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IVN zertifiziert BEST“ und „Naturleder IVN zertifiziert“ vom Internationalen Verband der Naturtextilwirtschaft (IVN). | IVN zertifiziert BEST“ und „Naturleder IVN zertifiziert“ vom Internationalen Verband der Naturtextilwirtschaft (IVN).Die | 146-1-3-1 | 146-0-2-1|146-0-2-2 | 146 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-oekomode/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-oekomode/ | Mode mit Stil: nachhaltig und umweltbewusst | Mode mit Stil: nachhaltig und umweltbewusst | 2021-01-07 | 2 | 1:2 |
Sie versprechen strengste Anforderungen weltweit an nachhaltig produzierte Textilien und Lederwaren. Hier geht es um die gesamte Produktionskette. | strengen Anforderungen der Siegel an nachhaltig produzierte Textilien und Lederwaren umfassen die gesamte Produktion. | 146-1-3-3|146-1-3-4 | 146-0-3-0 | 146 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-oekomode/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-oekomode/ | Mode mit Stil: nachhaltig und umweltbewusst | Mode mit Stil: nachhaltig und umweltbewusst | 2021-01-07 | 2 | 2:1 |
Sie beginnt bei den Naturfasern bis zum fertigen Produkt und umfasst Umweltstandards, verbietet gefährliche Chemikalien und sorgt für faire Sozialstandards. | Sie beginnt bei den Naturfasern bis zum fertigen Produkt. Dazu gehören auch Umweltstandards und Sozialstandards. Gefährliche Chemikalien sind verboten. | 146-1-3-5 | 146-0-3-1|146-0-3-2|146-0-3-3 | 146 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-oekomode/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-oekomode/ | Mode mit Stil: nachhaltig und umweltbewusst | Mode mit Stil: nachhaltig und umweltbewusst | 2021-01-07 | 2 | 1:3 |
Ein beliebter Badeort mit vielen Stränden und Wassersport ist Deutschlands größter See, der Bodensee, ganz im Süden. | Ein beliebter Badeort mit vielen Stränden und Wassersport ist Deutschlands größter See, der Bodensee, ganz im Süden.2016 | 147-1-0-4 | 147-0-0-3 | 147 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-gewaesser/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-gewaesser/ | Wie sauber sind Deutschlands Gewässer? | Wie sauber sind Deutschlands Gewässer? | 2021-01-07 | 2 | 1:1 |
2016 gab es in Deutschland 2.292 Badegewässer, die meisten sind Seen. | gab es in Deutschland 2.292 Badegewässer, die meisten sind Seen. | 147-1-1-1 | 147-0-1-0 | 147 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-gewaesser/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-gewaesser/ | Wie sauber sind Deutschlands Gewässer? | Wie sauber sind Deutschlands Gewässer? | 2021-01-07 | 2 | 1:1 |
Sie werden nach einer in ganz Europa gültigen Richtlinie überwacht. | Sie werden überwacht, dazu gibt es eine europäische Richtlinie. | 147-1-1-2 | 147-0-1-1 | 147 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-gewaesser/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-gewaesser/ | Wie sauber sind Deutschlands Gewässer? | Wie sauber sind Deutschlands Gewässer? | 2021-01-07 | 2 | 1:1 |
Die Untersuchungen achten dabei vor allem auf zwei Darmbakterien, die krank machen. | Die Untersuchungen achten dabei vor allem auf Darmbakterien, die krank machen. | 147-1-1-4 | 147-0-1-2 | 147 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-gewaesser/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-gewaesser/ | Wie sauber sind Deutschlands Gewässer? | Wie sauber sind Deutschlands Gewässer? | 2021-01-07 | 2 | 1:1 |
Fast alle geprüften Badegewässer – 98 Prozent – erfüllen die Anforderungen der EU-Richtlinie. | Fast alle geprüften Badegewässer – 98 Prozent – erfüllen die EU-Richtlinie. | 147-1-2-2 | 147-0-1-3 | 147 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-gewaesser/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-gewaesser/ | Wie sauber sind Deutschlands Gewässer? | Wie sauber sind Deutschlands Gewässer? | 2021-01-07 | 2 | 1:1 |
Im nordöstlichen Bundesland Mecklenburg-Vorpommern, wo es sehr viele Seen gibt, sind die Bedingungen für die Umwelt besonders gut. | Im Bundesland Mecklenburg-Vorpommern im Nord-Osten gibt es sehr viele Seen. Hier sind die Bedingungen für die Umwelt besonders gut. | 147-1-3-0 | 147-0-2-0|147-0-2-1 | 147 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-gewaesser/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-gewaesser/ | Wie sauber sind Deutschlands Gewässer? | Wie sauber sind Deutschlands Gewässer? | 2021-01-07 | 2 | 1:2 |
Es sind die Düngemittel, die Sorgen bereiten. | Hier macht der Stickstoff aus Düngemitteln Probleme. | 147-1-5-3 | 147-0-4-1 | 147 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-gewaesser/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-gewaesser/ | Wie sauber sind Deutschlands Gewässer? | Wie sauber sind Deutschlands Gewässer? | 2021-01-07 | 2 | 1:1 |
Die Stickstoffe führen zu einem starken Wachstum von Algen. | Das führt zu einem starken Wachstum von Algen. | 147-1-5-4 | 147-0-4-2 | 147 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-gewaesser/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-gewaesser/ | Wie sauber sind Deutschlands Gewässer? | Wie sauber sind Deutschlands Gewässer? | 2021-01-07 | 2 | 1:1 |
Diese nehmen den Wasserlebewesen den Sauerstoff. | Dadurch haben die Lebewesen im Wasser nicht genug Sauerstoff. | 147-1-5-5 | 147-0-4-3 | 147 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-gewaesser/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-gewaesser/ | Wie sauber sind Deutschlands Gewässer? | Wie sauber sind Deutschlands Gewässer? | 2021-01-07 | 2 | 1:1 |
