clui/it-pl-input · Datasets at Hugging Face

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Questo è il robot di nuova generazione , DARwIn IV , ma più intelligente , veloce , forte .	To robot następnej generacji , DARwIn IV , bystrzejszy , szybszy , silniejszy .
E sta cercando di mostrare le sue capacità . " Sono un macho , sono forte " .	Popisuje się swoimi zdolnościami . Jestem macho , Jestem silny .
Posso anche fare qualche mossa alla Jackie Chan , mosse di arti marziali . ( risate ) E se ne va via . Quindi , questo è DARwIn IV ,	Podobnie jak Jackie Chan , znam sztuki walki . ( Śmiech ) I odchodzi . To jest więc DARwIn IV ,
potrete vederlo nell' atrio d' ingresso .	zobaczycie go w lobby .
Crediamo davvero che questo sarà il primo vero corridore robot umanoide negli Stati Uniti . Perciò , restate sintonizzati .	Wierzymy , że będzie to pierwszy biegający humanoid w USA . Więc , proszę zostać z nami .
D' accordo , vi ho mostrato alcuni dei nostri eccitanti robot al lavoro .	Pokazałem wam jak działają nasze roboty .
Ora , qual è il segreto del nostro successo ?	Co się kryje za naszym sukcesem ?
Da dove usciamo fuori con certe idee ?	Skąd bierzemy takie pomysły ?
Come sviluppiamo questo tipo di idee ?	Jak wspieramy pomysły tego typu ?
Abbiamo un veicolo completamente autonomo che può guidare in un ambiente urbano . Abbiamo vinto mezzo milione di dollari nella competizione urbana DARPA .	Mamy w pełni autonomiczny pojazd potrafiący poruszać się w ruchu miejskim . Wygraliśmy DARPA Urban Challenge .
Abbiamo anche l' unico veicolo al mondo che può essere guidato dai ciechi .	Mamy też pierwszy na świecie pojazd dla niewidomych .
La chiamiamo la sfida del guidatore cieco , molto eccitante ,	To wyzwanie niewidomego kierowcy ,
e molti molti altri progetti di robot di cui vi voglio parlare .	i wiele innych projektów .
Questi sono solo i premi che abbiamo vinto nell' autunno 2007 , da competizioni robotiche e simili .	To tylko nagrody z jesieni 2007 , zawodów robotów itd .
Quindi , davvero abbiamo 5 segreti .	Mamy pięć sekretów .
Il primo è dove prendiamo l' ispirazione ,	Skąd czerpiemy inspiracje ,
dove prendiamo la scintilla dell' immaginazione ?	skąd ta iskierka wyobraźni ?
Questa è una storia vera , la mia storia personale .	To moja osobista , prawdziwa historia .
Di notte quando vado a dormire , alle 3 o 4 di mattina , mi sdraio , chiudo gli occhi , e vedo queste linee e cerchi e forme diverse che fluttuano intorno ,	Gdy kładę się spać o 3 czy 4 rano , zamykam oczy i widzę linie i koła oraz inne kształty ,
e si assemblano , e formano questi tipi di meccanismi .	które tworzą takie mechanizmy .
E allora penso " Ah , questo è fico " . Perciò , vicino al letto tengo un blocco note , un diario , con una penna speciale che ha una luce , una luce LED , perchè non voglio accendere la luce e svegliare mia moglie .	Myślę : " O , to jest super . " Przy łóżku trzymam notatnik , ze specjalnym piórem z lampką LED , bo nie chcę obudzić żony włączając światło .
Quindi , vedo queste cose , scarabocchio tutto nel blocco , disegno cose , e vado a letto .	Widzę coś , notuję , rysuję i idę spać .
Ogni giorno al mattino , la prima cosa che faccio prima della mia prima tazza di caffè , prima di lavarmi i denti , apro il mio blocco note .	Każdego ranka , jeszcze przed poranną kawą i umyciem zębów , otwieram notatnik .
Molte volte è vuoto , a volte c' è qualcosa , a volte c' è spazzatura , ma la maggior parte delle volte non riesco nemmeno a leggere la mia scrittura .	Często jest pusty , czasem coś jest , czasem beznadzieja , najczęściej nie mogę nawet nic odczytać .
Bè , alle 4 di mattina , che vi aspettate , no ?	Ale czego można się spodziewać po 4 rano ?
Perciò , devo decifrare quello che ho scritto .	Muszę rozszyfrowywać co napisałem .
Ma a volte ci vedo questa idea geniale , e ho questo momento di " Eureka ! "	Ale czasem widzę wspaniały pomysł i krzyczę " Eureka ! " .
