inputs
stringlengths 1
3.3M
| targets
stringlengths 1
3.3M
| language
stringclasses 71
values | language_code
stringclasses 70
values | annotation_type
stringclasses 2
values | user_id
stringlengths 64
64
|
|---|---|---|---|---|---|
坦克是哪个国家发明的？ | 英国 | Simplified Chinese | zho | original-annotations | 59db432ed90d65844acc5117f5d50903bdc1b864d0e1a35e1d968a845469e439 |
Rárà | Rárà jẹ́ ọ̀kan nínú àwọn ewì àbáláyè ni ilẹ́ ẹ̀ Yorùbá. Gẹ́gẹ́ bí mo tí ṣe ṣe àlàyé nínú ọ̀rọ̀ àkọ́sọ, agbègbè Ìbàdàn àti Ọ̀yọ́ ni irú ewì báyìí tí wọ́pọ̀. Òun ni ọ̀kan nínú àwọn ewì `tí a máa ń fi ń yin ẹnikẹ́ni tí a bá ń sun ún fún yálà ní ìgbà tí ó bá ń ṣe ìnáwó tàbí àríyá kan. Bí ó ti jẹ́ ohun tí a fí ń yin ènìyàn náà ni ó tún jẹ́ ohun tí a lè fi pe àkíyèsí ènìyàn sí ìwà àléébù tí ó ń hù. Bákan náà, rárà jẹ́ ọ̀nà kan tí a fi máa ń ṣe àpọ́nlé ènìyàn ju bí ó tí yẹ lọ, nígbà tí a bá sọ pé ó ṣe ohun tí ó dà bí ẹni pé ó ju agbára rẹ̀ lọ. Ọ̀pọ̀lọpọ̀ orúkọ ni a máa ń bá pàdé nínú un rárà ó sì dà bí ẹni pé àwọn orúkọ wọ̀nyí jẹ́ orúkọ àwọn ẹni àtijọ́ tí ó jẹ́ bí i baba ńlá ènìyàn tí ó ṣẹni sílẹ̀.
Nítorí pé ọ̀rọ̀ iyìn àti ẹ̀pọ́n la máa ń bá pàdé nínú un rárà, èyí máa ń mú inú àwọn ènìyàn tí ó bá ń gbọ́ rárà náà dùn, orí a sì máa wu. Ní ààrin orí wíwú àti yíyá báyìí ni àwọn ènìyàn tí à ń sun rárà fún yíò tí máa fún àwọn asunrárà náà ní ẹ̀bùn tí wọn bá rò pé ó tọ́ sí wọn.
Rárà sísun báyìí pé oriṣI méjì tàbí mẹ́ta ni agbègbè ibi tí wọn ti ń suún. OríṣI kan ni àwọn èyí tí obìnrin-ilé máa ń sun. tí àwọn obìnrin ilé wọ̀nyí kò ń ṣe gbogbo ìgbà. Ìgbà tí ọmọ-ilé kan ọkùnrin tàbí ọmọ-osu, tàbí ọ̀kan nínú àwọn ìyàwó ilé bá ń ṣe ìnáwó ni wọn tóó sun ti wọn. OríṣI kejì nit i àwọn ọkùnrin tí ó máa ń lu ṣẹ̀kẹ̀rẹ̀. Àwọn ẹni kẹta ni àwọn ọkùnrin tí kò ń lú sí tiwọn.
II. ÌGBÀ TÍ A MÁA Ǹ SUN RÁRÀ Jákèjádò ilẹ̀ ẹ Yorùbá, ó ní ìgbà tí a máa ń sába ń kéwì. Gẹ́gẹ́ bí mo ti sọ nínú ọ̀rọ̀ àkọ́sọ àti bí òwe àwọn Yorùbá tí ó sọ wí pé “Ẹ̀ṣẹ́ kì í ṣẹ́ lásán”, bákan náà ni fún rárà, a kì í déédé sun rárà láìjẹ́ pé ó ni nǹkankan pàtàkì tí à ń ṣe.
Gẹ́gẹ́ bí a ti rí i àti bí a ṣe gbọ́ láti ẹnu àwọn asunrárà tí a wádìí lọ́dọ̀ ọ wọ́n, àwọn àsìkò tí a máa ń sun rárà jẹ àsìkò ti a bá ń ṣe àríyá tàbí àjọyọ̀. Gẹ́gẹ́ bí àwọn asunrárà Aláàfin ìlú Ọ̀yọ́ tí wo, ó jẹ́ ìwá àti ìṣe wọn láti máa lọ̀ ọ́ sun rárà fún Aláafìn ní àǹfin rẹ̀. Lẹ́hìn ti ààfin sísun fún yìí, wọn a tún máa sún tẹ̀lé ọba yìí bí ó bá ńlọ sí ìdálẹ̀ kan. Wọ́n ń ṣe èyí kí àwọn ẹni tí ọba náà kọjá ni ìlú u wọn lè mọ́ ẹni tí ń kọjá lọ.
Ní ìlú Ọ̀yọ́ àti Ìbàdàn, ó dà bí ẹni pé a ya ọjọ́ kan sọ́tọ̀ fún rárà sísun yìí. Ọjọ́ yìí ní à ń pè ní ọjọ́ ọ Jímọ́ọ̀ Ọlóyin. Ọjọ́ yìí máa ń pé ní ọjọ kọkàndílọ́gbọ̀n sí ara wọn. Ọjọ́ yìí ni á gbọ́ pé ó ṣe pàtàkì nínú ìkà oṣù àwọn Yorùbá. Ọjọ́ yìí ni ọ̀pọ̀lọpọ̀ ìdílé wá sí ààrin ìlú láti oko tí wọ́n ń gbé yálà láti wá ṣo ìpàdé e mọ̀lẹ́bí tàbí láti wá ṣe ohun pàtàkì míràn. Ní ọjọ́ yìí, àwọn ènìyàn máa ń pọ̀ nínú ìlú jú bí ó ṣe máa ń wà tẹ́lẹ̀ lọ.
Ní Ọ̀yọ́ ní ọjọ́ Jímọ́ọ̀ Olóyin yìí, àwọn asunrárà náà yíò máa káàkiri ilé awọn Ọ̀yọ́ Mèsì àti àwọn ìjoyé ìlú yókù. Lẹ́hìn ti èyí wọn ó padà sí àafin láti wá jókòó sí ojú aganjú. Níhìín ni wọn yíò tí máa sun rárà kí gbogbo àwọn àlejò tí ó bá ń lọ kí Aláàfin. Wọ́n ń ṣe èyí láti lè rí ẹ̀bùn gbà lọ́wọ́ àwọn àlejò náà; àti láti lè jẹ́ kí Aláàfin mọ irú àlejò tí ń bò.
Bákan náà a gbọ́ pé ní ayé àtijọ́ ní ìgbà tí ogun wọ́pọ̀ ní ilẹ̀ Yorùbá, àwọn jagunjagun máa ń ní asunrárà tí í máa sun rárà tẹ̀ lé wọn bí wọn bá ńlọ sí ogun1. Mo rò pé wọ́n ń ṣe èyí láti lé fún àwọn jagunjagun náà ní ìṣírí. Bákan náà wọ́n a tún máa sọ fún wọn bí ó ti ṣe yẹ kí wọ́n ṣe lójú ogun.
Lẹ́hìn ti kí a sún rárà fún àwọn ọba, ọ̀pọ̀lọpọ̀ ìgbà tí a tún ń sun rárà jẹ́ àwọn àsìkò ìnáwó tàbí àríyá. Ni ìgbà tí ènìyàn bá ń ṣe Ìgbéyàwó àwọn onírárà a máa sun rárà fún onínàwó náà. Fún àpẹẹrẹ ni ibi ìyàwó tí àwọn obìnrin bá ń sun rárà fún ẹni tí ń gbé Ìyàwó náà wọn ó máa wí báyìí:
Ẹ mọ̀mọ̀ ṣeun mì o
Torí ẹni tó ṣúpó
Opó laá póṣú
Èèyàn tó gbẹ̀gbà,
Aá pé n bẹ́gbà ló gbà.
Ògo dodo nìyàwó alẹ́ àná,
Ọmọ ‘Bísí Adé.
Ọmọ lójúu Lájùnmọ̀kẹ́,
Ọmọ Gẹ́gẹ́ọlá,
Abiamọ ọ̀ mi Àjàmú,
Ẹní gbé ‘yàwó ṣògo dodo”,
Ìgbà tí a tún máa ń sun rárà ni ibi ìnáwó ìsọmọ lórúkọ. Irú ìsọmọlórúkọ yìí gbọ́dọ̀ jẹ́ èyí tí a ṣe tìlù tìfọn. Bákan náà bí a bá ń sin òkú àgbàlagbà ó lè jẹ́ ìyá, bàbá, tàbí ẹ̀gbọ́n ẹni. Ju gbogbo rẹ̀ lọ, ibi tí a bá gbé ń ṣe nǹkan tí ó lè mú ìdùnnú lọwọ, yálà ilé ṣíṣí ní tàbí ìwuyè ni a ti i máa ń rí àwọn asunrárà.
Ní ayé ìsin yìí a tún máa ń rí àwọn asunrárà nì ìgbà tí àwọn ènìyàn bá ń ṣe ọdún. Nínú ọdún iléyá ti àwọn mùsùlùmí tàbí ọdún un kérésìmesì tí àwọn onígbàgbọ́, àwọn onírárà a máa káàkiri ilé àwọn ẹlẹ́sìn wọ̀nyi, láti kí wọn kú ọdún nípa rárà sisun. Àwọn ọlọ́dún wọǹyí yìò sì máa fún àwọn asunrárà náà lẹ́bùn. Àwọn asunrárà ọkùnrin tí ó máa ń fi rárà ṣe iṣẹ́ ṣe ni wọ́n máa ń ya ilé kiri láti sun rárà. | Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
नेपालका उच्च शिक्षा संस्थाहरूले विद्यार्थीलाई श्रमशक्तिको लागि कसरी तयार गरिरहेका छन् ?
| : नेपालका उच्च शिक्षा संस्थाहरूले रोजगारी अभिवृद्धि गर्न व्यावहारिक सीप, इन्टर्नशिप र उद्योग साझेदारीमा जोड दिइरहेका छन्।
| Nepali | npi | original-annotations | d7f335978f1d50527ead9adf4b9bb9308c1d1d1318687dd1de4590eb47d064df |
Madoda! Namuhla ngithokoze kakhulu ngoba induna ayizukulala
esitokisini.
Ndabezitha!
Yize icala lingaphelile kodwa mina nginethemba ngoba lesi silima
esinguMbandlwa asinaye ufakazi. (iqondise kuDlamini) Awuthi qaphu
qaphu ngesimo secala khona umkhandlu wami uzothola sonke
isithombe.
(asukume uDlamini) Ndabezitha! Ngizoqala ngokubonga uNdabezitha
ngokungikhokhela ibheyili. Mina bengizoyithathaphi inkulungwane
yamarandi? Ndabezitha nani bandla lenkosi, icala lokushaya
ngiyaliphika ngima ngentaba. Ngithi, uMbandlwa ngamsikaza ngenduku
maqede yena wagxuma wazishayisa echosheni lobonda lwekilasi.
Okuhle kakhulu ngukuthi mina amadoda engangihamba nawo
ayangifakazela. Yena akanaye ufakazi ngoba ikhansela lalingaphakathi
ekilasini kanye nezethameli zomhlangano. Lihlehlile-ke icala. Liyoze
lingene emuva kwezinyanga ezintathu.
(kuzwakale ukuhhomuzela kwentokozo abanye behleka)
(inkosi yelule isandla sakumhlalisa phansi uDlamini) Hhayi-ke!
Siyabonga Mzizi, ungahlala phansi.
(ahlale phansi) Ndabezitha!
Kunjalo-ke madoda. Mina ngeke ngimsole uDlamini ngoba leli khansela
liyangeyisa. Lake lakubonaphi ukuthi umfokazana angamane abize
umhlangano endaweni yenkosi engadlulanga enkosini?
(ahhomuzele)
Uyagcwaneka lo.
Yisizwe sakho lesi Ndabezitha! Singakufela thina!
(aqondise emkhandlwini) Yehlisani umoya madoda! Thulani umsindo,
uNdabezitha usakhuluma!
Mina ngiyasola uDuma usabambelele kulokhu okwenzekayo
ngesikhathi sodlame. Angithi ngikhuluma nje ungomunye walaba
abehla benyuka lapha endaweni yami. Begqugquzela ngenkani ukufaka
leli dungabantu ababelibiza ngomzabalazo.
1. Xoxa ngenkinga ababhekana nayo oMbandlwa noDuma ngosuku
lomhlangano. | UDlamini wawuhlakaza umhlangano,√ kwagcina sekunokuphambana
phakathi kwakhe noMbandlwa kwaphetha ngokuthi uDlamini ashaye
uMbandlwa. √ | Zulu | zul | re-annotations | 56089dcace2ba0b3ab72d6a03ec32b6c3e962eaa75b5784309d124225ec0e8ca |
साधुहरू (हिन्दू तपस्वीहरू) पवित्र ___ मुनि ध्यान गर्छन् । हिन्दूहरूले पूजाको चिन्हको रूपमा पवित्र पिपलको रूखको वरिपरि परिक्रमा वा ध्यान गर्छन्। सामान्यतया सात प्रदक्षिणाहरू बिहानको समयमा रूखको वरिपरि "वृक्षराजाय नमः" को जप गर्दै गरिन्छ, जसको अर्थ "रुखका राजालाई नमस्कार" हो ।
माथिको पहिलो वाक्यमा खाली ठाउँ भर्नुहोस् । | माथिको खाली ठाउँमा "पिपलको रूखको" भर्नु पर्ने हुन्छ ।
साधुहरू (हिन्दू तपस्वीहरू) पवित्र पिपलको रूखको मुनि ध्यान गर्छन् । हिन्दूहरूले पूजाको चिन्हको रूपमा पवित्र पिपलको रूखको वरिपरि परिक्रमा वा ध्यान गर्छन्। सामान्यतया सात प्रदक्षिणाहरू बिहानको समयमा रूखको वरिपरि "वृक्षराजाय नमः" को जप गर्दै गरिन्छ, जसको अर्थ "रुखका राजालाई नमस्कार" हो । | Nepali | npi | original-annotations | 320457c4b3c036375da1808b6f0f269dd91f52fa264d7a983867aee56df646b5 |
請用簡潔的語言回答以下問題：
問題：人類學如何研究不同文化的醫療系統？ | 答案：人類學通過研究不同文化的醫療觀念、醫療實踐、草藥治療等方面來了解其醫療系統和文化認知。 | Traditional Chinese | zho | re-annotations | c1029c61875cd3ad15c83be6fd09649713383c4ab8982428e312778512103e3e |
Considera por favor el texto que se muestra debajo y responde a la siguiente pregunta: ¿se podría considerar a John Neal como un contribuidor a la lucha por la igualdad en los Estados Unidos de América?
John Neal (25 de agosto de 1793-20 de junio de 1876) fue un escritor, crítico, editor, conferencista y activista estadounidense. Considerado excéntrico e influyente, pronunció discursos y publicó ensayos, novelas, poemas y cuentos entre las décadas de 1810 y 1870 en los Estados Unidos y Gran Bretaña, en los cuales defendió el nacionalismo y regionalismo literario estadounidense en sus primeras etapas. Neal impulsó el desarrollo del arte estadounidense, luchó por los derechos de las mujeres, abogó por el fin de la esclavitud y los prejuicios raciales y ayudó a establecer el movimiento de gimnasia estadounidense.
