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ख़कास (रूसी: , अंग्रेज़ी: खाकस) रूस के साइबेरिया क्षेत्र में स्थित ख़कासिया गणतंत्र में ख़कास लोगों द्वारा बोली जाने वाली एक तुर्की भाषा है। ख़कास लोगों की आबादी लगभग ७५,००० है, जिनमें से २०,००० ख़कास भाषा बोलते हैं। सभी ख़कास बोलने वाले द्विभाषीय हैं और ख़कास के साथ-साथ रूसी भाषा भी बोलते हैं। पारम्परिक रूप से ख़कास कई उपभाषाओं में विभाजित है और वे अलग-अलग ख़कास क़बीलों द्वारा बोली जाती हैं, जैसे कि साग़य, क़ाचा, क़िज़िल, कोयबल, बेल्तिर, इत्यादि। केमेरोवो ओब्लास्त के शोर लोगों की शोर भाषा भी आजकल ख़कास की ही एक उपभाषा समजी जाती है। ख़कास बोलने वाले अक्सर अपने आप को 'तादार' या 'तातार' कहते हैं, लेकिन ध्यान दें कि इससे तात्पर्य साइबेरियाई तातार और साइबेरियाई तातार भाषाएँ है, जो तातार लोग और तातार भाषा से काफ़ी भिन्न है।
नाम का उच्चारण
'ख़कास' में 'ख़' अक्षर के उच्चारण पर ध्यान दें क्योंकि यह बिना बिन्दु वाले 'ख' से ज़रा भिन्न है। इसका उच्चारण 'ख़राब' और 'ख़रीद' के 'ख़' से मिलता है।
इन्हें भी देखें
साइबेरियाई तुर्की भाषाएँ
रूस की भाषाएँ |
वित्तीय प्रबंधन प्रशासन और वित्तीय परिसंपत्तियों के रखरखाव सहित एक सकारात्मक नकदी प्रवाह सुनिश्चित करने के लिए एक व्यक्ति या एक व्यावसायिक उद्यम के भविष्य के लिए योजना बनाने की जरूरत पर जोर देता। वित्तीय प्रबंधन की प्राथमिक चिंता का विषय नहीं बल्कि वित्तीय मात्रा का ठहराव की तकनीक से आकलन है। कुछ विशेषज्ञों का धन प्रबंधन के विज्ञान के रूप में वित्तीय प्रबंधन के लिए देखें। वित्तीय प्रबंधन की रूपरेखा के पांच बुनियादी घटक हैं: नियोजन और विश्लेषण, परिसंपत्ति और देनदारी प्रबंधन, रिपोर्टिंग, लेनदेन प्रसंस्करण और नियंत्रण।
प्रदर्शन चश्मे के अपने अभियान के समग्र प्रदर्शन को मापने की उनकी खोज में सहायता संगठनों को आगे करने की नीली, एडम्स द्वारा विकसित किया गया है कि एक दूसरी पीढ़ी के प्रदर्शन माप और प्रबंधन ढांचा है। इस मॉडल के रचनाकारों संगठनों लगभग किसी भी उद्योग के भीतर काम करने के लिए, प्रबंधन का सबसे महत्वपूर्ण पहलू यह है कि संगठन के साथ जुड़े हितधारकों की अपेक्षाओं को पूरा करने के लिए है कि सुझाव। प्रदर्शन चश्मे संगठनों अक्सर अपने परिचालन माहौल के संदर्भ में उनके विभिन्न हितधारकों के साथ के अधिकारी है कि जटिल रिश्तों के साथ मदद करने के लिए बनाया गया है। यह लंबे समय तक सफलता और व्यवहार्यता के लिए महत्वपूर्ण है क्या करने के लिए प्रबंधन ध्यान निर्देश और वे भीतर का सामना करना पड़ता है कि विशिष्ट मुद्दों के लिए प्रासंगिक है कि एक तरह से उनके प्रदर्शन माप सिस्टम काम करते हैं और ताज़ा, डिजाइन, निर्माण संगठनों में मदद करता है कि एक अभिनव और समग्र ढांचा प्रदान करता है उनके दिए गए उद्योग।
यह मॉडल इस तरह अंततः एक उद्योग के भीतर सक्रिय है, के बजाय सिर्फ संगठन के प्रदर्शन को मापने का एक तरीका के रूप में अपनाया जा सकता है कि एक माप प्रणाली पर एक अद्वितीय परिप्रेक्ष्य की पेशकश से संतुलित स्कोरकार्ड के रूप में अन्य इसी तरह के मॉडल से खुद को अलग करने के लिए प्रयास करता है। संतुलित स्कोरकार्ड, अपने चार दृष्टिकोण के साथ, वित्त, ग्राहकों, आंतरिक प्रक्रियाओं और नवाचार और शिक्षा पर केंद्रित है। ऐसा करने में यह इस तरह के आपूर्तिकर्ताओं और कर्मचारियों के रूप में अन्य हितधारकों, के महत्व को कम। व्यावसायिक उत्कृष्टता मॉडल नहीं हैं, जिनमें से कुछ समर्थक, के साथ आसानी से औसत दर्जे का है परिणाम है, जो जोड़ती है। शेयरधारक मूल्य चौखटे समीकरण में पूंजी की लागत शामिल है, लेकिन सभी पहलुओं हितधारकों से संबंधित उपेक्षा
मौजूदा परिसंपत्तियों के वित्तपोषण
उद्यमों की मौजूदा संपत्ति अल्पकालिक स्रोतों या लंबी अवधि के स्रोतों से या दोनों के संयोजन के द्वारा या तो वित्त पोषण किया जा सकता है। लंबी अवधि के वित्तपोषण का गठन मुख्य स्रोत शेयर, डिबेंचर हैं, और ऋण बैंकों और वित्तीय संस्थानों के रूप में। वित्त की लंबी अवधि के स्रोत कार्यशील पूंजी मार्जिन कहा जाता है जो मौजूदा परिसंपत्तियों आवश्यकताओं के एक छोटे से हिस्से के लिए सहायता प्रदान करता है। कार्यशील पूंजी मार्जिन मौजूदा परिसंपत्तियों और मौजूदा देनदारियों के बीच अंतर को व्यक्त करने के लिए यहाँ प्रयोग किया जाता है। मौजूदा परिसंपत्तियों के लघु अवधि के वित्तपोषण के लिए एक फर्म ज्यादातर अग्रिम व्यवस्था करने की आवश्यकता है जो अल्पकालिक ऋण के स्रोतों में शामिल हैं। लघु अवधि के बैंक ऋण, आदि वाणिज्यिक कागजात उसके घटकों में से कुछ कर रहे हैं। मौजूदा परिसंपत्तियों जैसे स्त्रोतों और प्रावधानों, व्यापार ऋण, लघु अवधि के बैंक वित्त, लघु अवधि के जमा और जैसे मौजूदा देनदारियों भी शामिल है, जो भी मौजूदा परिसंपत्तियों वित्त कर सकते हैं वित्तपोषण के लिए एक अल्पकालिक अवधि स्रोतों में भेजा जाता है लेनदारों, देय बिल, और बकाया प्राप्तियों। यह लागत से मुक्त है के बाद से एक उत्पाद फर्म हमेशा पूरी तरह से सहज स्रोतों के उपयोग के लिए चुनते हैं। कोई और अधिक वित्तपोषण की सहज स्रोतों से वित्त पोषण किया जा सकता है कि हर चिंताओं अल्पकालिक और दो के प्रासंगिक अनुपात के साथ साथ वित्त की लंबी अवधि के स्रोत के बीच तय करना पड़ता है। लोकप्रिय नाम इस्तेमाल कर रहे हैं कि मौजूदा परिसंपत्तियों के वित्तपोषण के तीन तरीके हैं। वे;
१. मिलान दृष्टिकोण
नाम से ही पता चलता है, एक वित्तपोषण साधन लगभग एक ही परिपक्वता असर वित्तपोषण साधन असर, विचाराधीन मौजूदा परिसंपत्ति ऑफसेट होगा। सरल शब्दों में, इस दृष्टिकोण के तहत एक मैच फंड के स्रोत के साथ वित्त पोषण किया जा करने के लिए वर्तमान संपत्ति की उम्मीद जीवन के बीच स्थापित है मौजूदा परिसंपत्तियों के वित्तपोषण के लिए उठाया
