url
stringlengths 34
301
| title
stringlengths 0
255
| download_url
stringlengths 0
77
| filepath
stringlengths 6
43
| text
stringlengths 0
104k
⌀ |
|---|---|---|---|---|
https://svitppt.com.ua/geometriya/trigonometrichni-funkcii0.html | Тригонометричні функції | https://svitppt.com.ua/uploads/files/24/0807052a8218d5acc93d06d123ee11da.ppt | files/0807052a8218d5acc93d06d123ee11da.ppt | 1
1
2
1
3
2
4
2
5
1
6
4
7
1
1800
R
R
x
y
x
y
,
y
1
-1
x
y
1
-1
x
y
1
-1
x
0
y
x
2
3
p
1
-1
y
1
-1
x
y
1
-1
x
y
1
-1
x
|
https://svitppt.com.ua/geometriya/tretya-oznaka-rivnosti-trikutnikiv1.html | третя ознака рівності трикутників | https://svitppt.com.ua/uploads/files/65/e3add6b700f008eb672aa64bc31afc56.pptx | files/e3add6b700f008eb672aa64bc31afc56.pptx | 11.02.2018
1
Відділ освіти Бородянської районної адміністрації
ОЗНЗ Загальцівського НВО «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів - дитячий садок»
Презентація до уроку з геометрії на тему: «Третя ознака рівності трикутників» 7клас
Кулик М.І.
учитель математики
Тема. Третя ознака рівності трикутників
Мета: ознайомити учнів з третьою ознакою рівності трикутників і її застосуванням, відпрацьовування навичок використання ознак рівності трикутників при роєв*язуванні задач.
11.02.2018
3
Закінчіть речення:
а) перша ознака рівності трикутників — це ознака рівності за...;
б) друга ознака рівності трикутників — це ознака рівності за...;
в) рівнобедреним називається трикутник, у якого...;
г) кути при основі рівнобедреного трикутника...;
д) медіана рівнобедреного трикутника, проведена до основи...
11.02.2018
4
СК — бісектриса трикутника. Яка з наведених рівностей відповідає цій умові?
А) ∠А=∠ В; Б) АК=ВК;
В) ∠АСК=∠ ВСК; Г) АС=ВС.
11.02.2018
5
ВМ— медіана трикутника АВС . Яка з наведених рівностей
відповідає цій умові?
А) ∠ АВМ=∠ СВМ;
Б) АВ=СВ;
В) АМ=МС;
Г) ∠А=∠С.
11.02.2018
6
На яких малюнках 1) – 4) відрізок NP є для трикутника MNK висотою?
11.02.2018
7
Виконання усних вправ
1. У трикутниках ABC і A1B1C1 AC = A1C1 і BC = B1C1. Яку рівність не обхідно додати до умови, щоб рівність даних трикутників можна було довести за третьою ознакою?
2. Три сторони одного трикутника відповідно дорівнюють трьом сторонам другого трикутника. Чи є рівними кути між відповідно рівними сторонами цих трикутників? Чому?
3. Чи правильно, що два рівносторонні трикутники рівні, якщо вони мають однакові периметри?
4. Чи правильно, що два довільні трикутники рівні, якщо вони мають однакові периметри? Чи справджується обернене твердження?
11.02.2018
8
Складіть задачі за малюнками
11.02.2018
9
На рисунку AB = CD, BC = AD. Доведіть рівність трикутників ABD і CDB.
11.02.2018
10
На рисунку ΔABC =ΔCDA. Доведіть, що ΔABD = ΔCDB.
11.02.2018
11
На рисунку AB = CD, AC = BD. Доведіть рівність трикутників ABD і DCA.
11.02.2018
12
Обґрунтуйте за допомогою третьої ознаки рівності трикутників, що:
а) ΔABC =ΔMNK;
б) ΔABC =ΔADC;
в) ΔBDC =ΔCAB (рис. 4).
11.02.2018
13
На рисунку AB = CD, BF = CE, AE = FD. Доведіть, що трикутник EOF рівнобедрений
11.02.2018
14
AB = CB, AD = CD. Доведіть рівність трикутників ABD і CВD.
11.02.2018
15
Домашнє завдання №260, 263
11.02.2018
16
Рефлексія
Сьогодні я дізнався…
Було цікаво…
Було складно…
Я виконав завдання…
Я зрозумів, що…
Тепер я можу…
|
https://svitppt.com.ua/informatika/holodilni-mashini4.html | "Холодильні машини" | https://svitppt.com.ua/uploads/files/62/bb48d7c52b6ca0b79c8507d3ec72e55c.pptx | files/bb48d7c52b6ca0b79c8507d3ec72e55c.pptx | Виконав
Учень8-го класу
Конєв Володимир
Холодильні машини
Принцип роботи компресора
пристрій, що служить для відводу теплоти від охолоджуваного тіла при температурі нижчій, ніж температура навколишнього середовища. Процеси, що відбуваються в холодильних машинах, є окремим випадком термодинамічних процесів, тобто таких, в яких відбувається послідовна зміна параметрів стану робочої речовини: температури, тиску, питомого обсягу, ентальпії. Холодильні машини працюють за принципом теплового насоса — віднімають теплоту від охолоджуваного тіла і з витратою енергії (механічної, теплової і т. д.)і передають її охолоджуваному середовищу (зазвичай воді або навколишньому повітрю), що має більш високу температуру, ніж охолоджуване тіло. Холодильні машини використовуються для отримання температур від 10 ° С до -150 ° С. Область нижчих температур відноситься до кріогенної техніки. Робота холодильної машини характеризується їх холодопродуктивністю.
Холодильна машина
Перші холодильні машини з'явилися в середині XIX ст. Одна з найстаріших холодильних машин — абсорбційна. Її винахід і конструктивне оформлення пов'язано з іменами Дж. Леслі (Великобританія, 1810), Ф. Карре (Франція, 1850) і Ф. Віндхауза (Німеччина, 1878). Перша парокомпресійна машина, яка працювала на ефірі, побудована Дж. Перкінс (Велика Британія, 1834). Пізніше були створені аналогічні машини з використанням як холодоагенту метилового ефіру і сірчистого ангідриду. У 1874 К. Лінде (Німеччина) побудував аміачну парокомпресійну холодильну машину, яка поклала початок холодильного машинобудування.
Історія
В основі роботи холодильників лежить холодильний цикл. Простий паровий цикл механічної холодильної машини реалізується за допомогою чотирьох елементів, що утворюють замкнутий холодильний контур:
компресора,
конденсатора,
дросельного вентиля і
випарника або охолоджувача
Пара з випарника поступає в компресор і стискається, внаслідок чого його температура підвищується. Після виходу пари з компресора, що має високу температуру і тиск, надходить у конденсатор, де охолоджується і конденсується. У деяких конденсаторах використовується режим переохолодження, тобто подальше охолодження вже сконденсованої рідини нижче її температури кипіння. З конденсатора рідина проходить через дросельний вентиль. Оскільки температура кипіння (насичення) для даного тиску виявляється нижче температури рідини, починається її інтенсивне кипіння; при цьому частина рідини випаровується, а температура решти опускається до рівноважної температури насичення (тепло рідини витрачається на її перетворення в пару). Процес дроселювання іноді називають внутрішнім охолодженням або самоохолодженням, оскільки в цьому процесі температура рідкого холодагента знижується до потрібного рівня. Таким чином, з дросельного вентиля виходить насичена рідина і насичений пара. Насичена пара не може ефективно відводити тепло, тому він пропускається повз випарника і подається прямо на вхід компресора. Між дроселем і випарником встановлений сепаратор, в якому пара і рідина розділяються.
Холодильний цикл
Холодоаге́нт або холод́ильний агéнт (англ. refrigerant) — робоча речовина холодильної машини, яка при кипінні або в процесі розширення забирає теплоту від охолоджуваного об'єкта і потім після стиснення передає її охолоджувальному середовищу (воді, повітрю тощо).
Холодоагент є окремим випадком теплоносія. Важливою відмінністю є використання теплоносіїв в одному і тому ж агрегатному стані, в той час, як холодоагенти зазвичай використовують фазовий перехід (кипіння й конденсацію)
Холодоаге́нт
До холодильних агентів ставиться низка вимог. Вони повинні мати:
низьку температуру кипіння при тиску вище від атмосферного (щоб уникнути підсмоктування повітря);
помірний тиск і температуру конденсації;
низьку температуру твердіння і високу критичну температуру;
велику теплоту паротворення при малих питомих об'ємах пари;
малу теплоємність;
високу теплопровідність.
Крім того, бажано, щоб холодоагенти були вибухобезпечними, нетоксичними, негорючими, нейтральними до конструкційних матеріалів, інертними до мастила тощо.
Вимоги до холодоагентів
Залежно від температури кипіння при атмосферному тиску холодоагенти поділяють на 3 групи:
високотемпературні (вище від −10°С);
помірні (у діапазоні −10…-50 °С);
низькотемпературні (нижче від −50°С).
Основними холодильними агентами переважно є аміак, фреони (хладони) і деякі вуглеводні.
Аміак належить до групи помірних холодоагентів. Перевагами аміаку є його низька вартість і високі теплофізичні показники. Недоліками є токсичність, вибухонебезпека. Аміак також є агресивним до деталей з міді та її сплавів.
Фреони в більшості випадків є нешкідливими і негорючими; налічується понад 50 різних фреонів та їх сумішей, що використовуються у всіх температурних групах. Найпоширенішими є фреон-12, фреон-22 (належать до помірних холодоагентів) і фреон-13 (низькотемпературний холодоагент).
Вуглеводні (етан, пропан, етилен) мають низьку температуру замерзання, але є вибухонебезпечними; застосовуються в крупних і середніх холодильних установках в нафтохімічній і газовій промисловості.
В адсорбційних пароежекторних холодильних машинах і машинах, що працюють на водному розчині бромистого літію (бромистолітієвих) холодильним агентом слугує вода.
В холодильно-газових машинах як холодоагент в основному використовуються гелій, водень, азот або повітря.
Не слід плутати холодоагенти й кріоагенти. У кріоагентів температура кипіння є нижчою, також для холодоагентів ставляться вищі вимоги по взаємодії з оливами компресорів.
Кріоагент — речовина, що використовується як робоче тіло в кріогенних системах. Кріоагенти мають температуру кипіння нижчу від −120˚C. Це, переважно, чисті гази: гелій, азот, кисень, аргон й деякі вуглеводні (метан, етан). Принциповою різницею у використанні холодильних агентів у вигляді азоту, гелію тощо є те, що рідина витрачається і випаровується (переважно, в атмосферу), тобто реалізується розімкнутий холодильний цикл. У холодильних машинах фреон чи аналогічний газ працює у замкнутому циклі, стискаючись за допомогою компресора, охолоджуючись в конденсаторі, розширюючись в дроселі або детандері, випаровуючись у випарнику
Класифікація
Маркування холодоагентів у форматі R-# було запропоноване компанією DuPont. Числа та літери, що записані на місці ідентифікаційного номера визначають молекулярну структуру холодоагента.
Граничні вуглеводні та їх галогенні похідні позначаються літерою R з трьома цифрами після неї, тобто у форматі R-xyz, де:
x (сотні) дорівнює кількості атомів вуглецю, зменшеній на одиницю;
y (десятки) дорівнює кількості атомів водню, збільшеній на одиницю;
z (одиниці) дорівнює кількості атомів фтору.
Наприклад:
Холодоагент R-134a має 2 атоми вуглецю, 2 атоми водню, 4 атоми фтору, а суфікс «a» вказує що це ізомер — тетрафторетан.
Серії R-400, R-500 позначають суміші холодоагентів.
Ізобутан має власне позначення як холодоагент R-600a і містить 0 атомів фтору, 10 атомів водню, 4 атоми вуглецю, а суфікс «a» вказує, що це ізомер.
Різним неорганічним сполукам присвоєна серія 700, й ідентифікаційний номер холодоагентів, що належать до цієї серії, визначається як сума числа 700 і молекулярної маси холодоагенту.
Наприклад, для аміаку, хімічна формула якого NH3, отримаємо 1x14+3x1+700=717. Таким чином його позначення буде: R-717.
Маркування
Концепцію теплових насосів було розроблено ще в 1852 британським фізиком та інженером Вільямом Томсоном (Лордом Кельвіном) і в подальшому вдосконалено та деталізовано австрійським інженером Петером фон Ріттінгером. Петера Ріттера фон Ріттінгера вважають винахідником теплового насосу, оскільки саме він спроектував і встановив перший відомий тепловий насос у 1855 році [1].
Практичного застосування тепловий насос набув значно пізніше, а точніше у 40-х роках XX століття, коли винахідник-ентузіаст Роберт Вебер (Robert C. Webber) експериментував з морозильною камерою [2]. Одного разу Вебер випадково доторкнувся до гарячої труби на виході камери і зрозумів, що тепло просто викидається назовні. Винахідник замислився над тим, як використати це тепло, — і вирішив помістити трубу в бойлер для підігріву води. У результаті Вебер забезпечив свою родину такою кількістю гарячої води, що її вони просто не могли використати, — і при цьому частина тепла потрапляла у повітря. Це наштовхнуло його на думку, що від одного джерела тепла можна підігрівати і воду, і повітря одночасно: Вебер удосконалив свій винахід і почав проганяти гарячу воду по спіралі (через змійовик) і за допомогою невеликого вентилятора розповсюджувати тепло по будинку з метою його опалення.
Згодом саме у Вебера з'явилась ідея «викачувати» тепло із землі, де температура не надто змінювалась протягом року. Він помістив у ґрунт мідні труби, якими циркулював фреон, що «збирав» тепло землі. Газ конденсувався, віддаючи своє тепло у домі, та знов проходив через змійовик, щоб підібрати наступну порцію тепла. Повітря приводилося в рух за допомогою вентилятора і розповсюджувалось по будинку.
У 40-х роках тепловий насос був відомим через свою надзвичайну ефективність, але реальна потреба у ньому виникла за часів Арабського нафтового ембарго у 70-х роках, коли, незважаючи на низькі ціни на енергоносії, з'явився інтерес до енергозбереження.
Історія виникнення теплового насосу
Внутрішній контур теплових насосів складається з таких компонентів:
Конденсатор;
Капіляр;
Випарник;
Компресор, що працює від електричної мережі;
Терморегулятор, який управляє обладнанням;
Холодоагент.
Теплови́й насо́с
Холодоагент під високим тиском через капілярний отвір попадає у випарювач, де за рахунок різкого зменшення тиску відбувається процес випару. При цьому холодоагент відбирає тепло у внутрішніх стінок випарювача, а випарювач у свою чергу відбирає тепло в земляного або водяного контуру, за рахунок чого він постійно охолоджується. Компресор вбирає холодоагент із випарювача, стискає його, за рахунок чого температура холодоагенту різко підвищується й виштовхує в конденсатор. Крім цього, у конденсаторі, нагрітий у результаті стиску холодоагент віддає тепло (температура порядку 85-125 градусів Цельсія) опалювальному контуру й переходить у рідкий стан. Процес повторюється постійно. Коли температура в будинку досягає необхідного рівня, електричне коло розривається терморегулятором і тепловий насос перестає працювати. Коли температура в опалювальному контурі падає, терморегулятор знову запускає тепловий насос. У такий спосіб холодоагент у тепловому насосі робить зворотний цикл Карно.
Як ми бачимо, теплові насоси перекачують розсіяну теплову енергію землі, води або навіть повітря у відносно високопотенційне тепло для опалення об'єкта. Приблизно 75% опалювальної енергії можна зібрати безкоштовно із природи: ґрунту, води, повітря й тільки 25% енергії необхідно затратити для роботи самого теплового насоса. Інакше кажучи, власник теплових насосів заощаджують 3/4 коштів, які він би регулярно витрачав на дизпаливо, газ або електроенергію для традиційного опалення. Попросту кажучи, тепловий насос за допомогою теплообмінників збирає теплову енергію із землі (води, повітря) і «переносить» її в приміщення.
Теплові насоси здатні не тільки опалювати приміщення, але й забезпечувати гаряче водопостачання, а також здійснювати кондиціювання повітря. Але при цьому в теплових насосах повинен бути реверсивний клапан, саме він дозволяє тепловому насосу працювати у зворотному режимі.
Принцип роботи
Залежно від принципу роботи теплові насоси поділяють на компресійні та абсорбційні. Компресійні теплові насоси завжди діють за допомогою механічної енергії (електроенергії), в той час як абсорбційні теплові насоси можуть також працювати на теплі як джерелі енергії (за допомогою електроенергії чи палива).
Залежно від джерела відбору тепла теплові насоси поділяються на [3] :
1. Геотермальні (використовують тепло землі, наземних або підземних ґрунтових вод)
а) замкнутого типу
— горизонтальні
Колектор розміщується кільцями або хвилясто у горизонтальних траншеях нижче глибини промерзання ґрунту (зазвичай від 1,20 м і більше)[4]. Цей спосіб є найбільш економічно ефективним для жилих об'єктів за умови відсутності дефіциту земельної площі під контур.
— вертикальні
Колектор розміщується вертикально у свердловини глибиною до 200 м [5]. Цей спосіб застосовується у випадках, коли площа земельної ділянки не дозволяє розмістити контур горизонтально або є загроза пошкодження ландшафту.
— водні
Колектор розміщується хвилясто або кільцями у водойму (озеро, ставок, річку) нижче глибини промерзання. Це найдешевший варіант, але є вимоги до мінімальної глибини та об'єму води у водоймі для певного регіону.
б) відкритого типу
Така система використовує як теплообмінну рідину воду, що циркулює безпосередньо через систему геотермального теплового насосу в рамках відкритого циклу, тобто вода після проходження системою повертається у землю. Цей варіант можливо реалізувати на практиці лише при наявності достатньої кількості відносно чистої води та за умови, що такий спосіб використання ґрунтових вод є дозволеним.
2. Повітряні (джерелом відбору тепла є повітря)
3. Такі, що використовують вторинне тепло (наприклад, тепло трубопроводу центрального опалення). Цей варіант є найдоцільнішим для промислових об'єктів, де є джерела паразитного тепла, яке потребує утилізації.
Типи теплових насосів
Економічність. Тепловий насос використовує електричну енергію значно ефективніше будь-яких котлів, які спалюють паливо. Коефіцієнт ефективності теплових насосів значно більше одиниці. Між собою теплові насоси порівнюють за умовною величиною — коефіцієнтом перетворення тепла (КПТ), також це поняття називається коефіцієнтом трансформації тепла, потужності, перетворення температур. Він показує відношення одержуваного тепла до витраченої енергії. Приміром, КПТ = 4,5 означає, що номінальна (споживана) потужність теплового насоса становить 1 кВт, на виході ми одержимо 4,5 кВт теплової потужності, тобто 3,5 кВт тепла ми одержуємо із природи;
Широкий спектр застосування. На нашій планеті існує безліч розсіяного тепла. Земля й повітря є скрізь, також більшість людей не мають проблем з водою. Саме вони містять в собі теплову енергію, отриману від сонця. Теплові насоси незалежно від погодних умов, падіння тиску в газовій трубі зберуть це тепло для вас. Усе що потрібно для цього — електрична енергія. Але якщо її немає, це теж не проблема — деякі моделі теплових насосів можуть використовувати дизельне паливо або бензин для своєї роботи;
Екологічність. Тепловий насос не тільки заощаджує гроші, але й береже здоров'я власникам будинку та їх дітям. Прилад не спалює паливо, виходить, не утворюються шкідливі окиси типу CO, CO2, NOх, SO2 , PbO2. Тому навколо будинку на ґрунті немає слідів сірчаної, азотистої, фосфорної кислот і бензольних з'єднань. Та й для нашої планети застосування теплових насосів безсумнівне благо. Адже на ТЕЦ скорочується витрата газу або вугілля на виробництво електрики. Застосовувані ж у теплових насосах хладони не містять хлорвуглецю і озонобезпечні;
Універсальність. Теплові насоси, обладнані реверсивним клапаном, працюють як на опалення, так і на охолодження. Теплонасос може відбирати тепло з повітря будинку, прохолоджуючи його. Влітку надлишкове тепло можна використовувати для підігріву побутової води або для басейну;
Безпека. Теплові насоси Атмосистеми вибухово- і пожежобезпечні. У процесі опалення відсутні небезпечні гази, відкритий вогонь або шкідливі суміші. Деталі теплонасоса не нагріваються до високих температур, здатних стати причиною пожежі. Зупинка теплового насоса не приведе до його поломки, ним можна сміло користуватися після тривалого простою. Також виключене замерзання рідин у компресорі або інших складових частинах.
Переваги теплових насосів
1. Чим менше різниця між температурою джерела теплоти та температурою теплоносія в опалювальному контурі, тим більший коефіцієнт перетворення тепла (КПТ). Тому вигідніше опалювати приміщення низькотемпературними системами опалення: системою «тепла підлога» або повітряним опаленням, тому що в цих випадках теплоносій за медичними вимогами і будівельними нормами не повинен бути вище 35 °C.
2. Чим більший коефіцієнт завантаження теплового насосу, тим доцільніше його використання. Наприклад, системи нагріву води для басейнів працюють у постійному режимі, протягом усього року. Іхній коефіцієнт завантаження (використання потужності протягом року) може сягати 80%. В системах опалення будинків коефіцієнт завантаження обладнання становить близько 30...40%. Відповідно, в першому випадку річна економія від застосування теплового насосу рівної потужності буде в 2...3 рази більше, ніж в другому, а строки окупності обладнання - в 2...3 рази менше.
3. Чим більші теплові втрати, тим доцільніше використання теплових насосів: по-перше, питома вартість для теплових насосів великої потужності (вартість встановленого кВт) в 3...5 разів нижче, ніж для ТН малої потужності; а по-друге, чим більші обсяги споживання теплоти, тим більша економія від застосування ТН в абсолютному вимірі.
Регулювання діяльності у сфері теплових насосів
На цей час в Україні немає законодавчих та технічних можливостей для визначення дійсних технічних показників теплових насосів. Користуючись цим, деякі виробники та продавці теплових насосів вказують завищені показники обладнання. Відомі два випадки, коли під виглядом теплових насосів кінцевому споживачу встановлювались електрокотли, у зміненому корпусі.
Європейський досвід вказує на необхідність впровадження в Україні міжнародних стандартів, за якими вимірюються показники теплових насосів, та створення відповідної лабораторії. Окрім законодавчого регулювання, в ЄС існує громадська організація Європейська асоціація теплових насосів (EHPA), що перевіряє показники теплових насосів та позначає знаком якості QL (Quality Label).
Особливості
https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0
Інформація взята з:
|
https://svitppt.com.ua/informatika/eb-dizayn.html | web дизайн | https://svitppt.com.ua/uploads/files/20/43888b03fe90bdb35b1d84f60f0b399c.pptx | files/43888b03fe90bdb35b1d84f60f0b399c.pptx | Спецкурс “Основи веб-дизайну”
Розділ 4. Візуальний редактор веб-сайтів
Основи веб-дизайну
Вперед>>
<< Назад
12:23
Основи веб-дизайну
Вперед>>
<< Назад
12:23
Інтерфейс та режими роботи програми Microsoft FrontPage
Вікно програми
Режими перегляду веб-документів
Частина 1
Вперед >>
12:23
Візуальний редактор веб-сайтів
Тепер, коли ви вмієте наповнювати веб-документи текстовою інформацією та володієте засобами їхнього художнього оформлення, можна подумати про створення першого повноцінного сайту. Та чи приваблює вас перспектива вручну вводити у текстовому редакторі всі теги — від першого до останнього! — і при цьому не бачити відразу результат своєї праці, оскільки його видно лише у браузері? Мабуть, що ні.
Тому вам обов'язково сподобається програма Microsoft FrontPage, яка розглядається у цьому розділі, адже це потужний засіб для візуального створення веб-сторінок та їхньої публікації. Ви ознайомитеся з інтерфейсом програми, засобами форматування тексту, формування гіперпосилань, створення таблиць й розміщення зображень, а також можливостями щодо автоматизованого створення веб-сайтів та окремих сторінок за допомогою майстрів і шаблонів. Набуті знання будуть використані у практичній роботі для створення сайту про рослини.
Основи веб-дизайну
<< Назад
Вперед >>
<< Назад
12:23
Інтерфейс та режими роботи програми
Звичайно, було б зручно форматувати веб-сторінки так, як у текстових процесорах, коли на екрані документ має приблизно такий самий вигляд, як і після друку. Цей підхід, який називають WYSIWYG (What Your See Is What Your Get — що бачиш, те й отримаєш), реалізовано у програмі Microsoft FrontPage — візуальному редакторі веб-сторінок. На відміну від більшості текстових редакторів, які виводять на екран лише теги HTML, FrontPage відразу інтерпретує їх, і ви бачите сторінку майже такою, як у вікні браузера. Завдяки цьому відпадає потреба у постійному перемиканні між браузером та редактором для перегляду веб-сторінки. У програмі FrontPage є все необхідне для роботи з веб-сайтом: засіб для навігації FrontPage Explorer, редактор веб-сторінок FrontPage Editor, засоби для роботи з графікою та публікації документів.
Основи веб-дизайну
Вперед >>
<< Назад
12:23
Вікно програми
Вікно програми FrontPage 2003 оформлене в єдиному для всіх програм Microsoft Office 2003 стилі. У верхній частині вікна міститься рядок меню і дві панелі інструментів — Стандартна та Форматування. Основна частина вікна відведена під робочу область, в якій можна відкрити один або кілька документів. Внизу розташований рядок стану, що містить довідкову інформацію.
Програма FrontPage пропонує сім режимів для роботи з веб-документами. Для переходу у потрібний режим використовують команди меню Вид (Вигляд). Поки що для роботи нам буде достатньо лише режиму Страница (Сторінка).
Основи веб-дизайну
6
Збереження файлу
7
Вперед >>
<< Назад
12:23
Режими перегляду веб-документа
У режимі Страница (Сторінка) в нижній частині робочої області є чотири вкладки, які дають змогу переглядати веб-сторінку в різних режимах.
• Конструктор (Конструктор) — звичайний режим роботи, в якому створюють або редагують сторінку за допомогою візуальних засобів, розміщуючи на ній текст, лінії, кнопки, посилання та інші об'єкти.
Код (Код) — режим перегляду і створення сторінки в HTML-кодах. Його можна використовувати як для формування сторінки через уведення HTML-кодів у веб-документ, так і для перегляду, редагування та доповнення кодів сторінки, створеної у звичайному режимі роботи.
С разделением (З розподілом) — комбінований режим, у якому робоча область поділена на дві частини: у верхній відображені HTML- коди сторінки, а в нижній — її вигляд у режимі конструктора.
Просмотр (Перегляд) — попередній перегляд сторінки у тому вигляді, в якому вона відображається у вікні браузера.
Основи веб-дизайну
Режими перегляду веб-документа
З розподілом
Конструктор
9
Код
Перегляд
10
Режими перегляду веб-документа |
https://svitppt.com.ua/informatika/kombinuvannya-obektiv.html | комбінування об"єктів | https://svitppt.com.ua/uploads/files/51/f8c37791d2d057f988ec074f3827eb10.pptx | files/f8c37791d2d057f988ec074f3827eb10.pptx | Комбінування об’єктів, створення зображень з використанням графічного редактора Paint
Сходинки до інформатики 2 клас
Урок 30
Правила поведінки та безпеки в комп’ютерному класі
www.teach-inf.at.ua
До побачення!
Сходинки до інформатики 2 клас |
https://svitppt.com.ua/informatika/komandi-i-vikonavci-sistema-komand-vikonavcya.html | Команди і виконавці. Система команд виконавця. | https://svitppt.com.ua/uploads/files/24/994da3f18fe53df9fef9251182827b10.pptx | files/994da3f18fe53df9fef9251182827b10.pptx | Команди і виконавці. Система команд виконавця.
Сходинки до інформатики 2 клас
Урок 20
Пригадаймо:
Яке речення називається спонукальним?
Що таке команда?
З якою новою програмою ми познайомилися на попередньому уроці?
http://leontyev.at.ua/
Яке з поданих речень є спонукальним?
1.Споконвіку українці любили калину.
2. Яку рослину любили українці споконвіку?
3. Саджайте калину коло хат!
4. Ах, яка чудова наша країна!
http://leontyev.at.ua/
Команда – це чіткий
і короткий наказ
Не розмовляй.
Запиши завдання в зошит.
Віра!
Чи всі команди ви можете виконати? Чому?
http://leontyev.at.ua/
Виконавцем команд
є той, хто розуміє і може виконати ці команди
http://leontyev.at.ua/
Хто з виконавців може виконати наведені команди?
Прибери у кімнаті 4 + 3 = ? Но! Но!
http://leontyev.at.ua/
Фізхвилинка
Буратіно потягнувся,
Раз нагнувся, два нагнувся.
Руки в сторони розвів —
Мабуть, ключик загубив.
А щоб ключик відшукати.