Mi fiondo al mio studio , mi siedo al computer , scrivo le idee , faccio delle bozze , e tengo un database delle idee .	Biegnę do domowego biura , do komputera , zapisuje pomysły , robię zarys i przechowuję bazę pomysłów .
Perciò , quando riceviamo chiamate per presentare proposte cerco di trovare un' unione tra le mie idee potenziali e il problema , se c' è un riscontro scriviamo una proposta di ricerca , otteniamo i fondi per la ricerca , ed è cosi che iniziamo il nostro porgramma di ricerca .	Kiedy zgłaszamy propozycje , próbuję znaleźć coś wspólnego pomiędzy moimi pomysłami a problemem , potem przygotowujemy propozycję badań , zdobywamy fundusze , rozpoczynamy programy badawcze .
Ma una sola scintilla di immaginazione non è abbastanza .	Ale sama wyobraźnia nie wystarczy .
Come sviluppiamo questo tipo di idee ?	Jak rozwijamy takie pomysły ?
Al nostro laboratorio RoMeLa , il Laboratorio di Meccanismi Robotici , abbiamo queste fantastiche riunioni di brainstorm .	W Laboratorium Robotyki Maszyn ( RoMeLa ) , robimy fantastyczną burzę mózgów .
Quindi , ci riuniamo , e discutiamo dei problemi e delle questioni sociali e ne parliamo .	Zbieramy się i omawiamy problemy , również problemy społeczne .
Ma prima di iniziare stabiliamo questa regola d' oro .	Ale zanim zaczniemy , ustalamy złotą zasadę .
La regola è : nessuno critica le idee di nessuno .	Brzmi ona : Nikt nie krytykuje czyichś pomysłów .
Nessuno critica nessuna opinione .	Nikt nie krytykuje czyjejś opinii .
Questo è importante , perchè molte volte , gli studenti , hanno paura o si sentono a disagio con quello che gli altri potrebbero pensare delle loro opinini e pensieri .	Wielokrotnie studenci obawiają się co pomyślą inni o ich pomysłach. co pomyślą inni o ich pomysłach .
Quindi , una volta fatto questo , è stupefacente come gli studenti si aprono .	Dzięki tym regułom studenci rozkwitają .
Hanno queste bizzarre pazze e brillanti idee , l' intera stanza è elettrificata da energia creativa .	Mają stuknięte i znakomite pomysły , naelektryzowane kreatywną energią .
Ed è così che sviluppiamo le nostre idee .	Tak rozwijamy nasze pomysły .
Bene , il nostro tempo sta per finire , un' ultima cosa di cui vorrei parlarvi è sapete , solo una scintilla di idea e sviluppo non è sufficiente .	Ostatnią rzeczą , którą chciałbym omówić to , to że iskierka pomysłu i rozwinięcie to za mało .
C' è stato un grande intervento su TED , credo fosse di Sir Ken Robinson , giusto ?	Był wspaniały moment na TED , to był chyba Sir Ken Robinson , tak ?
Ha fatto una discussione su come l' educazione e la scuola uccidono la creatività .	Omawiał kwestię edukacji , i tego jak zabija kreatywność
Bene , in realtà ci sono due parti della storia .	To dwie strony medalu .
Ora , ci sono talmente tante cose che uno può fare semplicemente con idee astute e creatività e e buona intuizione tecnica .	To co można zrobić tylko dzięki wspaniałym pomysłom kreatywności i intuicji jest ograniczone .
Se vuoi andare oltre un bricolage , se vuoi andare oltre un hobby di robotica e affrontare davvero le grandi sfide della robotica attraverso ricerche rigorose serve più di questo . Ed è qui che entra in gioco la scuola .	Jeśli chcecie wyjść poza majsterkowanie , poza robotykę jako hobby , i podjąć prawdziwe wyzwania robotyki stosując surowe badania , potrzebujecie więcej . Tu wchodzi szkoła .
Batman , che combatte contro i cattivi , ha la sua cintura di attrezzi , ha il suo rampino , ha tutti i vari tipi di gadgets .	Batman walczący ze złymi ludźmi , ma użyteczny pas , hak , całą masę gadżetów .
Per noi roboticisti , ingegneri e scienziati , questi strumenti , sono i corsi e le lezioni che voi prendete in classe .	Dla nas , robotyków , inżynierów i naukowców , takimi narzędziami są kursy i zajęcia w klasie .
Matematica , equazioni differenziali .	Matematyka , równania różniczkowe .
I ho algebra lineare , scienza , fisica , anche adesso , chimica e biologia , come avete visto .	Mam algebrę liniową , nauki przyrodnicze , fizykę , nawet w dzisiejszych czasach , chemię i biologię .
Questi sono tutti gli strumenti che ci servono .	To narzędzia , jakich potrzebujemy .
