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5
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|---|---|---|
1,401 | 巧嘴王老师王老师刚从师范学校毕业,就分到我们学校来教我们班的数学。王老师课上得很轻松。我们听王老师的课,再难懂的知识,只要他一开口点拨,我们总能在欢快的气氛中掌握。王老师不布置家庭作业,我们轻轻松松就学过了一年,但考试下来,成绩总是全县前三名我们把自己对数学的浓厚兴趣和考试中所获得的成绩,全部归功于王老师的“伶牙俐齿”。在课下,我们说起王老师来,总是称他为“巧嘴王老师”。“巧嘴王老师”的称号是名副其实的,不信,让我从我们班编的《王老师趣事记》一书中找出几件来给你讲一讲。一天,上数学课时,王老师说:“给大家讲个小故事。从前有座山,山里有座庙,庙里住着两个和尚。有一天老和尚对小和尚说,从前有座山,山里有座庙,庙里住着两个和尚。有一天老和尚对小和尚说,从前……”听着听着,我们都笑了,王老师问:“哪位同学能接着往下讲?““这个故事能讲完吗?为什么?”“这个故事讲不完,后面的话可用什么标点符号来表示?“在我们兴趣盎然时,王老师引出了“循环小数”的名称,使我们觉得,学循环小数就同听故事一样。在讲“混循环小数”的定义时,王老师指着“1.63838……”说:“这个循环小数不是从小数点后面的第一位开始循环的,此处的6不参加循环,是"混’进去的,所以我们把这一类小数叫作混循环小数……”一个“混”字,把我们的学习热情点燃了。在后面练习找混循环小数时,大家争先恐后地去找有没有“混”进去的数,兴奋极了。王老师的巧嘴( )在课堂上发挥大作用,在课后( )处处叫人拍手称绝。四年级的一次课后,我们班的艾华同学不小心把墨水溅到了王老师的白衬衫上,艾华吓得低下头,等待王老师的批评。同学们也呆住了。王老师看了看我们,笑着说:“艾华呀,你怎么搞的嘛,早知今天你要给我泼墨水,我就穿黑衣服来啦!”同学们听了,发出一阵笑声……王老师就凭这样一张“巧嘴”,让我们一听上数学课就觉得高兴;一看到他走进教室就觉得他是那样的可亲可敬。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 因为……所以……",
"B. 虽然……但是……",
"C. 不仅……也……",
"D. 与其……不如……"
],
"Q_id": "140101",
"Question": "文中括号里应填的关联词是( )"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 文章选取了三件事来说明人物的特点。",
"B. 作者在描写人物时,从一个角度进行选材,充分说明人物特点。",
"C. 王老师课上得轻松,学生的学习成绩不怎么好。",
"D. 本文叙述方式别具一格,讲故事的形式显得与众不同。"
],
"Q_id": "140102",
"Question": "下列对文章的理解,正确的一项是( )"
}
] |
1,402 | “低头族” 料一：如今在地铁、公交车里的上班族，几乎个个都作“低头看屏幕”状，有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频。这部分人群被称为“低头族”。如今，“低头”早已不是一种现象，已然成为生活的一部分！材料二：由于看手机成为人们的一种习惯，许多人不知道如何与家里人交流，待家人如空气般不存在。据《半岛都市报》报道，青岛张先生家人聚餐时，孙子孙女只玩手机而冷落了家里的老人，惹得老人愤而摔盘离席。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 看手机已经成为人们的一种习惯",
"B. 看手机能和家人密切地交流",
"C. 老年人不喜欢看手机",
"D. 长时间看手机会影响视力"
],
"Q_id": "140201",
"Question": "从材料里得到的信息是( )"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 不在地铁上看手机",
"B. 不用平板电脑玩游戏",
"C. 上班路上用电脑上网"
],
"Q_id": "140202",
"Question": "“低头族”的现象有哪些？"
}
] |
1,403 | 章鱼的故事蓝 象一只章鱼的体重，可以达到70磅。换算一下，也就是将近32公斤。32公斤有多重？让我来告诉你：它相当于3～5包水泥，一台电动跑步机，一只都江堰千年神龟，或是柔道比赛少年组一个小选手的体重。但是，就是这样一个大家伙，它的身体却是非常柔软的，它柔软到几乎可以将自己塞进任何它想去的地方。因为它们没有脊椎，甚至可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情，就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来，等到鱼虾走近，就咬破它们的头部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一顿。它几乎是海洋里最可怕的生物之一。但是，渔民们有办法制服它。他们把小瓶子用绳子串在一起沉入海底，章鱼见到了小瓶子，都争先恐后地往里钻，不论瓶子多么小、多么窄。结果当然是在海洋里无往不胜的章鱼，终于成了瓶子里的囚徒。是什么囚禁了章鱼？是瓶子吗？不，瓶子放在海里，瓶子不会走路，更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的，是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远，不管那是一条多么黑暗的路，即使那条路是死胡同。如果我们的思想也是一只章鱼的话，一味向瓶子里挤，我们的思想也会越来越狭窄，越来越失去光亮。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 体重大小",
"B. 用毒液麻痹食物",
"C. 身体不柔软",
"D. 不喜欢黑暗的死胡同"
],
"Q_id": "140301",
"Question": "章鱼的特点有( )"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 人类比章鱼更可怕。",
"B. 章鱼栖息的位置容易被人找到。",
"C. 章鱼一味往瓶子里钻。",
"D. 章鱼比人类有智慧。"
],
"Q_id": "140302",
"Question": "为什么“那么可怕的章鱼却又如此容易被人捉住”？"
}
] |
1,404 | 承宫，琅琊姑幕人。少孤，年八岁，为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经，授诸生数百人。宫过其庐下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，行求索。见而欲笞之。门下生共禁，乃止，因留宫门下。樵薪执苦，数十年间，遂通其经。 （选自《后汉书 •承宫传》） | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 乡里徐子盛明《春秋》经 明：懂得",
"B. 见而欲笞之 笞：用竹鞭打",
"C. 为人牧猪 牧：放牧",
"D. 遂通其经 通：通过"
],
"Q_id": "140401",
"Question": "小题1：下列句子中词语解释错误的是（ ）"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 一狼径去，其一犬坐于前。（《狼》）",
"B. 潭西南而望，斗折蛇行。（《小石潭记》）",
"C. 鞭数十，驱之别院。（《童趣》）",
"D. 复前行，欲穷其林。（《桃花源记》）"
],
"Q_id": "140402",
"Question": "小题2:请你选出与下面例句中词语用法相同的一项（ ）例：见而欲笞之。 笞之"
}
] |
1,405 | 狐假虎威虎求①百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢②食我也！天帝使我长③百兽，今子食我，是逆④天帝命也。子以我为不信⑤，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走⑥乎？”虎以为然⑦，故遂⑧与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。【注释】①求：搜求，寻找。②无敢：不敢。③长（zhǎnɡ）：当首领。④逆：违反。⑤不信：不老实，说假话。⑥走：跑，逃走。⑦然：对的。⑧遂：于是，就。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 假如，如果。",
"B. 假借，凭借。",
"C. 假装，扮演。",
"D. 假的，不是真的。"
],
"Q_id": "140501",
"Question": "“狐假虎威”中“假”意思是（ ）"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 老虎。",
"B. 狐狸。",
"C. 百兽。",
"D. 天帝。"
],
"Q_id": "140502",
"Question": "短文的主要人物是（ ）"
}
] |
1,406 | 虎求百兽而食之，得狐，狐曰：“子无敢食我也。天帝使我长百兽；今子食我，是逆①天帝命也。子以我为不信②，吾为子先行；子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。【注释】①逆：违抗。②不信：不诚实，不可靠。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 使：让。",
"B. 长：长大。"
],
"Q_id": "140601",
"Question": "选择下列对词的解释正确的一项。天帝使我长百兽"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 然：对的。",
"B. 故：故意。"
],
"Q_id": "140602",
"Question": "选择下列对词的解释正确的一项。虎以为然，故遂与之行"
}
] |
1,407 | 尊重自己 沈从文是我国现代著名作家，他出生在湖南省凤凰县的一个农户家庭。小时候，沈从文特别喜欢看木偶戏，常常因为看戏入迷而耽误了读书。 有一天上午，沈从文从课堂里溜出来，一个人跑到村子里去看戏。那天木偶戏演的是“孙悟空过火焰山”，沈从文看得眉飞色舞，捧腹大笑。一直看到太阳落山，他才恋恋不舍地回到学校。这时，同学都已放学回家了。第二天，沈从文刚进校门，老师就严厉地责问他为什么旷课。他羞红着脸，支支吾吾地答不上来。老师气得罚他跪在树下，并大声训斥道：“你看，这楠木树天天往上长，而你却偏偏不思进取，甘愿做一个没出息的矮子。”第二天，老师又把他叫去，对他说：“大家都在用功读书，你却偷偷溜去看戏。昨天我虽然批评了你，可这也是为了你好。一个人只有尊重自己，才能得到别人的尊重。”老师的一番话，使沈从文感动得流下了眼泪。他暗暗发誓，一定要记住这次教训，做一个受人尊重的人。此后，沈从文一直严格要求自己，长大后成了著名的作家。 | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 和同学打架。",
"B. 上课不用心开小差。",
"C. 学习成绩太差。",
"D. 因为看木偶戏而旷课。"
],
"Q_id": "140701",
"Question": "小时候，沈从文为什么被老师严厉地责备？（ ）"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 个子矮的人。",
"B. 沈从文人小，比楠木树矮。",
"C. 指不求上进，不思进取的人。",
"D. 沈从文因为人矮小，所以被称为“矮子”。"
],
"Q_id": "140702",
"Question": "文中里的“矮子”指谁？（ ）"
}
] |
1,408 | 就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。……我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到了你的纸上来啦！”他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。”——《鱼游到了纸上》（节选） | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 表示否定和讽刺。",
"B. 表示特定称谓。",
"C. 表示特殊含义需强调。"
],
"Q_id": "140801",
"Question": "联系短文，结合语境，给下面句子选择引号的作用。（2分）说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。（ ）"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 因为鱼游到了青年的心里，所以鱼才会游到青年的纸上。",
"B. 因为鱼游到了青年的纸上，所以鱼才会游到青年的心里。"
],
"Q_id": "140802",
"Question": "下面两种说法正确的是（ ）（填序号）"
}
] |
1,409 | ①华佗是我国古代（著名、杰出、出色）的大医学家。他年轻的时候，看到当时军阀割据，连年战争，人民生活非常痛苦，受伤害病的人很多，就立志做一个民间医生，给人民治病。②经过多年的刻苦学习和钻研，华佗的医术很高明了。于是，他就开始行医，给人民治疗多种疾病。他在医学上有许多革新和创造。他发明一种麻药叫“麻沸散”。在给病人动手术的时候，他先让病人服下麻沸散，麻醉过后，然后开刀，这就（减少、减轻、减低）了病人的痛苦。他能剖开病人的腹部，割除有病的肠胃。这在1700年前，是非常惊人的事情。因此当时的人都称华佗为神医。③华佗不但给病人治病，还叫健康的人锻炼身体，预防疾病。他曾经对他的学生吴普说过，人应该时常运动，运动可以帮助消化，（流通、通畅、畅通）血液，使身体经常保持健康。他创造了一套运动的方法，叫做“五擒戏”，跟我们现在打拳做体操相象，有些人用这套方法锻炼身体，都（增加、提高、增进）了健康。④当时统治中国北部的曹操时常害头痛病，听说华佗医术很高，就请华佗给他诊治。华佗用针给他扎了一下，他的头痛病立刻好了。曹操为了自己的方便，硬要把华佗留下，当他的私人医生。可是华佗关心人民的病痛，说什么也不肯留下。曹操发怒了，就把他关在监狱里。华佗还是不肯答应。后来，华佗竟被曹操杀害了。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 坚硬",
"B. 强迫",
"C. 勉强",
"D. 决定"
],
"Q_id": "140901",
"Question": "认真读第五自然段，根据要求选择正确的答案。①“曹操为了自己的方便，硬要把华佗留下”，其中“硬”的意思是________"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 终于",
"B. 完毕",
"C. 竟然",
"D. 毕竟"
],
"Q_id": "140902",
"Question": "认真读第五自然段，根据要求选择正确的答案。②“华佗竟被曹操杀害了。”，其中“竟”的意思是________"
}
] |
1,410 | 看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事?”他忙问：“昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗?要不然，叫你妈给你寄……” 儿子漫不经心地说□□不要紧的，还很暖和呢，到冷了再说□□老王还在絮絮叨叨，儿子不耐烦了□□知道了，知道了□□说完就搁下了电话。 他刚准备再拨过去，铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加衣服没有……”疾风阵阵，穿过窗户缝隙乘虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。 老母亲急了：“已经感冒了不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨的，从他七岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样呢?”老人回答道：“雪还在下呢!” 他不由自主地愣住了。 在寒潮初袭的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七十的老母亲。 人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己有点发懵(měnɡ)。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 母亲的电话",
"B. 父亲的唠叨",
"C. 牵挂"
],
"Q_id": "141001",
"Question": "给本文加个题目，最合适的是什么？"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 老母亲竟然这个时候打来了电话。",
"B. 他竟没有想到故乡已经下雪了；寒潮初袭时，竟对自己七十多岁的老母亲少有牵挂。",
"C. 母亲从老远打来电话让他感动不已。"
],
"Q_id": "141002",
"Question": "老王之所以“不由自主地愣住了”是因为"
}
] |
1,411 | 成全别人的善良(22分)那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。因为是双休日，等公交车的人很多，每一辆公交车里都挤得满满的，我买了一份报纸，一边看报一边等车。在我旁边站着一位老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。车来了，人们抢着上车。那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患，那父女俩只能站着。这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”更奇怪的是他的女儿也谢绝了姑娘的好意，说父亲身体硬朗，而且只有几站路，站一会儿就到了。那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那个姑娘露出笑容。但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我心想，幸亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那个姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一下，我才听到了下面这段对话：“爸，伤口痛了吧？”“一点点吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……”我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。我不禁又想起车上老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！ | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 去买一份报纸。",
"B. 去医院看望一位生病的朋友。",
"C. 去公交车站等朋友。",
"D. 去医院看病。"
],
"Q_id": "141101",
"Question": "1．三月里的一天，“我”乘车( )(2分)"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 母子关系",
"B. 父子关系",
"C. 邻居关系",
"D. 父女关系"
],
"Q_id": "141102",
"Question": "2．“我”旁边站着一位老人和一个姑娘，这位老人和这个姑娘是( )(2分)"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 表示引文或引述的话有所省略",
"B. 表示说话断断续续",
"C. 表示列举同类事物和序数词语的省略",
"D. 表示话未说完，语意未尽"
],
"Q_id": "141103",
"Question": "3．文中有一处省略号，它的作用是( )(2分)"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 微笑——露出笑容——尴尬",
"B. 尴尬——微笑——露出笑容",
"C. 微笑——尴尬——露出笑容",
"D. 露出笑容——尴尬——微笑"
],
"Q_id": "141104",
"Question": "5．在让座给老人的过程中，让座的姑娘的神情发生了一连串的变化，正确的是( )(2分)"
}
] |
1,412 | 下一次就是你占砚文 阳光的温暖不会放弃任何一个微弱的生命! 有一个女孩对足球十分痴（chī）迷，一个偶然机会，她被父母送到了体校学踢足球。 在体校，女孩并不是一个很出色的球员，因为此前她并没有受过规范的训练，踢球的动作、感觉都比不上先入校的队友。女孩上场训练踢球时常常受到队友们的嘲笑，说她是“野路子”球员，女孩为此情绪一度很低落。每个队员踢足球的目标就是进职业队打上主力。这时，职业队也经常去体校挑选后备力量，每次选人，女孩都卖力地踢球，然而终场-肖响，女孩总是没有被选中，而她的队友已经有不少陆续进了职业队，没选中的也有人悄悄离队。于是，平时训练最刻苦认真的女孩便去找一直对她赞赏有加的教练，教练总是很委婉地说：“名额（é）不够，下一次就是你。”天真的女孩似乎看到了希望，树立了信心，又努力地接着练了下去。 一年之后，女孩仍没有被选上，她实在没有信心再练下去，她认为自己虽然场上意识不错，但个头太矮，又是半路出家，再加上每次选人时，她都迫切希望被选上，因此上场后就显得紧张，导致平时训练水平发挥不出来。她为自己在足球道路上黯（àn）淡的前程感到迷茫，就有了离开体校的打算。 这天，她没有参加训练，而是告诉教练说：“看来我不适合踢足球了，我想读书，想考大学。”教练见女孩去意已决，默默地看着她，什么也没说。然而，第二天女孩却收到了职业队的录取通知书。她激动不已地立马前去报了到。其实，她骨子里还是喜欢着足球。女孩这次很高兴地跑去找教练了，她发现教练的眼中同她一样闪烁着喜悦的光芒。教练这次开口说话了：“孩子，以前我总说下一次就是你，其实那句话不是真的，我是不想打击你而告诉你说你的球艺不精，我是希望你一直努力下去啊!”这个女孩就是获得“20世纪世界最佳女子足球运动员”称号的我国球星孙雯。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 锻炼身体",
"B. 调节生活情趣",
"C. 进职业队打上主力",
"D. 赚大钱"
],
"Q_id": "141201",
"Question": "每个队员踢足球的目标是（ ）"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 阳光能照到地球上的每个角落。",
"B. 失败是成功之母。",
"C. 成功会青睐每一个付出努力的人。",
