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2,401
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
[ { "Answer": "A", "Choices": [ "A. 比喻", "B. 拟人" ], "Q_id": "240101", "Question": "“鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。”这一句是____A_" }, { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 比喻", "B. 对比" ], "Q_id": "240102", "Question": "作者通过什么方法,写出了鹅的鲜明个性?" } ]
2,402
妈妈你别说我小,我会穿衣和洗脚。爸爸你别说我小,我会擦桌把地扫。爸爸妈妈工作忙,我会做的事儿也不少。
[ { "Answer": "D", "Choices": [ "A. 穿衣", "B. 洗脚", "C. 擦桌 把地扫", "D. 打水" ], "Q_id": "240201", "Question": "文中“我”没做什么?" }, { "Answer": "A", "Choices": [ "A. 会", "B. 不会" ], "Q_id": "240202", "Question": "我会不会做家务" } ]
2,403
你赢她输  阿凡提专门和巴依作对,名传四海。  一天,巴依和老婆下棋,把阿凡提叫到跟前:“阿凡提,人们都说你聪明,你能猜出这盘棋我的输赢吗?猜对了,我赏你一个金元宝,猜错了,你欠我一个。”  “好吧。”阿凡提当场铺开纸,一边写,一边念着,“你赢她输。”  巴依听了,就接二连三地把车、马、炮往老婆“嘴”里送。不一会儿,“老将”就走了绝路。  巴依对阿凡提说:“怎么样?把元宝拿出来吧。”  阿凡提说:“不,老爷。我猜对啦。”他摊开纸,念着:“你 赢 她 输”这一盘不正是你输了吗?所以你得赏我一个元宝。  巴依不服气,要赌第二盘,可阿凡提还是那四个字。这一回,巴依可认真啦,他的老婆也心领神会,兵败如山倒,一会儿工夫,就举手投降了。  巴依对阿凡提说:“怎么样,这会儿该把元宝还我了吧?”“不,老爷,我又猜对了。”阿凡提说,我写的是“你 赢 她 输”这一盘正好是你赢了,所以还得再赏我一个元宝呢!”  这时,巴依才知道自己上当了。他又气又恨,急中生智对阿凡提说:“那好吧,咱们再来赌最后一盘,这一盘谁要是输了,就拿出五个元宝来。”  阿凡提把那张纸朝桌上一扬,说:“好吧,我还是这四个字,你们先下,我还要干活去。”  阿凡提前脚刚走,巴依后脚就跟了出来,说:“阿凡提,我和我老婆这盘下了和棋。这回,你猜错了吧?”  不料,阿凡提搔了搔头皮,诙谐地说:“哎呀,怎么下和棋了呢?这回我写的是‘你 赢 她 输’看来我既没猜对,也没猜错,咱们俩也算下和棋吧。”  巴依听了,气得胡子直翘,但是又没有办法。原来,阿凡提写字时并没有标点。聪明的阿凡提利用朗读时的不同语气表示出不同的意思,把巴依斗败了。
[ { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 格格巫", "B. 阿凡提" ], "Q_id": "240301", "Question": "本文是关于谁的故事" }, { "Answer": "A", "Choices": [ "A13", "B 12", "C 11" ], "Q_id": "240302", "Question": "本文一共几个自然段" } ]
2,404
过了好长时间,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放,熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩,不停地甩动着鱼尾并跳跃着,湖面上不时发出“啪啪”的声音,溅起不少水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了,迅速把它拉上岸来。啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。
[ { "Answer": "A", "Choices": [ "Azòng", "B cǒng" ], "Q_id": "240401", "Question": "选出正确的读音:操纵" }, { "Answer": "B", "Choices": [ "Asuǎi", "Bshuǎi" ], "Q_id": "240402", "Question": "选出正确的读音:甩动" } ]
2,405
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也()跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶(líng)伶俐(lì)俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
[ { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 空间顺序", "B. 时间顺序" ], "Q_id": "240501", "Question": "第一自然段是按什么顺序写的" }, { "Answer": "A", "Choices": [ "A. 茫茫然", "B. 汒汒然" ], "Q_id": "240502", "Question": "给文中括号内选择正确的词语" } ]
2,406
太空吃饭讲究多  太空餐(cān)桌很特别,它有磁性,能吸住桌上的刀、叉、盘等。吃饭时,宇航员必须把脚固定在地板上,身体固定在座椅上,以免飘动。吃饭不能着急,端碗要轻柔,动作太猛,饭会从碗里飘走。夹菜果断,要夹住、夹准,使用叉子效果最好。饭菜夹住后,张嘴要快,闭嘴也要快,否则,食物会从嘴里飞出去。
[ { "Answer": "A", "Choices": [ "A. 吃饭", "B. 睡觉" ], "Q_id": "240601", "Question": "短文写了在太空中________的情景" }, { "Answer": "A", "Choices": [ "A. 在宇宙飞船里,一切物质都失去了重量", "B. 宇宙飞船的构造复杂" ], "Q_id": "240602", "Question": "为什么在太空中吃饭有这么多的讲究呢?" } ]
2,407
那是在北京召开数学研究会的时候。   有一天,著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。   信的大意是:我读了您写的《堆叠素数论》,觉得这本书写得很好。可是经过反复核算,发现有一个问题的计算错了。这好比是在明珠上蒙上了一粒微尘,希望您能更正。   华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口:“真是太好了,他的意思完全正确,他很有才华。”   华罗庚在数学研究会上宣读了这封信,写信的青年也被邀请来参加会议。这个青年人就是陈景润,后来也成为一个有名的数学家。   就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。
[ { "Answer": "A", "Choices": [ "A. 意思;", "B. 心愿,愿望;", "C. 意料" ], "Q_id": "240701", "Question": "\"大意”的“意”应取第 种解释" }, { "Answer": "A", "Choices": [ "A. 华罗庚", "B. 阿凡达", "C. 格格巫" ], "Q_id": "240702", "Question": "这篇文章是关于谁的?" } ]
2,408
感受优雅  ①第一次感受优雅,是很久以前的事儿了。那天,我骑车路过使馆区,要横穿一个设有红绿灯的街口的时候,看见一辆小轿车疾驶而来,我捏住闸,单腿支地,待它过去。  ②出乎我意料的是,那车也减速停了下来。车里一个胖胖的老外,微笑着冲我挥手——让我先过。  ③现在回想起来,我当时有些失礼,可能是正处在第一次与外国人交流的局促中,我竟a____。  ④哪怕笑一下也好,我后来想。  ⑤但那一次,我真真切切地感受到了什么是优雅。  ⑥后来,学会开车以后,也曾几次在人行道前把车刹住,然后b____。然而,我看到的是面无表情的人流,听到的是身后哇声一片。被我挡住的司机们,不许我优雅,鸣笛的时候肯定在说:这人脑子有问题。  ⑦优雅,有时候真的很难,在别人眼里,那是另外的事情。  ⑧还有一次,参加一个公司的宴会,组织者可能是怕说完了就吃太没品位,事先准备了几个小节目,想给食客们添些丝竹之乐。领导致辞后,公司的一位小姐走上台,演奏《梁祝》。我当时就想:完了。  ⑨果然,小姐优雅的琴声很快便淹没在觥筹交错之中,虽然其间服务员几次调大麦克风的音量,但仍一次次地被鼎沸的人声盖住。小姐后来草草地结了尾,红着小脸下台。  ⑩这时,席间才传出稀落的掌声。是组织者太天真了,听众们暂时还没有达到双重享受的阶段。他所期待的台上台下交相辉映的场面只会出现在德国或奥地利的电影中,我想。  前几天,在某公司的演示会上,我再次看到了这种人文的反差。  那次演示会中间有个休息,百十来位听众三五成群地挤在大厅里喧哗,摩肩接踵,像一个集市。  这时,一个西服笔挺一头金发的外国人(对不起,又是一个外国人)出现在会议室门口,他看了一眼熙攘的人群,略一迟疑,但还是走了进来。  他小心翼翼地左右躲闪着,脸上挂着淡淡的微笑,在人缝中慢慢地前行。他冲每一个与他目光接触的人点头致意,如果谁在前面挡住了他的去路,他就停下来,等着,而决不像我们所习惯的那样分开众人。  蕞后,在走了许多的曲线,几乎绕了一个大弯之后,他向我站的大门口走来,我侧身,让开通道。他看见我后,点了点头,经过我身边的时候,还轻声说了一句“Thank you”。  这个洋人,在腾挪间,把他的教养解释得一清二楚。  我真的服了。  这种与世无争的优雅,已经比较接近本意,而不是我们所刻意的那种,比如装束,比如动作,比如在宴会上拉拉小提琴。
[ { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 面无表情", "B. 礼让他人,尊重他人。" ], "Q_id": "240801", "Question": "读了此文后,你知道“优雅”的本意是什么了吗?" }, { "Answer": "A", "Choices": [ "A8", "B9" ], "Q_id": "240802", "Question": "本文有几个自然段?" } ]
2,409
金钱豹和它的幼崽  一天,在非洲的热带雨林里,动物标本制作师爱克兰正背着猎枪四处张望着。忽然,一只金钱豹进入了他的视线。“叭”的一声,第一发子弹射偏了,从金钱豹前腿一擦而过。爱克兰见事不妙,急忙换装弹药,准备再补一枪。就在这一刹那,金钱豹抢先一步,对准他的脖子咬去。  在这万分危急的关头,爱克兰没有慌乱,举起左手将一梭子弹射入金钱豹的腹部。鲜血从金钱豹的体内不断流出来。不一会儿,它的大嘴张开了,浑身软绵绵的,瘫倒在地上。  爱克兰这才松了口气。他赶快跑到附近的一棵大树下自我救护。当他重新回到金钱豹倒下的地方时,傻眼了。地上除了一滩血外,金钱豹已经不翼而飞。难道金钱豹没有死?他细细查看,发现草地上有一条长长的血带,断断续续地伸向远方。他顺着血迹,一步步搜寻过去。  血迹和被压倒的花草,把爱克兰引到一棵巨大的松树前。他抬头一看,一条长长的豹尾巴和两条毫无生气的后腿从树洞口耷拉下来,鲜血染红了树洞。  这只金钱豹就是刚才和自己搏斗的豹子,它怎么会跑到这里来呢?它又为什么要跑到那树洞里去呢?爱克兰想着,大胆地踮起脚向树洞里望去。啊!他看见两只豹崽(zǎi)正依偎在金钱豹的怀里,起劲地吸着奶。它们身上沾满了血,不时发出“咂咂”的响声。爱克兰的眼睛模糊了。他一下子跌坐在大树脚下。  后来,爱克兰把两只豹崽送给了国家动物因,把那只母豹制成了一个漂亮的标本。他在这只豹的标本旁立了一块标牌。来这里参观的人看了标牌上的话,都非常感动。
[ { "Answer": "D", "Choices": [ "A. 在那儿养伤", "B. 死也要和孩子们在一起", "C. 躲避追杀", "D. 给它的孩子喂奶" ], "Q_id": "240901", "Question": "母豹爬回树洞是为了" }, { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 金钱豹咬他的脖子", "B. 为了制作动物标本", "C. 想捕捉豹崽", "D. 人们喜欢吃野味" ], "Q_id": "240902", "Question": "爱克兰射杀金钱豹是因为" } ]
2,410
丁香树   在池塘边长着一棵丁香树。春天,丁香树上开满了淡紫色的鲜花。不管什么人来到池塘边,都要笑着看一眼丁香花。  有一天,一个忧郁的人来到了池塘边,他折了几枝丁香并把它带走了。  一些年轻人来旅游,在池塘边洗把脸,出发时,折了许多盛开着鲜花的枝条。  过了一段时间,来池塘边的人再也不微笑了。
[ { "Answer": "B", "Choices": [ "A 5", "B 4" ], "Q_id": "241001", "Question": "本文共有几个自然段" }, { "Answer": "A", "Choices": [ "A. 对", "B. 不对" ], "Q_id": "241002", "Question": "忧郁的人”和“一些年轻人”做得对吗" } ]
2,411
看到塑料袋里的东西,有几位同学脸红了,那些东西正是他们随手丢在草地上的。他们一个个跑到唐老师面前,领回了自己的“失物”,向不远处的果皮箱走去。唐老师望望张爷爷,张爷爷望望唐老师,露出了会心的微笑。
[ { "Answer": "A", "Choices": [ "A. 垃圾", "B. 糖果" ], "Q_id": "241101", "Question": "“失物”指的是什么东西?" }, { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 因为太热了", "B. 因为这些垃圾是他们扔 的。" ], "Q_id": "241102", "Question": "同学们的脸为什么红了?" } ]
2,412
妙对怒斥八国联军  1900年,八国联军的铁蹄践踏我国领土,烧杀抢掠,无所不为,侵占北京后,在一间陈设华丽的大厅里举行所谓的“议和会议”。碧眼红发的洋人们正以胜利者的姿态高坐上首,趾高气昂地谈论着;而清朝政府官员们却低三下四地端坐下首,正虔诚地等待大人们提出的“议和”条件。  会前,一个自以为是“中国通”的洋人傲慢地敲着桌子,说道:“你们中国有一种特殊的文学形式,叫做对联,听说要求语句对称,严密工整。我现在出上联,你们可否对出下联?”  这个洋人出的上联是:“琴瑟琵琶八大王王王在上。”他利用了我国汉字部首的特点,道出了八国联军“八大王”“王王在上”,同时琵琶和琴瑟都是中国乐器的名称。八国联军的代表们明白了他的意思后,个个前仰后翻地狂笑起来。  面对帝国主义者的猖狂,清政府代表们有的只好笑笑,生怕得罪他们;有的心中不平,却又无词答对。忽然,中国代表团的一名工作人员挺A(身 生)而出,从容应对:“魑魅魍魉四小鬼鬼鬼犯边!”魑魅是我国传说中山林里害人的妖怪,魍魉也是传说中怪物的名字。魑魅魍魉合起来常常是比喻各种各样的坏人,而它们的偏旁都是“鬼”,“鬼”是我国人民对外国侵略者的B(仇恨 憎恨)而用的称呼。爱国的中国人借此怒斥了八国联军的“四小鬼”“鬼鬼犯边”。  应对完毕,侵略者个个瞠目结舌,哑口无言。
[ { "Answer": "A", "Choices": [ "A. 身", "B. 生" ], "Q_id": "241201", "Question": "文中A括号内正确的是" }, { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 仇恨", "B. 憎恨" ], "Q_id": "241202", "Question": "文中B括号内正确的是" } ]
2,413
狐狸和乌鸦(节选)  狐狸又摇摇尾巴说:“亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就差多了。您的嗓子真好,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧!”   乌鸦听了狐狸的话,非常得意,就唱了起来。“哇……”她刚一开口,肉就掉了来。   狐狸叼起肉,一溜烟跑掉了。
[ { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 好", "B. 不好" ], "Q_id": "241301", "Question": "乌鸦的嗓子真的好吗?" }, { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 他喜欢乌鸦唱歌", "B. 得到乌鸦嘴里的肉" ], "Q_id": "241302", "Question": "狐狸奉承乌鸦的嗓子好是为了什么?" } ]
2,414
讲卫生对对对 果皮箱,张着嘴,站在路边它喊谁? 喂喂喂!那是谁?果皮不能满地扔(rēng)! 小妹妹,听见了,捡(jiǎn)起果皮扔进箱。 小朋友,讲卫生,知错就改, 对对对。
[ { "Answer": "A", "Choices": [ "A. 讲卫生,知错就改", "B. 淘气" ], "Q_id": "241401", "Question": "小妹妹是一个 的孩子。" }, { "Answer": "A", "Choices": [ "A. 是", "B. 不是" ], "Q_id": "241402", "Question": "讲卫生是好习惯吗?" } ]
2,415