इक्विटी (आरओई) विश्लेषण पर वापसी, वित्तीय विवरण विश्लेषण के कारणों की एक किस्म के लिए कार्यरत है। बाहर के निवेशकों को लंबे समय के लिए एक व्यापार की व्यवहार्यता और ले जाया जा रहा जोखिम के विचार में एक पर्याप्त वापसी प्रदान करने के लिए अपनी संभावनाओं के रूप में जानकारी की मांग कर रहे हैं। लेनदारों एक संभावित उधारकर्ता या ग्राहक ऋण दिया जा रहा सेवा कर सकते हैं कि क्या पता करने की इच्छा। आंतरिक विश्लेषकों और प्रबंधन, नीतिगत निर्णयों के परिणाम पर नजर रखने के भविष्य के प्रदर्शन लक्ष्यों की भविष्यवाणी, निवेश रणनीतियों का विकास, और पूंजी की जरूरत का आकलन करने के लिए एक साधन के रूप में वित्तीय विवरण विश्लेषण का उपयोग। क्रेडिट प्रबंधक की भूमिका पार कार्यात्मक रूप से विस्तार किया है, वह या वह इन परिस्थितियों से किसी के अधीन वित्तीय विवरण विश्लेषण का संचालन करने के लिए फोन का जवाब करने के लिए आवश्यक हो सकता है। ड्यूपॉन्ट विश्लेषण एक सिंहावलोकन और इस तरह के विश्लेषण के लिए एक ध्यान दोनों प्रदान करने में एक उपयोगी उपकरण है।
ड्यूपॉन्ट विश्लेषण का इतिहास
वित्तीय विश्लेषण के ड्यूपॉन्ट मॉडल, एफ डोनाल्डसन ब्राउन, कुछ साल बाद १९१४ में विशाल रासायनिक कंपनी के ट्रेजरी विभाग में शामिल हो गए हैं, जो एक बिजली इंजीनियर द्वारा किया गया था ड्यूपॉन्ट जनरल मोटर्स कार्पोरेशन के शेयर का २३ प्रतिशत खरीदा और ब्राउन कार्य दिया की कार निर्माता उलझ वित्त को सफाई। यह शायद संयुक्त राज्य अमेरिका में पहली बार बड़े पैमाने पर फिर से इंजीनियरिंग प्रयास था। भूरा इन कंपनियों द्वारा उत्पन्न शेयरधारक रिटर्न के स्रोत का विश्लेषण करने के फार्मूले तैयार की। इन फार्मूलों या तरीकों के विश्लेषण के ड्यूपॉन्ट प्रणाली के रूप में जाना जाने लगा। आगामी सफलता सभी प्रमुख अमेरिकी निगमों में शोहरत की ओर ड्यूपॉन्ट मॉडल का शुभारंभ किया। यह १९७० की है, जब तक वित्तीय विश्लेषण के प्रमुख रूप बने रहे। ड्यूपॉन्ट विश्लेषण ड्यूपॉन्ट समीकरण, ड्यूपॉन्ट फ्रेमवर्क, ड्यूपॉन्ट पहचान, ड्यूपॉन्ट मॉडल, ड्यूपॉन्ट विधि, या सामरिक लाभ मॉडल सहित कई अन्य नामों से जाना जाता है
भारतीय बैंकिंग में गतिशील प्रोविजनिंग
गतिशील प्रोविजनिंग: बासल फ्रेमवर्क स्पष्ट रूप से अलग ईएल (उम्मीद की हानि) और उल (अप्रत्याशित हानि) को मापने के लिए बैंकों की आवश्यकता द्वारा गतिशील प्रावधानीकरण आ रहा है। ईएल आधारित प्रावधानीकरण यह चूक की संभावना के चक्र दृश्य के माध्यम से शामिल करने के लिए सक्षम है के रूप में दूरंदेशी तत्व है। हाल के वित्तीय संकट की वजह से समर्थक चक्रीय विचार करने के लिए एक दूरंदेशी प्रावधान दृष्टिकोण के लिए खोज करने के लिए एक अभी भी आगे प्रोत्साहन प्रदान की गई है।
नियअधिकारियों या बैंक प्रबंधन द्वारा निर्धारित रूप में सामान्य प्रावधानों सामान्य रूप से पूर्व पूर्व बना रहे हैं। विशेष प्रावधान बनाने के लिए ऐसी नीति समर्थक चक्रीय है, वहीं सामान्य प्रावधानों के लिए कि उसके उपयोग के लिए उद्देश्य नियमों नीचे रखना नहीं है। भारतीय बैंकों के लिए वर्तमान में ऋण हानि प्रावधानों के निम्नलिखित प्रकार करते हैं:
मानक आस्तियों के लिए सामान्य प्रावधानों ,
एनपीए के लिए विशेष प्रावधान ,
एक पुनर्गठन परिसंपत्ति का उचित मूल्य में कमी के खिलाफ प्रावधान।
वर्तमान प्रावधानीकरण नीति का पालन कमियां हैं:
मानक परिसंपत्ति प्रावधानों की दर निर्धारित की भारतीय बैंकों की किसी भी वैज्ञानिक विश्लेषण या क्रेडिट नुकसान इतिहास के आधार पर नहीं किया गया है।
बैंकों किसी भी पूर्व निर्धारित नियमों के बिना उनकी मर्ज़ी से चल प्रावधान नहीं है और सभी बैंकों के अस्थायी प्रावधान करना। यह अंतर-बैंक तुलना कठिन बना देता है।
यह प्रावधानीकरण ढांचे प्रतिचक्रीय या चक्र के तत्वों के पास नहीं है। भारतीय रिजर्व बैंक के मानक परिसंपत्ति प्रावधानीकरण दरों की प्रतिचक्रीय भिन्नता की नीति का पालन किया गया है, कार्यप्रणाली काफी हद बल्कि क्रेडिट चक्र और हानि इतिहास के एक विश्लेषण पर की तुलना में वर्तमान में उपलब्ध डेटा और न्याय पर आधारित कर दिया गया है।
भारतीय बैंकिंग प्रणाली में तरलता
उतार चढ़ाव के लिए कारण
बैंकिंग संगठनों अपने व्यापार गतिविधियों में लाभ उठाने का एक महत्वपूर्ण राशि को रोजगार और ग्राहकों और निधि प्रदाताओं के विश्वास को बनाए रखने के क्रम में संविदात्मक दायित्वों को पूरा करने की जरूरत है क्योंकि तरलता जोखिम में बैंक के मुख्य व्यवसाय में निहित है। तरलता जोखिम को मापने और प्रबंधन में पहला कदम जोखिम का सबसे महत्वपूर्ण स्रोतों की पहचान है।
बैंकिंग का भारतीय संदर्भ में, अप्रत्याशित तरलता में उतार-चढ़ाव निम्नलिखित मदों द्वारा मुख्य रूप से संचालित कर रहे हैं:
गैर परिपक्वता जमा की व्यवहार: एक भारतीय बैंक में जमा राशि का एक बड़ा अंश, किसी भी अनुबंध परिपक्वता नहीं है जो कम लागत के चालू और बचत जमा होते हैं। इसके अलावा, जमाकर्ता परिचय या समय के किसी भी बिंदु पर पैसे निकालने के लिए विकल्प है। यह भविष्य के नकदी प्रवाह और के विश्लेषण के लिए काफी मुश्किल बना देता है। बैंकों के बंद होने का मुख्य कारण अचानक मांग पर जमाकर्ताओं का भुगतान करने में असमर्थता कर दिया गया है क्योंकि हालांकि, यह अत्यंत महत्वपूर्ण है। इसलिए, बैंक कम समय में बाहर प्रवाह यानी संभावना है, अस्थिर है और कितना कोर या स्थिर, बैंक को छोड़ने के लिए यानी की संभावना नहीं है कि कितना इन जमाओं के बारे में पता करने की जरूरत है। संविदात्मक परिपक्वता के अभाव में बैंक इन जमाओं के व्यवहार परिपक्वता का विश्लेषण करने की जरूरत है।
सावधि जमा के नवीकरण पैटर्न नवीकरण के वास्तविक अनुपात बैंक क्या उम्मीद की तुलना में अधिक है, तो यह कम दरों पर पुनर्निवेश करना पड़ सकता है, जो अधिशेष धन के साथ छोड़ दिया है। वास्तविक अंश प्रत्याशित की तुलना में कम है, तो बैंक उच्च वित्तपोषण की लागत मिलना हो सकता है जो एक तरलता की कमी, चेहरे।
विकिपरियोजना क्राइस्ट विश्वविद्यालय २०१६ |
दुभणा चक रमाधरा, रानीखेत तहसील में भारत के उत्तराखण्ड राज्य के अन्तर्गत कुमाऊँ मण्डल के अल्मोड़ा जिले का एक गाँव है।
इन्हें भी देखें
उत्तराखण्ड के जिले
उत्तराखण्ड के नगर
