Datasets:
Mathoctopus
/
GSM8KInstruct_Parallel

Dataset card Data Studio Files
xet
Community
2
prompt
stringlengths
190
14.2k
chosen
stringlengths
10
14.1k
reject
stringclasses
1 value
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish. ### Instruction: Un autobús escolar viajó durante 42 minutos a una velocidad de 50 millas por hora. ¿Cuál es la distancia que recorrió el autobús en millas? ### Response:
1 hora = <<60=60>>60 minutos. Convertimos el tiempo a horas, entonces 42 minutos = 42/60 horas = 0.7 horas. Entonces en 42 minutos, la distancia que recorrió el autobús en millas es 50 * 0.7 = <<50*0.7=35>>35 millas.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French. ### Instruction: Un bus scolaire a voyagé pendant 42 minutes à une vitesse de 50 mph. Quelle est la distance parcourue par le bus en miles ? ### Response:
1 minute est équivalente à 1/60 heures, donc 42 minutes est équivalente à 42/60 = <<42/60=0,7>>0,7 heures. Par conséquent, la distance parcourue par le bus en miles est de 50*0,7 = <<50*0,7=35>>35 miles.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese. ### Instruction: スクールバスは時速50マイルで42分間走りました。バスが走った距離は何マイルですか？ ### Response:
1分は1/60時間に相当するため、42分は42/60 = <<42/60=0.7>>0.7時間に相当します。 したがって、バスが走った距離は50*0.7 = <<50*0.7=35>>35マイルです。
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian. ### Instruction: Школьный автобус двигался в течение 42 минут со скоростью 50 миль в час. Какое расстояние автобус проехал в милях? ### Response:
1 час = <<60=60>>60 минут. Мы переводим время в часы, поэтому 42 минуты = 42/60 часа = 7/10 часа (42/60 = 0,7>>0,7 часа. Таким образом, за 42 минуты расстояние, которое автобус проехал в милях, равно 50*0,7 = <<50*0.7=35>>35 миль.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili. ### Instruction: Basu la shule lilisafiri kwa dakika 42 kwa kasi ya maili 50 kwa saa. Ni umbali gani basu lilisafiri kwa maili? ### Response:
Saa 1 = <<60=60>>60 dakika. Tunabadilisha muda kuwa saa, hivyo dakika 42 = 42/60 saa = <<42/60=0.7>>0.7 saa. Hivyo katika dakika 42, umbali ambao basu lilisafiri kwa maili ni 50 * 0.7 = <<50*0.7=35>>35 maili.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai. ### Instruction: รถบัสโรงเรียนเดินทางเป็นเวลา 42 นาที ด้วยความเร็ว 50 ไมล์ต่อชั่วโมง ระยะทางที่รถบัสเดินทางไปเป็นไมล์เท่าไหร่? ### Response:
1 ชั่วโมง = <<60=60>>60 นาที 42 นาที = 42/60 = <<42/60=0.7>>0.7 ชั่วโมง 50 ไมล์ต่อชั่วโมง = 50*0.7 = <<50*0.7=35>>35 ไมล์ ระยะทางที่รถบัสเดินทางไปเป็นไมล์คือ 35.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese. ### Instruction: 一辆校车以每小时50英里的速度行驶了42分钟。这辆校车行驶了多少英里？ ### Response:
1分钟等于1/60小时，所以42分钟等于42/60 = <<42/60=0.7>>0.7小时。 因此，这辆校车行驶的距离是50*0.7 = <<50*0.7=35>>35英里。
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English. ### Instruction: Stephanie is checking her household budget, and needs to calculate how much she has left to pay for her bills. Her electricity bill costs $60, and this is paid in full. Her gas bill was $40, and she has already paid three-quarters of this. She makes another payment of $5 towards her gas bill while checking her budget. Her water bill is $40, which she has paid half of, and her internet bill is $25, which she has made 4 payments of $5 towards. Overall, how many dollars does Stephanie still need to pay to finish paying her bills? ### Response:
Stephanie has paid three-quarters of her gas bill, which is 40 * 0.75 = $<<40*0.75=30>>30. She then made another payment, which means she has paid 30 + 5 =$<<30+5=35>>35 of her gas bill. She has paid half of her water bill, which is 40 * 0.5 = $<<40*0.5=20>>20. She has made 4 payments towards her internet bill, which is a total of 4 * 5 = $<<4*5=20>>20. Overall, her bills were 60 + 40 + 40 + 25 = $<<60+40+40+25=165>>165. Overall, she has made payments of 60 + 35 + 20 + 20 = $<<60+35+20+20=135>>135. Therefore, she still has to pay 165 – 135 = $<<165-135=30>>30. #### 30
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German. ### Instruction: Stephanie überprüft ihr Haushaltsbudget und muss berechnen, wie viel sie noch für ihre Rechnungen bezahlen muss. Ihre Stromrechnung kostet 60 Dollar und ist vollständig bezahlt. Ihre Gasrechnung betrug 40 Dollar und sie hat bereits drei Viertel davon bezahlt. Während sie ihr Budget überprüft, leistet sie eine weitere Zahlung von 5 Dollar für ihre Gasrechnung. Ihre Wasserrechnung beträgt 40 Dollar, von denen sie die Hälfte bezahlt hat, und ihre Internetrechnung beträgt 25 Dollar, von denen sie 4 Zahlungen von jeweils 5 Dollar geleistet hat. Insgesamt, wie viele Dollar muss Stephanie noch bezahlen, um ihre Rechnungen zu begleichen? ### Response:
Die Stromrechnung kostet 60 Dollar, ist aber vollständig bezahlt. Die Gasrechnung kostet 40 Dollar, aber sie hat bereits 3/4 davon bezahlt, das sind 3/4 x 40 = 30 Dollar. Sie zahlt dann weitere 5 Dollar, das bedeutet, sie hat 30 + 5 = 35 Dollar ihrer Gasrechnung bezahlt. Die Wasserrechnung kostet 40 Dollar, aber sie hat die Hälfte davon bezahlt, das sind 1/2 x 40 = 20 Dollar. Die Internetrechnung kostet 25 Dollar, aber sie hat 4 Zahlungen von jeweils 5 Dollar geleistet, das sind insgesamt 20 Dollar. Insgesamt betrugen ihre Rechnungen 60 + 35 + 20 + 20 = 135 Dollar. Insgesamt muss sie noch 40 + 40 + 25 - 75 = 30 Dollar bezahlen.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish. ### Instruction: Stephanie está revisando su presupuesto doméstico y necesita calcular cuánto le queda por pagar de sus facturas. Su factura de electricidad cuesta $60 y ya está pagada en su totalidad. Su factura de gas era de $40 y ya ha pagado tres cuartos de esta cantidad. Mientras revisa su presupuesto, realiza otro pago de $5 hacia su factura de gas. Su factura de agua es de $40, de la cual ha pagado la mitad, y su factura de internet es de $25, de la cual ha realizado 4 pagos de $5. En general, ¿cuántos dólares le falta pagar a Stephanie para terminar de pagar sus facturas? ### Response:
El monto total de las facturas que Stephanie necesita pagar es de 60 + 40 + 40 + 25 = $165. Ha pagado 60 + 40 * 3/4 + 5 + 40/2 + 5 * 4 = $140. Todavía le falta pagar 165 - 140 = $25.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French. ### Instruction: Stephanie vérifie son budget domestique et doit calculer combien il lui reste à payer pour ses factures. Sa facture d'électricité coûte 60 $ et est payée intégralement. Sa facture de gaz était de 40 $ et elle en a déjà payé les trois quarts. Elle effectue un autre paiement de 5 $ pour sa facture de gaz en vérifiant son budget. Sa facture d'eau est de 40 $, dont elle a déjà payé la moitié, et sa facture d'internet est de 25 $, pour laquelle elle a effectué 4 paiements de 5 $. En tout, combien de dollars Stephanie doit-elle encore payer pour finir de payer ses factures ? ### Response:
Pour l'électricité, elle paie 60 $ en totalité. Pour le gaz, elle a déjà payé les 3/4 de 40 $, soit 30 $. Elle paie ensuite 5 $, ce qui porte le total à 35 $. Pour l'eau, elle a déjà payé la moitié de 40 $, soit 20 $. Pour internet, elle a effectué 4 paiements de 5 $, ce qui porte le total à 20 $. En combinant tout cela, Stephanie doit encore payer 60 $ + 35 $ + 20 $ + 20 $ = 135 $.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese. ### Instruction: ステファニーさんは家計を確認して、請求書の支払い残高を計算する必要があります。彼女の電気料金は60ドルで、これは全額支払われています。ガス料金は40ドルで、これの3/4を支払いました。予算を確認しながら、彼女はガス料金に5ドルの追加支払いをしました。水道料金は40ドルで、これの半分を支払いました。インターネット料金は25ドルで、これに対して5ドルの支払いを4回行いました。全体として、ステファニーさんはまだいくら支払う必要がありますか？ ### Response:
ステファニーさんが支払う必要のある請求書の合計金額は60 + 40 + 40 + 25 = 165ドルです。 彼女は60 + 40 * 3/4 + 5 + 40/2 + 5 * 4 = 140ドルを支払っています。 したがって、彼女はまだ支払う必要のある金額は165 - 140 = 25ドルです。
