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|---|---|---|
4,201 | 手机确定你的位置①当今时代，手机已经越来越普及，移动通信技术的发展使人和人之间的沟通更加方便，给人们的生活带来了很多的便利。随着手机技术的成熟和发展，同时也带动了各种新昔无线业务的出现，如彩铃、彩信和手机上网等等。我们在这里要介绍的是手机的无线定位技术。②无线定位技术的应用非常广泛。在军事上，这项技术可以用以锁定敌对目标的住置。例如，在第一次车臣战争期间，俄罗斯军队用导弹击毙正在用手机通话的杜达耶夫，就使用了这项技术。在公共安全方面，警方在处理绑架案件的时候，可以通过这项技术确定使用手机的绑匪的位置。在日常生活中，这项技术可以派上大用场，倒如，给迷路的人指引方向，救助突发疾患的病人等等。那么，怎么用手机来定位呢 ? ③无线定位可分为卫星无线定位和地面无线定位。在卫星定位技术中，最有名的就是全球定位系统 (GPS)，这是一种利用卫星系统实现移动目标三维定位的技术。而地面无线定位则通过测量无线电波的传播时间、信号场强、相位、入射角度等参数实现移动目标的定位。手机定位技术属于地面无线定位系统。④手机定位有各种不同的形式，各种不同的定位业务对定位精度的要求也不相同。我们都知道，手机处在外地漫游状态时，其通话费的计算就另有标准，那么这种定位所需的技术就比较简单。移动通信网有很多基站，每个基站覆盖一定的区域，在这个区域内的手机与基站发生通信联系．从而确定其大致位置。⑤在手机的无线定位系统中，为了避免对移动终端增加额外开销，多采用的是基于网络的定位方案，由多个基站同时接收和检测手机发出的信号，根据测量到的参数由计算机对其进行定位估计。为了获得这些参数，就需要在基站中安装监测设备，再把这些数据通过计算机处理，从而估计出手机的大致位置。手机信号的参数有传播时间、信号场强、入射角度等。⑥从手机发出的信号到达基站，需要一定的时问，根据电磁波的传播速度可以算出手机与基站之间的距离。那么，如果通过多个基站进行这种测量，就可以计算出手机的位置。这种技术对时间同步的要求很高，后来，人们研究出一种方法，可以通过计算时间差来确定手机位置。⑦手机距离基站越远，所接收的信号强度越低。这样，通过测量接收信号的场强数据，以及一些相关的参数，就可以估算出手机与基站之问的距离。同时，由三个以上的测量值就可以估算手机的位置。这就是根据信号场强来定位的原理。由于在城市的复杂环境中，无线电波的传播非常复杂，所以．这种技术在定位精度上有局限性。⑧手机发出的信号是一系列电磁波，电磁渡到达基站有一定的入射角度，测量入射角度．就会得到一条从发射机到接收机的方向线，手机的位置就可以由这条方向线得到。当然了。至少要测量两个基站得到两条方向线才行。为了测量电磁波的入射角度，接收机的天线需要改进，必须配备方向性强的天线阵列。⑨以上介绍的是最基本的手机定位技术。如果定住精度要求比较高的话，就需要多种定位技术混合使用，这就是混合定位技术。在混合定位技术中，手机也可以使用全球定位系统 (GPS)为人们服务。特别是在城市里，可以利用基站密集的优势，利用卫星技术和基站信号混合的方式定住，实现在高楼层中的精确定位。⑩虽然目前的手机定位技术还存在着很多问题，但是，随着技术的发展，手机定位技术一定会更好地造福于人们。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 逻辑顺序，手机的无线定位技术（或如何用手机来定位）。",
"B. 时间顺序，手机的无线定位技术（或如何用手机来定位）。",
"C. 事情发展顺序，手机的无线定位技术（或如何用手机来定位）。"
],
"Q_id": "420101",
"Question": "本文按照什么说明顺序说明了怎样的中心内容？"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 计算时间差定",
"B. 根据信号场强定位",
"C. 测量入射角度定位",
"D. 根据人体移动信号"
],
"Q_id": "420102",
"Question": "第⑥ —— ⑧段没介绍了哪几种手机定位技术？"
}
] |
4,202 | 孔融让梨 从前，有个孩子叫孔融。他四岁的时候，有一天和哥哥一块儿吃梨。盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。爸爸看见了，问道：“你为什么不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，应该吃小的。” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 孔融说：“我是弟弟，应该吃小的。”",
"B. 爸爸看见了"
],
"Q_id": "420201",
"Question": "孔融为什么要让梨？"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 寓言",
"B. 小说",
"C. 诗歌"
],
"Q_id": "420202",
"Question": "根据文章内容和体裁，本文是?"
}
] |
4,203 | 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题： 春雨到底是什么颜色？ 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！” 小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了......” 麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了......” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A5",
"B4",
"C3"
],
"Q_id": "420301",
"Question": "文章有几小节？"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 无色 绿色 红色",
"B. 白色 绿色 红色",
"C. 无色 黄色 红色"
],
"Q_id": "420302",
"Question": "小白鸽认为春雨是（），小燕子认为春雨是（），麻雀认为春雨是（）"
}
] |
4,204 | 小蜻蜓 清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。 小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。 它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A3",
"B2",
"C1"
],
"Q_id": "420401",
"Question": "短文共有（）节"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 小蜜蜂",
"B. 小飞机",
"C. 小蚊子"
],
"Q_id": "420402",
"Question": "小蜻蜓看上去像什么？"
}
] |
4,205 | 柔软的鸭绒被 转眼间，冬天又到了，刺（cì猬（ wèi）又要冬眠了。他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子看它。小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tuì）下来的织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡的暖和了。” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A3",
"B2",
"C1"
],
"Q_id": "420501",
"Question": "短文共有（ ）句话"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 转瞬 暖和",
"B. 闭眼 暖和",
"C. 转瞬 热烈"
],
"Q_id": "420502",
"Question": "从文中找出意思相近的词。转眼－（ ）温暖－（）"
}
] |
4,206 | 小鸟想要的家 星期天的'下午，我坐在阳台上画画。 我用绿色的水彩笔在纸上画一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂盛（màoshènɡ）。 我在森林的上面画上蓝蓝的天空，又添（tiān）上几朵白云。 在森林里，我又画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，红红的嘴巴，真可爱。 我给自己的画写上题目：小鸟想要的家。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A5",
"B4",
"C3"
],
"Q_id": "420601",
"Question": "这篇短文共有个自然段"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 黄黄的羽毛，红红的嘴巴，真可爱",
"B. 我在森林的上面画上蓝蓝的天空",
"C. 森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂盛（màoshènɡ）。"
],
"Q_id": "420602",
"Question": "“我”画的小鸟是什么样子的？"
}
] |
4,207 | 猫捉老鼠 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏（líng mǐn），能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨（biàn）出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾（jiǎo huá）的老鼠逃(táo)不过它的眼睛。猫的胡须(xǖ)像把尺，能测(cè)出各个洞的大小。猫的脚爪(zhuǎ)上有锋利(fēng lì)的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A5",
"B4",
"C3"
],
"Q_id": "420701",
"Question": "短文有（）句话"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 猫的耳朵很灵活。",
"B. 猫有一双明亮的眼睛。",
"C. 猫的脚趾上有锋利的爪子。",
"D. 猫很会捉老鼠"
],
"Q_id": "420702",
"Question": "这篇文章主要写：（）"
}
] |
4,208 | 宝宝看窗户 小宝宝特殊喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色，当窗户变蓝的时候，妈妈说，那是远方的蓝天。当窗户变成金色，妈妈说，那是太阳的光芒(máng)。当窗户变成灰色，妈妈说，那是灰色的云彩。当窗户变成黑色，撒(sǎ)满银(yín)色的小石头，妈妈说，那是夜晚。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 蓝 金 灰 银",
"B. 蓝 黄 灰 银",
"C. 蓝 金 黑 银"
],
"Q_id": "420801",
"Question": "小宝宝看到窗户变成了（）、（）、（）、（）颜色。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 星星",
"B. 月亮",
"C. 太阳"
],
"Q_id": "420802",
"Question": "当窗户变成黑色，撒满银色的小石头、小石头指的是（）"
}
] |
4,209 | 地底下热闹 谁都知道，城市里最热闹！可是，在城市的地底下也是非常热闹的。 先看看四通八达的地下铁道，把人们从这儿运到那儿。在城市的河流底下，还有着长长的过江隧(sùi)道，里面过一辆一辆的汽车。管道可就更多了。电线、煤(méi)气，自来水的管(guǎn)道都在底下。在城市的地底下，还有医院(yī yuàn)，汽车库(kù)，游乐场呢…… 怎么样？城市的地底下热闹吗？ | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A3 2",
"B3 1",
"C4 2"
],
"Q_id": "420901",
"Question": "短文共有 ( )小节。第 ( ) 节具体介绍了城市底下的情景"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 城市的地底下很热闹",
"B. 城市的地底下不热闹",
"C. 不知道城市的地底下热闹吗"
],
"Q_id": "420902",
"Question": "“城市的地底下热闹吗？”这句话的意思就是( )。"
}
] |
4,210 | 海马爸爸 海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。 海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。 小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A3",
"B2",
"C1"
],
"Q_id": "421001",
"Question": "短文共有（ ） 小节。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A2",
"B1",
"C3"
],
"Q_id": "421002",
"Question": "第（ ）小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。"
}
] |
4,211 | 五色梅开出的花非常有趣。一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得非常好看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟；近看又好像几个小姑娘穿着一身花色的衣服。微风吹来，摇摇摆摆，更加美丽。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A5",
"B4",
"C3"
],
"Q_id": "421101",
"Question": "短文共有（ ）句话。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 五色梅的花朵有的是黄色，有的是绿色，有的是橙色，有的是红色，有的是白色。",
"B. 五色梅的花瓣有的是黄色，有的`是绿色，有的是橙色，有的是红色，有的是白色。"
],
"Q_id": "421102",
"Question": "\"一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花伞\"意思是："
}
] |
4,212 | 拒绝句号(冯骥才) 一定会有一些朋友反对我这个标题。他们会说多好的句号啊!句号表示一种完成。一种圆满，一种有志者事竟成，一种成果与收获。或者干脆把这溜圆的句号看成一个个饱满的果实。他们还会问我，当你完成一部几十万字的长篇小说，在那最末一行画上一个句号时，难道你没有如释重负、飘飘欲仙般的感受?没有那种大功告成后该痛快干一杯的喜悦吗? 当然，这样的句号我也喜欢。但人生还有另一种句号。 打个比方，你在一条路上走，走着走着，忽然有一种“尽头感”时，这句号就隐隐出现：如果你停下来，你足下就清晰地现出一个句号。这条路可不是做一件事时那短短的距离，它是的路。这路原本无止无休。你在任何一处都可以起步，踏上征程;你也可以在任何一处画个句号，退了出来。无论什么都可以成为句号的缘故，那精疲力竭的放弃、自寻清闲的逃逸、江郎才尽的低头认输，乃至收获后的自满自足，甚至在目标达到之后，辉煌的目标也会化为一个句号，尽管这句号闪闪发光。句号，就是停止，就是终结，就是事物最终变为有限、死去的符号。 我说的是这种句号。 可怕的是，这些句号总是不知不觉地出来。你呢，不知不觉地完结。想想看，你曾经做过的那些有益的事，究竟是什么时候并怎样弃你而云的?句号往往又和人的自足、人的惰性连在一起。所以句号大多是人心甘情愿给自己画上的。人随时可能舒舒服服给自己画个句号，休止了自己。 因而，我害怕句号。我对句号保持着近乎神经质的警惕。警觉它、蓝视它、卡r-i-它和超越它。在与句号的斗争中，我一边感到生命的活力，常常闻到自身肌肉搏斗后散发出热烘烘的清香;一边认识到这原是生命存在所必须进行的奋争，也是与自身惰性和保守的对抗。当然它何其艰难!跨过每一个句号，都需要付出双倍的力量，其中一半是创造力。 然而，在人生、艺术和事业的道路上，消灭一个句号，便开始一段崭新的充满诱惑的路。我们还会发现，被我们拒绝和消灭的句号，最终竟然会变成逗号。你是不是也会从中得到启示：最积极和充实的人生，是不断努力地把句号变为逗号。(有改动) | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 举例子",
"B. 作比较",
"C. 分类别"
],
"Q_id": "421201",
"Question": "本文主要采用了哪种论证方法?"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 排比",
"B. 夸张",
"C. 比喻"
],
"Q_id": "421202",
"Question": "句号，就是停止，就是终结，就是事物最终变为有限、死去的符号。这句话是什么修辞手法？"
}
] |
4,213 | ⑴这是美国东部的一个风雪交加的夜晚，推销员克雷斯的汽车坏在冰天雪地的山区。野地四处无人，克雷斯焦急万分，因为，如果不能离开这里，他就只能活活冻死。这时，一个骑马的中年男子路过此地，他二话没说，就用马将克雷斯的小车拉出了雪地，拉到了一个小镇上。当克雷斯拿出钱对这个陌生人表示感谢时，中年男子说：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺。当别人有困难时，你也尽力去帮助他。”⑵在后来的日子里，克雷斯帮助了许许多多的人，并且将那位中年男子对他的要求同样告诉了他所帮助的每一个人。 ⑶6年后，克雷斯被一次骤然发生的`洪水围困在一个小岛上，一位少年帮助了他。当他要感谢少年时，少年竟然说出了那句克雷斯永远也不会忘记的话：“我不要求回报，但你要给我一个承诺……”克雷斯的心里顿时涌起了一股暖流。 ⑷爱心是无价的，它不需要回报，但却可以心心相传。如果说，每一件善事都是一颗珍珠的话，那么我们每一个人的爱心都是一根金线。用金线把颗颗珍珠串起来，就是世界上一条最珍贵的无价项链！ ⑸爱心项链串起了颗颗真诚的心，让大家心系一处，播洒爱的种子。让我们拾起这根金线，也做一个串项链的人，将我们手中的这本杂志，当作一份礼物，送给那些在贫困中却强烈渴望着知识的同学手中吧！ | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 记叙；议论抒情",