उत्तराखण्ड - भारत सरकार के आधिकारिक पोर्टल पर
उत्तराखण्ड सरकार का आधिकारिक जालपृष्ठ
उत्तराखण्ड (उत्तराखण्ड के बारे में विस्तृत एवं प्रामाणिक जानकारी)
उत्तरा कृषि प्रभा
रमाधरा, दुभणा चक, रानीखेत तहसील
रमाधरा, दुभणा चक, रानीखेत तहसील |
गर्लफ्रेंड (चार्ली पुथ का गीत) "अमेरिकी कलाकार चार्ली पुथ द्वारा रिकॉर्ड किया गया एक गीत है, जिसे २५ जून, २०२० को रिलीज़ किया गया था। इस गीत की कवर कला उसी वर्ष २२ जून को सामने आई थी।
पुथ ने २२ जून, २०२० को सोशल मीडिया पर गीत की घोषणा की। उन्होंने ट्विटर पर कहा कि यह गीत उनके पसंदीदा गीतों में से एक है। यह गीत २०२० की उनकी पहली एकल रिलीज़ को चिह्नित करता है। पुथ ने एक प्रेस रिलीज़ में कहा "किसी को पता है कि उनके लिए आपकी भावनाएं एसे ही बस दूर नहीं जा रही हैं"। उन्होंने यह भी कहा है कि इस गाने का इस्तेमाल उनकी भावनाओं को व्यक्त करने के लिए किया गया हैं क्योंकि वह संवाद करने में खराब हैं।
यह संगीत वीडियो ९ जुलाई, २०२० को जारी किया गया था। वीडियो में पुथ को अपने घर पर एक डेट के लिए तैयार होने और फिर एक डांस पार्टी के होने के बारे में दिखाया गया है। एक बयान में, पुथ ने कहा कि यह उनका पहला वीडियो था जहां उन्होंने अपने व्यक्तित्व को पूरे दिल से दिखाया है। उन्होंने यह भी कहा है कि वीडियो का प्रतिनिधित्व वही करता है जो वह चाहता है कि लोग उसके संगीत को सुनें।
पुथ ने २५ जून, २०२० को जेम्स कॉर्डन के साथ :एन: थे लते लते शो पर गीत का प्रदर्शन किया। उन्होंने ३ जुलाई, २०२० को :एन: तोडे शो में गीत का प्रदर्शन किया। |
सिमलगांव, द्वाराहाट तहसील में भारत के उत्तराखण्ड राज्य के अन्तर्गत कुमाऊँ मण्डल के अल्मोड़ा जिले का एक गाँव है।
इन्हें भी देखें
उत्तराखण्ड के जिले
उत्तराखण्ड के नगर
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उत्तरा कृषि प्रभा
सिमलगांव, द्वाराहाट तहसील
सिमलगांव, द्वाराहाट तहसील |
शैक्षिक उपग्रह अंग्रेजी के शब्द एडउकेशन सैटेलाइट का हिंदी रूपांतर है. जिसका संक्षिप्त रूप एडूसैट (एदुसत) है. एडूसैट का मुख्य उद्देश्य दूरस्थ क्षेत्रो में रहने वाले बालको के लिए शिक्षा की व्यवस्था करना है.
जिन्हें औपचारिक शिक्षा की सुविधा नही प्राप्त हो पाती है. यह शिक्षा उन लोगो के लिए काफी लाभदायक है को किसी कारणवस विद्यालय जाने में असमर्थ है .लोगो तक सरल शिक्षा पहुचाने में इसका महत्वपूर्ण योगदान है.
शिक्षा के क्षेत्र में शैक्षिक उपग्रह (एदुसत), भारत का पहला उपग्रह है जो भारत सरकार द्वारा दूर एवं ग्रामीण स्थानों पर रहने वाले जनसंख्या को शिक्षित करने की संकल्पना से लाँच किया गया था. इस उपग्रह का कुल वजन १९५० क्ग था जिसे सतीश धवन अंतरिक्ष केंद्र श्री हरिकोटा से २० सितम्बर २०04 को प्रक्षेपित किया गया था .
इस उपग्रह के माध्यम से सभी प्रकार के शैक्षिक पाठ्यक्रमो का प्रासारण भारत के सभी दुर्गम क्षेत्रो में किया जाता है. |
रॉयल एनफील्ड एक भारतीय बहुराष्ट्रीय मोटरसाइकिल निर्माण कंपनी है जिसका मुख्यालय चेन्नई, तमिलनाडु, भारत में है। कंपनी निरंतर उत्पादन में सबसे पुराना वैश्विक मोटरसाइकिल ब्रांड है,और भारत में चेन्नई में विनिर्माण संयंत्र संचालित करता है। पहली रॉयल एनफील्ड मोटरसाइकिल १९०१ में इंग्लैंड की एनफील्ड साइकिल कंपनी द्वारा बनाई गई थी, जो रॉयल एनफील्ड बुलेट के डिजाइन और मूल उत्पादन के लिए जिम्मेदार थी, जो इतिहास में सबसे लंबे समय तक रहने वाली मोटरसाइकिल डिजाइन थी। स्वदेशी भारतीय मद्रास मोटर्स द्वारा रॉयल एनफील्ड से लाइसेंस प्राप्त, कंपनी अब एक भारतीय वाहन निर्माता, आयशर मोटर्स लिमिटेड की सहायक कंपनी है। कंपनी रॉयल एनफील्ड बुलेट, क्लासिक ३५०, मीटियोर ३५०, क्लासिक ५००, इंटरसेप्टर ६५०, कॉन्टिनेंटल सहित और कई अन्य क्लासिक दिखने वाली मोटरसाइकिल बनाती है।रॉयल एनफील्ड रॉयल एनफील्ड हिमालयन जैसी साहसिक और ऑफरोडिंग मोटरसाइकिल भी बनाती है। उनकी मोटरसाइकिलें सिंगल-सिलेंडर और ट्विन-सिलेंडर इंजन से लैस हैं |
फ्रिडेल-क्राफ्ट्स अभिक्रियाएँ ('फ्रिएडल-क्राफ्ट्स रिऐक्शन्स) कार्बनिक अभिक्रियाओं का एक समूह है जिसका आविष्कार चार्ल्स फ्रिडेल (चार्ल्स फ्रिएडल) और जेम्स क्राफ्ट्स (जेम्स क्राफ्ट्स) ने सन् १८७७ में किया था। वस्तुत: ये अभिक्रियाएँ ब्रेज़ीन वलय में एक या एक से अधिक हाइड्रोजन परमाणुओं को ऐल्किल (अल्किल) या ऐसिल (एसिल) समूहों द्वारा प्रतिस्थापित करने की विधियाँ हैं। इन अभिक्रियाएं मुख्य रूप से दो प्रकार की हैं - एल्काइलीकरण अभिक्रियाएं (अल्कीलेशन रिऐक्शन्स) तथा एसीलीकरण ([एचिलेशन) अभिक्रियाएँ। इन अभिक्रियाओं का सामान्य अभिक्रिया प्रक्रिया नीचे दर्शायी गयी है-
आर का अर्थ है - एरोमटिक और र का अर्थ है - एल्किल समूह। तीर के उपर उत्प्रेरक का नाम लिखा है जो यहाँ पर एलुमिनियम क्लोराइड है।
इस अभिक्रिया के तीन विभिन्न अंग हैं-
(१) ऐरोमेटिक यौगिक - इसका ऐल्काइलीकरण करना होता है, जिसमें हाइड्रोकार्बन या उनके हैलोजन, हाइड्रॉक्सी, ऐमिनो आदि व्युत्पन्न हो सकते हैं। विषम चक्रीय यौगिकों का भी ऐल्काइलीकरण किया जा सकता है।
(३) उत्प्रेरक (कैटालिस्ट) - इस अभिक्रिया का सबसे उत्तम उत्प्रेरक निर्जल ऐल्यूमीनियम क्लोराइड है, परंतु इसके अतिरिक्तजिंक, टिन के क्लोराइड, बोरन ट्राइफ्लोराइड, हाइड्रोक्लोरिक अम्ल, सल्फ्यूरिक अम्ल तथा फॉस्फरिक अम्ल का उपयोग भी किया जा सकता है।
हाइड्रोकार्बनों के संश्लेषण में
ऐल्कोहल के संश्लेषण में
ऐल्डीहाइडों के संश्लेषण में
कीटोनों के संश्लेषण में
अम्लों के संश्लेषण में
== चक्रीय यौगिकों के संश्लेषण में ===. फिनोल एलिकल हैलाइड के साथ निर्जल एलुमिनियम क्लोराइड(अल्क्ल३) की उपस्थिति में अभिक्रिया करके ओ-तथा प-एलिकल व्युत्पन्न बनाता हैं।। च३क्ल३+अल्क्ल३ = च३+अल्क्ल४ च६ह५ओह+च३ च६ह४ओह-च
क्विनोनो (क्विनोंस) के संश्लेषण में
इस अभिक्रिया की विशेषताएँ
(१) क्रियाफल उत्प्रेरक पर निर्भर है।
(२) ऐल्किल हैलाइड - इनकी क्रियाशीलता इस प्रकार है।
फ्लोराइड > क्लोराइड > ब्रोमाइड > आयोडाइड
