bn
stringlengths 1
7.08k
| en
stringlengths 1
7.15k
| merged
stringlengths 3
14.2k
| length
int64 3
14.2k
|
---|---|---|---|
মুক্তিযুদ্ধের স্মৃতিচিহ্ন বধ্যভূমি ১; গণকবর ৫।
|
Marks of the War of Liberation Mass grave 1, mass killing site 5.
|
মুক্তিযুদ্ধের স্মৃতিচিহ্ন বধ্যভূমি ১; গণকবর ৫। Marks of the War of Liberation Mass grave 1, mass killing site 5.
| 112 |
সেই ভাইদের বয়স্ক বাবা-মায়ের সাহায্যের প্রয়োজন দেখা দেয়।
|
The brothers' elderly parents needed help.
|
সেই ভাইদের বয়স্ক বাবা-মায়ের সাহায্যের প্রয়োজন দেখা দেয়। The brothers' elderly parents needed help.
| 98 |
তিনি ইস্রায়েলীয় গুপ্তচরদের "শান্তির সহিত" অভ্যর্থনা জানিয়েছিলেন এবং ইস্রায়েল যখন যিরীহো আক্রমণ করেছিল, তখন তাদের জীবন রক্ষাকারী নির্দেশনাগুলো মেনে চলেছিলেন।
|
She received the Israelite spies "in a peaceable way," and she obeyed their life-saving instructions when Israel attacked Jericho.
|
তিনি ইস্রায়েলীয় গুপ্তচরদের "শান্তির সহিত" অভ্যর্থনা জানিয়েছিলেন এবং ইস্রায়েল যখন যিরীহো আক্রমণ করেছিল, তখন তাদের জীবন রক্ষাকারী নির্দেশনাগুলো মেনে চলেছিলেন। She received the Israelite spies "in a peaceable way," and she obeyed their life-saving instructions when Israel attacked Jericho.
| 287 |
কেন আমি পতাকা অভিবাদন করি না অথবা বিভিন্ন জাতির যুদ্ধকে সমর্থন করি না, তা দেখানোর জন্য আমি স্কুলে বাইবেল নিয়ে যাওয়ার অভ্যাস গড়ে তুলেছিলাম।- যাত্রা. ২০:৪, ৫; মথি ৪:১০; যোহন ১৭:১৬; ১ যোহন ৫:২১.
|
I made a practice of taking my Bible to school to show why I would not salute the flag or support the war efforts of the nations.- Ex. 20:4, 5; Matt. 4:10; John 17:16; 1 John 5:21.
|
কেন আমি পতাকা অভিবাদন করি না অথবা বিভিন্ন জাতির যুদ্ধকে সমর্থন করি না, তা দেখানোর জন্য আমি স্কুলে বাইবেল নিয়ে যাওয়ার অভ্যাস গড়ে তুলেছিলাম।- যাত্রা. ২০:৪, ৫; মথি ৪:১০; যোহন ১৭:১৬; ১ যোহন ৫:২১. I made a practice of taking my Bible to school to show why I would not salute the flag or support the war efforts of the nations.- Ex. 20:4, 5; Matt. 4:10; John 17:16; 1 John 5:21.
| 372 |
৭. (ক) হান্না কোন অঙ্গীকার করেছিলেন ও কেন এবং এর ফল কী হয়েছিল?
|
7. (a) What did Hannah vow, and why, and how did it turn out for her?
|
৭. (ক) হান্না কোন অঙ্গীকার করেছিলেন ও কেন এবং এর ফল কী হয়েছিল? 7. (a) What did Hannah vow, and why, and how did it turn out for her?
| 132 |
বর্ণালী-বিশ্লেষন
|
Spectrum analysis.
|
বর্ণালী-বিশ্লেষন Spectrum analysis.
| 35 |
ঈশ্বরের দাসেরা সৎ কাজ করার মাধ্যমে টাকাপয়সা উপার্জন করে থাকে
|
Servants of God earn money by honest work
|
ঈশ্বরের দাসেরা সৎ কাজ করার মাধ্যমে টাকাপয়সা উপার্জন করে থাকে Servants of God earn money by honest work
| 102 |
বারোক সংগীত
|
Baroque music
|
বারোক সংগীত Baroque music
| 25 |
৮ অনেক প্রকাশকের জন্য ঘরে ঘরে পরিচর্যার সবচেয়ে কঠিন কাজটা হল, গৃহকর্তার সঙ্গে প্রথম কথা বলা।
|
8 For many publishers, the most difficult part of the house-to-house ministry is the initial exchange with the householder.
|
৮ অনেক প্রকাশকের জন্য ঘরে ঘরে পরিচর্যার সবচেয়ে কঠিন কাজটা হল, গৃহকর্তার সঙ্গে প্রথম কথা বলা। 8 For many publishers, the most difficult part of the house-to-house ministry is the initial exchange with the householder.
| 216 |
আপনার কি মনে আছে যে শয়তান যীশুকে পৃথিবীর শাসন সম্বন্ধে কী বলেছিল?
|
Do you recall what Satan told Jesus about rulership over the earth?
|
আপনার কি মনে আছে যে শয়তান যীশুকে পৃথিবীর শাসন সম্বন্ধে কী বলেছিল? Do you recall what Satan told Jesus about rulership over the earth?
| 133 |
উপসংহারে টানা হয়, "মৌলিক সুরক্ষা পদ্ধতি অনুসরণ করা হলে স্নান সাধারণত ধৌত করার চেয়ে শ্রেয়, এবং এতে শিশু ও বাবামার মানসিকভাবেও উপকার হয়।"
|
It has been concluded that "bathing is generally superior to washing, provided basic safety procedures are followed, and has psychological benefits for the infant and parents".
|
উপসংহারে টানা হয়, "মৌলিক সুরক্ষা পদ্ধতি অনুসরণ করা হলে স্নান সাধারণত ধৌত করার চেয়ে শ্রেয়, এবং এতে শিশু ও বাবামার মানসিকভাবেও উপকার হয়।" It has been concluded that "bathing is generally superior to washing, provided basic safety procedures are followed, and has psychological benefits for the infant and parents".
| 312 |
হেঁয়ালি
|
riddles
|
হেঁয়ালি riddles
| 15 |
কিছুই ঘটেনি।
|
Nothing happened.
|
কিছুই ঘটেনি। Nothing happened.
