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6.03k
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5.93k
| Questions
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5
|
|---|---|---|
3,301 | 奶奶要过竹板，说：“过去奶奶一个人要做二十来个人的饭，还要调换花样，不往快里练，成吗？” 小柱子说起刚才比绝招的事，问奶奶：“三胖和二福的绝招也是练出来的吗？” 奶奶说：“有的人，生来就特别，别人比不上，三胖长得胖，气量比别人大；人家二福那是练出来的，你没见他，天天跑几里地去体育场学武术？” 小柱子觉得奶奶说得在理，看来想拿出绝招，只有练。练点什么呢？晚上小柱子躺在炕上还在想，想着想着终于有了主意。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 与众不同，不普通",
"B. 格外",
"C. 尤其"
],
"Q_id": "330101",
"Question": "给词选择恰当的解释。 （1）有的人，生来就特别。特别："
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 指容忍谦让的限度",
"B. 指能容纳不同意见的度量",
"C. 一次吸气后再尽力呼出的气体总量"
],
"Q_id": "330102",
"Question": "给词选择恰当的解释。（2）三胖长得胖，气量比别人大。气量："
}
] |
3,302 | 真正的朋友 兔子拉拉的腿伤刚好，就约了朋友菲菲一块去森林散步。它们在森林里东窜西钻，玩得好开心。忽然，林子深处走来一只大熊。 菲菲大喊：“不好，熊来了，快跑！”说着飞快地爬上了一棵高高的枞树。拉拉吓得哭了起来：“天哪！我的腿伤没好，还不能爬树，怎么办？”大熊离它们越来越近了。拉拉没有办法，只好躺在地上装死。拉拉躺着一动也不敢动。大熊走近它，从头到脚嗅了一遍，心想：“哼，原来是只死兔子，真扫兴！”然后就走了。大熊走远了，菲菲从树上爬了下来。问拉拉：“拉拉，真危险啊！刚才大熊在你耳旁嘀咕了些什么？”“大熊给了我一个忠告：‘再也不要和菲菲一块出去玩了。”’拉拉认真地说。菲菲疑惑不解地问：“为什么？”拉拉回答道：“ 。”菲菲听了，惭愧极了。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 疑惑不解",
"B. 扫兴"
],
"Q_id": "330201",
"Question": "根据意思从短文中找出相应的词语。 （1）对某件事很疑惑，不理解。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 疑惑不解",
"B. 扫兴"
],
"Q_id": "330202",
"Question": "根据意思从短文中找出相应的词语。 （2）正当高兴时遇到不愉快的事情而兴致低落。"
}
] |
3,303 | 回到家里，我把这件事告诉了父亲，本想让父亲高兴一下，不料父亲把脸一沉，说：“既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺！”说着从我手里夺过戒尺，折成两段，向墙角扔去。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 使降落；向下放（多用于抽象事物）",
"B. 分量重",
"C. 程度）深"
],
"Q_id": "330301",
"Question": "“不料父亲把脸一沉”中“沉”的意思是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 因为克莱谛主动和。",
"B. 一个人犯了错误，不仅要敢于承认错误，还要勇于改正。"
],
"Q_id": "330302",
"Question": "父亲为什么认为克莱蒂比“我”高尚？"
}
] |
3,304 | 宽 容 我的童年是在河北丰宁一个部队大院里度过的。那时我们家住的单门独户的小院里有棵梨树，每到八九月份，金灿灿的梨便沉甸甸地挂满枝头。一些淘气的孩子闻到梨香，有时会翻过矮矮的围墙到我家来偷梨。一天中午，我正在屋里看小人书，忽然听到院里有动静，趴到窗边一看，原来树上有个十来岁的男孩正在摘梨。我大叫一声：“抓小偷！”正在午休的爸爸急匆匆地跑了出去，那男孩惊慌失措，“扑通”一声竟摔在地上，手臂上划了一条长长的口子。我想，父亲一定会狠狠地教训他一顿，然后去找他的家长告状。但父亲 却一声吭，返身进了屋，拿出酒精和纱布给那个孩子仔仔细细地包扎好伤口，又用报纰裹了七八个梨塞进他怀里。男孩站着恭恭敬 敬地给父亲鞠了一躬，便飞也似的逃走了。这件事已经过去整整16年了，我也从北方迁到南方，但这件事我永远也忘不了。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 暴跳如雷",
"B. 父亲却一声不吭……塞进他怀里。"
],
"Q_id": "330401",
"Question": "发现男孩偷梨后，父亲是怎么做的？"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 父亲打我让我印象深刻",
"B. 我”被父亲如此宽容的举动所感动。"
],
"Q_id": "330402",
"Question": "这件事我永远也忘不了，”这是为什么？"
}
] |
3,305 | 有亲情的地方 在所罗门时代，有一对兄弟，他们准备收割地里的麦子。（ ），在月光的笼罩下，哥哥割了几捆自己的麦子，放在他弟弟的地里，______地说：“我弟弟有七个孩子，他有这么多人要喂养，我应该送一些收成给他。”他回家了。 过了不久，弟弟从家里溜了出来，收割了几捆他的麦子，搬到他哥哥的地里，_____地说：“我哥哥只有一个人，没有人帮他收麦子。因此，我要与他分享我的一些麦子（ ），两兄弟_____地发现，自己的麦子仍和原来一样多。（ ），他们仍然善意地给对方送麦子，醒来仍然发现他们各自的麦子没有减少。（ ），当他们往对方的地里搬送麦子时碰上了。他们 _____ 地拥抱对方，为各自的好意______得流下了眼泪。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 到了第三天晚上",
"B. 一天晚上",
"C. 当太阳升起的时候",
"D. 第二天晚上"
],
"Q_id": "330501",
"Question": "将下面的时间词语填到文中的括号里（只填序号）。 他们准备收割地里的麦子。（）"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 到了第三天晚上",
"B. 一天晚上",
"C. 当太阳升起的时候",
"D. 第二天晚上"
],
"Q_id": "330502",
"Question": "将下面的时间词语填到文中的括号里（只填序号）我要与他分享我的一些麦子（）"
}
] |
3,306 | 输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。 一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。 □噢□谢谢你□医生说□你叫什么名字□ “阮恒。” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 因失血过多而死",
"B. 活过来"
],
"Q_id": "330601",
"Question": "短文中说“输血追在眉睫”，那是因为如果不及时给小姑娘输血，她就会"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 及时",
"B. 形容事情已到眼前，情势十分紧迫"
],
"Q_id": "330602",
"Question": "“迫在眉睫”这个词的意思是"
}
] |
3,307 | 过生日 前些日子，妈妈为了回避奶奶的láo dao（ ），和爸爸一嘀咕，对奶奶实行”。爸爸妈妈的一反常态，使奶奶整日呆呆地坐在床上闷闷不乐，两行眼泪常从她那布满zhóu wén（ ）的脸颊上流下来。看到奶奶这般处境，一个为老人争口气的念头在我脑子里油然而生。 晚上，我躺在床上反复琢磨，怎么也想不出个好办法来。忽然，我想到明天是我的生日。打我记事起，妈妈年年都照我们这里的风俗给我过生日。我何不……对，就这么办！ 第二天早上，妈妈就将头一碗喷香的炸酱面塞到我的手里，满脸笑意地对我说：“乖孩子，快趁热吃吧！”我双手接过那碗面，二话没说，（拔 拨）腿就朝西屋奶奶房间走去。妈妈一眼看出了门道，两手紧紧把住门框两边，明知故问：“你要干什么？……”话没说完，我将手里的碗故意重重地往桌上一放，双手捂住脸，“呜——呜——”地假戏真唱起来。我边哭边从手指缝（féng fèng）间观察妈妈，嘴里不停地说：“奶奶吃我就吃，奶奶不吃我也不吃！”“小祖宗，这是祖辈传的‘规矩’！”妈妈叨念着，“您过生日，就该你先吃！”“什么规矩不规矩，孝敬老人才是祖传的‘规矩’哩！”“好，兔崽子，我叫你还嘴硬。”妈妈气得浑身哆嗦，伸手要揍我。“您打！打死我再打死奶奶，您往后好过清闲日子。”我háo bú shì ruó （ ）地说。妈妈见我硬的不吃，又来软的：“好乖乖，听妈的话，就这一回。”“就不——就不——半回也不行！”妈妈见我软硬全不买她的账，只好无可奈何地点了点头。这时，我趁热打铁，向妈妈提出：“要请奶奶一块吃。”面对我的要求，爸爸妈妈呆了一会儿终于答应了。看着一家四口人围着饭桌吃着香喷喷的面条，我心里有说不出的高兴，我想： 今年的生日过得多好啊！ | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 明明知道还要故意问",
"B. 没有办法；没有办法可想。"
],
"Q_id": "330701",
"Question": "解释文中的词语。 明知故问："
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 明明知道还要故意问",
"B. 没有办法；没有办法可想。"
],
"Q_id": "330702",
"Question": "解释文中的词语。无可奈何："
}
] |
3,308 | 一天，妈妈发现她的餐盘旁边放着一份账单，上面写着： 母亲欠她儿子彼得如下款项： 取回生活用品 20芬尼 把挂号件送往邮局 10芬尼 在花园帮助大人干活 20芬尼 彼得一直是个听话的好孩子 10芬尼共计：60芬尼 …… 他把账单展开读了起来： 彼得欠他的母亲如下款项： 为在她家里过的十年幸福生活 0芬尼 为他十年中的吃喝 0芬尼 为在他生病时的护理 0芬厄 为他一直有一个慈爱的母亲 0芬尼 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 从这两份账单中发现：小彼得做事以钱来衡量价值，而妈妈却是无私地付出。",
"B. 从这两份账单中，我明白了妈妈的爱是无私的、无价的，是无法用金钱衡量的。"
],
"Q_id": "330801",
"Question": "这是文中的两份账单，你从这两份账单中发现了什么？"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 从这两份账单中发现：小彼得做事以钱来衡量价值，而妈妈却是无私地付出。",
"B. 从这两份账单中，我明白了妈妈的爱是无私的、无价的，是无法用金钱衡量的。"
],
"Q_id": "330802",
"Question": "从这两份账单中，你明白了什么？"
}
] |
3,309 | 根系 每棵植物根的总和，叫做根系。植物的根系是十分庞大的。据书上记载：一棵发育充分的冬黑麦，在抽穗期共有1400万条根，如果把这些根一条条连起来，总长度可达600千米以上。一棵只生长了一米高的苹果树苗，它的根系竟有38000条侧根。植物不仅有很多根，而且根扎得很深，如甜菜的根可以入土3米；苜蓿的根可以入土5米；在沙漠中生活的一种叫骆驼刺的植物，它的根可以入土20米以上。此外，许多植物根系延伸的直径可以达到3米；而向日葵的根系可以向四周延伸5米；一种叫青香蕉苹果树的根系向四周延伸的直径可以达到27米，比树冠大3～5倍 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A2",
"B3"
],
"Q_id": "330901",
"Question": "短文介绍了根系的几大特点"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 每棵植物根的总和，叫做根系。",
"B. 植物的果实"
],
"Q_id": "330902",
"Question": "根系是指什么？"
}
] |
3,310 | 网络真的这么神奇？我带着好奇心，迫不及待地叫妈妈打开电脑，进入一个卡通网站。不一会儿，孙悟空出现在电脑屏幕上。我目不转睛地盯着屏幕，米老鼠、唐老鸭、花木兰、黑猫警长，都笑眯眯地看着我，还伴着音乐做着各种有趣的动作。“真神了！”我不由得赞叹起来。 妈妈还带我访问了其他一些网站，里面的内容太丰富了：有体育新闻，有动物天地，有科技博览，还有音乐欣赏……真是应有尽有。我感到地球一下子变小了，知识的大门向我敞开了。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A123",
"B321",
"C231"
],
"Q_id": "331001",
"Question": "文中作者情感变化非常明显，请按顺序选择。1赞叹 2．怀疑 3．好奇"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A2",
"B5"
],
"Q_id": "331002",
"Question": "这篇短文有( )个自然段。"
}
] |
3,311 | 我家买了电脑 我家买了电脑，这使我兴奋得几夜没有睡好。 浅灰色的主机，浅灰色的键盘，浅灰色的音箱，真是好看极了！淘气的鼠标指针在深灰色的屏幕上跳来跳去，不时地打开一个又一个窗口。我越看越喜欢，迫不及待地想去摸一摸鼠标。爸爸早已看出我的心思，说：“你在学校学了一段时间电脑，来试试！”我坐在电脑前，按照老师讲过的程序，在爸爸的指点下，快乐地“工作”起来。妈妈从屋里走出来，也站在我身边，不时地提建议。 电脑走进了我的家，改变了我们的生活。爸爸因工作需要，业务联系很多，现在通过网络进行联系，可以不再奔波忙碌了。妈妈经常要写稿子，现在直接在电脑上打出来，省时、省力，又好看。我呢？可做的事情就更多了，写完作业，我就会坐在电脑前玩游戏、画画，有时心血来潮，还会在电脑里做首曲子。每当同学到我家来，我们总在电脑游戏里大战一番。 爸爸说，21世纪是一个信息时代。我想：一台小小的电脑将会使我们的眼界更开阔，让我们面向世界、面向未来。 今年，电脑已成了我们全家最亲密的朋友 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 电脑走进了我的家，改变了我们的生活。",
"B. 电脑已成了我们全家最亲密的朋友"
],
"Q_id": "331101",
"Question": "第3自然段是围绕哪一句话写的？"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 亲密 要好",
"B. 生活 方向"
],
"Q_id": "331102",
"Question": "在括号里填上恰当的词语。（ ）的朋友"
}
] |
3,312 | “50亿人口日”推迟了两年 1987年7月11日，是世界“50亿人口日”。它给人类敲响了令人震撼的警钟：50亿人，这个地球有点受不了啦。 自地球上出现人类以来，已有约300多万年的历史。到1830年，世界人口才到达10亿；1930年20亿；1960年30亿；1975年40亿；1987年50亿。可以看出，世界人口每增加10亿，需要的时间越来越短，依次为100年、30年、15年、12年。据联合国人口活动基金会统计，现在世界平均每分钟增加180人，每天增加25万人，每年增加9000多万人。与惊人的人口增长速度相反，自然环境却在日益恶化。 其实，世界“50亿人口日”已经是一个迟到者。瞩目东方，中国自20世纪70年代推行计划生育以来，共少生了整整2亿人，这意味着我国“11亿人口日”被推迟了5年，亚洲“30亿人口日”被推迟了4年，世界“50亿人口日”被推迟了2年。否则，人们面对的将是更加不堪重负的地球。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 堪：可以，能，足以。",
"B. 堪：甚至"
],
"Q_id": "331201",
"Question": "不堪重负：的解释正确的是？"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 说明人口数量之多，增长之快，更具有说服力。",
"B. 说明中国大"
],
"Q_id": "331202",
"Question": "文章的第二自然段列举了众多的数据，有什么作用？"
}
] |
3,313 | 西边天上的朵朵白云，变成了红彤彤的晚霞；从东山上升起的太阳，到西山上就要落下！一天中太阳做了多少好事：她把______________；她把______________；她陪着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花…… | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 月亮",
"B. 太阳"
],
"Q_id": "331301",
"Question": "文中的“她”指"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 表示内容的省略",
"B. 感情的沿续"
],
"Q_id": "331302",
"Question": "第二节中的省略号表示什么？"
}
] |
3,314 | 美丽的理想小雁要飞越大海，还想到塞外的草原，去实现心中的夙（sù）愿，让伙伴们羡慕地夸赞。妈妈叮咛又鼓励：“锻炼是对意志的考验，练出一双坚硬的翅膀，不畏风暴飞往天边。”小雁在蓝天——欢快地盘旋上升，悠闲地休息滑翔，把学本领看作易如反掌。“孩子，风雨中再去闯闯；捕捉食物不要等天空晴朗……”“妈妈，絮絮叨叨叫人烦，看！飞行计划都练完。”雁群展翅出征，小雁饿着肚子后边行，终于掉队飞不动，美丽的理想成为泡影。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 要飞越大海，到塞外的草原。",
"B. 在蓝天欢快地盘旋上升，悠闲地休息滑翔。",
"C. 听妈妈的话，认真、扎实地学本领。"
],
"Q_id": "331401",
"Question": "小雁的理想是什么？"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 要飞越大海，到塞外的草原。",
