prompt
stringlengths 190
14.2k
| chosen
stringlengths 10
14.1k
| reject
stringclasses 1
value |
|---|---|---|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Last year Dallas was 3 times the age of his sister Darcy. Darcy is twice as old as Dexter who is 8 right now. How old is Dallas now?
### Response:
|
If Darcy is 2 times older than Dexter, then Darcy is 8 * 2 = <<8*2=16>>16 years old.
Last year Darcy was 16 - 1 = <<16-1=15>>15 years old.
Since Dallas was 3 times the age of Darcy last year, that means he was 15 * 3 = <<3*15=45>>45 years old.
Therefore, Dallas is a year older now and is 45 + 1 = <<45+1=46>>46 years old now.
#### 46
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
গত বছর ডালাস তার বোন ডার্সির তিনগুণ বয়স। ডার্সি ডেক্সটারের দ্বিগুণ বয়সের উপর বয়স। ডেক্সটার এখন 8 বছর বয়সী। ডালাস এখন কত বছর বয়সী?
### Response:
|
ডার্সি = 2 * ডেক্সটার = 2 * 8 = 16 বছর বয়সী
গত বছর ডার্সি 16 - 1 = <<16-1=15>>15 বছর বয়সী ছিল
গত বছর ডালাস ডার্সির তিনগুণ = 3 * 15 = <<3*15=45>>45 বছর বয়সী ছিল
অতএব, ডালাস এক বছর বড় এবং 45 + 1 = <<45+1=46>>46 বছর বয়সী এখন।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Letztes Jahr war Dallas 3-mal so alt wie seine Schwester Darcy. Darcy ist doppelt so alt wie Dexter, der jetzt 8 Jahre alt ist. Wie alt ist Dallas jetzt?
### Response:
|
Darcy = 2*Dexter = 2*8 = 16
Letztes Jahr war Darcy 16 - 1 = <<16-1=15>>15
Dallas war letztes Jahr 3*15 = 45 Jahre alt
Dallas ist jetzt 45 + 1 = <<45+1=46>>46 Jahre alt
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
El año pasado Dallas tenía 3 veces la edad de su hermana Darcy. Darcy tiene el doble de la edad de Dexter, quien tiene 8 años ahora. ¿Cuántos años tiene Dallas ahora?
### Response:
|
Darcy = 2*Dexter = 2*8 = 16
El año pasado Darcy tenía 16 - 1 = <<16-1=15>>15
Dallas tenía 3*15 = 45 el año pasado
Dallas tiene 45 + 1 = <<45+1=46>>46 ahora
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
L'année dernière, Dallas était 3 fois l'âge de sa sœur Darcy. Darcy a deux fois l'âge de Dexter qui a actuellement 8 ans. Quel âge a Dallas maintenant ?
### Response:
|
Darcy = 2 * Dexter = 2 * 8 = 16
L'année dernière, Darcy avait 16 - 1 = <<16-1=15>>15
Dallas était 3 fois Darcy l'année dernière = 3 * 15 = <<3*15=45>>45
Dallas est maintenant plus âgé d'un an = 45 + 1 = <<45+1=46>>46
Dallas a 46 ans maintenant.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
昨年、ダラスさんは妹のダーシーさんの3倍の年齢でした。ダーシーさんはデクスターさんの2倍の年齢で、デクスターさんは現在8歳です。ダラスさんは現在何歳ですか？
### Response:
|
ダーシーさん = 2 * デクスターさん = 2 * 8 = 16歳
昨年、ダーシーさんは16 - 1 = <<16-1=15>>15歳でした
ダラスさんは昨年のダーシーさんの3倍の年齢 = 3 * 15 = 45歳でした
ダラスさんは1歳年を取りました = 45 + 1 = <<45+1=46>>46歳です
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
В прошлом году Даллас был в 3 раза старше своей сестры Дарси. Дарси в два раза старше Декстера, который сейчас 8 лет. Сколько лет Далласу сейчас?
### Response:
|
Дарси = 2 * Декстер = 2 * 8 = 16 лет
В прошлом году Дарси было 16 - 1 = <<16-1=15>>15 лет
Даллас был в 3 раза старше Дарси в прошлом году = 3 * 15 = 45 лет
Даллас старше на год = 45 + 1 = <<45+1=46>>46 лет
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Mwaka jana Dallas alikuwa mara tatu umri wa dada yake Darcy. Darcy ni mara mbili umri wa Dexter ambaye ana miaka 8 sasa. Dallas ana umri gani sasa?
### Response:
|
Darcy = 2*Dexter = 2*8 = <<2*8=16>>16
Mwaka jana Darcy alikuwa na miaka 16 - 1 = <<16-1=15>>15
Dallas alikuwa mara tatu ya Darcy mwaka jana = 3 * 15 = <<3*15=45>>45
Dallas ni mwaka mmoja mkubwa sasa = 45 + 1 = <<45+1=46>>46
Dallas ana miaka 46 sasa.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ในปีที่แล้ว แดลลัสอายุเป็นสามเท่าของน้องสาวของเขา ดาร์ซี ดาร์ซีอายุเป็นสองเท่าของเด็กเตอร์ที่อายุ 8 ปีตอนนี้ แดลลัสอายุเท่าไหร่ตอนนี้?
### Response:
|
ดาร์ซี = 2 * เด็กเตอร์ = 2 * 8 = 16 ปี
ในปีที่แล้ว ดาร์ซีอายุ 16 - 1 = <<16-1=15>>15 ปี
แดลลัสอายุเป็นสามเท่าของดาร์ซีในปีที่แล้ว = 3 * 15 = <<3*15=45>>45 ปี
ดังนั้น แดลลัสอายุเพิ่มขึ้นหนึ่งปีแล้ว = 45 + 1 = <<45+1=46>>46 ปี
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
去年达拉斯的年龄是他妹妹达西的3倍。达西的年龄是德克斯特的两倍，而德克斯特现在8岁。达拉斯现在多大了？
### Response:
|
如果达西比德克斯特大两倍，那么达西现在是8 * 2 = <<8*2=16>>16岁。
去年达西是16 - 1 = <<16-1=15>>15岁。
由于去年达拉斯的年龄是达西的3倍，那么他去年是15 * 3 = <<3*15=45>>45岁。
因此，达拉斯现在大一岁，现在是45 + 1 = <<45+1=46>>46岁。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
In a section of the forest, there are 100 weasels and 50 rabbits. Three foxes invade this region and hunt the rodents. Each fox catches an average of 4 weasels and 2 rabbits per week. How many rabbits and weasels will be left after 3 weeks?
### Response:
|
The foxes catch 3 foxes * 4 weasels = <<3*4=12>>12 weasels per week.
The foxes catch 3 foxes * 2 rabbits = <<3*2=6>>6 rabbits per week.
Each week, the total number of weasels and rabbits caught is 12 weasels + 6 rabbits = <<12+6=18>>18.
There are 100 weasels + 50 rabbits = <<100+50=150>>150 weasels and rabbits total.
After 3 weeks, the foxes will catch 18 weasels + rabbits * 3 weeks = <<18*3=54>>54.
There will be 150 weasels + rabbits - 54 weasels + rabbits = <<150-54=96>>96 weasels and rabbits left.
#### 96
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
একটি বনের একটি অংশে 100 টি ওয়িজেল এবং 50 টি খরগোশ আছে। তিনটি শিয়াল এই অঞ্চলে আক্রমণ করে এবং মামলাগুলি ধরে। প্রতি সপ্তাহে প্রতিটি শিয়াল গড়ে তুলে আসে গড়ে 4 টি ওয়িজেল এবং 2 টি খরগোশ। 3 সপ্তাহ পরে কত খরগোশ এবং ওয়িজেল বাকি থাকবে?
### Response:
|
শিয়ালরা প্রতি সপ্তাহে 3 শিয়াল * 4 ওয়িজেল = <<3*4=12>>12 ওয়িজেল ধরে।
শিয়ালরা প্রতি সপ্তাহে 3 শিয়াল * 2 খরগোশ = <<3*2=6>>6 খরগোশ ধরে।
প্রতি সপ্তাহে, মোট ওয়িজেল এবং খরগোশ ধরা হয় 12 ওয়িজেল + 6 খরগোশ = <<12+6=18>>18।
মোট ওয়িজেল এবং খরগোশ হল 100 ওয়িজেল + 50 খরগোশ = <<100+50=150>>150 ওয়িজেল এবং খরগোশ।
3 সপ্তাহ পরে, শিয়ালরা ধরবে 18 ওয়িজেল + খরগোশ * 3 সপ্তাহ = <<18*3=54>>54।
বাকি থাকবে 150 ওয়িজেল + খরগোশ - 54 ওয়িজেল + খরগোশ = <<150-54=96>>96 ওয়িজেল এবং খরগোশ।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
In einem Abschnitt des Waldes gibt es 100 Wiesel und 50 Kaninchen. Drei Füchse überfallen diese Region und jagen die Nagetiere. Jeder Fuchs fängt durchschnittlich 4 Wiesel und 2 Kaninchen pro Woche. Wie viele Kaninchen und Wiesel werden nach 3 Wochen übrig sein?
### Response:
|
3 Füchse fangen 4 Wiesel pro Woche für insgesamt 3*4=<<4*3=12>>12 Wiesel.
Jede Woche werden 12 Wiesel für 3 Wochen gefangen, insgesamt also 12*3=<<12*3=36>>36 Wiesel.
3 Füchse fangen 2 Kaninchen pro Woche für insgesamt 3*2=<<3*2=6>>6 Kaninchen.
Jede Woche werden 6 Kaninchen für 3 Wochen gefangen, insgesamt also 6*3=<<6*3=18>>18 Kaninchen.
Es waren 100 Wiesel - 36 = <<100-36=64>>64 Wiesel übrig.
Es waren 50 Kaninchen - 18 = <<50-18=32>>32 Kaninchen übrig.
Nach 3 Wochen werden also 64 Wiesel + 32 Kaninchen = <<64+32=96>>96 Tiere übrig sein.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
En una sección del bosque, hay 100 comadrejas y 50 conejos. Tres zorros invaden esta región y cazan a los roedores. Cada zorro atrapa en promedio 4 comadrejas y 2 conejos por semana. ¿Cuántos conejos y comadrejas quedarán después de 3 semanas?
### Response:
|
Los zorros atrapan 3 zorros * 4 comadrejas = <<3*4=12>>12 comadrejas por semana.
