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5.93k
| Questions
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5
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|---|---|---|
1,501 | 没有路的路 ①韩国首都首尔有一条清溪川。20世纪60年代，清溪川是一条（qīng chè yōu jìng）的河流。很可惜，后来被污染了，河水浑浊不堪，（chòu qì chōng tiān）。于是，当地政府就把这条河加上“盖子”封死了，下面是排污河，上面成了一条路。20年以后，这里的交通越来越拥挤。为了缓解日益拥挤的交通，清溪川被改建成了一条高速路。几年之后，这里的交通又变得拥挤不堪，于是政府不得不又在这条高速路上另建了一条新的高速路。然而，似乎（bēi shuǐ chē xīn），这两条高速路建成之后，这个区域变得更加拥挤。 ②首尔新市长上任后，为了解决清溪川地区的交通问题，提出了一个大胆的设想：能否拆除这两条高速路。当时，几乎所有的人都反对这种做法，认为拆除后交通状况必然会更加恶化。 ③但是，奇迹出现了：当政府花费5亿美元拆除这两条高速路，并恢复清溪川河流的面目后，整个城市的生态得到了很大的改善，交通状况也变得更好了。因为光天化日之下的清溪川，人们不会再去肆意污染它，高速路没了，车辆分流了，交通拥挤现象自然也就不复存在。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 正确",
"B. 错误"
],
"Q_id": "150101",
"Question": "1韩国首都首尔的清溪川，原本就是一条排污河。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 正确",
"B. 错误"
],
"Q_id": "150102",
"Question": "2在清溪川上修了两条高速路后，首尔的交通状况得到了极大的改善。"
}
] |
1,502 | 姥爷不仅爱劳动，还注意节约，凡是他的家什，都有八成破旧，照小舅的话说，是“古董店里的新货”。他的拖鞋已经看不出原来的“庐山真面目”，上面全是胶皮；他的小马扎用旧布缠了一层又一层；他的茶缸也被逝去的年月卷去了白瓷漆…… 我不用再问他老人家这是为什么，看他那多年不改的倔劲，我就知道了，这也是做人的道理呀。现在，我长大了，姥爷却永远去了，但是，姥爷的古铜色的面容和谆谆教诲，连同他劳动时佝偻的背，破旧的茶缸，都一并会重现在我心头。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 流逝",
"B. 死去"
],
"Q_id": "150201",
"Question": "选出下面词语的近义词。逝去——"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 显出",
"B. 再现"
],
"Q_id": "150202",
"Question": "重现——"
}
] |
1,503 | 小狗的小房子下了一场雨，把天空洗得更蓝，把树叶和草洗得更绿。小狗从他那薄木板的小房子里跑出来，看看太阳，打了一个喷嚏，又在院子里滚了两个滚儿，觉得开心极了!“汪汪!”小狗快活地叫了一声。可是他立刻就停住了，自言自语地说:“哎呀，我怎么又忘了?女主人要骂的!”躺在窗台上晒太阳的小猫听见了，对小狗说:“不要怕，她不骂的。她多好、多和气呀!”小狗说:“她对我不怎么和气。我一叫，她就喊:‘讨厌!瞎叫唤什么?’她不喜欢听我叫。”小猫说:“我喜欢听你叫。夜里什么声儿都没有，真害怕。要是大狼悄悄来了，怎么办?”小狗觉得很奇怪:“你睡在屋子里，怎么还害怕呢?”小猫说:“她没睡着的时候，我不害怕。她搂着我。可是她睡着了，就松开手，那就剩我一个人了，我就害怕。你一叫，我就想:啊，还有小狗哪!小狗跟我在一起!我就一点儿也不害怕了。”小狗听了，觉得非常快活。他像发疯一样，蹦蹦跳跳地从院子这一头跑到那一头，又从那一头跑回来，一边跑，一边——“汪汪!汪汪!汪汪汪!”“汪汪!汪汪!汪汪汪!”正叫得起劲儿，房门打开了。女主人站在台阶上，怒气冲冲地喊:“讨厌死啦!你瞎叫唤什么?又没有人来!再叫，看我抽你不!”喊完，她走进去，还把门摔得“砰”地一响。小狗站住，吐吐舌头，小声说:“看，骂了吧?”小猫说:“要是也骂我，多好!”小狗又奇怪了:“你喜欢人家骂?”小猫说:“哎呀，你不知道!她老是抱着我，老是抱着!还亲我，还说:‘啊，我的小猫咪!啊，我的小猫咪!’——真烦!”小狗没说话，心想:小猫可真是奇怪的东西!小猫又对小狗说:“咱们到门口去玩儿吧!”小狗说:“门口没意思，咱们到小河边去吧，小河边可好玩儿啦!”小猫问:“小河边远吗?”小狗说:“不太远，穿过树林就是。”小猫说:“我不!碰见大狼怎么办?”小狗说:“大狼怕什么!我可有劲儿啦，我咬他，把他咬流血!”小猫看看小狗，说:“去你的吧!你那么小，根本打不过大狼!”小狗说:“我用枪打他!‘砰’!打死啦!”小猫问:“你有枪吗?”小狗说:“有!怎么没有!”他们就决定到小河边去玩儿。刚要走，小猫又说:“我不去啦!要是下雨怎么办?”小狗说:“不会下的!”小猫说:“要是下了呢?”“那咱们就躲在树林里。树林里的树叶可密啦，小雨根本落不到树林里来!”“要是下大雨呢?”真的，要是下大雨怎么办?小狗没主意了。小猫说:“咦，我想出一个好办法!咱们抬着你的木头房子去。——哎呀，我想出的这个办法可真好!要是碰见大狼，咱们就钻进小房子，把门关起来。要是下雨，咱们就在里边避雨。要是没有大狼，也不下雨，咱们就在里边玩过家家儿，你当爸爸，我当妈妈!”这个办法真不错，就可惜房子大了点儿。虽然是薄木板钉成的，可是，一个那么小的小猫，一个那么小的小狗，能把它抬到河边去?还要穿过树林哪!小狗说:“咱们不要小房子，好吗?太沉啦!咱们带着雨伞，好吗?”小猫不高兴地说:“那我不去啦!”小狗连忙说:“好!好!咱们抬着小房子!”小猫又高兴了。她说:“咱们还带着小椅子!”小狗说:“不用带了。累了，坐在地上就行。”小猫说:“那多脏啊，你真不讲卫生!”小狗说:“怎么拿呀?”小猫说:“你真笨!放在小房子里嘛!”可不，小狗怎么就没想到呢?他们俩把小椅子放好，就“加——油!加——油!”把小房子抬起来。可是他们刚走出栅栏门，小猫就“砰”一下，把小房子放下了。小猫叫着说:“哎哟——好沉哪!我不去啦!”小狗挺挺胸说:“没事儿!你别管啦，我一个人扛着!”小狗搬一下，钻到小房子底下，使劲儿往起顶。小房子动了一动，接着，摇摇晃晃离开了地面。小狗真地把小房子扛起来了!小猫高兴极了:“哈，小狗，你真有力气!”小狗听小猫夸他，简直比小猫还要高兴。他就一步一步往前走。他们走进树林，小狗找到了那条小路。他让小猫在前边走。他在后慢慢跟着。小房子老是摇晃，两把小椅子很不高兴。它们就在小房子里打滚儿，“咕哩咚!”“咕哩咚!”春天的树林真好!有一股特别好闻的味儿，一直扑到鼻子上来。小猫也弄不清，是树叶的味儿，是绿草的味儿，还是一朵朵黄色的、红色的小花儿的味儿。树根旁边长着许多大蘑菇，有些像一片小白伞，有些像一堆黄皮球。走着走着，小狗听见小猫喊:哎呀，小狗你看!那个大蝴蝶多漂亮啊!”“小狗让他的小房子压得抬不起头来，他光能看见脚底下很窄的小路，别的什么都看不见。他说:“真的，可真好看!”小猫说:“她怎么不落下来呀?”小狗说:“真的，怎么……老不……落下来呢?”小猫忽然生气地说:“都是你!净让小椅子咚咚响，把蝴蝶都吓跑了!”小狗觉得很抱歉。他想让两个小椅子别再打滚儿了。可是它们不听话，反倒越滚越起劲儿:“咕哩咕咚!”“咕哩咕咚!”小猫停下来问:“小狗，你累了吧?”小狗说:“不累!累什么呀?一点儿都不累。”他们不停地走。小狗觉得今天的路特别长，怎么老也走不到啊?是不是走错路了?没走错路。又走了一会儿，小狗忽然听见“哗啦哗啦”水响。他们到小河边啦!小河边真好玩儿!一大片毛茸茸的草地，上边开着一点一点的小野花。蜜蜂嗡嗡地飞着，小鸟嗽嗽地唱。河边上有许多圆溜溜的小石头，有红的、白的、蓝的、绿的……什么颜色的都有!河水哗啦哗啦，那水是透明的，像玻璃，里边的小鱼游来游去，看得清清楚楚。小狗把小房子放下，就躺在草地上。小猫去追蝴蝶，在柔软的草地上跳来跳去。小狗躺在那儿看，心里想:“我要帮小猫抓……可是我得先去喝水!小河的水真好喝，又甜又凉，我要喝好多好多!”过了一会儿，小狗又想:“对啦，我要去喝水!我喝呀喝呀，把小河的水都喝光，把肚子喝得鼓鼓的!”小狗想啊想，想了好半天，可就是躺在那儿，一动也没动。小猫抓不到蝴蝶，跑到小河边去抓小石头，小石头真好抓，一抓，就抓到一颗。小猫抓着抓着，忽然看见水里的小鱼。她快活得叫起来，顺着河岸跑来跑去，不知怎样才能抓上来。小猫跑到小狗那儿说:“小狗，赶快!河里有小鱼，快帮我抓!”小狗不理她。小猫仔细一看，哈，小狗闭着眼睛，“呼儿呼儿”地睡着了!小猫把小狗摇醒，对他说:“你真懒!怎么不玩儿，光睡大觉?”小狗睁开眼睛，觉得太阳很亮，他就打了一个喷嚏。打完喷嚏，小狗问:“这是什么地方啊?”小猫说:“哎呀，傻瓜!河边儿呗!告诉你，河里有好多鱼，你快去给我抓，我顶喜欢吃鱼啦!”小狗说:“鱼得用网捞，再不，就用鱼竿钓。抓不住的!”小猫说:“我听过一个故事，有一个小狗，他馋了，想吃鱼，他就把尾巴放到水里。小鱼一看，啊，有一条虫子!小鱼喜欢吃虫子，就来咬。根本不是虫子，是小狗的尾巴!一咬，小狗把尾巴一甩，就把鱼钓上来啦!”小狗说:“不对，你讲错啦!我也听过这个故事，根本不是小狗，是小猫!这个故事就叫‘小猫钓鱼’!”小猫说:“小狗钓鱼!”小狗说:“小猫钓鱼!”小猫说:“就是小狗钓鱼!小狗钓鱼!小狗钓鱼!”小狗说:“让我想一想……啊，对啦，我想起来啦!有一个故事，叫‘小猫钓鱼’，可是还有一个故事，就叫‘小狗钓鱼’，就是你讲的那个。”小猫说:“不对!没有两个故事，只有一个，叫‘小狗钓鱼’!”小狗说:“嗯——对啦，我想起来了，没有两个故事。就有一个，叫‘小狗钓鱼’，那——那个会钓鱼的小狗是什么颜色的?”小猫说:“故事里没说。什么颜色的小狗都会钓鱼。好小狗，你去给我钓吧，啊?”小狗没有办法，只好爬起来，跟小猫到小河边去。小狗先喝水。小河里的水真甜、真凉!这是山上流下来的泉水，好喝极了。喝完了，小狗就把尾巴尖儿放进水里，等小鱼来咬。小猫在旁边等着吃鱼。小狗心里想:“我的尾巴，怎么会像虫子呢?我觉得不太像……”小狗又想:“那个小房子，好沉!我天天在里头睡觉，一点儿都不知道它那么沉!真沉!”小狗一边想，一边躺下来。他的尾巴尖儿还是放在水里当虫子，等小鱼来咬。小猫说:“不能躺着钓鱼。故事里的小狗，不是躺着钓鱼的!”小狗又爬起来，站着等。过了一会儿，小猫问小狗:“小鱼咬你的尾巴了吗?”小狗摇摇头说:“没有。”又过了一会儿，小猫又问小狗:“小鱼咬你的尾巴了吗?”小狗摇摇头说:“没有。”他们等了好半天，小鱼也不来咬小狗的尾巴。小猫不耐烦了，说:“谁叫你喝水呀，把小鱼都吓跑啦!我不想钓鱼了，咱们去玩过家家儿吧!”小狗听说不钓鱼了，高兴得要命。他们跑进小房子，玩“过家家儿”。小猫当妈妈，小狗当爸爸。小猫说:“妈妈应该做饭，爸爸应该坐在小椅子上等着!”小狗一听，更高兴了。他很愿意在小椅子上多坐一会儿。可是没想到饭做得那么快，一下子就做好了。这还不算，小猫刚一坐下来，就叫:“这小椅子真讨厌，一坐，就‘唧’一声，好像耗子叫!”小狗坐着不动。小猫又叫:“小狗你看哪!我一动，小椅子就‘唧唧’响，这声音真不好听!” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 觉得",
"B. 不觉得"
],
"Q_id": "150301",
"Question": "小猫觉得女主人和气吗"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 尾巴",
"B. 耳朵",
"C. 爪子"
],
"Q_id": "150302",
"Question": "小狗钓鱼讲了一个小狗用（ ）钓鱼的故事"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 大汽车",
"B. 小船"
],
"Q_id": "150303",
"Question": "最后，小狗想把房子改造成"
}
] |
1,504 | 天上的小白羊天上一群（qún）小白羊，有的站（zhàn）着有的躺（tǎng）。小白羊啊下来吧，不要在天上着（zháo）了凉（liáng）。地上河水清，地上草儿肥（féi），地上才（cái）是你们的家乡。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 云朵",
"B. 河水"
],
"Q_id": "150401",
"Question": "1“天上的小白羊”指（zhǐ）的是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 比喻",
"B. 拟人"
],
"Q_id": "150402",
"Question": "2本文运用了什么修辞手法"
}
] |
1,505 | 雪花雪花，雪花，你有几个小花瓣？让我数数看：一、二、三、四、五、六。咦，刚数完，雪花怎么不见了？ | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A5",
"B6"
],
"Q_id": "150501",
"Question": "1雪花有（ ）个小花瓣。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 水",
"B. 冰"
],
"Q_id": "150502",
"Question": "2雪花最后变成了什么？"
}
] |
1,506 | 不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一务舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。 | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 举例子",
"B. 打比方",
"C. 作比较",
"D. 列数字"
],
"Q_id": "150601",
"Question": "目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一务舌头就有十几头大肥猪那么重。这句话用了什么说明方法？"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 举例子",
"B. 打比方",
"C. 作比较",
"D. 列数字"
],
"Q_id": "150602",
"Question": "其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。"
}
] |
1,507 | 还有一个苹果 一场突然而至的沙尘暴，让一个独自穿行大漠 的旅者迷失了方向，更可怕的是装干粮和水的背包也不见了。翻遍所有的衣袋，他只找到一个泛青的苹果。“哦，我还有一个苹果。”他惊喜地喊道。他攥着那个苹果，深一脚浅一脚地在大漠里寻找着出路。整整一个昼夜过去了，他仍未走出空旷的大漠，饥饿、干渴、疲惫却一起涌上来，望着茫茫无际的沙海，有好几次他都觉得自己快要支撑不住了，可是看一眼手里的苹果，他抿抿干裂的嘴唇，陡然又添了些许力量。 顶着炎炎烈日，他又继续艰难地跋涉。已数不清摔了多少个跟头了，只是每一次他都挣扎着爬起来，踉跄着一点点地往前挪，他心中不停地默念着：“我还有一个苹果，我还有一个苹果……”三天以后，他终于走出大漠。那个他始终未曾咬过一口的苹果，已干巴得不成样子。他还宝贝似的擎在手中，久久地凝视着。 在敬佩旅者之余，我不禁惊讶：一个看似微不足道的苹果，竟然有着如此神奇的力量。是的，在生命的旅途中，我们常常会遭遇各种挫折和失败，会身陷某些意料之外的困境。 这时，不要轻易地说自己什么都没有了。其实只要心头不熄灭一个坚定的信念，努力去找，总会找到帮助自己渡过难关的那“一个苹果”，握紧它，就没有穿不过的风雨、涉不过的险途。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 这个苹果曾给旅者以精神的力量和生的希望，使他最终走出茫茫大漠。它的价值已远远超出了一般意义的苹果。",
"B. 这个苹果不是平常的苹果，它是奇珍异宝，所以旅者把它当做宝贝。",
"C. 这个苹果被旅者带出大漠以后，可以卖很多钱。"
],
"Q_id": "150701",
"Question": "“那个他始终未曾咬过一口的青苹果，已干巴得不成样子。他还宝贝似的擎在手中，久久地凝视着。”那样一个干巴得不成样子的青苹果，旅者却当作宝贝似的擎在手中，是因为"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 一个新鲜的苹果",
"B. 心中的信念",
"C. 与众不同的苹果"
],
"Q_id": "150702",
"Question": "文中最后一段中“一个苹果”指的是"
}
] |
1,508 | 小铅笔头 我的铅笔常常用到一半多一点儿就扔掉了。爷爷说我，我就说：“小铅笔头写不好作业。” 有一次，我跑到爷爷的房里，爷爷正在写文章，他用的是我扔掉的铅笔头。我说：“爷爷，我拿一支新铅笔给你吧。”爷爷说：“铅笔头还能用，扔掉太浪费了。”后来，爷爷的文章登在报纸上，我才知道，小铅笔头也能写大文章。 以后，我再也不扔铅笔头了，因为铅笔头也能写好作业。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"Aqian",
"Bquan"
],
"Q_id": "150801",
"Question": "选出正确读音 铅"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"Areng",
"Bren"
],
"Q_id": "150802",
"Question": "选出正确读音 扔"
}
] |
1,509 | 可爱的家金色的天空，星儿的家。蓝色的大海，鱼儿的家。绿色的森林，鸟儿的家。圆圆的地球，大家的家。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 蓝色",
"B. 金色"
],
"Q_id": "150901",
"Question": "______的天空"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 蓝色",
"B. 绿色"
],
"Q_id": "150902",
"Question": "_____的森林"
}
] |
1,510 | 他只是一家小工厂的小工人，每月那点可怜的收入，除去父女俩的生活费后所剩无（几 己）。别的孩子一年四季总有新衣服穿 女儿（确 却） 一年到头总穿着那件洗得发白了的校服 别的孩子可将大把大把的钱扔 （近 进）电子游戏室 而女儿仅有的娱乐就是帮那个几年前花一块五毛钱买的洋娃娃梳梳头 别的孩子每天都是（座 坐）在饭桌前（便 变）有饭吃 可女儿却差不多负担了所有的家务活 这一切，使他对女儿产生了一种深深的内疚感：女儿弱小的双肩本不该承受这一切呀！ | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 几",
"B. 己"
],
"Q_id": "151001",
"Question": "选出正确的字 所剩无（ ）"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 近",
"B. 进"
],
"Q_id": "151002",
"Question": "选出正确的字 扔（ ）"
}
] |
1,511 | 手和脑的故事 一天，手正在欣赏一件自己精心制作的杰作，又高兴又骄傲地说：“我确实是万能，如果没有我，怎能制造出这样精美的东西，人类哪里有美满的生活呢？”手洋洋得意，越说越兴奋，大有目空一切的气概。 大脑听了很不服气，于是大声地说：“你这么自大，太过分了。其实，你有什么了不起？如果不是我在动脑筋，你哪有这样的成就？你不过是依从我的命令行事罢了。”手立即加以反驳：“胡说！你只凭空想，不做一事。 哪里比得上我一天到晚都埋头苦干，制造出 无数有用的东西！” 他们因为吵了嘴，便谁也不理睬谁。大脑每天在计划怎样改良机械，怎样设计精密的仪器，希望用来代替人力，减轻人类的辛苦，却始终无法实现。而手呢，也只是习惯性地整天忙忙碌碌地工作。但是做出来的东西，完全缺乏良好的性能。至于什么缘故，总是弄不清楚。 眼睛看见他们互不相让，真是又气又急，便对他们说：“你们这样相持下去，终究不是办法，必须互相配合才对。大脑想出来的计划，要靠手从实际生活中证明这个想法是否 正确，从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助，才能进步；大脑的思想，得到手所提供的经验，也就更灵活，更精明了。这样，大家才能够收到相辅相成的效果，人类社会才能够不断地进步。” 听了眼睛的忠告，手和脑都觉悟过来。从此，大家和好如初，一同合作了。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A5",
"B6"
],
"Q_id": "151101",
"Question": "本文有几段？"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 比喻",
"B. 拟人"
],
"Q_id": "151102",
"Question": "本文用了什么修辞手法"
}
] |
1,512 | 信息传递的变化 在很久很久以前，有一天夜晚，在边关的城墙上，几个手持刀枪弓箭的士兵正在巡逻。 突然，一个士兵指着前方的山头惊叫一声：“烽火！”大家定睛一看，前方山上果然燃起一堆堆熊熊大火。“火速报警！”士兵们急促地赶到高高的烽火台上，点燃了一大堆柴草。片刻间，只见身后一座座烽火台上一堆又一堆的火光冲天而起，在向远处的将军报告敌兵入侵的情况。 很多很多年过去了，一条大道旁的驿站前，一匹奔跑得筋疲力尽的马浑身汗湿，一个差役气喘吁吁地从马背上滚落在地，手里举着一封文书递给另一位骑马待发的差役：“河南闹了旱灾、蝗灾，800里加急向京城报告！”那人接过文书，一扬鞭子，快马已消失在一片黄尘里。 到了19世纪，在英国有了专门传递信件的邮政部门。要把家里的事告诉远方的亲朋好友，你只要写封信，贴上“黑便士”--世界上最早出现的邮票，邮差就可以把信送到指定的地点。不过那时的交通很不方便，寄信花费的时间太长。等到1935年，美国人莫尔斯发明了点线交错搭配的电码，不论是公务还是私事，人们可以打电报，即使相隔遥远，消息也能很快就传到。但是，收发报机不是家家都能有的，而且掌握这门技术也不容易。要打电报，你得去电信局。后来，贝尔发明了电话，随着时间的推移，电话从有线的发展到了无线的。即使到了遥远的异国他乡，也能够利用手机和家里通话报平安，通讯变得十分方便。 计算机是20世纪最伟大的发明之一。现在，我们可以使用计算机上网学到很多知识，用计算机收集、整理、加工、利用各种信息，可以收发E-mail（电子邮件），一瞬间就可以把各种信息传递到世界各地。 从古到今，信息传递都很重要，传递方法也在不断改进，科学技术的进步和人类不断的发明创造，推进了信息传递的革命，促进了生产力的发展，也给人们的生活带来了极大的便利。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A6",
"B7"
],
"Q_id": "151201",
"Question": "本文有几段？"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 时间",
"B. 空间"
],
"Q_id": "151202",
"Question": "本文是按什么顺序开展的"
}
] |