Треба нам навшпиньки стати.
http://leontyev.at.ua/
Робота за комп’ютером
http://leontyev.at.ua/
http://leontyev.at.ua/
Дайте відповідь:
1. Що ви дізнались на сьогоднішньому уроці? 2. Що вам сподобалось? 3. Чи навчилися ви змінювати розміри Рудого кота? 4. Хто може бути виконавцем алгоритму? 5. Що таке система команд виконавця? 6. Яка команда змінює розмір виконавця? 7. Як можна змінити місце розташування виконавця?
http://leontyev.at.ua/ |
https://svitppt.com.ua/geografiya/zagalna-harakteristika-evropi.html | "Загальна характеристика Європи" | https://svitppt.com.ua/uploads/files/43/3bcc25ba4a3f7a0472eb6bb79471cdbc.pptx | files/3bcc25ba4a3f7a0472eb6bb79471cdbc.pptx | Загальна характеристика Європи
Виконала
учениця 10-А класу
Данільченко Віталія
Перевірила Лавренчук Т.С
Спеціалізована школа №273 з поглибленним вивченням української мови та літератури
Географія
2012
Європа - західний регіон материка Євразії, який охоплює площу близько 10 млн км з населенням понад 800 млн осіб. Омивається Європа водами Атлантичного і Північного Льодовитого океанів, берегова лінія дещо розчленована. Площа півостровів становить четверту частину всієї площі континенту, а на острови припадає понад 700 тис. км.
2
У рельєфі Європи переважають низовини і височини, гори (Альпи, Апенніни, Піренійські, Балканські) займають менше ніж п’яту частину території. Основна частина Європи перебуває у межах помірних висот. Тільки крайні північні й південні її області розташовані в субарктичному і субтропічному поясах.
Найбільш сприятливі умови для розвитку сільського господарства склалися в західній частині Європи. Найбільше забезпечені земельними ресурсами країни Східної Європи.
Лісистість Європи трохи вища за середньосвітову, що оцінюється в 30 %. Більшість лісових багатств Європи зосереджені в Росії й Північній Європі, а максимальний показник має Фінляндія, де ліси займають 77 % усієї території.
У Європі спостерігається закономірне зменшення річкового стоку із заходу на схід і з півночі на південь. До країн, добре забезпечених водними ресурсами, належать Швеція, Фінляндія, Велика Британія, Росія. Найбільші річки Європи: Волга, Дунай, Дніпро, Рейн, Вісла, Південна Двіна, Печора, Ельба, Одра, Рона, Сена, Луара.
Волга
майже 50% усіх машин, що випускаються у світі, виробляється в Європі (Німеччина, Франція, Італія, Іспанія, Росія, Грузія, Україна, Латвія, Білорусь, Великобританія)
Мінеральні ресурси Європи різноманітні, однак значною мірою виснажені, особливо в західній частині.
Із паливних корисних копалин найістотнішими є запаси вугілля.
Найбільші запаси нафти сконцентровані в Росії, Великій Британії й Норвегії, природного газу – у Росії, Норвегії і Нідерландах. Велике значення мають родовища залізних руд: Курська магнітна аномалія, Криворізький і Лотаринзький басейни, а також Нікопольський басейн марганцевих руд.
Історія Європи
Європа залишалася незаселеною людьми досить довго. На південно-східній околиці регіону, в Грузії (Дманісі), були знайдені останки людей, що жили 1,8 мільйона років тому і належать до форми, перехідний між Homo habilis і Homo erectus, що пізніше розселилися по всій південній Азії. Цю форму виділили в окремий вид, Homo georgicus, і передбачається, що всі останки належать особинам однієї популяції.
Звідки прийшла людина в Європу, спірно. Відомо тільки, що Європа не була місцем зародження людства. Існують версії про те, що перші гомініди прийшли в Європу з Індії. Але найвірогіднішою є гіпотеза про прихід гомінід до Європи з Африки через Передню Азію. Є припущення, що це сталося в середині віллафранкського часу.
По-справжньому заселили Європу гейдельберзька людина і його ймовірний прямий нащадок неандерталець, причому останній являв собою спеціалізовану форму, адаптовану до європейського клімату.
Найперша поява людей сучасного фізичного типу (Homo sapiens) у Європі, відома на даний момент, датується 35 тис. років тому, а 28 тисяч років тому, ймовірно, остаточно зник неандерталець.
Релігія
У Європі переважає християнська релігія. Багато людей належать до римо-католицької Церкви, центр якої у Ватикані. У Північній Європі поширене протестанство, а в Східній та Південно-Східній - православ'я.
Основні міжнародні об'єднання в Європі
Європейський союз
Рада Європи
НАТО
ОБСЄ
Співдружність незалежних держав
ГУАМ
Північна рада
ЄврАзЕС
Арктична рада
Балтійська асамблея
Бенілюкс
Рада Баренцевого/Євроарктичного регіону
|
https://svitppt.com.ua/geometriya/trapeciya-ta-ii-vidi.html | ТРАПЕЦІЯ ТА ЇЇ ВИДИ | https://svitppt.com.ua/uploads/files/2/7ab7852810d4131669657b95e812a75e.pptx | files/7ab7852810d4131669657b95e812a75e.pptx | ТРАПЕЦІЯ ТА ЇЇ ВИДИ
8-ий клас.
Геометрія
Геометрія –
наше велике творіння, яке нас самих захоплює
Ле Корбюзьє,
французький архітектор
Мета:
сформувати поняття трапеції та її елементів;
розглянути види трапецій;
познайомити із властивостями трапецій.
Паралелограми
Прямокутники
Ромби
Квадрати
Ч
Чотирикутники
Паралелограм
Паралелограмом називається чотирикутник, у якого протилежні сторони паралельні, тобто лежать на паралельних прямих
А
В
С
D
АВ СD
ВС АD
Ознака паралелограма
Якщо діагоналі чотирикутника перетинаються
і точкою перетину діляться пополам,
то чотирикутник - паралелограм
АО = ОС
BO = OD
В
А
С
D
О
Ознака паралелограма
Якщо в чотирикутнику дві сторони паралельні і рівні, то цей чотирикутник - паралелограм
А
В
С
D
ВС = АD
ВС АD
або
АВ СD
АВ = СD
Властивості паралелограма
У паралелограма протилежні
сторони рівні
А
В
С
D
АВ = СD
АD = ВС
Властивості паралелограма
У паралелограма протилежні кути рівні
А
В
С
D
А
=
С
В
=
D
Властивість діагоналей
паралелограма
У паралелограма діагоналі перетинаються і точкою перетину діляться пополам
А
В
С
D
O
AO = ОВ
ВО = ОD
Властивості паралелограма
А
В
С
D
Сума кутів, прилеглих до однієї сторони, дорівнює 180°
А + В = 180°
Прямокутник
А
В
С
D
Прямокутником називається паралелограм, усі кути якого прямі
А
В
С
D
Діагоналі прямокутника рівні
АС = ВD
ромб
Паралелограм , у якого всі сторони рівні, називається ромбом
Діагоналі ромба взаємно перпендикулярні і ділять кути ромба навпіл
квадрат
Ромб, усі кути якого прямі, називається квадратом
Квадрат – це прямокутник, усі сторони якого рівні
трапеція
А
В
С
D
Чотирикутник, у якого тільки дві сторони паралельні, називається трапецією
АD і ВС – основи
АВ і СD – бічні сторони
Висота трапеції
Висотою трапеції називається відрізок, перпендикулярний до прямих, які містять основи, з кінцями на цих прямих
А
В
С
D
Н
К
N
M
Прямокутна трапеція
А
В
С
D
Трапеція називається прямокутною, якщо вона має прямий кут
Рівнобічна трапеція
А
В
С
D
Трапеція називається рівнобічною, якщо її бічні сторони рівні
AB =CD
А
В
С
D
M
A
B
C
K
L
Які з чотирикутників на малюнках
є трапецією?
Назвати основи та бічні сторони
Які з чотирикутників на малюнку
є трапецією?
А
В
С
М
N
Назвати основи та бічні сторони
Р
Розв'язати задачу
А
В
С
D
К
N
Дано: АВСD - рівнобічна трапеція, АD і ВС – основи
(АD >ВС), ВК АD,
CN AD.
Довести: АК = ND;
A = D, B = C.
Розв'язати задачу
А
В
С
D
Дано: АВСD - рівнобічна трапеція, АC і ВD – діагоналі.
Довести: АC = ВD .
Розв'язати задачу
А
В
С
D
M
Дано: АВСD – трапеція, BC││AD, АВ = СD, BM AD, A = 45°, AD + BC = 24 см, ВМ = 5 см.
Знайти : ВС.
Завдання додому
Читати §5 ст. 41, вивчити правила, розв'язати задачі 205, 213, 218. |
https://svitppt.com.ua/himiya/luzhni-metali1.html | Лужні метали | https://svitppt.com.ua/uploads/files/45/5bb584d188165307fd1bb5266d8aee3b.pptx | files/5bb584d188165307fd1bb5266d8aee3b.pptx | Лужні метали
Макаренко Тетяна Вікторівна
Мета уроку:
дати відомості про лужні метали як прості речовини;
формувати вміння учнів характеризувати хімічні елементи за їх місцем у періодичній системі, на основі будови атомів пояснювати фізичні та хімічні властивості лужних металів, прогнозувати їх застосування, дотримуватись правил техніки безпеки під час проведення лабораторних дослідів;
узагальнювати та робити висновки;
розвивати пізнавальну активність учнів;
виховувати почуття взаємодопомоги та взаємопідтримки.
Очікувані результати:
учень:
називає сполуки металічних елементів за сучасною українською номенклатурою;
складає формули оксидів, гідроксидів та солей лужних елементів;
характеризує хімічні властивості лужних металів;
складає рівняння відповідних реакцій;
робить висновок про залежність властивостей металів від будови їх атомів.
Актуалізація опорних знань Запитання:
Охарактеризуйте місцезнаходження металічних елементів у періодичній системі хімічних елементів Д.І. Менделєєва.
Які особливості будови їх атомів?
Як особливості будови атомів металічних елементів впливають на їх фізичні властивості?
Як особливості будови атомів металічних елементів впливають на їх хімічні властивості?
Загадка
Які метали можна запалити холодною водою?
Альманах “Лужні метали”
Вивчення нового матеріалу
Сторінка 1. Історична
1807 р. - Na i K
1817 р. - Li
1861 р. – Rb, Cs
1939 р. - Fr
Маргарита Пере (Marguerite Perey)
Сторінка 2. Періодична
Характеристика лужних елементів за їх місцем у періодичній системі Д.І. Менделєєва.
Самостійна робота
Завдання. Охарактеризуйте (за планом) елементи за їх місцем у періодичній системі Д.І. Менделєєва.
Ряд 1: Lі, Fr.
Ряд 2: Na, Сs.
Ряд 3: К, Rb.
План характеристики елемента за його місцем у періодичній системі Д.І. Менделєєва
1. Порядковий номер елемента, його назва.
2. Номер періоду, групи; назва підгрупи, де знаходиться елемент.
3. Будова атома:
а) заряд ядра;
б) кількість електронів, кількість енергетичних рівнів і розподіл електронів на них;
в) кількість електронів зовнішнього енергетичного рівня та його завершеність.
Металічний чи неметалічний елемент.
Формула вищого оксиду і валентність у ньому.
Характер вищого оксиду та гідроксиду.
Порівняння металічних властивостей із властивостями елементів, що стоять поряд у періоді та групі.
Сторінка 3. Фізична
Сторінка 4. Хімічна
Взаємодія з простими речовинами:
1. Взаємодія з киснем.
Lі + O2 = Lі2O (літій оксид);
2Nа + О2 = Nа2O2 (натрій пероксид).
2. Взаємодія з галогенами (F2, С12, Вr2,I2).
2Lі + Сl2 = 2LiСl (літій хлорид);
2Nа + Вr2 = 2NаВr (натрій бромід).
3. Взаємодія з сіркою.
2Nа + S = Nа2S (натрій сульфід).
Взаємодія з воднем.
2Nа + Н2 = 2NаН (натрій гідрид).
Взаємодія зі складними речовинами:
5. Взаємодія з водою.
2Nа + 2Н2О =2NаОН + Н2↑.
6. Взаємодія з кислотами з вибухом.
2Na + 2НСl→ 2NаСl + Н2↑.
Самостійна робота.
Завдання. Напишіть рівняння хімічних реакцій, що характеризують хімічні властивості такого лужного металу, як калій.
Дайте відповіді на запитання:
1. Який газ виділяється?
2. Чому фенолфталеїн змінив колір?
3. Який висновок можна зробити на основі цього досліду?
Сторінка 5. Геологічна
Поширеність лужних металів у природі.
Завдання. Випишіть формули та назви сполук Натрію і Калію.
Сполуки Калію
КС1 — сильвін;
КС1∙NаС1 — сильвініт;
КС1∙МgС12∙6Н2O — карналіт.
Сполуки Натрію
NаС1 — кам'яна сіль або галіт;
Na2SO4∙10H2O — глауберова сіль;
NаNО3, — чилійська селітра.
Сторінка 6. Біологічна
Лужні елементи є в організмі людини. Так, Натрій і Калій належать до макроелементів, а Літій, Рубідій і Цезій — до мікроелементів. Перші беруть участь в обміні речовин, а фізіологічна й біохімічна роль Літію, Рубідію, Цезію є ще малоз'ясованою.
Сторінка 7. Практична
Металічний натрій — найбільш поширений метал.Він використовується у металургії як відновник, як теплоносій у ядерних реакторах сумісно з калієм, а також для добування натрій пероксиду (Nа2О2).
Рубідій та цезій застосовують для виготовлення фотоелементів.
• металічний калій:
— у металотермії та органічних синтезах для одержання сплавів з натрієм та іншими металами;
для вимірювання величини поглинання рентгенівського випромінювання за допомогою калієвої пластинки;
для одержання супероксиду, який використовують у підводних човнах для очищення повітря:
4КО2 + 2СО2 = 2К2СО3 + 3О2↑.
V. Узагальнення та систематизація знань Хімічна гра «Пінг-понг»
Запитання:
1. Чому елементи першої групи головної підгрупи називаються лужними?
Який із лужних металів є найм'якшим?
Яка кількість електронів на зовнішньому енергетичному рівні елементів першої групи головної підгрупи?
Назвіть хімічний елемент, атоми якого мають електронну формулу 1s22s1.
Розв’яжіть задачу
Внаслідок взаємодії з водою одновалентного металу масою 19,5 г виділяється водень об’ємом 5,6 л (н.у.). визначити цей метал.
Прийом «Хімічна естафета»
Завдання. Здійсніть перетворення:
Na →Na202 →Na2C03 — NaCl;
Li→Li20→LiOH→ LiCl;
К →КОН→ K2S04.
VІ. Домашнє завдання
VІІ. Рефлексивно-оціночний етап.
Підсумок уроку.
Метод «Мікрофон»
Поділіться своїми враженнями.
Сьогодні я дізнався…
Я здивувався, що…
Мені сподобалося…
|
https://svitppt.com.ua/himiya/ferum-zalizo.html | Ферум. Залізо | https://svitppt.com.ua/uploads/files/4/4cb384c745af2cdf37cf123722954c99.pptx | files/4cb384c745af2cdf37cf123722954c99.pptx | Урок в 7 класі КЗ Верхівцевського НВК учитель хімії Кукса Н.М.
Ферум. Залізо
Мета:
Дати загальну характеристику елементу феруму та простої речовини заліза.
Визначити значення феруму
для життєдіяльності живих організмів
Цілі:
Характеристика хімічного елементу феруму;
Проста речовина залізо:
Знаходження заліза в природі
Фізичні властивості
Хімічні властивості
Добування
Застосування
КЗ Верхівцевський НВК
Fe
КЗ Верхівцевський НВК
Самородне залізо - крайня рідкість, в чистому вигляді зустрічається у вигляді метеоритного заліза. Найбільший у світі залізний метеорит, який спостерігали при падінні, 18 жовтня 1916 поблизу с. Богуславки, Далекосхідного краю(метеорит розбився на 2 осколка (256 кг).
КЗ Верхівцевський НВК
Метеоритне залізо містить до 90% металу.
Найбільшим з залізних метеоритів, падіння якого в історичний час не спостерігали, є знайдений в 1920 році в Південно-Західній Африці метеорит "Гоба" вагою близько 60 т.
У 1896 році в льодах Гренландії Р. Пірі знайшов метеорит вагою 33 т, який зберігається в Нью-Йорку.
Щорічно на поверхню Землі з глибини світового простору випадає до 3000 т метеоритного речовини.
КЗ Верхівцевський НВК
Вміст у земній корі - 20% (мол. частки).
FeS2
FeCO3
Fe2O3
Fe3O4
КЗ Верхівцевський НВК
" З приводу походження назви елемента існує дві точки зору:
від санскритського "джальжа" - метал, руда;
і від санскритського - "Жель", який означав "блищати, палати»
Хімічний символ Fe залізо отримало від латинського "феррум" - "залізо
КЗ Верхівцевський НВК
Залізо - сріблясто-білий блискучий метал (t. пл. 1539 ° С, т. кип. 3200 ° С), пластичний, має феромагнітні властивості, досить важкий
(густина=. 7,87 г/см3) .
Кутубська колона
в Індії.
Складається з чистого заліза.
7 метрів у висоту, вага 6 тонн.
ІХ століття до н. е..
КЗ Верхівцевський НВК
Хімічні властивості
1.Окислення:
2Fe + O2 =2FeO (ферум(II) оксид)
2Fe + 3O2 =2Fe2O3 (ферум(III)оксид)
2.Взаємодіє з водою:
3 Fe +4 H2O =Fe3O4 +4 H2
3 . Взаємодіє з неметалами:
Fe + S = FeS
4Fe + 3C = Fe4C3
4.Корозія: 4Fe+6H2O+3O2=4(Fe(OH)3
Добувають залізо з залізної руди в доменних печах
КЗ Верхівцевський НВК
В даль уходит круто серпантин дорог.
Край железорудный – город Кривой Рог.
КЗ Верхівцевський НВК
КЗ Верхівцевський НВК
Дівчина піднялася на високу гору.
На небі почали збиратися важкі чорні хмари.
Загримів грім. Заблищали блискавки.
Стало темно, як уночі, лише блискавки освітлювали
Самотню постать дівчини на горі.
Почалася злива.
Дощ тривав три дні і три ночі.
КЗ Верхівцевський НВК
Як тільки злива припинилася почала оживати природа.
А Рудана зникла назавжди. У багатьох місцях з'явилися скелі
з виходом на поверхню родовищ залізної руди.
Кажуть, що це кров Рудани, перетворилася на руду.
Тому, хто знайде її серце - відкриються всі земні багатства.
КЗ Верхівцевський НВК
Застосування заліза
КЗ Верхівцевський НВК
Значення заліза в тжиттєдіяльності людини.
Без заліза не міг би утворюватися барвник крові (гемоглобін) і в результаті цього кров не могла б переносити кисень. Тобто серце, м'язи, печінка і мозок не отримували б достатню кількість кисню. Точно так само без заліза не змогли б бездоганно працювати щитовидна залоза і центральна нервова система. Крім того, наш організм потребує залізо для зміцнення імунної системи і виробництва енергії
КЗ Верхівцевський НВК
Продукти,що містять залізо
КЗ Верхівцевський НВК
Домашнє завдання:
Прочитати § 21 ,вивчити конспект. |
https://svitppt.com.ua/geometriya/tochka-i-pryama-rivnyannya-pryamoi-kolo.html | Точка і пряма. Рівняння прямої. Коло | https://svitppt.com.ua/uploads/files/8/5b37301cea79daabd18cd00986da46cf.pptx | files/5b37301cea79daabd18cd00986da46cf.pptx | Обчислювальна геометрія
Тема “Точка і пряма. Рівняння прямої. Коло”
Профільна інформатика Лінія “АТП”
Точка і пряма
Точка на площині задається двома координатами (х; у), де перший параметр - положення точки відносно осі абсцис Ох, а другий - відносно осі ординат Оу. Обидва параметри задаються цілими або дійсними числами.
Як відомо з математики, пряму на площині можна задати у вигляді загального рівняння:
ах + by + с = 0.
Представлення прямої
Існує ще один спосіб представлення прямої на площині. Для цього достатньо вказати будь-які дві різні точки (x1; y1) і (х2; y2), що лежать на заданій прямій. Як виглядатиме рівняння прямої, заданої двома точками?
Для цього розглянемо задані дві точки (x1; y1) і (х2; y2), і деяку довільну точку (x; y), які лежать на одній прямій (мал. 1).
Рівняння прямої
Відповідно до умови подібності можна записати таке відношення: .
Отримане рівняння прямої, що проходить через 2 дані точки.
Кутовий коефіцієнт цієї прямої: .
Рівняння прямої, що проходить через дві задані точки, краще розглядати у такому вигляді:
Представлення коефіцієнтів рівняння прямої через координати точок
Розглянемо питання представлення коефіцієнтів a, b, c через координати двох точок (x1; y1) і (х2; y2), розміщених на прямій, яка проходить через них.
Це буде корисним для проведення аналізу взаємного розташування заданих точок і прямих, де необхідно буде мати справу з коефіцієнтами загальних рівнянь прямих .
Звівши подібні члени в наведеному вище рівнянні, отримаємо:
Визначення належності точки даній прямій
Для визначення чи розміщені три дані точки
(x1; y1), (х2; y2) і (x3; y3) на одній прямій скористаємося рівнянням прямої: ,
проте, щоб досягнути точності результату краще скористатися рівнянням у такому вигляді:
Розглянемо часткові випадки:
1) Якщо С=0, рівняння матиме вигляд: і визначатиме пряму, що проходить через початок координат;
2) Якщо В=0 ( ), рівняння матиме вигляд
або і визначає пряму, паралельну осі OY, якщо крім цього ще й С=0, отримаємо рівняння осі OY: ;
3) Якщо А=0 ( ), рівняння матиме вигляд
, або і визначає пряму, паралельну осі OX. Якщо крім цього С=0, то отримуємо рівняння осі OX: .
Кут між прямими
Для визначення кута між двома прямими
і , скористаємося формулою: .
Кут визначається від першої прямої до другої проти годинникової стрілки.
Ділення відрізка в заданому відношенні
Якщо задані точки, що є кінцями відрізка
і , та відомо, що точка належить відрізку , то відрізок ділиться цією точкою у відношенні : , тоді координати точки М визначаються за формулами:
або .
Частковим випадком є середина відрізка:
, .
Взаємне розміщення двох точок
Про взаємне розміщення двох точок (x1; y1) і (х2; y2) можна говорити для таких випадків:
1). Якщо і , то задані точки знаходяться на одній вертикалі на площині;
2). Якщо і , то задані точки знаходяться на одній горизонталі на площині;
3). Якщо і , то задані точки збігаються;
4). Якщо і , то задані точки не збігаються на площині й не знаходяться на одній горизонталі або вертикалі.
Взаємне розміщення двох прямих
Розглянемо, чи перетинаються ці прямі, чи вони паралельні, чи обидва ці рівняння представляють одну і ту саму пряму. Знаючи коефіцієнти загальних рівнянь типу двох заданих прямих (а1, b1, с1) та (а2, b2, с2), можна дати відповідь на всі поставлені запитання.
1). Якщо , , , то це означає, що обидва рівняння описують одну і ту саму пряму.
2). Якщо , або то це свідчить про те, що задані прямі паралельні.
До уваги
Оскільки при діленні дійсних чисел можна втратити правильну відповідь на точності отриманих результатів, то краще перевірити одночасне виконання таких умов:
;
;
.
Визначення точки перетину прямих
Якщо умови збігу та паралельності заданих двох прямих не виконуються, то можна стверджувати, що вони перетинаються. А в цьому разі може виникнути необхідність визначення координат точки перетину таких прямих. Їх можна знайти, розв'язавши систему лінійних рівнянь:
На першому кроці з першого рівняння визначимо змінну х через у:
Підставимо отриманий вираз у друге рівняння, визначивши значення у через коефіцієнти (а1, b1, с1) та (а2, b2, с2) двох заданих рівнянь прямих: .
Отриманий вираз для у дасть змогу вивести аналогічний вираз для х: .
Перпендикулярність прямих
Для визначення перпендикулярності двох прямих можна скористатися перевіркою умов:
або
Взаємне розміщення точок і прямої
Нехай задана пряма загальним рівнянням
ах + by + с = 0 та дві точки (x1;y1) і (х2;y2).
Ознакою того, що точка (х0; у0) лежить на прямій,
є ах0+bуо+с=0.
Якщо точка не лежить на прямій, то зрозуміло, що
. А це означає, що значення ах0 + bу0 + с або додатне, або від'ємне.
Оскільки пряма ах0 + bу0 + с = 0 ділить координатну площину на дві півплощини, то виявляється, що всі точки (xi; yi), які лежать одній з них, дають однаковий знак виразу ах0 + bу0 + с.
Отже, якщо для двох заданих точок (x1; y1) і (х2; y2) має місце вираз (ах1 + bу1 + с)(ах2 + bу2 + с)>0, то це означатиме, що ці дві точки лежать по один бік від заданої прямої
ах + by+с=0, а якщо (ах1 + bу1 + с)(ах2 + bу2 + с)< 0, то по різні.
Рівняння кола. Взаємне розміщення точки і кола
Коло — геометричне місце точок площини, відстань від яких до заданої точки, що називається центром кола, є постійною величиною і дорівнює радіусу кола. Коло на площині, даного радіуса R, у певній вибраній декартовій системі координат XOY і , з центром в точці описується стандартним рівнянням:
, або загальним рівнянням:
де , , .
Якщо центр кола знаходиться в початку координат (0, 0), то рівняння спрощується до такого вигляду: .
Нехай Р( ) – точка кола, тоді рівняння дотичної до кола в даній точці має вигляд: , або
|
https://svitppt.com.ua/himiya/ferum-zalizo-fizichni-ta-himichni-vlastivosti-zaliza-vzaemodiya-z-kisn.html | Ферум. Залізо. Фізичні та хімічні властивості заліза: взаємодія з киснем, сіркою | https://svitppt.com.ua/uploads/files/37/fcbe0ddfdf77f7109a3a6207b79c8703.pptx | files/fcbe0ddfdf77f7109a3a6207b79c8703.pptx | Железо. 7 класс.
Презентация к уроку химии на тему:
Срочно нужна информация о железе!
Отправляюсь сам и отсылаю секретных агентов.
Однажды в кабинете химии…
Fe
Железо - Ferrum (Fe) Чистое железо - серебристо-белый блестящий металл (т. пл. 1539 °С, т. кип. 3200 °С), пластичен, обладающий ферромагнитными свойствами, довольно тяжелый (пл. 7,87 г/см3).
Самородное железо - крайняя редкость, в чистом виде встречается в виде метеоритного железа. Самый крупный в мире железный метеорит, который наблюдали при падении, в Москве.
При падении (18 октября 1916 года вблизи с. Богуславки, Дальневосточного края) метеорит разбился на 2 осколка (256 кг).
Метеоритное железо содержит до 90% металла.
Самым крупным из железных метеоритов, падения которого в историческое время не наблюдали, является найденный в 1920 году в Юго-Западной Африке метеорит "Гоба" весом около 60 т.
В 1896 году во льдах Гренландии Р. Пири нашел метеорит весом 33 т, который хранится в Нью-Йорке.
Ежегодно на поверхность Земли из глубины мирового пространства выпадает до 3000 т метеоритного вещества.
Содержание в земной коре - 20% (мол. доли).
FeS2
FeCO3
Fe2O3
Fe3O4
По поводу происхождения названия элемента существует две точки зрения:
от санскритского "джальжа" - металл, руда;
и от санскритского - "жель", означавший "блестеть, пылать".
Австрийское предание
о рудной горе в Штирии
Было это в стародавние времена. В одном племени жила очень мудрая женщина. Была у неё дочь – красавица раскрасавица. Любила она лучшего юношу племени.
Но пришла беда ! Настала засуха. Посевы погибли, звери и птицы покинули эти края.
В племени начался голод и болезни.
Долго думали старейшины, чем помочь горю.
И наконец собрав всё племя огласили:
«Необходимо принести в жертву богам самого сильного, смелого, храброго и красивого».
Все взоры обратились к возлюбленному Руданы, но он молчал.
Рудане стало очень больно и стыдно за юношу которого она любила.
И решила девушка пожертвовать собой.
Легенда о Рудане
Девушка поднялась на высокую гору.
На небе начали собираться тяжёлые чёрные тучи.
Загремел гром. Засверкали молнии.
Стало темно, как ночью, лишь молнии освещали
Одинокую фигуру девушки на горе.
Начался ливень.
Дождь продолжался три дня и три ночи.
Как только ливень прекратился начала оживать природа.
А Рудана исчезла навсегда. Во многих местах появились скалы
с выходом на поверхность месторождений железной руды.
Говорят, что это кровь Руданы, превратилась в руду.
Нашедшему её сердце – откроются все земные богатства .
В даль уходит круто серпантин дорог.
Край железорудный – город Кривой Рог.
Булат ли сталь , иль сказочную птицу,
Что выйдет из под молота кузнечного?
Колдует мастер, сталь под молотом искрится.
Ты присмотрись ведь он творит здесь вечное.
Превратить кусочек руды в необходимую вещь ,
Деталь машины или произведение искусства
Может лишь труд человека и знания
которые тебе дарит химия.
