passage_id
stringlengths 47
47
| text
stringlengths 151
302k
| text_bn
stringlengths 17
301k
|
|---|---|---|
<urn:uuid:2e9c6a91-b581-425c-9682-55e276f56fe1>
|
Anat. the wrist, or the wrist bones
Origin of carpusModern Latin from Classical Greek karpos, wrist from Indo-European base an unverified form kwerp-, to turn from source Old English hweorfan
- The group of eight bones forming the joint between the forearm and the hand. Also called wrist .
- A joint in quadrupeds corresponding to the wrist.
Origin of carpusNew Latin from Greek karpos wrist
From New Latin, from Ancient Greek καρπός (karpos, “wrist”).
|
আনাত। কব্জি, বা কব্জির হাড়
ক্যারাপ উৎপত্তি আধুনিক ল্যাটিন থেকে প্রাচীন গ্রীক কার্ভো , কব্জি থেকে ইন্দো-ইউরোপীয় বেস আনালটিইপ ওল্ড ইংলিশ হুইওরফান
- হাতের কব্জি এবং হাতের জয়েন্ট গঠনের আটটি হাড়ের গ্রুপ। এছাড়াও কব্জি বলা হয় ।
- কব্জির সাথে চতুর্মুখী চতুর্ভুজ ।
কার্পাস এর উৎপত্তি থেকে গ্রীক কারপোর কব্জি
নিউ ল্যাটিন থেকে প্রাচীন গ্রীক καρπός (কার্পোস, “কব্জি”)।
|
<urn:uuid:a5fddced-0a38-48f0-9b1a-755a8c7d4370>
|
Princess Kaiulani Named Successor to the Throne
Posted: March 15, 2016 Filed under: Articles, Day in History, Events, Kaiulani, Kingdom of Hawaii, Liliuokalani, Royalty, Teasers
This month in history — March 9, 1891 — Queen Liliuokalani proclaimed her niece Princess Kaiulani the successor to the Hawaiian throne. Outside, the Hawaiian battery and U.S. warships fired a royal salute. In the streets of Honolulu, heralds shouted in Hawaiian and English that Kaiulani is the heir apparent.
Read more about it in “The Succession: Princess Kaiulani Proclaimed Successor to the Hawaiian Throne.”
“The Succession: Princess Kaiulani Proclaimed Successor to the Hawaiian Throne”
The Daily bulletin, March 9, 1891
|
রাজকন্যা কাইলুলাকে সিংহাসনের উত্তরাধিকারী নামকরণের কীর্তিগাঁথা
বেড়ায় গাঁথা মৃত্যু গাঁথা
সেনা নেই সেনা গ্রহণ করোনিবন্যা
্পর নায়ক হতে পারেন কাইরুলাবাসীনিজের নামে নাম রাখলেন কাইরুলাতাইলেকুয়ানিকে শেখাচ্ছেন প্রশংসাএক মাসে ইতিহাস—৯ মার্চ১৮৯১—রাণী লিলাকোয়েলানি তাঁর ভাইঝি রাজকন্যা কাইলুলাকে হাওয়াই রাজ্যের উত্তরাধিকারীরূপে ঘোষণা করেন। বাইরে, হাওয়াইয়ান ব্যাটারি এবং ইউ.এস যুদ্ধজাহাজ রাজকীয় স্যালুট ছুড়েছিল। হনলুলুর রাস্তায়, প্রচারকরা হাওয়াইয়ান এবং ইংরাজিতে চিৎকার করে বলেছিল কাইলানি উত্তরাধিকারী হিসেবে আছেন।
এ বিষয়ে আরও পড়ুন "পদাতিক: রাজকন্যা কাইলানি উত্তরাধিকারী হনুলুলু সিংহাসন"
"পদপদতীর: রাজকুমারী কাইলানি উত্তরাধিকারী হনুলুলু সিংহাসন"
দ্য ডেইলি বুলেটিন, ৯ মার্চ, ১৮৯১
|
<urn:uuid:3d7683f2-3cc4-48c5-9b91-d44d336b2a6f>
|
|Alnus serrulata (Tag Alder)
Male catkins on right,
mature female catkins left
Johnsonville, South Carolina
About 20-30 species, see text.
Alder is the common name for about 30 kinds of trees and shrubs of the Alnus genus. They are a part of the birch family (Betulaceae). Most of them are smaller in size. Leaves are mostly deciduous, only very few alders are evergreen.
Alder trees are found in all parts of the northern hemisphere and they are often found on poor and/or wet soil. Alders have alternate simple leaves with a toothed edge. The male flowers are in the form of hanging catkins and the female flowers are much smaller catkin-like structures (see image). The pollen is transferred from the male to the female flower by the wind. The female flower parts develop into little, green, rounded cone-like fruits which turn brown in autumn and open to release the seeds.
The best known species are the Black Alder, which can be seen throughout Europe. The largest is probably the Red Alder, native to North America. It reaches about 32–35 metres in height. The widespread Green Alder is a shrub, rarely more than 5m high. The commonest alder in the UK is the Black Alder, also called the Common Alder or European Alder.
|Wikispecies has information on: Alnus.|
|
|অ্যালনাস সেরব্রেটা (ট্যাগ অ্যাল্ডার)
ডানদিকের পাতি ক্যাটনিপ
লিংকঃ
জনসনভিলা, দক্ষিণ ক্যারোলিনা
প্রায় ২০-৩০ প্রজাতি, পাঠ্যে দেখুন।
অ্যাল্ডার হল অ্যালনাস গণের প্রায় ৩০ রকম গাছপালার নাম। এগুলি বার্চ পরিবারের (বেটলেসিয়াস) একটি অংশ। এদের অধিকাংশই আকারে ছোট। পাতাগুলি বেশিরভাগই পর্ণমোচী, খুব কম এল্ডারই চিরহরিৎ।
আল্ডার গাছগুলি উত্তরের সমস্ত অংশে পাওয়া যায় এবং এগুলি প্রায়শই খারাপ এবং / অথবা আর্দ্র মাটিতে পাওয়া যায়। এল্ডারের বিকল্প সরল পাতা রয়েছে যা একটি দাঁতযুক্ত প্রান্তযুক্ত। পুরুষ ফুলগুলি ঝুলন্ত কাশফুল এবং স্ত্রী ফুলগুলি অনেক ছোট ঝুলন্ত কাশফুল (ছবি দেখুন) হয়। পরাগটি বাতাসের দ্বারা পুরুষ ফুল থেকে স্ত্রী ফুলে স্থানান্তরিত হয়। মহিলা ফুলগুলি ছোট, সবুজ, গোলাকার শঙ্কু আকৃতির ফলগুলিতে পরিণত হয় যা শরত্কালে বাদামি হয়ে যায় এবং বীজগুলি খোলার জন্য খোলে।
সবচেয়ে পরিচিত প্রজাতি হ'ল ব্ল্যাক এল্ডার, যা পুরো ইউরোপ জুড়ে দেখা যায়। সবচেয়ে বড়টি সম্ভবত রেড এল্ডারের, যা উত্তর আমেরিকার স্থানীয়। এটি প্রায় ৩২–৩৫ মি উঁচু। বহুবিস্তৃত গ্রিন এল্ডার একটি গুল্ম, কদাচিৎ ৫ মি–র চেয়ে বেশি উঁচু। ইউকেতে সাধারণ অ্যালডার হল কালো এল্ডার যাকে কমন এল্ডার বা ইউরোপিয়ান এল্ডারও বলা হয়।
বহুবিধ প্রজাতিঃ এশেরিকাস |
|
<urn:uuid:7c4c136d-14cd-4689-b369-f7fac6789d4b>
|
Low back pain is common and affects more than 80% of people at some point in their lives. The vast majority of low back pain does not indicate a serious spine problem. Some common reasons for back pain include:
- Injury to back muscles
- Degenerative lumbar discs, which occur in most people over time, but are not necessarily the cause of back pain
Other symptoms may indicate that your back pain represents a more serious problem. For example: leg weakness, leg numbness or tingling, severe leg pain, fevers, or unintentional weight loss.
|
নিম্ন পিঠে ব্যথা সাধারণ এবং জীবনের কোনও এক সময়ে ৮০% এর বেশি লোককে প্রভাবিত করে। বেশিরভাগ নিম্ন পিঠে ব্যথা একটি গুরুতর মেরুদণ্ডের সমস্যা নির্দেশ করে না। পিঠের ব্যথার সাধারণ কারণগুলির মধ্যে আছে:
- পিঠের পেশীতে আঘাত
- পশ্চাদ্দেশ এবং কোমর, যা সময়ের সাথে সাথে বেশিরভাগ মানুষের মধ্যেই ঘটে, কিন্তু পিঠের ব্যথার কারণ হয় না
অন্যান্য উপসর্গগুলি নির্দেশ করতে পারে যে, আপনার পিঠের ব্যথা একটি গুরুতর সমস্যা। যেমন: পায়ের দুর্বলতা, পা অসাড় বা ঝিনঝিন করা, তীব্র পায়ে ব্যথা, জ্বর বা অনিচ্ছাকৃত ওজন হ্রাস।
|
<urn:uuid:b42f4447-1a7a-48e2-a56e-95195e276eac>
|
Let's say we come up with some kind of test where a positive test result correctly detects that a disease is present some percentage of the time (this percentage is called the sensitivity of the test). Set or vary the sensitivity of the tests here: % . Of course, this therefore also means that (unless the test is 100% sensitive), that based on the sensitivity you chose, the test won't detect the disease even when it's present % of the time).
Let's combine the idea of prior probability with sensitivity of a test. The prior probability of a disease in the population you are studying is % . The sensitivity of the test you chose above is %. The red circles around persons with disease below indicate positive tests.
So what do we notice when there are a lot of people with the disease and the sensitivity of a test is low? Is that a desirable test?
Prev: prior probability Next: specificity of tests
|
ধরা যাক আমরা এমন একটি পরীক্ষার কথা ভাবি যেখানে একটি পজিটিভ পরীক্ষার ফলাফল সঠিক হয় যে কিছু শতাংশ সময়ে রোগ উপস্থিত আছে (এই শতাংশকে টেস্টের সংবেদনশীলতা বলা হয়)। এখানে পরীক্ষার সংবেদনশীলতা,% ধরি বা পরিবর্তন করি। অবশ্য, এর মানে হল (যদি টেস্ট ১০০% সেনসিটিভ হয়), সেনসিটিভিটি অনুসারে আপনি যে টেস্টটি বেছে নিবেন, সে টেস্টটি যখন সময় ১০০% হবে, তখনও এই রোগ শনাক্ত করবে না।
ধরা যাক, পূর্বে থাকা সম্ভাবনার সাথে সেনসিটিভিটি একত্রিত করে দেখা যাচ্ছে যে, একটি টেস্ট ১০০% সেনসিটিভ। তুমি যে জনসংখ্যায় পড়ছ সে জনসংখ্যায় একটি রোগের পূর্ব সম্ভাব্যতা %। উপরে তুমি যে পরীক্ষা নির্বাচন করেছ তার সংবেদনশীলতা %। রোগী যাদের নিচে রোগের জন্য লাল বৃত্ত আছে তারা পজিটিভ টেস্ট দেখায়।
তাহলে রোগ নিয়ে অনেক মানুষ আছেন আর তাদের টেস্টে সেনসিটিভিটি কম হলে কী দাঁড়ায়? সেটা কি একটা বাঞ্ছনীয় টেস্ট হবে?
পূর্বের ঘটনা পেরিফেরাল শেষ:প্রথম:টেস্টের সংবেদনশীলতা কম
|
<urn:uuid:3676ff26-5df3-4668-acd7-1aaec9d32bd5>
|
Chronic bronchitis is an inflammation or irritation of the airways in the lungs. Bronchitis generally causes a cough that produces mucus, which often leads to shortness of breath, wheezing, and chest tightness. Acute bronchitis is generally caused by a viral or bacterial infection and usually resolves itself fairly quickly. Cigarette smoking is the most common cause of chronic bronchitis. A clinical diagnosis of chronic bronchitis requires the presence of a productive cough (i.e. mucus producing) occurring most days of the month for at least three months of the year for two consecutive years. In chronic bronchitis, persistent inflammation can eventually cause scarring and thickening of the body’s airways, exacerbating the problem.
Chronic Obstructive Pulmonary Disease
Chronic obstructive pulmonary disease (COPD), which includes chronic bronchitis and emphysema, is a chronic lung disease that makes it hard to breathe. The disease is increasingly common, affecting millions of Americans, and is the third leading cause of death in the U.S. More than 11 million people in the U.S. suffer from COPD. It causes serious long-term disability and early death. There's no cure, but COPD can be prevented and treated.Click here to download Breathe Easy Arizona’s COPD Awareness poster
|
ক্রনিক ব্রঙ্কাইটিস হলো ফুসফুসের মধ্যে শ্বাসনালী বা শ্বাসপ্রশ্বাসের প্রদাহের কারণে সৃষ্ট। ব্রঙ্কাইটিস সাধারণত কাশি দ্বারা সৃষ্ট হয় যা থেকে শ্লেষ্মা উৎপন্ন হয়, যা প্রায়শই শ্বাসকষ্ট, ঝিমঝিম করা এবং বুকের টান সৃষ্টি করে। তীব্র ব্রঙ্কাইটিস সাধারণত ভাইরাস বা ব্যাকটেরিয়া সংক্রমণের কারণে ঘটে এবং সাধারণত দ্রুত সেরে যায়। সিগারেট ধূমপান হল দীর্ঘস্থায়ী ব্রঙ্কাইটিসের সবচেয়ে সাধারণ কারণ। এক ক্লিনিক্যাল ডায়াগনোসিস এ ক্রনিক ব্রঙ্কাইটিস এর জন্য মাসের অধিকাংশ দিন মাসের মধ্যে অন্ততপক্ষে তিন মাস টানা দুই বছর থেকে একটি উত্পাদক কাশি (অর্থাৎ শ্লেষ্মা উৎপাদনকারী) উপস্থিত থাকতে হবে। ক্রনিক ব্রঙ্কাইটিস, দীর্ঘস্থায়ী প্রদাহ অবশেষে শরীরের শ্বাসনালীর দাগ ও মোটা হয়ে যেতে পারে, যা সমস্যা আরও খারাপ করে তোলে।
ক্রনিক অবস্ট্রাকটিভ পালমোনারি ডিসিস
ক্রনিক অবস্ট্রাকটিভ পালমোনারি ডিসিস (সিওপিডি), যার মধ্যে ক্রনিক ব্রঙ্কাইটিস ও এম্ফিসেমা আছে, একটি ক্রনিক ফুসফুসের রোগ, যাতে নিঃশ্বাস নিতে কষ্ট হয়। রোগটি ক্রমবর্ধমানভাবে সাধারণ, লক্ষ লক্ষ আমেরিকানকে প্রভাবিত করে এবং এটি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের মৃত্যুর তৃতীয় বৃহত্তম কারণ। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে ১১ মিলিয়নের বেশি মানুষ কফলাপ রোগে আক্রান্ত। এটি গুরুতর দীর্ঘমেয়াদী অক্ষমতা এবং তাড়াতাড়ি মৃত্যু ঘটায়। এর কোনো প্রতিকার নেই, তবে সিও.পি.সি প্রতিরোধ এবং এর চিকিৎসা করা যায়ব্রিদইস্ট এ অ্যারিজোনা-র সিও.পি.সি. সচেতনতা পোস্টার ডাউনলোড করতে এখানে ক্লিক করুন
|
<urn:uuid:74280233-3aa5-4157-ac6d-5a0577a407c3>
|
Bat sonar points to creation
‘This sonar [of the bat] is a marvellous discriminator: in a bat–swarm, in cave or night air, a bat can know its own sound among thousands of mobile neighbours, detecting its own signals even if they are 2000 times fainter than background noises. It can “see”? prey, such as a fruitfly, up to 100 feet away by echo location and catch four or five in a second. And this whole auditory system weighs a fraction of a gram! Ounce for ounce, watt for watt, it is millions of times more efficient and more sensitive than the radars and sonars contrived by man.
‘The bat “sees”? with sound better than light. The idea that such an echolocation system (which would have to work straightaway or else accidents would eliminate the creatures) “evolved”? gradually by random mutation through unspecified “ancestors”? is inadequate. Indeed, that numerous changes must have had to occur simultaneously if the creatures were to operate effectively must prejudice the rational man towards creation theory.’—Michael Pitman, Adam and Evolution, Rider & Company, London, 1984, pp. 219–220.
|Above: A Fossil bat from shale supposedly 54 million years old on the evolutionary time scale. Its skeleton is essentially the same as that of today’s bats (above right), showing there has been no bat evolution either then or now.|
|
ব্যাট সোর্ড সৃষ্টির কথা বলেন
‘এই সোর্ড [ব্যাটের] একটি বিস্ময়কর বৈষম্য: একটি বাদুড়–অরণ্যে, গুহায় বা রাতে বাতাসে একটি বাদুড় হাজার হাজার মোবাইল প্রতিবেশীর মধ্যে নিজের আওয়াজ চিনতে পারে, যদিও তারা ব্যাকগ্রাউন্ডের শব্দের চেয়ে ২০০০ গুণ বেশি দুর্বল। এটা “দেখতে” পাওডার, এ রকম শিকার, মাছি, ১০০ ফুট দূর থেকে ইকো লোকেশন আর চার-পাঁচ সেকেন্ডে শিকার করা যায়। আর এই পুরো শ্রবণেন্দ্রিয় এক গ্রামের কয় ভাগ ওজনের হয়! অক্সপেন্সি ফর ওয়েন্ট, ওয়াট ফর ওয়েন্ট, রাডার ও সোর্ডসের চেয়েও লাখ লাখ গুণ কার্যকর আর বেশি সংবেদনশীল ও মানুষ যা তৈরি করেছে তার চেয়ে দ্রুত লক্ষ্য শনাক্ত করতে পারে।
‘দ্য ব্যাট “সেয়ার”? সাউন্ডের চেয়ে আলোর চেয়ে ভালো দেখতে পায়। এরকম ইকোসিস্টেমকে (যেগুলো কাজ করতে পারে তৎক্ষণাৎই) যে “বহির্মুখী” (রেজিস্ট্যাবল) করে তুলতে হবে, সেটা কি “উদ্ভাবন” ছিল? অনির্ধারিত “পূর্বপুরুষের” মাধ্যমে ধীরে ধীরে দৈবভাবে মিউটেশন করে? অপর্যাপ্ত? অবশ্যই, সেই অনেক পরিবর্তন অবশ্যই একযোগে হতে হবে যদি প্রাণী কার্যকরভাবে কাজ করতে পারে তবে সৃষ্টিতত্ত্বের দিকে যৌক্তিক মানুষকে সংশোধন করতে হবে। ’ মাইকেল পিটম্যান, অ্যাডাম এবং বিবর্তন, রাইডার অ্যান্ড কোম্পানি, লন্ডন, ১৯৮৪, পৃষ্ঠা। ২১৯–২২০.
| ঊর্ধ্বতন: শিলার একটি জীবাশ্ম ব্যাট, বিবর্তন সময় স্কেলে ৫৪ মিলিয়ন বছর পুরনো। এর কঙ্কাল মূলত বর্তমান বাদুড়ের মতই, এখানে দেখা যায় ব্যাট বিবর্তন তখনও বা এখন কোনটিই হয়নি। |
|
<urn:uuid:d3184ac7-08ab-4f04-ab34-23b3e852e5ac>
|
The fifth grade class has been called challenging by both this year's teachers and its fourth grade teachers. I worked a good bit with this class during my National Board process, and I found that while there were challenges, the children were extremely likeable. When I found I had achieved NB certification, I went to the fifth grade and thanked the kids for their hard work before I told all but one of my colleagues.
So this year, I was really excited about working on a problem-based energy unit with the children. I know which kids are the leaders and which children will need scaffolding to work on their assignments. I anticipate insightful work from these kids. The unit isn't finished, but here's what I learned so far:
- The children are having difficulty discerning advantages from disadvantages, pros from cons. Most of this seems to stem from lack of understanding of the vocabulary "pro," "con," "neutral," "advantage" and "disadvantage." This seems to be a universal concern and leads me to consider teaching vocabulary as a part of this unit.
- While the children seem engaged in playing the PowerUp! game, they are not, overall, transferring this interest to a more global concern about how we get our energy. The children who took part in this project last year did seem to be much more socially aware and involved than this group of students.
- The kids who I anticipated being the leaders are not always leading in a positive direction. Granted, some kids are doing a fantastic job working as team members and are really engaged. The natural leadership of a few children has been quite impressive.
- While it is no surprise that some children do not prefer group work, it is wonderful seeing how some of these introverts have done a fantastic job evaluating the information. With few exceptions, it seems the introverts have done the best job extracting and categorizing the information.
- The concept of a bibliography needs additional instructional support. Even though I stressed in the lesson that Google is not a source, too many kids are listing Google or Bing in their bibliography. Last year these same kids constructed proper bibliographies. This year a bibliographic citation reads "a book about coal."
Sometimes it is hard not to be disheartened when your expectations seriously exceed your results. I am guessing that I did not take hormones into account when I developed these expectations. But after all these are kids, and every day is a learning experience for us all.
|
পঞ্চম শ্রেণীর ক্লাসটিকে এই বছরের শিক্ষক এবং চতুর্থ শ্রেণীর শিক্ষকরা চ্যালেঞ্জ করেছে। আমি এই শ্রেণীর সঙ্গে আমার ন্যাশনাল বোর্ড প্রক্রিয়ার সময় ভালোভাবে কাজ করেছি, এবং আমি দেখেছি যে চ্যালেঞ্জ থাকলেও বাচ্চারা খুব বন্ধুত্বপূর্ণ। যখন আমি দেখতে পেলাম যে আমি NB প্রত্যয় অর্জন করেছি, আমি পঞ্চম শ্রেণিতে গেলাম এবং আমার সহকর্মীদের কঠোর পরিশ্রমের জন্য ধন্যবাদ জানিয়ে আমার এক সহকর্মী ছাড়া সবাইকে বললাম।
তাই এই বছর আমি বাচ্চাদের সাথে একটি সমস্যা ভিত্তিক শক্তি ইউনিট নিয়ে কাজ করার জন্য সত্যিই উত্তেজিত ছিলাম। আমি জানি কোন বাচ্চারা নেতা এবং কোন বাচ্চাদের কাজে বসতে হবে। আমি এই বাচ্চাদের কাছ থেকে অন্তর্দৃষ্টি আশা করি। ইউনিট শেষ হয়নি তবে এখানে থেকে কি শিখলাম:
- বাচ্চারা সুবিধা এবং অসুবিধাগুলি, সুবিধা এবং অসুবিধা থেকে শিখতে পারে। এর মধ্যে সবচেয়ে বেশি বোঝা যায় "প্র" "কন" "নিরপেক্ষ," "সুবিধা" এবং "অসুবিধা" শব্দগুলোর অর্থ বোঝা যাচ্ছে না বলে। এটি একটি সার্বিক উদ্বেগ এবং আমাকে ভাবতে শিখিয়েছে এই ইউনিটের অংশ হিসেবে শব্দশ্রেণীকে পড়ানো।
- ছেলেমেয়েরা পাওয়ার!-এ খেলার সময় যেন তা-ই মনে করে। গেম, তারা এটা করছে না, সামগ্রিক ভাবে, আমরা কিভাবে আমাদের শক্তি পাই, সেটা নিয়ে একটি বৈশ্বিক চিন্তার দিকে এই আগ্রহকে আমরা স্থানান্তর করছি না। গত বছর এই প্রকল্পে অংশ নেওয়া বাচ্চারা এই দলের চেয়ে অনেক বেশি সামাজিক সচেতন ও জড়িত বলে মনে হয়েছিল।
- বাচ্চারা যে আমি আশা করেছিলাম নেতারা হবে ইতিবাচক দিকে সব সময় নেতৃত্ব দেওয়া হয় না। অবশ্যই, কিছু বাচ্চারা যারা দলের সদস্য হিসেবে কাজ করে তাদের জন্য খুব ভাল কাজ করছে এবং সত্যিই কাজ করছে। অল্প কয়েকজন শিশুর প্রাকৃতিক নেতৃত্ব বেশ চিত্তাকর্ষক হয়েছে।
- কিছু বাচ্চারা দলীয় কাজ পছন্দ করে না এমন আশ্চর্যজনক কিছু নয়, তবে কিছু অনভিজ্ঞ বাচ্চারা কিভাবে তথ্যের মূল্যায়ন করেছে তা দেখে এটি বিস্ময়কর ছিল। অল্প কিছু ব্যতিক্রম ছাড়া, মনে হয় অন্তর্মুখীরা তথ্যগুলি বের করে এবং বিভাগগুলি তুলে ধরার কাজটি করেছেন।
- গ্রন্থাগারের তালিকার ধারণাটি আরও শেখার সমর্থন প্রয়োজন। এমনকি যদিও আমি পাঠ্যে জোর দিই যে গুগল একটি উৎস নয়, তবে অনেক বাচ্চারা তাদের বিবলিওগ্রাফিতে গুগল বা বিং তালিকাভুক্ত করছে। গত বছর এই একই বাচ্চারা সত্যিকারের বিবলিওগ্রাফিগুলি তৈরি করেছিল। এই বছর একটি গ্রন্থপঞ্জিগত উদ্ধৃতি পাঠ করে "কয়লা সম্পর্কে একটি বই।"
কখনো কখনো আপনার প্রত্যাশা যখন আপনার ফলাফলের চেয়ে গুরুতর হয় তখন হতাশ হওয়া কষ্টকর। আমি অনুমান করছি যে আমি যখন এই প্রত্যাশা তৈরি করি তখন হরমোনকে বিবেচনায় নেই নি। তবে এগুলি সবই বাচ্চা এবং প্রতিদিন আমাদের জন্য একটি শিক্ষামূলক অভিজ্ঞতা।
|
<urn:uuid:571e10ad-fc51-497e-b9c7-b76db6eb7585>
|
Analysis on Imagery Imagery Analysis Essay: “The Beauty Unseen”. I will research, review, and analyze perceptions of the company. Sample Essay. Prompt: Analyze the factors that contributed to the instability of the Weimar Republic in the period 1918-1933. Analyze/Analysis. Don't panic when your instructor tells you that you need to write an analysis! All he or she wants is for you to take something apart to see HOW it. 3 The Body of the Essay and the Importance of Topic Sentences The term regularly used for the development of the central idea of a literary analysis. How to Write an Analysis Essay What is Analysis Per Se? To analyze a particular topic, subject or problem means to to break it into parts small enough to handle. Welcome to the Purdue OWL. Purdue OWL;. an essay may analyze the rhetorical techniques used. order that a viewer of the document experiences those images.
How to Write an Analytical Essay. Writing an analytical essay can seem daunting, especially if you've never done it before. Don't worry! Take a deep breath, buy. English 102: Composition and Rhetoric. West Virginia University. Contributed by Jo Ann Dadisman. Essay #1: Analysis of Appalachian Images in the Mass Media. Visual Analysis is the backbone of art history! It takes a bit of practice, but once you’ve mastered the skills, it can help you to analyze any works of art you. Art analysis essay - Discover main steps how to get a plagiarism free themed dissertation from a experienced provider Essays & researches written by professional. What this handout is about. A poetry explication is a relatively short analysis which describes the possible meanings and relationships of the words, images, and. PAX-it Image Analysis software provides easy-to-use tools for detection, counting, and sizing of particles, area fractions and more, for a variety of. Analyzing Visual Images and Stereotyping Use this technique in class to analyze a: piece of art; photograph; political cartoon; propaganda poster; video clip. Introduction to Analysis you might analyze the essay's contents from the viewpoints of an older conservative politician Images courtesy of Barry's Clip Art. How to Analyze Political Cartoons. Political cartoons use imagery and text to comment on a contemporary social issue.
Lesson plan in which students learn the basic tools for analyzing images using description, reflection, and formal analysis. Best help on how to write an analysis essay: analysis essay examples, topics for analysis essay and analysis essay outline can be found on this page. Essay Assignment 4: Image Analysis 2 ads or images of your choice Analyze the advertisements and explain how each appeals to its target audience. How to Analyze Poetry Bookmark this page Manage My Reading List. Poetry is a. Are there concrete images or pictures that the poet wants readers to see. How to Write and Analyze a Visual Essay. While there are many creative techniques you can employ when writing a standard, thesis-driven essay, there are times during.
Free images papers, essays, and research papers These results are sorted by most relevant first (ranked search). You may also sort these by color rating or essay. Analysis Essay Essay 4. Objective. A. Essay 4's objective is to analyze the use of. , and present enough specific information about the images so that the. Browse Analysis pictures, photos, images, GIFs, and videos on Photobucket. Essay 2. Historical Image. These images, horrifying as they. Your essay will describe/ analyze the photograph as well as discuss the perspective of history. Define analyze: to study (something) closely and carefully : to learn the nature and relationship of the parts of (something) — analyze in a sentence. How to Write an Essay for a Single Photograph. An essay about a photograph uses specific references to specific aspects of the. How to Analyze Expository.
How to Analyze Images as Text • Viewer: As the viewer, what are the thoughts and emotions the images created? What are positive and negative feelings. Analyze → Set Measurements. Examples of Image Analysis Using ImageJ (continued) Particle Counting and Analysis. Problem: Count and determine the size. Approaching Images. Students need to learn how to read images, including images linked with texts, for many of the same reasons they learn how to analyze and. A Successful Analyzing Images Essay Uses third person voice to analyze the ad, not first person or second person. Title: Analyzing Images Essay (Rhetorical Analysis. Analyzing Images Essays: Over 180,000 Analyzing Images Essays, Analyzing Images Term Papers, Analyzing Images Research Paper, Book Reports. 184 990 ESSAYS, term and.
Browse Analyze pictures, photos, images, GIFs, and videos on Photobucket. How to Write an Essay for a Single Photograph; Students can analyze visual elements of a photo An essay about a photograph starts with a claim as its foundation. Advertisement Analysis Sample / Student / 1 Advertisement analysis essay Chosen Ad: “Cannery Row” This add, for Cannery Row, shows a picture of three children. Photo Essay Story Analysis. Choose a photo essay story that moves you. It can be your own, or a "found" essay, but it must be an essay that tells a story.
Welcome to the Purdue OWL How do images help create excitement or anticipation in the. an essay may analyze the rhetorical techniques used to accomplish this. Describe, writing to inform, writing to analyze, writing to evaluate Tom Junod’s “Richard Drew Saul Bellow’s essay “Graven Images” can be. ENGL 201 -- Essay 3 -- Writing an Analysis/Evaluation of a Visual or Multimedia Argument (Adapted from a similar assignment that appears in the Ramage & Bean Writing. Picturing a Story: Photo Essay about. Students lay out their photo essay and texts. Students mount images on 16-x. Students analyze relationships of works. Analysing images is a critical skill for historians and students alike. This page suggests a framework to help students deconstruct historical images. How to Analyze an Advertisement. This article originally appeared in Issue# 37. Finding Ads' Hidden Messages. By Arthur Asa Berger.
|
অনুলিপি বিশ্লেষণঅনুলিপি বিশ্লেষণ প্রবন্ধ: "সৌন্দর্য দৃশ্যমান"। আমি কোম্পানির উপলব্ধিগুলির গবেষণা, পর্যালোচনা এবং বিশ্লেষণ করব। নমুনা প্রবন্ধ। প্রম্প্ট: বিশ্লেষণ করুন যে কারণগুলি 1918-1933 এ ভোগ মেকারের রিপাবলিককে অস্থিতিশীল করে তুলেছিল। বিশ্লেষণ / বিশ্লেষণ। আপনার প্রশিক্ষক যখন আপনাকে বলেন যে আপনার একটি বিশ্লেষণ লেখা প্রয়োজন, তখন আতঙ্কিত হবেন না! তিনি শুধু চান আপনি কিছু না কিছু ভেঙে দেখুন যে এটি আপনার জন্য কতটা গুরুত্বপূর্ণ। ৩ প্রবন্ধের শরীর ও বিষয়ের গুরুত্বএকটি সাহিত্য বিশ্লেষণের কেন্দ্রীয় ধারণার বিকাশের জন্য নিয়মিত ব্যবহৃত শব্দটি। বিশ্লেষণ প্রবন্ধটি কী? একটি নির্দিষ্ট বিষয়, বিষয় বা সমস্যা অর্থ এই নয় যে এটি ছোট ছোট করে বিশ্লেষণ করব। স্বাগতম পার্ডুর ডব্লিউএলওতে। ডুকম্টে ব্যবহৃত অলঙ্কার কৌশল বিশ্লেষণ করা। কোনও নথিপত্রে একজন দর্শক সেই ছবিগুলি দেখে তা অনুভব করুন।
কিভাবে একটি বিশ্লেষণমূলক রচনা লেখা যায়। বিশ্লেষণাত্মক রচনা লিখতে ভয় লাগে, যদি আপনি আগে কখনো না করে থাকেন। কিছু মনে করবেন না! গভীর শ্বাস নিন, কিনুন। ইংরেজি ১০২ : রচনা ও বাগ্ধারা। ওয়েস্ট ভার্জিনিয়া ইউনিভার্সিটি। লিখেছেন জো অ্যান দাদিসিয়ান। প্রবন্ধ# ১ : গণযোগাযোগ মাধ্যমে অ্যাপালেশিয়ান ছবির বিশ্লেষণ। ভিজ্যুয়াল বিশ্লেষণ হলো শিল্প ইতিহাসের মেরুদণ্ড! অভ্যাস করার জন্য একটু সময় লাগে, কিন্তু দক্ষতা অর্জন করলে, এটি আপনাকে শিল্পের যে কোন কাজকে বিশ্লেষণ করতে সাহায্য করতে পারে। শিল্প বিশ্লেষণ রচনা - জেনে নিন একজন অভিজ্ঞ প্রদানকারীর রচনা ও গবেষণা থেকে কীভাবে একটি অনুলিপি বিনামূল্যে থিমযুক্ত অভিসন্দর্ভ পেতে পারেন। এই বইটি সম্পর্কে কি বলা হয়েছে। একটি কবিতা ব্যাখ্যা তুলনামূলকভাবে ছোট বিশ্লেষণ যা শব্দের সম্ভাব্য অর্থ এবং সম্পর্ক, ছবি এবং সম্পর্ক বর্ণনা করে। পিএচ-আইটি ইমেজ বিশ্লেষণ সফ্টওয়্যারটি বিভিন্ন ধরণের জন্য কণা, এলাকার ভগ্নাংশ এবং আরও অনেক কিছু সনাক্ত, গণনা এবং আকার দেওয়ার জন্য সহজ সরঞ্জাম সরবরাহ করে। ভিজ্যুয়াল চিত্র এবং স্টেরিওটাইপিং ব্যবহার করে ক্লাস বিশ্লেষণ করুন: একটি শিল্পকর্ম; ফটোগ্রাফ; রাজনৈতিক কার্টুন; প্রোপাগান্ডা পোস্টার; ভিডিও ক্লিপ। বিশ্লেষণ -এ আপনি হয়তো প্রবন্ধের বিষয়বস্তু একজন পুরনো রক্ষণশীল রাজনীতিবিদের দৃষ্টিকোণ থেকে বিশ্লেষণ করবেন| ছবি ব্যারি ক্লিপ আর্ট-এর সৌজন্যে|যেভাবে রাজনৈতিক কার্টুন বিশ্লেষণ করবেন| রাজনৈতিক কার্টুনগুলি একটি সমসাময়িক সামাজিক সমস্যা সম্পর্কে মন্তব্য করার জন্য চিত্র এবং পাঠ্য ব্যবহার করে।
পাঠ পরিকল্পনা যার মধ্যে ছাত্র বর্ণনা, প্রতিফলন এবং আনুষ্ঠানিক বিশ্লেষণ ব্যবহার করে চিত্র বিশ্লেষণের জন্য মৌলিক সরঞ্জামগুলি শিখেন। বিশ্লেষণমূলক রচনা লেখার সেরা মাধ্যম:বিশ্লেষণমূলক রচনা, বিশ্লেষণমূলক প্রবন্ধের প্রসঙ্গ এবং বিশ্লেষণ প্রবন্ধ অনুচ্ছেদের উদাহরণসমূহ পাওয়া যাবে এই পৃষ্ঠায়। ছবি বিশ্লেষণ২ বিজ্ঞাপন অথবা আপনার পছন্দের ছবি বিশ্লেষণ করুন বিজ্ঞাপনগুলো বিশ্লেষণ করুন এবং কীভাবে প্রতিটি বিজ্ঞাপন তার টার্গেট অডিয়েন্সের দৃষ্টি আকর্ষণ করে তা ব্যাখ্যা করুন। কীভাবে কবিতা বুক করতে হয় এই পৃষ্ঠাটি আমার পড়া তালিকা সম্পাদনা করুন কবি আমার পাঠক দেখতে চান এমন কংক্রিট ছবি বা ছবি আছে কি না তা কীভাবে লিখবেন এবং বিশ্লেষণ করুন একটি চাক্ষুষ প্রবন্ধ লিখুন এবং বিশ্লেষণ করুন। স্ট্যান্ডার্ড, থিসিস-চালিত প্রবন্ধ লেখার সময় অনেক সৃজনশীল কৌশল থাকলেও, কিছু সময় যায়।
ফ্রি ইমেজ পেপারস, প্রবন্ধ এবং গবেষণা পত্র এই ফলাফলগুলি বেশিরভাগ প্রাসঙ্গিক প্রথম দ্বারা (র্যাঙ্কড অনুসন্ধান) সাজানো হয়। আপনি এই ফলাফলকে রঙ রেটিং বা প্রবন্ধ দ্বারা বাছাই করতে পারেন। বিশ্লেষণ পত্র 4। উদ্দেশ্য. এ. প্রবন্ধ৪ প্রবন্ধের উদ্দেশ্য হ'ল ব্যবহার বিশ্লেষণ করা। , এবং চিত্র সম্পর্কে যথেষ্ট নির্দিষ্ট তথ্য উপস্থাপন করা যাতে। ব্রাউজ বিশ্লেষণ চিত্র, ছবি, ছবি, জিআইএফ (গ্রাফিক্স ফাইল) এবং ছবিগুলিকে প্রফেসর বিং জানতে পারেন। প্রবন্ধ ২। ঐতিহাসিক ছবি। এই চিত্রগুলি ভয়াবহ কারণ এগুলি। আপনার প্রবন্ধটি ফটোগ্রাফটি বর্ণনা করবে এবং ইতিহাসের দৃষ্টিভঙ্গিও আলোচনা করবে। বিশ্লেষণ করুন: (কিছু) গভীরভাবে এবং সাবধানে অধ্যয়ন করার জন্যঃ (কিছু) অংশগুলির প্রকৃতি এবং সম্পর্ক শিখতে - একটি বাক্য বিশ্লেষণে। একটি একক ফটোগ্রাফ জন্য একটি রচনা কিভাবে লিখুন। একটি ছবি সম্পর্কে একটি প্রবন্ধ একটি নির্দিষ্ট রেফারেন্স ব্যবহার করে নির্দিষ্ট জিনিস করে। কিভাবে বিশ্লেষণ করা যায়.
কিভাবে লেখা হিসাবে ইমেজ বিশ্লেষণ করুন.
কিভাবে বিশ্লেষণ চিত্র হিসাবে পাঠ্য • দর্শক: পাঠক হিসাবে, ইমেজ তৈরি করা চিন্তাধারা এবং অনুভূতি কি? ইতিবাচক এবং নেতিবাচক অনুভূতি কি? বিশ্লেষণ → সেট পরিমাপ। চিত্র বিশ্লেষণ করার উদাহরণ যেমন চিত্র-৯ (চলতে থাকবে) কণা গণনা এবং বিশ্লেষণ। সমস্যা: গণনা এবং আকার নির্ধারণ করা। কাছাকাছি চিত্র। শিক্ষার্থীদের জানতে হবে কিভাবে চিত্র পড়তে হবে, চিত্রগুলির সাথে যুক্ত পাঠ সহ, অনেকগুলি একই কারণে যা তারা বিশ্লেষণ এবং বিশ্লেষণ বিশ্লেষণ করতে শিখতে শেখায়। একটি সফল বিশ্লেষণাত্মক চিত্রগুলি উদাহরণ বিশ্লেষণ করুন, প্রথম ব্যক্তি বা দ্বিতীয় ব্যক্তির নয়, তবে তৃতীয় ব্যক্তি কণ্ঠে বিশ্লেষণ করুন। শিরোনামঃ বিশ্লেষণাত্মক চিত্র উদাহরণ রচনা (রেয়েটলিং বিশ্লেষণ। বিশ্লেষণাত্মক চিত্র রচনা (রেয়েটলিং: ১৮০,০০০ বেশি বিশ্লেষণাত্মক চিত্র রচনা, বিশ্লেষণাত্মক চিত্র গবেষণা পত্র, বই রিপোর্ট। ১৮৪ ৯৯০ প্রবন্ধ, শব্দ এবং.
ব্রাউজ এ ছবি, ছবি, ছবি, জিআইএফ এবং ভিডিওগুলি শিখুন ফটোবোটে। একটি একক ছবির জন্য একটি প্রবন্ধ কীভাবে লিখবেন; ছাত্ররা একটি ছবির চাক্ষুষ উপাদান বিশ্লেষণ করতে পারেন একটি দাবি দ্বারা একটি ছবি শুরু করুন; শিক্ষার্থীরা একটি ছবি সম্পর্কে একটি প্রবন্ধ একটি দাবি দিয়ে শুরু হয় একটি ফাউন্ডেশন হিসাবে। বিজ্ঞাপন বিশ্লেষণ নমুনা / ছাত্র / 1 বিজ্ঞাপন বিশ্লেষণ নমুনা / ছাত্র / 1 বিজ্ঞাপনের বিশ্লেষণ প্রবন্ধটি চয়ন করুন: "ক্যানারি সারি" এই অ্যাডটি ক্যানারি সারির জন্য তিনটি বাচ্চাদের একটি ছবি দেখায়। ছবির প্রবন্ধ কাহিনী চয়ন করুন যা আপনাকে নাড়া দেয়। এটি আপনার নিজের হতে পারে, অথবা "প্রতিষ্ঠিত" প্রবন্ধ, তবে এটি এমন একটি প্রবন্ধ হতে হবে যা গল্প বলে।
পারদ উল-এ স্বাগতমএই চিত্রগুলি কীভাবে উত্তেজনা বা প্রত্যাশা তৈরি করতে সাহায্য করে। একটি প্রবন্ধ এই সম্পাদন করার জন্য ব্যবহৃত অলঙ্কারশাস্ত্র বিশ্লেষণ করতে পারে। বর্ণনা করা, অবহিত করার জন্য লেখা, বিশ্লেষণ করার জন্য লেখা, টম জুনোদের "রিচার্ড ড্রিউ সোয়ান বউলোর প্রবন্ধ "গ্রেভ ইমেজেস "কে মূল্যায়ন করা বলা যেতে পারে। এনগিএল ২০১ - প্রবন্ধ ৩ - একটি ভিজ্যুয়াল বা মাল্টিমিডিয়া আর্গুমেন্টগুলির বিশ্লেষণ / মূল্যায়ন (রামেজ ও বিন লেখা. ছবি আঁকার গল্প: ছবি প্রবন্ধ সম্পর্কে। শিক্ষার্থীরা তাদের ছবি প্রবন্ধ এবং পাঠ্যগুলি রাখে। শিক্ষার্থীরা 16-x এ ছবি রাখে। শিক্ষার্থীরা কাজের মধ্যে সম্পর্কের বিশ্লেষণ করে। ছবি বিশ্লেষণ করা ইতিহাসবিদদের এবং শিক্ষার্থীদের জন্য একটি সমালোচনামূলক দক্ষতা। এই পৃষ্ঠাটি শিক্ষার্থীদের ঐতিহাসিক ছবিগুলি পুনর্গঠন করতে সহায়তা করার জন্য একটি কাঠামো প্রস্তাব করে। কিভাবে একটি বিজ্ঞাপন বিশ্লেষণ করতে. এই নিবন্ধটি মূলত ইস্যু# ৩৭ সালে আবির্ভূত। বিজ্ঞাপনের লুকানো বার্তা খুঁজে বের করা।
|
<urn:uuid:446f10fd-d4ae-4dbb-a227-45aec62ae5d9>
|
Edvard Munch, born in 1863, was Norway's most popular artist. His brooding and anguished paintings, based on personal grief and obsessions, were instrumental in the development of Expressionism. During his childhood, the death of his parents, his brother and sister, and the mental illness of another sister, were of great influence on his convulsed and tortuous art. In his works, Munch turned again and again to the memory of illness, death and grief. During his career, Munch changed his idiom many times. At first, influenced by Impressionism and Post-impressionism, he turned to a highly personal style and content, increasingly concerned with images of illness and death. In the 1892s, his style developed a ‘Synthetist' idiom as seen in The Scream (1893) which is regarded as an icon and the portrayal of modern humanity's spiritual and existential anguish. He painted different versions of it. During the 1890s Munch favoured a shallow pictorial space, and used it in his frequently frontal pictures. His work often included the symbolic portrayal of such themes as misery, sickness, and death. and the poses of his figures in many of his portraits were chosen in order to capture their state of mind and psychological condition. It also lends a monumental, static quality to the paintings. In 1892, the Union of Berlin Artists invited Munch to exhibit at its November exhibition. His paintings invoked bitter controversy at the show, and after one week the exhibition closed. In the 1930s and 1940s, the Nazis labeled his work “degenerate art”, and removed his works from German museums. This deeply hurt the anti-fascist Munch, who had come to feel Germany was his second homeland. In 1908 Munch's anxiety became acute and he was hospitalized. He returned to Norway in 1909 and died in Oslo in 1944.
Compartir: Permitido según las limitaciones (6 Dispositivos)
- Editorial: PARKSTONE INTERNATIONAL
Opinión de lectores
|
১৮৬৩ সালে জন্ম নেওয়া এডভার্ড মুংখ ছিলেন নরওয়ের সবচেয়ে জনপ্রিয় শিল্পী। তার বিমর্ষ ও আচ্ছন্নতা ভিত্তিক প্রচ্ছপট্টগুলি অভিব্যক্তিবাদ বিকাশে সহায়ক হয়েছিল। শৈশবে তাঁর বাবা-মা, তাঁর ভাই ও বোন এবং অন্য বোনের মানসিক অসুস্থতা তাঁর বিপর্যস্ত ও বিকৃত শিল্পে বার বার স্থান পেয়েছে। তাঁর কাজগুলিতে, মুঞ্চ অসুস্থতা, মৃত্যু ও শোকের স্মৃতির দিকে বারবার ফিরে গেছেন। তার কর্মজীবনে, মাঞ্চ অনেকবার তার বাগধারাকে পরিবর্তিত করেছিলেন। প্রথমে, ইপ্রেশনিজম এবং পোস্ট-প্রবন্ধবাদের দ্বারা প্রভাবিত হয়ে, তিনি অত্যন্ত ব্যক্তিগত শৈলী এবং বিষয়বস্তুতে পরিণত হন এবং অসুস্থতা এবং মৃত্যুর চিত্রের প্রতি আরও বেশি আগ্রহী হন। ১৮৯২ এর দিকে তাঁর স্টাইল দ্য স্ক্রিম (১৮৯৩) এর মতো 'সিন্থেটিসিস্ট' রূপ ধারণ করে যা আধুনিক মানবতার আধ্যাত্মিক এবং অস্তিত্বগত যন্ত্রণার চিত্র হিসেবে বিবেচিত। ১৮৯০-এর দশকে মুঞ্চ একটি অগভীর চিত্রক্ষেত্রের পক্ষে ছিলেন, এবং তাঁর প্রায়শই সম্মুখের ছবিতে এটি ব্যবহার করতেন। তাঁর কাজে দুর্ভোগ, অসুস্থতা, এবং মৃত্যুর মতো বিষয়গুলি প্রতীকীভাবে চিত্রিত করার প্রয়োজন দেখা দিয়েছিল। এবং তাঁর বহু প্রতিকৃতনে তাঁর মনের অবস্থা এবং মনস্তাত্বিক অবস্থা ধ প্রোটোর জন্যে বাছা হয়েছিল তাঁর পোজগুলি. এটি চিত্রগুলিকে একটি বিরাট, স্থানু ধরণের করে তোলে৷ ১৮৯২ সালে ইউনিয়ন অফ বার্লিন আর্টিস্টস মাঞ্চকে আমন্ত্রণ জানিয়েছিলেন এর নভেম্বর প্রদর্শনীতে। তার চিত্রকর্মগুলি প্রদর্শনীতে তিক্ত বিতর্কের সৃষ্টি করেছিল, এবং এক সপ্তাহের পরে প্রদর্শনীটি বন্ধ হয়ে যায়। ১৯৩০ এবং ১৯৪০ এর দশকে নাৎসিরা তার কাজকে "অধঃপতিত শিল্প" বলে অভিহিত করেছিল এবং জার্মানির জাদুঘরগুলি থেকে তার কাজগুলি সরিয়ে দিয়েছিল। এই ফ্যাসিবাদ বিরোধী ম্যানুকে গভীরভাবে আহত করেছিল, যিনি অনুভব করেছিলেন যে জার্মানি তার দ্বিতীয় মাতৃভূমি। ১৯০৮ সালে মুঞ্চ-এর দুশ্চিন্তা তীব্র হয়ে ওঠে এবং তিনি হাসপাতালে ভর্তি হন। তিনি ১৯০৯ সালে নরওয়েতে ফিরে আসেন এবং ১৯৪৪ সালে অসলোতে মারা যান।
কমিউনিটারি: পারমিতোইসি দে লাস লিমিটাসিয়াস (৬ ডিসসেপ্টিস্তোস)
- সম্পাদকীয়: পার্কস্টোন ইন্টারন্যাশনাল
অপিসিওন দে লাইসেস
অপিসিওন দে ডেসক্রিপ্টরেস
|
<urn:uuid:56aab6b8-68f7-46de-bb1c-eb09532416c0>
|
» Print Recipe
Any of a number of varieties of small green–skinned citrus fruit native to the tropics, where they are widely used in cooking. Limes are only green because they are picked unripe, but if left to ripen they turn yellow. The West Indian or key lime, rather than the Tahitian or Palestine lime, is considered the ‘true’ lime. They are related to the lemon, but have a distinctive taste. Limes can be used like lemons but as the juice is more acidic, usually less is needed. Both lime juice and the zest add a piquant flavour to sweet dishes such as ice cream and sorbets, as well as curries, stews and in fish dishes. In South America, lime juice is used to ‘cook’ raw fish in the dish ceviche, and in India and North Africa. Types of pickled limes are served with meat and fish dishes. Like lemons, warm limes in a microwave for 2 to 3 seconds before squeezing them to make the juice flow.
Lime goes with — fish, pickle, pork, salad
|
"ডি" প্রিন্ট রেসিপি
ট্রপিক্স এর ছোট সবুজ সংক্রামিত সাইট্রাস ফলের বিভিন্ন ধরণের যে রান্নার ক্ষেত্রে ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত হয়, সেখানে কেবল লেবু সবুজ হয়ে থাকে, কিন্তু পাকা না হওয়া পর্যন্ত এটি হলুদ হয়ে যায়। ওয়েস্ট ইন্ডিয়ান বা মূলি লেবু নয়, বরং "আসল" লেবু বিবেচনা করা হয়। তাদের লেমন এর সাথে সম্পর্কিত, কিন্তু একটি স্বতন্ত্র স্বাদ আছে। লেবু মতো ব্যবহার করা যেতে পারে তবে রস আরো অ্যাসিডিক হওয়ায়, সাধারণত কম প্রয়োজন হয়। লেবুর রস এবং খোসা একসঙ্গে মিশিয়ে আইসক্রিম এবং শরবত এবং ফিশ ডিশে আচারের স্বাদ এনে দিতে পারে। দক্ষিণ আমেরিকায়, লেবুর রস কাঁচা মাছকে কেভিচে রান্না করতে ব্যবহৃত হয়, এবং ভারত এবং উত্তর আফ্রিকাতে। লেবু সংরক্ষণের জাতের মাংস ও মাছ সসের সাথে পরিবেশন করা হয়। লেবু যেমন লাগে, একটি মাইক্রোওয়েভ এ ২ থেকে ৩ সেকেন্ড চাপার পরে গরম লেবু রস বের হয়।
লেবু সঙ্গে — মাছ, আচার, শুকরের মাংস, সালাদ
|
<urn:uuid:4b17762d-55f3-44b4-8b32-bbc3480ef2f6>
|
"Oh, You Dear Busy Bees"
Mary Baker Eddy’s beehive, a gift from the Busy Bees. 0.1993
In 1890 work was actively taking place to fund the building of The Mother Church in Boston, Massachusetts. In October of that year an idea was developed by Maurine Campbell, a student of Christian Science who worked in The Christian Science Publishing Society, to start a Young People’s Fund to help the cause. A pledge of $1,000 dollars was made to the fund by Campbell. A couple of days later Campbell had another idea: start a Children’s Fund to build a room in the church for Mary Baker Eddy, and call it “Mother’s Room.” She wished to pledge $500 dollars for the children. Letters were sent to children around the country, and in a few months’ time the money was raised.
On March 1, 1891, twelve Boston Sunday School children were called together and asked if they wanted to help with the building fund. The children were eager to help out. The following week each child was given 10 cents. They were to make use of this “talent” (see Jesus parable, Matthew, Chapter 25) to see what they could do in three months’ time with their dimes. The children bought supplies, and crafted all sorts of things to sell. Some of the items the children sold included paper dolls, popcorn, flowers, aprons, rose bushes, cakes, and soap (just to name a few).
The name “Busy Bee” originated with Maurine Campbell. She saw how hard the children were working, and remarked “Oh you dear Busy Bees!” The name was used until their work was completed. A notice was put in the April 1891 Christian Science Journal extending an invitation to all children to become coworkers.1
Mary Baker Eddy expressed her delight with the “Sabbath School Children” in an April 16, 1891 letter. Here is an excerpt:
Only think of having these gems of childhood character among the foundation stones for the Church of Christ, Scientist, in Boston! 2
At the June 1891 meeting the children received wooden beehive banks, to store the money they raised for the coming months. The children were happy and excited to continue with their work. The Bees continued to meet and contribute their earnings over the years leading up to the dedication of The Mother Church.
On January 6, 1895, The Mother Church and Mother’s Room were dedicated; 220 Busy Bees were in attendance. Each child was given a mosaic tile like the ones used for the flooring of the Mother’s Room. The tiles were lettered with “Mother’s Room 1894” on each of them. Each child was also given a badge to wear to commemorate the day. The badges were white with “Mother’s Room” in gold lettering with a tiny beehive also printed on them. Badges and tiles were also sent to the Bees who could not be there on dedication day. The children were first to visit Mother’s Room on dedication day and thousands of others passed through the room as well.
Eddy wrote to a student about dedication day:
…Also have the children “Busy Bees” seated on the front pews. They will wear badges simply “Mothers Room” I have named them in my Sermon.3
The Busy Bees also signed a tablet or autograph book on the occasion. The tablet was bound in white celluloid with gold lettering. It was later sent to Mary Baker Eddy. Eddy was also given a small onyx beehive that held the key to the large onyx hive containing the names of the Busy Bees. This small hive sat on the whatnot in her home.
The children had raised over $5000 dollars by dedication day. They were asked to cease sending in donations after that day. Remaining funds were eventually set up in a Trust Fund for the Bees, and years later the funds were distributed to the over 2000 Bees.
This blog was originally posted on June 1, 2012.
- Maurine R. Campbell, “Home and Children’s Department,” The Christian Science Journal, April 1891, http://journal.christianscience.com/shared/view/c2kwnhgc0g?s=t.
- Mary Baker Eddy to Maurine R. Campbell, 16 April 1891, L05781.
- Mary Baker Eddy, 1 January 1895, L00081.
|
"ওহ, ইউ ডার্লিং বিস্টস"
মেরী বেকার এডি এর মৌচাক, বোস্টনের কাজ বিস্টস এর কাছ থেকে উপহার। ০.১৯৯৩
১৮৯০ সালে ম্যাসাচুসেটসের বোস্টনের মাদার চার্চের ভবন নির্মাণে অর্থ সংগ্রহের জন্য সক্রিয়ভাবে কাজ চলছিল। সেই বছরের অক্টোবরে ক্রিশ্চিয়ান সায়েন্স, যেখানে ক্যামব্রিজ বিশ্ববিদ্যালয়ের ক্রিস্টিয়ান সায়েন্স পাবলিশিং সোসাইটি কর্মরত ক্রিশ্চিয়ান সায়েন্স থিওরিটি নামে একটি ছাত্র সংগঠন কাজ করতো, একটি ইয়ং পিপল ফান্ড শুরু করার চিন্তা করে। ফান্ড থেকে ১০,০০০ ডলার দেওয়ার জন্য ক্যাম্ব্রিজ বিশ্ববিদ্যালয়ের ক্রিস্টিয়ান সায়েন্স থিওরিটি নামে একটি ছাত্র সংগঠন প্রতিশ্রুতিবদ্ধ হয়। এর কয়েকদিন পর ক্যাম্পবেল আবার কিছু চিন্তা করল, চার্চ এর একটি কক্ষ মেরি বেকেট এডির জন্য বানাতে একটা চিলড্রেন’স ফান্ড শুরু করা, আর এটাকে “মাদারস রুম” বলা। সে ৫০০ ডলার দান করতে চায় শিশুদের জন্য। সারা দেশের বাচ্চাদের কাছে চিঠি পাঠানো হয়েছিল এবং কয়েক মাসের মধ্যেই টাকা উঠে যায়.
১ মার্চ, ১৮৯১ সালে, বারোটি বোস্টন সানডে স্কুলের বাচ্চাদের একত্রে ডাকা হয়েছিল এবং জিজ্ঞেস করা হয়েছিল যে, তারা বিল্ডিং ফান্ডে সাহায্য করতে চায় কি না। বাচ্চারা সাহায্য করতে আগ্রহী ছিল। পরের সপ্তাহে প্রত্যেক শিশুকে ১০ সেন্ট করে দেওয়া হয়েছিল। তিন মাস পরে তাদের হাতে এই "প্রতিভা" (যীশু দৃষ্টান্ত, মথি, অধ্যায় ২৫ দেখুন) ছিল, এবং তারা তাদের ডাইমগুলি দিয়ে কি করতে পারে তা দেখতে সেই টাকা ব্যবহার করেছিল। বাচ্চারা জিনিসপত্র কিনে এবং বিক্রি করার জন্য সমস্ত ধরনের জিনিস তৈরি করেছিল। বাচ্চারা যা বিক্রি করত তার মধ্যে ছিল কাগজের পুতুল, প্রোপোজ, ফুল, এপ্রন, গোলাপ ঝাড়, কেক এবং সাবান (কয়েকটি নাম দিতেই পারেন)।
“বুকভরা ব্যথা” নামটির উদ্ভব মরিন ক্যাম্পবেলের থেকে। তিনি দেখেন শিশুরা কিভাবে কঠোর পরিশ্রম করছে, এবং বলেন “ওহে ব্যস্ত মৌমাছিরা! তাদের কাজ শেষ না হওয়া পর্যন্ত নামটি ব্যবহার করা হত। এপ্রিল ১৮৯১ সালে ক্রিশ্চিয়ান সায়েন্টিফিক জার্নালে সকল শিশুকে সহকাজিনী হওয়ার আমন্ত্রণ জানিয়ে একটি বিজ্ঞপ্তি দেওয়া হয়েছিল। ১
মেরি বেকার এডি ১৮৯১ সালের ১৬ এপ্রিল একটি চিঠিতে "বিশ্রাম বিদ্যালয়ের শিশুরা"র প্রতি তার আনন্দ প্রকাশ করেছিলেন। এখানে তার উদ্ধৃতাংশ:
একমাত্র এই শিশুচরিত্রে ভরপুর মণিকদিগকে চিন্তা করুন, বস্টনে চার্চ অব ক্রিস্ট, সাইন্টিস্ট এর ভিত্তি-প্রস্তরের মধ্যে! ২
শিশুরা কাঠের মৌচাকের বীজদানি পেল, আগামী মাসগুলোর জন্য তাদের তোলা টাকা সঞ্চয় করার জন্য। শিশুরা তাদের কাজ চালিয়ে যেতে খুশি ও উত্তেজিত ছিল. দ্য মাদার চার্চ উৎসর্গের অনেক বছর ধরে মৌমাছি তাদের আয় উপার্জন করা চালিয়ে যায়।
১৮৯৫ সালের ৬ জানুয়ারি মাদার চার্চ ও মাদারকক্ষ উৎসর্গ করা হয়; ২২০ টি ব্যস্ত মৌমাছি উপস্থিত ছিল। প্রত্যেক শিশুকে মাদার হাউস এর মেঝের মত একটি মোজাইক টালি দেওয়া হয়েছিল। প্রত্যেকটি টাইলে 'মাদার হাউস ১৮৯৪' লেখা ছিল। দিনটিকে স্মরণীয় রাখতে প্রত্যেক শিশুকে একটি ব্যাজও দেওয়া হয়েছিল। পতাকাটি ছিল সোনার লেখা মায়ের রুম স্বর্ণাক্ষরে মুদ্রিত ছিল যারা সেখানে উৎসর্গ দিবসে উপস্থিত থাকতে পারেনি। শ্মশানে প্রথমে সন্তানদের মা’র ঘরে যাওয়া এবং পরে হাজার হাজার সন্তানও ওই ঘর দিয়ে গেছেন।
এডি এক ছাত্রীর উদ্দেশে উৎসর্গদিনে লিখেছিলেন:
…এ ছাড়া, সন্তানদের সামনে ‘ব্যস্ত মৌমাছি’ বসানো হয়েছে। তারা ব্যাজ পরাবে "মায়ের রুম" নাম দিয়েছি অর্ডার আমার ৷৩
ব্যস্ত মৌমাছি এছাড়াও একটি ট্যাবলেট বা অটোগ্রাফের খাতা দিয়েছিল উপলক্ষে ৷ ট্যাবলেটটি স্বর্ণ খচিত ছিল সাদা সিল্কের সাথে ৷ এটি পরে মেরি বেকার এডি এর কাছে পাঠানো হয়েছিল। এডি কে ছোট একটি আযুর্বেদ বিহিন মৌমাছির ঘর দেয়া হয়েছিল যেটিতে বিজি মৌমাছির নামযুক্ত বড় আযুর্বেদ মৌমাছির ঘরের চাবি রাখা ছিল। এই ছোট ঘরটি তার বাড়ির সবজায়গায় বসে ছিল।
শিশুরা উৎসর্গের দিন ৫ হাজার ডলারেরও বেশি টাকা উপার্জন করেছিলো। তাদেরকে সেদিন অনুদান পাঠানো বন্ধ রাখতে বলা হয়েছিল। তাদের দেওয়া অর্থগুলি অবশেষে মৌমাছিদের জন্য একটি ট্রাস্ট ফান্ডে তৈরি করা হয়েছিল এবং বছরের পর বছর তহবিলগুলি ২.০,০০০ মৌমাছিকে দেওয়া হয়েছিল।
এই ব্লগটি মূলত ১ জুন ২০১২ তে পোস্ট করা হয়েছিল।
- মরিনে আর। ক্যাম্পবেল, "হোম এবং শিশু বিষয়ক বিভাগ", দ্যা ক্রিশ্চিয়ান সায়েন্স জার্নাল, এপ্রিল ১৮৯১, http://journal.christianscience.com রেজুলেশন/C2Kwnhgc0g’s=t.
- মেরি বেকার এডি টু মরিন আর. ক্যাম্পবেল, ১৬ এপ্রিল ১৮৯১, এল০৫৭৮১.
- মেরি বেকার এডি, ১ জানুয়ারী ১৮৯৫, L00081।
|
<urn:uuid:82eac4f4-946c-4dfa-b9fa-20ef6f5f8145>
|
NO, THAT’S not a minor character from the latest Star Wars movie. This exotic-looking creature with its anteater-like snout is Tropidophora cuvieriana, an example of the incredible diversity and, yes, strange beauty of land snails.
“Most people think land snails are just ugly and slimy, and some are,” says photographer Ingo Arndt. “But many species are also very beautiful and show interesting behaviour.”
He decided to photograph the land snails’ beauty and coloration as he travelled around the world. He saw a wide variety of shell colours and patterns, for example (below, from top to bottom) the tree snail of the genus Amphidromus; the Cuban land snails Polymita venusta and Polymita picta iolimbata. Caracolus excellens has a distinctive flat, black shell. “I think these animals deserve it that we show their beautiful side,” he says.
But Arndt also wanted to bring the snails’ plight to the public’s attention. Like other animals, habitat destruction and pollution mean that thousands of snail species are endangered. Around a tenth of the 200 known species have probably disappeared.
These beauties also face another threat: shell collectors. With the Cuban snails in particular, Arndt notes that many are smuggled out of the country to fill collections across the globe. “Some important areas are already empty [due to collectors],” he says.
This article appeared in print under the headline “Here’s lookin’ at you”
More on these topics:
|
না, এটা সাম্প্রতিক স্টার ওয়ার্স মুভির কোন ছোট্ট চরিত্র নয়। এই অদ্ভুতদর্শন স্থলজ শামুকটি ট্রপিডোফোরা কুয়াভিয়ারিয়েন্স, এটি অবিশ্বাস্য বৈচিত্র্য এবং হ্যাঁ, স্থল শামুকগুলির অদ্ভুত সৌন্দর্যের একটি উদাহরণ।
“অধিকাংশ মানুষই মনে করে স্থলজ শামুকগুলো শুধুমাত্র কুৎসিত এবং পিচ্ছিল, এবং কিছু কিছু,” ফটোগ্রাফার ইওগনিউ আর্নড বলেছেন। তবে অনেক প্রজাতিই অনেক সুন্দর এবং তাদের আকর্ষণীয় আচরণও রয়েছে। তিনি বিভিন্ন ধরণের খোলস এবং নিদর্শনও দেখেছেন, উদাহরণস্বরূপ (উপরে থেকে নিচে), অ্যাম্ফিড্রোমাসের গাছ শামুক, কিউবান ল্যান্ড শামুক পলিমিটা ভেনোসা এবং পলিমিটা পিক্টা আইওমুলবা। তিনি বলেন, 'আমি মনে করি এই প্রাণীগুলি এটির প্রাপ্য, আমরা তাদের সুন্দর দিক দেখানোর জন্য,' তিনি বলেন।
কিন্তু আর্নডও শামুককে মানুষের নজরে আনতে চেয়েছিলেন। অন্যান্য প্রাণীদের মতো, আবাসস্থল ধ্বংস এবং দূষণের অর্থ হাজার হাজার শামুক প্রজাতি বিপন্ন। প্রায় ২০০ টি পরিচিত প্রজাতির মধ্যে সম্ভবত অদৃশ্য হয়ে গেছে।
এই সৌন্দর্যগুলিও আরেকটি হুমকির মুখোমুখি হয়: শেল সংগ্রাহকরা। বিশেষত কিউবান শামুকগুলির সাথে, আর্নড টড উল্লেখ করেছেন যে অনেকগুলি সংগ্রহস্থল থেকে বেরিয়ে আসা হয় বিশ্বজুড়ে সংগ্রহ। “কিছু গুরুত্বপূর্ণ এলাকা খালি [কালির কারণে],” তিনি বলেন।
এই নিবন্ধটি “এখানে তোমাকে দেখি” শিরোনামে ছাপা হয়েছিল।
এ বিষয়ে আরও পড়ুন:
|
<urn:uuid:93ea526b-ddf3-4e99-bd58-e5746da6a8ee>
|
The guidelines for treating all types of diabetes include eating a healthy diet and exercising, according to the Mayo Clinic. Doctors treat type 1 diabetes with insulin injections, blood sugar monitoring and carbohydrate counting. They treat type 2 diabetes using a combination of medications and insulin.Continue Reading
A healthy diet to treat diabetes centers around fruits, vegetables and whole grains, the Mayo Clinic clarifies. While no specific diabetes diet exists for every person, the Mayo Clinic suggests avoiding animal products, refined carbohydrates and sugary foods. People with diabetes generally eat these foods safely in moderation.
Getting 30 minutes or more of exercise most days of the week moves sugar into the body's cells, which it uses for energy, explains the Mayo Clinic. It increases the body's sensitivity to insulin, meaning the body needs less insulin overall with regular exercise.