Perciò , più strumenti hai , per Batman è più efficace combattere i cattivi , per noi , abbiamo più strumenti per attaccare questi grossi tipi di problemi .	Mając więcej narzędzi , Batman może lepiej walczyć ze złem , a my możemy rozwiązywać problemy .
Perciò , l' educazione è molto importante .	Edukacja jest bardzo ważna .
Inoltre , non è questo , non solo questo , dovete anche lavorare molto molto duramente .	Co więcej , trzeba bardzo ciężko pracować .
I dico sempre ai miei studenti lavorate intelligentemente , poi lavorate sodo .	Powtarzam swoim studentom by pracowali mądrze i ciężko .
Questa immagine qua dietro è delle 3 di mattina .	To zdjęcie z trzeciej nad ranem .
Vi garantisco che se venite al nostro laboratorio alle 3 , le 4 di mattina , abbiamo studenti che stanno lavorando , non perchè sono io a dirglielo , ma perchè ci stiamo davvero divertendo un sacco .	Jeśli odwiedzicie laboratorium nocą , spotkacie tam pracujących studentów , nie kazałem im , ale tak dobrze się bawimy .
Il che ci porta all' ultimo argomento . Non dimenticate di divertirvi .	A to ostatnie zagadnienie . Nie zapomnijcie dobrze się bawić .
Questo è il vero segreto del nostro successo . Ci divertiamo davvero tanto .	To sekret naszego sukcesu . Za dobrze się bawimy .
Credo davvero che la produttività maggiore esce fuori quando ti stai divertendo . Ed è quello che facciamo .	Ludzie są najbardziej produktywni dzięki dobrzej zabawie . Więc dobrze się bawimy .
Ecco qua . Grazie mille .	Dziękuję bardzo .
( applausi )	( Brawa )
Giochi enigmistici e magia .	Łamigłówki i magia .
Faccio un lavoro che gran parte delle persone pensa appartenga a due ambiti distinti , ma io credo che siano la stessa cosa .	W opinii większości zajmuję się dwoma odrębnymi dziedzinami , ale dla mnie oznaczają to samo .
Sono sia un mago sia un cruciverbista per il New York Times , che in pratica significa che ho preso i due hobby più nerd del mondo e li ho combinati in una sola professione .	Jestem zarówno magicznym i krzyżowcem dla New York Times , który oznacza , że wziąłem dwie największe hobby na świecie i łączyłem je w jednym zawodzie .
E io credo che la magia e i giochi enigmistici siano uguali perché entrambi costituiscono uno degli impulsi più importanti per l' uomo : il bisogno di risolvere .	Wierzę , że magia i łamigłówki są tożsame , bo opierają się na jednym z najważniejszych ludzkich popędów : nieodpartej chęci zgadywania .
Gli esseri umani sono programmati per risolvere le cose , per riportare l' ordine nel caos .	Jesteśmy zaprogramowani , by rozwiązywać zagadki i wprowadzać ład w miejsce chaosu .
È indubbiamente vero per me .	To prawda dla mnie .
È da una vita che trovo soluzioni .	Całe życie rozwiązuję zagadki .
Il liceo consisteva in partite epiche a Scarabeo a mensa senza parlare mai con le ragazze , e poi in quel periodo iniziai a imparare trucchi di magia e con le ragazze non ci parlavo proprio .	Szkoły był epikne w Scrabie bez rozmawiania z dziewczynami , a potem w tym czasie zacząłem się uczyć sztuczkę magii , a dziewczynki nie mówiłem .
Non c' è niente di meglio che iniziare una conversazione dicendo : " Hey , sapevi che prestidigitazione vale 20 punti a Scarabeo ? " Ma ai tempi , avevo notato un punto d' incontro tra i giochi enigmistici e le illusioni .	Nic lepiej niż zacząć rozmowy : "; "; Hej , wiedziałeś , że rozmowy jest wart 20 punktów w Scrabie ? "; "; Ale w czasachach , zauważyłem punkt pomiędzy gry enigmistycznymi a iluzjącymi .
Quando si fa un cruciverba o quando si assiste a uno spettacolo di magia , si diventa risolutori , e lo scopo è cercare di trovare l' ordine nel caos , diciamo , il caos di una griglia bianca e nera , di un sacchetto di lettere di Scarabeo tutte mischiate , o di un mazzo di carte già mescolate .	Rozwiązując krzyżówkę lub oglądając występ magika , zaczynasz rozwiązywać zagadki . Twój cel to odnalezienie ładu w chaosie , czyli w pustej krzyżówce , w pomieszanych płytkach z literami w Scrabble albo w potasowanych kartach .