"D. 只要相信自己是金子，总会发光的。"
],
"Q_id": "141202",
"Question": "文章开头写道：“阳光的温暖不会放弃任何一个微弱的生命!”结合孙雯的经历选出对这句话理解正确的一项（ ）"
}
] |
1,413 | 河 滩小河在这儿拐了个弯儿。它放慢脚步,轻轻地、轻轻地走,一年一年,这儿淤下一片河滩,一片绿茵茵的,被嫩草覆盖了的河滩。最有趣的,是仰面躺在柔软的草地上,随手扯一根草茎,放在嘴里嚼着,嚼着。天是那样蓝,那样亮;云是那样白,那样轻!云雀像抛在空中的一块石头,忽闪忽闪的,却不落下来。它放声歌唱,欢乐的歌声从天而降。翻一个身,用双手拄着下巴,我看着一堵蓬松的云,漫过村后的山包,慢慢地又从树顶上升起。树枝拉住它,把它扯成了一片一片的……夏天的傍晚,可爱的河滩是我们的乐园。暑热已经下去。草吐着香气,泥土吐着香气,从河面上飘来潮湿的水的香气。翻跟头,打滚儿,跳“小黄牛”,玩“老鹰捉小鸡”……要怎么玩就怎么玩。我们是那样快乐!谁也不知道天是怎么黑下来的。“看,星星!”小芳叫起来的时候,我抬起了头,看见许多星星。天是黑的,要看好一会儿,才看得出它的蓝色,蓝得要滴下水来。哟,一闪一闪的星星,莫不就是要滴下来的水滴?“真呆!”小芳碰了我一下,“你看河里——”哦,满河的星星!满河的星星,那么亮,那么美丽!争着,推挤着,我们都想数清河里的星星。“咚——”调皮的小芳扔了块石头,击碎了满河的星星。追着一串笑声,我们离开了河滩…… | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 随手扯一根草茎,放在嘴里嚼着,嚼着",
"B. 一闪一闪的星星,莫不就是要滴下来的水滴",
"C. 翻跟头,打滚儿,跳“小黄牛”,“玩老鹰捉小鸡”……要怎么玩就怎么玩"
],
"Q_id": "141301",
"Question": "下列不能体现“我们是那样快乐”的句子是( )。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 表示声音的延长",
"B. 表示解释说明",
"C. 表示语意转折",
"D. 表示说话中断"
],
"Q_id": "141302",
"Question": "文中第二处破折号的作用是( )。"
}
] |
1,414 | 四季的美 春天最美是 □ 东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空，染上微微的红晕，飘着红紫的彩云。 夏天最美是 □ 明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。 秋天最美是 □ 夕阳映照西山时，感人的是点点归鸦，急急匆匆地朝巢里飞去。成群结队的大雁儿，在高空中比翼联飞，更是让人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣听起来也让人心旷神怡。 冬天最美是 □ 落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白雪的早晨，在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和和的火盆穿过廊下时，那心情和着寒冷的冬晨是多么和谐啊！只是到了中午，寒气减退，火盆里的火炭大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 早晨 黄昏 夜晚 黎明",
"B. 黎明 夜晚 黄昏 早晨",
"C. 夜晚 黎明 早晨 黄昏"
],
"Q_id": "141401",
"Question": "在□中依次填入词语，正确的一项是"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 文章是按春夏秋冬的顺序写的。",
"B. 在一年四季中，作者最不爱的是冬季。",
"C. 作者面对四季的景色，并不是泛泛叙写，而是选取一些最有季节性特征的事物来观察和感受。"
],
"Q_id": "141402",
"Question": "选出对这篇文章理解有误的一项"
}
] |
1,415 | 小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 潭中鱼可百许头 可：大约",
"B. 斗折蛇行 斗：像北斗七星那样",
"C. 卷石底以出 卷：弯曲",
"D. 佁然不动 佁：愉快，欢快"
],
"Q_id": "141501",
"Question": "下列各句中词语的解释不正确的一项是（ ）"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 文章开头写作者被悦耳的水声吸引，因而产生一探究竟的愿望。",
"B. 伐竹取道”，表明小石潭原本无路可通、人迹罕至，侧面写出其环境幽僻的特点。",
"C. 文章中“全石以为底”“卷石底以出”的描写，说明小石潭起名的缘由。",
"D. 皆若空游无所依”通过感觉描写，侧面突出潭水的清澈透明；同时也表明自己政治上无所依傍的苦闷。"
],
"Q_id": "141502",
"Question": "下列对课文理解有误的一项是（ ）"
}
] |
1,416 | 《懒惰的小井蛙》【013】有一天，一只小井蛙（对 朝）来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了！这回我（立下 树下）雄心壮志，订好学习计划，两年内我要成为一名知识渊博的学者！”大概是由于过分（感动 激动）吧，小井蛙的肚皮胀（的 地 得）一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一（回 番 阵）事业呢！画眉鸟说：“井蛙弟弟，订了计划可得努力行动呀。好吧，两年后我听你的消息。”小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划，越看心里越美，他兴冲冲地借来了几本厚厚的书籍。心想这一来当上学者就（更 还 会）有把握啦！第二天，小井蛙拿出一本书翻开看了几行。哟！看书还挺吃力的呢！他想，先好好休息几天，等（精神 精力）充沛了，（在 再）来啃这些厚本本也不迟。一个星期后 当他第二次拿起书的时候 忽然想起 蝌蚪们不是约我今天去游戏吗 去不去呢 小井蛙又想 两年的时间还长呢 先去玩 明天再看书吧 从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到挺累的，不过精神还是挺不错。他正准备看书，抬头一望，（园园 圆圆）的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还冲他眨眼呢！小井蛙的心又动了：这时候，不赏月开开心，那才是傻瓜呢！明天再看书吧！这样，一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。一天清晨，小井蛙正在睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨……”“谁呀！”这么早就来吵！小井蛙生气了。“我是画眉姐姐，特地赶早来祝贺你成为学者的。你怎么还没起床呢？”小井蛙翻身起来，张开嘴巴，半天说不出话来。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 坐在井里观看天空。",
"B. 比喻目光狭小，看到的有限。",
"C. 比喻喜欢过悠闲的生活，容易满足。"
],
"Q_id": "141601",
"Question": "3、 对“坐井观天”的恰当解释是（ ）（1分）"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 坐井观天",
"B. 懒惰的小井蛙"
],
"Q_id": "141602",
"Question": "5、给短文选择能确切表达主题的题目（ ）（2分）"
}
] |
1,417 | 有一个人总是落魄不得志，便有人向他推荐智者。 智者沉思良久 默然舀起一瓢水 问 这水是什么形状 这人摇头说道 水哪有什么形状 智者不答，只是把水倒进了杯子。这人恍然：“我知道了，水的形状像杯子。”智者无语，又把杯子里的水倒进旁边的花瓶。这人悟道：“我又知道了，水的形状像花瓶。”智者摇头，轻轻端起花瓶，把水倒入了一个盛满沙土的盆。清清的水一下子融入沙土，不见了。 这个人陷入了沉默和思索。 智者弯腰抓起一把沙土，叹道：“看，水就这么消逝了，这也是一生!” 说毕，智者出门，这人随后。在屋檐下，智者伏下身子，手在青石板的台阶上摸了一会儿，然后顿住。这人随后把手伸向刚才智者所触摸之地，他感到有个凹处。他不知道这个本来平整石阶上的“小窝”藏有什么玄机。 智者说：“一到雨天，雨水就会从屋檐落下，这个凹处就是水落下的结果。” 此人遂大悟：“我明白了，人可能被装入规则的容器，但又应该像这小小的水滴，改变这坚硬的青石板，直到破坏容器。” 智者说：“对，这个窝会变成一个洞!” 人生如水，我们既要尽力适应环境，也要努力改变环境，实现自我。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 人生如水",
"B. 智者和落魄者",
"C. 水"
],
"Q_id": "141701",
"Question": "给这篇文章加上标题，最恰当的是( )"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 机密",
"B. 人所不知道的秘密",
"C. 人生的处世哲学"
],
"Q_id": "141702",
"Question": "“他不知道这个本来平整石阶上的‘小窝’藏有什么‘玄机’。”“玄机”在文中的意思是( )"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 青石板上的痕迹是水滴坚持不懈，战胜困难的体现。",
"B. 只有像水那样，能屈能伸，才能克服困难，战胜困难。",
"C. 智者告诉落魄者，人的一生就像水一样，放在什么容器里就是什么样子，只有适应环境才能生存。"
],
"Q_id": "141703",
"Question": "对文章的理解有误的一项是( )"
}
] |
1,418 | 大雪整整下了一夜，早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬!好大的雪啊!山川、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银朵儿;冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻摇晃，银朵儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。大街上的积雪有一尺多深，脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球，那欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 喜好",
"B. 喜爱",
"C. 惊异",
"D. 惊奇"
],
"Q_id": "141801",
"Question": "“落光了叶子…… 沉甸甸的雪球。”这个句子所表达的感情是"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 从上到下",
"B. 从整体到部分",
"C. 动静结合",
"D. 由远及近"
],
"Q_id": "141802",
"Question": "“推开门一看…彩虹!”这部分的写作顺序是"
}
] |
1,419 | 王荆公不受紫团参王荆公【1】病喘，药用紫团山人参，不可得。时薛师政【2】自河东还，适有之，赠公数两，不受。人有劝公曰：“公之疾非此药不可治，疾可忧，药不足辞。”公曰：“平生无紫团参，亦活到今日。”竟不受。【注释】【1】王荆公：即王安石，北宋政治家、文学家，宋神宗熙宁年间任宰相，封荆国公，因此世称荆公。【2】薛师政：人名，即薛向，字师政，善于经商和管理财务。 | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 豁达乐观",
"B. 清正廉洁",
"C. 严于律己",
"D. 宽宏大度"
],
"Q_id": "141901",
"Question": "下面哪个词语不能概括文中王安石的品质？（ ）"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 适当",
"B. 刚好"
],
"Q_id": "141902",
"Question": "解释下面字的含义。适有之（ 适 ）"
}
] |
1,420 | 木兰诗唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 万里赴戎机”:“万里”极言征程之远,“赴”表现动作之迅速、果敢",
"B. 关山度若飞”:跨越关和山,像飞一样,展现了木兰的矫健雄姿",
"C. 朔气传金柝”:北方的寒气传送着打更的声音,表现军旅生活的井井有条",
"D. 寒光照铁衣”:用寒光和铁衣,描写边塞军营艰苦的战斗生活"
],
"Q_id": "142001",
"Question": "【1】对诗句品味有误的是( )"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 这是一个反问句,用强烈的语气表达了女子的能力不逊于男性的观点",
"B. 赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子",
"C. 雄兔和雌兔只有不动的时候才能分辨性别,要是一起奔跑就分辨不出来了"
],
"Q_id": "142002",
"Question": "【3】对选文最后一自然段理解有误的是( )"
}
] |
1,421 | 春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 国破'句中，'国'指京城长安，'破'的意思是'沦陷'。",
"B. 城春'句中的'深'意思是茂盛。",
"C. 第二句的意思是花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，诗人见了反而落泪惊心。",
"D. 浑欲'句意为，安史之乱不平定，诗人就不整理散乱的头发。"
],
"Q_id": "142101",
"Question": "11、下列对诗中语句的解释，不恰当的一项是(2分)（ ）"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 第一句明为写景，实为抒感，寄情于物，托感于景，为全诗定下了高昂的爱国基调。",
"B. 家书抵万金'一句出自肺腑，情真意切，很自然地引起共鸣，因而千古传诵。",
"C. 诗的前四句写景，饱含感叹；后四句写心念亲人的境况，充溢离情。",
"D. 这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操。"
],
"Q_id": "142102",
"Question": "12、下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(2分)（ ）"
}
] |
1,422 | 北人食菱北人生而不识菱者,仕①于南方,席上食菱,并壳入口。或曰:“食菱须去壳。”其人自护②其短③,曰:“我非不知,并壳者,欲以清热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!”夫菱生于水,而曰土产,此坐强不知以为知也。注:①仕:在……做官。②护:掩饰。③短:缺点,短处。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 温度高",
"B. 情谊深厚",
"C. 生病引起的高体温"
],
"Q_id": "142201",
"Question": "欲以清热也。热字的解释正确的一项是"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 把臀部放在椅子、凳子等物体上",
"B. 因为,由于",
"C. 乘,搭"
],
"Q_id": "142202",
"Question": "此坐强不知以为知也。以字的解释正确的一项是"
}
] |
1,423 | 赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。（赵括）尝与其父（赵）奢言兵事，（赵奢）不能难，然不谓（赵括）善。（赵）括母问（赵）奢其故，（赵）奢曰：“兵，死地也，而（赵）括易言之。（假）使赵不将（使……担任将领）（赵）括即已，若必将之，破赵军者，必（赵）括也。” 赵括既代廉颇（战国时期赵国著名大将），悉更约束，易置军吏。秦将白起闻（战国时期秦国著名大将）闻之，纵奇兵，佯败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。（赵）括军败，数十万之众遂降秦，秦悉（全部）坑（在坑里活埋）之。 ——节选自西汉·司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》附注：本语段中有下划线处皆为人名，括号处为补充说明或承前省略部分。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 兵不厌诈",
"B. 神机妙算",
"C. 纸上谈兵",
"D. 士可杀不可辱"
],
"Q_id": "142301",
"Question": "从下边成语中给这个语段选出一个做标题，最恰当的是：（ ）"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 赵括兵败的根本原因在于他一上任就采取“悉更约束，易置军吏”，使纪律不严，军心涣散。",
"B. 赵括兵败的根本原因在于他一上任就去打仗，准备不充分。",
"C. 赵括兵败的根本原因在于他没有廉颇那样的威信。",
"D. 赵括兵败的根本原因在于敌军出奇兵，用计谋，把他骗住了。"
],
"Q_id": "142302",
"Question": "下面说法正确的一项是：（ ）"
}
] |
1,424 | 读精段，品意境。（一）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。（二）那小蛾（飞 跑）了一会儿，落在一片稻叶上，简直像不觉得稻草人在那里（驱逐 追逐）似的。稻草人见小蛾落下了，心里非常着急。可是他的身子跟树木一样，定在泥土里，想往前移动半步也做不到；扇子尽管扇动，那小蛾却依旧稳稳地歇着。他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里就像刀割一样。但是那小蛾是歇定了，（不管 即使）怎么赶，他就是不动。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 誉之曰（誉：称赞）",
"B. 于物无不陷也（陷：穿透）",
"C. 吾矛之利（利：好处）",
"D. 其人弗能应也（弗：不）"
],
"Q_id": "142401",
"Question": "下列词语解释不正确的一项是（ ）"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 可恨的小蛾",
"B. 主人的悲惨命运",
"C. 自己太辛苦"
],
"Q_id": "142402",
"Question": "稻草人心如刀割，因为他想到了（ ）"
}
] |
1,425 | 郑①人买履郑人且置履②者，先自度③其足，而置之其坐④，至之市，而忘操⑤之，已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂⑧不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁⑨信度，无⑩自信也。”注释：①郑：春秋时代的郑国，在现今河南省的新郑县。②履：鞋子。③度（duó）：量长短,动词。④坐：同“座”，这里指座位。⑤操：拿、带。⑥反：同“返”，就是回去的意思。⑦罢：罢了、完结的意思，这里指集市散了。⑧遂：于是。⑨宁（nìng）：宁可。⑩无：没有，这里是不能、不可的意思。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 做事情要善于变通，根据实际情况处理问题，不能迷信教条，否则是不会取得成功的。",
"B. 做事要善于应付，否则就会失败。",
"C. 做事情要认认真真，不能随随便便。"
],
"Q_id": "142501",
"Question": "从这则寓言中，你明白的道理是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 郑人买履",
"B. 刻舟求剑",
"C. 掩耳盗铃",
"D. 坐井观天"
],
"Q_id": "142502",
"Question": "来自本寓言故事的成语是"
}
] |
1,426 | 楚王好细腰昔者楚灵王好士细要。故灵王之臣皆以一饭为节，肋息然后带，扶墙然后起。比期年，朝有黧黑之色。《墨子·兼爱中》 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 比期年",
"B. 比肩继踵",
"C. 人比人，气死人"
],
"Q_id": "142601",
"Question": "【2】下列句子中“比”的意思相同的一项是（ ）"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 公问其故",
"B. 明知故犯",
"C. 故地重游"
],
"Q_id": "142602",
"Question": "【3】下列句子中“故”的意思相同的一项是（ ）"
}
] |
1,427 | 橘子熟了八十年代出生的我，童年的记忆困在了农村那片贫瘠的土地。总是寒酸的，青涩的，就像没有成熟的橘子，有时也馋得人流口水。打开记忆之门，最深的“乐子”，就是一群光着膀子的花脸猫，脱掉身上仅有的小裤衩，光屁股爬上村东头那棵被我们折磨得弯腰驼背的老黄连树，纵身一跃，猛地扎进小河。雀跃着，嚎叫着，似乎想把不远处的蜜橘林震落几个橘子下来才好。蜜橘林的橘子熟了，青绿的蜜橘屁股泛着黄白。橘皮已经薄了，至少比我们调皮的脸皮要薄些。大个大个的橘子压得这些树头也抬不起来。树下一个窝棚，那是二大爷为它们站岗的哨所。我们几个脑袋瓜子时而凑在一起，时而散开一阵欢笑，眼睛时不时地向蜜橘林瞄。直到炊烟在村口瞻望，晚归的飞鸟衔来土得快要掉渣的乳名，我们才结束“黄连树下欢笑”的游戏。星星点灯的时候，窝棚顶上圆月高挂。几个光着膀子的不速之客，鬼祟地向蜜橘林移动，猫着腰，潜伏着，移动着。昏暗的窝棚比我们没洗过的脸还黑，偶尔有电筒光影向外照一照。二大爷播放着那个声音沙哑的收音机，不响了就拍几下。皱起爬满沧桑的额头，红着脸憋下两口苞谷酒，又继续哼着只有他自己才能听懂的老调。直到烟杆磕出几声咳嗽后，二大爷才渐渐被鼾声放倒。①橘子树下黑漆漆的什么也摸不着，好不容易顺着树枝总算抓到几个硬邦邦的东西，也不知道熟了没有。②几声蛤蟆叫，这是偷橘子的暗号，我们的行动开始了。③可是二胖怎么也抓不着，急得直跺脚。④管他三七二十一，有就好。(1)月亮看不惯我们就躲进了乌云，星星皱眉眨肿了眼泡，虫子们使劲地举报，可窝棚里只剩收音机在一个劲地干闹。“哎呀！”不好！突然小虎子一声高叫，原来被树刺刺了。(2)窝棚那边，只是传来了二大爷家那只母狗的几声懒叫。它在为这群熟悉的陌生人的行为感到蹊跷。“快跑，被发现了！”慌忙中抓起摘下的几个橘子，我们抱头鼠窜，有人还不时地摔倒。二大爷还是没出窝棚，只是扯着嗓门吼道：“崽崽们，别把树丫枝给我弄断了，跑啥子啊跑？”二大爷家的橘子成熟了，很甜！和二大爷这个人一样好。真记不清偷吃过多少，掰起手指头数着数着，童年从指缝中溜掉……注：黄连树：木本植物，有气味，味极苦，“哑巴吃黄连，有苦说不出”道出了其中滋味。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 忆苦思甜",
