arbml/WAW · Datasets at Hugging Face

Arabic stringlengths 4 244	English stringlengths 4 311
المعذرة أخشى أنني إنجليزي لكني أمثل مجموعة تسمى التحالف الدولي لمؤسسات المرضى.	sorry I am afraid I am english but I am representing a group called the international alliance of patients organizations.
اسمي روبرت جونستون.	my name is Robert Johnstone.
أود فقط أن أقول أعني أنني أصدّق تمامًا على نوع المشاعر من الممارس العام في المقدمة و فيكتور.	I would just like to say I mean I completely endorsed the sort of sentiment from the GP at the front and from Victor.
ما لا أسمع كل شخص يقول عنه الرعاية التي تركز على المريض.	what I am not hearing everybody saying patient-centered care.
لكن لا يتحدث أي شخص فعليًا عن إشراك المرضى في تخطيط العملية بأكملها.	but nobody is actually talking about involving the patients in planning the whole process.
لقد عشت مع حالة مزمنة لمدة 56 عامًا؛ أنا أتحدث عمومًا عن مدير ذاتي فعال.	I have lived with a chronic condition for 56 years; I am generally speaking an effective self manager.
لكن لا أرى إجراء ما يكفي لمساعدة الأشخاص الذين يحتاجون إلى تغيير مواقفهم وسلوكهم لتغييره من أجلهم.	but I am not seeing enough being done to help people who need to change their attitudes and their behavior to change it for themselves.
إنها ليست مسألة تحديدكم لما يجب أن يأكلوه.	it is not a question of you deciding what they need to eat.
إنها مسألة جعلهم متفهمين ومتحفزين ومتمكنين من إجراء هذه التغييرات.	it is a question of getting them to understand and be motivated and empowered to make those changes.
ولا يزال نظامًا من أعلى إلى أسفل كثيرًا جدًا.	and it is still very much system top down.
كما تعلمون مررت كفرد بعملية حيث رفضت أساسًا هيئة الخدمات الصحية الوطنية.	you know as an individual I went through a process where basically I rejected the NHS.
لأنها لم تكن تمنحني ما أردته.	because it was not giving me what I wanted.
وقد انسحبت منها تمامًا لعدة سنوات.	and I completely pulled out of it for a number of years.
أنا لست فردًا ثريًا جدًا.	I am not a very wealthy individual.
لكني اخترت إنفاق مواردي المحدودة بطريقة عملت بالنسبة لي.	but I chose to spend my limited resources in ways that worked for me.
ووجدت في الأنظمة الصحية المكملة ممارسين عامين يستمعون إليكم حقًا.	and I found in the complimentary health systems practitioners who really listen to you.
الذين فهموكم، الذين وصلوا.	who really understood you, who reached out.
الآن هذا لا يعمل دائمًا فيما يتعلق بالإجابات.	now that does not always work in terms of the answers.
لكنه كان النمط الذي عمل بالنسبة لي.	but it was the style that worked for me.
وأعتقد كما تعلمون أن هناك مؤسسات مرضى ممثلة حول العالم الآن.	and I think you know there are representative patient organizations around the globe now.
نحتاج أن نكون على الطاولة مع تخططون ذلك.	we need to be at the table with you planning this.
شخصيًا أنا لست منظّرًا.	personally I am not a theoretician.
أنا مجرد شخص يعيش مع التجربة.	I am just a person living with the experience.
لكن كثيرًا من الأشخاص في هذه المؤسسات خبراء سياسة، منظّرون.	but many people in these organizations are policy experts, are theoreticians.
وتحتاجون فقط إلى العمل معهم بحيث تكون عملية ديمقراطية ذاتية التركيز، ذاتية الإدارة.	and you just need to work with them so it is a true democratic self-centered, self-managing process.
حسنًا .	okay .
ولا أسمع حقًا ما يكفي من ذلك.	and I am not really hearing enough of that.
لذا هناك تحدٍ لكم.	so there is a challenge for you.
لا أكتشف فعليًا كثيرًا من الناس لا يوافقون على المبدأ، كيفية الوصول إلى الممارسة.	I do not actually detect a lot of people disagreeing with the principle, how to get to practice.
كما أكد تشارلز أليسي في تعليقه، هذا هو المكان الذي أعتقد أن الكثير من داعمي الرعاية المسؤولة يودون الوصول إليه.	as Charles Alessi emphasized in his comment, this is where I think a lot of supporters of accountable care would like to get.
من الواضح أننا لا نزال على مسافة طويلة من هناك في معظم أنظمة الرعاية الصحية العالم.	we are obviously still a long way from there in most of the healthcare systems around the world.
لكن مرة أخرى أعتقد أن هناك بعض الأمثلة الواعدة.	but again I think there are some promising examples.