E oggi , come cruciverbista — 23 punti — e illusionista , sono io a creare quel caos .	Dziś jako szaradzista , 23 punkty , i twórca iluzji tworzę chaos .
Metterò alla prova la vostra capacità di trovare delle soluzioni .	Sprawdzam jak szybko
Ora , a quanto pare le ricerche ci dicono che risolvere è tanto primario quanto mangiare e dormire .	Okazuje się , że rozwiązanie jest tak główny jak jedzenie i spać .
Dalla nascita , siamo tutti programmati per la risoluzione .	Od narodzin , wszyscy jesteśmy zaprogramowani do rozdzielenia .
In uno studio della UCLA , ai neonati ancora in ospedale sono stati mostrate successioni di immagini , come queste : cerchio , croce , cerchio , croce .	W badaniu UCLA wciąż w szpitalu zostały pokazane osiągnięcia obrazów , takich jak te : koło , krzyż , koło , krzyż .
E poi hanno cambiato la successione : triangolo , quadrato .	Potem zmieniły się : trójkę , kwadratem .
E osservando lo sguardo dei neonati , sappiamo che i neonati che hanno almeno un giorno di vita riescono a notare e a reagire se l' ordine stabilito viene alterato .	Wiemy , że nastolatki , które mają przynajmniej jednego dnia życia , wiemy , że nastolatki , które mają przynajmniej jednego dnia życia , mogą zauważyć i odpowiedzieć , jeśli określony porząd jest zmieniony .
È notevole .	To niesamowite .
Così , dall' infanzia alla vecchiaia , il bisogno di risolvere ci accomuna tutti , e ho persino trovato questa fotografia su Instagram della pop star Katy Perry intenta a risolvere un cruciverba accanto a una tazza di caffè .	Tak więc , od dzieciństwa do starożycia , potrzeba rozwiązania wszystkich wspólnych , a nawet znalazłem fotografę na Instagramie pop gwiazd Katy Perry rozwiązania krzyżowych obok kawy .
Mi piace .	Uwielbiam .
( Risate ) Ora , trovare soluzioni vale per tutte le culture .	( Śmiech ) Znaleźć rozwiązania wszystkie kultury .
L' invenzione americana è il cruciverba , e quest' anno festeggiamo il centenario dei cruciverba , pubblicati per la prima volta sul New York World .	W Ameryce wynalazku jest książkę , a w tym roku świetniemy 100 lat książkę , opublikowane po raz pierwszy w Nowym Jorku Świata .
Ma molte altre culture hanno i propri rompicapi .	Inni też mają swoje wynalazki w sferze łamigłówek .
La cina ha i tangram che testano le capacità del risolutore nel creare forme a partire da pezzi alla rinfusa .	Chińczycy stworzyli tangramy , które sprawdzają umiejętność tworzenia figur z pomieszanych elementów .
Caos . Ordine . Ordine .	Chaos . Korzysta . Korzysta .
E ordine . Questo è il mio preferito , ascoltiamolo di nuovo . Okay . E che ne dite di questo rompicapo	I porządku . To mój ulubiony , słuchajmy jeszcze jeszcze .
inventato nell' Inghilterra del XIII secolo ? Il puzzle .	stworzony w XIII wieku Anglii ? Puzzy .
Non si tratta forse di ricreare l' ordine dal caos ?	Czy zmienia chaos w porządek ?
Ecco , come potete vedere , siamo sempre alla ricerca di soluzioni .	Jak widać , wciąż rozwiązujemy zagadki .
Cerchiamo sempre di decodificare il nostro mondo .	Staramy się rozszyfrować świat .
È un' eterna ricerca .	To nasza wewnętrzna walka .
È come quello che ha scritto Cervantes nel " Don Chisciotte " da cui , tra l' altro , deriva la parola " quixotry " , " chisciottesco " , la parola di Scarabeo con il punteggio più alto di tutti i tempi , 365 punti .	Taka , o jakiej pisał Cervantes w " Don Kichocie " , skąd pochodzi słowo " donkiszoteria " , najwyżej punktowane w Scrabble , warte aż 365 punktów .
Ma tornando a noi , " Don Chisciotte " è un libro importante .	Ale wracając do nas , "; "; Don Quisciote "; "; jest ważnym książkiem .
Lo avete letto il " Don Chisciotte " , vero ?	Czytaliście go "; "; Don Quiszczyt "; "; , prawda ?
Vedo qualcuno che fa cenno di sì .	Widzę , że niektórzy tak .
Ma dai , davvero ?	Serio ?
Chi ha letto " Don Chisciotte " ? Alzate la mano se avete letto " Don Chisciotte " . Ecco , ora ci siamo . Che pubblico intelligente .	Kto czytał " Don Kichota " ręka w górę . Mądra publiczność .
Chi ha letto " Don Chisciotte " ?	Kto czytał " Don Kichota " ?