| 30 |
ক্যামেরা থেকে প্রাপ্ত ছবির স্যাচুরেশন পরিমান মানানসই করা হয়
|
Adjusts the saturation of the picture coming from the camera
|
ক্যামেরা থেকে প্রাপ্ত ছবির স্যাচুরেশন পরিমান মানানসই করা হয় Adjusts the saturation of the picture coming from the camera
| 120 |
শেখ লুৎফর রহমান আদর্শ সরকারি কলেজ, এটি গোপালগঞ্জের কোটালিপাড়ার সরকারি কলেজ।
|
Sheikh Lutfar Rahman Adarsha Government College is a government college in Kotalipara, Gopalganj.
|
শেখ লুৎফর রহমান আদর্শ সরকারি কলেজ, এটি গোপালগঞ্জের কোটালিপাড়ার সরকারি কলেজ। Sheikh Lutfar Rahman Adarsha Government College is a government college in Kotalipara, Gopalganj.
| 173 |
আপনি আলোচ্য বিষয়টি পরিবর্তন করার জন্য অনুমোদিত নন
|
You are not allowed to change the topic
|
আপনি আলোচ্য বিষয়টি পরিবর্তন করার জন্য অনুমোদিত নন You are not allowed to change the topic
| 89 |
ম্যাট, আমি রায়ান বলছি, কপি ।
|
Matt, this is Ryan, copy.
|
ম্যাট, আমি রায়ান বলছি, কপি । Matt, this is Ryan, copy.
| 54 |
অনেক স্বত্বযুক্ত সফটওয়ারও বর্তমানে লিনাক্স সমর্থন করে; যেমন- অ্যাডোবি ফ্ল্যাশ প্লেয়ার অ্যাক্রোব্যাট রিডার নিরো বার্নিং রম অপেরা ওয়েব ব্রাউজার রিয়েল প্লেয়ার স্কাইপি।
|
Recently Linux also supports lots of licensed software like Adobe Flash Player, Acrobat Reader, Nero Burning Rom, Opera Web Browser, Real Player, Skype etc.
|
অনেক স্বত্বযুক্ত সফটওয়ারও বর্তমানে লিনাক্স সমর্থন করে; যেমন- অ্যাডোবি ফ্ল্যাশ প্লেয়ার অ্যাক্রোব্যাট রিডার নিরো বার্নিং রম অপেরা ওয়েব ব্রাউজার রিয়েল প্লেয়ার স্কাইপি। Recently Linux also supports lots of licensed software like Adobe Flash Player, Acrobat Reader, Nero Burning Rom, Opera Web Browser, Real Player, Skype etc.
| 321 |
পাদ্রী একটা উষ্ণ হাসি দিলেন।
|
The priest smiled warmly.
|
পাদ্রী একটা উষ্ণ হাসি দিলেন। The priest smiled warmly.
| 54 |
ছিল, বাজারে যেন আরও নগদ অর্থ ঢালা হয়।
|
There was more cash to pour into the market.
|
ছিল, বাজারে যেন আরও নগদ অর্থ ঢালা হয়। There was more cash to pour into the market.
| 82 |
ফলে তারা একপর্যায়ে ডিপোজিট রেটও কমিয়েছে।
|
As a result, they have reduced the deposit rates at one stage.
|
ফলে তারা একপর্যায়ে ডিপোজিট রেটও কমিয়েছে। As a result, they have reduced the deposit rates at one stage.
| 103 |
তিনি তোমাদের উপর হারাম করেছেন, মৃত জীব, রক্ত, শুকর মাংস এবং সেসব জীব-জন্তু যা আল্লাহ ব্যাতীত অপর কারো নামে উৎসর্গ করা হয়। অবশ্য যে লোক অনন্যোপায় হয়ে পড়ে এবং নাফরমানী ও সীমালঙ্ঘনকারী না হয়, তার জন্য কোন পাপ নেই। নিঃসন্দেহে আল্লাহ মহান ক্ষমাশীল, অত্যন্ত দয়ালু।
|
He has forbidden you carrion, and blood, and the flesh of swine, and what was dedicated to other than God. But if anyone is compelled, without desiring or exceeding, he commits no sin. God is Forgiving and Merciful.
|
তিনি তোমাদের উপর হারাম করেছেন, মৃত জীব, রক্ত, শুকর মাংস এবং সেসব জীব-জন্তু যা আল্লাহ ব্যাতীত অপর কারো নামে উৎসর্গ করা হয়। অবশ্য যে লোক অনন্যোপায় হয়ে পড়ে এবং নাফরমানী ও সীমালঙ্ঘনকারী না হয়, তার জন্য কোন পাপ নেই। নিঃসন্দেহে আল্লাহ মহান ক্ষমাশীল, অত্যন্ত দয়ালু। He has forbidden you carrion, and blood, and the flesh of swine, and what was dedicated to other than God. But if anyone is compelled, without desiring or exceeding, he commits no sin. God is Forgiving and Merciful.
| 474 |
(ছ)প্রতিবন্ধী সেবা ও সাহায্য কেন্দ্রের প্রতিবন্ধী বিষয়ক কর্মকর্তা;
|
(g) Disable Affairs Officers of the Disable Service and Support Centre;
|
(ছ)প্রতিবন্ধী সেবা ও সাহায্য কেন্দ্রের প্রতিবন্ধী বিষয়ক কর্মকর্তা; (g) Disable Affairs Officers of the Disable Service and Support Centre;
| 138 |
বারফট্টাই
|
Bragging
|
বারফট্টাই Bragging
| 18 |
ঠিক আছে, তোমাকে এর প্রতিদান দিতে হবে।
|
Okay, you'll pay for that.
|
ঠিক আছে, তোমাকে এর প্রতিদান দিতে হবে। Okay, you'll pay for that.
| 64 |
ঈশ্বর যোনাকে করুণার বিষয়ে এক শিক্ষা দেওয়ার জন্য একটা এরণ্ড গাছ ব্যবহার করেছিলেন
|
God used the bottle-gourd plant to teach Jonah a lesson in mercy
|
ঈশ্বর যোনাকে করুণার বিষয়ে এক শিক্ষা দেওয়ার জন্য একটা এরণ্ড গাছ ব্যবহার করেছিলেন God used the bottle-gourd plant to teach Jonah a lesson in mercy
| 144 |
আমরা আরমাগিদোনের অপেক্ষায় আছি!
|
Armageddon Is Good News!
|
আমরা আরমাগিদোনের অপেক্ষায় আছি! Armageddon Is Good News!
