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859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_207_1037.77_1038.91.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,037.78 | 1,038.92 | 1.14 | ou terminaram o colegial | Ou terminaram o colegial. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_208_1040.82_1042.34.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,040.82 | 1,042.34 | 1.52 | e pelo menos você tem faculdade | E pelo menos você tem faculdade. |
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859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_210_1046.80_1052.25.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,046.81 | 1,052.25 | 5.44 | daí voltei para o interior novamente e fiquei lá uma por volta de oito meses lá | Daí voltei para o interior novamente e fiquei, lá, uma, por volta de oito meses lá. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_211_1053.55_1057.95.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,053.55 | 1,057.95 | 4.4 | assumi ah de primeira a quarta série | Assumi, ah, de primeira a quarta série. |
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859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_214_1068.78_1071.64.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,068.78 | 1,071.64 | 2.86 | então a gente dividia o tempo para atender a as quatro séries né | Então a gente dividia o tempo para atender a as quatro séries, né? |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_215_1073.01_1083.06.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,073.01 | 1,083.06 | 10.05 | e ali foi a minha primeira experiência de magistério no interior de primeira a quarta série apesar de não ter pedagogia nem o magistério na época | E ali foi a minha primeira experiência de magistério no interior, de primeira a quarta série, apesar de não ter pedagogia nem o magistério na época. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_216_1084.80_1086.96.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,084.8 | 1,086.96 | 2.16 | mas foi uma experiência riquíssima | Mas foi uma experiência riquíssima. |
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859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_221_1101.01_1105.11.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,101.01 | 1,105.11 | 4.1 | mas já que já ali que foi o onde tudo começou entendeu | Mas já, que já, ali que foi o onde tudo começou, entendeu? |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_222_1105.17_1108.97.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,105.17 | 1,108.97 | 3.8 | um sítio com essa simples de de interior né | Um sítio com essa () simples de de interior, né? |
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859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_224_1112.55_1116.29.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,112.55 | 1,116.29 | 3.74 | depois fiquei lá oito meses e retornei para são paulo | Depois fiquei lá oito meses e retornei para São Paulo. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_225_1117.53_1122.95.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,117.53 | 1,122.95 | 5.42 | e daí fui eh procurar aulas aqui em são paulo como professor de filosofia né | E daí fui, eh, procurar aulas aqui em São Paulo como professor de filosofia, né? |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_226_1123.90_1132.26.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,123.9 | 1,132.26 | 8.36 | peguei a filosofia história educação moral esse pê bê sociologia e assim por diante | Peguei a filosofia, história, educação moral, esse pê bê, sociologia e assim por diante. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_227_1132.28_1139.41.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,132.28 | 1,139.41 | 7.13 | depois eu voltei a estudar novamente daí fiz então história e me em história | Depois eu voltei a estudar novamente, daí fiz então história e me () em história () |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_228_1139.43_1142.37.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,139.43 | 1,142.37 | 2.94 | acabei fazendo um concurso efetivando história depois | Acabei fazendo um concurso, efetivando história depois. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_229_1143.21_1147.27.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,143.21 | 1,147.28 | 4.07 | então o primeiro momento de filosofia depois o segundo momento de faculdade de história | Então, o primeiro momento de filosofia, depois o segundo momento de faculdade de história. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_230_1147.91_1159.08.wav | P/1 | ADC052 | F | high | 1,147.91 | 1,159.08 | 11.17 | onde o senhor fez filosofia e como é que foi seu tempo de na na faculdade com curso de filosofia e depois como é que foi eh no curso de história | Onde o senhor fez Filosofia e como é que foi seu tempo de na na faculdade, com curso de Filosofia, e depois como é que foi, eh, no curso de História? |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_231_1160.68_1166.03.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,160.68 | 1,166.03 | 5.35 | bom ah como como no curso de de filosofia | Bom, ah, como como no curso de de Filosofia? |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_232_1166.81_1170.39.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,166.81 | 1,170.39 | 3.58 | quer dizer o curso foi bom eu gostei muito do curso | Quer dizer, o curso foi bom, eu gostei muito do curso. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_233_1170.41_1171.03.wav | P/1 | ADC052 | F | high | 1,170.41 | 1,171.03 | 0.62 | fez | fez? |