Los zorros atrapan 3 zorros * 2 conejos = <<3*2=6>>6 conejos por semana.
Cada semana, el número total de comadrejas y conejos atrapados es 12 comadrejas + 6 conejos = <<12+6=18>>18.
Hay un total de 100 comadrejas + 50 conejos = <<100+50=150>>150 comadrejas y conejos.
Después de 3 semanas, los zorros atraparán 18 comadrejas + conejos * 3 semanas = <<18*3=54>>54.
Quedarán 150 comadrejas + conejos - 54 comadrejas + conejos = <<150-54=96>>96 comadrejas y conejos.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Dans une section de la forêt, il y a 100 belettes et 50 lapins. Trois renards envahissent cette région et chassent les rongeurs. Chaque renard attrape en moyenne 4 belettes et 2 lapins par semaine. Combien de lapins et de belettes resteront après 3 semaines ?
### Response:
|
3 renards attrapent 4 belettes chacun chaque semaine, soit un total de 3 * 4 = <<4*3=12>>12 belettes.
12 belettes sont attrapées chaque semaine pendant 3 semaines, soit un total de 12 * 3 = <<12*3=36>>36 belettes.
3 renards attrapent 2 lapins chacun chaque semaine, soit un total de 3 * 2 = <<3*2=6>>6 lapins.
6 lapins sont attrapés chaque semaine pendant 3 semaines, soit un total de 6 * 3 = <<6*3=18>>18 lapins.
Il restait 100 belettes - 36 = <<100-36=64>>64 belettes.
Il restait 50 lapins - 18 = <<50-18=32>>32 lapins.
Après 3 semaines, il restera 64 belettes + 32 lapins = <<64+32=96>>96 animaux.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
森の一部には、100匹のイタチと50匹のウサギがいます。3匹のキツネがこの地域に侵入し、齧歯類を狩ります。各キツネは週に平均4匹のイタチと2匹のウサギを捕まえます。3週間後には、残りのウサギとイタチは何匹になりますか？
### Response:
|
キツネは週に4匹のイタチを捕まえるので、週に12匹のイタチを捕まえます（4匹 × 3週）。
キツネは週に2匹のウサギを捕まえるので、週に6匹のウサギを捕まえます（2匹 × 3週）。
合計して、キツネは週に18匹のイタチとウサギを捕まえます。
3週間後、キツネは18匹のイタチとウサギ × 3週 = 54匹を捕まえます。
最初にいたイタチとウサギは、100匹 + 50匹 = 150匹でした。
したがって、3週間後には、150匹 - 54匹 = 96匹のイタチとウサギが残ります。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
В одной части леса живут 100 ласок и 50 кроликов. Три лисы вторгаются в этот район и охотятся на грызунов. Каждая лиса ловит в среднем 4 ласки и 2 кролика в неделю. Сколько кроликов и ласок останется после 3 недель?
### Response:
|
Лисы ловят 4 ласки в неделю, поэтому они получают 4 * 3 = <<4*3=12>>12 ласок каждую неделю.
Лисы ловят 2 кролика в неделю, поэтому они получают 2 * 3 = <<2*3=6>>6 кроликов каждую неделю.
Всего лисы получают 12 + 6 = <<12+6=18>>18 ласок и кроликов каждую неделю.
После 3 недель лисы поймают 18 * 3 = <<18*3=54>>54 ласок и кроликов.
Изначально было 100 + 50 = <<100+50=150>>150 ласок и кроликов.
Так что после 3 недель останется 150 – 54 = <<150-54=96>>96 ласок и кроликов.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Katika sehemu ya msitu, kuna nyusinyusi 100 na sungura 50. Mbweha watatu wanavamia eneo hili na kuwinda wanyama hawa. Kila mbweha anawinda wastani wa nyusinyusi 4 na sungura 2 kwa wiki. Nyusinyusi na sungura wangapi watabaki baada ya wiki 3?
### Response:
|
Mbweha wanawinda nyusinyusi 4 kwa wiki, hivyo wanawinda 3 * 4 = <<4*3=12>>12 nyusinyusi kila wiki.
Mbweha wanawinda sungura 2 kwa wiki, hivyo wanawinda 3 * 2 = <<3*2=6>>6 sungura kila wiki.
Jumla, mbweha wanawinda 12 + 6 = <<12+6=18>>18 nyusinyusi na sungura kila wiki.
Baada ya wiki 3, mbweha watakuwa wamewinda 18 * 3 = <<18*3=54>>54 nyusinyusi na sungura.
Awali kulikuwa na nyusinyusi 100 + sungura 50 = <<100+50=150>>150.
Baada ya wiki 3, kutakuwa na nyusinyusi na sungura 150 - 54 = <<150-54=96>>96 waliobaki.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ในพื้นที่หนึ่งของป่ามีครึ่งหนึ่งเป็นนานาชนิด มีครึ่งหนึ่งเป็นกระต่าย มีสามสุนัขจิ้งจอกบุกเข้ามาในพื้นที่นี้และล่าสัตว์เลี้ยง แต่ละสุนัขจิ้งจอกจับได้เฉลี่ย 4 กระต่ายและ 2 กระต่ายต่อสัปดาห์ หลังจาก 3 สัปดาห์จะเหลือกระต่ายและเหลืองอีกกี่ตัว?
### Response:
|
สุนัขจิ้งจอกจับได้ 3 สุนัขจิ้งจอก * 4 กระต่าย/สุนัขจิ้งจอก = <<3*4=12>>12 กระต่ายต่อสัปดาห์
สุนัขจิ้งจอกจับได้ 3 สุนัขจิ้งจอก * 2 กระต่าย/สุนัขจิ้งจอก = <<3*2=6>>6 กระต่ายต่อสัปดาห์
ในแต่ละสัปดาห์ จำนวนรวมของกระต่ายและกระต่ายที่ถูกจับคือ 12 กระต่าย + 6 กระต่าย = <<12+6=18>>18
มีกระต่ายและกระต่ายทั้งหมด 100 กระต่าย + 50 กระต่าย = <<100+50=150>>150 กระต่ายและกระต่าย
หลังจาก 3 สัปดาห์ สุนัขจิ้งจอกจะจับได้ 18 กระต่าย + กระต่าย * 3 สัปดาห์ = <<18*3=54>>54
จะเหลือกระต่ายและกระต่าย 150 กระต่ายและกระต่าย - 54 กระต่ายและกระต่าย = <<150-54=96>>96 กระต่ายและกระต่ายเหลืออยู่
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
在森林的一个区域里，有100只黄鼠狼和50只兔子。三只狐狸入侵了这个地区并捕食啮齿动物。每只狐狸每周平均捕捉4只黄鼠狼和2只兔子。经过3周后，还剩下多少只兔子和黄鼠狼？
### Response:
|
狐狸每周捕捉12只黄鼠狼和6只兔子。
经过3周后，狐狸将捕捉到18只黄鼠狼和兔子。
最初有150只黄鼠狼和兔子。
剩下96只黄鼠狼和兔子。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Apple sold 100 iPhones at their New York store today for an average cost of $1000. They also sold 20 iPads for an average cost of $900 and 80 Apple TVs for an average cost of $200. What was the average cost across all products sold today?
### Response:
|
On iPhones alone, Apple made total revenue of 100 * $1000 = $<<100*1000=100000>>100,000
They sold 20 iPads for a total of 20 * $900 = $<<20*900=18000>>18,000
They also sold 80 Apple TVs for a total of 80 * $200 = $<<80*200=16000>>16,000
In total, they made sales of $100,000 + $18,000 + $16,000 = $<<100000+18000+16000=134000>>134,000
Across all products, they had an average sale of $134,000 / 200 = $<<134000/200=670>>670
#### 670
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
আপেল আজ তাদের নিউইয়র্ক স্টোরে 100 টি আইফোন বিক্রি করেছে গড় মূল্যে $1000। তারা আরও 20 টি আইপ্যাড বিক্রি করেছে গড় মূল্যে $900 এবং 80 টি আপেল টিভি বিক্রি করেছে গড় মূল্যে $200। আজ বিক্রিত সকল পণ্যের গড় মূল্য কত ছিল?
### Response:
|
কেবলমাত্র আইফোনের জন্যই, আপেল মোট আয় হয়েছে 100 * $1000 = $100,000
তারা 20 টি আইপ্যাড বিক্রি করেছে যা মোট 20 * $900 = $18,000
তারা আরও 80 টি আপেল টিভি বিক্রি করেছে যা মোট 80 * $200 = $16,000
সর্বমোটে তারা $100,000 + $18,000 + $16,000 = $134,000 বিক্রি করেছে
সকল পণ্যের গড় মূল্য হল $134,000 / 200 = $670
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Apple hat heute in ihrem New Yorker Geschäft 100 iPhones zu einem Durchschnittspreis von 1000 $ verkauft. Sie haben auch 20 iPads zu einem Durchschnittspreis von 900 $ und 80 Apple TVs zu einem Durchschnittspreis von 200 $ verkauft. Was war der Durchschnittspreis aller heute verkauften Produkte?
### Response:
|
Der Umsatz für iPhones betrug 100 iPhones * 1000 $ pro iPhone im Durchschnitt = 100.000 $.
Der Umsatz für iPads heute betrug 20 iPads * 900 $ pro iPad = 18.000 $.
Der Umsatz für Apple TVs heute betrug 80 * 200 $ = 16.000 $.
Der Gesamtumsatz von Apple in ihrem New Yorker Geschäft heute betrug 100.000 $ + 18.000 $ + 16.000 $ = 134.000 $.
Der Durchschnittspreis pro verkauftem Produkt heute betrug 134.000 $ Gesamtumsatz / 200 Gesamtverkaufte Produkte = 670 $ pro verkauftem Produkt.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Apple vendió 100 iPhones en su tienda de Nueva York hoy a un costo promedio de $1000. También vendieron 20 iPads a un costo promedio de $900 y 80 Apple TVs a un costo promedio de $200. ¿Cuál fue el costo promedio de todos los productos vendidos hoy?
### Response:
|
Solo en iPhones, Apple obtuvo una ganancia total de 100 * $1000 = $100,000.
Vendieron 20 iPads por un total de 20 * $900 = $18,000.
También vendieron 80 Apple TVs por un total de 80 * $200 = $16,000.
En total, obtuvieron ventas de $100,000 + $18,000 + $16,000 = $134,000.
