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|---|---|---|
2,701 | 别让人偷去你的梦蒙迪·罗伯特上高中时，老师出了一道作文题，让同学们谈谈自己的梦想。罗伯特兴奋无比地将在心中蕴藏已久的梦想——拥有一个牧马场——详尽地写出来，足足占据了七张纸，配有一幅 200 英亩牧马场示意图，有马厩、跑道、 种植园、 房屋建筑和场内平面设计图。 在昏黄的灯光下， 罗伯特沉浸在英姿飒爽纵横驰骋于牧马场的梦境中。可是，老师并不领他的情，在他的作业上批了个大红大红的“差”字，犹如一盆冷水从天而降。下课后，他满怀迷惑地找到老师，不解地问： “我为什么得‘差’ ”老师是个有一点儿绅士派头的、相貌冷峻的男子。他平静地看着这个几乎和他一般高的毛头小伙子，说： “我很欣赏你作文的那份苦劲。 梦想。。。。。。在远方但是，对于一个像你这样的孩子来说，这个理想太不现实，你出身于贫困家庭，要拥有一个牧场，需要很多钱买地买种畜和其它许多东西，你根本无法实现这些！ ”老师停了一会儿，接着说：“如果你重做这份作业，确定一个现实些的目标，我可以考虑重新给你打分。这个分数对你来讲是非常重要的，我并不是想为难你。 ”这个分数，是罗伯特能否毕业的关键。回家后，他左思右想，不知如何是好，便问父亲怎么办。父亲说： “你已经不小了，要学会自己拿主意，这对你是一个重要的决定。 ”一个星期以后，罗伯特把这份作业原封不动地退回给老师，十分坚定地说： “您可以不改动这个‘差’字，我也不想改变我的梦想。 ”功夫不负有心人， 18 年后，罗伯特经过不懈的努力终于有了一个 200 英亩的牧马场，实现了自己的梦想。后来，那个老师知道后，不无歉意地说： “蒙迪，现在我意识到，当我是你的老师时，我是个专门偷梦的贼。那些年我可能偷走了许多孩子的梦，幸运的是，你是那样的矢志不移，那样的勇敢，从始而终都没有放弃你的梦。 ”其实，每个人在其成长的道路上，都会有许许多多瑰丽多彩的梦，它们极有可能是我们明天成功事业的雏形。但是，由于立场的不坚定，生活的挫折，经济的拮据，往往容易因别人的“好言相劝”而夭折。记住，别让人偷走你的梦。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 书本",
"B. 信",
"C. 写"
],
"Q_id": "270101",
"Question": "书诗四句，并自为其名。书"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 满足",
"B. 讨厌",
"C. 厌倦"
],
"Q_id": "270102",
"Question": "学而不厌，诲人不倦。诲"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 天亮",
"B. 第二天",
"C. 元旦"
],
"Q_id": "270103",
"Question": "每日通宵达旦地看书。旦"
}
] |
2,702 | 第一抹春痕看看日历， 知道已是春天，可走出户外，觉得风还是冬天的风，冰凉刺骨。 太阳依旧病恹恹的样子， 起伏的山，一片片的林子，全是灰蒙蒙的颜色，铅笔画似的，哪里有一丝春天的踪迹有一天，我却意外地从学生的课桌上，发现了第一抹春痕。学生在写作业，我在静悄悄地教室里巡视，蓦然看见，一个课桌的缝隙里，有一撮小草芽，用细细的白线娇娇地扎着。草芽针一样细，顶端嫩绿，往下是鹅黄，根部则嫩白。我站在那里端详了许久，心中一时有些感动。我相信，这是天地间的第一抹春色。在春寒料峭的二月里，在灰黄苍茫的天地间，发现这一抹淡到极致的春色，需要怎样的（ ）和（ ）呀！也许只有灵秀的孩子们才能感觉得到。当孩子们采集到它时，一定十分快活，乃至大声地欢呼过。我捏起那一小撮纤细的草芽看了看，又插进桌面的裂缝里。坐在位子上的男孩，这第一抹v1.0 可编辑可修改12锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。—荀况 12 春色的主人，仰脸望着我，笑了。这以后，稍一（ ），便天天可以从学生的课桌上，感受到春意的萌动和蔓延了。桌缝里，有一二截刚刚泛青或萌出芽苞的小树枝，三五朵小野花——那么小，白的似米粒，黄的、红的，像蜡笔削下的碎屑。想这些鲜艳的粉末，该是二月的风荡来的春天的彩尘， （ ）的孩子发现了，便用小手指将它们拈起来，染在他们的课桌上。终于有一天， 我看见学生的课桌上， 插了一枝迎春， 枝条上繁密的金色小花， 如一串耀目的阳光。 教室里，被映上了一层淡淡的暖意。 | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 写事抒情的记叙文",
"B. 写景的记叙文",
"C. 写人的记叙文",
"D. 写事寓理的记叙文"
],
"Q_id": "270201",
"Question": "这篇短文是一篇"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 曹操 诸葛亮 孙膑 孙权",
"B. 鲁肃 孙权 孙悟空 武松",
"C. 曹操 诸葛亮 周瑜 孙权",
"D. 贾莲 孙权 孙悟空 武松"
],
"Q_id": "270202",
"Question": "下列人物哪些属于《三国演义》这部古典小说？正确的一项是"
}
] |
2,703 | 我没有钓住那条鱼我首次钓鱼旅行的情景至今依然历历在目 , 仿佛刚刚发生在昨天一般。在我这一生中尽管有过许多令人兴奋的时刻，然而，从来没有哪一次能够与我头一会从叔叔手里接过鱼竿，跟着他穿过树林，在潮湿的草滩上艰难跋涉的时候相比。记得那是初秋的一天，温煦的阳光静静地照耀着树林，在地上投下长长的阴影，使我们觉得格外凉爽惬意。一路之上，树叶苍翠欲滴，十分悦目；花儿鲜艳可爱，芬芳醉人；鸟儿们唧唧喳喳，欢叫不已。多年的垂钓经历使叔叔深谙何处小狗鱼最多，他特意将我安排在最有利的位置上。我模仿别人钓鱼的样子，甩出钓鱼线，宛若青蛙跳动似的在水面疾速地抖动鱼钩上的诱饵，眼巴巴地等候鱼儿我首次钓鱼旅行的情景至今依然历历在目 , 仿佛刚刚发生在昨天一般。在我这一生中尽管有过许多令人兴奋的时刻，然而，从来没有哪一次能够与我头一会从叔叔手里接过鱼竿，跟着他穿过树林，在潮湿的草滩上艰难跋涉的时候相比。记得那是初秋的一天，温煦的阳光静静地照耀着树林，在地上投下长长的阴影，使我们觉得格外凉爽惬意。一路之上，树叶苍翠欲滴，十分悦目；花儿鲜艳可爱，芬芳醉人；鸟儿们唧唧喳喳，欢叫不已。多年的垂钓经历使叔叔深谙何处小狗鱼最多，他特意将我安排在最有利的位置上。我模仿别人钓鱼的样子，甩出钓鱼线，宛若青蛙跳动似的在水面疾速地抖动鱼钩上的诱饵， 眼巴巴地等候鱼儿前来咬食。 好一阵子什么动静也没有 , 我不免为之失望。“再试试看。”叔叔鼓励我道。忽地一拉鱼竿，岂料扯出的却是一团水草……我一次又一次地挥动发酸的手臂，把钓线抛出去，但提出水面时却总是空空的。我望着叔叔，脸上露出恳求的神色。 “再试一遍，”他若无其事地说， “钓鱼人得有耐心才行。 ”突然间，好像有什么东西拽我的钓线，旋即一下子将它拖入了深水中。我连忙望上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人爱的小狗鱼在璀璨的阳光下活蹦乱跳。 “叔叔！”我掉转头，欣喜若狂地喊道， “我钓住了一条鱼！ ”“还没有哩。 ”v1.0 可编辑可修改15锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。—荀况 15 叔叔慢条斯理地说。他的话音未落，只件那条惊恐万状的小狗鱼磷光一闪，便箭一样地射向了河心，钓线上的鱼不见了，我功亏一篑，眼看到手的猎物又失去了。我感到分外伤心，满脸沮丧地一屁股坐到地上。叔叔重新替我缚上鱼钩，安上诱饵，又把鱼竿塞到我手里，叫我再碰一碰运气。“记住，小家伙， ”他微笑着意味深长地说， “在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘你钓住了鱼。我曾不止一次看见大人们在很多场合下都向你这样，结果干了蠢事。事情尚未办成之前就自吹自擂一点也没有用；纵然办成了也勿须自夸，这不是明摆着的吗”大这以后，每当我听到人们为一件尚未办成的事而自我吹嘘时，就情不自禁地想起小河边垂钓的那一幕，回忆起叔叔那一席格言警语般的忠告： “在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘你钓住了鱼。 ” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 环境描写，渲染气氛",
"B. 动作描写，强调感情",
"C. 语言描写，信息传播"
],
"Q_id": "270301",
"Question": "章第二段开头景物描写的主要作用有哪些？"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 写事抒情的记叙文",
"B. 写景的记叙文",
"C. 写人的记叙文",
"D. 写事寓理的记叙文"
],
"Q_id": "270302",
"Question": "这篇短文是一篇"
}
] |
2,704 | 一）看不见的爱夏天的傍晚，天色很好，我去散步，在一片空地上看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上，离他七八米远的玻璃瓶。孩子有时把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我站在他身后不远，看他打那瓶子，我没见过打得这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子的手中，安详地微笑着。孩子就把石子放在皮套里， 打出去。然后再接过一颗。 从妇女的眼神中看出， 她是孩子的母亲。孩子屏住呼吸，一丝不苟，瞄了很久，才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可他还在专心致志地打。‖我走上前去，对那母亲说：“让我教他怎样打好吗？”男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。他母亲对我微微一笑。 “谢谢，不用！”她顿了一下， 望着那孩子， 轻轻地说，“他看不见。 ”我怔住了。半晌，我喃喃地说：“噢 ,, 对不起！为什么？”“别的孩子都这么玩儿。”“呃,, ”我说，“可是他 ,, 怎么能打中呢？”“我告诉他，只要锲而不舍，就会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有。”我默不作声。‖过了很久，那男孩的节奏逐渐慢了下来，他已经累了。他母亲没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的速度也慢了。我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，再打一弹，再移一点，然后再慢慢移回来。他只知道大致的方向。夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中吟唱，天幕上已有了屈指可数的星星。那皮条发出的“噼啪”声和石子崩在地上的 “砰砰”声仍在单调地重复着。 对于那孩子来说， 黑夜和白天并没有什么区别。 ‖又过了很久，夜幕笼罩下来，已看不清瓶子的轮廓了。“今天他打不中了。”我想。对他们道一声“再见”，我便转身回走。走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。‖ | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 粗糙 清脆 一丝不苟 锲而不舍",
"B. 粗糙 清脆 一丝不苟 持之以恒",
"C. 粗糙 清亮 一丝不苟 锲而不舍"
],
"Q_id": "270401",
"Question": "从文中找出反义词。光滑 沙哑 粗心大意 半途而废"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 交代了人物",
"B. 交代了事件",
"C. 留有悬念与期待",
"D. 总结"
],
"Q_id": "270402",
"Question": "题目的好处是？"
}
] |
2,705 | 三）天安门广场在首都北京城的正中，天安门前，有一片开阔的广场，磅礴坦荡，这便是闻名中外的天安门广场。到过这里的人，谁不会深深地爱上她？广场的北面就是那座庄严、朴实的天安门城楼，城楼前有七座玉带形的金水桥，桥上有雕- 5 - 花石栏。金水桥的两侧，矗立着一对浑圆挺拔、雕刻精美的华表。广场中央，一面五星红旗迎风飘扬。这红旗象征着胜利，象征着光明，象征着各族人民的大团结。1949年 10 月 1 日，毛主席在天安门城楼上宣告了中华人民共和国诞生，并亲自开动电钮，升起了第一面五星红旗。广场南面，高大的人民英雄纪念碑巍然屹立，碑身刻着毛主席题字和周总理写的碑文。碑座四周大型浮雕，正向人们述说那一百多年来，中国人民视死如归、前赴后继的斗争精神和光荣历史。再往南，便是毛主席纪念堂。广场的东西两边，是两座对称的大厦。西边是人民大会堂，东边是中国革命博物馆和中国历史博物馆。这两座建筑物，（ ）有现代化的特色，（ ）有民族化的风格。天安门广场经过多次改造和建设，现在（ ）建筑宏伟、壮观，（ ）绿化也令人赞叹不已。（ ）你站在广场中央，纵目四观，（ ）会感到意气风发，心旷神怡。你也必定会深深地爱上这宏伟壮观、气度不凡的天安门广场。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 开门见山，点明主旨",
"B. 倒序",
"C. 顺序"
],
"Q_id": "270501",
"Question": "文章的开头运用了什么写作手法？这样写有什么好处呢？"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 写景抒情的记叙文",
"B. 写景的记叙文",
"C. 写人的记叙文",
"D. 写事寓理的记叙文"
],
"Q_id": "270502",
"Question": "这篇短文是一篇"
}
] |
2,706 | 我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们怎么整天那么欢乐？水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这么美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹；或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。细丝般的雨丝飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰轰”，礼炮响了，大会就开始了。等大雨一落，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。湖是美的…… | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流",
"B. 但是，我最爱的还是湖。",
"C. 静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人"
],
"Q_id": "270601",
"Question": "文中的过渡句？"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 烟花、雷声、雨花、雨点落在湖面上的声音",
"B. 闪电、炮竹、雨花、雨点落在湖面上的声音",
"C. 闪电、雷声、雨花、雨点落在湖面上的声音"
],
"Q_id": "270602",
"Question": "、文中的“礼花”指的是 ，“礼炮”指的是 ，“玉花”指的是，“掌声”指的是？"
}
] |
2,707 | 《 漓江 》（30 分）桂林的漓江是一条美丽的江。春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的4 游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。 漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 引出下文",
"B. 揭示主旨",
"C. 总结概括"
],
"Q_id": "270701",
"Question": "短文的第 1 自然段与下文的关系是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 季节变化",
"B. 地点变化",
"C. 浏览顺序"
],
"Q_id": "270702",
"Question": "短文按 顺序描写了漓江的景色？"
}
] |
2,708 | （三）特 殊 的 墙 （14分）暑假里有一天，我做完作业，无意间打开电视机。这时，电视里正在播抗洪抢险的紧张场面。只见滔滔的洪水奔腾而下，抢险大军背着一包又一包沙袋，快速冲上堤坝。谁知水流湍急，沙袋刚扔下去，就被洪水冲走了，把一辆卡车推下去堵决口，谁知又被洪水冲走了。怎么办？怎么办？在这紧急关头 ．．．．，只见抗洪战士手挽着手，纵身跳入洪流中，用血肉之躯筑起了一道人墙。墙——不是该用砖和水泥砌成的建筑吗？面对这堵“墙”，我愕然了。这是一堵不平凡的“墙”，它是由堂堂七尺男儿之躯，是一颗颗燃烧着的爱国有民的赤诚的心垒成的。它完全可以与我国的世界之最的万里长城一样震惊中外，甚至比万里长城更伟大。今天的社会上，不是还有一些人也在筑“墙”吗？他们是贪国家之财，用来堆砌个人的安乐窝。这种人，也许能在这堵“墙”里取得暂时的欢乐，但这堵“墙”迟早是要倒塌的。面对此情此景，我再也坐不住了。我拿起自己心爱的储钱罐，跑出家门…… | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 可以与我国的世界之最的万里长城一样震惊中外",
"B. 因为墙倒了，不复存在",
"C. 因为墙是别人的，不是所属物品"
],
"Q_id": "270801",
"Question": "为什么其中的两种墙要加上双引号？特殊的墙体现在哪里？"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 写物抒情的记叙文",
"B. 写景的记叙文",
"C. 写人的记叙文",
"D. 写物寓理的记叙文"
],
"Q_id": "270802",
"Question": "这篇短文是一篇"
}
] |
2,709 | 滴水穿石雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。”我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西： “爸爸，你看！ 屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？ ”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的。 ”“是吗？”爸爸故意惊奇地问：“雨水有那么大的尽儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。爸爸见我答不出，就走过来笑着说： “这叫‘水滴石穿’。咱们这房子已有几十年了，雨点的力量虽小， 可是长年累月， 它总滴到一个地方， 渐渐地就打出小窝来了。 ”接着，爸爸又说，“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的。 ”‖听了爸爸的话，我心里想： “要永远记住‘滴水穿石’的启发。”‖ | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 做任何事都要有恒心，只要长年累月地努力去做，就一定能成功。",
"B. 成功是奋斗的目标",
"C. 任何事都不值得拼命去做"
],
"Q_id": "270901",
"Question": "读了这篇文章后你得到什么启发？"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 老马识途",
"B. 叽叽喳喳",
"C. 聚沙成塔"
],
"Q_id": "270902",
"Question": "和滴水石穿意思相同的词语是？"
}
] |
2,710 | 心中有景南山下有一座庙，庙里有一株古榕树。一天清晨，小和尚起来洒扫庭院，见古榕树下落叶满地，不禁忧从中来，望树兴叹。忧至极处，便丢下扫把奔至师父的堂前，叩门求见。师父闻声开门，见徒弟愁容满面，以为发生了什么事，急忙询问： “徒儿，大清早为何事如此忧愁？”小和尚满腹疑惑的说： “师父，你日夜劝导我们要勤于修身悟道，可是，即使我学得再好，人难免有死亡的一天。到那时候，所谓的我，所谓的道，不正如秋天的落叶、冬天的枯枝一样，被一堆黄土所掩埋吗？”老和尚听后，指着古榕树对小和尚说： “徒儿，不必为此忧虑。其实，秋天落叶和冬天的枯枝，在秋风刮得最急的时候，在冬雪落得最密的时候，它们都悄悄地爬回了树上， 开成了春天的花，长成了夏天的叶。 ”“我怎么没看见呢？”“那是因为你心中无景，所以看不见花开。 ”面对落叶凋零而去憧憬含苞待放，这需要一颗不朽的春心，一颗乐观的心。人的一生难免会遇到一些不幸， 在你不备的时候打击你， 但是我们没有必要为了等待这一天的到来而整日忧心忡忡，自己跟自己过不去。以乐观的态度对待人生， 不仅可以化解烦恼与不幸， 而且每天都会有一种愉快的心情让自己的生命鲜活起来。只要心中有景，何处不是花香满径。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 小和尚有树叶凋零想到人难免一死，对生命存在的意义产生了疑惑，故而“忧愁",