"B. 说明；议论抒情",
"C. 记叙；议论批判"
],
"Q_id": "421301",
"Question": "从表达方式上看，该文可分成两部分，前部分为（），后部分为（）"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 不能省。经过克雷斯做了若干次的好事之后，又有人向他说同样的话，表明这种做好事的作法在一个接一个地传下去。",
"B. 能省，只是补充说明，非必要叙述"
],
"Q_id": "421302",
"Question": "第三段所叙的事能否省去，为什么"
}
] |
4,214 | 春天到了，公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A3",
"B2",
"C1"
],
"Q_id": "421401",
"Question": "这段话共有______句"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 绿色",
"B. 紫的",
"C. 暗红的"
],
"Q_id": "421402",
"Question": "根据文章，哪个词不是本文描写花的颜色的词"
}
] |
4,215 | 小树苗，排队走，绿化祖国忙不休。走到马路站两旁，撑起绿伞在街头。走到田野站风口，挡住风沙保丰收。走到沙漠站稳脚，沙漠一片绿油油。走到荒山安下家，座座荒山穿绿衣。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 马路 田野 沙漠 荒山",
"B. 街头 田野 沙漠 荒山",
"C. 马路 田野 森林 荒山"
],
"Q_id": "421501",
"Question": "1、小树苗走到___________、___________、___________、___________。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 绿化祖国忙不休",
"B. 小树苗，排队走，",
"C. 走到荒山安下家，座座荒山穿绿衣。"
],
"Q_id": "421502",
"Question": "2、文章中心句子是？"
}
] |
4,216 | 小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 近视眼镜 老花眼镜",
"B. 墨镜 老花眼镜",
"C. 近视眼镜 太阳镜"
],
"Q_id": "421601",
"Question": "妈妈适合戴_________，奶奶适合戴_______"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 小猴不能戴奶奶的眼镜。",
"B. 小猴不能戴妈妈的眼镜。",
"C. 对别人适合的东西，对自己不一定适合。"
],
"Q_id": "421602",
"Question": "这篇短文说明的道理什么"
}
] |
4,217 | 从前，有两个将军，他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。站在盾牌左边的将军看了说：“这个金盾牌很好！”站在右边的将军说：“你错了，这是个银盾牌。”这两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说：“你们都错了。这个盾牌一面是金的，一面是银的.。你们只看一面，怎么能不错呢？” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A8",
"B7",
"C6"
],
"Q_id": "421701",
"Question": "1、短文共有______句"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 要全方位看待问题",
"B. 矛盾相克",
"C. 矛盾可以互相转化"
],
"Q_id": "421702",
"Question": "2、这篇短文告诉我们的道理是"
}
] |
4,218 | 在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的鸟岛。每年5月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上班挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A3",
"B2",
"C1"
],
"Q_id": "421801",
"Question": "这段话共有（ ）句话。"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 东",
"B. 南",
"C. 西",
"D. 北"
],
"Q_id": "421802",
"Question": "鸟岛在我国（ ） 部。"
}
] |
4,219 | 什么最好 说起什么最好，爸爸妈妈总会说：“听话的女儿最好。” 爱喝酒的叔叔伯伯会说：“酒最好。” 聪聪说知识最好。因为知识就是一把钥匙。有了知识，才能打开科学的大门。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 听话的女儿 酒",
"B. 幸福的家庭 酒",
"C. 听话的女儿 钱"
],
"Q_id": "421901",
"Question": "爸爸妈妈认为什么最好。爱喝酒的叔叔伯伯认为什么最好"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A3",
"B2",
"C1"
],
"Q_id": "421902",
"Question": "文章有几节？"
}
] |
4,220 | 鼠 秋天，老松树满枝果实累累，黄黄的松子儿使整个山野都香了。老松树向松鼠们发出邀请，让它们快来收获松子儿。松鼠们来了，一个个都满载而归，老松树笑着欢送它们。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 果实累累 皇皇的",
"B. 果实累累 黄黄的",
"C. 枯萎 黄黄的"
],
"Q_id": "422001",
"Question": "在文中找出合适的词填空。 （ ）的老松树 （ ）的松子儿"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A3",
"B2",
"C1"
],
"Q_id": "422002",
"Question": "本文有几句话?"
}
] |
4,221 | 小山羊吃草 一只小山羊去吃草，这山望着那山好。跑上北山望南山，看看南山草儿茂。登上南山望北山，觉得还是北山好。南山北山跑不停，肚子饿得咕咕叫。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 南山",
"B. 北山",
"C. 拿不定主意",
"D. 都不好"
],
"Q_id": "422101",
"Question": "1、小山羊认为哪边的草好？"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 看",
"B. 瞧",
"C. 瞅",
"D. 远"
],
"Q_id": "422102",
"Question": "2、与“望”意思相近的词是"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 南山",
"B. 北山",
"C. 南山北山都吃到",
"D. 一山都没有吃到"
],
"Q_id": "422103",
"Question": "3、小山羊吃了哪边山上的草？"
}
] |
4,222 | 两只羊 一天，一只白羊从南面上了 独(dú)木桥，一只黑羊从北面上了独(dú)木桥。它们同时来到桥当中，白羊说：“你退(tuì)回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！” 它们谁也不肯(kě)让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通(tōng)！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A1",
"B2",
"C 3"
],
"Q_id": "422201",
"Question": "短文一共有（ ）个自然段。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 黑白 南北",
"B. 黑白 东西",
"C. 胖瘦 南北"
],
"Q_id": "422202",
"Question": "选出文中的两对反义词"
}
] |
4,223 | 小山羊小山羊和小鸡做朋友。小鸡请小山羊吃小虫。小山羊说：“谢谢你！我不吃小虫。” 小山羊和小猫做朋友。小猫请小山羊吃鱼。小山羊说：“谢谢你！我不吃鱼。” 小山羊和小狗做朋友。小狗请小山羊吃骨头。小山羊说：“谢谢你！我不吃骨头。” 小山羊和小牛做朋友。小牛请小山羊吃青草。小山羊说：“谢谢你！”小山羊和小牛一同吃青草小鸡请小山羊吃小虫。小山羊说：“谢谢你！我不吃小虫。” 小山羊和小猫做朋友。小猫请小山羊吃鱼。小山羊说：“谢谢你！我不吃鱼。” 小山羊和小狗做朋友。小狗请小山羊吃骨头。小山羊说：“谢谢你！我不吃骨头。” 小山羊和小牛做朋友。小牛请小山羊吃青草。小山羊说：“谢谢你！”小山羊和小牛一同吃青草。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A4 4",
"B4 3",
"C3 4"
],
"Q_id": "422301",
"Question": "本文一共有（ ）个自然段，最后一个自然段里有（ ）句话。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 小鸡不喜欢小山羊，所以请小山羊吃虫子。",
"B. 文中的小动物们，只有小牛和小山羊一样，是吃草的。"
],
"Q_id": "422302",
"Question": "判断正误，错的一项是？"
}
] |
4,224 | 小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。它们走进草堆里。小公鸡找到许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直叫。小公鸡看见了，一捉到虫子就叫小鸭子来吃。 它们走到小河边。小鸭子说：“ 公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“ 我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你下去会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面下了水。 小鸭子正在水里捉鱼，忽然听见小公鸡喊救命。它飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A4 5",
"B4 4",
"C5 5"
],
"Q_id": "422401",
"Question": "1.本文一共有（ ）个自然段，第三自然段里有（ ）句话"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 小公鸡明明不会游泳，可他非要下水，他可真勇敢。",
"B. 小鸭子和小公鸡是好朋友，他们相互帮助。",
"C. 小鸡会游泳，鸭子也会游泳。"
],
"Q_id": "422402",
"Question": "2.选择正确的一项"
}
] |
4,225 | 两只小鸟雨，哗哗地下着，树叶、树干全被淋湿了。小鸟们都在寻找避雨的地方。有两只聪明的小鸟，飞到草地上，躲进蘑菇伞下。蘑菇伞摇晃晃地支撑着。一只小鸟说：“我的左边淋雨了，你往右边靠一靠！”另一只小鸟说：“我的右边淋雨了，你往左边靠一靠！！”你争我吵，你拥我挤，谁也不往外边靠一靠。挤着，挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断了……两只小鸟红着脸蛋儿，你看着我，我看着你，不知说什么好！雨，仍在哗哗哗地下着…… | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A7 1",
"B7 2",
"C6 1"
],
"Q_id": "422501",
"Question": "本文一共有（ ）个自然段，第三自然段里有（ ）句话。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 因为蘑菇伞太小了，所以，小鸟们都淋雨了。",
"B. 只有相互谦让，才能都不淋雨。"
],
"Q_id": "422502",
"Question": "根据文章，下列正确的是"
}
] |
4,226 | 地球爷爷说话了：“不，我有手，而且有很大很大的力气，能让成熟的桃子掉下来，能让踢到半空的足球掉下来，我的手，就是你们看不见的地心引力。” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A1",
"B2",
"C3"
],
"Q_id": "422601",
"Question": "本文由几句话?"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 牛顿",
"B. 爱因斯坦",
"C. 希特勒"
],
"Q_id": "422602",
"Question": "和地球引力有关的名人是"
}
] |
4,227 | 冰凌花小童清晨醒来，看见玻璃窗上结了一朵朵晶亮的冰花。 他惊奇地喊着：“妈妈！你瞧，玻璃窗上开花了！”啊，真漂亮！像宽大的树叶，像洁白的玉兰花，像柔嫩的小草，像丰满的牡丹。一束束，一朵朵，晶亮，洁白。小童问妈妈：“这花是从谁种的？”妈妈笑了笑说：“那叫冰凌花，是冬爷爷在你睡觉的时候，送给你的一幅画。” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A3 5",
"B3 2",
"C3 4"
],
"Q_id": "422701",
"Question": "本文一共有（ ）个自然段，第二自然段里有（ ）句话"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 冰凌花是冬天时，空气中的水被冻在玻璃上所产生的。",
"B. 冰凌花是开在窗户上的一种植物。"
],
"Q_id": "422702",
"Question": "根据文章选出说法对的选项"
}
] |
4,228 | 海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只 能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比 普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力 迅速后退。 有些贝类自己不动， 但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 打比方",
"B. 作比较",
"C. 列举数字"
],
"Q_id": "422801",
"Question": "1.“海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米”这句话用了哪一说明方法"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 打比方",
"B. 作比较",
"C. 列举数字"
],
"Q_id": "422802",
"Question": "2.“还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星”这句话用了哪一说明方法"
}
] |
4,229 | 人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼， （ ）是森林和鹿群 的“功臣” 。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会 被（ ）得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒（ ） 。而人们（ ） 了传染病对鹿群的（ （ ）要保护的鹿， ） 森林， （ ） ） 在森林中过多地繁殖， 倒成了 自己的“祸首” 。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 狼 人们",
"B. 狼 鹿"
],
"Q_id": "422901",
"Question": "“ 功 臣 ” 指 是（）； “祸首”指 （）"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 大自然有自己的平衡原则",
"B. 人类可以保护大自然",
"C. 人类和动物是朋友"
],
"Q_id": "422902",
"Question": "这个故事告诫人们（）"
}
] |
4,230 | 大作家的小老师（节选） 事后， 萧伯纳深有感触地说□一个人不论取得多大成就□都不能自夸 □对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。这是那位小姑娘给我的教 育。她是我的老师。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 感受 成功 自诩",
"B. 感受 成果 自以为是",
"C. 触摸 成果 自恋"
],
"Q_id": "423001",
"Question": "选出近义词： （ 感触 ） （ 成就 ） （ 自夸 ）"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 谦虚",
"B. 自信",
"C. 诚实"
],
"Q_id": "423002",
"Question": "根据本文，人需要什么品质?"
