clui/it-pl-input · Datasets at Hugging Face

it stringlengths 2 914	pl stringlengths 1 915
Questi sono i progetti annullati negli ultimi anni e alcune proposte di alternative verdi .	Tutaj są te , z których realizacji wycofano się w ciągu kilku ostatnich lat oraz niektóre z zaproponowanych zielonych alternatyw .
( Applausi ) A ogni modo , c' è una lotta politica nel nostro Paese .	( Oklaski ) Jednakże jesteśmy świadkami politycznej bitwy w naszym kraju .
Le industrie del carbone e del petrolio hanno speso 250 milioni di dollari nell' ultimo anno per promuovere il carbone pulito , che è un ossimoro .	A przemysł węglowy oraz olejowy wydały ćwierć miliarda dolarów w ciągu ostatniego roku kalendarzowego na promocję czystego węgla , który jest oksymoronem .
Quell' immagine mi ricordava qualcosa ...	Ten obrazek coś mi przypomina .
( Risate ) Verso Natale , nel Tennessee , dove vivo , c' è stata una perdita di 3,8 miliardi di litri di scorie di carbone .	( Śmiech ) W okolicach świąt Bożego Narodzenia , w pobliżu mojego domu w Tennessee , zostały rozlane miliardy galonów węglowego szlamu .
Forse lo avete visto sui notiziari .	Widzieliście to prawdopodobnie w wiadomościach .
Questo è il secondo più grande flusso di scorie in America .	To , biorąc pod uwagę cały kraj , jest drugim największym strumieniem ścieków w Ameryce .
E ' successo intorno a Natale .	Stało się to około Bożego Narodzenia .
La pubblicità natalizia di una delle industrie di carbone era questa .	Świąteczna reklama jednej z firm przemysłu węglowego była taka .
Video : ♪ ♫ Frosty il carbonaio è un tipo allegro e felice .	Video : ♪ ♫ Mrozik , ludzik z węgla , jest radosną i szczęśliwą duszą .
E ' abbondante qui in America , e fa crescere la nostra economia .	Jest liczny tutaj w Ameryce , i wspomaga rozwój gospodarki .
Frosty il carbonaio è sempre più pulito .	Mrozik , ludzik z węgla , staje się czystszy z każdym dniem .
E ' a buon prezzo , adorabile e i lavoratori mantengono lo stipendio .	Jest dostępny i cudowny ; a pracownicy dostają swe wypłaty .
Al Gore : Da qui viene gran parte del carbone della West Virginia .	Al Gore : To jest źródło znacznej części węgla w Zachodniej Virginii .
La più grande società mineraria sulle montagne è Massey Coal . Questo è il suo amministratore .	Najważniejszym z górników jest dyrektor Massey Coal .
Video : Don Blankenship : Sarò chiaro - Al Gore , Nancy Pelosi , Harry Reid - non sanno di cosa stanno parlando .	Video : Don Blankenship : Pozwólcie mi być szczerym co do tego . Al Gore , Nancy Pelosi , Harry Reid ; oni nie wiedzą o czym mówią .
Al Gore : Quindi l' Alleanza per la Protezione dell' Clima ha lanciato due campagne .	Al Gore : Tak więc Alliance for Climate Protection ( Sojusz na rzecz Ochrony Klimatu ) stworzył dwie kampanie .
Questa è una di esse , una parte .	To jest jedna z nich , część jednej z nich .
Video : Attore : Alla COALergy vediamo i cambiamenti climatici come una seria minaccia al nostro business .	Video : Aktor : W COALergy uważamy zmiany klimatu za bardzo poważne zagrożenie dla naszego biznesu .
Per questo la nostra priorità è investire una grande quantità di denaro in uno sforzo pubblicitario per rendere pubblica e confusa la verità sul carbone .	Dlatego naszym głównym celem uczyniliśmy przeznaczenie znacznej sumy pieniędzy na wysiłki reklamowe związane z ukazaniem prawdy o węglu .
In realtà , il carbone non è sporco .	Faktem jest , że węgiel nie jest brudny .
Noi pensiamo sia pulito — ha anche un buon profumo .	My uważamy , że jest czysty — pachnie też ładnie .
Perciò non preocupatevi del cambiamento climatico .	Więc nie zaprzątajcie sobie głowy zmianami klimatu .
Lasciate fare a noi .	Zostawcie to w naszych rękach .
( Risate ) Video : Attore : Carbone pulito - ne avete sentito parlare molto .	( Śmiech ) Video : Aktor : Czysty węgiel , słyszeliście o nim wiele .
Quindi facciamoci un giro in un struttura all' avanguardia per quanto riguarda il carbone pulito .	Weźmy zatem udział w wycieczce po tej perełce przemysłu czystego węgla .
Straordinario ! Le macchine sono un po ' rumorose ,	Zadziwiające ! Maszyny są raczej głośne .
ma questo è il suono della tecnologia del carbone pulito .	Ale to jest dźwięk technologii czystego węgla .
