prompt
stringlengths 190
14.2k
| chosen
stringlengths 10
14.1k
| reject
stringclasses 1
value |
|---|---|---|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Kate bought 7 packs of red bouncy balls and 6 packs of yellow bouncy balls. Each pack contained 18 bouncy balls. How many more red bouncy balls than yellow bouncy balls did Kate buy?
### Response:
|
Kate bought a total of 7 packs * 18 red balls = <<7*18=126>>126 red balls.
Kate bought a total of 6 packs * 18 yellow balls = <<6*18=108>>108 yellow balls.
Kate bought 126 red – 108 yellow = <<126-108=18>>18 more red bouncy balls than yellow bouncy balls.
#### 18
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
কেট 7 প্যাক লাল বাউন্সি বল এবং 6 প্যাক হলুদ বাউন্সি বল কিনেছেন। প্রতিটি প্যাকে 18 টি বাউন্সি বল ছিল। কেট কতগুলি লাল বাউন্সি বল হলুদ বাউন্সি বলের চেয়ে আরও কতগুলি কিনেছেন?
### Response:
|
কেট মোট 7 প্যাক * 18 টি লাল বল = <<7*18=126>>126 টি লাল বল কিনেছেন।
কেট মোট 6 প্যাক * 18 টি হলুদ বল = <<6*18=108>>108 টি হলুদ বল কিনেছেন।
কেট কিনেছে 126 টি লাল - 108 টি হলুদ = <<126-108=18>>18 টি লাল বল হলুদ বলের চেয়ে আরও।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Kate hat 7 Packungen rote Springbälle und 6 Packungen gelbe Springbälle gekauft. Jede Packung enthielt 18 Springbälle. Wie viele rote Springbälle hat Kate mehr gekauft als gelbe Springbälle?
### Response:
|
Die Gesamtzahl der roten Springbälle, die Kate gekauft hat, beträgt 7 Packungen * 18 Bälle/Packung = <<7*18=126>>126 Bälle.
Die Gesamtzahl der gelben Springbälle, die Kate gekauft hat, beträgt 6 Packungen * 18 Bälle/Packung = <<6*18=108>>108 Bälle.
Kate hat 126 Bälle - 108 Bälle = <<126-108=18>>18 rote Springbälle mehr gekauft als gelbe Springbälle.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Kate compró 7 paquetes de pelotas saltarinas rojas y 6 paquetes de pelotas saltarinas amarillas. Cada paquete contenía 18 pelotas saltarinas. ¿Cuántas pelotas saltarinas rojas más que amarillas compró Kate?
### Response:
|
El número total de pelotas saltarinas rojas que Kate compró es 7 paquetes * 18 pelotas/paquete = <<7*18=126>>126 pelotas.
El número total de pelotas saltarinas amarillas que Kate compró es 6 paquetes * 18 pelotas/paquete = <<6*18=108>>108 pelotas.
Kate compró 126 pelotas - 108 pelotas = <<126-108=18>>18 pelotas rojas más que amarillas.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Kate a acheté 7 paquets de balles rebondissantes rouges et 6 paquets de balles rebondissantes jaunes. Chaque paquet contenait 18 balles rebondissantes. Combien de balles rebondissantes rouges Kate a-t-elle achetées de plus que de balles rebondissantes jaunes ?
### Response:
|
Kate a acheté 7 paquets × 18 balles rouges/paquet = <<7*18=126>>126 balles rouges.
Elle a acheté 6 paquets × 18 balles jaunes/paquet = <<6*18=108>>108 balles jaunes.
Kate a acheté 126 balles rouges - 108 balles jaunes = 18 balles rouges de plus que de balles jaunes.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ケイトさんは赤いバウンスボールのパックを7つ、黄色いバウンスボールのパックを6つ購入しました。各パックには18個のバウンスボールが入っています。ケイトさんは赤いバウンスボールを黄色いバウンスボールよりも何個多く買いましたか？
### Response:
|
ケイトさんは7パック × 18個/パック = <<7*18=126>>126個の赤いボールを買いました。
彼女は6パック × 18個/パック = <<6*18=108>>108個の黄色いボールを買いました。
ケイトさんは赤いボールを126個 - 黄色いボールを108個 = 18個多く買いました。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Кейт купила 7 упаковок красных прыгающих мячей и 6 упаковок желтых прыгающих мячей. В каждой упаковке было 18 прыгающих мячей. Сколько больше красных прыгающих мячей, чем желтых, купила Кейт?
### Response:
|
Кейт купила всего 7 упаковок * 18 красных мячей = <<7*18=126>>126 красных мячей.
Кейт купила всего 6 упаковок * 18 желтых мячей = <<6*18=108>>108 желтых мячей.
Кейт купила 126 красных - 108 желтых = <<126-108=18>>18 красных прыгающих мячей больше, чем желтых.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Kate alinunua pakiti 7 za mipira miguu nyekundu na pakiti 6 za mipira miguu ya manjano. Kila pakiti ilikuwa na mipira miguu 18. Kate alinunua mipira miguu nyekundu mingapi zaidi kuliko mipira miguu ya manjano?
### Response:
|
Kate alinunua jumla ya pakiti 7 * mipira miguu 18 = <<7*18=126>>126 mipira miguu nyekundu.
Kate alinunua jumla ya pakiti 6 * mipira miguu 18 = <<6*18=108>>108 mipira miguu ya manjano.
Kate alinunua mipira miguu nyekundu 126 - mipira miguu ya manjano 108 = <<126-108=18>>18 zaidi ya mipira miguu nyekundu kuliko mipira miguu ya manjano.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เคทซื้อลูกบอลสีแดง 7 แพ็คและลูกบอลสีเหลือง 6 แพ็ค แต่ละแพ็คมีลูกบอล 18 ลูก แคทซื้อลูกบอลสีแดงมากกว่าลูกบอลสีเหลืองกี่ลูก?
### Response:
|
จำนวนลูกบอลสีแดงทั้งหมดที่เคทซื้อคือ 7 แพ็ค × 18 ลูก/แพ็ค = <<7*18=126>>126 ลูก
จำนวนลูกบอลสีเหลืองทั้งหมดที่เคทซื้อคือ 6 แพ็ค × 18 ลูก/แพ็ค = <<6*18=108>>108 ลูก
เคทซื้อลูกบอลสีแดงมากกว่าลูกบอลสีเหลือง 126 ลูก - 108 ลูก = 18 ลูกบอลสีแดงมากกว่าลูกบอลสีเหลือง
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
凯特买了7包红色弹力球和6包黄色弹力球。每包有18个弹力球。凯特买了多少个比黄色弹力球多的红色弹力球？
### Response:
|
凯特买了总共7包 * 18个红色球 = <<7*18=126>>126个红色球。
凯特买了总共6包 * 18个黄色球 = <<6*18=108>>108个黄色球。
凯特买了126个红色球 - 108个黄色球 = <<126-108=18>>18个比黄色弹力球多的红色弹力球。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Mr. Lu owns a computer store. For last month, half of their sales are laptops, one-third are netbooks, and the rest are desktop computers. If Mr. Lu's store was able to sell a total of 72 computers, how many of them are desktop computers?
### Response:
|
There were 72/2 = <<72/2=36>>36 laptops sold.
There were 72/3 = <<72/3=24>>24 netbooks sold.
So, there were a total of 36 + 24 = <<36+24=60>>60 laptops and netbooks sold.
Thus, 72 - 60 = <<72-60=12>>12 desktop computers were sold last month.
#### 12
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
মিস্টার লু একটি কম্পিউটার দোকান মালিক। গত মাসে, তাদের বিক্রয়ের অর্ধেকটি ল্যাপটপ, এক তৃতীয়াংশ নেটবুক এবং বাকি অংশটি ডেস্কটপ কম্পিউটার। যদি মিস্টার লু এর দোকান মোট 72 টি কম্পিউটার বিক্রয় করতে পারে, তাহলে তাদের মধ্যে কতগুলি ডেস্কটপ কম্পিউটার বিক্রয় করা হয়েছে?
### Response:
|
72/2 = <<72/2=36>>36 টি ল্যাপটপ বিক্রয় করা হয়েছে।
72/3 = <<72/3=24>>24 টি নেটবুক বিক্রয় করা হয়েছে।
তাই, মোট 36 + 24 = <<36+24=60>>60 টি ল্যাপটপ এবং নেটবুক বিক্রয় করা হয়েছে।
অতএব, গত মাসে 72 - 60 = <<72-60=12>>12 টি ডেস্কটপ কম্পিউটার বিক্রয় করা হয়েছে।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Herr Lu besitzt einen Computergeschäft. Im letzten Monat waren die Hälfte ihrer Verkäufe Laptops, ein Drittel waren Netbooks und der Rest waren Desktop-Computer. Wenn Herr Lus Geschäft insgesamt 72 Computer verkaufen konnte, wie viele davon sind Desktop-Computer?
### Response:
|
Es wurden 72/2 = <<72/2=36>>36 Laptops verkauft.
Es wurden 72/3 = <<72/3=24>>24 Netbooks verkauft.
Es wurden also insgesamt 36 + 24 = <<36+24=60>>60 Laptops und Netbooks verkauft.
Daher wurden letzten Monat 72 - 60 = <<72-60=12>>12 Desktop-Computer verkauft.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
El Sr. Lu es dueño de una tienda de computadoras. El mes pasado, la mitad de sus ventas fueron laptops, un tercio fueron netbooks y el resto fueron computadoras de escritorio. Si la tienda del Sr. Lu logró vender un total de 72 computadoras, ¿cuántas de ellas son computadoras de escritorio?
### Response:
|
Se vendieron 72/2 = <<72/2=36>>36 laptops.
Se vendieron 72/3 = <<72/3=24>>24 netbooks.
Entonces, se vendieron un total de 36 + 24 = <<36+24=60>>60 laptops y netbooks.
