text
stringlengths 61
6.59M
| language
stringclasses 71
values | language_code
stringclasses 70
values | annotation_type
stringclasses 2
values | user_id
stringlengths 64
64
|
|---|---|---|---|---|
<|im_start|>user
TAMBAYA: Yaya za a rubuta ɗari tara da casa'in da tara a matsayin lamba?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Amsa: 999<|im_end|>
| Hausa | hau | original-annotations | 6673f41dfdfb063f89f48ec81db2b707f26c12e54a7e870e72d7852b6a47d5e4 |
<|im_start|>user
ੴ ਸਤਿ ਨਾਮੁ ਕਰਤਾ ਪੁਰਖੁ ਨਿਰਭਉ ਨਿਰਵੈਰੁ
ਅਕਾਲ ਮੂਰਤਿ ਅਜੂਨੀ ਸੈਭੰ ਗੁਰ ਪ੍ਰਸਾਦਿ ॥
॥ ਜਪੁ ॥
ਆਦਿ ਸਚੁ ਜੁਗਾਦਿ ਸਚੁ ॥ ਹੈ ਭੀ ਸਚੁ ਨਾਨਕ ਹੋਸੀ ਭੀ ਸਚੁ ॥੧॥<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ਅਕਾਲ ਪੁਰਖ ਇੱਕ ਹੈ, ਜਿਸ ਦਾ ਨਾਮ 'ਹੋਂਦ ਵਾਲਾ' ਹੈ ਜੋ ਸ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਦਾ ਰਚਨਹਾਰ ਹੈ, ਜੋ ਸਭ ਵਿਚ ਵਿਆਪਕ ਹੈ, ਭੈ ਤੋਂ ਰਹਿਤ ਹੈ, ਵੈਰ-ਰਹਿਤ ਹੈ, ਜਿਸ ਦਾ ਸਰੂਪ ਕਾਲ ਤੋਂ ਪਰੇ ਹੈ, (ਭਾਵ, ਜਿਸ ਦਾ ਸਰੀਰ ਨਾਸ-ਰਹਿਤ ਹੈ) , ਜੋ ਜੂਨਾਂ ਵਿਚ ਨਹੀਂ ਆਉਂਦਾ, ਜਿਸ ਦਾ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ ਆਪਣੇ ਆਪ ਤੋਂ ਹੋਇਆ ਹੈ ਅਤੇ ਜੋ ਸਤਿਗੁਰੂ ਦੀ ਕਿਰਪਾ ਨਾਲ ਮਿਲਦਾ ਹੈ।
ਇਸ ਸਾਰੀ ਬਾਣੀ ਦਾ ਨਾਮ 'ਜਪੁ' ਹੈ।
ਹੇ ਨਾਨਕ! ਅਕਾਲ ਪੁਰਖ ਮੁੱਢ ਤੋਂ ਹੋਂਦ ਵਾਲਾ ਹੈ, ਜੁਗਾਂ ਦੇ ਮੁੱਢ ਤੋਂ ਮੌਜੂਦ ਹੈ। ਇਸ ਵੇਲੇ ਭੀ ਮੌਜੂਦ ਹੈ ਤੇ ਅਗਾਂਹ ਨੂੰ ਭੀ ਹੋਂਦ ਵਾਲਾ ਰਹੇਗਾ।1।<|im_end|>
| Panjabi | pan | original-annotations | 272e555ea5b2d584797102023d33ca23d531482a198f5c3541ff3c67b36c6ab4 |
<|im_start|>user
வினா : உலகப் புகழ்பெற்ற எருது விரட்டும் திருவிழா எங்கு நடைபெறும்?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
விடை : ஸ்பெயின் நாட்டின் பாம்லோனா நகரில்<|im_end|>
| Tamil | tam | original-annotations | 5f662796d5d0122168748a5d5dec607ba9256c5d46524197f2e74ba192325009 |
<|im_start|>user
2005年3月25日から同年9月25日まで、愛知県で開催された国際博覧会「愛知万博」の愛称は何？<|im_end|>
<|im_start|>assistant
愛・地球博です。<|im_end|>
| Japanese | jpn | original-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e |
<|im_start|>user
Sử dụng tiêu đề và tóm tắt sau để viết một bài báo tối đa 500 chữ.
Tiêu đề: 5 thói quen xấu phá hủy giấc ngủ
Tóm tắt: Ăn quá nhiều, uống quá no, sử dụng rượu, tiêu thụ cà phê vào buổi tối có thể gây mất ngủ, kéo theo các bệnh thể chất và tinh thần.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Trung tâm Kiểm soát và Phòng ngừa Dịch bệnh Mỹ cho biết ngủ đủ 7 đến 8 tiếng mỗi đêm rất quan trọng với sức khỏe tổng thể. Theo Viện Y tế Quốc gia, thiếu ngủ làm tăng nguy cơ mắc một số bệnh như suy yếu miễn dịch, chức năng não, trầm cảm và rối loạn tâm thần.
Tiến sĩ Karan Rajan, bác sĩ phẫu thuật của Dịch vụ Y tế Quốc gia Anh, chỉ ra một số thói quen xấu, có thể ảnh hưởng đến giấc ngủ.
Tiêu thụ một lượng lớn thức ăn trước khi đi ngủ có thể gây tình trạng khó tiêu, làm tăng khả năng mất ngủ vào ban đêm. Tiến sĩ Rajan cho biết dạ dày mất tới khoảng 90 phút để tiêu hóa khoảng 50% lượng thức ăn và dồn xuống ruột non. Vì vậy, việc ăn uống trước khi ngủ làm tăng khả năng trào ngược, rát họng, buồn nôn. Ông Rajan khuyến nghị ăn trước khi đi ngủ khoảng hai đến ba tiếng.
Bên cạnh đó, uống quá nhiều nước trước khi đi ngủ cũng có thể khiến bạn không ngon giấc vào ban đêm. Theo tiến sĩ Rajan, trong quá trình ngủ, cơ thể sản xuất hormone ADH. Đây là loại hormone giữ nước và ngăn chặn nhu cầu tiểu tiện.
"Nếu uống nhiều nước trước khi đi ngủ, lượng hormone ADH trong cơ thể giảm, bạn sẽ đi tiểu nhiều hơn, thức dậy nhiều lần và ảnh hưởng đến giấc ngủ", ông nói.
Ngủ trong căn phòng quá nóng cũng có thể gây khó chịu. Rajan đưa ra biểu đồ cho thấy nhiệt độ cơ thể đạt mức cao nhất lúc 19h, sau đó giảm dần xuống và gây buồn ngủ. Nếu giường hoặc phòng quá nóng, chu kỳ ngủ thức của cơ thể bị gián đoạn. Lúc này cơ thể giảm sản xuất melatonin, gây tình trạng tỉnh táo.
Uống quá nhiều rượu vào buổi tối cũng có thể ảnh hưởng đến giấc ngủ. Theo Cleveland Clinic, rượu là một chất kích thích thần kinh, làm rối loạn giấc ngủ REM. Đây là giai đoạn bộ não bắt đầu tạo ra giấc mơ.
Ngoài ra, các nghiên cứu chỉ ra rằng rượu có thể thúc đẩy rối loạn nhịp sinh học và dẫn đến thời gian ngủ ngắn. Loại đồ uống này cũng làm tăng các hiện tượng ngủ liên quan đến hô hấp, chẳng hạn như ngủ ngáy, mức độ bão hòa oxy thấp, đặc biệt là ở những người có tình trạng bệnh lý trước đó.
Đối với những người thích cà phê, tiến sĩ Rajan khuyến nghị sử dụng loại đồ uống này vài giờ trước bữa tối. Ông giải thích caffeine có thể ngăn chặn một loại chất dẫn truyền thần kinh gọi là adenosine - phân tử tạo cảm giác mệt mỏi.
"Caffeine không làm bạn tỉnh táo hơn, nó chỉ khiến bạn bớt buồn ngủ vì ngăn cản sự tích tụ của phân tử gây buồn ngủ", ông cho hay.<|im_end|>
| Vietnamese | vie | original-annotations | 9cf6d3c9633102e632e91187792074cac3232247e340c205d4527cfccd7789b3 |
<|im_start|>user
Ayat 1: Sekarang, majoritinya mereka tinggal di Greece, sesetengah masih di Bulgaria. Ayat 2: Kebanyakan mereka tinggal di Greece sekarang, sesetengah masih di Bulgaria. Soalan: Adakah ayat 1 dan ayat 2 menyatakan makna yang sama? Ya atau tidak?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ya, betul.<|im_end|>
| Standard Malay | zsm | re-annotations | 4977fdbb24e59a2920a4c3c4c8b4f02e8b94058f34b86d79ca9d192b30206795 |
<|im_start|>user
खालील श्लोकाचा सोप्या मराठीत अर्थ सांगा
श्लोक:
आळसी तेचि साक्षपी होती । पापी तेचि प्रस्तावती ।
निंदक तेचि वंदूं लागती । भक्तिमार्गासी ॥ ३३॥
अर्थ:<|im_end|>
<|im_start|>assistant
जे श्रवणापूर्वी आळशी होते ते उद्योगी बनतात, जे कुणी पापी होते, त्यांना कृतकर्माचा पश्चात्ताप होऊन त्यांची चित्तशुद्धी होऊ लागते. जे कुणी श्रवणापूर्वी भक्तिमार्गाची निंदा करीत असतात, ते आता श्रवणामुळे भक्तीचे महत्त्व कळल्याने तिची प्रशंसा करू लागतात. (३३)<|im_end|>
| Marathi | mar | original-annotations | 132f5e81de5ef1bf01cfff61b69b0c96ce7410b361cfe81a00345d41e609b279 |
<|im_start|>user
පහත ගීතය ගයනා කරන්නේ කවුද?
වැහි වැටිලා බිම තෙමිලා වාගේ
ඇස් තෙමිලා කම්මුල් තෙමුවා මගේ
හිනා කොහිද ඇයි අරගෙන යන්නේ
ආයෙ එන්න මං විතරයි ඉන්නේ
තව හිතකට ලංවුනාද ලංකලාද
පාළු දැනෙන හිත විතරක් අඩනවද
මාව මතක් වෙන්නෙ නැතිව ඉන්නවද
මාත් එක්ක තරහ වුනේ ඇයි කියන්න
වහිනදාක වැස්ස දිහා බලන් ඉන්න
උරහිසට හිස තියාන හිනා වෙන්න
ඔයා නෑනෙ අද මා ලඟ මම තනිව
මාත් එක්ක තරහ වුනේ ඇයි කියන්න<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ගායනය : දමිත් අසංක<|im_end|>
| Sinhala | sin | original-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 |
<|im_start|>user
Inona ny ato hoe mony?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ny mony dia fibontsimbontsinana kely miseho eny amin' ny tarehy, indrindra amin' ny tarehin' ny zatovo mitombo (mony fitomboana).<|im_end|>
| Plateau Malagasy | plt | original-annotations | e8e44090bc51fe78c434be03d14bfc4a2222c000df13b0745f4aed90857a5ef7 |
<|im_start|>user
¿Cuál es la capital de Hidalgo?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
La capital del estado mexicano de Hidalgo es Pachuca de Soto y tiene 2 665 018 habitantes.<|im_end|>
| Spanish | spa | re-annotations | d193bcf46a8c1218dcc9e8f0d1bf14be43553c2de6547941e3c48af10975773f |
<|im_start|>user
ශ්රී ලංකාවේ බුදු පිළිම ගැන විස්තර කරන්න.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ථෙරවාද බෞද්ධ සම්ප්රදායට අයත් විශිෂ්ට ගණයේ බුද්ධ ප්රතිමා ලැබෙන්නේ ශ්රි ලංකාවෙනි. ලංකා බුදු පිළිමය ආන්ද්ර ශෛලියේ ආභාසය ලබා ප්රභවය වූවක් බව සාමාන්ය පිළිගැනීමයි.එසේ වුවද බුදු පිළිමය මුලින්ම පහල වූයේ භාරතයේ නොව ශ්රී ලංකාවේ යැයිද එහෙයින් එය ස්වාධීන කෘතියක් යැයි සිතන්නෝද වෙති. සිංහල බුද්ධ ප්රතිමා ශිල්පීහු සිය නිර්මාණයන්ට දේශීයත්වය සමාරෝපණය කළහ. මුල් යුගයේ සිට දහ වැනි සියවස දක්වා ශ්රී ලංකාවේ නෙළන ලද බුදු පිළිම වලින් අධිකතර සංඛ්යාවක් සිංහල නිර්මාණ ශිල්පීන්ගේ යැයි වෙසෙසා හැඳින්වීමට ප්රමාණවත් දේශීය ලක්ෂණ වලින් පරිපෝෂිතය. මුල් අවධියේ ලක්දිව බුදු පිළිම වලට මහායාන ආභාසය ලැබී ඇත්තේ අල්ප වශයෙනි.මෙයට ප්රබල හේතුව එකල අනුරාධපුර මහා විහාර සම්ප්රදාය අතිශයින් ප්රබලව පැවතීමය. මහා විහාර සම්ප්රදාය මහායානය දැඩිව ප්රතික්ෂේප කළේය. පොළොන්නරු අවධියේ සිට මහායාන බලපෑම වැඩි වශයෙන් සිදු වීම නිසා බුදු පිළිමය විෂයෙහිද ඒ ආභාසය දක්නට ලැබේ. එහි ප්රතිඵලයක් වශයෙන් ඒ ප්රතිමා වල විදේශීය ලක්ෂණද දක්නට ලැබේ.
පිළිම වර්ග
ශ්රී ලංකාවේ නිමැවුණු බුදු පිළිම ඒවායේ ඉරියව් අනුව ප්රධාන කොටස් තුනකට වෙන් කළ හැකිය.
1.හිඳි පිළිම
2.හිටි පිළිම
3.සැතපෙන පිළිම
යනුවෙනි.
බුදු පිළිම මුද්රා
සෑම බුදු පිළිමයක්ම කිසියම් මුද්රාවකට අනුව සිදු කර ඇත.කලාතුරකින් ප්රතිමාවක මුද්රා ලක්ෂණ දෙකක් දැක ගැනීමට පුලුවන.සාම්ප්රදායික වශයෙන් පොදු සම්මුතියට පත් මුද්රා හයකි.
සමාධි මුද්රාව
මුද්රා වර්ග
වීරාසන හෝ පද්මාසන ශෛලියෙන් හිඳ උඩ අතට හැර වූ වම් අත්ල මත දකුණු අත්ල පිහිටුවා වැඩ සිටී.උඩු කය කෙලින් තබාගෙන සිටී.කමටහනට සිත යොමු කරගෙන සිටී. මහා කරැණාවේත් මහා ප්රඥාවේත් උත්තරීතර අවස්ථාවයි.