En todos los productos, tuvieron una venta promedio de $134,000 / 200 = $670.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Apple a vendu 100 iPhones dans leur magasin de New York aujourd'hui pour un coût moyen de 1000 $. Ils ont également vendu 20 iPads pour un coût moyen de 900 $ et 80 Apple TVs pour un coût moyen de 200 $. Quel était le coût moyen de tous les produits vendus aujourd'hui ?
### Response:
|
Les ventes d'iPhones étaient de 100 iPhones * 1000 $ par iPhone en moyenne = 100 000 $.
Les ventes d'iPads aujourd'hui étaient de 20 iPads * 900 $ par iPad = 18 000 $.
Les ventes d'Apple TV aujourd'hui étaient de 80 * 200 $ = 16 000 $.
Le total des ventes d'Apple dans leur magasin de New York aujourd'hui était de 100 000 $ + 18 000 $ + 16 000 $ = 134 000 $.
Le nombre total de produits vendus était de 100 + 20 + 80 = 200.
Le coût moyen par produit vendu était de 134 000 $ de ventes totales / 200 produits totaux = 670 $.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
アップルは今日、ニューヨークの店舗で100台のiPhoneを平均価格$1000で販売しました。また、20台のiPadを平均価格$900で販売し、80台のApple TVを平均価格$200で販売しました。今日販売された全商品の平均価格はいくらでしょうか？
### Response:
|
iPhoneの売上は100台 * $1000の平均価格 = $100,000です。
iPadの売上は20台 * $900の平均価格 = $18,000です。
Apple TVの売上は80台 * $200 = $16,000です。
アップルのニューヨーク店舗の本日の総売上は$100,000 + $18,000 + $16,000 = $134,000です。
本日の販売された商品の平均価格は$134,000の総売上 / 200の総商品数 = $670です。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Apple продала 100 iPhone в своем магазине в Нью-Йорке сегодня по средней цене $1000. Они также продали 20 iPad по средней цене $900 и 80 Apple TV по средней цене $200. Какова была средняя стоимость всех проданных сегодня товаров?
### Response:
|
Продажи iPhone составили 100 iPhone * $1000 за iPhone в среднем = $100,000
Продажи iPad сегодня составили 20 iPad * $900 за iPad = $18,000
Продажи Apple TV сегодня составили 80 * $200 = $16,000
Общие продажи Apple в их магазине в Нью-Йорке сегодня составили $100,000 + $18,000 + $16,000 = $134,000
Средняя стоимость проданного товара сегодня составляет $134,000 общие продажи / 200 общих проданных товаров = $670
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Apple waliuza iPhones 100 katika duka lao la New York leo kwa gharama ya wastani ya $1000. Pia waliuza iPads 20 kwa gharama ya wastani ya $900 na Apple TVs 80 kwa gharama ya wastani ya $200. Gharama ya wastani ilikuwa kiasi gani kwa bidhaa zote zilizouzwa leo?
### Response:
|
Kwa iPhones pekee, Apple walipata mapato ya jumla ya 100 * $1000 = $100,000
Waliuza iPads 20 kwa jumla ya 20 * $900 = $18,000
Pia waliuza Apple TVs 80 kwa jumla ya 80 * $200 = $16,000
Jumla, walipata mauzo ya $100,000 + $18,000 + $16,000 = $134,000
Kwa bidhaa zote, walikuwa na mauzo ya wastani ya $134,000 / 200 = $670
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
แอปเปิ้ลขาย iPhone 100 เครื่องที่ร้านในนิวยอร์กในวันนี้ในราคาเฉลี่ย 1,000 เหรียญ พวกเขายังขาย iPad 20 เครื่องในราคาเฉลี่ย 900 เหรียญและ Apple TV 80 เครื่องในราคาเฉลี่ย 200 เหรียญ ราคาเฉลี่ยของสินค้าทั้งหมดที่ขายในวันนี้เป็นเท่าไหร่?
### Response:
|
ยอดขายของ iPhone คือ 100 เครื่อง * 1,000 เหรียญต่อ iPhone เฉลี่ย = 100,000 เหรียญ
ยอดขายของ iPad วันนี้คือ 20 เครื่อง * 900 เหรียญต่อ iPad = 18,000 เหรียญ
ยอดขายของ Apple TV วันนี้คือ 80 เครื่อง * 200 เหรียญ = 16,000 เหรียญ
ยอดขายรวมของ Apple ที่ร้านในนิวยอร์กในวันนี้คือ 100,000 + 18,000 + 16,000 = 134,000 เหรียญ
จำนวนสินค้าทั้งหมดที่ขายได้คือ 100 + 20 + 80 = 200 เครื่อง
ราคาเฉลี่ยต่อสินค้าที่ขายได้คือ 134,000 ราคารวม / 200 จำนวนสินค้าทั้งหมด = 670 เหรียญ
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
苹果公司今天在他们的纽约店卖出了100部iPhone，平均售价为1000美元。他们还卖出了20台iPad，平均售价为900美元，以及80台Apple TV，平均售价为200美元。今天所有产品的平均售价是多少？
### Response:
|
仅iPhone的销售额为100部 * 1000美元/部 = 100,000美元
他们卖出了20台iPad，总计销售额为20台 * 900美元/台 = 18,000美元
他们还卖出了80台Apple TV，总计销售额为80台 * 200美元/台 = 16,000美元
总销售额为100,000美元 + 18,000美元 + 16,000美元 = 134,000美元
所有产品的平均售价为134,000美元 / 200个产品 = 670美元
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Melody planted sunflowers from two different seed packets. She found that the sunflowers from Packet A were 20% taller than the sunflowers from Packet B. If the sunflowers from Packet A were 192 inches tall, how tall were the sunflowers from Packet B?
### Response:
|
The height of the sunflowers from Packet A is the same as the height of the sunflowers from Packet B + 20%. If Y represents the height of the sunflowers from Packet B, Y + 0.20Y = the height of sunflowers from Packet A.
We know the height of the sunflowers from Packet A is 192 inches = Y + 0.20Y or 1.2Y.
To figure out Y, we would divide both sides of the equation by 1.2, like this: 192 / 1.2 = 1.2Y / 1.2 or 160 = Y.
#### 160
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
মেলোডি দুটি ভিন্ন বীজ প্যাকেট থেকে সূর্যমুখী ফুল বোন্দ করেছেন। তিনি পাওয়া যায় যে প্যাকেট A থেকে সূর্যমুখী ফুলগুলি প্যাকেট B এর চেয়ে 20% বেশি উচ্চ। যদি প্যাকেট A থেকে সূর্যমুখী ফুলগুলির উচ্চতা 192 ইঞ্চি হয়, তাহলে প্যাকেট B থেকে সূর্যমুখী ফুলগুলির উচ্চতা কত?
### Response:
|
প্যাকেট A থেকে সূর্যমুখী ফুলগুলির উচ্চতা হল প্যাকেট B থেকে 20% বেশি।
প্যাকেট B থেকে সূর্যমুখী ফুলগুলির উচ্চতা হল প্যাকেট A থেকে 80%।
প্যাকেট A থেকে সূর্যমুখী ফুলগুলির উচ্চতা হল 192 ইঞ্চি।
অতএব, প্যাকেট B থেকে সূর্যমুখী ফুলগুলির উচ্চতা হল 192 ইঞ্চি x 100/120 = 160 ইঞ্চি।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Melody hat Sonnenblumen aus zwei verschiedenen Samenpackungen gepflanzt. Sie stellte fest, dass die Sonnenblumen aus Packung A um 20% größer waren als die Sonnenblumen aus Packung B. Wenn die Sonnenblumen aus Packung A 192 Zoll groß waren, wie groß waren dann die Sonnenblumen aus Packung B?
### Response:
|
Die Höhe der Sonnenblumen aus Packung A ist gleich der Höhe der Sonnenblumen aus Packung B + 20%. Wenn Y die Höhe der Sonnenblumen aus Packung B repräsentiert, gilt Y + 0,20Y = Höhe der Sonnenblumen aus Packung A.
Wir wissen, dass die Höhe der Sonnenblumen aus Packung A 192 Zoll beträgt = Y + 0,20Y oder 1,2Y.
Um Y herauszufinden, teilen wir beide Seiten der Gleichung durch 1,2, wie folgt: 192 / 1,2 = 1,2Y / 1,2 oder 160 = Y.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Melody plantó girasoles de dos paquetes de semillas diferentes. Descubrió que los girasoles del Paquete A eran un 20% más altos que los girasoles del Paquete B. Si los girasoles del Paquete A tenían una altura de 192 pulgadas, ¿cuánto medían los girasoles del Paquete B?
### Response:
|
La altura de los girasoles del Paquete A es igual a la altura de los girasoles del Paquete B + 20%. Si Y representa la altura de los girasoles del Paquete B, Y + 0.20Y = la altura de los girasoles del Paquete A.
Sabemos que la altura de los girasoles del Paquete A es de 192 pulgadas = Y + 0.20Y o 1.2Y.
Para calcular Y, dividiríamos ambos lados de la ecuación por 1.2, así: 192 / 1.2 = 1.2Y / 1.2 o 160 = Y.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Melody a planté des tournesols à partir de deux paquets de graines différents. Elle a constaté que les tournesols du paquet A étaient 20% plus grands que les tournesols du paquet B. Si les tournesols du paquet A mesuraient 192 pouces de hauteur, quelle était la hauteur des tournesols du paquet B ?
### Response:
|
Les tournesols du paquet A étaient 20% plus grands que les tournesols du paquet B. Les tournesols du paquet B mesuraient 100% de hauteur.
Par conséquent, les tournesols du paquet B mesuraient 80% de la hauteur des tournesols du paquet A.
Les tournesols du paquet A mesuraient 192 pouces de hauteur.
Par conséquent, les tournesols du paquet B mesuraient 192 pouces x 80% = 154 pouces de hauteur.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
メロディーさんは、2つの異なる種のパケットからひまわりを植えました。パケットAからのひまわりは、パケットBからのひまわりよりも20％背が高いことがわかりました。パケットAからのひまわりの高さが192インチである場合、パケットBからのひまわりの高さはいくらですか？
### Response:
|
パケットBからのひまわりは、パケットAからのひまわりの20％短いです。
つまり、パケットBからのひまわりは、パケットAからのひまわりの80％の高さです。
パケットAからのひまわりの高さが192インチである場合、パケットBからのひまわりの高さは192 x 0.80 = 153.6インチです。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Мелодия посадила подсолнечники из двух разных пакетов семян. Она обнаружила, что подсолнечники из пакета А были на 20% выше, чем подсолнечники из пакета В. Если подсолнечники из пакета А были высотой 192 дюйма, насколько высоки были подсолнечники из пакета В?