Some people with diabetes check their blood sugar levels multiple times per week to keep it at a target goal, explains the Mayo Clinic. Most people with type 1 diabetes and some people with type 2 diabetes take insulin shots or pumps to get their blood sugar in the ideal range. Patients with type 1 diabetes sometimes benefit from a pancreas transplant. People with type 2 diabetes who have a body mass index of 35 or higher also benefit from bariatric surgery to lose weight.Learn more about Conditions & Diseases
|
মায়ো ক্লিনিক অনুসারে, সব ধরনের ডায়াবেটিসের চিকিৎসার নির্দেশিকা স্বাস্থ্যকর খাবার খাওয়া এবং ব্যায়ামের অন্তর্ভুক্ত। ডাক্তাররা ইনসুলিন ইনজেকশন, ব্লাড সুগার মনিটরিং এবং কার্বোহাইড্রেট গণনা সহ টাইপ ১ ডায়াবেটিস নিয়ে থাকেন। ডায়াবেটিস নিরাময়ের জন্য একটি সুস্থ ডায়েট ফল, শাকসবজি এবং সম্পূর্ণ শস্যকে কেন্দ্র করে, মেয়ো ক্লিনিক স্পষ্ট করে। যদিও প্রতিটি মানুষের জন্য নির্দিষ্ট কোনও ডায়াবেটিস ডায়েট নেই, তবে মায়ো ক্লিনিক সুপারিশ করে প্রাণীজ পণ্য, পরিশোধিত কার্বোহাইড্রেট এবং চিনিযুক্ত খাবার এড়িয়ে চলুন। ডায়াবেটিসের লোকেরা সাধারণত এই খাবারগুলি নিয়মমাফিক পরিমিত পরিমাণে খায়।
৩০ মিনিট বা তার বেশি ব্যায়াম করা বেশিরভাগ দিন ওজন নিয়ন্ত্রণ করে চিনি শরীরের কোষে প্রবেশ করে, যা এটি শক্তি জন্য ব্যবহার করে, মেয়ো ক্লিনিক ব্যাখ্যা করে। এটি ইন্সুলিনের প্রতি শরীরের সংবেদনশীলতা বাড়ায়, অর্থাৎ শরীর নিয়মিত ব্যায়ামের সাথে সামগ্রিক ভাবে কম ইনসুলিন প্রয়োজন।
কিছু লোকের ডায়াবেটিস এটি একটি লক্ষ্য লক্ষ্য রাখতে সপ্তাহে বেশ কয়েকবার তাদের রক্তের শর্করার মাত্রা পরীক্ষা করে, মেয়ো ক্লিনিক ব্যাখ্যা করে।
---
**প্রস্তুতকারক:** মেয়ো ক্লিনিক, ঢাকা, বাংলাদেশ টাইপ ১ ডায়াবেটিস রোগীদের মধ্যে বেশিরভাগ এবং কিছু টাইপ ২ ডায়াবেটিস রোগীদের আদর্শ হারে তাদের রক্তে শর্করার পেতে ইন্সুলিন শট বা পাম্প গ্রহণ করে। টাইপ ১ ডায়াবেটিস রোগীদের কখনও কখনও প্যানক্রিয়াস প্রতিস্থাপন করে উপকার লাভ করে। মানুষ যারা টাইপ ২ ডায়াবেটিস আছে যারা ভরমিতি সূচক 35 বা তার বেশি তাদের ওজনও বেলারীটার সার্জারির মাধ্যমে ওজন কমানোর উপকৃত হয়।লাইব্রেরি
|
<urn:uuid:cf003c41-fd31-475d-b11f-a8c7c7480bd6>
|
The capital city Dhaka predominantly was a city of the Mughals. In hundred years of their vigorous rule successive Governors and princely Viceroys who ruled the province, adorned it with many noble monuments in the shape of magnificent palaces, mosques, tombs, fortifications and 'Katras' often surrounded with beautifully laid out gardens and pavilions. Among these, few have survived the ravages of time, aggressive tropical climate of the land and vandal hands of man.
But the finest specimen of this period is the Aurangabad Fort, commonly known as Lalbagh Fort. Which. Indeed represents the unfulfilled dream of a Mughal Prince. It occupies the south western part of the old city, overlooking the Buriganga on whose northern bank it stands as a silent sentinel of the old city. Rectangular in plan, it encloses an area of 1082' by 800' and in addition to its graceful lofty gateways on south-east and north-east corners and a subsidiary small unpretentious gateway on north, it also contains within its fortified perimeter a number of splendid monuments, surrounded by attractive garden. These are a small 3-domed mosque, the mausoleum of Bibi Pari the reputed daughter of Nawab Shaista Khan and the Hammam and Audience Hall of the Governor. The main purpose of this fort was to provide a defensive enclosure of the palatial edifices of the interior and as such was a type of palace- fortress rather than a siege fort.
|
রাজধানী ঢাকা ছিল মুঘলদের প্রধান শহর। শতবর্ষব্যাপী তাদের এই সক্রিয় শাসনের সময়ে একের পর এক গভর্নর ও দেশীয় ভাইসরয়গণ, যাঁরা এই প্রদেশের শাসক ছিলেন, স্থাপত্যের দিক থেকে সুবৃহৎ প্রাসাদ, মসজিদ, সমাধি, দুর্গ ও 'কতসর' ঘিরে উদ্যান ও মণ্ডপসমৃদ্ধ বহু সুন্দর স্মৃতিসৌধ স্থাপত্যের গৌরবময় নিদর্শন স্থাপন করেন। এগুলোর মধ্যে কালের বিবর্তনে, ক্রান্তীয় দেশের সঙ্গে সঙ্গে দেশের আক্রমণাত্মক বৃষ্টিপাতের জলবায়ুর আঘাতে আঘাতে ধ্বংসপ্রাপ্ত কিছু নিদর্শন এখনো টিকে আছে,
কিন্তু এ সময়ের শ্রেষ্ঠ নিদর্শন হল আওরঙ্গবাদ দুর্গ, যা লালবাগ দুর্গ নামে পরিচিত। যা । বাস্তবিকপক্ষে একজন মঘল প্রিন্সের অধরা স্বপ্ন। এটি পুরাতন শহরের দক্ষিণ পশ্চিম অংশ দখল করে আছে, যার উত্তর তীরে পুরানো শহরের নীরব পাহারাদার হিসেবে বুড়িগঙ্গা দেখা যায়। চারকোণা পরিকল্পনায় এটি ১০৮২ বর্গ কিলোমিটার এলাকা জুড়ে বিস্তৃত এবং এর দক্ষিণ-পূর্ব এবং উত্তর-পূর্ব কোণে সুশোভিত সুউচ্চ তোরণদ্বার এবং উত্তর কোণে একটি সহায়ক ক্ষুদ্র অনপথ্য রক্ষীসহ এর নিরাপত্তাবেষ্টনীতে রয়েছে বেশ কিছু সুসজ্জিত স্মারকসমূহ যা ঘিরে রয়েছে একটি আকর্ষণীয় বাগান। এগুলি একটি ছোট ৩ গম্বুজ বিশিষ্ট মসজিদ, নওয়াব শায়েস্তা খানের কন্যা বলে খ্যাত মমতাজ মহলের সমাধিসৌধ এবং গভর্নর সাহেবের হাম্মামখানা ও অডিয়েন্স হল। এই দুর্গটির মূল উদ্দেশ্য ছিল অভ্যন্তর ভাগস্থ প্রাসাদোপম ইমারতগুলির একটি আত্মরক্ষামূলক বেষ্টনী প্রদান করা এবং সেই হিসেবে এটি অবরোধ দুর্গের পরিবর্তে এক ধরনের প্রাসাদ-সম্রােজ।
|
<urn:uuid:60d77646-1d4a-4876-bc25-5b119459c9c1>
|
If you’ve noticed the matzoh displays in your grocery store, you’ll know that Passover is coming up soon. New York’s metropolitan area is home to the world’s largest Jewish population outside of Israel, beginning in 1654, when twenty-tree Jewish refugees established the Congregation Shearith Israel in New Amsterdam. It was the first Jewish congregation in North America. But did you know these refugees came from Recife, Brazil?
Recife is home to the oldest synagogue in the Americas, estimated to have been built in the 1630s. Then parts of Brazil were under Dutch control, and many Sephardic Jews had fled the Inquisition Spain and Portugal to seek religious freedom. However, the Portuguese in Brazil revolted against the Dutch, and by 1654 the Portuguese had gained control of the Brazilian colony, causing the Jewish population to seek religious freedom elsewhere.
The settlement of New Amsterdam had a longstanding policy of religious tolerance, and the refugees founded the Congregation Shearith Israel. A selection of the Congregation’s objects and documents can currently be seen in our Luce Center.
|
আপনি যদি আপনার মুদি দোকানে মেটে ফ্লেকগুলি লক্ষ্য করেন, আপনি জানবেন যে নিস্তারপর্ব শীঘ্রই আসবে। নিউ ইয়র্কের মেট্রোপলিটন এলাকা ইসরাইলের বাইরে বিশ্বের বৃহত্তম ইহুদি জনসংখ্যার আবাসস্থল, যার শুরু ১৬৫৪ সালে, যখন ২০-টিংযুক্ত ইহুদি শরণার্থী নিউ অ্যামস্টার্ডামে মণ্ডলীর শেথের ইসরায়েল প্রতিষ্ঠা করেছিল। এটি উত্তর আমেরিকার প্রথম ইহুদী ধর্মসভা ছিল কিন্তু এই শরণার্থীরা ব্রাজিলের রিকাই থেকে এসেছিলেন নাকি জানেন কি??
রিকুইসিডে আমেরিকার সবচেয়ে পুরোনো সিনাগগ রয়েছে আনুমানিক ১৬৩০ সালে নির্মিত। তবে ব্রাজিলের কিছু অংশ ডাচদের দখলে ছিল এবং অনেক সেফার্ডিক ইহুদি ইনকুইজিশন স্পেন এবং পর্তুগাল থেকে ধর্মীয় স্বাধীনতার খোঁজে স্পেন ও পর্তুগালে পালিয়ে গিয়েছিল। কিন্তু ব্রাজিলে পর্তুগিজরা ওলন্দাজদের বিরুদ্ধে বিদ্রোহ করে এবং ১৬৫৪ সাল নাগাদ পর্তুগিজরা ব্রাজিলের উপনিবেশের নিয়ন্ত্রণ লাভ করায় ইহুদি জনসংখ্যা ধর্মীয় স্বাধীনতার খোঁজে অন্য কোথাও চলে যায়.
নতুন আমস্টারডামের নিউ অ্যামস্টারডামে ধর্ম সহনীয়তার দীর্ঘতম নীতি ছিল এবং শরণার্থীরা মোর কেরি সিনাই প্রতিষ্ঠা করে। মণ্ডলীর বস্তু ও নথিপত্রের একটি বাছাই এখন আমাদের লুসি সেন্টারে দেখা যেতে পারে।
|
<urn:uuid:312bca20-a1ba-4495-a39a-7e11be0e6f41>
|
“Opinion on” is more widely used than “opinion about,” but both can be used.
1. My boss asked me about my opinion on the new plan.
2. I do not have an opinion on/about Global Warming.
“Opinion of” is usually used when we refer to the opinion(s) of a person or a group on someone or something.
1. I do not agree with the opinion of the court. (However, we also say, “What is your opinion of Rob?)
Sometimes, a simple rewrite can prevent preposition confusion:
Original sentence: Nobody cares about the opinion of the journalist on/about the candidate.
Rewrite: Nobody cares about the journalist’s opinion on/about the candidate.
|CLICK THIS TO VISIT THE SCHOOL'S WEBSITE|
|
“মতামত” এর চেয়ে “মতামত সম্পর্কে” বেশি ব্যবহার হয় কিন্তু উভয়ই ব্যবহার করা যায়।
১. আমার বস আমাকে জিজ্ঞাসা করেছিলেন নতুন পরিকল্পনায় আমার মতামত কি।
২. গ্লোবাল ওয়ার্মিং সম্পর্কে আমার মতামত নেই।
“মতামত” সাধারণত কোন ব্যক্তি বা বস্তুর সম্পর্কে বা কারও সম্পর্কে একজন ব্যক্তির মতামতকে বোঝাতে ব্যবহার করেন।
১. আমি আদালতের মতামতের সাথে একমত নই। (তবে আমরাও বলি, “রোব সম্পর্কে তোমার মতামত কি?)
অনেক সময় সরল পুনর্লিখন প্রপাঠক-গোলমালের প্রতিরোধ করতে পারে :
মূল বাক্য : কেউ ভোটারের প্রার্থীর পরিচয় সম্পর্কিত মতামত মানে না।
রাইটিং : কেউ ভোটারের প্রার্থীর পরিচয় সম্পর্কে মানে না।
| এইটিপে ওয়েবসাইটে ক্লিক করুন|
|
<urn:uuid:c7cd1663-ca7a-4fc0-b3ad-42e3a4cf1d2e>
|
PRE-ROMAN IRON AGE, ROMA PERIOD AND EARLY MIGRATIONS PERIOD IN NORTHERN SUDETY MOUNTAINS. STATE OF MATERIALS AND RESEARCH
Languages of publication
The Roman and Pre-Roman period in the Polish part of the Sudety Mountains has never yet been presented in a monograph. This article is not meant as such a monograph, but as a survey of the archeological sources known to date. Simultaneously it is a recapitulation of the research results on the subject hitherto. The first excavations, and archeological finds from the region, as well as pioneer research on the archeology of the Sudety Mountains made by the German archeologists of the 1920's and 30's are especially noteworthy. The resumption of archeological exploration and research in the region took place as late as the 1980's and 90's. The archeological sources, though not as numerous as those for the Beskidy Mountains, lead the author to preliminary conclusions referring to the archeological culture of the Sudety region in the Pre-Roman and Roman periods. The finds, come mainly from the Jelenia Góra, Walbrzych and Klodzko cirques. The eldest traces of settlement come from stage A2, and appear as a result of the migration of Germanic tribes caused by the campaign against Romans lead by Ariovist. During stage B1 of the Roman Period traces of regular settlement vanished. The only finds from this time are coins without archeological context. Stage B1 antedated the rough colonization times of the tectonic foreland and mountain cirques of the region by the late B2 stage and especially in stages C2-D. Most of the finds, are representative for the Przeworsk culture, save perhaps some from the Jelenia Góra cirque, where the influences of the Luboszyce culture are probable. The archeological sources imply a far more complicated cultural situation in the region than we may have previously presumed. Influences from the upper and middle Elbe basin during the Marcomanni Wars and the Migration Period are especially worth considering. This suggestion, though, requires further research and verification.
Publication order reference
CEJSH db identifier
|
প্ররমান সময় এবং উত্তরদিকের দুঃসাধ্য মসৃণ পার্বতে রোম যুগ ও রোমানরা কখনও কখনও কখনও কখনও দুঃসাধ্য সময় পারতেছিল। সামগ্রী এবং গবেষণার রাজ্য
প্রকাশনার গ্রন্থিসূত্র
সুদিতি পর্বত এর পোল্যান্ডের অংশে রোম ও প্রাক রোম যুগের উপস্থাপনা কখনও একটি মহিলায় উপস্থাপিত হয় নি। এ প্রবন্ধটি কোন একটি ন্যুনতম গবেষণালব্ধ আবিষ্কার হিসেবে নয়, বরং এ এমন এক সমীক্ষা যার সময় সম্পর্কে ইতিপূর্বে জানা বিভিন্ন প্রত্নতাত্ত্বিক উৎস্যের কথা জানা গেছে। একই সঙ্গে এটি অধুনা-অতীত বিষয়ক গবেষণার ফলাফলেরও পুনরাবৃত্তি। প্রথম খননকার্য ও অঞ্চলটির প্রত্নতাত্ত্বিক আবিষ্কার এবং ১৯২০ ও ৩০ এর দশকের জার্মান প্রত্নবিদরা কর্তৃক দক্ষিণাঞ্চলীয় পিরিয়াস অঞ্চলের প্রত্নতত্ত্বের প্রথম দিকের গবেষণাগুলো বিশেষভাবে উল্লেখযোগ্য। ১৯৮০'৯০-এর দিকে পুনরায় এই অঞ্চলে প্রত্নতাত্ত্বিক অনুসন্ধান ও গবেষণা শুরু হয়। প্রত্নতাত্ত্বিক উৎসগুলি, যদিও বেস্কিডিজ পর্বতের মত ততটা ব্যাপক নয়, তবে লেখক প্রাথমিক সিদ্ধান্তে প্রাগৈতিহাসিক এবং রোমান সময়ের দক্ষিণ-মধ্য প্রথম স্মেতির সুদিটি অঞ্চলের প্রত্নতত্ত্বের সংস্কৃতির উল্লেখ করেন। পাওয়া বস্তুগুলি, প্রধানত জেলেনিয়া গোরা, ওয়ালব্রিচ এবং ক্লোদ্কো ক্রেয়াক থেকে আসে। প্রাথমিক পর্যায়ে বসতি স্থাপনের প্রথম সন্ধান পাওয়া যায় এ২ পর্যায় থেকে এবং রোমানদের রোমান আক্রমণের ফলে সৃষ্ট জার্মানিক উপজাতিদের অভিবাসনের ফলে প্রস্তুত হয়। রোমান সময়ের বি১ পর্যায়বর্তী বসতির নিয়মিত বসতি অপসারিত হওয়ার ফলে এই স্থানটি হারিয়ে যায়। এই সময়ের একমাত্র আবিষ্কারগুলি হল, প্রত্নতাত্ত্বিকভাবে প্রস্তরযুগীয় উৎস থেকে প্রাপ্ত মুদ্রা, বি পর্যায় এবং বিশেষ করে সি পর্যায় এবং ডি পর্যায়। বেশিরভাগ অবশিষ্টাংশ, প্রোবেশোভস্ক সংস্কৃতির প্রতিনিধিত্বমূলক, শুধুমাত্র সম্ভবত লুবোসজেস্ক সংস্কৃতির কিছু অংশ, যেখানে লুবোসজেস্ক সংস্কৃতির প্রভাব সম্ভবত সম্ভব, থেকে। প্রত্নতাত্ত্বিক উৎসগুলির থেকে আমরা যা ভেবেছিলাম, এই অঞ্চলের সাংস্কৃতিক পরিস্থিতি এর চেয়ে অনেক জটিল। মারকোমেনি যুদ্ধের সময় উচ্চ ও মধ্যম এলবি অববাহিকায় আসা প্রভাবগুলো এবং মাইগ্রেশন পিরিয়ড বিশেষভাবে বিবেচনা করা যায়। এই পরামর্শ, যদিও, আরও গবেষণা এবং যাচাই করার প্রয়োজন।
প্রকাশনার জন্য রেফারেন্স
সিইজেডএসএইচ ডিব জনকেজ শনাক্তকারী
|
<urn:uuid:5b436e8e-fa24-48e8-b012-bc589ca8bb93>
|
A person who is yelling at you is expressing his anger in an aggressive manner. While your initial instinct may be to defend yourself by yelling back, that only serves to escalate the situation. You can remain calm and bring the situation under control without resorting to a shouting match.
Keep Your Composure
Don't attempt to problem solve in a rational manner with someone who is yelling at you. Anger engages the fight/flight mechanism and it takes about 20 minutes for someone to calm down and process information effectively, says John R. Schafer, Ph.D., behavioral analyst for the FBI. He recommends using empathic statements to allow the person to express his anger without getting caught up in it. For example, on your shift as a cashier in a department store an angry customer begins to yell at you about the price of a pantsuit. You respond, "You feel the store has issued an unfair price. Please give me a minute and I'll see what I can do for you. Okay?"
Change Your Thoughts
You'll likely feel compelled to defend yourself when someone is yelling at you. Because you feel threatened, your survival instincts kick in and you're more likely to want to respond with aggressive behavior. Tell yourself that you are in control, while you change your thoughts to something positive like your best friend, the exam you aced or your new puppy. Changing your focus can make you laugh or smile. It will likely prevent you from reacting in a negative manner.
Clear the Fog
Your mind may go blank, making it hard to think when someone is yelling at you. To counteract this, have questions to ask yourself. Ask yourself, "What are two reasons he is acting out?" suggests Steven Stosney, a Maryland-based therapist. This gives you time to deflect his aggression and brainstorm how you are going to deal with the situation.
Being yelled at can trigger your own angry feelings. Using relaxation exercises such as deep breathing, mantras or imagery can help you to remain calm and in control. Words like, "I am okay" or "Relax" can help you to calm yourself before responding to the person who is yelling at you. The American Psychological Association recommends picturing your breath coming up from your stomach to gain the full benefit of deep breathing. Remaining calm in these situations can keep a full blown argument from erupting.
- Getty Images/Photodisc/Getty Images
|
যে ব্যক্তি আপনার উদ্দেশ্যে চিৎকার করছে সে আক্রমণাত্মক ভঙ্গিতে তার ক্রোধ প্রকাশ করছে। আপনার প্রথম প্রবৃত্তি হতে পারে চিৎকার করে নিজের পক্ষ সমর্থন করা, তবে তা পরিস্থিতিকে আরও খারাপ করে তুলতে পারে। আপনি শান্ত হয়ে পরিস্থিতি নিয়ন্ত্রণে আনতে পারেন, যদি চিৎকার করে খেলা না হয়।
স্থিরচিত্ত থাকুন
আপনার সাথে কেউ চিৎকার করে বলছে এ নিয়ে যুক্তিসম্মতভাবে সমাধানের চেষ্টা করবেন না। ক্রোধের যুদ্ধ/গতি ব্যবস্থা সক্রিয় হয় এবং কারো পক্ষে শান্ত হয়ে পরিস্থিতি প্রক্রিয়া করতে ২০ মিনিটের মত সময় লাগে, জন আর শফার, এফবিআই-এর আচরণগত বিশ্লেষক বলেন. তিনি সিম্প্যাথিক উক্তিসূচক বিবৃতি ব্যবহার করার পরামর্শ দেন যাতে করে ব্যক্তিটি নিজেকে ধরা না পড়ে তার ওপর রেগে যাওয়া প্রকাশ করতে পারেন. উদাহরণস্বরূপ, আপনার শিফটে একটি ডিপার্টমেন্ট স্টোরে ক্যাশিয়ার হিসেবে কাজ করার সময় একজন ক্রুব্ধ গ্রাহক আপনাকে প্যানক্রিটনের দাম নিয়ে চিৎকার শুরু করে। আপনি উত্তর দেন, "আপনি অনুভব করেন যে দোকানটি ন্যায্য দাম দিয়েছে। দয়া করে এক মিনিট সময় দিন, আমি দেখবো আপনার জন্য আমি কী করতে পারি। ওকে? 'চেঞ্জ ইউর থট যখন কেউ আপনার উপর চিৎকার করছে তখন আপনার নিজেকে রক্ষা করার প্রয়োজন হবে। কারণ আপনি নিজেকে হুমকি অনুভব করেন, আপনার বেঁচে থাকার প্রবৃত্তি জেগে ওঠে এবং আপনি আক্রমণাত্মক আচরণ দিয়ে প্রতিক্রিয়া জানাতে চান। নিজেকে বলুন আপনি নিয়ন্ত্রণে আছেন, আপনার সেরা বন্ধু, আপনি যে পরীক্ষায় পাস করেছেন তার মত ইতিবাচক কিছু বলুন, বা আপনার নতুন কুকুরছানা। আপনার মনোযোগ পরিবর্তন করতে পারলে আপনি হাসতে বা হাসতে পারেন। সম্ভবত এটি আপনাকে নেতিবাচক প্রতিক্রিয়া প্রতিরোধ করবে।
কুয়াশা পরিষ্কার করুন
আপনার মন খালি থাকতে পারে, তাই কেউ যখন আপনাকে চিৎকার করে তখন মনে রাখা কঠিন হবে। এটি প্রতিহত করতে নিজেকে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন। নিজেকে জিজ্ঞাসা করুন, "তিনি যে দুটি কারণে অভিনয় করছেন, তা কী?" পরামর্শ দেন মেরিল্যান্ড ভিত্তিক মনোবিজ্ঞানী স্টিভেন স্টোসনি। এটি আপনাকে তার আগ্রাসন রোধ করার জন্য সময় দেবে এবং কীভাবে আপনি পরিস্থিতি মোকাবেলা করবেন তা নিয়ে আলোচনা করবেন।
চিৎকার করা আপনার নিজের ক্রুদ্ধ অনুভূতির সূত্রপাত করতে পারে। রিল্যাক্সেশন এক্সারসাইজ যেমন, ডিপ ব্রিদিং, মন্ত্র বা ইমেজ ব্যবহার করে আপনি নিজেকে শান্ত রাখতে এবং নিয়ন্ত্রণে রাখতে সাহায্য করতে পারে। 'আমি ঠিক আছি' অথবা 'রিল্যাক্স' ইত্যাদি শব্দ আপনাকে নিজেকে শান্ত করতে সাহায্য করতে পারে, যিনি আপনার দিকে চিৎকার করছেন তার উত্তর দেওয়ার আগে। পেটের ভেতর থেকে আসা নিঃশ্বাসকে মোটা করে শ্বাস ভেবে নিলে পুরো উপকার পাবেন বলে পরামর্শ দিয়ে থাকে মার্কিন মনস্তত্ত্ব সমিতি। এ ক্ষেত্রে শান্ত থাকলেই ফেটে যাওয়া বিতর্ক মাথাচাড়া দিয়ে ওঠার ঝুঁকি থাকে না।
- গেটি ইমেজ/ফটোগোল গ্রহণ/গেটি
|
<urn:uuid:783fa48e-a647-4eeb-997a-08a9fa9c1d3b>
|
Languages are dying all over the world.
"Unesco’s Atlas of the World’s Languages in Danger lists 576 as critically endangered, with thousands more categorised as endangered or threatened. The highest numbers occur in the Americas. “I would say that virtually all the [minority] languages in the US and Canada are endangered,” says Peter Austin, a professor of field linguistics at the University of London. “Even a language like Navajo, with thousands of speakers, falls into that category because very few children are learning it.” If measured in proportion to population, however, then Australia holds the world record for endangered languages. When Europeans first arrived there, 300 aboriginal languages were spoken around the country. Since then, 100 or so have gone extinct, and linguists regard 95% of the remaining ones as being on their last legs. Just a dozen of the original 300 are still being taught to children." (from the article "Languages: Why we must save dying tongues" by Rachel Nuwer).
1. Read the complete article at http://www.bbc.com/future/story/20140606-why-we-must-save-dying-languages to learn the arguments for and against the preservation of endangered languages.
2. Make a list of points both supporting and opposing the statement, "It is important to make efforts to preserve endangered languages".
3. Decide on your own point of view. Express your point of view in one sentence.
4. Write a paragraph explaining your point of view, using the sentence you wrote in step 3 as your Topic Sentence.
5. Find a friend who takes the opposite point of view and discuss.
The top 10 languages in the world claim around half of the world’s population (Thinkstock)
|
সারা পৃথিবীতে ভাষা মারা যাচ্ছে.
"ইউনেস্কোর অ্যাটলাস অফ দ্য ওয়ার্ল্ডস ল্যাঙ্গুয়েজেস ইন ডেঞ্জারস এ ৫৭৬ কে অত্যন্ত বিপন্ন তালিকাভুক্ত করা হয়েছে, চোরা পথে অনেক বেশী, বিপন্ন বা বিপদজনক হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করা হয়েছে। আমেরিকাতে সর্বোচ্চ সংখ্যা হয়। ইউনিভার্সিটি অফ লন্ডনের ফিল্ড ল্যাংগুয়েজ এর অধ্যাপক পিটার অস্টিন বলেন, "আমি বলব যে, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র এবং কানাডার প্রায় সকল সংখ্যালঘু ভাষা বিপন্ন"। "এমনকি নাভাজো এর মতো একটি ভাষা, যা হাজার হাজার ভাষাভাষী, সেই বিভাগে পড়ে কারণ খুব কম শিশুরা এটি শিখছে ""। জনসংখ্যার অনুপাতে পরিমাপ করা হলে, তবে, বিপন্ন ভাষার জন্য অস্ট্রেলিয়া বিশ্বের রেকর্ড ধারণ করে। ইউরোপীয়রা যখন প্রথম সেখানে এসেছিল তখন দেশের চারপাশে ৩০০ আদিবাসী ভাষা বলা হত। তারপর থেকে, ১০০ বা ততোধিক বিলুপ্ত হয়ে গেছে, এবং ভাষাবিজ্ঞানীরা ৯৫% অবশিষ্ট ব্যক্তিদের শেষ পা হিসাবে বিবেচনা করেন। মূল ৩০০ জনের মাত্র এক ডজন ব্যক্তিকে বাচ্চাদের শেখানো এখনও চলছে।" (রাচেল নুয়ের-এর "ভাষাবিজ্ঞান: কেন মরতে থাকা জিহ্বা বাঁচাতে হবে" প্রবন্ধ থেকে)।
১. এই পুরো পোস্টটি পড়ুন http://www.bbc.com/future জহির উদ্দিন Ahmed উত্তরাধিকারসূত্রে বাচানো ভাষা রক্ষায় পক্ষে-বিপক্ষে যুক্তি জানতে http://www.bbc.com/future story/20140606 এনসিয়েন্ট ল্যাঙ্গুয়েজ হাও উই সাক্রেড বই থেকে পুরো উদ্ধৃতাংশ পড়ুন ।
২. উক্তিটি সমর্থন ও বিরোধিতা করার পয়েন্টগুলির একটি তালিকা করুন, "এটি বিপন্ন ভাষাগুলি সংরক্ষণে প্রচেষ্টা করার জন্য প্রচেষ্টা করা গুরুত্বপূর্ণ "।
৩. আপনার নিজের মতামত সম্পর্কে সিদ্ধান্ত নিন। একটা বাক্য দিয়ে আপনার দৃষ্টিভঙ্গি প্রকাশ করুন।
৪. আপনার লেখা বাক্য ব্যবহার করে আপনি যে বাক্যটিস্ট এর বিষয়বস্তু বাক্যটি ব্যাখ্যা সহ একটি অনুচ্ছেদ লেখুন।
৫. বিপরীতমুখি দৃষ্টিভঙ্গিসম্পন্ন বন্ধু খুঁজে বের করো এবং আলোচনা করো।
বিশ্বের মোট জনসংখ্যার অর্ধেকের মতো (থিংকবস্ট) দাবি করে বিশ্বের শীর্ষ ১০টি ভাষা।
|
<urn:uuid:3b2a76bd-4188-4c6e-bf20-a562d461cd4d>
|
Viceroyalty of New Granada (in pink) and province of Venezuela (yellow) in 1742.
Better known as Great Colombia, it was created in 1821. Ten years before, in 1821, it was known as the Spanish New Granada, but the Creoles became independent of Spain with the help of Great Britain. Indeed, the British were not paying taxes (tariffs) to Spain for all their trade caused by the Industrial Revolution in England.
"Gran Colombia" included the present territories of northern Peru, Ecuador, Venezuela, West Guyana, northwestern Brazil and Panama. It should inform the territories of Costa Rica and Nicaragua, the Mosquito Coast and Guyana Esquiba is claimed, in Guayana, being domains of the Viceroyalty of New Granada.
Colombians repelled the assignment that the International Court of Justice granted sovereignty of 72,000 square kilometers of Colombian ocean to Nicaragua. When Nicaragua should be part of Colombian territory.
The dissolution of Gran Colombia was the reflection of the failure of Bolívar's vision against General Santander´s rule of the law.
|
নতুন গ্রানাডার ভাইসরয় (গোলাপি রঙে) এবং ১৮২১ সালে ভেনেজুয়েলার প্রদেশ (হলুদ রঙে) শাসন করা.
গ্রেট কলম্বিয়া নামে বেশি পরিচিত, ১৮২১ সালে এটি তৈরি হয়. ১০ বছর আগে ১৮২১ সালে এটি স্প্যানীয় নতুন গ্রানাডা নামে পরিচিত থাকলেও ক্রিওলরা গ্রেট ব্রিটেনের সহায়তায় স্পেনের কাছ থেকে স্বাধীন হয়। অবশ্য ব্রিটিশরা ইংল্যান্ডে শিল্প বিপ্লবের কারণে তাদের সকল বাণিজ্যের জন্য স্পেনে কর (শুল্ক) দিতে হচ্ছিল না।
"গ্রান কলম্বিয়া" এর মধ্যে বর্তমান পেরুর উত্তরাংশ, ইকুয়েডর, ভেনেজুয়েলা, পশ্চিম গায়ানা, উত্তর-পশ্চিম ব্রাজিল এবং পানামা অন্তর্ভুক্ত ছিল। এটা কোস্টা রিকা এবং নিকারাগুয়া অঞ্চলসমূহ, মশার উপকূল এবং গায়ানা এসকুইবাসা নিউ গ্রানাডা এর ভাইসরয়্যালিটির ডোমেইনের দাবিদার, এটা গুয়াইয়ানা তে দেওয়া আন্তর্জাতিক আদালত এর সার্বভৌমত্বকে জানানো উচিত.
কলম্বিয়ানরা চ্যালেঞ্জ করেছে যে আন্তর্জাতিক ন্যায়বিচার আদালত নিকারাগুয়াকে ৭২,০০০ বর্গ কিলোমিটার সামুদ্রিক অঞ্চল প্রদান করে সার্বভৌমত্ব. যখন নিকারাগুয়া কলোম্বিয়ার অংশে হওয়া উচিত.
গ্রান কলম্বিয়ার বিলুপ্তি ছিল জেনারেল সান্তান্দারের আইনের শাসনের বিরুদ্ধে বোলিভার এর দৃষ্টির ব্যর্থতার প্রতিফলন।
|
<urn:uuid:388bb618-034d-4349-996b-425e4b322cf8>
|
In a male, the testicles (also known as the testes) are the reproductive glands located behind the penis that produce the male hormone testosterone as well as sperm. A hydrocele is an atypical (abnormal) fluid-filled sac that surrounds a testicle and causes the scrotum to swell. This benign tumor of the testicle is commonly found in infants and babies and will usually disappear without treatment. For men over the age of 40, an injury related to the scrotal area, or the results from an infection, are common causes of hydroceles. For most grown men, while benign, this condition will cease to exist on its own. However, it should be examined by a physician so that any other serious disorder can be ruled out.
|
পুরুষাঙ্গের পেছনে অবস্থিত শুক্রাশয় (যা শুক্রাশয় নামেও পরিচিত) থেকে পুরুষ হরমোন টেস্টোস্টেরন সহ শুক্রাণু উৎপাদনকারী পুরুষাঙ্গের শুক্রাণুগুলো উৎপন্ন হয়। একটি হাইড্রোসিল হল একটি অস্বাভাবিক (অস্বাভাবিক) জলীয় ভর্তি থলি যা একটি অণ্ডকোষকে ঘিরে থাকে এবং যার ফলে স্ক্রোটাম ফুলে যায়। এই সৌম্য ক্যান্সার সাধারণত শিশু এবং শিশুদের মধ্যে পাওয়া যায় এবং সাধারণত বিনা চিকিৎসায় অদৃশ্য হয়ে যাবে। ৪০ বছরের বেশি বয়সের পুরুষদের ক্ষেত্রে শ্রোণীচক্রের সাথে সম্পর্কিত আঘাত, বা সংক্রমণের ফলাফল হাইড্রোসেলের সাধারণ কারণ। বেশিরভাগ প্রাপ্তবয়স্ক পুরুষদের জন্য, যদিও সৌম্য, এই অবস্থা নিজেই থাকবে। কিন্তু ডাক্তারকে এটি পরীক্ষা করতে হবে যাতে অন্য কোন গুরুতর ব্যাধি বাদ দেওয়া যায়।
|
<urn:uuid:48ccbfb9-38d4-4d69-a59c-cb6f3f18f93c>
|
By Anitra, youth organizer
Last week, students at Conrad High School in Dallas, TX joined with educators for a workshop that focused on identifying healthy vs. unhealthy relationship behaviors.
In a unique twist, the students became the teachers and led the event using the Educators Toolkit, developed by loveisrespect. The educators participated in two activities from the toolkit. One activity was completing the loveisrespect relationship spectrum and discussing various behaviors to identify if they were healthy, unhealthy or abusive. The second activity was a group discussion about an unhealthy relationship situation.
Both activities provided opportunities for students and educators to share their perspectives on different relationship behaviors. Some of the behavior descriptions that were not easily identifiable as being unhealthy or abusive led to discussions about how people can have different views as to what is abusive. For example, one of the behaviors was: “My partner controls/monitors my social media accounts.” Although this behavior is a sign of digital abuse, there were some participants who felt that it was not abusive. One educator pointed out that the use of the word “control” would mean this behavior was abusive.
During both activities, some participants expressed that labeling certain behaviors as unhealthy or abusive can be difficult. One educator noted that in different cultures, certain behaviors are seen as normal or traditional, so it would be difficult to label a behavior – such as a partner monitoring social media – as abusive. This was a good point, but it’s important to remember that there is no excuse for abuse, and abuse is never okay. Although sometimes abusive behaviors can be difficult to identify, a combination of multiple unhealthy behaviors is a red flag for an abusive relationship.
All in all, it was so great to see students and teachers working together to create an open dialogue! Principal Shanna Jones said, “The [workshop] held at Conrad High School was a breakthrough in building healthy relationships campus-wide. It allowed the students to feel more comfortable with their peers, teachers, counselors and administrators.” Both students and teachers recognized that dating abuse is a serious issue and that having these conversations can lead to better education about healthy and abusive relationships. The event was a great success, and many of the participants felt it made a positive impact on their views of relationships!
|
অপ্রকাশিতাকে, যুব সংগঠক
গত সপ্তাহে ডালাসের কনরাড হাই স্কুলে শিক্ষার্থীরা শিক্ষকদের সাথে যুক্ত হয়ে একটি কর্মশালায় যোগ দেয় যা স্বাস্থ্যকর বনাম অস্বাস্থ্যকর সম্পর্কের আচরণগুলি সনাক্ত করতে মনোনিবেশ করে।
একটি অনন্য মোড়কে, শিক্ষার্থীরা শিক্ষক হয়ে যায় এবং এডুকেটর টুস্কি ব্যবহার করে ইভেন্টটি পরিচালনা করে, যা লভি-সেভার্স দ্বারা তৈরি। শিক্ষকেরা টুলকিট থেকে দুটি কার্যক্রমে অংশগ্রহণ করেন। একটি কার্যক্রম ছিল লভডিভাস রিলেশনশীপ সম্পূর্ণ করা এবং বিভিন্ন আচরণ আলোচনা করা যখন তারা স্বাস্থ্যবান, অসুস্থ বা অপব্যবহারকারী কিনা তা সনাক্ত করা যায়। দ্বিতীয় কার্যক্রমটি ছিল একটি অস্বাস্থ্যকর সম্পর্কের পরিস্থিতি সম্পর্কে আলোচনা গ্রুপ।
উভয় কার্যক্রমই ছাত্র এবং শিক্ষকদের জন্য তাদের বিভিন্ন সম্পর্ক আচরণের উপর তাদের দৃষ্টিভঙ্গি ভাগ করে নেওয়ার সুযোগ প্রদান করেছিল। কিছু আচরণ বর্ণনা যেগুলো অস্বাস্থ্যকর বা অপব্যবহারকারী বলে সহজে শনাক্তযোগ্য ছিল না, সেগুলোর উপর আলোচনা করার মাধ্যমে মানুষ কিভাবে অপব্যবহার সম্পর্কে ভিন্ন মত পোষণ করতে পারে তা নিয়ে আলোচনা করা হয়। উদাহরণস্বরূপ, একটি আচরণ ছিল: "আমার সঙ্গী আমার সোশ্যাল মিডিয়া অ্যাকাউন্টগুলি নিয়ন্ত্রণ করে / মনিটরিং করে"। যদিও এই আচরণটি ডিজিটাল নির্যাতনের একটি চিহ্ন, কিছু অংশগ্রহণকারী অনুভব করেছিল যে এটি নির্যাতনমূলক ছিল না। একজন শিক্ষক উল্লেখ করেছিলেন যে, নিয়ন্ত্রণ শব্দটির ব্যবহার দ্বারা এই আচরণকে নির্যাতনমূলক বলে বোঝানো হবে।
উভয় কার্যক্রমের সময়, কিছু অংশগ্রহণকারীরা বলেছিল যে, কিছু আচরণকে অস্বাস্থ্যকর বা নির্যাতনমূলক অভিহিত করা কঠিন হতে পারে। একজন শিক্ষক বলেছিলেন যে বিভিন্ন সংস্কৃতিতে কিছু আচরণকে স্বাভাবিক বা ঐতিহ্যবাহী হিসাবে দেখা হয়, তাই একজন আচরণকে নির্যাতনমূলক বলা কঠিন হবে। এটা একটা ভালো পয়েন্ট ছিল, কিন্তু এটা মনে রাখা গুরুত্বপূর্ণ যে অপব্যবহারের কোন অজুহাত নেই, এবং অপব্যবহার কখনই ঠিক নয়। যদিও মাঝে মাঝে অপব্যবহার করা আচরণগুলি সনাক্ত করা কঠিন হতে পারে, একটি দুর্ব্যবহার সম্পর্কের জন্য একাধিক অস্বাস্থ্যকর আচরণের সংমিশ্রণ একটি লাল পতাকা।
সব মিলিয়ে এটি একটি খোলা কথোপকথন তৈরি করতে একসাথে কাজ করা শিক্ষার্থী ও শিক্ষকদেরও দেখার জন্য এত ভাল ছিল! প্রিন্সিপাল শ্যানন জোন্স বলেন, "ক্যাম্পাসে স্বাস্থ্যকর সম্পর্ক গড়ার ক্ষেত্রে [কর্মশালা] কনরাড হাই স্কুলে একটি যুগান্তকারী পদক্ষেপ। এতে ছাত্র-ছাত্রীরা তাদের সমবয়সী, শিক্ষক, পরামর্শদাতা ও প্রশাসকদের সাথে আরও স্বচ্ছন্দ বোধ করতে পারবে"। ছাত্র এবং শিক্ষক উভয়েই স্বীকার করেছে যে ডেটিং এর অপব্যবহার একটি গুরুতর সমস্যা এবং এই কথোপকথন এই সম্পর্কে ভাল শিক্ষা দিতে পারে স্বাস্থ্যকর এবং অপব্যবহার সম্পর্ক সম্পর্কে। এই অনুষ্ঠানটি একটি বিশাল সাফল্য ছিল, এবং অংশগ্রহণকারীদের মধ্যে অনেকেই অনুভব করেছিল যে এটি তাদের সম্পর্ক সম্পর্কে দৃষ্টিভঙ্গিতে একটি ইতিবাচক প্রভাব ফেলেছে!
|
<urn:uuid:905b4b56-e920-4f64-8681-0bd573a3a737>
|
Cultured meat is meat produced in vitro, in a cell culture, rather than from an animal. The production of cultured meat begins by taking a number of cells from a farm animal and proliferating them in a nutrient-rich medium. Cells are capable of multiplying so many times in culture that, in theory, a single cell could be used to produce enough meat to feed the global population for a year. After the cells are multiplied, they are attached to a sponge-like "scaffold" and soaked with nutrients. They may also be mechanically stretched to increase their size and protein content. The resulting cells can then be harvested, seasoned, cooked, and consumed as a boneless, processed meat, such as sausage, hamburger, or chicken nuggets.
What is cultured meat?
Was this helpful?
|
সংস্কৃত মাংস একটি প্রাণীর পরিবর্তে ইন ভিট্রো (জীবিত প্রাণী) দ্বারা উত্পাদিত মাংস, যা সেল কালচার নামে পরিচিত। একটি খামার প্রাণী থেকে বেশ কয়েকটি কোষ নিয়ে ইন ভিট্রো উৎপাদন শুরু করে, পুষ্টিকর সমৃদ্ধ মাধ্যমে তাদের বংশবিস্তার করানো শুরু করে। কোষগুলি সংস্কৃতিতে কতবার প্রজনন করতে সক্ষম, তা তত্ত্বগতভাবে, বিশ্বব্যাপী জনসংখ্যাকে এক বছরের জন্য পর্যাপ্ত মাংস উৎপাদন করতে একটি কোষকে একটি স্পঞ্জের মতো "শাফেল" এর সাথে সংযুক্ত করা হয় এবং পুষ্টি দিয়ে স্নান করা হয়। এগুলি আকারে বড় এবং প্রোটিন সামগ্রী বৃদ্ধির জন্য যান্ত্রিকভাবে প্রসারিতও হতে পারে। ফলস্বরূপ কোষগুলি তারপরে সংগ্রহ করা যেতে পারে, স্বাদযুক্ত, রান্না এবং একটি চর্বিহীন, মাংস হিসাবে খাওয়া যেতে পারে, যেমন সসেজ, হ্যামবার্গার বা মুরগির নাগেট।
কৃত্রিম মাংস কি? প্রশ্নোপ্রশ্নোত্তর প্রশ্নোত্তর
|
<urn:uuid:2384f1a1-3d02-4df4-921d-e2e38a1a1bdf>
|
Broadcast: December 16, 2003
This is Steve Ember with the VOA Special English Agriculture Report.
Many people do not think of trees as a crop. But Christmas trees are a crop just like any other. In the United States alone, people last year bought more than one-thousand-million dollars worth of Christmas trees.
The traditional tree for the holiday is a fir, spruce or pine. These stay green all year. Evergreens have thin needles instead of leaves. This prevents the loss of water during dry or cold periods. This quality makes evergreens the perfect choice for use. They can stay green for many weeks, even after being cut.
Oregon, in the Pacific Northwest, is the biggest grower of Christmas trees in the United States. Michigan, North Carolina, Wisconsin and Pennsylvania are also major growers. There are more than fifteen-thousand tree farms in the United States and Canada. More than four-hundred-thousand hectares of Christmas trees are planted.
The trees take an average of seven years until they are ready for harvest. Up to five thousand trees can be grown on a single hectare. Every year, more than seventy-million Christmas trees are planted. Growers plant at least two new trees for every one they harvest.
The Agriculture Department says eighty percent of homes in the United States have some kind of Christmas tree. Unlike other crops, Christmas trees have a competitor made of plastic. They never turn brown, and can be used from year to year. In nineteen-eighty-nine, sales of natural trees and artificial trees were equal. By two-thousand, however, sixty-one percent of the trees sold were plastic.
The number of real Christmas trees sold has decreased in recent years. Fewer hectares are being planted in Canada. But the price of Christmas trees has continued to increase. The average tree costs about thirty-six dollars.
Poinsettia plants are increasingly popular at Christmas. But sales are small compared to trees.
The tradition of the Christmas tree is said to have begun in Germany hundreds of years ago. People put fruits and nuts, paper flowers and other objects on the tree to make it more beautiful. German settlers brought the tradition to America in the middle of the eighteen-hundreds. At the time, people cut trees from forests. Over time, Christmas tree farming developed and grew into an industry.
This VOA Special English Agriculture Report was written by Mario Ritter. This is Steve Ember.
|
ব্রডকাস্ট: ১৬ ডিসেম্বর ২০০৩
ভিওএএস স্পেশাল ইংলিশ এগ্রিকালচার রিপোর্ট স্টিভ এমবার
অনেক লোক গাছকে ফসল হিসাবে ভাবে না। কিন্তু ক্রিসমাস গাছ অন্য সবগুলির মতই একটি ফসল। শুধুমাত্র মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রেই, লোকেরা গত বছর ক্রিসমাস গাছের এক হাজার মিলিয়নেরও বেশি ডলারের বেশি কিনেছিল।
ছুটির দিনে traditionalতিহ্যবাহী গাছটি হ'ল ফার, স্প্রুস বা পাইন। এগুলি সারা বছর সবুজ থাকে। গাছের সমস্ত পাতা সবুজ থাকে না। এটি শুষ্ক বা ঠান্ডা সময়গুলির সময় জল ক্ষতি প্রতিরোধ করে। এই গুণটি ব্যবহার করার জন্য এভারগ্রীনকে আদর্শ পছন্দ করে। এগুলি অনেক সপ্তাহ ধরে সবুজ থাকতে পারে, এমনকি কাটার পরেও।
মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে প্যাসিফিক নর্থওয়েস্টের ওরেগনে ক্রিসমাস গাছের বৃহত্তম উৎপাদক হল। মিশিগান, নর্থ ক্যারোলিনা, উইসকনসিন এবং পেনসিলভেনিয়াতেও বড় আকারের উৎপাদকেরা রয়েছে। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র এবং কানাডায় পনের হাজাররেরও বেশি ট্রি ফার্ম রয়েছে। চার-শো হাজার হেক্টরেরও বেশি ক্রিসমাস ট্রি রোপণ করা হয়।
গাছগুলি কাটার জন্য প্রস্তুত হওয়ার আগে গড়ে সাত বছর সময় লাগে। একটি হেক্টরে সর্বোচ্চ পাঁচ হাজার গাছ লাগানো যায়। প্রতি বছর সত্তর কোটিরও বেশি খ্রিষ্টমাস গাছ রোপণ করা হয়। উৎপাদনকারীরা তাদের উৎপাদিত প্রতিটি নতুন গাছ কমপক্ষে দুটি করে লাগায়।
কৃষি বিভাগ বলছে যুক্তরাষ্ট্রে ৮০ শতাংশ বাড়িতে কোনো না কোনো ক্রিসমাস ট্রি আছে। অন্যান্য ফসলের বিপরীতে, ক্রিসমাস ট্রি'র একটি প্রতিদ্বন্দ্বী প্লাস্টিকের তৈরি। এরা কখনই বাদামী হয় না, এবং বছর বছর ব্যবহার করা যেতে পারে। উনিশ-৮৮-৯ সালে প্রাকৃতিক গাছ এবং কৃত্রিম গাছ সমান ছিল। দুই-হাজারে, তবে, বিক্রি হওয়া গাছের % ৬১ শতাংশ ছিল প্লাস্টিক।
আসল বড়দিনের গাছ বিক্রি হওয়ার সংখ্যা সাম্প্রতিক বছরগুলিতে হ্রাস পেয়েছে। কানাডাতে খুব কম হেক্টর রোপণ করা হচ্ছে। কিন্তু বড়দিনের গাছের দাম বেড়েই চলেছে। গড় গাছ প্রায় ছত্রিশ ডলার।
পোয়নসেটিয়া গাছগুলি বড়দিনের সময় জনপ্রিয় হয়ে উঠছে। কিন্তু গাছের তুলনায় বিক্রয় কম.
বড়দিনের গাছ লাগানোর ঐতিহ্য বলা হয় জার্মানিতে শত শত বছর আগে থেকে বলে জানা যায়। লোকজন ফল ও বাদাম, কাগজের ফুল এবং অন্যান্য জিনিস গাছে রেখে এটাকে আরো সুন্দর করে। জার্মান বসতি স্থাপনকারীরা আঠারশতকের মাঝামাঝি আমেরিকায় প্রথাটি নিয়ে আসে। তখনকার লোকেরা বন থেকে গাছ কেটেছিল। সময়ের সাথে সাথে, বড়দিন বৃক্ষের চাষের বিকাশ লাভ করে এবং এটি একটি শিল্পে পরিণত হয়।
এই ভিওএ স্পেশাল ইংলিশ অ্যাগ্রিকালচার রিপোর্টটি লিখেছেন মারিও রিটার। এটি স্টিভ এব্রামস।
|
<urn:uuid:620d2b51-d2a9-464b-a019-f89416014728>
|
Case studies in occupational epidemiology. Steenland K, ed. New York: Oxford University Press, 1993 Jan; :35-46
In an effort to determine a link between acid mist exposure and cancer of the larynx, NIOSH investigators reviewed a cohort of 1,156 men which had been studied previously. This study was described as part of a text book and took the reader through the same steps that the investigator took when conducting the actual study to allow the student to solve the same problems that the investigator solved in the course of the study. The cohort was exposed to acid mists during the pickling of steel. A mortality study had been conducted using this cohort in 1987. The men had worked at three midwestern steel facilities from the 1940s through the 1980s. By 1985, 32% of the cohort had died, with an excess of lung cancer. Two deaths due to larynx cancer were noted, whereas one had been expected. The most complete and oldest data on age specific laryngeal cancer incidence existed for the state of Connecticut with rates from 1935 through 1979. These, plus rates for New York City from 1950 to 1972, were included to calculate a range of results. The percentage of completed interviews obtained from those members of the cohort still living was 79% compared to 59% where the next of kin supplied the information. Nine larynx cancers were observed in the cohort, five of whom had died. Only two of those deceased had any indication of larynx cancer on the death certificate. The nine cases averaged 26 years since first exposure, and averaged age 53 at diagnosis. All were smokers or former smokers. Nine men also reported benign growths on the vocal cords, one of which subsequently developed into larynx cancer.
|
পেশাগত এপিডেমিওলাইক্সে কেস স্টাডি। স্টিনল্যান্ড কে, সংস্করণ। নিউ ইয়র্ক: অক্সফোর্ড ইউনিভার্সিটি প্রেস, ১৯৯৩ জান; :৩৫-৪৬
এ্যাসিড মইট এক্সপোজার এবং গলার ক্যান্সারের মধ্যে একটি লিঙ্ক নির্ধারণে, এনআইওএসএইচ তদন্তকারীরা ১,১৫৬ জন পুরুষদের একটি গ্রুপ পর্যালোচনা করেছিলেন যারা পূর্বে অধ্যয়ন করা হয়েছিল। এই অধ্যয়টিকে পাঠ্য বইয়ের অংশ হিসেবে বর্ণনা করা হয়েছিল এবং পাঠ্যাংশকে শিক্ষার্থী যাতে প্রকৃত অধ্যয়ন করতে গিয়ে যে পদক্ষেপ গ্রহণ করেছিলেন সেই একই পদক্ষেপ অনুসরণ করে, একই সমস্যা সমাধানের পথ করে দেয়, পাঠ্য বইটি সেই রকমই পদক্ষেপ গ্রহণ করেছিল। স্টীল সংরক্ষণে এই দলকের সংস্পর্শে এসেছিল এসিড কুয়াশা. ১৯৮৭ সালে এই দলের দ্বারা একটি মৃত্যু গবেষণা করা হয়েছিলো. ১৯৪০ দশক থেকে ১৯৮০ দশক পর্যন্ত ম্যানরা তিন তিনটি মিড ওয়েস্টার্ন এর ইস্পাত কারখানায় কাজ করেছিলো। ১৯৮৫ সালের মধ্যে, গোষ্ঠীর ৩২% সদস্য মারা গিয়েছিল, এবং অতিরিক্ত ফুসফুসের ক্যান্সার ছিল। দুইটি ফুসফুসের ক্যান্সারের কারণে দুটি মৃত্যুর ঘটনা ঘটে, যেখানে একজনের আশা করা হয়েছিল। বয়স অনুসারে গলা ক্যান্সার ঘটনা উপর সবচেয়ে সম্পূর্ণ এবং প্রাচীনতম ডেটা কানেকটিকাট রাজ্যের জন্য বিদ্যমান ছিল ১৯৩৫ থেকে ১৯৭৯ পর্যন্ত রেট। এই, প্লাস নিউ ইয়র্ক সিটির জন্য ১৯৫০ থেকে ১৯৭২ হার, ফলাফলগুলি গণনা করার জন্য অন্তর্ভুক্ত ছিল। কৌথলের সদস্যদের থেকে প্রাপ্ত সম্পন্ন সাক্ষাত্কারের শতাংশ এখনও জীবিত ছিল ৫৯% এ যেখানে পরবর্তী পরিবার তথ্য সরবরাহ করেছিল। নয় ল্যারিক্স ক্যান্সার দেখা দিয়েছিল, পাঁচ জন যাদের মৃত্যু হয়েছিল। মৃত্যুর সার্টিফিকেট অনুযায়ী এই মৃত্যুগুলোর মধ্যে মাত্র দুজনের গলায় স্বরযন্ত্রের ক্যান্সারের কোন লক্ষণ ছিল না। নয়জন রোগীর মধ্যে ৯ জনের মৃত্যু প্রথমবার প্রকাশের পর ২৬ বছর এবং ৫১ জনের মৃত্যু নির্ণয়ের পর ৫৩ বছর পার হয়ে গিয়েছিল। এরা সকলেই ধূমপায়ী বা প্রাক্তন ধূমপায়ী ছিলেন। নয় জন পুরুষও কণ্ঠপথে সৌম্য বৃদ্ধি রিপোর্ট করেন, যার মধ্যে একটি পরবর্তীকালে ল্যারিক্স ক্যান্সার হয়ে ওঠে।
|
<urn:uuid:d93b7435-2077-468e-a783-e5e23538c0e2>
|
The central function of museums is to collect and preserve. In the 21st century, thanks to technological advancements, the meaning of the term 'collection' has expanded. Besides the safeguarding of real objects, the safeguarding of digital objects has come to play an important role in the preservation and communication of our cultural heritage. The Neanderthal Museum recognised this very early on. The museum's mission statement from 1996 listed the development of a digital database of Neanderthal cultural heritage as one of its central tasks. As a result, the museum cares for various forms of collections today.
|
জাদুঘরগুলির কেন্দ্রীয় কাজ হল সংগ্রহ সংগ্রহ করা এবং সংরক্ষণ করা। ২১ শতকের প্রযুক্তিগত অগ্রগতির জন্য, সংগ্রহের শব্দটির অর্থ প্রসারিত হয়েছে। বাস্তবিক বস্তুর সুরক্ষা ছাড়াও, ডিজিটাল বস্তুর সুরক্ষাও আমাদের সাংস্কৃতিক ঐতিহ্যের সংরক্ষণ ও যোগাযোগের ক্ষেত্রে একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেছে। নিয়ান্ডার্থাল যাদুঘর এটি প্রথম দিকে স্বীকৃতি দিয়েছিল। ১৯৯৬ এর একটি জাদুঘর এর মিশন বিবৃতিগুলিতে নিয়ান্ডারথাল সাংস্কৃতিক ঐতিহ্য এর একটি ডিজিটাল ডাটাবেস উন্নয়নের কথা বলা হয়েছে, যা আজকের সময়ে বিভিন্ন ধরনের সংগ্রহের যত্ন নেয়।
|
<urn:uuid:02bbec2e-fcd9-4790-b551-5bcb24eaf983>
|
Living with a disability can be difficult. Not only do people face challenges related to physical abilities, the medical treatment and other therapies necessary to cope with the disability can be very expensive. When a child suffers from a severe physical or mental disability, the child’s parents are often left to bear the burden of these expenses. These expenses do not go away as the disabled individual ages, so the costs continue to accumulate.
In order to combat the expenses related to a particular disability, parents may want to try to save assets for the child to use at a later time. However, can become tricky because too many assets could threaten a disabled person’s ability to qualify for SSI — assets of more than $2,000 can disqualify a person from the program. At least before the Achieving a Better Life Experience Act.
Known as the ABLE Act, allows people to save money to pay for a disabled person’s expenses without threatening the person’s ability to qualify for SSI-related benefits. Up to $100,000 can be saved for the person. If the money is used on certain necessary expenses — like housing, medical costs and education — it is tax exempt.
The ABLE Act allows disabled individuals to have some economic freedom without losing their access to federal services. It gives them a sense of independence that is easily achieved under the current system. The ABLE Act is awaiting President Obama’s signature after being passed by Congress. Once it becomes a law, the ABLE act is going to help an estimated 170,000 people in Tennessee alone.
Disabled individuals and their families need to understand how their income, legislation, like the ABLE act, and other changes affects their SSI benefits. With the right help, people can secure the benefits they need to survive.
Source: Hartsville Vidette, “ABLE Act would help disabled save,” Jan. 7, 2015
|
প্রতিবন্ধী হওয়া কষ্টকর হতে পারে। জনগণ কেবল শারীরিক সক্ষমতার সাথে জড়িত চ্যালেঞ্জের সম্মুখীন হয়, তবে প্রতিবন্ধিতার সাথে মোকাবিলা করার জন্য প্রয়োজনীয় চিকিৎসা ও অন্যান্য থেরাপিগুলি অত্যন্ত ব্যয়বহুল হতে পারে। যখন কোন শিশু মারাত্মক শারীরিক বা মানসিক প্রতিবন্ধকতার শিকার হয়, তখন এই খরচ বহন করার জন্য শিশুর মাতাপিতারাই বেশিরভাগ সময় বাধ্য হয়ে যান। এই খরচগুলি অক্ষম ব্যক্তির বয়স বাড়ার সাথে সাথে চলে যায় না, তাই খরচগুলি বাড়তে থাকে।
একটি বিশেষ অক্ষমতার সাথে সম্পর্কিত খরচ মোকাবেলায়, পিতামাতারা হয়তো পরবর্তী সময়ে ব্যবহারের জন্য সম্পদ সঞ্চয় করতে চাইতে পারেন। তবে, এটি কঠিন হতে পারে কারণ অনেক সম্পদ এসএসআই-এর জন্য যোগ্যতা অর্জনের জন্য একজন অক্ষম ব্যক্তির ক্ষমতাকে হুমকি দিতে পারে - ২০০০ ডলারের বেশি সম্পদ একজন ব্যক্তিকে কর্মসূচি থেকে অযোগ্য ঘোষণা করতে পারে। কমপক্ষে অ্যাচিভিং আ বেটার লাইফ এক্সপেরিয়েন্স অ্যাক্টএর আগে.
অ্যাবলএভিইএ্যাক্ট নামে পরিচিত, এটি প্রতিবন্ধী ব্যক্তিকে SSI সংক্রান্ত সুবিধার জন্য যোগ্যতা অর্জনের জন্য অর্থ প্রদান করে অর্থ সঞ্চয় করার অনুমতি দেয়, ব্যক্তির জন্য। ব্যক্তির জন্য সর্বোচ্চ $100,000 পর্যন্ত সঞ্চয় করা যায়। যদি অর্থ কিছু প্রয়োজনীয় খরচের জন্য — যেমন আবাসন, চিকিত্সার খরচ এবং শিক্ষার জন্য — ব্যবহার করা হয়, তবে তা কর মুক্ত হয়।
ABLE আইন প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের ফেডারেল পরিষেবাগুলিতে তাদের অ্যাক্সেস হারানো ছাড়া কিছু অর্থনৈতিক স্বাধীনতা পাওয়ার অনুমতি দেয়। এটি তাদের একটি স্বাধীনতার অনুভূতি দেয় যা বর্তমান ব্যবস্থার অধীনে সহজেই অর্জিত হয়। এ.বি.এ.এল.ই.বি.এটি কংগ্রেসের পাস করার পরে রাষ্ট্রপতি ওবামার স্বাক্ষরের অপেক্ষায় রয়েছে। একবার এটি আইন হয়ে গেলে, বিএলই অ্যাক্টটি শুধুমাত্র টেনেসির প্রায় ১৭০, ০০০ মানুষের সহায়তা করবে।
প্রতিবন্ধী মানুষ এবং তাদের পরিবারগুলিকে বুঝতে হবে কিভাবে তাদের আয়, আইন, যেমন বিএলই অ্যাক্টের মতো অন্যান্য পরিবর্তনগুলি তাদের এসএসআই সুবিধাগুলির উপর প্রভাব ফেলে। সঠিক সাহায্যে মানুষ বেঁচে থাকার জন্য প্রয়োজনীয় সুবিধাগুলি পেতে পারে।
সূত্র: হার্টসভিল ভিডেট, “এবি অ্যাক্ট প্রতিবন্ধী সংরক্ষণের জন্য সাহায্য করবে,” জানু. ৭, ২০১৫
|
<urn:uuid:d2cfcd33-abf1-4cc5-bd76-1224fa8459be>
|
Experts say the rivalry between promoting condoms and abstinence is sidelining a third important prevention strategy: having fewer sex partners.
In a British Medical Journal article, top AIDS researchers and officials from international donor agencies note that the strategy credited with turning around Uganda's epidemic uses all three approaches. It's called "ABC": "A" stands for abstinence, "B" is for being faithful and "C" is for condom use.
Author Daniel Halperin, senior prevention advisor at the U.S. Agency for International Development (USAID), said that studies show abstinence and condom use "A" and "C" probably did play a role in Uganda.
"Probably the most significant factor was the 'B' aspect of what happened in Uganda," she said. "In other words, in the late 1980s and early 1990s, there appears to have been a very large reduction in the number of people having multiple sexual partners, especially people having many partners."
|
বিশেষজ্ঞরা বলেন যে কনডম প্রচার এবং বিরত থাকার মধ্যে প্রতিযোগিতা তৃতীয় গুরুত্বপূর্ণ প্রতিরোধ কৌশলকে উপেক্ষা করছে: কম যৌনসম্পর্ককারী থাকা।
একটি ব্রিটিশ মেডিকেল জার্নাল নিবন্ধে, শীর্ষ এইডস গবেষক এবং আন্তর্জাতিক দাতা সংস্থার কর্মকর্তারা লক্ষ্য করেন যে উগান্ডার মহামারীটিকে উল্টে দেওয়ার জন্য কৃতিত্ব দেওয়া কৌশলটি তিনটি পদ্ধতিরই ব্যবহার করে। এটির নাম "এবিসি": "এ" হল নিষ্ক্রিয়তা, "বি" হল বিশ্বস্ত থাকার জন্য এবং "সি" হল কনডম ব্যবহারের জন্য।
লেখক ড্যানিয়েল হ্যালপারিন, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের সিনিয়র প্রিভেনশন অ্যাডভাইজির ঊর্ধ্বতন উপদেষ্টা। আন্তর্জাতিক উন্নয়ন সংস্থা (ইউএসএআইডি) বলেন, গবেষণায় দেখা যায়, বিরত থাকা এবং কনডম ব্যবহার "এ" এবং "সি" সম্ভবত উগান্ডাতে ভূমিকা রেখেছে।
"সম্ভবত সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ কারণটি ছিল উগান্ডায় যা ঘটেছে তার 'বি' দিক," তিনি বলেন। "অন্য কথায়, ১৯৮০-র দশকের শেষের দিকে এবং ১৯৯০-এর দশকের শুরুর দিকে, একাধিক যৌন সঙ্গী থাকার লোকেদের, বিশেষ করে যাদের অনেক সঙ্গী রয়েছে, তাদের সংখ্যা অনেক কমে গেছে বলে মনে হয়"।
|
<urn:uuid:c1133ee2-1433-4cb5-ba3d-89f18d5c8558>
|
Benefits of Photosynthesis
Photosynthesis is vital biological process through which plants utilize the sun’s energy together with water and carbon dioxide so as to create their own food. In general, without photosynthesis, there would probably be no plant life. Aside from ensuring that plants survive, the photosynthesis process has lots of benefits for us humans. Here are some benefits of photosynthesis.
1. Medicinal benefits
Skin cancer and ageing are examples of some of the numerous detrimental light effects on both animals and humans. However, since plants as well as other photosynthetic living organisms have been handling light for ages, they have developed some mechanisms for limiting light damage. This knowledge of the natural mechanisms that plants use to protect themselves from sunlight can assist us discover ways of adapting these processes so as to benefit humanity in countless areas.
2. Energy production
The knowledge got from extensive photosynthesis research can be used to improve energy production directly. Even though the general process of photosynthesis is somewhat wasteful, the first step when sunlight is converted to energy is very efficient. This principle has been utilized for building solar energy devices.
3. Food production
Most of our food requirements are actually met by plants, both directly and through eating herbivorous animals like cows. Plants are able to manufacture foodstuffs through photosynthesis. In actuality, this means that if photosynthesis was absent, then food would not be available as well.
4. Environmental benefits
Photosynthesis helps to remove carbon dioxide gas from the environment and the release oxygen in its place. Once oxygen is released through photosynthesis, it absorbs the ultraviolet radiation and forms the beneficial ozone layer. This ozone layer is the one that protects the world from the detrimental effects of ultraviolet light.