ධර්ම චක්ර මුද්රාව
බුදු හිමියනගේ ධර්ම දේශනා විලාසය සංකේතවත් කරනු ලබන මුද්රාවයි.දකුණු අත්ල පිටතට හරවා පපුවේ මට්ටමට තබාගෙන,එහි දබර ඇඟිල්ලෙන් හා මහපට ඇඟිල්ලේ තුඩු දෙක කවයක් සෑදෙන සේ එකට තබා ඇතුළට හැරැණු වම් අතේ ඇඟිල්ලක් ස්පර්ශ කරන අයුරින් පැවතීම ධර්ම චක්ර මුද්රාවේ ලක්ෂණයයි.
අභය මුද්රාව
දකුණු අත උඩට නවා ඇඟිලි සම්පූර්ණයෙන්ම දිග හැර,අත්ල ඉදිරිපසට සිටින සේ විවෘතව තැබීම අභය මුද්රාවේ සාමාන්ය ලක්ෂණයයි.එහි සංකේතාර්ථය නිර්භයත්වය හෝ අභය දීමයි.
විතර්ක මුද්රාව
අත්ල පපු පෙදෙසට ප්රමාණ වන පරිදි දකුණු අත උඩට නවා,දබර ඇඟිල්ල මාපට ඇඟිල්ල උඩට කවයක් ඇති වන ආකාරයෙන් තබා සිටීම මෙහි ලක්ෂණයයි.බුදු හිමි විවිධ පුද්ගලයන් සමඟ වාද විවාද පැවැත්වූ අවස්ථාව මෙයින් සංකේතවත් වේ.
භූමි ස්පර්ශ මුද්රාව
එනම් පොළොව ස්පර්ශ කිරීම යන්නය.දකුණු අත දකුණු දණ හිස උඩින් අත්ල ඇතුළතට සිටින අයුරින් සියලු ඇඟිලි දිගහැර පහතට යොමුව තිබීම මෙහි ලක්ෂණයයි.බුදු සිරිත හා බැඳුණු මාර පරාජයේදී බුදුන් වහන්සේ මිහිකත වෙත අත දිගු කොට සාක්ෂ්ය එළ වූ අයුරු මෙයින් ප්රකාශිත වේ.
වරද මුද්රාව
දකුණත පහත් කොට,ඉදිරියට දිග හැර,අත්ල ඉදිරියට හරවා ඇඟිලි දිග හැර තිබීම මෙම මුද්රාවේ ලක්ෂණයයි.බෙහෙවින්ම මෙම ලක්ෂණය හිටි පිළිම වල දක්නට ලැබේ.<|im_end|>
| Sinhala | sin | original-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 |
<|im_start|>user
Y- అక్షం నుండి (4, 0) కు గల దూరం ఎంత ?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
4 యూనిట్లు<|im_end|>
| Telugu | tel | original-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 |
<|im_start|>user
मानवी रक्ताची चव कशी असते?
उत्तर:<|im_end|>
<|im_start|>assistant
खारट<|im_end|>
| Marathi | mar | original-annotations | 132f5e81de5ef1bf01cfff61b69b0c96ce7410b361cfe81a00345d41e609b279 |
<|im_start|>user
次の文章に書かれている内容に基づいて、少なくとも200語の段落を書いてください。： 日本航空で入社式 久しぶりに全部の仕事の新しい社員が出席<|im_end|>
<|im_start|>assistant
日本航空ではおととしと去年、新型コロナウイルスの問題で、新しく会社に入る社員はパイロットなどの仕事だけでした。しかし、飛行機に乗る人がまた増えてきたため、今年は全部の仕事で新しい社員が入りました。
3日、新しい社員を迎える入社式が羽田空港でありました。去年の6倍以上の約2000人が出席しました。
式では、新しい社員が、紙で作った飛行機を飛ばしました。紙の飛行機には、先輩からのメッセージが書いてあります。
飛行機の中でサービスなどをする客室乗務員になった社員の1人は、今までほかの会社で働きながら、会社の試験を待っていました。この社員は「今は感謝の気持ちでいっぱいです。明るくて親しみがある客室乗務員になりたいです」と話しました。<|im_end|>
| Japanese | jpn | original-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e |
<|im_start|>user
Apakah maksud "bahasa kebangsaan"?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Bahasa kebangsaan memberi maksud bahasa rasmi sesebuah negara.<|im_end|>
| Standard Malay | zsm | re-annotations | 4977fdbb24e59a2920a4c3c4c8b4f02e8b94058f34b86d79ca9d192b30206795 |
<|im_start|>user
Sentence 1: Ali Şaşal Vural (nacido el 10 de julio de 1990) es un jugador profesional de fútbol turco que juega para Sivasspor.
Sentence 2: Ali Şaşal Vural (nacido el 10 de julio de 1990), es un jugador profesional de fútbol turco que juega para Sivasspor.
pregunta: La sentencia 1 and sentencia 2 expresan lo mismo ? Si o no?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Si, las dos sentencias nos dan a entender lo mismo.<|im_end|>
| Spanish | spa | re-annotations | db0037431faeca9dae652b4ec9d84ed2e9f021ef1037a78f7469946956c37549 |
<|im_start|>user
السؤال: كم عدد السجدات في القرآن الكريم كاملًا؟<|im_end|>
<|im_start|>assistant
الجواب: 13 سجدة.<|im_end|>
| Moroccan Arabic | ary | original-annotations | 722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6 |
<|im_start|>user
ഈ വാചകം ഏത് പ്രധാന സംഭവത്തെക്കുറിച്ചാണ്: കനയ്യ കുമാർ (Kanhaiya Kumar)(Hindi: कन्हैया कुमार). കമ്മ്യൂണിസ്റ്റ് പാർട്ടി ഓഫ് ഇന്ത്യ (CPI)യുടെ വിദ്യാർത്ഥി സംഘടനയായ ഓൾ ഇന്ത്യാ സ്റ്റുഡൻറ്സ് ഫെഡറേഷന്റെ(AISF) ഒരു നേതാവാണ്. 2016 ഫെബ്രുവരിയിൽ ഒരു വിദ്യാർത്ഥി റാലിയിൽ ഇന്ത്യാ വിരുദ്ധ മുദ്രാവാക്യങ്ങൾ മുഴക്കി എന്ന കുറ്റം ചുമത്തി ഡൽഹി പോലീസ് കനയ്യ കുമറിനെ അറസ്റ്റു ചെയ്തു. 2001-ലെ ഇന്ത്യൻ പാർലമെന്റ് ആക്രമണത്തിന്റെ മുഖ്യസൂത്രധാരനായ മുഹമ്മദ് അഫ്സൽ ഗുരുവിനെ 2013-ൽ തൂക്കിക്കൊന്നതിനെതിരേയും അഫ്സൽ ഗുരുവിന്റെ സ്മരണയ്ക്കു വേണ്ടിയുമായിരുന്നു ഈ റാലി സംഘടിപ്പിക്കപ്പെട്ടത്. കനയ്യയുടെ അറസ്റ്റ് പിന്നീട് വലിയൊരു രാഷ്ട്രീയവിവാദമായി മാറി. ജവഹർലാൽ നെഹ്രു യൂണിവേഴ്സിറ്റി സ്റ്റുഡന്റ്സ് യൂണിയന്റെ മുൻ പ്രസിഡന്റാണ്.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ഈ ഖണ്ഡിക 2001 ലെ ഇന്ത്യൻ പാർലമെന്റ് ആക്രമണത്തെക്കുറിച്ചാണ് സംസാരിക്കുന്നത്.<|im_end|>
| Malayalam | mal | re-annotations | 30d49d1fb483038c8b98538598fe151c8282738323e02275f35746bbe9be102f |
<|im_start|>user
键盘有哪些类型？<|im_end|>
<|im_start|>assistant
答：键盘有多种类型，包括标准键盘、笔记本键盘、机械键盘、无线键盘、游戏键盘等。不同类型的键盘适合不同的使用场景和需求。<|im_end|>
| Simplified Chinese | zho | original-annotations | 07b6d05c6f4066a8828cfddc241509b1d2536524a42d57ffa6a7bda5eec477f9 |
<|im_start|>user
मेळघाट अभयारण्य ची स्थापना केव्हा झाली होती?
उत्तर :<|im_end|>
<|im_start|>assistant
1973<|im_end|>
| Marathi | mar | original-annotations | 132f5e81de5ef1bf01cfff61b69b0c96ce7410b361cfe81a00345d41e609b279 |
<|im_start|>user
Slutför den här frasen: I början av andra världskriget var Mackensen stabschef i tyska 14:e armén vid invasionen i Polen i september 1939. Han blev senare stabschef i den 12:e armén vid strider i Frankrike och befordrades till generallöjtnant 1940. Två år senare fick han befälet över första pansararmén som han ledde i<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Tredje slaget vid Charkov i mars 1943.<|im_end|>
| Swedish | swe | re-annotations | a1ef4f0bd2819d81923bd85ad312713275ec974bef5176c4f5a98d9703db2b24 |
<|im_start|>user
WhatsApp silinen mesajlar bulunabilir mi?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Konuştuğunuz bir kişi, size gönderdiği mesajı sildiyse, WhatsApp'ı telefonunuzdan silin ve tekrar yükleyin. Bu işlemi tamamladığınızda mesaj geçmişiniz yedeklenmiş olacağından, silinen mesajı görme imkanına sahip olacaksınız.<|im_end|>
| Turkish | tur | original-annotations | 7ad73c366d31e67a92a6e6dbcd330459c6ec96b06821ae5e93eedf6c7f77d1d6 |
<|im_start|>user
秀吉の側室として君臨した淀君の母親は「お市の方」ですが、父親は誰でしょう？<|im_end|>
<|im_start|>assistant
浅井（あざい）長政<|im_end|>
| Japanese | jpn | original-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e |
<|im_start|>user
Fanomezana avy any Frantsa ho an'i Etazonia ve ny Statue de Liberty?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Eny, ny Statue de Liberty dia natolotr'i Frantsa ho an'i Etazonia tamin'ny 1886 mba hankalazana ny fiaraha-miasa eo amin'ny Frantsa sy Amerika sy ny soatoavin'ny fahafahana.<|im_end|>
| Plateau Malagasy | plt | original-annotations | e8e44090bc51fe78c434be03d14bfc4a2222c000df13b0745f4aed90857a5ef7 |
<|im_start|>user
Escribe una continuación para este párrafo: Ganó tres medallas en el Campeonato Mundial de Ciclismo en Pista entre los años 2014 y 2017...<|im_end|>
<|im_start|>assistant
... Su éxito en el Campeonato Mundial de Ciclismo en Pista no se detuvo ahí. En los años posteriores, siguió demostrando su dominio en la pista, consolidándose como una figura destacada en el ciclismo mundial. En el Campeonato Mundial de 2018, logró subir al podio una vez más, llevándose dos medallas de plata en diferentes disciplinas de la competición.
Su dedicación y enfoque en el entrenamiento le permitieron mantenerse en la cima de su deporte, y en el Campeonato Mundial de 2019, alcanzó un logro sin precedentes al conseguir el título en una de las pruebas más exigentes del ciclismo de pista. Su victoria en esta prestigiosa competición lo convirtió en una referencia en su disciplina y le valió el reconocimiento y el respeto de sus compañeros ciclistas y fanáticos de todo el mundo.
Con un palmarés en constante crecimiento y una actitud inspiradora, continúa siendo una fuerza imparable en el ciclismo en pista. Su pasión por el deporte y su determinación para superarse a sí mismo aseguran que su legado perdure en la historia del ciclismo mundial. Su futuro sigue siendo prometedor, y todos esperamos con ansias verlo competir en futuros campeonatos y seguir asombrándonos con su talento y destreza sobre la bicicleta.<|im_end|>
| Spanish | spa | re-annotations | 5a05f1e2149597c1fe59241bf6e3471d59f40c627b4b9738889ad53f9ef15246 |
<|im_start|>user
C'est quoi la schizophrénie?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
La schizophrénie est un trouble mental sévère qui altère la perception de la réalité, la pensée, les émotions et les comportements. Les symptômes peuvent inclure des hallucinations (perceptions de choses inexistantes), des idées délirantes (croyances irréalistes), des troubles du discours et des émotions, ainsi qu'une diminution de la motivation et du plaisir. Les personnes atteintes de schizophrénie peuvent également éprouver des difficultés sociales et professionnelles.<|im_end|>
| French | fra | original-annotations | 2f6f6302dd3fbcec91ae11774c59f940584b7b97dd8e2c47a329be3fa11eeecb |
<|im_start|>user
Dagmadee ayu ku yaala Istaadiyam Muqadishu?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Istaadiyam muqdisho waxa u ku yaalaa dagmad Warta Nabad.<|im_end|>
| Somali | som | re-annotations | 3dea0ee6ba350dd26106ccac3cfd9f723a402677e22a049282b09fb9fe51f1b0 |
<|im_start|>user
🇰🇬 Манас эпосу 📚
К. Карасаев С. Каралаевди ким аркылуу тапкан?
