passage_id
stringlengths
47
47
text
stringlengths
151
302k
text_bn
stringlengths
17
301k
<urn:uuid:1a2f5bb9-2a29-4403-a856-a702cc2ea576>
Learn a Space Dance Dance > Science Join dance artist Joanna in learning an interpretive dance about the Earth. It is encouraged that the Elements of Dance video be watched prior to starting this dance. - Students will learn a movement phrase that interprets and expresses features of Earth. They will learn how to adapt the movements to create a complete dance. It incorporates different elements of dance, with focus on Space, Body, and Time. - Students are challenged to select a planet, interpret its features (size, temperature, composition, interesting facts) and create their own planet dance.
স্পেস ডান্স শিখুন নাচ > বিজ্ঞান চিত্রনাট্য শিল্পী জোয়ানার সাথে পৃথিবী সম্পর্কে একটি ব্যাখ্যামূলক নাচ শিখতে যোগ দিন। এই নাচ শুরু করার আগে ডায়াগ্রামস ভিডিও দেখা উত্সাহিত করা হয়। - শিক্ষার্থীরা পৃথিবীর কিছু বৈশিষ্ট্যকে বোঝায় এমন একটি মুভমেন্ট বাক্যাংশ শিখবে। তারা শিখবেন কিভাবে গতি সামঞ্জস্য করতে হয় এবং একটি সম্পূর্ণ নাচ তৈরি করতে হয়। এটি নাচের বিভিন্ন উপাদান রয়েছে, স্পেস, বডি এবং সময়ের উপর মনোযোগ দিয়ে। - ছাত্রদের স্পেস, বডি, সময়, আকর্ষণীয় তথ্য এবং একটি গ্রহের নাম বেছে নিতে বলা হয়।
<urn:uuid:bbb43699-255d-44a1-bfdd-fd5eab34f4f4>
A Comparison of the Concept of Honor in the "Iliad" and the" Nibelungenlied" Jacobson, Heidi Lis Weiler, 1946-2000 MetadataShow full item record Honor was an important aspect of both heroic sets of ideals, but because of the different purposes of the epics, honor had a different role in each epic. To say that in the Iliad honor was Glorified, and in the Nibelungenlied it was not is to simplify things too much. When honor led to needless loss of life, then it was bad. The Iliad substantiated that statement too. When Achilles became excessive in his wrath, he lost the favor of the 30ds. The Iliad was concerned with the personal honor of one man, and heroic reclaiming of his due honor. The Nibelungenlied told a story of what honor could do to whole tribes or masses of people when it was misinterpreted. The Iliad secondarily told the tragic story of the Trojan War, but the Nibelungenlied secondarily told the tragic story of two people. The codes of honor were basically the same, but the different purposes of the epics led to different interpretations or comments on the heroic codes. 30th epics did What they were intended to do reasonably well; and though their purposes differed, the fact that they both dealt with the heroic code of ethics, or honor, unites them and makes a comparison possible. For what both epics defined as honorable is related.
"ইলিয়াড" এবং "নিলসবার্গিল্ড"-এ অনারের ধারণার তুলনা জেকবসেন, হাইডি লিশ উইলেট, ১৯৪৬-২০০০ মৌডিহিমাউন্টস পুরো আইটেম রেকর্ড সম্মান ছিল বীরত্বপূর্ণ আদর্শের উভয় সেট, কিন্তু মহাকাব্যগুলির বিভিন্ন উদ্দেশ্যে কারণে, প্রতিটি মহাকাব্যে সম্মান একটি ভিন্ন ভূমিকা ছিল। ইলিয়াডকে গৌরবের সাথে বলা হয়েছে, আর নিবেলুঙ্গিলে বলা হয়েছে তা নয়, বলা হয়েছে অযথা প্রাণ হারানো। ইলিয়ডও বিষয়টা আরও সহজ করে বলেছে। যখন সম্মান অপ্রয়োজনীয় প্রাণ হারানোর কারণ হয়েছিল, তখন তা খারাপ ছিল। ইলিয়ড এটাও প্রমাণ করে। যখন অ্যাকিলিস রাগে অত্যন্ত বেশি হয়ে পড়েছিলেন, তখন ৩০ জন দরোয়ানের মায়া হারিয়েছিল। ইলিয়াড একজন মানুষের ব্যক্তিগত সম্মানের জন্য উদ্বিগ্ন ছিল, এবং বীরত্বপূর্ণ সম্মানের পুনরুদ্ধার বীরত্বের জন্য কারণ হয়েছিল। নিবের্নেলিনহিডের কাহিনীটি একটি গল্প বলেছিল যা সম্মান সমস্ত উপজাতি বা সমগ্র জনগণকে কী করতে পারে যখন এটিকে ভুল বোঝা হয়। ইলিয়াড প্রথমে ট্রোজান যুদ্ধের করুণ কাহিনী বলেছিল, তবে নেক্নব্রুইনলিয়েড দ্বিতীয় স্থানে দুটি ব্যক্তির দুঃখজনক কাহিনী বলেছিল। সম্মানের কোডগুলি মূলত একই ছিল, তবে মহাকাব্যের বিভিন্ন উদ্দেশ্য বীরত্বপূর্ণ কোডগুলিতে বিভিন্ন ব্যাখ্যা বা মন্তব্যের দিকে পরিচালিত করেছিল। ৩০তম মহাকাব্যটি যুক্তিসঙ্গতভাবে ভাল করার উদ্দেশ্যে ছিল; এবং যদিও তাদের উদ্দেশ্য ভিন্ন ছিল, তারা উভয় বীরত্বপূর্ণ নীতিশাস্ত্রের সঙ্গে কাজ করেছিলেন, বা সম্মান, তাদের মধ্যে পার্থক্য ছিল এবং তাদের তুলনা করা সম্ভব করে তোলে। যা উভয়ই সম্মানজনক হিসেবে সংজ্ঞায়িত করেছিল তা সম্পর্কিত।
<urn:uuid:c6c629df-3278-4bff-ae2e-bff5c5c85012>
Proper ways of breathing can cure serious disease like asthma. One should pay attention to breathing along with practicing yog asana. Some important exercises are being mentioned underneath, which are helpful in controlling the disease. 1. Always sit straight. Whenever you stand, keep your back straight. Fold your lips in the manner they are folded to blow whistle. Then apply pressure and exhale. Count the breaths and slowly double the capacity to stop the breath but do not do it forcibly. Do not stop breath in between the process of inhaling and exhaling because irregular breathing pattern should not be followed in case of asthma. 2. If you are unable to breathand the shoulders and neck muscles become stiff then follow this technique. Bend the left ear downwards so that it touches the left shoulder, repeat the same technique with the right ear. Lift the shoulders in such a way that they touch both the ears. Slowly bring down the shoulders as far as possible and rotate them forward, backward, up and down in a circular motion. Keep the pace of rotation fast at sometimes and slow at other times.When the muscles get relaxed the breathing also becomes normal and stops the irregular respiration pattern, congestion in the chest and anxiety. 3. Lie down straight and keep a book on the stomach. Breath through the diaphragm and see that the book moves upwards when you exhale and comes down when you inhale. This exercise should be done everyday for five minutes, it improves the health of the lungs and strengthens the muscles. Gradually increase the duration of the exercise and the weight on the stomach. A simple exercise to expand the skeleton: 1. Spread the legs equal to the distance of the shoulders, take the hands forwards and exhale, then spread the hands and take them on either side of the body and then backwards. Keep the elbows on the back and try to expand the skeleton and inhale slowly. 2. Spread the legs equal to the distance of the shoulders and stand straight. Now lift both the hands upwards and try to contract the body in the same position. Take slow and deep breaths in this position. You should feel that the skeleton is moving above the spine. Exhale while bringing down the hands and concentrate only on exhaling.
সঠিকভাবে শ্বাস ফেলার ফলে হাঁপানি মতো গুরুতর রোগ নিরাময় হতে পারে। যোগব্যায়ামের সঙ্গে শ্বাস ফেলার দিকে নজর দেওয়া উচিত। নিচে কয়েকটি গুরুত্বপূর্ণ অনুশীলনের কথা বলা হচ্ছে, যা রোগ নিয়ন্ত্রণে সহায়ক। ১. সব সময় সোজা হয়ে বসুন। যখনই দাঁড়ান, তখন আপনার পিঠ সোজা রাখুন। স্তনবৃন্ত ভাঁজ করে, যেভাবে ভাঁজ করা হয় সেভাবে ঠোঁট ভাঁজ করে বাঁশি বাজান। এরপর চাপ দিয়ে শ্বাস ছাড়তে থাকুন এবং দম না ছেড়েই শ্বাস ছাড়তে থাকুন। শ্বাস ছাড়ার সময়কে দ্বিগুণ করুন এবং জোরে শ্বাস ছাড়লেও জোর করে ছাড়বেন না। শ্বাস নেওয়ার এবং ছাড়ার প্রক্রিয়াটির মাঝখানে শ্বাস বন্ধ করবেন না কারণ হাঁপানির ক্ষেত্রে অনিয়মিত শ্বাসপ্রণালীর প্যাটার্ন অনুসরণ করা উচিত নয়। ২. যদি আপনি শ্বাস নিতে অক্ষম হন এবং কাঁধ ও ঘাড়ের পেশীগুলি শক্ত হয়ে যায় তবে এই কৌশলটি অনুসরণ করুন। বাঁ কানটি পেছনের দিকে এলিয়ে দিন যেন তা বাম কাঁধ স্পর্শ করে, একই কৌশলটা ডান কান দিয়েও পুনরাবৃত্তি করুন। কাঁধগুলোকে এমনভাবে ওপরে ওঠান যাতে করে দুটো কাঁধই একসঙ্গে লেগে যায়। ধীরে ধীরে কাঁধ যতটা সম্ভব নিচে নামিয়ে এনে বৃত্তাকার গতিতে সামনে, পেছনে, উপরে এবং নিচে ঘোরান। ঘূর্ণনের গতি কখনো কখনো জোরে জোরে আর কখনো কখনো ধীর গতিতে রাখুন৷   যখন পেশীগুলো শিথিল হয়ে যায় তখন শ্বাস-প্রশ্বাস স্বাভাবিকভাবে হয়ে যায় এবং অনিয়মিত শ্বাস-প্রশ্বাস বন্ধ হয়ে যায়, বুকে চাপ আর উদ্বেগ কমে যায়। ৩. পেটের ওপর একটি বই রেখে সোজা হয়ে শুয়ে পড়ুন। ডায়াফ্রামকে শ্বাস ফেলা এবং দেখুন যে বই যখন শ্বাস ফেলা হয় তখন উপরের দিকে চলে যায় এবং যখন শ্বাস নেওয়া হয় তখন তা নীচের দিকে নেমে আসে, এই ব্যায়ামটি প্রতিদিন পাঁচ মিনিট করে করা উচিত, এটি ফুসফুসের স্বাস্থ্যের উন্নতি করে এবং পেশী শক্তিশালী করে। ধীরে ধীরে অনুশীলনের সময়কাল এবং পেটের ওজন বাড়ান। হাড় প্রসারিত করার জন্য একটি সাধারণ অনুশীলন: 1. কাধের দূরত্বের সমান পা ছড়িয়ে হাত দুটো সামনের দিকে নাও এবং ছাড়ো, তারপর হাত দুটো ছড়িয়ে শরীরের যেকোনও দিকে এবং একটু পেছনে নিয়ে যাও এবং পেছনের দিকে ফিরে নাও। কনুই পিঠে লাগিয়ে ধীরে ধীরে কঙ্কালকে প্রসারিত করার চেষ্টা করো। ২. কাধের দূরত্বের সমান পা ছড়িয়ে দিয়ে সোজা হয়ে দাঁড়াও। এবার দুটো হাত ওপরের দিকে তুলে একই ভঙ্গিতে শরীরটা জোরে ছাড়ানোর চেষ্টা কর। এই অবস্থায় আস্তে আস্তে গভীর নিশ্বাস নাও। তোমার মনে হবে যে স্ক্যালোপডগুলো মেরুদন্ডের ওপরে উঠছে। হাত নামিয়ে দম ফেলার সময় শ্বাস ছাড়ুন।
<urn:uuid:b8d710bd-4c01-47a9-aedb-f432003d938a>
Low Vitamin D & Ovulation Vitamin D is perhaps most well-known for its role in calcium absorption and helping the body build and maintain strong bones. The skin makes vitamin D from sunlight exposure. Few foods contain vitamin D; fatty fish are the best sources. Other sources include cheese, egg yolks, mushrooms and beef liver. The recommended amount of vitamin D for adults up to age 70 is 600 international units daily, according to the Office of Dietary Supplements. Emerging evidence suggests vitamin D may help regulate reproduction and that low vitamin D levels may negatively influence ovulation. Only preliminary data is available at this time, however. An Emerging Role in Reproduction In its active form, vitamin D acts as a steroid hormone and appears to play a role in regulating reproduction, according to a systematic review published in the "European Journal of Endocrinology" in January 2012. Researchers from the Medical University of Graz in Austria found existing clinical data showing vitamin D receptors are found in reproductive tissues. Vitamin D receptor gene proteins are found in ovaries, indicating a role in sex hormone production, according to the researchers. The inner lining of the uterus and placenta also contain vitamin D receptors, according to the review. Stimulates Sex Hormones Austrian researchers found more evidence of the role of vitamin D in reproduction. They reviewed existing data showing that in human ovarian tissue, vitamin D stimulates production of progesterone, estradiol and estrone -- the sex hormones. These hormones are involved in the menstrual cycle. In addition, vitamin D helps transport calcium in the placenta and stimulates development of the uterus, which is necessary for fertility, according to the researchers. Low Vitamin D and Ovulation Problems Low vitamin D levels may negatively affect ovulation, according to preliminary data from Yale University researcher Dr. Lubna Pal. She presented her findings at the American Society for Reproductive Medicine Annual Meeting in November 2011. Pal and her colleagues conducted a small study involving 67 women with problems ovulating. She found a significant link between low vitamin D and ovary disturbance. While the preliminary results are interesting, more research is needed to confirm a link. Points to Consider Vitamin D appears to play a role in reproduction, and deficiency may have a negative impact on ovulation, but it's too soon to say for sure. Well-designed human studies are needed for a definitive answer. Ask your health care provider to check your levels if you're concerned you're not getting enough vitamin D. A level of 50 nanomoles per liter and above is sufficient for most people, according to the National Institutes of Health Office of Dietary Supplements. - Research and Findings; American Society for Reproductive Medicine Annual Meeting; November 2011 - Office of Dietary Supplements: Vitamin D - Pixland/Pixland/Getty Images
ভিটামিন ডি এবং ভিটামিন ও ই এর কম পরিমাণে গর্ভসঞ্চার হয় অন্যান্য উৎসগুলো হচ্ছে পনির, ডিমের কুসুম, মাশরুম এবং গরুর যকৃত। প্রাপ্তবয়স্ক ব্যক্তিদের জন্য সুপারিশকৃত ভিটামিন ডি প্রতিদিন ৭০ বছর বয়স পর্যন্ত ৬০০ আন্তর্জাতিক ইউনিট, অফিস অফ ডায়েট সাপ্লিমেন্ট অনুযায়ী। উদ্ভূত প্রমাণগুলি বলে যে ভিটামিন ডি প্রজননকে নিয়ন্ত্রণ করতে পারে এবং কম ভিটামিন ডি স্তর ডিম্বস্ফোটনকে নেতিবাচকভাবে প্রভাবিত করতে পারে। শুধুমাত্র প্রাথমিক তথ্য এই সময়ে পাওয়া যায়. পুনরুৎপাদন একটি উদীয়মান ভূমিকা এর সক্রিয় আকারে, ভিটামিন ডি স্টেরয়েড হরমোন হিসাবে কাজ করে এবং পুনরুৎপাদন নিয়ন্ত্রণ করতে ভূমিকা রাখে, জানুয়ারি ২০১২ সালে "ইউরোপীয় জার্নাল অফ এন্ডোক্রাইনোলজি" তে প্রকাশিত পদ্ধতিগত রিভিউ অনুযায়ী। অষ্ট্রিয়ার গ্রাৎস মেডিকেল ইউনিভার্সিটির গবেষকরা পুরুষাঙ্গের ডিম্বাশয়ে পাওয়া ভিটামিন ডি রিসেপ্টরের অবস্থান বর্তমান ক্লিনিকাল তথ্য থেকে দেখায়, গবেষকরা বলেন। জরায়ু অভ্যন্তরে এবং অমরা থেকেও ভিটামিন ডি রিসেপ্টর থাকে বলে রিভিউতে বলা হয়েছে। স্টিমুলেশন সেক্স হরমোনকে প্ররোচিত করে অস্ট্রিয়ান গবেষকরা প্রজননে ভিটামিন ডি-এর ভূমিকার আরও প্রমাণ পেয়েছেন। তারা বিদ্যমান উপাত্ত পর্যালোচনা করে দেখেছেন যে, মানব ডিম্বাশয়ের টিস্যুতে ভিটামিন ডি প্রোজেস্টেরন, এস্ট্রাডিওল ও এস্ট্রোন নামে যৌন হরমোন উৎপাদনকে উদ্দীপ্ত করে। এই হরমোনগুলো মাসিক চক্রের সাথে জড়িত। এ ছাড়াও ভিটামিন ডি প্লাসেন্ট্রিতে ক্যালসিয়াম পরিবাহিত করতে সাহায্য করে এবং জরায়ুর বিকাশকে উদ্দীপিত করে, যা উর্বরতার জন্য প্রয়োজনীয়, জানিয়েছে গবেষকরা। Low ভিটামিন ডি এবং ডিম্বস্ফোটন সমস্যা Low ভিটামিন ডি মাত্রা নেতিবাচক প্রভাব ডিম্বস্ফোটন হতে পারে, ইয়েল বিশ্ববিদ্যালয়ের গবেষক ডাঃ লুবনা পাল প্রাথমিক তথ্য অনুযায়ী। তিনি ২০১১ সালের নভেম্বরে আমেরিকান সোসাইটি ফর রিপ্রোডাক্টিভ মেডিসিন বার্ষিক সভায় তার ফলাফল উপস্থাপন করেন। পাল এবং তার সহকর্মীরা ৬৭ জন নারীর ডিম্বাশয় সমস্যার সাথে জড়িত একটি ছোট অধ্যয়ন পরিচালনা করেন। তিনি কম ভিটামিন ডি এর সাথে ডিম্বাশয় ব্যধির মধ্যে একটি উল্লেখযোগ্য সংযোগ খুঁজে পেয়েছেন। প্রাথমিক ফলাফলগুলো আকর্ষণীয় হলেও একটি যোগসূত্র নিশ্চিত করার জন্য আরও গবেষণা প্রয়োজন। বিবেচনার পয়েন্টগুলি প্রজননে ভিটামিন ডি এর ভূমিকা রয়েছে বলে মনে হয় এবং অভাবটি ডিম্বস্ফোটনে নেতিবাচক প্রভাব ফেলতে পারে, কিন্তু এটি নিশ্চিত করার জন্য খুব শীঘ্রই। সুপরিকল্পিত মানবসমীক্ষা অপরিহার্য উত্তর হতে পারে যদি আপনি যথেষ্ট ভিটামিন ডি পাচ্ছেন না। প্রতি লিটারের মধ্যে 50 টি ন্যানো মোলার এবং তার বেশি, জাতীয় স্বাস্থ্য ইনস্টিটিউটস অফ হেলথ অফিস অনুসারে বেশিরভাগ লোকের জন্য যথেষ্ট। - গবেষণা এবং আবিষ্কার; আমেরিকান সোসাইটি ফর রিপ্রোডাকটিভ মেডিসিন বার্ষিক সভা; নভেম্বর ২০১১ - খাদ্য ও পুষ্টি ইনস্টিটিউট: ভিটামিন ডি - পিক্সল্যান্ড / পিক্সল্যান্ড গল ছবি সৌজন্যে
<urn:uuid:cb7fb0a5-eccc-40a9-885e-1a4c7abfca9c>
Writing is a skill we can always get better at – and practice is something that definitely helps improve our skill! Here are a few tips for how to practice writing to improve your skills at it: - Try writing for a genre or in a style you have never done before. If you generally write fiction, try non-fiction. If you usually write horror, try romance. If you prefer writing for adults, try writing for children. If you are usually all about writing descriptions, try writing a screenplay. Mix it up and try something totally new to get out of your comfort zone. - Experiment with writing different lengths. Take up the NaNoWriMo challenge and write a 50,000-word novel in one month… or try writing six-word stories. Shift from writing a manuscript of several hundred pages to focusing on Tweet-sized pieces of writing. [tweetthis twitter_handles=”@Saganlives”]Writing is a skill we can always improve.[/tweetthis] - Prepare an outline and summary for a story. This type of organizational writing and summarizing can be extremely challenging if you’re not used to it, but it’s an important craft! - Spend 15 minutes free writing. Sit down at the computer or with pen and paper and just write. Don’t worry about if your sentence doesn’t make sense or if the content is silly; just write and see what comes out. - Edit your work. Editing is a different skill than writing, but editing your own work can help you to see where your writing can be improved. While you certainly can send a first draft of a manuscript for an editor to review, you will be able to improve your writing by going through and editing the first draft yourself. - Do some collaborative writing. Write an article or story with another author. What’s fun about this way of writing is that it introduces you to a whole new style of writing. You can also talk with the other author about why you are each writing in these ways, what you like and dislike about your writing style, etc. (And when I say “author” here, I don’t mean that it necessarily has to be a published author – a friend who likes to write will do just fine!) - Re-tell a story that you know in your own words. Write your own version of a classic fairytale. Write a different ending to one of your favorite books. Doing this will give you the opportunity to get to know familiar characters in a new way, and think about plot and voice in a new light. [tweetthis twitter_handles=”@Saganlives”]Improve your writing by editing the first draft yourself.[/tweetthis] - Learn new words. If you like to write, the chances are you know how to put a story together (the basics of it, at the very least!). Of course, there’s certainly nothing wrong with taking courses or reading books on how to write a story, but I tend to feel that learning new words can be more useful. Broaden your vocabulary so that your writing can expand and evolve. - Create a character analysis. Either create a new character and conduct an analysis of them, or work off of an existing character (from your own writing or someone else’s). Get as deep into the character as possible, taking into consideration what they would say or do if you spent the day with them, and where they will be in 10 years, and how they would react to shocking news. This will help you get out of your head and into the character’s.
লেখা একটি দক্ষতা যা আমরা সবসময় উন্নতি করতে পারি - এবং অনুশীলন এমন একটি জিনিস যা অবশ্যই আমাদের দক্ষতাকে উন্নত করতে সাহায্য করে! এখানে কয়েকটি টিপস রয়েছে কিভাবে এটি অনুশীলন করে আপনার দক্ষতা উন্নত করতে হবে: - এমন একটি ধরণের জন্য বা এমন শৈলীতে লেখার চেষ্টা করুন যা আপনি আগে কখনও লিখেননি। আপনি যদি সাধারণত কথাসাহিত্য লেখেন, তবে অ কথাসাহিত্য। আপনি যদি সাধারণত রোম্যান্স লেখেন, তবে রোম্যান্স। আপনি যদি প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য লিখতে পছন্দ করেন তবে শিশুদের জন্য লিখুন। আপনি যদি সাধারণত বর্ণনার মধ্যে থাকেন তবে একটি চিত্রনাট্য লিখুন। এটি মিশিয়ে চেষ্টা করুন এবং আপনার স্বাচ্ছন্দ্যের অঞ্চল থেকে বেরিয়ে আসার জন্য একেবারে নতুন কিছু চেষ্টা করুন। - বিভিন্ন দৈর্ঘ্যের লেখার চেষ্টা করুন। না-ওয়্রীমি চ্যালেঞ্জ গ্রহণ করুন এবং এক মাসে ৫০,০০০ শব্দের একটি উপন্যাস লিখে ফেলুন... অথবা ছয়টি শব্দের গল্প লেখার চেষ্টা করুন। কয়েক শত পৃষ্ঠার একটি পাণ্ডুলিপি থেকে টুইট আকারের লেখা লেখার দিকে মনোযোগী হওয়া। [tweetthisTwitter পন্ডিচেরি=”@সেগলানভিজেন্টস”]লেখা একটি দক্ষতা যা আমরা সর্বদা উন্নতি করতে পারি।[/tweetthis] - একটি গল্পের জন্য একটি রূপরেখা এবং সারসংক্ষেপ প্রস্তুত করুন। এই ধরণের সংগঠন লেখা এবং সারসংক্ষেপ তৈরি করা খুব চ্যালেঞ্জিং হতে পারে যদি আপনি এটি সম্পর্কে অভ্যস্ত না হন, তবে এটি একটি গুরুত্বপূর্ণ নৈপুণ্য! - প্রতি 15 মিনিটের জন্য মুক্ত হাতে লিখতে বসুন। কম্পিউটার বা কলম এবং কাগজ দিয়ে বসে লিখুন। আপনার বাক্যটি অর্থপূর্ণ হয় না বা বিষয়বস্তুটি অযৌক্তিকভাবে হয় না, কেবল লিখুন এবং দেখুন কী বেরিয়ে আসে। - আপনার কাজটি সম্পাদনা করা। সম্পাদনার চেয়ে লেখার একটি ভিন্ন দক্ষতা রয়েছে, তবে আপনার নিজের কাজ সম্পাদনা করা আপনাকে দেখতে সাহায্য করতে পারে যে আপনার লেখার উন্নতি হতে পারে। যদিও আপনি অবশ্যই একজন সম্পাদকের জন্য একটি পাণ্ডুলিপির একটি প্রথম খসড়া পাঠাতে পারেন পর্যালোচনার জন্য, আপনি নিজেই প্রথম খসড়াটি পরীক্ষা করে এবং সম্পাদনা করে আপনার লেখার উন্নতি করতে সক্ষম হবেন। - কিছু দলগত লেখা। অন্য লেখকের সাথে একটি নিবন্ধ বা গল্প লিখুন। এই লেখার এই ধরনের সাথে যা মজার বিষয় তা হল এটি আপনাকে একটি নতুন শৈলীর লেখার সাথে পরিচয় করিয়ে দেয়। আপনি অন্যান্য লেখকের সাথেও কথা বলতে পারেন কেন আপনি প্রত্যেকে এই ভাবে লিখছে, আপনার লেখার শৈলীর কি পছন্দ এবং অপছন্দ ইত্যাদি সম্পর্কে। (আর এখানে যখন “লেখক” বলেছি, আমি বলছি না যে সেটা অবশ্যই প্রকাশিত লেখক হতে হবে—একজন বন্ধু যে লিখতে পছন্দ করে, সে-ই ভালো পারবে!) - নিজেই এমন একটি গল্প বলুন যেটি আপনি জানেন। একটি ক্লাসিক রূপকথার নিজস্ব সংস্করণ লিখুন। আপনার প্রিয় কোনো বইয়ের একটি ভিন্ন সমাপ্তি লিখুন। এটি করলে আপনাকে পরিচিত চরিত্রগুলির সাথে নতুন উপায়ে পরিচিত হওয়ার সুযোগ দেবে এবং প্লট এবং ভয়েস সম্পর্কে ভাবতে নতুন আলোকে আলোকিত হবে। [tweetthis twitter খনিক্ষগুলি=”@সাগানলি ভায়োলেটেড”]প্রথম খসড়াটি নিজেই সম্পাদনা করে আপনার লেখার উন্নতি করুন।[/tweetthis] - নতুন শব্দ শিখুন। লেখা ভালো লাগলে, গল্প কীভাবে সাজাতে হয় (অন্তত এটার ভিতটা তো জানেন! )। অবশ্যই, কোর্স নেওয়া বা কীভাবে একটি গল্প লিখতে হয় সে সম্পর্কে বই পড়ার ভুল নেই, তবে আমি মনে করি যে নতুন শব্দ শেখার চেয়ে আরও বেশি কিছু শেখা ভাল। আপনার শব্দভাণ্ডার প্রসারিত এবং বিকশিত করতে আপনার লেখাকে প্রসারিত করুন। - একটি অক্ষর বিশ্লেষণ তৈরি করুন। হয় নতুন অক্ষর তৈরি করে তার বিশ্লেষণ করুন, অথবা বিদ্যমান অক্ষর থেকে (আপনার নিজের লেখা বা অন্য কারও থেকে) কাজ করুন। চরিত্রটির যতোটা সম্ভব গভীরে প্রবেশ করুন, আপনি তাদের সঙ্গে দিনে যা বলবেন বা করবেন বলে মনে করেন, এবং ১০ বছর ধরে তারা কোথায় থাকবে, এবং তারা এই ধরনের খবর দেখে কেমন প্রতিক্রিয়া দেখাবে সে বিষয়ে বিবেচনা করুন। এটি আপনাকে আপনার মাথা থেকে বেরিয়ে এসে চরিত্রের মধ্যে প্রবেশ করতে সাহায্য করবে।
<urn:uuid:208a1688-6987-460c-9980-fc534f3da644>
About 5 million Americans born in this country have limited English skills, according to the United States Census Bureau. The agency also says that approximately 20 million people are living in America, but born in a foreign country, do not speak English very well. There are many reasons that people in America need to improve their language skills. Many people find it difficult to get a good-paying job if they do not speak English fluently. Once they land one, it can be challenging to get promoted if you do not read and write English well. If you came to America as an immigrant, the chances are that you want to enhance your life here. Learning English is a great way to do that as you will probably make more money. People who do not have excellent English skills often find it challenging to make friends in America. Learning English allows you to easily share what makes your home country fantastic with people who may never travel there. It also allows you to learn more about other cultures as they share their stories in English. It is hard to become fully integrated into the great American melting pot if you do not know English. For example, your child’s teacher is more fluent in English than they are in a foreign language. Many road signs and other pieces of information are printed only in English. You may find new restaurants or attractions to visit when you learn the language better. Statistics show that people who do not know English are often the victim of exploitation and violence. As a person living in America, you have many different rights. If you do not know English, then it becomes more challenging to learn about and protect your rights. While you may think that you can always depend on legal aid services and translators, finding a competent one can be a challenge if you are in a hurry. You can protect your rights better when you speak English. Social acceptance, in many situations, requires you to know English. Most Americans believe that learning English is a sign of respect. While you do not have to agree, you need to consider that you may need to rely on people who think this way. You may need them to protect you, educate you, and help you in many ways. If you are ready to go to an English school in Orlando, then call Celebration Language Institute. They offer several types of English classes, which allows you to choose the one meeting your needs the best. Each class is specifically geared to meet the needs of each student, helping them to stay motivated throughout the process. Attend English school in Orlando today to improve your life. Written by Lauren Yagla Aug. 5, 2019
মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের আদমশুমারি দপ্তরের হিসাব অনুযায়ী, প্রায় ৫০ লক্ষ মার্কিন নাগরিকের ইংরাজি সম্পর্কে সামান্য জ্ঞান আছে, যারা এই দেশে জন্মগ্রহণ করেছেন। এছাড়াও, আরও প্রায় ২ কোটি মানুষ আমেরিকার অধিবাসী অথচ বিদেশি নাগরিকরূপে জন্মগ্রহণ করেছেন, কিন্তু তাঁরা ইংরাজিতে খুব একটা ভাল কথা বলেন না। অনেক কারণ রয়েছে যে আমেরিকার মানুষের তাদের ভাষা দক্ষতা উন্নত করা প্রয়োজন। অনেক লোক সাবলীলভাবে ইংরেজি বলতে না পারলে একটি ভাল বেতনযুক্ত চাকরি পেতে কঠিন মনে করে। একবার তারা অবতরণ করলে, ইংরেজিতে ভালোভাবে না লিখতে জানলে পদোন্নতি অর্জন করা কঠিন হতে পারে। আপনি অভিবাসী হিসাবে আমেরিকায় এসেছেন, আপনার জীবনের মান উন্নত করার সুযোগ রয়েছে। ইংরেজী শেখার জন্য এটি একটি বড় উপায় কারন আপনার সম্ভবত আরও বেশি অর্থ উপার্জন করার সম্ভাবনা রয়েছে। ইংরেজি শেখা আপনাকে আপনার দেশের জন্য যা অপরিহার্য তা সহজেই ভাগ করে নেওয়ার সুযোগ দেয়, যাদের হয়তো সেখানে কখনো যাতায়াত নেই। এটি আপনাকে অন্যান্য সংস্কৃতি সম্পর্কে আরও জানতে দেয় যেমন তারা ইংরেজিতে তাদের গল্পগুলি ভাগ করে নেয়। আপনি ইংরেজি না জানলে আমেরিকার গলানো পাত্রে পুরোপুরি যুক্ত হওয়া কঠিন। উদাহরণস্বরূপ, আপনার সন্তানের শিক্ষক বিদেশী ভাষায় কথা বলার চেয়ে ইংরেজিতে বেশি সাবলীল। অনেক রাস্তার চিহ্নগুলি এবং অন্যান্য তথ্য শুধুমাত্র ইংরেজিতে মুদ্রিত হয়। আপনি আরও ভাল ভাষাটি শেখার সময় দর্শনীয় স্থানগুলি দেখার জন্য নতুন নতুন রেস্তোরাঁ বা আকর্ষণগুলি খুঁজে পেতে পারেন। পরিসংখ্যান দেখায় যে, ইংরেজি জানেন না এমন লোকেরা প্রায়ই শোষণ ও সহিংসতার শিকার হন। আমেরিকায় বাস করা মানুষ হিসাবে, আপনার অনেক অধিকার রয়েছে। যদি আপনি ইংরেজি জানেন না, তবে আপনার অধিকারগুলি শেখা এবং সুরক্ষা করা আরও কঠিন। যদিও আপনি মনে করতে পারেন যে আইনগত সহায়তা পরিষেবাগুলি এবং অনুবাদকগুলির উপর নির্ভর করতে পারেন, আপনার তাড়াহুড়োয় একটি যোগ্য সহকারী খুঁজে পাওয়া একটি চ্যালেঞ্জ হতে পারে। আপনি ইংরেজি কথা বললে আপনার অধিকার আরও ভাল রক্ষা করতে পারেন। সামাজিক গ্রহণ, অনেক ক্ষেত্রে আপনাকে ইংরেজি জানতে হবে। বেশিরভাগ মার্কিন নাগরিক বিশ্বাস করে যে ইংরেজি শেখা সম্মানের একটি চিহ্ন। আপনার যদি রাজি না-ও হতে হয়, তবুও আপনাকে বিবেচনা করতে হবে যে আপনাকে এমন মানুষের উপর নির্ভর করতে হতে পারে, যারা এই ধরনের চিন্তা করে। আপনার সুরক্ষার জন্য আপনাকে রক্ষা করতে, শিক্ষিত করতে এবং অনেক উপায়ে আপনাকে সহায়তা করার জন্য তাদের প্রয়োজন হতে পারে। আপনি যদি অর্লান্ডোতে ইংরেজী স্কুলে যেতে প্রস্তুত হন তবে সেলিবেশন ল্যাংগুয়েজ ইনস্টিটিউটকে কল করুন। তারা বিভিন্ন ধরণের ইংরেজি ক্লাস অফার করে, যা আপনাকে আপনার প্রয়োজন অনুযায়ী সবচেয়ে ভালটি বেছে নিতে সহায়তা করবে। প্রতিটি ক্লাস বিশেষভাবে প্রতিটি শিক্ষার্থীর প্রয়োজন মেটানোর জন্য তৈরি করা হয়েছে, যা তাদের পুরো প্রক্রিয়া জুড়ে অনুপ্রাণিত থাকতে সহায়তা করবে। জীবনের উন্নতি করার জন্য অর্লান্ডোতে আজ আপনার ইংরেজি স্কুলটিতে যোগ দিন। লিখিত হয়েছেন লরেন ইয়াগলা আগস্ট ৫, ২০১৯
<urn:uuid:2d35f4f4-3ded-4252-b545-cddbdb1e1c23>
The History of Dental Implants Dental implants are an incredibly popular, highly effective treatment used to replace missing teeth. Treatment involves the use of small titanium posts, which are surgically placed in your jaw, to provide support for your replacement teeth. Keith A. Boenning, DDS provides dental implants to meet a variety of different tooth replacement needs. While commonly thought to be a modern development, dental implants have a much longer history. The First Dental Implants Dental implants are often thought to be a modern development. While this is true of implants that we know and use today, dental implants have been around for thousands of years. They have also been found in all different parts of the world, including Egypt and Rome. However, the earliest dental implants were often found to be placed after death. They were often placed as a way to prepare the body for the afterlife. One of the most interesting discoveries was one made in 1931. The mandible of a young Mayan woman was found with bits of seashell and bone in her jaw where a tooth should have been. Originally, it was thought that the implant had been placed after death. However, later it was found that her bone had begun to fuse to the implant, indicating that it had been placed while she was still alive. The Beginning of Modern Implants Modern implants are the result of modern discovery. In the 1950s, a Swedish orthopedic surgeon by the name of Per-Ingvar Brånemark was researching bone healing and regeneration. At one point, he placed a titanium rod in the femur of a rabbit. He later went to remove the rod only to find the bone had fused to it and he could not remove it. Brånemark had discovered osseointegration. This discovery led to further research that eventually led to the development of dental implants. The first implants were placed successfully in 1965. Even though they were successful, Brånemark continued with research and development, striving to make implants stronger, more reliable, and more successful. He eventually entered into a partnership with Bofors AB, a company that helped him to develop and market his dental implant products. Today, Bofors AB is known as Nobel Industries. Bofors AB eventually founded Nobelpharma, today Nobel Biocare, a company that focuses solely on dental implants. Nobel Biocare is the industry leader in dental implants and implant products. What is In Store for Dental Implants in the Future? Dental implants have undergone numerous developments since their initial development. Made from a titanium alloy, which has greatly improved their strength, there are many different types of implants, making treatment more widely available to more people. There are implants to replace a single tooth as well as several teeth. There are also several options available for full arch replacement, including options that can help to avoid the need for a bone graft before implant placement. Research and development continue to this day. There is currently research being conducted into alternative materials. One material that has been discovered is zirconia. This implant provides a metal-free option for those with allergies or those who want to avoid metals. Dental implants have completely revolutionized the way in which we can replace your teeth. For more information on dental implants, and to find out if they are the right solution for you, call Keith A. Boenning, DDS at (410) 828-1717 today to schedule your consultation.
দন্তস্থি চিকিৎসা দন্তস্থি হল একটি খুবই জনপ্রিয়, অত্যন্ত কার্যকরী চিকিৎসা, যার দ্বারা অনুপস্থিত দাঁত প্রতিস্থাপন করা হয়। চিকিৎসার জন্য সার্জ্যারি করে আপনার চোয়ালে স্থাপিত ছোট ছোট টাইটেনিয়ামের খুঁটি ব্যবহার করা হয়, যেগুলো অস্ত্রোপচার করে আপনার প্রতিস্থাপিত দাঁতটির জন্য সাহায্যস্বরূপ স্থাপন করা হয়। কিথ এ. বয়ন, ডিডিএস বিভিন্ন ধরণের দাঁতে প্রতিস্থাপনের প্রয়োজনে ডেন্টাল ইমপ্লান্ট সরবরাহ করে। সাধারণভাবে একটি আধুনিক উন্নয়ন মনে করা হলেও, ডেন্টাল ইমপ্লান্টের একটি দীর্ঘ ইতিহাস রয়েছে। প্রথম ডেন্টাল ইমপ্লান্ট ডেন্টাল ইমপ্লান্টগুলি প্রায়ই একটি আধুনিক উন্নয়ন বলে মনে করা হয়। যদিও আমরা আজ জানি এবং ব্যবহার করি এমন ইমপ্ল্যান্টের ক্ষেত্রে এটি সত্য, তবে ডেন্টাল ইমপ্ল্যান্ট হাজার হাজার বছর ধরে রয়েছে। তারা মিশর এবং রোম সহ বিশ্বের সমস্ত অংশে পাওয়া যায়। তবে প্রাচীনতম ডেন্টাল ইমপ্ল্যান্ট প্রায়শই দেখা যেত প্রায়ই মৃত্যুর পরে স্থাপন করা হতো। তারা প্রায়ই পরকাল জন্য শরীরের প্রস্তুত করার উপায় হিসাবে স্থাপন করা হত। সবচেয়ে আকর্ষণীয় আবিষ্কার ছিল ১৯৩১ সালে একজন তরুণ মায়ান মহিলার ম্যান্ডিবল সীশেল এবং হাড়ের টুকরা পাওয়া যায় তার চোয়াল যেখানে একটি দাঁত উচিত ছিল। আদতে, মনে করা হত যে, রোপনটি মৃত্যুর পর করা হয়েছে। তবে পরে এটি পাওয়া গেল যে তার অস্থি অস্থি যোগদান এ ফিউজ হতে শুরু করেছিল যা দেখায় যে সেটি তার জীবিত থাকাকালীন বসানো হয়েছিল। আধুনিক ইমপ্লান্টের সূচনা আধুনিক ইমপ্লান্টগুলি আধুনিক আবিষ্কারের ফল। ১৯৫০ এর দিকে পের-ইনকার্মেক নামে একজন সুয়েডীয় শল্যচিকিৎসক হাড়ের আরোগ্যসাধন ও পুনঃপ্রসবিনী নিয়ে গবেষণা করছিলেন। এক সময় তিনি একটি খরগোশের হাড়ে একটি টাইটেনিয়াম দণ্ড প্রবেশ করিয়েছিলেন। পরে তিনি রডের উপর হাত দিতে গিয়ে দেখেন হাড়টি এর সাথে লেগে গিয়ে ঢালাই হয়ে আছে এবং বের করতে পারেন নাই। ব্রংকিয়াস অস্থি সংযোগ আবিষ্কার করেছিলেন। এই আবিষ্কারের ফলে আরও গবেষণা হয় যার ফলশ্রুতিতে পরবর্তীতে দাঁতন বসানো শুরু হয়। প্রথম দন্ত্যবন্ধনী দন্তব্যবচ্ছেদ করে সফলভাবে ১৯৭৫ সালে প্রতিস্থাপিত হয়। যদিও তারা সফল ছিল, ব্রংকমার্ক গবেষণা ও উন্নয়ন চালিয়ে যান, ইমপ্ল্যান্টগুলিকে আরও শক্তিশালী, নির্ভরযোগ্য এবং আরও সফল করার চেষ্টা করেন। তিনি শেষ পর্যন্ত বোফস এবি-এর সাথে একটি অংশীদারিত্বে প্রবেশ করেন, একটি সংস্থা যা তাকে তার ডেন্টাল ইমপ্ল্যান্ট পণ্যগুলি বিকাশ এবং বাজারজাত করতে সহায়তা করেছিল। আজ, বফর্স এবি নোবেল ইন্ডাস্ট্রিজ নামে পরিচিত। বফর্স এবি অবশেষে নোবেল ফার্মাসিউটিক্যালস প্রতিষ্ঠা করে, আজ নোবেল বায়োকেয়ার, এমন একটি সংস্থা যা শুধুমাত্র ডেন্টাল ইমপ্ল্যান্টের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। নোবেল বায়োকেয়ার ডেন্টাল ইমপ্লান্টস এবং ইমপ্লান্ট পণ্যগুলিতে শিল্পের নেতা। ভবিষ্যতে ডেন্টাল ইমপ্লান্টের জন্য কী হবে? ডেন্টাল ইমপ্লান্টগুলি প্রথম বিকাশের পর থেকে অনেক বিকাশ হয়েছে। টাইটেনিয়াম সংকর ধাতু দিয়ে তৈরি, যা তাদের শক্তি ব্যাপকভাবে উন্নত করেছে, অনেক ধরনের ইমপ্লান্ট আছে, যা চিকিৎসার জন্য আরো ব্যাপকভাবে বেশি লোককে উপলব্ধ করে তোলে। একটি একক দাঁত প্রতিস্থাপন করার জন্য ইমপ্লান্ট আছে পাশাপাশি বেশ কয়েকটি দাঁত আছে। সম্পূর্ণ পুনরুদ্ধারের জন্য বেশ কয়েকটি বিকল্প রয়েছে যার মধ্যে হাড়ের হস্তক্ষেপের প্রয়োজন না হওয়ার পাশাপাশি বিকল্পগুলি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। গবেষণা ও উন্নয়ন আজও অব্যাহত রয়েছে। এখনও বিকল্প উপকরণ নিয়ে গবেষণা চলছে। এমন একটি উপাদান যা পাওয়া গেছে তা হল জিরকন। এই ইমপ্লান্টটি যাদের এলার্জি বা যারা ধাতু এড়াতে চায় তাদের জন্য ধাতু-মুক্ত বিকল্প প্রদান করে। ডেন্টাল ইমপ্ল্যান্টস দাঁতের যে পদ্ধতিতে পুরো বিপ্লব ঘটিয়েছে তা আমূল বদলে দিয়েছে। ডেন্টাল ইমপ্ল্যান্টস সম্পর্কে আরও জানার জন্য এবং আপনার জন্য সঠিক সমাধান কিনা তা জানতে, আপনি আজ কিথ এ. বুনিং, ড.ড.ডি.এইচ. ডি. কে (4১০) 828-1717 এ কল করুন।
<urn:uuid:b6f58d60-3d90-4b7e-b01b-91253198e8a2>
This unusual surname recorded in the spellings of Rafter, Raftiss and Wrafter, is Irish. It seems to originate from the popular clan name of O'Raferty, as it seems that in the registers of County Mayo, the spellings are quite interchangeable upto this century. As few people before late Victorian times could do much more than write their name, and it probably did not greatly effect the small communities of those times. It seems that the name was never recorded as O' Rafter, which does perhaps suggest that the origin was not Gaelic but Norman, as the name is quite well recorded in England. However there are no satisfactory recordings proving the matter either way. The earliest known recording is probably that of Thomas Raghtor, a burgess of Kilkenny in 1518. In the census of Ireland in 1659 it is said that Rafter is one of the principle surnames of County Leix, whilst a James Rafter is listed as one of the principal citizens of Kilkenny. Finally in 1713, Ignatius Rafter given as being a "Catholic gentleman of Kilkenny City," had the extraordinary honour for those days, of being licenced to carry "a sword, a gun (?), and a case of pistols". He was literally a walking armoury, although as to why he needed all this protection, is unclear. © Copyright: Name Origin Research 1980 - 2017
রর্ফার, রাফটিস এবং ওয়ার্ট্রিফটের বানানে এই অস্বাভাবিক উপাধিটি লিপিবদ্ধ হয়েছে, যা আইরিশ ভাষার। এটি ও'রাফার্টি জনপ্রিয় ক্লান নাম থেকে এসেছে বলে মনে হয়, কারণ এটি কাউন্টি মেয়ো এর বানানে এই শতাব্দীর মধ্যে খুব প্রায়ই বিনিময়যোগ্য বলে মনে হয়। যদিও খুব কম মানুষই দেরী ভিক্টোরিয়ান যুগের আগে তাদের নাম লেখার চেয়ে বেশি কিছু করতে পারত, এবং এটি সম্ভবত সেই সময়ের ছোট ছোট সম্প্রদায়ের উপর খুব একটা প্রভাব ফেলেনি। মনে হয় নামটা কখনো ও' রুফ হিসেবে রেকর্ড করা হয় নি, যা দেখে মনে হয় এটার উৎপত্তি কোন গ্যালিক নয় নর্মান হওয়াই ভাল কারণ ইংল্যান্ডে নামটা বেশ ভালভাবেই রেকর্ডভুক্ত রয়েছে. কিন্তু বিষয়টি ভাল কোন রেকর্ডিং ও হয় নি তাদেরও. সর্বপ্রথম জ্ঞাত রেকর্ডিং সম্ভবত থমাস র্যাগটোর, যিনি ১৫১৮ সালে কিলকেনির একজন বার্গেস। ১৬৫৯ সালে আয়ারল্যান্ডের আদমশুমারিতে বলা হয়েছে যে, রফার কাউন্টি লেইক্সের অন্যতম প্রধান পদবি এবং একটি জেমস রফার কিলকেনির প্রধান নাগরিকদের তালিকায় নাম রয়েছে। অবশেষে ১৭১৩ সালে, ইগনাটিয়াস রফার একটি "কিলকেনি শহরের ক্যাথলিক ভদ্রলোক" হিসেবে প্রাপ্ত হয়েছিলেন, সেই দিনগুলির জন্য অসাধারণ সম্মান ছিল, "একটি তরবারি, একটি বন্দুক (?'?) এবং একটি পিস্তল কেস বহন করার জন্য"। তিনি আক্ষরিক অর্থেই একটি হাঁটার চপার ছিল, যদিও কেন তার এই সব সুরক্ষা প্রয়োজন তা স্পষ্ট নয়। © কপিরাইট: নাম রিপ্রোডাকসন রিসার্চ ১৯৮০ - ২০১৭
<urn:uuid:472d1ca1-ad31-41ed-bec1-35dd5ada1dbd>
Budgeting for Modern Academics: Educating in a Challenged Economy Education is an ever-shifting field, but recent years have seen tension in what needs to change and the funding available to back those reforms. The Obama Administration’s educational agenda was hampered by the worst economic downturn since the Great Depression. Budget cuts forced school districts to curtail hiring of new teachers and developing incentives for teachers to retire. Additionally, teacher–student ratios expanded even as class sizes increased. Studies show (and have been replicated several times) that the influence of high-quality teachers on students is significantly more important than any other factors that have been identified. The teacher’s ability to make a genuine connection with each student is vital; however, this important element is being severely undermined in today’s educational environments. School budgets are not the only entities affected by the economic crisis. Financial difficulties within students’ families also play a huge role in educational problems in the United States. Many American homes are dual-income, with both parents working one or more jobs to try to meet their financial obligations. With more parents scrambling to make ends meet, less time is available for parental involvement in the education of their children. Parents have less time to teach their children basic fundamentals that were often taught at home when only one parent needed to work. With less time for parents to connect with schools, students may become unmotivated and put less effort into their schoolwork. They also may exhibit behavior problems at school and require more time and effort from school administrators, which in turn detracts from administrators’ efforts to improve schools. The past decade or so has seen economic turmoil and global upheaval. Having to simultaneously deal with multiple areas of financial stress has left the U.S. government budget stretched thin. Has unsteady economic status affected your school? Has it affected you personally? How have you seen financial strain affect the educators around you? To learn more about how education has handled economic and other plights over the centuries and where it may be heading now, check out our other articles on the subject of education and its historical trends.
আধুনিক একাডেমিকসের জন্য বাজেট: একটি চ্যালেঞ্জ অর্থনীতিসাহিত্য একটি অবিরাম ক্ষেত্র, কিন্তু সাম্প্রতিক বছরগুলোতে কি বদলাতে হবে তা শিখতে এবং সেই সংস্কারগুলির জন্য যে তহবিল রয়েছে তা নিয়ে উত্তেজনা দেখা দিয়েছে। ওবামা প্রশাসনের শিক্ষা কর্মসূচী গ্রেট ডিপ্রেশন পরবর্তী সবচেয়ে খারাপ অর্থনৈতিক মন্দার দ্বারা বাধাপ্রাপ্ত হয়েছিল। বাজেট কর্তন স্কুল জেলাগুলিকে নতুন শিক্ষক নিয়োগ এবং শিক্ষকদের অবসর গ্রহণ করতে ইচ্ছুক করার জন্য নতুন উদ্দীপনা হ্রাস করতে বাধ্য করেছে। উপরন্তু, শ্রেণী আকার বৃদ্ধি পাশাপাশি শিক্ষক-ছাত্র অনুপাত বেড়েছে। অধ্যয়ন দেখা যায় (এবং বেশ কয়েকবার প্রতিলিপি করা হয়েছে) যে, অন্যান্য যেসব চিহ্নিত হয়েছে তার চেয়ে উচ্চমানের শিক্ষকদের ছাত্রদের উপর প্রভাব অনেক বেশি গুরুত্বপূর্ণ। শিক্ষকের সত্যিকারের শিক্ষার্থীদের সাথে সংযোগ স্থাপনের ক্ষমতা একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয়, তবে আজকের শিক্ষাগত পরিবেশে এই গুরুত্বপূর্ণ উপাদানটি মারাত্মকভাবে উপেক্ষিত হচ্ছে। বিদ্যালয়ের বাজেট অর্থনৈতিক সংকটে আক্রান্ত একমাত্র সংস্থা নয়। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে শিক্ষাগত সমস্যাগুলির ক্ষেত্রে ছাত্রদের পরিবারের আর্থিক সমস্যাও একটি বড় ভূমিকা পালন করে। অনেক আমেরিকান বাড়িতে দ্বৈত-আয়ের ভূমিকা পালন করে, যেখানে পিতামাতা উভয়েই তাদের আর্থিক চাহিদা পূরণের জন্য এক বা একাধিক কাজ করে। আরও পিতামাতারা তাদের নিজের সন্তানদের শিক্ষায় ব্যয় করতে হিমশিম খাচ্ছেন, তাই সন্তানদের শিক্ষা দেওয়ার ক্ষেত্রে পিতামাতার জড়িত হওয়ার জন্য কম সময় রয়েছে। বাবা মায়েরা তাদের সন্তানদের মৌলিক বিষয়গুলি শেখানোর জন্য কম সময় পান যা প্রায়শই বাড়িতে শেখানো হত যখন কেবলমাত্র একজন মা কর্মজীবী ছিলেন। অভিভাবকগণের সঙ্গে বিদ্যালয়ের সংযোগের কম সময় থাকায়, ছাত্রছাত্রীরা হয়ত অনুপলব্ধ হয়ে পড়ে এবং বিদ্যালয় কার্যাবলিতে কম শ্রম দিতে শুরু করে। তাঁরা স্কুলেও আচরণগত সমস্যা প্রদর্শন করতে পারে এবং স্কুল প্রশাসকদের কাছ থেকে আরও সময় এবং প্রচেষ্টা প্রয়োজন যা আবার স্কুলগুলির উন্নতির জন্য প্রশাসকদের প্রচেষ্টার চেয়ে কম হয়। গত দশ বছর বা তারও আগে অর্থনৈতিক সংকট এবং বিশ্বব্যাপী বিপ্লব হয়েছে। আর্থিক চাপের বিভিন্ন বিষয়ের সঙ্গে লড়াই করতে হচ্ছে বলে যুক্তরাষ্ট্র সরকারের বাজেট ছোট হয়ে এসেছে৷ একজন ছাত্র হিসেবে অস্থিতিশীল অর্থনৈতিক অবস্থা কি আপনার স্কুলকে ক্ষতিগ্রস্ত করেছে? এটা কি আপনাকে ব্যক্তিগতভাবে ক্ষতিগ্রস্ত করেছে? আপনার চারপাশের শিক্ষকদের উপর আর্থিক চাপ কেমন প্রভাব ফেলেছে বলে আপনি মনে করেন? শতাব্দীর পর শতাব্দী অর্থনৈতিক ও অন্যান্য সংকটের সাথে কীভাবে শিক্ষালাভ করেছে এবং এখন এটি কোথায় যাচ্ছে সে সম্পর্কে আরও জানতে, আমাদের এই বিষয়ে অন্যান্য নিবন্ধগুলি দেখুন শিক্ষা এবং এর ঐতিহাসিক প্রবণতা।
<urn:uuid:b708eeaf-7135-4ec5-9130-05b17c9325d6>
Scalars and Vectors |Previous Page||Home Page||Next Page| If someone ask you a Questions, ‘How far is Mumbai?’ to locate Mumbai on a map. What answer will satisfy him? You will need to know the distance in Kilometers and the direction. But if I ask what is the temperature of the object? Or how many people live there. you need only one number to get the full information. The distance to Bombay is not complete information without giving the direction of that measurement. But the temperature, say 35° C is complete and unambiguous information. Temperature is called Scalar (independent of direction). The quantities like distance needs the direction to become complete are called Vectors(dependent of direction). The 3-D Space All the objects in the universe have 3 dimensions; they have length, breadth and height. A line has only one dimension-length. An area has two dimensions i.e. breadth and length. A solid object has 3 dimensions. (ref. fig-5) So when we measure a distance, we need to know which direction we have measured. There are four main directions. East, West, North and South. There is also up and down directions. There are also direction in between the two, north-east, south-west. This way there can be many directions, really infinite number. There can be one in between any given two. Two directions which are at right angles to each other are considered separate, because movement in one direction does not affect the position in the other. In a graph, change in the X directions does not change the Y-value. Similarly, change in the Y-direction does not change the position in the X- direction. And we say X and Y are two ‘orthogonal’ directions (fig.4) In this sense our space has three dimensions because we can draw only three orthogonal directions, not more (ref. fig.6) Defining Scalar and Vector How do we know if a quantity is scalar (independent of direction) or vector (dependent on direction)? In simple language, if the direction is changed it must make a difference that we can experience. i) Distance: If one goes 1 km for a walk every day, will he reach the same place, every time? Of course not, it depends on the direction. So distance is a vector. ii) Force: If you apply a force to a door, will it open or close? It depends on the direction in which you apply the force. Pulling and pushing is not the same. So force is a vector. iii) Area: You are going with an open umbrella in a storm. How do you hold the umbrella? For the same wind force, the direction of the umbrella makes a difference. It may even turn inside out. The sail of a boat has to be turned in a proper direction to use the wind to best advantage, So area is also a vector. iv) Temperature, weight and Colour are not vectors. v) Volume: If you measure 5 liters it makes no difference what the direction is. Volume is a quantity that involves all three dimensions so nothing more to tell. Volume is a scalar. In conventional books, distance is called a scalar and Displacement is called a vector. There is no fundamental difference between distance and displacement. Displacement is a distance in a definite direction. But every distance has a direction. You cannot locate a town on a map given only a distance. Therefore distance is a vector. All units based on a vector will also be vectors, because if the direction is changed, it will make a difference in the other vector also. Thus area, force, velocity etc are vectors. i) Write down if following parameters are scalar or vector. Mass, distance, velocity, volume, temperature, area, force, colour Addition of Vector We cannot add things which are different. How much is 5 mangos + 2 apples? It will be 5 mangoes + 2 apples. If we ask the same Questions by calling them fruit, then we can add and we have 7 fruit. Similarly, we can add 2 cms + 1 inch only if we bring them to a common unit form. 1 Inch is 2.5 cm so 2 cm + 1 inch( 2.5 cm) is 4.5cm. Vectors in different directions are like quantities in different units. You can add them only when they are in the same direction. But how do we do this? In fig 7 a force AB and AC are acting on a point A. They are vectors. They can be added only after they are made in the same form. To make them in the same form, we break up each into its components in the X and Y directions. To do this we take projections (shadows in simple parlance) on the X and Y axis. Projection of B on x axis is B” and on Y Axis it is B’. Similarly projection C on X axis is C” and on Y axis is C’. When we apply force, it may have effects in different directions. In real life, we apply forces in different direction, projection of these vectors on X and Y direction is taken to predict result of forces. Let us see an example: Two people A and B are pulling on a rope, tied to a tree. A is applying 20N force and B is applying 30N force. Both of them are applying force in 90° of each other. How much force does have and which direction? If forces A and B are applied in the directions shown, the resulting force, the sum of A and B will be as if a single force is applied in the direction marked ‘Resultant’. Plot the forces on a graph. Select proper scale. We will select 10N = 1cm on the graph. The resultant force can be measured and direction of resultant. The direction of the resultant can be seen on the graph. This method of ‘resolving’ one force (or any vector) into components in any other direction is useful in understanding how things move or behave when forces act on it. What you have learnt In this chapter you have learnt about basic engineering concept such work, energy, force, power. You also learnt about law of conservation of energy. You learn to calculate work done, force and power required. You also learn about scalar and vectors. You learn, how two vectors can be resolved into components using graph and carry out its addition. 2.11 Terminal Questions 1) A weight of 100kg and 5 kg drops from the height of 10m. Tell which weight reaches the ground first and why? 2) Mass of object is 20Kg, how much is the force exerted on it by earth? 3) A mass of 20kg is lifted to a height of 5m in 5 second. Calculate thefollowing a. Force (F) b. Work done (W) c. Power required (P) 4) Write down difference between scalar and vector. ANSWER TO INTEXT QUESTIONS 2.1 i) acceleration ii) N 2.2 i) 2.3 1) work 2) rotate 3) force 2.4 Calculate your own power. Take this simple way to calculate your own power. It can be roughly calculated by measuring how quickly you can climb a stairs. 1) Select a two or three storied building. 2) Calculate the vertical height of stairs. 3) Ask your friend to measure time taken by you to climb the stairs lot the forces on a graph. Select proper scale. We will select 10N = 1cm on the graph. The resultant force can be measured and direction of resultant. The direction of the resultant can be seen on the graph. This method of ‘resolving’ one force (or any vector) into components in any other direction is useful in understanding how things move or behave when forces act on it. |Previous Page||Home Page||Next Page|
স্কেলার ও ভেক্টর |পূর্ববর্তী পৃষ্ঠা|হোম পৃষ্ঠা|পরবর্তী পৃষ্ঠা| মানচিত্রে মুম্বইকে কত দূর অবস্থিত জানতে চাইলে কেউ ‘মুম্বই কত দূর?’ জিজ্ঞেস করবে। এর উত্তর তাকে কী সন্তুষ্ট করবে? আপনাকে জানতে হবে দূরত্বকে কিলোমিটার এবং দিক কে জানতে হবে। কিন্তু যদি আমি বলি বস্তুর তাপমাত্রা কত? অথবা সেখানে কয় জন মানুষ বাস করে। তাহলে পুরো তথ্য পেতে একটি মাত্র সংখ্যার প্রয়োজন হবে। বোম্বাইয়ের দূরত্ব ঐ পরিমাপের দিকনির্দেশ না দিয়ে সম্পূর্ণ তথ্য নয়। কিন্তু তাপমাত্রা, যেমন ৩৫° সে. পূর্ণ ও দ্ব্যর্থহীন তথ্য। তাপমাত্রাকে স্কেলার বলে (দিকান্তর নির্ভরশীল নয়)। বিভিন্ন পরিমাণ যেমন দূরত্বকে দিক পূর্ণ হতে হলে তাকে ভেক্টর বলে। 3-ডি মহাকাশে মহাবিশ্বের সবগুলো বস্তুর ৩টি দিক আছে; এদের দৈর্ঘ্য,প্রস্থ ও উচ্চতা আছে। একটি রেখায়ও দৈর্ঘ্য- প্রস্থ- উচ্চতা এই তিনটি মাত্রা আছে। একটি কঠিন বস্তুর তিনটি মাত্রা আছে। (ref. fig-5 ) সুতরাং যখন আমরা একটি দূরত্ব পরিমাপ করি তখন আমাদের জানতে হবে যে আমরা কোন দিক থেকে পরিমাপ করেছি। চারটি প্রধান দিক আছে। পূর্ব, পশ্চিম, উত্তর এবং দক্ষিণ। উপরের দিকগুলিও আছে। দুটি এর মাঝে উপরের দিকও আছে, উত্তর-পূর্ব, দক্ষিণ-পশ্চিম। এখান থেকে অনেক দিক, প্রকৃতপক্ষে অসীম সংখ্যা হতে পারে। যেকোনো দুইটি সংখ্যার মধ্যে মাঝখানে একটি থাকতে পারে। দুইটি নির্দেশক যেগুলি পরস্পর সমকোণে অবস্থিত, তাদের আলাদা হিসাবে গণ্য করা হয়, কারণ একটি দিকের নড়াচড়ায় অন্য দিকের অবস্থানে কোনো প্রভাব পড়ে না। একটি লেখচিত্রে, এক্স দিকের পরিবর্তন, Y-স্থানাঙ্ক পরিবর্তন করে না। একইভাবে, Y-দিকে, পরিবর্তন করে না স্থানাঙ্ক, X-দিক পরিবর্তন করে। এবং আমরা বলি X ও Y দুটি লম্বদিশা (চিত্র-৪) এই অর্থে আমাদের স্থানত্রিভুজ হয়েছে তিনটি মাত্রা কারণ আমরা মাত্র তিনটি লম্বিশা আঁকি, আরও নেই (পরিশেষ দ্রষ্টব্য) চিত্র-৬) ঋজু ভেক্টর ওলিখেছেন ভেক্টর সংজ্ঞায়িত করলেন কিভাবে? একটা রাশি যদি ঋজু হয় ভেক্টর হয় বা ভেক্টর হয় তাহলে তার ভিন্নতাটা কী, সেটা বুঝতে হবে। i) দূরত্ব: যদি একজন ব্যক্তি প্রতিদিন 1 কিমি হাটেন প্রতিবার একই জায়গায় হাটবেন, নিশ্চয়ই না। এটি নির্ভর করে দিকের উপর। তাই দূরত্ব একটি ভেক্টর। ii) বল: যদি আপনি একটি দরজায় বল প্রয়োগ করেন, তাহলে কি এটি খুলবে বা বন্ধ করবে? এটি বল প্রয়োগ তুমি কোন দিক দিয়ে করলে তার ওপর নির্ভর করে। টেনে টানলে তো আর সমান না। তাই বল ভেক্টরiii) ক্ষেত্রফল: তুমি ঝড়ে ছাতা নিয়ে যাচ্ছ। ছাতা ধরে কীভাবে? একই বাতাসের বলের জন্য ছাতার দিক পরিবর্তন হয়। এমনকি এটি ভেতরের দিকেও হতে পারে। নৌকার পালকে সঠিক দিকে ঘুরিয়ে ভালোভাবে বাতাস ব্যবহার করতে হয়, তাই এলাকাও একটি বাহক। iv) তাপমাত্রা, ওজন এবং রঙ বাহক নয়। v) আয়তন: যদি আপনি 5 লিটার পরিমাপ করেন তবে এটি কোন ব্যাপার না যে দিক কে। আয়তন একটি রাশি যা তিনটি মাত্রাকে অন্তর্ভুক্ত করে তাই এর বেশি কিছু বলার নেই। আয়তন একটি স্কেলার রাশি। সাধারণ বইতে,দূরত্বকে স্কেলার ও সরণকে ভেক্টর বলা হয়। দূরত্ব ও সরণের মধ্যে কোন মৌলিক পার্থক্য নেই। সরণ একটি নির্দিষ্ট দিকের দূরত্ব। কিন্তু প্রতি দূরত্বের দিক আছে। আপনি মানচিত্রে কেবল দূরত্ব দিয়ে একটি শহর খুঁজে পেতে পারেন না। সুতরাং দূরত্ব একটি ভেক্টর। কোনো ভেক্টরের উপর নির্ভরশীল সকল এককের ভরও ভেক্টর হবে, কারণ দিক যদি পরিবর্তিত হয় তবে ভেক্টরেও পরিবর্তন আসবে। সুতরাং ক্ষেত্রফল, বল, গতি প্রভৃতি ভেক্টর। i)পরিমাপসহ বা ভেক্টরসহ নিম্নলিখিত উপাদানগুলিকে লিখো। ভর, দূরত্ব, গতি, আয়তন, তাপমাত্রা, ক্ষেত্রফল, বল, রঙ ভেক্টরের যোগফল আমরা এমন জিনিস যোগ করতে পারি যা আলাদা নয়। 5টি আম + 2টি আপেল কত? এটি 5টি আম + 2টি আপেল হবে। আমরা যদি একই প্রশ্নকে ফল বলে ডাকি, তাহলে আমরা যোগ করতে পারি এবং আমরা 7 ফল পেয়েছি। তেমনি, আমরা যদি তাদের একক আকারে নিয়ে আসি, কেবল 2 সেন্টিমিটার + 1 ইঞ্চি যোগ করতে পারি। ১ ইঞ্চি = ২.৫ সে. মি. তাই ২ সে.মি. + ১ ইঞ্চি= ৪.৫ সে.মি. 4.5cm. বিভিন্ন দিকে ভেক্টরগুলোর বিভিন্ন ইউনিটের রাশির মতো। এগুলো শুধু তখনই একই দিকে থাকে যখন এরা একই দিকের হয়। কিন্তু কিভাবে আমরা এটা করি? চিত্র 7-এ, A বিন্দুতে AB এবং AC বল A বিন্দুতে কাজ করছে। তারা সমান আকারে থাকায়, তাদেরকে কেবলমাত্র তাদের উপাদান হিসাবে যোগ করা যায়। একই রূপে তাদের যোগ করার জন্য, আমরা তাদের X এবং Y দিকে তাদের উপাদান হিসাবে ভেঙে ফেলি। এটি করার জন্য আমরা এক্স এবং ওয়াই অক্ষের উপর প্রক্ষেপণ করি। x অক্ষে B এর প্রক্ষেপণ B এবং y অক্ষের উপর C'। একইভাবে, X অক্ষের উপর C এর প্রক্ষেপণ C এবং Y অক্ষের উপর C'। আমরা যখন শক্তি প্রয়োগ করি, তখন তা বিভিন্ন দিকে হতে পারে। বাস্তব জীবনে, আমরা বিভিন্ন দিকে শক্তি প্রয়োগ করি, এক্স এবং ওয়াই দিকে এই ভেক্টরের অভিক্ষেপ ফলাফল অনুমান করতে নেওয়া হয়। চিত্ৰটি একটি উদাহরন দেত্তয়া যাক: A এবং B দুইজনেই একটি গাছের সাথে 10N বল টেনে নিচ্ছেন। A বল প্রয়োগ করছে 20N এবং B প্রয়োগ করছে 30N। তারা দুজনেই একে অপরের দিকে 90° পরিমাণ বল প্রয়োগ করছে। বলদ দুটির মধ্যে একটি কত গুণ বেশি বল প্রয়োগ করেছে এবং কোন দিকে বল প্রয়োগ করেছে? A এবং B নির্দেশক চিত্রের সাহায্যে প্রয়োগ করলে A এবং B এর সমষ্টি যেমন হবে তেমন যদি একটি নির্দেশক ‘ফলাফলমূলক’ চিত্রে প্রয়োগ করা হয়। লেখচিত্রের সাহায্যে বলদ্বয়ের অবস্থান নির্ণয় কর। যথাযথ স্কেল নির্বাচন কর। রেখাচিত্রের গ্রাফে আমরা 10N = 1cm একক দিয়ে 1cm মান নেব। ফলাফলী বলকে পরিমাপ করে ফলাফলে নেয়া যাবে। ফলাফলী বলের দিক লেখচিত্রে দেখতে পাবো। একটি বলকে অন্য যে কোনো দিকে (বা কোনো ভেক্টরের) “সমাধান” করার এই পদ্ধতিটি অন্য যেকোনো দিকে বলকে ভাগ করার কাজে লাগে, যখন বলগুলো একে অন্যের ওপর কাজ করে তখন এটি কিভাবে হাঁটে বা কিভাবে আচরণ করে তা বোঝার জন্য। আপনি যা শিখেছেন এই অধ্যায়ে আপনি মৌলিক প্রকৌশল ধারণাগুলি যেমন কাজ, শক্তি, বল, ক্ষমতা সম্পর্কে শিখেছেন। তোমরা শক্তি সংরক্ষণের নিয়ম সম্বন্ধে শিখেছ। শক্তি, বল ও শক্তির প্রয়োজনে কাজ গণনা করতে শেখো। ভেক্টর ও স্কেলার সম্পর্কে শেখো। তোমরা শিখেছ, কীভাবে লেখচিত্র ও ভেক্টরের সাহায্যে দুটি ভেক্টরকে আলাদা করা যায় এবং এদের সমষ্টি (add) করে যোগফল করা যায়। 2.11 ন্টার্জান প্রশ্ন ো 1) একটি ১০০কেজি ওজনের ওজন এবং ৫ কেজি ভার মাটি থেকে থেকে ১০মি উচ্চতা পর্যন্ত পড়ে।  ক  নিচের ওজন ক  এবং  মাটির উপর মোট কত কেজি ভার পড়ে? ২) ভরের ওপর বস্তুকণা হলো ২০কি.মি.গাইবান্ধা 40kg ভরের বস্তুকণা পৃথিবীর উপর কত গুণ বল প্রয়োগ করে? 3) 20kg ভর 5m উচ্চতা উঠাতে 5 সেকেন্ড লাগে। নিম্নলিখিতগুলি থেকে নিম্নলিখিত পরিমাণে কাজ বের কর? অবাস্তব A. বল B. কাজ সম্পন্ন করা C. পাওয়ার বিকিয়ে (P)4) স্কেলার ও ভেক্টরের পার্থক্য লেখো। উত্তর টেন ধা’রাক ও ভেক্টরের মধ্যে পার্থক্য লেখোiii) i) ত্বরণ ii) N ii) কাজ iii২i) কাজ ii) 2.3i) বল ii) ঘূর্ণয়নউত্তর টেন এই সহজ উপায়ে নিজের ক্ষমতা জানার চেষ্টা কর। একটি গ্রাফের উপর দিয়ে একটি নির্দিষ্ট দূরত্ব অতিক্রম করতে কত সেকেন্ড সময় লাগবে তা থেকে আমরা মূলত গ্রাফের উপর দিয়ে কতটুকু দূরত্ব অতিক্রম করা সম্ভব তার অনুপাত বের করি। প্রথমে একটি গ্রাফ আঁকি। দুটি তল থাকবে। দুটি তল গ্রাফের উপর থাকবে। দুটি তলের মধ্যে উল্লম্ব দূরত্ব সমান। ধাপ ১ এ, দুটি তল থেকে আঁকা গ্রাফের উপরের তল পর্যন্ত অতিক্রম করা সময় প্রথম গ্রাফের উপরের তল থেকে নীচের তল পর্যন্ত অতিক্রম করা সময়কে গুণ করবো। ধাপ ২ এ, আমরা একটি নতুন গ্রাফ আঁকালাম। ধাপ ৩ এ, দুটি তলে উল্লম্ব দূরত্ব সমান। ধাপ ৪ এ, গ্রাফের উপরের তলে উল্লম্ব দূরত্ব গুনবো। উল্লম্ব দূরত্ব হলো দুটি তলে উপরের তলে যাওয়ার সময়। উল্লম্ব দূরত্ব গুনার অংক হলো- (উলম্ব/তির্যক) গুন। সঠিক স্কেল নির্বাচন করি। আমরা চিত্রের ১০টিN = 1cm নির্বাচন করবো। এতে ১০N এর মান নির্ণয় করা যাবে এবং লব্ধির দিক পাওয়া যাবে। লব্ধির দিক চিত্রের উপরস্থ লেখনীতে দেখা যাবে। এক বল (বা কোনো ভেক্টর) কে অন্য যেকোন দিকে ‘সমাধান’ করার এই প্রক্রিয়া অন্য কোন দিকে বল কাজ করলে বা কাজ করলে বস্তু কিভাবে গতিশীল হয় বা আচরণ করে তা বুঝতে কাজে লাগে। |পূর্ববর্তী পৃষ্ঠা||হাবেরিয়ামূল } পরবর্তী পৃষ্ঠা|
<urn:uuid:a84b8b73-1934-4bb2-a382-50f41c8759a4>
Chapter 19: Post-Failure-Analysis Activities At the conclusion of a systems failure analysis, the people involved should have a much more in-depth understanding of how the system is supposed to work. The analysis should help understand shortfalls in the design, production, testing, and use of the system. The failure analysis team will have identified other potential failure causes and actions required to preclude future failures. This is valuable knowledge, and it should not be set aside or ignored when the failure analysis team concludes its activities. This chapter is a brief account of the creation of failure analysis libraries, of process guidelines based on previous failure analyses, and of troubleshooting and repair guidelines. Also provided is a listing of the various steps that should be included in a failure analysis procedure.