| 55 |
পৌল তার সহকর্মী তীমথিয়কে মনে করিয়ে দেন এবং তিনি আজকে আমাদেরও মনে করিয়ে দেন: "ঈশ্বর আমাদিগকে ভীরুতার আত্মা দেন নাই, কিন্তু শক্তির, প্রেমের ও সুবুদ্ধির আত্মা দিয়াছেন।"
|
Paul reminded his fellow worker Timothy, and he reminds us today: "God gave us not a spirit of cowardice, but that of power and of love and of soundness of mind."
|
পৌল তার সহকর্মী তীমথিয়কে মনে করিয়ে দেন এবং তিনি আজকে আমাদেরও মনে করিয়ে দেন: "ঈশ্বর আমাদিগকে ভীরুতার আত্মা দেন নাই, কিন্তু শক্তির, প্রেমের ও সুবুদ্ধির আত্মা দিয়াছেন।" Paul reminded his fellow worker Timothy, and he reminds us today: "God gave us not a spirit of cowardice, but that of power and of love and of soundness of mind."
| 328 |
বিমানবন্দরের ৫,৭৫০ বর্গমিটার যাত্রী টার্মিনাল ভবনে প্রতি বছরে ১ মিলিয়ন যাত্রী পরিবহনের দক্ষতা রয়েছে এবং ভবিষ্যতে ২.৫ মিলিয়ন প্রতি বছর একটি ক্ষমতা প্রসারিত করা যেতে পারে।
|
The 5,750 square metre passenger terminal building has a capacity of 1 million passengers per annum and can be expanded in the future to a capacity to 2.5 million per annum.
|
বিমানবন্দরের ৫,৭৫০ বর্গমিটার যাত্রী টার্মিনাল ভবনে প্রতি বছরে ১ মিলিয়ন যাত্রী পরিবহনের দক্ষতা রয়েছে এবং ভবিষ্যতে ২.৫ মিলিয়ন প্রতি বছর একটি ক্ষমতা প্রসারিত করা যেতে পারে। The 5,750 square metre passenger terminal building has a capacity of 1 million passengers per annum and can be expanded in the future to a capacity to 2.5 million per annum.
| 343 |
নামপত্র
|
Title page.
|
নামপত্র Title page.
| 19 |
মার্চ ২২-২৮, ২০১০
|
March 22-28, 2010
|
মার্চ ২২-২৮, ২০১০ March 22-28, 2010
| 35 |
ব্দবফনয়পালের (শাসিত এর একাদশ শাসক নাম পাল রাজবংশ পূর্ব এর ভারতীয় উপমহাদেশের প্রধানত বাংলার এবং বিহার অঞ্চলে। দীর্ঘ লড়াইয়ের পরে কালীচুরি রাজা কর্ণকে পরাজিত করেছিলেন মহীপালের প্রথম পুত্র নয়াপালা। পরে দুজন বৌদ্ধ পন্ডিত আতিয়ার মধ্যস্থতায় একটি শান্তিচুক্তি স্বাক্ষর করেছিলেন।
|
Nayapala (ruled is the name of eleventh ruler of the Pala dynasty of eastern Indian Subcontinent, mainly the Bengal and Bihar regions. Nayapala, the son of Mahipala I, defeated the Kalachuri king Karna after a long struggle. The two later signed a peace treaty at the mediation of the Buddhist scholar Atisa.
|
ব্দবফনয়পালের (শাসিত এর একাদশ শাসক নাম পাল রাজবংশ পূর্ব এর ভারতীয় উপমহাদেশের প্রধানত বাংলার এবং বিহার অঞ্চলে। দীর্ঘ লড়াইয়ের পরে কালীচুরি রাজা কর্ণকে পরাজিত করেছিলেন মহীপালের প্রথম পুত্র নয়াপালা। পরে দুজন বৌদ্ধ পন্ডিত আতিয়ার মধ্যস্থতায় একটি শান্তিচুক্তি স্বাক্ষর করেছিলেন। Nayapala (ruled is the name of eleventh ruler of the Pala dynasty of eastern Indian Subcontinent, mainly the Bengal and Bihar regions. Nayapala, the son of Mahipala I, defeated the Kalachuri king Karna after a long struggle. The two later signed a peace treaty at the mediation of the Buddhist scholar Atisa.
| 579 |
নিয়মিত কলপোর্টাররা দিনের অনেকটা সময় আর সহায়ক কলপোর্টাররা প্রতিদিন এক বা দু-ঘন্টা কাজ করত।
|
Regular colporteurs worked long days, and auxiliary colporteurs put in one or two hours daily.
|
নিয়মিত কলপোর্টাররা দিনের অনেকটা সময় আর সহায়ক কলপোর্টাররা প্রতিদিন এক বা দু-ঘন্টা কাজ করত। Regular colporteurs worked long days, and auxiliary colporteurs put in one or two hours daily.
| 184 |
১৯ শমূয়েল যখন কেবল এক বালক ছিলেন, তখন এলি ইস্রায়েলে মহাযাজক হিসেবে সেবা করতেন।
|
19 When Samuel was just a boy, Eli served as high priest in Israel.
|
১৯ শমূয়েল যখন কেবল এক বালক ছিলেন, তখন এলি ইস্রায়েলে মহাযাজক হিসেবে সেবা করতেন। 19 When Samuel was just a boy, Eli served as high priest in Israel.
| 146 |
কিন্তু এই সব ব্যতিক্রমসমূহ, সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ হল এই:
|
But of all these anomalies, the most significant is this:
|
কিন্তু এই সব ব্যতিক্রমসমূহ, সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ হল এই: But of all these anomalies, the most significant is this:
| 112 |
তাই বাধ্য হয়ে বাবোমেসে রুগি সেজে থাকতে হয়।
|
"I am compelled to be a valetudinarian."
|
তাই বাধ্য হয়ে বাবোমেসে রুগি সেজে থাকতে হয়। "I am compelled to be a valetudinarian."
| 83 |
সাংবাদিক হিসেবে নির্বাচনের সময়কার তাঁদের অবিজ্ঞতা শোনার পর সামাজিক মিডিয়ার প্রভাব, সন্ন্যাসীদের অধিকারসমূহ এবং বেকারত্ব সম্পর্কে তাঁরা কি ধারণা পোষণ করেন তা জানার জন্য প্রশ্ন করার সুযোগ পেয়েছিলাম।
|
After hearing about their experience during the elections as journalists, we had an opportunity to ask them questions about their opinions on social media's impact, the rights of monks, and unemployment.