The shortcomings associated with the photosynthesis process are that it is restricted to certain areas and certain times. For example, it cannot take place in the shade and also at night.
|
সালোকসংশ্লেষণের সুবিধা
সালোকসংশ্লেষণ জীববিজ্ঞানের একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রক্রিয়া যার মাধ্যমে গাছপালা জল এবং কার্বন-ডাই-অক্সাইড সহ সূর্যের শক্তিকে একসঙ্গে ব্যবহার করে, যাতে তাদের নিজস্ব খাদ্য তৈরি করা যায়। সাধারণত, সালোকসংশ্লেষণ ব্যতীত, সম্ভবত কোন উদ্ভিদ জীবন থাকবে না। গাছপালা বেঁচে থাকার নিশ্চিত করা ছাড়াও, সালোকসংশ্লেষণ প্রক্রিয়ার আমাদের মানুষ অনেক উপকারিতা রয়েছে.সালোকসংশ্লেষণের কিছু উপকারিতা এখানে. তবে যেহেতু উদ্ভিদ তথা অন্যান্য সালোকসংশ্লেষী জীবেরা অনেক আগে থেকেই আলোকে ব্যবহার করে আসছে, সেহেতু তারা আলো ক্ষতির একটি সীমা সীমিত করার কিছু ব্যবস্থা বিকশিত করেছে। সূর্যালোক থেকে নিজেদের রক্ষা করার জন্য উদ্ভিদ যে প্রাকৃতিক কৌশল ব্যবহার করে তা জানা আমাদেরকে এই প্রক্রিয়াগুলোকে অভিযোজন করার উপায় খুঁজে বের করতে সাহায্য করতে পারে যাতে অসংখ্য ক্ষেত্রে মানবজাতির জন্য উপকার বয়ে আনে।
২. শক্তি উৎপাদন
ব্যাপক আলোকচিত্রসাল গবেষণা থেকে পাওয়া জ্ঞান সরাসরি শক্তির উৎপাদন বাড়াতে ব্যবহার করা যাবে। সালোকসংশ্লেষণ প্রক্রিয়া খানিকটা অপচয়ী হলেও, সূর্যালোককে শক্তিতে রূপান্তরিত করার সময় প্রথম ধাপটি খুবই কার্যকর। এই নীতিটিই সৌরবিদ্যুৎ ডিভাইস তৈরি করতে ব্যবহার করা হয়েছে।
৩. খাদ্য উৎপাদন
আমাদের খাদ্যের বেশীরভাগ চাহিদা বাস্তবে সরাসরি গাছপালা বা গো-মাংস খাওয়া পশু যেমন গরু দ্বারা পূরণ করা যায়। গাছপালা সালোকসংশ্লেষ এর মাধ্যমে খাদ্য উৎপাদন করতে সক্ষম হয়। এর মানে হল, যদি সালোকসংশ্লেষ না হতো তাহলে খাদ্যও পাওয়া যেত না।
৪. পরিবেশগত উপকারিতা
সালোকসংশ্লেষণ পরিবেশ থেকে কার্বন-ডাই-অক্সাইড গ্যাস অপসারণ করতে এবং এর জায়গায় অক্সিজেন ছেড়ে দিতে সাহায্য করে। সালোকসংশ্লেষণের মাধ্যমে একবার অক্সিজেন ছেড়ে দিলে, এটি অতিবেগুনী বিকিরণ শোষণ করে এবং উপকারী ওজিজি স্তর তৈরি করে। এই ওজোন স্তরটি বিশ্বের জলবায়ু অস্বাস্থ্যকর অতিবেগুনী রশ্মির ক্ষতি থেকে রক্ষা করে।
সালোকসংশ্লেষণ প্রক্রিয়ার সাথে সংশ্লিষ্ট ত্রুটি হল এটি কিছু এলাকায় এবং কিছু সময়ে সীমাবদ্ধ। উদাহরণস্বরূপ, এটি ছায়ায় এবং রাতে ঘটতে পারে না।
|
<urn:uuid:4d2f7c17-413e-47f6-b11f-b21ca003b579>
|
Types of Illnesses
There are many different types of communicable illnesses, including mild, acute infections and more complex chronic diseases. Colds and influenza are two very common viral infections that pass from person-to-person through fluids, infected surfaces, and close contact with sick people. Luckily, these common illnesses are often quite mild and clear up without drugs or medication.
Moderately serious communicable diseases include chicken pox and measles. These typically pass from host-to-host through the same methods as colds and the flu, such as through contact with infected fluids such as saliva or phlegm. Since these diseases can cause complications and more serious symptoms, they often require the use of antibiotics.
Staph and strep infections, which are caused by Staphylococcus and Streptococcus bacteria, can pass through many different forms of contact, and can develop into life threatening illnesses. Symptoms of staph infections include skin rashes and high fevers, while strep infections often attack the throat, causing extreme pain and swelling. While a bacterial communicable disease is usually treated with antibiotics, certain strains of both strep and staph infections have evolved to be partially immune to many medications. It may take months of antibiotic therapy and other treatments to fully cure a drug-resistant strain of staph or strep.
A communicable disease that passes through sexual contact is called a sexually transmitted disease (STD) or infection (STI). Some STDs, such as chlamydia, are treatable with medication, while others, such as herpes and HIV, cause chronic infection. While there are other ways to contract these infections, they are most commonly passed from one sexual partner to another through sexual fluids or by genital skin contact.
In addition to bacterial and viral infections, a communicable disease can also be caused by tiny bugs known as parasites. Lice is a common type of parasite that nests in body hair, and can easily be transmitted from person-to-person or from animals to people through contact. Since the parasites or their eggs can be transferred to surfaces, such as hairbrushes, pillows, or clothing, they can easily latch on to the next host that uses the same objects.
Methods of Transmission
There are many different ways that communicable infections get around. Saliva and phlegm are common culprits for the transmission of bacterial and viral infections. If a sick person coughs or sneezes, tiny droplets of infected saliva start spreading through the air, sometimes infecting those nearby. Sick people may also accidentally get traces of infected saliva or phlegm on their hands, leaving traces of the bacteria or virus on any object they touch.
Diseases carried in the blood can be passed in several different ways. Blood transmissions are usually carefully screened for diseases, since they can easily pass infections along. Passing blood infections can also occur when people share unsterilized needles. Mosquitoes and other biting bugs can also pass blood-related illnesses from host-to-host; West Nile virus and malaria are two illnesses commonly passed through mosquito bites.
Milk is another vehicle for some communicable diseases. When dairy cows or goats are infected with microorganisms, the disease may spread this way. Human breast milk can also transmit certain illnesses from mother to child, notably HIV.
Diseases can also be transmitted through food, especially if it is prepared incorrectly or in an unsanitary area. Eating vegetables that aren't carefully washed or meat that isn't properly cooked can lead to stomach illnesses and food poisoning. If people are not careful about washing their hands or sterilizing kitchen equipment, many different types of bacteria and viruses may contaminate their food.
People can help prevent the spread of communicable diseases with good hygiene and sanitary habits. If a person gets sick, he or she should avoid close contact with other people, sneeze or cough into tissues or a handkerchief, and regularly wash his or her hands to reduce the changes of spreading the disease. Healthy people may be able to avoid many illnesses by washing their hands regularly and staying out of crowded public locations when an illness is going around.
Getting vaccinated is another good method of stopping disease transmission. Vaccinations use dead bacteria or virus strains to help the body create antibodies, which help stop the live form of the disease from causing an infection. Getting regular vaccinations can go a long way toward preventing many serious illnesses.
Proper precautions can greatly lower the risk of getting sexually transmitted diseases. Barrier method contraception, such as condoms, help reduce bodily fluid contact, which in turn reduces the chance of infection passing from one partner to another. People can also significantly lower their risk by insisting that partners get tested for STDs before engaging in sexual contact.
Prevention is also an important part of public health initiatives. For examples, some regions offer flu vaccines each year to help ward off epidemics caused by influenza. Some countries require all children be immunized before attending school to prevent outbreaks of illnesses such as measles. Governments aid prevention by providing upgraded water and sewer treatment programs and imposing sanitation requirements on restaurants, grocery stores, and farms. If an epidemic is underway, government health organizations may post travel warnings, test incoming travelers for illnesses, and provide free treatment to help reduce the rate of infection.
Treating a communicable disease depends largely on the cause. Bacterial infections are usually treated with antibiotics, while viral infections may be treated with anti-viral drugs. Parasites can often be eliminated by killing off the parasite with specially formulated shampoos and medication.
Some chronic diseases cannot fully be eliminated, but can be managed. A person infected with herpes, for instance, will always have the disease, but outbreaks of sores may be prevented or reduced with certain drugs. HIV patients often use a multi-drug cocktail to slow the immune system damage caused by the virus. Since viruses and bacteria evolve constantly, medical research on cures for chronic diseases is an ongoing process, with new drugs and therapies created each year.
|
রোগের ধরন
মৃদু, তীব্র সংক্রমণ এবং আরো জটিল ক্রনিক রোগ সহ বহু ধরণের সংক্রামক রোগ রয়েছে। সর্দি এবং ইনফ্লুয়েঞ্জা হল খুব সাধারণ দুটি ভাইরাল সংক্রমণ যা তরল, সংক্রামিত পৃষ্ঠতল এবং অসুস্থ মানুষের সাথে ঘনিষ্ঠ যোগাযোগের মাধ্যমে ব্যক্তি থেকে ব্যক্তিতে চলে যায়। সৌভাগ্যবশত, এই সাধারণ অসুস্থতাগুলি প্রায়ই খুব মৃদু হয় এবং ওষুধ বা ঔষধ ছাড়াই আপোস হয়।
মাঝারি তীব্র সংক্রামক রোগগুলির মধ্যে রয়েছে চিকেনপক্স এবং হাম। এগুলি সাধারণত ঠান্ডা এবং ফ্লুকের মতো সংক্রামিত তরলের সাথে আক্রান্ত তরলের মাধ্যমে, সংক্রামিত তরলের মাধ্যমে যেমন লালার মাধ্যমে, আক্রান্ত হয়। যেহেতু এই রোগগুলি জটিলতা এবং আরো গুরুতর উপসর্গ সৃষ্টি করতে পারে, প্রায়ই অ্যান্টিবায়োটিকগুলি ব্যবহার করা প্রয়োজন।
স্টেফ এবং স্ট্যাবার সংক্রমণ, যা স্ট্যাফিলোককাস এবং স্ট্রেপ্টোকক্কাস ব্যাকটেরিয়ার কারণে হয়, এটি বিভিন্ন ধরণের সংস্পর্শের মাধ্যমে যেতে পারে এবং জীবনের জন্য হুমকিস্বরূপ রোগ সৃষ্টি করতে পারে। স্টেপের সংক্রমণের লক্ষণগুলির মধ্যে রয়েছে ত্বকের ফুসকুড়ি এবং উচ্চ জ্বর এবং প্রায়শই স্ট্রেপ সংক্রমণ গলাকে আক্রমণ করে, চরম ব্যথা এবং ফোলা সৃষ্টি করে। একটি ব্যাকটেরিয়া সংক্রমণ সাধারণত এন্টিবায়োটিক দিয়ে চিকিত্সা করা হয়, কিন্তু স্টেপ এবং স্টেপ সংক্রমণের নির্দিষ্ট কিছু স্ট্রেপ ও স্টেপগুলি আংশিক ইমিউনিটি হয়ে উঠেছে। একটি ওষুধ-প্রতিরোধী স্ট্যাফা বা স্ট্রেপটিএসি পুরোপুরি নিরাময় করতে কয়েক মাস অ্যান্টিবায়োটিক থেরাপি এবং অন্যান্য চিকিৎসার প্রয়োজন হতে পারে।
যৌন সংস্পর্শের মাধ্যমে পাস হওয়া একটি সংক্রামক রোগকে যৌনবাহিত রোগ (এসটিডি) বা সংক্রমণ (এসটিআই) বলা হয়। কিছু এসটিডিসগুলি, যেমন ক্ল্যামাইডিয়া, ওষুধ দিয়ে চিকিত্সা করা হয়, আবার অন্যান্যগুলি, যেমন হার্পেস এবং এইচআইভি, দীর্ঘস্থায়ী সংক্রমণ সৃষ্টি করে। যদিও এই সংক্রমণগুলির সাথে অন্য উপায় রয়েছে, তবে সেগুলি বেশিরভাগ যৌন সঙ্গীর কাছ থেকে অন্যজনের কাছে যৌন তরল বা যৌনাঙ্গে চামড়ায় যোগাযোগের মাধ্যমে পাস হয়।
ব্যাকটেরিয়া এবং ভাইরাল সংক্রমণ ছাড়াও, পরজীবী নামে পরিচিত ক্ষুদ্র কীটপতঙ্গের দ্বারাও একটি সংক্রামক রোগ হতে পারে। উকুন হল এক ধরনের পরজীবী যা শরীরের চুলের মধ্যে বাসা বাঁধে, এবং সহজেই ব্যক্তি থেকে ব্যক্তিতে বা প্রাণী থেকে প্রাণী সংস্পর্শে ছড়াতে পারে। যেহেতু পরজীবী বা তাদের ডিমগুলি পৃষ্ঠতলগুলিতে স্থানান্তরিত হতে পারে, যেমন চুল ব্রাশ, বালিশ বা পোশাক, তারা সহজেই একই ধরণের জিনিস ব্যবহার করে পরবর্তী হোস্টে সহজে ধরা দিতে পারে।
সংক্রমণের পদ্ধতি
অনেক বিভিন্ন উপায় রয়েছে যা যোগাযোগের সংক্রমণকে ঘিরে যায়। ব্যাকটেরিয়া এবং ভাইরাস সংক্রমণ সংক্রমণের জন্য সাধারণত লালা এবং কফ সাধারণ অপরাধী। যদি কোনও অসুস্থ ব্যক্তি কাশি বা হাঁচি দেয়, সংক্রামিত লালার ক্ষুদ্র ফোঁটা বাতাস দিয়ে ছড়িয়ে পড়তে শুরু করে, কখনও কখনও নিকটবর্তী ব্যক্তিদের সংক্রামিত করে। অসুস্থ মানুষ দুর্ঘটনাবশত তাদের হাতে সংক্রামিত লালার বা ফ্লুকের চিহ্ন পেতে পারে, তাদের স্পর্শ করা কোন বস্তুতে ব্যাকটিরিয়া বা ভাইরাসর চিহ্ন রেখে যায়।
রক্তে সংক্রামিত রোগগুলি বেশ কয়েকটি উপায়ে পাস করা যায়। রক্ত আদান প্রদান সাধারণত সতর্কতার সাথে নির্দিষ্ট করা হয়, কেননা এগুলি সহজেই সংক্রমণ ছড়িয়ে দিতে পারে। মানুষ জীবাণুমুক্ত সূঁচ শেয়ার করার সময়েও রক্ত আদান প্রদান হতে পারে। মশা এবং অন্যান্য দংশনকারী বাদুড়ে আক্রান্ত জায়গা থেকে শরীরে প্রবাহিত হয়ে পোষক দেহ থেকে অন্য পোষক দেহে রোগ ছড়ায়; পশ্চিম নীল ভাইরাস এবং ম্যালেরিয়া হল দুটি রোগ যা মশার কামড়ের মাধ্যমে সাধারণত পাস হয়।
দুধ কিছু সংক্রামক রোগের বাহক। দুগ্ধবতী গাভী অথবা ছাগল যদি অণুজীব দ্বারা সংক্রমিত হয়, তাহলে রোগটি এভাবে ছড়িয়ে পড়তে পারে। মানব স্তনের দুধও মাকে থেকে শিশু রোগ, উল্লেখযোগ্যভাবে এইচআইভি সংক্রমণ করতে পারে।
রোগগুলি খাদ্যের মাধ্যমেও সংক্রমণ হতে পারে, বিশেষ করে যদি এটি ভুলভাবে প্রস্তুত করা হয় বা অস্বাস্থ্যকর জায়গায়। সতর্কতার সাথে ধোয়া নয় এমন সবজি খাওয়া কিংবা ঠিকমতো রান্না না করা হলে তা পেটের অসুস্থতা ও ফুড পয়জনিংয়ের দিকে নিয়ে যায়। যদি লোকেরা তাদের হাত ধোয়া বা রান্নাঘরের সরঞ্জামগুলির নির্বীজন সম্পর্কে সচেতন না হয় তবে অনেক ধরনের ব্যাকটেরিয়া এবং ভাইরাস তাদের খাবারের মধ্যে দূষিত হতে পারে।
লোকেরা ভাল স্বাস্থ্যবিধি এবং স্বাস্থ্যকর অভ্যাস দিয়ে সংক্রামক রোগগুলির বিস্তার রোধ করতে সহায়তা করতে পারে। যদি কোনও ব্যক্তি অসুস্থ হয়ে পড়ে, তাহলে তাকে অন্য ব্যক্তির সাথে ঘনিষ্ঠ যোগাযোগ এড়িয়ে চলতে হবে, টিস্যু বা রুমাল দিয়ে হাঁচি বা কাশি করতে হবে, এবং রোগের ছড়িয়ে পড়া পরিবর্তন হ্রাস করার জন্য নিয়মিত হাত ধুয়ে ফেলতে হবে। সুস্থ মানুষ নিয়মিতভাবে হাত ধুয়ে এবং জনসমাগমের স্থান থেকে দূরে থাকার মাধ্যমে অনেক রোগ এড়াতে পারে যখন রোগ চারপাশে ছড়িয়ে পড়ছে।
টিকা পাওয়া রোগ সংক্রমণ বন্ধ করার আরেকটি ভালো উপায়। ভ্যাকসিনগুলি শরীরে অ্যান্টিবডি তৈরি করতে মৃত ব্যাকটেরিয়া বা ভাইরাস প্রজাতি ব্যবহার করে, যা রোগটির একটি সংক্রমণ ঘটানোর জীবন্ত ফর্মটি বন্ধ করতে সহায়তা করে। নিয়মিত টিকা নেওয়া অনেক গুরুতর অসুস্থতা প্রতিরোধের দিকে অনেকদূর পর্যন্ত যেতে পারে।
সঠিক সতর্কতা যৌনবাহিত রোগের ঝুঁকি কমাতে সাহায্য করতে পারে। প্রতিরোধক্ষম পদ্ধতি গর্ভনিরোধক, যেমন কনডম শরীরের মধ্যে তরল যোগাযোগ কমাতে সাহায্য করে, যার ফলে এক সঙ্গী থেকে অন্য সঙ্গীর মধ্যে সংক্রমণ ছড়িয়ে পড়ার সম্ভাবনা হ্রাস পায়। জনসাধারণও তাদের ঝুঁকি উল্লেখযোগ্যভাবে কমিয়ে দিতে পারে যখন তারা যৌন সংসর্গের আগে এসটিডি পরীক্ষা করে অংশীদারদের পরীক্ষা করার কথা বলে।
প্রতিরোধ জনস্বাস্থ্য উদ্যোগের একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ। উদাহরণস্বরূপ, কিছু কিছু অঞ্চলে ফ্লু দ্বারা সৃষ্ট মহামারী ঠেকাতে প্রতি বছর ফ্লু ভ্যাকসিন প্রদান করা হয়। কিছু দেশে, হাম সহ রোগের প্রাদুর্ভাব রোধে শিশুদের স্কুলে যাওয়ার আগে সমস্ত টিকাপ্রাপ্ত হওয়া প্রয়োজন। সরকার উন্নত পানি ও নিকাশী শোধন কর্মসূচী প্রদান করে এবং রেস্তোরাঁ, মুদি দোকান এবং খামারগুলিতে পরিচ্ছন্নতার প্রয়োজনীয়তা আরোপ করে প্রতিরোধের সহায়তা করে। যদি একটি মহামারী চলছে, সরকারী স্বাস্থ্য সংগঠনগুলি ভ্রমণ সতর্কতা পোস্ট করতে পারে, আগত ভ্রমণকারীদের অসুস্থ হওয়ার জন্য পরীক্ষা করতে পারে এবং সংক্রমণের হার কমাতে বিনামূল্যে চিকিত্সা প্রদান করতে পারে।
একটি সংক্রামক রোগ চিকিত্সা মূলত কারণের উপর নির্ভর করে। ব্যাকটেরিয়াল সংক্রমণ সাধারণত অ্যান্টিবায়োটিক দিয়ে চিকিৎসা করা হয়, যখন ভাইরাল সংক্রমণ অ্যান্টি-ভাইরাল ওষুধের মাধ্যমে চিকিৎসা করা যেতে পারে। প্যারাসাইটদের মেরে ফেলার দ্বারা পরজীবী প্রায়ই বিশেষ ধরনের শ্যাম্পু এবং ওষুধের মাধ্যমে নির্মূল করা যেতে পারে।
কিছু দীর্ঘমেয়াদী রোগ সম্পূর্ণরূপে নির্মূল করা যায় না, কিন্তু ব্যবস্থাপনা করা যায়। উদাহরণস্বরূপ, একজন ব্যক্তি হার্পিসে আক্রান্ত হলে সবসময় রোগটি থাকবে, কিন্তু ঘা এর প্রাদুর্ভাব প্রতিরোধ করা অথবা কিছু ওষুধের দ্বারা হ্রাস করা যেতে পারে। এইচআইভি রোগীরা প্রায়ই ভাইরাসের কারণে হওয়া রোগ প্রতিরোধ ব্যবস্থা ক্ষতিগ্রস্ত করার জন্য একাধিক ওষুধের ককটেল ব্যবহার করে। যেহেতু ভাইরাস এবং ব্যাকটেরিয়া ক্রমাগত বিবর্তিত হয়, তাই ক্রনিক রোগের নিরাময়ের জন্য চিকিৎসা গবেষণা একটি চলমান প্রক্রিয়া, প্রতি বছর নতুন ওষুধ এবং থেরাপির উদ্ভাবন হয়।
|
<urn:uuid:b803bfd6-e537-4d71-a5f9-a1083e3f3215>
|
Pharmacy calculations, measurements and conversions are essential functions for the pharmaceutical professional. The system of pharmaceutical measurements involves various calculations and conversions of the formulation, ingredients and components of a medication dosage. Many pharmacy calculations use different methods of measurements. There are three measurement systems in pharmacy calculations, which a pharmaceutical professional must learn to carry out the critical functions used in the pharmacy.
Importance of Measurement Systems
One of the most essential functions of a pharmaceutical professional is the ability to perform accurate pharmaceutical measurements, calculations and conversions. Without this ability, a pharmaceutical professional is not able to apply their knowledge of pharmacology in a practical manner during their everyday work functions. This is important as one incorrect calculation, conversion or measurements will affect a dosage, and can potentially harm a patient. Possessing a working knowledge of the pharmaceutical systems of measurement will only benefit a pharmaceutical professional.
The metric system is a decimal system with all multiples and divisions based on a factor of 10. This system is also the most commonly used system of measurement for pharmacy calculations, as it allows for quick and easy conversions between different systems of measurement. When using the metric system to convert from smaller to larger, a person would simply move the decimal to the appropriate number of places to the left. When converting from larger to smaller, a person would move the decimal the necessary number of places to the right.
The apothecary system is one of the three systems of measurement used in pharmacy calculations, which uses weight and volume as divisions of measurement. This includes measurements of ounces, gallons, pints and quarts. Traditionally, this system originated as the system of weights and measures for dispensing and prescribing medications for apothecaries, the historical pharmacists, and alchemists. Today, pharmacists still commonly use the apothecary system as their main system of measurement.
The avoirdupois system is similar to the apothecary system, however, the avoirdupois system exclusively measures weight based on 16-ounces equaling 1 lb. This system of measurement is the everyday weight-measuring system most people recognize. In pharmaceutical measurements, the avoirdupois system is useful for measuring bulk quantities when buying or selling, including over-the-counter pharmaceuticals and chemicals.
|
ফার্মেসি ক্যালকুলেশন, পরিমাপ এবং রূপান্তরগুলি ফার্মাসিস্ট পেশার জন্য অপরিহার্য কাজ। ওষুধের পরিমাপের সিস্টেমটি একটি ওষুধের মাত্রা, উপাদান এবং উপাদানগুলির বিভিন্ন গণনা এবং রূপান্তর জড়িত। অনেক ফার্মেসিতে ক্যালকুলেশনের জন্য পরিমাপের বিভিন্ন পদ্ধতি ব্যবহার করা হয়। ফার্মাসিতে গণনায় তিনটি পরিমাপ ব্যবস্থা রয়েছে, যা একজন ফার্মাসিস্টকে ফার্মাসিতে ব্যবহৃত গুরুত্বপূর্ণ ফাংশনগুলি সম্পাদন করতে শিখতে হবে।
গণনার গুরুত্ব
ফার্মাসিস্টের অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ কাজ হল সঠিক ওষুধগত পরিমাপ, গণনা এবং রূপান্তর করা। এই ক্ষমতা ছাড়া, একটি ফার্মাসিউটিকাল পেশাদার তাদের প্রতিদিনের কাজগুলিতে তাদের ফার্মাকোলজি সম্পর্কিত জ্ঞান ব্যবহারিক উপায়ে প্রয়োগ করতে সক্ষম হয় না। এটি গুরুত্বপূর্ণ কারণ একটি ভুল গণনা, রূপান্তর বা পরিমাপ একটি ডোজকে প্রভাবিত করবে এবং সম্ভাব্যভাবে একজন রোগীর ক্ষতি করতে পারে। পরিমাপের ঔষধ সিস্টেমগুলি সম্পর্কে কাজ জ্ঞান থাকলেই কেবল একটি ফার্মাসোলজিস্ট উপকৃত হবেন।
মেট্রিক সিস্টেম একটি দশমিক সিস্টেম 10 গুণিতক এবং ভাগের উপর ভিত্তি করে সব গুণিতক এবং ভাগ। ফার্মেসির হিসাবের জন্য এই ব্যবস্থাটি পরিমাপের সবচেয়ে সাধারণভাবে ব্যবহৃত ব্যবস্থাও, কারণ এটি বিভিন্ন পরিমাপের পদ্ধতির মধ্যে দ্রুত এবং সহজ রূপান্তর করতে দেয়। ছোট থেকে বড় সংখ্যায় রূপান্তর করতে মেট্রিক পদ্ধতির ব্যবহার হলে একজন ব্যক্তি দশমিককে যথাশীঘ্র যথাস্থানে, বামে স্থানান্তরিত করতেন। বড় থেকে ছোট করার সময়, একজন ব্যক্তি দশমিককে প্রয়োজনীয় সংখ্যক স্থান ডান দিকে সরিয়ে নিত।
ফার্মাসিতে হিসাব করার জন্য পরিমাপের যে তিনটি পদ্ধতি ব্যবহার করা হয় এপোথেকারি সিস্টেম তার মধ্যে একটি যা ওজন এবং আয়তন পরিমাপের ভাগাংশ হিসেবে ব্যবহার করে। এতে আউন্স, গ্যালন, পিনাম এবং কোয়াট সম্পর্কে পরিমাপ অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। ঐতিহ্যগতভাবে, এই সিস্টেমটি আপ্টিচারদের জন্য ঔষধ সরবরাহ এবং প্রেসারের ঔষধ বিতরণের জন্য ওজন এবং পরিমাপের সিস্টেম হিসাবে উদ্ভূত হয়েছিল, ঐতিহাসিক ফার্মাসিস্ট এবং অ্যালকেমিস্ট। আজ, ফার্মাসিস্টরা এখনও সাধারণতঃ অ্যাপোলজার হিসাবে চিকিৎসককে সিস্টেম ব্যবহার করেন।
অ্যাভোগাড্রো পদ্ধতিটি অ্যাপোথেকারিয়া সিস্টেমের মতো, তবে অ্যাভোগাড্রো পদ্ধতিটি শুধুমাত্র ওজন পরিমাপ করে 16- আউন্স 1 এলবি করে। এই পরিমাপ পদ্ধতিটি প্রতিদিনের ওজন পরিমাপ পদ্ধতি বেশিরভাগ মানুষ জানেন। ওষুধের পরিমাপগুলিতে অ্যাভোয়ারডিউক্স সিস্টেমটি ক্রয় বা বিক্রয় সহ ওভার-দ্য-কাউন্টার ফার্মাসিউটিক্যালস এবং রাসায়নিকগুলি পরিমাপ করার ক্ষেত্রে কার্যকর।
|
<urn:uuid:dedebd36-2522-475b-ab24-86bca2f20913>
|
Sun Tzu (sōōn dzōō), fl. c.500–320. BC, name used by the unknown Chinese authors of the sophisticated treatise on philosophy, logistics, espionage, and strategy and tactics known as The Art of War. It includes many commentaries by later Chinese philosophers. The core text was probably written by one person during a time of expanding feudal conflicts, but the exact century is uncertain. Most authorities now support a date early in the Warring States period (c.453–221 BC). This work has deeply influenced Chinese, Vietnamese, and Japanese military thinking and has enjoyed growing popularity among businessmen. It stresses the unpredictability of battle, the importance of deception and surprise, the close relationship between politics and military policy, and the high costs of war. The futility of seeking hard and fast rules and the subtle paradoxes of success are major themes. The best battle, Sun Tzu says, is the battle that is won without being fought. See guerrilla warfare.
See The Art of War (tr. by S. B. Griffith, 1971).
"Sun Tzu." The Columbia Encyclopedia, 6th ed.. . Encyclopedia.com. (August 21, 2017). http://www.encyclopedia.com/reference/encyclopedias-almanacs-transcripts-and-maps/sun-tzu
"Sun Tzu." The Columbia Encyclopedia, 6th ed.. . Retrieved August 21, 2017 from Encyclopedia.com: http://www.encyclopedia.com/reference/encyclopedias-almanacs-transcripts-and-maps/sun-tzu
|
সুন জু (সং-শুও), ফ। ৫০০–৩২০ খ্রিষ্টপূর্বাব্দে। বিসি, চীনা ভাষায় লিখিত চিত্তাকর্ষক দর্শন, লজিস্টিকাল, গুপ্তচরবৃত্তি এবং কৌশল ও কৌশলের অজানা চীনা লেখকদের দ্বারা ব্যবহৃত নাম, যা দ্য আর্ট অফ ওয়ার হিসাবে পরিচিত। এটি পরে চীনা দার্শনিকদের অনেক মন্তব্য অন্তর্ভুক্ত করে। মূল পাঠটি সম্ভবত এক ব্যক্তির দ্বারা একটি সময় সম্প্রসারিত সামন্ত দ্বন্দ্বগুলির সময় লেখা হয়েছিল, কিন্তু শতাব্দীটি সঠিক তা নিশ্চিত নয়। অধিকাংশ কর্তৃপক্ষ এখন যুদ্ধরত রাজ্য কালের (সি। ৪৫৩-২১২ খ্রিস্টপূর্বাব্দ)। এই কাজটি চীনের, ভিয়েতনামের এবং জাপানের সামরিক চিন্তাধারায় গভীর প্রভাব ফেলেছে এবং ব্যবসায়ীদের মধ্যে ক্রমবর্ধমান জনপ্রিয়তা পেয়েছে। এটি যুদ্ধের অপ্রত্যাশিততার উপর জোর দেয়, প্রতারণা এবং বিস্ময়কে গুরুত্ব দেয়, রাজনীতি ও সামরিক নীতির মধ্যে ঘনিষ্ঠ সম্পর্ক এবং যুদ্ধের উচ্চ খরচ। কঠোর নিয়ম এবং সাফল্যের সূক্ষ্ম বৈপরীত্য হল প্রধান বিষয়। সেরা যুদ্ধ, সুন জি বলেন, এমন একটি যুদ্ধ যা পরাস্ত না হয়ে জয় করা হয়। দেখুন গেরিলা যুদ্ধ।
দেখুন দ্য আর্ট অফ ওয়ার (টি। এস। বি। গ্রিফফিথ, ১৯৭১).
"সুন জু"। দি কলাম্বিয়া এনসাইক্লোপিডিয়া, ৬ষ্ট সংস্করণ.. । এনসাইক্লোপিডিয়া ডট কম। (আগস্ট ২১, ২০১৭)। http://www.encyclopedia.com গলি/encyclopedias-almanacs-transcripts-and-maps/sun-tzu
"সুন জু"। দি কলাম্বিয়া এনসাইক্লোপিডিয়া, ৬ষ্ঠ সংস্করণ.. । এনসাইক্লোপিডিয়া ডট কম। আগস্ট ২১, ২০১৭ থেকে এনসাইক্লোপিডিয়া থেকে সংগৃহীত আগস্ট ২১, ২০১৭আর্কাইভ।কম: এ রয়েছে। —২০০৮-০৩-০৮ তারিখে উদ্ধার করা হয়েছে।
|
<urn:uuid:52d36bf1-c6a9-4c05-9252-575c47187438>
|
Ligers and Tigons are hybrid animals who share common features of both their parents. Stated a little differently, some are born bearing a more strong resemblance to lion while others are born displaying strong characteristics of their tiger heritage. And, their vocabulary will be a mixture of both tiger and lion sounds, for instance, they typically chuff the way tigers do but have the roar of a lion minus the usual lion grunt at the end. Because the mating process happens much easier, liger hybrids are much more common.
In addition to all that, ligers and tigons grow at a much faster pace than either parent. Liger hybrids will have stripes that have been inherited from its tiger parent and spots that have been inherited from its lion parent. The bellies of both male and female ligers are spotted and their backs are striped. And they inherit their strength and size from both parents, growing to be the largest cats in the world, standing at 12 feet tall on their hind legs and weighing up to 1,000 pounds.
Nowadays, the interest is more-so in ligers than in tigons. The main reason is that tigon hybrids do not arrive at the same impressive size that ligers reach. Size and appearance are based on which subspecies are bred together. The reason being is that the tigress is smaller. Oftentimes the cubs will be stillborn or born prematurely simply because there is not enough space in the womb for the tigon to develop further. Tigons are extremely rare and you'll only find a few existing hybrids in the world. Needless to say, ligers and tigons are
|
লায়লার ও টাইগর হল একপ্রকারের সংকর প্রাণী যারা তাদের বাবা মা উভয়ের বৈশিষ্ট্যই বহন করে। একটু অন্যভাবে বললে, কিছু কিছু জন্মায় সিংহের সাথে অধিক শক্তিশালী সাদৃশ্য বহন করে আর কিছু কিছু জন্মায় তাদের বাঘ উত্তরাধিকারের শক্ত বৈশিষ্ট্য বহন করে। এবং, তাদের শব্দবাচক হবে বাঘ এবং সিংহ উভয় শব্দের মিশ্রন, উদাহরণস্বরূপ, তারা সাধারণত বাঘ যেভাবে চালায় সেভাবেই চালান কিন্তু সিংহের গর্জন বাদ দিয়ে সিংহের গর্জন থাকে। কারণ মিলন প্রক্রিয়া সহজতর হওয়ায় লিগেলার সংকনিরা পিতা-মাতার চেয়ে অনেক দ্রুত বৃদ্ধি পায়।
এ সমস্ত ছাড়াও লিগেলার ও টাইগ্রন পিতা-মাতার তুলনায় অনেক দ্রুত বৃদ্ধিপ্রাপ্ত হয়। লিগেরো সংকরের ঠোঁটে ডোরাকাটা থাকবে যা এর বাঘের মাতৃগামতা থেকে এসেছে এবং এদের লাঙ্গারের পিঠ ডোরাকাটা হবে। পুরুষ ও স্ত্রী লীগেরোর পেট ডোরাকাটা হবে এবং এদের পিঠ ডোরাকাটা হবে। এবং তারা তাদের শক্তি এবং আকার উভয়ই পিতা-মাতার কাছ থেকে উত্তরাধিকার সূত্রে প্রাপ্ত, বিশ্বের বৃহত্তম বিড়াল হয়ে উঠছে, তাদের পিছনের পায়ে 12 ফুট লম্বা এবং 1,000 পাউন্ড পর্যন্ত ওজন করছে।
আজকাল, আগ্রহ টাইগ্রন পরিবর্তে লিগার্স বেশি। এর প্রধান কারণ হল টাইগোনিক প্রজাতিগুলি লিগারের কাছাকাছি আকারের নয়। আকার এবং চেহারা উপর ভিত্তি করে কোন উপপ্রজাতি একসাথে প্রজনন করা হয়। কারণ হল যে, বাঘিনীটি আকারে ছোট। প্রায়শই বাচ্চাগুলো মৃত জন্মগ্রহণ করে অথবা জন্মগ্রহণ করে কেবল কারণ টাইগনটির আরও বিকাশ করার জন্য গর্ভে যথেষ্ট জায়গা নেই। টাইগনগুলি অত্যন্ত বিরল এবং আপনি বিশ্বে কয়েকটির অস্তিত্বযোগ্য সংকর পাবেন। বলা হচ্ছে, লিগার্স এবং টাইগন।
|
<urn:uuid:d45e662a-cecd-494b-abfe-f85fb276146a>
|
Photo Credit: Wolcott, Marion Post, photographer. Library of Congress.
The origins of ice cream can be traced back to at least the 4th century B.C. Other early references include the Roman emperor Nero (A.D. 37-68) who ordered ice to be brought from the mountains and combined with fruit toppings, and King Tang (A.D. 618-97) of Shang, China who had a method of creating ice and milk concoctions. Ice cream was likely brought from China back to Europe. Over time, recipes for ices, sherbets, and milk ices evolved and served in the fashionable Italian and French royal courts.
After the dessert was imported to the United States, it was served by several famous Americans including George Washington, Thomas Jefferson, and Dolly Madison (1812). In 1700, Governor Bladen of Maryland was recorded as having served it to his guests. In 1774, a London caterer named Philip Lenzi announced in a New York newspaper that he would be offering for sale various confections, including ice cream. The first ice cream parlor in America opened in New York City in 1776.
Ice Cream by Mary Bellis
Ice Cream Parlor, Pasadena, California USA. . Minox TLX Photograph ©2004 Austin Burbridge. All rights reserved.
|
ছবি ক্রেডিট: ওয়ালকট, মারিওন পোস্ট, আলোকচিত্রী। লাইব্রেরি অব কংগ্রেস।
আইসক্রিমের উৎস খুঁজতে গেলে জানা যায় কমপক্ষে ৪র্থ খৃষ্টপূর্বে রোমান সম্রাট নিরো (খ্রিষ্টপূর্ব ৩৭-৬৮) যিনি বরফকে পাহাড় থেকে এনে ফল টপসের সাথে মেশানোর আদেশ দেন এবং চীনের শাং এর রাজা তাং ( খ্রিস্টাব্দ ৬১৮-৯৭) যিনি বরফ এবং দুধ তৈরি করার পদ্ধতি ছিলেন, ইউরোপে বরফ-ক্রিম এর প্রচলন ছিল। সময়ের সাথে সাথে, আইস, শরবৎ এবং দুধের বরফের রেসিপি বিকশিত হয়েছিল এবং ফরাসি রাজকীয় আদালতগুলিতে পরিবেশন করা হয়েছিল।
ডেজার্টটি যুক্তরাষ্ট্রে আমদানির পর, জর্জ ওয়াশিংটন, টমাস জেফারসন, এবং ডলি মেডিসন (১৮১২) সহ বেশ কিছু বিখ্যাত আমেরিকান দ্বারা পরিবেশন করা হয়েছিল। ১৭০০ সালে মেরিল্যান্ডের গভর্নর বেইলিমকে তার অতিথিদেরকে তা দিতে দেখা গিয়েছিল৷ ১৭৭৪ সালে ফিলাডেলফিয়ার এক পাচক ফিলিপ লেনস্টি নিউ ইয়র্ক খবরের কাগজে বিবৃতি দিয়েছিলেন তিনি আইসক্রিমসহ বিভিন্ন মিষ্টান্নই বিক্রি করবেন। আমেরিকায় প্রথম আইসক্রিম পারলর নিউ ইয়র্ক সিটিতে ১৭৭৬ সালে খোলা হয়।
মেরি বেল্লিস দ্বারা আইসক্রিমের নতুন জগৎ
আইসক্রিমের পারলর, পাসাডেনা, ক্যালিফোর্নিয়া ইউএসএ। । মিনোক্স টিএলএক্স ছবিঃ ২০০৪ অস্টিন বার্ট্রিচ। সমস্ত অধিকারসমূহ।
|
<urn:uuid:552349e6-45bf-4c70-9aaf-895bad5f7ab8>
|
The Challenge: Make a camera and film
Page: 1 2 3 4 5 6 7
The Castaway Camera
The castaway camera consists of a wooden box (approx 45 x 30 x 30cm, or
18 x 12 x 12 in.), with one of its
four large faces missing. The box, which should have a 1cm (3/8 in.) hole drilled
in its top face, contains a moveable screen, underneath which sits a mirror.
A second mirror is mounted on top of the box. Both mirrors should be inclined
at 45 degrees.
Light from the object to be photographed is reflected by the upper mirror down through
a lens placed over the hole in the top. The lens concentrates the light
onto the screen, where it forms an image. It helps if the upper mirror can
be rotated, so that light from different objects can be directed into the
box a bit like a periscope.
|
চ্যালেঞ্জ: ক্যামেরা তৈরি ও ফিল্ম করুন
পাতা: ১ ২ ৩ ৪ ৫ ৬ ৭
দ্যকাস্ট ক্যামেরা
দ্যকাস্ট ক্যামেরা একটি কাঠের বাক্স (প্রায় ৪৫ x ৩০ x ৩০সেমি, বা
১৮ x ১২ x ১২ ইঞ্চি), একটি বড় বাক্সের চারটি
চারটি মুখ নেই। বাক্সটির উপরের অংশে ১ সেন্টিমিটার (৩/৮ ইঞ্চি) ছিদ্র করা ছিল, যাতে
গেমের মতো কিছু একটা ছিদ্র করা থাকত। এটির নিচের অংশে ছিল একটি নাড়াচাড়ার স্ক্রিন।
বাক্সটির উপরে দ্বিতীয় একটি আয়নাও ছিল। উভয় আয়না থাকা উচিত
45 ডিগ্রীতে ঝুঁকে থাকা।
বস্তুটি থেকে যে ফটো তোলা হবে তা শীর্ষের উপরে গর্তের উপরে থাকা লেন্সের মাধ্যমে প্রতিফলিত হয়। লেন্সের ফোকাস পর্দায় পড়ে এবং এটি একটি চিত্র তৈরি করে।
শেষ পর্যন্ত, এর সাহায্য করলে উপরের আয়নাটা ঘুরতে পারে, যাতে ভিন্ন ভিন্ন বস্তু থেকে আলো
বাক্সে ঢুকে একটা পেরিস্কোপের মতো দুদিকে যেতে পারে।
|
<urn:uuid:d7cac2f1-84e5-4adf-bbad-f7181eea8108>
|
Service learning is a method of teaching that combines classroom instruction with meaningful community service. This form of learning emphasizes critical thinking and personal reflection while encouraging a heightened sense of community, civic engagement, and personal responsibility.
Our model of “Regenerative-Tourism” embraces service learning as a way to improve conditions within the community and landscape. Our goal is to provide an environment where people are empowered to learn and share skills, and healthy bio-systems are left behind. Particularly, the system of Permaculture Design has proved to be greatly effective in increasing land productivity, and as a result, greatly improving the quality of life of the community.
|
সার্ভিস লার্নিং হল এমন একটি শিক্ষাদান পদ্ধতি যা শ্রেণিকক্ষের শিক্ষার সাথে সার্থক সম্প্রদায় সেবার সমন্বয় করে। এই শেখার শৈলীটি সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা এবং ব্যক্তিগত প্রতিফলনের উপর জোর দেয় এবং সম্প্রদায়ের, নাগরিক সম্পৃক্ততার এবং ব্যক্তিগত দায়িত্ববোধের বৃহত্তর বোধকে উত্সাহিত করে।
আমাদের "পুনর্ব্যবহারযোগ্য- পর্যটনের" মডেলটি সম্প্রদায়ের অবস্থা এবং ল্যান্ডস্কেপে উন্নত অবস্থার জন্য একটি উপায় হিসাবে সার্ভিস-লার্নিংকে ব্যবহার করে। আমাদের লক্ষ্য হচ্ছে এমন একটি পরিবেশ প্রদান করা যাতে মানুষ শিক্ষা গ্রহণ করতে এবং দক্ষতা ভাগাভাগি করতে সক্ষম হয়, এবং স্বাস্থ্যকর জৈব-ব্যবস্থা পিছনে পড়ে থাকে। বিশেষ করে, পার্টাক্রসকুলার ডিজাইন পদ্ধতি ভূমির উৎপাদনশীলতা বৃদ্ধিতে দারুণ কার্যকর বলে প্রমাণিত হয়েছে এবং এর ফলে সমাজের মানুষের জীবনযাত্রার মানও অনেক উন্নত হয়েছে।
|
<urn:uuid:7be42367-a274-44c4-aea6-39ab82eb2e39>
|
The St. Croix starts just over twenty miles south of the south shore of Lake Superior, in Wisconsin’s northwoods. It flows out of a swamp at Solon Springs; the Brule River flows north out of the same wetland.
The river drifts down 15 miles and then reaches a reservoir, the St. Croix Flowage. There’s a dam at its outlet, and below it begins the rushing river which is designated a National Scenic Riverway. The lake itself is not federally-protected.
The video above from real estate agent Jean Hedren shows off the lake: Ringed by pines, plied by pontoons and paddlers, wild and quiet. It features scenes from Lucius Woods Park in the town of Solon Springs and elsewhere.
“The Gordon-St Croix Flowage is one of the best-kept secrets in northwestern Wisconsin,” Hedren writes. “With its 29 miles of meandering shoreline, this 1913-acre flowage is one of the most pristine, quiet lakes remaining in the entire region. Most of its shoreline is public land that’s unlikely to ever be developed.”
She also points out that its water is so clear that a Secchi disk is visible eight feet deep. The Gordon-St. Croix Flowage Association, the St. Croix River Association, and others all work for the lake’s protection.
Read about recent conservation efforts in the headwaters in Heidi Figg Parton’s recent article.
|
সেন্ট ক্রোক্স শুরু হয় সুপিরিয়র হ্রদের দক্ষিণ তীরে, উইসকনসিনের উত্তরে। সোলন স্প্রিংস থেকে একটি জলাভূমিতে বেরিয়ে আসে; ব্রুল নদী একই জলাভূমি থেকে ১৫ মাইল প্রবাহিত হয়ে একটি জলাধারে পৌঁছায়, সেন্ট ক্রোক্স প্রবাহ। তার মুখ থেকে একটি বাঁধ আছে এবং নিচে প্রবাহমান নদী যা জাতীয় দর্শনীয় নদীর পথ হিসাবে পরিচিত। হ্রদ নিজেই ফেডারেল সুরক্ষিত নয়।
রিয়েল এস্টেট এজেন্ট জাঁ হেড্রেন দ্বারা উপরের ভিডিওটিতে হ্রদটি দেখা যায়: পাইন দ্বারা জাল, পোনামাউথ এবং প্যাডলার দ্বারা টানা, বন্য এবং নীরব। এটি সোলন স্প্রিংস শহরের লুসিয়াস উডস পার্ক এবং অন্যান্য স্থানের দৃশ্য তুলে ধরে।
“গর্ডন-স্ট ক্রোইক্স ফ্লোীজ হল উত্তরপশ্চিম উইসকনসিনে সবচেয়ে সুরক্ষিত গোপন বিষয়গুলির একটি,” হেডার্ন লিখেন। "তার ২৯ মাইলের আঁকাবাঁকা তীর দিয়ে ১৯১৩ একরের এই প্রবাহপথ সমগ্র অঞ্চলটির মধ্যে অবশিষ্ট সবচেয়ে পরিচ্ছন্ন, শান্ত হ্রদগুলির মধ্যে একটি। এর বেশির ভাগ তটরেখা হল পাবলিক জমি যা কখনোই বিকশিত হওয়ার সম্ভাবনা নেই" ক্রাইকি রিভার অ্যাসোসিয়েশন এবং অন্যরা সকলেই লেকের সুরক্ষার জন্য কাজ করেন।
হেইডি ফিগ পার্টনারের সাম্প্রতিক লেখাটিতে প্রবাহের অন্তঃস্থলে সাম্প্রতিক সংরক্ষণের প্রচেষ্টার কথা পড়ুন।
|
<urn:uuid:21ed97ba-4043-4558-aa89-ab5890380792>
|
Definition: agent that blocks the action of substance Pm which is a peptide found in the brain and GI tract, which initiates its actions by binding to the neurokinin-1 receptor. Antagonists of the neurokinin-1 receptor have been shown to have antiemetic activity.
See Also: substance P
Disclaimer: This site is designed to offer information for general educational purposes only. The health information furnished on this site and the interactive responses are not intended to be professional advice and are not intended to replace personal consultation with a qualified physician, pharmacist, or other healthcare professional. You must always seek the advice of a professional for questions related to a disease, disease symptoms, and appropriate therapeutic treatments.
Search Stedman's Medical Dictionary
Examples: glitazone, GI cocktail, etc.
© Copyright 2017 Wolters Kluwer. All Rights Reserved. Review Date: Sep 19, 2016.
|
সংজ্ঞা: এজেন্ট যে Pm এর ক্রিয়া ব্লক করে যা একটি পেপটাইড মস্তিষ্ক এবং জিআই ট্র্যাক্ট পাওয়া যায়, যা নিউকিন -১ রিসেপ্টর এর সাথে বন্ধন দ্বারা এর কর্ম শুরু করে। নিউরোকাইন -1 রিসেপ্টর বিরোধীদের বমি বমি ভাব ক্রিয়াকলাপ রয়েছে।
আরও দেখুন: পদার্থ পি
অস্বীকৃতি: এই সাইটটি কেবল সাধারণ শিক্ষাগত উদ্দেশ্যে তথ্য সরবরাহ করে। এই সাইটে প্রদত্ত স্বাস্থ্য সংক্রান্ত তথ্য এবং তথ্যসংক্রান্ত সাড়াদান, পেশাদার পরামর্শ হিসেবে উদ্দেশ্য নয় এবং এটি ব্যক্তিগত পরামর্শ কোনো যোগ্য চিকিৎসক, ফার্মাসিস্ট, বা অন্য কোনো স্বাস্থ্যসেবা পেশাদারের সাথে পরামর্শ নয়। কোনও রোগ, রোগের লক্ষণ এবং উপযুক্ত চিকিৎসা সংক্রান্ত প্রশ্নের জন্য আপনাকে সর্বদা একজন পেশাদার ডাক্তারের পরামর্শ নিতে হবে।
সার্চ স্ট্যাডম্যান মেডিকেল ডিকশনারি
উদাহরণ: গ্লিটাজোন, জিআই ককটেল ইত্যাদি
© কপিরাইট 2017 Wolters Kluwer. সর্বস্বত্ব সংরক্ষিত. পর্যালোচনা তারিখ: Sep ১৯, 2016.
|
<urn:uuid:6bb8677f-97e3-455d-8bbf-ca924dce7e77>
|
3.3.10 Lining of the abdominal cavity
Now that we’ve looked at all the muscles that form the walls of the abdominal cavity, we’ll take a look inside the cavity itself. To do that we’ll look at a dissection in which the abdominal organs, and the left half of the anterior abdominal wall have been removed. Here’s the serous membrane that lines the abdominal cavity, the parietal peritoneum. We’ll see it in more detail in volume six.
Beneath the peritoneum there’s a continuous layer of loose connective tissue, here as we’ve seen it’s called the iliacus fascia. Here on the inside of the anterior abdominal wall it’s called the transversalis fascia
|
৩.৩.১০ পেটের গহ্বরকে রেখাযুক্ত করা
এখন আমরা পেটের গহ্বরের দেওয়াল তৈরি করা সমস্ত পেশীগুলি দেখতে পেয়েছি, আমরা গহ্বরের অভ্যন্তরেও দেখব। তা করার জন্য আমরা একটি ব্যবচ্ছেদ দেখি যেখানে পেটের অঙ্গ, এবং সামনের পেটের প্রাচীরের বাম অর্ধাংশ সরিয়ে ফেলা হয়, এখানে পেটের গহ্বরে প্রবাহিত পর্দা, প্যারাইটাল পেরিটোনিয়াম। আমরা ভলিউমে আরো বিশদভাবে দেখব।
পেরিটোনিয়ামের নীচে একটি ধারাবাহিক আলগা সংযোগকারী টিস্যু রয়েছে, এখানে আমরা যেমন দেখেছি ইলুসাস ফ্যাসিয়া বলে। এখানে সামনের পেটের প্রাচীরের ভিতরে এটি ট্রান্সভার্সিস ফ্যাসিয়া বলে
|
<urn:uuid:32f8f592-42cc-46ed-b5de-1d98e8e5720a>
|
Parasitic wasps and Sawyer beetles, Monochamus species Pine wilt disease is caused by the pinewood nematode (Bursaphelenchus xylophilus), which is primarily vectored by Sawyer beetles, Monochamus spp. In order to reduce the intensity or completely eradicate the pine wilt disease, it is necessary to reduce the populations of Monochamus spp., which in turn will reduce the dissemination pinewood nematodes. Currently most of the research is focused on finding the suitable biological control agents that can control sawyer beetles. Recently a group of researchers from Poland, Portugal and Spain discovered five species of wasp including Atanycolus denigrator, Atanycolus ivanowi , Cyanopterus flavator, Doryctes striatellus and Xorides depressus have potential to parasitize and kill the sawyer beetles.
Petersen-Silva, R., Pujade-Villar, J., Naves, P., Sousa, E. and Belokobylskij, S. 2012. Parasitoids of Monochamus galloprovincialis (Coleoptera, Cerambycidae), vector of the pine wood nematode, with identification key for the Palaearctic region. ZooKeys 251: 29–48.
|
পরজীবী বোলতা এবং সয়্যারের বিটল, মন্টোচামাস প্রজাতি পাইন উইলট রোগ করে পিনউড নেমাটোড ( বুরসেপেলচাস জাইলোফিলাস) যা মূলত সয়্যার বিটল, মনোকামাস প্রজাতি দ্বারা পরিবাহিত হয়। পাইন লিউইন রোগের তীব্রতা বা সম্পূর্ণভাবে নির্মূল করার জন্য, মোনোংমাস স্প এর জনসংখ্যা কমাতে হবে, যার ফলে পাইনপিনউড নেমাটোডের বিস্তার হ্রাস পাবে। বর্তমানে বেশিরভাগ গবেষণা শিয়ারার বিটল নিয়ন্ত্রণের জন্য উপযুক্ত জৈবিক নিয়ন্ত্রণ এজেন্টদের খুঁজে বের করার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা হয়। সম্প্রতি পোল্যান্ড, পর্তুগাল এবং স্পেন থেকে একদল গবেষক আটানকিলাস ডেনেরোগ্র্যুটাস, আটানকিলাস আইভানওআই, সায়োনোপ্টেরাস ফ্ল্যাভেটর, ডরাইজিক্টেস স্ট্রাইিকেটাস এবং জোরাইডস ডিপ্রেসাস সহ পাঁচটি প্রজাতির বোল্ট্রি পরজীবীকরণ এবং করাতকাদের বিটলকে হত্যা করার সম্ভাবনা খুঁজে পেয়েছেন।
পিটারসেন-সিলভা, আর, পুজাদে-ভিয়ার, জে, নাভেস, পি, সোসা, ই এবং বেল্কোবোলিস্ক, এস. ২০১২। প্যারাসিটয়েডস মনোকামাস গ্যালোভাইরাসিয়ালেস (সারামবাইসিডা), পাইনিয়ার অফ দ্য প্যালিআরাইক অঞ্চল সনাক্তকরণ চাবি সহ। জু-কেস ২৫১: ২৯–৪৮।
|
<urn:uuid:70cb4531-87d2-409a-a13b-0985d53cf50f>
|
We’ve calculated it could travel 17,000 kilometres (10,563 miles) in a week. The average adult has five litres (1.3 gallons) of blood pumping around their body. About 20 per cent of this blood is in the heart and arteries, whooshing out through the aorta at 45 centimetres (17.7 inches) per second for a person at rest. It reaches lows of just 0.5 millimetres (0.02 inches) per second as it branches out into the maze of tiny capillaries which deliver oxygen to cells, tissues and organs. The blood picks up speed again to around 25 centimetres (9.8 inches) per second as it returns to the heart in larger veins. Using these figures, you could calculate that the average speed of blood in the body is 28 centimetres (11 inches) per second, which equals about 17,000 kilometres (10,563 miles) in a week. The reality is far more complicated as blood pressure and heart rate (linked to how active you are, among other factors) affect blood velocity dramatically.
Answered by Alex Cheung.
|
আমরা হিসেব করেছি যে, এটি এক সপ্তাহে ১৭,০০০ কিলোমিটার (১০,৫৬৩ মাইল) ভ্রমণ করতে পারে, গড় প্রাপ্তবয়স্ক ব্যক্তির শরীরে পাঁচ লিটার (১.৩ গ্যালন) রক্ত পাম্প করতে পারে। এই রক্তের প্রায় ২০ শতাংশ হৃৎপিণ্ড এবং ধমনীতে রয়েছে, যা প্রতি সেকেন্ডে ৪৫ সেন্টিমিটার (১৭.৭ ইঞ্চি) করে অক্সিজেনে নির্গত হচ্ছে। এটি প্রতি সেকেন্ডে মাত্র ০.৫ মিলিমিটার (০.০২ ইঞ্চি) নিম্নস্তরে পৌঁছায়, কারণ এটি ক্ষুদ্র ক্ষুদ্র রক্তনালীগুলি দ্বারা অক্সিজেন কোষ, টিস্যু এবং অঙ্গগুলিতে সরবরাহ করে। রক্ত প্রতি সেকেন্ডে আবার ২৫ সেন্টিমিটার (৯.৮ ইঞ্চি) গতিতে প্রবাহিত হতে থাকে যখন এটি বড় শিরাগুলির মধ্যে আবার হৃত্স্পন্দনে ফিরে আসে। এই সংখ্যাগুলি ব্যবহার করে আপনি হিসেব করতে পারেন যে দেহের রক্তের গড় বেগ প্রতি সেকেন্ডে ২৮ সেন্টিমিটার (১১ ইঞ্চি), যা এক সপ্তাহে প্রায় ১৭,০০০ কিলোমিটার (১০,৫৬৩ মাইল) পথ অতিক্রম করে। বাস্তবতা অনেক বেশি জটিল কারণ রক্তচাপ ও হৃদযন্ত্রের স্পন্দন (আপনি কতটা সক্রিয় তার সঙ্গে যুক্ত, অন্যান্য বিষয়ের সঙ্গে যুক্ত) রক্তপ্রবাহকে নাটকীয়ভাবে প্রভাবিত করে।
উত্তর দিয়েছেন অ্যালেক্স চেউং।
|
<urn:uuid:c321380d-6818-4bf2-85b2-7f572420bcee>
|
Cassini's radio waves bounce off of Titan's surface, and the different ground features reflect the waves back at Cassini with different timing and slightly altered wavelengths. By recording these changes to the radio waves, Cassini's radar instrument can construct an image of the landscapes beneath Titan's atmosphere.
Titan's surface is teeming with dunes similar to sand dunes here on Earth, but they aren't made of silicates like our sand. Instead, Titan's sand contains grainy hydrocarbons that formed in its atmosphere before precipitating onto the ground.
The dunes reach heights of more then 300 feet (91 meters), which is aboutas large as the tallest sand dunes on Earth. Compared with the average Earthly sand dune, though, Titan's dunes are gigantic. Their structures can reveal information about Titan's surface topography and wind patterns. [Titan Sand Dunes Reveal Clues of Saturn Moon's Past]
"Dunes are dynamic features. They're deflected by obstacles along the downwind path, often making beautiful, undulating patterns," Jani Radebaugh, a Cassini radar team associate at Brigham Young University in Provo, Utah, said in a statement.
RELATED: Cassini Spies Titan's Undulating Dunes
These new images of Titan's southern terrain will also be Cassini's last. The spacecraft will spend the remainder of its mission checking out lakes and seas in the north. After four more flybys of Saturn's giant moon, Cassini will end its mission by plunging straight into Saturn's atmosphere.
Email Hanneke Weitering at [email protected] or follow her @hannekescience. Follow us @Spacedotcom,Facebookand Google+. Original article on Space.com.
Copyright 2016 SPACE.com, a Purch company. All rights reserved. This material may not be published, broadcast, rewritten or redistributed.
|
ক্যাসিনি বেতার তরঙ্গগুলি টাইটান পৃষ্ঠের থেকে বাউন্স করে, এবং বিভিন্ন স্থল বৈশিষ্ট্যগুলি তরঙ্গগুলিকে ক্যাসিনি-র দিকে ফিরিয়ে দেয়, বিভিন্ন সময় এবং সামান্য পরিবর্তিত তরঙ্গদৈর্ঘ্য সহ। রেডিও ওয়েভে এসব পরিবর্তন রেকর্ড করে ক্যাসিনি এর রাডার যন্ত্র তৈরি করে শনির বায়ুমন্ডলের নিচ দিয়ে যাওয়া ছবির মত দৃশ্য.
টাইটানের পৃষ্ঠদেশ পৃথিবীতে বালির পাহাড়ের মত পিট বগিতে ভরা কিন্তু আমাদের বালির মত সিলিকেট দিয়ে তৈরি না। তার বদলে টাইটানের বালুতে শস্যধর্মী হাইড্রোকার্বন আছে যা সেই ভূমিতে সঞ্চিত হয়ে তখন তৈরি হয়েছিল।
বালুগুলো ৩০০ ফুট (৯১ মিটার) এর অধিক উচ্চতাবিশিষ্ট, যা পৃথিবীর সবচেয়ে উচ্চতম বালুগুলোর সমান। পৃথিবীর গড় বালুগুলোর সাথে তুলনা করলে, কিন্তু টাইটানের বালুগুলোর আকার বিশাল। এদের গঠনগুলো টাইটানের ভূ-প্রকৃতির অবস্থান এবং বাতাসের গতি সম্পর্কে তথ্য দিতে পারে। [টাইটান স্যান্ডস স্যান্ড ডিউরেস স্যাটার্ন চাঁদের অতীত ইতিহাস উন্মোচন করে দেয়]
"ডূনসহস্রো হল গতিশীল বৈশিষ্ট্য। তারা বাতাসের দিক বরাবর বাধা দ্বারা বিপথগামী হয়, প্রায়ই সুন্দর তরঙ্গিত নিদর্শন তৈরি করে," উটা শহরের প্রোফের ব্রিঘাম ইয়াং বিশ্ববিদ্যালয়ের ক্যাসিনি রাডার দলের সহযোগী জনি রেডেবাঘা এক বিবৃতিতে বলেছেন.
একসাথে: টাইটানের দক্ষিণ দিকের গুপ্তচরদের তির্যক বালিয়াড়ি
টাইটানের দক্ষিণ দিকের এই নতুন চিত্রগুলি ক্যাসিনির শেষও হবে। মহাকাশযানটি তার মিশনের বাকি সময়টি উত্তরের হ্রদ এবং সাগরগুলো চেক করে কাটাবে। শনি গ্রহের বিশাল চাঁদ, আরও চারটি ফ্লাইবাইয়ের পরে ক্যাসিনি সরাসরি শনিকে বায়ুমণ্ডলে প্রবেশ করে তার মিশনটি শেষ করবে।
Email Hanneke সুরেন্দ্রং at [email protected] অথবা তাকে অনুসরণ করুন @hannekesciency। আমাদের অনুসরণ করুন @Spacedotcom,ফেসবুক and Google+. স্পেস ডট কমের উপর মূল নিবন্ধ.
কপিরাইট ২০১৬/স্পেস ডট কম একটি পার ক্যাপিটা কোম্পানি। সমস্ত অধিকার সংরক্ষিত। এই উপাদানটিকে প্রকাশ করা যাবে না, সম্প্রচার, পুনর্লিখন বা পুনর্বন্টন করা যাবে না।
|
<urn:uuid:8db9da8b-4851-457e-a32f-0074b47c705d>
|
Source: Deschutes County, Oregon."Community justice" is a philosophy encompassing different emerging concepts of criminal justice that share common ideals and principles. These include restorative justice, victim services and community policing principles. Community justice is not a new way of practicing old business. It's a new way of viewing the business of justice; placing the community and victims at the center of justice activities and efforts. This "new paradigm" of justice practice has resonated with citizens and victims who have previously been ignored in the justice process.
|
উৎস: ডেশুটস কাউন্টি, অরেগন।"সম্প্রদায় ন্যায়বিচার" হল অপরাধ বিচারের বিভিন্ন উদীয়মান ধারণা সহ একটি দর্শন যা সাধারণ আদর্শ এবং নীতি ভাগ করে। এর মধ্যে পুনর্বাসনমূলক ন্যায়বিচার, ক্ষতিগ্রস্থ সেবা এবং কমিউনিটি পুলিশিংয়ের নীতি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। সম্প্রদায় ন্যায়বিচার পুরানো ব্যবসায়ের অনুশীলন করার নতুন উপায় নয়। বিচারের ব্যবসা দেখার জন্য এটি একটি নতুন উপায়; কমিউনিটি এবং ভুক্তভোগীদের ন্যায়কার্য কার্যক্রম এবং প্রচেষ্টার কেন্দ্রে স্থাপন করা। ন্যায়কাজের এই "নতুন দৃষ্টান্ত" নাগরিক এবং ভুক্তভোগীদের মধ্যে সাড়া ফেলেছে, যারা আগে ন্যায়কাজের ক্ষেত্রে উপেক্ষিত হয়েছে।
|
<urn:uuid:0586d6e9-a27f-4a17-9fbb-06cf8d4195e8>
|
Essay over the The very idea of terrorism
The technique of terrorism have been demonstrate seeing that time immemorial. It traces its starting point during time of French movement as a form of political physical violence. In these days, terrorism is noted as violence and even a risk of assault orchestrated by antigovernment communities. Global terrorism is a really critical worry that needs suppression (De Benoist 2007). It is probably most enduring impediment to global peacefulness. The papers will therefore handle an study for the measures of successfully preventing and curtailing world wide terrorism.
1st, terrorism has become for very long been perpetrated by Islamic terror categories who concentrate on the civilian organized inflict concern among the many masses. As per groundwork, Al-Qaeda is mainly responsible for the death of many people across the world. This sort of terror teams can be eradicated 100 percent if all countries blend their goals up against terrorism. No single nation can resist terrorism without treatment nor can it be taken care of by means of army drive exclusively (Choi 2010). It entails an all-inclusive deal with that entails the ongoing sharing of ideas and ideas and interesting the global environment. Terrorism is a really genuine subject that requests multilateral collaboration and continual projects to combat aggressive extremist staff. Influenced by a recent research, close to 170,000 fatalities are related to terror hits.
Secondly, areas really should aim to showcase civilian law enforcement as a way to location the looming risk of world-wide terrorism. At the same time, nice governance, adherence to rule of thumb of regulation and productive provider supply are essential in fighting with each other terrorism. The leading totally focus of these plans consists of limit construction and systematizing the practice on the judiciary officers, contra –terrorism cops, and boundary officers.
Thirdly, to battle terrorism the intercontinental local community must verify the grievances exploited by extremist categories. On top of that, destinations definitely should come together in fighting with each other younger years radicalization. The plummeting global financial form of the majority of places has led to the high number of unemployment. Jobless youths are fundamental intended of radicalized Islamic managers who multiply misconstrued ideologies to draw in a huge adhering to. States in america definitely should center on making their economic crisis in order to make occupation on the youths. Also, the intercontinental marketing has a crucial role to enjoy in impacting on the distribute of this terrorist propaganda (Choi 2010). Far more hard work will be put in undermining the deceitful signals distribution by your terror people. For this reason, this will avoid the most prone population group from taking on brutal behaviors.
Then finally, to have the global aim of terror reduction, it is advisable to encourage state and native administrators to defy extremist vistas. It could be gained through the entire adoption detailed exercise packages. The management should really understand importance of collaborating with non-convectional famous actors which includes the NGOs and personal institutions. The actors surely are a more adept and sound spouses inside the hometown degree. Your local district performs a crucial role inside of the combat with terrorism. They could discover and uncover the real key perpetrators by handing them over to the law enforcers (De Benoist 2007). Police force representatives employ a reduced ability to access some areas; consequently the demand for civilian law enforcement.