Por lo tanto, se vendieron 72 - 60 = <<72-60=12>>12 computadoras de escritorio el mes pasado.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
M. Lu possède un magasin d'ordinateurs. Le mois dernier, la moitié de leurs ventes sont des ordinateurs portables, un tiers sont des netbooks et le reste sont des ordinateurs de bureau. Si le magasin de M. Lu a réussi à vendre un total de 72 ordinateurs, combien d'entre eux sont des ordinateurs de bureau ?
### Response:
|
Il y a eu 72/2 = <<72/2=36>>36 ordinateurs portables vendus.
Il y a eu 72/3 = <<72/3=24>>24 netbooks vendus.
Donc, il y a eu un total de 36 + 24 = <<36+24=60>>60 ordinateurs portables et netbooks vendus.
Ainsi, 72 - 60 = <<72-60=12>>12 ordinateurs de bureau ont été vendus le mois dernier.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ルーさんはコンピューター店を経営しています。先月の売り上げの半分はノートパソコン、1/3はネットブックで、残りはデスクトップコンピューターです。ルーさんの店は合計72台のコンピューターを売ることができましたが、そのうちデスクトップコンピューターは何台ですか？
### Response:
|
36台のノートパソコンが売れました。
24台のネットブックが売れました。
したがって、合計で36 + 24 = 60台のノートパソコンとネットブックが売れました。
したがって、先月は72 - 60 = 12台のデスクトップコンピューターが売れました。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Мистер Лу владеет компьютерным магазином. В прошлом месяце половина их продаж - ноутбуки, треть - нетбуки, а остальные - настольные компьютеры. Если магазин мистера Лу смог продать в общей сложности 72 компьютера, сколько из них являются настольными компьютерами?
### Response:
|
Было продано 72/2 = <<72/2=36>>36 ноутбуков.
Было продано 72/3 = <<72/3=24>>24 нетбука.
Таким образом, было продано всего 36 + 24 = <<36+24=60>>60 ноутбуков и нетбуков.
Таким образом, 72 - 60 = <<72-60=12>>12 настольных компьютеров было продано в прошлом месяце.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Bwana Lu anamiliki duka la kompyuta. Kwa mwezi uliopita, nusu ya mauzo yao ni kompyuta za mkononi, thuluthi moja ni kompyuta ndogo za mtandao, na zilizobaki ni kompyuta za mezani. Ikiwa duka la Bwana Lu lilifanikiwa kuuza jumla ya kompyuta 72, ni kompyuta ngapi za mezani zilizouzwa?
### Response:
|
Kulikuwa na kompyuta 72/2 = <<72/2=36>>36 za mkononi zilizouzwa.
Kulikuwa na kompyuta 72/3 = <<72/3=24>>24 za mtandao zilizouzwa.
Hivyo, kulikuwa na jumla ya kompyuta 36 + 24 = <<36+24=60>>60 za mkononi na za mtandao zilizouzwa.
Hivyo, kompyuta 72 - 60 = <<72-60=12>>12 za mezani zilizouzwa mwezi uliopita.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
คุณหลุยเป็นเจ้าของร้านคอมพิวเตอร์ ในเดือนที่แล้ว ครึ่งหนึ่งของยอดขายของเขาเป็นแล็ปท็อป สามส่วนหนึ่งเป็นเน็ตบุ๊ก และส่วนที่เหลือเป็นเดสก์ท็อปคอมพิวเตอร์ ถ้าร้านคุณหลุยขายคอมพิวเตอร์ทั้งหมด 72 เครื่อง มีเครื่องเดสก์ท็อปคอมพิวเตอร์กี่เครื่อง?
### Response:
|
มีแล็ปท็อปขายไป 72/2 = <<72/2=36>>36 เครื่อง
มีเน็ตบุ๊กขายไป 72/3 = <<72/3=24>>24 เครื่อง
ดังนั้น มีแล็ปท็อปและเน็ตบุ๊กทั้งหมด 36 + 24 = <<36+24=60>>60 เครื่องที่ขายไป
ดังนั้น มีเดสก์ท็อปคอมพิวเตอร์ขายไป 72 - 60 = <<72-60=12>>12 เครื่องในเดือนที่แล้ว
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
陆先生拥有一家电脑店。上个月，他们销售的电脑中有一半是笔记本电脑，三分之一是上网本，剩下的是台式电脑。如果陆先生的店总共卖出了72台电脑，其中有多少台是台式电脑？
### Response:
|
有72/2 = <<72/2=36>>36台笔记本电脑被卖出。
有72/3 = <<72/3=24>>24台上网本被卖出。
所以，总共有36 + 24 = <<36+24=60>>60台笔记本电脑和上网本被卖出。
因此，上个月卖出了72 - 60 = <<72-60=12>>12台台式电脑。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Ann is baking cookies. She bakes three dozen oatmeal raisin cookies, two dozen sugar cookies, and four dozen chocolate chip cookies. Ann gives away two dozen oatmeal raisin cookies, 1.5 dozen sugar cookies, and 2.5 dozen chocolate chip cookies. How many total cookies does she keep?
### Response:
|
Start by finding the total number of oatmeal raisin cookies Ann keeps by subtracting the number she gives away from the original number: 3 dozen - 2 dozen = <<3-2=1>>1 dozen
Then do the same for the sugar cookies: 2 dozen - 1.5 dozen = 0.5 dozen
And do the same for the chocolate chip cookies: 4 dozen - 2.5 dozen = 1.5 dozen
Now add up the number of cookies in all three groups to find the total number of cookies Ann keeps: 1 dozen + 0.5 dozen + 1.5 dozen = <<1+0.5+1.5=3>>3 dozen
Now multiply the number of cookies per dozen by the number of dozen cookies Ann keeps to find the total number of cookies: 3 dozen * 12 cookies/dozen = <<3*12=36>>36 cookies
#### 36
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
এন কুকিজ বানাচ্ছেন। তিনটি দশমাস ওটমিল রেজিন কুকিজ, দুটি দশমাস শুগার কুকিজ এবং চারটি দশমাস চকলেট চিপ কুকিজ বানাচ্ছেন। এন দুটি দশমাস ওটমিল রেজিন কুকিজ, ১.৫ দশমাস শুগার কুকিজ এবং ২.৫ দশমাস চকলেট চিপ কুকিজ দান করেন। তিনি কতগুলি মোট কুকিজ রাখেন?
### Response:
|
এন পাওয়া ওটমিল রেজিন কুকিজের সংখ্যা হল ৩ দশমাস - ২ দশমাস = <<3-2=1>>১ দশমাস
এন পাওয়া শুগার কুকিজের সংখ্যা হল ২ দশমাস - ১.৫ দশমাস = ০.৫ দশমাস
এন পাওয়া চকলেট চিপ কুকিজের সংখ্যা হল ৪ দশমাস - ২.৫ দশমাস = ১.৫ দশমাস
এন পাওয়া মোট কুকিজের সংখ্যা হল ১ দশমাস + ০.৫ দশমাস + ১.৫ দশমাস = <<1+.5+1.5=3>>৩ দশমাস
৩ দশমাস কুকিজের সংখ্যা হল ৩ * ১২ কুকিজ/দশমাস = <<3*12=36>>৩৬ কুকিজ।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Ann backt Kekse. Sie backt drei Dutzend Haferflocken-Rosinen-Kekse, zwei Dutzend Zuckerkekse und vier Dutzend Schokoladenkekse. Ann verschenkt zwei Dutzend Haferflocken-Rosinen-Kekse, 1,5 Dutzend Zuckerkekse und 2,5 Dutzend Schokoladenkekse. Wie viele Kekse behält sie insgesamt?
### Response:
|
Ann hatte 3 Dutzend Haferflockenkekse - 2 Dutzend = 1 Dutzend Haferflockenkekse übrig.
Ann hatte 2 Dutzend Zuckerkekse - 1,5 Dutzend = 0,5 Dutzend Zuckerkekse übrig.
Ann hatte 4 Dutzend Schokoladenkekse - 2,5 Dutzend = 1,5 Dutzend Schokoladenkekse übrig.
Ann hat insgesamt 1 + 0,5 + 1,5 Dutzend Kekse übrig = 3 Dutzend Kekse oder 36 Kekse.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Ann está horneando galletas. Hornea tres docenas de galletas de avena con pasas, dos docenas de galletas de azúcar y cuatro docenas de galletas con chispas de chocolate. Ann regala dos docenas de galletas de avena con pasas, una docena y media de galletas de azúcar y dos docenas y media de galletas con chispas de chocolate. ¿Cuántas galletas en total se queda Ann?
### Response:
|
Comienza encontrando el número total de galletas de avena con pasas que Ann se queda restando las que regala del número original: 3 docenas - 2 docenas = <<3-2=1>>1 docena
Luego haz lo mismo para las galletas de azúcar: 2 docenas - 1.5 docenas = 0.5 docenas
Y haz lo mismo para las galletas con chispas de chocolate: 4 docenas - 2.5 docenas = 1.5 docenas
Ahora suma el número de galletas en los tres grupos para encontrar el número total de galletas que Ann se queda: 1 docena + 0.5 docenas + 1.5 docenas = <<1+0.5+1.5=3>>3 docenas
Ahora multiplica el número de galletas por docena por el número de docenas de galletas que Ann se queda para encontrar el número total de galletas: 3 docenas * 12 galletas/docena = <<3*12=36>>36 galletas
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Ann is baking cookies. She bakes three dozen oatmeal raisin cookies, two dozen sugar cookies, and four dozen chocolate chip cookies. Ann gives away two dozen oatmeal raisin cookies, 1.5 dozen sugar cookies, and 2.5 dozen chocolate chip cookies. How many total cookies does she keep?
### Response:
|
Ann cuit un total de 3 douzaines + 2 douzaines + 4 douzaines = <<3+2+4=9>>9 douzaines de cookies.
Ann garde un total de 9 douzaines - 2 douzaines - 1,5 douzaine - 2,5 douzaines = <<9-2-1.5-2.5=3>>3 douzaines de cookies.