Im Jahr 2016 waren über 53,4 Millionen deutsche Urlauber insgesamt 1,7 Milliarden Reisetage unterwegs. | Im Jahr 2016 waren 53,4 Millionen deutsche Urlauber insgesamt 1,7 Milliarden Reisetage unterwegs. | 148-1-0-1 | 148-0-0-1 | 148 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-reisen-klima/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-reisen-klima/ | Reisen und das Klima schützen | Reisen und das Klima schützen | 2021-01-07 | 2 | 1:1 |
Dazu gehören Kurzreisen und Städtereisen, Sonnen- und Badeurlaube und auch Schiffsreisen. | Dazu gehören Kurzreisen in Städte, Badeurlaube und Schiffsreisen. | 148-1-0-2 | 148-0-0-2 | 148 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-reisen-klima/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-reisen-klima/ | Reisen und das Klima schützen | Reisen und das Klima schützen | 2021-01-07 | 2 | 1:1 |
über 70 Prozent dieser Reisen fanden mit dem Auto oder Wohnmobil statt. | Weit über 70 Prozent dieser Reisen fanden mit dem Auto oder Wohnmobil statt. | 148-1-1-0 | 148-0-1-0 | 148 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-reisen-klima/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-reisen-klima/ | Reisen und das Klima schützen | Reisen und das Klima schützen | 2021-01-07 | 2 | 1:1 |
Bei Auslandsreisen nehmen 55 Prozent das Flugzeug. | Bei Reisen ins Ausland fliegen 55 Prozent mit dem Flugzeug. | 148-1-1-1 | 148-0-1-1 | 148 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-reisen-klima/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-reisen-klima/ | Reisen und das Klima schützen | Reisen und das Klima schützen | 2021-01-07 | 2 | 1:1 |
Pro Person und pro Kilometer stößt ein Flugzeug 211 Gramm klimaschädliches Kohlendioxid aus. | Pro Person und pro Kilometer produziert ein Flugzeug 211 Gramm Kohlendioxid. Das schadet dem Klima. | 148-1-1-3 | 148-0-1-3|148-0-1-4 | 148 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-reisen-klima/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-reisen-klima/ | Reisen und das Klima schützen | Reisen und das Klima schützen | 2021-01-07 | 2 | 1:2 |
Zum Vergleich: Ein Pkw produziert 142 Gramm, die Bahn im Fernverkehr 41 Gramm. | Zum Vergleich: Ein Pkw produziert 142 Gramm, die Bahn 41 Gramm. | 148-1-1-4 | 148-0-1-5 | 148 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-reisen-klima/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-reisen-klima/ | Reisen und das Klima schützen | Reisen und das Klima schützen | 2021-01-07 | 2 | 1:1 |
Nach NABU-Informationen stoßen Kreuzfahrtschiffe täglich rund 450 Kilogramm Rußpartikel, 5.250 Kilogramm Stickoxide und 7.500 Kilogramm Schwefeldioxide aus. | Nach NABU-Informationen stoßen Kreuzfahrtschiffe rund 450 Kilogramm Rußpartikel aus. Dazu kommen 5.250 Kilogramm Stickoxide und 7.500 Kilogramm Schwefeldioxide – jeden Tag. | 148-1-2-1 | 148-0-2-1|148-0-2-2 | 148 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-reisen-klima/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-reisen-klima/ | Reisen und das Klima schützen | Reisen und das Klima schützen | 2021-01-07 | 2 | 1:2 |
Das Problem ist, dass Passagierschiffe meist keine Filteranlagen haben und die Umwelt erheblich belasten. | Das Problem ist, dass Passagierschiffe meist keine Filteranlagen haben. | 148-1-3-1 | 148-0-2-5 | 148 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-reisen-klima/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-reisen-klima/ | Reisen und das Klima schützen | Reisen und das Klima schützen | 2021-01-07 | 2 | 1:1 |
Das Umweltbundesamt appelliert an das Bewusstsein der Reisenden: Gibt es eine Alternative zum Flugzeug oder zum Auto? | Das Umweltbundesamt appelliert: Gibt es eine Alternative zum Flugzeug oder zum Auto? | 148-1-4-0|148-1-4-1 | 148-0-3-0 | 148 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-reisen-klima/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-reisen-klima/ | Reisen und das Klima schützen | Reisen und das Klima schützen | 2021-01-07 | 2 | 2:1 |
Einige Reiseanbieter bieten inzwischen umweltfreundliche Reisen an. | Einige Reiseanbieter bieten umweltfreundliche Reisen an. | 148-1-4-3 | 148-0-3-2 | 148 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-reisen-klima/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-reisen-klima/ | Reisen und das Klima schützen | Reisen und das Klima schützen | 2021-01-07 | 2 | 1:1 |
Der Brasilianer Claudemir Jeronimo Baretto – besser bekannt als Cacau – spielte für Deutschland 281 Mal in der Bundesliga und 22 Mal in der deutschen Nationalmannschaft. | Der Brasilianer Claudemir Jeronimo Baretto – besser bekannt als Cacau – spielte für Deutschland 281 Mal in der Bundesliga Fußball. 22 Mal spielte er in der deutschen Nationalmannschaft. | 149-1-0-1 | 149-0-0-0|149-0-0-1 | 149 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-fussball/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-fussball/ | Fußball: Eine große Chance für Integration | Fußball: Eine große Chance für Integration | 2021-01-07 | 2 | 1:2 |
Seine Aufgabe: Menschen mit Migrationshintergrund in Deutschland noch besser zu integrieren. | Seine Aufgabe: Integration von Menschen mit Migrationshintergrund in Deutschland. | 149-1-0-3 | 149-0-0-3 | 149 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-fussball/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-fussball/ | Fußball: Eine große Chance für Integration | Fußball: Eine große Chance für Integration | 2021-01-07 | 2 | 1:1 |
Und dabei hilft der Fußball. | Dabei hilft der Fußball. | 149-1-0-4 | 149-0-0-4 | 149 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-fussball/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-fussball/ | Fußball: Eine große Chance für Integration | Fußball: Eine große Chance für Integration | 2021-01-07 | 2 | 1:1 |
Davon haben 2,1 Millionen einen Migrationshintergrund. | 2,1 Millionen haben einen Migrationshintergrund. | 149-1-1-1 | 149-0-1-1 | 149 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-fussball/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-fussball/ | Fußball: Eine große Chance für Integration | Fußball: Eine große Chance für Integration | 2021-01-07 | 2 | 1:1 |