"B. 在蓝天欢快地盘旋上升，悠闲地休息滑翔。",
"C. 听妈妈的话，认真、扎实地学本领。"
],
"Q_id": "331402",
"Question": "小雁为实现自己的理想做了什么准备？"
}
] |
3,315 | 三个朋友 有三个朋友，他们从小就在一块儿，挺要好的。 长大以后，他们分手，各自到外地去工作了。其中有一个朋友，在一个寒冷的冬天里，生活碰到了困难，他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了，一个尽快把自己身上的一件旧棉袄寄去，免得那个朋友挨冻；另一个只寄去一封信，说了一堆好听的话，还说：“我只有一件棉袄，自己要穿，等以后再想办法吧！” 后来，这个需要棉衣的朋友生活变好了，什么都不缺了。他请那两个朋友到家里做客。当时没有送棉袄的朋友，这回带来一件崭新的狐皮袄。那个原来需要棉袄的朋友说：“谢谢你的好意，不过我现在什么也不缺少。我当时就有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。”说完，他拿出了那件旧棉袄，给这个朋友看。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 个",
"B. 件",
"C. 堆",
"D. 封"
],
"Q_id": "331501",
"Question": "在括号里填上合适的量词。一（ ）朋友"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 个",
"B. 件",
"C. 堆",
"D. 封"
],
"Q_id": "331502",
"Question": "在括号里填上合适的量词。一（ ）旧棉袄"
}
] |
3,316 | 医院手术室灯火通明，中国驻冈比亚医疗队骨外科医生关活茂刚做完一个手术，一个摔伤的非洲男孩又被推了进来。关医生发现，孩子左上臂下端骨头（ ），大部分肌肉（ ），神经严重（ ）。在当地，像这样的病例，以往的处理方法都是截肢。这里的医疗条件极差，缺乏应有的医疗设备。从摔伤到现在已8个多小时，孩子现已昏迷，要保住这条胳膊是很困难的。“截”还是“保”？关医生思索着，截肢是很容易的，但从此这孩子就成残疾人了。我们的责任是救死扶伤，困难再大也要抢救孩子的这条胳膊。于是他果断地决定：“立即抢救！” | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 挫伤",
"B. 断裂",
"C. 断离"
],
"Q_id": "331601",
"Question": "选择恰当词语的序号填写在文中的括号内。孩子左上臂下端骨头（ ）"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 挫伤",
"B. 断裂",
"C. 断离"
],
"Q_id": "331602",
"Question": "选择恰当词语的序号填写在文中的括号内。大部分肌肉（ ）"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 挫伤",
"B. 断裂",
"C. 断离"
],
"Q_id": "331603",
"Question": "选择恰当词语的序号填写在文中的括号内。神经严重（ ）"
}
] |
3,317 | 2003年当地时间5月21日19时45分，阿尔及利亚北部地区发生里氏6.2级地震，造成两千二百多人死亡，一万多人受伤。震后，中国政府立即向阿尔及利亚派出由30人组成的救援队。 经过14个小时的长途飞行，中国国际救援队到达阿尔及利亚首都。他们一下飞机，就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。来到这座城市，展现在救援队员面前的是一片悲惨景象：房倒屋塌，失去亲人的大人、孩子在哭泣，空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。倒塌后的房屋大都呈“叠饼状”，加上余震还在不断发生，给救援工作造成很大困难。他们一下车，就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙，细心地捕捉着废墟里发出的声音；有的队员操作液压钳，剪断纵横交错的一根根钢筋，搜寻着压在废墟下的幸存者……当时气温高达34摄氏度，队员们穿着厚厚的防护服，汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 失去",
"B. 困难",
"C. 死亡"
],
"Q_id": "331701",
"Question": "在文中找出下列词语的反义词 得到--（ ）"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 失去",
"B. 困难",
"C. 死亡"
],
"Q_id": "331702",
"Question": "在文中找出下列词语的反义词 容易--（ ）"
}
] |
3,318 | 官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河伯把他们留下了。你们都回去吧。” 老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河伯娶媳妇，漳河也没有发大水。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 根本就没有河伯，巫婆和官绅都是骗钱害人的。",
"B. 一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。"
],
"Q_id": "331801",
"Question": "西门豹将巫婆与官绅头子扔下河后，其他官绅是何表现？"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 根本就没有河伯，巫婆和官绅都是骗钱害人的。",
"B. 一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。"
],
"Q_id": "331802",
"Question": "老百姓明白了什么？"
}
] |
3,319 | 五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 女娲补天",
"B. 女娲造人"
],
"Q_id": "331901",
"Question": "这一段主要讲了____的经过"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 贪生怕死",
"B. 不怕危险，勇于奉献"
],
"Q_id": "331902",
"Question": "从中我们可以感受到女娲_______的精神。"
}
] |
3,320 | 梦结束的地方 有人做过统计，迄今为止，大约有五百人成功地登上了珠穆朗玛峰顶，亦大约有五百人在攀登过程中献出了室贵的生命。无论这个统计数字属于实与否，都不折不扣地表明，攀登珠峰生死系于一线，代价极其残酷。 因攀登珠峰而遇难的勇士净庚华去世后，笔者走进他的独居，目睹的是一个痴迷登山者的世界：墙上贴满了登山明星照、珠峰风景画，挂满了登山爪、登山靴、滑雪杆。他用13年的漫长岁月做准备，为此放弃了婚姻，离开了心爱的女儿，甚至不惜失去生命。 无限风光，唯有触天者才领略得到吧！一位朋友成功地登上了海拔6400米的一座山峰，我问他，那种高处不胜寒的峰巅之感一定惊魂动魄吧？没有一丝尘埃的繁星，广袤深邃如宝石样的天宇，还有洁白无瑕的冰雪，一定让人的肺腑都透明了！朋友却一本正经地摇头道：“完全不是这样的，冰天雪地的山头上能有什么吸引力？天幕、繁星、晶莹的冰雪，那是诗人塑造的仙境。当时的情形根本不浪漫，巨大的风裹着彻骨严寒，满眼白茫茫的，就这些。” 真就这些，这么令人失望吗？答案如此肯定。那么，为什么要登山呢？不要命地登那么高的山，想证明什么？英雄气概？挑战极限的能力？我费解而焦急地望着朋友。朋友悠悠地说：“那一刻，我只觉得一颗心从喉咙里咯噔一下回到胸膛里去了，就像做了一个痛苦而漫长的梦，我终于可以释怀。” 那是梦结束的地方，高耸入云。这梦扯着生命的脚步，一路跋涉，万水千山，赴汤蹈火。（ ）那座山叫什么名字，在地壳上，在实验室中，（ ）在书本里，（ ）充满了诱惑。 明白了吗？生命原来是梦想的一架梯子，可以一直延伸到梦想成真的那一刻，只要你永不放弃。 | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 因为 还是 都",
"B. 即使 只要 就",
"C. 如果 那么 就",
"D. 无论 还是 都"
],
"Q_id": "332001",
"Question": "给第5自然段括号处选择恰当的关联词，正确的一项是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 因果",
"B. 转折"
],
"Q_id": "332002",
"Question": "短文第6自然段与文题“梦结束的地方”是____关系"
}
] |
3,321 | 昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽（ zǎi）子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戮（chuō）我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥（zhōu），晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！…… | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A3",
"B 2"
],
"Q_id": "332101",
"Question": "这段话通过对凡卡几个方面的具体描述，突出了凡卡学徒生活的悲惨"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 挨打",
"B. 挨饿"
],
"Q_id": "332102",
"Question": "这段话通过对凡卡几个方面的具体描述，突出了凡卡学徒生活的悲惨其中重点写的是_"
}
] |
3,322 | 解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，碑上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。” | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 毛主席",
"B. 乡亲们"
],
"Q_id": "332201",
"Question": "石碑是谁立的？"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 毛主席",
"B. 乡亲们"
],
"Q_id": "332202",
"Question": "石碑是为谁立的？"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 吃水时不能忘记挖井。",
"B. 人不能忘记关心和帮助过你的人。"
],
"Q_id": "332203",
"Question": "“吃水不忘挖井人”的意思是"
}
] |
3,323 | 青青的家乡在草原。她画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密，羊群在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来，青青正骑在马上赶着羊群。 京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩，就是京京。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A， ， ！",
"B ！， ，"
],
"Q_id": "332301",
"Question": "小朋友___你的家乡一定也很美___请你画出来吧___ 给这句话选出合适的标点"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 一望无际",
"B. 又大又圆"
],
"Q_id": "332302",
"Question": "她画的草原一眼望不到边 能用哪个词语概括出来呢？"
}
] |
3,324 | 爱祖国 我们爱自己的祖国。小白鹅说：“祖国有清清的小河。”小山羊说：“祖国有长满青草的山坡。”小燕子说：“祖国有温暖的泥窝。”小蜜蜂说：“祖国有甜甜的花朵。”小朋友说：“祖国地大物博，我们过着快乐幸福的生活。” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 地大物博",
"B. 丰富多彩"
],
"Q_id": "332401",
"Question": "儿歌中有个词语是说祖国土地广大，物产丰富，这个词是_"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 地球美好",
"B. 爱祖国"
],
"Q_id": "332402",
"Question": "儿歌表达了什么中心思想？"
}
] |
3,325 | 小白兔回到家里，把地翻松了，种上菜子。 过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜（ ），（ ），（ ），（ ）。白菜很快就长大了。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A 1234",
"B 3412",
"C 4321"
],
"Q_id": "332501",
"Question": "选择词话的序号填在文中的括号里。小白兔常常给白菜（ ），（ ），（ ），（ ）。白菜很快就长大了。1．浇水 2．捉虫 3．拔草 4．施肥"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 很勤（qín）劳，很辛苦。",
"B. 很懒（lǎn）。"
],
"Q_id": "332502",
"Question": "小白兔种白菜很（ ）"
}
] |
3,326 | 好朋友 小动物都来看小猫画画。小兔说：“小猫画得真好，是个画家。”小狐狸说：“这张画参加比赛能得第一。”小猪却说：“这张画一点都不好，小鸡怎么能在水里游，金鱼也不能上树呀！” 小猫不好意思地笑了，说：“谢谢你指出我的错误，你才是我的好朋友。” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 小猪",
"B. 金鱼"
],
"Q_id": "332601",
"Question": "_______是小猫的好朋友。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 因为它指出了画中的错误。",
"B. 因为小猫喜欢小猪"
],
"Q_id": "332602",
"Question": "小猪说小猫画得不好，为什么小猫还要谢它？"
}
] |
3,327 | 一只小鸟 雨，哗哗地下着，树叶、树干全被淋湿了。飞禽走兽都在寻找避雨的地方。 有两只聪明的小鸟，飞到草地上，躲进蘑菇伞下，蘑菇伞摇摇晃晃地支撑着。 另一只小鸟说：“我的右边淋雨了，你往左边靠一靠！” 你争我吵，你拥我挤，谁也不往外边靠一靠。挤着，挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断了.. 两只小鸟红着脸蛋儿，你看着我，我看着你，不知说什么好！ 雨，仍在哗哗哗地下着…… | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A 6",
"B 5"
],
"Q_id": "332701",
"Question": "这篇短文共有__个自然段。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 两只小鸟挤断的",
"B. 大雨淋断的"
],
"Q_id": "332702",
"Question": "那把蘑菇伞为什么会断掉？"
}
] |
3,328 | 地球爷爷说话了：“不，我有手，而且有很大很大的力气，能让成熟的桃子掉下来，能让踢到半空的足球掉下来……我的手，就是你们看不见的地心引力。” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 能让成熟的桃子掉下来，能让踢到半空的足球掉下来……",
"B. 能用来给自己穿衣服"
],
"Q_id": "332801",
"Question": "地球爷爷的手能干些什么？"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 空气",
"B. 地心引力"
],
"Q_id": "332802",
"Question": "地球爷爷的手，就是我们看不见的__"
}
] |
3,329 | 鲤鱼告状 鲤鱼拖住鱼钩，撕撕扭扭地到法庭去告状。它对法官哭诉道：“鱼钩真是把我们鱼类害得好苦呀！它三番五次要谋杀我们一家人的生命，它作恶多端，罪行累累——我的嘴唇皮是被它钩破的，现在，左边还有一块伤疤；我的弟弟已经被它陷害了；我的老婆，半个月前，也险些遭了它的毒手。还有，两天前，它在河中央拦路抢劫，我叔叔的尾巴，被它钩掉了几片鱼鳞！” 法官记下鲤鱼全部的状词，才又讯问鱼钩说：“被告人鱼钩，你有什么说的？” “公正的法官先生！”鱼钩不慌不忙地说道：“鲤鱼说的全部是事实，但是对于它一家人贪吃钓饵那回事，它为什么却一字不提呀？” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A2",
"B3"
],
"Q_id": "332901",
"Question": "本文一共有几个自然段？"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 鲤鱼",
"B. 鱼钩"
],
"Q_id": "332902",
"Question": "本文中谁是原告？"
}
] |