1,513 | 绿手指 在法国的一个小镇，有位老奶奶，长着“绿手指”。你可千万别奇怪，“绿手指”是当地人对优秀园丁的称赞。 一天，老奶奶在报上看到一条消息，园艺所重金悬赏纯白的金盏花。她想：金盏花，除了金色，就是棕色。白色的，不可思议。不过，我为什么不试试呢？她把自己的想法对儿女讲了，遭到一致反对。大家说：“您根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事，您这么大年纪了，怎么能做到呢？” 老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子，精心侍弄。金盏花开了，全是橘黄的。老奶奶挑选了一朵颜色稍淡的花，任其自然枯萎，把种子精心收集起来，第二年把它们种下去。然后，再挑选颜色浅的花的种子栽种……就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复，老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。 20年过去了。有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花，开得特别灿烂。它不是近乎白色，而是雪一样的白。秋天，她把100粒种子寄到了20年前发布悬赏启事的那家园艺所。她不知道那则启事是否还有效，也不知道在漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。 等待的日子长达一年，因为要验证那些种子。终于，园艺所所长打电话告诉老奶奶，他们看到了她种的花，是雪白的。可是，因为年代久远，奖金不能兑现了，问她有没有别的要求。老奶奶对着电话说：“只想问一问，你们想不想要黑色的金盏花？我也能种出来……” 黑色的金盏花至今没有开放，因为老奶奶去世了。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A 6",
"B 7"
],
"Q_id": "151301",
"Question": "本文有几段"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 老奶奶",
"B. 金盏花"
],
"Q_id": "151302",
"Question": "本闻主人公是谁？"
}
] |
1,514 | 地球什么样 嗨，我坐着飞船到天上，看看地球什么样。 地球原来是个大圆球，浑身穿着花衣裳。 那绿色的地方是：森林、庄稼和草原。 那蓝色的地方是：河流、湖泊( pō)和海洋。 那黄色的地方是：黄沙飞扬的沙漠(mò)。 那像波涛起伏(fú)的是：高高低低的群山。 那白色的地方是：冰雪茫茫的南极和北极。 啊，我坐着飞船回到地球，现在我知道了地球是什么样。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 沙漠",
"B. 森林、草原",
"C. 湖泊、海洋",
"D. 南极、北极"
],
"Q_id": "151401",
"Question": "蓝色的是"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 沙漠",
"B. 森林、草原",
"C. 湖泊、海洋",
"D. 南极、北极"
],
"Q_id": "151402",
"Question": "绿色的是"
}
] |
1,515 | 从前有个很爱学习的人，他为了想学会一种特别的本领，便带了很多钱到很远的地方去学习杀龙。 过了三年，他学成回来了。人们问他学会了什幺，他一面高兴地回答，一面把杀龙的本领指手画脚地表演给大家看。大家都笑了，就问他：“什幺地方有龙可杀呢？”他哑(yǎ)口无言了。 这时候，这个人才明白原来世界上没有龙这个东西。当初他只想到要学习特别的本领，没想到要学有用的本领，他的本领是白学了。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A3",
"B2"
],
"Q_id": "151501",
"Question": "这篇短文共有 个自然段。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A2",
"B3"
],
"Q_id": "151502",
"Question": "最后一自然段共有 句话"
}
] |
1,516 | 在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们的总理。我看见了他一夜的工作，他是多么劳苦，多么简朴！” 在以后的日子里，我经常这样想，我想高声对全世界说，好像全世界都能听见我的声音：“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。 你们看见过这样的总理吗？” 选一选。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 慢而有力",
"B. 急促轻松",
"C. 语调平稳"
],
"Q_id": "151601",
"Question": "1文中句子，“中华人民共和国”几个字应读得"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A５",
"B４"
],
"Q_id": "151602",
"Question": "本文有几句话"
}
] |
1,517 | 北京的园林 北京，是一座历史悠久的名城，她的名胜古迹在世界上享有盛誉。 也许因为北京是金、元、明、清四朝帝都的缘故，建筑师们博采各地园林之长， 园地制宜，使北京的园林各具特色，和谐优美。为了显示帝王的威严、高贵，北京的园林注重建筑的雄伟，注重局部的精细，注重色彩的艳丽，似乎只有这样才不失皇家的身份。 故宫、颐和园等建筑金碧辉煌，布局工整、对称。左边有一条游廊，右边也必有一条，给人一种平衡的感觉，甚至连屋内的摆设也是如此。在各个大殿、各个宫院的大门外面，都要摆两座石狮或麒麟，大门大多分左、中、右三扇。殿内的梁、柱高大，空间宽敞而略显阴暗。这样的园林建筑似乎缺乏自然之趣，但却以其雄伟、庄严的气势使人折服。 北京的园林建筑在细微之处见匠心。一段曲廊，一丛阶边的小草，一组精妙的雕刻，对烘托气氛无不起着微妙的作用。例如，颐和园中的长廊，有一华里长， 分成十几段。每段房梁上油漆彩绘，或山，或水，或人，或物，或历史故事，或神话传说，竞无一相同。一幅“嫦娥奔月”，人物形象栩栩如生，绘画者也许吸取了敦煌壁画飞天图案的艺术精华，很有些“吴带当风”的味道，耐人寻味。 北京园林的色彩大多是金黄或大红，色彩明丽。有时，在万绿丛中见一道飞檐，黄绿相间，相映成趣。大多数宫殿都铺着琉璃瓦。那大红色的梁、柱，十分庄重。当然，也有例外的，潭柘寺的大殿都是由灰色方砖铺地，墙壁灰暗，同周围的景色浑然一体。“苔痕上阶绿，草色入帘青”，古朴淡雅，别具风采。 北京周围的山水既有北方的粗犷，又有南方的秀丽，这正是建造园林的好地方。在依山傍水之处，建一座庙宇，半山腰修一座亭子，湖中建一座水榭。这时，可极少讲究对称，但考虑色调对比仍十分周到，山上的亭子要用大红和金黄的彩绘，水榭要灰暗些，庙宇要红墙绿瓦，显得庄严、肃穆。 这只是我对北京园林粗浅的介绍。若想真正领略到其中的妙处，还是请您亲自来游览吧。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A7",
"B6"
],
"Q_id": "151701",
"Question": "本文有几段？"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 北京",
"B. 深圳"
],
"Q_id": "151702",
"Question": "本文主要描写的是哪？"
}
] |
1,518 | 我登上了五层楼顶，极目眺望，看到夕阳已经悬挂在半空中了，就像玉盘一般。它照在人的脸上，人的脸仿佛镀上一层金；它照在水面上，河水就浮光跃金，似乎一颗颗神奇的小星星在闪闪发光；它照在绿树上，绿树就好像搽上了一层油，显得更（gēng gèng）加翠绿了。 夕阳旁边的云霞变化极多，一会儿百合色，一会儿金黄色，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半红，只要你一眨眼，它又变成了紫檀色了，真是色彩缤纷，变幻无穷。 云霞的形状也一会儿一个样。有时像团团的棉花，有时像江面上的波浪，它们变化得是那样自然，那样迅速，那样瑰（guì guī）丽。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A3",
"B2"
],
"Q_id": "151801",
"Question": "本文有几段？"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"Agēng",
"Bgèng"
],
"Q_id": "151802",
"Question": "选出正确读音 更加"
}
] |
1,519 | 我要说汉语 大家都知道，联合国使用的六种正式语言是英语、 法语、西班牙语、俄语、汉语和阿拉伯语。在联合国召开的各级会议上，代表们可以用其中的任何一种语言发言。但是，你不要认为汉语从一开始就在国际上有那么高的地位，为了让汉语堂堂正正地进入国际性的重大会议，还发生过一个特别的故事呢。 那时候，联合国还没有成立，世界上最大的一个国际性组织是国际联盟。在国际联盟的会议上只允许使用英、法两种语言，汉语是不能使用的。1929年，国际联盟召开裁军会议。中国代表团的团长是著名的外交家蒋作宾先生。蒋作宾到会后，就向大会提出，自己发言时要用汉语。但他的提议遭到了一些国家代表的反对。他们反对的理由无非有两个：一个是说在国际会议上使用英、法两种语言是惯例，不能随便更改；一个是说中国文字太难懂，不宜于推广。 对此，蒋作宾一一作了义正词严的驳斥。他说，使用英、法两种语言虽然是惯例，却是不公平的，因为它把占世界人口四分之一的中国人所使用的语言排除在外了，忽视了世界人口的四分之一，那么国际联盟还有什么意义呢？至于说到汉语难懂，每个国家都以自己的语言为骄傲，认为自己的语言是最易于在世界通行的。中国的文化历史悠久，对世界文明起到了巨大的推进作用。只要你热爱它，你就会发现它是世界上最优美动听的语言。 到了中国代表团发言的时候，蒋作宾庄严地走上讲台，面对世界各国的代表，他神情坦荡、不卑不亢地用汉语开始阐述观点。 他一开口，就震动了所有的代表，他们在下面议论起来。蒋作宾( )不为所动，( )镇定自若地发完言，昂首挺胸地走下台。 散会后，代表们纷纷表示在国际会议上还是第一次听到汉语，中国人真了不起。很多代表还跑来向蒋作宾祝贺，对他的勇气表示钦佩。 从那以后，中国人民又作了很大的努力，最终使汉语成为联合国正式使用的语言。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 不但……而且",
"B. 尽管.....但是"
],
"Q_id": "151901",
"Question": "1．在文中括号里填上合适的关联词语"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 汉语",
"B. 葡萄牙语"
],
"Q_id": "151902",
"Question": "2属于联合国使用的六种正式语言之一的是？"
}
] |
1,520 | 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么_______多么_______的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！” 春雨姑娘爱抚着她，滋润着她。太阳公公照射着她，温暖着她。笋芽儿脱下一（件件 件）衣服，长成了一（株株 株）健壮的竹子。她站在山冈上，自豪地喊着：“我长大啦！” | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 比喻",
"B. 拟人"
],
"Q_id": "152001",
"Question": "1春雨姑娘爱抚着她 这句是什么修辞手法？"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A6",
"B7"
],
"Q_id": "152002",
"Question": "2 本文几个人物？"
}
] |
1,521 | 著名的刘家峡水电站不仅是整个西北电力网的枢纽和核心，也是黄河流域的著名景观。大坝约有40层楼房那样高，将上游下来的河水拦截聚集，用以源源不断地发电。到了雨季，蓄水过多，就要开闸泄洪，水流争先恐后地从闸门咆哮而出，犹如发怒的雄狮，又似咆哮的巨龙，只觉得地动山摇、震撼心魄。此时，举目上望，蒸腾的水汽像云雾一般在空中盘旋缭绕，形状如蘑菇，似竹笋……姿态万千，随风变幻。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 葛洲坝发电站",
"B. 刘家峡发电站",
"C. 李家峡发电站",
"D. 龙羊峡发电站"
],
"Q_id": "152101",
"Question": "整个西北电力网的枢纽和核心，以及黄河流域的著名景观是指"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 举例子和列数字",
"B. 作比较和列数字",
"C. 举例子和作比较",
"D. 列数字"
],
"Q_id": "152102",
"Question": "“大坝约有40层楼房那样高，将上游下来的河水拦截聚集，用以源源不断地发电。”这句话运用的说明方法是"
}
] |
1,522 | 平平，平平，还有一间呢？还有一间啊，给没有房子的人住。平平还要搭很多很多的房子，给大家住。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 有爱心",
"B. 爱玩"
],
"Q_id": "152201",
"Question": "1．平平是个（ ）的孩子。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 大房子",
"B. 搭房子给大家住"
],
"Q_id": "152202",
"Question": "２小主人公的愿望是"
}
] |
1,523 | 抗日小英雄 王朴生长在太行山石岭下的河北省完县野场村，诞生在村里一户贫苦农民的家庭里。在他开始懂事的时候，日本强盗发动了“七七”卢沟桥事变，侵占华北，战争的火焰烧到了他的家乡太行山。日寇烧杀抢掠的凶残行为在王朴幼小的心灵燃起民族仇恨的烈火。 有一次，野场村的乡亲们全被日寇赶到村子外，王朴也是其中一个，日寇拿着一份由汉奸金珠子提供的村干部和抗日军属名单，叫汉奸翻译，然后把他们一个一个拉出来。当狗汉奸龇牙咧嘴地问王朴八路军的东西藏在哪里时，王朴怎么也不回答。日寇猛地抽出了东洋指挥刀，指着王朴的胸口，威胁王朴。王朴面对日本鬼子的刺刀，把牙一咬，昂首挺胸，面对死亡，毫不畏惧。就这样，王朴英勇地献出了年轻的生命。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 嘎子",
"B. 王朴"
],
"Q_id": "152301",
"Question": "主人公叫啥？"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A 2",
"B 3"
],
"Q_id": "152302",
"Question": "2本文有几段？"
}
] |
1,524 | 心灵创可贴 离吃晚饭还有很长时间，可是妈妈已经在厨房里忙开了，苏茜奇怪地问：“妈妈，您在做什么呀？” “我在帮邻居史密斯太太烤蛋糕。”妈妈回答。 “为什么呢？” ①“因为史密斯太太很伤心，她失去了女儿，难过得心都碎了。我们应该（关照 照顾）她一段时间。” “为什么呢，妈妈？” ②妈妈蹲下身，拉着苏茜的手，看着她的眼睛，柔声说：“你看，苏茜，当一个人非常非常伤心的时候，她甚至没法做饭。史密斯太太再也不能和她女儿聊天，或者愉快地做一些妈妈和女儿—起做的事情了。你是个聪明的小姑娘，也许你会想出一个办法来帮助照顾史密斯太太。”苏茜很严肃地思考了这个问题：③我怎么才能为照顾史密斯太太出一份力呢？ 几分钟后，苏茜敲响了史密斯太太家的门。过了一会儿，史密斯太太开了门，招呼她：“嗨，苏茜。” 苏茜注意到史密斯太太的语调（diào tiáo）不像以前和人打招呼时那么委婉动听了。（因为 而且），史密斯太太看上去好像一直在哭泣，（因为 而且），④她的眼睛很湿，还有些肿。 “我能为你做些什么，苏茜？”史密斯太太问。 “妈妈说您失去了女儿，非常非常伤心，伤心得心都碎了。”苏茜害羞地伸出了手，手中是一片创可贴，“这是为您受伤的心准备的。”史密斯太太哽咽了，泪水有些止不住。她蹲下来抱住了苏茜，声音有些颤抖地说：“谢谢你，亲爱的，这很管用。” 史密斯太太买了一个带有玻璃镜框的小钥匙环，把苏茜给的创可贴和一张家里人的照片一起放进了镜框里，以便每次看到它时能提醒自己要让心灵的伤口快些愈合。那个创可贴已经成为治疗她心灵创伤的一个象征，尽管她不会忘记曾和女儿一起分享的爱和快乐。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 送去了创可贴",
"B. 送去了镜框",
"C. 送去了钥匙环"
],
"Q_id": "152401",
"Question": "苏茜听了妈妈的话后，为史密斯太太做了一件什么事？"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A10",
"B11"
],
"Q_id": "152402",
"Question": "本文有几段？"
}
] |
1,525 | 噜噜奇遇记一一天晚上，风雨交加。小狗噜噜就是在这天晚上出生的。狗妈妈生了七只小狗，可狗妈妈只有六个奶头，有只小狗没奶吃，而这只小狗就是噜噜。就在噜噜要被送走的时刻，我急忙跑过去，问那们阿姨：“阿姨，能把那只小狗送我吗？”“当然可以啊，我已经有两只大狗呢！”“谢谢阿姨！”就这样噜噜来到了我们家。“对了，你舅舅很喜欢狗狗的，我们把这只小狗送给他吧！妈妈说。”好呀！“二“汪——汪汪……”这是噜噜的叫声，清脆极了！我的噜噜真可爱，见人就叫。这叫声时而长，时而短，时而响，时而轻。我跟噜噜玩了一个下午，玩累了，我也就回家了。可是，我刚到家，舅舅就打电话过来，说：“噜噜不见了”听了这句话，我的心都要碎了。这几天，我的心情一直不好，饭也吃不下，觉也睡不着，把眼晴都哭肿了。“噜噜，你在哪里呀！”三然而这时候，噜噜正在山里玩耍着，它正要回家的时候，是在蹦蹦跳跳过马路，噜噜还在马路上逗留了一会。就在这时一辆黑色宝马“飞奔而来”噜噜还不知道“车”是什么东西上，就对车狂叫几声，车居然没停下来，直接从噜噜的后腿上压过去，它疼的叫不出声来，托就受伤的腿向草丛缓缓地爬过去。噜噜在草丛里待了三天三夜，见没人来救它，它就托着受伤的后腿，爬到了我舅舅家门口，门是关着，噜噜无力低鸣着，时而抬头，时而垂下头。我家邻居看到了，连忙叫我舅舅：”加锋，加锋，你家的小狗回来啦，回—来—啦！“我舅舅“飞”了下来，深情对噜噜说：“回来就好，回来—就好！”四我那颗悬着的心，终于放了下来…… | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 是",
"B. 不是"
],
"Q_id": "152501",
"Question": "在《噜噜奇遇记》里，噜噜是一只小猫吗"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 大汽车",
"B. 破卡车"
],
"Q_id": "152502",
"Question": "在《噜噜奇遇记》里，老狼开的是什么车"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 有",
"B. 没有"
],
"Q_id": "152503",
"Question": "老狼成功抢走了噜噜家的小猪吗"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 狗",
"B. 猫",
"C. 熊猫"
],
"Q_id": "152504",
"Question": "噜噜是一只什么"
}
] |
1,526 | 港珠澳大桥的“科技密码”①一桥连三地，天堑变通途。港珠澳大桥于10月24日上午正式通车了!②全长55千米双向六车道的港珠澳大桥宛若蛟龙，蜿蜒腾跃于蔚蓝色的海面上，大桥将珠三角地区连成一片，珠海、澳门同香港间的车程由3小时缩短至半小时，形成港珠澳一小时经济生活圈。③这是世界上最长的跨海桥梁工程，也是一座名副其实的科技大桥。根据规划，港珠澳大桥工程项目要穿越30万吨级巨轮通行的航道，同时毗邻香港国际机场。大桥要满足30万吨级巨轮通行的需求就得建高，要满足附近机场航班降落的限高需求又得建矮。经过综合考量，大桥的最合理方案确定为“桥、岛、隧交通集群工程”，即在航道海域大桥沉入海底，搭建深埋沉管隧道，同时在隧道两侧建起人工岛连接桥身。④从上空俯瞰港珠澳大桥，巨龙在离岸20多千米处倏忽隐没，再在6千米外腾空而起，隧道两端的小岛状似蚝贝，工作人员都亲切地称其“贝壳岛”，这是在外海“无中生有”造出的两座面积10万平方米的小岛。科研人员设计了多个方案，最后探索出外海快速筑岛技术，即采用120个巨型钢圆筒直接固定在海床上插入海底，再在中间填土形成人工岛。每个圆筒直径有22米，大概和篮球场一般大；最高达51米，相当于18层楼高；重达550吨，与一架A380空中客车相当。工程当年开工，当年成岛，创造了世界纪录。⑤海底沉管隧道，同样也是庞然大物。5.6千米的沉管隧道由33个巨型混凝土管节组成，每个管节长180米、宽38米、高11.4米，重量达8万吨。要让33节巨型管节在水下近50米的海底软基环境下对接安放，难度堪比航天器交会对接，需要精准的遥控、测绘、超算等一系列技术支撑。面对世界首例深埋沉管的岛隧工程，多个单位的科研人员合作攻关，创造性地运用“半刚性”沉管新结构技术，飞跃了这一国际技术禁区。⑥施工现场紧邻航道，每天来往航船多达4000余艘。另外，这片海域是国家一级保护动物中华白海豚的自然保护区，也对建设者提出了严峻挑战。为了满足工程质量、工期和安全的需要，也为了更好地保护生态环境，这座大桥全部采用了“搭积木”的方式来建造。港珠澳大桥的所有构件，不论大小，都是在岸上工厂整件制造，然后运至海上，像“搭积木”一般拼装在一起，实现了精密制造、精密安装，体现了我国的整体科研水平和装备实力。⑦在施工过程中如何最大限度地减少对白海豚的干扰？工程团队与多家科研院所合作，组建团队，300多次出海跟踪，拍摄30多万张照片，标识了海域内的白海豚，并摸清白海豚的生活习性，在施工时采取了针对性的保护措施。大桥主体工程完工后，白海豚的数量，由施工之初的约1400头增加到了约1800头。⑧港珠澳大桥工程项目，从科研阶段到开工建设，科技创新的理念贯穿始终。这个超级工程集结了我国在桥梁设计和施工、材料研发、工程装备乃至生态环保领域的上千名科技工作者，在关键技术、关键装备、关键材料等领域取得全面突破，为我国交通建设行业的自主创新、技术进步起到引领作用。 | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A．①②③",
"B．①②④",
"C．②③④",
"D．①②③④"
],
"Q_id": "152601",
"Question": "1．关于港珠澳大桥的“科技密码”，包括哪些科技？（ ）①采用“搭积木”的方式建造大桥。②探索出外海快速筑岛技术，建成人工岛。③采用120个巨型钢圆筒直接固定在海床上插入海底。④创造性地运用“半刚性”沉管新结构技术，搭建海底沉管隧道。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 港珠澳大桥可以将珠三角地区连成一片形成港珠澳一小时经济生活圈",
"B. 港珠澳大桥可以追平世界纪录，体现我国的整体科研水平和装备实力",
"C. 港珠澳大桥可以促进所在海域的白海豚保护，增加相关海域海豚的数量",
"D. 港珠澳大桥可以为我国交通规划行业的自主创新、技术进步起到引领作用"
],
"Q_id": "152602",
"Question": "2．关于港珠澳大桥的建设意义，下列说法与原文相符的一项是（ ）"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 和②之间",
"B. 和③之间",
"C. 和④之间",
"D. 和⑤之间"
],
"Q_id": "152603",
"Question": "3．“外海人工建岛和海底沉管隧道，是港珠澳大桥建设的难中之难。”一句单独成段，应放回原文的哪两个段落之间？（ ）"