तृतीयक हैलाइड > द्वितीयक हैलाइड > प्राथमिक हैलाइड
(३) विलायक - यदि अभिकारक द्रव रूप में है, तो विलायक की आवश्यकता नहीं पड़ती, परंतु ठोस रूप के यौगिकों (जैसे नैफ्थेलीन) के साथ प्रयोग करने के लिए विलायक की आवश्यकता होती है। नाइट्रोबेंज़ीन, कार्बन डाइसल्फाइड, पेट्रोलियम ईथर अच्छे विलायक हैं।
(४) ऐल्किन समूहों का समावयवीकरण - इस क्रिया के अंतर्गत प्राथमिक ऐल्किल हैलाइड द्वितीयक में तथा द्वितीयक तृतीयक में परिवर्तित हो जाते हैं, अत: चाहे प्रोपाइल क्लोराइड लें या आइसोप्रोपाइल क्लोराइड, इन क्रियाओं के फलस्वरूप आइसोप्रोपाइल बेंज़ीन ही प्राप्त होगा।
(५) बेंज़ीन चक्र में ऑर्थो या पैरा अभिस्थापन करानेवाले समूहों की उपस्थिति में अभिक्रिया अधिक अच्छे प्रकार से होती है तथा मेटा अभिस्थापन करानेवाले समूहों की उपस्थिति में यह कम वेग से होती है, या बिलकुल ही अवरुद्ध हो जाती है।
यदि प्रक्रिया को सरल रूप में देखा जाय तो इसके पहले चरण में क्लोरीन परमाणु विलग होकर एसिल (एसिल) कैटायन (केशन) बनाता है।
इसके उपरान्त एरीन (एरीने) का एसिल समूह (एसिल ग्रुप) की तरफ न्यूक्लियोफिलिक आक्रमण होता है।
अन्तत: क्लोरीन परमाणु क्रिया करके हल बनाता है; तथा अल्क्ल३ उत्प्रेरक पुन: पैदा हो जाता है।
द्विक्षारक अम्लों के ऐनहाइड्राइडों द्वारा फ्रीडल क्रैफ्टस अभिक्रिया
यह क्रिया वसा अम्लों के आर को व्युत्पन्नों के संश्लेषण में विशेष महत्व की है, जैसे
इन अभिक्रियाओं में ऐरोमैटिक हाइड्रोकार्बनों के अनेक व्युत्पन्न तथा द्विक्षारक अम्लों के भी व्युत्पन्न लिए जा सकते हैं, जिसके फलस्वरूप अनेक यौगिकों का संश्लेषण हो सकता है।
कार्बनिक संश्लेषण में फ्रीडेल-क्राफ्ट्स अभिक्रिया
== इन्हें भी देखें |
रुनियन में भारत के बिहार राज्य के अन्तर्गत मगध मण्डल के औरंगाबाद जिले का एक गाँव है।
बिहार - भारत सरकार के आधिकारिक पोर्टल पर
बिहार सरकार का आधिकारिक जालपृष्ठ
बिहार के गाँव |
इम्पीरियल बैंक ऑफ इंडिया (आइबी) भारतीय उपमहाद्वीप का सबसे बडा़ और सबसे पुराना वाणिज्यिक बैंक था, जिसे १९५५ में बदलकर भारतीय स्टेट बैंक बना दिया गया था।
यह बैंक १९२१ में भारत आया इसे प्रेसीडेंसी बैंक के नाम से जानते हैं जिसमें बैंक ऑफ हिंदुस्तान बैंक ऑफ बंगाल बैंक ऑफ मुंबई बैंक ऑफ मद्रास शामिल था
गोरेवाला समिति की सिफारिश पर १ जुलाई १955 को इंपीरियल बैंक का राष्ट्रीयकरण कर 'स्टेट बैंक आॅफ इंडिया'की स्थापना की गई। |
पथुम थानी थाईलैण्ड का एक प्रान्त है। यह मध्य थाईलैण्ड क्षेत्र में स्थित है।
इतिहास और नामोत्पत्ति
नगर की स्थापना मोत्तमा से आये हुये मोन लोगों ने करी थी। जब यह थाई राज्य का भाग बना और सन् १८१५ में जब थाई सम्राट राम द्वितीय ने नगर की यात्रा करी तो स्थानीय नागरिकों ने उन्हें कवँल के फूल भेंट करें। उन्होंने नगर का नाम बदलकर "पथुम थानी" रखा, जिसका अर्थ "नीलकमल नगर" है। यहाँ पर अभी भी मोन समुदाय भारी संख्या में बसा हुआ है।
इन्हें भी देखें
थाईलैण्ड के प्रान्त
थाईलैण्ड के प्रान्त |
२०१८-१९ सीनियर महिला चैलेंजर ट्रॉफी भारत में महिलाओं की सूची-ए टूर्नामेंट का नौवां संस्करण था। यह ३ जनवरी से ६ जनवरी २0१९ तक खेला गया था। भाग लेने वाली टीमों में इंडिया ब्लू वीमेन, इंडिया ग्रीन वुमन और इंडिया रेड वुमन थीं। यह राउंड रॉबिन प्रारूप में खेला गया था और शीर्ष २ टीमों के बीच एक फाइनल खेला गया था। इंडिया रेड ने इंडिया ब्लू को १५ रनों से हराकर तीसरी बार चैलेंजर ट्रॉफी जीती।
शीर्ष दो टीमों ने फाइनल के लिए क्वालीफाई किया।
अंतिम अपडेट: ५ जनवरी २०१९ |
दो लड़कियाँ १९७६ में बनी हिन्दी भाषा की फिल्म है।
नामांकन और पुरस्कार
१९७६ में बनी हिन्दी फ़िल्म |
पाय में भारत के बिहार राज्य के अन्तर्गत मगध मण्डल के औरंगाबाद जिले का एक गाँव है।
बिहार - भारत सरकार के आधिकारिक पोर्टल पर
बिहार सरकार का आधिकारिक जालपृष्ठ
बिहार के गाँव |
सर ज़ियाउद्दीन अहमद: (१३ फरवरी १८७८ को जियाउद्दीन अहमद जुबेरी का जन्म हुआ - २३ दिसंबर १९४७ को मृत्यु हो गई) गणितज्ञ,, संसद, तर्कज्ञ, प्राकृतिक दार्शनिक, राजनेता, राजनीतिक सिद्धांतवादी, शिक्षाविद और एक विद्वान थे।. वह अलीगढ़ आंदोलन के सदस्य थे और एमएओ कॉलेज के प्रिंसिपल प्रोफेसर थे। और भारत के अलीगढ़ मुस्लिम विश्वविद्यालय के रेक्टर थे। इन्होंने अलीगढ़ मुस्लिम विश्वविद्यालय के कुलपति के रूप में तीन पदों पर कार्य किया।.
१९१७ में, उन्हें कलकत्ता विश्वविद्यालय आयोग का सदस्य नियुक्त किया गया जिसे सैडलर आयोग भी कहा जाता है।. वह ब्रिटिश भारतीय सेना के भारतीयकरण के लिए भारतीय संधर्स्ट समिति और शिया आयोग के रूप में भी जाने वाली स्कीन समिति के सदस्य भी थे।
ज़ियाउद्दीन अहमद का जन्म १३ फरवरी १८७३ को ब्रिटिश भारत के मेरठ, उत्तर प्रदेश में हुआ था।. इन्होंने प्राथमिक शिक्षा मदरसे से की और बाद में मुहम्मद एंग्लो-ओरिएंटल कॉलेज, अलीगढ़ से प्राप्त की।
अलीगढ़ के साथ डॉ ज़ियाउद्दीन का सहयोग १८८९ में शुरू हुआ, जब १६ साल की उम्र में, एमएओ कॉलेज कॉलेज में 'प्रथम वर्ष' में शामिल हो गए। इन्होंने प्रथम श्रेणी में हाईस्कूल पास किया और इन्हें लैंग पदक और सरकारी छात्रवृत्ति से सम्मानित किया गया।
इन्हें सरकारी कॉलेज, इलाहाबाद में शामिल होना पड़ा, क्योंकि मुहम्मद एंग्लो-ओरिएंटल कॉलेज में विज्ञान पाठ्यक्रम उपलब्ध नहीं थे। वह अलीगढ़ लौट आए और १८९५ में विज्ञान विभाग के छात्रों के बीच खड़े हुए, और उन्हें स्ट्रैची गोल्ड मेडल से सम्मानित किया गया। बीए पास करने के तुरंत बाद, इन्हें मुहम्मद एंग्लो-ओरिएंटल कॉलेज में गणित में सहायक व्याख्याता नियुक्त किया गया।
योग्यता के आधार पर इन्हें डिप्टी कलेक्टर के पद के लिए नामित किया गया था, लेकिन ज़ियाउद्दीन ने प्रस्ताव को अस्वीकार कर दिया और कॉलेज की सेवा में जारी रखने के लिए चुने गए। सर सैयद ने इन्हें ६०-१०० रुपये के ग्रेड में स्थायी नियुक्ति की पेशकश की, बशर्ते उन्होंने हस्ताक्षर किए पांच साल की अवधि के लिए सेवा करने के लिए एक बंधन किया।.