3,330 | 没有双手的巴尔扎克像 不少人都知道“断臂维纳斯”的雕像举世闻名，可是否知道在法国巴黎的艺术馆里，也陈列着一尊世界艺术珍品——失去双手的法国大文豪巴尔扎克的雕像。说起这尊雕像的来历，还有一段耐人寻味的故事。 巴尔扎克是法国的一位伟大的作家，他逝世后，法国作家协会为了纪念他，请当时著名的雕塑大师罗丹塑一座巴尔扎克像。罗丹接受这个任务后，为塑这座像伤透了脑筋。因为巴尔扎克其貌不扬，身材又矮又胖，头大肚圆，这样的形象如何塑造呢？罗丹经过反复的思考，决定不掩盖巴尔扎克身体的弱点，而着重表现这位伟大作家的精神美，把刻画的重点放在巴尔扎克的脸部。 罗丹为了雕刻这座像，简直到了废寝忘食的程度。原定一年半完成，结果整整地花去了七年的时间。巴尔扎克的雕像诞生了。只见他身披宽袖长袍，双手叠合在胸前，昂着一颗硕大的脑袋，额纹紧皱，两眼注视着前方，目光中带着深深的思考，好像在构思一部新作，酝酿一个细节，述说一个生活的哲理…．一 雕塑完工后，罗丹叫他的几个学生来欣赏。几个学生一踏进工作室，立刻惊呆了。一个学生说：“上帝啊，只有上帝才能创造出如此完美、如此生动的双手！”另一个学生说： “是啊，这双手简直像活的一样，无与伦比啊！”罗丹听着听着，眉头皱起来了。突然，他顺手操起一把斧子，“咔嚓”砍掉了雕像的两只手。看着学生惊讶的目光，罗丹解释说：“我要着重表现的是巴尔扎克的脸部，但是，你们一进门，就被这双手吸引住了，说明这双手比他的脸部更突出。只有砍去这双手，才能突出巴尔扎克的脸部！” 可惜，罗丹的想法和行为当时并没有得到人们的理解，大家纷纷指责他，法国作家协会也不要这座塑像了。然而，罗丹却始终认为自己是对的，他坚信，有一天，人们会认识这座塑像的价值的。果然，罗丹逝世后，人们重新发现并认识了这座塑像，把它敬放到巴黎艺术馆。每当后世的人们站在雕像前瞻仰着巴尔扎克的风采时，无不为罗丹的独具匠心由衷敬佩。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 巴尔扎克其貌不扬，身材又矮又胖，头大肚圆",
"B. 他身披宽袖长袍，双手叠合在胸前，昂着一颗硕大的脑袋，额纹紧皱，两眼注视着前方，目光中带着深深的思考，好像在构思一部新作，酝酿一个细节，述说一个生活的哲理 ……"
],
"Q_id": "333001",
"Question": "罗丹为巴尔扎克塑造的像是怎样的？"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 因为巴尔扎克其貌不扬，身材又矮又胖，头大肚圆，这样的形象不好塑造。",
"B. 因为双手比脸部更突出，只有砍去双手，才能突出脸部。"
],
"Q_id": "333002",
"Question": "罗丹为什么要把巴尔扎克像的双手砍去？"
}
] |
3,331 | 秋天的思考 秋天，金色的秋天，是①口口口口的美好时光，是百果飘香的幸福日子。 走进银镰翻搅金波的稻田谷地，你可能会想到这丰硕成果得来不易。那犁翻曙光、耧摇夜色的②口口口口，那足蒸暑气、头顶烈日的夏锄夏灌，那面朝黄土背朝天的间苗除草，那一身力气百斤汗的施肥杀虫。 走进压弯枝条的梨园、桃园、苹果林，你可能会想到由果核萌发、树苗破土，到大树参天、硕果满枝，这中间不但需要付出汗水和智慧，而且必须具备恒心和毅力。从事甜蜜的事业的园丁们，却把事业的甜蜜奉献给别人品尝，他们实在是蜜蜂般的人啊！ 走进白杨遮天蔽日的林荫道，走进碧草铺毡的绿化地，再抬头遥望赤裸着肌肤的山峦，再想到山后那寸草不生的荒原。你一定会听到远山的呼唤：给我树种！给我草籽！给我鸟语！给我花香！我要收获！我要贡献！啊，亲爱的红领巾，现在你站在前人栽种的树荫下乘凉，你不会不想到自己的责任吧！ 少年，是人生的③口口，愿大家在思考中成长，在成长中思考，一步步走向秋天，走向成熟…… | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 五谷丰登",
"B. 春耕春播",
"C. 春天"
],
"Q_id": "333101",
"Question": "选择合适的词填空是①口口口口的美好时光"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 五谷丰登",
"B. 春耕春播",
"C. 春天"
],
"Q_id": "333102",
"Question": "选择合适的词填空是人生的③口口"
}
] |
3,332 | 语言的魅力（节选） “春天到了，可是……”这富有诗意的语言，产生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是多么美好啊，那蓝天白云，绿树红花，那教堂尖顶的莺飞燕舞，那塞纳河畔嬉戏的孩子，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到，怎能不对他产生同情之心呢？ | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 人们对老人产生同情之心，于是有许多人给老人钱。",
"B. 莺飞燕舞 良辰美景 万紫千红"
],
"Q_id": "333201",
"Question": "“这么大的作用”指的是什么？"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 反问",
"B. 设问"
],
"Q_id": "333202",
"Question": "当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到，怎能不对他产生同情之心呢？这句是什么问句？"
}
] |
3,333 | 松树的风格 松树自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高的品质的象征。我对松树总是怀有敬仰之心。 你看它不管是在悬崖的缝隙里，不管是在贫瘠的土地上，只要一粒种子--这粒种子不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里落下的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮地生长起来。它不需要谁来灌溉，狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它，它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！这是我看松树油然而生敬意的原因之一。 我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和叶子又是很好的燃料。更不用说在夏天，用它的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的树荫下休息；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的道路。总之一句话，为了人类，它的确做到“粉身碎骨”的地步。 要求人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 赞美了默默无闻、具有无私奉献精神的人。",
"B. 赞美了墨守成规 千篇一律的人。"
],
"Q_id": "333301",
"Question": "本文借赞美松树赞美了什么人？"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 比喻",
"B. 拟人",
"C. 排比"
],
"Q_id": "333302",
"Question": "总之一句话，为了人类，它的确做到“粉身碎骨”的地步。 这句话使用的修辞手法是？"
}
] |
3,334 | 给美丽做道加法 就像平静的湖面落下一枚银币，突然的声响，惹得满教室的花朵晃动起来。 靠窗边那排坐在最后的同学，弄碎了一面镜子。 这是上午的第二节课，老师的讲述已停下来，同学们正在进行课堂练习。有初冬的阳光从窗外涌进来，流淌在摊开着的课本上的字里行间。男老师在教室的课桌间来回踱步，看长长短短的7排秀发及秀发下亮晶晶的112粒黑葡萄，捕捉沙沙的写字声合成的音乐，他感觉到自己好像一位农民在田间小憩，擦汗的同时聆听着庄稼的拔节之声。 一个小姑娘心爱的小镜子摔坏了。 教室里低低地有了议论： “臭美！扮啥酷呀！” “上课怎么能照镜子？” “活该受批评。” “看老师怎么办！” 老师没有言语，他有意无意地听着同学们的每一句议论。这些女孩子呀，全十五六岁年龄，作为旅游职业高中的新生，脸蛋身材口齿当初都曾经过精心挑选的，一笑甜爽爽的：开了口也如一巢小鸟，三五分钟是静不下来的。男老师的心里笑着，他知道她们在等讲台上的反应。 其实，开始练习不久，老师就看见那位同学悄悄摸出了小镜子。他看到她将镜片偷偷压在作业本下，写几笔就照一照。借着阳光，一只蝴蝶形的淡黄色的发卡舞动在她的前额，花季的脸真是漂亮。 男老师想提醒她，但一时没有想好合适的话，现在经同学一催化，他忽然有了一种灵感。 他微笑着先开口问了一个物理问题。 “请说说平面镜的作用。” “有反射作用。”这很简单，全班56个同学几乎异口同声地回答。 “是啊，”老师说，“同学们，几分钟前，我们教室里56位同学变成了57朵花，有一个同学借镜子反射出了一朵。但是，镜中的花是虚的，镜片只能反射美丽，并不能增加美丽。要增加美丽或者让美丽‘面对岁月的雨雪风霜的一笔笔减数’保持不变，我们惟一的办法是从另一方面给它再一笔笔添上加数。这加数是指：我们一次次做进步的努力，一次次为自己的目标不轻言放弃，或者，一次次向我们的周围伸出自己的手……而此刻，对坐在教室的你来说，帮助你增加美丽的是你桌上的书本。” 再也没有任何声音，一池吹皱的春水再度平静。 当天晚自习时，照镜的小女孩在日记中写下了这么一句话——给美丽做道加法。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 雨雪风霜是比喻的说法。这句话的意思是，随着岁月的流逝，人生坎坷也在一点点减少。",
"B. 随着岁月的流逝，生活的磨砺，青春的美将逐渐减退。"
],
"Q_id": "333401",
"Question": "选出对文中短语的理解不正确的一项是：（1）岁月的雨雪风霜的一笔笔减数"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 丰富文化知识，提高道德修养，奉献真挚的爱……都是在不断完善自我，增添美丽。",
"B. 不断地精心修饰，可以使人变得更加美丽。"
],
"Q_id": "333402",
"Question": "选出对文中短语的理解不正确的一项是：（2）给美丽做道加法"
}
] |
3,335 | 茶树的奉献 我的家乡在福建松溪，茶叶是我家乡的特产。在我家后院的山上，便是一片美丽的绿色茶园。我爱家乡，我也爱家乡的茶树。 春天，雪融化了，万物慢慢地舒展出自己嫩绿的芽儿。茶树特别懂得春意，早早地发芽生长，暖和不几天，就长得绿油油的，十分整齐，远远望去，就像绿色的海洋。茶芽生长得特别快，差不多两个星期就可以摘了。 春茶的嫩芽虽然被人采得光秃秃的，但它没有一丝的哀愁和悲伤，因为它们深深懂得自己为人类作出的贡献。 夏天，茶树又开始第二次生命。在充足的阳光下，茶树的芽叶生长得很稠密。这时，阿姨们用勤劳的双手摘下茶叶儿，然后再加工成精制的“茉莉花茶”。用这茶叶泡水喝，可以使人提起精神。 秋天，茶树上缀满了茶花。茶花的花瓣像雪花似的，花蕊是黄色的，十分美丽。这花把香气送给了万家。过些时候，茶树上就不知不觉地挂满了茶籽，这些茶籽可以榨成茶油，也可以用来培育茶苗。 茶树的生命力十分顽强。它不像梧桐，一到秋天就会落叶，冬天，它顶得住严寒冰雪的考验…… 我爱家乡，更爱家乡的茶树那种无私奉献的精神。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 比喻",
"B. 拟人",
"C. 排比"
],
"Q_id": "333501",
"Question": "我爱家乡，更爱家乡的茶树那种无私奉献的精神。这句话使用的修辞手法是？"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 慢些，读出亲切、赞美的感情",
"B. 快些，读出慷慨激昂的感情"
],
"Q_id": "333502",
"Question": "朗读文章的最后一自然段时，应该读得"
}
] |
3,336 | 有的星星光华璀璨(cuǐ càn)，有的星星渺小灰暗……璀璨者并非永远光芒万丈，黯然者抑或也可光芒万丈。这些星星，灰暗也好光华也罢，它们同样照亮了我们的夜空。世上没有完全相同的绿叶，不能以自己的好恶，妄断别人……尊重世间万物的存在，即是尊重我们自己。 做一颗星星，不要在乎自己是否在别人眼里发光。 做一片绿叶，不必在意落在身上的阳光多与少。 面对永恒的星空，我要说要做的仅仅如此。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 正确",
"B. 不正确"
],
"Q_id": "333601",
"Question": "判断括号中读音是否正确， 有的星星光华璀璨(cuǐ càn)"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 慢些，读出赞美的感情",
"B. 快些，读出慷慨激昂的感情"
],
"Q_id": "333602",
"Question": "朗读文章的最后一自然段时，应该读得"
}
] |
3,337 | 童年的馒头 如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的酸楚。那时候，家里穷得叮当响。我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣（zhēng zhèng）工分，日子过得非常清贫。 有年”六一”，学校说是庆祝儿童节，每人发三个馒头。我兴冲（chōng chòng）冲地对娘和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。”妹妹笑了，娘也笑了。 第二天，我的手里多了一片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家的路上，口水一咽再咽，肚子也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没有品出味儿，馒头已不见了。又走了一段，口水和肚子故技重演，而且比刚才更厉害。干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是……等我回到家里，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没有一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑，没吭声。 呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！” 娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头带回来了！你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个大馒头！“你看，老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！” 二丫娘看看我，我慌乱地点点头…… 那天晌（xiǎng shǎng）午，娘把馒头给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇一声哭了。 后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 我”长大了，懂事了。",
"B. 家庭虽然贫困，但娘却拿出了五个热腾腾的白中带黄的大馒头在二丫娘面前保留了“我”的面子"
],
"Q_id": "333701",
"Question": "短文最后写“我的童年结束了”，意思是说："
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 欢快",
"B. 伤感",
"C. 仇恨",
"D. 害怕"
],
"Q_id": "333702",
"Question": "朗读这篇文章，应带着什么样的思想感情读？"
}
] |
3,338 | 紫荆花 清晨，我推开窗户，风雨之后，清新的空气中飘溢着泥土的芳香。朦胧中，一朵红霞向眼前飞来，哦，原来是那盆心爱的紫荆花，一夜之间竞相怒放了，真有一番”夜来风雨声，花‘开’知多少”的情趣啊！ 一阵清风吹来，紫荆花飘飘摇摇，犹如一位飘逸潇洒的仙子。它的根呈灰白色，就像两个半球支撑着树身。根上分出两个树杈，弯弯曲曲地向四周延伸，互相盘绕，合力向上生长着，多像蛟龙的龙须呀！ 花冠是整个盆景的精华，就像一幅富有诗意的画卷呈现在我的眼前。绿叶守红花，红花托绿叶，交相辉映。紫荆花的叶子是椭圆形的，分明的脉络勾勒出绿叶的轮廓；叶片有的向外翘，有的向内弯，有的平整，有的弯曲，形态各异。它的花朵真是别具一格，花瓣呈紫红色，由外向内卷曲，就像一个褶纹多彩的羽扇，又像一个晶莹剔透的铃铛，微风中送来一阵阵幽香，沁人心脾。花儿三朵一簇，五朵一堆，花竞相开放。花枝上还缀满了花骨朵，含苞欲放，那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨中钻出，花骨朵慢慢地绽开笑脸，似乎正为自己的未来而喜悦。 秋风瑟瑟，紫荆花微微颤动着，随风飞舞，投入了大地的怀抱。这一寸泥土，一方空间，就是它的栖身之地。曾几何时，它在这里扎了根，在大地的滋润下，在阳光的爱抚下成长着……它没有忘记母亲的教诲，把大自然赋予的一切又无私地奉献给了人们，让人们一起分享这金秋时节的美景。 感叹之余又多了一份惆怅，叹息它短暂的一生。突然，我惊喜地发现新的生命又在不断地孕育、诞生，风雨之中，一片新的红霞又向我飘来。啊，紫荆花，你总是把美留在人间，为这充满寒意的秋天增添一线生机！ 望着这一切，我沉醉了，沉醉在一派迷人的秋色中…… | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 慢些，读出亲切、赞美的感情",
"B. 快些，读出慷慨激昂的感情"
],
"Q_id": "333801",
"Question": "朗读文章的最后一自然段时，应该读得"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 未来”指的是花全开了，在秋季缀 满枝头。",
"B. 在秋季的紫荆花为人类及大自然增添了生命力，赞美了紫荆花无私奉献的精神。"
],
"Q_id": "333802",
"Question": "花枝上还缀满了花骨朵，含苞欲放，那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨中钻出，花骨朵慢慢地绽开笑脸，似乎正为自己的未来而喜悦。句子中的”未来”指的是"
}
] |