}
] |
1,527 | 雾①雾是一种常见的天气现象。当接近地面的大气中的水汽达到饱和状态时，大量的微小水滴或冰晶微粒悬浮在空中，形成雾茫茫的天气，使视野模糊不清，气象学上把这种天气现象称为雾。根据空气达到饱和的具体条件不同，通常把雾分为辐射雾、平流雾、蒸发雾、上坡雾、锋面雾等几种。②雾到底是怎样形成的呢？让我们来看看生活中的一个现象：在做饭时，大家总能看到锅的上方有雾气产生，雾的形成和它形成的原理相同，只是形成的范围大，维持的时间长而已。空气中能容纳一定量的水汽。白昼的温度一般比较高，空气中可容纳较多的水汽；但是到了夜晚，地面热量的散失，使地面温度下降，同时影响接近地面的空气层，使空气的温度也降低，当温度低到空气不能容纳原先所有的水汽时，过剩的水汽便凝结成小水滴或小冰晶，浮游在近地面的大气中，就形成了雾。凌晨时分空气温度低，所以大雾经常出现在早晨。太阳升起后，由于温度升高，小水滴或小冰晶又变成水蒸气，雾就渐渐消散了。③大雾天气不仅对交通影响很大，还危害农业。如果连续几天大雾，将使农作物缺乏光照，进而影响农作物生长，诱使病害发生如小麦抽穗时遇上3天以上的大雾，就容易引起赤霉病。④专家提醒说，雾对人体健康的危害有很大的隐蔽性。据测定，雾滴中所含各种酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害物质的比例，比通常的大气水滴高出几十倍。人们如果在雾中锻炼或散步，随着活动量的增加，呼吸会加深、加快，这样就会更多地吸收雾中的有害物质，极易诱发或加重气管炎咽喉炎、结膜炎等诸多疾病。所以，在有雾的天气里，人们应适当停止一些户外活动，尤其是一些剧烈的运动。⑤既然大雾能给人们带来危害，那么人们能不能消除雾呢？答案是肯定的，可以进行人工消雾。所谓人工消雾，指用人工影响的方式消除局部区域内的雾以提高能见度的行为。雾可分为雾区温度高于0℃的暖雾和低于0℃的过冷雾。目前一般有三种消暖雾的方法：一、加热法。对小范围雾区采取一定的措施，加热空气使雾滴蒸发而消失。二、吸湿法播撒盐、尿素等吸湿物质作为催化剂，产生大量凝结核，水汽附着在凝结核上成为大水滴。三、人工搅动混合法。用直升机在雾区顶部缓慢飞行，把雾顶以上干燥空气驱赶下来与雾中空气混合，促使雾滴蒸发消失。陕西就曾通过播撒液态二氧化碳来改变雾的存在形式，使其变成雪后降落。经过现场勘察，在第一次作业20分钟后，距离作业现场下方1.2千米处开始降雪，持续约3小时。降雪后有效区域能见度由原来不足20米增加到了300米左右。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 打比方",
"B. 举例子",
"C. 列数字",
"D. 作比较"
],
"Q_id": "152701",
"Question": "短文第⑤段中的句子运用的说明方法是"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 气温越低，空气中所能容纳的水汽就越少",
"B. 因夜晚气温较低，所以空气中的水汽容易形成雾",
"C. 当温度低到空气不能容纳原先所有的水汽，过剩的水汽便凝结成小水滴或小冰晶，雾就形成了",
"D. 气温越高，空气中所能容纳的水汽越少"
],
"Q_id": "152702",
"Question": "关于雾的形成，以下说法不正确的是"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 交通",
"B. 农业生产",
"C. 通讯",
"D. 人体健康"
],
"Q_id": "152703",
"Question": "大雾对以下哪个方面的影响文中没有提及？"
}
] |
1,528 | 最佳用脑时间①最佳脑时间，就是我们的脑细胞处于高度兴奋状态的时刻。在这段时间里，大脑接收信息、整理信息、贮存信息以及输出信息的效率比其他时间都高。充分利用这段时间去学习和创造，取得的效果会比平时更好。②俗话说“一日之计在于晨”，就是说，一天里早晨的阳光最好。但是，实际上，“最佳用脑时间”是因人而异的。有的人一到了夜间，脑细胞就处于兴奋状态，思维十分活跃，精力高度集中，工作效率极高。大多数作家都习惯夜间挥笔。鲁迅先生白天会客、看报纸，到了晚上就开始写作，常常写到第二天的一两点钟。法国著名作家福楼拜习惯通宵写作。巴尔扎克则更独特，他吃完晚饭就睡觉，在午夜起床开始创作。许多人的美妙作品往往都是夜间工作的产物，有的作家甚至将书的名字取为《灯下集》《月下集》《书海夜航》《燕山夜话》等。也有相当一部分人，他们的大脑在白天的思维效率较高，比如诗人艾青就喜欢在清晨写诗，作家姚雪垠和数学家陈景润习惯在凌晨三点起床投入工作。③总之，不同的人，大脑活动的特点也不相同。即使是同一个人，他在一天里的思维效率也是不同的。就记忆来说，清晨起床后和晚上睡觉前的效率比较高。因为在清晨，大脑里没有前面学习材料的干扰；在晚上记的东西比较牢固，因为它不再受新的学习材料干扰。因此，选择清晨和晚上的时间读书、背诗、记单词是比较适宜的。我们找到了自己大脑的活动规律，就可以利用它更好地学习和创造，以求在单位时间内做出较好的成果。④需要注意的是，青少年正处于长身体的时期，不宜长期夜间用脑，但偶尔在情绪激动、大脑兴奋的状态下间断地干几次，还是可以的。如果脑细胞处于抑制状态，昏昏欲睡，还硬用刺激神经的办法去学习，不仅效果不好，还有损健康，不宜提倡。⑤所谓“用脑时间”问题，从广义上讲，有一层意思，就是在人的一生中，青少年时期是最佳用脑年龄区。这个时期大脑的记忆能力、理解能力、归纳能力、创造能力及对信息的自觉调节能力最强，容易产生创造的冲动。因此可以说，在一天中的最佳用脑时间内和一生中的最佳用脑年龄区里，勤奋地学习和创造，是人才成功的一个重要因素。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 一日之计在于晨",
"B. 许多人的美妙作品往往都是夜间工作的产物",
"C. 夜间工作效率极高",
"D. 白天的思维效率较高"
],
"Q_id": "152801",
"Question": "第②段中列举《灯下集》、《月下集》等书名旨在说明"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 如果感到昏昏欲睡，就说明脑细胞处于抑制状态，应当及时休息",
"B. 绝大多数人的大脑在白天的思维效率较高",
"C. 同一个人的“最佳用脑时间”是固定的",
"D. 调整“接收信息”“整理信息”“贮存信息”“输出信息”的顺序，不影响表达效果"
],
"Q_id": "152802",
"Question": "下列说法正确的一项是（ ）。"
}
] |
1,529 | 每朵花本应芬芳①一些年轻的父母聚在一起，话题不知不觉扯到了孩子身上。有人提议，每个人讲个自己孩子的趣事，提议得到了一致赞同。要说自己孩子的趣事，谁不是几箩筐也盛不完啊。②一位妈妈先讲了自己两岁半宝宝的故事。她说，自己的宝贝女儿非常调皮，一般人根本对付不了。有一天，她正在上班，宝宝又在家里淘气了，她打电话回去，想吓唬吓唬女儿，就故作严肃地说：“你要是不乖，等妈妈回家了，一定给你点颜色看看。”女儿不吱声了，哈哈，一定是被吓唬住了。没想到，过了一会儿，女儿突然嗲嗲地说：“妈妈，你别忘了，宝宝喜欢的颜色是红色哦。”多可爱的妞妞啊!众人都笑翻了。③另一位妈妈接着说，她家的宝宝刚满三岁，似乎有问不完的问题。这不，问题又来了：“妈妈，为什么地球在转，我们却感觉不到呢？”妈妈想了想，告诉他，因为我们太小，地球很大，所以感觉不到。宝宝说：“我有个办法可以感觉得到它在转。”说完就在原地转起了圈圈，一连转了十几圈，最后东倒西歪地停了下来，晕晕乎乎地说：“妈妈，我现在感觉到地球在转了!”多伶俐的孩子啊!众人笑得东倒西歪。④一个爸爸接了茬。那天，他带四岁的儿子骑车出去玩，半路上突然下起了雨。仲秋的雨，打在身上，已带有丝丝寒意。慌乱之中，他赶紧拿出雨衣穿上。怕儿子淋雨，所以，用雨衣将坐在后座上的儿子挡了个严严实实。儿子躲在雨衣下面，用小手将雨衣撑起一角，高兴地大叫：“洒水了，天上洒水了!”多乐观的孩子啊!众人纷纷竖起了大拇指。⑤一位妈妈笑着讲起了自己儿子的一桩糗事。两岁多的儿子准备拉便便，却只放了个响屁。站在一旁的奶奶故意逗他：“宝宝，你刚才是不是放屁了啊？”儿子很镇定地回答：“不是的，是我的屁股在唱歌呢!”多幽默的回答啊!众人笑得前仰后合。⑥大家七嘴八舌地谈论着，交流着。发生在孩子身上的每一件事，都是那么有趣，那么可爱，那么搞笑，那么温暖。孩子使他们原本平淡的生活，充满了变数，也充满了快乐!⑦我静静地听着他们讲述。我的儿子今年即将迎来高考。一天24小时中，除了睡觉和吃饭不得不“浪费”（儿子的原话）八九个小时外，其他的时间都用在了看书和做题上。他甚至连和我们说句话的时间和精力都没有了。而我们，因为害怕打扰他学习，在家里走路都是小心翼翼地踮着脚尖的。我的儿子，在他年幼的时候，也是充满童趣：活泼、调皮、可爱、搞怪，给我们带来无数的欢笑和温暖。不知从什么时候开始，这种生活突然变了，变得如此沉闷，如此压抑，如此不堪!⑧我忽然明白，每一朵花，都本应芬芳灿烂，是我们自己先压抑了孩子的天性，也剥夺了自己的快乐啊!⑨我希望能永远嗅到花的芳香! | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 少于2分钟",
"B. 分钟",
"C. 分钟",
"D. 超过5分钟"
],
"Q_id": "152901",
"Question": "29．全文约1000字，你的阅读时间应为（ ）。"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 提出的建议；提出建议；教训、斥责、惩罚等；色彩",
"B. 提出建议；提出的建议；色彩；教训、斥责、惩罚等",
"C. 提出建议；提出的建议；教训、斥责、惩罚等；色彩",
"D. 提出的建议；提出建议；色彩；教训、斥责、惩罚等"
],
"Q_id": "152902",
"Question": "31．第①②段分别出现两次“提议”和“颜色”，它们依次指的是（ ）。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 天真活泼、幽默乐观、伶俐可爱、充满童趣调皮搞怪等都是孩子的天性",
"B. 应试教育夺走了孩子的天性和父母的快乐本文表达了对应试教育的全面否定",
"C. 文中的四件趣事与失去芬芳的高考生活形成对比，引起“我”的思考，揭示文章主题",
"D. 题目中的“本应芬芳”暗示芬芳渐渐消失，引发人们思考是什么让芬芳（孩子的天性和快乐）消失，新颖独特，巧设悬念，激发了读者的阅读兴趣"
],
"Q_id": "152903",
"Question": "33．下列说法，不符合短文意思的一项是（ ）。"
}
] |
1,530 | 筷子①说起我们中国人使用筷子的习惯，话可就长了。②早在商代，筷子被称为“挟”，后来改称“箸”，大约过了上百年后又改为“筷”。“筷子”的“筷”与“快”是同音字。“快”表达了人们的肚子饿了，急于进食的心情，于是便拿起“筷子”美餐起来。③用筷子吃饭，得心应手，十分方便。有人做过这样的测试，使用筷子时要牵动手指、手腕、手臂，甚至肩膀等30多个关节和50多处肌肉。由此可见，用筷子吃饭，不仅进食方便，而且还可以锻炼关节、肌肉，有益身体健康。这样一举多得的好事，何乐而不为呢？④我们中国的筷子，各式各样，原料各异。最为出名的有驰名中外、价廉物美的杭州天竺筷，这种筷子是用佛教名山天竺山的细白竹做成的；有花纹清晰、浓淡相映，令人爱不释手的福州漆筷，这种筷子下圆上方，漆花瑰丽，筷子头上有寓意吉祥的鸟兽花草和各地名胜图案；还有用玉石雕刻而成的各类高档筷子。⑤今天，在全世界，凡吃中餐者，都用筷子。《简明不列颠百科全书》对中国的筷子给予了很高的评价：“中国的筷子取代餐桌上的刀叉，反映了学者以文化英雄的优势胜过了武士。”⑥中国筷子还深受世界各国人民的喜爱，许多来中国旅游观光的外国客人总愿带回几把中国筷子作为纪念。小小的筷子传播了友谊，加深了各国人民对中国的了解。 | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 要从远古说起，有很长的历史",
"B. 品种多优点多，有中国特色",
"C. 内容很多，有很长的话说",
"D. 历史长、内容多，有很多话可说"
],
"Q_id": "153001",
"Question": "“说起我们中国人使用筷子的习惯，话可就长了”中的“长”指"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 先总后分举例子",
"B. 先分后总举例子",
"C. 先总后分作比较",
"D. 先分后总作比较"
],
"Q_id": "153002",
"Question": "第④段在结构上属于_____，主要运用了_____的说明方法。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 中国人使用筷子有很长的历史",
"B．“挟”“箸”“筷”所指的是同一事物",
"C. 中国的筷子取代了西方的刀叉",
"D．杭州天竺筷和福州漆筷都是名筷"
],
"Q_id": "153003",
"Question": "下列与短文介绍的内容不一致的一项是"
}
] |
1,531 | ①小巷里传来阵阵叫卖声：“豆腐花嘞豆腐花”②“给阿月买碗豆腐花吧。”阿公掏了钱，递给阿嬷。阿嬷喝住卖豆腐花的老头，从阿公手里接过钱，往门外走去。阿嬷还没走出门，端月就已经站在门槛上等着了。老头卸下肩头的担子，舀了一碗豆腐花递给端月。端月接过瓷碗，咂吧咂吧地吃起来。③“哟，这俏姑娘怎么满脸肿包啊？以后可找不到婆家了。”端月只顾着吃豆腐花，不答话。“家里养了一只馋嘴猫，偷偷喝了我的荔枝酒，摔了几个跟头，成这模样了!”阿公说完，哈哈地笑了。④给方凳雕完了花，上了色，阿公也应了之前的诺言，带端月去看戏。每次看戏，端月都是去看热闹的。看得没趣了就回到阿公阿嬷身边去，不停地问：“还要多久才能回家啊？”这时的端月是最烦人的，但是阿公阿嬤仍旧能津津有味地看戏，并不理会端月的无理取闹。端月自觉没趣，就偎着阿公，眯着眼睛假装睡觉。散场时，阿公只好背着“睡”得不省人事的端月回家。在漆黑的小路上走着，阿公弓着背背着端月，口中唱着戏里的小曲儿，阿嬷把蒲葵扇夹在腋窝下，一手扛一只竹凳，跟在阿公身后。⑤那天，林老二家又出了麻烦事。他的儿子武叔叔又发酒疯闹失踪了!林老二找阿公帮忙找人。后来，武叔叔找到了，阿公也回来了。只是阿公是被抬回来的，阿公在找武叔叔时，一不留神摔进深沟里，中风了。阿公的右边身子瘫痪了，不能动弹，路走不了了，话也说不清了。⑥翌日清晨，端月在睡梦中听见阿嬷“哇”的一声痛哭起来出殡那天，阿嬷在端月的头上别了一朵白色的花。端月问：“阿嬷，阿公睡着了吗？阿嬷不语，半晌后红着眼眶摇了摇头，说：“你阿公睡着了，跑到天上去了，不回来了⑦“阿公为什么去天上？”端月用手捂住眼睛，小小的手一下子就被眼泪打湿了。阿公真的不会醒了。⑧那年荔枝树上只结了几颗荔枝，孤零零地挂在枝头。端月长大了，可是阿公却永远不会回来了。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 阿公",
"B. 端月",
"C. 阿公和阿月",
"D. 阿公?阿嬷?阿月"
],
"Q_id": "153101",
"Question": "53．以文中的人物作为短文的题目，最恰当的一项是（ ）。"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 阿公身体瘫痪了",
"B. 阿嬷做噩梦了",
"C. 端月做噩梦了",
"D. 阿公去世了"
],
"Q_id": "153102",
"Question": "55．第⑥段阿嬷“哇”的一声痛哭起来的原因是（ ）。"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 那年荔枝收成不佳",
"B. 端月对荔枝酒的思念",
"C. 端月失望的心情",
"D. 端月对阿公的思念"
],
"Q_id": "153103",
"Question": "56．短文结尾写荔枝树，主要是为了衬托（ ）。"
}
] |
1,532 | 你的体重，它们决定①如果你曾经与肥胖斗争过，你应该很清楚这场战争的胜利取决于：节食、锻炼、遗传基因。道理很简单，你吃得越多，动得越少，就会越胖。在这个方程式上，个人的基因起着关键的作用。随着研究的不断深入，现在第四个因素日益引起研究人员的关注，尽管它们一直处于被忽略的状态：肠内细菌。②它们的学名是：肠道微生物群落。这群微小细菌以上千亿兆的数量居住在人类的肠道中，它们很大部分的成员是厌氧菌——可以在缺氧的情况下存活。③这群微生物的作用之一就是调节人体从食物中吸收的卡路里并存储脂肪，换言之，它们能够调节人的体重。研究人员发现：这些肠道微生物的种类和数量平衡与否，是决定人体肥胖或苗条的关键。因此，通过调节微生物群落的数量可以改变人的体重。④通过对老鼠的研究表明，体型肥大者和体形消瘦者的肠道内细菌种类和数量差异明显。肥胖老鼠体内的厚壁菌类群数量比拟杆菌要多得多。在体重正常的老鼠体内，情况则正好相反。人体内的菌群虽然种类繁多，但是90%都属于两大类菌群厚壁菌类群和拟杆菌。其中，厚壁菌类群能够导致肥胖，而拟杆菌能够分解人体本身无法消化的多糖，如纤维素等，它们在向人体提供营养的同时也为自己和肠道中的其他细菌获取食物。⑤人类的日常食谱是如何影响肠道菌类的数量和种类的？研究人员用不同种类的食谱喂养老鼠，其中一种是典型的西方食谱，食物中的脂肪和糖含量较高。“享用”西式大餐后的小老鼠们往往体重增加：其肠道中的厚壁菌类群较多，而拟杆菌较少。而另一组喂食低脂低糖的老鼠肠道中的厚壁菌类群较少，拟杆菌较多，这些小老鼠大多体重下降。⑥目前还不能肯定肠道中菌群的变化和体重的变化两者之间谁为因谁为果，但是上述研究的发现能够帮助我们判断你的体质是否容易肥胖。实验表明，通过调整饮食结构可以改变肠道内细菌群的种类和数量，让我们更好地消化新食物，从而改变体重。以小老鼠为例，把长期食用低脂的小老鼠的食谱变成高脂的西式饮食，那么在不到一天的时间内，这些小老鼠肠道内的厚壁菌数量会大幅增加。而在以往的研究中，厚壁菌对肠道吸收的影响往往被科研人员所忽视。这个发现有助于研究人员最终对菌类进行标示，从而撰写出影响身体肥瘦类型的肠道菌类食谱。这样可以帮助人们对自己的身体所摄取的热量进行检测或控制。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 遗传基因",
"B. 肠道微生物群落",
"C. 身体胖瘦类型",
"D. 日常食谱"
],
"Q_id": "153201",
"Question": "本文说明的中心是：人的体重由（ ）决定。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 吃得越多，动得越少，人就越容易肥胖",
"B. 肠道微生物群落的作用就是调节人体从食物中吸收的热量并存储脂肪",
"C. 体重正常的老鼠，体内的拟杆菌数量比厚壁菌类群多"
],
"Q_id": "153202",
"Question": "下列说法，不符合文意的是"
}
] |
1,533 | 棋坛高手“阿尔法狗”①最近几年，围棋界出现了一颗耀眼的新星，它就是大名鼎鼎的“阿尔法狗”。②“阿尔法狗”可不是一条真的狗，它的英文名叫AlphaGo，中文名叫“阿尔法围棋”，它的真实身份是谷歌旗下的深度思维公司开发的一款围棋人工智能程序。2016年3月，它挑战世界冠军李世石，最终以4：1取得胜利。它还曾在网络平台对战数十位世界围棋高手，获得60胜0负的骄人战绩。2017年5月，它和围棋九段的柯洁对弈，再次大获全胜。③“阿尔法狗”的棋技为什么会如此高明呢？原来，它拥有一种“深度学习”的能力，能通过模拟人脑的机制来学习和决策，不再只是机械地按照人类写好的指令去运行。简单来说，它的“自我提升”过程是这样的：先接受开发人员输入的3000万步人类围棋大师的走法，这就相当于储藏了一套围棋秘籍，可以随时调用；然后与自己对弈3000万局，从实战中积累经验；最后形成自己下棋的高超技巧。④“阿尔法狗”的这种提升之路，人类可以如法炮制吗？很遗憾，做不到。先不说人类的大脑没有计算机那么强大的存储和计算能力，就连学习的劲头也不能与“阿尔法狗”相比。深度思维公司的研究人员称，一个人或许一年能玩1000局，但“阿尔法狗”每天能下300万盘棋，也就是说，你吃一顿饭或者睡个午觉的工夫，它就已经与自己大战十几万个回合了，“经验值”和“战斗值”又提升了一大截，真是让人望尘莫及啊!而且，人类在长时间比赛时会犯错，但机器不会所以，从理论上说，“阿尔法围棋”只要经过足够的训练，就能击败所有人类选手。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A．②③",
"B．③④",
"C．①④",
"D．②④"
],
"Q_id": "153301",
"Question": "74．文中第（ ）两段的前两句话在文章结构上的作用相同。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 阿尔法狗”在挑战李世石的5场比赛中，都取得了胜利",
"B. 阿尔法狗”可以模拟人脑的机制，“自我提升”下棋水平",
"C. 阿尔法狗”下棋速度极快，一顿饭的工夫就能下300万盘棋",
"D. 只要经过足够的训练，“阿尔法狗”就能击败所有人类选手"
],
"Q_id": "153302",
"Question": "75．下列说法中，符合短文意思的一项是（ ）。"
}
] |
1,534 | 材料一 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。材料二 有关数据显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达八百万吨和三百万吨，每年浪费的食物总量折合粮食约五百亿公斤，接近全国粮食总量的十分之一。即使保守推算，每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧生，每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。 | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 崇敬劳动者。",
"B. 赞扬劳动者。",
"C. 珍惜土地。",
"D. 珍惜粮食。"
],
"Q_id": "153401",
"Question": "91．材料一要表达的主题是( )"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。",
"B. 由俭入奢易，由奢入俭难。",
"C. 静以修身，俭以养德。",
"D. 辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。"
],
"Q_id": "153402",
"Question": "92．下列名句与材料一中的古诗表达的意思相近的一项是( )"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 我国餐饮浪费严重。",
"B. 我国每年浪费的食物总量接近全国粮食总量的十分之一。",
"C. 全球每年有不少人因饥饿丧生。",
"D. 通过列举餐饮浪费的数据与因饥饿丧生的人数，号召人们珍惜粮食。"
],
"Q_id": "153403",
"Question": "93．材料二表达的主要意思是( )"
}
] |