"B. 小和尚饿了，没有力气修行",
"C. 小和尚想到了家人，感伤"
],
"Q_id": "271001",
"Question": "小和尚见落叶满地，不禁“忧从中来” 、“愁容满面” ，他为什么“忧愁”？请用自己的话概括回答。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 落红不是无情物，化作春泥更护花。",
"B. 断肠人在天涯",
"C. 烟罗寒水月笼沙，夜泊情怀近酒家"
],
"Q_id": "271002",
"Question": "“秋天落叶和冬天的枯枝，在秋风刮得最急的时候，在冬雪落得最密的时候，它们都悄悄地爬回了树上，开成了春天的花，长成了夏天的叶。 ”老和尚这番含有哲理的话，不由得使我们想起近代著名思想家龚自珍《己亥杂诗》中赞美“落花精神”的两句诗："
}
] |
2,711 | 走进书里去①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广，但缺乏深入思考的心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们不费力地坐在光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。④小朋友可能读过《顽童流浪记》 ，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 搏、奈、豪、影",
"B. 博、奈、豪、影",
"C. 搏、奈、奎、影"
],
"Q_id": "271101",
"Question": "阅读①—③段，划掉括号里不正确的字"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 粗心 永恒",
"B. 细致 永恒",
"C. 细致 光年"
],
"Q_id": "271102",
"Question": "从文中找出下列词语的反义词。B粗略—— 瞬间"
}
] |
2,712 | 从上学开始，老师就不止一次在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题。什么是最有意义的事呢？现在想来，那时写的几乎都是一些好人好事，什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的。然而，如果把它们说成是我们生命中最有意义的事，似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响，会成为我们一生中一直闪亮的灯塔，会影响我们人生的航线和生命的质量。我常常在想，生命里最有意义的事，往往就静默于你的生命之中，然而却会在你生命中的某一时刻，呈现出强烈的意义来。那是一年夏天的事。我在山里放养。山坡上有一块西瓜地， 的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝的逼入我的体内。看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，连那把根扎了不知有多深的老树，都像在开水锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！瓜地里的西瓜像一个个顽皮的孩子瞪着我，如果能抱着一个西瓜狼吞虎咽一气，那该有多爽啊！我终于鼓足了勇气，一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜。但就在这时，我的背后传来了一声大喝，我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧，但当我抱着瓜开始跑的时候，我充满了自信。想想吧一个七八十岁的老人要追上一个十一二岁的孩子，那简直就是龟兔赛跑！我抱着西瓜回头看看那个追过来的老人，他腿脚不太利索，跑起来的样子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢？夏日的田野是富有的，到处是绿色。我就这样在田野里像一只被追赶的兔子奔跑着，并不时地回过头去看看追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段就向他举举手中的西瓜，然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发，向母亲手中的梳子一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏在田野之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来，野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。整个田野显得繁华而富有，我甚至有些惊喜这种被追赶下的奔跑了。我跑出老远，心想他一定停下来了吧。可回头一看，他依然一瘸一拐的追着。我只得又将西瓜向他举了举，继续往前跑。在烈日的炎阳下长时间的奔跑并不是件容易的事，我已经气喘吁吁，嗓子像吃过辣子一样干涩燥热，衣裤像水洗过一样贴在身上。我有些支持不住了，但老人依然在一瘸一拐的追赶。看得出他没有放弃的意思，仿佛它丢失的不是一个西瓜，而是别的什么东西；而且似乎他也乐意在这夏日无遮无拦的田野上做一个追赶者。☆我开始困惑了□他要追赶到什么时候才算个尽头呢□但有一点我很明白□只要他不放弃□ 就会追上我的□一定会追上我的□西瓜地离我已经很远了，但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影着我，我跑不出去。这就像马在风中跑，马比风的速度快，但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了，人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上，跑到远处大口大口喘着粗气，看着他一步一步地逼近，最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我，然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看，又将西瓜放回原地，转过身一瘸一拐地归去了。他归去的样子颇有些凯旋的意味。这件事已经很遥远了。这些年在社会上东奔西忙，我会时不时想起那场夏日原野上的追赶，想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 这些年在社会上东奔西忙，我会时不时想起那场夏日原野上的追赶，",
"B. 他要追赶到什么时候才算个尽头呢",
"C. 想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。"
],
"Q_id": "271201",
"Question": "什么是“我们生命中最有意义的事”？请用原文中的语句概括作答。"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 写事抒情的记叙文",
"B. 写景的记叙文",
"C. 写人的记叙文",
"D. 写事寓理的记叙文"
],
"Q_id": "271202",
"Question": "这篇短文是一篇"
}
] |
2,713 | 一个在巴黎旅游的外国人，在车站附近遇到一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感伤，吸引不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，有的面额还不小。转眼工夫，钱已装满了罐子。但卖艺者的脸上并没有一丝欣喜的表情。“已赚到不少钱了，他为什么还不快乐？”旅游者望着卖艺人那依旧忧郁的面孔，疑惑地问。“也许他需要掌声吧。”他的朋友谈谈地说了一句。旅游者的心被触动了，她缓缓抬起手来，为之鼓掌。果然，卖艺人那张黯淡消瘦的脸慢慢绽开了，眼睛里还溢出了感激的泪水。不错，卖艺者心底最终期待的是掌声！钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐，而掌声则是他对人生经历的赞许和鼓励，是真正发自内心的无私认可。人生旅途往往险峻崎岖，不满辛辣，不幸与灾难随时都可能降临你的头上，人为了生活，不得不与之斗争。在斗争的过程中，难免会坠入危难的境地。 此时，最好的帮助就是给予一点掌声，为之喝彩，因为这能给人以生之动力和生之信心。 这掌声能帮助一个水手在黑暗 □广袤的海洋中找到希望之灯 □这掌声能使一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之捷径 □这掌声能使一个绝望者的 □冰心□解冻 □重整生活之旗鼓 □这掌声使人感到自己受到了关注，得到了赞许。他们因为有了掌声而倍感欣慰，他们也因为有了掌声而信心百倍。很多时候，你的举手之劳或许正是别人的真正需要，不要吝啬你的掌声，慷慨赋予吧，它会给别人带来快乐。或许是一切。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A、 ； 。“” ， 。",
"B； ； ；“” ， 。",
"C 、 ； ；“” ，"
],
"Q_id": "271301",
"Question": "在□中点上正确的标点符号。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 平坦 自私 索取",
"B. 平坦 私人 索取",
"C. 平坦 自私 奉献"
],
"Q_id": "271302",
"Question": "写出下列词语的反义词。A崎岖——无私—— 给予——"
}
] |
2,714 | 《莫干山的蝉鸣》（19 分）到莫干山避（ bìpì）暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是，夜空中就只充盈（ yíng réng） 着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗听，一成不变，平淡乏（fá fán） 味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。有些， “叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似（ shìsì）乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。 如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。突然——又是一个突然，停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。真奇怪…… | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A yíng fá sì",
"Byíng fán sì",
"Cyíng fá shì"
],
"Q_id": "271401",
"Question": "我会给文中括号内选择正确的读音。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 细致 五颜六色",
"B. 细品 五花八门",
"C. 细品 七上八下"
],
"Q_id": "271402",
"Question": "、找出第 2 自然段中的两对反义词。 粗听 ） 一成不变"
}
] |
2,715 | 《血染的母爱 》（24 分）有对母女的感情有了裂痕， 13 岁的女儿一直认为母亲的地位卑微， 使她在人前抬不起头。母亲终日忙碌辛苦，也不能使女儿快乐起来。 2004年 2 月，母亲邀女儿去阿尔卑斯山滑雪。母女俩在滑雪中，由于缺乏经验，偏离滑雪道迷路了，又遭遇了可怕的雪崩。母女俩在雪山中挣扎了两天两夜，前来搜寻她们的直升飞机几次都无功而返，因为她们身穿的是银灰色滑雪装，很难被发现。终于，女儿因体力不支昏迷了过去。但她醒来时却发现自己已躺在医院里，而母亲已不在人世了。医生告诉她，是她的母亲用生命救了她。原来，是母亲割断自己的动脉在雪地里爬行，用自己的鲜血染红了一片白雪，直升飞机因此发现了目标。冰心老人说过：“世界上若没有女人，这世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。”是的，这世界就是因为有了女人、有了母亲、有了母爱，才如此亮丽灿烂、多姿多彩。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 体力不支 地位卑微 无功而返",
"B. 体力充沛 位高权重 满载而归",
"C. 强身健体 人微言轻 无功而返"
],
"Q_id": "271501",
"Question": "没有活动的力量了（2）地位低下而渺小（3）没有完成任务就回来了。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 世界上有了女人，才会有真、善、美，会有母爱。所以女人在世界上是很重要的。",
"B. 女人传宗接代很重要",
"C. 女人操持家务 很重要"
],
"Q_id": "271502",
"Question": "对冰心的话，你是怎么理解的？"
}
] |
2,716 | 《 和平鸽 》（26 分）我家隔壁张阿姨家养了两只鸽子，雪白的羽毛就像披着一件雪白的风衣。 它们有一双圆圆的眼睛，红色的眼球闪闪发光，就像两颗晶莹的红宝石。眼球的周围还镶嵌（ qiàn qi ān）着一圈黄色的金边，大大的鼻包，尖尖的嘴，红色的脚趾，看起来十分美丽。这两只鸽子是一对亲热的伙伴，它们一起生活，一起玩耍，一起飞行，整天形影不离。有一次，有一只鸽子不知怎样走了，另一只鸽子伤心极了。它不吃东西，不停地在笼子里转来转去，总是“咕咕咕”地叫个不停。每当我一走近它的面前，它就吓得扑闪躲藏（zàng cáng ），翅膀拍打在笼上飞出“啪啪”的响声，喉咙里发出低沉的“咕咕”声，好像对我抗（k āng kàng）议，叫我不要伤害它。鸽子很爱清洁，经常洗脸、洗澡。洗澡的时候真有趣，它先把头伸进水里，然后把头一昂，身子一抖，全身撒满了水珠。有时还用它尖尖的小嘴梳（ shū shuō）理羽毛。日子一长鸽子就和我熟了，渐渐鸽子成了我的好朋友。我去看它，它也不躲避我，甚至还飞到我的头上、手上、肩膀上。有时它也很淘气，把装水的碗弄倒，弄得满地都是水。鸽子是和平的象征。它飞向亚洲，飞向非洲，飞向世界各国，把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。我热爱和平，我喜欢鸽子。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 比喻",
"B. 排比",
"C. 夸张"
],
"Q_id": "271601",
"Question": "文章 它们有一双圆圆的眼睛，红色的眼球闪闪发光，就像两颗晶莹的红宝石。 中的修辞手法？"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 联想到了鸽子是和平的象征。它飞向亚洲，飞向非洲，飞向世界各国，把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。",
"B. 想到了飞鸽传书，连接世界",
"C. 想到了和动物之间的友谊"
],
"Q_id": "271602",
"Question": "作者由看到的和平鸽，联想到什么？"
}
] |
2,717 | 《 美丽的扣花 》（30 分）星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶（ xi ān xi āng）嵌在金孔雀形的扣（ kòu kào）花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。街上 ( 人山人海 )，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被 (五颜六色 )的衣料吸引时， 肩膀被推了一下。 我气得猛一回头， 冲着推我的那人嚷道： “挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕 !我的扣花没了 !”我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问： “你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊……” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还（ hái huán）给我，可我竟……“芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（ 四下环顾 ），人呢 ?我还没有感谢他呢，他却不见了。我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊 !那(拾金不昧 )的高贵品质深深打动了我的心。 然而我没有找见他， 只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。 | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 写事抒情的记叙文",
"B. 写景的记叙文",
"C. 写人的记叙文",
"D. 写事寓理的记叙文"
],
"Q_id": "271701",
"Question": "这篇短文是一篇"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 季节：莺歌燕舞——春天 火伞高涨——夏天 霜天红叶——秋天",
"B. 年龄：鹤发童颜——老年 舂秋鼎盛——中年 两小无猜——童年",
"C. 声音：响切云霄——响亮 不绝如缕——雄浑 万籁俱静——安静",
"D. 地理：赤县神州——中国 杏花烟雨——江南 百草黄边——边塞"
],
"Q_id": "271702",
"Question": "下列的四字词语与描述的事物不对应的一项是"
}
] |
2,718 | 《给我一个承诺》（20 分）16 故事发生在美国的得克萨斯州。一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧（走过 路过）这里。见此情景，这位男子二话没说，使用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞（ chāo）对他表示酬谢时，这位男子说： “这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。 ”于是， 在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记（转述叙述）那句同样的话给所有被他帮助过的人。几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。当他感谢少年的时候，少年（ 竟然 突然）也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。 “我不需要回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A量词",
"B多"
],
"Q_id": "271801",
"Question": "文中一沓美钞的沓的解释是"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A报酬",
"B用财物报答"
],
"Q_id": "271802",
"Question": "文中酬谢的酬的解释是"
}
] |
2,719 | 《老师，我想对您说 》（25 分）今天在座的同学中，有教授、法官、军人、经济师，有本市颇有名气的大厨师、电脑公司的总经理。在我们的成长过程中，您的谆谆教诲一直激励着我们。您可记得？有一次放学，您要求全班同学留下，说： “早上，我们班的一个同学为了帮助邻居老人看病迟到了，我错怪17 了他，非常抱歉。希望这位同学能够原谅我。 ”您的坦诚深深地感动了每一位同学。过了许多日子，大家谈起这件事，心里仍是热乎乎的。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 在我们的成长过程中，您的谆谆教诲一直激励着我们",
"B. 非常抱歉。希望这位同学能够原谅我",
"C. 今天在座的同学中，有教授、法官、军人、经济师，有本市颇有名气的大厨师、电脑公司的总经理。"
],
"Q_id": "271901",
"Question": "文中有两句话直接表达了“我们”对老师的敬仰和爱戴之情，是哪句？"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 写事抒情的记叙文",
"B. 写景的记叙文",
"C. 写人的记叙文",
"D. 写事寓理的记叙文"
],
"Q_id": "271902",
"Question": "这篇短文是一篇"
}
] |