ज़ियाउद्दीन ने १८९५ में मुहम्मद एंग्लो-ओरिएंटल कॉलेज से गणित में अपना बीए पूरा किया। वह डीएससी प्राप्त करने वाले पहले मुस्लिम थे। (गणित), इलाहाबाद विश्वविद्यालय से। इनका क्षेत्र जटिल लॉगरिदम अनुप्रयोग था। उन्होंने अंतर ज्यामिति और बीजगणित ज्यामिति में प्रकाशित किया। इन्होंने १८९७ में लिट्टन स्ट्रैची गोल्ड मेडल जीता।. शिक्षण के दौरान, इन्होंने अपनी शिक्षा जारी रखी और कलकत्ता और इलाहाबाद विश्वविद्यालयों से एमए डिग्री और बाद में १९०१ में डीएससी भी अर्जित की।
१९०१ में, ज़ियाउद्दीन ने सरकारी छात्रवृत्ति पर इंग्लैंड के लिए गए और कैम्ब्रिज विश्वविद्यालय से गणित में अपनी सम्मान की डिग्री प्राप्त की। इन्हें १९०४ में आइजैक न्यूटन छात्रवृत्ति से सम्मानित किया गया, पहले भारतीय पुरस्कार विजेता बन गए। और वह रॉयल एस्ट्रोनॉमिकल सोसाइटी और लंदन गणितीय सोसाइटी के फेलो चुने गए।
उसके बाद वह १९०४ में जर्मनी में गोइन्टिंगेन विश्वविद्यालय में शामिल हो गए और जर्मनी के गौटिंगेन विश्वविद्यालय से पीएचडी उपाधि प्राप्त की। इन्होंने आधुनिक ज्यामिति में उन्नत अध्ययन के लिए पेरिस विश्वविद्यालय और बोलोग्ना विश्वविद्यालय का दौरा किया।. इन्होंने बोलोग्ना, इटली में खगोल विज्ञान में शोध किया। और अपने अकादमिक पद्धतियों को समझने के लिए अल अज़हर विश्वविद्यालय, काहिरा का दौरा किया।.
१९०७ में भारत लौटने पर अहमद अपने एएमयू फाउंडेशन में शामिल हो गए। १९११ में, इन्हें एएमयू फाउंडेशन और संविधान समितियों के सचिव नियुक्त किया गया था। वह मुहम्मद एंग्लो-ओरिएंटल कॉलेज में गणित के प्रोफेसर बने और १९१८ में प्रिंसिपल का चयन किया गया। १९१५ के किंग्स बर्थडे ऑनर्स सूची में उन्हें ऑर्डर ऑफ द इंडियन एम्पायर (सीआईई) का एक सहयोगी नियुक्त किया गया था।.
इन्होंने उन छात्रों को प्रशिक्षित किया जो रुड़की इंजीनियरिंग कॉलेज में प्रवेश चाहते थे। इन्होंने इंजीनियरिंग और वानिकी में सेमिनार और प्रशिक्षित छात्रों का आयोजन किया।.
अहमद ने मुहम्मद एंग्लो-ओरिएंटल कॉलेज में छात्रों को लाने के लिए भुगतान किया। सबसे उल्लेखनीय में से एक हैसरत मोहन, जो कानपुर से सम्मानित थे और लखनऊ जाने की योजना बना रहे थे। अहमद ने मोहन की गणित प्रतिभा को देखा और एमएओ कॉलेज में भाग लेने के लिए उन्हें और उनके परिवार को मनाने के लिए कानपुर गए।
अहमद को एमएओ कॉलेज में सहायक मास्टर नियुक्त किया गया था और १९१३ में एक समय के लिए अभिनय प्रिंसिपल के रूप में कार्य किया था।
१९१३ में भारत सरकार के संकल्प के समय पांच विश्वविद्यालयों ने भारत में संचालित किया। कॉलेज विभिन्न विश्वविद्यालयों के नियंत्रण से बाहर थे। इस समय लंदन विश्वविद्यालय को रॉयल कमीशन की प्रति सिफारिशों का पुनर्गठन किया गया था। भारतीय विश्वविद्यालयों को सुधारने का एक निर्णय १९१७ कलकत्ता विश्वविद्यालय आयोग के दूसरे विश्वविद्यालय आयोग के लिए नेतृत्व किया। आयोग के सदस्य सर ज़ियाउद्दीन थे, डॉ ग्रेगरी, रामसे मुइर, सर हार्टोग, डॉ हॉर्नियल और सर असुतोश मुखर्जी।.
१९१३ में भारत सरकार के संकल्प के समय भारत में केवल पांच विश्वविद्यालय थे और कॉलेजों की संख्या उनके क्षेत्रीय सीमाओं के भीतर विभिन्न विश्वविद्यालयों के नियंत्रण से बाहर थी। नतीजतन, उस अवधि में विभिन्न प्रशासनिक समस्याओं को ढेर कर दिया। सर असुतोश मुखर्जी कलकत्ता विश्वविद्यालय के कुलपति थे।. इन्होंने १९१६ में विश्वविद्यालय में स्नातकोत्तर शिक्षा प्रदान करना शुरू किया जैसा कि १९०२ के विश्वविद्यालय शिक्षा आयोग द्वारा अनुशंसित किया गया था। इसने सरकार का ध्यान आकर्षित किया है। इस समय तक लंदन विश्वविद्यालय को लॉर्ड हल्डन की अध्यक्षता में रॉयल कमीशन की सिफारिशों के अनुसार पुनर्गठित और सुधार किया गया था। इसलिए, यह भारतीय विश्वविद्यालयों को भी सुधारने की आवश्यकता बन गई। इन सभी परिस्थितियों ने दूसरे विश्वविद्यालय आयोग के गठन का नेतृत्व किया। यानी, कलकत्ता विश्वविद्यालय आयोग, १९१७ आयोग ने स्कूल शिक्षा से विश्वविद्यालय शिक्षा तक पूरे क्षेत्र की समीक्षा की। सदरल आयोग ने यह विचार किया कि विश्वविद्यालय शिक्षा में सुधार के लिए माध्यमिक शिक्षा में सुधार एक आवश्यक शर्त थी।.