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859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_235_1174.94_1176.80.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,174.94 | 1,176.81 | 1.87 | faculdade associadas do ipiranga | Faculdade Associadas do Ipiranga. |
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859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_237_1177.80_1178.41.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,177.81 | 1,178.41 | 0.6 | filosofia | Filosofia. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_238_1179.51_1192.07.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,179.51 | 1,192.07 | 12.56 | então quer dizer lá comecei filosofia foi um curso muito bom e bom eu gostava do curso já de de início né quer dizer eu não fiz só pela pela questão do seminário mas também já gostava já de ah da filosofia | Então, quer dizer, lá comecei Filosofia, foi um curso muito bom, e bom, eu gostava do curso já de de início, né, quer dizer, eu não fiz só pela pela questão do seminário, mas também já gostava já de ah, da Filosofia. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_239_1193.23_1200.52.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,193.23 | 1,200.52 | 7.29 | foi um ano riquíssimo com muitos seminários que nós fizemos esses seminários excelentes em filosofia | Foi um ano riquíssimo, com muitos seminários, que nós, () fizemos esses seminários excelentes em Filosofia, |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_240_1201.46_1206.26.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,201.46 | 1,206.26 | 4.8 | o pessoal que fazia filosofia comigo era um pessoal interessadíssimo né quer dizer | O pessoal que fazia filosofia comigo era um pessoal interessadíssimo, né, quer dizer |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_241_1206.88_1212.95.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,206.88 | 1,212.95 | 6.07 | além de seminaristas no curso nós tínhamos pessoas leigas também que não tem nada a ver com a questão da igreja | Além de seminaristas no curso, nós tínhamos pessoas leigas também, que não tem nada a ver com a questão da igreja. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_242_1212.97_1219.33.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,212.97 | 1,219.33 | 6.36 | então quer dizer acho que essa mistura de de pessoas então quer dizer enriqueceu o curso | Então, quer dizer, acho que essa mistura de de pessoas () então quer dizer, () enriqueceu o curso. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_243_1219.89_1220.53.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,219.89 | 1,220.53 | 0.64 | mas foi muito bom | Mas foi muito bom. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_244_1220.63_1225.39.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,220.63 | 1,225.39 | 4.76 | tive professoras excelentes também quer dizer no curso de filosofia | Tive professoras excelentes também, quer dizer, no curso de filosofia. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_245_1226.11_1230.47.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,226.11 | 1,230.47 | 4.36 | dava aula na puc e dava aula no curso de filosofia também na fae | Dava aula na Puc e dava aula no curso de filosofia também, na Fae. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_246_1234.03_1237.83.wav | P/2 | MA108 | F | high | 1,234.03 | 1,237.83 | 3.8 | e na faculdade de história como foi | E na faculdade de História, como foi? |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_247_1237.85_1253.24.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,237.85 | 1,253.24 | 15.39 | daí a faculdade de história quer dizer eu fiz porque veja bem porque na época estava dando aula de filosofia ainda a filosofia não estava definida ainda na uma uma matéria obrigatória dentro da do magistério | Daí a faculdade de História, quer dizer, eu fiz, porque veja bem, porque na época estava dando aula de Filosofia, ainda a Filosofia não estava definida ainda na uma uma matéria obrigatória dentro da do magistério. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_248_1254.04_1260.45.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,254.04 | 1,260.45 | 6.41 | então tinha escola que tinha tinha escola que não tinha filosofia quer dizer se você pegar uma carga razoável você tem que pegar quatro cinco escolas | Então, tinha escola que tinha, tinha escola que não tinha, Filosofia, quer dizer, se você pegar uma carga razoável, você tem que pegar quatro, cinco escolas. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_249_1261.67_1267.34.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,261.67 | 1,267.34 | 5.67 | então vou me definir por história mesmo né que também eu gosto também e | Então vou me definir por História mesmo, né, que também eu gosto também. E |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_250_1267.38_1271.16.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,267.38 | 1,271.16 | 3.78 | e daí eu fiz história como complementação da da filosofia | E daí eu fiz História como complementação da da Filosofia. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_251_1271.96_1277.00.