2,720 | 《雕凤凰 》（20分）古时候，有个有个有名的木匠要在木头上雕刻一只凤凰。人们听说了，一窝蜂的跑来看。木匠在木头上勾了个大体轮廓，就不慌不忙的雕起来。当风头、凤尾还没雕成，羽毛也没有刻完的时候，围观的人七嘴八舌的议论开了。看见凤凰头的人，撇撇嘴说： “那是什么凤凰啊，简直像公鸡。”看见凤凰身子的人，斜斜眼睛说：“雕的一点也不像凤凰，倒像只又丑又笨的鸭子。 ”其余的人也指指点点附和着说：“还是有名的木匠呢，真丢人！瞧那笨手笨脚的样子，还想雕凤凰呢！ ”听了这些，木匠并不理会，仍然专心致志的雕刻着。围观的人觉得没多大意思，便三三两两的散开了。只有一位白胡子老头仍津津有味的欣赏着。没过几天，凤凰雕成了，还涂上鲜艳的色彩。人们又从四面八方赶来观看。只见凤凰翠绿的冠子高高耸立，鲜红的爪子闪闪发光，色彩缤纷的身子格外耀眼，鲜艳美丽的翅膀跃跃欲飞。木匠用刻刀轻轻一点，给凤凰刻上了一双明亮的眼睛，凤凰立即扑噜噜的拍打翅膀，腾空而起，再屋梁上回旋飞翔，三天三夜没有降落。这时围观的人齐声陈赞，以致惊叹凤凰的精美，夸奖木匠技艺非凡。19 那位白胡子老头听了，扭过头来，说： “别忘了，开始的时候你们是怎样议论啊！ ”一句话说得人们都羞愧的低下了头。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 十分，极",
"B. 超过一般",
"C. 比较好"
],
"Q_id": "272001",
"Question": "给词语选择合适的解释围观者夸奖木匠技艺非凡 非凡"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 思想内容。",
"B. 意见",
"C. 情趣，趣味。",
"D. 心意"
],
"Q_id": "272002",
"Question": "给词语选择合适的解释围观的人觉得没多大意思 意思"
}
] |
2,721 | （二十三）《 》（30分）有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问： “牛哥，它出多少山芋请你背它？“千斤“。毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！ ”牛大哥认真地说道： “不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 毛驴说的。",
"B. 牛大哥说的。",
"C. 老山羊说的。"
],
"Q_id": "272101",
"Question": "文中的“千斤”这句话是谁说的"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 毛驴和老山羊",
"B. 老山羊和牛大哥",
"C. 毛驴和牛大哥"
],
"Q_id": "272102",
"Question": "下面 3 个题目，那个可以做这篇故事的题目"
}
] |
2,722 | 洪水我家门前有条小河，河的周围是方圆几十里的田坝。小河上搭了几架木桥，还建了一丈多高的石拱桥。 咋夜下了一场滂沱大雨，天刚亮，就听见有人大喊： "水，好大的水呀！ "我忙开门出去一看，全都变了。几架木桥不见，几百斤重的桥墩石被水冲走了，洪水翻过石桥顶，宽宽的田坝变成了一片黄汤。原来清清流淌的小河，如今变成了凶猛的虎，呼啸着横冲直撞，张着血盆大口，像要把一切都吞没似的。那一股股红潮， 从河底钻出来，咆哮着，吐着白沫，沉重地扑打两岸。肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。 两岸的人们含着凄酸的泪，愁苦着脸，像一个个木头雕成的呆子，无言地对视着。忽然，一位老大娘哭喊起来： "老天爷，你为什么不长眼睛呀？ " 唉，庄稼，一季汗水和心血浇灌出来的庄稼，就这样被洪水吞食了。是老天爷不长眼睛吗？难道真是老天爷无眼吗？回头看看吧：山上光秃秃的，表层的泥土被水冲走了，现出了 "骨头 "。原来，山上没有树，保不住水土，大雨来了，水和泥，泥和水，聚成了洪水，汇成了黄汤。满山的树呢？砍光了。洪水，多么值得我们深思的洪水呀！ | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 山上没有树，保不住水土，大雨来了，水和泥，泥和水，聚成了洪水，汇成了黄汤。",
"B. 神的旨意",
"C. 人们用水太少"
],
"Q_id": "272201",
"Question": "4、请你说说发洪水的原因。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 爱护自然，就是爱护自己的家",
"B. 天灾人祸，无力抵抗",
"C. 自然界是残忍的"
],
"Q_id": "272202",
"Question": "5、读了这篇短文，你有什么想法？"
}
] |
2,723 | 一朵不结果的桃花春天，桃花盛开了。蜜蜂飞到花丛里，忙碌着采蜜授粉。 桃花们张着笑脸，欢迎蜜蜂的光临，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂，作为对他授粉的酬谢。其中只有一朵桃花，舍不得给蜜蜂一点儿花粉。当蜜蜂飞到他的花蕊里，他便大叫大骂：“去 , 去 , 去 , 你们这些讨厌的家伙 , 别想从我这儿得到一点好处 !”并且拼命摇动花枝 ，把蜜蜂赶跑了 。后来，所有的桃花都结出了硕大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋 (di ā谢了。 o)自私和吝啬（ l ìn s è)不仅失去了朋友，同时也毁掉了自己。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 生气、不耐烦",
"B. 亲切",
"C. 赞许"
],
"Q_id": "272301",
"Question": "1. “去 , 去 , 去 , 你们这些讨厌的家伙 , 别想从我这儿得到一点好处 ! 中的话应读出 _ __的语气。"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 写事抒情的记叙文",
"B. 写景的记叙文",
"C. 写人的记叙文",
"D. 写事寓理的记叙文"
],
"Q_id": "272302",
"Question": "2.这篇短文是一篇"
}
] |
2,724 | 蛙都从冬眠中走了出来，在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。 春来了，花园里的花开得更加（娇 矫）艳。山上山下的桃花，千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁，也开出了野花，小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来，有白的、有红的、有黄的、还有紫的 …… 它们都在竞相开放，争妍斗艳。 春来了，青青的小草长得也很特别。在阳光下，草儿快乐地挺直了腰（杆秆） 。分布在广州市区的绿地上，像一块块柔软的地毡，郊外绿油油的一大片，一眼望不到边。小区的墙角下也长出了小草，新生的绿草笑目般地站立在地上。像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。 春来了，树木长得更加茂盛了，枝头上也吐出了细姨的叶子。连一片黄叶都看不见了，风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷，千枝万叶洁净无尘。 春来了，火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装、 （川 穿）流不息，原来是南来北往的打工族，他们一个个精神饱满，回到自己的工作岗位上。学生们都背着书包上学去了，他们穿上了色彩鲜艳的校服，一个个兴高采烈走进鲜花盛开的校园。 春来了，面对着这一派生机勃勃的景象，我（豪 毫）情满怀。情不自禁地挥笔疾书 “一年之计在于春，一日之计在于晨 ”。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 春来了",
"B. 春走了",
"C. 夏来了"
],
"Q_id": "272401",
"Question": "1、请给短文加个恰当的题目。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 拟人 比喻",
"B. 拟人 夸张",
"C. 拟人 排比"
],
"Q_id": "272402",
"Question": "7、短文中第三段话运用了 ____和_____修辞手法，描写了春来时的小草。"
}
] |
2,725 | 《提灯笼的小飞虫》（26 分）温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄（ xī shì）灭，让你看不到它，它就是萤火虫。它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇（ zhē zhé）人，它的光是凉的，并不会烧你的手。萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏（ cáng zàng）在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻（ bō pō）璃瓶里就很亮，可以用来照路。科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫， 它们看到发光的飞虫就不去管了。多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 满，遍",
"B. 水过满，漾出来",
"C. 没有限制，没有约束"
],
"Q_id": "272501",
"Question": "1. 给下面的字选择恰当的意思 漫游：漫"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 用绘画表现出来的形象",
"B. 计划",
"C. 希望得到，谋取"
],
"Q_id": "272502",
"Question": "2.给下面的字选择恰当的意思 试图:试"
}
] |
2,726 | 那是三十多年前的事了。在外地工作的姑父回来看望太婆，带来的礼物中，有七八个又圆又大、又红又香的苹果。我和哥哥第 一次见到苹果，眼巴巴地看着那鲜红的颜色，闻着那诱人的香气，咽着口水。吃罢早饭，姑父走了。太婆把我和哥哥喊到跟前，拿 起两个大苹果，塞到我和哥哥手里。她乐呵呵地对我们说：“我早就看到你们俩馋猴儿似的盯着苹果，快到一边吃去吧，别让你们妈 妈看见了。”我们拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边。哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢，不时地把苹果凑近鼻 子，一边闻，一边连声说：“好香，好香。” 哥哥说：“咱们吃吧。”我说：“咱们吃吧。”不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。哥哥说：“咱们别吃，等 晚上爸爸回来，你的和妈妈分着吃，我的和爸爸分着吃。”我咽了咽口水，连声说：“好好好。”我和哥哥正高兴地商量着，不知什么 时候，妈妈已经站在我们身后。妈妈笑盈盈地看着我们，问道：“这苹果是你们姑父给谁带来的呀？”我们回答：“是给太婆带来的。” 妈妈说：“是啊，这苹果是给你们太婆带来的。太婆已经八十多岁了，身体又有病，咱家有了什么好吃的，应该给她留着，让她多吃 几次。你们说我说的对不对？”我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然 没了笑容。好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。过了一会儿，我和哥哥走进屋，看到妈妈站在太婆床前，正准备削 苹果。太婆看到我们，擦擦眼泪对妈妈说：“俩孩子长这么大还没吃过苹果，你就让他俩一人吃一个吧。”妈妈笑着说：“奶奶，他们 以后吃苹果的日子多着哩，您就别老想着他们了。”太婆又擦了擦眼泪，说：“孩子，难得你的这一片孝心，可你不让他俩尝尝，我吃 着也没滋味呀。”妈妈给我们使了个眼色，我和哥哥忙拎着书包走出屋外。那天吃罢晚饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案 板上的一只碗，说：“伸手。”我们把手伸了过去。妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮，笑盈盈地说：“吃吧，孩子。”我捏起一片 苹果皮放到嘴里，慢慢嚼着，立刻，满嘴都是苹果的香、苹果的甜。正在细细品味的时候，哥哥叫了起来：“妈妈，苹果皮是苦的。”“苹 果皮苦？”妈妈有些惊奇地看着哥哥。哥哥把苹果皮递到妈妈面前，妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起来，轻轻拍拍哥哥- 3 - 的脑门儿，说：“你这小鬼头哟。”我也连忙捏起一片苹果皮放到妈妈嘴里。妈妈把我和哥哥搂在怀里，一边嚼，一边高兴地说：“真 甜真香啊。”如今，吃苹果已是极平常的事，但在我的感觉里，第一次吃的那几片苹果皮，滋味是最难忘的。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 我和哥哥",
"B. 哥哥和妈妈",
"C. 我和妈妈"
],
"Q_id": "272601",
"Question": "这篇文章得主要人物是"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 苹果皮很香很甜，",
"B. 是我和哥哥学会关心他人，故意把苹果皮让给妈妈吃，妈妈很高兴，心里很香很甜。 因为那次吃苹果皮让我学会了礼让，关心他人，是我美好的回忆，所以对苹果皮的滋味很难忘",
"C. 有添加物，不正常的甜和香"
],
"Q_id": "272602",
"Question": "“真甜真香啊”这句话在文中含义很丰富，不可体会的？"
}
] |
2,727 | 画眉和啄木鸟茂密的森林，茫茫无边，各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿简直是鸟的王国。在一株大杨树上，画眉遇到了啄木鸟。“啄木鸟大姐，我们来比赛唱歌吧，好吗？ ”画眉那富有音乐节奏的优美歌声的确悦耳、动听。“对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。 ”啄木鸟说。“唱吧，友谊比赛嘛。 ”画眉扬起漂亮的眉毛，洋洋自得。啄木鸟唱了一曲，果然比天才歌手画眉差远了。“我们再来比谁的衣服好看，行吗？ ”画眉更加得意。啄木鸟的衣服不如她的美丽。“我们再来比赛 ……” 这时，一直在打盹的白杨树睁开眼睛，粗声地说： “你们还是比比保护森林的贡献吧！ ” 画眉娇柔的声音戛然而止。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 说明了谁都有长处，也都有短处，不要用自己的长处比别人的短处 。",
"B. 说明了画眉唱歌好听、样子好看；啄木鸟能保护森林。",
"C. 说明了谁对人类的贡献大，谁就是真正的胜利者。"
],
"Q_id": "272701",
"Question": "下列正确地概括了这篇寓言故事的寓意的是"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 写事抒情的记叙文",
"B. 写景的记叙文",
"C. 写人的记叙文",
"D. 写事寓理的寓言"
],
"Q_id": "272702",
"Question": "这篇短文是一篇"
}
] |
2,728 | 一只老鼠刚钻（ zuàn zuān）出洞口，两只猫同时逮（ dǎi dài ）住了它。白鼠抓住鼠尾说 是我先捉住了这只老鼠 应（yīng yìng ）该归我享用 黑猫抓住鼠头说 你没看见我抓住吗 是我先击中（ zhòng zhōng ）了它的要 （yào yāo ）害部位 两只猫争执不下 谁也不让谁老鼠见（壮 状），忙对两只猫说： “反正我（已 以）经被你们俩抓住了，谁吃都一样，但为了使你们俩不伤和（ hé huó）气，是否先放我回洞里，让我重新钻出来，你俩（在 再）抓，就能比出谁先抓到了。” 两只猫同（意 义）了。他俩一左一右守在洞口，几时（晨 辰）过去了，可惜它俩连老鼠的影子也没见到。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 团结",
"B. 猫吃老鼠",
"C. 老鼠洞"
],
"Q_id": "272801",
"Question": "给短文加个题目。"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 不能轻信他人，容易上当",
"B. 人与人之间要互相谦让。",
"C. 人不能太贪，要互相谦让。"
],
"Q_id": "272802",
"Question": "这则寓言告诉我们"
}
] |
2,729 | 你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。你悄悄地走来，走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好象翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。你悄悄地来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈 ……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜 ……你悄悄地来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上了一层金色；瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 夸张",
"B. 列举省略",
"C. 意犹未尽转折"
],
"Q_id": "272901",
"Question": "1）段中省略号的作用是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 比喻",
"B. 夸张",
"C. 排比"
],
"Q_id": "272902",
"Question": "2）\" 那一片片庄稼，远看，好象翻滚着的千层浪\" 句子修辞手法？"
}
] |
2,730 | 我们先到了莲花池。只见池水碧绿，清澈见底，水中倒映着葱茏的树木、宏伟的琳宫、起伏的峰峦、高大的塔形，诸景会聚，真别有一番诗情画意。此时，荷花盛开，在碧绿的荷叶的衬托下，朵朵粉红的荷花亭亭玉立，显得那么娇艳、妩媚。阵阵花香传来，沁人心脾。一阵微风过后，叶摇花动，次武器彼伏。我情不自禁地想起了诗人杨万里， “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ”的诗句。接着，我们来到了建在佛顶山山腰的大乘庵。卧佛殿里那尊长达 9米的大卧佛，真有意思，侧着身，右手枕于头下，左手搭在身上，两脚并着，神态安详，面带笑容。听导游介绍说，这是释迦牟尼临终的睡态。随后，我们来到大海边，那沙滩下闪着点点金光就如同繁星一般。我们在沙滩上奔跑着嬉戏着，一串串银铃般的笑声，在大海上空回荡 …… | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 赏莲",
"B. 佛山",
"C. 春游"
],
"Q_id": "273001",
"Question": "给文章加个题目"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 唐",
"B. 宋",
"C. 元",
"D. 明"
],
"Q_id": "273002",
"Question": "“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ”的诗句。是哪个朝代诗人写的"
}
] |
2,731 | 春潮北方的二月，春天在进攻，冬天在撤退。山的背（阴荫）处虽然还寒气凛凛，可是寒冷的威力已衰竭。朝阳处雪已（溶、融）化，雪水顺着斜谷流过来，冲开了山涧溪水的冰面。那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了，流水声一天天越来越大地响起来，最后成为一股汹涌的奔流，冲到山下，流进大江。那冰封的大江在春天太阳的照射下，在山中雪水的冲击下，逐渐变酥了，更软了，颜色也变暗了。终于有一天，在黎明的寂静中，突然传来了山崩地裂的声响 —— 开江乐！风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着：快去看啊，大江复活了！它扯着我的衣襟向江岸奔去。我和人们一起站在江岸上，我被眼前的景象惊呆了，只见整个大江的（坚、艰）冰崩溃了。被禁锢了一冬的大江奔腾着，汹涌着，以它那不可抗拒的力量推开了坚冰，呼叫着，撞击着。一块块巨大的冰排，被江水推动着，山一样地竖了起来，又摔倒下去， 发出咔嚓咔嚓的声响， 溅起一片片雪白的浪花。 滚滚的春潮把坚冰击溃了， 淹没了， 迫使它（训、驯）服地和残冬一起向远方流去。春水在阳光下欢笑这，在清风中舞蹈着，仿佛在告诉沿途碰到的每一个人，每一棵树，每一株刚刚露出地面的小草：春天来了！春天来了！ | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 两个字表现了春风不可抗拒的力量，具有了强大的生命力。 运用了拟人的修辞手法。",
"B. 两个字表现了春风不可抗拒的力量，具有了强大的生命力。 运用了夸张的修辞手法",
"C. 两个字表现了春风不可抗拒的力量，具有了强大的生命力。 运用了排比的修辞手法"
],
"Q_id": "273101",