Im Jahr 2016 haben ungefähr 40.000 Ausländer eine Spielberechtigung beantragt. | Im Jahr 2016 haben ungefähr 40.000 Ausländer eine Spielerlaubnis beantragt. | 149-1-1-2 | 149-0-1-2 | 149 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-fussball/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-fussball/ | Fußball: Eine große Chance für Integration | Fußball: Eine große Chance für Integration | 2021-01-07 | 2 | 1:1 |
Für viele Flüchtlinge, besonders die Kinder, bietet sich hier eine Chance. | Hier bekommen viele Flüchtlinge, besonders die Kinder, eine Chance. | 149-1-1-3 | 149-0-1-3 | 149 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-fussball/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-fussball/ | Fußball: Eine große Chance für Integration | Fußball: Eine große Chance für Integration | 2021-01-07 | 2 | 1:1 |
Fast 3.000 Vereine beteiligen sich bereits an der Kampagne „2:0 für ein Willkommen“, ein Programm der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung. | Fast 3.000 Vereine beteiligen sich schon an der Kampagne „2:0 für ein Willkommen“. Das ist ein Programm der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung. | 149-1-2-0 | 149-0-2-0|149-0-2-1 | 149 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-fussball/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-fussball/ | Fußball: Eine große Chance für Integration | Fußball: Eine große Chance für Integration | 2021-01-07 | 2 | 1:2 |
Hier kooperiert ein Verein der Bundesliga oder 2. Bundesliga mit lokalen Bildungsträgern, Initiativen oder auch Amateurvereinen. | Hier kooperiert ein Verein der Bundesliga oder 2. Bundesliga mit Partnern wie Bildungsträgern oder Amateurvereinen. | 149-1-2-1 | 149-0-2-2 | 149 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-fussball/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-fussball/ | Fußball: Eine große Chance für Integration | Fußball: Eine große Chance für Integration | 2021-01-07 | 2 | 1:1 |
Es gibt Trainingsangebote oder regelmäßige Fußballturniere. | Es gibt Fußballtraining oder regelmäßige Fußballturniere. | 149-1-2-2 | 149-0-2-3 | 149 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-fussball/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-fussball/ | Fußball: Eine große Chance für Integration | Fußball: Eine große Chance für Integration | 2021-01-07 | 2 | 1:1 |
Seit Herbst 2015 können Kinder von Flüchtlingen zwischen acht und 14 Jahren an einem wöchentlichen Training teilnehmen. | Seit Herbst 2015 können Kinder von Flüchtlingen zwischen acht und 14 Jahren jede Woche an einem Training teilnehmen. | 149-1-3-0 | 149-0-3-0 | 149 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-fussball/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-fussball/ | Fußball: Eine große Chance für Integration | Fußball: Eine große Chance für Integration | 2021-01-07 | 2 | 1:1 |
Sie kicken gemeinsam mit Kindern eines Partnervereins des 1. FC Köln. | Sie spielen gemeinsam mit Kindern eines Partnervereins des 1. FC Köln. | 149-1-3-2 | 149-0-3-1 | 149 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-fussball/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-fussball/ | Fußball: Eine große Chance für Integration | Fußball: Eine große Chance für Integration | 2021-01-07 | 2 | 1:1 |
Bei der Initiative engagieren sich auch 180 deutsche Unternehmen für eine Integration von Flüchtlingen in den deutschen Arbeitsmarkt. | Es beteiligen sich auch 180 deutsche Unternehmen. Sie engagieren sich für die Integration von Flüchtlingen in den deutschen Arbeitsmarkt. | 149-1-4-2 | 149-0-3-2|149-0-3-3 | 149 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-fussball/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-fussball/ | Fußball: Eine große Chance für Integration | Fußball: Eine große Chance für Integration | 2021-01-07 | 2 | 1:2 |
Besonders lange und vielseitig frühstücken die Deutschen am Wochenende – sie lieben ihr „Sonntagsfrühstück“. | Besonders lange frühstücken die Deutschen am Wochenende. Sie lieben ihr „Sonntagsfrühstück“. | 150-1-0-2 | 150-0-0-2|150-0-0-3 | 150 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-fruehstueck/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-fruehstueck/ | Brötchen oder lieber Müsli? Das typisch deutsche Frühstück | Brötchen oder lieber Müsli? Das typisch deutsche Frühstück | 2021-01-07 | 2 | 1:2 |
69 Prozent der Deutschen wünschen sich bei einem ausgiebigen Sonntagsfrühstück ein Ei. | 69 Prozent der Deutschen wünschen sich beim Sonntagsfrühstück ein Ei. | 150-1-0-3 | 150-0-0-4 | 150 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-fruehstueck/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-fruehstueck/ | Brötchen oder lieber Müsli? Das typisch deutsche Frühstück | Brötchen oder lieber Müsli? Das typisch deutsche Frühstück | 2021-01-07 | 2 | 1:1 |
Ein Brötchen ist ein kleines Brot, es kann aus Weißmehl oder Vollkorn bestehen oder auch süß sein. | Ein Brötchen ist ein kleines Brot. Es kann aus Weißmehl oder Vollkorn bestehen oder auch süß sein. | 150-1-2-2 | 150-0-2-2|150-0-2-3 | 150 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-fruehstueck/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-fruehstueck/ | Brötchen oder lieber Müsli? Das typisch deutsche Frühstück | Brötchen oder lieber Müsli? Das typisch deutsche Frühstück | 2021-01-07 | 2 | 1:2 |
Liest man die Statistiken, so wird Müsli immer beliebter, jedenfalls wenn man den Umsatz betrachtet: | Müsli wird immer beliebter, wenn man den Umsatz betrachtet: | 150-1-4-0 | 150-0-3-0 | 150 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-fruehstueck/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-fruehstueck/ | Brötchen oder lieber Müsli? Das typisch deutsche Frühstück | Brötchen oder lieber Müsli? Das typisch deutsche Frühstück | 2021-01-07 | 2 | 1:1 |