John Neal es el primer autor estadounidense en usar la dicción natural y un pionero del coloquialismo, y también el primero en usar la frase «son-of-a-bitch» (hijo de puta) en una obra de ficción. Alcanzó sus mayores logros literarios entre 1817 y 1835, tiempo durante el cual fue el primer estadounidense publicado en revistas literarias británicas, autor de la primera historia de la literatura estadounidense, primer crítico de arte estadounidense, pionero de la literatura infantil y precursor del Renacimiento Americano. Como uno de los primeros hombres en defender los derechos de las mujeres en los EE. UU. y el primer conferenciante estadounidense sobre el tema, durante más de cincuenta años apoyó a escritoras y organizadoras, afirmó la igualdad intelectual entre hombres y mujeres, luchó contra las leyes de cobertura contra los derechos económicos de las mujeres y exigió sufragio, igualdad de remuneración y una mejor educación para las mujeres. Fue el primer estadounidense en establecer un gimnasio público en los EE. UU. y defendió el atletismo para regular las tendencias violentas con las que él mismo había luchado a lo largo de su vida. | Sí, de acuerdo con el texto suministrado, John Neal era un defensor de los derechos de las mujeres y se oponía a la esclavitud. | Spanish | spa | original-annotations | d193bcf46a8c1218dcc9e8f0d1bf14be43553c2de6547941e3c48af10975773f |
این متن در مورد چه رویداد مهمی صحبت می کند: "در مسابقات دسته سبکوزن شرکت کرد، اما مرحله اول توسط گلادیس اپانگ که در نهایت برنده مدال طلا شد، شکست خورد.وی در مسابقات قهرمانی تکواندو جهان در سال ۲۰۰۷ پس از شکست در برابر کارین سرگری، در دسته سبکوزن مدال نقره را از آن خود کرد. وی در مسابقات تکواندو قهرمانی آسیا در سال ۲۰۰۸ موفق به کسب مدال طلا شد. وی در مسابقات قهرمانی جهان در سال ... " | مسابقات تکواندو قهرمانی آسیا در سال ۲۰۰۸ | Iranian Persian | pes | re-annotations | efdfafcad5a71186eac9f11fd6fdfb38bc3969c7377f6162e5ddf64007e8d1dc |
O que é a Muralha da China? | Grande construção em pedra, granito e tijolo, a Muralha da China (ou Grande Muralha) foi construída entre os séculos III a.C. e XVII d.C., e possui cerca de 20 mil quilômetros e 7 metros de altura.
Foi erguida a mando do Imperador Chinês Qin Shihuang e tinha como principal função a proteção militar. Foi construída durante diversas dinastias da China Imperial. Atualmente é uma das maiores atrações turísticas da China. | Portuguese | por | original-annotations | bf2e7393bb401a0096c0c39ce047b59f11d2b941f63a1ccab58812675a6584f7 |
اكتب مقالة خبرية بهذا العنوان: إصابة "25 شرطيا" في اشتباكات مع ألتراس أهلاوي بعد تتويج الأهلي بطلا لكأس السوبر الأفريقي | اشتبك عدد من جماهير الاهلي مع رجال الامن عقب انتهاء اللقاء لصالح الفريق المصري بثلاثة اهداف لهدفين
وقالت السلطات المصرية إن خمسة وعشرين من عناصر الشرطة، بينهم عشرة ضباط، أصيبوا بجروح في مصادمات وقعت مساء الخميس بين قوات الأمن ومجموعة من مشجعي فريق الأهلي لكرة القدم "ألتراس أهلاوي" في منطقة مدينة نصر، شرقي العاصمة .
واندلعت المواجهات عقب تتويج الأهلي بطلا لكأس السوبر الأفريقي.
وأضافت السلطات في بيان رسمي إن المصادمات نشبت بعد ترديد بعض المشجعين هتافات معادية للشرطة واستخدامهم ألعابا نارية ضد قواتها.
واستخدمت الشرطة قنابل الغاز المسيل للدموع لتفريق المشجعين.
مواضيع قد تهمك نهاية
واشتبك عدد من جماهير الاهلي مع رجال الامن عقب انتهاء اللقاء لصالح الفريق المصري بثلاثة اهداف لهدفين.
وقالت التقارير إن الجماهير رددت هتافات مناهضة لوزارة الداخلية وقذفت الزجاجات على رجال الامن وخلعت مقاعد الملعب، ما أدى الى وقوع اشتباكات عنيفة.
وألقت الشرطة القبض على عدد من أفراد ألتراس الأهلي.
وافاد مراسلنا عطية نبيل بأن الاشتباكات تواصلت بين قوات الامن والمشجعين في الشوارع المحيطة بالاستاد بعد ان أخلت قوات الامن الاستاد في اعقاب انتهاء مراسم التتويج.
ويقول مراسلنا إن التراس الأهلي مازال يعتبر ان القصاص لم يتحقق في مذبحة بورسعيد التي راح ضحيتها العشرات من مشجعي الاهلي قبل عامين.
المرة السادسة
وهذه هي المرة السادسة التي يفوز بها الاهلي بلقب كأس السوبر الافريقي في تاريخه.
وافتتح محمد ناجي جدو اهداف الاهلي في الدقيقة الثالثة العشرين من المباراة بعد ان تلقى كرة مرفوعة من احمد فتحي سددها داخل المرمى، ثم اضاف عمرو جمال الهدفين الثاني والثالث في الدقيقتين الخامسة والخمسين والتاسعة والستين.
اما هدفا الصفاقسي فأحرزهما علي المعلول من ضربة جزاء في الدقيقة الثالثة والستين، ثم أضاف فخر الدين بن يوسف الهدف الثاني في الدقيقة الثمانين من تسديدة قوية من على حدود منطقة الجزاء.
واقيم اللقاء امام ثلاثين الف متفرج رغم ان الملعب يتسع لمئة الف وذلك بسبب مخاوف امنية وكشرط من وزارة الداخلية لتأمين المباراة.
ويعد اللقاء تكرارا للمباراة التي جمعت الجانبين في البطولة نفسها في عام 2009 والتي انتهت انذاك بفوز الفريق المصري ايضا بهدفين لهدف كما انها المرة العاشرة التي تجمع فيها المباراة النهائية فريقين عربيين منذ انطلاق البطولة عام 1994 .
وبهذا... | Standard Arabic | arb | re-annotations | 9cae828c766882129cb0185e86f59421e46c520aeedcf7c6cbbce20d4bd7d2f9 |
Shin gaskiya ne cewa: Fiji tsibiri ce a Kudancin Pasifik da aka sani da rairayin bakin teku masu ban sha'awa da tsabtataccen ruwa.
(a) Gaskiya
(b) Ƙarya
| Amsa: Gaskiya | Hausa | hau | original-annotations | c984e0afaa7d47f3e504cc8e194f27d63fca940e6e76d7ece1e3b7214ed08b0d |
उंच मोठ्या दगडी स्तंभावर कोरलेल्या लेखाला काय म्हणतात ? | स्तंभालेख | Marathi | mar | original-annotations | 132f5e81de5ef1bf01cfff61b69b0c96ce7410b361cfe81a00345d41e609b279 |
පහත ගීතය සම්පුර්ණ කරන්න.
රත්නදීප ජන්ම භූමි ලංකා දීප විජය භූමි
මේ අපේ උදාර වූ මාතෘ භූමියයි
ආදි සිංහලේ වීර මී මුතුන් ලෙයින්
සාර වූ උදාර වූ මාතෘ භූමියයි | රත්නදීප ජන්ම භූමි ලංකා දීප විජය භූමි
මේ අපේ උදාර වූ මාතෘ භූමියයි
ආදි සිංහලේ වීර මී මුතුන් ලෙයින්
සාර වූ උදාර වූ මාතෘ භූමියයි
මාණික්ය සේ පොලෝ ගැබේ නිධාන වී
ඇත්තෙ ඒ අතීත දූ පුතුන්
ජාතියේ නාමයෙන් සංග්රාම භූමියේ
ජීවිතේ පුදා හෙලූ ලේ කඳයි
සින්ධූපමාන වැව් තලා මතින් ඇදී
පද්ම රේණුයෙන් සුගන්ධ වී
රන් කරල් නමා හමා සිත් ප්රබෝධයෙන් පුරා
එන්නෙ උන් හෙලූ ප්රාණ වායුවයි
ගංගා තරංග රාව දී රිදී වනින්
මල් පිපී කුලින් කුලේ හැපී
ගායනා කරන්නේ ආකාශයේ නැගී
වීරයින්ගෙ ඒ යශෝ ගීතයයි
අමරදේව
මහගමසේකර
අමරදේව | Sinhala | sin | original-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 |
コーヒーはコーヒー豆。ではチョコレートは何豆から作られるでしょう？ | カカオです。 | Japanese | jpn | original-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e |
வினா:
ஆரியர்கிளின் பூர்வீகம் “ஆர்டிக் பகுதி” என கூறியவர் யார் ?
1. திலகர்
2. மாக்ஸ் முல்லர்
3. தாகூர்
4. சர் ஜான் மார்சல் | விடை:
1. திலகர் | Tamil | tam | original-annotations | a45429060705eb0abc4bdc7dcd511b334ac8a5b0bed39b76aff3d6b63b352b7b |
வினா:
ஈ. வெ. இராமசாமி மேற்கோள் ஒன்றினை தரவும். | விடை :
சட்ட வரம்புகளுக்கு உட்பட்ட முறைகளைக் கையாண்டு, சமூகப் பேதங்களைப் போக்க, ஜாதியை ஒழிப்பதற்குச் சரியான வழி வகை கண்டுபிடிப்பது என்பது இயலாத காரியம். | Tamil | tam | re-annotations | 40a962c2503c49a6e212a9267eb7f9da49580895751630fe3ea01aa6b3ed60c1 |
Kuma ahaa abwaankii tiriyay gabaygii (Duni) | Abwaaankii Tiriyay gabaygii Duni wuxuu ahaa abwaan Xaaji Aadan | Somali | som | original-annotations | b7ae1371c42937e8ed10197e373894076993646676d9a7abd261ae0e7934597e |
Inona ny asa ahitana taha fametraham-pialana 30% isan-taona any Amerika ? | Ny mpitondra fiara fitaterana mpianatra no asa ahitana taha fametraham-pialana 30% isan-taona any Amerika. | Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 60bc39cfc4a6dddfcf0ee782ca8dd1e3752faf01531bbed928b4f4a2236c650b |
Apakah maksud "bangsa bermuka papan"? | Ia bermaksud tidak bermalu. | Standard Malay | zsm | original-annotations | 0ef1b0d9969c48380daca938f40e13fcc8e130ec50daf2326415906414c91fd5 |
Odidi banki mẹta ni Salau lu ni jibiti bii biliọnu meji naira l’Ekoo | Ọtafa-soke-yido-bori ẹda kan bayii ni Fẹmi Abdulmalik Salau, ṣugbọn aṣiri afurasi ọdaran naa tu pe oun lo wa nidii fifi ẹrọ ayelujara lu awọn banki ilẹ wa kan ni jibiti, to si n gbọna ẹburu wọ obitibiti owo jade ninu akaunti wọn.
Ẹka Special Fraud Unit, SPU, to n tọpinpin iwa jibiti de gongo nileeṣẹ ọlọpaa, lo ṣafihan Fẹmi l’Ọjọbọ, Tọsidee, ọsẹ yii, wọn ni oun ni amookun-ṣika to fi ẹrọ kọmputa ati foonu rẹ wọ owo lọ ninu asunwọn awọn banki, aropọ owo to si ti lu jibiti rẹ din diẹ ni biliọnu meji naira (N1.87 billion).
Nigba to n ṣalaye ọrọ naa lọfiisi wọn to wa n’Ikoyi, Agbẹnusọ SFU, DSP Eyitayọ Johnson, sọ pe ori okun alatagba tawọn eleebo n pe ni safa (server) to jẹ tileeṣẹ Flex-Cube Universal Banking System (FCUBS) ni Fẹmi gba lọ latori intanẹẹti ninu kọrọ yara rẹ, safa naa lo gba de inu akaunti awọn banki nla mẹta ilẹ wa kan ti wọn forukọ bo laṣiiri, lo ba bẹrẹ si i ‘wọke’ owo wọn jade, o si n kọ ayederu figọ sibẹ, kawọn banki naa ma baa tete fura.
Sibẹ, awọn oṣiṣẹ ọkan lara awọn banki ti wọn fara kaaṣa naa lo fura pe nnkan kan ti ṣẹlẹ, ni wọn ba kan sileeṣẹ ọlọpaa pe ki wọn ba awọn da si i, nileeṣẹ ọlọpaa fi fa ọrọ le ẹka SFU wọn lọwọ.
Lẹyin ọpọ iwadii ijinlẹ, imọ ẹrọ ati iṣẹ ọtẹlẹmuyẹ, awo ya mọ Fẹmi Salau lori, oun ati awọn ẹlẹgbẹ rẹ kan tawọn ọlọpaa ṣi n wa lọwọ ni wọn huwa abeṣe ọhun.
Johnson ni nigba tawọn mu afurasi ọdaran naa, o jẹwọ pe loootọ loun atawọn ọrẹ oun kan jale owo ti wọn n sọ, wọn lo jẹwọ pe nnkan bii miliọnu okoolenirinwo o din meji naira ninu owo awọn onibaara banki ti wọn fi n ranṣẹ lati banki kan si omi-in lawọn dari gba ibomi-in, ni wọn ba n fi owo olowo ṣara rindin.
Lara ẹsibiiti ti wọn ka mọ Fẹmi lọwọ ni ẹrọ kọmputa agbeletan (Apple laptop) kan, foonu Apple kan, wọn si ti fi pampẹ ofin gbe awọn oniṣowo paṣipaarọ owo, Bereau de Exchange, wọn lawọn ni wọn n ba Fẹmi paarọ owo to ‘wọke’ ẹ, wọn si maa foju gbogbo wọn bale-ẹjọ laipẹ. | Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
请回答以下问题：
问题：在20世纪的艺术中，现代主义建筑风格以什么特点为主要特征？
| 答案：现代主义建筑风格以简洁、功能性和抽象化的特点为主要特征。 | Simplified Chinese | zho | original-annotations | 59db432ed90d65844acc5117f5d50903bdc1b864d0e1a35e1d968a845469e439 |
"Indray andro dia nisy zazavavy kely iray antsoina hoe Sophie izay nanana alika tsy mba mamadika antsoina hoe Max. Indray andro, dia narary mafy i Max."
Manomeza tohiny ho an'ny tantara. | Indro misy tohiny iray ho an'ny tantara:
"Na dia teo aza ny ezaka rehetra nataon'ny veterinera, dia tsy avotra i Max. Nitomany i Sophie noho ny fahafatesan’ilay namany malalany ." | Plateau Malagasy | plt | re-annotations | e6762e38117d917862d8febc4e01ef925d51cd05c42e8179a0b581bac7bca3e1 |
Lyle Lakay | Lyle Lakay (ti a bi ni ọjọ ketadinlogun oṣu Kẹjo ọdun 1991) jẹ agbabọọlu afẹsẹgba orilẹ-ede South Africa ti oun gba bọọlu afẹsẹgba fun Mamelodi Sundowns ni Ajumọṣe Bọọlu afẹsẹgba Premier .