а) Бекен карыя аркылуу
б) Кайду карыя
в) Акыл карыя аркылуу
г) Кабыл карыя аркылуу<|im_end|>
<|im_start|>assistant
🇰🇬 Манас эпосу 📚
б) Кайду карыя<|im_end|>
| Kyrgyz | kir | original-annotations | 7f2e2b3165dbe93249e5e79d1fe1d514036322590f0132b882c554856d9ffdde |
<|im_start|>user
Hãy viết một đoạn văn 200 chữ về SỰ LỰA CHỌN THẦN TƯỢNG CỦA GIỚI TRẺ.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Cuộc sống hiện đại với nhịp sống nhộn nhịp nhưng cũng nổi lên bao vấn đề nhức nhối của xã hội. Một trong số đó phải kể đến là hiện tượng fan cuồng thần tượng của giới trẻ hiện nay. Fan cuồng thần tượng chính là hiện tượng con người yêu mến thần tượng quá mức dẫn đến mê muội, có những hành động, suy nghĩ phản cảm. Hiện nay nền giải trí rất phát triển, có rất nhiều ngôi sao, ca sĩ, diễn viên trong nước và quốc tế nổi lên được nhiều người biết đến, ngưỡng mộ. Nhiều bạn trẻ yêu mến thần tượng quá mức dẫn đến phát cuồng và có nhiều hành động quá khích như: vào trang cá nhân của thần tượng trên mạng xã hội để bình luận, tranh cãi nhau vì thần tượng thậm chí là dùng những ngôn ngữ không hay và cả bạo lực để bảo vệ thần tượng,… Nguyên nhân của hiện tượng này đầu tiên phải kể đến là do ý thức chủ quan của con người chưa tốt dẫn đến những hành động thái quá, do sự thiếu hiểu biết, kĩ năng mềm kém,… Nguyên nhân khách quan là do môi trường tác động (các fanclub đăng bài công kích,…). Hậu quả của việc cuồng thần tượng quá mức gây tốn kém về thời gian và vật chất của mỗi người; gây ra những hành động xấu, tiêu cực trên mạng xã hội như: cãi lộn, làm nhục,… Để khắc phục tình trạng này, trước hết mỗi con người cần tự biết kiềm chế bản thân, yêu quý thần tượng có chừng mực, biết điểm dừng, không tham gia vào các hoạt động gây kích động,… Bên cạnh đó, các kênh truyền thông và phát thanh hạn chế đưa những tin đồn sai sự thật, chưa được kiểm chứng về những người nổi tiếng đồng thời tuyên truyền nhiều hơn về hậu quả của việc cuồng thần tượng,… Mỗi người một hành động nhỏ nhưng tạo ra một cuộc sống tích cực, chất lượng, chúng ta hãy biết thế nào là vừa phải và sống trọn vẹn ngay từ hôm nay.<|im_end|>
| Vietnamese | vie | original-annotations | 9cf6d3c9633102e632e91187792074cac3232247e340c205d4527cfccd7789b3 |
<|im_start|>user
Gabriel Okara<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Wọ́n bi Gabriel Imomotimi Okara ni ojo Kerinlelogbon osu Kerin odun 1921 (born 24 April 1921). eni ti won bi ni Bumoundi Yenagoa, Bayelsa State. O je akewi ati olukotan omo orile ede Naijria[1] O je okan lara awon akewi igbalode (Modernist poet of Anglophone Africa) ile alawo dudu ti o n so Geesi. Won mo Gabriel latari awon iwe itan , The Voice (1964), ati iwe ewi ti o ko ti o fi gba ami eye, iyen: The Fisherman's Invocation (1978), The Dreamer ati His Vision (2005). Ninu awon iwe itan aroso ati ewi re ni Okara ti ma n fi eko, esin, alo-onitan ati awon ami oniruuru ile alawo dudu han. fun idi eyi, ni won se n pee ni "the Nigerian Negritudist".[2] Gege bi alatunse awon ise re Brenda Marie Osbey, se so, o ni " A le so wipe awon ise olokan-o-jokan paapaa julo ewi akoko ti Gabriel Okara koko ko ni ise litireso orile-ede Naijiiria ati ewi igbalode ile Adulawo ti bere."
Gabriel Imomotimi Gbaingbain Okara, je omo oloye ile Ijọ kan,[4] won bi ni Bomoundi ni ilu Niger Delta ni odun 1921. O keko nile eko ijoba ti Government College Umuahia, ti o si tun lo si ile eko agba ti later Yaba Higher College. Lasiko ogun agbaye elekeji (World War II), o gbiyanju lati dara po mo omo ogun oke ti ile Britiko iyen British Royal Air Force sugbon ko pari eko wiwa oko ofurufu, amo o ba ile ise papako ofurufu ti British Overseas Airway Corporation ti won pada yi si (British Airways).[5]
Ni odun 1945, Okara ri ise gege bi atewe fun ile ise itewe ijoba amunisin ile Naijiria. O sise ni ile ise yii titi di igba ti oun naa fi bere si ni kowe jade. O koko sogbufo ewi kan lati ede Ijaw si ede Geesi, ti o si ko iwe fun ile ise iroyin asoro-magbesi ijoba . O keko nipa imo igbohun-safefe ni ile eko agba ti Northwestern University ni odun 1949 saaju ija ogun abele Nigerian Civil War to be sile ni odun(1967–70). O si tun sise gege bi Information Officer fun apa Ariwa ijoba Naijiria (Eastern Nigerian Government Service), ati onkowe Chinua Achebe, Okara tun je asoju fun Biafra laarin odun1969.[6] Lati 1972 si 1980, O je adari fun ile ise atewe ipinle Rivers State to wa ni Port Harcourt.
leyin ti Okara kuro nile iwe, o ko iwe ere onise pelu aroko fun ile ise igbohun-safefe, ewi re ti o ko ni odun 1953 iyen: " "The Call of the River Nun" ni o fi gba ami eye ni odun idije fun ise atinuda (Nigerian Festival of Arts). Lara awon ewi re ni won te jade ninu iwe iroyin olose-ose ti Black Orpheus, ni 1960 o ti di ilu mooka lori agbekale ise re. Opo awon ewi re ni won ti se ogbufo re si orisirisi ede. Okara kopa ninu akojopo African Writers Conference ti o waye ni 1June,196 ni Makerere University College ni Kampala, Uganda, pelu awon onkowe bi: Chinua Achebe, Rajat Neogy, Bloke Modisane, Okot p'Bitek, Bernard Fonlon, Ngugi Wa Thiong'o, Segun Olusola, Grace Ogot, Jonathan Kariara, Rebecca Njau, Wole Soyinka, John Pepper Clark, Saunders Redding, Christopher Okigbo, Francis Ademola, Ezekiel Mphahlele, Arthur Maimane, ati awon miiran bee.
Eyi ti o gbajumo julo ninu awon ewi Okara ni "Piano and Drums". Ewi miran to tun ;gbajumo ni "You Laughed and Laughed and Laughed", ni o fara han julo ninu awon iwe ajokopo ewi. Ohun ti o je Okara lokan ju ni ipenija ti asa ati ise ile Adulawo n koju latari olaju awon Oyinbo Western culture, ni eyi ti ewi re "Once Upon a Time" so nipa re.[8]
O safihan akori yii ninu itan aroso re ti, The Voice (1964). Ti olu eda itan Okolo, feran asa igbalode awon Geesi ju asa ibile abinibi re lo."
Lafik awon ewi re ati itan aroso re Okara tun ti ko ere onise ti won ti ka seti igbo awon ara ile ninu ero asoro magbesi .
Opo awon aroko re ti ko tii di tite jade lo ba ogun abele Biafara lo.
Ni April 2017, won se odun litireso ti won pe ni (Gabriel Okara Literary Festival) ni ogba ile eko University of Port Harcourt lati fi seye fun.[9][10] Ojogbon Chidi T. Maduka gbe iwe kan jade ti o pe ni "Gabriel Okra" May 2017. ti o fi salaye pe"Gabriel Okara ni won ko fi si ipo ti o ye ki o wa laarin awon onkowe litireso ile Adulawo" . Bakan naa ni Lindsay Barrett, so wipe " Okara funra re ko ba ile eko Yunfasiti kan se" nigba ti Odia Ofeimun lu Okara logo enu wipe "kii se wipe Okara je eni ti o tipe ninu ise apileko nikan bi n ko se wipe oun ni bi ko se wipe oun ni o bere ise tite iwe litireso ni apa ile Adulawo".
Awon ami eye re
1953: Best All-Round Entry In Poetry at the Nigerian Festival of Arts, for "The Call of the River Nun"
1979: Commonwealth Poetry Prize, for The Fisherman's Invocation
2005: NLNG Prize, for The Dreamer, His Vision
2009: Pan African Writers' Association Honorary Membership Award[12][13]
2017: Gabriel Okara Literary Festival
Awon ise akanse re
1964: The Voice (novel), London: Deutsch, first edition; Heinemann African Writers Series (No. 68), 1970. Africana Publishing, ISBN 0-8419-0015-90-8419-0015-9.
1978: The Fisherman's Invocation (poems)
1981: Little Snake and Little Frog (for children)
1992: An Adventure to Juju Island (for children)
2005: The Dreamer, His Vision (poems)
2006: As I See It (poems)
2016: Collected Poems (edited and with an introduction by Brenda Marie Osbey), University of Nebraska Press, African Poetry Book Series, ISBN 978-0-8032-8687-0978-0-8032-8687-0.<|im_end|>
| Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
<|im_start|>user
ஜனநாயகம்” என்ற அரசியல் தத்துவத்தை உலகிற்கு அறிமுகப்படுத்தியவர் யார்?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
விடை: ஆப்ரகாம் லிங்கன்<|im_end|>
| Tamil | tam | original-annotations | 75d6d5b0b0fb5b23bd66ef41dc059abbe18ded11f09c1c0dea2422f6b9e9c43f |
<|im_start|>user
පහත වචනයට අදාළ විරුද්ධ පද කුමක්ද?
මුදුන<|im_end|>
<|im_start|>assistant
පතුල<|im_end|>
| Sinhala | sin | original-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 |
<|im_start|>user
Inona ny teny mitovy hevitra amin'ny "Mpitsikilo"?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ny teny mitovy hevitra amin'ny "Mpitsikilo" dia "Tily".<|im_end|>
| Plateau Malagasy | plt | original-annotations | fb405d58b3a2da9c63375c6d7ef8a2158883bc62a0ca521282eddafc6a680a55 |
<|im_start|>user
Escribe el evento más importante del texto : Con la selección de Honduras fue partícipe de la Copa de Oro de la Concacaf 2011, de la Copa Centroamericana 2013 —donde salió subcampeón— y del Mundial 2014. Fue uno de los refuerzos sin límites de edad de su nación que disputó el torneo de fútbol de los .<|im_end|>
<|im_start|>assistant
El evento más importante del texto fue la Copa de Oro de la Concacaf 2011.<|im_end|>
| Spanish | spa | re-annotations | c3e278bbabccea1a3eb69bb970ba340f281a8497b6b7d8cf7878e0e04685ae6f |
<|im_start|>user
Wat is Stichorkis?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Stichorkis is een geslacht met ongeveer zeventig soorten orchideeën uit de onderfamilie Epidendroideae. Het zijn kleine, voornamelijk epifytische planten, uiterlijk gelijkend op Liparis, afkomstig uit Zuidoost-Azië en Australazië.<|im_end|>
| Dutch | nld | original-annotations | ca908e583236b208e473e89dae5c7b7d3daf3662e2bbf6606f0702c718bb5c06 |
<|im_start|>user
Apakah jawapan untuk teka-teki berikut: Saya amat penting, tanpa saya, anda akan lupa segalanya.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Jawapan untuk teka-teki tersebut adalah "otak". Otak merupakan organ yang penting untuk proses pemikiran dan penyimpanan memori. Tanpa otak, seseorang tidak akan dapat mengingat apa-apa.<|im_end|>
| Standard Malay | zsm | re-annotations | 0ef1b0d9969c48380daca938f40e13fcc8e130ec50daf2326415906414c91fd5 |
<|im_start|>user
Tóm tắt đoạn văn bản sau:
Những người ủng hộ Tổng thống Mohammed Morsi đã ném đá và bom xăng để đột phá cuộc biểu tình ngồi của phe đối lập bên ngoài Dinh Tổng thống.
Các lãnh đạo đối lập đã cáo buộc tổ chức Huynh đệ Hồi giáo gây ra bạo lực.
Tranh cãi Hiếp pháp
Trong lúc này, chính phủ Ai Cập cho biết cuộc trưng cầu dân ý về dự thảo Hiến pháp sẽ vẫ́n diễn ra như dự định trong tháng này bất chấp sự phản đối của các thẩm phán.
Phát biểu vào sớm thứ Tư ngày 5/12, phó Tổng thống Mahmoud Mekki cho biết cuộc trưng cầu dân ý vẫn diễn ra vào ngày 15 sắp tới nhưng ông cũng nói ‘cánh cửa đối thoại’ vẫn mở.
Những người chỉ trích cho rằng bản dự thảo này được vội vã đưa qua Quốc hội phê chuẩn mà không có tham vấn đầy đủ và nội dung cũng chưa bảo vệ được các quyền tự do chính trị và tôn giáo cũng như nữ quyền.
Bản dự thảo này càng thêm dầu vào lửa vào cơn phẫn nộ của công chúng sau khi Tổng thống Morsi ra một sắc lệnh tự cho mình thêm nhiều quyền hành lớn.
"Morsi phải lắng nghe người dân. Tiếng nói của họ rất mạnh mẽ và rõ ràng. Đó là không hề hợp pháp khi gạt ra ngoài đa số người dân"
Mohamed ElBaradei, lãnh đạo đối lập
Bốn cố vấn của ông Morsi đã từ chức hôm thứ Tư ngày 5/12 để phản đối. Ba người khác cũng đã từ chức hồi tuần trước.
Ủng hộ viên thuộc phong trào Huynh đệ Hồi giáo của Tổng thống Morsi đã đáp ứng lời kêu gọi tập hợp trước Dinh Tổng thống vào ngày 5/12.