Terrorism is mostly a friendly situation that require continued solution. Perhaps up to the unity for this declares is extremely important, the contemporary society comes with a vital task to relax and play in taking care of world wide terrorism. There is always must http://eliseodossantos.mhs.narotama.ac.id/2016/06/17/innovative-varieties-of-personal-financial-2/ reconstruct the community by and large. Either persons and corporations will need to devote him or her self to marketing societal community obligation. Also, taking on calculates that alleviates the gap regarding the distinctive together with the low is important throughout the fight against world wide terrorism. Equitable capital distribution will control the penetration of terrorist in the modern society. A location that are unable to take care of the internal reigns of financial terror is much more at risk of terrorism.
|
সন্ত্রাসবাদের উপর প্রবন্ধএই ধারণাটি দীর্ঘকাল যাবত প্রচলিত হয়ে আসছে। রাজনৈতিক শারীরিক সহিংসতার একটি রূপ হিসাবে ফরাসি আন্দোলনের সময় এটি এর সূচনাপর্ব প্রত্যক্ষ করেছে। এই দিনগুলিতে, সন্ত্রাসবাদ সহিংসতা এবং এমনকি সরকারবিরোধী সম্প্রদায় দ্বারা পরিচালিত আক্রমণের ঝুঁকি হিসাবে উল্লেখ করা হয়। বৈশ্বিক সন্ত্রাসবাদ একটি সত্যিই গুরুত্বপূর্ণ উদ্বেগ যা দমন করা দরকার (De Benoist ২০০৭)। এটি সম্ভবত বিশ্বের শান্তির পক্ষে সবচেয়ে স্থায়ী বাধা। কাগজপত্রগুলি তাই সফলভাবেই বিশ্বব্যাপী সন্ত্রাসবাদ প্রতিরোধ ও দমন করার ব্যবস্থার জন্য একটি অধ্যয়ন পরিচালনা করবে।
১. সন্ত্রাসবাদ দীর্ঘকাল ধরেই ইসলামী সন্ত্রাস শ্রেণীর দ্বারা সংঘটিত হয়ে আসছে যারা বেসামরিক সংগঠিত জনগণকে উদ্বিগ্ন করার দিকে দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। ভিত্তি অনুযায়ী, আল-কায়েদা প্রধানত বিশ্বের অনেক মানুষের মৃত্যুর জন্য দায়ী। এই ধরনের সন্ত্রাস দলগুলো ১০০ ভাগ নির্মূল করা যাবে যদি সকল দেশ তাদের লক্ষ্যগুলোর সাথে সন্ত্রাসের সাথে একীভূত হয়। কোন একক দেশই চিকিৎসা ছাড়া সন্ত্রাসকে প্রতিরোধ করতে পারে না বা সেনা বাহিনীর দ্বারা সন্ত্রাসকে দেখাশোনা করা যায়না (চ্যো ২০১০)। এটা সকল রকম চুক্তি যা উদ্বেগ এবং ধারণা চলমান এবং আকর্ষণীয় বৈশ্বিক পরিবেশের। সন্ত্রাসবাদ একটি প্রকৃত বিষয় যা আগ্রাসী চরমপন্থী কর্মীদের বিরুদ্ধে যুদ্ধ করার জন্য বহুপাক্ষিক সহযোগিতা এবং অবিরাম প্রকল্পগুলি অনুরোধ করে। সাম্প্রতিক এক গবেষণার প্রভাবে, প্রায় ১,৭০,০০০ এর কাছাকাছি মৃত্যুর সাথে সন্ত্রাসের সম্পর্ক রয়েছে।
দ্বিতীয়ত, এলাকাগুলোর উচিত সত্যিকার অর্থে বেসামরিক আইন প্রয়োগকারীদের, বিশ্বব্যপী সন্ত্রাসবাদের সম্মুখীন হতে পারে এমন ঝুঁকি স্থানায়িত করার একটি উপায় হিসেবে দেখানো। একই সময়ে, ভালো শাসন, নিয়মকানুন মেনে চলার অভ্যাস এবং উৎপাদনশীল সরবরাহকারী এর সাথে যুদ্ধ করার জন্য প্রয়োজনীয়। এই পরিকল্পনাগুলির নেতৃস্থানীয় সম্পূর্ণরূপে সীমা নির্মাণ এবং বিচার বিভাগের অফিসার, সন্ত্রাসবাদবিরোধী পুলিশ এবং সীমানা কর্মকর্তাদের অনুশীলন সংগঠিত উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে।
তৃতীয়ত, সন্ত্রাসবাদের বিরুদ্ধে যুদ্ধ করার জন্য আন্তমহাদেশীয় স্থানীয় সম্প্রদায়কে চরমপন্থী প্রকারের দ্বারা শোষিত অভিযোগগুলি যাচাই করতে হবে। তার উপরে, গন্তব্যগুলি অবশ্যই একে অপরের সঙ্গে যুদ্ধ করতে হবে তরুণ বছরগুলির মৌলবাদীদের সাথে। বেশিরভাগ স্থানের বিশ্বব্যাপী আর্থিক পতনশীল, বেকারত্বের সংখ্যা উচ্চ করেছে। বেকার যুবক-যুবতীরা মৌলবাদী ইসলামিক ব্যবস্থাপকদের মৌলিক লক্ষ্য, যারা একটি বিশাল অনুসারীকে আকৃষ্ট করার জন্য ভুল ধারণা করা মতাদর্শগুলিকে গুণিত করে। অবশ্যই আমেরিকার রাষ্ট্রের তাদের অর্থনৈতিক সঙ্কট কেন্দ্রীভূত করা উচিত তাদের তরুণদের দখল করার জন্য। এছাড়াও, আন্ত:মহাদেশীয় বিপণনের এই সন্ত্রাসী প্রচারণার (চ্যই ২০১০) উপর প্রভাব রাখার ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা আছে। তোমার সন্ত্রাস মানুষের প্রতারণামূলক সংকেত বিতরণের দুর্বল করে তোলার আরও কঠোর পরিশ্রম করা হবে। এই কারণে, এটি সবচেয়ে বেশি প্রবণ জনগোষ্ঠীকে নিষ্ঠুর আচরণ গ্রহণ করা থেকে এড়ানো হবে।
তারপর অবশেষে, বিশ্বব্যাপী সন্ত্রাস নির্মূলের লক্ষ্য অর্জনের জন্য, চরমপন্থী দৃশ্যগুলি লঙ্ঘন করার জন্য রাজ্য ও স্থানীয় প্রশাসকদেরকে উত্সাহিত করা ভাল। এটি পুরো দত্তক নেওয়ার বিশদ অনুশীলন প্যাকেজগুলির মাধ্যমে অর্জন করা যেতে পারে। ব্যবস্থাপনা তো আসলে বোঝা উচিত অ-প্রচলিত বিখ্যাত অভিনেতাদের সঙ্গে সহযোগিতার গুরুত্ব যার মধ্যে এনজিও এবং ব্যক্তিগত প্রতিষ্ঠান অন্তর্ভুক্ত। অভিনেতারা নিশ্চয়ই নিজ শহরের ডিগ্রির ভিতরে আরো দক্ষ এবং সুস্থ সঙ্গী। আপনার স্থানীয় জেলা সন্ত্রাসবাদের বিরুদ্ধে লড়াইয়ে একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। তারা আসল চাবিকাঠি অপরাধীদের হাতে ধরিয়ে দিয়ে আইনের কাছে সোপর্দ করতে সক্ষম হয়েছিল (De Benoist ২০০৭)। পুলিশ বাহিনী প্রতিনিধি কিছু এলাকায় প্রবেশ করতে কম ক্ষমতা ব্যবহার করে; ফলে বেসামরিক আইন প্রয়োগকারীদের চাহিদা বাড়ে।
সন্ত্রাসবাদ বেশিরভাগ ক্ষেত্রে বন্ধুত্বপূর্ণ পরিস্থিতি যা অব্যাহত সমাধান প্রয়োজন। সম্ভবত এই ঐক্য পর্যন্ত আকর্ষণীয় যে এটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ, সমকালীন সমাজটি বিশ্বব্যাপী সন্ত্রাসের যত্ন নেওয়ার জন্য বিশ্রামের এবং খেলার একটি গুরুত্বপূর্ণ কাজ নিয়ে আসে। সর্বদা থাকতে হবে http://eliseodossantos.mhs.narotama.ac.id/2016/06/17/innovative-varieties-of-personal-financial-2/ সম্প্রদায়টি পুনর্গঠন করতে। হয় ব্যক্তি এবং কর্পোরেশনকে তার নিজের অর্থ দ্বারা সামাজিক সম্প্রদায়ের বাধ্যবাধকতা পূরণের প্রয়োজন হবে। এছাড়াও, বিশ্বের জঙ্গিবাদ বিরোধী লড়াইয়ের মাধ্যমে পৃথক পৃথক পৃথক পৃথক পৃথক পৃথক পৃথক। ন্যায়সঙ্গত মূলধন বন্টন আধুনিক সমাজে সন্ত্রাসী অনুপ্রবেশ নিয়ন্ত্রণ করবে। একটি স্থান যা আর্থিক সন্ত্রাসের অভ্যন্তরীণ রাজত্বের যত্ন নিতে পারে না তা সন্ত্রাসের জন্য আরও বেশি ঝুঁকিপূর্ণ।
|
<urn:uuid:e4902eb1-837c-4b6a-a4cf-6415ac97e929>
|
Sample Teaching Block
Visiting teachers select from a wide range of educational offerings at Cal-Wood. Each topic is taught through a variety of creative, discovery-driven activities. For example, a half day forestry lesson might be introduced with an activity like “Build a Tree”, where students act out different parts and functions of a tree. One student might be the heartwood or xylem while another is the phloem or bark or taproot, etc. with accompanying performance of particular body motions and sounds. Bark rubs also effectively introduce forestry. We lay a white sheet of paper against a tree and use a crayon or pencil to rub and capture an artistic representation of bark texture. With students’ interest piqued, we progress to a more academic exploration of the forest.
Dichotomous keys are often employed as scientific tools to distinguish and identify tree species of the Rocky Mountain foothills. Using forestry methods, we can measure the height and diameter of trees and compute their average volume of wood, converting raw material to items known and used, such as paper, furniture and books. Moreover, we commonly “core” trees (taking tiny samples from the trees themselves) to find the age and growth rate/patterns. Mathematically, we determine if a correlation exists between age and volume of a tree. Along the way, we might uncover the land’s history in tree rings, finding evidence of drought, logging, or fire suppression. Finally, we discuss how trees relate to our everyday lives and explore ways by which we can reduce our need for logging – through more efficient use of wood products and paper recycling, for example.
|
নমুনা শিক্ষা ব্লক
ক্যালে উড-এ বিভিন্ন শিক্ষার জিনিস থেকে ছাত্র নির্বাচন করা হচ্ছে। প্রতিটি বিষয় বিভিন্ন সৃজনশীল, আবিষ্কার ভিত্তিক ক্রিয়াকলাপের মাধ্যমে শেখানো হচ্ছে। উদাহরণস্বরূপ, একটি আধা দিনব্যাপী বনবিদ্যা পাঠ শুরু হতে পারে একটি কার্যক্রমের সাথে, যেমন "একটি গাছের ভিত্তি তৈরি করুন", যেখানে শিক্ষার্থীরা গাছের বিভিন্ন অংশ এবং কাজ সম্পাদন করে। একজন শিক্ষার্থী হৃদয় বা জাইলেমের এবং অন্যজন ফ্লোয়েম বা বাক বা শেকড়ের মতো হতে পারে, ইত্যাদি। বিশেষত শরীরের নড়াচড়ার সাথে সাথে শব্দ এবং বিশেষ ধরনের প্রিন্ট তৈরি করা হয়। বার্ক কাঠের সাথে কারুশিল্পীও উপস্থাপন করে। আমরা একটি গাছের উপর কাগজ বিছিয়ে দিই এবং একটি ক্রেয়ন বা পেন্সিল ব্যবহার করে আঁকি ও শাঁস নকশার শৈল্পিক উপস্থাপনা ধারণ করি। শিক্ষার্থীদের আগ্রহী করে, আমরা আরও একাডেমিক বন অন্বেষণে অগ্রসর হই।
দ্বন্দ্ব চাবি প্রায়শই বৈজ্ঞানিক সরঞ্জাম হিসাবে ব্যবহার করা হয় পার্থক্য এবং চিহ্নিত রকি মাউন্টেন পাদদেশের প্রজাতির গাছ । বনবিদ্যা পদ্ধতি ব্যবহার করে, আমরা গাছের উচ্চতা এবং ব্যাস পরিমাপ করতে পারি এবং তার মোট কাঠের আয়তন গণনা করতে পারি, কাঁচামালের কাঁচামালকে পরিচিত এবং ব্যবহৃত জিনিসপত্র, যেমন কাগজ, আসবাবপত্র এবং বই হিসাবে রূপান্তর করতে পারি। এছাড়া আমরা সাধারণত গাছের ছোট ছোট নমুনা নিয়ে “কোর” গাছ (গাছ নিজে থেকে ছোট ছোট নমুনা নিয়ে) খুজে বের করে এদের বয়স ও বৃদ্ধির হার/প্রবণতা নির্ণয় করি। গাণিতিকভাবে বয়স ও আয়তনের মধ্যে কোন সম্পর্ক আছে কিনা তা আমরা নির্ধারণ করি। পথে চলার পথে, আমরা গাছের চারপাশে ঘূর্ণন, খরা, লগিং বা আগুন জ্বালানোর প্রমাণ খুঁজে পেতে পারি। অবশেষে, আমরা আলোচনা করব যে, কিভাবে বৃক্ষ আমাদের দৈনন্দিন জীবনের সাথে সম্পর্কিত এবং বিভিন্ন উপায়ের অনুসন্ধান করব যাতে আমরা লগিং-এর প্রয়োজনীয়তা কমাতে পারি - কাঠজাত পণ্য ও কাগজের পুনর্ব্যবহারের মাধ্যমে উদাহরণস্বরূপ।
|
<urn:uuid:99afee6a-bf9c-4995-857c-0446ea60dcaa>
|
Pine flies, more commonly referred to as pine sawflies, are pests of pine trees that can lead to severe damage, particularly when the trees are left untreated. Determine whether your pine tree is at high risk of infestation, and examine trees regularly to catch problems before they intensify. Treat your trees with natural management methods first, as chemical-free options often provide sufficient control.
Regularly care for your pine trees according to their care requirements. Care is essential, as stressed trees or those in extreme conditions like drought or wet soil are most vulnerable to pine sawfly attack and damage, according to the University of Rhode Island Landscape Horticulture Program. Grow pines in areas that offer full sun for best growth. Determine which type of tree you are growing as some trees, like the mugo pine, tolerate partial shade. Maintain moist, well-drained soil high in organic content. Perform a soil test through your local county extension office to determine appropriate fertilization, which typically includes a 10-10-10 fertilizer. Add a 2-to-3-inch layer of organic mulch like wood chips to the soil surrounding your pine tree, but don't press the mulch against the trunk. Mulch assists in water retention, temperature stabilization and keeping at bay the weeds that often attract pests like sawflies into the landscape.
The larval, or immature, forms of sawflies look like caterpillars, while the adult forms look like true flies. Physical characteristics vary from species to species. Contact your local county extension agent or a licensed professional for assistance in making an accurate diagnosis. Redheaded pine sawflies, for example, as caterpillars have red heads and black-spotted, yellow/white bodies measuring up to 1/5 inch in length. Adults have bodies measuring up to 3/8 inch in length with black bodies, though the females also have white stomach markings.
In addition to stressed plants, pine sawflies target young trees. These pests also target pines based on how many needles grow in a bundle, preferring two-needled and three-needled trees. Trees like the mugo, jack, red, slash and longleaf are highly susceptible. Five-needled pines like the white pine are less susceptible. Larvae feed first on the outermost portions of pine needles, which causes the needles to become brown and wilt. As larvae develop, they continue feeding on the remaining tissue. This infestation leads to needle drop, growth problems, branch die-back and tree death.
For mild infestations, prune away and destroy affected plant parts. Though many natural enemies control pine flies, enemies like the egg parasite Closterocerus cinctipennis are extremely effective. Purchase natural enemies, or bugs that kill sawflies without harming your pines, from garden supply stores. To control severe infestations, apply an appropriate insecticide to your pine tree. Apply horticultural oil for a less toxic, botanically based option. For a stronger application, select a chemical insecticide with an active ingredient like acephate, bifenthrin or spinosad.
- Photo Credit Jupiterimages/Photos.com/Getty Images
How to Control Flies
Flies serve a useful purpose in the natural world, eating that which other animals cannot eat and thus helping to clean up...
|
পাইন ফ্লাই, আরও বেশি বলা যায় পাইনের করাত মাছি, পাইন গাছের কীটপতঙ্গ যা মারাত্মক ক্ষতি করতে পারে, বিশেষত যখন গাছগুলি চিকিত্সা না করা হয়। আপনার পাইন গাছটি প্রাদুর্ভাবের উচ্চ ঝুঁকিতে রয়েছে কিনা তা নির্ধারণ করুন এবং সমস্যা বৃদ্ধির আগেই সমস্যার বিরুদ্ধে গাছগুলি পরীক্ষা করুন। আপনার গাছকে প্রাকৃতিক ব্যবস্থাপনার সঙ্গে প্রথমে আচরণ করুন, যেমন রাসায়নিকবিহীন বিকল্পগুলো প্রায়ই পর্যাপ্ত নিয়ন্ত্রণ প্রদান করে।
নিয়মিত পাইন গাছের যত্ন নিন তাদের যত্ন প্রয়োজনীয়তা অনুযায়ী। কেয়ার প্রয়োজন, যেহেতু চাপের কারণে গাছ বা খরা বা ভিজা মাটি মতো চরম অবস্থায় থাকা পাইন করাতবাশের আক্রমণের এবং ক্ষতির জন্য সবচেয়ে বেশি ঝুঁকিপূর্ণ, রোড আইল্যান্ড ইউনিভার্সিটি অফ ল্যান্ডস্কেপ হর্টিকালচার প্রোগ্রাম অনুসারে। এমন অঞ্চলে পাইন লাগান যেখানে সূর্যের আলো সবচেয়ে ভালো। যেসব গাছের ফুল থেকে মুগ প্রিমরোজসহ কয়েকটি গাছ আংশিক ছায়া সহ্য করে, সেসব গাছের ফুল দিয়ে কোনটি চাষ করবেন তা নির্ধারণ করুন। আর্দ্র, সুনিষ্কাশিত মাটি জৈব উপাদানেরে উচ্চাবস্থায় রাখুন। স্থানীয় কাউন্টি সম্প্রসারণ অফিসের মাধ্যমে একটি মাটির পরীক্ষা করে যথাযথ সার নির্ধারণ করুন। আপনার পাইন গাছের চারপাশের মাটিতে ২ থেকে ৩ ইঞ্চি পুরু জৈব আচ্ছাদন হিসাবে কাঠের চিপের স্তর যোগ করুন, কিন্তু গাছের কাণ্ডের উপর আচ্ছাদন চাপাবেন না। মুল্ক জল ধারণ, তাপমাত্রা নিয়ন্ত্রণে রাখতে এবং জমিতে অনেক সময় থাকা আগাছা আটকে রাখতে সহায়তা করে যা প্রায়ই করাত মাছির মতো পোকামাকড়কে ল্যান্ডস্কেপে আকৃষ্ট করে।
লার্ভা বা অপরিণত অবস্থায় থাকা শুটিপগুলি দেখতে অনেকটা বেড়ার পাতার মতো দেখায় যখন পূর্ণবয়স্ক অবস্থায় থাকা পাতা দেখতে অনেকটা আসল মাছির মতো দেখায়। শারীরিক বৈশিষ্ট্যগুলি প্রজাতির প্রজাতির মধ্যে পরিবর্তিত হয়। সঠিক রোগ নির্ণয় করতে সাহায্যের জন্য আপনার স্থানীয় কাউন্টি এক্সটেনডেন্ট এজেন্ট বা একজন লাইসেন্সকৃত পেশাদার এর সাথে যোগাযোগ করুন। লাল মাথা এবং কালো-স্পটযুক্ত, হলুদ/সাদা দেহের জন্য উদাহরণস্বরূপ, রেশীম পাইন করাত মাছি। প্রাপ্তবয়স্কদের দেহের দৈর্ঘ্য ৩/৮ ইঞ্ছি পর্যন্ত হয়, কালো দেহ থাকলেও স্ত্রী পোকামাকড়ের দেহে সাদা পেট চিহ্নও দেখা যায়।
স্ট্রেস্ট গাছ ছাড়াও পাইন করাতপোকা কচি গাছের গায়ে ছোট ছোট পেন ভাসায়, দুটি পেন ও তিনটি পেন গাছ পছন্দ করে। গৌটি, জ্যাক, লাল, কাটা এবং লংফেল্ট মতো গাছগুলি উচ্চভাবে সংবেদনশীল। সাদা পাইন এর মতো পাঁচ নাইড পিনেস কম সংবেদনশীল। লার্ভা প্রথমে পাইন শীর্ষের বাইরের অংশে খায়, যার ফলে শীর্ষগুলি বাদামী এবং বিবর্ণ হয়ে যায়। লার্ভা পরিণত হওয়ার সাথে সাথে তারা অবশিষ্ট টিস্যু খেতে থাকে। এই প্রাদুর্ভাবের ফলে সূঁচের ডগা অপসারণ, বৃদ্ধির সমস্যা, শাখার পুনঃপ্রসারন ও গাছের মৃত্যু ঘটে।
মৃদু সংক্রমণের জন্য, ছাঁটাই করে আক্রান্ত গাছের অংশ ধ্বংস করা হয়। যদিও অনেক প্রাকৃতিক শত্রু পাইন মাছি নিয়ন্ত্রণ করে, তবুও ডিম মাকড়শা ক্লোস্টারিয়ারাস সিপ্রিঙ্কিপিনস খুব কার্যকর। প্রাকৃতিক শত্রুদের ক্রয় করুন, অথবা পোকা যেগুলো করাতফিজিকে হত্যা করে আপনার পাইনের ক্ষতি না করে বাগানের সরবরাহ দোকান থেকে। তীব্র সংক্রমণ নিয়ন্ত্রণ করতে, আপনার পাইন গাছে একটি উপযুক্ত কীটনাশক প্রয়োগ করুন। রাসায়নিক ভিত্তিক অপসারণের জন্য উদ্যান তেল প্রয়োগ করুন। শক্তিশালী প্রয়োগের জন্য অ্যাসেফট, ব্যাসেট, ব্রিফ্রিন বা সটসাড জাতীয় কেমিক্যাল কীটনাশক ব্যবহার করুন।
- ফটো ক্রেডিট গ্যালাক্সি-ইপিএস/গুচি গেয়েবেলস ছবির অনুগল্প ব্যবহার করে
কীভাবে মাছি তাড়াবেন
মাছিরা প্রাকৃতিক জগতে উপকারী হিসেবে কাজ করে, যা অন্য প্রাণীরা পারে না বলে না খেতেও পারে না এবং তাই পরিষ্কার করতে সহায়তা করে...
|
<urn:uuid:d42d2ec5-8ce7-46d9-83b7-b0f82ad65b70>
|
May 4, 2013
Mid-Level Solar Flare Emitted By The Sun
The sun emitted a mid-level solar flare, peaking at 1:32 pm EDT on May 3, 2013. Solar flares are powerful bursts of radiation. Harmful radiation from a flare cannot pass through Earth's atmosphere to physically affect humans on the ground, however -- when intense enough -- they can disturb the atmosphere in the layer where GPS and communications signals travel. This disrupts the radio signals for as long as the flare is ongoing, and the radio blackout for this flare has already subsided.This flare is classified as an M5.7-class flare. M-class flares are the weakest flares that can still cause some space weather effects near Earth. Increased numbers of flares are quite common at the moment, as the sun's normal 11-year activity cycle is ramping up toward solar maximum, which is expected in late 2013.
On The Net:
|
৪ মে, ২০১৩
মিড-লেভেল সোলার ফ্লেয়ার নির্গত
সূর্য
২৪ ঘণ্টা পর্যবেক্ষণের পর, ৩ মে, ২০১৩ তারিখে যুক্তরাষ্ট্রের ইডিটি (ইউটিসি সময় রাত ১টা ৩২ মিনিট) তারিখে সূর্য মধ্য পর্যায়ের একটি সৌর পুড়ন পেট (স্পার্ক ইনটু) সনাক্ত করে। সৌর পুড়ন হয় প্রচণ্ড জোরে এবং শক্তিশালী বিস্ফোরণ। ফ্লেয়ারের ক্ষতিকর বিকিরণ পৃথিবীর বায়ুমন্ডল দিয়ে প্রবেশ করতে পারে না, তবে তা যখন যথেষ্ট তীব্র হয়, তখন এটি জিপিএস এবং যোগাযোগ সংকেত যে স্তরে ভ্রমণ করে সেখানে বায়ুমণ্ডলকে নষ্ট করে দিতে পারে। এইটি যতক্ষন পর্যন্ত ফ্লেয়ার চলমান থাকে রেডিও সংকেতকে বিচ্ছিন্ন করে রাখে এবং এই ফ্লেয়ারের জন্য রেডিও ব্ল্যাকআউট ইতিমধ্যেই সমাপ্ত হয়ে যায়। এই ফ্লেয়ার এম ৫.৭ শ্রেণীর ফ্লেয়ার হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করা হয়েছে। এম ক্লাস ফ্লেয়ারস হল সবচেয়ে দুর্বল ফ্লেয়ার যা এখনও পৃথিবীর কাছাকাছি কিছু মহাকাশ আবহাওয়া প্রভাব সৃষ্টি করতে পারে। গ্যালাক্সির সংখ্যা বর্তমানে অনেকটাই বেশি, কারণ সূর্যের স্বাভাবিক ১১ বছরের কার্যকলাপ সৌরজরিপের দিকে ক্রমশ বাড়ছে, যা ২০১৩ সালের শেষের দিকে আশা করা যায়।
নেট এ আউট:
|
<urn:uuid:a8a2fcf8-c877-49b7-ac91-510ad6f631f8>
|
be some of the largest animals in the world, but their food is tiny.
Poster by AllPosters.
Click on thumbnail to buy
What they eat depends on the exact species, but generally they eat zooplankton,
krill and small fish.
filter feeders but they use different methods and prey, e. g. blue whales swim
through krill or fish swarms, gray
whales plough the ocean floors, and humpback whales
for example use the method of bubble netting where many animals
cooperate to catch large amounts of small fish.
|
পৃথিবীর সবচেয়ে বড় প্রাণী কিছু হোক, কিন্তু তাদের খাবার ছোট।
পোস্টার অলপোস্টার্স.
ক্রপ পোস্টারগুলি কেনার জন্য থাম্বনেইল ক্লিক করুন
তারা কী খায় তা নির্ভর করে সঠিক প্রজাতির উপর, তবে সাধারণত তারা খায় জ্যোচুনটোন,
ক্রিল এবং ছোট মাছ ফিল্টার ফিডার কিন্তু তারা ভিন্ন পদ্ধতি ব্যবহার করে এবং শিকার করে, ই। যেমন নীল তিমি সাঁতার কাটে
গ্রেটিন বা মাছ ঝাঁকানির মধ্যে, ধূসর
তিমি সমুদ্রের তলদেশে, এবং হাম্পব্যাক তিমি
উদাহরণস্বরুপ, বুদবুদের জালের ব্যবহার করে বড় আকারের মাছ ধরার কাজ করে।
|
<urn:uuid:78b7a315-b71d-4833-8c3b-b89685bdbfdc>
|
You can lead a horse to water, but you cannot make it drink.
Quite a phrase, isn’t it? I imagine a young mother reciting those words while attempting to feed her stubborn toddler. I picture a senior salesman lending this advice to a new recruit before making his first sales pitch. What causes someone to utter these words? Generally, it is a way of relieving a frustrating situation such as the mother feeding her child. Other times, it is a reality check for someone like the young salesman. Little more thought goes into dissecting this phrase. However, I will indulge myself.
You can lead a horse to water. Who is involved in this situation? You have some person, most likely the horse’s owner or caretaker, who is in control of the horse. The audience with fresh ears assumes this person (let’s call him Eric) has almost total control of the beast. Eric cares for the horse and wants the horse to drink water. Water is refreshing. It cools a hot body as it rolls down the throat. It cleanses grime off of calloused hands after a hard day’s work. Most importantly, water is a necessity for life. Who wouldn’t want water? Even if I am not thirsty, I still find myself enjoying a nice glass of water. If you lead a horse to water, the horse will obviously drink, right?
You cannot make it drink. The listener is caught off guard. “What do you mean I can’t make it drink? The horse’s face is almost touching the water already. I would drink the water! Why won’t the horse?” Eric is irritated. Imagine him pointing trying to direct the horse’s gaze to the water. Perhaps, he gets on his knees and acts like a dog lapping at the water hoping the horse will imitate. To goad the horse, maybe he forces the horse’s snout closer to the water until it yields to the pressure. Whatever Eric does, the horse refuses to drink. It’s hopeless. Eric simply cannot impose his will onto the horse.
This old proverb is simple to understand. As Phrase Finder explains, “People, like horses, will only do what they have a mind to do.” Yet, I still have a question eating away at me: for what specific reason does the horse not drink? The most realistic answer is that the horse was not thirsty. What if the horse was thirsty and wanted a nice Coca-Cola instead? The horse really hated tasteless water and refused to drink until some lemonade powder was stirred into the liquid. Perhaps, the horse had a fear of water and wanted nothing more than to run as far away from it as possible. Even worse, the horse was living a difficult life and was contemplating plunging its head into the water in order to end it all.
Anytime someone uses this phrase, they are evidently not referring to a horse. The mother is thinking of her child’s health, the elder employee wants to see his co-worker excel, and the concerned friend wants to see his old pal escape from a reckless life…but you cannot make them drink. You have done everything in your power to coax them into enjoying the cool, life-giving water, and they will never yield. What is left to do?
I honestly wish I had an answer. Well, I do have an answer, and it’s very cliché. Never give up. Keep trying. In time, your relentless care will break them down, and everybody lives happily ever after. Yet, this is very hard to say when one finds himself in such a situation. Sad endings happen. Even after long nights of prayer and petition to God, tragedy strikes. No matter how badly you want something to change for the better, the worst occurs.
Here is my last word. The water is good. Please, drink.
Jesus answered her, “If you knew the gift of God and who it is that asks you for a drink, you would have asked him and he would have given you living water.”
“Sir,” the woman said, “you have nothing to draw with and the well is deep. Where can you get this living water? Are you greater than our father Jacob, who gave us the well and drank from it himself, as did also his sons and his livestock?”
Jesus answered, “Everyone who drinks this water will be thirsty again, but whoever drinks the water I give them will never thirst. Indeed, the water I give them will become in them a spring of water welling up to eternal life.”
|
একটা ঘোড়াকে পানি পর্যন্ত ধরতে দিতে পারো, কিন্তু পানি খেতে দিতে পারো না।
বেশ তো, তাই না? মনে হয় এক শিশু ওয়েট্রেসকে খাইয়ে দিতে গিয়ে ওই রকম একটা বাক্য আওড়াচ্ছেন আমার তরুণী মা। আমি একজন অভিজ্ঞ বিক্রয়কর্মীর ছবি আঁকি যে এই পরামর্শ নতুন বিক্রয়কর্মীর কাছে দিচ্ছে তার প্রথম বিক্রয় করার আগে। এই কথাগুলো কে বলেছে? সাধারণত এটি হতাশাজনকভাবে কোনো শিশুকে খাওয়াচ্ছে এরকম হতাশাজনকভাবে এক নিরাশাজনক পরিস্থিতি থেকে রেহাই পাওয়ার একটি উপায়। অন্য সময়, তরুণ বিক্রয়কর্মীর মতো কারও জন্য এটি একটি রিয়েলিটি চেক। এই বাক্যাংশটি ডিসেকশনের জন্য আরও বেশি কিছু ভাবা হয় না। কিন্তু আমি নিজেকে নিয়োজিত করব।
আপনি একটি ঘোড়াকে জলে নিয়ে যেতে পারেন। এই পরিস্থিতিতে কে জড়িত? আপনার কাছে একজন লোক আছে, খুব সম্ভব ঘোড়ার মালিক অথবা পরিচালক, যে ঘোড়াটিকে নিয়ন্ত্রণ করছে। দর্শকদের কাছে নতুন কানরা ধরে নেয় এই ব্যক্তি (এবারে তার নাম দিলাম এরিক) প্রায় সম্পূর্ণ ঘোড়ার নিয়ন্ত্রণ নিয়ে নিয়েছে। এরিক ঘোড়ার যত্ন করে এবং চায় ঘোড়াটি যেন পানি পান করে। পানি সতেজ করে। গলা দিয়ে বের করে গরম শরীরটাকে ঠাণ্ডা করে। হাড়-কাঁপানো ক্লান্তির পর ময়লা হাত থেকে পানি পরিষ্কার করে। সবচেয়ে বড় কথা, পানি জীবনের জন্য প্রয়োজন। কে পানি চাইবে না? আমারও যদি তৃষ্ণা না থাকে, তবু নিজেকে ভালো এক গ্লাস পানি-ই পান করতে দেখি। তুমি যদি একটা ঘোড়াকে দিয়ে পানি আনাও, ঘোড়া তো এমনিতেই পান করবে।
তুমি তো ড্রিংক করতে পারবে না। শ্রোতা তো ভড়কে গেলো। আমি ড্রিংক করতে পারবো না মানে? ঘোড়াটার মুখ পানির ওপরে প্রায় ছুঁইয়ে আছে। আমি পানি খাব! হরিন ক্যান ডাও না ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান ক্যান সম্ভবত, সে হাঁটু গেড়ে কুকুরের মত করে দাঁড়ায়ো পানি মাড়িয়ে কুকুরের ভান করেো যেনো ঘোড়াগুলো অনুকরণ করছে। ঘোড়াকে চালাকি করতে, ঘোড়ার নাককে পানির দিকে জোরে জোরে চালিয়ে যেতে হয়ো যতক্ষণো ঘোড়াটা পেন্টের চাপে না নামে। এরিক যাই করুক, ঘোড়ার পান করার ইচ্ছা নেই। এটা আশাহীন। এরিক স্রেফ ঘোড়ার ওপর তাঁর ইচ্ছাটা চাপিয়ে দিতে পারবেন না।
বুড়া প্রবাদটা সহজে বোঝা যায়। যেমন ফ্রাক্ট ফাইন্ডার ব্যাখ্যা করেন, "মানুষ ঘোড়ার ন্যায় যা করতে চায়, তাই করবে"। তথাপি, আমার কাছে এখনও একটি প্রশ্ন আছে যে, কারণ কি এই নির্দিষ্ট ঘোড়ার পানির প্রয়োজন নেই? সবচেয়ে বাস্তব উত্তর হচ্ছে এই যে, ঘোড়াটি পানির প্রয়োজন ছিল না। যদি ঘোড়াটা তৃষ্ণার্ত হয়ে পড়ে এবং এর বদলে ভালো কোনো কোকা-কোলা চায়, তাহলে কী হবে? আসলে, ঘোড়াটা নিকৃষ্ট পানি ঘৃণা করত এবং তরল জলে কোনো লেবুর গুঁড়ো না হওয়া পর্যন্ত সে পান করতে চাইত না। হয়তো ঘোড়ার জলাতঙ্ক ভয় ছিল এবং জল থেকে যথাসম্ভব দূরে দৌড়াতে চেয়ে ছিল। তার চেয়েও খারাপ, ঘোড়াটি একটি কঠিন জীবনযাপন করছিল এবং সে ভাবছিল যে এটি শেষ হয়ে গেলে তা পানিতে মাথা ডুবিয়ে রাখবে।
যে কেউ এই বাক্যাংশটি ব্যবহার করলে, তারা স্পষ্টতই একটি ঘোড়াকে নির্দেশ করছে না। মা তার সন্তানের স্বাস্থ্যের কথা ভাবে, বড় কর্মচারী তার সহকর্মীকে ভালো দেখতে চায়, এবং সংশ্লিষ্ট বন্ধু তার পুরনো বন্ধুকে পথ থেকে সরিয়ে পালাতে দেখতে চায়, কিন্তু আপনি তাদের মাতাল করতে পারবেন না। তুমি তাদের ঠাণ্ডা, প্রাণসঞ্চালক পানি পান করার জন্য বাধ্য করার ক্ষমতা সবটুকুই প্রয়োগ করেছিলে, আর তারা কখনো ফিরে যেত না। কি হত? সময় এলে, আপনার অক্লান্ত যত্ন তাদেরকে ভেঙে ফেলবে, এবং সকলেই সুখে থাকবে। তবে, এই ধরনের পরিস্থিতিতে কখন তার মুখোমুখি হতে হবে তা বলা খুব শক্ত। দুঃখের সমাপ্তি ঘটে। এমনকি ঈশ্বরের কাছে অনেক রাত ধরে প্রার্থনা এবং অনুনয় করার পরেও ট্র্যাজেডি ঘটে। যতই চান ভালো কিছুর জন্য বদলাবতারে ততই খারাপ অবস্থা হয়।
এখানে আমার শেষ কথা, পানি ভালো। পান করুন, দয়া করুন.
যীশু তাকে জবাব দিলেন, “যদি তুমি জানতে ঈশ্বর কোন উপহার ও কে তোমাকে পান করতে বলছে, তাহলে তাঁকে তুমি চাইতে এবং তিনি তোমাকে জীবন জল দিতেন৷’’
“মহাশয়”, মহিলাটি বললেন, “আপনার কাছে পান করার মত কিছুই নেই এবং কূপটি গভীর। এই জ্যান্ত পানি কোথায় পাবে? তুমি কি আমাদের পিতা যাকোবের চেয়ে মহান, যিনি আমাদের জন্য কুয়া খনন করে তাহাতে জল সেচন করিয়াছেন এবং তাঁহার পুত্রগণ ও তাঁহার পশুদেরকেও খনন করিয়াছেন?**
যীশু উত্তর দিলেন, “যে ব্যক্তি এই জল পান করিবে, তাহার আবার পিপাসা হইবে না; কিন্তু যে ব্যক্তি আমাকে দিই, তাহার কখন পিপাসা হইবে না। নিঃশেষিত হওয়ার জন্য যে জল আমি তাদের দিই, তা তাদের অন্তরে অনন্ত জীবনের ঝরনা হয়ে প্রবাহিত হবে।”
|
<urn:uuid:b31836ba-e525-43c1-bc15-1b0e62437106>
|
This year marks the second year of teaching a dedicated class for performance students at an all girls public school. Last year I was their Math teacher and now I am their Science teacher.
The biggest challenge with a class of this type is stereotypes. Literature suggests that stereotypes are a self-fulfilling prophecy in schools as students resign themselves to convenient boxes of ability, gender and race. Telling students that they are a “this type” or “that type” of person gives them permission to reserve effort in other areas. Being told that they are not a maths person because of genetics, natural ability, gender or race means that when STEM gets hard (as we all know it can), there is no point persisting. Its just not in the stars/ their blood/ their brains.
However, research shows that mathematical “ability” is more dependent on effort and mindset than it is an innate gift bestowed upon a person at birth. In my experience, the most valuable thing that you can do for your students is to reinforce a growth mindset.
After a year of growth mindset reinforcement, my performance class out performed the class average of the academic class. So much so that many of them have taken the place of students in the top class. Therefore I implore all teachers and parents to focus on growth mindset messages and stop creating stereotype boxes for students to “fit in”. Being creative and being good at STEM are not incompatible.
If you are interested in growth mindset consider reading articles by Carol Dweck and Jo Boaler.
|
এই বছরটি একটি সর্ব-মেয়ে পাবলিক স্কুলে পারফরম্যান্স শিক্ষার্থীদের একটি বিশেষ ক্লাস পড়ানোর দ্বিতীয় বছর। গত বছর আমি তাদের গণিত শিক্ষক ছিলাম এবং এখন আমি তাদের বিজ্ঞান শিক্ষক।
এই ধরনের একটি ক্লাসের সবচেয়ে বড় চ্যালেঞ্জ হল স্টেরিওটাইপগুলি। সাহিত্য থেকে ইঙ্গিত পাওয়া যায় যে, স্কুলগুলিতে গোলাকার প্রত্যাশা হল শিক্ষার্থীদের নিজেদের সুবিধাজনক বাক্স, লিঙ্গ এবং জাতি থেকে ছেড়ে দেওয়া। ছাত্রদের বলা যে, তারা "এই ধরনের" অথবা "সেই ধরনের" ব্যক্তি, তাদের অন্যান্য এলাকায় প্রচেষ্টার জন্য অনুমতি দেয়। জিনগত, প্রাকৃতিক দক্ষতা, লিঙ্গ বা জাতি হওয়ার কারণে তারা গণিতবিদ নয়, একথা শোনার অর্থ হল স্টেম কঠিন হয়ে গেলে (আমরা সবাই জানি এটা পারে), আর এগোনো কোন মানে নেই। এর শুধু তারকাদের নয়/ তাদের রক্ত/ তাদের মস্তিষ্ক.
কিন্তু, গবেষণায় দেখা যায় যে গাণিতিক “ক্ষমতা” মানুষের জন্মপূর্ব অর্জিত সহজাত গুনের চেয়ে বেশি নির্ভর করে প্রচেষ্টা ও মনোভাবের উপর.
। আমার অভিজ্ঞতায়, সবচেয়ে মূল্যবান জিনিসটি যা আপনি আপনার শিক্ষার্থীদের জন্য করতে পারেন তা হ'ল বৃদ্ধির মানসিকতাটি শক্তিশালী করা।
এক বছর বৃদ্ধি মানসিকতাটি শক্ত করে দেওয়ার পরে, আমার কর্মক্ষমতা ক্লাসটি একাডেমিক ক্লাসের গড়ের চেয়ে ভাল পারফর্ম করে। এতটাই যে, তাঁদের মধ্যে অনেকেই শীর্ষ শ্রেনীতে ছাত্রছাত্রীদের জায়গা দখল করে নিয়েছেন। তাই আমি সকল শিক্ষক ও অভিভাবকদের অনুরোধ করছি বৃদ্ধির মানসিকতা নিয়ে তৈরি করা বিষয়বস্তু ভুলে গিয়ে ‘ভেতরের সঙ্গে খাপ খাইয়ে নেওয়ার’ জন্য ছাত্রছাত্রীদের উপর যে স্টেরিওটাইপ বাক্স তৈরি করা হয়েছে তা বন্ধ করতে। সৃজনশীল এবং স্টেম ক্ষেত্রে ভালো হওয়া অসামঞ্জস্যপূর্ণ নয়।
আপনি যদি বৃদ্ধির মানসিকতা সম্পর্কে আগ্রহী হন তবে ক্যারল ড্রেক এবং জো বেইলের নিবন্ধগুলি পড়ুন।
|
<urn:uuid:8896a3ec-51e6-49fa-bb8b-8a5c1d30c208>
|
Breathing is a major part of yoga and meditation. The seemingly simple act of inhaling and exhaling is broken down into four steps which take a little time to get used to. If you’re trying out meditation or learning the basics of breathing for yoga then Exhale VR is a web app that can help you. There are quite a few apps available to help people learn how to meditate and regulate their breathing and Exhale VR gives you a visual way to do it. You can use the app with Google Cardboard or, if you don’t have VR headset, from just your desktop browser. Here’s how it works.
Visit Exhale VR on your phone. If you already know the four steps involved in breathing, go ahead and tap the ‘Begin the Exercise’ button. If you don’t know the four steps, scroll down a bit and the app will explain them.
Once you’re ready, tap the ‘Begin the Exercise’ button.
If you’re on your desktop, simply follow the circle on the screen. When the circle holds its size, it means you have to hold your breath. When it shrinks, you need to exhale, and when it expands, you have to inhale.
If you want to use the app in Google Cardboard or any other VR headset, insert your phone into the headset. Tap the Cardboard button at the bottom right and put the headset on.
The app’s circle guide works the same way in VR as it does on the desktop. Simply follow it to know when to inhale, exhale, and hold a breath.
Exhale VR is only useful if you’re going to meditate. You obviously cannot wear a VR headset while doing yoga. It’s going to be exceptionally uncomfortable if not impossible to do so. If we had to critique the app for something, it would be the lack of relaxing music to accompany the breathing exercise.
Visit Exhale VR
|
শ্বাস-প্রশ্বাস যোগ এবং ধ্যানের একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ। শ্বাস-প্রশ্বাস নেওয়া এবং ছেড়ে দেওয়া আপাতদৃষ্টিতে সহজ বলে মনে হয় এবং এটি চারটি ধাপে বিভক্ত যা অভ্যাস করতে কিছুটা সময় নেয়। আপনি যদি যোগব্যায়ামের জন্য ধ্যান বা শ্বাস-প্রশ্বাসের মৌলিক বিষয় শিখতে চান, তবে এক্সহোল ভিআর একটি ওয়েব অ্যাপ যা আপনাকে সাহায্য করতে পারে। মানুষকে ধ্যান করতে এবং শ্বাস প্রশ্বাসের মাত্রা নিয়ন্ত্রণ করতে সহায়তা করার জন্য বেশ কয়েকটি অ্যাপ উপলব্ধ রয়েছে এবং এক্সহোল ভিআর আপনাকে এটি করার একটি চাক্ষুষ উপায় দেয়। আপনি গুগল কার্ডবোর্ড সহ অ্যাপটি ব্যবহার করতে পারেন বা আপনার ডেস্কটপ ব্রাউজার থেকে, যদি আপনার কাছে ভিআর হেডসেট না থাকে তবে। এবার এটি কীভাবে কাজ করে।
আপনার ফোনে এক্সাফিলাভ VR দেখুন। আপনি যদি ইতিমধ্যে শ্বাস-প্রশ্বাসের সাথে জড়িত চারটি ধাপ জানেন তবে ‘এক্সফর্ম দ্য এক্সারসাইজ’ বোতামে ট্যাপ করুন। আপনি যদি চারটি ধাপ না জানেন তবে একটু স্ক্রোল করুন এবং অ্যাপটি তাদের ব্যাখ্যা করবে।
আপনি একবার প্রস্তুত হয়ে গেলে ‘ ব্যায়াম শুরু করুন ’ বোতামটি চাপুন।
আপনি যদি আপনার ডেস্কটপে থাকেন তবে কেবল পর্দার বৃত্তটি অনুসরণ করুন। বৃত্তটি তার আকার ধরে রাখলে এর অর্থ আপনার দম ধরে রাখতে হবে। সংকুচিত হলে আপনাকে আপনার দম নিতে হবে এবং প্রসারিত হলে আপনাকে শ্বাস নিতে হবে।
আপনি যদি গুগল কার্ডবোর্ড বা অন্য কোনও ভিআর হেডসেটে অ্যাপটি ব্যবহার করতে চান তবে হেডসেটে আপনার ফোনটি প্রবেশ করান। ডানদিকের নিচে কার্ডবোর্ড বোতামটি টেপ করুন এবং হেডসেটটি পরে রাখুন।
অ্যাপের বৃত্ত নির্দেশিকা ডেস্কটপের মতো ভিআর-তেও একইভাবে কাজ করে। শুধু এটি অনুসরণ করে জানতে হবে কখন শ্বাস নিতে হবে, শ্বাস ছাড়তে হবে এবং শ্বাস ধরে রাখতে হবে।
শ্বাস ছাড়তে ভিআর শুধু কাজে লাগবেই যদি আপনি ধ্যান করতে যাচ্ছেন। আপনি অবশ্যই যোগব্যায়াম করার সময় ভিআর হেডসেট পরতে পারবেন না। এটি খুব অস্বস্তিকর হবে যদি না করা অসম্ভব হয়। যদি আমাদের কোনও কিছুর সমালোচনা করার জন্য অ্যাপটির সমালোচনা করতে হয়, তবে তা শ্বাসপ্রশ্বাসের ব্যায়ামের সাথে মিশে বিশ্রাম নেওয়ার গান না শোনার জন্য।
ভিজিট এক্সহেল ভিআর
|
<urn:uuid:9a34416f-3261-4ee5-a030-a129920250e6>
|
an often duplicitously undisclosed plan or motive.
a hidden motive or intention behind an overt action, policy, etc
- Hidden flag
(scientific computation) An extra option added to a routine without changing the calling sequence. For example, instead of adding an explicit input variable to instruct a routine to give extra diagnostic output, the programmer might just add a test for some otherwise meaningless feature of the existing inputs, such as a negative mass. The use […]
- Hidden hand
noun 1. an unknown force or influence believed to be the cause of certain, often unfortunate, events
[hid-n-ahyt] /ˈhɪd nˌaɪt/ noun, Mineralogy. 1. a rare, transparent variety of spodumene, colored yellow-green to emerald-green by chromium: used as a gem. /ˈhɪdəˌnaɪt/ noun 1. a green transparent variety of the mineral spodumene, used as a gemstone
[hid-n] /ˈhɪd n/ adjective 1. concealed; obscure; covert: hidden meaning; hidden hostility. verb 2. past participle of 1 . /ˈhɪdən/ verb 1. a past participle of hide1 adjective 2. concealed or obscured: a hidden cave, a hidden meaning adj. past participle of hide (v.1); a Middle English formation (Old English had gehydd “hidden”) on the […]
|
একটি প্রায়শই অপ্রকাশিত পরিকল্পনা বা উদ্দেশ্য.
একটি গোপন উদ্দেশ্য বা অভিপ্রায় একটি প্রকাশ্য কর্ম, নীতি, ইত্যাদির পিছনে
- লুকানো পতাকা
(বৈজ্ঞানিক গণনা) কলিং সিকোয়েন্স পরিবর্তন না করে একটি রুটিনে আগে থেকে যোগ করা অতিরিক্ত বিকল্প। উদাহরণস্বরূপ, কোনও রুটিনটি অতিরিক্ত ডায়গনিস্টিক আউটপুট দেওয়ার জন্য একটি স্পষ্ট ইনপুট ভেরিয়েবল যুক্ত করার পরিবর্তে, প্রোগ্রামারটি বিদ্যমান ইনপুটগুলির অন্যথায় অর্থহীন বৈশিষ্ট্যের জন্য একটি পরীক্ষা যোগ করতে পারে, যেমন একটি নেগেটিভ ম্যাস। ব্যবহার […]
- লুকানো হাত
নাম 2. একটি অজানা শক্তি বা প্রভাব যা কিছু, প্রায়শই দুর্ভাগ্যজনক ঘটনার কারণ বলে মনে করা হয়
[হীড-ন-অ্যাইট] /ˈhɪd nˌaɪt/ বিশেষ্য, খনিজবিদ্যা। 1. একটি বিরল, স্বচ্ছ ধরণের স্পোডামেন, ক্রোমিয়াম দ্বারা রঙিনঃ রত্নপাথরের হিসাবে ব্যবহৃত: একটি রত্নপাথরের হিসাবে ব্যবহৃত। /ˈhɪdəˌnaɪt/ বিশেষ্য 1. একটি সবুজ স্বচ্ছ রঙের খনিজ স্পোডামেইন, যা রত্নপাথর হিসেবে ব্যবহৃত হয়
[হিড-ন] /ˈhɪd n/ বিশেষণ ১. গুপ্ত: গুপ্ত অর্থ; গুপ্ত যুদ্ধ। ক্রিয়া ২. অতীত খণ্ড্য ১ . /ˈhɪdən/ ক্রিয়ামূল ২. গোপন বা গোপন : গুপ্ত গুহা, গুপ্ত ভাববাচ্য, অতীত কর্মপদ। অতীতের অংশ বিশেষ। গুপ্ত (ভ. ১); গুপ্ততার নিদর্শনস্বরূপ (ভ.
|
<urn:uuid:6d6bfd17-1ce3-4661-be48-ca1504b9f0d2>
|
Setting goals might seem simple. However, it is important to write them in a way that helps you to achieve them. The SMART format helps develop goals in such a way that they are more likely to be achieved within the classroom context. It is important that your goals can be accomplished by yourself or students within a a reasonable timeframe. Goals should be concise and specific. Goals that are too broad, too unrealistic, or too difficult are far less likely to make a difference in the teaching enterprise.
|
লক্ষ্য নির্ধারণ করা সহজ বলে মনে হতে পারে। তবে, এটি এমনভাবে লেখা গুরুত্বপূর্ণ যাতে আপনি সেগুলি অর্জন করতে পারেন। স্মার্ট ফরম্যাটটি লক্ষ্যগুলিকে এমনভাবে লিখতে সহায়তা করে যে শ্রেণীকক্ষ প্রসঙ্গে সেগুলি আরও বেশি সফল হওয়ার সম্ভাবনা থাকে। এটা গুরুত্বপূর্ণ যে আপনার লক্ষ্যগুলি একটি যুক্তিসঙ্গত সময়সীমার মধ্যে নিজে অথবা শিক্ষার্থীদের দ্বারা সম্পন্ন করা যায়। লক্ষ্যগুলি সংক্ষিপ্ত এবং নির্দিষ্ট হওয়া উচিত। খুব বিস্তৃত, খুব অবাস্তব, বা খুব কঠিন লক্ষ্যগুলি শিক্ষক বাণিজ্যে খুব কমই পরিবর্তন আনতে পারে।
|
<urn:uuid:b98b1967-f5ba-45ac-93cb-bc60736014b1>
|
This article talks about the effects of electronic waste that goes from the United States to China. 80% of the electronic waste produced by Americans gets shipped to China. That is enough “to cover a football field and go a mile high”, this is only for one year! Why? One motivation would be that this way empty vessels that carry merchandise for Wal-Mart do not return empty to China. There is one city in particular that has a higher concentration on e-waste, Guiyu. This town several hours away form Hong Kong is lined up by many small “scavenger enterprises” that called themselves the “recyclers.” Guiyu is so greatly overwhelmed with e-waste that reeks with fumes and other toxics. Among some of the toxins are mercury and lead. These toxins gets into the citizens body and over a short or long time of exposure it turns into either lead or mercury poising or any other toxin. 82% of the kids six years or younger have some degree of lead poisoning. Lead poising, like other toxins, have many effects on the body. Kids, for example, develop problems in their reproductive systems. Other effects of poising include, respiratory problems and damage to the brain.
This should not be a surprise to anybody since the United States is one of the main contributors of electronic waste in the world because of the populations constant upgrading and purchasing of electronics. There are good civilians that “recycle,” however although they have done their part, recycling plants do not follow on their part of the deal. 90% of the claimed recycled electronics actually ends up on the grounds of electronics waste. This is also obvious due to the fact that we do not see any electronic dump sites around the states.
|
এই প্রবন্ধ কথা বলে ইলেক্ট্রনিক বর্জ্যের প্রভাব নিয়ে যা যুক্তরাষ্ট্র থেকে চীন হয়ে যাচ্ছে। আমেরিকানদের উৎপাদিত ৮০% ইলেক্ট্রনিক বর্জ্য চীনে যায়। এটা যথেষ্ট “একটি ফুটবল মাঠ এবং একটি মাইল উচ্চ যেতে”, এটি শুধুমাত্র এক বছরের জন্য! কেন? একটা প্রেরণা হবে এই যে, ওয়াল-মার্টের জন্য পণ্য বহন করে এমন খালি জাহাজগুলো খালি চীনে ফেরত যায় না। বিশেষ করে একটা শহর হল ই-বর্জ্যের উপর উচ্চভাবে নির্ভরশীল। এই শহর থেকে হংকং এর কয়েক ঘন্টা দূরে নিজেদের “রিক্রুট” বলে পরিচয় দেওয়া অনেক ছোট “কজওয়ে ইউটিলিটি” তাদের “রিক্রুট” নামক বর্জ্য দিয়ে সারিবদ্ধ ভাবে দাড়িয়েছে। গুইউ অত্যন্ত বেশি দূষণ দ্বারা আক্রান্ত, যার মধ্যে আছে পারদ এবং সীসার বিষ। এই বিষ মানুষের শরীরে ঢুকে অল্প বা দীর্ঘ সময়ের জন্য সরাসরি প্রভাব ফেলে যা পরে সীসা বা পারদ হয়ে যায় অথবা অন্য কোন বিষ। ৮ ২% বাচ্চাদের ছয় বছর বা তার কম বয়সের মধ্যে সীসা বিষক্রিয়া হয়। অন্যান্য বিষের মতো, সীসা ধারণকারী বিষের অনেক প্রভাব রয়েছে যা শরীরের উপর প্রভাব ফেলে। উদাহরণস্বরূপ, বাচ্চারা তাদের প্রজনন ব্যবস্থায় সমস্যা তৈরি করে। অন্য প্রভাবের মধ্যে রয়েছে, শ্বাস-প্রশ্বাসের সমস্যা এবং মস্তিষ্কের ক্ষতি।
এটি কারো কাছেই কোনও অবাক হওয়ার বিষয় হওয়া উচিত নয় কারণ মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র বিশ্বের ইলেকট্রনিক্সের ইলেকট্রনিক বর্জ্যের অন্যতম প্রধান অবদানকারী, কারণ জনসংখ্যার ধ্রুবক আপগ্রেড এবং ইলেকট্রনিক্স কিনতে। ভালো বেসামরিক লোক আছে যারা “রিক্রাইব” করে, তবে যদিও তারা তাদের অংশ পালন করে, রিসাইকেল প্ল্যান্টরা তাদের অংশে চুক্তির অনুসরণ করে না। ব্যবহৃত রিসাইকেল করা ইলেকট্রনিক্সের ৯০% আসলে মাটিতে পড়ে যায় ইলেকট্রনিক্স বর্জ্যের ভিত্তিতে। এটা এ কারণেও স্পষ্ট যে, আমরা রাজ্যের চারপাশে কোন বৈদ্যুতিন ডাম্প সাইট দেখতে পাই না।
|
<urn:uuid:a5716dd6-914b-4736-a358-7866a3dcf625>
|
In parts one and two of this four-part series on the Limbic System, we discussed the major structures and their functions in the hopes of making the disorder PTSD more understandable. In this article, we will learn about the chemicals from the Limbic System that trigger reactions in the body.
The sympathetic nervous system (SNS) is located in the spinal cord and ganglia. (1) The ganglia are a collection of nerve cells that are away from the spine, but close to the organs they feed. These are acted upon by the emotional center of the brain, the Limbic System. The system releases chemicals, some of which directly affect the body and others which cause the release of hormones.
The hypothalamus is responsible for the release of hormones that increase epinephrine levels and fire up the metabolism. During the “fight or flight” response, large amounts of epinephrine are released into the body from the hypothalamus-pituitary-adrenal pathway. This binds to five different kinds of adrenergic receptor cells causing varied reactions such as blood vessel constriction, blocking norepinephrine, heart rate control, dilation of bronchial tissue, and lipolysis which provides energy. (2) Cortisol is normally released through a negative feedback loop to stop the autonomic nervous system response, but it is found to be inadequately low in PTSD patients.
Norepinephrine is released directly from the ganglia to affect cells. This chemical is responsible for mental alertness, emotional arousal, increased startle reaction, and the increase of worry/anxiety. Research on combat veterans shows that there is a higher concentration of norepinephrine in their cerebral spinal fluid and the higher the levels, the worse the PTSD symptoms. (3) Norepinephrine is related to memory consolidation, leading to the theory that over-activation of this chemical leads to memories that are more prominent and more readily accessible. This relates to the re-experiencing of trauma memories with triggers from the environment that may seem subtle to the nurse, but prominent to the patient.
Fear-conditioning is a response of the brain involving the amygdala and hippocampus. As you recall, they are involved in the emotion of fear and memory, respectively. So, the brain receives noxious stimuli that produces a fear response in the body, and this in turn, becomes a “trigger” for the PTSD client. There is no longer a threat, but the Limbic System is trained to perceive it as such. The chemicals are released activating the fight or flight mechanism. When there is not an option for either, the brain and body are at odds. This produces a freezing effect, often with dissociative symptoms. This can lead to the inability to react emotionally, causing the PTSD client problems in his/her personal life and causing feelings of isolation and guilt. They may also expend large amounts of time and energy avoiding things or places that they perceive as a trigger.
Knowing the biological basis for why the PTSD patient is experiencing their symptoms can better enable the nurse to interact with care and compassion. The organic mechanisms relate directly to the behavioral and pharmaceutical therapies for this population, and a clear understanding of the Limbic System helps the nurse understand why and how they work. Next week, we will discuss the unique challenges, therapies, and medications for the PTSD client.
|
লিম্বিক সিস্টেমের উপর এই চার-অংশের সিরিজের প্রথম এবং দ্বিতীয় অংশে আমরা প্রধান কাঠামো এবং তাদের ফাংশন সম্পর্কে আলোচনা করেছি, যা হতাশা নিরসনের একটি আশা হিসাবে কাজ করেছিল। এই নিবন্ধে আমরা লিম্বিক সিস্টেমের রাসায়নিক সম্পর্কে জানব যা শরীরে প্রতিক্রিয়া সৃষ্টি করে।
সাইমেট্রিক নার্ভ সিস্টেম (এসএনএস) স্পাইনাল কর্ডে এবং গ্যাংলিয়াতে অবস্থিত। (1) স্নায়ুকোষগুলি হল নার্ভ কোশের সংগ্রহ যা মেরুদণ্ড থেকে দূরে, কিন্তু তাদের দ্বারা পরিবেশিত অঙ্গগুলির কাছাকাছি। এগুলো মস্তিষ্কের আবেগীয় কেন্দ্র, লিম্বিক সিস্টেম দ্বারা পরিচালিত হয়। সিস্টেম কেমিক্যালস রিলিজ করে, এর মধ্যে কিছু সরাসরি শরীরের উপর প্রভাব ফেলে এবং কিছু হরমোন রিলিজ করে।
হাইপোথ্যালামাস হরমোনের রিলিজ করার জন্য দায়ী যা এপিনেফ্রিন লেভেল বাড়িয়ে দেয় এবং মেটাবলিজম বাড়ায়। "লড়াই নাকি পালানো"" এর প্রতিক্রিয়ায় হাইপোথ্যালামাস-পিটুইটারি-অ্যাড্রেনাল পাথওয়ে থেকে বড় পরিমাণে এপিনেফ্রিন দেহে মুক্তি পায়। এটি পাঁচটি ভিন্ন ধরনের এডিনর্জিক রিসেপ্টর এর সাথে আবদ্ধ হয়ে বিভিন্ন প্রতিক্রিয়া ঘটায় যেমন রক্তনালী সঙ্কুচন, নরএপিনেফ্রিন, হৃৎপিণ্ডের হার নিয়ন্ত্রণ, ব্রংকিয়াল কলার প্রসারণ এবং লাইপোলাইসিস যা শক্তি যোগায়। (২) কর্টিসল সাধারণত নেতিবাচক ফিড-ব্যাক লুপের মাধ্যমে স্বায়ত্তশাসিত স্নায়ুতন্ত্রের প্রতিক্রিয়া বন্ধ করার জন্য মুক্তি পায়, তবে এটি পিটিএসডি রোগীদের মধ্যে অপর্যাপ্তভাবে কম পাওয়া যায়।
নোরপাইনফ্রাইন সরাসরি গ্যাংলিয়া থেকে কোষকে প্রভাবিত করার জন্য মুক্তি পায়। এই রাসায়নিকটি মানসিক সতর্কতা, মানসিক উত্তেজনা, বর্ধিত বিস্ময় এবং উদ্বেগ বৃদ্ধির জন্য দায়ী। যুদ্ধের ভেটেরান্সদের উপর গবেষণা দেখায় যে তাদের মস্তিষ্কের মেরুদণ্ডে নরফ্রেপাইনিনের উচ্চ ঘনত্ব রয়েছে এবং মাত্রা যত বেশি, পিটিএসডি লক্ষণগুলি তত বেশি খারাপ হয়। (৩) নরপাইনফ্রিনের স্মৃতি সংহতকরণে সম্পর্ক আছে, যার ফলে এই রাসায়নিক পদার্থের অত্যধিক সক্রিয়তার ফলে যে স্মৃতি তা আরও উজ্জ্বল এবং আরও সহজে পাওয়া যায় বলে মনে করা হয়। এটি পরিবেশে ট্রিগারগুলির সাথে ট্রিগারগুলির স্মৃতি পুনরায় উপভোগ করে যা নার্সের কাছে সূক্ষ্ম বলে মনে হতে পারে, তবে রোগীর কাছে বিশিষ্ট।
ভীতিপ্রদর্শন মস্তিষ্কের অ্যামিগডেল এবং হিপ হিপ্পোলাস নিয়ে জড়িত একটি প্রতিক্রিয়া।
আদালত ও কারাগার.
আদালত ও কারাগার একটি ফৌজদারি বিচারব্যবস্থা যার উদ্দেশ্য জনসাধারণের কাছে ন্যায্যতা প্রমাণ করা, জনসাধারণকে আইন প্রয়োগের জন্য ব্যবহার করা। আপনার মনে আছে তারা যথাক্রমে ভয় এবং স্মৃতির আবেগের সাথে জড়িত। তাই, মস্তিষ্ক বিষাক্ত উদ্দীপনা পায় যা শরীরে ভয়ের প্রতিক্রিয়া সৃষ্টি করে এবং এটি পরবর্তীতে পিটিএসডি গ্রাহকের "ট্রিগার" হয়ে দাঁড়ায়। এখন আর কোনো হুমকি নেই, কিন্তু ল্যম্বিক সিস্টেম তাকে এটি হিসাবে এটি উপলব্ধি করতে প্রশিক্ষিত. রাসায়নিক চালু যুদ্ধ বা ফ্লাইট প্রক্রিয়া সক্রিয় করে। যখন কোন বিকল্প নেই, মস্তিষ্ক এবং শরীরের মধ্যে অমিল। এটি হিমশীতল প্রভাব তৈরি করে, প্রায়শই বিচ্ছিন্নতার লক্ষণ সহ। এটি আবেগগতভাবে প্রতিক্রিয়া জানাতে অক্ষমতার কারণ হতে পারে, যা পিটিএসডি ক্লায়েন্টের জীবনে সমস্যা সৃষ্টি করতে পারে এবং একাকীত্বের অনুভূতি এবং অপরাধবোধের কারণ হতে পারে। তারা হয়তো এমন কিছু বা জায়গা এড়িয়ে বেশি সময় ও শক্তি ব্যয় করতে পারে যা তারা ট্রিগারের একটি ট্রিগার হিসাবে উপলব্ধি করে।
পিসিওএস রোগী কেন তার উপসর্গগুলি অনুভব করছেন তার জৈবিক ভিত্তি জানা নার্সের যত্ন ও সহানুভূতির সাথে যোগাযোগ করতে আরও ভালোভাবে সক্ষম করতে পারে। জৈব পদ্ধতিগুলি সরাসরি এই জনগোষ্ঠীর আচরণগত এবং ওষুধগুলির সাথে সম্পর্কিত এবং লিম্বিক সিস্টেম সম্পর্কে স্পষ্ট ধারণা নার্সকে বুঝতে সাহায্য করে যে তারা কেন এবং কীভাবে কাজ করে। আগামী সপ্তাহে আমরা পিটিএসডি রোগীর অনন্য চ্যালেঞ্জ, থেরাপি এবং ওষুধগুলি নিয়ে আলোচনা করব।
|
<urn:uuid:2f07293c-0a9d-45cc-816e-5b159a1df489>
|
All different species of dinosaurs died approximately 65 million years ago at the end of Mesozoic era. Their extinction has been a mystery but they might have become extinct due to climatic changes, diseases and geologic events.
There is evidence to show that there was temperature drop at the end of Mesozoic era and the sea level fell. Such a sudden change in temperature might have damaged the plant life which formed the basis of the dinosaur’s food chain.
There are some theories put forward for the dinosaur’s extinction:
1. Continental drift that altered the climate.
2. Diseases that has cleared the population of the species.
3. Large volcanic eruptions that destroyed all of the Dinosaurs.
4. Meteorites that has hit the earth destroying most of the flora and fauna on earth.
5. Small mammals appeared that had fed on dinosaur’s eggs, therefore depleted them to extinction.
According to the asteroid theory suggested by Luis and Walter Alvarez for dinosaur extinction, a collision by a large asteroid into Earth might have ended the Mesozoic era. A large 100 mile diameter asteroid called Baptistina was found to have collided with another asteroid in space and it broke into pieces around 160 million years ago. After 95 millions of years those pieces have reached earth and collided with it. This collision would have resulted in a large explosion that darkened the planet and made it hotter. Later, the extensive forest fire might have raised lot of smoke into the air that gradually cooled the earth. Thus climatic changes may have occurred.
The presence of iridium in the layer of rock called K-T boundary which means the cretaceous-tertiary boundary has made the scientists believe that a meteorites collision would be the real cause of the dinosaur’s extinction. Iridium is rarely available on earth’s surface but can be abundantly found in asteroids and meteorites.
But there are certainly some doubts about this asteroid theory as frogs, crocodiles and other marine reptiles could survive after the disaster in that period. If the climatic changes have removed dinosaurs completely how are these small creatures able to live till now?
We need to wait for a correct and real reason for the dinosaur’s extinction and probably we will come to know about it one day.
|
সমস্ত ভিন্ন প্রজাতির ডাইনোসরেরা মেসোজোয়িক অধিযুগের শেষ দিকে ৬৫ মিলিয়ন বছর আগে মৃত্যুবরণ করে। তাদের বিলুপ্তি রহস্যের বিষয় কিন্তু জলবায়ু পরিবর্তন, রোগ ও ভূতাত্ত্বিক কারণে হয়ত বিলুপ্ত হয়ে যেতে পারে।
দেখা গেছে মেসোজোয়িক মহাযুগের শেষে তাপমাত্রা হ্রাস পেয়েছিল ও সমুদ্রতলের উচ্চতা কমে গিয়েছিল। হঠাৎ করে তাপমাত্রার এমন পরিবর্তন থেকেই হয়তো উদ্ভিদের জীবন কে নষ্ট হয়েছিল ডাইনোসরের ডাইনেস্টরের খাদ্যের উৎস হিসেবে।
ডাইনোসরের বিলুপ্ত হওয়ার পেছনে কিছু তত্ত্ব দেওয়া থাকে:
১. মহাদেশীয় প্রবাহ যা জলবায়ু পরিবর্তন ঘটিয়েছিল।
২. যেসব রোগ প্রজাতির টিকে থাকা কে বাঁচিয়ে দিয়েছিল।
৩. বড় অগ্ন্যুৎপাত যা ডাইনোসরদের সব ধ্বংস করে দিয়েছিল.