هناك في الولايات المتحدة على الأقل بعض مجموعات الرعاية المسؤولة التي لديها تمثيل نشط جدًا للمرضى.	there are in the US at least some accountable care groups that do have very active patient representation.
وكما ذكرت هناك الآن الكثير من مؤسسات المرضى النشطة حول العالم.	and as you mentioned there are now a lot of active patient organizations around the world.
التي يمكنها تأطير المكان الذي يجب أن تذهب إليه الرعاية المسؤولة.	that could be framing where accountable care should go.
التي يمكنها تحديد المصفوفة الصحيحة التي تركز على الأشخاص والتي هي جزء أساسي من النظام.	that could be defining the right person focused matrix that are a key part of the system.
التي يمكنها تسليط الضوء على أفضل المناهج لتطبيق الرعاية.	that could be highlighting the best approaches for implementing care.
التي تلبي احتياجات المريض حقًا.	that really does meet patient needs.
هذا هو نوع القيادة الذي أعتقد أنه يمكنه إحداث فارق كبير وتقدم أكثر سرعة في الرعاية المسؤولة.	it is that kind of leadership that I think could make a big difference and more rapid progress on accountable care.
حسنًا، يجب الإنهاء.	okay, should close.
أنا آسف حقًا للذين لم أصل على سؤالهم.	I am really sorry for those I have not got to for the question.
فقط الأيدي المرفوعة.	just the hands being up.
في البداية قلنا إن هناك بعض الاهتمام بمحاولة وإنشاء نوع من شبكة التواصل بين الأشخاص المهتمين بهذا.	at the very beginning we said that there is some interest in try and build a sort of network of people interested in this.
إذا كنتم مهتمين فهل يمكنهم إرسال بريد إلكتروني إليك يا مارك أو فقط .	so if you are interested could they email you Mark or just .
تعالوا في الأمام .	come in the front .
تعالوا في النهاية أو تواصلوا مع مارك لاحقًا.	come down at the end or get in touch with Mark later.
اعتقدت أن الشيء النهائي الذي نقوله فقط هو جملة واحدة كل في اللجنة.	I thought the final thing we just say is one sentence each on the panel.
بمعنى أنه إذا كانت لديكم توصية لجعل الغد أول خطوة لسلك هذا الطريق لدولة نامية أو متقدمة فماذا تكون.	which is if you have one recommendation to make tomorrow the first step to take down this road for a developing or a developed country what would it be.
جملة واحدة فقط.	just one sentence.
استمعوا إلى المرضى.	listen to the patients.
نعم، استمعوا إلى المريض، الرعاية الأولية.	yes, listen to the patient, primary care.
نعم.	yeah.
حسنًا، إذا كنتم تريدون أن تكونوا فإضافة إلى هذه النقاط أقول ذلك.	well, if you want to be then in addition to those points I would say that.
واقعي كما يبدو إطلاق عنان البيانات الموجودة في مجموعات البيانات الحبيسة حول النظام الصحي سوف يكون مهمًا جدًا.	prosaic as it may seem unleashing the data that is setting in captive datasets around the health system is going to be pretty important.
وفعليًا معظم الدول في الوقت الحالي تستثمر في أنظمة التسجيل الطبي الإلكترونية بالصناديق السوداء ذات البوابات في المستشفيات.	and actually most countries at the moment are investing in gated black box electronic medical record systems in the hospitals.
التي لن تسمح بنوع منظور السكان الضروري لجعل أي من هذه الأشياء حقيقيًا.	which will not allow the kind of population perspective that is necessary to make any of this stuff real.
نعم، رائع	yeah, great
ابدؤوا المناقشة مع المرضى والأطباء السريريين عما تريد شراءه.	start the discussion with patients and clinicians about what you want to buy.
سأكرر ما ذكرته أنجيلا عن تبسيطها لكبار السن لا سيما الاستخدامات العالية للنظام.	I would echo what Angela mentioned about keeping it simple for the elderly especially the high uses of the system.
لذا التركيز على النشرات المتكررة وتطوير خدمات قائمة على المجتمع بسيطة سهلة الوصول إليها لهؤلاء المحتاجين حقًا.	so focusing on frequent flyers and developing simple easy accessible community-based services for those who are really in need.
وألا تعتمد على المستشفى بشكل مفرط.	and not to be too overly hospital based.
وابدؤوا الآن إذا كنتم صناع سياسة.	and get going now if you are a policymaker.
هذه أشياء يصعب القيام بها.	these are hard things to do.
لكن كما سمعتم بأمل في هذه المناقشة وتعليقاتكم وفي الورقة هناك الكثير من الخطوات العملية لاتخاذها.	but as you have hopefully heard from this discussion your comments and in the paper there a lot of steps that are feasible to take.