1,535 | 快读周庄①周庄是一篇散文，推手则是青石桥。②一阕一阕的雨，很缠绵、很轻松地从远处移过来，叮当地洒在青石桥的一些古朴的旧事上，沿河、沿街、沿桥的垂柳一层层地将雨水递过去，犹如击鼓传花。③我不知道，一天的雨水将会使多少颗种子发芽，但我坐在周庄的茶楼里，多少有一点飘飘欲仙的感觉。我开始大声地朗读，周庄很坦诚，让我无须思考便能有节奏地读出她的韵味，每每读这样优美的散文都能使我获得一阵阵快感。小桥横卧，倒映水中，宛如江南女子怀中的琵琶。行走在青石桥上，便感觉有一种最原始的音乐和琴键被踏响。仿佛是为了陪衬这般叫人痴醉的场景，某个青瓦白墙，木栅花窗，前门是街，后门是河的小楼里，便真的有佳人正拨弄琴弦，咿咿呀呀地唱一曲评弹。吴侬软语，轻舟嬉波，阿婆茶醇厚如酒，这时候丝丝缕缕纠缠着你的，一定是江南的味道。④两岸垂柳婀娜过来，像一道温柔的闪电却被青桥拦腰二束。青石桥之于柳树，便如妇人头上束发的头饰，既是一种约束，更是一种点缀。水巷中游船如织，于柳絮中来来往往，如梳理美人云鬓，古朴的青石桥便开始有一些浪漫，些温馨。⑤从茶楼里看出去，临水人家的青瓦白墙错落有致，宛如竖起的琴架，次第编排。装点青石桥的，是一河流觞□是一树绿荫□是一巷古意是□一船诗韵或流云□或花香□或一千年的光阴，便意会周庄的日子，是一行一行的，一格一格的，一座桥一座桥排列起来的。小桥□流水□人家，这江南水乡的景色清新而又美丽，小巧而又精致，充满水墨画的情调。若有红男绿女走在千百年沉淀下来的小桥流水间，风便添上了许多水印，淡淡轻轻，格外柔和。快读周庄，双桥便是文眼，这枚水做的月亮，挂在周庄的胸口上千年，正在用记叙的手法回忆过去。也许就是一个雨夜，也许就是一个诗人的妙手偶得，双桥便化入文章，成为一个精彩的句子在水巷深处散发光芒。⑥大大小小的青石桥，扭七拐八，将周庄家家户户层叠几折的河埠头连成一体，连成个庄子。这些青石桥，使周庄有了一个共同的主题，周庄的日子，便真的长势喜人。 （注释）周庄：位于苏州城东南，中国历史文化名镇，被誉为“江南第一水乡”。上图为周庄双桥。 | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 雨丝",
"B. 茶楼",
"C. 垂柳",
"D. 青石桥"
],
"Q_id": "153501",
"Question": "95．短文写了很多周庄的美丽景物，其中重点详写的一项是（）。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A．，，，，，、、",
"B．，；，、、，，",
"C．，，，、、、、",
"D．、、，，、、"
],
"Q_id": "153502",
"Question": "96．依次在第⑤段的□内填入标点符号，恰当的一项是（）。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 全文想象奇特，极富诗情画意",
"B. 第③段“这时候丝丝缕缕纠缠着你的，一定是江南的味道”，句中“江南的味道”指的是阿婆茶的独特香味",
"C. 本文大量运用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象地写出了周庄的美",
"D. 青石桥宛如散文的线索，将家家户户连成了一个庄子，所以说“周庄是一篇散文，推手则是青石桥”"
],
"Q_id": "153503",
"Question": "98．下列说法中，不符合文章意思的一项是（）。"
}
] |
1,536 | 养虫三月的时候，我养过几只黄斑粉蝶。那时候油菜花开了，小白菜再不采收，就要冒出一朵一朵的小花了。小花有一种特殊的气息，引来了一群又一群的黄斑粉蝶在花间觅食、产卵。油菜花的气息真是会逗弄黄斑粉蝶，逗得黄斑粉蝶一刻也不停地在花间飞舞。我走在油菜花丛间，觉得自己也像只粉蝶似的，脸上、心上，都充满了春天明丽的气息。黄斑粉蝶忙着产卵，我忙着采菜，晚餐又有一盘青葱翠绿的油菜了。不过，我的菜叶上随处都可以发现一条一条的青色小虫，青色小虫便是黄斑粉蝶的幼虫。我采菜时虽然留意，但总不免还是带回了一两条。带回来的一条，我不忍心把它扔掉，又不可能把它送回菜园，叫它再去吃我的菜，便只好捡些菜叶养着。我找了一个小小的透明盒子，垫了细细白白的软纸，然后铺上菜叶，想尽量给青色的小虫创造一个适合它吃饭、睡觉的环境。从此，每天换一片新鲜的青菜叶子，就变成了我最牵挂的事情。渐渐地，青色小虫不吃了，静静地伏在叶子上。我知道，这虫子就要产生新的变化了。这个变化对青色小虫来说非常重要，因为经过这个阶段，它就要生出翅膀，变成蝴蝶了。我发现，青色小虫先是在头部隆起一个剑戟，然后又在身长二分之一的地方，两边各突起个肩胛，肩胛两侧变化成了像鳃丝一样的东西，我想那可能是它将来的翅膀了。然后，青色小虫的腹部两边各长出4个小黑点，这小黑点应该是气孔了。这个时候它不吃不喝，就靠气孔呼吸。爸爸说：“小青虫这时候看来像个入定的老和尚。再出来的时候就脱胎换骨，不是原来那个样子了。”小青虫的变化，完全在蛹里。我从外观上观察，已经看不出有什么了。后来，我把它移到室外，因为室外是个有花草的地方。我想，黄斑粉蝶就快要出来了，我不希望它出来时看到的是水泥的柱子、水泥的墙。听说新孵出的小鸡，会把第一眼看到的东西当它的妈妈，我可不希望黃斑粉蝶一出来，就把它第一眼看到的水泥柱子、水泥墙当它的世界。我把它放在桂花树下，桂花树下是一个非常好的地方。我每天早上起来，第一件事就是去看我的黄斑粉蝶。每天放学，第一件事也是去看我的黄斑粉蝶。看着看着，还是看飞了我的黄斑粉蝶。有一天回来，盒子里只剩下裂开的蛹壳，我的黄斑粉蝶来不及等到我放学，就已经飞走了。我赶快跑到油菜园时，所有的黄斑粉蝶都在那里。我想，这就好了，我的黄斑粉蝶一定也在那里。它需要同伴，就像我也需要同伴一样，斑粉蝶总有它要去的地方。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 表现了油菜花的气息吸引黄斑粉蝶",
"B. 表现黄斑粉蝶在花丛中不停飞舞",
"C. 表现了菜园里各种花开得热热闹闹，生气勃勃",
"D. 表现了“我”流连其间心情非常愉悦"
],
"Q_id": "153601",
"Question": "101．“油菜花的气息真是会逗弄黄斑粉蝶，逗得黄斑粉蝶一刻也不停地在花间飞舞。”对这句话中“逗弄”一词理解不正确的是（ ）"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 头部腹部身长二分之一处",
"B. 腹部头部身长二分之一处",
"C. 头部身长二分之一处腹部",
"D. 腹部身长二分之一处头部"
],
"Q_id": "153602",
"Question": "102．青色小虫的身体是怎样一步步产生变化的？（ ）"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 我”觉得桂花树下比室内更安全些",
"B. 我”觉得桂花树下是有花草的地方",
"C. 我”希望给小青虫喂食时能方便些.“我”希望放学后能早点看见小青虫"
],
"Q_id": "153603",
"Question": "103．“我”把小青虫放在桂花树下，最主要的原因是（ ）"
}
] |
1,537 | 儿子儿子是两年前在边防牺牲的。每年到了那一天，老人都要办几样菜，对着云南方向摆下，洒下几杯鸭溪窖酒。这是儿子生前最爱喝的， 老人一直没有掉泪，这是典型的山民性格：坚毅、强悍。每月都要收到来自云南边防的汇款贰拾元，两年了。最初只有汇款，后来，有一次老人实在忍不住，让邻居给这个自称“解（xiè） 为民”的同志写了一封信。解为民看了信，知道老人家的难处是孤独， 于是老人便月月都又收到一封信。嘘寒问暖，也谈部队生活及自己的婚事，每封信的落款，都端端正正地写着：您的儿子。老人满意了： 这不是真正的父子关系吗？老人的心温暖了。__，这两个月来，_______汇款照样来，_______信_______中断了（汇款上的笔迹也很陌生）老人焦虑不安，他凭直觉感受到，一定发生了意外的事。老人揣上积攒起来准备给“儿子”办彩礼的钱，登上了去云南的火车。部队把他带到了一个松林环绕的地方，那里并排筑着两座烈士墓，一座是亲生儿子的，一座是“儿子”的。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 虽然 然而 但 却",
"B. 于是 虽然 却 但",
"C. 可是 虽然 但 却",
"D. 可是 如果 但是 就"
],
"Q_id": "153701",
"Question": "111．在第 3 自然段的横线上依次填入关联词是（ ）。"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 老人的亲生儿子。",
"B. 自称“解为民”的同志。",
"C. 老人的亲生儿子和“解为民”。"
],
"Q_id": "153702",
"Question": "112．标题中的“儿子”是指（ ）"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 正面描写",
"B. 侧面描写",
"C. 正面侧面相结合",
"D. 动作和心理描写"
],
"Q_id": "153703",
"Question": "113．本文对主人公的刻画运用的方法是（______）。"
}
] |
1,538 | 刘姥姥进大观园（节选）正说着，只见贾母等来了，各自随便坐下。先着丫鬟端过两盘茶来，大家吃毕。凤姐手里拿着西洋布手巾，裹着一把乌木三镶银箸， 掂掇人位，按席摆下。贾母因说：?把那一张小楠木桌子抬过来，让刘亲家近我这边坐着。?众人听说，忙抬了过来。凤姐一面递眼色与鸳鸯，鸳鸯便拉了刘姥姥出去，嘱咐了刘姥姥一席话，又说：?这是我们家的规矩，若错了我们就笑话呢。?调停已毕，然后归坐。薛姨妈是吃过饭来的，不吃，只坐在一边吃茶。贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌，王夫人带着迎春姊妹三个人一桌，刘姥姥傍着贾母一桌。贾母素日吃饭，皆有小丫鬟在旁边，拿着漱盂麈尾巾帕之物。如今鸳鸯是不当这差的了，今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着。丫鬟们知道他要撮弄刘姥姥，便躲开让他。鸳鸯一面侍立，一面悄向刘姥姥说道：?别忘了。?刘姥姥道：?姑娘放心。?那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手。原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了，说道：?这叉爬子比俺那里铁掀还沉，那里犟的过他。?说的众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖， 里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声?请?，刘姥姥便站起身来，高声说道：?老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。?自己却鼓着腮不语。众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住，一口饭都喷了出来；林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟； 宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫?心肝?；王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来；薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子；探春手里的饭碗都合在迎春身上；惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的， 也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。——曹雪芹《红楼梦》 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 让刘姥姥与贾母一桌。",
"B. 给刘姥姥一双老年四楞象牙镶金的筷子，并把鸽子蛋放到刘姥姥桌上。",
"C. 众人纷纷哈哈大笑起来。"
],
"Q_id": "153801",
"Question": "119．从哪里可以看出凤姐等人要取笑刘姥姥？（ ）"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 封建大家长",
"B. 农家妇女",
"C. 孝顺的当家媳妇"
],
"Q_id": "153802",
"Question": "120．读了短文，你可以推断出文中刘姥姥的人物定位是（ ）。"
}
] |
1,539 | 清丽迷人的阿里山提起阿里山，我就不禁想起台湾民歌《高山青》。我一直喜欢这首歌：“高山青，涧水蓝，阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壮如山……”我喜欢它单纯得犹如真理。“高山青，涧水蓝”，这是比喻，然后单刀直入地道出：“阿里山的姑娘美如水，阿里山的少年壮如山……”因为喜欢这首歌，所以很早对阿里山有了憧憬。于是又知道阿里山是花的海洋、林的世界、云的家乡。花的海洋是要在春天才能看得到的，当春神在阿里山迈开她的脚步，足迹所到，便是遍山盛开的樱花。这次来阿里山已是夏天， 所以“花的海洋”是错过了。至于“林的世界”，原来台湾因为山多，所以森林也多，岛上森林覆盖面积曾一度达三分之二——现在仍达到52 ，是我国森林覆盖面积最大的省。阿里山因为山势平缓，树木更显茂盛，所以便有“林的世界”的盛誉。在我们上山途中，两边一律是森林，而且在不同的高度，有不同的森林带。换句话说，就是阿里山竟具有整个地球各气候带的原始森林。在阿里山山脚，是热带林区， 有龙眼树、姜花丛等；山腰是温带林区，有竹林、杉林等；到了近山顶的地方，则有柳杉、红桧，甚至有寒带的针叶类的植物。在同一座山而囊括了全球各气候带的植物，这自然很难得，起码必须具备以下两个条件：一是此山必须坐落在热带地区，这样山脚才可能有热带植物；其次，此山必须够高，这样才可能有寒带植物。这两者阿里山都具备了，因此变成了植物研究者的乐土。山上辟有研究植物的林区，专供有关人士进行研究之用。阿里山的森林虽有不同气候的差别，但也有共同的特点，就是一律郁郁葱葱。极目望去，阿里山的峰峦，无论高低远近，全是静止而又汹涌的绿，广阔而又深厚的绿，活跃而又执著的绿。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 阿里山的水",
"B. 阿里山的森林",
"C. 阿里山的热带植物"
],
"Q_id": "153901",
"Question": "131．本文中重点介绍了 。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 阿里山的姑娘像水一样，少年和山一样壮。",
"B. 阿里山是花的海洋，林的世界，云的家乡。",
"C. 阿里山是地中海气候，早晚温差大。",
"D. 阿里山的山很绿。"
],
"Q_id": "153902",
"Question": "132．下列对阿里山的说法有误的一项是（ ）。"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 直接引用",
"B. 特殊含义",
"C. 突出强调",
"D. 特定称谓"
],
"Q_id": "153903",
"Question": "133．至于“林的世界”，这个句子中的引号属于什么用法（ ）"
}
] |
1,540 | 人体内的江河①人的体内有奔腾的江河，它是鲜红色的。这红色的江河就是血液。②人体的血液为什么是红色的呢？这是因为人的血液里有大量的红血球，红血球里充满了含铁的蛋白质—血红蛋白，血红蛋白运输氧气和二氧化碳，当它吸取新鲜的氧气时，带铁的血红蛋白与氧气结合，就使血液变成红色。也许你会奇怪，铁与氧结合会变成铁锈，为什么人体中的铁不会生锈呢？原来，血液中的铁被“镇”在血红蛋白的复杂结构里，可以吸取和放出氧，却无法与氧发生化学反应，因而也就不会生锈了。③人的血液里还有白血球，白血球是圆形的。其实，它不是白色的，而是无色的，医生在验血时为了看清它们，才将它们染上白色。白血球是保卫人体健康的勇士，它主要有中性白细胞和淋巴细胞两种类型。中性白细胞能够对细菌展开攻击并加以吞噬，淋巴细胞能辨认感染、外来细胞及其他外来物质，并参与身体的免疫反应作用，对抗这些外来物质。④血小板是人体血液的另一组成部分。它们的外形和边缘规则的平板不同。血小板多数是两面凸起的椭圆球体，还有些是不规则的碎片。血管只要受伤，它们就会在伤口聚集，将伤口塞住，随后血浆中的化学物质就会促使血块形成，将伤口封起来。⑤红血球、白血球、血小板是三种不同的细胞。这些细胞悬浮在血浆中，就构成了人体血液。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 反问句",
"B. 疑问句",
"C. 设问句",
"D. 上述选项都不是"
],
"Q_id": "154001",
"Question": "145．人体的血液为什么是红色的呢？”和“也许你会奇怪，铁与氧结合会变成铁锈，为什么人体中的铁不会生锈呢？”这两句话都是（ ）"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 直接引用的话。",
"B. 讽刺和否定。表示血液中的铁被限制了自由。",
"C. 突出强调。表示“镇”字在这里很重要。",
"D. 特殊含义。指血液中的铁被血红蛋白的复杂结构控制着，无法与氧发生反应。"
],
"Q_id": "154002",
"Question": "146．第②小节中“镇”加引号表示（ ）"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 白血球是保卫人体健康的勇士，它主要有中性白细胞和淋巴细胞两种类型。",
"B. 之所以叫“血小板”，是因为它们的外形和边缘规则的平板相同。",
"C. 当吸取新鲜的氧气时，带铁的血红蛋白与氧气结合，就使血液变成红色。",
"D. 红血球、白血球、血小板这三种细胞是悬浮在血浆中的。"
],
"Q_id": "154003",
"Question": "147．下列说法不正确的句子是（ ）"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 人的体内有奔腾的江河，它是鲜红色的。”这句话运用了打比方的说明方法，把血液比作奔腾的江河，生动形象地写出了血液快速流动的特点。",
"B. 血小板多数是两面凸起的椭圆球体，还有些是不规则的碎片。”这句话运用了直接描述（摹状貌）的说明方法，细致描摹了血小板的样子，具体而清晰。",
"C. 白血球是保卫人体健康的勇士，它主要有中性白细胞和淋巴细胞两种类型。”这句话运用了打比方的说明方法，把白血球比作保卫人体健康的勇士，生动形象地写出了白血球对人体的重要作用。",
"D. 其实，它不是白色的，而是无色的，医生在验血时为了看清它们，才将它们染上白色。”这句话运了举例子的说明方法，具体写出了白血球是无色的事实。"
],
"Q_id": "154004",
"Question": "148．下列说法不正确的一句是（ ）"
}
] |
1,541 | 雪的功能 从天而降的片片雪花给人们带来欢乐, 同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。 专家推算, 10 万吨雪换算成等量制冰所需能耗, 相当于 1. 2 万吨石油。如果用来进行存雪制冷, 节约的燃油为数十分可观。现在, 无能耗的 “雪能源” 正在北半球北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后, 人们随时把降雪积存起来, 集中保管在专用的雪库里。来年夏天, 把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道, 在某市最近出现了一座以存雪为制冷剂的 6 层空调住宅楼, 这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小, 但该市每年的降雪量很大, 一个冬天郊外地面积雪可厚达 2 米。一间雪库可积存 100 吨, 足以满足夏天需要。 除了制冷以外, 雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂, 即使攥成雪团, 内部的微孔仍可保持足够的空间, 含有甲醛等有害物质的空气从中经过, 这些化学成分就会吸附在上面, 把空气流量调整至适当程度, 可滤除 90% 以上的甲醛等有害成分。 雪水, 经过蒸发后会重新凝结, 成为冰状水。它是一种超软水。它不含钾、钠等矿物。它具有很强的渗透力。因此, 对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果, 尤其对于轻患者, 只需每三四个小时涂洗一次, 可不用其他药物, 45 天就能痊愈。常用雪水洗澡, 可以增强皮肤的抵抗力, 促进血液循环, 减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明, 雪水中所含酶化合物比普通水多, 所以当今医学界普遍认为, 每天饮 12 杯雪水, 可使血中胆固醇含量显著降低, 能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们, 随着年龄的增长, 体内冰结构水会日显不足, 从而加速人的衰老, 所以上了年纪的人喝雪水更有好处, 可以延年益寿。 目前已收集到的实验数据表明, 户外 4 米高的雪堆, 盖上 30 厘米厚的木屑、树叶等,到 8 月份仍可保持 2. 5 米高度。同样方法, 如果将雪堆改为半地下方式, 按照高 25 米, 边长 100 米规模堆放, 可存雪 20 万立方米左右, 夏天可从这里源源不断地取用, 在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪, 回过头来又开始为保护生态做贡献。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 雪",
"B. 雪的特点",
"C. 雪的优点",
"D. 雪的功能"
],
"Q_id": "154101",
"Question": "149．对于本文的说明对象，下面说法正确的是（ ）。"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 雪内部的微孔结构可保持足够空间, 甲醛等有害成分可滤除 90% 左右。",
"B. 雪水对人体有奇妙的保健作用, 对所有患者都有很好效果。",
"C. 目前已收集到的实验数据表明, 将雪堆改为半地下方式, 按照高 25 米, 边长 100 米规模堆放, 可存雪 20 万立方米左右, 夏天可从这里源源不断地取用, 在空调或粮库恒温系统中发挥作用。",
"D. 随着年龄增长, 人体内冰结构水日益不足, 加速人的衰老。俄罗斯医学专家认为上了年纪的人喝雪水有好处, 可延年益寿。"
],
"Q_id": "154102",
"Question": "152．下列理解和分析, 符合原文内容的一项是 ( )"
}
] |
1,542 | 爸爸的胳膊长（节选）小时候，一家人团团围坐，长方形的餐桌旁，爸爸总是坐在最远的地方，什么样的好莱佳肴，都搁置在我们兄妹的眼皮底下。?我们吧唧吧唧吃得香甜，从没意识到有什么不妥。?直到有一天，哥哥读了大学，他第一次从省外回家，带了爸爸爱喝的铁观音。他沏好茶，一圈圈的烟雾飘向坐在餐桌角落里的爸爸。爸爸欣慰地笑，哥哥说：“爸，你坐中间来吧，这会儿就不用体现你的优势了。”爸爸依然跟平时一样，叨唠一句：①“爸的胳膊长。”坐在那里不移动。妈妈在一旁看了，推推他：“你这老头子，总是仗势胳膊长咋的？快，往前凑凑！”?从此以后，只要哥哥在家，爸爸就不再争夺，幸福地被哥哥推拥到中间的位置。?后来，哥哥带了女朋友回来——不用说，连我这个小妹也得往边儿靠。妈妈在摆放碗筷的时候，依然把爸爸的位置安排得最远，荤的素的香的甜的，妈妈总是堆在哥哥和他女朋友的眼前。直到我嫂子进了门，爸爸依然是因为“胳膊长”而坐得离菜们汤们远远的。?等到我也带了男朋友回家，那时又有了小侄儿，爸爸的胳膊变得更长，坐在最远的角落里，任凭谁劝，他也不换地方。有时，妈妈干脆就专门拿个菜碟，各样菜给他夹一些。“独享”的时候，②他时常停下来笑眯眯地看看这个，看看那个。后来，爸爸比妈妈先离休了，他天天上早市采购各样食材，烹调各种美味，把香喷喷的饭菜端上桌。以神厨自居的爸爸，总是坐着偏席，③看着儿孙们吃得香甜，他花白的眉毛里洋溢着喜悦。④“幸福的人都是胳膊长，爸这辈子都胳膊长哩！”唉，亲爱的老爸，哪里是您的胳膊长，分明是您和妈妈对我们的爱无边呢！ | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 年少无知，在父母面前无所顾忌",