O jẹ ọmo ti ile-ẹkọ ọdọ SuperSport United, o ni igbega si ẹgbẹ agbabọọlu akọkọ ni 2009 ṣugbọn o lo akoko re ni ọdun 2009–10 pẹlu National First Division fun ẹgbẹ agbabọọlu FC Cape Town . Fun akoko 2010–11 o pada si Supersport United. Lẹhin ọrọ ayalo miiran pẹlu FC Cape Town, Lakay darapọ mọ Bloemfontein Celtic ni ọdun 2012. O nireti lati forukọsilẹ fun ẹgbẹ inawo nla ti Pretoria, Mamelodi Sundowns FC lakoko window gbigbe Oṣu Kini ọdun 2014. Ni ọjọ 14 Oṣu kọkanla ọdun 2013, agbabọọlu naa ti sọ pe, “Bẹẹni, Mo de loni ni Tshwane, ṣugbọn Emi yoo bẹrẹ ikẹkọ pẹlu Sundowns ni ọla (Friday). Mo nireti pe ohun gbogbo yoo dara. ”
Ni 2011, wọn pe si ẹgbẹ agbabọọlu to orilẹ-ede South Africa U-20 fun 2011 African Youth Championship . | Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
أجب على السؤال التالي :كل الإمارات العربية المتحدة على الخليج العربى إلا واحدة فما هي؟ | الإجابة الصحيحة هي أم القيوين. | Standard Arabic | arb | re-annotations | 13c05f2d3912479e80ce8aea399db395ce766b841c936cd9c58cdd74440f8428 |
URL деген эмне? | URL (Uniform Resource Locator) бул интернеттеги ресурстун жайгашкан жерин көрсөткөн веб дарек. Ресурс катары веб сайт өзү, анда жайгашкан сүрөттөр жана башка файлдар болушу мүмкүн. | Kyrgyz | kir | re-annotations | f1a59efc8d10b3983a1f03fbc3ff5d84ef52c6996f4f81142be4c19e48819f3c |
नेपाललाई भारत र तिब्बतसँग जोड्ने ऐतिहासिक व्यापारिक मार्गहरूबारे छलफल गर्नुहोस्। | नेपाल, भारत र तिब्बत बीच शताब्दीयौंदेखि व्यापारको चौराहेको रूपमा साल्ट ट्रेड रुट र चिया-घोडा मार्गले रहेको छ, जसले वाणिज्यलाई सहज बनाउँछ। | Nepali | npi | original-annotations | d1e40474fcd808a9394ec8b1114f3c7b693f643f6448338fa6db6808734879bd |
Izihlabathi ziyaqibana ngempela uma ubheka ngasohlangothini
lezimfashini. Phambilini uma ukhuluma ngemfashini ubusuke
ubhekise ezingutsheni zokugqoka kuphela. Nokho-ke isikhathi
sesiguqukile ngoba sekukuningi kakhulu okubizwa ngemfashini
ngaphandle kwezingubo zokugqoka. Indlela yokulungisa izinwele,
uhlobo lwezimoto olungajwayelekile, omakhalekhukhwini konke
lokhu kuyaba imfashini. Uma imfashini ethile isangenisile baningi
abantu ababa nesiqiniseko sokuthi ayibedluli. Abanye bancamela
ukutsheleka imadlana okukanye bayintshontshe ukuze bazibusise
ngemfashini.
Akuve kudabukisa nokho-ke ukufica umuntu
esezimpintshe kabuhlungu ngesiketi noma ngebhulukwe egameni
lokuthi imfashini. Imfashini phela nayo iyabhekelelwa. Kwesinye
isikhathi kuhle nje ukuthi uyiyeke imfashini yedlule ungazange
uzihluphe ngayo. Abantu abaningi bazithola sebengonomafashini
ngenxa yokuthi bafuna ukwamukeleka kubangani babo. Basuke
befuna ukusika ukhasi emiphakathini abahlala kuyo. Imisakazo
namaphephandaba iyazama ukunqanda lesi sihlava ngokuthi kube
nezinhlelo ezithize ezikhuluma ngobubi nobuhle bezimfashini.
1. Nikeza incazelo eqondile yegama elidwetshelwe elisemgqenI. | Kusho ukuthathwa izinto ezifikayo ngaleso sikhathi. | Zulu | zul | original-annotations | 56089dcace2ba0b3ab72d6a03ec32b6c3e962eaa75b5784309d124225ec0e8ca |
Tohizo izao ohabolana izao : " Ataovy fitia voampo:mbola ........................;. " | " Ataovy fitia voampo:mbola lavitra ihany dia ampoizina. " | Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 1aa732a13f6106d40c1bd9b2c8bd589ec0a93522838f616d693b997149c4b557 |
Waxaad sheegtaa gabadhii Alle u waxyooday | Waxay ahayd Nebi muuse hooyadii | Somali | som | original-annotations | 942c75098e2c7c6174f8beee91073e24b9ccd99e8b187f82c9b2b149d81d8826 |
නැපෝලියන් බොනපාට් යනු කවුද සහ ඔහුගේ ඓතිහාසික වැදගත්කම කුමක්ද? | නැපෝලියන් බොනපාට් යනු ප්රංශ විප්ලවයේ සහ ඒ ආශ්රිත යුද්ධවල අවසාන අදියරේදී ප්රමුඛත්වයට පත් වූ ප්රංශ හමුදා සහ දේශපාලන නායකයෙකි. ඔහු 1804 සිට 1814 දක්වා ප්රංශ අධිරාජ්යයා බවට පත් වූ අතර නැවතත් 1815 දී දින සියය තුළ කෙටියෙන්. ඔහුගේ නෛතික ප්රතිසංස්කරණය වන නැපෝලියන් සංග්රහය ලොව පුරා බොහෝ සිවිල් නීති අධිකරණ බල ප්රදේශවලට විශාල බලපෑමක් කර ඇත. නැපෝලියන්ගේ ව්යාපාර ලොව පුරා හමුදා පාසල්වල අධ්යයනය කරනු ලබන අතර ඔහු ඉතිහාසයේ විශිෂ්ට අණ දෙන නිලධාරියෙකු ලෙස සැලකේ. | Sinhala | sin | original-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 |
"રક્ષાબંધન" ગુજરાતી તહેવાર વિશે જણાવો | "રક્ષાબંધન" એ એક મહત્વપૂર્ણ ગુજરાતી તહેવાર છે, જે ભાઇઓ અને બહેનોની વાતચીત્ર અને પ્રેમની ઉજવણી માટે મનાય છે.
રક્ષાબંધનના દિવસે બહેનો ભાઇને ખૂબ સુંદર રાખડી બાંધે છે અને એમનો ભાઇના શ્રદ્ધાંજળું માનાય છે. તેમ પરંતુ, આ તહેવારમાં ભાઇનો સંતાન સાથે એક પ્રકારનું પ્રતિબંધન બંધે છે કે તે તેમના ભવિષ્ય માટે શુભ અને સુરક્ષિત રહેવું.
રક્ષાબંધન એ એક પરંપરાગત તહેવાર છે જે બાળકોને મનમાં ભાવના અને પરંતુ એકતાની મહત્વની જાણ મળે. આ તહેવારમાં બહેનો ભાઇને પ્રેમ અને આદર આપે છે અને ભાઇનાંને બહેનનો આશીર્વાદ મળે છે. | Gujarati | guj | re-annotations | 3598b52e9bc5c45819e030f1fff02104c7e823f7aca4840fe5afc685463a014f |
Qual é a capital do Egito? | A capital do Egito é o Cairo. | Portuguese | por | re-annotations | c9837912f6ea6665cea2be2a220ecbbb893b48cfcc179e4e45d6855343eed5b0 |
Sabahattin Ali siyasi görüşü nedir? | Sabahattin Ali siyasi görüşü ilk olarak Türkçülük üzerine filizlenmiş, Almanya'da bulunduğu dönemde komünizmle tanışmıştır. Siyasi fikirlerine eserlerinde sık sık yer vermiş ve tek partili sisteme karşı duruşunun altını her fırsatta çizmiştir. | Turkish | tur | original-annotations | 7ad73c366d31e67a92a6e6dbcd330459c6ec96b06821ae5e93eedf6c7f77d1d6 |
이 카테고리에서 사소한 것의 질문과 대답을 예시로 들어주세요: 정치 | 질문: 2020년 민주당 예비선거에서 승리하지 못한 사람은 누구입니까?
답: 버니 샌더스 상원의원 | Korean | kor | re-annotations | 2f146f95cc90a725d4e894b8c310505dd8a81ce0e21b48f2fc4d24dde6387a9b |
ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਕਿਸ ਵਿਧੀ ਦਾ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ?
(a) ਇਤਿਹਾਸਿਕ ਵਿਧੀ
(b) ਤੁਲਨਾਤਮਕ ਵਿਧੀ
(c) ਪ੍ਰਯੋਗਾਤਮਕ ਵਿਧੀ
(d) ਸੰਰਚਨਾਤਮਕ ਵਿਧੀ । | (c) ਪ੍ਰਯੋਗਾਤਮਕ ਵਿਧੀ । | Panjabi | pan | original-annotations | 272e555ea5b2d584797102023d33ca23d531482a198f5c3541ff3c67b36c6ab4 |
Siapakah Amber Chia? | Amber Chia (Cina Ringkas: 谢丽萍, Cina Tradisional: 謝麗萍; lahir 14 Disember 1981) ialah seorang peragawati dari Malaysia. Beliau dibesarkan di bandar Tawau, Sabah. Beliau memulakan kerjaya permodelan pada usia 17 tahun, setelah ditemui oleh pencari bakat di Kuala Lumpur, di mana beliau bertugas sebagai akauntan. Chia meraih kenamaan antarabangsa setelah dipilih sebagai salah seorang daripada 15 orang finalis peraduan Guess Watches Timeless Beauty pada tahun 2004, serta diundi sebagai Best Top Model oleh Malaysian International Fashion Awards pada tahun 2004 dan 2005. Salah satu ciri-ciri zahir beliau yang terpenting ialah bibir bermuncung yang jarang didapati pada orang Cina Malaysia.
| Standard Malay | zsm | original-annotations | 4977fdbb24e59a2920a4c3c4c8b4f02e8b94058f34b86d79ca9d192b30206795 |
Sheeg ninkii Nabiga (NNKH) marada ku ceejiyey? | Waxa uu ahaa Cuqba Ibnu Abii Muceydh. | Somali | som | re-annotations | 74e4107c182b131362a8489f4c7cc40c122bdfcbf1eddc8c18f132c81137ef7f |
ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਦੱਸੋ ਕਿ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ।
"ਸਿਰੀਰਾਗੁ ਮਹਲਾ ੩ ॥ਜਿਨੀ ਸੁਣਿ ਕੈ ਮੰਨਿਆ ਤਿਨਾ ਨਿਜ ਘਰਿ ਵਾਸੁ ॥ਗੁਰਮਤੀ ਸਾਲਾਹਿ ਸਚੁ ਹਰਿ ਪਾਇਆ ਗੁਣਤਾਸੁ ॥ਸਬਦਿ ਰਤੇ ਸੇ ਨਿਰਮਲੇ ਹਉ ਸਦ ਬਲਿਹਾਰੈ ਜਾਸੁ ॥ਹਿਰਦੈ ਜਿਨ ਕੈ ਹਰਿ ਵਸੈ ਤਿਤੁ ਘਟਿ ਹੈ ਪਰਗਾਸੁ ॥੧॥ਮਨ ਮੇਰੇ ਹਰਿ ਹਰਿ ਨਿਰਮਲੁ ਧਿਆਇ ॥ਧੁਰਿ ਮਸਤਕਿ ਜਿਨ ਕਉ ਲਿਖਿਆ ਸੇ ਗੁਰਮੁਖਿ ਰਹੇ ਲਿਵ ਲਾਇ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥ਹਰਿ ਸੰਤਹੁ ਦੇਖਹੁ ਨਦਰਿ ਕਰਿ ਨਿਕਟਿ ਵਸੈ ਭਰਪੂਰਿ ॥ਗੁਰਮਤਿ ਜਿਨੀ ਪਛਾਣਿਆ ਸੇ ਦੇਖਹਿ ਸਦਾ ਹਦੂਰਿ ॥ਜਿਨ ਗੁਣ ਤਿਨ ਸਦ ਮਨਿ ਵਸੈ ਅਉਗੁਣਵੰਤਿਆ ਦੂਰਿ ॥ਮਨਮੁਖ ਗੁਣ ਤੈ ਬਾਹਰੇ ਬਿਨੁ ਨਾਵੈ ਮਰਦੇ ਝੂਰਿ ॥੨॥ਜਿਨ ਸਬਦਿ ਗੁਰੂ ਸੁਣਿ ਮੰਨਿਆ ਤਿਨ ਮਨਿ ਧਿਆਇਆ ਹਰਿ ਸੋਇ ॥ਅਨਦਿਨੁ ਭਗਤੀ ਰਤਿਆ ਮਨੁ ਤਨੁ ਨਿਰਮਲੁ ਹੋਇ ॥ਕੂੜਾ ਰੰਗੁ ਕਸੁੰਭ ਕਾ ਬਿਨਸਿ ਜਾਇ ਦੁਖੁ ਰੋਇ ॥ਜਿਸੁ ਅੰਦਰਿ ਨਾਮ ਪ੍ਰਗਾਸੁ ਹੈ ਓਹੁ ਸਦਾ ਸਦਾ ਥਿਰੁ ਹੋਇ ॥੩॥ਇਹੁ ਜਨਮੁ ਪਦਾਰਥੁ ਪਾਇ ਕੈ ਹਰਿ ਨਾਮੁ ਨ ਚੇਤੈ ਲਿਵ ਲਾਇ ॥ਪਗਿ ਖਿਸਿਐ ਰਹਣਾ ਨਹੀ ਆਗੈ ਠਉਰੁ ਨ ਪਾਇ ॥ਓਹ ਵੇਲਾ ਹਥਿ ਨ ਆਵਈ ਅੰਤਿ ਗਇਆ ਪਛੁਤਾਇ ॥ਜਿਸੁ ਨਦਰਿ ਕਰੇ ਸੋ ਉਬਰੈ ਹਰਿ ਸੇਤੀ ਲਿਵ ਲਾਇ ॥੪॥ਦੇਖਾ ਦੇਖੀ ਸਭ ਕਰੇ ਮਨਮੁਖਿ ਬੂਝ ਨ ਪਾਇ ॥ਜਿਨ ਗੁਰਮੁਖਿ ਹਿਰਦਾ ਸੁਧੁ ਹੈ ਸੇਵ ਪਈ ਤਿਨ ਥਾਇ ॥ਹਰਿ ਗੁਣ ਗਾਵਹਿ ਹਰਿ ਨਿਤ ਪੜਹਿ ਹਰਿ ਗੁਣ ਗਾਇ ਸਮਾਇ ॥ਨਾਨਕ ਤਿਨ ਕੀ ਬਾਣੀ ਸਦਾ ਸਚੁ ਹੈ ਜਿ ਨਾਮਿ ਰਹੇ ਲਿਵ ਲਾਇ ॥੫॥੪॥੩੭॥" | ਇਹ ਸ੍ਰੀ ਗੁਰੂ ਗ੍ਰੰਥ ਸਾਹਿਬ ਜੀ ਦੇ ਪੰਨਾ 27 ਤੋਂ ਲਿਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਗੁਰੂ ਅਮਰਦਾਸ ਜੀ ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਾਰਾਂ ਦੇ ਲਿਖਾਰੀ ਸਨ।