Систематизировать
собранные сведения помогла:
Бондаренко
Наталия Олеговна
Учитель химии КОШ №92 |
https://svitppt.com.ua/himiya/laki-i-farbi.html | Лаки і фарби | https://svitppt.com.ua/uploads/files/23/eda8ff2c49a44650e8a0ae49dbc32d6f.pptx | files/eda8ff2c49a44650e8a0ae49dbc32d6f.pptx | Лаки і фарби
Шела́к (голландськ. schellak )— природна смола, що виділяється деякими рослинами за участю так званих лакових червеців
Плоди цього дерева містять у собі урисіол (C14H18O2)
Лакове дерево
Бурштин
Копав
Лляне масло
Конопельне масло
Масляні лаки
Виготовляться на основі рослинних масел і смол. Масляні лаки мають невисоку стійкість до атмосферних явищ.
Бітумні лаки виготовляються на основі бітумів з високою температурою розм'якшення.
Схема виготовлення алкідних лаків
Різновидом алкідних лаків є алкідно - карбомідні. Їхня головна відмінність у тім, що при нормальній температурі вони не висихають без спеціальних затверджувачів.
Нітролаки одержують шляхом розчинення нітрату целюлози в суміші активних органічних розчинників. Для регулювання властивостей лаків у композицію вводяться різні смоли (алкідні, аміноформальдегідні та ін.).
Вони зазвичай використовуються в побуті для полірування меблів.
Поліефірні лаки
Складаються з пігментів і наповнювачів, затертих на оліфі, бувають із добавками й без них. Їх використають як для внутрішніх, так і для зовнішніх робіт. На відкритому повітрі олійна фарба здатна зберігати свої захисні властивості півтора року.
Масляні фарби
Сучасні емалі складаються з двоокису кремнію, борного ангідриду, окису титану, окису алюмінію, оксидів лужних і лужно-земельних металів, цинку, свинцю, різних фторидів. Емалеві покриття використовуються скрізь, де треба домогтися довгострокової хімічної стійкості покриття - труби, хімічні реактори і т. д
Емалі
Акрилові частки розчиняються у воді, але після висихання стають абсолютно нерозчинними. Як сполучна речовина використаються різні смоли.
Акрилові фарби
Плівкоутворювачем у них виступають алкідні смоли - полімери, одержувані шляхом складної хімічної обробки багатоатомних спиртів і кислот. Звичайно алкідні фарби використовуються так само, як масляні, але через високу стійкість вони більше підходять для зовнішніх робіт.
Алкідні фарби
Вони виробляються на основі водних акрилових полівінілацетатних дисперсій, а також латексних каучуків і не містять органічних розчинників, що легко випаровуються. Саме вододисперсійні фарби використаються для настільки модного зараз фарбування шпалер.
Вододисперсійні фарби
Кінець |
https://svitppt.com.ua/informatika/kombinuvannya-obektiv1.html | КОМБІНУВАННЯ ОБ'ЄКТІВ | https://svitppt.com.ua/uploads/files/64/5b99b71b7bfabc0968dc88b7c2355e7d.pptx | files/5b99b71b7bfabc0968dc88b7c2355e7d.pptx | Види інформації за способом подання
Доповніть речення
Інформація – це…
Людина інформацію отримує через…
Людина інформацію зберігає за допомогою…
Пристрої ,що допомагають передати інформацію – це…
Інформація має властивості…
Інформація
Інформація в живій природі
Інформаційні сигнали в житті тварин: звук, світло, запах.
ІНФОРМАЦІЯ В ТЕХНІЦІ
комп’ютери – сцеціальні пристрої для зберігання, передачі і обробки інформації
автоматизовані системи продажу білетів
інтернет – глобальна інформаційна система
роботи (мають датчики, які замінюють органи чуттів – зір, слух, дотик)
Роботи-андроїди
Супутник
Види інформації за способом подання
ГРАФІЧНА ІНФОРМАЦІЯ
Стародавні часи
Наш час
ТЕКСТОВА ІНФОРМАЦІЯ
Текстові повідомлення могли зберігатися протягом тривалого часу, передаватися з покоління в покоління. Спочатку їх наносили на каміння і глиняні дощечки, згодом — на бересту і папіруси, а ще пізніше — на папір. Так з'явилися книги.
ЖЕСТИ, МІМІКА
У стародавні часи до виникнення мови люди передавали повідомлення одне одному за допомогою міміки та жестів. Ми користуємось ними і сьогодні.
ЗВУКОВА ІНФОРМАЦІЯ
Одним з найпоширеніших у давнину і в наш час є звуковий спосіб.
ЧИСЛОВА ІНФОРМАЦІЯ
МУЛЬТИМЕДІЙНА ІНФОРМАЦІЯ
Коли при передачі повідомлення використовуються різні види інформації, то така інформація називається відео (комбінованою).
Які види інформації на малюнку?
Графічний
Умовні сигнали
Текстовий
Звуковий
Відео
Фізкультхвилинка
ВСТАНОВІТЬ ВІДПОВІДНІСТЬ
дзвоник з уроку
звуковий
розклад уроків
текстовий
комп’ютерний
малюнок
графічний
телепередача
відео
повідомлення
з гучномовця
звуковий
Знайди види інформації
Працюємо за комп’ютером
Повторюємо
Які бувають види інформації?
Який вид інформації найкраще для запам'ятовування?
Назвіть види інформації, які відносяться до графічної та текстової?
ДЯКУЮ ЗА УВАГУ! |
https://svitppt.com.ua/geografiya/urokputeshestvie-po-teme-gori.html | "Урок-путешествие по теме «Горы»" | https://svitppt.com.ua/uploads/files/42/d4961870fd3a74e36d6b44c57fb67404.pptx | files/d4961870fd3a74e36d6b44c57fb67404.pptx | Урок-путешествие по теме
«Горы.»
Гималаи
Гималаи
Гималаи
Джомолунгма
Джомолунгма
Джомолунгма
Джомолунгма
Анды
Анды
Анды
Аконкагуа
Аконкагуа
Аконкагуа
Кордильеры
Кордильеры
Кордильеры
Корльдиеры
Мак-Кинли
Мак-Кинли
Мак-Кинли
Мак-Кинли
Мак-Кинли
Килиманджаро
Килиманджаро
Килиманджаро
Килиманджаро
Массив Винсон
Массив Винсон
Массив Винсон
Пунчак-Джая
Пунчак-Джая
Пунчак-Джая
Косцюшко
Косцюшко
Восточно-Европейская
равнина
Западно-Сибирская
равнина
Среднесибирское
плоскогорье
Среднесибирское
плоскогорье
Среднесибирское
плоскогорье
Индо-Гангская
низменность
Индо-Гангская
низменность
Плоскогорье
Декан
Плоскогорье
Декан
Плоскогорье
Декан
Амазонская
низменность
Амазонская
низменность
Амазонская
низменность
Ла-Платская
низменность
Бразильское
плоскогорье
Бразильское
плоскогорье
Бразильское
плоскогорье
Бразильское
плоскогорье
Великие
Равнины
Великие
Равнины
Домашнее задание:
- § 28
- § 29 |
https://svitppt.com.ua/informatika/dzherela-y-parametri-rastrovih-zobrazhen-ponyattya-pro-rozdilnu-zdatnist-i-ii-zvyazok-z-yakistyu-rastrovih-zobrazhen.html | Джерела й параметри растрових зображень. Поняття про роздільну здатність і її зв’язок з якістю растрових зображень | https://svitppt.com.ua/uploads/files/2/3974d299906b004cd7ab14209c32e6ad.pptx | files/3974d299906b004cd7ab14209c32e6ad.pptx | Навіть у найпрекрасніших своїх мріях людина не може уявити нічого прекраснішого природи.
Альфонс де Ламартін
Тема: Джерела й параметри растрових зображень. Поняття про роздільну здатність і її зв’язок з якістю растрових зображень
Цілі уроку
Віртуальний магазин
Як отримати растрове зображення?
Цифрове фото та відео.
Сканування малюнка.
Растрові графічні редактори (Paint, Photoshop).
Зняття копії з екрану.
Використання готових графічних бібліотек, які розповсюджуються на компакт-дисках або через Internet.
Растрова графіка
Растрове зображення складається з точок – пікселів, певним чином розміщених на координатній площині.
Зображення описується координатами та кольором всіх точок, з яких, як з мозаїки, складається єдиний об'єкт.
Зображення формується поступово, тому, розподільна здатність зображення - лінійна величина.
Растр - це порядок розташування точок. На малюнку зображений растр.
Якість растрового малюнка залежить від його розподільної здатності, яка вимірюється в точках на дюйм зображення. Позначається dpi (dots per inch). 1 дюйм = 2,54 см
Для екранного перегляду файлу достатньо 72 dpi, для друку не менше 300 dpi.
Розподільна здатність зображення
Найважливіша характеристика растрового зображення.
Визначається кількістю точок по горизонталі і вертикалі.
Чим менше розмір точок, тим більше роздільна здатність.
Величина роздільної здатності виражається в dpi (точок на дюйм). Дозвіл визначає, наскільки дрібними будуть пікселі нашого зображення.
Глибина кольору
Глибина кольору та кількість кольорів у палітрі
при розробці електронних (мультимедійних) та поліграфічних видань
Застосування растрової графіки
Растрові графічні редактори – це
Найкращий засіб обробки цифрових та відсканованих зображень.
Вони дозволяють:
підвищувати якість шляхом зміни кольорової палітри зображення.
підвищувати яскравість, видаляти дрібні дефекти зображення, перетворювати чорно-біле зображення в кольорове.
використовувати для перетворення різні ефекти.
Формати растрових графічних файлів
Універсальним форматом растрових графічних файлів є BMP.
Для розміщення зображень на WEB - сторінках використовуються формати, в яких використовується стиснення. Формат GIF, в якому використовується метод стиснення. Файли в форматі GIF можуть містити не одну, а кілька растрових картинок. Недолік - обмежена палітра (до 256 кольорів). Використовується для графічного оформлення WEB-сторінок.
Формат PNG використовує метод стиснення без втрати даних, дозволяє використовувати в палітрі до 16 млн. квітів.
Для стиснення цифрових і відсканованих фотографій використовується формат JPEG. Застосування цього формату дозволяє стискати файли в десятки разів, що може привести до необоротної втрати інформації.
Формат TIF - використовується в поліграфії.
Формат JPG - для цифрової фотографії.
Формат PSD - формат ADOBE PHOTOSHOP.
Графічні режими монітору
Якість зображення на екрані монітору залежить від величини розподільної здатності та глибини кольору.
Розподільна здатність визначається як добуток кількості рядків зображення на кількість точок в рядку.
Двійковий код кольору усіх точок зберігається в відеопам'яті комп'ютеру, яка знаходиться на відеокарті.
Практичні завдання
Завдання 1. Формування растрового зображення.
Створити папку Растрова графіка (Робочий стіл \ Мої документи \ Растрова графіка);
Зберегти в папці Растрова графіка графічний файл Растр.jpg із папки Робочий стіл \ Мої документи \ Графіка.
Скопіювати файл Растр.jpg і вставити в папку під ім'ям - Растр1.jpg;
Завдання 2. Формати растрових файлів
Відкрити файл Растр.jpg за допомогою графічного редактора Paint
Зберегти файл у форматі JPEG.
Аналогічно зберегти даний файл як:
а) 24 - розрядний (*. Bmp), ім'я файлу-bmp,
б) 256-кольоровий малюнок (*. Bmp), назва файлу - 256bmp(При збереженні файлу як 256-кольоровий малюнок слід підтвердити виконання збереження в діалоговому вікні)
Завдання 3. Формати растрових файлів
Відкрити файл Растр1.jpg за допомогою графічного редактора Paint
Послідовно зберегти файл у форматах PNG, TIFF, GIF
Закрити додаток
Завдання 4. Порівняння форматів растрових файлів
Відкрити папку Растр (Робочий стіл \ Мої документи \ Растр);
Переглянути файли за допомогою програми перегляду зображень і факсів.
Питання для роздумів
Який формат "втратив" якість зображення?
Назвіть формати файлів, які при стисканні зберегли якісне зображення.
Формат якого файлу ви вибрали б для вставки зображення на сторінку свого сайту? Обґрунтуйте свою відповідь.
Ранжуйте файли в порядку зменшення їх обсягу
Переваги РГ:
Можливість отримання зображення дуже високої якості.
Фотореалістичність.
Недоліки РГ:
Великий обсяг файлу РГ, відповідно, великий час його обробки.
Будь-які трансформації малюнка (поворот, нахил, масштабування і т.д.) супроводжуються спотвореннями, втратою якості. При сильному збільшенні растрового зображення спостерігається ефект пікселізації.
Домашнє завдання
Рефлексія |
https://svitppt.com.ua/informatika/earapr-ar.html | еарапр ар | https://svitppt.com.ua/uploads/files/66/7282af436fa44059034c579f6235f861.pptx | files/7282af436fa44059034c579f6235f861.pptx |
Геометричні фігури.
Гродзіцька О. А.
Круг
Сонечко на небі сяє – Форму круга воно має. І тарілка, і годинник (Часу круглий він лічильник). Круглий м’яч весело скаче, Круглий наш пиріг гарячий, Кругле завжди колесо – І у парку, і в авто.
Предмети круглої форми.
Гродзіцька О. А.
Назви предмети круглої форми, зображені на малюнку
Назви номери фігур, які мають таку форму, як перша
1
8
2
7
10
6
3
5
4
9
Зайчик стрибає лише на круглі килимки. Назви ті числа. Що між ними є спільного?
1
3
5
7
9
6
4
2
Трикутник
Сторони три, три кута – Познайомтесь, дітвора. Це - трикутник, що за диво! Перетвориться сміливо: То дитяча піраміда, То ялинка вже красива, Дах на домі, гір вершина, В шлюпці нашій він вітрило.
Квадрат
Наш квадрат – фігура вправна, Кубик він, картина гарна. Печиво смачне квадратне, Без даху – квадратна хата. Так, кута всього чотири, Сторони фігури рівні. Два трикутники склади – Так квадрат зробив вже ти.
Прямокутник
Два квадрати – прямокутник. Він усюди нам попутник. Хоч кута є теж чотири, Сторони – по дві всі рівні. Це й кузов вантажівки, Телевізор чи листівка, Шафа, ранець і вікно, Зошит, двері та панно.
Овал
Гумовий ти сплющив м’яч? Коло вже овал, ти бач?! Їстівний овал – батон, Огірок, горіх, лимон. Ще овальний ананас, Та лице у когось з нас. Диня жовта, кабачок, Дзеркало, яйце качок.
З яких фігур Смішарики побудували казкові будиночки?
На які фігури подібні рибки?
З яких фігур складено кораблик?
Скільки кружечків на кораблику?
Як по – іншому це можна сказати?
|
https://svitppt.com.ua/himiya/luzhni-luzhnozemelni-metali-ta-magniy.html | "Лужні, лужноземельні метали та магній" | https://svitppt.com.ua/uploads/files/60/03ca5ef88a255c4a08b2083c0ba83219.pptx | files/03ca5ef88a255c4a08b2083c0ba83219.pptx | ?
«Лужні, лужноземельні метали та магній».
Урок в 10 класі КЗ Верхівцевського НВК
Учитель Кукса Н.М.
1.Узагальнити і систематизувати знання про лужні та лужноземельні метали. 2.Вміти характеризувати елементи за положенням в періодичній таблиці. 3.Знати фізичні і хімічні властивості . 4.Вміти пояснити біологічну роль елементів та значеня в промисловості. 5.Захист довкілля від шкідливого впливу мийних засобів. 4. 4.
Цілепокладання:
Місце в періодичній системі
Лужні метали
Лужноземельні метали
Ігрупа
ІІ група
1Чим пояснити активність металів? 2.Чому на вашу думку їх називають лужні та лужноземельні?
Фізичні властивості
Лужні метали
Лужні метали — м'які (натрій ріжеться ножем, як вершкове масло, інші трохи жорсткіші) метали від сріблисто-білого до сірого кольору з характерним блиском, що дуже швидко тьмяніють на повітрі.
Легкоплавкі й рухливі. Агресивні, вибухонебезпечні (зберігаються під шаром гасу (керосин))
Лужноземельні метали.
Практично всі ці елементи являють собою тверді речовини сіруватого кольору (принаймні, при нормальних умовах і кімнатній температурі)
Володіють вищими за лужні метали t°пл. і t°кип., потенціалами іонізації, щільністю і твердістю.
Знайдіть у підручнику , які фізичні властивості має магній, чи дуже вони відрізняються від властивостей лужноземельних металів
7
Физичні властивості Mg
Хімічні властивості
Лужні метали
1. Легко реагують із киснем повітря. Літій при окисленні утворює оксид Li2O, решта - перексиди й супероксиди:
4Li + O2 = 2Li2O
4Na + O2 = 2Na2O
4K + O2 = 2K2O
2. Легко й з вибухом реагують із водою:
2Na + 2H2O = 2NaOH + H2
3. Легко реагують із неметалами:
2Na + S = Na2S
2K + Br2 = 2KBr
4. Специфічні властивості:
2К+Н2 =2КН (гідрид калію)
Лужноземельні метали
1.Взаємодіють з простими речовинами:
2Me0 +O2 → 2Me+2O-2
Me0 +H2 → Me+2H2
Me0 +Cl02 → Me+2Cl2
Me0 +S0 → Me+2S-2
Me0 +2HCl → Me+2Cl2 + H2
Me0 +2HOH → Me+2(OH)2 +Н2
Ca2
Sr2+
Ba2+
Відмінні властивості магнію.
4Mg + Fe3O4 = 4MgO + 3Fe
3Mg + Al2O3 = 3Mg O + 2Al
Магнйтермія - відновленням оксидів металів магнієм, яке супроводжується виділенням значної кількості теплоти.
Основний характер оксидів та гідроксидів металів.
Ме―Ме2О―МеОН―сіль
Ме―МеО―Ме(ОН)2―сіль
Складіть будь ласка ланцюжки для Li,та Mg
Поширення в природі
У природі лужні елементи трапляються лише у вигляді солей. Найважливішими мінералами Натрію є кам’яна сіль або галіт NaCl, чилійська селітра NaNO3, глауберова сіль або мірабіліт Na2SO4 • 10H2O.
Велика кількість солей Натрію кристалізується при випаровуванні морської води. Масова частка Натрію у земній корі становить 2,6 %.
Калій, як і Натрій, є досить розповсюдженим хімічним елементом. Масова частка Калію в земній корі — 2,5%.
Природні солі Калію :
сильвін KCl,
сильвініт КCl ∙ NaCl
карналіт КCl ∙ MgCl2 ∙ 6H2O
Калій входить до складу польових шпатів і слюди.
Літій досить широко поширений в земній корі
Поширення в природі
У зв'язку з високою хімічною активністю у вільному стані в природі він не зустрічаються, а тільки у вигляді різних сполук. Деякі з них, як хлорид калію, утворюють потужні родовищ
Найбагатші у світі родовища солей калію у вигляді мінералів сильвіну KCl, сильвініту KCl·NaCl, карналіту КCl ∙ MgCl2 ∙ 6H2O і каїніту KCl·MgSO4·3H2O розташовані поблизу м. Солікамська. Крім того, значні поклади сполук калію знайдені в Білорусії (м. Солігорськ) і в Україні (м. Калуш і м. Стебник у Прикарпатті).
хлорид калію
нітрат калію
Родовища України
Біологічна роль та використання
сполук калію та натрію
ответ
ответ
ответ
NaCl
Кристалли-ческая сода
Na2CO3 · 10H2O
Питьевая сода
NaHCO3
поташ
K2CO3
Калийная селитра
KNO3
Глауберова соль
Na2SO4 · 10H2O
Ĉ/ß
Поширення в природі лужноземельних металів.
У зв'язку з високою хімічною активністю у вільному стані в природі вони не зустрічаються, а тільки у вигляді різних сполук. Наприклад:
Гіпс CaSO4∙ 2H2O , барітова каша BaSO4
Апатит Ca3(PO4)2 , вапняк,мармур CaCO3 Вапно Са(ОН)2
Та інші.
Поширення Магнию в природі
Брусит
Доломит
Магнезит
Каинит
Карналлит
Біологічна роль та використання магнію
Ĉ/ß
Так як у лужному середовищі гинуть мікроорганізми,то речовини з цим середовищем є добрими антисептиками: мило, СМС. Ці речовини,також добре розчиняють жири.
Застосування лужних властивостей сполук металів.
Користь,та шкода лужного середовища.
Тому, регулярне миття рук з милом , захистить вас від хвороб
Але в лужному середовищі гинуть як шкідливі,так і корисні мікроорганізми.
Тож давайте дамо відповідь на наше проблемне питання.
Перевірка знань
Порівняйте атоми елементів, поставивши знаки <,> або = замість *:
а) заряд ядра: Mg * Ca, Na * Mg, Ca * К;
б) число електронних шарів: Mg * Ca, Na * Mg,
Ca * К;
в) число електронів на зовнішньому рівні: Mg * Ca,
Na * Mg, Ca * К;
г) радіус атома: Mg * Ca, Na * Mg, Ca * K
Рефлексія: Продовжіть ланцюжок:
Я знаю …..
Я вмію …..
Я використовую ……
Мені це буде необхідно для …..
Я навчився ……
Я набув вміння …….
Дякую за увагу |
https://svitppt.com.ua/geometriya/geometrichni-tila-mnogogranniki.html | ГЕОМЕТРИЧНІ ТІЛА. Многогранники | https://svitppt.com.ua/uploads/files/6/cfb433bf652d7ec83464837896481561.pptx | files/cfb433bf652d7ec83464837896481561.pptx |
ГЕОМЕТРИЧНІ ТІЛА
многогранники
Класифікація
МНОГОГРАННИКИ
ПРИЗМА
ПІРАМІДА
ПРАВИЛЬНІ МНОГОГРАННИКИ
Поняття многогранника
Тіло, поверхня якого складається зі скінченної кількості плоских многокутників, тобто з їх внутрішніми областями, називають многогранником.
Приклади многогранників
Види многогранників
Випуклі
Невипуклі
Випуклі многогранники
Многогранник називаеться випуклим, якщо він розташований по одну сторону від площини кожної його грані.
Всі грані випуклого многогранника є выпуклими многокутниками
У випуклому многограннику сума всіх плоских кутів при кожній його вершині меньше 360 градусів.
Элементи многогранника
Многокутники, з яких складається многогранник, називаються його гранями.
Сторони граней называються ребрами, а вершини ребер – вершинами
Відрізок, що сполучає дві вершини, які не належать одній грані, називаеться діагональю.
Призма
Призмою називаеться многогранник, який складається з двох плоских многокутників, що
лежать у різних площинах і суміщаються паралельним перенесенням, і всіх відрізків, що сполучають відповідні точки цих многокутників.
Види призм
Пряма призма
Наклонна призма
ВИЗНАЧЕННЯ
Якщо бічні ребра призми перпендикулярні до основ, то призма
называеться прямою, інакше– наклонною.
Висота прямої призми дорівню її бічному ребру.
Формула знаходження S призми
Площею повної
поверхні призми(Sповн)
називаеться сума
площ всіх її граней, а
площею бічної поверхні призми (Sбічн)-сума площ бічних її граней.
S повн = Sбічн+2S осн
Піраміда
Многогранник, який складається з
n-кутника і n -трикутників
називаеться пірамідою
Элементи піраміди
1
2
3
1-висота піраміди
2-бічна грань піраміди
3-основа піраміди
Правильні многогранники
Випуклий многогранник називаеться
правильним, якщо всі його грані– рівні
правильні многокутники і в кажній його
вершині сходиться одне і те ж саме число
ребер.
Гексаедр
Куб, що складається з шести квадратів, кожна його вершина являеться вершиною трьох квадратів.
Сума плоских кутів при кажній вершині дорівнює 270 градусів. Таким чином, куб має 6 граней, 8 вершин і 12 ребер
Основні формули для гексаедра
Визначення:
а – ребро,
V-об’эм,
S-площа бічної поверхні,
R-радіус описаної сфери,
r- радіус вписаної сфери,
H- висота.
Тетраедр
Тетраедр складений з чотирьох рівносторонніх трикутників.
Кожна йго вершина являеться вершиною трьох трикутників.
Сума плоских кутів при кожній вершині дорівнює 180 градусів.
Таким чином, тетраедр має 4 грані, 4 вершини і 6 ребер.
Основні формули для тетраедра
Визначення:
а – ребро,
V-об’єм,
S-площа бічної поверхні,
R-радіус описанної сфери,
r- радіус вписанної сфери,
H- висота.
Додекаедр
Додекаедр складається з дванадцяти рівносторонніх пятикутників.
Кожна його вершина є вершиною трьох пятикутників.
Сума плоских кутів при кожній вершині дорівнює 324 градусів.
Таким чином, додекаедр має 12 граней, 20 вершин і 30 ребер.
Основні формули для додекаедра
Визначення:
а – ребро,
V-об’єм,
S-площа бічної поверхні,
R-радіус описаної сфери,
r- радіус вписаної сфери,
H- висота.
Тест №1
Геометричне тіло, поверхня якого складається із скінченого числа плоских многокутників називається:
А) чотирикутник
В) многогранник
С) призма
Тест№2
Частини площин (многокутники), які обмежують многогранник:
А) вершина
В) діагональ
С) ребра
Д) грань
Тест№3 Виберіть ознаку, яка не відноситься до випуклих многогранників
А) Многогранник називаеться випуклим, якщо він розташований по одну сторону від площини кожної його грані.
В) Всі грані випуклого многогранника є выпуклими многокутниками
Г) У випуклому многограннику сума всіх плоских кутів при кожній його вершині меньше 180 градусів.
Д) У випуклому многограннику сума всіх плоских кутів при кожній його вершині меньше 360 градусів.
Тест№4 Що називається висотою піраміди?
А) відрізок, що сполучає вершину піраміди з основою
В) відрізок, проведений з вершини піраміди до протилежної сторони, який ділить її навпіл
С) перпендикуляр, опущений із вершини піраміди на площину основи.
гесаедр
Тест№5
Знайдіть малюнок, який не відповідає назві
додекаедр
тетраедр
Наклонна призма
куб
Молодець
тест№1 тест№2 тест№3 тест№4 тест№5
Невдаха
Спробуй ще !!!
Тест№1 тест№2 тест№3 тест№4 тест№5 |
https://svitppt.com.ua/himiya/modeli-molekul-organichnih-rechovin.html | Моделі молекул органічних речовин | https://svitppt.com.ua/uploads/files/5/1bb0a01adb0918b2aaa804a5829bff1b.ppt | files/1bb0a01adb0918b2aaa804a5829bff1b.ppt | |
https://svitppt.com.ua/geometriya/trigonometrichni-formuli-podviynogo-argumentu-klas-riven-standartu.html | Тригонометричні формули подвійного аргументу 10 клас рівень стандарту | https://svitppt.com.ua/uploads/files/29/5b7ccdf9289dd716b42283bac1e63ba7.ppt | files/5b7ccdf9289dd716b42283bac1e63ba7.ppt | |
https://svitppt.com.ua/informatika/ekologiya7.html | екология | https://svitppt.com.ua/uploads/files/50/e45dc4eeb8df0bc7d9ff71c4784c8620.pptx | files/e45dc4eeb8df0bc7d9ff71c4784c8620.pptx | Вплив екологічних чинників на здоровя людини
Пр Виконала
учениця 10 класу
Коваль Неля
Тема: Вплив екологічних факторів на здоровя людини
Мета: Вивчити наслідки впливу високої температури навколишнього середовища на організм людини, а саме, як це проявляється клінічно і які наслідки несе.
Організм , який знаходиться в умовах високої температури навколишнього середовища, зазнає загального пошкоджуючого впливу. Клінічно це проявляється гіпертермією, або перегріванням.
Тепловий удар дає високу смертність, виділяють дві причини смерті: перша— досягнення граничного температурного рівня (для людини — 43 °С) і друга — глибокі розлади серцево-судинної діяльності, дихання і нервової системи. Важливу роль у патогенезі теплового удару відіграє аміачна інтоксикація. Нагромадження аміаку пов'язане з інтенсивним розпадом білків і порушенням видільної функції нирок.
Щоб зрозуміти краще зрозуміти який вплив відіграє висока температура повітря на організм людини, я звернулася до Валківської ЦРЛ та взяла середні дані про надходження людей з гіпертонічним тиском у літні місяці. Дані внесені в табличку
Для боротьби з гіпертонічними хворобами люди застосовують різні медичні препарати
Звичайно, ці препарати вимагають певних затрат. Я дослідила їхню вартість та підрахувала витрати, які ідуть на них (це наближене число). Розглянемо це у табличці поданій нижче.
Висновок Висока температура навколишнього середовища негативно впливає на організм людини. Для того, щоб зберегти своє здоровя потрібно захищатися від сонця та приймати спеціальні медичні засоби.