অধ্যায় ১৯: ব্যর্থতা-পরবর্তী-বিশ্লেষণ কার্যক্রম একটি সিস্টেম ব্যর্থতা বিশ্লেষণের শেষে, এর সাথে জড়িত লোকদের আরো গভীর ধারণা থাকা উচিত যে, সিস্টেমটি কিভাবে কাজ করে। বিশ্লেষণটি সিস্টেমের নকশা, উৎপাদন, পরীক্ষা এবং ব্যবহারের ক্ষেত্রে অপূর্ণতাগুলি বুঝতে সাহায্য করবে। ব্যর্থতা বিশ্লেষণ দল ভবিষ্যতে ব্যর্থতা রোধ করতে প্রয়োজনীয় অন্যান্য সম্ভাব্য ব্যর্থতা কারণ এবং পদক্ষেপ চিহ্নিত করবে। এটি একটি মূল্যবান জ্ঞান এবং ব্যর্থতা বিশ্লেষণ দল তার কার্যক্রম শেষ করার সময় এটি পিছনে রাখা বা উপেক্ষা করা উচিত নয়। এই অধ্যায়টি ব্যর্থতা বিশ্লেষণ গ্রন্থাগার সৃষ্টি, পূর্ববর্তী ব্যর্থতা বিশ্লেষণের উপর ভিত্তি করে প্রক্রিয়া নির্দেশিকার, এবং সমস্যা সমাধান এবং মেরামত নির্দেশিকার সংক্ষিপ্ত বিবরণ। এছাড়াও একটি ব্যর্থতা বিশ্লেষণ পদ্ধতিতে অন্তর্ভুক্ত বিভিন্ন পদক্ষেপগুলির একটি তালিকা প্রদান করা হয়।
<urn:uuid:3b7606b1-dd5e-4530-9256-4889244a5b64>
Argumentative Versus Public Domain DebatesArgumentative claims are compelling arguments that include attention to detail and technical details. The amount of attention to detail and technical details will differ according to the topic. For example, in a traditional debate, one party focuses on claims and questions. He or she will repeat the claims and questions back to the other party. Both parties will question each other's claims and questions back and forth. In the conventional debate, the techniques for the two sides to stand up and make their claims and questions are also very similar. However, this system does not work very well with in an argumentative form. An argumentative debate is more like a debate between two people instead of two parties. The reason for this is because in an argumentative style of debate, the emphasis is more on the personal skill of the one who is speaking. One has to think about what one can say to persuade the other party. In contrast, the emphasis is more on what the audience can hear and interpret. A good example of this is when two people engage in an argumentative style of debate. During a debate between two people, the first person will often insist that he or she is the one who should be spoken to and the other person will counter with 'and I am.' In a public domain, this is how most discussions are conducted. However, in an argumentative style of debate, the person who is speaking is the one who has to convince the other person to be convinced. Whereas, in a public domain debate, the audience doesn't really care if the other party is persuaded. Another interesting difference between public domain debates and argumentative style is that in public domain debates, the two people involved don't engage in much debate. They may agree on the topic, but do not engage in debate over the topic. In contrast, the subject of debate in an argumentative style of debate is what one is arguing about. So, if you want to find out how the debate can be made more compelling, then you can certainly make the most out of public domain debates. Just make sure that the topic is something that is quite interesting and that you have something to say. If you do not, you might end up with only a distant conversation.
তর্কপ্রিয় বনাম বেনামী তর্কপ্রিয় হ'ল বিতর্কগুলিতে যুক্তি উপস্থাপন করা হয় যা বিশদ এবং প্রযুক্তিগত বিবরণ উভয়ের দিকে নজর দেয়। বিশদ এবং প্রযুক্তিগত বিবরণের দিকে নজর দেওয়া বিষয়টি নির্ভর করবে বিষয়টির উপর। উদাহরণস্বরূপ, একটি প্রচলিত বিতর্কে, একটি পক্ষ দাবি এবং প্রশ্নের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। সে বা সে অন্য পক্ষের কাছে দাবি ও প্রশ্নগুলি পুনরাবৃত্তি করবে। উভয় পক্ষই একে অপরের দাবি ও প্রশ্নগুলি পরস্পর থেকে জিজ্ঞাসা করবে। প্রচলিত বিতর্কে, উভয় পক্ষের দাঁড়ানোর কৌশল এবং দাবি ও প্রশ্নগুলি খুব অনুরূপ। তবে এ সিস্টেমটি তর্কভাবনার সঙ্গে খুব একটা কার্যকর নয়। বিতর্ক মূলক বিতর্ক দুই দল না হয়ে দুইজন মানুষের মধ্যে বিতর্ক হয়। এর কারণ হচ্ছে বিতর্কমূলক ধারায় বক্তব্য প্রদানকারীর ব্যক্তিগত দক্ষতার উপর বেশি জোর দেওয়া হয়। একজনকে ভাবতে হবে যে অন্যজন পার্টিকে রাজি করাতে কী বলা যায়। এর বিপরীতে শ্রোতারা কী শোনে এবং কী-ই বা বুঝতে পারে, সেটার ওপরই বেশি জোর দেওয়া হয়। এর ভালো একটি উদাহরণ হচ্ছে, যখন দুইজন ব্যক্তি তর্কাতর্কি করার ভঙ্গিতে বিতর্কে লিপ্ত হয়। দু'জন ব্যক্তির মধ্যে তর্ক-বিতর্কের সময় প্রথমজন প্রায়ই জোর দিয়ে বলবে যে, তার সঙ্গে কথা বলতেই হবে, এবং দ্বিতীয়জন 'এবং আমি আছি' এই বলে পাল্টা চ্যালেঞ্জ করবে। অধিকাংশ সাধারণ আলোচনাই এভাবে করা হয়। তবে তর্কযুক্তিপূর্ণ ভঙ্গিতে তর্ক করার সময়, যাকে কথা বলতে হয় তিনিই অপর ব্যক্তিকে আশ্বস্ত করার জন্য জোর দেন। যখন একটি পাবলিক ডোমেন বিতর্ক হয়, দর্শক সত্যিই চিন্তা করেনা অন্য পার্টি রাজি হয়. পাবলিক ডোমেইন বিতর্কের সাথে আর্গুমেন্ট স্টাইল মধ্যে আরেকটি মজার পার্থক্য হল পাবলিক ডোমেইন বিতর্কের সময়, দুই লোক খুব বেশি বিতর্ক করে না। তারা বিষয়টিতে একমত হতে পারেন কিন্তু বিষয়টি নিয়ে তর্ক-বিতর্ক করেন না। বিপরীতপক্ষে, বিতর্কের স্টাইলে বিতর্কের বিষয় কী যুক্তি দেওয়া হচ্ছে। সুতরাং, আপনি যদি জানতে চান যে বিতর্ক কীভাবে আরও আকর্ষণীয় করা যেতে পারে, তবে আপনি অবশ্যই পাবলিক ডোমেইন বিতর্ক থেকে সর্বাধিক সুবিধা নিতে পারেন। শুধু নিশ্চিত হন যে, প্রসঙ্গটি এমন কিছু আকর্ষণীয় এবং আপনি কিছু বলার আছে। যদি তা না করেন, তাহলে আপনি হয়তো একটি দূরদৃষ্টিসম্পন্ন কথোপকথন শেষ করতে পারেন।
<urn:uuid:074ffac4-0f4f-4a11-ae52-8f212bbd6e7b>
The Gospel of Mary of Magdala. Jesus and the first woman apostle Lost for more than fifteen hundred years, the Gospel of Mary is the only existing early Christian gospel written in the name of a woman. Unlike the controversial Jesus’ Wife gospel fragment, the Gospel of Mary does not claim Mary was married to Jesus. But it does show her to be an important disciple to whom Jesus’ male disciples turn for advice and wisdom. Indeed, the apostle Peter specifically asks Mary to interpret the words of Jesus. Karen L. King tells the story of the recovery of this remarkable gospel and offers a new translation. This brief narrative presents a radical interpretation of Jesus’ teachings as a path to inner spiritual knowledge. It rejects his suffering and death as a path to eternal life and exposes the view that Mary Magdalene was a prostitute for what it is - a piece of theological fiction. The Gospel of Mary of Magdala offers a fascinating glimpse into the conflicts and controversies that shaped earliest Christianity.
ম্যাগদিয়ার মারিয়ার সুসমাচার. যীশু এবং প্রথম মহিলা প্রেরিত হারিয়ে যাচ্ছে দেড়শো বছরেরও বেশি সময়, মাগদালার যীশুর ও প্রথম মহিলা প্রেরিত একমাত্র বিদ্যমান একটি প্রথম শতাব্দীর খ্রিস্টান সুসমাচার, যা একজন মহিলার নামে লিখিত। বিতর্কিত যিশুর স্ত্রী সুসমাচারের খণ্ডাংশটি বাদে, মেরি যিশুর সাথে বিবাহিত ছিলেন কিনা, এই বিষয়ে সুসমাচারটি দাবি করে না। কিন্তু এটি দেখায় যে তিনি একজন গুরুত্বপূর্ণ শিষ্য যাকে যিশুর পুরুষ শিষ্যরা পরামর্শ ও জ্ঞানের জন্য যায়। বস্তুতপক্ষে, প্রেরিত পিতর বিশেষ করে মরিয়ার্মিসাকে ব্যাখ্যা করতে বলেন যিশুরকথাএইনিবন্ধকথাএইসাক্ষাৎকাররূপেযদিকারে.এম.আর. রাজা কাহিনি অর্জনঅনেকেরঅন্তরাত্মারসংবিদেরজন্যপথএবংনতুনঅনুবাদ.এইছোটগল্পএকটিঅনতিক্ষিতস্বাচ্ছন্দ্যমূলক আধ্যাত্মিকজ্ঞানলাভের পথহিসিংকড়েআলোচনাঅর্জনঅনবলিখিত্রঅনেকেরঅন্তরাত্মারসংবিদেরজন্যপথএবংনতুনঅনুবাদ.এইছোটগল্পটিউত্তর এটি তাঁর দুঃখকষ্ট এবং মৃত্যু থেকে মুক্তিকে চিরজীবনের জন্য পথ হিসেবে প্রত্যাখ্যান করে এবং মেরী ম্যাগডিলানকে এমন একজন পতিতা হিসেবে প্রকাশ করে যা কী তা - একটি ধর্মীয় কল্পকাহিনী। ম্যাজডালার মরিয়মের সুসমাচার প্রাথমিক খ্রিস্টধর্ম গঠনকারী দ্বন্দ্ব ও বিতর্কের একটি চিত্তাকর্ষক ঝলক প্রদান করে।
<urn:uuid:d97d1d8a-559d-4bd2-8cf0-17636cfb9387>
"On the mat": an exploration of the impact of new entrant children's classroom and home experiences on their understandings of what counts as reading (2007) Type of ContentTheses / Dissertations Degree NameMaster of Arts PublisherUniversity of Canterbury. Educational Studies and Human Development AuthorsClarke, Michelle Violetshow all This study explores the ways that the classroom and home experiences of two New Entrant children contributed to their understandings of what counts as reading. Multiple method data collection included continuous recordings of classroom reading activities over a 16-week period and interviews undertaken over a 13-month period. Microanalysis of classroom events provided accounts of the children's engagement with reading tasks during reading instruction, which were then explored in relation to the ways the two children discussed reading during interviews. Findings revealed that children take on multiple roles during classroom activities which impact on their participation in reading tasks. The significance of the social aspects of learning to read is also highlighted. It was revealed that what children actually learned and the types of reading responses they made during class activities were only rarely visible or audible to their teacher. The children's management of their learning environment meant that many reading opportunities were used in different ways from those intended by the teacher, and that learning was often only indirectly related to teaching. The implication for teachers is the need to consider how little of children's learning experiences are audible or visible to them, so that they can develop strategies to provide appropriate reading instruction and adequate reading experiences. The study also revealed the critical role that "homework" (reading at home) plays in ensuring sufficient reading practice for emergent and early readers.
"অন দ্য ম্যাট": নতুন এন্ট্র্যান্ট বাচ্চাদের শ্রেণীকক্ষ এবং বাড়ির অভিজ্ঞতার প্রভাব পড়ার গণনার উপর তাদের বোধগম্যতার উপর (২০০৭) বিষয়বস্তু ডিগ্রি মাস্টার অফ আর্টস প্রকাশক ক্যান্টারবারি বিশ্ববিদ্যালয়। শিক্ষাগত শিক্ষা এবং মানব উন্নয়ন লেখক ক্লার্ক, মিশেল ভায়োলেট সব প্রচেষ্টা করেছেন এই গবেষণাটি অন্বেষণ করে কিভাবে দুই জন নতুন এন্ট্রান্ট শিশুর শ্রেণীকক্ষ এবং বাড়ির অভিজ্ঞতাগুলি তাদের বোঝার ক্ষেত্রে অবদান রেখেছিল যা কী পড়ার তালিকায় গণনা করা হয়। একাধিক পদ্ধতি উপাত্ত সংগ্রহের মধ্যে রয়েছে ১৬-সপ্তাহ ব্যাপী ক্লাসরুমের পাঠ কার্যক্রম চলমান ধারাবাহিক রেকর্ডিং এবং ১৩ মাস ব্যাপী সাক্ষাৎকার গ্রহণ। শ্রেণিকক্ষের ঘটনাগুলোর মাইক্রো বিশ্লেষণ পঠন নির্দেশের সময় শিশুদের পাঠের সাথে জড়িত থাকার হিসাব সরবরাহ করেছিল, যা তখন সাক্ষাৎকারগুলিতে পড়ার বিষয়ে শিশু দুটি আলোচনা করার উপায় সম্পর্কে অনুসন্ধান করা হয়েছিল। প্রাপ্ত ফলাফল থেকে দেখা যায় যে, শিশুরা শ্রেণীকক্ষে কার্যকলাপের সময় বিভিন্ন ভূমিকায় অবতীর্ণ হয় যা তাদের পড়তে পারার প্রতিযোগিতায় প্রভাব ফেলে। পড়ার দক্ষতা অর্জনে শেখার সামাজিক দিকগুলির গুরুত্বও তুলে ধরা হয়। এটি প্রকাশ করা হয়েছিল যে বাচ্চারা আসলে কী শিখেছিল এবং ক্লাস চলাকালীন সময় তারা কোন ধরণের পঠন প্রতিক্রিয়া দেখিয়েছিল তা কেবলমাত্র তাদের শিক্ষকের কাছে দৃশ্যমান বা শোনা যাচ্ছিল না। তাদের শিক্ষার পরিবেশের শিশুদের ব্যবস্থাপনা করার অর্থ ছিল যে, শিক্ষকদের দ্বারা উদ্দেশ্যযুক্ত পাঠ্যের পরিবর্তে অনেক উপায়ে অনেক পড়ার সুযোগ ব্যবহার করা হত এবং প্রায়ই এটি কেবল শিক্ষার পরোক্ষভাবে সম্পর্কিত ছিল। শিক্ষকদের জন্য এর অর্থ হল, বাচ্চারা কিভাবে শিখছে তা তাদের কাছে কতটা শ্রুতিগম্য বা দৃশ্যমান, তা বিবেচনা করা, যাতে তারা উপযুক্ত পঠন নির্দেশনা এবং পর্যাপ্ত পঠন অভিজ্ঞতা প্রদানের কৌশলগুলি বিকাশ করতে পারে। এই গবেষণায় এও দেখা গেছে যে, "হোমওয়ার্ক" (বাড়িতে পড়া) উদ্ভূত ও প্রথম প্রজন্মের পাঠকদের জন্য পর্যাপ্ত পঠন চর্চা নিশ্চিত করতে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।
<urn:uuid:d2d3db73-1def-486b-816d-7e2f83f08829>
Collaborated on a paper (Klinges et al., 2019) with a detailed identification of a microbe that is likely a significant threat to corals. ScienceNews describes how this shapes what we know about coral disease: Astrangia made the evening news, on an especially gorgeous day in the field. And wow, that drone!! Thanks, TJ DelSanto from WPRI News - check out the spot here. NSF collaborative EPSCoR grant funded, supporting research on viral-bacterial interactions in a variety of aquatic ecosystems, including within the temperate coral Astrangia poculata and local picoplankton (in RWU Professor Dr. Marcia Marston's lab). Senator Sheldon Whitehouse is enthusiastic about Astrangia research: he mentioned it as a study organism that will be valuable for addressing the timely issue of climate change, speaking at the launch of the new Rhode Island Shellfish Initiative. He even put an A. poculata skeleton (a gift from Koty) in the time capsule! Providence Journal highlights our work with Astrangia and how we can translate our findings to understanding resilience in corals and coral microbiomes - see the article here. EcoRI covered our work on Astrangia and microplastics pollution, in collaboration with Dr. Randi Rotjan, Dr. Sean Grace, and Dr. Juanita Urban-Rich. Article here. Christian Science Monitor article discussing the role that coral microbiomes can play in resilience to climate change and other threats to tropical corals.
একটি মাইক্রো-বায়ো (ক্লিঙ্গেস এট আল, ২০১৯) এর সাথে একটি কাগজ (কিলিঙ্গেস এট আল, ২০১৯) সহযোগিতা করে যা প্রবালদের জন্য সম্ভবত একটি গুরুত্বপূর্ণ হুমকি বলে মনে হয়। বিজ্ঞান নিউজ প্রবাল রোগ সম্পর্কে আমাদের যা কিছু তা সম্পর্কে কিভাবে তা তৈরি করে তার বর্ণনা দেয়: আস্ট্রাঙ্গিয়া একটি বিশেষ সুন্দর দিনে ক্ষেত্রের একটি বিশেষ সনাক্তকরণ করেছিল। এবং ওয়াও, ঐ ড্রোনটি! ! থ্যাংকস, টি টিজে ডেলসান্তো, যার খবর পাবেন এখানে। এনএসএফ কোলাবোরেটেড ইপিসিএসআরও গ্র্যান্ট ফান্ডেড, উষ্ণতর প্রবাল অ্যাস্টোনিয়া পুসুলাটা সহ বিভিন্ন জলজ বাস্তুতন্ত্রে ভাইরাল-ব্যাক্টেরিয়া মিথস্ক্রিয়ার ওপর গবেষণারত, এবং স্থানীয় পিস্লোপলিংকটন (গবেষণাকারী দলের উয়েফ অধ্যাপক ডাঃ এর নাম! মার্সিয়া মারস্টনের ল্যাব). সিনেটর শেলডন হোয়াইটহাউস স্ট্রিঙ্গিয়া নিয়ে গবেষণায় আগ্রহী: তিনি এটিকে একটি অধ্যয়ন প্রাণী হিসেবে উল্লেখ করেছেন যা জলবায়ু পরিবর্তনের সময়োচিত সমস্যা সমাধানের জন্য মূল্যবান হবে, তিনি নতুন রোড আইল্যান্ড শেলফিশ ইনিশিয়েটিভের প্রবর্তনের সময় এই বিষয়ে কথা বলেন। এমনকি তিনি এএ সম্পর্কে একটি কথাও বলেন। পোকুলেটা কঙ্কাল (কোটির উপহার) টাইম ক্যাপসুল থেকে! একটি উপহার হিসেবে! প্রভেসানজার জার্নাল আমাদের কাজটি হাইলাইট করেছে আমাদের কাজ সম্পর্কে কিভাবে আমরা কোরাল এবং প্রবাল মাইক্রোবায়োমের স্থিতিস্থাপকতা বুঝতে পারি - এখানে আমাদের নিবন্ধটি দেখুন। রন্ডি রোটজান, ডাঃ সীন গ্রেস এবং ডাঃ জুয়ানিতা আর্বুর-রিচ। এখানে নিবন্ধ। ক্রিস্টিয়ান সায়েন্স মনিটর নিবন্ধ জলবায়ু পরিবর্তনের ফলে ক্রান্তীয় প্রবাল শৈবালের প্রতি সহনশীলতায় কোরাল মাইক্রোবায়োম যে ভূমিকা পালন করতে পারে তা নিয়ে আলোচনা করছে।
<urn:uuid:d6651080-c59c-4953-8445-d8a6de1ccd3e>
Many individuals stress a lot when it pertains to looking after their plants. When discussing houseplants, there is no need to stress. There are simply a couple of things you need to think about. Overwatering eliminates most houseplants. Looks can be misleading, so to see if your soil is dry enough to water, try the finger test. Place your forefinger as much as the very first joint into the soil. If the soil perspires, do not water it. Foliage plants generally have high nitrogen requirements, while blooming plants, K2O is required. Slow release fertilizers can be combined with the garden compost. Particular plants like cacti and orchids need unique fertilizer. Feed plants throughout their most active development duration. Plants like Sanseveria and Aspidistra need no sun. They can be put far from a window. Spider plants need semi-shade. You can put plants like these near a window that does or does not get sunshine. Check the label to see what your plant requires. 4. Temperature level Houseplants can endure in cool or warm temperature levels, but extreme changes of temperature level might not benefit them. Something that the majority of plants cannot endure is gas heating. If you have a plant that likes warm conditions, do not put it near an a/c unit in the summertime. Some houseplants need a damp environment. One idea to make the most of the humidity is to put the pot inside a bigger pot and fill in the spaces with stones or garden compost to keep in the wetness. Organizing plants together frequently develop a microclimate that they will take advantage of. If you want, you can spray them with water one or two times a day depending upon the temperature level. Some plants need re-potting for maximum development but there are others that frown at having their roots interrupted. Or their roots system might be little enough that they do not need re-potting. One way to check if your plant requires re-potting is to turn it upside down. Tap the pot to launch the plant and check its roots. If roots are all you see, then re-pot. In some cases, the roots will come out of the pot. You need to either cut them off or re-pot the plant. Indoor plants not just contribute to the appeal of your decoration, but also offer much enjoyment to the indoor gardener.
অনেকে গাছপালা দেখার সাথে সাথে খুব গুরুত্ব দেন। যখন ফুল গাছের কথা আসে তখন কোনও চাপ থাকে না। আপনার দুটি জিনিস মাথায় রাখতে হবে। ওয়াটার ওভার ওয়াটারযুক্ত বেশিরভাগ গাছই ফেলে দেওয়া হয়। দেখতে ভুল হতে পারে, তাই আপনার মাটি জল দেওয়ার জন্য যথেষ্ট শুকনো কিনা তা দেখতে, আঙ্গুলের পরীক্ষা করুন। প্রথম জয়েন্ট হিসাবে আপনার আঙ্গুলটি যতটা সম্ভব মাটিতে রাখুন। মাটি ঘেমে গেলে পানি দেবেন না। পর্ণ গাছ সাধারণত উচ্চ নাইট্রোজেনের চাহিদা আছে,ফুটকি গাছ, কেজি২ওআর দরকার। ধীর মুক্তির সারের সাথে বাগানের কম্পোস্ট মেশানো যায়। বিশেষ উদ্ভিদ যেমন ক্যাকটাস এবং অর্কিডের জন্য আলাদা সার দরকার হয়। সারা উন্নয়ন এর সবচেয়ে সক্রিয় পর্যায়ে খাদ্য উদ্ভিদ. Sanseveria এবং Aspidistra এর মত গাছ সূর্যের প্রয়োজন হয় না। এদেরকে উইন্ডোর থেকে দূরে রাখা যায়। স্পাইডার গাছগুলোর আধা-শক্ত করা যায়। আপনি উইন্ডোর কাছে এরকম গাছ রাখতে পারেন যা সূর্যালোক পায় না বা পায় না। আপনার গাছের কী প্রয়োজন তা দেখতে লেবেলের দিকে নজর দিন। ৪. তাপমাত্রা স্তর ঘরের গাছগুলি শীতল বা উষ্ণ তাপমাত্রায় বাঁচতে পারে তবে চরম তাপমাত্রার স্তরে পরিবর্তন তাদের উপকার করতে পারে না। এমন কিছু যা বেশিরভাগ গাছপালা সহ্য করতে পারে না তা হল গ্যাস গরম করা। আপনার যদি উষ্ণ অবস্থা পছন্দ করে এমন গাছ থাকে তবে গ্রীষ্মের সময়ে এটি এ / সি ইউনিটের কাছাকাছি রাখবেন না। কিছু বাড়ির গাছপালা ভেজা পরিবেশ প্রয়োজন। আর্দ্রতার সর্বাধিক সদ্ব্যবহারের জন্য একটি ধারণা হল পাত্রটি একটি বড় পাত্রের ভিতরে রাখা এবং ভিজে থাকা অবস্থায় পাথর বা বাগানের কম্পোস্ট দিয়ে জায়গা ভরাট করা। একসাথে গাছপালা সংগঠিত করা ঘন ঘন একটি মাইক্রো-আবহাওয়ার সৃষ্টি করে যা তারা এর সুবিধা নেবে। আপনি চাইলে তাপমাত্রা স্তরের উপর নির্ভর করে প্রতিদিন এক বা দুইবার পানি দিয়ে স্প্রে করতে পারেন। কিছু উদ্ভিদের সর্বোচ্চ বিকাশের জন্য পুনরায় চাষ করতে হয় কিন্তু কিছু আছে যেগুলো খুব রেগে আছে তাদের শিকড় কেটে ফেলার জন্য। অথবা তাদের শিকড়ের পদ্ধতিটি যথেষ্ট ছোট যে তাদের পুনরায় চাষ করতে হয় না। আপনার উদ্ভিদের পুনরায় চাষ করা প্রয়োজন কিনা তা পরীক্ষা করার একটি উপায় হলো যন্ত্রটি উল্টানো। উত্থিত পাত্রটি ঘুরিয়ে যন্ত্রটি চালু করুন এবং এর শিকড়গুলি পরীক্ষা করুন। যদি আপনি সবসময়ে দেখেন, তাহলে পুনরায় চাষ করুন। কিছু ক্ষেত্রে, শিকড়গুলি পাত্র থেকে বেরিয়ে আসবে। আপনাকে হয় এগুলি কাটা বা উদ্ভিদকে আবার জলে দিতে হবে। ইনডোর উদ্ভিদগুলি কেবল আপনার সাজসজ্জার আবেদনে অবদান রাখে না, বরং অন্দর মালীকে অনেক মজা দেওয়ারও অফার দেয়।
<urn:uuid:e673bba4-a041-4617-92fe-76abf0566fc4>
- Genetic identification of grenadiers taken as bycatch in the toothfish longline fishery at South Georgia was compared with results of morphological identifications made by scientific observers and fisheries biologists. - There was generally good agreement between methods although issues exist in the ability to morphologically distinguish between M. carinatus and M. holotrachys. - Four species of Macrourus were identified genetically in the Southern Ocean and confirmed the presence of a recently described new species M. species. - M. holotrachys was indistinguishable genetically from the Northern hemisphere species, M. berglax. - There is a clear latitudinal separation of Macrourus species in the Southern Ocean. - Latitudinal gradients in Macrourus distribution at the South Sandwich Islands reflect the patterns observed in toothfish spp.
- দক্ষিণ জর্জিয়া দৈত তিমির দীর্ঘলাইন মাছের মৎস্যবিজ্ঞানীদের দ্বারা নির্মিত মরফোলজিক্যাল সনাক্তকরণের সাথে গ্রেনেডিয়ার্সের জেনেটিক শনাক্তকরণ তুলনা করা হয়েছিল। - পদ্ধতিগুলির মধ্যে সাধারণত ভাল সমঝোতা ছিল যদিও মরফোলজিক্যাল মাছ ধরার নৌকায় এম এর মধ্যে পার্থক্য করা সম্ভব নয়। কারিনাটাস এবং M. holotrachis. - চারটি ম্যাকরোরাস প্রজাতির পূর্বপুরুষ দক্ষিণ মহাসাগরে জিনগতভাবে সনাক্ত করা হয়েছিল এবং একটি সদ্য বর্ণিত নতুন প্রজাতি M. প্রজাতির উপস্থিতি নিশ্চিত করা হয়েছিল। - M. holotrachis উত্তর গোলার্ধের প্রজাতি M. এর জিনগতভাবে সদৃশ ছিল না। বেরগ্লাক্স. - দক্ষিণ মহাসাগরে ম্যাক্রোঅলার্ক প্রজাতির সুস্পষ্ট নিরক্ষীয় বিচ্ছেদ আছে। - দক্ষিণ স্যান্ডউইচ দ্বীপপুঞ্জে ম্যাক্রোঅলার্ক বন্টনের মধ্যে নিরক্ষীয় গ্রেডিয়েন্টগুলি দাঁত মাছ গণ ইত্যাদি মাছের মধ্যে যে প্যাটার্ন দেখা যায় তা প্রতিফলিত করে।
<urn:uuid:17fb4e52-48b2-4f11-9434-c49253ab0081>
How photovolataic solar panels work is a mystery to most. It is a some-what complex sience but the idea is simple. Covert light into electricity. So just how do solar photovoltaic panels work? Photovoltaics work on the basic principle of converting light energy into electrical energy. Some materials are able to absorb photons of light and in return emit electrons, which when captured provide an electrical current. This is how your photovoltaic solar panel systems works to create electricity for your home. The panel produces the electricity through emiting the electrons, which are then captured and put through the system into your home. It is the basis of all solar power systems that use solar panels to produce the electricity. The photovolatic solar panels which we supply with our systems are panels which do this job efficiently, providing as much electricity as possible. The efficiency of your systems comes down to how well your solar panel can produce the electrons and how well your system can capture them for use. We specially design our systems with the utmost efficiency in mind to ensure that you are getting the most from your money. Talk to us today about photovoltaic solar panels for your home and find out more about how the system works and how you can benefit from it.
কিভাবে ফটোভোল্টিক সোলার প্যানেল কাজ করে সে সম্পর্কে অধিকাংশ মানুষ একটি রহস্য। এটি একটি কিছু জানি না, জটিল উপায়ে কিন্তু ধারণাটি সহজ। গোপনে আলো বিদ্যুতায়িত করুন। তাই কিভাবে সৌর ফটোভোল্টিক প্যানেল কাজ করে? ফটোভোল্টিক সৌর প্যানেল মৌলিক নীতি আলো শক্তি রূপান্তর করতে কাজ করে। কিছু উপাদানগুলি আলোর ফোটনকে শোষণ করতে সক্ষম হয় এবং বিপরীতে ইলেকট্রন নির্গত করে, যা যখন ধরা হয়, বৈদ্যুতিনপ্রবাহ প্রদান করে। এইভাবে আপনার ফটোভোলটাইক সৌর প্যানেল ব্যবস্থা আপনার বাড়ির জন্য বিদ্যুৎ তৈরি করতে কাজ করে। এই প্যানেল ইলেকট্রনগুলিকে বিকিরিত করার মাধ্যমে বিদ্যুৎ উৎপন্ন করে, যা তারপর ধরা হয় এবং সিস্টেমটির মধ্যে দিয়ে আপনার ঘরে প্রবেশ করানো হয়। এটি সমস্ত সৌর শক্তি সিস্টেমের ভিত্তি যা সৌরভোরটেড প্যানেল ব্যবহার করে বিদ্যুৎ উৎপাদন করে। আলোকরশ্মি সৌর প্যানেল যা আমরা আমাদের সিস্টেমগুলি সরবরাহ করি সেগুলি প্যানেলগুলি এই কাজটি দক্ষতার সাথে করে, যতটা সম্ভব বিদ্যুৎ সরবরাহ করে। আপনার সোলার প্যানেল কতটা ইলেক্ট্রন উৎপন্ন করতে পারে এবং কতটা সিস্টেম তাদের ব্যবহার করতে দিতে পারে তার উপর নির্ভর করে আপনার সিস্টেমের কার্যকারিতা নিচে নেমে আসে। আমরা আমাদের সিস্টেমকে সর্বোচ্চ দক্ষতার সাথে চিন্তা করে ডিজাইন করি যাতে আপনি আপনার টাকা থেকে সবচেয়ে বেশি কিছু পাচ্ছেন। আপনার বাড়ির জন্য ফটোভোল্টিক সোলার প্যানেল সম্পর্কে আজ কথা বলুন এবং সিস্টেমটি কীভাবে কাজ করে এবং আপনি কীভাবে এর থেকে উপকৃত হতে পারেন সে সম্পর্কে আরও জানুন।
<urn:uuid:352474bf-b7c3-41f6-9ca0-09da0f1400f6>
*Technion - Israel Institute of Technology Two challenges of modern power systems are the increasing integration of renewable energy sources and the increasing use of electric vehicles. A key enabling technology related to both these challenges is energy storage. However, the field of energy storage itself poses significant research questions, ranging from the search for new and better materials to advanced control algorithms. The research reported herein explores new approaches for optimal control of storage devices. One paper studies the optimal energy management strategy in complex networks with storage devices. Two other papers introduce the “shortest path” optimization technique. These concepts allow simple planning of the stored energy, and enables reliable and efficient operation of power systems and electric vehicles.
* টেকনিওন - ইসরায়েল ইন্সটিটিউট অব টেকনোলজি আধুনিক বিদ্যুৎ ব্যবস্থার দুটি চ্যালেঞ্জ হল নবায়নযোগ্য শক্তির উৎসগুলির ক্রমবর্ধমান সমন্বয় এবং বৈদ্যুতিক গাড়ির ব্যবহার বৃদ্ধি। এই দুটি চ্যালেঞ্জের সাথে সম্পর্কিত একটি প্রধান সক্ষম প্রযুক্তি হল শক্তি সঞ্চয়। তবে, শক্তি সঞ্চয়ের ক্ষেত্রটি নিজেই গুরুত্বপূর্ণ গবেষণার প্রশ্নগুলি উত্থাপন করে, নতুন এবং ভাল উপকরণগুলির অনুসন্ধান থেকে শুরু করে উন্নত কন্ট্রোল অ্যালগরিদম পর্যন্ত। এখানে গবেষণা নিবন্ধে স্টোরেজ ডিভাইসগুলির সর্বোত্তম নিয়ন্ত্রণের জন্য নতুন পদ্ধতি নিয়ে আলোচনা করা হয়েছে। একটি কাগজ জটিল নেটওয়ার্কগুলির মধ্যে সর্বোত্তম শক্তি পরিচালনা কৌশল অধ্যয়ন করে, স্টোরেজ ডিভাইসের সাথে। অন্য দুটি কাগজপত্র "সবচেয়ে ছোট পথ" অপ্টিমাইজেশন পদ্ধতি প্রবর্তন করে। এই ধারণাগুলি সরল সঞ্চয় শক্তি পরিকল্পনা এবং নির্ভরযোগ্য বিদ্যুৎ ব্যবস্থা এবং বৈদ্যুতিক গাড়ি কার্যকর করার জন্য অনুমতি দেয়।
<urn:uuid:e2e41fd4-0569-489e-9a9c-a4860f479cc8>
2019 has been quite an eventful year since it brought with itself medical innovations that have radically transformed healing and healthcare. These advances have indeed shown the potential to save and improve millions of lives. Let’s have a look at 6 medical technologies that have created ripples in the healthcare world. In simple terms, CRISPR is a cool tool that allows scientists to alter DNA and genes. How is it helpful? This technique can potentially transform the way we treat diseases and grow crops. Scientists believe that it may help in destroying pathogens and even curing HIV and cancer. A patient suffering from sickle cell anaemia has been successfully treated using this technology. CRISPR’s progress so far has been exciting. This invention is straight out of sci-fi movies and books. 3D printing can help create specific health products for patients such as implants, stents, and even prosthetics. These customised creations are modelled using the patient’s body measurements and enhance performance and comfort. Another advantage of 3D printing is that the risk of complications after the operation is minimal. Scientists believe that this technology will improve heart surgeries and transform face transplants. In a world where a large chunk of the population resorts to digitally-led services, telemedicine has proven to be quite resourceful. Telemedicine allows patients to consult with doctors via their digital devices. Nowadays, there are mobile apps that allow people to speak to a doctor via chat, phone call or a video call, and receive instant diagnosis and advice. This technology has created convenience for patients as it eliminates the need for travelling and waiting time at the clinic. Telemedicine has also proven to be a boon for people living in remote or rural locations. It is truly one of the best medical technologies to come out in recent years. This advancement has certainly brought relief to surgeons. How? With robotic surgery, surgeons can now perform difficult or complex operations easily. This involves minimally invasive procedures that help surgeons in control, precision, and flexibility. Robotic procedures have proven to be faster, painless, and have reduced recovery time. Some believe that robotic surgery may replace surgeons in the future but right now they are immensely helpful in enhancing medical procedures. Immunotherapy for cancer In short, immunotherapy is a technique wherein the body’s immunity system is used to fight cancer. Your immune system will detect the abnormal cells (tumours) and destroy them. Right now, scientists are looking at immunotherapies, such as monoclonal antibodies, immune checkpoint inhibitors, T cell transfer therapy, and immune system modulators for the treatment of cancer. Some therapies have shown potential in the treatment of non-small cell lung cancer and melanoma. Scientists believe that in the near future, immunotherapy will help treat all kinds of tumour. When we hear virtual reality, the first thing that comes to our mind is gaming. But in the medical realm, VR is more than a plaything. Healthcare professionals are now using this technology to improve their skills. In medical education, virtual reality/mixed reality programs are improving traditional schooling by providing simulation training. This immersive type of learning is certainly appealing to the learners and may prove to be a positive step towards producing confident healthcare professionals. AI in healthcare Artificial Intelligence (AI) has the tremendous potential to solve healthcare problems. Presently, this human-like technology is being used by medical experts to make better decisions in terms of patient consultations by providing accuracy of viewing patient’s scans, which in turn is reducing the physician’s burnout. Experts visualise a future with AI where access to care is significantly improved, health inequalities are reduced, and quality of life is improved. Which of these medical technologies according to you looks more impactful? Let us know.
২০১৯ একটি সফল বছর হয়ে এসেছে যেহেতু এটি চিকিৎসা উদ্ভাবন করেছে যা নিরাময় এবং স্বাস্থ্যসেবাকে আমূল বদলে দিয়েছে। এসব উন্নতিই প্রমাণ করে লক্ষ মানুষের জীবন বাঁচাতে এবং উন্নতি করতে পারে। চলুন তাহলে এমন ৬টি চিকিৎসা প্রযুক্তির কথা দেখে নিই যা চিকিৎসা বিশ্বে আলোড়ন সৃষ্টি করেছে। সোজা কথায়, সিআরএসপার একটি দারুন টুল যা দিয়ে ডিএনএ এবং জিন পরিবর্তন করা যায়। কিভাবে এটি সহায়ক? এই কৌশলটি সম্ভবত আমাদের রোগের চিকিত্সা এবং ফসলগুলি বৃদ্ধির পদ্ধতির পরিবর্তন করতে পারে। বিজ্ঞানীরা বিশ্বাস করেন যে এটি জীবাণু জীবাণু ধ্বংস করতে পারে এবং এমনকি এইচআইভি এবং ক্যান্সার নিরাময় করতে পারে। কাস্তে কোষ রক্তাল্পতায় আক্রান্ত একজন রোগী এই প্রযুক্তি ব্যবহার করে সফলভাবে চিকিৎসা পেয়েছেন। সাইক্রপিফের অগ্রগতি এখন পর্যন্ত দারুণ ছিল। এই আবিষ্কারটি সাই ফাই মুভি এবং বই থেকে সরাসরি বের করা হয়েছে। থ্রিডি প্রিন্টিং ইমপ্ল্যান্ট, স্টেন্ট, এমনকি প্রস্থান্টস হিসেবে রোগীদের নির্দিষ্ট স্বাস্থ্য পণ্য তৈরিতে সাহায্য করতে পারে। রোগীদের শরীরের মাপ ব্যবহার করে মডেল করা হয় এবং কার্যক্ষমতা ও আরাম বাড়ায়। থ্রিডি প্রিন্টারের আরেকটি সুবিধা হল অপারেশন পরে জটিলতার সম্ভাবনা কম। বিজ্ঞানীরা বিশ্বাস করেন যে এই প্রযুক্তিটি হার্টের সার্জারি উন্নত করবে এবং মুখের প্রতিস্থাপনে বদলে দেবে। জনসংখ্যার একটি বড় অংশ যারা ডিজিটাইজড পরিষেবা, টেলিমেডিসিনগুলিতে রিসেসিভ তারা এমন এক বিশ্বে, টেলিমেডিসিন এখন বেশ কার্যকরী। টেলিমেডিসিন রোগীরা তাদের ডিজিটাল ডিভাইসের মাধ্যমে ডাক্তারদের সাথে পরামর্শ করতে পারেন। বর্তমানে, মোবাইল অ্যাপগুলি যা মানুষের সাথে চ্যাট, ফোন কল বা ভিডিও কলের মাধ্যমে কথা বলা এবং তাত্ক্ষণিক রোগ নির্ণয় এবং পরামর্শ প্রদান করতে দেয়। এই প্রযুক্তি রোগীদের জন্য সুবিধা তৈরি করেছে কারণ এটি ক্লিনিকে ভ্রমণ এবং অপেক্ষার সময় দূর করে দেয়। টেলিমেডিসিন দূরবর্তী বা গ্রামীণ স্থানগুলিতে বসবাসকারী মানুষের জন্যও একটি আশীর্বাদ প্রমাণিত হয়েছে। এটি সাম্প্রতিক বছরগুলিতে বাজারে আসা সেরা চিকিত্সা প্রযুক্তির মধ্যে একটি। এই অগ্রগতি সার্জনদের জন্য অবশ্যই স্বস্তি এনেছে। কীভাবে? রোবোটিক সার্জারি দিয়ে, সার্জন সহজেই কঠিন বা জটিল অপারেশন সম্পাদন করতে পারে। এটি কম আক্রমণাত্মক পদ্ধতি যার মাধ্যমে সার্জনগুলিকে নিয়ন্ত্রণ, নির্ভুলতা এবং নমনীয়তার ক্ষেত্রে সহায়তা করে। রোবোটিক প্রক্রিয়াগুলি আরও দ্রুত, ব্যথাহীন এবং কম পুনরুদ্ধারের সময় হয়েছে। কেউ কেউ মনে করেন যে রোবোটিক সার্জারি ভবিষ্যতে সার্জনদের প্রতিস্থাপন করতে পারে তবে এখন তারা অত্যন্ত কার্যকরভাবে চিকিত্সার ক্ষেত্রে সহায়ক। ক্যান্সারের জন্য ইমিউনোথেরাপি সংক্ষেপে, ইমিউনোথেরাপি এমন একটি কৌশল যেখানে দেহের প্রতিরোধক ব্যবস্থাকে ক্যান্সারের বিরুদ্ধে লড়াই করার জন্য ব্যবহার করা হয়। আপনার রোগ প্রতিরোধ ব্যবস্থা অস্বাভাবিক কোষ (টিউমার) গুলি সনাক্ত করবে এবং তাদের ধ্বংস করবে। এখন বিজ্ঞানীরা ইমিউনোথেরাপি-এর দিকে নজর দিচ্ছেন, যেমন মনোক্লোনাল অ্যান্টিবডি, ইমিউন চেকপয়েন্ট ইনহিবিটরস, টি সেল ট্রান্সফার থেরাপি এবং ক্যান্সারের চিকিৎসার জন্য ইমিউন সিস্টেম মডুলার। কিছু থেরাপি নন-স্মল সেল ফুসফুসের ক্যান্সারের চিকিৎসায় ও মেলানোমা চিকিৎসায় সম্ভাবনাময় বলে বিজ্ঞানীরা মনে করেন। অদূর ভবিষ্যতে ইমিউনোথেরাপি সব ধরনের টিউমারের চিকিৎসা করতে সাহায্য করবে বলে বিজ্ঞানীরা মনে করেন। আমরা ভার্চুয়াল রিয়েলিটি কথা শুনলে প্রথমেই মনে আসে গেমিং। কিন্তু চিকিৎসা জগতে, ভিআর একটি খেলনার চেয়েও বেশি কিছু। স্বাস্থ্যকর্মীরা এখন এই প্রযুক্তি ব্যবহার করে তাদের দক্ষতা উন্নত করছে। চিকিৎসা শিক্ষায়, ভার্চুয়াল রিয়েলিটি/মিশ্র প্রযুক্তির প্রোগ্রামগুলি প্রচলিত স্কুলের দক্ষতা উন্নত করার জন্য সিমুলেশন প্রশিক্ষণ প্রদান করে। এই নিমগ্ন ধরনের শিক্ষা শিক্ষার্থীদের কাছে অবশ্যই আকর্ষণীয় হবে এবং এটি আত্মবিশ্বাসী স্বাস্থ্যকর্মীদের তৈরির জন্য ইতিবাচক পদক্ষেপ হতে পারে। স্বাস্থ্যসেবাতে এআই কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) এর প্রচুর সম্ভাবনা রয়েছে স্বাস্থ্যসেবা সমস্যা সমাধানের জন্য। বর্তমানে, এই মানবিক প্রযুক্তিটি মেডিকেল বিশেষজ্ঞদের দ্বারা রোগীর চোখের স্ক্যান দেখার যথার্থতার পরিপ্রেক্ষিতে আরও ভালো সিদ্ধান্ত নিতে ব্যবহৃত হচ্ছে, যার ফলে রোগীর পোড়া কম হচ্ছে। বিশেষজ্ঞরা ভবিষ্যতের কথা ভাবছেন যেখানে এআই-তে স্বাস্থ্যসেবা অনেক উন্নত হবে, স্বাস্থ্য বৈষম্য কমবে এবং জীবনের মান উন্নত হবে। কোন চিকিৎসা প্রযুক্তিটি আপনার মতে বেশি প্রভাব ফেলবে? বলুন তো।
<urn:uuid:2870575f-0bee-48c2-a171-145487f9835b>
The feel-good neurotransmitters, their primary functions, The feel-good neurotransmitters, their primary functions and how to enhance them.. Neurotransmitters — the neuro link – health store, Major neurotransmitters "feel good" endorphins (opiods): mood elevating, enhancing, euphoric. the more present, the happier you are! natural pain killers.. Neuroscience for kids – neurotransmitters, Neurotransmitters and neuroactive peptides . communication of information between neurons is accomplished by movement of chemicals across a small gap called the synapse.. What is dopamine? | psychology today, One of the best described roles for vta dopamine neurons is in learning about rewards. vta dopamine neurons become activated when something good happens. Neurotransmitter – wikipedia, the free encyclopedia, Neurotransmitters are endogenous chemicals that transmit signals across a synapse from one neuron (nerve cell) to another ‘target’ neuron. neurotransmitters are. Radiant recovery – kathleen desmaisons, ph.d., Are you tired of looking good on the outside and feeling bad on the inside? are you concerned that alcohol is creating problems for you? perhaps you know you are an. This is why we love to scare ourselves silly, It’s halloween season, and that means we’re all looking forward to spooking ourselves with haunted houses, scary movies, and ghoulish costumes. but why do. Dopamine – a sample neurotransmitter – understanding addiction, One of the neurotransmitters playing a major role in addiction is dopamine. many of the concepts that apply to dopamine apply to other neurotransmitters as well.. Why does scalding hot water feel so orgasmically good on, It’s the same feeling you get when run hot water on mosquito bites. basically you are stimulating the nerves and overloading them with the hot water..
অনুভূতি-মোটিভিটিমস, দ্য অনুভূতি-মোটিভিটিমস, তাদের প্রাথমিক ফাংশন এবং কীভাবে তাদের উন্নত করা যায়.. নিউরোট্রান্সমিটারগুলি - তাদের প্রাথমিক ভাণ্ডার, স্বাস্থ্য গুদাম, মেজর নিউরোট্রান্সমিটার "অনুভূতি-মোটিভিটিমস", তাদের প্রাথমিক ফাংশন এবং কিভাবে তারা উন্নত করা যায়। যত বেশি, তত বেশি আপনি সুখী! প্রাকৃতিক ব্যথানাশক গুলি . নিউরোবায়োলজি কিডস – নিউরোট্রান্সমিটার, নিউরো ট্রান্সমিটার এবং নিউয়র্কোসাইটোনেড নিউরোএক্সপ্রেসিভ পেপটাইডস । নিউ জার্স নামে একটি ছোট ফাঁক মধ্যে রাসায়নিকগুলির আন্দোলন দ্বারা নিউরন মধ্যে তথ্য সম্পাদন করা হয় । | মনোবিজ্ঞান টুডে, পুরষ্কার সম্পর্কে জানার জন্য ভটিএ ডোপামিন নিউরনগুলির জন্য বর্ণিত সেরা ভূমিকাগুলির মধ্যে একটি হল। টেন্ডা ডোপামিন নিউরনগুলি তখন সক্রিয় হয়ে ওঠে যখন ভাল কিছু ঘটে। নিউরোট্রান্সমিটার – উইকিপিডিয়া, বিনামূল্যে এনসাইক্লোপিডিয়া, নিউরো ট্রান্সমিটারগুলি এন্ডোজেনাস কেমিক্যালস যা সিন্যাপসিতে এক নিউরন (নার্ভ কোষ) থেকে অন্য ‘লক্ষ্য’ নিউরনে সংকেত প্রেরণ করে। নিউরোট্রান্সমিটার হলো. রেডিয়েন্ট রিকভারি – ক্যাথলিন ডেসমাস, আর.জি.এস.ও.জি., আপনি কি বাইরে থেকে দেখতে ভালো লাগছে এবং ভেতর থেকে খারাপ লাগছে? আপনি কি উদ্বিগ্ন যে, অ্যালকোহলিক অ্যানার্জি আপনার জন্য সমস্যা তৈরি করছে? সম্ভবত তুমি জান যে, তুমি একজন। এই কারণেই আমরা নিজেকে ভয় দেখানোর জন্য ভালোবাসি, হ্যালোইন এর সময় এবং তার মানে আমরা সবাই ভুতুড়ে বাড়ি, ভয়ঙ্কর সিনেমা এবং আজব পোশাক দিয়ে নিজেদের ভয় দেখানোর জন্য অপেক্ষা করে থাকি। কিন্তু কেন. ডোপামিন – একটি নমুনা নিউরোট্রান্সমিটার – আসক্তি বোঝার জন্য, অন্যতম নিউরোট্রান্সমিটার হলো ডোপামিন। ডোপামিনের জন্য প্রযোজ্য এমন ধারণার অনেকগুলোই অন্যান্য নিউরোট্রান্সমিটারেও প্রয়োগ করে। কেন জল গরম পানিকে এত রাগমোচনকর ভালো লাগে, এটি সেই একই অনুভূতি যা তোমাকে মশা কামড়ালে তোমার গায়ে গরম পানি দিলে পাওয়া যায়। মূলত এটা স্নায়ু উদ্দীপিত করে এবং তাদেরকে গরম পানিতে ওভারলোড করে দেয়।
<urn:uuid:8c8553bb-d3a5-451f-bf3f-f7cd526685c2>
Sociology is defined as the “systematic study of human society. ” (Macaroni 2) When breaking this definition down into simpler words, focus on four words: study, human, behavior, and society. The “study’ of sociology refers to the application of scientific principles and methods. Sociology focuses on “humans”, not animals. Sociologists study a person’s “behavior”, not their thoughts or motivations. Finally, “society’ is used because sociology is a term that is used for a social context. (Ouzo) C. Wright Mills coined the term “sociological imagination” and defined it as “the vivid wariness of the relationship between experience and the wider society. “(Mills) Sociological imagination helps people understand their society and how it affects their own lives. (Macaroni 5) It shows how society impacts people and how people are impacted by society. Sociological imagination is a quality of mind and a way of thinking. It also uses information to observe what goes on throughout the globe. Individuals and society coexist in each other to yield the realities of a given social structure. Everyone has a personal biography that is somewhat altered by the vents that occur throughout their life. However, not everything in society impacts people in the same way. Sociological imagination is an intersection off person’s life and social world. Thus meaning, people have quirks about themselves that they cannot display in the public eye in order to fit into society. (Ouzo) Issues must have at least two sides, a “pre’ and a “con”. Different perspectives may be used to view each issue, making them multifaceted. Donovan) Based on experience or background, issues that may be a concern for one person or a group of people may not be an issue for others. On the other hand, problems usually do not have a good side. The cause and solution too problem may vary, but in the end, something needs to change. Like issues, problems are also multifaceted. Personal efficacy and locus of control are the two main factors that determine if issues/problems are personal or social. Personal efficacy is the control or power an individual has to correct a certain issue or problem. This can be measured on a scale from “high” to “low’. Locus of control is the scale at which an issue/problem can be solved most efficiently. This measurement can range from “individual” to “global”. Personal issues/problems can be resolved by the individual or the individuals involved. In this case, personal efficacy for change is high and locus of control is at the individual level. In contrast, social issues/problems involve a large group of people and can be resolved by multiple people. Personal efficacy for change is low and locus of control is at the society or global level. Ouzo) Bob Dylan wrote and performed the song “Blowing in the Wind,” which was a top hit on his album The Freewheeling’ Bob Dylan. The song was produced in 1962 and presents a very popular issue during that time: The Vietnam War. This song represents all of the flaws associated with human nature and the world around us, so much hatred and anger. I chose this song because I believe Dylan does an excellent Job in showing what this world has come to when referencing to discrimination, war, death, and despair. The social issue that stands out the most in this song is the idea of the Vietnam War. In the first stanza of “Blowing in the Wind,” Dylan writes “How many times must the cannon balls fly before they are trotter banned. 7” Now, decades later, war still presents social issues. Every morning, e see negativity on the news about the death toll and the unintentional bombings that are occurring in the Middle East. Some argue this is a positive thing to be there, guiding them to create a strong government for the people. It is hard to even begin to comprehend the evil and sinful acts that humans have the ability to commit against each other. Dylan says it all when he says, “The answer my friend, is blowing’ in the wind, the answer is blowing’ in the wind. ” The answer is truly right in front of us, yet no one seems to notice or care. This leads to the repetition of petty emotions like Jealousy and fear. These emotions cause us Judge others who we don’t understand, which roots to the prejudice and evil in this world. The people we see dying around us have no effect on our compassion for one another. We never seem to learn anything from it. The human race has been killing each other off since they had the ability too. However, even after thousands of years of destruction and death, the world still uses war to solve conflicts. The lyrics of this song beg the question “How many times? How long must we continue living in the dark before we see the light? When will we learn from our mistakes? ” This is considered a social problem cause it affects the entire globe, not Just one person. Normally, the countries involved in the war take the blunt of the affects; however, surrounding countries and allied countries can also possibly experience these affects. For example, the people in these countries can suffer economically and even physically through destruction of businesses, landmarks, and homes. Both graphs show how Americans feel about two completely different wars that the United States was involved with. The American people did not agree with the United States involvement in the Vietnam War; however as time went on, less people levied the United States had made a mistake. (Lunch and Spherical) The complete opposite occurred during the Iraq War. Americans were in favor of the war in the beginning; however as time progressed, Americans slowly began to think that the Iraq War was a mistake. (Poll: Most Americans Say Iraq) Bob Dylan, born May 24, 1941, is considered to be one of the most influential American musicians in the rock and roll industry. His first debut was released in March of 1962, and was produced by John Hammond, a Columbia A&R man. The self-titled album consisted of folk and blues standards and was produced when Dylan was only twenty one years old. The album contained only two original songs. Already, Dylan was making himself know by his nasally voice that made him sound older and much different than other singers (Rock and Roll Biography). Along with his nasally voice, Dylan unusual sound which consisted of his spontaneous vocal style with an electric band, which created a sound that was imitated throughout the country. (“Bob Dylan”) After his first release, Dylan began to write many more songs, mostly political protest songs. The release of his next album, The Freewheeling’ Bob Dylan, in 1963 contained entirely original songs. Rock and Roll Biography) “Blowing in the Wind” was on this album and became a top hit for Peter, Paul and Mary. Because Dylan personalized folk songs, he reinvented the singer songwriter genre. He performed suggestive and poetic songs. Dylan also gave rise to the Seventies country-rock by recording with Nashville veterans. Bob Dylan has the ability to challenge, intelligence and surprise his listeners, which and songwriter. (“Bob Dylan”) How many roads must a man walk down Before you call him a man? How many seas must a white dove sail Before she sleeps in the sand? Yes, how many times must the cannon balls fly Before they’re forever banned? The answer my friend is blowing’ in the wind The answer is blowing’ in the wind. Yes, how many years can a mountain exist Before it’s washed to the sea? Yes, how many years can some people exist Before they’re allowed to be free? Yes, how many times can a man turn his head Pretending he Just doesn’t see? Yes, how many times must a man look up Before he can see the sky? Yes, how many ears must one man have Before he can hear people cry? Yes, how many deaths will it take till he knows That too many people have died? Makes him a stressful artist War represents a social conflict in which each country is wing for power. Social conflict shows how groups compete against each other for scarce resources, such as money, social status, and prestige. This theory argues that individuals and groups/ social classes within society obtain different amounts of material and immaterial resources. These groups use their power to impose on groups with less power. I believe that in war, two countries are truly fighting for these things. Perhaps an issue can be solved in a nonviolent manner. However, to solve most social conflicts, countries rely on war. For example, in the Vietnam War the United States attempted to stop the spread of communism. In the song, “Blowing in the Wind,” Dylan protests the war in Vietnam. He wants the United States to see the conflict and harm of war, the evil and the repetition. Social conflict is represented in this song because the lyrics portray the desire to have peace. I chose the song, “Blowing in the Wind” because it stands out to me as a perfect song to represent a social issue. War is a controversial topic and people are always going back and forth on if the United States involvement in the war is appropriate ND necessary. The lyrics to this song represent the evil to war. However, the answers are all around us and they are easy to perceive if we simply try. Although these answers are not always easy to grasp, or catch hold of, they are not impossible for those committed to finding the answer. Throughout this project, I have learned why people choose to favor war and why they do not. Many factors (family in the military, why the war has started) explain peoples reasoning for supporting or not supporting war. In most cases, these opinions differ from war to war, depending on the circumstances.
