CE
stringclasses
2 values
DS
stringclasses
2 values
EK
stringclasses
2 values
IC
stringclasses
2 values
MR
stringclasses
2 values
TC
stringclasses
2 values
id
int64
1
180
image
stringclasses
2 values
header
stringlengths
11
3.15k
statement
stringlengths
25
940
num
int64
1
90
alternatives
stringlengths
79
3.55k
answer
stringclasses
5 values
exam_edition
stringclasses
20 values
exam_url
stringclasses
1 value
num_questions
int64
85
90
No
No
Yes
No
No
Yes
22
No
No século XIX, o preço mais alto dos terrenos situados no centro das cidades é causa da especialização dos bairros e de sua diferenciação social. Muitas pessoas, que não têm meios de pagar os altos aluguéis dos bairros elegantes, são progressivamente rejeitadas para a periferia, como os subúrbios e os bairros mais afastados. RÉMOND, R. O século XIX. São Paulo: Cultrix, 1989 (adaptado).
Uma consequência geográfica do processo socioespacial descrito no texto é a
22
{'text': [' criação de condomínios fechados de moradia.\n', ' decadência das áreas centrais de comércio popular.\n', ' aceleração do processo conhecido como cercamento.\n', ' ampliação do tempo de deslocamento diário da população.\n', ' contenção da ocupação de espaços sem infraestrutura satisfatória.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
D
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
No
Yes
No
No
Yes
23
No
Três décadas — de 1884 a 1914 — separam o século XIX — que terminou com a corrida dos países europeus para a África e com o surgimento dos movimentos de unificação nacional na Europa — do século XX, que começou com a Primeira Guerra Mundial. É o período do Imperialismo, da quietude estagnante na Europa e dos acontecimentos empolgantes na Ásia e na África. ARENDT, H. As origens do totalitarismo. São Paulo: Cia. das Letras, 2012.
O processo histórico citado contribuiu para a eclosão da Primeira Grande Guerra na medida em que
23
{'text': [' difundiu as teorias socialistas.\n', ' acirrou as disputas territoriais.\n', ' superou as crises econômicas.\n', ' multiplicou os conflitos religiosos.\n', ' conteve os sentimentos xenófobos.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
B
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
No
Yes
No
No
No
24
No
Alguns dos desejos são naturais e necessários; outros, naturais e não necessários; outros, nem naturais nem necessários, mas nascidos de vã opinião. Os desejos que não nos trazem dor se não satisfeitos não são necessários, mas o seu impulso pode ser facilmente desfeito, quando é difícil obter sua satisfação ou parecem geradores de dano. EPICURO DE SAMOS. Doutrinas principais. In: SANSON, V. F. Textos de filosofia. Rio de Janeiro: Eduff, 1974.
No fragmento da obra filosófica de Epicuro, o homem tem como fim
24
{'text': [' alcançar o prazer moderado e a felicidade.\n', ' valorizar os deveres e as obrigações sociais.\n', ' aceitar o sofrimento e o rigorismo da vida com resignação.\n', ' refletir sobre os valores e as normas dadas pela divindade.\n', ' defender a indiferença e a impossibilidade de se atingir o saber.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
A
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
No
Yes
No
No
No
25
Yes
SANZIO, R. Detalhe do afresco A Escola de Atenas. Disponível em: http://fil.cfh.ufsc.br. Acesso em: 20 mar. 2013.
No centro da imagem, o filósofo Platão é retratado apontando para o alto. Esse gesto significa que o conhecimento se encontra em uma instância na qual o homem descobre a
25
{'text': [' suspensão do juízo como reveladora da verdade.\n', ' realidade inteligível por meio do método dialético.\n', ' salvação da condição mortal pelo poder de Deus.\n', ' essência das coisas sensíveis no intelecto divino.\n', ' ordem intrínseca ao mundo por meio da sensibilidade.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
B
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
No
No
Yes
No
No
26
Yes
Nota: O saldo considera apenas as pessoas que se deslocavam para o trabalho e retornavam aos seus municípios diariamente. BRASIL. IBGE. Atlas do censo demográfico 2010 (adaptado).
O fluxo migratório representado está associado ao processo de
26
{'text': [' fuga de áreas degradadas.\n', ' inversão da hierarquia urbana.\n', ' busca por amenidades ambientais.\n', ' conurbação entre municípios contíguos.\n', ' desconcentração dos investimentos produtivos.\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
D
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
No
No
No
No
Yes
27
No
A urbanização brasileira, no início da segunda metade do século XX, promoveu uma radical alteração nas cidades. Ruas foram alargadas, túneis e viadutos foram construídos. O bonde foi a primeira vítima fatal. O destino do sistema ferroviário não foi muito diferente. O transporte coletivo saiu definitivamente dos trilhos. JANOT, L. F. A caminho de Guaratiba. Disponível em: www.iab.org.br. Acesso em: 9 jan. 2014 (adaptado).
A relação entre transportes e urbanização é explicada, no texto, pela
27
{'text': [' retirada dos investimentos estatais aplicados em transporte de massa.\n\n', ' demanda por transporte individual ocasionada pela expansão da mancha urbana.\n', ' presença hegemônica do transporte alternativo localizado nas periferias das cidades.\n', ' aglomeração do espaço urbano metropolitano impedindo a construção do transporte metroviário.\n', ' predominância do transporte rodoviário associado à penetração das multinacionais automobilísticas.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
E
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
No
Yes
No
No
Yes
28
No
A Comissão Nacional da Verdade (CNV) reuniu representantes de comissões estaduais e de várias instituições para apresentar um balanço dos trabalhos feitos e assinar termos de cooperação com quatro organizações. O coordenador da CNV estima que, até o momento, a comissão examinou, “por baixo”, cerca de 30 milhões de páginas de documentos e fez centenas de entrevistas. Disponível em: www.jb.com.br. Acesso em: 2 mar. 2013 (adaptado).
A notícia descreve uma iniciativa do Estado que resultou da ação de diversos movimentos sociais no Brasil diante de eventos ocorridos entre 1964 e 1988. O objetivo dessa iniciativa é
28
{'text': [' anular a anistia concedida aos chefes militares.\n', ' rever as condenações judiciais aos presos políticos.\n', ' perdoar os crimes atribuídos aos militantes esquerdistas.\n', ' comprovar o apoio da sociedade aos golpistas anticomunistas.\n', ' esclarecer as circunstâncias de violações aos direitos humanos.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
E
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
No
Yes
No
No
No
29
No
A filosofia encontra-se escrita neste grande livro que continuamente se abre perante nossos olhos (isto é, o universo), que não se pode compreender antes de entender a língua e conhecer os caracteres com os quais está escrito. Ele está escrito em língua matemática, os caracteres são triângulos, circunferências e outras figuras geométricas, sem cujos meios é impossível entender humanamente as palavras; sem eles, vagamos perdidos dentro de um obscuro labirinto. GALILEI, G. O ensaiador. Os pensadores. São Paulo: Abril Cultural, 1978.
No contexto da Revolução Científica do século XVII, assumir a posição de Galileu significava defender a
29
{'text': [' continuidade do vínculo entre ciência e fé dominante na Idade Média.\n', ' necessidade de o estudo linguístico ser acompanhado do exame matemático.\n', ' oposição da nova física quantitativa aos pressupostos da filosofia escolástica.\n', ' importância da independência da investigação científica pretendida pela Igreja.\n', ' inadequação da matemática para elaborar uma explicação racional da natureza.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
C
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
No
No
No
No
Yes
30
No
Parecer CNE/CP nº 3/2004, que instituiu as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Procura-se oferecer uma resposta, entre outras, na área da educação, à demanda da população afrodescendente, no sentido de políticas de ações afirmativas. Propõe a divulgação e a produção de conhecimentos, a formação de atitudes, posturas que eduquem cidadãos orgulhosos de seu pertencimento étnico-racial — descendentes de africanos, povos indígenas, descendentes de europeus, de asiáticos — para interagirem na construção de uma nação democrática, em que todos igualmente tenham seus direitos garantidos. BRASIL. Conselho Nacional de Educação. Disponível em: www.semesp.org.br. Acesso em: 21 nov. 2013 (adaptado).
A orientação adotada por esse parecer fundamenta uma política pública e associa o princípio da inclusão social a
30
{'text': [' práticas de valorização identitária.\n', ' medidas de compensação econômica. \n', ' dispositivos de liberdade de expressão. \n', ' estratégias de qualificação profissional. \n', ' instrumentos de modernização jurídica.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
A
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
No
Yes
No
No
Yes
31
No
A Praça da Concórdia, antiga Praça Luís XV, é a maior praça pública de Paris. Inaugurada em 1763, tinha em seu centro uma estátua do rei. Situada ao longo do Sena, ela é a intersecção de dois eixos monumentais. Bem nesse cruzamento está o Obelisco de Luxor, decorado com hieróglifos que contam os reinados dos faraós Ramsés II e Ramsés III. Em 1829, foi oferecido pelo vice-rei do Egito ao povo francês e, em 1836, instalado na praça diante de mais de 200 mil espectadores e da família real. NOBLAT, R. Disponível em: www.oglobo.com. Acesso em: 12 dez. 2012.
A constituição do espaço público da Praça da Concórdia ao longo dos anos manifesta o(a)
31
{'text': [' lugar da memória na história nacional.\n', ' caráter espontâneo das festas populares.\n', ' lembrança da antiguidade da cultura local.\n', ' triunfo da nação sobre os países africanos.\n', ' declínio do regime de monarquia absolutista.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
A
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
No
No
No
No
Yes
32
No
Em 1879, cerca de cinco mil pessoas reuniram-se para solicitar a D. Pedro II a revogação de uma taxa de 20 réis, um vintém, sobre o transporte urbano. O vintém era a moeda de menor valor da época. A polícia não permitiu que a multidão se aproximasse do palácio. Ao grito de “Fora o vintém!”, os manifestantes espancaram condutores, esfaquearam mulas, viraram bondes e arrancaram trilhos. Um oficial ordenou fogo contra a multidão. As estatísticas de mortos e feridos são imprecisas. Muitos interesses se fundiram nessa revolta, de grandes e de políticos, de gente miúda e de simples cidadãos. Desmoralizado, o ministério caiu. Uma grande explosão social, detonada por um pobre vintém. Disponível em: www.revistadehistoria.com.br. Acesso em: 4 abr. 2014 (adaptado).
A leitura do trecho indica que a coibição violenta das manifestações representou uma tentativa de
32
{'text': [' capturar os ativistas radicais.\n', ' proteger o patrimônio privado.\n', ' salvaguardar o espaço público. \n', ' -conservar o exercício do poder.\n', ' sustentar o regime democrático.\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
D
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
No
No
No
No
Yes
33
No
Existe uma cultura política que domina o sistema e é fundamental para entender o conservadorismo brasileiro. Há um argumento, partilhado pela direita e pela esquerda, de que a sociedade brasileira é conservadora. Isso legitimou o conservadorismo do sistema político: existiriam limites para transformar o país, porque a sociedade é conservadora, não aceita mudanças bruscas. Isso justifica o caráter vagaroso da redemocratização e da redistribuição da renda. Mas não é assim. A sociedade é muito mais avançada que o sistema político. Ele se mantém porque consegue convencer a sociedade de que é a expressão dela, de seu conservadorismo. NOBRE, M. Dois ismos que não rimam. Disponível em: www.unicamp.br. Acesso em: 28 mar. 2014 (adaptado).
A característica do sistema político brasileiro, ressaltada no texto, obtém sua legitimidade da
33
{'text': [' dispersão regional do poder econômico.\n', ' polarização acentuada da disputa partidária.\n', ' orientação radical dos movimentos populares.\n', ' condução eficiente das ações administrativas.\n', ' sustentação ideológica das desigualdades existentes.\n\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
E
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
No
Yes
Yes
No
No
34
Yes
Disponível em: www.banktrack.org. Acesso em: 7 maio 2013 (adaptado).
A imagem indica pontos com ativo uso de tecnologia, correspondentes a que processo de intervenção no espaço?
34
{'text': [' Expansão das áreas agricultáveis, com uso intensivo \n\nde maquinário e insumos agrícolas.\n\n', ' Recuperação de águas eutrofizadas em decorrência \n\nda contaminação por esgoto doméstico.\n\n', ' Ampliação da capacidade de geração de energia, com alteração do ecossistema local.\n\n', ' Impermeabilização do solo pela construção civil nas áreas de expansão urbana.\n\n', ' Criação recente de grandes parques industriais de mediano potencial poluidor.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
C
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
No
Yes
No
No
Yes
35
No
A convecção na Região Amazônica é um importante mecanismo da atmosfera tropical e sua variação, em termos de intensidade e posição, tem um papel importante na determinação do tempo e do clima dessa região. A nebulosidade e o regime de precipitação determinam o clima amazônico. FISCH, G.; MARENGO, J. A.; NOBRE, C. A. Uma revisão geral sobre o clima da Amazônia. Acta Amazônica, v. 28, n. 2, 1998 (adaptado).
O mecanismo climático regional descrito está associado à característica do espaço físico de
35
{'text': [' resfriamento da umidade da superfície.\n', ' variação da amplitude de temperatura.\n', ' dispersão dos ventos contra-alísios.\n', ' existência de barreiras de relevo.\n', ' convergência de fluxos de ar.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
E
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
No
No
Yes
No
No
36
Yes
Disponível em: www.telescopionaescola.pro.br. Acesso em: 3 abr. 2014 (adaptado).