Sieben Jahre zuvor lag der Umsatz noch bei 275 Millionen Euro. | Sieben Jahre zuvor lag der Umsatz bei 275 Millionen Euro. | 150-1-4-2 | 150-0-3-2 | 150 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-fruehstueck/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-fruehstueck/ | Brötchen oder lieber Müsli? Das typisch deutsche Frühstück | Brötchen oder lieber Müsli? Das typisch deutsche Frühstück | 2021-01-07 | 2 | 1:1 |
Erfunden wurde es vor über 100 Jahren in der Schweiz von Dr. Bircher-Benner, der eine „Apfeldiätspeise“ für seine Patienten entwickelt hat. | Erfunden wurde es vor über 100 Jahren in der Schweiz von Dr. Bircher-Benner. Er erfand eine „Apfeldiätspeise“ für seine Patienten. | 150-1-5-1 | 150-0-4-1|150-0-4-2 | 150 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-fruehstueck/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-fruehstueck/ | Brötchen oder lieber Müsli? Das typisch deutsche Frühstück | Brötchen oder lieber Müsli? Das typisch deutsche Frühstück | 2021-01-07 | 2 | 1:2 |
Heute kennen die Varianten keine Grenzen, es gibt unendlich viele Fertigmischungen zu kaufen. | Heute gibt es viele Fertigmischungen zu kaufen. | 150-1-5-2 | 150-0-4-3 | 150 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-fruehstueck/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-fruehstueck/ | Brötchen oder lieber Müsli? Das typisch deutsche Frühstück | Brötchen oder lieber Müsli? Das typisch deutsche Frühstück | 2021-01-07 | 2 | 1:1 |
Aber die Zutaten sind immer Getreide wie Haferflocken. Hinzu kommen Trockenobst und Nüsse. | Aber die Zutaten sind immer Getreide wie Haferflocken, hinzu kommen Trockenobst und Nüsse. | 150-1-5-3|150-1-5-4 | 150-0-4-4 | 150 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-fruehstueck/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-fruehstueck/ | Brötchen oder lieber Müsli? Das typisch deutsche Frühstück | Brötchen oder lieber Müsli? Das typisch deutsche Frühstück | 2021-01-07 | 2 | 2:1 |
Fast hätte „Toni Erdmann“ es geschafft: Die tragisch-komische Geschichte einer Vater-Tochter Beziehung war für die Goldene Palme in Cannes (2016) und den Oscar (2017) nominiert. | Der Film „Toni Erdmann“, eine tragisch-komische Geschichte über einen Vater und seine Tochter, war für die Goldene Palme in Cannes (2016) und für den Oscar (2017) nominiert. | 151-1-0-0|151-1-0-1 | 151-0-0-0 | 151 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-filmwirtschaft/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-filmwirtschaft/ | Die deutsche Filmindustrie - das muss man gesehen haben | Die deutsche Filmindustrie - das muss man gesehen haben | 2021-01-07 | 2 | 2:1 |
FilmNach einer Studie des Bundeswirtschaftsministeriums (BMWI) erwirtschaftet die deutsche Filmindustrie 13,6 Milliarden Euro im Jahr und sie beschäftigt 161.000 Menschen. | FilmNach einer Studie des Bundeswirtschaftsministeriums (BMWI) erwirtschaftet die deutsche Filmindustrie 13,6 Milliarden Euro im Jahr - das ist die Bruttowertschöpfung. In dieser Branche arbeiten 161.000 Menschen. | 151-1-5-1 | 151-0-4-1|151-0-5-0 | 151 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-filmwirtschaft/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-filmwirtschaft/ | Die deutsche Filmindustrie - das muss man gesehen haben | Die deutsche Filmindustrie - das muss man gesehen haben | 2021-01-07 | 2 | 1:2 |
Denn sie hat große wirtschaftliche Bedeutung. | Die Filmindustrie hat eine große wirtschaftliche Bedeutung. | 151-1-6-1 | 151-0-5-1 | 151 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-filmwirtschaft/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-filmwirtschaft/ | Die deutsche Filmindustrie - das muss man gesehen haben | Die deutsche Filmindustrie - das muss man gesehen haben | 2021-01-07 | 2 | 1:1 |
Jeder Euro Wertschöpfung, der aus der Filmwirtschaft kommt, bedeutet zusätzlich 1,60 Euro an Wertschöpfung in der gesamten Volkswirtschaft. | Denn jeder Euro Wertschöpfung, der aus der Filmwirtschaft kommt, bedeutet zusätzlich 1,60 Euro an Wertschöpfung in der gesamten Volkswirtschaft. | 151-1-7-0 | 151-0-6-0 | 151 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-filmwirtschaft/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-filmwirtschaft/ | Die deutsche Filmindustrie - das muss man gesehen haben | Die deutsche Filmindustrie - das muss man gesehen haben | 2021-01-07 | 2 | 1:1 |
Das ist zum Beispiel die Verwertung der Filme außerhalb der Kinos, etwa auf DVD oder über die Filmfestspiele wie der Berlinale. | Das ist zum Beispiel die Verwertung der Filme außerhalb der Kinos, etwa auf DVD. Es gibt mehrere bekannte Filmfestspiele wie die Berlinale. | 151-1-7-2 | 151-0-6-2|151-0-6-3 | 151 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-filmwirtschaft/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-filmwirtschaft/ | Die deutsche Filmindustrie - das muss man gesehen haben | Die deutsche Filmindustrie - das muss man gesehen haben | 2021-01-07 | 2 | 1:2 |
Es profitieren zum Beispiel die Gastronomie und der Einzelhandel. | Es profitieren die Gastronomie und der Einzelhandel. | 151-1-7-3 | 151-0-6-4 | 151 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-filmwirtschaft/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-filmwirtschaft/ | Die deutsche Filmindustrie - das muss man gesehen haben | Die deutsche Filmindustrie - das muss man gesehen haben | 2021-01-07 | 2 | 1:1 |
Deutschland ist auch bekannt für seine Filmtechnik. | Deutschland ist außerdem bekannt für seine Filmtechnik. | 151-1-10-0 | 151-0-9-0 | 151 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-filmwirtschaft/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-filmwirtschaft/ | Die deutsche Filmindustrie - das muss man gesehen haben | Die deutsche Filmindustrie - das muss man gesehen haben | 2021-01-07 | 2 | 1:1 |