৪. উল্কাপিণ্ড যা পৃথিবীতে আঘাত হেনেছে এবং পৃথিবীর অধিকাংশ উদ্ভিদ ও প্রাণীকে ধ্বংস করেছে.
৫. ছোট স্তন্যপায়ী প্রাণী যেমন ডাইনোসরের ডিম খেয়েছিল তাই তাদের মেরে বিলুপ্ত করে দিয়েছিল.
লুইস এবং ওয়াল্টার আলভারেজ কর্তৃক ডাইনোসর বিলুপ্তি এর গ্রহাণু তত্ত্ব অনুসারে, একটি বড় গ্রহাণু পৃথিবীর মধ্যে ঢুকে পড়ে মেসোজোয়িক মহাযুদ্ধ শেষ করে দিতে পারে। একটি ১০০ মাইল ব্যাসের গ্রহাণু ব্যাপটিশিয়ানকে মহাকাশে অন্য একটি গ্রহাণুর সাথে সংঘর্ষ করতে দেখা যায় এবং ১.৬ কোটি বছর আগে তা টুকরো টুকরো হয়ে যায়৷ প্রায় ৯৫ লক্ষ বছর পরে সেই টুকরো গুলো ভূমিতে পৌঁছে এবং তার সাথে সংঘর্ষ করে। এই সংঘর্ষের ফলে বড় বিস্ফোরণ হতো যা গ্রহকে অন্ধকার করে দিত এবং উষ্ণতর করে তুলত. পরে, বিস্তৃত বন আগুন হয়তো অনেক ধোঁয়া বাতাসে তুলে দিয়েছিল যা ধীরে ধীরে পৃথিবীকে শীতল করে দিত। তবে জলবায়ুগত পরিবর্তন হয়ে থাকতে পারে.
কে-টি সীমানা অর্থাৎ ক্রিয়েটিনিয়াল-ট্রায়াটিক সীমানা নামের শিলাস্তরের ইরতিদমের উপস্থিতি বিশেষজ্ঞদের মনে করে রেখেছে ডাইনোসরের বিলুপ্তির আসল কারণ উল্কার সংঘর্ষ। ইরিডিয়াম পৃথিবীতে খুব কম পাওয়া যায় তবে গ্রহাণু এবং উল্কাপিণ্ডেও প্রচুর পাওয়া যায়।
কিন্তু এই গ্রহাণু তত্ত্ব নিয়ে অবশ্যই কিছু সন্দেহ আছে যেমন ব্যাঙ, কুমির এবং অন্যন্য সামুদ্রিক সরীসৃপ সেই সময়ের পরে বেঁচে থাকতে পারে। যদি জলবায়ুর পরিবর্তন ডায়নাগোকে পুরোপুরি মুছে ফেলেছে এখন কি করে এই ছোট প্রাণীগুলো এতদিন বেচে আছে?
ডায়নাগো বিলুপ্তির সঠিক ও বাস্তব কারণ জানতে আমাদের আরও কিছুদিন অপেক্ষা করতে হবে এবং হয়ত একদিন আমরা তা জানতে পারব।
|
<urn:uuid:59969f81-856c-475a-b260-977ea12dd1fb>
|
By: Morgan Gaynor
One of our most cherished rights as Americans is our right to free speech.
Spirited discussion about public affairs is a prized part of our constitutional
tradition. Judges have recognized the “firstness” of our First
Amendment in helping to protect all our other rights.
Unfortunately, people who speak too loudly or clearly about public affairs
can face what legal observers called SLAPP suits. SLAPP means “strategic
lawsuits against public participation.” Although SLAPP suits are
often thought of as retaliatory suits brought by the government, they
can be brought by others as well. For example, a publicly traded corporation
with deep pockets might file a SLAPP suit to discourage people who protest
its environmental or safety record.
Many SLAPP suits are for libel or slander, but they can take many others
forms as well. They are defined by one key element: the person or entity
bringing it does not expect to win. Instead, the point of the case is
to “wear out” the other side by forcing it spend large amounts
of time and money defending the case. The idea is to make free speech
so expensive that people quit talking, even when the things they say are true.
People who bring SLAPP suits don’t worry about having their claims
decided at trial either. A common tactic in SLAPP suits is to keep the
case alive until the eve of a trial, then dismiss it. The defendant gets
only a Pyrrhic victory: the case is over, but they can’t recover
the substantial legal bills they incurred getting there.
About half of the states in the U.S. have anti-SLAPP laws. That sounds
encouraging, but this patchy legal protection is not very helpful in practice.
Public dialogue is rarely confined within state lines in the age of online
communication. Because of that, a SLAPP plaintiff can simply file a lawsuit
in a state with no SLAPP law on the books.
It’s also true that anti-SLAPP laws vary in their level of protection.
Florida, for example, does have an anti-SLAPP law on the books. However,
it only prohibits retaliatory suits by the government. A corporate bully,
or an extremely wealthy person, could not be brought to heel by it.
For that reason, some members of the U.S. Congress have introduced a bill
to create a federal anti-SLAPP law (the Speak Free Act of 2015). The law
would provide SLAPP protection across all 50 states. It would also provide
a party hit with a SLAPP suit with a prompt review by a federal judge
to see if the case has real merit. Finally, a party who beats a SLAPP
suit would get attorney fees and costs from the party who brought it.
Although our firm does not handle SLAPP suits, we do have an interest in
this issue. Our firm (along with many others) benefits from the free flow
of information in media and legal circles. We learn through those circles
about things like insurance company claims practices, vehicle defects,
and the track records of expert witnesses. Any activity that stifles that
flow of information makes it harder for us to do our jobs well. The old
saying really is true: the more information, the better.
This is not a partisan issue. The bill has both Republican and Democratic
sponsors. Anyone who believes in things like investigative journalism,
whistleblowing, blogging, and healthy, robust debate about public affairs
should support it. It will help preserve one of our most fundamental rights
and keep truly frivolous lawsuits out of court.
|
by: মর্গান গেইনর
আমাদের আমেরিকান হিসেবে সব থেকে প্রিয় অধিকারগুলোর মধ্যে একটি হচ্ছে বাক স্বাধীনতার অধিকার।
পাবলিক বিষয়ের ব্যপারে উচ্ছৃংখল আলোচনা আমাদের সাংবিধানিক
ঐতিহ্যে একটি মূল্যবান অংশ। বিচারকরা আমাদের অন্যান্য অধিকার সুরক্ষায় "প্রথমতম" এর স্বীকৃতি দিয়েছে।
দুর্ভাগ্যবশত, জনগণ যারা পাবলিক বিষয়গুলি সম্পর্কে উচ্চস্বরে বা স্পষ্ট কথা বলতে পারে
তাদের এসএলএপি মামলা নামে পরিচিত যা মোকাবেলা করা যেতে পারে। এসএলএপি অর্থ “জনসাধারণের অংশগ্রহণের বিরুদ্ধে কৌশলগত
মামলা”। যদিও এসএলএপি মামলাগুলোকে প্রায়ই সরকারের প্রতিশোধমূলক মামলা হিসেবে ভাবা হয়, সেগুলো অন্যরাও করতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, গভীর পকেট সহ একটি পাবলিক বাজারে
মানুষের প্রতিবাদ করার জন্য এসএলপিপি মামলা দায়ের করতে পারে
এর পরিবেশগত বা নিরাপত্তা রেকর্ড।
অনেক এসএলপিপি মামলা অপবাদ বা অপবাদ জন্য হয়, কিন্তু তারা অনেক অন্যান্য ফর্ম নিতে পারে এরা সংজ্ঞায়িত করা হয় একটি মূল উপাদান দিয়ে: ব্যক্তি বা সত্তা
আনা ব্যক্তি জয়ের আশা করে না। পরিবর্তে কেসের বিন্দু হয়
“পরানো” অন্য পক্ষের বিপুল পরিমাণ সময় ও অর্থ খরচ করে মামলা করার মাধ্যমে।
সুতরাং, একটি সম্পূর্ণ ধারণার জন্য এটি প্রয়োজন হয় যে একজন ব্যক্তি বা সত্তা আক্রমণ করে, অন্য ব্যক্তিকে জয় করার আশা করা যায় না। বরং, কেসের বিন্দুটি আক্রমণ করে, মামলাটি "পুনর্বহাল" করতে এবং সমর্থন করার জন্য যথেষ্ট পরিমাণ সময় এবং অর্থ ব্যয় করে। ধারণাটি হ'ল বাকস্বাধীনতার জন্য বিনামূল্যে করা
এত ব্যয়বহুল যে লোকেরা কথা বলা ছেড়ে দেয়, এমনকি যখন তারা যা বলে তা সত্য হয়।
যারা এসএলপিপি স্যুট আনে তারা তাদের দাবি থাকা নিয়ে চিন্তা করে না
পরীক্ষায় স্থিরও হয়েছিল। এসএলএপি স্যুটের একটি সাধারণ কৌশল হচ্ছে মামলার বিচার হওয়ার আগ পর্যন্ত মামলাটি জীবিত রাখা, তারপর মামলাটি খারিজ করা। আসামি পায়
শুধুমাত্র একটি Pyrrhic জয়: মামলা শেষ, কিন্তু তারা পুনরুদ্ধার করতে পারবে না
সেখান থেকে যে বিপুল আইনগত বিল তারা উপার্জন
মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের অর্ধেক রাজ্য স্ল্যাপের বিরুদ্ধে আইন রয়েছে। যেই
সেকথা
উদ্দীপক, কিন্তু এই মরিচাধারী আইনী সুরক্ষা অনুশীলনে খুব একটা সহায়ক নয়।
পাবলিক সংলাপ খুব কমই অনলাইন
যোগাযোগের যুগে রাষ্ট্রের সীমারেখার মধ্যে সীমিত। কারণ সে কারণে এসএলএএপি বাদী একটি মামলা করতে পারে
কোনও এসএলএএপি আইন নেই এমন রাজ্যে বইগুলিতে।
এটি সত্য যে এসএলএএপি বিরোধী আইনগুলি তাদের সুরক্ষার স্তর অনুসারে পরিবর্তিত হয়।
ফ্লোরিডায় উদাহরণস্বরূপ, বইয়ে একটি বিরোধী-সিএলএপি আইন রয়েছে। তবে,
এটা শুধু সরকার কর্তৃক প্রতিশোধমূলক মামলা নিষিদ্ধের করে। একটি কর্পোরেট গুন্ডা,
অথবা খুব ধনী কাউকে এর পক্ষে হিল বানানো যায়নি এর জন্য।
সে কারণে ইউএস কংগ্রেসের কিছু সদস্য একটি বিল উত্থাপন করেছেন
এফবিআইএ (ফেডারেল অ্যাসিডডিসমিসাল বা এফএলএপি আইন, ২০১৫))। আইন
৫০টি অঙ্গরাজ্য জুড়ে এসএলপিপি সুরক্ষা প্রদান করবে। এটি একটি এসএলপিপি মামলা দ্রুত ফেডারেল বিচারক দ্বারা পর্যালোচনা করে একটি পক্ষকে এসএলপিপি মামলা সহ একটি দ্রুত শিকার করবে। অবশেষে, যে দল স্ল্যাপের উপর
মামলা করে
সে দলের কাছ থেকে ফী এবং খরচ আদায় করতো
যদিও আমাদের ফার্ম স্ল্যাপের কেস
ঠেকায় না, তবে এই ব্যাপারে আমাদের আগ্রহ ছিল। আমাদের ক্লায়েন্ট (অন্য অনেকের সাথে) বিনামূল্যে তথ্য প্রবাহ থেকে সুবিধা পায়
মিডিয়া এবং আইনী বৃত্তে তথ্য। আমরা বৃত্তের মাধ্যমে সেই বিষয়গুলি
বাঁচিয়ে রাখি যেমন বীমা কোম্পানির দাবি অনুশীলনের মতো যানবাহন ত্রুটি এবং যে কোনও কার্যকলাপ যা সেই
তথ্যের প্রবাহকে স্তব্ধ করে দেয় তা আমাদের পক্ষে আমাদের কাজগুলি ভাল করা কঠিন করে তোলে। পুরানো
বলা সত্যিই সত্য যে, আরও তথ্য, ভাল।
এটি একটি দলীয় বিষয় নয়। বিলটিতে রিপাবলিকান এবং ডেমোক্র্যাটিক
স্পনসর উভয়ই রয়েছে। যে কেউ তদন্তমূলক সাংবাদিকতা,
সুইল্ডিংব্লোয়িং, ব্লগিং এবং পাবলিক অ্যাফেয়ার নিয়ে সুস্থ, সবল বিতর্ক
এর মত বিষয় সমর্থন করবে। এটি আমাদের অন্যতম মৌলিক অধিকার
সংরক্ষণ এবং নিছক তুচ্ছ মামলাগুলোও আদালতের বাইরে রাখতে সাহায্য করবে।
|
<urn:uuid:ce1ac014-0849-4d37-ab06-96d0c2c91061>
|
The developed countries have recently experienced high cases of obesity. Two major factors can be attributed to this rampant increase, and that is; decrease in the physical activity and secondly high energy intake. An increase in the expenditure of energy or a decrease in the energy intake can greatly contribute to weight loss and loss of body fats. According to recent scientific findings, it has been reported that the methods mentioned above for weight loss are short-lived, and most people often users experience an undesirable regain of weight.
A dietary approach has been proposed as a long-term solution to managing obesity. One such approach is the intake of green tea. Studies have shown that regular intake of this drink, contributes to the loss of body weight. You need to understand How Green Tea Can Help You Lose Weight Naturally. A lot of facts about this weight loss product are detailed in this post.
How green tea helps you lose weight
Breakdown of fats
It contains bioactive compounds that help in the breakdown of fats. Some of these bioactive compounds include small quantities of caffeine and high amounts of catechins. Caffeine is known to stimulate thermogenesis and the oxidation of fats leading to their breakdown. The caffeine molecule can regulate the body fats through the inhibition of phosphodiesterases. Phosphodiesterases enzymes are known to inhibit the synthesis of cyclic Adenosine Monophosphate (cyclic AMP), which are secondary messengers involved in the degradation of fat molecules. The presence of other bioactive compounds,
Epigallocatechin gallate, also found in green tea, inhibits the synthesis of an enzyme that downregulates the release of norepinephrine into the body. As a result, a lot of norepinephrine is released into the body cell, and this results in the generation of signals in the cell to burn fat and in the process contribute to loss of weight. It also contains catechins which are known to inhibit catechol-O-methyl-transferase, a molecule that is also actively involved in the biosynthesis of fats.
Improve metabolism rate
Green tea has been shown to help boost the rate of metabolism by up to 17%. Individuals who take it are more likely to burn excessive fats as the process of metabolism requires energy some of which is generated through the process of gluconeogenesis. This process involves the breakdown of fats o release energy and as a result contributes to loss of body weight.
Reduction in appetite thus making you lose more calories. It makes an individual lose appetite for sugary foods which in turn enables one to consume fewer calories. Intake of fewer calories will lead to fewer body fats thus contributing to weight loss.
In summary, it is a key contributor to the loss of an individual’s weight and also, it is also a long-term solution to weight problems-obesity
|
উন্নত দেশগুলোর মধ্যে সাম্প্রতিক সময়ে অতি স্থূলতার উচ্চমাত্রার অভিজ্ঞতা হয়েছে। এর প্রধান দুটি কারণকে দুটি প্রধান বিষয় বিবেচনায় নেয়া যায়; দৈহিক কার্যকলাপের হ্রাস এবং দ্বিতীয়ত অধিক পরিমাণে শক্তি গ্রহণ করা। শক্তির ব্যয় বৃদ্ধি বা শক্তির গ্রহণ কমে যাওয়া ওজন কমানো ও দেহের চর্বির ক্ষতির ক্ষেত্রে বড় ভূমিকা রাখতে পারে। সাম্প্রতিক বৈজ্ঞানিক আবিষ্কারের মতে, ওজন হ্রাসের জন্য উপরে উল্লিখিত পদ্ধতিগুলি স্বল্পায়ু হিসাবে রিপোর্ট করা হয়েছে এবং বেশিরভাগ মানুষ প্রায়শই ওজন হ্রাসের অবাঞ্ছিত অভিজ্ঞতা লাভ করে।
স্থূলতা নিয়ন্ত্রণের দীর্ঘমেয়াদী সমাধান হিসাবে একটি খাদ্যাভ্যাস পদ্ধতি প্রস্তাব করা হয়েছে। এমন একটি পদ্ধতি হল গ্রিন টি গ্রহণ করা। গবেষণায় দেখা গেছে, এই পানীয়টি নিয়মিত গ্রহণ করলে শরীরের ওজন কমে যায়। প্রাকৃতিক উপায়ে আপনি কীভাবে আপনার ওজন কমাবেন, তা আপনার বোঝা উচিত। ওজন কমানোর এই পণ্যটি সম্পর্কে অনেক তথ্য এই পোস্টে বিস্তারিতভাবে পাওয়া যায়।
গ্রিন টি আপনাকে কীভাবে ওজন কমাতে সাহায্য করে
ফ্যাটের রূপরেখা
এতে জৈব যৌগ থাকে যা ফ্যাট ভাঙতে সাহায্য করে। এই জৈব যৌগিক যৌগগুলির মধ্যে কিছু ক্ষুদ্র পরিমাণে ক্যাফেইন এবং উচ্চ পরিমাণে ক্যাটেকিন্স রয়েছে। ক্যাফেইন তাপোজেনেসিস এবং ফ্যাটকে জারিত করে ভেঙ্গে ফেলতে সহায়তা করে বলে জানা যায়. ক্যাফেইন অণুর ফসফোডিয়েসেস প্রতিরোধে শরীরের ফ্যাট নিয়ন্ত্রণ করতে পারে। ফসফোডিয়েস্টারেজ এনজাইমগুলো চক্রাকার এডিনোসিন মনোফসফেট (সাইক্লিক এএমপি) তৈরির ক্ষেত্রে বাধা দিতে পরিচিত যা দ্বিতীয় সারির বার্তাবাহক যারা ফ্যাট অণুর অপচয়ে জড়িত। অন্যান্য জৈব যৌগের উপস্থিতি,
সবুজ চা মধ্যে পাওয়া এছাড়াও epig বান্দা Gallat পাওয়া যায়, এটি একটি এনজাইম প্রতিরোধ করে যা নরইপ্রিনজেন মুক্তি হ্রাস শরীরে মধ্যে। এর ফলে অনেক নরএপিনেফ্রিন দেহের কোষে নির্গত হয় এবং এতে কোষ থেকে চর্বি পোড়াতে সংকেত সৃষ্টি হয় এবং ফলে ওজন কমে যায়। এছাড়াও এতে রয়েছে ক্যাটচিন যা ক্যাটচিন-ও-মিথাইল-ট্রান্সফারেজকে বাধা দেয়, যে অণু সম্পর্কে জানা যায় যা বাইওসিন্ডের সংশ্লেষণে সক্রিয়ভাবে জড়িত।
উন্নত বিপাক হার
সবুজ চা ১৭% পর্যন্ত বিপাকের হার বাড়াতে সাহায্য করেছে বলে দেখানো হয়েছে। যে ব্যক্তিরা এটি গ্রহণ করে তাদের বিপাকের প্রক্রিয়া শক্তির কিছু উৎপাদন করে যা গ্লুকোনোজেনেসিস প্রক্রিয়ায় উত্পাদিত হয়। এই প্রক্রিয়ায় ফ্যাট ভেঙে শক্তি বের করে দেয় এবং শরীরের ওজন হারাতে অবদান রাখে।
ক্ষুধা কমে যাওয়া তখন আপনাকে আরও ক্যালরি ক্ষয় করতে সাহায্য করে। এটি একজন ব্যক্তিকে ক্ষুধার্ত করে তোলে যাতে সে চিনিযুক্ত খাবারের জন্য খেতে পারে এবং ফলে ক্যালরি ক্ষয় হতে থাকে।
১. ** খাদ্যাভ্যাস:** সবচেয়ে বেশি ক্যালরি গ্রহণ করে শর্করা। এটি আমাদের শরীরের জন্য অত্যন্ত প্রয়োজনীয় একটি পুষ্টি উপাদান। তবে আমরা যদি আমাদের খাদ্যাভ্যাসে পরিবর্তন না আনি তাহলে আমাদের শরীরের বৃদ্ধি হবে না। কম ক্যালোরি গ্রহণ করলে শরীরের চর্বি কম জমা হয় এবং ওজন হ্রাস পায়।
সংক্ষেপে, এটি একজন ব্যক্তির ওজন হ্রাসের একটি মূল কারণ এবং ওজন সমস্যা-ওটেশিপেরও দীর্ঘমেয়াদী সমাধান
|
<urn:uuid:9a40047d-48b4-45f5-a052-fb3d8dbaaab0>
|
How many of us have come across an interesting subject or are researching, looking for a short quick introduction to the topic but have found lots and lots of technical or detailed information? Sure Wikipedia helps but that is only text. Most of the time, related images or videos need to be searched for separately. Now there is a way to look up information in a very well presented manner along with images and videos, Qwiki.
A lot of us prefer a brief explanation or description of a topic, expecting something similar to a teacher’s response to our query. Qwiki aims to deliver exactly that. And my first impressions of it are extremely positive.
Qwiki is simple to use with a standardised search box at the top and a data presenter underneath. Just like Wikipedia or Google or any other search engine, users can simple type in the reference term of their interest and a list of close and exact matches is shown. Selecting a topic presents you with a short “video” with the most important and relevant information. Usually this video (presentation) is under a minute long. This presentation is accompanied by an audio description. Currently the audio description is a standard text-to-speech style voice, although I have hopes of it improving as the technology matures.
The data they claim is small (2 million terms) yet it has topics ranging from cities to music to current affairs to physics, engineering and history. Being the geek that I am, my first search was “BJT”, the Bipolar Junction Transistor, which returned very good description of the component and in the related topics even presented some detailed explanation of how it works. I say detailed but it was again about 40seconds of information describing the basics of it. Another random search was done on the Higgs Boson particle. It presented a quick history and that the search is going on at CERN. It had related information on W & Z Bosons.
This was like one of my childhood fantasies from Star Trek where the captain speaks to the computer asking “Computer, what is a BJT?” and the computer responding with a brief description. This is an exciting technology.
Qwiki presents various visual media for reference dependant upon the reference term. For a location search, it presents a map in its presentation which is clickable and the user is able to explore it. For maps Qwiki uses embedded Google Maps and for videos related to the term, it presents YouTube videos. The presentation of these various media is cleverly packaged in its presentation. It will show a map or a video (video usually playing muted with commentary) and the user can just click it while the presentation is playing and the video or the map will replace the presentation. Simply closing the media returns you to the presentation. At the end of the presentation, apart from showing related topics, it presents links to Wikipedia, Google, fotopedia and YouTube.
This new manner of data presentation is efficient but imagine this on a mobile device like you smartphone. A smartphone is already able to access the web, Qwiki on a smartphone would, in my opinion, revolutionise data lookup. Combine this with voice recognition technology present in most if not all smartphones, Qwiki will be a create storm in the search space on mobile platforms. The team at Qwiki have promised a mobile version, I eagerly await it.
Although the creators say that this is an alpha release, there is a lot of content and so far it has performed without a hitch for me. Now since this is an early release technology, some of you *may* expect some hiccups in performance or may not find the subject of your interest but bear with it. It is developing fast and improving, expect it to get even better.
|
আমরা কজন এমন একটি বিষয় বা বিষয় নিয়ে গবেষণা করতে এসে কোন মজার বিষয় বা কোন প্রযুক্তিগত বিষয়ের তথ্য খুঁজে পাই বা পাচ্ছি, কিন্তু অনেক তথ্য বা বিস্তারিত তথ্য খুঁজে পাচ্ছি না? অবশ্যই উইকিপিডিয়া আপনাকে সাহায্য করবে কিন্তু তা শুধু একটি টেক্সট বই। বেশিরভাগ সময়, সম্পর্কিত ছবি বা ভিডিওগুলি আলাদাভাবে অনুসন্ধান করতে হয়। এখন খুব ভালোভাবে উপস্থাপিত, ছবি এবং ভিডিও সহ তথ্য অনুসন্ধান করার একটি উপায় আছে, কিউ-কিপিইউ।
আমরা অনেকে খুব সংক্ষিপ্ত ব্যাখ্যা বা বিষয়ের বর্ণনা পছন্দ করি, যেমনটি শিক্ষক প্রশ্নের মতো মনে হয়। কিউ-কিপিইউ ঠিক তাই করে। এবং এর সম্পর্কে আমার প্রথম আভেনগুলো খুবই ইতিবাচক।
Qwiki একটি সাধারণ সার্চ বক্স দিয়ে উপরের দিকে এবং নিচে ডেটা উপস্থাপক দিয়ে ব্যবহার করা সহজ। উইকিপিডিয়া বা গুগল বা অন্য কোনও সার্চ ইঞ্জিনের মতো, ব্যবহারকারীরা তাদের আগ্রহের বিষয়ের রেফারেন্সে টাইপ করতে পারেন এবং একটি ঘনিষ্ঠ এবং সঠিক মিল সহ একটি তালিকা প্রদর্শিত হয়। একটি বিষয় নির্বাচন আপনাকে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ এবং প্রাসঙ্গিক তথ্য সহ একটি ছোট “ভিডিও” দেয়। সাধারণত এই ভিডিও (উপস্থাপনা) মিনিটলেসের অধিনে থাকে। এই উপস্থাপনায় অডিও বর্ণনা দেয়া থাকে। বর্তমানে অডিও বর্ণনা একটি স্ট্যান্ডার্ড টেক্সট টু স্পিচ শৈলী ভয়েস, যদিও আমি আশা করি এটি প্রযুক্তি পরিপক্কতার সাথে উন্নতি করবে।
তারা যে ডেটা দাবি করে যে ছোট (২ মিলিয়ন ওয়ার্ড) কিন্তু এটি শহর থেকে সঙ্গীত থেকে বর্তমান এবং পদার্থবিজ্ঞান, প্রকৌশল এবং ইতিহাস থেকে বিষয় রয়েছে। আমি যে ঘিলু তার প্রথম অনুসন্ধান ছিল "বিজেটি", বাইপোলার জংশন ট্রানজিস্টর যা উপাদানটির খুব ভালো বর্ণনা দিয়েছিল এবং সম্পর্কিত বিষয়গুলিতে এটি কীভাবে কাজ করে তার বিস্তারিত ব্যাখ্যা দিয়েছিল। আমি বলি বিশদ, কিন্তু এটা আবার ৪০ সেকেন্ডের তথ্য বর্ণনা করছিল যা এর মূল বিষয়গুলি বর্ণনা করছে। হিগস বোসন কণার উপর আরেকটি র্যান্ডম অনুসন্ধান করা হয়েছিল। এটি একটি দ্রুত ইতিহাস উপস্থাপন করেছিল এবং সেই অনুসন্ধান সিইআরএন-এ চলছে। এটির সাথে সংযুক্ত ছিল ডাব্লিউএন্ডজেড বোসনস.
এটি ছিল আমার ছোটবেলার কিছু কল্পনার মত স্টার ট্রেক থেকে যেখানে ক্যাপ্টেন কম্পিউটারের সাথে কথা বলে “কম্পিউটার, একটি জেবিট কী” এবং কম্পিউটার উত্তর দেয় “সংক্ষেপে” বর্ণনা। এটি একটি উত্তেজনাপূর্ণ প্রযুক্তি।
কিউকেবি রেফারেন্স শব্দটি নির্ভরযোগ্যতা নির্ভর করে বিভিন্ন চাক্ষুষ মিডিয়া উপস্থাপন করে। একটি অবস্থান অনুসন্ধান করার জন্য, এটি তার উপস্থাপনায় মানচিত্র প্রকাশ করে যা ক্লিকযোগ্য এবং ব্যবহারকারী তা অনুসন্ধান করতে সক্ষম। মানচিত্র কিউইউআই গুগল ম্যাপস ব্যবহার করে এবং শব্দটি সম্পর্কিত ভিডিওগুলির জন্য এটি ইউটিউব ভিডিও উপস্থাপন করে। এই বিভিন্ন মিডিয়ার উপস্থাপনটি দক্ষতার সাথে তার উপস্থাপনায় প্যাকেজ করা হয়েছে। এটি একটি মানচিত্র বা একটি ভিডিও (সাধারণত শব্দহীন ধারাভাষ্য) প্রদর্শন করবে এবং ব্যবহারকারীটি এটিকে ক্লিক করতে পারে যখন উপস্থাপনা খেলা হয় এবং ভিডিও বা মানচিত্র উপস্থাপনাটি প্রতিস্থাপন করবে। মিডিয়া বন্ধ করলে আপনি উপস্থাপনাটিতে ফিরে আসেন। উপস্থাপনার শেষে, সম্পর্কিত বিষয়গুলি দেখানোর পাশাপাশি, উইকিপিডিয়া, গুগল, ফোটোপিডিয়া এবং ইউটিউব লিঙ্কগুলি উপস্থাপন করে।
এই নতুন পদ্ধতি ডেটা উপস্থাপনা কার্যকর তবে আপনার স্মার্টফোনের মতো একটি মোবাইল ডিভাইসে কল্পনা করুন। একটি স্মার্টফোন ইতিমধ্যে ওয়েব অ্যাক্সেস করতে পারে, স্মার্টফোনে কিউকাই, আমার মতে, ডেটা অনুসন্ধানের ক্ষেত্রে বিপ্লব ঘটাতে পারে। এটি বেশিরভাগ স্মার্টফোনে বিদ্যমান না থাকলেও বেশিরভাগ স্মার্টফোনে থাকা কণ্ঠস্বর শনাক্তকরণ প্রযুক্তির সাথে মিলিয়ে দেওয়া হবে কিউকাই মোবাইল প্ল্যাটফর্মের জন্য অনুসন্ধান জগতে একটি ঝড় সৃষ্টি করবে। কিউকিউলেয়ার টিমের মোবাইল সংস্করণ দেয়ার প্রতিশ্রুতি রয়েছে, আমি সেটার জন্য অধীর আগ্রহে অপেক্ষা করছি।
যদিও এর ডেভেলপাররা বলছে এটা বেটা রিলিজ, এখানে অনেক বিষয়বস্তু আছে এবং এখনো পর্যন্ত আমার জন্য এটা নির্বিঘ্নে কাজ করেছে। এখন যেহেতু এটি একটি প্রাথমিক মুক্তির প্রযুক্তি, তাই আপনাদের মধ্যে কেউ কেউ *হয়তো* পারফরম্যান্সে কিছু সমস্যা আশা করছেন অথবা আপনার আগ্রহের বিষয় খুঁজে না পেলেও মেনে নেবেন। এটি দ্রুত বিকাশমান এবং উন্নতি করছে, আরও ভালো হতে।
|
<urn:uuid:45970e4f-78a6-4238-842c-ee5cd3d0568e>
|
Most large species of land snails have rounded shells. However, this species (50mm diameter) has an elevated spire and a strikingly-keeled shape. The Richmond River Keeled Snail (Thersites richmondiana) occurs in the forests of Tamborine Mountain and Lamington National Park near Brisbane. Its broader distribution extends from the Richmond River region in NSW (hence the common name) to the Conondale Range in south-eastern Queensland. It lives under logs and leaf litter or under the bark of trees and is shown here feeding on ghost fungi.
Richmond River Keeled Snail (Thersites richmondiana), Photo by: Stewart Webber
Identification Key: Students of Samford State School. Year 7
|
অধিকাংশ বড় প্রজাতির স্থল শামুক গোলাকার খোলসদৃশ্য। তবে এই প্রজাতির (৫০মিমি ব্যাসবিশিষ্ট) খাড়া চূড়া ও বিষুবীয় আকৃতির। রিচমন্ড রিভার কীল্ডড শামুক (থিরসিস রিচমণ্ডিয়ানা) কুইন্সল্যান্ডের কাছে তাম্বোরিন পর্বত ও ল্যমিংটন জাতীয় উদ্যানে পাওয়া যায়। এর বৃহত্তর বন্টন এনএসডব্লিউ (যার কারণে সাধারণ নামটি) থেকে দক্ষিণ-পূর্ব কুইন্সল্যান্ডের কনোডাল রেঞ্জ পর্যন্ত রিচমন্ড নদী অঞ্চল পর্যন্ত বিস্তৃত। এটি লগ এবং পাতার আবর্জনার নিচে বা গাছের বাকলের নীচে থাকে এবং এখানে এটি ভূত ছত্রাক খাওয়ার জন্য দেখানো হয়েছে।
রিচমন্ড নদী কীল্ড স্নেল (থার্সিস রিচমন্ডিয়ানা), ছবি তুলেছেন: স্টুয়ার্ট ওয়েবার
শনাক্তকরণ চাবি: স্যামফোর্ড স্টেট স্কুলের ছাত্র। 7 বছরের বাচ্চাদের
|
<urn:uuid:9823bcef-1f24-431b-a338-c44f5ff59200>
|
The relationship between diet and cancer has long been evaluated, but a recent study from the World Cancer Research Fund outlines the dangers of eating processed meats. The report lists sodium nitrite and MSG as two cancer-causing additives found in most processed meats, which got us thinking since our favorite snack is beef jerky.
Health blogger Holly Lee recently discussed the report, concluding that consumers should avoid eating processed meats altogether. The numbers are alarming — the chemicals in commonly found in processed meats can increase the risks of pancreatic cancer and colorectal cancer by 67 percent and 50 percent, respectively. These dangerous ingredients are added to enhance color and flavor and extend shelf life.
However, not all processed meats are made with these harmful chemicals. You can find some better alternatives at the supermarket or online. Choose a food company with safer products. Make sure to carefully review food labels before buying processed meat. For example, Golden Valley Natural makes beef, buffalo and turkey jerky with no sodium nitrite, no added MSG and no sodium erythorbate.
The full World Cancer Research Fund report can be found here.
The post Processed Meats Declared Too Dangerous for Human Consumption appeared first on Golden Valley Natural Blog.
|
ডায়েটের সাথে ক্যান্সারের সম্পর্কের বিষয়টি বহু আগে থেকেই মূল্যায়ন করা হয়, কিন্তু বিশ্ব ক্যান্সার রিসার্চ ফান্ডের একটি সাম্প্রতিক গবেষণায় প্রক্রিয়াজাত মাংস খাওয়ার বিপদ সম্বন্ধে তুলে ধরা হয়। প্রতিবেদনটিতে সোডিয়াম নাইট্রাইট এবং এমএসজি এর মত দুটি ক্যান্সার সৃষ্টিকারী সংযোজক দ্রব্যাদি রয়েছে, যা আমাদের চিন্তা করতে বাধ্য করেছে, যেহেতু আমাদের প্রিয় খাবার হচ্ছে গরুর মাংসের জার্কি।
হেলথ ব্লগার হলি লী সম্প্রতি প্রতিবেদনটি নিয়ে আলোচনা করেছেন, তিনি উপসংহারে বলেছেন যে ভোক্তাদের উচিত প্রক্রিয়াজাত মাংস খাওয়া সম্পূর্ণ থেকে বিরত থাকা। সংখ্যাগুলি উদ্বেগজনক - প্রক্রিয়াকৃত মাংসের মধ্যে সাধারণত পাওয়া রাসায়নিকগুলি যথাক্রমে ৬৭ শতাংশ এবং ৫০ শতাংশ প্যাংক্রিয়াটিক ক্যান্সার এবং মলাশয় ক্যান্সারের ঝুঁকি বাড়াতে পারে। এই বিপজ্জনক উপাদানগুলি রঙ এবং স্বাদ বাড়ানোর জন্য এবং সর্বাধিক আয়ু বাড়ানোর জন্য যুক্ত করা হয়।
তবে, সমস্ত প্রক্রিয়াজাত মাংস এই ক্ষতিকারক রাসায়নিকগুলি দিয়ে তৈরি করা হয় না। আপনি সুপারমার্কেট বা অনলাইন থেকে আরও ভাল বিকল্প পেতে পারেন। নিরাপদ পণ্য সহ একটি ফুড সংস্থা বেছে নিন। প্রক্রিয়াজাত মাংস কেনার আগে সাবধানতার সঙ্গে খাদ্যতালিকার লেবেলগুলো পরীক্ষা করে নেওয়া উচিত। উদাহরণস্বরূপ, গোল্ডেন ভ্যালি ন্যাচারাল গরুর মাংস, মহিষ এবং টার্কি জর্দ্কি তৈরি করে কোনও সোডিয়াম নাইট্রেট, কোনও অ্যাডেড এমএসজি এবং সোডিয়াম এরিথ্রোবার্ট ছাড়া।
ওয়ার্ল্ড ক্যান্সার রিসার্চ ফান্ড রিপোর্টে পূর্ণ একটি নিবন্ধ এখানে পাওয়া যাবে।
পোস্ট প্রক্রিয়াকৃত খাবার মানুষের জন্য বিপজ্জনক হিসাবে ঘোষণা করা হয়েছে গোল্ডেন ভ্যালি ন্যাচারাল ব্লগ।
|
<urn:uuid:1b13ff66-e597-499e-af6e-6b84d18185e2>
|
Labradoodles receive their heritage from the Labrador Retriever and the Poodle. The story began in 1988 when a manager of Guide Dogs, was in Hawaii on holiday and met ‘P’. She told him of her dream to have a Guide Dog but this remained unfulfilled because of her husband’s allergy to dog hair. She had heard that Standard Poodles had been trained for Guide Dog work in Australia and asked if their was any chance that this could be tried again.
Thus began the quest to find more non allergic dogs which could be trained for Guide Dog work. After a long and unsuccessful search for a suitable Standard Poodle, Harley the Standard Poodle was mated with Brandy the female Labrador Retriever with a proven ability to produce Guide Dogs.
The hope was to produce the fine temperament of the Labrador with the non shedding coat of the Poodle. The result of the union was three very cute Labradoodles, Sultan, Sheik and Simon. Most breeders breed 1st generation dogs. They do so to maintain hybrid vigour. The Labradoodle has the friendly nature and trainability of the Lab, and the intelligence of the Poodle.
|
ল্যাব্রাডলডুলস ল্যাব্রাডর এবং পোডল কুকুর থেকে তাদের ঐতিহ্য পায়। গল্পটি ১৯৮৮ সালে শুরু হয়েছিল যখন গাইড ডগস এর একজন ম্যানেজার হাওয়াইতে ছুটিতে ছিলেন এবং ‘পি’-এর সাথে সাক্ষাত করেন। তিনি তাকে গাইড কুকুর থাকার স্বপ্ন সম্পর্কে বলেছিলেন, কিন্তু কুকুরের চুল তার স্বামীর অ্যালার্জি কারণে এটি অপূর্ণ থেকে গিয়েছিল। তিনি শুনেছিলেন যে স্ট্যান্ডার্ড কুকুরগুলি অস্ট্রেলিয়ায় গাইড ডগ কাজের জন্য প্রশিক্ষিত হয়েছে এবং তাদের জিজ্ঞাসা করেছিল যে তাদের আবার চেষ্টা করা যেতে পারে এমন কোনও সুযোগ আছে কি না।
সুতরাং আরও অঅ্যালার্জির কুকুরগুলি খুঁজে পাওয়ার যাত্রা শুরু হয় যা গাইড ডগ কাজের জন্য প্রশিক্ষিত হতে পারে। একটি আদর্শ পুডিং অনুসন্ধান দীর্ঘ এবং অসফল হওয়ার পর, হার্লি স্ট্যান্ডার্ড পুডিং ব্র্যান্ডির মহিলা ল্যাব্রাডর পুনরুদ্ধারের সাথে একটি প্রমাণিত গাইড ডগ তৈরি করতে সক্ষম একটি মহিলা ল্যাব্রাডর ব্র্যাণ্ডির সাথে মিলিত হয়েছিল।
আশা ছিল ল্যাব্রাডরের সুন্দর মেজাজ প্রস্তুত করা, পুডিং একটি অ রক্ষণাবেক্ষণ কোট দিয়ে। ইউনিয়নের ফলাফলের তিনটি খুব সুন্দর ল্যাব্রাডল সুলতান, শেখ এবং সাইমন। বেশিরভাগ ব্রিডার প্রথম প্রজন্মের কুকুর প্রজনন করে। হাইব্রিড তেজ বৃদ্ধি বজায় রাখার জন্য তারা এটি করে। ল্যাব্রাডুডলের বন্ধুত্বপূর্ণ প্রকৃতি এবং প্রশিক্ষণযোগ্যতা ল্যাব এবং পুডলের বুদ্ধিমত্তার।
|
<urn:uuid:310a5445-c94e-4584-a7f8-483121b14e69>
|
One of the main reasons why we should know more about asthma is to help us make good decisions during an asthma attack. If you feel short of breath or wheezing with breathing, the worst thing you can do is panic. The panic over difficult to breathe and take appropriate decisions. It is best to act calmly to restore normal breathing.
The first step to relieve an asthma attack is to use your fast-acting bronchodilator (eg albuterol). The usual dose is two slow deep breaths. In a sudden and severe crisis of breath, can use up to four aspirations than once without any problems.
Under normal conditions, we recommend that you not use your quick-relief bronchodilator more than 4 times a day. To treat an asthma attack, however, use the bronchodilator, safely, every 20 minutes during a period of two hours, if necessary. If you have a compressor nebulizer at your fingertips, you can use the same way, every 20 minutes for several doses. The main side effects you can expect are tremor and palpitation. The best way to handle an asthma attack depends in part on how severe the attack. Sometimes you can recognize an acute attack by their symptoms. You may have a severe attack if short of breath even when walking slowly on level ground, if you have to interrupt your conversation for air, or if you are sweating and can not lie because he feels breathlessness. At other times your airways may be very narrow but it is difficult to determine based on symptoms - or may not want to recognize the severity of the situation. The use of a experómetro is useful is right now. You can tell how severe is your asthma attack and measure whether the treatment is improving. If a peak is less than your best value, is having a severe attack. In most people, a smaller maximum volume of 200 liters per minute indicates a severe attack. The bronchodilators for quick relief only treat one part of an attack asthma, the constriction of the muscles surrounding the bronchi. The other part, the inflammation of the lining of the bronchi and mucus overproduction, requires a treatment of anti-inflammatory corticosteroids. If you have a relatively mild attack that is responding to quick-relief bronchodilators, inhaled corticosteroids can take. Some examples (brand names) are Aerobid ®, Azmacort ®, Beclovent ®, Flovent ®, Pulmicort ®, and Vanceril ®. If you use any of these medicines daily as preventive medicine, double up (take double the regular aspirations) during the attack. If you have a severe attack , you should take prescription steroid tablets such as prednisone or Medrol ®. The typical starting dose is 30-60 mg. Steroid tablets regularly take 6 or more hours to take effect. Meanwhile, should continue to use quick-relief bronchodilator up to every hour, if necessary. severe asthma attacks can be dangerous. If you are not improving despite following your plan of action, seek help immediately.
|
অ্যাজমা সম্পর্কে জানা আমাদের জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ কারণগুলোর মধ্যে একটি, যার জন্য আমাদের অ্যাজমা আক্রমণ হওয়ার সময় ভালো সিদ্ধান্ত নিতে সাহায্য করতে হবে। যদি আপনি শ্বাসকষ্ট বা শ্বাস নিতে কষ্ট বোধ করেন, তাহলে সবচেয়ে খারাপ কাজ হলো আতঙ্কগ্রস্ত হয়ে পড়া। শ্বাস নিতে কষ্ট হয় এমন সিদ্ধান্ত নেওয়া থেকে বিরত থাকতে হবে এবং সঠিক সিদ্ধান্ত নিতে হবে। স্বাভাবিক শ্বাস-প্রশ্বাস ফিরিয়ে আনতে শান্তভাবে কাজ করা সবচেয়ে ভালো।
অ্যাজমা অ্যাটাক থেকে রেহাই পাওয়ার প্রথম ধাপ হল আপনার দ্রুত গতির শ্বাসযন্ত্র (যেমন আল্টাসেরল) ব্যবহার করা। স্বাভাবিক মাত্রা হলো ধীরগতির দুইটি গভীর শ্বাস। শ্বাসরূদ্ধকর হঠাৎ এবং তীব্র সঙ্কটে, কোন সমস্যা ছাড়াই আপনি দিনে একবারের বেশি চারটি আকাঙ্ক্ষা করতে পারেন।
স্বাভাবিক পরিস্থিতিতে, আমরা আপনাকে পরামর্শ দিচ্ছি যে আপনি দিনে ৪ বারের বেশি একবারের বেশি ৪ বার আপনার দ্রুত-নিষ্কাশনকারী ব্রন্কোডাইলেটর ব্যবহার করবেন না। একটি হাঁপানি আক্রমণ চিকিত্সার জন্য, তবে ব্রনকোয়েলেটার ব্যবহার করুন, নিরাপদে, দুই ঘন্টা পরে, যদি প্রয়োজন হয়। আপনার যদি হাতের নাগালে একটি কম্প্রেসর নেবুলাইজার থাকে তবে আপনি একই ভাবে, ২০ মিনিট অন্তর কয়েক ডোজ ব্যবহার করতে পারেন। প্রধান পার্শ্বপ্রতিক্রিয়া আপনি আশা করতে পারেন যেমন ঝাঁকুনি এবং পালসেশন। একটি হাঁপানি আক্রমণ পরিচালনা করার সর্বোত্তম উপায় নির্ভর করে আক্রমণের মাত্রা কতটা গুরুতর তার উপর। কখনও কখনও আপনি তাদের লক্ষণগুলি দেখে একটি তীব্র আক্রমণ সনাক্ত করতে পারেন। শ্বাস নিতে কষ্ট হলে, সমতলভূমিতে ধীরে হাঁটাও, কথা বলতে বাধা পেলে অথবা ঘামলে বা দম নিতে না পারলে, আপনি হয়তো মারাত্মক কোনো আক্রমণ হতে পারেন। অন্য সময়ে আপনার শ্বাসনালী খুব সংকীর্ণ হতে পারে কিন্তু লক্ষণগুলির ভিত্তিতে নির্ধারণ করা কঠিন - অথবা পরিস্থিতির তীব্রতা সনাক্ত করতে চায় না। পরীক্ষার মেট্রোট্রি ব্যবহার করা এখনই কার্যকর। আপনি বলতে পারেন যে আপনার হাঁপানি আক্রমণ কতটা মারাত্মক এবং মূল্যায়ন করতে পারেন যে চিকিৎসা ভালোভাবে চলছে কিনা। যদি সর্বোচ্চ ভলিউম ২০০ লিটারের চেয়ে কম হয় তবে একটি গুরুতর আক্রমণ হয়েছে কিনা তা পরিমাপ করতে পারেন। বেশিরভাগ মানুষের ক্ষেত্রে, সর্বাধিক ভলিউম ২০০ লিটারের চেয়ে কম হলে তা একটি গুরুতর আক্রমণ নির্দেশ করে। দ্রুত ত্রাণের জন্য ব্রনকোডিলেটরগুলি কেবলমাত্র একটি আক্রমণের হাঁপানির চিকিৎসা করে, তবে এটি শ্বাসনালীকে ঘিরে থাকা পেশী সংকোচনের জন্য। অন্য অংশটি, শ্বাসনালীর আস্তরণের প্রদাহ এবং মিউকাস উৎপাদনের প্রদাহ, অ্যান্টি-ইনফ্লামেটরি কোর্টিকোস্টেরয়েডগুলি প্রয়োজন। যদি আপনার অপেক্ষাকৃত মৃদু আক্রমণ থাকে যা দ্রুত সাহায্য ব্রংকিওলোজিস্ট দ্বারা সাড়া দিচ্ছে, তাহলে ইনহেল্ড কর্টিকোস্টেরয়েড নেওয়া যেতে পারে। কিছু উদাহরণ (ব্র্যান্ড নাম) এরোবিড ®, অ্যাজমকর্ট ®, বেক্লেন্ট ®, ফ্লোরেন্ট ®, পুলমর্টিক ® এবং ভান্সরেল ®। আপনি যদি প্রতিরোধমূলক ওষুধ হিসেবে এই ওষুধগুলোর যেকোনো একটি ব্যবহার করেন, তাহলে আক্রমণ হওয়ার সময় দ্বিগুণ করুন (নিয়মিত আকাঙ্ক্ষাগুলোর দ্বিগুণ পরিমাণে নিন)। যদি আপনার গুরুতর আক্রমণ হয়, তাহলে প্রেসক্রাইবড স্টেরয়েড ট্যাবলেট যেমন প্রেডনিসন অথবা মেড্রল ® গ্রহণ করুন। সাধারণত শুরুর ডোজ হল ৩০-৬০ মিগ্রা। স্টেরয়ডাল ট্যাবলেটগুলি নিয়মিত কার্যকর হতে ৬ বা তারও বেশি ঘন্টা সময় নেয়। এদিকে, যদি দ্রুত-নির্দেশিত ব্রঙ্কোডাইলেটর ব্যবহার করা চালিয়ে যান, প্রয়োজনে, যদি প্রয়োজন হয় তবে গুরুতর হাঁপানীর আক্রমণ বিপজ্জনক হতে পারে। আপনি যদি আপনার কর্ম পরিকল্পনা অনুসরণ করে চলার পরেও উন্নতি না করেন, অবিলম্বে সহায়তা গ্রহণ করুন।
|
<urn:uuid:acaf1eb5-8b13-4056-8088-1165cde66e55>
|
Google Art Project consists of digital tours of 17 museums from around the world. You can actually “walk” through some of the rooms in the museums (using Google’s street view technology). You can also view and zoom-in on the art with incredible detail. Another option allows you to view relevant information about the art. Also, for potential use in the classroom, you are able to save artwork to your own collection, which could be useful so you do not have to change museums mid-lesson to view other artwork. I think this would be an extremely interactive and engaging lesson using the SmartBoards. It is an on-going project, and more museums and art will be added to the site in the future, but it is truly off to a great start.
At Heritage Hall, we believe that, when used appropriately, technology can enhance learning. Technology does not replace the teacher.
|
গুগল আর্ট প্রজেক্ট বিশ্বব্যাপী ১৭টি জাদুঘরের ডিজিটাল ট্যুর নিয়ে গঠিত। আপনি প্রকৃতপক্ষে যাদুঘরগুলির কিছু রুম (গুগলের স্ট্রিট ভিউ প্রযুক্তি ব্যবহার করে) "ওয়াক" করতে পারেন। আপনি অবিশ্বাস্য বিশদ সহ শিল্পটি দেখতে এবং জুম-ইন করতে পারেন। আরেকটি বিকল্প আপনাকে শিল্প সম্পর্কে প্রাসঙ্গিক তথ্য দেখতে দেয়। এছাড়াও, শ্রেণিকক্ষে সম্ভাব্য ব্যবহারের জন্য, আপনি আপনার নিজস্ব সংগ্রহে আর্টওয়ার্ক সংরক্ষণ করতে সক্ষম হন যা যাদুঘর থেকে দরকারী হতে পারে যাতে আপনি জাদুঘর পরিবর্তন করে অন্যান্য শিল্পকর্ম দেখার প্রয়োজন না হয়। স্মার্টবোর্ড ব্যবহার করে এটি অত্যন্ত ইন্টারেক্টিভ এবং আকর্ষণীয় পাঠ হবে বলে আমি মনে করি। এটা একটি অব্যাহত প্রকল্প, এবং ভবিষ্যতে আরও মিউজিয়াম এবং আর্ট সাইটে যোগ করা হবে, কিন্তু এটা সত্যিই ভাল শুরু।
হেরিটেজ হলে আমরা বিশ্বাস করি যে, যখন সঠিকভাবে ব্যবহার করা হয়, প্রযুক্তি শিক্ষার প্রসার করতে পারে। প্রযুক্তি শিক্ষকের পরিবর্তে করে না।
|
<urn:uuid:f15cdb0a-230d-4757-a983-12a4691e1cfc>
|
OPTO 374: MOCK EXAMS
1. Which of the following is NOT true about stereopsis?
A. Stereopsis is only possible within Panum’s area
B. It is possible with diplopia.
C. It is a useful way to test the overall function of the binocular system.
D. It is stimulated by horizontal retinal disparity
2. in anomalous correspondence...
A. The subjective and objective angles of strabismus are different.
B. The foveas in the two eyes have the same visual directions.
C. The visual system is left with peripheral diplopia and foveal confusion.
D. One eye always monoculary fixates using some retinal point other than the fovea
3. Which of the following is NOT an advantage of binocular vision?
A. Larger field of view.
B. Greater sensitivity resulting from summation from two detectors.
C. An extra eye in the event that one eye is damaged.
D. Better space perception, especially within arm's length.
4. For which of the following occupations or activities would stereopsis be MOST beneficial?
A. Military fighter pilot.
B. UPS truck driver
D. Deer hunter
5. When performing the Worth 4 Dot test, the eye with the red lens in front of it sees:
A. Two red dots
B. Three red dots
C. Two green dots
D. Three green dots
6. The Red Lens Test is used to evaluate:
B. Double vision
C. An over-minused glasses correction
D. Abnormal retinal correspondence
7. The target for fusional vergence testing is:
A. A red line
B. A white line
C. A white dot
D. An isolated letter on the Snellen’s chart
8. Negative fusional vergence is tested with:
A. base-in prism
B. base-out prism
C. base-up prism
D. base-down prism
|
OPTO 374 : Mock Exams
1. স্টেরিওপ্যাথির ক্ষেত্রে নিচের কোনটি সত্য নয়?
A. স্টেরিওপ্যাথি কেবল প্যানামের এলাকাতেই সম্ভব
B. এটি ডিপলোপিয়ার ক্ষেত্রে সম্ভব।
C. বাইনোকুলার সিস্টেমের সামগ্রিক ফাংশন পরীক্ষা করার জন্য এটি একটি দরকারী উপায়।
D. এটি অনুভূমিক রেটিনুলায় জাগ্রত হয়
২. অস্বাভাবিক বৈপরীত্যে...
A. অস্ট্রোনয়েমীয়ের বস্তুনিষ্ঠ কোণগুলি ভিন্ন।
B. দুটি চোখের প্রখর চোখের একই দিশায় রয়েছে।
C. দর্শনীয় অঙ্গটি পেরিফেরাল ডিপলোপিয়া এবং ফোয়প্রোফিল বিভ্রান্তির জন্য বাকি রয়েছে।
D. এক চোখ সব সময় কিছু বাইনোকুলার ট্রাইপসের সাহায্যে কোন বাইনোকুলার এনজিনালগাস পয়েন্ট থেকে নিয়েরোপ্যাথি আছে সেখান থেকে অন্য কোন বাইনোকুলারও দেখা যায় না ৩. নিচের কোনটি বাইনোকুলার ভিসনেজের সুবিধা নয়?
A. বৃহত্তর ভিউ।
B. বৃহত্তর সংবেদনশীলতা ফলস্বরূপ দুটি ডায়াগনস্টিক।
C. একটি অতিরিক্ত চোখ যা একটি চোখ নষ্ট হয়ে যায় তার ক্ষেত্রে.
D. বাই উপকার স্থান উপলব্ধি, বিশেষ করে বাহের-দৈর্ঘ্য
4. নিচের কোন পেশা বা কার্যকলাপের মধ্যে ষ্টরপিকতা সবচেয়ে বেশি সহায়ক হবে?
A. সৈন্য বিমান চালক.
B. ইউপিএন ট্রাক ড্রাইভার
D. হরিণ শিকারী
5. যখন ওয়ার্থ ফোর ডট পরীক্ষা সম্পাদন করা হয়, লাল রঙের লেন্সের সামনে থাকা চোখ দেখে:
A. দুটি লাল বিন্দু
B. তিনটি লাল বিন্দু
C. দুটি সবুজ বিন্দু
D. তিনটি সবুজ বিন্দু
6. লাল রঙের লেন্সের পরীক্ষা মূল্যায়ন করতে ব্যবহৃত হয়:
B. দ্বৈত দৃষ্টি
C. একটি অতিরিক্ত-মাঝারি গ্লাস সংশোধন
D। অস্বাভাবিক রেটিনা সামঞ্জস্য
7. ফিউশনার ভেরিয়েন্ট পরীক্ষার লক্ষ্য:
A. লাল লাইন
B. সাদা লাইন
C. সাদা বিন্দু
D. স্ন্যেলেন’স চার্টের উপর বিচ্ছিন্ন চিঠি
8. নেতিবাচক ফিউশনার ভেরিয়েন্ট পরীক্ষা করা হয়:
A. বেস-ইন প্রিজম
B. বেস-আউট প্রিজম
C. বেস-আপ প্রিজম
ডি। বেস ডাউন প্রিজম
|
<urn:uuid:04802000-8d1c-4d20-9419-7b5265544535>
|
ProcessesNeed a Quote
Permanent Mold Casting
Permanent Mold Casting is often referred to as Gravity Die Casting. It is a similar process to Die Casting except that increased pressure is not used to fill the cavity. Using gravity as the only force behind the molten aluminum allows a more natural mold fill of the casting. The molds are machined from cast iron, which helps the aluminum to solidify more rapidly, thus increasing production times and material density. Usually reserved for quantities of 5000 pieces per year or more, here at Marlborough Foundry we employ this process whenever it makes engineering or financial sense. Our goal is to supply the very best casting that exceeds the requirements and that can be affordably produced.
DESIGN CONSIDERATIONS FOR PERMANENT MOLD CASTINGS
- Basic Linear Tolerance up through 1 in. (25mm): +/- .015in (.38mm)
- Additional tolerance for each inch greater than 1 in. (150mm): +/-.002 in. (.05mm)
- Machining Allowance: .125 in. (3mm) with a .060 in. (1.5mm) minimum
- Draft angle: 2 degrees.
- Surface Finish: 150 to 300 RMS.
- Wall Thickness: .100 in. (2.5mm) minimum
|
প্রক্রিয়াগুলি প্রয়োজন একটি উদ্ধৃতি
স্থায়ী ছাঁচ ঢালাই
স্থায়ী ছাঁচ ঢালাই বলা হয় গার্ডাইট ডাই ঢালাই প্রায়ই বলা হয়। এটি একটি অনুরূপ প্রক্রিয়া যা ছাঁচে অতিরিক্ত চাপ ব্যবহার করে না খালি জায়গা ভরাট করা। গ্রহনযোগ্য মাধ্যাকর্ষণকে গলে যাওয়া অ্যালুমিনিয়ামের পিছনে একমাত্র বল হিসাবে ব্যবহার করা অ্যালুমিনিয়ামের ঢালাই আরও প্রাকৃতিক ছাঁচের ভরাট হতে দেয়। ছাঁচে ঢালাই অ্যালুমিনিয়ামের ছাঁচগুলি কাস্ট আয়রন থেকে তৈরি করা হয়, যা অ্যালুমিনিয়ামের উৎপাদন সময় এবং উপাদান ঘনত্ব বাড়াতে সহায়তা করে। সাধারণত প্রতি বছর ৫০০০টি বা তার বেশি পরিমাণের জন্য সংরক্ষিত, এখানে মার্লবরো ফাউন্ড্রি তে আমরা এই প্রক্রিয়া ব্যবহার করি যখনই এটি ইঞ্জিনিয়ারিং বা অর্থনৈতিক বিবেচনার উপযোগী হয়। আমাদের লক্ষ্য হল কাস্টিংগুলির সেরা চয়ন করা যা প্রয়োজনের চেয়ে ভাল এবং এটি সাশ্রয়ী মূল্যের উত্পাদন করা যায়।
ডিপ ফর্ম কাস্টিংয়ের জন্য নকশা বিবেচনা
- বেসিক রাইনারি সহ ১.0/ inch.in (২৫মিমি.), +/- .০১৫in (.৩৮মিমি.)
- প্রতি ইঞ্চি ১ এর চেয়ে বড় বেশি প্রয়োজনের চেয়ে বেশি সহ অতিরিক্ত সহ সর্বনিম্ন. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- প্রতি ইঞ্চি সর্বনিম্ন . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . । (.05mm)
- নাকাল ভাতা: .125 ইঞ্চি। (3 মিমি) সঙ্গে ন্যূনতম .০৬০ ইঞ্চি। (১.৫ মিমি)
- খসড়া কোণ: ২ ডিগ্রি।
- পৃষ্ঠের ফিনিস: .১০০ ইঞ্চি। (২.৫ মিমি) সর্বনিম্ন
|
<urn:uuid:75b3d1aa-404b-4109-838b-d9d08b722a64>
|
The term living stones seems to be a paradox? How can a stone be alive, you might ask? Lithops, a variety of succulent from South Africa, has the common name living stone.
This interesting succulent has a shape that resembles a cloven hoof, and it looks right at home in any rocky or sandy garden setting. You will find them in garden centers and big box stores in their garden area year round. They make a wonderful indoor plant. The plant has many common names – flowering stones, pebble plants, mimicry plants and of course, the most commonly used one – Living Stones.
Lithops were discovered in the early 1811 by John Burcell on a trip to South Africa. He picked up what he thought was an oddly shaped pebble and discovered that it was actually a living plant. interestingly, lithops are know in South Africa by hoof names, rather than stone monikers. There, they are called beeskloutjie – cattle hoof, skaappootjie – sheep hoof, and perdeklou – horse’s hoof, because of their similarity to cloven hooves. Lithops are very popular with collectors of succulents plants.
The Gardening Cook is a participant in the Amazon Affiliate Program. This post may contain affiliate links. I earn as small commission, at no extra cost to you, to help with my blog expenses if you purchase through an affiliate link. Thank you for your support!
Tips for Growing Lithops
These plants tend to the small side, rarely growing more than an inch about the soil. They will spread outward though, often forming clusters of the stone like formations. The width of each plant can be 1-3″. Since they are so small, they make ideal indoor plants. They live for a long time – up to 50 years!. It is possible for the plant to live in one pot for 10-20 years which makes them very easy to care for.
The flowers of most Lithops appear in the late fall and early winter. Flowers are daisy like in orange, yellow and white shades with many petals. The flowers will open in on sunny days and then close later in the day, like a shamrock does. Flowers appear in the fissure between the leaves. Some are lightly scented. The flowers range from 1/2″ to 1 1/2″.
If you have a cluster of living stones, the flower formation can cover the whole plant, hiding the small living stone beneath them as this Lithops Dorotheae in flower shows..
Lithops come in subtle colors. You will find shades of gray, rust, green, brown and pink. They also have differences in texture and leaf patterning. The leaves can contain lines, patches and dots. This helps them mimic their surroundings. This smooth skinned pink variety is called Lithops Optica Rubra. It has just finished flowering
Soil and Watering
There is no actual stem in this plant. The fissure a the top of the plant is actually a division between two leaves, which look more like lobes. The root of the plant joins directly to the leaves above the soil area. The root system is large compared to the plant, so grow them in a 3-5 inch pot.
Well draining soil is a must. The plant does when when grown in cactus soil. Adding sand, perlite or other gritty material to normal potting soil helps drainage. too. Plant so that the leaf lobes sit just slightly above the soil level. I like to add gravel to my plants as top dressing for a natural look.
Lithops are able to survive in very dry areas. They have a capacity to store water. Almost the entire plant is devoted to just this function. In the wild, the thick leaves of the plant can store water for months without rain. When there is a drought, they will shrivel and shrink below the soil level. It is important to remember this. The most common problem with caring for lithops is over-watering. Too little water will give you stunted plants, though. Let the plant dry out completely between waterings for best success.
Lithops need sunlight to keep growing. They like bright light. Since they are very small and have a large portion of the plant underground, getting sufficient light can present a problem. The answer comes from the “leaves” of the plant. The wide leaf tips of the plant have windowed cells that allow the light to get to the inner portion of the leaf. Since the majority of the plant is underground, this helps with light penetration.
Indoors, they like 4 or 5 hours of direct sunlight in the early part of the day, and partial shade in the afternoon. A sunny south or east facing window sill is ideal. You will know if it is not getting enough sunlight. It will start to elongate as it reaches for the sun. If this happens, move it to a more sunny location. The Lithops Optica Rubra in the photo above is about to flower but also has an elongated body. It needs a bit more sunlight.
Types of Lithops
There are several dozen species and over 100 varieties of Lithops, all having a similar look from one to the other. The differences come from the markings, colors and textures of the body of the plant.
Lithops is only cold hardy in the very hottest of zones. In colder climates, grow them in pots and bring them indoors over the winter months. Never allow them to freeze, since the leaves are basically a water reservoir for the plant.
Getting new plants
Propagation comes from division of existing plants or from seed. Division is the easiest method. Growing Lithops from seed can take many months to get them established, and years before they resemble the parent plant. Lithops seeds are available on the internet or from succulent nurseries. In the photo below, the older leaves are shriveling away and new leaves are growing. The two on the left side are forming two plants. These could be divided.
Lithops need very little fertilizer. If you do add it, use a low nitrogen, high potassium variety of fertilizer. To encourage flowering, a diluted cactus fertilizer can be added in spring when you commence watering afer the dormant period.
Once the plant has flowered, it will go into a period of dormancy. At this time, a new body will develop. A new body will grow out between the fissure in the leaves. The old leaves will wither away and more than one leaf pair may grow. If this happens, once they are established, they can be divided, making sure each body has some roots. Withhold water during the dormancy period.
Lithops are easy to grow, unusual and look great in dish gardens. They are resistant to most plant pests. Over-watering is the common problem. Go lightly with the watering can, give them sufficient light, and enjoy this unusual plant for years to come.
|
লিভিং স্টোন বলতে যেন একটা প্যারাডক্স মনে হচ্ছে? পাথর কীভাবে বেঁচে থাকে, তা আপনি জানতে চাইতে পারেন? লিথপ, দক্ষিণ আফ্রিকার জীবন্ত পাথরের একটি প্রজাতি, এর সাধারণ নাম জীবন্ত পাথর.
এই আকর্ষণীয় জীবন্ত গাছের একটি আকৃতি আছে, একটি ভাগ্ণের ফাঁপা ফুট, এবং এটি বাড়িতে মত মনে হয় যে কোন পাথুরে বা বালুচর বাগান সেটিং। আপনি তাদের বাগানের কেন্দ্রসমূহে এবং বড় দোকানে বছরের মধ্যে সারা বছর ধরে পাবেন। তারা একটি দুর্দান্ত অন্দর উদ্ভিদ তৈরি করে। এই উদ্ভিদটির অনেক সাধারণ নাম রয়েছে - ফুলদানীর পাথর, নুড়ি গাছ, মিমার্ক গাছ এবং অবশ্যই সবচেয়ে সাধারণভাবে ব্যবহৃত একটি হচ্ছে - Living Stones.
Lithops দক্ষিণ আফ্রিকায় ট্রিপে ১৮১১ সালে জন Burcell দ্বারা আবিষ্কৃত প্রথম দিকে পাওয়া যায়। তিনি যা ভাবলেন একটি অদ্ভুৎ আকৃতির নুড়ি পাথর পেল এবং আবিষ্কার করলেন যে এটা আসলে একটি জীবন্ত উদ্ভিদ। মজার ব্যাপার হল, হিলের নাম অনুসারে পাথুরে ডাকনামে পরিচিত হলেও, লিথোপাসরা দক্ষিণ আফ্রিকাতে বেশ পরিচিত। সেখানে তাদের বলা হয় বেস্ক্লাউয়িগজে – গরুর পা, স্কাপাপিওজে – ভেড়ার পা এবং পেরদেক্লাউজ – ঘোড়ার পা, কারণ এগুলো ক্লোভাল পায়ের অনুরূপ। লিথপ সংগ্রহকারীদের উদ্ভিদের সাথে খুব জনপ্রিয়।
দ্য গার্ডেনিং কুক আমাজন সহযোগী প্রোগ্রামের একটি অংশ গ্রাহক। এই পোস্টে অ্যাফিলিয়েট লিঙ্ক থাকতে পারে। আমি ছোট কমিশন আয় করি, তোমার জন্য অতিরিক্ত না, আমার ব্লগের খরচে সাহায্য করতে যদি তুমি অ্যাফিলিয়েট লিঙ্ক থেকে কিনো। তোমার সমর্থনের জন্য ধন্যবাদ!