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian. ### Instruction: Стефани проверяет свой домашний бюджет и должна рассчитать, сколько ей осталось заплатить по счетам. Ее счет за электричество составляет 60 долларов и он уже оплачен полностью. Ее счет за газ составлял 40 долларов, и она уже заплатила три четверти этой суммы. Пока она проверяет свой бюджет, она сделала еще один платеж в размере 5 долларов по счету за газ. Ее счет за воду составляет 40 долларов, и она заплатила половину этой суммы. Ее счет за интернет составляет 25 долларов, и она сделала 4 платежа по 5 долларов. Сколько долларов Стефани все еще должна заплатить, чтобы закончить оплату счетов? ### Response:
Стефани заплатила три четверти счета за газ, что составляет 40 * 0,75 = 30 долларов. Затем она сделала еще один платеж, что означает, что она заплатила 30 + 5 = 35 долларов по счету за газ. Она заплатила половину счета за воду, что составляет 40 * 0,5 = 20 долларов. Она сделала 4 платежа по 5 долларов по счету за интернет, что в сумме составляет 4 * 5 = 20 долларов. В целом, ее счета составляют 60 + 40 + 40 + 25 = 165 долларов. В целом, она сделала платежи в размере 60 + 35 + 20 + 20 = 135 долларов. Следовательно, ей все еще нужно заплатить 165 - 135 = 30 долларов.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili. ### Instruction: Stephanie anachekecha bajeti yake ya nyumbani na anahitaji kuhesabu kiasi gani anachosalia kulipa bili zake. Bili ya umeme inagharimu $60, na hii imelipwa kamili. Bili ya gesi ilikuwa $40, na ameshalipa robo tatu ya hii. Anafanya malipo mengine ya $5 kwa bili ya gesi wakati anachunguza bajeti yake. Bili ya maji ni $40, ambayo amelipa nusu yake, na bili ya intaneti ni $25, ambayo amefanya malipo 4 ya $5. Jumla ya pesa ngapi Stephanie bado anahitaji kulipa ili kukamilisha malipo ya bili zake? ### Response:
Stephanie amelipa robo tatu ya bili yake ya gesi, ambayo ni 40 * 0.75 = $30. Kisha alifanya malipo mengine, ambayo inamaanisha amelipa 30 + 5 =$35 ya bili yake ya gesi. Amelipa nusu ya bili yake ya maji, ambayo ni 40 * 0.5 = $20. Amefanya malipo 4 kwa bili yake ya intaneti, ambayo ni jumla ya 4 * 5 = $20. Jumla ya bili zake ilikuwa 60 + 40 + 40 + 25 = $165. Jumla ya malipo aliyofanya ni 60 + 35 + 20 + 20 = $135. Hivyo, bado anapaswa kulipa 165 – 135 = $30.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai. ### Instruction: Stephanie กำลังตรวจสอบงบประมาณครัวเรือนของเธอและต้องคำนวณว่าเธอยังเหลือจ่ายเงินค่าบิลเท่าไร เธอจ่ายค่าไฟฟ้า $60 และจ่ายครบแล้ว เธอจ่ายค่าก๊าซ $40 และเธอจ่ายไป 3/4 ของค่านี้แล้ว เธอจ่ายเงินเพิ่มอีก $5 ในขณะที่ตรวจสอบงบประมาณ เธอจ่ายค่าน้ำ $40 และเธอจ่ายครึ่งหนึ่งของค่านี้แล้ว เธอจ่ายค่าอินเทอร์เน็ต $25 และเธอจ่ายเงิน 4 ครั้ง ที่ละ $5 ในทางกลับกัน เธอต้องจ่ายเงินทั้งหมดเท่าไรเพื่อจบการจ่ายเงินค่าบิลของเธอ? ### Response:
Stephanie จ่ายเงิน $60 สำหรับค่าไฟฟ้าและ $40 สำหรับค่าก๊าซ เธอจ่าย 3/4 ของค่าก๊าซ ซึ่งเท่ากับ 3/4 * $40 = <<3/4*40=30>>30 ดอลลาร์ เธอจ่ายเงินเพิ่มอีก $5 สำหรับค่าก๊าซ ดังนั้นเธอจ่ายทั้งหมด 30+5 = <<30+5=35>>35 ดอลลาร์ เนื่องจากเธอยังต้องจ่าย $40 สำหรับค่าก๊าซ เธอจึงต้องจ่ายเพิ่มอีก 40-35 = <<40-35=5>>5 ดอลลาร์ เธอจ่ายครึ่งหนึ่งของค่าน้ำ ซึ่งเท่ากับ 1/2 * $40 = <<1/2*40=20>>20 ดอลลาร์ เนื่องจากเธอยังต้องจ่าย $40 สำหรับค่าน้ำ เธอจึงต้องจ่ายเพิ่มอีก 40-20 = <<40-20=20>>20 ดอลลาร์ เธอจ่ายเงิน 4 ครั้งที่ละ $5 สำหรับค่าอินเทอร์เน็ต ซึ่งรวมเป็นเงิน 4 * $5 = <<4*5=20>>20 ดอลลาร์ เนื่องจากเธอยังต้องจ่าย $25 สำหรับค่าอินเทอร์เน็ต เธอจึงต้องจ่ายเพิ่มอีก 25-20 = <<25-20=5>>5 ดอลลาร์
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese. ### Instruction: 斯蒂芬妮正在核对她的家庭预算，需要计算她还需要支付多少账单。她的电费是60美元，已经全额支付。她的煤气费是40美元，她已经支付了四分之三。她在核对预算时又支付了5美元的煤气费。她的水费是40美元，她已经支付了一半。她的互联网费用是25美元，她已经支付了4次5美元。总体而言，斯蒂芬妮还需要支付多少美元才能完成支付账单？ ### Response:
斯蒂芬妮需要支付的账单总额是60 + 40 + 40 + 25 = 165美元。 她已经支付了60 + 40 * 3/4 + 5 + 40/2 + 5 * 4 = 140美元。 她还需要支付165 - 140 = 25美元。
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English. ### Instruction: Otto’s local kitchen supply store charges $5.00 for the first knife that you need sharpened. They charge $4.00 for the next 3 knives and $3.00 for any knife after that. If Otto has 9 knives that need to be sharpened, how much will it cost to sharpen his knives? ### Response:
Knives 2, 3 & 4 will cost $4.00 each to sharpen so they will cost 3*4 = $12.00 Knives 5-9 will cost $3.00 each to sharpen so they will cost 5*3 = $<<5*3=15.00>>15.00 The first knife will cost $5.00, the next 3 cost $12.00 and the rest cost $15.00 for a total of 5+12+15 = $<<5+12+15=32.00>>32.00 #### 32
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German. ### Instruction: Ottos örtlicher Küchenbedarfsladen berechnet $5,00 für das Schärfen des ersten Messers. Für die nächsten 3 Messer werden $4,00 berechnet und für jedes weitere Messer $3,00. Wenn Otto 9 Messer schärfen lassen möchte, wie viel kostet es, seine Messer schärfen zu lassen? ### Response:
Für das erste Messer kostet es $5,00. Für die nächsten 3 Messer kostet es jeweils $4,00 zum Schärfen, also insgesamt 3*4 = $12,00. Für die restlichen 5 Messer kostet es jeweils $3,00 zum Schärfen, also insgesamt 5*3 = $15,00. Um die Gesamtkosten für das Schärfen aller Messer zu finden, müssen wir die Kosten für jede Gruppe von Messern addieren. $5,00 für das erste Messer, $12,00 für die nächsten 3 und $15,00 für die restlichen 5 Messer. 5+12+15 = $32,00.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish. ### Instruction: La tienda local de suministros de cocina de Otto cobra $5.00 por el primer cuchillo que necesitas afilar. Cobran $4.00 por los siguientes 3 cuchillos y $3.00 por cualquier cuchillo después de eso. Si Otto tiene 9 cuchillos que necesitan ser afilados, ¿cuánto costará afilar sus cuchillos? ### Response:
Los cuchillos 2, 3 y 4 costarán $4.00 cada uno para afilar, por lo que eso es 3*4 = $12.00 Los cuchillos 5-9 costarán $3.00 cada uno para afilar, por lo que eso es 5*3 = $<<5*3=15.00>>15.00 Los cuchillos 2-9 costarán $12.00 + $15.00 = $<<12+15=27.00>>27.00 Tienes que pagar $5.00 para afilar el primer cuchillo y $27.00 para afilar el resto, por lo que en total costará 5+27 = $<<5+27=32.00>>32.00
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French. ### Instruction: Le magasin d'ustensiles de cuisine local d'Otto facture 5,00 $ pour le premier couteau à aiguiser. Ils facturent 4,00 $ pour les 3 couteaux suivants et 3,00 $ pour chaque couteau supplémentaire. Si Otto a 9 couteaux à aiguiser, combien cela coûtera-t-il pour aiguiser ses couteaux ? ### Response:
Les couteaux 2, 3 et 4 coûteront 4,00 $ chacun à aiguiser, donc cela fait 3 * 4 = 12,00 $. Les couteaux 5 à 9 coûteront 3,00 $ chacun à aiguiser, donc cela fait 5 * 3 = 15,00 $. Les couteaux 2 à 9 coûteront 12,00 $ + 15,00 $ = 27,00 $ à aiguiser. Puisque le premier couteau coûte 5,00 $ à aiguiser, cela porte le total à 5 + 27 = 32,00 $.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese. ### Instruction: オットーの地元のキッチン用品店では、最初のナイフの研ぎ直しに $5.00 の料金がかかります。次の3本のナイフには $4.00、それ以降のナイフには $3.00 の料金がかかります。オットーは研ぎ直す必要のあるナイフが9本あります。彼のナイフを研ぎ直すためには、いくらかかりますか？ ### Response:
ナイフ2、3、4はそれぞれ $4.00 の料金がかかるため、合計で 3*4 = $12.00 です。 ナイフ5から9までは、それぞれ $3.00 の料金がかかるため、合計で 5*3 = $<<5*3=15.00>>15.00 です。 ナイフ2から9までは、$12.00 + $15.00 = $<<12+15=27.00>>27.00 です。 最初のナイフには $5.00、残りのナイフには $27.00 の料金がかかるため、合計で 5+27 = $<<5+27=32.00>>32.00 です。
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian. ### Instruction: Местный магазин кухонных принадлежностей Отто берет $5.00 за заточку первого ножа. За следующие 3 ножа они берут $4.00 за каждый, а за любой последующий нож - $3.00. Если у Отто есть 9 ножей, которые нужно заточить, сколько это будет стоить? ### Response:
Ножи 2, 3 и 4 будут стоить $4.00 каждый для заточки, поэтому они обойдутся в 3*4 = $12.00. Ножи 5-9 будут стоить $3.00 каждый для заточки, поэтому они обойдутся в 5*3 = $<<5*3=15.00>>15.00. Первый нож будет стоить $5.00, следующие 3 ножа - $12.00, а остальные - $15.00, в итоге общая стоимость составит 5+12+15 = $<<5+12+15=32.00>>32.00.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili. ### Instruction: Duka la vifaa vya jikoni la Otto linatoza $5.00 kwa kisu cha kwanza unachohitaji kufanya mkali. Wanatoza $4.00 kwa visu vingine 3 na $3.00 kwa kisu chochote baada ya hapo. Ikiwa Otto ana visu 9 ambavyo vinahitaji kufanywa mkali, itagharimu kiasi gani kufanya visu vyake kuwa mkali? ### Response:
Visu 2,3,4 zitagharimu $4.00 kila moja kufanywa mkali hivyo zitagharimu 3*4 = $12.00 Visu 5-9 zitagharimu $3.00 kila moja kufanywa mkali hivyo zitagharimu 5*3 = $<<5*3=15.00>>15.00 Ikiwa kisu cha kwanza kitagharimu $5.00 kufanywa mkali na visu nyingine 8 zitagharimu $12.00 na $15.00 kufanywa mkali basi itagharimu Otto 5+12+15 = $<<5+12+15=32.00>>32.00 kufanya visu zake zote kuwa mkali
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai. ### Instruction: ร้านขายอุปกรณ์ครัวในพื้นที่ของโอตโต้เรียกค่าเหล็กมีดครั้งแรกที่ต้องต้องเลื่อยคือ $5.00 ร้านคิดค่าเหล็กมีดครั้งถัดไป 3 ด้ามให้เป็น $4.00 และค่าเหล็กมีดครั้งถัดไปที่เหลือจะเป็น $3.00 ถ้าโอตโต้มีมีดครั้งที่ต้องเลื่อยทั้งหมด 9 ด้าม ค่าใช้จ่ายทั้งหมดที่ต้องจ่ายในการเลื่อยมีดคือเท่าไหร่? ### Response:
มีดครั้งที่ 2, 3 และ 4 จะมีค่าใช้จ่ายในการเลื่อยเป็น $4.00 ต่อด้าม ดังนั้นค่าใช้จ่ายในการเลื่อยมีดครั้งที่ 2, 3 และ 4 คือ 3*4 = $12.00 มีดครั้งที่ 5-9 จะมีค่าใช้จ่ายในการเลื่อยเป็น $3.00 ต่อด้าม ดังนั้นค่าใช้จ่ายในการเลื่อยมีดครั้งที่ 5-9 คือ 5*3 = $15.00 ถ้ามีดครั้งแรกมีค่าใช้จ่ายในการเลื่อยเป็น $5.00 และด้ามที่เหลือมีค่าใช้จ่ายในการเลื่อยเป็น $12.00 และ $15.00 รวมกันทั้งหมดจะเป็น 5+12+15 = $32.00
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese. ### Instruction: Otto的当地厨房用品店第一把需要磨刀的刀收费5.00美元。他们对接下来的3把刀收费4.00美元，对于之后的任何一把刀收费3.00美元。如果Otto有9把需要磨刀的刀，磨这些刀需要多少钱？ ### Response:
刀2-4每把磨刀费用4.00美元，所以总共是3*4 = 12.00美元。 刀5-9每把磨刀费用3.00美元，所以总共是5*3 = <<5*3=15.00>>15.00美元。 第一把刀费用5.00美元，接下来的3把刀费用12.00美元，剩下的刀费用15.00美元，总共是5+12+15 = <<5+12+15=32.00>>32.00美元，磨9把刀需要32.00美元。
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English. ### Instruction: Jackson wants to go on a shopping spree, so his mom says she will give him some spending money if he does extra chores. She promises $5 per hour spent on chores. Jackson spends 2 hours vacuuming, and decides to do this twice. He also spends 0.5 hours washing dishes, and three times as long cleaning the bathroom. How much spending money has Jackson earned? ### Response:
Jackson spent a total of 2 * 2 = <<2*2=4>>4 hours vacuuming. This means he earned 4 * $5 = $<<4*5=20>>20 from vacuuming. He earned 0.5 * $5 = $<<0.5*5=2.50>>2.50 from washing dishes. He spent 3 * 0.5 = <<3*0.5=1.5>>1.5 hours cleaning the bathroom. This means he earned 1.5 * $5 = $<<1.5*5=7.50>>7.50 from cleaning the bathroom. In total, he has earned $20 + $2.50 + $7.50 = $<<20+2.5+7.5=30>>30. #### 30
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German. ### Instruction: Jackson möchte eine Shoppingtour machen, also sagt seine Mutter, dass sie ihm etwas Taschengeld gibt, wenn er zusätzliche Hausarbeiten erledigt. Sie verspricht ihm $5 pro Stunde, die er mit Hausarbeiten verbringt. Jackson saugt 2 Stunden lang und beschließt, dies zweimal zu tun. Außerdem verbringt er 0,5 Stunden mit dem Geschirrspülen und dreimal so lange mit dem Reinigen des Badezimmers. Wie viel Taschengeld hat Jackson verdient? ### Response:
Jackson hat insgesamt 2 * 2 = <<2*2=4>>4 Stunden mit Staubsaugen verbracht. Das bedeutet, er hat $4 * $5 = $<<4*5=20>>20 vom Staubsaugen verdient. Er hat $5 vom Geschirrspülen verdient, und das Reinigen des Badezimmers hat 0,5 * 3 = <<0.5*3=1.5>>1,5 Stunden gedauert. Also hat er weitere $5 für das Reinigen des Badezimmers verdient, was bedeutet, dass er insgesamt $5 + $5 + $20 = $<<5+5+20=30>>30 für die Hausarbeiten ausgegeben hat.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish. ### Instruction: Jackson quiere ir de compras, así que su mamá le dice que le dará dinero para gastar si hace tareas extra. Ella promete $5 por cada hora que pase en las tareas. Jackson pasa 2 horas pasando la aspiradora y decide hacerlo dos veces. También pasa 0.5 horas lavando platos y tres veces más tiempo limpiando el baño. ¿Cuánto dinero para gastar ha ganado Jackson? ### Response:
Jackson pasó un total de 2 * 2 = <<2*2=4>>4 horas pasando la aspiradora. Esto significa que ganó 4 * $5 = $<<4*5=20>>20 pasando la aspiradora. Ganó 0.5 * $5 = $<<0.5*5=2.50>>2.50 lavando platos. Pasó 3 * 0.5 = <<3*0.5=1.5>>1.5 horas limpiando el baño. Esto significa que ganó 1.5 * $5 = $<<1.5*5=7.50>>7.50 limpiando el baño. En total, ha ganado $20 + $2.50 + $7.50 = $<<20+2.5+7.5=30>>30.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French. ### Instruction: Jackson veut faire une virée shopping, donc sa mère lui dit qu'elle lui donnera de l'argent de poche s'il fait des tâches supplémentaires. Elle promet 5 $ par heure passée à faire des tâches. Jackson passe 2 heures à passer l'aspirateur et décide de le faire deux fois. Il passe également 0,5 heure à faire la vaisselle et trois fois plus de temps à nettoyer la salle de bain. Combien d'argent de poche Jackson a-t-il gagné ? ### Response:
Jackson a passé un total de 2 * 2 = <<2*2=4>>4 heures à passer l'aspirateur. Cela signifie qu'il a gagné un total de 4 * 5 $ = 20 $ en passant l'aspirateur. Il a gagné 0,5 * 5 $ = 2,50 $ en faisant la vaisselle. Le nettoyage de la salle de bain a pris trois fois plus de temps que la vaisselle, donc il a passé 0,5 * 3 = <<0.5*3=1.5>>1,5 heures dans la salle de bain. Puisqu'il a dépensé 5 $ par heure pour les tâches, il a gagné 5 $ * 1,5 = 7,50 $ en nettoyant la salle de bain. Au total, il a donc gagné 20 $ + 2,50 $ + 7,50 $ = 30 $ en faisant des tâches.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese. ### Instruction: ジャクソンは買い物三昧をしたいので、彼の母親は追加の家事をするとお小遣いをあげると約束しました。彼女は家事に費やした時間ごとに $5 を約束しました。ジャクソンは掃除機をかけるのに2時間かかり、これを2回行うことにしました。また、皿洗いに0.5時間、そしてバスルームの掃除にはその3倍の時間を費やしました。ジャクソンはいくらのお小遣いを稼ぎましたか？ ### Response:
ジャクソンは合計で2 * 2 = <<2*2=4>>4時間掃除機をかけました。 これは彼が掃除機をかけて $5 * 4 = $<<4*5=20>>20 稼いだことを意味します。 彼は皿洗いで 0.5 * $5 = $<<0.5*5=2.50>>2.50 稼ぎました。 彼はバスルームの掃除に 3 * 0.5 = <<3*0.5=1.5>>1.5 時間費やしました。 これは彼がバスルームの掃除で $5 * 1.5 = $<<1.5*5=7.50>>7.50 稼いだことを意味します。 合計で、彼は $20 + $2.50 + $7.50 = $<<20+2.5+7.5=30>>30 稼ぎました。
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian. ### Instruction: Джексон хочет совершить шопинг, поэтому его мама говорит, что даст ему некоторые деньги на траты, если он выполнит дополнительные хозяйственные работы. Она обещает $5 за каждый час, потраченный на работы. Джексон проводит 2 часа, пылесося, и решает сделать это дважды. Он также проводит 0,5 часа, моющая посуду, и втрое больше времени убирает в ванной комнате. Сколько денег на траты заработал Джексон? ### Response:
Джексон провел всего 2 часа * 2 = <<2*2=4>>4 часа, пылесося. Это означает, что он заработал 4 часа * $5/час = $<<4*5=20>>20, пылесося. Он заработал всего 0.5 часа * $5/час = $<<0.5*5=2.50>>2.50, моющая посуду. Уборка в ванной комнате заняла втрое больше времени, чем мытье посуды, поэтому он провел 0.5 часа * 3 = <<0.5*3=1.5>>1.5 часа в ванной комнате. Итак, всего он провел 1.5 часа + 0.5 часа + 4 часа = <<1.5+0.5+4=6>>6 часов на работах. Что означает, что он заработал 6 часов * $5/час = $<<6*5=30>>30 на работах.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili. ### Instruction: Jackson anataka kwenda kwenye ununuzi, hivyo mama yake anasema atampa pesa za kutumia kama atafanya kazi za ziada. Anamwahidi $5 kwa saa anayotumia kufanya kazi za ziada. Jackson anatumia masaa 2 kusafisha sakafu, na anafanya hivi mara mbili. Pia anatumia masaa 0.5 kuosha vyombo, na mara tatu ya muda huo kusafisha bafu. Jackson amepata pesa za kutumia kiasi gani? ### Response:
Jackson amepata jumla ya masaa 2 * 2 = <<2*2=4>>4 kusafisha sakafu. Hii inamaanisha amepata jumla ya 4 * $5 = $<<4*5=20>>20 kutoka kusafisha sakafu. Amepata 0.5 * $5 = $<<0.5*5=2.5>>2.5 kutoka kuosha vyombo. Kusafisha bafu kulichukua mara tatu ya muda wa kuosha vyombo, hivyo ametumia 0.5 * 3 = <<0.5*3=1.5>>1.5 masaa kusafisha bafu. Kwa kuwa ametumia $5 kwa saa kusafisha bafu, amepata $5 * 1.5 = $<<5*1.5=7.5>>7.5 kutoka kusafisha bafu. Jumla, amepata $20 + $2.5 + $7.5 = $<<20+2.5+7.5=30>>30.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai. ### Instruction: Jackson ต้องการไปช้อปปิ้งอย่างมาก ดังนั้นแม่ของเขาบอกว่าเธอจะให้เงินใช้จ่ายหากเขาทำงานเพิ่มเติม แม่ของเขาสัญญาว่าจะให้ $5 ต่อชั่วโมงที่ใช้ในการทำงานเสริม Jackson ใช้เวลา 2 ชั่วโมงในการดูดฝุ่น และตัดสินใจทำสองครั้ง เขายังใช้เวลา 0.5 ชั่วโมงในการล้างจาน และใช้เวลาทำความสะอาดห้องน้ำ 3 เท่าของเวลาที่ใช้ล้างจาน Jackson ได้รับเงินใช้จ่ายเท่าไหร่? ### Response:
Jackson ใช้เวลาทั้งหมด 2 * 2 = <<2*2=4>>4 ชั่วโมงในการดูดฝุ่น นั่นหมายความว่าเขาได้รับเงิน 4 * $5 = $<<4*5=20>>20 จากการดูดฝุ่น เขาได้รับเงิน 0.5 * $5 = $<<0.5*5=2.50>>2.50 จากการล้างจาน การทำความสะอาดห้องน้ำใช้เวลา 3 เท่าของเวลาที่ใช้ล้างจาน ดังนั้นเขาใช้เวลา 0.5 * 3 = <<0.5*3=1.5>>1.5 ชั่วโมงในการทำความสะอาดห้องน้ำ เนื่องจากเขาได้รับ $5 ต่อชั่วโมง ดังนั้นเขาได้รับ $5 * 1.5 = $<<5*1.5=7.5>>7.5 จากการทำความสะอาดห้องน้ำ รวมกันทั้งหมดเขาได้รับ $20 + $2.50 + $7.5 = $<<20+2.5+7.5=30>>30.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese. ### Instruction: 杰克逊想要疯狂购物，所以他妈妈说如果他做额外的家务活，她会给他一些零花钱。她承诺每小时做家务活可以得到5美元。杰克逊花了2小时来吸尘，他决定做两次。他还花了0.5小时洗碗，以及清洁浴室的时间是洗碗时间的三倍。杰克逊赚了多少零花钱？ ### Response:
杰克逊总共花了2小时 * 2 = <<2*2=4>>4小时来吸尘。 这意味着他从吸尘中赚了4小时 * $5/小时 = $<<4*5=20>>20。 他从洗碗中赚了0.5小时 * $5/小时 = $<<0.5*5=2.50>>2.50。 清洁浴室花了洗碗时间的三倍，所以他在浴室花了0.5小时 * 3 = <<0.5*3=1.5>>1.5小时。 所以总共，他在家务活上花了1.5小时 + 0.5小时 + 4小时 = <<1.5+0.5+4=6>>6小时。 这意味着他从家务活中赚了6小时 * $5/小时 = $<<6*5=30>>30。
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English. ### Instruction: The rainy season is here, Jan collected 65 gallons of water in a barrel outside her home. She uses 7 gallons of water each to clean the two cars and uses 11 fewer gallons than the two cars to water the plants. Then, she uses half of the remaining gallons of water to wash the plates and clothes. How many gallons of water does Jan use to wash her plates and clothes? ### Response:
She uses 7 x 2 = <<7*2=14>>14 gallons of water to clean the two cars. She uses 14 - 11 = <<14-11=3>>3 gallons of water to water the plants. She uses 65 - 14 - 3 = <<65-14-3=48>>48 gallons of water for something else. She uses 48/2 = <<48/2=24>>24 gallons of water to wash her plates and clothes. #### 24
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German. ### Instruction: Die Regenzeit ist da, Jan hat 65 Gallonen Wasser in einem Fass vor ihrem Haus gesammelt. Sie verwendet 7 Gallonen Wasser, um die beiden Autos zu reinigen, und verwendet 11 Gallonen weniger als die beiden Autos, um die Pflanzen zu bewässern. Dann verwendet sie die Hälfte der verbleibenden Gallonen Wasser, um die Teller und Kleidung zu waschen. Wie viele Gallonen Wasser verwendet Jan, um ihre Teller und Kleidung zu waschen? ### Response:
Sie verwendet 7 x 2 = <<7*2=14>>14 Gallonen Wasser, um die beiden Autos zu reinigen. Sie verwendet 14 - 11 = <<14-11=3>>3 Gallonen Wasser, um die Pflanzen zu bewässern. Die Gesamtmenge an Wasser, die sie verwendet, um die Autos zu reinigen und die Pflanzen zu bewässern, beträgt 14 + 3 = <<14+3=17>>17. Die Gesamtmenge an Wasser, die nach Verwendung von 17 Gallonen Wasser übrig bleibt, beträgt 65 - 17 = <<65-17=48>>48. Jan verwendet 48 / 2 = <<48/2=24>>24 Gallonen Wasser, um ihre Teller und Kleidung zu waschen.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish. ### Instruction: La temporada de lluvias está aquí, Jan recolectó 65 galones de agua en un barril fuera de su casa. Ella usa 7 galones de agua para limpiar los dos autos y usa 11 galones menos que los dos autos para regar las plantas. Luego, usa la mitad de los galones restantes de agua para lavar los platos y la ropa. ¿Cuántos galones de agua usa Jan para lavar sus platos y ropa? ### Response:
Ella usa 7 x 2 = <<7*2=14>>14 galones de agua para limpiar los dos autos. Ella usa 14 - 11 = <<14-11=3>>3 galones de agua para regar las plantas. Ella usa 65 - 14 - 3 = <<65-14-3=48>>48 galones de agua para otra cosa. Ella usa 48/2 = <<48/2=24>>24 galones de agua para lavar sus platos y ropa.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French. ### Instruction: La saison des pluies est là, Jan a collecté 65 gallons d'eau dans un tonneau à l'extérieur de sa maison. Elle utilise 7 gallons d'eau chacune pour nettoyer les deux voitures et utilise 11 gallons de moins que les deux voitures pour arroser les plantes. Ensuite, elle utilise la moitié des gallons d'eau restants pour laver les assiettes et les vêtements. Combien de gallons d'eau Jan utilise-t-elle pour laver ses assiettes et ses vêtements ? ### Response:
Elle utilise 7 x 2 = <<7*2=14>>14 gallons d'eau pour nettoyer les deux voitures. Elle utilise 14 - 11 = <<14-11=3>>3 gallons d'eau pour arroser les plantes. Le total de gallons d'eau qu'elle utilise pour nettoyer les voitures et arroser les plantes est de 14 + 3 = <<14+3=17>>17. Jan a 65 - 17 = <<65-17=48>>48 gallons d'eau restantes après avoir utilisé 17 gallons d'eau pour nettoyer les voitures et arroser les plantes. Jan utilise 48/2 = <<48/2=24>>24 gallons d'eau pour laver ses assiettes et ses vêtements.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese. ### Instruction: 梅雨がやってきました。ジャンさんは家の外にあるバレルに65ガロンの水を集めました。彼女は2台の車を洗うためにそれぞれ7ガロンの水を使用し、その2台の車よりも11ガロン少ない水を植物に水やりに使います。そして、残りの水の半分を皿や洗濯物を洗うために使います。ジャンさんは皿や洗濯物を洗うために何ガロンの水を使うでしょうか？ ### Response:
彼女は2台の車を洗うために7 x 2 = <<7*2=14>>14 ガロンの水を使用します。 彼女は2台の車よりも11ガロン少ない水を植物に水やりに使います。つまり、14 - 11 = <<14-11=3>>3 ガロンの水を使います。 彼女が車を洗い、植物に水やりをした合計のガロン数は14 + 3 = <<14+3=17>>17 ガロンです。 ジャンさんは車を洗い、植物に水やりをした後に残る水は65 - 17 = <<65-17=48>>48 ガロンです。 ジャンさんは残りの48ガロンの水の半分、つまり48 / 2 = <<48/2=24>>24 ガロンの水を皿や洗濯物を洗うために使います。
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian. ### Instruction: Наступило дождливое время года, Ян собрала 65 галлонов воды в бочке у своего дома. Она использует 7 галлонов воды, чтобы помыть две машины, и на 11 галлонов меньше, чем на две машины, чтобы полить растения. Затем она использует половину оставшихся галлонов воды, чтобы помыть посуду и одежду. Сколько галлонов воды Ян использует, чтобы помыть посуду и одежду? ### Response:
Она использует 7 x 2 = <<7*2=14>>14 галлонов воды, чтобы помыть две машины. Она использует 14 - 11 = <<14-11=3>>3 галлона воды, чтобы полить растения. Общее количество галлонов воды, которое она использует для мытья машин и полива растений, составляет 14 + 3 = <<14+3=17>>17. У Ян остается 65 - 17 = <<65-17=48>>48 галлонов воды после мытья машин и полива растений. Ян использует 48 / 2 = <<48/2=24>>24 галлона воды, чтобы помыть посуду и одежду.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili. ### Instruction: Msimu wa mvua umefika, Jan alikusanya galoni 65 za maji kwenye pipa nje ya nyumba yake. Anatumia galoni 7 za maji kusafisha magari mawili na anatumia galoni 11 chini ya magari hayo kumwagilia mimea. Kisha, anatumia nusu ya galoni zilizobaki kusafisha sahani na nguo. Anatumia galoni ngapi za maji Jan kusafisha sahani na nguo? ### Response:
Anatumia galoni 7 x 2 = <<7*2=14>>14 za maji kusafisha magari mawili. Anatumia galoni 14 - 11 = <<14-11=3>>3 za maji kumwagilia mimea. Anatumia galoni 65 - 14 - 3 = <<65-14-3=48>>48 za maji kwa kitu kingine. Anatumia galoni 48/2 = <<48/2=24>>24 za maji kusafisha sahani na nguo.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai. ### Instruction: ฤดูฝนมาถึงแล้ว แจนเก็บน้ำ 65 แกลลอนในถังนอกบ้าน เธอใช้น้ำ 7 แกลลอนเพื่อล้างรถสองคันและใช้น้ำน้อยกว่ารถสองคัน 11 แกลลอนเพื่อรดน้ำต้นไม้ จากนั้นเธอใช้ครึ่งหนึ่งของน้ำที่เหลือเพื่อล้างจานและเสื้อผ้า เธอใช้น้ำกี่แกลลอนเพื่อล้างจานและเสื้อผ้า? ### Response:
เธอใช้น้ำ 7 x 2 = <<7*2=14>>14 แกลลอนเพื่อล้างรถสองคัน เธอใช้น้ำ 14 - 11 = <<14-11=3>>3 แกลลอนเพื่อรดน้ำต้นไม้ เธอใช้น้ำ 65 - 14 - 3 = <<65-14-3=48>>48 แกลลอนสำหรับสิ่งอื่น ๆ เธอใช้น้ำ 48/2 = <<48/2=24>>24 แกลลอนเพื่อล้างจานและเสื้อผ้า
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese. ### Instruction: 雨季来了，简在家外的一个桶里收集了65加仑的水。她用7加仑的水来清洗两辆车，并且用比两辆车少11加仑的水来浇花。然后，她用剩下的水的一半来洗盘子和衣服。简用多少加仑的水来洗盘子和衣服？ ### Response:
她用7 x 2 = <<7*2=14>>14加仑的水来清洗两辆车。 她用14 - 11 = <<14-11=3>>3加仑的水来浇花。 她用65 - 14 - 3 = <<65-14-3=48>>48加仑的水来做其他事情。 她用48/2 = <<48/2=24>>24加仑的水来洗盘子和衣服。
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English. ### Instruction: Iris went to the mall to buy clothes. She bought three jackets at $10 each, two pairs of shorts at $6 each, and four pairs of pants at $12 each. How much did she spend in all? ### Response:
Three jackets cost 3 x $10 = $<<3*10=30>>30. Two pairs of shorts cost 2 x $6 = $<<2*6=12>>12. And, four pairs of pants cost 4 x $12 = $<<4*12=48>>48. Therefore, Iris spent $30 + $12 + $48 = $<<30+12+48=90>>90. #### 90
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German. ### Instruction: Iris ging zum Einkaufszentrum, um Kleidung zu kaufen. Sie kaufte drei Jacken für je 10 $, zwei Shorts für je 6 $ und vier Hosen für je 12 $. Wie viel hat sie insgesamt ausgegeben? ### Response:
Sie hat 3 x 10 $ = 30 $ für die Jacken ausgegeben. Sie hat 2 x 6 $ = 12 $ für die zwei Shorts ausgegeben. Sie hat 4 x 12 $ = 48 $ für die vier Hosen ausgegeben. Daher hat Iris insgesamt 30 $ + 12 $ + 48 $ = 90 $ ausgegeben.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish. ### Instruction: Iris fue al centro comercial a comprar ropa. Compró tres chaquetas a $10 cada una, dos pares de pantalones cortos a $6 cada uno y cuatro pares de pantalones a $12 cada uno. ¿Cuánto gastó en total? ### Response:
Tres chaquetas cuestan 3 x $10 = $<<3*10=30>>30. Cuatro pares de pantalones cuestan 4 x $12 = $<<4*12=48>>48. Entonces, gastó $30 + $48 =$<<30+48=78>>78. Dos pares de pantalones cortos cuestan 2 x $6 = $<<2*6=12>>12. Así, Iris gastó $78 + $12 = $<<78+12=90>>90 en total.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French. ### Instruction: Iris est allée au centre commercial pour acheter des vêtements. Elle a acheté trois vestes à 10 $ chacune, deux paires de shorts à 6 $ chacune et quatre pantalons à 12 $ chacun. Combien a-t-elle dépensé au total ? ### Response:
Trois vestes coûtent 3 x 10 $ = 30 $. Quatre pantalons coûtent 4 x 12 $ = 48 $. Donc, elle a dépensé 30 $ + 48 $ = 78 $. Deux paires de shorts coûtent 2 x 6 $ = 12 $. Ainsi, Iris a dépensé 78 $ + 12 $ = 90 $ au total.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese. ### Instruction: アイリスは洋服を買いにショッピングモールに行きました。彼女はジャケットを3枚、それぞれ10ドルで、ショートパンツを2つ、それぞれ6ドルで、パンツを4つ、それぞれ12ドルで買いました。彼女は合計でいくら使ったでしょうか？ ### Response:
ジャケット3枚は3 x 10ドル = 30ドルです。 パンツ4つは4 x 12ドル = 48ドルです。 したがって、彼女は30ドル + 48ドル = 78ドルを使いました。 ショートパンツ2つは2 x 6ドル = 12ドルです。 したがって、アイリスは78ドル + 12ドル = 90ドルを合計で使いました。
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian. ### Instruction: Айрис пошла в торговый центр, чтобы купить одежду. Она купила три куртки по $10 каждая, две пары шортов по $6 каждая и четыре пары брюк по $12 каждая. Сколько она потратила в общей сложности? ### Response:
Она потратила 3 x $10 = $<<3*10=30>>30 на куртки. Она потратила 2 x $6 = $<<2*6=12>>12 на две пары шортов. Она потратила 4 x $12 = $<<4*12=48>>48 на четыре пары брюк. Таким образом, Айрис потратила $30 + $12 + $48 = $<<30+12+48=90>>90.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili. ### Instruction: Iris alikwenda dukani kununua nguo. Alikununua jaketi tatu kwa $10 kila moja, jozi mbili za suruali fupi kwa $6 kila moja, na jozi nne za suruali kwa $12 kila moja. Alikuwa ametoa kiasi gani jumla? ### Response:
Alikuwa ametumia 3 x $10 = $<<3*10=30>>30 kwa jaketi. Alikuwa ametumia 2 x $6 = $<<2*6=12>>12 kwa jozi mbili za suruali fupi. Alikuwa ametumia 4 x $12 = $<<4*12=48>>48 kwa jozi nne za suruali. Hivyo, Iris alitumia $30 + $12 + $48 = $<<30+12+48=90>>90.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai. ### Instruction: ไอริสไปห้างซื้อเสื้อผ้า เธอซื้อเสื้อแจ็คเก็ตสามตัวราคา $10 ต่อตัว กางเกงขาสั้นสองคู่ราคา $6 ต่อคู่ และกางเกงขายาวสี่คู่ราคา $12 ต่อคู่ เธอจ่ายเงินทั้งหมดเท่าไหร่? ### Response:
เสื้อแจ็คเก็ตสามตัวราคา 3 x $10 = $<<3*10=30>>30 กางเกงขายาวสี่คู่ราคา 4 x $12 = $<<4*12=48>>48 ดังนั้น เธอจ่ายเงินทั้งหมด $30 + $48 =$<<30+48=78>>78 กางเกงขาสั้นสองคู่ราคา 2 x $6 = $<<2*6=12>>12 ดังนั้น ไอริสจ่ายเงินทั้งหมด $78 + $12 = $<<78+12=90>>90
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese. ### Instruction: 艾丽斯去商场买衣服。她买了三件夹克，每件10美元，两条短裤，每条6美元，和四条裤子，每条12美元。她总共花了多少钱？ ### Response:
三件夹克的价格是3 x 10 = 30美元。 四条裤子的价格是4 x 12 = 48美元。 所以，她总共花了30美元 + 48美元 = 78美元。 两条短裤的价格是2 x 6 = 12美元。 因此，艾丽斯总共花了78美元 + 12美元 = 90美元。
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English. ### Instruction: A band's members each earn $20 per gig. If there are 4 members and they've earned $400, how many gigs have they played? ### Response:
The band earns $80 per gig because 4 x 20 = <<4*20=80>>80 They played 5 gigs because 400 / 80 = <<400/80=5>>5 #### 5
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German. ### Instruction: Die Mitglieder einer Band verdienen jeweils 20 Dollar pro Auftritt. Wenn es 4 Mitglieder gibt und sie insgesamt 400 Dollar verdient haben, wie viele Auftritte haben sie gespielt? ### Response:
Die Band verdient 80 Dollar pro Auftritt, weil 4 x 20 = <<4*20=80>>80. Sie haben 5 Auftritte gespielt, weil 400 / 80 = <<400/80=5>>5.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish. ### Instruction: Cada miembro de una banda gana $20 por presentación. Si hay 4 miembros y han ganado $400, ¿cuántas presentaciones han hecho? ### Response:
Los miembros de la banda ganan un total de $20 * 4 = $<<20*4=80>>80 por presentación. Han hecho $400 / $80 = <<400/80=5>>5 presentaciones.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French. ### Instruction: Chaque membre d'un groupe gagne 20 $ par concert. S'il y a 4 membres et qu'ils ont gagné 400 $, combien de concerts ont-ils joué ? ### Response:
Les membres du groupe gagnent un total de 20 $ * 4 = 80 $ par concert. Ils ont joué 400 $ / 80 $ = <<400/80=5>>5 concerts.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese. ### Instruction: バンドのメンバーは1回のギグでそれぞれ20ドルを稼ぎます。4人のメンバーが400ドルを稼いだ場合、彼らは何回のギグを演奏したのでしょうか？ ### Response:
バンドは1回のギグで80ドルを稼ぎます。なぜなら4 x 20 = <<4*20=80>>80 だからです。 彼らは5回のギグを演奏しました。なぜなら400 / 80 = <<400/80=5>>5 だからです。
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian. ### Instruction: Каждый участник группы зарабатывает $20 за выступление. Если в группе 4 участника и они заработали $400, сколько выступлений они сыграли? ### Response:
Группа зарабатывает $80 за выступление, потому что 4 x 20 = <<4*20=80>>80. Они сыграли 5 выступлений, потому что 400 / 80 = <<400/80=5>>5.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili. ### Instruction: Kila mwanachama wa bendi hupata $20 kwa kila onyesho. Ikiwa kuna wanachama 4 na wamepata $400, wangaliwacheza onyesho ngapi? ### Response:
Bendi hupata $80 kwa kila onyesho kwa sababu 4 x 20 = <<4*20=80>>80 Wamecheza onyesho 5 kwa sababu 400 / 80 = <<400/80=5>>5