|
সাংবাদিক হিসেবে নির্বাচনের সময়কার তাঁদের অবিজ্ঞতা শোনার পর সামাজিক মিডিয়ার প্রভাব, সন্ন্যাসীদের অধিকারসমূহ এবং বেকারত্ব সম্পর্কে তাঁরা কি ধারণা পোষণ করেন তা জানার জন্য প্রশ্ন করার সুযোগ পেয়েছিলাম। After hearing about their experience during the elections as journalists, we had an opportunity to ask them questions about their opinions on social media's impact, the rights of monks, and unemployment.
| 400 |
কিন্ত আমি শুধু ভাবছিলাম তোমাকে কখন দেখব.
|
But all I could think about was getting home to see you.
|
কিন্ত আমি শুধু ভাবছিলাম তোমাকে কখন দেখব. But all I could think about was getting home to see you.
| 97 |
জুলাই ও আগস্ট: ঈশ্বরের কাছ থেকে সুসমাচার!
|
July: Feature one of the following 32-page brochures: Good News From God!, Listen to God, or Listen to God and Live Forever.
|
জুলাই ও আগস্ট: ঈশ্বরের কাছ থেকে সুসমাচার! July: Feature one of the following 32-page brochures: Good News From God!, Listen to God, or Listen to God and Live Forever.
| 166 |
চলে যান।
|
Get out.
|
চলে যান। Get out.
| 17 |
৯ এটা ঠিক যে আমাদের মধ্যে কেউ কেউ একেবারেই পড়তে পছন্দ করেন না আবার কেউ কেউ বই ছেড়ে উঠতে চান না।
|
9 Granted, some of us by nature do not enjoy reading, while others are avid readers.
|
৯ এটা ঠিক যে আমাদের মধ্যে কেউ কেউ একেবারেই পড়তে পছন্দ করেন না আবার কেউ কেউ বই ছেড়ে উঠতে চান না। 9 Granted, some of us by nature do not enjoy reading, while others are avid readers.
| 180 |
উপস্থিতমত বক্তৃতা দেত্তয়া
|
extemporizing
|
উপস্থিতমত বক্তৃতা দেত্তয়া extemporizing
| 39 |
উল্লিখিত 'রাস' মণিপুরী নৃত্যধারার অন্যতম প্রধান ঐতিহ্য হিসেবে পরিচিত। খ্রিস্টপূর্ব পঞ্চম শতকে পাণিনি রচিত 'পারাশর্যশিলালিভ্যাং ভিক্ষুনটসূত্রয়োঃ' এবং কৌটিল্যের 'অর্থশাস্ত্র'-এ নট ও নটীর শরীরী অভিনয়, সঙ্গীত এবং নৃত্য প্রসঙ্গ উল্লেখ হয়েছে।
|
The Parasharya-shilalivyang Bhikkhunatasutrayo written by Panini in the fifth century BC and the Arthashastra written by Kautilya have mentioned the themes of physical acting, music and dance of the dancers.
|
উল্লিখিত 'রাস' মণিপুরী নৃত্যধারার অন্যতম প্রধান ঐতিহ্য হিসেবে পরিচিত। খ্রিস্টপূর্ব পঞ্চম শতকে পাণিনি রচিত 'পারাশর্যশিলালিভ্যাং ভিক্ষুনটসূত্রয়োঃ' এবং কৌটিল্যের 'অর্থশাস্ত্র'-এ নট ও নটীর শরীরী অভিনয়, সঙ্গীত এবং নৃত্য প্রসঙ্গ উল্লেখ হয়েছে। The Parasharya-shilalivyang Bhikkhunatasutrayo written by Panini in the fifth century BC and the Arthashastra written by Kautilya have mentioned the themes of physical acting, music and dance of the dancers.
| 444 |
১৬০১৫
|
16015
|
১৬০১৫ 16015
| 11 |
বাড়িতে কিছুটা ফিউজের তার আছে বটে, কিন্তু ফিউজবক্স রয়েছে অন্ধকার গুদাম ঘরের একদম পেছনদিকে-সন্ধ্যের পর খুব খিটকেল কাজ।
|
We did have fuses, but the fuse box was at the rear of the dark warehouse, which made this a particularly unpleasant job at night.
|
বাড়িতে কিছুটা ফিউজের তার আছে বটে, কিন্তু ফিউজবক্স রয়েছে অন্ধকার গুদাম ঘরের একদম পেছনদিকে-সন্ধ্যের পর খুব খিটকেল কাজ। We did have fuses, but the fuse box was at the rear of the dark warehouse, which made this a particularly unpleasant job at night.
| 247 |
অমিয়
|
nectar
|
অমিয় nectar
| 11 |
তাই, তারা চেয়েছিল যেন তিনি সেই অলৌকিক কাজ আরেকটা পাথরের উপর করে দেখান। অবশ্য, এটা একটা গল্প মাত্র।
|
If he wishes to prove his miraculous powers, let him bring out water for us from this other one.'" This is, of course, only a tradition.
|
তাই, তারা চেয়েছিল যেন তিনি সেই অলৌকিক কাজ আরেকটা পাথরের উপর করে দেখান। অবশ্য, এটা একটা গল্প মাত্র। If he wishes to prove his miraculous powers, let him bring out water for us from this other one.'" This is, of course, only a tradition.
| 235 |
জিয়াউল হক (মৃত্যু ১৯৯৮) অর্থনৈতিক ইতিহাস ও ইসলাম শিক্ষা বিষয়ের একজন পন্ডিত ছিলেন, যিনি ১৯৬৪ সালের সেপ্টেম্বর থেকে জুন ১৯৮৪ পর্যন্ত পাকিস্তানের ইসলামাবাদ গবেষণা ইনস্টিটিউটের এর গবেষক / সহযোগী অধ্যাপক হিসাবে কাজ করেছিলেন। পরে তিনি পরামর্শদাতা হিসাবে পাকিস্তান ইনস্টিটিউট অফ ডেভেলপমেন্ট ইকোনমিক্স, ইসলামাবাদে যোগ দেন এবং সেখানে গবেষণা প্রধানের পদে অধিষ্ঠিত হন।
|
Ziaul Haque (died 1998) was a scholar of economic history and Islamic studies, who worked in the Islamic Research Institute, Islamabad, Pakistan, from September 1964 to June 1984 as Researcher/Associate Professor. Later he would join the Pakistan Institute of Development Economics, Islamabad, as a consultant and rose up to the position of Chief of Research there.