ДЯКУЮ ЗА УВАГУ! |
https://svitppt.com.ua/himiya/himichni-procesi-i-ekologiya-v-eksperimentah.html | Хімічні процеси і екологія в експериментах | https://svitppt.com.ua/uploads/files/34/be514047ae32cf0f612b4b131074afc6.ppt | files/be514047ae32cf0f612b4b131074afc6.ppt | 6,5-8,5
SO4 2-
CI -
.
.
- http://pusanka.at.ua/news/efektivnist
www.google.com.ua/searchttp://yandex.ru/
http://go.mail.ru/search_images
http://go.mail.ru/search
|
https://svitppt.com.ua/himiya/zastosuvannya-oksidiv-nemetaliv.html | Застосування оксидів неметалів | https://svitppt.com.ua/uploads/files/19/c788e7f3dad94281ad90fdecf82acc13.pptx | files/c788e7f3dad94281ad90fdecf82acc13.pptx | Застосування оксидів неметалів
Окси́д — бінарна сполука, до складу якої входить Оксиген зі ступенем окиснення +2.
Оксиди металів являють собою кристалічні речовини. Оксиди неметалів — це, навпаки, переважно леткі речовини і гази.
Оксид
Речовини, які мають здатність швидко випаровуватись. Наприклад, газ виділяється швидко з сирої нафти при її введенні в буровий розчин. При дистилюванні бурових розчинів леткими речовинами стають вода, нафта, газ тощо, тобто ті продукти, які випаровуються, залишаючи тверді речовини як у розчинній формі, так і у формі осаду.
Леткі речовини
Газоподібні речовини, що виділяються з вугілля викопного при його коксуванні під впливом високих температур. До летких речовин належать: волога, пірогенетична вода, леткі органічні складові частини вугілля, продукти розкладу деяких мінералів. Леткі продукти, одержувані при коксуванні: сирий бензол, аміак, сірководень, двоокис вуглецю, ненасичені вуглеводні. Вихід летких речовин є однією з класифікаційних ознак марки вугілля та характеристикою його технологічної придатності. Вихід летких речовин має найбільшу величину для вугілля бурого (до 50%) і знижується до 2 % для антрацитів. Методи визначення виходу летких речовин регламентовані відповідними стандартами
Леткі речовини
Газ — один із агрегатних станів речовини, для якого характерні великі відстані між частинками (молекулами, атомами, іонами) порівняно з твердим чи рідинним станами, слабка міжмолекулярна взаємодія, невпорядкованість структури, а середня кінетична енергія хаотичного руху частинок набагато більша за енергією взаємодії між ними. Характеристичною властивістю газу є те, що він здатний вільно поширюватися в усьому доступному для нього просторі, рівномірно заповнюючи його. На відміну від рідини та твердого тіла газ не утворює поверхні. Характерним прикладом газу є повітря.
Гази
Газами називають також хімічні речовини, які перебувають в газоподібному стані за нормальних умов. В цьому сенсі повітря складається з кількох газів — азоту, кисню, діоксиду вуглецю, аргону та інших.
Гази
Азот — газ без кольору, запаху, смаку. Він складається з двоатомних молекул N2. За нормальних умов 1 л азоту важить 1,25046 г. Його критична темперература дорівнює -147,16 °С. Азот малорозчинний у воді. При звичайних умовах азот хімічно малоактивний; при високих температурах і тиску, при наявності каталізаторів азот утворює сполуки з воднем, металами, киснем та ін.
Азот
Оксиге́н (О) — хімічний елемент головної підгрупи 6 групи періодичної системи групи з атомним номером 8, простими речовинами якого є гази кисень та озон.
Оксиген — «той, що породжує кислоту» (грец.)
Кисень — безбарвний газ без запаху і смаку
Кисень
Діокси́д вуглецю́, оксид карбону (IV), вуглекислий газ, CO2 — тривка хімічна сполука, поширена в природних газах, що містять його в кількості від декількох відсотків до практично чистого вуглекислого газу. Безбарвний, має кислуватий смак і запах. Є кінцевим продуктом окиснення вуглецю, не горить, не підтримує горіння і дихання. Токсична дія вуглекислого газу виявляється при його вмісті в повітрі 3-4% і полягає в подразненні дихальних шляхів, запамороченні, головному болі, шумі у вухах, непритомному стані.
Діоксид вуглецю
Арго́н (Ar) — хімічний елемент з атомним номером 18, інертний газ, без кольору і запаху. Вважається, що він не вступає в реакції з іншими елементами, проте недавно встановлено, що він може з'єднуватися з фторидом бору. Міститься в атмосфері землі (1%).
Аргон
Дякую за увагу! |
https://svitppt.com.ua/geometriya/trigonometrichni-nerivnosti.html | Тригонометричні нерівності | https://svitppt.com.ua/uploads/files/4/b4bb74932bcd3444d17fe8d4c3c7fdf3.ppt | files/b4bb74932bcd3444d17fe8d4c3c7fdf3.ppt | 0
x
y
a
t1
-t1
-1
1
0
x
y
a
t1
-1
1
0
x
y
a
t1
-1
1
0
x
y
a
t1
-1
1 |
https://svitppt.com.ua/himiya/oksigen.html | Оксиген | https://svitppt.com.ua/uploads/files/37/5c9c5148a63e73eb49cf4762c1318f79.pptx | files/5c9c5148a63e73eb49cf4762c1318f79.pptx | оксиген
Характеристика Оксигену
Хімічний символ елемента Оксигену — O. Відносна атомна маса Оксигену — Аr(O) = 16. Валентність Оксигену в сполуках — 2. Хімічна формула простої речовини кисню — O2. Відносна молекулярна маса кисню — Мr(O2) = 32.
Молекула
кисню
Молекула озону
Оксиген утворює такі прості речовини як кисень і озон
Оксиген — найпоширеніший хімічний елемент на Землі.
Масова частка його в оболонці Землі (в атмосфері, гідросфері, літосфері) становить близько 52 %. У зв'язаному стані, тобто як хімічний елемент, Оксиген входить до складу води, піску, глини, гірських порід і мінералів. Він є у складі всіх речовин, з яких побудовані живі організми. Зокрема в організмі людини на вміст Оксигену припадає майже 65 %. У вільному стані, тобто як проста речовина, кисень О2 є у повітрі. Масова частка його — 23 %, об'ємна — 21 %. Кисень міститься також у природних водах.
Біохімічне очищення річкової та
морської води відбувається за
допомогою розчиненого
у воді кисню.
Історія відкриття
Світовий пріоритет відкриття оксигену належить Китаю. Китайський учений VIII ст. Мао-Хоа встановив наявність у складі повітря двох газів, один із яких мав властивість підтримувати дихання й горіння. В Європі кисень відкрили майже через 1000 років одночасно два видатні хіміки другої половини XVIII ст. — швед Карл Шеєле (1771) та англієць Джозеф Прістлі (1774). Однак К. Шеєле опублікував своє відкриття пізніше, ніж Дж. Прістлі. На одному з майданів міста Лідса вдячні англійці встановили бронзову скульптуру свого видатного співвітчизника.
Застосування оксигену
Кисень повітря має надзвичайно важливе значення для процесів горіння. Спалюючи різні види палива, одержують тепло, яке використовують для задоволення найрізноманітніших потреб, в тому числі для перетворення його в механічну і електричну енергію. За участі кисню повітря згоряє паливо на теплоелектростанціях, пальне у двигунах автомобілів, випалюють металічні руди на заводах кольорової металургії.
Основні відомості
Оксиге́н (О) «той, що породжує кислоту» — хімічний елемент головної підгрупи 6 групи періодичної системи групи з атомним номером 8, простими речовинами якого є гази кисень та озон.
Фізичні властивості
Кисень — безбарвний газ без запаху і смаку. При температурі —183° С він скрапляється у рідину голубуватого кольору, яка при —218,7° С замерзає в синю кристалічну масу. Розчинність кисню у воді невелика і при звичайній температурі становить всього 3,1 см³ в 100 г води. У продаж кисень поступає в сталевих балонах під тиском приблизно 150 атм.
Рідкий кисень
Кругообіг оксигену у природі |
https://svitppt.com.ua/geografiya/zagalna-harakteristika-evropi1.html | загальна характеристика європи | https://svitppt.com.ua/uploads/files/64/35aaa81a4e7175fe67eeb84568eac847.pptx | files/35aaa81a4e7175fe67eeb84568eac847.pptx | Презентація педагогічного досвіду вчителя географії Великодимерського НВО ЯРЕСЬКО НАТАЛІЇ ІВАНІВНИ
Освіта вища, закінчила Ніжинський державний педагогічний інститут ім. М. В. Гоголя в 1998 році
Спеціальність за дипломом –
вчитель географії і біології
Педагогічний стаж – 19 років, працюю в НВО 17 років
Категорія – спеціаліст І категорії
Викладаю географію у 6, 8, 10 класах і природознавство у 5 – их класах
Курси КОІПОПК 2003 р.
( творча робота “ Сучасні методи і прийоми підвищення ефективності уроку географії” )
Курси “ Інтел ” в 2013 році
Курси КОІПОПК 2014 р.
( проект “ Використання інтерактивних технологій на уроках географії і природознавства” )
Моє педагогічне кредо :
«Хто вирішив вчити інших,
ніколи не повинен припиняти навчатись сам"
Тема, над якою працюю: Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках географії
Мета: знайти такі форми, методи і прийоми навчання, які зробили б урок цікавішим,
підвищили інтерес учнів до вивчення
предмету, активізували б їхню діяльність.
Очікуваний результат
Розвиток у школярів пізнавального
інтересу до вивчення предмету.
Формування ключових компетентностей:
соціальної
- уміння вчитися
- інформаційної
комунікативної
- саморозвитку та самоосвіти
Система реалізації проблемної теми:
Робота над науково-методичною темою
спонукає до пошуку форм, методів і прийомів
навчання, що дозволяють підвищити:
- ефективність засвоєння географічних знань;
- створити мотивацію до навчання;
- виховувати в учнів прагнення до пізнання і творчості ;
- допомагають розпізнати в кожному школярі
його індивідуальні особливості;
Використання у своїй педагогічній діяльності засобів активізації розумової діяльності учнів :
інтерактивні методи розвитку розумових здібностей учнів;
елементи проблемного навчання;
проведення нестандартних уроків;
самостійна пошукова робота учнів;
використання ігрових технологій;
використання ІКТ
Форми роботи на уроках географії
Творчий пошук у групах
Метод проектів
Позакласна робота
Результати роботи з обдарованими учнями
2014 - 2015 н. р. - призер ІІ етапу Всеукраїнських олімпіад
1 місце - Рогач Оксана ( 8 – Г клас )
2015- 2016 н. р. – призери ІІ етапу Всеукраїнських олімпіад
1 місце – Крук Антон ( 8 – А клас)
2 місце – Білоусов Євгеній ( 8 – Б клас)
2 місце – Крук Тетяна ( 9 – А клас)
Призер ІІІ етапу Всеукраїнських олімпіад
3 місце – Крук Антон ( 8 – А клас)
2016-2017 н. р. – призер ІІ етапу Всеукраїнських олімпіад
2 місце - – Крук Антон ( 9 – А клас)
Дякую за увагу!!! |
https://svitppt.com.ua/informatika/ekologichni-problemi-atomnoi-energetiki5.html | Екологічні проблеми атомної енергетики | https://svitppt.com.ua/uploads/files/63/31fda89a4d6f0e41d594781eddff14cf.pptx | files/31fda89a4d6f0e41d594781eddff14cf.pptx | |
https://svitppt.com.ua/informatika/ames-adley-case-.html | James Hadley Chase (1906-1985) | https://svitppt.com.ua/uploads/files/51/07b85096fe9406f8e8b44cf3177e7a5d.ppt | files/07b85096fe9406f8e8b44cf3177e7a5d.ppt | James Hadley Chase
(1906-1985)
James Hadley Chase was born in London, the son of Francis Harvey Raymond, an army officer. Chase was educated at King's School, Rochester, Kent; he also went to Calcutta to write a study of hydrophobia.
Against his father's wishes, Chase gave up a career in science. At the age of 18, Chase left home and then worked in several jobs before devoting himself entirely to writing. In 1933, Chase married Sylvia Ray; they had one son.
No Orchids for Miss Blandish was said to be written in six weeks, but actually Chase worked on it for almost a year
During World War II Chase served as a pilot in the RAF
Chase wrote some 80 books.
More than twenty have been adapted into films in France and Italy.
Chase lived a secluded life |
https://svitppt.com.ua/himiya/am-butlerov.html | А.М. Бутлеров | https://svitppt.com.ua/uploads/files/26/da34ea69887c482e1dc63fcbf258a3de.pptx | files/da34ea69887c482e1dc63fcbf258a3de.pptx | Леонид Кучма
24 августа 1991 Кучма был депутатом Верховной Рады, а уже через четыре года стал Президентом Украины, которой руководил 11 лет.
За время правления Кучмы в стране появилась гривна, Конституция, текст гимна, начались структурные реформы и реальная приватизация.
Его правление также запомнилось громкими скандалами, связанными с исчезновением журналиста Георгия Гонгадзе, акциями "Украина без Кучмы", цензурой, обвинениями в причастности к незаконной торговле оружием.
В стране началась бессрочная акция "Украина без Кучмы". Ее требованиями были отставка президента, министра внутренних дел Юрия Кравченко, председателя СБУ Леонида Деркача и генпрокурора Михаила Потебенько.
9 марта 2001-го возле Администрации Президента произошли столкновения участников акции с милицией. Тогда были задержаны несколько сотен протестующих, 19 из них были осуждены за "организацию массовых беспорядков" сроком от 2 до 4,5 лет.
Демонстрации продолжались до апреля 2001. Под давлением акций Кучма отправил в отставку министра внутренних дел и председателя Службы безопасности.
Леонид Кучма в 1994 году сменил на посту Президента Леонида Кравчука. Во время избирательной кампании кандидатуру бывшего директора Южного машиностроительного завода активно поддерживала Россия.
Он шел на выборы с лозунгами о придании русскому языку статуса официального и сближении с Россией. Но после того, как он стал Президентом, изменил свою позицию.
Во время своего президентства Кучма усовершенствовал политику "многовекторности" Украины, заложенную Кравчуком. Он много и часто общался с Кремлем, но двигал страну в Евросоюз и НАТО.
При нем в стране сохранялась внутренняя стабильность. В начале своего правления Кучма провел некоторые реформы, в частности - ввел новую национальную валюту и способствовал принятию новой Конституции страны.
Кучма ввел своим указом упрощенную систему налогообложения малого предпринимательства, которая действует до сих пор, провел аграрную реформу и большую приватизацию.
В 1999 году Кучма был повторно избран на должность Президента Украины. Он построил кампанию на противопоставлении возвращению "красной угрозы" и своим главным достижением называл мир в Украине.
Во время выборов команда Президента обещала стране другого Кучму, однако, во время второй каденции удалось сделать меньше, чем при первой.
К достижениям Кучмы стоит отнести договоры о границах и установление системы дружеских отношений с лидерами стран Содружества независимых государств, для которых Украина стала альтернативным России лидером.
"Украину мы создали, теперь нам нужно создать украинцев", - еще одна из фраз Кучмы, которая стала крылатой.
Верховная Рада несколько раз безуспешно пыталась начать против Леонида Кучмы процедуру импичмента. Его рейтинг доверия составлял 20%, недоверия - примерно 60%.
В стране усилилось административное давление, была восстановлена цензура. Кучма попал во внешнюю изоляцию.
Отношения с Россией также находились в напряжении из-за конфликта вокруг острова Тузла, связанного с борьбой за Керченский пролив.
Критика Кучмы в 2004-году была частью избирательной кампании его преемника Виктора Ющенко. После инаугурации Ющенко для Кучмы, который сложил полномочия, эта критика не вызвала никаких правовых последствий. |
https://svitppt.com.ua/himiya/vikoristannya-vuglevodiv-ih-biologichna-rol-zagalna-shema-virobnictva-.html | Використання вуглеводів, їх біологічна роль. Загальна схема виробництва цукру | https://svitppt.com.ua/uploads/files/44/f7e55fb29128f511efb79e2f1cad4fe0.ppt | files/f7e55fb29128f511efb79e2f1cad4fe0.ppt | |
https://svitppt.com.ua/informatika/blogi.html | Блоги | https://svitppt.com.ua/uploads/files/20/a279456f4803ecaf98d94326aa08c3a8.ppt | files/a279456f4803ecaf98d94326aa08c3a8.ppt | Klõpsake juhtslaidi teksti laadide redigeerimiseks
Teine tase
Kolmas tase
Neljas tase
Viies tase
http://ljumillar.blogspot.com
http://algkool.blogspot.com/
http://293detki.blogspot.com/
http://ourclassis4ever.blogspot.com/
http://algkool.blogspot.com/
http://algkoolzdorov.blogspot.com/
http://janar64.blogspot.com/
http://download.yandex.ru/company/Yandex_Research_Ukrainian_blogs.pdf |
https://svitppt.com.ua/himiya/oksidi-nemetalichnih-elementiv-kislotniy-harakter-oksidiv-ta-gidrativ-.html | Оксиди неметалічних елементів. Кислотний характер оксидів та гідратів оксидів неметалічних елементів | https://svitppt.com.ua/uploads/files/30/1ebf3797ee3582f9fae0369fb8a55b0c.pptx | files/1ebf3797ee3582f9fae0369fb8a55b0c.pptx | Оксиди неметалічних елементів
Оксиди―бінарні сполуки Оксигену, в яких цей елемент виявляє ступінь окиснення -2.
Загальна формула оксидів―ЕmОn
Майже всі неметалічні елементи утворюють оксиди. Винятками є Флуор і три інертні гази –Гелій, Неон, Аргон.
Для більшості елементів існує по кілька оксидів, а для Бору та Гідрогену – по одному.
Формули важливих оксидів неметалічних елементів (крім води)
Майже всі оксиди неметалічних елементів складаються з молекул. У них ковалентні зв’язки між атомами є полярними, а самі молекули можуть бути полярними і неполярними.
Кулестержневі моделі молекул:
SO2
CO2
Фізичні властивості:
Оксиди неметалічних елементів за звичайних умов перебувають у різних агрегатних станах. Так, сполуки SO2, NO2, NO, CO2, CO є газами, N2O4–рідина, а оксиди P2O5, SiO2–тверді речовини.
Сполуки SO2, SO3, NO2, CO2, P2O5 і багато інших оксидів неметалічних елементів розчиняються у воді, взаємодіючи з нею і перетворюючись на кислоти.
Хімічні властивості оксидів неметалічних елементів
Кислотні властивості вищих оксидів неметалічних елементів у кожному періоді посилюються з ліва на право. У такому самому напрямку збільшується і сила відповідних кислот.
Чим вища валентність неметалічного елемента в оксиді, тим більшою мірою виражені властивості в оксиду і відповідної кислоти.
Реакція з водою:
* SO2+H2O=H2SO3
* 2NO2+H2O=HNO3+HNO2 (окисно-відновна реакція)
* SiO2 +H2O=
Реакції з основними й амфотерними оксидами, основами, амфотерними гідроксидами:
При взаємодії кислотних оксидів зі сполуками основної або амфотерної природи утворюються солі:
* 2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2 +H2O
Деякі оксиди можуть взамодіяти з киснем або розкладатися з утворенням інших оксидів:
* 2CO+O2 =t 2CO2
* 2SO3 =t 2SO2+O2
* K2CO3+SiO2 =t K2SiO3+CO2
Застосування неметалічних оксидів:* Сучасні вогнегасники містять зріджений карбон(IV) оксид.* Добавлення вуглекислого газу в повітря теплиць прискорює ріст і достигання ранніх овочів.* Вуглекислий газ застосовують для приготування газованих напоїв.* Пісок, який складається переважно з силіцій(IV) оксиду, застосовують для виробництва скла та бетону.
Оксиди NO і NO2 є проміжними продуктами у виробництві нітратної кислоти, а SO2–сульфатної.
* Карбон(ІІ) оксид входить до складу горючих газових сумішей і слугує вихідною речовиною для синтезу метанолу.
* Із фосфор(V) оксиду виробяють частину ортофосфатної кислоти.
Оксиди неметалічних елементів і довкілляВода –бере участь у геологічних процесах, змінює рель’єф планети, впливає на клімат та погоду. Усі процеси в живих організмах відбуваються у водних розчинах.Вуглекислий газ бере участь у фотосинтезі, регулює тепловий баланс Землі.
Кислотні опади. Оксиди Нітрогену і Сульфуру є одними з основних забрудників повітря. За високої температури, яка досягається під час горіння палива і пального, азот починає взаємодіяти з киснем. Нітроген(ІІ) оксид, що утворюється, реагує з киснем за звичайних умов і утворюється NO2. Сульфур(IV) оксид потрапляє в повітря при спалюванні вугілля. Оксиди NO2 і SO2 взаємодіють з атмосферною вологою. Продуктами цих реакцій є нітратна, нітритна і сульфітна кислоти, а сульфітна ще й окиснюється киснем у сульфатну кислоту. Ці кислоти разом із дощем і снігом потрапляють на земну поверхню і завдають великої шкоди довкіллю.
Парниковий ефект. Нагріта Сонцем поверхня нашої планети віддає в космічний простір частину отриманої теплової енергії у вигляді інфрачервоних променів. Вуглекислий газ здатен поглинати ці промені і затримує частину теплоти на Землі. Таке явище називають парниковим ефектом. Учені припускають, що на планеті скоро може потеплішати на кілька градусів, що призведе до танення льодовиків та затоплення великих територій.
Фізіологічна дія оксидів
Більшість оксидів неметалічних елементів токсичні. Чадний газ СО дуже отруйний. Він не має запаху і людина його не відчуває.
Вуглекислий газ не вважають токсичною речовиною. Однак якщо об’ємна частка цього газу в повітрі досягає 0,25%, то людина починає відчувати задуху. Висока концентрація СО2 може спричинити смерть через зупинку дихання.
Автор: учениця 10 класу Чапаєвської ЗОШ Вовчановська Світлана |
https://svitppt.com.ua/himiya/dobrivi.html | Добриви | https://svitppt.com.ua/uploads/files/21/c84b5b5fb20e92c1082db0b88e840558.pptx | files/c84b5b5fb20e92c1082db0b88e840558.pptx | Презентація на тему: «Виробницитво добрив в Україні»
Основна хімія Виробництво мінеральних добрив
АЗОТНІ
КАЛІЙНІ
ФОСФОРНІ
В районах
сільскогосподарського
виробництва
Суми
Вінниця
Одеса
Поблизу сировинних
баз
Калуш
Стебник
Поблизу коксохімічних
заводів
Горлівка
Сіверськодонецьк
Дніпродзержинськ
Азотні – з відходів коксохімічного виробництва і природного газу.
ВАТ «ДніпроАзот» (Дніпродзержинськ, Дніпропетровська область) — підприємство хімічної галузі України, значний виробник аміаку і азотних добрив, «ДніпроАзот» спеціалізується на виробництві аміаку, карбаміду, каустичної соди, хлора, соляної кислоти і входить в п'ятірку найбільших хімічних підприємств країни.
ЗАТ Сєвєродонецьке об'єднання «Азот» (місто Сєвєродонецьк, Луганська область) є третім за розміром в Україні виробником аміаку і одним з найбільших в Європіпідприємством хімічної промисловості з виробництва азотних добрив, метанолу, оцетової кислоти, вінілацетату і його похідних, ацетилену, формаліну, каталізаторів, товарівпобутової хімії й іншої хімічної продукції.
ть
ВАТ «Концерн Стирол» —
м. Горлівка
Донецька область
ВАТ «Азот» (м. Черкаси) — випускає аміачну селітру, карбамід, карбамідно-аміачну суміш, аміачну воду й сульфат амонію
Одеський припортовий завод виробляє і реалізує аміак і карбамід
Більше як 40 країн використовують продукцію з маркою ВАТ “Рівнеазот”, а в Україні 22 області і АР Крим
Калійні добрива -речовини, які використовують для живлення сільськогосподарських рослин, основним поживним елементом яких є калій.
м. Стебник “Полімінерал”
м. Калуш – концерн “Оріана”
м. Новий Розділ “Сірка”
м. Константинівка
Стебницьке родовище калійних солей — одне з найбільших в Україні родовищ (видобуток припинено). Стебницьке родовище площею близько 30 кв. км на 1986 рік налічувало запаси калійних солей у обсязі 1,1 млрд. т. Стебницький ДГХП "Полімінерал" практично не діє.
Прикарпатський Калуш – зона екологічного лиха. Екологічні проблеми місто хіміків отримало від колишнього калійного виробництва ВАТ «Оріана»
Новий Розділ “Сірка”
Фосфорні добрива – в районах споживання із привізних апатитів та власних фосфоритів :
м. Вінниця, Суми, Одеса, Костянтинівка.
м. Суми – ВАТ “СумиХімПром” – єдине в Україні підприємство з виробництва трикальцію фосфату (мінеральної підгодівлі для тварин)
М. Маріуполь – у районах металургійного виробництва
|
https://svitppt.com.ua/informatika/amosov-mikola-mihaylovich-grudnya-grudnya-0.html | "Амосов Микола Михайлович(6 грудня 1913 - 12 грудня 2002)" | https://svitppt.com.ua/uploads/files/18/228c5432d1ef6fdac2f68aca74a0a946.pptx | files/228c5432d1ef6fdac2f68aca74a0a946.pptx |
В'язання і оздоблення в'язаних виробів
Загальні відомості про В'язання
В'язання — популярний в Україні вид домашніх жіночих занять, який полягає у виготовленні суцільного полотна або окремих виробів переплітанням нитки у вигляді петель. Воно існувало з давніх часів, але через нетривкість матеріалів до нашого часу не дійшли зразки цього виду народного мистецтва. Однак літературні джерела засвідчують існування в'язаних виробів уже в XI ст. Витвори пізніших часів (XIX—XX ст.) зберігаються в музейних колекціях.
Матеріалом для в'язання служили ручнопрядені лляні, конопляні, вовняні, а згодом фабричні — бавовняні, вовняні, шовкові металеві та синтетичні нитки.
Ручне в'язання здійснювалося з допомогою гачка (дерев'яного, кістяного або металевого) і за участю двох або п'яти спиць. У наш час для в'язання застосовують також в'язальні або трикотажні машинки. Відповідно до цього в'язання буває ручне і машинне.
Техніки ручного в'язання в західних областях України, зокрема, на Гуцульщині, називають плетінням. Цим доволі поширеним видом ремесла і художньої творчості споконвіку займалися в домашніх умовах жінки й дівчата не лише в селянських, а й міщанських родинах. Вони розробили численні варіанти технік плетіння. Найпоширенішими техніками ручного в'язання гачком є «ланцюжок», «стовпчики», «зубці» та ін. Значно більше технік виконання існує при ручному в'язанні спицями. Основними серед них є «панчішне», «резинка» тощо.
мереживо
мереживо
Мереживо
Аплікація
Аплікація - це спосіб створення зображення за допомогою наклеювання або нашивання на що-небудь різнокольорових, разноформенних шматочків тканини або паперу. Аплікації бувають:
А) предметні - для прикраси дитячих речей;
Б) сюжетні - для прикраси предметів побуту;
В) декоративні - для прикраси сумок, чобіт, шуб.
Ажурне оздоблення вироба
Ажурне в'язання — це найдавніший вид рукоділля. Техніку ажурного в'язання застосовують при виготовленні серветок, скатертин, прикрас для пасхальних яєць тощо. Для ажурного в'язання найкраще використовувати тонку бавовняну пряжу. Ажурні візерунки здебільшого в'яжуться не тільки спицями,а й гачком.
Ажурне плетіння |
https://svitppt.com.ua/informatika/informatika-na-uroci-metodologiya-ta-didaktika-urokiv-z-vikoristannyam-kompyuteriv.html | Інформатика на уроці: методологія та дидактика уроків з використанням комп`ютерів. | https://svitppt.com.ua/uploads/files/8/b0cf262fe31512dae051f65983702515.ppt | files/b0cf262fe31512dae051f65983702515.ppt | 5-11
10
10
10
10-11
7
8-9
8-11
8
8-11
8-9
7-8
10-11
6-11
6-11
8-9
7-8
7
7-9
6-11
10,11
10-11
7-9
10-11
7-9
7-9
8-11
10-11
10
9
8
8,9
11
11
5
11
8-11
10-11
ADSoft Tester
EuroSchoolNet
Orilla Orilla
GLOBE
|
https://svitppt.com.ua/informatika/birmingam1.html | birmingham | https://svitppt.com.ua/uploads/files/65/b08f5752acbc48fb828147b8242247ea.pptx | files/b08f5752acbc48fb828147b8242247ea.pptx | GREAT BRITAIN
Geographical position and landscape
Prepared :
Student of the group PO-11m
Fedyuk Iryna
student of the group
The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland ( the UK )
It is the official name of the country which is situated on the British Isles.
The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland occupies the territory of the British Isles.
They lie to the north-west of Europe.
Once upon a time the British Isles were an integral part of the mainland.
As a result of sinking of the land surface they became segregated.
Great Britain is separated from the continent by the English Channel.
The country is washed by the waters of the Atlantic Ocean.
Great Britain is separated from Belgium and Holland by the North Sea, and from Ireland — by the Irish Sea.
There are several islands along the coasts.