Viele Spezialtechniken aus den Produktionen werden auch in anderen Branchen verwendet. Ein Beispiel sind Spezialkameras, die bei komplizierten medizinischen Eingriffen beste Bilder liefern. | Viele Spezialtechniken aus dem Film werden auch in anderen Branchen verwendet, darunter Spezialkameras bei komplizierten medizinischen Operationen. | 151-1-10-3|151-1-10-4 | 151-0-9-2 | 151 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-filmwirtschaft/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-filmwirtschaft/ | Die deutsche Filmindustrie - das muss man gesehen haben | Die deutsche Filmindustrie - das muss man gesehen haben | 2021-01-07 | 2 | 2:1 |
Über Listen haben die Parteien vorher festgelegt, welche Personen sie über die Zweitstimme ins Parlament schicken möchten. | Die Parteien haben vorher festgelegt, welche Personen sie über die Zweitstimme ins Parlament schicken möchten. | 152-1-2-1 | 152-0-2-1 | 152 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-bundestagwahl/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-bundestagwahl/ | Deutschland wählt: Am 24. September 2017 ist Bundestagswahl | Deutschland wählt: Am 24. September 2017 ist Bundestagswahl | 2021-01-07 | 2 | 1:1 |
Ob Angela Merkel zum vierten Mal als Bundeskanzlerin gewählt wird oder ob Martin Schulz, ihr Herausforderer, gewinnt, das entscheiden die Bürger nur indirekt. | Wird Angela Merkel zum vierten Mal als Bundeskanzlerin gewählt? Oder wird Martin Schulz gewinnen? Das entscheiden die Bürger nur indirekt. | 152-1-3-0 | 152-0-3-0|152-0-3-1|152-0-3-2 | 152 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-bundestagwahl/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-bundestagwahl/ | Deutschland wählt: Am 24. September 2017 ist Bundestagswahl | Deutschland wählt: Am 24. September 2017 ist Bundestagswahl | 2021-01-07 | 2 | 1:3 |
Erst die gewählten Mitglieder des Bundestages stimmen dann für den Bundeskanzler oder die Kanzlerin. Insgesamt 42 Parteien nehmen an der Wahl 2017 teil. | Erst die gewählten Mitglieder des Bundestages stimmen dann für den Bundeskanzler oder die Kanzlerin.42 Parteien nehmen an der Wahl 2017 teil. | 152-1-3-2|152-1-4-0 | 152-0-3-4|152-0-4-0 | 152 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-bundestagwahl/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-bundestagwahl/ | Deutschland wählt: Am 24. September 2017 ist Bundestagswahl | Deutschland wählt: Am 24. September 2017 ist Bundestagswahl | 2021-01-07 | 2 | 2:2 |
Die wichtigsten Parteien sind CDU/CSU, SPD, Bündnis 90/Die Grünen und die FDP.Noch Der Wahlkampf ist ein Kampf um die Stimmen der Wähler. | Die wichtigsten Parteien sind CDU/CSU, SPD, Bündnis 90/Die Grünen und die FDP.Der Wahlkampf ist ein Kampf um die Stimmen der Wähler. | 152-1-4-2|152-1-6-0 | 152-0-4-2 | 152 | language learner | Alumniportal-2020 | c2 | a2 | CC_BY_4 | Kooperation Alumniportal Deutschland - Alumniportal Deutschland | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-bundestagwahl/ | https://www.alumniportal-deutschland.org/digitales-lernen/deutsche-sprache/deutsch-auf-die-schnelle/online-deutsch-lernen-uebungen-bundestagwahl/ | Deutschland wählt: Am 24. September 2017 ist Bundestagswahl | Deutschland wählt: Am 24. September 2017 ist Bundestagswahl | 2021-01-07 | 2 | 2:1 |
Gott sah, dass es gut war. | Gott sah: Das ist gut. | 33-1-3-3 | 33-0-30-0 | 33 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1_in_Leichter_Sprache | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1 | Genesis_1_in_Leichter_Sprache | Genesis_1 | 2021-01-08 | 2 | 1:1 |
Dann trennte Gott zwischen die Helligkeit und von der Finsternis. | Dann trennte Gott das Licht und die Dunkelheit. | 33-1-1-3 | 33-0-9-0 | 33 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1_in_Leichter_Sprache | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1 | Genesis_1_in_Leichter_Sprache | Genesis_1 | 2021-01-08 | 2 | 1:1 |
Da entstand Helligkeit. | Und es wurde hell. | 33-1-1-1 | 33-0-7-0 | 33 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1_in_Leichter_Sprache | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1 | Genesis_1_in_Leichter_Sprache | Genesis_1 | 2021-01-08 | 2 | 1:1 |
Gott nannte die Helligkeit „Tag “, die Finsternis aber nannte er „Nacht “. | Und Gott nannte das Licht Tag. Und Gott nannte die Dunkelheit Nacht. | 33-1-1-4 | 33-0-10-0|33-0-11-0 | 33 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1_in_Leichter_Sprache | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1 | Genesis_1_in_Leichter_Sprache | Genesis_1 | 2021-01-08 | 2 | 1:2 |
Gott nannte das Trockene „Erde “ und den Ort des Wassers nannte er „Meer “. | Gott sagte: Die trockene Stelle nenne ich Erde. Und Gott sagte: Das Wasser nenne ich Meer. | 33-1-3-2 | 33-0-26-0|33-0-27-0|33-0-28-0|33-0-29-0 | 33 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1_in_Leichter_Sprache | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1 | Genesis_1_in_Leichter_Sprache | Genesis_1 | 2021-01-08 | 2 | 1:4 |
Gott erschuf die großen Meereslebewesen und all die verschiedenen Lebewesen, die im Wasser schwärmen und all die verschiedenen geflügelten Tiere. | Und so geschah es: Da gab es große Lebe·wesen im Meer. Viele Fische und andere Meeres·wesen. Und viele verschiedene Vögel am Himmel. | 33-1-5-1 | 33-0-65-0|33-0-66-0|33-0-67-0 | 33 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1_in_Leichter_Sprache | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1 | Genesis_1_in_Leichter_Sprache | Genesis_1 | 2021-01-08 | 2 | 1:3 |