|
জিয়াউল হক (মৃত্যু ১৯৯৮) অর্থনৈতিক ইতিহাস ও ইসলাম শিক্ষা বিষয়ের একজন পন্ডিত ছিলেন, যিনি ১৯৬৪ সালের সেপ্টেম্বর থেকে জুন ১৯৮৪ পর্যন্ত পাকিস্তানের ইসলামাবাদ গবেষণা ইনস্টিটিউটের এর গবেষক / সহযোগী অধ্যাপক হিসাবে কাজ করেছিলেন। পরে তিনি পরামর্শদাতা হিসাবে পাকিস্তান ইনস্টিটিউট অফ ডেভেলপমেন্ট ইকোনমিক্স, ইসলামাবাদে যোগ দেন এবং সেখানে গবেষণা প্রধানের পদে অধিষ্ঠিত হন। Ziaul Haque (died 1998) was a scholar of economic history and Islamic studies, who worked in the Islamic Research Institute, Islamabad, Pakistan, from September 1964 to June 1984 as Researcher/Associate Professor. Later he would join the Pakistan Institute of Development Economics, Islamabad, as a consultant and rose up to the position of Chief of Research there.
| 723 |
তিনি কি তাদের ক্ষমতা এবং পরিস্থিতিগুলো বিবেচনা করেন?
|
Does he take into account their abilities and circumstances?
|
তিনি কি তাদের ক্ষমতা এবং পরিস্থিতিগুলো বিবেচনা করেন? Does he take into account their abilities and circumstances?
| 113 |
কাউকে আঘাত করা আমার উদ্দেশ্য নয়, কিন্তু এ রকম এক সমাবেশের মাঝে নিজেকে বোকা অনুভব করার চেয়ে বাজে অনুভূতি আর কিছু নেই।
|
Sorry for being so harsh, it is not my intention to offend anyone, but there is no worse feeling than being treated like a moron in gatherings like this.
|
কাউকে আঘাত করা আমার উদ্দেশ্য নয়, কিন্তু এ রকম এক সমাবেশের মাঝে নিজেকে বোকা অনুভব করার চেয়ে বাজে অনুভূতি আর কিছু নেই। Sorry for being so harsh, it is not my intention to offend anyone, but there is no worse feeling than being treated like a moron in gatherings like this.
| 270 |
পাঠ ৪: খ্রিষ্টই প্রভু
|
Lesson: 4 Christ is Lord
|
পাঠ ৪: খ্রিষ্টই প্রভু Lesson: 4 Christ is Lord
| 46 |
কেন তা করা এত গুরুত্বপূর্ণ?
|
Why is it important to do so?
|
কেন তা করা এত গুরুত্বপূর্ণ? Why is it important to do so?
| 57 |
করতল
|
Palm
|
করতল Palm
| 9 |
পেশাগত জীবনে তিনি বিভিন্ন সময়ে গণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ সরকারের ঊর্ধ্বতন সরকারি কর্মকর্তা ছিলেন।
|
He had served the government of Bangladesh as a career bureaucrat.
|
পেশাগত জীবনে তিনি বিভিন্ন সময়ে গণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ সরকারের ঊর্ধ্বতন সরকারি কর্মকর্তা ছিলেন। He had served the government of Bangladesh as a career bureaucrat.
| 162 |
উত্তেজিত করা
|
piquing
|
উত্তেজিত করা piquing
| 20 |
একজন ব্যক্তির জানা আবশ্যক যে, কোন ম্যাজিস্ট্রেটের নিকট অভিযোগ পেশ করতে হবে বা মামলা দায়ের করতে হবে অথবা কোন থানায় এজাহার করতে হবে।
|
One is required to know to which of the magistrates is to make a complaint or to which police station is to lodge the first information report.
|
একজন ব্যক্তির জানা আবশ্যক যে, কোন ম্যাজিস্ট্রেটের নিকট অভিযোগ পেশ করতে হবে বা মামলা দায়ের করতে হবে অথবা কোন থানায় এজাহার করতে হবে। One is required to know to which of the magistrates is to make a complaint or to which police station is to lodge the first information report.
| 274 |
বিবাদীগণ ২০১১ সালের ২৭শে নভেম্বর দোষী সাব্যস্ত হন এবং তাদের দুই থেকে তিন বছরের জেল হেফাজতে রাখবার নির্দেশ দেওয়া হয়।
|
The defendants were convicted and given two- to three-year prison sentences on 27 November 2011.
|
বিবাদীগণ ২০১১ সালের ২৭শে নভেম্বর দোষী সাব্যস্ত হন এবং তাদের দুই থেকে তিন বছরের জেল হেফাজতে রাখবার নির্দেশ দেওয়া হয়। The defendants were convicted and given two- to three-year prison sentences on 27 November 2011.
| 212 |
পরবর্তী কয়েক বছর, আমি ও আমার সঙ্গী বেশির ভাগ সময়ে ছোট শহরগুলোতে প্রচার করি, যেখানে আফ্রিকান্স ভাষায় কথা বলা হতো।
|
For the next few years, my partner and I preached mostly in smaller towns where Afrikaans was spoken.
|
পরবর্তী কয়েক বছর, আমি ও আমার সঙ্গী বেশির ভাগ সময়ে ছোট শহরগুলোতে প্রচার করি, যেখানে আফ্রিকান্স ভাষায় কথা বলা হতো। For the next few years, my partner and I preached mostly in smaller towns where Afrikaans was spoken.
| 214 |
জলবায়ু পরিবর্তনের বিরুদ্ধে লড়াই-এ ম্যারিকভিল পরিষদের এক জোরালো প্রতিশ্রুতি রয়েছে, দূষণ কমিয়ে আনার লক্ষ্যে কর্মসূচি গ্রহণ করা হয়েছে।
|
"Marrickville Council has a strong commitment to combating climate change, with programs aimed at cutting emissions.
|
জলবায়ু পরিবর্তনের বিরুদ্ধে লড়াই-এ ম্যারিকভিল পরিষদের এক জোরালো প্রতিশ্রুতি রয়েছে, দূষণ কমিয়ে আনার লক্ষ্যে কর্মসূচি গ্রহণ করা হয়েছে। "Marrickville Council has a strong commitment to combating climate change, with programs aimed at cutting emissions.
| 248 |
নিচ থেকে কোন সাড়া পাওয়া গেল না।
|
There was no response from below.
|
নিচ থেকে কোন সাড়া পাওয়া গেল না। There was no response from below.