ਇਸ ਨੂੰ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਅਨੁਸਾਰ ਵਿਖਿਆਨ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ,
"ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਮਨੁੱਖਾਂ ਨੇ (ਪਰਮਾਤਮਾ ਦਾ ਨਾਮ) ਸੁਣ ਕੇ ਮੰਨ ਲਿਆ ਹੈ (ਭਾਵ, ਆਪਣੇ ਮਨ ਨੂੰ ਉਸ ਨਾਮ-ਸਿਮਰਨ ਵਿਚ ਗਿਝਾ ਲਿਆ ਹੈ) ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਆਪਣੇ ਅੰਤਰ-ਆਤਮੇ ਨਿਵਾਸ ਬਣਿਆ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ (ਭਾਵ, ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਮਨ ਬਾਹਰ ਭਟਕਣੋਂ ਹਟ ਜਾਂਦਾ ਹੈ)ਗੁਰੂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਅਨੁਸਾਰ ਸਦਾ-ਥਿਰ ਪ੍ਰਭੂ ਦੀ ਸਿਫ਼ਤਿ-ਸਾਲਾਹ ਕਰ ਕੇ ਉਹ ਗੁਣਾਂ ਦੇ ਖ਼ਜ਼ਾਨੇ ਪਰਮਾਤਮਾ ਨੂੰ ਲੱਭ ਲੈਂਦੇ ਹਨ ਜੇਹੜੇ ਬੰਦੇ ਗੁਰੂ ਦੇ ਸ਼ਬਦ ਵਿਚ ਰੰਗੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਪਵਿਤ੍ਰ (ਆਚਰਨ ਵਾਲੇ) ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਮੈਂ ਉਹਨਾਂ ਤੋਂ ਸਦਾ ਸਦਕੇ ਜਾਂਦਾ ਹਾਂਜਿਨ੍ਹਾਂ ਮਨੁੱਖਾਂ ਦੇ ਹਿਰਦੇ ਵਿਚ ਪਰਮਾਤਮਾ ਆ ਵੱਸਦਾ ਹੈ, (ਉਹਨਾਂ ਦੇ) ਉਸ ਹਿਰਦੇ ਵਿਚ ਚਾਨਣ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ (ਭਾਵ, ਸਹੀ ਜੀਵਨ ਜੀਊਣ ਦੀ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸੂਝ ਆ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ।੧।ਹੇ ਮੇਰੇ ਮਨ ! ਪਵਿਤ੍ਰ ਹਰਿ-ਨਾਮ ਸਿਮਰ ਧੁਰੋਂ (ਪਰਮਾਤਮਾ ਦੀ ਹਜ਼ੂਰੀ ਵਿਚੋਂ) ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਬੰਦਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਮੱਥੇ ਉੱਤੇ (ਸਿਮਰਨ ਦਾ ਲੇਖ) ਲਿਖਿਆ (ਮਿਲ ਜਾਂਦਾ) ਹੈ, ਉਹ ਗੁਰੂ ਦੀ ਸਰਨ ਪੈ ਕੇ (ਪਰਮਾਤਮਾ ਦੀ ਯਾਦ ਵਿਚ) ਸੁਰਤਿ ਜੋੜੀ ਰੱਖਦੇ ਹਨ ।੧।ਰਹਾੳੇੁ।ਹੇ ਪ੍ਰਭੂ ਦੇ ਸੰਤ ਜਨੋ ! ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਵੇਖੋ, ਪਰਮਾਤਮਾ ਹਰ ਥਾਂ ਵਿਆਪਕ ਹਰੇਕ ਦੇ ਨੇੜੇ ਵੱਸਦਾ ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਬੰਦਿਆਂ ਨੇ ਗੁਰੂ ਦੀ ਮਤਿ ਲੈ ਕੇ ਉਸ ਨੂੰ (ਭਰਪੂਰਿ ਵੱਸਦਾ) ਪਛਾਣ ਲਿਆ ਹੈ, ਉਹ ਉਸ ਨੂੰ ਸਦਾ ਆਪਣੇ ਅੰਗ-ਸੰਗ ਵੇਖਦੇ ਹਨਜਿਨ੍ਹਾਂ ਮਨੁੱਖਾਂ ਨੇ ਗੁਣ ਗ੍ਰਹਿਣ ਕਰ ਲਏ ਹਨ, ਪਰਮਾਤਮਾ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਮਨ ਵਿਚ ਸਦਾ ਵੱਸਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਔਗਣ ਵਿਹਾਝੇ ਹੋਏ ਹਨ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਿਤੇ ਦੂਰ ਵੱਸਦਾ ਜਾਪਦਾ ਹੈ ਆਪਣੇ ਮਨ ਦੇ ਪਿੱਛੇ ਤੁਰਨ ਵਾਲੇ ਬੰਦੇ ਗੁਣਾਂ ਤੋਂ ਸੱਖਣੇ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਪ੍ਰਭੂ ਦੇ ਨਾਮ ਤੋਂ ਬਿਨਾ (ਮਾਇਆ ਦੇ ਝੋਰਿਆਂ ਵਿਚ) ਝੁਰ ਝੁਰ ਕੇ ਆਤਮਕ ਮੌਤ ਸਹੇੜ ਲੈਂਦੇ ਹਨ ।੨।ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਮਨੱੁਖਾਂ ਨੇ ਗੁਰੂ ਦੇ ਸ਼ਬਦ ਦੀ ਰਾਹੀਂ ਪਰਮਾਤਮਾ ਦਾ ਨਾਮ ਸੁਣ ਕੇ ਮੰਨ ਲਿਆ ਹੈ (ਨਾਮ ਵਿਚ ਆਪਣਾ ਆਪ ਗਿਝਾ ਲਿਆ ਹੈ), ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਮਨ ਵਿਚ ਉਸ ਹਰੀ ਨੂੰ (ਹਰ ਵੇਲੇ) ਸਿਮਰਿਆ ਹੈਹਰ ਵੇਲੇ ਪ੍ਰਭੂ-ਭਗਤੀ ਵਿਚ ਰੰਗੇ ਹੋਏ ਬੰਦਿਆਂ ਦਾ ਮਨ ਪਵਿਤ੍ਰ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਸਰੀਰ (ਭੀ) ਪਵਿਤ੍ਰ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ।ਕਸੁੰਭੇ ਦਾ ਰੰਗ ਛੇਤੀ ਨਾਸ ਹੋ ਜਾਣ ਵਾਲਾ ਹੈ ਉਹ ਨਾਸ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, (ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਮਾਇਆ ਦਾ ਸਾਥ ਭੀ ਚਾਰ ਦਿਨਾਂ ਦਾ ਹੈ, ਉਹ ਸਾਥ ਟੱੁਟ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤੇ ਉਸ ਦੇ ਮੋਹ ਵਿਚ ਫਸਿਆ ਮਨੁੱਖ ਵਿਛੋੜੇ ਦਾ) ਦੁੱਖ ਦੁਖੀ ਹੋ ਹੋ ਕੇ ਫਰੋਲਦਾ ਹੈ ।ਜਿਸ ਮਨੁੱਖ ਦੇ ਹਿਰਦੇ ਵਿਚ ਪਰਮਾਤਮਾ ਦਾ ਨਾਮ (-ਰੂਪ) ਚਾਨਣ ਹੈ ਉਹ ਸਦਾ ਅਡੋਲ-ਚਿੱਤ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ ।੩।ਇਹ ਕੀਮਤੀ ਮਨੁੱਖਾ ਜਨਮ ਹਾਸਲ ਕਰ ਕੇ (ਮੂਰਖ ਮਨੁੱਖ) ਸੁਰਤਿ ਜੋੜ ਕੇ ਪਰਮਾਤਮਾ ਦਾ ਨਾਮ ਨਹੀਂ ਸਿਮਰਦਾਪਰ ਜਦੋਂ ਪੈਰ ਤਿਲਕ ਗਿਆ (ਜਦੋਂ ਸਰੀਰ ਢਹਿ ਪਿਆ) ਇੱਥੇ ਜਗਤ ਵਿਚ ਟਿਕਿਆ ਨਹੀਂ ਜਾ ਸਕੇਗਾ (ਨਾਮ ਤੋਂ ਸਖਣੇ ਰਹਿਣ ਕਰਕੇ) ਅਗਾਂਹ ਦਰਗਾਹ ਵਿਚ ਭੀ ਥਾਂ ਨਹੀਂ ਮਿਲਦਾ (ਮੌਤ ਆਇਆਂ) ਸਿਮਰਨ ਦਾ ਸਮਾ ਮਿਲ ਨਹੀਂ ਸਕਦਾ, ਆਖ਼ਰ (ਮੂਰਖ ਜੀਵ) ਪਛੁਤਾਂਦਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ।ਜਿਸ ਮਨੁੱਖ ਉੱਤੇ ਪਰਮਾਤਮਾ ਮਿਹਰ ਦੀ ਨਜ਼ਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਉਹ ਪਰਮਾਤਮਾ (ਦੇ ਚਰਨਾਂ) ਵਿਚ ਸੁਰਤਿ ਜੋੜ ਕੇ (ਮਾਇਆ ਕਸੁੰਭੇ ਦੇ ਮੋਹ ਤੋਂ) ਬਚ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ।੪।ਆਪਣੇ ਮਨ ਦੇ ਪਿੱਛੇ ਤੁਰਨ ਵਾਲਾ ਮਨੁੱਖ ਸਭ ਕੁਝ ਵਿਖਾਵੇ ਦੀ ਖ਼ਾਤਰ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਉਸ ਨੂੰ ਸਹੀ ਜੀਵਨ ਜੀਊਣ ਦੀ ਸਮਝ ਨਹੀਂ ਆਉਂਦੀ (ਪਰ) ਗੁਰੂ ਦੇ ਸਨਮੁਖ ਹੋ ਕੇ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਮਨੁੱਖਾਂ ਦਾ ਹਿਰਦਾ ਪਵ੍ਰਿਤ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਘਾਲ-ਕਮਾਈ (ਪ੍ਰਭੂ ਦੇ ਦਰ ਤੇ) ਕਬੂਲ ਹੋ ਜਾਂਦੀ ਹੈਉਹ ਮਨੁੱਖ ਹਰੀ ਦੇ ਗੁਣ ਗਾ ਕੇ ਹਰੀ ਦੇ ਚਰਨਾਂ ਵਿਚ ਲੀਨ ਹੋ ਕੇ ਨਿੱਤ ਹਰੀ ਦੇ ਗੁਣ ਗਾਂਦੇ ਹਨ ਤੇ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹਨ ।ਹੇ ਨਾਨਕ ! ਜੇਹੜੇ ਮਨੁੱਖ ਪ੍ਰਭੂ ਦੇ ਨਾਮ ਵਿਚ ਸੁਰਤਿ ਜੋੜੀ ਰੱਖਦੇ ਹਨ, ਸਦਾ-ਥਿਰ ਪ੍ਰਭੂ ਦੀ ਸਿਫ਼ਤਿ-ਸਾਲਾਹ ਹੀ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਜੀਭ ਤੇ ਸਦਾ ਚੜ੍ਹੀ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ ।੫।੪।੩੭।" | Panjabi | pan | original-annotations | 9cb0943ed67afe3f0d62e05d6dbe13f6a1d17501028037fd5ce952bf3b1270d5 |
:كم عدد السنوات التي عاشتها اليمن تحت الاحتلال العثماني الثاني؟ | 65 سنة | Moroccan Arabic | ary | original-annotations | 722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6 |
"ආසිරිවන් ආයුබොවන්" ගීතයේ ඉතිරි පද සම්පූර්ණ කරන්න. | ආසිරිවන් ආයුබොවන් දිනෙහි ඔබ උපන්
සව් සිරින් සව් බෙලෙන් වෙසෙනු රත්තරන්
ඔබට ජයම වේ
ඔබට සැපම වේ
සැම උවදුරු දුරුව යේ
මිත් කැලන් පිරිවරින් වෙසෙනු සිත් තොසින්
ගුණය දියුණු වේ
නුවණ තියුණු වේ
විසකුරු දන බැහැර යේ
මොහඳුරින් ධන ලොබින් මනස නොවනසන් | Sinhala | sin | original-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 |
Nghĩa chuyển và nghĩa thực của tác phẩm "Cõi lá"? | "Cõi lá" là một cụm từ trong tiếng Việt có nghĩa chuyển và nghĩa thực khác nhau.
Nghĩa chuyển: "Cõi lá" được sử dụng để chỉ một không gian tưởng tượng, thường liên quan đến thế giới của những linh hồn đã qua đời. Nó thường được sử dụng trong văn chương, thơ ca và truyền thuyết để miêu tả một nơi bình yên, tĩnh lặng và mơ hồ, nơi mà các linh hồn sống sau khi rời xa thế gian.
Nghĩa thực: Ngoài nghĩa chuyển, "cõi lá" cũng có thể được hiểu theo nghĩa đen là một khu vực hoặc một nơi có nhiều cây lá. Nó có thể ám chỉ đến một khu rừng, một cánh đồng hoặc một vùng đất mà có nhiều cây lá che phủ.
Tùy thuộc vào ngữ cảnh sử dụng, "cõi lá" có thể mang một trong hai nghĩa trên. | Vietnamese | vie | re-annotations | 978af684c375e5bf09844016989a2e007445899bbb0b18c2f6bfb30f7dc3e04d |
ప్రశ్న: ఆహారపు గొలుసు యొక్క ప్రాధాన్యతను తెలపండి. | 1. ఆహార గొలుసు ఒక జీవి నుండి మరొక జీవికి ఆహారము ఎలా బదిలీ అవుతుందో చూపిస్తుంది.
2. ఇది ఆవరణ వ్యవస్థలో శక్తి పోషకాల రవాణాను సూచిస్తుంది.
3. ఇది ఉత్పత్తిదారులు మరియు వినియోగదారుల మధ్య సంబంధాన్ని చూపుతుంది.
4. ఇది ప్రకృతిలో విభిన్న జీవులు పరస్పరం ఆధారపడటాన్ని వివరిస్తుంది. | Telugu | tel | re-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 |
નવરાત્રી વિષે જણાવો. | "નવરાત્રી" એ ગુજરાતના એક મહત્વપૂર્ણ ધાર્મિક તહેવાર છે, જે દેવી આશાપુરા માતાની ઉજવણી માટે મનાય છે. આ તહેવાર ગુજરાતની સાંસ્કૃતિક ધર્મપરાયણતાનો પ્રતીક છે
સામાન્ય રીતે નવરાત્રીના 9 દિવસો સુધી શક્તિ/દેવીના નવ સ્વરૂપોની પૂજા કરવામાં આવે છે. વિવિધ રીતે ગરબાની રમત તથા દાંડિયા રમતનો મનોરંજન થતો છે. નવરાત્રીની આરાધના તથા રમતમાં ગુજરાતનું લોકો ભાગ લે છે કેટલાક લોકો નવરાત્રમાં વ્રત પણ કરે છે જે તેમની સાંસ્કૃતિક અને ધાર્મિક પ્રકારને દર્શાવે છે.
દશેરા એટલે કે દસ દિવસ એ નવરાત્રી પછીનો દીવસ છે. નવરાત્રી ઉત્સવ કે નવ રાત્રીઓનો આ ઉત્સવ હવે તેના છેલ્લા દિવસને જોડીને દસ દિવસનો ઉત્સવ બની ગયો છે, જેને વિજયાદશમી કહેવાય છે, જે આ ઉત્સવનો અંતિમ દિવસ છે, આ દસ દિવસોમાં, માતા મહિષાસુર-મર્દીની (દુર્ગા)ના વિવિધ રૂપોનું ઉત્સાહ અને ભક્તિથી પૂજન કરવામાં આવે છે. | Gujarati | guj | re-annotations | 952939557f2b8a159bb741a0589cef0221e40aee6ac26b564455d5bb6bba5c04 |
வினா: மறக்கக் கூடாதது, மறக்கக் கூடியது எவற்றை ? | விடை:
ஒருவர் நமக்குச் செய்த நன்மையை ஒருநாளும் மறக்கக்கூடாது.
ஒருவர் நமக்குச் செய்த தீமையை அப்பொழுதே மறந்து விட வேண்டும்.
மறக்க கூடாதது – நன்மை ; மறக்கக்கூடியது – தீமை. | Tamil | tam | re-annotations | 42ad48c8290be6aedb0c90eaabcabe623e442bed2d940a2ddcafc3cb5e818c77 |
Fan moy péeyum réwum Japon
| Péeyum réwum Japon mu ngi tudu Tokyo
| Wolof | wol | original-annotations | 06e00a8261232c1c486345a19cb7165407b528d8674c17bf1dd8981781bf5fa3 |
ਇਸ਼ਤਿਹਾਰ ਕੰਧ ਨਾਲ ਚਿਪਕਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ। | ਇਸ ਦਾ ਕਾਰਨ ਕੀ ਸੀ?