A partir da análise da imagem, o aparecimento da Dorsal Mesoatlântica está associada ao(à)
36
{'text': [' separação da Pangeia a partir do período Permiano.\n', ' deslocamento de fraturas no período Triássico.\n', ' afastamento da Europa no período Jurássico.\n', ' formação do Atlântico Sul no período Cretáceo.\n', ' constituição de orogêneses no período Quaternário.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
D
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
No
Yes
Yes
No
No
37
Yes
Disponível em: www.ipea.gov.br. Acesso em: 2 ago. 2013.
Na imagem, é ressaltado, em tom mais escuro, um grupo de países que na atualidade possuem características político-econômicas comuns, no sentido de
37
{'text': [' adotarem o liberalismo político na dinâmica dos seus setores públicos.\n', ' constituírem modelos de ações decisórias vinculadas à social-democracia.\n', ' instituírem fóruns de discussão sobre intercâmbio multilateral de economias emergentes.\n', ' promoverem a integração representativa dos diversos povos integrantes de seus territórios.\n', ' apresentarem uma frente de desalinhamento político aos polos dominantes do sistema-mundo.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
C
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
No
Yes
Yes
No
Yes
38
Yes
Disponível em: http://sys2.sbgf.org.br. Acesso em: 13 maio 2013 (adaptado).
A preservação da sustentabilidade do recurso natural exposto pressupõe
38
{'text': [' impedir a perfuração de poços.\n', ' coibir o uso pelo setor residencial.\n', ' substituir as leis ambientais vigentes.\n', ' reduzir o contingente populacional na área.\n', ' introduzir a gestão participativa entre os municípios.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
E
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
No
Yes
No
No
No
39
No
O problema central a ser resolvido pelo Novo Regime era a organização de outro pacto de poder que pudesse substituir o arranjo imperial com grau suficiente de estabilidade. O próprio presidente Campos Sales resumiu claramente seu objetivo: “É de lá, dos estados, que se governa a República, por cima das multidões que tumultuam agitadas nas ruas da capital da União. A política dos estados é a política nacional”. CARVALHO, J. M. Os Bestializados: o Rio de Janeiro e a República que não foi. São Paulo: Companhia das Letras, 1987 (adaptado).
Nessa citação, o presidente do Brasil no período expressa uma estratégia política no sentido de
39
{'text': [' governar com a adesão popular.\n', ' atrair o apoio das oligarquias regionais.\n', ' conferir maior autonomia às prefeituras.\n', ' democratizar o poder do governo central.\n', ' ampliar a influência da capital no cenário nacional.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
B
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
No
Yes
No
No
Yes
40
No
A Estrada de Ferro Noroeste do Brasil, que começa a ser construída apenas em 1905, foi criada, ao contrário das outras grandes ferrovias paulistas, para ser uma ferrovia de penetração, buscando novas áreas para a agricultura e povoamento. Até 1890, o café era quem ditava o traçado das ferrovias, que eram vistas apenas como auxiliadoras da produção cafeeira. CARVALHO, D. F. Café, ferrovias e crescimento populacional: o florescimento da região noroeste paulista. Disponível em: www.historica.arquivoestado.sp.gov.br. Acesso em: 2 ago. 2012.
Essa nova orientação dada à expansão ferroviária, durante a Primeira República, tinha como objetivo a
40
{'text': [' articulação de polos produtores para exportação.\n', ' criação de infraestrutura para atividade industrial.\n', ' integração de pequenas propriedades policultoras.\n', ' valorização de regiões de baixa densidade demográfica.\n', ' promoção de fluxos migratórios do campo para a \ncidade.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
D
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
No
No
No
No
Yes
41
No
Em 1961, o presidente De Gaulle apelou com êxito aos recrutas franceses contra o golpe militar dos seus comandados, porque os soldados podiam ouvi-lo em rádios portáteis. Na década de 1970, os discursos do aiatolá Khomeini, líder exilado da futura Revolução Iraniana, eram gravados em fita magnética e prontamente levados para o Irã, copiados e difundidos. HOBSBAWM, E. Era dos extremos: o breve século XX (1914-1991). São Paulo: Cia. das Letras, 1995.
Os exemplos mencionados no texto evidenciam um uso dos meios de comunicação identificado na
41
{'text': [' manipulação da vontade popular.\n', ' promoção da mobilização política.\n', ' insubordinação das tropas militares.\n', ' implantação de governos autoritários.\n', ' valorização dos socialmente desfavorecidos.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
B
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
No
Yes
No
No
No
42
No
TEXTO I O presidente do jornal de maior circulação do país destacava também os avanços econômicos obtidos naqueles vinte anos, mas, ao justificar sua adesão aos militares em 1964, deixava clara sua crença de que a intervenção fora imprescindível para a manutenção da democracia. Disponível em: http://oglobo.globo.com. Acesso em: 1 set. 2013 (adaptado). TEXTO II Nada pode ser colocado em compensação à perda das liberdades individuais. Não existe nada de bom quando se aceita uma solução autoritária. FICO, C. A educação e o golpe de 1964. Disponível em: www.brasilrecente.com. Acesso em: 4 abr. 2014 (adaptado).
Embora enfatizem a defesa da democracia, as visões do movimento político-militar de 1964 divergem ao focarem, respectivamente:
42
{'text': [' Razões de Estado — Soberania popular.\n', ' Ordenação da Nação — Prerrogativas religiosas.\n', ' Imposição das Forças Armadas — Deveres sociais.\n', ' Normatização do Poder Judiciário — Regras morais.\n', ' Contestação do sistema de governo — Tradições \nculturais.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
A
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
No
No
No
No
Yes
43
No
A transferência da corte trouxe para a América portuguesa a família real e o governo da Metrópole. Trouxe também, e sobretudo, boa parte do aparato administrativo português. Personalidades diversas e funcionários régios continuaram embarcando para o Brasil atrás da corte, dos seus empregos e dos seus parentes após o ano de 1808. NOVAIS, F. A.; ALENCASTRO, L. F. (Org.). História da vida privada no Brasil. São Paulo: Cia. das Letras, 1997.
Os fatos apresentados se relacionam ao processo de independência da América portuguesa por terem
43
{'text': [' incentivado o clamor popular por liberdade.\n', ' enfraquecido o pacto de dominação metropolitana.\n', ' motivado as revoltas escravas contra a elite colonial.\n', ' obtido o apoio do grupo constitucionalista português.\n', ' provocado os movimentos separatistas das províncias.\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
B
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
No
No
No
No
Yes
44
No
Respeitar a diversidade de circunstâncias entre as pequenas sociedades locais que constituem uma mesma nacionalidade, tal deve ser a regra suprema das leis internas de cada Estado. As leis municipais seriam as cartas de cada povoação doadas pela assembleia provincial, alargadas conforme o seu desenvolvimento, alteradas segundo os conselhos da experiência. Então, administrar-se-ia de perto, governar-se-ia de longe, alvo a que jamais se atingirá de outra sorte. BASTOS, T. A província (1870). São Paulo: Cia. Editora Nacional, 1937 (adaptado).
O discurso do autor, no período do Segundo Reinado no Brasil, tinha como meta a implantação do
44
{'text': [' regime monárquico representativo.\n', ' sistema educacional democrático.\n', ' modelo territorial federalista.\n', ' padrão político autoritário.\n', ' poder oligárquico regional.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
C
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
No
Yes
Yes
No
Yes
45
Yes
De volta do Paraguai Cheio de glória, coberto de louros, depois de ter derramado seu sangue em defesa da pátria e libertado um povo da escravidão, o voluntário volta ao seu país natal para ver sua mãe amarrada a um tronco horrível de realidade!... AGOSTINI. A vida fluminense, ano 3, n. 128, 11 jun. 1870. In: LEMOS, R. (Org.). Uma história do Brasil através da caricatura (1840-2001). Rio de Janeiro: Letras & Expressões, 2001 (adaptado).
Na charge, identifica-se uma contradição no retorno de parte dos “Voluntários da Pátria” que lutaram na Guerra do Paraguai (1864-1870), evidenciada na
45
{'text': [' negação da cidadania aos familiares cativos.\n', ' concessão de alforrias aos militares escravos.\n', ' perseguição dos escravistas aos soldados negros.\n', ' punição dos feitores aos recrutados compulsoriamente.\n', ' suspensão das indenizações aos proprietários prejudicados.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
A
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
Yes
Yes
No
No
Yes
46
No
Christiaan Huygens, em 1656, criou o relógio de pêndulo. Nesse dispositivo, a pontualidade baseia-se na regularidade das pequenas oscilações do pêndulo. Para manter a precisão desse relógio, diversos problemas foram contornados. Por exemplo, a haste passou por ajustes até que, no início do século XX, houve uma inovação, que foi sua fabricação usando uma liga metálica que se comporta regularmente em um largo intervalo de temperaturas. YODER, J. G. Unrolling Time: Christiaan Huygens and the mathematization of nature. Cambridge: Cambridge University Press, 2004 (adaptado).
Desprezando a presença de forças dissipativas e considerando a aceleração da gravidade constante, para que esse tipo de relógio realize corretamente a contagem do tempo, é necessário que o(a)
46
{'text': [' comprimento da haste seja mantido constante.\n', ' massa do corpo suspenso pela haste seja pequena. \n', ' material da haste possua alta condutividade térmica.\n', ' amplitude da oscilação seja constante a qualquer \ntemperatura.\n', ' energia potencial gravitacional do corpo suspenso se \nmantenha constante.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
A
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
Yes
Yes
No
No
Yes
47
No
Na década de 1940, na Região Centro-Oeste, produtores rurais, cujos bois, porcos, aves e cabras estavam morrendo por uma peste desconhecida, fizeram uma promessa, que consistiu em não comer carne e derivados até que a peste fosse debelada. Assim, durante três meses, arroz, feijão, verduras e legumes formaram o prato principal desses produtores. O Hoje, 15 out. 2011 (adaptado).
Para suprir o déficit nutricional a que os produtores rurais se submeteram durante o período da promessa, foi importante eles terem consumido alimentos ricos em
47
{'text': [' vitaminas A e E.\n', ' frutose e sacarose.\n', ' aminoácidos naturais.\n', ' aminoácidos essenciais.\n', ' ácidos graxos saturados.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
D
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
Yes
Yes
Yes
No
Yes
48
Yes
A liberação dos gases clorofluorcarbonos (CFCs) na atmosfera pode provocar depleção de ozônio (O3) na estratosfera. O ozônio estratosférico é responsável por absorver parte da radiação ultravioleta emitida pelo Sol, a qual é nociva aos seres vivos. Esse processo, na camada de ozônio, é ilustrado simplificadamente na figura.
Quimicamente, a destruição do ozônio na atmosfera por gases CFCs é decorrência da
48
{'text': [' clivagem da molécula de ozônio pelos CFCs para produzir espécies radicalares.\n', ' produção de oxigênio molecular a partir de ozônio, catalisada por átomos de cloro.\n', ' oxidação do monóxido de cloro por átomos de oxigênio para produzir átomos de cloro.\n', ' reação direta entre os CFCs e o ozônio para produzir oxigênio molecular e monóxido de cloro.\n', ' reação de substituição de um dos átomos de oxigênio na molécula de ozônio por átomos de cloro.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
B
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
Yes
No
No
No
Yes
49
No
O potencial brasileiro para transformar lixo em energia permanece subutilizado — apenas pequena parte dos resíduos brasileiros é utilizada para gerar energia. Contudo, bons exemplos são os aterros sanitários, que utilizam a principal fonte de energia ali produzida. Alguns aterros vendem créditos de carbono com base no Mecanismo de Desenvolvimento Limpo (MDL), do Protocolo de Kyoto.
Essa fonte de energia subutilizada, citada no texto, é o
49
{'text': [' etanol, obtido a partir da decomposição da matéria \n\norgânica por bactérias.\n\n', ' gás natural, formado pela ação de fungos \n\ndecompositores da matéria orgânica.\n\n', ' óleo de xisto, obtido pela decomposição da matéria \n\norgânica pelas bactérias anaeróbias.\n\n', ' gás metano, obtido pela atividade de bactérias \n\nanaeróbias na decomposição da matéria orgânica.\n\n', ' gás liquefeito de petróleo, obtido pela decomposição \n\nde vegetais presentes nos restos de comida.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
D
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
Yes
Yes
No
No
Yes
50
No
É comum aos fotógrafos tirar fotos coloridas em ambientes iluminados por lâmpadas fluorescentes, que contêm uma forte composição de luz verde. A consequência desse fato na fotografia é que todos os objetos claros, principalmente os brancos, aparecerão esverdeados. Para equilibrar as cores, deve-se usar um filtro adequado para diminuir a intensidade da luz verde que chega aos sensores da câmera fotográfica. Na escolha desse filtro, utiliza-se o conhecimento da composição das cores-luz primárias: vermelho, verde e azul; e das cores-luz secundárias: amarelo = vermelho + verde, ciano = verde + azul e magenta = vermelho + azul. Disponível em: http://nautilus.fis.uc.pt. Acesso em: 20 maio 2014 (adaptado).
Na situação descrita, qual deve ser o filtro utilizado para que a fotografia apresente as cores naturais dos objetos?