সমাজবিজ্ঞানকে "মানবসমাজের সুশৃঙ্খল অধ্যয়ন" হিসাবে সংজ্ঞায়িত করা হয়। ম্যাকারনি ২) এই সংজ্ঞাটি ছোট কথায় ভেঙে দেওয়ার সময়, মনোযোগ দিন চারটি শব্দের উপর, অধ্যয়ন, মানব, আচরণ এবং সমাজ। সমাজবিজ্ঞানের "অধ্যয়ন" বলতে বোঝানো হয় বৈজ্ঞানিক নীতি এবং পদ্ধতির প্রয়োগ। সমাজবিজ্ঞান প্রাণীকে নয়, "মানুষের" উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। সমাজবিজ্ঞানী একজন ব্যক্তির আচরণ অধ্যয়ন করেন, তার চিন্তা বা প্রেরণা নয়। অবশেষে, "সমাজ" ব্যবহার করা হয় কারণ সমাজবিজ্ঞান একটি সামাজিক প্রেক্ষাপট জন্য ব্যবহৃত একটি শব্দ। (উর্জো) সি. রাইট মিলস "সমাজতাত্ত্বিক কল্পনা" শব্দটি তৈরি করেছিলেন এবং একে "অভিজ্ঞতাগত এবং বিস্তৃত সমাজের মধ্যে সম্পর্কের প্রাণবন্ত যুদ্ধা" হিসাবে সংজ্ঞায়িত করেছিলেন। " (মিলস) সমাজতাত্ত্বিক কল্পনা মানুষকে তাদের সমাজ বুঝতে ও নিজের জীবনে প্রভাব ফেলতে সাহায্য করে। (ম্যাকারোনি ৫) সমাজ কীভাবে মানুষকে প্রভাবিত করে এবং মানুষ কীভাবে সমাজে প্রভাবিত হয় তা দেখায়। সমাজতাত্ত্বিক কল্পনা মনের একটি গুণমান এবং একটি চিন্তাধারা। এটি বিশ্বজুড়ে কী চলছে তা পর্যবেক্ষণ করতে তথ্য ব্যবহার করেও। মানুষ এবং সমাজ একে অপরের সাথে বসবাস করে, একটি প্রদত্ত সামাজিক কাঠামোর বাস্তবতা উৎপন্ন করতে। প্রত্যেকেই একটি ব্যক্তিগত জীবনী আছে যা তাদের জীবনে বিভিন্ন কারণের দ্বারা কিছুটা পরিবর্তিত হয়। তবে, সমাজের সবকিছু একইভাবে মানুষকে প্রভাবিত করে না। সমাজবিদ্যাগত কল্পনা হল ব্যক্তির জীবন এবং সামাজিক বিশ্বের একটি ছেদ। তাই, অর্থ, মানুষ নিজেদের সম্পর্কে কিছু উদ্ভট আচরণ দেখায়, যা তারা সমাজে মানানসই হওয়ার জন্য জনসমক্ষে প্রদর্শন করতে পারে না। (উজুও) সমস্যাগুলির অন্তত দুটি দিক থাকতে হবে, একটি ‘পূর্ব’ এবং একটি ‘কনফ’। বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে প্রতিটি সমস্যা দেখতে পারে, তাদের বিভিন্ন দিক প্রদান করে। ডোনোভান) অভিজ্ঞতা বা পটভূমির উপর ভিত্তি করে, যে বিষয়গুলি একজন ব্যক্তির বা গোষ্ঠী দ্বারা হতে পারে কিন্তু অন্যদের জন্য সমস্যা হতে পারে না। অন্যদিকে, সমস্যা সাধারণত ভাল দিক দেয় না। কারণ এবং সমাধানও সমস্যা বিভিন্ন হতে পারে, কিন্তু শেষ পর্যন্ত, কিছু পরিবর্তন করতে হবে। সমস্যাগুলির মতো, সমস্যাগুলিও বহুমুখী। ব্যক্তিগত কার্যকারিতা এবং নিয়ন্ত্রণ হল দুটি প্রধান কারণ যা নির্ধারণ করে যে কোনও সমস্যা/সমস্যার ব্যক্তিগত বা সামাজিক কিনা। ব্যক্তিগত কার্যকারিতা একজন ব্যক্তির কোনও নির্দিষ্ট সমস্যা বা সমস্যা সংশোধন করার জন্য নিয়ন্ত্রণ বা ক্ষমতা। এটি একটি স্কেল “উচ্চ” থেকে “কম” পর্যন্ত পরিমাপ করা যেতে পারে। লকহিড কন্ট্রোল পয়েন্ট হল সেই পয়েন্ট যেখানে খুব ভালোভাবে সমস্যার সমাধান করা যায়। এই পরিমাপ “ব্যক্তিগত” থেকে “বিশ্বব্যাপী” হতে পারে। ব্যক্তিগত সমস্যা/সমস্যাগুলো ব্যক্তি বা সংশ্লিষ্ট ব্যক্তিদের দ্বারা সমাধান করা যেতে পারে। এক্ষেত্রে ব্যক্তিগত কার্যকারিতা বেশি এবং নিয়ন্ত্রণের কেন্দ্র ব্যক্তিগত স্তরে রয়েছে। এর বিপরীতে, সামাজিক সমস্যা/সমস্যার বিষয়টি বড় গোষ্ঠীর নিয়ে গঠিত হয় এবং একাধিক মানুষের দ্বারা সমাধান করা যেতে পারে। পরিবর্তনের জন্য ব্যক্তিগত কার্যকারিতা কম এবং নিয়ন্ত্রণের স্থানটি সমাজে বা বিশ্ব স্তরে রয়েছে। উর্জো) বব ডিলান লিখেছেন এবং গেয়েছিলেন গান "ব্লোইং ইন দ্য উইন্ড", যা তার দ্য ফ্রিহোলিংস বব ডিলান অ্যালবামে একটি শীর্ষ হিট ছিল। গানটি ১৯৬২ সালে তৈরি হয়েছিল এবং সেই সময় এটি খুব জনপ্রিয় ইস্যু উপস্থাপন করে: ভিয়েতনাম যুদ্ধ। এই গানটি মানব প্রকৃতির এবং চারপাশের জগতের সমস্ত দোষ এবং এত ঘৃণা ও রাগ উপস্থাপন করে। আমি এই গানটিকে বেছে নিয়েছি কারণ ডিলান ভালো কাজ করেছে কারণ তিনি একজন মানুষের সাথে কথা বলেছেন, যিনি বৈষম্যের শিকার, যুদ্ধ, মৃত্যু আর হতাশা নিয়ে বলেছেন। এ গানে সামাজিক যে বিষয়টি সব থেকে লক্ষণীয় সেটা হচ্ছে ভিয়েতনাম যুদ্ধের ধারণা। “ব্লোয়িং ইন দ্যা উইন্ড” গানটির প্রথম চরণে ডিলান লেখেন “কান্ট্রিম্যানদের বুলেটের মত কতবার যে ট্রটার নিষিদ্ধ হবে তার কি কোনো ইয়ত্তা আছে। ৭"এখন কয়েক দশক পরে, যুদ্ধ এখনো সামাজিক সমস্যা নিয়ে হাজির হচ্ছে। প্রতিদিন সকালে, ই নিউজ দেখায় মৃত্যুর সংখ্যা এবং অনিচ্ছাকৃত বোমা বিস্ফোরণের মধ্য দিয়ে যা মধ্যপ্রাচ্যে ঘটছে। কেউ কেউ যুক্তি দেখান যে এটি সেখানে থাকা একটি ইতিবাচক বিষয়, তাদেরকে জনগণের জন্য একটি শক্তিশালী সরকার গঠনের জন্য নির্দেশনা দেয়। মানুষ একে অপরের বিরুদ্ধে কী মন্দ এবং পাপ কাজ করতে সক্ষম তা উপলব্ধি করা খুব কঠিন। ডিলান বলেন, সব শেষ হয়ে যায়নি, কথা যখন আমার বন্ধু, বাতাসের ভেতরে উত্তর বইছে, বাতাসের ভেতরে উত্তর বইছে। " উত্তর সত্যিই আমাদের সামনেই সঠিক, কিন্তু কেউ যেন খেয়াল করছে না বা যত্ন করছে না। এটি ঈর্ষা এবং ভয়ের মতো ক্ষুদ্র আবেগগুলি পুনরাবৃত্তি করার কারণ হয়। এই আবেগগুলি আমাদেরকে অন্যের বিচার করে যারা আমরা বুঝতে পারি না, যাদের কুসংস্কার এবং এই বিশ্বের মন্দের উৎস রয়েছে। আমাদের চারপাশে যে-লোকেরা মরতে দেখছে, তাদের প্রতি আমরা পরস্পরের প্রতি আমাদের সমবেদনার কোনো প্রভাব নেই। আমরা কখনোই এর থেকে কিছু শিখি বলে মনে হয় না। মানব জাতি একে অপরকে হত্যা করছে কারণ তাদের ক্ষমতা ছিল। কিন্তু হাজার হাজার বছর ধরে ধ্বংস এবং মৃত্যুর পরেও পৃথিবী এখনও দ্বন্দ্বের সমাধান করার জন্য যুদ্ধের ব্যবহার করে। এই গানের গানের কথাগুলি প্রশ্নটি জিজ্ঞাসা করে "কত বার? অন্ধকার থাকলে আর কতক্ষণ আমাদের আলোর দিকে তাকাতে হবে? আমরা আমাদের ভুলগুলো থেকে শিক্ষা নিই কখন? ” এটি সামাজিক সমস্যা হিসেবে বিবেচিত হয় কারণ এটি সমগ্র বিশ্বে প্রভাব ফেলে, এক ব্যক্তিক নয়। সাধারণত, যুদ্ধের সাথে জড়িত দেশগুলি প্রভাবের ব্লান্ট নেয়; তবে পার্শ্ববর্তী দেশ এবং মিত্র দেশগুলিও সম্ভবত এই প্রভাব অনুভব করতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, এই দেশগুলির লোকেরা ব্যবসা, ল্যান্ডমার্ক এবং বাড়ি ধ্বংসের মাধ্যমে অর্থনৈতিকভাবে এবং এমনকি শারীরিকভাবে ক্ষতিগ্রস্থ হতে পারে। উভয় লেখনীতে দেখা যাচ্ছে যে আমেরিকা যুক্তরাষ্ট্র যে দুটি সম্পূর্ণ ভিন্ন যুদ্ধ করতে যাচ্ছিল সেই সম্পর্কে আমেরিকানরা কেমন অনুভব করছে। আমেরিকান জনগণ ভিয়েতনাম যুদ্ধে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের অংশগ্রহণের সঙ্গে একমত ছিলেন না, তবে সময় যত গড়ায়, কম লোক যুক্তরাষ্ট্রের সঙ্গে ভুল করেছিল। (লাঞ্চ এবং গোলাকার) ইরাক যুদ্ধের সময় এর সম্পূর্ণ বিপরীত ঘটে. আমেরিকানরা প্রথম দিকে যুদ্ধের পক্ষে ছিল, কিন্তু সময়ের সাথে সাথে আমেরিকানরা ভাবতে শুরু করে যে ইরাক যুদ্ধটি একটি ভুল ছিল। (পল্প: অধিকাংশ আমেরিকান বলেন ইরাক) বব ডিলান, জন্ম মে ২৪, ১৯৪১, রক এবং রোল শিল্পে সবচেয়ে প্রভাবশালী আমেরিকান সঙ্গীতশিল্পী এক হিসাবে গণ্য করা হয়। তাঁর প্রথম আত্মপ্রকাশ মার্চ ১৯৬২ সালে মুক্তি পায়, এবং জন Hammond দ্বারা উত্পাদিত হয়, কলাম্বিয়া A&R Man। আত্মপ্রকাশকারী অ্যালবামটি লোক ও ব্লুজ স্ট্যান্ডার্ডগুলো নিয়ে গঠিত ছিল এবং ডিলান মাত্র একুশ বছর বয়সে এটি তৈরি করেছিলেন। অ্যালবামে মাত্র দুটি মৌলিক গান ছিল. ইতিমধ্যেই, ডিলান তার সহজাত কণ্ঠে সবাইকে জানিয়ে দিচ্ছিল যে, সে বয়স্ক এবং অন্য গায়কদের চেয়ে অনেক ভিন্ন (রক অ্যান্ড রোল বায়োগ্রাফিঃ)। তার অনুনাদী কণ্ঠে ডিলানের অস্বাভাবিক শব্দের সাথে তার বৈদ্যুতিক ব্যান্ডের সঙ্গে স্বতঃস্ফূর্ত কণ্ঠস্বর শৈলীর সংমিশ্রণ ছিল যা সারা দেশে নকল শব্দ তৈরি করেছিল। (বব ডিলান) তাঁর প্রথম প্রকাশের পর, ডিলান আরও অনেক গান লিখতে শুরু করেছিলেন, বেশিরভাগ রাজনৈতিক প্রতিবাদ গান। ১৯৬৩ সালে তাঁর পরবর্তী অ্যালবাম, দ্য ফ্রিহুইলারে বব ডিলান-এ সম্পূর্ণ মৌলিক গান অন্তর্ভুক্ত ছিল। রক অ্যান্ড রোল বায়োগ্রাফি) "ব্লো ইন দ্য উইন্ড" এই অ্যালবামটির ছিল এবং পিটার, পল এবং মেরির শীর্ষ হিট হয়ে ওঠে। ডিলান লোক গানকে ব্যক্তিগতকৃত করেছিলেন, তিনি গায়ক-গীতিকারকে নতুন করে তৈরি করেছিলেন। তিনি পরামর্শমূলক এবং পদ্যময় গান গেয়েছিলেন। ডিলন শীর্ষকে সত্তর দশকের কান্ট্রি-রক তৈরি করেছিলেন ন্যাশভিলের প্রবীণদের সাথে রেকর্ডিং করে। বব ডিলনের চ্যালেঞ্জ, তার শ্রোতাদের বিস্মিত, যা এবং গানের জন্য ক্ষমতা আছে। (“বব ডিলন”) কতগুলি রাস্তা একজন মানুষ নিজেকে ডাকবে আপনি তার আগে তাকে মানুষ জিজ্ঞাসা করার আগে? সাদা পায়রাটা বালির মধ্যে কখন ঘুমাবে তার আগে কত সমুদ্রই না ওড়াতে হবে। হ্যাঁ, কামানগুলো চিরদিনের জন্য নিষিদ্ধ হওয়ার আগে কতবার ছুঁড়তে হবে বল্টু! আমার বন্ধু হাওয়ায় ফুঁপিয়ে বেড়াচ্ছে উত্তরউত্তর হাওয়ায় উত্তর ফুঁপিয়ে বেড়াচ্ছে। হ্যাঁ, একটা পাহাড় কত বছর সাগরে ভেসে থাকবে? হ্যাঁ, কতগুলো বছর কিছু মানুষ থাকবে, যতক্ষণ না তাদের স্বাধীন হওয়ার অনুমতি দেওয়া হয়? হ্যাঁ, কত বার একজন মানুষ তার মাথা ঘুরিয়ে দেখাতে পারবে যে সে দেখে না? হ্যাঁ, আকাশ দেখতে না দেখা মানুষ কত বার ওপরে তাকায়? হ্যাঁ, মানুষ কাঁদতে না শোনা মানুষ কত বার আকাশের দিকে তাকায়? হ্যাঁ, কত মৃত্যু নেবে সে ততবার ততবার আকাশের দিকে তাকিয়ে? তাকে একটি চাপসৃষ্টিকারী শিল্পী হিসেবে প্রতিনিধিত্ব করে। যুদ্ধ হচ্ছে একটি সামাজিক সংঘাত যেখানে প্রতিটি দেশ ক্ষমতার জন্য উইং করে। সামাজিক সংঘাত দেখায় যে, কিভাবে গোষ্ঠীগুলি দুর্লভ সম্পদ যেমন অর্থ, সামাজিক মর্যাদা এবং মর্যাদার জন্য পরস্পরের সাথে প্রতিযোগিতা করে। এই তত্ত্ব দাবি করে যে সমাজে ব্যক্তি ও গোষ্ঠী/ সামাজিক শ্রেণীগুলো ভিন্ন পরিমাণ বস্তুগত এবং আধ্যাত্মিক সম্পদ অর্জন করে। এই গোষ্ঠীগুলো তাদের ক্ষমতা ব্যবহার করে কম ক্ষমতাপন্ন গোষ্ঠীগুলোর ওপর কর্তৃত্ব করতে পারে। আমি মনে করি যে যুদ্ধে দুটি দেশই আসলে এই দুটি বিষয়ের জন্য লড়ছে। সম্ভবত অহিংস উপায়ে বেশিরভাগ সামাজিক সমস্যা সমাধান করা যায়। কিন্তু বেশিরভাগ সামাজিক সমস্যা সমাধানের জন্য দেশগুলো যুদ্ধের উপর নির্ভরশীল। যেমন, ভিয়েতনাম যুদ্ধে যুক্তরাষ্ট্র কমিউনিজম এর বিস্তার আটকানোর চেষ্টা করেছিলো। ব্লোয়িং ইন দ্যা উইন্ড গানটিতে ডিলান ভিয়েতনামের যুদ্ধের প্রতিবাদ করেছেন। তিনি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রকে যুদ্ধের দ্বন্দ্ব ও ক্ষতি দেখতে চান, মন্দ এবং পুনরাবৃত্তি। সামাজিক দ্বন্দ্ব এই গানে উপস্থাপন করা হয়েছে কারণ গানের কথায় শান্তি রাখার ইচ্ছা রয়েছে। গানটি বেছে নিয়েছি, "বাতাসে বয়" কারণ এটি একটি সামাজিক সমস্যা তুলে ধরার জন্য একটি নিখুঁত গান। যুদ্ধ একটি বিতর্কিত বিষয় এবং মানুষ সবসময় ঘুরে ফিরে যাবে যদি যুদ্ধে যুক্তরাষ্ট্রের অংশগ্রহন যথাযথ হয় এনডি প্রয়োজনীয়। এই গানটির গানের কথাগুলো যুদ্ধের মন্দ দিক কে চিত্রিত করে। তবে উত্তরগুলো আমাদের চারপাশে রয়েছে এবং এগুলো সহজেই উপলব্ধী করা যায় যদি আমরা শুধু চেষ্টা করি। যদিও এই উত্তরগুলো সহজে ধরা না দেওয়া কঠিন কিংবা ধরা দেয়া না অবশ্য অসম্ভব, কিন্তু যারা উত্তর খুজে বেড়ায়, তাদের জন্য এগুলো অসম্ভব নয়। এই প্রকল্প চলাকালীন আমি শিখেছি কেন মানুষ যুদ্ধের পক্ষে দাঁড়ায় এবং কেন তারা তা করে না। অনেক কারণ (সেনাবাহিনীতে পরিবার, কেন যুদ্ধ শুরু হয়েছে) মানুষের যুদ্ধের পক্ষে বা বিপক্ষে থাকার যুক্তি ব্যাখ্যা করে। অধিকাংশ ক্ষেত্রেই এই মতামতগুলি পরিস্থিতি অনুসারে যুদ্ধ থেকে যুদ্ধে ভিন্ন হয়ে থাকে।
<urn:uuid:9e98fb33-0e23-4f02-a889-1333dc29e748>
NATIONAL CHERRY TART DAY National Cherry Tart Day is a tart dispute. While usually observed on June 17th, it is also suggested that June 18th and 21st are also the days for this unofficial food holiday. To be on the safe side, make three. Now, if you are looking for a cherry pie, we’ve blown the top off that day. Or rather, it’s been left off entirely. A tart has a shallow crust, and the filling can be sweet or savory. On June 17th (18th or 21st), the choice is a sweet and lip-smacking cherry filling! As with apples, eat the sweetest cherries fresh. Use those sour cherries and sweeten them up with some sugar to make a delicious, crowd-pleasing tart. HOW TO OBSERVE #NationalCherryTartDay We have you covered if you are taking part in all three days. Check out these delicious recipes: Use #NationalCherryTartDay to share on social media. NATIONAL CHERRY TART DAY HISTORY National Day Calendar is researching the origins of the sweet holiday. For the love of cherries, we have even more to celebrate: - Cherry Pie Day - Great American Pies Month - Cherry Cobbler Day - Rainier Cherry Day - Cherry Turnover Day - Cherries Jubilee Day There are over 1,500 national days. Don’t miss a single one. Celebrate Every Day® with National Day Calendar®!
জাতীয় চেরি টার্ট দিবস জাতীয় চেরি টার্ট দিবস একটি টার্ট বিবাদের দিন। ১৭ জুন সাধারণত টার্ট বিবাদের দিন দেখা গেলেও, ১৮ই জুন ও ২১শে জুন এই অনানুষ্ঠানিকভাবে খাবার ছুটির দিন বলেও কিছু প্রস্তাবনা করা হয়। নিরাপদ দিকে থাকলে তিনটা দেন। এবার যদি আপনারা চেরি পাই খুঁজছেন, আমরা ওই দিন ওপর থেকে আগুন উড়িয়ে দিয়েছি। অথবা পুরোটাই ফেলে দিয়েছি। টকের আছে আঁচিলচাপা পেঁয়াজি হয়, আর পুরটা মিষ্টি বা নোনতা হতে পারে। ১৭ জুন (১৮ বা ২১), পছন্দ সুইট আর ঠোঁট-স্ফটি চেরি পুরভর্তি! আপেলের মতো টাটকা সবচেয়ে মিষ্টি চেরি খান। সেই টক চেরিগুলো ব্যবহার করুন এবং কিছু চিনি দিয়ে সেগুলাকে আরও মিষ্টি করে দিন একটি সুস্বাদু, ভিড়-ফাঁকাকরনকারী টার্ট বানানোর জন্য। কিভাবে #জাতীয়চেরি_চেরি_দিনটি পালন করবেন আপনি যদি তিনটি দিনই অংশগ্রহণ করেন তবে আমরা আপনাকে কভার করেছি। রুটি এবং পুলি পিঠে প্রস্তুত করার এই সুস্বাদু রেসিপিগুলি দেখুনঃ সামাজিক যোগাযোগ মাধ্যমে শেয়ার করতে ব্যবহার করুন জাতীয় চেরিটি তরন্ত দিবস। National Cherry TART Day History জাতীয় দিবস ক্যালেন্ডারটি মিষ্টি ছুটির দিনের উৎপত্তি নিয়ে গবেষণা করছেঃ ক্র্যানবেরি ভালবাসার জন্য, আমাদের আরও অনেক কিছু উদযাপন করতে হবেঃ - চেরি পাই ডে - গ্রেট আমেরিকান পাই মাস - চেরি ক্লভারডেজ ডে - রাইনিয়ার চেরি ডে - চেরি টুর্স্টভেন্টস ডে - চেরি জুবিলি ডে ১,৫০০ টিরও বেশি জাতীয় দিবস রয়েছে। একটি ছাড়া একটিও মিস করবেন না। প্রত্যেকদিন-গীতাঞ্জলি® সঙ্গে প্রতিটি দিন-গীতাঞ্জলি!
<urn:uuid:300d4582-e8ab-4632-afee-b1f1dd6e4ad0>
- By Dana Sparks Building routines for going back to school For many kids, summer is a time to stay up late, sleep in and hang out with friends. Waking up for that first day of a new school year can be a shock if young children, teenagers and parents or caregivers have not come up with a routine. Mayo Clinic Children's Center psychologist Dr. Stephen Whiteside says routines are good for everybody. He says, "Routines give us structure and help us complete the tasks and challenges we face each day." The Centers for Disease Control and Prevention's website notes that routines help children know what to expect as the day unfolds. Dr. Whiteside says developing routines for morning, bedtime and any other recurring event can make things run more smoothly at home and at school. Each family should begin the transition into a back-to-school routine at least a week or two before the first bell rings. Journalists: Sound bites with Dr. Whiteside are in the downloads.
- ডানা স্পার্কস দ্বারা, স্কুলের জন্য বিল্ডিং রুটিন অনেক বাচ্চাদের জন্য, গ্রীষ্মকাল হল অনেক রাত পর্যন্ত জেগে থাকা, বন্ধুদের সঙ্গে ঘুমানো। নতুন স্কুল বছরের প্রথম দিন সকালে ঘুম থেকে ওঠা একটি ধাক্কা হতে পারে যদি ছোট বাচ্চা, টিন্ডার এবং বাবা-মা বা যত্নশীলরা নিয়মিত রুটিন তৈরি না করে। মায়োক্লিনিক চিলড্রেন্স সেন্টারের সাইকোলজিস্ট ডাঃ স্টিফেন হোয়াইটসাইড বলেন রুটিন প্রত্যেকের জন্য ভাল। তিনি বলেন, "রুটিন আমাদেরকে কাঠামো দেয় এবং প্রতিদিন আমরা যেসব কাজ ও সমস্যার মুখোমুখি হই সেগুলো সম্পন্ন করতে এবং চ্যালেঞ্জগুলো নিতে সাহায্য করে।" সেন্টারস ফর ডিজিস কন্ট্রোল অ্যান্ড প্রিভেনশনের ওয়েবসাইটটি উল্লেখ করে যে রুটিনগুলি দিনের বেলা কী প্রত্যাশা করা হবে তা জানার জন্য শিশুদের সাহায্য করে। ডাঃ হোয়াইটসাইড বলেন, প্রাতঃরাশ, ঘুম এবং অন্যান্য পুনরাবৃত্ত ইভেন্টের জন্য নিয়মিত পদ্ধতি তৈরি করা বাড়িতে এবং স্কুলে জিনিসগুলি আরও মসৃণ করে তুলতে পারে। প্রতিটি পরিবারের প্রথম ঘন্টা বাজতে কমপক্ষে এক বা দুই সপ্তাহ আগে স্কুল থেকে ফিরে যাওয়া উচিত। সাংবাদিকগণ: ডাঃ ডা। হোয়াইটসাইড ডাউনলোডের মধ্যে রয়েছে।
<urn:uuid:6a1e2e45-087f-4948-9850-45daa6b840f3>
Click here for the original post. Q: Is there really such a thing as a brain-healthy diet? A: Very definitely! And it’s really quite easy. First, let’s start with the chocolate. Have one piece of expensive dark chocolate every day. Of course, you must be reasonable about this. A small piece, not something the size of a Cinnabon. Then (you knew this was coming) the inevitable five to ten servings of fruits and vegetables every day. Select those richest in antioxidants and carotenes: dark green leafy vegetables; bright carrots and squash; richly colored fruit like blueberries and apples. Eat a wide range of the foods called produce, and eat mostly those foods. At the same time, reduce your saturated fat intake: use meat and poultry as a side dish or garnish. Your good animal protein source is fish, because it contains the omega-3 fatty acids that are especially required for brain health. If you can’t handle fish, take omega-3 supplements twice a day. Enjoy black or green tea as a daily beverage (high in antioxidants). Prepare foods with extra virgin olive oil, ideally, or canola oil. Reduce your intake of high-glycemic foods. These are the ones that convert quickly to sugar (glucose). Thus, you’ll phase out refined white-flour breads and processed foods wherever and whenever you can. Replace these with whole-grain foods as well as beans and other legumes. Eliminate all sources of high fructose corn syrup (this requires label reading). Limit alcohol to one or two drinks a day. Finally, tobacco smoke is a killer of brain cells. The more you smoke, the less you may realize that cigarettes are turning your brain to mush.
মূল পোস্টের জন্য এখানে ক্লিক করুন. Q: Is there really such a thing as a brain-healthy diet? A: Very certainly! And it’s very simple. First, let’s start with the chocolate. Have one piece of expensive dark chocolate every day. Of course, you must be reasonable about this. একটি ছোট টুকরা, একটি Cinnabon এর আকারে না. তারপর (আপনি জানত যে এটা আসছিল) অনিবার্য পাঁচ থেকে দশ পরিমাণে ফল এবং সবজি প্রতিদিন. চয়ন করুন সবচেয়ে ধনীanthine এবং carotenes গাঢ় সবুজ শাক-সবজি; সবুজ শাক-সবজি; নীল এবং আপেলধরনের। উৎপাদিত খাবার নামে পরিচিত বিভিন্ন ধরনের খাবার খান, এবং বেশিরভাগ খাবার খান। একই সময়ে, আপনার চর্বিযুক্ত চর্বির পরিমাণ কম করুনঃ একটি সাইড ডিশ হিসাবে মাংস এবং মুরগির ব্যবহার বা সাজান। আপনার ভালো প্রাণীর প্রোটিনের উত্স মাছ, কারণ এতে ওমেগা-৩ ফ্যাটি অ্যাসিড রয়েছে যা মস্তিষ্কের স্বাস্থ্যের জন্য বিশেষভাবে প্রয়োজন। যদি আপনি মাছের মোকাবিলা করতে না পারেন তবে প্রতিদিন দু'বার ওমেগা-৩ পরিপূরক পান করুন। প্রতিদিন একটি পানীয় হিসাবে কালো বা সবুজ চা উপভোগ করুন (অ্যান্টিঅক্সিডেন্টগুলিতে উচ্চ) । অতিরিক্ত কুমারী জলপাই তেল সহ খাবার প্রস্তুত করুন, আদর্শভাবে, বা ক্যানোলা তেল। উচ্চ গ্লাইসেমিক খাবার গ্রহণে আপনার পরিমাণ কমান। এগুলি দ্রুত চিনিতে রূপান্তরিত হয় (গ্লুকোজ)। তাই আপনি যেখানেই পারেন সাদা-ময়দা রুটি এবং প্রক্রিয়াজাত খাবারগুলি ফেলে দিন। এগুলোকে পুরো শস্য এবং বিনস এবং অন্যান্য ডাল দিয়ে প্রতিস্থাপন করুন। উচ্চ ফ্রুক্টোজ কর্ন সিরাপ এর সব উৎস সরানো (এটি লেবেল পড়া প্রয়োজন)। মদ দিনে এক বা দুই পানীয় সীমিত করুন। সবশেষে, তামাকের ধোঁয়া মস্তিষ্কের কোষগুলির একটি হত্যাকারী। যত আপনি ধূমপান করবেন, তত কম আপনি বুঝতে পারবেন যে সিগারেট আপনার মস্তিষ্ককে গরম করে তুলছে।
<urn:uuid:7f544107-d7dd-4707-82c9-4d738dc52312>
Get the kids to write an acrostic poem with the help of this cockatoo acrostic printable. You can use them as writing paper / frames too. Australian Animal Acrostic Poem Printables These acrostic poem printables are sure to inspire some creative poetry writing! With bright colours and our fun illustrations, they also make excellent writing or drawing frames. A good starting point for writing a crocodile acrostic poem might be brainstorming some 'C' or 'O' words! Or you can simply use these fun printables for drawing and writing frames... Echidna's are quite an unusual animal and quite a difficult word to spell too! Perhaps writing an acrostic poem about them will complement what the children have learned about these funny animals, and help them learn how to spell 'Echidna' too! Here's an acrostic poem printable that's a good starting point for younger children. Can the children write a line starting with each letter in the word 'EMU'? We have blank, lined and illustrated versions to choose from too... To be honest, this isn't the easiest of acrostic poems! It might challenge the kids to come up with a poem starting each line with the first letter of the word KANGAROO, but our printable paper may help keep them going! Four versions available, with and without illustration. With four versions to choose from, you should find a koala acrostic poem printable to suit the age and inclination of your children here! The printables also make useful writing frames.
বাচ্চাদের এই কাকাতুয়া ক্যারোস্টিক প্রিন্টেড সাহায্যে একটি এসক্রোলিসিস কবিতা লিখতে বলুন। আপনি তাদের লেখার কাগজ / ফ্রেম হিসাবেও ব্যবহার করতে পারেন। অস্ট্রেলিয়ান অ্যানিমেল এসক্রোলিসিস কবিতা প্রিন্টেবলস এই এসক্রোলিসিস কবিতা প্রিন্টেবলগুলি নিশ্চিতভাবে সৃজনশীল কবিতা লেখার অনুপ্রেরণা দেয়! উজ্জ্বল রঙ এবং আমাদের মজার চিত্রগুলির সাথে তারা দুর্দান্ত লেখার বা অঙ্কন ফ্রেমও তৈরি করে। কুমির অ্যাশোরটিটিক কবিতা লেখার জন্য একটি ভাল শুরু বিন্দু হতে পারে কিছু 'সি' বা 'ও' শব্দগুলি নিয়ে মাথা ঘামানো! অথবা তুমি চাইলে ড্রয়িং আর লেখার ফ্রেমের জন্য ব্যবহার করতে পারো এই মজার প্রিন্টেবলগুলো...। একডিনা বেশ অদ্ভুত প্রাণী আর উচ্চারণ করাও বেশ কঠিন শব্দ! সম্ভবত তাদের সম্পর্কে একটি অ্যাক্রোস্টিক কবিতা লেখার ফলে এই মজাদার প্রাণীদের সম্পর্কে বাচ্চারা যা শিখেছে তার সাথে মিলবে, এবং তাদের 'একচিন্ডা' বানান করতেও শিখতে সাহায্য করবে! এখানে একটি অ্যাক্রোস্টিক কবিতা ছাপাওযা ছোটদের জন্য একটি ভাল শুরু। ’এমইউ’ শব্দটায় প্রতিটি অক্ষর দিয়ে শুরু করে একটি লাইন লিখতে পারে কি শিশুরা? আমরা নির্বাচন করার জন্য পেয়েছি ফাঁকা, রেখাযুক্ত ও সচিত্র সংস্করণ...সচারচর নয়এ একেস্ক্রফটিং কবিতাআমরা সৎ হতে চাই যে সবচেয়ে সহজ একেস্ক্রফটিং কবিতাউপমা বেছে নেওয়া যাবে না! এটা হতে পারে, কথার প্রথম অক্ষর দিয়ে শুরু হওয়া একটি কবিতা তৈরি করতে বাচ্চাদেরকে চ্যালেঞ্জ করবে, কিন্তু আমাদের মুদ্রণযোগ্য কাগজ তাদেরকে এগিয়ে যেতে সাহায্য করতে পারে! চারটি সংস্করণ উপলব্ধ, এক্সেলেট সহ এবং ছাড়া. চারটি সংস্করণ থেকে পছন্দ করার জন্য, আপনার বাচ্চাদের বয়স এবং আগ্রহ অনুযায়ী একটি কোবরা আক্রশ্ট্রাইকশন কবিতা প্রিন্ট করা উচিত! প্রিন্টযোগ্য লেখার ফ্রেমও তৈরি করে।
<urn:uuid:65fe94d9-4ed6-41a9-a5a9-30ebe36cdee9>
Question submitted by Sarah Croom's fifth-grade class at Rock Bridge Elementary School. Why do animals communicate? University of Missouri professor of biological sciences Johannes Schul says "the most important reason for animals to communicate is to find mates." He explains animals also communicate about sharing and defending their food, and to warn each other of predators. Animals can communicate through hearing, smelling, seeing, sending out chemical signals called pheromones and by detecting electric fields. "Every animal has an electric field because our cells are charged. Sharks can use the electric field of their prey to sense where the prey is located," Schul says. During the day sharks often live in groups called schools. While in schools, sharks can communicate with one another visually by arching their bodies. Sharks also have the ability to feel vibrations in the water by using a special organ called the lateral line. By detecting vibrations, sharks are able to navigate their surroundings. In addition, sharks rely a lot on their smell to communicate, but how does this work underwater? Schul explains: "Smelling is always in water. Humans breathe in air through the nose, but the molecules we smell are caught in the moisture of the mucous membrane of the nose." Sharks and fish have nostrils that water moves through, which is how they smell. Their nostrils are far apart, and they use the time it takes for the smell to reach each nostril to figure out where the object they smell is located. Sharks use this sense to find mates and to locate prey by detecting blood. While we don't have sharks in Columbia, we do have many other animals you can hear communicating in your backyard. Schul says to listen closely: "In the evening, you can hear male crickets calling to attract the females." Try going outside and eavesdropping on some animals!
প্রশ্ন পাঠান সারা ক্রোওয়েলস এলিমেন্টারি স্কুলে স্কুল শিক্ষিকা সারাহ কোমোরউত্তর: পশুপাখিরা কথা বলে কেন? বিশ্ববিদ্যালয় এর জীববিজ্ঞানের অধ্যাপক জোহানেস স্চুল বলেন, "প্রাণীদের সাথে যোগাযোগ করার সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ কারণ হল সঙ্গী খুঁজে পাওয়া"। তিনি ব্যাখ্যা করেন, প্রাণীরা একে অপরকে শিকারীদের থেকে সতর্ক করতে এবং একে অপরের সাথে খাবার ভাগ করে নিতে যোগাযোগ করে। শবযন্ত্র শ্রবণশক্তি, গন্ধগ্রহণ, অবলোকন করা, ফেরোমোন নামক রাসায়নিক সংকেত প্রেরণ করা এবং বৈদ্যুতিক ক্ষেত্র শনাক্ত করে পরস্পরের সঙ্গে যোগাযোগ স্থাপন করতে পারে। "প্রত্যেক প্রাণীর একটি বৈদ্যুতিক ক্ষেত্র আছে কারণ আমাদের কোষগুলো আধানযুক্ত। শার্ক তাদের শিকারের তড়িৎক্ষেত্র ব্যবহার করে শিকার কোথায় আছে তা জানতে পারে," শুল্টজ বলেন। দিনের বেলা হাঙর প্রায়ই স্কুল নামে দলবদ্ধভাবে বাস করে। স্কুলে থাকা অবস্থায় হাঙর তাদের শরীর উঁচু করে দৃষ্টি সীমার বাইরে দিয়ে অন্যের সাথে যোগাযোগ করতে পারে। শার্কদেরও পারে পানিতে কম্পন অনুভব করতে পাশের লাইন নামের বিশেষ অঙ্গ ব্যবহার করে পানির কম্পন অনুভবের ক্ষমতা। কম্পন শনাক্ত করে হাঙর নিজের চারপাশে বিচরন করতে পারে। এছাড়া, যোগাযোগের জন্য হাঙ্গর গন্ধের উপর প্রচুর নির্ভর করে, কিন্তু পানির নিচে এইটা কিভাবে কাজ করে? শুল ব্যাখ্যা করেন: "সুগন্ধি সবসময় পানিতে থাকে। মানুষ নাক দিয়ে বাতাস নেয়, কিন্তু আমরা যে ঘ্রাণ পাই তা নাকের মিউকাস ঝিল্লীর জলীয় বাষ্পের মধ্যে বন্দী হয়"। হাঙর এবং মাছের নাক আছে যা দিয়ে পানি প্রবাহিত হয়, এভাবে তারা সুগন্ধি গ্রহণ করে। তাদের নাক অনেক দূরে থাকে এবং তারা যে সময় নেয়, তার গন্ধটি যে বস্তুটি তাদের নাকের ভেতর দিয়ে আসে তা বের করার জন্য। হাঙ্গরগুলি এই সেন্সটি ব্যবহার করে অংশীদার খুঁজতে এবং রক্ত সনাক্ত করে শিকার খুঁজে পেতে। কলোতে হাঙ্গর না থাকলেও, আপনার আঙিনায় আপনি অনেক অন্যান্য প্রাণী শুনতে পাবেন যেগুলি একে অপরকে বোঝাতে পারে। শুলও মনোযোগ দিয়ে শোনেন: "সন্ধ্যায় আপনি মহিলাদের আকৃষ্ট করতে পুরুষ তেলাপোকার ডাক শুনতে পাবেন।" বাইরে গিয়ে কিছু পশুপাখির উপর আড়ি পাতা চেষ্টা করে দেখুন!
<urn:uuid:4c06dc7b-eb17-4912-a70b-97ad863e8c29>
The Rodrigues fruit bat is only found on the island of Rodrigues in the western Indian Ocean. Head and body length of adults is about 35 cm, wingspan is about three feet, and they can weigh up to 250 grams. Their fur is thick and dark brown in color and their heads are covered with golden brown mantles that vary in size and color. The face is similar to that of a fox and its ears are short. The Rodrigues fruit bat prefers large, contiguous tracts of woodland with mature trees for its habitat. The trees are needed for roosts and protection against the frequent cyclones that occur in the area. They are also a source of food for the bats diet, which consists of leaves, flowers, and fruit. These bats are nocturnal and social, preferring to live in groups of eight to 15 bats. The groups mainly consist of one male and the rest female, but some have been known to allow more than one male in the group. Females produce only one pup after a gestation period of 120 to 180 days. Rodrigues fruit bats were once abundant in the wild, but their numbers were decreased significantly between 1968 and 1972 during cyclones, which were considered natural climatic disasters. A number of bats were thrown into the sea and some of the surviving bats did not survive because of lack of food and shelter. Natural recovery of the species has been slow, but future cyclones and loss of habitat due to deforestation still threaten the species. Rodrigues Fruit Bat Facts Last Updated: May 11, 2017 To Cite This Page: Glenn, C. R. 2006. "Earth's Endangered Creatures - Rodrigues Fruit Bat Facts" (Online). Accessed 7/3/2020 at http://earthsendangered.com/profile.asp?sp=27&ID=1. Need more Rodrigues Fruit Bat facts? Twelve Incredibly Odd Endangered Creatures 1. Solenodon The solenodon is a mammal found primarily in Cuba and Hispanola. The species was thought to be extinct until scientists found a few still alive in 2003. Solenodons only prefer to come out at night. They eat primarily insects and they are one of the few mammal species that are venomous, delivering a very powerful toxin. Symptoms of a solenodon bite are very similar to a snake bite, including swelling and severe pain, lasting several days.
রদ্রিগেজ ফল বাদুড় শুধুমাত্র পশ্চিম ভারতীয় মহাসাগরের রড্রিগেজ দ্বীপে পাওয়া যায়। প্রাপ্তবয়স্কদের মাথা এবং শরীরের দৈর্ঘ্য প্রায় ৩৫ সেমি, ডানার বিস্তার প্রায় তিন ফুট এবং এরা সর্বোচ্চ ২৫০ গ্রাম পর্যন্ত ওজন করতে পারে। এদের লোম পুরু ও কালচে বাদামি রঙের এবং এদের মাথার চারপাশে সোনালি বাদামি রঙের মন্তাজ থাকে যা আকার ও রঙে বিভিন্ন হয়। মুখটি শিয়ালের মত এবং কান ছোট করে কাটা । দ্য রডরিগেস ফ্রুট ব্যাট তার বাসস্থান জন্য বড়, স্থাবর বনাঞ্চলে পাকা গাছ পরিপক্ক গাছ সঙ্গে পছন্দ করে। এই গাছগুলি রেস্ট এবং এলাকায় ঘন ঘন ঘূর্ণিঝড়ের বিরুদ্ধে রক্ষা করার জন্য প্রয়োজন। এরা বাদুড়ের খাদ্যতালিকার একটি উৎস, যা পাতা, ফুল এবং ফল নিয়ে গঠিত। এই বাদুড়গুলি নিশাচর এবং সামাজিক, আটজন থেকে ১৫ বাদুড়ের দলে বাস করতে পছন্দ করে। দলগুলি প্রধানত একটি পুরুষ এবং বাকী মহিলা নিয়ে গঠিত, কিন্তু কিছু দল একাধিক পুরুষকে দলে রাখার অনুমতি দিয়েছে। নারীরা গর্ভকালের ১২০ থেকে ১৮০ দিন পর একটি করে ছানা উৎপাদন করে। রড্রিগ্রেস ফলমুথ একদা বন্য পরিবেশে প্রচুর পরিমাণে ছিল, কিন্তু ১৯৬৮ থেকে ১৯৭২ সালের দিকে ঘূর্ণিঝড়ের সময় এদের সংখ্যা অনেক কমে যায়, যা প্রাকৃতিক জলবায়ুগত দুর্যোগ হিসেবে বিবেচিত হতো। কিছুসংখ্যক ব্যাট সমুদ্রে নিক্ষেপ করা হয় এবং কিছু জীবিত ব্যাট খাবার ও থাকার অভাবে বেঁচে থাকে নি। প্রকৃতির পুনরুদ্ধারে প্রজাতিটি ধীরগতির ছিল, কিন্তু ভবিষ্যৎ ঘূর্ণিঝড় ও বনাঞ্চলের ধ্বংস প্রজাতির জন্য হুমকিস্বরুপ। রড্রিগেজ ফলের বাদুড় ফ্যাক্টস লাস্ট আপডেট: মে ১১, ২০১৭ টেইক দিস পেজ: গ্লেন, সি. আর. ২০০৬। "Earth's Endangered Causeways - Rodrigues Fruit Bat Facts" (অনলাইন). অ্যাক্সেট 7/32020 এ প্রবেশ করেছে http://earthsentangered.com/profile.asp? sp=27&ID=1. আরও আছে Rodrigues ফলবান বিপন্ন প্রাণীদের? বারো অবিশ্বাস্যভাবে অদ্ভুত বিপন্ন প্রতিবেশের 1. সলিনোডন সলিনোডন একটি স্তন্যপায়ী যা প্রাথমিকভাবে কিউবা এবং হিস্পানিওলায় পাওয়া যায়। প্রজাতিটি ২০০৩ সাল পর্যন্ত বিলুপ্ত বলে মনে করা হত, যখন বিজ্ঞানীরা কয়েকটি জীবিত খুঁজে পেয়েছিলেন। শুধুমাত্র যখন সক্ষম তখন এসোলনোডস কেবল রাতে বাইরে আসতে পছন্দ করে। তারা প্রধানত পোকামাকড় খায় এবং তারা কয়েকটি স্তন্যপায়ী প্রজাতির মধ্যে একটি, যা বিষাক্ত, যা খুব শক্তিশালী বিষ দেয়। সোয়ানোলোডান কামড়ানোর লক্ষণগুলি খুব সাপের কামড়ের মতো, যার মধ্যে রয়েছে ফুলে যাওয়া এবং তীব্র ব্যথা, যা বেশ কয়েকদিন স্থায়ী হয়।
<urn:uuid:bbbd4189-8a2f-4418-8649-dd2804c8bd42>
Do you know what’s in a flu shot? Every year people are urged to get a flu shot. According to the media, the medical establishment and the government, we are facing a possible flu epidemic. They claim that the flu shot is safe and that it saves lives. Let’s take a closer look at these statements… Most people suffering from fever, fatigue, cough and aching muscles think they have the flu. They usually don’t. Instead, they have an “influenza-like illness” (ILI) associated with many other “germs”. In one study, the CDC found that only 13.4% of people who had flu symptoms actually had the flu. The remaining had an ILI. In 1999, 25 children died from the flu in the entire United States. In 2000 that number decreased to 19, to 13 in 2001 and to 12 in 2002. The CDC began to push for flu shots for kids in 2003. That year the number of flu deaths in children jumped to 90. The flu shot typically contains mercury—a neurotoxin that damages brain and nerve cells. There are 25 micrograms of mercury per dose in most flu shots. That number is five times the maximum amount judged safe by the Centers for Disease Control (CDC) for a 110 lb. person. In 1999 government agencies called for the removal of mercury in vaccines. However, many vaccines are still permitted to have unsafe levels of mercury. Some of this year’s flu vaccines still contain mercury. No one knows the long-term consequences of repeated influenza vaccinations—it’s never been tested (same with all vaccines). The cleansing or detoxifying aspect of illness (fever, vomiting, diarrhea, sweating) may be why getting colds, flu and infections diseases has been associated with a decreased risk of cancer. Researchers found that those who had febrile infectious childhood diseases have less cancer as adults while another revealed that “a history of common colds or of influenza was associated with a decreased risk of stomach, colon, rectum and ovarian cancer.” Don’t let fear tactics dictate your healthcare decisions. Make an informed choice. Don’t just Treat Symptoms, Get to the Cause. Make an appointment to see Dr. Gondolfo today!
আপনি কি জানেন ফ্লু শট কী? প্রতি বছর মানুষ কে ফ্লু শট করতে বলছে। মিডিয়ার মতে, চিকিৎসা প্রতিষ্ঠান এবং সরকার, আমরা সম্ভাব্য ফ্লু মহামারীর মুখোমুখি। তারা দাবি করে যে ফ্লু শট নিরাপদ এবং এটি জীবন বাঁচায়। আসুন এই বিবৃতিগুলো আরও ভাল করে দেখে নিই… বেশিরভাগ মানুষ যারা জ্বর, ক্লান্তি, কাশি ও ব্যথা নিয়ে থাকেন তারা মনে করেন যে তাঁদেরই হয়েছে। তারা সাধারণত তা করেন না। এর বদলে তাঁদের “ইনফ্লুয়েঞ্জা-জাতীয় অসুস্থতা” হয় (কিলাই) যা অন্য অনেক “জীবাণু”র সঙ্গে যুক্ত। একটি গবেষণায় দেখা গেছে যে, এসপারে শুধুমাত্র ১৩.৪% লোকের ফ্লু লক্ষণ ছিল যারা ফ্লু পেয়েছিল। অবশিষ্টরা আইএলআই পেয়েছিল। ১৯৯৯ সালে, পুরো মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে ২৫ টি শিশু ফ্লু থেকে মারা গিয়েছিল। ২০০০ সালে সেই সংখ্যা কমে নেমে আসে ১৯ তে, ২০০১ সালে ১৩ তে এবং ২০০২ সালে ১২ তে। সিডিসি ২০০৩ সালে শিশুদের জন্য ফ্লু শট প্রস্তাব করতে শুরু করে। সেই বছর শিশুদের ফ্লু মৃত্যুর সংখ্যা ৯ এ দাড়ায়. ফ্লু শট সাধারণত সামারাইজ করা হয়, একটি নিউরোটক্সিন যা মস্তিষ্ক এবং স্নায়ু কোষ নষ্ট করে। অধিকাংশ ফ্লু শট প্রতি ডজনে পারদ ২৫ মিগ্রা হয়। এই সংখ্যা ১১০ পাউন্ডের বেশি একজনের জন্য সেন্টার ফর ডিজিজ কন্ট্রোল (CDC) দ্বারা নিরাপদ বলে বিবেচিত সর্বোচ্চ পরিমাণের পাঁচগুণ। ১৯৯৯ সালে সরকারী সংস্থাগুলি টিকা দেওয়ার জন্য পারদ অপসারণ করার আহ্বান জানিয়েছিল। যাইহোক, অনেক ভ্যাকসিন এখনও অনিরাপদ মাত্রায় পারদ থাকার অনুমতি দেওয়া হয়। এই বছরের কিছু ফ্লু ভ্যাকসিনের মধ্যে এখনও পারদ থাকে। কেউ জানে না বারবার ইনফ্লুয়েঞ্জা ভ্যাকসিনের দীর্ঘমেয়াদী প্রভাব রয়েছে -এটি কখনোই পরীক্ষা করা হয়নি (একই জিনিস সমস্ত ভ্যাকসিনের ক্ষেত্রেও)। অসুখের (জ্বর, বমি, ডায়রিয়া, ঘাম) পরিষ্কারকরণ বা ডসাইডিং দিক হতে পারে কেন ঠান্ডা লাগা, ফ্লু এবং সংক্রমণ রোগ ক্যান্সারের ঝুঁকি হ্রাস করতে পারে। গবেষকরা দেখেছেন যে যাদের জ্বর থাকে তাদের প্রাপ্তবয়স্কদের ক্যান্সার কম থাকে যখন অন্য একজন দেখেছেন যে "সাধারণ সর্দি বা ইনফ্লুয়েঞ্জার ইতিহাস থেকে পাকস্থলীর, মলাশয়ের এবং ডিম্বাশয়ের ক্যান্সার কম হওয়ার সম্ভাবনা ছিল।" ভয় কৌশলগুলি আপনার স্বাস্থ্যসেবা সিদ্ধান্তগুলিকে প্রভাবিত করে না। জেনে-শুনে করে ফেলুন।
<urn:uuid:2e4677a3-e3f1-4860-9f1b-8e9c3624aeef>
These days, most stun-gun models have two pairs of electrodes: an inner pair and an outer pair. The outer pair, the charge electrodes, are spaced a good distance apart, so current will only flow if you insert an outside conductor. If the current can't flow across these electrodes, it flows to the inner pair, the test electrodes. These electrodes are close enough that the electric current can leap between them. The moving current ionizes the air particles in the gap, producing a visible spark and crackling noise. This display is mainly intended as a deterrent: An attacker sees and hears the electricity and knows you're armed. Some stun guns rely on the element of surprise, rather than warning. These models are disguised as umbrellas, flashlights or other everyday objects so you can catch an attacker off guard. These sorts of stun guns are popular with ordinary citizens because they are small, easy-to-use, and legal in most areas. Police and military forces, on the other hand, typically use more complex stun-gun designs, with larger ranges. In the next couple of sections, we'll look at some of these sophisticated stun guns.
আজকাল, বেশিরভাগ স্টান বন্দুকের মডেলগুলিতে দুটি জোড়া ইলেক্ট্রোড রয়েছে: অভ্যন্তরীণ জোড়া এবং বাইরের জোড়া। বাহ্যিক জোড়া, চার্জ ইলেক্ট্রোডগুলি বেশ কয়েকটি দূরে অবস্থিত, তাই কেবলমাত্র একটি বাইরের পরিবাহী যোগ করা হলে আপনি একটি বাহ্যিক পরিবাহী সন্নিবেশ করতে পারেন। যদি বর্তমান এই ইলেক্ট্রোডগুলির পাশ দিয়ে প্রবাহিত না হতে পারে, তবে এটি অভ্যন্তরীণ জোড়া, পরীক্ষামূলকভাবে ইলেক্ট্রোডগুলিতে প্রবাহিত হয়। এই ইলেক্ট্রোডগুলি যথেষ্ট কাছাকাছি যে বিদ্যুতের প্রবাহ তাদের মধ্যে লাফিয়ে যেতে পারে। চলন্ত বর্তমান একটি দৃশ্যমান স্পার্ক এবং ক্র্যাকিং গোলমাল তৈরি করে। এই প্রদর্শনটি প্রধানত প্রতিরোধ করার জন্য উদ্দেশ্য করা হয়: একজন আক্রমণকারী বিদ্যুৎ দেখতে পান এবং শুনতে পান এবং জানেন যে আপনি সশস্ত্র। কিছু স্টান বন্দুক সতর্কতা দেওয়ার পরিবর্তে বিশেষণের উপর নির্ভর করে। এই মডেলগুলি ছাতার মত, ফ্ল্যাশলাইট বা অন্যান্য দৈনন্দিন জিনিস হিসাবে ছদ্মবেশযুক্ত যাতে আপনি একটি আক্রমণকারীকে সতর্ক করতে পারেন। সাধারণ নাগরিকদের কাছে এই ধরনের স্টান গানগুলি জনপ্রিয় কারণ এগুলি ছোট, সহজে ব্যবহারযোগ্য এবং বেশিরভাগ ক্ষেত্রেই বৈধ। পুলিশ এবং সামরিক বাহিনী সাধারণত আরও জটিল স্টান-অ্যালোন নকশা ব্যবহার করে, যার রেঞ্জও বড়। পরের দু'টো সেকশনে, আমরা এই ধরনের কিছু উন্নত স্টান-অ্যালোন নকশা দেখবো।
<urn:uuid:4726b7bc-8a24-4494-83ab-e01f22fa1dca>
Games should not be confused with sports. While sports can only be played outdoors, games can be played both, indoors and outdoors. The Importance of Sports and Games Sports are more inclined toward the idea of individual growth of a person. Games have a higher sense of competition in them. Though at times, it’s hard to tell the difference between them, they are different. To signify the difference, we can say football is a good sport. While football itself would indicate the sport that helps develop a person physically. A game between two teams of football would represent a sense of competition. Games help develop a person competition with himself and against other teams. In games, it is vital to work together for winning. It means that games are one of the best ways to teach coordination skills. E-gaming is huge part of games in the present world. Communication and interaction skills are honed through games. Games are an important and essential part of a person’s life Games involve the sense of competition which allows a person to put in his best efforts. Competition brings out the best in people. It convinces people to try harder every time they play the game. As the example given above, football is one of the best games of the world. It is also a great sport but it’s one of the greatest games. Every year there are countless leagues, in which many teams perform and win titles. Players put all their effort and hard work to win. But game is not always about winning or losing. Like the saying, ‘It is your response to winning or losing that makes you a winner or loser.’ It is important to respect the rules of the games. A true gamer is the person who plays according to the rules and does not cheat. They do not boast about themselves and humiliate others, when they win. They also do not trash talk when they lose. But they respect others irrespective of the fact that they win or lose. It promotes compassion and good will among both the team and people watching them. It sets examples for the people playing and these games. Competition is meant to improve one’s own self. Games bring a sense of teamwork and coordination among its players. Players need to realize that to win they need to work together. Even if there are world class player on a team in a game, if there is not coordination and teamwork, they will lose badly. Gamer find it easier to set aside their differences and work together to achieve their common goal. They understand it is vital for each player of the team to play his role properly to secure the win. Games bring that idea of working together in a community. People who play games will be more accommodating with their fellows at workplaces. They know that for effective output of their company or firm, they are working in, requires people to work together. Hence, gaming can indirectly increase productivity in other fields of life. Not only business, in personal life gaming also preaches people to work together. It eliminates the barriers one builds against each other. For example, students will understand that they can score well if they study together. If a student cannot understand a certain concept, he can consult another student. While doing so, he can teach things that the other student does not understand. E-gaming and its uses One of the most evolved genres of games is E-gaming. The world has grown vastly in last couple of decades. The evolution of technology has created a whole new world of gaming. Online gaming has changed the world in many ways. But as games are supposed to develop your mind, they do play a vital role in mental development of a person. Games build more faster response time a person has towards unforeseen conditions. They are more aware of their surroundings, as the video games have mysteries and puzzles to sharpen their mind. People who play video games are more mentally active than others. It has been scientifically proven that video games enhance the thinking capabilities of a person. A person can anticipate possible scenarios in their own mind and are able to take decisions faster than other people. Not only mentally, video games also increase the reflexes of a person physically. Games also create better communication among people. It builds confidence in people who find it hard to communicate and socialize. Since game require teamwork and coordination, it pushes the person out of their comfort zone. It compels them to talk to the other members. When the players acknowledge the strategies and ideas of that person, he becomes more expressive. While this improves his skills in the game, it also has an impact on the life outside games. The person learns to interact with people more often and adapts to more healthy social life style. Some people find it hard to speak up in situations and do not grow mentally. Games creates that push that one needs to do things that one fears. Speaking up to people is not a hard task but being confident and assertive of your ideas is. While playing games, players need to work together to achieve the win. Contribution of each player is given thought and respect. This creates confidence of speaking in each player. Every time it becomes more easier to present your ideas in front of other players. Hence, the players are more vocal about their thoughts and ideas and they start implementing it outside the game, without even realizing it. It serves as great addition to their personalities as expressive people are more heard in society. Harmony beyond the game Games bring together the people from multiple backgrounds on one platform. The world we live in has many different cultures, ethnicities, religions and beliefs. People do not usually respect and acknowledge people who are different from them. Games brings the people together and these boundaries dissolve. Although it brings together people for the sake of competition but when one spends some time with other people, he realizes that people are same as each other. Games create a strong link between people, which eliminates their differences and promotes unity among people. Like in football leagues, every year many players switch teams and people keep on supporting their teams. They do not criticize that a certain player has certain beliefs and we do not support him. They support him due to his skills and after some time they learn that it’s not wrong to be different. Games are one of the best ways for uniting the people of the world. Even with conflicting ideologies and beliefs, we have common problems among us like poverty, sickness and greed. Games are a good excuse to bring us together. When we spend time in knowing each other, we realize that we are not so different at all. No matter how much we debate, we are all humans after all. This connection brings a sense of compassion among people and people learn to acknowledge each other. They respect their differences and play together in harmony. It is true that games are more competitive than sports, but the spirit is the same. Sports are meant for the physical growth of a person and games, for the mental growth. It is not always about winning in a game. Games have rules and regulations. At the end of the day, it should be win for the game, not for a certain team. For more information Games should be seen from much different perspective than just winning and losing. One should realize how much they teach us beyond that idea. They teach us the importance of roles we have in each other’s life. It might be academic, professional or might not have apparent significance to us. But it has impact on the people around us. Since we connect to the world through technology, the role is much important than we think. It also grooms our communicative and interactive skills. One learns what to say and when to say to people. The world comes together during games and it creates a sense of unity among people. It indicates the harmony and peace that we should try to achieve beyond the boundaries of games. As Helen Keller says, ‘Alone we can do so little, together we can do so much.’
খেলাধুলা ও গেমসের মধ্যে বিভ্রান্ত হওয়া উচিত নয়। যদিও খেলাধুলােটি শুধুমাত্র বাইরের খেলা হতে পারে, গেমসটি উভয় হতে পারে, ঘরে এবং বাইরে। খেলাধুলার গুরুত্ব এবং গেমস খেলাধুলায় একজন ব্যক্তির ব্যক্তিগত বৃদ্ধির ধারণাটি বেশি পছন্দের। গেমসগুলিতে প্রতিযোগিতার বেশি অনুভূতি থাকে। যদিও কখনও কখনও তাদের মধ্যে পার্থক্য করা কঠিন, তারা ভিন্ন। পার্থক্যটি বোঝাতে আমরা বলতে পারি ফুটবল একটি ভাল খেলা। যেখানে ফুটবল নিজেই সেই খেলাকে নির্দেশ করে যা একজন মানুষকে শারীরিকভাবে গড়ে উঠতে সহায়তা করে। একটি ফুটবল খেলা হবে এক ধরনের প্রতিযোগিতার প্রতিনিধিত্ব করা. গেম মানুষের সঙ্গে নিজের সঙ্গে এবং অন্য দলের বিরুদ্ধে একটি প্রতিযোগিতা উন্নয়নে সাহায্য করে। খেলায় জয়ের জন্য একসঙ্গে কাজ করা গুরুত্বপূর্ণ। এর মানে হল সমন্বয় দক্ষতা শেখানোর সবচেয়ে ভালো উপায়গুলির মধ্যে একটি খেলা। ই-গেমিং বর্তমান বিশ্বের গেমগুলির একটি বিশাল অংশ। যোগাযোগ এবং মিথস্ক্রিয়তার দক্ষতা গেমগুলির মাধ্যমে প্রশিক্ষিত হয়। গেমগুলি মানুষের জীবনের একটি গুরুত্বপূর্ণ এবং প্রয়োজনীয় অংশ। প্রতিযোগিতা মানুষের ভিতরে সেরাটুকু লুকিয়ে রাখে। এটা মানুষকে প্রতিবার খেলার চেষ্টা করতে উদ্বুদ্ধ করে। উপরে দেয়া উদাহরণ অনুযায়ী ফুটবল হলো পৃথিবীর শ্রেষ্ঠ খেলাগুলোর একটি। এটি একটি দুর্দান্ত খেলাও, তবে এটি অন্যতম সেরা খেলাগুলোর একটি। প্রতিবছর অসংখ্য লিগ আছে, যেখানে অনেক দল খেলে এবং শিরোপা জেতে। খেলোয়াড়রা সব কষ্ট এবং পরিশ্রম দিয়ে জেতে। কিন্তু খেলা সব সময় জেতা বা হারার নয়। প্রবাদে যেমন, 'এটি আপনার হার বা জয়ের প্রতিক্রিয়া যা আপনাকে বিজয়ী বা বিজিত করে তোলে'। গেমের নিয়মগুলি সম্মান করা গুরুত্বপূর্ণ। একজন প্রকৃত গেমার হল যে নিয়ম মেনে খেলে এবং প্রতারণা করে না। তারা তাদের নিয়ে বড়াই করে না এবং অন্যকে অপমান করে, যখন তারা জেতে। তারা হেরে গিয়ে গালমন্দও করে না। কিন্তু তারা অন্য সবাইকে সম্মান করে যারা জেতে বা হারে। এটি তাদের দেখা দল এবং মানুষের মধ্যে সমবেদনা এবং ভাল ইচ্ছাকে উত্সাহ দেয়। এটি খেলার লোকদের উদাহরণ স্থাপন করে এবং এই খেলাগুলি খেলে। প্রতিযোগিতা হ'ল নিজের মধ্যে আরও ভাল হওয়া। গেমস তার খেলোয়াড়দের মধ্যে টিম ওয়ার্ক এবং সমন্বয়বোধ নিয়ে আসে। খেলোয়াড়দের এটা বুঝতে হবে যে, তাদের জিততে হলে একসঙ্গে কাজ করতে হবে। এমনকি একটি খেলায় যদি বিশ্বমানের খেলোয়াড় থাকে তবে যদি সমন্বয় ও দলগত না থাকে, তাহলে তারা খুব খারাপভাবে পরাজিত হবে। গেমার পার্থক্য কমিয়ে তাদের পার্থক্যকে আলাদা করে নিজেদের লক্ষ্য অর্জনের জন্য কাজ করতে সহজ। তারা জানে জয় পেতে দলের প্রত্যেক খেলোয়াড়ের সঠিকভাবে ভূমিকা রাখা গুরুত্বপূর্ণ। গেম সম্প্রদায়গতভাবে একসাথে কাজ করার সেই ধারণা নিয়ে আসে। গেমস খেলে এমন মানুষ কর্মস্থলে সাথীর সাথে বেশি আচরণ করবে. তারা জানে যে তাদের কোম্পানি বা প্রতিষ্ঠানের কার্যকর আউটপুটের জন্য তারা কাজ করছে, যাদের প্রয়োজন তার সাথে একত্রে কাজ করছে। তাই, গেমিং জীবনের অন্যান্য ক্ষেত্রে পরোক্ষভাবে উৎপাদনশীলতা বৃদ্ধি করতে পারে। ব্যবসায়ের পাশাপাশি ব্যক্তিগত জীবনেও গেম মানুষের কাজকে একসাথে কাজ করতে শেখায়। এটি একে অপরের বিরুদ্ধে যে বাধা তা দূর করে। উদাহরণস্বরূপ, শিক্ষার্থীরা বুঝতে পারবে যে তারা একসাথে অধ্যয়ন করলে তারা ভালভাবে স্কোর করতে পারে। কোনও শিক্ষার্থী যদি কোনও ধারণা বুঝতে না পারে তবে সে অন্য একজন শিক্ষার্থীর সাথে পরামর্শ করতে পারে। এটি করার সময়, তিনি এমন জিনিসগুলি শেখাতে পারেন যা অন্য শিক্ষার্থী বুঝতে পারে না। ই-গেমিং এবং এর ব্যবহার খেলার অন্যতম উন্নত ধরণের মধ্যে একটি হ'ল ই-গেমিং। গত কয়েক দশকে বিশ্বটি অনেক বড় হয়ে গেছে। প্রযুক্তির বিকাশের ফলে গেমিং-এর সম্পূর্ণ নতুন পৃথিবী তৈরি হয়েছে। অনলাইন গেমগুলি অনেক উপায়ে বিশ্বকে বদলে দিয়েছে। কিন্তু গেমগুলি আপনার মনকে বিকশিত করার কথা, এটি একজন ব্যক্তির মানসিক বিকাশে একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। গেমস আরও দ্রুত প্রতিক্রিয়া সময় তৈরি করে অপ্রত্যাশিত অবস্থার প্রতি একজন ব্যক্তির আগ্রহ বেশি। তারা তাদের চারপাশে সম্পর্কে আরও সচেতন, কারণ ভিডিও গেমগুলির রহস্য এবং ধাঁধা তাদের মনকে শাণিত করতে সহায়তা করে। ভিডিও গেম খেলে এমন লোকেরা অন্যদের চেয়ে বেশি মানসিকভাবে সক্রিয়। এটি বৈজ্ঞানিকভাবে প্রমাণিত যে ভিডিও গেমগুলি একজন ব্যক্তির চিন্তা করার ক্ষমতাকে উন্নত করে। একজন ব্যক্তি তাদের মনের সম্ভাব্য পরিস্থিতিগুলি অনুমান করতে এবং অন্যান্য মানুষের তুলনায় দ্রুত সিদ্ধান্ত নিতে সক্ষম। শুধু মানসিকভাবেই নয়, ভিডিও গেমস একজন ব্যক্তির শারীরিকভাবে প্রতিবর্তী ক্রিয়া সৃষ্টি করে। গেমস মানুষের মাঝে ভালো যোগাযোগও তৈরি করে। যারা যোগাযোগ ও সামাজিক হতে পারে না, তাদের মাঝে আত্মবিশ্বাস তৈরি করে। যেহেতু গেম খেলার জন্য দল গঠন ও সমন্বয় দরকার, তাই ব্যক্তিকে তার স্বাভাবিক এলাকা থেকে দূরে ঠেলে দেয়। এটি তাদের অন্য সদস্যদের সাথে কথা বলতে বাধ্য করে। খেলোয়াড়েরা যখন তার ব্যক্তির কৌশল ও ধারণাগুলি মেনে নেয়, সে আরো বেশি ব্যক্ত করে। যদিও এটি খেলায় তার দক্ষতা উন্নত করে, এটি খেলার বাইরের জীবনের উপরও প্রভাব ফেলে। মানুষ আরও বেশি মানুষের সাথে যোগাযোগ করতে শেখে এবং আরও স্বাস্থ্যকর সামাজিক জীবনের সাথে খাপ খাইয়ে নেয়। কিছু লোক পরিস্থিতি কথা বলতে কঠিন এবং মানসিকভাবে বৃদ্ধি পায় না। গেমস সেই ধাক্কা তৈরি করে যা করতে ভয় পাওয়া দরকার। মানুষের কাছে কথা বলা কঠিন কাজ নয়, বরং নিজের ধারণাগুলি সম্পর্কে আত্মবিশ্বাসী এবং দৃঢ়প্রত্যয়ী হওয়া। গেমস খেলতে খেলতে খেলোয়াড়দের জয় পেতে একসঙ্গে কাজ করতে হয়। প্রতিটি খেলোয়াড়ের অবদান চিন্তা এবং সম্মান দেওয়া হয়। এটি প্রতিটি খেলোয়াড়ের সামনে কথা বলার আত্মবিশ্বাস তৈরি করে। প্রতিবার অন্যান্য খেলোয়াড়দের সামনে আপনার ধারণাগুলি উপস্থাপন করা আরও সহজ হয়ে যায়। তাই, খেলোয়াড়রা তাদের চিন্তাভাবনা ও ধারণাগুলি নিয়ে বেশি সোচ্চার এবং তারা খেলার বাইরে তা প্রয়োগ করা শুরু করে, এমনকি তারা বুঝতে পারে না যে এটি করা হয়েছে। তারা তাদের ব্যক্তিত্বের সাথে বড় সংযোজন হিসাবে প্রকাশমান মানুষ সমাজে আরও শোনা যায়। গেমের বাইরে সম্প্রীতি গেমগুলি বিভিন্ন ব্যাকগ্রাউন্ড থেকে লোকদের এক প্লাটফর্মে আনে। আমরা যে বিশ্বে বাস করি সেখানে অনেক ভিন্ন সংস্কৃতি, জাতি, ধর্ম এবং বিশ্বাস রয়েছে। মানুষ সাধারণত তাদের থেকে ভিন্ন মানুষদের সম্মান ও স্বীকার করে না।গেমস মানুষকে একত্র করে এবং এই বেড় উঠে যায়। যদিও এটি মানুষের সাথে মানুষের প্রতিযোগীতারসে একত্র করে কিন্তু কিছু সময় অন্যমানুষেরসাথে কাটালেও সে বুঝতে পারে মানুষ একে অন্যের মত। গেমস মানুষের মধ্যে একটি শক্তিশালী সংযোগ সৃষ্টি করে, যা তাদের মধ্যে পার্থক্য দূর করে এবং জনগণের মধ্যে ঐক্যকে বৃদ্ধি করে। যেমন ফুটবল লিগের মত, প্রতি বছর অনেক খেলোয়াড় দল পরিবর্তন করে এবং লোকেরা তাদের দলকে সমর্থন করে। তারা সেই খেলোয়াড়ের নির্দিষ্ট বিশ্বাস নিয়ে সমালোচনা করেন না এবং আমরা তার সমর্থন করি না। তারা তার দক্ষতার কারণে তাকে সমর্থন করে এবং কিছু সময়ের পরে তারা জানতে পারে যে এটি আলাদা হওয়া ভুল নয়। বিশ্বের মানুষকে একত্রিত করার সেরা উপায়গুলির মধ্যে গেমস অন্যতম। এমনকি পরস্পরবিরোধী মতাদর্শ ও বিশ্বাস থাকলেও, আমাদের মধ্যে সাধারণ সমস্যা রয়েছে যেমন, দারিদ্র্য, অসুস্থতা এবং লোভ। গেমস আমাদের একত্র হওয়ার একটি ভাল অজুহাত। যখন আমরা একে অন্যকে জানতে সময় কাটাই তখন আমরা উপলব্ধি করি আমরা আসলে আলাদা নই মোটেও। যতই তর্ক করি না কেন আমরা সবাই মানুষ এটাই বন্ধন মানুষের মাঝে সহমর্মিতা আনে আর মানুষ পরস্পরকে চিনতে শেখে। তারা তাদের পার্থক্যকে সম্মান করে এবং একসঙ্গে সুরেলা খেলে। এটা সত্য যে খেলাগুলি খেলাধুলার চেয়ে বেশি প্রতিযোগিতামূলক, তবে চেতনা একই। খেলাগুলি একজন ব্যক্তির শারীরিক বৃদ্ধির জন্য এবং গেমস, মানসিক বৃদ্ধির জন্য। সর্বদা খেলায় জেতা নয়। গেমসের নিয়ম-কানুন আছে। দিনশেষে, এটি জেতা উচিত গেমটির জন্য, একটি নির্দিষ্ট দলের জন্য নয়। আরও তথ্যের জন্য গেমসকে জয়ের চেয়ে কেবল হেরে যাওয়াও দেখা উচিত নয়। বুঝতে হবে যে এটি তার চেয়ে আমাদের আরও বেশি কিছু শেখায়। তারা আমাদের একে অপরের জীবনে আমাদের ভূমিকার গুরুত্ব শেখান। এটা একাডেমিক, পেশাগত বা আমাদের কাছে দৃশ্যমান হওয়ার মতো কোন গুরুত্ব না-ও থাকতে পারে। কিন্তু এটি আমাদের চারপাশের মানুষদের উপর প্রভাব ফেলে। যেহেতু আমরা প্রযুক্তির মাধ্যমে বিশ্বের সাথে সংযুক্ত, তাই আমরা যা ভাবি তার চেয়ে ভূমিকা অনেক গুরুত্বপূর্ণ। এটি আমাদের যোগাযোগের দক্ষতা এবং মিথস্ক্রিয়া দক্ষতাগুলিও বিকাশ করে। কেউ কী বলবে এবং লোককে কখন বলবে তা শিখতে পারে। গেমের সময় বিশ্ব একসঙ্গে আসে এবং এটি মানুষের মধ্যে একতার অনুভূতি সৃষ্টি করে। এটা গেমের সীমানার বাইরে যে সামঞ্জস্যতা এবং শান্তি থাকার প্রয়োজন তা নির্দেশ করে। হেলেন কেলার যেমন বলেন, ‘একা আমরা অনেক কিছু করতে পারি, একসঙ্গে আমরা অনেক কিছু করতে পারি।’
<urn:uuid:5eaf2c7c-aaa3-4b0c-be53-709c74598279>
Strains of Newcastle disease virus (NDV) can be separated into genotypes based on genome differences even though they are antigenically considered to be of a single serotype. It is widely recognized that an efficacious Newcastle disease (ND) vaccine made with any NDV does induce protection against morbidity and mortality from a virulent NDV challenge. However, those ND vaccines do not protect vaccinates from infection and viral shed from such a challenge. Vaccines prepared from ND viruses corresponding to five different genotypes were compared to determine if the phylogenetic distance between vaccine and challenge strain influences the protection induced and the amount of challenge virus shed. Six groups of 4-week-old specific pathogen-free Leghorn chickens were given oil-adjuvanted vaccines prepared from one of five different inactivated ND viruses including strains B1, Ulster, CA02, Pigeon84, Alaska 196, or an allantoic fluid control. Three weeks post-vaccination, serum was analyzed for antibody content using a hemagglutination inhibition assay against each of the vaccine antigens and a commercial NDV ELISA. After challenge with virulent CA02, the birds were examined daily for morbidity and mortality and were monitored at selected intervals for virus shedding. All vaccines except for the control induced greater than 90% protection to clinical disease and mortality. The vaccine homologous with the challenge virus reduced oral shedding significantly more than the heterologous vaccines. NDV vaccines formulated to be phylogenetically closer to potential outbreak viruses may provide better ND control by reducing virus transmission from infected birds.