}
] |
4,231 | 《放飞蜻蜓》 （片断） 陶行知将蜻蜓小心地翻过去，指着它的尾巴说： “你们看，它的尾巴 是一节节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整方向。据说，在它 饿极时，会将自己的尾巴吃去一截。不过，以后又会长出来。 ”接着 他又指指蜻蜓的头部对孩子们说： “它的眼睛很大，结构很复杂，是 由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子……” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 眼睛和尾巴",
"B. 眼睛和翅膀",
"C. 翅膀和尾巴"
],
"Q_id": "423101",
"Question": "这段话主要讲了蜻蜓的 （）和（） 。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 四面八方 成千上万",
"B. 成千上万 五颜六色",
"C. 七上八下 成千上万"
],
"Q_id": "423102",
"Question": "选出文中有两个含有数字的成语"
}
] |
4,232 | 恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体 比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。 梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移 动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑 一样的尾巴。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两 只长在眼睛上方，每只角都有一米长--这样的脸型，让任何动物都 望而生畏。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。",
"B. 雷龙是个庞然大物",
"C. 梁龙的身体很长"
],
"Q_id": "423201",
"Question": "1.这段文章的中心句是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 打比方",
"B. 比喻",
"C. 分类别"
],
"Q_id": "423202",
"Question": "2.尾巴上还有四支利剑 一样的尾巴 什么说明方法？"
}
] |
4,233 | 五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片 白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条 地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。 “嗡嗡 嗡……” 小蜜蜂飞来了， 采走了香的粉， 酿出了甜的蜜。 “啪啪啪……” 孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。中 午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候， 连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。1、 用“ 和 ”画出比喻句。作者分别把槐花比作 ，写出了槐花 的特点。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 黑黜黜",
"B. 闪闪的",
"C. 漂漂亮亮"
],
"Q_id": "423301",
"Question": "照样子，选出相似形状词语 白生生："
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 咚咚咚",
"B. 叽叽喳喳",
"C. 唧唧喳喳"
],
"Q_id": "423302",
"Question": "照样子，选出相似形状词语 嗡嗡嗡："
}
] |
4,234 | 栀子花笑了 ⑴最后的鸽群带着低弱的噪音在微风里滑过一个圈子之后消失在遥远的天际。夕阳带着对大地的一丝留念披着一条红色的披风在天际中翩翩起舞。(A)一阵风吹过来，树叶摇了摇身子，落叶在树枝与地面间飞舞着，用生命最后的余光照亮了秋日的寂静的。不甘寂寞的栀子花也出来助兴，将整个校园弥漫上一层浓浓的香气。 ⑵这一衣带水的校园通道上的这一头一男一女的景象跟整个气氛很巧妙地溶合在一起，而另一头缓缓走来的校长却像鸟儿一样点破了这和谐的安宁。走过来了，尽管栀子花依旧很香，可这中间还是夹着一些火药味儿。 ⑶男孩坐在自行车上，侧着身跟女孩说话，女孩站在男孩的右手旁，手里拿着一个大的讲义夹和一封粉红色的信，校长站在女孩的对面。三个人站着像一个三角形，三角形总是很不稳定的，就像三个小孩总比两个小孩来得容易吵架一样，这跟数学并没有矛盾。 ⑷“这么晚还不回家啊。”校长首先打破了寂静，并用一种奇怪的眼神盯着这两个学生。现在的中学生真的不像话了，还小小年纪，唉，想当年我们这个年纪男女连互看一眼都不敢……校长浮光掠影了他当时年轻的时候，顿时来了精神。“是的，校长，因为有点事儿。”女孩安静而从容地回答。身边的男孩羞涩地低下了头。 ⑸风似乎有些大了，树叶开始沙沙作响着，栀子花的花香像是被稀释了一样，香味顿时减少了很多。 ⑹“哪个年级的?”校长问。“高三，校长。”女孩回答道。都高三了还有这心思，现在的学生怎么这么不懂事。唉，校长在心里叹了一口气……突然看到了女孩手上的信。 ⑺“这封信是给他的?”校长指着男孩问着女孩。“是的，校长。”仍旧是女孩从容的回答。“信，嗯，让我看一下。”校长有点不自然说道。女孩刚伸出手，像是突然想到了一件事，于是手就停在半空中了。“校长，就我所知，即便是警察。不能随便看别人的东西。”女孩笑了笑说。“这……”校长突然有点尴尬了。 ⑻好像真的要下雨了，夕阳承受不住黑暗的诱惑消失在天际了，栀子花也是没有精神了。将暮未暮的天空里，穿越云层的阳光几乎是一种奢侈，然而在黑暗到来之前它依然顽强的存在——这一切看了都使人感动…… ⑼男孩的脸色似乎有些苍白，他拉了拉女孩的衣角说，“给校长看吧!”校长看了看男孩，眼神之中掠过一些的感激，但随即笑了，更加确信自己的猜测了。女孩把信给了校长。 ⑽配合得多好了啊。校长来不及多想，忙打开信：放心，好好治病，一切都会好起来的。学习不用怕落下，全班同学都会帮你的。大家都在等着你回来呢!这些笔记是同学们帮你做的，相信自己会好起来的，因为不只是你一个人，你还有大家呢!接下来，是同学一大串的祝语。校长的表情突然僵硬了，一时不知道该说什么才好。 ⑾校长信看完了吗?我们到时间晚自习了。校长，其实这世上除了爱情之外，还有一种更深更真更值得让人珍藏的感情，那就是友谊，您说是吗?校长。”女孩仍旧笑着说。 ⑿是啊!为什么这么多年来自己竟忽视了这种真挚的感情，还差点扼杀掉了它。这一切都是真的，不是童话!是啊!不是童话。校长突然笑了。 ⒀这笑像一个屏风把风和将要下的雨都隔绝了。(B)天空仍像先前一样静谧、和谐，树叶被风温柔的拥抱得安静而羞涩了，空气中溢满了香气，栀子花笑得有点“花枝招展”了。 (选自《有一种美德中微笑：体验社会》有改动) | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 友情",
"B. 爱情",
"C. 亲情"
],
"Q_id": "423401",
"Question": "1.请你用简洁的语言概括本文的思想内容"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 是环境描写，渲染了秋日校园温馨美好的氛围，为后文表现美好的情感作铺垫。",
"B. 是历史背景描写",
"C. 是时间描写"
],
"Q_id": "423402",
"Question": "2.本文对“栀子花”的形态、香气进行了多次的描写，请从文中任选一句，试分析其作用"
}
] |
4,235 | 我是一只快乐的小鸟爸爸是树干，妈妈是枝叶，我是树上的小鸟。树干支撑着我，树叶为我挡风雨。烈日当空，我不怕，浓密的枝叶遮住骄阳；寒风袭来，我不怕，庞大的树干托着我温暖的巢。我为枝叶欢唱，我为树叶舞蹈，我是一只快乐的小鸟。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 自然界里自由 有保护",
"B. 可以飞翔",
"C. 可以吃虫子"
],
"Q_id": "423501",
"Question": "1.你认为小鸟为什么觉得自己快乐"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A4",
"B3",
"C2"
],
"Q_id": "423502",
"Question": "2.文章一共几句话"
}
] |
4,236 | 晚饭后，我和邻居家的姐姐在门口乘凉。忽然，一只大蜻蜓飞来了，落在一棵小树上。我悄悄的走过去把它捉住。大蜻蜓真漂亮，两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的，一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它。姐姐看见了，大声喊： “把它放了，蜻蜓是益虫！ ”听了姐姐的话，我连忙松开手，大蜻蜓飞走了。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A3",
"B2",
"C1"
],
"Q_id": "423601",
"Question": "1、数一数，全文一共有 段"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 眼睛",
"B. 翅膀",
"C. 尾巴"
],
"Q_id": "423602",
"Question": "2、“玻璃球 ”是指蜻蜓的"
}
] |
4,237 | 一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。猴子走了，乌鸦来到了那口井旁， 就把小石子一颗一颗衔到井里， 可是衔了好久，还不见水升上来。这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说： “你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。 ”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A3",
"B2",
"C1"
],
"Q_id": "423701",
"Question": "1、这篇段文共有 ______ 个自然段"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 乌鸦和猴子",
"B. 乌鸦和啄木鸟",
"C. 猴子和香蕉"
],
"Q_id": "423702",
"Question": "2.写了 ______ 和______ 之间发生的事"
}
] |
4,238 | 吃西瓜前几天，爸爸买了两个又大又圆的西瓜。晚上，天气闷热，爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。我和弟弟看着这两个西瓜，就仿佛看到里面鲜红的瓜瓤。爸爸切开了第一个瓜。啊！是个生的，黄里微微泛有白色。瓜籽也是白嫩的，我和弟弟好失望。可是，爸爸一声不吭，若无其事地切开第二个，啊！鲜红的瓜瓤，黑又饱满的瓜籽，诱人的瓜汁往外渗着，渗着。“吃吧！吃吧。”爸爸把两片推到我和弟弟面前笑着说。弟弟大口大口地吃起来。我也刚要吃，突然发现爸爸拿起一个生西瓜。咬了一口,嚼了几下，眉头一皱，硬咽下去了。这时，他发现我正盯着他。爸爸脸上立刻露出了笑容：“你吃你的吧，这生瓜也很好吃呀！”这时，我心里真不是滋味，手中小小的一片西瓜突然变重了许多。我又低头咬了一口，可怎么也咽不下去。于是，我放下手中的熟瓜，拿起一片生瓜咬了一大口，清淡无味。我还是把它吃下去了。这件事过去很多天了，但我的心甜甜的。我觉得在这件小事中，我得到了一种宝贵的东西。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 第一自然段：买瓜。",
"B. 第二自然段：切瓜。",
"C. 第三自然段：让瓜。",
"D. 第四自然段：难忘。"
],
"Q_id": "423801",
"Question": "1.四个自然段的小标题哪个对"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 西瓜的营养。",
"B. 父子的情谊。",
"C. 父亲的疼爱。",
"D. 团结的力量。"
],
"Q_id": "423802",
"Question": "2.“我得到一种宝贵的东西”这一种东西是"
}
] |
4,239 | 《我的老师》 对我来说，学生时代已经遥遥远去了。但每提起它，在我的眼前，常有一个和蔼的面影闪现--这便是我中学的一位语文老师。 屈指算来，那时他也不过三十来岁，但在我们心目中，他是博学多才、令人敬慕的。他写得一手好字，同时口才极好，讲起话来，常常五指向上微微张开，晃动着，好像在搓动着一个无形的小球，激动时，还要轻拍一下桌子。这一切，都仿佛构成了他讲课的.特殊风格。每每讲到动人之处，真可谓声情并茂--诸如祥林嫂如何在大年夜悲惨地死去，刘和珍三女子怎样辗转于文明人所发明的枪弹下，清国留学生为什么要将发髻盘成一座“富士山”，还要“将脖子扭几扭”，都是在他侃侃的讲述中，有如汩汩清泉，在我们心底溅起朵朵浪花。尤其令人惊异的是，往往在他讲完最后一句、将搭在额前的头发潇洒地往后一甩时，下课铃声便恰如其时地大作起来。 我们十分敬重他，常常在下课之后，仍然三五成群簇拥着他，问这问那，他也顾不得拍去身上的粉笔灰，挟着讲义，斜倚在走廊的窗口上，随手点起一支香烟，继续侃侃地给我们谈文学，谈人生，以及我们所问到的各种问题，直到上课铃声再次大作 ...… 此后，我远离了母校，远离了他。尤其其间相隔了一场“史无前例”的大风暴，竟使我们之间音讯杳然。当我终于再次站在他面前时，我已是三十挂零的人了。他也早已不再年轻，眼角分明地布满了鱼尾纹，唯有那睿智的目光，讲话的手势，还依然保留着当年的风采 …… 是啊，时光不可能倒转，我的双眼湿润了 ... … | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 兢兢业业 认真负责",
"B. 嬉笑打闹",
"C. 公平待人"
],
"Q_id": "423901",
"Question": "1.简要概括老师的特点"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 动作",
"B. 语言",
"C. 神态"
],
"Q_id": "423902",
"Question": "2.他也顾不得拍去身上的粉笔灰，挟着讲义， 是什么描写？"
}
] |
4,240 | 月牙泉 和莫高窟同称为敦煌两大奇观的月牙泉有“沙漠明珠”之称，但由于干旱缺水和人为因素的影响，月牙泉水位在不断下降，这颗“明珠”珠光渐暗，甚至有消失的危险。 敦煌市鸣沙山月牙泉管理处提供的水文实测资料表明，1960年月牙泉水域面积为22．3亩，最大水深7．5米；1986年水域面积为13．3亩，最大水深4．2米；目前水域面积只有9亩，最大水深仅1米左右。 兰州大学资源环境学院教授张明泉23日在此间举行的干旱气候变化与可持续发展国际学术研讨会上说，月牙泉是敦煌区域地下水在地面的'自然露头，是整个地下水系统的一个组成部分，月牙泉接受着区域地下水的补给。然而，由于人类活动等原因，敦煌地下水位不断下降，月牙泉水位也随之下降。 地处中国西北的敦煌曾长期依靠疏勒河、党河等河流的上游来水补给地下水，上世纪50年代以来，随着上游水库的修建，这些河流相继出现断流，敦煌地下水失去了补给来源。随着经济的发展，敦煌需水量在不断增加，目前全市每年要抽取4000多万立方米地下水，造成地下水超采严重。 为了保住月牙泉，现在每年需要回灌500余万立方米的河水。尽管如此，根据测量，表水水位每年还在以 15厘米左右的速度下降。 专家认为，从长远来说，严格控制地下水开采，使敦煌地下水位得到回升，是解决月牙之水位下降问题的根本途径。同时，有关部门还应考虑进行跨流域调水，以进一步缓解敦煌水源短缺的局面。 月牙泉位于敦煌市区以南约5公里处，四面被鸣沙山环抱，流沙与泉相隔仅有数十米。 这里地处亚洲中部的大沙漠之中，年均降水量在40毫米左右，但蒸发量高达2480多毫米。在这种极端干旱和强烈蒸发的气候条件下，月牙泉却能保持数千年不干涸，这更增添了她的神奇。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A.gù",