Questo è il robot di nuova generazione , DARwIn IV , ma più intelligente , veloce , forte .

To robot następnej generacji , DARwIn IV , bystrzejszy , szybszy , silniejszy .

E sta cercando di mostrare le sue capacità . " Sono un macho , sono forte " .

Popisuje się swoimi zdolnościami . Jestem macho , Jestem silny .

Posso anche fare qualche mossa alla Jackie Chan , mosse di arti marziali . ( risate ) E se ne va via . Quindi , questo è DARwIn IV ,

Podobnie jak Jackie Chan , znam sztuki walki . ( Śmiech ) I odchodzi . To jest więc DARwIn IV ,

potrete vederlo nell' atrio d' ingresso .

zobaczycie go w lobby .

Crediamo davvero che questo sarà il primo vero corridore robot umanoide negli Stati Uniti . Perciò , restate sintonizzati .

Wierzymy , że będzie to pierwszy biegający humanoid w USA . Więc , proszę zostać z nami .

D' accordo , vi ho mostrato alcuni dei nostri eccitanti robot al lavoro .

Pokazałem wam jak działają nasze roboty .

Ora , qual è il segreto del nostro successo ?

Co się kryje za naszym sukcesem ?

Da dove usciamo fuori con certe idee ?

Skąd bierzemy takie pomysły ?

Come sviluppiamo questo tipo di idee ?

Jak wspieramy pomysły tego typu ?

Abbiamo un veicolo completamente autonomo che può guidare in un ambiente urbano . Abbiamo vinto mezzo milione di dollari nella competizione urbana DARPA .

Mamy w pełni autonomiczny pojazd potrafiący poruszać się w ruchu miejskim . Wygraliśmy DARPA Urban Challenge .

Abbiamo anche l' unico veicolo al mondo che può essere guidato dai ciechi .

Mamy też pierwszy na świecie pojazd dla niewidomych .

La chiamiamo la sfida del guidatore cieco , molto eccitante ,

To wyzwanie niewidomego kierowcy ,

e molti molti altri progetti di robot di cui vi voglio parlare .

i wiele innych projektów .

Questi sono solo i premi che abbiamo vinto nell' autunno 2007 , da competizioni robotiche e simili .

To tylko nagrody z jesieni 2007 , zawodów robotów itd .

Quindi , davvero abbiamo 5 segreti .

Mamy pięć sekretów .

Il primo è dove prendiamo l' ispirazione ,

Skąd czerpiemy inspiracje ,

dove prendiamo la scintilla dell' immaginazione ?

skąd ta iskierka wyobraźni ?

Questa è una storia vera , la mia storia personale .

To moja osobista , prawdziwa historia .

Di notte quando vado a dormire , alle 3 o 4 di mattina , mi sdraio , chiudo gli occhi , e vedo queste linee e cerchi e forme diverse che fluttuano intorno ,

Gdy kładę się spać o 3 czy 4 rano , zamykam oczy i widzę linie i koła oraz inne kształty ,

e si assemblano , e formano questi tipi di meccanismi .

które tworzą takie mechanizmy .

E allora penso " Ah , questo è fico " . Perciò , vicino al letto tengo un blocco note , un diario , con una penna speciale che ha una luce , una luce LED , perchè non voglio accendere la luce e svegliare mia moglie .

Myślę : " O , to jest super . " Przy łóżku trzymam notatnik , ze specjalnym piórem z lampką LED , bo nie chcę obudzić żony włączając światło .

Quindi , vedo queste cose , scarabocchio tutto nel blocco , disegno cose , e vado a letto .

Widzę coś , notuję , rysuję i idę spać .

Ogni giorno al mattino , la prima cosa che faccio prima della mia prima tazza di caffè , prima di lavarmi i denti , apro il mio blocco note .

Każdego ranka , jeszcze przed poranną kawą i umyciem zębów , otwieram notatnik .

Molte volte è vuoto , a volte c' è qualcosa , a volte c' è spazzatura , ma la maggior parte delle volte non riesco nemmeno a leggere la mia scrittura .

Często jest pusty , czasem coś jest , czasem beznadzieja , najczęściej nie mogę nawet nic odczytać .

Bè , alle 4 di mattina , che vi aspettate , no ?

Ale czego można się spodziewać po 4 rano ?

Perciò , devo decifrare quello che ho scritto .

Muszę rozszyfrowywać co napisałem .

Ma a volte ci vedo questa idea geniale , e ho questo momento di " Eureka ! "

Ale czasem widzę wspaniały pomysł i krzyczę " Eureka ! " .

Mi fiondo al mio studio , mi siedo al computer , scrivo le idee , faccio delle bozze , e tengo un database delle idee .