3,339 | 童真 1．我的女儿已经上幼儿园，亲戚朋友们见了，无不____（A．惊叹 B．感叹 C．赞叹）道：“这小姑娘长得越来越像你了！” 2．“是吗？”每每听到这句话，我的心里仿佛灌了蜜似的，“怪不得越长越难看呢！” 3．众人大笑，可女儿却瞪大了一双眼睛，乌黑的双眼亮晶晶的：“我就要像爸爸！爸爸会讲好多好多故事，会写好多好多文章。” 4．在女儿的心目中，她的父亲无疑是世界上最了不起的伟人，这使我深受感动，从此也就更加喜欢她了。 5．这一天，我带着女儿到一个朋友家去。车上的人很挤，我抱着女儿尽力稳住身子。突然，女儿把嘴凑到我的耳边：“爸爸，有人在偷东西。” 6．我一惊，扫了一眼车厢，刚巧看到一个穿夹克衫的小青年手从一位老妇人的口袋缩回。 7．我的心“突突”乱跳起来，同时转过了身子，低身关照女儿：“别说话！” 8．但是，那位老妇人却叫了起来，声音中带着哭腔：“我的钱包不见了！” 9．车里顿时静下来。过了片刻，售票员才不疼不痒地说：“谁拿了钱包，扔出来算了。” 10．没有谁接茬，车厢里____（A．依然 B．竟然 C．陡然）一片静寂，甚至连空气都凝固了。 ． 11．眼看就要到站了，就在这一刻，女儿却伸手一指，石破天惊般的尖声嚷道：“是他偷的！” | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 惊叹",
"B. 感叹",
"C. 赞叹"
],
"Q_id": "333901",
"Question": "从括号内选择一个恰当的词语 无不_ 道：“这小姑娘长得越来越像你了！”"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 依然",
"B. 竟然",
"C. 陡然"
],
"Q_id": "333902",
"Question": "车厢里__一片静寂"
}
] |
3,340 | 春笋 我爱竹山，我爱竹林，我更爱竹山的春色、竹林的后代——春笋。 春日，春雨潇潇，静幽幽的竹山，翠生生的竹林像一幅烟雾迷蒙（mēng méng měng）的水墨画。雨雾纷扬，洒在竹叶上，沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。滴答——滴答——小水珠掉落地上，渗进土里了。地里的笋芽儿如同婴儿吮吸母亲的乳汁，咂咂咂，积聚着力量。 嗬，一夜之间，又有无数春笋拔地而起啦！瞧，漫坡遍地，密密麻麻。一个个像尖锥似（sì shì）的。披着淡绿的嫩衣，在春风中抿笑，在春雨里沐浴。 啊，春笋生得多么顽强啊！春雷一动就破土而出，冲破地皮蹦出来……别看它们嫩生生的，可浑身充满活力，比钢钎更坚强，比风钻（zuān zuàn）更锐利，任何阻碍也压制不住它们向上的生机。 啊，春笋长得多么欢畅啊！迎着阳光，吸着雨露，一个劲儿地拔节，叭叭叭，一节，一节，又一节……你追我赶，竞争着向上。山泉丁冬为它们伴奏，鸟雀欢鸣为它们歌唱，山茶舒瓣为它们笑靥，松柏婆娑为它们鼓掌：长吧，长吧！高高的蓝天多广阔，看谁快快长成材，比谁早日作贡献。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 比喻",
"B. 拟人",
"C. 排比"
],
"Q_id": "334001",
"Question": "春日，春雨潇潇，静幽幽的竹山，翠生生的竹林像一幅烟雾迷蒙的水墨画。 这句话使用的修辞手法是？"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 慢些，读出亲切、赞美的感情",
"B. 快些，读出慷慨激昂的感情"
],
"Q_id": "334002",
"Question": "朗读文章的最后一自然段时，应该读得"
}
] |
3,341 | 人类的秘密仓库 少年朋友们，你们可知道，地球上还有比陆地更辽阔的地区吗？告诉你们，有，那就是海洋。陆地（ ）很大，（ ）还占不到地球总面积的三分之一，而海洋呢，却占地球总面积的三分之二还多一些呢。 海洋（ ）非常辽阔，（ ）深得惊人。最深的地方，就是把世界最高的珠穆朗玛峰放下去，它的山尖也会被海水完全淹没！ 就在这浩瀚无边、深不可测的大海里面，蕴藏着无穷无尽的动物、植物、矿物和其他资源。仅是目前已经发现的海洋动物，从身长30多米，体重120吨以上的鲸，直至小到要用显微镜才能看到的浮游生物，就多达15万余种。那数不清的鱼、虾、蟹、蚌，都含有丰富的脂肪、蛋白质和人体不可缺少的维生素，可做优良的食物或制成珍贵的药品。在海底深处，更重要的宝藏（cáng zàng）是人们已经找到的丰富的石油！所有这一切，只不过是这伟大的人类秘密仓库中的一部分。由于人类对海洋的认识仍然很浅薄，所以还有更多的宝藏在海底深处等待着人们去开发呢。 在弱者的眼里，那波涛汹涌的大海是可怕的。但是它却需要一大批具有才智的勇士，运用科学知识的金钥匙去开启这个令人憧憬而神秘（bì mì）的仓库。少年朋友们，立下大志，勤奋学习，刻苦锻炼，准备做一个征服海洋的勇士吧! | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 虽然 但是",
"B. 不但 而且"
],
"Q_id": "334101",
"Question": "选出正确的关联词陆地（ ）很大，（ ）还占不到地球总面积的三分之一，而海洋呢，却占地球总面积的三分之二还多一些呢。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 虽然 但是",
"B. 不但 而且"
],
"Q_id": "334102",
"Question": "选出正确的关联词海洋（ ）非常辽阔，（ ）深得惊人。最深的地方，就是把世界最高的珠穆朗玛峰放下去，它的山尖也会被海水完全淹没！"
}
] |
3,342 | 诺言 真爱的方式有许多种，实现诺言也是爱的一种方式。 8岁时，我上小学三年级（jī jí），我的姐姐当时正读初中，她是个很美的姑娘，亲朋们因此很宠（chǒng páng）爱她。春节前，从广州出差（chā chāi）回来的姑姑送给她一件样式别致、颜色粉红的上衣作为新年礼物。在我饱含羡慕甚至是嫉（jí jì）妒的目光中，姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里，急切地盼望着新年的到来。 可是就在腊月二十九那天，邻居大哥的女朋友第一次上门做客，仓促之下伯父伯母没有准备好给她的礼物。正在他们手足无措之际，父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去，于是促成了一桩美满婚姻。 晚上，伯父来我家，连连称谢并送来了买衣服的钱，父亲执意不收。送走了伯父，他喝（hē hè）住了正幸灾乐祸挖苦姐姐的我，然后安慰姐姐并答应过年那天一定让她穿上新衣服，姐姐不理睬父亲，躲在母亲怀里委屈地哭个不停。 那时候爸爸妈妈两个人一月的工资不足100元钱，家中的经济状况一点儿也不宽裕，而且在我们居住的偏僻小城里根本买不到那样漂亮的衣服。所以姐姐认为重新拥有那片粉红只不过是个奢（zhě shē）望罢了。 第二天就是大年三十。父亲一大早就拿着家里仅有的30元钱去赶北京的长途汽车，西单、东单、王府井、前门、大栅栏……他跑遍城内大大小小的商店、市场，最后终于买到了和姑姑送的样式、颜色一样的上衣。 在黄昏的暮色中，父亲风尘仆仆地赶回家，把衣服放到满脸惊诧的姐姐手上，没有说一句话。 看着母亲给父亲清洗包扎挤车时碰破的手臂，我问：“爸，你为什么一定要去买衣服？”父亲轻轻地抚摩着我的头，淡淡地说了一句：“让你姐姐过个愉快的年呀。” 泪水渐渐遮住了我的视线，一种深厚无比的爱意沿着父亲的手指抵达我幼小心灵的最深处。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 爸爸将姐姐的新衣服送给了别人。",
"B. 一家人盼望新年早点到来。",
"C. 家人都很宠爱姐姐。"
],
"Q_id": "334201",
"Question": "事情的起因是"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 邻居大哥的女友答应了婚事。",
"B. 爸爸去北京为姐姐买衣服。",
"C. 伯父很感激爸爸。"
],
"Q_id": "334202",
"Question": "事情发展的经过是"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 姐姐没想到春节会穿上新衣服。",
"B. 姐姐终于在过年那一天穿上了新衣服。",
"C. 爸爸回家时胳膊受伤了。"
],
"Q_id": "334203",
"Question": "事情的结果是"
}
] |
3,343 | 劣势与优势 有的时候，人的劣势未必就是劣势，可能反而成了优势。 有一个十岁的小男孩，在一次车祸中失去了左臂，但是他很想学柔道。 最终，小男孩拜一位日本柔道大师做了师傅，开始学习柔道。他学得不错，可是练了三个月，师傅只教了他一招，小男孩有点并不懂了。 他终于忍不住问师傅：“我是不是应该再学学其他招术？” 师傅回答说：“不错，你的确只会一招，但你只需要会这一招就够了。” 小男孩并不是很明白，但他很相信师傅，于是就继续照着练了下去。 几个月后，师傅第一次带小男孩去参加比赛。小男孩自己都没有想到居然轻轻松松地赢了前一两轮。第三轮稍稍有点艰难，但对手还是很快就变得有些急躁，连连进攻，小男孩敏捷地施展出自己的那一招，又赢了。就这样，小男孩迷迷瞪瞪地进入了决赛。 决赛的对手比小男孩高大、强壮许多，也似乎更有经验。有一度小男孩显得有点招架不住。裁判担心小男孩会受伤，就叫了暂停，还打算就此终止比赛，然而师傅不答应，坚持说：“继续下去！” 比赛重新开始后，对手放松了戒备，小男孩立刻使出他的那招，制服了对手，由此赢了比赛，得了冠军。 回家的路上，小男孩和师傅一起回顾每场比赛的每一个细节，小男孩鼓起勇气道出了心里的疑问：“师傅，我怎么就凭一招就赢得了冠军？” 师傅答道：“有两个原因：第一，你几乎完全掌握了柔道中最难的一招；第二，就我所知，对付这一招惟一的办法是对手抓住你的左臂。” 所以，小男孩最大的劣势变成了他最大的优势。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 小男孩的师傅对柔道很有研究，而且能够正视小男孩的缺陷，把劣势变成了优势。",
"B. 优势与劣势可以相互转化。"
],
"Q_id": "334301",
"Question": "为什么小男孩的师傅只教了他一招？"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"Aliě",
"Bliè"
],
"Q_id": "334302",
"Question": "选择正确读音。劣（liě liè）势"
}
] |
3,344 | 五月的槐乡 五月，洋槐开花了。山山洼洼，坡坡冈冈，好似( )瑞雪初降( )，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如新疆姑娘披散( )在肩头的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的花粉，酿出了甜的蜜。“噼啪啪……”孩子们跑来了，篮儿挎走了白生生的槐花。中午，桌上就会摆出香喷喷( )的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候连风儿打的旋儿都是香气扑鼻，整个槐乡都沉浸在香海中。 在洋槐开花的季节，无论哪位小朋友走进槐乡，他呀，准会被香气熏醉，摇摇晃晃地卧在槐花树下不想回家。好( )客的槐乡孩子就会把他拉到家中，请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用精白粉拌槐花蒸的。若吃成的，就浇上麻油蒜泥和陈醋；若吃甜的，就撒上炒芝麻，拌上槐花蜜，可好吃了。小朋友临走时，槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花，外加一小罐清亮亮的槐花蜜。 五月，洋槐花开了，槐乡的小姑娘儿变得更俊俏。她们的衣襟上别着槐花，发辫上插着槐花，她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。小小子呢，衣裤的口袋里塞( )的全是槐花，手上拿的还是槐花。他们大咧咧的，不住地往嘴里塞上一把，甜丝丝的，香喷喷的，真有口福呢。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 白茫茫",
"B. 衣襟",
"C. 沉浸"
],
"Q_id": "334401",
"Question": "根据下列解释从文中找出相应的词语。 形容一望无边的白。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 白茫茫",
"B. 衣襟",
"C. 沉浸"
],
"Q_id": "334402",
"Question": "根据下列解释从文中找出相应的词语。 上衣或袍子的前半部分。"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 白茫茫",
"B. 衣襟",
"C. 沉浸"
],
"Q_id": "334403",
"Question": "根据下列解释从文中找出相应的词语。 多比喻处于某种境界或思想活动中。"
}
] |
3,345 | 去年的树 一棵树 它和一只小鸟是非常好的好朋友 小鸟整天在这棵树上唱歌 树整天 （倾听 聆听）小鸟的歌唱 可是 寒冷的冬天已经临近 小鸟不得不与树分别了 树对小鸟说：“再见了。明年请你再回来，让我听你的歌声吧。”“好啊，你等着我吧。”小鸟说着，向南方飞去。春天回来了，田野和森林里的冰雪_______（融化 溶化）了。小鸟又飞回它的好朋友——去年的那棵树身边来了。可是，究竟是怎么回事呢？去年的树不见了，只有树桩留在那里。“这里的树到哪里去了？”小鸟问树桩。树桩说：“伐木人用斧头把它砍倒，然后运到了山谷那儿。” 于是，小鸟向山谷的方向飞去。山谷那儿有一座很大的工厂，里面发出“吱嘎吱嘎”的锯木头的声音。小鸟落在工厂的大门上，问道：“大门先生，你知道我的好朋友——树怎么样了吗？”门回答说：“是树吗？它在工厂里被锯成小木棍，做成火柴，卖到了那边的村子里。” 于是，小鸟又向村子的方向飞去。油灯的旁边有一个小女孩。小鸟问她：“请问，你知道火柴在哪里吗？”小女孩告诉小鸟：“火柴烧没了，可是，它点燃的油灯还在燃烧着。” 小鸟注视着油灯的火苗，然后为火苗唱起了去年那支歌。火苗 （微微地 轻轻地）摇晃着，似乎心里十分高兴。 唱完那支歌，小鸟又盯着火苗看了一阵，然后飞走了。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 微微地",
"B. 轻轻地"
],
"Q_id": "334501",
"Question": "选出正确的字火苗（）摇晃着，似乎心里十分高兴。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 融化",
"B. 溶化"
],
"Q_id": "334502",
"Question": "选出正确的字冰雪__了。"
}
] |
3,346 | 搬煤 这件事虽然过去半年多了，但至今仍然令我难（已 以）忘怀。 那是一个星期天的早晨，爸爸妈妈临时有事出门了，把我（留 流）下看家。大约9点钟时，爸爸的好朋友赵叔叔推门走进来，他给我家送来了半车蜂窝煤。 “快去叫些人来！你看，马上要下雨了！” 这可怎么办呢？叫人？叫谁呢？邻居张阿姨倒是在家，可昨天她家来了客人，求我替她跑一趟买点儿面条，我却找借口推辞了。隔壁的王大叔也在家，可他儿子多少回捧着数学本求我讲应用（提题），我总是不耐烦地说：“这我也不会。” 乌云越压越（低底），一场大雨就要来了。眼看半车煤就要被雨水“泡汤”。正在这时，张阿姨一边跑一边喊着出门：“哎呀，怎么也不招呼一声？”紧接着，王大叔来了，芳姐姐也来了，左邻右舍都来了。大家一起动手，不一会儿就把车上的煤都搬进了我家的仓库里。 几道闪电、几声炸雷，大滴雨点敲打着地面，我望着安然无恙的蜂窝煤，望着邻居们脸上的汗水、身上沾有煤迹的衣服，感到非常惭愧。人与人应该互相关心、互相帮助的，可我过去呢？我的脸热辣辣的。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 马上就要下雨了",
"B. 不好意思找人帮忙",
"C. 邻居家没人",
"D. 家里没人"
],
"Q_id": "334601",
"Question": "煤运来了，“我”感到为难的原因是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A6",
"B 5"
],
"Q_id": "334602",
"Question": "本文一共有几个自然段？"
}
] |
3,347 | 姥姥家的小院 今年暑假，我的生活真是丰富多彩。最有趣的是到农村的姥姥家，我最喜欢姥姥家的小院。 早晨，一轮红日渐渐升起，给小院涂上了一层金黄色。鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠，晨风夹带着它的香味迎面扑来。 院子西面，几根长竹竿架上，爬满了花藤，稠密的绿叶衬着紫色的花朵，又娇嫩，又鲜艳，远远望去，好像一匹美丽的花布。 东北角是由金瓜架起的棚子。光滑的金瓜像吊灯似的挂在藤上。瓜棚下面有桌子，晚上，灯亮了，孩子们在这里读书、下棋，大人们也在这里乘凉、闲谈。 院子东面栽着几株像巨人一样高大的白杨，还有几株果实累累的果树，白杨树挺直了高大的躯干，碧绿的叶子被风吹得哗哗直响，在响声中，可以闻到果子的清香。 院子南面是一片碧绿的小菜园。韭菜绿油油的，茄子秧上挂满了嫩茄子，半红半绿的辣椒像害羞似的，藏在茂密的绿叶中，还有西红柿、黄瓜……各种各样的蔬菜，为农家增添了乐趣。 姥姥家的小院多么富有诗情画意啊！1．写出加粗字的读音。 姥姥家的小院 今年暑假，我的生活真是丰富多彩。最有趣的是到农村的姥姥家，我最喜欢姥姥家的小院。 早晨，一轮红日渐渐升起，给小院涂上了一层金黄色。鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠，晨风夹带着它的香味迎面扑来。 院子西面，几根长竹竿架上，爬满了花藤，稠密的绿叶衬着紫色的花朵，又娇嫩，又鲜艳，远远望去，好像一匹美丽的花布。 东北角是由金瓜架起的棚子。光滑的金瓜像吊灯似的挂在藤上。瓜棚下面有桌子，晚上，灯亮了，孩子们在这里读书、下棋，大人们也在这里乘凉、闲谈。 院子东面栽着几株像巨人一样高大的白杨，还有几株果实累累的果树，白杨树挺直了高大的躯干，碧绿的叶子被风吹得哗哗直响，在响声中，可以闻到果子的清香。 院子南面是一片碧绿的小菜园。韭菜绿油油的，茄子秧上挂满了嫩茄子，半红半绿的辣椒像害羞似的，藏在茂密的绿叶中，还有西红柿、黄瓜……各种各样的蔬菜，为农家增添了乐趣。 姥姥家的小院多么富有诗情画意啊！ | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 欢快",
"B. 伤感",
"C. 仇恨",
"D. 害怕"
],
"Q_id": "334701",
"Question": "朗读这篇文章，应带着什么样的思想感情读？"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 我的生活真是丰富多彩。",
"B. 小院多么富有诗情画意啊！",
"C. 我最喜欢姥姥家的小院。"
],
"Q_id": "334702",
"Question": "短文是围绕哪句话写的？"
}
] |