3 douzaines de cookies représentent 3 * 12 cookies = <<3*12=36>>36 cookies.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
アンさんはクッキーを焼いています。彼女はオートミールレーズンクッキーを3ダース、シュガークッキーを2ダース、チョコレートチップクッキーを4ダース焼きました。アンさんはオートミールレーズンクッキーを2ダース、シュガークッキーを1.5ダース、チョコレートチップクッキーを2.5ダースを配りました。アンさんは合計で何個のクッキーを残しますか？
### Response:
|
まず、アンさんが残すオートミールレーズンクッキーの総数を求めるために、与える数を元の数から引きます：3ダース - 2ダース = 1ダース
次に、シュガークッキーについても同じことをします：2ダース - 1.5ダース = 0.5ダース
そして、チョコレートチップクッキーについても同じことをします：4ダース - 2.5ダース = 1.5ダース
それでは、3つのグループのクッキーの数を合計して、アンさんが残すクッキーの総数を求めましょう：1ダース + 0.5ダース + 1.5ダース = 3ダース
最後に、アンさんが残すクッキーの数をダースから個に変換して求めます：3ダース * 12個/ダース = 36個
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Энн печет печенье. Она печет три дюжины овсяных печенья с изюмом, две дюжины сахарных печений и четыре дюжины печенья с шоколадными каплями. Энн отдает две дюжины овсяных печений, полторы дюжины сахарных печений и две с половиной дюжины печений с шоколадными каплями. Сколько всего печений она оставляет?
### Response:
|
У Энн осталось 3 дюжины овсяных печений - 2 дюжины = 1 дюжина овсяных печений.
У Энн осталось 2 дюжины сахарных печений - 1,5 дюжины = 0,5 дюжины сахарных печений.
У Энн осталось 4 дюжины печений с шоколадными каплями - 2,5 дюжины = 1,5 дюжины печений с шоколадными каплями.
У Энн всего 1 + 0,5 + 1,5 дюжины печений = <<1+0.5+1.5=3>>3 дюжины печений.
3 дюжины печений это 3 * 12 печений = <<3*12=36>>36 печений осталось.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Ann anapika mikate ya oatmeal raisin. Anapika mikate 3 dazeni ya oatmeal raisin, mikate 2 dazeni ya sukari, na mikate 4 dazeni ya chocolate chip. Ann anatoa mikate 2 dazeni ya oatmeal raisin, mikate 1.5 dazeni ya sukari, na mikate 2.5 dazeni ya chocolate chip. Mikate mingapi jumla anabaki nayo?
### Response:
|
Ann alikuwa na 3 dazeni ya mikate ya oatmeal raisin - 2 dazeni = <<3-2=1>>1 dazeni ya mikate ya oatmeal raisin iliyobaki.
Ann alikuwa na 2 dazeni ya mikate ya sukari - 1.5 dazeni = <<2-1.5=.5>>0.5 dazeni ya mikate ya sukari iliyobaki.
Ann alikuwa na 4 dazeni ya mikate ya chocolate chip - 2.5 dazeni = 1.5 dazeni ya mikate ya chocolate chip iliyobaki.
Ann ana jumla ya 1 + 0.5 + 1.5 dazeni ya mikate = <<1+.5+1.5=3>>3 dazeni ya mikate, au 36 mikate.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
แอนกำลังอบคุกกี้ แอนอบคุกกี้โอทมีลเรซิน 3 โหล คุกกี้ช็อกโกแลตชิป 4 โหล และคุกกี้น้ำตาล 2 โหล แอนแจกคุกกี้โอทมีลเรซิน 2 โหล คุกกี้ช็อกโกแลตชิป 2.5 โหล และคุกกี้น้ำตาล 1.5 โหล แอนเก็บคุกกี้ทั้งหมดกี่ชิ้น?
### Response:
|
แอนอบคุกกี้ทั้งหมด 3 โหล + 2 โหล + 4 โหล = <<3+2+4=9>>9 โหล
แอนเก็บคุกกี้โอทมีลเรซิน 3 โหล - 2 โหล = <<3-2=1>>1 โหล
แอนเก็บคุกกี้น้ำตาล 2 โหล - 1.5 โหล = <<2-1.5=.5>>.5 โหล
แอนเก็บคุกกี้ช็อกโกแลตชิป 4 โหล - 2.5 โหล = 1.5 โหล
แอนเก็บคุกกี้ทั้งหมด 1 โหล + .5 โหล + 1.5 โหล = <<1+.5+1.5=3>>3 โหล
3 โหลคุกกี้เท่ากับ 3 * 12 คุกกี้ = <<3*12=36>>36 คุกกี้
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
安正在烤饼干。她烤了三打燕麦葡萄干饼干，两打糖饼干和四打巧克力豆饼干。安送出了两打燕麦葡萄干饼干，1.5打糖饼干和2.5打巧克力豆饼干。她留下了多少块饼干？
### Response:
|
首先，通过从原始数量中减去她送出的数量，找出安留下的燕麦葡萄干饼干的总数：三打 - 两打 = <<3-2=1>>1打
然后对糖饼干做同样的操作：两打 - 1.5打 = 0.5打
再对巧克力豆饼干做同样的操作：四打 - 2.5打 = 1.5打
现在将三组饼干的数量相加，找出安留下的饼干的总数：1打 + 0.5打 + 1.5打 = <<1+0.5+1.5=3>>3打
现在将每打饼干的数量乘以安留下的打数，找出安留下的饼干的总数：3打 * 12块/打 = <<3*12=36>>36块饼干
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Mckenna starts her day at 8:00 a.m. She works in her office up to 11:00 a.m. then joins her team of developers at the conference room to talk about projects up to 13:00, from which she works for another two hours and then heads home. How many hours does Mckenna stay at work?
### Response:
|
Between 8:00 and 11:00, Mckenna spends 11:00-8:00 = 3 hours at work.
The meeting in the conference room takes another 13:00-11:00 = 2 hours.
So far, she has spent 2+3 = <<2+3=5>>5 hours at work.
When she works for an additional 2 hours, her total work hours become 5+2 = <<5+2=7>>7 hours
#### 7
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
ম্যাকেনা সকাল 8:00 টা থেকে কাজ শুরু করেন। তিনি কার্যালয়ে কাজ করেন সকাল 11:00 টা পর্যন্ত এবং তারপর তিনি তার ডেভেলপার দলের সঙ্গে কনফারেন্স রুমে যোগদান করেন প্রকল্পগুলি নিয়ে আলোচনা করতে পারেন পর্যন্ত 13:00 টা, যার পর তিনি আরো দুটি ঘন্টা কাজ করে এবং তারপর বাড়ি যান। ম্যাকেনা কত ঘন্টা কাজে থাকেন?
### Response:
|
8:00 থেকে 11:00 পর্যন্ত ম্যাকেনা 11:00-8:00 = 3 ঘন্টা কাজ করেন।
কনফারেন্স রুমে মিটিং এর জন্য আরো 13:00-11:00 = 2 ঘন্টা লাগে।
এখন পর্যন্ত, তিনি 2+3 = <<2+3=5>>5 ঘন্টা কাজ করেছেন।
যখন তিনি আরো 2 ঘন্টা কাজ করেন, তখন ম্যাকেনার মোট কাজের ঘন্টা 5+2 = <<5+2=7>>7 ঘন্টা হয়।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Mckenna beginnt ihren Tag um 8:00 Uhr. Sie arbeitet bis 11:00 Uhr in ihrem Büro und schließt sich dann ihrem Team von Entwicklern im Konferenzraum an, um über Projekte zu sprechen, bis 13:00 Uhr, von dem aus sie noch zwei Stunden arbeitet und dann nach Hause geht. Wie viele Stunden bleibt Mckenna bei der Arbeit?
### Response:
|
Von 8:00 bis 11:00 Uhr verbringt Mckenna 11:00-8:00 = 3 Stunden bei der Arbeit.
Sie spricht mit ihrem Team von Entwicklern für 13:00-11:00 = 2 Stunden.
Wenn sie weitere 2 Stunden arbeitet, bevor sie nach Hause geht, beträgt ihre Gesamtarbeitszeit 3+2+2 = <<3+2+2=7>>7 Stunden.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Mckenna comienza su día a las 8:00 a.m. Trabaja en su oficina hasta las 11:00 a.m., luego se une a su equipo de desarrolladores en la sala de conferencias para hablar sobre proyectos hasta la 13:00, después trabaja durante otras dos horas y luego se va a casa. ¿Cuántas horas pasa Mckenna en el trabajo?
### Response:
|
De 8:00 a 11:00 son 11:00-8:00 = 3 horas.
El tiempo que pasa en la sala de conferencias es de 13:00-11:00 = 2 horas.
El tiempo total que pasa en el trabajo antes de irse a casa es de 3+2 = <<3+2=5>>5 horas.
Sumando las dos horas que trabaja antes de irse a casa, está en el trabajo durante 5+2 = <<5+2=7>>7 horas.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Mckenna commence sa journée à 8h00. Elle travaille dans son bureau jusqu'à 11h00, puis rejoint son équipe de développeurs dans la salle de conférence pour discuter des projets jusqu'à 13h00, après quoi elle travaille encore deux heures avant de rentrer chez elle. Combien d'heures Mckenna reste-t-elle au travail ?
### Response:
|
De 8h00 à 11h00, cela fait 11h00-8h00 = 3 heures.
Le temps qu'elle passe dans la salle de conférence est de 13h00-11h00 = 2 heures.
Le temps total passé au travail avant de rentrer chez elle est de 3+2 = <<3+2=5>>5 heures.