The main islands are the Isle of Man and the Isle of Wight.
The surface of the country is much varied.
Great Britain is the country of valleys and plains.
The mountains in Britain are not very high.
Scotland is the most mountainous region with the highest peak, Ben Nevis.
The insular geographical position of Great Britain promoted the development of shipbuilding, different trading contacts with other countries.
It has also allowed the country to stay independent for quite a long period of time.
Thank you for listening |
https://svitppt.com.ua/informatika/amortizaciya-osnovnie-sredstva.html | амортизация основные средства | https://svitppt.com.ua/uploads/files/62/3082a1a8940f971a1ea626547e342c55.ppt | files/3082a1a8940f971a1ea626547e342c55.ppt | |
https://svitppt.com.ua/informatika/aminokisloti3.html | Амінокислоти | https://svitppt.com.ua/uploads/files/55/8a262992387feabd67b4301103aacc1c.pptx | files/8a262992387feabd67b4301103aacc1c.pptx | Амінокислоти
Амінокислота
Органічна сполука, молекули якої одночасно містять аміно- (-NH2) та карбоксильну (-COOH) групи;
Є мономерними одиницями білків, у складі яких залишки амінокислот з’єднані пептидними зв’язками;
Більшість побудовані із комбінації 19 “первинних” амінокислот, тобто таких, що містять первинну аміногрупу, і однієї “вторинної” амінокислоти аба імінокислоти проліну, що кодуються генетичним кодом.
Класифікація амінокислот
номенклатура
Систематична номенклатура: назва утворюється від назви відповідного алкану (нумерація ланцюжка від атома Карбону карбоксильної групи) додаванням префікса аміно-, суфікса –ова і слова кислота.
Традиційна номенклатура: до назви відповідної карбонової кислоти додають префікс аміно-, а місце аміногрупи позначають літерами ά, β, γ, δ тощо.
Для амінокислот, що входять до складу білків, використовують тривіальні назви, причому скорочені, в тому числі у латинському написанні.
номенклатура
Кожна із двадцяти стандартних, і багато нестандратних, амінокислот мають тривіальні назви. Частина цих назв пов'язана із джерелами, з яких вперше було виділено сполуку: наприклад, аспарагін виділений зі спаржі (лат. Asparagus), глутамін — з глютену пшениці, тирозин — із сиру (сир грецькою tyros). Для скороченого запису протеїногенні амінокислоти позначають трибуквенним кодом, використовуючи перші три літери тривіальної назви (за винятком аспарагіну (Асн), глутаміну (Глн), ізолейцину (Іле) і триптофану (Трп), для останнього використовують також скорочення «три»).
Абревіатури амінокислот
Для позначення шести амінокислот використані їх початкові літери (в англійській мові), оскільки вони є унікальними (CHIMSV). Ще у п'яти (AGLPT) перші букви не є унікальними, але позначають більш розповсюджені амінокислоти (наприклад, літера L позначає лейцин, оскільки він зустрічається частіше ніж лізин).
будова
Усі амінокислоти містять карбоксильну й аміногрупи. В α-амінокислот вони приєднані до одного і того ж атома карбону. Решту молекули називають бічним ланцюгом або R-групою. Ці групи відрізняються за розміром, формою, гідрофільністю, електричним зарядом, схильністю формувати водневі зв'язки і загальною реакційною здатністю надаючи кожній амінокислоті унікальних властивостей. У найменшої амінокислоти — гліцину — бічного ланцюга немає, біля α-атома карбону крім карбоксильної і аміногрупи розташовані два атоми водню.
Особливості будови
Особливості будови
Особливості будови
Особливості будови
Особливості будови
Особливості будови
ФІЗИЧНІ та хімічні ВЛАСТИВОСТІ
Тверді кристалічні речовини.
Мають високі температури плавлення.
Добре розчиняються у воді.
Мають різний смак: солодкий, гіркий або зовсім без смаку; все залежить від радикала – R в молекулі амінокислоти.
Мають властивості основ та кислот — амфотерні сполуки
ФІЗИЧНІ та хімічні ВЛАСТИВОСТІ
Як основи амінокислоти взаємодіють з кислотами:
Кислотні властивості амінокислот проявляються в реакціях з лугами:
ФІЗИЧНІ та хімічні ВЛАСТИВОСТІ
Утворення внутрішньої солі (біполярного йона):
У реакції зі спиртами утворюються естери.
ФІЗИЧНІ та хімічні ВЛАСТИВОСТІ
Реакції утворення пептидів з амінокислот відносяться до реакцій поліконденсації
СПОСОБИ ДОБУВАННЯ
В промисловості - гідролізом білків, а іноді через мікробіологічний синтез.
В лабораторії поетапно.
Наприклад:
оцтова кислота → хлороцтова кислота →
→ амінооцтова кислота
ЗНАЧЕННЯ АМІНОКИСЛОТ
20 α - амінокислот входять до складу білків, причому 8 з них належать до незамінних.
Хворим або виснаженим людям іноді вводять амінокислоти у кров для підтримки сил організму.
Деякі амінокислоти являються ліками.
Синтетичні амінокислотами підгодовують сільськогосподарських тварин.
Незамінні амінокислоти:
Валін. Один з головних компонентів в рості і синтезі тканин тіла. Основне джерело - тваринні продукти. Досліди на лабораторних щурах показали, що валін підвищує м’язову координацію і знижує чутливість організму до болю, холоду та спеки.
Гістидин. Амінокислота, сприяє росту і відновленню тканин. У великій кількості міститься в гемоглобіні; використовується при лікуванні ревматоїдних артритів, алергій, виразок і анемії. Недолік гістидину може викликати ослаблення слуху.
Ізолейцин. Постачається усіма продуктами, що містять повноцінний білок - м'ясом, птицею, рибою, яйцями, молочними продуктами.
Лейцин. Одна з незамінних" амінокислот. Поставляється усіма продуктами, що містять повноцінний білок - м'ясом, птицею, рибою, яйцями, молочними продуктами. Необхідна не тільки для синтезу протеїну організмом, але й для зміцнення імунної системи.
Лізин. Гарні джерела - сир, риба. Одна з важливих складових у виробництві карнітину. Забезпечує належне засвоєння кальцію; бере участь в утворенні колагену (з якого потім формуються хрящі і сполучні тканини); бере активну участь у виробленні антитіл, гормонів і ферментів. Недавні дослідження показали, що лізин, покращуючи загальний баланс поживних речовин, може бути корисний при боротьбі з герпесом. Недолік може виражатися в підвищеній втомлюваності, нездатності до концентрації, дратівливості, пошкодження судин очей, втрати волосся, анемії і проблем в репродуктивної сфері
Незамінні амінокислоти:
Метіонін. Добрі джерела - зернові, горіхи та злакові. Важливий в метаболізмі жирів і білків, організм використовує її також для виробництва цистеїну. Є основним постачальником сульфуру, який запобігає розлади у формуванні волосся, шкіри та нігтів; сприяє зниженню рівня холестерину, підсилюючи вироблення лецитину печінкою; знижує рівень жирів у печінці, захищає нирки; бере участь у виведення важких металів з організму; регулює утворення аміаку і очищає від нього сечу, що знижує навантаження на сечовий міхур; впливає на цибулини волосся і підтримує зростання волосся.
Треонін. Важлива складова в синтезі пуринів, які, у свою чергу, розкладають сечовину, побічний продукт синтезу білка. Важлива складова колагену, еластину і протеїну емалі, бере участь у боротьбі з відкладенням жиру в печінці; підтримує більш рівну роботу травного і кишкового трактів; приймають загальну участь у процесах метаболізму і засвоєння.
Триптофан. Є первинним по відношенню до ніацин (вітаміну В) і серотоніну, який, беручи участь в мозкових процесах управляє апетитом, сном, настрою і больовим порогом. Природний релаксант, допомагає боротися з безсонням, викликаючи нормальний сон, допомагає боротися зі станом неспокою і депресії.
Фенілалаін. Використовується організмом для виробництва тирозину і трьох важливих гормонів - епінерфіна, норепінерфіна і тироксину. Використовується головним мозком для виробництва Норепінерфіна, речовини, яка передає сигнали від нервових клітин до головного мозку; підтримує нас в у стані неспання і сприйнятливості.
Умовно незамінні
Тирозин. Використовується організмом замість фенілаланіну при синтезі білка. Джерела - молоко, м'ясо, риба. Мозок використовує тирозин при виробленні норепінерфіна, що підвищує ментальний тонус. Багатообіцяючі результати показали спроби використовувати тирозин як засіб боротьби з втомою і стресами.
Цистин (цистеїн). Якщо в раціоні достатню кількість цистину, організм може використовувати його замість метіоніну для виробництва білка. Гарні джерела цистину - м'ясо, риба, соя, овес і пшениця. Цистин використовують в харчовій промисловості як антиоксидант для збереження вітаміну С у готових продуктах.
Замінні амінокислоти:
Аланін. Є важливим джерелом енергії для м'язових тканин, головного мозку та центральної нервової системи; зміцнює імунну систему шляхом вироблення антитіл; активно бере участь у метаболізмі цукру і органічних кислот.
Аргінін. Викликає уповільнення розвитку пухлин і ракових утворень. Очищає печінку. Допомагає виділення гормону росту, зміцнює імунну систему, сприяє виробленню сперми і корисна при лікуванні розладів і травм нирок. Також корисний при розладах печінки, таких, як цироз.
Аспарагін. Аспартова кислота. Бере активну участь у виведенні аміаку, шкідливого для центральної нервової системи. Недавні дослідження показали, що аспартова кислота може підвищувати стійкість до втомлюваності.
Карнітин. Карнітин допомагає зв'язувати і виводити з організму довгі ланцюжки жирних кислот. Печінка і нирки виробляють карнітин з двох інших амінокислот - глютаміну і метіоніну. У великій кількості поставляється в організм м'ясом і молочними продуктами.. Вважається, що для найкращої утилізації жиру денна норма карнітину повинна становити 1500 міліграмів.
Орнітин. Орнітин сприяє виробленню гормону росту. Необхідний для роботи печінки та імунної системи.
Замінні амінокислоти:
Пролін. Гранично важливий для правильного функціонування зв'язок і суглобів; також бере участь у підтриманні працездатності і зміцнення серцевого м'яза.
Серін. Бере участь у створені запасів печінкою і м'язами глікогену; бере активну участь у посиленні імунної системи, забезпечуючи її антитілами; формує жирові "чохли" навколо нервових волокон.
Глютамін. Важливий для нормалізації рівня цукру, підвищення працездатності мозку, при лікуванні імпотенції, при лікуванні алкоголізму, допомагає боротися з втомою, мозковими розладами - епілепсією, шизофренією і просто загальмованістю, потрібний при лікуванні виразки шлунка, і формування здорового травного тракту. У мозку перетворюється в глютамінову кислоту, важливу для роботи мозку.
Глютамінова кислота. Вважається природним "паливом" для головного мозку, покращує розумові здібності. сприяє прискоренню лікування виразок, підвищує опірність втоми.
Гліцин. Бере активну участь у забезпеченні киснем процесу утворення нових клітин. Є важливим учасником вироблення гормонів, відповідальних за посилення імунної системи.
“нестандартні амінокислоти”
Крім 20 «стандартних» амінокислот, що кодуються генетичним кодом, у живих організмах також трапляється велика кількість так званих нестандартних амінокислот.
У складі готових поліпептидних ланцюгів деякі залишки амінокислот можуть модифікуватись. Таким чином, наприклад, утворюються нестандарнті амінокислоти 5-гідроксилізин і 4-гідроксипролін. Обидві входять до складу білка сполучної тканини колагену, а гідроксипролін знайдений також у клітинних стінках рослин.
“нестандартні” амінокислоти
6-N-метиллізин є складовою скоротливого білка міозину. Деякі білки, які зв'язують іони кальцію, наприклад, протромбін, містять γ-карбоксиглутамат. Десмозин — складна амінокислота, що утворюється із чотирьох залишків лізину — знайдена у фібрилярному білку еластині. Багато залишків амінокислот можуть бути посттрансляційно модифіковані тимчасово з метою регуляції функції білків. До таких модифікацій належить приєднання фосфтаних, метильних, ацетильних, аденільних, АДФ-рибозильних та інших груп.
“нестандартні” аміноксилоти
Всього у живих клітинах зустрічається близько 700 різних амінокислот, багато із яких виконують самостійні функції. Наприклад, орнітин і цитрулін є ключовими метаболітами у циклі сечовини і шляху біосинтезу аргініну, гомоцистеїн — проміжний продукт метаболізму деяких амінокислот, S-аденозилметіонін – відіграє роль метилюючого агенту.
Деякі з амінокислот також знайдені і в метеоритах, особливо в карбонових хондритах.
Функції амінокислот
На додаток до синтезу білків, стандартні і нестандартні амінокислоти в тваринному організмі виконують багато інших важливих біологічних функцій. Гліцин та глутамат (аніон глутамінової кислоти) використовуються як нейромедіатори при нервовій передачі через хімічні синапси, нейромедіаторами також є нестандартна амінокислота гамма-аміномасляна кислота, що є продуктом декарбоксилювання глутамату, дофамін — похідне тирозину, і серотонін, який утворюється із триптофану. Гістидин є попередником гістаміну – локального медіатора запальних і алергічних реакцій. Йодовмісний гормон щитоподібної залози тироксин утворюється із тирозину. Гліцин є одним із метаболічних попередників порфіринів (таких як дихальний пігмент гем)
Функції амінокислот
Деякі з 20-ти протеїногенних амінокислот називаються «незамінними» — це такі, що не виробляються в організмі і повинні надходити з їжею. Для людини це лізин, лейцин, ізолейцин, метіонін, фенілаланін, треонін, триптофан, валін, а для дітей також гістидин та аргінін.
Кислотно-основні властивості
Амінокислоти є амфотерними сполуками або амфолітами (від «амфотерний електроліт»). Вони можуть виступати як кислотами, так і основами завдяки наявності карбоксильної і аміногрупи відповідно. Якщо амінокислоту із бічним ланцюгом не здатним до іонізації розчинити у воді при pH 7,0 вона перебуватиме у формі цвітеріона (від нім. Zwitter — гібридний), тобто нестиме одночасно позитивний і негативний заряди. (Амінокислота у неіонізованій (зліва) і цвітеріонній формі (справа)). |
https://svitppt.com.ua/himiya/zastosuvannya-nemetaliv.html | Застосування неметалів | https://svitppt.com.ua/uploads/files/34/bb8ec11100598b7b9b87b55d50b91e52.ppt | files/bb8ec11100598b7b9b87b55d50b91e52.ppt | |
https://svitppt.com.ua/informatika/holodniy-yar.html | Холодний Яр | https://svitppt.com.ua/uploads/files/16/e4469331b7a27ca0a83cdc237e3e22ae.ppt | files/e4469331b7a27ca0a83cdc237e3e22ae.ppt | |
https://svitppt.com.ua/himiya/himichni-reakcii1.html | "Хімічні реакції" | https://svitppt.com.ua/uploads/files/60/ba480f61431af0fc31111b2aad109c75.ppt | files/ba480f61431af0fc31111b2aad109c75.ppt | 3
2
1
1
4
2
+
50
100
150
200
250
CuO + H2 = Cu + H2O
+
=
+
HCl
Fe
t
MnO2 |
https://svitppt.com.ua/himiya/himichni-reakcii.html | Хімічні реакції | https://svitppt.com.ua/uploads/files/11/c67699bd299c07de4a01f9faa6e1121f.ppt | files/c67699bd299c07de4a01f9faa6e1121f.ppt |
3
2
1
1
4
2
+
50
100
150
200
250
CuO + H2 = Cu + H2O
+
=
+
HCl
Fe
t
MnO2 |
https://svitppt.com.ua/himiya/oksidi-zagalna-harakteristika-rechovini.html | Оксиди. Загальна характеристика речовини | https://svitppt.com.ua/uploads/files/41/faaca3000766474f43da52e10b604e62.ppt | files/faaca3000766474f43da52e10b604e62.ppt |
CaO+CO2=CaCO3
MgO+SO2=MgSO3
CuO
CO2
CuO
CO2
CuO
CaO+CO2=CaCO3
MgO+SO2=MgSO3
CuO
CaO+CO2=CaCO3
MgO+SO2=MgSO3
CuO
CaO+CO2=CaCO3
MgO+SO2=MgSO3
CuO
CaO+CO2=CaCO3
MgO+SO2=MgSO3
CuO
CaO+CO2=CaCO3
MgO+SO2=MgSO3
CuO
CaO+CO2=CaCO3
MgO+SO2=MgSO3
CuO
CaO+CO2=CaCO3
MgO+SO2=MgSO3
CuO
CaO+CO2=CaCO3
MgO+SO2=MgSO3
CuO
CaO+CO2=CaCO3
MgO+SO2=MgSO3
CuO |
https://svitppt.com.ua/himiya/kauchuki-guma.html | Каучуки. Гума | https://svitppt.com.ua/uploads/files/36/0fe7e8e453a31e1c0023f3dd5724996d.ppt | files/0fe7e8e453a31e1c0023f3dd5724996d.ppt | Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
2013
C = C
C = C
H
CH3
CH3
H
(S)n |
https://svitppt.com.ua/informatika/elibukroa-multidisciplinarniy-suchasniy-vidkritiy-elektronniy-arhiv-dl.html | ELibUkr-OA : мультидисциплінарний сучасний відкритий електронний архів для українських вчених | https://svitppt.com.ua/uploads/files/43/6b5bb0c1c85b7ff921e40425d7871f3b.ppt | files/6b5bb0c1c85b7ff921e40425d7871f3b.ppt | ELibUkr-OA - http://oa.elibukr.org/
ELibUkr-OA - http://oa.elibukr.org/
ELibUkr-OA - http://oa.elibukr.org/
ELibUkr-OA - http://oa.elibukr.org/
ELibUkr-OA - http://oa.elibukr.org/
304
133 635
2 484
53
51
48
48
48
46
45
45
45
Google Analitics (1.01.2010-10.10.2010)
Google Analitics (1.01.2010-10.10.2010)
Google Analitics (1.01.2010-10.10.2010)
Google Analitics (1.01.2010-10.10.2010)
|
https://svitppt.com.ua/geometriya/metodi-pobudovi-pereriziv-mnogogrannikiv.html | "Методи побудови перерізів многогранників" | https://svitppt.com.ua/uploads/files/61/f9069c27fef8c722b2fc1b3b2c425f2c.ppt | files/f9069c27fef8c722b2fc1b3b2c425f2c.ppt | C
B
A
P
C
N
M
D
B
A
P
C
N
M
D
B
C
B
D
D1
C1
B1
K
N
M
C
B
D
D1
C1
B1
K
N
M
C
B
D
D1
C1
B1
K
N
M
F
C
B
D
D1
C1
B1
K
N
M
F
G
H
C
B
D
D1
C1
B1
K
N
M
F
G
H
M
N
K
M
N
K
K
M
N
M
X
Y
A
A1
N
M1
N1
T
D1=T1
B
C
D
E
E1
C1
B1
A
C
B
M
D
E
A1
C1
B1
D1
E1
K
N
M1
N1
K1
A2
Q
P
R
B
D
C
B1
C1
D1
S
B
D
C
B1
C1
D1
Q
P
R
S
V
T
U |
https://svitppt.com.ua/geometriya/metod-koordinat.html | метод координат | https://svitppt.com.ua/uploads/files/33/bd14b7528f581a4ccd2b4ccf3b622aa7.ppt | files/bd14b7528f581a4ccd2b4ccf3b622aa7.ppt | Y
X
Y
X
A
B
C
D
E
F
G
H
8
7
6
5
4
3
2
1
Y
X
16
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
11
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
13
14
1
2
3
4
5
6
7
1 (1; 2)
2 (4; 6)
3 (4; 11)
13
14
15
4 (3; 13)
5 (6; 14)
6 (9; 5)
7 (11; 1) |
https://svitppt.com.ua/geometriya/ploschina-pryama-promin-vidrizok.html | Площина. Пряма. Промінь. Відрізок | https://svitppt.com.ua/uploads/files/32/e2a4999278b2cd7d35c614a28da30749.ppt | files/e2a4999278b2cd7d35c614a28da30749.ppt | D
P
M
N
12
D
I
D
II
D
III
D
IV
D
V
I
II
D
III
N
D
0 1
0 1
0 1 |
https://svitppt.com.ua/informatika/ekologichni-problemi-moei-miscevosti1.html | Екологічні проблеми моєї місцевості | https://svitppt.com.ua/uploads/files/65/f9362280090661ddd5aa11c8e2116990.ppt | files/f9362280090661ddd5aa11c8e2116990.ppt | |
https://svitppt.com.ua/geometriya/metodika-rozvyazuvannya-zadach-na-obchislennya-plosch-pryamokutnoi-i-k.html | Методика Розв’язування задач на обчислення площ прямокутної і квадратної форми | https://svitppt.com.ua/uploads/files/52/3d0419508f2f29f1d1f862b1f9cda44f.ppt | files/3d0419508f2f29f1d1f862b1f9cda44f.ppt | |
https://svitppt.com.ua/himiya/masova-chastka-elementiv-v-rechovini.html | Масова частка елементів в речовині | https://svitppt.com.ua/uploads/files/17/b0223a9671350139af2bab20fd262ba6.ppt | files/b0223a9671350139af2bab20fd262ba6.ppt | H2O
2/10
0,2
20 %
2/12
0,1667
16,67 %
16/18
0,8889
88,89 % |
https://svitppt.com.ua/himiya/kauchuki.html | Каучуки | https://svitppt.com.ua/uploads/files/17/d52c904a6211fdc402834064b5495d61.ppt | files/d52c904a6211fdc402834064b5495d61.ppt | |
https://svitppt.com.ua/informatika/alkogolni-napoi.html | алкогольні напої | https://svitppt.com.ua/uploads/files/65/83b13bd0a5a40350f647860eb6f5391d.ppt | files/83b13bd0a5a40350f647860eb6f5391d.ppt | |
https://svitppt.com.ua/himiya/oksidi-nitrogenu.html | Оксиди нітрогену | https://svitppt.com.ua/uploads/files/7/38d9437c2b20037ac369e4b7796b521d.ppt | files/38d9437c2b20037ac369e4b7796b521d.ppt | |
https://svitppt.com.ua/informatika/istoriya-rozvitkuobchislyuvalnoi-tehniki.html | Історія розвиткуобчислювальної техніки | https://svitppt.com.ua/uploads/files/5/0760f61655cc2cfd6841c2d916377d7d.ppt | files/0760f61655cc2cfd6841c2d916377d7d.ppt | |
https://svitppt.com.ua/himiya/alyuminiy-yak-himichniy-element-i-prosta-rechovina-fizichni-ta-himichn.html | Алюміній як хімічний елемент і проста речовина. Фізичні та хімічні властивості алюмінію | https://svitppt.com.ua/uploads/files/44/bc0cc34409d8112ddb48d7d901917b8c.ppt | files/bc0cc34409d8112ddb48d7d901917b8c.ppt | 1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
10
9
8
7
5
6
I
II
VI
V
VII
III
IV
VIII
1.
2.
3.
4.
5.
27
+13
0
Al
27
+13
0
2
8
3
P = 13
e = 13
N = 14
1s²
3p
1
2s²
3s²
2Al
+3O2
Al2O3
+3Cl2
2AlCl3
+3S
Al2S3
+6HCl
2AlCl3 + 3H2
+3CuSO4
Al2(SO4)3 + 3Cu |
https://svitppt.com.ua/himiya/vikoristannya-vuglevodniv1.html | Використання вуглеводнів | https://svitppt.com.ua/uploads/files/37/ad085970dfffa1329870feaa073fa16d.ppt | files/ad085970dfffa1329870feaa073fa16d.ppt | 7
1
2
3
4
6
5
8
9
10
14
15
13
12
11 |
https://svitppt.com.ua/informatika/analiz-rezultativ-anketuvannya-batkiv-uchniv-h-klasiv.html | АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ АНКЕТУВАННЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 5 – Х КЛАСІВ | https://svitppt.com.ua/uploads/files/48/7b9b8797cac9a544375fa07d2e2cbfbf.ppt | files/7b9b8797cac9a544375fa07d2e2cbfbf.ppt | null |
https://svitppt.com.ua/geometriya/pryamokutnik-i-yogo-vlastivosti.html | Прямокутник і його властивості | https://svitppt.com.ua/uploads/files/32/fa5cb6a2c141f0d50fdafa0a14444475.ppt | files/fa5cb6a2c141f0d50fdafa0a14444475.ppt | D
D
D
D
D
K
M
T
S
O
T
b
a
E
P
M
O
j
m
m
60°
B
C
D
O
B
C
D
O
120°
B
C
D
O
B
C
D
B
C
D
O
60°
30°
D
D
D
D |
https://svitppt.com.ua/informatika/genderna-rivnist1.html | Гендерна рівність | https://svitppt.com.ua/uploads/files/62/dd3d9cfc6c13de2359bdaf4cad74cf3b.pptx | files/dd3d9cfc6c13de2359bdaf4cad74cf3b.pptx | |
https://svitppt.com.ua/informatika/holodilschik-profesiya.html | холодильщик професыя | https://svitppt.com.ua/uploads/files/46/55695c4a6bac1ac0b72eb970162e70f8.pptx | files/55695c4a6bac1ac0b72eb970162e70f8.pptx | Моя майбутня професія
План презентації
1 Історія
2 Спеціальзація
3 Українські компанії де працюють наші студенти
Саенко Вадим
Історія
Потреба в людині, яка налагоджувала б холодильники (тоді їх називали "будинком льоду") виникла в середині 18-го століття. Тоді холодильником була шафа, що мала дві камери - в одну камеру клали льод , а в іншу - їжу. Він приходив і замінюва щотижня куб льод (розморожений) на новий.
Саенко Вадим
Поступово холодильники поліпшувалися . У зв'язку з цим, виросла потреба в
людині, яка могла швидко і ефективно привезти і встановити їх. Вони також привозили ресурси, що використовують холодильники - вугілля, дрова, гас або спирт.Наприклад пристрій «Ескімо" - пристрій, який працював за принципом Фердинанда Карре.
Холодильна камера що працює на алкоголю
Холодильна камера що працює на гасу
Саенко Вадим
У ХНТУСГ ім. П. Василенко навчання проводиться в 16 спеціальностях в 5
освітніх та науково-дослідних інститутах .Я хотів би поговорити про
холодильну специалізацію.
Спеціалізація
Саенко Вадим
Посади, які обіймають наші випускники:
механік-налагоджувальник;
механік цеху, дільниці;
механік рефрижераторних, дизельних, холодильних установок льодогенераторів;
технік з експлуатації та ремонту холодильного обладнання;
майстер компреморного цеху.
Саенко Вадим
Процес навчання проходить в просторних і сучасних аудиторіях, майстерень,
лабораторій, які оснащені за останнім словом технічних засобів,
Холодильне відділення має Лабораторне обладнання холодильний компресор, автоматизації, опалення, кондиціонування, електричну безпеку. В коледжі встановлено п'ять існуючих холодильних установок, які оснащені сучасною технікою автоматизації.
Саенко Вадим
Українські компанії де працюють наші студенти
Студенти проходять практику на таких харчових підприємствах міста та області:
фабрика морозива ПрАТ « Хладопром», ТОВ НВП «Технохолод», СУІП ТОВ «Полюс»,
ПрАТ «Харківський жировий комбінат», ПрАТ «Харківська бісквітна фабрика»,
ВАТ «Вімм-Біль-Данн Україна» - «Харківський молочний комбінат», ТОВ « Салтівський
м'ясокомбінат», ТОВ «Вовчанський м’ясокомбінат»,
ТОВ «Хлібокомбінат Кулииічівський».
Саенко Вадим |
https://svitppt.com.ua/informatika/bk.html | hhbkj | https://svitppt.com.ua/uploads/files/64/b007a8eefb9d2373f701a5619660c765.pptx | files/b007a8eefb9d2373f701a5619660c765.pptx | Октаедр
|
https://svitppt.com.ua/himiya/periodichna-sistema-himichnih-elementiv-di-mendeleeva.html | Періодична система хімічних елементів Д.І. Менделєєва | https://svitppt.com.ua/uploads/files/23/aa02647faf00ba613859b58e844a5f9e.pptx | files/aa02647faf00ba613859b58e844a5f9e.pptx | Періодична система хімічних елементів Д.І. Менделєєва.
Періодичному закону майбутнє не загрожує руйнуванням, а тільки надбудову і розвиток обіцяє.
Д. І. Менделєєв
Епіграф уроку:
“Розмова й слова потрібні,
але вони лише початок,
уся суть життя
у справах…”
Д. І. Менделєєв
Мета:
-удосконалити знання про структуру періодичної системи, малі та великі періоди, групи та підгрупи;
Звернути увагу на головні закономірності періодичної системи;
формувати уявлення про періодичну зміну властивостей хімічних елементів , виходячи з їх положення в періодичній системі;
Хімічний диктант
1.До групи лужних металів належать такі елементи: Літій,Рубідій, Цезій, Кальцій, Францій.
2. Натрій і Калій мають металічний блиск.