Biegnę do domowego biura , do komputera , zapisuje pomysły , robię zarys i przechowuję bazę pomysłów .

Perciò , quando riceviamo chiamate per presentare proposte cerco di trovare un' unione tra le mie idee potenziali e il problema , se c' è un riscontro scriviamo una proposta di ricerca , otteniamo i fondi per la ricerca , ed è cosi che iniziamo il nostro porgramma di ricerca .

Kiedy zgłaszamy propozycje , próbuję znaleźć coś wspólnego pomiędzy moimi pomysłami a problemem , potem przygotowujemy propozycję badań , zdobywamy fundusze , rozpoczynamy programy badawcze .

Ma una sola scintilla di immaginazione non è abbastanza .

Ale sama wyobraźnia nie wystarczy .

Come sviluppiamo questo tipo di idee ?

Jak rozwijamy takie pomysły ?

Al nostro laboratorio RoMeLa , il Laboratorio di Meccanismi Robotici , abbiamo queste fantastiche riunioni di brainstorm .

W Laboratorium Robotyki Maszyn ( RoMeLa ) , robimy fantastyczną burzę mózgów .

Quindi , ci riuniamo , e discutiamo dei problemi e delle questioni sociali e ne parliamo .

Zbieramy się i omawiamy problemy , również problemy społeczne .

Ma prima di iniziare stabiliamo questa regola d' oro .

Ale zanim zaczniemy , ustalamy złotą zasadę .

La regola è : nessuno critica le idee di nessuno .

Brzmi ona : Nikt nie krytykuje czyichś pomysłów .

Nessuno critica nessuna opinione .

Nikt nie krytykuje czyjejś opinii .

Questo è importante , perchè molte volte , gli studenti , hanno paura o si sentono a disagio con quello che gli altri potrebbero pensare delle loro opinini e pensieri .

Wielokrotnie studenci obawiają się co pomyślą inni o ich pomysłach. co pomyślą inni o ich pomysłach .

Quindi , una volta fatto questo , è stupefacente come gli studenti si aprono .

Dzięki tym regułom studenci rozkwitają .

Hanno queste bizzarre pazze e brillanti idee , l' intera stanza è elettrificata da energia creativa .

Mają stuknięte i znakomite pomysły , naelektryzowane kreatywną energią .

Ed è così che sviluppiamo le nostre idee .

Tak rozwijamy nasze pomysły .

Bene , il nostro tempo sta per finire , un' ultima cosa di cui vorrei parlarvi è sapete , solo una scintilla di idea e sviluppo non è sufficiente .

Ostatnią rzeczą , którą chciałbym omówić to , to że iskierka pomysłu i rozwinięcie to za mało .

C' è stato un grande intervento su TED , credo fosse di Sir Ken Robinson , giusto ?

Był wspaniały moment na TED , to był chyba Sir Ken Robinson , tak ?

Ha fatto una discussione su come l' educazione e la scuola uccidono la creatività .

Omawiał kwestię edukacji , i tego jak zabija kreatywność

Bene , in realtà ci sono due parti della storia .

To dwie strony medalu .

Ora , ci sono talmente tante cose che uno può fare semplicemente con idee astute e creatività e e buona intuizione tecnica .

To co można zrobić tylko dzięki wspaniałym pomysłom kreatywności i intuicji jest ograniczone .

Se vuoi andare oltre un bricolage , se vuoi andare oltre un hobby di robotica e affrontare davvero le grandi sfide della robotica attraverso ricerche rigorose serve più di questo . Ed è qui che entra in gioco la scuola .

Jeśli chcecie wyjść poza majsterkowanie , poza robotykę jako hobby , i podjąć prawdziwe wyzwania robotyki stosując surowe badania , potrzebujecie więcej . Tu wchodzi szkoła .

Batman , che combatte contro i cattivi , ha la sua cintura di attrezzi , ha il suo rampino , ha tutti i vari tipi di gadgets .

Batman walczący ze złymi ludźmi , ma użyteczny pas , hak , całą masę gadżetów .

Per noi roboticisti , ingegneri e scienziati , questi strumenti , sono i corsi e le lezioni che voi prendete in classe .

Dla nas , robotyków , inżynierów i naukowców , takimi narzędziami są kursy i zajęcia w klasie .

Matematica , equazioni differenziali .

Matematyka , równania różniczkowe .

I ho algebra lineare , scienza , fisica , anche adesso , chimica e biologia , come avete visto .

Mam algebrę liniową , nauki przyrodnicze , fizykę , nawet w dzisiejszych czasach , chemię i biologię .

Questi sono tutti gli strumenti che ci servono .

To narzędzia , jakich potrzebujemy .