अलीगढ़ मुस्लिम विश्वविद्यालय
१९११ में, एमएओ कॉलेज को एक विश्वविद्यालय में बदलने के लिए केंद्रीय समिति की स्थापना की गई, राजा महामुदाबाद के अध्यक्ष, सैयद अली बिल्ग्रामि सचिव और अहमद के रूप में संयुक्त सचिव के रूप में। कॉलेज को विश्वविद्यालय की स्थिति के लिए ३० लाख (३ मिलियन), जिसे १९१५ में हासिल किया गया था। उस समय छात्र निकाय १५०० से कम था। अहमद ने धन जुटाने के लिए भारत भर में यात्रा की।
अहमद १९३४ में कुलपति चुने गए, १९४६ तक शेष रहे, जो सबसे लंबे समय तक सेवा कर रहे वीसी बन गए। इन्होंने स्नातक और स्नातकोत्तर स्तर दोनों में पाठ्यक्रम पढ़ाए। . वह एएमयू का एकमात्र शिक्षण वीसी थे। उनकी मदद से, लाहौर में इस्लामिया कॉलेज की स्थापना हुई थी। अहमद ने कॉलेज के लिए और इस्लामिया कॉलेज, पेशावर के लिए आधारशिला रखी।
१९२० में, मौलाना मोहम्मद अली जौहर और उनके भाई मौलाना शौकत अली के नेतृत्व में भारतीय मुसलमानों ने तुर्की में खिलफात को बहाल करने के लिए एक आंदोलन शुरू किया। तुर्कों के पास खिलफात के लिए कोई उपयोग नहीं था और उन्होंने मुस्तफा कमाल पाशा को अपने नेता के रूप में चुना था; अरब इसे नहीं चाहते थे और अंग्रेजों ने इसका विरोध किया था। कांग्रेस पार्टी ने अपने प्रयासों का समर्थन किया और ९ सितंबर १९२० को, एक प्रस्ताव पारित किया जिसने असहयोग आंदोलन शुरू किया। इस आंदोलन को भारत में हिंदू-मुस्लिम एकता के प्रतीक के रूप में सम्मानित किया गया था।
११ अक्टूबर १९२० को, अली भाइयों ने स्वामी सत्य देव और गांधीजी के साथ अलीगढ़ का दौरा किया। इन नेताओं को एमएओ कॉलेज स्टूडेंट यूनियन को संबोधित करने के लिए आमंत्रित किया गया था। छात्रों ने ब्रिटिश सरकार के साथ असहयोग के समर्थन में एक प्रस्ताव पारित किया, तुर्की के प्रति ब्रिटिश दृष्टिकोण की निंदा की, मांग की कि कॉलेज सरकार से कोई अनुदान स्वीकार नहीं करेगा और इलाहाबाद विश्वविद्यालय के साथ संबद्धता को बंद कर देगा। इसके अलावा, संकल्प ने एमएओ कॉलेज को सरकार से स्वतंत्र राष्ट्रीय विश्वविद्यालय में बदलने के लिए कहा।
अहमद ने अहमद खान की थीसिस स्वीकार कर ली थी कि अन्य भारतीय समुदायों के साथ शैक्षणिक समानता तक पहुंचने तक मुसलमानों को राजनीति में शामिल नहीं होना चाहिए। उन्होंने विश्वविद्यालय के अधिकारियों से संपर्क किया, और उन्हें इस संघर्ष से बाहर रखने के लिए आश्वस्त किया। जब संकट गहरा हुआ, उसने कॉलेज बंद कर दिया और छात्रों को घर भेज दिया।
डॉ अहमद ने ट्रस्टी बोर्ड के सदस्यों के बीच सुलह लाने के लिए बड़े प्रयास किए, और अधिकांश छात्रों को परिसर में वापस लाने में सफल रहे। अहमद के सम्मान में, जिसे अब डॉक्टर साहिब के नाम से जाना जाता था, परिसर में संकाय और कर्मचारियों ने एक रात्रिभोज दिया जिसमें कॉलेज ट्रस्टी के साथ-साथ अलीगढ़ और आगरा के ब्रिटिश अधिकारियों को आमंत्रित किया गया था। खजजा अब्दुल मजीद, उन ट्रस्टी में से एक जिन्होंने प्रारंभ में उनका समर्थन नहीं किया था, ने कहा: "मैं प्रधानाचार्य के रूप में डॉ साहिब की नियुक्ति के खिलाफ था, लेकिन उनके नेतृत्व में हुए सुधारों ने मुझे विश्वास दिलाया है कि यह छात्रों के भविष्य के लिए अच्छा होगा , कर्मचारी, मानद सचिव, जनता और सरकार के साथ संबंध।
डॉ अहमद ने एक लोकप्रिय आंदोलन का विरोध किया था और मुस्लिम जनता को अलगाव करने का जोखिम उठाया था। उन्हें एक लोकप्रिय आंदोलन का समर्थन करने और सरकारी सहायता (वित्तीय और अन्यथा) खोने या सरकारी सहायता के साथ एक मुस्लिम विश्वविद्यालय की स्थापना के बीच चयन करना पड़ा।
जब कक्षाएं फिर से शुरू हुईं, तो बड़ी संख्या में छात्र घर पर रहे। ऐसा प्रतीत होता है कि कॉलेज नामांकन में तेज गिरावट से कॉलेज की उन्नति ना होगी। डॉ साहिब ने कई शहरों का दौरा किया और अधिकांश छात्रों को वापस लौटने के लिए मनाया, जबकि नए छात्रों ने दाखिला लिया। हालांकि, डॉ अहमद ने उन लोगों के क्रोध को अर्जित किया जिन्होंने उसके बाद उनका विरोध करना जारी रखा। उसी समय उन्हें एक ठोस आधार मिला जो उन्हें समर्थित था।
१ दिसंबर १ ९ २० को मुस्लिम विश्वविद्यालय अधिनियम पारित हुआ, और इस प्रकार एमएओ कॉलेज अलीगढ़ मुस्लिम विश्वविद्यालय बन गया। राजा महमूदबाद पहले कुलपति और अहमद, उपकुलपति बने। राजा साहिब विशेष रूप से डॉ। साहिब के पक्ष में पीवीसी बनने के पक्ष में नहीं थे, बल्कि एक अंग्रेज पसंद करते थे। जब कोई यूरोपीय इस स्थिति को स्वीकार करने के इच्छुक नहीं था और कोई अन्य सक्षम मुस्लिम उपलब्ध नहीं था, तो उन्होंने डॉ अहमद को स्वीकार कर लिया। विश्वविद्यालय अधिनियम ने कहा कि पीवीसी "विश्वविद्यालय के प्रमुख शैक्षणिक अधिकारी" बन जाएगा। यह आगे निर्धारित किया गया था कि कुलपति की अनुपस्थिति में पीवीसी अकादमिक परिषद के अध्यक्ष के रूप में कार्य करेगी। डॉ साहिब और राजा साहिब अक्सर विश्वविद्यालय मामलों के प्रबंधन पर अलग-अलग विचार रखते थे। एक साल बाद, राजा साहिब ने इस्तीफा दे दिया और नवाबजादा अफताब अहमद खान वी.सी। बने १९22 में, डॉ साहिब को राज्य विधानसभा में फिर से निर्वाचित किया गया था।
१९१५ तक वह सार्वजनिक मामलों और तकनीकी और व्यावसायिक शिक्षा में रुचि ले रहे थे। १९१९ और १९२२ में उन्हें इलाहाबाद विश्वविद्यालय के प्रतिनिधि के रूप में यूपी की विधान सभा (विधायक) सदस्य नियुक्त किया गया था। उन्होंने २१ और २२ अप्रैल १९३५ को मारिसन इस्लामिया स्कूल में मारेरा (जिला एथ यूपी) में आयोजित दूसरे मुस्लिम कंबोह सम्मेलन की अध्यक्षता की।
१९२४ में वह उत्तरपुरी विधान सभा के लिए मेनपुरी, एटा और फर्रुखाबाद के मुस्लिम निर्वाचन क्षेत्र से चुने गए थे।
अहमद १९३० में केंद्रीय असेंबली के सदस्य चुने गए थे। उन्हें बार-बार विभिन्न निर्वाचन क्षेत्रों से निर्वाचित किया गया था और १९४७ तक केंद्रीय विधानमंडल में कार्य किया गया था। १९४६ में, वह केंद्रीय असेंबली में मुस्लिम लीग के मुख्य कार्यकर्ताओं में से एक थे।
इन्होंने संसद में भारतीय विदेश संबंध अधिनियम को प्रायोजित किया। अहमद ने भारतीय रेलवे के लिए और भारतीय रिजर्व बैंक (आरबीआई) के साथ बजट पर काम किया। जब भारतीय रिजर्व बैंक की स्थापना हुई तो वह कानून को और अधिक कुशल कार्य करने के लिए आगे बढ़ने में शामिल थे।.