50
{'text': [' Ciano.\n', ' Verde.\n', ' Amarelo.\n', ' Magenta.\n', ' Vermelho.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
D
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
Yes
Yes
No
No
No
51
No
Para impedir a contaminação microbiana do suprimento de água, deve-se eliminar as emissões de efluentes e, quando necessário, tratá-lo com desinfetante. O ácido hipocloroso (HClO), produzido pela reação entre cloro e água, é um dos compostos mais empregados como desinfetante. Contudo, ele não atua somente como oxidante, mas também como um ativo agente de cloração. A presença de matéria orgânica dissolvida no suprimento de água clorada pode levar à formação de clorofórmio (CHCl3) e outras espécies orgânicas cloradas tóxicas. SPIRO, T. G.; STIGLIANI, W. M. Química ambiental. São Paulo: Pearson, 2009 (adaptado).
Visando eliminar da água o clorofórmio e outras moléculas orgânicas, o tratamento adequado é a
51
{'text': [' filtração, com o uso de filtros de carvão ativo.\n', ' fluoretação, pela adição de fluoreto de sódio.\n', ' coagulação, pela adição de sulfato de alumínio.\n', ' correção do pH, pela adição de carbonato de sódio.\n', ' floculação, em tanques de concreto com a água em movimento.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
A
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
Yes
No
No
No
Yes
52
No
A talidomida é um sedativo leve e foi muito utilizado no tratamento de náuseas, comuns no início da gravidez. Quando foi lançada, era considerada segura para o uso de grávidas, sendo administrada como uma mistura racêmica composta pelos seus dois enantiômeros (R e S). Entretanto, não se sabia, na época, que o enantiômero S leva à malformação congênita, afetando principalmente o desenvolvimento normal dos braços e pernas do bebê. COELHO, F. A. S. Fármacos e quiralidade. Cadernos Temáticos de Química Nova na Escola, São Paulo, n. 3, maio 2001 (adaptado).
Essa malformação congênita ocorre porque esses enantiômeros
52
{'text': [' reagem entre si.\n', ' não podem ser separados.\n', ' não estão presentes em partes iguais.\n', ' interagem de maneira distinta com o organismo.\n', ' são estruturas com diferentes grupos funcionais.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
D
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
No
Yes
No
No
Yes
53
No
Embora seja um conceito fundamental para a biologia, o termo “evolução” pode adquirir significados diferentes no senso comum. A ideia de que a espécie humana é o ápice do processo evolutivo é amplamente difundida, mas não é compartilhada por muitos cientistas.
Para esses cientistas, a compreensão do processo citado baseia-se na ideia de que os seres vivos, ao longo do tempo, passam por
53
{'text': [' modificação de características.\n', ' incremento no tamanho corporal.\n', ' complexificação de seus sistemas.\n', ' melhoria de processos e estruturas.\n', ' especialização para uma determinada finalidade.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
A
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
Yes
No
Yes
No
Yes
54
Yes
O biodiesel não é classificado como uma substância pura, mas como uma mistura de ésteres derivados dos ácidos graxos presentes em sua matéria-prima. As propriedades do biodiesel variam com a composição do óleo vegetal ou gordura animal que lhe deu origem, por exemplo, o teor de ésteres saturados é responsável pela maior estabilidade do biodiesel frente à oxidação, o que resulta em aumento da vida útil do biocombustível. O quadro ilustra o teor médio de ácidos graxos de algumas fontes oleaginosas. MA, F.; HANNA, M. A. Biodiesel Production: a review. Bioresource Technology, Londres, v. 70, n. 1, jan. 1999 (adaptado).
Qual das fontes oleaginosas apresentadas produziria um biodiesel de maior resistência à oxidação?
54
{'text': [' Milho.\n', ' Palma.\n', ' Canola.\n', ' Algodão.\n', ' Amendoim.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
B
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
Yes
No
Yes
Yes
No
55
Yes
Uma pessoa, lendo o manual de uma ducha que acabou de adquirir para a sua casa, observa o gráfico, que relaciona a vazão na ducha com a pressão, medida em metros de coluna de água (mca). Nessa casa residem quatro pessoas. Cada uma delas toma um banho por dia, com duração média de 8 minutos, permanecendo o registro aberto com vazão máxima durante esse tempo. A ducha é instalada em um ponto seis metros abaixo do nível da lâmina de água, que se mantém constante dentro do reservatório.
Ao final de 30 dias, esses banhos consumirão um volume de água, em litros, igual a
55
{'text': [' 69 120.\n', ' 17 280.\n', ' 11 520.\n', ' 8 640.\n', ' 2 880.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
C
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
Yes
No
Yes
Yes
Yes
No
56
No
Diesel é uma mistura de hidrocarbonetos que também apresenta enxofre em sua composição. Esse enxofre é um componente indesejável, pois o trióxido de enxofre gerado é um dos grandes causadores da chuva ácida. Nos anos 1980, não havia regulamentação e era utilizado óleo diesel com 13 000 ppm de enxofre. Em 2009, o diesel passou a ter 1 800 ppm de enxofre (S1800) e, em seguida, foi inserido no mercado o diesel S500 (500 ppm). Em 2012, foi difundido o diesel S50, com 50 ppm de enxofre em sua composição. Atualmente, é produzido um diesel com teores de enxofre ainda menores. Os impactos da má qualidade do óleo diesel brasileiro. Disponível em: www.cnt.org.br. Acesso em: 20 dez. 2012 (adaptado).
A substituição do diesel usado nos anos 1980 por aquele difundido em 2012 permitiu uma redução percentual de emissão de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>SO</mtext><mn>3</mn></msub></math> de
56
{'text': [' 86,2%.\n', ' 96,2%.\n', ' 97,2%.\n', ' 99,6%.\n', ' 99,9%.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
D
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
Yes
No
Yes
No
No
57
Yes
Um sistema de iluminação foi construído com um circuito de três lâmpadas iguais conectadas a um gerador (G) de tensão constante. Esse gerador possui uma chave que pode ser ligada nas posições A ou B.
Considerando o funcionamento do circuito dado, a lâmpada 1 brilhará mais quando a chave estiver na posição
57
{'text': [' B, pois a corrente será maior nesse caso.\n', ' B, pois a potência total será maior nesse caso.\n', ' A, pois a resistência equivalente será menor nesse \ncaso.\n\n', ' B, pois o gerador fornecerá uma maior tensão nesse \ncaso.\n\n', ' A, pois a potência dissipada pelo gerador será menor \nnesse caso.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
C
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
Yes
Yes
Yes
Yes
No
Yes
58
No
A capacidade de limpeza e a eficiência de um sabão dependem de sua propriedade de formar micelas estáveis, que arrastam com facilidade as moléculas impregnadas no material a ser limpo. Tais micelas têm em sua estrutura partes capazes de interagir com substâncias polares, como a água, e partes que podem interagir com substâncias apolares, como as gorduras e os óleos. SANTOS, W. L. P.; MÓL, G. S. (Coords.). Química e sociedade. São Paulo: Nova Geração, 2005 (adaptado).
A substância capaz de formar as estruturas mencionadas é
58
{'text': [' <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>CO</mtext><mn>2</mn></msub></math>.\n', ' <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>C</mtext><mn>17</mn></msub><msub><mtext>H</mtext><mn>33</mn></msub><mtext>COONa</mtext></math>.\n', ' <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>CH</mtext><mn>3</mn></msub><msub><mtext>CH</mtext><mn>2</mn></msub><mtext>COONa</mtext></math>.\n', ' <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>CH</mtext><mn>3</mn></msub><msub><mtext>CH</mtext><mn>2</mn></msub><msub><mtext>CH</mtext><mn>2</mn></msub><mtext>COOH</mtext></math>.\n', ' <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>CH</mtext><mn>3</mn></msub><msub><mtext>CH</mtext><mn>2</mn></msub><msub><mtext>CH</mtext><mn>2</mn></msub><msub><mtext>CH</mtext><mn>2</mn></msub><msub><mtext>OCH</mtext><mn>2</mn></msub><msub><mtext>CH</mtext><mn>2</mn></msub><msub><mtext>CH</mtext><mn>2</mn></msub><msub><mtext>CH</mtext><mn>3</mn></msub></math>.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
B
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
Yes
Yes
No
Yes
No
No
59
Yes
A revelação das chapas de raios X gera uma solução 3-. Para evitar que contém íons prata na forma de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mtext>Ag</mtext><msubsup><mfenced><mrow><msub><mtext>S</mtext><mn>2</mn></msub><msub><mtext>O</mtext><mn>3</mn></msub></mrow></mfenced><mn>2</mn><mrow><mn>3</mn><mo>-</mo></mrow></msubsup></math> a descarga desse metal no ambiente, a recuperação de prata metálica pode ser feita tratando eletroquimicamente essa solução com uma espécie adequada. O quadro apresenta semirreações de redução de alguns íons metálicos. BENDASSOLLI, J. A. et al. Procedimentos para a recuperação de Ag de resíduos líquidos e sólidos. Química Nova, v. 26, n. 4, 2003 (adaptado).
Das espécies apresentadas, a adequada para essa recuperação é
59
{'text': [' <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mtext>Cu(s)</mtext></math>.\n', ' <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mtext>Pt(s)</mtext></math>.\n', ' <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mtext>Al</mtext><mrow><mn>3</mn><mo>+</mo></mrow></msup><mtext>(aq)</mtext></math>.\n', ' <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mtext>Sn(s)</mtext></math>.\n', ' <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mtext>Zn</mtext><mrow><mn>2</mn><mo>+</mo></mrow></msup><mtext>(aq)</mtext></math>.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
D
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
Yes
No
No
No
Yes
60
No
Existem bactérias que inibem o crescimento de um fungo causador de doenças no tomateiro, por consumirem o ferro disponível no meio. As bactérias também fazem fixação de nitrogênio, disponibilizam cálcio e produzem auxinas, substâncias que estimulam diretamente o crescimento do tomateiro. PELZER, G. Q. et al. Mecanismos de controle da murcha-de-esclerócio e promoção de crescimento em tomateiro mediados por rizobactérias. Tropical Plant Pathology, v. 36, n. 2, mar.-abr. 2011 (adaptado).
Qual dos processos biológicos mencionados indica uma relação ecológica de competição?
60
{'text': [' Fixação de nitrogênio para o tomateiro.\n', ' Disponibilização de cálcio para o tomateiro.\n', ' Diminuição da quantidade de ferro disponível para o fungo.\n', ' Liberação de substâncias que inibem o crescimento do fungo.\n', ' Liberação de auxinas que estimulam o crescimento do tomateiro.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
C
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
Yes
No
Yes
No
No
61
Yes
Uma região de Cerrado possui lençol freático profundo, estação seca bem marcada, grande insolação e recorrência de incêndios naturais. Cinco espécies de árvores nativas, com as características apresentadas no quadro, foram avaliadas quanto ao seu potencial para uso em projetos de reflorestamento nessa região.
Qual é a árvore adequada para o reflorestamento dessa região?
61
{'text': [' 1\n', ' 2\n', ' 3\n', ' 4\n', ' 5\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
B
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
Yes
No
Yes
No
No
62
Yes
Um sistema de pistão contendo um gás é mostrado na figura. Sobre a extremidade superior do êmbolo, que pode movimentar-se livremente sem atrito, encontra-se um objeto. Através de uma chapa de aquecimento é possível fornecer calor ao gás e, com auxílio de um manômetro, medir sua pressão. A partir de diferentes valores de calor fornecido, considerando o sistema como hermético, o objeto elevou-se em valores Δh, como mostrado no gráfico. Foram estudadas, separadamente, quantidades equimolares de dois diferentes gases, denominados M e V.
A diferença no comportamento dos gases no experimento decorre do fato de o gás M, em relação ao V, apresentar
62
{'text': [' maior pressão de vapor.\n', ' menor massa molecular.\n', ' maior compressibilidade.\n', ' menor energia de ativação.\n', ' menor capacidade calorífica.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
E
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
Yes
No
Yes
No
Yes
63
Yes
A aplicação excessiva de fertilizantes nitrogenados na agricultura pode acarretar alterações no solo e na água pelo acúmulo de compostos nitrogenados, principalmente a forma mais oxidada, favorecendo a proliferação de algas e plantas aquáticas e alterando o ciclo do nitrogênio, representado no esquema. A espécie nitrogenada mais oxidada tem sua quantidade controlada por ação de microrganismos que promovem a reação de redução dessa espécie, no processo denominado desnitrificação.
O processo citado está representado na etapa
63
{'text': [' I.\n', ' II.\n', ' III.\n', ' IV.\n', ' V.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
E
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
Yes
No
Yes
No
No
64
Yes
O pêndulo de Newton pode ser constituído por cinco pêndulos idênticos suspensos em um mesmo suporte. Em um dado instante, as esferas de três pêndulos são deslocadas para a esquerda e liberadas, deslocando-se para a direita e colidindo elasticamente com as outras duas esferas, que inicialmente estavam paradas.
O movimento dos pêndulos após a primeira colisão está representado em:
64
{'text': ['\nB-\nC-\nD-\nE-\n', None, None, None, None], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
C
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
Yes
Yes
No
No
Yes
66
No
A elevação da temperatura das águas de rios, lagos e mares diminui a solubilidade do oxigênio, pondo em risco as diversas formas de vida aquática que dependem desse gás. Se essa elevação de temperatura acontece por meios artificiais, dizemos que existe poluição térmica. As usinas nucleares, pela própria natureza do processo de geração de energia, podem causar esse tipo de poluição.
Que parte do ciclo de geração de energia das usinas nucleares está associada a esse tipo de poluição?
65
{'text': [' Fissão do material radioativo.\n', " Condensação do vapor-d'água no final do processo.\n", ' Conversão de energia das turbinas pelos geradores.\n', ' Aquecimento da água líquida para gerar vapor-d’água.\n', ' Lançamento do vapor-d’água sobre as pás das turbinas.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
B
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
Yes
No
Yes
No
No
65
Yes
A forma das moléculas, como representadas no papel, nem sempre é planar. Em um determinado fármaco, a molécula contendo um grupo não planar é biologicamente ativa, enquanto moléculas contendo substituintes planares são inativas.