حتى وإن كانت موازنتكم تحت ضغط هائل.	even if your budget is under extreme pressure.
وحتى وإن كانت هناك قيود أخرى تبدو أنها في طريق الهدف طويل الأمد.	and even if there are a lot of other constraints that would seem to get in the way of the long term goal.
هذا هو المكان الذي يجب أن تتجه إليه الرعاية الصحية لدينا لتكون قادرة على تلبية احتياجات المرضى في المستقبل.	this is where our healthcare need to head to be able to fulfill the needs of the patients in the future.
أعتقد أن هناك توجد أشياء منمقة في التقرير.	I thought there are neat things in the report.
لديكم خمسة أعمدة نوعًا ما.	you got the sort of five pillars.
لكنها لا تبدو صيغة كيميائية عليكم فعل ذلك لتحصلوا على النتيجة.	but it is not like a chemical formula that you have to do this to get the result.
إنه تشبه أكثر خارطة طريق إلى وجهة بها الكثير من الطرق المختلفة للوصول إلى هناك بناءً على المكان الذي تبدؤون منه.	it is more like roadmap to a destination with lots of different ways of getting there depending on where you are starting from.
هناك الكثير في ذلك.	there is a lot in that.
هل يمكنني فقط أن أتوجه إليكم جميعًا بالشكر الجزيل على الحضور وطرح الأسئلة.	can I just thank you all very much indeed for turning up and asking questions.
أنا آسف على عدم الوصول إلى الجميع.	I am sorry I did not get to everybody.
هل يمكنكم رجاءً توجيه الشكر للجنتكم على هذه الجلسة المحفزة جدًا كما أتمنى.	can you please thank your panel for I hope a very stimulating session.
مرحبًا كاتي.	hi Katie.
أنا تيم بر من مركز سيدني للإبداع والتعلم في أستراليا.	I am Tim Barr from Sydney Center of Innovation and Learning in Australia.
شكرًا على عرضك.	thanks for your presentation.
أنا فقط 2 أسئلة.	I am just 2 questions.
ما نسبة الوقت المستغرق في هذه الألعاب في الفصل.	what percentage of class time is spent playing these games.
والسؤال الثاني هو هناك أي سبيل يمكن الطلاب.	and the second question is there is any avenue for students.
من عرض مشروعاتهم أو إنجازاتهم خارج الفصل على مجتمع المدرسة أو الآباء أو المجتمع الأكبر.	to showcase their projects or achievement outside the classroom to the school or parents or the wider community.
نعم. لذلك فإن السؤال الأول هو أنه يعتمد على اليوم أو على الأسبوع.	yeah. so the first question is it depends on the day or on the week.
لذا أجزاء معينة من المنهج ربما تكون غنية بالألعاب نوعًا ما	so certain parts of the curriculum might be kind of game rich
لذا لعبة سيمسيتي على سبيل المثال صُممت بمجموعة كاملة من المنهج.	so that the SimCity game for example has been designed with a whole set of curriculum.
وإذا كنت تفكر على مدار الأسبوع.	and if you think about the course of the week.
هناك حوالي 3 ساعات من اللعب على مدار الأسبوع.	there is about 3 hours of play over the course of the week.
يمكنك أن تتخيل ما يحدث في فصل واحد لهذه اللعبة بالتحديد.	that you can imagine in a classroom of that particular game.
لذا يعتمد فقط على اليوم، في بعض الأوقات هناك أسبوع كامل.	so it just depends on the day, sometimes there is a whole week.
حيث لا يلعب الأولاد لعبة مناسبة.	where kids will not play a proper game.
لكن منهجهم مبني على طريقة تشبه اللعبة.	but their curriculum is structured in a game-like way.
الجزء الثاني الخاص بعرض عمل الطلاب هو جزء مهم للغاية.	the second piece around showcasing work is actually a really critical point.
لم أتحدث عنه.	that I did not talk about.
شيء واحد نعلم أنه مهم للغاية للشباب والبالغين أيضًا.	one thing we know is incredibly important to young people and also adults.
هو هذه القدرة على بناء السمعة والمكانة من خلال القدرة على أداء عرض الأعمال أو ما شابه.	is this ability to build status and reputation by being able to kind of perform a showcase.
ما يقومون به للأشخاص خارج المدرسة في سياقات متسقة مهم للغاية.	what they do to people outside of school right in contexts that really matter.
لذا لدينا شبكة تواصل اجتماعي عبر الإنترنت تم نشرها بين الطلاب.	so we have online social network that has been developed with the students.
تمكنهم من عرض العمل في المدرسة.	that allow them to showcase the work in school.
وبعد ذلك نؤيدهم بالفعل أيضًا.	and then we also really advocate for them .
لمشاركة ذلك العمل على شبكاتهم الاجتماعية خارج المدرسة.	to share that work on their own social networks outside of school.