Perciò , più strumenti hai , per Batman è più efficace combattere i cattivi , per noi , abbiamo più strumenti per attaccare questi grossi tipi di problemi .

Mając więcej narzędzi , Batman może lepiej walczyć ze złem , a my możemy rozwiązywać problemy .

Perciò , l' educazione è molto importante .

Edukacja jest bardzo ważna .

Inoltre , non è questo , non solo questo , dovete anche lavorare molto molto duramente .

Co więcej , trzeba bardzo ciężko pracować .

I dico sempre ai miei studenti lavorate intelligentemente , poi lavorate sodo .

Powtarzam swoim studentom by pracowali mądrze i ciężko .

Questa immagine qua dietro è delle 3 di mattina .

To zdjęcie z trzeciej nad ranem .

Vi garantisco che se venite al nostro laboratorio alle 3 , le 4 di mattina , abbiamo studenti che stanno lavorando , non perchè sono io a dirglielo , ma perchè ci stiamo davvero divertendo un sacco .

Jeśli odwiedzicie laboratorium nocą , spotkacie tam pracujących studentów , nie kazałem im , ale tak dobrze się bawimy .

Il che ci porta all' ultimo argomento . Non dimenticate di divertirvi .

A to ostatnie zagadnienie . Nie zapomnijcie dobrze się bawić .

Questo è il vero segreto del nostro successo . Ci divertiamo davvero tanto .

To sekret naszego sukcesu . Za dobrze się bawimy .

Credo davvero che la produttività maggiore esce fuori quando ti stai divertendo . Ed è quello che facciamo .

Ludzie są najbardziej produktywni dzięki dobrzej zabawie . Więc dobrze się bawimy .

Ecco qua . Grazie mille .

Dziękuję bardzo .

( applausi )

( Brawa )

Giochi enigmistici e magia .

Łamigłówki i magia .

Faccio un lavoro che gran parte delle persone pensa appartenga a due ambiti distinti , ma io credo che siano la stessa cosa .

W opinii większości zajmuję się dwoma odrębnymi dziedzinami , ale dla mnie oznaczają to samo .

Sono sia un mago sia un cruciverbista per il New York Times , che in pratica significa che ho preso i due hobby più nerd del mondo e li ho combinati in una sola professione .

Jestem zarówno magicznym i krzyżowcem dla New York Times , który oznacza , że wziąłem dwie największe hobby na świecie i łączyłem je w jednym zawodzie .

E io credo che la magia e i giochi enigmistici siano uguali perché entrambi costituiscono uno degli impulsi più importanti per l' uomo : il bisogno di risolvere .

Wierzę , że magia i łamigłówki są tożsame , bo opierają się na jednym z najważniejszych ludzkich popędów : nieodpartej chęci zgadywania .

Gli esseri umani sono programmati per risolvere le cose , per riportare l' ordine nel caos .

Jesteśmy zaprogramowani , by rozwiązywać zagadki i wprowadzać ład w miejsce chaosu .

È indubbiamente vero per me .

To prawda dla mnie .

È da una vita che trovo soluzioni .

Całe życie rozwiązuję zagadki .

Il liceo consisteva in partite epiche a Scarabeo a mensa senza parlare mai con le ragazze , e poi in quel periodo iniziai a imparare trucchi di magia e con le ragazze non ci parlavo proprio .

Szkoły był epikne w Scrabie bez rozmawiania z dziewczynami , a potem w tym czasie zacząłem się uczyć sztuczkę magii , a dziewczynki nie mówiłem .

Non c' è niente di meglio che iniziare una conversazione dicendo : " Hey , sapevi che prestidigitazione vale 20 punti a Scarabeo ? " Ma ai tempi , avevo notato un punto d' incontro tra i giochi enigmistici e le illusioni .

Nic lepiej niż zacząć rozmowy : "; "; Hej , wiedziałeś , że rozmowy jest wart 20 punktów w Scrabie ? "; "; Ale w czasachach , zauważyłem punkt pomiędzy gry enigmistycznymi a iluzjącymi .

Quando si fa un cruciverba o quando si assiste a uno spettacolo di magia , si diventa risolutori , e lo scopo è cercare di trovare l' ordine nel caos , diciamo , il caos di una griglia bianca e nera , di un sacchetto di lettere di Scarabeo tutte mischiate , o di un mazzo di carte già mescolate .

Rozwiązując krzyżówkę lub oglądając występ magika , zaczynasz rozwiązywać zagadki . Twój cel to odnalezienie ładu w chaosie , czyli w pustej krzyżówce , w pomieszanych płytkach z literami w Scrabble albo w potasowanych kartach .

E oggi , come cruciverbista — 23 punti — e illusionista , sono io a creare quel caos .

Dziś jako szaradzista , 23 punkty , i twórca iluzji tworzę chaos .