নিউক্যাসল রোগের ভাইরাস (এনডিভি) এর জিনোটাইপগুলিকে জিনোম পার্থক্যের উপর ভিত্তি করে জিনোটাইপাইজাতে আলাদা করা যায় যদিও এগুলিকে এন্টিজেনের একক সেরোটাইপের হিসাবে বিবেচনা করা হয়। এটি ব্যাপকভাবে স্বীকৃত যে কোনো এনভিডি দিয়ে তৈরি কার্যকর নিউক্যাসল রোগটি (এনডি) নামক টিকাটি একটি মারাত্মক এনভিডি চ্যালেঞ্জের ফলে রুগ্নতা এবং মৃত্যু থেকে সুরক্ষা দেয়। তবে, যে এনভিডি টিকা টিকার টিকা টিকার টিকা থেকে সংক্রমণ এবং ভাইরাস ঝরে থেকে রক্ষা করে না। পাঁচটি ভিন্ন জিনোটাইপবিশিষ্ট জাত থেকে প্রস্তুতকৃত টিকা তুলনা করা হয়েছিল এবং এর সাথে টিকাকরণ এবং চ্যালেঞ্জ ভাইরাসের মধ্যে অবস্থানগত দূরত্ব, টিকাকরণের ফলে সৃষ্ট সুরক্ষা এবং চ্যালেঞ্জের ভাইরাসের ক্ষতির পরিমাণ প্রভাবিত করে কিনা তা নির্ধারণ করা হয়েছিল। ৪ সপ্তাহ বয়সী নির্দিষ্ট রোগমুক্ত লিওগোন মুরগির ছয়টি দলকে একটি ৫টি ভিন্ন সক্রিয় এনডিভি ভাইরাস থেকে প্রস্তুতকৃত তেল-জড়িত প্রতিষেধক টিকা দেওয়া হয়, যার মধ্যে রয়েছে বি১, আলস্টার, সিএ০২, পিজিয়ন ৮৪, আলাস্কা ১৯৬ অথবা সমস্ত আঠাযুক্ত তরল নিয়ন্ত্রণ। ভ্যাকসিনেশন তিন সপ্তাহের পর, প্রতিটি ভ্যাকসিনের এন্টিজেন এবং বাণিজ্যিক এনভিডি এলাইজা দিয়ে অ্যান্টিবডির সামগ্রী বিশ্লেষণ করে সিরাম হিমোগ্লোবিন রোধ পরীক্ষা করা হয়েছিল। মারাত্মক এবং মৃত্যুহার জন্য বেআইনী সিএ০২ এর সঙ্গে চ্যালেঞ্জ করার পর, প্রতিদিন মৃত্যুর জন্য পাখি পরীক্ষা করা হয়েছিল এবং ভাইরাস নিষ্কাশনের জন্য নির্বাচিত সময়ে পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল। নিয়ন্ত্রণ ব্যতীত সকল টিকাতেই প্রতিরোধ ৯০% এর অধিক রোগ ও মৃত্যু হ্রাস করে। চ্যালেঞ্জ ভাইরাসের সাথে টিকাযুক্ত ভেক্টরটির মৌখিক দ্রবীভূতকরণ হেটারোগোনাল টিকাসমূহের চেয়ে উল্লেখযোগ্যভাবে বেশি সুরক্ষিত। সম্ভাব্য প্রাদুর্ভাবের ভাইরাস থেকে ভাইরাস সংক্রমণ কমিয়ে সম্ভাব্য প্রাদুর্ভাব ভাইরাসগুলির সাথে সম্ভাব্য সংযুক্ত পাখির কাছাকাছি হতে পারে এমন এনডিভি টিকা আরও ভাল এনডিভি নিয়ন্ত্রণ প্রদান করতে পারে।
<urn:uuid:1b062412-ac43-4b1d-9ff4-1178ee039203>
This study concerns the effects of pleasantness on ad libitum food intake, liking and appetite over 5 successive days. Pleasantness was manipulated by varying the salt level in bread. Thirty-five students consumed ad libitum sandwiches for lunch, made with bread individually perceived as low, medium or high in pleasantness, in a balanced cross-over design. Pleasantness and desire-to-eat the sandwich were rated at first bite, after the consumption of each sandwich and at the end of the lunch. Fullness was rated just before and at several intervals after lunch. On the first day, the students ate less of the least pleasant bread than of the medium and most pleasant bread. On the fifth day, however, consumption of all breads was similar. For the least pleasant bread, energy intake at lunch, desire-to-eat and fullness, all increased over days, whereas these variables remained constant for the medium and most pleasant bread. Mean pleasantness ratings for all breads remained unaltered across the days. We conclude that, with repeated exposure, the desire-to-eat, fullness and intake of a less preferred food can increase over time. Thus, the relationship between pleasantness and food intake changes over this period. Zandstra, E. H., de Graaf, C., Mela, D. J., & van Staveren, W. A. (2000). Short- and long-term effects of changes in pleasantness on food intake. Appetite, 34, 253-260. https://doi.org/10.1006/appe.1999.0304
এই গবেষণায় পাঁচটি ধারাবাহিক দিনে অভুক্ত থাকার এবং খাদ্যে রুচি ও আগ্রহের উপর মনোরমতার প্রভাব নিয়ে আলোচনা করা হয়। পাচত্রিশ জন ছাত্র ব্যক্তিগত ভাবেও স্যান্ডউইচ খেয়েছিল, একটি সুষম ক্রস-অতিক্রম নকশা যা রুটি কম, মধ্যম বা উচ্চ সুখস্বাদ হিসাবে মনে করে। সুখস্বাদ এবং রুটি খেতে চাওয়া প্রথম কামড় দেয়, প্রতিটি রুটি খাওয়া শেষ করার পর এবং মধ্যাহ্নভোজনের শেষে। পূর্ণতার মূল্যায়ন করা হয়েছিল মধ্যাহ্নভোজের আগে এবং পরে কিছু বিরতির পর। প্রথম দিনে, ছাত্ররা সবচেয়ে কম মনোরম রুটির চেয়ে মাঝারি এবং সবচেয়ে মনোরম রুটির চেয়ে কম রুটি খেয়েছিল। পঞ্চম দিনে, যদিও সব রুটি খাওয়ার মাত্রা একই ছিল। ন্যূনতম সন্তোষজনক রুটির জন্য, মধ্যাহ্নভোজের সময় শক্তির গ্রহণ বৃদ্ধি, ইচ্ছা-পরা এবং পরিপূর্ণতা, দিন দিন বৃদ্ধি পায়, যেখানে এই পরিবর্তনশীল অংশগুলি মাঝারি এবং সর্বাধিক সন্তোষজনক রুটির জন্য স্থির থাকে। সমস্ত রুটির গড় সন্তোষজনক রেটিং দিন দিন অপরিবর্তিত থাকে। আমরা উপসংহারে পৌঁছাই যে, পুনরাবৃত্ত এক্সপোজার, ইচ্ছা-টু-লোন এবং কম পছন্দের খাবার গ্রহণ সময়ের সাথে সাথে বৃদ্ধি পেতে পারে। তাই, স্বাদ এবং খাবারের গ্রহণযোগ্যের মধ্যে সম্পর্ক এই সময়ের সাথে পরিবর্তিত হয়। জানডারস্ট্রা, ই. এইচ., দ্য গ্রাফ, সি., মেল্লা, ডি. জে. এবং ভ্যান স্টেভারেন, ডব্লু. এ. (২০০০)। খাদ্যাভ্যাসে মধুর পরিবর্তনের স্বল্প এবং দীর্ঘমেয়াদী প্রভাব। ক্ষুধা, ৩৪, ২৫৩-২৭০। https://doi.org/10.1006/appe.1999.0304
<urn:uuid:ecd54abe-f20f-41e2-b135-34d131181c37>
Visiting the place where Laura Ingalls Wilder spent many of her years sure differs from what I saw when I watched “Little House on the Prairie” as a kid. We visited the actual Ingalls homestead near DeSmet, SD. The television series, which ran nine seasons from 1974 until 1983, primarily took place in Walnut Grove, Minnesota. Actually, many of the events that occurred in the lives of the Ingalls happened in South Dakota. “Little House on the Prairie” was a series of books that were the inspiration for the television series, chronicling the lives of Laura Ingalls Wilder, her family and friends. Laura – nicknamed “Half Pint” by her father Charles – became an author in her 60s, as she started documenting her family’s history. The family moved several times, living in places such as Walnut Grove, Burr Oak (Iowa) and Pepin, Wisconsin. Laura was born in Wisconsin. Charles Ingalls – Pa – sought a homestead to raise the family on. They chose the property near DeSmet. The family had to develop the land over a five-year period to gain ownership, according to the national Homestead Act passed in the 1860s by Congress and signed into law by President Lincoln. The current homestead visitors site shares stories about the Ingalls and their friends. Ma – Caroline Ingalls – loved her “little house on the prairie.” Charles built the house in stages. The first year, it was nothing more than a kitchen. The entire family lived in the enclosed quarters. The following year, Ingalls added on to the house, eventually creating two bedrooms for the parents and children. A family room was also added. Here, Ma would iron clothes and sew. The family could spend time together in the living room. Today, the replica house hosts tours, as well as allowing kids to wash clothes and hang them on the clothesline to dry. The reenactor portraying Ma Ingalls mentioned to us that kids beg to wash the clothes. She offered us that opportunity, but we passed. The DeSmet homestead offers visitors opportunities to check out several old farm and town buildings. A barn topped with hay – similar to one Pa built – is home to chickens and a calf named Bright. A hand-powered water pump is located nearby. Visitors can debate which type of house was better – a sod house, built into the side of a hill, or a shanty house built as a standalone building. We found the sod house considerably cooler on a hot and humid summer day. The shanty provided little ventilation and the heat was unbearable. Visitors can take a covered wagon ride to the old schoolhouse, about a quarter mile away from the main barn. Our ride was guided by two mules. The one-room schoolhouse was an interesting visit. Children are encouraged to don some of the clothing props so they can look like kids from the 1800s. The “teacher” leading the visit explained what school was like for the Ingalls kids – Mary, Laura, Carrie and Grace. Later, we took a stroll to an old church on the property. The church – like the other older buildings – was relocated to the homestead in lieu of being razed. The Ingalls Homestead helps history live on beyond the family’s history. The DeSmet area has more Ingalls and Wilder locations in addition to the homestead. North of town, the Wilder homestead is recognized with a highway historical marker. This was the spot where Laura and her husband, Almanzo, lived. Guests can spend the night on the homestead. You can rent a small covered wagon to sleep in. They’re reasonably priced. We want to return and spend the night. The Ingalls Wilders lived in town, as well. Their house is an attraction. We didn’t get the chance to stop by while it was open. I guess that’s a reason for a return trip. Just outside town, the Ingalls family is buried next to each other at the local cemetery. Caroline, Mary, Carrie and Grace have contemporary headstones. Charles’ grave marker is a tall one, weathered by age and the elements. Laura and Almanzo are buried in Mansfield, Missouri. The series of “Little House” books brought to the small screen the Ingalls family for millions to watch and follow (and maybe a young boy developed a crush on Mary Ingalls – portrayed by Melissa Sue Anderson). But, to see where the family lived in real life was impressive. We love visiting locations that have historical significance. For more information on the Ingalls Homestead, please visit www.ingallshomestead.com. Disclaimer: Thank you to the Ingalls Homestead Visitors Center for the complimentary admission. However, all views and opinions are ours.
লরা ইঙ্গলস উইলডার তার অনেক বছর যে স্থানে কাটিয়েছিলেন সেই স্থান পরিদর্শন করা, যা আমি যখন "লিটল হাউজ অন দ্য প্রেইরি" দেখেছিলাম তখন যা দেখেছিলাম তা থেকে আলাদা। আমরা ডেটমাটের কাছাকাছি আসল ইঙ্গলস খামারবাড়ি পরিদর্শন করেছিলাম, এসডি. ১৯৭৪ সাল থেকে ১৯৮৩ সাল পর্যন্ত নয়টি মৌসুমে চলা টেলিভিশন সিরিজ মূলত ছিল নক্সভিল, মিনেসোটায়। প্রকৃতপক্ষে, ইঙ্গেলের জীবনে যা ঘটেছে তার মধ্যে অনেক ঘটনা দক্ষিণ ডাকোটায় ঘটেছে। “লিটল হাউজ অন দ্য প্রেইরি” ছিল একটি বইয়ের সিরিজ যা টেলিভিশন সিরিজটির অনুপ্রেরণা ছিল, লরা ইঙ্গেলসের উইল্ডার, তার পরিবার এবং বন্ধুদের জীবন নিয়ে। লরা - তার বাবা চার্লস - তার ৬০ এর দশকে একজন লেখক হয়ে ওঠে, তিনি তার পরিবারের ইতিহাস নথিভুক্ত করা শুরু করার সাথে সাথে। পরিবারটি বেশ কয়েকবার চলে যায়, ওয়ালনাট গ্রোভ, বুরু ওক (আইওয়া) এবং পেপিন, উইসকনসিনের মতো জায়গায় বসবাস করে। লরা উইসকনসিনে জন্মগ্রহণ করেন. চার্লস ইঙ্গলস – পা - পরিবারকে বড় করার জন্য একটি খামারবাড়ি খুঁজতে বেরিয়েছিলেন। তারা ড বসতিপূর্ণ এলাকায় একটি সম্পত্তি বেছে নিয়েছিলেন। কংগ্রেস ১৮৬০-এর দশকে কংগ্রেস কর্তৃক গৃহীত এবং রাষ্ট্রপতি লিঙ্কনের স্বাক্ষরিত ১৮৬০-এর দশকের জাতীয় হোমস্টেড অ্যাক্টের অধীনে এই পরিবারকে পাঁচ বছরের বেশি জমি চাষ করতে হয়েছিল। বর্তমান হোমস্টেড দর্শনার্থীদের সাইটের মধ্যে ইংগারস এবং তাদের বন্ধুদের সম্পর্কে গল্প রয়েছে। মা - ক্যারোলিন ইঙ্গলস - তার "প্রেইরির ছোট ঘরটি" ভালবাসতেন। চার্লস ধাপে ধাপে বাড়িটি তৈরি করেছিলেন। প্রথম বছরে, এটি একটি রান্নাঘরের চেয়ে বেশি কিছু ছিল না। পুরো পরিবার আবদ্ধ জায়গায় থাকত. পরের বছর, ইংলেস বাড়িতে যোগ দেয়, বাবা মায়ের এবং শিশুদের জন্য দুটি বেডরুম তৈরী করে শেষ পর্যন্ত। একটি ফ্যামিলি রুমও যোগ করা হয়েছিল। এখানে মা কাপড় ইস্ত্রি এবং সেলাই করত। পরিবার লিভিং রুমে একসঙ্গে সময় কাটাতে পারে. আজ, রিপ্লেস বাড়িটি ট্যুরগুলি ছাড়াও বাচ্চাদের কাপড় শুকানোর জন্য কাপড় ঘুরিয়ে শুকাতে দেয়। ম্যা ইংগালস অভিনয়রত শিশু বর্ণিত আমাদের বলেছিল যে, শিশুরা কাপড় ধুয়ে ভিক্ষা করে। সে আমাদের সেই সুযোগ দিয়েছিল, কিন্তু আমরা পাস করি. ড্যামেট হোমস্টিড দর্শনার্থীদের বেশ কয়েকটি পুরানো খামার এবং শহর ভবন দেখার সুযোগ দেয়। একটি শস্যাগার শীর্ষে খড় - যেমন একটি Pa নির্মিত - বাড়িতে মুরগি এবং উজ্জ্বল নামে একটি বাছুর রয়েছে। কাছাকাছি একটি হস্তচালিত জল পাম্প অবস্থিত। দর্শকরা আলোচনা করতে পারে যে কোন ধরণের বাড়িটি ভাল ছিল - এক কঠিন বাড়ি, পাহাড়ের পাশে নির্মিত, না একক বিল্ডিং হিসাবে নির্মিত ঝুপড়ি ঘর। আমরা একটি গরম এবং আর্দ্র গ্রীষ্মের দিনে শক্ত কাঠের ঝুপড়ি ঘরটিকে বেশ শীতল খুঁজে পেয়েছি। ছিটাবাড়ি খুব কম বায়ু এবং তাপ ছিল। দর্শকরা মূল শস্যাগারের প্রায় এক মাইল দূরে একটি ঢাকা ওয়াগন চড়ে পুরনো স্কুলবাড়িতে যেতে পারে। আমাদের যাত্রা দুই খচ্চর দ্বারা পরিচালিত হয়। এক কক্ষের স্কুলহাউসটি একটি আকর্ষণীয় পরিদর্শন ছিল। ১৮০০-এর দশকের শিশুদের মতো দেখতে হওয়ার জন্য শিশুদের কিছু পোশাক তৈরি করতে উৎসাহিত করা হয়। “শিক্ষক” পরিদর্শনরত বাচ্চাদের বলেছিলেন স্কুল কী রকম ছিল - মেরি, লরা, ক্যারি এবং গ্রেইস. পরে, আমরা একটি পুরানো গীর্জায় ঘুরে বেড়াতে গেলাম। চার্চ - অন্যান্য প্রাচীন ভবনের মত - ধ্বংস হওয়ার পরিবর্তে গ্রামের কাছে স্থানান্তরিত করা হয়। ইংগ্যালস ভিটার চেয়ে বেশি পরিবার ইতিহাস বেঁচে থাকতে সাহায্য করে। দ্য স্মারডেতে ভিটার পাশাপাশি হোমস্টেডিতে আরও ইংগলস এবং উইল্ডারস রয়েছে। শহরের উত্তরে ওয়াইল্ডারের বাড়িটি একটি মহাসড়কের historicalতিহাসিক চিহ্নিতকারী দ্বারা স্বীকৃত। এখানেই লরা এবং তার স্বামী আলমোজো থাকতেন। অতিথি চাইলে ভূ-তাত্ত্বিক বৈশিষ্ট্যযুক্ত বাড়িতে রাত কাটাতে পারেন। একটি ছোট আচ্ছাদিত গাড়ি ভাড়া দিয়ে ঘুমাতে পারবেন। তারা সাশ্রয়ী মূল্যের। আমরা ফিরে এসে রাত কাটাতে চাই। ইনগ্যালস ওয়াইল্ডার্স শহরে থাকত, সে-ও। তাদের বাড়ি একটি আকর্ষণ। আমরা খোলা অবস্থায় সেখানে গিয়ে থামি না। আমি মনে হয়, ফেরার পথে যাওয়ার এটাই কারণ। শহরের ঠিক বাইরেই, ইংগল পরিবারের কবর একে অপরের পাশে স্থানীয় গোরস্থানে। ক্যারোলিন, ম্যারি, ক্যারি এবং গ্রেসদের সমসাময়িক হেডস্টোন। চার্লির হেডস্টোন লম্বা, বয়সের সাথে সাথে ও পদার্থগুলো গলে যায়। লরা এবং আলমোজো মিসৌরির মানসপানিতে কবর দেওয়া হয়। ” লিটল হাউস” বইয়ের সিরিজটি লক্ষ লক্ষ মানুষকে দেখার জন্য এবং অনুসরণ করার জন্য ইঙ্গেলস পরিবারকে মিসৌরির মানসপানিতে নিয়ে আসে (এবং সম্ভবত একটি ছোট ছেলে মেরি ইঙ্গেলসের প্রতি ক্রাশ তৈরি করেছিল- মেলিসা সু অ্যান্ডারসনের দ্বারা চিত্রিত)। তবে পরিবারের বাস্তব জীবন কেমন ছিল তা দেখে তা দেখার মতো ছিল। আমরা এমন জায়গায় বেড়াতে ভালোবাসি যার ঐতিহাসিক গুরুত্ব রয়েছে। ইংগলস হোমস্টেড জমির আরও তথ্য দেখতে, দয়া করে আমাদের www.ingallshomestead.com দেখুন। Disclaimer: ইংগলস হোমস্টেড ভিজিটরস সেন্টারকে বিনামূল্যে ভর্তির জন্য ধন্যবাদ। তবে সমস্ত মতামত এবং মন্তব্য আমাদের।
<urn:uuid:561ca2fb-39c5-4902-9c90-9bb162721687>
Neoregelia is the largest of any bromeliad genus and most superbly colored of all, known for their showy and diverse foliage colors and patterns. The rossettes are usually spreading and flat although some are vase shaped. The flowers barely rise above the water in the central cup. Some neoregelia species and hybrids are green when they start out as pups and almost all rely on bright light to achieve brilliant colors. In today's cultivars, the leaves are spotted, mottled, banded, albo-marginated or variegated, even when young. Sizes range from miniatures about 1 inch tall to landscape monsters over 40 inches wide. Growing Neoregelia can become a skill, having the right balance of light, water, temperature, soil and fertilizer. Ofcourse, not all species and hybrids are difficult to grow, but they are for the most part more dependent on strong light to develop deep, vivid colors in their leaves. As bromeliads are getting more popularity, more terrarium/vivarium hobbyists are incorporating the miniature species and hybrids in their tanks, creating beautiful natural environments for their animals.
কোন ব্রোমেলিয়াড গোত্রের মধ্যে সর্ববৃহৎ এবং সবচেয়ে উজ্জ্বল বর্ণের, যা তাদের আকর্ষণীয় এবং বৈচিত্র্যময় পাতা এবং নকশার জন্য পরিচিত। রোজ্যাটগুলি সাধারণত প্রসারিত এবং সমতল যদিও কিছু কিছু ভাস আকৃতির। ফুলগুলো জলের উপরে প্রায় উপরে উঠে যায় কেন্দ্রীয় কাপের। কিছু রেনোলিয়া প্রজাতি এবং সংকর সবুজ হয়ে শুরু করে এবং উজ্জ্বল আলোর উপর নির্ভর করে উজ্জ্বল রঙ অর্জন করে। আজকের চাষের জাতগুলিতে পাতাগুলি, দাগযুক্ত, ব্যান্ডযুক্ত, আলবো-মরফিটেড বা অতিবর্ধিত হয়, এমনকি যখন তরুণ তখন। ইঞ্চির মতো লম্বা থেকে শুরু করে ৪০ ইঞ্চির বেশি প্রশস্ত হয়ে থাকা প্রাকৃতিক দৃশ্য হচ্ছে নিওরগিয়েলিয়া একটি দক্ষতা হতে পারে, যেখানে আলো, জল, তাপমাত্রা, মাটি এবং সারের সঠিক ভারসাম্য থাকে। অবশ্য, সমস্ত প্রজাতি ও সংকর প্রজাতি জন্মানো কঠিন নয়, কিন্তু তারা হল সবচেয়ে বেশি পরিমাণে শক্তিশালী আলোর উপর নির্ভর করে, তাদের পাতাগুলোতে গাঢ় রঙিন পরিবর্তন আনার জন্য। যেহেতু ব্রোমেলেড আরও জনপ্রিয় হচ্ছে, আরও টেরিয়ার/ভিরাভিয়ান শখের লোকেরা তাদের ট্যাঙ্কগুলিতে ছোট ছোট প্রজাতি এবং সংকরকে অন্তর্ভুক্ত করে তাদের প্রাণীদের জন্য সুন্দর প্রাকৃতিক পরিবেশ তৈরি করছে।
<urn:uuid:32f4fb3b-dc28-490c-b3af-010e77db5f6c>
Gender research in PIM Progress toward gender equality enhances inclusion and promotes effective development. Gender bias contributes to underlying causes of all the grand challenges identified by CGIAR: Living within Planetary Boundaries; Securing Public Health; Promoting Equality of Opportunity; Sustaining Food Availability; and Creating Jobs and Growth. Scientists supported by the CGIAR Research Program on Policies, Institutions, and Markets (PIM) are working to provide solutions to eliminate this bias. This brochure summarizes selected recent findings and outcomes from the gender research in PIM. CGIAR Research Program on Policies, Institutions, and Markets (PIM). 2019. Gender research in PIM. Washington, DC: International Food Policy Research Institute (IFPRI). http://ebrary.ifpri.org/cdm/ref/collection/p15738coll2/id/133191
পিম-এর লিঙ্গ গবেষণা লিঙ্গ সমতা বৃদ্ধির দিকে অগ্রগতি সামগ্রিক অন্তর্ভুক্তি এবং কার্যকর উন্নয়নের প্রচেষ্টা। জরীপ সমস্ত মহা সমস্যা কারণ অবদান রাখে লিঙ্গ পক্ষপাত সিজিআইএআর দ্বারা সংজ্ঞায়িত: প্ল্যানেটারি বাউন্ডারিসের মধ্যে বসবাস; জনস্বাস্থ্যের জন্য সুরক্ষা; সুযোগের সম্প্রসারণের জন্য উন্নীতকরণ; খাদ্য প্রাপ্যতা বজায় রাখা; এবং চাকরি ও প্রবৃদ্ধি সৃষ্টি। বিপথগামী ব্যক্তিদের দূর করার জন্য সিসিএইচআর গবেষণা প্রোগ্রাম অন পলিসি, ইনস্টিটিউশন অ্যান্ড মার্কেটস (পিম) দ্বারা সমর্থিত বিজ্ঞানীরা কাজ করছেন। এই ব্রোশারটি Pim-এ নির্বাচিত সাম্প্রতিক ফলাফল এবং ফলাফলগুলি সংক্ষেপ করে। CGIAR গবেষণা প্রোগ্রাম অন পলিসি, ইনস্টিটিউশন, অ্যান্ড মার্কেটস (পিম)। ২০১৯. Pim এ লিঙ্গ গবেষণা। ওয়াশিংটন, ডিসিঃ ইন্টারন্যাশনাল ফুড পলিসি রিসার্চ ইন্সটিটিউিট (আইএফপিআরআই)। http://ebrary সন্তানাপুর.অর্গ/সি.ডি.এম. রিফ/ডিসিআর/আইডি/১৩৩১৯১
<urn:uuid:301b2953-eefd-41d7-83f4-42e41267794a>
Bastion Middleburg , Melaka After the fall of Melaka from the Portuguese to the Dutch on 14 January 1641, new measures were taken to ensure the safety of Melaka. The Dutch fortified the walls of Melaka city, which further strengthened the existing city’s defences left by the Portuguese. The Dutch still received threats from outsiders and locals in a bid to wrestle back the city of Melaka. The fortification of the city’s walls involved the building of a bastion or control tower strategically located at the mouth of Melaka River, the focal point for trade and stopover for international ships. The building of a bastion, known as Middleburg was carried out by the Dutch in 1660. This new control tower added to the existing bastions of Melaka city to nine. The defences of the city became strengthened with this new bastion as it regulated the area surrounding Melaka River, busy with shipping and trading activities at the time. The existing defence system with bastion provided cannon support to the military. It proved a vital factor in overcoming unseen threats. The distance to Melaka from Kuala Lumpur using the North-South Expressway is two hours. This building is located opposite the entrance to St. Paul’s Hill, and is easy to find as it is located in the middle of the Melaka city centre. Who To Contact Jabatan Warisan Negara Zon Selatan En.Mat Nasir Bin Baba (Ketua Zon) Tourism Information Centre
প্রাচীর মধ্যবার্গা, মেদেকা ১৪ ই জানুয়ারী ১৬৪১ পর্তুগিজ থেকে ডাচদের কাছে মেদেকার পতনের পর, মেদেকার সুরক্ষা নিশ্চিত করার জন্য নতুন পদক্ষেপ নেওয়া হয়। ওলন্দাজরা মেলাকা শহরের দেয়ালগুলিকে সুরক্ষিত করেছিল, যা পর্তুগিজ কর্তৃক ছেড়ে যাওয়া শহরটিকে আরো শক্তিশালী করেছিল. ওলন্দাজরা মেলাকা শহর এবং প্রতিবেশী এলাকা থেকে এখনো বাইরের লোক এবং স্থানীয়দের হুমকি থেকে যুদ্ধ করে পুনরুদ্ধার করার আশা করেছিল। শহরের দেয়ালের শক্তিবৃদ্ধির জন্য মেলাকা নদীর মুখে একটি দুর্গ নির্মাণ, ব্যবসা-বাণিজ্যের কেন্দ্র এবং আন্তর্জাতিক জাহাজের জন্য স্টপলেট এর কেন্দ্রবিন্দু করা হয়েছিল। মধ্যবার্গ নামে পরিচিত একটি দুর্গ নির্মাণ ১৬৬০ সালে ডাচদের দ্বারা করা হয়। মেলাকা শহরের বিদ্যমান প্রতিরক্ষামূলক কাঠামোগুলির সাথে নতুন এই কন্ট্রোল টাওয়ারটি নয়টি যোগ করা হয়েছিল। এই নতুন দুর্গটি মেলাকা নদীর চারপাশের এলাকা নিয়ন্ত্রণ করায় শহরের প্রতিরক্ষা জোরদার হয়ে যায়, যা তখন জাহাজ ও বাণিজ্য কার্যক্রমের জন্য ব্যস্ত ছিল। প্রতিরক্ষা ব্যবস্থা সাথে ঘাটি প্রদানের জন্য কামান সাহায্য সেনাবাহিনী সরবরাহ করেছিল। অদৃশ্য হুমকি থেকে মুক্তি পাওয়ার জন্য এটি একটি গুরুত্বপূর্ণ ফ্যাক্টর প্রমাণিত হয়েছিল। উত্তর-দক্ষিণ এক্সপ্রেসওয়ে ব্যবহার করে কুয়ালালামপুর থেকে মেলাকা পৌঁছানোর দূরত্ব দুই ঘন্টা। সেন্টের প্রবেশদ্বারের বিপরীতে এই বিল্ডিং অবস্থিত। পল’স হিল, এবং মেলাকা শহরের কেন্দ্রের মাঝখানে অবস্থিত হওয়ায় সহজেই পাওয়া যায়। কে টু যোগাযোগ জাবাদাত ওয়ারিকসন নেগারা জোহর জোন সেলাতান এন.এমাত নাসির বিন বাবা (কেতুয়া জোহর) পর্যটন তথ্য কেন্দ্র
<urn:uuid:a607332c-e96b-446e-bd1d-ca704d18331b>
Breaking news to absolutely no one: The tech world is not kind to women. Female programmers are sorely underrepresented in tech. Women are afraid to speak up about the discrimination they see because they worry about their jobs. Even CEOs of giant media companies who do speak up, like current Reddit CEO Ellen Pao, see their complaints minimized. It's a cancerous problem affecting one of the fastest-growing industries in the world. Luckily, there are women fighting back. A new documentary called Code: Debugging the Gender Gap, currently screening at the Tribeca Film Festival, charts efforts to make the tech world better to female programmers. The film draws an often sad picture of said world, but ends on a hopeful note for the future. Step one towards fixing the problem is acknowledging it. That doesn't just mean in broad terms, but in specifics: cold, hard numbers. That's what Pinterest engineer Tracy Chou sought to do when she created women-in-software-eng, a Github site that allows users to submit actual numbers of female engineers at different tech companies. The percentages, found on this Google spreadsheet, are shocking. Those numbers are exactly why different groups are working at every level to fix the problem. An educational app called Kodable seeks to teach kids of any gender the basic ideas that lead to successful programmers at a young age. Organizations like Girls Who Code, Black Girls Code and Code for Progress seek to boost female and minority programming voices through education and empowerment. Code depicts several of these groups as part of a greater trend — by working to make girls in tech feel more empowered, the tech world will slowly but surely open up. Yet Code argues the problem is deeper-seated. Women aren't welcome in tech no matter how much they're supported because the culture is so clearly not made for them. After some years pass, many hit a ceiling beyond which they cannot get promoted. This is thanks to unfriendly work environments and superiors who hire men more than women. The efforts to even the playing field need to be even more widespread. Code highlights one school in particular, Harvey Mudd College, that successfully and dramatically increased the number of women enrolled in computer science classes. It was a simple strategy: Make classes less intimidating and more encouraging. The percentage of female computer science majors quadrupled. Computer science isn't required in school like it is in countries like Israel, the United Kingdom and South Korea. In fact, in 25 states, computer science doesn't count as a credit towards graduation. Making such classes part of a regular school curriculum could do much to increase the number of women involved. Systemic changes like that are what's really needed to cause change. It's encouraging to see great work done on so many levels, but there's plenty still left to do. A documentary like Code can only do so much. Its power, however, is in the incredible women who have found success in tech despite overwhelming odds who speak during the film. Seeing them and seeing their work is a clear sign that no matter how difficult it is to effect change, it's worth it. Learn more about Code: Debugging the Gender Gap at its website.
একদম কোন খবর না-রাখা সব খবর: প্রযুক্তি বিশ্ব নারীর প্রতি সদয় নয়। নারী প্রোগ্রামাররা খুব খারাপভাবে প্রযুক্তিক্ষেত্রে প্রতিনিধিত্বহীন। নারীরা তাদের চাকরি সম্পর্কে চিন্তিত বলে তাদের সম্পর্কে মুখ খুলতে ভয় পায়। এমনকি বড় মিডিয়া কোম্পানির সিইও যারা কথা বলে, যেমন বর্তমান রেডডিট সিইও এলেন পাও, তাদের অভিযোগ কমিয়ে দেখেন। এটি একটি ক্যান্সারযুক্ত সমস্যা যা বিশ্বের দ্রুততম বর্ধনশীল শিল্পের মধ্যে একটিতে প্রভাবিত করে। ডিস্ট্রিবিউশনের লিঙ্গ বৈষম্য নামে একটি নতুন ডকুমেন্টারি, যা বর্তমানে ট্রাইবেকা চলচ্চিত্র উৎসবে প্রদর্শিত হচ্ছে, তা নারী প্রোগ্রামারদেরকে প্রযুক্তিগতভাবে আরও ভাল করার প্রচেষ্টা নিয়ে পর্যালোচনা করেছে। চলচ্চিত্রটি সেই জগতের একটি প্রায়ই দুঃখজনক চিত্র আঁকে, কিন্তু ভবিষ্যতের জন্য একটি আশাবাদী নোটে শেষ হয়। সমস্যা ফিক্স করার প্রথম ধাপটি স্বীকার করা উচিত, এটি সম্পর্কে বিস্তৃত শব্দ নয়, বরং সুনির্দিষ্টভাবে: ঠান্ডা, হার্ড সংখ্যা। পিন্টারেস্টের প্রকৌশলী ট্রেসি চৌ এটি করতে চেয়েছিলেন যখন তিনি গ্রাবার (গডস) তৈরি করেছিলেন যা, বিভিন্ন টেক কোম্পানিতে মহিলা প্রকৌশলীদের নির্দিষ্ট সংখ্যা জমা দেওয়ার একটি সাইট। গুগলের স্প্রেডশীট থেকে পাওয়া এই শতকরা হারগুলি চমকে দেওয়ার মতো। ঐ সংখ্যাগুলি কেন সব স্তরে বিভিন্ন গোষ্ঠী কাজ করে সমস্যা সমাধানে। কেকোড নামক একটি শিক্ষামূলক অ্যাপ, যে কোনও লিঙ্গের শিশুদের মৌলিক ধারণাগুলি শেখাতে চায় যা অল্প বয়সে সফল প্রোগ্রামারদের দিকে পরিচালিত করে। গিনেস বুক অফ রেকর্ডসের নারী এবং সংখ্যালঘু প্রোগ্রামিং কণ্ঠস্বরকে উৎসাহিত করার জন্য গার্লস হু কোড, ব্ল্যাক গার্লস কোড এবং কোড ফর প্রগ্রেসের মতো সংস্থাগুলি শিক্ষার মাধ্যমে এবং ক্ষমতায়নের মাধ্যমে তাদের সমর্থন করে। কোড একটি বৃহত্তর প্রবণতার অংশ হিসাবে বেশ কয়েকটি গোষ্ঠীকে চিত্রিত করে- প্রযুক্তি মেয়েদের আরও বেশি সক্ষম বোধ করতে কাজ করে, প্রযুক্তি বিশ্ব ধীরে ধীরে কিন্তু নিশ্চিতভাবে উন্মুক্ত হবে। তবে কোড যুক্তি দিয়েছেন সমস্যাটি আরও গভীরতর। নারীরা প্রযুক্তিতে যতই সমর্থন পেয়ে আসুক না কেন, কারণ সংস্কৃতি খুব স্পষ্ট ভাবে তাদের জন্য তৈরি নয়। কয়েক বছর পেরোনোর পর, অনেকেই একটি সিলিং অতিক্রম করে, যা তারা পদোন্নতি পেতে পারে না। এটি বন্ধুত্বপূর্ণ কাজের পরিবেশ এবং উর্ধ্বতনদের ধন্যবাদ, যারা নারীদের চেয়ে বেশি পুরুষকে নিয়োগ দেয়। খেলার মাঠ এমনকি তখনই আরও ব্যাপক হওয়া প্রয়োজন। কোড বিশেষ করে হার্ভে মুড কলেজের একটি স্কুলের কথা উল্লেখ করেছে, যা সফলভাবে এবং নাটকীয়ভাবে কম্পিউটার বিজ্ঞানের ক্লাসে নারীদের সংখ্যা বাড়িয়ে দিয়েছে। এটি একটি সরল কৌশল ছিল: ক্লাসগুলি কম ভীতিকর এবং আরও উৎসাহজনক করুন। মহিলা কম্পিউটার বিজ্ঞানের মেজরদের শতকরা হার চারগুণ বেড়েছে। ইসরায়েল, যুক্তরাজ্য এবং দক্ষিণ কোরিয়ার মতো দেশে স্কুলে কম্পিউটার বিজ্ঞানের প্রয়োজন নেই। আসলে, ২৫ রাজ্যে, কম্পিউটার বিজ্ঞান স্নাতক ডিগ্রির তুলনায় ক্রেডিট হিসাবে গণনা করা হয় না। এই ধরনের ক্লাসগুলো একটি নিয়মিত স্কুল পাঠ্যক্রমের অংশ করা, নারীদের অংশগ্রহণ বৃদ্ধির জন্য অনেক কিছু করতে পারে। সিস্টেমিক পরিবর্তন যেমন দরকার হয়, তেমনই কিছু। কোড এর মত একটি ডকুমেন্টারি কেবল এতটুকুই করতে পারে। তার শক্তি অবশ্য অবিশ্বাস্য মহিলাদের মধ্যে, যারা অসম্ভব প্রতিকূলতার মধ্যেও চলচ্চিত্রে কথা বলতে সক্ষম হয়েছে। তাদের দেখা এবং তাদের কাজ দেখা একটি স্পষ্ট লক্ষণ যে এটি পরিবর্তন করা যতই কঠিন হোক না কেন, এটি তার মূল্য। কোড: জেন্ডার গ্যাপের ব্ল্যাগডনিং হিয়ার ওয়েবসাইট সম্পর্কে আরও জানুন।
<urn:uuid:377673ae-c7db-40d3-811d-0b30b71fab2a>
Cancer arising from the heart is called primary cardiac tumor or heart cancer. Tumors that are malignant or cancerous that starts in this area are usually something called a sarcoma. These are cancer types that start in the body’s soft tissues. When it comes to tumors of the heart, the majority are benign or noncancerous. According to the Mayo Clinic, they see just one case of heart cancer each year. Heart tumors mostly start with hamartomas, rhabdomyoma, fibromas and myxomas. Sarcomas that are malignant like cardiac sarcomas or angiosarcoma have also been known to appear. Even rarer are PMCT’s or primary malignant cardiac tumors. The mortality associated with this is high with the worst survival for mesotheliomas and sarcomas. There had been better rates of survival for lymphomas. The worst survival is for PMCT’s compared to extracardiac tumors. Even when you search for tumors of the heart online, you may not get as many results as expected. The reason is that the heart is nearly immune to cancer. This is good news considering how important the heart is to the body. The question is: Why is it rare? Tumors that originate from the heart itself, called primary cardiac tumors, are quite rare. Most diagnoses of cardiac tumors are not cancerous. There is one type of tumor which is gelatinous called a myxoma that is more common in adults. In children in infants, a syndrome called tuberous sclerosis is associated with rhabdomyoma generally. Indeed, cancer of the heart is very rare. As a matter of fact, majority of heart cancers come from somewhere else in the body. For example, lung cancer which grows near the heart grows to involve the heart lining or the heart. It can also start somewhere else and spread through the blood. Heart cancer that may have started from somewhere else can include those originating from melanoma, lymphoma, leukemia, lung cancer, kidney cancer, and breast cancer. Often, there are other ways to which cancer affects the heart. Sometimes, heart valves can be damaged by hormones produced by a rare cancer type known as carcinoid tumors. Heart damage can also come from treatment of cancer. Heart problems linked to treatments for cancer include a lot of drugs used for chemotherapy, radiation therapy aimed near the heart and heart problems. Hormone therapy can also cause problems in the heart. Some of these are found during treatment while others do not make themselves known for years. Heart damage in many cases is reversible while at other times, these are permanent. Cancer of the heart is rare, and in fact, the Mayo Clinic reports that they see a diagnosis of just one per year of persons suffering from this condition. There are more chances of getting heart cancer as a result of cancer from other parts of the body spreading to the heart.
হার্ট থেকে উদ্ভূত ক্যানসারকে প্রাইমারি কার্ডিয়াক টিউমার বা হার্টের ক্যানসার বলে ৷ ম্যালিগন্যান্ট বা ক্যানসার এ অংশে শুরু হলে সেটাকে সাধারণত সারকোমা বলে ৷ এগুলো ক্যানসার টাইপ যা শরীরের নরম টিসু থেকে শুরু হয় ৷ হৃদরোগের টিউমারগুলির ক্ষেত্রে, সেগুলির বেশিরভাগই সৌম্য বা অ-সংক্রামক। মেয়ো ক্লিনিক অনুসারে, তারা প্রতি বছর একটি হার্ট ক্যান্সারের মাত্র একটি ঘটনা দেখে থাকে। হার্ট টিউমারগুলি সাধারণত হ্যামার্টোমা, র‍্যাবডোমাইমোয়া, ফাইব্রোমাস এবং মাইকোসিসের সাথে শুরু হয়। রক্তনালীতে ক্যান্সার আক্রান্ত হওয়া যেমন: হৃৎপিণ্ডের মতো ম্যালিগন্যান্ট বা অ-ক্যান্সার কোষ থেকে সৃষ্ট ম্যালিগন্যান্ট সারকোমা এছাড়াও উপস্থিত হয়েছে বলে জানা গেছে। এমনকি আরও বিরল হল পি.এম.সি বা প্রাথমিক ম্যালিগন্যান্ট কার্ডিয়াক টিউমার। এই দ্বারা মৃত্যুহার বেশি যা মেসোথেলিওমা এবং সারকোমার জন্য সবচেয়ে খারাপ। লিম্ফোমার জন্য বেঁচে থাকার সবচেয়ে ভালো হার ছিল। সবচেয়ে খারাপ বেঁচে থাকার জন্য পিএমসিটি-কে অণ্ডকোষের টিউমারগুলির তুলনায় গুণ দেওয়া হয়। এমনকি আপনি যখন অনলাইন হার্টের টিউমারগুলি অনুসন্ধান করেন, আপনি যেমন আশানুরূপ ফলাফল নাও পেতে পারেন। এর কারণ হার্ট প্রায় ক্যান্সার প্রতিরোধী। এটা ভালো খবর যখন বিবেচনা করা হয় হৃদপিণ্ড শরীরের জন্য কতটা জরুরি। প্রশ্ন হলো: বিরল কেন? প্রাথমিক হৃদযন্ত্রের টিউমার নামে হৃদপিণ্ডেরই অন্য নাম, যে টিউমারগুলো খুব কম দেখা যায়। হৃৎপিণ্ডের টিউমারের বেশির ভাগ রোগই ক্যান্সার জনিত নয়। এক ধরনের টিউমার আছে যা জেলাটিন যা মায়োক্সিয়া নামে বড়দের বেশি হয় ৷ বাচ্চাদের বাচ্চাদের মধ্যে টিউমর বটিউয়াম স্কেলসিয়াম বটিউয়াম সাধারণত র‍্যাবডোমাইওমারে যুক্ত থাকে ৷ প্রকৃতপক্ষে হার্টের ক্যান্সার খুব বিরল ৷ আসলে হার্টের বেশির ভাগ ক্যানসার শরীরের অন্য কোথাও থেকে হয়। যেমন ফুসফুসের ক্যানসার যা হার্টের কাছে জন্মায় তা হৃদয়কে ঘিরে বা হৃৎপিন্ড থেকে ছড়িয়ে পড়ে। এটি অন্য কোথাও শুরু হয়ে রক্তের মাধ্যমে ছড়াতেও পারে। হৃদ ক্যান্সার যে অন্য কোথাও থেকে শুরু হয়েছে তা মেলানোমা, লিম্ফোমা, লিউকেমিয়া, ফুসফুসের ক্যান্সার, কিডনি ক্যান্সার এবং স্তন ক্যান্সারের মতো অন্যান্য ক্ষেত্রেও হতে পারে। প্রায়ই, অন্যান্য যে কোন উপায়ে ক্যান্সার হৃৎপিণ্ডে প্রভাব ফেলে। কোর্য়াইন নামে পরিচিত বিরল একটি ক্যান্সারের ফলে হূৎপিন্ড কখনও কখনও হরমোন দ্বারা ক্ষতিগ্রস্ত হতে পারে। হৃদপিণ্ডের ক্ষতিও ক্যান্সারের চিকিৎসার কারণে হতে পারে। হৃদযন্ত্রের সমস্যার সঙ্গে যুক্ত চিকিৎসার মধ্যে কেমোথেরাপির জন্য ব্যবহৃত অনেক ওষুধ, হৃদরেক্টাল ও হৃদরেক্টাল সমস্যার জন্য ব্যবহৃত পারমাণবিক থেরাপির মতো বেশ কিছু ওষুধ অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। হরমোন থেরাপির ফলে হার্টের সমস্যাও হতে পারে। এদের মধ্যে কিছু কিছু চিকিৎসার সময় জানা যায় না এবং বাকিগুলি বছরের পর বছর ধরে তাদের পরিচয় প্রকাশ করতে পারে না। হার্ট ড্যামেজ অনেক ক্ষেত্রে আবার বিকল্প উপায়ে হয়ে যায়, কিন্তু অন্যান্য সময় এগুলো স্থায়ী হয়। হার্টের ক্যান্সার বিরল এবং আসলে মায়ো ক্লিনিক জানায় যে তারা প্রতি বছর মাত্র একজনের ক্যান্সার নির্ণয় করে। দেহের অন্যান্য অংশ থেকে ছড়িয়ে পড়া হৃদরোগের ফলে হার্ট ক্যান্সার হওয়ার সম্ভাবনা বেশি।
<urn:uuid:df6fc004-85f3-4617-ab4a-d749675e108c>
This article examines the vulnerability of US coastal counties to erosion by combining a socioeconomic vulnerability index with the US Geological Survey’s physically based coastal vulnerability index. The end product is a county-based index of overall coastal place vulnerability. The results indicate that place vulnerability along the coast is highly differentiated and influenced by a range of social, economic, and physical indicators. Regionally, Gulf Coast vulnerability is more of a product of social characteristics rather than physical attributes. The opposite is true of Pacific and Atlantic coastal counties, where physical characteristics are more influential in determining erosion-hazard vulnerability. It is clear that overall vulnerability of coastal counties cannot be determined without the union of social, economic, built-environment, and physical characteristics. Yet the methods for combining these components are not widely used at present by coastal scientists and policy makers, rendering hazards assessments incomplete and mitigation plans untenable for many places.
এই নিবন্ধে মার্কিন উপকূল এলাকার আর্থ-সামাজিক সূচক এবং ইউএস জিওলজিক্যাল সার্ভের ভৌত-পার্থিব স্থিতিস্থাপকতার সূচকের সমন্বয়ে যুক্ত হয়ে মার্কিন উপকূল এলাকার এলাকার ঝুঁকিকে পরীক্ষা করা হয়েছে। এই চূড়ান্ত ফলাফল একটি কাউন্টি-ভিত্তিক উপকূলীয় স্থান ঝুঁকি সূচক। ফলাফলগুলি দেখায় যে উপকূল বরাবর স্থান সংবেদনশীলতা অত্যন্ত পৃথক এবং বিভিন্ন সামাজিক, অর্থনৈতিক ও শারীরিক সূচক দ্বারা প্রভাবিত হয়। আঞ্চলিকভাবে, উপসাগরীয় অঞ্চলের সংবেদনশীলতা শারীরিক বৈশিষ্ট্যগুলির পরিবর্তে সামাজিক বৈশিষ্ট্যগুলির একটি পণ্য। প্রশান্ত মহাসাগরীয় এবং আটলান্টিক উপকূলীয় কাউন্টির বিপরীতে, যেখানে ক্ষয়-ধ্বংসজনিত দুর্বলতাকে নির্ধারণের জন্য শারীরিক বৈশিষ্ট্যগুলি বেশি প্রভাবশালী। এটা স্পষ্ট যে সামাজিক, অর্থনৈতিক, নির্মিত-পরিবেশ এবং শারীরিক বৈশিষ্ট্যগুলির ইউনিয়ন ছাড়া উপকূলীয় কাউন্টির সামগ্রিক দুর্বলতা নির্ধারণ করা যাবে না। তবে এই উপাদানগুলি একত্রিত করার পদ্ধতিগুলি বর্তমানে উপকূলীয় বিজ্ঞানী এবং নীতি নির্ধারকদের ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত হয় না বলে ঝুঁকি মূল্যায়ন অসম্পূর্ণ এবং প্রভাব হ্রাসের পরিকল্পনা অনেক স্থানে অসম্ভব।
<urn:uuid:82f0c10d-0c59-4574-9b30-136ced15d62f>
Seagrasses are important keystone engineers in South African coastal environments, where they provide a range of critical services to both natural and human systems. However, seagrass ecosystems are increasingly threatened by anthropogenic impacts such as climate change and habitat loss and globally, as well as in South Africa seagrass cover is declining, seriously undermining ecosystem services. There have been repeated calls to investigate seagrass restoration to increase cover, biomass and ecosystem functions of seagrass populations. Previous research showed that success of restoration depends on a number of factors, including genomic and functional similarity between donor and transplant populations. In South Africa, there is a strong focus on ecological aspects and physiological performance of specific meadows, but the phenotypic and genomic responses to anthropogenic stressors are poorly understood. Project SeaStore aims to provide critical information within the context of potentially restoring seagrass meadows in South Africa. Using ecological transcriptomics to quantify gene expression within and between populations sampled along an environmental gradient and measuring functional responses, we will be able to better understand the genomic and functional diversity in the region. In addition, under laboratory conditions we will experimentally manipulate anthropogenic stressors, including temperature, turbidity and nutrient loading to assess intra-and inter-population responses of seagrasses, which will provide insights into resilience and persistence. Our data will contribute towards developing an index of resilience of estuaries that is based on functional response data and allows us to evaluate how different seagrass populations might respond to change. Project SeaStore brings together a multidisciplinary team grounded in seagrass and climate change research, to provide maximum impact for restoration and conservation of this valuable resource.
সাগরগুলি দক্ষিণ আফ্রিকার উপকূলীয় পরিবেশের গুরুত্বপূর্ণ স্টোন ইঞ্জিনিয়ার, যেখানে তারা প্রাকৃতিক এবং মানবিক উভয় ব্যবস্থার জন্য গুরুত্বপূর্ণ বিভিন্ন পরিষেবা প্রদান করে। তবে, সমুদ্রবক্ষের বাস্তুসংস্থানগুলি ক্রমবর্ধমানভাবে মানুষের দ্বারা প্রভাবিত হচ্ছে যেমন জলবায়ু পরিবর্তন এবং বাসস্থান হারানো এবং বিশ্বব্যাপী, এবং দক্ষিণ আফ্রিকার সমুদ্রবক্ষের আচ্ছাদন হ্রাস পাচ্ছে, যা বাস্তুতন্ত্র পরিষেবার গুরুতরভাবে দুর্বল করছে। সাগ্রেসের জনসংখ্যার আচ্ছাদন বৃদ্ধি, জৈববস্তুপুঞ্জ এবং বাস্তুতন্ত্র কার্যক্রমগুলির রক্ষণাবেক্ষণের জন্য বারবার অনুসন্ধানের জন্য আহ্বান জানানো হয়েছে। পূর্বের গবেষণায় দেখা গেছে যে পুনরুদ্ধার সাফল্যের একটি সংখ্যা যা দাতা এবং ট্রান্সপ্লান্ট জনসংখ্যার মধ্যে জেনোমিক এবং কার্যকরী সাদৃশ্য সহ বিভিন্ন কারণের উপর নির্ভর করে। দক্ষিণ আফ্রিকায়, নির্দিষ্ট তৃণভূমির বাস্তুসংস্থানগত দিক এবং শারীরবৃত্তীয় পারফরম্যান্সের উপর জোর দেওয়া হচ্ছে, কিন্তু মানবসৃষ্ট চাপের নিদর্শনগুলির ফেনোটাইপিক এবং জিনোমিক প্রতিক্রিয়া কম বোঝা যায়। প্রজেক্ট সিস্টোরিয়াল দক্ষিণ আফ্রিকার সম্ভবত সমুদ্রের তৃণভূমি তৃণভূমির ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ তথ্য সরবরাহের লক্ষ্য রাখে। পরিবেশগত গ্রেডিয়েন্টে এবং বিভিন্ন জনগোষ্ঠীর নমুনাবর্তী পরিবেশগত গ্রেডিয়নের মধ্যে জিন অভিব্যক্তি এবং কার্যকরী প্রতিক্রিয়া পরিমাপ করে আমরা এই অঞ্চলে জিনোমগত এবং কার্যকরী বৈচিত্র্য সম্পর্কে আরও ভালভাবে জানতে পারব। উপরন্তু, গবেষণাগারের পরিস্থিতিতে আমরা তাপমাত্রা, ঘোলা ও পুষ্টিসহ মনুষ্যনির্মিত চাপকে পরীক্ষামূলকভাবে নিয়ন্ত্রিত করে উপসাগরীয় কণার আন্তঃ-বসতী প্রতিক্রিয়া যাচাই করব, যা স্থিতিস্থাপকতা এবং স্থায়ীতার উপর একটি অন্তর্দৃষ্টি প্রদান করবে। আমাদের ডেটা, কার্যকরী প্রতিক্রিয়া ডেটা উপর ভিত্তি করে এবং পরিবর্তনশীল সাগরবাহীর জনসংখ্যার প্রতিক্রিয়া কি ভাবে ভিন্ন হতে পারে তা মূল্যায়ন করতে আমাদের সহায়তা করবে। এই মূল্যবান সম্পদ পুনরুদ্ধারের জন্য সমুদ্রচারী এবং জলবায়ু পরিবর্তনের গবেষণায় ভিত্তি করে সমুদ্রগ্রাস এবং জলবায়ু পরিবর্তন গবেষণার উপর ভিত্তি করে একটি বহু-বিভাগীয় দল নিয়ে এই প্রকল্প সিস্টোরা শুরু হয়েছে।
<urn:uuid:0ddc8893-2c15-4591-9a7a-8bfd3de234fe>
Police officers secured over 160 anti-tank missiles dating back to World War 1 in a forest by Kojęcin, South-West Poland. The unexploded ordnance was found by workers cutting down trees. The authorities reported that the amount of unexploded ordnance filled 41 crates. The objects were located in a forest, around 400 metres from the nearest buildings at the Kojęcin village. Beside the missiles, the crates also contained instructions of using them. It is believed that the objects date back to the beginning of the 20th century and might have been abandoned in the forest somewhere between 1905-1914. The findings were secured by sappers. (after Dolnośląska Policja & Interia)
পুলিশ কর্মকর্তারা কোজিয়ান দক্ষিণ-পশ্চিম পোল্যান্ডের একটি বনে ১ মো টন বনাম ১৬০ টি এন্টি-ট্যাংক মিসাইল সুরক্ষিত করেছেন। নিক্ষিপ্ত হয়নি এমন অস্ত্রসমূহ কর্মীরা গাছ কাটে। কর্তৃপক্ষ জানায়, নিক্ষিপ্ত হয়নি এমন অস্ত্রসমূহের পরিমাণ ৪১ ক্রেটে ছিল। এই বস্তুগুলি নিকটবর্তী ভবন থেকে ৪০০ মিটার দূরে কোজিচান গ্রামে অবস্থিত একটি জঙ্গলে পাওয়া গেছে। ক্ষেপণাস্ত্রের পাশে, ক্রেটেও এগুলো ব্যবহারের নির্দেশ ছিল। এটা বিশ্বাস করা হয় যে বস্তুগুলি ২০ শতকের প্রথম দিকের এবং ১৯০৫ - ১৯১৪ সালের মধ্যে বনের কোথাও পরিত্যক্ত হতে পারে। অনুসন্ধানের তথ্যগুলি সপ্রেটস দ্বারা সুরক্ষিত করা হয়। (ডোলনোস্কো পুলিশজা ও ইন্তেরিয়ার)
<urn:uuid:7845145d-6aad-496a-a5e1-b120b092a4ed>
The booster and Centaur upper stage of a United Launch Alliance Atlas V vent gaseous propellant during a “wet dress rehearsal” test at Space Launch Complex 41 on Florida’s Cape Canaveral Air Force Station. The rocket will boost NASA’s OSIRIS-REx spacecraft on its way to the asteroid Bennu. Short for Origins, Spectral Interpretation, Resource Identification, Security-Regolith Explorer, OSIRIS-REx is to survey the asteroid closely before taking a sample from its surface and sending that small sample back to Earth for study. Targeted for liftoff Sept. 8, 2016, OSIRIS-REx will be the first U.S. mission to sample an asteroid, retrieve at least two ounces of surface material and return it to Earth for study. The asteroid may hold clues to the origin of the solar system and the source of water and organic molecules found on Earth. Photo credit: NASA/Kim Shiflett
ফ্লোরিডার কেপ ক্যানাভেরাল এয়ার ফোর্স স্টেশনের স্পেস লঞ্চ কমপ্লেক্স ৪১-এ ইউনাইটেড লঞ্চ অ্যালায়েন্স এটলাস ভি-এর বুস্টার এবং উচ্চ স্তরের সেগমেন্টেড স্টারফ্লোগুলিতে একটি “বিরক্তিকর শুকনো পোশাক মহড়া” পরীক্ষার সময় বুস্টার এবং সেন্টোরাল ঊর্ধ্ব স্তরের রকেটগুলি নাসার ওএসআইআরএস-রেক্স মহাকাশযানকে তার পথে ঠেলে দেবে। অরিজিনস এর জন্য সংক্ষিপ্ত, স্পেক্ট্রাম ইন্টারপ্রিটেশন, সংস্থান সনাক্তকরণ, সুরক্ষা-রেজাল্টাল এক্সপ্লোরার, ওএসআইআরএস-রেক্স এর পৃষ্ঠ থেকে নমুনা নেওয়ার আগে এবং অধ্যয়নের জন্য সেই ছোট নমুনাটি পৃথিবীতে ফেরত পাঠানোর জন্য। লক্ষ্য 8 সেপ্টেম্বর, 2016 এর জন্য পরিকল্পিত, ওএসআইআরএস-রেক্স হবে প্রথম ইউএস। একটি গ্রহাণু নমুনা পরীক্ষা করে, অন্তত দুই আউন্স পৃষ্ঠ উপাদান সংগ্রহ করে এবং এটি অধ্যয়ন জন্য পৃথিবীতে ফিরে। গ্রহাণু সৌরজগতের সৃষ্টির উৎস এবং পানির এবং জৈব অণুর উত্স সম্পর্কে কিছু সূত্র বহন করতে পারে যা পৃথিবীতে পাওয়া যায়। ছবি: নাসা / কিম শেলপি
<urn:uuid:eb0bcea9-e852-478b-9297-924f27ab3b48>
DCC also stands for 'Digital Command & Control', a system for controlling trains on a model railroad DCC works by putting a block signal on the tracks. The engine cars are equipped with decoders, which pick up the signal through the wheels of the car. The decoder sends an electric current through the electro motor which causes the train to move. It can also control the lighting of the train and activate the coupling and uncoupling mechanism.
ডিসিসি এর অর্থ ‘ডিজিটাল কমান্ড অ্যান্ড কন্ট্রোল’, একটি মডেল রেলরোডে ট্রেন নিয়ন্ত্রণের ব্যবস্থা ডিসিসি লাইনে একটি ব্লক সিগন্যাল দিয়ে কাজ করে। ইঞ্জিনের বগিতে ডেকার দিয়ে সজ্জিত করা হয়, যা চাকাগুলোর মাধ্যমে সংকেতকে গ্রহণ করে। ডিকোডারটি ইলেক্ট্রোমোটিফের মাধ্যমে একটি বৈদ্যুতিক প্রবাহ পাঠায় যা ট্রেনটিকে চলতে বাধ্য করে। এটি ট্রেনের আলো নিয়ন্ত্রণ করতে এবং কাপলিং এবং আন-ক্লাকিং মেকানিজমকে চালু করতে পারে।
<urn:uuid:8ab7aa4a-7ff9-45bb-bac8-9867409df74c>
Every superhero has their own suit with a distinctive style. In addition, when the situation requires, a superhero has a unique method for changing into their suits. Superman wears his suit under his civilian clothes while the Flash keeps his suit inside a ring. The Young Guardians have their own signature way to change into their uniforms whenever duty calls. Unlike most superhero suits, which are made of either cloth or kevlar, the Young Guardians’ suits are made of a very malleable nano-fiber technology that can be contained inside of their belts. The nano-fibers are very durable, able to protect the Young Guardians from knives and gunfire, and flexible enough to adjust to the shape of the wearer. By pressing the belt buckle, the nano-fibers burst out of the belts and envelope their bodies up to their necks. With this method, the Young Guardians would be able to enter battle at a moment’s notice, which would save them a lot of trouble finding a place to change.