En ajoutant les deux heures qu'elle travaille avant de rentrer chez elle, elle reste au travail pendant 5+2 = <<5+2=7>>7 heures.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
マッケナは午前8時に仕事を始めます。午前11時までオフィスで働き、その後、開発チームと会議室でプロジェクトについて話し合い、午後1時までそこに滞在します。その後、さらに2時間働いてから家に帰ります。マッケナは何時間働いていますか？
### Response:
|
8:00 から 11:00 までの間に、マッケナは3時間働きます。
会議室でのミーティングはさらに11:00 から 13:00 までの2時間かかります。
これまでに、彼女は2+3 = <<2+3=5>>5時間働いています。
さらに2時間働くと、彼女の総労働時間は5+2 = <<5+2=7>>7時間になります。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Маккенна начинает свой рабочий день в 8:00 утра. Она работает в своем офисе до 11:00 утра, затем присоединяется к своей команде разработчиков в конференц-зале, чтобы обсудить проекты до 13:00, после чего она работает еще два часа и отправляется домой. Сколько часов Маккенна проводит на работе?
### Response:
|
С 8:00 до 11:00 проходит 11:00-8:00 = 3 часа.
Время, которое она проводит в конференц-зале, составляет 13:00-11:00 = 2 часа.
Общее время, проведенное на работе до возвращения домой, составляет 3+2 = <<3+2=5>>5 часов.
Добавив два часа работы перед уходом домой, она находится на работе в течение 5+2 = <<5+2=7>>7 часов.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Mckenna anaanza siku yake saa 8:00 asubuhi. Anafanya kazi ofisini hadi saa 11:00 asubuhi, kisha anajiunga na timu yake ya watengenezaji katika chumba cha mkutano kujadili miradi hadi saa 13:00, ambapo anafanya kazi kwa saa mbili zaidi na kisha anarudi nyumbani. Anabaki kazini kwa muda gani?
### Response:
|
Kutoka saa 8:00 hadi 11:00, Mckenna anatumia saa 11:00-8:00 = 3 kazini.
Anapojiunga na watengenezaji katika chumba cha mkutano kwa ajili ya mkutano, anatumia saa nyingine 13:00-11:00 = 2 kazini.
Mpaka sasa amekaa kazini kwa saa 3+2 = 5.
Anapofanya kazi kwa saa 2 zaidi kabla ya kwenda nyumbani, jumla ya masaa ya kazi yake inakuwa 5+2 = <<5+2=7>>7.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เมคเคนนาเริ่มวันทำงานของเธอเวลา 8:00 น. เธอทำงานในสำนักงานจนถึงเวลา 11:00 น. จากนั้นเธอเข้าร่วมทีมนักพัฒนาในห้องประชุมเพื่อพูดคุยเกี่ยวกับโครงการจนถึงเวลา 13:00 น. หลังจากนั้นเธอทำงานเพิ่มอีกสองชั่วโมงแล้วกลับบ้าน ในแต่ละวันเธอทำงานกี่ชั่วโมง?
### Response:
|
ตั้งแต่เวลา 8:00 ถึง 11:00 เธอใช้เวลาทำงาน 11:00-8:00 = 3 ชั่วโมง
เมื่อเธอเข้าร่วมทีมนักพัฒนาในห้องประชุม เธอใช้เวลาเพิ่มอีก 13:00-11:00 = 2 ชั่วโมง
จึงเป็นไปได้ว่าเธอใช้เวลาทำงานทั้งหมด 3+2 = <<3+2=5>>5 ชั่วโมง
เมื่อเธอทำงานเพิ่มอีก 2 ชั่วโมงก่อนกลับบ้าน เวลาการทำงานรวมกันกลายเป็น 5+2 = <<7=7>>7 ชั่วโมง
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
麦肯娜早上8点开始工作。她在办公室工作到上午11点，然后加入开发团队在会议室讨论项目，持续到下午1点，之后再工作两个小时然后回家。麦肯娜在工作多少小时？
### Response:
|
从8点到11点是11点-8点 = 3个小时。
在会议室的时间是13点-11点 = 2个小时。
在回家之前，在工作上花费的总时间是3+2 = <<3+2=5>>5个小时。
加上她在回家之前工作的两个小时，她在工作上待了5+2 = <<5+2=7>>7个小时。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
A fox can run at the maximum speed of 50 kilometers per hour. Considering the fox would run at a constant speed, what distance would he make during 120 minutes?
### Response:
|
1 hour is 60 minutes, so 120 minutes is 120 / 60 = <<120/60=2>>2 hours.
During one hour a fox can make 50 kilometers, so during two hours, he would be able to run 50 * 2 = <<50*2=100>>100 kilometers.
#### 100
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
একটি শিয়াল সর্বাধিক গতিতে 50 কিলোমিটার প্রতি ঘন্টা দৌড়তে পারে। শিয়ালটি ধারাবাহিক গতিতে দৌড়তে হলে, 120 মিনিটের মধ্যে কত দূরত্ব পার্য়?
### Response:
|
120 মিনিট হল 120/60 = <<120/60=2>>2 ঘন্টা।
এক ঘন্টায়, একটি শিয়াল 50 কিলোমিটার পারতে পারে, কারণ 50 * 1 = <<50*1=50>>50।
তাই দুই ঘন্টায়, শিয়ালটি যে দূরত্ব পারবে তা হল 50 * 2 = <<50*2=100>>100 কিলোমিটার।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Ein Fuchs kann mit einer maximalen Geschwindigkeit von 50 Kilometern pro Stunde laufen. Wenn der Fuchs mit konstanter Geschwindigkeit läuft, welche Strecke würde er in 120 Minuten zurücklegen?
### Response:
|
120 Minuten sind 120 / 60 = <<120/60=2>>2 Stunden.
In zwei Stunden kann ein Fuchs 50 km/h * 2 h = 100 Kilometer zurücklegen.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Un zorro puede correr a una velocidad máxima de 50 kilómetros por hora. Considerando que el zorro correría a una velocidad constante, ¿qué distancia recorrería durante 120 minutos?
### Response:
|
1 hora son 60 minutos, por lo que 120 minutos son 120 / 60 = <<120/60=2>>2 horas.
Durante una hora, un zorro puede recorrer 50 kilómetros, por lo que durante dos horas sería capaz de correr 50 * 2 = <<50*2=100>>100 kilómetros.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Un renard peut courir à une vitesse maximale de 50 kilomètres par heure. En considérant que le renard courrait à une vitesse constante, quelle distance parcourrait-il pendant 120 minutes ?
### Response:
|
1 heure équivaut à 60 minutes, donc 120 minutes équivaut à 120 / 60 = <<120/60=2>>2 heures.
Pendant une heure, un renard peut parcourir 50 kilomètres, donc pendant deux heures, il serait capable de courir 50 * 2 = <<50*2=100>>100 kilomètres.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
キツネは最大速度で時速50キロメートル走ることができます。キツネが一定の速度で走ると考えると、120分間でどのくらいの距離を走るでしょうか？
### Response:
|
120分は120 / 60 = <<120/60=2>>2時間です。
2時間でキツネは50 km/h * 2時間 = 100キロメートル走ることができます。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Лиса может бежать со скоростью до 50 километров в час. Учитывая, что лиса будет бежать с постоянной скоростью, какое расстояние она пройдет за 120 минут?
### Response:
|
1 час равен 60 минутам, поэтому 120 минут равно 120 / 60 = <<120/60=2>>2 часам.
За один час лиса может пробежать 50 километров, поэтому за два часа она сможет пробежать 50 * 2 = <<50*2=100>>100 километров.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Mbweha anaweza kukimbia kwa kasi ya juu ya kilomita 50 kwa saa. Kwa kuzingatia kuwa mbweha atakimbia kwa kasi thabiti, umbali gani atafanya katika dakika 120?
### Response:
|
Dakika 120 ni 120 / 60 = <<120/60=2>>2 saa.
Katika saa moja, mbweha anaweza kukimbia kilomita 50, kwa sababu 50 * 1 = <<50*1=50>>50.
Hivyo katika masaa mawili, umbali ambao mbweha angefanya ni 50 * 2 = <<50*2=100>>100 kilomita.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
หมาป่าสามารถวิ่งด้วยความเร็วสูงสุด 50 กิโลเมตรต่อชั่วโมง ถ้าพิจารณาว่าหมาป่าจะวิ่งด้วยความเร็วคงที่ หมาป่าจะวิ่งไปได้ระยะทางเท่าไหร่ในระหว่าง 120 นาที?
### Response:
|
120 นาทีคือ 120 / 60 = <<120/60=2>>2 ชั่วโมง
ในชั่วโมงหนึ่งหมาป่าสามารถวิ่งได้ 50 กิโลเมตร เพราะ 50 * 1 = <<50*1=50>>50
ดังนั้นใน 2 ชั่วโมงระยะทางที่หมาป่าจะวิ่งได้คือ 50 * 2 = <<50*2=100>>100 กิโลเมตร
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
一只狐狸的最大速度是每小时50公里。考虑到狐狸会以恒定的速度奔跑，他在120分钟内会跑多远？
### Response:
|
120分钟是120 / 60 = <<120/60=2>>2小时。
两小时内，一只狐狸可以跑50 km/h * 2小时 = 100公里。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
There are 12 crates that each contain 150 oranges. There are 16 boxes that each hold 30 nectarines. How many pieces of fruit are in the crates and the boxes in total?
### Response:
|
Oranges = 12 * 150 = 1800
Nectarines = 16 * 30 = <<16*30=480>>480
1800 + 480 = <<1800+480=2280>>2280
There are 2280 pieces of fruit in total.
#### 2280
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
12টি ক্রেটে প্রতিটিতে 150টি কমলা রয়েছে। 16টি বাক্সে প্রতিটিতে 30টি নেকটারিন রয়েছে। মোট কতগুলি ফল ক্রেট এবং বাক্সে রয়েছে?