Il consumo di carbone è tra le cause principali del riscaldamento globale , ma la notevole tecnologia del carbone pulito che vedete cambia tutto .	I podczas gdy spalanie węgla jest jedną z głównych przyczyn globalnego ocieplenia , ta niezwykła technologia czystego węgla , którą tu widzicie zmienia wszystko .
Date un' occhiata : questa è l' odierna tecnologia del carbone pulito .	Przyjżyjcie się długo i uważnie , tak wygląda dzisiejsza technologia czystego węgla .
Al Gore : Infine , l' alternativa positiva si connette alla questione economica e a quella della sicurezza nazionale .	Al Gore : Na koniec pozytywna alternatywa zazębiająca się z gospodarczymi wyzwaniami i naszą chęcią zapewnienia bezpieczeństwa narodowego .
Video : Commento : L' America è in crisi ; l' economia , la sicurezza nazionale , la crisi climatica .	Video : Narrator : Ameryka jest w czasach kryzysu , gospodarki , bezpieczeństwa narodowego , kryzysu klimatycznego .
Il filo che le collega tutte : la nostra dipendenza dai combustibili fossili , come il carbone sporco e il petrolio importato .	Wątkiem łączącym je wszystkie , jest nasze uzależnienie od paliw kopalnych , takich jak brudny węgiel czy zagraniczny olej .
Ora , però , c' è una nuova , audace soluzione per uscirne .	Jednakże teraz dysponujemy nowym , śmiałym rozwiązaniem mogącym wyrwać nas z tego brudu .
Repower America : 100 % di energia pulita , in dieci anni .	Napędźmy znów Amerykę 100 procentowo czystą elektrycznością w ciągu 10 lat .
Un piano per rimettere l' America al lavoro , renderci più sicuri , e aiutare a fermare il riscaldamento globale .	Plan postawienia Ameryki na nogi , który czyni nas bezpieczniejszymi , oraz pomaga zatrzymać globalne ocieplenie .
Finalmente , una soluzione che basti a risolvere i nostri problemi .	Nareszcie , rozwiązanie na tyle wybitne aby rozwiązać nasze problemy .
Repower America . Scoprite di più .	Napędźmy znów Amerykę . Dowiedz się więcej .
Al Gore : Questo è l' ultimo .	Al Gore : To już ostatni klip .
Video : Commento : Si tratta di ridare energia all' America .	Video : Narrator : Tu chodzi o napędzenie Ameryki od nowa .
Uno dei modi più veloci di porre fine alla dipendenza dai combustibili che uccidono il nostro pianeta .	Jednen z najszybszych sposobów na ukrucenie naszego uzależnienia od starych i brudnych paliw , które zabijają naszą planetę .
Comparsa : Il futuro è qui . Vento , sole , una nuova rete energetica .	Osoba : Przyszłość jest na wyciągnięcie ręki . Wiatr , słońce , nowa sieć energetyczna .
Comparsa # 2 : Nuovi investimenti per posti di lavoro ben retribuiti .	Osoba # 2 : Nowe inwestycje tworzące atrakcyjne miejsca pracy .
Commento : Repower America . E ' tempo di essere realisti .	Narrator : Napędźmy znów Amerykę . Czas zejść na ziemię .
Al Gore : Un vecchio proverbio africano dice : " Se volete andare veloci , andate da soli .	Al Gore : Jest pewne stare Afrykańskie przysłowie mówiące , " Jeżeli chcesz iść szybko , idź sam .
Se volete andare lontano , andate insieme . " Noi dobbiamo andare lontano , velocemente .	Jeżeli chcesz dojść daleko , idźcie razem . " Musimy pójść daleko , i to szybko .
Grazie mille .	Dziękuję za uwagę .
( Applausi )	( Oklaski )
Oggi vi parlerò della mente degli altri .	Dziś opowiem o problemie umysłów innych ludzi .
Non dal punto di vista filosofico , quello familiare a tutti noi , ovvero " Come sappiamo se gli altri hanno una mente ? " . Magari solo voi avete una mente e tutti gli altri sono robot molto convincenti .	Jednak problem , o którym będę mówić to nie ten znany z filozofii , czyli : " Skąd wiadomo , że inni ludzie mają umysł ? " Tzn. może ty masz umysł , a inni to tylko przekonujące roboty .
E quello è il problema filosofico . Ma per il nostro scopo partirò dal presupposto che molti nel pubblico abbiano una mente e che non mi debba preoccupare di questo .	To jest problem filozoficzny . Ale na dziś zakładam , że wielu ludzi na sali posiada umysł , i nie muszę się tym przejmować .