| 65 |
'নাজাত দিবস' বাংলায় মুসলিম রাজনীতিতে একটি গুরুত্বপূর্ণ ধাপ হিসেবে বিবেচিত হয়, যা স্পষ্টত প্রতিফলিত হতে দেখা যায় ১৯৪০ সালে বাংলার প্রধানমন্ত্রী এ.কে ফজলুল হক উত্থাপিত লাহোর প্রস্তাবে।
|
'Day of Deliverance' is thus considered as an important step in the movement towards Muslim separatist politics in Bengal which is epitomized in Bengal premier AK Fazlul Huq's move at the historic lahore resolution, 1940.
|
'নাজাত দিবস' বাংলায় মুসলিম রাজনীতিতে একটি গুরুত্বপূর্ণ ধাপ হিসেবে বিবেচিত হয়, যা স্পষ্টত প্রতিফলিত হতে দেখা যায় ১৯৪০ সালে বাংলার প্রধানমন্ত্রী এ.কে ফজলুল হক উত্থাপিত লাহোর প্রস্তাবে। 'Day of Deliverance' is thus considered as an important step in the movement towards Muslim separatist politics in Bengal which is epitomized in Bengal premier AK Fazlul Huq's move at the historic lahore resolution, 1940.
| 404 |
গঙ্গার প্রধান গতিপ্রবাহ হিসেবে পদ্মার উৎপত্তির সাথে সাথে এই অংশের কৃষি সম্ভাবনা ও যাতায়াত সুবিধা অনেকাংশে বৃদ্ধি পায়, যার ফলে মানুষ সেখানে বসতি গড়ে তুলতে আগ্রহী হয়ে ওঠে।
|
With the emergence of the padma as the main course of the Ganges, the agricultural and accessibility potentials of this part of the country increased and encouraged people to settle there.
|
গঙ্গার প্রধান গতিপ্রবাহ হিসেবে পদ্মার উৎপত্তির সাথে সাথে এই অংশের কৃষি সম্ভাবনা ও যাতায়াত সুবিধা অনেকাংশে বৃদ্ধি পায়, যার ফলে মানুষ সেখানে বসতি গড়ে তুলতে আগ্রহী হয়ে ওঠে। With the emergence of the padma as the main course of the Ganges, the agricultural and accessibility potentials of this part of the country increased and encouraged people to settle there.
| 358 |
ঊনবিংশ শতাব্দীর শেষ দিকের পুলিশ রেকর্ড থেকে জানা যায় যে, পূর্ববঙ্গের নদীসমূহের নৌডাকাতির দশ ভাগের নয় ভাগই ষন্ডাদের দ্বারা সংঘটিত হতো।
|
According to police records of the late nineteenth century, nine-tenths of river dacoities in East Bengal rivers were committed by Sandars.
|
ঊনবিংশ শতাব্দীর শেষ দিকের পুলিশ রেকর্ড থেকে জানা যায় যে, পূর্ববঙ্গের নদীসমূহের নৌডাকাতির দশ ভাগের নয় ভাগই ষন্ডাদের দ্বারা সংঘটিত হতো। According to police records of the late nineteenth century, nine-tenths of river dacoities in East Bengal rivers were committed by Sandars.
| 273 |
নাস্তি
|
nothingness
|
নাস্তি nothingness
| 18 |
পাপাচার
|
debauching
|
পাপাচার debauching
| 18 |
রোমান বা গ্রীকদের থেকেও অনেক অনেক প্রাচীন এর স্থাপত্যশৈলীর অনুপ্রেরণা।
|
Its architectural inspiration was far, far older than the Romans or the Greeks.
|
রোমান বা গ্রীকদের থেকেও অনেক অনেক প্রাচীন এর স্থাপত্যশৈলীর অনুপ্রেরণা। Its architectural inspiration was far, far older than the Romans or the Greeks.
| 150 |
হিউস্টন, যেখানেই থাকো, আমি কওলাস্কি।
|
Houston, in the blind. This is Kowalski.
|
হিউস্টন, যেখানেই থাকো, আমি কওলাস্কি। Houston, in the blind. This is Kowalski.
| 77 |
তারপর তিনি দেশ ত্যাগ করে ঢাকা, পূর্ব পাকিস্তানে চলে যান এবং ঢাকা মেডিক্যাল কলেজ ও হাসপাতালে যোগ দেন।
|
She moved to Dhaka, East Pakistan, Pakistan, and joined Dhaka Medical College and Hospital.
|
তারপর তিনি দেশ ত্যাগ করে ঢাকা, পূর্ব পাকিস্তানে চলে যান এবং ঢাকা মেডিক্যাল কলেজ ও হাসপাতালে যোগ দেন। She moved to Dhaka, East Pakistan, Pakistan, and joined Dhaka Medical College and Hospital.
| 192 |
"বিলিও জী" (১৯৬২)
|
"Billo Jee" (1962)
|
"বিলিও জী" (১৯৬২) "Billo Jee" (1962)
| 36 |
কামাল ইয়ার জং শিক্ষা কমিটিতে কাজ করার সুবাদে তিনি ১৯৩৯ সাল থেকে ১৯৪১ সাল পর্যন্ত ভারতীয় প্রদেশগুলিসহ সমগ্র ভারতের মুসলিম শিক্ষার সমস্যা সম্পর্কে গবেষণা করেন।
|
His work on the Kamal Yar Jung Education Committee involved him from 1939 to 1941, studying the problems of Muslim education all over India including the Indian States.
|
কামাল ইয়ার জং শিক্ষা কমিটিতে কাজ করার সুবাদে তিনি ১৯৩৯ সাল থেকে ১৯৪১ সাল পর্যন্ত ভারতীয় প্রদেশগুলিসহ সমগ্র ভারতের মুসলিম শিক্ষার সমস্যা সম্পর্কে গবেষণা করেন। His work on the Kamal Yar Jung Education Committee involved him from 1939 to 1941, studying the problems of Muslim education all over India including the Indian States.
| 326 |
৫. আমাদের পিছনের বিষয়গুলোর দিকে ফিরে না তাকানোর কোন কারণ রয়েছে?
|
5. We have what reason not to look at the things behind?
|
৫. আমাদের পিছনের বিষয়গুলোর দিকে ফিরে না তাকানোর কোন কারণ রয়েছে? 5. We have what reason not to look at the things behind?
| 120 |
ভারতীয় চলচ্চিত্র অভিনেত্রীদের তালিকা
|
List of Tamil film actresses
|
ভারতীয় চলচ্চিত্র অভিনেত্রীদের তালিকা List of Tamil film actresses
| 65 |
মাত্র একজন আইরিশ ম্যানই আছে।
|
There's only one Irishman here.