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,271.96 | 1,277 | 5.04 | eu já eliminei algumas matérias uhum e fiz em dois anos o curso de história | Eu já eliminei algumas matérias, uhum, e fiz em dois anos o curso de História. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_252_1278.52_1284.92.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,278.52 | 1,284.92 | 6.4 | mas eu tive uma boa bagagem de cargo horária dentro da filosofia também eh matérias de história | Mas eu tive uma boa bagagem de cargo horária dentro da Filosofia também, eh, matérias de História |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_253_1284.94_1290.59.wav | P/2 | MA108 | F | high | 1,284.94 | 1,290.59 | 5.65 | e como foi o início da carreira como professor de história | () E como foi o início da carreira como professor de História? |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_254_1293.13_1298.17.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,293.13 | 1,298.17 | 5.04 | bom eu acho que eh e eu passei por toda aquela experiência que todo mundo passa né quer dizer | Bom, eu acho que eh e eu passei por toda aquela experiência que todo mundo passa, né? Quer dizer, |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_255_1298.99_1304.94.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,298.99 | 1,304.94 | 5.95 | dificuldades de de lidar com a questão disciplinar eh | Dificuldades de de lidar com a questão disciplinar. Eh... |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_256_1305.16_1312.56.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,305.16 | 1,312.56 | 7.4 | até você encontrar o método que você se encontra dentro né da do ato do do dar aula | Até você encontrar o método que você se encontra dentro, né, da do ato do do dar aula. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_257_1313.60_1315.00.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,313.6 | 1,315.01 | 1.41 | mas eu tinha algumas vantagens | Mas eu tinha algumas vantagens. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_258_1315.94_1321.11.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,315.94 | 1,321.11 | 5.17 | como eu estudei em seminário então a gente sabia muito bem se comunicar em público entendeu | Como eu estudei em seminário, então a gente sabia muito bem se comunicar em público, entendeu? |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_259_1322.40_1332.11.wav | R | MA_HV064 | M | low | 1,322.4 | 1,332.11 | 9.71 | eu acho isso quer dizer tinha uma oratória muito boa de de comunicação eu tinha uma facilidade boa de comunicação com os | () Eu () acho isso, quer dizer, tinha uma oratória muito boa de de comunicação, eu tinha uma facilidade boa de comunicação com os alun> |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_260_1333.19_1339.05.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,333.19 | 1,339.05 | 5.86 | era fala uma voz forte quer dizer então isso que era isso chamava atenção então | Era fala, uma voz forte, quer dizer, então isso que era, isso chamava atenção. Então |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_261_1339.11_1346.68.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,339.11 | 1,346.68 | 7.57 | quando eu comecei o magistério a pessoa falava mas você vai ficar com o professor porque você não vai fazer um curso de oratória vai ser radialista quer dizer aquela coisa toda | Quando eu comecei o magistério, a pessoa falava, mas você vai ficar com o professor, porque você não vai fazer um curso de oratória, vai ser radialista, quer dizer, aquela coisa toda. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_262_1348.09_1351.15.wav | R | MA_HV064 | M | low | 1,348.09 | 1,351.15 | 3.06 | é magistério que eu gosto mesmo não tem nada de ser | É magistério que eu gosto mesmo, não tem nada de ser radia> |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_263_1351.25_1354.03.wav | R | MA_HV064 | M | low | 1,351.25 | 1,354.03 | 2.78 | então quer dizer são coisas que me ajudaram no começo | <lista. Então, quer dizer, são coisas que me ajudaram no começo. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_264_1354.81_1359.97.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,354.81 | 1,359.97 | 5.16 | essa facilidade de comunicação essa voz forte então isso me ajudou entendeu | Essa facilidade de comunicação, essa voz forte, então isso me ajudou, entendeu. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_265_1360.11_1369.88.wav | P/1 | ADC052 | F | high | 1,360.11 | 1,369.88 | 9.77 | e no começo da carreira como que era como era a escola e os alunos quando o senhor começou a dar aula de história como professor de história | E no começo da carreira, como que era, como era a escola e os alunos, quando o senhor começou a dar aula de história, como professor de história? |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_266_1370.82_1373.96.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,370.82 | 1,373.96 | 3.14 | olha eu sinto o seguinte quer dizer ah isso é quase que | Olha, eu sinto o seguinte, quer dizer, ah, isso é quase que |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_267_1377.11_1391.96.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,377.11 | 1,391.96 | 14.85 | mas no início aí que está a gente já tinha esses problemas de disciplina aquela coisa toda mas eu sentia assim que os alunos tinham uma preocupação maior com a questão do aprender entendeu | Mas no início, aí que está, a gente já tinha esses problemas de disciplina, aquela coisa toda, mas eu sentia assim, que os alunos tinham uma preocupação maior com a questão do aprender, entendeu? |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_268_1391.98_1398.75.