"B. 吃饭时感到饭菜不好吃，故意为之"
],
"Q_id": "154201",
"Question": "166．第二自然段中“吧唧吧唧”属于拟声词，生动形象地写出了我们（ ）的样子。"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 作为文章的叙事线索，起到贯穿全文的作用",
"B. 含蓄地表明了对爸爸的感激与敬意",
"C. 文题新颖，耐人寻味，引发读者的阅读兴趣"
],
"Q_id": "154202",
"Question": "168．下列对题目“爸爸的胳膊长”的理解，不正确的一项是（）。?"
}
] |
1,543 | 秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，生起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 总分",
"B. 总分总",
"C. 分总"
],
"Q_id": "154301",
"Question": "171．分别用“ ”画出两个自然段的中心句，这两个自然段的结构方式都是（ ）"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 作者抓住“归鸦”“大雁”“风声”“虫鸣”来写秋天美丽的黄昏，“点点归鸦朝窠里飞”“大雁比翼而飞”是动态描写。",
"B. 两个自然段字里行间都流露出作者对四季的热爱，对大自然的热爱。",
"C. 冬季最美是早晨，美的景物有“雪”“霜”“火盆”，“遍地铺满白霜的早晨”“无雪无霜的凛冽的清晨”属于静态描写。",
"D. 作者说“那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊”，是因为火盆驱走了寒冷大。"
],
"Q_id": "154302",
"Question": "172．关于选文内容，下列说法不正确的一项是（ ）。"
}
] |
1,544 | 四季之美春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上（ ）的红晕，飘着红紫红紫的彩云。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，（ ）的暗夜，也有无数的萤火虫（ ）飞舞。即使是（ ）细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦（ ）地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，生起（ ）的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 作者喜欢冬天早上寒冷的感觉，中午寒气渐退，难免扫兴",
"B. 作者很享受在凛冽的清晨手捧暖和的火盆穿过走廊时那种闲逸的心情，到中午炭化为白灰，难免扫兴",
"C. 熊熊的炭火为寒冷的冬晨营造了美的氛围，到中午时炭火消失，那独特的韵味也消失了，难免扫兴"
],
"Q_id": "154401",
"Question": "175．对文中画“ ”的句子理解不恰当的一项是（ ）。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。",
"B. 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。",
"C. 月出惊山鸟，时鸣春涧中。",
"D. 明月松间照，清泉石上流。"
],
"Q_id": "154402",
"Question": "176．第二自然段说“明亮的月夜固然美”，下列诗句写夏天月夜的一项是（ ）。"
}
] |
1,545 | 夏 感梁 衡充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山、天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘般的舰船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦子的香味。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。夏天到了。夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那（ ）七八片绿叶的棉苗、那朝天（ ）喇叭筒的高粱、玉米，那在地上（ ）的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点做着最后的冲刺。夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起风了；看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 垂直 顶着 悄然生长",
"B. 长着 结着 默默前行",
"C. 挑着 举着 匍匐前进",
"D. 舞着 摇着 欢乐行进"
],
"Q_id": "154501",
"Question": "178．从下面选择词语依次填入文章第三自然段的括号里，其中最恰当的一组是（ ）"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 充满夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。",
"B. 因为夏天总是浸在苦涩的汗水里，所以有闲情逸致的人都不喜欢夏天。",
"C. 那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。",
"D. 夏正当春华秋实之间，正是一个承前启后、生命交替的旺季。"
],
"Q_id": "154502",
"Question": "181．通读全文，下列不属于作者所体会到的“夏感”的一项是（ ）"
}
] |
1,546 | 剃头周的平庸人生周伶俐①剃头周的门面虽小且破，但很整洁，碎发是随手清扫的。笨重的黑皮转椅，角落里绽开细缝，露出细密的衬布甚至微黄的海绵来，但踩着脚踏板调整高度时，照样灵活得很。三五把闪亮的小剪子，尖尾巴的细齿梳子，几瓶印着明星头像的发胶，一盒儿童痱子粉，方块的海绵，摆在镜子前窄窄的台面上，像一排待画的静物，在明亮的光线里，闪烁着细碎的金光，暖调子，缓慢地流淌。②剃头周没有一般手艺人的愁苦气。首先他不瘦，圆鼓歧的脸蛋洋溢着很有营养的光泽,壮实的身材，微腆着肚子，头发也梳理得整齐。他还善谈，对客人的每句话都报以认真的倾听和体贴的应和。③谈笑归谈笑，他剃起头来一丝不苟，哪怕椅子上已坐了一排人，必须不时点着各人名号，安抚大家。到这里来剃头的，以男人和小孩居多，墙角并没有一般美发店必备的宇航员头盔式的烫发设备—讲究的女人不来这里。小孩愿意来，是因为剃头周会制造出动画片里人物的声调，有效抵消了电推子在其后颈上行驶的惊恐。虽说男人们的发型大同小异，但不能因此质疑剃头周的手艺。像我弟，一个时髦青年，凡事注重品位，也时常光顾他的小店。④人活一世，不如意事十之八九。有的人喜欢哼哼叽叽地抱怨，有的人天生精气神十足，剃头周便是后一类人。他从早站到晚，嘴也不闲着，累是肯定的，但从来没听他叹过一声苦。⑤就像普通的木头椅子一样，陈旧、朴素，甚至不是十分坚固了，但是明显能用，不需要花钱花心思换新的。这一种知足，是制头周基本的生活态度。不论世事如何变幻，潮流如何更替。饭，总是要吃的，头总是要剃的。⑥你不能因其平庸,就怀疑它的意义。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 有暖气",
"B. 温暖",
"C. 温馨"
],
"Q_id": "154601",
"Question": "188．第①自然段中的“暖调子”是指剃头周的店面让人感觉( )。"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 描写简陋的工作条件。呈现画一样的美感。",
"B. 交代人物生活环境。让读者眼前呈现画面。",
"C. 简陋但整洁的环境,烘托出主人公的性格。",
"D. 告知读者，剃头周的小店破旧但理发便宜。"
],
"Q_id": "154602",
"Question": "189．第①自然段环境描写的作用，分析不合理的项是( )。"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 剃头周受到不同年龄人的欢迎。",
"B. 剃头周的理发技艺不凡。",
"C. 剃头周工作敬业，为人随和。",
"D. 剃头周不受讲究品位的人欢迎。"
],
"Q_id": "154603",
"Question": "190．第③自然段中.写剃头周的店顾客众多不是为了说明（ ）"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 介绍了剃头周的小店，他的长相特别，手艺不错。",
"B. 介绍了制头周的小店破日。但手艺不错，受人欢迎。",
"C. 介绍了制头周的日常工作及生活态度，给人以启示。",
"D. 介绍了剃头同的日常工作。赞扬了他的生活态度。"
],
"Q_id": "154604",
"Question": "191．下列是同学们对短文内容的概话，你认为最恰当的是(分)"
}
] |
1,547 | 窃读记(节选)当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：(“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”) | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 对偶，用来表现身体和心理上的不同感受。",
"B. 对比，用窃读的不容易来突出读书的快乐。",
"C. 对仗，用身体上的不适来反衬心理上的轻松。"
],
"Q_id": "154701",
"Question": "199．“脚站得有些麻木”与“浑身轻松”运用的写法和作用是( )"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 一个人是读书长大的，也是吃饭长大的。",
"B. 一个人既需要粮食哺育身体，又需要读书来增长智慧。一个是物质食粮，一个是精神食粮，二者缺一不可。",
"C. 一个人要读书、吃饭才能长身体。"
],
"Q_id": "154702",
"Question": "200．对括号内句子的理解最恰当的一项是( )"
}
] |
1,548 | ①常常能听到这样的一种说法：“人的脑子用多了，会死掉许多脑细胞。”“人脑多用了会笨。”这种说法是没有科学道理的。②事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说足够足够了。有人计算过，如果一个人活到100岁的话。经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%~90%的脑神经细胞没动用。所以，根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。③“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的肌体，用则灵，不用则衰。脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达：避免了大脑的早衰。相反：那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。国外就有过这样的研究，科学家观察了一定数量的20—70岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者。 ④除懂得脑子多用只会聪明不会笨的道理以外，我们还应该了解“多用脑，可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力；大脑如早衰，也会影响其他机体、器官的早衰。老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。 ⑤“勤于用脑，延缓衰老”，这个道理是很科学的。老年人如此，何况我们青少年呢？ | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 举例子、打比方",
"B. 下定义、打比方",
"C. 作比较、打比方",
"D. 作比较、举例子"
],
"Q_id": "154801",
"Question": "201．第③自然段括号内句子使用的说明方法有( )。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 多用脑可以保持大脑活力，让人心理状态良好。",
"B. 多用脑既可防止肌体、器官早衰.又能使生活、精神充满活力。",
"C. 多用脑可以丰富人们的业余生活，让人身心愉悦。",
"D. 多用脑可以保养神经细胞，使大脑更加发达。"
],
"Q_id": "154802",
"Question": "203．第④自然段提出“多用脑,可防老”这一观点的原因是( )。"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 多用脑可以让人更加聪明。",
"B. 多用脑可以延缓人的衰老。",
"C. 多锻炼可以防止青少年早衰。",
"D. 懒人的大脑更容易发生早衰现象。"
],
"Q_id": "154803",
"Question": "204．下列不符合短文内容的项是( )。"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 大脑研究",
"B. 大脑常用不生锈",
"C. 勤于用脑",
"D. 用脑袋习惯"
],
"Q_id": "154804",
"Question": "205．给短文加个题目，你认为最恰当的是( )"
}
] |
1,549 | 没有人招呼，战士们自觉地围了过来。一勺一勺的菜汤舀到了战士们的碗里。将军看到不少人的眼角有些晶亮，自己的鼻子又开始发起酸来，本来想说些什么,脑子乱了,就张了张嘴.....清晨,将军离开了无名岛。驶出海面好远，他忽然让快艇又绕回到无名岛的南边。这时，他看到那片雄鸡形的绿色上面,一轮鲜红的太阳正在升起。他向着太阳,向着那片绿色,也向着无名岛,行了一个标准的军礼。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 表示引文的省略。",
"B. 表示话没说完或语意未尽",
"C. 表示重复词语的省略。"
],
"Q_id": "154901",
"Question": "文段中省略号的作用是( )"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 战士们很久没有吃过蔬菜了,见到有蔬菜吃很高兴。",
"B. 将军让战士们尝尝鲜。",
"C. 将军的良苦用心战士们理解了,因此默默接受了将军的好意。"
],
"Q_id": "154902",
"Question": "对文段中的句子\"将军看到不少人的眼角有些晶亮\"理解最正确的一项是"
}
] |
1,550 | 鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多书。显然，抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的。鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有问题，一定要到书店去调换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重新装订。看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的，脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻页的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”，从1912年至1936年，就有九千多册。他收藏的书，总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财富，就是他的这些宝贵的藏书了。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 鲁迅先生生活清贫，家里的藏书是他最宝贵的财富。",
"B. 鲁迅先生生活清贫，但是精神世界是富有的，他读过很多书，知识渊博，这些宝贵的书就是证明。"
],
"Q_id": "155001",
"Question": "“鲁迅一生清贫，最大的财富，就是他的这些宝贵的藏书了。”这句话是说( )"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 鲁迅先生勤奋好学，博览群书。",
"B. 鲁迅先生读过的书深奥难懂。"
],
"Q_id": "155002",
"Question": "“他读过的书浩如烟海。”这句话表明( )"
}
] |
1,551 | 妈妈的眼睛十多个春秋了，岁岁都有妈妈的眼睛，岁岁都离不开妈妈的眼睛。我很小很小的时候，妈妈的眼睛总是微笑的，那微笑后面有好多好多的故事、谜语、糖果和新衣服。我稍稍长大以后，妈妈的眼睛变得严厉了。那严厉后面是“ɑ、o、e”，是“1＋1＝2”，是“九九乘法表”……当我认认真真地跟着她念“ɑ、o、e”的时候，当我一笔一画地写“1＋1＝2”的时候，当我正确地背诵“九九乘法表”的时候……妈妈眼中藏着的笑便会悄悄地露出来，荡漾在脸上。七岁的那一年，妈妈送我到20里外的阿姨家去上学，没走一半路，我就走不动了，我要妈妈拦乘一辆便车。她用那双黑眼睛瞅着我的脸，呵斥道：“没出息，自己的路怎能让别人帮着走！”那时候我想：妈妈根本不爱我嘛！我哭着到了阿姨家，稚嫩的双脚红肿了，还起了不少血泡，我很伤心。当夜妈妈小心地给我洗脚，她轻轻地揉着，眼里闪着泪花。我也悄悄地哭了，妈妈是爱我的呀。这些年，每当我遇到困难想依赖别人时，妈妈的眼睛便不由自主地浮现在我的脑海里，还有那句话：是呀，自己的路怎能让别人帮着走呢？三年级结束，我考试得了第五名，以前从未下过第三名的。回家后，我把成绩通知单给了妈妈，还有一张奖状。妈妈的眼睛里立即升起一片薄雾。她撕了我的奖状，将我狠狠地批评了一顿，并且要我在假期把三年级课本认真地温习一遍。吃饭时，妈妈端出了我最爱吃的肉烧茄子，还特意煎了两个荷包蛋。她慈爱地看着我吃下两个蛋，还不断地给我夹莱。我吃着，心想：那咽下肚的可不是蛋，不是菜呀！如今我长大了，每次总有妈妈那眼睛送我上学，接我回家。妈妈的眼晴是一口井，一口很深的井，井里不是水，是爱。那爱哺育了我，将伴我走过人生曲折的历程。 | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 失落与无助",
"B. 惊讶与疑惑",
"C. 肯定与鼓励",
"D. 责备与批评"
],
"Q_id": "155101",
"Question": "“没出息，自己的路怎能让别人帮着走！”应该读出( )的语气。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 妈妈的眼睛总是微笑的，那微笑后面有好多好多的故事、谜语、糖果和新衣服。",
"B. 十多个春秋了，岁岁都有妈妈的眼睛，岁岁都离不开妈妈的眼睛。",
"C. 妈妈的眼睛变得严厉了。",
"D. 妈妈的眼睛里立即升起一片薄雾。"
],
"Q_id": "155102",
"Question": "“如今我长大了，每次总有妈妈那眼睛送我上学，接我回家。”与此句相照应的句子是( )"
}
] |
1,552 | 列那狐申辩“陛下，”他说，“请您原谅，我没有能够更早地前来履行我的义务。这几天，我身体不适，一直不敢上路。但是，请陛下相信我赤诚的心，陛下不会不知道我是您的最忠心的臣子。我知道，我对陛下的这颗忠心引起了别人对我的嫉恨。我的温顺的侄儿格兰贝尔在旅途中告诉我，控告我的状子已经在您的脚下堆积如山了。陛下，我准备在起诉人面前进行申辩，以便证明我的正直纯洁的心地。”“你是个说话动听的人，狐狸，这是人人都知道的。”国王尖刻地说，“我不想听你的花言巧语。在这里，我们要了解的是事实真相。”“我的忠诚绝不是用言词构成的。”列那狐答辩说，“陛下可以经常进行考查，我希望陛下不要忘记这样做。”“可是在你的忠诚里却丝毫看不出尊敬和顺从。”国王反驳道，“昨天我派了挑选出来的使者去找你，可是你把他们搞成了什么样子？狗熊勃朗和花猫蒂贝尔都在这里，你看看他们面容憔悴、脸色苍白，甚至还裹着绷带，你给他们造成多大的痛苦啊！”“哎呀，陛下，”列那狐有点激怒地说，“把一些人的过错推到另一些人头上，这种做法实在太容易了。“就拿狗熊勃朗来说吧，他馋嘴想吃蜂蜜，我把他带到一个有蜂蜜的地方，我想这是主人应尽的义务。谁知道他却忘乎所以，轻率地把脑袋使劲往树缝里钻，结果就伸不出来了。这难道也是我的过错吗？“而花猫蒂贝尔呢，我请他吃晚饭，还在我家睡觉。以后他自己到一位邻人家里去，想在那里贪得无厌地大吃老鼠。我怎么知道那里已经安上了捕笼，他会因此被捉住呢？我一直守在外面，关心地等他出来，想把他领回家里去。但是我不能落到农民手里呀，所以也就没有办法救他啦。对他们两人来说，陛下，馋嘴贪食就是惹祸的根源。我又有什么办法呢？”菲耶尔夫人似乎觉得列那狐说得很有道理，就向她的丈夫表示了这个意思。“但是，”狮子说，他直率地避开了这个主题，“我们还要谈谈更早一些的事情。列那狐，我接到了对你那么多的控告，我只好请我的牧师记下来，他为这件事已经用去了数不清的纸张。“大灰狼依桑格兰也揭发了你的无数罪状。”“他胡说。”列那狐说，不太尊敬地打断了国王的话。“依桑格兰是个无耻之徒。在我死去之前我要跟他决斗。过去，我一直像一个忠实的外甥对待舅舅那样殷勤地关心他。即使我们之间不存在亲戚关系，我也是这样做的。“如果我应该死的话，那么，陛下，也请您给我最后一次恩典，让我在临死之前在您的面前与依桑格兰决一雌雄。”“可以。”国王说，“但是还有很多别人控告你呢，小狗古杜瓦，松鼠鲁索，山雀，慈鸦，乌鸦，野兔库阿尔，海狸潘珊，等等，我就不一一列举了，因为实在太多了。也许要说出谁没有控告你倒更容易些。“列那狐，最后一个控告你的就是尚特克勒。他告发你害死了可怜的柯珀，她的坟墓就做在这里。你还伤天害理地吃掉了尚特克勒的许多孩子。” | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 列那狐请陛下相信他赤诚的心，相信他是最忠心的臣子，以此来博得国王的好感。",
"B. 列那狐说他准备在起诉人面前进行申辩，以便证明他的正直纯洁的心地，这是为了表明他是被冤枉的。",
"C. 列那狐跪地求饶，不停地表明他是无辜的，以此换得国王妻子的同情。"
],
"Q_id": "155201",
"Question": "列那狐申辩是很有技巧的，下列说法错误的是( )。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 善良、可爱",
"B. 狡猾、有斗争精神",
"C. 聪明、但很软弱"
],
"Q_id": "155202",
"Question": "根据选段内容，你觉得列那狐是一个什么样的狐狸？( )"
}
] |