المعذرة أخشى أنني إنجليزي لكني أمثل مجموعة تسمى التحالف الدولي لمؤسسات المرضى.

sorry I am afraid I am english but I am representing a group called the international alliance of patients organizations.

اسمي روبرت جونستون.

my name is Robert Johnstone.

أود فقط أن أقول أعني أنني أصدّق تمامًا على نوع المشاعر من الممارس العام في المقدمة و فيكتور.

I would just like to say I mean I completely endorsed the sort of sentiment from the GP at the front and from Victor.

ما لا أسمع كل شخص يقول عنه الرعاية التي تركز على المريض.

what I am not hearing everybody saying patient-centered care.

لكن لا يتحدث أي شخص فعليًا عن إشراك المرضى في تخطيط العملية بأكملها.

but nobody is actually talking about involving the patients in planning the whole process.

لقد عشت مع حالة مزمنة لمدة 56 عامًا؛ أنا أتحدث عمومًا عن مدير ذاتي فعال.

I have lived with a chronic condition for 56 years; I am generally speaking an effective self manager.

لكن لا أرى إجراء ما يكفي لمساعدة الأشخاص الذين يحتاجون إلى تغيير مواقفهم وسلوكهم لتغييره من أجلهم.

but I am not seeing enough being done to help people who need to change their attitudes and their behavior to change it for themselves.

إنها ليست مسألة تحديدكم لما يجب أن يأكلوه.

it is not a question of you deciding what they need to eat.

إنها مسألة جعلهم متفهمين ومتحفزين ومتمكنين من إجراء هذه التغييرات.

it is a question of getting them to understand and be motivated and empowered to make those changes.

ولا يزال نظامًا من أعلى إلى أسفل كثيرًا جدًا.

and it is still very much system top down.

كما تعلمون مررت كفرد بعملية حيث رفضت أساسًا هيئة الخدمات الصحية الوطنية.

you know as an individual I went through a process where basically I rejected the NHS.