O grupo responsável pela bioatividade desse fármaco é
66
{'text': ['\nB-\nC-\nD-\nE-\n', None, None, None, None], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
A
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
Yes
No
Yes
No
No
67
Yes
Para entender os movimentos dos corpos, Galileu discutiu o movimento de uma esfera de metal em dois planos inclinados sem atritos e com a possibilidade de se alterarem os ângulos de inclinação, conforme mostra a figura. Na descrição do experimento, quando a esfera de metal é abandonada para descer um plano inclinado de um determinado nível, ela sempre atinge, no plano ascendente, no máximo, um nível igual àquele em que foi abandonada. Galileu e o plano inclinado. Disponível em: www.fisica.ufpb.br. Acesso em: 21 ago. 2012 (adaptado).
Se o ângulo de inclinação do plano de subida for reduzido a zero, a esfera
67
{'text': [' manterá sua velocidade constante, pois o impulso resultante sobre ela será nulo.\n', ' manterá sua velocidade constante, pois o impulso da descida continuará a empurrá-la.\n', ' diminuirá gradativamente a sua velocidade, pois não haverá mais impulso para empurrá-la.\n', ' diminuirá gradativamente a sua velocidade, pois o impulso resultante será contrário ao seu movimento.\n', ' aumentará gradativamente a sua velocidade, pois não haverá nenhum impulso contrário ao seu movimento.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
A
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
Yes
No
No
No
No
68
No
Uma proposta de dispositivo capaz de indicar a qualidade da gasolina vendida em postos e, consequentemente, evitar fraudes, poderia utilizar o conceito de refração luminosa. Nesse sentido, a gasolina não adulterada, na temperatura ambiente, apresenta razão entre os senos dos raios incidente e refratado igual a 1,4. Desse modo, fazendo incidir o feixe de luz proveniente do ar com um ângulo fixo e maior que zero, qualquer modificação no ângulo do feixe refratado indicará adulteração no combustível.
Em uma fiscalização rotineira, o teste apresentou o valor de 1,9. Qual foi o comportamento do raio refratado?
68
{'text': [' Mudou de sentido.\n', ' Sofreu reflexão total.\n', ' Atingiu o valor do ângulo limite.\n', ' Direcionou-se para a superfície de separação.\n', ' Aproximou-se da normal à superfície de separação.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
E
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
Yes
Yes
Yes
No
No
69
Yes
Em um laboratório de genética experimental, observou-se que determinada bactéria continha um gene que conferia resistência a pragas específicas de plantas. Em vista disso, os pesquisadores procederam de acordo com a figura. Disponível em: http://ciencia.hsw.uol.com.br. Acesso em: 22 nov. 2013 (adaptado).
Do ponto de vista biotecnológico, como a planta representada na figura é classificada?
69
{'text': [' Clone.\n', ' Híbrida.\n', ' Mutante.\n', ' Adaptada.\n', ' Transgênica.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
E
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
Yes
Yes
No
Yes
Yes
No
70
No
Visando minimizar impactos ambientais, a legislação brasileira determina que resíduos químicos lançados diretamente no corpo receptor tenham pH entre 5,0 e 9,0. Um resíduo líquido aquoso gerado em um processo industrial tem concentração de íons hidroxila igual a <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mo>&#xD7;</mo><msup><mn>10</mn><mrow><mo>-</mo><mn>10</mn></mrow></msup></math>. Para atender a legislação, um químico separou as seguintes substâncias, disponibilizadas no almoxarifado da empresa: <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>CH</mtext><mn>3</mn></msub><mtext>COOH</mtext></math>, <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>Na</mtext><mn>2</mn></msub><msub><mtext>SO</mtext><mn>4</mn></msub></math>, <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>CH</mtext><mn>3</mn></msub><mtext>OH</mtext></math>, <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>K</mtext><mn>2</mn></msub><msub><mtext>CO</mtext><mn>3</mn></msub></math> e <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>NH</mtext><mn>4</mn></msub><mtext>Cl</mtext></math>.
Para que o resíduo possa ser lançado diretamente no corpo receptor, qual substância poderia ser empregada no ajuste do pH?
70
{'text': [' <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>CH</mtext><mn>3</mn></msub><mtext>COOH</mtext></math>\n', ' <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>Na</mtext><mn>2</mn></msub><msub><mtext>SO</mtext><mn>4</mn></msub></math>\n', ' <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>CH</mtext><mn>3</mn></msub><mtext>OH</mtext></math>\n', ' <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>K</mtext><mn>2</mn></msub><msub><mtext>CO</mtext><mn>3</mn></msub></math>\n', ' <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>NH</mtext><mn>4</mn></msub><mtext>Cl</mtext></math>\t\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
D
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
Yes
No
Yes
No
No
71
Yes
Parte do gás carbônico da atmosfera é absorvida pela água do mar. O esquema representa reações que ocorrem naturalmente, em equilíbrio, no sistema ambiental marinho. O excesso de dióxido de carbono na atmosfera pode afetar os recifes de corais. Disponível em: http://news.bbc.co.uk. Acesso em: 20 maio 2014 (adaptado).
O resultado desse processo nos corais é o(a)
71
{'text': [' seu branqueamento, levando à sua morte e extinção.\n', ' excesso de fixação de cálcio, provocando calcificação indesejável.\n', ' menor incorporação de carbono, afetando seu metabolismo energético.\n', ' estímulo da atividade enzimática, evitando a descalcificação dos esqueletos.\n', ' dano à estrutura dos esqueletos calcários, diminuindo o tamanho das populações.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
E
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
Yes
No
Yes
No
No
72
Yes
O funcionamento dos geradores de usinas elétricas baseia-se no fenômeno da indução eletromagnética, descoberto por Michael Faraday no século XIX. Pode-se observar esse fenômeno ao se movimentar um ímã e uma espira em sentidos opostos com módulo da velocidade igual a v, induzindo uma corrente elétrica de intensidade i, como ilustrado na figura.
A fim de se obter uma corrente com o mesmo sentido da apresentada na figura, utilizando os mesmos materiais, outra possibilidade é mover a espira para a
72
{'text': [' esquerda e o ímã para a direita com polaridade invertida.\n', ' direita e o ímã para a esquerda com polaridade invertida.\n', ' esquerda e o ímã para a esquerda com mesma polaridade.\n', ' direita e manter o ímã em repouso com polaridade invertida.\n', ' esquerda e manter o ímã em repouso com mesma polaridade.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
A
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
No
Yes
No
No
Yes
73
No
Segundo a teoria evolutiva mais aceita hoje, as mitocôndrias, organelas celulares responsáveis pela produção de ATP em células eucariotas, assim como os cloroplastos, teriam sido originados de procariontes ancestrais que foram incorporados por células mais complexas.
Uma característica da mitocôndria que sustenta essa teoria é a
73
{'text': [' capacidade de produzir moléculas de ATP.\n', ' presença de parede celular semelhante à de procariontes.\n', ' presença de membranas envolvendo e separando a matriz mitocondrial do citoplasma.\n', ' capacidade de autoduplicação dada por DNA circular próprio semelhante ao bacteriano. \n', ' presença de um sistema enzimático eficiente às reações químicas do metabolismo aeróbio.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
D
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
Yes
No
Yes
No
No
74
Yes
No heredograma, os símbolos preenchidos representam pessoas portadoras de um tipo raro de doença genética. Os homens são representados pelos quadrados e as mulheres, pelos círculos.
Qual é o padrão de herança observado para essa doença?
74
{'text': [' Dominante autossômico, pois a doença aparece em ambos os sexos.\n', ' Recessivo ligado ao sexo, pois não ocorre a transmissão do pai para os filhos.\n', ' Recessivo ligado ao Y, pois a doença é transmitida dos pais heterozigotos para os filhos.\n', ' Dominante ligado ao sexo, pois todas as filhas de homens afetados também apresentam a doença.\n', ' Codominante autossômico, pois a doença é herdada pelos filhos de ambos os sexos, tanto do pai quanto da mãe.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
D
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
Yes
No
No
No
Yes
75
No
Um pesquisador percebe que o rótulo de um dos vidros em que guarda um concentrado de enzimas digestivas está ilegível. Ele não sabe qual enzima o vidro contém, mas desconfia de que seja uma protease gástrica, que age no estômago digerindo proteínas. Sabendo que a digestão no estômago é ácida e no intestino é básica, ele monta cinco tubos de ensaio com alimentos diferentes, adiciona o concentrado de enzimas em soluções com pH determinado e aguarda para ver se a enzima age em algum deles.
O tubo de ensaio em que a enzima deve agir para indicar que a hipótese do pesquisador está correta é aquele que contém
75
{'text': [' cubo de batata em solução com pH = 9.\n', ' pedaço de carne em solução com pH = 5.\n', ' clara de ovo cozida em solução com pH = 9.\n', ' porção de macarrão em solução com pH = 5.\n', ' bolinha de manteiga em solução com pH = 9.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
B
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
Yes
No
No
No
Yes
76
No
Alguns sistemas de segurança incluem detectores de movimento. Nesses sensores, existe uma substância que se polariza na presença de radiação eletromagnética de certa região de frequência, gerando uma tensão que pode ser amplificada e empregada para efeito de controle. Quando uma pessoa se aproxima do sistema, a radiação emitida por seu corpo é detectada por esse tipo de sensor. WENDLING, M. Sensores. Disponível em: www2.feg.unesp.br. Acesso em: 7 maio 2014 (adaptado).
A radiação captada por esse detector encontra-se na região de frequência
76
{'text': [' da luz visível.\n', ' do ultravioleta.\n', ' do infravermelho.\n', ' das micro-ondas.\n', ' das ondas longas de rádio.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
C
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
Yes
Yes
No
Yes
No
Yes
77
No
O estudo de compostos orgânicos permite aos analistas definir propriedades físicas e químicas responsáveis pelas características de cada substância descoberta. Um laboratório investiga moléculas quirais cuja cadeia carbônica seja insaturada, heterogênea e ramificada.
A fórmula que se enquadra nas características da molécula investigada é
77
{'text': [' <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>CH</mtext><mn>3</mn></msub><mo>-</mo><msub><mfenced><mtext>CH</mtext></mfenced><mn>2</mn></msub><mo>-</mo><mtext>CH</mtext><mfenced><mtext>OH</mtext></mfenced><mo>-</mo><mtext>CO</mtext><mo>-</mo><mtext>NH</mtext><mo>-</mo><msub><mtext>CH</mtext><mn>3</mn></msub></math>.\n', ' <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>CH</mtext><mn>3</mn></msub><mo>-</mo><msub><mfenced><mtext>CH</mtext></mfenced><mn>2</mn></msub><mo>-</mo><mtext>CH</mtext><mfenced><msub><mtext>CH</mtext><mn>3</mn></msub></mfenced><mo>-</mo><mtext>CO</mtext><mo>-</mo><mtext>NH</mtext><mo>-</mo><msub><mtext>CH</mtext><mn>3</mn></msub></math>.\n', ' <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>CH</mtext><mn>3</mn></msub><mo>-</mo><msub><mfenced><mtext>CH</mtext></mfenced><mn>2</mn></msub><mo>-</mo><mtext>CH</mtext><mfenced><msub><mtext>CH</mtext><mn>3</mn></msub></mfenced><mo>-</mo><mtext>CO</mtext><mo>-</mo><msub><mtext>NH</mtext><mn>2</mn></msub></math>.\n', ' <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>CH</mtext><mn>3</mn></msub><mo>-</mo><msub><mtext>CH</mtext><mn>2</mn></msub><mo>-</mo><mtext>CH</mtext><mfenced><msub><mtext>CH</mtext><mn>3</mn></msub></mfenced><mo>-</mo><mtext>CO</mtext><mo>-</mo><mtext>NH</mtext><mo>-</mo><msub><mtext>CH</mtext><mn>3</mn></msub></math>.\n', ' <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>C</mtext><mn>6</mn></msub><msub><mtext>H</mtext><mn>5</mn></msub><mo>-</mo><msub><mtext>CH</mtext><mn>2</mn></msub><mo>-</mo><mtext>CO</mtext><mo>-</mo><mtext>NH</mtext><mo>-</mo><msub><mtext>CH</mtext><mn>3</mn></msub></math>.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
B
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
Yes
Yes
No
No
Yes
78
No
Com o objetivo de substituir as sacolas de polietileno, alguns supermercados têm utilizado um novo tipo de plástico ecológico, que apresenta em sua composição amido de milho e uma resina polimérica termoplástica, obtida a partir de uma fonte petroquímica. ERENO, D. Plásticos de vegetais. Pesquisa Fapesp, n. 179, jan. 2011 (adaptado).
Nesses plásticos, a fragmentação da resina polimérica é facilitada porque os carboidratos presentes
78
{'text': [' dissolvem-se na água.\n', ' absorvem água com facilidade.\n', ' caramelizam por aquecimento e quebram.\n', ' são digeridos por organismos decompositores.\n', ' decompõem-se espontaneamente em contato com \nágua e gás carbônico.\n\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
D
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
Yes
No
Yes
No
No
79
Yes
Em um hospital havia cinco lotes de bolsas de sangue, rotulados com os códigos I, II, III, IV e V. Cada lote continha apenas um tipo sanguíneo não identificado. Uma funcionária do hospital resolveu fazer a identificação utilizando dois tipos de soro, anti-A e anti-B. Os resultados obtidos estão descritos no quadro.