Il secondo problema , che ci è forse più familiare in quanto genitori , insegnanti , coniugi e scrittori , è questo : " Perché è così difficile sapere cosa vogliono o pensano gli altri ? " . O , meglio ancora : " Perché è così difficile cambiare quello che gli altri vogliono o pensano ? " .	Drugi problem jest chyba dobrze znany rodzicom , nauczycielom , małżonkom i pisarzom . Mianowicie : " Dlaczego tak trudno poznać cudze potrzeby i przekonania ? " A raczej , bardziej na temat , Czemu tak trudno je zmienić ?
Gli scrittori sono i migliori a dirlo .	Myślę , że najlepiej ujęli to pisarze ,
Philip Roth ad esempio ha detto " Eppure , come dobbiamo regolarci con questa storia così importante degli altri ?	tacy jak Philip Roth , który napisał : " Cóż począć z tym okropnie ważnym problemem innych ludzi ?
Tanto siamo male attrezzati per discernere l' intimo lavorio e gli scopi invisibili degli altri ? " . Come insegnante e moglie , è un problema che affronto quotidianamente .	Tak marnie wychodzi nam przewidywanie cudzych procesów wewnętrznych i ukrytych dążeń " . Jako nauczycielka i żona stykam się z tym problemem codziennie .
Come scienziata , però , mi interessa un problema diverso relativo alla mente degli altri e di questo vi parlerò oggi .	Jako naukowca interesuje mnie inny problem , który dziś przedstawię .
In sostanza mi chiedo : " Perché è così facile sapere cos' hanno in mente gli altri ? " . Per iniziare con un' immagine non servono molte informazioni , basta una fotografia di un estraneo per indovinare a cosa pensano questa donna o quest' uomo .	Mianowicie : " Dlaczego tak łatwo poznawać umysły innych ? " Zacznę od przykładu : Nie trzeba wiele informacji , wystarczy migawka , by zgadnąć , o czym myśli ta kobieta lub ten mężczyzna .
Il nocciolo del problema consiste nel fatto che la macchina che utilizziamo per pensare ad altre menti , ovvero il nostro cervello , è fatto di pezzi , cellule cerebrali che sono le stesse di tutti gli altri animali , scimmie , topi e persino lumache marine .	Sednem problemu jest to , że maszyna używana do myślenia o innych , czyli nasz mózg , jest zbudowana z komórek , takich samych , jak u małp , myszy czy ślimaków .
Eppure , se disposte in un particolare schema , permettono di scrivere Romeo e Giulietta .	Łączymy je w szczególną sieć która pozwala pisać " Romea i Julię " .
O di dire , come Alan Greenspan , " So che credi di capire ciò che pensi io abbia detto , ma non sono sicuro tu sappia che ciò che hai sentito non è quello che intendevo dire " . ( risate ) Quindi il compito del mio ramo di neuroscienze cognitive è di avere queste idee , confrontarle ,	Jak powiedział Alan Greenspan : " Wiem , że sądzisz , że rozumiesz to , co , jak sądzisz , powiedziałem , ale chyba nie rozumiesz , że to , co usłyszałeś , to nie to , co miałem na myśli . " ( Śmiech ) Zadaniem mojej dziedziny , neurobiologii kognitywnej , jest porównanie tych idei , jest porównanie tych idei ,
e cercare di capire come combinare semplici unità , semplici messaggi nello spazio e nel tempo , in uno schema per ottenere questa incredibile capacità dell' uomo di pensare alle menti .	i próba zrozumienia , jak połączone w jedną sieć proste elementy i przekazy w czasie i przestrzeni , dają niezwykłą umiejętność myślenia o umysłach innych .
Oggi vi esporrò quindi tre punti .	Omówię 3 sprawy z tym związane .
Naturalmente si tratta di un progetto di enormi proporzioni ,	Rzecz jasna , nasz projekt jest ogromny .
di cui vi presenterò solo i primi passi fatti alla scoperta di una regione speciale del cervello usata per pensare ai pensieri degli altri .	Opowiem tylko o pierwszych kilku krokach w odkryciu specjalnego obszaru mózgu , myślącego o myślach innych ludzi .
Alcune osservazioni sul lento sviluppo di questo sistema man mano che impariamo questo difficile lavoro .	Opowiem o powolnym rozwoju układu , kiedy uczymy się tej trudnej pracy .
Infine vi mostrerò come alcune delle differenze nel modo in cui giudichiamo gli altri possono essere spiegate con le differenze nel nostro sistema cerebrale .	Pokażę , jak niektóre indywidualne różnice w naszej ocenie innych , można wyjaśnić różnicami w tym obszarze mózgu .
Per iniziare , vi interesserà sapere che c' è una regione cerebrale , nel cervello umano , nel vostro cervello , preposta a pensare ai pensieri degli altri .	Po pierwsze chcę powiedzieć , że w ludzkich mózgach istnieje obszar , którego zadaniem jest myślenie o cudzych myślach .