Im Anfang von Gottes Schöpfung von Himmel und Erde war die Erde nicht und nichts: Dunkelheit war über der Oberfläche der Tiefe und ein Wind Gottes stürmte über der Oberfläche des Wassers. | So hat Gott die Welt gemacht: Am Anfang gab es die Erde noch nicht. Es gab nur Wasser und Dunkelheit. Es war dunkel über dem Wasser. Gott war ein Sturm. Der Sturm fegte über dem Wasser. | 33-1-0-0 | 33-0-0-0|33-0-1-0|33-0-2-0|33-0-3-0|33-0-4-0|33-0-5-0 | 33 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1_in_Leichter_Sprache | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1 | Genesis_1_in_Leichter_Sprache | Genesis_1 | 2021-01-08 | 2 | 1:6 |
Es wurde Abend und es wurde Morgen: Ein „Tag “. | Es wurde Abend. Und es wurde Tag: Der 1. Tag war zu Ende. | 33-1-1-5 | 33-0-12-0|33-0-13-0 | 33 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1_in_Leichter_Sprache | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1 | Genesis_1_in_Leichter_Sprache | Genesis_1 | 2021-01-08 | 2 | 1:2 |
Es wurde Abend und es wurde Morgen: Ein zweiter Tag. | Es wurde Abend. Und es wurde Morgen: Der 2. Tag war zu Ende. | 33-1-2-5 | 33-0-20-0|33-0-21-0|33-0-22-0 | 33 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1_in_Leichter_Sprache | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1 | Genesis_1_in_Leichter_Sprache | Genesis_1 | 2021-01-08 | 2 | 1:3 |
Gott nannte das Schalenförmige „Himmel “. | Gott sagte: Himmel. | 33-1-2-4 | 33-0-18-0 | 33 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1_in_Leichter_Sprache | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1 | Genesis_1_in_Leichter_Sprache | Genesis_1 | 2021-01-08 | 2 | 1:1 |
So geschah es. | Die Schale ist der Himmel. | 33-1-2-3 | 33-0-19-0 | 33 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1_in_Leichter_Sprache | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1 | Genesis_1_in_Leichter_Sprache | Genesis_1 | 2021-01-08 | 2 | 1:1 |
Dann sprach Gott: Das Wasser soll sich von unter dem Himmel weg an einen Ort sammeln und Trockenes soll zum Vorschein kommen. | Da sagte Gott: Das Wasser unter dem Himmel soll sich sammeln. Das Wasser soll eine Stelle frei lassen. Die Stelle soll trocken sein. | 33-1-3-0 | 33-0-23-0|33-0-24-0|33-0-25-0 | 33 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1_in_Leichter_Sprache | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1 | Genesis_1_in_Leichter_Sprache | Genesis_1 | 2021-01-08 | 2 | 1:3 |
Es wurde Abend und es wurde Morgen: | Es wurde Abend. Und es wurde Morgen: | 33-1-6-13 | 33-0-98-0|33-0-99-0 | 33 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1_in_Leichter_Sprache | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1 | Genesis_1_in_Leichter_Sprache | Genesis_1 | 2021-01-08 | 2 | 1:2 |
Es wurde Abend und es wurde Morgen: Ein dritter Tag. | Es wurde Abend. Und es wurde Morgen: Der 3. Tag war zu Ende. | 33-1-3-8 | 33-0-41-0|33-0-42-0|33-0-43-0 | 33 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1_in_Leichter_Sprache | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1 | Genesis_1_in_Leichter_Sprache | Genesis_1 | 2021-01-08 | 2 | 1:3 |
Gott machte die beiden großen Lichter: das größere Licht zur Herrschaft über den Tag und das kleinere Licht zur Herrschaft über die Nacht; auch die Sterne. | Gott machte 2 große Lichter: Das große Licht war für den Tag. Wir nennen das Licht Sonne. Das kleine Licht war für die Nacht. Wir nennen das Licht Mond. Gott machte auch die Sterne. | 33-1-4-3 | 33-0-50-0|33-0-51-0|33-0-52-0|33-0-53-0|33-0-54-0|33-0-55-0 | 33 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1_in_Leichter_Sprache | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1 | Genesis_1_in_Leichter_Sprache | Genesis_1 | 2021-01-08 | 2 | 1:6 |
Und Gott segnete sie folgendermaßen: „Seid fruchtbar und vermehrt euch und füllt das Wasser im Meer, und die Vögel sollen sich über der Erde vermehren! “ | Gott segnete alle Lebe·wesen: Seid fruchtbar und vermehrt euch. Ich möchte viele Tiere im Meer und viele Vögel auf dem Land. | 33-1-5-3 | 33-0-69-0|33-0-70-0 | 33 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1_in_Leichter_Sprache | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1 | Genesis_1_in_Leichter_Sprache | Genesis_1 | 2021-01-08 | 2 | 1:2 |
Dann sprach Gott: Das Wasser soll schwärmen mit Schwärmen lebendiger Wesen und Vögel sollen über der Erde unter dem Schalenförmigen des Himmels fliegen. | Gott sagte: Ich möchte Leben im Wasser: Ich möchte Fische·Schwärme. Und ich möchte Vögel am Himmel. | 33-1-5-0 | 33-0-63-0|33-0-64-0 | 33 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1_in_Leichter_Sprache | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1 | Genesis_1_in_Leichter_Sprache | Genesis_1 | 2021-01-08 | 2 | 1:2 |
Dann sprach Gott: Die Erde soll verschiedenste Arten von Lebewesen hervorbringen: Verschiedenste Arten von Vieh, Reptilien und wilden Tieren. | Gott sagte: Ich möchte Tiere auf der Erde. Alle Arten: • Nutz·tiere, • wilde Tiere und • Reptilien. _Reptilien sind zum Beispiel Schlangen. | 33-1-6-0 | 33-0-74-0|33-0-75-0|33-0-76-0 | 33 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1_in_Leichter_Sprache | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1 | Genesis_1_in_Leichter_Sprache | Genesis_1 | 2021-01-08 | 2 | 1:3 |
Gott sah, dass die Helligkeit gut war. | Gott schaute herum: Und Gott war zufrieden. | 33-1-1-2 | 33-0-8-0 | 33 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1_in_Leichter_Sprache | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1 | Genesis_1_in_Leichter_Sprache | Genesis_1 | 2021-01-08 | 2 | 1:1 |
Es wurde Abend und es wurde Morgen: Ein fünfter Tag. | Es wurde Abend. Und es wurde Morgen. Der 5. Tag war zu Ende. | 33-1-5-4 | 33-0-71-0|33-0-72-0|33-0-73-0 | 33 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1_in_Leichter_Sprache | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1 | Genesis_1_in_Leichter_Sprache | Genesis_1 | 2021-01-08 | 2 | 1:3 |