学会合作这次体育节上,有一个有意思的集体项目——齐心协力向前冲。这可要考验同学之间的合作精神, 20个同学的脚一个连一个的绑起来,一起 跑30米,最先到达终点的班为第一名。离比赛还有几个星期,我们班就开始了魔鬼似的训练。刚开始,我们都各走各的,一些快,一些慢,没走两步就“全军覆没”了,重重地摔在地上爬不起来。“就怪你,走那么快干嘛? “是你走慢了!” ……我们互相埋怨,怪这怪那。当时,我也是特别气愤,心想 怎么遇上这么些人 不知道齐心一点 要是把我复制20个参赛 准能拿第一 就这样,一气之下,全队解散了,谁也不搭理谁。后来,我冷静下来一想,发现这不是某个人的错,而是我们缺少团队精神。想到这儿,我立刻跑去动员他们,重新开始了训练。这次,我们一边练,一边分析总结,找方法,找技巧。我仔细琢磨着:我们要是规定了每步的距离,并且喊起拍子,喊“一”时单数列出左脚,双数列出右脚,喊“二”时单数列出右脚,双数列出左脚,这样一来,20个人不就像一个人在走了吗? 这下有了方法,我们走的速度明显提高了,从四、五秒一步到一秒一步。在烈日下,我们练了许多遍,大家都学会了互相鼓励。一直训练了很久,没有哪一个人不是汗流满面,没有哪一个人不是筋疲力尽,但自始至终都没有人提出要休息。说实话,练到后来我真的是一点力气也没有了,摔在地上,不靠同学们拉一把,根本爬不起来。我时刻都鼓励着自己,坚持下去,再练几遍我们又可以进步些了,不要因为我一个人而影响了集体的利益,这样,我打起了精神,认认真真地参加训练。 不知练了多长时间,我们这次的练习才结束。解开绳子,我才发现自己的膝盖已经被摔破了,腿脖子都肿了,现自己的全身都湿透了。我们一直都在训练着,直到那天,这场比赛我们得的第三名。这个成绩虽然不算好,但在训练中,我们学会了合作,这也是我们参加比赛最大的收获。
[ { "Answer": "A", "Choices": [ "A. 学会合作", "B. 学会诚信", "C. 学会勤劳", "D. 学会吃苦" ], "Q_id": "241501", "Question": "1本文的主题是" }, { "Answer": "D", "Choices": [ "A5", "B4", "C3", "D6" ], "Q_id": "241502", "Question": "2全文共有 几个自然段" } ]
2,416
一百年前,人们在亚马逊河两岸砍伐树木是,发现一种十分奇怪的现象:在电锯的轰鸣声中,所有的动物都逃离了,唯有一种叫做树虎的动物没有走。据记载,树虎是非常怕人的。工人们深感奇怪,不明白这些树虎为什么不走。他们找来动物学家桑普。桑普的话让工人们吃惊,他说一定有一只树虎被树胶粘(nian zhan)在了树上,所以其他的树虎才不走。 大家仔细搜寻,果然发现树干上有一只树虎。原来,一千只树虎里,总会有一只被树胶粘住,从此再不能动弹。让人感动的是,一动不动树虎仍然能在世上活很多年。因为周围的树虎都会来轮番哦喂它。伐木工人听了如此的说法被深深感动,他们将整棵树移到森林的深处。于是,所有的树虎也都跟着迁移了。但多少年后,树虎还是在世上灭绝了。因为它的毛皮非常昂贵。于是,有人先将一只树虎用胶粘在树上,其他树虎便相继跟来,寻食喂养这只不能动的树虎。善良使它们纷纷落入猎人的圈套,被贪婪者一网打尽。 一只北极鼠,被猎人的夹子夹住了后腿,夹( jia jia )子又被缠在了树上,除了等死,北极鼠别无选择。但它没死,直到一年后,它的后腿脱落,一瘸一拐地逃生了。而这一年中,总会有几只母鼠来喂养它。于是,人们又利用北极鼠的善良,将北极鼠捕获。慢慢的,北极鼠同样也被灭绝了。南非沙漠里还有一种动物叫沙龙兔,沙龙兔之所以能在沙漠里成活不被干死,完全是因为一种团结的精神。沙漠每两年才会一次像样的雨水,这对于任何生命都极为珍贵。每次下雨,成年的沙龙兔都会跑上十几里,不吃不喝,不找到水源绝不回来。每次他们都能把好消息带给大家。它在返回来时,连洞也不进,因为沙漠中的雨水有时会在一天内蒸发掉。这是沙龙兔一两年中惟一的一次正经补水。于是,为争取时间,平日很少见到的沙龙兔群集的景象出现了。大队大队的沙龙兔,会在这只首领的带领下,跑上几十里去喝水。而那只成年沙龙兔,一般都会在到达目的地后,因劳累而死去。又是人类,利用沙龙兔的这一特点,故意设制假水源,当大批沙龙兔到达地点后,却发现那里根本没有水而渴死。于是,捕猎者便不费吹灰之力地把它们装入口袋。 动物的善良与奉献精神,让人类感动。而人类的残忍,却让人类自己胆寒。世界动物组织的调查( tiao diao )表明,许多动物,如此善良、如此献身的精神,只是它们繁衍的需要。这种善良与献身,是它们代代相传,永远生存下去的基础。世上没有任何天敌能够战胜善良。只有人类做着灭绝善良的事。世上的许多动物,都是在善良的奉献中被人利用,被人类灭杀的。所以人类要讨论的问题,并不是杀生与不杀生的问题,而是灭绝还是保护善良的问题。
[ { "Answer": "A", "Choices": [ "A. 动物", "B. 人类", "C. 水资源", "D. 光能" ], "Q_id": "241601", "Question": "本文的主题是" }, { "Answer": "B", "Choices": [ "A5", "B4", "C3", "D6" ], "Q_id": "241602", "Question": "全文共有 个自然段" } ]
2,417
路边的长凳上躺着一个姑娘,她脸色苍白,双目紧闭。她的女伴焦急地站在一边,不知所措;路过的人们也没有办法,因为他们也都是来庐山旅游的,人生地疏,弄不清哪儿有医院。就在这时,一个穿汗背心,黑黑胸膛,虎背熊腰的老乡,挑着沉甸甸的西瓜担,走到人群边。他停下步子,抹了抹汗水,操着当地的口音说:“出了什么事?”大伙儿见了他就像见到了救星,七嘴八舌地把事情的经过讲述了一遍。 老乡听了,放下了装满了大西瓜的箩筐。他稍想了一下;便果断地说:“我送她去医院吧,来,上背。”老乡蹲下身子。姑娘的同伴没有动,只是担心地说:“你这瓜怎么办?”“啊,救人如救火,人总比西瓜重要!”老乡依旧半蹲着,可姑娘的同伴依然没有动。就在此时,不知是谁急中生智地高声说:“我们把他的瓜买下来吧!”大伙儿热烈响应,便塞上钱,捧着西瓜走到一边。我和妈妈也买了一个瓜。 老乡背着姑娘,沿着盘山公路远去了,周围的人也陆续散了。我望着那远去的身影,觉得他渐渐高大起来。 一阵凉风吹来,路边的树枝在欢快轻舞,我仿佛还听见了小鸟在树梢唱歌:“虽然我们不相识,但我们共有一颗美好的心;虽然我们不相识,但我们愿意奉献出我们的爱和情……”
[ { "Answer": "C", "Choices": [ "A. 比喻", "B. 排比", "C. 拟人", "D. 夸张" ], "Q_id": "241701", "Question": "1本文的最后一段用了 修辞手法?" }, { "Answer": "B", "Choices": [ "A5", "B4", "C3", "D6" ], "Q_id": "241702", "Question": "2全文共有几个自然段" } ]
2,418
难忘的“体罚”(1)也许,在这个世界的其他地方同样也有威信极高并能使所有学生都敬畏如神的老师,但肯定不会有哪位老师会像我们镇上呆了三十多年的弗洛斯特女士那样,差不多成了全镇老少严师,让大家都服膺于心。(2)我不知道她是如何走进众人的心底的,至于我,是因为一次难忘的体罚:挨板子。(3)那是一次数学考试。考试前,弗活斯特女士照例从墙上把那块著名的松木板子取下来,比试着对我们说:“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人,虚度时日。这既浪费你们的时间,也浪费我的时间。而我早已年纪不轻了,陪不起——好吧,下面就开始考试。”说着,她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来,拿一本书,径自翻了起来。(4)我勉强做了一半,就被卡住了,任凭绞尽脑汁也无济于事。于是我顾不得弗洛斯特女士禁令,暗暗向好友伊丽莎白打了招呼。果然伊丽莎白传来了一张写满答案的纸条。我赶紧向讲台望了一眼——还好,她正读书入神,对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄上了试卷。(5)这次作弊的代价首先是一个漫长难熬的周末。晚上,我翻来覆去难以入眠,才迷糊过去,又被噩梦惊醒,连卧室墙上那些歌星舞星们的画像似乎都变成了弗洛斯特女士,真让我心惊肉跳!早就听人说过,教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛,这么说,她现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后,我打定主意,和伊丽莎士比亚白一起去自首。(6)周一下午,我们战战兢兢地到了老师的身边:“我们知道错了,我们以后永远不做这种事……”(没说出口的是“请您宽恕!”)(7)说着,弗洛斯特女士拿起我们的试卷,撕了,扔进废纸篓。考试作零分计,而且看到她拿松木板子,我们都惊得难以自持,连话也说不囫囵了。(8)她吩咐我们分站在大办公桌的两头,我们面面相觑,从对方的脸上看到自己的窘态。“现在你们都伏在自己的椅背上——把眼睛闭上,那不是什么好看的戏。”她说。我抖抖索索地在椅背上伏下身子。听人说,人越是紧张就越会感受到痛苦,老师会称惩罚谁呢?“啪”的一声,宣告了惩罚的开始。看来,老师决定先对付伊丽莎士比亚白了。我尽管自己没挨打,眼泪却上来了;伊丽莎白是因为我才受苦的!接着传来了伊丽莎白的呜咽。(9)“啪!”打的又是伊丽莎白,我不敢睁眼睛,只是加入了大声哭叫的行列。(10)“啪!”伊丽莎白又挨了一下——她一定受不了啦!我终于鼓起勇气::“请您别打了,别打伊丽莎白了!您还是来打我吧,是我的错!——伊丽莎白,你怎么样了?”(11)几乎在同时,我们都睁开了眼睛,可怜兮兮地对望了一下。想不到,伊丽莎白竟红着脸说:“你说什么?是你在挨打呀 !”(14)什么?疑惑中,我们看到老师正用那板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板:“啪!”哦,原来如此!(15)——这便我们受到的“体罚”,并无肌肤之痛,却记忆至深。在弗洛斯特女士任教的几十年中,这样的体罚究竟发生了多少回,我无从得知。因为有幸受过这种板子的学生大约多半会像我们一样:在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时,独享这一份秘密。
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2,419
打出自己的旗帜①美国可口可乐公司总裁日理万机,一般不会轻易接受记者的采访。但是一位美籍华人在应聘一家媒体的过程中,主管却指示她去采访可口可乐公司总裁。这是刁难,还是一种考验?对于她来说,已不重要。重要的是她必须完成对可口可乐公司总裁的采访,否则,她就无法得到这份工作。②她通过种种关系和可口可乐公司的高层管理人员接触,但所有人都告诉她, 她的采访要求根本不会得到允许,除非总裁本人同意。但是她又无法知道总裁的电话,她多次进入可口可乐公司总部,但还未到总裁办公室,就被秘书客气地挡回了。③有一次,她偶然在报上得到总裁应邀到一所大学演讲,她很高兴,认为这是一个很好的机会。但是她再看详细的报道,发现总裁只能在那所大学停留半小时,以她现在的人际关系根本无法采访到总裁本人。她绝望了。④到了总裁演讲那一天,她还是到了那所大学,她站在人群中等候总裁的到来。总裁按时来了,许多人围着他,快速走向大学的礼堂。她觉得这是一个机会,如果现在不尝试,以后也许更困难了。她冲上前去,气喘吁吁地对总裁说:“ 。”总裁听了,觉得十分奇怪,看着这位东方女孩儿,总裁说:“给你五分钟,只有五分钟。”⑤总裁说完便走了。她欣喜若狂,她终于得到了宝贵的五分钟。⑥总裁的演讲在大学礼堂准时开始,她在台下不停地看着表,他的演讲十分生动,大学生报以一阵又一阵热烈掌声。⑦慢慢地,时间已接近二十五分钟,她知道总裁离开大学的时间快到了,演讲如果再进行五分,那就意味着她的机会蒸发了。⑧她突然有了一种勇气,撕下自己采访本上的一张纸,在上面写上一句话:“总裁先生,演讲之前你和一个东方女孩有一个约会。”她就从会场的最后穿过数千人的目光走到总裁的眼前,把纸条交给总裁。总裁展开那张纸条,看了一眼,便微微笑了。不一会儿,她听到总裁在台上说:“我的演讲到此为止。”⑨总裁接受了她的采访,不是五分钟,而是整整二十分钟。总裁离去之前对她说:“你是我所见到的最勇敢也是最有个性的中国人!”⑩在这个充满竞争的社会里,如果一个人还是按照常规思考问题,你遇上的可能都是壁垒。有了实力,并不代表成功,你还需要勇敢地打出自己的旗帜、抓住机会来证明自己。 (选自《黄河黄土黄种人》有改动)
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2,420
我一直信奉“语文无处不在”,所以也就觉得学习写作的根本方法是学习生活。 我在看书时,最关心的并非作者表达了什么,而是体味作者是如何感悟生活的,这样,我才能学会用自己的眼睛和脑袋去观察和感受生活。我厌恶刻意地背诵和套用中外名篇中的语句。但对于那些真正与我产生强烈共鸣的字词句,我也用在自己的文章里,因为它们已成为我生活感悟的一部分。正因为感受生活,我读名著,大报小报的副刊,流行歌曲的歌词等,只要它的某些东西能打动我,启发我,我是决不会排斥的。  我把与朋友聊天作为人生一大乐事,也喜欢在独处“胡思乱想”。前者,使我听到形形色色的故事,了解各种各样的心态;后者则给我深入思考的自由空间。我还乐于对那些引起争论的事物作一些换角度、换立场的思考。只有这样,才能写出“人人笔下皆无”的东西,也时常觉得有话可写。而我所有的失败之作,均由“为写而写”所致。  写作是让人喜欢让人忧的事。其感受也是一言难尽的。
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2,421
①我不由得停住了脚步。 ②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。 ③这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!  ④“我在开花!”它们在笑。  ⑤“我在开花!”它们嚷嚷。  ⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的。又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。 ⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
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2,422
① 竹村坐落在杭州市郊的青龙山脚下。它三面环山,一面靠水。每当春暖花开时节,山间那蜿蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龙河中。② 村后,漫山遍野郁郁葱葱,苍翠欲滴。那高大挺拔的是青竹,那纤巧细嫩的是茶树,相互掩映,(编织 组合)成翡翠的绿衫。||③ 春天,茶农家家户户起早贪黑地摘春茶。姑娘们身背茶篓,迎着朝霞,踏着晨露,穿梭般地巡回在茶树旁。她们那灵巧的双手不停地上下飞舞:时而如小鸡啄米,时而如彩蝶翩跹,里面又如钢琴家娴熟地演奏贝多芬的《田园交响曲》。一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓。她们那五彩的衣裳(映衬点缀)着明丽柔和的绿色海洋,引得那小蜜蜂看花了眼,忙着追逐那不断晃动着的花朵儿。④ 太阳升上发头顶,露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子。背篓快满了,只听见此起彼伏的山歌在山坡(回荡飞舞)。小鸟争先恐后,像开赛歌会似的在枝头叽叽喳喳。空气中(散发 弥漫)着早茶的清香,沁人心脾,使人陶醉。⑤ 落日的余晖映红了天空,小鸟归巢了,晚霞也回家了。村里家家户户的烟囱冒出缕缕青烟。崎岖的山路上晃动着姑娘们的衣衫,小扁担吱嘎吱嘎地响着,把一担担冒尖的新茶挑下山来,焙制成驰名中外的龙井。||⑥ 每当我品尝这甘醇晶莹的碧茶时,心中便涌起阵阵乡思……||
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2,423
她是我的朋友 我听说过这样一件事。  战争时期,有一天,几发炮弹落在一所孤儿院里。两名儿童当场炸死,还有几名儿童受了伤,其中有个小姑娘。附近医院的医生和护士接到消息,带着救护用品迅速赶到了,经过查看,他们确认这个小姑娘伤得最重,如果不立刻抢救,就会因为休克和流血过多而死去。输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去,问是否有人愿意献血。一阵沉默后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。噢 谢谢你 医生说 你叫什么名字 “阮恒。”叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。他的胳膊用酒精擦拭后,一根针扎进他的血管,抽血过程中阮恒一动不动,一句话也不说。  过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗,阮恒?”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿,他又开始呜咽并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他,他又摇了摇头。  接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。医生问他为什么这样哭,然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣,好像刚才什么事也没有发生过一样。  事后,医生对周围的人说:“他是以为自己就要死了。他想准会让他把所有血都给那个小姑娘,好让她活下来。”  “但是他为什么愿意这样做呢?”有人问。  医生转身向那个小男孩提出同样的问题。小男孩回答说:“她是我的朋友。”
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2,424
人民在他心中朱伯儒伯伯高高的个子,他那双深沉的眼睛给初次见面的人一种严厉的感觉。但事实并不是这样。凡是熟悉他的人都知道,不管在多么艰苦的环境中,他都能热情帮助别人。人民的(疾苦、痛苦、困苦)牵动着他的心,他关心别人胜于关心自己。朱伯儒伯伯关心别人的事迹多得很。在河南省内乡县时,他看到这里的群众生活十分(疾苦、痛苦、困苦),就写信给自己的妻子,要她把家里的旧衣服多寄些来,送给群众。在武汉空军工地上,身为民工队长的朱伯伯,成天和民工一起(艰难、艰苦、艰巨)施工,他流的汗水从不比民工少。民工的家属到工地探亲,他总是把自己的住居让出来,自己和民工挤在一起过夜。民工胡世元是个能干的好青年,可是身体虚弱,家庭生活又(疾苦、艰苦、困难)。他生病以后,一连五年,都是朱伯伯出钱为他治病,接济他全家的生活。1975年,在火车上,一位素昧平生的老人突然患病,急需输血,朱伯伯毫不犹豫地献了血,又改变了自己的路线,一直把这位老人送到家。是什么力量促使朱伯伯默默无闻地为人民做好事呢?朱伯伯说:“没有人民的养育,我就活不到新社会,更不能成为一个干部。我对人民有感情,看到别人遇到困难和不幸,就觉得自己有一份责任尽力力去帮助他们。”朱伯伯是这样说的,也是这样做的。