"B.hé"
],
"Q_id": "424001",
"Question": "1.选择正确的读音: “干涸”的“涸”"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 围绕",
"B. 环形",
"C. 环绕"
],
"Q_id": "424002",
"Question": "2.选出不是近义词的一项：环抱"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 枯涸",
"B. 干燥",
"C. 干枯"
],
"Q_id": "424003",
"Question": "3.选出不是近义词的一项：干涸"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 补偿",
"B. 补充",
"C. 供给"
],
"Q_id": "424004",
"Question": "4.选出不是近义词的一项。补给"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 解决月牙之水位下降问题的根本途径是严格控制地下水开采，使敦煌地下水位得到回升。",
"B. 月牙泉能够保持数千年不干涸得益于它的极端干旱和强烈蒸发的气候条件。",
"C. 月牙泉水位正在不断下降。",
"D. 跨流域调水，可以缓解敦煌水源短缺的局面。"
],
"Q_id": "424005",
"Question": "5.下列说法错误的一项是"
}
] |
4,241 | 我们的小船划到了古镇的尽头，灯光暗淡了，小河也恢复了它本来的面目，平静的水面上闪烁着点点星光。从河里抬头看，只见屋脊参差，深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。突然，一串串亮晶晶的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来，像一群冲天而起的萤火虫，在黑暗中划出一道道暗红的光线。随着一声声清脆的爆炸声，小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花，天空和大地都被这满天焰火照得一片通明。已经隐匿在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息万变，原本墨一般漆黑的屋脊，此时如同被彩霞拂照的群山，凝重的墨线变成了活泼流动的彩光。最奇妙的，当然是我身畔的`河水，天上的辉煌和璀璨，全都落到了水里，平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉、光华四射的彩带。随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里，像从河底泛起的一张张仰望天空的脸，我来不及看清楚他们的表情，他们便在水中消失。当新的一轮焰火在空中盛开时，他们又从遥远的水下泛起，只是又换了另一种表情。这时，从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼，天上的美景稍纵即逝，地上的惊喜却在蔓延…… | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 时间上：先后顺序 空间上：河中、天上的礼花、地上的人们",
"B. 时间上：倒序 空间上：河中、天上的礼花、地上的人们",
"C. 时间上：插叙 空间上：河中、天上的礼花、地上的人们"
],
"Q_id": "424101",
"Question": "1.作者在描写景物时，是按照什么时间和空间顺序来描写的？"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 颜色",
"B. 声音",
"C. 味道"
],
"Q_id": "424102",
"Question": "2.文中句子是从什么角度来描写周庄水韵的。在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息万变，原本墨一般漆黑的屋脊，此时如同被彩霞拂照的群山，凝重的墨线变成了活泼流动的彩光。最奇妙的，当然是我身畔的`河水，天上的辉煌和璀璨，全都落到了水里，平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉、光华四射的彩带。随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里，像从河底泛起的一张张仰望天空的脸，我来不及看清楚他们的表情，他们便在水中消失。当新的一轮焰火在空中盛开时，他们又从遥远的水下泛起，只是又换了另一种表情。这时，从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼，天上的美景稍纵即逝，地上的惊喜却在蔓延……"
}
] |
4,242 | ①夜幕降临，对门那人家又传出熟悉的和生疏的音乐，响起时紧时缓的舞蹈脚步。 ②那是一对才搬来的残疾夫妻，男的一双脚掌向后撇，女的是哑巴。那天初次见到他们时，一股怜悯之情在我心头升起：这样的人生、这样的家庭，该怎样艰难！这不是我鄙视他们，我认为作为一个正常人，是应该有一点儿这样的怜悯之心的。 ③但接下来的事实却让我大吃一惊。这些天来，他们的那些残疾人朋友络绎在夜幕之后前来聚会，空气里传来他们的音乐、舞蹈和欢笑。我看不到他们的表情，但我可以感觉到他们的舞蹈火一般忘情、热烈。 ④面对着这样的一群人，我感到世界上所有的词汇都变得苍白、不贴切。说残疾人也爱生活、也需要有音乐和舞蹈，这样的解释是那么的无力、词不达意。只有用火的舞蹈形容，才恰如其分。火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。燃体在火的舞蹈中发出毕毕剥剥的吟唱，燃体不尽，火的舞蹈不停。 ⑤熟悉的和陌生的音乐像一支焰火，一下子照亮我记忆的天空。我透过遥远岁月重又看到生命在另一种形式下舞蹈：那是在一座简陋的砖瓦窑，我30年前下放劳动的地方。窑师傅的小女儿才七八岁就开始帮大人做事了。这个小姑娘一身衣服缀满补丁，正当读书和游戏的年龄，却过早地承担了生活的艰辛。当时我以也怜悯目光注视这个小女孩，但艰辛的劳动在小女孩身上却成了舞蹈，她蹦蹦跳跳舞着工具，全无一点悲愁。她一下子就让我陷入对生命的沉思和叩问：生命的本质是什么？是什么让生命以这样欢乐的形式前行的？ ⑥用童心无邪、用不谙世事、用乐观主义来解释都是不够的。上苍仿佛有意安排，让我看到不同形式的两次生命的舞蹈。生命从一降生，就穿上了一双红舞鞋。这是生命的本质，是人在任何艰难困苦的情况下都会歌唱、都会欢乐的原因。 ⑦人类的生命史穿越了数千年，其间战争、灾难、病痛、死亡都阴挡不了生命欢乐的舞蹈。废墟上一次又一次出现辉煌的殿宇，灾难之后，人类又一代代繁衍生息。没有畏惧、从不悲观，生命就这样一路舞蹈着唱着前行，这一切都因数生命的本质就是舞蹈。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 生命从一降生，就穿上了红舞鞋。",
"B. 人类的生命史穿越了数千年",
"C. 熟悉的和陌生的音乐像一支焰火"
],
"Q_id": "424201",
"Question": "1.你认为作者所说的“生命的本质”是什么? 如果用文中的一个比喻句回答，应当是 ?"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 在“他们那些残疾人朋友络绎在夜幕之后前来集会”中，作者特意加上“在夜幕之后”这一修饰成分，说明“那些残疾人”身残志坚，渴望像正常人一样，有自己的夜生活。",
"B. 第⑤段开头“熟悉的和陌生的音乐像一支焰火，一下子照亮了我记忆的天空”，这句话在文中的作用是赞美残疾人的音乐嘹亮、动听。",
"C. 第⑦段中画线句子的意思是说战争、灾难、病痛、死亡不但阻挡不了生命欢乐的舞蹈，并且推动了人类历史的前进。",
"D. 对“残疾人”和“小姑娘”，作者开始都生有怜悯之情，后来发现这种怜悯是多余的，他们需要的并不是怜悯。"
],
"Q_id": "424202",
"Question": "2.下列对文章分析正确的一项是"
}
] |
4,243 | 我的家乡有一个美丽的湖， 名叫天鹅湖。 据说许多年以前， 曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂 (cuí chuí )柳，在微风的吹动下， 柳条迎 (y íng yín )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿 (l ǜ l ù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 天鹅湖之美",
"B. 天鹅湖之自然",
"C. 天鹅湖之大"
],
"Q_id": "424301",
"Question": "1、给短文加个题目"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"Acuí yín l ǜ",
"Bcuí yín l ù",
"Ccuíy íng l ǜ"
],
"Q_id": "424302",
"Question": "2、保留（ ）里正确的读音，划去不正确的。"
}
] |
4,244 | 《马和驹》有一匹可敬的老马， 他失去了老伴， 身边只有一个惟一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他，把他带到一片草地上去抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿荫，总之，那里具有幸福生活所需的一切。小马驹根本不把这种幸福的生活放在眼里， 每天滥啃三叶草， 在鲜花遍地的原野上浪费时光， 毫无目的地东奔西跑， 没有必要地沐浴洗澡， 没感到疲劳就睡大觉。这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了， 对这片美丽的草地也产主了反感。他找到父亲，对他说： “近来我的身体不舒服。这片草地不卫生，伤害了我；这些三叶草没有香味； 这里的水中带泥沙， 我们在这里呼吸的空气刺激我的肺；一句话，除非我们离开这儿，不然我就要死了。 ”“我亲爱的儿子，既然这有关你的生命， ”他的父亲答道， “我们马上就离开这儿。 ”他们说了就做 ——父子俩立刻出发去寻找一个新的家。马驹听说出去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不这么快乐，安样地走着，在前面领路。 他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山， 那山上没有牧草， 就连可以充饥的东西也没有一点儿。天快黑了，仍然没有牧草，父子便只好空着肚子躺下睡觉。第二天，他们几乎饿得筋疲力尽了， 吃到了一些长不高的灌木丛， 心里十分满意。 现在小马驹不再奔跑了；又过了两天，他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。老马心想，现在给他的教训已经足够了， 就把儿子领上了一条他不认识的路，走到半夜，又把他带回到原来的草地。马驹一发现嫩草，就急忙地去吃。 “啊！多么绝妙的美味啊！多么好的绿草呀！ ”他喊起来， “哪儿来的这么甜这么嫩的东西？父亲，我们不要再往前去找了； 我们别回老家去了 ——让我们永远留在这个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧，哪个地方能跟这里相比呀！ ”他这样说着，说着，天亮了。马驹认出了这个地方，原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了眼睛，非常羞愧。老马温和地对他说： “我亲爱的孩子，要记住这句格言，享受太多，就会厌恶快乐；如果要得到幸福，就必需适度节制。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 马驹对生活厌倦",
"B. 小马驹对生活厌倦",
"C. 小马驹厌倦生活"
],
"Q_id": "424401",
"Question": "1.根据下列要求改变句式。（1）这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌倦了。缩句："
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A6",
"B7",
"C8"
],
"Q_id": "424402",
"Question": "2.文章有几个自然段？"
}
] |
4,245 | 葡萄园（一）葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆 (f ù)盖着绿茵 (y īn ) 茵的叶片，就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的 ……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。 这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠 马奶子 玫瑰 喀(k ā )什(shí)喀尔(?r)以及琐 (suǒ)琐等葡萄 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 架上覆盖着绿茵茵的叶片，就像长长的凉棚。 ”",
"B. 葡萄园里葡萄架一个接一个",
"C. 这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠"
],
"Q_id": "424501",
"Question": "不是文中的比喻句的是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 绿茵茵 青、绿、红、深紫、玫瑰色、墨色、白色",
"B. 绿茵茵 青、绿、深紫、玫瑰色、墨色、白色",
"C. 绿茵茵 青、绿、红、深紫、玫瑰色、黑色、白色"
],
"Q_id": "424502",
"Question": "找出文中所有描写颜色的词"
}
] |
4,246 | 秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A3",
"B2",
"C1"
],
"Q_id": "424601",
"Question": "1、短文有 个自然段。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A1",
"B2",
"C3"
],
"Q_id": "424602",
"Question": "2、第 自然段写秋天到了，菊花开了。"
}
] |
4,247 | 在我们村旁的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下，挂着一大串一大串的葡萄，有红的，有白的，有紫的，还有绿的 ……一阵凉风吹来，满树的果儿点着头，散发出甜甜的香味。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A5",
"B6",
"C7"
],
"Q_id": "424701",
"Question": "1、这段话共有 句"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A.ABB",
"B.AAB",
"C.AABB"
],
"Q_id": "424702",
"Question": "2.一盏盏（ ）一张张 （ ） 一串串（ ） 的词语模式是什么?"