3,348 | 美丽的田野 我家住在浦东高桥乡，一出门就能看见 一望无际的田野。田野里的景象一年四季 都是美丽诱人的。 春天，田野里充满了生机。油菜开出金灿灿的小黄花，远远望去，大地就像铺上了一层金色的地毯。田埂上的小野花开得可红火啦！有红的、黄的、蓝的、紫的，美丽极啦！河边的柳树发芽了，那长发般的柳条在微风的吹拂下，轻轻地摇曳着。活泼可爱的小鸭子，在河里戏水。你看那伶俐可爱的小燕子，带着它那剪刀似的尾巴，也从南方赶来了，加入这百花争艳的盛会，为春天增添了生机。 夏天，田野里一片旺盛的景象。田野里的西红柿红红的，像一盏盏小红灯笼挂在藤架上。大的有小碗口那么大，小的只有婴儿拳头那么大，令人垂涎欲滴。那翠绿的黄瓜挂满藤架，咬一口，啊！一股清香流入口中。还有那身穿紫袍，头戴小帽子的茄子，长在田野的一角。西瓜地一片翠绿，那一个个又圆又大的西瓜，真诱人哪！ 秋天，田野里一片丰收的景色。农民伯伯在田野里忙碌着，到处是欢声笑语，热闹极了。 冬天，雪覆盖着田野，像给大地盖上了一层白色的棉被。俗话说得好，“瑞雪兆丰年”，明年一定有个好收成，田野里也将会更加美丽。 田野真美呀！我爱家乡的田野。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 田野收成好。",
"B. 田野真美呀！我爱家乡的田野。",
"C. 田野太大了。"
],
"Q_id": "334801",
"Question": "下面哪句话概括了作者要表达的思想感情"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 欢快",
"B. 伤感",
"C. 仇恨",
"D. 害怕"
],
"Q_id": "334802",
"Question": "朗读这篇文章，应带着什么样的思想感情读？"
}
] |
3,349 | 假如我有一（支枝）马良的神笔， 我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈（在再）也不用到遥远的地方去寻食， 让小鸟待在家里苦苦等待，饿得哭泣。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 欢快",
"B. 伤感",
"C. 仇恨",
"D. 害怕"
],
"Q_id": "334901",
"Question": "朗读这篇文章，应带着什么样的思想感情读？"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 支",
"B. 枝"
],
"Q_id": "334902",
"Question": "选出正确的字一（ ）马良的神笔"
}
] |
3,350 | 2004年12月26日，英国10岁的小女孩蒂莉在泰国普吉鸟的一个海滩上玩耍。聪明伶俐的蒂莉对世界地理有着特殊的爱好，圣诞节的两个星期前还在学校里专门研究了”巨浪”。当时，穿着泳装的蒂莉发现在大海的远处突然涌出了一波白色的巨浪，将蓝天和大海明显地隔成了两半。观察力敏锐的蒂莉凭借自己在学校里掌握的地理知识，意识到这绝对不是一般的惊涛骇浪，很有可能在顷刻之间把整个海滩吞没。于是，焦急万分的蒂莉就让她的爸爸妈妈动员沙滩上的游客们赶快撤离这个危险的地方。当疯狂逃命的游客们刚刚抵达安全的地方时，几十米高的巨浪排山倒海般奔涌而至，转眼间就把原先热闹非凡的海滩吞没，人们吓出了一身冷汗。蒂莉凭借学校所学的地理知识，预测出了威力强大的海啸，从而挽救了100多名游客的生命。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 惊吓",
"B. 伤感",
"C. 高大"
],
"Q_id": "335001",
"Question": "“惊涛骇浪”中“骇”的意思是："
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 这个女孩是聪明伶俐的一个小姑娘。",
"B. 运用所学的知识进行自救，冷静果断。"
],
"Q_id": "335002",
"Question": "当海啸来临时，蒂莉挽救了100多人韵生命，是因为她___"
}
] |
3,351 | 花花绿绿的鲜花盛开着，香飘万里。 天气逐渐暖和起来了，我们迎着朝阳踏入学校的大门。一张张温馨（xīn）的笑脸是多么快乐啊！春雨一下，苗儿快乐地哈哈大笑，这一场春雨帮助了植物的生长，遍地花开。温暖的阳光向我们微笑，一点儿也不刺（cì）眼，也许这才是春天吧！ 小动物也到处寻找起食物来，百鸟啼叫，蜜蜂采蜜，花丛中总会看见蝶儿翩（piān）翩起舞。 春天是生命的开始，春天是红色、绿色的季节。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 欢快",
"B. 伤感",
"C. 仇恨",
"D. 害怕"
],
"Q_id": "335101",
"Question": "朗读这篇文章，应带着什么样的思想感情读？"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A3",
"B4"
],
"Q_id": "335102",
"Question": "短文共有 个自然段"
}
] |
3,352 | 猴子和乌鸦 一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝。在村口遇到了猴子，猴子告诉它：“村子的井里有水。” 猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗（kē）一颗衔(xián)到井里。可是衔了很久，还不见水升上来，乌鸦喝不到水很着急。 这时猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种办法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。” | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A4",
"B3"
],
"Q_id": "335201",
"Question": "全文共有__个自然段。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 乌鸦和狐狸",
"B. 猴子乌鸦"
],
"Q_id": "335202",
"Question": "这个故事发生在__和____之间。"
}
] |
3,353 | 村子的前面有一条弯弯的小河，河水缓缓地向 东流去。河两岸有田野和青山，山坡上开着各种颜色的野花。河上有一座白色的石桥，许多人在桥上走着。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A3",
"B 2"
],
"Q_id": "335301",
"Question": "这段共有（ ）句话。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 欢快",
"B. 伤感",
"C. 仇恨",
"D. 害怕"
],
"Q_id": "335302",
"Question": "朗读这篇文章，应带着什么样的思想感情读？"
}
] |
3,354 | 小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲曲的，一点儿也不好看。 小柳树说：“喂，小枣树，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 欢快",
"B. 伤感",
"C. 仇恨",
"D. 害怕"
],
"Q_id": "335401",
"Question": "朗读这篇文章，应带着什么样的思想感情读？"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 腰细细的，树枝绿绿的，真好看。",
"B. 树枝弯弯曲曲的，一点儿也不好看。"
],
"Q_id": "335402",
"Question": "请找出描写小枣树样子的句子。"
}
] |
3,355 | 我最喜欢的蔬菜就是黄瓜。 黄瓜的形状不一，有的像月初的月亮，有的像弯弯的香蕉，有的像 小小的手榴弹，还有的像银光闪亮的镰刀。它们的个子也各不相同，有的胖鼓鼓的，有的瘦长长的，有的不胖也不瘦。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 欢快",
"B. 伤感",
"C. 仇恨",
"D. 害怕"
],
"Q_id": "335501",
"Question": "朗读这篇文章，应带着什么样的思想感情读？"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 我最喜欢的蔬菜就是黄瓜。",
"B. 黄瓜的形状不一"
],
"Q_id": "335502",
"Question": "本文的中心句是？"
}
] |
3,356 | 那是在北京召开数学研究会的时候。 有一天，著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。 信的大意是：我读了您写的《堆叠素数论》，觉得这本书写得很好。可是经过反复核算，发现有一个问题的计算错了。这好比是在明珠上蒙上了一粒微尘，希望您能更正。 华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口：“真是太好了，他的意思完全正确，他很有才华。” 华罗庚在数学研究会上宣读了这封信，写信的青年也被邀请来参加会议。这个青年人就是陈景润，后来也成为一个有名的数学家。 就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 意思；",
"B. 心愿，愿望；",
"C. 意料，料想。"
],
"Q_id": "335601",
"Question": "文中词“大意”的“意”应取（） 种解释"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A3",
"B4"
],
"Q_id": "335602",
"Question": "陈景润的信写了几层意思？"
}
] |
3,357 | 抬起头来做人 那一年，有个小男孩不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。” 对小孩来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。 小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名。想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？” 小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。” 小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。 那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。 妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。” 第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。 妈妈说的那一番话，深深地刻在小男孩的心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 捐助很多物品",
"B. 捐助很多钱款",
"C. 用自己的品学为集体，为社会作贡献"
],
"Q_id": "335701",
"Question": "文中最后一句话中的“捐”的意义”指的是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 活出自己的尊严",
"B. 抬头挺胸地走路",
"C. 要昂着头走路，不要看地面"
],
"Q_id": "335702",
"Question": "“抬起头来做人”的含义是"
}
] |
3,358 | 孝心无价 我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我认为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业何必太在意几年蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师？ 我也不喜欢父母卧病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下”孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。 可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。 父母走了，带着对我们的深深挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心债。你就无以言孝。 有一些事情，当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。 “孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福，“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。 赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果、一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是带着体温的一枚硬币…… 但在“孝”的天平上，它们等值。 只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你父母健在的光阴。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 漫",
"B. 慢"
],
"Q_id": "335801",
"Question": "选出不正确的一项（1）求学的路很（漫慢）长，一生一世的事业何必太在意几年蹉跎？"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 冀",
"B. 寄"
],
"Q_id": "335802",
"Question": "选出不正确的一项（2）在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期（冀寄）斩断。"
}
] |
3,359 | 本“司令官”名叫小胖，手下有一群听话的兵。 去年暑假，我打算带领部下干一件轰轰烈烈的大好事，来说明我这个“司令官”不是吃白饭的。 谁知刚放暑假就遇上了百年未见的大雨，连路面上、田野里都积满了水，害得我们几个在家里憋了好多天。一天，天刚放晴，我赶紧招来几个部下到“司令部”（我的卧室）制定具体暑假行动计划。 会议由我亲自主持。“咳……”我清了一下嗓子，然后作了简要的开场白。我刚讲完，参谋长小猴就急着要发言：“我有一个好主意，昨天我从广播里听到在离我们不远的地方有个村庄，如今被水淹了，成了‘孤岛’，我们成立一个‘救援队’，大家回去准备一些物品送到‘孤岛’上去，就说是南阳小朋友的一片心意，这不是一件大好事吗？”嘿！真不愧是参谋长，他的意见立即得到响应，于是大家分头行动，约好第二天到学校集合。 晚上，我吞吞吐吐地对妈妈说明情况，想不到妈妈笑眯眯地答应了，还给了我五十元钱，让我路上买些衣物给灾民。第二天，我装备好，来到学校。这时大家都来了，身上都加足了“给养”。我们正想出发，突然倪老师来了。原来倪老师听说后也来“支援”我们了。“我参加你们救援队，欢迎吗？…说什么呢，我多了个上级。” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 领导下；",
"B. 手头；",
"C. 下手的时候"
],
"Q_id": "335901",
"Question": "本“司令官”名叫小胖，手下有一群听话的兵。“手下”的解释应取"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 爱心",
"B. 被水淹了的村庄"
],
"Q_id": "335902",
"Question": "这句话中的“心意”指的是__"
}
] |
3,360 | 补鞋记 ①一天上午，妈妈的皮鞋破了，我拿到老鞋匠那儿去修补。到了补鞋店，咦，往日总是热热闹闹的小屋，今天怎么静悄悄的？我推开虚掩的门，只见老鞋匠躺在床上痛苦地呻吟着，屋里乱七八糟地堆满了鞋。老鞋匠见我走进来，就连忙支撑着坐起来说：“今天我不舒服，请你把鞋放下吧，明天来拿。”我有点犹豫，就说：“你病了，能帮我补鞋子吗？”老鞋匠见我在犹豫，就对我说：“你放心吧，明天一定给你修好！”我听了就放下手中的鞋子，低着头往外走。 ②晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，老鞋匠痛苦的神情不时地在我眼前闪现。我很同情老鞋匠，想送一些药给他，治好他的病，还想帮助他打扫一下那乱糟糟的小屋。 ③第二天，我早早地起了床，从家里拿了一些感冒药，还带上一块蛋糕，准备去鞋店看望老鞋匠。可是，邻居告诉我，老鞋匠已经住院去了。 ④我呆呆地站在鞋店门口。突然，我看见在一堆鞋子中，妈妈的那双鞋已经修好了，并且擦得乌黑发亮。我捧着这双鞋，仿佛看到老鞋匠颤抖的手正为我一针一线地修补皮鞋。我的鼻子一酸，眼泪夺眶而出……这不是一种高尚的行为吗？我一定要到医院去看望他。我还要抽空帮他打扫房间，整理成堆的鞋子。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A①②‖③‖④‖",
"B③‖④‖ ①②‖",
"C④‖ ①②‖③‖"
],
"Q_id": "336001",
"Question": "将文章分成三段，用“‖”标出选出正确一项"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 我”把鞋送到老鞋匠那里。",
"B. 毫不利己、全心全意为他人的精神。",
"C. 取鞋的过程"
],
"Q_id": "336002",
"Question": "选出第一段的段意。"
}
] |