### Response:
|
Высота подсолнечников из пакета А равна высоте подсолнечников из пакета В + 20%. Если Y обозначает высоту подсолнечников из пакета В, то Y + 0,20Y = высота подсолнечников из пакета А.
Мы знаем, что высота подсолнечников из пакета А составляет 192 дюйма = Y + 0,20Y или 1,2Y.
Чтобы найти Y, мы разделим обе стороны уравнения на 1,2, вот так: 192 / 1,2 = 1,2Y / 1,2 или 160 = Y.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Melody alipanda maua ya nyanya kutoka kwenye vifurushi viwili tofauti vya mbegu. Alikuta kuwa maua ya nyanya kutoka kwenye Kifurushi A yalikuwa 20% mrefu kuliko maua ya nyanya kutoka kwenye Kifurushi B. Ikiwa maua ya nyanya kutoka kwenye Kifurushi A yalikuwa urefu wa inchi 192, urefu wa maua ya nyanya kutoka kwenye Kifurushi B ulikuwa ni upi?
### Response:
|
Urefu wa maua ya nyanya kutoka kwenye Kifurushi A ni sawa na urefu wa maua ya nyanya kutoka kwenye Kifurushi B + 20%. Ikiwa Y inawakilisha urefu wa maua ya nyanya kutoka kwenye Kifurushi B, Y + 0.20Y = urefu wa maua ya nyanya kutoka kwenye Kifurushi A.
Tunajua urefu wa maua ya nyanya kutoka kwenye Kifurushi A ni inchi 192 = Y + 0.20Y au 1.2Y.
Ili kujua Y, tunaweza kugawanya pande zote za equation kwa 1.2, kama hivi: 192 / 1.2 = 1.2Y / 1.2 au 160 = Y.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
แมลอดี้ปลูกดอกทานตะวันจากซองเมล็ดสองซองที่แตกต่างกัน เธอพบว่าดอกทานตะวันจากซอง A สูงกว่าดอกทานตะวันจากซอง B 20% ถ้าดอกทานตะวันจากซอง A สูง 192 นิ้ว ดอกทานตะวันจากซอง B สูงกี่นิ้ว?
### Response:
|
ดอกทานตะวันจากซอง A สูง 20% ของดอกทานตะวันจากซอง B
ดังนั้น ดอกทานตะวันจากซอง B สูง 80% ของความสูงของดอกทานตะวันจากซอง A
ดอกทานตะวันจากซอง A สูง 192 นิ้ว
ดังนั้น ดอกทานตะวันจากซอง B สูง 192 นิ้ว × 0.80 = 153.6 นิ้ว
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
梅洛迪从两个不同的种子包中种植了向日葵。她发现来自A包的向日葵比来自B包的向日葵高20%。如果来自A包的向日葵高192英寸，那么来自B包的向日葵有多高？
### Response:
|
来自B包的向日葵比来自A包的向日葵矮20%。
这意味着来自B包的向日葵的高度是来自A包的向日葵的80%。
如果来自A包的向日葵高192英寸，那么来自B包的向日葵高192 x 0.80 = <<192*0.80=153.6>>153.6英寸。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Mr. Grey is purchasing gifts for his family. So far he has purchased 3 polo shirts for $26 each; 2 necklaces for $83 each; and 1 computer game for $90. Since Mr. Grey purchased all those using his credit card, he received a $12 rebate. What is the total cost of the gifts after the rebate?
### Response:
|
Mr. Grey paid $26/shirt x 3 shirts = $<<26*3=78>>78 on polo shirts.
He paid $83/necklace x 2 necklaces = $<<83*2=166>>166 on necklaces.
So, he paid $78 + $166 + $90 = $<<78+166+90=334>>334 for the gifts.
After the rebate, the total cost of the gifts is now $334 - $12 = $<<322=322>>322.
#### 322
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
মিস্টার গ্রে তার পরিবারের জন্য উপহার কিনছেন। এখন পর্যন্ত তিনটি পোলো শার্ট কিনেছেন, প্রতি শার্টের মূল্য $26; দুটি হারমোনি কিনেছেন, প্রতি হারমোনির মূল্য $83; এবং একটি কম্পিউটার গেম কিনেছেন, যার মূল্য $90। মিস্টার গ্রে সবগুলি কেনার জন্য তার ক্রেডিট কার্ড ব্যবহার করেছেন, তাই তিনি $12 রিবেট পেয়েছেন। রিবেটের পরে উপহারগুলির মোট মূল্য কত?
### Response:
|
মিস্টার গ্রে পোলো শার্টের জন্য $26/শার্ট x 3 শার্ট = $<<26*3=78>>78 পরিশোধ করেছেন।
হারমোনির জন্য $83/হারমোনি x 2 হারমোনি = $<<83*2=166>>166 পরিশোধ করেছেন।
উপহারগুলির মোট পরিমাণ কম্পিউটার গেম ছাড়াও $78 + $166 + $90 = $<<78+166+90=334>>334 পরিশোধ করেছেন।
রিবেটের পরে, উপহারগুলির মোট মূল্য হলো $334 - $12 = $<<322=322>>322।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Herr Grey kauft Geschenke für seine Familie. Bisher hat er 3 Poloshirts für je 26 $ gekauft, 2 Halsketten für je 83 $ und 1 Computerspiel für 90 $. Da Herr Grey alles mit seiner Kreditkarte gekauft hat, hat er einen Rabatt von 12 $ erhalten. Wie hoch ist der Gesamtpreis der Geschenke nach dem Rabatt?
### Response:
|
Herr Grey hat 26 $/Shirt x 3 Shirts = 78 $ für Poloshirts bezahlt.
Er hat 83 $/Halskette x 2 Halsketten = 166 $ für Halsketten bezahlt.
Also hat er insgesamt 78 $ + 166 $ + 90 $ = 334 $ für die Geschenke bezahlt.
Nach dem Rabatt beträgt der Gesamtpreis der Geschenke jetzt 334 $ - 12 $ = 322 $.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
El Sr. Grey está comprando regalos para su familia. Hasta ahora ha comprado 3 camisas polo por $26 cada una; 2 collares por $83 cada uno; y 1 juego de computadora por $90. Como el Sr. Grey compró todo eso con su tarjeta de crédito, recibió un descuento de $12. ¿Cuál es el costo total de los regalos después del descuento?
### Response:
|
El Sr. Grey pagó $26/camisa x 3 camisas = $<<26*3=78>>78 en camisas polo.
Pagó $83/collar x 2 collares = $<<83*2=166>>166 en collares.
Entonces, pagó $78 + $166 + $90 = $334 por los regalos.
Después del descuento, el costo total de los regalos es ahora de $334 - $12 = $<<334-12=322>>322.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
M. Grey achète des cadeaux pour sa famille. Jusqu'à présent, il a acheté 3 polos à 26 $ chacun ; 2 colliers à 83 $ chacun ; et 1 jeu d'ordinateur à 90 $. Comme M. Grey a acheté tout cela avec sa carte de crédit, il a reçu un rabais de 12 $. Quel est le coût total des cadeaux après le rabais ?
### Response:
|
M. Grey a payé 26 $/polo x 3 polos = 78 $ pour les polos.
Il a payé 83 $/collier x 2 colliers = 166 $ pour les colliers.
Le montant total qu'il a payé pour les cadeaux sans le jeu d'ordinateur est de 78 $ + 166 $ + 90 $ = 334 $.
Le montant total qu'il doit payer après le rabais est de 334 $ - 12 $ = 322 $.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
グレイさんは家族のためにギフトを購入しています。 これまでに彼はポロシャツを3枚、それぞれ26ドルで購入しました。 ネックレスを2つ、それぞれ83ドルで購入しました。 また、コンピューターゲームを1つ、90ドルで購入しました。 グレイさんはこれらすべてをクレジットカードで購入したため、12ドルのリベートを受けました。 リベート後のギフトの総額はいくらですか？
### Response:
|
グレイさんはポロシャツを1枚あたり26ドル x 3枚 = 78ドルで購入しました。
彼はネックレスを1つあたり83ドル x 2つ = 166ドルで購入しました。
したがって、彼はギフトに対して78ドル + 166ドル + 90ドル = 334ドルを支払いました。
リベート後、ギフトの総額は334ドル - 12ドル = 322ドルです。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Мистер Грей покупает подарки для своей семьи. До сих пор он купил 3 поло-рубашки по $26 каждая; 2 ожерелья по $83 каждое; и 1 компьютерную игру за $90. Поскольку мистер Грей оплатил все это с помощью своей кредитной карты, он получил скидку в размере $12. Какова общая стоимость подарков после скидки?
### Response:
|
Мистер Грей заплатил $26/рубашка x 3 рубашки = $<<26*3=78>>78 за поло-рубашки.
Он заплатил $83/ожерелье x 2 ожерелья = $<<83*2=166>>166 за ожерелья.
Таким образом, он заплатил $78 + $166 + $90 = $334 за подарки.
После скидки общая стоимость подарков составляет теперь $334 - $12 = $<<334-12=322>>322.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Bwana Grey ananunua zawadi kwa familia yake. Hadi sasa amenunua mashati 3 ya polo kwa $26 kila moja; mikufu 2 kwa $83 kila moja; na mchezo wa kompyuta 1 kwa $90. Kwa kuwa Bwana Grey alinunua yote hayo kwa kutumia kadi yake ya mkopo, alipokea punguzo la $12. Gharama jumla ya zawadi baada ya punguzo ni kiasi gani?
### Response:
|
Bwana Grey alilipa $26 x 3 = $<<26*3=78>>78 kwa mashati ya polo.
Alilipa $83 x 2 = $<<83*2=166>>166 kwa mikufu.
Alilipa $90 kwa mchezo wa kompyuta.
Hivyo, kiasi jumla alicholipa kwa zawadi bila punguzo ni $78 + $166 + $90 = $<<78+166+90=334>>334.
Baada ya punguzo, gharama jumla ya zawadi sasa ni $334 - $12 = $<<322=322>>322.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
คุณเกรย์กำลังซื้อของขวัญสำหรับครอบครัวของเขา จนถึงตอนนี้เขาได้ซื้อเสื้อโปโล 3 ตัว ราคา $26 ต่อตัว สร้อยคอ 2 สร้อย ราคา $83 ต่อสร้อย และเกมคอมพิวเตอร์ 1 เกม ราคา $90 โดยเนื่องจากคุณเกรย์ซื้อทั้งหมดด้วยบัตรเครดิต เขาได้รับส่วนลด $12 บาท ราคารวมของของขวัญหลังจากส่วนลดคือเท่าใด?