डॉ अहमद स्वतंत्र रूप से स्वतंत्र पार्टी के सदस्य थे, जिनमें हिंदुओं, मुस्लिम और सिख शामिल थे। जब इस पार्टी को भंग कर दिया गया तो वह मुस्लिम लीग में शामिल हो गए और इसके संसदीय सचिव के रूप में कार्य किया।
ज़ियाउद्दीन अहमद की २२ दिसंबर १९४७ को लंदन में उनकी मृत्यु हो गई। उनके शरीर के रूप में अनुरोध किया गया था, जिसके बाद अहमद को अलीगढ़ में दफनाया गया था।
१८८३ में जन्मे लोग
भारतीय स्वतंत्रता सेनानी
१९४७ में निधन |
समुद्रीय मानचित्र (नवल चार्ट) वह मानचित्र है, जो विशेषतया नाविकों के उपयोग के लिए तैयार किया जाता है। यह समुद्रतल के स्वरूप एवं उसकी विषमताओं को अभिव्यक्त करता है और नाविकों के लिए अधिकतम उपयोगी सूचना देता है। यह नाविकों को सागर और महासागर में नौचालन एवं एक बंदरगाह से दूसरे बंदरगाह तक जल पर यात्रा करने में सहायता करता है। इसकी सहायता से नाविकों को जहाज की भूमि से सापेक्ष स्थिति, स्टियरिंग की दिशा, जलयात्रा की दूरी और संकटक्षेत्र का ज्ञान होता है।
मानचित्र में जलक्षेत्र छोटे छोटे अंकों से अंकित रहता है। ये अंक, जो फ़ैदम अथवा फुट, अथवा दोनों में किसी विशेष स्थिति में औसत ज्वार भाटा के जल की गहराई को अभिव्यक्त करते हैं। स्थल का सर्वेक्षण कितनी ही सावधानी से क्यों न किया गया हो, परंतु यदि चार्ट में गहराई की माप न दिखाई जाए, तो चार्ट व्यर्थ रहता है। समुद्र की गहराई गहराई-मापी-डोर, तार अथवा ध्वानिक विधि से ज्ञात की जाती है। गहराई की माप को ज्ञात करने में प्रतिध्वनिक विधि का अनुप्रयोग निरंतर बढ़ता जा रहा है। इस विधि में पोतजल से एक विद्युत् आवेग संचारित किया जाता है, जो समुद्रतल पर आघात कर प्रतिध्वनिक के रूप में परावर्तित होता है और जलफोन (हाइड्रोफोन) से प्राप्त कर लिया जाता है। यदि समयांतर को ठीक प्रकार से माप लिया जाए, जल में ध्वनिवेग की जानकारी की सहायता से समुद्र की गहराई का मापन किया जा सकता है।
अक्षांश के प्रेक्षण के लिए अंगीकृत विधियों में से एक, कृत्रिम क्षितिज में सेक्सटैंट द्वारा प्रेक्षित नक्षत्रों का परियाम्योत्तर (सर्कम मेरिडन) उन्नतांश ज्ञात करना है। कालमापी (क्रोनोमिटर) त्रुटि प्राप्त करने के लिए सेक्सटैट और कृत्रिम क्षितिज द्वारा सूर्य अथवा नक्षत्रों की समान ऊँचाई का उपयोग करते हैं। असर्वेक्षित, अथवा सर्वेक्षित, क्षेत्रों के चार्ट को प्राय: बारीक रेखा में खींचते हैं, जिसको केवल देखने मात्र से अनुभवी नाविक समझ जाते हैं कि सावधानी की आवश्यकता है।
समुद्रीय तथा सामान्य चार्ट जलसर्वेक्षण विभाग द्वारा संकलित किए जाते और खींचे जाते हैं तथा प्रकाशन के समय शुद्धता का ध्यान रखते हैं। |
प्रिमोर्स्की क्राय (रूसी: ), जिसे पहले प्रिमोर्ये () भी कहा जाता था, रूस का एक संघीय खंड है जो क्राय का दर्जा रखता है। रूसी भाषा में 'प्रिमोर्सकी' का मतलब 'समुद्री' होता है इसलिए इस राज्य को कभी-कभी 'समुद्री प्रांत' या 'समुद्री क्षेत्र' भी कहा जाता है। इसका प्रशासनिक केंद्र और राजधानी व्लादिवोस्तोक का शहर है। प्रिमोर्सकी क्राय का क्षेत्रफल वर्ग १,६५,९०० किमी है और सन् २०१० की जनगणना में इस प्रांत की आबादी १९,५६,४२६ थी।
प्रिमोर्सकी क्राय की सरहदें दक्षिण में चीन और उत्तर कोरिया से मिलती हैं, जबकि पूर्व में जापान सागर का पानी है। इस राज्य का अधिकांश हिस्सा पहाड़ी है और ८०% पर जंगल विस्तृत हैं। यहाँ की सबसे बड़ी पर्वत शृंखला सिख़ोते-अलीन पर्वत है। इधर बहुत से प्राचीन ज्वालामुखियों के खँडहर भी मिलते हैं और कई नदियाँ-नाले बहते हैं। वनों में बहुत से जानवर मिलते हैं, जैसे की उस्सुरियाई भालू, अमूरी शेर, भिन्न प्रकार के हिरन, जंगली सूअर और बहुत प्रकार के पक्षी।
यह एक ठंडा इलाक़ा है। इसके उत्तरी भाग में सालभर का औसत तापमान लगभग १ सेंटीग्रेड और दक्षिणी तटवर्ती क्षेत्र में ५.५ सेंटीग्रेड रहता है। सर्दियों में कई स्थानों पर भारी बर्फ़बारी होती है।
इन्हें भी देखें
रूस के संघीय खंड
रूस के क्राय
रूस के क्राय
रूस के प्रशासनिक विभाग |
राधानाथ सिकदर (अक्टूबर १८१३ - १७ मई १८७०) भारत के महान गणितज्ञ थे। उन्होने सबसे पहले सन् १८५२ में एवरेस्ट की ऊँचाई की गणना की थी।
उनकी स्कूली शिक्षा "फिरिंगी" कमल बोस स्कूल और हिंदू स्कूल, कोलकाता में हुई थी। वे विज्ञान की ओर आकर्षित हुए और बाद में इसे अपने विषय के रूप में लिया। बचपन से ही उनको गणित विषय में रूचि थी.
जब १८३१ में भारत के सर्वेयर जनरल जॉर्ज एवेरेस्ट एक होशियार, जवान, गणितशास्त्री जो गोलाकार त्रिकोणमिती में होशियार हो, ऐसे नवयुवक को खोज रहे थे. तब हिन्दू कोलेज के प्रोफेसर टेटलर ने अपने विद्यार्थी राधानाथ सिकदर का नाम सजेस्ट किया. प्रोफेसर का उत्साह देखकर जॉर्ज एवेरेस्ट ने राधानाथ सिकदर को अपने साथ ले लिया. फिर उन्होंने अपने कौशल से एवरेस्ट की ऊंचाई को मापा। |
मलयालम लिपि (मलयालम् लिपि में : ) ब्राह्मी लिपि से व्युत्पन्न लिपि है। इसका उपयोग मलयालम भाषा सहित पनिय, बेट्ट कुरुम्ब, रवुला और कभी-कभी कोंकणी लिखने में होता है।
ब्राह्मी परिवार की लिपियाँ |
देवलीया () भारत देश में गुजरात प्रान्त के सौराष्ट्र विस्तार में अमरेली जिले के ११ तहसील में से एक अमरेली तहसील का महत्वपूर्ण गाँव है। देवलीया गाँव के लोगों का मुख्य व्यवसाय खेती, खेतमजदूरी, पशुपालन और रत्नकला कारीगरी है। यहा पे गेहूँ, मूँगफली, तल, बाजरा, जीरा, अनाज, सेम, सब्जी, अल्फला इत्यादी की खेती होती है। गाँव में विद्यालय, पंचायत घर जैसी सुविधाएँ है। गाँव से सबसे नजदीकी शहर अमरेली है।
अमरेली तहसील की माहिती
अमरेली जिला पंचायत का जालस्थल
गुजरात सरकार के पोर्टल पर अमरेली
अमरेली पोलीस जालस्थल
इन्हें भी देखें
गुजराती विकिपीडिया पर लेख |
गौरव गोगोई भारत की सतारहवीं लोकसभा के सांसद हैं। २०१४ के चुनावों और २०१ के चुनावों में वे असम की कलियाबोर सीट से भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस के टिकट पर चुनाव लड़कर निर्वाचित हुए।
भारत के राष्ट्रीय पोर्टल पर गौरव गोगोई।
१६वीं लोक सभा के सदस्य
१९८२ में जन्मे लोग
असम के सांसद
भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस के सांसद
१७वीं लोक सभा के सदस्य |
रात होने को है एक भारतीय टेलीविजन हॉरर श्रृंखला है जिसका प्रीमियर १० मई २००४ को सहारा मनोरंजन पर हुआ था
कहानी#१: हाउस नंबर ४४
रूमा के रूप में निवेदिता भट्टाचार्य (एपिसोड १ - एपिसोड ४)
आनंद के रूप में रजत कपूर (एपिसोड १ - एपिसोड ४)
डॉ. चक्रमंद के रूप में मनीष खन्ना (एपिसोड २ और एपिसोड ३)
कहानी #२ : पेइंग गेस्ट
कहानी #३: विवाह
कहानी #४: अधिकार