Ecco l' immagine .	Tutaj mamy jego zdjęcie .
Si chiama giunzione temporo-parietale destra .	Nazywa się prawy styk skroniowo-ciemieniowy .
Si trova nella parte superiore e posteriore dell' orecchio destro ,	Znajduje się ponad i poza prawym uchem .
è la regione cerebrale utilizzata per vedere le immagini che vi ho mostrato , o per leggere Romeo e Giulietta , o per cercare di capire Alan Greenspan .	Tego obszaru użyliście patrząc na zdjęcia albo czytając " Romea i Julię " lub próbując zrozumieć Alana Greenspana .
Non la si usa per risolvere nessun altro tipo di problema logico .	Nie używamy go do rozwiązywania innych zagadek .
Quindi questa è la giunzione temporo-parietale destra .	Tę część mózgu nazywamy RTPJ ( PSSC )
Questa immagine indica l' attivazione media di un gruppo che definiamo tipici umani adulti .	Na tym zdjęciu widzimy jej średnią aktywność , w typowej grupie dorosłych ludzi .
Sono tutti studenti del MIT .	Czyli u studentów MIT .
( risate ) La seconda cosa che desidero dirvi del sistema cerebrale è che sebbene noi , adulti umani , siamo molto bravi nel comprendere altre menti , non lo siamo sempre stati .	( Śmiech ) Po drugie , mimo że ludzie dorośli nieźle rozumieją cudze umysły , nie zawsze to umieli .
I bambini ci mettono molto tempo per farsi strada in questo sistema .	Dotarcie do systemu zajmuje dzieciom wiele lat .
Ora vi mostro alcune fasi di questo lungo processo .	Pokażę fragment tego długiego , żmudnego procesu .
La prima è un cambiamento che si produce tra i tre e i cinque anni , quando i bambini imparano a capire che altri possono avere convinzioni diverse dalle loro .	Na początek : zmiana między 3 a 5 rokiem życia , kiedy dzieci uczą się rozumieć , że cudze przekonania różnią od własnych .
Vi mostro ora un bambino di cinque anni a cui sottoponiamo un problema standard che chiamiamo il compito della falsa credenza .	Pokażę wam pięciolatka rozwiązującego standardowe zadanie , tzw. test fałszywego przekonania .
Video : Questo è il primo pirata . Si chiama Ivan .	Wideo : To jest pierwszy pirat . Ma na imię Ivan .
E sai cosa piace moltissimo ai pirati ?	Wiesz co piraci bardzo lubią ?
Ai pirati piacciono molto i panini al formaggio .	Piraci lubią kanapki z serem .
Bambino : Al formaggio ? Adoro il formaggio !	Dziecko : Ser ? Uwielbiam ser .
R.S. : Sì . Allora Ivan ha un panino al formaggio. e dice : " Gnam gnam gnam gnam gnam !	R.S. : Ivan dostał kanapkę z serem i mówi : " Mniam mniam mniam " .
Adoro i panini al formaggio " . E Ivan mette il suo panino qui sopra , sul baule dei pirati .	Bardzo lubię kanapki z serem . " Odkłada kanapkę na pirackiej skrzyni
E Ivan dice : " Ah ! Devo prendere anche quacosa da bere " . E quindi Ivan va a cercare da bere .	i mówi : " Muszę się napić czegoś do obiadu . " I idzie po coś do picia .
E mentre Ivan è via arriva il vento , che fa cadere il panino a terra .	Kiedy go nie ma , zrywa sie wiatr i zdmuchuje kanapkę na trawę .
Ma ecco che arriva un altro pirata .	Teraz przychodzi drugi pirat .
Questo pirata si chiama Joshua .	Ma na imię Joshua .
E anche a Joshua piacciono moltissimo i panini al formaggio .	Joshua też lubi kanapki z serem .
Quindi anche Joshua ha un panino al formaggio e dice : " Gnam gnam gnam gnam gnam ! Adoro i panini al formaggio " .	Joshua trzyma kanapkę i mówi : Mniam , mniam . Lubię kanapki z serem .
E mette il suo panino al formaggo qui sopra , sul baule dei pirati .	Kładzie kanapkę na pirackiej skrzyni .
Bambino : Quindi questo è il suo .	Dziecko : Więc ta jest jego .
R.S. : Questo è di Joshua . Esatto .	R.S. : Tak , zgadza się .
Bambino : E il suo è finito a terra .	Dziecko : A jego potem spadła .
R.S. : Proprio così .	R.S. : Właśnie .
Bambino : Quindi non può sapere qual è il suo .	Dziecko : Nie będzie wiedział , która jest jego .
R.S. : Oh . Adesso anche Joshua va a prendere da bere .	R.S. : Teraz Joshua idzie po coś do picia .
Ivan torna e dice : " Voglio il mio panino al formaggio " . Quindi secondo te Ivan quale prenderà ?	Ivan wraca i mówi : " Chcę moją kanapkę . " Jak myślisz , którą kanapkę weźmie ?