Quantos litros de sangue eram do grupo sanguíneo do tipo A?
79
{'text': [' 15\n', ' 25\n', ' 30\n', ' 33\n', ' 55\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
B
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
Yes
Yes
No
No
No
80
No
O principal processo industrial utilizado na produção de fenol é a oxidação do cumeno (isopropilbenzeno). A equação mostra que esse processo envolve a formação do hidroperóxido de cumila, que em seguida é decomposto em fenol e acetona, ambos usados na indústria química como precursores de moléculas mais complexas. Após o processo de síntese, esses dois insumos devem ser separados para comercialização individual.
Considerando as características físico-químicas dos dois insumos formados, o método utilizado para a separação da mistura, em escala industrial, é a
80
{'text': [' filtração.\n', ' ventilação.\n', ' decantação.\n', ' evaporação.\n', ' destilação fracionada.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
E
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
Yes
No
Yes
No
No
81
Yes
Os parasitoides (misto de parasitas e predadores) são insetos diminutos que têm hábitos muito peculiares: suas larvas podem se desenvolver dentro do corpo de outros organismos, como mostra a figura. A forma adulta se alimenta de pólen e açúcares. Em geral, cada parasitoide ataca hospedeiros de determinada espécie e, por isso, esses organismos vêm sendo amplamente usados para o controle biológico de pragas agrícolas. SANTO, M. M. E.; FARIA, M. L. Parasitoides: insetos benéficos e cruéis. Ciência Hoje, v. 49, n. 291, abr. 2012 (adaptado).
A forma larval do parasitoide assume qual papel nessa cadeia alimentar?
81
{'text': [' Consumidor primário, pois ataca diretamente uma espécie herbívora.\n', ' Consumidor secundário, pois se alimenta diretamente dos tecidos da lagarta.\n', ' Organismo heterótrofo de primeira ordem, pois se alimenta de pólen na fase adulta. \n', ' Organismo heterótrofo de segunda ordem, pois apresenta o maior nível energético na cadeia.\n', ' Decompositor, pois se alimenta de tecidos do interior do corpo da lagarta e a leva à morte.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
B
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
Yes
No
Yes
No
No
82
Yes
Um professor utiliza essa história em quadrinhos para discutir com os estudantes o movimento de satélites. Nesse sentido, pede a eles que analisem o movimento do coelhinho, considerando o módulo da velocidade constante. SOUSA, M. Cebolinha, n. 240, jun. 2006.
Desprezando a existência de forças dissipativas, o vetor aceleração tangencial do coelhinho, no terceiro quadrinho, é
82
{'text': [' nulo.\n', ' paralelo à sua velocidade linear e no mesmo sentido.\n', ' paralelo à sua velocidade linear e no sentido oposto.\n', ' perpendicular à sua velocidade linear e dirigido para o centro da Terra.\n', ' perpendicular à sua velocidade linear e dirigido para fora da superfície da Terra.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
A
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
Yes
No
Yes
No
No
83
Yes
A utilização de processos de biorremediação de resíduos gerados pela combustão incompleta de compostos orgânicos tem se tornado crescente, visando minimizar a poluição ambiental. Para a ocorrência de resíduos de naftaleno, algumas legislações limitam sua concentração em até 30 mg/kg para solo agrícola e 0,14 mg/L para água subterrânea. A quantificação desse resíduo foi realizada em diferentes ambientes, utilizando-se amostras de 500 g de solo e 100 mL de água, conforme apresentado no quadro.
O ambiente que necessita de biorremediação é o(a)
83
{'text': [' solo I.\n', ' solo II.\n', ' água I.\n', ' água II.\n', ' água III.\n\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
B
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
Yes
No
No
No
Yes
84
No
Ao sintonizarmos uma estação de rádio ou um canal de TV em um aparelho, estamos alterando algumas características elétricas de seu circuito receptor. Das inúmeras ondas eletromagnéticas que chegam simultaneamente ao receptor, somente aquelas que oscilam com determinada frequência resultarão em máxima absorção de energia.
O fenômeno descrito é a
84
{'text': [' difração.\n', ' refração.\n', ' polarização.\n', ' interferência.\n', ' ressonância.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
E
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
Yes
Yes
Yes
No
No
85
Yes
Imunobiológicos: diferentes formas de produção, diferentes aplicações
Embora sejam produzidos e utilizados em situações distintas, os imunobiológicos I e II atuam de forma semelhante nos humanos e equinos, pois
85
{'text': [' conferem imunidade passiva.\n', ' transferem células de defesa.\n', ' suprimem a resposta imunológica.\n', ' estimulam a produção de anticorpos.\n', ' desencadeiam a produção de antígenos.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
D
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
Yes
No
No
No
Yes
86
No
Grande quantidade dos maus odores do nosso dia a dia está relacionada a compostos alcalinos. Assim, em vários desses casos, pode-se utilizar o vinagre, que contém entre 3,5% e 5% de ácido acético, para diminuir ou eliminar o mau cheiro. Por exemplo, lavar as mãos com vinagre e depois enxaguá-las com água elimina o odor de peixe, já que a molécula de piridina (C5H5N) é uma das substâncias responsáveis pelo odor característico de peixe podre. SILVA, V. A.; BENITE, A. M. C.; SOARES, M. H. F. B. Algo aqui não cheira bem... A química do mau cheiro. Química Nova na Escola, v. 33, n. 1, fev. 2011 (adaptado).
A eficiência do uso do vinagre nesse caso se explica pela
86
{'text': [' sobreposição de odor, propiciada pelo cheiro característico do vinagre.\n', ' solubilidade da piridina, de caráter ácido, na solução ácida empregada.\n', ' inibição da proliferação das bactérias presentes, devido à ação do ácido acético.\n', ' degradação enzimática da molécula de piridina, acelerada pela presença de ácido acético.\n', ' reação de neutralização entre o ácido acético e a piridina, que resulta em compostos sem mau odor.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
E
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
Yes
Yes
No
No
Yes
87
No
Quando adolescente, as nossas tardes, após as aulas, consistiam em tomar às mãos o violão e o dicionário de acordes de Almir ChediaK e desafi ar nosso amigo Hamilton a descobrir, apenas ouvindo o acorde, quais notas eram escolhidas. Sempre perdíamos a aposta, ele possui o ouvido absoluto. O ouvido absoluto é uma característica perceptual de poucos indivíduos capazes de identificar notas isoladas sem outras referências, isto é, sem precisar relacioná-las com outras notas de uma melodia. LENT, R. O cérebro do meu professor de acordeão. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br. Acesso em: 15 ago. 2012 (adaptado).
No contexto apresentado, a propriedade física das ondas que permite essa distinção entre as notas é a
87
{'text': [' frequência.\n', ' intensidade.\n', ' forma da onda.\n', ' amplitude da onda.\n', ' velocidade de propagação.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
A
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
Yes
Yes
No
Yes
Yes
No
88
No
Grandes fontes de emissão do gás dióxido de enxofre são as indústrias de extração de cobre e níquel, em decorrência da oxidação dos minérios sulfurados. Para evitar a liberação desses óxidos na atmosfera e a consequente formação da chuva ácida, o gás pode ser lavado, em um processo conhecido como dessulfurização, conforme mostrado na equação (1). (1) <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>CaCO</mtext><mn>3</mn></msub><mtext>(s)</mtext><mo>+</mo><msub><mtext>SO</mtext><mn>2</mn></msub><mtext>(g)</mtext><mo>&#x2192;</mo><msub><mtext>CaSO</mtext><mn>3</mn></msub><mtext>(s)</mtext><mo>+</mo><msub><mtext>CO</mtext><mn>2</mn></msub><mtext>(g)</mtext></math> Por sua vez, o sulfito de cálcio formado pode ser oxidado, com o auxílio do ar atmosférico, para a obtenção do sulfato de cálcio, como mostrado na equação (2). Essa etapa é de grande interesse porque o produto da reação, popularmente conhecido como gesso, é utilizado para fins agrícolas. (2) <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>2</mn><msub><mtext>CaSO</mtext><mn>3</mn></msub><mtext>(s)</mtext><mo>+</mo><msub><mtext>O</mtext><mn>2</mn></msub><mtext>(g)</mtext><mo>&#x2192;</mo><mn>2</mn><msub><mtext>CaSO</mtext><mn>4</mn></msub><mtext>(s)</mtext></math> As massas molares dos elementos carbono, oxigênio, enxofre e cálcio são iguais a 12 g/mol, 16 g/mol, 32 g/mol e 40 g/mol, respectivamente. BAIRD, C. Química ambiental. Porto Alegre: Bookman, 2002 (adaptado).
Considerando um rendimento de 90% no processo, a massa de gesso obtida, em gramas, por mol de gás retido é mais próxima de
88
{'text': [' 64.\n', ' 108.\n', ' 122.\n', ' 136.\n', ' 245.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
C
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
No
Yes
No
No
Yes
89
No
Na década de 1990, células do cordão umbilical de recém-nascidos humanos começaram a ser guardadas por criopreservação, uma vez que apresentam alto potencial terapêutico em consequência de suas características peculiares.
O poder terapêutico dessas células baseia-se em sua capacidade de
89
{'text': [' multiplicação lenta.\n', ' comunicação entre células.\n', ' adesão a diferentes tecidos.\n', ' diferenciação em células especializadas.\n', ' reconhecimento de células semelhantes.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
D
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
Yes
No
Yes
No
No
90
Yes
As lentes fotocromáticas escurecem quando expostas à luz solar por causa de reações químicas reversíveis entre uma espécie incolor e outra colorida. Diversas reações podem ser utilizadas, e a escolha do melhor reagente para esse fim se baseia em três principais aspectos: (i) o quanto escurece a lente; (ii) o tempo de escurecimento quando exposta à luz solar; e (iii) o tempo de esmaecimento em ambiente sem forte luz solar. A transmitância indica a razão entre a quantidade de luz que atravessa o meio e a quantidade de luz que incide sobre ele. Durante um teste de controle para o desenvolvimento de novas lentes fotocromáticas, foram analisadas cinco amostras, que utilizam reagentes químicos diferentes. No quadro, são apresentados os resultados.
Considerando os três aspectos, qual é a melhor amostra de lente fotocromática para se utilizar em óculos?
90
{'text': [' 1\n', ' 2\n', ' 3\n', ' 4\n', ' 5\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
C
2014-1
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
90
No
No
No
Yes
No
Yes
96
Yes
TEXTO I Seis estados zeram fila de espera para transplante da córnea Seis estados brasileiros aproveitaram o aumento no número de doadores e de transplantes feitos no primeiro semestre de 2012 no país e entraram para uma lista privilegiada: a de não ter mais pacientes esperando por uma córnea. Até julho desse ano, Acre, Distrito Federal, Espírito Santo, Paraná, Rio Grande do Norte e São Paulo eliminaram a lista de espera no transplante de córneas, de acordo com balanço divulgado pelo Ministério da Saúde, no Dia Nacional de Doação de Órgãos e Tecidos. Em 2011, só São Paulo e Rio Grande do Norte conseguiram zerar essa fila. TEXTO II Disponível em: http://noticias.uol.com.br. Acesso em: 11 ago. 2013 (adaptado).
A notícia e o cartaz abordam a questão da doação de órgãos. Ao relacionar os dois textos, observa-se que o cartaz é
1
{'text': [' contraditório, pois a notícia informa que o país superou a necessidade de doação de órgãos.\n', ' complementar, pois a notícia diz que a doação de órgãos cresceu e o cartaz solicita doações.\n', ' redundante, pois a notícia e o cartaz têm a intenção de influenciar as pessoas a doarem seus órgãos.\n', ' indispensável, pois a notícia fica incompleta sem o cartaz, que apela para a sensibilidade das pessoas.\n', ' discordante, pois ambos os textos apresentam posições distintas sobre a necessidade de doação de órgãos.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
B
2014-2
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
85
No
No
Yes
No
No
Yes
97
No
Psicologia de um vencido Eu, filho do carbono e do amoníaco, Monstro de escuridão e rutilância, Sofro, desde a epigênesis da infância, A influência má dos signos do zodíaco. Profundíssimamente hipocondríaco, Este ambiente me causa repugnância... Sobe-me à boca uma ânsia análoga à ânsia Que se escapa da boca de um cardíaco. Já o verme — este operário das ruínas — Que o sangue podre das carnificinas Come, e à vida em geral declara guerra, Anda a espreitar meus olhos para roê-los, E há de deixar-me apenas os cabelos, Na frialdade inorgânica da terra! ANJOS, A. Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994.