Gott machte verschiedenste Arten von wilden Tieren, verschiedenste Arten von Vieh und all die verschiedenen Arten von Reptilien. | Gott machte alle die vielen verschiedenen Tiere. | 33-1-6-2 | 33-0-78-0 | 33 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1_in_Leichter_Sprache | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1 | Genesis_1_in_Leichter_Sprache | Genesis_1 | 2021-01-08 | 2 | 1:1 |
Weiterhin sprach Gott: Die Erde soll auf Erden Grünes grünen lassen: Samen tragendes Getreide und verschiedenste Arten von Frucht tragenden Fruchtbäumen, die deren Früchte ihren Samen in sich haben. | Es ging weiter: Gott sagte: Auf der Erde soll es grün und bunt werden. Korn soll wachsen. Aus dem Korn macht man Brot. Bäume wachsen, Bäume sollen wachsen. An den Bäumen soll Obst wachsen. | 33-1-3-4 | 33-0-31-0|33-0-32-0|33-0-33-0|33-0-34-0|33-0-35-0|33-0-36-0 | 33 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1_in_Leichter_Sprache | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1 | Genesis_1_in_Leichter_Sprache | Genesis_1 | 2021-01-08 | 2 | 1:6 |
Auch allen wilden Tieren, allen Vögeln des Himmels und allen Reptilien, allem das in sich Lebensatem hat, gebe ich alle Pflanzen als Nahrung sein. | Das Korn und das Obst sollen auch für die Tiere sein. Für alle wilden Tiere und alle Vögel und alle Reptilien. So geschah es: Alle haben von den Pflanzen gegessen. | 33-1-6-10 | 33-0-93-0|33-0-94-0|33-0-95-0 | 33 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1_in_Leichter_Sprache | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1 | Genesis_1_in_Leichter_Sprache | Genesis_1 | 2021-01-08 | 2 | 1:3 |
Dann sprach Gott: Ein Schalenförmiges soll inmitten des Wassers entstehen und es soll ein Trenner zwischen Wasser und Wasser sein. | Da sagte Gott: Ich brauche einen Himmel. Gott machte die Himmels·Schale. Die Schale teilt das Wasser. | 33-1-2-0 | 33-0-14-0|33-0-15-0|33-0-16-0 | 33 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1_in_Leichter_Sprache | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1 | Genesis_1_in_Leichter_Sprache | Genesis_1 | 2021-01-08 | 2 | 1:3 |
Dann sprach Gott: Lichter sollen am Schalenförmigen des Himmels entstehen, um zwischen den Tag und von der Nacht zu trennen. | Da sagte Gott: Ich will Lichter am Himmel. Die Lichter sollen über der Erde leuchten. Dann gibt es Tag und Nacht. | 33-1-4-0 | 33-0-44-0|33-0-45-0|33-0-46-0 | 33 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1_in_Leichter_Sprache | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1 | Genesis_1_in_Leichter_Sprache | Genesis_1 | 2021-01-08 | 2 | 1:3 |
Gott sah, dass es gut war. | Gott sieht: Das ist gut. | 33-1-3-7 | 33-0-40-0 | 33 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1_in_Leichter_Sprache | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1 | Genesis_1_in_Leichter_Sprache | Genesis_1 | 2021-01-08 | 2 | 1:1 |
Sie sollen über die Fische des Meers und über die Vögel des Himmels und übers Vieh und über die ganze Erde und über alle auf der Erde kriechenden Reptilien herrschen. | Die Menschen sollen über alle Tiere bestimmen. | 33-1-6-5 | 33-0-82-0 | 33 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1_in_Leichter_Sprache | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1 | Genesis_1_in_Leichter_Sprache | Genesis_1 | 2021-01-08 | 2 | 1:1 |
Weiterhin sprach Gott: Ich will Menschen als mir ähnliches Bildnis machen! | Da sagt Gott: Ich will Menschen machen. Die Menschen sollen mich auf der Erde vertreten. | 33-1-6-4 | 33-0-80-0|33-0-81-0 | 33 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1_in_Leichter_Sprache | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1 | Genesis_1_in_Leichter_Sprache | Genesis_1 | 2021-01-08 | 2 | 1:2 |
Gott schuf den Menschen als sein Bildnis, als Gottes Bildnis schuf er ihn, männlich und weiblich schuf er sie. | Und Gott machtedie Menschen. Die Menschen vertraten Gott auf der Erde. Die Menschen waren Männer und Frauen. | 33-1-6-6 | 33-0-83-0|33-0-84-0|33-0-85-0 | 33 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1_in_Leichter_Sprache | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1 | Genesis_1_in_Leichter_Sprache | Genesis_1 | 2021-01-08 | 2 | 1:3 |
Dann segnete Gott sie und Gott sprach zu ihnen: Seid fruchtbar und vermehrt euch; füllt die Erde, unterwerft sie und herrscht über die Fische des Meeres, über die Vögel des Himmels und über alle Reptilien! | Gott segnete die Menschen: Ihr Menschen sollt die Erde füllen. Ihr sollt über die Fische bestimmen. Und über die Vögel. Und über die Reptilien. | 33-1-6-7 | 33-0-86-0|33-0-87-0|33-0-88-0|33-0-89-0|33-0-90-0 | 33 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1_in_Leichter_Sprache | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1 | Genesis_1_in_Leichter_Sprache | Genesis_1 | 2021-01-08 | 2 | 1:5 |
Weiterhin sprach Gott: Hiermit gebe ich euch euch alles Samen tragende Getreide, das auf der Oberfläche der ganzen Erde ist, und alle Bäume, die in ihren Baumfrüchten Samen tragen. | Und dann sagte Gott: Ich gebe euch das Korn und die Getreide und alles Obstauf der ganzen Erde. | 33-1-6-8 | 33-0-91-0 | 33 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1_in_Leichter_Sprache | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1 | Genesis_1_in_Leichter_Sprache | Genesis_1 | 2021-01-08 | 2 | 1:1 |
Sie sollen als Zeichen für Festzeiten und für Tage und Jahre dienen und sie sollen als Lichter am Schalenförmigen des Himmels dienen, um über der Erde zu scheinen. | Und es gibt Jahres·zeiten. Und es gibt Feste. Und so geschah es: Die Lichter leuchteten über der Erde. | 33-1-4-1 | 33-0-47-0|33-0-48-0|33-0-49-0 | 33 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1_in_Leichter_Sprache | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1 | Genesis_1_in_Leichter_Sprache | Genesis_1 | 2021-01-08 | 2 | 1:3 |