"Question": "风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着：快去看啊， 大江复活了！它扯着我的衣襟向江岸奔去。“挤”和 “扯”这两个词表现了什么？这个句子运用了怎样的修辞手法？"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 奔腾汹涌",
"B. 不可抗拒",
"C. 山崩地裂"
],
"Q_id": "273102",
"Question": "下面哪个词语最有力地表现了春潮的力量？"
}
] |
2,732 | 在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条也极为简单的画，那是一幅盲童的画。雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳， 照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人家。 从这里走过的人，都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画，看得那么久。他们不但是看这张画，好像是透过这张画，看到了这个盲童的心灵。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 风景旧曾谙”的“曾”是多音字。",
"B. 玩赏”和“游览”意思相近。",
"C. 变化多端”的“端”的词义是：项目。",
"D. 我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山”，缩写成“我攀登过泰山，游览过香山”，这是错的。"
],
"Q_id": "273201",
"Question": "选择说法正确的。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 记叙文",
"B. 散文",
"C. 议论文"
],
"Q_id": "273202",
"Question": "本文是"
}
] |
2,733 | 王大伯拿起一根被剪掉的枝条对我说： “你别看这根枝条很粗壮，其实它光吸收营养，不结果实，我们把它叫做‘徒长枝’ 。这些‘徒长枝’长得可快啦。不剪掉它，到了夏天就会疯长起来，把许多养分夺走；还会影响通风，使‘结果枝’见不到阳光。 ”王大伯指着那些留下的枝条对我说： “来年就靠它们结桃子呢！只有把‘徒长枝’剪掉，才能保证桃子结得多，长得大。剪枝是为了得到更多更大的桃子呀！” | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 缘故；原因；",
"B. 老朋友；",
"C. 故意；有意；",
"D. 所以；因此。"
],
"Q_id": "273301",
"Question": "下面字在不同句子里的意思不同，选择一个正确的写在后面的括号里在打击犯罪活动中，公安人员常常采用欲擒故纵的策略。---欲"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 缘故；原因；",
"B. 老朋友；",
"C. 故意；有意；",
"D. 所以；因此。"
],
"Q_id": "273302",
"Question": "下面字在不同句子里的意思不同，选择一个正确的写在后面的括号里因大雨，故未如期启程。--故"
}
] |
2,734 | 夏 夜夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光然成了红色。每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光又红又亮，刚刚消逝，后面的一排又闪烁着涌了过来。随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐淡下去了。当这一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中出现了启明星，它又大又亮，活像一盏挂在高空的明灯。夜色加浓，城市各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上的那一片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动着的珍珠。踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的金景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？ | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 总分总",
"B. 整体到部分",
"C. 部分到整体"
],
"Q_id": "273401",
"Question": "3、文章是按什么顺序写夏夜的景物的？"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的金景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？",
"B. 这是一个非常美丽的海滨夏夜。",
"C. 夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。"
],
"Q_id": "273402",
"Question": "4、全文是围绕哪句话来写的？"
}
] |
2,735 | 掩（yǎn）耳盗（ dào）铃从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛（ dāng），想把它偷（ tōu）走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰（ pèng），就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想： “如果把耳朵掩住，响声就听不见了吗？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛",
"B. 他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。",
"C. 就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。"
],
"Q_id": "273501",
"Question": "文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思？"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。",
"B. 自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。",
"C. 放在外面的东西一定要防止人偷窃。"
],
"Q_id": "273502",
"Question": "《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们"
}
] |
2,736 | 小草宝宝的绿衣在我们的校园里，有两个大草坪，可爱的小草宝宝就住在里面。春天，小草宝宝露出小脑袋， 穿上了春姑娘送来的绿衣服， 给校园添加了绿色， 校园显得更美丽了。它们手牵着手，肩并肩，打扮着校园，给老师和同学们带来了不知多少欢笑。夏天，小草宝宝长高了，衣服更绿了。远看，校园里好像铺上了绿色的地毯；近看，风姐姐轻轻一吹，小草宝宝点了点头，好像在跳舞呢！秋天，小草宝宝想换件衣服，便穿上了秋婆婆做的黄衣服。突然，秋风吹来，吹落了这件黄衣服，校园里就像铺上了一地的金子。冬天， 小草宝宝怕冷不敢出来， 躲在地下睡大觉，在大地的怀抱里孕育着第二年的生命。我爱你，可爱的小草宝宝，因为你是我们校园的四季。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 时间顺序",
"B. 时间顺序",
"C. 事情发展顺序"
],
"Q_id": "273601",
"Question": "这篇短文共有（ ）个自然段，是按照 （ ）写的?"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 给老师和同学们带来了不知多少欢笑。",
"B. 在大地的怀抱里孕育着第二年的生命。",
"C. 我爱你，可爱的小草宝宝，因为你是我们校园的四季。"
],
"Q_id": "273602",
"Question": "哪句话最能表达小作者的思想感情？"
}
] |
2,737 | 小街的故事清晨，小街上异常忙碌（ lù）,人来车往，像畅（ chànɡ）流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来， 互不相让。他们像一块大石头横在小街中， “小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。“喂！快走啊！”一个小伙子猛按车铃，厉声高喊。 “急死人了！”一个姑娘急得满脸通红，直跺（ duò）红皮鞋。“唉！小街太窄了！”一个中年人长叹一声。有几个干脆掉转车头，绕道而走。人越聚越多，这时，人群中走出一个老大爷， 头发（班 斑）白，神情安详，嗓（sǎng）音（洪 红）亮：“一清早就（吵 抄）架，不怕一天不顺当？快走吧！ ”他态度温和地劝（ quàn）开正要打架的两个小伙子，站在小街当中高声喊道： “东去的，右边走！前边的，别停住！快点走！ ”人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 清晨，小街上异常忙碌（ lù）,人来车往，像畅（ chànɡ）流的小溪。",
"B. 街上，又响起了小溪的欢歌。",
"C. 人群开始缓缓移动，渐渐加快"
],
"Q_id": "273701",
"Question": "在文中找到一个比喻句"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 老大爷",
"B. 中年人",
"C. 小伙子"
],
"Q_id": "273702",
"Question": "短文中谁给你留下了深刻的印象？"
}
] |
2,738 | 你以为只有你有爷爷吗？从前，有一个卖草帽的人，每一天，他都很努力地卖草帽。有一天，他叫卖得十分疲劳，刚好路边有一棵大树，他就把草帽放下，做在树下打起盹来。等他醒来的时候，发现身旁的草帽都不见了。抬头一看，树上有很多猴子，每只猴子的头上，都有一顶草帽。他想到，猴子喜欢模仿人的动作，于是他赶紧把头上的草帽拿下来，丢在地上。猴子也学着他，将草帽纷纷扔在地上。卖草帽的人高高兴兴地拾起草帽，回家去了。回家后，他将这件奇特的事，告诉了他的儿子和孙子。很多年以后，他的孙子继承了家业。有一天，他卖草帽的时候，也跟爷爷一样，因为疲劳在大树下睡着了，草帽也同样被猴子拿走了。孙子想到爷爷曾告诉他的办法，于是他脱下草帽，丢在地上，可奇怪的是，猴子竟然没有跟他做，还直瞪着他笑个不停。后来 猴子捡起地上的草帽 说 开什么玩笑 你以为只有你有爷爷吗 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 那时的猴子已经不愿意模仿人了。",
"B. 那些猴子的爷爷也将自己的教训告诉了孙子。",
"C. 聪明的猴子知道这个人在骗它们。"
],
"Q_id": "273801",
"Question": "5、很多年以后，他的孙子卖的草帽同样被猴子们抢走了，这时他再用爷爷曾经用过的方法为什么就不管用了呢？"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 前辈的经验只能听，不能用。",
"B. 前辈的经验可以用，但在用前应该动脑筋想一想，而不能生硬地照搬过来。",
"C. 无论是谁做事都要动动脑筋。"
],
"Q_id": "273802",
"Question": "6、这则小幽默告诉我们"
}
] |
2,739 | “煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问： “书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。 ” 爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说： “你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’ 。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说， ‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’ 。否则，就很难把语文学好。 ”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从‘煮’语文书入手吗。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句 ,, 好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗， “煮书”还真有道理呢。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 剖开",
"B. 消除",
"C. 解释",
"D. 明白、懂"
],
"Q_id": "273901",
"Question": "注解 解的意识是"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 写事抒情的记叙文",
"B. 写景的记叙文",
"C. 写人的记叙文",
"D. 写事寓理的记叙文"
],
"Q_id": "273902",
"Question": "这篇短文是一篇"
}
] |
2,740 | 花 钟夏天，天亮得早，我起得也早。大约五点钟，我去湖边跑步，做早操，我看见牵牛花已经开花了。每天都这样。当我绕湖一圈，又爬到那座小山坡，大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁。每天都这样。我提醒自己，该回家了；吃过早餐，我就去上学。我知道，当牵牛花开放的时候，我去锻炼身体；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早餐了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里，花是遵守时间的孩子。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A5",
"B6",
"C7"
],
"Q_id": "274001",
"Question": "短文共有（ ）个自然段。"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 我”按时出去做早操，按时吃饭，按时去上学。",
"B. 我”本来就是个遵守时间的孩子。",
"C. 我”利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点，按时做该做的事情。"
],
"Q_id": "274002",
"Question": "“我没有迟到过 ”的原因是"
}
] |
2,741 | 杀鸡取蛋有个老太婆，养了一只母鸡，它每天都下一个黄灿灿的金蛋。老太婆每天能拣到这么一个大金蛋，什么事儿也不用干，日子还过得特别好。她闹着没事干，就天天守着她的宝贝鸡，只盼望它早点下蛋。有一天，母鸡照例下了一个金蛋。老太婆把金蛋托在手上，心里想：这宝贝鸡一天只下一个金蛋，真叫人等得着急。不如杀了它，把它肚子里的蛋统统地取出来。于是，老太婆拿定主意，真把这只宝贝鸡杀了。没想到，打开肚子一看，一个金蛋也没有。原来长成的金蛋已经下玩了，新的金蛋还没有长成。母鸡死了，从此以后，再也没有金蛋了。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 过河拆桥",
"B. 悬崖勒马",
"C. 忘恩负义"
],
"Q_id": "274101",
"Question": "和本文相关的成语是？"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 表示特定称谓",
"B. 表示直接引用",
"C. 表示讽刺或否定"
],
"Q_id": "274102",
"Question": "青藏高原号称“世界屋脊”表示什么"
}
] |
2,742 | 登山人三人同去攀登高山，第一个人刚走几步，感到山陡难登，就退了下来，他说： “我是知难而退。 ”第二个人攀登到半山腰，气喘吁吁，大汗淋漓。他望了望那险峻的山势，摇了摇头。说： “我还是适可而止吧！ ”于是也退了下来。只有第三个人，勇敢攀登，知难而进，几次跌倒，几次爬起，不畏难，不气馁，终于攀上了峰顶。几天后，三个人见面了。第一个人说： “登上峰顶，也不过是那么回事，还是我知难而退好！ ”第二个人说： “登上峰顶太费力气，还是我适可而止好。 ”那个登上峰顶的人笑了笑，说： “顶上的无限风光，你们是无法领略到的。 ” | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A4",
"B5",
"C6"
],
"Q_id": "274201",
"Question": "本文由几个自然段？"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 表示特定称谓",
"B. 表示直接引用",
"C. 表示讽刺或否定"
],
"Q_id": "274202",
"Question": "像他这样的“聪明人”还是少一点的好。"
}
] |
2,743 | 小白兔小白兔全身雪白雪白的，没有一点杂色，好像是用洁白无瑕的汉白玉雕刻成的。它的眼睛是红色的，好像两颗闪闪发光的宝石。它常常灵活地转动红眼珠，向周围扫视，仔细观察各处的动静。它的耳朵又长又大，只要听见一点儿轻微的声音，就会 “唰”地 一下竖起来，灵巧地四面转动，找发出声音的地方，警惕地细听是不是敌人靠近了。它的嘴有三瓣，下唇一瓣。它的前肢短后肢长，强劲有力的后肢轻轻一蹬，就能 蹦得很远。它那短短的尾巴好像挂在屁股后面的小绒球，蹦跳的时候，一撅一撅的，又好像大风中摇动着的银铃。小白兔真是活泼可爱、讨人喜欢的动物。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 从头到尾",
"B. 从细节 到整体",
"C. 从脸细节到四肢"
],
"Q_id": "274301",
"Question": "短文描写小白兔的顺序是从"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 小白兔真是活泼可爱、讨人喜欢的动物。",
"B. 小白兔全身雪白雪白的，",
"C. 它的嘴有三瓣，下唇一瓣。"
],
"Q_id": "274302",
"Question": "短文是围绕 “_____________这一句话来写的。 ？"
}
] |
2,744 | 袋鼠与笼子有 一天动物园的管理员们发现袋鼠从笼子里跑出来了， 于是开会讨论， 一致认为了笼子的高度过低。所以他们决定将笼子的高度由原来的十公尺加高到二十公尺。结果 第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来，所以他们又决定再将高度加高到三十公尺。没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不 休，将笼子的高度加高到一百公尺。一天长颈鹿和几只袋子鼠们在闲聊， “你们看，这些人类会再继续加高你们的笼子？ ”长颈鹿问。 “很难说。”袋鼠说： “如果他们再继续忘记关门的话！ ” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 抓主要矛盾，主要重点，对症下药",
"B. 机会留给又准备的人",
"C. 悬崖勒马为时未晚"
],
"Q_id": "274401",
"Question": "你懂得个什么道理？"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 寓言",
"B. 散文",
"C. 议论文"
],
"Q_id": "274402",
"Question": "本文是什么体裁？"
}
] |
2,745 | 我要一本书罗蒙诺索夫是俄国有名的科学家，他是渔民的儿子， 12 岁的时候，白天，他跟着父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一次，罗蒙诺索夫的父亲在海上捕鱼，忽然，一阵狂风，把他的帽子吹到了甲板上。不一会，海上掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。罗蒙诺索夫不顾一切沿着摇晃的桅杆爬上去，很快地把吹落的帆篷扎牢了。鱼船恢复了平静。狂风过去以后 父亲把他拉倒身边 笑眯眯地说 孩子 我要奖赏你的勇敢 给你买件麂 (j ǐ)皮上衣 好吗罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢？ ” “我要一本书，爸爸，其它我什么都不要。 ” “难道一件麂皮上衣还比不上一本书？ ” “爸爸，我要一本什么都有的书， 比方，天上的星星为什么不会掉下来， 为什么黑夜过去就是黎明 ……”父亲和水手们听了，都惊奇地睁圆了眼睛。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A , , :\", -- , ? \"",