}
] |
4,248 | 有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说： “听着，长出地面的全归我！ ”秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子， “呸！ ”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说： “下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地上面的。 ”第二年，农夫种了麦子。 收割时大熊又来了， 农夫把麦子根给了大熊， 把麦子装上车，拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说： “唉，我又上当了！ ” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 肥胖 欺负",
"B. 肥胖 糟蹋",
"C. 强壮 欺负"
],
"Q_id": "424801",
"Question": "1.在文中找出下列词语的反义词。干瘦—— （ ） 爱护—— （ ）"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A5",
"B4",
"C3"
],
"Q_id": "424802",
"Question": "2.文章几段？"
}
] |
4,249 | 蝉和蚕蝉最不明白的是：养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房，总想看个究竟。一天，他从窗口飞进去一看：呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停。再看那养蚕人，听到这声音好像在欣赏美妙的音乐似的。“哼，偏心眼的人啊！ ”蝉激动了，便飞到一面竹匾上，没好气地对蚕说： “你们吞食了这么多的桑叶，人们却疼爱你们，他们太偏心了！ ”蚕们并不抬头，只顾 “沙沙沙 ”地吃鲜嫩的桑叶。蝉气得大叫起来： “你们吃着人类采摘的桑叶，他们还把你们当宝贝；而我们只不过吸了点树汁，反而被人骂为害虫。这是为什么？ ” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 公平 模糊 出",
"B. 偏袒 模糊 出",
"C. 公平 清楚 出"
],
"Q_id": "424901",
"Question": "1．写出下列词语的反义词。偏心（ ） 明白（ ） 进（ ）"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A4",
"B5",
"C6"
],
"Q_id": "424902",
"Question": "2.文章几段?"
}
] |
4,250 | 齐白石齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱 (zhà) 蜢(m?ng )好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。白石爷爷小时候，家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍 (gùn )在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬， 冬天两脚冻得发麻， 他都不在乎， 一直画到灯油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。白石爷爷家里种着许多花草， 招来许多小昆虫， 水缸里还养着鱼和虾， 他每天仔细地观察它们。 他要画蚱蜢， 就跟在一只蚱蜢后面满院子跑， 一直到看清蚱蜢跳跃 (yuè )时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴 (shuān )住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功， 他的画深受各国人民的喜爱。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 有名 喜爱 似乎",
"B. 著作 喜欢 仿佛",
"C. 著名 喜出望外 似乎"
],
"Q_id": "425001",
"Question": "1、写出下列词的近义词。著名—— 喜欢—— 仿佛——"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 伸展、宽解。",
"B. 缓解、从容。"
],
"Q_id": "425002",
"Question": "2.在“舒服”一词中 “舒”是哪种意思"
}
] |
4,251 | 要下雨了小白兔蹦蹦跳跳地来到山坡上割草。这时，一头老黄牛甩着尾巴走过来对小白兔说： “小白兔，快回家吧，天要下雨啦。 ”小白兔不太相信老黄牛的话，还在蹦蹦跳跳地割草。一只燕子嗖地从头顶飞过。小白兔忙问： “小燕子，你怎么飞得这么低呀？ ”燕子说： “天要下雨了，空气潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我飞得低才能捉到它们。 ”小白兔急忙往家赶。路过池塘时，看到小鱼们在水面游来游去。小白兔又问： “你们怎么今天都到水面上来玩了？ ”小鱼说： “要下雨了，水里太闷，出来透透气。 ”小白兔急急忙忙往家跑，一进门就喊： “妈妈，要下雨啦！我要去告诉小青蛙。 ”妈妈笑着说： “不用了，它早知道啦，你听，它正高兴地唱歌呢！ ”话刚说完，珍珠一样的雨点就落了下来。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 下雨前，空气潮湿，虫子的翅膀上沾了小水珠，飞不高，燕子低飞才能捉到它们。",
"B. 有风",
"C. 有灰尘"
],
"Q_id": "425101",
"Question": "小燕子为什么要低飞？"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 种",
"B. 种",
"C. 种"
],
"Q_id": "425102",
"Question": "短文中提到了哪几种动物"
}
] |
4,252 | 乌鸦反哺乌鸦不仅聪明，而且很孝顺父母。乌鸦小时候，都是由他的爸爸妈妈飞出去找食，然后回来一口一口喂给他吃。渐渐地，小乌鸦长大了，乌鸦的爸爸妈妈也老了，飞不动了，不能出去找食了。这时，长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩，也学着他们的样儿，天天飞出去给他们找吃的。不管是 “呼 呼”地刮着大风，还是 “哗哗 ”地下着大雨，小乌鸦一点也不怕。他从东飞到西，又从南飞到北，找到了吃的，就叼回来，一口一口地喂他的爸爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了，他自己才吃。小乌鸦多爱他的爸爸和妈妈啊 !他的行为值得大家学习。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 小乌鸦很勤劳",
"B. 小乌鸦孝顺父母",
"C. 小乌鸦聪明"
],
"Q_id": "425201",
"Question": "短文主要写了"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 不管是 “呼呼 ”地刮着大风，还是 “哗哗 ”地下着大雨",
"B. 小乌鸦多爱他的爸爸和妈妈啊 !他的行为值得大家学习。",
"C. 小乌鸦长大了，乌鸦的爸爸妈妈也老了，飞不动了，不能出去找食了"
],
"Q_id": "425202",
"Question": "在短文中描写风大、雨大的句子是"
}
] |
4,253 | 爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝 ______（zhā o ch ）着身边的云吹呀，吹呀，吹 áo出了一对长 ______（ chánɡ zhǎnɡ）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑（ nǎo）瓜。哈，她把那朵白云改（ ɡǎi）成一只小白兔啦 !太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷（ hé）花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚（ ɡǔn）进大海中。啊，她在海里把 ______（那 哪）朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A3",
"B4",
"C5"
],
"Q_id": "425301",
"Question": "短文共有几个自然段"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A2",
"B1",
"C3"
],
"Q_id": "425302",
"Question": "第二自然段有多少句话"
}
] |
4,254 | 下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话： “要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！ ”你听，滴答，滴滴答答 ……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦 ……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭 ……在雨中，我们上学去。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 滴答，滴滴答答，哗啦，哗啦哗啦",
"B. 滴答，滴滴答答，哗啦哗啦",
"C. 滴滴答答，哗啦，哗啦哗啦"
],
"Q_id": "425401",
"Question": "找出文中所有表示声音的词"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A4",
"B3",
"C2"
],
"Q_id": "425402",
"Question": "文章有几段？"
}
] |
4,255 | 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿。慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱 ”三只一群 “、 ”五只一伙 “地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲美。银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 时间顺序，阳春三月；五月；中秋时节",
"B. 事情发展顺序 阳春三月；五月；中秋时节",
"C. 逻辑顺序 阳春三月；五月；中秋时节"
],
"Q_id": "425501",
"Question": "短文是按照什么顺序来描写银梨的，表明时间的词语有"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 家乡的银梨",
"B. 家乡",
"C. 银梨"
],
"Q_id": "425502",
"Question": "给短文加上一个合适的题目，填在文前的横线上"
}
] |
4,256 | 春风春风春风，脚步轻轻，走近小草，轻轻一亲，小草醒了。春风春风，脚步轻轻，走进树林，轻轻一吹，树叶绿了。春风春风，脚步轻轻，走到田野，轻轻一挥，麦苗高了。春风春风，脚步轻轻，走进花园，轻轻一唱，花儿开了。春风春风，脚步轻轻，走到河边，轻轻一摸，冰融化了。春风春风，脚步轻轻，走到幼儿园，小朋友笑了： “春天到了。 ” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 草地、树林、田野、花园、河边、幼儿园。",
"B. 草地、花园、河边、幼儿园。",
"C. 草地、树林、田野、花园"
],
"Q_id": "425601",
"Question": "品读短文，说一说春风去过的所有地方。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 醒；高",
"B. 懵；高",
"C. 醒；矮"
],
"Q_id": "425602",
"Question": "睡和低的反义词正确的是"
}
] |
4,257 | 2016 年 10 月，我们 6 只蚕宝宝跟着 “神舟十一号 ”宇宙飞船开启了宇宙之旅。我们这些蚕宝宝 “宇航员 ”是从 4000 只蚕宝宝中脱颖而出的 !科学家们考虑到我们是些柔弱的小家伙，就专门给我们设计了一套宇航服 ——用超级柔软的航空专用织物把我们包裹了起来。科学家在我们 “小屋 ”的“地板 ”上粘上了一层粗织布，加上我们的 “脚丫子 ”多，就可以平稳地在地上爬行了。在太空里，我们想怎么爬就怎么爬，行动自如，撒欢儿玩，很快活，一点儿不适感都没有。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 软弱",
"B. 弱小"
],
"Q_id": "425701",
"Question": "柔弱的近义词是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 自由",
"B. 自在"
],
"Q_id": "425702",
"Question": "自如的近义词是"
}
] |
4,258 | 雷雨过后雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩（红 虹）。家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头洒下水滴，感谢阳光的照晒。荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好（象 像）在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专 钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似（ｓ hì ｓì）的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 把水珠比作珍珠",
"B. 把水珠比作星星"
],
"Q_id": "425801",
"Question": "文中比喻句子是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 红",
"B. 虹"
],
"Q_id": "425802",
"Question": "文中括号内正确的是"
}
] |
4,259 | 当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说： “当一只小虫子，一点儿都不好。 ”我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 只；泡；条",
"B. 只；堆；条",
"C. 只；泡；只"
],
"Q_id": "425901",
"Question": "一()小虫 一()尿 一()小狗括号里正确的字是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 伙伴们认为当小虫子很好。",
"B. 小虫子在蹦跳的时候应当看准地方。",
"C. 小虫子都不喜欢小鸟。"
],
"Q_id": "425902",
"Question": "根据文段内容判断错误一项是"
}
] |
4,260 | 有一个人做了一个梦，梦中他来到一间有两层楼的屋子。进到第一层楼时，发现一张长长的大桌子，桌旁都坐着人，而桌子上摆满了丰盛的佳肴，可是没有一个人能吃得到，因为大家的手臂受到魔法师诅咒，全都变成直的，手肘不能弯曲，而桌上的美食，夹不到口中，所以个个愁苦满面。但是他听到楼上却充满了欢愉的笑声，他好奇地上楼一看，同样也有一群人，手肘也是不能弯曲，但是大家却吃得兴高采烈。原来每个人的手臂虽然不能伸直，但是因为对面的人彼此协助，互相帮助夹菜喂食，结果大家吃得很尽兴。没有一个人可以不依靠别人而独立生活。这本是一个需要互相扶持的社会，先主动伸出友谊的手，你会发现原来四周有这么多的朋友。在生命的道路上我们更需要和他人互相扶持，一起共同成长。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 他们抢不到美食吃。",
"B. 他们的手肘是直的不能弯曲"
],
"Q_id": "426001",
"Question": "第一层楼的人都吃不到美食是因为"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 他们的手肘可以弯曲了",
"B. 他们互相帮助夹菜喂食"
],
"Q_id": "426002",
"Question": "第二层的人却可以尽兴地享受美食的原因是"