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2,425
绿手指 毕淑敏  美国一个小镇,有一位老奶奶,长着“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么特异,这是当地人对好园丁的称赞。一天,老人在报上看到一条消息,园艺所重金悬赏纯白金盏花。老奶奶想:金盏花,除了金色,就是棕色,白色的?不可思议。不过,我为什么不试试呢?  她对八个女儿讲了,遭到一致反对。大家说:“你根本不懂得种子遗传学,专家都不能完成的事,你这么大年纪了,怎么可能呢?”老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子,精心shì弄。金盏花开了,全是橘黄的。老奶奶在中间挑选一朵颜色稍淡的花,任其自然枯萎,以取得最好的种子,第二年把它们栽种下去。然后,再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽种……一年又一年,春种秋收循环往复,老奶奶从不jǔ丧怀疑,一直坚持。女儿远走了,丈夫去世了。生活中发生了很多的事,老奶奶处理完这些事之后,依然满怀信心地栽种金盏花……  二十年过去了,有一天早晨,她来到花园。看到一朵金盏花开得奇特灿烂,它不是近乎白色,也不是很像白色,是如银似雪的纯白。  她把100粒种子寄给了那家20年前悬赏的机构。她甚至不知道这则 A 还是否有效,在这漫长的岁月里,是否早就有人培育出了纯白金盏花。  等待的日子长达一年,因为人们要用那些种子验证。终于,园艺所长打电话给老奶奶说:“我们看到了你的花,它是雪白的。因为年代久远,资金不再duì现,您还有什么要求吗?”  老奶奶对着听筒小声说:“你们可还要黑色的金盏花?我能种出来……”  黑色的金盏花至今没开放,因为老奶奶去世了。  但愿你我还能长出新的绿手指。
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2,426
“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花,旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好。
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2,427
我的伯父鲁迅先生 有一天黄昏,呼呼的北风怒号着,天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我的手,到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方,看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟,车子扔在一边。我们走过去,看见他两只手捧着脚,脚上没穿鞋,地上滴了一(滩 摊)血。他听见脚步声,抬起头来,饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。“怎么了?”爸爸问他。“先生,”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音,“没留心,踩在碎玻璃上,玻璃片插进脚底了。疼得厉害,回不了家啦!”爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和(纱 沙)布出来。他们把那个拉车的装上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。拉车的感激地说:“我家离这儿不远,这就可以支持着回去了。两位好心的先生,我真不知道怎么谢你们!”伯父又掏出一些钱来给他,叫他在家里休养几天,把剩下的药和绷带也给了他。
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2,428
偶 遇⑴在菲律宾一栋欧式风格的别墅里,75岁的孙美玉正在伏案写信。她凝神静思片刻后,奋笔疾书。⑵“敬爱的钱学森先生:⑶距我们第一次见面已经50年了,那时您正在归国途中。与您的那次见面,对我的一生来说是及其主要的,我一直铭记在心。”⑷写到这儿,孙美玉的思绪一下子回到了50年前。⑸那是1955年的秋天,在马尼拉的轮船码头上,年仅25岁的孙美玉非常幸运地碰上了著名科学家钱学森。⑹她好奇地问:“钱先生,您为什么想回到中国?”⑺“我想为仍然困苦贫穷的祖国服务,我想帮助在战争破坏的祖国重建。”钱学森笑着回答。⑻“您离开美国困难吗?”孙美玉又问。⑼钱学森抬头望了望大海,神色凝重的说:“当然,可以说是困难重重。美国政府设置了太多的条件,他们不允许我带走科学研究的书和笔记,但是,我将尽最大努力恢复它们……你是做什么工作的?”⑽“我是中学老师。”孙美玉有点羞怯地回答。⑾钱学森高兴地说:“非常好,中小学的老师非常重要!”⑿孙美玉有点难为情,她说:“但是,我只能教低层次的东西,不像您能够创造伟大的事业。”⒀“不能这样说。”钱学森一听,连连摆手,“并不是这样,我们都是在为国家进步而努力。你和我的工作就好比是在做一款精美的糕点,我做的只是蛋糕表面的糖衣。你做的是蛋糕用料这项基础工作,蛋糕要想味道好,里面的用料必须好。一定要做好你的工作,你是在培养青少年,塑造他们的灵魂,还有比这更重要、更伟大的工作吗?”⒁想到这里,孙美玉激动不已,她低下头,继续写道:“您真是给我上了美妙的一课!我真的感谢曾经有机会与您见面。”⒂其实,与钱学森的那次短暂的见面,留给孙美玉的不只是半个世纪的回味,更成就了她一生的事业。原来,之前孙美玉曾经对教师工作失去了信心,想放弃教师职业,钱学森的那番话激发了她的职业自豪感,从此她献身教育事业,最终成长为当地一位颇有名气的教育家。⒃伏案沉思,孙美玉又想起了前不久接受一家报社记者采访的情景。⒄记者问:“作为著名的教育专家,您为中国与菲律宾的文化教育交流作出了重要贡献。现在您的年纪这么大了,但工作起来还这么富有热情,您的动力来自哪里?”孙美玉笑得脸上的皱纹都开了花,她说“与钱学森的那次偶遇,让我在困顿、迷茫的时候得到他的教诲,这是我一生的工作动力!”⒅想到这里,孙美玉继续写道:“您的爱国精神鼓舞了所有中国人,我们为您骄傲,并向您致以最崇高的敬意和最真诚的祝愿!”
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2,429
老鼠与生态①说到老鼠的劣迹,人们简直咬牙切齿,真恨不得它们在地球上永远消失。然而,你可知道,希望老鼠灭绝的想法是错误的。②老鼠与人类作对,偷吃粮食,这是为了生存,作为自然界的一员,它们有获得生存的权利。小老鼠的生命力是相当顽强的,它们身上隐藏着很多科学奥秘。在核污染区,老鼠能安然无恙第生活对其抗核污染能力的研究,将有助于提高人的抗辐射能力。失去老鼠,人类将失去一种重要的资源。③另外,由于食物链的作用,地球上每消失一个物种,就有与之相关的10到20个物种消失。因而,从生态平衡上考虑,灭绝老鼠也是不现实的,甚至是危险的。曾经有人把一块草场“戒严”起来,不让一只老鼠进去,结果这块草场很快就退化了。原来,干枯的草纤维很难糜烂,而老鼠及时吃掉干草,这有利于植被更新;有的草种掉在地上很难发芽,老鼠“义务”把它们搬到合适的地方埋起来,从而促进植被的生长。④可见,小老鼠也有可爱的地方,人们一心想灭绝老鼠实在是不应该。⑤那么,怎样才能摆正老鼠和人类的关系,不让老鼠成灾呢?⑥关键还是要解决平衡问题。老鼠成灾,很多时候跟人类活动有直接关系。人们过度砍伐树木,盲目开垦草场,致使土地沙化、荒漠化,生态系统遭到破坏,进而造成了老鼠过量繁衍。另外,人类每年还要吃掉无数像社这样的老鼠天敌,它们可是我们的天然朋友啊!⑦地球是所有生物共同的家园。每一种生物的存在都是有意义的,每一种生物的命运都和人类关系十分密切。因此,如何保护好地球家园,是值得我们认真思考的。
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2,430
我爱落叶(每小题2分)①我爱春风和朝霞,也爱小草和鲜花,但我更爱落叶。它们像彩色的风筝,常常飘到我的梦里来。 ②在瑟瑟的秋风中,落叶籁籁地飘到地上。当它们还高高地挂在枝头的时候,秋雨最后一次为它们洗去了身上的细尘,夕阳轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩。于是,它们终于落下来了,从相伴了一个春夏的树上悄悄地落下来了。它们没有一丝哀愁,也不感到一丝悲凉。因为它们深深懂得,自己的一生曾给人们献出了一片片绿阴,把大地装扮成绿的海洋。 ③在瑟瑟的秋风中,落叶籁籁地飘到地上。当我背着书包放学回家的时候,看到一个老爷爷迎着火红的朝霞,把一堆黄灿灿的落叶轻轻扫到花园里,微笑地告诉我它是一种很好的肥料。是啊,它们落在地上,或者被踩在脚下,踏入泥泞;或者被烧成灰烬,埋入泥土。它们仍像离开树枝的时候一样,没有一点怨恨,也不感到一点悲伤。因为它们深深懂得,虽然自己化成了泥土,但会换来更加美好的春光。 ④哦,朋友,如果你爱嫩绿的芽儿,那么,你也一定会爱这深秋的落叶!
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2,431
父亲给我上的一堂课 ①我家住在北达科他州莫特市的一个草原小镇上,爸爸在那里开了个小商店,我们称之为“我们自己的五金家具店”,我们七个孩子从小就在店里帮忙。开始,我们只是做些诸如打扫卫生、把货物摆到货架上以及包裹材料之类的零活,后来我们就开始接待顾客了。在我们工作和观察别人工作的时候,我们逐渐了解到这项工作的意义不仅仅是生存和销售。 ②爸爸极具爱心,能在极微小的事情上保护别人的自尊,即使是面对小孩也一样。在此期间,父亲给我上的一堂课让我永远铭记在心。那是在圣诞节前不久,当时我上八年级,只在晚上帮爸爸干活,替爸爸管理玩具部。一天晚上,一个五六岁的小男孩走进商店。他身上穿着一件棕褐色的旧衣服,袖口又脏又破。他的头发乱七八糟,还有一绺头发直直地立在前额上。他的鞋子磨损得非常厉害,有一只鞋子的鞋带还是断的。在我看来,这个小男孩非常穷,穷得根本买不起任何东西。他在玩具部左看右看,不时拿起一两件玩具,然后又仔细地把它们放回原来的位置。 ③爸爸下了楼,走到小男孩身边,他微笑着,脸颊上深陷出两个漂亮的酒窝,他问小男孩想买什么。小男孩说他想为他的兄弟买一件圣诞礼物。爸爸对待他的态度就像接待成年人一样,这给我留下很深的印象。爸爸告诉他尽管随便看,随便挑,小男孩确实这样做了。 ④大约20分钟后,小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飞机,走到我爸爸面前说:“先生,这个多少钱?” ⑤“你有多少钱?”爸爸问。 ⑥小男孩握着的拳头松开了。他的手掌因为紧握着钱而留下一道又湿又脏的折痕。手掌展开后,我看到里面有两枚一角的硬币、一枚五分镍币和两便士,折合计27美分。而他选中的玩具飞机价值3.98美元。 ⑦“你的钱正好够。”爸爸说着接过他手中的钱。爸爸的回答至今仍在我耳畔回响,他的话并不华丽,但却十分巧妙,他用自己的爱让一个小男孩获得了必要的尊重。在我为小男孩包裹礼物的时候,我心里一直在想着这件事,当小男孩走出商店的时候,我没有再去注意他身上那件又脏又旧的衣服和他的乱蓬蓬的头发,以及那只断了的鞋带。我只看到一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩,这让我体会到爱、尊重、和谐相处比金钱更重要
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2,432
旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过,他的后背是灰色的,似乎还有些发蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看上去是那么的绚丽多彩。 旅行鸽不仅好看,而且数量繁多,曾经地球上数量最多的鸟类之一,当它们组成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里,宽两公里,数量足有两一只。 改变旅行鸽命运的,使他的肉食用起来味道鲜美。如果用棍棒向天空挥动几下,就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪,捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了。这就是当时的事实。那时候,每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里,变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行,旅行鸽的数量逐渐减少。1900年的一天,随着一声枪响,最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年,曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽,只剩下三只了,它们生活在一家动物园里。1919年9月1日,最后一只旅行鸽]在这家动物园中死去,美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。 旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝,只有短短的五十年时间。而在二十世纪,竟有数以百计的动物,从地球上永远地消失了。
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2,433
父亲的爱 爹不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班,而妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们。 有一次我偷了一块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷来的,说我愿意替他拆箱卸货作为补偿。但妈妈却明白我只是个孩子。 我在运动场打秋千跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的,是我妈。爹把汽车停在急诊室门口,他们叫他驶开,说那空位是留给紧急车辆停放的。爹听了便叫嚷道:“你以为这是什么车?旅游车?” 在我生日会上,爹总是显得有些不大相称,他只是忙于吹气球,布置餐桌,做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是我妈。 我翻阅照相册时,人们总是问:“你爸爸是什么样子的?”天晓得!他老是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可胜数。 我记得妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后,妈跑来扶我,爹挥手要她走开。我当时生气极了,决心要给他点颜色看,于是我马上爬上自行车,而且自己骑给他看。他只是微笑。 我念大学时,所有的家信都是妈写的。他除了寄支票外,还寄过一封短柬给我,说因为我没有在草坪上踢球了,所有他的草坪长得很美。 每次我打电话回家,我似乎都想跟我说话,但结果总是说:“我叫你妈来接。” 我结婚时,掉眼泪的是我妈。他只是大声擤(xǐnɡ)了一下鼻子,便走出房间。 我从小到大都听他说:“你到哪里去?什么时候回家?汽车有没有汽油?不,不准去。”爹完全不知道怎样表达爱。除非..... 会不会的他已经表达了而我却未能感觉?
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2,434
路曲心直 在一座寺中有一个小和尚,他从小就在这里出家,是寺中的众僧把他拉扯大的。当然,他为此付出了很大的代价。每天清晨,他要去挑水,洒扫,做过早课后去寺后的市场上购买寺中一天所需的生活用品,回来后每天还要干一些杂活,晚上还要读经到深夜。就这样,晨钟暮鼓,十年过去了。 有一天,小和尚稍有闲暇,便和其他小和尚一起聊天,发现别人过的很清闲,只有他一人忙忙碌碌。他发现,虽然别的小和尚偶然也会被分派下山购物,但他们去别的是山前的市镇,路途平坦距离也近,买的东西大多是些比较轻便的。而十年来方丈一直让他去寺后的市镇,要翻越两座山,道路崎岖难行,回来时肩上自然还要多了很重的物品。于是,小和尚带着诸多不解去找方丈,问:“为什么别人都比我自在呢?没有人强迫他们干活读经,而我却要干个不停呢?”方丈只是低吟了一声佛号,微笑不语。 第二天中午,当小和尚扛着一袋小米从后山走来时,发现方丈正站在寺的后门旁等着他。方丈把他带到寺的门前,坐在那里闭目不语,小和尚不明所以,便呆立在一旁。日已偏西,前面的山路出现了几个小和尚的身影,当他们看到方丈时一下愣住了。方丈睁开眼睛,问那几个小和尚:“我一大早让你们去买盐,路这么近,又这么平坦,怎么回来的这么晚呢?”几个小和尚面面相觑,说:“方丈,我们说说笑笑,看看风景,就到这个时候了。十年了,每天都是这样的啊!方丈又问身旁待立的那个小和尚:“寺后的市镇那么远,翻山越岭,山路崎岖,你又扛了那么重的东西,为什么回来的要早些呢?小和尚说:“我每天在路上都想着早去早回,由于肩上的东西重,我才更小心去走,所以反而走得稳走得快。十年了,我以养成了习惯,心里有目标,没有道路了!”方丈闻言大笑,说:“道路平坦了,心反而不在目标上了。只有在坎坷的路上行走,才能磨练一个人的心向啊!”几个月后,寺里忽然严格考核众僧,从体力到毅力,从经书到悟性,面面俱到。小和尚由于有了十年的磨练,所以在众僧的中脱颖而出,被选拔出来去完成一项特殊的使命。在众僧羡慕和钦佩的目光中,小和尚坚毅地走出了寺门。这个当年的小和尚就是后来著名的玄奘法师。在西去的途中,虽水阻山隔,艰险重重,他的心却一直闪耀执著之光。道路曲折坎坷并不算通向目标最大的障碍,一个人的心志才是成败的关键。只要心中的灯火不曾熄灭,即使道路再崎岖难行,前途也是一片光明!