|
মাত্র একজন আইরিশ ম্যানই আছে। There's only one Irishman here.
| 60 |
দ্যা জাপান টাইমের মার্ক শিলিং চলচ্চিত্রটিকে ৫ এর মধ্যে ৪ রেটিং প্রদান করেন এবং চলচ্চিত্রটির অ্যানিমেশনের প্রশংসা হিসেবে "জমকালো মিশ্রণ, বাস্তবিক বিশদ এবং আবেগগত কাল্পনিক পটভূমির" কথা উল্লেখ করেন। যদিওবা তিনি চলচ্চিত্রটির অতিরিক্ত "হাস্যরসাত্নক কিশোর বিব্রততা এবং কদর্যতা" এবং চলচ্চিত্রটির বিস্ময়কারী এমন সমাপ্তি যা জাপানি তারুণ্য অভিনয়ে আজ পর্যন্ত দেখা যায়নি সে সম্পর্কে সমালোচনা করেন ।
|
Mark Schilling of The Japan Times gave the film a rating of 4 out of 5 and praised the film's animation for its "blend of gorgeous, realistic detail and emotionally grounded fantasy". However, he criticized the film's "over-deliver[y]" of "the comedy of adolescent embarrassment and awkwardness" and its ending for being "To the surprise of no one who has ever seen a Japanese seishun eiga (youth drama)".
|
দ্যা জাপান টাইমের মার্ক শিলিং চলচ্চিত্রটিকে ৫ এর মধ্যে ৪ রেটিং প্রদান করেন এবং চলচ্চিত্রটির অ্যানিমেশনের প্রশংসা হিসেবে "জমকালো মিশ্রণ, বাস্তবিক বিশদ এবং আবেগগত কাল্পনিক পটভূমির" কথা উল্লেখ করেন। যদিওবা তিনি চলচ্চিত্রটির অতিরিক্ত "হাস্যরসাত্নক কিশোর বিব্রততা এবং কদর্যতা" এবং চলচ্চিত্রটির বিস্ময়কারী এমন সমাপ্তি যা জাপানি তারুণ্য অভিনয়ে আজ পর্যন্ত দেখা যায়নি সে সম্পর্কে সমালোচনা করেন । Mark Schilling of The Japan Times gave the film a rating of 4 out of 5 and praised the film's animation for its "blend of gorgeous, realistic detail and emotionally grounded fantasy". However, he criticized the film's "over-deliver[y]" of "the comedy of adolescent embarrassment and awkwardness" and its ending for being "To the surprise of no one who has ever seen a Japanese seishun eiga (youth drama)".
| 792 |
যিশু খ্রিস্ট হয়ে মুহাম্মদ এ শেষ হয়--
|
including Jesus Christ, and ending with Muhammad --
|
যিশু খ্রিস্ট হয়ে মুহাম্মদ এ শেষ হয়-- including Jesus Christ, and ending with Muhammad --
| 88 |
৮ বাইবেল এই বিষয়টা স্পষ্ট করে দেয় যে, উপযুক্ত প্রসঙ্গে যৌন সংক্রান্ত বিষয় আলোচনা করার মধ্যে লজ্জার কিছু নেই।
|
8 The Bible makes it clear that there is nothing shameful about discussing sex in a proper context.
|
৮ বাইবেল এই বিষয়টা স্পষ্ট করে দেয় যে, উপযুক্ত প্রসঙ্গে যৌন সংক্রান্ত বিষয় আলোচনা করার মধ্যে লজ্জার কিছু নেই। 8 The Bible makes it clear that there is nothing shameful about discussing sex in a proper context.
| 208 |
এ মসজিদকে আবার জন জন মিয়ার মসজিদ বা 'ঝনঝনিয়া মসজিদ'ও বলা হয়ে থাকে।
|
It is also called 'Jan-Jan Miyan's Mosque' or Jhanjhania Mosque.
|
এ মসজিদকে আবার জন জন মিয়ার মসজিদ বা 'ঝনঝনিয়া মসজিদ'ও বলা হয়ে থাকে। It is also called 'Jan-Jan Miyan's Mosque' or Jhanjhania Mosque.
| 131 |
(চ)বিশ্ববিদ্যালয়ের বিভিন্ন স্থানীয় কমিটি গঠন ও তাদের ক্ষমতা ও দায়িত্ব নির্ধারণ;
|
(f) The constitution of various Standing Committees of the university and their powers and duties;
|
(চ)বিশ্ববিদ্যালয়ের বিভিন্ন স্থানীয় কমিটি গঠন ও তাদের ক্ষমতা ও দায়িত্ব নির্ধারণ; (f) The constitution of various Standing Committees of the university and their powers and duties;
| 178 |
"তোমাদের হৃদয়ে যদি তিক্ত ঈর্ষা ও প্রতিযোগিতা রাখ," শিষ্য যাকোব সাবধান করেছিলেন, "তবে সত্যের বিরুদ্ধে শ্লাঘা করিও না ও মিথ্যা কহিও না।
|
"If you have bitter jealousy and contentiousness in your hearts," warned the disciple James, "do not be bragging and lying against the truth.
|
"তোমাদের হৃদয়ে যদি তিক্ত ঈর্ষা ও প্রতিযোগিতা রাখ," শিষ্য যাকোব সাবধান করেছিলেন, "তবে সত্যের বিরুদ্ধে শ্লাঘা করিও না ও মিথ্যা কহিও না। "If you have bitter jealousy and contentiousness in your hearts," warned the disciple James, "do not be bragging and lying against the truth.
| 275 |
হাঙ্গারি
|
HUNGARY
|
হাঙ্গারি HUNGARY
| 16 |
জেনোর মতবাদ
|
stoicism
|
জেনোর মতবাদ stoicism
| 20 |
ভালো আছো তুমি?
|
You okay?
|
ভালো আছো তুমি? You okay?
| 24 |
ঢালাই কার খানা
|
rolling mill
|
ঢালাই কার খানা rolling mill
| 27 |
এলানো
|
droop
|
এলানো droop
| 11 |
আমার পদাঙ্ক অনুসরণ করা থেকে? তবে তুমি কি আমার আদেশ অমান্য করেছ?
|
From following me? Did you disobey my command?"
|
আমার পদাঙ্ক অনুসরণ করা থেকে? তবে তুমি কি আমার আদেশ অমান্য করেছ? From following me? Did you disobey my command?"