"B , , :\", -- , . \"",
"C, , :\", -- , ! \""
],
"Q_id": "274501",
"Question": "给短文中句子 狂风过去以后 父亲把他拉倒身边 笑眯眯地说 孩子 我要奖赏你的勇敢 给你买件麂 (j ǐ)皮上衣 好吗 适当地加上标点。"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 写事抒情的记叙文",
"B. 写景的记叙文",
"C. 写人的记叙文",
"D. 写事寓理的记叙文"
],
"Q_id": "274502",
"Question": "这篇短文是一篇"
}
] |
2,746 | 两个好朋友两个好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向他们走来。一个连忙逃跑，爬到树上躲了起来。另一个来不及逃，只好躺在地上装死。熊走到他身边，用鼻子嗅他的脸。这时，他屏住呼吸。熊以为他是个死人，就走开了。等熊走了，那个朋友从树上下来，笑眯眯地说： “喂，熊跟你咬耳朵说了些什么呀？” “它告诉我，在危急的时候，那些丢下伙伴逃跑的，都不是好朋友。 ” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 在危急的时候，那些丢下伙伴逃跑的，都不是好朋友。 ”",
"B. 来不及逃，只好躺在地上装死。",
"C. 两个好朋友在森林里玩耍。"
],
"Q_id": "274601",
"Question": "这篇短文告诉我们什么道理？"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 寓言",
"B. 散文",
"C. 小说"
],
"Q_id": "274602",
"Question": "本文是"
}
] |
2,747 | 时光老人与流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问： “你是谁？为什么哭？ ” 流浪汉说： “我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了！如今我一无所有，我真后悔呀！ ” 时光老人看他哭得可怜，试探着问： “假如你能返老还童 ……” “返老还童？ ”流浪汉抬头将老人打量了一番， “扑通”一声跪下，苦苦哀求， “假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！ ”“好吧！ ”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。 路上他看见几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，到了老年，他又懊悔的痛哭起来。正巧，又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。 “我做了件蠢事！ ”时光老人冷笑说： “给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。 ” 时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒！ | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 陌生",
"B. 煮熟",
"C. 知晓"
],
"Q_id": "274701",
"Question": "“熟悉”的反义词是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 少壮不努力，老大徒伤悲",
"B. 只要功夫深铁杵磨成针",
"C. 高山流水遇知音"
],
"Q_id": "274702",
"Question": "下列关于珍惜时间的名言或警句？"
}
] |
2,748 | 沉默了足足一分钟， 我悄悄地瞥（piē）了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。 我的语气缓和下来， 轻轻地问：“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢 ____像获得赦 (shè)免一样 __那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。 先是一两声 ___既而就七嘴八舌了 __“问爸爸！”“不，问外婆！”“自己查爸爸妈妈的身份证！ ”教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 数字",
"B. 典故",
"C. 比喻"
],
"Q_id": "274801",
"Question": "我发现“四面八方”与“七嘴八舌”都是含有（ ）的四字词语，"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 聒噪",
"B. 吵闹",
"C. 人声鼎沸"
],
"Q_id": "274802",
"Question": "我发现文段中还有一对意思相反的词：沉默——"
}
] |
2,749 | 风筝飞上了天空，低头一看，房屋和树林全在自己的脚底下，觉得很了不起，便对线说： “哈哈，世界上只有我最高了。”忽然来了一架飞机，风筝对线说： “都怪你牵住我的脖子不放，要不，我肯定比飞机飞得更高。 ”“要不是我牵住你，你只能躺在地上。 ”线对风筝说。风筝不以为然。一阵风吹来，风筝拼命地往上蹿 cuan。正当蹿得起劲时，线断了，风筝想乘机追上飞机，可是身不由己飘飘悠悠地跌落在地上。风筝这才明白 。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A4",
"B5",
"C6"
],
"Q_id": "274901",
"Question": "（1）这篇短文有 ( )个自然段。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 过满则亏",
"B. 多多益善",
"C. 量变决定质变"
],
"Q_id": "274902",
"Question": "(4)给短文加个合适的题目。"
}
] |
2,750 | 逗人喜爱的黄燕我们家养了一只小黄燕，黄色的羽毛，黑而小的眼睛，尖尖的嘴。起初我对它并不在意，总觉得它有它的世界，我有我的天地。只是当爷爷奶奶给它喂食的时候， 偶尔看它两眼，因为我有好多事要做，才懒得管它呢！后来不知什么原因， 爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。 开始我很是不耐烦， 但经过一个多星期对小黄燕的喂养，我觉得在它身上好像多了些什么似的。不知不觉地，我开始注意它， 观察它了。黄燕除了吃小米外，特别爱吃菜叶，而且动作很敏捷，吃饱后，总是很悠闲地用乖巧的小嘴梳理自己的羽毛。 原来它也是那么爱整洁。 我不由自主地看了一下自己的身上， 觉得有些惭愧，怪不得家里人总是叫我注意清洁卫生。我似乎明白了许多，开始爱我的小黄燕了。清晨，每当我醒来时，便听到它那时而短促、时而悠扬的鸣叫声，十分美妙动听。那叫声把我的思绪带到深山、带进树林、带上蓝天，带进白云，带到很远很远的地方，使我觉得心旷神怡，思绪万千，使我产生了拥抱大自然、了解大自然的强烈愿望。是啊，要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物，我们会得到很多知识和明 白很多道理的，也会使我们更加热爱生活。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 写事寓理的记叙文",
"B. 写景的记叙文",
"C. 写人的记叙文",
"D. 写物寓理的记叙文"
],
"Q_id": "275001",
"Question": "这篇短文是一篇"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 动作",
"B. 语言",
"C. 神态"
],
"Q_id": "275002",
"Question": "黄燕除了吃小米外，特别爱吃菜叶，而且动作很敏捷 属于什么描写"
}
] |
2,751 | 教室里很静。我走（进 近）一间教室，站在窗外，见一位年（青 轻）的台湾教师，正在教孩子们学习祖国的文字。他用粉笔在黑板上一笔一 (画 划)地写着： “我是中国人，我爱中国！ ”他写得很认真，也很吃力。台湾 “光复”不久，不少教师也是重新学习祖国文字的。接着，他先用闽南语，然后又用还不太（熟练 熟悉）的国语，一遍又一遍地读。老师和孩子们都显得那么严肃认真，而又那么富有感情。好像每个字，每个音，都发自他们火热的、真挚的心。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 事情发展顺序",
"B. 时间顺序",
"C. 方位顺序"
],
"Q_id": "275101",
"Question": "6、上面这段文字作者是按 _________的顺序写的？"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 散文",
"B. 抒情记叙文",
"C. 议论文"
],
"Q_id": "275102",
"Question": "7.本文的体裁是？"
}
] |
2,752 | 白 鸟是西沙群岛数量最多的鸟，它们成群结队的在海面上飞。当它们纷纷落在树上时，绿色的树林就像飘进了朵朵白云，远远望去白茫茫的一片。形体最大的海鸟叫信 天翁，它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大。最珍贵的海鸟是野鸭，它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。最勇敢的海鸟是海燕，当骤风雨来临的时候，别的鸟都躲起 来，可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去，一点也不害怕。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 聚，合",
"B. 收来，完了"
],
"Q_id": "275201",
"Question": "成群结队 结"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 强大而突然来的，又猛又急",
"B. 过分急躁的",
"C. 姓"
],
"Q_id": "275202",
"Question": "暴风雨 暴"
}
] |
2,753 | 大海里有一只寄居蟹，他想造一间让大家都羡慕的房子。他骄傲地对海螺说：“你的房子多难看呀！我要造一幢五颜六色的房子，那是一幢世界上谁也没见过的房子。”海螺说：“蟹大哥，房子造好了，我一定去参观学习。”寄居蟹又洋洋得意地来到黄花鱼的家，嘲笑道：“老弟，你这乱石堆的房子真难看。我要造一幢用珍珠镶（xiāng）起来的房子，那是一幢世界上谁也没见过的房子。”“寄居蟹大哥，你的房子造好了，我一定去祝贺，向你学习。”黄花鱼谦虚地说。“不着急，温暖的太阳还在照着我呢！”寄居蟹边想边到处走，见到谁都讲一番造房子的事。时间一天天地过去了，寒冷的冬天就要到了，大家还是没有见到那幢房子。一天，鱼儿们在一个破旧的海螺壳里见到了寄居蟹，他们都问：“蟹大哥，这就是你造的世界上谁也没见过的房子吗？”寄居蟹听了，把身子缩进螺壳里，好久也不敢把头探出来。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 童话故事",
"B. 神话故事",
"C. 寓言故事",
"D. 成语故事"
],
"Q_id": "275301",
"Question": "本文是一篇（ ）"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 他见到的所有伙伴。",
"B. 海螺和黄花鱼。",
"C. 海螺、黄花鱼和小丑鱼。"
],
"Q_id": "275302",
"Question": "寄居蟹把要建房子的事情告诉了（ ）"
}
] |
2,754 | 养成写日记的习惯①不论在什么场合，只要是面对着中学生，我经常提的一个建议就是：养成写日记的习惯。②日记是岁月的保险柜。每个人都只拥有一次人生，如果你热爱人生，你就一定会无比珍惜自己的经历。珍惜其中的欢乐和痛苦，心情和感受，因为它们是你真正拥有的东西。令人遗憾的是，这一切不可避免地会随着时间的流逝而失去。 为了留住它们， 人们用摄影和录像保存生活中的若干场景。 与图像相比， 文字的容量要大得多， 所以，我认为写日记是更好的留住自己的经历的办法。通过写日记，我们仿佛把逝去的一个个日子放进了保险柜，有一天打开这个保险柜，这些日子便会重现在眼前。 对于一个不写日记的人来说，除了某些印象特别深刻的经历外，多数往事会渐渐模糊，甚至永远沉入遗忘的深渊。相反，如果有日记作为依凭，那么许多年前的细节，也比较容易在记忆中唤醒。 在这个意义上，日记使人拥有了一个更丰富的人生．③日记是灵魂的密室。人活在世上，不但要过外部生活，比如上学，和同学交往，而且要过内心生活。内心生活并不神秘，它实际上就是一个人自己与自己进行交谈。你读到了一本使你感动的书，看到了一片使你陶醉的风景，遇到了一件使你高兴或伤心的事，在这些时候，你心中也许有一些不愿对别人说的感受，你就用笔对自己说。当你这样做的时候，你是在写日记，也就是在过内心生活了。人必须学会倾听自己的心声，自己与自己交流，这样才能逐渐形成一个较有深度的内心世界，而写日记正是帮助我们达到这一目的的有效手段。④日记是忠实的朋友。在人世间我们不能没有朋友，真正的友谊能让我们在一切时候得到温暖和鼓舞。不过，请不要忘记，在所有的朋友之外，每个人还可以拥有一个特殊的朋友，那就是日记。在某种意义上，它是你最忠实的朋友。 别的朋友总有忙于自己的事情而不能关心你的时候，而日记却随时听从你的召唤，永远不会拒绝倾听你的诉说。 一个人养成了写日记的习惯，他便不会无法忍受寂寞的时光，因为有日记陪伴他。日记的忠实还表现在它不会背叛你，无论你对它说了什么，它都只是珍藏在心里，决不违背你的意愿向外张扬。⑤日记是作家的摇篮。要成为一个够格的作家，基本条件是有真情实感，并且善于用恰当的语言把真情实感表达出来。在这方面，写日记是最好的训练，因为日记是写给自己看的，一个人总不会把空洞虚假的东西献给自己。对于提高写作能力来说，日记有作文不可替代的作用。在写日记时，你是自由的，可以只写自己感兴趣的东西，不用为你不感兴趣的题目绞尽脑汁。你还可以只按照自己满意的方式写，不用考虑是否合乎某种要求或某种固定的规范。按照自己满意的方式写自己感兴趣的题材，这正是文学创作的主要特征，所以写日记是比写作文更接近于创作的。事实上，许多优秀作家的创作就是从写日记开始的，而且，如果他们想继续优秀，就必须在创作中始终保持写日记时的那种自由心态。⑥青年朋友们，养成写日记的习惯吧 ! 让日记与你相伴一生。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 中学生要养成写日记的习惯。",
"B. 日记是岁月的保险柜、灵魂的密室。",
"C. 日记是忠实的朋友、作家的摇篮。",
"D. 让日记与你相伴一生。"
],
"Q_id": "275401",
"Question": "16、选文的中心论点是 （ ）"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 全文主要运用比喻论证的方法，形象生动的证明了日记对人生的重要意义。",
"B. 日记是灵魂的密室。”运用比喻论证的方法，形象生动地证明了日记能记录自己内心的秘密，进行自我交流，从而形成较有深度的内心世界。",
"C. 选文第②段画线部分运用对比论证，证明了“日记是岁月的保险柜”。",
"D. 别的朋友总有忙于自己的事情而不能关心你的时候，而日记却随时听从你的召唤，永远不会拒绝倾听你的诉说。” 运用了拟人论证的方法。"
],
"Q_id": "275402",
"Question": "17、下列对选文的论证方法理解错误的一项是 （ ）"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 人们用摄影和录像保存生活中的若干场景更直观，是比日记更好的留住自己的经历的办法。",
"B. 人活在世上，要过外部生活和内心生活。内心生活实际上就是一个人自己与自己进行交谈，倾听自己的心声。",
"C. 要成为一个够格的作家，就要有真情实感并且善于用恰当的语言表达真情实感。",
"D. 写日记比写作文更接近于创作，因为可以按照自己满意的方式写自己感兴趣的题材。"
],
"Q_id": "275403",
"Question": "18、根据原文所提供的信息，以下推断错误的一项是 （ ）"
}
] |
2,755 | 蝴蝶花蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处 飞来。它看看自己周围，不过是些 ( )的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说:“看来， 我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里， 和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊!” 不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它 移植到一个( )的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇:那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜....在这数不尽的(）的名花中，蝴蝶花-一下子又自卑起来。它说:“看来我是百花中最难看的花了， 什么人也不会理睬我了!”蝴蝶花正在( )的时候，想不到一一群孩子大声嚷道:“ 快来看啊，这是什么花啊”“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。“多好看的蝴蝶花啊!” 孩子们都蹲在蝴蝶花跟前....蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、 芍药间自卑也是没有道理的。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 平平常常 万紫千红 奇花异草 暗自伤心",
"B. 平平凡凡 万紫千红 争芳斗艳 暗自伤心",
"C. 平平凡凡 繁花绽放 争芳斗艳 冥思苦想",
"D. 闻所未闻 花儿朵朵 各种各样 暗自伤心"
],
"Q_id": "275501",
"Question": "括号里填的词，全对的一组是( ）"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 牡丹和芍药",
"B. 牡丹和蝴蝶花",
"C. 芍药和蝴蝶花",
"D. 牡丹、芍药和蝴蝶花"
],
"Q_id": "275502",
"Question": "文中“名花”是指( )"
}
] |
2,756 | 蜻蜓是一种益虫，有入做过统计，一只蜻蜓一生中可吃掉2000多只蚊虫，为人类除害，做出了不小的贡献。我们一定要爱护蜻蜓，不要捕捉它来玩。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 做事肤浅，不够深入。",
"B. 要深入下去，测量水的深浅。",
"C. 为了繁育后代，把卵产在池塘里。",
"D. 为了显示飞行技术高超。"
],
"Q_id": "275601",
"Question": "“蜻蜓点水”对蜻蜒来说是"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 秋冬",
"B. 春天",
"C. 夏天",
"D. 初秋"
],
"Q_id": "275602",
"Question": "蜻蜓产卵的时间是"
}
] |
2,757 | 石榴妈妈买回来两个石榴。我发现石榴并不好。一层粗糙的黄皮，土里土气的，在它的上面还有一个裂口，像咧着嘴在傻笑。我不明白这儿怎么会有一个裂口。妈妈告诉我，那是石榴开花的地方。我打开石榴的黄皮，啊!里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。它们挤得紧紧的，长得满满的，真是好看极了。那一粒粒籽儿吃在嘴里，甜甜的，酸酸的，真是味道好极了!我和妹妹都说石榴好吃。妈妈对我们说:“石榴不仅籽儿好吃，它的皮还有用呢!它是一种专门治拉肚子的中药。”吃着石榴，想一想妈妈的话，我懂了，看事物可不能只看外表!@@@ | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 明白",
"B. 傻笑",
"C. 粗糙",
"D. 外表"
],
"Q_id": "275701",
"Question": "①在文中找到“光滑”的反义词是( )"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 上面还有一个裂口，像咧着嘴在傻笑。",
"B. 全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。",
"C. 那一粒粒籽儿吃在嘴里，甜甜的，酸酸的，真是味道好极了!"