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2,435
告 状会议室大门紧闭,门上挂着一块小木牌,上面写着四个字“非公莫入。”室内,厂长和工会干部们在审定“五好职工”的名单。在讨论总务科会计杨庆是否可以当选时,大家意见比较一致。“我认为,”厂长说话沉稳有力,“杨庆可以当选,他工作踏实,作风正派,群众关系也不错。”“他对领导也很尊重,”工会主席插话,“他始终和领导保持一致。”“咚!咚!咚!”轻轻的敲门声,敲得很小心,很犹豫。会议给打断了。工会主席离开座位,开门去看:没人,怪了!讨论继续进行。“杨庆在厂里的各方面表现都很好,还真挑不出来什么毛病。”好几个工会干部都这么说,看了杨庆当选是毫无疑问的了。“咚!咚!咚!”又想起来敲门声,任然是那样轻,会议再次被打断,大家皱起眉头。共有这样只得再去开门,咦,还是没人!是谁在捣乱?所有的目光立即集中在门上,大家凝神屏气地等待着第三次敲门。“咚……”刚敲了一下,工会主席连忙拧动把手,急速将门打开,嗨……是个八九岁的小男孩!“小鬼,你捣蛋!”工会主席一把抓住小男孩的手。“不,我有事!”男孩说。 “你没看门上挂着牌子 :A非公莫入!”“看了,。不是公的不能进来。我是男孩,是公的,可以进来。” 哗,大家都乐了。“进来吧!”厂长招呼小男孩,“可是你不能这样解释”‘非公莫入’ 。 ”“解释错了 ? C那不怪我。《成语词典》上没有。”小男孩很认真,不像是个小调皮。“你叫什麽名字?”“敞姓杨,木易杨,叫杨鲁,鲁迅的鲁,我……我有贵干!”小男孩说得一本正经。大家又乐了。这孩子怎么了?才八九岁,硬充大人,人小嘴老,太有趣了。“杨鲁同志,那您有什么‘贵干’?”工会主席故意逗小男孩。“我要找厂长,告状!”“哦?我就是厂长。你告谁的状?”“我爸爸。”“你父亲?谁?”“杨庆。庆父不死,鲁难未已!”厂长和工会干部们又忍不住地笑开了。可又觉得孩子来告状并非儿戏,倒应该认真地听一听。“杨鲁,你的‘庆父’怎么了?”“放寒假了,他不让我游戏人间,说是会玩物丧志,硬我天天背《除以词典》。”“让你背《成语词典》?那么厚,889页,叫人惨不忍睹,我一看见它,就多愁善感。你要不背,他就入室曹戈;你要跑,他就要打断我的腿,要削足适履。爸爸力气大,打起来重于泰山,不像妈妈打我轻于鸿毛。爸爸一个耳光能把我打得犬牙交错。我只好背,背得我肝脑涂地,满脑子都是成语。”“你妈妈对你什么态度?”厂长边笑边问。“我妈妈和我爸爸是一丘之貉。爸爸不在家,换妈妈看着我,也是换汤不换药。有时妈妈还帮着爸爸打我,让我腹背受敌。我真希望妈妈站在我一边,让爸爸赔了夫人又折兵。”小男孩食古不化地乱用成语,成了这次审定会议的余兴节目,有的笑出了眼泪,有的笑疼了肚子。“你爸爸说,在家里要服从父母,在学校要服从老师,在单位要服从领导。你们是爸爸的领导,可以管他,叫他不要打孩子,让他束手待毙。”“我们正要选你爸爸当“五好职工”哩!” “他在厂里先进,在家里落后。”小男孩生气地说 :D“在厂里是好职工,在家里不是好爸爸。你们只看厂里,不管家里……我人小,你们不要以为我以小人之心,度君子之腹。”厂长和工会干部突然不笑了。
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2,436
中国传统文化的瑰宝--戏曲  许金榜  ①中国戏曲在世界剧坛上独树一帜,具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。  ②首先,中国戏曲强调神似、强调写意。戏曲舞台上所表现的生活与现实生活的形态是不同的,它是对现实生活的提炼和加工,是变其形而传其神、写其意。戏曲一般不用布景,舞台上代表什么空间,可以通过演员的表演随意而定,自由变化。舞台上此刻可以是书房,但剧中人一转身,舞台就可以变为花园,甚至可以变成千里之遥的另一地点。由此可见,戏曲舞台的空间是通过演员的表演写意性地虚拟出来的。这样,戏曲就可以自由灵活而又连贯流畅地表现无限广阔、瞬息万变的空间,也就可以十分自由地表现极其丰富复杂的生活事件。而西方戏曲强调摹仿,造成了西方戏剧的写实观念,主张运用布景按照生活的样子确定空间,亦即舞台上所表现的生活和现实生活形态是相同的或相似的。  ③中国戏曲的情节有时也是写意性的,如二将相斗几个回合,便可表示千军万马的一次复杂的战斗,甚至只要吹奏一个曲牌一场宴会便已结束。  ④在表演方面,戏曲中有许多虚拟的动作,如《打渔杀家》中肖恩父女划船,舞台上只有桨而没有船,但却给人以划船的真实感觉。难怪德国戏剧家布莱希特1935年在莫斯科看了梅兰芳表演此剧赞不绝口呢!  ⑤还有,中国戏曲是一种高度综合性的戏剧形式,中国戏曲包含着诗、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种艺术因素,也包含着诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分,这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。  ⑥再有,中国戏曲具有很高的传统技艺性。演员的念诵、吐字、行腔、哭、笑、身段、动作,都有高度的技巧,处处讲究形式美。可以说,中国戏曲是我国传统文化艺术的瑰宝和典型代表。(选自《中国戏曲文学史》,齐鲁书社。有改动)
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2,437
牛 现在,我对牛是很熟悉的。第一,我就属牛。第二,我有只小铜牛,我非常喜欢它。 我十岁生日那天,爷爷对我说:“今天是你的生日。你属牛,我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完,就把一只金黄色的小铜牛递给了我。 小铜牛好看极了。它有壮实的身骨,稳健的腿脚,尖利的犄角,灵巧的尾巴。爷爷说:“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇,还时常用来鞭策自己啊!”真的,我意外发现:那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己,让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说:“牛是踏踏实实苦干的动物,是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了,爱惜地用绸布把它包好,放在写字台上。 从此,每当我坐在写字台前做作业,写日记时,总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。 两年过去了。有一天,我又一次坐在写字台前,用双手托着小铜牛。看着,看着,眼前好似出现了一幅壮观的画面:手中的牛动起来,走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土,低着头,鼻孔里喷出热气,使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上,让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴,向着同一个方向顽强地前进。
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2,438
最温暖的墙她是一名小学教师,职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时,也悄然腐蚀着她的手指。 几年下来,她的右手拇指和食指结了厚厚的一层老茧。尤其是冬天,天冷的时候,她手上的老茧裂开了口子,一堂课板书下来,疼痛不已。上课前擦的润肤油,不到几分钟的时间被粉笔灰吸得一干二净。为了减轻疼痛,下课后她经常用热水袋捂住冰凉疼痛的手指。 有一堂课,她需要板书一黑板内容,写到一半的时候,她手上的裂口流出很多血。那点点血迹像梅花一样,竟将自己的粉笔点缀得分外引人注目。 她拿出纸擦掉手上的血,继续书写。不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话。教室里静极了,只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声,就像秋天的叶子,一片一片凋落在草地上发出的轻微声音。 第二天上课时,她一走进教室,发现学生们的眼神和往常不一样,有一种期待、一种激动,那种神情意味深长,就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现。班长喊起立,全班学生向老师问好,他们并没有把目光放在老师身上,眼睛全盯着讲台上的粉笔盒。这让她感到很蹊跷,莫非今天是什么特殊的日子?当她从粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发现,那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套,一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来,像花园里多彩的花枝。 她以为学生们在和她开玩笑,准备撕掉包裹粉笔的彩纸时,学生们异口同声地喊:老师先不要撕,请先看看那些字!那纸上面有字。轻轻撕开纸,纸上密密麻麻写着:“老师,天冷了,我们看到你板书时手上流血,就用纸把粉笔包起来。这样你写字时手就不会疼了!”在那些粉笔中有一支特别独特,没有包纸,被一个硬壳的彩色笔筒包着。拿起来仔细一看,原来是一个已经用尽,可以随意拧着伸缩的唇膏筒!这是多么诗意美好的创意啊!这些纯真的孩子,把母亲用来化妆的唇膏筒也给拿来了。 几十双眼睛盯着她。她的眼睛湿润了,泪水像地下泉水,慢慢地涌了出来。她微笑着向学生们道谢。转过身,书写。粉笔灰像雪花一样飘落,竟使这寒冬的教室显得格外婆娑和妩媚。握着那细细的粉笔,她感觉自己握着的不是一支粉笔,而是一双双温暖的小手,一支支有力的橹桨,在爱的海洋里划呀划。他们用薄薄的一张纸,在寒冬,给老师筑起了一堵最温暖的墙。此刻,她的心里涌动着一种说不出的力量。她知道,那些孩子的心,像细微的炭火一样,默默燃烧着。 (选自《读者》2007年第6期 有改动)
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2,439
有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。  它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它说:"我看见它太瘦,只好放走它。等以后养肥了再说。"  它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容:"我不是想捉它--捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,我的脸搞得多脏啊!"  一次,它掉进泥坑时,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光,它解释道:"身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!"  后来,它掉进河里。同伴们打算救它,它说"你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……"话没说完,它就沉没了。  "走吧。"同伴们说:"现在,它大概又表演潜水了。"
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2,440
“现代派”老爸  老爸腰围三尺一,腿长不过三尺。如果说“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”是用来形容山的话,那么把他用在老爸身上也不足为过。你瞧:脑袋肩膀间是大岭,腰腿之间是小岭,那收不回去的肚子是山峰!远看老爸还不算胖,近瞅却是满身肉。我真怀疑当初诗人写这首诗时是真的看到了山,还是看到了诸如老爸一样的人。  光看老爸身体“结构”已极符合当今发展形态,殊不知,现实生活中的老爸也极现代型。喏,老爸不是那种用自己理想的模式塑造孩子的父亲,为此,我感到满足和骄傲。  受小妹“熏陶”我有时叫他“爸”,有时叫他“老爸”,甚至有时叫他“老头子”。妈妈常说我和小妹“没大没小”。老爸却风趣地说:“一个现代化的充满人情味的家庭,首先必须做到没大没小。如果父母叫人生畏,儿女‘笔管条直’,家庭气氛就会死气沉沉。长久下去,会使彼此产生隔阂,对生活感到无聊,这样有什么好处?我们不能做个只会板着脸教训人的老夫子—”  瞧,老爸现代派吧!  早晨起床后,老爸会走到阳台上,两手叉腰,两腿分立,然后摇头晃脑,弯腰展胯,扭动他那肥胖的身躯。那滑稽的样子让人看了总会笑得前仰后合。  然后,我和小妹便会止住笑齐声道:“Good morning Sir. ”(早上好,先生)  每当这时,老爸也会回答一句:“Good morning girls. ”(早上好,姑娘们)晚饭后,老爸照例走到阳台上,与早上不同的是,手中多了条板凳。他点着一根香烟,接着美美地坐下来,一副若有所思的样子。“老爸,你又在想好事了吧!”  “Yes.”(是)  瞧,老爸的英语还挺溜乎的!  老爸爱看新闻,而且颇有学问。无论是“十五大”还是“一国两制”,无论是“科索沃危机”还是“美国总统竞选”,无论是“西部大开发”还是“世贸谈判”……老爸都说得头头是道,使我这个堂堂的高中生甘拜下风。  此外老爸还喜欢听音乐 古典的 现代的 国内的 国外的 通俗的 美声的 都要耳听为实  好啦!时间不早了,老爸的“演义”也该告一段落了。若想“实地考察”一番,那就请走进老爸的生活吧!
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2,441
平分生命 一个男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,他是妹妹唯一的亲人。 然而,灾难再次降临到他们身上。妹妹不幸染上重病,需要输血,尽管医院免去了手术的费用,但血库中缺少能输给妹妹的血液。 医生知道男孩的血型与妹妹相符,就征求他的意见,有没有勇气承受抽血时的疼痛,愿不愿给妹妹输血。男孩犹豫了一会儿,最后点了点头。 抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向邻床上的妹妹微笑。他心里想:(A)当抽血完毕后,男孩立刻停止了微笑,躺在床上一动不动,声音颤抖地问:“医生叔叔,我还能活多久?” 医生被男孩的勇敢震撼了:这个男孩只有十岁呀!他以为输血就会失去生命,当他决定给妹妹输血的那一瞬间,他一定是下了死亡的决心,这是多么大的勇气啊! 医生的手心渗出了汗,他紧紧握住男孩的手,说:“放心吧!输血不会丢掉生命!”“真的?那我还能活多少年?”医生充满爱心地说:“你能活到一百岁。” 男孩从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳,他在地上转了几圈,确认自己真的没事时,就又伸出了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,让我们每人都再活五十年!”
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2,442
几件小事——记父亲叶圣陶 叶至诚 父亲反反复复地要我懂得,我是生活在人们中间的,在我以外,更有他人,要时时处处替他人着想。 我今年62岁了,可是拿不好筷子。人家拿筷,拇指上一只,食指上一只,吃起来,两只筷平行地向碗里伸去,或扒或拣,灵活方便;我却是拇指、食指和中指合捏一双筷,想要吃什么,交叉着两只筷子往菜碗里伸。妻子取笑我说:“人家吃菜是拣的,你吃菜是叉的。”还跟小孙女讲:“不要学你爷爷,你爷爷拿筷多难看。”我就接着说:“是啊,我爸爸妈妈从来没管我怎么拿筷子,我自小就没学会。” 还有一件我无论如何干不好的事,就是写毛笔字。参加什么会议,看到会场门口摆着墨盘、毛笔、签到簿,我心里就嘀咕:“又得出一回洋相了。”好不容易毕恭毕敬把名字写上,自己再不敢多看一眼,只好出门不认货,掉头就走。这当然要怪我自己从小没有下功夫练过,然而父亲却从来也没问过我毛笔字写得怎么样这件事。直到后来我学着写散文了,父亲也只管我稿子写得是不是清楚,不管我的字是不是好看。 父亲也有管着我的事,譬如让我递给他一支笔,我随手递过去,不想把笔头交在了父亲手里,父亲就跟我说:“递一样东西给人家,要想着人家接到了手方便不方便,一支笔,是不是脱下笔帽就能写;你把笔头递过去,人家还要把它倒转来,倘若没有笔帽,还要弄人家一手墨水。刀子剪刀这一些更是这样,决不可以拿刀口刀尖对着人家;把人家的手戳破了呢?!”直到如今,我递任何东西给别人,总是把捏手的一边交给对方,报纸书本也让人家接到手就能看。 冬天,我走出屋子没把门带上,父亲在背后喊:“怕把尾巴夹着了吗?”次数一多,不必再用这么长的句子,父亲只喊:“尾巴,尾巴!”就这样渐渐养成了我冷天进出屋子随手关门的习惯。另外,父亲还告诫我开关房门要想到屋里还有别人,不可以砰的一声把门推开,砰的一声把门带上,要轻轻地开,轻轻地关,我也从此遵循到现在。 后来我想:父亲不管我的,都是只关系我个人的事,在这方面,父亲很讲民主,给我极大的自主权,有时候在我喜爱的事情上帮我一把,譬如为我儿时集邮册页的楠木夹板雕刻篆字题签,给我们手足三个修改文章等等;而父亲管我的,都是涉及我和他人之间的关系的事,在这方面,父亲反反复复地要我懂得,我是生活在人们中间的,在我以外,更有他人,要时时处处替他人着想。抗战期间,父亲在《开明少年》上发表过两篇谈教育的卷头语,一篇叫《习惯成自然》,另一篇叫《要养成好的习惯》,主要说的就是父亲管着我的那层意思。值此父亲逝世一周年之际,几下这些小事,也算是对他的怀念吧。
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2,443
浪花浪花家在哪儿?家在大海中。浪花几时开?请你去问风。 浪花什么色?朵朵白如云。浪花开多少?千千万万朵。
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2,444
扭秧歌,是我国人民喜闻乐见、具有代表性的一种民间舞蹈,主要流行于我国北方广大地区。它是农民在插秧时的一种歌咏活动,起源于农业生产劳动。清代屈大均《广东新语》(记述 讲述)说:每年春耕时,农家的妇女儿童数以十计,一起到田里插秧,一人敲起了大鼓,鼓声一响,“群歌竞作,弥日不绝”称之为秧歌”。它最早以唱歌的形式出现,后来发展成舞蹈和戏剧表演的形式,并流行于我国南北各地。逐步演变成灯会、年节中必须表演的习俗。清初,北京正月到处都有“秧歌小队闹春阳”,围观的人喜闻乐见,妇女们连头上的金钗都被挤掉了,达到盛况空前的程度。湖州的灯节,每夕各坊市都必须伴唱秧歌。《柳边纪略》中(记述 记载)了当时黑龙江边缘地区的元宵节,人们组织起秧歌队,伴以锣鼓,“舞毕乃歌,歌毕乃舞”,通宵达旦。然而,嘉陵区地处浅丘,农民插秧时节的农活十分(沉重繁重),人们不可能在栽秧现场扭秧歌。所以,这种男女老少都喜爱的活动,只有在逢年过节等喜庆的日子里,由组织起的秧歌队来进行。
[ { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 舞蹈 戏剧", "B. 唱歌" ], "Q_id": "244401", "Question": "秧歌最早以___的形式出现" }, { "Answer": "A", "Choices": [ "A. 舞蹈 戏剧", "B. 跳舞 说唱" ], "Q_id": "244402", "Question": "后来发展成__________表演的形式。" } ]
2,445
护士一边做准备,一边跟丁丁聊天。她说:“人一发烧,浑身就又酸又痛,我给你揉揉吧。”护士捏捏丁丁的肩膀,按按丁丁的腰,接着又揉揉丁丁的屁股。不一会儿,护士说:“好啦,回家吧。”  丁丁问 不打针了吗 护士晃晃手里的针管 说 已经打完了呀  在回家的路上,丁丁对妈妈说:“其实打针不可怕,我再也不怕打针了!