প্রত্যেক সুপারহিরো একটি বিশেষ শৈলী সহ একটি নিজস্ব পোশাক রয়েছে। এছাড়া যখন পরিস্থিতির প্রয়োজন হয় তখন একজন সুপারহিরোর স্যুট পরিবর্তন করার বিশেষ পদ্ধতি থাকে। সুপারম্যান তার স্যুট তার ইউনিফর্মের অধীনে পরে যায় যখন ফ্ল্যাশ তার স্যুট রিং মধ্যে থাকে। তরুণ অভিভাবকেরা তাদের ইউনিফর্ম পরিবর্তন করতে তাদের নিজস্ব পথ আছে যখনই কর্তব্য ডাকে। বেশিরভাগ সুপারহিরো স্যুটের বিপরীতে, যা ফ্যাব্রিক বা কেভলার দিয়ে তৈরি, ইয়ং গার্ডেনের স্যুটগুলি অত্যন্ত নমনীয় ন্যানোফাইবার প্রযুক্তির তৈরি যা তাদের বেল্টগুলির ভিতরে রাখা যায়। ন্যানো-লাইনগুলো খুবই টেকসই, ছুড়ি এবং বুলেট থেকে ইয়াং গার্ডেনকে রক্ষা করতে সক্ষম এবং পরিধানকারীর আকৃতি অনুসারে নমনীয়। বেল্ট ফিতে টিপার ফলে ন্যানো-লাইনগুলো বেল্ট থেকে বেরিয়ে আসে এবং বেল্ট থেকে ঘাড় পর্যন্ত তাদের শরীর প্রসারিত করে। এই পদ্ধতিতে ইয়ং গার্ডিয়ানরা খুব শীঘ্রই যুদ্ধে প্রবেশ করতে পারবে, যা তাদের পরিবর্তন করার জায়গা খুঁজে বের করার জন্য খুব বেশি ঝামেলা পোহাতে হবে না।
<urn:uuid:2f3e7a67-d42b-412a-a066-4ceecfbb6a30>
Strong chest muscles help you carry and lower heavy items and also contribute to a toned, defined chest. One exercise to target these muscles is the dumbbell fly. While the traditional exercise may be performed using a flat weight bench, you also can increase the angle to perform an incline fly. This exercise targets a higher muscular aspect of the chest than the traditional flat-bench fly. Always speak to your physician, however, before beginning any weight training program to ensure you do not have any injuries that would keep you from safely exercising. About the Exercise Incline flies are performed using a weight bench, typically at a 45-degree angle. Hold a dumbbell in each hand. Use a weight heavy enough so you can perform 10 to 12 repetitions, the last rep with difficulty. Lie with your back against the weight bench and feet flat on the ground. Lift your dumbbells in the air, palms facing each other, keeping them at chest height. Bend your arms slightly to prevent locking your elbows, which can strain your arms. Breathe in and take a breath out as you open your arms, maintaining your bent-arm position. Stop when your arms make a T-shape with your torso and shoulders. Breathe in as you lift your arms back to your starting position. The return movement should look like you are hugging someone. Chest Muscles Targeted Changing the bench angle to an incline means greater pressure is placed on the upper portion of the chest muscle. Specifically, the incline fly targets the clavicular portion of your pectoralis major muscle. This muscle is located just below your collarbone and is responsible for rotating your arms inward, lifting and lowering your arms and moving your arms forward and backward. Incline Fly Versus Flat-Bench Fly The flat-bench fly and incline fly target different aspects of the chest muscles. Each exercise can have a place in your regular weight training routine. The traditional, flat dumbbell fly typically targets the sternal head of your pectoralis major muscle, which is the muscle that makes up most of your chest wall. By targeting the clavicular portion, you increase the load on the smaller chest muscle. Incline dumbbell flies can be easy to move through quickly as you open and close your arms in quick succession. To truly target the clavicular pectoralis major muscle, however, you must perform the exercise slowly using a full range of motion. Focus on the upper chest muscles as you control the weights while raising and lowering them. If needed, you can count to five while opening your arms and five while returning your arms to your starting position to further target your chest. - Jupiterimages/Brand X Pictures/Getty Images
শক্ত বুকের পেশী আপনাকে ভারী জিনিসগুলি বহন করতে এবং নীচের ভারী জিনিসগুলি করতে সহায়তা করে এবং একটি টোনড, সংজ্ঞায়িত বুকেও অবদান রাখে। এই পেশী লক্ষ্য করার জন্য একটি ব্যায়াম হল ডাম্বেল ফ্লাই। ঐতিহ্যবাহী অনুশীলনটি যদি একটি ফ্ল্যাট ওজন বেঞ্চ দিয়ে করা হয় তবে আপনি একটি ঢালু ফ্লাই করার কোণটিও বাড়াতে পারেন। এই অনুশীলনটি ঐতিহ্যবাহী ফ্ল্যাট-বেঞ্চ ফ্লাই থেকে বুকের উচ্চতর পেশীগুলিকে লক্ষ্য করে। সর্বদা আপনার ডাক্তারের সাথে কথা বলুন, তবে কোনও ওজন প্রশিক্ষণ প্রোগ্রাম শুরু করার আগে নিশ্চিত করুন যে আপনার কোনও ক্ষতিও হবে না যা আপনাকে নিরাপদে অনুশীলন থেকে বিরত করবে। অ্যাথলেটিক্স সম্পর্কে কী করবেন ইঁদুর অ্যাথলেটিক্স বা ওজন উত্তোলনের সময় সাধারণত একটি 45-ডিগ্রি কোণ দিয়ে একটি ওজন বেঞ্চ ব্যবহার করে। আপনার উভয় হাতে একটি ডাম্বেল ধরুন। একটি ওজন ব্যবহার করুন যা যথেষ্ট ভারী যাতে আপনি ১০ থেকে ১২ বার অনুশীলন করতে পারেন, শেষ অনুশীলনটি কঠিন হয়ে গেলে। ফিরে এসে ভারসাম্য বজায় রেখে বুকে শুয়ে পড়ে, মেঝেতে পা রেখে বাতাসে ডাম্বেলগুলি আনুন। হাত দুটো কিছুটা ভাঁজ করে কনুই বন্ধ না করার চেষ্টা করুন, এতে হাত শুকিয়ে যাবে। শ্বাস নেবেন এবং হাত খোলার সময় শ্বাস নেবেন, হাত ভাঁজ করে আবার উন্মুক্ত করে দেবেন। আপনি যখন হাত দুটো শরীরের সাথে টি-এ আকারে তৈরি করবেন তখন থামুন। অস্ত্রপ্রশিক্ষক অস্ত্রগুলো ওপরে ওঠান, তারপর অস্ত্রগুলো ওপরে ওঠান। ফেরার গতিটাকে এভাবে দেখা উচিত, আপনি কারও বাহু ধরে দাঁড়িয়ে আছেন। বুকে হাত দিয়ে চাপ দেওয়া বিন্স টার্গেটেডহ পাঠ করলে বেঞ্চ অ্যাঙ্গেল ইনক্লিন রেটের ওপর বেশি চাপ পড়ে। বিশেষভাবে, খাড়া উড়ন্ত পাখনা আপনার পেক্টোরাল মেজর পেশীর ক্ল্যাভিক্যাল অংশকে লক্ষ্য করে। এই পেশীর অবস্থান আপনার কলোরেক্টাম থেকে একটু নিচে এবং এটা আপনার বাহুকে ভেতরের দিকে ঘোরানোর জন্য দায়ী, যা আপনার বাহুকে উপরে ও নামিয়ে এনে বাহুকে সামনের দিকে ও পেছনের দিকে ঘোরায়। ইনক্লিন ফ্লাই ভার্সাস ফ্লাট-বেঞ্চ ফ্লাই ফ্লাট-বেঞ্চ ফ্লাই এবং ইনক্লিন ফ্লাই এর লক্ষের মধ্যে বুকের পেশীগুলোর আলাদা গুরুত্ব আছে। প্রতিটি অনুশীলনীর একটি নিজস্ব অবস্থান রয়েছে আপনার নিয়মিত ওজন প্রশিক্ষণ রুটিনে। ঐতিহ্যবাহী, ফ্ল্যাট-ডানবার ডাম্বেল ফ্লাই সাধারণত আপনার পেক্টোরাল মাথা লক্ষ্য করে, যা আপনার বুকের প্রাচীরের সর্বাধিক তৈরি পেশী। ক্ল্যাভিকল অংশটি লক্ষ্য করে, আপনি ছোট বুকের পেশীর উপর চাপ বৃদ্ধি করেন। ইঁদুর মারার ড্রামগুলি দ্রুত খোলার এবং বন্ধ করার সাথে সাথে সহজেই সহজেই খোলা যায়। সম্পূর্ণ দেহ-কেন্দ্রিক শরীরকে লক্ষ্য করার জন্য, তবে, আপনাকে ধীরে ধীরে পুরো দেহের প্রসারিত গতি ব্যবহার করে অনুশীলনটি করতে হবে। ভারসাম্য বজায় রেখে, ভরকেন্দ্রের উপরের দিকে, ভরকেন্দ্রের উচ্চতা বাড়ানোর সময় এবং নামানোর সময়, শ্বাস নেওয়ার সময় নিয়ন্ত্রণের উপর মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করুন। প্রয়োজনে হাত উঠিয়ে গুনতেও পারেন ৫ বাই পাঁচ বুকের দুধ ছাড়ার শুরুর অবস্থানে আপনার বুক লক্ষ্য ঠিক করে ৫ বাই ৫ পুনরায় করুন
<urn:uuid:2ce3f93f-ce4d-4913-a635-e9cb0bedebc6>
About this course This course includes texts from fiction and non-fiction genres to help you practice your reading comprehension skills. Originally published in 1908, the book was authored by Kenneth Grahame. In this extract, Rat goes out to search for his friend Mole who had gone into the Wild Woods alone. This is a biographical piece on the life of Juliette Gordon Low. It is non-fiction, so expect to find differences from fiction books. First published 1906, this extract is from E. Nesbit’s ‘The Railway Children’. Roberta, Peter, Phyllis and their mother have just come into their new house and are trying to find their way around.
এই কোর্স সম্পর্কে এই কোর্সে ফিকশন এবং নন-ফিকশন ঘরানার বইপত্র আছে আপনাকে পড়তে পারার বোধগম্যতার অনুশীলন করতে সাহায্য করার জন্য। মূলতঃ ১৯০৮ সালে বইটি লিখেন কেনেথ গ্রাহাম। এই উদ্ধৃতিতে, রাত বাইরে গিয়ে তাঁর বন্ধু মোলকে খুঁজতে যায় যে একা ওয়াইল্ড উডসে গিয়েছিল। জুলিয়েট গর্ডন লওর জীবনীসংক্রান্ত রচনা। এটা অ-কথাসাহিত্য, তাই কল্পবিজ্ঞান বই থেকে পার্থক্য খুঁজে পাওয়ার আশা করতেই পারেন। ১৯০৬ সালে প্রথম প্রকাশিত এই অংশটির কথা ই নেসবিট-এর ‘দা রেলওয়েজ চিলড্রেন’-এ আছে। রিতা, পিটার, ফিলিস এবং তাদের মা সবেমাত্র তাদের নতুন বাসায় এসেছে এবং নিজেদের রাস্তা চেনার চেষ্টা করছে।
<urn:uuid:47dc5ce1-c59d-425e-9ca8-528e520e7d0c>
When a glacier retreats, the accumulated debris it leaves behind is called a moraine. That is where the park’s story begins. Evidence of its glacial past is still evident today at the Jacksville Esker. Esker is another glacial term, meaning a serpentine ridge of gravelly and sandy drift, believed to have been formed by streams under or in glacial ice. Preserving this history today, the park offers a self-guided “Trail of Geology” tour. Moving forward tens-of-thousands of years, humans created history on the land… and not the pretty history that you might expect if you’ve seen the park today. The land was deep-mined, strip-mined, drilled and polluted. Thankfully, the land was given a shot at redemption by Dr. Frank W. Preston and others who studied the land for decades and helped form the Western Pennsylvania Conservancy. The conservancy purchased the land, plugged up 422 gas and oil wells, sealed the deep mines, filled the strip mines, fertilized the soil, and planted thousands of trees, shrubs and grasses. Muddy Creek was also dammed to create the lake. Today, Moraine State Park is 16,725 acres with 1,750 square feet of beach, 71 miles of trails and 42 miles of shoreline. More than two million visitors enjoy the park each year, making it one of the top parks in Pennsylvania. We love the park and welcome you to love it, too. What makes Moraine State Park so great? Beautiful scenery in every season, tons of outdoor activities, rich history. Moraine is one of Pennsylvania’s top parks, and you can enjoy a plethora of activities (land, air and sea!) each season throughout the park. Sea: Summertime is when Moraine State Park really shines with endless lake activities. The 3,225-acre Lake Arthur features ten boat launches sprinkled throughout the park, and the Crescent Bay Marine and Boat Rental can provide kayaks, paddleboats, canoes, sailboats, pontoon boats and small motorboats. Set sail for a gorgeous day on the lake swimming, windsurfing, fishing or stand up paddleboarding! Want to learn to Stand Up Paddleboard? SurfSUP Adventures can help! Take lessons and eco-tours at the park and you’ll be gliding over the beautiful waterways in no time! Take in the beautiful scenery and watch the seasons change on the Nautical Nature, Moraine Preservation Fund’s 45-passenger enclosed pontoon boat. It operates on a regular schedule spring through fall, providing public tours and chartered cruises. Land: Name your favorite outdoor activity. Chances are, Moraine State Park has you covered. The park’s six-mile mountain biking trail was named one of the most technical mountain bike trails in the world! You can also ride on a paved seven-mile bicycle trail, hike Moraine’s 28.6 miles of trails, and go geocaching. 13,600 acres of the park are open to hunting, trapping and dog training. You can even enjoy Moraine on a chilly winter day! If you happen to be visiting during the winter, there’s still plenty to do including cross-country skiing, sledding, snowmobiling, ice boating, ice fishing, ice skating and snowshoeing. Air: One of the newer and more unique activities that has become popular is disc golf. While the pros love it, you don’t have to be a professional to hit the course! This challenging 18-hole course has spectacular views of the park and is located in the Lakeview Day Use area. Another air activity that is a highlight at Moraine is birdwatching. Bald Eagles, Herons and Osprey are some of the species you can look for at the park. PROTECT AND PRESERVE OUR PARKS - Please make your visit safe and enjoyable. Obey all posted rules and regulations and respect fellow visitors and the resources of the park. - Be prepared and bring the proper equipment. Natural areas may possess hazards. You are responsible for your safety and your family’s safety. - Alcoholic beverages are prohibited. - Your pets are welcome, but are not permitted in overnight or swimming areas. Pets must be on a leash and controlled and attended at all times. The park manager has the authority to set a leash length for the park. Please check with the park office for current pet regulations. - Please park only in designated areas and obey all traffic regulations. - Do your part to keep wildlife wild! Enjoy wildlife from a safe distance and do not feed or approach wild animals - Prevent fires by properly disposing of hot coals and having a fire in proper facilities. Do not leave a fire unattended. - Soliciting and posting signs is prohibited without approval from the Department of Conservation and Natural Resources. - Please recycle. Place trash accumulated during your stay in proper receptacles, or take it home with you. The park is open daily from sunrise to sunset, unless otherwise posted. Park information, launch permits, cabin information and assistance can be obtained at the park office near the entrance to the South Shore. It is open year-round, Monday through Friday, 8 a.m. to 4 p.m., and weekends during the summer. INFORMATION AND RESERVATIONS Make online reservations at: www.visitPAparks.com or call toll-free 888-PA-PARKS, 7 a.m. to 5 p.m., Monday to Saturday, for state park information and reservations. A secondary office at the Davis Hollow Marina on the North Shore can provide marina applications and general park information. It is open from April 15 to October 30. IN AN EMERGENCY Contact a park employee or dial 911. For directions to the nearest hospital, look on pay phone booths or at the park office. Nearest Hospital: Butler Memorial Hospital 911 East Brady Street Butler, PA 16001 724-283-6666 FOR MORE INFORMATION CONTACT Moraine State Park 225 Pleasant Valley Road Portersville, PA 16051-9650
যখন একটি হিমবাহ পশ্চাদপসরণ করে, সে যে সমস্ত আবর্জনা পিছনে ফেলে যায় তা একটি মরিনো নামে পরিচিত। তখনই পার্কের গল্প শুরু হয়। জ্যাকসউইটেলে এসকারে জ্যাকের প্রমাণ আজও এখনও স্পষ্ট। এসকের আরেকটি হিমবাহ শব্দ, অর্থ কাদা ও বেলে স্রোতের সর্পিলাকৃতির পর্বত, ধারণা করা হয় যে প্রবাহগুলি হিমবাহের অধীনে বা মধ্যে গঠিত হয়েছিল। আজকের এই ইতিহাস বজায় রাখার জন্য, পার্কটি একটি স্ব-চালিত "ভূতত্ত্বের পথ" ট্যুর অফার করে। কয়েক হাজার বছর এগিয়ে, মানুষ পৃথিবীতে ইতিহাস সৃষ্টি করেছে... এবং সুন্দর ইতিহাস নয় যেটা আপনি আশা করতে পারেন যদি আপনি আজ পার্কটি দেখে থাকেন। ভূমি গভীর খনির ছিল, ছিদ্র এবং দূষিত ছিল। ভাগ্যক্রমে, ভূমি উদ্ধার দ্বারা ড. ফ্রাঙ্ক ডাব্লিউ. প্রেস্টন এবং অন্যান্যরা যারা দশকের পর দশক ধরে জমি অধ্যয়ন করেছিলেন এবং ওয়েস্টার্ন পেনসিলভেনিয়া কনজারভেন্সি গঠনে সহায়তা করেছিলেন। কনজারভেন্সি জমি ক্রয় করে, ৪২২টি গ্যাস ও তেল কুয়োগুলি প্লাগ করে, গভীর খনিগুলিকে সীল করে, গভীর মাইনগুলিকে ভরাট করে, মাটিটিকে সারায় এবং হাজার হাজার গাছ, ঝোপঝাড় এবং ঘাস লাগায়। মাডিওয়াইন ক্রিক লেক তৈরি করার জন্য বাঁধও দেওয়া হয়েছিল। আজ, মোরেইন স্টেট পার্ক ১৬,৭২৫ একর জমি নিয়ে ১,৭৫০ বর্গফুট সৈকত, ৭১ মাইল ট্রেইল এবং ৪২ মাইল তীরে অবস্থিত। ২ কোটিরও বেশি দর্শক প্রতি বছর পার্কটি উপভোগ করে, এটি পেনসিলভেনিয়ার শীর্ষ পার্কগুলির মধ্যে একটি। আমরা পার্কটিকে ভালোবাসি এবং আপনাকে এটি করার জন্য স্বাগত জানাই. মোরাইন স্টেট পার্কটি এত ভাল কেন? প্রতি মৌসুমে সুন্দর দৃশ্য, টনজ আউটডোর ক্রিয়াকলাপ, সমৃদ্ধ ইতিহাস। মোরিন হচ্ছে পেনসিলভেনিয়ার শীর্ষ পার্ক এবং আপনি প্রতি মৌসুমে (জমি, বাতাস এবং সমুদ্র!) প্রচুর ক্রিয়াকলাপ (জমি, বাতাস এবং সমুদ্র!) উপভোগ করতে পারেন। সমুদ্র: গ্রীষ্মকালীন সময় যখন মোরিন স্টেট পার্ক সত্যিই অফুরন্ত লেকের ক্রিয়াকলাপের সাথে উজ্জ্বল হয়। ৩,২২৫ একর লেক আর্থার পার্ক জুড়ে ছড়িয়ে থাকা দশটি নৌকা চালিত লেকস্প্রিন্ডার এবং ক্রিসেন্ট বে মেরিন অ্যান্ড বোট রেন্টাল কায়াক, প্যাডেল বোট, ক্যানো, পালতোলা বোট এবং ছোট মোটর বোট সরবরাহ করতে পারে। সাঁতার কাটতে, বাতাসের উপরিভাগ সার্ফ করতে, মাছ ধরতে বা স্ট্যান্ড আপ প্যাডলিং করতে সুন্দর দিনের জন্য নৌকায় উঠুন! স্ট্যান্ড আপ প্যাডেলবোর্ড শিখতে চান? সার্ফএসিপি অ্যাডভেঞ্চার সাহায্য করতে পারে! শেখা এবং ইকো-ট্যুর করুন পার্কে এবং আপনি খুব অল্প সময়ে সুন্দর পানির উপরের পথ দিয়ে বেড়াতে পারবেন! সুন্দর দৃশ্য দেখুন এবং নটিক্যাল নেচার, মরআইন সংরক্ষণ তহবিলের ৪৫ জন যাত্রীর আবদ্ধ প্যাডেলবোট দেখুন। এটি নিয়মিত সময়সূচীতে কাজ করে, স্প্রিং থেকে শরত পর্যন্ত কাজ করে, পাবলিক ট্যুর এবং চার্টার ক্রুজ প্রদান করে। ল্যান্ড: আপনার প্রিয় আউটডোর ক্রিয়াকলাপকে সমর্থন করুন। নাইট্রোস স্টেট পার্ক আপনাকে সুরক্ষিত রাখবে। পার্কের ছয়টি-মাইল পর্বত বাইকিং ট্রেল বিশ্বের অন্যতম প্রযুক্তিগত পর্বত বাইক ট্রেইল নামকরণ করা হয়েছিল! আপনি একটি বাঁধানো সাত মাইল সাইকেলও চালাতে পারেন, মোরাইন এর ২৮.৬ মাইল পথ ধরে হাইকিং করতে পারেন এবং জিওক্যাচ করতে পারেন। পার্কের ১৩,৬০০ একর জমি শিকার, ফাঁদ এবং কুকুর প্রশিক্ষণের জন্য উন্মুক্ত। আপনি এমনকি শীতের দিনে মোরাইনে সূর্যের তাপে ঘুরে বেড়াতে পারেন! যদি আপনি শীতকালে পরিদর্শন করছেন, তবে এখনও প্রচুর কাজ রয়েছে, যার মধ্যে রয়েছে ক্রস-কান্ট্রি স্কিইং, স্লেডিং, স্নোক্যালমোইলার, আইস বোটিং, আইস ফিশিং, আইস স্কেটিং এবং স্নোশোয়িং। বায়ু: নতুন এবং অনন্য ক্রিয়াকলাপগুলির মধ্যে একটি যা জনপ্রিয় হয়ে উঠেছে তা হ'ল ডিস্ক গল্ফ। যদিও প্রফেশনালরা এটি পছন্দ করে, আপনাকে কোর্সটি হিট করার জন্য পেশাদার হতে হবে না! চ্যালেঞ্জিং ১৮ গর্তের এই কোর্সটি পার্কটির দর্শনীয় দৃশ্য রয়েছে এবং লেকভিউ ডে ইউয়িং এলাকায় অবস্থিত। মরিনে আরেকটি ক্রিয়াকলাপ যা একটি হাইলাইট হয় তা হল পাখি পর্যবেক্ষণ। বুলহেড, হেরন ও ওসপ্রি হচ্ছে সেগুলোর কয়েকটি যেগুলো আপনি পার্কে খুঁজতে পারেন। PROTECT AND PRES ফ্রিতে আমাদের পার্ক - আপনার পরিদর্শনকে নিরাপদ এবং উপভোগ্য করে তুলুন। পোস্ট করা সকল নিয়ম ও নিয়মকানুনের প্রতি আনুগত্য প্রকাশ করুন এবং সহ দর্শক ও পার্কের সম্পদের প্রতি সম্মান প্রদর্শন করুন। - প্রস্তুত থাকুন এবং যথাযথ সরঞ্জাম নিয়ে আসুন। প্রাকৃতিক এলাকায় বিপদ থাকতে পারে। আপনি আপনার নিরাপত্তা এবং পরিবারের নিরাপত্তার জন্য দায়ী। - অ্যালকোহলযুক্ত পানীয়গুলি নিষিদ্ধ - আপনার পোষা প্রাণী স্বাগত, কিন্তু রাতারাতি বা সুইমিং এলাকায় অনুমোদিত নয়। পোষা প্রাণীকে শিকলাবদ্ধ থাকতে হবে এবং সর্বদা নিয়ন্ত্রিতভাবে উপস্থিত থাকতে হবে। পার্ক ম্যানেজারের পার্কটির জন্য একটি কলার লাইন সেট করার কর্তৃত্ব রয়েছে। দয়া করে বর্তমান পোষা প্রাণীর নিয়মগুলি পরীক্ষা করে দেখুন। - দয়া করে পার্কটি কেবল নির্দিষ্ট অঞ্চলে পার্ক করুন এবং সমস্ত ট্র্যাফিক নিয়ম মেনে চলুন। - বন্য জীব বন্য রাখার জন্য আপনার অংশগুলি সম্পাদন করুন! একটি নিরাপদ দূরত্ব থেকে বন্যপ্রাণীদের উপভোগ করুন এবং বন্য প্রাণীদের খাওয়ানো বা স্পর্শ করবেন না - গরম কয়লা সঠিকভাবে ফেলে আগুন নেভানোর ব্যবস্থা করুন এবং আগুন ঠিক জায়গায় রাখুন। আগুনের সামনে ফেলে রাখবেন না। - সংরক্ষণ ও প্রাকৃতিক সম্পদ বিভাগের অনুমোদন ব্যতীত অনুরোধ করা ও সাইন পোস্ট করা নিষিদ্ধ। - অনুগ্রহ করে রিসাইকেল করুন। আপনার সময় কাটানোর জায়গাটিতে জমা ময়লা সরিয়ে নিন, বা এটি আপনার সাথে নিয়ে যান। পার্কটি প্রতিদিন সূর্যোদয় থেকে সূর্যাস্ত পর্যন্ত খোলা থাকে, যদি অন্যথায় পোস্ট করা হয় না। পার্কের তথ্য, লঞ্চের অনুমতি, কেবিনের তথ্য এবং সহায়তা পার্কের অফিসে পাওয়া যাবে দক্ষিণ তীরে প্রবেশপথের কাছে। সারা বছর খোলা, সোমবার থেকে শুক্রবার, সকাল আটটা থেকে বিকেল চারটা, এবং সপ্তাহান্তে গ্রীষ্মে। তথ্য এবং সংরক্ষণ অনলাইনে অনলাইনে রিজার্ভেশন করুন: www.visitপিএপার্কস.কম এ অথবা টোল ফ্রি ৮৮৮-পিএ-পার্কস এ ফোন করে সোমবার থেকে শনিবার সকাল ৮টা থেকে বিকেল ৫টা পর্যন্ত রাজ্যের পার্কের তথ্য এবং সংরক্ষণের জন্য। ডেভিস হোল মেরিনার একটি দ্বিতীয় অফিস উত্তর উপকূল থেকে ডেভিস হোল মেরিনার আবেদন এবং সাধারণ পার্কের তথ্য সরবরাহ করতে পারে। এটি এপ্রিল 15 থেকে অক্টোবর 30 পর্যন্ত খোলা আছে। ইন্ডিয়ানা জরুরী অবস্থা যোগাযোগ করুন একটি পার্ক কর্মচারী বা 911 ডায়াল করুন। নিকটবর্তী হাসপাতালের নির্দেশ দেওয়ার জন্য পে ফোনের বুথে বা পার্কের অফিসে দেখুন। নিকটতম হাসপাতালঃ বাটলার মেমোরিয়াল হাসপাতাল ৯১১ পূর্ব ব্র্যাডি স্ট্রিট বাটলার, পিএ ১৬১০০ ৭২৪-২৮৩-৬৬৬৬ আরও তথ্যের জন্য মোরেইন স্টেট পার্ক ২২৫ প্লেজেন্ট ভ্যালি রোড পোর্টারসভিল, পিএ ১৬০৫১-৯৬৫০
<urn:uuid:94207974-fb27-459e-ab6e-a5f9f096180b>
Ancient Egypt's civilization bears a distinct place in history. Cleopatra, Ramses and Tutankhamen are all still quite well known figures. Egyptian costumes can be made quite easily at home. The kohl eye makeup is heavily associated with the ancient Egyptians. Robes and gold jewelry are also quite common among most ancient Egyptian royalty. Hair is normally dark brown or black in depictions of the ancient Egyptians. Costumes with a headdress do not have as much of an issue with this. People with lighter colored hair making a costume without a headdress will likely want to use a wig or dark hair dye. Women can braid and bead their hair in place of using a headdress. Kohl is a black makeup made of soot typically used around the eyes. Black eyeliner works perfectly for this part of the costume. Use it heavily around the eyes for men or women. Women can use other colors, but should still use black to outline the eyes. Robes and Dresses Homemade Egyptian costumes should have a robe or dress for men or women. Typically these would be white, but other colors can be used. The dress or robe should be sleeveless and ankle length. A very simple robe can be made from a rectangular piece of fabric. The width should be your waist plus about 6 inches. The length should be double the distance from your ankle to your neck. Cut a head hole in the center of the rectangle. A belt can be used to hold the robe together so no sewing is needed. To avoid accidental exposure, be sure to wear something underneath this style of robe. Headdresses and Mantles Golden headdresses and mantles are a very common element for Egyptian costumes. These are the least practical things to be made at home. These pieces can be purchased from almost any costume shop for almost the same price as the fabric needed to make them. The elaborate patterning would take a lot of time to complete. It is a better idea to purchase these parts of the costume. Gold jewelry was popular with both Egyptian men and women. The style of jewelry was often quite simple and lends itself to being homemade. A spool of Merlin's Gold wire, also sold as Red Brass or Jeweler's Bronze, can be used to make this jewelry very inexpensively. The wire can be bent by hand, unless it is a very thick piece. The only tool needed would be wire cutters. Wrap a piece of wire a few times around your arms or wrists to make bracelets. Rings can be made in the same fashion. - Robinson Cartagena Lopez - RoCarLo/Demand Media
প্রাচীন মিশরের সভ্যতা ইতিহাসে একটি আলাদা জায়গা অধিকার করে আছে। ক্লিওপেট্রা, রামসেস এবং তুতানখামেনরা সকলেই এখনো বেশ পরিচিত চরিত্র। মিশরীয় পোশাক খুব সহজেই ঘরে বানানো যায়। চোখে কাজল পরার মতো প্রাচীন মিশরীয়দের সাথে তাদের বেশ ভালো সম্পর্ক ছিল। বিনুনি এবং সোনার গহনা বেশিরভাগ প্রাচীন মিশরীয় রাজাদের মধ্যে বেশ প্রচলিত। চুল সাধারণত প্রাচীন মিশরীয়দের চিত্রগুলিতে কালো বা বাদামী হয়। মাথার টুপি পরা পোশাকগুলির এটির সাথে খুব বেশি সমস্যা হয় না। হালকা রঙের চুল যাদের তাদের মাথার টুপি ছাড়া পোশাক কস্টিউম বানাতে হলে উইগ বা কালো রঙের চুল ব্যান্ড ব্যবহার করতে চাইবে। নারীরা টুপি ব্যবহারের জায়গায় ব্লো-ডাইং ব্যবহার করতে পারে। কাজল হলো কালো মেকআপ যা চোখে লাগে সাধারণত কালো রঙের। কালো আইলাইনার এই অংশের জন্য নিপূণভাবে কাজ করে। চোখের চারপাশে গাঢ় করে লাগাও পুরুষে কিংবা নারীদের জন্য। নারীদের চোখের চারপাশে কালো ব্যবহার করে চোখ আঁকতে পারেন। চাদর ও পোশাক হোমমেইড মিসরের পোশাকে নারী-পুরুষ সবারই কম্বল বা জামা থাকার কথা। সাধারণত এগুলি সাদা হতো, তবে অন্যান্য রঙও ব্যবহার করা যায়। পোশাক বা পোশাকটি হাঁটু-অন্তরের মতো হতে হবে। একটি আয়তক্ষেত্রাকার কাপড় থেকে একটি খুব সহজ কাপড় তৈরি করা যেতে পারে। প্রস্থটি আপনার কোমর প্লাস প্রায় 6 ইঞ্চি হওয়া উচিত। দৈর্ঘ্য আপনার গোড়ালি থেকে আপনার ঘাড় দূরত্ব দ্বিগুণ হওয়া উচিত। আয়তক্ষেত্রের মাঝখানে একটি হেডহোল তৈরি করুন। কাপড়টি একসাথে রাখার জন্য একটি বেল্ট ব্যবহার করুন যাতে সেলাই দরকার হয় না। অনাবৃত করার এড়াতে, এই স্টাইলের আলখাল্লা নীচে কিছু পরা নিশ্চিত করুন। H headdresses এবং Mantles সোনার মাথার পোশাক এবং আলখাল্লা মিশরীয় পোশাকের জন্য একটি খুব সাধারণ জিনিস। এটি বাড়িতে তৈরি করা সবচেয়ে কম ব্যবহারিক জিনিস। এগুলো তৈরি করতে কাপড় কিনতে হয় প্রায় একই দামে, প্রায় সব পোশাকের দোকানেই পাওয়া যায়। অনেক সময় রং করতে অনেক সময় লেগে যায়। পোশাকের এই অংশগুলো কেনা ভালো। স্বর্ণালঙ্কার মিশরীয় পুরুষ ও নারীদের কাছে জনপ্রিয় ছিল। গয়নার স্টাইলটি প্রায়ই বেশ সহজ এবং ঘরে তৈরি করা যায়। মেরিনের সোনার তারের একটি স্পুল, যা রেড ব্রাস বা জুয়েলারী ব্রোঞ্জ নামেও বিক্রি হয়, এটি খুব সস্তায় তৈরি করতে ব্যবহার করা যেতে পারে। তারেরটি হাত দ্বারা বাঁকা করা যায়, এটি না হলে এটি খুব পুরু হতে হবে। একমাত্র প্রয়োজনীয় সরঞ্জাম হবে ওয়েফার কাটার। হাত বা কনুইয়ের চারপাশে কয়েক বার একটি টুকরো তার পেঁচিয়ে ব্রেসলেট তৈরি করুন। একই পদ্ধতিতে রিং তৈরি করা যায়। - রবিনসন কার্টাজেনা লোপেজ - RoCarLo/Demand মিডিয়া
<urn:uuid:f3da5507-3660-4237-9a99-fdc8d70ab0e5>
Webinar Wednesday: Creating a Transition Plan: Why It Is Vital For Your Student Future Creating a Transition Plan: Why It Is Vital For Your Student Future The transition planning process includes evaluating the student’s skills, abilities, strengths, challenges, and preferences to envision their life after leaving school. Planning involves setting goals for the student to strive toward and identifying the need for supports. Carrying out the transition plan can begin and should be a part of the student’s Individualized Educational Plan (IEP). Students and families must be actively involved in the transition planning process as early as possible and keep it moving forward. This presentation discusses the importance of planning, the steps necessary to plan, and provides hands–on tools to put a plan in place.
ওয়েবিনার বুধবার: একটি পরিবর্তন পরিকল্পনা তৈরি করা: আপনার ছাত্রের ভবিষ্যতের জন্য কেন গুরুত্বপূর্ণ পরিবর্তন পরিকল্পনা: আপনার ছাত্রের ভবিষ্যতের জন্য কেন গুরুত্বপূর্ণ পরিবর্তন পরিকল্পনা: আপনার ছাত্রের ভবিষ্যতের জন্য কেন গুরুত্বপূর্ণ পরিবর্তন পরিকল্পনা: আপনার ছাত্রের ভবিষ্যতের জন্য কেন গুরুত্বপূর্ণ পরিবর্তন পরিকল্পনা: আপনার ছাত্রের ভবিষ্যতের জন্য কেন গুরুত্বপূর্ণ পরিবর্তন পরিকল্পনা: আপনার ছাত্রের ভবিষ্যতের জন্য কেন গুরুত্বপূর্ণ ওয়েবিনার বুধবার: একটি পরিবর্তন পরিকল্পনা তৈরি করা: আপনার ছাত্রের ভবিষ্যতের জন্য কেন গুরুত্বপূর্ণ আপনার ছাত্রের ভবিষ্যতের জন্য কেন গুরুত্বপূর্ণ পরিবর্তন পরিকল্পনা: আপনার ছাত্রের ভবিষ্যতের জন্য কেন গুরুত্বপূর্ণ পছন্দ আপনার ছাত্রের ভবিষ্যতের জন্য কেন গুরুত্বপূর্ণ পরিবর্তন পরিকল্পনা: আপনার ছাত্রের ভবিষ্যতের জন্য কেন গুরুত্বপূর্ণ পছন্দ পরিবর্তন পরিকল্পনা: আপনার ছাত্রের ভবিষ্যতের জন্য কেন গুরুত্বপূর্ণ পরিবর্তন পরিকল্পনা: আপনার ছাত্রের ভবিষ্যতের জন্য কেন গুরুত্বপূর্ণ পছন্দ আপনার ছাত্রের ভবিষ্যতের জন্য কেন গুরুত্বপূর্ণ পরিবর্তন পরিকল্পনা: আপনার ছাত্রের ভবিষ্যতের জন্য কেন গুরুত্বপূর্ণ পছন্দ সম্পর্কিত প্রশ্নোত্তর সেশন: আপনার ছাত্র ভবিষ্যতের জন্য কোন পরিবর্তনগুলো নিয়ে আসতে পারে পরিকল্পনায় ছাত্রের জন্য লক্ষ্য নির্ধারণ এবং তার প্রয়োজনের সমর্থন করার লক্ষ্য নির্ধারণ জড়িত। পরিবর্তন পরিকল্পনা চালিয়ে যাওয়া শুরু করা এবং ছাত্রের ব্যক্তিগত শিক্ষাগত পরিকল্পনার (IEP) একটি অংশ হওয়া উচিত। ছাত্র ও পরিবারগুলিকে স্থানান্তর পরিকল্পনা প্রক্রিয়ায় যত তাড়াতাড়ি সম্ভব সক্রিয়ভাবে জড়িত হতে হবে এবং অগ্রগতি বজায় রাখতে হবে। এই উপস্থাপনা পরিকল্পনা, পরিকল্পনা করার জন্য প্রয়োজনীয় পদক্ষেপগুলি এবং একটি পরিকল্পনা রাখার জন্য হাতে-কলমে সরঞ্জাম সরবরাহ করে।
<urn:uuid:a8d78476-79f2-41ac-b8d6-0398f86b03b7>
Though much is known about the cellular and molecular components of the circadian clock, output pathways that couple clock cells to overt behaviors have not been identified. We conducted a screen for circadian-relevant neurons in the Drosophila brain and report here that cells of the pars intercerebralis (PI), a functional homolog of the mammalian hypothalamus, comprise an important component of the circadian output pathway for rest:activity rhythms. GFP reconstitution across synaptic partners (GRASP) analysis demonstrates that PI cells are connected to the clock through a polysynaptic circuit extending from pacemaker cells to PI neurons. Molecular profiling of relevant PI cells identified the corticotropin-releasing factor (CRF) homolog, DH44, as a circadian output molecule that is specifically expressed by PI neurons and is required for normal rest:activity rhythms. Notably, selective activation or ablation of just six DH44+ PI cells causes arrhythmicity. These findings delineate a circuit through which clock cells can modulate locomotor rhythms. Copyright © 2014 Elsevier Inc. All rights reserved.
যদিও সারকাডিয়ান ক্লকের কোষ এবং আণবিক উপাদান সম্পর্কে অনেক কিছু জানা যায়, আউটপুট পথ যা চক্র কোষকে প্রকাশ্য আচরণের সাথে খাপ খায় তা সনাক্ত করা যায়নি। আমরা শুক্রাণুর সাথে সম্পর্কিত নিউরনের জন্য একটি পর্দা করা ড্রসোফিলা মস্তিস্কে এবং এখানে রিপোর্ট করি যে, পারস ইন্টারকনভলিব্রালিস (পিই), একটি স্তন্যপায়ীদের হাইপোথ্যালামাসের একটি কার্যকরী সমাণু, বিশ্রামের জন্য শুক্রাণুর আউটপুটের পথের একটি গুরুত্বপূর্ণ উপাদান:ক্রিয়েটিভ রোটেটিং ছন্দ। সিনাপটিক অংশীদারদের মধ্যে সক্ষমতা পুনঃগঠন (জিআরএএসপি) বিশ্লেষণ দেখায় যে পিআই কোষগুলি পেসমেকার কোষ থেকে পাই নিউরোন পর্যন্ত প্রসারিত একটি পলি-সিনাপটিক সার্কিট দ্বারা সংযুক্ত। সম্পর্কিত পিআই কোষগুলির আণবিক প্রোফাইল নির্দিষ্ট আইআরএসপি কমপ্লেক্স, ডিএইচ৪, চক্রীয়তার আউটপুট অণুজীব হিসাবে চিহ্নিত করা হয়েছে, ডিএইচ৪, টিআরএফ হোমোলোগ, যা একটি চক্রীয় আউটপুট অণু যা টিআরএফ নিউরন দ্বারা প্রকাশিত হয় এবং স্বাভাবিক বিশ্রামের জন্য প্রয়োজন: সক্রিয়তা ছন্দে। সবচেয়ে উল্লেখযোগ্য, মাত্র ছয়টি ডিএইচ৪+ পিআই কোষের সিলেক্টিভ অ্যাক্টিভেশন বা অ্যাব্রেশনকে অনিয়মিততা সৃষ্টি করে। এই ফলাফলগুলো একটি সার্কিটকে নির্দেশ করে যেখানে ঘড়ি কোষগুলো চলন ছন্দকে মডুলেশন করতে পারে। কপিরাইট © ২০১৪ এলসেভিয়ার ইনকর্পোরেটেড|সর্বস্বত্ত্ব)|
<urn:uuid:125ff85a-9467-48e0-a36b-545f7c64edd1>
kidzsearch.com > wiki Explore:images videos games ca. 6 October 1650 and 31 January 1651| |Nationality||British (Subject of King James I of England)| |Known for||Mayflower passenger (1620)| |Children||Sarah, Nathaniel, William, Wrestling| |Relatives||Jonathan, Patience, Fear, (unnamed child who died young), Wrestling| He married Sarah Collier at Plymouth, Plymouth Colony in 1634, and sired four children upon her. He was active in the community, and died at Duxbury, north of Plymouth, about 1651. Love was born in Leiden, The Netherlands about 1611 to Mary and William Brewster. On 15 May 1634, he married Sarah Collier at Plymouth. They had four children: Sarah, Nathaniel, William, and Wrestling. Brewster became a freeman (able to vote and hold land) in Plymouth Colony on 2 March 1636. He volunteered to fight in the Pequot War (1634-1638), but saw no action because Plymouth's volunteers were not needed. In 1642, Thomas Granger, Brewster's 16-year old servant, was caught committing bestiality upon Brewster's livestock. He admitted his transgression, and was executed with the animals, as the Bible commanded in Leviticus 20:15. Later life and death Brewster and his family moved to Duxbury, Plymouth Colony, north of the settlement at Plymouth. He served in the militia under Myles Standish. Brewster died at Duxbury between 6 October 1650 (when his will was written) and 31 January 1651 (when the will was probated).
কিডস সার্চিং.কম > উইকি এক্সপ্লোরেসে: ইমেজেস ভিডিও গেমস ৬ অক্টোবর ১৬৫০ এবং ৩১ জানুয়ারী ১৬৫১| |জাতীয়তা|ব্রিটিশ (ইংল্যান্ডের রাজা প্রথম জেমসের বিষয়েরএসএসিবল)| |জন্য পরিচিত|মেফ্লাওয়ার যাত্রী (১৬২০)| |সন্তানগণ|সারাহ, ন্যাথানিয়েল, উইলিয়াম, কুস্তি| |আত্মীয়গণ|জনাথন,পিসফুল,ফিয়ার, (ছোটবেলায় মৃত্যু হয় এমন নামবিহীন শিশু), কুস্তি| তিনি সারাহ কলিয়ারকে বিয়ে করেন প্লাইমাউথ, প্লাইমাউথ উপনিবেশ ১৬৩৪ সনে এবং তার গর্ভে চারটি সন্তান জন্ম লাভ করে। তিনি সম্প্রদায়ে সক্রিয় ছিলেন, এবং প্রায় ১৬৫১ সালে প্লিমাথ উত্তরের ডাক্সবারি, উত্তরে মারা যান। লাভের জন্ম, নেদারল্যান্ডসে মেরি এবং উইলিয়াম ব্রুস্টারের প্রায় ১৬১১ সালে। . ১৫ই মে প্লিমাথে সারাহ কলিয়ারকে বিয়ে করেন। তাদের চার সন্তান ছিল: সারাহ, ন্যাথানিয়েল, উইলিয়াম এবং রেসিং. ব্রিউস্টার ২ মার্চ ১৬৩৬ প্লিমাথ কলোনিতে একজন ফেলো (ভোট দিয়ে জমি রাখতে) হন। তিনি পেকোট যুদ্ধে (১৬৩৪–১৬৩৮) স্বেচ্ছাসেবক হিসেবে লড়াই করেন, কিন্তু কোন পদক্ষেপ দেখেন নি কারণ প্লিমট-এর স্বেচ্ছাসেবকের দরকার ছিল না. ১৬৪২ সালে থমাস গ্রেঞ্জার, ব্রিউস্টারের ১৬ বছর বয়সী ভৃত্য, ব্রিউস্টারের পশুর উপর প্রস্তরাঘাতকারী হিসেবে ধরা পরেন। তিনি তার অপরাধ স্বীকার করেন, এবং পশুদের সাথে মৃত্যুদণ্ড দেয়া হয়, বাইবেলে আদেশ ছিল লেবীয় পুস্তক ২০:১৫. পরে জীবন ও মৃত্যু ব্রিউস্টার এবং তার পরিবার প্লাইমাউথ প্রদেশের কুইনস কাউন্টির ডাক্সবারি চলে যায়, প্লাইমাউথ জনবসতির উত্তরে. মাইলস স্ট্যান্ডিশের অধীনে মিলিসিয়ায় কাজ করেন। ব্রিউস্টারের ডাক্সবারি-র কাছে ৬ অক্টোবর ১৬৫০ (যখন তাঁর উইল লেখা হয়) এবং ৩১ জানুয়ারি ১৬৫১ (যখন উইলটি প্রবেশন করা হয়)-এর মধ্যে মৃত্যু হয়।
<urn:uuid:0b2bd146-ee18-4a78-b7ea-fc6683204dae>
"Jim Henson, artist and puppeteer, created the Sesame Street muppets for Childrenís Televsion Workshop in the mid-sixties. Jim Hensonís Muppet creations were already well know to network TV viewers when television producer Joan Ganz Cooney asked Henson to create a family of muppet characters for Sesame Street. Cooney began her evaluation of childrenís television under the auspices of the Carnegie Institute. Her disappointment in the lack of educational shows for children led to the formation of the Childrenís Television Workshop and the production of Sesame Street. From the start, the use of puppets had been envisioned for Sesame Street. It was felt that muppets were the perfect means to entertain preschoolers while they learned. Hence, the birth of Ernie, Bert, Oscar the Grouch, Grover, Cookie Monster, and Big Bird." Sesame Street Homepage Elmo Big Bird Cookie Monster
" জিম হেনসন, চিত্রশিল্পী এবং পুতুলনির্মাতা, মধ্য ষাটের দশকে চিলড্রেনস টেলেভসার্ভিয়ন কর্মশালার জন্যে সিসেমি স্ট্রিট পুতুল তৈরি করেন। জিম হেনসনের পুতুলগুলো আগে থেকেই হেনসনকে সিসেমি স্ট্রিটের জন্যে একটি পুতুলের চরিত্র তৈরী করতে বলেছিল টেলিভিশন নির্মাতা জোন গ্যান কানি। কোয়ানি তার কার্নেগী ইনস্টিটিউটের অধীন শিশুদের টেলিভিশনের মূল্যায়ন শুরু করেন. শিশুদের জন্য শিক্ষা বিহীন অনুষ্ঠান অভাবের প্রতি তার হতাশাতে শিশু টেলিভিশন ওয়ার্কশপ গঠন এবং সেসিম স্ট্রিট প্রযোজনা নেতৃত্বে চলে আসে। শুরু থেকেই, পুতুলগুলির ব্যবহার সিসাম স্ট্রিট কল্পনা করা হয়েছিল। মনে করা হয় যে পুতুল প্রিস্ক্যাপের সময় বাচ্চাদের বিনোদন দেওয়ার জন্য নিখুঁত মাধ্যম ছিল যখন তারা শিখছিল তাই, আর্নির, বার্ট, অস্কার দ্য গ্রুচি, গ্রোভার, কুকি মনস্টার, এবং বিগ বার্ড এর জন্ম।" সিসাম স্ট্রিট হোমপেজ এলমো বিগ বার্ড কুকি মনস্টার
<urn:uuid:f85a810e-31e0-48f0-914b-e0af31b9a428>
Temperatures in Antarctica have increased by 3 degrees Celsius in the Antarctic Peninsula. According to Discovering Antartica, this is “[five] times the mean rate of global warming as reported by the Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC).” Artist Zaria Forman documents the continent’s environmental shifts in her hyperrealistic pastel drawings of icebergs. From the artist: Many of us are intellectually aware that climate change is our greatest global challenge, and yet the problem may feel abstract, the imperiled landscapes remote. I hope my drawings make Antarctica’s fragility visceral to the viewer, emulating the overpowering experience of being beside a glacier. Forman studied real-life icebergs during her residency with National Geographic Explorer — but her first fascination with the giant floating masses started during a trip to Greenland. The artworks are awe-inspiring and quietly somber. Take a closer look on their Instagram.
অ্যান্টার্কটিক উপদ্বীপে অ্যান্টার্কটিক তাপমাত্রা ৩ ডিগ্রি সেলসিয়াস বেড়েছে। ডিসকভারি এন্টার্টিকাতে অনুযায়ী, এটি “জলবায়ু পরিবর্তন (আইসিপি) এর ইন্টারগভর্নমেন্টাল প্যানেল রিপোর্ট অনুসারে বৈশ্বিক উষ্ণায়নের গড় হার প্রতি বছর যা রিপোর্ট করে তার চেয়ে পাঁচগুণ বেশি।” শিল্পী জারিয়া ফরমান বরফের চাঁইয়ের পরিবেশগত পরিবর্তন নথিভুক্ত করেছেন তার অতীন্দ্রীয়বাদী প্যাস্টেল আঁকনে। শিল্পী থেকে: আমরা অনেকেই সচেতন যে জলবায়ু পরিবর্তন আমাদের সবচেয়ে বড় বৈশ্বিক চ্যালেঞ্জ, আর তবু সমস্যাটি বিমূর্ত মনে হতে পারে, বিপন্ন করে তোলে এমন দৃশ্যাবলী দূরবর্তী। আমি আশা করি আমার অঙ্কন এন্টার্কটিকার ভঙ্গুরতাকে দর্শকদের কাছে অপ্রতিরোধ্য করে তুলবে, হিমবাহের অপ্রতিরোধ্য অভিজ্ঞতা সহ দর্শকের কাছে যেতে পারে। ফর্মন ন্যাশনাল জিওগ্রাফিক এক্সপ্লোরার সঙ্গে তার রেসিডেন্সিতে বাস্তব জীবনের বরফ-স্তর অধ্যয়ন করেছে - কিন্তু গ্রেট প্লেইন বহন বিশাল ভাসমান ভিড় তার প্রথম গ্রীণউইডে ভ্রমণের সময় আকর্ষণ শুরু করে। এই শিল্পকর্মগুলি ভীতিকর এবং শান্তভাবে প্রশান্ত। তাদের ইনস্টাগ্রাম থেকে আরও কিছু ছবি দেখুন।
<urn:uuid:6b1b5049-9e21-483f-a662-08273b0f1776>
A niche is a simple term for the life style of a particular species, the manner in which it utilizes the resources in its environment (sources of food and also shelter from predators), how much it is harmed by the individual physical, chemical or biological factors of the environment. The niches of various species can partly overlap; however, two species that have completely overlapping niches cannot survive for long in the same place. In addition, there is a negligibly small chance that two species will have exactly the same niches. Ecologists are divided into two groups with different opinions. Part of them state that first the species is created and that the term “empty niche” doesn’t have any meaning. Another group of ecologists are of the opinion that an empty (unoccupied) niche is a logically incorrect term but simultaneously easy to understand intuitively and highly necessary.
নেস্ট একধরনের সহজ শব্দ যা কোন একটি প্রজাতির জীবনধারার জন্য, সে পরিবেশে (খাদ্য এবং শিকারী প্রাণীর থেকে আশ্রয় পাবার উৎস) কিভাবে তা সম্পদকে ব্যবহার করে, পরিবেশের মানুষ শারীরিক, রাসায়নিক বা জৈব কোন কারণে কতটুকু ক্ষতিগ্রস্থ তার জন্য। বিভিন্ন প্রজাতির কুলগুলি আংশিকভাবে ওভারল্যাপ হতে পারে; তবে, দুটি প্রজাতি যা পুরোপুরি ওভারল্যাপ কুল দীর্ঘ সময় ধরে একই স্থানে টিকতে পারে না। উপরন্তু, একটি নগণ্য অল্প সুযোগ আছে যে দুটি প্রজাতির কুল ঠিক একই কুল থাকবে। বাস্তুসংস্থাবাদীরা বিভিন্ন মতামত সহ দুটি গ্রুপে বিভক্ত। তাদের একটি অংশ বলে যে প্রথমে প্রজাতিটি সৃষ্টি হয় এবং "খালি আসন" শব্দটি কোন অর্থ বহন করে না। বাস্তুবিদদের আরেকটি গোষ্ঠী বিশ্বাস করে যে একটি খালি (খালি) আসন যৌক্তিকভাবে ভুল একটি শব্দ কিন্তু একই সাথে সহজবোধ্য এবং অত্যন্ত প্রয়োজনীয়।
<urn:uuid:4f8fc1b8-e3ad-491f-839f-0a79bd0865f3>
Guinea Pigs are singularly free from disease and the breeder has little to fear along this line. Of course improper food, irregular feeding hours, poorly ventilated or exposed quarters will often cause trouble but it is almost an unknown thing for an epidemic to get in a herd and kill them off. As long as they are fed judiciously and their quarters are kept sweet and clean and well protected from wind, rain and snow, you will have little trouble. They are remarkably healthy little animals but of course will not stand neglect or improper care. Do your share and you will but seldom lose a Cavy. This is one of the most common troubles that a Cavy raiser has to contend with. Too much green food, mouldy and half cured hay and a sudden change of food is usually the cause. Give them plenty of good sweet hay and cut out the green food for a while. A small spoon of olive oil or a little castor oil is good to clean out the bowels. Caused by not enough green food. This trouble is not apt to occur except in winter when greens are scarce. Give them apple parings, any green stuff you can get and a little olive oil. Always try and feed at least once a day a little green stuff and you will have no trouble. Females are occasionally lost when giving birth prematurely to little ones and sometimes the young ones when born are so weak that they do not live long. This is caused by too frequent littering, by fright, over fatness or physical weakness. Over crowding in a cold drafty hutch in severe weather may so weaken the mother that she bears weak ones. Take especially good care of the pregnant females. Give them the choice food and the best quarters. Do not let them breed too often or start too young. Do not allow them to be handled or frightened. If a Guinea Pig is a good feeder and still does not grow, if he looks unhealthy and his coat is not glossy he may have worms. Give a half teaspoonful of any kind of worm medicine such as children use. Feed lightly and not at all until the medicine has taken effect. Sometimes in spite of all you can do a Guinea Pig goes light. If the treatment for worms has no effect it may be tuberculosis. Separate at once from the others. Give special diet of milk and bread or bran and oats. If it does not get better destroy it as it does not pay to have such stock around. When they have pneumonia there is usually no help for them. Cold, damp and drafty quarters are usually the cause. About the only thing to do is to move them to warmer quarters, give warm milk and a few drops of any good cold remedy that you may have in the house. As an ounce of prevention is worth a pound of cure you should use every care to see that they do not catch cold. Use any good insect powder or any poultry lice killer. Clean out the hutches or pens and disinfect with any good disinfectant. They are not often bothered if kept in good condition. Males sometimes hurt each other in fights. Cleanse the wound with warm water, remove the hair around it with sharp scissors and apply any good Running at the Eyes. This is often caused by a cold. Wash the eyes in a solution of boric acid that you can get any druggist to put up for you. Cavies sometimes have dragging of the hind limbs. Some say alfalfa will cause it, but it is usually from some disorder of the kidneys. Give about 25 drops of sweet spirits of nitre three times a day and rub the limbs with a good liniment. Feed carefully for several days and they will often get over it. It is much easier to keep Cavies well than to cure a sick one, therefore, try and prevent trouble. Sick ones should be separated from the others and placed in comfortable quarters. Feed only choice food. Keep their quarters clean, sweet and well ventilated. Give them all air and sun you can and all the room for exercise you can. Feed no mouldy, wet or half cured hay or grass. Do feed grass that is wet with dew or rain. Just give your Cavies half a chance and you will find that disease will bother your Caviary but little. Next: Profits In Cavy Raising Previous: Selling And Shipping
গিনি পিগি র এখন পর্যন্ত কোন রোগ ছাড়া বংশবৃদ্ধি করে এবং এই রেখায় তাদের ভয় পাওয়ার কিছু নেই। অবশ্যই অনুপযুক্ত খাদ্য, অনিয়মিত ফিডিং ঘন্টা, খারাপ বায়ুচলাচল বা খোলা অংশগুলি প্রায়শই সমস্যার কারণ হবে কিন্তু এটি একটি মহামারী হিসাবে একটি পালের মধ্যে তাদের পেতে এবং হত্যা করা প্রায় অজানা বিষয়। যতক্ষণ তাদের ঠিকমত খাওয়ান আর আবাসনগুলো ভালোমতো ও পরিষ্কার-পরিচ্ছন্ন রাখা হয় আর বাতাস, বৃষ্টি ও বরফ থেকে সুরক্ষিত থাকে, ততক্ষণ তুমি তাদের খুব একটা সমস্যায় ফেলবে না। এরা বেশ স্বাস্থ্যবান ছোট ছোট প্রাণী কিন্তু অবশ্যই অযত্ন বা অযত্ন থেকে দূরে থাকবে। নিজের অংশ নাও এবং তুমি খুব কম খরচেই সি-ব্যাহ তৈরি করতে পারবে। সি-ব্যাহ একজন পশুচিকিত্সকের কাছে নিতে হয় কারণ সি-ব্যাহ তৈরির জন্য পশুচিকিত্সকের কত খরচ হয় তার একটি বড় কারণ হল এর অতিরিক্ত খাবার, ছত্রাক ও আধপোড়া খড় এবং হঠাৎ করে খাবারে পরিবর্তন করা। ওদের প্রচুর ভালো মিঠে ভুসি দিয়ে কিছুক্ষণ রেখে দে। একটুকরো জলপাই তেল বা একটু দারচিনি তেল উদর পরিষ্কার করার পক্ষে ভালো। যথেষ্ট সবুজ খাদ্য না জন্মানোর ফলে। এই সমস্যা না হয় শীতকালে হয় যদি শাক খুব কম হয়। তাদের আপেলের বিচি দাও, যে ধরণের সবুজ জিনিস পাও সবসময় চেষ্টা করবেন এবং দিনে একবার একটু সবুজ জিনিস খাওয়ালে আপনার সমস্যা হবে না। মহিলারা অসময়ে বাচ্চা জন্ম দিতে গিয়ে কখনও কখনও অল্প বাচ্চা ও কখনও কখনও বাচ্চাদের এত দুর্বল থাকে যে তারা বাঁচে না। এটি খুব বেশি থুতু ফেলার কারণে, ভয় পেয়ে, মোটা হওয়া বা শারীরিক দুর্বলতার কারণে হয়। গুরুতর আবহাওয়ার কারণে ঠান্ডা খাদের কুঁড়েঘরে বেশি ভিড় করার কারণে মা দুর্বল হয়ে পড়ে। গর্ভবতী মহিলাদের বিশেষ যত্ন নিন। তাদের বেছে বেছে খাবার দিন এবং সেরা খাবার গুলো দিন। তাদের খুব বেশি বাচ্চা বা খুব কম বাচ্চা জন্মাতে দেবেন না। তাদের নাড়াচাড়া করতে কিংবা ভয় দেখাতে দেবেন না। গিনি পোলো ভালো ফিডার আর এখনো বেড়ে না উঠলেই যদি তাকে অস্বাস্থ্যকর দেখায় আর তার কোট চকচকে না থাকে তাহলে হয়তো তার কৃমি হতে পারে। যেকোনো ধরনের কৃমির ওষুধ যেমন শিশুদের ব্যবহার করা ওষুধ আধা চামচ করে দেবেন। খাওয়ানো হালকা এবং কোন কিছুতেই একদমই কাজ হয় না যতক্ষণ না ঔষধ কাজ করা শুরু করে । অনেক সময় সবগুলই শেষ হয়ে যাওয়ার পরও গিনিপিগ হালকা থাকে। যদি কৃমির চিকিৎসা কোন কাজ না করে তাহলে এটা হতে পারে যক্ষ্মায়। অন্যগুলি থেকে আলাদা করে । দুধের এবং রুটির বিশেষ খাদ্য বা ওটস দিন। যদি ভালো না হয় তবে তা নষ্ট করুন কারণ এটি চারপাশে এরকম ভাণ্ডার রাখার জন্য পয়সা দিতে হয় না। তাদের নিউমোনিয়া হলে সাধারণত কিছুই সাহায্য হয় না। ঠাণ্ডা মেডিট এবং তুষারঝড় সাধারণত এর কারণ হয়। এর জন্য একমাত্র যে কাজটি করা প্রয়োজন তা হল এদের উষ্ণ জায়গায় নিয়ে গিয়ে গরম দুধ খাওয়ান আর বাড়িতে আপনি যে ভালো ঠান্ডা দাওয়াই পেতে পারেন, তার কয়েক ফোঁটা দিন। একভূডলার হিসাবে প্রতিরোধ হ'ল ১ পাউন্ডের জন্য ১ পাউন্ডের প্রতিকার করা উচিত আপনি যাতে প্রতিটি যত্ন নিয়ে দেখেন ঠাণ্ডা না পড়ে। যে কোনও ভাল পতঙ্গ পাউডার বা যে কোনও মুরগির উকুন হত্যাকারী ব্যবহার করুন হুকগুলি বা ঘাঁটিগুলি এবং যে কোনও ভাল জীবাণুনাশক দিয়ে পরিষ্কার করুন। তাঁরা হলেন ভালো থাকলে তাঁদের বেশি বিরক্ত করা হয় না। ছেলেরা কখনো কখনো ঝগড়া করতে গিয়ে পরস্পরকে আহত করে। গরম পানি দিয়ে ক্ষতস্থান ধুয়ে, চুল বড়শি দিয়ে খুঁচিয়ে আনুমানিক চোখে-মুখে ঝাপটা দেওয়া। চোখে মুখে ঝাপটানো. এটা প্রায় সময়ই সর্দির কারণে হয়ে থাকে। গোসল করে ফেলে, বোরিক দ্রবণে চোখ ধুয়ে নাও যে দ্রবণে তোমার জন্য কিনতে পারবে কোনো ড্রোগাবাবুকে দাও । স্কন্ধের কাছি তোমার জন্য কখনো কখনো দড়ির বাঁধা থাকে। কেউ বলে অ্যাল্ফা হবে ওটা, কিন্তু সেটা সাধারণত কিডনির কোনো গোলমাল থেকে হয়। দাঁত ব্যথা হলে দিনে তিন বার ৩ ফোঁটা নিসের মিষ্টি সুরা এবং এক গোছা ভালো আাইলুম ব্যবহার করবে । কয়েক দিন ভালো করে খাবার পর সেগুলো অনেক সময়ই সেরে যাবে। অসুস্থ পাখিকে সুস্থ করার চেয়ে পাখিগুলোকে সাবধানে রাখা অনেক সহজ, তাই চেষ্টা করবে বিপদ না হতে। অসুস্থ পাখিগুলোকে অন্য থেকে আলাদা করে আরামদায়ক জায়গায় রাখতে হবে। কেবল পছন্দনীয় খাবার দিন। তাদের কোয়ার্টার পরিষ্কার, মিষ্টি এবং ভালভাবে বায়ুচলাচল আছে। তাদের সব বায়ু এবং সূর্য আপনি পারেন এবং সব ব্যায়াম জন্য ঘর বজায় রাখুন দিতে পারে। কোন মলিন, ভিজা বা অর্ধেক নিরাময় ঘাস খাওয়াবেন না। শিশির বা বৃষ্টি দিয়ে ভেজা ঘাস বা রোপণ করুন। শুধু আপনার পাখিগুলোকে অর্ধেক সুযোগ দিন এবং আপনি পাবেন যে রোগ আপনার পাখিগুলোকে বিরক্ত কিন্তু কম। পরবর্তী: কভিদের বাঁচোয়া
<urn:uuid:7807fbf8-4df6-41a4-8534-5e39c77bef27>
« PreviousContinue » COMPARISON OF ADJECTIVES. Adjectives have three degrees of Comparison, the Positive, Comparative, and Superlative. $ 19. Rule for Comparison of Adjectives. The Comparative is formed from the Positive by changing -i or -is of the Genitive into -ior; the Superlative by changing it into -issimus, as, Positive. Comparative. Superlative. Durus, hard, G. duri, durior, harder, durissimus, hardest, or very hard. Brevis, short, G. brevis, brevior, shorter, brevissimus, shortest, or very short. Audax, bold, G. audacis, audacior, bolder, audacissimus, boldest, or very bold. § 20. Irregular Comparison. pejor, pessimus. Magnus, great, major, maximus. Parvus, small, minimus. Multus, much, plus, plurimus. (6) Adjectives in -er, as pulcher, acer, make -errimus in the Superlative, as, pulcherrimus, acerrimus. (c) Facilis, easy, difficilis, difficult, similis, like, dissimilis, unlike, gracilis, slender, humilis, lowly, make -illimus in Superlative, as, facillimus. § 21. Comparison of Adverbs. Adverbs derived from Adjectives usually make -ius in the Comparative, and -issime in the Superlative, as : Digne, worthily, dignius, dignissime. PRONOUNS. Pronouns are (1) Personal, (2) Reflexive, (3) Possessive, (4) Demonstrative, (5) Definitive, (6) Relative, (7) Interrogative, and (8) Indefinite. § 23. Personal Pronouns. The Personal Pronouns are ego, I, and tu, thou, which are thus declined :SINGULAR. PLURAL, Nom. Ego, 1. Nos, we. Acc. Me, me. Nos, us. Gen. Mei, of me. Nostrum or Nostri, of us. Dat. Mihi, to or for me. Nobis, to or for us. Abl. Me, by, with, or from mel. Nobis, by, with, or from us?. N.V. Tu, thou or you. .. Vos, ye or you. Acc. Te, thee or you. Vos, you. Gen. Tui, of thee or you. Vestrum or Vestri, of you. Dat. Tibi, to or for thee or you. Vobis, to or for you. Abl. Te, by, with, or from thee Vobis, by, with, or from you'. or you'. Note. Ille, illa, illud, and is, ea, id, are often used as Personal Pronouns, and translated he, she, it. § 24. Reflexive Pronoun. The Reflexive Pronoun is se, himself, herself, itself, or themselves. Nom. (wanting). Acc. Se or sese, himself, herself, itself, or themselves. Gen. Sui, of himself, herself, itself, themselves. Dat. Sibi, to or for himself, herself, itself, themselves. Abi. Se or sese, by, with, or from himself, etc. 1. § 25. Possessive Pronouns. The Possessive Pronouns are meus, my, tuus, thy, suus, his own, her own, its own, or their own, and cujus, whose, which are declined like bonus ; noster, our, and vester, your, which are declined like pulcher. Note. Meus has mi in the Vocative Singular Masculine. Tuus and suus have no Vocative. 1 A Preposition must be used with the Latin word. (See p. 3, note 1.) § 26. Demonstrative Pronouns. The Demonstrative Pronouns are hic, this, is, that, ille, that, iste, that. Iis or eis (of all Genders). Iste is declined like ille. Note. Hic means this near me, or this of mine, iste, that near you, or that of yours, and ille, that yonder or that other. § 27. Definitive Pronouns. The Definitive Pronouns are idem, the same, and ipse, self. N. N. Idem, eědem, idem. lidem, eaedem, eàdem. A. Eundem, eandem, ydem. Eosdem, easdem, eadem. G. Ejusdem (of all Genders). Eorundem, earundem, eorundem, 1). Eidem (of all Genders). } Yisdem (of all Genders). A. Eodem, eādem, eodem. I" Ipse is declined like ille, except that it makes ipsum in the Neuter Nom. and Acc. § 28. Relative Pronoun. The Relative Pronoun is qui, who or which. § 29. Interrogative Pronoun. The Interrogative Pronoun is Nom. quis, quid, who ? declined in other Cases like qui, except Neut. quid instead of quod. $ 30. Indefinite Pronoun. The Indefinite Pronoun is quis, (qua), quid, any, declined in other Cases like qui, except Neut. Sing. quid for quod, and Neut. Plur. quă or quae. $ 31. Voice. Verbs have two Voices, the Active, as, amo, I love ; the Passive, as, amor, I am loved. § 32. Transitive and Intransitive Verbs. Transitive Verbs are those in which the action passes on directly to some person or thing, which is called the Object, as, amo te, I love thee. Intransitive or Neuter Verbs are those in which the action does not pass on directly to an Object, as, sto, I stand. Intransitive Verbs have no Passive Voice, except in what is called the Impersonal Passive Construction, as, statur, it is stood, or a stand is made. § 33. Moods. There are four Moods, the Indicative, Subjunctive, Imperative, and Infinitive. The first three constitute the Verb Finite, the last one the Verb Infinite. $ 34. Tenses. There are seven Tenses, four Primary, namely, the Present, Future Simple, Perfect, Future Perfect; and three Historic, namely, the Imperfect, Aorist, and Pluperfect. § 35. Number and Person. There are in each Tense two Numbers, Singular and Plural, and in each Number • three Persons, First, Second, and Third. § 36. Conjugation. Verbs have four different kinds of Flexion, which are called the Four Conjugations. The First takes -āre in the Infin. Mood, as, amāre, to love. The Second takes -őre in the Infin. Mood, as, monēre, to advise. The Third takes -ěre in the Infin. Mood, as, regěre, to rule. The Fourth takes -īre in the Infin. Mood, as, audire, to hear. $ 37. Principal Parts of the Verb. The parts of the Verb from which all the other Tenses may be formed are the Present, Perfect, and Supine in -um. These, together with the Infinitive Mood (which shows the Conjugation), are to be named when the principal parts of a Verb are required, e.g.: Pres. Indic. Infinitive. Perfect Indic. Supine. ist Conj. Amo, amāre, amāvi, amātum. 2nd Conj. Moneo, monĒre, monui, monitum. 3rd Conj. Rego, regEre, rexi, rectum. 4th Conj. Audio, audire, audīvi, auditum. § 38. The Verb Sum. Before other Verbs are conjugated it is necessary to learn the Auxiliary Verb sum, esse, fui, to be.