1,553 | 飞行之王——蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王”。在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似一架飞机，而飞行技巧却远远高出于飞机之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯，它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动30～50次，作长“8”字运动。就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。它可以长途飞行，一小时飞行六七十公里而不着陆；也可以突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无影无踪。唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”，生动地描写了这种“特技”表演。蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气压相适应。蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点，“移植”到飞机设计上加以应用。例如在空气动力学中有一种“颤振”现象，如飞机机羽不能消除“颤振”，快速飞行时就会使机羽折断，招致机毁人亡。蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”，它的翅端前缘有一块色深加厚的部分，叫翅痣。这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键，人们仿照翅痣，在飞机机羽上设计了加厚部分，于是战胜了颤振，保证了快速型飞机的安全。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 德高望重",
"B. 一望无际",
"C. 众望所归",
"D. 喜出望外"
],
"Q_id": "155301",
"Question": "下列成语中的“望”字与“望尘莫及”的“望”意思相同的是"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 列数字",
"B. 作比较",
"C. 打比方",
"D. 分类别"
],
"Q_id": "155302",
"Question": "本文中运用的说明方法不包括（ ）。"
}
] |
1,554 | 爱的力学他是一个研究力学的专家，在学术界成绩斐然，也曾再三提醒自己的学生们：在力学里，物体是没有大小之分的，主要看它飞行的距离和速度，一个玻璃跳棋弹子，如果从十万米的高空中自由落体掉下来，也足以把一块一米厚的钢板砸穿一个小孔。如果是一只乌鸦和一架正高速飞行的飞机相撞，那么肉体的乌鸦一定会把钢铁制造的飞机一瞬间撞出一个孔来。他说：“这种事在苏联已经屡次发生过，所以我提醒大家注意，千万别抱幻想把高空掉落的东西稳稳接住，即使是一粒微不足道的石子！”那一天，他正在实验室里做力学实验，忽然门被砰的一声推开了，他的妻子惊恐万分地告诉他，他们那先天有些痴呆的女儿爬上了一座四层楼的楼顶，正站在楼顶边缘要练习飞翔。他的心一下子就悬到嗓子眼，他一把推开椅子，连鞋都没有来得及穿就赤着脚跑了出去。他赶到那座楼下的时候，他的许多学生都已经惊慌失措地站在那里了。他的女儿穿着条天蓝色的小裙子，正站在高高的楼顶边上，两只小胳膊一伸一伸的，模仿着小鸟飞行的动作想要飞起来。看见爸爸、妈妈跑来了，小女儿欢快地叫了一声，就从楼顶上跳下来了。很多人吓得“啊”了一声连忙捂住自己的眼睛，他的很多学生紧紧抱住他的胳膊。看到女儿像中弹的小鸟般正垂直下落，平时手无缚鸡之力的他突然推开紧拉他的学生们，一个箭步朝那团坠落的蓝色云朵迎了上去。“危险——”“啊——”随着一声惊叫，那团蓝云已重重地砸在他伸出的胳膊上，他感到自己像被一个巨锤突然狠狠砸下，腿像树枝一样咔嚓一声折断了，眼前一黑就什么也不知道了。他醒来的时候，已经躺在医院的抢救室里两天了，他的脑子还算好，很快就清醒了，可是下肢打着石膏，缠着绷带，阵阵钻心的疼痛让他忍不住倒抽冷气，他那些焦急万分的学生对他说：“你总算醒过来了，你站在楼下接孩子真是太危险了，万一……”他笑笑，看看床边自己那安然无恙的小女儿和泪水涟涟的妻子说：“我知道危险，搞了半辈子力学，我怎么能不懂这个呢？只是在爱里边，只有爱，没有力学。” | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 力学专家的女儿从高楼坠下来，结果受伤严重。",
"B. 女儿从楼顶坠落，力学专家明知危险，还是不顾一切地去接，结果受伤严重。",
"C. 力学专家明知高空坠物的危险，可他却在女儿坠楼时不顾危险地跑去接，结果腿折了，抢救两天才醒。"
],
"Q_id": "155401",
"Question": "关于本文的主要内容，概括得最好的一项是"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 距离远，看不准",
"B. 质量重，拿不牢",
"C. 速度快，力量大"
],
"Q_id": "155402",
"Question": "力学专家认为“把高空掉落的东西稳稳接住”是幻想，是为了说明高空掉落的东西（ ）"
}
] |
1,555 | 三国演义（节选）①第二天，周瑜召集诸将议事，孔明也在座。周瑜说道：“曹军有一百万，不是一朝一夕能打败的。众将各领三个月粮草，准备长期御敌。”话音未落，黄盖说道：“恐怕即使三十个月也不能打败曹操。依我之见，这个月能打败曹军最好，如果不能，不如听从张昭的主张，尽早投降曹操。”周喻脸色大变，怒道：“我奉主公之命与曹操决战，谁再敢提投降，定斩不饶！”黄盖也大怒，骂道：“我纵横江东多少年，三代主公谁不知道我？你是从哪里冒出来的！竟敢教训我！”周瑜怒不可遏（ )，喝道：“黄盖惑乱军心，，不罚不能服众，推出去斩首！”甘宁见状，急忙出列为黄盖求情 ，周瑜喝道：“你竟敢扰乱军法！”喝令军士将甘宁乱棍打出中军帐。众将纷纷跪下求情，希望能宽恕黄盖。周瑜指着黄盖骂道：“如果不看众将情面 ，今天非斩你不可！”说罢 ，令军士责打黄盖一百脊杖以示惩戒。打到五十弃杖时，众将见黄盖皮开肉绽 ，鲜血直流，已经昏死过去，再次苦苦哀求，周谕才说道：“看在众将的情面上，先记下这五十脊杖，再敢小觑（qù）本都督，定斩不饶！”②众将将黄盖扶回营寨，围着黄盖叹息不已 。鲁肃从黄盖营中出来，径直来见诸葛亮，说道：“我们都是都督的部下，不敢劝他。 先生是座上宾 ，怎么不劝一劝？”诸葛亮笑道：“先生不知道周都督责打黄盖是苦肉计？既然如此，我又何必劝解？”鲁肃这才忧然大悟。诸葛亮又说道：“子敬见到周都督时，千万不要说我识破了他的计谋。 ”鲁肃点头答应，转头去见周瑜，问道：“都督为什么责打黄盖？”周瑜说道：“责打黄盖是苦肉计，为了瞒住曹操，再派黄盖诈降，就势放火烧曹营。”接着又问道：“诸葛亮有何看法？”鲁肃回答道：“他也埋怨都督不讲人情。”周瑜哈哈大笑，说道：“终于瞒过他了！”鲁肃听了，低头不语。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 周瑜召集众将议事，黄盖主张及早投降，周瑜依照军法责打黄盖。",
"B. 黄盖提出如果三十日打不败曹操，不如及早投降，以求保全。",
"C. 周瑜召集众将议事，黄盖故意出言不逊，周瑜依计下令责打黄盖。",
"D. 周瑜责打黄盖，众将苦苦哀求，才让黄盖少挨五十脊杖。"
],
"Q_id": "155501",
"Question": "下面关于第①自然段内容概括表述最准确的一项是（ ）。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 语言描写",
"B. 动作描写",
"C. 心理描写",
"D. 外貌描写"
],
"Q_id": "155502",
"Question": "第①自然段最主要的写作方法是（ ）。"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 怨恨周瑜不该如此残暴地对待黄盖。",
"B. 未能及时阻止周瑜责打黄盖而感到后悔。",
"C. 黄盖是江东老将，受此重刑，让人心疼。",
"D. 抱怨诸葛亮不该眼见黄盖被打而袖手旁观。"
],
"Q_id": "155503",
"Question": "第②自然段中众将“叹息不已”是因为（ ）。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 诸葛亮没有识破周瑜的苦肉计。",
"B. 诸葛亮识破了周瑜的苦肉计。",
"C. 鲁肃被周瑜的智谋所折服。",
"D. 鲁肃不相信苦肉计能够成功。"
],
"Q_id": "155504",
"Question": "第②自然段中鲁肃“低头不语”是因为（ ）。"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 为了除掉董卓，曹操手持宝刀刺杀董卓，被发现后，以献刀为名瞒了过去。",
"B. 关羽得知刘备下落，单人匹马保护皇嫂千里寻兄，过五关斩六将。",
"C. 曹操为了躲过马超的追杀，脱下红袍，割断胡须。",
"D. 刘备在白帝城病危，把老将赵云召到白帝城，将后主刘禅托付给他。"
],
"Q_id": "155505",
"Question": "下面关于《三国演义》故事内容表述有错误的一项是"
}
] |
1,556 | “西北第一哨”热血铸军魂被誉为“西北第一哨”的新疆白略巴边防哨所，位于祖国西北边唔，防区与俄罗斯和哈萨克斯坦两国接壤(rǎng)。这里气候严寒，交通闭塞，每年大雪封山长达6个月之久。“雪海孤岛”的边防官兵常年守卫着祖国172公里的边防线。天色微亮，第一缕晨光越过山巅的峰顶，照在“西北第一哨”的岗亭上。当你站在两位年轻战士的身旁，可以看到壮美的自然景观。特别是秋天，河谷内金黄的杨树叶，山脚下火红的桦树叶和淡黄的落叶松针叶，山岗上一片褐红的草甸，再配以白雪覆盖的雪峰、飘着白云的蓝天，构成了一个奇妙的色彩斑斓的童话世界。更为引人注目的还是驻守在这里的白哈巴边防连官兵。自1962年9月建连以来，一代代官兵，训练、巡逻、站哨，是他们一日的主要生活内容。他们56年如一日，克服重重困难，日夜守护着祖国的西北边陲。在他们脸上，看到永远书写的是坚毅与忠诚。“一心向党、一心戍边、一心为民”是连队的优良作风、“守得住寂寞、吃得了艰苦，扛得起责任”是人民对连队战士的夸赞！连队建站之初，老一代戍边人在一穷二白的情况下，挖地窝、筑工事、搭建简易木房，靠炒面、馕饼充饥，靠蜡烛、煤油灯照明。连队官兵不畏艰难困苦，始终牢记使命任务，积极练兵备战。如今，边防条件有了极大的改善，4G信号己覆盖营房的各个角落。连队大力探索利用信息化手段，架设边境管控信息系统，对边防线实施全天候监控，有效提升了连队备战执勤和边境管控能力。白哈巴边防连不仅严守边关，还热心为当地群众服务。一次，一位牧民的孩子发高烧，执勤的官兵二话不说，马上把孩子带回连队及时治疗。这样的故事在边防连举不胜举。连队先后与村里20多户困难群众结成帮扶对子，积极开展捐资助学、扶贫帮困、科技兴农等活动，帮助解决生活困难。针对冬季牧民看病难就医难的实际，连队每周派军医走村入户义务巡诊，免费送医送药，修建具有现代风格的“便民理发室”，开通“便民澡堂”、“便民医务室”，受到驻地群众的一致好评，被各族群众亲切地称为“连政府”。与牧民融洽和谐的关系让连队完成边防任务有了深厚的群众基础和坚强后盾。 “五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。”这是诗人李白对新疆天山周边天气的描述，突出古代军旅生活的苦寒。如今，这里早已是今非昔比。在这里，能处处感到春潮的涌动，那是军民团结一家亲的身影；在这里，能处处看到山花的烂漫，那是有“西北第一哨”戍边守疆战士热血铸就的军魂！摘自《央广网社会》报道（有删改）记者赵清建 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 靠炒面、馕饼充饥，靠蜡烛、煤油灯照明",
"B. 一心向党、一心戍边、一心为民",
"C. 守得住寂寞、吃得了艰苦、扛得起责任"
],
"Q_id": "155601",
"Question": "文中第③自然段中“连队的优良作风”内容最正确的一项是( )"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 巧妙过渡",
"B. 承上启下",
"C. 总结全文",
"D. 结构严谨"
],
"Q_id": "155602",
"Question": "文章首尾呼应，这样表达的作用正确的一项是"
}
] |
1,557 | 港珠澳大桥举世瞩目的港珠澳大桥是集桥、岛、隧于一体的综合跨海工程。它从设计建设到通车前后所时十几年的时间跨度，无数的技术创新，一个又一个的奇迹，为我国桥梁史增添了亮丽的一笔。港珠澳大桥全长55千米，是世界最长的跨海大桥，由海中部分主体工程、两个口岸人工岛、三条连接线组成。两个口岸人工岛分别是珠澳口岸人工岛和香港口岸人工岛，三条连接线分别是珠海连接线、澳门连接线和香巷连接线。其中，海中部分主体工程包括西人工岛、东人工岛和海底隧道三部分，总长约29.6千米。港珠澳大桥是目前内地建设标准最高的桥梁。它设计使用寿命120年，抗16级台风，主粱用钢达42万吨（可建60座埃菲尔铁塔），桥墩共计224个，浅水区桥墩间距85米，深水区桥墩间距110米。港珠澳大桥的通车，使香港、珠海、澳门三地间的时空距离大大缩短。通车前驾车从香港到珠海、澳门，花费至少3小时，而港珠澳大桥的开通则使通行时间缩短至45分钟，珠三角西部都将纳入香港3小时车程范围。港珠澳大桥是我国继三峡工程、青藏铁路之后又一重大基础设施项目。港珠澳大桥的建成，为香港、澳门、珠海乃至整个广东省的发展都将带来更大的空间。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 第②自然段",
"B. 第③自然段",
"C. 第④白然段",
"D. 第⑤自然段"
],
"Q_id": "155701",
"Question": "下面这段举例子的资料对文中一个自然段理解有帮助，正确的一项是（）一位珠海市民表示，她喜欢去香港游玩、购物，港珠澳大桥通车后，从珠海去香港的时间肯定比之前坐船快。一位生活在香港、工作在深圳的姓陈的先生，已经开始畅想周末带家人前往珠海度假。"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 先总述再分述",
"B. 不同方面",
"C. 方位顺序",
"D. 先总述再分述后总述"
],
"Q_id": "155702",
"Question": "短文说明顺序正确的一项是（）"
}
] |
1,558 | 严冬到了，校园里四季常青的松柏愈发显得苍劲多姿。在风雪的侵袭下，教学楼前的三棵塔松宁折不弯，昂首挺立，成为冬天最美的风景。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A．jìn níng",
"B．jìng níng",
"C．jìng nìng",
"D．jìn nìng"
],
"Q_id": "155801",
"Question": "上面文字中的两个字:劲，宁 读音都正确的一项是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A．ㄧ",
"B. 一",
"C. 丿",
"D．ㄟ"
],
"Q_id": "155802",
"Question": "上面文字中的“美”字，第五笔正确的一项是"
}
] |
1,559 | 梦圆飞天（节选）①飞船一般为多舱体结构，舱体之间要能分离，可靠性安全性要求极高。“神舟号”载人飞船为三舱段复合结构。最前端的一个舱体称为轨道舱，它具备可独立运行卫星的一切功能，与飞船分离后可在太空独立进行各种飞行试验;位于最后端的推进舱也称为设备舱(或资源舱)，完成既定任务后，再入大气层自毁。居中的返回舱完成任务后，承载着航天员安全返回预定的着陆场。“神舟号”飞船从发射升空至返回地面，要成功地进行9次分离操作。②与俄罗斯正在使用的“联盟TM”飞船相比，“神舟号”比“联盟TM”尺寸大、重量重，航天员的活动空间大，携带有效载荷的能力强。“神舟号”还采用了一些先进技术，其设计方案在某些方面优于国外的第二代载人飞船，“神舟号”飞船载人发射成功后，其技术水平将达到或优于前苏联第二代载人飞船的水平。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 神舟号飞船三舱体的功能",
"B. 多舱体的样子",
"C. 联盟TM”的缺点"
],
"Q_id": "155901",
"Question": "这段文字的说明重点是( )。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 返回舱、轨道舱、推进舱",
"B. 轨道舱、返回舱、推进舱",
"C. 轨道舱、推进舱、返回舱"
],
"Q_id": "155902",
"Question": "神舟号”载人飞船的舱体自前往后依次是( )。"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 列数字",
"B. 打比方",
"C. 作比较"
],
"Q_id": "155903",
"Question": "第②段运用的主要说明方法是( )。"
}
] |
1,560 | ①上班的时候，我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车。我就走过去，和她一起搬。②我说：车子放得这么乱，的确有碍观瞻。她冲我笑了笑，说：那是次要的，主要是这些车子侵占了盲道。我不好意思地红了脸，说：您瞧我，多无知。③方老师说，其实，我也是从无知过来的。两年前，我女儿视力急剧下降，到医院一检查，医生说她视网膜出了问题，并让我做好充足的心理准备。我没听懂，问为啥要做充足的心理准备。医生说，你女儿有可能失明。我听了差点昏过去。我央求医生说，我女儿才二十岁啊，没了眼睛怎么行!医生啊，求求你，把我的眼睛取出来给我女儿吧。那一段时间，我暗暗地为自己的这个决定做好了充足的准备。为了让自己适应失明以后的生活，家中无人时，我就开始闭着眼睛拖地抹桌，洗衣做饭。每天下班后，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰到过我，我多想睁开眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我将彻底地生活在黑暗里，我就硬是不叫自己睁眼。到后来，我在盲道上走熟了，脚竟认得了那八道杠。我真高兴，自己终于可以做个百分之百的盲人了。也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了。一天晚上，我们一家人在街上散步，我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛，我要给他们父女俩表演一回走盲道。结果，我一直顺利地走到了家门前。解开围巾，我看见走在后面的丈夫和女儿都哭成了泪人儿。你说，在这一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪动心的故事啊!要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻辱吗!④带着方老师讲述的故事，我开始深情地关注那条人间最苦的道，国内的，国外的，江南的，塞北的。⑤我向每一条畅通的盲道问好，我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候，我一个人走路，就跟自己说：喂，闭上眼睛，你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那八道杠，但是，那硌脚的感觉瞬间从足底传到了心间。我明白，有一种挂念已深深地嵌入了我的生命。痛与爱纠结着，压迫我的心房。促我身体力行。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 盲道上的爱",
"B. 方老师的故事",
"C. 关爱残疾人"
],
"Q_id": "156001",
"Question": "根据文章的内容和情感，最恰当的题目是（ ）。"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 方老师爱自己的女儿，因为文中说当得知女儿的病后她愿意把自己的眼睛换给自己的女儿。",
"B. 方老师是一个助人为乐的人，因为她能主动搬走在盲道上的自行车，以免让盲人碰到障碍。",
"C. 在方老师身上，具有超越母爱的博爱，这种爱源自于她对女儿的爱，源自于生活中的感悟。"
],
"Q_id": "156002",
"Question": "通过读故事，文中的方老师是一个什么样的人？评价最准确全面的是（ ）。"
}
] |
1,561 | 精卫填海炎帝之少（ ）女，名曰（ ）女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 愚公移山",
"B. 后羿射日",
"C. 八仙过海"
],
"Q_id": "156101",
"Question": "下列几则故事中，与“精卫填海”的精神相似的是（ ）"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 少年女子",
"B. 小女儿"
],
"Q_id": "156102",
"Question": "选择正确的解释。:炎帝之少女（_______）"
}
] |
1,562 | 松松，大树也。叶状如针。性耐寒，虽至冬日，其色长青。干长而巨，可以造桥，可以造屋。[注释]①至：到。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 冬天的一天",
"B. 冬天",
"C. 像冬天的日子。",
"D. 寒冷的天气。"
],
"Q_id": "156201",
"Question": "“虽至冬日”中“冬日”的意思是（ ）"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 松树，是大树。",
"B. 松树是一种高大的树术。",
"C. 松树是可以长成大树的。",
"D. 这棵大树是松树。"
],
"Q_id": "156202",
"Question": "对“松，大树也”这句话解释正确的一项是（ ）"
}
] |
1,563 | 刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？” | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 其剑/自舟中/坠于水",
"B. 从其/所契者/入水求之",
"C. 何不/试之以足",
"D. 私拟作/群鹤舞空"
],
"Q_id": "156301",
"Question": "下面句子停顿不正确的是（ ）"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 楚人有涉江者/郑人有欲买履者",
"B. 从其所契者入水求之/昂首观之",
"C. 又留蚊于素帐中/于土墙凹凸处",
"D. 遽契其舟/常蹲其身"
],
"Q_id": "156302",
"Question": "下列的字用法不同的一组是（ ）"
}
] |
1,564 | 王育苦学王育少孤贫，为人佣，牧羊豕③，近学堂。育常有暇拾薪，以雇书生抄书。后截蒲以学书，日夜不止。亡失羊豕，其主笞之，育将鬻己以偿，于是郭子敬闻而嘉之，代育还羊豕，给其衣食，令育与其子同学。育遂博通经史，仕伪汉，官至太傅。（选文有删改）（注）①豕（shi）：猪。②鬻（yù）：卖。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 育常有暇拾薪（空闲，没有事的时候）",
"B. 闻而嘉之（用鼻子嗅）",
"C. 育遂博通经史（于是，就）"
],
"Q_id": "156401",
"Question": "下列词解释有误的一项是（ ）"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 王育是个孤儿，家里很贫穷，小小年纪就给人放牧。",
"B. 王育收集柴草，用卖柴草的钱，请人帮他抄书。",
"C. 王育丢了牲畜，想卖身偿还雇主的损失。"
],
"Q_id": "156402",
"Question": "郭子敬赞赏王育是因为（ ）"
}
] |