Sie sollen euch als Nahrung dienen. | Das könnt ihr alles essen. | 33-1-6-9 | 33-0-92-0 | 33 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1_in_Leichter_Sprache | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1 | Genesis_1_in_Leichter_Sprache | Genesis_1 | 2021-01-08 | 2 | 1:1 |
Die Erde lies Grünes grünen: verschiedenste Arten von Samen tragendem Getreide und verschiedenste Arten von Frucht tragenden Fruchtbäumen, die deren Früchte ihren Samen in sich haben. | So geschah es: Das Korn ist gewachsen. Die Bäume sind gewachsen. Die Erde wurde grün. | 33-1-3-6 | 33-0-37-0|33-0-38-0|33-0-39-0 | 33 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1_in_Leichter_Sprache | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1 | Genesis_1_in_Leichter_Sprache | Genesis_1 | 2021-01-08 | 2 | 1:3 |
Gott machte das Schalenförmige und trennte so zwischen das Wasser welches unterhalb des Schalenförmigen und zwischen vom Wasser welches über dem Schalenförmigen. | Wasser über die Schaleund Wasser unter der Schale. | 33-1-2-2 | 33-0-17-0 | 33 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1_in_Leichter_Sprache | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1 | Genesis_1_in_Leichter_Sprache | Genesis_1 | 2021-01-08 | 2 | 1:1 |
Gott setzte sie ans Schalenförmige des Himmels, damit sie über der Erde schienen und damit sie über den Tag und die Nacht herrschten und damit sie zwischen die Helligkeit und von der Finsternis trennten. | Gott machte die Lichter an den Himmel. Die Lichter leuchteten über der Erde. Seitdem können wir Tag und Nacht unterscheiden. | 33-1-4-4 | 33-0-56-0|33-0-57-0|33-0-58-0 | 33 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1_in_Leichter_Sprache | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1 | Genesis_1_in_Leichter_Sprache | Genesis_1 | 2021-01-08 | 2 | 1:3 |
Gott betrachtete, dass alles, was er gemacht hatte, sehr gut war. | Gott schaute herum: Das habe ich alles gemacht. Und Gott war zufrieden. | 33-1-6-12 | 33-0-96-0|33-0-97-0 | 33 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1_in_Leichter_Sprache | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1 | Genesis_1_in_Leichter_Sprache | Genesis_1 | 2021-01-08 | 2 | 1:2 |
Da sprach Gott: Helligkeit soll entstehen! | Dann sagte Gott: Ich möchte Licht. | 33-1-1-0 | 33-0-6-0 | 33 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1_in_Leichter_Sprache | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1 | Genesis_1_in_Leichter_Sprache | Genesis_1 | 2021-01-08 | 2 | 1:1 |
Der sechste Tag. | Der 6. Tag war Zu Ende. | 33-1-6-14 | 33-0-100-0 | 33 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1_in_Leichter_Sprache | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1 | Genesis_1_in_Leichter_Sprache | Genesis_1 | 2021-01-08 | 2 | 1:1 |
Es wurde Abend und es wurde Morgen: Ein vierter Tag. | Es wurd Abend. Und es wurde Morgen. Der 4. Tag war zu Ende. | 33-1-4-6 | 33-0-60-0|33-0-61-0|33-0-62-0 | 33 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1_in_Leichter_Sprache | https://offene-bibel.de/wiki/Genesis_1 | Genesis_1_in_Leichter_Sprache | Genesis_1 | 2021-01-08 | 2 | 1:3 |
Erfreue uns so viele Tage, wie du uns bedrückt hast, so viele Jahre, wie wir Unglück gesehen haben! | Schenke uns Freude. Wir hatten Sorgen. Schenke uns genau so viel Freude. | 34-1-2-5 | 34-0-17-0|34-0-17-1|34-0-17-2 | 34 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Psalm_90_in_Leichter_Sprache_gepr%C3%BCft | https://offene-bibel.de/wiki/Psalm_90 | Psalm_90_in_Leichter_Sprache_gepr%C3%BCft | Psalm_90 | 2021-01-08 | 2 | 1:3 |
Zeige deinen Knechten dein Handeln und deine Herrlichkeit ihren Kindern! | Zeige deinen Dienern dein Tun. Zeige deinen Kindern dein Tun. Zeige uns dein Tun. | 34-1-2-6 | 34-0-18-0|34-0-18-1|34-0-18-2 | 34 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Psalm_90_in_Leichter_Sprache_gepr%C3%BCft | https://offene-bibel.de/wiki/Psalm_90 | Psalm_90_in_Leichter_Sprache_gepr%C3%BCft | Psalm_90 | 2021-01-08 | 2 | 1:3 |
Du schwemmst sie weg, sie sind wie Schlaf, am Morgen wie Gras, das aufsprosst. | Du wischt die Menschen weg wie man Schlaf aus den Augen wischt. Die Menschen sind wie Gras. | 34-1-1-2 | 34-0-7-0|34-0-7-1 | 34 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Psalm_90_in_Leichter_Sprache_gepr%C3%BCft | https://offene-bibel.de/wiki/Psalm_90 | Psalm_90_in_Leichter_Sprache_gepr%C3%BCft | Psalm_90 | 2021-01-08 | 2 | 1:2 |
Ein Gebet von Mose, dem Mann Gottes: Mein Herr, eine sichere Wohnung bist du für uns gewesen von Generation zu Generation. | Ein Gebet von Moses. Moses ist ein Mann GottesWir wohnen bei dir, Gott. Immer. | 34-1-0-0 | 34-0-2-0|34-0-3-0 | 34 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Psalm_90_in_Leichter_Sprache_gepr%C3%BCft | https://offene-bibel.de/wiki/Psalm_90 | Psalm_90_in_Leichter_Sprache_gepr%C3%BCft | Psalm_90 | 2021-01-08 | 2 | 1:2 |
Kehre doch zurück, JHWH! | Gott! | 34-1-2-2 | 34-0-15-0 | 34 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Psalm_90_in_Leichter_Sprache_gepr%C3%BCft | https://offene-bibel.de/wiki/Psalm_90 | Psalm_90_in_Leichter_Sprache_gepr%C3%BCft | Psalm_90 | 2021-01-08 | 2 | 1:1 |
“ Denn tausend Jahre sind in deinen Augen wie der gestrige Tag, wenn er vergangen ist, oder eine Wache in der Nacht. | Tausend Jahre sind für dich wie ein Tag. Tausend Jahre sind für dich wie eine Nacht. | 34-1-1-1 | 34-0-6-0|34-0-6-1 | 34 | bible | bible_verified | c2 | a1 | CC_BY_SA_3 | Offene Bibel e.V. - offene-bibel.de | https://offene-bibel.de/wiki/Psalm_90_in_Leichter_Sprache_gepr%C3%BCft | https://offene-bibel.de/wiki/Psalm_90 | Psalm_90_in_Leichter_Sprache_gepr%C3%BCft | Psalm_90 | 2021-01-08 | 2 | 1:2 |