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai. ### Instruction: สมาชิกวงดนตรีแต่ละคนได้รับค่าแสดงละ 20 เหรียญ ถ้ามีสมาชิก 4 คนและพวกเขาได้รับรายได้ 400 เหรียญ พวกเขาเล่นแสดงกี่ครั้ง? ### Response:
วงดนตรีได้รับค่าแสดงละ 80 เหรียญเนื่องจาก 4 x 20 = <<4*20=80>>80 พวกเขาเล่นแสดง 5 ครั้งเนื่องจาก 400 / 80 = <<400/80=5>>5
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese. ### Instruction: 一个乐队的成员每场演出赚20美元。如果有4个成员，他们赚了400美元，他们一共演了多少场？ ### Response:
乐队成员每场演出总共赚80美元，因为20美元 x 4 = $<<20*4=80>>80。 他们演了5场，因为400美元 / 80美元 = <<400/80=5>>5场。
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English. ### Instruction: James works for 240 minutes. He takes a water break every 20 minutes and a sitting break every 120 minutes. How many more water breaks does he take than sitting breaks? ### Response:
First find the number of water breaks James takes: 240 minutes / 20 minutes/water break = <<240/20=12>>12 water breaks Then find the number of sitting breaks James takes: 240 minutes / 120 minutes/sitting break = <<240/120=2>>2 sitting breaks Then subtract the number of sitting breaks from the number of water breaks to find the difference: 12 breaks - 2 breaks = <<12-2=10>>10 breaks #### 10
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German. ### Instruction: James arbeitet 240 Minuten. Er macht alle 20 Minuten eine Wasserpause und alle 120 Minuten eine Sitzpause. Wie viele Wasserpausen macht er mehr als Sitzpausen? ### Response:
Zuerst finden wir die Anzahl der Wasserpausen, die James macht: 240 Minuten / 20 Minuten/Wasserpause = <<240/20=12>>12 Wasserpausen Dann finden wir die Anzahl der Sitzpausen, die James macht: 240 Minuten / 120 Minuten/Sitzpause = <<240/120=2>>2 Sitzpausen Dann ziehen wir die Anzahl der Sitzpausen von der Anzahl der Wasserpausen ab, um die Differenz zu finden: 12 Pausen - 2 Pausen = <<12-2=10>>10 Pausen
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish. ### Instruction: James trabaja durante 240 minutos. Toma un descanso para beber agua cada 20 minutos y un descanso para sentarse cada 120 minutos. ¿Cuántos descansos para beber agua toma más que descansos para sentarse? ### Response:
Primero encuentra la cantidad de descansos para beber agua que toma James: 240 minutos / 20 minutos/descanso para beber agua = <<240/20=12>>12 descansos para beber agua Luego encuentra la cantidad de descansos para sentarse que toma James: 240 minutos / 120 minutos/descanso para sentarse = <<240/120=2>>2 descansos para sentarse Luego resta la cantidad de descansos para sentarse de la cantidad de descansos para beber agua para encontrar la diferencia: 12 descansos - 2 descansos = <<12-2=10>>10 descansos
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French. ### Instruction: James travaille pendant 240 minutes. Il prend une pause pour boire de l'eau toutes les 20 minutes et une pause pour s'asseoir toutes les 120 minutes. Combien de pauses pour boire de l'eau prend-il de plus que de pauses pour s'asseoir ? ### Response:
Tout d'abord, trouvons le nombre de pauses pour boire de l'eau que James prend : 240 minutes / 20 minutes/ pause pour boire de l'eau = <<240/20=12>>12 pauses pour boire de l'eau Ensuite, trouvons le nombre de pauses pour s'asseoir que James prend : 240 minutes / 120 minutes/ pause pour s'asseoir = <<240/120=2>>2 pauses pour s'asseoir Ensuite, soustrayons le nombre de pauses pour s'asseoir du nombre de pauses pour boire de l'eau pour trouver la différence : 12 pauses - 2 pauses = <<12-2=10>>10 pauses
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese. ### Instruction: ジェームズさんは240分働きます。 彼は20分ごとに水分補給をし、120分ごとに座る休憩を取ります。 彼は座る休憩よりも水分補給を何回多く取りますか？ ### Response:
まず、ジェームズさんが取る水分補給の回数を求めます: 240分 ÷ 20分/水分補給 = <<240/20=12>>12回の水分補給 次に、ジェームズさんが取る座る休憩の回数を求めます: 240分 ÷ 120分/座る休憩 = <<240/120=2>>2回の座る休憩 そして、座る休憩の回数を水分補給の回数から引いて、差を求めます: 12回 - 2回 = <<12-2=10>>10回の差
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian. ### Instruction: Джеймс работает 240 минут. Он берет перерыв на воду каждые 20 минут и перерыв на сидение каждые 120 минут. Сколько перерывов на воду он берет больше, чем перерывов на сидение? ### Response:
Сначала найдите количество перерывов на воду, которые берет Джеймс: 240 минут / 20 минут/перерыв на воду = <<240/20=12>>12 перерывов на воду Затем найдите количество перерывов на сидение, которые берет Джеймс: 240 минут / 120 минут/перерыв на сидение = <<240/120=2>>2 перерыва на сидение Затем вычтите количество перерывов на сидение из количества перерывов на воду, чтобы найти разницу: 12 перерывов - 2 перерыва = <<12-2=10>>10 перерывов
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili. ### Instruction: James anafanya kazi kwa dakika 240. Anachukua mapumziko ya kunywa maji kila baada ya dakika 20 na mapumziko ya kukaa kila baada ya dakika 120. Anachukua mapumziko ya kunywa maji zaidi kuliko mapumziko ya kukaa kwa kiasi gani? ### Response:
Kwanza tafuta idadi ya mapumziko ya kunywa maji ambayo James anachukua: 240 dakika / 20 dakika/mapumziko ya kunywa maji = <<240/20=12>>12 mapumziko ya kunywa maji Kisha tafuta idadi ya mapumziko ya kukaa ambayo James anachukua: 240 dakika / 120 dakika/mapumziko ya kukaa = <<240/120=2>>2 mapumziko ya kukaa Kisha toa idadi ya mapumziko ya kukaa kutoka kwa idadi ya mapumziko ya kunywa maji ili kupata tofauti: 12 mapumziko - 2 mapumziko = <<12-2=10>>10 mapumziko
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai. ### Instruction: เจมส์ทำงานเป็นเวลา 240 นาที เขาพักเพื่อดื่มน้ำทุก 20 นาที และพักเพื่อนั่งทุก 120 นาที เขาพักเพื่อดื่มน้ำมากกว่าพักเพื่อนั่งกี่ครั้ง? ### Response:
หาจำนวนครั้งที่เจมส์พักเพื่อดื่มน้ำ: 240 นาที / 20 นาที/ครั้ง = <<240/20=12>>12 ครั้ง จากนั้นหาจำนวนครั้งที่เจมส์พักเพื่อนั่ง: 240 นาที / 120 นาที/ครั้ง = <<240/120=2>>2 ครั้ง จากนั้นลบจำนวนครั้งที่เจมส์พักเพื่อนั่งออกจากจำนวนครั้งที่เจมส์พักเพื่อดื่มน้ำเพื่อหาความแตกต่าง: 12 ครั้ง - 2 ครั้ง = <<12-2=10>>10 ครั้ง
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese. ### Instruction: 詹姆斯工作了240分钟。他每20分钟休息一次喝水，每120分钟休息一次坐下。他喝水的次数比坐下的次数多多少次？ ### Response:
首先计算詹姆斯喝水的次数：240分钟 / 20分钟/次 = <<240/20=12>>12次喝水 然后计算詹姆斯坐下的次数：240分钟 / 120分钟/次 = <<240/120=2>>2次坐下 然后用喝水的次数减去坐下的次数得到差值：12次 - 2次 = <<12-2=10>>10次差值
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English. ### Instruction: On a construction site, a mason has to build 6 courses of a wall, each having 10 bricks per course. He has to build 4 such walls and realized he won't be able to finish two courses of the last wall because there were not enough bricks. What's the total number of bricks that he has used? ### Response:
If one course of a wall requires 10 bricks, then 6 courses require 6*10 = <<10*6=60>>60 bricks. The total number of bricks used for 4 walls, each having 60 bricks per wall is 4*60 = <<4*60=240>>240 Since the mason did not finish two courses of the last wall, the total number of bricks that he did not use is 2*10 = <<2*10=20>>20 The total number of bricks used on the construction is 240-20 = <<240-20=220>>220 #### 220
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German. ### Instruction: Auf einer Baustelle muss ein Maurer 6 Lagen einer Mauer bauen, wobei jede Lage 10 Ziegelsteine hat. Er muss 4 solcher Mauern bauen und stellte fest, dass er die letzten beiden Lagen der letzten Mauer nicht fertigstellen kann, weil nicht genügend Ziegelsteine vorhanden waren. Wie viele Ziegelsteine hat er insgesamt verwendet? ### Response:
Wenn eine Lage 10 Ziegelsteine hat, dann hat jede Mauer mit 6 Lagen 6*10 = <<6*10=60>>60 Ziegelsteine. Wenn er 4 Mauern bauen muss, beträgt die Gesamtzahl der Ziegelsteine für die Mauern 60*4 = <<60*4=240>>240. Da er zwei Lagen der letzten Mauer nicht fertiggestellt hat, beträgt die Gesamtzahl der verwendeten Ziegelsteine 240-10*2 = <<240-10*2=220>>220.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish. ### Instruction: En un sitio de construcción, un albañil tiene que construir 6 hiladas de un muro, cada una con 10 ladrillos por hilada. Tiene que construir 4 muros de este tipo y se dio cuenta de que no podrá terminar dos hiladas del último muro porque no había suficientes ladrillos. ¿Cuál es el número total de ladrillos que ha utilizado? ### Response:
Si una hilada tiene 10 ladrillos, entonces 6 hiladas tendrán 6*10 = <<6*10=60>>60 ladrillos. Si tiene que construir 4 muros, el número total de ladrillos para los muros es 60*4 = <<60*4=240>>240. Dado que no ha terminado dos hiladas del último muro, el número total de ladrillos que ha utilizado es 240-10*2 = <<240-10*2=220>>220.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French. ### Instruction: Sur un chantier de construction, un maçon doit construire 6 rangées d'un mur, chaque rangée ayant 10 briques. Il doit construire 4 murs de ce type et s'est rendu compte qu'il ne pourra pas terminer deux rangées du dernier mur car il n'y avait pas assez de briques. Quel est le nombre total de briques qu'il a utilisé ? ### Response:
S'il doit construire 4 murs, chacun ayant 6 rangées, le nombre total de rangées à construire est de 4*6=<<4*6=24>>24. Si chaque rangée a 10 briques, alors le total de briques pour les rangées est de 24*10=<<24*10=240>>240 briques. Puisqu'il n'a pas pu terminer deux rangées du dernier mur, le nombre total de briques qu'il a utilisées est de 240-2*10=<<240-2*10=220>>220 briques.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese. ### Instruction: 建設現場では、職人は壁の6層を建てなければならず、各層には10個のレンガが必要です。彼は4つの壁を建てる必要があり、最後の壁の2層を完成させることができないことに気付きました。使用された総レンガの数はいくつですか？ ### Response:
壁の1層には10個のレンガが必要ならば、6層には6*10 = <<10*6=60>>60個のレンガが必要です。 1つの壁に60個のレンガが必要な4つの壁の総レンガ数は4*60 = <<4*60=240>>240個です。 最後の壁の2層を完成させなかったため、使用されなかったレンガの総数は2*10 = <<2*10=20>>20個です。 建設で使用されたレンガの総数は240-20 = <<240-20=220>>220個です。
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian. ### Instruction: На строительной площадке каменщику нужно построить 6 рядов стены, в каждом ряду по 10 кирпичей. Он должен построить 4 таких стены и понял, что не сможет закончить два ряда последней стены, потому что не хватило кирпичей. Сколько всего кирпичей он использовал? ### Response:
Если для одного ряда стены требуется 10 кирпичей, то для 6 рядов потребуется 6*10 = <<10*6=60>>60 кирпичей. Общее количество использованных кирпичей для 4 стен, каждая из которых имеет 60 кирпичей, составляет 4*60 = <<4*60=240>>240. Поскольку каменщик не закончил два ряда последней стены, общее количество неиспользованных кирпичей составляет 2*10 = <<2*10=20>>20. Общее количество использованных кирпичей на строительстве составляет 240-20 = <<240-20=220>>220.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili. ### Instruction: Kwenye eneo la ujenzi, fundi wa kujenga ukuta anapaswa kujenga safu 6 za ukuta, kila safu ikiwa na matofali 10 kwa kila safu. Anapaswa kujenga ukuta 4 kama huo na akagundua hataweza kukamilisha safu mbili za ukuta wa mwisho kwa sababu hakukuwa na matofali ya kutosha. Ni idadi gani jumla ya matofali aliyotumia? ### Response:
Anapokamilisha ujenzi wa ukuta wa nne, idadi jumla ya matofali ambayo ameyatumia ni 4 ukuta * 6 safu/ukuta * 10 matofali/safu = <<4*6*10=240>>240 matofali. Idadi jumla ya matofali ambayo hajatumia ni 2 safu/ukuta * 10 matofali/safu = <<2*10=20>>20 matofali. Idadi jumla ya matofali ambayo ameyatumia ni 240 matofali - 20 matofali = <<240-20=220>>220 matofali.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai. ### Instruction: ในโรงงานก่อสร้าง ช่างก่ออยู่ระหว่างการก่อผนัง 6 ชั้น แต่ละชั้นมีอิฐ 10 ก้อน ต้องก่อผนังทั้งหมด 4 ก้อน แต่เขาพบว่าเขาจะไม่สามารถทำเสร็จ 2 ชั้นสุดท้ายเพราะไม่มีอิฐเพียงพอ จำนวนอิฐทั้งหมดที่เขาใช้คือเท่าใด? ### Response:
หากหนึ่งชั้นมีอิฐ 10 ก้อน แล้ว 6 ชั้นจะมีอิฐ 6*10 = <<6*10=60>>60 ก้อน หากเขาต้องก่อผนัง 4 ก้อน จำนวนอิฐทั้งหมดสำหรับผนังคือ 60*4 = <<60*4=240>>240 ก้อน เนื่องจากเขาไม่ได้ทำเสร็จ 2 ชั้นสุดท้าย จำนวนอิฐที่เขาใช้คือ 240-10*2 = <<240-10*2=220>>220 ก้อน
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese. ### Instruction: 在一个建筑工地上，一名泥瓦工需要建造6层墙，每层墙有10块砖。他需要建造4堵这样的墙，但他意识到最后一堵墙的两层墙因为没有足够的砖而无法完成。他总共使用了多少块砖？ ### Response:
如果一层墙有10块砖，那么6层墙将有6*10 = <<6*10=60>>60块砖。 如果他需要建造4堵墙，那么墙的总数是60*4 = <<60*4=240>>240块砖。 由于他没有完成最后一堵墙的两层墙，他使用的砖的总数是240-10*2 = <<240-10*2=220>>220块。
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English. ### Instruction: Jane is dividing up minnows to be carnival prizes. She bought 600 minnows, and each prize is a bowl with 3 minnows. If 800 people are going to play the game and 15% win a prize, how many minnows will be left over? ### Response:
First find the number of people that win a prize: 800 people * 15% = <<800*15*.01=120>>120 people Then multiply that number by the number of minnows each person wins: 120 people * 3 minnows/person = <<120*3=360>>360 minnows Then subtract that number of minnows won from the starting number to find the number that are left: 600 minnows - 360 minnows = <<600-360=240>>240 minnows #### 240
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German. ### Instruction: Jane teilt Minnows als Karnevalspreise auf. Sie hat 600 Minnows gekauft und jeder Preis ist eine Schüssel mit 3 Minnows. Wenn 800 Personen das Spiel spielen und 15% einen Preis gewinnen, wie viele Minnows bleiben übrig? ### Response:
800 Personen * 15% = <<800*0.15=120>>120 Personen gewinnen einen Preis. Jeder Preis hat 3 Minnows, also werden 120 Preise * 3 Minnows = <<120*3=360>>360 Minnows vergeben. Jane hat 600 Minnows gekauft, also bleiben 600 - 360 = <<600-360=240>>240 Minnows übrig.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish. ### Instruction: Jane está repartiendo peces pequeños como premios de carnaval. Compró 600 peces pequeños, y cada premio es un recipiente con 3 peces pequeños. Si van a jugar 800 personas y el 15% gana un premio, ¿cuántos peces pequeños sobrarán? ### Response:
El 15% de 800 personas es 800 * 0.15 = <<800*0.15=120>>120 personas. Cada premio tiene 3 peces pequeños, y hay 120 premios, por lo que hay 3 * 120 = <<3*120=360>>360 peces pequeños utilizados. Hay 600 peces pequeños comprados - 360 peces pequeños utilizados = <<600-360=240>>240 peces pequeños sobrantes.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French. ### Instruction: Jane divise des vairons pour en faire des prix de carnaval. Elle a acheté 600 vairons, et chaque prix est un bol avec 3 vairons. Si 800 personnes vont jouer au jeu et que 15% gagnent un prix, combien de vairons resteront ? ### Response:
Il y a 800 personnes et 15% de 800 personnes gagnent un prix : 15% * 800 personnes = <<15%*800=120>>120 personnes gagnent un prix. Chaque prix a 3 vairons : donc 120 prix * 3 vairons = <<120*3=360>>360 vairons sont distribués. Les vairons achetés étaient de 600 vairons, et 360 vairons ont été distribués. Ainsi, 600 - 360 = <<600-360=240>>240 vairons restent.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese. ### Instruction: ジェーンさんはミノーをカーニバルの景品に分ける予定です。彼女は600匹のミノーを買いました。各景品は3匹のミノーが入ったボウルです。800人がゲームに参加し、15%が景品を獲得する場合、残りのミノーはいくつになりますか？ ### Response:
まず、景品を獲得する人数を求めます：800人 * 15% = <<800*15*.01=120>>120人 次に、各人が獲得するミノーの数をその人数で乗じます：120人 * 3匹/人 = <<120*3=360>>360匹 それから、初めの数から獲得されたミノーの数を引いて、残りの数を求めます：600匹 - 360匹 = <<600-360=240>>240匹
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian. ### Instruction: Джейн делит мальков на призы на карнавале. Она купила 600 мальков, и каждый приз - это чашка с 3 мальками. Если 800 человек собираются поиграть в игру, и 15% выигрывают приз, сколько мальков останется? ### Response:
Сначала найдите количество людей, которые выиграют приз: 800 человек * 15% = <<800*15*.01=120>>120 человек Затем умножьте это число на количество мальков, которые каждый человек выигрывает: 120 человек * 3 малька/человек = <<120*3=360>>360 мальков Затем вычтите это количество выигранных мальков из начального числа, чтобы найти количество оставшихся: 600 мальков - 360 мальков = <<600-360=240>>240 мальков
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili. ### Instruction: Jane anagawa minnows kama zawadi za mchezo wa kubahatisha. Alinunua minnows 600, na kila zawadi ni bakuli lenye minnows 3. Ikiwa watu 800 watacheza mchezo na 15% wanashinda zawadi, minnows wangapi watabaki? ### Response:
Kwanza tafuta idadi ya watu wanaoshinda zawadi: watu 800 * 15% = <<800*.15=120>>120 watu Kisha multiply idadi ya watu wanaoshinda zawadi na idadi ya minnows kwa kila zawadi: 120 watu * minnows 3/mtu = <<120*3=360>>360 minnows Kisha toa idadi ya minnows zilizotolewa kutoka idadi ya minnows zilizonunuliwa: minnows 600 - minnows 360 = <<600-360=240>>240 minnows
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai. ### Instruction: เจนแบ่งปลาหมอน้อยเพื่อเป็นรางวัลในงานวันสวน เธอซื้อปลาหมอน้อย 600 ตัว และแต่ละรางวัลคือชามที่มีปลาหมอน้อย 3 ตัว ถ้ามีคนเล่นเกม 800 คนและมีผู้ชนะรางวัล 15% จะเหลือปลาหมอน้อยกี่ตัว? ### Response:
ถ้ามีคนเล่นเกม 800 คน และ 15% ของ 800 คนได้รับรางวัล: 15% * 800 คน = <<15%*800=120>>120 คนได้รับรางวัล แต่ละรางวัลมีปลาหมอน้อย 3 ตัว: ดังนั้น 120 รางวัล * 3 ตัว = <<120*3=360>>360 ตัวของปลาหมอน้อยถูกให้ไป เจนซื้อปลาหมอน้อย 600 ตัว ดังนั้น 600 - 360 = <<600-360=240>>240 ตัวของปลาหมอน้อยเหลืออยู่
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese. ### Instruction: 简正在分配小鱼作为嘉年华奖品。她买了600条小鱼，每个奖品是一个装有3条小鱼的碗。如果有800人参加游戏，15%的人赢得奖品，剩下多少条小鱼？ ### Response:
有800人，其中15%的800人赢得奖品：15% * 800人 = <<15%*800=120>>120人赢得奖品。 每个奖品有3条小鱼：所以 120个奖品 * 3条小鱼 = <<120*3=360>>360条小鱼被赠送。 购买的小鱼是600条小鱼，赠送了360条小鱼。 因此，剩下的小鱼是 600 - 360 = <<600-360=240>>240条小鱼。
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English. ### Instruction: The average speed for an hour drive is 66 miles per hour. If Felix wanted to drive twice as fast for 4 hours, how many miles will he cover? ### Response:
If Felix drove twice as fast, he would cover 2 x 66 miles = <<2*66=132>>132 miles. If he drove 132 miles for 4 hours, he would cover 132 x 4 miles = <<132*4=528>>528 miles. #### 528
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German. ### Instruction: Die Durchschnittsgeschwindigkeit für eine einstündige Fahrt beträgt 66 Meilen pro Stunde. Wenn Felix doppelt so schnell fahren möchte und das für 4 Stunden, wie viele Meilen wird er zurücklegen? ### Response:
Die Durchschnittsgeschwindigkeit für 4 Stunden beträgt 66 x 4 = <<66*4=264>>264 Meilen. Die Durchschnittsgeschwindigkeit für die gleiche Strecke in der halben Zeit beträgt 2 x 264 = <<2*264=528>>528 Meilen.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish. ### Instruction: La velocidad promedio para un viaje de una hora es de 66 millas por hora. Si Felix quisiera conducir el doble de rápido durante 4 horas, ¿cuántas millas recorrerá? ### Response:
La velocidad promedio para un viaje de una hora es de 66 millas por hora. Entonces, la velocidad promedio para 4 horas es de 4 x 66 = <<4*66=264>>264 millas por hora. Si quisiera conducir el doble de rápido, conduciría a 264 x 2 = <<264*2=528>>528 millas por hora. Por lo tanto, recorrería 528 millas.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French. ### Instruction: La vitesse moyenne pour un trajet d'une heure est de 66 miles par heure. Si Felix voulait conduire deux fois plus vite pendant 4 heures, combien de miles parcourra-t-il ? ### Response:
Felix veut conduire deux fois plus vite, donc il conduira à une vitesse de 66 x 2 = <<66*2=132>>132 miles par heure. Il conduira pendant 4 heures, donc il conduira à une vitesse de 132 miles par heure x 4 heures = <<132*4=528>>528 miles au total.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese. ### Instruction: 1時間の運転の平均速度は時速66マイルです。フェリックスは4時間で2倍の速さで運転したい場合、彼は何マイル進むことになりますか？ ### Response:
2倍の速さで運転する場合、1/2時間で66マイル進むことになります。 したがって、1時間で132マイル進むことになります。 4時間で132マイル x 4 = <<132*4=528>>528マイル進むことになります。
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian. ### Instruction: Средняя скорость за часовую поездку составляет 66 миль в час. Если Феликс хочет ехать в два раза быстрее в течение 4 часов, сколько миль он преодолеет? ### Response:
Если Феликс ехал бы в два раза быстрее, он преодолел бы 2 x 66 миль = <<2*66=132>>132 мили. Если он проехал 132 мили в течение 4 часов, он преодолел бы 132 x 4 мили = <<132*4=528>>528 миль.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili. ### Instruction: Kasi wastani kwa safari ya saa moja ni maili 66 kwa saa. Ikiwa Felix angependa kuendesha mara mbili kasi kwa masaa 4, atafunika umbali gani? ### Response:
Kasi wastani kwa safari ya saa moja ni maili 66 kwa saa. Ikiwa Felix angependa kuendesha mara mbili kasi kwa masaa 4, angefunika maili 66 x 2 x 4 = <<66*2*4=528>>528.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai. ### Instruction: ความเร็วเฉลี่ยของการขับรถเป็น 66 ไมล์ต่อชั่วโมง ถ้าฟีลิกซ์ต้องการขับรถเร็วสองเท่าเป็นเวลา 4 ชั่วโมง จะขับไปได้กี่ไมล์? ### Response:
ถ้าเขาขับรถเร็วสองเท่า เขาจะขับไปได้ 66 ไมล์ใน 1/2 ชั่วโมง ดังนั้นเขาจะขับไปได้ 132 ไมล์ใน 1 ชั่วโมง เขาจะขับไปได้ 132 x 4 = <<132*4=528>>528 ไมล์ใน 4 ชั่วโมง
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese. ### Instruction: 一个小时的平均行驶速度是66英里。如果费利克斯想以两倍的速度行驶4小时，他将行驶多少英里？ ### Response:
如果他以两倍的速度行驶，他将在1/2小时内行驶66英里。 所以他将在1小时内行驶132英里。 他将在4小时内行驶132 x 4 = <<132*4=528>>528英里。
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English. ### Instruction: A magician has a top hat with 20 red marbles and a top hat with 30 blue marbles. If he takes away 3 red marbles and four times as many blue marbles as red marbles (without looking), how many marbles in total does he have left? ### Response:
Take away 3 red marbles and you have 20 red marbles - 3 red marbles = <<20-3=17>>17 red marbles left. The magician takes 4 * 3 red marbles = <<4*3=12>>12 blue marbles. If you take 12 marbles from the blue top hat, you have 30 blue marbles - 12 blue marbles = 18 blue marbles left. In total, the magician has 17 + 18 = <<17+18=35>>35 marbles left. #### 35
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German. ### Instruction: Ein Magier hat einen Zylinder mit 20 roten Murmeln und einen Zylinder mit 30 blauen Murmeln. Wenn er 3 rote Murmeln und viermal so viele blaue Murmeln wie rote Murmeln (ohne hinzusehen) wegnimmt, wie viele Murmeln hat er dann insgesamt übrig? ### Response:
Es sind 20 rote Murmeln - 3 rote Murmeln = <<20-3=17>>17 rote Murmeln übrig. Der Magier nimmt 4 blaue Murmeln/rote Murmel * 3 rote Murmeln = <<4*3=12>>12 blaue Murmeln. Es sind 30 blaue Murmeln - 12 blaue Murmeln = <<30-12=18>>18 blaue Murmeln übrig. Der Magier hat insgesamt 17 rote Murmeln + 18 blaue Murmeln = 35 Murmeln übrig.
I don't know.
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish. ### Instruction: Un mago tiene un sombrero de copa con 20 canicas rojas y un sombrero de copa con 30 canicas azules. Si quita 3 canicas rojas y cuatro veces más canicas azules que canicas rojas (sin mirar), ¿cuántas canicas en total le quedan? ### Response:
Tomó 4 veces más canicas azules que canicas rojas, lo cual es 4*3 = <<4*3=12>>12 canicas azules. Tenía 20 canicas rojas y quitó 3, quedando 20-3 = <<20-3=17>>17 canicas rojas. Tenía 30 canicas azules y quitó 12, quedando 30-12 = <<30-12=18>>18 canicas azules. En total, le quedan 17+18 = <<17+18=35>>35 canicas.
I don't know.