### Response:
|
คุณเกรย์จ่าย $26/เสื้อ x 3 เสื้อ = $<<26*3=78>>78 สำหรับเสื้อโปโล
เขาจ่าย $83/สร้อยคอ x 2 สร้อย = $<<83*2=166>>166 สำหรับสร้อยคอ
ดังนั้น เขาจ่าย $78 + $166 + $90 = $<<78+166+90=334>>334 สำหรับของขวัญทั้งหมด
หลังจากส่วนลด ราคารวมของขวัญคือ $334 - $12 = $<<322=322>>322.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
格雷先生正在为他的家人购买礼物。到目前为止，他已经购买了3件26美元的Polo衫；2条83美元的项链；以及1个90美元的电脑游戏。由于格雷先生使用信用卡购买了所有这些物品，他收到了12美元的折扣。折扣后的礼物总费用是多少？
### Response:
|
格雷先生购买Polo衫支付了26美元/件 x 3件 = 78美元。
他购买项链支付了83美元/条 x 2条 = 166美元。
因此，他购买礼物的总费用是78美元 + 166美元 + 90美元 = 334美元。
折扣后，礼物的总费用现在是334美元 - 12美元 = 322美元。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Mary bought 5 boxes of drinks at $6 each box and 10 boxes of pizzas at $14 each box for her pizza party. She paid $200 for all the items. How much change did she get back?
### Response:
|
Mary spent a total of $6 x 5 = $<<6*5=30>>30 on drinks.
She spent a total of $14 x 10 = $<<14*10=140>>140 on pizzas.
She spent a total of $140 + $30 = $<<140+30=170>>170 for the party.
Hence, her change is $200 - $170 = $<<200-170=30>>30 after paying all the items for the party.
#### 30
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
মেরি 5 টি ড্রিংকস বক্স কিনেছেন, প্রতি বক্সে $6 এবং 10 টি পিজা বক্স কিনেছেন, প্রতি বক্সে $14 এর জন্য তার পিজা পার্টিতে। সে সব জিনিসের জন্য $200 পরিশোধ করেছেন। তিনি কত পরিমাণ চেঞ্জ পেয়েছেন?
### Response:
|
পিজার 10 টি বক্সের মূল্য হল $14 x 10 = $<<14*10=140>>140।
ড্রিংকসের 5 টি বক্সের মূল্য হল $6 x 5 = $<<6*5=30>>30।
মেরি পার্টিতে মোট $140 + $30 = $<<140+30=170>>170 খরচ করেছেন।
অতএব, পিজা পার্টিতে তার চেঞ্জ হল $200 - $170 = $<<200-170=30>>30।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Mary hat 5 Kisten Getränke zu je 6 $ pro Kiste und 10 Kisten Pizza zu je 14 $ pro Kiste für ihre Pizza-Party gekauft. Sie hat insgesamt 200 $ für alle Artikel bezahlt. Wie viel Wechselgeld hat sie zurückbekommen?
### Response:
|
Getränke = 5 * 6 = 30 $
Pizza = 10 * 14 = 140 $
Gesamt = 30 + 140 = 170 $
Wechselgeld = 200 - 170 = 30 $
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Mary compró 5 cajas de bebidas a $6 cada caja y 10 cajas de pizzas a $14 cada caja para su fiesta de pizza. Pagó $200 por todos los artículos. ¿Cuánto cambio recibió?
### Response:
|
Mary gastó un total de 5 x $6 =$<<5*6=30>>30 en bebidas.
También gastó un total de 10 x $14 =$<<10*14=140>>140 en pizzas.
El monto total que gastó para la fiesta es de $30 + $140 = $<<30+140=170>>170.
Por lo tanto, el cambio que recibió es de $200 - $170 = $<<200-170=30>>30 después de pagar todos los artículos para su fiesta de pizza.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Mary a acheté 5 boîtes de boissons à 6 $ chaque boîte et 10 boîtes de pizzas à 14 $ chaque boîte pour sa fête de pizza. Elle a payé 200 $ pour tous les articles. Combien de monnaie a-t-elle reçue en retour ?
### Response:
|
Les 5 boîtes de boissons représentent 6 $ x 5 = 30 $.
Les 10 boîtes de pizzas représentent 14 $ x 10 = 140 $.
Mary a dépensé un montant total de 30 $ + 140 $ = 170 $ pour la fête.
Par conséquent, Mary a reçu une monnaie de 200 $ - 170 $ = 30 $ après avoir payé tous les articles pour sa fête de pizza.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
メアリーさんは飲み物の箱を5箱、それぞれ6ドルで購入し、ピザの箱を10箱、それぞれ14ドルで購入しました。彼女は全ての商品に対して200ドル支払いました。彼女はおつりとしていくらもらいましたか？
### Response:
|
飲み物の5箱は $6 x 5 = $<<6*5=30>>30 です。
ピザの10箱は $14 x 10 = $<<14*10=140>>140 です。
メアリーさんはパーティーのために合計で $30 + $140 = $<<30+140=170>>170 を支払いました。
したがって、商品全体の支払い後のおつりは $200 - $170 = $<<200-170=30>>30 です。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Мэри купила 5 коробок напитков по $6 за каждую коробку и 10 коробок пиццы по $14 за каждую коробку для своей пиццерийной вечеринки. Она заплатила $200 за все товары. Сколько сдачи она получила?
### Response:
|
5 коробок напитков стоят $6 x 5 = $<<6*5=30>>30.
10 коробок пиццы стоят $14 x 10 = $<<14*10=140>>140.
Мэри потратила в общей сложности $30 + $140 = $<<30+140=170>>170 на вечеринку.
Следовательно, Мэри получила сдачу в размере $200 - $170 = $<<200-170=30>>30 после оплаты всех товаров для своей пиццерийной вечеринки.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Mary alinunua masanduku 5 ya vinywaji kwa bei ya $6 kila sanduku na masanduku 10 ya pizza kwa bei ya $14 kila sanduku kwa ajili ya chama chake cha pizza. Aliulipa $200 kwa vitu vyote. Alipata kiasi gani cha pesa taslimu kama mabadiliko?
### Response:
|
Mary alitumia jumla ya $6 x 5 = $<<6*5=30>>30 kwa vinywaji.
Aliitumia jumla ya $14 x 10 = $<<14*10=140>>140 kwa pizza.
Aliitumia jumla ya $140 + $30 = $<<140+30=170>>170 kwa chama.
Hivyo, mabadiliko yake ni $200 - $170 = $<<200-170=30>>30 baada ya kulipa vitu vyote kwa ajili ya chama.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เมอรี่ซื้อกล่องเครื่องดื่ม 5 กล่อง ราคา $6 ต่อกล่อง และกล่องพิซซ่า 10 กล่อง ราคา $14 ต่อกล่อง เพื่องานปาร์ตี้พิซซ่า เธอจ่ายเงิน $200 สำหรับสินค้าทั้งหมด เธอจะได้รับเงินทอนเท่าไหร่?
### Response:
|
เมอรี่ใช้เงินทั้งหมด 5 x $6 =$<<5*6=30>>30 สำหรับเครื่องดื่ม
เธอใช้เงินทั้งหมด 10 x $14 =$<<10*14=140>>140 สำหรับพิซซ่า
เธอใช้เงินทั้งหมด $30 + $140 = $<<30+140=170>>170 สำหรับงานปาร์ตี้
ดังนั้น เงินทอนที่เธอได้รับคือ $200 - $170 = $<<200-170=30>>30
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
玛丽买了5盒饮料，每盒6美元，还买了10盒披萨，每盒14美元，用于她的披萨派对。她支付了200美元购买所有物品。她找回了多少零钱？
### Response:
|
玛丽在饮料上总共花了6美元/盒 x 5盒 = 30美元。
她在披萨上总共花了14美元/盒 x 10盒 = 140美元。
她总共花了140美元 + 30美元 = 170美元来举办派对。
因此，她支付所有物品后的找零是200美元 - 170美元 = 30美元。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Herbert is 10 years younger than Kris. If Kris is 24 years old now, how old will Herbert be next year?
### Response:
|
Herbert is 24 - 10 = <<24-10=14>>14 years old now.
Therefore, Herbert will be 14 + 1 = 15 years old next year.
#### 15
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
হারবার্ট ক্রিসের 10 বছর ছোট। যদি ক্রিস এখন 24 বছর বয়সী হয়, তবে হারবার্ট আগামী বছর কত বছর বয়সী হবে?
### Response:
|
হারবার্ট এখন 24 - 10 = <<24-10=14>>14 বছর বয়সী।
অতএব, হারবার্ট আগামী বছর 14 + 1 = <<14+1=15>>15 বছর বয়সী হবে।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Herbert ist 10 Jahre jünger als Kris. Wenn Kris jetzt 24 Jahre alt ist, wie alt wird Herbert nächstes Jahr sein?
### Response:
|
Herbert ist jetzt 24 - 10 = <<24-10=14>>14 Jahre alt.
Also wird Herbert nächstes Jahr 14 + 1 = <<14+1=15>>15 Jahre alt sein.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Herbert es 10 años más joven que Kris. Si Kris tiene 24 años ahora, ¿cuántos años tendrá Herbert el próximo año?
### Response:
|
Herbert tiene 24 - 10 = <<24-10=14>>14 años ahora.
Por lo tanto, Herbert tendrá 14 + 1 = 15 años el próximo año.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Herbert est plus jeune que Kris de 10 ans. Si Kris a maintenant 24 ans, quel âge aura Herbert l'année prochaine ?
### Response:
|
Herbert a maintenant 24 - 10 = <<24-10=14>>14 ans.
Ainsi, Herbert aura 14 + 1 = 15 ans l'année prochaine.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ハーバートはクリスより10歳年下です。 クリスが現在24歳の場合、ハーバートは来年何歳になりますか？
### Response:
|
ハーバートは現在 24 - 10 = <<24-10=14>>14 歳です。
したがって、ハーバートは来年 14 + 1 = <<14+1=15>>15 歳になります。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Герберт на 10 лет моложе Криса. Если Крису сейчас 24 года, сколько лет будет Герберту в следующем году?
### Response:
|
Герберту сейчас 24 - 10 = <<24-10=14>>14 лет.