ਚੋਣ 1 : ਮੈਂ ਦਰਵਾਜ਼ੇ ਤੋਂ ਉੱਤੇ ਇਸ਼ਤਿਹਾਰ ਲਗਾਇਆ।
ਚੋਣ 2 : ਮੈਂ ਇਸ਼ਤਿਹਾਰ ਦੇ ਪਿਛਲੇ ਪਾਸੇ ਟੇਪ ਲਾਈ।
| ਚੋਣ 2 : ਮੈਂ ਇਸ਼ਤਿਹਾਰ ਦੇ ਪਿਛਲੇ ਪਾਸੇ ਟੇਪ ਲਾਈ।
| Panjabi | pan | original-annotations | 9cb0943ed67afe3f0d62e05d6dbe13f6a1d17501028037fd5ce952bf3b1270d5 |
- أين يوجد دماغ الإنسان ؟ | ج122 - في جمجمته | Moroccan Arabic | ary | original-annotations | 722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6 |
ماهو العنوان المناسب للنص التالي: أنهى طيارو شركة لوفتهانزا الألمانية للطيران إضرابهم في مدينة ميونيخ وذلك بعد أن استمر الإضراب ثمان ساعات حسبما كان مخططا له. وقال متحدث باسم اتحاد كوكبيت للطيارين الألمان مساء اليوم الأربعاء إن الاتحاد راض عن مسار الإضراب. واضطرت لوفتهانزا لإلغاء 140 رحلة من ميونيخ وإليها بسبب الإضراب والاستعانة بطيارين متطوعين لتنفيذ الرحلات الدولية، غير أن جدول رحلات الشركة سيظل متأثرا مساء اليوم وصباح يوم غد الخميس بهذا الإضراب رغم انتهائه. وتعتبر ميونيخ من المحطات الرئيسية في الطيران الألماني حيث يربط مطارها الدولي بين العديد من مطارات العالم ويمثل أهمية خاصة لشركة لوفتهانزا. وقالت متحدثة باسم الشركة إنه ليس هناك حتى مساء اليوم أي ركاب 'عالقون' يحتاجون للمبيت على حساب الشركة بسبب تأجيل رحلاتهم جراء الإضراب ولكن الشركة اتخذت رغم ذلك إجراءات وقائية بهذا الاتجاه. وقالت الشركة في وقت سابق إن الإضراب الذي بدأه الطيارون منذ أسبوعين على مراحل متفرقة سيكلفها نحو 77.6 مليون دولار.. | حسناً قد يكون العنوان: 'طيارو لوفتهانزا ينهون إضرابا تسبب في إلغاء 140 رحلة' ، مناسباً. | Standard Arabic | arb | original-annotations | 13c05f2d3912479e80ce8aea399db395ce766b841c936cd9c58cdd74440f8428 |
Qual é a separação silábica da palavra "abacaxi"? | A-ba-ca-xi. | Portuguese | por | original-annotations | 662e1716dc61810d3a31a0d92f77912616a9ad49c9fff81fed43f4b40340c25d |
Sheeg Wiilka Abii Lahab Ee Islaamay Markii Laga Reebo Cudba?
| Waa Muctab Ibnu Lahab. | Somali | som | original-annotations | 8acded769df6af9441c8e4952d3cdda84d977c3c76bf77abf090070cbc3a26e5 |
பெரியாரின் எழுத்துகளிலிருந்து மேற்கோள் ஒன்றைத் தருக . | “மதமே மனிதனுடைய சுயமரியாதைக்கு விரோதி - மதமே மனிதனுடைய அறிவு வளர்ச்சிக்கு விரோதி - மதமே; மனித சமூக சமதர்மத்திற்கு விரோதி” என்றும் “இன்று மதமானது ஒருவரையொருவர் ஏய்க்கப் பயன்படுத்தப்பெறுகின்றதே அல்லாமல் தொல்லையில்லாதிருக்க நிம்மதியான வாழ்வு வாழ உதவுவதாக இல்லை. போலி வாழ்க்கைக்காரருக்குத் திரையாகவே மதமும் பத்திரிகையும் உதவுகின்றன” போன்ற பெரியாரின் சிந்தனைகளை தம் நூலில் ஆணித்தரமாகக் கூறி நிறுவுகிறார் நூலாசிரியர்.வேண்டும். | Tamil | tam | re-annotations | a40f47bb5b657c3a587a02aad43bd2a9033733b8003123e5e421ddeb7398e3f7 |
Nitori ẹsun agbere, igbeyawo ogun ọdun tu ka l’Akurẹ | Oluwa mi, alagbere paraku lọkọ ti mo fẹ, koda, ọjọ pẹ to ti gboye ijinlẹ ninu iwa iṣekuṣe, ẹbẹ mi ni pe kẹ ẹ tu igbeyawo ogun ọdun to wa laarin awa mejeeji ka, ko too fiwa agbere rẹ ran mi sọrun ọsan gangan.
Eyi lawọn ọrọ to n jade lẹnu obinrin oniṣowo kan, Abilekọ Ṣeun Adekanye, lasiko to mu ẹjọ ọkọ rẹ, Dada Adekanye, wa si kootu kọkọ-kọkọ to wa lagbegbe Oke-Ẹda, niluu Akurẹ.
O ni ọkunrin naa ki i bọwọ foun bii iyawo ile rẹ pẹlu ọkan-o-jọkan obinrin to n ko wale, to si n ba wọn lo pọ lori bẹẹdi ti awọn jọ n sun.
Obinrin ẹni ọdun mẹtalelogoji ọhun ni ọpọ igba lọkọ oun maa n lu oun lalubami tí yoo si tun ko awọn ẹru oun jade nitori awọn ale rẹ.
O ni gbogbo iya wọnyi loun ro papọ ti oun fi pinnu ati waa ja iwe ikosilẹ fun un nile-ẹjọ ko too fi lilu gbẹmi oun.
Ninu awijare tìrẹ, Ọgbẹni Dada ni iyawo oun ki i ṣe ọmọluabi eeyan rárá pẹlu irinkurin to n rin nitori pe igba to ba wu u lo n jade, igba to ba si fẹ lo n pada wọle.
Baba ẹni aadọta ọdun naa ni asiko kan wa ti oun ri atẹjisẹ kan ti olupẹjọ fi ransẹ sì ọkan ninu awọn ale to n ko kiri.
O ni funra rẹ lo ko ẹru rẹ kuro nile oun, to si da gbogbo ọmọ tí awọn bí si oun nikan laya lai boju wẹyin waa wo wọn.
Ọkunrin oniṣowo ẹja ọhun ni oun naa fara mọ-ọn kí ile-ẹjọ tu ibaṣepọ ọlọjọ pipẹ to wa laarin awọn ka, ki wọn si gba oun laaye lati maa tọju awọn ọmọ ti wọn bí.
Nigba to n gbe idajọ rẹ kalẹ, Ọgbẹni Anthony Bọboye to jẹ Aarẹ kootu ọhun ni oun tú igbeyawo naa ka, kí olukuluku wọn maa ba tirẹ lọ.
Ile-ẹjọ naa fọwọ si i kí awọn ọmọ wa lọdọ olujẹjọ, kí wọn le ri itọju to peye gba. | Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
शार्पनर के को लागी प्रयोग गरिन्छ? | सिसा वा काठको पेन्सिलको टुप्पोलाई तिखार्नको लागि शार्पनर प्रयोग गरिन्छ। | Nepali | npi | original-annotations | d1e40474fcd808a9394ec8b1114f3c7b693f643f6448338fa6db6808734879bd |
Johnson Suleman | Johnson Suleman tí a tún mò sí Aposteli Johnson Suleman (tí a bí ní March 24, 1971) jé omo bibi ìpínlè Edo, a bi sí ìlú Benin ní ìpínlè edo, Nàìjíríà. A bi sínú idile tí musulumi, léyìn ojó díè tí a bi, awon woli wà si Benin(ìlú tí a bi sí) láti wá so fun òbí rè pé a ti bi omo tí yó je Woli niwaju Oluwa. Aposteli Johnson Suleman lo ilé-èkó akobere àti secondary ní ìlú Auchi, ìpínlè Edo. Aposteli Johnson dá ìjo Omega fire ministry kalè ní odun 2004. Apostle Johnson Suleman fé Lizzy Johnson Suleiman ní odun 2004, tọkọ-taya náà sì bí omo márùn-ún. | Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
Aşağıdaki ifadeyi tamamlayın: Heykellerin ana kaidesiyle beraber günümüzde Sultanahmet Meydanı olarak bilenen Hipodrom'da yer aldığı düşünülür. Heykeller 1204 yılında düzenlenen | Dördüncü Haçlı Seferi sırasında Konstantinopolis'te yer almaktaydı. Kentin yağmalanmasının ardından heykeller Dük Enrico Dandolo emriyle Venedik'e getirilmiştir. 1254 yılında San Marco Bazilikası ön cephesindeki teras kısmına yerleştirilmiştir. | Turkish | tur | re-annotations | ecbfb80226ca66408a7f7467d23db8f195a54e8342ba5634cbcf8b5059138ffa |
ஆங்கிலேய கிழக்கிந்திய குழுமத்திற்கு சூரத்தில் வணிகமையம் அமைக்க அனுமதியளித்த முகலாய மன்னர் யாரஂ?
1. ஹுமாயூன்
2. ஔரங்கசீப்
3. ஜஹாங்கீர்
4. ஷாஜஹான் | 3. ஜஹாங்கீர் | Tamil | tam | re-annotations | a5a0a62aac31a8503514907ebf3c1d4f5c1514ae12c9fed3c9a180779454d68b |
Ijọba ipinlẹ Ọṣun kede igbele nijọba ibilẹ mẹrin | Latari bi arun koronafairọọri ṣe n fojoojumọ gbilẹ niluu Ileṣa, Gomina Gboyega Oyetọla ti kede pe kawọn ijọba ibilẹ mẹrin kan nibẹ bẹrẹ igbele ni kiakia.
Awọn ijọba ibilẹ ọhun, gẹgẹ bi kọmisanna feto iroyin, Funkẹ Ẹgbẹmọde, ṣe wi ni ijọba ibilẹ Ila-Oorun Ileṣa, Iwọ-Oorun Ileṣa, Ila-Oorun Atakunmọsa ati Iwọ-Oorun Atakunmọsa
Ọjọ keje, oṣu yii, nigbele naa yoo bẹrẹ fun ọsẹ kan akọkọ, bi awọn eeyan naa ba si ṣe pa ofin to n dena itankalẹ arun naa mọ si ni yoo sọ boya ijọba yoo tun fi ọjọ le e tabi bẹẹ kọ.
Ẹgbẹmọde waa sọ pe igbesẹ naa nira fun ijọba lati gbe, ṣugbọn o di dandan lati dinwọ arun korona ku nipinlẹ Ọṣun. | Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
Slutför den här frasen: Armenien tillhör de länder som gjort sen debut i tävlingen men som placerat sig i toppen – på sju av tio försök slutade man inom tiotoppen. Vid landets sjätte försök, vilket var år | 2011, misslyckades man dock att ta sig vidare till finalen. I den första semifinalen som landet då tävlade i slutade man på tolfte plats, dock totalt sett tjugosjunde plats när man lägger samman alla länder i rätt slutordning. Därför är tjugosjunde plats den "hittills" sämsta placeringen landet slutat på. | Swedish | swe | re-annotations | a1ef4f0bd2819d81923bd85ad312713275ec974bef5176c4f5a98d9703db2b24 |
නැත්නම් යන වචනයට අදහසක් ගෙන දෙන වචනය ලියා දක්වන්න.
| නැත්නම් යන්නට විරුද්ධ අර්ථයක් ඇති පදය ඇත්නම් වේ. | Sinhala | sin | original-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 |
Ipagpalagay na ang exchange rate (sa parehong buying at selling) ng USDPHP ngayon ay 1 USD = 55.30 PHP. Kung ipinagpalit ko ang aking 1000 PHP ngayon, ilang USD ang makukuha ko? | Kailangan gamitin ang 55.30 PHP sa kasalukuyang exchange rate bilang divisor upang makuha ang katumbas ng 1000 PHP sa USD. Sa gayon, makakakuha ka ng (1000 PHP / 55.30 PHP) = 18.08 USD. | Filipino | fil | original-annotations | 40176312f00bbe46848019165d86e19a43fe6ff5cff5bb79c03e4893e7413b5b |
茅盾小说的代表作是：？ | 《子夜 》 | Simplified Chinese | zho | original-annotations | 59db432ed90d65844acc5117f5d50903bdc1b864d0e1a35e1d968a845469e439 |
Rakyat Malaysia harus mengekalkan keharmonian dan kesejahteraan negara. Sila jelaskan pernyataan ini. | Pernyataan "Rakyat Malaysia harus mengekalkan keharmonian dan kesejahteraan negara" merujuk kepada tanggungjawab semua warga negara Malaysia untuk memastikan bahawa hubungan antara berbagai etnik, budaya, dan agama di negara ini tetap harmoni dan negara terus mencapai kesejahteraan.
Keharmonian antara pelbagai kelompok etnik seperti Melayu, Cina, India, dan lain-lain, serta berbilang budaya dan agama, telah menjadi asas bagi kestabilan Malaysia. Negara ini mempunyai pelbagai elemen yang membentuk identiti yang kaya dan beraneka ragam. Oleh itu, adalah penting bagi rakyat Malaysia untuk terus memupuk perhubungan yang saling menghormati, memahami, dan bekerjasama untuk menjaga keselamatan dan harmoni.
Sementara itu, kesejahteraan negara merujuk kepada pembangunan ekonomi, sosial, dan politik yang berterusan. Ini melibatkan pelbagai bidang seperti pendidikan, ekonomi, kesihatan, dan keadilan sosial. Dalam konteks ini, rakyat Malaysia perlu menjaga dan menyokong usaha-usaha untuk meningkatkan taraf hidup semua warga negara, mengurangkan jurang ekonomi, dan memastikan peluang yang saksama kepada semua lapisan masyarakat.
Dengan memelihara keharmonian dan mencapai kesejahteraan negara, rakyat Malaysia dapat menyumbang kepada pembinaan negara yang stabil, sejahtera, dan berdaya saing. Ini adalah tanggungjawab bersama untuk memastikan bahawa Malaysia terus menjadi tempat di mana kepelbagaian dihormati, dialog antara pelbagai kelompok dipromosikan, dan pembangunan berkelanjutan dicapai demi kesejahteraan semua warga. | Standard Malay | zsm | re-annotations | cff171e2aef4fe4e598b40a077eb8e2e712df107fad11bfc7593cbcf1103cafd |
ලක්දිව බෞද්ධ ඉතිහාසයේ සඳහන් පරිදි , මාර්ගඵලලාභී ප්රථම සිංහල කාන්තාව කවුද ?
අනුලා බිසව | මහා පරාක්රමබාහු රජු විසින් , තමා උපන් ස්ථානයේ ඉදිකරවන ලදැයි සැලකෙන ඓතිහාසික චෛත්යය කුමක්ද ?
| Sinhala | sin | re-annotations | 92f886f388f5dc238f0c13d4ca15ddfa6b134b02ac6de4748c11d5ec7252020c |
San José mooy gëblag man réew?
| San José mooy gëblag réewum Costa Rica.
| Wolof | wol | re-annotations | 336111fda4a1729e1f46570bd49d49017a7cbc51e9ad93c41251e4a428a38694 |
உனக்குத் தெரிந்த சித்த மருத்துவ குறிப்புக்கள் சிலவற்றை கூறு. | எனக்குத் தெரிந்த சித்த மருத்துவ குறிப்புகள் இதோ:
'சித்த மருத்துவம்' என்பது, சில விசேஷ மருத்துவ முறைகளைத் தம் அனுபவ ரீதியாக அறிந்த 'சித்தர்கள்' கண்டுபிடித்தது. இதில் மூலிகைகளும் அடக்கம்.
'ஆயுர்வேதம்' என்பது இயற்கையில் விளையும் பயிர்களில் உள்ள விசேஷங்களைத் தம் அனுபவ ரீதியாக அறிந்த பெரியோர் அவற்றை உணவாகவும் மருந்தாகவும் அறிவித்தது.
1. காசம் இறைப்பு நீங்க: கரிசலாங்கன்னி, அரிசி, திப்பிலி பொடிய செய்து தேனில் கலந்து சாப்பிட இறைப்பு குணமாகும்.
2. இளைப்பு, இருமல் குணமாக: விஷ்ணுகிரந்தி பொடியை வெந்நீரில் கலந்து குடிக்க இளைப்பு, இருமல் குணமாகும்.