Questi sono i progetti annullati negli ultimi anni e alcune proposte di alternative verdi .

Tutaj są te , z których realizacji wycofano się w ciągu kilku ostatnich lat oraz niektóre z zaproponowanych zielonych alternatyw .

( Applausi ) A ogni modo , c' è una lotta politica nel nostro Paese .

( Oklaski ) Jednakże jesteśmy świadkami politycznej bitwy w naszym kraju .

Le industrie del carbone e del petrolio hanno speso 250 milioni di dollari nell' ultimo anno per promuovere il carbone pulito , che è un ossimoro .

A przemysł węglowy oraz olejowy wydały ćwierć miliarda dolarów w ciągu ostatniego roku kalendarzowego na promocję czystego węgla , który jest oksymoronem .

Quell' immagine mi ricordava qualcosa ...

Ten obrazek coś mi przypomina .

( Risate ) Verso Natale , nel Tennessee , dove vivo , c' è stata una perdita di 3,8 miliardi di litri di scorie di carbone .

( Śmiech ) W okolicach świąt Bożego Narodzenia , w pobliżu mojego domu w Tennessee , zostały rozlane miliardy galonów węglowego szlamu .

Forse lo avete visto sui notiziari .

Widzieliście to prawdopodobnie w wiadomościach .

Questo è il secondo più grande flusso di scorie in America .

To , biorąc pod uwagę cały kraj , jest drugim największym strumieniem ścieków w Ameryce .

E ' successo intorno a Natale .

Stało się to około Bożego Narodzenia .

La pubblicità natalizia di una delle industrie di carbone era questa .

Świąteczna reklama jednej z firm przemysłu węglowego była taka .

Video : ♪ ♫ Frosty il carbonaio è un tipo allegro e felice .

Video : ♪ ♫ Mrozik , ludzik z węgla , jest radosną i szczęśliwą duszą .

E ' abbondante qui in America , e fa crescere la nostra economia .

Jest liczny tutaj w Ameryce , i wspomaga rozwój gospodarki .

Frosty il carbonaio è sempre più pulito .

Mrozik , ludzik z węgla , staje się czystszy z każdym dniem .

E ' a buon prezzo , adorabile e i lavoratori mantengono lo stipendio .

Jest dostępny i cudowny ; a pracownicy dostają swe wypłaty .

Al Gore : Da qui viene gran parte del carbone della West Virginia .

Al Gore : To jest źródło znacznej części węgla w Zachodniej Virginii .

La più grande società mineraria sulle montagne è Massey Coal . Questo è il suo amministratore .

Najważniejszym z górników jest dyrektor Massey Coal .

Video : Don Blankenship : Sarò chiaro - Al Gore , Nancy Pelosi , Harry Reid - non sanno di cosa stanno parlando .

Video : Don Blankenship : Pozwólcie mi być szczerym co do tego . Al Gore , Nancy Pelosi , Harry Reid ; oni nie wiedzą o czym mówią .

Al Gore : Quindi l' Alleanza per la Protezione dell' Clima ha lanciato due campagne .

Al Gore : Tak więc Alliance for Climate Protection ( Sojusz na rzecz Ochrony Klimatu ) stworzył dwie kampanie .

Questa è una di esse , una parte .

To jest jedna z nich , część jednej z nich .

Video : Attore : Alla COALergy vediamo i cambiamenti climatici come una seria minaccia al nostro business .

Video : Aktor : W COALergy uważamy zmiany klimatu za bardzo poważne zagrożenie dla naszego biznesu .

Per questo la nostra priorità è investire una grande quantità di denaro in uno sforzo pubblicitario per rendere pubblica e confusa la verità sul carbone .

Dlatego naszym głównym celem uczyniliśmy przeznaczenie znacznej sumy pieniędzy na wysiłki reklamowe związane z ukazaniem prawdy o węglu .

In realtà , il carbone non è sporco .

Faktem jest , że węgiel nie jest brudny .

Noi pensiamo sia pulito — ha anche un buon profumo .

My uważamy , że jest czysty — pachnie też ładnie .

Perciò non preocupatevi del cambiamento climatico .

Więc nie zaprzątajcie sobie głowy zmianami klimatu .

Lasciate fare a noi .

Zostawcie to w naszych rękach .

( Risate ) Video : Attore : Carbone pulito - ne avete sentito parlare molto .

( Śmiech ) Video : Aktor : Czysty węgiel , słyszeliście o nim wiele .

Quindi facciamoci un giro in un struttura all' avanguardia per quanto riguarda il carbone pulito .

Weźmy zatem udział w wycieczce po tej perełce przemysłu czystego węgla .

Straordinario ! Le macchine sono un po ' rumorose ,

Zadziwiające ! Maszyny są raczej głośne .

ma questo è il suono della tecnologia del carbone pulito .