Следовательно, Герберту будет 14 + 1 = <<14+1=15>>15 лет в следующем году.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Herbert ni mdogo kwa miaka 10 kuliko Kris. Ikiwa Kris ana miaka 24 sasa, Herbert atakuwa na miaka mingapi mwaka ujao?
### Response:
|
Herbert ana miaka 24 - 10 = <<24-10=14>>14 sasa.
Hivyo, Herbert atakuwa na miaka 14 + 1 = <<14+1=15>>15 mwaka ujao.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เฮอร์เบิร์ตเป็นอายุน้อยกว่าคริส 10 ปี ถ้าคริสอายุ 24 ปีในปัจจุบัน เฮอร์เบิร์ตจะอายุเท่าไหร่ในปีหน้า?
### Response:
|
เฮอร์เบิร์ตอายุ 24 - 10 = <<24-10=14>>14 ปีในปัจจุบัน
ดังนั้น เฮอร์เบิร์ตจะอายุ 14 + 1 = <<14+1=15>>15 ปีในปีหน้า
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
赫伯特比克里斯小10岁。如果克里斯现在24岁，赫伯特明年多大？
### Response:
|
赫伯特现在14岁（24 - 10）。
因此，赫伯特明年将会15岁（14 + 1）。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
There are 16 people at a dinner party. There are 40 dinner rolls available for them. Half the people eat 1 1/2 rolls each. The other half eat 1/2 a roll each. How many dinner rolls are leftover?
### Response:
|
Half the people at the party is 16 / 2 = <<16/2=8>>8 people.
8 people at the party eat 1 1/2 rolls each, 8 x 1 1/2 = 12 dinner rolls eaten.
8 people at the party eat 1/2 a roll each, 8 x 1/2 = <<8*1/2=4>>4 dinner rolls eaten.
Combined, the people at the party ate 12 + 4 = <<12+4=16>>16 dinner rolls.
There were originally 40 dinner rolls - 16 that got eaten = <<40-16=24>>24 dinner rolls leftover.
#### 24
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
একটি ডিনার পার্টিতে 16 জন মানুষ আছেন। তাদের জন্য 40 টি ডিনার রোল উপলব্ধ। অর্ধেক মানুষ প্রতি জন 1 1/2 টি রোল খায়। অন্য অর্ধেক মানুষ প্রতি জন 1/2 টি রোল খায়। কতটি ডিনার রোল বাকি থাকে?
### Response:
|
পার্টিতে অর্ধেক মানুষ হল 16 / 2 = <<16/2=8>>8 জন।
8 জন মানুষ প্রতি জন 1/2 টি রোল খায়, 8 x 1/2 = <<8*1/2=4>>4 টি ডিনার রোল খেয়েছে।
8 জন মানুষ প্রতি জন 1 1/2 টি রোল খায়, 8 x 1 1/2 = <<8*1.5=12>>12 টি ডিনার রোল খেয়েছে।
মিলিয়ে চিন্তা করলে, পার্টিতে মানুষরা মোট 12 + 4 = <<12+4=16>>16 টি ডিনার রোল খেয়েছে।
প্রাথমিকভাবে ছিল 40 টি ডিনার রোল - 16 টি খেয়ে যাওয়া = <<40-16=24>>24 টি ডিনার রোল বাকি আছে।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Bei einem Abendessen sind 16 Personen anwesend. Es gibt 40 Brötchen für sie. Die Hälfte der Personen isst jeweils 1 1/2 Brötchen. Die andere Hälfte isst jeweils 1/2 Brötchen. Wie viele Brötchen bleiben übrig?
### Response:
|
8 Personen auf der Party essen jeweils 1 1/2 Brötchen, 8 x 1 1/2 = 12 gegessene Brötchen.
8 Personen auf der Party essen jeweils 1/2 Brötchen, 8 x 1/2 = <<8*1/2=4>>4 gegessene Brötchen.
Insgesamt haben die Personen auf der Party 12 + 4 = <<12+4=16>>16 Brötchen gegessen.
Es waren ursprünglich 40 Brötchen - 16 gegessene Brötchen = <<40-16=24>>24 übriggebliebene Brötchen.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Hay 16 personas en una cena. Hay 40 panecillos disponibles para ellos. La mitad de las personas comen 1 1/2 panecillos cada uno. La otra mitad come 1/2 panecillo cada uno. ¿Cuántos panecillos quedan?
### Response:
|
La mitad de las personas en la fiesta es 16 / 2 = <<16/2=8>>8 personas.
8 personas en la fiesta comen 1 1/2 panecillos cada uno, 8 x 1 1/2 = 12 panecillos comidos.
8 personas en la fiesta comen 1/2 panecillo cada uno, 8 x 1/2 = <<8*1/2=4>>4 panecillos comidos.
En total, las personas en la fiesta comieron 12 + 4 = <<12+4=16>>16 panecillos.
Originalmente había 40 panecillos - 16 que se comieron = <<40-16=24>>24 panecillos sobrantes.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Il y a 16 personnes à un dîner. Il y a 40 petits pains disponibles pour eux. La moitié des personnes mangent 1 1/2 petit pain chacune. L'autre moitié mange 1/2 petit pain chacune. Combien de petits pains restent-il ?
### Response:
|
La moitié des personnes au dîner est de 16 / 2 = <<16/2=8>>8 personnes.
8 personnes au dîner mangent 1 1/2 petit pain chacune, 8 x 1 1/2 = 12 petits pains mangés.
8 personnes au dîner mangent 1/2 petit pain chacune, 8 x 1/2 = <<8*1/2=4>>4 petits pains mangés.
Le nombre total de petits pains mangés est de 12 + 4 = <<12+4=16>>16 petits pains.
Le nombre total de petits pains disponibles est de 40 - 16 qui ont été mangés = <<40-16=24>>24 petits pains restants.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ディナーパーティーには16人います。彼らには40個のディナーロールがあります。半分の人々は1 1/2個のロールを食べます。もう半分の人々は1/2個のロールを食べます。残りのディナーロールはいくつありますか？
### Response:
|
パーティーの半分は16 / 2 = <<16/2=8>>8人です。
パーティーの8人は1 1/2個のロールを食べます。8 x 1 1/2 = 12個のディナーロールが食べられました。
パーティーの8人は1/2個のロールを食べます。8 x 1/2 = <<8*1/2=4>>4個のディナーロールが食べられました。
合計すると、パーティーの人々は12 + 4 = <<12+4=16>>16個のディナーロールを食べました。
元々40個のディナーロールがあり、食べられたのは16個なので、残りは24個のディナーロールです。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
На ужине присутствует 16 человек. Доступно 40 булочек для них. Половина людей съедает по 1 1/2 булочки. Другая половина съедает по 1/2 булочки. Сколько булочек осталось?
### Response:
|
Половина людей на вечеринке - это 16 / 2 = <<16/2=8>>8 человек.
8 человек на вечеринке съедают по 1 1/2 булочки, 8 x 1 1/2 = 12 съеденных булочек.
8 человек на вечеринке съедают по 1/2 булочки, 8 x 1/2 = <<8*1/2=4>>4 съеденных булочки.
Всего люди на вечеринке съели 12 + 4 = <<12+4=16>>16 булочек.
Изначально было 40 булочек - 16 съеденных = <<40-16=24>>24 оставшихся булочки.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Kuna watu 16 kwenye chakula cha jioni. Kuna mikate 40 ya chakula cha jioni inapatikana kwao. Nusu ya watu hula mikate 1 1/2 kila mmoja. Nusu nyingine hula 1/2 kate kila mmoja. Mikate mingapi ya chakula cha jioni iliyobaki?
### Response:
|
Nusu ya watu kwenye chama ni 16 / 2 = <<16/2=8>>8 watu.
Watu 8 kwenye chama hula 1/2 kate kila mmoja, 8 x 1/2 = <<8*1/2=4>>4 mikate ya chakula cha jioni iliyoliwa.
Watu 8 kwenye chama hula mikate 1 1/2 kila mmoja, 8 x 1 1/2 = <<8*1.5=12>>12 mikate ya chakula cha jioni iliyoliwa.
Jumla, watu kwenye chama walila mikate 12 + 4 = <<12+4=16>>16 ya chakula cha jioni.
Kulikuwa na mikate 40 ya chakula cha jioni - 16 iliyoliwa = <<40-16=24>>24 mikate ya chakula cha jioni iliyobaki.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
มีคนรวมทั้งหมด 16 คนในงานเลี้ยงอาหาร มีขนมปังเยอะพอสำหรับทุกคน 40 ชิ้น ครึ่งหนึ่งของคนกินขนมปัง 1 1/2 ชิ้น และครึ่งหนึ่งของคนกินขนมปัง 1/2 ชิ้น ขนมปังที่เหลืออยู่กี่ชิ้น?
### Response:
|
ครึ่งหนึ่งของคนที่มางานเลี้ยงคือ 16 / 2 = <<16/2=8>>8 คน
กินขนมปัง 1 1/2 ชิ้นแต่ละคน 8 คนกิน 8 x 1 1/2 = 12 ชิ้นขนมปัง
กินขนมปัง 1/2 ชิ้นแต่ละคน 8 คนกิน 8 x 1/2 = <<8*1/2=4>>4 ชิ้นขนมปัง
รวมกันแล้ว คนที่มางานเลี้ยงกินขนมปังทั้งหมด 12 + 4 = <<12+4=16>>16 ชิ้น
ขนมปังที่เหลืออยู่เดิม คือ 40 ชิ้นขนมปัง - 16 ชิ้นที่กินไป = <<40-16=24>>24 ชิ้นขนมปัง
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
一次晚宴有16个人。有40个晚餐面包供他们享用。一半的人吃1 1/2个面包，另一半的人吃1/2个面包。剩下多少个晚餐面包？
### Response:
|
晚宴上一半的人是16 / 2 = <<16/2=8>>8个人。
每人吃1 1/2个面包，8个人吃了8 * 1 1/2 = 12个晚餐面包。
每人吃1/2个面包，8个人吃了8 * 1/2 = <<8*1/2=4>>4个晚餐面包。
晚宴上的人总共吃了12 + 4 = <<12+4=16>>16个晚餐面包。
最初有40个晚餐面包 - 吃掉的16个 = <<40-16=24>>24个晚餐面包剩下。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Rosie runs 6 miles per hour. She runs for 1 hour on Monday, 30 minutes on Tuesday, 1 hour on Wednesday, and 20 minutes on Thursday. If she wants to run 20 miles for the week, how many minutes should she run on Friday?