3. தும்மல் நிற்க: தூதுவளை பொடியில் மிளகு பொடி கலந்து தேனில் அல்லது பாலில் சாப்பிட தும்மல் நிற்கும் | Tamil | tam | re-annotations | eb1d2b00bc4bbd180c7125eeea08afb654289df564d5ac3b6f55369b2f32ae2e |
هل مشاعر الجملة التالية سيئة جدا، سيئة، جيدة، جيدة جدا أم ممتازة : ضعيف جداً. الغخامه انصح فيه بقوه. | مشاعر الجملة السابقة سيئة جدا. | Standard Arabic | arb | original-annotations | 13c05f2d3912479e80ce8aea399db395ce766b841c936cd9c58cdd74440f8428 |
Dựa trên tiêu đề sau, hãy viết một đoạn văn tối đa 500 chữ:
Giá vàng hôm nay 1/8: Vàng vào chu kỳ tăng giá | Kết thúc phiên giao dịch hôm qua, giá vàng miếng 9999 tại SJC và Doji niêm yết như sau: SJC TP.HCM: 66,1 triệu đồng/lượng (mua vào) - 67,1 triệu đồng/lượng (bán ra) SJC Hà Nội: 66,1 triệu đồng/lượng (mua vào) - 67,12 triệu đồng/lượng (bán ra) Doji Hà Nội: 65,8 triệu đồng/lượng (mua vào) - 66,8 triệu đồng/lượng (bán ra) Doji TP.HCM: 65,7 triệu đồng/lượng (mua vào) - 66,5 triệu đồng/lượng (bán ra) Trên thị trường vàng thế giới, giá vàng giao ngay chốt phiên tại Mỹ tăng 22 USD lên mức 1.756,8 USD/ounce. Giá vàng tương lai giao tháng 8/2022 trên sàn Comex New York tăng 31,2 USD lên 1.750,3 USD/ounce. Thị trường vàng duy trì đà tăng vững chắc trước sức ép lạm phát tiếp tục gia tăng hơn dự kiến. Nền kinh tế lớn nhất thế giới giảm 0,9% trong quý II, sau khi giảm 1,6% trong quý I, khi lạm phát ở mức cao kỷ lục trong bốn thập niên và lãi suất tăng. | Vietnamese | vie | re-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e |
පහත ගීතය සම්පුර්ණ කරන්න.
ළමා වියේ කිරි සුවඳ ගියේ නැති ළමා වියේදී
කසාවතක් හැඳ පොඩි හාමුදුරුවො පුංචිම කාලේ
තනියම හිතිලද මහණ වුණේ | ළමා වියේ කිරි සුවඳ ගියේ නැති ළමා වියේදී
කසාවතක් හැඳ පොඩි හාමුදුරුවො පුංචිම කාලේ
තනියම හිතිලද මහණ වුණේ
සසර පුරුද්දක් හිතේ තියෙන්නැති
පෙර සංසාරේ පින් කරලා ඇති
පොඩි හාමුදුරුවො පුංචිම කාලේ
තනියම හිතිලද මහණ වුණේ
පොඩි හාමුදුරුවො වාගේ සුරතල්
පුංචි ළමුන්ගේ කෙළි සෙල්ලම් දැක
සන්සුන් ගමනින් කොහෙද වඩින්නේ
සෙල්ලම් පිට්ටනි පසු කරලා
මාලනී බුලත්සිංහල
රඹුකන සිද්ධාර්ථ හිමි
එච්. එම්. ජයවර්ධන | Sinhala | sin | original-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 |
క్రింద ఇచ్చిన సినిమా పాటలోని ఒక భాగం యొక్క సాహిత్యంపై విశ్లేషణ చెయ్యండి
ఈశుని మ్రోల.. హిమగిరి బాల..
ఈశుని మ్రోల.. హిమగిరి బాల..కన్నెతనము ధన్యమయిన గాథ
కణకణలాడే తామసాన కాముని రూపము బాపీ..ఆ కోపీ..
కాకలు తీరీ కను తెరచి తను తెలసీ
తన లలనను పరిణయమాడిన ప్రబంధము
అవధరించరయ్యా విద్యల నాదరించరయ్యా.. | ఇప్పుడింక తాము చెప్పబోయే కధా పరిచయం చేస్తున్నారు. కన్యగా ఉన్న హిమవంతుని కుమార్తె ఈశ్వరుని సేవించి ఏ విధంగా తన కన్నెతనాన్ని ధాన్యం చేసుకునేలా ప్రవర్తించిందో ఆ చరిత్ర చెబుతున్నామయ్య విని తరించండి అంటున్నారు. బాగా కాలిన నిప్పుల ఎర్రదనాన్ని తెలియపరిచే పదం ‘కణ కణ’. బాగా ఎర్రగా కాలిన నిప్పులంతా రౌద్రంగా ఉన్న పరమ శివుడు – నేను ఎవరినైనా మోహావేశుల్ని చేయగలనన్న మదించిన తామస గుణంతో ఉన్న మన్మధుని శరీరాన్ని బూడిద చేసి, ఆగ్రహం ఉపశమించి, కనులు తెరిచి తనను తాను తెలుసుకొని – తనకు సేవలు చేస్తున్న కన్యను తన లలన గా గుర్తించి – అంటే ఆ కన్య తన అర్ధాన్ని పార్వతియే అని తెలుసుకొని ఆమెను వివరినా కథను వినండయ్యా అంటున్నారు. ఇక్కడితో కధా వస్తువు పరిచయం పూర్తవుతుంది. ఇప్పుడిక పాత్రల పరిచయం. | Telugu | tel | original-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 |
निम्नलिखित कविताको अर्थ लेख्नुहोस्:
शोभायमान भई बस्छ सभा विष को ?
सब्को प्रसन्न मन गर्दछ शास्त्रले जो ।
मातासरी सुख दिन्या कुन चिज छ जान्नू ?
विधै छ त्यस्तो अरु कौन खोज्नू ? | सभामा सबैभन्दा शोभायुत भएर जो कोही बस्न सक्दैन । तर जो मानिसले आफ्नो ज्ञान र नैतिकताको प्रयोग गरेर आफु वरपरको मानिसलाई खुसी राख्न सक्छ, ऊ सभामा सम्मानित भएर आसिन हुन्छ । | Nepali | npi | re-annotations | d1e40474fcd808a9394ec8b1114f3c7b693f643f6448338fa6db6808734879bd |
Hãy viết một đoạn văn ít nhất 200 chữ dựa trên nội dung được nói tới trong câu sau:
Kỳ Duyên diện đồ bơi đi câu cá thu hút vạn lượt tương tác. | Hoa hậu Kỳ Duyên đăng tải hình ảnh mới trên trang cá nhân. Trên trang cá nhân, hoa hậu Việt Nam 2014 Nguyễn Cao Kỳ Duyên có đăng tải loạt ảnh mới. Cô hóm hỉnh chia sẻ: "Gấu (biệt danh của Kỳ Duyên - PV) đi câu cá hay cá câu Gấu". Người đẹp gây chú ý khi diện thiết kế áo tắm kết hợp màu đen và xanh lá cây nổi bật. Kỳ Duyên không quên đeo kính mắt và mũ cói để hoàn thiện set đồ. Cư dân mạng bình luận: "Đẹp quá", "eo của chị chắc chỉ 56 cm thôi", "mê chị Duyên quá",... | Vietnamese | vie | re-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e |
Araka ny kolontsaina malagasy, inona no fanolotra ny ray aman-dreny lehibe indrindra rehefa misy fetim-pianakaviana? | Araka ny kolontsaina malagasy, ny fanolotra ray aman-dreny rehefa fetim-pianakaviana dia vody akoho. | Plateau Malagasy | plt | original-annotations | b4bf24f0e5c66ec3e9b34ce69360ac306fdf0c94279a19ccd9b1494f6993f9fb |
Responde la siguiente pregunta : ¿Cuál fue el primer año de Franklin D. Roosevelt en el cargo como presidente de Estados Unidos?. | Franklin D. Roosevelt asumió la la presidencia de los Estados Unidos el 4 de marzo de 1933, fue el 32° presidente de los Estados Unidos. | Spanish | spa | re-annotations | c3e278bbabccea1a3eb69bb970ba340f281a8497b6b7d8cf7878e0e04685ae6f |
Em qual cidade está o monumento Coliseu, também conhecido como Anfiteatro Flaviano? | Barack Obama. | Portuguese | por | original-annotations | f018cdf5e4c95b2c36a299215aa7ec2891f75c62c9a694ebc92dcbaafdaba457 |
Fantaro raha maneho hafaliana, alahelo, hatezerena, tahotra ity fanambarana manaraka ity:
Fanambarana : « Nazava ery ny tarehiny mijery ireo horonantsary mampiomehy. »
| Maneho hafaliana izany. Ny fahazavan’ny tarehy noho ny horonantsary dia midika fifaliana. | Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 450afe9cd26ae9da0569ffd95551f2c546f511295a321730a9cea107ca921c1b |
ਬਾਰਾਂ ਭੇਡੂ : ਰੋਮਾਨੀਆ ਦੀ ਲੋਕ ਕਹਾਣੀ | ਰਾਜਾ ਸਟੀਫ਼ਨ ਨੂੰ ਘੁੰਮਣ ਦਾ ਬੜਾ ਸ਼ੌਕ ਸੀ। ਜਦ ਵੀ ਰਾਜ-ਕਾਜ ਤੋਂ ਵਿਹਲ ਮਿਲਦੀ, ਉਹ ਆਪਣੇ ਸਾਰੇ ਮੰਤਰੀਆਂ ਨਾਲ ਘੋੜੇ ’ਤੇ ਸਵਾਰ ਹੋ ਕੇ ਰਾਜ ਦਾ ਚੱਕਰ ਲਾਉਂਦਾ। ਇਸ ਨਾਲ ਉਸ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਰਾਜ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਦੀਆਂ ਤਕਲੀਫ਼ਾਂ ਦੀ ਸਹੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਮਿਲਦੀ ਅਤੇ ਸਮਝਦਾਰ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਵੀ ਮਿਲਦਾ।
ਇੱਕ ਦਿਨ ਰਾਜੇ ਨੇ ਦੇਖਿਆ ਕਿ ਇੱਕ ਬੁੱਢਾ ਆਦਮੀ ਖੇਤ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਛੋਟੇ ਜਿਹੇ ਲੜਕੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਉਸ ਨੇ ਰੁਕ ਕੇ ਬੁੱਢੇ ਨੂੰ ਕਿਹਾ, ‘‘ਬਾਬਾ, ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਸਵੇਰੇ ਛੇਤੀ ਕਰ ਦਿੰਦੇ ਤਾਂ ਅੱਜ ਤੁਹਾਨੂੰ ਐਨੀ ਦੇਰ ਤਕ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਨਾ ਪੈਂਦੀ।’’
ਬੁੱਢੇ ਨੇ ਰਾਜੇ ਨੂੰ ਝੁਕ ਕੇ ਨਮਸਕਾਰ ਕੀਤੀ। ਫਿਰ ਬੜੀ ਦੁਖੀ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਬੋਲਿਆ, ‘‘ਰਾਜਨ, ਮੈਂ ਤਾਂ ਜਲਦੀ ਜਾਗ ਗਿਆ ਸੀ। ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਵੀ ਮੈਂ ਸਵੇਰੇ ਜਲਦੀ ਕੀਤੀ ਸੀ ਪਰ ਕਿਸਮਤ ਨੇ ਸਾਥ ਨਹੀਂ ਦਿੱਤਾ। ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਬਸ ਇਸੇ ਦਾ ਸਹਾਰਾ ਰਹਿ ਗਿਆ।’’
ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਬੁੱਢੇ ਦੇ ਛੇ ਬੱਚੇ ਛੋਟੀ ਉਮਰ ਵਿੱਚ ਹੀ ਰੱਬ ਨੂੰ ਪਿਆਰੇ ਹੋ ਗਏ ਸਨ। ਸਿਰਫ਼ ਇਹ ਸੱਤਵਾਂ ਬੱਚਾ ਬਚਿਆ ਸੀ। ‘‘ਓਹ, ਮੈਨੂੰ ਬੇਹੱਦ ਦੁੱਖ ਹੈ।’’, ਰਾਜੇ ਨੇ ਕਿਹਾ।
ਫਿਰ ਪੁੱਛਿਆ, ‘‘ਇਸ ਵਾਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣੀ ਫ਼ਸਲ ਕਿਹੋ ਜਿਹੀ ਹੋਣ ਦਾ ਅਨੁਮਾਨ ਹੈ। ਕੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣੀ ਮਿਹਨਤ ਦਾ ਪੂਰਾ ਫਲ ਮਿਲੇਗਾ?’’ ‘‘ਰਾਜਨ, ਇਹ ਤਾਂ ਆਉਣ ਵਾਲੇ ਇਸ ਸਮੁੰਦਰੀ ਜਹਾਜ਼ ’ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਹੈ। ਜੇ ਜਹਾਜ਼ ਨੱਕੋ-ਨੱਕ ਭਰਿਆ ਹੋਇਆ ਜਾਂ ਫਿਰ ਖਾਲੀ ਆਇਆ ਤਾਂ ਫ਼ਸਲ ਚੰਗੀ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗੀ। ਹਾਂ, ਜੇ ਉਹ ਅੱਧਾ ਭਰਿਆ ਹੋਇਆ ਅਤੇ ਅੱਧਾ ਖਾਲੀ ਆਇਆ ਤਾਂ ਫ਼ਸਲ ਖ਼ੂਬ ਹੋਵੇਗੀ।’’ ਬੁੱਢੇ ਨੇ ਸਿਰ ਝੁਕਾ ਕੇ ਮੁਸਕਰਾਉਂਦੇ ਹੋਏ ਜਵਾਬ ਦਿੱਤਾ।
‘‘ਹਾਂ, ਤੁਹਾਡੀ ਇਹ ਗੱਲ ਤਾਂ ਸੱਚ ਹੈ।’’ ਰਾਜੇ ਨੇ ਬੁੱਢੇ ਦੀ ਬੁਝਾਰਤ ਭਰੀ ਗੱਲ ’ਤੇ ਖ਼ੁਸ਼ ਹੋ ਕੇ ਕਿਹਾ।
‘‘ਅੱਛਾ ਬਾਬਾ, ਜੇ ਮੈਂ ਕਦੀ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਆਪਣੇ ਬਾਰਾਂ ਭੇਡੂ ਭੇਜਾਂ ਤਾਂ ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕੱਟ ਸਕੋਗੇ।’’ ਰਾਜੇ ਨੇ ਤੁਰਦੇ-ਤੁਰਦੇ ਪੁੱਛਿਆ।
‘‘ਹਾਂ-ਹਾਂ, ਜ਼ਰੂਰ ਘੱਲੋ, ਮੈਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਜ਼ਰੂਰ ਕੱਟ ਦਊਂਗਾ।’’ ਬੁੱਢੇ ਨੇ ਮੁਸਕਰਾ ਕੇ ਕਿਹਾ।
ਰਾਜੇ ਅਤੇ ਬੁੱਢੇ ਦੀਆਂ ਇਨ੍ਹਾਂ ਬੇਸਿਰ-ਪੈਰ ਦੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਤੋਂ ਸਾਰੇ ਮੰਤਰੀ ਉਕਤਾ ਗਏ ਸਨ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਉਸ ਉਜੱਡ ਬੁੱਢੇ ’ਤੇ ਬਹੁਤ ਗੁੱਸਾ ਆ ਰਿਹਾ ਸੀ, ਜੋ ਰਾਜੇ ਦੇ ਹਰੇਕ ਸਿੱਧ-ਪੱਧਰੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਦਾ ਬੇਤੁਕਾ ਜਵਾਬ ਦਿੰਦਾ ਸੀ। ਕੁਝ ਦੇਰ ਬਾਅਦ ਸਾਰੇ ਜਣੇ ਵਾਪਸ ਚਲੇ ਗਏ।
ਇਸ ਘਟਨਾ ਦੇ ਕਈ ਦਿਨਾਂ ਮਗਰੋਂ ਰਾਜੇ ਨੇ ਆਪਣੇ ਸਾਰੇ ਮੰਤਰੀਆਂ ਨੂੰ ਬੁਲਾਇਆ ਅਤੇ ਪੁੱਛਿਆ, ‘‘ਜਦ ਅਸੀਂ ਪਿਛਲੀ ਵਾਰ ਘੁੰਮਣ ਗਏ ਸੀ ਤਾਂ ਖੇਤ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਬੁੱਢੇ ਨੂੰ ਮਿਲੇ ਸੀ। ਮੇਰੇ ਪੁੱਛਣ ’ਤੇ ਉਸ ਨੇ ਕਿਹਾ ਸੀ ਕਿ ਉਸ ਨੇ ਤਾਂ ਦਿਨ ਪਹਿਲਾਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਸੀ ਪਰ ਕਿਸਮਤ ਨੇ ਸਾਥ ਨਹੀਂ ਦਿੱਤਾ। ਇਸ ਗੱਲ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਸੀ?ਉਹ ਬੁੱਢਾ ਕੀ ਕਹਿਣਾ ਚਾਹ ਰਿਹਾ ਸੀ?’’