"B. 苦尽甜来",
"C. 苦中作乐",
"D. 乐在其中"
],
"Q_id": "142701",
"Question": "文中“黄连树下欢笑”，如果换成成语的话，下面选项中最恰当的是"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. ①②③④",
"B. ①②④③",
"C. ②①③④",
"D. ②①④③"
],
"Q_id": "142702",
"Question": "第7自然段中的句子，正确的排序，应该是"
}
] |
1,428 | 山茶花你见过山茶花吗？真是美极了。有红的，白的，粉红的，紫的，墨色的，等等。有的一株树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水片一样晶莹，一样清凉，入人心脾，但她又不会刹那消失，难于把握，而是静静地呈现在你的眼前，让你叹赏个够。再如那墨茶，(____)以为是一团墨，那(____)大错特错了，那是丽日下千尺清潭的深沉，带着波光，又带着阳光。那粉红的呢？也许只有九天的织女用早晨的红霞和晴午的云彩在天空上织成的轻绡，才可以比拟吧……山茶花的花形也很美。有单瓣的，有重瓣的，也有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列得很有致。即使闭上眼，你还是会感受到：啊，多美啊…… | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 只要……就……",
"B. 如果……就……",
"C. 既然……就……",
"D. 尽管……还是……"
],
"Q_id": "142801",
"Question": "【1】画“________”部分的括号里应选择的关联词是( )"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 你见过山茶花吗？",
"B. 真是美极了。",
"C. 你见过山茶花吗？真是美极了。",
"D. 啊，多美啊……"
],
"Q_id": "142802",
"Question": "【2】这段话是围绕( )的意思来写的。"
}
] |
1,429 | 电脑遭病毒侵袭的事件早在1988年就发生过。那时，美国的一个大学把一种叫做“蠕虫”的电脑病毒输入电脑，由于电脑往往是许多部门许多台联在一起而形成网络的，到第二天病毒已经传遍全美国，6000多台电脑都染上了病毒，造成了9200万美元的巨大损失。什么是电脑病毒？电脑病毒就是 ，当它输入电脑后，它就会悄悄地把自己复制到其他有用的程序上去，这种自我复制就像生物界里病毒的繁殖。通过不断的“繁殖”，抹掉电脑中原来有用的程序并占据存储信息的空间，不但如此，这种程序会通过网络系统而“传染”和“流行”开来，使越来越多的电脑“得病”。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 电脑病毒就是通过网络系统而“传染”和“流行”开来的“电脑病”。",
"B. 电脑病毒”就像生物界里病毒的繁殖而蔓延开来的。",
"C. 电脑病毒”就是悄悄地把自己复制到其他有用的程序上去，抹掉电脑中原来有用的程序并占据存储信息的空间。"
],
"Q_id": "142901",
"Question": "【1】“电脑病毒”的定义是（ ）"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 作比较 举例子",
"B. 举例子 列数字",
"C. 打比方 列数字",
"D. 分类别 打比方"
],
"Q_id": "142902",
"Question": "【2】第一段运用的说明方法是（ ）"
}
] |
1,430 | 我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑谰的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子（ ）。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这（ ）投以好奇的眼光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们（ ）地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有早子们才能演奏出来的！ | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 解释说明",
"B. 声音延长",
"C. 表示转折"
],
"Q_id": "143001",
"Question": "我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。”这句话中“——”的作用是（ ）"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 比喻和拟人；",
"B. 夸张和排比；",
"C. 反头和比喻"
],
"Q_id": "143002",
"Question": "充分发挥丰富的想象，片段中主要运用的修辞手法是"
}
] |
1,431 | 古人的诗文中赞美荷花的确实不少，荷花固然值得赞美，然而，我更爱荷叶。 如果没有荷叶，只剩下一枝枝光杆的荷花，孤独无依地站着，就显得单调。（ ）没有荷叶，（ ）不能进行光合作用，也就长不出这些漂亮的荷花。 看啊，这些荷叶，黑绿、浑圆、厚重。久旱出雨，对于像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴都不沾唇。它们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也会忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起绿盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。 荷叶作为药材，可以去热清火。荷叶作为特色的包装材料，不怕水浸，不怕油污。用荷叶煮成粥，碧绿清香，清爽可口…… 当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位。它总是默默地奉献着。 荷叶是美丽的，最吸引我的是它的心灵美。我爱荷花，我更爱荷叶。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 表示引文中的省略",
"B. 表示列举的省略",
"C. 表示词语的重复",
"D. 表示话语未完"
],
"Q_id": "143101",
"Question": "【4】第四自然段末尾的“……”表示（ ）"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 比喻 夸张",
"B. 夸张 拟人",
"C. 排比 拟人"
],
"Q_id": "143102",
"Question": "【5】下面句子运用了两种修辞，正确的一组是（ ）烈日吐火，它们个个撑起绿盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。"
}
] |
1,432 | 法国著名作家雨果才华出众，他20岁开始发表作品，刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的小说《巴黎圣母院》，以后又创作了一系列戏剧、诗歌、小说…… 可是正当他激情奔放的时候，心脏病恶性发作了，那年他才40岁.看着雨果发情的脸色，听着他沉重的喘息，人们惋惜万分，说:“唉，这颗巨星将损落了。”随后发出沉重的叹息。雨果并不悲观，他在医生的指导下，开始进行体育锻炼。每天清晨外出散步、做操、打拳，接着跑步、游泳、爬山……生命在于运动，雨果的身体状况慢慢地好转了，体质逐渐增强了。他又获得了充沛的精力,重新拿起笔,写出了大量文学作品.直到晚年,仍创作不懈,60岁时创作了《悲惨》。世界这部世界文学巨著。80岁那年，写成了戏剧《笃尔克玛》。雨果于1885年逝世，终年84岁。看见雨果得了心脏病，最后却成了长寿者，人们惊叹不已：“着真是个奇迹！”奇迹是怎么来得呢？体育锻炼！ | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 反问句",
"B. 设问句",
"C. 疑问句"
],
"Q_id": "143201",
"Question": "小题1：“奇迹是怎么来的呢？体育锻炼！”这句话是（ _____）"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 说明锻炼身体的重要性",
"B. 赞扬雨果创作不懈的毅力",
"C. 赞扬雨果的文学才华"
],
"Q_id": "143202",
"Question": "小题2：短文的写作目的是（ _____）"
}
] |
1,433 | 他等了一会儿,才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去,眼看就要到了,车子开了。他又叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”他等啊等,一直不见公共汽车的影子,元元决定走到学校去。到了学校,已经上课了。元元红着脸,低着头,坐到了自己的座位上。李老师看了看手表,说:“元元,今天你迟到了二十分钟。”元元非常后悔。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 他迟到了",
"B. 他要是不贪睡一分钟就不会迟到",
"C. 他不应该走到学校来"
],
"Q_id": "143301",
"Question": "元元非常后悔是因为"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 做事不能拖拉",
"B. 早上贪睡不好",
"C. 上学不能迟到"
],
"Q_id": "143302",
"Question": "从元元的身上，我受到的教育是"
}
] |
1,434 | 藏羚羊的跪拜王宗仁①这是好些年前听来的一个西藏故事。至今，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。②那时侯，枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等，眼下已经成为凤毛麟角了。③当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留者浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮黄羊肉，渴时一碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿：上苍保佑，平安无事。④杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的叉子枪是在发生了这样一件事以后—— 应该说那天是他很有福气的日子。大清早，他从帐蓬里出来，伸伸懒腰，正准备喝一碗酥油茶时，突然瞅见几步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事！沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来了叉子枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时只见两行长泪就从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一下。藏区流行着一句老幼皆知的俗语：“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手，不被藏羚羊的求饶打动是情理之中的事。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪拜的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。⑤那天，老猎人没有象往日那样当即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪？这是他几十年狩猎生涯中唯一见到的一次情景。夜里躺在地铺上他也久久难以入眠，双手一直颤抖着……⑥次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。腹膛在刀刃下打开了，他吃惊地叫出了声，手中的屠刀光当一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里，静静的卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。这时候，老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮，也才明白它为什么要弯下笨重的身子为自己下跪：它是在求猎人留下自己孩子的一条命呀！⑦天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。⑧老猎人的开膛破腹半途而停。⑨当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它还没有出世的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的叉子枪……⑩从此，这个老猎人在藏北草原上消失。没人知道他的下落。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 可可西里自然条件恶劣",
"B. 藏北无人区没人能喂食",
"C. 枪杀乱逮动物的行为多",
"D. 猎人用它们救济朝圣者"
],
"Q_id": "143401",
"Question": "文中造成藏羚羊等“凤毛麟角”的原因是（ ）"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 写出老猎人的毫不犹豫，体现了他杀生的动作之快。",
"B. 写出老猎人的于心不忍，体现了他的本质是善良的。",
"C. 写出老猎人的欣喜之情，体现了他盼望猎物的迫切。",
"D. 写出老猎人的疑惑不解，体现了他犹豫不决的心理。"
],
"Q_id": "143402",
"Question": "“他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地。”对“双眼一闭”分析最为贴切的一项是（ ）"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 藏羚羊以跪拜的姿势向他求饶",
"B. 藏羚羊两行泪迹仍清晰地留着",
"C. 他夜里躺在地铺上却难以入眠",
"D. 他的双手不知为何一直颤抖着"
],
"Q_id": "143403",
"Question": "“这是他几十年狩猎生涯中唯一见到的一次情景”这里的“情景”具体指的是（ ）"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 引用俗语，为藏羚羊的跪拜做铺垫",
"B. 总结上文，交代藏羚羊跪拜的原因",
"C. 承上启下，写出藏羚羊深深的母爱",
"D. 前后照应，说明动物都是通人性的"
],
"Q_id": "143404",
"Question": "“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。”关于本句在表情达意上的作用，说法恰当的是（ ）"
}
] |
1,435 | 郑板桥对联趣话郑板桥被称为扬州八怪之一，诗、书、画堪称三绝。一天郑板桥的一位好友笑着对他说：“您才思敏捷，出口成对，为自己写一副联语吧。”郑板桥并不以为是玩笑，立即认真地写起来：虚心竹有低头叶傲雪梅无仰面花这副联语，确是郑板桥的自我写照。他对艺术精益求精，一丝不苟，总愿意虚心求教于别人；而对封建官场的歪风邪气却决不随波逐流。因此，他虽做官，却处处关心民众，不逢迎拍马，终于被罢了官。这副联语出自他自己的手笔，惟妙惟肖地刻画出郑板桥虚心好学、刚直不阿的高风亮节来。郑板桥做官前后，都住在扬州卖画。过六十寿诞时，他自己给自己写了一副寿联：常如作客，何问康宁；但使囊有余钱，瓮有余酿，釜有余粮。取数叶赏心旧纸，放浪吟哦；兴要阔，皮要顽，五官灵动胜千官，过到六旬犹少。定欲成仙，空生烦恼；只令耳无俗声，眼无俗物，胸无俗事。将几枝随意新花，纵横穿插；睡得迟，起得早，一日清闲似两日，算来百岁已多。这副对联，写得轻松愉快，洒脱自在，是极为有趣的，传神地表达出郑板桥的风度和胸怀，以及老年的兴趣和性格。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 褒义",
"B. 贬义",
"C. 中性"
],
"Q_id": "143501",
"Question": "【4】选择最佳答案，填上序号。“逢迎”是一个（ ）词。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 停止",
"B. 解除",
"C. 完毕"
],
"Q_id": "143502",
"Question": "【5】“罢官”中“罢”的意思是（ ）。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。",
"B. 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。",
"C. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。"
],
"Q_id": "143503",
"Question": "【6】下面是郑板板桥的诗的是（ ）。"
}
] |
1,436 | 刷脸时代来了！你准备好了吗？什么是人脸识别？常见的生物识别方式是指纹识别，但指纹容易留下痕迹被他人复制，而且对手指的清洁度、干燥度要求较高。随着万物互联时代的来临，数据安全和信息隐私越来越重要，人们需要更安全、有效的身份认证“密码”。（正北方网2017.02.27）人脸识别，是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术。用摄像头采集含有人脸的图像，并自动在图像中检测和跟踪人脸，进而对检测到的人脸进行脸部识别的一系列相关技术，即通常所说的刷脸技术。（搜狐新闻2015.03.02）人脸识别的优势在于其自然性和不被被测个体察觉的特点。所谓自然性，是指该识别方式同人类(甚至其他生物)进行个体识别时所利用的生物特征相同。人脸识别就是通过观察比较人脸来区分和确认身份的。不被察觉的特点会使该识别方法不令人反感，并且因为不容易引起人的注意而不易被欺骗。相对于指纹识别需要利用电子压力传感器采集指纹而言，人脸识别还具有非接触式的特点，因此更加友好、自然，更易被人们接受。（《识别人脸的技术》刘 露）刷脸时代来了曾经我们调侃：“没带钱怎么吃饭？”“你和老板那么熟，刷个脸呗。”没想到,这句玩笑话如今正在变成现实。“刷脸”时代，正在快步走进普通消费者的生活——消费，刷脸支付；回家或住酒店，刷脸开门；坐动车或飞机，刷脸进站；办社保或取现金，还是刷脸……刷脸时代，意味着你所有的个人信息、财产情况，包括身份证、银行卡、微信账号、支付宝账号等，都跟你的脸蛋绑定了。对于人脸识别技术，福州市民应该不会陌生。走在大街上，不经意间闯了红灯，虽然你的屁股上并没有类似汽车号牌的东西，警察叔叔还是会准确无误地把你从茫茫人海中给揪出来，你的姓名、籍贯等将会被曝光（当然为了保护你的隐私，一些要素会被屏蔽）。为了逃避罚单，你戴上特大号的黑墨镜，大热天捂个大口罩，有用吗？好像也没用。人脸识别技术能够做到，即使你遮住了脸蛋面积的2/3，人脸识别机器还能一样把你认出来。（《福建日报》2017.09.08）教你三招，掌握“刷脸支付”新姿势第一步，当然是开通支付宝的刷脸支付。打开支付宝，在搜索页面输入“刷脸支付”，然后选择“立即开通”。第二步，在自助点餐机上选好餐，进入支付页面，选择“支付宝刷脸付”，然后进行人脸识别，大约需要1-2秒。第三步，输入与账号绑定的手机号，确认后即可支付。支付过程不到10秒。首次使用绑定后，下次就可以直接操作二三步啦。（电商在线 2017.09.02） | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 生物识别",
"B. 刷脸技术",
"C. 指纹识别",
"D. 图像识别"
],
"Q_id": "143601",
"Question": "【1】“人脸识别”又称（ ）"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 对清洁度要求低",
"B. 对干燥度要求低",
"C. 更加安全和有效",
"D. 操作起来更容易"
],
"Q_id": "143602",
"Question": "【2】和“指纹识别”相比，“刷脸技术”最主要的特点是（ ）"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 埋下伏笔，点明主旨",
"B. 突出主题，强调观点",
"C. 转移话题，引出观点",
"D. 吸引读者，引出下文"
],
"Q_id": "143603",
"Question": "【3】“曾经我们调侃：没带钱怎么吃饭？”“你和老板那么熟，刷个脸呗。”没想到,这句玩笑话如今正在变成现实。”这段话在文中的作用是（ ）"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 突出人脸识别的准确性",
"B. 提醒市民遵守交通规则",
"C. 强调刷脸技术无处不在",
"D. 告诉大家不能耍小心机"
],
"Q_id": "143604",
"Question": "【4】第二则材料提到闯红灯被抓拍的例子，目的是为了（ ）"
}
] |
1,437 | 早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但相关化石一直没有被找到。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 古生物学家们绘制了恐龙的画卷",
"B. 喻指古生物学家们的研究历程和成果"
],
"Q_id": "143701",
"Question": "小题1：句中“画卷”是指( )"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 最重要的、最关键的内容",
"B. 辽西的发现为古生物学家的研究工作提供了强有力的证据"
],
"Q_id": "143702",
"Question": "小题2：“点睛”之笔在文中是指( )"
}
] |