চিংড়ি বড় করার টিপস
এই উদ্ভিদগুলির দিকে ছোট দিকে ঝোঁক থাকে, খুব কমই মাটিতে এক ইঞ্চির চেয়ে বেশি বাড়তে পারে। তারা বাইরে ছড়িয়ে পড়বে, প্রায়শই পাথরের মতো গঠন তৈরি করবে। প্রতিটি উদ্ভিদের প্রস্থ 1-3 'হতে পারে। যেহেতু তারা এতই ছোট যে তারা আদর্শ অভ্যন্তরীণ উদ্ভিদ তৈরি করে। তারা দীর্ঘ সময় ধরে বেঁচে থাকে - 50 বছর পর্যন্ত! এটি সম্ভব যে উদ্ভিদের একটি পাত্রে ১০-২০ বছর বেঁচে থাকা যা তাদের খুব সহজে যত্ন নেওয়া যায়।
অধিকাংশ লিথোপসের ফুল শরৎ ও শীতের শেষের দিকে দেখা যায়। ফুল কমলা, হলুদ এবং সাদা রঙের হয় যার অনেক পাপড়ি থাকে। ফুলগুলো রৌদ্রোজ্জ্বল দিনে ফোটে এবং পরে দিনের মধ্যে শিকড়ের মতো খুলে যায়। ফুল পাতার মধ্যে একটু হালকা গন্ধ থাকে। ফুলের রং ১/২ থেকে ১/২ ইঞ্চি হয়।
যদি আপনার এক গুচ্ছ পাথর থাকে ফুলের গঠন সম্পূর্ণ গাছকে ঢেকে রাখতে পারে, তাদের নিচে ছোট জীবিত পাথর লুকিয়ে রাখে এই লিথপ্স ডরোটেইয়া ফুলের মধ্যে দেখায়।
Lithops সূক্ষ্ম রং আসে। আপনি দেখতে পাবেন ধূসর, জং, সবুজ, বাদামী এবং গোলাপী রঙের ছায়াগুলি। এগুলি জমিন এবং পাতার বিন্যাসেও পৃথক। পাতাগুলিতে রেখা, প্যাচ এবং বিন্দু থাকতে পারে। এটি তাদের চারপাশের অনুকরণ করতে সহায়তা করে। এই মসৃণ ত্বকযুক্ত গোলাপী প্রজাতির নাম লাইমপিস অপ্টা রুব্রা। এটা সবে ফুল হয়ে ফুটেছে
মাটি আর পানি
আসল কাণ্ড নেই এই গাছটিতে। ফাটল এ গাছের শীর্ষে আসলে দুটি পাতার মধ্যিখানে বিভাজন, দেখতে অনেকটা লবঙ্গের মতো। গাছটির মূল শিকড় সরাসরি মাটি অঞ্চলের উপরের পাতায় গিয়ে যুক্ত হয়েছে। রুট সিস্টেম গাছের তুলনায় বড় তাই ৩-৫ ইঞ্চি পাত্রে গজিয়ে তুলুন।
ভাল ড্রেনেজ মাটি একটি আবশ্যক। ক্যাকটাস মাটিতে বেড়ে উঠলে গাছগুলি করে। স্বাভাবিক পাত্র মাটি পানিতে বালি, পেরি-লাইট বা অন্যান্য কাঁচি উপাদান নিষ্কাশন করতে সাহায্য করে। খুব। গাছপালা যাতে পাতার লতাবিশেষ মাটির স্তরের ঠিক উপরে থাকে। আমার গাছপালায় প্রাকৃতিক চেহারার জন্য টপ ড্রেসিং হিসেবে নুড়ি রাখতে পছন্দ করি।
Lithops খুব শুষ্ক জায়গায় বেঁচে থাকতে সক্ষম। তারা জল সঞ্চয় করার ক্ষমতা আছে। প্রায় সম্পূর্ণ গাছটাই শুধু এ ফাংশনটা পালন করে। বন্য পরিবেশে উদ্ভিদের পুরু পাতাগুলো বৃষ্টির ছাড়াই সারা বছরের পানি ধরে রাখতে পারে। খরা হলে পাতাগুলো শুকিয়ে মাটির নিচে চাপা পড়ে যায়। এ কথা মনে রাখা জরুরী। লিথোপসের যত্ন নেওয়ার সবচেয়ে সাধারণ সমস্যাটি হল অতিরিক্ত জল দিয়ে। খুব কম জল দিলে আপনার গাছগুলি অঙ্কুরিত হবে, তবে। ভাল সাফল্যের জন্য উদ্ভিদটি জল দেওয়ার মধ্যে পুরোপুরি শুকিয়ে যেতে দিন।
লিথোপস বাড়তে সূর্যের আলো প্রয়োজন। তারা উজ্জ্বল আলো পছন্দ করে। যেহেতু তারা খুব ছোট এবং গাছের মাটির একটি বড় অংশ রয়েছে, তাই পর্যাপ্ত আলো পাওয়া একটি সমস্যা হতে পারে। উত্তরটি উদ্ভিদের "পাতা" থেকে আসে। উদ্ভিদের চওড়া পাতার ডগায় খোলা কোষ থাকে যা পাতার ভিতরের অংশে আলো পৌঁছাতে দেয়। যেহেতু বেশিরভাগ উদ্ভিদ মাটির নিচে থাকে, তাই এটি আলো প্রবেশের ক্ষেত্রে সাহায্য করে।
ঘরে, তারা দিনের শুরুর দিকে ৪ বা ৫ ঘন্টা সরাসরি সূর্যালোক পছন্দ করে, এবং বিকেলে আংশিক ছায়া। দক্ষিণ বা পূর্ব দেখুন জানালার ছায়া আদর্শ। আপনি জানবেন যদি এটি পর্যাপ্ত সূর্যালোক না পায়। এটি সূর্যের জন্য পৌঁছানোর সাথে সাথে লম্বা হতে শুরু করবে। যদি এটি হয়ে যায় তবে এটিকে আরও রৌদ্রোজ্জ্বল স্থানে নিয়ে যান। দ্য ফটোয়ের উপরের ছবিতে লিথোপস অপ্টিকা রুবা ফুল হতে চলেছে তবে একটি প্রসারিত দেহও রয়েছে। এর একটু বেশি সূর্যের আলো প্রয়োজন হয়.
লাইটপস এর ধরন
লিথপ এর কয়েক ডজন প্রজাতি ও ১০০ এর ও বেশি প্রকার রয়েছে সবগুলোই এক থেকে আরেকটির অনুরূপ দেখতে। পার্থক্যগুলো আসে উদ্ভিদের দেহের ছাপ, রঙ এবং টেক্সচার থেকে।
লিথপ শুধুমাত্র শীতল-প্রুফ অঞ্চল যেখানে সবচেয়ে বেশি উত্তপ্ত। ঠাণ্ডা জলবায়ুতে, পাত্রে তাদের বড় করে তুলুন এবং শীতের মাসের মধ্যে ঘরে নিয়ে আসুন। কখনও তাদের হিমশীতল হতে দেবেন না, যেহেতু পাতাগুলি মূলত গাছের জন্য একটি জল জলাধার।
নতুন গাছ পেতে
প্রজনন বিদ্যমান গাছগুলির বিভাজন বা বীজ থেকে আসে। বিভাজন সবচেয়ে সহজ উপায়। বীজ থেকে ক্রমবর্ধমান লিথপগুলি প্রতিষ্ঠিত হতে অনেক মাস সময় নিতে পারে এবং তাদের মূল উদ্ভিদটির মতো দেখতে হওয়ার অনেক আগে। লিথপ বীজের ইন্টারনেটে বা সতেজ নার্সারি থেকে উপলব্ধ। নীচের ছবিতে, পুরানো পাতাগুলি নরম হয়ে যাচ্ছে এবং নতুন পাতা বেড়ে উঠছে। বাম দিকের দুটি উদ্ভিদ দুটি মিলে যায়। এগুলি ভাগ করা যায়।
Lithops খুব সামান্য সার প্রয়োজন। যদি আপনি এটি যোগ করেন তবে একটি কম নাইট্রোজেন, উচ্চ পটাসিয়াম জাতের সার ব্যবহার করুন। ফুলকে উৎসাহিত করার জন্য বসন্তকালে পাতানো ক্যাকটাস সার যোগ করা যায় যখন আপনি সুপ্তাবস্থার সময় পানি দেয়া শুরু করবেন।
ফুল ফোটার পর এটি ঘুমিয়ে কাটানোর একটি সময়কালের মধ্যে যাবে। এই সময়ে নতুন দেহ গঠিত হবে। পাতার ফাঁকটের মধ্যবর্তী জায়গায় নতুন দেহ বৃদ্ধি পাবে। পুরোনো পাতা শুকিয়ে যাবে এবং একের অধিক পত্রমোচী জোড়া বৃদ্ধি পাবে। যদি তা হয়ে থাকে তবে একবার প্রতিষ্ঠিত হয়ে গেলে, তাদের প্রত্যেকটি দেহে কিছু মূল রয়েছে তা নিশ্চিত করার জন্য একে অপরের সাথে বিভক্ত করা যেতে পারে। জমে যাওয়া অবস্থায় পানি আটকে রাখা.
লিথপ সহজে বেড়ে ওঠে, অস্বাভাবিক এবং ডিশবাগানে দেখতে দারুণ লাগে। এরা অধিকাংশ উদ্ভিদপোকার প্রতিরোধী। অধিক জলে দিলে তা সাধারণ সমস্যা। জলপাইয়ের সঙ্গে হালকাভাবে চলে না, তাদের পর্যাপ্ত আলো দিন, এবং বছরের পর বছর এই অস্বাভাবিক গাছটি উপভোগ করুন।
|
<urn:uuid:022e3803-3d53-452e-b406-9bf7863c797b>
|
Paul Schueller is an aquatic population ecologist. In his research, he is interested in learning about how populations of aquatic animals, mainly fish, change through time and what influences this change. Additionally, he is very interested in how human activities influence aquatic population processes. More importantly, he is interested in quantifying these effects in a manner that can help prioritize remediation. Currently, Paul is researching how fragmentation of stream networks effects fish movement within headwater streams of the Connecticut River basin. In the Connecticut River basin, stream networks can become fragmented in several ways. The major causes of habitat fragmentation are poorly constructed road culverts and dams, but old fish weirs and even stone walls can cause obstructions to fish movement. Brook trout, Salvelinus fontinalis, are found in most streams within the Connecticut River basin. This makes them a good species to study when trying to understand how stream connectivity affects populations. Other species, that are not as widespread, may not be as useful when trying to understand how the obstruction of stream connection affects fish populations because they are not found in all streams and therefore, are less likely to try to move between streams. Paul will use both genetic techniques and radio telemetry to determine how impassable structures are limiting movement and gene flow between stream segments. The results of this study will help managers make more informed decisions in prioritizing remediation of impassable structures.
|
পল স্কুলার একজন জলজ প্রাকৃতিক পরিবেশবিদ। তাঁর গবেষণায় তিনি জানতে চান, জলজ প্রাণীদের জনসংখ্যা কীভাবে সময়ের সাথে সাথে পরিবর্তিত হয় এবং এই পরিবর্তন কিভাবে প্রভাবিত হয় তা নিয়ে তিনি আগ্রহী। এছাড়া মানব কর্মকাণ্ড কীভাবে জলজ জনসংখ্যার প্রক্রিয়াকে প্রভাবিত করে, তা নিয়েও তিনি খুব আগ্রহী। আরো গুরুত্বপূর্ণ বিষয়, তিনি এই প্রভাবকে পরিমাপ করতে আগ্রহী যা পুনর্স্থাপনকে অগ্রাধিকার দিতে পারে। বর্তমানে, পল গবেষণা করছেন যে কানেকটিকাট নদী অববাহিকার হেডওয়াটার স্ট্রীমগুলির মধ্যে মাছের চলাচল কীভাবে প্রভাবিত করে। কানেকটিকাট নদী অববাহিকায়, প্রবাহ নেটওয়ার্কগুলি বেশ কয়েকটি উপায়ে খণ্ডিত হতে পারে। আবাসস্থল বিভাজনে প্রধান কারণ হল দুর্বল ভাবে তৈরি সড়ক কালভার্ট এবং বাঁধ, কিন্তু পুরাতন মাছের উইর এবং এমনকি পাথরের দেয়াল মাছ চলাচল বাধাগ্রস্থ করতে পারে। কানেটিকাট নদীর অববাহিকার বেশিরভাগ প্রবাহেই ব্রুক ট্রাউট, স্যালভেলিনাস ফন্টিনালিস পাওয়া যায়। এটি তাদের অধ্যয়ন করার জন্য একটি ভালো প্রজাতি করে তোলে যখন প্রবাহ সংযোগ জনসংখ্যার উপর কিভাবে প্রভাব ফেলে তা বোঝার চেষ্টা করে। অন্যান্য প্রজাতি, যা এত বিস্তৃত নয়, কিভাবে স্রোত সংযোগ মাছের জনসংখ্যা প্রভাবিত করে বোঝার চেষ্টা করার জন্য এটি ততটা প্রাসঙ্গিক নাও হতে পারে কারণ তাদের সব স্রোতে পাওয়া যায় না এবং এইভাবে স্রোতের মধ্যে সরে যাওয়ার চেষ্টা করার সম্ভাবনা কম। পল জেনেটিক কৌশল এবং রেডিও টেলিমেট্রি উভয় ব্যবহার করে নির্ধারণ করবেন কিভাবে দুর্গম কাঠামোগুলি সীমিত চলাচল এবং প্রবাহ খণ্ডগুলির মধ্যে জিন প্রবাহকে সীমাবদ্ধ করে। এই গবেষণার ফলাফলগুলি পরিচালকদের দ্বারা দুর্গম কাঠামোগুলি প্রতিকার করার অগ্রাধিকারের ক্ষেত্রে আরও তথ্যপূর্ণ সিদ্ধান্ত নিতে সাহায্য করবে।
|
<urn:uuid:f5aa4d47-3701-49c1-88cb-48bc73a9d25d>
|
Spring is in there, friends, strangers, and other lovers! Time to blow the dirt (and salt) off that gardening equipment. Need some help deciding what to do with your green space? Jumpstart the brainstorming with a FREE Gardener’s Idea Book. Click here to fill out the form and follow the directions from there. Get your plants growing and your blooms blooming’!
Fire up you Kindle reader or iPad with an array of titles you can download for free. Thanks to our friends over at Hunt4Freebies.com, you can browse through a long list of categories like cooking, romance, books for kids and many others and be reading for free with the click of a mouse. Remember to double check that the price in the cart reads $0.00, as prices can change at any time.
I grew up in Texas and our state flower is the Bluebonnet, one of the most beautiful wild flowers there is. Bluebonnets make early Spring in Texas one of the most spectacular times of the year! Want to know what kind of wildflowers you’re looking at? Well, then, you need this FREE wildflower guide! Click here.
The EPA wants children to understand their environment and how conserving energy is an important step toward protecting it! You can help your kids understand it as well. Click here and scroll through the available information and brochures and order what you’d like for FREE! Educators, you can order up to 30 copies of each item. There are also PDF file versions that you can download and print out yourself.
September 26th is Museum Day and over a thousand museums nation wide are participating! That means FREE admission for TWO people per ticket! To get your ticket, click here and register for an account. Then select the participating museum you’d like to attend. Printable tickets are good for two admissions on 9/26! More information and a search of participating museums also available on the site.
Help your kids understand energy conservation with this handy brochure and activity booklet! All publications are provided for FREE and also have a downloadable PDF version. If you’re interested in larger quantities (like for classroom) there is information provided on the site. Click here!
|
বসন্তে আছে, বন্ধুরা, অন্য লোকে, এবং অন্যান্য প্রেমিক! বাগান করার উপকরণগুলো থেকে ময়লা (এবং নুন) দূর করার সময়। আপনার সবুজ স্থান কী নিয়ে রাখা হবে সেটা ঠিক করতে কিছু সাহায্যের দরকার? ফ্রি গারবেজ আইডিয়া বুক দিয়ে ব্রেনস্ট্রিটিং করো। ফর্মটি পূরণ করুন এবং সেখান থেকে নির্দেশাবলী অনুসরণ করুন। আপনার গাছগুলি বাড়তে শুরু করে এবং আপনার ফুলগুলি ফুটতে থাকে'! হানট4ফ্রিবস.কমে আমাদের বন্ধু, হ্যান্ট4ফ্রিবস ডট কম-এর মাধ্যমে আমাদের বন্ধুদের ধন্যবাদ, আপনি রান্নার মতো, রোম্যান্স, বাচ্চাদের জন্য বই এবং আরও অনেকগুলি বিভাগের মতো বিভিন্ন বিভাগের মধ্যে ব্রাউজ করতে পারেন এবং মাউস ক্লিক করে বিনামূল্যে পড়তে পারেন। মনে রাখবেন কার্টে দামটি $00.00 হিসাবে লেখা আছে, কারণ মূল্য যে কোনও সময় বদলে যেতে পারে।
আমি টেক্সাসে বড় হয়েছি এবং আমাদের স্টেটে ফুল হচ্ছে ব্লুবোনেট, যা এখানে পাওয়া যায় এমন সবচেয়ে সুন্দর বন্য ফুলগুলির মধ্যে একটি। টেক্সাসে ব্লুবনটস বসন্তকালের শুরুর দিক এনে দেয় বছরের অন্যতম আকর্ষণীয় সময়! জানতে চান, কী ধরনের বুনোফুল দেখছেন? তাহলে তো আপনাকে এই বুনোফুল গাইডই পড়তে হবে! এখানে ক্লিক করুন। ইপিএ চায় শিশুরা তাদের পরিবেশ এবং কিভাবে সংরক্ষণ করা যায় তা বুঝুক এটা শক্তিশালী করে যে এটি কতটা মূল্যবান! আপনি আপনার বাচ্চাদের এটাও বুঝতে সাহায্য করতে পারেন। এখানে ক্লিক করুন এবং উপলব্ধ তথ্য এবং ব্রোশার এবং আদেশটি ক্লিক করুন যা আপনি বিনামূল্যে বিনামূল্যে চান! মূকভাষণ শ্রোতারা, আপনি প্রতিটি আইটেমের ৩০ কপি অর্ডার করতে পারবেন। পিডিএফ ফাইলের ভার্সন ও আছে যেগুলো আপনি নিজেই ডাউনলোড করে প্রিন্ট আউট করে নিতে পারেন।
২৬ সেপ্টেম্বর জাদুঘর দিবস এবং দেশব্যাপি সহস্রাধিক জাদুঘর অংশ নিয়েছে! অর্থাৎ প্রতি টিকিটের জন্য ২ জনের ফ্রি প্রবেশ! আপনার টিকিট পেতে, এখানে ক্লিক করুন এবং একটি অ্যাকাউন্ট নিবন্ধন করুন। তারপর আপনি যে অংশগ্রহণকারী যাদুঘরটি দেখতে চান সেটি নির্বাচন করুন। রঙিন টিকিট ৯/২৬ এ দুটি ভর্তির জন্য ভালো! আরও তথ্য এবং অংশগ্রহণকারী যাদুঘরগুলির একটি অনুসন্ধান এছাড়াও সাইটে উপলব্ধ।
এই প্রয়োজনীয় ব্রোশার এবং কার্যকলাপ পুস্তিকাটি দিয়ে আপনার বাচ্চাদের শক্তি সঞ্চয় করার বিষয়টি বোঝার জন্য সাহায্য করুন! সমস্ত প্রকাশনা বিনামূল্যে সরবরাহ করা হয় এবং তাদের একটি ডাউনলোডযোগ্য পিডিএফ সংস্করণও রয়েছে। যদি আপনি বড় পরিমাণে আগ্রহী হন (যেমন শ্রেণিকক্ষের জন্য) সেখানে সাইটে তথ্য দেওয়া আছে। ক্লিক করুন!
|
<urn:uuid:bb6a94ee-e967-4c54-91d5-0ff3daabe4e4>
|
Sustainable Architecture describes environmentally conscious design techniques for the highest use of efficiency with the lowest usage of energy. The main concept of sustainable architecture comes from the modest usage of materials.
It promotes natural living which produces in the long term a healthier way of life. It derives from the problems that have been occurring with global warming and how as humans we can alleviate global warming through architecture. The social and economic pressures of today have pushed architects and designers to think in long term scenerios not just in terms of material use but also in terms of the long term economic benefits.
The concept of sustainable architecture also infuses with the concept of living buildings. Living buildings are buildings that actively recycle water and renew energy sources. Buildings that do not acquire these features are referred to as ‘non living’ buildings that are basically in a vegetative state and are slowly deteriorating.
|
টেকসই স্থাপত্য সর্বাধিক ব্যবহারের জন্য দক্ষতাকে সর্বনিম্ন ব্যবহার করার জন্য পরিবেশ সচেতন নকশা কৌশলগুলি বর্ণনা করে। টেকসই স্থাপত্যের মূল ধারণাটি উপকরণের স্বল্প ব্যবহার থেকে আসে।
এটি প্রাকৃতিক জীবনযাপনকে উৎসাহিত করে যা দীর্ঘমেয়াদে স্বাস্থ্যকর জীবনযাত্রার তৈরি করে। এটি বৈশ্বিক উষ্ণায়নের সাথে ঘটা সমস্যাগুলি এবং কিভাবে মানুষ হিসাবে আমরা স্থাপত্যের মাধ্যমে বৈশ্বিক উষ্ণায়ন হ্রাস করতে পারি, তার থেকে এসেছে। আজকের সামাজিক ও অর্থনৈতিক চাপ স্থপতিদের এবং নকশাবিদদেরকে শুধু ব্যবহার করার ব্যাপারের ক্ষেত্রেই নয় বরং দীর্ঘ মেয়াদী অর্থনৈতিক সুবিধাদেও নকশাগতভাবে দীর্ঘ মেয়াদী দৃশ্যকল্পতে চিন্তা করতে প্রণোদিত করে।
টেকসই স্থাপত্যের ধারনাটিও লিভিং বিল্ডিং ধারণাটির সাথে মিশে আছে। জীবিত ভবনগুলি হল ভবন যা সক্রিয়ভাবে জল পুনর্ব্যবহার করে এবং শক্তির উৎসগুলি পুনর্নবীকরণ করে। যে ভবনগুলিতে এই বৈশিষ্ট্যগুলি অর্জন করা হয় না, তাদের মূলত একটি উদ্ভিজ্জ অবস্থায় রাখা হয় এবং ধীর গতিতে ক্ষয়প্রাপ্ত হয়।
|
<urn:uuid:10caef11-a441-4d0f-8c2e-dfa2cdaec8c9>
|
In a city with a rich tradition of architecturally remarkable church steeples, St. Paul's Episcopal Church, built in 1845 and designed by Philadelphia architect Thomas Stewart, boasted one of Richmond's tallest (the spire was removed in 1906). It was here that both Jefferson Davis and Robert E. Lee worshipped regularly during the Confederate years. Weddings were also frequent during that period. One of these ceremonies united Hetty Cary, a Richmond belle, and Confederate Maj. Gen. John Pegram on Jan. 19, 1865. Just three weeks later his funeral was conducted here after he was killed in battle.
It was in this sanctuary on Sunday, April 2, 1865, that Davis received word that the defenses protecting the capital city had broken down and that Richmond’s fall was imminent.
|
একটি সমৃদ্ধ ঐতিহ্যের চার্চ স্টেশনগুলির সাথে একটি শহরে, সেন্ট পলস এপিস্কোপেল চার্চ, ১৮৪৫ সালে নির্মিত এবং ফিলাডেলফিয়া স্থপতি থমাস স্টুয়ার্টের দ্বারা ডিজাইন করা, রিচমন্ডের সবচেয়ে লম্বা (ছাদ ১৯০৬ সালে সরানো হয়েছিল) ছিল। এখানেই জেফারসন ডেভিস এবং রবার্ট ই. লি নিয়মিত বাপ্তিস্ম নিয়েছিলেন। সেই সময় বিবাহ অনুষ্ঠানগুলি প্রায়শই অনুষ্ঠিত হত। এই অনুষ্ঠানের একটি পর্বে রিচমন্ড সুন্দরী, একজন বিট্রিক্স কিয়ারকে এবং কনফেডারেট মেজর জেনারেল জন পেগ্রামের মধ্যে দেখা যায়। মাত্র তিন সপ্তাহ পরে এখানে তিনি যুদ্ধে নিহত হওয়ার পর এখানেই তাঁর শেষকৃত্য অনুষ্ঠিত হয়.
এই উপাসনালয়েই ১৮৬৫ সালের ২ এপ্রিল রবিবার ডেভিস খবর নেন যে রাজধানী শহরকে রক্ষা করার প্রতিরক্ষা ভেঙে পড়ছে এবং রিচমন্ডের পতন আসন্ন।
|
<urn:uuid:83f92d63-6906-4259-9357-c2ffb75e5def>
|
Blanked edges can sometimes have a jagged or rough appearance.
The jagged appearance along a blanked edge is caused by the low resolution of the grid file. When the blanking boundary goes through a grid cell, the entire cell is blanked. The larger the grid cells, the more jagged it will look. The smaller the grid cells, the more smooth it will look.
To reduce the jagged appearance of the blanked edge of a grid file, you can reduce the size of the grid cells by increasing the grid resolution (number of grid nodes). You can do this following one of these methods:
Method 1: Regrid the data. Click Grids | New Grid | Grid Data and regrid the original data with more grid nodes, and then use the higher resolution grid file for blanking. The default is 100 grid lines in the longest direction. In the Grid Data dialog, increase the # of Nodes by a factor of 2, 5, or 10 for increasingly higher resolutions and smoother blanked edges.
Method 2: Smooth the grid. Smoothing the grid file using Grids | Edit | Spline Smooth to insert more nodes in the grid file prior to blanking.
Method 3: Resample the grid. Inserting more grid nodes by clicking Grids | Resize | Mosaic, selecting the grid file and clicking Open. In the Grid Mosaic dialog, increase the # of Nodes values and click OK.
Once the grid has a higher resolution, update the map with the higher resolution grid file. If you have a BLN file of the blanking boundary, you may also want to consider adding a base layer on top of the contour map, setting the line width for the base layer to a slightly larger width.
Updated February 13, 2017
|
ফাঁকা প্রান্তের কখনও কখনও কাঁপাকাঁপা বা রুক্ষ চেহারা থাকতে পারে।
ফাঁকা প্রান্তের কাঁপাকাঁপা গ্রিডে ফাইলের নিম্ন রেজল্যুশনের কারণে হয়। যখন ফাঁকা সীমানা একটি গ্রিড কোষের মধ্য দিয়ে যায়, সম্পূর্ণ কোষটি ফাঁকা হয়। গ্রিড সেল যত বড় হবে তত বাঁকা দেখাবে। গ্রিড কোষগুলি ছোট হলেই এটি তত মসৃণ দেখাবে।
গ্রিডে ফাঁকা প্রান্তের আঁকাবাঁকা চেহারা হ্রাস করতে আপনি গ্রিড কোষগুলির আকার কমাতে গ্রিড রেজোলিউশন (গ্রিডে নোডের সংখ্যা) বৃদ্ধি করতে পারেন। আপনি এই পদ্ধতির একটি অনুসরণ করতে পারেন:
পদ্ধতি ১: ডেটা গ্রিড করুন। গ্রিড গ্রিড | নতুন গ্রিড | গ্রিড ডেটা ক্লিক করুন এবং আরও গ্রিড নোডের সাথে মূল ডেটা পুনরায় গ্রিড করুন, এবং তারপরে খালি করার জন্য উচ্চতর রেজল্যুশন ভিত্তিক গ্রিড ফাইল ব্যবহার করুন। ডিফল্ট হলো গ্রিডের মধ্যে সবচেয়ে বড় দিকের ১০০ গ্রিড রেখা। গ্রিড ডেটা সংলাপে, আরও বেশি রেজোলিউশন এবং মসৃণ খালি প্রান্তের জন্য পরবর্তী স্তরগুলিতে নোডের সংখ্যা ২, ৫, বা ১০ বৃদ্ধি করুন।
পদ্ধতি ২: গ্রিড মসৃণ করা। গ্রিড ফাইল সমাকলন করা শেডিং | সম্পাদনা | প্লশাম করার জন্য গ্রিডস | এডিটিং | স্প্রে সমাকলন ব্যবহার করে গ্রিড ফাইলে আরও নোড ঢোকাও আগে ।
পদ্ধতি ৩: গ্রিড উদাহরণ সমাকলন কর । গ্রিড ফাইল ক্লিক করে স্প্রে সমাকলন ব্যবহার করে আরও বেশি রিংগট সমাকলন কর এবং ওপেন ক্লিক কর । গ্রিড মোজাইক ডায়ালগে, নোডের # মান বৃদ্ধি করুন এবং Alt টিপুন ঠিক আছে।
গ্রিডে যদি রেজল্যুশন বেশি হয়, তাহলে ম্যাপটি উচ্চতর রেজল্যুশন গ্রিড ফাইল দিয়ে আপডেট করুন। আপনি যদি ফাঁকা সীমানা অংশটির একটি বিএনএন ফাইল থাকে, আপনি হয়তো কনট্যুর ম্যাপ-এর উপর একটি ভিত্তি স্তর যোগ করার কথাও বিবেচনা করতে পারেন, এবং ভিত্তি স্তরের জন্য লাইন-প্রস্থ সামান্য বড় প্রস্থ নির্ধারণ করুন।
আপডেটেড ১৩ ফেব্রুয়ারি, ২০১৭
|
<urn:uuid:252e8b5d-2002-42a1-95ae-6b4d07ab3082>
|
Weight: 9.4 Ounces
Comes with stand
Item pictured is the on you will receive.
Orthoceras are the fossilized remains of an extinct marine animal of Cephalopod family. They are ancestors to the modern-day squid and octopus and are dated to the Devonian Period about 500 million years ago. They range in length from a few inches to over six feet. They could swim as well as crawl on the ocean floor. By filling the chambers of their shells with air they could float through the seas propelling themselves by squirting jets of water. They had tentacles and ink sacs much like the squid of today. After they died, their shells accumulated on the sea floor where they were buried by sediments, and over the ages turned to stone. These Orthoceras fossils have been dug out of the Atlas Mountains in southern Morocco, at the northern fringe of the Sahara Desert, which was once under the sea.
Orthoceras were among the most advanced of the invertebrates, no backbone, having a sophisticated nervous system, eyes, and jaws. The word Orthoceras means “straight horn” and refers to its shape. They are slender, elongate shells with the middle of the body chamber transversely constricted. All Orthoceras had chambers separated by walls called Septa. They also had a tube that runs down the center of the shell called a siphuncle. It is believed that this tube was used to carry gas into the chambers to control the buoyancy of the shell.
Orthoceras fossils are most often found on a black background with white and silver flecks. The surface is ornamented by a network of fine lirae. When polished they can look quite striking. The lines and colors are natural, they have been cleaned and highly polished.
|
ওজন: 9.4 আউন্স
দাঁড় সহ আসে
আপনার ছবির মতো আইটেমটি হবে।
অর্থোসেলস বিলুপ্ত সামুদ্রিক প্রাণীর জীবাশ্মের অবশিষ্টাংশ। তারা আধুনিক দিনের স্কুইড এবং অক্টোপাসের পূর্বপুরুষ এবং প্রায় ৫০০ মিলিয়ন বছর আগে ডেভোনিয়ান যুগে তারিখযুক্ত। এরা দৈর্ঘ্যে কয়েক ইঞ্চি থেকে ছয় ফুটের মধ্যে হতে পারে. সমুদ্রের তলদেশে ক্রল করার জন্য তাদের ক্ষমতা ছিল এবং বাতাস দ্বারা তাদের খোলকগুলি ভরাট করে বাতাসে ভেসে উড়তে পারত. বাতাস দ্বারা তারা জলস্রোতকে প্রবাহিত করত জলরাশির মধ্য দিয়ে নিজেকে চালনা করতে। তাদের তন্তুগুলি এবং কালি স্যাকগুলি তিমির মতো ছিল, তাদের মৃত্যুর পরে সমুদ্রের তলদেশে তাদের খোলসগুলি পলি দ্বারা চাপা পড়েছিল এবং সময়ের সাথে সাথে পাথর হয়ে গিয়েছিল। এই অর্থোকার্সগুলি দক্ষিণ মরক্কোর এটলাস পর্বতমালা, সাহারা মরুভূমির উত্তর প্রান্তে খনন করে পাওয়া গেছে যা একসময় সমুদ্রের নীচে ছিল।
অর্থোকার্স অমেরুদণ্ডীদের মধ্যে সবচেয়ে উন্নত ছিল, কোনো মেরুদণ্ড ছিল না, অত্যাধুনিক স্নায়ুতন্ত্র, চোখ এবং চোয়াল ছিল। অর্থোসেরিড শব্দের অর্থ "সোজা শিং" এবং তাদের আকারকে বোঝায়। তারা সরু, লম্বা, শাঁস যা দেহের চেম্বারের মাঝখানে আড়াআড়িভাবে সংকুচিত। সমস্ত অর্থোসরের কক্ষ ছিল সেপ্টা দ্বারা আলাদা করা। তাদের একটি নলও ছিল যা শেলের মধ্যভাগ থেকে নিচের দিকে একটি সাইফনক্লু নামক নালীবিশেষ নামে প্রবেশ করানো ছিল। মনে করা হয় যে, খোলকের ঘনত্ব নিয়ন্ত্রণের জন্য কক্ষগুলিতে গ্যাস বহন করার জন্য এই নলটি ব্যবহার করা হয়েছিল।
অর্থোসরাসদের জীবাশ্ম বেশিরভাগ ক্ষেত্রে সাদা এবং রূপালী ছোপের সাথে কালো পটভূমিতে পাওয়া যায়। পৃষ্ঠটি সূক্ষ্ম লিরাইগুলির একটি জাল দ্বারা অলংকৃত। যখন পালিশ করা হয়, তারা বেশ আকর্ষণীয় দেখায়। রেখাগুলো এবং রঙগুলি প্রাকৃতিক, তারা পরিষ্কার করা হয়েছে এবং অত্যন্ত পালিশ করা হয়েছে।
|
<urn:uuid:1b0baf20-ae38-46cc-98d8-6e616a35894d>
|
BY LEN EISENBERG
185 million years ago, during the age of dinosaurs known as the early Jurassic, Utah was a very different place. Instead of rocky deserts, isolated mountains and deep canyons, sand dunes covered the state from end to end. During rainy periods, lakes formed in low areas between the dunes, and life flourished in them.
Today that great pile of sand is known as the Navajo Sandstone. It forms the cliff walls of Zion National Park, the petrified dunes of Arches National Park, and mesa tops at the Island in Sky and Horseshoe Canyon districts of Canyonlands. In fact, one of the lakes is preserved at Horseshoe Canyon, revealing evidence of a fascinating ecosystem. If we could travel back in time to this lake, what might we see?
Returning to the early Jurassic, we find a sea of sand dunes stabilized by a living carpet of dwarf fern and cryptobiotic soil. From above, the distant glint of silver and gold from a reflected Jurassic sun announces the presence of a chain of lakes. The nearest lake is a few hundred yards wide and nearly a mile long. The lakeshore is lined with stands of conifers and cycads amid meadows of ferns and horsetails. Some of the trees are a foot in diameter and 30 feet high.
Walking on the dunes, the thin crust of vegetation easily breaks apart under our feet. It probably wouldn’t take much of a climate shift to dry up the vegetation, the lakes, and set the dunes in motion. It is a sweaty 100 degrees out and a swim sounds good. As we wade into the lake, a group of shrimp-like forms hurry deeper into the water. Some of them have translucent hinged shells on their backs. Vegetated dunes rise above the trees and meadows back from the lakeshore. On one of the dunes a squat, dog-sized reptile is clawing swipes of sand out of a hole. Its short, strong arms have no trouble digging deep into the dune and uncovering a nest of wasp larvae. The creature licks up the larvae, and its thick, bristly hide protects it from the angry parents.
On the northern side of the lake, microscopic organisms deposit mats of limy sediment on the lake bottom, which is marked by winding trails of bottom-mining worms and snails. In places, these mats have built up into large microbial mounds. It appears that if the lake level were to rise, the living surface of the mound would keep pace by growing larger. We notice that all of the mounds and most of the mats are on the south-facing side of the lake, where these photosynthesizing organisms receive the most sun.
Beyond the mounds we see three-toed dinosaurs walking around, each about the size of a skinny turkey. They could be a group of Segisaurus. One scratches the sand with a toe, then quickly thrusts down its narrow jaws and comes up with a mouthful of sand and a wriggling crustacean. We wade closer to get a better look, but they suddenly raise their heads in unison and bolt. We stand in the shallows amid the horsetails, impressed at how fast they can move.Now a hand-sized green and gold dragonfly hovers a few feet away. It chases a flying bug, but then a young pterosaur, a flying reptile, flashes down and snatches the dragonfly from the air. As it flies away, gulping down its meal, we see that the pterosaur has the wingspan of a raven and a long stiff tail that ends in a wedge-shaped web of skin.
Eventually, we arrive offshore of the main area of meadows and trees. In and out of the shadows we see head-high dinosaurs moving–possibly a group of Ammosaurus. Some are on all fours pulling at ferns; others rise up on thick hind legs to reach the tops of plants. There are two or three larger individuals and a similar number of smaller ones, probably adults and offspring. While several make their way to the shoreline for a drink, one or more of the adults watch for danger. In the Jurassic world, it is not long in coming.
A large, meat-eating theropod makes a charge from the trees. The herbivores spin and rush along the shore, galloping on all fours. The predator has the angle and plows into the group, snatching at the smallest. It is butted off by the largest adult who turns in confrontation and blows a braying honk at its foe. The meat-eater is too small to take on this heavy, enraged animal and dodges around it to pursue the rest of the herd. The adult rushes after, braying and honking. The animals soon disappear from view without any sign of slowing. Whew! Not wanting to push our luck, we swim back to our starting place and return to the present.
The Jurassic lake at Horseshoe Canyon is located just east and north of the west side trailhead parking lot (see the bulletin boards for more information). Fossilized wood, microbial mounds, other plant remains, as well as dinosaur and invertebrate tracks have been found there or in nearby areas. Skeletal remains are very rare in the Navajo Sandstone and none have been found at Horseshoe Canyon.
Len Eisenberg is an independent geologist living in Oregon. His main research interest is the Navajo Sandstone, especially the indicators of unusual habitats and events in it.
Last updated: February 24, 2015
|
বায়ার্নবার্গের ১৮৫ মিলিয়ন বছর পূর্বে ডাইনোসরের প্রাথমিক জুরাসিকের সময়, ইউটাহ ছিল একটি ভিন্ন জায়গা। পাথুরে মরুভূমির পরিবর্তে, বিচ্ছিন্ন পাহাড় এবং গভীর ক্যানিয়ন, বালির পাহাড় রাজ্যকে শেষ থেকে শেষ পর্যন্ত ঢেকে রেখেছিল। বৃষ্টির দিনে বালিয়াড়ির মধ্যকার নিচু এলাকাগুলিতে হ্রদ গঠিত হত এবং তাতে জীবন বিকশিত হয়।
আজকে সেই বিশাল বালুকার স্তুপটি নাভাজো বেলেপাথর নামে পরিচিত। এটা গড়ে তোলে সিয়োন জাতীয় উদ্যানের পাহাড়গাত্রে, আর্চেস জাতীয় উদ্যানের প্রস্তরীভূত বালিয়াড়ি, এবং ক্যান্যানডিলেস-এর দ্বীপ ইন স্কি ও হর্সশো ক্যানিয়নের জেলায় মেসের মাথা। প্রকৃতপক্ষে, একটি হ্রদ হরসশো ক্যানিয়নে সংরক্ষিত, একটি চিত্তাকর্ষক বাস্তুতন্ত্রের প্রমাণ প্রকাশ করে। যদি আমরা এই হ্রদে ফিরে যেতে পারি, তাহলে আমরা কী দেখতে পাব?
আদি জুরাসিক-এ ফিরে গেলে, আমরা একটি বেলেমাটি বালিয়াড়ির মত দেখতে পাই যা স্থায়ী লিভিং ফার্ণ এবং ক্রিপ্টোফাইটিক মাটির সঙ্গে। উপর থেকে প্রতিফলিত জুরাসিক সূর্যের রুপালি ও সোনায় মোড়ানো রূপালী ঝলক একটি হ্রদের উপস্থিতির জানান দেয়.নিকটতম হ্রদটি কয়েক শত গজ প্রশস্ত এবং প্রায় এক মাইল দীর্ঘ। লেকের পাড়ে ফার্ণ ও হর্সটেলেদের ঘাসের জঙ্গলের মাঝে ওক, জুনিপার, সাইকাস গাছের সারি রয়েছে ৷ কিছু কিছু গাছ এক ফুট চওড়া ও ৩০ ফুট উঁচুতে হয় ৷
বালিয়াড়িতে হাঁটতে হাঁটতে উদ্ভিদের পাতলা আবরণ আমাদের পায়ের চাপে সহজেই খসে পড়ে ৷ সম্ভবত, জলবায়ু পরিবর্তন শুকিয়ে যেতে খুব বেশি সময় লাগে না, হ্রদ এবং বালিয়াড়ি চলমান হওয়ার সাথে সাথে গাছপালা, লেক এবং ফেনা প্রবাহিত হয়। ১০০ ডিগ্রি বাইরে সাঁতার কাটতে ভালো লাগে। আমরা যখন হ্রদে প্রবেশ করি, তখন একদল চিংড়ি সদৃশ প্রাণী জলের মধ্যে দ্রুত প্রবেশ করতে থাকে। তাদের কিছু কিছু পিঠে স্বচ্ছ ঝিল্লি-যুক্ত খোলক রয়েছে। গাছপালার উপরে তৃণাচ্ছাদিত বালিয়াড়ি উঠেছে এবং বালিয়াড়ির পিছনে তৃণ আচ্ছাদিত মাঠ উঠে গেছে লোকশূন্য থেকে। একটি বালিতে একটি খাট, কুকুর-আকৃতির সরীসৃপ একটি গর্ত থেকে বালু দিয়ে পা দিয়ে খিঁচাতে থাকে। এর ছোট, শক্ত হাত দুটো বালুকাময় মাটির গভীরে ঘেষে গর্ত খুঁড়তে এবং বাসা থেকে পোকার লার্ভা আবিষ্কার করতে কোনও সমস্যা করে না। প্রাণীটি লার্ভা চুষে নেয়, এবং এর পুরু, চিরহরিৎ চামড়া রাগান্বিত বাবা-মায়ের কাছ থেকে এটিকে রক্ষা করে।
হ্রদের উত্তর দিকে, আণুবীক্ষণিক জীবগুলি জমা করে লিমাইট পলি, যা জলের নীচে-খনিজ এবং শামুকগুলির আঁকাবাঁকা ট্র্যাক্ট দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। জায়গাগুলোতে, এই ম্যাটগুলি বড় আকারের জীবাণুর স্তুপ তৈরি করেছে। মনে হচ্ছে যদি হ্রদটি উঁচু হত, তাহলে স্তূপটির লিভিং পৃষ্ঠটি বড় হওয়ার সাথে সাথে বৃদ্ধি পেত। আমরা খেয়াল করি, সব ঢিপি আর বেশির ভাগ মাদুর যে হ্রদের দক্ষিণ দিকের পাশে আছে, সেখানে এই পরিপোষক পদার্থগুলো সবচেয়ে বেশি সূর্যের আলো পায়।
ঢিপিগুলো পেরিয়ে আমরা দেখি তিন পদবিশিষ্ট ডাইনোসরেরা প্রত্যেকে প্রায় টার্কির সমান আকারের হেঁটে বেড়াচ্ছে। সেগাসরাসদের একটা দল হতে পারে এরা। একটা পা দিয়ে বালি ঘষে, তারপর দ্রুত তার সরু চোয়াল দিয়ে তার সংকীর্ণ চোয়ালের নিচ দিয়ে ঢুকে যায় এবং এক ঢোঁক জল আর একটা গুটানো স্কুটামের আবরণ নিয়ে উঠে আসে। আমরা আরও কাছে যাই, কিন্তু হঠাৎ তারা একসাথে মাথা উচু করে দরজা বন্ধ করে দেয়, আমরা ঘাস মাড়িয়ে পাড়ে দাঁড়িয়ে থাকি, তারা কত দ্রুত চলাচল করতে পারে তা দেখে মুগ্ধ হয়ে। এখন একটি হাত মাপের সবুজ এবং সোনালী ব্যাঙচলাকার কয়েক ফুট দূরে উড়ে যাচ্ছে। এটি উড়ন্ত পোকামাকড়কে তাড়া করে, কিন্তু তারপর একটি তরুণ টেরোসর, একটি উড়ন্ত সরীসৃপ, ফ্লাশ করে এবং বাতাসের থেকে ড্রাগনফ্লাইকে ধরে নেয়। উড়ে যাওয়ার সময় খাবার গলাধঃকরণ করার সময় আমরা দেখতে পাই যে টেরোসরটির পাখনার বিস্তার দাঁড়িম্বকের মত এবং দীর্ঘ আঁকাবাঁকা লেজের মতো যা শেষ পর্যন্ত চামড়ার কীলকাকৃতি জালে শেষ হয়।
অবশেষে, আমরা তৃণভূমি এবং গাছের মূল এলাকার অদূরে উপস্থিত হই। আমরা ছায়া থেকে বেরিয়ে গেলে মাথার দিকে মাথা-উচ্চতা বিশিষ্ট ডাইনোসরেরা নড়ে-চড়ে যাচ্ছে, সম্ভবত অ্যামোসরাসদের দল। কেউ কেউ হাঁটতে হাঁটতে ফার্ন ধরে আছে; বাকিরা আবার ডাল ধরে সোজা হয়ে গাছের মগডালে উঠে যায়। দুই বা তিনজন বড় মানুষ এবং তার সাথে আরও ছোট ছোট মানুষ আছে, সম্ভবত প্রাপ্তবয়স্ক এবং সন্তান-সন্ততি। কয়েকজন যখন পানীয়ের জন্য তীরে আসে, তখন এক বা একাধিক প্রাপ্তবয়স্ক বিপদ খোঁজে। জুরাসিক বিশ্বে আসতে বেশিদিন বাকি নেই.
বড় মাংসল খাদক থেরোপড গাছ থেকে চার্জ নেয়. হেরোপডরা তীর ধরে ছুটল এবং সব পিছনে দৌড়াল. শিকারী কোণ আছে এবং গ্রুপ বহন, স্ন্যাপিং ছোট ক্ষুদ্র মধ্যে গ্রহণ. এই লড়াইয়ে হেরে যাওয়া এবং ক্রুদ্ধ হয়ে পালিয়ে যাওয়া পশুদের নিয়ে আসা সবচেয়ে বড় প্রাণীটি চাপা দিয়ে দেয় পিশাচটি। বড় মাংসাশী প্রাণীটির ওজন কম, এই হিংস্র প্রাণীকে বাগে আনার জন্য সে খুব ছোট, এবং বাকি পশুগুলোর পিছু নিতে সে চারদিকে ছুটোছুটি করে। যতক্ষণ না গতি কমে তা না হওয়া পর্যন্ত পশুপাখিরা খুব দ্রুত উধাও হয়ে যায়। আমাদের ভাগ্যকে চাপ দিতে না চেয়ে, আমরা সাঁতার কাটি আমাদের প্রারম্ভিক স্থানে এবং বর্তমান ফিরে যাই।
হর্সসই ক্যানিয়নের জুরাসিক হ্রদটি পশ্চিমে এবং উত্তর দিকে অবস্থিত যা ওয়েস্ট সাইড ট্রেইলহেড পার্কিং লটের ঠিক পূর্বে (বিস্তারিত জানার জন্য বুলেটিন বোর্ড দেখুন)। জীবাশ্ম কাঠ, অণুজীব ঢিবি, অন্যান্য উদ্ভিদের অবশেষ এবং ডাইনোসর এবং অমেরুদণ্ডী প্রাণীর ট্র্যাকও সেখানে পাওয়া গেছে বা কাছাকাছি পাওয়া গেছে। কঙ্কাল অবশেষ খুব বিরল নাভাহো বেলেপাথরে এবং কোন ডাইনোসর এবং অমেরুদণ্ডী প্রাণীর ট্র্যাক পাওয়া যায়নি।
লেন আইজেনবার্গ অরেগনে বসবাসকারী একজন স্বতন্ত্র ভূতাত্ত্বিক। তাঁর প্রধান গবেষণা আগ্রহ নাভাহো বালি পাথর, বিশেষ করে এর বৈশিষ্ট্যগত বিচিত্র আবাসস্থল এবং ঘটনার।
সর্বশেষ আপডেট: ২৪ ফেব্রুয়ারি ২০১৫
|
<urn:uuid:9de5f274-b537-4b2d-b652-90ecb85d2c34>
|
World History DBQ Read more about documents, transitions, thesis, analysis, categories and citation. Title: AP World History Comparative Essay Generic Rubric Author: The Greers Last modified by: The Greers Created Date: 8/25/2007 7:36:00 PM Company. AP World History. Essay Scoring Sheet – Compare/Contrast. Ideas Clear focus throughout, stays on topic, no irrelevant information (5) _____ Detailed. Ap World History Dbq Essay Rubric Creative Essay Car Crash Research Paper On Home Ownership Essay Structure Sat. IRubric: AP Comparative Essay Rubric - World History. AP Comparative Essay Rubric - World History built by LZfan99 Rubric Code: D67599. GRADES: 9=100. AP World History Generic Rubric for Comparative Essays BASIC CORE Historical skills and knowledge required to show competence Points EXPANDED CORE. History Research Paper Rubric WORLD / US HISTORY First Draft___ Final Draft_x__ Score_____ / 200 (essay like) Not engaging .
Exam Information (AP World History Exam from spring 2011 and prior. AP World History Generic Rubric for Continuity & Change Over Time (CCOT) Essays BASIC CORE Historical skills and knowledge required to show competence. Ap World History Compare And Contrast Essay Rubric Narrative Model Essay Spm Essay On Increasing Population In English How To Write 4 Page Research Paper. Extended Essay Scoring Rubric Assessment Objectives In working on the extended essay, students are expected to. Ap World History Exam Comparative Essay Rubric Essay On Indian Culture Projects Unity In Diversity. Bullying Research Paper Tagalog. How To Write A Good Poem Essay. Ap World History Essay Rubric College Board Thesis Statement For A Research Paper On Schizophrenia. Poetry Analysis Essay Prompts. Essay On Quran And Modern. Global History and Geography, Beginning in June 2004 and. rubric for the thematic essay, bullet 1 was intended to address the overall level of knowledge brought to. A Rubric for Evaluating Social Studies World Wide Web Pages. Map Rubric - Sample Rubric. Rubrics. World History Rubrics - Student assessment tools.
World History Ap Comparative Essay Rubric Writing Essay For Grad School Admission Service Crew Essay Essay Over Listening Skills. Rubric Video Project Essay - Free download as Word Doc (.doc), PDF File (.pdf), Text File (.txt) or read online for free. AP World History Essay Rubrics 1.Change and Continuity Over Time (CCOT) 2.Document Based Question (DBQ) 3.Comparative Essay (C/C. AP World History Comparative Essay Rubric BASIC CORE (Shows competence) EXPANDED CORE (Shows excellence) Points Points 1)Has an acceptable thesis. World History Ap Comparative Essay Rubric To Kill A Mockingbird Essay Atticus Finch. Research Paper Topics On Transportation. Case Study Response Essay Example. Long Essay Question Rubric Thesis. government and politics, art history, or anthropology) (Note: For European and World History only)..
AP® WORLD HISTORY 2013 SCORING GUIDELINES. The essay explains how world historical context shaped one political transformation’s contribution. Rubric gallery public. This is a rubric designed for 4-6thgrade teachers to score the Social Studies product based. World History evidence based essay. 2005 Annotated CCOT Rubric: Atlantic World 1492-1750 May 2, 2009 Note to teachers: This Annotated Rubric is specifically designed for the College. AP World History Exam Rubrics & Historical Thinking Skills Chronology and Reasoning (Historical Causation, Patterns of Continuity and Change, Periodization. World History Essay Rubric Narrative Essay American Dream Essay Writing Pirate Essay On Ignaz Semmelweis.
2005 Compare & Contrast Annotated Rubric: Effects of Mongols Note to teachers:. teach essay skills is the AP World History Course Description, (aka the. Ap World History Essay Rubric Compare And Contrast Rubric Ohio State Honors College Essay Essay Questions On Tim Burton Research Paper On Air Pollution In India. Essay Rubric Ap World History Supernatural Narrative Essay Education In Pakistan Essay Css Forum Ways To Start A College Admissions Essay. Achievement chart found in the Ministry policy document Canadian and World Studies Research Paper Rubric: Grade 10 History. Body of essay used to present. Persuasive Essay Rubric. World History. STUDENT NAME: Excellent Adequate Poor Introductory. Paragraph. Score ____/20 3 or more sentences. Quality Russian Rev.
Ap World History Ccot Essay Rubric In An Apa Research Paper Secondary Headings Are How To Write An Opinion Essay 4th Grade Example Essay For Applying Job. AP History Long Essay Question Rubric with Scoring Notes MAY 2016: Implementation for AP U.S. History and AP European History MAY 2017: Implementation for AP World. Ap World History Cc Essay Rubric Hva Er Literature Review Apa Format Title Page Literature Review Romeo And Juliet Analytical Essay Questions. Section II Part B: Long Essay | 1 Question | 35 minutes | 15% of Exam Score. Choose one question from two options;. Interested in Taking AP World History. Ap Essay Rubric World History Example Of English Essay For University Claremont Mckenna Supplement Essay 2016 Essay On Dream India 2020. DBQ Generic Rubric AP World History BASIC CORE Competence Points EXPANDED CORE Excellence Points Points 1. Has acceptable thesis. 2. Understands the basic.
AP® World History 2014 Scoring Guidelines. • Analyzes both change and continuity throughout the essay. • Provides ample world historical context. Writing An Outline For An Essay Worksheet How To Make A Research Paper Conceptual Framework Essay Topics For 3rd Graders. Ap World History Essay Grading Rubric. AP World History site for Mr. Conrad, Mrs. Rivas, & Mrs. Trcka. Skip to content CCOT LEQ Rubric. CCOT Essay Outline. Short Answer Questions (SAQ) SAQ Guide . Ap World History Dbq Essay Rubric Essay On Fast Food Good Or Bad. Essay In Sanskrit On Water. Research Paper How To Write Conclusion. Bilingual Argumentative Essay. World History 9 Honors Essay Grading Rubric Criteria 4 Excellent 3 Proficient 2 Competent 1 Less than Competent Topic Topic statement is concise and. Ap World History Essay Rubric Comparative Mla Format Essay Quotes. How To Write A Ap English Synthesis Essay. Operations Management Homework Help Free. History Essay Rubric 100 Points Possible “A” Excellent “B” Good “C” Fair “D” Poor “F” Introduction. Setting. Thesis Statement.
|
বিশ্ব ইতিহাস প্রশ্নোত্তর পড়ার জন্য এখানে যান ডিগ্রি, বিষয়, শ্রেণীবিভাগ, উদ্ধৃতি শিরোনাম: এ পি বিশ্ব ইতিহাস তুলনামূলক প্রবন্ধনীতিকারক লেখক : দ্য গ্রিয়ার্স শেষবার ডিরেকশনশিট ৮/২৫ সার্জনের শেষবার দিন: ৮:২৫পিএম কোম্পানি। এ পি বিশ্ব ইতিহাস। বক্তৃতা/প্রবন্ধের স্কোরের তালিকা/বৈচিত্র্য। আইডিয়া পুরো স্পষ্ট থাকে, বিষয়ের উপর থাকে, অপ্রাসঙ্গিক তথ্য না থাকে (5) _____ বিশদ। এপ ওয়ার্ল্ড হিস্ট্রি কবঅরুবইরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবইডিসাচারিতা গৃহভাড়া গবেষণা প্রবন্ধস্ট্রাকচারসাত.আইআরবরেডিক: এপি তুলনামুলক প্রবন্ধরুবআইডিক্লাচলাব্রেক কবঅব কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবআরিফিউরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব ইতিহাস কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবস্ট্রাকচারসাত.আইআরবরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব গৃহভাড়া কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবআরিফিউরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব ইতিহাস কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবস্ট্রাকচারসাত.আইআরবরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব গৃহভাড়া কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবআরিফিউরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব ইতিহাস কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবস্ট্রাকচারসাত.আইআরবরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব গৃহভাড়া কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবআরিফিউরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব ইতিহাস কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবস্ট্রাকচারসাত.আইআরবরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব গৃহভাড়া কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবআরিফিউরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব ইতিহাস কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবস্ট্রাকচারসাত.আইআরবরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব গৃহভাড়া কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবআরিফিউরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব ইতিহাস কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবস্ট্রাকচারসাত.আইআরবরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব গৃহভাড়া কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবআরিফিউরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব ইতিহাস কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবস্ট্রাকচারসাত.আইআরবরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব গৃহভাড়া কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবআরিফিউরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব ইতিহাস কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবস্ট্রাকচারসাত.আইআরবরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব গৃহভাড়া কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবআরিফিউরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব ইতিহাস কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবস্ট্রাকচারসাত.আইআরবরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব গৃহভাড়া কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবআরিফিউরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব ইতিহাস কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবস্ট্রাকচারসাত.আইআরবরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব গৃহভাড়া কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবআরিফিউরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব ইতিহাস কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবস্ট্রাকচারসাত.আইআরবরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব গৃহভাড়া কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবআরিফিউরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব ইতিহাস কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবস্ট্রাকচারসাত.আইআরবরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব গৃহভাড়া কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবআরিফিউরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব ইতিহাস কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবস্ট্রাকচারসাত.আইআরবরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব গৃহভাড়া কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবআরিফিউরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব ইতিহাস কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবস্ট্রাকচারসাত.আইআরবরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব গৃহভাড়া কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবআরিফিউরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব ইতিহাস কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবস্ট্রাকচারসাত.আইআরবরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব গৃহভাড়া কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবআরিফিউরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব ইতিহাস কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবস্ট্রাকচারসাত.আইআরবরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব গৃহভাড়া কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবআরিফিউরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব ইতিহাস কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবস্ট্রাকচারসাত.আইআরবরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব গৃহভাড়া কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবআরিফিউরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব ইতিহাস কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবস্ট্রাকচারসাত.আইআরবরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব গৃহভাড়া কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবআরিফিউরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব ইতিহাস কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবস্ট্রাকচারসাত.আইআরবরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব গৃহভাড়া কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবআরিফিউরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব ইতিহাস কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবস্ট্রাকচারসাত.আইআরবরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব গৃহভাড়া কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবআরিফিউরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব ইতিহাস কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবস্ট্রাকচারসাত.আইআরবরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব গৃহভাড়া কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবআরিফিউরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব ইতিহাস কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবস্ট্রাকচারসাত.আইআরবরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব গৃহভাড়া কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবআরিফিউরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব ইতিহাস কবির্ঘ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবস্ট্রাকচারসাত.আইআরবরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব গৃহভাড়া কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবআরিফিউরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব ইতিহাস কবির্ঘ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবস্ট্রাকচারসাত.আইআরবরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব গৃহভাড়া কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবআরিফিউরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব ইতিহাস কবির্ঘ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবস্ট্রাকচারসাত.আইআরবরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব গৃহভাড়া কবিরিখ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবআরিফিউরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅব ইতিহাস কবির্ঘ সৃজনশীল প্রবন্ধরুবস্ট্রাকচারসাত.আইআরবরেডিক: এপ তুলনামুলক কবঅ
ভাবুনতো কি? এপি কম্প্রিহেনসিভ এডভারবারের জন্য এপিএপি তুলনামূলক আলঙ্কারিক মানদণ্ডের জন্য: ডিজিএইচসিএস: ৭৯৮০০. এপি ওয়ার্ল্ড হিস্ট্রি কম্প্রিহেনসিভ তুলনামূলক আলঙ্কারিক কোড: ডি৭৬৫৯. জিআরডিএস: ৯=১০০। এপি ওয়ার্ল্ড হিস্ট্রি কম্প্রিহেনসিভ তুলনামূলক আলঙ্কারিক কোড বেসিক কোর ঐতিহাসিক দক্ষতা এবং জ্ঞান প্রয়োজন দক্ষতা দেখানোর জন্য পয়েন্ট এক্সটেন্ডেড কোর। ইতিহাস গবেষণা কর্মসূচি রুবিয়েড্রি গোয়ালন্দ ঘাট,রাজবাড়ীরাজবাড়ীপ্রথম ড্রাফট___ ফাইনাল ড্রাফট_১০০০০ স্কোর_____/২০০(এপিক এর মত) মনোরঞ্জন না করা. এপি ওয়ার্ল্ড হিস্ট্রি স্ট্যান্ডার্ড রুব্রিক সময়ের ধারাবাহিকতা এবং পরিবর্তনের জন্য (সিসিওটি) শিক্ষা মৌলিক মূল ঐতিহাসিক দক্ষতা এবং জ্ঞান প্রদর্শন করার জন্য প্রয়োজন. এপি ওয়ার্ল্ড হিস্ট্রি তুলনা ও বৈপরীত্য রচনা নমুনা রচনা মডেল রচনা এসপিম রচনা বাড়ানোর জনসংখ্যা বৃদ্ধি ইংরেজি কীভাবে লিখবেন ৪ পৃষ্ঠা গবেষণা পত্র. বর্ধিত রচনা স্কোরিং রুব্রিক মূল্যায়ন উদ্দেশ্য কাজ করার জন্য, ছাত্রদের প্রত্যাশিত. আপ বিশ্ব ইতিহাস তুলনা রচনা রচনা আরবিটিস বৈচিত্র্য. বুলিং গবেষণা প্রবন্ধ ট্যাগালোগ. একটি ভাল কবিতা রচনা কিভাবে। এপি ওয়ার্ল্ড হিস্ট্রি / প্রবন্ধ / গবেষণা/ থিসিস / কেস স্টাডি সেক্স ডিসঅর্ডারে একটি গবেষণার জন্য স্কোর রেড ক্রস এবং গ্লোবাল হিস্ট্রি অ্যান্ড জিওগ্রাফি, জুন ২০০৪ থেকে শুরু করে এবং. বিষয়গত রচনার জন্য একটি প্রোগ্রাম, বুলেট ১, উত্থাপিত হতে আগত সামগ্রিক জ্ঞান মূল্যায়ন করার উদ্দেশ্যে তৈরি করা হয়েছিল। সামাজিক বিজ্ঞানের জন্য একটি প্রোগ্রাম মূল্যায়ন প্রোগ্রাম। প্রোগ্রামটির মান. একটি প্রোগ্রাম। প্রোগ্রামগুলির জন্য একটি প্রোগ্রাম। প্রোগ্রামগুলির জন্য একটি প্রোগ্রাম। বিশ্ব ইতিহাস শাস্তি - ছাত্র মূল্যায়নের সরঞ্জাম.
বিশ্ব ইতিহাস আপ তুলনা পুরস্কারের সরঞ্জাম রচনা প্রবন্ধ বিদ্যালয়ের ভর্তির সেবা ক্রু রচনা প্রবন্ধ ফর গ্রাজুয়েট স্কুলের অ্যাডমিশন সার্ভিস ক্রু কোড ভিডিও প্রকল্প রচনা - ওয়ার্ড ডক (.doc), পিডিএফ ফাইল (.doc), পাঠ্য ফাইল (.txt) হিসাবে বা অধ্যাপক. এপি ওয়ার্ল্ড হিস্ট্রি রচনা শাস্তি ও ধারাবাহিকতা (সিসিওটি) ২.নথি ভিত্তিক প্রশ্ন (ডিবুক) ৩.তুলনামূলক রচনা (সি/সি. এ. পি ওয়ার্ল্ড হিস্ট্রি তুলনামূলক রচনা নীতি মৌলিক মূল (প্রদর্শিত যোগ্যতা দেখায়) সম্প্রসারিত মূল (উচ্চতর দক্ষতা দেখায়) পয়েন্ট ১) একটি গ্রহণযোগ্য থিসিস আছে। বিশ্ব ইতিহাস Ap কম্প্রেহেণটরি জাবোরি উত্তররোড School নির্বাচনী ভাষণ রচনাবলী বিষয়বস্তু েরোধ বিজ্ঞান পত্র েরোধ েরোধ েরোধ েরোধ (Note: For European and World History only)..
AP® World History 2013 গোল্লাছুট বর্ণানুক্রমিক রচনাবলী েরোধ েরোধ েরোধ েরোধ েরোধ েরোধ েরোধ (Note: For European and World History only)..
AP® World History 2013 গোল্লাছুট েরোধ েরোধ েরোধ েরোধ েরোধ েরোধ েরোধ েরোধ (Note: For European and World History only)..