3.Натрій і Калій активно реагують з водою за звичайних умов.
Хімічний диктант
4. У сполуках Натрій і Калій завжди двовалентні.
5.Натрій гідроксид і калій гідроксид нерозчинні у воді.
6. Метали Натрій і Калій м’які, легко ріжуться ножем.
7. Натрій і Калій тугоплавкі.
Хімічний диктант
8. Лужні метали погано проводять електричний стум і тепло.
9.Усі лужні метали мають однакову густину, а також однакові значення температур плавлення та кипіння.
10.Розчини гідроксидів калію і натрію змінюють забарвлення індикаторів.
11.Оксиди лужних металічних елементів мають основний характер.
Хімічний диктант
12.Для лужних металів характерна молекулярна будова.
13. Галогенами є Хлор, Оксиген, Флуор, Сульфур, Бром.
14.У сполуках з Гідрогеном галогени мають валентність один.
15.Галогени є неактивними металами.
Це цікаво:
Періодична система система – великий будинок хімічних елементів, який був побудований в 1869 році Д. І. Менделєєвим.
Чим нас дивує таблиця Менделєєва?
Перш за все тим, що її періоди, її поверхи, сплановані дуже нерівномірно.
Це цікаво:
Періодична система хімічних елементів Д. І. Менделєєва:
Причуда архитектора?
На першому поверсі, першому періоді таблиці, всього дві квартири.
На другому і третьому – по вісім.
Четвертий и пятий побудовані по готельному типу: вісімнадцять кімнат на кожному.
На шостому і сьомому кімнаток ще більше – по 32.
Чи зустрічали ви коли-небудь подібну будівлю ?
Загадкові сусіди
Лужноземельні метали
Перехідні метали
Лужні метали
Метали і неметали
Галогени
Благородні гази
Чотирнадцать близнюків
Актиноїди
Лантаноїди
ГРА «Хто кмітливіший?»
Складіть назви елементів із літер:
«с», «р», «д», «н», «в», «з», «т», «л», «к», «х», «ь».
Голосні букви можна додавати будь-які.
2. Конкурс «Хто швидше?»
Хто назве більше елементів, назви яких починаються
на букву
«А»?
Зі слова о больше?»
«ПРОТАКТИНіЙ» складіть якомога більше
назв хімічних елементів.
Дайте відповідь на запитання:
1) Які хімічні елементи названі на честь вчених?
2) Які елементи названі на честь планет ?
Дайте відповіді на запитання:
Які елементи названі в честь країн та континентів?
Які елементи названо в честь міст?
Домашнє завдання
Опрацювати параграф №21. Вправа 12. C.113-114- робочий зошит.
Творче завдання. Підготувати повідомлення про відкриття радіоактивності. Повідомлення про відкриття надважких елементів та їх властивості.
|
https://svitppt.com.ua/informatika/amosov-rozdumi-pro-zdorovya.html | Амосов "Роздуми про здоровя" | https://svitppt.com.ua/uploads/files/61/7cc48a08fbb47ea96eff31941535cc0f.pptx | files/7cc48a08fbb47ea96eff31941535cc0f.pptx | Амосов Н.м. “роздуми про здоров’я”
Глава IV
“ Здоров’я ”
У всі історичні етапи розвитку медицини в ній можна знайти дві лінії:
перша-це відновлення порушеного здоров'я за допомогою ліків;
друга - досягнення тієї ж мети шляхом мобілізації "природних захисних сил організму".
Начебто кожному зрозуміло: здоров'я - протилежність хвороби. Потрібно його вимірювати. Багато здоров'я, менше шансів на розвиток хвороби. Мало здоров'я-хвороба. Так люди і думають. Кажуть: "погане здоров'я", "слабке здоров'я". Але в історіях хвороби таке
не пишуть.
Науковий підхід до поняття здоров'я повинен бути кількісним. "Кількість здоров'я" -ось що потрібно.
Кількість здоров'я можна визначити як суму “резервних потужностей” основних функціональних систем.
Амосов виділяє такі підсистеми що впливають на здоров’я
Тренування
Харчування
Терморегуляції
Сон
Життя складається з приємних і неприємних компонентів всіх відчуттів - як біологічних, так і соціальних. Для стимулу потрібно отримати максимум приємного при мінімумі неприємного. На жаль, є ще адаптація. Приємне швидко перетворюється в байдуже.
Щоб зберегти високий рівень, потрібно різноманітність. Адаптація до неприємного виражена значно слабкіше. До невеликого неприємного можна звикнути, а до великого - ні, не можна. Щастя - різне для кожної людини в залежності від різної "значимості" його потреб - почуттів.
Здорова людина буває нещасним, але хворий не може бути щасливим. Здоров'я приємно, але якщо воно постійно, то діє закон адаптації: його перестають помічати, воно не дає компонента щастя
Як вже говорилося, здоров'я - це "резервні потужності" клітин, органів, цілого організму. Резерви запрограмовані в генах, але дуже хитро: вони існують, поки вправляються, і тануть без вправи. У цьому принцип економічності природи: навіщо "годувати" непотрібні структури? Їжі завжди не вистачало.
Стародавній людині був потрібен високий рівень тренованості і витривалості, тому що без цього неможливо було прожити. Життя не вимагає від нас таких жертв. Скоро зовсім зникне фізична праця, тоді навіщо сила? Резерви серцево-судинної і дихальної систем призначені головним чином для забезпечення механічної потужності. Але для чого? Скільки ж?
Мабуть, для того, щоб не хворіти, захворівши - не вмерти, щоб довше пожити і зберегти можливість отримувати від життя задоволення: працювати в повну міру, заслужити повагу оточуючих. На жаль (а може бути, на щастя?), "Не хворіти" і "не старіти" усвідомлюється тільки в зрілому віці, тому що у молодої досить здоров'я.
Тут ми підходимо до головного питання: якою ціною можна добути резерви? Кожен би не проти їх мати, але якби вони самі ... Самі не приходячи!
Єдиним способом тренувати серце легкі є фізичне навантаження.
Серце тренується як силою скорочень, так і частотою. Обидва чинники важливі в збільшенні серцевого викиду в момент навантаження. Судини тренуються разом з серцем.
Призначення харчування в організмі гранично просто: забезпечити клітини енергетичним і будівельним матеріалом, щоб організм міг виконувати свої програми.
Потреби і запаси невизначені. Встановлені деякі крайні кордону по калоріях, по білках, по вітамінам, але більше для тварин, ніж для людей, якщо говорити про наукової строгості рекомендацій.
Підсистему "харчування" можна поділити на дві: перетравлювання і всмоктування їжі в шлунково-кишковому тракті і засвоєння поживних речовин клітинами.
Задоволення від їжі - прояв потреби в їжі. Потреба в їжі фізіологічна.
Існує стійка думка, на жаль, серед лікарів теж, що травний тракт людини ніжна конструкція. Він пристосований тільки для рафінованої їжі, і дай йому трохи що важче, так негайно гастрит, ентерит, коліт, мало не заворот кишок.
Це міф!
У травного тракту два головних ворога: надто оброблена їжа і "система напруги".
Сіль може виявитися корисною і навіть необхідною при одноманітному харчуванні рафінованими продуктами, наприклад, цукром і очищеними злаками. Але якщо є різноманітну рослинну їжу, тим більше сиру, щоб солі нерозчинялися при варінні, їх буде цілком достатньо для організму. Несмачно? Так, звичайно. Але в цьому теж є свій резон - менше з'їси.
Кажуть, наприклад, що від надлишку води товстіють. Що якщо багато пити, це шкідливо впливає на серце і навіть на нирки. І ще багато чого. Питання зовсім не просте. Тварина п'є скільки захоче, але апетит на воду різний у різних біологічних видів. Всім відомі верблюди. Але від людини вони вже дуже далекі. Люди теж п'ють по-різному: одні люблять чай, інші все життя п'ють по одній чашці. Отже, має значення звичка: хто як натренував свій "водний центр" (є такий в стовбурі мозку). Тоді постає питання, а як його потрібно тренувати, скільки води пити? І знову немає переконливих фактів.
Проблема: що їсти? Спочатку в принципі: їжу, багату білками? Жирами? Вуглеводами? .
Перше: важливо не що є, а скільки є.
Друге: виняткова роль вітамінів, мікроелементів та інших біологічно активних речовин.
Третє: жири. Шкідливі вони чи не шкідливі?
Твердження, що жири необхідні в чистому вигляді, - міф. Можна спокійно не споживає ні масло, ні сало, все одно в організм потрапить мінімально необхідне "для змащення" кількість жирів. Вони обов'язково є в молоці, м'ясі, навіть у хлібі. І цього достатньо. Організм може синтезувати їх із
Четверте: білки. Теж створений міф про те, що потрібні повноцінні білки, що містять амінокислоти, які містяться тільки в тварин, а не в рослинних продуктах. Не буду сперечатися: дійсно, є важливі амінокислоти, і не у всяких рослинах їх можна знайти. Тому набагато простіше отримувати їх з м'яса, молока, яєць, ніж вишукувати хитромудрі набори рослинних продуктів, з горіхами, абрикосовими кісточками, квітковим пилком та іншим. Не потрібно вегетаріанського педантизму, Тваринні білки доступні. Питання - в кількостях,
Підтримувати постійно температуру - це підтримувати баланс між теплопродукцией і тепловіддачею. Прямий "опалювальною системою" організм не має. Продукція тепла - побічний ефект будь-якого перетворення енергії. Коли потрібно отримати тепло навіть для порятунку життя, доводиться вдаватися до роботи м'язів, хоча б у вигляді тремтіння, якщо не ходіння або бігу. Інша справа - тепловіддача, вона регулюється дуже активно. При холоді її можна загальмувати, якщо звузити судини шкіри до такої міри, щоб поверхня стала холодною і різниця температури тіла і повітря чи води скоротилася. Проте не зовсім холодною, інакше тканини замерзнуть, буде обмороження. Втім, для того щоб цього не сталося, автоматики мало, потрібні активні дії щодо захисту: одяг або тертя. І тут тренування.
Головна проблема - сон. Якщо людині вдається зберегти без снодійного хороший сон по глибині і по тривалості, його нерви в порядку.
Один технічний прийом для засинання: виберіть зручну позу, краще на боці, і лежите зовсім нерухомо. Поступово розслабте м'язи. Починати потрібно з особи - саме мімічні м'язи відображають наші емоції. Це запрограмовано в генах, від найдавніших предків. Тут і потрібно навчитися стежити: вміти прослухати кожну частину тіла, визначити, наскільки напружені м'язи. Якщо визначити, то можна і розслабити зусиллям волі, довільно. Деякі рекомендують повторювати слова, наприклад, "розслабся" або просто: "спокійно". Спробуйте, може бути, це допоможе. |
https://svitppt.com.ua/geometriya/geometrichni-tila-ta-ih-nazva.html | Геометричні тіла та їх назва | https://svitppt.com.ua/uploads/files/45/eef4361fb10e37570cff2df908ddcde9.pptx | files/eef4361fb10e37570cff2df908ddcde9.pptx | Урок математики у 4 класi
Григораш Галина Федорівна
Вчитель початкових класів
Спеціалізованої школи І-ІІІст.№66
Споруди
Форма
Одиниці вимірювання
Обчислення
Розміри
Тема урока: “Геометричні тіла та їх назви”
Продовжите речення:
Я навчуся…
Я дізнаюся…
Я пригадаю…
Я буду краще…
Розберемо каміння
Готуємо майданчик
324 м
32 400 см
33 м
330 дм
9 км 300 м
9 300 м
60 хв
1 год
365 днв
1 рік
12 міс
56 м
300 м
100м
900 м
30 м
Цегла витримує навантаження у 80 кг,а кістка людини у 30 разів більше. Скільки кг витримує кістка?
За 100 років – 1 мм мармуру Через ? років – 3 см мармуру
Закладаємо фундамент
1). 200 м
2). у 30 разів
3). 2400 кг або 2 т 400 кг
4). 3 000 років
Геометричні тіла
Будуємо стіни
1 ) 12 х 5 = 60 ( км ) – S вперед;
2 ) 60: 6 = 10 ( км/год ) -V назад
Відповідь: 10 км/год їхав велосипедист, повертаючись назад.
бруківка
ґрунтова дорога
Робота в групах
1) 75 : 3 = 25 (км/год)
швидкість бруківкою
2) (75 - 21) : 3 = 17 (км/год)
швидкість ґрунтівкою
3) 75 + (75 - 21) = 129 (км)
відстань
4) 75 : 3 - (75 - 21) : 3 = 8 (км/год)
різниця
Рефлексія Продовжите речення:
я навчився…
Я дізнався…
Я вмію краще…
Я тепер швидше…
Я пригадав…
|
https://svitppt.com.ua/informatika/amerika-pivdenna.html | Америка південна | https://svitppt.com.ua/uploads/files/65/4bb99bd4aa212bef8dd991929f3f5dce.pptx | files/4bb99bd4aa212bef8dd991929f3f5dce.pptx | Землетрус
Що таке землетрус ?
Землетрус - це підземні поштовхи земної поверхні, що виникають внаслідок зміщення і розривів у земній корі, або верхній частині мантії Землі, і передаються на великі відстані у вигляді пружних коливань.
Зародження землетрусів
Землетруси зароджуються глибоко в надрах земної кори. Зовнішня оболонка нашої планети складається з тектонічних плит, які перебувають у постійному русі. Більшість великих землетрусів відбувається , коли ці плити змінюють своє положення не поступово, а різко, під впливом сили, яка тисне на їх краї.
Ознаки землетрусу, що наближається
Запах газу (радону) в районах, де раніше цього не відзначали;
Спалахи у вигляді розсіяного світла блискавиць;
Іскри між близько розташованими електричними дротами;
Тривожна поведінка домашніх тварин.
Інтенсивність землетрусів
Інтенсивність землетрусів оцінюється в балах міжнародної шкали Ріхтера.
Землетруси силою 1 бал реєструються лише спеціальними приладами (сейсмографами);
- 2-3 бали - слабкі;
- 4 бали - помірні;
- 5 балів - потужні;
- 6 - 7 балів - досить потужні;
- 8 балів - руйнівні;
- 9 - 10 балів - дуже руйнівні;
- 11 - 12 балів - катастрофічні.
Залежно від причин і місця виникнення, землетруси поділяються на:
Тектонічні
Вулканічні
Обвальні
Тектонічні
Тектонічні – обумовлені тектонічними силами земної кори. Вони і становлять переважну більшість землетрусів і характеризуються широкими площами та великою силою .
Вулканічні
Відбуваються такі землетруси поблизу вулканів, і трапляються під час їх виверження. Вони рідко займають великі площі, хоча і бувають руйнівними. Найсильніше відчуваються на території, що безпосередньо прилягає до вулкану.
Обвальні
Обвальні землетруси – викликані обвалом склепіння в підземній природній порожнині у розчинних гірських породах (вапняках, доломітах) або в порожнині, яка утворилася внаслідок виконаного вибуху.
Тривалість землетрусу
Більшість землетрусів триває лише кілька секунд, але в окремих випадках тривалість підземних поштовхів перевищує хвилину.
У багатьох випадках слідом за головним поштовхом землетрусу йдуть наступні, їх сила поступово згасає.
Хто вивчає землетруси?
Сейсмологія — наука про розповсюдження сейсмічних хвиль у надрах Землі. Тільки за допомогою сейсмології вдалося скласти картину глибинної будови земної кулі (кора, мантія, зовнішнє і внутрішнє ядро).
Сейсмограф - це чутливий прилад, який вловлює і реєструє підземні поштовхи, відзначає їх силу, напрям і тривалість.
Наслідки землетрусу
Паніка
Пошкодження та руйнування будівель
Пожежі
Аварії та катастрофи
Повені
Цунамі
Як поводитися під час землетрусу ?
Де знайти безпечне місце ?
Не піддаватися паніці.
Захиститися від уламків скла, важких предметів.
Перебуваючи на першому поверсі швидко залишити будинок і відійти від нього на відкрите місце.
Перебуваючи на другому поверсі піднятися вище і зайняти найбільш безпечне місце . |
https://svitppt.com.ua/informatika/dreamspark.html | DreamSpark™ | https://svitppt.com.ua/uploads/files/4/e22cea3bb4ceb6e8b8d03f9c1dd217cd.pptx | files/e22cea3bb4ceb6e8b8d03f9c1dd217cd.pptx | Microsoft Student Partner
Середоха Тарас
[email protected]
Imagine Cup Referral Code: R72CXU61Y2
http://uadmin.pp.ua
Студентські програми
від Microsoft®
DreamSpark™
Програма для студентів ВСІХ факультетів та школярів!
DreamSpark™ дозволяє:
Безкоштовно завантажити ліцензійні версії професійних продуктів для розробників і дизайнерів
Отримати знижку чи повністю безкоштовно хостинг від Microsoft®
Отримати IT Academy Student Pass для доступу до ресурсів Microsoft® Learning для розробників та ІТ-фахівців
Можливість отримати знижку чи купон для здачі екзаменів по сертифікації розробників та ІТ-фахівців.
[email protected]
www.dreamspark.com.ua www.dreamspark.com
DreamSpark™
і багато інших!
[email protected]
www.dreamspark.com.ua www.dreamspark.com
Безкоштовний доступ до всього спектру ПЗ від Microsoft® (крім Word, Excel, PowerPoint, Outlook) для використання в навчані: в лабараторіях та на домашніх комп’ютерах студентів та викладачів!
На MSDN AA безкоштовно підписані всі технічні факультети (інститути) державних ВУЗів* (згідно з мемурандумом про взаєморозуміння між МОН та ТОВ «Майкрософт Україна»)
Отримати ПЗ можна через e-academy License Management System (ELMS) – web-інтерфейс для розподілення ПЗ серед викладачів та студентів.
Academic Alliance
www.imaginecup.com
Щорічний конкурс серед студентів всього світу в декількох номінаціях
Номінації: Розробка ігор, Embedded Development, IT Challenge, Digital Media та ін.
Участь у всіх (майже) номінаціях проходить online. Фінал проходить в offline в одній з країн світу – в 2011 році США (переїзд, проживання за рахунок Microsoft®)
Декілька команд від одної країни можуть вийти в фінал
Що таке Imagine Cup™?
www.imaginecup.com
Imagine Cup Referral Code: R72CXU61Y2
Тема: Досягнення одної з цілей тисячоліття, що поставлені ООН:
Викорінення крайньої бідності і голоду
Забезпечення всезагальної національної освіти
Заохочення рівності чоловіків та жінок
Скорочення дитячої смертності
Покращення охорони материнства
Забезпечення екологічної стійкості
Боротьба з ВІЛ/СНІДом, малярією та ін.
Формування глобального партнерства в цілях розвитку
Що таке Imagine Cup™?
www.imaginecup.com
Imagine Cup Referral Code: R72CXU61Y2
Розробка ігор
Кожен програміст-початківець мріє розробити свою власну гру. Тепер у вас є не лише бажання, але і можливість проявити себе в одному з трьох напрямків: розробка ігор для XBOX/PC, розробка ігор на Silverlight, розробка ігор для мобільних пристроїв (Windows Phone 7).Обирайте один або кілька напрямків і починайте боротьбу за перше місце. По кожному з напрямків передбачені призи: за перше місце — $8000, за друге — $4000, за третє — $3000.
Розробка ігор на Imagine Cup™
www.imaginecup.com
Imagine Cup Referral Code: R72CXU61Y2
Digital Media
Не хочете програмувати — то й не треба. Знімайте коротке відео на задану тему, змагайтеся за вихід у фінал.
Digital Media на Imagine Cup™
www.imaginecup.com
Imagine Cup Referral Code: R72CXU61Y2
Windows Phone 7
Створи програму чи гру для революційної Windows Phone 7.
Тут можна проявити свої навики по розробці SilverLight додатків.
Windows Phone 7 на Imagine Cup™
www.imaginecup.com
НОВА!
Imagine Cup Referral Code: R72CXU61Y2
IT Challenge
Більше подобається адміністрування — не проблема. Якщо ви вмієте налаштувати буквально все, починаючи від окремо взятого комп’ютера і закінчуючи інфраструктурою цілого підприємства, візьміть участь у номінації IT Challenge. Перший тур найпростіший — просто дайте відповідь на 30 запитань і отримайте завдання другого туру.
IT Challenge на Imagine Cup™
www.imaginecup.com
Imagine Cup Referral Code: R72CXU61Y2
Interoperability Challenge
Тут можна проявити свої навики у розробці рішень, що об’єднують технології на різних платформах.
Завдання: побудувати міст, який би з’єднував технології Майкрософт з іншими технологіями для створення додатків. Використовуйте все, включаючи відкрите і безкоштовне програмне забезпечення!
Interoperability Challenge на Imagine Cup™
www.imaginecup.com
Imagine Cup Referral Code: R72CXU61Y2
НОВА!
Розробка Embedded систем
Можете зібрати буквально все — зберіть свій пристрій на базі Windows Embedded (всім учасникам другого туру надсилається спеціальний пристрій eBox) та отримайте перемогу та приз у розмiрi: $25 000 — за перше місце, $10 000 — за друге місце, $5000 — за третє місце.
Розробка Embedded систем на Imagine Cup™
www.imaginecup.com
Imagine Cup Referral Code: R72CXU61Y2
Orchard Challenge
orchardproject.net представляє собою новий Open Source проект, що базується на технології ASP.NET MVC. Проект дозволяє створювати Web-сайти різного типу і підтримує систему управління вмістом. Крім того, розробник отримує можливість розробляти власні модулі, які інтегруються в сайти, що базуються на Orchard. Розробіть свої компоненти для Orchard і отримаєте путівку у фінал.
Orchard Challenge на Imagine Cup™
www.imaginecup.com
Imagine Cup Referral Code: R72CXU61Y2
НОВА!
Розробка програмних проектів
Застосовуйте свої знання та вміння для створення інноваційного програмного продукту, який зможуть використовувати люди в усьому світі, і отримайте найпрестижніший приз серед усіх номінацій (ну дуууже великий кубок, і 25 тисяч доларів). Увесь конкурс ділиться на два етапи: участь і перемога у локальному фіналі, участь і перемога у міжнародному фіналі, який відбудеться у США. Збери свою команду вже сьогодні і принеси перемогу команді та нашій країні! Для того, щоб взяти участь у локальному змаганні, вам необхідно зібрати свою команду і подати свій проект до розгляду до 28 лютого 2011 року за наступною адресою: [email protected].
Розробка програмних проектів на Imagine Cup™
www.imaginecup.com
Imagine Cup Referral Code: R72CXU61Y2
Наші в Парижі
www.imaginecup.com
Imagine Cup Referral Code: R72CXU61Y2
Наші в Єгипті
www.imaginecup.com
Imagine Cup Referral Code: R72CXU61Y2
Наші в Польщі
www.imaginecup.com
Imagine Cup Referral Code: R72CXU61Y2
Історія Imagine Cup™
www.imaginecup.com
Imagine Cup Referral Code: R72CXU61Y2
Відео Imagine Cup™
www.imaginecup.com
Imagine Cup Referral Code: R72CXU61Y2
www.imaginecup.com
Питання і відповіді
Imagine Cup Referral Code: R72CXU61Y2
Microsoft Student Partner
Середоха Тарас
[email protected]
http://uadmin.pp.ua
Internet Explorer 9
Microsoft WebMatrix® & Web Platform
Microsoft Photosynth
Live & Bing
Хмарні (сloud) технології та
ASP.NET
Hotmail & Windows Live
Наступний симінар |
https://svitppt.com.ua/himiya/himichni-osnovi-virobnictva-chavunu-i-stali.html | "Хімічні основи виробництва чавуну і сталі" | https://svitppt.com.ua/uploads/files/61/5d3725b7d81830a22cf4e6a8d2805724.pptx | files/5d3725b7d81830a22cf4e6a8d2805724.pptx | Підготувала:
Учениця 10-Б класу
Іщенко Інна
Хімічні основи виробництва чавуну і сталі
Чавун
Чавун - стала заліза, в якому масова частка Карбону становить від 2 до 4.8%, а сума масових часток Сульфуру, Фосфору, Силіцію та інших елементів не перевищує 8%. Домішки зумовлюють твердість чавуну і надають йому крихкості.
.
Вихідні речовини.
Для добування чавуну використовують залізну руду, кокс і флюси.
Залізна руда: Fe2O3 , Fe3O4 , Fe2O3 * nH2O
Кокс ( вугілля з 96-98% Карбону);
Флюси ( вапняк, доломіт)- речовини що взаємодіють з домішками в руді й золою, з утворенням легкоплавких сполук і видаляють їх з метала.
Доменний процес
Чавун одержують із залізної руди в спеціальних вертикальних печах, які називають доменними печами, або домнами. Доменні печі — це складні споруди з вогнетривкого матеріалу із зовнішньою сталевою обшивкою. Висота сучасних доменних печей сягає 30 м, а внутрішній діаметр — до 6 м.
Добова продуктивність потужної домни становить 2000 т чавуну і навіть більше. Доменна піч після її пуску працює безперервно 5—6 років, а інколи навіть і до 10 років
У верхню частину печі періодично завантажують шихту - суміш руди, коксу і флюсі. Знизу подають нагріте повітря збагачене киснем.
Етапи доменного процесу
1.Горіння коксу та утворення карбон(ІІ) оксиду
2. Відновлення оксидів Феруму карбон(ІІ)оксидом і коксом.
3. Відновлення домішок
в руді за допомогою коксу.
Марганець , силіцій і фосфор розчиняються в залізі, та реагують з ним з утворенням силіциду Fe3Si та фосфіду Fe3P . Домішки сполук Сульфуру окиснюються киснем до сірчистого газу , а також перетворюються на сульфіди CaS FeS .
4. Реакції за участь флюсів.
Використовуються для видалення домішок SiO2 з руди щоб ці сполуки не забруднювали залізо.
Розплавлені силікати утворюють шлак.
Він легший за залізо , тому спливає на поверхню металу, ізолює від повітря, запобігає окисненню.
Рідкий чавун стікає в нижню частину домни,
звідки його періодично випускають.
Білий чавун: У білих чавунах весь Карбон перебуває в цементиті. Завдяки цементиту такі чавуни мають білий блискучий злам
Машинобудівні чавуни: машинобудівні чавуни відливають за таких умов, що забезпечують повну або часткову графітизацію — виділення графіту. Тому властивості цих чавунів визначаються не тільки структурою металевої основи (ферит, перліт), але й формою, розмірами, кількістю й характером розташування в основі графітних виділень
Види Чавуну
Чавуни з пластинчастим графітом: Графіт під час кристалізації формується у вигляді вигнутих пелюсток, пластинок.
Чавуни з кулястим графітом : Чавуни з кулястим графітом порівняно з іншими чавунами мають вищу пластичність, ударну в’язкість й одночасно міцність (за що їх називають високоміцними), що насамперед зумовлено кулястою формою графіту, яка забезпечується сфероїдизуванням.
Сталь
Сталь – це сплав заліза, в якому масова частка Карбону не перевищує 2%, а Фосфору і Сульфуру міститься дуже мало. Завдяки наявності значно меншої кількості домішок, ніж у чавуні, сталь некрихка й придатна до механічної обробки.
Виробництво сталі
Сталь виготовляють із чавуну.
Суть цього процесу полягає у видаленні з металу більшої частини домішок – простих речовин ( Карбону, Силіцію) і сполук ( карбіду, сульфіду, фосфіду Феруму) , що роблять його крихким і ламким.
Вхідні продукти:
Чавун;
Залізний брухт;
Руда;
Вапняк.
Залежно від способу окиснення вуглецю існують різні способи переробки чавуну на сталь:
конверторний,
мартенівський
електротермічний.
В Україні найбільш поширений мартенівський спосіб, за яким одержують понад 80 % світової виробки сталі.
Конвертерний спосіб
У конвертер заливають розплавлений чавун і продувають крізь нього кисень. Відбувається окиснення домішок.
Бессемерівський спосіб
Бессемерівським способом переробляють чавуни, які містять мало фосфору і сірки й багаті на силіцій (не менше 2 %). При продуванні кисню спочатку окиснюється силіцій з виділенням значної кількості тепла. Внаслідок цього початкова температура чавуну приблизно з 1300 °C швидко піднімається до 1500—1600°С. Вигорання 1 % Si обумовлює підвищення температури на 200 °C.
Мартенівський спосіб
Мартенівський спосіб відрізняється від конверторного тим, що випалювання надлишку вуглецю в чавуні відбувається за рахунок не лише кисню повітря, а й кисню оксидів заліза, які додаються у вигляді залізної руди та іржавого залізного брухту.
Сталь містить менш ніж 1,7 % вуглецю. На відміну від чавуну сталь ковка. За призначенням розрізняють машинобудівну (конструкційну) та інструментальну сталі. Неіржавна сталь стійка проти корозії. Сталь й чавун є найважливішими сплавами сучасної техніки. Обсяги виробництва цих залізовуглецевих сплавів перевищують виробництво всіх інших металів разом узятих більш ніж у десять разів.