A poesia de Augusto dos Anjos revela aspectos de uma literatura de transição designada como pré-modernista. Com relação à poética e à abordagem temática presentes no soneto, identificam-se marcas dessa literatura de transição, como
2
{'text': [' a forma do soneto, os versos metrificados, a presença de rimas e o vocabulário requintado, além do ceticismo, que antecipam conceitos estéticos vigentes no Modernismo.\n\n', ' o empenho do eu lírico pelo resgate da poesia simbolista, manifesta em metáforas como “Monstro de escuridão e rutilância” e “influência má dos signos do zodíaco”.\n\n', ' a seleção lexical emprestada ao cientificismo, como se lê em “carbono e amoníaco”, “epigênesis da infância” e “frialdade inorgânica”, que restitui a visão naturalista do homem. \n\n', ' a manutenção de elementos formais vinculados à estética do Parnasianismo e do Simbolismo, dimensionada pela inovação na expressividade poética, e o desconcerto existencial.\n\n', ' a ênfase no processo de construção de uma poesia descritiva e ao mesmo tempo filosófica, que incorpora valores morais e científicos mais tarde renovados pelos modernistas.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
D
2014-2
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
85
No
No
No
No
No
Yes
98
No
O negócio Grande sorriso do canino de ouro, o velho Abílio propõe às donas que se abastecem de pão e banana: — Como é o negócio? De cada três dá certo com uma. Ela sorri, não responde ou é uma promessa a recusa: — Deus me livre, não! Hoje não... Abílio interpelou a velha: — Como é o negócio? Ela concordou e, o que foi melhor, a filha também aceitou o trato. Com a dona Julietinha foi assim. Ele se chegou: — Como é o negócio? Ela sorriu, olhinho baixo. Abílio espreitou o cometa partir. Manhã cedinho saltou a cerca. Sinal combinado, duas batidas na porta da cozinha. A dona saiu para o quintal, cuidadosa de não acordar os filhos. Ele trazia a capa de viagem, estendida na grama orvalhada. O vizinho espionou os dois, aprendeu o sinal. Decidiu imitar a proeza. No crepúsculo, pum-pum, duas pancadas fortes na porta. O marido em viagem, mas não era dia do Abílio. Desconfiada, a moça surgiu à janela e o vizinho repetiu: — Como é o negócio? Diante da recusa, ele ameaçou: — Então você quer o velho e não quer o moço? Olhe que eu conto! TREVISAN, D. Mistérios de Curitiba. Rio de Janeiro: Record, 1979 (fragmento).
Quanto à abordagem do tema e aos recursos expressivos, essa crônica tem um caráter
3
{'text': [' filosófico, pois reflete sobre as mazelas sofridas pelos \n\nvizinhos.\n\n', ' lírico, pois relata com nostalgia o relacionamento da \n\nvizinhança.\n\n', ' irônico, pois apresenta com malícia a convivência \n\nentre vizinhos.\n\n', ' crítico, pois deprecia o que acontece nas relações de \n\nvizinhança.\n\n', ' didático, pois expõe uma conduta a ser evitada na \n\nrelação entre vizinhos.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
C
2014-2
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
85
No
No
No
No
No
Yes
99
No
A última edição deste periódico apresenta mais uma vez tema relacionado ao tratamento dado ao lixo caseiro, aquele que produzimos no dia a dia. A informação agora passa pelo problema do material jogado na estrada vicinal que liga o município de Rio Claro ao distrito de Ajapi. Infelizmente, no local em questão, a reportagem encontrou mais uma forma errada de destinação do lixo: material atirado ao lado da pista como se isso fosse o ideal. Muitos moradores, por exemplo, retiram o lixo de suas residências e, em vez de um destino correto, procuram dispensá-lo em outras regiões. Uma situação no mínimo incômoda. Se você sai de casa para jogar o lixo em outra localidade, por que não o fazer no local ideal? É muita falta de educação achar que aquilo que não é correto para sua região possa ser para outra. A reciclagem do lixo doméstico é um passo inteligente e de consciência. Olha o exemplo que passamos aos mais jovens! Quem aprende errado coloca em prática o errado. Um perigo! Disponível em: http://jornaldacidade.uol.com.br. Acesso em: 10 ago. 2012 (adaptado).
Esse editorial faz uma leitura diferenciada de uma notícia veiculada no jornal. Tal diferença traz à tona uma das funções sociais desse gênero textual, que é
4
{'text': [' apresentar fatos que tenham sido noticiados pelo \n\npróprio veículo.\n\n', ' chamar a atenção do leitor para temas raramente \n\nabordados no jornal.\n\n', ' provocar a indignação dos cidadãos por força dos \n\nargumentos apresentados.\n\n\n', ' interpretar criticamente fatos noticiados e \nconsiderados relevantes para a opinião pública.\n\n', ' trabalhar uma informação previamente apresentada \n\ncom base no ponto de vista do autor da notícia.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
D
2014-2
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
85
No
No
No
No
No
Yes
100
No
Óia eu aqui de novo xaxando Óia eu aqui de novo para xaxar Vou mostrar pr’esses cabras Que eu ainda dou no couro Isso é um desaforo Que eu não posso levar Que eu aqui de novo cantando Que eu aqui de novo xaxando Óia eu aqui de novo mostrando Como se deve xaxar Vem cá morena linda Vestida de chita Você é a mais bonita Desse meu lugar Vai, chama Maria, chama Luzia Vai, chama Zabé, chama Raque Diz que eu tou aqui com alegria BARROS, A. Óia eu aqui de novo. Disponível em: www.luizluagonzaga.mus.br. Acesso em: 5 maio 2013 (fragmento).
A letra da canção de Antônio de Barros manifesta aspectos do repertório linguístico e cultural do Brasil. O verso que singulariza uma forma característica do falar popular regional é:
5
{'text': [' “Isso é um desaforo”.\n', ' “Diz que eu tou aqui com alegria”.\n', ' “Vou mostrar pr’esses cabras”.\n', ' “Vai, chama Maria, chama Luzia”.\n', ' “Vem cá morena linda, vestida de chita”.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
C
2014-2
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
85
No
No
No
No
No
Yes
101
No
Em uma escala de 0 a 10, o Brasil está entre 3 e 4 no quesito segurança da informação. “Estamos começando a acordar para o problema. Nessa história de espionagem corporativa, temos muita lição a fazer. Falta consciência institucional e um longo aprendizado. A sociedade caiu em si e viu que é uma coisa que nos afeta”, diz S.P., pós-doutor em segurança da informação. Para ele, devem ser estabelecidos canais de denúncia para esse tipo de situação. De acordo com o conselheiro do Comitê Gestor da Internet (CGI), o Brasil tem condições de desenvolver tecnologia própria para garantir a segurança dos dados do país, tanto do governo quanto da população. “Há uma massa de conhecimento dentro das universidades e em empresas inovadoras que podem contribuir propondo medidas para que possamos mudar isso [falta de segurança] no longo prazo”. Ele acredita que o governo tem de usar o seu poder de compra de softwares e hardwares para a área da segurança cibernética, de forma a fomentar essas empresas, a produção de conhecimento na área e a construção de uma cadeia de produção nacional. SARRES, C. Disponível em: www.ebc.com.br. Acesso em: 22 nov. 2013 (adaptado).
Considerando-se o surgimento da espionagem corporativa em decorrência do amplo uso da internet, o texto aponta uma necessidade advinda desse impacto, que se resume em
6
{'text': [' alertar a sociedade sobre os riscos de ser espionada.\n', ' promover a indústria de segurança da informação.\n', ' discutir a espionagem em fóruns internacionais.\n', ' incentivar o aparecimento de delatores.\n', ' treinar o país em segurança digital.\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
B
2014-2
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
85
No
No
No
Yes
No
No
102
Yes
WILL. Disponível em: www.willtirando.com.br. Acesso em: 7 nov. 2013.
Opportunity é o nome de um veículo explorador que aterrissou em Marte com a missão de enviar informações à Terra. A charge apresenta uma crítica ao(à)
7
{'text': [' gasto exagerado com o envio de robôs a outros planetas.\n', ' exploração indiscriminada de outros planetas.\n', ' circulação digital excessiva de autorretratos.\n', ' vulgarização das descobertas espaciais.\n', ' mecanização das atividades humanas.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
C
2014-2
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
85
No
No
Yes
No
No
No
103
Yes
CLARK, L. Bicho de bolso. Placas de metal, 1966.
O objeto escultórico produzido por Lygia Clark, representante do Neoconcretismo, exemplifica o início de uma vertente importante na arte contemporânea, que amplia as funções da arte. Tendo como referência a obra Bicho de bolso, identifica-se essa vertente pelo(a)
8
{'text': [' participação efetiva do espectador na obra, o que \n\ndetermina a proximidade entre arte e vida.\n\n', ' percepção do uso de objetos cotidianos para a \nconfecção da obra de arte, aproximando arte e \nrealidade.\n\n', ' reconhecimento do uso de técnicas artesanais na arte, \no que determina a consolidação de valores culturais.\n', ' reflexão sobre a captação artística de imagens com \nmeios óticos, revelando o desenvolvimento de uma \nlinguagem própria.\n\n', ' entendimento sobre o uso de métodos de produção \nem série para a confecção da obra de arte, o que \natualiza as linguagens artísticas.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
A
2014-2
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
85
No
No
Yes
No
No
No
104
No
Por onde houve colonização portuguesa, a música popular se desenvolveu basicamente com o mesmo instrumental. Podemos ver cavaquinho e violão atuarem juntos aqui, em Cabo Verde, em Jacarta, na Indonésia, ou em Goa. O caráter nostálgico, sentimental, é outro ponto comum da música das colônias portuguesas em todo o mundo. O kronjong, a música típica de Jacarta, é uma espécie de lundu mais lento, tocado comumente com flauta, cavaquinho e violão. Em Goa não é muito diferente. De acordo com o texto de Henrique Cazes, grande parte da música popular desenvolvida nos países colonizados por Portugal compartilham um instrumental, destacando-se o cavaquinho e o violão.
No Brasil, são exemplos de música popular que empregam esses mesmos instrumentos:
9
{'text': [' Maracatu e ciranda.\n', ' Carimbó e baião.\n', ' Choro e samba.\n', ' Chula e siriri.\n', ' Xote e frevo.\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
C
2014-2
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
85
No
No
No
No
No
Yes
105
No
Vida obscura Ninguém sentiu o teu espasmo obscuro, ó ser humilde entre os humildes seres, embriagado, tonto de prazeres, o mundo para ti foi negro e duro. Atravessaste no silêncio escuro a vida presa a trágicos deveres e chegaste ao saber de altos saberes tornando-te mais simples e mais puro. Ninguém te viu o sentimento inquieto, magoado, oculto e aterrador, secreto, que o coração te apunhalou no mundo, Mas eu que sempre te segui os passos sei que cruz infernal prendeu-te os braços e o teu suspiro como foi profundo! SOUSA, C. Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1961.
Com uma obra densa e expressiva no Simbolismo brasileiro, Cruz e Sousa transpôs para seu lirismo uma sensibilidade em conflito com a realidade vivenciada. No soneto, essa percepção traduz-se em
10
{'text': [' sofrimento tácito diante dos limites impostos pela \n\ndiscriminação.\n\n', ' tendência latente ao vício como resposta ao isolamento social.\n', ' extenuação condicionada a uma rotina de tarefas degradantes.\n', ' frustração amorosa canalizada para as atividades intelectuais.\n', ' vocação religiosa manifesta na aproximação com a fé cristã.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
A
2014-2
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
85
No
No
No
No
No
Yes
106
No
A História, mais ou menos Negócio seguinte. Três reis magrinhos ouviram um plá de que tinha nascido um Guri. Viram o cometa no Oriente e tal e se flagraram que o Guri tinha pintado por lá. Os profetas, que não eram de dar cascata, já tinham dicado o troço: em Belém, da Judeia, vai nascer o Salvador, e tá falado. Os três magrinhos se mandaram. Mas deram o maior fora. Em vez de irem direto para Belém, como mandava o catálogo, resolveram dar uma incerta no velho Herodes, em Jerusalém. Pra quê! Chegaram lá de boca aberta e entregaram toda a trama. Perguntaram: Onde está o rei que acaba de nascer? Vimos sua estrela no Oriente e viemos adorá-lo. Quer dizer, pegou mal. Muito mal. O velho Herodes, que era um oligão, ficou grilado. Que rei era aquele? Ele é que era o dono da praça. Mas comeu em boca e disse: Joia. Onde é que esse guri vai se apresentar? Em que canal? Quem é o empresário? Tem baixo elétrico? Quero saber tudo. Os magrinhos disseram que iam flagrar o Guri e na volta dicavam tudo para o coroa. VERISSIMO, L. F. O nariz e outras crônicas. São Paulo: Ática, 1994.
Na crônica de Verissimo, a estratégia para gerar o efeito de humor decorre do(a)
11
{'text': [' linguagem rebuscada utilizada pelo narrador no tratamento do assunto.\n', ' inserção de perguntas diretas acerca do acontecimento narrado.\n', ' caracterização dos lugares onde se passa a história.\n', ' emprego de termos bíblicos de forma descontextualizada.\n', ' contraste entre o tema abordado e a linguagem utilizada.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
E
2014-2
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
85
No
No
No
No
No
Yes
107
No
FABIANA, ARREPELANDO-SE DE RAIVA — Hum! Ora, eis aí está para que se casou meu filho, e trouxe a mulher para minha casa. É isto constantemente. Não sabe o senhor meu filho que quem casa quer casa... Já não posso, não posso, não posso! (BATENDO COM O PÉ). Um dia arrebento, e então veremos! PENA, M. Quem casa quer casa. www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 7 dez. 2012.