### Response:
|
কমলা = 150টি কমলা/ক্রেট * 12টি ক্রেট = 1800টি কমলা
নেকটারিন = 30টি নেকটারিন/বাক্স * 16টি বাক্স = <<30*16=480>>480টি নেকটারিন
কমলা + নেকটারিন = 1800 + 480 = <<1800+480=2280>>2280
মোটে মোট 2280টি ফল রয়েছে।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Es gibt 12 Kisten, die jeweils 150 Orangen enthalten. Es gibt 16 Kisten, die jeweils 30 Nektarinen enthalten. Wie viele Früchte sind insgesamt in den Kisten und Kisten?
### Response:
|
Orangen = 12 * 150 = 1800
Nektarinen = 16 * 30 = 480
1800 + 480 = 2280
Insgesamt gibt es 2280 Früchte.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Hay 12 cajas que contienen cada una 150 naranjas. Hay 16 cajas que contienen cada una 30 nectarinas. ¿Cuántas piezas de fruta hay en total en las cajas y las cajas?
### Response:
|
Naranjas = 12 * 150 = 1800
Nectarinas = 16 * 30 = <<16*30=480>>480
1800 + 480 = <<1800+480=2280>>2280
Hay 2280 piezas de fruta en total.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Il y a 12 caisses qui contiennent chacune 150 oranges. Il y a 16 boîtes qui contiennent chacune 30 nectarines. Combien de fruits y a-t-il au total dans les caisses et les boîtes ?
### Response:
|
Oranges = 150 oranges/caisse * 12 caisses = 1800 oranges
Nectarines = 30 nectarines/boîte * 16 boîtes = <<30*16=480>>480 nectarines
Oranges + nectarines = 1800 + 480 = <<1800+480=2280>>2280
Il y a 2280 fruits au total.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
1つの箱には150個のオレンジが入っている12個の箱があります。また、1つの箱には30個のネクタリンが入っている16個の箱があります。箱と箱の中には合計で何個の果物がありますか？
### Response:
|
オレンジ = 12 * 150 = 1800個
ネクタリン = 16 * 30 = <<16*30=480>>480個
1800 + 480 = <<1800+480=2280>>2280個
合計で2280個の果物があります。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Есть 12 ящиков, каждый содержит 150 апельсинов. Есть 16 коробок, каждая вмещает 30 нектаринов. Сколько всего фруктов в ящиках и коробках?
### Response:
|
Апельсины = 150 апельсинов/ящик * 12 ящиков = 1800 апельсинов
Нектарины = 30 нектаринов/коробка * 16 коробок = <<30*16=480>>480 нектаринов
Апельсины + нектарины = 1800 + 480 = <<1800+480=2280>>2280
Всего в ящиках и коробках 2280 фруктов.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Kuna masanduku 12 ambayo kila moja lina machungwa 150. Kuna masanduku 16 ambayo kila moja linaweza kubeba matunda 30. Jumla ya vipande vya matunda katika masanduku na masanduku ni vingapi?
### Response:
|
Machungwa = 150 machungwa/kisanduku * masanduku 12 = 1800 machungwa
Matunda ya matunda = 30 matunda/kisanduku * masanduku 16 = <<30*16=480>>480 matunda ya matunda
Machungwa + matunda ya matunda = 1800 + 480 = <<1800+480=2280>>2280
Jumla ya vipande vya matunda ni 2280.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
มีกล่องส้ม 12 กล่อง แต่ละกล่องมีส้ม 150 ลูก มีกล่องมะนาว 16 กล่อง แต่ละกล่องมีมะนาว 30 ลูก มีผลไม้ทั้งหมดกี่ชิ้น?
### Response:
|
ส้ม = 150 ลูก/กล่อง * 12 กล่อง = 1800 ลูก
มะนาว = 30 ลูก/กล่อง * 16 กล่อง = <<30*16=480>>480 ลูก
ส้ม + มะนาว = 1800 + 480 = <<1800+480=2280>>2280 ชิ้น
มีผลไม้ทั้งหมด 2280 ชิ้น
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
有12个装有150个橙子的箱子。有16个装有30个油桃的盒子。箱子和盒子里总共有多少水果？
### Response:
|
橙子 = 12 * 150 = <<12*150=1800>>1800个
油桃 = 16 * 30 = <<16*30=480>>480个
1800 + 480 = <<1800+480=2280>>2280个
总共有2280个水果。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
The ratio of boys to girls in a family is 5:7. The total number of children in the family is 180. If the boys are given $3900 to share, how much money does each boy receive?
### Response:
|
The total number of children in the family is 180.
The ratio of boys to girls is 5:7.
The ratio of boys to total number of children is 5:180.
The ratio of girls to total number of children is 7:180.
The total amount of money to share is $3900.
The ratio of boys' share to total amount of money is 5:3900.
The ratio of girls' share to total amount of money is 7:3900.
The number of boys is 5/5 = <<5/5=1>>1.
The number of girls is 7/5 = <<7/5=1.4>>1.4.
The total number of children is 1 + 1.4 = <<1+1.4=2.4>>2.4.
The boys' share is 5/3900 = <<5/3900=0.001282>>0.001282.
The girls' share is 7/3900 = <<7/3900=0.001791>>0.001791.
The total amount of money to share is 0.001282 + 0.00
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
একটি পরিবারে ছেলেদের মেয়েদের অনুপাত 5:7। পরিবারের মোট সন্তানের সংখ্যা 180। যদি ছেলেদের মধ্যে $3900 বিতরণ করা হয়, প্রতিটি ছেলে কত টাকা পাবে?
### Response:
|
পরিবারের মোট সন্তানের সংখ্যা 180।
ছেলেদের সংখ্যা হল 180 * 5/12 = <<180*5/12=75>>75
প্রতিটি ছেলে $3900/75 = <<3900/75=52>>52 টাকা পাবে।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Das Verhältnis von Jungen zu Mädchen in einer Familie beträgt 5:7. Die Gesamtzahl der Kinder in der Familie beträgt 180. Wenn den Jungen 3900 Dollar zum Teilen gegeben werden, wie viel Geld erhält jeder Junge?
### Response:
|
Das Verhältnis von Jungen zu Mädchen beträgt 5:7. Das bedeutet, dass es für jeden fünf Jungen sieben Mädchen gibt.
Die Gesamtzahl der Kinder beträgt 180.
Die Anzahl der Jungen beträgt 180 x 5/12 = 75.
Jeder Junge erhält also 3900/75 = 52 Dollar.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
La proporción de niños a niñas en una familia es de 5:7. El número total de niños en la familia es 180. Si a los niños se les da $3900 para compartir, ¿cuánto dinero recibe cada niño?
### Response:
|
El número total de niños es 5 + 7 = <<5+7=12>>12 partes.
Entonces cada parte es igual a 180/12 = <<180/12=15>>15 niños.
Como hay 5 partes para los niños, entonces hay 15 x 5 = <<15*5=75>>75 niños en la familia.
Entonces cada niño recibirá $3900/75 = <<3900/75=52>>52 dólares.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Le ratio de garçons à filles dans une famille est de 5:7. Le nombre total d'enfants dans la famille est de 180. Si les garçons se partagent 3900 $, combien d'argent chaque garçon reçoit-il ?
### Response:
|
Le ratio de garçons à filles est de 5:7. Cela signifie que pour chaque cinq garçons, il y a sept filles.
Le nombre total d'enfants est de 180.
Donc le nombre de garçons est de 180 * 5/12 = 75.
Donc le nombre de filles est de 180 * 7/12 = 105.
Le montant total d'argent à partager est de 3900 $.
Puisque les garçons reçoivent l'argent à partager, chaque garçon recevra la même somme d'argent.
Chaque garçon recevra 3900/75 = 52.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ある家族の男の子と女の子の比率は5：7です。家族の総人数は180人です。男の子たちは3900ドルを分け合うことになりました。1人の男の子はいくらもらえるでしょうか？
### Response:
|
家族の総人数は180人です。
男の子と女の子の比率は5：7です。
男の子の数と総人数の比率は5：180です。
女の子の数と総人数の比率は7：180です。
分け合う総金額は3900ドルです。
男の子の分け前と総金額の比率は5：3900です。
女の子の分け前と総金額の比率は7：3900です。
男の子の数は5/5 = <<5/5=1>>1人です。
女の子の数は7/5 = <<7/5=1.4>>1.4人です。
総人数は1 + 1.4 = <<1+1.4=2.4>>2.4人です。
男の子の分け前は5/3900 = <<5/3900=0.001282>>0.001282です。
女の子の分け前は7/3900 = <<7/3900=0.001791>>0.001791です。
分け合う総金額は0.001282 + 0.001791 = <<0.001282+0.001791=0.003073>>0.003073です。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Соотношение мальчиков к девочкам в семье составляет 5:7. Общее количество детей в семье - 180. Если мальчикам дается 3900 долларов для раздела, сколько денег получает каждый мальчик?
### Response:
|
Общее количество детей в семье - 180.
Соотношение мальчиков к девочкам - 5:7.
Соотношение мальчиков к общему количеству детей - 5:180.
Соотношение девочек к общему количеству детей - 7:180.
Общая сумма денег для раздела - 3900 долларов.
Соотношение доли мальчиков к общей сумме денег - 5:3900.
Соотношение доли девочек к общей сумме денег - 7:3900.
Количество мальчиков - 5/5 = <<5/5=1>>1.
Количество девочек - 7/5 = <<7/5=1.4>>1.4.
Общее количество детей - 1 + 1.4 = <<1+1.4=2.4>>2.4.
Доля мальчиков - 5/3900 = <<5/3900=0.001282>>0.001282.
Доля девочек - 7/3900 = <<7/3900=0.001791>>0.001791.
Общая сумма денег для раздела - 0.001282 + 0.001791 = <<0.001282+0.001791=0.003073>>0.003073.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Uwiano wa wavulana na wasichana katika familia ni 5:7. Jumla ya watoto katika familia ni 180. Ikiwa wavulana wamepewa $3900 kugawana, kila mvulana atapokea kiasi gani cha pesa?
### Response:
|
Uwiano wa wavulana na wasichana ni 5:7.