Ale to jest dźwięk technologii czystego węgla .

Il consumo di carbone è tra le cause principali del riscaldamento globale , ma la notevole tecnologia del carbone pulito che vedete cambia tutto .

I podczas gdy spalanie węgla jest jedną z głównych przyczyn globalnego ocieplenia , ta niezwykła technologia czystego węgla , którą tu widzicie zmienia wszystko .

Date un' occhiata : questa è l' odierna tecnologia del carbone pulito .

Przyjżyjcie się długo i uważnie , tak wygląda dzisiejsza technologia czystego węgla .

Al Gore : Infine , l' alternativa positiva si connette alla questione economica e a quella della sicurezza nazionale .

Al Gore : Na koniec pozytywna alternatywa zazębiająca się z gospodarczymi wyzwaniami i naszą chęcią zapewnienia bezpieczeństwa narodowego .

Video : Commento : L' America è in crisi ; l' economia , la sicurezza nazionale , la crisi climatica .

Video : Narrator : Ameryka jest w czasach kryzysu , gospodarki , bezpieczeństwa narodowego , kryzysu klimatycznego .

Il filo che le collega tutte : la nostra dipendenza dai combustibili fossili , come il carbone sporco e il petrolio importato .

Wątkiem łączącym je wszystkie , jest nasze uzależnienie od paliw kopalnych , takich jak brudny węgiel czy zagraniczny olej .

Ora , però , c' è una nuova , audace soluzione per uscirne .

Jednakże teraz dysponujemy nowym , śmiałym rozwiązaniem mogącym wyrwać nas z tego brudu .

Repower America : 100 % di energia pulita , in dieci anni .

Napędźmy znów Amerykę 100 procentowo czystą elektrycznością w ciągu 10 lat .

Un piano per rimettere l' America al lavoro , renderci più sicuri , e aiutare a fermare il riscaldamento globale .

Plan postawienia Ameryki na nogi , który czyni nas bezpieczniejszymi , oraz pomaga zatrzymać globalne ocieplenie .

Finalmente , una soluzione che basti a risolvere i nostri problemi .

Nareszcie , rozwiązanie na tyle wybitne aby rozwiązać nasze problemy .

Repower America . Scoprite di più .

Napędźmy znów Amerykę . Dowiedz się więcej .

Al Gore : Questo è l' ultimo .

Al Gore : To już ostatni klip .

Video : Commento : Si tratta di ridare energia all' America .

Video : Narrator : Tu chodzi o napędzenie Ameryki od nowa .

Uno dei modi più veloci di porre fine alla dipendenza dai combustibili che uccidono il nostro pianeta .

Jednen z najszybszych sposobów na ukrucenie naszego uzależnienia od starych i brudnych paliw , które zabijają naszą planetę .

Comparsa : Il futuro è qui . Vento , sole , una nuova rete energetica .

Osoba : Przyszłość jest na wyciągnięcie ręki . Wiatr , słońce , nowa sieć energetyczna .

Comparsa # 2 : Nuovi investimenti per posti di lavoro ben retribuiti .

Osoba # 2 : Nowe inwestycje tworzące atrakcyjne miejsca pracy .

Commento : Repower America . E ' tempo di essere realisti .

Narrator : Napędźmy znów Amerykę . Czas zejść na ziemię .

Al Gore : Un vecchio proverbio africano dice : " Se volete andare veloci , andate da soli .

Al Gore : Jest pewne stare Afrykańskie przysłowie mówiące , " Jeżeli chcesz iść szybko , idź sam .

Se volete andare lontano , andate insieme . " Noi dobbiamo andare lontano , velocemente .

Jeżeli chcesz dojść daleko , idźcie razem . " Musimy pójść daleko , i to szybko .

Grazie mille .

Dziękuję za uwagę .

( Applausi )

( Oklaski )

Oggi vi parlerò della mente degli altri .

Dziś opowiem o problemie umysłów innych ludzi .

Non dal punto di vista filosofico , quello familiare a tutti noi , ovvero " Come sappiamo se gli altri hanno una mente ? " . Magari solo voi avete una mente e tutti gli altri sono robot molto convincenti .

Jednak problem , o którym będę mówić to nie ten znany z filozofii , czyli : " Skąd wiadomo , że inni ludzie mają umysł ? " Tzn. może ty masz umysł , a inni to tylko przekonujące roboty .

E quello è il problema filosofico . Ma per il nostro scopo partirò dal presupposto che molti nel pubblico abbiano una mente e che non mi debba preoccupare di questo .

To jest problem filozoficzny . Ale na dziś zakładam , że wielu ludzi na sali posiada umysł , i nie muszę się tym przejmować .

Il secondo problema , che ci è forse più familiare in quanto genitori , insegnanti , coniugi e scrittori , è questo : " Perché è così difficile sapere cosa vogliono o pensano gli altri ? " . O , meglio ancora : " Perché è così difficile cambiare quello che gli altri vogliono o pensano ? " .