As rubricas em maiúsculo, como as trazidas no trecho de Martins Pena, em uma atuação teatral, constituem
12
{'text': [' necessidade, porque as encenações precisam ser \n\nfiéis às diretrizes do autor. \n\n', ' possibilidade, porque o texto pode ser mudado, assim \n\ncomo outros elementos. \n\n', ' preciosismo, porque são irrelevantes para o texto ou \n\npara a encenação.\n\n', ' exigência, porque elas determinam as características \n\ndo texto teatral. \n\n', ' imposição, porque elas anulam a autonomia do diretor.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
B
2014-2
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
85
No
No
No
No
No
Yes
108
No
O exercício da crônica Escrever prosa é uma arte ingrata. Eu digo prosa fiada, como faz um cronista; não a prosa de um ficcionista, na qual este é levado meio a tapas pelas personagens e situações que, azar dele, criou porque quis. Com um prosador do cotidiano, a coisa fia mais fino. Senta-se ele diante de sua máquina, olha através da janela e busca fundo em sua imaginação um fato qualquer, de preferência colhido no noticiário matutino, ou da véspera, em que, com as suas artimanhas peculiares, possa injetar um sangue novo. Se nada houver, resta-lhe o recurso de olhar em torno e esperar que, através de um processo associativo, surja-lhe de repente a crônica, provinda dos fatos e feitos de sua vida emocionalmente despertados pela concentração. Ou então, em última instância, recorrer ao assunto da falta de assunto, já bastante gasto, mas do qual, no ato de escrever, pode surgir o inesperado. MORAES, V. Para viver um grande amor: crônicas e poemas. São Paulo: Cia. das Letras, 1991.
Predomina nesse texto a função da linguagem que se constitui
13
{'text': [' nas diferenças entre o cronista e o ficcionista.\n', ' nos elementos que servem de inspiração ao cronista. \n', ' nos assuntos que podem ser tratados em uma crônica.\n', ' no papel da vida do cronista no processo de escrita \n\nda crônica.\n\n', ' nas dificuldades de se escrever uma crônica por meio \n\nde uma crônica.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
E
2014-2
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
85
No
No
No
No
No
Yes
109
No
E se a água potável acabar? O que aconteceria se a água potável do mundo acabasse? As teorias mais pessimistas dizem que a água potável deve acabar logo, em 2050. Nesse ano, ninguém mais tomará banho todo dia. Chuveiro com água só duas vezes por semana. Se alguém exceder 55 litros de consumo (metade do que a ONU recomenda), seu abastecimento será interrompido. Nos mercados, não haveria carne, pois, se não há água para você, imagine para o gado. Gastam-se 43 mil litros de água para produzir 1 kg de carne. Mas, não é só ela que faltará. A Região Centro-Oeste do Brasil, maior produtor de grãos da América Latina em 2012, não conseguiria manter a produção. Afinal, no país, a agricultura e a agropecuária são, hoje, as maiores consumidoras de água, com mais de 70% do uso. Faltariam arroz, feijão, soja, milho e outros grãos. Disponível em: http://super.abril.com.br. Acesso em: 30 jul. 2012.
A língua portuguesa dispõe de vários recursos para indicar a atitude do falante em relação ao conteúdo de seu enunciado. No início do texto, o verbo “dever” contribui para expressar
14
{'text': [' uma constatação sobre como as pessoas administram os recursos hídricos.\n', ' a habilidade das comunidades em lidar com problemas ambientais contemporâneos.\n', ' a capacidade humana de substituir recursos naturais renováveis.\n', ' uma previsão trágica a respeito das fontes de água potável.\n', ' uma situação ficcional com base na realidade ambiental brasileira.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
D
2014-2
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
85
No
No
No
Yes
No
Yes
110
Yes
Disponível em: http://info.abril.com.br. Acesso em: 9 maio 2013 (adaptado).
O texto introduz uma reportagem a respeito do futuro da televisão, destacando que as tecnologias a ela incorporadas serão responsáveis por
15
{'text': [' estimular a substituição dos antigos aparelhos de TV. \n', ' contemplar os desejos individuais com recursos de \n\nponta.\n\n', ' transformar a televisão no principal meio de acesso \n\nàs redes sociais.\n\n', ' renovar técnicas de apresentação de programas e de \n\ncaptação de imagens.\n\n', ' minimizar a importância dessa ferramenta como meio \n\nde comunicação de massa.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
B
2014-2
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
85
No
No
Yes
No
No
Yes
111
No
Quando Deus redimiu da tirania Da mão do Faraó endurecido O Povo Hebreu amado, e esclarecido, Páscoa ficou da redenção o dia. Páscoa de flores, dia de alegria Àquele Povo foi tão afligido O dia, em que por Deus foi redimido; Ergo sois vós, Senhor, Deus da Bahia. Pois mandado pela alta Majestade Nos remiu de tão triste cativeiro, Nos livrou de tão vil calamidade. Quem pode ser senão um verdadeiro Deus, que veio estirpar desta cidade O Faraó do povo brasileiro. DAMASCENO, D. (Org.). Melhores poemas: Gregório de Matos. São Paulo: Globo, 2006.
Com uma elaboração de linguagem e uma visão de mundo que apresentam princípios barrocos, o soneto de Gregório de Matos apresenta temática expressa por
16
{'text': [' visão cética sobre as relações sociais.\n', ' preocupação com a identidade brasileira.\n', ' crítica velada à forma de governo vigente.\n', ' reflexão sobre os dogmas do cristianismo.\n', ' questionamento das práticas pagãs na Bahia.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
C
2014-2
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
85
No
No
No
No
No
Yes
112
No
TEXTO I Ditado popular é uma frase sentenciosa, concisa, de verdade comprovada, baseada na secular experiência do povo, exposta de forma poética, contendo uma norma de conduta ou qualquer outro ensinamento. WEITZEL, A. H. Folclore literário e linguístico. Juiz de Fora: Esdeva, 1984 (fragmento). TEXTO II Rindo brincalhona, dando-lhe tapinhas nas costas, prima Constança disse isto, dorme no assunto, ouça o travesseiro, não tem melhor conselheiro. Enquanto prima Biela dormia no assunto, toda a casa se alvoroçava. [Prima Constança] ia rezar, pedir a Deus para iluminar prima Biela. Mas ia também tomar suas providências. Casamento e mortalha, no céu se talha. Deus escreve direito por linhas tortas. O que for soará. Dizia os ditados todos, procurando interpretar os desígnios de Deus, transformar os seus desejos nos desígnios de Deus. Se achava um instrumento de Deus. DOURADO, A. Uma vida em segredo. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1990 (fragmento).
O uso que prima Constança faz dos ditados populares, no Texto II, constitui uma maneira de utilizar o tipo de saber definido no Texto I, porque
17
{'text': [' cita-os pela força do hábito.\n', ' aceita-os como verdade absoluta. \n', ' aciona-os para justificar suas ações. \n', ' toma-os para solucionar um problema.\n', ' considera-os como uma orientação divina.\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
C
2014-2
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
85
No
No
Yes
No
No
Yes
113
No
No Brasil, a origem do funk e do hip-hop remonta aos anos 1970, quando da proliferação dos chamados “bailes black” nas periferias dos grandes centros urbanos. Embalados pela black music americana, milhares de jovens encontravam nos bailes de final de semana uma alternativa de lazer antes inexistente. Em cidades como o Rio de Janeiro ou São Paulo, formavam-se equipes de som que promoviam bailes onde foi se disseminando um estilo que buscava a valorização da cultura negra, tanto na música como nas roupas e nos penteados. No Rio de Janeiro ficou conhecido como “Black Rio”. A indústria fonográfica descobriu o filão e, lançando discos de “equipe” com as músicas de sucesso nos bailes, difundia a moda pelo restante do país. DAYRELL, J. A música entra em cena: o rap e o funk na socialização da juventude. Belo Horizonte: UFMG, 2005.
A presença da cultura hip-hop no Brasil caracteriza-se como uma forma de
18
{'text': [' lazer gerada pela diversidade de práticas artísticas nas periferias urbanas.\n', ' entretenimento inventada pela indústria fonográfica nacional.\n', ' subversão de sua proposta original já nos primeiros bailes.\n', ' afirmação de identidade dos jovens que a praticam.\n', ' reprodução da cultura musical norte-americana.\n\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
D
2014-2
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
85
No
No
Yes
No
No
Yes
114
No
A forte presença de palavras indígenas e africanas e de termos trazidos pelos imigrantes a partir do século XIX é um dos traços que distinguem o português do Brasil e o português de Portugal. Mas, olhando para a história dos empréstimos que o português brasileiro recebeu de línguas europeias a partir do século XX, outra diferença também aparece: com a vinda ao Brasil da família real portuguesa (1808) e, particularmente, com a Independência, Portugal deixou de ser o intermediário obrigatório da assimilação desses empréstimos e, assim, Brasil e Portugal começaram a divergir, não só por terem sofrido influências diferentes, mas também pela maneira como reagiram a elas. ILARI, R.; BASSO, R. O português da gente: a língua que estudamos, a língua que falamos. São Paulo: Contexto, 2006.
Os empréstimos linguísticos, recebidos de diversas línguas, são importantes na constituição do português do Brasil porque
19
{'text': [' deixaram marcas da história vivida pela nação, como a colonização e a imigração.\n', ' transformaram em um só idioma línguas diferentes, como as africanas, as indígenas e as europeias.\n', ' promoveram uma língua acessível a falantes de origens distintas, como o africano, o indígena e o europeu.\n', ' guardaram uma relação de identidade entre os falantes do português do Brasil e os do português de Portugal.\n', ' tornaram a língua do Brasil mais complexa do que as línguas de outros países que também tiveram colonização portuguesa.\n\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
A
2014-2
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
85
No
No
Yes
No
No
Yes
116
No
Só há uma saída para a escola se ela quiser ser mais bem-sucedida: aceitar a mudança da língua como um fato. Isso deve significar que a escola deve aceitar qualquer forma da língua em suas atividades escritas? Não deve mais corrigir? Não! Há outra dimensão a ser considerada: de fato, no mundo real da escrita, não existe apenas um português correto, que valeria para todas as ocasiões: o estilo dos contratos não é o mesmo do dos manuais de instrução; o dos juízes do Supremo não é o mesmo do dos cordelistas; o dos editoriais dos jornais não é o mesmo do dos cadernos de cultura dos mesmos jornais. Ou do de seus colunistas. POSSENTI, S. Gramática na cabeça. Língua Portuguesa, ano 5, n. 67, maio 2011 (adaptado).
Sírio Possenti defende a tese de que não existe um único “português correto”. Assim sendo, o domínio da língua portuguesa implica, entre outras coisas, saber
20
{'text': [' descartar as marcas de informalidade do texto.\n', ' reservar o emprego da norma padrão aos textos de circulação ampla.\n', ' moldar a norma padrão do português pela linguagem do discurso jornalístico.\n', ' adequar as formas da língua a diferentes tipos de texto e contexto.\n', ' desprezar as formas da língua previstas pelas gramáticas e manuais divulgados pela escola.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
D
2014-2
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
85
No
No
No
Yes
No
No
115
Yes
Disponível em: www.portaldapropaganda.com.br. Acesso em: 28 jul. 2013.
Essa propaganda defende a transformação social e a diminuição da violência por meio da palavra. Isso se evidencia pela
21
{'text': [' predominância de tons claros na composição da peça publicitária.\n', ' associação entre uma arma de fogo e um megafone.\n', ' grafia com inicial maiúscula da palavra “voz” no slogan.\n', ' imagem de uma mão segurando um megafone. \n', ' representação gráfica da propagação do som.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
B
2014-2
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
85
No
No
Yes
Yes
No
No
117
Yes
Disponível em: www.portaldapropaganda.com.br. Acesso em: 29 out. 2013 (adaptado).
Os meios de comunicação podem contribuir para a resolução de problemas sociais, entre os quais o da violência sexual infantil. Nesse sentido, a propaganda usa a metáfora do pesadelo para
22
{'text': [' informar crianças vítimas de abuso sexual sobre os perigos dessa prática, contribuindo para erradicá-la.\n', ' denunciar ocorrências de abuso sexual contra meninas, com o objetivo de colocar criminosos na cadeia.\n', ' dar a devida dimensão do que é o abuso sexual para uma criança, enfatizando a importância da denúncia.\n', ' destacar que a violência sexual infantil predomina durante a noite, o que requer maior cuidado dos responsáveis nesse período.\n', ' chamar a atenção para o fato de o abuso infantil ocorrer durante o sono, sendo confundido por algumas crianças com um pesadelo.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
C
2014-2
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
85
No
No
Yes
No
No
No
118
No
eu acho um fato interessante... né... foi como meu pai e minha mãe vieram se conhecer... né... que... minha mãe morava no Piauí com toda família... né... meu... meu avô... materno no caso... era maquinista... ele sofreu um acidente... infelizmente morreu... minha mãe tinha cinco anos... né... e o irmão mais velho dela... meu padrinho... tinha dezessete e ele foi obrigado a trabalhar... foi trabalhar no banco... e... ele foi... o banco... no caso... estava... com um número de funcionários cheio e ele teve que ir para outro local e pediu transferência prum local mais perto de Parnaíba que era a cidade onde eles moravam e por engano o... o... escrivão entendeu Paraíba... né... e meu... e minha família veio parar em Mossoró que era exatamente o local mais perto onde tinha vaga pra funcionário do Banco do Brasil e:: ela foi parar na rua do meu pai... né... e começaram a se conhecer... namoraram onze anos... né... pararam algum tempo... brigaram... é lógico... porque todo relacionamento tem uma briga... né... e eu achei esse fato muito interessante porque foi uma coincidência incrível... né... como vieram a se conhecer... namoraram e hoje... e até hoje estão juntos... dezessete anos de casados… CUNHA, M. A. F. (Org.) . Corpus discurso & gramática: a língua falada e escrita na cidade do Natal. Natal: EdUFRN, 1998.