}
] |
4,261 | 小乌龟谈理想几只小乌龟聚在一块儿 ,谈起各自的理想。一只说 : “我长大后 ,一定要成为敏捷的兔子 ,永远脱去这无比沉重的甲壳。 ”一只说 : “不,我要做一头大象 !把这腹甲和披甲统统封闭起来 ,建立一个只有我说了算的王国。 ”又一只说 : “我要变成一条美丽的金鱼 ,彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂 ! ”这几乌龟滔滔不绝,仿佛他们现在就已经成为了兔子、大象和金鱼 ,只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响 ,大家问他 : “小弟 ,你的理想是什么 ?准备变成什么呢 ?”谁知 ,这只小乌龟语出惊人 ,他回答说 : “我希望自己能够成为一只真正的乌龟 ,不给我们的先辈丢脸 ! ” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A4 4",
"B4 3",
"C4 2"
],
"Q_id": "426101",
"Question": "短文一共有几个自然段 ,其中第 几段写小乌龟的理想"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 我希望自己能够成为一只真正的乌龟 ,不给我们的先辈丢脸 !",
"B. 我长大后 ,一定要成为敏捷的兔子",
"C. 不,我要做一头大象 !把这腹甲和披甲统统封闭起来 ,建立一个只有我说了算的王国。 ”"
],
"Q_id": "426102",
"Question": "最小的乌龟的理想是"
}
] |
4,262 | 篓子里的青虫蝴蝶在大白菜上产了一堆卵。后来这些卵变成了一条条小青虫。小青虫吃菜叶，渐渐长大了。大白菜却被咬得满身小孔。鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来了。青虫太多了，鸡妈妈一家不停地吃着。有只小黄鸡越吃越有滋味，心想： “我逮它一大批，藏起来以后吃。 ”于是，它逮了好多好多青虫，放进一只篓子里。过了一段时间，小黄鸡想：我该美美地吃一顿了。它刚把篓子打开，只见一大群蝴蝶飞出来。小黄鸡吓了一跳，连篓子也碰翻了。翻倒的篓子里滚出好多空壳，别的什么也没有。小青虫呢？它们到哪儿去了？小黄鸡呆住了。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 益虫",
"B. 害虫"
],
"Q_id": "426201",
"Question": "读了短文，我知道小青虫是"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 它们跑掉了",
"B. 它们变成了蝴蝶",
"C. 它们被别的小鸡吃掉了"
],
"Q_id": "426202",
"Question": "篓子里的那些小青虫没有了，原因是"
}
] |
4,263 | 我的家乡在号称 “天府之国 ”的四川成都。这里的美食品种非常多，有火锅、烤鱼、酸辣粉、 “赖汤圆 ”等。其中，我最爱吃的要数 “赖汤圆 ”了。据说，从前在成都的一条很小的巷子里，有一位姓赖的老婆婆。她每天早上都要包很多汤圆去卖。她包的汤圆味道好，个儿大，还很便宜，大家都争着去买，所以她的汤圆出了名。人们为了记住她的汤圆，就用她的姓给汤圆取名叫 “赖汤圆 ”。你要是有机会来我的家乡，一定要尝尝这有名的 “赖汤圆 ”哟！ | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 条；位；个",
"B. 条；只；个",
"C. 条；位；杯"
],
"Q_id": "426301",
"Question": "()小巷子 一()老婆婆 一()汤圆下列词填进括号内正确的是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 天府之国",
"B. 彩云之南",
"C. 东方明珠"
],
"Q_id": "426302",
"Question": "四川成都号称"
}
] |
4,264 | 蚊子和狮子一只蚊子飞到狮子那里，对狮子说： “我不怕你，你并不比我强。你也许不信，其实，你有什么力量呢？不过用爪抓，能用牙咬罢了。我呢，可比你强多了。()你愿意，我们()比一比。 ”蚊子说着就吹起喇叭，冲上前去，向狮子脸上、鼻子上周围没有毛的地方乱咬。狮子用爪抵抗，把自己的脸都抓破了，也抓不住蚊子，只得要求停战。蚊子打败了狮子，就吹着喇叭，唱起凯歌来。蚊子正在得意忘形地飞着，一不小心，撞在蜘蛛网上，被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说： “自己同最大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。 ”这则故事中的蚊子象征打败过大人物，却被小人物打败的人。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 因为 ……所以 ……",
"B. 只要 ……就 ……"
],
"Q_id": "426401",
"Question": "文中括号内应该填"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 自高自大",
"B. 以弱胜强",
"C. 骄兵必败"
],
"Q_id": "426402",
"Question": "我能用一个成语来概括这个寓言的意思"
}
] |
4,265 | 漂走的木屋小约翰一家住在乡下。他家没有厕所 ,只能到附近小河边的木屋去方便。小约翰很讨厌去那儿上厕所 ,因为那个地方夏天热冬天冷还很臭。小约翰决定找机会把这个木屋推到河里去 ,这样他就不用到那儿去方便了。一天 ,大雨过后 ,小河的水涨了起来。小约翰觉得是时候把木屋推进河里了。于是 ,他找来一根木棍 ,很费力地将木屋推进了河里 ,让它漂走了。那天晚上 ,小约翰的爸爸告诉他晚饭后去柴房。小约翰知道爸爸是要打他屁股了。小约翰问: “为什么要打我 ?”爸爸说今天有人把木屋推到河里了是你干的 ,对吧 ?”“是的。 ”小约翰思索了一下 ,对爸爸说 , “今天我在学校读到一篇文章。乔治 ·华盛顿曾经砍倒了一棵樱桃树 ,他承认了之后 ,他的爸爸并没有责怪他。 ”小约翰的爸爸回答说 : “很好 ,儿子。可华盛顿的爸爸当时并不在樱桃树上啊。 ” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A3",
"B4",
"C5"
],
"Q_id": "426501",
"Question": "短文共有几个自然段"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 小约翰不喜欢去木屋上厕所。",
"B. 小约翰很费力地将木屋推进了河里，漂走了。",
"C. 爸爸不知道是小约翰把木屋推进了河里。",
"D. 小约翰推小木屋的时候不知道爸爸在木屋里。"
],
"Q_id": "426502",
"Question": "下列说法有误的一项是"
}
] |
4,266 | 他说： “羊已经丢了，还修羊圈干什么？ ”第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 第二天，狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。",
"B. 第二天， 狼不来了。"
],
"Q_id": "426601",
"Question": "养羊人没有修羊圈的结果是什么"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 别人说的都是对的，我们要听。",
"B. 有了错误要及时改正。"
],
"Q_id": "426602",
"Question": "这个故事告诉我们"
}
] |
4,267 | 有趣（ qù）的动物语言狗看到主人 ,总是不停地摇尾巴 ,这是在说 : “这就是我。 ”狗用尾巴当扇子 ,将自己身上的气味传向四方 ,让主人闻到。狗犯了错误（ wù）,总是夹紧尾巴 ,防止身上的气味传出。猫和主人亲热时 ,常用脑袋在主人腿上来回摩（ mó）擦 ,这是在说 : “我爱主人。 ”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。一只狼追一只小兔 ,眼看就要到口。突然 ,它伤心地离去。原来 ,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味 ,好像听到同伴在说 : “小兔是从我嘴（ zuǐ）里逃走的。 ”凶残（ cán）的狼从不抢同伴的食物。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 狗；猫；狼",
"B. 狗；鼠；狼",
"C. 狗；猫；鱼"
],
"Q_id": "426701",
"Question": "短文介绍的动物的语言是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A3",
"B4",
"C5"
],
"Q_id": "426702",
"Question": "文章几段"
}
] |
4,268 | 跳墩（ dūn）上的歌上学的路上，有一条浅浅的小溪，在山脚下悄悄流淌。小溪里，青青的条石，排成一行跳墩，像一排黑色的琴键。晴天，朝阳映照着小溪。我们踏着跳墩，跳过小溪，走向学校。溪水淙（ cò ng）淙，唱着一支快乐的歌。雨天，溪水涨了。跳墩躲在浑浊的水下，和我们藏猫猫。大哥哥、大姐姐们，手拉着手，站在看不见的跳墩上，排成一条长长的栏杆，让我们扶着，蹚（ t āng）过小溪。笑声、水声，融在一起，唱着一支友爱的歌。水更深的时候，老师好像一艘渡船，一次次背着我们，踏着水下的跳墩，一步一个漩涡，渡过小溪。溪水哗哗，唱着一支赞美的歌。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 隆隆；风声呼呼",
"B. 咚咚；风声呼呼",
"C. 隆隆；风声唧唧"
],
"Q_id": "426801",
"Question": "根据“溪水哗哗 雷声”写词语正确的是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 小溪里用条石铺成的小路",
"B. 桥",
"C. 健身器材"
],
"Q_id": "426802",
"Question": "读了第 1 自然段，我知道 “跳墩 ”是"
}
] |
4,269 | “卖泥塘喽，卖泥塘！ ”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来， “多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里 ……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？于是青蛙不再卖泥塘了。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 这么好的地方，自己住挺好的，不卖了",
"B. 这么好的地方，自己住挺好的，卖了吧",
"C. 这么好的地方，自己住挺好的，可以卖掉"
],
"Q_id": "426901",
"Question": "文段中这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？的句子的意思是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 拟人",
"B. 比喻",
"C. 夸张"
],
"Q_id": "426902",
"Question": "听小鸟在树上唱歌 什么修辞"
}
] |
4,270 | 古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品A（戴 带）在身上。而且贝壳可以随身携B（戴 带），不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用 “贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如， “赚、赔、购、贫、货 ”。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 戴",
"B. 带"
],
"Q_id": "427001",
"Question": "文中A括号内正确的是"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 戴",
"B. 带"
],
"Q_id": "427002",
"Question": "文中B括号内正确的是"
}
] |
4,271 | 地球清洁工这一天，地球公公在一棵榆林上挂了一块牌子，牌子上写着： “地球清洁工报名处 ”。不到半天功夫，就来了许多报名的。海鸥说： “我是海面的清洁工，我能把海面漂（ pi āo）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。河里的卿（ j ）鱼从水里伸出头来说： ì “我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫的干干净净。穿着一身黑的鸟鸦说话了： “别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆（ yíng qū）呀、地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就干净多了。 ”蚯蚓（ qi ū yǐn）从泥土里钻出头来，说： “我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来： “你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！ ” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 海鸥、鲫鱼、乌鸦、蚯蚓",
"B. 海鸥、鲫鱼、乌鸦、青蛙",
"C. 海鸥、鲫鱼、乌鸦、乌龟"
],
"Q_id": "427101",
"Question": "文中说到的地球清洁工有"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 整整齐齐；明明白白",
"B. 整整齐齐；五五六六",
"C. 整整齐齐；七上八下"
],
"Q_id": "427102",
"Question": "跟\"干干净净\"词语一样的是"
}
] |
4,272 | 厨师小山羊小猴在树林里摘了一个黄黄的果子，咬了一口： “哎，酸死了！ ”原来是个柠檬．他随手一丢。厨师小山羊看见了，摘回几个柠檬。下午吃点心的时候，小山羊给大伙儿送来甜甜的蛋糕和茶，每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬，又酸又香，吃起来别有风味。小兔在草丛里摘了一个红红的果子，啃了一下： “哎，辣死了！ ”原来是个红辣椒，他随手一抛。厨师小山羊看见了，摘回几个红辣椒，烧了一碗麻辣豆腐，大伙儿吃得津津有味，胃口大开。爱动脑筋的小山羊，把酸的、辣的，都变成好吃的了。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 指食欲",
"B. 借指对事物或活动的兴趣、欲望。"
],
"Q_id": "427201",
"Question": "文中“胃口 ”的意思是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 酸的",
"B. 辣的"
],
"Q_id": "427202",
"Question": "柠檬是"
}
] |
4,273 | 蜜蜂回家小蜜蜂跟妈妈吵着闹着要和哥哥姐姐到很远的地方去采蜜。妈妈说： “那可不行，你的翅膀还不结实，尾刺也没有长好，出远门很危险。 ”小蜜蜂很不高兴，趁妈妈没注意就混进哥哥姐姐的队伍出发了。嘿！一路的风景多美呀！红的花，绿的草，还有蜻蜓姐姐，蝴蝶姑姑飞来飞去，真热闹，小蜜蜂的眼都看花了！坏了，掉队了，哥哥姐姐们已经走远了。小蜜蜂决定去找姐姐。可是，它飞呀，飞呀，怎么见不到它们。它想回家，可又不认识路。它伤心地哭了。“喂，小蜜蜂，我跟你玩好吗？ ”“你是谁？ ”“我叫螳螂我和你的哥哥姐姐都是好朋友呢！ ”小蜜蜂刚要和它握手，突然被对方抓住，张开了大口 ……哎呀一声，小蜜蜂又被放开了。原来是青蛙大哥咬住了螳螂的尾巴。蜻蜓姐姐飞来了，温和地说： “以后可不要出来乱跑了。别哭了，走，我送你回家。 ”小蜜蜂点点头，高高兴兴地跟着蜻蜓姐姐回家了。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 吃掉蜜峰。",
"B. 喝水",
"C. 呼吸"
],
"Q_id": "427301",
"Question": "螳螂张开大口想干什么"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 青蛙大哥。",
"B. 蝴蝶姐姐。"
],