لأنها لم تكن تمنحني ما أردته.

because it was not giving me what I wanted.

وقد انسحبت منها تمامًا لعدة سنوات.

and I completely pulled out of it for a number of years.

أنا لست فردًا ثريًا جدًا.

I am not a very wealthy individual.

لكني اخترت إنفاق مواردي المحدودة بطريقة عملت بالنسبة لي.

but I chose to spend my limited resources in ways that worked for me.

ووجدت في الأنظمة الصحية المكملة ممارسين عامين يستمعون إليكم حقًا.

and I found in the complimentary health systems practitioners who really listen to you.

الذين فهموكم، الذين وصلوا.

who really understood you, who reached out.

الآن هذا لا يعمل دائمًا فيما يتعلق بالإجابات.

now that does not always work in terms of the answers.

لكنه كان النمط الذي عمل بالنسبة لي.

but it was the style that worked for me.

وأعتقد كما تعلمون أن هناك مؤسسات مرضى ممثلة حول العالم الآن.

and I think you know there are representative patient organizations around the globe now.

نحتاج أن نكون على الطاولة مع تخططون ذلك.

we need to be at the table with you planning this.

شخصيًا أنا لست منظّرًا.

personally I am not a theoretician.

أنا مجرد شخص يعيش مع التجربة.

I am just a person living with the experience.

لكن كثيرًا من الأشخاص في هذه المؤسسات خبراء سياسة، منظّرون.

but many people in these organizations are policy experts, are theoreticians.

وتحتاجون فقط إلى العمل معهم بحيث تكون عملية ديمقراطية ذاتية التركيز، ذاتية الإدارة.

and you just need to work with them so it is a true democratic self-centered, self-managing process.

حسنًا .

okay .

ولا أسمع حقًا ما يكفي من ذلك.

and I am not really hearing enough of that.

لذا هناك تحدٍ لكم.

so there is a challenge for you.

لا أكتشف فعليًا كثيرًا من الناس لا يوافقون على المبدأ، كيفية الوصول إلى الممارسة.

I do not actually detect a lot of people disagreeing with the principle, how to get to practice.

كما أكد تشارلز أليسي في تعليقه، هذا هو المكان الذي أعتقد أن الكثير من داعمي الرعاية المسؤولة يودون الوصول إليه.

as Charles Alessi emphasized in his comment, this is where I think a lot of supporters of accountable care would like to get.

من الواضح أننا لا نزال على مسافة طويلة من هناك في معظم أنظمة الرعاية الصحية العالم.

we are obviously still a long way from there in most of the healthcare systems around the world.

لكن مرة أخرى أعتقد أن هناك بعض الأمثلة الواعدة.

but again I think there are some promising examples.

هناك في الولايات المتحدة على الأقل بعض مجموعات الرعاية المسؤولة التي لديها تمثيل نشط جدًا للمرضى.

there are in the US at least some accountable care groups that do have very active patient representation.

وكما ذكرت هناك الآن الكثير من مؤسسات المرضى النشطة حول العالم.

and as you mentioned there are now a lot of active patient organizations around the world.

التي يمكنها تأطير المكان الذي يجب أن تذهب إليه الرعاية المسؤولة.

that could be framing where accountable care should go.

التي يمكنها تحديد المصفوفة الصحيحة التي تركز على الأشخاص والتي هي جزء أساسي من النظام.

that could be defining the right person focused matrix that are a key part of the system.

التي يمكنها تسليط الضوء على أفضل المناهج لتطبيق الرعاية.

that could be highlighting the best approaches for implementing care.

التي تلبي احتياجات المريض حقًا.

that really does meet patient needs.

هذا هو نوع القيادة الذي أعتقد أنه يمكنه إحداث فارق كبير وتقدم أكثر سرعة في الرعاية المسؤولة.

it is that kind of leadership that I think could make a big difference and more rapid progress on accountable care.

حسنًا، يجب الإنهاء.

okay, should close.

أنا آسف حقًا للذين لم أصل على سؤالهم.

I am really sorry for those I have not got to for the question.

فقط الأيدي المرفوعة.

just the hands being up.