The Adjectives এর তুলনা. Adjectives এর তিনটি তুলনা মাত্রা আছে,ইতিবাচক,তুলনামূলক এবং অতি-তুলনা। $ 19. তুলনা এর নিয়ম of Adjectives. The Comparative is made from the Positive by changing -i or -is of the Genitive to -ior; the Superlative by changing it into -issimus, as, Positive. Comparative. Superlative. Durus, hard, G. duri, durior, harder, durissimus, hard, or খুব হার্ড। ব্রিভিয়াস, ছোট, G. ব্রিভিয়াস, brevior, ছোট, brevissimus, সংক্ষিপ্ত, or খুব ছোট। অডাক্স, বোল্ড, গ. অডাক্সিয়াস, অডাকসো, বোল্ডসম, বা বোল্ডিসিমাস, কড়া, বা খুব বোল্ড। § ২০। অনিয়মিত তুলনাগুলিসমূহঃ পজুরা, পনহেমাস। ম্যাগনাস, গ্রেট, মেগা, ম্যাক্সিমাস। পার্বাস, ছোট, মিনিমাস। মাল্টাস, অনেক, পল, বহুবঃ প্লাস, একপলিমাস। (৬) বিশেষণসমূহঃ -র হিসেবে, পলার, এসিয়ের, মেক -রেইমুর, উচ্চ, এসিয়েরইমুর, কম, একপলিমাস। (গ) Facilis, easy, ডিপ্লিস, হার্ড, সমমিতা, লাইক, লাইকেস, লাইক, ম্রিয়াস, ইন সুপার ল্যাট্যাট, এ, বি, সি, ডি, ই, উ, ইলিমাস -মাচ্রে, যেমন, ফেইসিলিমাস । § 21. Adverbs এর তুল্যরণ। Adverbs যে ব্যক্তি বিশেষ থেকে লব্ধ হয় সাধারণত সমাপিকা, ও সুপার ল্যাট্যাটতে ইষীশ, সমমিতা, ম্রিয়াস, ম্রিয়সী, লাইক, লাইকেস, ম্রিয়াস, মে শি, স্যা, মিষ্টে, সুভে, প্রে ন, উ, ম্রিয়াস । সর্বনাম (1) ব্যক্তিগত, (2) রাশিচিহ্ন, (3) দখল, (4) বিক্ষোভকারী, (5) স্পষ্ট, (6) আপেক্ষিক, (7) কথোপকথনমূলক এবং (8) অপেক্ষক. § 23. ব্যক্তিগত সর্বনামের। ব্যক্তিগত সর্বনামে ইগা, ই এবং থু, এগুলিকে এইভাবে হ্রাস করা হয় :সাইনুলার, স্থানীয়, এর্গিক, 1। নোস, আমরা। অক। আমার, আমি। নোস, আমাদের। আমি, আমার. নষ্টিলাম বা নষ্ট্রি, আমাদের. হিমি, তে অথবা আমার জন্য. নোবিস, তে অথবা আমার জন্য. এবলিস, মি, দ্বারা অথবা দ্বারা আমাদের. নোবিস, দ্বারা, বা আমাদের. অবলিস, দ্বারা, বা আমাদের. .. ভস, আপনি বা আপনার। .. পোত, আপনি বা আপনি। টেক, তুমি বা তুমি। এজি, তোমার বা তোমার জন্য। টেক, তুমি বা তুমি। জেন. তে, তুমি বা তুমি। তুই, তুই বা তুই। ভেস্ট্রাম বা ভেস্ত্রি, তোর ভেস্ট্র্রি। দাত। তুই, তোর জন্য বা তোর জন্য বা তুই। বোকা, তুই বা তোর জন্য বা তুই বোকা। আব্ল, তে, সঙ্গে বা তোর দ্বারা ভোবিস, তুই, সঙ্গে বা তোর দ্বারা, বা তুই বোকা। বিশেষ্য। নোট। Ille, illa, illud and is, ea, id, প্রায়ই Personal Pronoun হিসেবে ব্যবহার করা হয় এবং he, she, it হিসেবে অনুবাদ করা হয়। § 24. Reflexive Pronoun. The Reflexive Pronoun is se, myself, myself, itself, or themselves. Nom. (wanting). Acc. Se or sese, myself, myself, myself, themselves. Gen. Sui, of myself, myself, myself, themselves. নাম। সিবা, নিজের জন্য বা নিজের জন্য, নিজে, নিজে নিজে, নিজে নিজে। আবি। সে বা সে, দ্বারা, বা তার দ্বারা, নিজ দ্বারা ইত্যাদি ১. §২৫। অধিকৃত সর্বনাম। স্বত্বগত সর্বনাম মেয়েস, মাই, তুউস, তে, স্যুউস, তাঁর, তাঁর নিজের, তাঁর নিজের, এটার নিজের, অথবা তাঁর নিজের, অথবা তাদের নিজস্ব, এবং কজুস, হুউস, হুউস, উই, যা বহুবচনে থাকলেও হ্রাস পায় না,্রেস, নে, এবং ভেস্টার, তাঁর, এবং আপনারও, যা পালের মতো হ্রাস পায়। টীকা. মেয়েস স্বত্ববাচ্যের নিকট মো হয়, মাই হয় ভো ভের একবচনে। টুউস ও সুইসের কোনও কাল নেই। 1 এ পোস্টপজিশনাল অবশ্যই লাতিন শব্দের সাথে ব্যবহার করতে হবে। (পৃ. ৩, নোট 1 দেখুন।) § 26. প্রদর্শনীয় সর্বনমর। প্রদর্শনীয় সর্বনমর হল হিহ, এই, এই যে, এইট, তা, তা, তা, এই। িইস বা এস্ত (সমস্ত লিঙ্গের জন্য)। ইস্টই বিলিঙ্গের মতো প্রত্যাখ্যান করা হয়। নোট। Hic অর্থ আমার নিকট, বা আমার নিকট, ঈসট, তোমার নিকট, এবং ঈলি, আমার নিকট, বা তা। § ২৭।নির্দিষ্ট সর্বনামের সর্বনাম। নির্দিষ্ট সর্বনামগুলি হল idem, একই এবং পুরুষী, স্ব। N. N. Idem, eědem, idem. lidem, অত্রেম, এইম, এদম। আ. ইণ্ডেম, এন্ডেম, ইয়া ডেম। ইওডেসম, ওসডেনম, ইমানম, গ্রা. এজুস্মেম (সব লিঙ্গ). এরান্ডেম, এরান্ডেম, ইমানম, ১). ঈদেম (সব লিঙ্গ). } ইয়িসদেম (সব লিঙ্গ). আ। এজেম, এগাম, এগেম, আই" ইপসে ইলেন ছাড়া, ব্যতীত প্রত্যাখ্যান করা হয়, যা অযেল ভাষায় ইনক। এবং আক। § 28. আপেক্ষিক সর্বনাম। Quora is, what? মোদ্দা কথা, যে বা যা কিছু, সে বা যা-কিছু, or the University of Cambridge of university, qরা, কী? আচ্ছা, না, না, কী? ঠিক না, ঠিক না, কে না, কোপার্নিকাস, ইউনিভার্সিটি অব কোপেনহেগেন। কোড়া, কী? কী? না, না, কী? কি, কী, কোণা, কী, কোণা না। অসীম সর্বনাম কাশি, (কু), কিউড, অন্য ক্ষেত্রে যেমন নুট ছাড়া। সিং। কিউড জন্য কুইড, এবং নেবুট। প্লুর। কিউয় বা কুয়াএ. $ 31. ভয়েস। ক্রিয়াগুলির দুটি ভয়েস আছে, যেমন, আমো, আমি ভালোবাসি ; অন্য ক্ষেত্রে যেমন প্যাসে, আমো, আমি ভালোবাসি। § 32. পরস্পর নির্ভরশীল ক্রিয়া। পরস্পর নির্ভরশীল ক্রিয়া, যাতে ক্রিয়া সরাসরি কোন ব্যক্তি বা বস্তুর কাছে যায়, তাকে বলে অবজেক্ট, যেমন, আমো তে, আমি তোমাকে ভালোবাসি। অ ইনট্রান্সভেন্টাল বা নিউটারড ওয়ার্থ মার্চেন্টস এমন ওয়ার্থ যারা সরাসরি অবজেক্টে যায় না, যেমন, স্টো, আমি দাঁড়িয়ে আছি। ইনট্রান্সভেন্টাল ওয়ার্থের প্যাসিভ ভয়েস নেই, তবে এটি বলা হয় যে, ইমপার্মানেন্ট প্যাসিভ কনস্ট্রাকশনগুলিতে, যেমন, স্তাট, এটি দাঁড়িয়েছে, বা একটি স্ট্যান্ড তৈরি করা হয়। § 33। মুডিমস। চারটি মুড আছে, নির্দেশক, উপগত, নিকটবর্তী এবং অনুক্ত। প্রথম তিনটি Verb finite, শেষটি Verb infinite। $ 34. Time কাস্টমস। সাতটি কাল, চারটি পারিভাষিক, যথা, বর্তমান, ভবিষ্যৎ সাধারণ, নিখুঁত, ভবিষ্যৎ নিখুঁত; এবং তিনটি ঐতিহাসিক, যথা, অসরল, অবর ও প্লুপুরসিস, § 35. সংখ্যা ও ব্যক্তি। প্রত্যেক Tense এ দুইটি Numbers Singular এবং Plural থাকে এবং প্রত্যেক Number এ তিনটি Persons, প্রথম দ্বিতীয় এবং তৃতীয় হয়। § 36 ওয়ার্ড গার্ডেনের সহধর্মিতা চারটি ভিন্ন প্রকার- যেমন চারটি সহধর্ম। প্রথম নেয় ইনফিন। মুড,আরম, অ্যামারে, লাভ। াদকে -őre ইরফে, মোনারে ইনার, তমো হিসেবে, মোনারে, তমো হিসেবে, হোয়ারে ইনার মুদু ভাবে, হোয়ারে মোনারে শাসন ভারিয়র অডির হিসেবে হোয়ারে মোনারে আবৃত্তিতে অডির হিসেবে হোয়ারে ক্রিয়াপদের যা অংশ থেকে অন্য সব সময় গ্রিক হতে পারে তা হল Present, পড়ে, Supine ইনুম। ইন কম্পোজ (যেটা একটি ক্রিয়ার মূল অবস্থা নির্দেশ করে, যেমন: প্রেস। ইন্ডিক। পরিপূর্ণ নির্দেশ। সিংহী করা। ইস্ত কনজুর। মোনেও, মণে, মনিএ, মনিএণ্ট, ৩য় কনজুর। ৪র্থ কনজুর। অডিও, অডিরে, অডিভি, অডিউ, অডিটাম। § ৩৮। Verb Sum VerbSum-এর আগে অন্য Verbগুলো যে যে নামে থাকে তাকে তার সাথের অর্থের যোগফল বা যোগ করলে যে যে নাম হয়, তার নাম হচ্ছে Auxiliary VerbSum।
<urn:uuid:f27a9187-50cc-453d-986a-080efd67b501>
Gosbecks, located about 4 km to the south of the walled town, was probably the centre of Iron Age Colchester and possibly the home of King Cunobelin. The Romans took over the settlement at Gosbecks and built a temple, possibly dedicated to Mercury. This would have been a religious focus for the native population. The Romans also built a huge theatre at Gosbecks in around AD 100. Gosbecks’ theatre is the largest known from Roman Britain, seating around 5,000 people. It was probably used with the temple for assemblies, speeches, religious rites and dramatic performances. In around AD 275 the importance of the site declined. The theatre and the temple were abandoned and dismantled and the building materials were taken away and recycled. Today, both the theatre and the temple have completely disappeared; only the outlines can be seen marked out on the ground.
বার্ডস্টোন, প্রায় ৪ কিমি দূরে প্রাচীরঘেরা শহর থেকে, সম্ভবত আয়রন যুগের কোলচেস্টারের কেন্দ্র ছিল এবং সম্ভবত রাজা কুনোবেলিনের বাড়ি ছিল। রোমানরা বার্ডস্টোনে বসতি স্থাপন করে এবং একটি মন্দির নির্মাণ করে, সম্ভবত বুধের প্রতি উৎসর্গীকৃত। এটি স্থানীয় জনগোষ্ঠীর জন্য একটি ধর্মীয় ফোকাস হত। রোমানরা প্রায় ১০০ খ্রিস্টাব্দের কাছাকাছি গসবাক্সে একটি বিশাল থিয়েটারও তৈরি করেছিল। গসবাক্সের থিয়েটার রোমান ব্রিটেন থেকে জানা বৃহত্তম, যা ৫,০০০ লোকের সাথে বসে। সম্ভবত মন্দিরটি সভা, বক্তৃতা, ধর্মীয় আচার-অনুষ্ঠান ও নাটকীয় অনুষ্ঠানের জন্য ব্যবহৃত হয়েছিল। প্রায় ২ ৯৫ সালে সাইটের গুরুত্ব কমে যায়। থিয়েটার এবং মন্দির পরিত্যক্ত এবং ভেঙ্গে ফেলা হয়েছিল এবং ভবনের উপকরণগুলি নিয়ে যাওয়া হয়েছিল এবং পুনর্ব্যবহার করা হয়েছিল। আজ, থিয়েটার এবং মন্দির উভয়ই সম্পূর্ণ অদৃশ্য হয়ে গেছে; শুধুমাত্র মাটির উপর চিহ্নিত করা অংশগুলি দেখতে পাওয়া যায়।
<urn:uuid:acd4754a-5eea-4cf0-9c00-8c1c73e8b696>
Black point of wheat Black point does not typically cause yield loss, but reduces grain quality. It is caused by several pathogens including Alternaria spp., Cochliobolus sativus, Cladosporium spp., and others. As the name implies, kernels that develop black point will have a black, smudge-like discoloration. This typically occurs at the proximal or embryo end of the kernel. Symptoms can be observed after harvest on seed. Black point does not produce spore masses like bunt diseases and will grow on living tissue, unlike black head mold. Warm, wet weather during filling and ripening (FGS 10.5) typically favors infection, but black point can also be prevalent if weather is hot and dry. Delays in wheat maturity also favor disease. Reducing irrigation after flowering can lower incidence and severity. Foliar fungicides at head emergence or flowering may reduce kernel infection whereas fungicide seed treatments may improve germination and reduce seedling infection, but efficacy is inconsistent.
গম-এর কালো বিন্দু কালো বিন্দু সাধারণত ফলন ক্ষতি সৃষ্টি করে না, কিন্তু শস্যের মান কমিয়ে দেয়। এটি বিভিন্ন রোগজীবাণুগুলি দ্বারা সৃষ্ট যেমন অলটারনিয়ায় পেল, কোচলিওবাস এটসাতিভাস, ক্লাডোস্পোরিয়াম । নামের মতো, কালো বিন্দু তৈরি হওয়া কার্নেলগুলির কালো, মসৃণ রঙের দাঙ্গা হবে। এটি সাধারণত কার্নেলের নিকটবর্তী বা গর্ভমুণ্ডে হয়ে থাকে ৷ বীজ কাটার পর এর লক্ষণ দেখা দিতে দেখা যায় ৷ কালো বিন্দু মোচাকৃতি রোগের মতো স্পোরের ভর উৎপাদন করে না এবং জীবিত টিস্যুতে বৃদ্ধি পাবে, কালো মাথা মোল্ড এর মতো নয়। ভরাইং এবং পাকার সময় উষ্ণ ভেজা আবহাওয়া (এফএস ১০.৫) সাধারণত সংক্রমণ করে, তবে কালো বিন্দু বিরল হতে পারে যদি আবহাওয়া গরম এবং শুষ্ক হয়। গম পরিপক্কতায় বিলম্ব রোগকে আনুকূল্য দেয়. ফুল আসার পর সেচের পরিমাণ কমালে প্রকোপ ও তীব্রতা কমে ৷ পত্রজোড়া ছত্রাকনাশক প্রধান আবির্ভাবের সময় অথবা ফুল থাকাকালে কণিকার সংক্রমণ কমাইতে পারে, ছত্রাকনাশক বীজসার প্রয়োগে চারা সংক্রমণ কমাইতে পারে কিন্তু কার্যকারিতা অসামঞ্জস্যপূর্ণ।
<urn:uuid:db54c3d7-200f-4cba-b7b1-8b981d085bbc>
December can be a month of excitement and anticipation, but it can also be a very stressful time for individuals and families. This is particularly true for families living with FASD as disrupted routines, unrealistic expectations and over-stimulation can overwhelm individuals and lead to meltdowns. This year NOFASD asked parents to share the strategies they use to support their young people at Christmas. It is important to remember that every person is different, with unique triggers and support needs. As a carer you are the specialist in your child’s life – you know best what works for your family. These suggestions from other families may be beneficial additions to your toolkit, but ensure you consider each strategy’s applicability to your unique family. This is what some families told us: - Christmas is a time of celebration. Celebrations mean excitement, noise, lights and colours, all the triggers for sensory overload. It is vital to keep the environment as calm as possible. Request your child’s help in decorating the tree and house, allowing plenty of time to touch each of the decorations. Accept their choices about placement of decorations. Make it a calm, slow task. Play calming Christmas music and avoid overdoing the decorations. Flashing lights can arouse a child’s sensory system and too many objects can become overwhelming. Less is best. - Christmas is a time of disrupted routines which causes anxiety and difficult behaviour. One mother told us she always places a weekly activity plan on the fridge. She keeps this very simple and easy to follow, with events spread out as much as possible. For example: Monday put up Christmas Tree, Tuesday Christmas Carols at school, etc. She involves her daughter in planning events to ensure there are no surprises. However another mother told us that she is careful not to reveal plans to her teenager too far in advance, and she only makes plans which can be changed or cancelled if needed. She adapts their days to set her son up for success. She always gives him at least one day’s notice before activities and ensures she gives him many days notice ahead of social gatherings as she knows he needs extra time to prepare for these. This is a great example of parents knowing what works best for their unique children. Click here for the full article!
ডিসেম্বরে উত্তেজনা এবং প্রত্যাশার একটি মাস হতে পারে তবে এটি ব্যক্তি এবং পরিবারের জন্য খুব চাপপূর্ণ সময়ও হতে পারে। এফএএসডি এর ডিসরাপ্টিভ রুটিন, অবাস্তব প্রত্যাশা এবং অতিরিক্ত অনুপ্ররণা মানুষকে অভিভূত করতে পারে এবং ভেঙে টুকরো টুকরো হয়ে যেতে পারে। এই বছর ননসেড অভিভাবকদেরকে বড়দিন উপলক্ষে তাদের ছেলেমেয়েদের সহায়তার কৌশলগুলো শেয়ার করতে বলেছিল। এটা মনে রাখা গুরুত্বপূর্ণ যে, প্রত্যেক ব্যক্তির আলাদা আলাদা ট্রিগার এবং সমর্থনের প্রয়োজন রয়েছে। একজন তত্ত্বাবধায়ক হিসেবে আপনি আপনার সন্তানের জীবনে বিশেষজ্ঞ - আপনি সেরা জানেন যে কী আপনার পরিবারের জন্য কাজ করে। আপনার টুলের সাথে অন্যান্য পরিবারের এই পরামর্শগুলি আপনার অনন্য পরিবারের জন্য প্রযোজ্য হতে পারে এমন প্রতিটি কৌশলটির প্রয়োগযোগ্যতার বিবেচনা করুন। কিছু পরিবার আমাদের বলেছে: - বড়দিন উদযাপনের সময়। উদযাপন মানে উত্তেজনা, শব্দ, বাতি এবং রঙ, যা সমস্ত ইন্দ্রিয়কে ওভারলোডের জন্য ট্রিগার করে। পরিবেশকে যতটা সম্ভব শান্ত রাখা গুরুত্বপূর্ণ। গাছ এবং বাড়ি সাজাতে আপনার সন্তানের সাহায্য চান, যাতে প্রতিটি সাজসজ্জা স্পর্শ করার জন্য যথেষ্ট সময় পাওয়া যায়। সাজসজ্জার অবস্থান সম্পর্কে তাদের পছন্দগুলি গ্রহণ করুন। শান্ত এবং ধীরে ধীরে কাজটি করুন। শান্তিমূলক বড়দিনের সংগীত বাজান এবং সাজসজ্জার অতিরিক্ততা এড়িয়ে চলুন। ফ্ল্যাশলাইটগুলির সাহায্যে বাচ্চাদের ইন্দ্রিয়কে জাগিয়ে তোলা যায় এবং অনেক বেশি জিনিস অতিরিক্ত হয়ে উঠতে পারে। কমই ভালো। - ক্রিসমাস হল ভেঙে যাওয়া রুটিনগুলির সময় যা উদ্বেগ এবং কঠিন আচরণের কারণ হয়। একজন মা আমাদের বলেছিলেন যে তিনি সবসময় সাপ্তাহিক কার্যক্রমের পরিকল্পনাটি ফ্রিজে রাখেন। সে এই বিষয়টি অত্যন্ত সহজ ও সহজ করে রাখে, যতটা সম্ভব ঘটনা ছড়িয়ে দেয়। যেমন: সোমবার স্কুলের ক্রিসমাস ট্রি, মঙ্গলবার স্কুলের ক্রিসমাস ক্যারোল ইত্যাদি। যাতে কোনও সারপ্রাইজ না থাকে, সেই বিষয়ে ব্যবস্থা নিতে সে তার মেয়েকে জড়িত করে। তবে, অন্য একজন মা আমাদের বলেছিলেন যে তিনি তার কিশোরবয়সি সন্তানের সাথে পরিকল্পনা করার জন্য খুব বেশি আগে থেকে সতর্ক থাকেন এবং তিনি কেবল সেই পরিকল্পনাগুলি করেন যা প্রয়োজনে পরিবর্তিত বা বাতিল করা যেতে পারে। তিনি তার ছেলেকে সাফল্যের জন্য প্রস্তুত করার জন্য তাদের দিনগুলির অভিযোজন করেন। যেহেতু সে জানে যে, সে এই অনুষ্ঠানের প্রস্তুতির জন্য অতিরিক্ত সময় প্রয়োজন, তাই সে নিয়মিতভাবে তাকে এক দিন আগে থেকেই জানিয়ে রাখে এবং তার সামাজিক অনুষ্ঠানগুলোর আগে তাকে অনেক দিন আগে থেকে জানিয়ে রাখে। এটা পিতামাতাদের সেরা বাচ্চারা কী করতে পছন্দ করবে তা জানে তার একটি বড় উদাহরণ। সম্পূর্ণ প্রবন্ধটি ক্লিক করুন!
<urn:uuid:713cfe9c-cf3a-429b-902a-edb97d96951f>
Love for travelling is inherent in man. It grows out of his desire to know the unknown and see the unseen. The wander-thirst lies deep in the human heart. And so man has remained ever a In ancient times, scholars and students undertook perilous journeys to teach and learn new things. Books were then very rare. Knowledge remained confined to a particular place. Travelling was naturally essential to learning. People from different countries travelled to Rome and Athens to further the cause of education and knowledge. The Chinese learners came to India in pursuit of knowledge. Indeed, travelling contains the essential ingredient of true learning. Seeing is believing. Anything learnt about a matter by reading a book can he fully grasped by coming into Theoretical knowledge is hardly comprehensive. It fails to satisfy an inquisitive student. Travelling alone can supplement what is missing in bookish education. Learning becomes perfect and purposive only when it is tempered with travelling. Travelling is, indeed, a great educator. The social, political, economic or geographical condition of a country is best learnt by paying a visit to that country. By bringing him in contact with new lands, new people and new systems, travelling immensely educate and develops the mind of a man. No book could have taught to him so many things in so clear a way. Travelling is the most perfect teacher of history. It opens before one a new vista of the glorious reality of the past. Travelling revitalises the memory of the old thing and makes the study of history truly enjoyable. The view of the Taj or Ajanta teaches a traveller about the mighty art of ancient India. Again, travelling broadens mind and frees it from narrow and parochial views. Its sociological training is of great importance. No nation can now live in isolation. In a shrinking world of today, all people must learn to co-operate and co-exist. A close understanding between different nations of the world is necessary. Travelling can render here great service and bring different races and nations closer. Travelling should never be taken as a mere pastime. It is an index It blesses human life with vitality and liberal- ty It is a mighty educator of character and builds the same. Its educative value is of great significance at all times and in all countries. It makes the process of education pleasing, and not painful. Isolation retards progress whereas intercourse quickens it. The spirit Of cooperation which humanity needs so badly for the promotion of peace And progress cannot exist if we do not have rapport and intercourses with the people of other countries. We need to do away with the ill-founded fetters of conservatism for promoting a feeling of international brotherhood. This can be made possible if we take to travelling across the country as well as outside the country. One’s outlook gets broadened and one’s Knowledge gets enriched through travelling.
ভ্রমণের প্রতি ভালোবাসা মানুষের সহজাত প্রবৃত্তি। অজানাকে জানতে, অলক্ষ্যে দেখার আকুতিতেই মানুষের ভ্রমণ। মানবমনের গহিনে রয়েছে ভ্রমণের অতৃপ্তি। আর তাই মানুষ হয়ে ছিল সদা প্রাচীনকালে পণ্ডিত ও শিক্ষার্থীরা নতুন নতুন কিছু শিখতে ও শিখতে াধিক সময় ব্যয় করেছেন। বইগুলি তখন খুব বিরল ছিল। জ্ঞান সীমাবদ্ধ ছিল একটি জায়গা। ভ্রমণ করার জন্য স্বাভাবিকভাবেই প্রয়োজনীয় ছিল। বিভিন্ন দেশ থেকে মানুষ রোম এবং এথেন্স ভ্রমণ করতো শিক্ষা ও জ্ঞানের উদ্দেশ্যকে আরও এগিয়ে নিতে। চীনারা জ্ঞান অন্বেষণে ভারত ভ্রমণে এসেছিল। বাস্তবিকপক্ষে, ভ্রমণের সাথে সত্যিকারের শিক্ষার মূল উপাদান রয়েছে। যা দেখা সেটিই বিশ্বাস করে। একটি বিষয় সম্পর্কে যতটুকু শেখা যায় বই পড়ে, সেটুকু পূর্ণমাত্রায় উপলব্ধি করতে পারে যখন কেউ তাত্ত্বিক জ্ঞান হাতে নিয়ে চলে আসে পুঙ্খানুপুঙ্খ। বিদ্বান ছাত্র বলতে যা বোঝায়, তা সে পায় না। একা একা ভ্রমণ পুঁথিগত শিক্ষায় যা ঘাটতি থাকে, তা পূরণ করতে পারে। ভ্রমণ করার সাথে সাথে শিক্ষা সার্থক ও উদ্দেশ্যপ্রণোদিত হয়. ভ্রমণ করা তো খুব ভালো শিক্ষক। কোনো দেশের সামাজিক, রাজনৈতিক, অর্থনৈতিক বা ভৌগোলিক অবস্থার সবচেয়ে ভালো শিক্ষা নেয় সে দেশের কাছে গিয়ে। তাকে নতুন দেশের সংস্পর্শে, নতুন মানুষ এবং নতুন ব্যবস্থার সাথে নিয়ে ভ্রমণ একজন মানুষের মনকে অনেক শিক্ষিত ও বিকাশ করে। কোন বই তাকে এত সহজে এত কিছু শেখাতে পারত না। ভ্রমণ ইতিহাসের সবচেয়ে নিখুঁত শিক্ষক। এটি খোলার আগে অতীতের গৌরবময় বাস্তবতার একটি নতুন দৃশ্য উন্মোচন করে। ভ্রমণ পুরানো জিনিসের স্মৃতিকে পুনরুজ্জীবিত করে এবং ইতিহাসের অধ্যয়নকে সত্যই উপভোগ্য করে তোলে। তাজ বা আজনা সম্পর্কে পর্যটককে এক মাহাত্ম্যময় প্রাচীন ভারতের শিল্প সম্পর্কে শিক্ষা দেয়। আবার ঘুরে বেড়ানো মনকে প্রসারিত করে এবং সংকীর্ণ ও সীমিত দৃষ্টিভঙ্গিগুলি থেকে মুক্ত করে। এর সামাজিক প্রশিক্ষণ অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। কোনও দেশই এখন একা বাস করতে পারে না। আজকের সঙ্কুচিত বিশ্বে, সকল মানুষ একসাথে কাজ করা এবং একত্রে থাকতে শিখতে হবে। পৃথিবীর বিভিন্ন জাতির মধ্যে একটি ঘনিষ্ঠ বোঝাপড়া প্রয়োজন। ভ্রমণ এখানে মহান সেবা এবং বিভিন্ন জাতি ও দেশকে আরো নিকট করে তুলতে পারে। ভ্রমণে কখনও নিছক শখ হিসাবে গ্রহণ করা উচিত নয়। এটি একটি সূচক এটি মানুষের জীবনকে জীবনীশক্তি এবং উদার দৃষ্টিভঙ্গিতে আশীর্বাদ করে এবং এটি চরিত্রবান একজন মহান শিক্ষক এবং এটি একই। এটি সব সময় এবং সব দেশে প্রভাবশালী। এটা শিক্ষার প্রক্রিয়াকে আনন্দদায়ক করে এবং বেদনাদায়ক করে না। একাকীত্ব উন্নতি থামিয়ে দেয় যখন সঙ্গমের গতি তা ত্বরান্বিত করে। শান্তির ও উন্নতির প্রসারে মানবতার যে আত্মা গুলির এতটা প্রয়োজন তা না হলে অন্য দেশের মানুষের সাথে আমাদের সুসম্পর্ক ও যোগাযোগ না থাকলে বেড়ে চলবে। আন্তর্জাতিক ভ্রাতৃত্ববোধকে প্রচারের জন্য পিছিয়ে থাকা রক্ষণ শাসনের শিকলগুলি দূর করতে হবে। এটা করা সম্ভব যদি আমরা দেশ-বিদেশসহ সারা দেশ ভ্রমণ করি এবং জ্ঞানার্জনের জন্য ভ্রমণ করি।
<urn:uuid:a7f8e501-0eaa-4e79-aee3-08203a0ccd8d>
Composition is one of those subjective topics. It varies from person to person and artist to photographer. . .or, is there really a difference between artists and photographers? At it’s core, composition is simply about the arrangement of the visual image. From an artist’s perspective, it is broken down into lines, shapes, forms, color, etc. All these concepts span all the art forms. The combinations of these concepts help a viewer “see” the intent of the artist. In the photograph above, the design of the man-made arch incorporates mirrors to reflect the natural environment surrounding it. The shapes of the clouds are similar to the circles on the arch. The composition brings both of these elements into focus. The photographer adds a few other “rules” to the idea of composition. The rule of thirds is one of the best known. It brings the focus away from the center point of the photograph, offering another perspective. The photography above uses columns to move the viewer’s eye through the photography. It is the perspective that allows that to happen. The columns are framed by natural elements. . .the trees and clouds. The use of perspective as a composition element is valuable to a photographer. It gives a “feeling” to the viewer about the subject. The art of the photographic images is how the photographer chooses to compose the photograph. In the last photograph, the surrounding scene is reflected in the lens of the lighthouse. It’s all about the creative point-of-view. Visualize ~ Create ~ Evoke
রচনা তাদের মধ্যে অন্যতম বিষয়, মানুষ থেকে মানুষ এবং শিল্পী থেকে ফটোগ্রাফার পর্যন্ত। . অথবা শিল্পী আর ফটোগ্রাফারদের মধ্যে কি কোনো তফাৎ আছে? মূলতঃ চিত্রকর্মের দৃশ্য চিত্রের সমাবেশ নিয়েই রচনা। শিল্পীর দৃষ্টিকোন থেকে এগুলি রেখা, আকার, রূপ, রঙ ইত্যাদিতে বিভক্ত। এই সব ক’টি বিষয়ই শিল্পকলার সব ফর্মের মধ্যে বিস্তৃত। এই ধারণাগুলির সংমিশ্রণ একজন দর্শককে “দেখতে” সাহায্য করে যে একজন চিত্রশিল্পী কি বোঝাতে চাইছেন। উপরের ছবিতে মনুষ্য-নির্মিত খিলানের নকশায় জুড়ে দেয়া হয়েছে আয়নার মত প্রতিফলক যাতে এর চারপাশের প্রাকৃতিক পরিবেশ প্রতিফলিত হয়। মেঘের আকৃতি খিলানের বৃত্তের মত। রচনাটি এই উভয় উপাদানই ফুটিয়ে তোলে. চিত্রগ্রাহক রচনার ধারণায় আরও কয়েকটি “নিয়ম” যোগ করেন। থ্রি-রিংস সবচেয়ে সুপরিচিতগুলির মধ্যে অন্যতম। এটি ছবির কেন্দ্রবিন্দু থেকে দৃষ্টি সরিয়ে অন্য একটি দৃষ্টিভঙ্গি দেয়। উপরের ফটোগ্রাফি দর্শকদের চোখকে ফটোগ্রাফিতে স্থানান্তর করতে কলাম ব্যবহার করে। এটি দৃষ্টিভঙ্গি যা ঘটতে দেয়। কলাম প্রাকৃতিক উপাদান দ্বারা ফ্রেম করা হয়। . .গাছ আর মেঘ. মতামত একটি রচনার উপাদান হিসেবে মহামূল্যবান ৷এতে করে বিষয় সম্পর্কে দর্শকের একটি “অনুভূতি” তৈরী হয়ে যায়। আলোকচিত্রচিত্রের শিল্পই ফটোগ্রাফার যেভাবে ছবি আঁকেন। শেষ ছবিতে লাইটহাউসের লেন্সের ভেতরে চারপাশের দৃশ্য প্রতিফলিত হয়েছে। সৃজনশীল দিকটা ভাবলেই সব। ভাস্কর্য—ভাস্কর্য দেখলে বোঝার চেষ্টা করো!
<urn:uuid:f2a6ff89-db1a-48f3-a4fe-db019d008946>
author:Janice Loftus, Ken J. Leo, Ruth Picker, Victoria Wise, Kerry Clark type:solution manual /课后习题答案 All chapter include 完整打包下载 Understanding Australian Accounting Standards, 1st Edition explains the reporting requirements under a number of Australian Accounting Standards. Real-life examples reveal how accounting standards affect actual Australian businesses. The examples include an in depth analysis of Billabong Australia’s annual report, demonstrating how Billabong’s financial information complies with accounting standards. Application and analysis activities at the end of each chapter help you to learn key concepts quickly and easily.
লেখক:জ্যানিস লফটাস, কেন জে. লিও, রুথ পিক, ভিক্টোরিয়া ওয়াইজ, কেরি ক্লার্ক প্রকার:সমাধান ম্যানুয়াল /টুকরোরোহীরুবারিখেরুবারিখ সব অধ্যায়ে অন্তর্ভুক্ত ফার্নিচার সিঙ্গাপুর অ্যাকাউন্টিং স্ট্যান্ডার্ড, 1 ম সংস্করণ ব্যাখ্যা করে যে অস্ট্রেলিয়ান অ্যাকাউন্টিং স্ট্যান্ডার্ডের অধীনে কীভাবে প্রতিবেদন করার প্রয়োজনীয়তাগুলি পূরণ করা উচিত। বাস্তব জীবনের উদাহরণগুলি দেখায় যে অ্যাকাউন্টিং স্ট্যান্ডার্ডগুলি কীভাবে প্রকৃত অস্ট্রেলিয়ান ব্যবসাগুলিকে প্রভাবিত করে। উদাহরণগুলির মধ্যে একটি হল বিলাবং অস্ট্রেলিয়ার বার্ষিক প্রতিবেদনটির গভীর বিশ্লেষণ, এটি দেখায় যে বিলাবং এর আর্থিক তথ্য কীভাবে অ্যাকাউন্টিং স্ট্যান্ডার্ডগুলির সাথে মেলে। প্রতি অধ্যায় শেষে অ্যাপ্লিকেশন এবং বিশ্লেষণ কার্যক্রম আপনাকে মূল ধারণাগুলি দ্রুত এবং সহজেই শিখতে সাহায্য করে।
<urn:uuid:3cfa12bd-2e7f-4559-9100-779af54cd6b7>
Working memory impairments in children with difficulties in arithmetic have previously been investigated using questionable selection techniques and control groups, leading to problems concluding where deficits may occur. The present study attempted to overcome these criticisms by assessing 9-year-old children with difficulties specific to arithmetic, as indicated by normal reading, and comparing them with both age-matched and ability-matched controls. A battery of 10 tasks was used to assess different aspects of working memory, including subtypes of executive function. Relative to age-matched controls, children with poor arithmetic had normal phonological working memory but were impaired on spatial working memory and some aspects of executive processing. Compared to ability-matched controls, they were impaired only on one task designed to assess executive processes for holding and manipulating information in long-term memory. These deficits in executive and spatial aspects of working memory seem likely to be important factors in poor arithmetical attainment. McLean, J. F., & Hitch, G. J. (1999). Working memory impairments in children with specific arithmetic learning difficulties. Journal of Experimental Child Psychology, 74(3), 240-260. https://doi.org/10.1006/jecp.1999.2516
শিশুদের মধ্যে অঙ্ক কষার সমস্যা নিয়ে কাজ করার ক্ষেত্রে ওয়ার্কিং মেমরি ডিসঅর্ডারের পরীক্ষাগুলো প্রশ্নবিদ্ধ নির্বাচন পদ্ধতি এবং নিয়ন্ত্রণ দল ব্যবহার করে আগে করা হয়েছে, যার ফলে শর্তগুলো যদি পূরণ না হয় তাহলে সমাপ্তি ঘটতে পারে। বর্তমান গবেষণাটি সাধারণ পঠন দ্বারা নির্দিষ্ট গণিত সহ ৯ বছরের শিশুদের মূল্যায়ন করে এবং তাদের বয়সের সাথে সাথে এবং দক্ষতার সাথে সামঞ্জস্য রেখে নিয়ন্ত্রণ উভয়ের সাথে তুলনা করে এই সমালোচনাগুলিকে অতিক্রম করার চেষ্টা করেছে। কার্যনির্বাহী ফাংশনের উপশ্রেণীসহ বিভিন্ন কাজের স্মৃতিশক্তির ক্ষেত্রে ১০ টি টাস্ক ব্যবহার করে গবেষণাটি করা হয়েছে। বয়সের মাঝামাঝি নিয়ন্ত্রণের তুলনায়, খারাপ গণিত সহ শিশুদের স্বাভাবিক ধ্বনিগত কাজের স্মৃতি ছিল কিন্তু স্থানিক ধ্বনিগত স্মৃতি এবং কিছু কার্যনির্বাহী প্রক্রিয়াকরণের দিক থেকে দুর্বল ছিল। দক্ষতা-মেয়াথান-এর তুলনায়, তারা কেবলমাত্র তথ্য ধারণ এবং বৃহৎ-মাত্রাগত স্মৃতিতে তথ্য পরিচালনা করার জন্য কার্যনির্বাহী প্রক্রিয়াগুলি মূল্যায়ন করার জন্য ডিজাইন করা একটি কাজে দুর্বল ছিল। ওয়ার্কিংয়ের মেমরি, কার্যক্ষেত্রে নির্বাহী ও স্থানিক দিকগুলির এই ঘাটতি খারাপ গাণিতিক অর্জনে গুরুত্বপূর্ণ কারণ হতে পারে বলে মনে হয়। ম্যাকলিন, জে। এফ।, & হিচ, জি। জে। (১৯৯৯)। নির্দিষ্ট গণিত শেখার সমস্যাগুলির সাথে শিশুদের মধ্যে ওয়ার্কিংয়ের মেমরি ব্যাধি। জার্নাল অফ এক্সপেরিমেন্টাল চাইল্ড সাইকোলজি, 74(3), 240-260। https://doi.org/10.1006/jecp.1999.2516
<urn:uuid:6ad1b0b9-ab7d-4d76-aa26-970822c52849>
When I tell friends about my STEM Roots products on TeachersPayTeachers, one of the first questions I’m asked is, “Can homeschoolers buy your lessons too?” Absolutely! My lessons plans are very versatile. They can be used in either a classroom, small group, or one-on-one environment with just a little adaptation. For example, my computer interactives run on PowerPoint viewer and Flash (they aren’t available for iPads/iPhones quite yet). As long as you have a PC with these players on them, you can run them off your computer at home. I speak to this first-hand: my “product testers” (kids) try out all my lesson plans in our home. We gather around the PC or kitchen table as we work our way through the NGSS topics. We love the time spent together studying science and creating with clay, construction paper, or crayons! If your homeschooling approach includes teaching the Next Generation Science Standards, give STEM Roots a try for: - Homeschool without the hassle! Off-the-shelf NGSS lesson plans mean you can teach to standards without having to unravel what NGSS is all about. - Creation and exploration! Engaging activities keep learning hands-on. You and your child will think creatively about both STEM topics and the arts. - Learning together! Interactive lesson plans provide a casual opportunity to foster relationships while you discover science together. What to expect: - Download purchased lesson plans in a single zip file from my STEM Roots TpT store. - Extract all and open the Lesson Plan PDF. The left column provides at-a-glance materials and preparation. The right column provides easy-to-follow instructions and thumbnails of each activity. - Printable worksheets are provided in PDF format (unless otherwise specified). - PowerPoint presentations* are short, visually appealing and engaging. They use a lot of question prompts and links to interactives. - Interactives* open on your Flash-enabled browser. Activities are brief, engaging and involve student participation. - Have art supplies on-hand. My STEM Roots lesson plans make use of many of the standard art supplies–construction paper, crayons, paint, glue–and occasional other crafting supplies like pipe cleaners or Popsicle sticks. (In most cases, you can substitute supplies for what you have on-hand.) - Often a few, inexpensive science supplies (like tuning forks or ping pong balls) are required to fully complete a lesson. You can purchase materials through Amazon, borrow items from friends or find substitutions. I try to use inexpensive supplies as much as possible to keep costs to a minimum! * Plan on walking through PowerPoints and interactives with your student unless they are strong, independent reader. Are you homeschooling with STEM Roots? Drop me a note! What lessons are you using? What activities work best with your family?
যখন আমি শিক্ষকদের বেতন দেওয়ার পদ্ধতির উপর আমার স্টেম রুটস পণ্য সম্পর্কে বন্ধুদের বলি, আমি প্রথম যে প্রশ্নটি জিজ্ঞাসা করি তা হল, “আপনার পাঠও কি হোমস্কুল করা যাবে?” অবশ্যই! আমার পাঠ পরিকল্পনা খুবই বৈচিত্র্যময়। এটি শ্রেণী কক্ষে, ছোট গ্রুপে বা কেবল একটু অভিযোজনের সাথে এক-এক কক্ষে ব্যবহার করা যেতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, আমার কম্পিউটার পাওয়ারপয়েন্ট প্রদর্শক এবং ফ্ল্যাশ (তারা আইপ্যাডে/ফোনেও এখনও পাওয়া যায়নি) চালায়। যতক্ষণ আপনার কাছে এই খেলোয়াড়দের সঙ্গে পিসি আছে, আপনি আপনার কম্পিউটার থেকে বাড়িতে তাদের চালাতে পারবেন। আমি প্রথম এই সরাসরি বলতে: আমার “পণ্য পরীক্ষক” (বাচ্চারা) আমাদের বাড়িতে আমার সকল শিক্ষাষ্ট্রের চেষ্টা করে। আমরা যখন পিজি অথবা রান্নাঘর টেবিলের আশেপাশে থাকি, তখন এনজিএসএস বিষয়ে কাজ করার সময় আমরা আমাদের চারপাশ ঘিরে ধরি। বিজ্ঞান নিয়ে পড়াশোনা করতে করতে, কাদামাটি, নির্মাণ কাগজ বা ক্রেয়ন দিয়ে কিছু তৈরি করতে আমরা ভালোবাসি! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! অফ-দ্য শেলফে এনগিএসএস পাঠ পরিকল্পনাগুলি অর্থ হল আপনি এনজিএসএস কী শেখাচ্ছেন তা না জেনেও মান শেখাতে পারেন। - সৃষ্টি এবং অন্বেষণ! হাতে-কলমে শেখার ক্রিয়াকলাপগুলি হাতে-কলমে শেখা অব্যাহত রাখে। আপনি এবং আপনার সন্তান স্টেম এবং শিল্পকলা উভয়ই নিয়ে সৃজনশীলভাবে চিন্তা করবেন। - একসাথে শেখা! ইন্টারেক্টিভ পাঠ পরিকল্পনা বিজ্ঞান শেখার একটি নৈমিত্তিক সুযোগ প্রদান করে যখন আপনি একসঙ্গে বিজ্ঞান খুঁজে। কি আশা করা: - আমার STEM রুটস টিপিটি দোকান থেকে এক জিপ ফাইল থেকে কেনা পাঠ পরিকল্পনা ডাউনলোড করুন। - সমস্ত কিছু বের করে পাঠশালা প্রস্তাব পিডিএফ খুলুন। বাঁ কলামটি এক নজরে সামগ্রী এবং প্রস্তুতি দেয়। ডান কলামটি প্রতিটি ক্রিয়াকলাপের সহজ-লেখক নির্দেশনা এবং থাম্বনেল দেয়। - পিডিএফ ফরম্যাটে মুদ্রণযোগ্য ওয়ার্কশিটস (যদি অন্যথায় নির্দেশিত না হয়)। - পাওয়ারপয়েন্ট উপস্থাপনাগুলি* সংক্ষিপ্ত, দৃষ্টিনন্দন এবং আকর্ষণীয়। তারা অনেক প্রশ্নবোধক চিহ্ন এবং লিঙ্ক ব্যবহার করে আচরণ করে. - আচরণ* আপনার ফ্ল্যাশ-সক্ষম ব্রাউজারে খোলা। ক্রিয়াকলাপগুলি সংক্ষিপ্ত, আগ্রহজনক এবং আচরণ ছাত্রদের অংশগ্রহণের সাথে জড়িত। - শিল্প সামগ্রী হাতে রয়েছে। আমার স্টেম রুট এর পাঠ পরিকল্পনাগুলি স্ট্যান্ডার্ড শিল্প সামগ্রী-নির্মাণ কাগজ, ক্রেয়ন, রঙ, আঠালো এবং মাঝে মাঝে অন্যান্য বানানো সামগ্রীর মতো ব্যবহার করা হয় যেমন পাইপ ক্লিনার বা পপসিসের স্টিক। (বেশিরভাগ ক্ষেত্রেই, আপনি উপলব্ধ জিনিসপত্রের পরিবর্তে যা আপনার কাছে আছে তা প্রতিস্থাপন করতে পারেন।) - প্রায়ই একটি পাঠ সম্পূর্ণরূপে সম্পন্ন করতে কয়েকটি, সস্তা বিজ্ঞানের উপকরণ (যেমন সুরেলা কাঁটা বা পিংপং বেল) প্রয়োজন। আপনি অ্যামাজনের মাধ্যমে উপকরণ কিনতে পারেন, বন্ধুদের কাছ থেকে ধার করা সামগ্রী বা বিকল্প খুঁজে নিতে পারেন। আমি চেষ্টা করি খরচ যথাসম্ভব কম রাখার জন্য সস্তা জিনিস ব্যবহার করতে! * পাওয়ারপয়েন্টগুলির মধ্যে দিয়ে হেঁটে এবং ছাত্র বা ছাত্রীর সাথে মুক্ত মন হয়ে মিথষ্ক্রিয়া করার জন্য পরিকল্পনা, যদি তারা দৃঢ়, স্বাধীন পাঠক না হয়। আপনি কি স্টেম শিকড় গৃহ শিক্ষা দিচ্ছেন? আমাকে একটি নোট ড্রপ! আপনি কী কী শিখাচ্ছেন? আপনার পরিবারের সঙ্গে কোন কাজগুলো সবচেয়ে ভালোভাবে করা যায়?
<urn:uuid:60ee8be9-aedb-4e18-a746-3986d8c454e2>
This ancient surname derives from the Anglo-Saxon personal name Hugibert or Hubert, itself a compound of the elements "hug" meaning "heart", and "beorht" - bright or famous, a translation which no doubt contributed to its early popularity. The name was probably introduced in Britain by the Saxon invaders of the 8th century, although its first known recording would seem to be that of 'Eudo filius Huberti' (Eudo, son of Hubert) in the Domesday Book of 1086. This was not of course a surname, the first of these being Roger Hubert, who appears in the 1199 Fine Court Rolls of Northumberland. This in fact is quite appropriate as the patron saint of hunting, with Northumberland being a renowned hunting country, is St. Hubert of Liege, in Belgium. The surname has at least five spelling styles viz.- Hubert, Hubbart, Hubbert, Hubbard and Hobart, and all have ancient lineage. Interesting examples of the recordings include Pastor John Hubbard who embarked from London on 17th April 1635, bound for Virginia. He was one of the early settlers in the New England colonies, and one of the first students at the fledgling Harvard University, of which in 1688 he became President. Another famous namebearer was John Gellibrand Hubbard (1805 - 1889), Director of the Bank of England and created the first Baron Addington by Queen Victoria in 1887. The Hubbard Coat of Arms was granted in the County of Rutland in 1618 by King James 1st (1603 - 1625) It has the blazon of a silver field charged with nine gold annulets on a black bend. The first recorded spelling of the family name is shown to be that of Roger Hubard, which was dated 1327, in the Subsidy Rolls of Somerset, during the reign of King Edward 111, known as the Father of the Navy, 1327 - 1377. Surnames became necessary when governments introduced personal taxation. In England this was known as Poll Tax. Throughout the centuries, surnames in every country have continued to "develop" often leading to astonishing variants of the original spelling. © Copyright: Name Origin Research 1980 - 2017
এই প্রাচীন উপাধিটি অ্যাংলো-স্যাক্সন ব্যক্তিগত নাম হিউজিবার্টি বা হুবার্ট থেকে এসেছে, যা নিজেই "হিউজ" অর্থাৎ "হৃদয়", এবং "বোরথ" - উজ্জ্বল বা বিখ্যাত, এই শব্দের যৌগিক রূপ, যা নিঃসন্দেহে এর প্রাথমিক জনপ্রিয়তায় অবদান রেখেছিল। ৮ম শতকে স্যাক্সন আক্রমণকারীদের হাতে নামটি সম্ভবত ব্রিটেনে চালু হয়, যদিও এর প্রথম উল্লিখিত রেকর্ড পাওয়া যাবে 'ইয়োড ফিলিয়াস হিউবার্টি' (ইয়োড, হুবার্টের পুত্র) -এর যিনি ১০৮৬ খ্রিস্টাব্দের ডমিংটনে বইয়ে প্রথম উল্লেখ করেছেন। এটি অবশ্যই একটি পদবি ছিল না, এর প্রথমটি ছিল রজার হুবার্ট, যিনি নর্দাম্বারল্যান্ডের ১১৯৯ সালের ফাইন কোর্ট রোলসে উপস্থিত হন। এটি আসলে একটি উপযুক্ত শিকারের পৃষ্ঠপোষক, সেন্ট হুবার্ট অব লি, বেলজিয়ামের মধ্যে। উপনামটি কমপক্ষে পাঁচটি বানান শৈলী রয়েছে। হুবার্ট, হুবার্ট, হুবার্ট, হাবার্ড এবং হোবার্ট এবং সবগুলিই প্রাচীন বংশোদ্ভূত। রেকর্ডিংগুলির আকর্ষণীয় উদাহরণগুলি হল যাজক জন হাবার্ড যিনি ১৭ এপ্রিল ১৬৩৫ তে লন্ডন থেকে ভার্জিনিয়া যাওয়ার জন্য যাত্রা করেছিলেন। নিউ হ্যাম্পশায়ারের উপনিবেশগুলিতে তিনি প্রথম বসবাসকারীদের মধ্যে একজন ছিলেন এবং প্রথম হার্ভার্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের ছাত্র ছিলেন, যার মধ্যে ১৬৮৮ সালে তিনি রাষ্ট্রপতি হয়েছিলেন। আরেকটি বিখ্যাত নামধারক ছিলেন জন গ্যালেইব্রান্ড হাবার্ড (১৮০৫ - ১৮৮৯), ব্যাংক অফ ইংল্যান্ডের পরিচালক এবং রানী ভিক্টোরিয়া কর্তৃক ১৮৮৭ সালে প্রথম ব্যারন অ্যাডিংটন তৈরি করেন। হাওয়ার্ড কোট অফ আর্মস ১৬১৮ সালে রাজা ১ম জেমসের (১৬০৩ - ১৬২৫) দ্বারা রাটল্যান্ড কাউন্টি অফ প্রাপ্ত হয়। এটি কালো রঙের একটি বেথেলে নয়টি স্বর্ণের এন্টলারের রশ্মি বিশিষ্ট রৌপ্য ক্ষেত্রের জ্বলজ। পরিবারটির নামের প্রথম রেকর্ড করা বানানটি রজার হুবার্টকে দেখানো হয়, যা ১৩২৭ সালে, রাজা এডওয়ার্ড ১১১, নৌবাহিনীর ফাদার হিসেবে, ১৩২৭ - ১৩৭৭ এর মধ্যে সমারসেট সারকোম্বের সাবসিল্টে রোলসে পাওয়া গিয়েছিল। উপাধি প্রয়োজন হয় যখন সরকার ব্যক্তিগত করারোপের চালু করেছিল। ইংল্যান্ডে এটি পোল ট্যাক্স নামে পরিচিত ছিল। শতাব্দী জুড়ে সব দেশের পদবি "উন্নয়ন" অব্যাহত রেখেছে এবং প্রায়শই মূল বানানের বিস্ময়কর বিভিন্ন রূপ পাওয়া যায়। © কপিরাইট: নাম অরিজিনস গবেষণা ১৯৮০ - ২০১৭
<urn:uuid:761c93a4-e833-443d-8e1b-54368d5f82b1>
This Day in History: Patriots suffer a demoralizing defeat at the Battle of Camden On this day in 1780, Americans suffer a demoralizing defeat at the Battle of Camden. One brave officer died a heroic death! Another fled in disgrace and never held command again. General George Washington had given Major General Johann de Kalb command of several regiments in the South in April 1780. By all accounts, de Kalb was a strong leader, but he still had a tough time of it. Loyalist sympathy in the area was strong following the defeats at Savannah and Charleston, and it was hard to recruit new members. Making matters worse, the army was plagued by ticks and chiggers and was generally not in the healthiest state. In July, the Continental Congress appointed the hero of Saratoga, Horatio Gates, to assume command. Washington preferred Nathaniel Greene for this role. Gates apparently had a bit of a blind spot by this point. He seemed to think that he was a bit more invincible than he really was. He unfortunately proceeded to make a series of foolish decisions. He rejected de Kalb’s planned route to its next destination, Camden. De Kalb wanted to take a circuitous route that would take him through pro-Patriot country. There, the army would have easier access to food and it could get healthier. Gates instead opted for a straight route to Camden, through sparse and pro-British areas. There was little food to be found. Maybe worse, Gates seemed oblivious to the fact that his army was not really at full fighting strength. When he ran into British General Charles Cornwallis’s army somewhat unexpectedly outside Camden, Gates seemed unable to deal with the situation: Should he fight or retreat? He hurriedly held a battle council before ordering officers to their posts. You won’t be surprised to hear that the battle did not go well. Americans, including Gates, began to flee. Guess who remained? De Kalb was still fighting, leading his men into the battle, facing one bayonet charge after the other. Finally, de Kalb went down. He’d been hit 11 times, including one strike to the head. He later died, a hero. In the meantime, Gates fled. He did not stop until he reached Charlotte, 60 miles away. He had, of course, made one last mistake. He hadn’t given his men a rendezvous point—or even led them in some sort of orderly retreat! The southern army was unable to regroup and was completely destroyed after these events. Gates never held a command again. Ironically, it was later left to Nathanael Greene, Washington’s first choice, to rebuild the army in the South. Benson J. Lossing, Pictorial Field Book of the Revolution (1851) (volume II) Henry Lumpkin, From Savannah to Yorktown: The American Revolution in the South (1981) Letter from Earl Cornwallis to Lord George Germain (August 21, 1780) Scott Aiken, The Swamp Fox: Lessons in Leadership from the Partisan Campaigns of Francis Marion (2012)
এই দিনে: ক্যামডেনের যুদ্ধে দেশপ্রেমিকেরা হতাশাজনকভাবে পরাজিত হয় ১৭৮০ সালের আজকের এই দিনে, ক্যামডেনের যুদ্ধে মার্কিনরা পরাজয় বরন করে। এক সাহসী অফিসার বীরোচিতভাবে মৃত্যুবরন করে! আরেকটি অপমানে পালিয়ে যায় এবং আর নেতৃত্ব দেয় নি. জেনারেল জর্জ ওয়াশিংটন ১৯৪ 17৮০ সালের এপ্রিলে মেজর জেনারেল জোহান দে কালবকে দক্ষিণে কয়েকটি রেজিমেন্টের নেতৃত্ব দিয়েছিলেন। সব মতে, দে কালব একজন শক্তিশালী নেতা ছিলেন, কিন্তু তার এখনও এটা কঠিন সময় ছিল। স্যাভানা ও চার্লসটনের পরাজয়ের পর এই এলাকায় অনুগতিমূলক সহানুভূতি প্রবল ছিল এবং নতুন সদস্য নিয়োগ করা কঠিন ছিল। পরিস্থিতি আরও খারাপ করার জন্য, সেনাবাহিনী টিকস এবং জুনেগারের দ্বারা জর্জরিত ছিল এবং সাধারণত স্বাস্থ্যকর অবস্থায় ছিল না। জুলাইয়ে, কন্টিনেন্টাল কংগ্রেস সারাটোগার বীর হোরেশিও গেটসকে কমান্ডের দায়িত্ব নিতে নিয়োগ দেয়। এই ভূমিকার জন্য ওয়াশিংটন ন্যাথানিয়েল গ্রীনভিলকে বেশি পছন্দ করেছিলেন. গেটেস স্পষ্টতই এই পর্যায়ে একটু ব্লাইন্ড স্পট ছিলেন। তিনি মনে হয়েছিল যেন তিনি সত্যিই তিনি চেয়ে অনেক বেশি অজেয় ছিলেন। তিনি দুর্ভাগ্যজনকভাবে অনেকগুলো নির্বোধ সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন। তিনি ডি ক্যালবের পরবর্তী গন্তব্য ক্যামডেন রুটটি প্রত্যাখান করেন। ডি ক্যালব চেয়েছিলেন একটা বৃত্তাকার রুট নিতে যেটা দেশপ্রেমিকদের দেশে সহজে প্রবেশ করতে পারবে। সেখানে সেনাবাহিনী সহজে খাদ্য পেতে পারবে এবং এটি স্বাস্থ্যকর হতে পারে। গেটস কম-সিদ্ধান্ত নেন ক্যামডেন পর্যন্ত একটি সোজা পথ বেছে নিতে, এখানে ব্রিটিশপন্থী এবং কম খাদ্য পাওয়া যাচ্ছিল। হয়তো খারাপ, গেটস তিনি যে সেনাবাহিনী আসলে পূর্ণ যুদ্ধের শক্তি ছিল না যে মনে হয়নি. যখন ক্যামডেন বাইরে ব্রিটিশ জেনারেল চার্লস কর্নওয়ালিস সেনাবাহিনী অকস্মাৎ দৌড়ে ছিল, গেটস মনে হয়নি যে পরিস্থিতি মোকাবেলা করতে: যুদ্ধ করা উচিত নাকি পশ্চাত্পদ হওয়া উচিত? তিনি দ্রুত একটি যুদ্ধ বোর্ড ধরলেন এবং অফিসারদের নিজের নিজের কর্মস্থলে যেতে বললেন। তুমি শুনে আশ্চর্য হবে না যে যুদ্ধটা ভাল যায় নি। গেটস সহ আমেরিকানরা পালিয়ে যেতে লাগলেন। আন্দাজ করুন কে কে ছিল? দে কালব তখনও লড়াই করে যাচ্ছিলেন, তাঁর লোকদের নিয়ে যুদ্ধে যেতে, একের পর এক বেয়নেট চার্জের মুখোমুখি হয়ে। অবশেষে দে কালব পড়ে গেলেন। তিনি 11 বার আঘাত পেয়েছিলেন, তার মধ্যে একটি মাথা আঘাত। তিনি পরে মারা গেলেন, একটি হিরো। ইতিমধ্যে গেটস পালিয়ে যায়। ৬০ মাইল দূরে শার্লটে না পৌঁছানো পর্যন্ত থামেননি। অবশ্য একবার শেষ ভুলটা করেছিলেন তিনি। তিনি তার লোকদের কোনো একটা সন্ধিসন্ধি বিন্দু পর্যন্ত দেননি, কিংবা কোথাও যেন সুশৃঙ্খলভাবে পলাতক! দক্ষিণের আর্মি আবার প্রস্তুত হতে পারেনি এবং এই ঘটনাগুলোর পর পুরোপুরিভাবে ধ্বংস হয়ে যায়। গেটস কখনও কমান্ড ধরে থাকেনি. মজার ব্যাপার, পরে নাথানিয়েল গ্রিনকে, ওয়াশিংটনের প্রথম পছন্দ, দক্ষিণে সেনাবাহিনী পুনর্নির্মাণ করার জন্য রেখে দেয়া হয়। বেনসন জে। লসিং, পিপলস ফোক হ্যান্ডবুক অব দ্য রেভোলিউশন (১৮৫১) (খণ্ড II) হেনরি লেমকিন, সাভানা থেকে ইয়র্কটাউন: মার্কিন বিপ্লব দক্ষিণে (১৯৮১) লর্ড জর্জ জ্যারেড থেকে আর্ল কর্নওয়ালিসের কাছে চিঠি (আগস্ট ২১, ১৭৮০) স্কট একার্লটন থেকে লর্ড জর্জ জেনিম্যান: পার্টিশান ক্যাম্পেইনস অফ ফ্রান্সিস মেরিয়ন থেকে নেতৃত্বের শিক্ষা (২০১২)
<urn:uuid:7f2af125-3c00-4f24-9a6d-52e1e546d9c6>
Rules, Regulations and Guidelines for Good Practice Assessment is a very important part of your experience as a university student. The term assessment refers to a range of tasks that you will be required to undertake as part of your learning in a particular paper. Assessment tasks may be used for a variety of purposes. Broadly, assessment is a means of certifying that you have achieved the knowledge and competencies required in a paper or programme. At the same time, assessment is a primary teaching and learning tool. Whatever the purpose, assessment tasks should always be linked with the goals of a paper and the learning of paper content, competencies and methods of inquiry in your discipline. All assessment involves comparing your performance against a set of expected standards. Important Notice: Certain information, and in particular that relating to regulations and deadlines, is subject to change. The University of Waikato Calendar is the authoritative source of regulatory information and any alterations and amendments will be reflected in the web version http://calendar.waikato.ac.nz/
নিয়ম, বিধি এবং ভাল অভ্যাসের নির্দেশিকা মূল্যায়ন বিশ্ববিদ্যালয়ের ছাত্র হিসাবে আপনার অভিজ্ঞতার একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ। মূল্যায়ন বলতে বোঝায় একটি পরিসীমা সম্পন্ন কাজ যা আপনি একটি নির্দিষ্ট কাগজে আপনার শেখার অংশ হিসাবে নিতে হবে। মূল্যায়ন কাজগুলি বিভিন্ন উদ্দেশ্যে ব্যবহার করা যেতে পারে। সাধারণভাবে, মূল্যায়ন হল একটি প্রমাণ যে আপনি একটি কাগজ বা প্রোগ্রামে প্রয়োজনীয় জ্ঞান ও দক্ষতা অর্জন করেছেন। একই সময়ে, মূল্যায়ন একটি প্রাথমিক শিক্ষা এবং শেখার সরঞ্জাম। কারণ যা-ই হোক না কেন, মূল্যায়ন কাজগুলি সবসময় একটি কাগজের লক্ষ্য এবং আপনার বিভাগে কাগজ বিষয়বস্তু, দক্ষতা এবং গবেষণা পদ্ধতি শেখার সাথে সংযুক্ত করা উচিত। সমস্ত মূল্যায়ন আপনার কর্মক্ষমতাকে এক সেট প্রত্যাশিত মানদণ্ডের সাথে তুলনা করা। গুরুত্বপূর্ণ বিজ্ঞপ্তি: কিছু তথ্য, এবং বিশেষ করে যে নিয়মাবলী এবং সময়সীমা সম্পর্কিত, সেগুলির পরিবর্তন হতে পারে। উপজাতি/জাতি / ধর্ম / বর্ণ / চশমা/ চশমা উপজাতি/জাতি: ১-২% (মোট ৫% এর মধ্যে) অকল্যান্ড বিশ্ববিদ্যালয় ক্যালেন্ডার হল নিয়ন্ত্রক তথ্যের একটি প্রামাণ্য উৎস এবং যেকোন পরিবর্তন এবং সংশোধন হবে ওয়াইকাটো ক্যালেন্ডার এর ওয়েবসাইটে প্রতিফলিত হবে http:// Calendar.waikato.ac জিল্যান্ডের/
<urn:uuid:14252171-1b14-4268-a61c-498530069136>
Light: Full Sun Planting: Tomatoes are tender plants and are very susceptible to frost damage. Start seeds indoors 6-8 weeks before the last frost date in your area. Sow 2-3 seeds in 1x1” cells and thin to 1 plant after germination. Cover seed with ¼” soil and provide a constant soil temperature of 21-26°C (70-80°F). Once plants are up, a growing light is necessary or seedlings will become tall and spindly. After plants develop 1-2 sets of true leaves, transplant into 3x3” or 4x4” pots. Use a water soluble fetilizer every two weeks starting at half srength and increasing to full strength over 6 weeks. Seedlings benefit from waterings with Epsom salts, use 1 Tbsp of Epsom salts per gallon. Transplant after all danger of frost has passed. When transplanting , space 24-36” apart with rows at least 36-48” apart. Growing: Full sun location, preferably with good air circulation. Soil pH of 6.0-6.5. Heavy feeders, prefer a warm, well drained soil of good fertility and cultivation. Add plenty of compost and well rotted manure prior to planting. Feed regularly during the growing season with a compost tea or well balanced fertilizer. Avoid excessive nitrogen, particularly before fruit set. Provide even moisture during fruit set and development. Excessive watering can increase fruit size but decrease flavour. Use Epsom salts to improve growth, mix 2 Tbsp/gallon of water and feed to plants every other watering. Harvest: Pick fruit when fruit is firm and turning red. Overripe tomatoes rot quickly. Pests & Diseases: Protect from cutworms by using protective collars around the plant stem or place cornmeal around plant base. Blossom end rot (a brownish-black, sunken dead area that forms on the bottom of the fruit) is a condition caused by a calcium deficiency due to uneven watering. Blight, another disease common to tomatoes is caused by warm, humid conditions particularly if plants have not been given some support to keep foliage off the ground. Use copper or sulphur sprays to help prevent blight. Good air circulation along with proper rotation will help to prevent onset of this harmful disease. Companions: Asparagus, basil, bush bean, cabbage family, carrot, celery, chive, cucumber, garlic, lettuce, onion, pepper.This article used with permission from usagardener.com
হালকা: সম্পূর্ণ রৌদ্র রোপণ: টমেটো কচি গাছ এবং খুব শীট ক্ষতির জন্য সংবেদনশীল। আপনার এলাকায় শেষ তুষারপাতের তারিখের 6-8 সপ্তাহ আগে ঘরে বীজ রোপণ করুন। 1x1 “কোষে 2-3 বীজ বপন করুন এবং অঙ্কুর হওয়ার পর 1 গাছ পাতলা করুন। কাপড়ের জন্য মাটি কাপুনি দিয়ে মেখে আধা পাকা করে নিতে হবে এবং সব সময়ের জন্য ২১-২৬ ডিগ্রী সেন্টিগ্রেড (৭০-৮০ ডিগ্রী ফারেনহাইট) তাপমাত্রা দিতে হবে। গাছ গজালে ১-২ সেট করে সত্যিকারের পাতা লাগবে অথবা চারা গুলো লম্বা ও আগা বাঁকা হবে। ১-২ সেট করে আসলে পাতা গজালে ৩ x ৩” অথবা ৪ x ৪” টবে রোপন করতে হবে। প্রতি দুই সপ্তাহে একবার জল দ্রবণীয় ফেটলিজ ব্যবহার করুন, অর্ধ স্রাবের শুরু থেকে এবং ৬ সপ্তাহের মধ্যে ফুল-শক্তিতে বৃদ্ধি করুন। ইওসামের সাথে জল দেওয়া, প্রতি গ্যালনে ১ চা চামচ ইওসামের ১ চা চামচ ব্যবহার করুন। তুষারের সমস্ত বিপদ অতিক্রম করার পরে রোপণ করুন। ট্রান্সপ্লান্ট করার সময় ২৪-৩৬” দূরে সারি করে কমপক্ষে ৩৬-৪৮” দূরে চারা রাখুন। বৃদ্ধি : পূর্ণ সূর্যের স্থান, ভালো বাতাস চলাচল সহ। মাটির পিএইচ ৬.০-৬.৫। ভারী ফিডার, ভালো উর্বর মাটির বেশি গরম, ভাল পচনসিঞ্চিত মাটি পছন্দ করুন। রোপণের আগে প্রচুর কম্পোস্ট এবং পচা গোবর সার যোগ করুন। বাড়তে থাকার মরসুমে কম্পোস্ট চা বা সুষম সার দিয়ে নিয়মিত খাবার সরবরাহ করুন। অতিরিক্ত নাইট্রোজেন, বিশেষ করে ফলের আকারে ফোটার আগে এড়িয়ে চলুন। ফল ধরার এবং বিকাশের সময় এমনকি আর্দ্রতা দিন। অত্যধিক জল ফলকে বড় করতে পারে কিন্তু স্বাদ হ্রাস করে। বৃদ্ধি উন্নত করতে এপসম লবণের দ্রবণ ব্যবহার করুন, 2 টেবিল চামচ/গ্যালন পানি মিশিয়ে প্রতি দুই ঘন্টা পর পর গাছ খাওয়ান। ফসল সংগ্রহ করুন: ফল শক্ত এবং লাল হয়ে গেলে সেগুলো উঠিয়ে নিন। অতিপক্ব টমেটো তাড়াতাড়ি পচে যায়. পোকা ও রোগবালাই : গাছের কাণ্ডের চারপাশে প্রোটেক্টিভ কলার ব্যবহার করলে বা ভুট্টার তুষ বসিয়ে ভুট্টা মাটির স্তর সৃষ্টি করতে হবে। ব্লুমস এন্ড রটেন রূট (একটি বাদামী কালো, ডুবে যাওয়া মৃত এলাকা যা ফলের তলদেশে তৈরি হয়) হল এক অবস্থা যার কারণ হল সুষম জলের অভাবে অমসৃণ জলমাত্রা। ব্লাইট, টমেটো সহ অন্য একটি রোগ যা খুব সাধারণ হয়, উষ্ণ, আর্দ্র অবস্থার কারণে ঘটে যদি উদ্ভিদের পাতা মাটির উপরে থেকে সরিয়ে রাখার জন্য কিছু সহায়তা না পাওয়া যায়। ব্লাইট এড়াতে সাহায্য করার জন্য তামার বা সালফার স্প্রে ব্যবহার করুন। সঠিকভাবে ঘোরানো সহ ভাল বায়ু চলাচল এই ক্ষতিকারক রোগের সূত্রপাত রোধ করতে সহায়তা করবে। সঙ্গীসাথিরা: বাঁধাকপি, তুলসী, শশা, বাঁধাকপি পরিবার, গাজর, সেলেক্স, চিলে, শসা, রসুন, লেটুস, পেঁয়াজ, গোলমরিচ।এই নিবন্ধটি আমাদের দ্বারা তৈরি করা হয়েছে অ্যাগার্ডেহেন্ডার.কম থেকে অনুমতি নিয়ে ব্যবহার করা হয়
<urn:uuid:47c5d492-1071-456b-9527-e73c71db657c>
Lesson 4 of this 24 part series in intermediate English as a second language designed exclusively for native Spanish speakers. Simple present phrases help students identify this tense. Also included is an extensive introduction to auxiliaries and verb phrases. Interviews are of utmost importance so teachers should focus on this section in order to fully develop questioning ability. Subject and object pronouns are also covered in the last simple exercise. Practice it all out loud with students, it helps their confidence.