1,438 | 凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。“昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点几面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……” | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 亲热",
"B. 蔑视",
"C. 仇视",
"D. 喜爱"
],
"Q_id": "143801",
"Question": "凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 派(出去）",
"B. 使离去",
"C. 消磨（时间、日子）",
"D. 安排、照料"
],
"Q_id": "143802",
"Question": "文中“打发”的意思是"
}
] |
1,439 | 我的书房处在一个大深坑里的二层楼的底层。这排房子东西走向，阴暗潮湿，尤其是四周的楼房冲天而起之后，这排房子几乎再也见不到阳光了。不过这样也有好处，门庭冷落，安静自在，倒是个读书写作的绝佳境地，只是大白天浪费电而已。每天早餐过后，我会走进书房，读一读，写一写，累了困了，就泡杯清茶，在氤氲的茶香中点上一支烟，抬头看看窗外的世界。那逼仄的一线天空偶尔也会飞过几只不知名的小鸟，把我的思绪带向远方……那时，我自以为没有比这更快活的事情了。一天早晨，我正写到妙处，窗纱外忽然穿进一束阳光，如探照灯般绕来绕去，把个宁静的斗室照得一片明亮。我刚站起来，那束阳光就钉在我的脸上，一动也不动，使我无法睁开眼睛。我有点 ______，猛地举起拳头，那束阳光一下子不见了。我睁开眼睛，却是一团黑洞。过了一阵才隐约发现，那是个孩子，晃着小圆镜，在玩太阳呢。我也不去计较，坐下来继续写作。可是刚写了一句，那束阳光又跑进来了，在我的额头上锯过来，锯过去的。我有点愤怒了，就起身出了门，快步上完几十级台阶。我想教训教训那个顽童。然而，一见我来了，那孩子却一脸愉快的表情。我也不好发作，因为他坐在轮椅上……我从此知道了这个孩子名叫瓦片，今年8岁了，父母都是工人，工作很忙。他们早晨上班时，就把轮椅推到外面，让孩子晒太阳，自己玩。我冲他笑了笑，依然回到书房写作，以免灵感走失。可是，一连几天的早晨，只要我一坐到书桌前，那束阳光便跳跃进来，如小猫捕鼠，东闪西蹦的。它虽然悄无声息，却扰人心绪。我想我应该跟那个孩子谈谈，告诉他有意打扰别人的工作是不礼貌的，是缺乏教养的表现。“瓦片，”我叫他，“你干吗老往我的房间里照太阳呢？”“我跟你说话呀，叔叔。”我惊讶不已。“我天天看你，好长好长时间了。人家都是一伙一伙儿地上班去了，只有你一个人在黑房子里。我天天看你的头，头低着--你在里面哭吧？可怜的，又没有人和你说话。我让妈妈给我买个小镜子，可她说：’男孩子照镜子,多丢人！’爷爷从乡下来了，才给我买了一个……叔叔，你干吗哭呢？你别哭了，只要出太阳，我天天早上都和你说话，你不会急死的。”这是我平生第一次知道了阳光还有一种语言功能，而告诉我这一知识的，竟是一个这样的孩子！以后，我每天清晨都在小男孩那束时断时续的阳光的陪伴下写作，它激发了我的灵感，我终于写出了一部成功的作品。又是一个天朗风清的早晨，电视台来了两个人采访我，问我是怎么写出了这样一部成功的作品的。“走,到我的书房后,你们就明白了。“我领着客人下到我那个黑乎乎的房间，然后我坐到书桌前，请他们欣赏那束定时出现的阳光。可是，十几分钟过去了，却没有一点动静。我忍不住了，就跑出去找那个可爱的孩子。只见他手里拿着小圆镜，所不同的是，小圆镜被一块小手帕包得严严实实的。“瓦片，你今天干吗不跟我'说话'呢？““哦，我今天不了，”孩子露出灿烂的微笑，“今天有他们跟你说话，我就用不着照太阳啦。”后来，电视台播放了对我的专题访谈，题目就叫做“太阳语”…… | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 安静自在",
"B. 门庭冷落",
"C. 写作的绝佳境地",
"D. 阴暗潮湿"
],
"Q_id": "143901",
"Question": "【1】文章中“我”的书房有什么特点？（ ）"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 洒脱",
"B. 快活",
"C. 幸福",
"D. 痛苦"
],
"Q_id": "143902",
"Question": "【2】作者曾经认为第二段所描写的生活很（ ）。"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 小孩子才8岁。",
"B. 小孩很愉快。",
"C. 小孩是残疾。",
"D. 小孩很孤单"
],
"Q_id": "143903",
"Question": "【5】“我”被那束阳光打扰，却没向那孩子发作的原因是（ ）。"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 愤怒—感动—惊讶—谅解",
"B. 惊讶—愤怒—谅解—感动",
"C. 愤怒—惊讶—谅解—感动",
"D. 惊讶—愤怒—感动—谅解"
],
"Q_id": "143904",
"Question": "【6】全文“我”的心情变化过程是（ ）。"
}
] |
1,440 | 春节来临，千家万户在门或大门两边贴上大红的、写着吉祥联语的对联 ，以烘托新年的气氛，这是古代的遗风。战国时，中原百姓在门旁挂“桃梗”，堪称春联之滥觞。所谓“桃梗”，就是用桃木刻的木偶，据云可以驱邪恶，保平安。后来渐渐变成挂“桃符”。桃符也叫门神，是用桃木板刻上“神荼”、“郁垒”的字样，相传是两个能降伏恶鬼的神。“新年纳余庆，嘉节号长春”，是1000多年前五代十国时期的后蜀皇帝孟昶写的，现在公认是流传下来最早的一副对联。“春联”这一名称诞生于明朝。据载：朱元璋在南京建都后，曾在除夕传下圣旨：“公卿士庶家，须加春联一副”。要各家各户贴上春联，并微服出巡，观赏取乐。朱元璋还亲题一联赠文臣陶安。联曰：“国朝谋略无双士，翰苑文章第一家”。经统治者这么一提倡，自此，春联之风流行民间。 | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 水少，只能浮起酒杯。",
"B. 水少，只能浮起坏酒杯。",
"C. 江河发源的地方。",
"D. 事情的起源。"
],
"Q_id": "144001",
"Question": "小题1：“滥觞”一词在本文中的含义，应该是（ ）。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 春联这种艺术最早起源于春秋时期。",
"B. 奋联这种艺术最早起源于战国时期。",
"C. 春联这种艺术最早起源于五代十国时期。",
"D. 春联这种艺术最早起源于明朝时期。"
],
"Q_id": "144002",
"Question": "小题2：根据全文内容下列说法正确的一项是（ ）"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 烘托新年气氛。",
"B. 驱妖降魔。",
"C. 嘉节喜庆。",
"D. 统治者提倡。"
],
"Q_id": "144003",
"Question": "小题3：根据文意，不属于春联产生原因的一项是（ ）。"
}
] |
1,441 | 极目兴凯湖在祖国的北方，有许多美丽的山水，但叫人难以忘怀的却是素有“绿宝石”美誉的兴凯湖。它不是海，却像海一样辽阔，拥有海一样的气魄，气势如海一样的磅礴。从遥远地平线上聚集的白色波涛，连接成一道道跳荡涌动的雪墙，鼓动着，喧嚣着，一齐奔腾向前。一段波涛从高处跌落了，另一段波涛又卷起来，彼此呼唤着，牵扯着，追赶着，或迎着旭日，或驮着晓月，向岸边推进。日夜不息的兴凯湖波涛，就这样毫不疲倦地奔泻着，轰鸣着。极目所至，烟波浩淼，碧水流霞，水天相接，横无际涯。许多时候，兴凯湖很温柔，很平静，平静得没有一丝波纹，一朵浪花。澄净的湖水尽头与天空的青黛色连为一体，水天一色，让你分不清哪是湖水哪是青天。眼前的鸟在飞翔，你却辨不清是贴水低掠还是在高天振翅。蓝天上漂浮的白云倒映在水面，清晰异常，使你觉得自己也变成一只鸟儿，正在云中翱翔。兴凯湖水宁静，水波不兴的情形很少，更多时候还是激浪澎湃，惊涛冲天。有时，即使岸边的树叶静止不动，没有一丝风，但湖中的狂涛照样喷着白色泡沫，涌动着，一排排向岸边扑来。阳光在波涛上晃动，起伏，升降，高高的浪花有种透明的感觉，似把一颗透明的心奉献给大地、天空和太阳。在兴凯湖看波涛，时间久了你还发现，无论是春天、夏天、秋天，滚滚的波涛永远是洁白的。只要有一点尘埃、腐叶，都会被急流、巨浪抛上岸。湖水永远清澄莹澈，如梦，如诗。兴凯湖是鱼的世界，更是鸟的天堂。在湖边一个月牙形的沙滩上就歇息着成千上万只鸥鸟，像一片灰白色的云，又像一团团银色的雾，罩住整个大沙滩，连一点空隙都没有。它们拥挤着，争鸣着，骚动着，仿佛在举行盛大的俯集会。白天，它们飞到辽阔的湖面寻觅鱼虾，洗涤羽毛窃窃私语；晚上，就共同歇息在这安宁的王国，互相依偎，做起美妙的梦……兴凯湖的日出别有一番风景。夏日凌晨三点多钟，如果向东方望去，一条与地平线平行的金色的云，像一条薄薄的纱巾披在兴凯湖的肩头。当平静的、淡青色的湖水尽头呈现出一片银白色时，湖天先呈现一点橘红，渐渐变成一抹血红，将湖水与天空接上，染成一体。旭日，金黄色的旭日，一点点、一寸寸从湖头升起，升起……须臾，金光骤然四射，太阳一下子从云海里跳出来，那么炽热、强烈、娇傲。天空又变得那么蔚蓝，湖面又变得波光粼粼，一片金黄。与太阳一起升起的，还有湖尽处那片片篷帆……兴凯湖——祖国最北方的一湾湖水，碧波万顷，自由奔放，风韵独具，如诗如画！ | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 开篇点题",
"B. 首尾照应",
"C. 结尾扣题"
],
"Q_id": "144101",
"Question": "第1自然段和第9自然段写法上是（ ）。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 总—分",
"B. 分—总",
"C. 总—分—总"
],
"Q_id": "144102",
"Question": "本文从结构上看属于（ ）。"
}
] |
1,442 | 这间房子的前身是厕所，房东把它改造成了一间出租屋。由于小镇靠近市区，房租低，不少在市区打工的外来农民工都来小镇租房。房东也学着别人，贴出了出租房屋的小广告，没用半个月，就被人租下了。房子不过9平方米，一张小床放进去，再加上简单的生活用品，整个空间就显得狭小了。人在里面，想前后转个身都很难。然而，农民工老李带着8岁的儿子三娃住在里面，每天却都过得怡然自乐。老李来自一个偏僻的山村，不到五十岁的年龄其实并不老，只是因为风霜过早染白了他的头发，再加上身形佝偻（ɡōu lóu），脸上沟壑纵横，显得六十多岁的样子。他在市区做建筑瓦工，每个月也能挣四五千块钱，在这里已算得上是不低的工资了。但老李从没为自己买过一件新衣服，从没下过一次馆子，即便是孩子，也很少给他添衣加物，更别说吃的玩的了。不是老李抠，实在是他的背后有着伤痛家里七十多岁的老母亲需要他赡养，妻子因为车祸瘫痪了。还有三个孩子，大娃和二娃，一个读大学，一个读高中，最小的跟着他来到了陌生的城市，就读在农民工子弟学校。家里实在难，全靠他一个人撑着。老李说，钱是挣来的，更是省出来的。知道老李故事的人都会在背地里叹口气：“他若不省，还能怎么办呢?”善良的房东看他可怜，在第三个月时，把每月200元的房租减免了50元。老李在这里总共干了16个月，然后便决定回家干，哪怕钱少挣一点儿，也毕竟离家近，心里踏实。为此，老李让房东张贴出租房屋的广告，说自己就要走了。老李临走前一晚，房东夜里起身，打算把白天买的一些书和文具送给三娃，发现他屋里还亮着灯。房东想，明天就要走了，他们父子俩也许正在聊着天呢，还是不打搅他们吧。次日早上，房东早早起床，准备帮老李收拾一下东西。可是他刚进屋，就闻到了浓浓的乳胶漆味道，而老李和孩子正倒在床上呼呼大睡。房间四周的墙壁上，被乳胶漆粉刷得崭新簇亮，雪白雪白的。房东很纳闷，叫醒了老李，问他：“你刚住进来时，怎么不粉刷粉刷，好好打扮打扮自己的居住环境?”老李憨憨一笑，不好意思地回答他：“不是舍不得花钱嘛!”房东更加郁闷：“那你今天都要走了，却为何破费来……”老李看出他的疑惑，忙打断他的话：“孩子调皮，这一年多来常在墙上涂涂画画，把好好的墙壁弄脏了。我寻思着，俺得把您的墙弄好才能走。怕您不答应，所以就偷着忙了大半夜。”老李看着雪白的墙壁，像是在欣赏一件杰出的艺术品，得意地笑了起来。房东说，他做生意多年，天南海北的啥人没见过，但像老李这样活得朴实、灵魂却如此高贵的人却没见过。以后的日子里，他逢人就说：“那是满满的一墙良心呀!” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 善良的房东",
"B. 农民工老李",
"C. 一间出租屋",
"D. 墙上良心"
],
"Q_id": "144201",
"Question": "【1】下列不适合做文章题目的一项是………………………………………（ ）"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 赡养年迈老母。",
"B. 妻子车祸瘫痪。",
"C. 三个孩子读书。",
"D. 家住偏僻山村。"
],
"Q_id": "144202",
"Question": "【2】老李家境困难的原因，不正确的一项是………………………………（ ）"
}
] |
1,443 | “森林大王”选举分享会①狮子大王年事已高，身体虚弱，没精神打理森林里的事务，要调养身体。他吩咐猫头鹰主持“森林大会”的选举工作，想找有爱心、富理想和具创意的动物来接任“森林大王”的职务。平静的森林又热闹起来。②大灰象和小乌龟报名参加“森林大王”选举。猫头鹰举行了一场分享会，让他们在所有动物面前表达各自的理想。森林里的动物也可以在问答环节中提问。③分享会上，大灰象表示自己是陆地上最大的动物，能够保护森林里的小动物。他建议建造大型的“香蕉林”，让大家品尝这种美味的水果。同时，香蕉也可以卖给人类，再用赚得的金钱，兴建其他水果林，发展森林的经济。他的演说获得象群和猴子们热烈的掌声。小乌龟是爬行类动物，虽然身形小，但抱负和胸襟绝不小。他认为在21世纪，森林里的动物必须与时俱进，向人类好好学习。他建议兴建一所动物学校，让动物宝宝学习不同的知识和技能，培养良好的品格。他的看法得到动物家长的支持。牛爸爸、羊妈妈纷纷叫好。④在问答环节中，兔子问可否不建“香蕉林”，改为兴建“胡萝卜种植场”。大灰象表示“香蕉林”只是初步构思，如果他当选，他会做全面的调查，跟大家商讨最理想的方案。狮子大王不禁暗暗点头，以示赞许。鳄鱼妈妈问动物学校的问题。小乌龟表示学校会有老师在课堂上教导动物宝宝，宝宝可以上网查资料，认识世界上的事物。学校会有交流活动，宝宝可以到城市考察，跟人类的小朋友交流。狮子大王摸摸胡子，面露微笑。⑤明天就是投票日。小朋友，假如你是森林里的动物，你会选谁当“森林大王”？ | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 年纪轻",
"B. 体格强健。",
"C. 熟悉人类的事务。",
"D. 有远大的抱负。"
],
"Q_id": "144301",
"Question": "【3】狮子大王认为担任“森林大王”应该具备什么条件？( )"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 因为他们认同小乌龟的胸襟和抱负。",
"B. 因为他们可以学习新事物，尽展所长。",
"C. 因为他们同情小乌龟，希望给他鼓励。"
],
"Q_id": "144302",
"Question": "【5】为什么牛爸爸、羊妈妈听了小乌龟的话“纷纷叫好”？"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 文中讲述动物对发展森林的方向和建议。",
"B. 文中交代“森林大王”选举的结果和动物的感受。",
"C. 文中叙述选举“森林大王”的原因和分享会的情形。"
],
"Q_id": "144303",
"Question": "【6】下列符合文章的主要内容的一项是( )"
}
] |
1,444 | 童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹏、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳（彩、采）摘这些五颜六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满着一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的（绒、茸）毛，风一吹，就轻______（yíng）地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈说：这是蒲公英，它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去 （chuǎng）荡。妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上，我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 引文的省略",
"B. 语意未尽、意在言外",
"C. 列举的省略"
],
"Q_id": "144401",
"Question": "文中省略号的作用是（ ）。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 年岁大 （跟“少”或“幼”相对）",
"B. 很；极",
"C. 对某些方面富有经验",
"D. 经常"
],
"Q_id": "144402",
"Question": "“飞得老高老高的”中“老”的意思是（ ）。"
}
] |
1,445 | 但我毕竟忘不了那只松鼠，所以在一次聚餐上还是得意忘形地说漏了嘴。我惶恐不安地看着女儿，女儿竟一点儿也没有怪我的意思，依旧稚气未脱地沉浸在我的故事里，并且饱含深情地问我：“爸爸，后来它回家了吗？它回到妈妈身边了吗？”我笑笑，心里的一块石头落了地。看来，女儿也忘不了它----那只松鼠。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 松鼠很机灵，而“我”竟然捉住了一只松鼠，“我”为此感到很得意。",
"B. 我”因为关爱松鼠而放走了它，这给“我”带来了愉悦，“我”感到很自豪。",
"C. 我”尽力为女儿捉松鼠，是一个好爸爸，“我”为此感到很得意。"
],
"Q_id": "144501",
"Question": "为什么“我”在聚餐上会“得意忘形”地谈到那只松鼠？（ ）"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 这句话运用了比喻的修辞方法，说明“我”的心情由提心吊胆到归于平静。",
"B. 这句话形象地表达了“我”终于将隐藏的秘密说出口后内心轻松的感觉。"
],
"Q_id": "144502",
"Question": "对“我笑笑，心里的一块石头落了地。”理解正确的是（ ）"
}
] |
1,446 | 公鸡和鸭子有一天，公鸡和鸭子到河边散(sàn)步。公鸡一边走一边夸耀(kuā yào)自己漂亮，并讥(jī)笑鸭子说：“你那双脚掌(zhǎng)又宽又大，走起路来东摇西摆(bǎi)，真难看！”鸭子说：“你不但长得美丽，而且还有一对漂亮的翅膀，一定能飞得很高。”公鸡听了得意扬扬，于是他便(biàn)张开翅膀，要飞到对岸(àn)去，显示一下自己的本领。他刚飞到河心上空，便掉到河里去了，游也游不动，飞也飞不起来，急得大喊救命。鸭子游过去把公鸡救上岸，然后对他说：“我就是靠这双难看的脚掌，把你救起来的！”公鸡听了，涨(zhàng)红了脸，感到十分羞愧(kuì)。从那以后，公鸡再也不敢自吹自擂(léi)了。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 羽毛",
"B. 脖子",
"C. 脚掌",
"D. 嘴巴"
],
"Q_id": "144601",
"Question": "选择正确的答案，填上序号。公鸡觉得自己漂亮，看不起鸭子的"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 脚掌",
"B. 脖子",
"C. 羽毛",
"D. 嘴巴"
],
"Q_id": "144602",
"Question": "鸭子靠什么救起了公鸡？( )"
}
] |
1,447 | 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。",
"B. 光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。",
"C. 突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。",
"D. 树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。"
],
"Q_id": "144701",
"Question": "【1】下列各句中与其他三句修辞方法不同的一项是（ ）"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。（大致的轮廓）",
"B. 但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。（指美好的姿态）",
"C. 树色一律是阴阴的，乍看像一团烟雾。（远远看去）",
"D. 叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了。（情态、样子）"
],
"Q_id": "144702",
"Question": "【2】下列词语解释有错误的一项是 （ ）"
}
] |
1,448 | 我是伙夫1928年12月，朱德率领部队驻扎在一个山村里。敌人闻迅赶来抓朱德。在这万分危急的情况下，朱德见逃不脱敌人的包围，便走进一家祠堂的厨房，随手拉了一条围裙系在腰上。敌人冲进来就问：“你们的总司令在哪里？”朱德指指身后：“在后面。”敌人又问：“你是干什么的？”朱德干脆地回答：“我是伙夫。”几个敌人仍有些不放心，把这“伙夫”拉到灯下上下打量了一番，见他穿得破破烂烂，胡子老长，真是一副伙夫模样。于是信以为真，便急忙到后面搜索。朱德趁机打开窗子，机智地逃跑了。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 下地干活的农夫。",
"B. 厨房做饭的。",
"C. 工厂里做工的。"
],
"Q_id": "144801",
"Question": "【1】结合短文来理解。（1）“伙夫”的意思是（ ）"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 拍打着，查找着。",
"B. 从上看到下，看得很认真。",
"C. 拷打。"
],
"Q_id": "144802",
"Question": "（2）结合短文来理解。“打量”的意思是……………………（ ）"
}
] |
1,449 | 这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 坚固",
"B. 美观",
"C. 坚固、美观"
],
"Q_id": "144901",