Drugi problem jest chyba dobrze znany rodzicom , nauczycielom , małżonkom i pisarzom . Mianowicie : " Dlaczego tak trudno poznać cudze potrzeby i przekonania ? " A raczej , bardziej na temat , Czemu tak trudno je zmienić ?

Gli scrittori sono i migliori a dirlo .

Myślę , że najlepiej ujęli to pisarze ,

Philip Roth ad esempio ha detto " Eppure , come dobbiamo regolarci con questa storia così importante degli altri ?

tacy jak Philip Roth , który napisał : " Cóż począć z tym okropnie ważnym problemem innych ludzi ?

Tanto siamo male attrezzati per discernere l' intimo lavorio e gli scopi invisibili degli altri ? " . Come insegnante e moglie , è un problema che affronto quotidianamente .

Tak marnie wychodzi nam przewidywanie cudzych procesów wewnętrznych i ukrytych dążeń " . Jako nauczycielka i żona stykam się z tym problemem codziennie .

Come scienziata , però , mi interessa un problema diverso relativo alla mente degli altri e di questo vi parlerò oggi .

Jako naukowca interesuje mnie inny problem , który dziś przedstawię .

In sostanza mi chiedo : " Perché è così facile sapere cos' hanno in mente gli altri ? " . Per iniziare con un' immagine non servono molte informazioni , basta una fotografia di un estraneo per indovinare a cosa pensano questa donna o quest' uomo .

Mianowicie : " Dlaczego tak łatwo poznawać umysły innych ? " Zacznę od przykładu : Nie trzeba wiele informacji , wystarczy migawka , by zgadnąć , o czym myśli ta kobieta lub ten mężczyzna .

Il nocciolo del problema consiste nel fatto che la macchina che utilizziamo per pensare ad altre menti , ovvero il nostro cervello , è fatto di pezzi , cellule cerebrali che sono le stesse di tutti gli altri animali , scimmie , topi e persino lumache marine .

Sednem problemu jest to , że maszyna używana do myślenia o innych , czyli nasz mózg , jest zbudowana z komórek , takich samych , jak u małp , myszy czy ślimaków .

Eppure , se disposte in un particolare schema , permettono di scrivere Romeo e Giulietta .

Łączymy je w szczególną sieć która pozwala pisać " Romea i Julię " .

O di dire , come Alan Greenspan , " So che credi di capire ciò che pensi io abbia detto , ma non sono sicuro tu sappia che ciò che hai sentito non è quello che intendevo dire " . ( risate ) Quindi il compito del mio ramo di neuroscienze cognitive è di avere queste idee , confrontarle ,

Jak powiedział Alan Greenspan : " Wiem , że sądzisz , że rozumiesz to , co , jak sądzisz , powiedziałem , ale chyba nie rozumiesz , że to , co usłyszałeś , to nie to , co miałem na myśli . " ( Śmiech ) Zadaniem mojej dziedziny , neurobiologii kognitywnej , jest porównanie tych idei , jest porównanie tych idei ,

e cercare di capire come combinare semplici unità , semplici messaggi nello spazio e nel tempo , in uno schema per ottenere questa incredibile capacità dell' uomo di pensare alle menti .

i próba zrozumienia , jak połączone w jedną sieć proste elementy i przekazy w czasie i przestrzeni , dają niezwykłą umiejętność myślenia o umysłach innych .

Oggi vi esporrò quindi tre punti .

Omówię 3 sprawy z tym związane .

Naturalmente si tratta di un progetto di enormi proporzioni ,

Rzecz jasna , nasz projekt jest ogromny .

di cui vi presenterò solo i primi passi fatti alla scoperta di una regione speciale del cervello usata per pensare ai pensieri degli altri .

Opowiem tylko o pierwszych kilku krokach w odkryciu specjalnego obszaru mózgu , myślącego o myślach innych ludzi .

Alcune osservazioni sul lento sviluppo di questo sistema man mano che impariamo questo difficile lavoro .

Opowiem o powolnym rozwoju układu , kiedy uczymy się tej trudnej pracy .

Infine vi mostrerò come alcune delle differenze nel modo in cui giudichiamo gli altri possono essere spiegate con le differenze nel nostro sistema cerebrale .

Pokażę , jak niektóre indywidualne różnice w naszej ocenie innych , można wyjaśnić różnicami w tym obszarze mózgu .

Per iniziare , vi interesserà sapere che c' è una regione cerebrale , nel cervello umano , nel vostro cervello , preposta a pensare ai pensieri degli altri .

Po pierwsze chcę powiedzieć , że w ludzkich mózgach istnieje obszar , którego zadaniem jest myślenie o cudzych myślach .

Ecco l' immagine .

Tutaj mamy jego zdjęcie .

Si chiama giunzione temporo-parietale destra .