AP® নির্বাচনী ভাষণ রচনাবলী েরোধ েরোধ েরোধ েরোধ েরোধ েরোধ েরোধ েরোধ েরোধ (Note: For European and World History only) প্রবন্ধটি ব্যাখ্যা করে কীভাবে বিশ্ব ঐতিহাসিক প্রসঙ্গ একটি রাজনৈতিক পরিবর্তনের অবদানকে আকার দিয়েছিল। রুবরিক গ্যালারী পাবলিক। এটি ৪-৬-তম গ্রেড শিক্ষকদের জন্য ডিজাইন করা একটি রুব্রিক যা সামাজিক ইতিহাস ভিত্তিক রচনা। ওয়ার্ল্ড হিস্ট্রি এভিডেন্স ভিত্তিক প্রবন্ধ। ২০০৫ এনোডেটেড সিওকেটকের রুব্রিক: ২০০৪ আটলান্টিক ওয়ার্ল্ড ১৪৯২-১৭৫০ মে ২, ২০০৯ শিক্ষকদের জন্য নোট: এই এনোডেটেড রুব্রিকটি বিশেষভাবে কলেজের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে। এপি ওয়ার্ল্ড ইতিহাস পরীক্ষার রুব্রিক & ঐতিহাসিক চিন্তা চেতনা দক্ষতা ক্রমক্রম ও যুক্তি (ঐতিহাসিক কারণ, ধারাবাহিকতা এবং পরিবর্তনের নিদর্শন, পুনরাবৃত্তি। বিশ্ব ইতিহাস প্রতিযোগিতা তালিকা প্রতিযোগিতা প্রসঙ্গ রচনা প্রতিযোগিতা আমেরিকান ড্রিম রচনা পাইরেসি সিম্পলওয়ে ইউর এ্যাক্সেসড রুব্রিক: এফেক্টস অফ মঙ্গোলস (ফ্যাক্টস ইন ট্রান্সলেশন) কোর্স ডেসক্রিপশন, (ওরফে দি। এপি ওয়ার্ল্ড হিস্ট্রি প্রতিযোগিতায় সমস্যা ও তার সমাধান উদ্দীপকের প্রশ্ন এপি পৃথিবীতে আজ যে এত উন্নত, তার মূল কারণ কী? উদ্দীপকে শিক্ষকের আচরণ কেমন ছিল? বিদ্যালয়ে পঠনপাঠনের পরিবেশ কেমন ছিল? বিদ্যালয়ে শিক্ষার পরিবেশ বলতে কী বোঝ? বিদ্যালয়ে এখন শিক্ষার মান কতটা উন্নত? শিক্ষকের আচরণগত পরিবর্তনের কারণ কী? বিদ্যালয়ে বর্তমানে শিক্ষার পরিবেশ কতটা উন্নত? আপনার পিতামাতার কোন বিষয়টি আপনাকে আরও বেশি করে অনুপ্রাণিত করছে? পিতা-মাতার নৈতিক শিক্ষার অভাব কতটা? সন্তানদের নৈতিক শিক্ষার প্রতি আগ্রহী করে তোলার ক্ষেত্রে পারিবারিক শিক্ষার ভূমিকা কতখানি? আপনার জীবনে কী কোনো পরিবর্তন এসেছে? আপনার কি পরিবর্তন হয়েছে? আপনার জীবনে কোনো পরিবর্তন এসেছে? আপনার কি কোনো পরিবর্তন এসেছে? উদ্দীপকে অধ্যাপক সাহেব ও আজকের অধ্যাপক সাহেব, আজকের অধ্যাপক সাহেবের আচরণ আপনার কোন দিকটি তুলে ধরছে? উদ্দীপকে অধ্যাপক সাহেবের আচরণ ও আজকের অধ্যাপক সাহেবের আচরণ আপনার কাছে কোন দিক থেকে কীভাবে মিল রয়েছে? অধ্যাপক সাহেবের আচরণ, আপনার কাছে কোন দিক থেকে ভালো মনে হয়েছে? অধ্যাপক সাহেবের আচরণের কোনো দিক আপনার কাছে ভালো মনে হয়েছে? আপনার কাছে কোনটা ভালো মনে হয়েছে? উদ্দীপকে আপনার কাছে ভালো মনে হয়েছে এমন কোনো বিষয়? আপনার কাছে ভালো-খারাপ লাগার কোনো দিক? ভালো-খারাপের কোনো দিক আপনার কাছে ভালো মনে হয়েছে? আপনি কীভাবে জীবনকে পরিবর্তন করেছেন? আপনি কীভাবে জীবনকে পরিবর্তন করেছেন? উদ্দীপকে অধ্যাপক সাহেবের আচরণ ও আজকের অধ্যাপক সাহেবের আচরণের মধ্যে কোন দিকটির প্রতি বেশি করে আপনার আকৃষ্ট হয়েছে? উদ্দীপকে অধ্যাপক সাহেবের আচরণ ও আজকের অধ্যাপক সাহেবের আচরণের মধ্যে কোনো দিকটির প্রতি বেশি করে আপনার আকৃষ্ট হয়েছে? অধ্যাপক সাহেবের আচরণ, আপনার কাছে কোন দিক থেকে ভালো মনে হয়েছে? অধ্যাপক সাহেবের আচরণের কোনো দিক আপনার কাছে ভালো মনে হয়েছে? আপনার কাছে কোনটা ভালো মনে হয়েছে? উদ্দীপকে আপনার কাছে ভালো লাগার মতো কোনো দিক? ভালো-খারাপের কোনো দিক আপনার কাছে? ভালো-খারাপের কোনো দিক আপনার কাছে ভালো মনে হয়েছে? আপনি কীভাবে জীবনকে পরিবর্তন করেছেন? আপনি কীভাবে জীবনকে পরিবর্তন করেছেন? উদ্দীপকে অধ্যাপক সাহেবের আচরণ ও আজকের অধ্যাপক সাহেবের আচরণের মধ্যে ভালো-খারাপের কোনো দিক কিসের প্রতি আপনার বেশি আকৃষ্ট হয়েছে? উদ্দীপকে অধ্যাপক সাহেবের আচরণ ও আজকের অধ্যাপক সাহেবের আচরণের মধ্যে ভালো-খারাপের কোনো দিক কিসের প্রতি আপনার বেশি আকৃষ্ট হয়েছে? অধ্যাপক সাহেবের আচরণ, আপনার কাছে কোন দিক থেকে ভালো মনে হয়েছে? অধ্যাপক সাহেবের আচরণের কোনো দিক আপনার কাছে ভালো মনে হয়েছে? আপনার কাছে কোনটা ভালো মনে হয়েছে? উদ্দীপকে আপনার কাছে ভালো লাগার মতো কোনো দিক? ভালো-খারাপের কোনো দিক আপনার কাছে? ভালো-খারাপের কোনো দিক আপনার কাছে ভালো মনে হয়েছে? আপনি কীভাবে জীবনকে পরিবর্তন করেছেন? আপনি কীভাবে জীবনকে পরিবর্তন করেছেন? উদ্দীপকে অধ্যাপক সাহেবের আচরণ ও আজকের অধ্যাপক সাহেবের আচরণের মধ্যে ভালো-খারাপের কোনো দিক কিসের প্রতি আপনার বেশি আকৃষ্ট হয়েছে? উদ্দীপকে অধ্যাপক সাহেবের আচরণ ও আজকের অধ্যাপক সাহেবের আচরণের মধ্যে ভালো-খারাপের কোনো দিক কিসের প্রতি আপনার বেশি আকৃষ্ট হয়েছে? অধ্যাপক সাহেবের আচরণ, আপনার কাছে কোন দিক থেকে ভালো মনে হয়েছে? অধ্যাপক সাহেবের আচরণের কোনো দিক আপনার কাছে ভালো মনে হয়েছে? আপনার কাছে কোনটা ভালো মনে হয়েছে? উদ্দীপকে আপনার কাছে ভালো লাগার মতো কোনো দিক? ভালো-খারাপের কোনো দিক আপনার কাছে? ভালো-খারাপের কোনো দিক আপনার কাছে ভালো মনে হয়েছে? আপনি কীভাবে জীবনকে পরিবর্তন করেছেন? আপনি কীভাবে জীবনকে পরিবর্তন করেছেন? উদ্দীপকে অধ্যাপক সাহেবের আচরণ ও আজকের অধ্যাপক সাহেবের আচরণের মধ্যে ভালো-খারাপের কোনো দিক কিসের প্রতি আপনার বেশি আকৃষ্ট হয়েছে? উদ্দীপকে অধ্যাপক সাহেবের আচরণ ও আজকের অধ্যাপক সাহেবের আচরণের মধ্যে ভালো-খারাপের কোনো দিক কিসের প্রতি আপনার বেশি আকৃষ্ট হয়েছে? অধ্যাপক সাহেবের আচরণ, আপনার কাছে কোন দিক থেকে ভালো মনে হয়েছে? অধ্যাপক সাহেবের আচরণের কোনো দিক আপনার কাছে ভালো মনে হয়েছে? আপনার কাছে কোনটা ভালো মনে হয়েছে? উদ্দীপকে আপনার কাছে ভালো লাগার মতো কোনো দিক? ভালো-খারাপের কোনো দিক আপনার কাছে? ভালো-খারাপের কোনো দিক আপনার কাছে ভালো মনে হয়েছে? আপনি কীভাবে জীবনকে পরিবর্তন করেছেন? আপনি কীভাবে জীবনকে পরিবর্তন করেছেন? উদ্দীপকে অধ্যাপক সাহেবের আচরণ ও আজকের অধ্যাপক সাহেবের আচরণের মধ্যে ভালো-খারাপের কোনো দিক কিসের প্রতি আপনার বেশি আকৃষ্ট হয়েছে? উদ্দীপকে অধ্যাপক সাহেবের আচরণ ও আজকের অধ্যাপক সাহেবের আচরণের মধ্যে ভালো-খারাপের কোনো দিক কিসের প্রতি আপনার বেশি আকৃষ্ট হয়েছে? অধ্যাপক সাহেবের আচরণ, আপনার কাছে কোন দিক থেকে ভালো মনে হয়েছে? অধ্যাপক সাহেবের আচরণের কোনো দিক আপনার কাছে ভালো মনে হয়েছে? আপনার কাছে কোনটা ভালো মনে হয়েছে? উদ্দীপকে আপনার কাছে ভালো লাগার মতো কোনো দিক? ভালো-খারাপের কোনো দিক আপনার কাছে? ভালো-খারাপের কোনো দিক আপনার কাছে ভালো মনে হয়েছে? আপনি কীভাবে জীবনকে পরিবর্তন করেছেন? আপনি কীভাবে জীবনকে পরিবর্তন করেছেন? উদ্দীপকে অধ্যাপক সাহেবের আচরণ ও আজকের অধ্যাপক সাহেবের আচরণের মধ্যে ভালো-খারাপের কোনো দিক কিসের প্রতি আপনার বেশি আকৃষ্ট হয়েছে? উদ্দীপকে অধ্যাপক সাহেবের আচরণ ও আজকের অধ্যাপক সাহেবের আচরণের মধ্যে ভালো-খারাপের কোনো দিক কিসের প্রতি আপনার বেশি আকৃষ্ট হয়েছে? অধ্যাপক সাহেবের আচরণ, আপনার কাছে কোন দিক থেকে ভালো মনে হয়েছে? অধ্যাপক সাহেবের আচরণের কোনো দিক আপনার কাছে ভালো মনে হয়েছে? আপনার কাছে কোনটা ভালো মনে হয়েছে? উদ্দীপকে আপনার কাছে ভালো লাগার মতো কোনো দিক? ভালো-খারাপের কোনো দিক আপনার কাছে? ভালো-খারাপের কোনো দিক আপনার কাছে ভালো মনে হয়েছে? আপনি কীভাবে জীবনকে পরিবর্তন করেছেন? আপনি কীভাবে জীবনকে পরিবর্তন করেছেন? উদ্দীপকে অধ্যাপক সাহেবের আচরণ ও আজকের অধ্যাপক সাহেবের আচরণের মধ্যে ভালো-খারাপের কোনো দিক কিসের প্রতি আপনার বেশি আকৃষ্ট হয়েছে? উদ্দীপকে অধ্যাপক সাহেবের আচরণ ও আজকের অধ্যাপক সাহেবের আচরণের মধ্যে ভালো-খারাপের কোনো দিক কিসের প্রতি আপনার বেশি আকৃষ্ট হয়েছে? অধ্যাপক সাহেবের আচরণ, আপনার কাছে কোন দিক থেকে ভালো মনে হয়েছে? অধ্যাপক সাহেবের আচরণের কোনো দিক আপনার কাছে ভালো মনে হয়েছে? আপনার কাছে কোনটা ভালো মনে হয়েছে? উদ্দীপকে আপনার কাছে ভালো লাগার মতো কোনো দিক? ভালো-খারাপের কোনো দিক আপনার কাছে? ভালো-খারাপের কোনো দিক আপনার কাছে ভালো মনে হয়েছে? আপনি কীভাবে জীবনকে পরিবর্তন করেছেন? আপনি কীভাবে জীবনকে পরিবর্তন করেছেন? উদ্দীপকে অধ্যাপক সাহেবের আচরণ ও আজকের অধ্যাপক সাহেবের আচরণের মধ্যে ভালো-খারাপের কোনো দিক কিসের প্রতি আপনার বেশি আকৃষ্ট হয়েছে? উদ্দীপকে অধ্যাপক সাহেবের আচরণ ও আজকের অধ্যাপক সাহেবের আচরণের মধ্যে ভালো-খারাপের কোনো দিক কিসের প্রতি আপনার বেশি আকৃষ্ট হয়েছে? অধ্যাপক সাহেবের আচরণ, আপনার কাছে কোন দিক থেকে ভালো মনে হয়েছে? অধ্যাপক সাহেবের আচরণের কোনো দিক আপনার কাছে ভালো মনে হয়েছে? আপনার কাছে কোনটা ভালো মনে হয়েছে? উদ্দীপকে আপনার কাছে ভালো লাগার মতো কোনো দিক? ভালো-খারাপের কোনো দিক আপনার কাছে? ভালো-খারাপের কোনো দিক আপনার কাছে ভালো মনে হয়েছে? আপনি কীভাবে জীবনকে পরিবর্তন করেছেন? আপনি কীভাবে জীবনকে পরিবর্তন করেছেন? উদ্দীপকে অধ্যাপক সাহেবের আচরণ ও আজকের অধ্যাপক সাহেবের আচরণের মধ্যে ভালো-খারাপের কোনো দিক কিসের প্রতি আপনার বেশি আকৃষ্ট হয়েছে? উদ্দীপকে অধ্যাপক সাহেবের আচরণ ও আজকের অধ্যাপক সাহেবের আচরণের মধ্যে ভালো-খারাপের কোনো দিক কিসের প্রতি আপনার বেশি আকৃষ্ট হয়েছে? অধ্যাপক সাহেবের আচরণ, আপনার কাছে কোন দিক থেকে ভালো মনে হয়েছে? অধ্যাপক সাহেবের আচরণের কোনো দিক আপনার কাছে ভালো মনে হয়েছে? আপনার কাছে কোনটা ভালো মনে হয়েছে? উদ্দীপকে আপনার কাছে ভালো লাগার মতো কোনো দিক? ভালো-খারাপের কোনো দিক আপনার কাছে? ভালো-খারাপের কোনো দিক আপনার কাছে ভালো মনে হয়েছে? আপনি কীভাবে জীবনকে পরিবর্তন করেছেন? আপনি কীভাবে জীবনকে পরিবর্তন করেছেন? উদ্দীপকে অধ্যাপক সাহেবের আচরণ ও আজকের অধ্যাপক সাহেবের আচরণের মধ্যে ভালো-খারাপের কোনো দিক কিসের প্রতি আপনার বেশি আকৃষ্ট হয়েছে? উদ্দীপকে অধ্যাপক সাহেবের আচরণ ও আজকের অধ্যাপক সাহেবের আচরণের মধ্যে ভালো-খারাপের কোনো দিক কিসের প্রতি আপনার বেশি আকৃষ্ট হয়েছে? অধ্যাপক সাহেবের আচরণ, আপনার কাছে কোন দিক থেকে ভালো মনে হয়েছে? অধ্যাপক সাহেবের আচরণের কোনো দিক আপনার কাছে ভালো মনে হয়েছে? আপনার কাছে কোনটা ভালো মনে হয়েছে? উদ্দীপকে আপনার কাছে ভালো লাগার মতো কোনো দিক? ভালো-খারাপের কোনো দিক আপনার কাছে? ভালো-খারাপের কোনো দিক আপনার কাছে ভালো মনে হয়েছে? আপনি কীভাবে জীবনকে পরিবর্তন করেছেন? আপনি কীভাবে জীবনকে পরিবর্তন করেছেন? উদ্দীপকে অধ্যাপক সাহেবের আচরণ ও আজকের অধ্যাপক সাহেবের আচরণের মধ্যে ভালো-খারাপের কোনো দিক কিসের প্রতি আপনার বেশি আকৃষ্ট হয়েছে? উদ্দীপকে অধ্যাপক সাহেবের আচরণ ও আজকের অধ্যাপক সাহেবের আচরণের মধ্যে ভালো-খারাপের কোনো দিক কিসের প্রতি আপনার বেশি আকৃষ্ট হয়েছে? অধ্যাপক সাহেবের আচরণ, আপনার কাছে কোন দিক থেকে ভালো মনে হয়েছে? অধ্যাপক সাহেবের আচরণের কোনো দিক আপনার কাছে ভালো মনে হয়েছে? আপনার কাছে কোনটা ভালো মনে হয়েছে? উদ্দীপকে আপনার কাছে ভালো লাগার মতো কোনো দিক? ভালো-খারাপের কোনো দিক আপনার কাছে? ভালো-খারাপের কোনো দিক আপনার কাছে ভালো মনে হয়েছে? আপনি কীভাবে জীবনকে পরিবর্তন করেছেন? আপনি কীভাবে জীবনকে পরিবর্তন করেছেন? উদ্দীপকে অধ্যাপক সাহেবের আচরণ ও আজকের অধ্যাপক সাহেবের আচরণের মধ্যে ভালো-খারাপের কোনো দিক কিসের প্রতি আপনার বেশি আকৃষ্ট হয়েছে? উদ্দীপকে অধ্যাপক সাহেবের আচরণ ও আজকের অধ্যাপক সাহেবের আচরণের মধ্যে ভালো-খারাপের কোনো দিক কিসের প্রতি আপনার বেশি আকৃষ্ট হয়েছে? অধ্যাপক সাহেবের আচরণ অর্জনের চার্ট পাওয়া গেছে মন্ত্রণালয় নীতি নথিতে কানাডীয় এবং ওয়ার্ল্ড স্টাডিজ গবেষণা পেপার রুব্রিক: গ্রেড 10 ইতিহাস। প্রবন্ধ ব্যবহার করা হয় উপস্থাপন। প্রভাবশালী রচনা নীতি। বিশ্ব ইতিহাস। student name: Excellent আরও ভালো—আরও ভালো/প্রথম sentence. স্কোর ____/২০ 3 বা তার বেশি স্কোর। মানের রাশিয়ান রিভ.
আপ ওয়ার্ল্ড হিস্ট্রি ককেট প্রবন্ধ রবলিজি একটি আপ রিসার্চ পেপারে মাধ্যমিক হেডিং হিসাবে কীভাবে লিখতে হবে আপপিএ গবেষণা কাগজ মাধ্যমিক হেডিং হিসাবে কেন লিখতে হবে আপ পিওরিতে চতুর্থ শ্রেণির উদাহরণ প্রবন্ধ আবেদন করার জন্য। আপ আমেরিকার জন্য অনার্স। এপি হিস্ট্রি লং প্রবন্ধ প্রশ্ন স্কোর নোট বাস্তবায়ন মে 2016: ইউএস এ আপ করার জন্য বাস্তবায়ন ইতিহাস এবং এপি ইউরোপিয়ান হিস্ট্রি মে ২০১৭: এপ বিশ্ব জন্য বাস্তবায়ন। এপ ওয়ার্ল্ড ইতিহাস সি সি প্রবন্ধ রুলেট রিভিউ আপা ফরম্যাট শিরোনাম পৃষ্ঠা সাহিত্য পর্যালোচনা রোমিও অ্যান্ড জুলিয়েট বিশ্লেষণমূলক প্রবন্ধ প্রশ্ন। বিভাগ II অংশ বি: দীর্ঘ প্রবন্ধ | 1 টি প্রশ্ন | 35 মিনিট | পরীক্ষার স্কোরের 15%। দুটি বিকল্প থেকে একটি প্রশ্ন নির্বাচন করুন; জড়িত AP ওয়ার্ল্ড ইতিহাস। এপ্ রিসোর্স ক্রেস্ট ওয়ার্ল্ড হিস্টরি উদাহরণ ইংলিশ রচনা ফর ইউনিভার্সিটি চরমন্ট ম্যাকেন্না সাপ্লিমেন্ট রচনা ২০১৬ রচনা অন ড্রিম ইন্ডিয়া ২০২০। ডি কিউ জেনেরিক রুবরিক এ পি ওয়ার্ল্ড হিস্ট্রি বেসিক কোর কম্পিটেন্সি পয়েন্টস এক্সপ্যান্ডেড কোর কম্পিটেন্সি পয়েন্টস ১. গ্রহণযোগ্য থিসিস। ২. মৌলিক বিষয়গুলি বোঝে।
এপ® ওয়ার্ল্ড হিস্ট্রি ২০১৪ স্কোরিং নির্দেশিকা। । । । । অধ্যয়নের সময় পরিবর্তন এবং ধারাবাহিকতা বিশ্লেষণ করে। । । । একটি প্রবন্ধের ধারণা তৈরি করুন বক্তৃতা 3 য় শিক্ষার্থীদের জন্য বক্তৃতা দেওয়ার জন্য একটি নমুনা কীভাবে একটি গবেষণা পত্র ধারণাগত কাঠামো কাঠামো রচনা করতে পারেন। এপি ওয়ার্ল্ড হিস্ট্রি সাইট রাডিকেল | মিঃ কনরাড, মিসেস রিভাস, মিসেস ট্রাকার | মিঃ কনরাড, মিসেস রিভাস, মিসেস ট্রাকার | মিসেস রিভাস, মিসেস ট্রাকার | মিসেস রিভাস, মিসেস ট্রাকার | মিসেস ট্রাকার | এপি ওয়ার্ল্ড হিস্ট্রি ডিবিকিউ রেডিট কেজি জিরো রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট রেডিট এথেন্সের অ্যাপোলো জলকে জলপাইয়ের রঙ দিয়েছিল। জলপাইয়ের রঙ এথেন্সকে জলপাইয়ের রঙ দিয়েছিল। জলপাইয়ের রঙ কিভাবে লেখা হয়েছিল? গবেষণায় প্রবন্ধ। কীভাবে উপসংহারে পৌঁছানো যায় সে সম্পর্কে বিস্তারিত আলোচনা করা হয়েছে। ওয়ার্ল্ড হিস্ট্রি ৯ অনার্সের জন্য রুব্রিক নির্ধারণ রুব্রিক শর্ত ৪ চমত্কার ৩ দক্ষ ২ দক্ষ ১ কম দক্ষবিষয়বস্তু সংক্ষিপ্ত এবং। আপ ওয়ার্ল্ড হিস্ট্রি প্রবন্ধ রুব্রিক তুলনামূলকভাবে রুব্রিক তুলনামূলক বিন্যাস প্রবন্ধ উদ্ধৃতি। কীভাবে একটি এপ ইংলিশ সংশ্লেষণ রচনা লিখতে হবে। অপারেশন ম্যানেজমেন্ট হোমওয়ার্ক হেল্প ফ্রি। ইতিহাস রচনা রুবরিক ১০০ পয়েন্টস সম্ভাব্য "এ" খুব "বি" ভাল "সি" ফেয়ার "ডি" খারাপ "এফ" পরিচিতি. সেটিং। থিসিস স্টেটমেন্ট।
|
<urn:uuid:389c8fc4-fdaf-4c44-9d16-ab35ef86beb0>
|
Spring time, when weather starts to get warmer and flowers start to bloom. Along with warmer weather and pretty flowers, comes some potential hazards for your pet.
During spring many pets experience seasonal allergies as the flowers, trees, and grass start to bloom. Unlikely us, pets usually don't have watery eyes, stuffy noses or sinus pressure. They usually become itchy and may start scratching excessively or licking their paws. You can help minimize the effect pollen may have on your pet by bathing frequently or wiping down their paws with unscented baby wipes every time they come inside.
If your pet is experiencing itchiness, you should have your pet examined by a veterinarian. As itchiness can be a symptom of other medical issues and may not be related to seasonal allergies at all.
Did you know that there are many plants, flowers, and some foods that can be poisonous to your pet? Sometimes only a small amount may be needed in order for your pet to have severe and potential life threatening symptoms from ingestion of a plant. In many foods, only certain parts of the food may be toxic such as seeds, stems, or leaves. To get a complete list of both toxic and non-toxic plants and foods, visit the ASPCA Poisonous Plant page. If you suspect your pet may have ingested something poisonous, call the clinic or contact the ASPCA Poison Control at (888) 426-4435.
Easter, a time of the Easter Bunny and candy for many parents and kids. Maybe it is a time that the whole family gets together to enjoy an Easter egg hunt and a family meal. Often times, we don't think about the potential hazards that our pets are around. We know that chocolate can be toxic for gum but did you know that the fake grass in that Easter basket can be dangerous for your pets? Some pets love to play and eat anything stringy. The grass may not pass through their system and get stuck in their stomach or intestines.
During such gatherings it is important to make sure your guest understand what is acceptable and not acceptable when it comes to feeding your pet table food. While green beans maybe okay to give to your pet, the green bean casserole isn't especially if it contains onions or garlic. Some foods and the ingredients used to make those dishes can be toxic to your pet. If your pet is not use to getting table food, then your pet may end up with an upset stomach which includes vomiting and/or diarrhea. A trip to the animal emergency clinic shouldn't be on the agenda for Easter.
|
বসন্তের সময়, যখন আবহাওয়া আরও উষ্ণ হতে শুরু করে এবং ফুলগুলি ফুটতে শুরু করে। উষ্ণ আবহাওয়ার সাথে সাথে সুন্দর ফুলগুলি আপনার পোষা প্রাণীর জন্য কিছু সম্ভাব্য বিপদের কারণ হয়।
বসন্তের সময় অনেক পোষা প্রাণীর মৌসুমী অ্যালার্জিজ রয়েছে কারণ ফুল, গাছ এবং ঘাস ফুটতে শুরু করে। অসম্ভব রকমের পশুদের চোখে জলের মতো জল থাকে, নাক খুব চাপা, চোখ খুব জ্বালা করা কিংবা সাইনাস চাপাচাপি থাকে। এরা সাধারণত চুলকানি শুরু করে এবং তাদের পা ঘর্ষণ বা চাটতে থাকে। আপনার পোষা প্রাণী আপনার বাড়িতে ঢোকার সময় ঘন ঘন স্নান করা বা দুর্গন্ধযুক্ত বেবি ওয়াইপস দিয়ে তাদের পা মুছে দিয়ে আপনি আপনার পোষা প্রাণীর উপর পোলেনের প্রভাব কমাতে পারেন।
আপনার পোষা প্রাণী যদি চুলকানি অনুভব করে তবে আপনার পোষা প্রাণীর একজন পশুচিকিৎসককে পরীক্ষা করা উচিত। যেহেতু চুলকানি অন্যান্য চিকিত্সা সমস্যার একটি লক্ষণ হতে পারে এবং ঋতুজনিত অ্যালার্জিতে একেবারে কিছুই কারণ হতে পারে না।
আপনি কি জানতেন যে অনেক গাছপালা, ফুল এবং কিছু খাবার রয়েছে যা আপনার পোষা প্রাণীর জন্য বিষাক্ত হতে পারে? কখনও কখনও উদ্ভিদের খাদ্য গ্রহণের ফলে আপনার পোষা প্রাণীর গুরুতর ও সম্ভাব্য জীবন হুমকি সম্পর্কিত লক্ষণগুলির জন্য খুব সামান্য পরিমাণ প্রয়োজন হতে পারে। অনেক খাবারে, খাদ্যের নির্দিষ্ট অংশগুলি বিষাক্ত হতে পারে, যেমন বীজ, কাণ্ড বা পাতা। বিষাক্ত ও অ-বিষাক্ত উদ্ভিদ ও খাদ্যের সম্পূর্ণ তালিকা পেতে অ্যাসপিসিঅ্যাক্ট বিষাক্ত উদ্ভিদ পাতায় যান। আপনার বিড়ালটি বিষাক্ত কিছু খেয়েছে বলে সন্দেহ হলে, ক্লিনিককে কল করুন অথবা এএসপি.সি.এ. বিষাক্ত নিয়ন্ত্রণকে (৮৮৮) ৪৪৩৫ নম্বরে কল করুন। সম্ভবত এটি এমন একটি সময় যা পুরো পরিবার ইস্টার এগ হান্ট এবং পারিবারিক খাবারের জন্য একত্রিত হয়। অনেক সময় আমাদের পোষা প্রাণী আশেপাশে আছে যে সম্ভাব্য বিপদ সম্পর্কে আমরা চিন্তা করি না। আমরা জানি যে চকলেট ক্ষতি করতে পারে মাড়ির জন্য কিন্তু আপনি কি জানেন না যে সেই ইস্টার ঝুড়ির নকল ঘাস আপনার পোষা প্রাণীর জন্য বিপজ্জনক হতে পারে? কিছু পোষা প্রাণী মজা করতে এবং কাঁচা ঘাস খেতে পছন্দ করে। ঘাস তাদের সিস্টেমে পাস করতে পারে না এবং তাদের পেটে অথবা অন্ত্রে আটকে যায়।
এমন আড্ডার সময় আপনার অতিথি আপনার পোষা খাবারের ক্ষেত্রে কি গ্রহণযোগ্য এবং কি গ্রহণযোগ্য নয় তা আপনার অতিথিকে নিশ্চিত করা গুরুত্বপূর্ণ। সবুজ মটরশুটি হয়তো তোমার পোষা প্রাণীটিকে দিতে ঠিক আছে, তবে সবুজ শিমের ক্য়ারেলেট খুব একটা ভালো নয়, যদি তাতে পেঁয়াজ বা রসুন থাকে। কিছু খাবার এবং সেই সব খাবার তৈরি করার উপকরণগুলো তোমার পোষ্যর জন্য বিষস্বরূপ হতে পারে। আপনার পোষা প্রাণী যদি টেবিল খাবার খেতে অভ্যস্ত না হয়, তবে আপনার পোষা প্রাণী হয়তো বমি এবং/অথবা ডায়রিয়া সহ একটি অপন্ত্র পেট পেতে পারে। ইস্টার জন্য পশু জরুরি ক্লিনিকে একটি পরিদর্শন সময়সূচী হওয়া উচিত নয়।
|
<urn:uuid:486e1907-1307-44f9-a335-e16f053aa93b>
|
Gastropods (such as snails and slugs) are the most diverse group in the phylum Mollusca. With more than 40,000 living representatives, gastropods also have an extensive fossil record that reaches well into the Cambrian (560 Ma). While their body form is the least modified from the ancestral molluscan body plan (similar to a cap-like limpet form), they occupy the widest variety of habitats and have successfully infiltrated the plankton, intertidal zone, nearshore to abyssal marine, freshwater and terrestrial (modified lung to breathe air on land) realms. A shell may be absent or present and shell form may be cap-like (limpets and abalone), spiraled (cones), and very ornate (some conchs). The radula (a conveyor belt of tiny teeth) allows gastropods to exploit a variety of diets including algae grazing (limpets), herbivory, scavenging, and predatory drilling (neogastropods). In the genus Conus, the radula is so highly modified that this predatory gastropod captures its prey by ejecting the radula like a harpoon.
Perhaps the most peculiar aspect of gastropods is the phenomenon of torsion. During the larval stage, veligers (molluscan larvae with swimming appendages) initially develop so that the anus and gills are at the rear of the body, but later the body contorts so that the anus and gills lie directly over the gastropodís head. While a number of hypotheses have been suggested, there appears to be no simple explanation for this complicated developmental feature.
Athleta tuomeyi, a neogastropod of the family Volutidae, ranges from the Late Paleocene to Early Eocene of the Atlantic and Gulf Coastal Plains from Virginia to Mexico. What distinguishes this species from the rest of the Athleta petrosa stock (Fisher et al., 1964) is the development of an extreme parietal callus. Curiously, some other molluscs (bivalves and other gastropods) are known to develop extreme callus on the parietal area of the shell. A number of hypotheses have been invoked to explain this unusual accretionary growth, including protection from increased predation, additional stabilizing weight for high-energy nearshore environments, and disease.
About the Species
These specimens were collected from the Early Eocene, Woods Bluff, Alabama. They were made available to The University of Texas High-Resolution X-ray CT Facility for scanning by Heather Ford of San Diego State University. Funding for image processing was provided by a National Science Foundation Digital Libraries Initiative grant to Dr. Timothy Rowe of The University of Texas at Austin.
Dorsal view of one of the scanned specimens.
About this Specimen
The specimens were scanned by Matthew Colbert on 2 September 2005 along the coronal axis for a total of 465 1024x1024 pixel slices. Each slice is 0.113 mm thick, with an interslice spacing of 0.113 mm and a field of reconstruction of 54 mm.
Dockery, D. 1998. Molluscan faunas across the Paleocene/Eocene series boundary in the North American Gulf Coastal Plain, p. 296-322. In Aubry, M.-P., Lucas, S. G., and Berggren, W. (eds.), Late Paleocene-early Eocene climatic and biotic events in the marine and terrestrial records. Columbia University Press, New York.
Fisher, W. L., Rodda, P. U., and Dietrich, J. W. 1964. Evolution of Athleta petrosa stock (Eocene, Gasropoda of Texas). University of Texas, Bureau of Economic Geology.
Prothero, D. R. 2004. Bringing Fossils To Life: An Introduction To Paleobiology: 2nd Edition. McGraw-Hill, Boston, 503 pp.
Front page image.
|
গ্যাস্ট্রোপড (যেমন শামুক এবং স্লাগ) হচ্ছে মোলাসকা পর্বের সবচেয়ে বৈচিত্র্যময় গ্রুপ। ৪০, ০০০ এর বেশি জীবন্ত প্রতিনিধি নিয়ে গ্যাস্ট্রোপড জীবাশ্ম রেকর্ড ক্যামব্রিয়ান (৫৬০ এমএ) পর্যন্ত বিস্তৃত। যদিও তাদের শরীরের গঠন পূর্বপুরুষ শামুক আকৃতির পরিকল্পনা থেকে কম সংশোধিত (ক্যাপ-বিহীন লিম্পেট আকৃতির অনুরূপ), তারা আবাসস্থল সবচেয়ে বিস্তৃত ধরনের দখল করে এবং সফলভাবে প্লাঙ্কটন, অন্তঃস্রোত, মিঠাপানির এবং স্থলজ (পরিবর্তিত ফুসফুসে শ্বাস গ্রহণ বাতাস) অঞ্চলে অনুপ্রবেশ করেছে। একটি খোলস অনুপস্থিত বা উপস্থিত হতে পারে এবং খোলস রূপটি ক্যাপ-মত (মৃৎপথ এবং প্রবাল), সর্পিল (এনসেফস এবং প্রবাল), স্পাইরাল (শিখর) এবং খুব অলঙ্কৃত (কিছু শামুক) হতে পারে। রেডুলা (একটি ছোট দাঁত পরিবাহক বেল্ট) গ্যাস্ট্রোপ্টগুলি শৈবাল চরানো (মৃৎপথ), তৃণভোজী, স্ক্যাভেঞ্জার এবং শিকারী ড্রিলিং (নিওগ্যাস্ট্রোপ্স) সহ বিভিন্ন খাদ্যের সুবিধা নিতে পারে। কনাস গণের পাখনায় সার্জারি এতটাই বেশি পরিবর্তিত হয় যে শিকারি এই পাখনা বোরা তিমি থেকে ছেড়ে দেয়।
কনরাদের সবচেয়ে অদ্ভুত দিক হচ্ছে বিকৃতি। শূককীটের পর্যায়ে ভেলেগারী (মলাস্কা লার্ভাযুক্ত যারা পা দিয়ে সাঁতার কাটে) প্রাথমিকভাবে বিকাশিত হয় যাতে মলদ্বারের মল এবং গিল গুলো দেহের পিছনের দিকে থাকে কিন্তু পরে দেহটি বিকৃত হয় যাতে মলদ্বারের মল ও গিল সরাসরি গ্যাস্ট্রোপোড মাথার মাংসপেশীর উপর পড়ে। যদিও বেশ কয়েকটি অনুমান করা হয়েছে, এই জটিল উন্নয়নমূলক বৈশিষ্ট্যের জন্য কোন সোজা ব্যাখ্যা নেই।
অ্যাথলেটু টুমেইলিই, ভলুটিড পরিবারের একটি নিওগাস্ট্রোপড, এটোলোজাইটসের একটি পরিবারের অন্তর্গত, যা টেথিয়ান এবং উপসাগরীয় উপকূলীয় সমভূমিতে ভার্জিনিয়া থেকে মেক্সিকো পর্যন্ত বিস্তৃত। এটিকে অ্যাথলেটেটার পেট্রোসা স্টক থেকে আলাদা করে যা কি তা হল একটি এক্সটেনশন প্যারাইটাল কলাস ( ফিশার এট আল। , ১৯৬৪) এর বিকাশ। আশ্চর্যের বিষয় হল কিছু অন্যান্য মোলাস্ক (ভিলিভারি এবং অন্যান্য গ্যাস্ট্রোপোমর্ফ) খোলকের প্যারাইটাল এলাকায় এক্সট্রিম কলাস তৈরি করার জন্য পরিচিত। এই অস্বাভাবিক অধিগ্রহণ বৃদ্ধির ব্যাখ্যা করার জন্য বেশ কিছু অনুকল্প উত্থাপন করা হয়েছে, এর মধ্যে রয়েছে অধিক শিকারের হাত থেকে রক্ষা, উচ্চ-শক্তির নর্ডিক সমুদ্র উপকূলের কাছাকাছি পরিবেশের জন্য অতিরিক্ত স্থিতিস্থাপক ওজন, এবং রোগবালাই।
প্রায়ই-এসে-রোমে-রোসে-সালমোনি থেকে সংরক্ষণ, উচ্চ-শক্তির কাছে নর্ডিক সমুদ্র উপকূলের পরিবেশের জন্য অতিরিক্ত স্থিতিস্থাপক ওজন, এবং রোগবালাই।
প্রায়ই-এসে-রোমে-রোসে-সালমোনি থেকে সংরক্ষণ, নর্ডিক সমুদ্র উপকূলের পরিবেশের জন্য অতিরিক্ত স্থিতিস্থাপক ওজন, এবং রোগবালাই। সেগুলি সান দিয়াগো স্টেট বিশ্ববিদ্যালয়ের হিদার ফোর্ড দ্বারা স্ক্যান করার জন্য ইউনিভার্সিটি অফ টেক্সাস হাই-রেজোলিউশন এক্স-রে সিটি ফেয়ারে উপলব্ধ ছিল। চিত্র প্রক্রিয়াকরণের জন্য ন্যাশনাল সায়েন্স ফাউন্ডেশন ডিজিটাল লাইব্রেরি উদ্যোগ অনুদান ডাঃ প্রদান করেছে। টেক্সাস ইনিস্টিটিউট অব অস্টিনের টিমথি শোর.
একটি স্ক্যানকৃত নমুনার বাইরের দৃশ্য.
এ পিসেস সম্পর্কে
নমুনা ২ সেপ্টেম্বর ২০০৫-এ কাম্বর্কক্ষ বরাবর করোনারেজিনাল অক্ষ ধরে ৪৬৫ ১০২৪x১০২৪ পিএলটি খণ্ডের ছবি তুলেছিল ম্যাথিউ কোলবারট । প্রতিটি স্লাইস ০.১১৩ মিমি পুরু, আন্তঃস্লাইস ব্যবধান ০.১১৩ মিমি এবং ফিল্ড পুনর্গঠন ৫৪ মিমি।
ডকরি, ডি. ১৯৯৮। প্যালিওসিন/ইওসিন যুগের সীমার কার্নেভালের প্রাণী, উত্তর আমেরিকান উপসাগর উপকূলীয় সমভূমি, পৃ. ২৯৬-৩২২। অউব্রি, ম.-প., লুকাস, সা. গ., এবং বার্জেন, ডব্লু. (এড.), লেট প্যালিওসিন-ইয়ুপ রঙের জলবায়ু এবং বায়োকোনাল রেকর্ডস অফ দ্য মেরিন এবং স্থলজ রেকর্ডস। কলম্বিয়া ইউনিভার্সিটি প্রেস, নিউ ইয়র্ক.
ফিশার, ডব্লু. এল., রোড্ডা, পি. ইউ. এবং ডায়েটরিচ, জে. ডব্লিউ. ১৯৬৪। বিবর্তন অব অ্যাথেলেটস পেট্রোসা স্টক (ইওসিন, টেক্সাসের গ্যাস্রোপোদা)। ইউনিভার্সিটি অফ টেক্সাস ব্যুরো অফ ইকোনমিক জিওলিজ, ।
প্রাস্টোরো, ডিআরআর ২০০৪। ফসিলস লিপজাইজেস টু লাইফ: অ্যান ইন্ট্রোডাকশান টু প্যালিওবায়োলজি; ২য় সংস্করণ. ম্যাকগ্রো হিল, বস্টন, ৫০৩ পি.
প্রথম পৃষ্ঠার ছবি।
|
<urn:uuid:7097716e-cd2b-4241-8d2b-ef290e1d9736>
|
The Brothertown and Stockbridge Indians and the Problem of Race in Early America
New England Indians created the multitribal Brothertown and Stockbridge communities during the eighteenth century with the intent of using Christianity and civilized reforms to cope with white expansion. In Red Brethren, David J. Silverman considers the stories of these communities and argues that Indians in early America were racial thinkers in their own right and that indigenous people rallied together as Indians not only in the context of violent resistance but also in campaigns to adjust peacefully to white dominion. All too often, the Indians discovered that their many concessions to white demands earned them no relief.
In the era of the American Revolution, the pressure of white settlements forced the Brothertowns and Stockbridges from New England to Oneida country in upstate New York. During the early nineteenth century, whites forced these Indians from Oneida country, too, until they finally wound up in Wisconsin. Tired of moving, in the 1830s and 1840s, the Brothertowns and Stockbridges became some of the first Indians to accept U.S. citizenship, which they called "becoming white," in the hope that this status would enable them to remain as Indians in Wisconsin. Even then, whites would not leave them alone.
Red Brethren traces the evolution of Indian ideas about race under this relentless pressure. In the early seventeenth century, indigenous people did not conceive of themselves as Indian. They sharpened their sense of Indian identity as they realized that Christianity would not bridge their many differences with whites, and as they fought to keep blacks out of their communities. The stories of Brothertown and Stockbridge shed light on the dynamism of Indians' own racial history and the place of Indians in the racial history of early America.
|
ব্রুয়ারটাউন এবং স্টকব্রিজ ইন্ডিয়ানস এবং প্রাথমিক আমেরিকাতে জাতিবৈষম্যের সমস্যা
নিউ ইংল্যান্ড ইন্ডিয়ানস ১৮ শতকের দিকে খ্রিষ্টান ধর্মের সাথে জাতিগত ও শ্রেণী-বৈষম্যের মোকাবেলা এবং সভ্য সংস্কারের জন্য ওয়াহাবি সম্প্রদায় ব্রুয়ারটাউন এবং স্টকব্রিজ সম্প্রদায় তৈরি করে। রেড ব্রাহর ক্ষেত্রে, ডেভিড জে। সিলারমান এই সম্প্রদায়ের গল্পগুলিকে বিবেচনা করে এবং যুক্তি দেয় যে আমেরিকার গোড়ার দিকে ভারতীয়রা তাদের নিজস্ব অধিকারে বর্ণবাদী চিন্তাবিদ ছিল এবং আদিবাসী মানুষ শুধু হিংস্র প্রতিরোধের প্রেক্ষাপটেই নয়, শ্বেতাঙ্গ আধিপত্যের শান্তিপূর্ণ অভিযাত্রায় একত্রিত হয়েছিল। অনেক সময়েই ভারতীয়রা আবিষ্কার করেছিল যে শ্বেতবর্ণের মানুষদের প্রতি তাদের বহু ছাড় তাদেরকে স্বস্তি দিতে পারেনি.
আমেরিকান বিপ্লবের যুগে সাদা বসতির চাপ ওয়ানেইশা নিউ ইংল্যান্ডের ব্রাদারটাউন এবং স্টকউরোডসকে আপস্টেট নিউ ইয়র্কের ওয়ানেইডা দেশে আসতে বাধ্য করেছিল। ঊনবিংশ শতাব্দীর গোড়ার দিকে, শ্বেতাঙ্গরা ওয়ানিডা দেশ থেকেও এই ভারতীয়দের জোর করে, যতক্ষণ না তারা অবশেষে উইসকনসিনে গিয়ে পৌঁছায়। ১৮৩০ এবং ১৮৪০-এর দশকে ভ্রমণের ক্লান্ত হয়ে, ব্রাদারটাউনেরা এবং স্টকউরোডস মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের প্রথম ভারতীয়দের মধ্যে পরিণত হয়। নাগরিকত্ব, যা তারা "সাদা হয়ে যাচ্ছে" বলে অভিহিত করেছিল, এই আশায় যে এই অবস্থানটি তাদের উইসকনসিনে ভারতীয় হিসাবে থাকার সুযোগ দেবে। তখনও শ্বেতাঙ্গরা তাদের একা ছেড়ে দেয় না।
রেড ব্রেহ্মস এই নিরলস চাপে বর্ণ সম্পর্কে ভারতীয় ধারণাগুলির বিবর্তন অনুসরণ করে। সতেরো শতকের শুরুর দিকে, স্থানীয় লোকেরা নিজেদের ভারতীয় বলে মনে করেনি। তারা তাদের ভারতীয় পরিচয়কে ধারালো করেছিল যখন তারা বুঝতে পেরেছিল যে খ্রিস্টান তাদের সাথে সাদাদের অনেক পার্থক্য করতে শুরু করবে, এবং তারা যখন কালোদের তাদের সম্প্রদায়ের বাইরে রাখার জন্য লড়াই করছিল। ভাইরোবারট এবং স্টক্বুরি গল্পগুলি ভারতীয়দের নিজস্ব জাতিগত ইতিহাসের গতিশীলতা এবং প্রাথমিক আমেরিকার জাতিগত ইতিহাসে ভারতীয়দের স্থানের উপর আলোকপাত করে।
|
<urn:uuid:33193920-f01f-40da-8660-4ea0546a253c>
|
The "30-million word gap" has received a great deal of well-deserved attention. But, focusing on vocabulary only is missing the point. The problem begins way earlier than previously thought and has serious implications for reversing the seemingly intractable achievement gap.
Phonemic awareness: it's not innate to humans. It must be taught. Learn the 5 levels...And beware if reading instruction is bypassing weaknesses in any one of these!
November is Bilingual Education Awareness Month!
Ever wondered what age is best to learn a new language? Or whether bilinguals "think" in both languages simultaneously? Discover how bilingualism improves executive function, what the latest research is on the critical period for language learning, and whether learning a new language raises IQ.
How can conversations help close the achievement gap? What types of conversations are most beneficial? Find out how you can implement strategies in your classroom starting today that can help boost learning for all your students.
In 1995, research by Betty Hart and Todd R. Risley revealed how differences in early language experience fuel the achievement gap in our nation’s schools. It’s been almost two decades, so why haven’t we made more progress? We interviewed Dr. Steve Miller to find out.
It’s no secret that the number of English Language Learners (ELLs) in the United States is booming. By 2025, nearly one out of every four public school students is expected to be an English learner. What do you know about this skyrocketing student population?
Excessive screen time is associated with language delays in young children, but there’s an even more important factor in early language development. Do you know what it is?
Find out how children around the world are rewiring their brains to overcome 'insurmountable' language and reading problems.
|
৩০-মিলিয়ন শব্দের ফাঁক" অনেক সুনজরে দেখার মতো একটি বিষয়। কিন্তু শব্দভাণ্ডারের উপর সব ধারণা ছেড়ে দেয়া মানে চিন্তার বাইরে কিছু। সমস্যা শুরু হয়েছে আগে জানার চেয়ে অনেক আগেই এবং এটি সমস্যা থেকে বেরিয়ে আসা কঠিন অর্জনকে পেছনে ফেলার গুরুতর প্রভাব।
ফনিউমের সচেতনতা: এটা মানুষের সহজাত না। শিখতে হবে। 5 স্তর শিখুন... এবং যদি পড়তে শেখানো কোনও একটিতে দুর্বলতাগুলি বাইপাস করতে হয় তবে সাবধান থাকুন।
নভেম্বর হল দ্বিভাষিক শিক্ষা সচেতনতার মাস!
কখনো কি ভেবে দেখেছেন একটি নতুন ভাষা শেখার জন্য সর্বোত্তম বয়স কোনটি? বা দ্বিভাষিকদের কি "মাথা" দুটি ভাষাতেই একইসঙ্গে? ডিসকাউত কীভাবে দ্বিভাষিকতা কার্যনির্বাহী ফাংশন, ভাষা শেখার সংকটের সময় সম্পর্কে সর্বশেষ গবেষণা, এবং ভাষা শেখার IQ বৃদ্ধি করে নতুন ভাষা শেখা যায় কি কি ধরনের কথোপকথন তা আলোচনা করবে।
কথোপকথন কীভাবে ব্যবধান কমাতে পারে? কী ধরনের কথোপকথন সবচেয়ে উপযোগী? আপনার শ্রেণীকক্ষে আজ থেকে কৌশলগুলি বাস্তবায়ন করার উপায়গুলি সন্ধান করুন যাতে আপনার সমস্ত ছাত্রদের শেখার বৃদ্ধি করতে পারে।
1995 সালে, বেটি হার্ট এবং টড আর রিলির গবেষণায় দেখা গেছে যে কীভাবে প্রারম্ভিক ভাষা অভিজ্ঞতার পার্থক্যগুলি আমাদের দেশের স্কুলগুলির কৃতিত্বের ব্যবধানকে জ্বালানী দেয়। প্রায় দুই দশক হয়ে গেল, তাহলে আমরা কেন উন্নতি করতে পারলাম না? ড. স্টিভ মিলারের সাক্ষাৎকার নিয়ে জানতে চাইলাম।
যুক্তরাষ্ট্রে ইংরেজি ভাষা শিক্ষার্থী (ইএলএস) বা অক্ষরজ্ঞানহীন মানুষের সংখ্যা যে আশঙ্কাজনক হারে বেড়ে চলেছে, সে কথা কারও অজানা নয়। 2025 এর মধ্যে, প্রতি চার জন পাবলিক স্কুল শিক্ষার্থীর মধ্যে প্রায় একজন ইংরেজি শিক্ষার্থী হবে। আপনি এই ছাত্র জনসংখ্যার সম্পর্কে কি জানেন
অত্যধিক পর্দার সময় ছোট বাচ্চাদের মধ্যে ভাষা বিলম্বের সাথে যুক্ত, কিন্তু প্রারম্ভিক ভাষা বিকাশে আরও গুরুত্বপূর্ণ কারণ রয়েছে। আপনারা কি জানেন, এটি কী?
|
<urn:uuid:b80a4310-8f2c-46a6-84aa-b380c549d5a1>
|
|The Fiddleneck is a member of the Borage
or Forget-me-not Family.
plant grows to 10 inches in height and has green, hairy, triangular
shaped leaves that grow to 6 inches in length at the base of the plant
becoming smaller in the upper parts of the stem. The plant
typically grows in dry, open areas at elevations below 4000 feet.
Fiddleneck first blooms the flower head is forms a coil that
resembles the scroll on a violin. As the flowers open the coil
Fiddlenecks bloom between March - May and produce
yellow, funnel shaped flowers with 5 petals to 1/8 inches in width
that grow in a coiled cluster.
|
|দিদালিপ্রিঙ্গল বোরেঞ্জ পরিবারের সদস্য
বা ফরেইন অফ মি.নিটি উদ্ভিদের অন্যতম।
এটি ১০ ইঞ্চি লম্বা হয় এবং সবুজ, hairy, ত্রিভুজ
আকৃতির পাতা হয় যা পাতার গোড়ায় ৬ ইঞ্চি লম্বা হয়ে
কিনে থাকে পাতার উপরের দিকে ছোট হতে হতে। গাছ
সাধারণত শুষ্ক, খোলা এলাকায় ৪০০০ ফুটের নিচে ফুল ফোটে।
ফিক্রোনিক শেন্ডিপ ফুল মাথা ফুলে আকৃতি একটি কুন্ডলী পাকিয়ে যেন একটা বেহালার তার মতো। যেমন ফুল গুলো খুললে কয়েল
ফিডেলিংক মার্চ - মে এর মধ্যে ফোটে এবং উৎপাদন করে
হলুদ, ফানেল আকৃতির ফুল ৫ টি পাপড়ি থেকে ১/৮ ইন্চির চওড়া
যেগুলো একটি পাকানো গোত্রে জন্মায়।
|
<urn:uuid:3a85c18f-69ab-4750-814b-774f9dc5c46f>
|
Thomas, Clarence(redirected from Clarence Thomas)
Also found in: Encyclopedia, Wikipedia.
Associate Justice Clarence Thomas survived tense, nationally televised Senate confirmation hearings in 1991 to become the second African American in U.S. history to reach the Supreme Court.
Thomas was born June 23, 1948, in Pin Point, Georgia, a small town near Savannah. He attended Savannah's Saint Benedict the Moor, Saint Pius X High School, and Saint John Vianney Minor Seminary. When he graduated from Saint John in 1967, he was the only African American in his class. After just one year as a seminarian at Missouri's Immaculate Conception Seminary, Thomas abandoned his plans to become a priest. Instead, he enrolled in Massachusetts's Holy Cross College. After graduating in 1971, he attended Connecticut's Yale University Law School, and earned a doctor of Jurisprudence degree in 1974.
Thomas married Kathy Grace Ambush in 1971. The couple had a son, Jamal Thomas, in 1973, and divorced in 1984. In 1986, he married Virginia Lamp, a political activist and a lawyer for the U.S. Labor Department.
Thomas's first job out of law school was as assistant to Missouri's Republican attorney general John C. Danforth. Thomas specialized in tax and environmental issues. In 1977, he accepted a position in the law department of Monsanto Chemical Corporation. Thomas returned to public service in 1979, when Danforth was elected to the U.S. Senate. Danforth invited Thomas to work for him as a legislative aide in Washington, D.C.
Thomas's star rose quickly during the Republican administration of President ronald reagan. In 1981, he was appointed assistant secretary in the civil rights division of the U.S. Education Department. It was here that his path crossed that of anita hill, a recent Yale University Law School graduate. In 1982, when Thomas became chair of the Equal Employment Opportunity Commission (EEOC), Hill also moved to the federal agency.
"We do not start from the premise that [statutory] language is imprecise. Instead, we assume that in drafting … legislation, Congress said what it meant."
In 1990, Thomas became a federal judge for the Court of Appeals for the District of Columbia. In 1991, President george h. w. bush nominated Thomas to the U.S. Supreme Court. During the confirmation process, Hill accused Thomas of sexually harassing her while she worked for him at the EEOC. After tense hearings before the U.S. Senate, Thomas was confirmed by a vote of 52–48. On October 18, 1991, he was sworn in as the 106th justice of the U.S. Supreme Court.
Thomas is known as a conservative justice, voting to uphold States' Rights and limit the powers of the federal government. He has frequently voted with Justice Antonin Scalia and Chief Justice william rehnquist. Legal commentators have noted that Thomas rarely asks questions during the Court's oral arguments. Thomas has not been the author of any ground-breaking decisions, but has written many dissenting opinions.
Several books have been published about the Supreme Court's only African American justice including two unauthorized biographies published in 2001. Numerous publishers sought the rights to Thomas's memoirs, and in January 2003, HarperCollins announced that it would publish Thomas's account of his life. Thomas received an advance of more than $1 million for the book, which is expected to be published in 2005.
Gerber, Scott Douglas. 1999. First Principles: The Jurisprudence of Clarence Thomas. New York: New York Univ. Press.
Thomas, Andrew Peyton. 2001. Clarence Thomas: A Biography. New York: Encounter Books.
|
টমাস, ক্লেরেন্স(কৃতশাসন থেকে, ক্লেরেন্স থমাস থেকে) , এছাড়াও: এনসাইক্লোপিডিয়া, উইকিপিডিয়া পাওয়া যায়।
সহযোগী বিচারপতি ক্লেরেন্স থমাস ১৯৯১ সালে অস্থির অবস্থায়, জাতীয় টেলিভিশনে সম্প্রচারিত সেনেটার নিশ্চিতকরণ শুনানি থেকে বেঁচে যান মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে দ্বিতীয় এক কৃষ্ণাঙ্গ হওয়ার জন্য। উচ্চ আদালতে যাওয়া.
টমাস ১৯৪৮ সালের ২৩শে জুন সাভানার নিকটবর্তী একটি ছোট শহর পিন পয়েন্টে জন্মগ্রহন করেন, তিনি সাভানা'র সেন্ট বেনেডিক্ট দ্য মুর, সেন্ট পায়াস এক্স হাই স্কুল এবং সেন্ট জন ভিয়ান্নি মাইনর সেমিনায়াল এ পড়াশোনা করেন। ১৯৬৭ সালে যখন তিনি সেন্ট জন থেকে গ্র্যাজুয়েট হন, তিনি ছিলেন তার শ্রেণীতে একমাত্র কৃষ্ণাঙ্গ । মিসৌরির ইমাকুলেট কনসেপশন সেমিনারী থেকে সেমিনারী গ্র্যাজুয়েট হবার একবছরের মধ্যেই থমাস পাদ্রী হবার পরিকল্পনা বাদ দেন। তার পরিবর্তে ভর্তি হন ম্যাসাচুসেটসের হলি ক্রস কলেজে। ১৯৭১ সালে গ্র্যাজুয়েশন করার পর তিনি কানেক্টিকাটের ইয়েল ইউনিভার্সিটি ল স্কুলে যান, এবং ১৯৭৪ সালে ডক্টরেট অব জুরিসপ্রুডেন্স ডিগ্রি অর্জন করেন.
টমাস ১৯৭১ সালে কাথীয়াক গ্রেস এমবুশকে বিয়ে করেন। ১৯৭৩ সালে এই দম্পতির ছেলে জামাল থমাসের জন্ম হয় এবং ১৯৮৪ সালে তাদের বিবাহবিচ্ছেদ হয়। ১৯৮৬ সালে তিনি ভার্জিনিয়া ল্যাম্পকে বিয়ে করেন, তিনি ছিলেন একজন রাজনৈতিক কর্মী ও ইউ.এস. লেবার ডিপার্টমেন্টের একজন আইনজীবী.
আইন স্কুল থেকে টমাস প্রথম কাজ করেন সহকারী সহকারী হিসেবে মিসৌরীর রিপাবলিকান অ্যাটর্নি জেনারেল জন সি. ড্যানফোর্ট। টমাস কর ও পরিবেশ বিষয়ক বিষয়ে বিশেষজ্ঞ ছিলেন। ১৯৭৭ সালে তিনি মন্টানা সুগার কর্পোরেশনের আইন বিভাগে একটি চাকরি গ্রহণ করেন, ১৯৭৯ সালে ড্যানফোর্ট মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের সিনেটে নির্বাচিত হন। ড্যানফোর্ট থমাসকে তার হয়ে ওয়াশিংটন, ডি.সি.তে আইনী সহকারী হিসেবে কাজ করার জন্য আমন্ত্রণ জানায়।
রাষ্ট্রপতি র্যান্ডিওানের রিপাবলিকান শাসনামলে ট্রাম্পের তারকা দ্রুত বাড়িয়েছিলেন। ১৯৮১ সালে তিনি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের শিক্ষা বিভাগের নাগরিক অধিকার বিভাগের সহকারী সচিব নিযুক্ত হয়েছিলেন। এইখানেই তার পথ অনিতা পাহাড়ের অতিক্রম করেছিল, সাম্প্রতিক ইয়েল বিশ্ববিদ্যালয়ের আইন স্কুলের স্নাতক। ১৯৮২ সালে যখন থমাস সমান কর্মসংস্থানের সুযোগ কমিশন (ইইওসি) এর চেয়ারম্যান হন, হিলও ফেডারেল সংস্থায় চলে আসেন।
"আমরা এই বিবৃতি থেকে শুরু করি না যে [সংবিধিবদ্ধ] বাকস্বাধীনতা অযৌক্তিকও। পরিবর্তে, আমরা ধরে নিই যে আইন রচনা করার জন্য, কংগ্রেস বলল যা বোঝায়।"
1990 সালে থমাস কলম্বিয়া জেলার জন্য কোর্ট অফ আপিলের জন্য ফেডারেল বিচারক হয়েছিলেন। 1991 সালে রাষ্ট্রপতি জর্জ এইচ।ডব্লিউ। বুশ থমাসকে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের সুপ্রিম কোর্টে মনোনীত করেছিলেন। নিশ্চিতকরণের সময়, হিল তার জন্য কাজ করার সময় টডকে এডওয়ার্ডো তে যৌন হেনস্থার অভিযোগ করেন। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের সেনেটে কড়া শোনার পর, হিলকে ৫২-৪৮ ভোটে নিশ্চিত করা হয়। ১৮ অক্টোবর, ১৯৯১ সালে তিনি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের ১০৬ তম বিচারপতি হিসাবে শপথ গ্রহণ করেন সুপ্রিম কোর্ট.
টমাস একজন রক্ষণশীল বিচারপতি হিসাবে পরিচিত, যিনি রাষ্ট্রের অধিকার সমর্থন করেন এবং ফেডারেল সরকারের ক্ষমতা সীমিত করার জন্য ভোট দেন. তিনি প্রায়শই বিচারপতি অ্যান্টোনিন স্কালিয়া এবং প্রধান বিচারপতি উইলিয়াম রেহনকুসেনের সাথে ভোট দিয়েছেন। আইনী ভাষ্যকাররা উল্লেখ করেছেন যে থমাস কোর্টের মৌখিক যুক্তিগুলির সময় খুব কমই প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করেন। থমাস কোনও যুগান্তকারী সিদ্ধান্তের লেখক ছিলেন না, তবে তিনি অনেক বিরোধী মতামত লিখেছেন।
সুপ্রিম কোর্টের একমাত্র কৃষ্ণাঙ্গ বিচারপতি সম্পর্কে বেশ কয়েকটি বই প্রকাশিত হয়েছে যার মধ্যে ২০০১ সালে দুটি অননুমোদিত জীবনী প্রকাশিত হয়েছিল। অনেক প্রকাশক টমাস এর স্মৃতিকথার অধিকার চেয়েছিল এবং ২০০৩ সালের জানুয়ারিতে হার্পারকলিন্স ঘোষণা দেয় যে এটি টমাস এর জীবনের বিবরণ প্রকাশ করবে। টমাস বইটির জন্য $১ মিলিয়নের বেশি অগ্রিম পেয়েছিল, যা ২০০৫ সালে প্রকাশিত হবে বলে আশা করা হচ্ছে।
জেরবার, স্কট ডগলাস। 1999। ফার্স্ট প্রিন্সিমস: দ্য জুরিসপ্রুডেন্স অফ ক্লারেন্স থমাস। নিউ ইয়র্ক: নিউইয়র্ক ইউনিভার্সিটি প্রেস।
থমাস, অ্যান্ড্রু প্যাটন। ২০০১। ক্লারেন্স থমাস: একটি বায়োগ্রাফি। নিউ ইয়র্ক: এনকাউন্টার বুকস।
|
<urn:uuid:1811f688-2592-47d7-8c1a-2d05ceeafd86>
|
In the Lower School, the Cornerstones curriculum provides direct instruction around a developmentally appropriate set of social-emotional skills creating a foundation on which students build academic achievements while instilling qualities that students will use at Collegiate and beyond. The overall goal is to equip students with the tools to manage their personal conflicts and successes while developing a deeper awareness of their feelings. The Cornerstone lessons in the Lower School present a social skill building opportunity that supports more thoughtful, intentional and kind interactions with their classmates. The curriculum also seeks to build problem solving and coping skills at all grade levels.
In the Lower School, students in JK-3 meet with the Lower School Counselor once a month while the 4th and 5th grade meet weekly as a whole class or in small, same gender groups. The lessons begin with a book or story that directly relates to one of the four Cornerstones: Respect, Responsibility, Honor and Compassion. Along with the Cornerstone, lessons cover topics such as: empathy friendship building, conflict resolution, study skills and feeling identification and awareness. Students engage in a meaningful discussion identifying the character’s problem, conflict or moral dilemma and how they relate and connect to it. Students are given an opportunity to brainstorm different responses and feelings, role-play, and practice the given social skill with the support of the Lower School Counselor.
|
নিম্ন বিদ্যালয়ে, কর্নারস্টেম পাঠ্যক্রমের একটি উন্নয়নের উপযোগী সেটের চারপাশে সরাসরি শিক্ষা প্রদান করে, যা একটি ভিত্তি তৈরি করে যার উপর ছাত্রদের একাডেমিক সাফল্য তৈরি করে এবং এমন গুণাবলী যা শিক্ষার্থীরা কলিজায় এবং তার বাইরে ব্যবহার করবে। সামগ্রিক লক্ষ্য হল শিক্ষার্থীদের তাদের ব্যক্তিগত দ্বন্দ্ব এবং সাফল্য পরিচালনা করার জন্য সরঞ্জামগুলির সাথে সজ্জিত করা এবং তাদের অনুভূতির আরও গভীর সচেতনতা বিকাশের সময় তাদের অনুভূতিগুলির প্রতি আরও বেশি সচেতনতা বিকাশ করা। লোয়ার স্কুলের কর্নস্টর্ম পাঠগুলি একটি সামাজিক দক্ষতা নির্মাণের সুযোগ প্রদান করে যা তাদের সহপাঠীদের সাথে আরও চিন্তাশীল, উদ্দেশ্যমূলক এবং সদয় মিথস্ক্রিয়াগুলির সাথে সহায়তা করে। পাঠ্যক্রম এছাড়াও সমস্যা সমাধান এবং ত্রাণ কর্ম দক্ষতা সব গ্রেড স্কুলে গঠন করতে চাওয়া হয়.
নিম্ন বিদ্যালয়ে, শিক্ষার্থীরা প্রতি মাসে একবার যখন ৪র্থ এবং ৫ম শ্রেণী পুরো ক্লাস বা ছোট, একই লিঙ্গ গ্রুপে সপ্তাহে একবার, লোয়ার স্কুল কাউন্সেলরের সাথে দেখা করে। পাঠের সূচনা হয় একটি বই বা গল্প দিয়ে যা চারটি কর্নারান্টের একটির সাথে সরাসরি সম্পর্কিত: শ্রদ্ধা, দায়িত্ব, সম্মান এবং করুণা। কর্নারান্টের সাথে, পাঠগুলিতে সহানুভূতির সাথে বন্ধুত্ব প্রতিষ্ঠা, দ্বন্দ্ব সমাধান, অধ্যয়নের দক্ষতা এবং অনুভূতি চিহ্নিতকরণ এবং সচেতনতা ইত্যাদির মতো বিষয়গুলি অন্তর্ভুক্ত থাকে। শিক্ষার্থীরা অর্থবহ আলোচনা করে চরিত্রটির সমস্যা, সংঘাত বা নৈতিক সমস্যা চিহ্নিত করে এবং তারা কীভাবে এর সাথে সম্পর্কিত এবং এর সাথে যুক্ত। শিক্ষার্থীদের একটি সুযোগ দেওয়া হয় বিভিন্ন প্রতিক্রিয়া এবং অনুভূতি, রোল-প্লেয়িং এবং নিম্ন বিদ্যালয় কাউন্সেলর-এর সহায়তায় দেওয়া সামাজিক দক্ষতা নিয়ে অনুশীলন করার।
|
<urn:uuid:e1ccdf3e-aee5-4582-8698-e34fa9c4db8f>
|
Trust banking and insurance in Japan
The banking industry was further segmented into trust banking. The trust banks, many of which were created from bank trust departments, also provide long-term funds to corporations. Trust banks were allowed to take funds, like pensions, in trust. These funds were then either invested in equity trust accounts or loaned out. Trust banks are moderately large, representing about 15 percent of Japan's banking assets.
Other providers of funds were also nurtured in a protective arrangement. For example, life insurance companies also became providers of long-term funds. Because mortality rates are very predictable, life insurance companies can extend the funds of their policy holders to corporations on a long-term basis. By investing in stock, Japanese life insurers became the second largest equity holders in Japan, and they also extended long-term loans to corporations.
Because casualty insurance is a riskier business than life insurance, Japanese casualty insurers can only lend surplus funds on a short-term basis. Realizing the difference between casualty and life insurance, Japanese officials segmented the two so that they could not compete with each other. In both life and casualty insurance, in the interest of financial stability, government officials winked at de facto insurance cartels that were set up to ensure that the least efficient insurers could still make a profit at the industry-wide approved rates.
|
জাপানের ট্রাস্ট ব্যাংকিং এবং বীমা
ব্যাঙ্কিং শিল্প আরও বিভক্ত ছিল ট্রাস্ট ব্যাংকিং। ব্যাংক ট্রাস্ট বিভাগ থেকে নির্মিত ট্রাস্ট ব্যাংকগুলিও কর্পোরেশনকে দীর্ঘমেয়াদী তহবিল সরবরাহ করে। ট্রাস্ট ব্যাংককে পেনশনের মতো ট্রাস্টের তহবিল নেওয়ার অনুমতি দেওয়া হয়েছিল। এই তহবিলগুলি তখন হয় ইক্যুইটি ট্রাস্ট অ্যাকাউন্টে বিনিয়োগ করা হয় বা ধার দেওয়া হয়। ট্রাস্ট ব্যাংকগুলি মাঝারি আকারের, জাপানের ব্যাংকিং সম্পদের প্রায় 15 শতাংশের প্রতিনিধিত্ব করে।
অর্থায়নের অন্যান্য সরবরাহকারীদের সুরক্ষামূলক ব্যবস্থায়ও উত্থাপন করা হয়েছিল। উদাহরণস্বরূপ, লাইফ ইন্স্যুরেন্স কোম্পানিগুলিও দীর্ঘমেয়াদী তহবিলের সরবরাহকারী হয়ে ওঠে। কারণ মৃত্যুহার খুব অনুমানযোগ্য হওয়ায়, জীবন বীমা কোম্পানিগুলি তাদের পলিসি গ্রাহকদের তহবিল দীর্ঘমেয়াদে কর্পোরেশনদের কাছে প্রসারিত করতে পারে। স্টক বিনিয়োগ করে, জাপানী জীবন বীমাকারীরা জাপানে দ্বিতীয় বৃহত্তম ইক্যুইটি ধারক হয়ে ওঠে, এবং তারা কর্পোরেশনগুলিকে দীর্ঘমেয়াদী ঋণও প্রসারিত করে।
কারণ জীবনবীমা প্রাণহানির ঝুঁকি বীমা, জাপানি জীবনবীমা শুধুমাত্র স্বল্পমেয়াদী ভিত্তিতে অতিরিক্ত তহবিল ধার দিতে পারে। প্রাণহানি এবং জীবন বীমা এই পার্থক্য বুঝতে পেরে, জাপানি কর্মকর্তারা এই দুটি ভাগ করে নিয়েছিল যাতে তারা একে অপরের সঙ্গে প্রতিযোগিতা করতে না পারে। জীবন ও প্রাণহানির বীমা, আর্থিক স্থিতিশীলতার স্বার্থে, সরকারী আধিকারিকরা যে ঘুঁষিতে আঁটকে ছিলেন তা হল এই বিষয়টি নিশ্চিত করার জন্য যে সর্বনিম্ন দক্ষ বীমা প্রদানকারীরা এখনও শিল্পব্যাপী অনুমোদিত হার থেকে মুনাফা করতে পারে।
|
<urn:uuid:ff3ac138-e4d4-4698-98fe-c9531485678c>
|
What is Science Hack Day?