"Question": "这段话主要是围绕赵州桥的哪个特点来写的（ ）"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 画龙点睛",
"B. 承上启下"
],
"Q_id": "144902",
"Question": "这座桥不但坚固,而且美观。这句话在句子中起到什么作用？"
}
] |
1,450 | 妈妈的头发柔和的灯光下，妈妈正在给我讲生动有趣的童话。望着妈妈那美丽的脸庞（páng），一不小心我看到了妈妈头上的白发。一根、两根、三根……我却怎么也数不清。妈妈微笑着说：“白发的存在是因为你的长大。”哦，我明白了，是我的长大才使妈妈有了白发，那根根白发凝聚（níng jù）着妈妈对我的爱。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 头发变多了",
"B. 头发染色了",
"C. 有了白发",
"D. 头发变少了"
],
"Q_id": "145001",
"Question": "【1】妈妈的头发有什么变化呢? 下面的说法正确的是( )。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 妈妈有白头发的时候，我正好已经长大。所以这根根白发凝聚着妈妈对我的爱。",
"B. 为了我的成长，妈妈付出了很多，操劳了很多，所以头上慢慢有白头发了。"
],
"Q_id": "145002",
"Question": "【2】“那根根白发凝聚着妈妈对我的爱。”你从这句话中读懂了什么?下面说法哪个正确？请选一选。"
}
] |
1,451 | 大喊大叫的鱼头金 波你听过《小猫钓鱼》的故事吗？那只贪玩的猫咪咪，后来真的钓上来一条大鱼。这鱼的脑袋又大又圆，人们叫他胖头鱼。鱼头刚一出水，就张开大嘴嚷起来：“快放了我！我要回水里去！”咪咪吓了一跳，他还从来没听过鱼说话呢！可是，他想：反正我把你钓住了，你想跑也跑不了啦！胖头鱼真有劲儿，身子一弓一挺，竟跳起好高好高。咪咪赶紧把他装进鱼篓，带回家去。一路上，胖头鱼摇头摆尾，大喊大叫：“快放了我！我要回水里去！”惹得过路人都围过来观看。咪咪回到家里，胖头鱼还在叫……猫妈妈想了想，就拿出个主意：“快把他的尾巴去掉，这样他就没劲了。”谁知道去掉尾巴后胖头鱼还是大喊大叫：“快放了我！我要回水里去！”咪咪见他挺可怜的样子，就问他：“放回水里，你还能活吗？”胖头鱼喊得更急了：“快放了我！我要回水里去！”咪咪就把又大又圆的胖头鱼送回水里去了。第二年春天，咪咪又到河边钓鱼，忽然游来一条鱼，探出水面大喊大叫：“谢谢你，谢谢你，我又回到水里了！”咪咪一看，原来他就是去年的那个胖头鱼，不过他现在已经长出大尾巴了。你说怪不怪？（选自《火狐狸》北京教育出版社） | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 脑袋又大又圆",
"B. 嘴边又大又圆",
"C. 脑袋胖胖的"
],
"Q_id": "145101",
"Question": "【2】胖头鱼长得（ ）。"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 可爱的，善良的",
"B. 善良的，厉害的",
"C. 善良的，感恩的"
],
"Q_id": "145102",
"Question": "【3】你认为咪咪是（ ），胖头鱼是（ ）。"
}
] |
1,452 | 买 快 乐从前，有个财主，他年纪轻轻，就继承了父母留下的许多财产。他整天吃香的，喝辣的，穿着绫罗绸缎，提着鸟笼，牵着小狗，看着大戏……这种生活越过越腻，他很不快乐。有一天，财主背上钱袋，出门去买快乐。他逢人便问：“你有快乐吗？卖给我一些吧！”人们都嘲笑地看着他，认为他是个傻子。财主走了许多地方，也没有买到快乐。这天，他正走着，见一个衣着破烂的农民正躺在田边的一片树荫下，边乘凉边哼着小曲儿。财主忙走向前说：“能把你的快乐卖给我一些吗？”农民说：“当然可以，你跟我来。”农民领着财主走进麦田，说：“你先帮我把地里的草锄完再说。”财主便用力给地锄草。锄啊锄，午饭时分，财主满头大汗，一屁股坐在树荫下。此时，一阵凉风袭来，财主不由叫道：“真快乐呀！”农民又递给财主一碗稀饭，财主畅快地大口吃起来，觉得好吃极了。财主终于明白了，他叫道：“我买到快乐了！” | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 他付出了很多劳动",
"B. 他有一份不错的工作",
"C. 很多人为他卖力干活儿",
"D. 父母留下了许多的财产"
],
"Q_id": "145201",
"Question": "年纪轻轻的财主之所以能吃香的，喝辣的是因为（ ）"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 他吃不饱穿不暖",
"B. 没有人陪他玩",
"C. 生活平淡",
"D. 生活越过越腻，不充实，无意义。"
],
"Q_id": "145202",
"Question": "财主不快乐的原因是（ ）"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 觉得他是在玩游戏，拿大家开玩笑。",
"B. 人们认为财主虽然有钱，但却像个傻子，快乐怎么可以拿钱买到呢？",
"C. 认为财主是生活舒服，没事儿找事儿。",
"D. 人们嫉妒他，反过来嘲笑他"
],
"Q_id": "145203",
"Question": "财主花钱买快乐，人们为什么嘲笑他？（ ）"
}
] |
1,453 | 小泽征尔的判断日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家。在他成名以前，一次，他去欧洲参加指挥家大赛。在决赛时，他被安排在最后一个出场。台下坐满了观众，他们大多是来自世界各地的音乐大师。评委会交给他一张乐谱。小泽征尔全神贯注地挥动着指挥棒，以世界一流指挥家的风度，指挥着世界一流的乐队演奏具有国际水平的乐曲。演奏中，小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。他以为是乐队演奏错了，就指挥乐队停下来重奏一次。但是，他仍觉得不自然。在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。面对几百名国际音乐大师，小泽征尔考虑再三，坚信自己的判断是正确的。“不！一定是乐谱错了！”他的喊声刚落，评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁（kuí）。原来，这是评委们精心设计的，目的是试探指挥家是否能够坚信自己的正确判断。他们认为只有具备这种素质的人，才是真正的世界一流的音乐指挥家。前面的参赛者虽然也发现了问题，但是在国际音乐大师面前，都放弃了自己的意见。只有小泽征尔不迷信权威，相信自己，果敢地做出正确的判断，因而获得了这次大赛的桂冠。 | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 对音乐充满热爱的人们。",
"B. 想来学习指挥方法的人们。",
"C. 世界上著名的音乐指挥家。",
"D. 来自世界各地的音乐家。"
],
"Q_id": "145301",
"Question": "【1】小泽征尔去欧洲参加指挥家大赛时，台下坐的观众大多是：（ ）"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 乐谱确实没有问题，小泽征尔在比赛时高度紧张，产生了错觉。",
"B. 乐谱中有一处不和谐的地方是微不足道的。",
"C. 他们在欺骗小泽征尔。",
"D. 他们在试探小泽征尔是否能够权威面前坚信自己的正确判断。"
],
"Q_id": "145302",
"Question": "【2】在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题，这是因为：（ ）"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 他听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。",
"B. 在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。",
"C. 作曲家和评委们不把小泽征尔放在眼里，他们不相信他的判断。",
"D. 他听到乐曲出错了，在场的作曲家和评委却声明乐谱没有问题。"
],
"Q_id": "145303",
"Question": "【3】小泽征尔在比赛中遇到的问题是：（ ）"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 不附和权威，相信自己，敢于做出正确判断。",
"B. 在世界级的比赛中能保持清醒的头脑。",
"C. 以世界一流指挥家的风度，指挥着世界一流的乐队演奏具有国际水平的乐曲。",
"D. 有超常的判断力，能听出乐曲有没有错误。"
],
"Q_id": "145304",
"Question": "【4】“他们认为只有具备这种素质的人，才真正是世界一流的音乐指挥家。”“这种素质指的是：（ ）"
}
] |
1,454 | 美丽的杀手①森林了松树爷爷得了“松萝病”，身体越来越虚弱。小松鼠们听说了飞也似地向老松树跑去。到了以后，围着松树找了好几圈，也没有发现那可恶的坏蛋，反而发现松树爷爷漂亮了许多。②“瞧，几天不见，老爷爷长满胡子了。”一只小松鼠说道。“不对，那不是胡子！”另一只小松鼠争论道：“那是随风飘动的绿纱。”③听着小松鼠的争论，老松树使出了浑身的力气，断断续续地说：“不，这不是我的——胡子，也不是——绿纱，它们是——坏蛋——松萝。是它们害得我得不——到阳光，让我——呼吸困难。快，快帮我——把它们从——我身上去掉，快呀！” ④老松树的一席话，使小松鼠无比惊讶。“老爷爷，你弄错了，这么美丽的松萝，怎么能害你呢？”⑤“是你们弄错了，它们的外表虽然很美，但骨子里却很坏。要不人们怎么会叫它们‘美丽的杀手’呢？用不了多久，我就会因极度缺——乏营养使树叶脱落，枯萎而死。” ⑥“我们救你！”小松鼠纷纷跳到松树上，迅速地咬断了挂在松树身上的松萝。⑦老松树顿觉浑身舒坦。它拿出了很多松籽，说：“累坏了吧，快吃点东西。”松树爷爷就睡着了。⑧正当小松鼠们准备大吃一顿的时候，突然发现大松树下有一张漂亮的独腿圆桌，鲜红色的桌面上点缀着很多黄白色的圆点，他们很高兴就把松籽放在“餐桌”上，丝毫没有注意到桌面上那温乎乎的粘液。⑨可吃着吃着，一只小松鼠禁不住浑身发抖，上下牙齿也敲得崩崩直响，其它的小松鼠还没弄清是怎么回事呢，便也先后跟着发抖。过了一阵，它们又都身不由己地跳起舞来。正在这时，松鼠妈妈来了，她看看孩子们的样子，又望了望摆放在“圆桌”上的松籽，立刻明白了。它大声呼喊起来：“你们怎么能把松籽放在毒蘑菇上？这可怎么办啊！” ⑩松鼠妈妈的喊叫惊醒了熟睡的老松树。老松树睁开眼睛一看，也惊呆了。它说：“先别慌，快送医院！”⑪望着远去的松鼠们，老松树百感交集地说：“唉，这些有毒的东西真可恶，它们把自己打扮得这么漂亮，让人防不胜防。” | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 让他看不到阳光，因缺乏营养而死。",
"B. 让他长不出来胡子，变得不再漂亮。",
"C. 让他得不到阳光，呼吸非常困难。",
"D. 让他浑身发抖，牙齿咬得崩崩直响。"
],
"Q_id": "145401",
"Question": "【1】从文中看，松萝对老松树的伤害是：（ ）"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 老松树的年纪太大了，连话都说错了。",
"B. 没想到这么美丽的松萝会伤害老松树。",
"C. 校松鼠觉得松萝很漂亮，扔了太可惜了。",
"D. 老松树怕被松萝发现，说话声音很小。"
],
"Q_id": "145402",
"Question": "【2】第四自然段中，“老松树的一席话，使小松鼠无比惊讶”，这是因为：（ ）"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 从老松树身上咬下的松萝。",
"B. 带有蘑菇毒液的松籽。",
"C. 有黄白色圆点的毒蘑菇。",
"D. 独腿圆桌上好吃的点心。"
],
"Q_id": "145403",
"Question": "【3】救完老松树，小松鼠吃了：（ ）"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 小松鼠帮老松树治好了“松萝病”。",
"B. 老松树因为得“松萝病”住院了。",
"C. 老松树给小松鼠的松籽是坏的。",
"D. 松鼠妈妈吃了许多好吃的松籽。"
],
"Q_id": "145404",
"Question": "【4】以下对短文内容德理解正确的一项是：（ ）"
}
] |
1,455 | 小猫请客小猫今天可高兴了。他在村东的小河里钓到了一条足有半斤重的大鱼。半斤重的鱼虽说算不上什么，但这可是他有生以来钓到的最大的一条鱼。回家的路上，兴奋不已的小猫决定晚上请自己的好朋友都来分享他收获的喜悦。走到村口，他正好碰到了兔子，就冲他扬扬手中拎着的鱼说：“请你告诉小伙伴们，晚上都到我家，我请大伙儿喝鱼汤。”“好的！”兔子答应一声，便一团雪球似的弹射了出去。他来到场院，对小鸡说：“小猫今天钓到一条10斤重的大鱼，晚上请我们都去尝尝鲜哩！”“真的？”“我亲眼看到亲耳听到，还能有假！”“那我得马上通知鸭。”鸡说。他连飞带跑地感到池塘边，对小鸭说：“小猫今天钓了一条50斤重的大鱼。晚上请我们都去。” “真的？”“兔子刚才亲口告诉我的，还能有假！” “那我得现在就去通知猪。”鸭说。他跑到树林，对小猪说：“小猫今天钓了一条100斤重的大鱼。晚上请全村的人都去吃鱼哩！”“真的？”“鸡说兔子亲眼看到的，还能有假！”“那我得立即回家。”“干什么？”“我得顺便把我家那口直径三米的大锅扛去。小猫家哪有那么大的锅来烹调那么大的鱼呢。”鸭听了，直夸小猪想得周到。小猪告别鸭，便急匆匆地朝家里赶。到了晚上，小猪扛着大锅，和全村老老少少一起拥到小猫家，把小猫家挤得水泄不通。小猫一看这情形，傻了眼。但任凭他浑身上下都是嘴，也解释不清，而且越解释越复杂。“明明钓了半斤的鱼，硬说100斤重。害得别人将大锅都搬了来。”“是呀，不想请就算了，干嘛要捉弄人呢！”“真想不到小猫会是这种人。”大伙儿扫兴极了，小猫也感到十分委屈。他觉得其中一定出了什么问题，否则，半斤重的鱼绝不会变成100斤，请小伙伴绝不会变成请全村人。然而，究竟出了什么问题呢？ | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 小猫钓到了有生以来最大的一条鱼。",
"B. 小猫今天晚上要请大家到家里吃饭。",
"C. 小猫今天去村东的小河里钓鱼了。",
"D. 小猫一路上遇到了很多好朋友。"
],
"Q_id": "145501",
"Question": "文章开头说“小猫今天可高兴了”，这是因为：（ ）"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 半斤",
"B. 斤",
"C. 斤",
"D. 斤"
],
"Q_id": "145502",
"Question": "小猫钓到的鱼的重量是：（ ）"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 小猪很贪吃，想多吃点儿。",
"B. 小猫告诉它要带上大锅来。",
"C. 小猪担心小猫家没有大锅。",
"D. 小猪想试试自己新买的锅。"
],
"Q_id": "145503",
"Question": "小猪带大锅到小猫家的原因是：（ ）"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 大家都喝了鱼汤，只有小猫没喝到。",
"B. 大家没吃上100斤的大鱼，都怪它。",
"C. 全村人都到了小猫家，把房子挤坏了。",
"D. 小猫没有捉弄人，却被大家误解了。"
],
"Q_id": "145504",
"Question": "文中最后一段说“ 小猫也感到十分委屈”，小猫委屈的原因是：（ ）"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 小伙伴们在传话时没有实事求是，而是随意夸大。",
"B. 小伙伴们在说鱼的重量时，一个比一个说得重。",
"C. 小伙伴们商量好办法，和善良的小猫开了个玩笑。"
],
"Q_id": "145505",
"Question": "文中最后一段，小猫觉得“ 其中一定出了什么问题”，你认为这个问题是：（ ）"
}
] |
1,456 | 我有友情要出租“大个儿”是一只很寂寞的小猴子，他的爸爸妈妈白天在动物园“上班”，很晚才回来。大个儿每天都在想：爸妈忙得没时间陪我，我要想办法帮爸妈挣钱。有一天，大个儿在一棵老榕树下认识了小丁子。事情是这样的，大个儿在榕树上贴了一张白纸，上面写了几行字：“我有友情要出租，每个小时只收五块钱，很便宜，我现在在榕树后面，请来找我，好吗?”小丁子路过这里，看着纸条说：“哦！原来是征友启事。”他摸摸口袋，还有几块钱，就绕到榕树后，看见一个小猴子，穿了个红色带口袋的围兜，正缩在那儿打瞌睡呢！小丁子叫他：“喂！我可以租你的友情，不过，我只有三块钱，够不够?”大个儿好不容易才盼到有人来，马上把头当弹簧似的猛点着。“好！我们现在是朋友了，不过，你是我租的，你要听我的，我们开始玩吧！”时间过得真快，一转眼，天黑了。“明天，你会再来吗?”大个儿问。“好啊！老地方见，我还有钱。”第二天下午，大个儿依旧穿着那件红色围兜，早早地就到榕树下等。小丁子照例先付了钱，大个儿小心翼翼地把它们装进围兜的口袋里，然后等他下口令。“来，我们开始玩游戏吧！一、二、三……”他们两个玩得真是开心极了，直到太阳下山还没玩够。第三天，大个儿特意换了一件粉红色、没有口袋的围兜，又翻箱倒柜地找了一些东西，装进一个小篮子，然后，匆匆忙忙地赶到榕树下。可小丁子却没有出现，只在榕树上留了一张纸条：“我没有钱了，而且我们要搬家了，再见。”大个儿失望地看看自己的围兜，叹口气说：“我穿没有口袋的围兜，就是要告诉他，我们是朋友了，朋友是不收钱的。”大个儿翻翻篮子里的东西：“这根香蕉是妈妈从动物园捡回来的，我已经把沾有口水的地方削掉了，这块巧克力，是人家吃了一半，丢给爸爸的，爸爸舍不得吃，带回来给我，这两片饼干没有人吃过，我特地用卫生纸包好，他一片，我一片，电视上说好东西要和好朋友分享，可是…他怎么走了?”大个儿低着头，伤心地回家了。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 他想和别人一起看外面的世界。",
"B. 他很寂寞，爸妈没时间陪他。",
"C. 他想帮爸妈挣钱，找人陪他玩。",
"D. 他想在榕树下认识小丁子。"
],
"Q_id": "145601",
"Question": "【1】大个儿想要出租自己的友情，是因为：（ ）"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 可以在围兜里睡觉。",
"B. 可以用围兜玩游戏",
"C. 可以在围兜里装钱",
"D. 可以用围兜装吃的。"
],
"Q_id": "145602",
"Question": "【2】前两次见面大个儿穿带口袋的围兜，是因为（ ）"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 他没有钱，而且要搬家了。",
"B. 他不想和大个儿一起玩了。",
"C. 他不想吃大个儿带的东西",
"D. 太阳下山，时间太晚了。"
],
"Q_id": "145603",
"Question": "【3】第三次，小丁子没有出现的原因是：（ ）"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 大个儿没能告诉小丁子朋友是不收钱的。",
"B. 他忘了穿带口袋的围兜，没办法装钱了",
"C. 他想和小丁子成为真正的朋友，但小丁子却走了。",
"D. 小丁子走了，再也没有人愿意租大个儿的友情了。"
],
"Q_id": "145604",
"Question": "【4】“大个儿失望地看看自己的围兜”，他失望的原因是（ ）"
}
] |
1,457 | 掩盖过失的猫有一只猫，总是把自己吹嘘得不得了，对自己的过失却百般掩盖。它捕捉老鼠，老鼠逃跑了。于是，它就说：“我是看它太瘦，才放它的，等以后养肥了再说。”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说：“我本来就不想捉它——捉它还不容易？我是要利用它的尾来洗脸。”一次，他掉进泥坑里。浑身沾满了污泥。看到伙伴们惊异的目光，他解释道：“身上跳蚤多，用这种办法治他们，最灵验不过了！”后来，他掉进河里，伙伴们打算救它，他说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话还没说完，就沉没了。“走吧！”伙伴们说，“现在，他大概在表演潜水。” | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 个",
"B. 个",
"C. 个",
"D. 个"
],
"Q_id": "145701",
"Question": "【1】文中讲了猫的几个过失：（ ）"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 先总后分",
"B. 先分后总",
"C. 总——分——总",
"D. 看不出来"
],
"Q_id": "145702",
"Question": "【2】本文写作的顺序是："
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 有一只猫对自己的过失却百般掩盖。",
"B. 骄傲、吹牛是没有好处的。",
"C. 猫不肯说实话。",
"D. 对自己的过失要勇于承认，不能掩盖，否则要吃大亏。"
],
"Q_id": "145703",
"Question": "【3】这则寓言告诉我们的道理：（ ）"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 意思省略",
"B. 说话断断续续",
"C. 话语突然停止",
"D. 没有任何意思"
],
"Q_id": "145704",
"Question": "【4】文中省略号的作用是：（ ）"
}
] |