],
"Q_id": "275702",
"Question": "②下面句子中是比喻句的是()"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 石榴长得好看极了。",
"B. 我和妹妹都觉得石榴很好吃。",
"C. 石榴非常好看而且味道很美。"
],
"Q_id": "275703",
"Question": "③文中第二自然段的意思可以归纳为()"
}
] |
2,758 | 登山人 三人同去攀登高山，第一个人刚走几步，感到山陡难登，就退了下来。他说：“我是知难而退。” 第二个人攀登到半山腰，气喘吁吁，大汗淋漓。他望了望那险峻的山势，摇了摇头，说：“我还是适可而止吧！”于是也退了下来。 只有第三个人，勇敢攀登，知难而进，几次跌倒，几次爬起，不畏艰难，不气馁，终于攀上了峰顶。 几天后，三个人见面了。 第一个人说：“登上峰顶，也不过是那么回事，还是我知难而退好！” 第二个人说：“登上峰顶太费力气，还是我适可而止好。” 那个登上峰顶的人笑了笑，说：“顶上的无限风光，你们是无法领略到的。” | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 勇敢攀登",
"B. 知难而退",
"C. 适可而止"
],
"Q_id": "275801",
"Question": "第一个人"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 不论做什么事，只要遇到困难就要知难而退。",
"B. 不论做什么事，必须不怕困难，坚持到底才能成功。",
"C. 不论做什么事，如果太费力气就应该适可而止。"
],
"Q_id": "275802",
"Question": "短文告诉我们的道理是"
}
] |
2,759 | 脚印和大海 一个胖墩（dūn）墩的小男孩。 他光着脚，从岸边一直向大海走去，他在沙滩上留下一行深深的脚印。 远远望去，就像一条粗粗的锁链。 就在他留下的第一个脚印里，爬进一只小海蟹（xiè）。这只海蟹生活在礁石后面，它来到世界上才一天。当它爬进这个深深的脚窝里，里面还有一汪浅浅的水，小海蟹玩得很痛快，它说：“这大概就是海了吧，海有多好啊！” 一个瘦瘦的小男孩，在边上听到小海蟹的赞叹，他笑了。 小男孩子拾起一根小棍，轻轻地挖着，他把胖男孩留下的这一行通向海边的脚印，一个一个连通起来，然后再把海水顺着脚印引进来。 他看到小海蟹沿着这一个个脚印，又游又爬地向海里跑去。 他想，当小海蟹第一眼看到大海时，一定会说：“哦，这才是真正的大海！” | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 小海蟹来到世界才一天。",
"B. 脚印里有水。",
"C. 小海蟹不知道海究竟有多大。",
"D. 小海蟹在脚窝里玩得很痛快。"
],
"Q_id": "275901",
"Question": "小海蟹把脚印当做了大海，是因为"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 我们应当注意保护小动物。",
"B. 不要总闷在家里，可以到海边走一走。",
"C. 不能滞留在自己的小天地里，应该敞开心扉，拥抱更广阔的生活。"
],
"Q_id": "275902",
"Question": "从这个故事中我们可以领悟到怎样的生活哲理？（ ）"
}
] |
2,760 | 花钟 夏天，天亮得早，我起得也早。 我听见虫儿在草丛里高声鸣叫。露水很重。不知为什么，我总喜欢把那些牵牛花比作彩色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。 当我绕湖一周，又爬上那座小山坡。大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁，每天都是这样。 我提醒自己，该回家了；吃过早饭，就去上学。 我知道，当牵牛花开放的时候，我得去锻炼；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。我从来没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 花儿很漂亮，形状像钟一样。",
"B. 牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。",
"C. 每种花开放的时间都是一定的，可以像钟一样告诉我们时间。"
],
"Q_id": "276001",
"Question": "请选择正确的答案。 （1）题目《花钟》的意思是"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 我按时出去做早操。",
"B. 我本来就是个遵守时间的孩子。",
"C. 我利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点，准时做该做的事。"
],
"Q_id": "276002",
"Question": "请选择正确的答案。 “我从来没有迟到过”的原因是"
}
] |
2,761 | 《鸡汤》大龙山区有个叫桂花尖的山峰。1928年秋天，国民党军队企图进犯红五军驻地??桂花尖下的毛湾村。彭德怀军长得到了情报，立刻帮助乡亲们转移到山坳后面，然后在周围上的山上布下了埋伏，摆了口袋阵，又亲自事了一个连扼守在桂花尖山顶上，准备全歼来犯的敌人。桂花尖的山顶上有棵大桂花树，树下有个棚子。从棚边往西望，毛湾村庄尽收眼底；棚子原来是姓范的老人守野猪的，这时老人就住在棚子里。彭军长带了一个连就守在这棚边。头一天，敌人没有来。炊事员每次送饭来，彭军长总是先给范老爹添好送去，老人十分感动。开晚饭时，炊事员送来了一碗鸡汤，那鸡汤真是香味四溢，闻到都使人要掉口水。彭军长首先拿起搪瓷碗满满舀了一碗。战士们感到很奇怪：平时有什么好菜，彭军长从来不先吃，今天怎么先舀鸡汤呢？正当战士们迷惑时，彭军长把一碗鸡汤端到范老爹面前。老人见军长先给他端来一碗鸡汤，眼眶湿润了。他活了几十年，见过多少兵：扎长辫子穿马褂的清兵 给过他鞭子 扎宽皮带 穿皮鞋的国民党兵 给过他枪托 戴歪帽子 叼烟枪的土匪兵 给过他脚尖 如今，红军的军长，却亲手端鸡汤给他。想到这里，老人情不自禁流下了热泪，他感动地说：“彭军长，这，这??还??要??得？你们为我们老百姓打匪军，我们没有什么慰劳你们还要你端鸡汤，这怎么过意得去啊！”彭军长一手端碗，一手拿起老人的手来接碗，说道：“老人家，红军同老百姓就是一家人，有盐同咸，没盐同淡，一碗鸡汤一样香，一样甜哩！”老人听着彭军长讲话，一不小心，鸡汤泼了一些出来。在彭军长再三说服下，老人喝下了这碗鸡汤。后来，白军知道红军部队作好了准备，没敢来进犯。红军和乡亲们又回到了毛湾村。下山后，范老爹逢人就讲彭军长给他端鸡汤的事。以后，有人到桂花尖山都说那里还有鸡汤的香味呢！ | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 防守",
"B. 守候"
],
"Q_id": "276101",
"Question": "彭德怀军长亲自带了一个连扼守在桂花尖山上。中守的意思是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 看护",
"B. 看护",
"C. 遵守"
],
"Q_id": "276102",
"Question": "这个棚子原来是一个姓范的老爹守野猪的。中守的意思是"
}
] |
2,762 | 葡萄沟（节选）葡萄种在山坡上的梯田里。 茂密的枝叶向四面展开， 就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。 ……” | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A(3)",
"B(4)",
"C(5)"
],
"Q_id": "276201",
"Question": "1．这一节共有 ____句话。"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 葡萄种的地方。",
"B. 葡萄沟的老乡热情好客。",
"C. 葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。"
],
"Q_id": "276202",
"Question": "2．这一段话主要告诉我们什么（ ）"
}
] |
2,763 | 齐白石临摹了学生的画那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀， 梅花下的公鸡画得非常生动别致， 特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说： “你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？ ”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说： “你看我临摹得好不好？ ”谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。 过了多年以后， 每当谢时尼想起这件事时， 都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 酸甜苦辣等味",
"B. 香、臭等味",
"C. 画的意境",
"D. 意思"
],
"Q_id": "276301",
"Question": "“这画太有味道了。 ”中的“味道”是什么意思？"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画。",
"B. 齐白石说话时的神情不够严肃。",
"C. 齐白石经常跟学生开玩笑。 ……”",
"D. 谢时尼觉得自己的画不够好。"
],
"Q_id": "276302",
"Question": "为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？"
}
] |
2,764 | 春天里的校园春风轻轻地吹进了我们的校园。瞧，旗杆顶上鲜红的国旗迎着春风飘动着；草地上，草儿发芽了，嫩嫩的，绿绿的；教室旁，嫩绿的柳树舒枝展叶，迎着春风摆动着柔软的枝条；花圃里，粉红的桃花在枝头绽开笑脸，雪白的梨花竞相开放；花丛中， 呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜，五颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。春天到了，我们的校园真美啊！ | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 草地上",
"B. 教室旁",
"C. 花圃里",
"D. 花丛中"
],
"Q_id": "276401",
"Question": "文中柳树的位置是"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 国旗",
"B. 梨花",
"C. 蜜蜂",
"D. 蝴蝶"
],
"Q_id": "276402",
"Question": "文中五颜六色的是"
}
] |
2,765 | 美丽的晕①碧蓝的天空，铺过来一层蚕丝般的云幕，不一会儿，太阳周围现出一道彩色光环。它宛若彩虹，但没有彩虹鲜亮；虹的色彩排列是内紫外红，而光环刚好相反，是外紫内红。这就是“晕”，俗称“风圈”。②我们的祖先，很早就对“晕”进行了观察和记载。远在殷墟甲骨文中，已有“晕”字出现。到了西周， “晕”便正式作为天象被记录下来。而欧洲人直到 1630 年，才有关于“晕”的详细记载，比我国晚了一千多年。③人们虽然很早就注意到了这种美丽的光象，但对它的成因作出科学的解释，则是近一二百年的事。 1666 年，牛顿做了一个很简单的但对后来科学发展影响很大的实验。他让一束阳光透过三棱镜， 结果出现， 红、 橙、黄、 绿、蓝、靛、紫的七色彩条。这使人类第一次认识到，阳光原来是由七种不同颜色的光组成的，当它们通过三棱镜时，由于波长、折射角不同，才显示了各自的本色。这一发现，给“晕”的科学解释打下了基础。④探空资料表明，那白如蚕丝的云幕，其高度都在距地面 5000 米以上，是由六方柱体状的小冰晶组成的。如果把六方柱体不相邻的边延长，实际上就是三棱柱体。所以，六方柱体状的冰晶就像三棱镜一样，能把阳光分成七色彩条。当无数兆亿小冰晶被阳光照射后，各色光按一定角度折射出来，便形成了绚丽多彩的晕环。⑤人们对“晕”的兴趣，不单因为它有斑斓的色彩，而且由于它是天气变化的一种前兆。据我国新疆阿勒泰地区统计，在 1980 天中就曾出现过 1052 次“晕”，“晕”后两天内出现风、雨等显著天气变化的占 80％。⑥不过，也不是所有的“晕”都是风雨之兆。气象工作者经过长期观察发现：当“晕”的持续时间在 1 小时以内( 俗称“短晕” ) 时，未来的 12 小时— 36 小时内会出现风或雨； 当“晕” 的持续时间在 5 小时以上 ( 俗称“长晕” )时，则不会有风雨天气出现。⑦美丽的晕环是大自然的天气预告图，我们了解并利用它来观测风云，可以更好地安排工作和生活。 | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 作比较 列数字",
"B. 作诠释 列数字",
"C. 作诠释 作比较",
"D. 分类别 列数字"
],
"Q_id": "276501",
"Question": "第⑥段中运用的说明方法是（ ）"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 解说概念 追溯历史 解释成因 说明作用",
"B. 解说概念 追溯历史 记述实验 划分种类",
"C. 描摹色彩 解说概念 解释成因 说明作用",
"D. 描摹色彩 记述实验 解释成因 划分种类"
],
"Q_id": "276502",
"Question": "本文依次从哪几方面来说明晕的 ?下面概括正确的一项是 ( )"
}
] |
2,766 | 我们是祖国的花朵，老师就是那辛勤的园丁。入学时，是老师领着我们参观，让我们熟悉校园。上课时，是老师在黑板上书写，帮我们领会课文。演出时，是老师为我们整好衣服，带我们登台表演。春游时，是老师指点远山近水，教育我们热爱祖国。老师就像园丁一样，用双手精心培育着祖国的花朵。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 我们是祖国的花朵",
"B. 老师是辛勤的园丁",
"C. 老师精心培育我们"
],
"Q_id": "276601",
"Question": "这段话的主要意思是"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 了解",
"B. 引，带",
"C. 颈，脖子",
"D. 衣服围绕脖子的部分。"
],
"Q_id": "276602",
"Question": "“领”字在字典中的解释有A、了解 B、引，带 C、颈，脖子 D、衣服围绕脖子的部分。联系语段的内容，“领着”选择正确的解释，把标号填在括号里。"
}
] |
2,767 | 燕子在哭泣 真怪，燕子不去逮虫子，却躲在角落里哭泣。原来，它的孩子突然死去了。 “这样的不幸是怎么发生的哟？”我关切地问。 “刚才还好好的。”燕子妈妈呜咽着，“逮了几只蚱蜢和蚊子吃，它就全身发抖，再也飞不起来，不一会儿就死去啦！” 据说，鸟类因为吃了打过农药的害虫，发生食物中毒而死亡，这样的悲剧已经不是第一回啦！ 啊！打农药是为了除害虫，却连我们的益鸟朋友也受到伤害啦！ | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 孩子突然死去了。",
"B. 孩子失踪。"
],
"Q_id": "276701",
"Question": "燕子哭泣的原因是"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A 4",
"B 5",
"C 6"
],
"Q_id": "276702",
"Question": "文章共有几个自然段"
}
] |
2,768 | 我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 形容来人或事情太多，忙不过来。",
"B. 形容优美的风景很多，看不过来。"
],
"Q_id": "276801",
"Question": "短文中“应接不暇”的意思是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 要读出对大榕树的由衷赞叹。",
"B. 要读出对鸟儿自由快乐生活的向往。"
],
"Q_id": "276802",
"Question": "反复品味，判断语气正确的是"
}
] |
2,769 | 在这样的山水间行走，我们也惭惭变得“野”了起来。城里带眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼jiáo着煮熟的玉米棒；年过花甲的老人，在石块间蹦来跳去，温习着童年的攻课。遇上突然横在面前的山溪，一队人全都手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，从齐膝xī的水中趟过去…… | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 表示列举省略",
"B. 表示话未说完",
"C. 表示意犹未尽",
"D. 表示话题转换"
],
"Q_id": "276901",
"Question": "这里省略号的作用是："
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 斯文的姑娘大嚼玉米棒子。",
"B. 老人在石头间蹦来跳去。",
"C. 人们赤脚提着鞋子过河。",
"D. 城里人戴着眼镜"
],
"Q_id": "276902",
"Question": "这段话中没有写到了人们“野”的那些具体表现？"
}
] |
2,770 | 三峡之秋 三峡已经是秋天了。三峡的秋天，从大江两岸的橘柚树开始。这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也如同那青色的岩石一般，坚硬，挺直。到秋天，它们绿得发黑；而那累累的果实，由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候，它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋天的气息。 早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜，新鲜而明净；太阳出来，露水消逝，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实：三峡中又是一片秋天的明丽。 中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。它那激荡的、跳跃的光辉，又投向两岸陡立的峭壁。于是，整个峡谷，波光荡漾，充满了秋天的热烈的气息。 下午，峡外太阳还没有落，峡里早升起一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早，去得特别迟。在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空，长江犹如一条明亮的小溪。 夜终于来了。渔火，灯标，接连地亮起；连同它们在水面映出的红色的光晕，长江仿佛眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。 也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空过于狭小，月亮也上来得很迟很迟。起初，峡里只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；而不知在什么时候，它忽然出现在山上。就像从山上生长出来，是山的一部分；像一块巨大的、磨平、发亮的云母石。这时，月亮和山的阴影，对比得异常明显──山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来；而月光，从山顶上，顺着深深的、直立的谷壑，把青光直泻到江面。就像一道道瀑布，凭空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。 这一天，正是中秋。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 月亮出现的时间不确定，估计不准。",
"B. 山太高，挡住了月亮，看见时，它和山崖贴得那样近。",
"C. 作者一时没有注意看，月亮很快便升到了山顶。"
],
"Q_id": "277001",
"Question": "“起初，峡里只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；而不知在什么时候，它忽然出现在山上。”这句话意思是"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 长江到这里便窄了，像小溪一样。",
"B. 长江平缓流淌像小溪一样。",
"C. 长江两边都是黑色的山崖的倒影，只剩江心是光亮的，像一条小溪。"
],
"Q_id": "277002",
"Question": "长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的小溪。这是因为"
}
] |
2,771 | 海边的黄昏 阵阵凉风吹皱了平静的海面，白天拥挤的人潮已离去，海浪一波又一波地吞噬着沙滩上的脚印，汹涌的浪涛，向无声的沙滩，诉说着它的寂寞。 艳丽的晚霞，像是打翻了的颜料，洒在天边，烘托着鲜红的夕阳。而夕阳却好像喝醉酒的诗人，投入了水面晃啊晃的，把蓝色的海洋，都染成了耀眼的殷红。 渔船点点，如浪花上的花蕊，在斜阳的陪伴下，在家人的期待中，满载而归。 远天，归鸟盘旋海面，翅边仿佛擦过晚霞，此时正是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景。啊!海边的黄昏，真是令人流连忘返。 | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 海浪一波又一波地吞噬着沙滩上的脚印。",
"B. 阵阵凉风吹皱了平静的海面。",
"C. 汹涌的浪涛，向无声的沙滩，诉说着它的寂寞。",
"D. 夕阳却好像喝醉酒的诗人，投入了水面晃啊晃的。"
],
"Q_id": "277101",
"Question": "下列句子，不是拟人句的是"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 点明中心，点明题目。",
"B. 总结全文，点明中心。",
"C. 总结全文，点明题目，点明中心。"
],
"Q_id": "277102",
"Question": "读课文最后一句话：“海边的黄昏，真是令人流连忘返。”它的作用是"
}
] |