Jumla ya watoto ni 180.
Jumla ya wavulana ni 180 * 5/12 = <<180*5/12=75>>75.
Kila mvulana atapokea 3900/75 = <<3900/75=52>>52 dola.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
อัตราส่วนของเด็กชายต่อเด็กหญิงในครอบครัวคือ 5:7 จำนวนเด็กทั้งหมดในครอบครัวคือ 180 คน ถ้าเด็กชายได้รับเงิน $3900 เพื่อแบ่งกัน แต่ละเด็กชายจะได้รับเงินเท่าไหร่?
### Response:
|
จำนวนเด็กทั้งหมดในครอบครัวคือ 180
เนื่องจากอัตราส่วนของเด็กชายต่อเด็กหญิงคือ 5:7 จึงมีส่วนทั้งหมด 5 + 7 = <<5+7=12>>12 ส่วน
แต่ละส่วนเท่ากับ 180/12 = <<180/12=15>>15 เด็ก
เนื่องจากมีส่วนของเด็กชาย 5 ส่วน จึงมีเด็กชายทั้งหมด 15 x 5 = <<15*5=75>>75 คนในครอบครัว
ดังนั้นมีเด็กหญิง 180 - 75 = <<180-75=105>>105 คนในครอบครัว
เด็กชายได้รับเงิน $3900 เพื่อแบ่งกัน
แต่ละเด็กชายจะได้รับ $3900/75 = $<<3900/75=52>>52
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
一个家庭中男孩和女孩的比例是5:7。这个家庭中孩子的总数是180。如果男孩们要分享3900美元，每个男孩会得到多少钱？
### Response:
|
孩子的总数是5 + 7 = <<5+7=12>>12份。
所以每份等于180/12 = <<180/12=15>>15个孩子。
由于男孩有5份，所以这个家庭中有15 x 5 = <<15*5=75>>75个男孩。
所以每个男孩会得到3900/75 = <<3900/75=52>>52美元。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Tony has a terrible toothache and decides to buy some painkillers from the store. He picks up a bottle of 50 pills and takes them home. He takes 2 pills each day three times a day for the first 2 days, before cutting this amount in half for the next 3 days. On the sixth day, he takes a final 2 pills in the morning and ends up feeling better. How many pills are left in the bottle?
### Response:
|
Tony starts with 50 pills and takes 2 pills each 3 times a day, meaning he takes 2*3=6 pills in total.
Tony repeats this process for two days in total, meaning over those two days he takes 2*6= <<2*6=12>>12 pills
Tony then cuts down his pill usage in half, meaning he's now taking 6/2= <<6/2=3>>3 pills a day.
Since he repeats this process for three days, that means he takes 3*3= <<3*3=9>>9 pills for that period.
Adding in the two pills Tony took on the final day, that means he took 12+9+2=<<12+9+2=23>>23 pills.
Since there were 50 pills in the bottle to begin with, this means Tony has 50-23=<<50-23=27>>27 pills remaining.
#### 27
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
টনির দাঁতে খুব ব্যথা হচ্ছে এবং তিনি দোকান থেকে কিছু পেইনকিলার কিনতে নির্বাচন করেন। তিনি 50 টি পিলের একটি বোতল নিয়ে বাড়িতে নিয়ে যান। প্রথম 2 দিনে প্রতিদিন 3 বার প্রতিবার 2 টি পিল খেয়ে তিনি এটি করেন, এরপর পরবর্তী 3 দিনের জন্য এই পরিমাণকে আধ করে কাটতে পারেন। ষষ্ঠ দিনে, সকালে তিনি শেষ পরিমাণের 2 টি পিল খেয়ে ভাল লাগেন। বোতলে কতগুলি পিল বাকি আছে?
### Response:
|
টনি 50 টি পিল দিয়ে শুরু করে এবং প্রতিদিন 3 বার প্রতিবার 2 টি পিল খেয়ে তিনি মোট 2*3=6 টি পিল খেয়েছেন।
এর মানে প্রথম দিনের পরে তার পাসে 50-6= <<50-6=44>>44 টি পিল আছে।
দ্বিতীয় দিনের জন্য, তিনি 6 টি পিল খেয়েছেন, এর ফলে তার পাসে 44-6= <<44-6=38>>38 টি পিল আছে।
পরবর্তী তিন দিনের জন্য, তিনি তার পিল ব্যবহার অর্ধেক করে, এর মানে প্রতিদিন 6/2= <<6/2=3>>3 টি পিল খেয়েছেন।
তিনি এই প্রক্রিয়াটি তিন দিনের জন্য পুনরাবৃত্তি করে, এর মানে এই সময়ে তিনি 3*3= <<3*3=9>>9 টি পিল খেয়েছেন।
শেষ দিনে তিনি সকালে 2 টি পিল খেয়েছেন এবং বোতল শেষ হয়ে গেছে, এর মানে তার পাসে 38-9= <<38-9=29>>29 টি পিল আছে।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Tony hat schreckliche Zahnschmerzen und beschließt, Schmerzmittel in der Apotheke zu kaufen. Er nimmt eine Flasche mit 50 Pillen mit nach Hause. Er nimmt an den ersten beiden Tagen jeweils dreimal täglich 2 Pillen ein, bevor er diese Menge für die nächsten drei Tage halbiert. Am sechsten Tag nimmt er morgens noch 2 Pillen ein und fühlt sich danach besser. Wie viele Pillen sind noch in der Flasche?
### Response:
|
Für die ersten beiden Tage nimmt Tony jeweils dreimal täglich 6 Pillen ein.
Das bedeutet, dass er insgesamt 6 * 2 = <<6*2=12>>12 Pillen an diesen beiden Tagen einnimmt.
Für die nächsten drei Tage nimmt Tony jeweils 3 Pillen pro Tag ein.
Das bedeutet, dass er insgesamt 3 * 3 = <<3*3=9>>9 Pillen an diesen drei Tagen einnimmt.
Insgesamt nimmt er also 12 + 9 = <<12+9=21>>21 Pillen in den ersten fünf Tagen ein.
Da er am sechsten Tag 2 Pillen einnimmt, bedeutet das, dass er insgesamt 21 + 2 = <<21+2=23>>23 Pillen eingenommen hat.
Da in der Flasche ursprünglich 50 Pillen waren, bedeutet das, dass noch 50 - 23 = <<50-23=27>>27 Pillen übrig sind.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Tony tiene un terrible dolor de muelas y decide comprar analgésicos en la tienda. Elige una botella de 50 pastillas y las lleva a casa. Toma 2 pastillas tres veces al día durante los primeros 2 días, antes de reducir a la mitad esta cantidad durante los siguientes 3 días. En el sexto día, toma 2 pastillas finales por la mañana y se siente mejor. ¿Cuántas pastillas quedan en la botella?
### Response:
|
Tony comienza con 50 pastillas y toma 2 pastillas tres veces al día, lo que significa que toma un total de 2*3=6 pastillas.
Tony repite este proceso durante dos días en total, lo que significa que durante esos dos días toma 2*6=12 pastillas.
Luego, Tony reduce a la mitad su consumo de pastillas, lo que significa que ahora está tomando 6/2=3 pastillas al día.
Como repite este proceso durante tres días, eso significa que toma 3*3=9 pastillas durante ese período.
Sumando las dos pastillas que Tony tomó el último día, eso significa que tomó 12+9+2=23 pastillas.
Dado que había 50 pastillas en la botella al principio, esto significa que Tony tiene 50-23=27 pastillas restantes.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Tony a une terrible rage de dents et décide d'acheter des analgésiques à la pharmacie. Il prend une bouteille de 50 pilules et les emmène chez lui. Il prend 2 pilules trois fois par jour pendant les deux premiers jours, avant de réduire cette quantité de moitié pendant les trois jours suivants. Le sixième jour, il prend 2 pilules le matin et se sent mieux. Combien de pilules reste-t-il dans la bouteille ?
### Response:
|
Tony commence avec 50 pilules et prend 2 pilules trois fois par jour, ce qui signifie qu'il prend 2*3=6 pilules au total.
Tony répète ce processus pendant deux jours, ce qui signifie qu'il prend 2*6= <<2*6=12>>12 pilules pendant ces deux jours.
Ensuite, Tony réduit sa consommation de pilules de moitié, ce qui signifie qu'il prend maintenant 6/2= <<6/2=3>>3 pilules par jour.
Puisqu'il répète ce processus pendant trois jours, cela signifie qu'il prend 3*3= <<3*3=9>>9 pilules pendant cette période.
En ajoutant les deux pilules prises le dernier jour, cela signifie qu'il a pris 12+9+2=<<12+9+2=23>>23 pilules.
Puisqu'il y avait 50 pilules dans la bouteille au départ, cela signifie qu'il reste 50-23=<<50-23=27>>27 pilules.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
トニーはひどい歯痛があり、薬局で鎮痛剤を買うことにしました。彼は50錠入りのボトルを手に入れて家に持ち帰りました。最初の2日間は1日に3回、各回2錠ずつ服用し、その後の3日間はこの量を半分に減らしました。6日目には朝に最後の2錠を服用し、気分が良くなりました。ボトルには残り何錠の薬がありますか？
### Response:
|
トニーは50錠から始めて、1日に3回、各回2錠ずつ服用するため、合計で2×3=6錠服用します。
トニーはこのプロセスを2日間繰り返すため、その2日間で合計で2×6=<<2*6=12>>12錠服用します。
その後、トニーは薬の使用量を半分に減らすため、1日に3錠服用するようになります。
このプロセスを3日間繰り返すため、その期間には3×3=<<3*3=9>>9錠服用します。
最後の日に服用した2錠を加えると、トニーは合計で12+9+2=<<12+9+2=23>>23錠服用します。
最初にボトルには50錠あったため、トニーは残りの錠数が50-23=<<50-23=27>>27錠になります。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Тони мучается от страшной зубной боли и решает купить некоторые обезболивающие в аптеке. Он берет бутылку с 50 таблетками и уносит их домой. Он принимает по 2 таблетки три раза в день в течение первых двух дней, а затем уменьшает эту дозу вдвое в течение следующих трех дней. На шестой день утром он принимает последние 2 таблетки и чувствует себя лучше. Сколько таблеток осталось в бутылке?