1,458 | 木匠从前，有个国王整天担心自己的军队吃败仗，害怕王宫的珍宝被抢劫，怀疑大臣不忠心……总之，没有一天开心的日子。有一天，国王想：天下的老百姓是不是也像我这般不快活？真难想象普通人靠什么得到快乐。于是，他找来最破旧的衣服，扮成乞丐，去王宫外看个究竟。傍晚时，国王来到了一座破旧的农舍前。农舍的主人正坐在昏暗的厨房里，吃一小块面包，他已经老了，但笑容却灿烂无比。国王忍不住走进去问：“你为什么这么快乐？”“我是个木匠，今天赚了一点儿钱，有晚饭吃，当然开心了。”“如果明天没人找你干活，你还这么快乐吗？”国王问。木匠微笑着说：“快乐和不快乐都是自己决定的，跟别人没关系。”说完，他把面包分成两半，将一半给了“乞丐”。晚上，国王回到宫殿，越想越怀疑：“快乐怎么能由自己决定呢？我非要考验考验他，看他能快乐多久。”于是国王下了一道命令——所有木匠必须到王宫门口站一个月的岗。一个月以后国王会给工钱。第二天早上，木匠就被抓来站岗。傍晚，国王换上乞丐的装束去木匠家，他边走边得意地想：看你还怎么快乐！谁知到了木匠家，国王看见桌上不仅摆着面包，竟然还有葡萄酒。木匠热情地请他共进晚餐。国王好奇地问：“你今天的晚餐怎么这么丰盛？”木匠笑着说：“我奉命给国王站岗，要到一个月以后才能拿到工钱，所以我刚才去当铺，用发给我的佩剑换了些钱。你瞧，现在有面包，有酒，多好啊！”“这可是要杀头的啊！”国王故意叫道。“没关系，一发工钱我就把剑换回来，我的手巧得很，要是用木头做把假剑，保证没人能看出来。”木匠胸有成竹地说。第三天早上，国王乔装来到王宫大门口，果然看见木匠的“佩剑”插在剑鞘里，看上去跟真的一模一样。正在这时，有个小偷被侍卫长抓住，侍卫长严厉地说：“偷东西要砍手。你，”他冲正在站岗的木匠说，“用你的佩剑把小偷的右手砍掉！”小偷苦苦哀求道：“我饿得没办法才这么做的，饶了我吧。”木匠的处境可真糟糕，首先他很同情这个小偷，另外他的“佩剑”一旦拔出来就会露馅儿，连国王都替他捏一把汗。木匠眉头一皱，计上心来。只见木匠仰头对天空大声说：“神啊，如果必须惩罚这个人，请给我执行命令的力量；如果可以放过他，请把我的铁剑变成木头的！”说完，他猛地抽出了剑。围观的人发出阵阵惊呼：“变成木头的了！神仙显灵了！”侍卫长不得不把小偷放了。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 国王不相信快乐能由自己决定。",
"B. 天下的老百姓都比国王过得快活。",
"C. 国王想知道木匠站岗后能否快乐。",
"D. 国王要在一个月后给他发工钱。"
],
"Q_id": "145801",
"Question": "【1】国王说“我非要考验考验他”，这是因为：（ ）"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 他用发的佩剑换了些钱。",
"B. 他做的木头剑卖了些钱。",
"C. 他因为站岗领到了工钱。",
"D. 他想邀请国王共进晚餐。"
],
"Q_id": "145802",
"Question": "【2】第二天晚上，木匠的晚餐非常丰盛，这是因为：（ ）"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 国王觉得他的处境非常的糟糕。",
"B. 国王看出他同情那个挨饿的人。",
"C. 国王知道他的剑是假的，怕他被发现。",
"D. 国王怕侍卫长把那个小偷的右手砍掉。"
],
"Q_id": "145803",
"Question": "【3】文中说“连国王都替他捏一把汗”，这是因为：（ ）"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 神仙显灵，让铁剑变成木头剑。",
"B. 木匠拔出来的剑是一把木头的。",
"C. 木匠大声向神请求。",
"D. 木匠的计策成功了。"
],
"Q_id": "145804",
"Question": "【4】文中的小偷最后被放了，这是因为：（ ）"
}
] |
1,459 | 离开海洋的鱼①一条生活在大海里的鱼总感到自己的生活十分乏味，一心想离开大海，去别的地方过一种新的生活。②一天，这条鱼被渔夫打捞了上来，它高兴地在网里摇头摆尾。但当它听到渔夫与他的儿子讨论用什么方法吃它的时候，它吓得昏了过去。当它醒来时，发现自己正待在一口装满水的破旧水缸中。原来，是它那身漂亮斑纹救了它。③每天，渔夫都会往水缸里放些鱼虫，鱼很高兴，不停地晃动着身子，展示着它漂亮的外表，讨渔夫的喜欢。④日子一天一天地过去了，鱼儿一天一天地在水缸里游，每天享受着这样的生活，再也不愿意回到大海了。⑤渔夫要出海了，得十天半个月才能回来，留下儿子看家和照顾那条鱼。第一天，鱼儿没按时吃到鱼虫。第二天，它没有吃到任何东西，开始抱怨渔夫的儿 子为什么会这样对待一条漂亮的鱼。第三天，它饿得头昏眼花，渐渐支持不住。 这时，它想到以前在大海里，虽然有时十多天找不到食物，但自己依然行动敏捷， 和伙伴们漫游觅食，可现在身子发了福，而且游水的本领也大不如从前了。第四 天，鱼儿终于有吃的了，但不是鱼虫，而是渔夫儿子吃剩的饭。鱼顾不上讲究这 些了，大吃起来，它饿得实在不行了，再不吃，也许会饿死。渔夫的儿子总是隔 三岔五地送些剩饭，鱼儿不停地抱怨，但它一点办法也没有。⑥终于，有消息传来，渔夫出海遇难了。渔夫的儿子收拾东西准备搬走，什么都带上了，只是忘了那条漂亮的鱼儿。⑦鱼又开始抱怨，抱怨水缸太小，抱怨没有吃的，抱怨渔夫的儿子对它太无 礼，抱怨渔夫轻易出海……只是忘了抱怨自己。它又开始幻想：一个富商路过此 处，发现一条漂亮的鱼，于是把它小心地收好，养在自己家中的大水缸里，每天都有可口的鱼虫……⑧太阳升起来了，四周静悄悄的，在那口破旧水缸里，一条漂亮的鱼漂了起来，它已经死了。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 它总感到自己的生活十分乏味。",
"B. 大海中其它的鱼让它感到讨厌。",
"C. 它想去别的地方过一种新的生活。",
"D. 它觉得自己生活乏味，想过一种新生活。"
],
"Q_id": "145901",
"Question": "这条鱼一心想离开大海是因为："
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 这条鱼救了渔夫。",
"B. 鱼吓得昏了过去。",
"C. 他们不喜欢吃鱼。",
"D. 鱼漂亮，舍不得吃。"
],
"Q_id": "145902",
"Question": "第②自然段渔夫和他的儿子没有吃掉这条鱼是因为："
}
] |
1,460 | 将计就计 ①一天，一群老鼠在开会，商量当猫出现的时候，怎样才能及时逃走。结果，它们想出了一个很好的办法：趁猫睡觉时，在它脖子上挂一个小铃，只要猫一走动，铃声就会响起来，大家就可以立刻逃走了。这时，一只小老鼠哭丧着脸说：“这个办法好是好，可是谁去给猫挂小铃呢？”大家你看看我，我看看你，没有了主意……过了好一会儿，一只胆大的老鼠自告奋勇地站出来说：“你们都是些胆小鬼，我去！”②当晚，那只老鼠拿着小铃，轻手轻脚地来到猫睡觉的地方。这时，猫已经发现了它，却假装熟睡，让老鼠轻易得手——任由它在自己的脖子上挂上了小铃。老鼠窃喜：我成功了！它十分得意地回去报喜。③猫看穿了老鼠的阴谋诡（ɡuǐ）计，开始考虑对策。忽然，它灵机一动，计上心来：让你们尝尝我的厉害！④这天晚上，老鼠们倾巢而出，又去粮仓偷吃粮食。它们哪里知道，猫正胸有成竹地等待“鱼儿”上钩呢！⑤“叮！叮！叮……”粮仓周围铃声四起。“啊？怎么到处都有猫！”老鼠们顿时吓得冷汗直冒，拼命地向洞口逃窜。“喵！”早已在老鼠洞口等候多时的猫，立即扑向前去，轻而易举地将老鼠一网打尽。⑥这回，猫可高兴了，自言自语地说：“呵呵，你有你的计策，我就有我的对策！” | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 趁猫自言自语时，就立刻把它一网打尽。",
"B. 趁着猫睡觉的时候，在它的脖子上挂一个小铃。",
"C. 集体去粮仓偷吃粮食时引鱼儿上钩，再送给猫。",
"D. 给猫挂上铃，听到响声后可以成功逃走。"
],
"Q_id": "146001",
"Question": "从文中看，老鼠想出对付猫的办法是：（ ）"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 它想出了一个对付猫的好办法。",
"B. 它得到了所有老鼠对它的称赞。",
"C. 它成功地给猫挂上了铃，非常高兴。",
"D. 它轻手轻脚骗过了猫，让猫相信了它。"
],
"Q_id": "146002",
"Question": "第②自然段中，老鼠“十分得意”，这是因为：（ ）"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 它们听到铃声，吓得冷汗直冒。",
"B. 看见猫出现在粮仓门口，想吃掉它们。",
"C. 听见铃声四起，它们以为到处都是猫。",
"D. 它们的计策成功了，知道猫来抓它们了。"
],
"Q_id": "146003",
"Question": "第⑤自然段中，老鼠们“拼命地向洞口逃窜”，这是因为：（ ）"
}
] |
1,461 | ①那天的风雪真大,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。大家都在喊冷,读书的心思似乎冻住了,一屋的跺脚声。②鼻头红红的丁老师挤进教室时,等待了许久的风席卷而入,墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿,开玩笑似的卷向空中,又一个跟头 了下来。往日很温和的丁老师 ，满脸的严肃、庄重甚至冷酷,一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来,我们地望着他。③“请同学们穿上胶鞋,我们到操场上去。④几十双眼睛在问。⑤“我要求同学们到操场上站立五分钟。”⑥教室外,卷地而起的雪粒、雪团呛得人睁不开眼,张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划,厚实的衣服像铁块、冰块,脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在屋檐下,不肯迈向操场半步。丁老师没有说什么,面对我们,脱下羽绒衣,线衣脱到一半,夹着雪的狂风帮他究成另一半。“到操场上去,站好。”老师脸色苍白,一字一顿地对我们说。⑦谁也没有吭声,我们老老实实地到操场排好了队。瘦削的丁老师只穿一件白衬褂,衬褂紧裹着的他更显得单薄。我们规规矩矩地站着。五分钟过去了,老师吃力地说:“解散。”⑧就在我还未能透彻地理解丁老师这一课时,仅有“中师”文凭的他,考取了北京一所师范大学的研究生。⑨以后的岁月里,我时时想起那一课,想起丁老师课后的一番话:“在教室里,我们都以为自己敌不过那场风雪,事实上,我们不是都顶住了吗?面对困难,许多人戴着放大镜,但和困难拼搏一番后,你会觉得,困难不过如此……”我很庆幸,那天我没有像个别的同学那样缩在教室里,在那个风雪交加的时候,在那个空旷的操场上,我上了终身难忘的一课。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 丢 今非昔比 惊叹",
"B. 落 神态自若 惊恐",
"C. 栽 一反常态 惊异",
"D. 飘 判若两人 惊诧"
],
"Q_id": "146101",
"Question": "在文中第②自然段的空白处上依次填入词语,最恰当的一组是( )"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 主要用语言、动作、神态、心理描写。",
"B. 用对自然界暴风雪的描写来衬托人物。",
"C. 对丁老师用了正面、形象描写。",
"D. 对同学们用的是侧面、概括的描写。"
],
"Q_id": "146102",
"Question": "下列对本文描写方法的分析,不恰当的一项是( )"
}
] |
1,462 | 饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 涂上",
"B. 擦拭",
"C. 去掉，除去",
"D. 轻微的痕迹"
],
"Q_id": "146201",
"Question": "“抹零头”的“抹”意思为"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 涂上",
"B. 擦拭",
"C. 去掉，除去",
"D. 轻微的痕迹"
],
"Q_id": "146202",
"Question": "“ 抹眼泪”的“抹”意思为"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 从诗题可知，诗人在西湖饮酒游赏，开始时阳光明丽，后来下起了雨。",
"B. 水光潋滟晴方好”是说西湖只有晴天的时候才是好看的，才是迷人的。",
"C. 整首诗写了西湖的水光山色，表达了诗人对西湖的喜爱和赞美之情。"
],
"Q_id": "146203",
"Question": "下列描述中，不恰当的一项是 ( )"
}
] |
1,463 | 在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A6",
"B7"
],
"Q_id": "146301",
"Question": "本段有几句话组成？"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 影字",
"B. 英子"
],
"Q_id": "146302",
"Question": "主人公叫啥？"
}
] |
1,464 | 炸糕和滑翔机星期天吃过早饭，我把妈妈给的20块钱揣在衣兜儿里，上街去买模型飞机的材料。经过怪老头儿的小房子，我站住了。总是有事求着老爷爷才登门，多不好！应该去看看他。说不定也能找个机会帮他做点儿事，比方说，老爷爷的蜂窝煤烧光了，替他拉来一车，再不，帮他拾掇拾掇屋子――他那屋子实在太乱了！ 门欠着一道缝儿。我敲敲，没人答应，侧耳听听，里头有人哼哼，我就推门走进去。 怪老头儿躺在床上，捂着大棉被，只露出脑袋。脑袋也不全露着，脑门子上还搭着条湿毛巾。我连忙走上去问： “您这是怎么啦？” 怪老头儿一脸苦相，哼哼唧唧地说： “唉哟，我准是快死了……脑袋疼，肚子也疼，腰还酸腿也疼……唉哟，唉哟……” 我着急了：“来，我扶您上医院！” 怪老头儿大叫起来：“我不上医院！我不上医院！我不打针！” 我说：“那我给您买药去！”说着就往外走。 怪老头儿又大喊大叫：“我不吃药！我不吃药！吃药多苦，还不如吃炸糕哪……” 我没听清，扭头问他： “您说吃什么？” 怪老头儿生气了：“炸糕！你怎么连炸糕都不懂？就是糯米粉包的，里头有小豆馅儿，豆馅儿里还搁好些桂花、白糖，包好了再放进油锅里炸……药好吃还是炸糕好吃？真是傻瓜！唉哟，唉哟……疼死啦！” 这回听明白了，我赶紧朝外跑，一边跑一边想：是嘛，我生病的时候不是也想吃点儿什么？比方说，橘子，还有汽水、冰棍儿。 跑到小吃店，我买了六个大炸糕，六八四块八。明知道老头儿吃不了这么些，吃不了怕什么？还有我呢！反正是爷爷剩下来的，回去报账的时候我妈也说不出什么。 我捧着沉甸甸的一包子热炸糕飞跑回去。 怪老头儿连忙从被窝里坐起来，接过一个大炸糕，三口两口就没了。我又递上一个去，又没了。六个都吃光，老头儿舔着嘴唇，眼巴巴瞧着我手里那张油乎乎的纸。 我二话没说，又跑出去。这回我把剩下的几个钱儿全掏出来，总共买回19个炸糕。怪老头儿见我回来，高兴得把两腿拿到床下来，伸过一只手。我递过一个去，他就吃下一个。我这只手就跟乒乓球“推挡”似地，一下接一下地往前送，“叭叭叭叭”，老头儿一口气把19个大炸糕全吃了！ 吃完，老头儿快活地说： “好家伙，总共吃了八九个！” 我心里话儿：您谦虚啦，总共是25个！ 怪老头儿自言自语地说：“再吃俩还行。不过饮食需要节制，特别是我这个岁数儿……对，不吃啦！” 我替他拾起地上的湿毛巾，正要递到他手里，老头儿早把两只油手按在自己衣襟上乱抹一气，擦得干干净净。我羡慕地看着他，不由得说： “要是我这么干，我妈准得扇我一个耳光……” 怪老头儿说：“我妈不管我！” 我朝四下里看看，问他：“您的妈妈住哪儿？” 怪老头儿说：“噢，不住哪儿。我70岁那年，我妈就没了。活着的时候，老管着我！不完成作业不行，不洗脸不行，乱擦手也不行。其实往哪儿擦不一样？擦在毛巾上，毛巾不是也得洗吗？没绕过这弯儿来！这回没人管着我啦，爱怎么干就怎么干，真叫棒！” 老头儿一边说着，一边穿衣服。我说： “您……病好了？” 老头儿说：“当然啦！怎么着，不乐意让我好啊？” 我连忙说：“不是不是！我是说，您还没吃药……” 老头儿说：“你说这个呀？人跟人不一样。有人生病得吃药；有人生病得打针；有人生病非吃桔子、喝汽水不可；也有人生病得吃炸糕。好比说我吧：一吃炸糕病准好！” 我在盆里洗洗手，帮爷爷叠被子。他拦住我说： “不叠不叠！叠了，晚上还得打开，多麻烦！再说，一叠，把里头的热气都放跑了，可惜不？” 怪老头儿又问我：“你今天找我是什么事儿？” 我说：“今天没事儿，就是瞧瞧您。我上街去买模型飞机的材料，打这儿路过。” 怪老头儿眨巴着眼睛：“你说买什么？” 我又重复一遍，看出老头儿还不明白，就给他解释： “是一堆木头片儿，装在一个纸口袋里。回来用胶水把木头片儿粘成一架木头飞机，再糊上纸……”我本来还想告诉他，我在学校滑翔机比赛得了第一，要参加全区的运动会，想做一架更好的滑翔机。可是忽然想到这一架飞机早进了怪老头儿的肚子，就没心思往下说了。 怪老头儿说：“木头片子呀？那玩意儿还用买！我这儿有的是，回头你带点儿回去就成了。” 我说：“可不是什么破木头片子都成。挺光、挺薄的，还得轻。我是参加比赛。我们把飞机扔起来，看谁的飞机在天上停留的时间长。时间最长的得第一，还给发奖呢！” 怪老头儿说：“那就更合适了――你跟我来！” 他一掀门帘儿，把我领进里屋，朝天棚上看。我随着仰起险，看见天棚是一条一条薄板儿拼的。我问： “您说的就是这个？” 老头儿说：“没错儿！” 我心里非常感动。老爷爷为我做架模型飞机，居然要拆房！ 老头儿像是猜出我心思了，说： “根本就不是拆房。我干嘛要拆房，闲的呀？那些板条儿跟天棚没一点儿关系，在上头单摆浮搁着，明白不？” 我一点儿都不明白。 “看你这孩子挺大的脑袋，像是挺聪明的，怎么连‘单摆浮搁’都不懂？这就是说，那些薄板儿不是钉在上头，也不是粘在上头，是它们不乐意在地上呆着，自己飞上去的。这回明白了吧？” 这回我更糊涂了。 怪老头儿说不清楚，急得直跺脚。他到底想出个办法，把椅子搬到桌子上，然后爬上去。 “你瞧着！”怪老头儿站在顶上，朝下喊一声，接着用双手抠住一条板子。那条板子果然跟天棚“没一点儿关系”，挺容易就拿下来了。老头儿把板子夹在胳肢窝底下，爬到地面上来。 他紧抓着板子，平举双臂，对我说：“你再瞧！” 说着，他松开两手。那块板子一得到自由，立刻向上飘去，“啪”地一声，又贴到天棚上，就好像它是片铁皮，天棚是块大磁铁。 我傻了眼。 “看清楚了吧？”怪老头儿见我惊得发呆，不由摇头晃脑，十分得意，“刚才你说什么来着？‘破木头片子’！告诉你说吧，这是我们家的传家宝！要是没天棚挡住，它们就一直朝上飞，也不知道飞到哪儿去了！” 我十分纳闷：“为什么会朝上去呢？” 怪老头儿说：“为什么不朝上去呢？这是飞天树的木头！” “飞天树？” “准知道你没听说过！”怪老头儿美得不知道怎么呆着才好，一蹿坐到桌子上，拍着桌面说：“来，你也坐下！――不用说，‘云里峰’你也没听说过。现在我就给你讲讲。这事说来话长：我的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷……我说了几个‘的’了？” 我一边念叨，一边掰着手指头数，回答说： “四个。” 怪老头儿说：“才四个呀？不这么说了，太麻烦！这么说吧：我的有678个‘的’的那位爷爷。他年轻的时候是条好汉，勇敢得不得了。我们老家有座大山，最高的地方叫‘云里峰’。谁也没见过云里峰什么模样，因为太高了，老在云彩里头呆着。大伙儿都说那上头有象牙虎，谁上去就吃了谁。有人不信，上去了，肉包子打狗，一去不回，也就没人敢再上。 “我的有678个‘的’的那位爷爷不服气，说：‘我就不信，非上去瞧瞧不可！’带了一大口袋干粮和一柄大斧子就走了。 “他爬了10天10夜，到了云里峰顶上。到了那上头一看，没见着象牙虎，倒见着一棵大树。没见过这么大的树！树顶在云彩里头，也不知有多高。那就看看有多粗吧，他把干粮袋和大斧子撂在地上，绕着大树走。从清早儿一直走到天黑，他这才绕了一周，瞧见了自己放在地上的东西，也累了，就背靠大树睡着了。 “第二天早晨要下山，他觉得大树上那些藤条不顺眼。藤条足有好几百根，每根都有水缸那么粗。它们好像成心不让大树往高里长，紧紧地勒着，都嵌到树干里去了。我678个‘的’的爷爷很生气：‘你们这些无赖，靠着人家往上爬不算，还打算把人家勒死！’他就抡圆了大斧子，朝藤条猛砍起来。一气儿砍了九天九夜，到第十天天亮的时候，就剩下一根藤条了。 “他听见什么东西在脚底下‘喀吧喀吧’响，又觉得眼前这面墙――就是树干，晃动起来。他也没好好想想，心说：‘砍完了再说！’把最后这根藤条也砍断了。 “这一下子可不得了，就听着‘轰隆隆隆’！‘哗啦啦 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 怪老头儿",
"B. 小男孩"
],
"Q_id": "146401",
"Question": "15. 在《炸糕和滑翔机》中，是谁想吃炸糕？"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 会",
"B. 不会"
],
"Q_id": "146402",
"Question": "16.怪老头会不会做滑翔机"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 个",
"B. 个",
"C. 个"
],
"Q_id": "146403",
"Question": "17.怪老头一共吃了几个炸糕"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A.1",
"B.2",
"C.3"
],
"Q_id": "146404",
"Question": "18. “我”学校滑翔机比赛中得了第几名"
}
] |
1,465 | 公孙仪在鲁国做宰相，他非常喜欢吃鱼。在他任职期间，许多人买了鱼给他送礼，可是公孙仪从来不收。 老师 您不是很喜欢吃鱼吗 公孙仪的学生向公孙仪笑着问 现在有这么多人给您送鱼您都不接受 这是为什么呢 公孙仪说：“正因为我爱吃鱼，所以才不收人家的鱼。如果我收了人家的礼，就要按人家的意愿办事，就难免要犯法，一个正直的人不该这样做。试想，如果我犯了法，就成了罪人，还能吃到鱼吗？现在爱吃鱼自己去买，不是一直可以吃到鱼吗？” 从此以后，公孙仪的学生也照着老师的话严格要求自己。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 要吃鱼，花钱买。",
"B. 只吃自己买的鱼，不吃别人送的。",
"C. 不收别人送的礼，秉公办事，就能生活平安幸福"
],
"Q_id": "146501",
"Question": "“现在爱吃鱼自己去买，不是一直可以吃到鱼吗？”这句话的意思是："
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A 4",
"B 3",
"C 5"
],
"Q_id": "146502",
"Question": "本文有几个自然段"
}
] |