"Q_id": "427302",
"Question": "是谁救了小蜜蜂"
}
] |
4,274 | 天气很好 ,花狗晒被子。大个子熊不晒 ,因为他昨天夜里尿床了 ,怕别人笑话他。花狗知道大个子熊尿床了 ,但不能说。一说 ,大个子熊准哭 ,因为他害羞。花狗想到大个子熊平时肯帮人 ,于是也想帮帮他。花狗端了杯茶 ,喝茶时故意把茶泼在大个子熊的被子上，然后道歉。“一点儿关系也没有 ,晒一晒就干了。 ”大个子熊一边吹口哨 ,一边把被子挂在绳子上晒。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 晒被子》",
"B. 小花狗》"
],
"Q_id": "427401",
"Question": "这篇短文的题目是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 吹；喝；尿",
"B. 吹；晒；尿",
"C. 吹；喝；铺"
],
"Q_id": "427402",
"Question": "文中找出合适的词填在\"()口哨()茶 ()床\"括号内"
}
] |
4,275 | A（晴 清）明节，雨纷纷，先人B（墓 幕）前去祭扫。过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。七月七，来乞巧，牛郎织女会C（鹊 雀）桥。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 晴",
"B. 清"
],
"Q_id": "427501",
"Question": "文中A括号内正确的是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 墓",
"B. 幕"
],
"Q_id": "427502",
"Question": "文中B括号内正确的是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 鹊",
"B. 雀"
],
"Q_id": "427503",
"Question": "文中C括号内正确的是"
}
] |
4,276 | 我家院子里长着几棵白果树。白果树可高呢，高高的树直刺蓝天；白果树可粗呢，粗粗的树干（ gān g àn），要四五个小朋友手拉手才围得住。碧绿的树叶长得很茂盛，一片片小叶 子像许 许多多 把小 扇（ shān sh àn）子 ，风一吹 ，千万 把小扇 子好像在 为自己 扇 （shān sh àn）风呢。秋天到了，一个个小果实挂满枝头，它们一个挨着一个，好像在比谁的个头大。我仿佛看到今年的白果丰收了的情景。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A5",
"B4",
"C3"
],
"Q_id": "427601",
"Question": "这篇短文一共有几句话"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 果实",
"B. 根",
"C. 叶子"
],
"Q_id": "427602",
"Question": "第 4 句写了白果树的"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 银杏树",
"B. 扇子树"
],
"Q_id": "427603",
"Question": "白果树也叫"
}
] |
4,277 | 拾贝的小女孩辽阔的海滩上，潮水退了。一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。突然，她停住了脚步。原来，沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼，她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。她愣住了，目光中充满了怜悯。她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她手里蹦跳着。她轻舒一口气，直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大海。小鱼被送回了大海。我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜 …… | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 怜悯",
"B. 小心翼翼"
],
"Q_id": "427701",
"Question": "非常谨慎，不敢疏忽的词语是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 怜悯",
"B. 小心翼翼"
],
"Q_id": "427702",
"Question": "对遭遇不幸的人表示同情的词语是"
}
] |
4,278 | 春天来了！春天来了！我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 害臊；认真",
"B. 大方；认真",
"C. 害臊；粗心"
],
"Q_id": "427801",
"Question": "害羞、仔细的近义词是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 草",
"B. 野花",
"C. 树木的嫩芽",
"D. 小溪"
],
"Q_id": "427802",
"Question": "什么是春天的眉毛"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 草",
"B. 树木的枝干",
"C. 树木的嫩芽",
"D. 小溪"
],
"Q_id": "427803",
"Question": "什么是春天的音符"
}
] |
4,279 | 我学写字当我学着写 “小绵羊 ”， 一下子，树叶呀，房子啊，栅栏哪，我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。当我拿笔把 “河流 ”， 写上我的练习本，我的眼前就溅起一片水花，还从水底升起一座宫殿。当我的笔写好了 “草地 ”， 我就看见在花间忙碌的蜜蜂，还有两只蝴蝶在跳舞，我挥手就能把它们全兜进网中。要是我写上 “我的爸爸 ”， 我立刻就想唱唱歌儿蹦几下，瞧，我个儿最高，身体最棒，什么事我全能干得顶呱呱。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 忙碌",
"B. 飞翔",
"C. 辛苦"
],
"Q_id": "427901",
"Question": "文中的蜜蜂是怎样的蜜蜂"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 圆圆的太阳",
"B. 高高的山峰",
"C. 红红的果实"
],
"Q_id": "427902",
"Question": "要是 “我”写“大山 ”，眼前会出现"
}
] |
4,280 | 早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上（）懒腰，用一颗露珠把脸 （）干净，把细长的触须 （）得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！ | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 伸；洗；擦",
"B. 伸；弄；擦",
"C. 伸；洗；摸"
],
"Q_id": "428001",
"Question": "给文中括号内选择正确字的一项是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 早起时",
"B. 睡觉时"
],
"Q_id": "428002",
"Question": "文中写出了小虫子什么时候的样子"
}
] |
4,281 | 彩虹今天下午，下了一场大雨。雨后我走到院子里，看见天空中出现了一条五彩缤纷的虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。我问奶奶： “彩虹是怎么出来的 ?"奶奶说： “天上有一位光明神，虹就是他的弓，挂在云端。 ”我觉得还不懂，就去问爸爸。爸爸说： “下过雨后，天空有很多小水滴。由于阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就造成了我们能看到的虹。空气里的水滴越大，彩虹就越美丽。 ” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 弯弯；坚固",
"B. 弯弯；横跨",
"C. 高高；坚固"
],
"Q_id": "428101",
"Question": "()的彩虹()的桥括号内填写正确的是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 下过雨后，天空有很多小水滴。由于阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就造成了我们能看到的虹。",
"B. 今天下午，下了一场大雨。",
"C. 天上有一位光明神，虹就是他的弓，挂在云端。 ”"
],
"Q_id": "428102",
"Question": "彩虹是怎么形成的？"
}
] |
4,282 | 粽 子 是 用青青的 箬 竹叶包 的 ， 里 面 裹 着 白 白 的 糯 米， 中 间 有 一 颗(A)的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子， (B)是又黏又甜。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 红红",
"B. 绿绿"
],
"Q_id": "428201",
"Question": "括号A内正确的是"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 还",
"B. 真"
],
"Q_id": "428202",
"Question": "括号B内正确的是"
}
] |
4,283 | 美丽的夏天夏天的气息铺天盖地地扑来了。夏天是花的季节。各种各样的花儿这儿一朵，那儿一簇（ cù），开出无限的美丽。花儿五颜六色的，有红的、黄的、蓝的、粉的、白的、紫的 ……把夏天装扮得五彩缤纷。下大雨时，我们还能看见地上溅起的水花，五颜六色的伞花，把夏天打扮得更加美丽了。夏天是水的季节。洁白的云朵受不住热的煎（ ji ān）熬，一下子拉长了脸。于是，豆大的雨点儿便从天上蹦跳着、欢呼着涌了下来，成了一道独特的风景线。雨后，空气格外清新，美丽的天空中架起一座彩虹桥。雨点儿一滴一滴地从屋檐上跳下来，在地面上的水坑里溅起小小的水花，让人心醉。夏天的美，要用心去感受。我喜欢夏天！ | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A4",
"B5",
"C6"
],
"Q_id": "428301",
"Question": "短文共有几个自然段"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 拟人",
"B. 比喻",
"C. 排比"
],
"Q_id": "428302",
"Question": "“洁白的云朵受不住热的煎熬，一下子拉长了脸。 ”这句话运用了什么修辞手法"
}
] |
4,284 | 地球就诊记这天, 宇宙中心医院来了一位不速之客 --- 全身伤痕累累的地球。只见他满脸愁容，拄着拐杖，一瘸(qué qi é) 一拐地走进了挂号室。挂号医生天牛星忙上前嘘寒问暖： “地球老弟，五十万年前你是那么健康，现在你所哺 (bǔ p ǔ) 育的人类发达了，你应该更健康，可你现在怎么了？”“唉，一言难尽。”地球苦笑着，“人类是发达了，可我的身体却一天比一天衰弱。人类的发展是以牺牲我的健康为代价的！ ”为了更好的弄清自己的病情，地球开始就诊。他来到眼科……一会儿，他迈着沉重的脚步走了出来，痛苦地想着彗星医生的话语：由于人类大量开办工厂，却没有注意到污染问题， 大量的烟尘、 有毒气体通过烟囱冲向天空， 破坏了地球的 “保护伞”——大气层，并给地球蒙 (méng mēng)上了一层“灰纱”。难怪地球的视力这样差——只好戴上了三万六千度的近视眼镜。 ( 带 戴) 着高度近视眼镜，地球的脚步更沉重了。地球强忍悲痛，拖着浑身疮疤的身体来到内科，他哭丧着脸对内科医生北斗星说“医生啊！我觉得西经 13．5 度、北纬 32 度处隐隐作痛，不知是何原因？”北斗星医生听了，仔细一检查，只见那儿烟雾甚是稠密，似乎有一股火药味。北斗星医生忙搬来一架宇宙级显微镜，透过烟雾，看明白了一切，告诉地球：“那是人类在自相残杀！炸弹炸得你千疮百孔，搅得天空更混浊了。 ”听了这话，地球的脸更阴沉了。地球恳求医生们治好他的病，可医生们却说：“这样的病，我们无能为力。人类是宇宙的主宰，你的病只能由他们来治。”“人类，请救救我吧！”地球发出了无助的呼喊。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 大气层。",
"B. 空中的乌云。",
"C. 烟尘和有毒气体。"
],
"Q_id": "428401",
"Question": "文中的“灰纱”指"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 那里有地震。",
"B. 那里有海啸。",
"C. 那里有战争。"
],
"Q_id": "428402",
"Question": "“我觉得西经 13．5 度、北纬 32 度处隐隐作痛” 原因是"
}
] |
4,285 | 雷公公送肥春天来了，小猴子在山脚下种了一畦 (qí) 青菜，长得碧绿碧绿的。一天，小猴子看到菜地里的青菜一颗颗面黄肌瘦，叶子耷拉下来，非常着急。他请来啄木鸟医生给青菜看病，啄木鸟认真地看了半天，摇摇头说： “青菜身体没有害虫。 ”花喜鹊飞过来说：“青菜应该是营养不良，植物最需要三种养料：氮 (dàn) 、磷(l ín)、钾(ji ǎ) 。你的青菜正在长叶的阶段，磷和钾需要的不多，又黄又瘦就是因为缺少氮肥。 ”“我到哪里买氮肥呢？”小猴子说。花喜鹊说：“我去请教人类科学家！ ”几天后，花喜鹊飞回来，让小猴在菜地里竖立三根 20 多米高的杆子，杆与杆之间相距 100多米，杆的顶端装上金属接闪器，用金属导线引入菜地。花喜鹊对小猴子介绍： “这叫‘人工引雷’试验，将天空的雷电直接引到指定地点，就会制造出氮肥。”要下雨了，只见闪电直接射向菜地，顺着接闪器发出耀眼的闪光。这个巨大的闪电，将空气中的氮和氧结合在一起，变成了氮肥。大雨哗啦啦落下，把这些宝贵的肥料带到菜地的泥土里。青菜的根吸收了含氮的雨水，感到茎叶舒畅多了。看啊，一颗颗青菜精神抖擞，叶子舒展开了。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 叽喳叽喳 白胖白胖 暖和暖和",
"B. 七七八八 凉快凉快 打听打听",
"C. 七上八下享受享受 凉快凉快"
],
"Q_id": "428501",
"Question": "下列跟\"碧绿碧绿\"是同一类型的词语的是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A 2314",
"B 1234",
"C 2413",
"D 3214"
],
"Q_id": "428502",
"Question": "1、雨水将氮肥带入泥土。2、人工引雷装置将雷电引入菜地。3、氮和氧在雷电中变成氮肥。4、植物吸收氮肥，生长良好以上句子正确排序的是"
}
] |
4,286 | 我叫蓝鲸我们鲸是海洋中个头最大的哺乳动物，而我——蓝鲸又是家族中最大的一种。我就像一座小山。体长 30 多米，体重有 70 多吨。我的嘴巴尤其大，能容得下十几个成年人字里面睡觉呢。3 米多长的鲸须，就像一把大型的软扫帚。我的背脊呈浅蓝色，尾巴宽阔扁平。在水中行动非常迅速，每小时可达 27 千米。我经常潜入水中。每次浮出水面换气时，会从鼻孔内喷射出高达 15 米左右的水柱，远远望去，宛如一股喷泉。我的力气很大，拉力大约相当于一台中型火车头。我吃东西方式与众不同。只要把大嘴一张，猛地向前推，大量的鱼虾和海水就会一拥而入。这时我把嘴巴一闭，舌头向上一卷，海水就会从鲸须的缝隙中排除，而大批的食物就会留在口中，被吞到肚子里去。人们把我这种吃东西的方法叫做“鲸吞”。我的饭量大得惊人，每天要吃虾 4 吨鱼虾。我浑身都是宝。由于人类过量的捕杀，我已经濒（ bīn）临灭绝的境地。人类，你们难道真的希望我这个珍稀动物在地球上消失吗？ | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 蓝鲸是鲸中最大的一种",
"B. 鲸吃东西的方法叫做“吞咽”",
"C. 蓝鲸的行动非常迅速，每小时可达 27 千米。",
"D. 由于缺少食物，蓝鲸濒临灭绝。"
],
"Q_id": "428601",
"Question": "判断下列说法对与错，错误的是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 一",