Дякую за увагу!!! |
https://svitppt.com.ua/informatika/konflikti4.html | конфлікти | https://svitppt.com.ua/uploads/files/63/464504cd15fd15675097e4363b0ce115.pptx | files/464504cd15fd15675097e4363b0ce115.pptx | Актуальність соціального гувернера як виду соціальних послуг, його правові гарантії
Виконала
студентка 31- СП групи
Ключ Ельвіра
План
1. Поняття гувернерства історія виникнення та розвитку гувернерства
2. Особливості діяльності гувернера в різні історичні епохи
3. Професійна підготовка гувернерів
4. Обов’язки гувернера
5. Професійна етика соціального гувернера
1. Поняття гувернерства історія виникнення та розвитку гувернерства
Гувернерство – це універсальна система сімейного виховання, яка покликана допомагати батькам у їхньому спілкуванні і взаємодії з дитиною. Слово «гувернер» походить з французької мови і означає – найманий домашній вихователь дітей. Ця професія має свою багатостолітню історію і існує у всі часи людського існування. Проте в Україні на ХХІ століття стан розвитку гувернерства не можна назвати високим, бо обізнаність людей про нього низька і лише засоби масової інформації, безпосередньо газети і журнали, розповідають про даних спеціалістів.
Існують такі напрями роботи гувернера, які формують чітке уявлення про його функції:
- робота з дітьми-інвалідами, які потребують спеціальної опіки;
- підготовка дитини до школи, індивідуальна робота з обдарованими дітьми або з такими, що відстають від загальної шкільної програми;
- робота з дитиною за попередньо встановленим графіком;
- виконання ролі батьків-вихователів у дитячих будинках сімейного типу.
2. Особливості діяльності гувернера в різні історичні епохи
За багатовікову історію свого існування гувернерство пройшло кілька етапів розвитку. Як форма індивідуального навчання й виховання дитини воно виникло в епоху середнього палеоліту в системі суспільного виховання дітей та молоді (перший етап).
Завершення періоду розпаду первіснообщинного ладу характеризується перетворенням гувернерства на систему індивідуального виховання дитини у сім’ї нерідними батьками- вихователями, які фактично виконували роль гувернерів (другий етап).
Паралельно гувернерство продовжує розвиватись як система колективного виховання й навчання. В ролі наставників молоді у цій системі виступають знахарі, чаклуни, старійшини – еліта племені (третій етап).
Перший гувернер, в обов’язки якого входить винятково формування формування у дитини хороших манер, з’являється у VI столітті до н. е. в афінській заможній родині (четвертий етап).
У ІУ-ІІ столітті до н. е. в Афінах знатні сім’ї запрошують учених-філософів для індивідуального навчання й виховання дітей. З Афін ця практика розповсюджується по світу. Висока оплата роботи філософів-наставників перетворює гувернерство на професію, яка дозволяє наставникові на гідному рівні забезпечити себе матеріально (п’ятий етап).
Офіційно, на державному рівні, гувернерство було вперше узаконене у II столітті до н. е. в Римі. Стародавні римляни розцінювали домашнє навчання й виховання як засіб задоволення потреби суспільства в самобутніх, освічених, нестандартно мислячих особистостях (шостий етап).
У період середньовіччя, порівнюючи існуючі педагогічні системи, вищі кола суспільства визнають індивідуальне виховання й навчання в родинному середовищі як найбільш ефективне і сприятливе для розвитку дитини. Виконання гувернерських обов’язків у цей період знатними особами свідчило про високий рейтинг гувернерства у суспільстві та про високий суспільний статут гувернерів (сьомий етап).
Гувернерство перетворюється на органічну складову імперського освітньо-виховного механізму.
Приймаються закони, якими передбачений майже абсолютний контроль системи домашнього виховання й навчання. Така всеохоплююча регламентація, мета якої – обернення гувернерства на важіль реалізації державної політики шляхом програмування певним чином домашнього виховання молодого покоління, може розцінюватись як наступний – десятий – період розвитку гувернерства.
3. Професійна підготовка гувернерів
До питань підготовки гувернерів, домашніх наставників в історичному аспекті в Україні і за кордоном звертаються дослідники А. Ганічева, О. Звєрєва, Л. Кобилянська, Є.Сарапулова, Б. Свиридов та ін. Метою нашої статті є розглянути підготовку гувернерів у системі педагогічних закладів різних рівнів акредитації, в післядипломній освіті, а також у агентствах та фірмах.
У наш час у кожному місті України існують і продовжують з’являтися нові агентства та фірми, які пропонують послуги гувернерів. Слід зазначити, що певні причини, обумовлені як об’єктивними, так і суб’єктивними умовами нашого життя, призвели до відродження домашньої освіти і створення агентств гувернерів.
У Києві, наприклад, мають місце агентства “Пелюстки троянди”, “Матіола”, “Афіна” та ін., які надають гувернерські послуги і здійснюють навчання кандидатів на ці посади. У цьому агентстві пропонують свої послуги кваліфіковані няні для малюків, гувернантки-педагоги, репетитори, психологи та логопеди.
У залежності від віку дитини та побажань батьків домашні педагогічні працівники беруть на себе усі клопотання щодо підготовки вихованців та ін.
В останні роки до підготовки гувернерів частково приєднались педагогічні коледжі та вузи. В багатьох з них здійснюється підготовка соціальних педагогів, у яких викладається дисципліна "Методика роботи гувернера".
Студенти матимуть право, забажанням, працювати гувернерами. З 1998-99 навчального року ведедеться підготовка гувернанток в Уманському державні педагогічному університеті імені Павла Тичини (Черкаська область). Назва спеціальності "Організатор дошкільного виховання, вчитель початкових класів, гувернер".
4. Обов’язки гувернера
Гувернер:
1. Забезпечує догляд, оздоровлення, режимні процеси, вивчення і всебічний розвиток особистості дитини, її здібностей.
2. Задовольняє інтелектуальні та емоційні потреби дитини, готує її до виконання необхідних соціальних ролей (зокрема, до навчання у школі), в разі потреби - захищає її життя, честь і гідність, використовуючи ефективні методи, засоби і форми роботи.
3. Виховує у дитини повагу до батьків, жінки, культурно-національних, духовних, історичних цінностей України, країни походження, дбайливе ставлення до навколишнього середовища.
4. Готує вихованців до свідомого життя в дусі взаєморозуміння, запобігає вживанню ними алкоголю, наркотиків, іншим шкідливим звичкам, пропагує здоровий спосіб життя.
5. Безпосередньо працює з батьками, надає їм консультаційну допомогу з питань навчання, виховання, розвитку їхньої дитини.
6. Раціонально та ефективно організовує працю на робочому місці.
5. Професійна етика соціального гувернера
Етика соціального працівника грунтується на загальнолюдській моралі, загальному громадянському законодавстві та загальних етичних нормах наукової праці і наукового спілкування.
Етичні норми встановлюють загальні правила поведінки соціальних працівників.
Потреби практики визначають мету тієї чи іншої професії і вимагають від працівників відповідного профілю необхідної кваліфікації (професіоналізму, компетенції), з одного боку, її етичної підготовки, яка передбачає теоретичне освоєння норм і принципів моралі для застосування їх у професійній практиці, – з іншого.
Отже, в Україні гувернерество відроджується в найрізноманітніших формах і потребує фахівців, які б були готові до роботи з дітьми і підлітками. За підготовку гувернерів, домашніх наставників взялися приватні організації, громадські фонди і вищі навчальні заклади. Підготовка відбувається відповідно до розроблених програм, написаних посібників, а також використання гнучких технологій, моделювання освітнього процесу підготовки гувернерів з урахуванням ціннісних орієнтирів сім’ї, специфіки сімейного життя і національних традицій.
|
https://svitppt.com.ua/geometriya/ploschi-poverhon-til-obertannya1.html | Площі поверхонь тіл обертання | https://svitppt.com.ua/uploads/files/45/b38806aa12b6708e21975f526ab4d4ca.ppt | files/b38806aa12b6708e21975f526ab4d4ca.ppt | |
https://svitppt.com.ua/informatika/masivi-stvorennya-konsolnih-proektiv-u-c.html | Масиви. Створення консольних проектів у C# | https://svitppt.com.ua/uploads/files/10/fa52534ad99833e316d1fdc9df10875d.ppt | files/fa52534ad99833e316d1fdc9df10875d.ppt | int[,] t = new int [2,4] {{2,3,6,9},{5,8,1,3}};
for (int i = 0; i <= 1; i = i + 1)
{
Console.WriteLine();
for (int j = 0; j <= 3; j = j + 1) Console.Write(" "+t[i,j]);
}
Console.WriteLine();
int[,] t = new int [2,3] {{-2,3,6},{5,8,-1}};
int s = 0;
for (int i = 0; i <= 1; i = i + 1)
for (int j = 0; j <= 2; j = j + 1)
if (t[i,j]>0) s = s + t[i, j];
Console.WriteLine("suma elementiv - "+s);
int[,] t = new int [2,4] {{2,3,6,9},{5,8,1,3}};
int s = 0;
for (int i = 0; i <= 1; i = i + 1)
for (int j = 0; j <= 3; j = j + 1)
if (j%2!=0) s = s + t[i, j];
Console.WriteLine("suma elementiv - "+s);
0
1
2
3
0
2
3
6
9
1
5
8
1
3
int[,] t = new int [3,4] {{2,3,6,9},{5,8,1,3},{1,8,6,4}};
int s = 0;
for (int i = 0; i <= 2; i = i + 1)
{
Console.WriteLine();
for (int j = 0; j <= 3; j = j + 1) Console.Write(" "+t[i,j]);
}
Console.WriteLine();
for (int j = 0; j <= 3; j = j + 1)
t[1, j] = 0;
for (int i = 0; i <= 2; i = i + 1)
{
Console.WriteLine();
for (int j = 0; j <= 3; j = j + 1) Console.Write(" " + t[i, j]);
}
Console.WriteLine();
|
https://svitppt.com.ua/informatika/dzherela-energetichnoi-informacii-ta-osoblivosti-roboti-z-nimi.html | Джерела Енергетичної інформації та особливості роботи з ними | https://svitppt.com.ua/uploads/files/5/7818e023c2ecc59c11fc6612f321c48e.pptx | files/7818e023c2ecc59c11fc6612f321c48e.pptx | Ірина Петренко
журналіст видання «Українська енергетика»,
менеджер проектів аналітичного центру «Діксі Груп»
Школа соціальної журналістики «Як писати про енергетичну реформу?»
Дніпропетровськ, 8-9 листопада 2012
джерела Енергетичної інформації та особливості роботи з ними
Де шукати інформацію?
Постійно відвідувати заходи, пов’язані з енергетичною тематикою
Щодня проводити моніторинг Інтернет видань органів державної влади (міністерств, відомств, агентств, регуляторів), міжнародних установ, державних та приватних компаній
Підтримувати зв’язок з прес-службами, експертами з енергетичних питань, представниками медіа
Моніторити профільні ЗМІ, які активно генерують власні новини з енергетичних питань
Тримати зв’язок з власними джерелами, які вам постачатимуть інформацію раніше за інших
Анонси подій
Веб-сайт «Українська енергетика»
http://ua-energy.org/
ІА «Українські новини»
http://wwc.un.ua
ІА «Інтерфакс-Україна»
http://interfax.kiev.ua/
ІА «Укрінформ»
http://ukrinform.ua
ІА «УНІАН»
http://unian.net
ІА «УНН»
http://www.unn.com.ua
Веб-сайт Міненерговугілля
http://mpe.kmu.gov.ua
Веб-сайт Мінприроди
http://www.menr.gov.ua
Веб-сайт НКРЕ
http://www.nerc.gov.ua
Веб-сайт «А-95»
http://consulting.a95.ua/
Веб-сайт ДТЕК
http://dtek.com
Звідки бере новини енергожурналіст?
Офіційні джерела інформації – державні органи влади
Міністерство енергетики та вугільної промисловості
Міністерство екології та природних ресурсів
Міністерство економічного розвитку і торгівлі
Міністерство регіонального розвитку, будівництва та житлово-комунального господарства
Рада національної безпеки і оборони
Президент
Кабінет Міністрів
Верховна Рада
Антимонопольний комітет
Фонд державного майна
Місцева влада (наприклад, КМДА)
Новини від Міненерговугілля
Новини від Уряду
Офіційні джерела інформації – державні органи влади
Комітет ВРУ з питань паливно-енергетичного комплексу, ядерної політики та ядерної безпеки
Комітет ВРУ з питань екологічної політики, природокористування, та ліквідації наслідків Чорнобильської катастрофи
Республіканський комітет АРК з питань палива, енергетики та інноваційної політики
Державне агентство з енергоефективності та енергозбереження
Державне агентство екологічних інвестицій
Державне агентство з інвестицій та управління національними проектами
Новини з комітетів
Новини з агентств
Офіційні джерела інформації – державні органи влади
Державна служба геології та надр
Державна інспекція ядерного регулювання
Національна комісія, що здійснює регулювання у сфері енергетики
Національна комісія, що здійснює державне регулювання у сфері комунальних послуг
Державна служба статистики
Державна митна служба
Новини від регуляторів
Новини від регуляторів
Офіційні джерела інформації – державні компанії
НАК «Нафтогаз України»
НАЕК «Енергоатом»
НЕК «Укренерго»
«Укртрансгаз»
«Укргідроенерго»
«Укртатнафта»
«Укртранснафта»
«Чорноморнафтогаз»
«Укргазвидобування»
«Вугілля України»
НАК «Надра України»
Новини від компаній
Новини від компаній
Офіційні джерела інформації – приватні компанії
ДТЕК, СКМ, «Смарт-холдинг»
Shell, ExxonMobil, Chevron, Eni, Cadogan Petroleum, ConocoPhillips, Total, «СПК-Геосервіс», Kulczyk Oil
Activ Solar, «Рентехно», «Еко-Оптіма», Rengy Development, «Енергоінвест», «Новосвіт»
«Фурлендер Віндтехнолоджі», VESTAS, Siemens, ABB, Philips
ТНК-BP, «Лукойл-Україна», Socar, «БНК-Україна»
Новини від компаній
Новини від компаній
Офіційні джерела інформації – міжнародні представництва
Енергетичне Співтовариство
Міжнародне енергетичне агентство
Світовий банк
Міжнародна фінансова корпорація
Європейський інвестиційний банк
Європейський банк реконструкції та розвитку
Представництво Єврокомісії
Ініціатива прозорості видобувних галузей (EITI)
Посольства (Німеччини, Нідерландів, Великобританії, Польщі, США)
Новини з міжнародних представництв
Новини з дипломатичних представництв
Інші джерела
Веб-портал Державних закупівель
Лондонська фондова біржа
Варшавська фондова біржа
Австралійська фондова біржа
Портал Державних закупівель
Лондонська фондова біржа
Контакти з прес-службами та експертами
Прес-релізи, соцмережі та підписка
Прес-релізи зазвичай розсилають компанії до публікації на сайті
Зручно слідкувати за новинами в мережі Facebook, Twitter, RSS-стрічка
Підписку встановлювати на міністерства, міжнародні представництва, профільні видання
Експерти з енергетичних питань
Михайло Гончар, центр «НОМОС»
Олена Павленко, DiXi Group
Експерти з енергетичних питань
Геннадій Рябцев, НТЦ «Психея»
Сергій Куюн, «А-95»
Експерти з енергетичних питань
Володимир Омельченко, Центр Разумкова
Дмитро Марунич, Інститут енергетичних досліджень
Експерти з енергетичних питань
Володимир Саприкін, незалежний експерт
Олександр Нарбут, незалежний експерт
Експерти з енергетичних питань
Ільдар Газізулін,
Міжнародний центр перспективних досліджень
Валентин Землянський, незалежний експерт
Експерти з енергетичних питань
Олександр Тодійчук, Q-club
Юрій Корольчук, Інститут енергетичних досліджень
Експерти з відновлюваної енергетики
Андрій Конеченков, Українська вітроенергетична асоціація
Георгій Гелетуха, НТЦ «Біомаса» та Українська біоенергетична асоціація
Експерти з відновлюваної енергетики
Віталій Давій, Асоціація учасників ринку альтернативного виду палива
Роман Зінченко, Greencubator
Експерти з відновлюваної енергетики
Віталій Ковач, «Альтернатива»
Юлія Березовська, Rencenter
Експерти з енергетичних питань
Дмитро Лукомський, «Рентехно»
Віталій Радченко,
CMS Cameron McKenna
Експерти з екологічних питань
Артур Денисенко, Національний екологічний центр України
Валентина Тимочко, Всеукраїнська екологічна ліга
Експерти з екологічних питань
Ганна Голубовська-Онісімова, «Мама-86»
Андрій Мартинюк,
«ЕкоКлуб Рівне»
Які профільні видання варто ЗНАТИ?
Профільні Інтернет видання
«Українська енергетика», http://ua-energy.org/
Профільні Інтернет видання
«Україна комунальна», http://jkg-portal.com.ua/
Профільні Інтернет видання
«Термінал», http://oilreview.kiev.ua/
Профільні Інтернет видання
«OilNews», http://oilnews.com.ua/
Профільні Інтернет видання
«НефтеРынок», www.nefterynok
Профільні Інтернет видання
«Rencenter», http://rencentre.com/
Профільні Інтернет видання
«ЭлектроВести», http://elektrovesti.net/
Інформаційні агентства, які ведуть стрічки з енергетичних питань
«Інтерфакс-Україна», http://interfax.kiev.ua
Інформаційні агентства, які ведуть стрічки з енергетичних питань
«Українські Новини», http://un.ua
Інформаційні агентства, які ведуть стрічки з енергетичних питань
«УНІАН», http://unian.net
Інформаційні агентства, які ведуть стрічки з енергетичних питань
«РБК-Україна», http://www.rbc.ua
Інформаційні агентства, які ведуть стрічки з енергетичних питань
«Укрінформ», http://ukrinform.com
Інформаційні агентства, які ведуть стрічки з енергетичних питань
«УНН», http://www.unn.com.ua
Інформаційні агентства, які ведуть стрічки з енергетичних питань
«РИА-Новости», http://rian.com.ua/
Інтернет версії друкованих видань
«Forbes Украина», http://forbes.ua/
Інтернет версії друкованих видань
«Дзеркало тижня. Україна», http://dt.ua
Інтернет версії друкованих видань
«Коммерсантъ Украина», http://www.kommersant.ua
Інтернет версії друкованих видань
«Комментарии», http://gazeta.comments.ua
Інтернет версії друкованих видань
«Эксперт», http://www.expert.ua
Он-лайн медіа
«Економічна правда», http://www.epravda.com.ua/
Он-лайн медіа
«Наші Гроші», http://nashigroshi.org/
Он-лайн медіа
“DW”, http://www.dw.de
Он-лайн медіа
«Реальна економіка», http://real-economy.com.ua
Радіо передача
«Радіо Свобода», http://www.radiosvoboda.org
Профільні TV програми
«5 канал», «Енергонагляд», www. 5.ua
Профільні TV програми
«БТБ», «Енергоновини», www.btb-net.com
Профільні TV програми
“UBR”, http://ubr.ua/
РОЗГЛЯД КЕЙСУ
Три варіанти статті на енергетичну тему та джерела інформації до них
Тема 1: «Нетрадиційний газ: як скористатися шансом?»
Інформація від компаній, які видобуватимуть газ в Україні (Shell, Chevron)
Офіційна позиція міністерств, відомств (Міненерговугілля, Мінприроди, Держгеонадр)
Експертна думка (Михайло Гончар, Олена Павленко, Геннадій Рябцев)
Думка екологів, наукових установ, геологів (Валентина Тимочко, Галина Олійникова, екологічний комітет ВРУ, Національна академія наук, «СПК-Геосервіс»)
Пошук з профільних видань попередніх статей
Тема 2: «Що заважає розвитку відновлюваної енергетики в Україні?»
Звернутися до вимог Енергетичного Співтовариства (директиви) та оновленої Енергетичної стратегії України до 2030
Оцінити позиції відомств (Міненерговугілля, Держенергоефективності, НКРЕ, Мін ЖКГ, РНБО)
Поспілкуватися з представниками компаній, які розвивають відновлювану енергетику в Україні (Activ Solar, «Рентехно», «Еко-Оптіма», «Енергоінвест», «Новосвіт», «УП «Вітрові парки України», «ДТЕК Вінд Пауер», інші)
Звернутись за поясненнями до голів галузевих асоціацій (Андрій Конеченков, УВЕА, Віталій Давій, АПЕУ та Георгій Гелетуха, НТЦ «Біомаса», УБЕА інші)
Подивитися профільні видання, останні законодавчі зміни, порівняти з досвідом передових країн, які втілюють відновлювану енергетику (Німеччина)
Тема 3: «Коли варто очікувати економічно обґрунтованих тарифів?»
Подивитися вимоги Енергетичного Співтовариства (директиви), МВФ та українське законодавство, галузеві видання
Звернутися до профільного міністерства та регулятора за роз'ясненнями (Міненерговугілля, НКРЕ)
Запитати експертів про ризики та можливості запровадження нових тарифів на газ та електроенергію для населення (Олександр Омельченко, Михайло Гончар, Ільдар Газізулін)
Запитати компанії, які в цьому безпосередньо зацікавлені («AES Київобленерго», інші обленерго)
РОЗГЛЯД КЕЙСУ
Статті на енергетичну тематику. Регіональний вимір.
Відкриття металургійного заводу «Інтерпайп сталь», Дніпропетровска область
Про що писали журналісти?
На чому варто було зробити акцент енергожурналісту?
Скорочення викидів забруднюючих речових в навколишнє середовище
Зменшення споживання природного газу
Скорочення енерговитрат
Відмова від мартенівського виробництва сталі
Застосування сучасного обладнання та «зелених» технологій
Відкриття Ботієвської вітроелектростанції, Запорізька область
Про що писали журналісти?
На чому варто було зробити акцент енергожурналісту?
Найбільший вітропарк в Україні
Розвиток проекту та його окупність з точки зору «зеленого» тарифу та «місцевої складової»
Запровадження європейської практики в українських умовах (підключення до енергомереж тощо)
Інвестиції у відновлювану енергетику
ДЯКУЮ ЗА УВАГУ
Ірина петренко [email protected] http://petrenkoirina.wordpress.com |
https://svitppt.com.ua/informatika/komponenti-dodavannyavidnimannya.html | Компоненти додавання-віднімання | https://svitppt.com.ua/uploads/files/9/0da727bc225d415c66c2b896c911c6d2.ppt | files/0da727bc225d415c66c2b896c911c6d2.ppt | m + n = c
x + 10 = 12
m - n = c
x - 2 = 6
S = ab
S = aa
P = 2(a+b)
P = 4a
V = abc
V = aaa
a
a
a
b
a
a
a
b
c
a
P = 3a
P = 4a
P = 6a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
b
c
a
b
b
a
c
d
P = a+b+c
P = 2(a+b)
P = a+b+c+d
5
3
S = ab
S = aa
a
a
b
a
a
b
a
a
a
V = abc
m + n = c
x + 10 = 12
|
https://svitppt.com.ua/himiya/splavi-metaliv1.html | Сплави металів | https://svitppt.com.ua/uploads/files/62/71be9842b4a677073e73e6bede514237.pptx | files/71be9842b4a677073e73e6bede514237.pptx | Презентація на тему:технологія Bluetooth.
Підготував:Пермяков Артем
ІТФ МЕХ 1801-1
Що таке Bluetooth?
Bluetooth (англ Bluetooth) — технологія бездротового зв'язку, створена у 1998 році групою компаній: Ericsson, IBM, Intel, Nokia, Toshiba.
Нині розробки в області Bluetooth ведуться групою англ. Bluetooth SIG (англ Special Interest Group), до якої входять також Lucent, Microsoft та інші компанії, чия діяльність пов'язана з мережними технологіями. Основне призначення Bluetooth — забезпечення економного (з точки зору споживаного струму) і дешевого радіозв'язку між різноманітними типами електронних пристроїв, таких як мобільні телефони та аксесуари до них, портативні та настільні комп'ютери, принтери та інші. Причому, велике значення приділяється компактності електронних компонентів, що дає можливість застосовувати Bluetooth у малогабаритних пристроях розміром з наручний годинник
Походження назви
Назва Bluetooth походить від прізвища середньовічного короля Данії Гаральда I Синьозубого (норв. Harald Blåtann). Гаральд вмів посадити за стіл переговорів ворогуючі партії, домовляючись з кожною партією окремо, тому назва Bluetooth стала відповідним ім'ям для технології, що дозволяє різним пристроям спілкуватися один з одним. Використовуючи перші літери імені короля (руни B та H) у комбінації, створено й логотип технології. Ідею назви запропонував в 1997 році Jim Kardach, який розробив систему, що дозволить використовувати мобільні телефони для зв'язку з комп'ютерами. В цей час він читав історичний роман Франса Г. Бенгтссона «Рудий Орм» про вікінгів і короля Гаральда Синьозубого.
Технології
Технології
Інтерфейс Bluetooth дає змогу передавати як голос (зі швидкістю 64 Кбіт/с), так і дані. Для передачі даних можуть бути використані асиметричний (721 Кбіт/с в одному напрямку і 57,6 Кбіт/с в іншому) та симетричний (432,6 Кбіт/с в обох напрямках) методи. Працюючи на частоті 2.4 ГГц, прийомопередавач (Bluetooth-chip) дає змогу встановлювати зв'язок у межах 10 або 100 метрів. Різниця у відстані, безумовно, велика, однак з'єднання в межах 10 метрів дає змогу зберегти низьке енергоспоживання, компактний розмір і досить невисоку вартість компонентів. Так, малопотужний передавач споживає всього 0.3 мА в режимі standby і в середньому 30 мА під час обміну інформацією. У стандарті Bluetooth передбачене шифрування даних, що передаються з використанням ключа ефективної довжини від 8 до 128 біт і можливістю вибору односторонньої або двосторонньої аутентифікації. Додатково, до шифрування на рівні протоколу, може бути використано шифрування на програмному рівні.
Версії Bluetooth
Bluetooth 1.0
Bluetooth 1.1
Bluetooth 1.2
Bluetooth 2.0 + EDR
Bluetooth 2.1
Bluetooth 2.1 + EDR
Bluetooth 3.0
Bluetooth 4.0
Bluetooth 4.1
Bluetooth 4.2
Bluetooth 5
Дякую за увагу |
https://svitppt.com.ua/himiya/himichni-reakcii-okisnovidnovni-reakcii.html | Хімічні реакції. Окисно-відновні реакції | https://svitppt.com.ua/uploads/files/44/8c64c83386e3aa54807c3e48aa2989a4.ppt | files/8c64c83386e3aa54807c3e48aa2989a4.ppt | |
https://svitppt.com.ua/himiya/prirodni-y-sintetichni-organichni-rechovini.html | Природні й синтетичні органічні речовини | https://svitppt.com.ua/uploads/files/44/304d7867a5403092858075778f9cb3ba.ppt | files/304d7867a5403092858075778f9cb3ba.ppt | |
https://svitppt.com.ua/informatika/konferenciya-pidsumki-ii-svitovoi-viyni.html | Конференція підсумки II світової війни | https://svitppt.com.ua/uploads/files/22/ed506b79d644172bcd56d5d1374622c8.ppt | files/ed506b79d644172bcd56d5d1374622c8.ppt | |
https://svitppt.com.ua/himiya/kauchuki-i-guma.html | "Каучуки і гума" | https://svitppt.com.ua/uploads/files/46/0fc306f938b041a0fbfcc3d70dd6c3eb.pptx | files/0fc306f938b041a0fbfcc3d70dd6c3eb.pptx | КАУЧУКИ І ГУМА
Підготувала
учениця 7(11)-Б класу
Луцької гімназії №4
Імені Модеста Левицького
Цибульська Вікторія
Що таке каучук і гума?
Каучук - речовина, що одержується з каучуконосних рослин, що ростуть у тропіках і утримуючих молочну рідину (латекс) у коренях, стовбурі, гілках, чи листах плодах або під корою. Гума - продукт вулканізації композицій на основі каучуку. Латекс не є соком рослини, і його роль у життєдіяльності рослини до кінця не з'ясована. Латекс містить частки, що виділяються шляхом коагуляції у виді суцільної пружної маси, називаної сирим, чи неопрацьованим, каучуком.
ДЖЕРЕЛА НАТУРАЛЬНОГО КАУЧУКУ
Сирий натуральний каучук буває двох видів:
1) дикий каучук, що добувається з дерев, що виростають у природних умовах, кущів і лози;
2) плантаційний каучук, що добувається з оброблюваних людиною дерев і інших рослин. Протягом 19 ст. уся маса сирого каучуку промислового застосування являла собою дикий каучук, що добувався подсочкой гевеї бразильської в екваторіальних тропічних лісах Латинської Америки, з дерев і лози в екваторіальній Африці, на Малаккском півострові і Зондских островах.
ВЛАСТИВОСТІ КАУЧУКУ
Каучук володіє двома важливими властивостями, що обумовлюють його промислове застосування. У вулканізованому стані він пружний і після розтягання приймає первісну форму; у невулканізованому стані він пластичний, тобто тече під впливом чи тепла тиску.