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2,446
在脚下多垫些砖头 大学刚毕业那会儿,我被分配到一个偏远的林区小镇当教师,工资低得可怜。其实我有不少优势呢,教学基本功不错,还擅长写作。 于是,我一边抱怨命运的不公,一边羡慕那些 拥用一份体面的工作、拿一份优厚薪水的同窗。这样一来,不仅对工作没了热情,而且连 写作也没了兴趣。我整天琢磨着“跳槽”,幻想能有机会调一个好的工作环境,也拿一份优 厚的报酬。 就这样,两年时间匆匆过去了,我的本职工作干得一塌糊涂,写作上也没有什么收获。 这期间,我试着联系了几个自己喜欢的单位,但最终却没有一个接纳我。 然而,就是那样一件很不足道的小事,改变了我一直想改变的命运。 那天学校开运动会,这在文化活动极其贫乏的小镇,无疑是件大事,因而前来观看的人特别多。小小的操场四周很快围出一道密不透 风的环形人墙。 我来晚了,站在人墙后面,踮起脚尖也看 不到里面热闹的情景。这时,身旁一个很矮的小男孩吸引了我的视线。只见他一趟趟地从不远处搬来砖头,在那厚厚的人墙后面,耐心地垒着一个台子,一层又一层,足有半米高。我不知道他垒这个台子花费了多长时间,不知道他因此少看到多少精彩的比赛,但他登上那个 、自己垒起的台子时,冲我粲然一笑。那成功的喜悦和自豪,却是那样清楚。 刹那间,我的心被震了一下——多么简单 的事情啊:要想越过密密的人墙看到精彩的比赛,只要____ 。 从此以后,我满怀激情地投入到工作中, 踏踏实实,一步一个脚印。很快,我便成了远近闻名的教学能手,编辑的各类教辅图书接连 出版,各种令人羡慕的荣誉纷纷落到我的头上。业余时间,我笔耕不辍,各类文学作品频频见诸报刊,我成了多家报刊的特约撰稿人。如今,我已被调至一所自己颇喜欢的中专学校 任职。 其实,一个有理想的人只要不辞劳苦,默默地在自己脚下多垫些“转头”,就一定能够看到自己渴望看到的风景,摘到挂在高处的那 些诱人的果实。
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2,447
钱学森  1955年10月1日清晨,广阔无垠的太平洋上,一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人,迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他那宽大的前额。眺望着水天一色的远方,他屈指一算,已经在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国,他多么希望脚下不是轮船的甲板,而是火箭的舱壁呀!他,就是世界著名的科学家钱学森。∥  钱学森1934年毕业于上海交通大学,随后赴美留学,师从美国著名空气动力学教授冯·卡门,成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。当时,钱学森享受着(A)的待遇,有(B)的生活和(C)的工作条件。可是,他一刻也没有忘记自己的祖国。他说:“我是中国人。我现在所做的一切,都是在做准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。”  1949年10月1日,新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜,钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说,“每逢佳节倍思亲”。他们一边赏月,一边倾诉思乡情怀。年年中秋,今又中秋,在这新中国诞生后的第一个中秋节,他们谈论着祖国的美好前景,感到格外兴奋。  此刻,钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来:早日回到祖国去,用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道:“祖国刚解放,要钱没钱,要设备没设备,现在回去搞科学研究,只怕有困难。”钱学森诚恳地说:“我们日夜盼望着的,就是祖国能够从黑暗走向光明,这一天终于来到了。祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”  听说钱学森准备回国,美国海军的一位高级将领说:“钱学森无论到哪里,都抵得上五个师,绝不能让他离开美国。”  然而,钱学森回国的决心一刻也没有动摇过。经过五年的漫长岁月,在周恩来总理的关怀下,1955年9月17日,钱学森终于踏上了归国的航程。∥  钱学森回国后,为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献,被誉为“中国导弹之父”。
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2,448
长城三大名关  山海关南抵渤海,北踞燕山,位于河北秦皇岛东15千米。“两京锁钥无双地,万里长城第一关”。它是万里长城关隘的起点,“关内”“关外”的分界处,与居庸关、嘉峪关并称为长城的三大名关,是中国历史上著名的军事重镇。  居庸关在距北京50千米的昌平区境内,有南北两口,南为南口,北称八达岭。现存关城建于明代,是名将徐达督建的。关城位于长达20千米的深谷之中,因山势雄奇,自古即有“绝险”之称,是北京西北的门户。自金代起即被誉为“居庸叠翠”,列入燕京八景之一。  嘉峪关在白雪皑皑的祁连山之南,北为茫茫天际的荒野,占据“丝绸之路”的咽喉,为历代军事重镇,是明代万里长城西端的终点,与东边的山海关遥相对峙,号称“天下第一雄关”。
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2,449
可能梦里掉牙,是骨肉分离的意思,所以才有了那样可怕的解释。所以有时想起,觉得梦里掉牙比现实中掉牙更让人难以接受。 可是人的牙齿总会有脱落的时候,再坚固的牙齿也抵不过岁月的侵蚀。曾有一个老人给我看他残存的几颗牙,说年轻时,他能咬得动骨头,把他家的狗能气死,核桃放进嘴里咔嚓就咬裂。说这些时,他眼中划过一丝悠远,似回忆,似无奈。他有一个小盒子,装着他掉落的那些牙齿,就像保存着曾经年轻的时光。
[ { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 是", "B. 不是" ], "Q_id": "244901", "Question": "梦里掉牙是骨肉分离的意思吗?" }, { "Answer": "A", "Choices": [ "A. 有", "B. 没有" ], "Q_id": "244902", "Question": "本文的主人公有对牙齿的眷恋吗?" } ]
2,450
我知道,我有一天,牙齿也会渐渐地脱落离去,一如年轻的岁月。嘴里残留的几颗,就像剩下的光阴,也都在摇摇欲坠。脱牙,是一个不可阻挡的过程,是一场场告别,是一段段流逝,也是一份份回忆,那些牙齿记录着我们走过的那么多的日子,即使失落,也印进心里。 所以,脱牙且让它脱,不管它还会不会再长出来,那是失去,也是得到。
[ { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 是", "B. 不是" ], "Q_id": "245001", "Question": "1.脱牙是不是一个不可避免的过程吗?" }, { "Answer": "A", "Choices": [ "A. 有", "B. 没有" ], "Q_id": "245002", "Question": "2. 本文主人公有看淡掉牙这件事吗?" } ]
2,451
突然意识到,已经有9年没有回老家了。这些年,在外求学、当兵提干、娶妻生子,家乡的概念早已被“家”代替。当《常回家看看》忽如一夜春风来,吹遍神州大地时,在妻和女儿的一再央求下,我们一家三口踏上了回家乡的路。娘拉着妻和女儿的手,轻轻摩挲(mó suō用手抚摩)着,浑浊的泪水模糊了双眼……淘气的女儿不知从哪儿翻出一个红布包,像是找到了什么宝贝,举着给我们看。娘接过来,捧在手里,一层层剥开,对女儿说:“这些是你爸爸离家后写的信,我都给收好了,一共52封,一封也不差。”
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2,452
在社会生活中,每一个人都(渴望?妄想)得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美的善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。
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2,453
由这“文法”和“词汇”组织而成的这种建筑形式,既经广大人民所接受,为他们所承认、所喜爱,虽然原先是从木材结构产生的,但它们很快地就越过材料的限制,同样运用到砖石建筑上去,以表现那些建筑物的性质,表达所要表达的情感。这说明为什么在中国无数的建筑上都常常应用原来用在木材结构上的“词汇”和“文法”。这条发展的途径,中国建筑和欧洲希腊、罗马的古典建筑体系,乃至埃及和两河流域的建筑体系是完全一样的,所不同者,是那些体系很早就舍弃了木材而完全代以砖石为主要材料。在中国,则因很早就创造了先进的科学的梁架结构法,把它发展到高度的艺术和技术水平,所以虽然也发展了砖石建筑,但木框架同时也被采用为主要结构方法。这样的框架实在为我们的新建筑的发展创造了无比有利的条件。
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2,454
老爸腰围三尺一,腿长不过三尺。如果说“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”是用来形容山的话,那么把他用在老爸身上也不足为过。你瞧:脑袋肩膀间是大岭,腰腿之间是小岭,那收不回去的肚子是山峰!远看老爸还不算胖,近瞅却是满身肉。我真怀疑当初诗人写这首诗时是真的看到了山,还是看到了诸如老爸一样的人。光看老爸身体“结构”已极符合当今发展形态,殊不知,现实生活中的老爸也极现代型。喏,老爸不是那种用自己理想的模式塑造孩子的父亲,为此,我感到满足和骄傲。
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2,455
老爸爱看新闻,而且颇有学问。无论是“十五大”还是“一国两制”,无论是“科索沃危机”还是“美国总统竞选”,无论是“西部大开发”还是“世贸谈判”……老爸都说得头头是道,使我这个堂堂的高中生甘拜下风。此外老爸还喜欢听音乐 古典的 现代的 国内的 国外的 通俗的 美声的 都要耳听为实好啦!时间不早了,老爸的“演义”也该告一段落了。若想“实地考察”一番,那就请走进老爸的生活吧!
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2,456
②向日葵呢,都种在沙地上。我们村的人,都叫它葵花,还不知道它有个名字叫向日葵。太阳在哪,花朵就朝着哪。多么神奇的花呀!③夏日里,十万葵花开,那花儿像火苗一样扑跃,灼灼地燃烧起来。村庄被花攻陷了,沙漠也被花占领了。道路两旁都是葵花拥挤的笑脸。葵花开呀开呀,浑身的劲儿都拿来开花。清晨,阳光倾在沙漠里,倾在葵花上,那种金黄,简直让人束手无策。十万朵花,面朝东方,似乎可以听见轰轰烈烈燃烧着的声音,如火如荼,连沙漠都快要被花儿点燃了。④花开到极致,就收了。一场盛大的花事席卷而过。花谢了,我们这才看清花盘的模样:碧绿浑圆的花盘被一颗挨一颗的葵花子镶嵌地满满当当。葵花子开始汁水饱满,一天天鼓胀起来,花盘也日渐丰满。葵花就羞答答地微微颔首,勾下花盘,看着地面,熨帖而亲切。但是,还是跟着太阳转。早上朝东,中午向南,一点也不含糊。她的心里,是怎么样想的呢?
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2,457
③不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静:“我心脏病犯了,没带药,谁有急救药……”旁边的一个人也着急地大声喊起来:“谁有治心脏病的急救药?”过了一小会儿,人们却觉得时间很长很长,只听到急急忙忙的翻找声。终于有人说:“找到了!赶快传过去!。”那个人边说边把小药瓶递给爱着他的那个人,这人在黑暗中接过药瓶,又传递给下一个人。没有人组织,药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。接药瓶的人都格外认真,好像手中捧着宝贝似的。药瓶很快就传到病人手里。病人吃完药得救了,车厢里又安静了下来。
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2,458
④不知又过了多长时间,与外界还是没有一丝联络。有人提议往下一出站口走,大家立即响应。有人用手机照明,几个年轻人打开了逃生门,大家按顺序走出车厢。这时,手机没电了。刹那间,光明消失了,重新又回到黑暗的深渊。人们从来没像今天这样憎恨黑暗,也没有过像今天这们渴望光明。在死一样的静寂中,突然有一个大声喊道:“大家手牵手跟我走!话音刚落,人们就主动地手拉手排成了长队。那人又问:“有没有没牵手的?”当确认都牵好手后,就带头向下一个出站口走去。黑暗中,那带头的人不时被绊倒,但他爬起来再走,不知摔了多少跤。后边的人有条不紊地跟着,没人说话,只有脚步声。
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2,459
人们终于从黑暗的地铁中走出来了。“我们得救了!”人们喊着,笑着,拥抱着……这时,人们才发现,原来领头人就是列车司机,他的衣服剐破了,手、胳膊和腿都碰出了血,而脸上却洋溢着笑容……
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2,460
书不仅征服时间和空间,更征服人的大脑。但是,倘若一个人只是被书征服,而没有征服书,充其量也只能算个书虫子。正如培根所说,把自己的大脑当成草地,任别人的思想如马蹄般践踏。那样的话,再好的书也将失去其魅力和价值。 会读书的人都懂得征服书。当学生时都有这样的体会:一册很厚的新书,会愈读愈薄,到期末考试的时候就剩下那么几道题了。这叫吃透了,掌握了,征服了知识。 读其它的书也一样。即便先被书征服,最后还是要反过来把它征服。
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2,461
读书需要选择。如果不善选择,一生什么事都不干,光读别人的书也读不完,那又有什么意义呢?读失去了意义,书也就失去了存在的价值。读书的功夫要下在需要认真阅读、仔细品味的一类书上。这类书能满足你的精神需要,激发你的才智,帮助你完善自己。你要征服的也是这样的书。多好的书也不是供香客朝拜的祀奉物。当然,还有一部大书,每个人都需要终生不懈地精读、粗读、苦读、喜读,它就是生活这部书,读它不能代替读印刷的书;同样,读印刷的书也不能代替读它。
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2,462
真该一次给儿子配上12把钥匙放着。小巷拐角处那个配钥匙的小师傅已经和我很熟了。他看见我在他的摊前架车就笑了起来,大姐又来了?都像你的儿子一样,我的日子就好过了。他知道我是为儿子配钥匙。儿子总是在上学前迈出家门的那一刻才想起找他的自行车钥匙。他慌慌张张地搜遍全身,把口袋兜全翻了过来,没有;再趴在地上,迅速地把床下扫荡一番,还是没有;然后在钢琴上、桌子上一阵东翻西找,仍然没有。他稀里哗啦地开关抽屉,声响越来越大。尽管我打定主意不理这个茬儿,让他着急,吸取教训,可最终沉不住气的还是我。墙上的石英钟急促地嘀嗒着,再不给他一把新钥匙,上学该迟到了。学校的纪律很严,儿子是宁愿旷课也不敢迟一步跨进校门的。我也曾多次提醒过儿子早点把钥匙准备好,他总是不耐烦地说,妈妈你别唠叨好不好。像以前一样,他接过新钥匙抓起书包就旋风般冲下楼,我的叮嘱声从阳台上刮了下去,慢一点!慢一点!