ਸਾਰੇ ਮੰਤਰੀ ਸੋਚ ਵਿੱਚ ਪੈ ਗਏ ਤੇ ਬੋਲੇ, ‘‘ਰਾਜਨ, ਭਲਾ ਇਹ ਅਸੀਂ ਕਿਵੇਂ ਦੱਸ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਉਹ ਬੁੱਢਾ ਕੀ ਕਹਿਣਾ ਚਾਹ ਰਿਹਾ ਸੀ?’’
‘‘ਚਲੋ, ਫਿਰ ਦੱਸੋ, ਉਹ ਕਿਸ ਸਮੁੰਦਰੀ ਜਹਾਜ਼ ਦੇ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰ ਰਿਹਾ ਸੀ ਜਿਸ ’ਤੇ ਉਸ ਦੀ ਫ਼ਸਲ ਨਿਰਭਰ ਹੈ?’’ ਰਾਜੇ ਨੇ ਪੁੱਛਿਆ।
‘‘ਸਾਡੀ ਸਮਝ ਵਿੱਚ ਤਾਂ ਉਸ ਸਮੇਂ ਵੀ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਆਇਆ ਸੀ। ਸਾਨੂੰ ਲੱਗਾ ਕਿ ਐਨੀ ਉਮਰ ਵਿੱਚ ਆ ਕੇ ਉਹ ਥੋੜ੍ਹਾ ਸਨਕੀ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ। ਭਲਾ ਕਿਸੇ ਪਾਣੀ ਦੇ ਜਹਾਜ਼ ਦਾ ਫ਼ਸਲ ਨਾਲ ਕੀ ਲੈਣਾ-ਦੇਣਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ?’’ ਇੱਕ ਨੇ ਉੱਤਰ ਦਿੱਤਾ।
ਰਾਜੇ ਨੂੰ ਗੁੱਸਾ ਆ ਗਿਆ। ਉਸ ਨੇ ਖਿਝ ਕੇ ਕਿਹਾ, ‘‘ਫਿਰ ਤੁਸੀਂ ਲੋਕ ਕੀ ਜਾਣਦੇ ਹੋ? ਤੁਸੀਂ ਲੋਕ ਉਸ ਦੀ ਨਿੱਕੀ ਜਿਹੀ ਗੱਲ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਸਮਝ ਸਕੇ। ਜੇ ਅਕਲ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਆਈ ਸੀ ਤਾਂ ਪੁੱਛਿਆ ਕਿਉਂ ਨਹੀਂ?’’
ਮੰਤਰੀ ਹੱਕੇ-ਬੱਕੇ ਰਹਿ ਗਏ। ਕੀ ਕਹਿੰਦੇ।
‘‘ਅੱਛਾ, ਉਹ ਬਾਰਾਂ ਭੇਡੂ ਕਿਹੜੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਲੋੜ ਪੈਣ ’ਤੇ ਉਹ ਕੱਟ ਦਏਗਾ।’’ ਰਾਜੇ ਨੇ ਪੁੱਛਿਆ।
ਮੰਤਰੀਆਂ ਦੀ ਬੁੱਧੀ ਘੁੰਮ ਗਈ। ਬਾਰਾਂ ਭੇਡੂਆਂ ਨੂੰ ਘੱਲਣ ਦੀ ਗੱਲ ਰਾਜੇ ਨੇ ਖ਼ੁਦ ਕੀਤੀ ਸੀ। ਹੁਣ ਉਨ੍ਹਾਂ ਤੋਂ ਪੁੱਛ ਰਿਹਾ ਸੀ ਕਿ ਉਹ ਬਾਰਾਂ ਭੇਡੂ ਕਿਹੜੇ ਸਨ।
ਸਾਰੇ ਮੰਤਰੀ ਵਾਰ-ਵਾਰ ਸੋਚਣ ਲੱਗੇ ਪਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਮਝ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਪਿਆ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਬੇਸਿਰ-ਪੈਰ ਦੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਦਾ ਕੀ ਉੱਤਰ ਦੇਣ। ਉਹ ਸਿਰ ਸੁੱਟੀ ਚੁੱਪ-ਚਾਪ ਖੜ੍ਹੇ ਰਹੇ।
‘‘ਮੈਂ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਇਨ੍ਹਾਂ ਸਾਰੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਦਾ ਸਹੀ ਅਰਥ ਮੈਨੂੰ ਦੱਸੋ। ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਤਿੰਨ ਦਿਨ ਦਾ ਸਮਾਂ ਦਿੰਦਾ ਹਾਂ। ਜੇ ਮੈਨੂੰ ਉੱਤਰ ਨਾ ਮਿਲਿਆ ਤਾਂ ਮੇਰੇ ਗੁੱਸੇ ਦਾ ਮਤਲਬ ਤੁਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹੀ ਹੋ।’’ ਰਾਜੇ ਨੇ ਤਿਓੜੀਆਂ ਪਾ ਕੇ ਕਿਹਾ।
ਸਾਰੇ ਮੰਤਰੀ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਹੋ ਗਏ। ਉਹ ਸੋਚ ਰਹੇ ਸਨ ਕਿ ਰਾਜੇ ਨੂੰ ਕੀ ਕਹਿਣ ਜਿਸ ਨੇ ਇੱਕ ਪਾਗਲ ਬੁੱਢੇ ਨੂੰ ਬੁੱਧੀਮਾਨ ਮੰਨ ਲਿਆ ਸੀ। ਰਾਜਾ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਗੱਲਾਂ ਦਾ ਅਰਥ ਉਸੇ ਵੇਲੇ ਉਸ ਪਾਗਲ ਬੁੱਢੇ ਤੋਂ ਪੁੱਛ ਲੈਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਸੀ ਪਰ ਉਸ ਸਮੇਂ ਤਾਂ ਰਾਜਾ ਮੁਸਕਰਾ ਰਿਹਾ ਸੀ ਤੇ ਹੁਣ ਉਹ ਕੀ ਕਰਨ? ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕੋਈ ਨਾ ਕੋਈ ਉੱਤਰ ਤਾਂ ਰਾਜੇ ਨੂੰ ਦੇਣਾ ਹੀ ਪੈਣਾ ਸੀ। ਉਹ ਰਾਜ ਦੇ ਬੁੱਧੀਮਾਨ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਕੋਲ ਗਏ। ਭਵਿੱਖ ਦੱਸਣ ਵਾਲਿਆਂ ਦਾ ਪੱਲਾ ਫੜਿਆ। ਰਾਜ ਦੇ ਕਿਤਾਬ ਘਰ ਦੀਆਂ ਕਿਤਾਬਾਂ ਛਾਣ ਸੁੱਟੀਆਂ ਪਰ ਸਭ ਬੇਅਰਥ।
ਰਾਜੇ ਦਾ ਦਿੱਤਾ ਹੋਇਆ ਸਮਾਂ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਗੁਜ਼ਰ ਰਿਹਾ ਸੀ। ਹੁਣ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਕੋਲ ਆਖਰੀ ਉਪਾਅ ਬਚਿਆ ਸੀ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਗੱਲਾਂ ਦਾ ਉੱਤਰ ਉਸੇ ਬੁੱਢੇ ਤੋਂ ਪੁੱਛਣਾ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਇੱਕ ਮੰਤਰੀ ਨੂੰ ਉਸ ਦੇ ਕੋਲ ਘੱਲਿਆ।
ਮੰਤਰੀ ਦੀਆਂ ਮਿੱਠੀਆਂ-ਮਿੱਠੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਤੋਂ ਬੁੱਢੇ ਨੂੰ ਸਾਰਾ ਮਾਮਲਾ ਸਮਝ ਵਿੱਚ ਆ ਗਿਆ। ਉਸ ਨੇ ਉਸ ਨੂੰ ਹੱਸ ਕੇ ਟਾਲ ਦਿੱਤਾ। ਮੰਤਰੀ ਨੇ ਇਹ ਕਹਿ ਕੇ ਦੂਜੇ ਮੰਤਰੀ ਉਸ ਨੂੰ ਮਿਲਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਉਸ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਨਾਲ ਚੱਲਣ ਲਈ ਬੇਨਤੀ ਕੀਤੀ। ‘‘ਦੇਖਦੇ ਨਹੀਂ, ਮੇਰੀ ਫ਼ਸਲ ਪੱਕ ਗਈ ਹੈ। ਉਸ ਨੂੰ ਛੱਡ ਕੇ ਮੈਂ ਤੁਹਾਡੇ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹਾਂ। ਮੇਰਾ ਬਹੁਤ ਨੁਕਸਾਨ ਹੋ ਜਾਏਗਾ। ਮੈਂ ਬੜੀ ਮਿਹਨਤ ਨਾਲ ਫ਼ਸਲ ਉਗਾਈ ਹੈ।’’ ਬੁੱਢੇ ਨੇ ਕਿਹਾ।
‘‘ਬਾਬਾ, ਫ਼ਸਲ ਦੇ ਨੁਕਸਾਨ ਲਈ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਨਾ ਹੋਵੋ। ਸਾਰੇ ਮੰਤਰੀਆਂ ਵੱਲੋਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਾਰੀ ਫ਼ਸਲ ਦੀ ਕੀਮਤ ਮੈਂ ਦੇ ਦਿੰਦਾ ਹਾਂ। ਹੁਣ ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਮੇਰੇ ਨਾਲ ਚੱਲੋ।’’
‘‘ਤਦ ਠੀਕ ਹੈ।’’ ਬੁੱਢੇ ਨੇ ਹੱਸ ਕੇ ਕਿਹਾ ਅਤੇ ਪੂਰੇ ਬਾਰਾਂ ਸੌ ਲੀ (ਰੋਮਾਨੀਆ ਦੀ ਕਰੰਸੀ) ਲੈ ਕੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਤੁਰ ਪਿਆ। ਜਦ ਮੰਤਰੀ ਬੁੱਢੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਕਮਰੇ ਵਿੱਚ ਗੱਲ ਕਰਨ ਲੱਗੇ ਤਾਂ ਰਾਜਾ ਵੀ ਨਾਲ ਵਾਲੇ ਕਮਰੇ ਵਿੱਚ ਖੜ੍ਹਾ ਹੋ ਕੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਸੁਣਨ ਲੱਗਾ। ‘‘ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਦੱਸੋਗੇ ਕਿ ਜਦ ਤੁਸੀਂ ਰਾਜੇ ਨਾਲ ਗੱਲਾਂ ਕਰ ਰਹੇ ਸੀ ਤਾਂ ਤੁਹਾਡੀ ਇਸ ਗੱਲ ਦਾ ਕੀ ਮਤਲਬ ਸੀ ਕਿ ਮੈਂ ਆਪਣਾ ਦਿਨ ਬਹੁਤ ਪਹਿਲਾਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਸੀ ਪਰ ਕਿਸਮਤ ਨੇ ਸਾਥ ਨਹੀਂ ਦਿੱਤਾ।’’
‘‘ਉਹ! ਜਦ ਰਾਜੇ ਨੇ ਮੇਰੀ ਐਨੀ ਵੱਡੀ ਉਮਰ ਅਤੇ ਘੱਟ ਉਮਰ ਦੇ ਮੇਰੇ ਛੋਟੇ ਲੜਕੇ ਨੂੰ ਦੇਖਿਆ ਤਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਗੱਲ ਦਾ ਅਰਥ ਸੀ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਵਿਆਹ ਦੇਰ ਨਾਲ ਕਿਉਂ ਕੀਤਾ? ਮੇਰਾ ਜਵਾਬ ਸੀ ਕਿ ਵਿਆਹ ਤਾਂ ਮੈਂ ਜਲਦੀ ਕੀਤਾ ਸੀ ਪਰ ਕਿਸਮਤ ਨਾਲ ਪਹਿਲਾਂ ਵਾਲੇ ਸਾਰੇ ਬੱਚੇ ਮਰ ਗਏ। ਬਸ, ਇੱਕ ਇਹ ਬਚਿਆ ਹੈ।’’ ਬੁੱਢੇ ਨੇ ਦੱਸਿਆ।
’ਤੇ ਉਹ ਕਿਹੜਾ ਸਮੁੰਦਰੀ ਜਹਾਜ਼ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਦਾ ਤੁਹਾਡੀ ਫ਼ਸਲ ਨਾਲ ਕੀ ਸਬੰਧ ਹੈ?