### Response:
|
On Monday and Wednesday, Rosie runs 6*1= <<6*1=6>>6 miles.
On Tuesday, Rosie runs 6*(30 minutes/60 minutes) = <<6*(30/60)=3>>3 miles.
On Thursday, Rosie runs 6*(20 minutes/60 minutes)=<<6*(20/60)=2>>2 miles.
So far this week Rosie has run 6+3+6+2=<<6+3+6+2=17>>17 miles.
To reach her goal, she must run 20-17=<<20-17=3>>3 miles on Friday.
Thus, she should run for 6/3=.5 hour which is 30 minutes.
#### 30
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
রোজি প্রতি ঘন্টায় 6 মাইল দৌড়ে। সে সোমবার 1 ঘন্টা, মঙ্গলবারে 30 মিনিট, বুধবারে 1 ঘন্টা এবং বৃহস্পতিবারে 20 মিনিট দৌড়ে। সে সপ্তাহের জন্য 20 মাইল দৌড়তে চায়, সে শুক্রবারে কত মিনিট দৌড়তে হবে?
### Response:
|
সোমবার এবং বৃহস্পতিবারে, রোজি 6*1= <<6*1=6>>6 মাইল দৌড়ে।
মঙ্গলবারে, রোজি 6*(30 মিনিট/60 মিনিট)=3 মাইল দৌড়ে।
বৃহস্পতিবারে, রোজি 6*(20 মিনিট/60 মিনিট)=2 মাইল দৌড়ে।
এই সপ্তাহে রোজি এখন পর্যন্ত 6+3+6+2=<<6+3+6+2=17>>17 মাইল দৌড়েছে।
তার লক্ষ্য পূরণ করতে, সে শুক্রবারে 20-17=<<20-17=3>>3 মাইল দৌড়তে হবে।
অতএব, সে দৌড়তে হবে 6/3=.5 ঘন্টা যা 30 মিনিট।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Rosie läuft mit einer Geschwindigkeit von 6 Meilen pro Stunde. Sie läuft eine Stunde am Montag, 30 Minuten am Dienstag, eine Stunde am Mittwoch und 20 Minuten am Donnerstag. Wenn sie in dieser Woche 20 Meilen laufen möchte, wie viele Minuten sollte sie am Freitag laufen?
### Response:
|
Am Montag und Mittwoch läuft Rosie 6*1= <<6*1=6>>6 Meilen.
Am Dienstag läuft Rosie 6*(30 Minuten/60 Minuten)= <<6*30/60=3>>3 Meilen.
Am Donnerstag läuft Rosie 6*(20 Minuten/60 Minuten)=<<6*20/60=2>>2 Meilen.
Bisher ist Rosie in dieser Woche 6+3+6+2=<<6+3+6+2=17>>17 Meilen gelaufen.
Um ihr Ziel zu erreichen, muss sie am Freitag noch 20-17= <<20-17=3>>3 Meilen laufen.
Daher sollte sie für 6/3=0,5 Stunden laufen, was 30 Minuten entspricht.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Rosie corre a 6 millas por hora. Corre durante 1 hora el lunes, 30 minutos el martes, 1 hora el miércoles y 20 minutos el jueves. Si quiere correr 20 millas durante la semana, ¿cuántos minutos debería correr el viernes?
### Response:
|
El lunes y el miércoles, Rosie corre 6*1= <<6*1=6>>6 millas.
El martes, Rosie corre 6*(30 minutos/60 minutos) = <<6*(30/60)=3>>3 millas.
El jueves, Rosie corre 6*(20 minutos/60 minutos)=<<6*(20/60)=2>>2 millas.
Hasta ahora esta semana, Rosie ha corrido 6+3+6+2=<<6+3+6+2=17>>17 millas.
Para alcanzar su objetivo, debe correr 20-17=<<20-17=3>>3 millas el viernes.
Por lo tanto, debería correr durante 6/3=.5 horas, que son 30 minutos.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Rosie court à une vitesse de 6 miles par heure. Elle court pendant 1 heure le lundi, 30 minutes le mardi, 1 heure le mercredi et 20 minutes le jeudi. Si elle veut courir 20 miles pour la semaine, combien de minutes devrait-elle courir le vendredi ?
### Response:
|
Le lundi et le mercredi, Rosie court 6*1= <<6*1=6>>6 miles.
Le mardi, Rosie court 6*(30 minutes/60 minutes) = <<6*(30/60)=3>>3 miles.
Le jeudi, Rosie court 6*(20 minutes/60 minutes)=<<6*(20/60)=2>>2 miles.
Jusqu'à présent cette semaine, Rosie a couru 6+3+6+2=<<6+3+6+2=17>>17 miles.
Pour atteindre son objectif, elle doit courir 20-17=<<20-17=3>>3 miles le vendredi.
Ainsi, elle devrait courir pendant 6/3=.5 heure, ce qui équivaut à 30 minutes.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ロージーは時速6マイルで走ります。月曜日に1時間、火曜日に30分、水曜日に1時間、木曜日に20分走りました。週に20マイル走りたい場合、金曜日には何分走る必要がありますか？
### Response:
|
月曜日と水曜日に、ロージーは6*1= <<6*1=6>>6マイル走ります。
火曜日には、ロージーは6*(30分/60分) = <<6*(30/60)=3>>3マイル走ります。
木曜日には、ロージーは6*(20分/60分)=<<6*(20/60)=2>>2マイル走ります。
今週のロージーの走行距離は、6+3+6+2=<<6+3+6+2=17>>17マイルです。
目標に到達するためには、金曜日に3マイル走る必要があります。
したがって、彼女は6/3=.5時間、つまり30分走る必要があります。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Рози бежит со скоростью 6 миль в час. Она бежит 1 час в понедельник, 30 минут во вторник, 1 час в среду и 20 минут в четверг. Если она хочет пробежать 20 миль за неделю, сколько минут она должна пробежать в пятницу?
### Response:
|
В понедельник и среду Рози пробегает 6*1= <<6*1=6>>6 миль.
Во вторник Рози пробегает 6*(30 минут/60 минут) = <<6*(30/60)=3>>3 мили.
В четверг Рози пробегает 6*(20 минут/60 минут)=<<6*(20/60)=2>>2 мили.
На этой неделе Рози уже пробежала 6+3+6+2=<<6+3+6+2=17>>17 миль.
Чтобы достичь своей цели, ей нужно пробежать 20-17=<<20-17=3>>3 мили в пятницу.
Таким образом, она должна бежать 6/3=.5 часа, или 30 минут, так как в часе 60 минут.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Rosie anatembea kwa kasi ya maili 6 kwa saa. Anatembea kwa saa 1 Jumatatu, dakika 30 Jumanne, saa 1 Jumatano, na dakika 20 Alhamisi. Ikiwa anataka kukimbia maili 20 kwa wiki, anapaswa kukimbia kwa dakika ngapi Ijumaa?
### Response:
|
Jumatatu na Jumatano, Rosie anatembea maili 6*1= <<6*1=6>>6.
Jumanne, Rosie anatembea maili 6*(30 dakika/60 dakika) = <<6*(30/60)=3>>3.
Alhamisi, Rosie anatembea maili 6*(20 dakika/60 dakika)=<<6*(20/60)=2>>2.
Mpaka sasa wiki hii Rosie amekimbia maili 6+3+6+2=<<6+3+6+2=17>>17.
Ili kufikia lengo lake, anapaswa kukimbia maili 20-17=<<20-17=3>>3 Ijumaa.
Hivyo, anapaswa kukimbia kwa saa 6/3=.5 ambayo ni dakika 30.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
โรซี่วิ่งด้วยความเร็ว 6 ไมล์ต่อชั่วโมง เธอวิ่งเป็นเวลา 1 ชั่วโมงในวันจันทร์ 30 นาทีในวันอังคาร 1 ชั่วโมงในวันพุธ และ 20 นาทีในวันพฤหัสบดี ถ้าเธอต้องการวิ่งไปทั้งหมด 20 ไมล์ในสัปดาห์นี้ เธอควรวิ่งเป็นเวลากี่นาทีในวันศุกร์?
### Response:
|
ในวันจันทร์และวันพุธ โรซี่วิ่งไป 6 x 1 = <<6*1=6>>6 ไมล์
ในวันอังคาร โรซี่วิ่งไป 6 x (30 นาที / 60 นาที) = <<6*30/60=3>>3 ไมล์
ในวันพฤหัสบดี โรซี่วิ่งไป 6 x (20 นาที / 60 นาที) = <<6*20/60=2>>2 ไมล์
จนถึงตอนนี้ในสัปดาห์นี้ โรซี่วิ่งไปทั้งหมด 6 + 3 + 6 + 2 = <<6+3+6+2=17>>17 ไมล์
เพื่อให้ไปถึงเป้าหมาย เธอต้องวิ่งอีก 20 - 17 = <<20-17=3>>3 ไมล์ในวันศุกร์
ดังนั้น เธอควรวิ่งเป็นเวลา 6/3 = 0.5 ชั่วโมง หรือ 30 นาที
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
罗茜每小时跑6英里。她周一跑了1小时，周二跑了30分钟，周三跑了1小时，周四跑了20分钟。如果她想在这周跑20英里，她周五应该跑多少分钟？
### Response:
|
周一和周三，罗茜跑了6*1= <<6*1=6>>6英里。
周二，罗茜跑了6*(30分钟/60分钟) = <<6*(30/60)=3>>3英里。
周四，罗茜跑了6*(20分钟/60分钟)=<<6*(20/60)=2>>2英里。
到目前为止，这周罗茜已经跑了6+3+6+2=<<6+3+6+2=17>>17英里。
为了达到她的目标，她周五必须再跑20-17=<<20-17=3>>3英里。
因此，她应该跑0.5小时，即30分钟。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Gary bought his first used car for $6,000. Gary borrowed the money from his dad who said he could pay him back the full amount over 5 years. Gary decided he would pay his dad back the full amount in 2 years. How much more is Gary spending per month to pay the loan off in 2 years instead of 5?