2,772 | 火车六年不到站 我到武警医院看望哥哥时，意外遇到两个老乡。他们是兄弟俩，弟弟因为车祸住进医院。 “你弟弟住院多久了？” “6年。” “6年？”我震惊。 他弟弟能说能笑，只是走不了路，记忆力很差。他记不起任何人，除了他哥哥。 半夜，我听到弟弟说：“哥，什么时候下车，别忘了喊我起来。” “知道了。” 这样的对话，一晚上至少有5次。第二天，我问起这事，他告诉我，弟弟是在6年前回家时被车撞，出事时，刚下火车，所以醒来后，一直以为自己还在火车上。 他总是趁弟弟睡着的时候，默默地踱到外面抽会儿烟。从25岁到现在，他把自己最美好的青春全耗在了医院里。 这天，弟弟吃了药，睡得很沉。他找到我，说：“你去不去逛街？”我惊讶地问：“这里有街可逛吗？”他兴冲冲地说：“我带你去。” 从医院走出来，他兴奋地说，他要去买件衣服，很久没有买新衣服了。这里是开发区,很荒凉，过了河才有集市。我们乘船过去，那里只有十几家商铺。他来来回回逛了好几趟，最后，他买了只烧鸡，说他弟弟最爱吃烧鸡。 准备往回走的时候；他看看手表惊呼：“下午4点了，弟弟一定醒了！”我们飞快地跑到了江边，发现一只船停在岸边。他扯开喉咙喊：“开船的呢？”旁边的老板说：“那人吃饭去了，要一个多小时才能回来。”他很着急，我安慰他:“你弟弟醒来，护士会照顾他的。”他不听，开始脱衣服。 我惊呼：“你干吗？” “我游过去。” “天这么冷，你会冻坏的。” 他挣脱我的手，跳进河里。那可是冬天啊！ 街上的人全跑来看热闹：“有人跳河了！” 我看着河面,他把衣服、烧鸡顶在头上，一点一点地向对岸游去。直到他上岸，我才松了口气。他在对岸向我挥挥手，然后一边穿衣服一边向医院跑去。 两个小时,当我回到医院时，看到他坐在床上看着弟弟吃烧鸡。弟弟好像哭了很久，一边抽泣，一边吃烧鸡：“哥，我以为你先下车了呢。” “怎么会呢？要下车，我一定会喊你一起下的。” 弟弟点点头：“那我们什么时候下车？”他肯定地说：“明天就到了。” 我转过头，泪流满面。这路真长，火车一坐就是6年，也许，还要坐很多年…… | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 本文采用第三人称进行叙述,线索明析,情节简单。",
"B. 本文运用了对话、动作等描写方法，使人物形象生动感人。",
"C. 文中的哥哥非常善良，富有责任感，令人油然而生敬意。",
"D. 本文通过刻画哥哥这个人物，赞美了不离不弃的浓浓亲情，歌颂了真诚、善良等美好品德。"
],
"Q_id": "277201",
"Question": "对本文分析鉴赏有误的一项是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 好，因为对弟弟的照顾并未完结，强调这种责任的持久性，突出了哥哥对弟弟的手足深情和高度的责任感",
"B. 不好，没有突出了哥哥6年如一日付出的艰辛，只强调“不容易”，难能可贵。"
],
"Q_id": "277202",
"Question": "“火车六年不到站”这一题目好不好？为什么？"
}
] |
2,773 | 起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chǔ chù）都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 我注意地看着，眼睛应（yīng yìng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xìng xīng）奋地叫着，那歌声真好听。 当小船向高塔下面的乡村划（huà huá）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 对大榕树的称呼",
"B. 这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹"
],
"Q_id": "277301",
"Question": "最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 对大榕树的称呼",
"B. 这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。"
],
"Q_id": "277302",
"Question": "最后一句话第二个没有加引号是因为"
}
] |
2,774 | 一间改变命运的房间 经济学告诉我们，最稀缺的东西最值钱。商业活动中什么最稀缺呢？古往今来无例外，真诚最稀缺。 很多年前，在一个暴风雨的晚上，有一对老夫妇走进旅馆的大厅向柜台订房。 "很抱歉，"柜台里的人回答说，"我们饭店已经被参加会议的团体包下了。往常碰到这种情况，我们都会把客人介绍到另一家饭店，可是这次很不凑巧，据我所知，另一家饭店也客满了。" 他停了一会，接着说："在这样的晚上，我实在不敢想象你们离开这里，却又投宿无门的处境，如果你们不嫌弃，可以在我的房间住一晚，虽然不是什么豪华套房，却十分干净。我今晚就呆在这里完成手上的工作，反正晚班督察员今晚是不会来了。" 这对老夫妇因为造成柜台服务员的不便，显得十分不好意思，但是他们谦和有礼地接受了服务员的好意。第二天早上，当老先生下楼来付住宿费时，这位服务员依然在当班，但他婉拒道："我的房间是免费借给你们住的，我全天候待在这里，已经赚取了很多额外的钟点费，那个房间的费用本来就包含在内了。" 老先生说："你这样的员工，是每个旅馆老板梦寐以求的，也许有一天我会为你盖一座旅馆。" 年轻的柜台服务员听了笑了笑，他明白老夫妇的好心，但他只当它是个笑话。 又过了好几年，那个柜台服务员依然在同样的地方上班。有一天他收到老先生的来信，信中清晰地叙述了他对那个暴风雨夜的记忆。老先生邀请柜台服务员到纽约去拜访他，并附上了一张来回机票。 几天之后，他来到了曼哈顿。站在座落于第五大道和三十四街间的豪华建筑物前，他见到了老先生。 老先生指着眼前的大楼解释道："这就是我专门为你建盖的饭店，我以前曾经提过，记得吗？" "您在开玩笑吧！"服务员不敢相信地说，"都把我搞糊涂了！为什么是我？您到底是什么身份呢？"年轻的服务员显得很慌乱，说话略带口吃。 老先生很温和的笑着说："我的名字叫威廉·渥道夫·爱斯特。这其中并没有什么阴谋，只因为我认为你是经营这家饭店的最佳人选。" 这家饭店就是著名的渥道夫·爱斯特莉亚饭店的前身，而这个年轻的人就是乔治·伯特,他成为这家饭店的第一任经理。 尽可能真诚地帮助更多的人赢得成功,成功就会来陪伴你。生活常常就是这样。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 你真诚地帮助别人，别人也会以真诚回报，甚至使你获得成功。",
"B. 你帮助别人成功，别人也会让你成功。这是一种交换。",
"C. 我为人人，人人为我。"
],
"Q_id": "277401",
"Question": "\"尽可能真诚地帮助更多的人赢得成功，成功就会来陪伴你。\"这句话的正确理解是"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 喜欢",
"B. 珍惜"
],
"Q_id": "277402",
"Question": "嫌弃的反义词是__"
}
] |
2,775 | 春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树。你不让我、我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味。闭了眼，树上好像已经满是桃子、杏子、梨子、苹果。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A3",
"B．4",
"C．5",
"D．6"
],
"Q_id": "277501",
"Question": "短文共有 （ ）句话"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 春天",
"B. 夏天",
"C. 秋天",
"D. 冬天"
],
"Q_id": "277502",
"Question": "写的是 （季节）的景色。"
}
] |
2,776 | 老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔来帮忙。收完白菜，老山羊把一车白菜送给小灰兔。小灰兔收下了，说：“谢谢您！”老山羊又把一车白菜送给小白兔。小白兔说：“我不要白菜，请您给我一些菜籽吧。”老山羊送给小白兔一包菜籽。小白兔回到家里，把地翻松了，种上菜籽。过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。白菜很快长大了。小灰兔把一车白菜拉回家里。他不干活了，饿了就吃老山羊送的白菜。过了些日子，小灰兔把白菜吃完了，又到老山羊家里去要白菜。这时候，他看见小白兔挑着一担白菜，给老山羊送来了。小灰兔很奇怪，问道：“小白兔，你的菜是哪儿来的？”小白兔说：“是我自己种的；只有自己种，才有吃不完的菜。”小白兔和小灰兔的故事告诉我们要从小养成热爱劳动的习惯，就像小白兔说的：只有自己种，才有吃不完的菜。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 很勤（qín）劳，很辛苦",
"B. 很不开心"
],
"Q_id": "277601",
"Question": "从上题可以看出，小白兔种白菜"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 浇水 .捉虫 .拔草.施肥",
"B. 捉虫 .拔草.施肥.浇水",
"C. 浇水 .捉虫 .施肥.拔草"
],
"Q_id": "277602",
"Question": "过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜"
}
] |
2,777 | 最优秀的人是谁 一位著名的哲学家在风烛残年之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思吗？”“明白，”那位助手赶忙说，“您的思想光辉是得很好地传承下去……”“可是，”哲学家慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的承传者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗？” 好的， 好的。” 助手很温顺很尊重地说，“我一定竭尽全力地去寻找绝不辜负您的栽培和信任” 哲学家笑了笑，没再说什么。 那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位，都被哲学家一一婉言谢绝了。有一次，当那位助手再次无功而返地回到哲学家病床前时，病入膏肓的哲学家硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不如你……”“我一定加倍努力，”助手言辞恳切地说，“找遍城乡各地、找遍五湖四海，我也要把最优秀的人选挖掘出来，举荐给您。” 哲学家笑笑，不再说话。 半年之后，哲学家眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：“我真对不起您，让您失望了!”“失望的是我，对不起的却是你自己。”哲学家说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无哀怨地说，“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完，这位哲学家就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 哲学家自己的生命",
"B. 继承事业的人"
],
"Q_id": "277701",
"Question": "“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思吗？”第一个“蜡”的含义是："
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 对助手满意",
"B. 对助手的表现有点儿失望",
"C. 希望助手尽快找遍城乡各地，找遍五湖四海"
],
"Q_id": "277702",
"Question": "“哲学家笑笑，不再说话。”此时哲学家心里的感受是"
}
] |
2,778 | “先生，您认错人了” 有一家很大的外资企业在中国招聘雇员，条件非常苛刻。前往应聘的都是具有高学历的人。 当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色，像他乡遇故知一样。这个美国人热情地说 你不是哈佛大学某某专业的研究生吗 我比你高一届 你不记得了吗 应聘的年轻人心里一震：“他认错了。”在此时，承认自己有哈佛大学的学历对应聘绝对有好处。但这个青年冷静地说：“先生，您认错了人。我没有到美国学习过，我只有中国大学的学历。”说话的时候，他已经做好了不被录用的心理准备。 没想到，主考的美国人透出惊喜之色。他说：“很好，刚才就是我们考试的第一关。下面我们进行业务考试……” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 第一位接受考聘的中国年轻人",
"B. 主考的美国人"
],
"Q_id": "277801",
"Question": "说“先生，您认错人了”这里的“人”是指"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 一样的",
"B. 不一样的"
],
"Q_id": "277802",
"Question": "“当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色”与“当第一位应聘者回答之后，主考的美国人透出惊喜之色”的原因是"
}
] |
2,779 | 今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 温室的花朵经不起打击，是娇嫩的。",
"B. 和平之花虽然美丽，却容易受到摧残。",
"C. 战争把那些娇嫩的花朵都摧残了。"
],
"Q_id": "277901",
"Question": "“不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’”。“娇嫩”在文中的意思是"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 疏远（sū） 篱笆（lí） 绮丽（qǐ） 附加（fù）",
"B. 谈话（tán） 安慰（wèi） 锄草（zhú） 瞥见（piē）",
"C. 冠军（guān） 杂草（zá） 朴素（sù） 结构（gòu）",
"D. 和谐（xié） 卜落（bǔ） 徐步（xú） 剥夺（bō）"
],
"Q_id": "277902",
"Question": "下列字的读音全部正确的一项是"
}
] |
2,780 | 这时候，礼炮轰鸣，群情沸腾。随着林则徐一声令下，震惊中外的虎门硝烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着双脚的民工，先向灌了水的硝烟池里撒下盐巴，再把收缴来的鸦片抛入池内，然后又把一担担生石灰倒下去。顿时，硝烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。 | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 先",
"B. 再",
"C. 然后",
"D. 又"
],
"Q_id": "278001",
"Question": "文中不能表示销毁鸦片先后顺序的词语是"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 撒",
"B. 轰",
"C. 抛",
"D. 倒"
],
"Q_id": "278002",
"Question": "这段话中不能体现工人们销毁鸦片的过程动词是"
}
] |
2,781 | 《飞人——刘翔》六年级阅读题及答案小时候的刘翔是个顽皮的男孩，“胆子大”是很多人对他的评价。正是因为看到他比别的孩子更顽皮，家长才把他送到少年体校。体校的道路走得并不很顺利，他几乎决定放弃，但一件事情改变了年少的刘翔的决定。他七八岁的时候，他的爷爷已经70岁了，此前老人家是不会骑自行车的，但70岁那年突然就想学，而且学会了，老人说自己学会了去哪儿都方便。刘翔就想，爷爷70岁都能学会骑自行车，自己为什么要放弃呢？现在回想起来，刘翔还在感叹，如果没有爷爷这个行动的刺激，也许就没有现在的他了。开始的时候，刘翔练的是跳高，他很自信地说：“如果我的身高能够达到两米，我在跳高项目上将会很有作为。”他当时已经拿过上海市少年跳高冠军了，的确是一个很不错的跳高人才。但是就是那一年，他现在的跨栏教练孙海平看上他了。用孙海平的话说，跨栏选手需要胆量，很多人看到1米多高的栏横在眼前就不敢过，而刘翔有这样的胆量，再就是从他练跳高看，他的速度和爆发力很好。2000年11月，法国里昂的一次室内田径大奖赛，6名选手进入60米栏的决赛，刘翔站在第五道，其中有3个美国选手，他旁边的第六道也是一名美国选手。发令枪响过了，没想到第六道的那个美国选手在跨第二个栏的时候就摔倒了，刘翔则是第三个冲过终点，这样的兴奋仅保存了2秒钟，裁判和大屏幕宣布：第五道中国刘翔没有成绩。怎么会这样呢？刘翔和他的教练感到很气愤，就去找裁判理论。原来裁判误将那个摔倒的美国选手当成刘翔了，因为在他们看来，中国人是不会在这个项目上跑出好成绩的。那是一次没有电视转播的比赛，幸好刘翔的教练用自己的微型摄像机将全部过程拍下来，这是孙海平的习惯，刘翔的每一次比赛他都会用摄像机拍下来，而这成了那次证明刘翔没有摔倒的唯一证据，录像十分清楚地显示，中国刘翔第三。终于还了刘翔一个清白，也给国际田径界的裁判提了个醒：中国人是可以在短距离的项目上有所作为的。正是这样的一次偶然事故，给了刘翔师徒很大的刺激，也让他们的训练更加有了动力。真正让世界知道刘翔是2002年7月份瑞士洛桑的一次国际田联大奖赛。19岁的他跑出了13秒12的个人最好成绩，并打破了美国人保持了24年之久的世界青年纪录和中国人李彤保持了8年的亚洲纪录。真正让世界瞩目刘翔的是2004年雅典奥运会他一举夺得奥运金牌并打破奥运会纪录、平了世界纪录。刘翔成了中国人的骄傲，更是亚洲人的骄傲。当鲜花和掌声将刘翔包围的时候，他默默地背起行囊，朝着下一个目标努力着。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 成功没有终点，鲜花和掌声只代表过去，想获得更大的成功，就应该继续跋涉。",
"B. 鲜花和掌声是对成绩的肯定，没有鲜花和掌声，努力的劲头就不足。",
"C. 鲜花和掌声已经证明了成功，刘翔累了，他想休息一下。"
],
"Q_id": "278101",
"Question": "对“当鲜花和掌声将刘翔包围的时候，他默默地背起行囊，朝着一下个目标努力着”这句话理解正确的是（）"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 自信",
"B. 信心",
"C. 信念",
"D. 诚信"
],
"Q_id": "278102",
"Question": "选词填空。刘翔对夺冠满怀（）"
}
] |
2,782 | 《夜游雁荡山》六年级阅读题及答案暮色浓浓，景物朦胧。这浓，浓得像从天上垂下来的巨大的黑纱；那朦胧，又使人感到神秘。我站在灵峰招待所门口，抬头看山峰，不禁连连叫绝！刚才阳光还未退去，我只感到山峰像刀削斧劈，十分奇特，现在更出奇了。你说暮色浓浓，山峰却轮廓分明；你说景色分明，却又朦朦胧胧。你就先看看合掌峰吧。站在灵峰寺右角看它像一只雄鹰，再看它那锋利的嘴，假如有人去偷神殿的圣器，它一定会扑过去啄他；它那剑翅的神态，仿佛丢一块石头过去，它就会展翅向你扑来。‖我一边看一边想，这奇妙的景色不正是来自朦胧吗？如果不是暮色。那山峰所化成的形象就不会这样逼真。我怀着浓厚的兴趣，随着人们走到塔头岭看双笋峰。向西看，山峰像一个梳了发髻的老妇，那眉毛、眼睛、鼻子和没有牙齿的干瘪的嘴巴都十分逼真。她仿佛要与我诉说家务，讲讲儿媳妇的贤惠，儿子的孝顺，邻居的和睦；要与我讲讲现在的生活好起来了，还想多活几十年。再向东南方走过去，老妇隐去了，出来一位老头。这是一位蓄了长须的老头，他立在高山上欣赏大自然的美景。月亮出来了，云有时把月亮遮得忽明忽暗的，光线的变化使老头的胡须仿佛微微飘动了。顺着山坡下去，老头归去了，出来一个老僧，在拱着手拜月。故而当地人称这“三景”是婆婆峰、老头峰、僧拜峰。‖月光把山地铺了一层银，我小心地踏着银光，唯恐把这月光踏碎，破坏了这朦朦胧胧的美。我去看金鸡峰。峰的形状像一个顽皮的小孩，他躲在暮色里探头探脑地窥视对面的山峰，仿佛在和谁捉迷藏。又走了几步，只见一只犀牛正伸长脖子在望月亮，这就是犀牛峰了。‖我意犹未尽，只听见有人大叫：“回去了，回去了！”就不自觉地跟了过去，见许多人上了车，我看看车头上的字，都是温州市、乐清县几个单位的。他们特地来夜游雁荡山的，我本是因为时间紧才不得已夜游雁荡山，想不到雁荡山的夜景是这么的迷人。‖ | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A．3",
"B．4",
"C．5",
"D．6"
],
"Q_id": "278201",
"Question": "（1）短文共有 （ ）段话"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 因为暮色，看山峰的方向不同",
"B. 暮色浓浓，山峰却轮廓分明 ；景色分明，却又朦朦胧胧"
],
"Q_id": "278202",
"Question": "（2）作者夜游雁荡山时看到的景色有什么特点？"
}
] |
2,783 | 不动笔墨不读书禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容（ ），词汇（ ），她心里非常（ ）。她的爷爷徐特立知道以后，对她说：禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于刻苦实践。于是，禹强就下工夫多读。（ ）是报纸、杂志、小说，也（ ）是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，（ ）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 居然",
"B. 果然"
],
"Q_id": "278301",
"Question": "读短文，选择（）里恰当的字和词"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A．3",
"B．4",
"C．5",
"D．6"
],
"Q_id": "278302",
"Question": "短文共有 （ ）段话"
}
] |
2,784 | 《西湖》五年级阅读题①杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。②站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。③围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛洲，湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！④月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，轻风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都溶化在月色里了。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 光彩，光辉；",
"B. 繁盛；",
"C. 精华；",
"D. 时光。"
],
"Q_id": "278401",
"Question": "选出“华”字在下列各句中的正确意义.\"岸边的华灯倒映在湖中\""
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 光彩，光辉；",
"B. 繁盛；",
"C. 精华；",
"D. 时光。"
],
"Q_id": "278402",
"Question": "选出“华”字在下列各句中的正确意义.\"似水年华，一去不复返\""
}
] |
2,785 | 小英在全班同学的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，（A.骤然 B.突然）间响起了一阵掌声。那掌声（A.热闹 B.热烈）持久，小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐（A.平息 B.平定），小英也（A.镇定 B.镇静）了情绪，开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她的普通话也很好。当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声里微笑着走下讲台。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 镇静",