Trước đó, cũng tại Dinh Tổng thống, những người phản đối Morsi, phần lớn là phe thế tục, đã biểu tình ngồi sau khi hàng chục ngàn người đã bao vây dinh này hôm thứ Ba ngày 4/12.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Đã có ba người chết và 350 người khác bị thương trong các cuộc xung đột ở thủ đô Cairo của Ai Cập giữa lúc bạo loạn leo thang xung quanh một dự thảo Hiến pháp gây tranh cãi.<|im_end|>
| Vietnamese | vie | re-annotations | 9cf6d3c9633102e632e91187792074cac3232247e340c205d4527cfccd7789b3 |
<|im_start|>user
What was the significance of the 'Match of the Century' between Italy and West Germany in the 1970 FIFA World Cup?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Sure. The 'Match of the Century' between Italy and West Germany in the 1970 FIFA World Cup semi-final is remembered as one of the greatest games in soccer history. It featured remarkable goals, dramatic comebacks, and exceptional performances from legendary players like Gerd Muller and Franz Beckenbauer. Italy won 4–3 after five of the seven goals were scored in extra time, the record for most goals scored during extra time in a FIFA World Cup game. The result eliminated West Germany from the tournament while Italy went on to lose to Brazil in the final.<|im_end|>
| English | eng | re-annotations | e63bc102ef82be700c1c17d019f0d7b992ef593a217d2179ae2dbb0a817c1243 |
<|im_start|>user
Hãy tiếp tục đoạn văn sau:
"Theo Đại sứ Việt Nam tại Hà Lan, hàng năm có hơn 130.000 sinh viên quốc tế đến nước này học tập, trong năm 2022 có hơn 2.000 sinh viên Việt Nam đến Hà Lan. Các ngành về truyền thông đa phương tiện, kinh doanh liên quốc gia, kỹ thuật, công nghệ thông tin và quản lý chuỗi cung ứng... được nhiều sinh viên Việt Nam chọn học tập ở Hà Lan. Tuy nhiên thông tin về cuộc sống, sinh hoạt tại đất nước này vẫn còn hạn chế. Thấu hiểu được điều này, Hội Sinh viên Việt Nam tại Hà Lan (VSNL) phối hợp Văn phòng Giáo dục Hà Lan (Nuffic Neso) và Trường ĐH Kinh tế TP.HCM tổ chức ngày hội Du học Hà Lan nhằm cung cấp, tư vấn thông tin về các trường đại học, ngành học cũng như cuộc sống sinh hoạt chuẩn bị cho học sinh bắt đầu hành trình mới tại Hà Lan."<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Chương trình diễn ra lúc 14 giờ ngày 6.8 tại Trường ĐH Kinh tế TP.HCM (279 Nguyễn Tri Phương, Q.10). Ngày hội Du học Hà Lan 2022 có sự tham gia của các diễn giả khách mời đến từ các trường đại học danh tiếng như: University of Amsterdam, Erasmus University Rotterdam, Tilburg University, Vrije University Amsterdam, Han University of Applied Sciences, Utrecht University cùng nhiều trường đại học khác. Chương trình bao gồm các hoạt động: tư vấn - hội thảo du học, phiên thảo luận về chủ đề - Hành trang "bay", phiên thảo luận tìm hiểu về cuộc sống ở Hà Lan và những cơ hội trong và sau đại học. Chương trình còn có phần giao lưu với các du học sinh Hà Lan. Ngoài ra, Hội Sinh viên Việt Nam cũng tổ chức chương trình chào đón tân sinh viên. Theo đó, các du học sinh sẽ được đưa đón và giúp đỡ tận tình khi vừa đến Hà Lan. Học sinh có thể đăng ký tham gia chương trình miễn phí qua đường liên kết shorturl.at/bFGR5 hoặc liên hệ qua địa chỉ mail [email protected] hoặc nhắn tin qua trang Facebook VSNL - Hội Sinh viên Việt Nam tại Hà Lan.<|im_end|>
| Vietnamese | vie | re-annotations | 978af684c375e5bf09844016989a2e007445899bbb0b18c2f6bfb30f7dc3e04d |
<|im_start|>user
請回答這個問題：
地球上最古老的醫學院是哪一所？<|im_end|>
<|im_start|>assistant
答案：薩萊諾大學，意大利薩萊諾醫科大學省，世界500強大學，是世界最古老的醫科學校，也是歐洲頂級醫科大學之一<|im_end|>
| Traditional Chinese | zho | re-annotations | da55db96d31fd416dbe5cd712b8621945bec1865a31f5f474f6d9e37e6850ebb |
<|im_start|>user
Kaune – velnių. Klaipėdoje – laikrodžių. Šiauliuose – dviračių. Kas tokie?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Muziejai.<|im_end|>
| Lithuanian | lit | original-annotations | 7bad338b01f4faf8c4e79eac9e47d9c7743470da07a78a24335f0d71b22136f8 |
<|im_start|>user
Mepụta isi okwu maka ederede a:
Akụkọ dị mkpa: Ụgwọ anyị ji Rohr bụ naanị otu ọnwa: Otu na-ahụ maka egwuregwu bọọlụ na Naịjirịa bụ 'Nigerian Football Federation' ekwuola na ha ji onye nchịkọta ndị Super Eagles bụ Gernot Rohr ụgwọ otu ọnwa (Seputemba). N'ozi si n'akara twitter ha pụta sị na ọ bụ naanị ọbụghị ụgwọ ọnwa atọ dịka akụkọ na-efegharị si kwuo. Otu NFF gara n'ihu kwuo na ha na-agba mbọ ịhụ na a kwụrụ Gernot Rohr ụgwọ a n'egbughi oge. 'Any chọrọ iwu kajara akaja maka ikpuchi ụmụnwaanyị' Onyeisiala Muhammadu Buhari sị na Naịjirịa chọrọ iwu siri ike iji megide mmegbu na mwakpo ụmụnwaanyị n'ala. Onyeisiala Buhari kwuru nke a n'ime ụbọchị anọ BBC wepụtara akụkọ nyocha gosiri ndị nkuzi n'mpaghara Afrịka na-achọ idina ụmụakwụkwọ. Buhari nyere ndị ọrụ nchekwa nakwa ndịisi ụlọakwụkwọ ndụmọdụ ka ha gbaa mbọ hụ na a tara ndị na-awakpo ụmụnwaanyị ahụhụ dịrị ha. Ọ sịrị ka ndị mmadụ ghara ịkọ ndị a wakporo ọnụ ma ọ bụ ime ha ihe ihere nakwa ka ezinaụlọ ndị a kwupụta ụdị ọnọdụ a. Nke a bụ okwu mbụ Buhari na-ekwu banyere ụdị ọnọdụ a. Nobel Peace Prize nke afọ 2019 E chiela Abiy Ahmad bụ Praịm mịnịsta mba Ethiopia eze udo nke mbụ dịka o turuugo nrite Nobel Peace Price nke afọ 2019 Echichi a bụ maka mbọ ọ gbara n'ime udo n'etiti mba Ethiopa na Eritrea n'ime ọgbaghaara ruru afọ iri abụọ. Nkeji Kpochapụ mpụ na ohi n'Anambra Steeti. Aka na-achị Anambra Steeti bụ Willie Obiano adọọla ndị ekperima aka ná ntị ka ha gbaara steeti ahụ ọsọ. Obiano kwuru nke a oge o mepere atụmatụ 'Operation kpochapụ nke abụọ n'ụbọchị Fraịdee. O kwuru n'oge agaala mgbe ndị abalịdịehwu na ndị omekome ji Anambara mere ebe obibi. Iji mepee ya bụ atụmatụ, Obiano bunyere ndị uweojii ụgbọala dị otu narị na iri n'otu (111). Ụfọdụ n'ime ụgbọala ndị ahụ bụ nke Innoson Motors mepụtara ebe ụfọdụ si ofesi. Obiano kwukwara na etinyela igwe ose foto Bekee kpọrọ CCTV n'mpaghara dị iche iche na Ọnịcha, Ọka nakwa Nnewi. N'okwu ya, "igwe ose foto ndị na-ahụ ụzọ ruo ihe karịrị ama egwuregwu bọọlụ anọ". "CCTV ndị ahụ nwekwara ike iseta mmadụ ma n'ime abali." "Ụgbọala ndị ahụ nwekwara akụrụngwa dị icheiche n'ime ha nke ga-enye aka inwude ndị ekperima n'otu ntabi anya." Onyeisiala Muhammadu buhari eburula ụkpa ekele bugara onyeisiala mba Ethiopia bụ Abiy Ahmed. Nke a bụ maka nzere 'Nobel Peace prize' bụ nke e nyere Ahmed n'ụbọchị Fraịdee Ahmed ritere nzere a n'ihi mkpezi udo o wetara n'etiti mba Ethiopia na Eritrea. Buhari kwuru na ọ ga-amagbu onwe ya ma mba Afrịka niile bụrụ ndị na-achọ maka udo. Gọọmentị etiti akwụọla ụlọọrụ P&ID ego dị pound puku narị abụọ na puku iri ise (£250,000) dịka ụlọikpe na London si nye iwu. Mana onye ọkaiwu nke Naịjirịa bụ Dayo Akpata gwara ndị ntaakụkọ na a ga-akwụghachi Naịjirịa ego ahụ ma ha merie ya bụ ikpe. Naịjirịa ka na-agba lịkalịka ịtụgharị ikpe ekpebiri na London n'oge gara aga nke na-ekwu ka ha kwụọ ụlọọrụ P&ID ijeri dọla itoolu na ụma isii n'ihi nnupu isi na nkwekọrịta ha nwere n'afọ 2010. Ndị uweojii mba Liberia emechiela ụlọọrụ ntaakụkọ redio a kpọrọ roots FM n'ike n'ihi ebubo na ha enweghị akwụkwọ ikike. Ndị nwe ụlọọrụ ahụ kwuru na ha nwere akwụkwọ ikike kama na mmechi ahụ bụ maka na ha na-akatọ ọchịchị aka ike onyeisiala George Weah. Mba Belgium ji ọkpụ goolu itoolu wee supee SanMarino n'asọmpi ha gbara ụnyaahụ iji bụrụ ndị mbụ tozuru oke isonye na egwuregwu Euro 2020. Romelu Lukaku nyere goolu abụọ n'asọmpi ahụ, ebe ndị ọzọ dịka Christian Benteke nakwa Nacer Chadli nyekwara goolu. Ịngland na Check Repọblik ga-ezute n'abali taa. Akụkọ ndị ọzọ ga-amasị gị:<|im_end|>
<|im_start|>assistant
N'ezie, nke a bụ isi okwu maka ederede enyere
Super Eagles: Naanị ụgwọ otu ọnwa ka Naịjirịa ji Gernot Rohr - NFF<|im_end|>
| Igbo | ibo | re-annotations | 5bf8bb6c84d7b256d89cfd89c577715d3dd580db78d9ba6c3c7ce72e475fa92b |
<|im_start|>user
Wọn ti yinbọn pa Gulak, amugbalẹgbẹẹ Aarẹ Jonathan tẹlẹ<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Oludamọran pataki si Aarẹ Goodluck Jonathan lori ọrọ oṣelu, Ọgbẹni Ahmed Gulak, ti doloogbe, awọn agbebọn kan la gbọ pe wọn yinbọn pa a laaarọ ọjọ Aiku, Sande yii.
Ilu Owerri, nipinlẹ Imo, ni iṣẹlẹ buruku naa ti waye, wọn loloogbe naa n dari pada siluu Abuja lẹyin ipade oṣelu kan to lọọ ṣe niluu Owerri ni, ko too pade iku ojiji yii.
Agba-ọjẹ ẹgbẹ oṣelu APC ni Gulak, bo tilẹ jẹ pe lẹyin iṣakoso Jonathan lo kuro lẹgbẹ oṣelu PDP.<|im_end|>
| Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
<|im_start|>user
පහත තේරෙවිල්ල තෝරන්න
මොණර නරක් කැලි වකුලක් කලක් වෙතේ
හා මිරකෙක් වට කොලිගෙන ඉඩ මිසිතේ
ගොටලු බනෙක් මා රතයෙන් දුන පැවතේ
වුකි නතත් ගොල තයියා නොණ නැකතේ<|im_end|>
<|im_start|>assistant
රණ මොණරෙක් වලි කුකුලෙක් වෙලක කතේ
මී හරකෙක් කොට වලිගෙන් මඩ ඉසිතේ
බැටලු හොනෙක් රා මතයෙන් පැනදුවතේ
නාකි වුනත් තලගොයියා තණ නොකතේ<|im_end|>
| Sinhala | sin | original-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 |
<|im_start|>user
ஈ. வெ. இராமசாமி மேற்கோள் ஒன்றை தரவும்.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
எந்த மனிதனும் எனக்குக் கீழானவன் அல்ல, அது போலவே எவனும் எனக்கு மேலாவனும் அல்ல.<|im_end|>
| Tamil | tam | original-annotations | 07b26d07771a44f6a4fdc8b585e9db11bdc5a93ab159639ed5873be2d45ce421 |
<|im_start|>user
ప్రభుత్వ రాబడి గురించి సంక్లిప్తంగా వివరించండి<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ప్రభుత్వం వివిధ మార్గాల ద్వారా ఆదాయాన్ని సేకరిస్తుంది. పన్నులు ఫీజులు, ప్రత్యేక విధింపులు, గ్రాంట్లు మొదలగునవి అన్నింటిని ప్రభుత్వ రాబడి ఉంటారు.<|im_end|>
| Telugu | tel | original-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 |
<|im_start|>user
1-10, 11 – 20, 21 – 30 తరగతులు అయిన 11 – 20 తరగతి దిగువహద్దు ___________<|im_end|>
<|im_start|>assistant
11 – 20 తరగతి దిగువ హద్దు = 10.5<|im_end|>
| Telugu | tel | original-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 |
<|im_start|>user
Hãy hoàn thiện đoạn văn sau: Nguyễn Minh Trí (huyện Thanh Oai, Hà Nội) và Nguyễn Mạnh Tiến (huyện Phúc Thọ, Hà Nội) hiện công tác Đại đội 3, Phòng Cảnh sát Bảo vệ Mục tiêu (PK02), Công an TP Hà Nội. Sau khi tốt nghiệp THPT năm học 2019-2020, cả hai quyết định đi nghĩa vụ. Năm nay, đôi bạn quyết tâm thi vào Cao đẳng Cảnh sát Nhân dân 1. "Trước đây, em cũng đã đỗ chuyên ngành Thanh tra của ĐH Nội vụ nhưng sau đó nghỉ và chọn đi nghĩa vụ với mong muốn thi vào ngành Công an nhân dân", Mạnh Tiến chia sẻ. Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay, Minh Trí và Mạnh Tiến chọn tổ hợp C00 (Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý). Điểm thi xét tuyển của Trí đạt tổng 25,5 (Sử 10, Địa 9,5, Văn 6), còn Tiến là 26,75 (Sử 10, Địa 9,25, Văn 7,5). Hai bạn cho hay trong thời gian ôn thi, họ chủ yếu tự ôn và học online. Việc học qua mạng giúp cả hai chủ động thời gian. "Em rất vui khi biết một số thầy cô giảng dạy trên mạng,<|im_end|>
<|im_start|>assistant
qua đó được học những bài ý nghĩa, dễ hiểu", Mạnh Tiến chia sẻ. Trước đó, Trí đặt mục tiêu trên 27 điểm, nhưng kết quả thi chỉ đạt 25,5 điểm. Em có chút buồn và thất vọng về kết quả thi của bản thân. Tuy nhiên, em cũng rất hy vọng có thể trúng tuyển vào nguyện vọng mình đăng ký. Để có được kết quả tốt môn Lịch sử trong kỳ thi vừa qua, hai chiến sĩ trẻ cho hay mỗi ngày, họ sắp xếp thời gian học các môn linh động để còn đảm bảo thực hiện nhiệm vụ được giao. Riêng Lịch sử và Địa lý, hai bạn dành nhiều thời gian hơn, phần vì yêu thích, phần vì lượng kiến thức lý thuyết lớn. Để đạt điểm 10 môn Sử, Mạnh Tiến cho rằng phải học thuộc căn bản, phân chia các mốc thời gian học từ cơ bản đến nâng cao, nắm chắc kiến thức nền rồi mới đến bước luyện đề. Ở phần kiến thức nâng cao, khó hơn, họ vừa học lý thuyết, vừa thực hành trên câu hỏi trắc nghiệm bằng kỹ thuật khoanh khoanh, gạch gạch, mang lại kỹ năng phân tích hiệu quả. Phương pháp học "cuốn chiếu" trong ngày, cách học của họ không quá phức tạp nhưng bù lại sự chăm chỉ, cần cù, học bất kể thời gian. Thời gian sinh hoạt, học tập của đôi bạn rất giống nhau. Khi được biết nguyện vọng muốn trở thành lính hình sự, chỉ huy đã tạo điều kiện để đôi bạn có thể hoàn thành nhiệm vụ và thời gian học cùng nhau để đạt kết quả tốt nhất. Do đặc thù công việc, thời gian học tập của 2 bạn không được phép gây tiếng ồn. "Việc tập luyện ở đơn vị thường xuyên thay đổi trong ngày, em không có thời gian biểu cụ thể, chủ yếu tranh thủ lúc nghỉ trưa hoặc sau ca gác đêm yên tĩnh, dễ học. Một ngày, em thường có 3-4 giờ để học thi", Minh Trí tâm sự. Với hai chiến sĩ trẻ, sự nỗ lực hình thành nên con người và phải không ngừng phấn đấu để đạt mục tiêu. Chia sẻ về dự định tương lai, Minh Trí và Mạnh Tiến cho biết họ sẽ cố gắng phấn đấu để được tiếp tục khoác lên mình màu áo xanh người lính, cống hiến và phục vụ Tổ quốc, nhân dân.<|im_end|>
| Vietnamese | vie | original-annotations | 9cf6d3c9633102e632e91187792074cac3232247e340c205d4527cfccd7789b3 |
<|im_start|>user
Funda le ndaba ekhuluma ngokudlala amamarimba, bese uphendula imibuzo.