1,565 | 王冕（miǎn）传（zhuàn）（节选） 王冕者，诸（zhū）暨（jì）人。七八岁时，父命牧牛陇（lǒnɡ）上，窃①入学舍，听诸生诵书；听已，辄（zhé）②默记。暮归，忘其牛。或③牵牛来责蹊（xī）田，父怒，挞（tà）④之，已而复如初。母曰：“儿痴⑤如此，曷⑥不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬⑦若不见。 （注释）①窃：偷偷地。②辄：就。③或：有人，有的人。④挞：用鞭子打。⑤痴：形容极度迷恋某种事物。⑥曷：通“何”，为什么。⑦恬：坦然。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 有人牵着牛来责骂他们家的牛践踏田地，踩坏了庄稼。",
"B. 有时候牵着牛来责备牛践踏了田里的庄稼。"
],
"Q_id": "156501",
"Question": "读一读，给句子选择合适的解释。（1）或牵牛来责蹊田。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 孩子如此笨拙，为什么不听听他的话呢？",
"B. 孩子如此痴迷，为何不让他自由发展呢？",
"C. 孩子这般愚笨，哪里能够听他的意见啊！"
],
"Q_id": "156502",
"Question": "读一读，给句子选择合适的解释。儿痴如此，曷不听其所为？（______）"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 王冕偷偷去学堂听学生念书，把牛都忘了。",
"B. 王冕夜里坐在佛像的膝盖上读书，一直到天亮。",
"C. 王冕读书认真，连吃饭都忘了。"
],
"Q_id": "156503",
"Question": "（整体感知）文中写了两个事例说明王冕爱读书，下列选项中不正确的一项是"
}
] |
1,566 | 虎求①百兽而食②之，得狐。狐曰：“子③无敢食我也！天帝使④我长百兽，今子食我，是逆⑤天帝命也。子以我为不信⑥，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然⑦，故⑧遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。（注释）①求：寻求，寻找。②食：吃。③子：你。④使：派遣，命令。⑤逆：违抗。⑥不信：不诚实，不可靠。⑦然：正确。⑧故：所以。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 天帝使我长百兽 长：长官，首领。",
"B. 虎以为然，故遂与之行 遂：于是，就。",
"C. 兽见之皆走 皆：都。",
"D. 虎不知兽畏己而走也 畏：害怕。"
],
"Q_id": "156601",
"Question": "131．下列句子中字解释有误的一项是（ ）"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 虎不知兽/畏己而走也，以为/畏狐也。",
"B. 虎不知/兽畏己/而走也，以为/畏狐也。",
"C. 虎不知/兽畏己而/走也，以为/畏狐也。",
"D. 虎不知/兽畏己/而走也，以为畏/狐也。"
],
"Q_id": "156602",
"Question": "132．下面的停顿划分正确的一项是（ ）"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 你跟随在我后面，看各种野兽见了我，有敢不逃跑的。",
"B. 你跟随在我后面，看各种野兽见了我，没有敢逃跑的。",
"C. 你跟随在我后面，看各种野兽见了我，有敢不逃跑的吗？",
"D. 你跟随在我后面，看各种野兽见了我，有没有敢逃跑的？"
],
"Q_id": "156603",
"Question": "133．对下面句子的翻译正确的一项是（ ）子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？"
}
] |
1,567 | 孔融让梨融四岁时，值①祖父六十寿诞，宾客盈②门。一盘酥梨，置③于寿台之上，母令融分之。融遂④按①____而分，各得其所，唯己所得甚小。父奇之，问曰：“他人得梨巨，唯己独小，何故⑤？”融从容⑥对曰：“②____，尊老敬长，为人之道⑦也！”父大喜。（注释）①值：遇到，碰上。②盈：满。③置：放。④遂：于是，就。⑤故：原因，缘故。⑥从容：很镇定的样子。⑦道：道理。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 宾客盈门",
"B. 唯己独小",
"C. 各得其所",
"D. 尊老敬长"
],
"Q_id": "156701",
"Question": "根据意思选词语。（1）每个人都得到自己所需要的东西。"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 宾客盈门",
"B. 唯己独小",
"C. 各得其所",
"D. 尊老敬长"
],
"Q_id": "156702",
"Question": "根据意思选词语。（2）尊敬老人和比自己年长的人。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 宾客盈门",
"B. 唯己独小",
"C. 各得其所",
"D. 尊老敬长"
],
"Q_id": "156703",
"Question": "根据意思选词语。（3）唯独自己的梨子是最小的。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 宾客盈门",
"B. 唯己独小",
"C. 各得其所",
"D. 尊老敬长"
],
"Q_id": "156704",
"Question": "根据意思选词语。（4）来了很多宾客。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 故为精卫。",
"B. 他无故缺勤。",
"C. 故人西辞黄鹤楼。",
"D. 我的故乡在福建。"
],
"Q_id": "156705",
"Question": "下列的“故”与文中“何故”中的“故”意思相同的一项是"
}
] |
1,568 | 唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 李子树长在路边，环境很不好，不利于李子的生长，导致李子的味道是苦的。",
"B. 李子树长在路边，经常有人经过。如果李子是甜的，那么树上的李子早就被人摘完了。现在还有这么多的李子，说明李子肯定是苦的。"
],
"Q_id": "156801",
"Question": "142．王戎能作出正确判断的依据是（ ）"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 路边的李子都是苦的。",
"B. 和小伙伴们出去玩耍，要懂得礼貌，不论树上的果子多么多，都不能随意摘。",
"C. 在平时的生活中，我们要仔细观察，善于思考，根据有关现象进行推理判断。"
],
"Q_id": "156802",
"Question": "144．从这个故事中我们明白了（ ）"
}
] |
1,569 | （一）勿 贪 多（6分）瓶中有果。儿伸手入瓶，取之握满。拳不能出，手痛，心急，大哭。母曰：“汝勿贪多，则拳可出矣。” | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 儿/伸手/入瓶",
"B. 儿伸/手入瓶",
"C. 儿伸手/入瓶"
],
"Q_id": "156901",
"Question": "（本题2分）下列句子朗读停顿正确的一项是"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 瓶口太小",
"B. 取之握满",
"C. 手痛心急"
],
"Q_id": "156902",
"Question": "“拳不能出”最主要的原因是"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 我跟同桌说了许多好话，终于吃到他的一点点美食。",
"B. 吃东西时，奶奶对我说，少食滋味好，多食滋味少。",
"C. 妈妈给我报了好多个课外班，想让我得到全面培养。",
"D. 我坚持练了四年的书法，在全区书法比赛中获得一等奖。"
],
"Q_id": "156903",
"Question": "选出与“汝勿贪多，则拳可出矣”的启示相近的事例"
}
] |
1,570 | （二）凿壁偷光（8分）匡衡①勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人②大姓③文不识，家富多书，衡乃与其佣作④而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。注释：①匡衡：西汉经学家。 ②邑人：谓同县的人。古时“县”通称为“邑”。 ③大姓：富户;大户人家。 ④ 佣作：被雇佣劳作。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 衡乃/与其佣作/而不求偿",
"B. 衡/乃/与其佣作/而不求偿",
"C. 衡/乃与其佣作/而不求偿",
"D. 衡乃/与其佣作而/不求偿"
],
"Q_id": "157001",
"Question": "下列句子朗读停顿正确的一项是"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 邻舍有烛而不逮（逮:及、到）",
"B. 衡乃穿壁引其光（穿:穿过）",
"C. 主人怪（怪:奇怪的）",
"D. 遂成大学（遂:终于）"
],
"Q_id": "157002",
"Question": "下列字解释有误的一项是"
}
] |
1,571 | 勿贪多瓶中有果。儿伸手入瓶，取之满握。拳不能出，手痛心急，大哭。母曰:“汝①勿贪多，则拳可出矣②。”（注释）①汝（rǔ）：你。②矣（yǐ）：了。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 瓶中／有果。",
"B. 儿／伸手／入瓶，取之／满握。",
"C. 汝勿贪／多，则拳可／出矣。",
"D. 拳／不能出，手痛／心急，大哭。"
],
"Q_id": "157101",
"Question": "159．下列朗读节奏划分不正确的一项是（ ）"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 瓶子",
"B. 瓶中的果子",
"C. 瓶口",
"D. 拳头"
],
"Q_id": "157102",
"Question": "160．“取之满握”中的“之”指的是（ ）"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 你不要贪多，少拿几个果子，手就可以出来了。",
"B. 我不要那么多，你握紧拳头就可以出来了。"
],
"Q_id": "157103",
"Question": "161．对“汝勿贪多，则拳可出矣”翻译正确的一项是（ ）"
}
] |
1,572 | 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪（ǎo）方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 离开",
"B. 放弃",
"C. 不要"
],
"Q_id": "157201",
"Question": "“未成，弃去”中“弃”的意思是（ ）"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 刚才",
"B. 正在",
"C. 开始"
],
"Q_id": "157202",
"Question": "“方磨铁杵”中“方”的意思是（ ）"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 过是∕溪，逢老∕媪方磨铁杵。",
"B. 过是∕溪，逢老媪方磨铁∕杵。",
"C. 过∕是溪，逢老媪∕方磨铁杵。",
"D. 过∕是溪，逢老媪方∕磨铁杵。"
],
"Q_id": "157203",
"Question": "下列朗读节奏正确的是（ ）"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。",
"B. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。",
"C. 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。",
"D. 欲要看究竟，处处细留心。"
],
"Q_id": "157204",
"Question": "下列名言与本文告诉我们的道理不相符的是（ ）"
}
] |
1,573 | 何晏七岁，明慧若神，魏武奇爱之。以晏在宫内，因欲以为子。晏乃画地令方，自处其中。人问其故，答曰：“何氏之庐也。”魏武知之，即遣还外。注释：欲：想要。惠：通“慧”。若：好像。奇：以……为奇（在此应指特别）。欲：想要。乃：于是，就。故：……的原因。庐：（简陋的）房屋。之：代词，代“这件事”。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 于是何晏在地上画了一个方框，让魏武帝站在里面。",
"B. 于是何晏在地上画了一个方框，自己坐在里面。",
"C. 于是何晏在地上画了一个圆框，让自己坐在里面。"
],
"Q_id": "157301",
"Question": "170．对“晏乃画地令方，自处其中”一句理解正确的一项是（ ）"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 当机立断",
"B. 胆大心细",
"C. 聪明机智"
],
"Q_id": "157302",
"Question": "171．你感觉何晏的性格特点是（ ）"
}
] |
1,574 | 囊萤夜读胤恭勤不倦， 。 ，夏月则练囊盛数十萤火以照书， 。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 杜甫(pǔ) 囊萤(nánɡ) 金晖(huī) 刘禹锡( yǔ ）",
"B. 洛阳(luò) 韩愈( yú ） 胆怯(què) 陶渊明(yuān)",
"C. 萤火(yínɡ) 曝晒( pù ) 光晕(yùn) 范仲淹(zhònɡ)",
"D. 绽放(zhàn) 炫耀(xiàn) 涉水(shè) 龚自珍(ɡōnɡ)"
],
"Q_id": "157401",
"Question": "173．下列词语中，字的读音完全正确的一项是( )。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 夏月则练/囊盛数十/萤火以照书",
"B. 夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书",
"C. 夏月则/练囊盛/数十萤火/以照书"
],
"Q_id": "157402",
"Question": "174．下面句子停顿正确的是（ ）"
}
] |
1,575 | 俗说天地开辟，未有人民，女娲抟①黄土作人，剧务②，力不暇③供，乃引绳（ɡēnɡ）于泥中，举以为人。（注释）①抟（tuán）：揉成团。②剧务：工作繁多。③暇：空闲。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 未来",
"B. 还没有",
"C. 未知",
"D. 为"
],
"Q_id": "157501",
"Question": "文中“未有人民”的“未”是什么意思？（ ）"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 于是她就引导绳子到泥浆中。",
"B. 于是她就拿了绳子投入泥浆中。",
"C. 于是她在泥浆中找到绳子。",
"D. 她竟然拿了绳子投入泥浆中。"
],
"Q_id": "157502",
"Question": "“乃引绳于泥中”的正确解释应该是（ ）"
}
] |
1,576 | 铁杵成针磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 李白感动她的意志，回去完成学业。",
"B. 李白被她的意志感动，回去完成了学业。",
"C. 李白感谢她的意志，最终完成了学业。"
],
"Q_id": "157601",
"Question": "下面对“太白感其意，还卒业”理解正确的一项是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 水滴石穿",
"B. 恍然大悟",
"C. 点石成金",
"D. 粗中有细"
],
"Q_id": "157602",
"Question": "下面成语中与“铁杵成针”意思相近的是（ ）"
}
] |
1,577 | 滥竽充数①齐宣王使②人吹竽，必三百人。南郭处士③请为④王吹竽，宣王说⑤之，廪食⑥以数百人。宣王死，湣王立⑦，好⑧一一听之，处士逃。（注释）①节选自《韩非子?内储说上》。滥竽：不会吹竽。充数：凑数。②使：让。③处士：古代称有学问、有品德而没有做官的人为处士，相当于“先生”。④为：给，替。⑤说：通“悦”，对……感到高兴。⑥廪( lǐn)食：拿粮食供养他。廪：粮食。食：供养。⑦立：继承王位。⑧好：喜欢。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 邀请",
"B. 请求",
"C. 请示",
"D. 请教"
],
"Q_id": "157701",
"Question": "185．“南郭处士请为王吹竽”中“请”的意思是（ ）"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 齐／宣王使人／吹竽，必三百人。",
"B. 齐宣王／使人／吹竽，必／三百人。",
"C. 齐宣王使人／吹／竽，必三百人。",
"D. 齐宣王使人／吹／竽，必／三百人。"
],
"Q_id": "157702",
"Question": "186．根据句子的意思，下列停顿最恰当的一项是（ ）"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 湣王讨厌南郭处士",
"B. 南郭处士犯法逃亡",
"C. 湣王不喜欢听吹竽",
"D. 南郭处士不会吹竽"
],
"Q_id": "157703",
"Question": "187．“处士逃”最主要的原因是（ ）"
}
] |
1,578 | 文徵明习字文徵明临①写《千字文》，日②以十本为率③，书遂④大进。平生于⑤书，未尝⑥苟且⑦，或答人简札（zhá）⑧，少⑨不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。——选自《书林纪事》（注释）①临：临摹。②日：每天。③率：标准。④遂：于是，就。⑤于：对，对于。⑥尝：曾经。⑦苟且：敷衍了事，马虎。⑧简札：信件，书信。⑨少：同“稍”，稍微。易：改换，更换。愈益：愈加，更加。 | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 玉树临风",
"B. 兵临城下",
"C. 身临其境",
"D. 唐临晋帖"
],
"Q_id": "157801",
"Question": "194．下列词语中的字与“文徵明临写《千字文》”中的“临”字意思相同的一项是（ ）"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 有兴趣，肯用功。",
"B. 人聪明，练得多。",
"C. 练得多，不随意。",
"D. 不随意，有耐心。"
],
"Q_id": "157802",
"Question": "196．（提取信息）文徵明之所以“愈老而愈益精妙”，是因为他（ ）"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 日以十本为率",
"B. 书遂大进",
"C. 平生于书，未尝苟且",
"D. 少不当意，必再三易之不厌"
],
"Q_id": "157803",
"Question": "197．（分析判断）下列句子中不是文徵明勤奋刻苦习字的具体行动的一项是（ ）"
}
] |
1,579 | 师旷论学晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“暮，何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明，炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！” | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 臣闻之”与“如日出之阳”中的“之”意思相同。",
"B. 恐已暮矣”的“暮”是傍晚的意思。",
"C. 吾年七十，欲学”中“欲”的意思是想要。",
"D. 安有为人臣而戏其君乎”的意思是：为人臣子可以戏弄自己的国君。"
],
"Q_id": "157901",
"Question": "下列说法正确的一项是（ ）。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 如日出之阳",
"B. 如日中之光",
"C. 如炳烛之明"
],
"Q_id": "157902",
"Question": "少年儿童的学习正处在 的阶段。"
}
] |
1,580 | 智子疑邻宋①有富人②，天雨墙坏③。其子曰：“不筑④，必将有盗⑤。”其邻人之父亦云⑥。暮⑦而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。（注释）①宋：宋国。②富人：富裕的人。③坏：毁坏，损坏。④筑：修补。⑤盗：偷盗。⑥亦云：也这样说。⑦暮：晚上。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 天雨墙坏 雨：下雨。",
"B. 其邻人之父亦云 父：父亲。",
"C. 暮而果大亡其财 亡：丢失。",
"D. 其家甚智其子 甚：很，十分。"
],
"Q_id": "158001",
"Question": "下列字解释有误的一项是（ ）"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 其家/甚智其/子。",
"B. 其家/甚智/其子。",
"C. 其家甚/智/其子。",
"D. 其/家甚/智其子。"
],
"Q_id": "158002",
"Question": "下列句子的朗读停顿划分正确的一项是（ ）"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 宋国有一个富人,因天下雨,他家的墙毁坏了。",
"B. 如果不把墙修好,一定会有小偷进来。",
"C. 这个富人家晚上果然丢失了大量 钱财。",
"D. 偷盗之人是富人的邻居。"
],
"Q_id": "158003",
"Question": "根据短文内容判断，下列说法不正确的一项是（ ）"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 出现问题要及时补救。",
"B. 富人家的儿子非常聪明。",
"C. 评价一个人要客观公正。",
"D. 做人不要多管闲事。"
],
"Q_id": "158004",
"Question": "这个故事主要想告诉人们（ ）"
}
] |
1,581 | 吴人孙山，滑稽才子也。赴举①他郡，乡人托以子偕往。乡人子失意②，山缀榜末③，先归。乡人问其子得失④，山曰：“解名尽处是孙山，贤郎⑤更在孙山外⑥。”（注释）①赴举：赶去科举考试。②失意：指未录取。③榜末：录取名单的最后。④得失：成功与失败。⑤贤郎：这里指老乡的儿子。⑥外：后面，暗指未被录取。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 吴人孙山，滑稽才子也（语言、动作很搞笑）",
"B. 乡人托以子偕往（一起，一同）",
"C. 乡人子失意，山缀榜末，先归（回家）",