### Response:
|
A full year has 12 months. So 2 years is 2*12 = <<2*12=24>>24 months
The loan amount is $6,000 that he will repay in 24 months so 6000/24 = $<<6000/24=250>>250 per month
If he paid his dad back in 5 years that 5*12 = <<5*12=60>>60 months
$6,000 loan spread out over 60 months is 6000/60 = $<<6000/60=100>>100 per month
To pay it off in 2 years instead of 5, Gary is paying 250-100 = $<<250-100=150>>150 more per month
#### 150
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
গ্যারি তার প্রথম ব্যবহৃত গাড়িটি $6,000 এ কিনেছিল। গ্যারি তার বাবার থেকে ঋণ নিয়েছিল যার মাধ্যমে সে 5 বছরের মধ্যে পূর্ণ পরিমাণ পরিশোধ করতে পারবে। গ্যারি নির্ধারণ করেছিল যে সে তার বাবাকে 2 বছরের মধ্যে পূর্ণ পরিমাণ পরিশোধ করবে। 2 বছরের পরিমাণে লোন পরিশোধ করতে গ্যারি মাসিক কত বেশি খরচ করছে তার তুলনায় 5 বছরের পরিশোধের সাথে?
### Response:
|
একটি পূর্ণ বছরে 12 মাস থাকে এবং গ্যারি লোনটি 2 বছরে পরিশোধ করছে তাই তা হল 2*12 = <<12*2=24>>24 মাস
ঋণের পরিমাণ হল $6,000 যা সে 24 মাসে পরিশোধ করবে তাই $6,000/24 = $<<6000/24=250>>250 মাসিক
যদি সে তার বাবাকে 5 বছরে পরিশোধ করে তাহলে $6,000 লোনটি 60 মাসে পরিবতন করলে $6,000/60 = $<<6000/60=100>>100 মাসিক
2 বছরের পরিশোধের জন্য, গ্যারি প্রতি মাসে $250 পরিশোধ করছে বন্ধু $100 প্রতি মাস পরিশোধ করছে তাই $250 - $100 = $<<250-100=150>>150 বেশি খরচ করছে
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Gary hat sein erstes gebrauchtes Auto für 6.000 Dollar gekauft. Gary hat das Geld von seinem Vater geliehen, der sagte, er könne ihm den vollen Betrag über 5 Jahre zurückzahlen. Gary hat sich entschieden, seinem Vater den vollen Betrag in 2 Jahren zurückzuzahlen. Wie viel mehr gibt Gary pro Monat aus, um den Kredit in 2 Jahren statt in 5 Jahren abzuzahlen?
### Response:
|
Ein volles Jahr hat 12 Monate. Also sind 2 Jahre 2*12 = 24 Monate.
Der Kreditbetrag beträgt 6.000 Dollar, den er in 24 Monaten zurückzahlen wird, also 6000/24 = 250 Dollar pro Monat.
Wenn er seinem Vater in 5 Jahren zurückzahlen würde, wären das 5*12 = 60 Monate.
Ein Kreditbetrag von 6.000 Dollar, aufgeteilt auf 60 Monate, ergibt 6000/60 = 100 Dollar pro Monat.
Um ihn in 2 Jahren statt in 5 Jahren abzuzahlen, zahlt Gary 250-100 = 150 Dollar mehr pro Monat.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Gary compró su primer coche usado por $6,000. Gary pidió prestado el dinero a su papá, quien le dijo que podía devolverle la cantidad completa en 5 años. Gary decidió que le pagaría a su papá la cantidad completa en 2 años. ¿Cuánto más está gastando Gary por mes para pagar el préstamo en 2 años en lugar de 5?
### Response:
|
Un año completo tiene 12 meses. Entonces, 2 años son 2*12 = <<2*12=24>>24 meses.
La cantidad del préstamo es de $6,000 que él pagará en 24 meses, por lo que 6000/24 = $<<6000/24=250>>250 por mes.
Si le pagara a su papá en 5 años, eso serían 5*12 = <<5*12=60>>60 meses.
Un préstamo de $6,000 distribuido en 60 meses es 6000/60 = $<<6000/60=100>>100 por mes.
Para pagarlo en 2 años en lugar de 5, Gary está pagando 250-100 = $<<250-100=150>>150 más por mes.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Gary a acheté sa première voiture d'occasion pour 6 000 $. Gary a emprunté l'argent à son père qui lui a dit qu'il pouvait le rembourser intégralement sur 5 ans. Gary a décidé de rembourser son père intégralement en 2 ans. Combien Gary dépense-t-il de plus par mois pour rembourser le prêt en 2 ans au lieu de 5 ?
### Response:
|
Une année complète compte 12 mois et Gary rembourse le prêt en 2 ans, soit 2*12 = 24 mois.
Le montant du prêt est de 6 000 $ qu'il remboursera en 24 mois, soit 6 000/24 = 250 $ par mois.
S'il remboursait son père en 5 ans, cela ferait 5*12 = 60 mois.
Un prêt de 6 000 $ étalé sur 60 mois représente 6 000/60 = 100 $ par mois.
Pour le rembourser en 2 ans au lieu de 5, Gary paie 250-100 = 150 $ de plus par mois.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ゲーリーは最初の中古車を6000ドルで購入しました。ゲーリーは父親からお金を借り、5年間で全額を返済することができると言われました。ゲーリーは2年間で全額を返済することにしました。5年間でローンを返済する場合と比べて、ゲーリーは月にいくら多く支払っていますか？
### Response:
|
1年は12ヶ月です。したがって、2年は2*12 = 24ヶ月です。
ローンの金額は6000ドルで、24ヶ月で返済するため、6000/24 = 250ドル/月です。
もしゲーリーが5年間で返済した場合、5*12 = 60ヶ月です。
6000ドルのローンを60ヶ月で分割すると、6000/60 = 100ドル/月です。
2年間で返済するため、ゲーリーは月に150ドル多く支払っています。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Гэри купил свою первую подержанную машину за 6000 долларов. Гэри занял деньги у своего отца, который сказал, что он может вернуть ему полную сумму в течение 5 лет. Гэри решил, что он вернет своему отцу полную сумму за 2 года. На сколько больше Гэри тратит в месяц, чтобы выплатить кредит за 2 года вместо 5?
### Response:
|
Полный год состоит из 12 месяцев. Таким образом, 2 года это 2*12 = 24 месяца.
Сумма кредита составляет 6000 долларов, которую он будет выплачивать в течение 24 месяцев, поэтому 6000/24 = 250 долларов в месяц.
Если бы он вернул своему отцу деньги в течение 5 лет, то это было бы 5*12 = 60 месяцев.
6000 долларов кредита, разделенные на 60 месяцев, составляют 6000/60 = 100 долларов в месяц.
Чтобы выплатить кредит за 2 года вместо 5, Гэри платит на 150 долларов больше в месяц.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Gary alinunua gari lake la kwanza la kutumika kwa $6,000. Gary alikopa pesa hizo kutoka kwa baba yake ambaye alimwambia anaweza kumlipa kiasi kamili kwa muda wa miaka 5. Gary aliamua kumlipa baba yake kiasi kamili ndani ya miaka 2. Anatumia kiasi gani zaidi kwa mwezi kulipa mkopo huo ndani ya miaka 2 badala ya miaka 5?
### Response:
|
Mwaka mzima una miezi 12. Kwa hivyo miaka 2 ni 2*12 = <<2*12=24>>24 miezi.
Kiasi cha mkopo ni $6,000 ambacho atalipa kwa muda wa miezi 24, hivyo 6000/24 = $<<6000/24=250>>250 kwa mwezi.
Ikiwa angelilipa baba yake kwa muda wa miaka 5, hiyo ni 5*12 = <<5*12=60>>60 miezi.
Mkopo wa $6,000 uliogawanywa kwa miezi 60 ni 6000/60 = $100 kwa mwezi.
Kulipa mkopo huo ndani ya miaka 2 badala ya 5, Gary anatumia 250-100 = $<<250-100=150>>150 zaidi kwa mwezi.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เกอร์รี่ซื้อรถมือสองคันแรกของเขาในราคา 6,000 ดอลลาร์ เกอร์รี่ยืมเงินจากพ่อของเขาที่พ่อบอกว่าเขาสามารถจ่ายคืนเงินเต็มจำนวนในระยะเวลา 5 ปี เกอร์รี่ตัดสินใจว่าเขาจะจ่ายเงินคืนพ่อของเขาเต็มจำนวนในระยะเวลา 2 ปี เขาจะต้องจ่ายเงินเพิ่มเดือนละเท่าไรเพื่อชำระสินเชื่อในระยะเวลา 2 ปีแทนที่จะใช้เวลา 5 ปี?
### Response:
|
1 ปีมี 12 เดือนและเกอร์รี่กำลังชำระเงินกู้ในระยะเวลา 2 ปีดังนั้นเป็น 2 x 12 = <<12*2=24>>24 เดือน
จำนวนเงินกู้คือ 6,000 ดอลลาร์ที่เขาจะชำระเป็นเวลา 24 เดือนดังนั้น 6,000/24 = <<6000/24=250>>250 ดอลลาร์ต่อเดือน
หากเขาจ่ายเงินคืนพ่อของเขาในระยะเวลา 5 ปีนั่นคือ 5 x 12 = <<5*12=60>>60 เดือน
หากเขาจ่ายเงินคืนพ่อของเขาในระยะเวลา 5 ปีนั่นคือเงินกู้ 6,000 ดอลลาร์ที่แบ่งเป็นระยะเวลา 60 เดือนดังนั้นเป็น 6,000/60 = <<6000/60=100>>100 ดอลลาร์ต่อเดือน
ในการชำระเงินคืนในระยะเวลา 2 ปีแทนที่ 5 ปี เกอร์รี่จ่าย 250 ดอลลาร์ต่อเดือนแทนที่จะจ่าย 100 ดอลลาร์ต่อเดือนดังนั้น 250 - 100 = <<250-100=150>>150 ดอลลาร์เพิ่มต่อเดือน
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
加里用6000美元买了他的第一辆二手车。加里向他爸爸借了这笔钱，他爸爸说他可以在5年内还清全部金额。加里决定在2年内还清全部金额。加里每个月为了在2年内还清贷款而多花了多少钱？
### Response:
|
一年有12个月。所以2年是2*12 = <<2*12=24>>24个月。
贷款金额是6000美元，他将在24个月内偿还，所以每个月6000/24 = <<6000/24=250>>250美元。
如果他在5年内还给他爸爸，那就是5*12 = <<5*12=60>>60个月。
6000美元的贷款分摊到60个月，每个月是6000/60 = <<6000/60=100>>100美元。
为了在2年内还清贷款，加里每个月多支付了250-100 = <<250-100=150>>150美元。
|
I don't know.
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.