Ziningi izinto ezishiwo ngokuthi ama-marimba avela kanjani. Ulwazi olukhona lukhombisa
ngokusobala ukuthi ama-marimba aqala eminyakeni eminingi kakhulu eyedlule e-Afrika.
Ngokuhamba kwesikhathi ahamba aze afika eMelika okuyilapho kwavela ama-marimba esimanje
njengoba esedume kangaka nje. Igama lama-marimba livela ezilimini ezimbili zase-Afrika. Namuhla,
ama-marimba awuhlobo lwezinsimbi zomculo ezisemthwethweni emazweni afana ne-Guatemala,
ne-Nicaraga, ne-Costa Rica kanye nase-Mexico.
Izikole eziningi zase-Afrika ziyawasebenzisa kakhulu ama-marimba esimanje kulesi sikhathi esiphila
kuso. Sekuyinto ejwayelekile ukubona abafundi bedlala ama-marimba emakhonsathini ezikole
ehlukahlukene. Okunye okuhle ukubona ukuthi indlela adlalwa ngayo inokuhambisana nezinye
izinhlobo zemiculo ethandwa ngabantu abasha. Lokhu kuhle ngoba kuyabaheha abantu abasha.
Kuningi okungashiwo ngama-marimba ngeqhaza alibambayo empilweni. Isibonelo salokhu ukuthi
kubalulekile ukuwagcina ngendlela efanele ama-marimba ukuze angalimali. Njengoba enziwe
ngezingodo, kumele agcinwe endaweni eyomile. Isidingo sokunakekela ama-marimba ngale ndlela
sikufundisa ukunakekela into oyisebenzisayo ukuze ukwazi ukuyisebenzisa nangolunye usuku.
Yingakho-nje kukuhle ukuthi ama-marimba asedumile kakhulu ezikoleni.
Ukudlala ama-marimba kuyinto engenziwa abantu abadala nabancane. Abantu bathi kulula
ukudlala ama-marimba ngoba asikho isidingo sokufundela umculo. Ungafunda ukudlala iculo elilula
ngokushesha kuma-marimba uma uqhathanisa nezinye izinsimbi zomculo ezidinga amakhono
asezingeni eliphezulu.
Ngale ndlela, ukudlala ama-marimba kuyasiza ukusondeza abantu abahlukene ndawonye. Umuntu
oqalayo kungamthatha isikhathi esingangehora nje kuphela ukuthi akwazi ukudlala iculo kumamarimba kanye nabantu abanesikhathi eside bewadlala futhi asebenesipiliyoni. Ngakho-ke uma
usafunda ukuwadlala angeke uzizwe sengathi uyahluleka noma ubambezela abanye odlala nabo.
Kunalokho uzizwa uyingxenye yeqembu ngokushesha. Konke lokhu kwenza abantu abanamakhono
ahlukene ukuba bakwazi ukuba ndawonye badlale umculo, futhi kukhuthaza ukusebenzisana
nokubambisana.
Njengoba ama-marimba ehlanganisa abantu ngale ndlela, awubi nomzwangedwa noma isizungu
lapho udlala ngoba usuke uhlanganyele nabanye. Ukufunda nabanye abantu kuyinto ekhuthazayo
ikakhulukazi lapho kumnandi khona. Kungabasiza nalabo abanamahloni ukuba bazithole
besendaweni lapho behlanganyela nabanye abantu ngaphandle kwengcindezi. Ngakho-ke, ukudlala
lo mculo wama-marimba kungaba indlela enhle yokuzenzela abangane abasha ngendlela emnandi.
1. Bala izinto ezintathu ezingaba yinzuzo ekuhlanganeni kwabantu abadlala ama-marimba.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ukuhlanganisa abantu abasha nabadala / abantu abahlukene / abantu
abanamakhono ahlukene ndawonye
2 Akhuthaza ukusebenzisana nokubambisana
3 Kusiza abanamahloni bachithe isikhathi nabanye / babe sendaweni lapho
behlangana nabanye abantu
4 Indlela yokwenza abangane / kungasiza abantu benze abangani
5 Kuqeda isizungu / umzwangedwa<|im_end|>
| Zulu | zul | original-annotations | 56089dcace2ba0b3ab72d6a03ec32b6c3e962eaa75b5784309d124225ec0e8ca |
<|im_start|>user
O que caracteriza o signo de Peixes?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
O signo de Peixes é representado por dois peixes nadando em direções opostas, unidos por um cordão. Juntos, eles simbolizam as marés da vida, o fim de um ciclo e a preparação para o novo que irá chegar. Além disso, podemos dizer que no universo pisciano não existe separação, afinal, é nele onde o tudo e o nada convivem em perfeita sincronia. Por meio dele podemos conhecer o amor universal.
Seu elemento solar é a Água, reino da sensibilidade e intuição. Como uma esponja, você absorve as atmosferas ao redor e percebe o mundo pelo coração. Entre as datas dos signos do Zodíaco, a data do signo de Peixes é aproximadamente de 20 de fevereiro a 20 de março, mas isso pode mudar dependendo do seu ano de nascimento.
Você é uma pessoa que intuitivamente capta os sinais da alma, compreendendo o indizível. Toda essa sua profundidade faz com que seja mais fácil sentir compaixão, já que por meio dela você sempre consegue encontrar uma maneira de se identificar e de acolher as questões de quem está em volta.
Sua grande capacidade de sonhar e de viver para o amor, seja ele dirigido a alguém especial, uma atividade ou uma causa, é o que torna fundamental o seu envolvimento emocional com o que faz. Afinal, o importante para você é que em tudo exista um sentido maior e espiritual.<|im_end|>
| Portuguese | por | original-annotations | bf2e7393bb401a0096c0c39ce047b59f11d2b941f63a1ccab58812675a6584f7 |
<|im_start|>user
Жылын төө кылуу<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Өтө манчыркап калуу, кокурайып, өөдөсүнүп, башкаларды тоготпой калуу, текеберленүү. Менден кыйын ким бар деп, пейил күтүп калуу. Бул «жылды төө кылуу» жөнүндө мындай уламыш бар.
Жан-жаныбарлар чогулуп келе жаткан жылды тосуп чыгышат. Ар кимиси биринчи көрүп, алдыңкылардан болууга тырышат. Ал жаныбарлардын ичинен төө: «Менден бийик ким бар? Мен эле биринчи көрөт эмесминби»,- деп манчыркап, кокурайып мойнун сoзуп келе турган жаңы жыл жакты карап турат. Чычкан да кыбырап жылды тосот. Ал амал кылып, акырын төөнүн жонуна чыгат. Акырын жөрмөлөп отуруп, төөнүн кулагынын учуна барып отурат. Кокурайган аңкоо төө байкабай калат. Бардык жаныбарлар тирмээ карап, жылды эң биринчи көргүсү келет. Төө манчыркап, эрдин шалпайтып карап турат. Келе жаткан жаңы жылды төөнүн кулагынын учунда турган чычкан биринчи көрүп: «Тигине, жаңы жыл келди тигине»,- деп көрсөтөт. Ошентип, манчыркаган төө биринчи көрбөй, чычкан көрүп жар салат. Мына ушундан улам төөчө манчыркап, өөдөсүнгөн адамдан «Жылыңды төө кылба!» деген накыл сөз жасалган имиш.<|im_end|>
| Kyrgyz | kir | original-annotations | 78c93f5f544d5826395d54980622974f93f847f7af9024f48e09f3dd5126f0ea |
<|im_start|>user
கேள்வி:
நன்னீர் பற்றாக்குறைக்கான முதன்மைக் காரணங்கள் மற்றும்,நிலையான நீர் மேலாண்மை நடைமுறைகள் வாயிலாக இந்தப் பிரச்சினையை எவ்வாறு சரிசெய்வது ?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
பதில்:
அதிகப்படியான பிரித்தெடுத்தல், மாசுபாடு மற்றும் திறமையற்ற நீர் பயன்பாடு ஆகியவற்றால் நன்னீர் பற்றாக்குறை ஏற்படுகிறது.
நிலையான நீர் மேலாண்மை என்பது தண்ணீரை மறுபயன்பாடு செய்தல், மற்றும் பாதுகாத்தல், நீர்நிலைகளைப் பாதுகாத்தல், சமூகங்கள் மற்றும் சுற்றுச்சூழல் அமைப்புகளுக்கு நம்பகமான சுத்தமான நீரை வழங்குவதை உறுதிசெய்தல், மற்றும் திறமையான நீர்ப்பாசன நுட்பங்களை செயல்படுத்துதல் ஆகியவை இந்தப் பிரச்சினையை சரிசெய்கிறது.<|im_end|>
| Tamil | tam | re-annotations | f7928032009c40487bcbfeb7c96c8e49b502dc1634af62f61ac326ca827fe282 |
<|im_start|>user
香港的經濟四大傳統主要行業是什麼？<|im_end|>
<|im_start|>assistant
香港是為全球服務業主導程度最高的經濟體，金融服務業、貿易及物流業、專業服務、旅遊業是香港經濟的四個傳統主要行業。<|im_end|>
| Traditional Chinese | zho | original-annotations | da55db96d31fd416dbe5cd712b8621945bec1865a31f5f474f6d9e37e6850ebb |
<|im_start|>user
请用简洁的语言回答以下问题：
问题：人类学如何研究不同文化的社会组织？<|im_end|>
<|im_start|>assistant
答案：人类学通过观察和研究不同文化的社会结构、权力关系、亲属制度等方面来了解其社会组织。<|im_end|>
| Traditional Chinese | zho | original-annotations | 59db432ed90d65844acc5117f5d50903bdc1b864d0e1a35e1d968a845469e439 |
<|im_start|>user
Fantaro raha maneho fifaliana, alahelo, hatezerana, na tahotra ity fanambarana manaraka ity.
Fanambarana: "Amin'ny fo feno alahelo no nanaovako veloma an'ilay namako tsy nivadika nandritra ny 15 taona. Nitondra fifaliana lehibe teo amin'ny fiainako ny fitiavany tsy misy fepetra."<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ny fanambarana teo aloha dia manondro alahelo. Manao veloma ny namanao malalanao amin'ny fo mavesatra ianao.<|im_end|>
| Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 85393f755bdb7a25044ccb964e8c95ba6e2450738bbdc21b63ef4af1f6fcaeb6 |
<|im_start|>user
मॅग्लेव्ह ट्रेन कशी काम करते? त्यामागची संकल्पना काय आहे?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
मॅग्लेव्ह (चुंबकीय उत्सर्जन) ट्रेन ही एक प्रकारची ट्रेन आहे जी चुंबकीय क्षेत्रांचा वापर करून स्वतःला उत्तेजित करण्यासाठी आणि पुढे जाण्यासाठी वापरते, ज्यामुळे ती शारीरिक संपर्काशिवाय ट्रॅकवर सहजतेने आणि कार्यक्षमतेने सरकते. हे तंत्रज्ञान पारंपारिक चाकांच्या गाड्यांवर अनेक फायदे देते, ज्यात उच्च वेग, कमी घर्षण आणि कमी देखभाल आवश्यकता यांचा समावेश आहे. मॅग्लेव्ह ट्रेन कशी काम करते ते येथे आहे:
1. **लेव्हिटेशन:** मॅग्लेव्ह ट्रेन ट्रेनच्या वर आणि खाली दोन्ही चुंबकीय क्षेत्र तयार करण्यासाठी शक्तिशाली चुंबक वापरतात. हे चुंबक सामान्यतः ट्रेनच्या अंडर कॅरेजवर आणि रुळावर ठेवलेले असतात. या चुंबकांद्वारे व्युत्पन्न केलेले चुंबकीय क्षेत्र अशा प्रकारे संवाद साधतात ज्यामुळे ट्रेन ट्रॅकच्या वर "तरंगते" असते, ट्रेन आणि ट्रॅकच्या पृष्ठभागामध्ये फक्त एक लहान अंतर असते. हे उत्सर्जन चाके, धुरा आणि पारंपारिक गाड्यांवर अवलंबून असलेल्या इतर हलत्या भागांची गरज काढून टाकते.
2. **प्रोपल्शन:** ट्रेन पुढे नेण्यासाठी, ट्रेनच्या अंडर कॅरेजवरील चुंबकांचा दुसरा संच ट्रॅकमध्ये एम्बेड केलेल्या वायरच्या कॉइलशी संवाद साधतो. ही कॉइल रेखीय इंडक्शन मोटर प्रणालीचा भाग आहे. जेव्हा विद्युत प्रवाह कॉइलमधून जातो तेव्हा ते एक चुंबकीय क्षेत्र तयार करते जे ट्रेनवरील चुंबकाशी संवाद साधते. फिरत्या चुंबकीय क्षेत्रांमधील परस्परसंवादामुळे ट्रेनला ट्रॅकच्या बाजूने पुढे नेणारी शक्ती निर्माण होते.
3. **स्थिरता आणि मार्गदर्शन:** मॅग्लेव्ह ट्रेनमध्ये ट्रॅकच्या बाजूने अतिरिक्त चुंबक किंवा चुंबकीय कॉइल देखील असतात ज्यामुळे ट्रेनची हालचाल स्थिर आणि मार्गदर्शन करण्यात मदत होते. हे पार्श्व चुंबक हे सुनिश्चित करतात की ट्रेन ट्रॅकवर केंद्रित राहते आणि तिच्या इच्छित मार्गापासून डोलत नाही किंवा विचलित होत नाही.