"D. 解名尽处是孙山（尽头）"
],
"Q_id": "158101",
"Question": "212．下面词解释不正确的一项是（ ）"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 满腹经纶",
"B. 能说会道",
"C. 自私自利",
"D. 不通人情"
],
"Q_id": "158102",
"Question": "214．从上文看，孙山是个（ ）的人。"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 任人唯贤",
"B. 同舟共济",
"C. 名落孙山",
"D. 功成名就"
],
"Q_id": "158103",
"Question": "215．这个故事可以用（ ）这个成语概括。"
}
] |
1,582 | 文徵（zhēnɡ）明习字文徵明临①写《千字文》，日②以十本为率③（lǜ），书遂④大进。平生于⑤书，未尝⑥苟且⑦，或答人简札（zhá），少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益⑧精妙⑨。（注释）①临：临摹。②日：每天。③率：标准。④遂：于是，就。⑤于：对，对于。⑥尝：曾经。⑦苟且：随便，马虎。⑧愈益：愈加，更加。⑨精妙：精致巧妙。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 日以十本为率",
"B. 书遂大进",
"C. 平生于书，未尝苟且",
"D. 故愈老而愈益精妙"
],
"Q_id": "158201",
"Question": "（正确选择）能说明文徵明练书法练得多的是（ ）。"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 有兴趣，肯用功",
"B. 练得多，人聪明",
"C. 练得多，不随意",
"D. 不随意，有耐心"
],
"Q_id": "158202",
"Question": "（正确选择）文徵明“愈老而愈益精妙”的原因是（ ）。"
}
] |
1,583 | 楚人有鬻（yù）盾①与矛者，誉②之曰：“吾盾之坚，物莫能陷③也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或④曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能⑤应⑥也。夫⑦不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（注释）①盾：盾牌，古代作战时用来防护身体、遮挡刀箭的武器。②誉：赞誉，夸耀。③陷：穿透、刺穿。④或：有人。⑤弗能：不能。⑥应：回答。⑦夫：用在首句，引起议论。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 以子之矛",
"B. 陷子之盾",
"C. 不陷之矛",
"D. 吾矛之利"
],
"Q_id": "158301",
"Question": "221．下列句子中的“之”的用法与其他三项不相同的一项是（ ）。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 世上没有牢不可破的盾，也没有无坚不摧的矛。",
"B. 说话做事要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。",
"C. 说话不要说得太满。"
],
"Q_id": "158302",
"Question": "224．对这则寓言揭示的道理描述最准确的一项是（ ）"
}
] |
1,584 | 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 老媪",
"B. 用铁杵磨针这件事",
"C. 没有实际意义"
],
"Q_id": "158401",
"Question": "文中字\"问之\"的“之”的意思是（ ）。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 这个故事的主人公是老媪。",
"B. 这个故事发生在象耳山下的一条小溪边。",
"C. 李白受到了用铁杵磨针的老妇人的启发，完成了学业。"
],
"Q_id": "158402",
"Question": "理解本文内容，下列说法有误的一项是（ ）"
}
] |
1,585 | 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 对，是",
"B. 答应，信守",
"C. 这样，如此",
"D. 表示一种语气"
],
"Q_id": "158501",
"Question": "229．“取之，信然。”中的“然”在文中的意思是（ ）"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 尝/与诸小儿游。",
"B. 诸儿竞/走取之。",
"C. 此必苦/李。",
"D. 唯戎不/动。"
],
"Q_id": "158502",
"Question": "230．下列句子停顿正确的一项（ ）"
}
] |
1,586 | 阅读课内语段，完成练习。王戎七岁，尝与诸小儿游。(看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之)，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 看见路旁的李子树上有许多李子，压折了树枝。",
"B. 看见路旁的李子树被很多孩子折断了树枝。",
"C. 看见许多孩子在折路旁李子树的枝条。",
"D. 看见路旁的李子树上有许多李子，李子树被很多孩子折断了枝条。"
],
"Q_id": "158601",
"Question": "153．下列对括号内句子翻译正确的一项是（ ）"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 他看到一群孩子在吃李子，听他们说不好吃。",
"B. 他善于观察，看出了李子不好吃。",
"C. 他不爱吃李子，认为李子都不好吃。",
"D. 他根据观察到的现象，深入思考，推测出道边李子树上的李子不好吃。"
],
"Q_id": "158602",
"Question": "154．王戎知道“此必苦李”的原因是（ ）"
}
] |
1,587 | 王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰:“树在道边而多子，此必苦李。” 取之，信然。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 列子．汤问》",
"B. 山海经北海经》",
"C. 世说新语》",
"D. 中国古代神话故事》"
],
"Q_id": "158701",
"Question": "这篇小古文出自( )"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 经历，体验",
"B. 吃一点试试",
"C. 常常",
"D. 曾经"
],
"Q_id": "158702",
"Question": "“尝与诸小儿游”中“尝”的意思是( )"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 尝与诸小儿游(诸：许多)",
"B. 此必苦李 (必：必定)",
"C. 诸儿竞走取之(竞：争着)",
"D. 取之，信然(信：相信)"
],
"Q_id": "158703",
"Question": "下列字的解释错误的一项是( )。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 看路边李子树上果实累累，树枝都被折断了。",
"B. 看路边李子树上果实累累，压得树枝都弯下去了。",
"C. 看路边李子树上果实累累，小朋友争抢着跑过去折下树枝。",
"D. 看路边李子树上果实累累，王戎就去折下树枝。"
],
"Q_id": "158704",
"Question": "对“看道边李树多子折枝”一句解释最为恰当的选项是( )"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 王戎/不取/道旁李",
"B. 尝/与/诸小儿/游",
"C. 看道/边李树/多子折枝",
"D. 树/在道边/而/多子"
],
"Q_id": "158705",
"Question": "下列停顿不正确的一项是( )"
}
] |
1,588 | 师旷论学师旷曰：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”注释：（师旷）春秋时期著名的乐师。（炳）点燃。（昧）昏暗。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 点燃火把，谁还愿意在昏暗中行走呢？",
"B. 点燃火把，怎么还可以在昏暗中行走呢？",
"C. 点燃火把走路和摸黑走路相比，哪个更好呢？"
],
"Q_id": "158801",
"Question": "13．“炳烛之明，孰与昧行乎？”这句话的意思是( )"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 学习不分年龄。",
"B. 学习是年轻人的事。",
"C. 即使老了，也不应该放弃学习。"
],
"Q_id": "158802",
"Question": "14．下面哪句话和古文说明的道理不一样？( )"
}
] |
1,589 | 李广射虎广出猎，见草中石，以为虎而射之，中（zhòng）石没（mò）镞（zú）。视之，石也，因复更射之，终不能复入石矣。广所居郡闻有虎，尝自射之。及居右北平射虎，虎腾伤广，广亦竟射杀之。（注释）①本文选自《史记?李将军列传》。李广是西汉名将，力大无穷，擅长射箭，作战英勇，令敌人闻风丧胆，世人称之为“飞将军”。②镞：箭头。③更：再，又。④居：居住。⑤尝：曾经。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 李广“中石没镞”只是一时侥幸",
"B. 第一次射石时李广以为是老虎，特别紧张，潜能得以充分发挥",
"C. 李广的箭术发挥不稳定",
"D. 李广后来射的石头太坚硬"
],
"Q_id": "158901",
"Question": "下列对李广再射时“终不能复入石”的原因理解正确的一项是（ ）"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。",
"B. 林暗草惊风，将军夜引弓。",
"C. 短衣匹马随李广，看射猛虎终残年。",
"D. 射杀山中白额虎，肯数邺下黄须儿。"
],
"Q_id": "158902",
"Question": "下列写李广的诗句中与本文所描述的情景无关的一项是（ ）。"
}
] |
1,590 | 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 做事自不量力，十分愚蠢。",
"B. 坚定的意志和顽强的毅力。",
"C. 做事不经过仔细思考就开始行动。"
],
"Q_id": "159001",
"Question": "30．大海十分辽阔，精卫却坚定地衔树枝和石子来填塞大海。这表现了精卫( )"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 小豆豆在围棋比赛中输给了对手，她坚持刻苦练习，相信自己总有一天能获得冠军。",
"B. 马小虎总是丢三落四，这个毛病从上幼儿园开始，一直持续到小学四年级。",
"C. 林雯雯每年春节都和家人一起挂红灯笼，贴春联。"
],
"Q_id": "159002",
"Question": "31．发生下列哪种情况时，我们会赞扬这是精卫填海的精神？( )"
}
] |
1,591 | 已死的母熊猎人入山，以枪击母熊。中要害，端坐不倒。近视之，熊死，足抱巨石，石下溪中有小熊三，戏于水。所以死而不倒者，正恐石落伤其子也。猎人感动，遂终身不复猎。（注释）①选自《护生画集》。②以；用，使用。③视：看。④遂；就，于是。⑤复；语，又。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 母熊之所以抱着巨石死而不倒，是因为怕石头落下伤了自己的孩子",
"B. 猎人终身不打猎，是因为他被母熊那伟大的母爱感动了。",
"C. 因为母熊的三个孩子正在石头下的水中嬉戏，所以它用自己的身体挡住了猎人的子弹"
],
"Q_id": "159101",
"Question": "40．下列说法有误的一项是（ ）。"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 母爱的姿势",
"B. 端坐不倒的母熊",
"C. 猎人入山"
],
"Q_id": "159102",
"Question": "41．给故事换个题目，不恰当的一项是（ ）。"
}
] |
1,592 | 共工怒触不周山昔者，共工与颛顼（zhuān xū）争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。（注释）①选自《淮南子?天文训》。②共工；相传是炎帝的后裔，西北的洪水之神。③颛顼：相传是黄帝的后裔。④维；绳子。⑤绝；断。⑥焉；这，这里。⑦潦：路上的流水、积水。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 争做帝王",
"B. 探索自然、征服自然",
"C. 改变宇宙",
"D. 改变土地"
],
"Q_id": "159201",
"Question": "共工触山反映了古代人民（ ）的愿望。"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 有改造山河的大无畏精神",
"B. 勇敢坚强，敢于挑战权威",
"C. 具有大无畏的英雄气概",
"D. 有勇无谋，性格暴躁，偏激任性，破坏环境"
],
"Q_id": "159202",
"Question": "下列对共工的看法不恰当的一项是（ ）。"
}
] |
1,593 | 滥竽充数①(节选)齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说②之，廪食③以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。（注释）①充数：凑数。②说：通“说”，喜欢。③廪食(lǐn sì)以数百人：官府供食。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 命令，派",
"B. 出使",
"C. 假使",
"D. 使者"
],
"Q_id": "159301",
"Question": "48．“齐宣王使人吹竽”中的“使”的意思是( )。"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 善，好",
"B. 友好",
"C. 喜欢，喜爱",
"D. 很"
],
"Q_id": "159302",
"Question": "49．“好一一听之”中的“好”是指( )。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 因为南郭先生聪明。",
"B. 因为齐宣王喜欢让三百人一齐吹竽给他听。",
"C. 因为他吹竽吹得很好。"
],
"Q_id": "159303",
"Question": "50．南郭先生不会吹竽，那他为什么能在乐队里混过一次又一次呢？( )"
}
] |
1,594 | 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 王戎骄傲自大，从不把别人放在眼里",
"B. 暗示王戎年幼，间接写出了他的聪慧",
"C. 夸赞、欣赏王戎人为人"
],
"Q_id": "159401",
"Question": "文章开头交代“王戎七岁”有（ ）作用。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 信服",
"B. 征服",
"C. 服从"
],
"Q_id": "159402",
"Question": "从“信然”一词看，旁人对王戎所述理由抱有怎样的态度?（ ）"
}
] |
1,595 | 光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮，破之，水迸，儿得活。《破瓮救友》 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 司马光",
"B. 归有光",
"C. 黄继光",
"D. 李四光"
],
"Q_id": "159501",
"Question": "这个故事的主人公是（ ）"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 爱不释手",
"B. 难以释怀",
"C. 冰释前嫌",
"D. 解释清楚"
],
"Q_id": "159502",
"Question": "“自是手不释书，至不知饥渴寒暑。”下列词语中“释”的意思和句中“释”的意思相同的是（ ）"
}
] |
1,596 | 炎帝之少女，（ ）女娃。女娃游于（ ），（ ），故为精卫，常（ ），以堙于东海。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 三字经》",
"B. 山海经》"
],
"Q_id": "159601",
"Question": "60．这篇文言文出自于（ ）。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死。",
"B. 精卫不自量力，她只是在做无用功。"
],
"Q_id": "159602",
"Question": "62．精卫\"衔西山之木石,以堙于东海\"的原因是：（ ）"
}
] |
1,597 | 郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”——选自《韩非子?外储说左上》 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 到了集市，忘记了操练",
"B. 到了集市，忘记了带量好的尺码",
"C. 到了集市，把尺码丢在集市了",
"D. 到了集市，才发现尺码"
],
"Q_id": "159701",
"Question": "下列对“至之市，而忘操之”这句翻译正确的一项是"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 这是郑人自言自语，说为何不试试鞋呢？",
"B. 这是郑人自言自语，说为何不拿脚试试呢？",
"C. 这是别人对郑人说为何不拿脚试试呢？"
],
"Q_id": "159702",
"Question": "下列对“何不试之以足”这句话的理解准确的一项是"
}
] |
1,598 | 愚公移山（有删改）太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 愚公年纪大了，时间很多，想找点事情打发时间。",
"B. 愚公家住在山区，北部很闭塞，出来进去都要绕路很不方便。",
"C. 愚公想证明智叟说的是错的。"
],
"Q_id": "159801",
"Question": "81．愚公移山的原因是什么？（ ）"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 完成",
"B. 于是，就"
],
"Q_id": "159802",
"Question": "82．解释下列字的意思。 遂：遂率子孙荷担者三夫（ ）"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 死亡",
"B. 没有"
],
"Q_id": "159803",
"Question": "83．解释下列字的意思。 亡：河曲智叟亡以应（ ）"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 愚公是一个坚持不懈的人。",
"B. 愚公是一个不听从别人劝告、很固执的人。"
],
"Q_id": "159804",
"Question": "84．从愚公移山的故事中，你领悟到了什么道理？（ ）"
}
] |
1,599 | 画蛇添足楚有祠①者，赐其舍人②卮③酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇， 先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之④，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足！”未成，一人之蛇成， 夺其卮曰：“蛇固无足⑤，子安能⑥为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。——刘向《战国策》（注释） ①祠（cí）：祭祀。周代贵族一年四季都要祭祀祖宗，每个季度祭祀都有专门的称呼， 春天祭祀叫“祠”。祠者：主管祭祀的官员。②舍人：门客，手下办事的人。③卮（zhī）：古代的一种盛酒器，类似壶。④引酒且饮之：拿起酒壶准备饮酒。引：拿，举。⑤蛇固无足：蛇本来就没有脚。⑥安能：怎么能；哪能。 | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 数人饮之不足",
"B. 一人饮之有余",
"C. 引酒且饮之",
"D. 一人之蛇成"
],
"Q_id": "159901",
"Question": "下面句中“之”的意思与其他三项不同的一项是（ ）"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 做事不可多此一举，否则，有时还会失去一些东西，得不偿失，弄巧成拙。",
"B. 无论做什么事情都要尊重客观事实，实事求是。",
"C. 凡做事，必须有具体的要求和明确的目标，要以清醒坚定的头脑云完成，不要被胜利冲昏头脑。",
"D. 自作聪明，总会把事情做好。"
],
"Q_id": "159902",
"Question": "下面关于故事“画蛇添足”的寓意概括不正确的是（ ）"
}
] |
1,600 | 宋人有闵其苗之不长①而揠②之者，芒芒然归，谓其人③曰：“今日病矣！予助苗长矣。”其子趋而往④视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣！以为无益而舍之者，不耘苗⑤者也；助之长者，揠苗者也，非徒无益⑥，而又害之。（注释）①长：生长。②揠：向上拔。③其人：他家里的人。④往：去，到。⑤耘苗：给苗锄草。⑥益：好处。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 宋人有闵其苗之不长而揠之者。（宋国有个人，担心他的禾苗不长高，就一棵棵地把禾苗向上拔）",
"B. 非徒无益。（不是说没有好处）",
"C. 芒芒然归。（很迷茫地回家）"
],
"Q_id": "160001",
"Question": "下列对文言文的理解正确的一项是（ ）"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 庄稼人对禾苗要多加照管，不能做一个什么都不知道的懒汉。",
"B. 要想做好事情，就要想办法加快速度，提高效率。",
"C. 做任何事情都必须按照事物本身的发展规律，不能急于求成。"
],
"Q_id": "160002",
"Question": "这则寓言的寓意是（ ）"
}
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Subsets and Splits
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