في البداية قلنا إن هناك بعض الاهتمام بمحاولة وإنشاء نوع من شبكة التواصل بين الأشخاص المهتمين بهذا.

at the very beginning we said that there is some interest in try and build a sort of network of people interested in this.

إذا كنتم مهتمين فهل يمكنهم إرسال بريد إلكتروني إليك يا مارك أو فقط .

so if you are interested could they email you Mark or just .

تعالوا في الأمام .

come in the front .

تعالوا في النهاية أو تواصلوا مع مارك لاحقًا.

come down at the end or get in touch with Mark later.

اعتقدت أن الشيء النهائي الذي نقوله فقط هو جملة واحدة كل في اللجنة.

I thought the final thing we just say is one sentence each on the panel.

بمعنى أنه إذا كانت لديكم توصية لجعل الغد أول خطوة لسلك هذا الطريق لدولة نامية أو متقدمة فماذا تكون.

which is if you have one recommendation to make tomorrow the first step to take down this road for a developing or a developed country what would it be.

جملة واحدة فقط.

just one sentence.

استمعوا إلى المرضى.

listen to the patients.

نعم، استمعوا إلى المريض، الرعاية الأولية.

yes, listen to the patient, primary care.

نعم.

yeah.

حسنًا، إذا كنتم تريدون أن تكونوا فإضافة إلى هذه النقاط أقول ذلك.

well, if you want to be then in addition to those points I would say that.

واقعي كما يبدو إطلاق عنان البيانات الموجودة في مجموعات البيانات الحبيسة حول النظام الصحي سوف يكون مهمًا جدًا.

prosaic as it may seem unleashing the data that is setting in captive datasets around the health system is going to be pretty important.

وفعليًا معظم الدول في الوقت الحالي تستثمر في أنظمة التسجيل الطبي الإلكترونية بالصناديق السوداء ذات البوابات في المستشفيات.

and actually most countries at the moment are investing in gated black box electronic medical record systems in the hospitals.

التي لن تسمح بنوع منظور السكان الضروري لجعل أي من هذه الأشياء حقيقيًا.

which will not allow the kind of population perspective that is necessary to make any of this stuff real.

نعم، رائع

yeah, great

ابدؤوا المناقشة مع المرضى والأطباء السريريين عما تريد شراءه.

start the discussion with patients and clinicians about what you want to buy.

سأكرر ما ذكرته أنجيلا عن تبسيطها لكبار السن لا سيما الاستخدامات العالية للنظام.

I would echo what Angela mentioned about keeping it simple for the elderly especially the high uses of the system.

لذا التركيز على النشرات المتكررة وتطوير خدمات قائمة على المجتمع بسيطة سهلة الوصول إليها لهؤلاء المحتاجين حقًا.

so focusing on frequent flyers and developing simple easy accessible community-based services for those who are really in need.

وألا تعتمد على المستشفى بشكل مفرط.

and not to be too overly hospital based.

وابدؤوا الآن إذا كنتم صناع سياسة.

and get going now if you are a policymaker.

هذه أشياء يصعب القيام بها.

these are hard things to do.

لكن كما سمعتم بأمل في هذه المناقشة وتعليقاتكم وفي الورقة هناك الكثير من الخطوات العملية لاتخاذها.

but as you have hopefully heard from this discussion your comments and in the paper there a lot of steps that are feasible to take.

حتى وإن كانت موازنتكم تحت ضغط هائل.

even if your budget is under extreme pressure.

وحتى وإن كانت هناك قيود أخرى تبدو أنها في طريق الهدف طويل الأمد.

and even if there are a lot of other constraints that would seem to get in the way of the long term goal.

هذا هو المكان الذي يجب أن تتجه إليه الرعاية الصحية لدينا لتكون قادرة على تلبية احتياجات المرضى في المستقبل.

this is where our healthcare need to head to be able to fulfill the needs of the patients in the future.

أعتقد أن هناك توجد أشياء منمقة في التقرير.

I thought there are neat things in the report.

لديكم خمسة أعمدة نوعًا ما.

you got the sort of five pillars.