‘‘ਬਈ, ਬੜੀ ਸਿੱਧੀ ਗੱਲ ਸੀ। ਮੈਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਦੱਸਿਆ ਸੀ ਕਿ ਸਮੁੰਦਰ ਦੇ ਜਹਾਜ਼ ਬੱਦਲ ਹਨ। ਜੇ ਉਹ ਨੱਕੋ-ਨੱਕ ਭਰੇ ਹੋਏ ਜਾਂ ਖਾਲੀ ਆਏ ਤਾਂ ਫ਼ਸਲ ਖ਼ਰਾਬ ਹੋ ਜਾਵੇਗੀ ਪਰ ਜੇ ਅੱਧੇ ਭਰੇ ਹੋਏ ਆਏ ਤਾਂ ਫ਼ਸਲ ਚੰਗੀ ਹੋਵੇਗੀ। ਮਤਲਬ ਸੀ ਕਿ ਜੇ ਪੂਰੀ ਗਰਮੀ ਮੀਂਹ ਪਿਆ ਜਾਂ ਬਿਲਕੁਲ ਨਾ ਪਿਆ ਤਾਂ ਵੀ ਫ਼ਸਲ ਖ਼ਰਾਬ ਹੋ ਜਾਏਗੀ। ਸਿਰਫ਼ ਜਦ ਗਰਮੀ ਅਤੇ ਬਰਸਾਤ ਦੋਵਾਂ ਦਾ ਸਾਥ ਹੋਵੇਗਾ ਤਦੇ ਫ਼ਸਲ ਚੰਗੀ ਹੋਵੇਗੀ।’’
‘‘ਵਾਹ! ਇੱਕ ਆਖਰੀ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਹੋਰ? ਰਾਜਨ ਕਿਹੜੇ ਬਾਰਾਂ ਭੇਡੂਆਂ ਦੀ ਗੱਲ ਕਰ ਰਹੇ ਸੀ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕੱਟਣ ਲਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਹਿ ਰਹੇ ਸਨ।’’
ਬੁੱਢਾ ਖਿੜਖਿੜਾ ਕੇ ਹੱਸ ਪਿਆ ਤੇ ਬੋਲਿਆ, ‘‘ਕੱਟਣ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹਰਾਉਣਾ ਹੈ ਅਤੇ ਬਾਰਾਂ ਭੇਡੂ ਤੁਸੀਂ ਲੋਕ ਹੀ ਹੋ।’’ ਬੁੱਢੇ ਨੇ ਮੰਤਰੀਆਂ ਨੂੰ ਗਿਣਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ, ਇੱਕ, ਦੋ, ਤਿੰਨ, ਚਾਰ… ਗਿਆਰਾਂ ਅਤੇ ਬਾਰਾਂ ਅਤੇ ਮੈਂ ਤਾਂ ਤੁਸਾਂ ਸਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਕੱਟ, ਮਤਲਬ ਹਰਾ ਵੀ ਚੁੱਕਾ ਹਾਂ, ਪੂਰੇ ਬਾਰਾਂ ਸੌ ਲੀ ਲੈ ਕੇ। ਸਾਰੇ ਮੰਤਰੀ ਸ਼ਰਮ ਨਾਲ ਪਾਣੀ-ਪਾਣੀ ਹੋ ਗਏ।
‘‘ਵਾਹ! ਮੇਰੇ ਦਰਬਾਰ ਦੇ ਬੁੱਧੀਮਾਨ ਮੰਤਰੀਓ, ਨਿੱਕੀ ਜਿਹੀ ਗੱਲ ਸਮਝਣ ਲਈ ਤੁਸੀਂ ਗ਼ਰੀਬ ਬਜ਼ੁਰਗ ਨੂੰ ਇੱਥੇ ਸੱਦਿਆ। ਕੁਝ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਲਈ ਤੁਸਾਂ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਖ਼ੁਦ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਸੀ।’’ ਤਦੇ ਅਚਾਨਕ ਰਾਜੇ ਨੇ ਆ ਕੇ ਗੁੱਸੇ ਨਾਲ ਕਿਹਾ। ਘਬਰਾਏ ਮੰਤਰੀ ਬੋਲੇ, ‘‘ਰਾਜਨ, ਸਾਨੂੰ ਮੁਆਫ਼ ਕਰੋ। ਅਸੀਂ ਤੁਹਾਡੇ ਸਖ਼ਤ ਦੰਡ ਦੇ ਡਰ ਤੋਂ ਘਬਰਾ ਗਏ ਸੀ।’’ ਫਿਰ ਰਾਜੇ ਨੂੰ ਬੁੱਢੇ ਨੂੰ ਸੋਨੇ ਦੀਆਂ ਮੋਹਰਾਂ ਇਨਾਮ ਵਜੋਂ ਦੇ ਕੇ ਵਿਦਾ ਕੀਤਾ। | Panjabi | pan | original-annotations | 272e555ea5b2d584797102023d33ca23d531482a198f5c3541ff3c67b36c6ab4 |
சூப்பர் கிளாஸ் என்றால் என்ன? | ஒரு சூப்பர் கிளாஸ் அனைத்து வகுப்புகளுக்கும் அடிப்படை. மற்ற வகுப்பினரின் பொருள் சூப்பர்கிளாஸ் தொடர்பான அனைத்து பண்புகளையும் கொண்டுள்ளது. | Tamil | tam | original-annotations | 23bf629d826921c3f0ecc596b1e10de0c1cb1a372d8823ca7999bb37eb517fb0 |
Inis dom faoi Patrick Gorry. | Polaiteoir Éireannach ab ea Patrick Gorry (14 Iúil 1896 - 23 Deireadh Fómhair 1965). Bhí sé ina bhall d'Fhianna Fáil. Bhí sé ina Teachta Dála ó 18 Feabhra 1948 – 2 Bealtaine 1951, 9 Meitheamh 1944 – 11 Nollaig 1947 srl. | Irish | gle | original-annotations | 3d83d5539d8aba1eb7f71cd80d7eb5b2e464041a5fa94b10c8904a028b79018c |
નીચેના ગુજરાતી ઉખાણાં નો જવાબ આપો:
પાણીનું અબૂકલું ઢબૂકલું છું, પાણીમાં જ રહીને ફરું છું પાણીના તરંગોમાં નાચું છું, પાણીમાં જ તરવું મારૂ કામ છે | માછલી | Gujarati | guj | original-annotations | 2cbf4a1915dc07c1e65b8a942f3b2e1254d398800793ab7443445ef00391803e |
Quem foi que descreveu a estrutura do DNA? | James Watson e Francis Crick | Portuguese | por | re-annotations | c9837912f6ea6665cea2be2a220ecbbb893b48cfcc179e4e45d6855343eed5b0 |
Kedụ ebe Osimiri Pacific dị? | Pacific Ocean bụ oke osimiri e kere mgbe e kewasiri Osimiri ụwa ụzọ ise. Ọ bụ ya kachasị n'Osimiri ndị ọzọ. Pacific Ocean nọ n'agbata Asia na Australia na otu aka, nọrọ n'agịga ala ukwu America na aka ozo, bu n'elu Antarctica ma okpuru ebe Arctic. | Igbo | ibo | re-annotations | 191670c5ff682447e44cb8483270f6dfd43eade8cc3dd1eac63546ffa68ce046 |
Wat is de Daptonema acanthospiculum? | Daptonema acanthospiculum is een rondwormensoort uit de familie van de Xyalidae. De wetenschappelijke naam van de soort is voor het eerst geldig gepubliceerd in 1959 door Allgén. | Dutch | nld | original-annotations | ca908e583236b208e473e89dae5c7b7d3daf3662e2bbf6606f0702c718bb5c06 |
Em que ano foi sediada a Semana de Arte Moderna de São Paulo? | Em 1922. | Portuguese | por | re-annotations | bf2e7393bb401a0096c0c39ce047b59f11d2b941f63a1ccab58812675a6584f7 |
第一句: 穆罕默德汗逃跑后, 哈桑·布祖格被楚帕尼德人俘<unk>并处决. 第二句: 穆罕默德汗逃跑后, 哈桑·布祖格被楚帕尼德人俘<unk>并处决. 问题:第一句和第二句表达相同的意义吗? 相同还是不同? | 相同 | Simplified Chinese | zho | re-annotations | 59db432ed90d65844acc5117f5d50903bdc1b864d0e1a35e1d968a845469e439 |
: Waxaad sheegtaan Safiirkii ugu horeeyay Cusmaan Binu Cafaan inta aan loo dirin Magaalada Makka. Waxaa diiday nin saxaabi ah oo ka cudur daartay oo yiraahday Yaa Rasuululaah aniga magaalada Makka Ehel iima joogan ee u dir Cusman binu Cafaan keebuu ahaa Saxaabigaas?
| : Cumar ibnul-Khadhaab (RC).
| Somali | som | original-annotations | 942c75098e2c7c6174f8beee91073e24b9ccd99e8b187f82c9b2b149d81d8826 |
රාජ්ය බලය තහවුරු කරගැනීම සඳහා , අශෝක රජතුමා විසින් ඝාතනය කරනලද සහෝදරයන් ගණන කීයද ? | රාජ්ය බලය තහවුරු කරගැනීම සඳහා, අශෝක රජතුමා සහෝදරයන් 98ක් ඝාතනය කරනලදී. | Sinhala | sin | re-annotations | b3b2143bd627260f6d4ef6cf0383062daf8d6a7ad7be3a3fe2e27f2716f47325 |
Waxaad Sheegtaa xagee bey Ku dhimatay Rasuulkeena (NNKH) Hooyadiis? | Rasuulkeena (NNKH) Hooyadiisa waxay ku dhimatay meesha la yiraahdo Abwaa oo u dhaxeysa Maka iyo Madina. | Somali | som | re-annotations | 722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6 |
大河ドラマ「天地人」では「わしはこんなとこ、来とうはなかった」のセリフで反響をよび、ＣＭでは子ども店長の役で人気となった子役といえば誰？ | 加藤清史郎です。 | Japanese | jpn | original-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e |
Kedụ n’afọ e kepụtara Steeti Cross River? | Cross River bụ steeti dị na ndịda-South, nke e kepụtara na 27 Mee 1967 site na mpaghara ọwụwa anyanwụ, Nigeria, site n'aka ọchịchị General Yakubu Gowon. | Igbo | ibo | re-annotations | 5bf8bb6c84d7b256d89cfd89c577715d3dd580db78d9ba6c3c7ce72e475fa92b |
வினா : அசோகரின் கல்வெட்டுக்கள் பெரும்பாலும் எந்த எழுத்துக்களில் எழுதப்பட்டிருக்கின்றன ?
| விடை : பிராமி,
| Tamil | tam | original-annotations | 5f662796d5d0122168748a5d5dec607ba9256c5d46524197f2e74ba192325009 |
নিন্মলিখিত অনুচ্ছেদের সারাংশ লেখ:
জীবনের কল্যাণের জন্য, মানুষের সুখের জন্য এ জগতে যিনি কথা বলিয়া থাকেন তাহাই সাহিত্য।বাতাসের উপর কথা ও চিন্তা স্থায়ী হইতে পারে না মানব জাতি তাই অক্ষর আবিষ্কার করিয়াছে। মানুষের মূল্যবান কথা, উৎকৃষ্ট চিন্তাগুলি কোন যুগে পাথরে, কোন যুগে গাছের পাতায় এবং বর্তমানে কাগজে লিখিয়া রাখা হইয়া থাকে। যে নিতান্তই হতভাগা সেই সাহিত্যকে অনাদর করিয়া থাকে। সাহিত্যে মানুষের সকল আখাঙ্ক্ষার মীমাংসা হয়। তোমার আত্মা হইতে যেমন তুমি বিচ্ছিন্ন হইতে পার না, সাহিত্যকেও তেমনি তুমি অস্বীকার করিতে পার না উহাতে তোমার মৃত্যু, তোমার দুঃখ ও অসম্মান হয়। | মানব কল্যাণে ও সুখের নিমিত্তে সুবিন্যস্ত কথামালার স্থায়িত্ব দেওয়ার জন্য লেখকগণ অক্ষর আবিষ্কার করেন। কালের পরিক্রমায় মানুষের মূল্যবান বাণী, উৎকৃষ্ট চিন্তা ও গবেষণা বিবর্তনের ধারাবাহিকতায় প্রস্তরখ খন্ডে, গাছের পাতায়, পশুর চামড়ায়, কাগজে, লিপিবদ্ধ হচ্ছে। সাহিত্য হিসেবে বিবেচিত সকল কথামালা জাতিসত্ত্বার আখাঙ্ক্ষারই প্রতিচ্ছবি। যার অপ্রয়োজনীয়তা অনুভব মূর্খতার শামিল। | Bengali | ben | original-annotations | 98f0ae710378a0b5fe50df07cffcbde326a4d98f4f490c424be43b7f68f78f2d |
Rafting kıyafeti nasıl giyilir? | Pamuk giymeyin, çünkü ıslandığında sizi daha da soğuk hale getirecektir. Eski bir çift tenis ayakkabısı, koşu ayakkabısı, hatta Converse high-tops nehirde en iyisidir. Havalı kıyafetler soğukta iyidirler:) Sandalet kadar fazla koruma sağlamaz ve yüzmek kolaylaşır. | Turkish | tur | original-annotations | 7ad73c366d31e67a92a6e6dbcd330459c6ec96b06821ae5e93eedf6c7f77d1d6 |
Apakah maksud 'lain orang, lain hati'? Berikan contoh ayat. | Ia bermaksud kesukaan, fikiran dan kemahuan tiap-tiap orang itu tidak sama.
Contoh ayat: Lain orang, lain hati, janganlah buat andaian terlalu awal. | Standard Malay | zsm | re-annotations | fcadf9e40f9953d0f33eb3b2bdcbe2eca26c8adc5b1ad66613225cad5e9713e2 |
Ọkada ni Umar ji gbe tọwọ fi tẹ ẹ n’llọrin | Ajọ ẹṣọ alaabo ṣifu difẹnsi, ẹka ti ipinlẹ Kwara, ti mu ọkunrin kan to n jẹ Umar Ibrahim niluu Ilọrin, fẹsun pe o ji ọkada gbe lagbegbe lfẹsowapọ Oke, Oko Olowo, n’llọrin.
Ọjọ Ẹti, Furaidee, to lọ yii ni agbẹnusọ ajọ ṣifu difẹnsi, Ọgbẹni Babawale Zaid Afolabi, fi atẹjade sita pe ọwọ ba Umar Ibrahim nibi to ti lọọ ji ọkada gbe lagbegbe Okoolowo.
Gẹgẹ bo ṣe wi, o ni ṣe ni ọdaran naa wọle Aminu Ibrahim lagbegbe Kanike, loruganjọ, to si ji ọkada ọhun, lo ba na pápá bora. Ọjọ Aje, Mọnde, ọṣẹ yii, ni ọwọ tẹ ẹ, ti wọn si gbe e wa si ọfiisi ajọ ẹsọ alaabo niluu Ilọrin.
Afọlabi tẹsiwaju pe lẹyin ọpọlọpọ iwadii, o han pe afurasi ọhun wọ ile Ibrahim, o si ji ọkada Bajaj, aago ọwọ, foonu i-tel kan ati ẹgbẹrun mẹjọ nairagbe.
Ọga ajọ ṣifu difẹnsi ni Kwara, Ọgbẹni Makinde Iskil Ayinla, ti pasẹ pe ki wọn ṣe ẹkunrẹrẹ iwadii lori iṣẹlẹ naa, ki wọn si foju afurasi naa ba ile-ẹjọ laipẹ. | Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
Hz Süleyman Mabedi nerede? | Kudüs'teki tapınak tepesinde birbiri ardınca inşa edilmiş iki farklı tapınak bulunur: Süleyman Mabedi aşağı yukarı MÖ 10. yüzyılda (960 civarı) Musa'ya ait Çadır Tapınağın yerine inşa edilmişti. Tapınak MÖ 586 yılında Nebukadnezar komutasındaki Babilliler tarafından tahrip edilmiştir. | Turkish | tur | original-annotations | 7ad73c366d31e67a92a6e6dbcd330459c6ec96b06821ae5e93eedf6c7f77d1d6 |
Apakah maksud "bagai perempuan membawa perut"? | Ia bermaksud orang yang buncit perutnya. | Standard Malay | zsm | original-annotations | 0ef1b0d9969c48380daca938f40e13fcc8e130ec50daf2326415906414c91fd5 |
ചോദ്യം: അലക്സിന് 50 മാർബിളുകൾ ഉണ്ടായിരുന്നു. അവൻ 15 കൂടെ കളിച്ചു 8 തോറ്റു. എത്ര മാർബിളുകൾ അവശേഷിച്ചു? | ഉത്തരം: അലക്സിന് 27 മാർബിളുകൾ ബാക്കിയുണ്ട്. | Malayalam | mal | original-annotations | ec5eddfd941a925105670f092255c07506e47742f58d439b86b68d95d547e586 |
السؤال: شكون هو الصحابي اللي تزوّج جوج من بنات رسول الله؟ | الجواب: عثمان بن عفان رضي الله عنه. | Moroccan Arabic | ary | re-annotations | b1c483b71b115a8232d0adaf37a2185f165022f2cf5a78b545a3369bb6681bd6 |
වී වගාවේදී හානිකර කෘමීයෙක් වන ගොක් මැස්සා ගැන කරුණු කියන්න. | වී වගාවේදී හානිකර කෘමීයෙක් වන ගොක් මැස්සා (Gall midge) ගැන කරුණු පහත දැක්වේ.
ව්යවහාරික නම : ගොක් මැස්සා
විද්යාත්මක නම : Orcealia Oryzae
ගෝත්රය : Diptera
කුලය : Cecidomyiidae
හානිය -
ගොක් මැස්සාගේ හානියේ ප්රධාන ලක්ෂණය වනුයේ ගොයම් පත්රය ළුෑණු කොළයක ස්වරූපයෙන් ලා කොළ හෝ සුදු පැහැති බටයක් ලෙස උඩට ඇදී ඒමයි. රිදී ගොබ හෝ සුදු ගොබ වශයෙන් හඳුන්වන මේවා සාමාන්ය පත්රයක් තරම් දිගට පැහැදිලිව දැකිය හැකි වුවත්, සමහර අවස්ථාවල හඳුනා ගැනීමට නොහැකි තරම් කුඩා වේ. සුදු ගොබ හටගත් රිකිලි තව දුරටත් නොවැඩේ. එමෙන්ම කරල් නොසෑදේ. එම නිසා අලූතින් පඳුරු දැමීම සිදු වේ. හානිය උග්ර වුවහොත් ගොයම තණ බිස්සක් මෙන් දිස් වේ. කරල් පිළිසිද ගන්නා අවස්ථාවේ දී ගොක් මැස්සාගේ හානිය ඇති වුවහොත් නොයෙක් ආකාරයට විකෘති වූ කරල් හෝ කරලක ස්වරූපයක් ගන්නා විකෘති පත්ර සමූහයක් හෝ සෑදේ. ඒවායේද සුදු ගොබ වැනි ආකෘති පිහිටිය හැක. | Sinhala | sin | original-annotations | 0bdaea91738f897dcca6bcecc2007df8e1281f351e33ebcd4725f502f2093b26 |
Hvilken af disse betegnelser beskriver bedst smitsomme sygdomme? Valgmuligheder: 1) Foranstaltninger, som kan helbredes. 2). De er forårsaget af bakterier. 3). De spredes til andre. 4) De kan kun spredes om vinteren. | Nummer 3. | Danish | dan | re-annotations | 2179646e05df06fd9df055918f6ea762f9a451addb217a77e5eb8fb73b1719da |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.