অন্তর্ভুক্ত সহায়ক এবং ক্রিয়াপদের সাথে দ্বিতীয় ভাষা হিসাবে আন্তঃভাষিক ইংরেজির জন্য ডিজাইন করা এই ২৪ ভাগের সিরিজের তৃতীয় পাঠ। সহজ বর্তমান বাক্যাংশগুলি শিক্ষার্থীদের চিহ্নিত করতে সাহায্য করে এই কালধারাটি। সহায়ক এবং ক্রিয়া বাক্যাংশগুলির একটি বিস্তৃত ভূমিকাও অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। সাক্ষাৎকার অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ তাই শিক্ষকদের এই বিভাগে মনোনিবেশ করা উচিত যাতে প্রশ্ন করার ক্ষমতা পুরোপুরি বিকশিত হয়। বিষয় এবং অবজেক্ট সর্বনাম এছাড়াও শেষ সহজ অনুশীলনে অন্তর্ভুক্ত। শিক্ষার্থীদের সাথে এটি জোরে জোরে অনুশীলন করুন, এটি তাদের আত্মবিশ্বাসও সাহায্য করে।
<urn:uuid:87968cf0-b7bd-4267-95ca-4452cdcb239e>
According to historians, Arnaudville was once the site of an Attakapas Indian village. It was on the southern edge of 6,500 acres of land sold by the Attakapas to Fuselier de la Clair, one of the early French settlers in Louisiana. The village of La Jonction began developing. It was so named because of its location at the junction of Bayou Teche and Bayou Fuselier. It became known as Arnaudville in the early 1800s, named for the Arnauds, a family of French settlers, whose descendants still reside in the area. Arnaudville was incorporated in 1870. A unique aspect of Arnaudville is that it is separated by the Bayou Teche into two parishes: St. Martin and St. Landry Parishes. Road trips to Arnaudville provide a spectacular scenery of beautiful live oak trees along the Bayou Teche, as well as picturesque views of sugar cane fields. Arnaudville supports a thriving arts community and French immersion program.
ইতিহাসবিদদের মতে আরনাউডভিল একসময় এটাকাপাস ভারতীয় গ্রামের স্থানে ছিল। এটি লুইজিয়ানায় ফুসেলিয়ের দে লা ক্লেয়ারকে বিক্রি করে আসা প্রথম দিকের ফরাসি বসতি স্থাপনকারীদের ৬,৫০০ একর জমির দক্ষিণ প্রান্তে। লা জোনোউমেন্ট গ্রামের উন্নয়ন শুরু হয়েছিল। এটি এমন নামে নামকরণ করা হয়েছিল কারণ এটি বায়ো তেচে এবং বায়ো ফুসেলির সংযোগস্থলে অবস্থিত। এটি ১৮০০-এর দশকের শুরুতে আর্নৌডস নামে পরিচিত হয়ে ওঠে, এই আর্নৌডস, একটি ফরাসি বসতি স্থাপনকারীদের পরিবার যার বংশধররা এখনও এই অঞ্চলে বসবাস করে। অর্ণোভিলে ১৮৭০ সালে অন্তর্ভুক্ত. অর্ণোভিলের একটি অনন্য দিক হল এটি বায় ওকে দুটি প্যারিশে বিভক্ত করেছেঃ সেন্ট. মার্টি এবং সেন্ট. লেন্ড্রি পর্শিসমূহ. আরোয়ানডোভিলে সড়ক ভ্রমণ করার ফলে বায়ৌ টেকের সুন্দর সুন্দর সুন্দর ওক গাছের দৃশ্য যেমন পাওয়া যায়, তেমনি দেখা যায় আখক্ষেতে আঁখিপাতের দৃশ্য। আরোয়ানডোভিলে একটি সমৃদ্ধ কলা সম্প্রদায় এবং ফরাসি দীক্ষাপ্রাপ্ত প্রোগ্রাম রয়েছে।
<urn:uuid:b11a4e38-c9e5-4421-9ed5-1279c4b535ab>
Buddy the duck talks to the children about death and grief. Buddy also explains funerals and things kids can do when they have different feelings. Includes drawing pages and a goodbye letter. In this award-winning book, children follow buddy as he learns about the cycle of life in a sensitive and caring way. The story and activities engage children and allow them to learn at their own pace. In a non-threatening presentation accompanied by a healing discussion of emotional issues. Author: By Jim & Joan Boulden This resource also available in Spanish Customers Also Viewed
বাডি ডাক বাচ্চাদের সাথে মৃত্যু এবং শোকের কথা বলে। বাডি অন্ত্যেষ্টিক্রিয়ার এবং বাচ্চাদের ভিন্ন অনুভূতি হলে কী করা যায় তাও ব্যাখ্যা করেন। পৃষ্ঠাগুলি অঙ্কন করা এবং একটি বিদায় চিঠি অন্তর্ভুক্ত. এই পুরস্কার-বিজয়ী বইটিতে বাচ্চারা তাকে বন্ধু অনুসরণ করে যখন তিনি সংবেদনশীল এবং যত্নশীলভাবে জীবনের চক্র সম্পর্কে শিখেন। গল্পটি এবং ক্রিয়াকলাপগুলি শিশুদের জড়িত এবং তাদের নিজস্ব গতিতে শিখতে দেয়। আবেগীয় বিষয়গুলির নিরাময় আলোচনার সাথে একটি অ বন্ধুত্বপূর্ণ প্রেজেন্টেশনের সাথে। লেখক: জিম এবং জোয়ান বোলডেন এটি স্প্যানিশ ভাষায় উপলব্ধও রয়েছে গ্রাহকদেরও দেখা হয়েছে
<urn:uuid:39337d9c-be50-4219-9503-21f37b528b6a>
Continental-scale homogenization of residential lawn plant communities Wheeler, M. M., Neill, C., Groffman, P. M., Avolio, M., Bettez, N., Cavender-Bares, J., … & Heffernan, J. B. (2017). Continental-scale homogenization of residential lawn plant communities. Landscape and Urban Planning, 165, 54-63. Residential lawns are highly managed ecosystems that occur in urbanized landscapes across the United States. Because they are ubiquitous, lawns are good systems in which to study the potential homogenizing effects of urban land use and management together with the continental-scale effects of climate on ecosystem structure and functioning. We hypothesized that similar homeowner preferences and management in residential areas across the United States would lead to low plant species diversity in lawns and relatively homogeneous vegetation across broad geographical regions. We also hypothesized that lawn plant species richness would increase with regional temperature and precipitation due to the presence of spontaneous, weedy vegetation, but would decrease with household income and fertilizer use. To test these predictions, we compared plant species composition and richness in residential lawns in seven U.S. metropolitan regions. We also compared species composition in lawns with understory vegetation in minimally-managed reference areas in each city. As expected, the composition of cultivated turfgrasses was more similar among lawns than among reference areas, but this pattern also held among spontaneous species. Plant species richness and diversity varied more among lawns than among reference areas, and more diverse lawns occurred in metropolitan areas with higher precipitation. Native forb diversity increased with precipitation and decreased with income, driving overall lawn diversity trends with these predictors as well. Our results showed that both management and regional climate shaped lawn species composition, but the overall homogeneity of species regardless of regional context strongly suggested that management was a more important driver.
আবাসিক লন উদ্ভিদ সম্প্রদায়ের ভূ-গাঠনিক সমরূপিতা হুয়ার, এম. এম., নেইল, সি., গ্রিফম্যান, পি. এম., অ্যাভোলিউ, এম., বেট্রিজ, এন., ক্যাভেন্ডার বেরস, জে., … & হেফার্থান, জে. বি. (২০১৭)। আবাসিক লন উদ্ভিদ সম্প্রদায়ের ভূ-গঠনকরী সমরূপিতা। ল্যান্ডস্কেপ এবং নগর পরিকল্পনা, ১৬৫, ৫৪-৬৩. আবাসিক ঘাসের ঘাস অত্যন্ত পরিচালিত বাস্তুতন্ত্র যা মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র জুড়ে শহুরে ঘাসবিশিষ্ট জমিতে সংঘটিত হয়। যেহেতু তারা সর্বব্যাপী, তাই ঘাসের ক্ষেতগুলি ভাল ব্যবস্থা যেখানে নগর এলাকার জমির ব্যবহার ও ব্যবস্থাপনার সম্ভাব্য সমরূপতা এবং বাস্তুতন্ত্র ও কার্যকারিতার উপর জলবায়ুর প্রভাবকে একত্রে অধ্যয়ন করা হয়। আমরা অনুমান করেছিলাম যে, যুক্তরাষ্ট্রের আবাসিক এলাকায় অনুরূপ বাড়ির মালিকদের পছন্দ এবং ব্যবস্থাপনার ফলে লম্বা ভৌগোলিক অঞ্চলে বিভিন্ন গাছপালা এবং আয়তনভেদে মিশ্র ধরনের গাছপালা পাওয়া যাবে। আমরা আরও অনুমান করেছিলাম যে স্থানীয় উষ্ণতা এবং বৃষ্টিপাতের কারণে প্রাকৃতিক এবং জন্মানো উদ্ভিজ্জ উদ্ভিদের প্রাচুর্য বৃদ্ধি পাবে, কিন্তু বাড়ির আয় এবং সারের ব্যবহার বৃদ্ধির সঙ্গে সঙ্গে উদ্ভিদ প্রজাতির প্রাচুর্য হ্রাস পাবে। এই ভবিষ্যদ্বাণীগুলি পরীক্ষা করার জন্য, আমরা যুক্তরাষ্ট্রের আবাসিক লন উদ্ভিদের প্রজাতি এবং প্রাচুর্য তুলনা করেছি। মেট্রোপলিটন এলাকা. আমরা প্রত্যেক শহরের ন্যূনতম-ব্যবস্থাপনাকৃত রেফারেন্স এলাকার গাছপালার সাথে আইনের উদ্যানে প্রজাতির গঠনের তুলনা করেছি। প্রত্যাশিতরূপে, চাষকৃত ঘাসের ঘাসের গঠন আইনগুলিতে তুলনায় রেফারেন্স এলাকার তুলনায় বেশি অনুরূপ, কিন্তু এই প্যাটার্নটি স্বতঃস্ফূর্ত প্রজাতির মধ্যে। গাছপালা সম্পদ এবং বৈচিত্র্যের প্রাচুর্য উদ্ভিদের তালিকার তুলনায় রেফারেন্স এলাকার তুলনায় বেশি ছিল এবং উচ্চ বৃষ্টিপাতের সাথে মহানগর অঞ্চলে আরও বেশি বৈচিত্র্যময় লন ঘটেছিল। স্থানীয় বেরি বৈচিত্র্য বৃষ্টিপাতের সাথে বেড়েছে এবং আয়ের সাথে কমেছে এই ভবিষ্যদ্বাণীগুলির সাথে সামগ্রিক লন বৈচিত্র্য প্রবণতাও এই ভবিষ্যদ্বাণীগুলির সাথে ঘটেছে। আমাদের ফলাফল দেখিয়েছে যে ব্যবস্থাপনা এবং আঞ্চলিক জলবায়ু উভয় প্রজাতির লন গঠন, কিন্তু আঞ্চলিক প্রেক্ষাপট নির্বিশেষে সামগ্রিকভাবে প্রজাতির সমরূপতা থেকে এটি ইঙ্গিত দেয় যে ব্যবস্থাপনা একটি আরো গুরুত্বপূর্ণ চালক ছিল।
<urn:uuid:396c35d7-bfcb-45db-a890-22e131d99ad4>
How does GPS Tracking Work? The Global Positioning System (GPS) is a space-based satellite navigation system that provides location and time information in all weather conditions, anywhere on or near the Earth where there is an unobstructed line of sight to four or more GPS satellites. The system provides critical capabilities to military, civil and commercial users around the world. It is maintained by the United States government and is freely accessible to anyone with a GPS receiver. GPS Tracking Solutions
কিভাবে জিপিএস ট্র্যাকিং কাজ করে? গ্লোবাল পজিশনিং সিস্টেম (জিপিএস) একটি স্থান-ভিত্তিক উপগ্রহ নেভিগেশন সিস্টেম যা পৃথিবীর যে কোনও আবহাওয়ায়, যে কোনও স্থানে সমস্ত আবহাওয়ার তথ্য প্রদান করে, যেখানে পৃথিবীর চার বা তার বেশি জিপিএস উপগ্রহ রয়েছে। সিস্টেম বিশ্বজুড়ে সামরিক, বেসামরিক এবং বাণিজ্যিক ব্যবহারকারীদের গুরুত্বপূর্ণ বৈশিষ্ট্য সরবরাহ করে। এটি মার্কিন সরকার কর্তৃক পরিচালিত হয় এবং জিপিএস রিসিভারযুক্ত যে কারও জন্য বিনামূল্যে উপলব্ধ। জিপিএস ট্র্যাকিং সমাধান
<urn:uuid:598a4771-7bea-4101-8b3c-1218171e9f92>
← Back to: List of phobias Halitophobia (from Latin halitus, "breath") is the fear of breath, a branch of osmophobia (fear of odors). It is triggered by the smell of horrible breath when a person that is talk to is close to them, or even a mental change especially as the brain develops. Sufferers would simply not go near the person. Halitophobes may panic when smelling the breath. It is commonly treated using exposure therapy. - Bromidrophobia – fear of body odors
বি. বি. এ. ঘ. টি. আই. আতঙ্ক তালিকা হ্যালিটোফোবিয়া (ল্যাটিন হ্যালিটাস থেকে, "শ্বাস") হলো শ্বসনশক্তির ভয়,সওম ভয়ের একটি শাখা (গো শব্দের ভয়)। শ্বাস ফেলার সময় ভয়ংকর গন্ধের কারণে এটি শুরু হয়। যদি কোনো ব্যক্তির সাথে আলাপ হয়, কিংবা এমনকি মস্তিষ্ক গঠিত হবার আগে থেকেই মানসিক পরিবর্তন হয়, তাহলে হ্যালিটোফোবরা আতঙ্কিত হয়ে পড়ে। এটির সাথে সাধারণত এক্সপোজার থেরাপি ব্যবহার করা হয়। - ব্রোমিডোফোবিয়া – শরীরের গন্ধের ভয়ে
<urn:uuid:629b2f0b-2c9e-4b98-9ea6-f6262dc87b26>
To calculate a value in Quarts to the corresponding value in Imperial Teaspoons, multiply the quantity in Quarts by 266.45574020752 (conversion factor). Imperial Teaspoons = Quarts x 266.45574020752 The conversion factor from Quarts to Imperial Teaspoons is 266.45574020752. To find out how many Quarts in Imperial Teaspoons, multiply by the conversion factor or use the Quarts to Imperial Teaspoons converter above. The quart (abbreviation qt.) is an English unit of volume equal to a quarter gallon. It is divided into two pints or four cups. The US liquid quart equals 57.75 cubic inches, which is exactly equal to 0.946352946 liters. An Imperial teaspoon (usually abbreviated tsp.) is a unit of volume in the Imperial System. It widely used in cooking recipes and pharmaceutic prescriptions. An imperial teaspoon equals 5.9 ml.
পোর্টের মানকে ইম্পেরিয়াল টেটুপির মানের সমতুল্য মান বিয়োগ করে এক কোয়োটার মানকে 266.45574020752 এর সমতুল্য করে দিতে, মানকে, পোর্টের মানকে ইম্পেরিয়াল টেটুপি এর মান কে 266.45574020752 এই রূপে লিখতে হবে । নিষ্কর্ষক-সৌদুরী ভোট ুন বেরুনুন েদ ের ের েন েদ ে ের ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের েন েদ ে ের ইম্পেরিয়াল ট জারির কত গুণ, তা বের করার জন্য এক গ্যালন থেকে গুণ করব অথবা সিং এক লিটার কনভার্টারের ওপরে থাকা কোয়োটার টু পেনিয়ার ইম্পেরিয়াল ট খাতা কনভার্টার ব্যবহার করে বের করব। এক গ্যালন দুই পাইন্ট বা চার কাপ মার্কিন তরল আউন্স সমান 57.75 ঘন ইঞ্চি, যা ঠিক 0.946352946 লিটার ঠিক সমান। ইম্পেরিয়াল চা চামচ (সাধারণত সংক্ষেপে tsp.) ইম্পেরিয়াল সিস্টেমের একটি ভলিউম ইউনিট। এটি ব্যাপকভাবে রান্নার রেসিপি এবং ফার্মাসিউটিক্যাল ব্যবস্থাপত্রে ব্যবহৃত হয়। ইম্পেরিয়াল চায়ের চামচ সমান 5.9 মিলি।
<urn:uuid:baa49b59-8305-4de6-a58d-95a3411b77df>
As a medium, clay has its own sense of reality and mass. The ability to fold, tear, stretch and distort inherent in the malleability of clay has allowed me to create geometric forms which buckle under pressure. They evoke the surface textures that decay and erode during the destruction of the natural world through the devastating effects of man’s irresponsibility towards his environment. My intention was to create a sense of foreboding through the aesthetic order of the artwork; the ominous title suggests that all organic matter has been destroyed. My series of vessels express a state of flux and movement inspired by the cubist and futurists as well as post-modern architecture. In her ceramic pieces, Anna Kovacs explores the notion of decay, erosion and destruction of nature. Consider the way these ideas have been revealed to audiences by examining Kovacs art-making practice. Compare the techniques and processes used by Kovacs with those of Suzuki Osamu and Roger Ackling and examine in what ways these artworks display the effects of fire and heat.
একটি মাধ্যম হিসাবে, মাটির নিজস্ব বাস্তবতা এবং ভর রয়েছে। কাদামাটির নমনীয়তার কারণে অন্তর্নিহিত ভাঁজ, ছিঁড়ে যাওয়া, প্রসারিত এবং বিকৃতি করার ক্ষমতা আমাকে জ্যামিতিক আকৃতি তৈরি করতে সক্ষম করেছে যা চাপের মধ্যে ভাঁজ হয়ে যায়। তারা পৃষ্ঠাভাগের টেক্সচারসমূহ পুন:প্রবর্তন করে যা মানুষের পরিবেশের প্রতি দায়িত্বজ্ঞানহীনতার ফলে প্রাকৃতিক জগৎ ধ্বংসের সময় ক্ষয়প্রাপ্ত এবং পুনঃপ্রবাহত হয়। আমার উদ্দেশ্য ছিলো শিল্পের নান্দনিক শৃঙ্খলার মাধ্যমে ভয়বোধ সৃষ্টি করা; অশুভ শিরোনাম থেকে মনে হয় সব জৈব পদার্থ নষ্ট হয়ে গেছে। আমার পাত্রের সিরিজ কিউবিস্ট এবং ফিউচারিস্ট এবং পোস্ট-আধুনিক স্থাপত্য দ্বারা অনুপ্রাণিত ফ্লাক্স এবং আন্দোলনের অবস্থা প্রকাশ করে। অন্না কোভাকস তাঁর সিরামিক টুকরোগুলিতে প্রকৃতির ক্ষয়, ক্ষয় এবং ধ্বংসের ধারণাকে অন্বেষণ করেন। ভোল্কসের শিল্প সৃষ্টি অনুশীলন দ্বারা এই ধারণাগুলি শ্রোতাদের কাছে কিভাবে প্রকাশিত হয়েছে তা বিবেচনা করুন। ভোল্কসের ব্যবহৃত কৌশল এবং প্রক্রিয়াগুলি এবং এই শিল্পকর্মগুলি আগুন ও তাপের প্রভাব দেখায়, সেই সাথে এই শিল্পকর্মগুলির কোন কোন উপায়ে অগ্নি এবং তাপের প্রভাব রয়েছে তা পরীক্ষা করুন।
<urn:uuid:a28c8aae-0ef9-4a57-af38-0a1a25ec3205>
Geraldo Pinto first collected samples of Arachis pintoi in the 1950’s in Brazil. The Forage Peanut is used mostly as a cover crop as its thick, prostrate growth by stolons and its strong taproot make it most effective for erosion, weed and fire control. It is favored for these purposes in tree plantations, as it will tolerate some shade. It also makes for good cattle and poultry grazing if a 30-day rest period is allowed between each 5 days of grazing. In the tropics, Forage Peanut can be planted and grown year-round if the soil has adequate moisture, warm temperatures and is not fertilized heavily. It is a perennial legume that benefits from inoculation by pinto peanut rhizobium. Seeds can be broadcast then lightly covered and rolled, or drilled in to a depth of 4 cm (1.5 in) in loose, sandy soils. It establishes readily over a 6-month span, and flowers 3-4 weeks after emergence. Harvesting and Seed Production A crop of Forage Peanut is best grazed rather than mowed, as the stolons lie so close to the ground. It is tolerant and actually increases growth under moderate grazing. The ovary (seed) is borne on a stalk, “peg” that elongates up to 27 cm (10 in), after pollination and pushes the ovary up to 7 cm (2.75 in). depth into the soil. If grown for seed, the plants are pulled up when they have turned yellow. Let plants dry for one week in the field or hung upside down. Separate seeds from plants, store under cool, dry conditions. Seed left in the ground will remain viable for more than one season. Pests and Diseases Forage Peanuts are resistant to most groundnut diseases such as leaf spot and rust as well as to most of the common root knot nematodes. Rats and mice are attracted to the seeds (nuts). None of the diseases seem to have a serious effect on growth. Cooking and Nutrition Cattle readily graze on Forage Peanut vines and the digestibility of it in dry form is high, 60%-76%. It helps increase milk production and weight gain, as it is high in protein. Heuzé V., Tran G., Delagarde R., Bastianelli D., Lebas F., 2017. Pinto peanut (Arachis pintoi). Feedipedia, a programme by INRA, CIRAD, AFZ and FAO. https://www.feedipedia.org/node/702 Last updated on June 26, 2017, 15:11
এরগো ডানিল পিন্টো ১৯৫০ এর দশকে ব্রাজিলে প্রথম আরিচা পিন্টো শুঁয়োপোকার প্রথম নমুনা সংগ্রহ করেছিলেন। গবাদি পশু শুঁয়োপোকা বেশিরভাগ সময় একটি কভার ফসল হিসাবে ব্যবহার করা হয় কারণ এটি স্টোলন দ্বারা পুরু, দাঁড়ানো বৃদ্ধির মাধ্যমে এবং এর শক্তিশালী ট্যাপরুটগুলি এটিকে ক্ষয়, আগাছা এবং অগ্নি নিয়ন্ত্রণের জন্য সবচেয়ে কার্যকর করে তোলে। এই উদ্দেশ্যে এটি গাছের উদ্যানে পছন্দ করা হয়, কারণ এটি কিছু ছায়া সহ্য করবে। এটি ভালো গরু এবং পোল্ট্রি চারণভূমি তৈরি করে যদি প্রতি ৫ দিন চারণভূমির মধ্যে ৩০ দিনের বিশ্রাম দেওয়া হয়। ট্রপিক অঞ্চলে, ঘাসফড়িং বাদাম সারা বছর লাগানো এবং উত্থিত করা যায় যদি মাটিতে পর্যাপ্ত আর্দ্রতা, উষ্ণ তাপমাত্রা এবং খুব বেশি সার ব্যবহার না করা হয়। এটি একটি বহুবর্ষজীবী মটরশুটি যা পিন্তো চিপিং রিডো বায়োকেমিস্ট্রি দ্বারা জাতিতে রোগ প্রতিরোধের ফল বয়ে আনে। বীজগুলি তখন হালকা ঢেকে রাখা এবং ঘনভাবে মসৃণ, বালুকাময় মাটিতে ৪ সেমি (১.৫ ইঞ্চি) গভীরে রোল করা যেতে পারে। এটি ৬ মাসেরও বেশি সময়ের মধ্যে সহজেই বৃদ্ধি পায় এবং উত্থিত হওয়ার ৩-৪ সপ্তাহ পরে ফুল ফোটে। ফসল কাটা এবং বীজ উত্পাদন ফার গাছ কাটার চেয়ে বরং ছাঁটাই করা ভাল, কারণ স্টোলনগুলি মাটি থেকে এত কাছাকাছি থাকে। এটি সহনশীল এবং প্রকৃতপক্ষে মধ্যম-ক্ষতির অধীনে বৃদ্ধি পায়। ডিম্বাশয় (বীজ) একটি কান্ডের উপর বহন করে, "পেগ" যা ২৭ সেমি (১০ ইঞ্চি) পর্যন্ত লম্বা, পরাগায়নের পরে এবং ডিম্বাশয়কে ৭ সেমি (২.৭৫ ইঞ্চি) পর্যন্ত ধাক্কা দিয়ে মাটিতে ঠেলে দেয়। যদি বীজ জন্য বেড়ে যায়, গাছপালা হলুদ হয়ে গেলে টেনে তোলা হয়। জমিতে এক সপ্তাহ ধরে গাছপালা শুকিয়ে গেলে অথবা ঝুলন্ত অবস্থায় রাখলে বীজ আলাদা করা যায়, এবং শুষ্ক, ঠাণ্ডা পরিবেশে সংরক্ষণ করা যায়। জমিতে রেখে যাওয়া বীজ এক মৌসুমের বেশি সময় পর্যন্ত টিকে থাকবে। কীটপতঙ্গ ও রোগবালাই অরণ্যের বাদবাকি শস্যবীজ বাদবাকি ক্ষুরা ও মাজরা পোকা, মচিরাও অধিকাংশ শিকড়ের গিঁট নিমাটোডের জীবাণু দ্বারা আক্রান্ত হয়। ইঁদুর ও কাঠবিড়ালিরা বীজের (বাদাম) প্রতি আকৃষ্ট হয়। কোন রোগেরই প্রবৃদ্ধি উপর গুরুতর প্রভাব নেই. রান্না এবং পুষ্টি গবাদি পশু ঘাসযুক্ত বাদাম লতাগুল্ম সহজেই চরায় এবং শুকনো অবস্থায় এর হজমযোগ্যতা বেশি, ৬০%-৭৬%। এটি দুধ উত্পাদন বাড়াতে এবং ওজন বাড়াতে সহায়তা করে, কারণ এতে উচ্চ প্রোটিন রয়েছে। হুজে ভি।, টরান জি।, ডিলাজ আর।, বাসেল ডি., লেবাস এফ।, 2017. পিন্টো বাদামের (আর্চিস পিন্টোই)। ফিডিপিডিয়া।, সিআইআরএ, সিআইএফজেড এবং এফএওর একটি প্রোগ্রাম। https://wwwFeedipedia.org ট্যু লিথ 26 জুন 2017, 15 11
<urn:uuid:67622e5e-211e-4d5d-9364-e1b55d16c6d3>
Scientists describe the current possibility of an HIV vaccine as “perhaps one of the most optimistic moments we have been in" since 1984. Three experimental HIV vaccine trials are set to enter the final testing stages. Dr. Susan Buchbinder, San Francisco Department of Public Health, via NBC News One of the trial vaccines, HVTN 702, is based on an earlier vaccine that showed a 30% effectiveness rate. A second trial vaccine, Imbokodo, is being tested on 2,600 women from five southern African nations. The third trial, Mosaico, will be tested in the U.S., Europe and Latin America on 3,800 gay men and trans people. Dr. Susan Buchbinder, San Francisco Department of Public Health, via NBC News Even if the trials fail, public health officials point to the effectiveness of prevention treatments, such as PrEP, to halt the spread of HIV.
বিজ্ঞানীরা এইচআইভি টিকা তৈরির বর্তমান সম্ভাবনাটি বর্ণনা করে বলেন যে "সম্ভবত আমাদের জন্য সবচেয়ে আশাবাদী মুহূর্ত" হয়েছে ১৯৮৪ সাল থেকে। তিনটি পরীক্ষামূলক এইচআইভি টিকা পরীক্ষা চূড়ান্ত পরীক্ষা পর্যায়ে প্রবেশ করতে চলেছে। ডঃ সুসান বুকবাইন্ডার, সান ফ্রান্সিসকো পাবলিক হেলথ বিভাগের সান ফ্রান্সিসকো, এনবিসি নিউজ এর মাধ্যমে একটি পরীক্ষামূলক টিকার উপর ভিত্তি করে তৈরি করা হয়েছে, এইচসিভিএন ৭০২, যার কার্যকারিতা ৩০% বলে প্রমাণিত হয়েছে। আফ্রিকার দক্ষিনাঞ্চলের পাঁচটি দেশের ২,৬০০ নারীদের উপর দ্বিতীয় পরীক্ষামূলক টিকার ইমবোকোডো পরীক্ষা করা হচ্ছে। তৃতীয় ট্রায়াল, মোসিকো, যুক্তরাষ্ট্র, ইউরোপ এবং ল্যাটিন আমেরিকায় ৩,৮০০ সমকামী পুরুষ এবং রূপান্তরকামী মানুষদের উপর পরীক্ষা করা হবে। সুসান বুখ্বেডার, সান ফ্রান্সিসকো জনস্বাস্থ্য বিভাগ, এন বি সি নিউজ এর মাধ্যমে, এমনকি যদি পরীক্ষাগুলো ব্যর্থ হয়, তবুও সরকারী স্বাস্থ্য কর্মকর্তারা এইচআইভি এর বিস্তার বন্ধ করতে প্রিইপির মতো প্রতিরোধের চিকিৎসার কার্যকারিতা উল্লেখ করেন।
<urn:uuid:b3c21a0c-1dc3-40bf-b701-809970782207>
Tennessee Valley Authority spills over 1 billion gallons of toxic sludge into river. The Clinch River sustained coal sludge contamination the size of 1,660 Olympic pools. A toxic tort is a personal injury caused by exposure to a toxic substance, such as asbestos or hazardous waste. Victims can sue for medical expenses, lost wages and pain and suffering. West Palm Beach, FL (JusticeNewsFlash.com)–The Tennessee Valley Authority (TVA), the largest public power company in the nation, spilled more than 1 billion gallons of toxic sludge into the Clinch River on Monday, December 22, 2008. So far, 15 homes were damaged, the area was evacuated, and over 300 acres were covered with sludge. This massive central Tennessee spill is a byproduct of ash from coal combustion at a local power plant. The ash was being held at a TVA retention site at the plant in Kingston, about 40 miles west of Knoxville, TN. The TVA claimed they will clean up the mess. Concerned consumers and Roane County Emergency Management officials asked the state and federal Environmental Protection Agency (EPA) www.epa.gov to take action. Environmental and legal experts remain concerned about the long-term effects of the toxic spill on area drinking water, especially water from local wells. The TVA power plant sits on a tributary of the Tennessee River called the Clinch River. According to Wikipedia www.wikipedia.org, the Tennessee River is the largest tributary of the Ohio River. It is approximately 652 miles long and is located in the southeastern United States in the Tennessee Valley. The Clinch River, a popular fishing site and fresh water area, is now home to piles of dead fish along its banks because of the spill. According to environmental specialists, the ash contains concentrated levels of mercury and arsenic. Long term effects after spills much smaller than this have proven catastrophic to drinking water supplies, fishing and wildlife, and residents of contaminated areas. A massive hazardous waste spill, such as this, can lead to poisonings from heavy metals like arsenic and mercury. The long-term effects on residents can be devastating. If you have been injured or are suffering from a disease after being exposed to toxic chemicals you may have a claim. Consulting a personal injury lawyer who specializes in toxic torts may help you receive compensation.
টেনেসি ভ্যালি অথরিটি ১ বিলিয়ন গ্যালন বিষাক্ত কাদায় নদীতে ফেলে দেয়। ক্লিঞ্চ নদী ১,৬৬০টি অলিম্পিক পুলের আকারের কয়লা কাদায় দূষণ ঘটেছে। বিষাক্ত পিট হচ্ছে একটি ব্যক্তিগত আঘাত যা একটি বিষাক্ত পদার্থ, যেমন অ্যাসবেসটস বা ক্ষতিকর বর্জ্যে আক্রান্ত হওয়ার ফলে ঘটে। ক্ষতিগ্রস্থরা চিকিত্সার ব্যয়, হারানো বেতন এবং ব্যথা এবং দুর্ভোগের জন্য মামলা করতে পারে। ওয়েস্ট পাম বিচ, এফএল (জাস্টিসনিউজফ্লিক্স.কম)–টেনেস ভ্যালে কর্তৃপক্ষ (টিভিএ), দেশের বৃহত্তম পাবলিক পাওয়ার সংস্থা, ২২ শে ডিসেম্বর, ২০০৮ এর সোমবার ক্লিঞ্চ নদীতে ১ বিলিয়ন গ্যালন বিষাক্ত ময়লার বেশি ছড়িয়ে পড়ে। এখন পর্যন্ত ১৫টি বাড়ি ক্ষতিগ্রস্ত হয়েছে, এলাকাটিকে খালি করা হয়েছে এবং ৩০০ একরের বেশি জায়গা কাদায় ঢেকে গেছে। এই বিশাল কেন্দ্রীয় টেনেসিয়ান পানি একটি স্থানীয় বিদ্যুৎ কেন্দ্রে কয়লা পোড়ানোর উপজাত হিসাবে উৎপন্ন হয়েছে। ওকস কারখানায় একটি টিভিএ সংগ্রহস্থল ছিল, যা টেনেসি রাজ্যের প্রায় ৪০ মাইল পশ্চিমে নক্সভিলের প্রায় ৪০ মাইল পশ্চিমে অবস্থিত। টিভিএ দাবি করেছে যে, তারা আবর্জনা পরিষ্কার করবে। সংশ্লিষ্ট গ্রাহক ও র‍্যানে কাউন্টির জরুরি ব্যবস্থাপনা কর্মকর্তারা র‍্যানে রাজ্য এবং ফেডারেল পরিবেশ সুরক্ষা এজেন্সি (ইপিটিএ) -র কাছে জিজ্ঞাসা করেছিলেন। পরিবেশ ও আইনী বিশেষজ্ঞরা এলাকার পানীয় জলের, বিশেষত স্থানীয় কুয়োর জলের বিষাক্ত প্রবাহের দীর্ঘমেয়াদী প্রভাব নিয়ে উদ্বিগ্ন। টিভিএ বিদ্যুৎকেন্দ্র টেনেসি নদীর একটি উপনদীর উপর অবস্থিত যা ক্লিঞ্চ নদী নামে পরিচিত। উইকিপিডিয়ার সেস্থানেউইকিপিডিয়া গোসামন্টম ডট কম/ওহাইও নদী। এটি প্রায় ৬৫২ মাইল দীর্ঘ এবং টেনেসি উপত্যকায় অবস্থিত দক্ষিণ-পূর্ব মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে। ক্লিঞ্চ নদী একটি জনপ্রিয় মাছ ধরার জায়গা এবং পরিষ্কার জল এলাকা, এখন বাঁধের ফলে মৃত মাছের পাশে প্রচুর পরিমাণে রয়েছে কারণ তারা ডুবে গেছে। পরিবেশ বিশেষজ্ঞদের মতে, ছাই-এর মধ্যে কেন্দ্রীভূত মাত্রার পারদ এবং আর্সেনিক রয়েছে। দূষণের পরে দীর্ঘমেয়াদী প্রভাবগুলি পানীয় জলের সরবরাহ, মাছ ধরার এবং বন্যপ্রাণীগুলি এবং দূষিত অঞ্চলের বাসিন্দাদের জন্য বিপর্যয়কর প্রমাণিত হয়েছে। একটি বৃহত বিষাক্ত বর্জ্য ছড়িয়ে পড়ার মতো, এইটির কারণে ভারী ধাতু যেমন আর্সেনিক এবং পারদ বিষক্রিয়া হতে পারে। বাসিন্দাদের উপর দীর্ঘমেয়াদী প্রভাব ধ্বংসাত্মক হতে পারে। যদি আপনি বিষাক্ত রাসায়নিকের সংস্পর্শে এসে ক্ষতিগ্রস্ত হন বা কোনো রোগে ভোগেন, তাহলে আপনার একটি দাবি থাকতে পারে। বিষাক্ত আঘাত সম্পর্কিত একজন ব্যক্তিগত আঘাত আইনজীবীর পরামর্শ নেওয়া আপনাকে ক্ষতিপূরণ পেতে সাহায্য করবে।
<urn:uuid:4c39d725-0112-4f23-b6f1-2de459f4b7be>
Until the middle of the 4th century BCE, Macedonia survived in the shadow of the powerful Greek city-states to its south, Athens, Sparta and Thebes. When it captured northern Thessaly, Thebes intervened and retook the key city of Larissa, also insisting on taking the Macedonian king’s son (the future Philip II) as hostage. When Philip II became king in 359 BCE, he revolutionized the Macedonian army, organizing it in phalanxes wielding the sarissa, or long pike. By a combination of military prowess and shrewd dynastic alliances, he went on to conquer much of Thrace and Chalcidice, becoming leader of the Thessalian league of city-states. The cities of southern Greece (excluding Sparta) then combined against him, but Philip crushed them at the Battle of Chaeronea, in 338 BCE. He then formed his vanquished adversaries into the Corinthian League, making himself its archon, or head, before being assassinated by his bodyguard. - Additional Information PeriodClassical [499BCE - 500CE]
খ্রিস্টপূর্ব ৪র্থ শতাব্দীর মাঝামাঝি পর্যন্ত শক্তিশালী গ্রিক নগররাষ্ট্রের ছায়ায় অবস্থিত ম্যাসিডোনিয়া তার দক্ষিণবর্তী এথেন্স, স্পার্টা এবং থিবসের উপর দিয়ে টিকে ছিল। এটি যখন উত্তর থেসালি দখল করে তখন থেসীয়রা এতে হস্তক্ষেপ করে এবং চাবি শহর লারিসিও পুনরায় অধিকার করে, এবং ম্যাসিডোনিয়ার রাজার পুত্রকে (ভবিষ্যতের ফিলিপ ২য়) জিম্মি করার জন্য চাপ দেয়। যখন থেসেউস ৩৫৯ খ্রিস্টপূর্বাব্দে রাজা হন তখন তিনি ম্যাসিডনের সেনাবাহিনীকে বিপ্লব ঘটিয়ে তৈরি করেন ফ্যালানক্সে, সারিসা বা লম্বা বর্শায় সজ্জিত করে। সামরিক শক্তি এবং সুচতুর রাজবংশের সমন্বয়ের ফলে তিনি থ্রেস ও চেলসিদাইকা অঞ্চলের অনেক অংশ জয় করে থেসালীয় নগর-রাজ্যের নেতা হয়ে ওঠেন। গ্রিসের দক্ষিণাংশের শহরগুলো (স্পার্টা বাদে) এরপর তাঁর বিরুদ্ধে ঐক্যবদ্ধ হয়, কিন্তু ফিলিপ ৩৫৮ খ্রিস্টপূর্বাব্দে চিয়ারোনেয়ের যুদ্ধে তাঁদের পরাজিত করেন। তিনি এরপর পরাজিত প্রতিপক্ষদের করিন্থীয় লীগ গঠন করেন, নিজের দেহরক্ষী দ্বারা নিহত হওয়ার আগে নিজেকে এর আর্কন বা প্রধান বানিয়ে নেন। —অতিরিক্ত তথ্য সময়কাল [৪৯৯খ্রিস্টপূর্বাব্দ-৫৯৯খ্রিস্ট খ্রিস্টাব্দ]
<urn:uuid:cbbad118-c723-438b-abb4-2ab7aee0c29c>
Login as parent/teacher to add in assignment. "If your child is like most kids, chances are that he or she is a wellspring of questions, with a thirst for knowledge. At Turtle Diary, we believe this should be encouraged, which is why we promote and create kids science activities for pre-kindergarten through fifth grade levels. Science videos for kids cover a wide range of subjects - dinosaurs, the solar system, matter, energy, animals, fruits and vegetables, the human body, and more. Whatever the video, your child will develop their science knowledge by making hypotheses and observations. Start your child on the road to a love of learning that will last a lifetime."
কাজটি যোগ করতে প্যারেন্ট / শিক্ষক হিসেবে লগ অন করুন। "আপনার সন্তান যদি অধিকাংশ বাচ্চাদের মতো হয়, তবে সুযোগ আছে যে সে প্রশ্নের উৎস, জ্ঞানের তৃষ্ণা সহ। টরলেটস ডায়েরিতে, আমরা বিশ্বাস করি এটি উত্সাহিত করা উচিত, যার ফলে আমরা প্রাক-কিন্ডারগার্টেনের মাধ্যমে পঞ্চম গ্রেডের স্তর পর্যন্ত বাচ্চাদের জন্য শিশুদের বিজ্ঞান কার্যক্রম প্রচার এবং সৃষ্টি করি। বাচ্চাদের জন্য বিজ্ঞানের ভিডিওগুলি বিভিন্ন বিষয়ে বিস্তৃত হয় - ডাইনোসর, সৌরজগৎ, পদার্থ, শক্তি, প্রাণী, ফল এবং সবজি, মানব দেহ এবং আরও অনেক কিছু। ভিডিও যাই হোক না কেন, আপনার বাচ্চা তাদের বিজ্ঞান জ্ঞান গড়ে তুলতে পরীক্ষার মাধ্যমে অনুমান এবং পর্যবেক্ষণ করবে। আপনার সন্তানকে শেখার পথ দিয়ে শুরু করুন, যা সারা জীবনের জন্য স্থায়ী হবে"।
<urn:uuid:7db8ad8c-a9d0-4f66-a9eb-5fe75fa8a99e>
Chronic toxicity is a property exhibited by toxins which can be dangerous over a prolonged period of exposure. This is in contrast with acute toxicity, characterized by a high level of toxicity after a single exposure. Understanding chronic toxicity is important, because substances which appear safe may actually cause the development of toxicity over time in organisms which are exposed to them. There are two ways in which a substance can cause chronic toxicity. Some toxins work by damaging the body through a series of small exposures. A classic example is tobacco. A single cigarette is unlikely to have a toxic effect on someone, but smoking numerous cigarettes over the course of an entire lifetime will result in the development of toxicity. Other toxins work by lingering in the body. Radium, for example, will persist in the bones over an extended period of time, causing lingering health problems and chronic toxicity. Organisms can be exposed to compounds which result in chronic toxicity in a number of ways. Many are ingested through air, water, and food products. Others may be absorbed, as in the case of compounds which emit harmful radiation that penetrates the body or compounds which can be absorbed through the skin. Someone working in a chemical plant, for example, might develop chronic toxicity as a result of not wearing the appropriate safety gear and slowly absorbing low doses of toxins over time. Some harmful substances which cause chronic toxicity can also cause acute toxicity, if the exposure is high enough. Alcohol is an excellent example. Many of the health problems associated with alcohol consumption are the result of chronic toxicity, with the patient developing problems over time as a result of drinking regularly. However, people can also develop alcohol poisoning from drinking too much alcohol too quickly, potentially dying or becoming very ill as the result of a single exposure. When compounds are researched to determine whether or not they are safe, a chronic toxicity study may be performed. Initial research may demonstrate that the substance does not cause acute toxicity, or that the dose required for acute toxicity is so high that it is not a cause for concern. A chronic toxicity study can reveal problems with long term exposure which may not be immediately evident in the results of shorter studies. The study of toxicity as a result of prolonged exposure is also an ongoing topic, with researchers looking for trends in the general population and seeing if they can be traced back to specific exposures.
ক্রনিক টক্সিসিটি হলো এমন বিষের একটি ধর্ম যা দীর্ঘ সময়ের জন্য সংস্পর্শের ফলে বিপজ্জনক হতে পারে। এটি তীব্র টক্সিসিজমের বিপরীতে, যেখানে একবার সংস্পর্শের পর বিষাক্ততা উচ্চ মাত্রার হয়। ক্রনিক টক্সিক্যানিটি বোঝা গুরুত্বপূর্ণ, কারণ যে পদার্থগুলি নিরাপদ বলে মনে হয় তারা সময়ের সাথে সাথে টক্সিসিটি তৈরি করতে পারে যা তাদের সংস্পর্শে আসে। একটি পদার্থ কতদিন ধরে ক্রনিক টক্সিক্যানিটি তৈরি করতে পারে তার দুটি উপায় রয়েছে। আরও তথ্যের জন্য অনুগ্রহ করে দেখুন। কিছু টক্সিনগুলি ছোট ছোট এক্সপোজারগুলির মাধ্যমে শরীরকে ক্ষতিগ্রস্ত করে কাজ করে। এর একটি ক্লাসিক উদাহরণ হল তামাক। একটি সিগারেট একজনের উপর বিষাক্ত প্রভাব ফেলবে না, কিন্তু পুরো জীবন একটি সম্পূর্ণ সময়ের মধ্যে অনেক সিগারেট ধূমপান করলে বিষাক্ততা তৈরি হবে। অন্যান্য বিষগুলি শরীরে থেকে যায়। উদাহরণস্বরূপ, রেডিয়াম হাড়ের মধ্যে দীর্ঘ সময়ের জন্য স্থায়ী হবে এবং দীর্ঘস্থায়ী স্বাস্থ্য সমস্যা এবং দীর্ঘস্থায়ী বিষক্রিয়া ঘটাবে। মানুষ কয়েক উপায়ে দীর্ঘস্থায়ী বিষক্রিয়ার জন্য উন্মুক্ত হতে পারে। অনেকে বাতাস, পানি এবং খাদ্য পণ্যগুলির মাধ্যমে গ্রহণ করা হয়। অন্যগুলি শোষিত হতে পারে, কারণ এমন যৌগ যা ক্ষতিকারক বিকিরণ নির্গত করে যা শরীরের ভিতরে প্রবেশ করে বা যা ত্বকের মাধ্যমে শোষণ করা যায়। কেউ রাসায়নিক কারখানায় কাজ করছেন, উদাহরণস্বরূপ, সঠিক নিরাপত্তা গিয়ার না পরে দীর্ঘস্থায়ী বিষাক্ততা বিকাশ করতে পারে এবং সময়ের সাথে সাথে কম ডোজ বিষাক্ততা ধীরে ধীরে শোষণ করতে পারে। কিছু ক্ষতিকারক পদার্থ যা দীর্ঘস্থায়ী বিষাক্ততার কারণ হতে পারে সেগুলোও তীব্র বিষাক্ততা সৃষ্টি করতে পারে, যদি সংক্রমণ উচ্চ পরিমাণে ঘটে। অ্যালকোহল একটি ভাল উদাহরণ। মদ্যপানের সঙ্গে যুক্ত অনেক স্বাস্থ্য সমস্যা দীর্ঘস্থায়ী বিষক্রিয়ার ফল, যার ফলে রোগী নিয়মিত মদ্যপান করার ফলে সময়ের সাথে সাথে সমস্যা তৈরি হয়। তবে খুব দ্রুত বেশি মদ্যপান করলে অ্যালকোহল বিষক্রিয়া হতে পারে, যার ফলস্বরূপ এক প্রকাশের ফলস্বরূপ খুব সম্ভবত মৃত্যু বা খুব অসুস্থ হতে পারে। যখন এটি নিরাপদ কিনা তা নির্ধারণ করতে গবেষণা করা হয়, তখন দীর্ঘস্থায়ী বিষক্রিয়ার অধ্যয়ন করা যেতে পারে। প্রাথমিক গবেষণায় দেখানো যেতে পারে যে পদার্থটি তীব্র বিষাক্ততার কারণ হয় না, অথবা তীব্র বিষাক্ততার জন্য প্রয়োজনীয় পরিমাণ এত বেশি যে এটি উদ্বেগের কারণ নয়। একটি দীর্ঘমেয়াদী বিষাক্ততা গবেষণা দীর্ঘমেয়াদী এক্সপোজারের সমস্যাগুলি প্রকাশ করতে পারে যা ছোটতর গবেষণার ফলাফলের সাথে অবিলম্বে স্পষ্ট হতে পারে না। দীর্ঘায়িত এক্সপোজারের ফলে বিষক্রিয়ার অধ্যয়ন এছাড়াও একটি চলমান বিষয়, গবেষকরা সাধারণ জনসংখ্যার প্রবণতা অনুসন্ধান এবং নির্দিষ্ট এক্সপোজারের সাথে সম্পর্কিত কিনা তা দেখতে খুঁজছেন।
<urn:uuid:d4f5d4a5-8378-4dc2-b332-e3561acae4d4>
On 15 October 2006, Mother Theodore Guerin was canonized as Indiana’s first saint by Pope Benedict XVl and her feast day was established as the 3rd of October. Anne-Therese Guerin was born on October 2, 1798, in the village of Etables-sur-Mer in Brittany, France. In 1823, she entered the Sisters of Providence, taking the name Sister St. Theodore. At the invitation of the Bishop of Vincennes, Indiana, Sister St. Theodore and five Sisters were sent in July of 1840 to Terre Haute, now St. Mary of the Woods, Indiana, to teach and to care for the sick and poor. Less than a month after the attack on Fort Sumter, April 12, 1861, Indiana Governor Oliver P. Morton requested that the Sisters of Providence provide assistance in the administration of City Hospital in Indianapolis, which had been turned over to the Federal Government for the care of wounded and sick soldiers. The Sisters of Providence are one of several Congregations honored for their service during the Civil War. The memorial monument, called “Nuns of the Battlefield”, is located at the corner of Rhode Island Avenue and M Street in Washington, D.C. St. Mother Theodore Guerin died on May 14, 1856, and is buried near the Church of the Immaculate Conception, St. Mary of the Woods. The historical growth of the Sisters of Providence and the growth of the Sovereign Military Order of the Temple of Jerusalem parallel in the same historical milieu of the 1800’s in France. And for our Knights and Dames in Indiana, Sister Mother Theodore, as she is loving addressed by her sisters, provides a role model of humanitarian and Christian service to all God’s people.
১৫ অক্টোবর ২০০৬ সালে মাদার থিওডোর গুয়েরেরেকে ইন্ডিয়ানার প্রথম সাধু হিসাবে পোপ বেনেডিক্ট XVl দ্বারা ক্যানোনশিপ করা হয়েছিল এবং তাঁর ভোজের দিনটি ৩রা অক্টোবর তৃতীয় স্থানে প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল অ্যান-থেরেস গুয়েরেরো, ফ্রান্সের ব্রিটানি গ্রামের এটস-ফোর্স-সের-মাতে জন্মগ্রহণ করেন। ১৮২৩ সালে, তিনি সিস্টার্স অফ প্রোভিডেন্সে প্রবেশ করেছিলেন, নাম পরিবর্তন করে সিস্টার সেন্ট থিওডোর রেখেছিলেন। ইন্ডিয়ানা ভিনসেন্টের বিশপের আমন্ত্রণে, সিস্টার সেন্ট থিওডোর এবং পাঁচটি সিস্টারকে ১৮৪০ সালের জুলাইয়ে টেরে হাউটে পাঠানো হয়েছিল। ম্যানেজার মেরী অফ দি উডস, ইন্ডিয়ানা, রোগী এবং দরিদ্রদের শিক্ষাদান এবং তাদের যত্ন নেওয়ার জন্য। ফোর্ট সামটারের উপর আক্রমণ করার এক মাসেরও কম সময়ের পর, ১২ এপ্রিল, ১৮৬১, ইন্ডিয়ানা গভর্নর অলিভার পি. মর্টন অনুরোধ করেন যে পারভেন্ট্রেস ইন্ডিয়ানাপলিসের সিটি হসপিটাল পরিচালনায় সহায়তা প্রদান করবে যা আহত এবং অসুস্থ সৈন্যদের সেবায় ফেডারেল সরকারের কাছে হস্তান্তর করা হয়েছিল। প্রভিডেন্সের সিস্টার্স হল গৃহযুদ্ধের সময় তাদের সেবার জন্য সম্মানিত হওয়া বেশ কয়েকটি কনগ্রিগেশনের মধ্যে একটি। "উইভিল যুদ্ধের নানস" নামে পরিচিত স্মৃতিসৌধটি ওয়াশিংটন, ডি.সি. এর রোড আইল্যান্ড অ্যাভিনিউ এবং এম স্ট্রিটের কোণে অবস্থিত। মাদার থিওডোর গুয়েরের ১৭ মে ১৮৫৬ সালে মারা যান এবং তাকে সেন্ট মেরি অভ দ্য উডস এর চার্চ অফ দ্য ইমমাকুলেট কনসেপ্টে কবর দেওয়া হয়। ফ্রান্স ১৮০০ এর দিকে ঐতিহাসিক প্রোটেস্ট্যান্টদের বৃদ্ধির সাথে সাথে ভাইকিং বিরোধী যুদ্ধের বৃদ্ধি এবং ১৮০০ সালে জেরুজালেমের রাজাদের সৈন্যবাহিনী গড়ে উঠার বিষয়গুলোও একই ঐতিহাসিক পরিবেশে রয়েছে। আর ইন্ডিয়ানায় আমাদের নাইট এবং ডার্মেসের জন্য, সিস্টার মা থিওডোর, যিনি সিস্টারদের মা হিসেবে সম্বোধন করেন, ঈশ্বরের সমস্ত মানুষের কাছে মানবিক ও খ্রিস্টীয় পরিচর্যার আদর্শ স্থাপন করেন।
<urn:uuid:5dc16c96-f2da-4ed6-bb46-d0f5b21d0859>
Glaucoma is a degenerative optic neuropathy that is connected with elevated intraocular pressure. been connected with regular- and high-tension glaucomas in human beings. Therefore, could be a common susceptibility gene for glaucoma in dogs and humans. We anticipate how the nucleotide sequencing data out of this study could be found in hereditary tests to determine for the very first time, the hereditary susceptibility and position of glaucoma in canines, with high accuracy. Furthermore, canine glaucoma caused by polymorphisms is actually a useful pet model to review human glaucoma. Intro Glaucoma can be a degenerative optic neuropathy composed of several eyesight disorders, including visual field defects, progressive loss of retinal ganglion cells, and degeneration of optic nerve axons, Rabbit Polyclonal to IkappaB-alpha and is frequently associated with elevated intraocular pressure (IOP) . Glaucoma is buy Lobucavir classified into three types: primary open angle glaucoma (POAG), primary closed angle glaucoma (PCAG), and primary congenital glaucoma (PCG) . POAG is the most common type of glaucoma, and is usually associated with high IOP. Japanese populations, however, have a substantially higher incidence of normal tension glaucoma (NTG), a form of glaucoma in which optic nerve damage occurs even though the buy Lobucavir IOP is not elevated , . It is well known that glaucoma is genetically heterogeneous and many genes, such as and polymorphism with Japanese POAG sufferers, including late-onset NTG and high stress glaucoma . Dog primary glaucoma continues to be investigated since nearly 50 years back , and high incidences have already been reported in Beagles C, Welsh Springer Spaniels , and various other breeds , . Latest research reported the Gly661Arg variant in as the applicant disease-causing variant for POAG Beagles . Kato et al. looked into the occurrence of canine POAG, and reported that Shiba-Inus exhibited the best occurrence of glaucoma among 29 buy Lobucavir breeds, accompanied by Shih-Tzus . In addition they reported an unusual iridocorneal position and dysplastic prectinate ligament had been associated with a higher occurrence of glaucoma in Shiba-Inus and Shih-Tzus. Nevertheless, the genetic and hereditary backgrounds of glaucoma in these canines never have yet been clarified. In this scholarly study, to verify latest hereditary findings, we looked into the association between glaucoma in Shiba-Inu and Shih-Tzu polymorphisms and canines of glaucoma applicant genes, and in 98 Shiba-Inu and 67 Shih-Tzu canines using the immediate DNA sequencing technique (Desk 1). Desk 1 Primer pairs for PCR of glaucoma-related genes. Desk 2 shows the facts of five one nucleotide polymorphisms (SNPs) in gene area for Shiba-Inu and Shih-Tzu pet dog breeds. Body 1 shows the effectiveness of linkage disequilibrium (LD) for the five SNPs of in Shiba-Inus and Shih-Tzus. Solid LD was noticed between rs8655283, rs22018514 and rs22018513 in Shiba-Inus (D 0.78) (Figure 1A). In Shih-Tzus, solid LD was noticed throughout the area from rs22019922 to rs22018513 (D 0.68) (Figure 1B). rs8655283 and rs22018514 had been in almost full LD in both Shiba-Inus and Shih-Tzus (r2?=?0.73 and 0.74, respectively). rs9172407 had not been linked with the various other four SNPs in either breed of dog. Body 1 Linkage disequilibrium (LD) story of five SNPs from the SRBD1 gene. To elucidate the result of rs8655283, rs22018514 and rs22018513 on the condition susceptibility in Shiba-Inus, we performed conditional logistic regression evaluation. Conditioning by rs22018513 removed the significant association of rs8655283 and rs22018514, as the association of rs22018513 continued to be significant after fitness by rs8655283 or rs22018514 (Desk 3). These outcomes claim that rs22018513 could take into account a lot of the association of the SNPs with glaucoma in Shiba-Inus. Desk 3 Conditional logistic regression evaluation of rs8655283, rs22018514 and rs22018513 in the gene for Shiba-Inus. Desk 4 displays the full buy Lobucavir total outcomes of association evaluation for the polymorphisms of and had been polymorphic in Shiba-Inus and Shih-Tzus, while three polymorphisms (rs22226301, rs8643563 and rs22194174) as well as the Gly661Arg version had been monomorphic. The G allele of rs9194033 as well as the G allele of rs22202438 got a 1.45- and a 1.39-fold improved threat of glaucoma in Shiba-Inus, respectively. Conversely, these alleles had been decreased in situations compared to handles in Shih-Tzus (OR?=?0.57 and 0.66, respectively). The distinctions in the allelic frequencies of rs9194033 or rs22202438 between situations and handles didn’t reach statistical significance for either breed of dog. Desk 4 Association evaluation for six polymorphisms in the ELOVL5 and ADAMTS10 gene locations for Shiba-Inu and Shih-Tzu pet dog breeds. Discussion The purpose of the present research was to measure the potential organizations of polymorphisms in the applicant genes polymorphisms exhibited significant association with canine glaucoma, as the.
গ্লুকোমা হল ক্ষয়িষ্ণু অপটিক নিউরোপ্যাথি যার সাথে চোখের শিরায় উচ্চ চাপের সম্পর্ক রয়েছে। মানুষের মধ্যে নিয়মিত এবং উচ্চ-তারের গ্লুকোমাসের সাথে যুক্ত ছিল। অতএব, কুকুর এবং মানুষের মধ্যে গ্লুকোমা জন্য সাধারণ সংবেদী জিন হতে পারে। আমরা প্রত্যাশা করছি যে, এই গবেষণার নিউক্লিওটাইড সিকোয়েন্স সংক্রান্ত তথ্য কিভাবে তার ডায়াবেটিস নিয়ন্ত্রণের বংশগতীয় পরীক্ষার জন্য পাওয়া যাবে, তা প্রথমবারের মত, কুকুরদের মধ্যে গ্লকোমা এর বংশগতীয় সংবেদনশীলতা এবং অবস্থান নির্ধারণ করতে পারে, যা উচ্চমাত্রায় নির্ভুল। এছাড়াও, পলিমরফিজম দ্বারা সৃষ্ট কুকুর গ্লুকোমা আসলে মানুষের গ্লুকোমার একটি দরকারী পোষা মডেল। ইনট্রাএকুলার গ্লকোমা চোখের বেশ কয়েকটি দৃষ্টি সংক্রান্ত রোগ, দৃষ্টিক্ষেত্রের ত্রুটি, রেটিনার গ্যাংলিয়ন কোষগুলি ধীরে ধীরে ক্ষয়প্রাপ্তি এবং অপটিক স্নায়ু অক্ষে ডিগ্রেডেশন সহ একটি দীর্ঘস্থায়ী রোগের সমন্বয়ে তৈরি হতে পারে, যা ইকাপা বি-আলফা এর মধ্যে অ্যান্টিবডি যুক্ত হয় এবং প্রায়শই ইন্ট্রাঅকুলার চাপ (আইওউপি) এর সঙ্গে যুক্ত হয়। গ্লুকোমা তিন প্রকারের: প্রাথমিক ওপেন অ্যাঙ্গল গ্লুকোমা (পিওএজি), প্রাথমিক ক্লোজড অ্যাঙ্গল গ্লুকোমা (পিসিএজি) এবং প্রাথমিক জন্মগত গ্লুকোমা (পিসিজি) । পিওএজি হল সবচেয়ে সাধারণ টাইপ অফ গ্লুকোমা, এবং সাধারণত উচ্চ আই.ও.পি সঙ্গে যুক্ত থাকে। জাপানিদের সংখ্যা, যদিও, নর্মাল টেনশন গ্লুকোমা (এনটিজি) এর উচ্চমাত্রার ঘটনা আছে, যেখানে অপটিক নার্ভের ক্ষতি হয় যদিও বাই লবুসুকি-ভিআইওপি উন্নত হয় না। এটা ভালোভাবে পরিচিত যে, গ্লকোমা জিনগতভাবে বৈচিত্র্যময় এবং অনেক জিন, যেমন এবং পলিমরফিজম ও জাপানি পিটিজিটি রোগীদের সঙ্গে হ্যাপ্লয়েড, লেট-নয়েড এনজিটি এবং উচ্চ স্ট্রেস গ্লকোমা। কুকুর প্রাথমিক গ্লুকোমা প্রায় ৫০ বছর আগে থেকে তদন্ত করা অব্যাহত রয়েছে এবং ইতিমধ্যেই ইতিমধ্যে বাঘেলস সি, ওয়েলশ স্প্রিঙ্গার স্প্যানিয়েলস এবং অন্যান্য প্রজাতির বিড়ালদের মধ্যে উচ্চ প্রকোপ রিপোর্ট করা হয়েছে। ক্যাটল এট অল. কড প্রজাতির ক্ষেত্রে বিড়ালদের ঘটনা অনুসন্ধান করেন এবং রিপোর্ট করেন যে শিব-ইনাস ২৯ বেইলীকোভার জাতের মধ্যে সবচেয়ে ভালো গ্লকোমা ঘটনা দেখিয়েছে, এর সাথে শিহ-ত্ব-সুজ কে সাথে ছিল। এছাড়াও তারা একটি অস্বাভাবিক ইরিডোকর্নিল অবস্থানের রিপোর্ট করেছেন এবং ডিপলোটিক প্রোক্রাইন লিগামেন্ট শিভা-ইনস এবং শিহ-ত্জুসে গ্লকোমার উচ্চ প্রয়োগের সাথে যুক্ত হয়েছে। তবুও, এই প্রজাতির কুকুরের মধ্যে গ্লকোমার জিনগত এবং বংশগত ভিত্তি কখনও পরিষ্কার করা হয়নি। এই গবেষণাতে, সবশেষে বংশগতিগত ফলাফল যাচাইয়ের জন্য আমরা শিব-মুইন ও শিং-ফু প্রয়োগের জিনগুলোর মধ্যে গ্লকোমা ও শিং-ফু প্রয়োগের জিনের মধ্যে সম্পর্ক যাচাই করতে চেয়েছি এবং ৯৮ জন শিব-মুইন ও ৬৭ জন শিং-ফু প্রয়োগে তাৎক্ষণিক ডিএনএ বিন্যাস পদ্ধতি ব্যবহার করে (ডেস্ক ১) ডিএনএ বিন্যাস করেছি। ডেস্ক 1 প্রাইমার গ্লকোমা সংক্রান্ত জিনের পিসিআর এর জন্য। ডেস্ক 2 শিব-ইনিউ এবং শি-সু পোষ্য কুকুর ব্রিডসের জিন এলাকার পাঁচটি এক-নিউক্লিওটাইড পলিমরফিসমস (এসএনপিএস) এর তথ্য প্রদর্শন করে। বডি 1 শিব-ইনিউ এবং শি-সু পোষা কুকুরের পাঁচটি এসএনপিএস এর জন্য লিংকেজ ডিসেকুয়াবিলিটির (এলডি) কার্যকারিতা দেখায়। সলিড এলডি শিবা ইসু (D 0.78) তে শনাক্ত করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩, আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৩ (D 0.68) তে; শিভা ইসুতে (আরএসটি২২০১৪৩) এবং শিভা ইসু (আরএসটি২২০১৮৫১৪) উভয় জায়গাতেই সলিড এলডি শনাক্ত হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। উভয়ই শিভা ইসু এবং শিভা ইসু (আরএসটি২২০১৪৩) উভয় জায়গাতেই সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। উভয়ই শিভা ইসু এবং শিভা ইসু (আরএসটি২২০১৪৩) উভয় জায়গাতেই সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। উভয় জায়গাতেই, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রেই সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রেই, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রেই, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রেই, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রেই, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রেই, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রেই, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রেই, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রেই, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রেই, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রেই, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রেই, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রেই, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রেই, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রেই, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রেই, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রেই, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রে, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রে, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রে, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রে, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রে, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রে, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রে, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রে, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রে, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রে, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রে, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রে, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রে, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রে, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রে, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রে, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রে, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রে, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রে, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রে, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রে, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রে, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রে, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রে, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রে, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রে, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রে, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রে, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রে, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রে, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রে, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রে, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি ক্ষেত্রে, সলিড এলডি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল ৮৬৫৫২৮৩ এবং আর এসএফটি২২০১৮৫১৪ (আরএসটি২২০১৪৩) এর মধ্যে। দুটি rs9172407 কুকুরটির বিভিন্ন চার এসএসএন সূচকগুলির সাথে সংযুক্ত করা হয়নি। বডি ১ লিঙ্কেজ ডিসেকশন (এলডি) গল্প এসআরবিডি1 জিন থেকে পাঁচটি এসএসএন সূচকগুলির গল্প। শিবা-শ্বাসের শর্তযুক্ত সংবেদনশীলতা, আরএস22018514 এবং আরএস22018513 এর ফলাফল ব্যাখ্যা করতে শর্তসাপেক্ষ লজিস্টিক রিটার্নে মূল্যায়ন করা হয়েছে। rs22018513 দ্বারা কন্ডিশনারগুলি সরানো হয়েছিল গুরুত্বপূর্ণ সম্পর্কগুলি rs8655283 এবংrs2018514 সরাইয়া থাকার পরে, rs8655283 বাrs2018514 (ডেস্ক 3) ফিটনেস দ্বারা rs2018513 থেকে সম্পর্কগুলি গুরুত্বপূর্ণ অব্যাহত। এই ফলাফলগুলি দাবি করে যে rs2018513 শিব-সিনাসের গ্লকোমায় এসএসএন এর অনেক সম্পর্ক বিবেচনা করতে পারে। ডেস্ক ৩ শিভা-স্বা এবং শিভা-ঈনের জিনে শর্তাধীন লজিস্টিক রিগ্রেশন মূল্যায়ন। ডেস্ক ৪ পলিপ্লিপ্পেসমিত ইফেক্ট ইভ্যালুয়েশন-এর জন্য এবং এর সাথে পলিপেপটাইড-৩ এর সম্পূর্ণ ফলাফল দেখিয়েছে যখন শিব- ইনু এবং শিহ- তাজেস এর সাথে পলিপ্লিপ্পেসমিত ছিল এবং তিনটি পলিপ্পোর (rs22226301, rs8643563 এবং rs22194174) পাশাপাশি গ্লা৬৬১আর্গ সংস্করন মনোমরফিক ছিল। জি অ্যালিল এস৯১৯৪০৩ এবং জি অ্যালিল এস২২২০২৪৩৮ এর মধ্যে এসভি অ্যালিল যথাক্রমে ১.৪৫ এবং ১.৩৯ গুণ বেশি, শিবু ইসুসের (ORবাথিত্র=?০.৫৭ এবং ০.৬৬ যথাক্রমে) চোখের ছানি হওয়ার হুমকি কমায়। এসআর১৯৪৩৩ বা আরএস২২২০২৪৩৮ এর মধ্যে লক্ষণ এবং হ্যান্ডেলের মধ্যে পার্থক্য কোন জাতের কুকুরের জন্য পরিসংখ্যানগত অর্থপূর্ণ ছিল না। ডেস্ক ৪ শিব-ইনাই এবং শি-সু পোষা কুকুরের জাতের জন্য ELOVL5 এবং ADAMTS10 জিনের স্থানে সিক্স পলিমোপ্রোটিন জিনের মধ্যে অ্যাসোসিয়েশন মূল্যায়ন। আলোচনা বর্তমান গবেষণাটির উদ্দেশ্য ছিল প্রতে্যক প্রার্থী জিনে পলিমরফিক জিনসমূহের পরিব্যাপকদের সম্ভাব্য সংগঠনের ভিন্নতা উল্লেখযোগ্যভাবে কুডি অপটিকস এর সাথে সংশ্লিষ্ট হয়, যেমন।
<urn:uuid:efcd28aa-6d07-4c3b-ba00-f498ea39d121>
Why do hate crimes occur? Hate crimes often occur as a result of prejudice and ignorance. A lack of understanding about differences among people and their traditions contributes to fear and intolerance. Left unaddressed, these sentiments may often lead to acts of intimidation and ultimately hate-motivated violence. « Return to Frequently Asked Questions About Hate and Hate Violence
কেন ঘৃণা অপরাধ ঘটে? ঘৃণা অপরাধ প্রায়শই কুসংস্কার এবং অজ্ঞতার ফলে ঘটে থাকে। মানুষের মধ্যে পার্থক্য এবং তাদের ঐতিহ্য সম্পর্কে সচেতনতার অভাব ভয় এবং অসহিষ্ণুতার কারণ হয়ে দাঁড়ায়। রাস্তায় বের হওয়া এই অনুভূতিগুলো প্রায়ই হুমকি প্রদান এবং চূড়ান্ত পর্যায়ে বিদ্বেষপূর্ণ সহিংসতামূলক কর্মকাণ্ডের দিকে পরিচালিত করতে পারে। ‘ঘৃণা ও বিদ্বেষপূর্ণ ধর্ষণ সম্পর্কে ঘৃণাচিহ্নিত করা’
<urn:uuid:47799e95-934d-4911-8eb2-ff3bf36e1fde>
What is underarm sweating? Underarm sweating is common in most of the people. This type of sweating begins at the teenage years and during this period the sweating is profuse for 2 to 3 months. As the time passes, underarm sweating decreases and goes back to the normal level. However, some people suffer from profuse underarm sweating and they experience irritating problems-stains of sweat on their clothes and bad odor. The glands which produce sweat in the underarms are termed as apocrine glands. Causes of underarm sweating: - Exercise and heat: Performing exercises in the hot environment will heat up the body temperature causing sweat in the body. Under this sweating process, the sympathetic nervous system stimulates the apocrine gland (sweat glands of the underarm) and this causes underarm sweating. - Emotional Stress and anxiety: People suffering from stress and anxiety experience sweating. Emotional stress releases the epinephrine hormone (adrenaline) which stimulates the apocrine glands. This causes underarm sweating. - Hyperhidrosis: Excessive sweating is medically termed as hyperhidrosis. There are types of hyperhidrosis which causes sweating in the underarms. Primary hyperhidrosis is one of the hyperhidrosis, in which the sweat is usually formed in the localized parts of the body like-hands, feet and underarms. Another, one is the secondary hyperhidrosis, in which the whole body starts to sweat profusely. - Hormone imbalances: Hormone imbalances can cause underarms sweating. Menopause (imbalance in estrogen level) in women and Andropause (imbalance in testosterone level) in men causes excessive sweating in the whole body (including the underarms).The over activeness of thyroid hormone-hyperthyroidism can also cause underarms sweating. What are underarms sweat pads? Underarms sweat pads are used by most of the people. They are used to control underarms sweating and to prevent stains of the sweat on the clothes. Underarm sweat pads are designed to soak up the underarms sweat and save yourself from embarrassing situation like -people noticing your sweats on you shirts. Types of underarms sweat pads: - Disposal underarm sweat pads: Disposal sweat pads prevent your cloth from underarm sweating. These types of underarm sweat pads controls the wetness (which is caused by sweating) and it reduces the stinky body odor. Disposal sweat pads are hypo allergenic (environmental friendly) and they should be disposed after use. This sweat pad is affordable. - Washable underarm sweat pads: Washable underarm sweat pads absorb sweat and controls body odor as it made of a moisture wicking fabric. This type of underarm sweat pad is affordable and washable. So, washable underarm sweat pads can be used again and again. Hence, there are other underarm sweat pads which can be used for a long time. Those sweat pads are more dependable for preventing stains on the clothes. These types of underarm sweat pads are less noticeable. However, there are some down side of sweat pads which is-Underarm sweat pads should not be used every day. The daily use of sweat pads can leave white mark on your skin.