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2,463
一个美丽的故事有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即便这样的作文,他同样能写得美丽如花。那是一次作文课,题目是《愿望》。他极其认真地想了半天,然后极其认真地写,那作文极短,只有三句话:我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。”于是,就是这篇作文,深深地打动了他的老师,那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,在班上带感情朗诵了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得非常感人,请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待着一个美好的时刻。那个时刻终于到了,是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈,等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼,他就甜甜地喊了声“妈妈”,然后笑眯眯地走到妈妈跟前说:“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物。”妈妈笑了:“什么?”他笑笑:“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封,妈妈的心在砰砰地跳!果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了。是的,智力可以受损,但爱永远不会,它朝气勃勃,永远垂着绿荫,开着明媚的花,结着芳香的果。
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2,464
《跨越百年的美丽》居里夫人的美名,从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受,但是,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往,埋头工作到67岁离开人世,离开心爱的实验室。直到她死后40年,她用过的笔记本里,还有射线在不停地释放。  著名科学家爱因斯坦说过:“在所有的世界著名人物当中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”
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2,465
购买上帝的男孩①一个男孩捏着一美元硬币,沿街一家一家商店地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主不是说没有,就是嫌他在捣乱。②天快黑时,第二十九家商店店主(热情 热烈)地接待了男孩。老板是个六十多岁的慈眉善目的老头。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁普(培养 抚养)大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手(架 驾)上摔了下来,至今不省(sheng xing)人事。医生说:“只有上帝才能救他。”邦迪想,上帝一定是个奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。③老头眼圈湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是一美元。”老头接过硬币,拿了瓶“上帝之吻”牌饮料,“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了。”邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到医院。④几天之后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到了医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。⑤虽然帕特鲁普伤好出院了,但是当他看到医疗费账单那个天文数字时,差点吓昏过去。院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,隐居在本市,开了家杂货铺。那个医疗小组就是他重金请来的。⑥帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经出国旅游去了。⑦后来,帕特鲁普接到一封老头写来的信。信是6月20日写的,署名是“一个平凡的老人。”信中说:“……我很开心,近况很好……你能有邦迪这个侄儿,实在是太幸运了……真正的上帝,是人们的爱心……”
[ { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 热烈", "B. 热情" ], "Q_id": "246501", "Question": "1.请选择合适的词:天快黑时,第二十九家商店店主()地接待了男孩。" }, { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 培养", "B. 抚养" ], "Q_id": "246502", "Question": "2.请选择合适的词:是被叔叔帕特鲁普()大的。" } ]
2,466
芙蓉楼送辛渐 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
[ { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 李白", "B. 王昌龄" ], "Q_id": "246601", "Question": "这首诗是唐代()写的一首送别诗。" }, { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 平明送客楚山孤", "B. 一片冰心在玉壶" ], "Q_id": "246602", "Question": "本诗的诗眼是" } ]
2,467
摄影师和豹子 ①豹子向摄影师一步一步走过来,终于,它在离他几米远的地方站住了。豹子用充满敌意和怀疑的目光盯着他看了一会儿。那一会儿,摄影师的额上慢慢沁出了冷汗。摄影师保持着一种闲散的姿势,两腿盘坐在地土,表情平和,这样使他看起来不具有攻击性。当然,他的内心此刻充满了紧张,还有一些掩饰不住的恐惧。他默默地对自己说:“沉住气,沉住气。” ②豹子又向前迈动了,他的心提到了嗓子眼,但他依然保持着固有的姿势,他的心中蓦然升腾起一种壮烈的感觉。但这时,豹子转了一个弯,和他擦肩而过。成功了!摄影师心头一阵狂喜。豹子终于可以接受自己了。为了达到这个目的,摄影师用了整整半年时间。 ③半年前,摄影师只身来到这座原始森林。摄影师有一个宏大的计划,就是拍摄一组动物生活的真实镜头。他要求自己超越前人,能最大限度地和动物亲密接触,哪怕是最凶猛的动物。 ④很快,他发现了豹子。他让自己慢慢进入了豹子的视野。开始,他驾着越野车,和豹子保持着若即若离的距离。有两次,豹子对他展开了攻击,它暴怒地拍打着坚硬的车门。但是,最终,它无可奈何地走开了。两个月以后,摄影师就试着开始走出那个车厢,用尽可能通俗的身体语言向豹子表达自己的善意。他和豹子之间的距离一步步缩小,然后,他和它有了最初的肌肤之亲。豹子眼睛里的敌意已经近于消失。接下来,是让豹子熟悉摄影机,那个拉着长镜头的家伙很容易造成误会,激惹它嗜血的兽性,因此,摄影师一直小心yì yì。 ⑤半个月以后,他完全获得了成功。他和豹子成了朋友,他可以摸着豹子的头跟它说话,可以亲手把好吃的食物送到豹子的嘴里,而豹子在欢欣之余,则喜欢翻滚着和他xī 戏一番。有时候,豹子还调皮地用嘴去“咬”摄影机的镜头。 ⑥摄影师从容地拍摄着豹子生活的一切,包括它和母豹子的爱情,直到他预备的摄影胶片全部装满。 ⑦他给人们带回了一个崭新的森林童话。
[ { "Answer": "A", "Choices": [ "A. 翼翼", "B. 意义" ], "Q_id": "246701", "Question": "根据拼音选择正确汉字:小心yì yì()" }, { "Answer": "A", "Choices": [ "A. 嬉", "B. 稀" ], "Q_id": "246702", "Question": "根据拼音选择正确汉字:xī ()戏" } ]
2,468
盼望着,盼望着,春天来了,春天的脚步近了。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。"吹面不寒杨柳风",不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来一些新翻的泥土的气息,混着青草的味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚的时候,上灯了,一点点黄荤的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着衰戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
[ { "Answer": "A", "Choices": [ "A. 比喻", "B. 拟人" ], "Q_id": "246801", "Question": "“看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。”运用了什么修辞手法" }, { "Answer": "B", "Choices": [ "A.6", "B.5" ], "Q_id": "246802", "Question": "第三段有几句话" } ]
2,469
风筝在我童年的梦里,飞得最高的就是风筝。地面上,我们扯着线跑着;天空中,风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的,都是我们精心造出来的理想的翅膀啊!每个人的理想不一样,每个人扎出来的风筝也不一样。你看,那个样子像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带的风筝就是我的,因为我长大了想当海军。此刻,我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下,看见了无边的大海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强的,他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重,他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。瞧啊,一只美丽的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,这一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一样,当一个昆虫学家。哟,那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣,这一定是调皮蛋小狗子的,这家伙,在地上欺负人不算,到天上还要逞霸道!于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击,唉,威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽-缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带,在空中失去平衡,摇摇摆摆地飞不稳了。还有,那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的;那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中,要数小音乐家根子的最棒了,那是一个大竖琴。说实话,我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的本事,要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助,这竖琴不掉下来摔碎才怪呢!不过那风筝上挂的两排风铃可真好听:"得嘟哪,得嘟嘟!"把带着鸽哨的鸽子都引来了。最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么,所以只好照她的头的样子做了个风筝,让她到天上去好好想想吧。哈,风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子,唉,丑死了!在地面上,我一边放线一边跑着。啊,每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远,手里的线越放越长,风筝也越飞越远,越飞越高。可千万别让手中的线断掉啊,风筝,是理想的翅膀!
[ { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 小薇薇", "B. 根子" ], "Q_id": "246901", "Question": "在这些风筝中,最棒的要数:" }, { "Answer": "A", "Choices": [ "A. 芳芳", "B. 大喜" ], "Q_id": "246902", "Question": "在这些风筝中,最土的是:" } ]
2,470
快乐是一种角度 快乐是什么?它没有一个统一的标准,只是一种角度而已。 在沙漠中艰行而久渴的人,只要看到一丝绿意,就会感到快乐;在逆境中挣扎而伤痕累累的人,只要听到半句鼓励的言辞,快乐感便油然而生。荆棘划伤了手指,可幸运的是没有伤着眼睛;登山时不小心,金项链落下了悬崖,可幸运的是没有危及生命。这些不幸中的大幸,只要仔细去品味,就会感觉到它们像拨子一样拨动着你快乐的心弦。快乐,不仅在于你从哪个角度去欣赏它,更在于你从哪个角度去善待它。有这样一个寓言:一天,上帝带教士去一个房间,许多人围着一只正在煮食物的大锅坐着,他们又饿又失望。每个人都只有一只汤匙,但是汤匙柄太长,所以没法把食物送到自己嘴里。然后,上帝又带教士去另一个房间,也有一群人围着正在煮食物的大锅坐着,不同的是,这里的人看起来又饱足又快乐,而他们的汤匙也一样长。教士奇怪地问上帝:“为什么同样的境况,这个决意的人快乐不已,而那个房间的人悉眉苦脸呢?”上帝微笑道:“难道你没有看到,这个房间的人都学会了喂对方吗?”一个人不能总是以“自我”为中心。人的精神和物质生活,都有赖于与他人互惠互存。你付出了爱,别人会感激你,你也会感激别人接受了你的爱,这样,你永远都会生活在快乐之中。而且,你付出的爱越多,得到的快乐也越多。
[ { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 容易", "B. 友好" ], "Q_id": "247001", "Question": "1.“善待”中的“善”的意思是:" }, { "Answer": "A", "Choices": [ "A. 不顺当", "B. 抵触" ], "Q_id": "247002", "Question": "2.“逆境”中的“逆”的意思是:" } ]
2,471
奇妙的植物 世界上有许许多多奇妙的植物。 植物能吃虫!夏天,在沼泽地常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上的绒毛能分泌一种黏性很强还含有一种很甜的味道和香气的液体,这种黏液小虫一闻到这种气味,就会急急忙忙地飞来。一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。经过一到两个小时,小虫就被叶子消化吸收掉了。 植物还会听音乐呢!一位印度科学家,常常喜欢在花园里拉拉小提琴,放几张交响乐唱片。日子久了,他发现那园中的花木,竟长得格外旺盛。于是他就开始正式试验,他发现听音乐的田里的水稻,比没有听音乐的水稻,要长得更加茂盛茁壮,平均株高要超过30厘米。 世界上还有许多奇妙的植物,有能预报地震的山宇藤,有能净化水体的水葫芦,还有会“咬人”的漆树……
[ { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 唱歌", "B. 听音乐" ], "Q_id": "247101", "Question": "短文主要写了两种奇妙的植物,一种会吃虫;另一种能()" }, { "Answer": "A", "Choices": [ "A. 漆树", "B. 杨树" ], "Q_id": "247102", "Question": "“咬人”的是什么树?" } ]
2,472
迷人的秋色 秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象。 秋天,比春天更富有灿烂绚丽的色彩 你瞧,西面山洼里那一片柿树,红得多么好看,简直像一片火似的。古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色,然而,比起柿树来,那枫叶不知要逊色多少呢。 还有苹果,那驰名中外的红香蕉苹果,也是那么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱。大金帅苹果则金光闪闪,呈现出一片黄澄澄的颜色。 山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。葡萄呢,就更加绚丽多彩,那种叫水晶的长得长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的;而那种叫红玫瑰的,则紫中带亮,圆润可爱,活像一串串紫色的珍珠…… 啊,好一派迷人的秋色!
[ { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 田地", "B. 果园" ], "Q_id": "247201", "Question": "本文主要描绘了秋天哪里的迷人景色?" }, { "Answer": "A", "Choices": [ "A. 梨树", "B. 苹果树" ], "Q_id": "247202", "Question": "文章中没有写什么树?" } ]
2,473
生命的颜色 ①生命是什么颜色的? ②哥伦布说:是蓝色,我的一生都与大海为伴。蓝色,是包容,是博大。 ③袁隆平说:是绿色,五十个春秋,我躬耕于陇亩。绿色,是奉献,是希望。 ④南丁格尔说:是白色,我披着一袭白衣呵护生命。白色,是关爱,是责任。 ⑤海伦•凯勒说:是黑色,我在黑暗中勇敢地生活。黑色,是不屈,是奋发。 ⑥列宁说:是红色,我的一生都在为人类的解放事业而奋斗。红色,是战斗,是理想。 ⑦其实,每一个人对色彩都有自己不同的见解,每一个人也都有自己的色彩。从出生那一刻起,我们就开始为生命涂色。大自然五彩缤纷,蓝天白云,青山绿水,人生当然也是绚丽多彩的。 ⑧给你一张白纸,你会涂上什么色彩?给你一次生命,你会选择什么色彩? ⑨七彩世界,每一种色彩都是不可或缺的。多彩生命,也需要多彩的生活形态。 ⑩如果你喜欢雪一样的圣洁,那就给生命涂上白色吧;如果你喜欢火一样的热情,那就给生命涂上红色吧;如果你喜欢松一样的苍翠,那你就不如给生命涂上绿色;如果你对稻香情有独钟,你就给生命抹上金色……
[ { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 热爱生活", "B. 努力奋斗", "C. 默默无闻", "D. 艰苦朴素" ], "Q_id": "247301", "Question": "1.“从出生那一刻起,我们就开始为生命涂色。大自然五彩缤纷,蓝天白云,青山绿水,人生当然也是绚丽多彩的。”这句话向我们表达了什么样的情感?" }, { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 分总", "B. 总分", "C. 时间", "D. 总分总" ], "Q_id": "247302", "Question": "2.短文第①一⑥段是按照什么顺序写出了生命的颜色?" } ]
2,474
金色的草地(节选) 那天,我早早起来去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。快到中午,当我返回家时,整个草地又都变成了金色。可是,傍晚我经过草地,草地又变绿了。于是我走近草地,仔细观察,原来,傍晚时蒲公英的花瓣都合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。第二天,太阳升上来,蒲公英张开了自己的手掌,草地又变成了金色。 从那时起,我们不再随意揪它,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。因为它和我们一起睡觉,他和我们一起起床。
[ { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 比喻", "B. 拟人" ], "Q_id": "247401", "Question": ".“因为它和我们一起睡觉,他和我们一起起床。”用了什么修辞手法?" }, { "Answer": "A", "Choices": [ "A. 合拢", "B. 张开" ], "Q_id": "247402", "Question": "“睡觉”指蒲公英怎样的真实含义?" } ]
2,475
马蹄莲 我家阳台上种了很多花,有吊兰、玫瑰、牡丹、茉莉……每年春夏间,它们就竞相开放,姹紫嫣红,非常好看。虽然那盆亭亭玉立的马蹄莲没有玫瑰的艳丽,牡丹的富贵,茉莉的芬芳,但它清秀淡雅,给人一种淡淡的美丽,纯洁又顽强,是我最喜爱的花。 三四月份是马蹄莲开花的季节,家中这盆马蹄莲长得非常茂盛,远远望去,在鲜嫩翠绿的叶片的环绕下,一个个身穿乳白色纱裙的花仙子正娇羞地露着笑脸,温柔地向你招手。微风拂过,花仙子们摇曳着柔软的细腰,在风中轻轻地旋转,转出最美的舞步。 走近细看,马蹄莲又是另一种姿态了。看,薄薄的、淡绿的、略微透明的叶脉点缀着鲜绿的叶片,连接叶片的茎,颜色与叶片相同,看上去特别清爽。叶子弯曲起伏,好像波浪翻滚。叶子很低,花的枝干却很高,宛如鹤立鸡群。“好花还要绿叶扶”,在叶子们众星拱月般的围绕下,是一朵娇嫩欲滴的大白花亭亭玉立。它的花瓣边沿自然地向外翻卷着,中间还有淡黄色的花蕊,花蕊上还有细细的白色小绒毛。和谐的颜色搭配,给人一种清纯高雅的感觉。难怪它象征着纯洁、尊贵和虔诚。 马蹄莲可以入药,具有清热解毒的功效,又可治烫伤。不过千万不要被马蹄莲清雅美丽的外表所蒙蔽,它可是全身有毒的植物,误食一点点的话就会呕吐,所以不可以与它有“亲密接触”。
[ { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 它非常高雅。", "B. 它全身有毒。", "C. 它非常柔软。" ], "Q_id": "247501", "Question": "以下哪一项是人们不可以与马蹄莲有“亲密接触”的原因?" }, { "Answer": "C", "Choices": [ "A. 记叙马蹄莲的生长过程。", "B. 介绍“我”家的阳台上养了很多花。", "C. 描写马蹄莲清纯高雅的特点和用途。" ], "Q_id": "247502", "Question": "作者写这篇文章是为了" } ]
2,476
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
[ { "Answer": "C", "Choices": [ "A. 我”去钓鱼要路过草地。", "B. 草地上长着许多蒲公英。", "C. 我”发现草地的颜色发生了变化。" ], "Q_id": "247601", "Question": "“我”仔细观察草地的原因是:" }, { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 红色", "B. 金色", "C. 绿色" ], "Q_id": "247602", "Question": "中午草地是什么颜色的?" } ]
2,477
放暑假了,妈妈带我到外婆家。在这里,我第一次看到小青蛙。心里不由得暗想:要能捉到一只玩玩,那该多有意思啊! 第二天,我在田沟里发现了另一只小青蛙,就悄悄蹲下身子,蹑手蹑脚地挪动脚步,猛地朝前一扑,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后脚。我心里就特别高兴了。 这只青蛙,两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点,白白的大肚子,像是发了脾气,一鼓一鼓的。 回到家里,我用一根细绳拴住青蛙的后腿,把它放在装满清水的木盆里。青蛙一下水,就快乐地游起来,看上去真像个“游泳健将”。 我正玩得高兴,舅舅回来了。他看我捉了青蛙,就说:“青蛙是益虫,快放了它吧!”我低头不语。舅舅又说:“你想想看,少一只青蛙,就有上万只害虫逃掉。损失多大呀!” 没等舅舅说完,我立刻绑住青蛙的绳子松开,用水盆端到野外将青蛙放回田野了。
[ { "Answer": "D", "Choices": [ "A. 小青蛙", "B. 游泳健将”", "C. 青蛙是益虫", "D. 我和小青蛙" ], "Q_id": "247701", "Question": "1.要是给本文加上一个题目,你认为哪一个比较恰当?" }, { "Answer": "D", "Choices": [ "A. 句", "B. 句", "C. 句", "D. 句" ], "Q_id": "247702", "Question": "2.倒数第二段有几句话?" } ]
2,478
爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢? 一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮烂吗?” 爷爷笑了:“书是精神食粮,既然是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。” 爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是‘煮书’.这样,他写起诗来就得心应手了。所以他说‘读书破万卷,下笔如有神’.我们学习语文,对那些好文章也应该这么‘煮’.否则,就很难把语文学好。”“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”“你可以先从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’下去,你不仅能体会文章情感,还可以牢记好词佳句……肚子里的词汇多了,说话、写文章还会犯愁吗?” 爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!
[ { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 心里不明白,不理解。", "B. 一下子就明白过来。" ], "Q_id": "247801", "Question": "文中“豁然开朗”的意思是:" }, { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 一下子就明白过来。", "B. 心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如" ], "Q_id": "247802", "Question": "文中“得心应手”的意思是:" } ]
2,479
闻 鸡 起 舞 晋朝的时候,一个叫祖逖的青年,与好友刘琨住在一起。 一天夜里,祖逖翻来覆去睡不着。他想,怎样才能为祖国效力呢?到了后半夜,他听到鸡叫的声音,受到启发,决心练就过硬的本领,报效祖国。于是,他提醒刘琨,两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑,刘琨手挥大刀,认真的挥舞起来。从此以后,无论是凛冽的寒冬,还是炎热的酷暑;无论是刮风,还是下雨,一听到鸡叫,他们就立刻起身练武。由于勤学苦练,他们的武艺都很高强。 后来,祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明,作战勇敢,打了不少胜仗,得到了老百姓的支持和拥护。
[ { "Answer": "A", "Choices": [ "A.3", "B.4" ], "Q_id": "247901", "Question": "短文共有几个自然段?" }, { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 刘锟", "B. 刘琨" ], "Q_id": "247902", "Question": "主要讲了晋朝青年祖逖和谁的故事?" } ]
2,480
门前的小花园 我家前面有一个花园,花园里面有人工河、假山、凉亭和小桥。花园里春夏秋冬景色各不相同。你看! 春天,花坛里的花长出了花骨朵儿。小河里的冰雪融化了,小鱼出来玩耍了。春天真是一个好季节。 夏天,花坛里的花绽开了笑脸。假山上流着清清的水。鱼儿们快活地游着。凉亭下有好多老年人在乘凉,每个人脸上挂满了笑容。 秋天,花、草、树木都枯萎了。凉亭里的老年人渐渐少了,小鱼开始睡觉了,假山上也不流水了。 冬天来了,小河结冰了,外面的人更少了,冬天真冷呀!
[ { "Answer": "A", "Choices": [ "A. 季节", "B. 空间" ], "Q_id": "248001", "Question": "这篇文章小作者是按照什么顺序写的?" }, { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 我家前面有一个花园,花园里面有人工河、假山、凉亭和小桥。", "B. 花园里春夏秋冬景色各不相同。" ], "Q_id": "248002", "Question": "文章是围绕哪句话来写的" } ]
2,481
放青蛙 星期五下午,小丽、小刚和小文一起走在放学回家的路上,看见一个老爷爷在路边卖青蛙,盆里只剩一只青蛙了。小刚想:“青蛙是有益的动物,我们得保护它。”于是,他掏出自己的零花钱买下了这只青蛙,对伙伴们说:“我们到郊外把它放了吧。” 他们来到郊外的池塘边,小刚在池塘边蹲下,双手小心翼翼地捧着青蛙说:“小青蛙,去找你的伙伴吧,去找你的家吧!”小青蛙一下子就蹦进了池塘里,欢快地游来游去。一只青蛙在碧绿的荷叶上欢快地唱着,好像在说:“谢谢你们,小朋友,你们放了我的伙伴,我们会把庄稼保护得更好。”ㅤㅤ天晚了,三个人依依不舍地离开了池塘。
[ { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 要保护伙伴", "B. 要保护有益的动物。" ], "Q_id": "248101", "Question": "读了这篇文章,你明白了" }, { "Answer": "A", "Choices": [ "A. 形容谨慎小心,一点不敢疏忽。", "B. 形容很留恋,十分舍不得。" ], "Q_id": "248102", "Question": "文中“小心翼翼”的意思是:" } ]
2,482
纽 扣 有一次,列宁发现一个工作人员的上衣口袋上掉了一颗纽扣。列宁看到了,没有出声,走了过去。碰巧第二天列宁又遇见了这位同志。一看,他上衣口袋还是没有纽扣,第三天还是没有,到了第四天,列宁才看到缝上纽扣了。“总算缝上了。”列宁很高兴。 那时候粮食供应特别困难,城市缺少粮食。农村有粮食,但富人都把粮食藏起来。 于是,有人推荐掉了纽扣的那个人担任粮食征集队的队长。 列宁犹豫不决。人们说:“他是个能干的人!”列宁没有出声。 过了一段时间,列宁接到报告,说:“他没有预先提防,漫不经心,没有及时把粮食保护起来,还让富人把征集来的粮食给烧了。” 列宁听着,他自己在一张纸上画着什么,人们一看:是一颗纽扣。
[ { "Answer": "C", "Choices": [ "A. 他不信任那个人。", "B. 他没有工作能力。", "C. 他认为那个人不注重细节,不会把工作干好。" ], "Q_id": "248201", "Question": "列宁犹豫不决,是因为" }, { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 注意小节的人,工作上也往往拖拉,不细心。", "B. 他应该由纽扣想到这个人是不胜任的。" ], "Q_id": "248202", "Question": "列宁在纸上画一颗纽扣,意思是" } ]
2,483
你见过茶花吗? 真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的……有的一种花就有好多颜色,甚至一朵花上就有彩色缤纷。譬如山茶的白吧,那是怎样的白啊!像高山飞溅出水片一样晶莹,一样清凉,沁人心脾。再如那墨茶,如果以为是一团墨,那就大错特错了,那是丽日下千丈深潭的深沉,带着波光,又带着阳光。那粉红的呢?也许九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云在天机上织成的轻绡才可以比拟吧……山茶花的花形也很美,有潇洒地舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形或八角形的,大小疏密排列得很别致。
[ { "Answer": "A", "Choices": [ "A. 总分", "B. 分总" ], "Q_id": "248301", "Question": "这段话是什么结构?" }, { "Answer": "A", "Choices": [ "A. 山茶花的花形也很美", "B. 像高山飞溅出水片一样晶莹,一样清凉,沁人心脾。" ], "Q_id": "248302", "Question": "这段话的过渡句是" } ]
2,484
石头书 我们所生活的地球,就是一部石头书,它告诉了我们几百万年甚至几亿年以前的事。石头,在地质学术语中被称为“岩石”。“岩”是高山陡崖的意思,“岩石”就是形成这些高山峭壁的石头。实际上,我们生存的地球、山脉、丘陵、岛屿、江河湖海以及平原的基底,都是由岩石组成的。 岩石是天然产出的,是大自然的宠儿。它们是在地壳中形成的,是机械作用、物理作用、化学作用和生物作用等综合地质作用的产物。 岩石有的成层状、片状;有的成块状、球状、柱状,形状各异。 岩石直接记录了地质的变迁,古代动植物的遗体或遗迹,地质运动造成江河湖海和高山的运动,都被它完整地保存下来,翻阅它,就像在读地球的历史。
[ { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 沙子", "B. 石灰岩" ], "Q_id": "248401", "Question": "下面哪个物质是岩石?" }, { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 化石", "B. 花岗岩" ], "Q_id": "248402", "Question": "下面哪个物质是岩石?" } ]
2,485
再忆萧珊巴金⑴昨夜梦见萧珊,她拉住我的手,说:“你怎么成了这个样子?”我安慰她:“我不要紧。”她哭起来。我心里难过,就醒了。⑵病房里有淡淡的灯光,每夜临睡前陪伴我的儿子或者女婿总是把一盏开着的台灯放在我的床脚。夜并不静,附近通宵施工,似乎在搅拌混凝土。此外我还听见知了的叫声。在数九的冬天哪里来的蝉叫?原来是我的耳鸣。⑶这一夜我儿子值班,他静静地睡在靠墙放的帆布床上。过了好一阵子,他翻了一个身。⑷我醒着,我在追寻萧珊的哭声。耳朵倒叫得更响了。……我终于轻轻地唤出了萧珊的名字:“蕴珍。”我闭上眼睛,房间马上变换了。⑸在我们家中,楼下寝室里,她睡在我旁边另一张床上,小声嘱咐我:“你有什么委屈,不要瞒我,千万不能吞在肚里啊!”……⑹在中山医院的病房里,我站在床前,她含泪地望着我说:“我不愿离开你。没有我,谁来照顾你啊?!”……⑺在中山医院的太平间,担架上一个带人形的白布包,我弯下身子接连拍着,无声地哭唤:“蕴珍,我在这里,我在这里……”⑻我用铺盖蒙住脸。我真想大叫两声。我快要给憋死了。“我到哪里去找她?!”我连声追问自己。于是我又回到了华东医院的病房。耳边仍是早已习惯的耳鸣。⑼她离开我十二年了。十二年,多么长的日日夜夜!每次我回到家门口,眼前就出现一张笑脸,一个亲切的声音向我迎来,可是走进院子,却只见一些高高矮矮的没有花的绿树。上了台阶,我环顾四周,她最后一次离家的情景还历历在目:她穿得整整齐齐,有些急躁,有点伤感,又似乎充满希望,走到门口还回头张望……仿佛车子才开走不久,大门刚刚关上。不,她不是从这两扇绿色大铁门出去的。以前门铃也没有这样悦耳的声音。十二年前更不会有开门进来的挎书包的小姑娘……为什么偏偏她的面影不能在这里再现?为什么不让她看见活泼可爱的小端端?⑽我仿佛还站在台阶上等待车子的驶近,等待一个人回来。这样长的等待!十二年了!甚至在梦里我也听不见她那清脆的笑声。我记得的只是孩子们捧着她的骨灰盒回家的情景。这骨灰盒起初给放在楼下我的寝室内床前五斗橱上。后来,“文革”收场,封闭了十年的楼上她的睡房启封,我又同骨灰盒一起搬上二楼,她仍然伴着我度过无数的长夜。我摆脱不了那些做不完的梦。总是那一双泪汪汪的眼睛!总是那一副前额皱成“川”字的愁颜!总是那无限关心的叮咛劝告!好像我有满腹的委屈瞒住她,好像我摔倒在泥淖中不能自拔,好像我又给打翻在地让人踏上一脚……每夜,每夜,我都听见床前骨灰盒里她的小声呼唤,她的低声哭泣。⑾怎么我今天还做这样的梦?怎么我现在还甩不掉那种种精神的枷锁……悲伤没有用。我必须结束那一切梦境。我应当振作起来,即使是最后的一次。骨灰盒还放在我的家中,亲爱的面容还印在我的心上,她不会离开我,也从未离开我。做了十年的“牛鬼”,我并不感到孤单。我还有勇气迈步走向我的最终目标——死亡,我的遗物将献给国家,我的骨灰将同她的骨灰搅拌在一起,撒在园中,给花树做肥料。⑿……闹钟响了。听见铃声,我疲倦地睁大眼睛,应当起床了。床头小柜上的闹钟是我从家里带来的。我按照冬季的作息时间:六点半起身。儿子帮忙我穿好衣服,扶我下床。他不知道前一夜我做了些什么梦,醒了多少次。一九八四年一月二十一日
[ { "Answer": "A", "Choices": [ "A. 前后呼应", "B. 引起下文", "C. 总结全文" ], "Q_id": "248501", "Question": "小题1:第⑻段:于是我又回到了华东医院的病房 在文中起来什么作用?" }, { "Answer": "C", "Choices": [ "A. 总结全文的作用", "B. 交代作者心情的作用", "C. 作用是标明似梦似幻的追忆的起止点" ], "Q_id": "248502", "Question": "前后呼应有什么作用?" } ]
2,486
华教与中国传统信仰郭沂世界上大多数民族的信仰为宗教,故其终极价值是宗教性的和非理性的,如西方文明中的基督教、伊斯兰文明中的伊斯兰教等;而中国人的信仰则宗教、人文并行,故其终极价值为宗教性和人文性并行,非理性与理性齐驱,而尤以人文信仰或理性信仰为主。我归之于五个部分:华教、儒家、道家、佛教和文学艺术,其中华教和佛教属宗教信仰,儒家、道家和文学艺术属人文信仰。这五个方面是中华民族精神家园的主要组成部分。何谓华教?有学者指出,在中国传统社会,除了道教和佛教外,还有另一种更重要的宗教。它不但一直是中华民族的主体宗教,而且一直高居国教的地位,是最能反映中华民族宗教情怀的正宗大教。如果说道教和佛教是一种团体性宗教,只为部分中国人所信仰,那么这种宗教则是一种全民宗教,为中华民族几乎所有成员所信仰。因此,我依照犹太教、印度教等以民族名称命名的先例,称之为“华教”。华教包含以下主要内容。第一,上天崇拜。“天”不仅是自然之天、宗教之天,也是义理之天。它是信仰和理性的统一体。第二,祖先崇拜、民族始祖崇拜与圣贤崇拜。祖先是我们生命所由来。民族始祖崇拜由祖先崇拜衍化而来,民族祖先就像家族祖先保佑其家族成员一样会保佑民族。圣贤崇拜的对象是往圣先贤。他们是中华民族文化意义上的祖先,故圣贤崇拜仍可看作祖先崇拜的进一步衍化。第三,图腾崇拜、自然崇拜与社稷崇拜。这些都可归为自然神灵崇拜。图腾崇拜的对象是作为民族祖先的动物和植物,而社稷崇拜的对象则为土神和谷神。至于日月、风雨、雷电、山川、树木等,都可成为自然崇拜的对象。它们既是人类赖以生存的物理基础,也是人们的精神寄托。第四,巫术、卜筮和方术。第五,郊社制度、宗庙制度以及其他祭祀制度。第六,经典。华教的经典为孔子编订的六经。《庄子•天下》曾说古之道术“在于《诗》《书》《礼》《乐》者”。这里的“古之道术”实际上就是中国原生态的宗教母体。从《天下》的描述看,六经为华教之载体。第七,社会习俗和传统节日。这是上述种种宗教崇拜的表现形式,蕴涵着几千年的文化积淀。华教的至上神是天,而只有皇帝才可称为“天子”,有权力祭祀上天,所以皇帝不但是最高的政治统治者,也是最高的宗教权威。在漫长的历史过程中,华教又衍化出许多自成一体的宗教形式。可以说,中国本土宗教多与华教存在血缘关系,属华教支裔,应归为华教家族,其中最突出的是儒教和道教,但更多地被当今学者称为“民间宗教”。在这里,我们需要厘清“儒教”这个概念。“儒学”和“儒教”这两个概念并行不悖,“儒教”不能代替或涵盖“儒学”,因为儒教和儒学有各自的界限,二者的关系犹如道教和道家的关系,即儒学是一种学术体系,而儒教是一种宗教。就像佛教有庙宇、道教有道观一样,儒教也有宗教场所孔庙(文庙)。儒教和道教一方面孕育于华教,另一方面又分别是儒学和道家的宗教化,所以有两个源头。因此,既可以归之于华教系统,又可以归之于儒家或道家系统。儒、释、道是中国人的信仰系统。中国古代的文学艺术已经为华教、儒家、道家和佛教所浸润,甚至可以说就是这些信仰系统的表现形式,所以也起到了信仰的作用。当遇到挫折时,人们去拜神,但中国古代的许多士大夫却去读《庄子》、唐诗、宋词、元曲等文学作品和欣赏书画、古玩等艺术品,从中获得精神寄托,这样文学艺术也可以归到信仰里边了。宗教信仰和人文信仰相辅相成。一方面二者相互学习,相互渗透。中国的宗教是一种人文主义宗教,中国的人文主义则是一种宗教人文主义。另一方面宗教信仰和人文信仰分别成为不同人群的主要信仰形式。以士大夫为代表的社会上层多倾向于人文信仰,而以百姓为主体的社会下层更青睐宗教信仰。
[ { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 华教即中华民族的宗教,如同印度教、犹太教一样以民族命名,是与其他民族宗教并列的主体宗教。", "B. 华教、道教、佛教为几乎所有中国人所信仰,是一直高居于国教地位的全民族性的宗教体系。", "C. 华教中的自然神灵崇拜包括图腾崇拜、自然崇拜与社稷崇拜,祖先崇拜衍化出圣贤崇拜、民族始祖崇拜。", "D. 华教以天为至上神,以孔子编订的六经为载体,以社会习俗和传统节日等为表现形式。" ], "Q_id": "248601", "Question": "小题1:下列关于“华教”的理解和分析,不符合原文意思的一项是" }, { "Answer": "C", "Choices": [ "A. 多数民族信仰宗教,中华民族主要信仰人文,因此,中国传统信仰的地位高于其他民族信仰的地位。", "B. 儒教是一种脱胎于华教的宗教体系,儒教又孕育了儒学这种学术体系,因此,儒学包含于儒教的范畴之中。", "C. 无论是华教、佛教,还是儒家、道家和文学艺术,都在中华民族精神文化中居于重要地位。", "D. 因为中国古代的许多士大夫常从文学艺术作品中获得精神寄托,所以,中国古代文学艺术也可以归入信仰之中。" ], "Q_id": "248602", "Question": "小题2:根据本文的内容,下列分析推断合理的一项是" } ]
2,487
柳树姑娘  我们这条胡同里,有一条绿色的绸带——柳树。这棵柳树给我们带来了新鲜的空气,还带来了无限的生机。   清晨,柳树经过一场夜雨的洗涤,散发出阵阵的清香。柳树姑娘从睡梦中醒来,舒展她那婀娜的腰肢。她那嫩绿嫩绿的头发上的无数个小水珠,在几缕阳光的照射下闪闪发光,犹如一颗颗珍珠。几只顽皮的小鸟在柳树姑娘的头发上荡秋千,快活地唱着歌,好像在赞美她的美丽。   中午,太阳高高地挂在碧蓝碧蓝的天空中,这正是柳树姑娘施展“魔术”的好时机。只见她的头发里飞出二片片雪白雪白的柳絮,既像棉絮,也像雪花。柳絮在空中飞舞,犹如纷纷扬扬的雪花。淘气的柳树娃娃在天空里自由自在地飘来飘去,像一群无忧无虑的小天使。傍晚,柳树姑娘蒙上了一层枯黄色的薄纱。一阵风吹来,柳树刷刷作响,好像诉说着一天的趣事。夜深了,月亮婆婆从云里钻出来,把银白色的光芒洒向大地,柳树姑娘也进入了梦乡。
[ { "Answer": "C", "Choices": [ "A. 排比", "B. 比喻", "C. 拟人" ], "Q_id": "248701", "Question": "本文运用了什么修辞手法?" }, { "Answer": "A", "Choices": [ "A3", "B4", "C 2" ], "Q_id": "248702", "Question": "本文一共有几个自然段?" } ]
2,488
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐,不爱和同学打交道,不愿参加班上的集体活动,只是常常趴在教空的最后一扇窗户看风景。   他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在干什么呢?”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”男孩子悲伤不已。   “那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”   窗外是一大片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。 孩子,你开错了窗户。”玛丽亚抚摸着小男孩的头说,“你知道吗?在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。”   “但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。   那是因为你没有换一扇窗户把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”   恰好学校有一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。   是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗?换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。
[ { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 不同景象:从第一扇窗小孩看到的是是一大片玫瑰花开得芬芳灿烂的欢快明媚的景象,从第二扇窗小孩看到的是小狗死后被埋葬的悲伤景象。", "B. 不同景象:从第一扇窗小孩看到的是小狗死后被埋葬的悲伤景象,从第二扇窗小孩看到的是一大片玫瑰花开得芬芳灿烂的欢快明媚的景象。" ], "Q_id": "248801", "Question": "1.在教室里,小男孩在不同的窗子边看到怎样不同的景象?" }, { "Answer": "A", "Choices": [ "A. 第一扇窗”比喻消极悲观的心态,“第二扇窗”比喻积极乐观的心态。", "B. 第一扇窗”比喻积极乐观的心态,“第二扇窗”比喻消极悲观的心态。" ], "Q_id": "248802", "Question": "你怎样理解小男孩生活中那两扇窗子的含义。" } ]
2,489
1915年10月,一个虎头虎脑的男娃娃“投生”到这个清贫之家,这就是我。大伙儿见我胖乎乎挺逗人喜欢,便起了个小名叫“狮仔”。莫看名字威风凛凛,不知怎的,学话比一般孩子晚多了,直到三周岁口齿才清楚些。上有哥哥,下有弟弟,我排行当中。   我们年纪很小,父亲便教我们读书识字。他的旧学功底很深,教的是《四书五经》。他的视力在年轻的时候就坏了,看东西很吃力,常拿出一叠学生作文,唤着我的小名:   “狮仔,念念!”   我便“咿咿呀呀”照本宣科地读了起来。他一听就记住,听到妙处,往往露出欣慰的微笑,甚至出声叫好。   我真怕他检查作业。一旦发现错别字,他就沉下脸来,低声但却是严厉地叫: 狮仔!”于是,我只好乖乖地伸出手,让他打手心。且不论这种教育方法得当与否,挨打的滋味总是不好受的,这倒使我养成了从小就认认真真做事的习惯。童年吟诗、联对子、背古文……就是没想到将来要跟什么“物质”、“分子”打交道。我至今十分感谢父亲的严格要求,为我打下了良好的语文基础,使后来的学习和研究顺利多了。
[ { "Answer": "A", "Choices": [ "A. 比一般孩子晚得多", "B. 比一般孩子快", "C. 比一般孩子记得少" ], "Q_id": "248901", "Question": "第 1 自然段写出了“我”在学习方面有什么特点?" }, { "Answer": "A", "Choices": [ "A. 父亲很严厉,“我”怕打手心。", "B. 爸爸没时间检查作业", "C. 一般妈妈来检查我的作业" ], "Q_id": "248902", "Question": "“我”为什么怕父亲检查作业?" } ]
2,490
探 望  我们班里的男同学很“封建”,一 向认为“男女有别”,老不愿意搭理我们女生,连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远。我常想找个机会让我们的思想来个彻底的转变。   机会终于来了,有位“封建”的小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩。   那天下午,我收拾起书包、拔腿就向医院跑去。可到病房前我犹豫了一个女同学去探望男同学,真有些不好意思呀! 但是“要下决心改变男同学的思想”这个念头使我增添了力量,我迈上一大步,推开了房门。   他的神情真使我好笑:只见他抬起头看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼睛瞪得滚圆滚圆的。我笑着上前,说:“怎么?不欢迎我来吗?”他半晌才醒悟过来,低着脑袋,像蚊子叫似的低声说:“啊,欢迎欢迎,请坐请坐。”   我笑着问了他的病情-,告诉他学校里的一些情况,谈得还挺投机呢。最后对他说:“你一定感到奇怪,我怎么会来看你呢?我就是想破破你们不理女同学的规矩,今天我 们的谈话不是很好吗?   他摸了摸脑袋瓜,不好意思地笑了。第二天,老师用激动的语气向大家讲述了这件事,末了说:“沈敏这件事做得真有意义,你们说对不对?”   同学们的眼光向我射来,这眼光不再包含着嘲笑、惊异,而是包含着赞赏和钦佩。
[ { "Answer": "C", "Choices": [ "A. 引出下文", "B. 总结全文", "C. 承上启下" ], "Q_id": "249001", "Question": "文中“机会终于来了,有位“封建”的小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩 “ 的句子,在全文中的作用是_" }, { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 队长因看到女同学来看他,很惊讶,", "B. 沈敏为破“男女有别”的封建思想,而去医院看望男同学" ], "Q_id": "249002", "Question": "这篇文章主要写了_" } ]
2,491
位置  下午第三节课,班主任宣布要排座位,同学们听了都“哄”地一下跑到教室外边站队去了。   为了坐上好座位,我早就进行过严密的计算:每排八个人,四名男生四名女生,第三排正好是最好的座位,坐在第三排正中间应该排在第几位…   站队时,我故意磨磨蹭蹭,等别人时,我偷偷数了数,悄悄插了进去,我额个头在班上不算太低,为了不使老师看出来屈着腿。   终于,“功夫不负有心人”,我如心里像喝了蜜,甜滋滋的。   □老师□正当我得意之际□到身后发出喊声□   □什么事□   □我……看不见……□一个矮矮的女同学站了起来□她脸色微微泛红□伸手指我说□他把黑板影去了一大半……□   糟糕!我心里咯噔一下:这下准要坏事!  果然不出所料,老师沉思片刻,对我说:“这个同学,你能不能和后边的同学换一下座位?”   “老师,”我吞吞吐吐地回答,“老师,我近视眼,还有,耳朵也不大好使……”为保住这个座位,我可以找出很多“理由”。   上帝保佑,老师总算没让我和那位女同学调换。最后,老师慢慢踱上讲台,环视一下全班,总结道:“咱们的座位就暂时这样定了。谁有特殊情况,再个别找我商量。”他顿了顿,接着说:“也许有的同学对自己的座位不太满意,不过不要紧,优异的学习成绩就取决于位置的好坏吗?人就像天空中的星星,各有各的位置。有的人能够找到自己的位置,有人却一辈子也找不到。同学们,我相信你们经过努力,一定会在同学中间,以及在今后的人生道路上找到自己的位置的……”   “在同学们中间,在人生道路上……”我呆呆地坐在这个本不属于我的位置上,心里像针扎一样……
[ { "Answer": "A", "Choices": [ "A. 遮或挡", "B. 影子", "C. 阴影" ], "Q_id": "249101", "Question": "“他把黑板影去了一大半……”这句话中的“影”是_( )_的意思。" }, { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 优异的成绩不是取决于位置的好坏。", "B. 在人生的道路上,我们应该正确地评价、估量自己,这样才能在“位置”上体现出自己的价值。" ], "Q_id": "249102", "Question": "选出本文的主旨意思" } ]
2,492
我长大了  那是一个阴雨蒙蒙的清晨。雾气很重,路上很滑。 邻家的孩子用他的自行车载我去上学,一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太太。   许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竞发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?   我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。   我并不想敷衍她,我决定这么做。   然而,我不知道如何面对父母。 小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。   依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像,长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。   的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。
[ { "Answer": "C", "Choices": [ "A. 动作", "B. 人物", "C. 环境" ], "Q_id": "249201", "Question": "文中“那是一个阴雨蒙蒙的清晨。雾气很重,路上很滑。”句子是______描写" }, { "Answer": "C", "Choices": [ "A. 承上启下", "B. 总结全文", "C. 为下文邻家孩子撞倒老太太作铺垫" ], "Q_id": "249202", "Question": "环境描写的作用是?" } ]
2,493
我的老师  我最喜爱教英语的王老师,因为她最能理解我们的心情。记得五年级时有个转学来的陈晖同学,他对学英语毫无兴趣,很怕上英语课,连英语 26个字母都写不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处,就着重辅导陈晖,并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词,甚至一个字母,王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的积极性高了。  王老师不但理解我们,还善于引导我们。那是一次自习课上,她拿着试卷给我们评讲。正当讲得起劲的时候,忽然,从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。怎么回事?同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。原来,是自然老师在做牵引飞机试航。同学们希望去阳台看一看。顿时,教室里轻轻骚动起来。  王老师见我们不在认真听讲,她先是一愣,露出疑惑的神情。当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航,回头又看到我们那充满期待的眼神时,才恍然大悟。她果断地一挥手说:“到外面去看看吧!”同学们都高兴地欢呼起来。  回到教室,同学们一时还安静不下来。王老师就微笑着开了口:“你们很喜欢飞机吧。可要知道现在国外航天事业比我国强得多,这就需要学习更多的知识,而外语是学习研究国外先进技术的必要工具……”这时,教室里显得格外安静,大家又继续认真地听王老师评讲试卷。  这样的老师怎不叫人喜欢呢?
[ { "Answer": "A", "Choices": [ "A. 举例子", "B. 做对比", "C. 列数字" ], "Q_id": "249301", "Question": "文中用了什么说明方法来表达我对老师的喜爱?" }, { "Answer": "A", "Choices": [ "A. 同学们非常想得到王老师的允许,到教室外观看自然老师做模型飞机试航。", "B. 王老师突然明白我们不认真听课的原因是想观看模型飞机试航。" ], "Q_id": "249302", "Question": "文中期待”指的是___ _?" } ]
2,494
地球的外衣  从前,地球也常被石头砸(zá)疼的,宇宙(yǔ zhòu)中飞舞着许许多多的石头。      有一次,地球对人们说:“给我做件外衣,让我不再被砸得这么疼,好吗?”   玻璃(bō li)工人忙碌起来,为地球做了一件透(tòu)明的外衣。可是不行,石头把玻璃砸得七孔八洞的。大家发愁了,都没主意了。   “我来试试看。”卖气球的营业员说。他一个接一个,把气球里的气朝空中放,要买气球的顾客排起了长队,他也不管,只顾忙着放气,直到地球全身裹着一件透明的空气外衣。大家觉得空气外衣挺好:透过它,依然看得见太阳;宇宙中的石头——那些陨(yǔn)石呢,撞进空气外衣,就像火柴似的,自己燃烧完了。   卖气球的营业员还给地球的空气外衣取了个名字,叫“大气层”。
[ { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 宇宙", "B. 大气层" ], "Q_id": "249401", "Question": "地球的空气外衣的名字是" }, { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 大气层", "B. 玻璃外衣。" ], "Q_id": "249402", "Question": "地球原来的外衣是什么外衣?" } ]
2,495
浇 花沙沙沙!沙沙沙!我提喷壶把水洒。浇浇草,浇浇花,浇湿我的小脚丫。花儿对我点头笑,夸我是个好娃娃。
[ { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 风吹", "B. 喷壶浇花" ], "Q_id": "249501", "Question": "“沙沙沙”是指 的声音。" }, { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 我起得早", "B. 我”浇花,爱劳动。" ], "Q_id": "249502", "Question": "因为 ,所以“花 儿对我点头笑,夸我是个好娃娃”?" } ]
2,496
当爸爸妈妈老了,没法再去找东西吃的时候,小乌鸦就天天飞出去,到处找东西给爸爸妈妈吃。不管是刮风还是下雨,小乌鸦都不怕,照样飞出去找吃的。找到吃的东西以后,自己从来都不先吃,而是叼回来,一口一口地先喂给爸爸妈妈。爸爸妈妈都吃饱了,它自己再吃。乌鸦多么孝敬父母哇!难怪人们叫它“孝鸟”。乌鸦真可爱。
[ { "Answer": "B", "Choices": [ "A6", "B7" ], "Q_id": "249601", "Question": "这段话共有 几 句。" }, { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 不可爱,它长得丑", "B. 小乌鸦非常可爱,因为它很孝敬父母。" ], "Q_id": "249602", "Question": "你觉得小乌鸦可爱吗?为什么?" } ]
2,497
春姐姐用长长的袖子扇起春风,告诉人们春天来了。春姐姐为小河解冻,小河笑了;春姐姐为小树披上了绿衣,小树笑了;因为春天来了,孩子们也笑了。
[ { "Answer": "B", "Choices": [ "A3", "B 2" ], "Q_id": "249701", "Question": "这段中共有_____句话。" }, { "Answer": "B", "Choices": [ "A. 大地扇起春风 春风", "B. 大地戴上了花环 大地" ], "Q_id": "249702", "Question": "小朋友学说话。春姐姐为小河解冻,小河笑了。春姐姐为______,______笑了。" } ]
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三月的雨像无数只小手,打在树叶的琴键上,奏出了一曲春天的欢歌。那雨像扯不尽的银丝,又似根根牛毛,使整个大地湿润,它淅淅沥沥,像在演奏一曲情意绵绵的乐章。
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一天中午,在巴黎街头,一位法国著名诗人看见一位老妇人(肃然 木然)地站着,她伛偻着腰,衣衫褴褛,苍白的头发在风中飘荡。在她身旁,立着一个牌子,上面写着:“我什么也看不见!”这是一位双目失明的老人,因为生活所迫,不得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前,俯下身子问道 老人家 今天给您钱的人多吗 我今天什么也没有得到 听到有人询问 老人先是一愣 接着长叹一声道 诗人听了,拿出笔,悄悄地在木牌的那行字前面写了一句话“春天到了”。他把身上带的钱全给了老人,说:“这够您吃一顿了。”   晚上,这位诗人又经过那条街。他看到来往的人经过这块木牌时,大都停了下来。无论是衣着华丽的绅士、贵妇,还是打扮得漂漂亮亮的少男少女,都掏出一枚枚铜币送到老人的手里,就连衣着(破旧 寒酸)的小职员,也摸出一枚铜币交给老人。诗人远远地看着,露出(欣慰 欣喜)的神情。
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一位母亲与家长会第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐了,你最好带他去医院看一看。” 回家的路上,儿子问她老师都说了些什么,她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,唯有他表现最差;唯有对他,老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。” 那天晚上,她儿子破天荒吃了两碗米饭,并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第49名,我们怀疑他智力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查。” 回去的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。” 说这话时,她发现,儿子黯淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。孩子上初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。” 她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。” 高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所大学。 她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己的房间里大哭起来,边哭边说:“妈妈,我知道我不是个聪明的孩子,可是,这个世界上只有你能欣赏我……” 这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。
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