Nazywa się prawy styk skroniowo-ciemieniowy .

Si trova nella parte superiore e posteriore dell' orecchio destro ,

Znajduje się ponad i poza prawym uchem .

è la regione cerebrale utilizzata per vedere le immagini che vi ho mostrato , o per leggere Romeo e Giulietta , o per cercare di capire Alan Greenspan .

Tego obszaru użyliście patrząc na zdjęcia albo czytając " Romea i Julię " lub próbując zrozumieć Alana Greenspana .

Non la si usa per risolvere nessun altro tipo di problema logico .

Nie używamy go do rozwiązywania innych zagadek .

Quindi questa è la giunzione temporo-parietale destra .

Tę część mózgu nazywamy RTPJ ( PSSC )

Questa immagine indica l' attivazione media di un gruppo che definiamo tipici umani adulti .

Na tym zdjęciu widzimy jej średnią aktywność , w typowej grupie dorosłych ludzi .

Sono tutti studenti del MIT .

Czyli u studentów MIT .

( risate ) La seconda cosa che desidero dirvi del sistema cerebrale è che sebbene noi , adulti umani , siamo molto bravi nel comprendere altre menti , non lo siamo sempre stati .

( Śmiech ) Po drugie , mimo że ludzie dorośli nieźle rozumieją cudze umysły , nie zawsze to umieli .

I bambini ci mettono molto tempo per farsi strada in questo sistema .

Dotarcie do systemu zajmuje dzieciom wiele lat .

Ora vi mostro alcune fasi di questo lungo processo .

Pokażę fragment tego długiego , żmudnego procesu .

La prima è un cambiamento che si produce tra i tre e i cinque anni , quando i bambini imparano a capire che altri possono avere convinzioni diverse dalle loro .

Na początek : zmiana między 3 a 5 rokiem życia , kiedy dzieci uczą się rozumieć , że cudze przekonania różnią od własnych .

Vi mostro ora un bambino di cinque anni a cui sottoponiamo un problema standard che chiamiamo il compito della falsa credenza .

Pokażę wam pięciolatka rozwiązującego standardowe zadanie , tzw. test fałszywego przekonania .

Video : Questo è il primo pirata . Si chiama Ivan .

Wideo : To jest pierwszy pirat . Ma na imię Ivan .

E sai cosa piace moltissimo ai pirati ?

Wiesz co piraci bardzo lubią ?

Ai pirati piacciono molto i panini al formaggio .

Piraci lubią kanapki z serem .

Bambino : Al formaggio ? Adoro il formaggio !

Dziecko : Ser ? Uwielbiam ser .

R.S. : Sì . Allora Ivan ha un panino al formaggio. e dice : " Gnam gnam gnam gnam gnam !

R.S. : Ivan dostał kanapkę z serem i mówi : " Mniam mniam mniam " .

Adoro i panini al formaggio " . E Ivan mette il suo panino qui sopra , sul baule dei pirati .

Bardzo lubię kanapki z serem . " Odkłada kanapkę na pirackiej skrzyni

E Ivan dice : " Ah ! Devo prendere anche quacosa da bere " . E quindi Ivan va a cercare da bere .

i mówi : " Muszę się napić czegoś do obiadu . " I idzie po coś do picia .

E mentre Ivan è via arriva il vento , che fa cadere il panino a terra .

Kiedy go nie ma , zrywa sie wiatr i zdmuchuje kanapkę na trawę .

Ma ecco che arriva un altro pirata .

Teraz przychodzi drugi pirat .

Questo pirata si chiama Joshua .

Ma na imię Joshua .

E anche a Joshua piacciono moltissimo i panini al formaggio .

Joshua też lubi kanapki z serem .

Quindi anche Joshua ha un panino al formaggio e dice : " Gnam gnam gnam gnam gnam ! Adoro i panini al formaggio " .

Joshua trzyma kanapkę i mówi : Mniam , mniam . Lubię kanapki z serem .

E mette il suo panino al formaggo qui sopra , sul baule dei pirati .

Kładzie kanapkę na pirackiej skrzyni .

Bambino : Quindi questo è il suo .

Dziecko : Więc ta jest jego .

R.S. : Questo è di Joshua . Esatto .

R.S. : Tak , zgadza się .

Bambino : E il suo è finito a terra .

Dziecko : A jego potem spadła .

R.S. : Proprio così .

R.S. : Właśnie .

Bambino : Quindi non può sapere qual è il suo .

Dziecko : Nie będzie wiedział , która jest jego .

R.S. : Oh . Adesso anche Joshua va a prendere da bere .

R.S. : Teraz Joshua idzie po coś do picia .

Ivan torna e dice : " Voglio il mio panino al formaggio " . Quindi secondo te Ivan quale prenderà ?

Ivan wraca i mówi : " Chcę moją kanapkę . " Jak myślisz , którą kanapkę weźmie ?