4. **नियंत्रण प्रणाली:** अत्याधुनिक नियंत्रण प्रणाली ट्रेनचे चुंबक आणि ट्रॅकच्या कॉइलमधील परस्परसंवाद व्यवस्थापित करतात. या प्रणाली चुंबकीय क्षेत्रांच्या ताकदीचे नियमन करतात, उत्सर्जन उंची समायोजित करतात आणि ट्रेनचा वेग नियंत्रित करतात. सुरक्षित आणि कार्यक्षम ऑपरेशन्स राखण्यासाठी नियंत्रणाची ही पातळी आवश्यक आहे.
5. **सुरक्षा उपाय:** मॅग्लेव्ह ट्रेनमध्ये प्रवाशांचे कल्याण सुनिश्चित करण्यासाठी सुरक्षा वैशिष्ट्ये समाविष्ट केली जातात. इमर्जन्सी ब्रेकिंग सिस्टीम, रिडंडंट कंट्रोल सिस्टीम आणि अयशस्वी-सुरक्षित यंत्रणा पॉवर अपयश किंवा अनपेक्षित घटनांसह विविध परिस्थिती हाताळण्यासाठी एकात्मिक आहेत.
मॅग्लेव्ह तंत्रज्ञान दोन मुख्य प्रकारांमध्ये येते:
- **इलेक्ट्रोमॅग्नेटिक सस्पेंशन (ईएमएस):** ही पद्धत ट्रेन आणि ट्रॅक दोन्हीवर इलेक्ट्रोमॅग्नेट्स वापरते. चुंबकांमधील परस्परसंवादामुळे उत्सर्जन आणि प्रणोदन शक्ती दोन्ही निर्माण होतात. शांघाय, चीन आणि इतर ठिकाणी ट्रान्सरॅपिड मॅग्लेव्ह ट्रेन या तंत्रज्ञानाचा वापर करतात.
- **इलेक्ट्रोडायनामिक सस्पेंशन (EDS):** ईडीएस सिस्टीम ट्रेनवर सुपरकंडक्टिंग मॅग्नेट आणि थंड ट्रॅक वापरतात. ट्रेनचे चुंबकीय क्षेत्र ट्रॅकमध्ये प्रवाहांना प्रवृत्त करते, ज्यामुळे उत्सर्जनासाठी एक प्रतिकार शक्ती निर्माण होते. जपानमधील एससीमॅग्लेव्ह हे मॅग्लेव्ह तंत्रज्ञानाचे एक उदाहरण आहे.
एकूणच, मॅग्लेव्ह ट्रेन्स पारंपारिक गाड्यांच्या तुलनेत उच्च गती, कमी ऊर्जा वापर, नितळ राइड आणि किमान देखभाल करण्याची क्षमता देतात. तथापि, मॅग्लेव्ह प्रणालींच्या अंमलबजावणीमध्ये भरीव पायाभूत सुविधा आणि खर्च विचारांचा समावेश आहे, ज्यामुळे त्यांचा व्यापक अवलंब मर्यादित झाला आहे.<|im_end|>
| Marathi | mar | original-annotations | c396627e35f196e317f2e497adceb340b73257e5421bfd497b2aa67deb540eb0 |
<|im_start|>user
Buğday tenlilere beyaz şal yakışır mı?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Beyaz/Açık TenBeyaz tenlilere en çok yakışan renkler; gri, kahverengi, bordo, yeşil, lacivert ve mavi tonları. Beyaz tenliler kontrast oluşturacak koyu renkleri tercih ettiğinde risksiz ve iyi bir görünüme kavuşacaklar.<|im_end|>
| Turkish | tur | original-annotations | 7ad73c366d31e67a92a6e6dbcd330459c6ec96b06821ae5e93eedf6c7f77d1d6 |
<|im_start|>user
Wace mazaba Danladi Abdullahi Sankara ya wakilta?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Danladi Abdullahi Sankara na wakilta Mazabar Jigawa Arewa maso Yamma.<|im_end|>
| Hausa | hau | re-annotations | 4f222a49130158889e523f7c45e0dd3aaa505bfa2ac8c35304777cf3cdcc0f42 |
<|im_start|>user
ශ්රී ලංකාවේ පොල් පර්යේෂණාගාරය පිහිටා ඇත්තේ<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ශ්රී ලංකාවේ පොල් පර්යේෂණාගාරය පිහිටා ඇත්තේ ලුණුවිල බන්දිරිප්පුව වත්තේය.<|im_end|>
| Sinhala | sin | re-annotations | faba9cd2d72f5af03672aba45db8e184e4f52cca38c26ea422871dc47dfa0588 |
<|im_start|>user
Lee el siguiente pasaje y contesta la pregunta:
El proyecto debe cumplir con los requisitos del código de construcción y zonificación. Construir un proyecto que no se ajuste a los códigos, no beneficia al propietario. Algunos requisitos legales provienen de consideraciones de malum in se o el deseo de prevenir cosas que son indiscutiblemente malas, como derrumbes o explosiones de puentes. Otros requisitos legales provienen de consideraciones de malum prohibitum o cosas que son una cuestión de costumbre o expectativa, como aislar negocios a un distrito de negocios y residencias a un distrito residencial. Un abogado puede solicitar cambios o exenciones en la ley que rige el terreno donde se construirá el edificio, ya sea argumentando que una regla es inaplicable (el diseño del puente no causará un colapso) o que la costumbre ya no es necesaria (la aceptación de los espacios de trabajo en viviendas ha crecido en la comunidad).
¿A qué debe ajustarse un proyecto?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Un proyecto debe ajustarse a los requisitos del código de construcción y zonificación.<|im_end|>
| Spanish | spa | re-annotations | 5a05f1e2149597c1fe59241bf6e3471d59f40c627b4b9738889ad53f9ef15246 |
<|im_start|>user
ल्होत्से हिमालको उचाई कति छ ?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ल्होत्से हिमालको उचाइ ८,५१६ मिटर छ।<|im_end|>
| Nepali (individual language) | npi | original-annotations | e08d4eb61ed47b34091387eae7eda1da5d31e7e6062afc48446cee5121ef6968 |
<|im_start|>user
Suponha que você esteja no Brasil e, de acordo com as regras do Código de Defesa do Consumidor (CDC), optei pela substituição de um produto com vício de fabricação por um novo, mas não há mais disponibilidade do mesmo, tenho direito a outro similar?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Sim, tendo o consumidor optado pela substituição do produto, e não sendo possível a substituição do bem, poderá haver substituição por outro de espécie, marca ou modelo diversos, mediante complementação ou restituição de eventual diferença de preço.<|im_end|>
| Portuguese | por | original-annotations | cde7845436fe41f9bf47117f6186bc41751dcfa916968f450cfacab9b4b3865b |
<|im_start|>user
નીચેના રૂઢિપ્રયોગ નો અર્થ આપો:
ઠૂંઠવો મૂકવો<|im_end|>
<|im_start|>assistant
મોટેથી, પોક મૂકીને રડવું<|im_end|>
| Gujarati | guj | original-annotations | 2cbf4a1915dc07c1e65b8a942f3b2e1254d398800793ab7443445ef00391803e |
<|im_start|>user
alphabatical-தமிழில் மொழிபெயர்க்கவும்<|im_end|>
<|im_start|>assistant
அகர வரிசைப்படி<|im_end|>
| Tamil | tam | original-annotations | 778c6d5feaa4c8e4cba33a9232770e181bbc89b3d691700c829299d5dd0e792e |
<|im_start|>user
வினா: கைவினைப் பொருட்கள் செய்யப் பயன்படுவது …………….. ஆகும்.
அ) ஓலை
ஆ) சில்லாட்டை
இ) நடுமரம்
ஈ) மட்டை<|im_end|>
<|im_start|>assistant
விடை: அ) ஓலை<|im_end|>
| Tamil | tam | re-annotations | 40a962c2503c49a6e212a9267eb7f9da49580895751630fe3ea01aa6b3ed60c1 |
<|im_start|>user
Ọlọpaa ti mu ọkan ninu awọn to ji aburo aṣofin ipinlẹ Ọyọ gbe<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ọwọ ọlọpaa ti tẹ ọkan ninu awọn to ji Jumọkẹ Babalọla Oludele, aburo Ọnarebu Sunkanmi Babalọla, ti i ṣe igbakeji awọn ọmọ ẹgbẹ oṣelu to pọ ju lọ nileegbimọ aṣofin ipinlẹ Ọyọ gbe.
Jumọkẹ, ẹni ọdun marundinlogoji (35) lawọn agbebọn kan da lọna lalẹ ọjọ Aje, Mọnde, ọsẹ yii, ti wọn si ji i gbe laduugbo Mọnatan, nigboro n’Ibadan, lasiko to n bọ lati ṣọọbu to ti n taja.
Nirọlẹ Ọjọruu, Wẹsidee, lẹyin ti wọn ti daamu jinna, ni wọn too gba ipe abami kan pe akata awọn ajinigbe lẹni ti wọn n wa wa, miliọnu lọna ogun Naira (N20m) lawọn yoo si gba ki awọn too le tu u silẹ nigbekun awọn.
Ṣugbọn laaarọ yii (ọjọ Ẹti Furaidee) lalukoro fun ileeṣẹ ọlọpaa ipinlẹ Ọyọ, SP Olugbenga Fadeyi fidi ẹ mulẹ fawọn oniroyin n’Ibadan pe ọwọ awọn ọlọpaa ti tẹ ọkan ninu awọn ajinigbe naa.
Ṣugbọn SP Fadeyi forukọ bo ọkunrin ti wọn mu ọhun laṣiiri lati le jẹ ko rọrun fawọn agbofinro lati ri aburo ọnarebu ti wọn ji gbe gba silẹ laaye, ki wọn si le ri awọn afurasi ọdaran yooku mu.<|im_end|>
| Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
<|im_start|>user
Efemini ngesikhathi sokudla kuvamise ukuba kuhlale izinsizwa zangandawonye khona
zizozixoxela zikhululeke kungekho abazongena ukuba bezwe izindaba zabo. Injabulo
yokufunda yayibonakala ebusweni kulezi zinsizwa ezifuna imfundo.
Ebusuku zabonisana ngokuthi kufanele zixoxisane nezinye izinsizwa zincenge ukuba
baphelezelane bayofunda ukuze nabo bazibhalele izincwadi. 'Bafowethu! Ebusuku
sixoxe noManyoba ukuthi sinicele ukuba sihambe siyofunda esikoleni sasebusuku.
Kukhona insizwa la engitshele ukuthi iyafunda njalo ebusuku nami ngathanda ngase
ngicabanga ukuthi ngicele nina bafowethu ukuba siyofunda.'
1. Bhala indikimba yale noveli, sekela impendulo yakho ngephuzu ELILODWA.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ukubekezela./ ukungalilahli ithemba.
Iphuzu ELILODWA kwalandelayo:
UManyoba wasebenza kanzima ukuze afeze wonke amaphupho
akhe.
Ngenxa yokubekezela wakwazi ukulobola, ukushada, ukwakha umuzi
kanye nokufundisa amadodana akhe.
Kwathi noma esebhekene nobunzima ngesikhathi ehlala kwandodana
yakhe, wangalilahla ithemba wagcina ekwazile ukushintsha isimo
ayebhekene naso.