"B. 镇定"
],
"Q_id": "278501",
"Question": "给括号中选择适当的词语。小英也（ ）了情绪"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 平息",
"B. 平定"
],
"Q_id": "278502",
"Question": "给括号中选择适当的词语掌声渐渐（ ）"
}
] |
2,786 | 汽车上装运着两只大铁桶，一直盛满油，另一只空无所有。前者一路上沉静的没有发出一点儿声音；后者蹦蹦跳跳，闹得一路上声响震天，噪音刺耳。路上的行人远远听到吵闹的声音，就急急忙忙地躲到一边。然而不管后者怎样的哗众取宠（注：在群众面前炫耀自己，骗取群众称赞的意思），像前者那样的价值，它却没有。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A．cheng",
"B．sheng",
"C．zheng"
],
"Q_id": "278601",
"Question": "“盛满油”的“盛”应该读什么音？"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A．3",
"B．4",
"C．5",
"D．6"
],
"Q_id": "278602",
"Question": "短文共有 （ ）句话"
}
] |
2,787 | 小学二年级，有一天，老师抱来一大摞那种小小的，有蓝色塑料封皮的《新华字典》。从明天开始，我们就要学习查字典了，没有字典的同学可以到老师那儿买一本，两元钱。我们都争先恐后地回家去拿钱。我知道我家有一本《新华字典》，不过已经很旧了，前面还缺了几十页，我跑回家对奶奶说老师让我们买字典，奶奶从口袋深处掏出两块钱。我一溜烟跑回学校，从老师那里领到了一本字典。中午回到家里，妈妈问：“家里不是有字典吗？”我说：“家里的字典太旧了，而且同学们都买新字典嘛。”妈妈看着我，没再说什么，可是下午还是拿着我的新字典到学校找老师退了。吃过晚饭，妈妈先打发我上床睡觉，又去隔壁邻居家借了一本字典。爸爸妈妈在桌上摆起了纸、笔、糨糊、剪刀，开始一页一页地抄那字典的缺页，又一页页地把它们粘上去。不知过了多久，我一觉醒来，睁眼却还见爸爸妈妈在灯下俯（A. fǔ B. fù ）着背抄着、粘着……第二天一早醒来，我的床头放着一本小小的字典，白白的封皮上，写着我的名字。上了大学以后，我常去逛书店。有一次，在一家特别小的书店里，忽然眼睛被墙角的一小团蓝色吸引住了，我轻轻地抽出它，没错，是那种十几年前出版的，我曾拥有一个上午的《新华字典》。我翻开封底，定价两元。我抚（A. fǔ B. fù ）摸着它，来回翻着它，好像是很久以前的一个梦就要实现了。可是，最后，我又把它轻轻地放回了书架。我的眼前是那本白色封皮的字典，白白的封皮上写着我的名字，翻开字典，是爸爸妈妈密密麻麻的爱和期望。我忽然明白了 。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A.fǔ",
"B.fù"
],
"Q_id": "278701",
"Question": "给文中的字选择正确的读音。抚"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A.fǔ",
"B.fù"
],
"Q_id": "278702",
"Question": "给文中的字选择正确的读音。俯"
}
] |
2,788 | 夏天真热闹小知了，忙吹箫，小青蛙，把鼓敲；纺织娘，打桥板，蝈蝈儿，歌声高；……啊！夏天真热闹。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 4",
"B. 5",
"C. 6"
],
"Q_id": "278801",
"Question": "（1）对本文写了几种动物"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 采花蜜",
"B. 捉蚊虫",
"C. 小蜜蜂"
],
"Q_id": "278802",
"Question": "（2）夏天还有哪些小动物在活动呢？"
}
] |
2,789 | 小花猫的一双小耳朵直竖着 一双圆溜溜的眼睛 它的嘴边有八根胡子 又细又长又硬 我知道那是用来量老鼠洞口大小的小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，小花猫走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。我非常喜欢这只可爱的小花猫。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A.，。，，。",
"B.；；，，。",
"C.，，，，。"
],
"Q_id": "278901",
"Question": "给第二自然段加上标点符号。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 长长的 圆溜溜的 又细又长又硬",
"B. 短短的 圆溜溜的 又细又长又硬",
"C. 长长的 扁扁的 又细又长又硬"
],
"Q_id": "278902",
"Question": "小花猫的尾巴是___________，眼睛是___________，胡子___________。"
}
] |
2,790 | 《北国的第一场雪》①飘飘洒洒，纷纷扬扬，翩跹起舞，像鸟一样疾，像烟一样轻，像银一样白。亲吻着久别的大地，拥抱着可爱的故土。啊，北国的第一场雪。②一别七个月，这二百多天的时间你到哪里去了呢？噢，你化作了晨霜，化作雨滴，化作青雾……牺牲了自己，滋润着大地。如今，你又穿上了洁白的羽裳，娉娉婷婷，袅袅娜娜，来到了人间，来到了祖国的北方。③北方的亲人啊，哪个不对你思之情深？"________________"在冰封大地的寂寞中，在寒风刺骨的凛冽中，在数九隆冬的清冷中，只有你点缀了美丽的北国风光。④我欣赏这一望无垠的广袤，洁白千里的冷峻，银光闪烁的热烈。当太阳升起的时候，雪野中托起一片金辉，大地一片光明，晶莹如玉，洁白无暇！⑤然而我更喜爱山区的雪，在那里奇峰叠嶂，镶银点翠，那山，那岭，那树，那林都着上了银装素裹，分外妖娆。于巍峨中见清秀，于险峻中见超逸，站在银峰之巅，眺望浩瀚的雪海，你会马上被自然创造的奇迹迷住，为之陶醉。⑥________________当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候，谁不看见那积雪蓦地变成一片金黄，在第一次暖流漫过来的时候，你悄悄地隐去了，但随后涌起的确是无边的碧波。难怪人们盼你。⑦啊，雪！ | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 千里冰封，万里雪飘。",
"B. 北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。",
"C. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。",
"D. 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。"
],
"Q_id": "279001",
"Question": "第③段的“北方的亲人啊，哪个不对你思之情深？”之后引用最恰当的诗句是()"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 比喻",
"B. 拟人",
"C. 排比",
"D. 夸张"
],
"Q_id": "279002",
"Question": "第①段写雪，使用的修辞方法没有"
}
] |
2,791 | 有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候，刚好一只牛走过来吃草，同伴就说：“你能够比那只牛还大吗？”骄傲的青蛙说：“当然能啊！”说完骄傲的青蛙就猛(měng)吸一口气把肚子鼓了起来。同伴说：“还不够大！”于是骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那只牛，他吸呀吸的，终于“砰(pēng)”的一声，把自己的肚皮给撑(chēng)破了。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 4",
"B. 5",
"C. 6"
],
"Q_id": "279101",
"Question": "短文一共有（ ）个自然段"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A.1",
"B 2",
"C.3"
],
"Q_id": "279102",
"Question": "文章共描写几个小动物在活动呢？"
}
] |
2,792 | 许多小鸟飞来了，都在这儿住下了。远处的小鹿啊，小象啊，小猴啊，也都划着船来了：“啊 这儿真好 我们就住在这儿吧！” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. ，！",
"B. 。。",
"C. ，，"
],
"Q_id": "279201",
"Question": "在空白处填上合适的标点。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 因为这儿有很多树，环境很好，所以小动物们都愿意来。",
"B. 因为这里离城市很近，交通方便，所以小动物们都愿意来。",
"C. 因为这里有很多食物，非常好吃，所以小动物们都愿意来。"
],
"Q_id": "279202",
"Question": "想一想，为什么这么多小动物都愿意到这儿来安家呢？"
}
] |
2,793 | 咏鹅【唐】骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 白",
"B. 绿",
"C. 红",
"D. 清"
],
"Q_id": "279301",
"Question": "这首诗中写颜色的词没有"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 项",
"B. 歌",
"C. 浮"
],
"Q_id": "279302",
"Question": "表示鹅的动作的词没有"
}
] |
2,794 | 那大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一闪，闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾，倒竖起来只一剪，武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手抡起梢棒，尽平生气力只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶，劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来打急了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮?月?地揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，被武松尽气力捺定，那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都进出鲜血来，更动弹不得，只剩口里兀自气喘。武松放了手，来松树边寻那打折的棒橛，拿在手里，只怕大虫不死，把棒橛又打了一回。眼见气都没了，方才丢了棒。 | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 比喻",
"B. 夸张",
"C. 拟人",
"D. 对偶"
],
"Q_id": "279401",
"Question": "文段中的句子没有运用了哪种修辞方法?"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 比喻",
"B. 夸张",
"C. 拟人",
"D. 对偶"
],
"Q_id": "279402",
"Question": "文章本意是要突出武松的神武，但是文段第一自然段却具体描写老虎“一扑、一掀、一剪”，把老虎“拿人”的本领写得十分生动。这样写突出了老虎的凶猛厉害，对写武松的武艺高强和英雄气概起了（ ）作用。"
}
] |
2,795 | 一天晚上，屋里闯进了三个德国军官。他们坐下后，一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放到少校军官面前。伯诺德夫人知道，万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭，秘密就会暴露，情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口生命的结束。她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着，轻轻把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 德国军官的蛮横无理",
"B. 德国军国的英勇无畏"
],
"Q_id": "279501",
"Question": "一个“闯”字，我们可以看出什么？"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 说明危机的过去只是暂时的",
"B. 说明已经没有危机了"
],
"Q_id": "279502",
"Question": "“一场危机似乎过去了。”中“似乎”一词说明了什么？"
}
] |
2,796 | 刘益善(1)母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。(2)父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田。上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么?(3)4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢?天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。(4)到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫了声母亲，母亲见是我。停了下来，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便遣散而去。母亲说今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。(5)母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧!您劳作了一辈子，难道不该享享福么?我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。(6)那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。(7)父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家服侍父亲吃药，再赶回田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。(8)我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半。她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：“妈，您不该这样拼命!"(9)母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。母亲说：“抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。”我没说话。把母亲送回家，就跑到田里。没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了……(10)母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，是岁月的辛劳所染。母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 吃苦耐劳、坚强、乐观",
"B. 传统抠门，不顾孩子"
],
"Q_id": "279601",
"Question": "文中的母亲是一位什么样的母亲"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 段中“后来满头芦花”一句用乡村常见的芦花来形容母亲的，白发，突出母亲头发斑白的特征，切合母亲农妇的身份。",
"B. 段中“空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔，实则为后文的情节发展作了铺垫。",
"C. 段中“在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃”一句，既写出了老鼠的猖獗，又侧面表现出母亲的辛劳。",
"D. 段中以“母亲的白发哟，还在田野上飘拂么！一句结束全文，言有尽而意无穷，含蓄地抒发了作者浓浓的思乡之情。"
],
"Q_id": "279602",
"Question": "下列对文中语句的理解和分析不正确的一项是【"
}
] |
2,797 | 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 赋得古原草离别》",
"B. 登鹳雀楼》",
"C. 静夜思》"
],
"Q_id": "279701",
"Question": "该诗的作者是唐朝的白居易，以下哪首诗也是白居易的？"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 设问句",
"B. 反问句",
"C. 陈述句"
],
"Q_id": "279702",
"Question": "“能不忆江南？”是（ ）。"
}
] |
2,798 | 《与虎鲸为邻的水母》五年级阅读训练附答案①水母属软体海洋动物，长有细长的触须，一般体重在10公斤以下。②而生活在美国加利福尼亚州附近的深海中的水母却与众不同，它们的触须有人的手臂粗，每只水母重达60公斤，不但体型大，肌肉也比其他地方的水母强健有力。同是水母，为什么生活在这里的如此（强壮、坚强）呢？美国蒙特利湾水族研究所的凯文?拉斯科夫，是一位研究水母的专家。为了解开这个谜团，他对这种巨型水母进行长期跟踪研究，结果发现，与这些水母为邻的（居然、果然）都是海洋中最凶猛的动物，如虎鲸、鲨鱼等。为了躲避这些凶猛的动物，水母不得不快速逃命，每天的快速游动把它们的身体锻炼得十分强壮。可是，就算水母逃命的速度再快，也还是经常被那些凶猛的动物咬伤，轻则触须断裂，重则皮开肉绽。令凯文?拉斯科夫惊讶的是，这些被咬得遍体鳞伤的水母不但不会死，而且很快会从折断触须的根部长出新触须，伤口也会迅速愈合，因为伤痛刺激了新陈代谢。水母就是在这样残酷的环境里，在性命攸关的危机中，在肉体剧烈的伤痛里将自己一点点变得强大起来的。人一生中不可能总是一帆风顺，总会遭受这样那样的苦痛和危机。但，如果不在苦难中选择坚强与抗争，让自己在（磨炼、锻炼）中强大起来，就会被苦难一点点扼杀！ | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 正确",
"B. 错误"
],
"Q_id": "279801",
"Question": "判断下列说法的对错（1）生活在美国加利福尼亚州附近的所有水母体型大，肌肉强壮有力。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 正确",
"B. 错误"
],
"Q_id": "279802",
"Question": "判断下列说法的对错（2）水母逃命的速度总是比虎鲸、鲨鱼快得多。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 正确",
"B. 错误"
],
"Q_id": "279803",
"Question": "判断下列说法的对错（3）水母强大的根本原因是自己每天快速地游动，加强锻炼。"
}
] |
2,799 | 《生之喜悦》美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉?马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nuè）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 表注释，",
"B. 表语意转换，",
"C. 表声音延长或中断。"
],
"Q_id": "279901",
"Question": "破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面：当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 表注释，",
"B. 表语意转换，",
"C. 表声音延长或中断。"
],
"Q_id": "279902",
"Question": "钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。破折号的作用是"
}
] |
2,800 | 一百多年前，法国军队侵占了西班牙。一个炎热的夏天，在一个干旱地区，西班牙人在井里下了毒，不让法国侵略军喝水。有一小队法国侵略军在上尉维龙的带领下，到处找水喝。他们走了很多路，发现小山坡上有一座房子。他们冲上山坡，来到屋前，只见井已被石头填没了。法国兵骂骂咧咧地推门进屋。屋里有位西班牙妇女，怀里抱着一个小女孩，冷冷地盯着他们。士兵们向她要水喝，她摇了摇头，什么也没说。维龙上尉命令 搜 士兵们在屋里翻开了 突然 里屋发出一阵欢呼声 搜到啦 声音刚过 只见两个士兵合捧着一只大罐子 从里屋走出来 士兵们一拥（A.yōng B.yǒng C.yòng）而上，争夺水罐。维龙命令他们放下。他走过去，看了看满罐的清水，觉得喉咙口像火烧似的，恨不得捧起来就喝。可是维龙没有喝。他先斟了一小杯，递给那位西班牙妇女说：“请你先喝！”这位妇女接过水杯，看了看怀里的孩子，然后把杯里的水全部喝光了。维龙又倒了半小杯水递给女孩：“你也喝一点。”孩子母亲的眼睛抽动了一下，缓缓地接过杯子，亲了一下女儿，用西班牙语低声说：“孩子，为了妈妈，你喝吧！”女儿也像母亲那样，双手捧起杯子，喝干了半杯水。维龙见母女俩都喝了水，放心了。他倒了满满一杯，一仰（A.liǎng B.yǎng C.áng）脖子，一饮而尽。然后他又让每个士兵都喝了几大口清凉的水。一罐水都喝完了，法国侵略兵坐下歇息，不料一个接一个倒在地上死了。西班牙妇女和她怀里的孩子也死了。原来，这位西班牙妇女早在水罐里放了毒药，母女俩为了祖国，与敌人同归于尽了。西班牙解放后，大家为她们建造了一座高高的纪念碑。直到现在，纪念碑还常常有人去敬献花圈哩。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 完毕",
"B. 达到极端，死亡",
"C. 全部用出，竭力做到",
"D. 都"
],
"Q_id": "280001",
"Question": "“同归于尽”的“尽”的意思是："
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 为了使维龙不起疑心。",
"B. 为了使法国军人没水喝",
"C. 井里的水都有毒了，只剩下这么多水了。",
"D. 害怕维龙。"
],
"Q_id": "280002",
"Question": "那位妇女为什么把杯里的水全部喝光了？"
}
] |
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