Metterò alla prova la vostra capacità di trovare delle soluzioni .

Sprawdzam jak szybko

Ora , a quanto pare le ricerche ci dicono che risolvere è tanto primario quanto mangiare e dormire .

Okazuje się , że rozwiązanie jest tak główny jak jedzenie i spać .

Dalla nascita , siamo tutti programmati per la risoluzione .

Od narodzin , wszyscy jesteśmy zaprogramowani do rozdzielenia .

In uno studio della UCLA , ai neonati ancora in ospedale sono stati mostrate successioni di immagini , come queste : cerchio , croce , cerchio , croce .

W badaniu UCLA wciąż w szpitalu zostały pokazane osiągnięcia obrazów , takich jak te : koło , krzyż , koło , krzyż .

E poi hanno cambiato la successione : triangolo , quadrato .

Potem zmieniły się : trójkę , kwadratem .

E osservando lo sguardo dei neonati , sappiamo che i neonati che hanno almeno un giorno di vita riescono a notare e a reagire se l' ordine stabilito viene alterato .

Wiemy , że nastolatki , które mają przynajmniej jednego dnia życia , wiemy , że nastolatki , które mają przynajmniej jednego dnia życia , mogą zauważyć i odpowiedzieć , jeśli określony porząd jest zmieniony .

È notevole .

To niesamowite .

Così , dall' infanzia alla vecchiaia , il bisogno di risolvere ci accomuna tutti , e ho persino trovato questa fotografia su Instagram della pop star Katy Perry intenta a risolvere un cruciverba accanto a una tazza di caffè .

Tak więc , od dzieciństwa do starożycia , potrzeba rozwiązania wszystkich wspólnych , a nawet znalazłem fotografę na Instagramie pop gwiazd Katy Perry rozwiązania krzyżowych obok kawy .

Mi piace .

Uwielbiam .

( Risate ) Ora , trovare soluzioni vale per tutte le culture .

( Śmiech ) Znaleźć rozwiązania wszystkie kultury .

L' invenzione americana è il cruciverba , e quest' anno festeggiamo il centenario dei cruciverba , pubblicati per la prima volta sul New York World .

W Ameryce wynalazku jest książkę , a w tym roku świetniemy 100 lat książkę , opublikowane po raz pierwszy w Nowym Jorku Świata .

Ma molte altre culture hanno i propri rompicapi .

Inni też mają swoje wynalazki w sferze łamigłówek .

La cina ha i tangram che testano le capacità del risolutore nel creare forme a partire da pezzi alla rinfusa .

Chińczycy stworzyli tangramy , które sprawdzają umiejętność tworzenia figur z pomieszanych elementów .

Caos . Ordine . Ordine .

Chaos . Korzysta . Korzysta .

E ordine . Questo è il mio preferito , ascoltiamolo di nuovo . Okay . E che ne dite di questo rompicapo

I porządku . To mój ulubiony , słuchajmy jeszcze jeszcze .

inventato nell' Inghilterra del XIII secolo ? Il puzzle .

stworzony w XIII wieku Anglii ? Puzzy .

Non si tratta forse di ricreare l' ordine dal caos ?

Czy zmienia chaos w porządek ?

Ecco , come potete vedere , siamo sempre alla ricerca di soluzioni .

Jak widać , wciąż rozwiązujemy zagadki .

Cerchiamo sempre di decodificare il nostro mondo .

Staramy się rozszyfrować świat .

È un' eterna ricerca .

To nasza wewnętrzna walka .

È come quello che ha scritto Cervantes nel " Don Chisciotte " da cui , tra l' altro , deriva la parola " quixotry " , " chisciottesco " , la parola di Scarabeo con il punteggio più alto di tutti i tempi , 365 punti .

Taka , o jakiej pisał Cervantes w " Don Kichocie " , skąd pochodzi słowo " donkiszoteria " , najwyżej punktowane w Scrabble , warte aż 365 punktów .

Ma tornando a noi , " Don Chisciotte " è un libro importante .

Ale wracając do nas , "; "; Don Quisciote "; "; jest ważnym książkiem .

Lo avete letto il " Don Chisciotte " , vero ?

Czytaliście go "; "; Don Quiszczyt "; "; , prawda ?

Vedo qualcuno che fa cenno di sì .

Widzę , że niektórzy tak .

Ma dai , davvero ?

Serio ?

Chi ha letto " Don Chisciotte " ? Alzate la mano se avete letto " Don Chisciotte " . Ecco , ora ci siamo . Che pubblico intelligente .

Kto czytał " Don Kichota " ręka w górę . Mądra publiczność .

Chi ha letto " Don Chisciotte " ?

Kto czytał " Don Kichota " ?