(Nokunye okunembayo okuyoshiwo umfundi)<|im_end|>
| Zulu | zul | original-annotations | 56089dcace2ba0b3ab72d6a03ec32b6c3e962eaa75b5784309d124225ec0e8ca |
<|im_start|>user
No anime Pokémon, quem é Blue (ou Green, dependendo da versão)?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Blue (Green, no Japão) é outro protagonista dos jogos Pokémon e rival de Red. Ele é um treinador habilidoso e, dependendo da versão, desafia Red em sua jornada.<|im_end|>
| Portuguese | por | original-annotations | ebed01ea54b41ff4f38992944b014ebaa06b7b9224f28cd62c0be8563bba4979 |
<|im_start|>user
¿Cuál es la diferencia entre un elemento y un compuesto?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Un elemento es una sustancia pura compuesta por átomos idénticos, mientras que un compuesto está formado por átomos de diferentes elementos químicos en proporciones fijas.<|im_end|>
| Spanish | spa | original-annotations | 37c5815945d41dcf4e300357ff01c2e38c06d3a13886bbb7623674a2098a734e |
<|im_start|>user
Vienoje vietoje gyvenantys gyventojai sudaro? Galimi variantai: * bendruomenę; * sistemą; * buveinė; * rūšį;<|im_end|>
<|im_start|>assistant
bendruomenę<|im_end|>
| Lithuanian | lit | re-annotations | 00013a263327bb2ed3b7b86381e343ccbcd933c776d9da80875b33d4b4107888 |
<|im_start|>user
Плазмодий жана криптоспоридий деген эмне?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Апикомплександар - хромалвеолаттардын дагы бир тобу. Алар геликоспродиялар сыяктуу эле паразиттер, жана алардын хлоропласттары фотосинтезденбейт. Бир кезде алар геликоспоридиялар менен байланышта деп эсептелчү, бирок азыр геликоспоридиялар хромалвеолат эмес, жашыл балырлар экени белгилүү. Апикомплекстерге плазмодиум, малариянын паразити кирет. Көптөгөн апикомплекстерде кызыл балырлардан алынган хлоропласт сакталат, ал апикопласт деп аталат, ал алардын ата-бабаларынан калган. Криптоспоридиум сыяктуу башка апикомплекстер хлоропластты толугу менен жоготушкан. Апикомплекстер өз энергиясын цитоплазмасында жайгашкан амилопектин крахмалынын гранулдарында сактайт, бирок фотосинтезденбейт.<|im_end|>
| Kyrgyz | kir | re-annotations | 7f2e2b3165dbe93249e5e79d1fe1d514036322590f0132b882c554856d9ffdde |
<|im_start|>user
Пачинонун кызынын аты кандай?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Пачинонун кызынын аты Оливия Роуз . Пачино эч качан үйлөнбөсө да, үч баланын атасы. Улуусу, Джули Мари (1989-жылы туулган), актёрдук машыктыруучу Жан Таррант менен болгон кызы. Анын актриса Беверли Д'Анжело менен 1996-жылдан 2003-жылга чейин мамилеси болгон Эгиздер, уулу Антон Джеймс жана кызы Оливия Роуз (2001-жылдын 25-январында туулган) бар. Пачинонун Дайан Китон менен болгон мамилеси "Крестный отец II" тасмасынын тартылышынан кийин аяктаган. Пачинонун аргентиналык актриса Люсила Полак менен 2008-2018-жылдар аралыгында он жылдык мамилеси болгон. Жубайлар эч качан расмий түрдө баш кошпосо да, Полактын кызы Камила Морроне Пачинону өзүнүн өгөй атасы деп эсептейт.<|im_end|>
| Kyrgyz | kir | re-annotations | 7f2e2b3165dbe93249e5e79d1fe1d514036322590f0132b882c554856d9ffdde |
<|im_start|>user
Mene Ganga?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ana kaɗa ganga domin sanar da yin wasanni kamar irin su kokawa da saurnsu. Misali, idan za a yi wasan kokawa, to mai ganga yakan yi ta kaɗawa na tsawon lokaci domin sanar da mutane cewa, an fara taruwa. Wannan ita za ta saka mutane su yi ta fitowa zuwa gurin da suke jin wannan amon.<|im_end|>
| Hausa | hau | original-annotations | ef4f194c84552d9fe6f0b834e7fbc354b8aeec586ffea807aa1014498c344988 |
<|im_start|>user
Apakah maksud 'laut tidak membuang sungai, rimba tidak membuang latah'?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ia bermaksud orang besar (baik) tidak menolak jika diminta pertolongan<|im_end|>
| Standard Malay | zsm | original-annotations | 0ef1b0d9969c48380daca938f40e13fcc8e130ec50daf2326415906414c91fd5 |
<|im_start|>user
من تحيات الكشافة التحية الصغرى هل يمكنك اخباري عنها؟<|im_end|>
<|im_start|>assistant
بالتأكيد. التحية الصغرى هي التحية الكشفية التي يرفعها الكشاف في مستوى الحقوين عندما يكون مرتديا لزيه المدني وتؤدى عند اللقاء برفاقه أو قادته، كما يؤديها عندما يكون زيه الكشفي ناقصاً، أو عند أداء الوعد.<|im_end|>
| Standard Arabic | arb | original-annotations | 7e2f92b1fdb1a83cbd6d507fff9c5478fee7da855370d4644984399159bbf852 |
<|im_start|>user
Completa la siguiente frase : Di María fue una suplente no utilizada cuando el Real Madrid ganó la...<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Liga de Campeones de la UEFA 2013-2014. Una semana después, en el partido de ida de la Supercopa de España, jugó los últimos 15 minutos del empate 1-1 en casa contra el Atlético de Madrid en lugar de Luka Modrić, en el cual fue su última aparición como jugador del Real Madrid. El 22 de agosto fue revelado que Di María no fue incluido en la convocatoria para la vuelta de la Supercopa, con el entrenador del equipo, Ancelotti, revelando que el jugador pidió ser vendido durante el verano.<|im_end|>
| Spanish | spa | re-annotations | c3e278bbabccea1a3eb69bb970ba340f281a8497b6b7d8cf7878e0e04685ae6f |
<|im_start|>user
යුරෝපයේ ප්රබලම ආර්ථිකයට හිමිකම් කියන රට<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ජර්මනිය<|im_end|>
| Sinhala | sin | original-annotations | 4f4971abdea6562227a025d7a3c724eadbc8b5de0fff1e4aa71e8cffb84d5b70 |
<|im_start|>user
ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਦੱਸੋ ਕਿ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ।
"ਜੇਵਡੁ ਭਾਵੈ ਤੇਵਡੁ ਹੋਇ ॥"<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ਇਹ ਸ੍ਰੀ ਗੁਰੂ ਗ੍ਰੰਥ ਸਾਹਿਬ ਜੀ ਦੇ ਪੰਨਾ 5 ਤੋਂ ਲਈ ਗਈ ਇੱਕ ਤੁਕ ਦਾ ਵਾਕ ਹੈ। ਗੁਰੂ ਨਾਨਕ ਦੇਵ ਜੀ ਇਸ ਬਾਣੀ ਦੇ ਲਿਖਾਰੀ ਹਨ।
ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਹੈ,
"ਪਰਮਾਤਮਾ ਜਿਤਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ ਉਤਨਾ ਹੀ ਵੱਡਾ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ (ਆਪਣੀ ਕੁਦਰਤ ਵਧਾ ਲੈਂਦਾ ਹੈ)। "<|im_end|>
| Panjabi | pan | original-annotations | 9cb0943ed67afe3f0d62e05d6dbe13f6a1d17501028037fd5ce952bf3b1270d5 |
<|im_start|>user
පහත තේරවිල්ල විසඳන්න.
තනි කකුලෙන් ඉන්න සුදා<|im_end|>
<|im_start|>assistant
හතු<|im_end|>
| Sinhala | sin | original-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 |
<|im_start|>user
Qual a capital da Guiné-Bissau?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Bissau.<|im_end|>
| Portuguese | por | re-annotations | ebed01ea54b41ff4f38992944b014ebaa06b7b9224f28cd62c0be8563bba4979 |
<|im_start|>user
问题：最基本的生物单位是什么<|im_end|>
<|im_start|>assistant
答案：细胞<|im_end|>
| Simplified Chinese | zho | original-annotations | 59db432ed90d65844acc5117f5d50903bdc1b864d0e1a35e1d968a845469e439 |
<|im_start|>user
Tohizo izao ohabolana izao : " Teny maro tsy .................................; "<|im_end|>
<|im_start|>assistant
" Teny maro tsy mba kabary "<|im_end|>
| Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 1aa732a13f6106d40c1bd9b2c8bd589ec0a93522838f616d693b997149c4b557 |
<|im_start|>user
Lưỡng Hà là tên gọi vùng đất giữa hai con sông nào dưới đây?
A. Hoàng Hà và Trường Giang.
B. Sông Ơ- phrát và T-grơ.
C. Sông Ấn và Hằng.
D. Sông Hồng và Đà.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Đáp án đúng là B. Sông Ơ- phrát và T-grơ.<|im_end|>
| Vietnamese | vie | original-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e |
<|im_start|>user
Artikulua laburbildu: Javier Hernandez, Real Madrileko aurrelaria, maileguan prestatuta dago Txapeldunen Ligako final-laurdenetako bigarren partidan Atletico Madril mingotsaren aurka jokatzeko, AS-en arabera. Espainiako argitalpenaren arabera, 26 urteko jokalaria Cristiano Ronaldo Realeko izarrarekin ondo konpontzen da, non klubarekin egin dituen azken bi agerraldietan gol bat sartu eta asistentzia bat lortu baitu. Hernandez, Manchester United-en denboraldi osorako maileguan dagoena, aurrean hasiko da Carlo Ancelottiren taldearekin, klubak lesio krisi bat bizi du eta. AS-ek jakinarazi du Javier Hernandez Real Madrileko aurrelaria prest dagoela asteazkenean Atleticoren aurka erasoa burutzeko. Hernandezek Realaren entrenamenduan parte hartu zuen asteartean, arerio mingotsei aurre egiteko prestatzen ari den bitartean. Karim Benzema lehen aukerako aurrelari erregularrak, Ligako 15 gol ditu denboraldi honetan, Madrilek Malagaren aurka 3-1eko garaipena galdu zuen asteburuan, belauneko lesio baten ondorioz, sendatzeko zailtasunak dituena. Asteazken gauean Madrilgo derbiari begira jarraituz, Marcak goiburua darama Ancelottik Atletico-n hainbat hautapen arazoei aurre egiten dion bitartean: "Ez dago arazorik, soluzio bakarrik", Diego Simeone entrenatzaileak aukeratzeko talde oso egokia duelako. tik. Bestalde, Mundo Deportivok Bartzelonak Paris Saint-Germain talde frantziarraren aurka jokatuko duen bigarren partidaren aurreikusten du astearte gauean. Barcak 3-1 aurreratu du asteartean Nou Camp-en jokatutako partidan, baina Marco Verratti eta Zlatan Ibrahimovic aurrelari ohiari hasierako hamaikakoan harrera egingo dien aurkariari aurre egin beharko dio joaneko partida galdu ostean. Hala ere, Mundok ohartarazi du Kataluniako kluba ez dagoela «fijo» PSGko bikotearen erabilgarritasunaz eta dena egingo duela finalaurrekoetara iristeko. 'Redeem Yourselves' da Frantziako L'Equipe egunkariko titularra...<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Real Madrilek Atleticoren aurka jokatuko du Txapeldunen Ligako final-laurdenetako joaneko partidan. Javier Hernandez Manchester United kanporatuak Realean hastea espero zuen. Carlos Tevezek egunen batean Argentinara itzuli nahi duela jakinarazi du .<|im_end|>
| Basque | eus | re-annotations | 4ebf3114e5b4f5d45062ef2c3d2e16cd5b608e77b4a553234b02f55ad99e993c |
<|im_start|>user
2, 3, 4,.5, 2, 3, 6, 2, 8 లలో ఎన్నుకొన్న సంఖ్య ఈ దత్తాంశం యొక్క బాహుళకం అవు సంభావ్యత ఎంత ?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
n(S) = దత్తాంశంలోని రాశుల సంఖ్య = 9
బాహుళకము = 2
కావున ఎన్నుకొన్న సంఖ్య 2 కావడానికి అవకాశాలు
n(E) = 3
∴ P(E) = n(E)/n(S) = 3/9 = 1/3<|im_end|>
| Telugu | tel | original-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 |
<|im_start|>user
साबुनको बारेमा विज्ञापन लेख्न मलाई सहायता गर्नुहोस्।<|im_end|>
<|im_start|>assistant
चम्किलो, स्वच्छ र त्वचाको ख्याल राख्ने हाम्रो "सुर्योसाना साबुन" आएको छ।
हाम्रो "सुर्योसाना सबुन"ले तपाईंको त्वचालाई रङ्गिन, मुल्यघटित र सुरक्षित बनाउँछ। नेपाली उद्योगको गर्व, हाम्रो साबुनले तपाईंलाई निश्चित गर्दछ कि तपाईंको त्वचाको देखरेखमा हामी सहायता गर्ने छ।
हाम्रो साबुनको विशेषताहरूले तपाईंलाई प्रभावित गर्ने छन्:
१. प्राकृतिक सामग्री: हाम्रो साबुन पूर्णतापूर्वक प्राकृतिक सामग्रीहरूले बनाइएको छ। यसको प्रयोग गर्दा, तपाईं अपूर्वता र निर्मलता संग चम्किला त्वचाको अनुभव गर्नुहुनेछ।
२. नम्रता र मधुरता: हाम्रो साबुनले तपाईंलाई नम्रता र मधुरताको एक संयोग प्रदान गर्दछ। यसले तपाईंको स्नानको समयलाई आनन्दमय बनाउनेछ।
३. त्वचाको क्षति नियन्त्रण: हाम्रो साबुनले त्वचाको क्षति नियन्त्रणमा मद्दत गर्दछ। यसले तपाईंको त्वचालाई मुलायमा, फुर्सदमा र स्वस्थताका ख्यालमा राख्नेछ।
त्वचाका लागि राम्रो साबुन खोज्नुहुनेले हाम्रो साबुनलाई चिन्नुहोस्। "सुर्योसाना साबुन"ले चम्किला, स्वच्छ र सुन्दर त्वचाको लागि सधैं साथी बन्नेछ।
अबैं साथ चलौं, त्वचाको जिवनमा सुख र प्रभावित हुन तपाईंको "सुर्योसाना साबुन"सँग।<|im_end|>
| Nepali (individual language) | npi | re-annotations | 0ab4f2e2a4213782d5ef7cee0152412a43a92245b5bce738a6ae2d0fa72cf4eb |
<|im_start|>user
Dinde kapanmak için zorlama var mıdır?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Tesettür Allah'ın emri olup büluğa ermiş her genç kız için farzdır. Fakat bir kimse evladı dahi olsa incitip şiddet uygulayarak onu tesettüre sokması doğru değildir. İrşad ederken yumuşak ve İslami değerleri sevdirerek hareket etmek gerekir.<|im_end|>
| Turkish | tur | original-annotations | 7ad73c366d31e67a92a6e6dbcd330459c6ec96b06821ae5e93eedf6c7f77d1d6 |
<|im_start|>user
Qual o significado da expressão “calcanhar de Aquiles”?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Essa expressão significa o ponto mais vulnerável de alguém. Ela surgiu com o mito, segundo o qual Aquiles tinha se tornado imortal quando a sua mãe o mergulhou no rio Estige. Acontece que sua mãe o segurou pelo calcanhar, fazendo com que essa parte do corpo continuasse vulnerável. Assim, Aquiles morreu ao ser atingido no calcanhar por uma flecha.<|im_end|>
| Portuguese | por | re-annotations | a1ef4f0bd2819d81923bd85ad312713275ec974bef5176c4f5a98d9703db2b24 |
<|im_start|>user
وقف راجل على الدرجة الثالثة من السلوم و كاين ثلاثة الدرجات أخرين باش يوصل للنص ديال السلوم شحال من درجة في السلوم؟<|im_end|>
<|im_start|>assistant
(12 درجة)<|im_end|>
| Moroccan Arabic | ary | re-annotations | b1c483b71b115a8232d0adaf37a2185f165022f2cf5a78b545a3369bb6681bd6 |
<|im_start|>user
여름에 향수 지속력이 오래 못간다는 말이 많은데 그 이유는 무엇인지?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
향수의 향은 향료가 맡고있지만 발향력은 알콜이 담당하는 영역입니다.
몸에서 알콜이 증발할때 향도 내 주변으로 같이 퍼집니다. 워터배이스,오일베이스 향수가 발향력이 더 약한 이유이기도 합니다. 여름은 특히나 더운날씨 때문에 알콜의 증발이 더 빠르게 이뤄지면서 향수의 발향 역시 짧고 강하게 나게 됩니다.<|im_end|>
| Korean | kor | original-annotations | 2f146f95cc90a725d4e894b8c310505dd8a81ce0e21b48f2fc4d24dde6387a9b |
<|im_start|>user
ஈ. வெ. இராமசாமி மேற்கோள் ஒன்றை தரவும்.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ஜாதிகளைக் குறிக்கும் நெற்றிக்குறி, உடை, பூணூல் முதலிய சின்னங்களை சட்டப் பூர்வமாகத் தடுக்க வேண்டும்.<|im_end|>
| Tamil | tam | original-annotations | 07b26d07771a44f6a4fdc8b585e9db11bdc5a93ab159639ed5873be2d45ce421 |
<|im_start|>user
What is the capital of the KSA?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Riyadh was formerly known as Hajr al-Yamamah.<|im_end|>
| English | eng | re-annotations | b4597c1584ff2fbf47d6e6cf59fc965eb13c43edbdae05fd691db5487c148fd2 |
<|im_start|>user
Millaisia helmiäispilvet ovat?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Helmiäispilvet ovat yläilmakehässä eli stratosfäärissä esiintyviä jääkidepilviä. Tyypillisesti helmiäispilviä esiintyy 20-30 kilometrin korkeudessa.