Na transcrição de fala, há um breve relato de experiência pessoal, no qual se observa a frequente repetição de “né”. Essa repetição é um(a)
23
{'text': [' índice de baixa escolaridade do falante.\n', ' estratégia típica de manutenção da interação oral.\n', ' marca de conexão lógica entre conteúdos na fala. \n', ' manifestação característica da fala regional nordestina.\n', ' recurso enfatizador da informação mais relevante da narrativa.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
B
2014-2
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
85
No
No
Yes
No
No
Yes
119
No
O boxe está perdendo cada vez mais espaço para um fenômeno relativamente recente do esporte, o MMA. E o maior evento de Artes Marciais Mistas do planeta é o Ultimate Fighting Championship, ou simplesmente UFC. O ringue, com oito cantos, foi desenhado para deixar os lutadores com mais espaço para as lutas. Os atletas podem usar as mãos e aplicar golpes de jiu-jitsu. Muitos podem falar que a modalidade é uma espécie de vale- tudo, mas isso já ficou no passado: agora, a modalidade tem regras e acompanhamento médico obrigatório para que o esporte apague o estigma negativo. CORREIA, D. UFC: saiba como o MMA nocauteou o boxe em oito golpes. Veja, 10 jun. 2011 (fragmento).
O processo de modificação das regras do MMA retrata a tendência de redimensionamento de algumas práticas corporais, visando enquadrá-las em um determinado formato. Qual o sentido atribuído a essas transformações incorporadas historicamente ao MMA?
24
{'text': [' A modificação das regras busca associar valores \nlúdicos ao MMA, possibilitando a participação de \ndiferentes populações como atividade de lazer.\n\n', ' As transformações do MMA aumentam o grau de \nviolência das lutas, favorecendo a busca de emoções \nmais fortes tanto aos competidores como ao público.\n', ' As mudanças de regras do MMA atendem à \nnecessidade de tornar a modalidade menos violenta, \nvisando sua introdução nas academias de ginástica \nna dimensão da saúde.\n\n', ' As modificações incorporadas ao MMA têm por \nfinalidade aprimorar as \ntécnicas das diferentes \nartes marciais, favorecendo o desenvolvimento da \nmodalidade enquanto defesa pessoal.\n\n', ' As transformações do MMA visam delimitar a violência \ndas lutas, preservando a integridade dos atletas e \nenquadrando a modalidade no formato do esporte de \nespetáculo.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
E
2014-2
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
85
No
No
No
No
No
Yes
120
No
Uso de suplementos alimentares por adolescentes Evidências médicas sugerem que a suplementação alimentar pode ser benéfica para um pequeno grupo de pessoas, aí incluídos atletas competitivos, cuja dieta não seja balanceada. Tem-se observado que adolescentes envolvidos em atividade física ou atlética estão usando cada vez mais tais suplementos. A prevalência desse uso varia entre os tipos de esportes, aspectos culturais, faixas etárias (mais comum em adolescentes) e sexo (maior prevalência em homens). Poucos estudos se referem a frequência, tipo e quantidade de suplementos usados, mas parece ser comum que as doses recomendadas sejam excedidas. A mídia é um dos importantes estímulos ao uso de suplementos alimentares ao veicular, por exemplo, o mito do corpo ideal. Em 2001, a indústria de suplementos alimentares investiu globalmente US$ 46 bilhões em propaganda, como meio de persuadir potenciais consumidores a adquirir seus produtos. Na adolescência, período de autoafirmação, muitos deles não medem esforços para atingir tal objetivo. ALVES, C.; LIMA, R. J. Pediatr. v.85, n.4, 2009 (fragmento).
Sobre a associação entre a prática de atividades físicas e o uso de suplementos alimentares, o texto informa que a ingestão desses suplementos
25
{'text': [' é indispensável para as pessoas que fazem atividades físicas regularmente.\n', ' é estimulada pela indústria voltada para adolescentes que buscam um corpo ideal.\n', ' é indicada para atividades físicas como a musculação com fins de promoção da saúde.\n', ' direciona-se para adolescentes com distúrbios metabólicos e que praticam atividades físicas.\n', ' melhora a saúde do indivíduo que não tem uma dieta balanceada e nem pratica atividades físicas.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
B
2014-2
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
85
No
No
No
No
No
Yes
121
No
TEXTO I João Guedes, um dos assíduos frequentadores do boliche do capitão, mudara-se da campanha havia três anos. Três anos de pobreza na cidade bastaram para o degradar. Ao morrer, não tinha um vintém nos bolsos e fazia dois meses que saíra da cadeia, onde estivera preso por roubo de ovelha. A história de sua desgraça se confunde com a da maioria dos que povoam a aldeia de Boa Ventura, uma cidadezinha distante, triste e precocemente envelhecida, situada nos confins da fronteira do Brasil com o Uruguai. MARTINS, C. Porteira fechada. Porto Alegre: Movimento, 2001 (fragmento). TEXTO II Comecei a procurar emprego, já topando o que desse e viesse, menos complicação com os homens, mas não tava fácil. Fui na feira, fui nos bancos de sangue, fui nesses lugares que sempre dão para descolar algum, fui de porta em porta me oferecendo de faxineiro, mas tava todo mundo escabreado pedindo referências, e referências eu só tinha do diretor do presídio. FONSECA, R. Feliz Ano Novo. São Paulo: Cia. das Letras, 1989 (fragmento).
A oposição entre campo e cidade esteve entre as temáticas tradicionais da literatura brasileira. Nos fragmentos dos dois autores contemporâneos, esse embate incorpora um elemento novo: a questão da violência e do desemprego. As narrativas apresentam confluência, pois nelas o(a)
26
{'text': [' criminalidade é algo inerente ao ser humano, que \n\nsucumbe a suas manifestações.\n\n', ' meio urbano, especialmente o das grandes cidades, \n\nestimula uma vida mais violenta.\n\n', ' falta de oportunidades na cidade dialoga com a \n\npobreza do campo rumo à criminalidade.\n\n', ' êxodo rural e a falta de escolaridade são causas da \n\nviolência nas grandes cidades.\n\n', ' complacência das leis e a inércia das personagens \n\nsão estímulos à prática criminosa.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
C
2014-2
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
85
No
No
No
Yes
No
Yes
122
Yes
Jornal Zero Hora, 2 mar. 2006.
Na criação do texto, o chargista Iotti usa criativamente um intertexto: os traços reconstroem uma cena de Guernica, painel de Pablo Picasso que retrata os horrores e a destruição provocados pelo bombardeio a uma pequena cidade da Espanha. Na charge, publicada no período de carnaval, recebe destaque a figura do carro, elemento introduzido por Iotti no intertexto. Além dessa figura, a linguagem verbal contribui para estabelecer um diálogo entre a obra de Picasso e a charge, ao explorar
27
{'text': [' uma referência ao contexto, “trânsito no feriadão”, \nesclarecendo-se o referente tanto do texto de Iotti \nquanto da obra de Picasso.\n\n', ' uma referência ao tempo presente, com o emprego \nda forma verbal “é”, evidenciando-se a atualidade do \ntema abordado tanto pelo pintor espanhol quanto pelo \nchargista brasileiro.\n\n', ' um termo pejorativo, “trânsito”, reforçando-se a \nimagem negativa de mundo caótico presente tanto \nem Guernica quanto na charge.\n\n', ' uma referência temporal, “sempre”, referindo-se \nà permanência de tragédias retratadas tanto em \nGuernica quanto na charge.\n\n', ' uma expressão polissêmica, “quadro dramático”, \nremetendo-se tanto à obra pictórica quanto ao \ncontexto do trânsito brasileiro.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
E
2014-2
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
85
No
No
No
No
No
Yes
123
No
Tarefa Morder o fruto amargo e não cuspir Mas avisar aos outros quanto é amargo Cumprir o trato injusto e não falhar Mas avisar aos outros quanto é injusto Sofrer o esquema falso e não ceder Mas avisar aos outros quanto é falso Dizer também que são coisas mutáveis... E quando em muitos a não pulsar — do amargo e injusto e falso por mudar — então confiar à gente exausta o plano de um mundo novo e muito mais humano. CAMPOS, G. Tarefa. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1981.
Na organização do poema, os empregos da conjunção “mas” articulam, para além de sua função sintática,
28
{'text': [' a ligação entre verbos semanticamente semelhantes.\n', ' a oposição entre ações aparentemente inconciliáveis.\n', ' a introdução do argumento mais forte de uma \nsequência.\n', ' o reforço da causa apresentada no enunciado \nintrodutório.\n\n', ' a intensidade dos problemas sociais presentes no \n\nmundo.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
C
2014-2
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
85
No
No
No
No
No
Yes
124
No
O Brasil é sertanejo Que tipo de música simboliza o Brasil? Eis uma questão discutida há muito tempo, que desperta opiniões extremadas. Há fundamentalistas que desejam impor ao público um tipo de som nascido das raízes socioculturais do país. O samba. Outros, igualmente nacionalistas, desprezam tudo aquilo que não tem estilo. Sonham com o império da MPB de Chico Buarque e Caetano Veloso. Um terceiro grupo, formado por gente mais jovem, escuta e cultiva apenas a música internacional, em todas as vertentes. E mais ou menos ignora o resto. A realidade dos hábitos musicais do brasileiro agora está claro, nada tem a ver com esses estereótipos. O gênero que encanta mais da metade do país é o sertanejo, seguido de longe pela MPB e pelo pagode. Outros gêneros em ascensão, sobretudo entre as classes C, D e E, são o funk e o religioso, em especial o gospel. Rock e música eletrônica são músicas de minoria. É o que demonstra uma pesquisa pioneira feita entre agosto de 2012 e agosto de 2013 pelo Instituto Brasileiro de Opinião Pública e Estatística (Ibope). A pesquisa Tribos musicais o comportamento dos ouvintes de rádio sob uma nova ótica faz um retrato do ouvinte brasileiro e traz algumas novidades. Para quem pensava que a MPB e o samba ainda resistiam como baluartes da nacionalidade, uma má notícia: os dois gêneros foram superados em popularidade. O Brasil moderno não tem mais o perfil sonoro dos anos 1970, que muitos gostariam que se eternizasse. A cara musical do país agora é outra. GIRON, L. A. Época, n. 805, out. 2013 (fragmento).
O texto objetiva convencer o leitor de que a configuração da preferência musical dos brasileiros não é mais a mesma da dos anos 1970. A estratégia de argumentação para comprovar essa posição baseia-se no(a)
29
{'text': [' apresentação dos resultados de uma pesquisa que \nretrata o quadro atual da preferência popular relativa \nà música brasileira.\n\n', ' caracterização das opiniões relativas a determinados \ngêneros, considerados os mais representativos da \nbrasilidade, como meros estereótipos.\n\n', ' uso de estrangeirismos, como rock, funk e gospel,\npara compor um estilo próximo ao leitor, em sintonia \ncom o ataque aos nacionalistas.\n\n', ' ironia com relação ao apego a opiniões superadas, \ntomadas como expressão de conservadorismo e \nanacronismo, com o uso das designações “império” \ne “baluarte”.\n\n', ' contraposição a impressões fundadas em elitismo e \npreconceito, com a alusão a artistas de renome para \nmelhor demonstrar a consolidação da mudança do \ngosto musical popular.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
A
2014-2
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
85
No
No
No
Yes
No
Yes
125
Yes
Scientific American Brasil, ano 11, n. 134, jul. 2013 (adaptado).
Para atingir o objetivo de recrutar talentos, esse texto publicitário
30
{'text': [' afirma, com a frase “Queremos seu talento exatamente \ncomo ele é”, que qualquer pessoa com talento pode \nfazer parte da equipe.\n\n', ' apresenta como estratégia a formação de um perfil \npor meio de perguntas direcionadas, o que dinamiza \na interação texto-leitor.\n\n', ' utiliza a descrição da empresa como argumento \nprincipal, pois atinge diretamente os interessados em \ninformática.\n\n', ' usa estereótipo negativo de uma figura conhecida, o \nnerd, pessoa introspectiva e que gosta de informática.\n', ' recorre a imagens tecnológicas ligadas em rede, para \n\nsimbolizar como a tecnologia é interligada.\n\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
B
2014-2
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
85
No
No
Yes
No
No
Yes
126
No
Linotipos O Museu da Imprensa exibe duas linotipos. Trata-se de um tipo de máquina de composição de tipos de chumbo, inventada em 1884 em Baltimore, nos Estados Unidos, pelo alemão Ottmar Mergenthaler. O invento foi de grande importância por ter significado um novo e fundamental avanço na história das artes gráficas. A linotipia provocou, na verdade, uma revolução porque venceu a lentidão da composição dos textos executada na tipografia tradicional, em que o texto era composto à mão, juntando tipos móveis um por um. Constituía-se, assim, no principal meio de composição tipográfica até 1950. A linotipo, a partir do final do século XIX, passou a produzir impressos a baixo custo, o que levou informação às massas, democratizou a informação. Promoveu uma revolução na educação. Antes da linotipo, os jornais e revistas eram escassos, com poucas páginas e caros. Os livros didáticos eram também caros, pouco acessíveis. Disponível em: http://portal.in.gov.br. Acesso em: 23 fev. 2013 (adaptado).
O texto apresenta um histórico da linotipo, uma máquina tipográfica inventada no século XIX e responsável pela dinamização da imprensa. Em termos sociais, a contribuição da linotipo teve impacto direto na
31
{'text': [' produção vagarosa de materiais didáticos.\n', ' composição aprimorada de tipos de chumbo.\n', ' montagem acelerada de textos para impressão.\n', ' produção acessível de materiais informacionais.\n', ' impressão dinamizada de imagens em revistas.\n\n'], 'label': ['A', 'B', 'C', 'D', 'E']}
D
2014-2
https://www.ime.usp.br/~ddm/project/enem/
85