لكنها لا تبدو صيغة كيميائية عليكم فعل ذلك لتحصلوا على النتيجة.

but it is not like a chemical formula that you have to do this to get the result.

إنه تشبه أكثر خارطة طريق إلى وجهة بها الكثير من الطرق المختلفة للوصول إلى هناك بناءً على المكان الذي تبدؤون منه.

it is more like roadmap to a destination with lots of different ways of getting there depending on where you are starting from.

هناك الكثير في ذلك.

there is a lot in that.

هل يمكنني فقط أن أتوجه إليكم جميعًا بالشكر الجزيل على الحضور وطرح الأسئلة.

can I just thank you all very much indeed for turning up and asking questions.

أنا آسف على عدم الوصول إلى الجميع.

I am sorry I did not get to everybody.

هل يمكنكم رجاءً توجيه الشكر للجنتكم على هذه الجلسة المحفزة جدًا كما أتمنى.

can you please thank your panel for I hope a very stimulating session.

مرحبًا كاتي.

hi Katie.

أنا تيم بر من مركز سيدني للإبداع والتعلم في أستراليا.

I am Tim Barr from Sydney Center of Innovation and Learning in Australia.

شكرًا على عرضك.

thanks for your presentation.

أنا فقط 2 أسئلة.

I am just 2 questions.

ما نسبة الوقت المستغرق في هذه الألعاب في الفصل.

what percentage of class time is spent playing these games.

والسؤال الثاني هو هناك أي سبيل يمكن الطلاب.

and the second question is there is any avenue for students.

من عرض مشروعاتهم أو إنجازاتهم خارج الفصل على مجتمع المدرسة أو الآباء أو المجتمع الأكبر.

to showcase their projects or achievement outside the classroom to the school or parents or the wider community.

نعم. لذلك فإن السؤال الأول هو أنه يعتمد على اليوم أو على الأسبوع.

yeah. so the first question is it depends on the day or on the week.

لذا أجزاء معينة من المنهج ربما تكون غنية بالألعاب نوعًا ما

so certain parts of the curriculum might be kind of game rich

لذا لعبة سيمسيتي على سبيل المثال صُممت بمجموعة كاملة من المنهج.

so that the SimCity game for example has been designed with a whole set of curriculum.

وإذا كنت تفكر على مدار الأسبوع.

and if you think about the course of the week.

هناك حوالي 3 ساعات من اللعب على مدار الأسبوع.

there is about 3 hours of play over the course of the week.

يمكنك أن تتخيل ما يحدث في فصل واحد لهذه اللعبة بالتحديد.

that you can imagine in a classroom of that particular game.

لذا يعتمد فقط على اليوم، في بعض الأوقات هناك أسبوع كامل.

so it just depends on the day, sometimes there is a whole week.

حيث لا يلعب الأولاد لعبة مناسبة.

where kids will not play a proper game.

لكن منهجهم مبني على طريقة تشبه اللعبة.

but their curriculum is structured in a game-like way.

الجزء الثاني الخاص بعرض عمل الطلاب هو جزء مهم للغاية.

the second piece around showcasing work is actually a really critical point.

لم أتحدث عنه.

that I did not talk about.

شيء واحد نعلم أنه مهم للغاية للشباب والبالغين أيضًا.

one thing we know is incredibly important to young people and also adults.

هو هذه القدرة على بناء السمعة والمكانة من خلال القدرة على أداء عرض الأعمال أو ما شابه.

is this ability to build status and reputation by being able to kind of perform a showcase.

ما يقومون به للأشخاص خارج المدرسة في سياقات متسقة مهم للغاية.

what they do to people outside of school right in contexts that really matter.

لذا لدينا شبكة تواصل اجتماعي عبر الإنترنت تم نشرها بين الطلاب.

so we have online social network that has been developed with the students.

تمكنهم من عرض العمل في المدرسة.

that allow them to showcase the work in school.

وبعد ذلك نؤيدهم بالفعل أيضًا.

and then we also really advocate for them .

لمشاركة ذلك العمل على شبكاتهم الاجتماعية خارج المدرسة.

to share that work on their own social networks outside of school.