Helmiäispilviä havaitaan talvikuukausina, lähinnä tammi- ja helmikuussa. Usein ne ovat yhteydessä voimakkaisiin matalapaineisiin ja ovat merkkinä kosteudenvaihdosta troposfäärin ja stratosfäärin välillä. Mikäli stratosfäärin lämpötila on tavanomaista alempi, ovat helmiäispilvet yleisempiä.
Helmiäispilvien esiintymisellä ja otsonikadolla on myös yhteys: runsas helmiäispilvien esiintyminen merkitsee otsonikatoa. Helmiäispilvet näkyvät yleensä auringonlaskun jälkeen, mutta niitä voidaan havaita myös ennen auringonnousua.<|im_end|>
| Finnish | fin | original-annotations | ed99773e77d3abcd23ae71cf6ac24698d02a551f55d63f08bc22e291d12dfe8c |
<|im_start|>user
フランス語で｢新しい芸術｣という意味の、19世紀にフランスやベルギーで起こった芸術運動を何というでしょう？<|im_end|>
<|im_start|>assistant
アール・ヌーヴォー<|im_end|>
| Japanese | jpn | original-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e |
<|im_start|>user
Эбедейи эзилип ...<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Эбедейи эзилип деген бул - кубанганды билгизет.<|im_end|>
| Kyrgyz | kir | original-annotations | 959a81d4224dfcfd3553b4b1ac70c792d69b8f8a72b0fbd5c0128d108c0bccec |
<|im_start|>user
Qui était le peintre Édouard Manet ?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Edouard Manet, peintre réaliste et impressionniste français, a remis en question les notions traditionnelles de l'art académique avec ses compositions innovantes. Son tableau "Olympia" a suscité la controverse en raison de son regard direct et de sa représentation audacieuse d'une femme nue allongée. L'incorporation par Manet de sujets modernes et de coups de pinceau lâches a jeté les bases de l'impressionnisme.<|im_end|>
| French | fra | original-annotations | 5bd125e28d277d4fbc168f7accbcd05477951aea60008baf625829d64e5e3580 |
<|im_start|>user
🇰🇬 Манас эпосу 📚
Саякбайдын Манас айтып калуусуна ким түрткү болгон?
а) Чоң энеси Дакиш Манасты көп айтып жүрүп
б) Атасы Карала оозеки чыгармачылыкты билген адам
в) Манасчы Тыныбек
г) түш көрүп айтып калган<|im_end|>
<|im_start|>assistant
🇰🇬 Манас эпосу 📚
а) Чоң энеси Дакиш Манасты көп айтып жүрүп.<|im_end|>
| Kyrgyz | kir | original-annotations | 7f2e2b3165dbe93249e5e79d1fe1d514036322590f0132b882c554856d9ffdde |
<|im_start|>user
Quels sont les films américains marquants les années 1960-1963 ?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
1960 : Alamo (J. Wayne), Elmer Gantry le charlatan (R. Brooks), Exodus (O. Preminger), la Garçonnière (B. Wilder), le Milliardaire (G. Cukor), Psychose (A. Hitchcock), Shadows (J. Cassavetes), Spartacus (S. Kubrick), The Connection (S. Clarke).
1961 : l'Arnaqueur (R. Rossen), le Cid (A. Mann), la Vengeance aux deux visages (M. Brando), West Side Story (R. Wise).
1962 : l'Homme qui tua Liberty Valance (J. Ford), le Jour le plus long (D.F. Zanuck), le Prisonnier d'Alcatraz (J. Frankenheimer).
1963 : America America (E. Kazan), Cléopâtre (J.L. Mankiewicz), Docteur Folamour (S. Kubrick), Docteur Jerry et Mister Love (J. Lewis), la Grande Évasion (J. Sturges), les Oiseaux (A. Hitchcock), la Panthère rose (B. Edwards), Shock Corridor (S. Fuller), Un monde fou, fou, fou (S. Kramer).<|im_end|>
| French | fra | original-annotations | 5bd125e28d277d4fbc168f7accbcd05477951aea60008baf625829d64e5e3580 |
<|im_start|>user
Safu ti ra ilẹ si Mowe, Ọlọrun ni i ṣọla loootọ o<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ẹ ẹ wa gba mi! Oniranu! Ọmọkunrin kan bayii ma ni o. Awọn ọmọ ti wọn maa n pe ara wọn ni aafaa ti wọn maa n bora yẹn ni, ti wọn maa ni awọn n riran, awọn n ṣe iṣẹ aafaa. Mo ṣaa ri i to ni oun waa beere owo apo irẹsi, to ni awọn ni ṣiṣe kan, awọn fẹẹ ra irẹsi apo mẹẹẹdogun. Emi kọ lo ba o, Safu lo ba nibẹ. Safu, gẹgẹ bii iṣe tiẹ, ṣaajo aje, o tun ra miniraasi fun un, nigba to ni oun n lọ ki oun pada waa ra a. Ko pada wa nijọ yẹn, ọjọ keji lo pada wa, ohun to si sọ fun Safu ni pe awọn ti sun ọjọ inawo siwaju. Lo ba ni Safu loun wa wa.
Bo ṣaa ṣe bẹrẹ si i fi ọrọ dundun tan iyẹn jẹ, to n lanu, to n pa a de niyẹn. Emi wa ninu ṣọọbu lọhun-un, mo n gbọ gbogbo kantakantan to n sọ, ni Safu naa ti n rẹrin-in wẹndẹnwẹndẹn, ni mo ba feti silẹ daadaa. Mo mọ pe Safu ki i ṣe ọmọ bẹẹ, ko si raaye iru ere palapala ti ọmọ aafaa naa n ba a ṣe, nibẹ lara ti fu mi. Ko ma jẹ awọn ọmọ fọọ-wan-nain ti wọn n wi ni, awọn ọmọ onijibiti. Bọkan mi ṣe sọ bẹẹ ni mo sare jade, ohun ti mo si ri fi han mi pe ọkan mi o tan mi jẹ. Safu ti na ọwọ siwaju, aafaa iranu naa fẹẹ bu kinni kan sọwọ ẹ, ni mo ba pariwo!
Safuuu! Lọmọ mi ba tagiri, ‘Iya mi!’ Lo ba sare fa ọwọ ẹ pada sẹyin, lo wa n beere lọwọ aafaa pe ki lo fẹẹ rọ si oun lọwọ, niyẹn ba bẹrẹ si i kololo. Ọlọrun lo mọ ohun to ti lo fun ọmọ ọlọmọ ti iyẹn ko mọ ohun to n ṣe mọ. Nigba to ri mi ti mo jade yẹn, ti Safu ti bẹrẹ si i beere ọrọ lọwọ ẹ, niṣe lo bẹrẹ si i fi ẹyin rin, afi foki to fo jade. Safu pariwo, ‘ooole!’ O fẹẹ sare jade tọ ọ, ni mo ba fa a pada, mo ni ko fi i silẹ ko maa lọ. Ohun to jẹ ki n ṣe bẹẹ ni pe bi n ba jẹ ko pariwo ole le e bẹẹ, tawọn ọmọ Oṣodi ba gba ya a, wọn maa lu u pa ni.
Kinni ki n waa wi ti wọn ba ṣe bẹẹ ti wọn lu u pa, kin ni mo fẹẹ sọ. Ariwo ẹ ko ni tan nilẹ, wọn aa ni ṣọọbu Iya Biọla ni wọn lu u pa si. Tabi ki wọn tiẹ bẹrẹ isọkusọ mi-in pe Iya Biọla fi ṣaajo owo ẹ ni. Wọn le ni ko si bi eeyan ṣe le maa ri ṣe bẹẹ yẹn ti ki i baa ṣe pe o tẹ ẹ nidii, wọn yoo ni mo fi i rubọ ni, wọn o ni i pe e ni onijibiti mọ. Ohun ti mo sare ro paapaapa ti mo fi ni ki Safu ma pariwo ole le e lori niyẹn, mo ni o maa ko onitiẹ niwaju. Igba ti mo si sọ fun Safu naa, ọrọ naa ye e, o ni oun o ro o bẹẹ rara, oun iba laiki ẹ ki wọn lu u pa.
Emi o ni i jẹ ki iyẹn ṣẹlẹ ni sakaani mi, Ọlọrun o ni i jẹ a ṣoriburuku, ẹlẹnu meji lawọn eeyan, ẹnu ni wọn maa fi pe adegun, wọn aa tun ni adeogun, bi wọn ṣe n pariwo Iya Biọla si daadaa yẹn lo daa, Ọlọrun ma jẹ ki wọn ri ohun kan to ku diẹ kaato, wọn o ni wadii ẹ rara, wọn aa yi ilu pada kiakia ni. O tiẹ waa gbebẹ, Safu gan-an to n ṣe eleyii, mo ṣẹṣẹ ba a ra ilẹ to fẹẹ kọ ile si ni Mowe ni o. Ko jinna rara si ilẹ mi to wa nibẹ, awọn baba ijọsi yẹn naa ni wọn ba mi wa ilẹ ọhun, nigba ti mo si beere pe ṣe Safu fẹ Mowe, ẹ ẹ gbọdọ gbọ ohun to fi da mi lohun.
‘’Iyaa mi, koda ko jẹ oko Ibadan, ani ki emi naa tiẹ kọle laye mi! Ṣe emi ro pe mo le kọle ni! A waa wi tan, ẹ ni Mowe, ṣe ilu nla kan wa to tun ju Mowe lọ ni!’’ Ni mo ba yaa sinmi, ti n o wi nnkan kan mọ, ko ma di pe oluwa ẹ ko mọ oore Ọlọrun. Ọjọ yẹn lawọn ti wọn ba mi ra ilẹ ẹ ni ka wa o, ka waa lọọ mọ ibi ti wọn ri i si ni o, ti mo si ti ni ki wọn ba wa ṣe gbogbo ẹ ka le ṣe iwe ẹ lẹẹkan, ọjọ yẹn ni olori-ma-ṣanfaani ọmọ onijibiti kan yoo waa pa ara ẹ si ṣọọbu mi, ki wọn le maa pariwo pe mo paayan, Ọlọrun ma jẹ.
Nigba ti gbogbo ẹ ṣaa lọ silẹ, ti ọkan ti balẹ, ti awọn Abbey ati Raṣida ti de ṣọọbu, a dagbere pe awa n lọ sibi kan. Ba a ṣe lọ si Mọwe niyẹn. Nibẹ la ti ri awọn onilẹ. Ọlọrun funra ẹ lo si ba Safu wa ibẹ yẹn o, Ọlọrun ni. Ohun ti mo n sọ nipa inu ire naa niyẹn, Ọlọrun mọ bo ṣe maa n san awọn eeyan rẹ lẹsan. Ohun ti mo ṣe sọ bẹẹ ni pe ki i ṣe ẹsan ohun ti Safu ṣe lemi san fun un, Ọlọrun lo san an lẹsan ohun to ṣe. Ilẹ ti wọn ni ko waa ra yii, ile ti wa lọtun-un, o ti wa losi, koda ẹni to ra a tẹlẹ ti ṣewe ẹ, wọn ni iyẹn lọọ ra ilẹ mi-in si Lekki lo ṣe fẹẹ ta a.
Igba ti mo si ti ri i ni mo ti ni gbogbo ohun to ba gba ni n oo fun un, mo gbọdọ ra a fun Safu ni. Owo ti wọn fẹẹ ta a ko si to iye ti mo ti ni lọkan tẹlẹ, loju-ẹsẹ nibẹ naa la si sanwo, ti wọn ya fọto, ti wọn ṣe fidio, ti wọn ko iwe fun wa. Awọn gan-an ni wọn n kan wa loju pe ka tete waa bẹrẹ nnkan lori ẹ, ko ma di pe ibẹ yoo wọ awọn eeyan loju, nitori ẹni to ra a tẹlẹ ko ṣe fẹnsi si i. Ohun ti mo si kọkọ ṣe naa niyẹn. Oju ọna ni mo ti pe baba onibulọọku mi to wa ni Ṣogunlẹ, ti mo ni ko pade mi ni ṣọọbu lọwọ ọṣan.
Mo ti yanju iyẹn ki n too kuro ni ṣọọbu, mo si ti fun un ni adirẹsi, mo fun un ni foonu ẹni to maa pe, ọkan ninu awọn ọmọ baba to n ba mi mojuto ilẹ mi nibẹ naa ni, mo ni iyẹn maa fi ilẹ han wọn, pe ki wọn tiẹ kọkọ mọ fẹnsi si i, ki wọn si lọọ ra geeti sibẹ. Nigba ta a maa pada lọ sibẹ ni Satide, wọn ti mọ fẹnsi giga si i, wọn si ti gbe geeti si i, niṣe lawọn baba yẹn lanu silẹ nigba ti wọn tun ri mi, wọn ni olowo ṣehun gbogbo tan ni wa, pe lọjọ wo sijọ wo, gbogbo ibẹ ti yipada kia loootọ.
Ṣugbọn mo mọ pe iyẹn kọ ni mo fẹẹ fi ya wọn lẹnu, eyi ti mo fẹẹ fi ya wọn lẹnu ni ile yẹn funra ẹ. Lagbara Ọlọrun, ka too bẹrẹ ile Oṣodi yẹn, ile Safu maa yanju. Owo mi kuku kọ ni mo fẹẹ fi ṣe e, owo ẹ naa ni, owo ti awọn araata iba gba lọwọ mi bi ki i ba ṣe oun lo mojuto gbogbo irẹsi ta a ta fawọn ara Abuja yẹn ni. Owo temi ti wa lọwọ mi, ki i ṣe owo ti mo le fi kọ ile nla mẹrin tan, owo ti emi naa ko le sọ bi n oo ti na an ni. Ki waa ni n oo tun jẹ owo tiẹ mọlẹ si, Ọlọrun ma jẹ, ile ẹ ni mo kọkọ fẹẹ yanju. Bi a ba ti fi ọgbọn sọ fun Alaaji tan, iṣẹ bẹrẹ niyẹn. Ki Ọlọrun fun mi ṣe, ki oore ma si dibi mọ mi lọwọ o.<|im_end|>
| Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
<|im_start|>user
ஈ. வெ. இராமசாமி மேற்கோள் ஒன்றை தரவும்.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ஜாதியை ஒழிக்காமல் பொதுவுடைமை பேசுவது - அரிச்சுவடி படிக்காமல் பி.ஏ., வகுப்பைப்பற்றி பேசுவதாகும்.<|im_end|>
| Tamil | tam | original-annotations | 07b26d07771a44f6a4fdc8b585e9db11bdc5a93ab159639ed5873be2d45ce421 |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.