ОБРОБКА КАУЧУКУ І ВИРОБНИЦТВО ГУМИ
Призначення гуми
Понад половину виробленої ґуми витрачають на автомобільні шини. Крім шин, із ґуми виробляють взуття, одяг, рукавички, труби, ластики, тенісні м'ячі , прокладки клапанів для герметизації трубопроводів і двигунів. Ґума знайшла дуже широке застосування у промисловості. Сучасна ґумотехнічна промисловість виготовляє з ґуми приблизно 40 тисяч найменувань виробів.
Компоненти ґуми
Найважливішим компонентом ґуми є натуральний або синтетичний каучук, від якого залежать основні властивості ґумового матеріалу. Для поліпшення властивостей гуми до її складу крім каучуку додають вулканізатори, зміцнювачі, пластифікатори, барвники, стабілізатори та інші компоненти.
Вулканізація
Вулканіза́ція — процес перетворення сирого каучуку на гуму шляхом нагрівання його з сіркою. Цей процес був розроблений американським винахідником Чарлзом Гудьїром 1844 року.
Сирий каучук має низьку міцність і дуже липкий, особливо при нагріванні, а наморозі стає твердим і ламким. Тому для виготовлення різних виробів у сирому вигляді каучук непридатний. Свої цінні властивості каучук набуває при вулканізації, тобто при нагріванні з сіркою.Вулканізований каучук називають гумою
Дякую за увагу |
https://svitppt.com.ua/himiya/himiya-i-zdorovya-lyudini-shkidliviy-vpliv-uzhivannya-alkogolyu-narkot.html | Хімія і здоров’я людини. Шкідливий вплив уживання алкоголю, наркотичних препаратів, тютюнопаління на здоров’я людини. Роль хімії в розв’язанні проблем ВІД/СНІДу та інших захворювань | https://svitppt.com.ua/uploads/files/44/8f49c9ced8b8d693cd2479079c366b4e.ppt | files/8f49c9ced8b8d693cd2479079c366b4e.ppt | |
https://svitppt.com.ua/geometriya/vpravi.html | Вправи | https://svitppt.com.ua/uploads/files/17/f989dfaf6f48055e532064cc9448a65b.ppt | files/f989dfaf6f48055e532064cc9448a65b.ppt |
V = a b c
V = a 3
V = a b c
V = a 3 |
https://svitppt.com.ua/informatika/biser.html | Бісер | https://svitppt.com.ua/uploads/files/66/41cc5acc8db379a34fc4916c7d96ba54.pptx | files/41cc5acc8db379a34fc4916c7d96ba54.pptx | Творчий проект
«Виготовлення штучних квітів
об’ємної форми»
«Польові квіти»
Учитель трудового навчання
КЗО «Новогригорівська СЗШ І-ІІІ ст.
Межівської селищної ради»
Яценко Л.В .
Квіти – невичерпне джерело натхнення…
Квіти – невичерпне джерело натхнення…
Квіти – прикраса нашої планети.
Іноді кажуть, що відсутність квітів вдома вказує
на брак смаку хазяїна.
Все, що є гарне в природі, людина полюбляє копіювати.
І квіти – не виняток.
Невичерпна краса живої природи надихає нас на створення штучних квітів.
Вишукані троянди, скромні ромашки, вогняні маки,
тендітні орхідеї прикрасять вашу оселю створять неповторний святковий настрій.
Мета створеного проекту
Ознайомити та засвоїти знання про техніку виготовлення сувеніра як виду декоративно - прикладного мистецтва.
Формувати вміння виготовляти вироби
з бісеру на дротяній основі .
Сприяти розвитку творчих здібностей, логічного мислення, бережного ставлення до матеріалів.
Квіти з бісеру
Підбір матеріалів та інструментів
Бісер синього, жовтогарячого ,
білого, жовтого, рожевого,
зеленого кольорів .
Дріт
Вазончик
Гіпс
Ножиці.
Нитки
Прийоми нанизування
Петельне
Дугами
паралельного плетіння
Технологічна послідовність роботи
Крок 1. Плетіння лілій
Підібрати бісер
Нарізати дріт 70 рідрізків по 15 см
Бісер розкласти на тканину, склавши її в кілька разів, щоб вийшло подібне до плоскої подушечки, і невеликими купками насипати на неї бісер потрібних кольорів
На кожний дріт набрати бісерини
За схемою виготовити необхідну кількість пелюсток
Виготовити пелюстки і тичинки
Виготовити необхідну кількість квітів
Крок 2. Плетіння листків
Крок 3. Плетіння квітів волошок
Крок 4. Плетіння квітів ромашки
Крок 5 . Плетіння квітів фіалки
Крок 6. Плетіння листків
Крок 7. Плетіння гілочок
Крок 8.Збір , установка композиції
Бісероплетіння - це дивовижне мистецтво…
Це вічна пісня барв та кольорів…
Дякую за увагу! |
https://svitppt.com.ua/informatika/gafurov.html | Гафуров | https://svitppt.com.ua/uploads/files/65/0c97f345fb2232b27e4dfb35cb1f23bf.pptx | files/0c97f345fb2232b27e4dfb35cb1f23bf.pptx | Профессия «Юрист»
Автор:
Гафуров Артур
Юрист — это специалист, который прекрасно знает и применяет законы. Он консультирует по любым правовым вопросам, готовит и составляет контракты или договоры, может выступать представителем своих клиентов в судах или на переговорах.
Понятие профессии «Юрист»
Юрист — перспективная профессия. Перед ним огромный выбор специализаций. От того, на какой он остановится, во многом зависит уровень заработной платы.
Профессия юрист считается одной их самых благородных и ответственных. Он защищает обиженных и обеспечивает наказание преступников. Работа юристом приносит большое моральное удовлетворение
Сегодня услугами юриста пользуется все больше и больше людей. Однако конкуренция среди специалистов очень высока. Чтобы добиться успеха в профессии, необходимо много трудиться.
консультирование лиц, нуждающихся в юридической помощи (правовая помощь, справочно-информационная работа по законодательству с применением технических средств).
составление юридических документов, контрактов, актов (договоров, лицензий) имущественно-правового характера, содействие в их оформлении.
Доминирующий вид деятельности профессии юрист:
изучение законов, подзаконных актов, нормативно-правовых актов, международных договоров (также учет действующего законодательства и других нормативных актов) и применение их на практике;
контроль за соблюдением законности (правовое регулирование социальных норм и отношений); осуществление методического руководства правовой работы на предприятии; создание архива судебных и арбитражных дел.
участие в судебных процессах (защита дел в суде или поддержание обвинения)
толкование законов; осуществление методического руководства правовой работы на предприятии; создание архива судебных и арбитражных дел.
участие в процессе законотворчества (разработка законов и правовых документов); обеспечение правовой защиты граждан, организаций, государства; изучение правовой практики зарубежных коллег; правовая пропаганда.
У юристов есть свой праздник.
День юриста (укр. День юриста) отмечается на Украине ежегодно 8 октября. Этот профессиональный праздник, установленный Указом Президента страны № 1022/97 от 16 сентября 1997 года, объединяет юристов разных сфер деятельности, стоящих на защите прав и свобод украинцев. Для украинского общества, как и для населения любой страны, профессия юриста очень важна, ведь именно на правоведческое сообщество возлагаются надежды и задачи утверждения принципа верховенства права, усовершенствования украинского законодательства, усиления правовых гарантий защиты различных слоев населения и повышения правосознания и правовой культуры украинцев. Юристы считают, что с государством все в порядке, если его основной Закон — Конституция — не ограничивает права и свободы граждан, а, напротив, увеличивает зону этих свобод. А задача самих юристов служить закону и стоять на защите этих прав и свобод.
|
https://svitppt.com.ua/himiya/periodichna-sistema-himichnih-elementiv.html | Періодична система хімічних елементів | https://svitppt.com.ua/uploads/files/2/9ffda270c64d65d537e7bbb85dcee3cd.ppt | files/9ffda270c64d65d537e7bbb85dcee3cd.ppt | Ar = m p+ + m n |
https://svitppt.com.ua/geometriya/trigonometrichni-rivnyannya.html | Тригонометричні рівняння | https://svitppt.com.ua/uploads/files/4/ce46a26f1eef85864ca65a64ff72cd73.ppt | files/ce46a26f1eef85864ca65a64ff72cd73.ppt | 0
x
y
a
t1
-t1
-1
1
x
y
cost = 0
cost = -1
cost = 1
0
1
-1
0
0
x
y
a
t1
-1
1
x
y
sint = 0
sint = -1
sint = 1
0
1
-1
0 |
https://svitppt.com.ua/informatika/genrih-geyne-kniga-pisen.html | Генріх Гейне «Книга пісень» | https://svitppt.com.ua/uploads/files/16/b7aef8c740250eb5aa86b7e8c9b6e403.ppt | files/b7aef8c740250eb5aa86b7e8c9b6e403.ppt | ? |
https://svitppt.com.ua/geometriya/v-poshukah-prekrasnogo-komanda-konus.html | "В пошуках прекрасного". Команда Конус | https://svitppt.com.ua/uploads/files/28/919cda37a4c1d56de7d3995568904578.ppt | files/919cda37a4c1d56de7d3995568904578.ppt | |
https://svitppt.com.ua/informatika/ekologiya9.html | Екологія | https://svitppt.com.ua/uploads/files/63/18f77a6847c802acfcea068f86a2cc9c.ppt | files/18f77a6847c802acfcea068f86a2cc9c.ppt | Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Castle Presentation Presenter: Art Wright
Castles
A
Brief Introduction
Introduction
Popular interest in castle ruins began with the age of romanticism, and has remained an intriguing subject throughout history.
Terminology
History
Construction
Examples
Resources
Locations in Arizona
Summary
Note: Due to time limitations, please keep questions to a minimum during the presentation.
Definition
Example Wall
Castle Terms
Bailey or Ward: courtyard within the walls of the castle.
Concentric: having two sets of walls, one inside the other
Crenel: notched battlement made up of alternating openings in a square, saw-teeth pattern.
Donjon: the inner stronghold (keep) of a castle.
Drum Tower: a round tower built into a wall
Merlon: part of a battlement, the square "saw tooth" between crenels
Moat (Motte): The name moat, properly meaning, bank or mound, was transferred to the ditch surrounding a castle. The trench around the rampart of a castle or other fortified place was often filled with water.
Palisade: a sturdy wooden fence built to enclose a site until a permanent stone wall could be constructed
Sapping: undermining, as of a castle wall
Turret: a small tower rising above and resting on one of the main towers, usually used as a look out point
Wall Walk: the area along the tops of the walls from which soldiers could defend the castle
All Castles Had Similar Parts
History
Construction
Wall Construction
Walls Today
Pele Tower
Windsor Castle (13 Acres) Built by William the Conqueror
Gothic Architecture originated in northern France in the twelfth century.
Located in Sussex, England, Bodiam marks the beginning of a great departure from the Middle Ages.
Gothic architecture became prevalent in Western Europe around 1400.
The Church was the most prolific Gothic builder of the Middle Ages.
Bodiam Castle
l5th century characteristic of English Gothic, York Minster stretches out over the city rooftops, a great horizontal structure almost 500 feet long. The cathedral massing is varied, the transepts project strongly, and there is a second set of transepts near the east end.
YORK MINSTER
Begun in 1869
Construction
Resources
Books (Amazon.com)
Castles and Fortresses by Robin S. Oggins
Castles : Their Construction and History by Sidney Toy
Web
http://www.castlesontheweb.com/
http://www.castles-of-britain.com/castle6.htm
http://www.reutte.com/ludwig/index.html
http://www.columbia.edu/~eer1/branner.html
http://homepage.mac.com/mfeinberg/castles/
http://dupontcastle.com/castles/
http://www.castles.org/
http://www.castles.org/books/castles/castle_books.htm
Locations In Arizona
COPENHAVER CASTLE - Phoenix
TOVREA CASTLE - Phoenix
SIBLEY CASTLE - Copper Creek
MYSTERY CASTLE - Phoenix
BRADY CASTLE - Tucson
LAMANCHA CASTLE -Lake Havasu City
UNKNOWN CASTLE - Chandler
PRESCOTT CASTLE - Prescott
Summary
Special thanks to Prof. Hattenhauer
Nations rise and fall, but castles are forever in our hearts and our dreams. Good luck with your castle quest.
The
End
Introduction:
From the earliest times, walls surrounded cities and palaces; often of enormous thickness and of great height. Some were surrounded by a moat, and others were flanked by towers. Some ancient fortifications date from periods as remote as the walls of Babylon, and the curtain wall of Ashur from about 1600 B.C.
Castles were brought to Britain by William the Conqueror, when he invaded England from his homeland in France. Known as the Duke of Normandy, William invaded England in 1066 and, due to his victory in the Battle of Hastings, William was crowned the King of England, and became King William I.
The main function of all castles was defense, everything else was secondary. They were always surrounded by a curtain wall, which was often supplemented by a reinforced shield wall at strategic points. Crenellated battlements and arrow slits protected the defenders, and attackers often also had to overcome a series of several gates. The main entrance was protected by a drawbridge and machicolations projecting over the gate, from which boiling liquids and missiles could be dropped on the hapless foes below. The final refuge of the castle residents was the stronghold, or keep. It was the tallest and strongest building within the walls, with a high entrance accessible only via a removable ladder or wooden bridge. In addition to being a watchtower and the center point of the entire castle, the keep was also a status symbol. The main residential building (great hall) was called the Palas. The castle chapel was often installed in the gatehouse or one of the main towers (nearer my God to Thee!). A small garden inside the walls provided herbs, flowers and vegetables in emergencies. Offices and service rooms were generally located in the outer ward.
From the 16th Century on, castle walls had to be made increasingly thicker and stronger in response to the development of artillery. Only a few castles were made into mighty fortresses. Instead, the nobility increasingly moved to more comfortable residential castles. Many were sumptuously ostentatious, and magnificent buildings.
Popular interest in castle ruins began with the age of romanticism.
Castle Terms:
Allure or Wall-walk: passage behind the parapet of a castle wall
Apse: circular or polygonal end of a tower or chapel
Arcading: rows of arches supported on columns, free-standing or attached to a wall (blind arcade)
Arrow Loop: A narrow vertical slit cut into a wall through which arrows could be fired from inside
Ashlar: blocks of smooth, squared stone of any kind
Bailey or Ward: courtyard within the walls of the castle
Ballista: engine resembling a crossbow, used in hurling missiles or large arrows
Barbican: an outwork or forward extension of a castle gateway
Barrel vault: semicircular roof of stone & timber
Bartizan: overhanging corner turret
Bastion: a small tower at the end of a curtain wall or in the middle of the outside wall
Battlement: a narrow wall built along the outer edge of the wall walk to protect soldiers against attack
Belfry: tall, movable wooden tower on wheels, used in sieges
Brattice: (see hoarding)
Buttery: room for the service of beverages
Concentric: having two sets of walls, one inside the other
Crenellation: a notched battlement made up of alternate crenels (openings) and merlons (square saw teeth)
Cross-wall: an internal dividing wall in a great tower
Curtain wall: a castle wall enclosing a courtyard
Cut: assault tower
Corbel: stone bracket projecting from a wall or corner to support a beam
Donjon: the inner stronghold (keep) of a castle
Drawbridge: a wooden bridge leading to a gateway, capable of being raised or lowered
Drum Tower: a round tower built into a wall
Dungeon: the jail, usually found in one of the towers
Enceinte: an enclosing wall, usually exterior, of a fortified place
Embrasure: the low segment of the altering high and low segments of a battlement
Escalade: scaling of a castle wall
Finial: a slender piece of stone used to decorate the tops of the merlons
Fore-building: a projection in front of a keep or donjon, containing the stairs to the main entrance
Garderobe: latrine
Gate House: the complex of towers, bridges, and barriers built to protect each entrance through a castle or town wall
Hall: principle living quarters of a medieval castle or house
Hoarding: covered wooden gallery affixed to the top of the outside of a tower or curtain to defend the castle
Inner Ward or Inner Bailey: open area in the center of a castle
Keep: the inner stronghold of the castle
Loophole: slit in wall for light, air, or shooting through
Machicolation: a projection in the battlements of a wall with openings through which missiles could be dropped on besiegers
Mangonel: stone:throwing machine worked by torsion, used as a siege weapon against castles
Merlon: part of a battlement, the square "saw tooth" between crenels
Meurtriere: arrow loop, slit in battlement or wall to permit firing of arrows or for observation
Moat: a deep trench usually filled with water that surrounded a castle
Motte: an earthwork mound on which a castle was built
Murder Holes: a section between the main gate and a inner portcullis where arrows, rocks, and hot oil could be dropped from the roof though holes
Oilette: a round opening at the base of a loophole
Oriel or Oriel Window: projecting room on an upper floor, later an upper-floor bay window
Oubliette: a dungeon reached by a trap door
Palisade: a sturdy wooden fence built to enclose a site until a permanent stone wall could be constructed
Parapet: protective wall at the top of a fortification, around the outer side of the wall:walk
Portcullis: vertical sliding wooden grille shod with iron suspended in front of a gateway, let down to protect the gate
Postern Gate: secondary gate or door
Putlog Hole: a hole intentionally left in the surface of a wall for insertion of a horizontal pole
Ram: battering ram
Revet: face with a layer of stone, stone slabs etc., for more strength. Some earth mottes were revetted with stone.
Sapping: undermining, as of a castle wall
Screens: wooden partition at the kitchen end of a hall, protecting a passage leading to the buttery, pantry, and kitchen
Solar: originally a room above ground level, but commonly applied to the great chamber or a private sitting room off the great hall
Springald: war engine of the catapult type, employing tension
Trebuchet: war engine developed in the Middle Ages employing counterpoise
Turning Bridge: a drawbridge that pivoted in the middle
Turret: a small tower rising above and resting on one of the main towers, usually used as a look out point
Wall Walk: the area along the tops of the walls from which soldiers could defend the castle
Ward: courtyard or bailey
History: The First Castles
The earliest castles appeared in the 9th and 10th centuries, when the empire created by Charlemagne in modern France, Germany, and northern Italy was falling because of raids by peoples such as Vikings and Magyars, or Hungarian nomads. Lords built castles for protection and as bases for their soldiers. Most of these early castles were built of earth and timber.
The simples castle structure was the ring-work. This was an enclosure surrounded by a ditch with an earth rampart inside it. A strong fence (or palisade) was built on the rampart. In the 11th century motte-and-bailey castles became popular to build. An earth mound (or motte) was built next to a yard (or bailey).
Motte-and-bailey style
These castles were built in the 11th and 12th centuries. There was a bailey or courtyard, protected by a ditch and palisade, and an entrance gate sometimes with a lifting bridge, a drawbridge, or maybe a gate tower. Within the bailey were stables and workshops, a well, and sometimes a chapel. There was also a motte which the castle stood on. The bridge then went down to the bailey.
History (cont.)
At first the castle consisted of a simple wooden structure on top of a mound, surrounded
by a ditch. If a lord's domains were flat, he constructed an artificial mound, or motte. As
medieval siege craft developed, a wall or series of walls or palisades was raised around the
motte and at a distance from it; the open area within these walls became known as the
bailey. By the 11th century the motte-and-bailey form of castle was widely prevalent. Outer
walls gradually became thicker and were topped with wide battlemented parapets.
The next step in the development of the castle was the addition by the Normans of a
towering masonry keep, or donjon, within the bailey. The keep, often some 12 to 15 m
(some 40 to 50 ft) high, had thick walls and small windows. The White Tower within the
Tower of London is an example of a Norman keep. Wide, deep moats replaced the crude
ditches; ideally filled with water but often dry, these moats were crossed by drawbridges
that could be raised from within the castle. At the castle end of the drawbridge was an
opening in the wall, containing a portcullis, a thick, iron-plated wooden door that could be
raised to clear the entrance. Within the Norman keep were private apartments, a well for
water, and everything else necessary to sustain the inhabitants of the castle through a long
siege. At first the keep was rectangular; later, it was learned that a round keep was easier
to defend. In the 13th century the castle became increasingly sophisticated. Living and
administrative quarters were moved from the keep into new buildings raised within the
bailey. The keep, made smaller and stronger, became the final defensive position within a
series of battlements.
HOW TO CITE THIS ARTICLE
"Castle (architecture)," Microsoft® Encarta® Online Encyclopedia 2000
http://encarta.msn.com © 1997-2000 Microsoft Corporation. All rights reserved.
Castle Building Material
At first, castles were made up of nothing but earth, with timber towers and buildings. They could be built quickly,
and without skilled laborers. In later castle development, castles were built of stone, or converted to stone. Stone
was quarried locally, if possible, or taken from buildings near the site. In some castles you can even see some
Roman red bricks.
Varieties of local stone included hard chalk, fine-grained limestone, green limestone, granular limestone, cellular
igneous rock, and flint. Some of the more known quarries are in Pevensey, Corfe, Folkestone, and Barnack. The Normans even brought some of the stone with them from Caen, France. Most of the time, the king owned the quarries.
The stone was quarried using wedges, then split to the desired sizes. The sizes depended upon the needs of the
project that stones were being quarried for, but, for castle building, a foot square was the most common size.
Oftentimes, transportation of the stone was done by water, as this happened to be the quickest and cheapest way. Materials were also transported by horse drawn carts, packhorses, or manpower.
Mortar was made of water, sand, and lime mixed together. Other ingredients were often used in place of the above, or to strengthen the mortar. This included cockleshells (a small mollusk), oxblood, and crushed chalk. Materials for the mortar were collected nearby the construction site, if possible, or transported to the site.
Bricks were made and used in the 13th and 14th centuries, but they were more common from the 15th century onward. Very few real castles were built of bricks. Some bricks would be taken from previous buildings or walls, the most common being from Roman works.
Metals used from the 11th through the 15th centuries included lead and iron. Lead was used for plumbing and
roofing. The most notable places for getting lead were in Derbyshire and Cumbria. Iron was used for too many
things to list here, but it came from Staffordshire, Yorkshire, Northumberland, and Gloucestershire. It was
delivered as bars and ingots and shaped at the site. Some furniture and fittings were made of brass, and, on rare occasions, pewter or gold may have been used.
Timber continued to be used during all periods of castle building, as it was needed for bracing, framing, and
scaffolding, heat, furniture, and other uses.
Books
Castles and Fortresses by Robin S. Oggins
Castles : Their Construction and History by Sidney Toy
Web
http://www.castlesontheweb.com/
http://homepage.mac.com/mfeinberg/castles/
http://dupontcastle.com/castles/
http://www.castles.org/
http://www.castles.org/books/castles/castle_books.htm
|
https://svitppt.com.ua/himiya/kauchuk-istoriya-yogo-vidkrittya0.html | Каучук. Історія його відкриття | https://svitppt.com.ua/uploads/files/24/f07a35dc695dbc6556d314e5129dba31.ppt | files/f07a35dc695dbc6556d314e5129dba31.ppt | |
https://svitppt.com.ua/geometriya/ploschi-trikutnikiv0.html | Площі трикутників | https://svitppt.com.ua/uploads/files/27/95c153eed930cd72ff910b9661cb9143.ppt | files/95c153eed930cd72ff910b9661cb9143.ppt | |
https://svitppt.com.ua/himiya/moloko.html | молоко | https://svitppt.com.ua/uploads/files/26/f89ad2425df939c924028d7727de6065.ppt | files/f89ad2425df939c924028d7727de6065.ppt | |
https://svitppt.com.ua/geografiya/zagalna-harakteristika-i-rol-palivnoenergetichnih-resursiv-u-silskomu-gospodarstvi-ukraini0.html | Загальна характеристика і роль паливно-енергетичних ресурсів у сільському господарстві України | https://svitppt.com.ua/uploads/files/23/1682e8205e84471e8101bf665ce4f6ee.ppt | files/1682e8205e84471e8101bf665ce4f6ee.ppt | F
L
W
B
S |
https://svitppt.com.ua/himiya/kauchukiguma.html | “Каучуки.Гума" | https://svitppt.com.ua/uploads/files/30/c9f9f95063edb551301db46f2e1fbdcb.ppt | files/c9f9f95063edb551301db46f2e1fbdcb.ppt | Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
C = C
C = C
H
CH3
CH3
H
(S)n |
https://svitppt.com.ua/geometriya/mi-doslidzhuemo-trigonometriyu.html | Ми досліджуємо тригонометрію | https://svitppt.com.ua/uploads/files/22/b99aaf5f8522c6c5986c3999034e0437.ppt | files/b99aaf5f8522c6c5986c3999034e0437.ppt | Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Where do these notes go? |
https://svitppt.com.ua/geometriya/ploschi-poverhni-prizmi.html | Площі поверхні призми | https://svitppt.com.ua/uploads/files/13/0a80f9c07c08e7f4fe2aeb741c84ac60.ppt | files/0a80f9c07c08e7f4fe2aeb741c84ac60.ppt | |
https://svitppt.com.ua/geometriya/-v-poshukah-prekrasnogo.html | “ В пошуках прекрасного” | https://svitppt.com.ua/uploads/files/5/be3b4b64940514eff47d45dddfc94b24.ppt | files/be3b4b64940514eff47d45dddfc94b24.ppt | |
https://svitppt.com.ua/geometriya/pryamokutnik-ta-yogo-vlastivosti.html | Прямокутник та його властивості | https://svitppt.com.ua/uploads/files/8/d0302a9e9a66d3554efaa7de26990442.ppt | files/d0302a9e9a66d3554efaa7de26990442.ppt | A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
C
D
SABCD=AB·BC
A
B
D
A
B
C
D
D
1
a
d
a
A
B
C
D
A
B
C
D
O
D |
https://svitppt.com.ua/himiya/molyarna-masa.html | Молярна маса | https://svitppt.com.ua/uploads/files/56/e0fd7c9fb37a2ad102ac2c2333f7d276.ppt | files/e0fd7c9fb37a2ad102ac2c2333f7d276.ppt |
! |
https://svitppt.com.ua/himiya/oborotni-y-neoborotni-reakcii-himichna-rivnovaga.html | Оборотні й необоротні реакції. Хімічна рівновага. | https://svitppt.com.ua/uploads/files/6/bcae28607a0ef6308e71f82a730d4407.pptx | files/bcae28607a0ef6308e71f82a730d4407.pptx | Оборотні й необоротні реакції. Хімічна рівновага. Принцип Ле Шательє.
Zn +2HCl=ZnCl2+H2
Ba(NO3)2+Na2SO4=BaSO4+2NaNO3
Середовища виходять із середовища існування у вигляді осаду або газу
Реакції необоротні
У вихлопних газах автотранспорту міститься NO, який утворюється в циліндрах двигунів при високій температурі. На повітрі NO окиснюється киснем повітря:
2NO+О2= 2NO2
А продукт цієї реакції NO2 розкладається:
2NO2= 2NO+О2
2NO+О2 2NO2
реагенти
продукти реакції
пряма реакція
Зворотна реакція
хімічна рівновага
динамічна рівновага
Концентрація речовин
час, с
система протидіє (чинить навпаки)
Якщо умови, за яких система знаходиться в рівновазі, змінити, рівновага зміщується в напрямку процесів, які протидіють цій зміні –
принцип Ле Шательє
У хімічній промисловості багато реакцій є оборотними і перед технологами постає проблема зміщення рівноваги в бік прямої реакції з метою добування більшої кількості продуктів . Наприклад:
2SO2+O2 2SO3 (одна із стадій добування сульфатної кислоти)
2NO+O2 2NO2 (одна із стадій добування нітратної кислоти)
реакції гідролізу жирів
Змістити напрямок реакції можна за допомогою зміни умов, тобто вплинувши на систему ззовні:
зміна концентрації речовин
зміна температури
зміна тиску
Вплив концентрації речовин
2SO2(г)+O2(г) 2SO3(г)
Вплив температури
4HCl(г)+O2(г) 2Cl2(г)+H2O(г), ∆Н=-116,4 кДж
при екзотермічній реакції теплота виділяється, реагуюча система нагрівається
при ендотермічній реакції теплота поглинається, система охолоджується
Вплив тиску
4HCl(г)+O2(г) 2Cl2(г)+H2O(г), ∆Н=-116,4 кДж
Зміною тиску можна змістити реакцію, в якій реагенти або продукти реакції знаходяться в газоподібному стані. Стан вказується праворуч біля індексів і до уваги беруться тільки газоподібні речовини, а саме їх об'єми, що за законом об'ємних відношень дорівнюють їх коефіцієнтам.
Вплив каталізатора
4HCl(г)+O2(г) 2Cl2(г)+H2O(г), ∆Н=-116,4 кДж
.
Каталізатори прискорюють пряму реакцію, а відповідно прискорюється і зворотня, тому
каталізатори на зміщення хімічної рівноваги не впливають
,∆Н<0
,∆Н<0
,∆Н<0
,∆Н<0
N2(г)+3H2(г) 2NH3(г),
∆Н=-92,4 кДж
Fe, K2O, Fe2O3 |
https://svitppt.com.ua/informatika/kompoziciya-yakiy-ya.html | Композиція "Який я" | https://svitppt.com.ua/uploads/files/22/21b624b7f147c4049f3de1c0084f4b2e.ppt | files/21b624b7f147c4049f3de1c0084f4b2e.ppt |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.