3,361 | 麻雀的故事 一群麻雀落在草地上，它们一边蹦蹦跳跳地找食物吃，一边唧唧喳喳地玩。 雀鹰在天上打旋，两只眼睛冲着地面扫来扫去。当它飞到第三圈的时候，就发现了草地上的这群麻雀。它看见麻雀一只只长得像小绒球，又圆又壮，馋得口水直流，就从天上一头扎了下来。麻雀正玩得高兴，老远看见雀鹰一头扎下来，就唧唧喳喳地叫唤起来： “齐下手！” “齐下手！” “齐下手！” 它们早有约定：雀鹰来了，大家谁都别害怕，一齐下手跟它干！可是等雀鹰真的飞下来了，几只胆小的麻雀却不顾集体，撒开翅膀，躲到一边去了。阵势乱了，几个胆大的麻雀也支撑不住了。麻雀们一窝蜂似的乱飞起来，有的钻到草底下，有的躲进石头缝里，有的藏到树叶底下，有的蒙头转向地飞到高空。它们一边乱飞，一边唧唧喳喳地叫唤： “各顾各！” “各顾各！” “各顾各！” 再说雀鹰开始往下飞时，看见麻雀已经摆开架势，好像要反抗，心里有些发怵。它想：自己虽然嘴尖，翅膀大，爪子有劲，可是麻雀齐了心，也不是好惹的，真的打起来，难保不吃亏。正打算飞开，忽然看见麻雀”呼啦”一下散了伙。它高兴得又一头扎了下去，没费一点劲儿，就叼了一只吓昏了的麻雀，飞到一边吃去了。 雀鹰飞走了老半天，麻雀才灰溜溜地钻出来，集合到一起又唧唧喳喳地叫起来： “查查少谁！” “查查少谁！” “查查少谁！” 麻雀虽然多，因为不齐心，总对付不了雀鹰。直到如今，雀鹰还能够轻而易举地抓到麻雀。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 遇事要团结，只有这样才能集中力量打败对手。",
"B. 做事要坚持己见",
"C. 不达目的不罢休"
],
"Q_id": "336101",
"Question": "读了这个有趣的故事，你懂得了怎样的道理？"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 整整齐齐 端端正正",
"B. 又大又圆 又香又甜",
"C. 乐呵呵 笑嘻嘻"
],
"Q_id": "336102",
"Question": "选出一类的词语蹦蹦跳跳（AABB式）"
}
] |
3,362 | 用脑想，用心记 宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得（持 特）别快，一目十行，囫（hú）囵（lún）吞枣。他读过的书一本又一本，花（废 费）了很多时间和精力，可是没留下什么印（象 像）。这使他十分苦（恼 脑），疑心自己是不是记忆力不好。 有一次他向著名学者朱熹（xī）请教，朱熹询问了他的读书过程后，给了他一番忠告：“以后读书不要只图快，哪怕一句话，也要重复多遍，这样要比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想，用心记。” 听了朱熹的忠告，陈正之这才明白，他读书记不住，不是因为记性不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。他把读书多当成目的，忽视了对书籍内容的理解和记忆，这样匆忙草率（shuài）地读书，既不能消化书中的内容，又不能有重点地进行记忆。因此，读书的效果很差。 陈正之接受了朱熹的忠告。他每读完一本书，就想想这本书讲了什么人，有几个主要问题，并且留心把重要的内容记住。经过日积月累，他终于成了一个有学问的人。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 把整个枣儿都吞下去，文中形容读书不加分析地笼统接受。",
"B. 做事）不认真，敷衍了事。",
"C. 长时间地积累。"
],
"Q_id": "336201",
"Question": "联系上下文，解释下列词语。囫囵吞枣"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 把整个枣儿都吞下去，文中形容读书不加分析地笼统接受。",
"B. 做事）不认真，敷衍了事。",
"C. 长时间地积累。"
],
"Q_id": "336202",
"Question": "联系上下文，解释下列词语。草率"
}
] |
3,363 | 原则 我曾经是一个漫不经心的人，对生活的态度是“不必太认真”，凡事过得去就行，无论对入还是对己。我一直把它看成优点，认为可以免生许多闲气。但那短短几分钟的经历，竟改变了我的这个看法。 那是1993年的除夕之夜，我在德国的明斯特参加留学生的春节晚会。晚会结束时，整个城市已经睡熟了，在这种时候，谁不想早点儿到家呢？我和先生走得飞快，只差跑起来了。 刚走到路口，红绿灯就变了。迎向我们的行人灯转成了“止步”：灯里那个小小的人影从绿色的、甩手迈步的形象变成了红色的、双臂悬垂的立正形象。 如果在另外的时候，我们肯定停下来等绿灯。 可这会儿是深夜了，马路上没有一辆车，即使有车驶来，五百米外就能看见。我们没有犹豫，走向马路…… “站住。”身后，飘过来一个苍老的声音，打破了沉寂的黑暗。我的心悚然一惊，原来是一对老夫妻。 我们转过身，歉然地望着那对老人。 老先生说：“在是红灯，不能走，要等绿灯亮了才能走。” 我的脸忽地烧了起来。我喃喃地道：“对不起，我们看现在没车……” 老先生说：“交通规则就是原则，不是看有没有车。在任何情况下，都必须遵守原则。” 从那一刻起，我再没有闯过红灯，我也一直记着老先生的话：。在任何情况下，都必须遵守原则。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 比喻",
"B. 拟人",
"C. 排比"
],
"Q_id": "336301",
"Question": "晚会结束时，整个城市已经睡熟了，在这种时候，谁不想早点儿到家呢？这句话使用的修辞手法是？"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 害怕、恐惧的样子。",
"B. 抱歉的样子。"
],
"Q_id": "336302",
"Question": "联系上下文解释词语： 悚然"
}
] |
3,364 | 秋天的果子 秋天，市场上摆满了各种各样的水果。有黄澄澄的大鸭梨，有红彤彤的苹果，有金黄的哈蜜瓜，还有像月牙一样的香蕉和水汪汪的葡萄。我知道秋天的果实是农民伯伯辛勤劳动的成果。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 自己生长出来的",
"B. 农民伯伯种出来的"
],
"Q_id": "336401",
"Question": "秋天的水果是（ ）"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 欢快",
"B. 伤感",
"C. 仇恨",
"D. 害怕"
],
"Q_id": "336402",
"Question": "朗读这篇文章，应带着什么样的思想感情读？"
}
] |
3,365 | 小镇的早晨又是热闹的。走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽，人很多，你会不由自主地随着人群向前走。沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。那刚从地里（拨 拔）下来的小白菜、油菜，还（戴 带）着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的；那刚从河里捕来的大鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的；还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……真叫人目不暇接。卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑，热情地向走近的人介绍着自己的产品。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 不由自主",
"B. 目不暇接"
],
"Q_id": "336501",
"Question": "根据意思从文中找出相应的词语选在括号里。 （1）由不得自己，控制不住自己。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 不由自主",
"B. 目不暇接"
],
"Q_id": "336502",
"Question": "根据意思从文中找出相应的词语选在括号里。 （2）东西太多眼睛看不过来。"
}
] |
3,366 | 奇特的树 世界上有各种各样的树___你听说过能产面粉___结面条___长面包的树吗___ 老挝（wō）有一种“面粉树”。把它的树皮剥下来，晒干磨成粉，就成了面粉。非洲南部有一种奇怪的树，它结的果实是条形的，最长的有二米，人们叫它“须果”。“须果”成熟后，放在水里煮熟，捞起来加进调味品，就成为味道鲜关的面条啦！人们称它“面条树”。还有一种热带海岛的“面包树”，结的果实圆圆的，大的像西瓜，小的像柑橘，营养很丰富。热带居民把它当作主要的食品。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A 2",
"B 3"
],
"Q_id": "336601",
"Question": "短文共有__个自然段，"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 面包树",
"B. 老挝"
],
"Q_id": "336602",
"Question": "其中第二自然段写了_"
}
] |
3,367 | 尽管小鱼是那样机灵，只悄悄地把头露出水面来吹了个小泡泡，可还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟（ ）苇秆，像箭一样（ ）过去，（ ）那条小鱼，（ ）水面往远处（ ）走了。只有那苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 小鱼是那么机灵，仍难以逃脱翠鸟的眼睛，说明翠鸟比小鱼更灵敏。",
"B. 文中对翠鸟捉鱼时的动作描写也说明了翠鸟很敏捷。",
"C. 最后一句是景色描写，与写翠鸟没有关系。",
"D. 最后一句也说明了翠鸟动作很迅速。"
],
"Q_id": "336701",
"Question": "下面对这段话的理解不正确的是（）"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 比喻",
"B. 拟人"
],
"Q_id": "336702",
"Question": "翠鸟（ 叼起 ）苇秆，像箭一样（ 飞 ）过去这句运用了什么修辞手法？"
}
] |
3,368 | 一只老鼠刚钻（zuān zuàn）出洞口，两只猫同时逮住了它。 白猫抓住鼠尾说是我先捉住这只鼠___应该归我享用___黑猫抓住鼠头说___你没看见我捉着鼠头吗___是我先击中（ zhōng zhòng）了它的要（yāo yào）害部位___两只猫争执不下___谁也不让谁___ 老鼠见（壮 状），忙对两只猫说：“反正我（已 以）经被你俩抓住了，谁吃都一样，但为了使你俩不伤和（hé huó）气，是否先放我回洞里，让我重新钻出来，你俩（在 再）抓，就能比出谁先抓到了。” 两只猫同（义 意）了，它俩一左一右守在洞口，几个时辰过去了，可惜它俩连老鼠的影子也没见到。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"Azhōng",
"B zhòng"
],
"Q_id": "336801",
"Question": "选出划出括号里不对的字或读音-中"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A zuān",
"B zuàn"
],
"Q_id": "336802",
"Question": "选出划出括号里不对的字或读音--钻"
}
] |
3,369 | 扬州个园 扬州的个园，是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间兴建起来的。当时园中遍植翠竹，又因竹叶形状很像一个“个”字，故名“个园”。园中有春夏秋冬四季假山，以堆叠精巧而著名。 步入“个园”大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，好像“雨后春笋” 破土而出，这是个园春景。再往前，一座人工的假山出现了，它便是形态奇特的“春山”，和竹林相映成趣。 绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓荫环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在眼前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕茶香飘，苍翠生凉。 转过“鹤亭”，是座“一”字形长廊。长廊尽头便是“秋山”。秋山用黄山石建成，造型不同一般，给人一种大胆泼辣的感觉。在晴天黄昏时分看此山，秋山迎着夕照，山势巍峨，有红枫、石桥，“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。 步下秋山，过“透风漏月厅”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬山”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子。好像用残雪堆成的山脉，山顶“终年积雪”。墙上开了四排风洞，使人不寒而觉寒。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 明朗",
"B. 率直",
"C. 愉快"
],
"Q_id": "336901",
"Question": "给字选择正确的解释。秋高气爽"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 茂盛",
"B. 丰富",
"C. 精美"
],
"Q_id": "336902",
"Question": "给字选择正确的解释。修竹繁茂"
}
] |
3,370 | 温暖的小刀 ①那年春末，我到一所中学去监考。 ②发卷的时候，我发现，靠近讲台的一个女生怪怪的，左手藏在袖口里，遮遮掩掩的，不愿伸出来。和我一起监考的女老师，也注意到了这个细节。我们想，她一定藏着什么秘密。 ③女生一边答题，一边有意紧藏着她的那只手，一边不自觉（jué jiào）地环顾四周，神色紧张而怪异。这愈加坚定了我们的怀疑：她的手里一定攥着小抄，或者，其他用来作弊的什么东西。 ④然而，我们错了，半小时后，女生一不小心露出了自己的左手——天哪，这个女生的左手居然没有手指头！ ⑤我们不禁（jìn jīn）心生悲悯。那位女老师，更是一脸的痛楚。 ⑥考试进行到一半，有一道地理题需要改动。办公室送来了一沓纸片，纸上映着一个地形图。我们分发给学生们，然后让他们各自粘贴在答卷纸上。由于是临时赶印出来的，这些纸片被栽剪得很粗糙，考生们要动手把四个毛边斯去，贴在试卷上。这下可难为了这个女生，她急得都有些冒汗了。 ⑦“我可以帮你吗？”女老师走过去，俯下身子问。女生迟疑了一下，把纸片给了她。 ⑧然而，女老师并没有立即动手，她满考场的在寻找什么。一会儿，女老师找到一把小刀。她坐在讲台前，一点一点地裁剪那张纸片。那专注的神情，仿佛是在完成一件精致的手工艺品。 ⑨随后， _____。女生低低地说了声谢谢。她拍拍女生的肩膀说：“赶紧答题吧。”便走开了。 ⑩然而，我却纳闷了。一张小纸片，用手撕就行了，为什么一定要找把小刀来呢？女老师说：“这个女生所残缺的，是一只手。我不想在她面前，用自己灵巧的双手去撕那张纸片，那样的话，会撕碎这个女孩的心。我满考场去寻找一把小刀，就是想借助小刀，避开对她的伤害。” ⑥小刀不过是一片冰冷的铁片而已，而那年春天，我懂得了，原来，即便是锋利而冰冷的小刀，也会裁剪出人性的温暖来。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 她把这张小纸片放在女生的桌子上微笑着。",
"B. 她把这张小纸片微笑着在女生的桌子上放着。",
"C. 她微笑着把这张小纸片放在女生的桌子上。"
],
"Q_id": "337001",
"Question": "第⑨段的应填"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 小刀不仅能裁纸，还能裁剪出人性的温暖来。",
"B. 小刀虽冰冷而锋利，但女老师借助小刀裁纸，避开对女生的伤害，温暖着女生的心。",
"C. 即使是冰冷而锋利的小刀，也不可能对身体带来多大伤害，它温暖着那位女生。"
],
"Q_id": "337002",
"Question": "对尾段空白的句子理解正确的是"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 主人公是“我”，因为这件事是“我”亲身经历过的。",
"B. 主人公是那位左手没有手指头的女生，因为她是作者着力刻画的人物。",
"C. 主人公是和“我”一起监考的女老师，因为作者着重刻画了她，赞扬了她关爱残疾女生的美好心灵。"
],
"Q_id": "337003",
"Question": "对本文主人公的说法正确的是"
}
] |
3,371 | 小鸟的家蓝蓝的天空上飘着白白的云，碧绿碧绿的森林里，树木长得十分茂盛，两只小鸟在树枝上说悄悄话。你看它们长着黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，多可爱呀！ | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 欢快",
"B. 伤感",
"C. 仇恨",
"D. 害怕"
],
"Q_id": "337101",
"Question": "朗读这篇文章，应带着什么样的思想感情读？"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 对小鸟的喜爱之情",
"B. 对小鸟的厌恶之情"
],
"Q_id": "337102",
"Question": "本文表达了作者的什么感情？"
}
] |
3,372 | 绿色建筑 近年来，世界各国竞相推出“绿色建筑”，令人耳目一新。 德国建筑学家制造成功一种“向日葵”式旋转房屋，内装入同雷达一样的红外线跟踪器，只要天一亮，房内的马达就会启动，使整座房屋迎着太阳缓缓转动，始终与太阳保持最佳角度，使阳光最大限度地照进屋内。夜幕降临，房屋又在不知不觉中慢慢复位。这种房屋能充分利用太阳能驱动房屋运动，保证房内的日常供应和用电，设计构思十分巧妙，独具匠心。 澳大利亚悉尼市为举办2000年奥运会，特意设计了世界上第一家跨世纪的绿色体育馆，使人处处体会到环保的气息：供电——由设在馆顶上的1000组太阳能电池完成；坐椅-90%由废料制造而成；纸张——所有海报、入场券等，全以再生纸印刷。更奇怪的是，无论是建筑的造型，还是墙壁上的装饰图案或大厅中的雕塑，均以地球、波浪、年轮、阳光、水草、叶脉、藤蔓或珍稀动物为主，使整个建筑表里如一，内外和谐。它向世界各国的人们发出忠告：热爱大自然，热爱养育我们的地球。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 正确",
"B. 错误"
],
"Q_id": "337201",
"Question": "判断对错，（1）充分利用太阳能而建造的房屋是按照向日葵的原理设计的。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 正确",