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,391.98 | 1,398.75 | 6.77 | eu sentia que eles eram alunos mais preocupados com a questão da aprendizagem | Eu sentia que eles eram alunos mais preocupados com a questão da aprendizagem. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_269_1398.81_1399.49.wav | P/1 | ADC052 | F | high | 1,398.81 | 1,399.49 | 0.68 | e a escola | E a escola? |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_270_1399.51_1401.41.wav | P/1 | ADC052 | F | high | 1,399.51 | 1,401.41 | 1.9 | como era a escola | Como era a escola? () |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_271_1401.43_1403.49.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,401.43 | 1,403.49 | 2.06 | a escola era um pouco mais organizada | A escola era um pouco mais organizada. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_272_1404.77_1408.99.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,404.77 | 1,408.99 | 4.22 | o acesso não era tão grande como hoje dos alunos à escola | O acesso não era tão grande como hoje dos alunos à escola. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_273_1410.85_1412.87.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,410.85 | 1,412.87 | 2.02 | mas a escola era melhor organizada | Mas a escola era melhor organizada. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_274_1413.17_1423.04.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,413.17 | 1,423.04 | 9.87 | eu senti que o o professor da da da naquele momento tinha uma bagagem melhor de como professor | Eu senti que o () o professor, da da da naquele momento, tinha uma bagagem melhor de como professor. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_275_1424.84_1428.20.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,424.84 | 1,428.2 | 3.36 | eu acho que eram coisas que faziam o o diferencial entendeu | Eu acho que eram coisas que faziam o o diferencial, entendeu? |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_276_1428.56_1431.80.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,428.56 | 1,431.8 | 3.24 | a escola era organizada e os professores tinham uma bagagem melhor | A escola era organizada e os professores tinham uma bagagem melhor. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_277_1431.82_1434.54.wav | P/2 | MA108 | F | high | 1,431.82 | 1,434.54 | 2.72 | quais eram os desafios de dar aula | Quais eram os desafios de dar aula? |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_278_1435.40_1436.20.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,435.4 | 1,436.2 | 0.8 | naquela época | Naquela época. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_279_1438.60_1442.80.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,438.6 | 1,442.8 | 4.2 | eu acho que assim o eu acho que o o desafio eu acho que não muda muito de hoje | Eu acho que assim o () eu acho que o o desafio eu acho que não muda muito de hoje. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_280_1443.20_1446.24.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,443.2 | 1,446.24 | 3.04 | é a questão da da da da motivação eh | É a questão da da da da motivação. Eh, |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_281_1446.26_1448.98.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,446.26 | 1,448.98 | 2.72 | motivar o aluno para a aprendizagem | motivar o aluno para a aprendizagem. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_282_1449.00_1452.46.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,449 | 1,452.46 | 3.46 | porque eu vejo que que o aluno bem motivado ele caminha | Porque eu vejo que que o aluno bem motivado, ele caminha. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_283_1453.64_1456.48.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,453.64 | 1,456.48 | 2.84 | se você abrir espaço para o aluno ele produz | Se você abrir espaço para o aluno, ele produz. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_284_1458.70_1460.28.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,458.7 | 1,460.28 | 1.58 | só que eu acho que o professor tem que ter essa visão | Só que eu acho que o professor tem que ter essa visão. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_285_1461.12_1464.80.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,461.12 | 1,464.8 | 3.68 | ele em parte ele era o responsável por essa motivação | Ele, em parte, ele era o responsável por essa motivação. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_286_1466.41_1468.75.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,466.41 | 1,468.75 | 2.34 | quer dizer eu eu acredito eu eh profundamente nisso | Quer dizer, eu eu acredito eu, eh, profundamente nisso. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_287_1468.77_1476.90.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,468.77 | 1,476.9 | 8.13 | o aluno bem motivado se você abrir o espaço ele produz ele busca o conhecimento | O aluno bem motivado, se você abrir o espaço, ele produz, ele busca o conhecimento. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_288_1477.02_1478.96.wav | P/1 | ADC052 | F | high | 1,477.02 | 1,478.96 | 1.94 | e como se dá essa motivação | E como se dá essa motivação? |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_289_1479.00_1480.90.wav | P/1 | ADC052 | F | high | 1,479 | 1,480.9 | 1.9 | qual é o segredo | Qual é o segredo? |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_290_1481.26_1484.52.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,481.26 | 1,484.52 | 3.26 | ah eu acho que o segredo está está em mim mesmo entendeu | Ah, eu acho que o segredo está está em mim mesmo, entendeu? |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_291_1484.54_1486.28.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,484.54 | 1,486.28 | 1.74 | é a coisa que vem de dentro da gente mesmo | É a coisa que vem de dentro da gente mesmo. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_292_1486.36_1492.75.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,486.36 | 1,492.75 | 6.39 | acho que tem certas coisas que é a gente que sente isso dentro e você passa isso para o aluno | Acho que tem certas coisas que é a gente que sente isso dentro e você passa isso para o aluno. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_293_1494.26_1497.29.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,494.26 | 1,497.29 | 3.03 | e sinceramente quer dizer eu me envolvo com o aluno | E, sinceramente, quer dizer, eu me envolvo com o aluno. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_294_1499.11_1503.17.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,499.11 | 1,503.17 | 4.06 | eu sempre falo assim não esse ano eu vou mais devagar um pouquinho não vou me cansar muito | Eu sempre falo assim, não, esse ano eu vou mais devagar um pouquinho, não vou me cansar muito. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_295_1503.69_1509.12.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,503.69 | 1,509.12 | 5.43 | mas daqui a pouco você já veio já começou já se motivou já se envolveu com o aluno | Mas, daqui a pouco, você já veio, já começou, já se motivou, já se envolveu com o aluno. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_296_1509.14_1512.08.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,509.14 | 1,512.08 | 2.94 | quer dizer então eu acho que é coisa que eu acho que vem do professor | Quer dizer, então, eu acho que é coisa que eu acho que vem do professor. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_297_1512.46_1516.52.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,512.46 | 1,516.52 | 4.06 | essa motivação é coisa que vem da da alma mesmo aquela coisa de alma mesmo | Essa motivação é coisa que vem da da alma mesmo, aquela coisa de alma mesmo. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_298_1517.00_1518.44.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,517 | 1,518.44 | 1.44 | vem de dentro dele mesmo | Vem de dentro dele mesmo. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_299_1519.63_1529.35.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,519.63 | 1,529.35 | 9.72 | claro depois vai vai encontrando outras motivações também mas eu acho que a essência mesmo dessa motivação vem de dentro do professor | Claro, depois vai () vai encontrando outras motivações também, mas eu acho que a essência mesmo dessa motivação vem de dentro do professor. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_300_1530.01_1546.04.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,530.02 | 1,546.04 | 16.02 | eu sinto que eu tenho esse essa essa coisa dentro de mim eu gosto daquilo que eu faço eu me envolvo com aquilo que eu faço eu gosto de lidar com aluno e principalmente aluno de quinta sexta série | Eu sinto que eu tenho esse essa essa coisa dentro de mim, eu gosto daquilo que eu faço, eu me envolvo com aquilo que eu faço, eu gosto de lidar com aluno, e principalmente aluno de quinta, sexta série. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_301_1546.70_1548.26.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,546.7 | 1,548.26 | 1.56 | gosto de sétima e oitava também | Gosto de sétima e oitava também. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_302_1549.00_1553.48.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,549 | 1,553.48 | 4.48 | mas eu vejo que a minha facilidade maior é com quintas e sextas | Mas eu vejo que a minha facilidade maior é com quintas e sextas. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_303_1553.50_1555.82.wav | P/1 | ADC052 | F | high | 1,553.5 | 1,555.82 | 2.32 | e ensino médio | E ensino médio? |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_304_1555.87_1558.15.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,555.86 | 1,558.15 | 2.29 | também gosto mas não é o meu forte também | Também gosto, mas não é o meu forte também. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_305_1559.41_1567.33.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,559.41 | 1,567.33 | 7.92 | gosto não tenho nada contra acho que é legal também trabalhar com o ensino médio é uma outra realidade é um outro tipo de aluno | Gosto, não tenho nada contra, acho que é legal também trabalhar com o ensino médio, é uma outra realidade, é um outro tipo de aluno. |
859 | pc_ma_hv064 | train/pc_ma_hv064/pc_ma_hv064_306_1569.55_1574.97.wav | R | MA_HV064 | M | high | 1,569.55 | 1,574.97 | 5.42 | mas a minha caracte eh característica maior é com alunos de quinta e sexta série mesmo | Mas a minha caracte eh, característica maior é com alunos de quinta e sexta série mesmo. |
Subsets and Splits