### Response:
|
Тони начинает с 50 таблеток и принимает по 2 таблетки три раза в день, что означает, что он принимает 2*3=6 таблеток в общей сложности.
Тони повторяет этот процесс в течение двух дней, что означает, что за эти два дня он принимает 2*6= <<2*6=12>>12 таблеток.
Затем Тони уменьшает свое потребление таблеток вдвое, что означает, что он теперь принимает 6/2= <<6/2=3>>3 таблетки в день.
Поскольку он повторяет этот процесс в течение трех дней, это означает, что он принимает 3*3= <<3*3=9>>9 таблеток за этот период.
Добавив две таблетки, которые Тони принял в последний день, это означает, что он принял 12+9+2=<<12+9+2=23>>23 таблетки.
Поскольку в бутылке изначально было 50 таблеток, это означает, что у Тони осталось 50-23=<<50-23=27>>27 таблеток.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Tony anaumwa jino sana na anachagua kununua dawa za maumivu kutoka duka. Anachukua chupa yenye vidonge 50 na kuenda nayo nyumbani. Anachukua vidonge 2 kila siku mara tatu kwa siku mbili za kwanza, kabla ya kupunguza kiasi hiki nusu kwa siku tatu zilizofuata. Siku ya sita, anachukua vidonge 2 mwishoni mwa asubuhi na anahisi afadhali. Vidonge vingapi vimebaki kwenye chupa?
### Response:
|
Tony anaanza na vidonge 50 na anachukua vidonge 2 mara tatu kwa siku, maana yake anachukua jumla ya vidonge 2*3=6.
Hii inamaanisha Tony anachukua vidonge 6 kwa siku kwa siku mbili za kwanza, maana yake anachukua jumla ya vidonge 6*2=<<6*2=12>>12.
Kwa siku tatu zilizofuata, Tony anapunguza matumizi ya vidonge kwa nusu, maana yake anachukua vidonge 6/2=<<6/2=3>>3 kila siku.
Hii inamaanisha Tony anachukua jumla ya vidonge 3*3=<<3*3=9>>9 kwa kipindi hicho.
Kwa hiyo, jumla ya vidonge alivyochukua ni 12+9=<<12+9=21>>21.
Kwa kuwa kulikuwa na vidonge 50 kwenye chupa mwanzoni, inamaanisha kuna vidonge 50-21=<<50-21=29>>29 vilivyobaki.
Kwa kuwa Tony anachukua vidonge 2 siku ya sita, inamaanisha kuna vidonge 29-2=<<29-2=27>>27 vilivyobaki.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
โทนี่มีปวดฟันร้าวและตัดสินใจที่จะซื้อยาแก้ปวดจากร้านค้า เขาเลือกซื้อขวดที่มีเม็ดยา 50 เม็ดและเอากลับบ้าน เขากินยา 2 เม็ดต่อวัน 3 ครั้งต่อวันเป็นเวลา 2 วันแรก ก่อนที่จะลดปริมาณยาลงครึ่งหนึ่งเป็นเวลา 3 วันถัดไป ในวันที่ 6 เขากินยาอีก 2 เม็ดในตอนเช้าและรู้สึกดีขึ้น มีเม็ดยาที่เหลือในขวดอีกกี่เม็ด?
### Response:
|
โทนี่เริ่มต้นด้วยเม็ดยา 50 เม็ดและกินยา 2 เม็ด 3 ครั้งต่อวัน ซึ่งหมายความว่าเขากินยาทั้งหมด 2*3=6 เม็ด
เขาทำซ้ำกระบวนการนี้เป็นเวลา 2 วัน ซึ่งหมายความว่าเขากินยาทั้งหมด 2*6= <<2*6=12>>12 เม็ดในช่วง 2 วันนั้น
เขาลดปริมาณยาลงครึ่งหนึ่ง ซึ่งหมายความว่าเขากินยาเหลือ 6/2= <<6/2=3>>3 เม็ดต่อวัน
สำหรับ 3 วันถัดไปเขากินยาเหลือ 3*3= <<3*3=9>>9 เม็ดในช่วงนั้น
นั่นหมายความว่าหลังจาก 3 วันนั้นเขาเหลือเม็ดยา 50-12-9-2=<<50-12-9-2=27>>27 เม็ด
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
托尼牙疼得厉害，决定从商店买些止痛药。他拿了一瓶50粒的药回家。他在前两天每天三次每次吃两粒，然后在接下来的三天将这个数量减半。第六天早上，他再吃两粒药，感觉好多了。瓶子里还剩下多少药片？
### Response:
|
托尼开始有50粒药，每天三次每次吃两粒，意味着他总共吃了2*3=6粒药。
这意味着第一天过后他还剩下50-6=<<50-6=44>>44粒药。
第二天，他重复了吃6粒药的过程，剩下了44-6=<<44-6=38>>38粒药。
在接下来的三天里，他将他的药物使用量减半，意味着他每天只吃6/2=<<6/2=3>>3粒药。
由于他在这三天里吃了这些药，这意味着他在那段时间里吃了3*3=<<3*3=9>>9粒药。
这意味着在这三天过后，他还剩下38-9=<<38-9=29>>29粒药。
由于他在最后一天吃了两粒药，这意味着他还剩下29-2=<<29-2=27>>27粒药。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
An 18-month magazine subscription is normally $34. The magazine is currently running a promotion for $0.25 off each twice-a-month issue when signing up for the 18-month subscription. How many dollars cheaper is the promotional subscription than the normal one?
### Response:
|
The subscription sends twice monthly issues, so there are 2 * 18 = <<2*18=36>>36 issues.
Thus, the promotional offer is 36 * 0.25 = $<<36*0.25=9>>9 cheaper than the normal subscription.
#### 9
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
একটি 18 মাসের ম্যাগাজিন সাবস্ক্রিপশন সাধারণত $34। ম্যাগাজিনটি বর্তমানে 18 মাসের সাবস্ক্রিপশনে সাইন আপ করলে প্রতি দুই মাসের ইস্যু থেকে $0.25 ছাড়। প্রচারণামূলক সাবস্ক্রিপশনটি সাধারণ সাবস্ক্রিপশনের চেয়ে কত ডলার কম?
### Response:
|
সাবস্ক্রিপশনটি প্রতি দুই মাসের ইস্যু পাঠায়, তাই সাবস্ক্রিপশনে 2 * 18 = <<2*18=36>>36 ইস্যু আছে।
অতএব, প্রচারণামূলক অফারটি সাধারণ সাবস্ক্রিপশনের চেয়ে 36 * 0.25 = $<<36*0.25=9>>9 কম।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Ein 18-monatiges Zeitschriftenabonnement kostet normalerweise 34 $. Die Zeitschrift bietet derzeit eine Aktion an, bei der bei der Anmeldung für das 18-monatige Abonnement jeweils 0,25 $ von jeder zweimal monatlich erscheinenden Ausgabe abgezogen werden. Wie viel günstiger ist das Werbeabonnement als das normale?
### Response:
|
Das Abonnement sendet zweimal monatlich Ausgaben, also gibt es 2 * 18 = <<2*18=36>>36 Ausgaben.
Daher ist das Werbeangebot 36 * 0,25 = 9 $ günstiger als das normale Abonnement.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Una suscripción de 18 meses a una revista normalmente cuesta $34. La revista está actualmente ofreciendo una promoción de $0.25 de descuento en cada número quincenal al suscribirse a la suscripción de 18 meses. ¿Cuántos dólares más barata es la suscripción promocional que la normal?
### Response:
|
La suscripción envía números dos veces al mes, por lo que hay 2 * 18 = <<2*18=36>>36 números.
Por lo tanto, la oferta promocional es $36 * 0.25 = $<<36*0.25=9>>9 más barata que la suscripción normal.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Un abonnement de 18 mois à un magazine coûte normalement 34 $. Le magazine propose actuellement une promotion de 0,25 $ de réduction sur chaque numéro bimensuel lors de l'inscription à l'abonnement de 18 mois. De combien de dollars l'abonnement promotionnel est-il moins cher que l'abonnement normal ?
### Response:
|
L'abonnement envoie des numéros deux fois par mois, donc il y a 2 * 18 = <<2*18=36>>36 numéros.
Ainsi, l'offre promotionnelle est de 36 * 0,25 = 9 $ moins chère que l'abonnement normal.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
18ヶ月の雑誌の定期購読は通常34ドルです。雑誌は現在、18ヶ月の定期購読にサインアップすると、2ヶ月に1回の号ごとに0.25ドル割引のプロモーションを実施しています。プロモーションの定期購読は通常の定期購読よりいくら安いですか？
### Response:
|
定期購読は月に2回の号を送付するため、36号あります。
したがって、プロモーションのオファーは36 * 0.25 = $<<36*0.25=9>>9 安いです。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Подписка на журнал на 18 месяцев обычно стоит 34 доллара. Журнал в настоящее время проводит акцию, предлагая скидку в 0,25 доллара на каждый выпуск дважды в месяц при подписке на 18 месяцев. На сколько долларов дешевле акционная подписка по сравнению с обычной?
### Response:
|
Подписка отправляет выпуски дважды в месяц, поэтому всего будет 2 * 18 = <<2*18=36>>36 выпусков.
Таким образом, акционная подписка дешевле обычной на 36 * 0,25 = $<<36*0.25=9>>9.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Usajili wa jarida wa miezi 18 kawaida ni $34. Jarida linatoa matangazo kwa $0.25 punguzo kwa kila toleo mara mbili kwa mwezi wakati wa kujiandikisha kwa usajili wa miezi 18. Ni kiasi gani cha pesa kinachopungua kwenye usajili wa matangazo ikilinganishwa na ule wa kawaida?