"B. 错误"
],
"Q_id": "337202",
"Question": "判断对错，（2）“向日葵”式建筑白天迎着太阳转动，晚上恢复原位。"
}
] |
3,373 | 灾难来临的时刻 在2008年5月12号14点28分4秒这一刻，曾经温暖的家、曾经飞扬的生命，离我们而去…… “我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，像一只展翅欲飞的雄鹰身下死死地护着四个学生，四个学生都活了。”一位救援人员（描述 叙述）着当时的场景。谭千秋老师的妻子张关蓉正在仔细地擦拭着丈夫的遗体：脸上的每一粒沙尘都被轻轻拭去；细细梳理蓬乱的头发，梳成他生前习惯的发型。谭老师的后脑被楼板砸得深凹下去…… 当张关蓉拉起谭千秋的手臂，要给他擦去血迹时，丈夫僵硬的手指再次触痛了她脆弱的神经：“昨天抬过来的时候还是软软的，咋就变得这么硬啊！”张关蓉轻揉着丈夫的手臂，恸哭失声……就是这双曾传播无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了四个年轻的生命，他手臂上的伤痕（清楚地 清晰地）记录下了这一切！ 救援人员发现她的时候，她已经遇难了，是被垮塌下来的房子压死的。透过那一堆废墟的间隙，可以看到她死亡的姿势：双膝跪地，整个上身向前匍匐，双手扶地（支撑 支持）着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去，确认了她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊：“快过来！”他又来到她的尸体前，费力地把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下，高声地喊：“有人，有个孩子，还活着！”经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有三四个月大。因为母亲身体（保护 庇护）着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着。他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里。医生下意识地看了下手机屏幕 发现屏幕上是一条已经写好的短信 亲爱的宝贝如果 你能活着 一定要记住我爱你 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 臂张开着趴在课桌上，像一只展翅欲飞的雄鹰身下死死地护着四个学生；",
"B. 那位妈妈双膝跪地，整个上身向前匍匐，双手扶地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去有些诡异。"
],
"Q_id": "337301",
"Question": "谭老师死的时候是怎样的姿势？"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 保护",
"B. 庇护"
],
"Q_id": "337302",
"Question": "选择正确的词因为母亲身体（保护 庇护）着"
}
] |
3,374 | 童年的问题 童年是一首诗，童年是一个梦，童年还是一串长长的问号。 有一个英国的男孩儿叫牛顿。他看见苹果从树上掉下来，便想：苹果为什么落在地上，而不是飞向天空？ 有一个英国男孩儿叫瓦特。他看到水开了，壶盖不住地上下跳动，就问姨妈：“壶盖为什么跳舞？” 古时候，中国有个小男孩，叫张衡。他常常依偎在奶奶的怀里，望着清朗的夜空，一边想，一边问：“天上有多少颗星星？” 童年，就这样在问号中慢慢长大。后来，牛顿、瓦特、张衡都成了伟大的科学家。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 万有引力定律",
"B. 蒸汽机",
"C. 浑天仪和地动仪"
],
"Q_id": "337401",
"Question": "你知道吗？牛顿发现了________"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 万有引力定律",
"B. 蒸汽机",
"C. 浑天仪和地动仪"
],
"Q_id": "337402",
"Question": "瓦特发明了________"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 万有引力定律",
"B. 蒸汽机",
"C. 浑天仪和地动仪"
],
"Q_id": "337403",
"Question": "张衡发明了_______"
}
] |
3,375 | 快乐的夏天 去年的夏天，我过得特别快乐。爷爷带我来到小兰家。小兰比我大一岁，她的家在山区，家里比较贫困，爷爷决定资助她上学。 每天我和小兰一起去山坡上放羊、割草、捉蝈蝈，特别高兴。几天以后，爷爷又把我和小兰带回到城里。白天，我们一起看书，做游戏；晚上，我们一起听爷爷讲故事。赶上星期天，爸爸妈妈还带我们逛公园，参观博物馆。 今年的夏天又到了，我越来越想念小兰，我们要一起过一个快乐的暑假。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 我们每天一起去山坡上放羊、割草、捉蝈蝈。",
"B. 我们白天一起看书，做游戏；晚上，我们一起听爷爷讲故事，赶上星期天，爸爸妈妈还带我们逛公园，参观博物馆。"
],
"Q_id": "337501",
"Question": "在山区“我”和小兰怎样过暑假？"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 我们每天一起去山坡上放羊、割草、捉蝈蝈。",
"B. 我们白天一起看书，做游戏；晚上，我们一起听爷爷讲故事，赶上星期天，爸爸妈妈还带我们逛公园，参观博物馆。"
],
"Q_id": "337502",
"Question": "在城里，“我”和小兰又是怎样度过的？"
}
] |
3,376 | 狮子和老鼠 一天，小老鼠外出寻食，不小心中了机关，关进了捕鼠器，被一头路过的狮子救了出来。小老鼠向狮子敬礼，并感激地表示：“本人将铭（míng）记你的大恩，日后一定报答。” 狮子感到好笑地说：“老弟，你一只小小的耗子能帮我什么忙？” 一个星期后，狮子掉进了猎人埋伏的捕兽网，它又蹦又跳，大吼大叫也无济（jì）于事，小老鼠听到了狮子的吼声，赶来安慰它说：“请您稍等一会儿，现在该我来搭救您了。”狮子懊丧 （ào sàng）地说：“你连把刀子都没有……”小老鼠没再说什么，用牙把网啃了一个大窟窿（kū long），狮子很快钻出了捕兽网，它高兴地喊了一声：“自由万岁 !” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A3",
"B2"
],
"Q_id": "337601",
"Question": "短文一共有 个自然段。"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 不要骄傲自大，看不起比自己差的人。",
"B. 一个人不要拒绝别人的帮助。",
"C. 人各有长处和短处，要互相帮助。",
"D. 一定要报答别人的救命之恩。"
],
"Q_id": "337602",
"Question": "这个故事告诉我们什么道理？"
}
] |
3,377 | 雨后 嫩绿的树梢闪着金光， 广场上成了一片海洋。 水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像神仙一样。 小哥哥使劲地踩着水， 把水花溅起多高。 他喊“妹，小心，滑！” 说着自己就滑了一跤。 他拍拍水淋淋的泥裤子， 嘴里说：“糟糕……糟糕！” 而他通红欢喜的脸上， 却发射出兴奋和骄傲。 小妹妹撅着两条短粗的小辨， 紧紧地跟在着泥裤子后面。 她咬着唇儿，提着裙儿， 轻轻地小心地跑， 心里却希望自己， 也摔这么痛快的一跤！ | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 小妹妹紧紧地跟着哥哥",
"B. 她也想像哥哥那样快乐地摔一跤。"
],
"Q_id": "337701",
"Question": "小妹妹是怎样走的？"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 小妹妹紧紧地跟着哥哥",
"B. 她也想像哥哥那样快乐地摔一跤。"
],
"Q_id": "337702",
"Question": "小妹妹心里又是怎样想的？"
}
] |
3,378 | 白居易长安“居劈” 白居易，字乐天，号香山居士，他是我国唐代三大诗人之一。据说白居易六个月时就能辨识“之”“无”，五岁就会写诗。十六岁时，赴长安参加进士考试。为了得到名人的推荐，他慕名去拜访了当时著名的大诗人顾况。 顾况当时是著作郎，与宰相李泌（ mì）是好友，他酷爱人才。这天，白居易来访，顾况见是个孩子，很是失望。看到白居易的诗卷上署名白居易，便戏笑地说：“长安这地方米价很贵，在这里‘居’可不‘易’呀！”可是当他看到白居易的《赋得古原草送别》一诗时，大为惊奇，他不禁大声朗诵（sòng）道：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”顾况拍案叫绝：“你能写出这么好的诗句，长安米价再贵，‘居’也容‘易’，我刚才的话是跟你开玩笑的。” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 李白、杜甫、白居易",
"B. 李白、柳宗元、白居易",
"C. 杜甫、柳宗元、白居易",
"D. 李白、杜甫、苏轼"
],
"Q_id": "337801",
"Question": "唐代三大诗人指的是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 拜访",
"B. 酷爱",
"C. 推荐",
"D. 惊奇"
],
"Q_id": "337802",
"Question": "从文中找出下列词语的近义词。访问——"
}
] |
3,379 | 我发现枕头里有个世界 从小，我就有落枕的毛病，早晨起来，常常是歪着脖子，疼得哭爹喊娘。母亲自然是小心地替我揉来揉去，可这毕竟不是个长久之计。 母亲看着我痛苦的样子，决定给我特制一个枕头。棉花是最如意的材料，可是太软了不行，太硬了也不行，母亲就一把把地挑（tiāo tiǎo）选着棉花，感觉适中（zhòng zhōng）才放进枕袋。两天后，我感激地接过母亲的这只花枕头，它那么轻，却又那么重。把头放上去，花枕的中间正好凹下去，将我的头包在里面，棉籽轻轻按摩着我的头部，就像是静静的深夜， 躺在海边沙地上，看满天繁星，吸清新空气，舒畅极了，呼吸之间全是妈妈的一瓣心香。 可是夏天来了，棉花被汗水一浸，就会发出霉味。于是，我索性撇开枕头，仰着头睡觉。结果自然是我又睡歪了脖子，母亲又有了心事。 没办法，母亲只好托人从外地带回一大包绿豆壳用它又缝制了一只新枕头。这只枕头可比棉花的好多了，睡在上面，只要我轻轻一动，就会有一种“沙沙”的声音，像是没有歌词的童谣，在静静的夜空弥散，连夜的精灵都会因此止住脚步，我当然睡得格外香。后来我才知道，那些绿豆壳花了父亲近半个月的薪水，或许是因为太喜欢这只绿豆枕了，我做作业时都会捧着它。终于有一天枕布破了，看到满枕的绿豆壳散落满地，我的眼泪也一下子落了下来：这可是父母第二次为我做的枕头啊！ 后来，母亲塞（sài sāi）给我一只新枕头，新枕头溢着一股股药香，沁人心脾。母亲说，这是父亲特地上南通买的。在学校住宿的每一天，枕着药枕，我进入了甜蜜的梦乡，在梦里我一手拉着父亲，一手拉着母亲，来到了落叶林，看一地金黄，满是温馨。 岁月流逝，我渐渐明白，在这变化的枕头里有个不变的世界，在这个世界里，有一种情感无时无刻不在延续。也许，关于这个世界的故事并不精彩，可它会伴我一生一世……注：落枕（lào zhěn）：睡觉时脖子受寒，或因枕枕头的姿势不合适，以致脖子疼痛。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 不变的世界”指枕袋，“有一种情感”是对枕头的喜爱。",
"B. 不变的世界”指枕袋里的东西，“有一种情感”是睡觉时对枕头的依恋。",
"C. 不变的世界”指父母对孩子的爱，“有一种情感”是指亲情。"
],
"Q_id": "337901",
"Question": "对于”在这变化的枕头里有个不变的世界，在这个世界里，有一种情感无时无刻不在延续“句子的理解正确的是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 甜蜜",
"B. 精彩",
"C. 清新"
],
"Q_id": "337902",
"Question": "在短文中给下列词语找反义词。苦涩--"
}
] |
3,380 | 这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫，四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，（ ）使人惊叹，（ ）叫人舒服；（ ）愿久立四望，（ ）想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 草原上的美丽景象",
"B. 草原"
],
"Q_id": "338001",
"Question": "本段节选自《 》一课"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 老舍",
"B. 鲁迅"
],
"Q_id": "338002",
"Question": "本文作者是"
}
] |
3,381 | 这个花坛真漂亮呀！上百盆花摆成一个椭圆形，最外圈是菊花，黄灿灿的，像给花坛镶（xiāng）上了一道金边。再往里看，是红艳艳的一串红，一盆挨一盆，花儿朵朵，连成一片红色的海洋。花坛的正中间更别致，那月牙形的、高高竖立的花架子上摆满了天冬草，引来了人们啧（zé）啧的赞叹——“这‘绿月亮’实在太美了！” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A4",
"B3"
],
"Q_id": "338101",
"Question": "这段话共有（ ）句。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 从外到内",
"B. 从上到下"
],
"Q_id": "338102",
"Question": "这段话重点写了花坛的造型，是按（ ）的顺序描写的。"
}
] |
3,382 | 心里美 “心里美”是一种外皮绿而泛白，肉像血一样鲜红的萝卜。 它脚踏实地置身土壤，吸收营养充实自己。在市场里它默默无闻，和黄瓜、西红柿等蔬菜相比，显得那样粗糙（ ）、笨拙（ ）、粗鲁、老气。别看其貌不扬，但它却把自己的美蕴藏在鲜红的内心世界里。食用起来又脆又甜，清爽可口，还能清热败火、祛痰止咳，作为药用。 心里美 你外表朴实无华 不粉饰 不造作 内心充实 纯洁 甜美 你美得持久 美得实在 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 细腻",
"B. 灵巧",
"C. 空虚"
],
"Q_id": "338201",
"Question": "选出下列词语的反义词。 粗糙——"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 细腻",
"B. 灵巧",
"C. 空虚"
],
"Q_id": "338202",
"Question": "选出下列词语的反义词笨拙——"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 细腻",
"B. 灵巧",
"C. 空虚"
],
"Q_id": "338203",
"Question": "选出下列词语的反义词充实——"
}
] |
3,383 | 放小蝌蚪 今天，我在公园里玩，无意中发现水里有许多小蝌蚪，就拿来一只瓶子，抓来五只小蝌蚪玩。 “呱，呱呱！”哭然从水草丛中传来一阵青蛙的叫声，我心想：不好，一定是青蛙妈妈在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也摇头摆尾，好像说：“我要回家！我要妈妈！” 青蛙抓害虫，保护庄稼，是人类的朋友，我应该保护它和它的孩子。想到这里，我就把小蝌蚪轻轻地放回水里，并对它们说：“小蝌蚪，回去吧，去找你们的妈妈。” 小蝌蚪游走了。这时，又传来青蛙的叫声，仿佛说：“呱呱！谢啦！” 我开心地笑了。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 青蛙",
"B. 大象",
"C. 老虎"
],
"Q_id": "338301",
"Question": "小蝌蚪的妈妈是谁？"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 青蛙抓害虫…",
"B. 因为小蝌蚪是青蛙的孩子，青蛙抓害虫，保护庄稼，是人类的朋友，所以“我”要放小蝌蚪。"
],
"Q_id": "338302",
"Question": "“我”为什么要放小蝌蚪"
}
] |
3,384 | 从前有个很爱学习的人，他为了想学会一种特别的本领，便带了很多钱到很远的地方去学习杀龙。 过了三年，他学成回来了。人们问他学会了什幺，他一面高兴地回答，一面把杀龙的本领指手画脚地表演给大家看。大家都笑了，就问他：“什幺地方有龙可杀呢？”他哑(yǎ)口无言了。 这时候，这个人才明白原来世界上没有龙这个东西。当初他只想到要学习特别的本领，没想到要学有用的本领，他的本领是白学了。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A 3",
"B 2"
],
"Q_id": "338401",
"Question": "这篇短文共有 个自然段。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A 3",
"B 2"
],
"Q_id": "338402",
"Question": "最后一自然段共有 句话。"
}
] |
3,385 | 蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下， ，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶， ， ，就像谁在空中撒了一把把 的花瓣，随风飘来，又随风飘去。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 蝴蝶谷里的景象非常迷人。",
"B. 有的山谷里有几种蝴蝶"
],
"Q_id": "338501",