কী আন্ডারআর্ম সোয়েলিং? আন্ডারআর্ম স্নর্টিং বেশিরভাগ লোকের মধ্যে সাধারণ। এই ধরণের ঘাম কিশোর বয়স থেকেই শুরু হয় এবং এই সময়ের মধ্যে ঘামের ​​পরিমাণ ২ থেকে ৩ মাসের জন্য থাকে। যত সময় যায় আন্ডারআর্ম ঘাম কমতে থাকে এবং স্বাভাবিক স্তরে চলে যায়। তবে কিছু লোক প্রচুর আন্ডারআর্ম ঘামানো এবং তাদের কাপড়ে ঘামের জ্বালা-পোড়া এবং দুর্গন্ধের কারণে বিরক্তিকর সমস্যায় ভোগেন। ছার গায়ে ঘাম উৎপাদনকারী গ্রন্থিকে এপোক্রাইন গ্রন্থি বলে। আন্ডার আর্ম ঘামের কারণসমূহ: - ব্যায়াম ও তাপ: গরম আবহাওয়ায় ব্যায়াম করলে শরীরে তাপ দিলে শরীরের তাপমাত্রা ঘাম উৎপন্ন করবে। এই ঘামপড়া প্রক্রিয়ার মাধ্যমে সহানুভূতিশীল স্নায়ুতন্ত্র এপিকাইনেজ গ্রন্থিকে (ভেতর দিকের ঘামগ্রন্থি) উদ্দীপিত করে এবং এর ফলে ভিরু স্লিপিং পজিশনস বা উরুসন্ধির ঘাম হয়। - আবেগীয় চাপ ও উদ্বেগ: স্ট্রেস ও উদ্বেগের সমস্যায় ভোগা লোকজন ঘাম অনুভব করে। আবেগীয় চাপে এপিনেফ্রিন হরমোন নিঃসৃত হয় যা এপিকাইনেজ গ্রন্থিকে উদ্দীপিত করে। এর ফলে আন্ডারআর্ম ঘাম হয়. - হাইপিএইচদ্রাসফ : অতিরিক্ত ঘাম চিকিৎসককে বলে হাইপিদ্রোসিস. হাইপিদ্রোসিস ডাক্তারি এক প্রকার হরমোনীয় হাইপিদ্রোসিস যেখানে আন্ডারআর্ম ঘাম হয়। প্রাইমারি হাইপিদ্রোসিস এক ধরনের হাইপিদ্রোসিস যার ঘাম সাধারণত শরীরের নির্দিষ্ট কোন জায়গায় যেমন-হাত, পা ও আন্ডারআর্ম এ তৈরি হয়। আরেকটি, একটি দ্বিতীয় হাইপারহাইড্রোসিস, যার মধ্যে পুরো শরীর প্রচুর পরিমাণে ঘামতে শুরু করে। - হরমোন ভারসাম্যহীনতা: হরমোন ভারসাম্যহীনতা আন্ডার আর্ম সোয়েলিং হতে পারে। মেনোপজ (ইস্ট্রোজেন স্তরের ভারসাম্যহীনতা) মহিলাদের মধ্যে এবং অ্যান্ড্রোপজ (টেস্টোস্টেরনের স্তরের ভারসাম্যহীনতা) পুরুষদের মধ্যে মেনোপজের কারণে পুরো শরীরে অতিরিক্ত ঘাম হয় (আন্ডারওয়্যার সহ)। থাইরয়েড হরমোনের অত্যধিক সক্রিয়তার কারণেও আন্ডারওয়্যার ঘাম হতে পারে। কী আন্ডারওয়্যার ঘাম প্যাড আছে? বেশিরভাগ লোক আন্ডারওয়্যারগুলি ব্যবহার করে। তারা আন্ডারআর্ম ঘাম নিয়ন্ত্রণ করতে এবং পোশাকের ঘামের দাগ প্রতিরোধ করতে ব্যবহৃত হয়। আন্ডারআর্ম ঘাম প্যাডগুলি আন্ডারআর্ম ঘাম শুষে নিয়ে নিজেকে বিব্রতকর পরিস্থিতি থেকে বাঁচায় - লোকের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের সমস্ত কনুইের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের ঘামের এই ধরনের আন্ডারআর্ম ওয়াস্টপেডগুলি ভেজা নিয়ন্ত্রণ করে (যা ঘাম দ্বারা সৃষ্ট) এবং এটি দুর্গন্ধময় শরীরের গন্ধ কমায়। নিষ্পত্তি হওয়া ওয়াস্টপেডগুলি হাইপোটেসনিক (পরিবেশবান্ধব) এবং সেগুলি ব্যবহারের পরে নিষ্পত্তি করা উচিত। এই সুতির ঘাম প্যাড সস্তা। -আন্ডারআর্ম সুতির ঘাম প্যাড: আন্ডারআর্ম সুতির ঘাম প্যাড আর্দ্রতা কুশনযুক্ত কাপড় দ্বারা তৈরি হওয়ার সাথে সাথে শরীর থেকে ঘাম শুষে নেয় এবং দেহের গন্ধ নিয়ন্ত্রণ করে। এই ধরণের আন্ডারআর্ম সুতির ঘাম প্যাড সস্তা এবং ওয়াশিংযোগ্য। তাই উরুসন্ধেয় ঘাম মোছা প্যাড বারবার ব্যবহার করা যায়। তাই আরও অন্য স্নো প্যাড আছে যা অনেকদিন ব্যবহার করা যায়। সেই স্নো প্যাডগুলো কাপড়ের দাগ দূর করতে বেশি নির্ভরযোগ্য। উরুসন্ধেয় এই ধরনের ঘামমোজা কম দৃশ্যমান হয়। তবে, সোয়েটপগুলির কিছু অসুবিধা রয়েছে যা হ'ল-অন্তর্ভুক্ত সোয়েটপগুলি প্রতিদিন ব্যবহার করা উচিত নয়। সোয়েটপগুলির দৈনিক ব্যবহার ত্বকে সাদা দাগ ফেলে দিতে পারে।
<urn:uuid:024d45cf-62e7-40a5-8284-0dab8b944184>
If you're reading this in the United States, there's a 50 percent chance that a photo of your face is in at least one database used in police facial-recognition systems. Police departments in nearly half of U.S. states can use facial-recognition software to compare surveillance images with databases of ID photos or mugshots. Some departments only use facial-recognition to confirm the identity of a suspect who's been detained; others continuously analyze footage from surveillance cameras to determine exactly who is walking by at any particular moment. Altogether, more than 117 million American adults are subject to face-scanning systems. These findings were published Tuesday in a report from Georgetown Law's Center for Privacy and Technology. Oct-19-2016, 15:27:36 GMT
যদি আপনি এটি যুক্তরাষ্ট্রের প্রেক্ষাপটে পড়ছেন, তাহলে আপনি অনুমান করতে পারেন যে অন্তত একটি ডাটাবেস আপনার মুখের ছবি ব্যবহার করে, যা পুলিশের মুখ-স্বীকৃতি ব্যবস্থায় ব্যবহৃত হয়। যুক্তরাষ্ট্রের অর্ধেকেরও বেশি পুলিশের বিভাগ এই ধরনের ডাটাবেস ব্যবহার করে। রাষ্ট্রগুলি মুখের স্বীকৃতি সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে নজরদারি চিত্রগুলির সাথে আইডি ফটো বা মুভিজের ডাটাবেস তুলনা করতে পারে। কিছু বিভাগ কেবলমাত্র সনাক্তকরণ সনাক্তকারী সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে সন্দেহভাজনের পরিচয় নিশ্চিত করতে পারে; অন্যরা নজরদারির ক্যামেরার ফুটেজগুলি ক্রমাগত বিশ্লেষণ করে নির্ধারণ করে যে ঠিক কোন মুহুর্তে কে ঘুরে বেড়াচ্ছে। সব মিলিয়ে এক কোটি ১৭ লাখেরও বেশি মার্কিন প্রাপ্তবয়স্কর ফেস-স্ক্যানিং পদ্ধতির আওতায় রয়েছে। ভার্জিন বিষয়ক আইনের সেন্টার ফর প্রাইভেসি অ্যান্ড টেকনোলজির এক প্রতিবেদনে মঙ্গলবার এ ফলাফল প্রকাশিত হয়। অক্টো-১৯-১৬০, ১২:৩৩:৩৬ GMT
<urn:uuid:4afdea3e-1c45-4912-9754-c907737f6322>
Why is ColoCare collecting stool samples? Bacteria in our gut play an important role in maintaining health and can be studied by analyzing the bacteria in stool samples. In healthy humans, the number of different kinds of bacteria that reside in the gut is enormous, making the gut environment one of the most diverse on the planet! Most of these bacteria are harmless and have evolved over time to help humans better digest foods, especially fruit, grains, and vegetables. The bacteria work by turning what we eat into valuable compounds that can be used for energy and to promote a healthy environment in the colon. Bacteria also produce vitamins such a Vitamin K, folate, and biotin. Why do I have to put the sample in my freezer? We feel that people are more comfortable doing the stool sample collection in their own home. However, this means we are not able to get the sample to our lab immediately after collection, so the sample must be frozen. Freezing the sample helps preserve it for any future analysis. Leaving the sample out at room temperature could alter the content of the sample and make analysis less accurate. We have provided a black bag so that the sample can be kept out of view from others. We understand that this collection can be unpleasant and embarrassing, but what we can learn from these samples has the potential to improve our understanding and treatment of colorectal cancer. Please consider completing the stool sample collection for this study. We sincerely appreciate it!
কেন কলোরকেয়ার মলমূত্র নমুনা সংগ্রহ করছে? আমাদের অন্ত্রে ব্যাকটেরিয়া স্বাস্থ্যের জন্য গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে এবং মলের নমুনার ব্যাকটেরিয়া বিশ্লেষণ করে অধ্যয়ন করা যেতে পারে। স্বাস্থ্যকর মানুষের মধ্যে অন্ত্রে বিদ্যমান বিভিন্ন ধরনের ব্যাকটেরিয়ার সংখ্যা বিশাল, যা অন্ত্রের পরিবেশকে বিশ্বের সবচেয়ে বৈচিত্র্যময় করে তোলে! এই ব্যাকটেরিয়াগুলির বেশিরভাগই ক্ষতিকারক নয় এবং সময়ের সাথে সাথে বিকশিত হয়ে মানুষকে খাবারকে আরও ভালোভাবে হজম করতে সহায়তা করে, বিশেষ করে ফল, শস্য এবং শাকসবজি। ব্যাকটেরিয়া আমাদের খাওয়া জিনিসগুলিকে মূল্যবান যৌগগুলিতে রূপান্তরিত করে যা শক্তিতে ব্যবহার করা যেতে পারে এবং কোলনকে স্বাস্থ্যকর পরিবেশ দিতে পারে। ব্যাকটেরিয়াও ভিটামিন তৈরি করে যেমন ভিটামিন কে, ফোলেট এবং বায়োটিন। আমার নমুনাটি কেন আমার ফ্রিজে রাখতে হবে? আমরা অনুভব করি যে লোকেরা নিজের বাড়িতে মল সংগ্রহ করা আরও স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করে। যাইহোক, এর মানে হল আমরা সংগ্রহের পরেই নমুনা পেতে সক্ষম নই, তাই নমুনাটি হিমায়িত করতে হবে। ভবিষ্যতের কোনও বিশ্লেষণের জন্য নমুনাটি হিমায়িত করা নিশ্চিত করে যে এটি সংরক্ষণ করা হয়েছে। নমুনাটি কক্ষ তাপমাত্রায় রেখে দিলে নমুনার বিষয়বস্তুতে পরিবর্তন হতে পারে এবং বিশ্লেষণকে কম নির্ভুল করে। আমরা একটি কালো ব্যাগ দিয়েছি যাতে নমুনাটি অন্যদের নজর থেকে দূরে রাখা যায়। আমরা বুঝি যে এই সংগ্রহ অপ্রীতিকর এবং বিব্রতকর হতে পারে, কিন্তু আমরা এই নমুনাগুলি থেকে যা শিখতে পারি তা মলদ্বারের ক্যান্সারের সাথে আমাদের বোঝাপড়া এবং চিকিৎসার উন্নতি ঘটাতে পারে। দয়া করে এই গবেষণার জন্য সংগ্রহ করা মল নমুনা সংগ্রহ করুন। আমাদের আন্তরিকভাবে প্রশংসা করি!
<urn:uuid:90522cb4-8efb-43da-b5bd-1a0161c23426>
Digital Printing is the new big thing! From banners to home textiles to clothing: innumerable contemporary designs would simply be hard to imagine without urbane digital textile printing technique. Enabling creative minds to get their ideas out and onto fabric, the technology has been seeing a major explosion in the fashion market across the globe. What is Digital Printing? Digital printing is a process in which prints are directly applied to fabrics with printer. This reduces 95% the use of water, 75% the use of energy, and minimizing textile waste. The main advantage of digital printing is the ability to do very small runs of each design. The inkjet printing technology used in digital printing was first patented in 1968, firstly used in the 90’s for paper printing. Since then, the technology has continued to develop and there are now specialized wide-format printers with which, one can now print on canvas, vinyl, and fabric. The inks used in digital printing are formulated specifically for each type of fiber (cotton, silk, polyester, nylon, etc). One of the greatest innovations of 21-st century fashion, the technology is cost effective, eco-friendly and helps in personalization & just-in-time manufacturing. Since past few years, digital print textile is weaving a new style statement. With fresh, chic and modern designs, it is appealing the young urban alot. It is funky yet looks very sophisticated. Color Buckket is COMING SOON to treat you with beautiful digital prints. ( Image Courtesy : Google)
ডিজিটাল প্রিন্টিং তো নতুন জিনিস! ব্যানার থেকে শুরু করে হোম টেক্সটাইল থেকে শুরু করে পোশাক: অগনিত সমকালীন ডিজাইনকে শহুরে ডিজিটাল টেক্সটাইল প্রিন্টিং টেকনিক ছাড়া কল্পনা করাই কঠিন হতো। এমন সৃষ্টিশীল মনকে খুলে দিতে সক্ষম আর্টিস্টিক, ফ্যাশন বাজার সেজানওভাদকারাবাদে প্রযুক্তি সারা বিশ্বে প্রথম একটি বড় বিস্ফোরণ দেখেছে। ডিজিটাল প্রিন্টিং কি? ডিজিটাল প্রিন্টিং এমন একটি প্রক্রিয়া যেখানে প্রিন্টারে সরাসরি মুদ্রণ করা কাপড়গুলিতে মুদ্রণ করা হয়। এটি ৯৫% পানি ব্যবহার, ৭৫% শক্তি ব্যবহার এবং বস্ত্র বর্জ্য হ্রাস করে। ডিজিটাল প্রিন্টিংয়ের মূল সুবিধা হল প্রতিটি ডিজাইনের খুব ছোট রান করা। ডিজিটাল প্রিন্টিংয়ে ব্যবহৃত ইঙ্কজেট মুদ্রণ প্রযুক্তি ১৯৬৮ সালে প্রথম পেটেন্ট করা হয়েছিল, প্রথমবার ৯০’র দশকে কাগজ ছাপার জন্য ব্যবহৃত হয়। তখন থেকে, প্রযুক্তি বিকাশ লাভ করতে থাকে এবং এখন বিশেষায়িত ওয়াইড-ফরম্যাটের প্রিন্টার রয়েছে যার মাধ্যমে ক্যানভাসে, ভিনাইলে এবং ফেব্রিকেও এখন ছাপানো যায়। ডিজিটাল মুদ্রণে ব্যবহৃত কালির জন্য বিশেষভাবে প্রতিটি ধরনের তন্তু (তুলা, সিল্ক, পলিস্টার, নাইলন ইত্যাদি) ব্যবহার করা হয়ে থাকে। একবিংশ শতাব্দীর ফ্যাশন সর্বশ্রেষ্ঠ উদ্ভাবনগুলির মধ্যে একটি প্রযুক্তি সাশ্রয়ী, পরিবেশ বান্ধব এবং ব্যক্তিগতকরণ এবং ঠিক সময়েই উৎপাদন করতে সাহায্য করে। গত কয়েক বছর ধরে, ডিজিটাল প্রিন্টের টেক্সটাইল একটি নতুন স্টাইল স্টেটমেন্ট তৈরি করছে। নতুন, চটকদার এবং আধুনিক ডিজাইন দিয়ে এটি তরুণ শহুরে জণগনকে আকর্ষণীয় করে। এটা ফাঙ্কি কিন্তু খুব আধুনিক দেখায়। কালার বাকেট আসছে সুন্দর ডিজিটাল প্রিন্ট নিয়ে আপনার সাথে আচরণ করার জন্য। ( ছবি সৌজন্য : গুগল)
<urn:uuid:90dd755e-b599-435f-be19-f98157b0aaff>
Adapted by Jennifer Gascoigne Publisher: Helbling Languages (Recording in British English) Cyril, Anthea, Jane, Robert and the baby move from London to the country for the summer with their parents. One day the four older children find a fairy while they are playing in the sand near the house. The sand fairy is ‘It’ in the title of the story. It’s very old and it isn’t very friendly. The children ask it to give them wishes. It agrees, but says they can have only one wish a day. The children make wishes without thinking and sometimes the consequences are not very good. Read about the children’s magical adventures with It and find out how they learn from their mistakes.
জেফারসন দ্বারা অভিযোজিত প্রকাশক: হেলিং ভাষাসমূহ (রেকর্ডিং ব্রিটিশ ইংরেজি) সিরিল, অ্যান্টিয়া, জেইন, রবার্ট এবং শিশু সন্তানদের, জেরোম এবং রবার্টের বাবা-মা গ্রীষ্মে তাদের বাবা-মায়ের সঙ্গে লন্ডন থেকে দেশে চলে আসেন। একদিন, চার ছেলেমেয়ে একটি পরীকে খেলতে থাকা বাড়ির কাছে সমুদ্র সৈকতে খুঁজে পায়। গল্পের নামে এটা হচ্ছে বালি পরী। এটা অনেক পুরোনো এবং খুব বন্ধুসুলভ না। বাচ্চারা তাকে শুভেচ্ছা জানাতে বলে। এতে সম্মত হন, কিন্তু বলেন যে তারা কেবল একটি ইচ্ছা প্রতিদিন করতে পারে। শিশুরা চিন্তা না করেই ইচ্ছা করে এবং মাঝে মাঝে এর পরিণতি খুব ভাল হয় না। এটি সহ শিশুদের জাদুকরী অভিযান সম্পর্কে পড়ুন এবং দেখুন কিভাবে তারা তাদের ভুল থেকে শিক্ষা গ্রহণ করে। ।
<urn:uuid:7c590986-12f3-4626-98c5-8c3f4fc2b594>
our attention or focus is a significant deciding factor in terms of how to live our best lives. one of the main things that can hold us all back from achieving anything is a lack of focus. the realization of a goal becomes difficult when we are distracted from the process of obtaining it. we can have our mind geared towards completing a certain task or assignment but get pulled away by unrelated, unwarranted thoughts. and if you fall into a negative thought loop, good luck climbing your way out. however, distractions aren’t always a bad thing- it all depends on how we perceive them. for instance, we can take our attention away from negativity by being resourceful. in essence, we are distracting ourselves from negative thoughts by allocating our attention to something more productive. in other words, distraction can also be viewed as another form of focus. having something to focus on is not only good for your mental health and for being productive but also beneficial when it comes to how we perceive time itself and the use of it too. whenever our attention is fully invested in a given task, you will notice that time seems to ‘fly’ by. it is as if we teleported from the start time of the task to the end. this black hole effect, or flow, shows that we are using most, if not all, of our attention (energy) on the given action and, as a result, are bound to yield the best results in what seems to be no time. so how do we achieve such razor sharp focus? also, how do we keep ourselves from breaking focus? and when we fall into one of those rabbit holes from negative internal chatter, how do we get ourselves out? in today’s world, we find ourselves doing everything… all at once. technology is advancing at an alarming rate, making it easier to do more with less than ever before. well, isn’t this a good thing? in some regards, yes. but, for the most part, it is the cause of a lot of half-assed jobs. we are so concerned with getting as much done in as little time that we don’t pay much mind to the quality of work we’re actually producing. this is why presence is so vital. when we are ‘in the moment’ using our attention only towards one given task and, in effect, not worried about anything (or anyone) else, we use all of our energy towards one goal and work relentlessly until we realize it. this makes for better results. multi tasking is the devil. how to be present: close your eyes and take 10 deep breaths, one count for each inhale and another when you exhale. when breathing part has completed, with your eyes closed, pay attention to: any noises, smells, and physical contact. if you get distracted by random thoughts, it’s okay. just go back to following your breath. open your eyes whenever you’re ready and begin the designated task. Know your skill set getting yourself to focus on something is one thing. then there’s not being able to maintain focus. whenever you are trying to complete a task which is difficult or requires a skill level much higher than the one you possess, it can be frustrating as well as discouraging to follow through with the necessary action(s) for completion. this causes most to give up or keep pushing tasks aside to be taken care of later on. the same can be true for when you’re skill level is well above what is required, making the task, well, boring. the key is to find the balance between these two scenarios. the formula is as follows: high skill + challenging task = focus. how to utilize your skill set: take some time to realize what you really excel in- things you do that seem easy or don’t require much conscious effort. then find challenging tasks that can only be done with those skills which you possess. putting yourself in a position to get things done is extremely vital if you’re one who seems to be ‘all over the place’. scheduling and planning when you want to perform an action is critical in this aspect. once you put something ‘down on paper’ it makes it valid and is a indication that this must be done. basically a to-do list. discipline is knowing you have something to do and following through with what’s required to get it done. you might not want to do it but you know you have to. so it gets done. in any period of time, if you don’t know what you should be doing, you’re probably not going to do anything or choose the path of least resistance (aka essentially nothing). discipline is what separates the amateurs from the pros. how to be disciplined: show up everyday. put in the work. repeat. all of the previous points are sufficient for providing a guide on how to focus but this one is most important. without a strong ‘why’ or reason to do whatever you plan/want to do, you won’t do it! simple as that. it’s like if you were forced to do something as opposed to wanting to do it voluntarily purely out of self-interest. you’re not going to be as engaged (or engaged at all) if you’re told you have to do it but you’ll be excited as hell if you work on something out of passion. the ‘why’ is what drives people to accomplish and go above and beyond. it is the force behind the effort. without it, the will is weak. how to utilize your ‘why’: write or keep a strong mental note as to why you want to do something. keep this close to you. anytime you see yourself struggling to move forward, remind yourself of your ‘why’. one of the greatest assets we have been blessed with is our ability to focus. whether you realize it or not, we are always focused. we can have it directed towards something productive or towards something destructive but it’s always in play. the keys to utilizing your focus for the better is to remain present, understand your abilities and talents, staying disciplined and having a legitimate reason why you’re doing ‘it’. doing so will allow you to accomplish anything you set your mind to, even if that means spending less time on Instagram and more time tap dancing. if you have any questions, please feel free to ask away in the below comment section. also, if this article has been helpful, you can also comment and share with those like us 🙂
আমাদের মনোযোগ বা মনোনিবেশ আমাদের সেরা জীবনে জীবনযাপন করার ক্ষেত্রে একটি গুরুত্বপূর্ণ সিদ্ধান্তমূলক কারণ। আমাদের সব কিছুকে অর্জন করার ক্ষেত্রে আমাদের সবাইকে পিছিয়ে রাখতে পারে এমন অন্যতম প্রধান বিষয় হল মনোযোগের অভাব। লক্ষ্য অর্জন প্রক্রিয়া থেকে দূরে সরে গেলে লক্ষ্য অর্জন করা কঠিন হয়ে পড়ে। আমরা একটি নির্দিষ্ট কাজ বা কার্যভার সম্পন্ন করার দিকে আমাদের মনকে নিবদ্ধ করতে পারি তবে অসংযুক্ত, অযাচিত চিন্তাভাবনার দ্বারা টেনে নিয়ে যাওয়া হয়। এবং যদি আপনি নেতিবাচক চিন্তার বৃত্তে পড়ে যান, তাহলে আপনার বেরিয়ে আসার জন্য শুভকামনা। তবে বিক্ষেপগুলি সবসময় খারাপ জিনিস নয়- এটি আমরা যেভাবে দেখি তার উপর নির্ভর করে। উদাহরণস্বরূপ, আমরা সম্পদশালী হয়ে নেতিবাচকতা থেকে আমাদের মনোযোগ আকর্ষণ করতে পারি। প্রকৃতপক্ষে, আমরা আরও উৎপাদনশীলভাবে কিছুর প্রতি মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করার মাধ্যমে নেতিবাচক চিন্তাভাবনা থেকে নিজেদেরকে বিক্ষিপ্ত করছি। অন্য কথায়, মনোযোগকে ফোকাসের অন্য রূপ হিসাবেও দেখা যেতে পারে। ফলো করার মতো কিছু আছে বলে মনে করা কেবল আপনার মানসিক স্বাস্থ্যের জন্য এবং এটি উৎপাদনশীল হওয়ার জন্য ইতিবাচকই নয়, সময় এবং এটির ব্যবহারের ক্ষেত্রেও এটি উপকারী। যখনই কোনো নির্দিষ্ট কাজে আমাদের মনোযোগ পুরো মনোযোগ দিয়ে হবে, আপনি লক্ষ্য করবেন সময় যেন ‘পারফেক্ট’ হয়ে যাচ্ছে, যেমন আমরা কোনো কাজ শুরু থেকে শেষ পর্যন্ত সময় নিয়ে ফেলতাম। এই ব্ল্যাকহোল এফেক্ট, বা প্রবাহ দেখায় যে আমরা প্রদত্ত ক্রিয়ার উপর আমাদের বেশিরভাগ, যদি না সবগুলিই, মনোযোগ ব্যবহার করছি (শক্তি) এবং ফলস্বরূপ যা মনে হচ্ছে তা সেরা ফলাফল দিতে আমরা আবদ্ধ হচ্ছি না সময়। তো কিভাবে আমরা এমন ক্ষুরধার ফোকাস পাব? এ ছাড়া, কীভাবে আমরা নিজেদের ফোকাস ভঙ্গ করা থেকে রক্ষা করতে পারি? এবং নেতিবাচক অভ্যন্তরীণ কথোপকথনের সেই খরগোশের গর্তের মধ্যে পড়ে গেলে, কীভাবে আমরা নিজেদের বের করে আনতে পারি? আজকের পৃথিবীতে আমরা সবকিছু  করি... সব এক কিনে–নেওয়া মজার রকমের মতো। প্রযুক্তি যে দ্রুত এগিয়ে যাচ্ছে, তা কম সময়ে কম কাজে লাগানোর বিষয়টি এখন আগের চেয়ে অনেক বেশি সহজ করছে, ঠিক কি না? কিছু ক্ষেত্রে হ্যাঁ, তবে বেশির ভাগ ক্ষেত্রেই অনেক অর্ধেক বেকার কাজ করার জন্য। আমরা কম সময়ে যতটা সম্ভব কাজ করাতে যতোটা বেশি উদ্বিগ্ন হই, তার চেয়ে অনেক বেশি কাজের গুণগত মানের ব্যাপারে আমরা খুব একটা গুরুত্ব দেই না। যখন আমরা ‘মুহূর্তে’ একটি প্রদত্ত কাজের দিকে আমাদের মনোযোগ ব্যবহার করি এবং কার্যত অন্য কিছু নিয়ে চিন্তা করি না, তখন আমরা আমাদের সমস্ত শক্তি একটি লক্ষ্যে কেন্দ্রীভূত করি এবং এক লক্ষ্যে একটানা কাজ করে যাই যতক্ষণ না আমরা এটি উপলব্ধি করি। মাল্টিটাস্কিং হল ইটিং ইটিং হল শয়তানের কাজ.কেমন হওয়া: চোখ বন্ধ করুর ১০ বার গভীর শ্বাস নেবে, এক বার শ্বাস ছাড়ার পর আরেকবার ছাড়বে, আর যখন শ্বাস শেষ হয়ে যাবে তখন চোখ বন্ধ রাখতে: কোনো আওয়াজ, গন্ধ, শারীরিক সংস্পর্শ। আপনি যদি এলোমেলো চিন্তা দ্বারা বিভ্রান্ত হন তবে কোনও ভুল নেই, কেবল আপনার শ্বাস ফিরে পেতে ফিরে যান। যখন আপনি প্রস্তুত থাকবেন তখন চোখ খুলুন এবং নির্ধারিত কাজ শুরু করুন। আপনার দক্ষতা সেট জানেন কোনও কিছুর উপর মনোনিবেশ করা পেতে পান করা এক জিনিস। তারপরে ফোকাস বজায় রাখতে সক্ষম হতে পারে না। যখনই আপনি একটি কাজ সম্পন্ন করার চেষ্টা করছেন যা কঠিন অথবা যার দক্ষতা স্তরের মাত্রা আপনার রয়েছে তার চেয়ে অনেক উচ্চ, তখনও এটি সমাপ্ত করার জন্য প্রয়োজনীয় পদক্ষেপগুলি অনুসরণের সাথে সাথে হতাশাজনক এবং নিরুৎসাহিত হতে পারে। এটি বেশিরভাগকে ছেড়ে যেতে বা আরও পরে চলে যাওয়ার জন্য কাজগুলিকে পিছনে ফেলে রাখতে বাধ্য করে। আপনি যখন দক্ষতার স্তর যা প্রয়োজন তার উপরে থাকে, তখন এই একই পরিস্থিতি, কাজের ক্ষেত্রে বিরক্তিকর হয়ে উঠতে পারে। এর মূল বিষয় হল এই দুটি দৃশ্যের মধ্যে ভারসাম্য খুঁজে বের করা। এই সূত্রটি নিম্নরূপ: উচ্চ দক্ষতা + চ্যালেঞ্জিং কাজ = একাগ্রতা। কিভাবে আপনার একাগ্রতা ব্যবহার করবেন: আপনি আসলে কী দক্ষ তা উপলব্ধি করার জন্য কিছু সময় নিন- আপনি যে জিনিসগুলি করা সহজ বলে মনে হয় বা খুব বেশি সচেতনতার প্রয়োজন হয় না সেগুলি করুন। আরও দেখুনঃ কীভাবে ফেসবুক অ্যাকাউন্ট হ্যাক করবেন? তারপর চ্যালেঞ্জিং কাজ খুঁজে বের করুন যা কেবল সেই দক্ষতাগুলির সাথে করা যেতে পারে যা আপনি জানেন। কাজগুলি সম্পন্ন করার জন্য নিজেকে একটি অবস্থানে রাখার জন্য খুবই গুরুত্বপূর্ণ যদি আপনি মনে করেন যে 'সব জায়গায়' আছেন। আপনার যখন কোন কাজ করার প্রয়োজন হয় তখন পরিকল্পনা ও সময়সূচী গুরুত্বপূর্ণ এই ক্ষেত্রে একবার আপনি কিছু ‘নিজের উপর কাগজ' রাখলে এটি এটি বৈধ করে এবং এটি একটি ইঙ্গিত দেয় যে এটি করা উচিত। মূলত একটি করণীয় তালিকা। শৃঙ্খলা হল আপনি জানেন আপনার কিছু করতে হবে এবং এটি করতে যা করা দরকার তার সঙ্গে লেগে থাকা। আপনি হয়তো করতে চান না কিন্তু আপনি জানেন আপনার করতে হবে। সুতরাং এটি করা হয়। যেকোনো সময়ের মধ্যে, আপনি জানেন না আপনার কী করা উচিত, সম্ভবত আপনি কিছু করবেন না বা ন্যূনতম প্রতিরোধের পথ (মূলত কিছুই নয়) চয়ন করবেন। শৃঙ্খলা অপেশাদারদের প্রো থেকে আলাদা করে। কিভাবে শৃঙ্খলাবদ্ধ হবেন: প্রতিদিন উঠে আসুন। কাজ করে দেওয়া। পুনরায় করা। আগের পয়েন্টগুলোর সবগুলোই গাইডলাইন সরবরাহের জন্য যথেষ্ট, তবে এই একটি বিষয় সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ। তোমার পরিকল্পনা/ইচ্ছা যাই থাকুক না কেন, তা না করার জন্য দৃঢ় ‘কেন’ বা কারণ ছাড়া, তুমি তা করবে না! সহজ। মনে হবে, আপনি স্বেচ্ছায় কিছু করতে বাধ্য হয়েছেন, কিন্তু উদ্দেশ্যটা অন্য। আপনি যদি এভাবে কাজ করতে চান তবে আপনি এটির মতো হবেন না (বা একেবারেই করবেন না) যদি আপনি বলেন যে এটি করার জন্য আপনাকে করতে হবে কিন্তু আপনি খুব উত্তেজিত হবেন যদি আপনি শখের কোন কিছু নিয়ে কাজ করেন। এটা হচ্ছে সেই শক্তি, যা এই প্রচেষ্টার পেছনে আছে। তা ছাড়া, ইচ্ছাই হচ্ছে দুর্বল। যেভাবে নিজের ‘কেন’টা কাজে লাগানঃকেন করতে চাচ্ছে তা নিয়ে লিখুন বা শক্ত মনে মানসিকতা নিয়ে লিখুন। এটা যেন আপনার কাছেই থাকে। যখনই তুমি নিজেকে সামনে এগিয়ে নিয়ে যেতে সংগ্রাম করতে দেখ, নিজের ‘কেন’ স্মরণ করো। আমাদের আশীর্বাদ করা হয়েছে এমন অন্যতম একটি সেরা সম্পদ হলো আমাদের মনোনিবেশ করার ক্ষমতা। তুমি যদি বুঝতে পারো বা না-ই পারো আমরা সর্বদা মনোনিবেশ করি। আমরা এটি একটি উৎপাদনশীল কিছুর দিকে নির্দেশ করতে পারি অথবা ধ্বংসাত্মক কিছুর দিকে নির্দেশ করতে পারি, কিন্তু এটি সর্বদা খেলায় থাকে। আপনার ফোকাস ব্যবহার করার জন্য আপনার কী কী করা উচিত তা হল উপস্থিত থাকা, আপনার দক্ষতা এবং প্রতিভা বোঝা, শৃঙ্খলাবদ্ধ থাকা এবং আপনি ‘এটা’ কেন করছেন তার একটি বৈধ কারণ থাকা। এটা করে আপনি নিজের মন যা চায় তা করতে পারবেন এমনকি যদি তার জন্য ইনস্টাগ্রামে কম সময় ব্যয় করুন এবং বেশি সময় ট্যাপ ড্যান্স করতে হয় তবুও। আপনার যদি কোন প্রশ্ন থাকে তবে দয়া করে নীচের মন্তব্য বাক্সে জিজ্ঞাসা করতে ভুলবেন। এছাড়াও, যদি এই নিবন্ধটি সাহায্য করে থাকে, তাহলে আপনি আমাদের মত মন্তব্য করতে পারেন এবং শেয়ার করতে পারেন 🙂
<urn:uuid:5f732bb1-73e7-44c6-a44a-4cff4b01ae78>
Study of Pasuruan Batik with Jawi Temple Motif by UKM Sekar Wangi Sejati Cultural Anthropology Approach AbstractStudying culture is endless because each culture will change along with current development. Gradual change causes the function of culture has shift or it increases the function for people. A culture that has shift in function aspect is object of Jawi Temple from Pasuruan. Jawi Temple is a tourist destination. It was a part of Singhasari Kingdom. At that time, the function of the Temple was to worship then became the place for Shinghasari King’s ash. Function shift of Jawi Temple is to become tourist object and one of object for Batik motif of Pasuruan Batik that uses local wisdom object. Function shift was studied by researcher using empirical approach with data of documentation and observation. The research problems were showing form of Jawi Temple Batik (semiotics), batik motive as function to introduce culture and history and Jawi Temple batik as cultural reflection. Cultural reflection from created motif had representation of culture and history or site in Pasuruan such as Jawi Temple, ornament motif of chrysanthemum flower, podang bird, Harmoni Building and betel leaf as icons. Representation identity through batik motif can raise tourism indirectly and become introduction of knowledge through Temple motif of Batik. People also can clearly know that batik is a representation identity in Pauruan that has many cultures. Alam, Bachtiar. 1998. Globalisasi dan Perubahan Budaya: Perspektif Teori Kebudayaan. Jakarta: Widyakarya Nasional “Antropologi dan Pembangunan”. Bourdieu, Pierre. 1977. Outline of a Theory of Practice. England: Cambridge University Press. Erayanti, Ni Kade Sri. 2017. Transformasi Cerita Tantri Pedanda Baka ke dalam Busana Pengantin Bali. Skripsi: ISI Yogyakarta. Haryatmoko. 2016. Membongkar Rezim Kepastian Pemikiran Kritis Post-Strukturalis.Yogyakarta: Kanisius. Perpustakaan Nasional Republik Indonesia. 2015. Candi Jawi. Online, candi.perpusnas.go.id/temples/deskripsi-jawa_timur-candi_jawi. Di akses 3 Juni 2018. Ramadhan, Iwet. 2013. Cerita Batik. Tangerang: Literati. Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan kombinasi (Mixed Metods). Bandung: Alfabeta. Undang Undang Republik indonesia. 2017. UURI Nomor 5 tentang Pemajuan Kebudayaan. Wawancara, Saiful Sulis, pengusaha batik (Pemilik UKM Sekar Wangi Sejati), November 2017 di galeri rumahnya, Pasuruan. - Copyright on any open access article in a journal published by Lekesan is retained by the author(s) without restriction.
জাওয়ি মন্দিরের মোটিফের সাথে পাসুরুয়ান বাটিক অধ্যয়ন করে ইউএম সেকার ওয়াঙ্গি সেজাতি সাংস্কৃতিক নৃতাত্ত্বিক পন্থা সারসংক্ষেপসংস্কৃতির অধ্যয়ন অবিরাম কারণ প্রতিটি সংস্কৃতি বর্তমান উন্নয়নের সাথে পরিবর্তন হবে। ক্রমান্বয়ে পরিবর্তনশীল সংস্কৃতির ফাংশন পরিবর্তন বা এটি মানুষের ফাংশন বৃদ্ধি করে। একটি সংস্কৃতির যে ভূমিকা পরিবর্তিত হয়েছে তা হল পোসুলুওয়ানের জাওই মন্দির। জাওই মন্দির একটি পর্যটন গন্তব্যস্থল। এটি সিংহসারী রাজ্যের অংশ ছিল। তখন মন্দিরের ভূমিকা ছিল তখনকার রাজাকে উপাসনা করা মন্দিরের উদ্দেশ্য হয়ে ওঠে। জাভি মন্দিরের ফাংশন স্থানান্তরটি পর্যটক বস্তু হয়ে উঠছে এবং বাতিক মোটিফের অবসুরান বাতিকটির অন্যতম বস্তু হয়ে উঠছে বাতিক স্থানান্তরটি গবেষক দ্বারা পরিচালিত হয়েছিল তথ্য সংগ্রহ এবং পর্যবেক্ষণ সহ প্রামাণিক পদ্ধতিতে। গবেষণার সমস্যাগুলি জাওই মন্দির বাটিক (নৃতাত্ত্বিক বিজ্ঞান) এর রূপ দেখাচ্ছিল, সংস্কৃতি ও ইতিহাসের সাথে পরিচয় এবং জাওই মন্দির বাটিক সাংস্কৃতিক প্রতিফলন হিসাবে। সংস্কৃতির প্রতিফলন থেকে সৃষ্ট মোটিফ সংস্কৃতির প্রতিনিধিত্ব করেছিল এবং ইতিহাসের বা স্থানের পাসুরুয়ান যেমন, জুই মন্দির, ফুলের অলঙ্কার মোটিফ, পোডং পাখি, হরমোনি বিল্ডিং এবং পানের বাটি আইকন হিসাবে প্রতিনিধিত্ব করেছিল। প্রতিনিধিত্ব পরিচয় বাটিক মোটিফের মাধ্যমে পর্যটনকে পরোক্ষভাবে উত্থাপিত করতে পারে এবং বাটিক মন্দিরের মোটিফের মাধ্যমে জ্ঞানকে পরিচয় করিয়ে দিতে পারে। লোকজন পরিষ্কারভাবে জানতে পারে যে বাটিক হচ্ছে পুরুয়ুয়ার একটি প্রতিনিধিত্ব পরিচয় যা অনেক সংস্কৃতির মেলা। আলম, বাতিকিয়ার। ১৯৯৮। গ্লোবালিসাসি ড কান্ট্রা পেরুবাহান বুদয়ানঃ পারস্টনিক তেয়োরি কাবুদায়ান। জাকার্তাঃ উইদিয়াকেরি নাসিওনাল "অভ্যন্তরীণিগোস্তি দান পেমেনজনুর”। বোরদে, পিয়ের। ১৯৭৭। অনুশীলনের তত্ত্বের রূপরেখা। ইংল্যান্ড: কেমব্রিজ ইউনিভার্সিটি প্রেস। এরিয়ান্তি, নি কাদ শ্রী। ২০১৭। ট্রান্সফর্মাসি সেরিতা তন্ত্র পেডান্ডা বাকা কে দুসুয়ানা পেনগান্টার বালি। স্কিপশি: আইএসএ ইয়াগুরা। হরিয়াত্তোমো। ২০১৬। মেমঙ্গকার রেজিম কেপাসিয়ান পেমিরিস কেরিতাস পোস্ট-সিস্টেমালিস।ইয়াগুরা: কানিসিউসের। পেরপাস্তাকান ন্যাশনাল রিজিঙ্কন ইন্দোনেশিয়া। ২০১৫. ক্যান্ডি জাউই। অনলাইন, ক্যান্ডি/পারপুসনস্কোয়ে গিওংগাটিএম/ট্যাবলুজগ্রহ-দশা-দিলিপ-জাওয়ি. ডি এককস ৩ জুন ২০১৮। রামাদান, ইওয়েত। ২০১৩. সেরিতা বাটিক। তাঙ্গারাং: লিটারাতি। সুগিওনো। ২০১১. মেতোডে পেনেলিটিটিফ, কুয়তুলিটিফ, দান কম্বিনাসি (মিশ্রিত মেটডেস)। বন্দুং: আলেফাবা। উনাগান উন্ডাগুর রাশিয়া। ২০১৭। উরিআই নোমোর ৫ অভিমুখে পেমুজুয়ান কেবুদাইয়ান. ওয়াওয়ানকারা, সাইফুল সুলিস, পেঙ্গুয়েক্স (পেনসুরো জেলাতি রামুসলেক পেনসেলো সে সেজাতি), নভেম্বর ২০১৭ দি গুরিম্বা নরহন্যা, পাসুরুয়ান. - লেকিসান কর্তৃক প্রকাশিত কোন জার্নালে প্রকাশিত কোন উন্মুক্ত প্রবেশাধিকার নিবন্ধের কপিরাইট লেখকগণ কর্তৃক বিনা অনুমতিতে রাখা হয়।
<urn:uuid:5a9d5be0-f31a-4a66-a6e7-d8cd5c2f57a0>
The Reggio Emilia approach is an educational philosophy focused on preschool and primary education. It was developed after World War II by a psychologist Loris Malaguzzi, and parents in the villages around Reggio Emilia in Italy. Following the war, people believed that children were in need of a new way of learning. The assumption of Malaguzzi and the parents was that people form their own personality during early years of development and that children are endowed with “a hundred languages” through which they can express their ideas. The aim of this approach is teaching how to use these symbolic languages (eg., painting, sculpting, drama) in everyday life. The program is based on the principles of respect, responsibility, and community through exploration and discovery in a supportive and enriching environment based on the interests of the children through a self-guided curriculum.
রেজ্জিও এমিলিয়া পদ্ধতি হল একটি শিক্ষামূলক দর্শন যা প্রি-স্কুল এবং প্রাথমিক শিক্ষার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। এটি দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের পর লরিস মালাগুচি দ্বারা বিকশিত হয়েছিল, এবং ইতালির রেজ্জিও এমিলিয়া এর আশেপাশের গ্রামের বাবা-মা। যুদ্ধের পর, মানুষ মনে করে যে শিশুদের নতুন শিক্ষার প্রয়োজন। মালাগুচির উপরাষ্ট্রপতি এবং বাবা-মা এই অনুমানকে বিশ্বাস করেন যে বিকাশের প্রারম্ভিক বছরগুলিতে লোকেরা তাদের নিজস্ব ব্যক্তিত্ব তৈরি করে এবং তারা তাদের ধারনা প্রকাশ করতে পারে এমন শিশুদের “শত ভাষা” দেওয়া হয়। এই পদ্ধতির উদ্দেশ্য হল কিভাবে এই প্রতীকী ভাষাগুলিকে (যেমন, অঙ্কন, ভাস্কর্য, নাটক) দৈনন্দিন জীবনে ব্যবহার করা যায় তা শেখানো। সহায়ক এবং স্বনির্দেশকারী পাঠ্যক্রমের মাধ্যমে শিশুদের স্বার্থের উপর ভিত্তি করে একটি সমর্থনকারী এবং সমৃদ্ধ পরিবেশে অনুসন্ধান ও অনুসন্ধানের মাধ্যমে সম্মান, দায়িত্ব এবং সম্প্রদায়ের নীতির উপর ভিত্তি করে এই প্রোগ্রামটি তৈরি করা হয়।
<urn:uuid:c2c9314f-6d21-41c7-9d33-ed7fc425fcba>
Japan: no publisher, late nineteenth century. Oblong folding game board, color-printed on card, measuring 7.5. x 12 inches, with one large circular playing piece (representing Japan) and fifteen smaller discs (representing other nations). Scrap of writing paper affixed to verso of board, presumably as a pocket for the playing pieces. Lacking one smaller disc. Occasional stray smudge to board. Very striking imperialist version of the traditional Japanese game of jūroku musashi, “sixteen warriors,” in which a great warrior (the benkei) squares off against sixteen smaller warriors (the musashi) on a grid. In this example, the benkei is represented by the Rising Sun Flag, the war flag of imperial Japan, a design which provides the primary pattern of the game board; the flag is also depicted covering the globe at far right. The smaller warriors are represented by the flags of other nations, including China, Korea, Siam, France, the United Kingdom, and the United States. Kirazuri, a decorative technique in which mica is crushed and added to pigments for printing, is featured on the vibrantly colored board and playing pieces. Text in Japanese. A remarkable artifact of Japan’s emergence as a modern imperialist power.
জাপান: কোন প্রকাশক নয়, উনিশ শতকের শেষদিক. অংলকারওয়ালা ভাঁজ করা খেলা বোর্ড, রংয়ের ছাপা বোর্ড, পরিমাপ ৭.৫ x ১২ ইঞ্চি, এক বড় গোলাকার খেলার গুটি (জাপানের প্রতিনিধিত্বকারী) এবং পনেরটি ছোট ডিস্ক (অন্যন্য রাষ্ট্রের প্রতিনিধিত্বকারী). বোর্ডটির উল্টো দিকে লেখা কাগজের টুকরো, সম্ভবত খেলার গুটি রাখার পকেট হিসেবে. একটি ছোট ডিস্ক নেই. বিরতিতে হারিয়ে একটি অনিয়মিত ছাঁট বোর্ড. জুকুরু মাসাশি ঐতিহ্যের জাপানি খেলা, "ষোল ওয়ারিয়র্স" এর খুব লক্ষণীয় সাম্রাজ্যবাদী সংস্করণ, "ছয়টি যোদ্ধা" এ, একটি মহান যোদ্ধা (বেনকাই) দ্বারা তেরটি ছোট যোদ্ধাদের (মাসাশি) একটি গ্রিড এ দাঁড়ানো। এই উদাহরণে রাইজিং সান ফ্ল্যাগ দ্বারা প্রতিনিধিত্ব করা হয়, সাম্রাজ্যিক জাপানের যুদ্ধের পতাকা, একটি নকশা যা গেম বোর্ডের প্রাথমিক প্যাটার্ন দেয়, পতাকা ডান ডানদিকে গোল করে সারা বিশ্বকেও চিত্রিত করা হয়। ছোট যোদ্ধারা চীন, কোরিয়া, শ্যাম, ফ্রান্স, যুক্তরাজ্য এবং মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রসহ অন্যান্য দেশের পতাকা প্রতিনিধিত্ব করে। কিরাজুরি, একটি সজ্জামূলক কৌশল যা মিকা চূর্ণ করা হয় এবং ছাপানোর জন্য রঙ্গকগুলিতে যোগ করা হয়, এটি উজ্জ্বল রঙিন বোর্ড এবং খেলার টুকরোর উপরে প্রদর্শিত হয়। জাপানি ভাষায় লেখা পাঠ. আধুনিক সাম্রাজ্যবাদী শক্তি হিসেবে জাপানের উত্থানের এক অনন্যসাধারণ নিদর্শন।
<urn:uuid:5174ed24-baf7-40bf-bb75-f0bd6654d813>
Some patients experience abnormal occlusal (bite-related) conditions that occur when the upper and lower teeth do not make contact at the same time. In some cases, one tooth may contact its opposing counterpart before the rest of the teeth in the dental arch. When this happens, it can result in non-uniform stresses in the mouth while chewing, which can be problematic. Another condition involving abnormal occlusion (malocclusion) is tooth-grinding (bruxism). Approximately one-third of all adults grind and clench their teeth, which causes excessive tooth wear. Yet, because many tooth-grinders are unaware of their conditions, the problem persists. If the dentist finds evidence of any of these problems, they can be brought to the patient’s attention and addressed. P.S. In some cases, all it takes to correct a problematic bite is to grind down a protruding portion of tooth.
কিছু রোগীর ক্ষেত্রে অস্বাভাবিক কামড়জনিত (বাইট সংক্রান্ত) অবস্থা দেখা দেয় যখন উপরের এবং নীচের দাঁত একই সময়ে সংস্পর্শে আসে না। কিছু ক্ষেত্রে, একটি দাঁত তার বিরোধী প্রতিপক্ষের সাথে দাঁত খিলানের বাকি দাঁতগুলির সামনে যোগাযোগ করতে পারে। যখন এটি ঘটে, এটি মুখের মধ্যে অসম স্ট্রেন হতে পারে, যা সমস্যাযুক্ত হতে পারে। অস্বাভাবিক বিচ্ছেদ (মালোসিস) জড়িত অন্য একটি অবস্থা হল দাঁত ভাঙ্গা (ব্রুইসিজম)। সমস্ত প্রাপ্তবয়স্কদের প্রায় এক তৃতীয়াংশ দাঁত ঘর্ষণ করে, যা অতিরিক্ত দাঁত ধরে রাখার কারণ হয়। কিন্তু, অনেক দাঁত প্রস্তুতকারক তাদের অবস্থার কথা না জানায়, সমস্যাটি এখনও রয়ে গেছে। যদি দাঁতের কোন ডাক্তার এই সমস্যাগুলির মধ্যে কোনটি খুঁজে পায়, তবে তাকে রোগীর নজরে আনা এবং সমাধান দেওয়া যেতে পারে। পি.এস. কিছু ক্ষেত্রে, একটি সমস্যাযুক্ত কামড় ঠিক করতে যা করা দরকার তা হল, দাঁতের কোনও একটি ধার কাটা।
<urn:uuid:28079183-111a-4ebc-b87d-6efc5a87e018>
Grade 4 Advanced German Group at H.I.S. is planning an initiative to promote the importance of making yourself visible in traffic. After they researched about the main factors of accidents in Heidelberg 2014 they found out that most of the accidents with bikes and pedestrians involved had to do with the fact that car and bus drivers couldn't see them early enough to prevent an accident. Students then researched about ways to make yourself visible and how to help young children understand that. Now they are working on different ways to promote this. Ideas are: video commercial, print commercial (posters and flyers) and to do experiments with our younger students to show how important it is to where reflectors on their coats etc.
এইচ.আই.এস. এর জন্য ৪ নম্বর উন্নত জার্মান দল ট্রাফিক-এ নিজেকে দৃশ্যমান করার গুরুত্ব প্রচারের একটি কর্মসূচির পরিকল্পনা করছে। তারা হাইডেলবার্গে ২০১৪ সালের দুর্ঘটনার মূল কারণ নিয়ে গবেষণা করার পর তারা জানতে পারে যে বাইক এবং পথচারীদের সাথে ঘটে যাওয়া বেশিরভাগ দুর্ঘটনাতেই তাদের এমন আচরণ করতে হয়েছে যে তারা খুব বেশি আগে থেকে বুঝতে পারে না যে দুর্ঘটনা ঘটার সম্ভাবনা থাকে। শিক্ষার্থীরা তখন নিজেকে দৃশ্যমান করার উপায় এবং কীভাবে ছোট শিশুদের এটি বুঝতে সাহায্য করে তা নিয়ে গবেষণা করেছেন। এখন তারা এই বিষয়ে প্রচার করার বিভিন্ন উপায় নিয়ে কাজ করছেন। ধারণাগুলো হচ্ছে: ভিডিও বাণিজ্যিক, মুদ্রণ বাণিজ্যিক (পোস্টার এবং পাইলট) এবং আমাদের তরুণ শিক্ষার্থীদের নিয়ে পরীক্ষা নিরীক্ষা করা যাতে তাদের কোট ইত্যাদিতে রেডিওর ইত্যাদি কতটুকু গুরুত্বপূর্ণ তা দেখানো যায়।
<urn:uuid:e2156646-1117-44d4-b831-6a537c430752>
Place the words in the word bank in alphabetical order. These words are part of the first grade Dolch sight word list. Words used in this worksheet are: were, walk, some, once, stop, over, may, let, take, old, then, round, open, them, than, live, think and put. I look little....but I PRINT Click the worksheet printer icon that says "Full Page Print" for a high quality printable worksheet. All alphabetical order worksheets are interactive. You can type in the answer online or print them out to solve offline. |Dolch Worksheets - First Grade Vocabulary Sight Words - Alphabetical Order
শব্দ ব্যাংক থেকে বর্ণানুক্রমে শব্দগুলি স্থাপন করুন। এই শব্দগুলি প্রথম গ্রেড শব্দভাণ্ডারের অংশ Dolch sight word list। শব্দগুলি এই ওয়ার্কশিটটিতে ব্যবহৃত হয়: ছিল, হাঁটা, কিছু, একবার, বন্ধ, ওভার, মে, নিতে, নেওয়া, পুরানো, তারপর, রাউন্ড, খোলা, তাদের, চেয়ে, লাইভ, চিন্তা এবং রাখুন। আমার একটু দেখছি....কিন্তু আমি প্রিন্ট করি উচ্চ মানের প্রিন্টযোগ্য ওয়ার্কশিটটিতে ওয়ার্কশিট প্রিন্টার আইকনটি ক্লিক করুন যে উচ্চ মানের মুদ্রণযোগ্য। সব বর্ণানুক্রমিক কার্যভার ছাত্রছাত্রীরা প্রক্রিয়াহীনভাবে পূরণ করে থাকে। অনলাইনে উত্তর টাইপ করে বা প্রিন্ট আউট করে অফলাইনেও উত্তর তৈরি করতে পারেন। |ডলেঞ্চ ওয়ার্কশীট—প্রথম শ্রেণীর শব্দোত্তর ইংরেজি শব্দ - বর্ণানুক্রমিক ক্রম
<urn:uuid:c9789646-a385-4bd8-ad2d-79d31e041d50>
A small vehicle with engines on wheels that are separate from the carriage itself, pulling it forward. They are also known as "Paddy Wagons" or more generally "coaches". Steambikes are a technological cousin. They are an extremely common mode of transportation. Typical configurations are two or four engines. Single engine carriages are rare. They may have a heavily armored compartments with gun emplacements and cannon attachments. These particular carriages are used by police and militia.
একটি ছোট গাড়ি যা নিজেই থেকে আলাদা এবং এটিকে সামনে টানা একটি বগি থেকে আলাদা। তারা "পাউডার ওয়াগন" বা সাধারণভাবে "কোচ" নামেও পরিচিত। স্টেমেবিটস হ'ল একটি প্রযুক্তিগত চাচাতো ভাই। তারা খুব সাধারণ পরিবহন। সাধারণ বিন্যাসের দুটি বা চারটি ইঞ্জিন রয়েছে। একক ইঞ্জিন গাড়ী খুব বিরল হয়. বন্দুক অবস্থান এবং কামানের সাথে একটি ভারী সাঁজোয়া কামরায় থাকতে পারে। এই বিশেষ গাড়ী পুলিশ এবং সৈন্যবাহিনী দ্বারা ব্যবহৃত হয়।
<urn:uuid:f53f9d18-53cd-4d3c-8a25-1c40ab4856a1>
Mohs Hardness Scale is basically a measurement of the hardness of a material, or more specific, a rock or mineral. But I have never been able to figure out why some minerals are harder than others. The hardness of minerals is diagnostic because the hardness is determined by the strength of bonds and the structure of the mineral lattice. Hardness is basically the stress required to create and grow extended lattice defects such as micro-fractures, stress twins, and dislocations. Diamond, quartz, and framework silicates, such as feldspar, are hard because they have a three-dimensional lattice of covalently bonded atoms. Native metals are soft because they have close-packing lattices of metallic bonded atoms. Hardness is an intrinsic property of a mineral like density or refractive index. There are some subtleties that I'd like to add, in addition to Mark's answer. When talking about the hardness of a mineral, the nature of the chemical bonds in the crystal structure (e.g. covalent vs ionic) are not the only important thing. Crystal morphology is also important. For example, Si-O-Si and Al-O-Al bonds usually cause minerals to be hard, such as in the case of quartz and feldspar. However, if you look at clays and other related minerals, they also have similar bonds. In this case, however, crystal morphology is the determining factor. Clays are not one big crystal, but an aggregate of many micron-sized crystals. The hardness is not determined by formation of crystal lattice defects and dislocations as in Mark's explanation, but rather by movement of individual crystals. Assuming you could have had a single huge clay crystal, it would be much harder than the common lump of clay. Also, take for example graphite. One of the reasons for its softness is the fact that each carbon ring (see link for refresher) slides on top of another, and not any change in the actual bonds of the carbon atoms. Calcite is another example. With a Mohs hardness of 3, you are not supposed to be able to scratch it with your fingernail. However, chalk is a calcite bearing rock sometimes defined as a "limestone you can scratch with your fingernails". The case here is similar, individual clay-sized grains of calcite are moving around. Another point is that the Mohs' scale is sometimes too idealistic. Take for example feldspar, that has a Mohs hardness of 6. This is for a perfect crystal. However, often feldspar crystals are slightly altered to said clays, thus reducing the hardness. An additional interesting point is that per crystal, hardness is not always a constant. Take for example the mineral kyanite. It has a hardness of 4 in one direction and 6 to 7 in another direction.
মোহ হার্ডনেস স্কেল মূলত কোন পদার্থের হার্ডনেস পরিমাপের একটি পরিমাপ, বা আরও নির্দিষ্ট, একটি শিলা বা খনিজ। কিন্তু আমি কখনো বের করতে পারিনি কেন কিছু কিছু খনিজ অন্যগুলোর চেয়ে শক্ত হয়। খনিজলার কষ্টের মান ডায়গনিস্টিক কারণ কঠিনতা নির্ধারিত হয় বন্ডের শক্তি এবং খনিজের কেলাস জালকাঠিন্য এর ভিত্তিতে। হার্ডনেস মূলত স্ট্রেসের প্রয়োজন যা বর্ধিত ল্যাটিসেটেড বিচ্যুতি যেমন মাইক্রো ফ্রাকচারে স্ট্রেস জমজ এবং বিচ্ছিন্নতাগুলির সৃষ্টি এবং বৃদ্ধিকে সহায়তা করে। ডায়মন্ড, কোয়ার্টজ এবং ফ্রেম স্ট্রাকচার সিলিকেটস যেমন ফেল্ডস্পার হার্ড কারণ তাদের সমযোজী বন্ধনে আবদ্ধ পরমাণুর একটি ত্রিমাত্রিক ল্যাটিস রয়েছে। নেটিভ মেটালগুলি নরম কারণ এগুলির ধাতব বন্ধনীযুক্ত ধাতব পরমাণু রয়েছে কাছাকাছি-আবদ্ধ। কনারের উত্তরের গভীরতা বা প্রতিসরাঙ্ক একটি খনিজ মত একটি নির্দিষ্ট খনিজ মধ্যে নরম। কিছু উপ-অংশ রয়েছে যা আমি যুক্ত করতে চাই মার্ক এর উত্তরের পাশাপাশি। একটি খনিজটির কঠোরতা সম্পর্কে কথা বলার সময়, স্ফটিক কাঠামোর রাসায়নিক বন্ধনের প্রকৃতি (উদাঃ সমযোজী বনাম আয়নিক) একমাত্র গুরুত্বপূর্ণ জিনিস নয়। স্ফটিকের অঙ্গসংস্থানও গুরুত্বপূর্ণ। উদাহরণস্বরূপ, Si-O-Si এবং Al-O-Al বন্ডগুলো সাধারণত খনিজের হার্ড তৈরি করে যেমন কোয়ার্টজ এবং ফেল্ডস্পার-এ। কিন্তু আপনি যদি কাদামাটি এবং অন্যান্য সম্পর্কিত খনিজের দিকে তাকান, তবে তাদের ক্ষেত্রেও একই ধরনের বন্ধন আছে। এই ক্ষেত্রে, তবে, স্ফটিক গঠন হল নির্ণায়ক কারণ। ক্লে একটি বড় স্ফটিক নয় তবে বহু মাইক্রন আকারের স্ফটিকগুলির একটি সমষ্টি। মার্কঃ এর ব্যাখ্যাটিতে যেমন কঠোরতা গঠনের ফলে স্থিরতা এবং স্থানচ্যুতি হিসাবে নির্ধারিত হয় না, বরং স্বতন্ত্র স্ফটিকগুলির গতিবিধি দ্বারা স্থিরতা নির্ধারণ করা হয়। ধরে নিচ্ছি তোমার কাছে একটা বিশাল মাটির স্ফটিক ছিল, যেটা সাধারণ মাটির ফালির চেয়ে অনেক কঠিন। উদাহরণ হিসেবে গ্রাফাইটের কথাই ধর। এর নরম হবার একটি কারণ হল যে এর প্রত্যেক কার্বন বলয় (লিঙ্কে রিভাইজ করুন ) একটির উপর আরেকটি স্লাইড হয় এবং কার্বনের পরমাণুগুলোর বন্ধনের কোন পরিবর্তন হয় না। ক্যালসাইট আরেকটি উদাহরণ। একটি মোহস হার্ডনারের তাপমাত্রা ৩ হলে, আপনার আঙ্গুল দিয়ে স্ক্র্যাচ করার ক্ষমতা নেই। তবে, চক একটি ক্যালসাইট বাইন্ডিং শিলা কখনও কখনও "লিচেন" হিসাবে পরিচিত হয় যা কখনও কখনও আপনি আপনার আঙ্গুলগুলি দিয়ে স্ক্র্যাচ করতে পারেন। এখানকার কেসটা একই, ব্যক্তি কাদাচির আকারের দানা চারপাশে নড়ছে। আরেকটি বিষয় হল যে, মোহস স্কেল কখনও কখনও খুব আদর্শবাদী হয়। যেমন ফেল্ডস্পার, এর মোহস হার্ডওয়্যড 6. এটি একটি নিখুঁত স্ফটিক এর জন্য। তবে অনেক সময় ফেল্ডস্পার ক্রিস্টালগুলো কিছুটা পরিবর্তিত করে উক্ত কাদাগুলো, যাতে কঠোরতা কমে যায়। আরেকটি ইন্টারেস্টিং ব্যাপার হচ্ছে, প্রতি ক্রিস্টালের ক্ষেত্রে কঠোরতা সবসময় ধ্রুব থাকে না। যেমন ধরা যাকাইটাইট নামের একটি মিনারেল। এর হার্ডনেস একমুখী ৪ এবং আরেকমুখী ৬ থেকে ৭।