### Response:
|
Usajili unatuma toleo mara mbili kwa mwezi, hivyo kuna toleo 2 * 18 = <<2*18=36>>36.
Hivyo, kutoa matangazo ni $36 * 0.25 = $<<36*0.25=9>>9 punguzo ikilinganishwa na usajili wa kawaida.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
การสมัครสมาชิกนิตยสารเป็นระยะเวลา 18 เดือน มีราคาปกติเป็น $34 นิตยสารกำลังจัดโปรโมชั่นลดราคา $0.25 ต่อฉบับสองครั้งต่อเดือนเมื่อสมัครสมาชิกระยะเวลา 18 เดือน ราคาสมัครโปรโมชั่นถูกลงกี่ดอลลาร์เมื่อเทียบกับราคาปกติ?
### Response:
|
การสมัครสมาชิกจะได้รับฉบับสองครั้งต่อเดือน ดังนั้นจะมีฉบับทั้งหมด 2 * 18 = <<2*18=36>>36 ฉบับ
ดังนั้น การโปรโมชั่นลดราคาจะถูกลง $0.25 ต่อฉบับ ดังนั้นราคาสมัครโปรโมชั่นจะถูกลดลง $36 * 0.25 = $<<36*0.25=9>>9 ถึงจะถูกกว่าราคาปกติ.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
一份18个月的杂志订阅正常价格为34美元。该杂志目前正在进行促销活动，订阅18个月的杂志每期可以享受0.25美元的优惠。促销订阅比正常订阅便宜多少美元？
### Response:
|
每月发行两期杂志，所以总共有2 * 18 = <<2*18=36>>36期。
因此，促销订阅比正常订阅便宜36 * 0.25 = $<<36*0.25=9>>9美元。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Caleb picked a handful of dandelion puffs. He gave 3 to his mom, another 3 to his sister, 5 to his grandmother, and 2 to his dog. Then, he divided the remaining dandelion puffs equally among his 3 friends. How many dandelion puffs did each friend receive if he originally picked 40 dandelion puffs?
### Response:
|
The total number of dandelion puffs that Caleb gave to his mom, sister, and grandmother is 3 + 3 + 5 = <<3+3+5=11>>11.
He gave a total of 2 + 11 = <<2+11=13>>13 dandelion puffs to his dog and his family members.
Therefore, Caleb had 40 - 13 = <<40-13=27>>27 dandelion puffs left to give to his friends.
Hence, each of his friends received 27/3 = <<27/3=9>>9 dandelion puffs.
#### 9
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
কেলেব একটি হাতের পূঁজিতে তার মা কে 3টি, আরেকটি 3টি তার বোনকে, তার নানীকে 5টি এবং তার কুকুরকে 2টি দিল। তারপর, তিনি তার 3জন বন্ধুদের মধ্যে বাকি পূঁজিতে সমানভাবে বিভক্ত করলে, প্রতিটি বন্ধু কত পূঁজি পেয়েছে যদি তিনি মূলত 40টি পূঁজি পড়েছিলেন?
### Response:
|
কেলেবের বাকি থাকা পূঁজি হল 40 - 3 - 3 - 5 - 2 = <<40-3-3-5-2=27>>27
তিনি প্রতিটি বন্ধুকে 27/3 = <<27/3=9>>9 টি পূঁজি দিয়েছিলেন।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Caleb hat eine Handvoll Löwenzahnsamen gepflückt. Er gab 3 an seine Mutter, weitere 3 an seine Schwester, 5 an seine Großmutter und 2 an seinen Hund. Dann teilte er die verbleibenden Löwenzahnsamen gleichmäßig unter seinen 3 Freunden auf. Wie viele Löwenzahnsamen erhielt jeder Freund, wenn er ursprünglich 40 Löwenzahnsamen gepflückt hat?
### Response:
|
Die Gesamtzahl der Löwenzahnsamen, die Caleb seiner Mutter, Schwester und Großmutter gegeben hat, beträgt 3 + 3 + 5 = <<3+3+5=11>>11.
Er gab insgesamt 2 + 11 = <<2+11=13>>13 Löwenzahnsamen an seinen Hund und seine Familienmitglieder.
Daher hatte Caleb noch 40 - 13 = <<40-13=27>>27 Löwenzahnsamen übrig, die er seinen Freunden geben konnte.
Daher erhielt jeder seiner Freunde 27/3 = <<27/3=9>>9 Löwenzahnsamen.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Caleb recogió un puñado de semillas de diente de león. Le dio 3 a su mamá, otros 3 a su hermana, 5 a su abuela y 2 a su perro. Luego, dividió las semillas de diente de león restantes por igual entre sus 3 amigos. ¿Cuántas semillas de diente de león recibió cada amigo si originalmente recogió 40 semillas de diente de león?
### Response:
|
Caleb se quedó con 40 - 3 - 3 - 5 - 2 = <<40-3-3-5-2=27>>27 semillas de diente de león para dar a sus amigos.
Cada uno recibió 27/3 = <<27/3=9>>9 semillas de diente de león.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Caleb a cueilli une poignée de pissenlits. Il en a donné 3 à sa maman, 3 autres à sa sœur, 5 à sa grand-mère et 2 à son chien. Ensuite, il a divisé les pissenlits restants également entre ses 3 amis. Combien de pissenlits chaque ami a-t-il reçu s'il en avait cueilli initialement 40 ?
### Response:
|
Caleb lui restait 40 - 3 - 3 - 5 - 2 = <<40-3-3-5-2=27>>27 pissenlits
Il a donné 27/3 = <<27/3=9>>9 pissenlits à chacun de ses amis.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ケイレブはたくさんのタンポポの綿毛を手に取りました。 彼は3つを母に、さらに3つを妹に、5つを祖母に、そして2つを犬にあげました。 その後、彼は残りのタンポポの綿毛を3人の友達と均等に分けました。 彼が最初に40個のタンポポの綿毛を取った場合、各友達は何個のタンポポの綿毛を受け取ったでしょうか？
### Response:
|
ケイレブは3人の友達が残っていたので、1 + 2 + 5 + 3 = <<1+2+5+3=11>>11個です。
彼は合計で3 + 3 + 5 + 2 = <<3+3+5+2=13>>13個のタンポポの綿毛をあげました。
最初に40個のタンポポの綿毛を持っていたので、残りは40 - 13 = <<40-13=27>>27個のタンポポの綿毛でした。
彼はその27個のタンポポの綿毛を3人の友達と均等に分けました。27/3 = 9
各友達は9個のタンポポの綿毛を受け取りました。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Калеб сорвал горсть одуванчиков. Он отдал 3 своей маме, еще 3 своей сестре, 5 своей бабушке и 2 своей собаке. Затем он равномерно разделил оставшиеся одуванчики между своими 3 друзьями. Сколько одуванчиков получил каждый друг, если изначально он сорвал 40 одуванчиков?
### Response:
|
Общее количество одуванчиков, которые Калеб отдал своей маме, сестре и бабушке, составляет 3 + 3 + 5 = <<3+3+5=11>>11.
Он отдал всего 2 + 11 = <<2+11=13>>13 одуванчиков своей собаке и членам своей семьи.
Следовательно, у Калеба осталось 40 - 13 = <<40-13=27>>27 одуванчиков, чтобы поделить между своими друзьями.
Таким образом, каждый из его друзей получил 27/3 = <<27/3=9>>9 одуванчиков.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Caleb alikusanya vumbi la dandelion kwa mkono. Alimpa 3 mama yake, 3 nyingine kwa dada yake, 5 kwa bibi yake, na 2 kwa mbwa wake. Kisha, aligawanya vumbi la dandelion lililosalia sawa kwa marafiki zake 3. Marafiki kila mmoja alipokea vumbi la dandelion kiasi gani ikiwa alikusanya jumla ya vumbi la dandelion 40?
### Response:
|
Jumla ya vumbi la dandelion ambalo Caleb alimpa mama yake, dada yake, na bibi yake ni 3 + 3 + 5 = <<3+3+5=11>>11.
Alimpa jumla ya vumbi la dandelion 2 + 11 = <<2+11=13>>13 kwa mbwa wake na wanafamilia.
Kwa hiyo, Caleb alikuwa na vumbi la dandelion 40 - 13 = <<40-13=27>>27 lililosalia kumpa marafiki zake.
Hivyo, kila rafiki alipokea vumbi la dandelion 27/3 = <<27/3=9>>9.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เคเลบเก็บดอกเเดนเดลี่มาเต็มมือ เขาให้แม่ 3 ดอก เพื่อนสาว 3 ดอก ย่า 5 ดอก และสุนัข 2 ดอก จากนั้นเขาแบ่งดอกเเดนเดลี่ที่เหลือออกเป็นส่วนเท่ากันให้กับเพื่อน 3 คน เขาได้รับดอกเเดนเดลี่เท่าไหร่ถ้าเขาเก็บดอกเเดนเดลี่เเล้วได้ 40 ดอก?
### Response:
|
เคเลบเหลือดอกเเดนเดลี่ 40 - 3 - 3 - 5 - 2 = <<40-3-3-5-2=27>>27 ดอก
เขาแบ่ง 27/3 = <<27/3=9>>9 ดอกเเดนเดลี่ให้กับเเต่ละเพื่อน
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
凯勒拿了一把蒲公英的种子。他给了他妈妈3个，给了他妹妹另外3个，给了他奶奶5个，给了他的狗2个。然后，他把剩下的蒲公英种子平均分给了他的3个朋友。如果他最初拿了40个蒲公英种子，每个朋友分到了多少个蒲公英种子？
### Response:
|
凯勒剩下了40 - 3 - 3 - 5 - 2 = <<40-3-3-5-2=27>>27个蒲公英种子。
然后，他把27/3 = <<27/3=9>>9个蒲公英种子给了他的每个朋友。
|
I don't know.
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.