"Question": "这个自然段是围绕哪句话来写的？"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 只有一种金光灿灿 十分壮观",
"B. 有好几种 谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣"
],
"Q_id": "338502",
"Question": "后一个蝴蝶谷中的蝴蝶 （） ，看起来就像 （）"
}
] |
3,386 | 牛的大小 两只蚂蚁争论牛的大小。 一只蚂蚁爬到牛的蹄子上，说：”牛比碗大不了多少。” 另一只爬到牛角上的蚂蚁说：”不对，牛弯弯的，长短跟黄瓜差不多。” 牛听了，笑了笑，说：”请你们多走走，再下结论吧。” 两只蚂蚁在牛身上爬来爬去，爬了好一会儿还没有爬遍牛的全身。他们说： “牛真高大啊！” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 各执己见，互相辩论。",
"B. 对人或事物所下的最后的论断。"
],
"Q_id": "338601",
"Question": "联系上下文，解释下列词语。 争论"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 各执己见，互相辩论。",
"B. 对人或事物所下的最后的论断。"
],
"Q_id": "338602",
"Question": "联系上下文，解释下列词语。 结论"
}
] |
3,387 | “爸爸牌赛车” 狮子、小狐狸、小猴子、小象约好了一起去玩赛车。小灰鼠也想参加，他说他也有一辆赛车，是远万的舅舅送给他的生日礼物。可小灰鼠说这话的时候，脸是红红的，因为小灰鼠根本没有赛车。 晚上回到家，小灰鼠把心事告诉了爸爸。“要一辆赛车？没什么不得了的。” 鼠爸爸说。“可是明天就要比赛了呀！上哪去找赛车呢？”小灰鼠说。 “没关系！”鼠爸爸拍拍胸脯说，“我们自己制一辆赛车吧！”说着说着，鼠爸爸找出小锤子、小钉子、易拉罐、瓶盖儿、剪刀、钳子……忙活起来。 小灰鼠一会儿递剪刀，一会儿递钳子，一会儿递锤子……也忙得很开心。 第二天，小灰鼠也去参加赛车比赛了。他自豪地拿出易拉罐赛车，还跟小伙伴们说这是“爸爸牌赛车”。 尽管“爸爸牌赛车”在比赛时跑得最慢，可是小狮子、小狐狸、小猴子、小象都羡慕小灰鼠，他们也想有一辆“爸爸牌赛车”。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 因为“爸爸牌赛车”非常漂亮。",
"B. 因为“爸爸牌赛车”体现出了鼠爸爸对小灰鼠的一片深深的爱。",
"C. 因为“爸爸牌赛车”比较特别，市场上买不到。"
],
"Q_id": "338701",
"Question": "为什么小狮子、小狐狸、小猴子、小象都羡慕小灰鼠有一辆“爸爸牌赛车”？"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 小狮子小狐狸",
"B. 小猴子小象",
"C. 小灰鼠",
"D. 老虎"
],
"Q_id": "338702",
"Question": "没有参加赛车比赛的小动物有"
}
] |
3,388 | 蜜蜂和蚂蚁 人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少蜜蜂圈，诗人写了不少赞美蜜蜂的诗，刚会说话的孩子也唱着：“我们的生活比蜜甜。” 蚂蚁忌(jì)妒(dù)蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回寓，我们也天黑回寓。我们干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不夸奖我们，这不是太偏心了吗？ 于是，蚂蚁去找松鼠评理，松鼠笑着对他说 因为你们的勤劳是为了自己口而蜜蜂的勤劳却是为了大家口 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 对蜜蜂心怀怨恨。",
"B. 偏向蜜蜂，不公正。"
],
"Q_id": "338801",
"Question": "联系全文说说下列词语的意思。忌妒："
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 对蜜蜂心怀怨恨。",
"B偏向蜜蜂，不公正。"
],
"Q_id": "338802",
"Question": "联系全文说说下列词语的意思。偏心："
}
] |
3,389 | 哭脸和笑脸老师在我的作业簿上盖“哭脸”老师在我的联络簿上盖“哭脸”这些哭脸 有一些溜进我的心里 压得心情好重好重 有一些飞到我的脸上 很久很久都不肯走开 老师在我的作业簿上盖“笑脸” 老师在我的联络簿上盖“笑脸” 这些笑脸 一个一个地飞到 爸妈的脸上 他们笑呀笑的 笑不停 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 我的作业又对又整齐",
"B. 我的作业出错了"
],
"Q_id": "338901",
"Question": "盖“哭脸”是因为__"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 我的作业又对又整齐",
"B. 我的作业出错了"
],
"Q_id": "338902",
"Question": "盖“笑脸”是因为_____"
}
] |
3,390 | 有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护 保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi）着瓜溜走了。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 刺猬的四（肢 枝）很短",
"B. 刺猬是一种有趣的小动物"
],
"Q_id": "339001",
"Question": "文章是围绕哪句话来写的？"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"Aquán",
"B juǎn"
],
"Q_id": "339002",
"Question": "选择括号里正确的读音或字词，蜷--"
}
] |
3,391 | 谁的脚最好 小鸡说：“我的脚最好。长（cháng zhǎng）长的脚趾，又尖又灵巧，刨土找食全靠它。”小鸭说：“我的脚最好。脚趾间长着蹼，好像船桨，游泳可力啦！”小猫说：“我的脚最好。脚底有肉垫，走路没声音，捉老鼠离不开它。” 马说：“我的脚最好。钉（dīng dìng）上铁掌，拉车运东西，全靠四只（zhī zhǐ）脚呢。”老水牛说：”别争了，你们的脚都好，只（zhī zhǐ）不过各有各的用处。” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"Acháng",
"Bzhǎng"
],
"Q_id": "339101",
"Question": "给文中字选择正确的读音。长--"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"Adīng",
"Bdìng"
],
"Q_id": "339102",
"Question": "给文中字选择正确的读音。 钉--"
}
] |
3,392 | 森林里住着一只好心的小燕子。秋天到了，一阵大风把树叶从树上（括刮）下来。她用嘴接住飞过来的一片梧桐树叶，说：”我得把树叶送还给梧桐树。”梧桐树听了笑着说：”我现在不需要树叶了。”小燕子奇怪地问：”为什么？”梧桐树说：”我属于阔叶树，在我宽阔的叶子表面，有很多小气孔，这些小气孔会（撒散）发很多水分。天气一凉，我没有足够的力（汽气）从地下吸水，就只好把叶子扔掉了。不过，到了明年春天，新树叶还会长出来的。” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 因为天气一凉，梧桐树没有足够的力气从地下吸水，就只好扔掉叶子。",
"B. 因为重力作用"
],
"Q_id": "339201",
"Question": "秋天到了，梧桐树为什么会落叶？"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 秋天的梧桐树为什么会落叶",
"B. 秋天树会掉叶子"
],
"Q_id": "339202",
"Question": "短文主要告诉了我们 什么"
}
] |
3,393 | 帮妈妈挑水 公鸡刚叫过头遍，朱德的母亲就开始了一天的繁忙劳动。 一天，她拿着扁担和水桶要去挑水，发现昨晚空空的水缸已经装满了水。 “这是谁挑的呢？”母亲自言自语地说。 第二天，第三天……每天早晨水缸都是满满的。 这天，鸡没叫，母亲就起来了。她轻轻地推开房门，只见朦朦胧胧的夜色中有一个身影，正提着水桶吃力地往水缸里倒水。母亲急忙走过去一看，原来是自己的儿子朱德。 母亲摸着朱德稚(zhì)嫩的肩膀，一阵心酸。 “妈妈，您放心吧，我能干！”说着，朱德又挑起水桶，走出了厨房。望着这懂事的孩子的背影，母亲心里想：“小小年纪能这样体贴长辈、吃苦耐劳，真让人高兴啊！” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 自己对自己说",
"B. 很费劲"
],
"Q_id": "339301",
"Question": "理解词语意思。自言自语："
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 自己对自己说",
"B. 很费劲"
],
"Q_id": "339302",
"Question": "理解词语意思。吃力："
}
] |
3,394 | 河蚌和水鸟 河蚌正在张开壳晒太阳，水鸟去啄它的肉，被河蚌夹住了嘴。双方相持不 下，结果被渔翁一起捉住。 河蚌和水鸟，一个被放在水盆中，一个被关在笼子里。夜深了，河蚌悄悄地爬出了盆，一步一步向屋外挪去。但是它爬得太慢了，爬了大半天也没有爬出屋。水鸟虽然有对善于飞翔的翅膀，此时却也不能展翅高飞了，只好用嘴使劲地啄笼子。可它的嘴没有蚌壳那么尖利，把笼子敲得“梆梆”响，也没弄开，反而把渔翁吵醒了。 “跑？休想！”渔翁一边警告，一边走了过去，一看水鸟还在笼子里呆着，可盆里的河蚌却不见了。他扭头一瞧，发现河蚌正缓缓地向屋外爬呢！ “你想溜？也没那么容易！”说着又把它捏起来扔进盆里，回去睡了。 河蚌眉头一皱，计上心来，小声说：“_______________________________。”水鸟连忙点头称好。夜幕再次降临了。河蚌蹑手蹑脚地爬了出来，用自己锋利的外壳打开了笼子。水鸟让河蚌夹住了自己的脚，急忙展开有力的翅膀向外飞去。顷刻间，它们便消失在茫茫夜色中。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 河蚌和水鸟坚持对立，互不相让。",
"B. 走路时脚步很轻。",
"C. 极短的时间。"
],
"Q_id": "339401",
"Question": "联系上下文，解释下列词语的意思。 相持不下："
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 河蚌和水鸟坚持对立，互不相让。",
"B. 走路时脚步很轻。",
"C. 极短的时间。"
],
"Q_id": "339402",
"Question": "联系上下文，解释下列词语的意思。 蹑手蹑脚 ："
}
] |
3,395 | 聪明猴哥的烦恼 森林里，大家公认小猴哥最聪明。小动物遇到什么难题，都来找小猴哥解决。比如，小野猪要学盖房子啦，黄鹂要学五线谱啦，熊猫想学画画啦……小猴哥总是一笑说：”简单，简单！”就把房子怎么盖、五线谱怎么识等等，都告诉了小动物们。 小野猪学着盖起房子来。 黄鹂每天起得早早的练歌喉。 熊猫专心地到野外去画画…… 只有小猴哥整天待在家里，喝咖啡，听音乐，躺在床上闭目养神。 这天，小猴哥拿起刚刚送来的晚报，惊奇地发现：小野猪已成了建筑师，黄鹂成了红歌星，熊猫成了画家……就连平时笨手笨脚的狗熊，也开起诊所，当上了医生。 “现在他们都成了名人，我呢，我这么聪明却什么也没干成，这到底是为什么呢7” 聪明的小猴哥怎么也想不明白。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 没有动手去做一件事。",
"B. 把知识都告诉了别人。",
"C. 只帮助别人解决难题，自己没有时间。",
"D. 小动物们不让他干。"
],
"Q_id": "339501",
"Question": "猴哥很聪明却什么也没干成，这是什么原因？"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 狗熊",
"B. 黄鹂",
"C. 熊猫",
"D. 小猴哥"
],
"Q_id": "339502",
"Question": "森林里，谁最聪明？"
}
] |
3,396 | 小河里的标点符号春天的小河里， 有好多标点符号； 一群乌黑的小蝌蚪， 那是可爱的逗号； 鱼儿吐出的小泡泡， 那是漂亮的句号； 春雨浙浙沥沥地下在水上， 变成了无数的省略号。 还有的我暂时不说， 留下来请大家去找。 只要在河边仔细观察， 一定可以找到新的标点符号。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"Azàn",
"Bzhàn"
],
"Q_id": "339601",
"Question": "选出下列字词的正确读音暂时"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"Adù",
"B dòu"
],
"Q_id": "339602",
"Question": "选出下列字词的正确读音逗号"
}
] |
3,397 | 留下的歌 在一座只剩下七棵树的森林里，住着七只小鸟。第一棵树上住的鸟叫“嘟”（dū），他每天唱着一支歌：“嘟、嘟、嘟……” 第二棵树上住着“来”。接下去是“咪”“发”“梭’’（suō）“拉”“西”。他们都有自己的歌： “来、来、来……” “咪、咪、咪……” “发、发、发……” 一起唱起来，挺热闹的。 有一天，出了可怕的事，“嘟”住的那棵树被砍倒了。 “嘟”没有地方住了，他对邻居“来”说：“我不得不离开这里了。但我很想把我的歌留下来。” “嘟”就把自己的歌教给“来”。然后恋恋不舍地飞走了。 从此以后，“来”的歌声就变成：“嘟来，嘟来，嘟来……” 一听这歌声，伙伴们就会想起不知飞去哪里的“嘟”。 又过了些日子，“来”的那棵树也被砍倒了。伤心地离去之前，“来”也把自己的歌留给了邻居“咪”…… 到这森林里剩下一棵树时，只有小鸟“西”含泪唱着伙伴们的歌： “嘟来咪发梭拉西，西拉梭发咪来嘟……” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A14",
"B 13",
"C 15",
"D 17"
],
"Q_id": "339701",
"Question": "本文一共有几个自然段？"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 欢快",
"B. 伤感",
"C. 仇恨",
"D. 害怕"
],
"Q_id": "339702",
"Question": "朗读这篇文章，应带着什么样的思想感情读？"
}
] |
3,398 | 一个跋脚的小姑娘撑着一把花雨伞在草地上走，雨点“滴答滴答”地落在花雨伞上，像是敲击小鼓，小姑娘快活地唱起了歌。一只花蝴蝶飞过来，对小姑娘说：“让我在你的花伞下歇一歇吧！我的翅膀让雨给打湿了，好沉好沉的！”小姑娘说：“好，快进来吧!” 花蝴蝶歇在伞架上，给花雨伞又增添了一分色彩。 一只绿蚱蜢蹦到了小姑娘的脚面上，它恳求着：“让我躲一躲雨吧！我的脚折了，经不起雨打。” “好，你留在伞下吧!”小姑娘和蔼地说。绿蚱蜢跳在小姑娘的裙子上，裙子上像挂了一片绿叶子。 这时，一头小鹿跑过来。对小姑娘说： “我能在你的伞下躲一躲吗？” “当然能！”小姑娘说。于是，伞下又多了一头小鹿。 他们走出草地的时候，一位白胡子的老爷爷在迎接他们。小鹿活蹦乱跳地跑过去，老爷爷撤出一把金粉。雨停了，天边是一抹漂亮的彩虹，花蝴蝶从伞里飞出来，绿蚱蜢跳到小鹿的背上。 哎，奇怪。现在，小姑娘的脚不跛了! 她想问老爷爷这是怎么回事，可是一眨眼，老爷爷不见了。 只听远处传来一个声音：“好心的姑娘应该是最美的！” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 把",
"B. 场",
"C. 位",
"D. 个"
],
"Q_id": "339801",
"Question": "想一想选一选一（ ）花雨伞"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 把",
"B. 场",
"C. 位",
"D. 个"
],
"Q_id": "339802",
"Question": "想一想选一选 一 （ ）雨"
}
] |
3,399 | 美丽的武夷山 到武夷山游览，可以爬山，也可以坐在古朴的竹筏上，在九曲溪上绕着山峰_________、 、 漂行。溪水轻轻拍着竹筏，青山徐徐从两边退去，人们会有一种入诗入画的感觉。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 静静地 缓缓地 曲曲弯弯地",
"B. 慢慢地 轻轻的 曲曲折折的"
],
"Q_id": "339901",
"Question": "接课文内容给选段中填人合适的词"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 因为可以坐在古朴的竹筏上",
"B. 溪水轻轻拍着竹筏，青山徐徐从两边退去。"
],
"Q_id": "339902",
"Question": "为什么游武夷山人们会有”如诗如画”的感觉"
}
] |
3,400 | 在芦塘里（扯 拔）几根细苇，（再 在）找到几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们（精心 精细）做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不（象 像）了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 表示引用。",
"B. 表示特定的称谓或需要着重指出的部分。",
"C. 表示否定或讽刺。"
],
"Q_id": "340001",
"Question": "“幸福鸟”为什么要加上引号呢？"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 向往",
"B. 快乐"
],
"Q_id": "340002",
"Question": "我用查词典的方法，知道了“憧憬”的意思是_"
}
] |
Subsets and Splits
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