1,466 | 远离反式脂肪酸 葛声 路过西点屋，诱人的香味就会扑鼻而来。人们很难抵挡这样的诱惑力吃一块奶油蛋糕吧。正在此时，你的脑袋也许会飘过一丝疑虑：公众近期关注的反式脂肪酸问题是不是真的会影响我们的身体？诱人的奶油蛋糕，还能吃吗？吃了之后，会生病吗？ 反式脂肪酸来源大约有两类：一类来自于天然食物：如牛、羊等反刍动物的脂肪和奶制品中，脂肪在瘤胃微生物的作用下产生少量的反式脂肪酸，含量大约占总脂肪的2%~5%，这一类反式脂肪酸对人体的健康无害。另一类则是在油脂加工过程中产生的：如油脂的精炼脱臭处理过程中可产生少量的反式脂肪酸。反式脂肪酸主要是在油脂氢化过程中产生。油脂的氢化技术是指采用化学的手段加氢，将不饱和脂肪酸变成饱和脂肪酸的过程。油脂的氢化过程中，有少量的脂肪酸会发生构型改变，从天然顺式结构，异构为反式结构，并使原本为液态的植物油变为固态或半固态的氢化植物油。 植物油氢化后常温下呈固态，氧化稳定性好，口感佳，可塑性好。在现代生活中我们随处可见它的踪影。在奶油蛋糕、奶油面包、曲奇、炸薯条、薄脆饼、油酥饼、麻花、沙拉酱，尤其是奶油蛋糕、奶油夹心饼干、泡芙中含有较多的反式脂肪酸。香香滑滑的奶茶、咖啡伴侣、冰淇凌、人造奶油巧克力中都含有较多的反式脂肪酸。 反式脂肪酸对健康的危害之一，是增加心血管疾病的风险，甚至比动物脂肪中的饱和脂肪酸还要糟糕。反式脂肪酸会增加血液中低密度脂蛋白胆固醇含量，同时还会减少可预防心脏病的高密度脂蛋白胆固醇含量，增加患冠心病的危险。反式脂肪酸还会增加人体血液的黏稠度，易导致血栓形成。我国一项涉及20个城市的调查也表明，如果以每天摄入_0．5克反式脂肪酸为基础，每增加0．1克反式脂肪酸，心血管病的发生率会增加1倍。 美国研究人员认为，大量摄取反式脂肪酸会加快认知功能衰退，引发老年痴呆。 此外，反式脂肪酸还会诱发肿瘤、哮喘、2型糖尿病、过敏等病症。反式脂肪酸对生长发育期的婴幼儿和成长中的青少年也有不良影响。 虽然反式脂肪酸不利于健康，但对于已经适应众多人造美味的现代人，怎样做才能规避反式脂肪酸对健康的危害？ 最重要的一点无疑是管住自己的嘴。 反式脂肪酸出现频率最高的，还是一些诱人的甜点和奶茶、冰淇凌、巧克力、糖果等。这些食物我们称之为零食。所谓零食，就是每天摄入量应该控制在一定范围内，不能影响正餐的进食。大量进食一些高糖高脂肪高热量的食品，也是造成现在代谢性疾病高发的一个危险因素。限制零食的摄入，不但可以减少反式脂肪酸的摄入风险，还有助于控制饮食总热量，帮助控制体重，改善糖耐量。 要多学习一些营养的基本知识。学会选择一些健康和美味兼顾的零食，如水果、坚果、酸奶、蒸玉米、烤红薯类以及家庭自制的面包、点心等。 另外，多回家吃妈妈和家人烹饪的天然食物。既可明确规避反式脂肪酸的骚扰，又可增进家人的感情交流。一举两得，何乐而不为？ | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 凡是含反式脂肪酸的食品都对人体健康有危害，因此，公众近期关注的反式脂肪酸问题绝不是危言耸听。",
"B. 在采用化学手段对油脂加氢，将不饱和脂肪酸变成饱和脂肪酸的过程中，会产生固态关固态的氢化植物油。",
"C. 人体内低密度脂蛋白胆固醇含量的增加是大量吸入反式脂肪酸的结果，这一结果增加了患冠心病的危险。",
"D. 反式脂肪酸常常出现在一些诱人的零食中，所以有效避反式脂肪酸的骚扰，必须克服吃零食的习惯。"
],
"Q_id": "146601",
"Question": "下列说法正确的一项是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 举例子",
"B. 列数字",
"C. 打比方",
"D. 作比较"
],
"Q_id": "146602",
"Question": "“在奶油蛋糕、奶油面包、曲奇、炸薯条、薄脆饼、油酥饼、麻花、沙拉酱，尤其是奶油蛋糕、奶油夹心饼干、泡芙中含有较多的反式脂肪酸。”运用了什么说明方法？"
}
] |
1,467 | ①那么牛郎在哪里呢？我们且把那白茫茫的银河当做一条真的河流，我们的眼光渐渐地向东南移，渡过这河流最宽阔的渡口，就遇到排成一条直线的三颗星。中间的一颗很亮，两旁的光芒较弱，看去与中间的一颗距离恰好相等。（A）用直线把这三颗星联结起来，正像一条两臂相等的杠杆，因此，阿拉伯人把这三颗星叫做天平星，我们把它们叫做挑担星。这中间一颗最大最亮的就是牛郎星，也叫做牵牛星。在秋天晚上，确实只有这一颗星能够和织女星相配，它的光辉稍稍带点儿黄，不及织女星亮，可是其余的星全比不上它。 ②若是我们一连几晚，每晚上都观察牵牛星和织女星，就可以知道它们的相对位置是不变的，正如故事里所说的一样，一个在天河的东岸，一个在天河的西岸。可是我们也不要太相信这个故事，在旧历七月初七的晚上，为了要看两星相会，白白地熬个通夜。天文学家告诉我们，这两颗星永远没有相遇的机会，它们和太阳一样，都是恒星。织女星的光辉是太阳的50倍，牵牛星的光辉是太阳的10倍有余，只因距离我们太远了，所以看去只不过是两颗比较大的星。天文学家又告诉我们，织女星距离地球26光年，牵牛星距离我们较近，但也有16光年。 ③什么叫做光年呢？光年是天文学上表示距离的单位，表示光一年所走的路程的长短。光的速度是每秒钟30万千米，一天能走259亿2000万千米，这长度的365倍，就是一光年。这种用时间来表示距离的方法，在日常生活中其实也时常用到的。比如从成都到重庆，有450千米，我们步行的话，每天走60千米，因此说从成都到重庆有七天半的路程。 ④太阳光从太阳射到地球上才8分18秒，而织女星的光射到地球上要26年。（B）这样一比较，就会使我们惊异得叫起来：真了不得！有这样远！可是这个话给天文学家听见了，一定要笑我们少见多怪。他们会告诉我们，距离太阳几万光年的星不计其数，而10光年以内的星却只有十多颗。天文学家还告诉我们一件奇怪的事，说恒星并不是真的不动，织女星以每秒钟14千米的速度移近太阳，牵牛星也在移动，每秒钟接近太阳33千米，这个速度和地球的公转速度每秒钟29千米差不多。可是天空是如此广阔，因而我们观察不出来。依牵牛星的速度来说，也得9000年才比现在离太阳近一光年。那么在16个9000年之后，它不是要和太阳相撞了吗？这我们用不着担心，一则因为它并不是正对着太阳在移动，二则移动的方向渐渐在改变，说不定在多少年代后，它又离我们渐渐地远了。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 选文主要运用生动、形象的语言介绍牵牛星、织女星等天文学知识，有很强的文学性。",
"B. 本文是一篇科学小品文，科学小品文往往既有较强的科学性和知识性，又有一定的文学性和通俗性。",
"C. 从全文来看，《卧看牵牛织女星》一文主要是按逻辑顺序来介绍对象的。",
"D. 选文运用了举例子、列数字、下定义、打比方、作比较等多种说明方法。"
],
"Q_id": "146701",
"Question": "下列有关本文的说法不正确的一项是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 列数字",
"B. 举例子",
"C. 打比方",
"D. 作比较"
],
"Q_id": "146702",
"Question": "光的速度是每秒钟30万千米，一天能走259亿2000万千米，这长度的365倍，就是一光年。这句话运用了什么说明方法"
}
] |
1,468 | ①如果哥伦布在今天带着3条快帆船从西班牙帕洛斯出发，穿越大西洋，想必不会在美洲海岸停下来，因为他在500多年前已经发现了这个大陆。他将穿过巴拿马运河，寻找最初的目的地印度。但是，他将无法顺利抵达印度，因为在半路上他会遇到一个新大陆太平洋垃圾大板块。 ②在夏威夷海岸与北美洲海岸之间出现了一块由漂浮的垃圾聚集而成的太平洋大板块。绿色和平组织提供的数据显示，现在太平洋的这一水域每平方千米海面就有330万件大大小小的垃圾。新大陆的面积达343万平方千米，超过了欧洲大陆总面积的1／3。如果将这个新大陆和我国的省份面积进行比较的话，那么它几乎相当于西藏、新疆、四川和宁夏四省面积的总和。而且其增长速度相当惊人，在刚刚过去的10年里，它的面积增长了1倍，已蔓延到140万平方千米的海域，聚集了超过700万吨的垃圾。而从现在起到2030年，这一板块的面积还可能增加9倍。 ③在地球的这一地区，顺时针流动的海水形成了一个可让塑料垃圾飞旋的永不停歇的强大漩涡。数年来，北太平洋亚热带涡流将来自海岸或船队的塑料垃圾聚集起来，卷入漩涡，再通过向心力将它们逐渐带到涡流中心一个面积为343万平方千米低动能区域。据统计，这片水域中的塑料垃圾与浮游生物的比例已为6：1。这样的比例令人非常担忧，特别是这还仅仅是浮在水面的垃圾：在这一水域的主要部分，塑料垃圾的厚度可达30米。 ④全世界每年大约就会制造出近亿吨塑料，其中仅有一小部分能够得到循环再利用。大部分废弃的塑料垃圾去了哪里？在废弃的塑料垃圾中，多数都被掩埋了，但还有一部分则选择了大海作为最后的归宿。海滩垃圾、捕鱼船丢弃物等等，都是海洋垃圾的直接来源，而我们在街边见到的某个塑料瓶、工厂排放出来的工业废物这些都可能是海洋垃圾的间接来源。每当下雨，尤其是在暴雨冲刷后，各种各样的垃圾从四处进入雨水排水道或者河流中，最终抵达海洋。塑料的持久耐用，原本是其得以广泛应用的招牌特性，但反过来，当塑料泛滥成灾时，它的顽固不化却成了海洋挥之不去的梦魇。 ⑤由于我们使用的大多数塑料制品并不能在自然环境中直接降解，如果不加干预其平均寿命会超过500年。随着时间的推移，它们会分解成越来越小的碎块，而分子结构却没有任何改变。这些塑料沙子表面上看起来与海洋动物的食物极为相似，一旦被吞食将无法消化、难以排泄，最终将导致鱼类和海鸟因营养不良而死亡。另外，这些塑料颗粒还能像海绵一样吸附高于正常含量数百万倍的毒素，其连锁反应可通过食物链扩大并传至人类。投入海洋的东西会进入动物体内，最终在我们的餐桌上出现。 ⑥今年8月，一支由各国科学家和志愿者组成的探险队伍，启程前往这个垃圾大陆进行考察，他们想要搞清楚这个新大陆的成因，希望可以想出一个解决方案。这是一个很重要的课题，如果我们仍旧坐视不理，辽阔的海洋终将会被人类的垃圾所填满，这并非危言耸听。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 引出说明对象",
"B. 承上启下",
"C. 总结全文"
],
"Q_id": "146801",
"Question": "第①段在文中起到什么作用"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 垃圾新大陆的面积等于西藏、新疆、四川和宁夏四省面积的总和。",
"B. 全世界每年制造出近亿吨塑料，其中大部分能够得到循环再利用。",
"C. 海洋中的塑料垃圾泛滥成灾时，它的顽固不化成了海洋挥之不去的梦魇。",
"D. 海洋垃圾的直接来源有海滩垃圾、捕鱼船丢弃物和工厂排放出来的工业废物。"
],
"Q_id": "146802",
"Question": "下列说法与原文意思相符合的一项是"
}
] |
1,469 | 云南饵块饵块的起源有着很多不同的说法,广西、贵州、云南都有人称为饵块的发源地。不过有个故事得到了大家的一致认可,据说很久以前,知府的衙门不知道为何被火烧了,知府下令三个月内所有人家不得生火做饭,突然有人心生一计,既然不让做饭,我们就在炉子上烤粑 (bā)耙吃!渐渐的这个做法就传开了。因为当时有这样句话:“溲 (sōu)米面蒸之则为饵。”人们就把这个粑粑叫做“饵块”, 并流传至今。云南饵块是云南省大理市的特产。饵块为云南特有,是大理市最著名的小吃之一, 饵块用优质大米加工制成,一般分为块、丝、片三种。制作方法烧、煮、炒、卤、蒸、炸均可,风味各异,久食不厌。烧饵块用做成薄饼形的饵块在无烟炭火上烤,到微焦黄时,在表面涂芝麻酱、辣酱、油辣椒等,还可夹入牛、羊肉冷片或油条,是美味的地方特色小吃。饵块切成一寸见方小薄片加云腿丝、肉片、鸡蛋、蔬菜等炒,就成了既可做主食,又可以佐餐的炒饵块,其中最出名的要称“大救驾”。传说永历帝在被吴三桂追击,一路奔波到腾冲时,已数餐未进,腾冲的村民以饵块加自己家中仅有的一点好东西凑合在一起炒一炒,进献永历帝。永历帝大声赞赏道:“救了孤的大驾。”后来这种炒饵块就被叫做“大救驾”,如今昆明有售。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 饵块是用大米做的。",
"B. 饵块有多种做法,是地方小吃。",
"C. 饵块的发源地是云南。",
"D. 大救驾”是炒饵块。"
],
"Q_id": "146901",
"Question": "选出下列说法错误的一项。"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 是永历帝命名的。",
"B. 是知府命名的。",
"C. 因“溲 (sōu) 米面蒸之则为饵。”这句话而得名。",
"D. 是人们一开始就这么叫的。"
],
"Q_id": "146902",
"Question": "选出下列句子中说明“饵块”名字得来正确的一项。"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 引用",
"B. 特殊含义",
"C. 特定称谓",
"D. 讽刺, 否定"
],
"Q_id": "146903",
"Question": "选出表示“大救驾”中双引号正确作用的一项。"
}
] |
1,470 | 天窗室 【美】欧亨利 帕克太太领着丽森小姐去一楼看双开间客厅。“这壁柜里，可以放骨骼标本，麻醉剂，或者——” “我不是大夫。”丽森小姐打了个寒战说。 帕克太太用冰冷的眼色瞪了一眼，领她去看二楼。 “八块钱吗？”丽森小姐说，“啊呀！我只是一个穷苦的做工小姑娘。” 帕克太太露出鄙夷的神情，领她到三楼去看斯基德先生的大房间。斯基德先生整天呆在里面写剧本。每个找房子的人总被引到他房里去欣赏门窗垂饰。每次参观后，斯基德先生害怕被勒令搬家，就会付一部分欠租。 “这太美啦。”丽森小姐看着门窗垂饰，嫣然一笑，笑容跟天使一般美。 她们走后，斯基德先生忙把他剧本里黑发、高挑的女主角抹去，换上一个头发浓密光泽，容貌秀丽活泼，娇小顽皮的姑娘。 不久便响起了一声：“克拉拉！”警钟似的向全世界宣布丽森小姐的经济情况。一个黑皮肤小鬼带她爬上阴森森的梯子，把她推进一间顶上透着微光的拱形屋，吐出带有威胁意味的字眼：“两块钱！” “我租下！”丽森小姐嘘了一口气。 丽森小姐每天出去工作。晚上她带一些有字的纸张回家，用打字机誊清。没有工作的晚上，她就跟房客们一起坐在门口台阶上。每逢此时，男房客们都乐开了，马上围拢过来。尤其是斯基德先生，他心里早把丽森小姐派做他私人浪漫剧的女主角。还有血气旺盛的大胖子胡佛先生，和年轻的埃文斯先生。 一个夏天傍晚，房客们闲坐着，丽森小姐忽然抬头看看天空，爽朗地笑起来，嚷道： “哟，那不是比利杰克逊吗！”丽森小姐用纤细的指头指着。“每天晚上我都可以从天窗里望到它。我管它叫比利杰克逊。” “可不是吗！”在公立学校教天文的朗纳克小姐说，“我倒不知道你是个天文学家呢，丽森小姐。” “是啊，我跟任何一个天文学家一样，知道火星居民的秋季服装会是什么新式样。” “可不是吗！”朗纳克小姐说。“你指的那颗星是仙后座里的伽马。” “哦，”埃文斯先生说，“我认为比利杰克逊这个名字好得多。” “我也同意。”胡佛先生呼噜呼噜喘着气，反对朗纳克小姐。 “从这儿望去还不是顶清楚。”丽森小姐说，“一到晚上，我的屋子就像煤矿的竖井，比利杰克逊就像是夜晚女神用来扣睡衣的大钻石别针了。” 之后有一段时期，丽森小姐没有带那些纸张回来打字。她早晨出门挨家挨户地跑事务所，受尽了冷落和拒绝。 有一晚，丽森小姐筋疲力竭地爬上了帕克太太的石阶。她没有吃晚饭。在她踏进门厅的当儿，胡佛先生遇到她，看准机会向她求婚，一身肥肉颤巍巍地挡在她面前。丽森小姐闪开了，他想去抓她的手，她却举起手来，有气没力地给了他一个耳光。 她倒在床上，在那个地府般的屋子里，慢慢地抬起沉重的眼皮，微微笑了一下。因为比利杰克逊正透过天窗，安详、明亮地照耀着她。她想抬起胳臂，抬了两次都没有成功。第三次，她总算把两只瘦削的手举到了嘴唇上，从黑暗的深渊中朝比利杰克逊飞了一吻。“再见啦，比利。”她咕哝着，“你在几百万英里外，甚至不肯眨一眨眼。可是，当四周漆黑一片时，你多半还待在我能看见的地方，是吗？……几百万英里……再见啦，比利杰克逊。” 第二天上午十点钟，克拉拉发觉丽森小姐的房门还锁着，喊人把门撞开。有人便跑去打电话叫救护车。 没多久，救护车开到。一位穿白亚麻布罩衣的年轻医生跳上石阶，他举止沉着、灵活，光洁的脸上显得又潇洒，又严肃。 “四十九号叫的救护车来了。”他简洁地说，“出了什么事？” 帕克太太没好气地说：“用尽了各种办法，还是救不醒她。是个年轻的女人，叫埃尔西丽森小姐。” “什么房间？”医生暴喊起来，帕克太太生平没有听到过这种询问房间的口气。 “天窗室，就在——。” 医生显然很熟悉天窗室的位置，四级一跨，已经上了楼。 不一会儿，就看见医生抱着那个天文学家下来了，那神情像是抱着一个死去的亲人。 他们注意到，医生并没有把他抱着的人安顿在担架上，他只是对司机说：“拼命快开吧，威尔逊。” 第三天早晨报纸上有消息说，贝尔维尤医院收了一个住在东区某街四十九号，因饥饿而虚脱的年轻女人。负责治疗的医生比利杰克逊声称，病人定能复原。 （选自《欧亨利短篇小说精选》，有删改） | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 小说塑造的形象，斯基德先生简单、热情，胡弗肥胖、好色，埃文斯年轻、斯文等，而房东帕克太太的形象最为鲜明。",
"B. 小说用轻松、诙谐的笔调叙说主人公丽森小姐的生活，故事简单，但塑造了一个美丽、浪漫、自尊、自爱的女主人公形象。",
"C. 作者写朗纳克小姐对那颗星名字的纠正，凸显其严谨之态，是为了暗讽丽森小姐的无知。",
"D. 你在几百万英里外，甚至都不眨一眨眼睛。”是丽森小姐身处困境内心绝望的表白。"
],
"Q_id": "147001",
"Question": "下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 在内容上：揭开比利杰克逊是丽森小姐心上人的谜底，天窗上的星星是丽森小姐爱的寄托；",
"B. 在结构上：暗示了丽森小姐与比利杰克逊之间的爱情故事峰回路转；",
"C. 在主题上：点明主题，暗示结局，即对美好纯真的爱情的礼赞。",
"D. 在写法上：刻画人物形象"
],
"Q_id": "147002",
"Question": "小说以第二天上午丽森小姐被比利杰克逊医生所救结尾，以下说法错误的是"
}
] |
1,471 | 五花山 春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄 色呢。 夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的， 都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。 下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像 所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂 满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇 簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只 有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个 好听的名字，叫“五花山”。 ……” | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A1",
"B2",
"C3"
],
"Q_id": "147101",
"Question": "这篇短文共写了几个季节时候的山？"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 比喻",
"B. 拟人",
"C. 排比"
],
"Q_id": "147102",
"Question": "第四自然段中运用了什么修辞手法"
}
] |
1,472 | 三个和尚（shàng） 传说古时候，一个活泼伶俐（líng lì）的小和尚来到山上的一座庙（miào） 里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（pú sà）手中的净瓶里灌水， 净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题 发生了争执（zhí）,谁也不愿意吃亏（kuī）,于是，两人商量一起抬水。后来，又 来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。 净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wěi）了。 一天夜里，三个和尚都在打盹（dǔn）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香 案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被 扑灭了。 大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚 高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（huī）复了生机。 ……” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 和尚",
"B. 老鼠",
"C. 佛祖",
"D. 猫"
],
"Q_id": "147201",
"Question": "故事中出现的人物是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 时间顺序",
"B. 空间顺序"
],
"Q_id": "147202",
"Question": "第一自然段是按 的顺序写的？"
}
] |
1,473 | 春雨的色彩 春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙…… 一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色 的？ 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。” 小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了， 春雨淋在柳树上，柳树绿了。”……” 麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。 春雨滴在杏树上，杏花红了。” 小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜 花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。” 春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱 的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地 万紫千红。” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 春雨的颜色",
"B. 春雨的作用",
"C. 春雨的样子",
"D. 春雨的声音"
],
"Q_id": "147301",
"Question": "小鸟们在争论一个什么问题？"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 比喻",
"B. 拟人"
],
"Q_id": "147302",
"Question": "文章运用了什么修辞手法"
}
] |
1,474 | 人类的很多发明来自于对动物的观察和启发。人看见蝙蝠能在夜间飞行，就 发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。海豚（ tún） 是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分（辩、辨）飞来的是 敌人还是朋友，人造的监控器也能监（视、试）飞机和导弹。狗鼻子最好使，人 就造出了电子鼻，能检（查、察）出地下煤气管道是不是漏气。…… | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A6",
"B7",
"C9"
],
"Q_id": "147401",
"Question": "这段共 句话."