"B. 二",
"C. 三"
],
"Q_id": "428602",
"Question": "这篇短文以第几人称的手法，来介绍蓝鲸"
}
] |
4,287 | 机舱里的“失重奇境”小学语文航天飞机进入了地球飞行的轨道后， 机舱里一切物体都没有了重量， 称为“失重”。这时宇航员会进入各种奇特的情境。看，宇航员整个身体仿佛浮在座椅上， 当松开安全带时就会立(A)“身轻如燕” ，漂浮在机舱里。各人姿势也很有趣：正的，弯的，倒着的 . 躺着的 ...... 什么姿势都可以摆。在机舱里，如果动作太猛，就会互相撞成一团，如果写字用力不均，人就会旋转起来。宇航员无论用完什么东西，都要立即放回原处固定，否则会像“飞剑”一样笔直地飘出去。最好玩的是宇航员吃东西时，往嘴里送食物的手一松开，食物就会自动飘走，弄不好还会钻进鼻子里呢。正在埋头工作的宇航员看见有花生仁、葡萄干飘过来就会顺手抓住吃掉。由于失重，宇航员的身体也会暂时变形：脸会肿起来，皱纹消失了，眼睛变小了，个子长高了 3 厘米左右，身体变瘦了……如果拍张照片送给亲朋好友，他们准会万分惊讶。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 宇航员喜欢摆各种姿势拍照。",
"B. 人一进入航天飞机就会飘浮起来。",
"C. 于失重，宇航员的身体会暂时变形。"
],
"Q_id": "428701",
"Question": "下列说法正确的是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 即",
"B. 既"
],
"Q_id": "428702",
"Question": "括号A内正确的是"
}
] |
4,288 | 刮骨疗毒有一次，关羽带兵出征，误中敌人的毒箭，整个右臂都不能动弹 (d àn t án) ，众将都劝关羽暂时收兵。关羽大怒，说：“怎么能因为我这点伤，就误了国家大事呢？”关羽坚持不肯收兵，众将只是四处寻访名医。这一天有一个人来求见关羽，他说他叫做华 (huà hu á) 佗，听说关羽中了毒箭，特地前来医治。众将领一听是神医华佗，急忙请他入帐。这时关羽正在下棋，华佗检查了关羽的伤口后，说：“此乃毒箭所伤，毒气已经侵入到骨头，如果不早治，这条胳膊就保不住了，现在从外面用药已经没有用了，只有一种方法，但恐怕将军惧怕。”关羽笑着说 : “死，我都不怕，还怕什么？”说完就询问是什么方法。华佗告诉关羽要找一个僻 (b ì p ì)静的地方，埋上一根柱子，柱子上钉一个铁环，把手臂套在铁环里系紧，然后蒙上眼睛，由华佗用刀割开皮肉，露出骨头，在刮去骨头上的毒，敷上药，最后用线缝好伤口，这样才能治好。小学语文关羽听完，笑着说：“不就是割开皮肉吗，这还不容易，用不着什么铁环柱子。”说完命人摆上酒席，招待华佗，请他医治。华佗取出尖刀，对关羽说： “我这就动手，请将军不要惊慌。”关羽说： “您放心治吧，我不怕疼的。”华佗拿刀割开皮肉，只见骨头已经发青，华佗用刀割那骨头，发出“嘎吱嘎吱”的声音。旁边的人看了有的用手捂住了眼睛，有的吓得变了脸色，而关羽却照样有说有笑，一边饮酒，一边下棋，好像一点也不痛。等华佗上好药，缝好伤口，关羽大笑着站了起来，伸伸胳膊说：“这只胳膊又能活动了，先生真是神医啊！”华佗赞叹不已，说：“我当了一辈子医生，还从没见过像将军这样的人啊！将军真是神人啊！众人看着那一盆 (péng p én) 鲜红的血水，都惊讶地说不出话来。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 赞叹",
"B. 担忧",
"C. 无畏"
],
"Q_id": "428801",
"Question": "“此乃毒箭所伤，毒气已经侵入到骨头”的语气是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 赞叹",
"B. 担忧",
"C. 无畏"
],
"Q_id": "428802",
"Question": "““将军真是神人啊！””的语气是"
}
] |
4,289 | 由于各种动物的生活习性千差万别，它们的舌头不但长得不一样，而且用途也各有其妙哩。狗的舌头既是“勺子”，又是“散热器”。平时可以用它舀水喝；天热时伸出来，用它散发出体内多余的热量。，猫的舌头上长有许多向后倒生的乳刺，很像一把“刷子”，既可以用来洗脸刷身，又可以在吃鱼、啃骨头时，用来刮出骨缝中的碎肉。牛的舌头很宽大，就像一把软“刀子”，它可以把草一把一把地抓住、卷紧、切齐，再送入口中。啄木鸟的舌头又长又尖，前端还长有倒钩，是个真正的“钩子”，它能伸入树皮内很深很深的地方，把虫子钩出来。青蛙的舌头是倒着长的，舌根在外， 舌尖向里。它有粘液，弹性好，就像一个“射器”。每当发现有害虫时，它会一下子翻出口外，粘住虫子并拉入口中。蛇的舌头是分叉的，又细又长，平时它一伸一伸的，其实不是用来捕食的，也不是用来示威的，它只是个“探测器”，专门用来侦察周围的情况。还有一种射水鱼，舌头很怪，简直就像“水珠发射器”，它能把水珠快速射到一两米远的地方，一下子击中在水面飞舞的昆虫和岸边的小动物。动物的舌头，真是千奇百怪。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 总述 - 分述",
"B. 分述 - 总述",
"C. 总述 - 分述 -总述"
],
"Q_id": "428901",
"Question": "文章的结构是"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 有趣的动物",
"B. 动物的舌头",
"C. 舌头的妙用"
],
"Q_id": "428902",
"Question": "给文章选一个恰当的题目"
}
] |
4,290 | 碗中的金币乔治是一个喜欢开玩笑的庄园主。圣诞节前夕，他觉得应该给予兢 (j īng)兢业业的管家以嘉奖。于是他拍着管家杰克的肩膀说：“这里有四大碗粥 , 我在其中一碗的碗底放了两枚金币，但你需要把碗中的粥全部喝光才能得到金币，亲爱的杰克，看看你的运气怎么样了。”杰克非常渴望得到金币，但是他不确定究竟哪个碗里放有金币。他犹豫着把第一碗里的粥喝了一部分；忽然觉得金币应该在第二个碗里，于是他又去喝了一半第二碗的粥；但是心里还是不甘心，便把第三碗的粥又喝掉了一部分；最后又改变了主意，第四碗粥又被他艰难地喝了一半。这时候，杰克感到自己的胃里再也装不下任何东西了。结果他一枚金币也没有得到。其实，乔治在每碗粥的碗底都放了两枚金币，他只要随便喝掉一碗美味的粥，都会得到梦寐以求的金币。浅尝辄 (zh é) 止常常会致使我们失去唾 (tu ò) 手可得的成功。 | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 乔治太狡猾了。",
"B. 四碗粥杰克都没喝光。",
"C. 杰克不知道哪个碗里有金币。",
"D. 杰克做事半途而废，失去了机会。"
],
"Q_id": "429001",
"Question": "杰克为什么一枚金币也没得到？在你认为最正确的原因后打勾"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 写事抒情的记叙文",
"B. 写景的记叙文",
"C. 写人的记叙文",
"D. 写事寓理的记叙文"
],
"Q_id": "429002",
"Question": "这篇短文是一篇"
}
] |
4,291 | 五花山我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连小学语文雨点落上去，都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 散文",
"B. 记叙文",
"C. 说明文"
],
"Q_id": "429101",
"Question": "根据文章内容和体裁，本文属于"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃",
"B. 秋天的山不再是一种颜色了。",
"C. 雨点落上去，都给染绿了。"
],
"Q_id": "429102",
"Question": "含有拟人的修辞手法的语句"
}
] |
4,292 | 小雨点儿找妈妈风来了 ,小雨点儿想妈妈了。于是 ,她就问风婆婆 : “风婆婆 ,风婆婆 ,我妈妈在哪里 ?”风婆婆指着一朵云说 : “可能在那儿吧 ! ”小雨点儿飘哇飘 ,飘到了云层 ,问: “云阿姨 ,云阿姨 ,你是我妈妈吗 ?” 云层回答 : “不是 ,孩子。你往下落 ,就会找到妈妈。 ” 小雨点儿沙沙沙 ,不一会儿就滚落到地上。这时 ,一个温暖的声音响起来 : “孩子 ,你终于回到妈妈的怀抱啦。 ” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 风婆婆；云阿姨",
"B. 云阿姨 风婆婆；",
"C. 风婆婆；花阿姨"
],
"Q_id": "429201",
"Question": "小雨点儿找妈妈 ,她先问了谁,又问了谁"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 大雨点儿",
"B. 大地",
"C. 小河"
],
"Q_id": "429202",
"Question": "小雨点儿的妈妈是"
}
] |
4,293 | 好消息三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。现在每一个人都知道了这个好消息 ——春天来了。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A5",
"B6",
"C7"
],
"Q_id": "429301",
"Question": "全文共有几个自然段"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 笑；好；来；轻",
"B. 笑；棒；来；轻",
"C. 笑；好；返；轻"
],
"Q_id": "429302",
"Question": "哭、 坏、去、重的反义词是"
}
] |
4,294 | 夜色（节选）爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉 …… | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 因为 “我”害怕黑夜，爸爸想让 “我”克服这个缺点。",
"B. 因为空气好",
"C. 因为景色美"
],
"Q_id": "429401",
"Question": "为什么爸爸晚上偏要拉 “我”去散步？"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 不怕",
"B. 怕"
],
"Q_id": "429402",
"Question": "“我”后来还怕黑夜吗？"
}
] |
4,295 | 大自然的声音大自然有许多美妙的声音。风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。小学语文水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……丁丁冬冬……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，我们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。动物也是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步， 听听蝈蝈的歌唱。 你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们； “我们在歌唱，我们很快乐！ ” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 叽叽喳喳 唧哩哩唧哩 哗啦",
"B. 叽叽喳喳 聒噪 哗啦",
"C. 吵闹 唧哩哩唧哩 哗啦"
],
"Q_id": "429501",
"Question": "（ ）的鸟叫 （ ）的虫鸣 小溪（ ）填入括号里正确的是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 散文",
"B. 记叙文",
"C. 说明文"
],
"Q_id": "429502",
"Question": "根据文章内容和体裁，本文属于？"
}
] |
4,296 | 树和喜鹊（节选）树有了邻居，喜鹊也有了邻居。每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A3 2",
"B3 1",
"C3 3"
],
"Q_id": "429601",
"Question": "文中一共有几个自然段，第二自然段有 几句话"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 喜鹊 树",
"B. 树 喜鹊"
],
"Q_id": "429602",
"Question": "()有了邻居,()也有了邻居。填入括号内正确的是"
}
] |
4,297 | 冬天来了，天空中下起了大雪，白茫茫的一片，整个森林都被大雪覆盖着。一天，小羊和小猪要到城里去买菜，走着走着， “哎哟！ ”小羊重重地摔了一跤，小猪跟在后面，急忙去扶小羊，但他也差一点摔倒。它们都生气地说： “都是这个雪害得！一直下个不停，把所有的路都盖住了，叫我们怎么走呀！ ”这时，小羊爬起来说： “别泄气，我有办法了！ ”说完小羊就用羊角当铲子，把雪铲开。小猪见了，也忙用大鼻子来拱。不一会儿，它们就开出了一条小路，可它们自己却累得満头大汗。树上的小鸟们见了，就赶快飞去叫来许多动物朋友，大家一起干。渐渐地，大家一起开出了一条放心路。 | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 春天",
"B. 夏天",
"C. 秋天",
"D. 冬天"
],
"Q_id": "429701",
"Question": "这个故事发生的时间是"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 小羊",
"B. 小猪",
"C. 小鸟",
"D. 许多小动物"
],
"Q_id": "429702",
"Question": "这条放心路是（ ）开出来的"
}
] |
4,298 | 小河和大海一天，河水涨起来，小河变宽了。小河暗暗高兴，觉得自己很了不起。他得意地游到大海去，可是怎么也看不到岸边。他说： “啊，我以为自己很大，原来海比我大得多！ ”大海听见了，笑着对他说： “是啊，我是比你大得多。不过，要是没有无数河水流到我这里来，我也不会这么大呀！ ”小河听了，对大海更佩服了。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A1",
"B2",
"C3"
],
"Q_id": "429801",
"Question": "本文共有()个自然段"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 小河：知错能改；大海：心胸宽广。",
"B. 小河：自满；大海：心胸宽广",
"C. 小河：知错能改；大海：心胸狭窄"
],
"Q_id": "429802",
"Question": "文中的小河和大海各有什么特点？"
}
] |
4,299 | 动物气象员动物气象站站长大象贴出广告，要招聘气象预报员。小蜜蜂飞来了，说： “我能预报晴雨。我晚出早归，就表示要下雨了 ……”乌龟跑来说： “只要我背上出汗，不久就会下雨。 ”青蛙一跳一跳地跑来说： “夏天下雨前，我呱呱地叫个不停。 ”杜鹃说： “我一叫天气就暖和。 ”大象站长高兴地说： “真没想到你们都有预报天气的本领，我都收下了！ ” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A4",
"B3",
"C2"
],
"Q_id": "429901",
"Question": "短文共 ()个自然段"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 杜鹃一叫天气就变暖和了。",
"B. 杜鹃一叫天气就变变凉了。",
"C. 杜鹃一叫天气就下雨了。"
],
"Q_id": "429902",
"Question": "杜鹃是如何预报天气的"
}
] |
4,300 | 有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A2",
"B3",
"C4"
],
"Q_id": "430001",
"Question": "选文一共有()个自然段"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 越来越好；一五一十",
"B. 七七八八；一五一十",
"C. 越来越好；五光十色"
],
"Q_id": "430002",
"Question": "跟又大又多类型一样的词语是"
}
] |
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