The mission of Science Hack Day is to get excited and make things with science! A Hack Day is a 48-hour-all-night event that brings together designers, developers, scientists and other geeks in the same physical space for a brief but intense period of collaboration, hacking, and building ‘cool stuff’. Hack Days were originally created by Yahoo! in 2005 and soon after became a worldwide trend. By collaborating on focused tasks during this short period, small groups of hackers are capable of producing remarkable results. Some Hack Days have a specific focus. There have already been very successful Music Hack Days and Government Hack Days. It’s time for a Hack Day focused on science!
What’s a Hack?
A hack is a quick solution to a problem – maybe not the most elegant solution, but often the cleverest. On the web, mashups are a common example of hacking: mixing up data from different sources in new and interesting ways.
Who is this for?
Imagine a Venn diagram showing the intersection of web geeks and science geeks …that’s a pretty big intersection. Science Hack Day is for anyone with an interest in bringing science and technology together. If you’re a coder, designer, scientist, hacker or just an enthusiastic person with good ideas, Science Hack Day is for you.
|
বিজ্ঞান হ্যাক দিবস কী?
বিজ্ঞান হ্যাক দিবসের লক্ষ্য হল উত্তেজিত হওয়া এবং বিজ্ঞানের সাহায্যে কিছু করা! একটি হ্যাক ডে হচ্ছে ৪৮ ঘন্টা-সারা রাতব্যাপী আয়োজন যেখানে একই সাথে ডিজাইনার, ডেভেলপার, বিজ্ঞানী এবং অন্যান্য গিকস একই শারীরিক স্থানে একত্রে একত্রিত হয়ে সহযোগিতা, হ্যাকিং এবং 'ক্লাসিক' নির্মাণের জন্য অল্প সময়ের জন্য তাদের কল্পনা, হ্যাকিং এবং নির্মাণ নিয়ে অংশগ্রহণ করে। হ্যাক ডে মূলত ২০০৫ সালে ইয়াহু দ্বারা তৈরি হয়েছিল এবং শীঘ্রই এটি বিশ্বব্যাপী একটি ধারায় পরিণত হয়। এই সংক্ষিপ্ত সময়ে মনোনিবেশকৃত কাজে কাজ করার মাধ্যমে হ্যাকাররা চমৎকার ফলাফল তৈরিতে সক্ষম। কিছু হ্যাক ডেতে একটি নির্দিষ্ট ফোকাস আছে। ইতোমধ্যে খুব সফল মিউজিক হ্যাক ডে এবং সরকারি হ্যাক ডে হয়েছে। বিজ্ঞান নিয়ে এক হ্যাক ডের সময় এসে গেছে!
হ্যাক কী?
হ্যাক হলো কোনো সমস্যার দ্রুত সমাধান—হয়তো সবচেয়ে সুন্দর সমাধান না-ও হতে পারে, কিন্তু অনেক স্মার্ট। অনলাইনে মাস্কউইকি হ্যাকিং-এর একটি সাধারণ উদাহরণ: বিভিন্ন তথ্যকে নতুন এবং আকর্ষণীয় ভাবে মিলিয়ে ফেলা।
কে এটি জন্য বিজ্ঞান হ্যাক দিবস এমন যে কেউ বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি নিয়ে আগ্রহী। আপনি যদি একজন কোডার, ডিজাইনার, বিজ্ঞানী, হ্যাকার বা কেবল একটি উত্সাহী ব্যক্তি হন তবে বিজ্ঞান হ্যাক দিবস আপনার জন্য।
|
<urn:uuid:b467dd5a-089d-4906-9668-59b06d24d0d0>
|
Wanted to share what occurred in my math class when I challenged the definition of a "test".
Step 1: Give truly open ended questions:
1) Illustrate the knowledge of graphing a trigonometric function by using the function, and its first and second derivative. The function, the first derivative, and the second derivative, when combined, must use at least three different trigonometric functions.
2) Illustrate the knowledge of displacement and distance covered on a closed interval, using a trigonometric equation for distance. The function, the first derivative, and the second derivative, when combined, must use at least two different trigonometric functions.
3) Show a real life application of an angle changing with respect to time. The use of a video, appropriate measurements and illustrated work must be shown. You must solve for the exact change of the angle at a certain time.Step 2:
Allow students to use any interest to demonstrate their knowledge
Ensure that the students truly have demonstrated their knowledge about the outcome.
|
আমার গণিত ক্লাসে যা ঘটেছে তা শেয়ার করতে চেয়েছিলাম যখন আমি "পরীক্ষায়"র সংজ্ঞা চ্যালেঞ্জ করেছিলাম।
পদক্ষেপ 1: সত্যিকার অর্থে বন্ধ হওয়া প্রশ্নগুলি দিন:
1) একটি ত্রিকোণমিতিক ফাংশনের জ্ঞান প্রদর্শন করুন এবং এর প্রথম ও দ্বিতীয় ডেরিভেটিভ। ফাংশন, প্রথম অন্তরজ এবং দ্বিতীয় অন্তরজ, এদের ধর্ম একত্রে প্রয়োগ করলে একটি বদ্ধ অন্তরালে যে সরণ ও দূরত্বের যে দূরত্ব, তার জন্যে অন্তত তিনটি ভিন্ন ত্রিকোণমিতিক ফাংশন ব্যবহার করতে হবে।
2) কোন বদ্ধ অন্তরালে সরণ ও দূরত্বের যে দূরত্ব, তার জন্যে ত্রিকোণমিতিক সমীকরণে দূরত্ব ব্যবহার করে জ্ঞান করুণ। ফাংশন, প্রথম অন্তরজ এবং দ্বিতীয় অন্তরজ, যখন একত্রিত হয়, তখন কমপক্ষে দুটি ভিন্ন ত্রিকোণমিতিক ফাংশন ব্যবহার করতে হবে।
৩) সময়ের সাথে সাথে পরিবর্তিত কোণের একটি বাস্তব প্রয়োগ প্রদর্শন করুন। ভিডিও, যথাযথ পরিমাপ এবং চিত্রিত কাজের ব্যবহার দেখাতে হবে। একটি নির্দিষ্ট সময়ে কোণটির সঠিক পরিবর্তন নির্ণয়ের জন্য ধাপ ২:
শিক্ষার্থীদের তাদের জ্ঞান প্রদর্শন করতে অনুমতি দিন
নিশ্চিত করুন যে শিক্ষার্থীরা প্রকৃতভাবে তাদের জ্ঞান প্রদর্শন করেছে।
|
<urn:uuid:d1ded311-c7a9-456c-8ffe-fe26dbc0c6d5>
|
One of my friends says I should throw out potatoes if they have green on the skin or flesh. Is she right?
Maureen Bunch, Owasso, OK
No. If you simply cut away the green areas and any sprouts, your potatoes are safe to eat. The green is chlorophyll, which is harmless on its own — but it can signal the presence of solanine, a plant poison that can be toxic if consumed in very large doses (you'd have to eat more than a 10-pound bag of spuds). Exposure to lots of light is what brings on the green, so store your potatoes in a cool, dark place.
|
আমার এক বন্ধু বলে ত্বকে বা মাংসে সবুজ লাগলে আলু ফেলে দেয়া উচিত। মেয়েটি কি ঠিক বলেছেন?
মাউরিন বান্চ, আওস্তা, ওকে
না। আপনি যদি কেবল সবুজ অংশ এবং যেকোনো শিকড় কেটে ফেলেন, তাহলে আপনার আলু খাওয়া নিরাপদ। সবুজ রঙটি ক্লোরোফিল, যা নিজে মোটেও ক্ষতিকর নয় — কিন্তু এটি সোলানিন নামক উদ্ভিদের বিষের উপস্থিতি সংকেত দিতে পারে যা খুব বড় মাত্রায় (১০ পাউন্ড ওজনের একটি ব্যাগেও যদি আপনি এটি খান তবে আপনাকে তা বিষাক্ত করতে পারে) গ্রহণ করা হলে) অনেক আলো পেলে তা সবুজ হয়ে ওঠে, তাই আপনার আলু ঠাণ্ডা, অন্ধকার স্থানে রাখুন।
|
<urn:uuid:3979802e-1062-4fcd-9545-fc734853c38c>
|
It is a commonly held belief that speech perception involves the recovery of segmental information -- that is, the speech stream is analyzed in such a way that individual phonemes are recovered. So a typical story is that we analyze the spectro-temporal features to recover phonemes which are put together to form syllables then phonological words, enabling lexical-semantic access. We've suggested, as have others, that maybe the syllable is a basic unit of analysis, while at the same time leaving open the possibility that we might also access segmental information. For example, as in this figure from Hickok & Poeppel 2007:
Or this overly simplified cartoon from Hickok 2009:
So here's the question, what exactly is the evidence that we access segmental information in perception? Do we even need phonemes for speech perception? Why?
Let me play devil's advocate and claim that we don't extract or represent phonemes at all in speech perception (production is a different story). We do it all with syllables.
Convince me that I'm wrong.
Hickok, G. & Poeppel, D. (2007). The cortical organization of speech processing. Nature Reviews Neuroscience, 8, 393-402
Hickok, G. (2009). The functional neuroanatomy of language. Physics of Life Reviews, 6, 121-143.
|
এটা একটা সাধারণভাবে প্রচলিত বিশ্বাস যে স্পিচ পারসেপশন অর্থাৎ স্পিচ প্রবাহকে এমনভাবে বিশ্লেষণ করা হয় যাতে করে আলাদা আলাদা ধ্বনি পুনরুদ্ধার হয়। সুতরাং একটি সাধারণ গল্প হচ্ছে যে আমরা স্পেকট্রো-টেম্পরাল বৈশিষ্ট্যগুলি বিশ্লেষণ করি যা ধ্বনিবিজ্ঞান ধ্বনি গঠন করতে একত্রিত হয়ে সিলাব্ল তৈরি করে, যা শব্দার্থগত এবং আভিধানিক স্তরে অ্যাক্সেস সক্ষম করে। আমরা অন্যান্য অনেকের মতই পরামর্শ দিয়েছি যে, হয়তো এই শব্দাংশ বিশ্লেষণের একটি প্রাথমিক একক, তবে একই সময়ে আমরা হয়ত বিভিন্ন অংশের তথ্যও পেতে পারি। উদাহরণস্বরূপ, যেমন, যেমন এই চিত্র থেকে Hickok & Poeppel 2007:
অথবা Hickok ২০০৯ এর এই অতি সরলীকৃত কার্টুন:
তাহলে প্রশ্ন হল, আমরা যে পারম্পার্য তথ্য উপলব্ধির ক্ষেত্রে ব্যবহার করি, তার প্রমাণ আসলে কী? আদৌ কি আমরা ধ্বনির জন্য ধ্বনির প্রয়োজন আছে? কেন?
আমাকে শয়তান উকিল খেলুন এবং দাবি করুন যে আমরা বক্তৃতায় (উৎপাদন একটি ভিন্ন গল্প) ফোনেমাগুলি বের করি না বা প্রতিনিধিত্ব করি না। আমরা এটি সমস্ত সিলেবলের সাথে করি।
আমাকে বিশ্বাস করান যে আমি ভুল করছি।
হিকোক, জি। এবং পইপেল, ডি। (2007)। বক্তৃতা প্রক্রিয়াকরণ কর্টেক্সাল সংগঠন। নেচার রিভিউস নিউরোসায়েন্স, ৮, ৩৯৩-৪০২
হিকোক�, জি. (২০০৯)। ভাষার ফাংশনাল নিউরোঅ্যানটোলজি। ফিজিক্স অব লাইফ রিভিউস ৬, ১২১-১৪৩।
|
<urn:uuid:ce8fe995-0e0a-4119-98f4-b95e61d1755c>
|
In ice cream plant, how to achieve mixed flavor ice cream? We can make several variations in the manufacturing process. For example, one-third of the mold can be filled with one flavor, partially frozen, and a second flavor added to make two-thirds of the volume, and finally another third of a different flavor can be layered on top prior to stick insertion. There is another instance that be called shell and core freezing. In this type of stick novelty the outside has a different flavor and product than the inside. This is achieved by filling the mold with one flavor and allowing that flavor to freeze along the inner edges of the mold, the unfrozen mix is aspirated from the mold followed by the filling of a second flavor or type of product. Freezing, sticking, demolding, and packaging then continues after these stages. By controlling the extent of product frozen in the mold prior to aspiration of the unfrozen mix different thicknesses of flavors can be achieved.
More information welcome browse: SNOWBALLMACHINERY
|
আইসক্রিম কারখানায় কীভাবে মিশ্র স্বাদ আইসক্রিম তৈরি করা হয়? আমরা উৎপাদন প্রক্রিয়ার বিভিন্ন সংস্করণ করতে পারি। উদাহরণস্বরূপ, ছাঁচের এক তৃতীয়াংশ এক স্বাদ দ্বারা পূর্ণ হতে পারে, আংশিকভাবে হিমায়িত এবং আয়তনের দুই তৃতীয়াংশ তৈরি করতে দ্বিতীয় স্বাদ যুক্ত করা হয় এবং স্টিক ঢোকানোর আগে শেষ তৃতীয় আরেকটি স্বাদের স্তর উপরে রাখা হয়। আরেকটি উদাহরণ যেটি শেল এবং কোর হিমায়ন বলা হয়। এই ধরনের স্টিক নতুনত্বতে বাইরেরটি অন্য স্বাদ এবং পণ্য এবং ভিতরে থেকে তুলনায় ভিন্ন। এটি অর্জন করা হয় এক ফ্লেভার দিয়ে ছাঁচ ভরাট করে সেই ফ্লেভার ইমালসন ছাঁচে জমিয়ে রাখতে দিয়ে, ইমালসন জমানো ছাঁচের ভিতরের কিনার দিয়ে বের হয়ে যায়, ইমালসনের আগে জমে যাওয়া ছাঁচকে ইমালসন বলা হয় অথবা অন্য পণ্য হয়। ফ্রিজ, স্টিকিং, ডেকামর্টিং এবং প্যাকেজিংয়ের এই পর্যায়ে পরে। আকাঙ্ক্ষিত মিশ্রণের এক্সপাঞ্জনের আগে ছাঁচে পণ্যের ফ্রিজিং মাত্রা নিয়ন্ত্রণ করে বিভিন্ন বেধের ফ্লেভার অর্জন করা যায়।
আরও তথ্য ব্রাউজ স্বাগতম: স্নো-বল মেশিনারি
|
<urn:uuid:3d5b651d-eabf-4a9c-a28b-765ef302c3e9>
|
Alternative Title: “Le Pauvre Christ de Bomba”
Learn about this topic in these articles:
discussed in biography
...is the basic conflict of traditional modes of African society with the system of colonial rule. His first important novel, Le Pauvre Christ de Bomba (1956; The Poor Christ of Bomba), satirizes the destructive influence of French Catholic missionary activities in Cameroon. It was followed by Mission terminée (1957;...
|
বিকল্প শিরোনাম: “Le Pauvre Christ de Bomba”
এই নিবন্ধগুলিতে এই বিষয়টি সম্পর্কে আরও জানুন:
জীবনীতে আলোচিত
...হিসাবে প্রচলিত আফ্রিকান সমাজের সঙ্গে সঙ্গে ঔপনিবেশিক শাসনব্যবস্থার মৌলিক দ্বন্দ্ব। তাঁর প্রথম গুরুত্বপূর্ণ উপন্যাস লে পাউলিউ ক্রাইডি ডি বম্বে (১৯৫৬; বম্বার দরিদ্র ক্রাইস্ট) -এর ক্যামেরুনে ফরাসি ক্যাথলিক মিশনারি কার্যকলাপের ধ্বংসাত্মক প্রভাবকে ব্যঙ্গ করে। এটি মিশন প্রান্তিককরণ (১৯৫৭;...
|
<urn:uuid:aaf8e81b-a06e-4209-bacd-b57fdae20c60>
|
Just over a quarter of Nebraska is mixed grass prairie on grass-stabilized sand dunes, referred to locally as the sandhills. It is the largest area of sand dunes in the western hemisphere.
In 2007, we visited a relative’s ranch in the sandhills, a place of fond memories for me. The accompanying video was produced from pictures from that visit.
- Sand Hills – Wikipedia
- The Nebraska Sandhills
- The Sandhills – U.S. Fish & Wildlife Service
- Valentine National Wildlife Refuge
- Sandhills Journey Scenic Byway
- The Nebraska Sandhills – Lincoln City Library: “The Nebraska Sandhills are the largest area of sand dunes in the western hemisphere. Over 50,000 square kilometers, or close to 20,000 square miles in extent (not counting some outliers), the Sandhills are fragile grasslands that are wild, sparsely settled, desolate, and beautiful in unexpected ways.”
|
নেব্রাসকার এক এর চার ভাগের এক ভাগেরও কম নিএল ঘাস তৃণভূমিতে মিশ্র ঘাসের প্রেইরি রয়েছে, যাকে স্থানীয়ভাবে বালির পাহাড় বলা হয়। এটি পশ্চিম গোলার্ধের বালি পাহাড়ের বৃহত্তম অংশ।
২০০৭ সালে, আমরা বালির পাহাড়ে আমার একটি বন্ধুর খামারের খামারে গিয়েছিলাম। সেই পরিদর্শনের ছবি থেকে ভিডিও তৈরি করা হয়।
- স্যান্ড হিলস – উইকিপিডিয়া
- দ্যা নেব্রাস্কা স্যান্ডহিলস
- দ্যা স্যান্ডহিলস – ইউ এস মৎস্য ও বন্যপ্রাণী সেবা
- ভ্যালেনটাইন জাতীয় বন্যপ্রাণী আশ্রয়
- সানডিলোস ভ্রমণ চিকাল
- দ্যা নেব্রাস্কা সানডিলোস – লিঙ্কন সিটি লাইব্রেরী: “দ্যা নেব্রাস্কা সানডিলোস পশ্চিম গোলার্ধের সবচেয়ে বড় বেলেমাছের বাড়ি। ৫০,০০০ বর্গ মাইল এর চেয়ে বড় বা প্রায় ২০,০০০ বর্গ মাইল এর কাছাকাছি (কিছু ব্যতিক্রম বাদে) স্যান্ডহিলস হল বন্য, স্বল্পবসতি, নির্জন এবং অপ্রত্যাশিত ভাবে সুন্দর। "
|
<urn:uuid:cc8e996b-00a7-4655-aade-1f0dd23aceb5>
|
Пираты и королева
Презентация по предмету Английский язык, 7 класс
Pirates are the maritime bandits, who furrowed sea spaciousness and pillaged since ancient times, and their deeds were always outside the law.
In the beginning of XVI century England was reputed the queen of seas. It established the special approach to piracy. English pirate rendered the tax into exchequer and got the Letter of Marque. The Letter of Marque was a license for piracy. It granted rights for attack to merchant ships of governments, which was in the state of war with England. If a pirate had the Letter of Marque, he called as a corsair.
In XVI century corsairs replenished the exchequer of England. England and Spain was alternately in the state of war or peace, but the Queen Elizabeth, the sly politician, encouraged assaults the Spain ships ever in the peace time.
The Englich Queen Elizabeth I patronized to pirate Drake and secretly financed his world cruise. Drake’s navy round Earth and attacked and pilleSpain ships and colonies. The Drake’s journey added 500.000 pounds to the exchequer of England.
The Spain King Felipe II demanded from English Queen Elizabeth I stiff penalty of corsairs and reparation of damages.
However the Queen Elizabeth conferred Drake’s knighthood on his ship deck. Later Sir Fransis Drake took participation in the battle with Spanish Armada and obtained the rank of admiral and the post of mayor of Plymouth.
Corsairs’ journey conduced to discovery of new lands and establishing of the English colonies across the Earth.
|
নরসিংদী ও কোরভেলেয়া
াঝড়ের নামসমূহ
াঝড় ও স্টিমার সমূহ
৭ শীতলিধান কোষ এটি জলদস্যুতার বিশেষ পদ্ধতি প্রতিষ্ঠিত করেছিল। ইংরেজ জলদস্যুরা কোষাগারে কর প্রদান করত এবং মার্কশিপ লেটার পেয়েছিল। মার্কশিপ লেটার ছিল জলদস্যুদের জন্য একটি লাইসেন্স। এটি ইংল্যান্ডের সাথে যুদ্ধরত রাজ্যের সরকারের বণিক জাহাজকে আক্রমণের অধিকার প্রদান করেছিল। একজন পাইরেট যদি পুঁজির চিঠি থাকতো তবে তিনি জলদস্যু নামে ডেকেছিলেন.
ষোড়শ শতাব্দীতে ১৪ টি জলদস্যু জাহাজ ইংল্যান্ডের কোষাগার পুর্ণোদ্যমে নিয়োজিত করে। ইংল্যান্ড এবং স্পেন পালাক্রমে যুদ্ধ বা শান্তি ছিল, কিন্তু রানী এলিজাবেথ, চতুর রাজনীতিবিদ, স্পেন জাহাজকে শান্তির সময়ে আক্রমণ উত্সাহিত।
এনগ্লিচ রানী প্রথম এলিজাবেথ ড্রেককে পৃষ্ঠপোষকতা করতেন এবং গোপনে তার বিশ্ব ক্রুজ নির্মাণে অর্থায়ন করেছিলেন। ড্রেকের নৌবাহিনী গোল আর্থকে আক্রমণ করেছিল এবং স্পেন জাহাজ ও উপনিবেশের উপর আক্রমণ চালিয়েছিল। ড্রেকসের ভ্রমণে ইংল্যান্ডের কোষাগার যোগ হয়েছিল ৫ লাখ পাউন্ড.
স্পেনজিয়া কিং ফিলিপ II ইংরেজ রানী এলিজাবেথ I১ এর কঠোর শাস্তি ও ক্ষতিপূরণ দাবি করেছিলেন।
তবে রানী এলিজাবেথ ড্রেকের জাহাজ ডেককে ডাচ জ্যাকশন দিয়েছিল। পরে স্যার ফ্র্যান্সিস ড্রেক স্প্যানিশ আর্মডায় যুদ্ধে অংশ নেন এবং অ্যাডমিরাল পদ ও প্লিম শহরের মেয়র পদ পান.
করসের উত্থান নতুন জমি আবিস্কার ও পৃথিবীজুড়ে ইংরেজ উপনিবেশ স্থাপনের অভিযানে.
|
<urn:uuid:6bb07d1f-cd31-4385-9d30-fe3c06fa5d50>
|
According to research, electrical issues such as short circuits and ground faults are among the top causes of residential fire. Among the most common pieces of equipment that start fires are heating systems, cooking equipment, electrical distribution equipment and appliances such as dryers, televisions, and washing machines among many others. With these being said, it is only wise that we prioritise safety in our homes by implementing precautionary measures. Here are some tips that should help you keep your homes safe against electrical fires:
1. Turn off your appliances or their power points when you’re not using them or if you’re leaving home.
2. Ensure that you’ll leave enough space for your appliances to breathe. This way, they won’t overheat.
3. Check the electrical cords, houses and plugs of your appliances at home. If they are damaged, frayed, broken or cracked, have them replaced or repaired by a licensed electrician immediately.
4. Avoid using extension cords and electrical appliances near wet areas such as swimming pools, sinks and bathrooms. If that can’t be avoided, just be careful.
5. Never touch electrical plugs, extension cords and wires with wet hands. Remember, water and electricity doesn’t go well together.
6. Exhaust fans should always be cleaned and kept free from lint and dirt. Doing so will avoid overheating.
7. Don’t forget to switch coffeemakers and toasters off after using them. Always check your toaster for crumbs and other food particles that are stuck in it.
8. If you have children at home, never forget to use safety plugs and electrical outlet covers. They are practically cheap and will prevent your children from sticking anything into the power sockets.
9. Use surge protectors. They will provide your appliances with some level of protection against damages brought about by power surges.
10. Have safety switches installed in your home. They will protect you from electric shocks when electrical faults happen.
11. Smoke alarms are a must. Inspect them weekly by making use of the test button. Don’t forget to replace the batteries every year.
12. Be prepared for emergencies. Buy approved fire extinguishers and fire blankets. Don’t forget to read the user’s manual so that you’ll know how to use them beforehand.
13. In case you lose power during a storm, remember to turn off as well as unplug your electrical appliances right away.
14. If there are power lines near your house or in your yard, keep trees and plants trimmed.
15. Adults in your home should know where your switchboard or electrical panel is installed. Take time to label the switches so that you would know what they are for.
We hope that you learned valuable electrical fire safety tips for homeowners today! If you have more to add, don’t hesitate to comment them below!
And if you are or you know someone who’s looking for a trusted home builder in Melbourne AUS, feel free to give us at Qinross a call or send an inquiry! Meanwhile, visit our portfolio to view photos of work!
Watch this video of a house that we built for a client in Balwyn! Enjoy!
|
গবেষণা অনুযায়ী, বৈদ্যুতিক সমস্যা যেমন- শর্ট সার্কিট এবং গ্রাউন্ড ফল্টগুলি আবাসিক আগুনে শীর্ষ কারণগুলির মধ্যে অন্যতম। সবচেয়ে সাধারণ সরঞ্জামগুলির মধ্যে হিটিং সিস্টেম, কুকিং সরঞ্জাম, বৈদ্যুতিক বিতরণ সরঞ্জাম এবং অ্যাপ্লায়ার, টেলিভিশন এবং ওয়াশিং মেশিনের মতো অন্যান্য অনেক কিছু রয়েছে। বলা হয়েছে যে, এটি কেবল বুদ্ধিমানের কাজ যে আমরা আমাদের বাড়ির সুরক্ষাকে সুরক্ষামূলক ব্যবস্থা গ্রহণের মাধ্যমে অগ্রাধিকার দেব। এখানে কিছু টিপস রয়েছে যা আপনাকে বৈদ্যুতিক আগুনের বিরুদ্ধে আপনার বাড়ি নিরাপদ রাখতে সাহায্য করবে: আপনার যন্ত্রগুলি ব্যবহার না করার সময় বা বাড়ি ছেড়ে যাওয়ার সময় আপনার যন্ত্রপাতি চালু রাখুন।
২. আপনার যন্ত্রপাতি থেকে শ্বাস নিতে পর্যাপ্ত জায়গা আছে তা নিশ্চিত করুন। এভাবে তারা অতিরিক্ত গরম হবে না।
৩. বাড়িতে আপনার যন্ত্রপাতি, বাড়ি এবং প্লাগগুলির বৈদ্যুতিক কর্ডগুলি চেক করুন। যদি এগুলো ক্ষতিগ্রস্ত হয়, ছেঁড়া, ভাঙা বা ফেটে যায়, সেগুলোকে লাইসেন্সকৃত কোনো ইলেকট্রিশিয়ান দ্বারা সঙ্গে সঙ্গে বদলে দিতে বা মেরামত করে দিতে হবে।
৪. সুইমিং পুল, সিংক ও বাথরুমের মতো ভেজা জায়গার কাছাকাছি এক্সটেনশন কর্ড এবং বৈদ্যুতিক যন্ত্র ব্যবহার না করা। তা না পারতপক্ষেতেই পরিহার করতে হবে, শুধু এটুকু খেয়াল রাখবে যেন।
৫. কখনও বিদ্যুত কীলক, এক্সটেনশান দড়ি এবং তারের ভিজা হাতে স্পর্শ করবেন না। মনে রাখবেন, জল এবং বিদ্যুৎ একসঙ্গে ভাল যায় না।
6. নিষ্কাশন ফ্যানগুলি সর্বদা পরিষ্কার করা এবং শুকনো হাতের ময়লা থেকে মুক্ত রাখা উচিত। এটি করা গরম হওয়া থেকে বাঁচানো উচিত।
7. কফি মাউথ ব্যবহারকারীরা এবং তাদের ব্যবহারের পরে রেখে দিতে ভুলবেন না। সর্বদা আপনার টোস্টার এ যেসব বাদরিফে আছে তা ও অন্যান্য খাবারের কণা থেকে দূরে থাকুন।
৮. আপনার যদি সন্তান থাকে তাহলে কখনো সেফটি প্লাগ এবং ইলেক্ট্রিক আউটলেট কভার ব্যবহার করতে ভুলবেন না। এগুলো হাতে গোনা, এবং এগুলো ব্যবহার করলে আপনার সন্তানরা কোনভাবেই পাওয়ার সকেটতে কিছু লাগাতে পারবেনা না।
৯. স্প্রেড গার্ড ব্যবহার করুন। তারা আপনার অ্যাপনগুলিকে বিদ্যুতজনিত ক্ষতির ক্ষতির সাথে কিছু মাত্রার সুরক্ষা দেবে।
10. আপনার বাড়িতে সুরক্ষা সুইচগুলি ইনস্টল করা আছে। এগুলি বিদ্যুত ত্রুটি ঘটলে আপনাকে বিদ্যুৎ শক থেকে সুরক্ষা দেবে।
11. স্মোক অ্যালার্ম একটি থাকা আবশ্যক। টেস্ট বোতাম ব্যবহার করে প্রতি সপ্তাহে এগুলোকে পরীক্ষা করুন। প্রতি বছর ব্যাটারি পরিবর্তন করতে ভুলবেন না।
১২. জরুরী অবস্থার জন্য প্রস্তুত থাকুন। অনুমোদিত ফায়ার এন্টিলিফায়ার এবং ফায়ার কম্বল কিনুন। ব্যবহারবিধি পড়তে ভুলবেন না যাতে আপনি কোনটি কিভাবে ব্যবহার করবেন তা জানবেন।
১৩. যদি আপনি ঝড়ের সময় বিদ্যুৎ হারিয়ে ফেলেন, তাহলে আপনার বৈদ্যুতিক সরঞ্জামগুলি যেমন তখনই প্লাগ বন্ধ করার পাশাপাশি প্লাগ লাগাবেন।
১৪. যদি আপনার বাড়ির বা উঠোনে বিদ্যুৎ লাইন থাকে তবে গাছ এবং গাছপালা কাটা রাখুন।
১৫. আপনার বাড়ির প্রাপ্তবয়স্কদের জানা উচিত যে আপনার সুইচবোর্ড বা বৈদ্যুতিক প্যানেল কোথায় স্থাপন করা হয়। সময় নিয়ে সুইচগুলো লেবেল করার চেষ্টা করুন যাতে আপনি জানেন যে সেগুলো কার জন্য।
আমরা আশা করি, আপনি আজ বাড়ির মালিকদের জন্য মূল্যবান বৈদ্যুতিক নিরাপত্তা টিপস শিখেছেন! আপনার যদি আরও কিছু বলার থাকে, নিচে মন্তব্য করতে দ্বিধা করবেন না! আর যদি আপনারও হয় বা আপনি জানেন যারা মেলবোর্নে খুঁজছেন খুঁজছেন একজন ভাল বাসা নির্মাতা অষ্ট্রেলিয়া, আমাদের জানান কিনরটস একটি কল বা আমাদের জিজ্ঞাসা করুন! এরই মধ্যে আমাদের পোর্টফোলিও দেখে কাজের ছবি দেখুন!
বালউইনে একজন ক্লায়েন্টের জন্য বানানো একটি বাড়ির ভিডিও দয়া করে দেখুন! উপভোগ করুন!
|
<urn:uuid:62af45ac-b9dc-4db6-a3ba-84dd53173107>
|
A balanced diet doesn’t necessarily provide adequate nutrients for a mother-to-be.
Growing a tiny human requires extra nutrition. Prenatal supplements are a good source of vitamins and minerals to assist with the healthy formation of an unborn baby. But, it can be tough to know what to look for in a prenatal vitamin.
Folic acid helps reduce birth defects. Women of child-bearing age should have 400mcg of folic acid daily. When your pregnancy is confirmed, increase your intake to 800 mcg of folic acid.
Your vitamin requirements typically change once you become pregnant. Your iron, vitamin D and folic acid needs double. Calcium and phosphate needs go up by fifty percent. B-complex vitamins go up by at least one third. Zinc and riboflavin increase by 25 percent. Only vitamin A doesn't need to be increased.
Listen in as Dr. Mark de Fazio discusses what your prenatal vitamins should contain and when you should start taking them.
|
একটি সুষম ডায়েট একটি মা থেকে একটি সন্তানের জন্য যথেষ্ট পুষ্টি প্রদান করে না। একটি ছোট্ট বাচ্চা বড় হতে অতিরিক্ত পুষ্টি প্রয়োজন। জন্মপূর্ব সম্পূরকগুলি একটি অজাত শিশুকে সুস্থভাবে গঠন করতে সাহায্য করার জন্য ভিটামিন এবং খনিজগুলির একটি ভাল উৎস। কিন্তু, গর্ভাবস্থার ভিটামিনে কী সন্ধান করা শক্ত তা জানা কঠিন হতে পারে।
ফলিক অ্যাসিড শিশুর জন্মের ত্রুটি কমাতে সাহায্য করে। গর্ভবতী মহিলাদের প্রতিদিন ৪০০ এমসিজি ফলিক অ্যাসিড খাওয়া উচিত। আপনার গর্ভাবস্থা নিশ্চিত করা হলে আপনাকে ৮00 এম.সি.জি. ফলিক অ্যাসিড বাড়ানোর জন্য বেড়ে যেতে হবে।
আপনার ভিটামিন প্রয়োজন সাধারণত আপনি গর্ভবতী হওয়ার পরে পরিবর্তন করা হয়। আপনার আয়রন, ভিটামিন ডি এবং ফলিক অ্যাসিড দ্বিগুণ করে। ক্যালসিয়াম এবং ফসফেট প্রয়োজন অর্ধ শতাংশর মধ্যে চলে যায়। বি-কমপ্লেক্স ভিটামিন কমপক্ষে এক তৃতীয়াংশ করে বৃদ্ধি পায়। জিংক এবং রিবোফ্লাভিন ২৫ শতাংশ বৃদ্ধি পায়। শুধুমাত্র ভিটামিন এ বাড়ানোর প্রয়োজন হয় না।
আপনার জন্মতারিখ থেকে আপনার ভিটামিন এ বাড়ানোর সাথে সাথে ড. মার্ক ডে ফ্যাসিও আলোচনা করবেন যে আপনার কি কি ভিটামিন গ্রহণ করা উচিত এবং কখন আপনি তা গ্রহণ শুরু করবেন।
|
<urn:uuid:ebb8806b-e734-4540-bcd9-12dd76e7767c>
|
Setting appropriate prices is difficult, and not knowing how much you're spending makes it even harder. Knowing how much it costs to make each unit of a product helps you price your goods appropriately so you can cover your costs and make a profit. But it's not just the cost of raw materials you have to count.
To figure your total manufacturing cost per unit, divide your total costs by the total number of units produced. For example, say for the year your company made 1 million units and incurred production costs of $3 million. Divide your $3 million costs by the 1 million units to find your cost per unit: $3.
When figuring your total costs, include both your fixed costs and your variable costs. Fixed costs include ones that don't change based on the number of units you make, such as rent or property taxes. Variable costs do change based on how much you produce, such as the cost for the raw materials you use, machinery that needs to be replaced after making a certain number of units and the wages for your employees.
- Felipe Dupouy/Lifesize/Getty Images
|
সঠিক মূল্য নির্ধারণ করা কঠিন, এবং কতটা খরচ হচ্ছে তা না জানা আপনাকে মূল্যের ক্ষেত্রে সঠিক মূল্য নির্ধারণ করতে সাহায্য করে, যাতে আপনি আপনার খরচ মেটাতে পারেন এবং লাভ করতে পারেন। তবে, আপনার কাঁচামালের খরচের কথা শুধু নিতেই হবে না।
প্রতি ইউনিট কাঁচামালের মোট উৎপাদন খরচ বের করতে, মোট উৎপাদিত ইউনিটের সংখ্যা দিয়ে মোট উৎপাদনকে ভাগ করুন। উদাহরণস্বরূপ, বলুন বছরের জন্য আপনার সংস্থা 1 মিলিয়ন ইউনিট তৈরি করেছে এবং এতে $3 মিলিয়ন উৎপাদন খরচ হয়েছে। আপনার $3 মিলিয়ন খরচকে 1 মিলিয়ন ইউনিট দিয়ে ভাগ করুন, যা আপনাকে প্রতি ইউনিট খরচ নির্ধারণ করতে দেয়: $3।
যখন মোট খরচ গণনা করা হয়, আপনার স্থায়ী খরচ এবং আপনার পরিবর্তনশীল খরচ উভয়ই অন্তর্ভুক্ত করুন। স্থির খরচের মধ্যে সেই খরচগুলি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে যেগুলি আপনি যে সংখ্যক ইউনিট তৈরি করেন তার উপর ভিত্তি করে পরিবর্তিত হয় না, যেমন ভাড়া বা সম্পত্তি কর। পরিবর্তনশীল খরচ আপনি কতটুকু উৎপাদন করেন তার উপর নির্ভর করে যেমন আপনি যে কাঁচামালের সাহায্যে উৎপাদন করেন, যে মেশিনটি নির্দিষ্ট সংখ্যক ইউনিট তৈরি করার পরে প্রতিস্থাপন করতে হয় এবং আপনার কর্মচারীদের বেতন।
- ফেলিপে ডুপুই/লাইফজেইস গেটি ইমেজ
|
<urn:uuid:b5b407b8-756a-4eb6-9faa-72f301d5cabb>
|
Food is a basic necessity of life. I was lucky to have read Adelle Davis’s Let’s Eat Right to Keep Fit just before entering adulthood. Her premise in this book is that if you want to be healthy, you have to pay attention to what you eat. Wow! That made so much sense to me.
Our body constantly rebuilds and heals itself. We need to provide it with vitamins, minerals and other nutrients necessary to do so. Our awareness that many foods found in the supermarket are not able to properly nourish ourselves is growing. What to do?
One way is to find local organic farmers and support them. Small farms are on the increase. According to an October 2, 2012 article in the Washington Post by Brad Plummer, the United States farm count rose by four percent between 2002 and 2007. This increase was the very first time since 1940. Farmers’ markets are popping up all over the place, as well as CSAs (Community Supported Agriculture). Buying bulk in season is a way to not only support your local farmers, but save money, too. When the crops are coming in, buy. Many farm stands offer large bags of “keeper” potatoes or onions for a fraction of the cost in the winter. Carrots and beets are often available, too. Google “farmers’ markets” in your area for a complete list.
Another way is to grow some of your own vegetables. Fall is actually a perfect time to start a garden. Picking the right spot is key. Plants need six to eight hours of sun a day. Avoid places that are too close to trees or large plants that could steal their water. Nearby roads that might splash water onto it or downhill from plots that use heavy pesticides or herbicides are also a no-no. Make sure a water source is also close by. Part of a lawn could be ideal.
It’s time to get started. Remember that you want to be able to reach into the entire bed, so don’t make it too wide. Gather soy-based newspaper, rocks, cardboard, wood chips, dirt, and lots of compost. If you don’t make compost yourself, look for a local organic farm that raises animals. They will often let you fill buckets with old manure for very little money.
Soak six to eight layers of newspaper in water for several hours (no glossy pages or magazines). Place these in your spot, layering them so that grass or weeds will not be able to poke through. Put a few rocks on top so they won’t blow away. Next, place a good eight inches of compost on top. Paths can be covered with overlapping cardboard—building-supply stores and gardening centers often give plain, uncut cardboard away. Cover this with wood chips. Then leave it for the winter. In the spring, this patch will be ready to plant.
Another key piece missing from most diets is fermented foods. For tens of thousands of years our ancestors had only two ways to preserve their foods: drying and fermenting. All native cultures fermented at least some of their food. So our gut biome—the whole of our digestive insides—is accustomed to having these beneficial microorganisms to aid it in processing our food as well as fighting off any bad bacteria that we might encounter.
About four years ago, I started making fruit and vegetable kvass. This is a fermented beverage I mix with water. I put in just a splash so it’s still mostly water. In that time, I haven’t been sick once. I used to get colds and flus, but I believe that the probiotics I’m now consuming in the kvass fight any bad bacteria that comes my way. I’ve never had a flu shot. It’s so simple, too. I can put together a kvass in under three minutes and make it for pennies. I like to add homemade whey to the mix, so here’s how to make your own.
You need raw milk to be able to make whey. Leave a quart of milk on the counter loosely covered so that no dirt can fall into it. Depending upon the temperature in your kitchen, it will take three to seven days to separate. You can see it separating. Put a piece of cheesecloth in a strainer over a bowl and pour the mixture through. The curds will stay in the cheesecloth and the whey will pour through.
To make kvass, you will need a glass jar, some fruits or vegetables, salt, whey (optional) and pure water without chlorine or fluoride. In a half-gallon jar, place fruits or veggies. Big fruits like oranges should be cut into sections while tough-skinned ones like blueberries or grapes should be mashed a bit. Vegetables should be cut (not grated). It doesn’t matter how much or how little you use. To this add some whey—at least a tablespoon, but it could be as much as a cup (this is an optional step, not necessary, but the kvass will keep a lot longer in the refrigerator if it is added). Add a teaspoon of good salt (sea or Himalayan pink). Fill with water, leaving an inch of air or headspace at the top and cover tightly. Shake and cover with a towel. Shake several times a day. Let the gases out (loosen the cap briefly) at least once a day. After two days in a warm kitchen, strain out the fruit or veggies. Place in refrigerator. Add a splash to your water during the day. If you are not used to ferments, start slowly (one teaspoon a day). Also, if there is a mistake in making it and it looks bad, smells bad, or tastes bad, don’t drink it!
These and many other ideas on how to live sustainably and independently can be found in Celeste’s Garden Delights. Visit her web site at www.celestelongacre.com.
|
খাবার জীবনের একটি মৌলিক প্রয়োজন। আমি ভাগ্যবান যে অ্যাডেলে ডেভিসের লেট’স ইট রাইট টু কিপ সেফ ইট টু কুক ফর হেল প্রথম প্রাপ্তবয়স্ক হওয়ার আগেই পড়া হয়েছিল। তার এই বইয়ে প্রতিপাদ্য বিষয় হচ্ছে আপনি সুস্থ থাকতে চাইলে আপনাকে খেতে হবে কি পড়বেন সেদিকে নজর। ওয়াও! যা আমার কাছে খুব অর্থব্যঞ্জক ছিল।
আমাদের শরীর ক্রমাগত নিজেকে গড়ে তোলে এবং নিজেকে সুস্থ করে তোলে। একে আমাদের ভিটামিন, মিনারেলস এবং অন্যান্য পুষ্টি সরবরাহ করতে হবে, যাতে তা ভালো থাকতে পারে। সুপারমার্কেটে পাওয়া যায় এমন অনেক খাবার নিজেদের ঠিকমতো খেতে দিতে পারে না, এটা জানা আমাদের সচেতনতা বাড়াচ্ছে। কি করতে হবে?
একটা উপায় হচ্ছে, স্থানীয় জৈব কৃষককে খুঁজে বের করে তাদের সমর্থন করা। ছোট খামার বাড়ছে। ২০০২-২০০৭ এর অক্টোবরের ওয়াশিংটন পোস্টের একটি প্রতিবেদন অনুযায়ী, যুক্তরাষ্ট্রের খামার সংখ্যা ৪ শতাংশ বেড়েছে ২০০২ থেকে ২০০৭ এর মধ্যে। এই বৃদ্ধি ছিল 1940 এর পর এই প্রথম। কৃষকদের বাজার সর্বত্র হচ্ছে, পাশাপাশি সিএসএ (কমিউনিটি সাপোর্টড এগ্রিকালচার)। আপনার স্থানীয় কৃষকদের সমর্থন করার পাশাপাশি অর্থ সাশ্রয়ের জন্য পাইকারি কেনা। ফসল আসার সাথে সাথে কিনুন। অনেক ফার্ম স্ট্যান্ডগুলিতে শীতের শেষের দিকে "কিপার" আলুর বা পেঁয়াজের জন্য বৃহত ব্যাগে বড় ব্যাগ থাকে। গাজর এবং বিটগুলি প্রায়শই পাওয়া যায়। আপনার এলাকার গুগল "ফার্মারস মার্কেট" থেকে সম্পূর্ণ তালিকার জন্য।
আরেকটি উপায় হ'ল আপনার নিজের কিছু সবজি চাষ করা। ফল ওঠা আসলে বাগান শুরু করার জন্য একটি আদর্শ সময়। সঠিক স্থান নির্বাচন করা হল মূল বিষয়। গাছগুলিকে দিনে ছয় থেকে আট ঘন্টা সূর্যের আলোতে রাখতে হবে। গাছ বা বড় গাছগুলির কাছাকাছি স্থানগুলি এড়িয়ে চলুন যেগুলি তাদের জল চুরি করতে পারে। নিকটবর্তী রাস্তাগুলো যা এর উপর দিয়ে পানি পড়তে পারে বা প্লটগুলোতে ভারী কীটনাশক বা আগাছানাশক ব্যবহার করা হয়েছে, তাও একেবারে বাদ দেয়ার মতো নয়। খেয়াল রাখবেন যেন পানি সরবরাহের কোনো উৎস কাছাকাছি থাকে। লনের কোনো অংশ দিয়ে গেলে সেটা আদর্শ হবে। মনে রাখবেন যে আপনি পুরো বিছানায় পৌঁছাতে সক্ষম হতে চান, তাই এটিকে খুব বেশি চওড়া করবেন না। সয়াজাতীয় সংবাদপত্র, পাথর, কার্ডবোর্ড, কাঠের টুকরো, ময়লা এবং প্রচুর কম্পোস্ট সংগ্রহ করুন। আপনি নিজেই কম্পোস্ট তৈরি না করলে স্থানীয় প্রাণী-উত্পাদনে সক্ষম একটি জৈব খামার দেখুন। অনেক সময় তারা তোমাকে অনেক কম পয়সায় পুরাতন সার দিয়ে বালতি ভরতি করবে।
তুমি কয়েক ঘন্টা কাগজের ছয় থেকে আট টি পাতা জলে ভিজিয়ে রাখো (কোন চকচকে পৃষ্ঠা বা ম্যাগাজিন নেই)। এগুলি তোমার কলমে বসাও, তাদের তেমনি বসানো যাতে ঘাস বা আগাছা ছিদ্র করতে না পারে। রুটির উপর কয়েকটি পাথর রাখুন যাতে তারা উড়ে না যায়। পরবর্তী, উপরে একটি ভাল আট ইঞ্চি কম্পোস্ট রাখুন। পরিবেষ্টনের গাছপালা এবং বাগান কেন্দ্রগুলি প্রায়ই সাদা, কাঁচা-কাটা কার্ডবোর্ড দিয়ে খালি দেখায়। এটি কাঠের চিপের সাথে আবরণ করুন। তারপর শীতকালে ছেড়ে দিন। বসন্তে এই প্যাচ রোপণের জন্য প্রস্তুত হয়ে যাবে।
বেশিরভাগ ডায়েটের একটি অনুপস্থিত অংশ হল গাঁজানো খাবার। হাজার হাজার বছর ধরে আমাদের পূর্বপুরুষরা তাদের খাবার সংরক্ষণের জন্য কেবল দুটি উপায়ই জানত: শুকিয়ে এবং গাঁজানো। সমস্ত স্থানীয় সংস্কৃতি তাদের খাবার কমপক্ষে কিছু খেয়েছে। তো আমাদের অন্ত্রের বায়োফিল- পুরো আমাদের পরিপাক নালীটাই এই সব উপকারী অনুজীব অভ্যস্ত হয়ে থাকে আমাদের খাবার প্রক্রিয়া করতে সাহায্য করার জন্য আর তার সাথে আমাদের পরিচিত কোন খারাপ ব্যাক্টেরিয়ার সাথে যুদ্ধ করার জন্য।
বছর চারেক আগে আমি ফলমূল আর সবজির ভাক্স বানাতে শুরু করলাম। এটা হচ্ছে এক গাঁজানো পানীয়, যেটা আমি পানির সাথে মিশিয়ে পান করি। আমি মাত্র একবার ছিটাই, যাতে ওটা সব সময় পানি থাকে। ওই সময়ে, আমি একবার অসুস্থও হইনি। আমি ঠান্ডা আর ফ্লু-এর সমস্যায় ভুগতাম, কিন্তু আমি বিশ্বাস করি যে, কেভাস-এ আমি এখন যে-প্রফিব্র্যাটিক্সগুলো নিচ্ছি সেগুলো আমার কাছে আসা যেকোনো খারাপ ব্যাকটেরিয়াকেও লড়তে পারে। আমার কখনো ফ্লু-এর টিকা নেওয়া হয়নি। এটা খুব সহজ। আমি তিন মিনিটের কম সময়ে একটি কেভাস তৈরি করতে পারি এবং এটি পেনের জন্য তৈরি করতে পারি। আমি ঘরে তৈরি হোয়েট মিশ্রণে যুক্ত করতে পছন্দ করি, তাই এখানে কিভাবে আপনার নিজের তৈরি করবেন।
কাঁচা দুধ তৈরি করতে হবে যাতে হোয়েট তৈরিতে সক্ষম হয়। এক পাত্র দুধকে আড়াআড়ি করে ঢেকে রাখুন যাতে তাতে ময়লা না পড়ে। আপনার রান্নাঘরেই তাপমাত্রা অনুযায়ী আলাদা করতে তিন থেকে সাত দিন সময় লাগবে। আপনি দেখতে পাবেন যে, আলাদা হয়ে গেছে। একটি পাত্রের মধ্যে এক টুকরো চিজি ক্লোসার নিয়ে সেটিকে বাটিটির মধ্যে ঢেলে দিয়ে ছেঁকে নিতে হবে। দই চিজে থাকাবে এবং কোয়া চিজে ঢালবে।
কুয়া তৈরি করতে লাগবে গ্লাস জারে,কিছু ফল বা সবজি, লবণ, কোয়া (ঐচ্ছিক) এবং ক্লোরিন অথবা ফ্লোরাইড ছাড়া বিশুদ্ধ পানি। আধা লিটার জারে দিতে হবে ফল বা সবজি। কমলালেবুর মতো বড় ফলগুলি কাটা উচিত যখন ব্লুবেরি বা আঙ্গুরের মতো শক্ত ত্বক একটি একটু করে মেশাতে হবে। শাকসবজি কাটা উচিত (কাটা নয়)। এটা আপনার কাছে কতটা বা কম তা বিবেচ্য নয়। এর সাথে কিছু মাখন যোগ করুন, অন্তত এক চামচ, তবে তা এক কাপের মতো হতে পারে (এটা একটা ঐচ্ছিক ধাপ, প্রয়োজন নেই, কিন্তু কেভাস যদি বেশি করে ফ্রিজে রাখে তাহলে আরও কিছু মাখনের স্বাদ পাওয়া যাবে)। এক চামচ ভালো লবণ (সি অথবা হিমালয়ের গোলাপি)। পানি দিয়ে ভর্তি করে উপরে এক ইঞ্চি বায়ুচলাচল স্থান অথবা মাথা এলাকা রেখে শক্ত করে। তোয়ালে দিয়ে শাওয়ার দিন ও চারপাশে ঢাকুন। দিনে কয়েকবার শাওয়ার করুন। তরল পদার্থকে বাইরে বের করে দিতে (ক্যাপকে খানিকটা আলগা করে) দিনে অন্তত একবার। গরম রান্নাঘরে দুদিন থাকার পর ফল বা সব্জি মন্থন করুন। ফ্রিজে রেখে দিন। সারা দিন পানিতে ঝাঁকিয়ে নিন। বোতলে ভরে সারা দিনের পানিতে ঝাঁকাতে পারেন। জারেই যদি তৈরি করা যায় না, ধীরে ধীরে (দিনে এক চা চামচ) শুরু করে দিন। এ ছাড়া এটি তৈরিতে যদি কোথাও ভুল হয়ে গিয়ে এটি খারাপ, দুর্গন্ধ হয়ে গিয়ে এটি গন্ধ হয়ে গিয়ে এটি খারাপ মনে হয় তবে পান করবেন না!
এগুলি এবং অন্যান্য অনেক ধারণা যেগুলি টেকসই এবং স্বাধীনভাবে বাঁচতে হবে তা সেলেস্টিয়াল অ্যারেরে পাওয়া যাবে। তার ওয়েব সাইটে যান www.celesteon সমস্ত অ্যারে।
|
<urn:uuid:6dcff8e8-a8ab-478a-adac-46afc860c2f5>
|
A battle in the Lonnaw system took place in 12 ABY, during the Orinda campaign, between forces of the Imperial Remnant and the New Republic. The holdings of various Imperial warlords had recently been unified to form the Remnant, and new Head of State Gilad Pellaeon hoped to demonstrate the Remnant's power to the New Republic without provoking too aggressive of a response. Commanding from the Executor-class Star Dreadnought Reaper and assisted by Turr Phennir and the 181st Imperial Fighter Group, Pellaeon captured Orinda and six systems coreward along the Entralla Route. Lonnaw was their final conquest. Pellaeon then sent emissaries to the New Republic and asked for the Remnant's new borders to be respected, but the New Republic instead responded with force.
- The Essential Guide to Warfare (First mentioned)
|
লোনবানের সিস্টেমে একটি যুদ্ধ সংঘটিত হয় ১২ এ বি আই তে, যখন ইম্পেরিয়াল রেমন্যান্ট এবং নিউ রিপাবলিকের বাহিনীর মধ্যে। ইম্পেরিয়াল লর্ডসদের সকল হোল্ডিংস সম্প্রতি একত্রিত হয়েছিল রেমিন্যান্স গঠিত হওয়ার জন্য, এবং নতুন রাষ্ট্রপতি গিলাদ পেলিয়ন আশা করেছিলেন আক্রমণাত্মক উত্তর না দিয়ে নতুন রিপাবলিকের কাছে রেমিন্যান্সকে ক্ষমতা প্রদর্শন করতে। এক্সিকিউশন-শ্রেণির স্টারফায়ার রিপার থেকে কমান্ডিং এবং টাউর ফেনির এবং ১৮১ তম ইম্পেরিয়াল ফাইটার গ্রুপ দ্বারা সহায়তা করে পেলিওনকে অরিন্ডা এবং ছয় সিস্টেম নিয়ন্ত্রণ করে এনলাডা রুট থেকে উপকূলের দিকে দখল করা হয়েছিল। লনাউ ছিল তাদের শেষ বিজয়। পিলিয়ানন তখন নিউ রিপাবলিকে বার্তাবাহকদের পাঠিয়েছিলেন এবং রিমননদের নতুন সীমানা মেনে চলতে বললেন, কিন্তু নিউ রিপাবলিক পরিবর্তে শক্তি দিয়ে জবাব দিল।
- ওয়ারফেয়ার এসেনশিয়াল গাইড টু (প্রথম উল্লেখ)
|
<urn:uuid:96f66af1-3d58-4af6-b66b-9d6e87b467b9>
|
A gravity assist, also known as a gravitational slingshot or a swing-by, was when a ship traveling at sublight speeds used the natural gravitational forces of planets, moons and other celestial bodies to allow the ship to change speed or trajectory. It was a practical way to conserve energy, fuel expenses and time. Gravity assists were commonly used for decelerating when arriving into planetary orbit and also to decelerate through a planet's atmosphere.
Stars can also be used for gravity assists to greatly magnify a ship's thrusting power. This solar slingshot however, was dangerous, as the ship would need to divert all its power to the deflector shields, lest the spacers expose themselves to extremely high levels of radiation.
- Millennium Falcon Owner's Workshop Manual (First appearance)
|
একটি মাধ্যাকর্ষণ সহায়তা, যা মাধ্যাকর্ষণ স্লিং বা দোলনা নামেও পরিচিত, তখন যখন একটি জাহাজ উপ আলোর গতিতে ভ্রমণ করে তখন গ্রহ, চাঁদ এবং অন্যান্য নক্ষত্রের প্রাকৃতিক মহাকর্ষীয় শক্তি ব্যবহার করে জাহাজটিকে গতি বা গতিপথ পরিবর্তন করতে দেয়। এটি শক্তি, জ্বালানী খরচ এবং সময় বাঁচানোর জন্য একটি ব্যবহারিক উপায় ছিল। মাধ্যাকর্ষণ সহায়তা সাধারণত যখন গ্রহের কক্ষপথে আসে এবং গ্রহের বায়ুমণ্ডল দিয়ে যাওয়ার সময় ধীর করতে ব্যবহৃত হয়।
জাহাজের থুত্থুড়ে চলার শক্তিকেও মাধ্যাকর্ষণ সহায়তার জন্য ব্যাপকভাবে বড় করার জন্য রকেট এবং অন্যান্য যন্ত্র ব্যবহার করা যেতে পারে। এই সোলার স্লিংশটনটি কিন্তু বিপদজনক ছিল, কারণ জাহাজটি এর সমস্ত বিদ্যুৎকে বিশ্লেষণী শিলায় সরিয়ে নিতে হবে, পাছে স্প্যাকশিটারগুলি খুবই উচ্চ মাত্রার বিকিরণের মুখোমুখি হয়।
- মিলেনিয়াম ফ্যালকন মোবিলিটার্স ওয়ার্কশীট ম্যানুয়াল (প্রথম দেখা)
|
<urn:uuid:ca6327d3-88f4-4a91-9d5e-323d0e1c4334>
|
Picralima nitida seeds
Picralima nitida is native to Africa. Picralima nitida is the only species in the genus Picralima in the family of the Apocynaceae. In most parts of Africa the plant is known as Akuamma. Akuamma grows as a tree and reaches a height of 15 m in average. The height can strongly vary. Very small and very big individuals of Picralima nitida are known. The trunk has in average 60 cm in diameter. The bark is grey black or brown. The leaves of Picralima nitida are deeply green and ovate. They stand opposite at the twigs and can get 25 cm long. They are glossy. All parts of the Akuamma contain milky latex.
The flowers of Akuamma are small, actinomorphic and white. They have a pleasant odor and are clustered in the leaf axilla. The fruit is big and changes color while ripening from green to yellow and orange. The fruit is 20 cm long and very smooth. The fruit contains the various seeds of Picralima nitida. The seeds are ovate and get 4 cm long. They are brown or orange and lay in an orange pulp. One can gain oil from the seeds when pressing them.
The seeds are also used since long time in the folk medicine of Africa. They are given mainly against pain. Until today the powdered seeds in capsules are used in Ghana. One can even buy officially "Picap" a capsule with dried and powdered seeds. Beside the seeds also the bark and the roots are cooked and used against stomach ache and other intestinal problems. Beside that Picralima nitida can be also used against endoparasites like worms and diarrhea. Akuamma has another important application in the therapy of malaria. The alkaloids akuammine and alstonine that the plant contains are very efficient to treat malaria. All in all Picralima nitida could become a very important medical plant. Therefore more research has to be done concerning side effects and toxicity of the substances.
For cultivation of the seeds the surrounding temperature should be around 25°C. The seeds do not need a pretreatment and germination usually starts after just 1 to 2 month in the constantly moist substrate.
- Additional Information
|
পিকরিলিমা নিটিডা বীজ
পিকরিলিমা নিটিডা আফ্রিকার স্থানীয় উদ্ভিদ। পিকরিলিমা নিটিডা অ্যাপোকাইনেসি পরিবারের পিকরিলিমা গণের একমাত্র প্রজাতি। আফ্রিকার অধিকাংশ অঞ্চলে গাছটি আকামুথা নামে পরিচিত। আকাউমা একটি গাছ হিসাবে বৃদ্ধি পায় এবং গড় উচ্চতায় 15 মি হয়। উচ্চতা তীব্র হতে পারে। খুব ছোট এবং খুব বড় ব্যক্তিদের পরিচিত। ট্রাঙ্কে সাধারণত ৬০ সেন্টিমিটার ব্যাস থাকে। বাকল ধূসর কালো বা বাদামি। পিকারিমা নাইট্রার পাতা গাঢ় সবুজ এবং ডিম্বাকার। এরা ডাল বরাবর দাঁড়ানো এবং ২৫ সেমি লম্বা হতে পারে। এরা চকচকে হয়, আকাম্মার সব অংশ দুধমুখি হয়।
আকাম্মার ফুল ছোট, অশরীরী এবং সাদা হয়। এদের গন্ধ সুন্দর এবং এরা দল বেঁধে থাকে পাতার এপিডার্মিসে। ফলটি বড় এবং পাকা অবস্থায় সবুজ থেকে হলুদ ও কমলা হয়ে পরিবর্তিত হয়। ফল ২০ সেমি লম্বা এবং খুব মসৃণ হয়। ফলটিতে পিকরাভিমিন নাইট্রার বিভিন্ন বীজ থাকে। বীজ গুলি ডিম্বাকৃতি এবং ৪ সেমি লম্বা হয়। এরা বাদামী বা কমলা রঙের এবং কমলা রঙের শাঁসযুক্ত করে রাখে। বীজ থেকে তেল পাওয়া যায়।
বীজ অনেকদিন ধরে আফ্রিকার লৌকিক বিদ্যায়ও ব্যবহার করা হয়। ব্যথার বিরুদ্ধে প্রধানত এগুলি দেওয়া হয়। আজকের আগে পর্যন্ত, গাউসিয় ক্যাপসুলগুলিতে গুঁড়ো বীজ ঘানাতে ব্যবহৃত হয়। এমনকি সরকারীভাবে শুকনো এবং গুঁড়ো বীজ দিয়ে "পিকাপ" ক্যাপসুল কিনতে পাওয়া যায়। বীজের পাশে এছাড়াও বাকল এবং মূল রান্না করা হয় এবং পেটের ব্যথা এবং অন্যান্য অন্ত্রের সমস্যার বিরুদ্ধে ব্যবহৃত হয়। অন্যদিকে পিক্রিলিমা নিটিডার বিরুদ্ধে এন্ডোপ্যারাসাইটের বিরুদ্ধে ব্যবহার করাও যেতে পারে যেমন কৃমি এবং ডায়রিয়া। ম্যালেরিয়ার চিকিৎসায় আকাম্মা আরেকটি গুরুত্বপূর্ণ প্রয়োগ রয়েছে। গাছটিতে যে অ্যালকালয়েড আকাম্মামিন এবং অ্যালস্টনিন রয়েছে তা ম্যালেরিয়া চিকিত্সা করার জন্য অত্যন্ত কার্যকর। সব মিলিয়ে পিকরিলিমা নাইটা খুবই গুরুত্বপূর্ণ একটি ঔষধী উদ্ভিদ হতে পারে। কাজেই এর পার্শ্ব প্রতিক্রিয়া এবং বিষক্রিয়া নিয়ে আরও গবেষণা করতে হবে।
চারা করার জন্য বীজের চারপাশের তাপমাত্রা ২৫°সেলসিয়াসের কাছাকাছি রাখা উচিত। বীজের জন্য অপেক্ষা করার প্রয়োজন নেই এবং অংকুরোদ্গম সাধারণত শুরু হয় শুধুমাত্র ১ থেকে ২ মাস পর, ক্রমাগত সিক্ত আবরণে।
- অতিরিক্ত তথ্য
|
<urn:uuid:acaf3bdc-3d9f-4454-a460-3d9fed7c6b05>
|
Navigating Environmental Attitudes, by Heberlein, Thomas A.
Note: Supplemental materials are not guaranteed with Rental or Used book purchases.
- ISBN: 9780199773336 | 0199773335
- Cover: Paperback
- Copyright: 9/24/2012
The environment, and how humans affect it, is more of a concern now than ever. We are constantly told that halting climate change requires raising awareness, changing attitudes, and finally altering behaviors among the general public - and fast. New information, attitudes, and actions, it isconventionally assumed, will necessarily follow one from the other. But this approach ignores much of what is known about attitudes in general and environmental attitudes specifically - there is a huge gap between what we say and what we do. Solving environmental problems requires a scientific understanding of public attitudes. Like rocks in a swollen river, attitudes often lie beneath the surface - hard to see, and even harder to move or change. In Navigating Environmental Attitudes, Thomas Heberlein helps us read the water andnegotiate its hidden obstacles, explaining what attitudes are, how they change and influence behavior. Rather than necessarily trying to change public attitudes, we need to design solutions and policies with them in mind. He illustrates these points by tracing the attitudes of the well-knownenvironmentalist Aldo Leopold, while tying social psychology to real-world behaviors throughout the book. Bringing together theory and practice, Navigating Environmental Attitudes provides a realistic understanding of why and how attitudes matter when it comes to environmental problems; and how, by balancing natural with social science, we can step back from false assumptions and unproductive,frustrating programs to work toward fostering successful, effective environmental action.
|
নৌপরিবহনকারী পরিবেশগত মনোভাব, থমাস এ দ্বারা হেবেরিন, টমাস এ।
নোট: পরিপূরক উপকরণগুলি ভাড়া বা ব্যবহৃত বইয়ের ক্রয়ের সাথে নিশ্চিত করা হয়নি।
- আইএসবিএন: ০১৭৯৯৭৭৩৩৩৫ | ০১৭৯৯৭৭৩৩৩৫
- কভার: পেপার
- কপিরাইট: ৯/২৪/২০১২
পরিবেশ, এবং মানুষ কিভাবে এটি প্রভাবিত করে, এটা আগের চেয়ে আরো বেশি চিন্তার বিষয়। আমরা নিয়মিত বলে থাকি যে জলবায়ু পরিবর্তন থামানো একটি উদ্যোগ, সচেতনতা বৃদ্ধি, মনোভাব পরিবর্তন এবং অবশেষে সাধারণ মানুষের আচরণ পরিবর্তন করা প্রয়োজন - এবং দ্রুত। নতুন তথ্য, মনোভাব এবং ক্রিয়া, রীতিগতভাবে ধরে নেয়া হয়, একটি থেকে আরেকটি অনুসরণ করবে। কিন্তু এই পদ্ধতিটি সাধারণভাবে মনোভাব এবং পরিবেশগত মনোভাবের নির্দিষ্ট ক্ষেত্রে বিস্তৃত পরিমাণে যা জানা গেছে তার বেশিরভাগই উপেক্ষা করে - আমরা যা বলি তার সাথে আমরা যা করি তার মধ্যে বিশাল ব্যবধান রয়েছে। পরিবেশগত সমস্যাগুলি সমাধানের জন্য সরকারী মনোভাব সম্পর্কে বৈজ্ঞানিক বোঝার প্রয়োজন। একটি স্ফীত নদীর পাথরের মতো, প্রায়ই মনোভাবগুলি পৃষ্ঠের নীচে অবস্থান করে - দেখতে সহজ, এবং সরানো বা পরিবর্তন করাও কঠিন। দ্য ভিজ্যুয়াল গ্রহণযোগ্যতার পথে, টমাস হেবেরিলিন আমাদের পানি পড়তে ও তার লুকানো বাধাগুলি বিশ্লেষণ করতে সাহায্য করে, কী মনোভাব রয়েছে, কীভাবে তারা পরিবর্তিত হয় এবং আচরণকে প্রভাবিত করে তা ব্যাখ্যা করে। প্রশাসনের মনোভাব পরিবর্তনের চেষ্টা করার পরিবর্তে, আমাদের তাদের মাথায় রেখে সমাধান এবং নীতিমালা ডিজাইন করা প্রয়োজন। তিনি এই বিষয়গুলি চিত্রিত করে প্রকৃত-জীবনের আচরণের সাথে সামাজিক মনোবিজ্ঞানকে যুক্ত করে বইটি জুড়ে পরিচিত পরিবেশবাদী আলডাবো লিওপোল্ড এর মনোভাবকে অনুসরণ করে এই পয়েন্টগুলি তুলে ধরেছেন। তত্ত্ব এবং অনুশীলনের একত্রিত করে, ন্যাভিগেশন এনভায়রনমেন্টাল অ্যাটিচ্যুড, একটি বাস্তব ধারণা দেয় কেন এবং কিভাবে পরিবেশগত সমস্যাগুলির ক্ষেত্রে মনোভাবগুলি গুরুত্বপূর্ণ তা ব্যাখ্যা করে; এবং কিভাবে প্রাকৃতিক ও সামাজিক বিজ্ঞানের মধ্যে ভারসাম্য বজায় রেখে, আমরা মিথ্যা ধারনাগুলি এবং ব্যর্থ, হতাশাজনক প্রোগ্রামগুলি থেকে সরে আসতে পারি যাতে সফল, কার্যকরী পরিবেশগত পদক্ষেপের দিকে কাজ করা যায়।
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.