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 人类的很多发明来自于对动物的观察和启发。",
"B. 人看见蝙蝠能在夜间飞行，就 发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。",
"C. 海豚（ tún） 是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。",
"D. 鸽子的眼睛能分（辩、辨）飞来的是 敌人还是朋友，人造的监控器也能监（视、试）飞机和导弹。"
],
"Q_id": "147402",
"Question": "这段是围绕句话来写的"
}
] |
1,475 | 小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是粉色的月季和各色玫瑰。 北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看 报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡 萄挂在架子上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨。它们像 巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜 、茄子、西红柿，还种着绿油油的青菜，一眼望去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。……” | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 时间顺序",
"B. 方位顺序"
],
"Q_id": "147501",
"Question": "这段话是按什么顺序写的。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A9",
"B8",
"C7",
"D6"
],
"Q_id": "147502",
"Question": "这段文字有几句话？"
}
] |
1,476 | 有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白 桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红色的，一只胸脯是深红的。它们在树枝 间来回跳动，婉转地唱歌，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来， 仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。……” | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 有一年冬天，列宁在郊外养病。",
"B. 公园里有一棵高大的白 桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红色的，一只胸脯是深红的。",
"C. 它们在树枝 间来回跳动，婉转地唱歌，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来， 仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。……”"
],
"Q_id": "147601",
"Question": "选出描写灰雀颜色的句子"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 喜欢",
"B. 讨厌"
],
"Q_id": "147602",
"Question": "列宁喜爱这三只灰雀吗？"
}
] |
1,477 | 校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它的树梢快 要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实够惊人的，它那灰褐色的树干，两个小 朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实，同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹 过树梢，树叶哗啦啦地响，似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。……” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。",
"B. 说它粗壮，确实够惊人的，它那灰褐色的树干，两个小 朋友也合抱不过来。",
"C. 那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。",
"D. 一阵阵风吹 过树梢，树叶哗啦啦地响，似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。……”"
],
"Q_id": "147701",
"Question": "短文是围绕哪一句话来写的"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。",
"B. 说它高大，一点也不过分，它的树梢快 要碰到三层楼的楼顶了。",
"C. 那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。",
"D. 茂密的树叶把阳光遮得严严实实，同学们最爱在大树下游戏、玩耍。"
],
"Q_id": "147702",
"Question": "找出文中的比喻句"
}
] |
1,478 | 苦练---贝多芬的故事 在乡下一家简陋的旅店里 ,躺着一位客人.他正在欣赏着楼上优美的琴声 .琴 声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动 ,高的时候像雷鸣震撼 大地. “这是谁弹的呢?”旅客想.忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛 往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里 ,他跳了起来,张开喉咙喊道:” 来人呀!来人呀!””什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来 .”楼上是谁?怎么往地 上倒水?”旅客生气地问 .服务员看着漏下的水 ,答道:“上面住的是当代德国大音 乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。 “要不要我去关照他不要让水滴下来呢？” “不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧。” 旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着 一盆水。他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续 弹下去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为 太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。 这位旅客站了很长时间才离开，当他下娄时，已抑制不住自己的情感了，感 叹到：“真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！ | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 事情发展",
"B. 时间顺序",
"C. 空间顺序"
],
"Q_id": "147801",
"Question": "这篇文章是按 顺序写的。"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 贝多芬会想办法，用冷水浸发烫的手指。",
"B. 贝多芬会弹钢琴，琴声十分优美。",
"C. 贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。"
],
"Q_id": "147802",
"Question": "这篇短文赞扬了"
}
] |
1,479 | 你悄悄地来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄......红扑扑、黄澄澄、紫盈盈......好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜...... 你悄悄地来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上了一层金色；瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。 我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。 | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 妈妈",
"B. 爸爸",
"C. 我",
"D. 秋"
],
"Q_id": "147901",
"Question": "文中的你指"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 拟人",
"B. 比喻",
"C. 排比",
"D. 对比"
],
"Q_id": "147902",
"Question": "这篇文章运用了什么修辞手法"
}
] |
1,480 | 改革开放40年来,我国国内生产总值以年均接近两位数的速度持续增长,先后于1999年和2010年跨入了下中等收入国家和上中等收入国家行列,创造了经济发展的中国奇迹。中国经济总量和水平持续提高。改革开放伊始,中国的经济规模仅有3679亿元人民币,2017年中国国内生产总值(名义)已经高达82.71万亿元人民币，经济总量占世界经济的比重由改革初期的1.8%上升到2017年的16%,已经成为世界第二经济大国。对外开放成果丰硕。目前,中国已成为第一大出口国,第一大货物贸易国、第二大对外直接投资国、最大外汇储备国、最大旅游市场,成为名副其实的对外贸易大国。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 年",
"B. 年",
"C. 年",
"D. 年"
],
"Q_id": "148001",
"Question": "选出中国实行改革开放的具体年份。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 毛泽东",
"B. 邓小平",
"C. 江泽民",
"D. 习近平"
],
"Q_id": "148002",
"Question": "选出提出改革开放伟大构想的领导人名字。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 新中国成立",
"B. 神舟飞天",
"C. 蛟龙深潜",
"D. 精准扶贫"
],
"Q_id": "148003",
"Question": "改革开放40年取得了灿烂成果,选出下列不属于改革开放成果的一项。"
}
] |
1,481 | 我醒来的时候，发现自己躺在医院的病房里，身边站着的就是面包店的老板。他见我醒了口冲我竖起大拇指。说：“安心养一养，费用由我来付。”这时我才发现，在我床头的花瓶里，有一束美丽、芬芳的鲜花， 花丛中插着那面心爱的五星红旗。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A1",
"B4",
"C2",
"D3"
],
"Q_id": "148101",
"Question": "文中有几个主人公"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A4",
"B3",
"C5",
"D7"
],
"Q_id": "148102",
"Question": "本段文字有几句话组成"
}
] |
1,482 | 鸭子在河边洗完澡，朝村里走去。突然，树丛中蹿出一只狐狸，要吃鸭子。鸭子说：“我会学狐狸叫，你听我叫几声再吃我吧！”狐狸就放了鸭子。鸭子叫了几声，狐狸很生气，它说：“一点儿也不像。”接着它自己叫了几声。村子里的狗听到狐狸的叫声，一起冲了出来。狐狸听到远处的狗叫声，丢下鸭子，急忙逃走了。鸭子高高兴兴地回到了主人家里。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A9",
"B8",
"C7",
"D6"
],
"Q_id": "148201",
"Question": "数一数，这一段一共有（ ）句话"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 狐狸听到了狗叫声，逃走了。",
"B. 鸭子动了脑筋，让狐狸用自己的叫声引来了狗，狐狸才逃跑的。",
"C. 狐狸怕鸭子难听的叫声。"
],
"Q_id": "148202",
"Question": "狐狸逃走的原因是"
}
] |
1,483 | 一罐水 一百多年前，法国军队侵占了西班牙。一个炎热的夏天，在一个干旱的地区，西班牙人在井里下了毒，不让法国侵略者喝水。有一小队法国侵略军在上尉维龙带领下，到处找水喝。他们走了很多路，发现小山坡上有一座房子。 他们冲上山坡，骂骂咧咧地推门进屋。屋里有位西班牙妇女，怀里抱着一个小女孩，冷冷地盯着他们。士兵向她要水喝，她摇了摇头，什么也没说。上尉命令：“搜！”士兵在屋里翻开了，突然，里屋发出一阵欢呼：“搜到啦！” 士兵们一拥(yǒng yōng)而上，争抢水罐。上尉命令他们放下。他走过去，看了看满罐的清水，觉得喉咙像火烧似的，恨不得捧起来喝个精光。可是他没有这样做，而是倒了一小杯，递给那位西班牙妇女说：“请你先喝！”这位妇女接过水杯。看了看怀里的孩子，然后把杯里的水全部喝光。维龙又倒了半杯水递给女孩：“你也喝一点！”孩子母亲缓缓地接过杯子，亲亲女 儿，用西班牙语低声说：“孩子，为了妈妈，你喝吧！”女儿也像母亲那样，双手捧起杯子，喝干了半杯水。上尉见母女俩都喝了水，放心了。他倒了满满一杯，一仰(liǎng yǎng)脖子，一饮而尽。然后，他又让每个士兵喝。一罐水都喝完了，法国侵略者坐下歇息，不料 一个接一个倒在地上死了。西班牙妇女和她怀里的孩子也死了。原来，这位西班牙妇女早在水罐里放了毒药。 人们都赞颂着母女俩的爱国精神。西班牙解放后，大家为他们建造了一座高高的纪念碑。直到现在，纪念碑前还常常有人敬献花圈哩。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A4",
"B3",
"C5",
"D2"
],
"Q_id": "148301",
"Question": "本文有几个自然段"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 体现了母亲的爱国之心。",
"B. 水资源的重要性"
],
"Q_id": "148302",
"Question": "本文主旨是什么？"
}
] |
1,484 | 乞丐 我在街上走着……一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。 红肿的、流着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，龌（wò）龊（chuò）的伤口……呵，贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子了啊！ 他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着，他喃喃地乞求帮助。 我伸手搜索自己身上所有的口袋……既没有钱包，也没有怀表，甚至连一块手帕也没有……我随身什么东西也没有带。 但乞丐在等待着……他伸出来的手，微微地摆动着和颤抖着。 我惘然无措，惶惑不安，紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手……“请别见怪，兄弟；我什么也没有带，兄弟。” 乞丐那对红肿的眼睛凝视着我；他发青的嘴唇微笑了一下——接着，他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。 “哪儿的话，兄弟，”他吃力地说道，“这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊，兄弟。” 我明白，我也从我的兄弟那儿得到了施舍。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 凝视",
"B. 衰弱",
"C. 惶惑不安"
],
"Q_id": "148401",
"Question": "根据解释写词语。目不转睛地看。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 凝视",
"B. 衰弱",
"C. 惶惑不安"
],
"Q_id": "148402",
"Question": "根据解释写词语。事物由强变弱。"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 凝视",
"B. 衰弱",
"C. 惶惑不安"
],
"Q_id": "148403",
"Question": "根据解释写词语。惧怕不安的样子。"
}
] |
1,485 | 读语段，做习题。 科利亚（ ）下铲子，（ ）在台阶上，用手（ ）着脑门想。突然他笑起来，对小伙伴们说：“我知道是怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，那时候我还小，步子也小。我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该量 的不是十步，而是五步。你们看，我马上会找到我的木匣子。” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 丢 坐 摸",
"B. 扔 摸 趴",
"C. 打 摸 抓"
],
"Q_id": "148501",
"Question": "2．选出描写科利亚动作的句子。"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 科利亚找木匣的过程。",
"B. 科利亚思考找木匣的过程。",
"C. 科利亚得到找木匣的结论。"
],
"Q_id": "148502",
"Question": "5．这段话主要是描写"
}
] |
1,486 | 最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”@@@ | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 语言描写",
"B. 动作描写",
"C. 心理描写"
],
"Q_id": "148601",
"Question": "1这段话主要运用了（ ）。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 因为那时我便有充足的理由在书店待下去。",
"B. 我喜欢雨景",
"C. 街道美"
],
"Q_id": "148602",
"Question": "2请写出令“我”高兴的原因。"
}
] |
1,487 | 更赢说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。 它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"Ade",
"B dé"
],
"Q_id": "148701",
"Question": "1叫得"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"Ade",
"B dé"
],
"Q_id": "148702",
"Question": "得不到"
}
] |
1,488 | 多看一本书 如果有人问我：你这一生感到最吃亏的是什么？我一定会毫不犹豫地说：书看得太少了！ 小时候，我最怕打架，被人打了也不敢还手。挨打的时候，心里实在很难过，但现在想想，一点也不觉得被人欺侮有什么吃亏的。 当我还很年轻的时候，有同事向我借了钱，赖账不还，那时我每月的工资除了有一部分必须寄给妈妈外，剩下的只够自己吃饭，好不容易从牙缝里挤出一点钱，却被同事“吃”了，心里自然不是滋味，但现在想想，这也并不是吃亏。 可是，书读得太少，只读完小学就开始工作，从15岁出外到现在，30多年了，我处处要付出比别人多的时间，劳心劳力，却不一定能获得跟人家一样的收获。这样的吃亏，才是一辈子吃亏！ 有一次，我看到一本书，里面有一句话写得真好：“多看一本书，多活一个人生。”我马上把它剪下来，放在书桌上，作为我的座右铭，让它时时提醒我——多看一本书。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A4",
"B5",
"C3",
"D2"
],
"Q_id": "148801",
"Question": "文章主要写了哪几件事？"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A5",
"B6",
"C8",
"D4"
],
"Q_id": "148802",
"Question": "本文有几段"
}
] |
1,489 | 走山路 早晨一片雾， 山里看不清路， 急坏了小猪、小鹿和小兔。 小兔领小猪， 小猪拉小鹿，扯着藤，扶着树， 一步一步走山路。 秋风婆婆来帮助， 呼——呼—— 一下子吹散满天雾。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A3",
"B2",
"C1"
],
"Q_id": "148901",
"Question": "诗歌中出现了( )个小动物"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 扯 扶 一步一步",
"B. 扶 摸 一点点",
"C. 摘 抓 一次次"
],
"Q_id": "148902",
"Question": "( )着藤 ( )着树 ( )走山路"
}
] |
1,490 | 米兰花 小小的米兰花，细致的像碎玉的米兰花，总是散发着淡淡清香的米兰花。 小小的米兰花，你牵引出我那么多衷心的思念。看见你，我总是想起儿时的第一个小学老师，那个美丽、和蔼、像大姐姐一样的女老师。多少次，她总是把着我们的手描红，她的手总是暖烘烘的。有一次我病了，她把脸紧贴着我的面额，轻柔的发丝抚爱着我，并在我心中注入了永存的暖流。在大雨滂沱的时候，她还送我们回家，一个一个地背着我们涉过故乡那条被洪水变成湍急的小河。至今，那条小河还常常从我的心里流过，我仿佛看见小河的浪花飞溅到老师那美丽而和蔼的脸上。 为了山村小学的明天，她正直地呼吁过。于是她蒙受了罪名和苦难，身心遭到摧残，生活虽然欺骗了她，然而她对生活充满信心。她依然在那个幽静的小山村里，怀着深沉的爱，把着细嫩的小手描红，依然背着山那边的孩子涉过泥泞的小路、湍急的小河。 岁月的波涛冲走了我的许许多多关于花萌发的回忆，却为我留下了小米兰那淡淡清香，温暖我心灵的永不消失的清香。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 幽静",
"B. 干净"
],
"Q_id": "149001",
"Question": "1．从文中找出下列词语的反义词，写在括号里。热闹（ ）"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 暖烘烘",
"B. 气呼呼"
],
"Q_id": "149002",
"Question": "2 从文中找出下列词语的反义词，写在括号里。 冷冰冰（ ）"
}
] |
1,491 | 乌龟受奖 一只螳螂在河中的石头上玩，忽然涨水了，它被困在石头上无法上岸啦！这时，一只青蛙刚好从他身边游过。 螳螂急忙向他求救：“青蛙大哥，送我到岸上去吧！”青蛙摇摇头游走了。 一只鸭子游过螳螂身旁，螳螂说：“鸭大姐，送我到岸上去吧！”鸭大姐也摇摇头游走了。 螳螂被上涨的河水吓得哭了起来。乌龟游过这儿， 问道：“你为什么哭呀？”“河水把我挡住，回不了家啦！” “让我送你回家！’”乌龟让螳螂跳到他背上，很快把他送上了岸。 后来，《动物报》上刊登了乌龟的事迹，熊猫主编决定给予乌龟奖励。青蛙、鸭子都说：“这点小事太容易了，有什么好奖励的！”“做好事本来不难，问题在于你是否愿意去做。你们要帮助一只小螳螂上岸的确很容易，可为什么就不去帮它呢？”听完熊猫主编的话，青蛙、鸭子都羞愧得说不出话来了…… | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 熊猫",
"B. 鸭子",
"C. 螳螂",
"D. 青蛙"
],
"Q_id": "149101",
"Question": "( )被困在石头上无法上岸啦！"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 熊猫",
"B. 鸭子",
"C. 乌龟",
"D. 青蛙"
],
"Q_id": "149102",
"Question": "( )救起了小螳螂。"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 螳螂",
"B. 鸭子",
"C. 熊猫主编",
"D. 青蛙"
],
"Q_id": "149103",
"Question": "( )决定奖励乌龟。"
}
] |
1,492 | 狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季请猎手围猎狼群，狼患总算解除了。过了不久，羊群开始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来医生对羊群进行防疫治病。但是，不知为什么，疫病还是不断发生，没办法，只好请来一批专家会诊。专家的结论却是请几只狼来，放回到附近的山里去。 原来，狼先生先前的光临，对羊群有着天然的“优生优育”的作用。狼的骚扰，使羊群常常惊悸奔跑，羊群因之格外健壮，老弱病残填入狼口，疫病源也就不复存在了。 这个真实的故事，十分耐人寻味。在生物链中，狼是羊的天敌。没有了狼这个对手，羊群就面临着灾难(nán nàn)。现在，人类之所以保护生物，就是让生物链不致隔断，换句话说，就是让每种生物都有对手。 有对手，保持警惕，才不失活力。这个道理人类也是这样。 当年七国称雄，秦国就图强自新；但是，六国并入秦国的版图后，没有了敌人，秦国也就英雄(末未)路二世而亡了。现在，我们公认竞争是个好东西，就是因为竞争使参与者都有了对手，逼着你锐意进取，否则就会丧失斗志，自毁前途。， 人生如登山，只要有高峰还在前头，人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳台，击垮了一个又一个挑战对手。谁能想到，胜利和鲜花带给他的骄傲、狂妄和纵欲，使他因此犯罪而入狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。可是，视自己为对手，战胜自己，超越自己，是最艰难的选择。 在人生漫长的征途上，对手是同行者，也是挑(tiāo tiǎo)战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望，失去对手，我们将失去一切。从这个意义上我们不(妨 防)说一声：“对手，你好。” | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A ②①③",
"B ⑤④③",
"C ①⑤②",
"D ①③⑤"
],
"Q_id": "149201",
"Question": "为了体现“生于忧患，死于安乐”这一中心，作者精心挑选了哪三件事？ ①羊群的兴衰 ②登山的进退 ③秦朝的兴亡 ④对手的有无 ⑤拳王泰森的胜败。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A7",
"B6",
"C8",
"D9"
],
"Q_id": "149202",
"Question": "本文有多几个自然段"
}
] |
1,493 | 鲨鱼 我们的轮船停在非洲的海岸。中午，天气很好，海上吹着凉爽的风。快到傍晚的时候，天气变了，开始闷(mēn mèn)热，从撒哈拉沙漠吹来的热风像是把我们闷(mēn mèn)在蒸笼里。 日落之前，上尉走到甲板上喊了一声：“游水呀！”一会儿，水兵们就跳到水里。他们把帆放到水里，用它围成一个游泳池。 我们船上有两个小孩，他们最先跳到水里。他们嫌帆布圈里太憋气，想到宽阔的海里去游泳、比赛。两个人就像蜥蜴一样，用力往前游，争着游到锚上浮着水桶的那个地方。一个小孩开始赶上了他的伙伴，但接着又落后。这个孩子的爸爸是一个老炮手，正站在甲板上称赞他的儿子。当儿子落在后面时，他就大声喊：“别落后哇！加油！” 突然甲板上有人叫了一声：“鲨鱼！”我们一看，水里现出一个海怪的背。鲨鱼一直向着孩子们那边游去。 “往后！往后！游回来，有鲨鱼！”炮手大声喊着。可是孩子们听不见，还是一个劲儿地往前游。他们笑着，闹着，越游越高兴。 炮手的脸像麻布一样发白，呆呆地瞧着孩子们。水兵们放开小船，跳到里面，用力摇桨，往孩子们那边划。但是鲨鱼已经离孩子们不到二十步了，那只小船离得远远的。 孩子们起初没有听见有人叫他们，也没有看见鲨鱼，后来有一个回头看了一眼。我们都听到了一声尖叫，两个孩子立刻分开，各往一方游去。 这尖叫声好像唤醒了炮手，他急忙离开他站的地方，跑到大炮跟前。他转动了一下炮架的后尾，俯在大炮上瞄准，同时装好引火线。船上的人都吓呆了，愣在那里等待后果。大炮轰的一声，我们看见炮手仰卧在大炮旁边，用手捂着脸。这时候，谁也不知道鲨鱼和小孩怎么样，那一瞬间烟雾遮住了我们的眼睛。 水面上的水雾渐渐地散了，开始从各方传来悄悄的声音，接着声音越来越大，最后到处发出震天动地的欢呼。 老炮手露出了脸，站了起来，也往海上看。 死鲨鱼的黄肚皮随着海浪波动着。 几分钟后，小船追上孩子们，把他们送到轮船上。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 正确",
"B. 错误"
],
"Q_id": "149301",
"Question": "(1)两个人就像蜥蜴一样，用力往前游。( )"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 正确",
"B. 错误"
],
"Q_id": "149302",
"Question": "(2)炮手的脸像麻布一样发白，呆呆地瞧着孩子们。( )"
}
] |
1,494 | 我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异，瞬息万变。作为新一代的小学生，我们更应当像哥白尼那样遇事多问几个“为什么”，学会从平常的事物中发现问题。有了问题，可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，都应该向他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A3",
"B2",
"C1"
],
"Q_id": "149401",
"Question": "当今世界有几个特点？"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A7",
"B8",
"C6"
],
"Q_id": "149402",
"Question": "本段有几句话？"
}
] |
1,495 | 读短文，做题。 在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出，每每想起，总会有一阵微微的激动…… | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 有些偶然遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。",
"B. 我记性很好"
],
"Q_id": "149501",
"Question": "1.每每想起，总会有一阵微微的激动…… 这句话的意思"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 这次杂技表演给作者留下难以忘怀的印象。",
"B. 失败是成功之母”的道理。"
],
"Q_id": "149502",
"Question": "2．这句话突出了"
}
] |
1,496 | 小雪花我是洁白晶莹的小雪花，我从高高的云层轻盈地飘下。我落满高山，高山披上美丽的白沙。我落满屋顶，屋顶铺上一层闪光的银瓦。我落满松柏，松柏结出许多棉花。我落满光秃秃的树枝，树枝盛开梨花。我落满麦田，麦田盖上松软的棉絮。我落满地面，地面铺上洁白的地毯，闪着耀眼的银花花。我是洁白晶莹的小雪花，我从高高的云层飘下。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 雪花",
"B. 山坡"
],
"Q_id": "149601",
"Question": "本文主要描写了什么？"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 比喻",
"B. 拟人"
],
"Q_id": "149602",
"Question": "本文运用什么修辞手法?"
}
] |
1,497 | 阅读短文，完成练习。 从地球到月球需要飞行75小时50分钟。在这段时间里，航天员们可以轮班工作、吃饭和休息。他们睡觉的样子和吃饭的方式很特别。因为失重的缘故，座舱里没有上下和正反之分，所以，他们可以飘在空中睡，也可以头朝下、脚朝上悬着睡。他们吃的“饭”是特制的。吃的时候，先要把食品放到塑料袋里，再灌进水，把食品捏成糊，然后像挤牙膏似的把食物挤进嘴里。如果是吃花生米一类的硬颗粒状食物，可以让它们飘浮到空中，然后像鱼儿觅食一样在空中捕捉。 从宇宙飞船上看月球，随着太阳光线角度的变化，月球的表面呈现出各种奇异的色彩，有时是（ ），有时是（ ），有时是（ ）。从宇宙飞船看地球，地球发出耀眼的（ ）和（ ）的光芒，在茫茫的宇宙中，显得特别美丽。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 总分",
"B. 先概括后具体",
"C. 顺承"
],
"Q_id": "149701",
"Question": "3．第一自然段属于______结构的段落。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 排比",
"B. 比喻",
"C. 夸张"
],
"Q_id": "149702",
"Question": "4．第二段话句子中“有时是,有时是，有时是”运用的修辞手法是"
}
] |
1,498 | 欢乐的歌 浪花唱着欢乐的歌，给人们送来雪白的贝壳、青青的小虾。 小鸟唱着欢乐的歌，给人们带来美丽的春天、 艳丽的花朵。 落叶唱着欢乐的歌，给人们带来丰收的果实、 快乐的酒窝(jiǔwō)。 雪花唱着欢乐的歌，给人们带来银(yín)白 的世界、美好的心愿(yuàn)。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 歌",
"B. 贝壳"
],
"Q_id": "149801",
"Question": "1欢乐的"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 贝壳",
"B. 小虾"
],
"Q_id": "149802",
"Question": "2雪白的"
}
] |
1,499 | 心田上的百合花 在一个偏僻遥远的山谷，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。 （唯 为）一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地（吸 汲）收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。 百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花。我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长了瘤了。”公开场合，它们讥讽百合： “你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样！” 百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你怎么看我，我都要开花！” 在野草的鄙夷下，野百合努力地释放着自身的能量。有一 天，它终于开花了。它以自己灵性的洁白和秀挺的风（资 姿）成为野草中最美丽的花。这时候，野草再也不敢嘲笑它了。 百合一朵两朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风落在山谷和悬崖上，到处开满了野百合。 几十年后，无数的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合花。人们看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。 不管别人怎么欣赏，满山的百合花都（谨 紧）记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默开花，以花来证明自己的存在。” | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 人们心目中美丽的百合花。",
"B. 与杂草长得一样的百合花心里有坚定的信念，通过努力终于开花了，实现了自己的价值。",
"C. 野草心目中美丽的百合花。"
],
"Q_id": "149901",
"Question": "1理解“心田上的百合花”一句的意思。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A13",
"B7"
],
"Q_id": "149902",
"Question": "2本文有几段？"
}
] |
1,500 | 《太平广记》中记载了这样一个故事：隋朝重臣杨素家里有个口吃但聪明的人，杨素没事时，常拿他开心。一年腊月，杨素问口吃的人：“现在家里有人被蛇咬了，你懂得多，想想办法吧。”口吃的人应声答道：“用五月五日南墙下的雪，涂涂抹抹就好了。”杨素说：“五月上哪儿找雪去啊？”口吃者道：“如果五月没雪，腊月哪有蛇咬人的事呢？” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 隋朝",
"B. 唐朝"
],
"Q_id": "150001",
"Question": "本文发生在什么朝代？"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 杨素",
"B. 口吃者"
],
"Q_id": "150002",
"Question": "本文主人公是谁？"
}
] |
Subsets and Splits