| 111 |
খ্রিস্টান এইড তাদের ২০১২ সালের 'সত্যিকারের ব্রাজিল: পরিসংখ্যানের পেছনের বৈষম্য' প্রতিবেদনে দারিদ্র্য থেকে বের হয়ে আসার সরকারি প্রচেষ্টা নিয়ে প্রশ্ন তুলেছে। তারা ব্যাখ্যা করেছে:
|
But Christian Aid has raised questions about the government's effort to overcome poverty in the 2012 report 'The Real Brazil: The Inequality Behind Statistics' [pdf] it examines:
|
খ্রিস্টান এইড তাদের ২০১২ সালের 'সত্যিকারের ব্রাজিল: পরিসংখ্যানের পেছনের বৈষম্য' প্রতিবেদনে দারিদ্র্য থেকে বের হয়ে আসার সরকারি প্রচেষ্টা নিয়ে প্রশ্ন তুলেছে। তারা ব্যাখ্যা করেছে: But Christian Aid has raised questions about the government's effort to overcome poverty in the 2012 report 'The Real Brazil: The Inequality Behind Statistics' [pdf] it examines:
| 355 |
ইসলাম (আরবি ভাষায়: الإسلام আল্-ইসলাম্) একটি একেশ্বরবাদী ধর্ম।
|
Islam (Arabic: الإسلام al-islam) is the monotheistic religion.
|
ইসলাম (আরবি ভাষায়: الإسلام আল্-ইসলাম্) একটি একেশ্বরবাদী ধর্ম। Islam (Arabic: الإسلام al-islam) is the monotheistic religion.
| 124 |
গেহুঁ, জুনু আপা, থুতু, বর্ণামৃত, মনিব ও তাহার কুকুর তাঁর উল্লেখযোগ্য কয়েকটি গল্প।
|
Some of his well-known short stories are 'Genhun,' 'Junu Apa,' 'Thutu,' 'Barnamrta' and 'Manib O Tahar Kukur.
|
গেহুঁ, জুনু আপা, থুতু, বর্ণামৃত, মনিব ও তাহার কুকুর তাঁর উল্লেখযোগ্য কয়েকটি গল্প। Some of his well-known short stories are 'Genhun,' 'Junu Apa,' 'Thutu,' 'Barnamrta' and 'Manib O Tahar Kukur.
| 191 |
না, আমার বাবা বই ক্রয় করতে পারলেন না, তাই...
|
My father could not afford books growing up.
|
না, আমার বাবা বই ক্রয় করতে পারলেন না, তাই... My father could not afford books growing up.
| 89 |
@আদ্রিয়ানিটামেন্ডেজ (আদ্রিয়ান মেন্ডেজ):
|
@AdrianitaMendez (Adriana Mendez):
|
@আদ্রিয়ানিটামেন্ডেজ (আদ্রিয়ান মেন্ডেজ): @AdrianitaMendez (Adriana Mendez):
| 74 |
মোহামেদ আদেলের গ্রেপ্তারের ব্যাপারে আরো তথ্য পাওয়া যাবে এখানে, এখানে আর এই ফেসবুক গ্রুপে।
|
More on Mohamed Adel's arrest could be found here, here, and on this facebook group.
|
মোহামেদ আদেলের গ্রেপ্তারের ব্যাপারে আরো তথ্য পাওয়া যাবে এখানে, এখানে আর এই ফেসবুক গ্রুপে। More on Mohamed Adel's arrest could be found here, here, and on this facebook group.
| 174 |
ইমারতটি এখন ভগ্ন দশায় রয়েছে।
|
The monument is in a ruinous condition.
|
ইমারতটি এখন ভগ্ন দশায় রয়েছে। The monument is in a ruinous condition.
| 68 |
সিঁড়িতে আলোর আভাস দেখা গেল পরমুহূর্তেই পথিক খিলানের ফাঁকে আবির্ভূত হল আলোকধারী ব্যক্তির কৃষ্ণমূর্তি।
|
A light streamed down the stairs, and an instant later the man who bore it was framed in the Gothic archway.
|
সিঁড়িতে আলোর আভাস দেখা গেল পরমুহূর্তেই পথিক খিলানের ফাঁকে আবির্ভূত হল আলোকধারী ব্যক্তির কৃষ্ণমূর্তি। A light streamed down the stairs, and an instant later the man who bore it was framed in the Gothic archway.
| 209 |
রোগা
|
leanest
|
রোগা leanest
| 12 |
শাফন লেখক যখন রাজা যোশিয়ের কাছে নতুন আবিষ্কৃত যিহোবার ব্যবস্থাপুস্তক নিয়ে এসেছিলেন, তখন রাজা সেটি জোরে জোরে পড়িয়েছিলেন।
|
When Shaphan the secretary brought the newly discovered book of Jehovah's Law to King Josiah, the king had it read aloud.
|
শাফন লেখক যখন রাজা যোশিয়ের কাছে নতুন আবিষ্কৃত যিহোবার ব্যবস্থাপুস্তক নিয়ে এসেছিলেন, তখন রাজা সেটি জোরে জোরে পড়িয়েছিলেন। When Shaphan the secretary brought the newly discovered book of Jehovah's Law to King Josiah, the king had it read aloud.
| 241 |
এটা যিহোবা ও তাঁর সার্বভৌমত্ব জন্য এবং তাঁর ইচ্ছা সম্পাদিত হচ্ছে।
|
It's about Jehovah, his sovereignty, and his will being accomplished.
|
এটা যিহোবা ও তাঁর সার্বভৌমত্ব জন্য এবং তাঁর ইচ্ছা সম্পাদিত হচ্ছে। It's about Jehovah, his sovereignty, and his will being accomplished.
| 135 |
সুহাইলা সিদ্দিকী
|
Suhaila Seddiqi
|
সুহাইলা সিদ্দিকী Suhaila Seddiqi
| 32 |
এদিকে আসুন, প্লিজ।
|
Right this way, please."
|
এদিকে আসুন, প্লিজ। Right this way, please."
| 43 |
সংযোগ
|
communication
|
সংযোগ communication
| 19 |
বাইবেল বলে: 'লোকেরা শস্যচ্ছেদনের সময়ে আহ্লাদ করে।'
|
The Bible says: "People rejoice in the harvesttime."
|
বাইবেল বলে: 'লোকেরা শস্যচ্ছেদনের সময়ে আহ্লাদ করে।' The Bible says: "People rejoice in the harvesttime."
| 103 |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.