अनिल के रूप में अक्षय आनंद (एपिसोड १३ - एपिसोड १६)
मालती के रूप में मोना अम्बेगांवकर (एपिसोड १३ - एपिसोड १६)
अनिल के पिता के रूप में अमर तलवार (एपिसोड १३)
किशोर अनुज के रूप में आदित्य कपाड़िया (एपिसोड १४ और एपिसोड १५)
अहमद खान वकील के रूप में (एपिसोड १५ और एपिसोड १६)
रोमित राज अनुज के रूप में (एपिसोड १५ और एपिसोड १६)
कहानी #५: खंडार
उर्शिला के रूप में रीवा बब्बर (एपिसोड १७ - एपिसोड २०)
मुकुल के रूप में दीपक दत्ता (एपिसोड १७ - एपिसोड २०)
मोना के रूप में निगार खान (एपिसोड १७ - एपिसोड २०)
रवि खानविलकर दुष्ट आत्मा के रूप में (एपिसोड १७ - एपिसोड २०)
कहानी # ६: प्रकोप
इंस्पेक्टर सोलन के रूप में संदीप राजोरा (एपिसोड २१ - एपिसोड २४)
कहानी #७: अतीत
कहानी #८:डार्क वाटर
मानसी के रूप में रक्षंदा खान (एपिसोड २९ - एपिसोड ३२)
एस्टेट एजेंट के रूप में मुकेश आहूजा (एपिसोड २९)
यश मित्तल सनी के रूप में (एपिसोड २९ - एपिसोड ३२)
पूर्णिमा जोशी हिमाक्षी के रूप में (एपिसोड ३० - एपिसोड ३२)
सोनल के अंकल के रूप में जयंत रावल (एपिसोड ३२)
निखिल के रूप में अरूप पाल (एपिसोड ३२)
कहानी #९: कॉन्टेस्ट #८६
हैरी के रूप में फ़राज़ खान (एपिसोड ३३ - एपिसोड ३६)
अन्ना के रूप में अहमद खान (एपिसोड ३३ - एपिसोड ३६)
मजहर सईद संतोष के रूप में (एपिसोड ३३ - एपिसोड ३४ और एपिसोड ३६)
विजय के रूप में नागेश भोंसले (एपिसोड ३३ - एपिसोड ३६)
महेश के रूप में पवन मल्होत्रा (एपिसोड ३३ - एपिसोड ३६)
रेनू के रूप में रेमन सिंह (एपिसोड ३३ - एपिसोड ३४ और एपिसोड ३६)
अतुल के रूप में प्रकाश रामचंदानी (एपिसोड ३४ और एपिसोड ३६)
कहानी #१०: थिएटर
राकेश के रूप में यशपाल शर्मा
श्रेया के रूप में पूर्बी जोशी
बलविदर के रूप में नरेंद्र झा
दधि राज पांडे
कहानी #११: पोएम
दया शंकर पांडे
कहानी #१२: गुमनाम
कहानी #१३: लाइफ लाइन
प्रमोद के रूप में आदित्य श्रीवास्तव (एपिसोड ४९ - एपिसोड ५२)
कहानी #१४: दृष्टि
श्री वल्लभ व्यास
स्मिता बंसल प्रियंका के रूप में (एपिसोड ५३ - एपिसोड ५६)
कहानी #१५: बरगद
नैना के रूप में कीर्ति गायकवाड़ केलकर (एपिसोड ५७ - एपिसोड ६०)
समर जय सिंह
कहानी #१६: होटल माया
कहानी #१७: मौत
कहानी #१८: कनेक्शन
कहानी #१९: इच्छा
कहानी #२०: पेंटिंग
कृतिका देसाई खान
कहानी #२१: राज़
राहुल वर्मा राजपूत
कहानी #२२: निशान
मंथरा के रूप में सुनीला करंबेलकर (एपिसोड ८५ - एपिसोड ८८)
अनु के रूप में सविता बजाज (एपिसोड ८५)
रचना के रूप में रेखा राव (एपिसोड ८५ - एपिसोड ८७)
कनिका के रूप में सुष्मिता दान (एपिसोड ८५ - एपिसोड ८८)
रेशमनाथ के रूप में अभय भार्गव (एपिसोड ८५ - एपिसोड ८८)
विजय के रूप में अलीरज़ा नामदार (एपिसोड ८५)
विक्की के रूप में यजुवेंद्र सिंह (एपिसोड ८५ और एपिसोड ८६)
चित्रा के रूप में सीमा पांडे (एपिसोड ८५ - एपिसोड ८८)
नौकर के रूप में बनवारीलाल झोल (एपिसोड ८५ और एपिसोड ८७)
कहानी #२३: मकाया
कहानी #२४: तक्क्विला मेंशन
नीलिमा के रूप में भैरवी रायचुरा (एपिसोड ९३ - एपिसोड ९६)
नील के रूप में शरद केलकर (एपिसोड ९३ और एपिसोड ९६)
जतिन के रूप में कुणाल टावरी (एपिसोड ९३ - एपिसोड ९४ और एपिसोड ९६)
जिंदल के रूप में संजय शर्मा (एपिसोड ९३ - एपिसोड ९६)
करुणेश के रूप में अनूप पुरी (एपिसोड ९४)
नीलिमा के पिता के रूप में दिनेश कौशिक (एपिसोड ९४)
स्पिरिट के रूप में स्मिता ओक (एपिसोड ९४ और एपिसोड ९५)
आशा के रूप में जरीना वहाब (एपिसोड ९५ और एपिसोड ९६)
कहानी #२५: कठपुतली
डॉ. अनिल सक्सैना
कहानी #२६: पंजा
अरुण के रूप में मुकेश आहूजा (एपिसोड १०१ - एपिसोड १०४)
रणवीर के रूप में मुरली शर्मा (एपिसोड १०१ - एपिसोड १०४)
यशोधन राणा इंस्पेक्टर के रूप में (एपिसोड १०१ - एपिसोड १०४)
इंस्पेक्टर विजय के रूप में पंकज विष्णु (एपिसोड १०१ - एपिसोड १०४)
मीना के रूप में रीना कपूर (एपिसोड १०२ - एपिसोड १०४)
विनोद के रूप में बॉबी खान (एपिसोड १०२ - एपिसोड १०४)
कहानी #२७: सिस्की
डॉ. अनिल सक्सैना
कहानी #२८: फाँसी के बाद
कहानी #२९: वीडियो गेम
कहानी #३०: आग
कहानी #३१: जानवर
कहानी #३२: ओबिट कॉलम
कार्तिका के रूप में कीर्ति गायकवाड़ केलकर (एपिसोड १२५ - एपिसोड १२८)
सिंड्रेला डी. क्रूज़
कहानी #३३: टैटू
कहानी #३४: ६५ करोड़ के लिए
अबीर गोस्वामी आर्यन के रूप में (एपिसोड १३३ - एपिसोड १३६)
कहानी #३५:नेवर से डाई
कहानी #३६: किरदार
कहानी #३७: हमसाया
रोहन के रूप में सिद्धार्थ धवन (एपिसोड १४५ - एपिसोड १४८)
कहानी #३८: क़ैद
देवेन के रूप में आशीष कौल (एपिसोड १४९ - एपिसोड १५२)
कहानी #३९: चीटिंग
कहानी #४०: कैमरा
कहानी #४१: शिकार
राजा साब के रूप में अहमद खान (एपिसोड १६१ और एपिसोड १६२)
जेजे के रूप में संजय शर्मा (एपिसोड १६१ - एपिसोड १६४)
शमशेर सिंह के रूप में अरूप पाल (एपिसोड १६१ - एपिसोड १६४)
रामबहादुर रेनू सनका के रूप में (एपिसोड १६१ - एपिसोड १६४)
विक्रम के रूप में राजेश टंडन (एपिसोड १६१ - एपिसोड १६४)
बेनुआ के रूप में विनीत कुमार (एपिसोड १६१)
रितु चौधरी इंस्पेक्टर काजल के रूप में (एपिसोड १६२ - एपिसोड १६४)
कहानी #४२: निशाचर
हिमांशु ए मल्होत्रा
कहानी #४३: नाइटमेयर
कहानी #४४: बैक टू द सिटी
कहानी #४५: शादी
मानव कौल सिद्धार्थ प्रताप सिंह के रूप में (एपिसोड १७७ - एपिसोड १८०)
जहाँगीर खान रूद्र प्रताप सिंह के रूप में (एपिसोड १७७ - एपिसोड १८०)
सोनिया के रूप में सिंपल कौल (एपिसोड १७७ - एपिसोड १८०)
मोनिका के रूप में चित्रपमा बनर्जी (एपिसोड १७८ - एपिसोड १८०)
कहानी #४६: बुधिया
गगन के रूप में पंकज विष्णु (एपिसोड १८१ - एपिसोड १८४)
मीना के रूप में आर्य रावल (एपिसोड १८१ - एपिसोड १८२ और एपिसोड १८४)
राजन के रूप में राहुल लोहानी (एपिसोड १८१ - एपिसोड १८४)
प्रेम के रूप में समर जय सिंह (एपिसोड १८१ और एपिसोड १८४)
गगन की माँ के रूप में उत्कर्षा नाइक (एपिसोड १८१ - एपिसोड १८४)
प्रोफेसर नरेंद्र के रूप में मुरली शर्मा (एपिसोड १८३ और एपिसोड १८४)
कहानी #४७: टिंगू
श्वेता केसवानी मोनिका के रूप में (एपिसोड १८५ - एपिसोड १८८)
सुहासी गोराडिया धामी
कहानी #४८: यू आर नॉट एलोन
कहानी #४९: मैन ईटर वॉल
धारा के रूप में करिश्मा तन्ना (एपिसोड १९३ - एपिसोड १९६)
कहानी #५०: सिक्का
कहानी #५१: बावर्ची
अनिल के रूप में सिद्धार्थ धवन (एपिसोड २०१ - एपिसोड २०४)
कहानी #५२: डेथ डीलर
अवंतिका के रूप में शिल्पा शिंदे (एपिसोड २०५ - एपिसोड २०८)
सुहासी गोराडिया धामी
कहानी #५३: शरीर
ग्रोवर के रूप में मनीष खन्ना (एपिसोड २०९ - एपिसोड २१२)
रोजर के रूप में राजीव कुमार (एपिसोड २०९ और एपिसोड २१०)
बास्की के रूप में ज़ेब खान (एपिसोड २०९ और एपिसोड २१०)
कृष के रूप में यजुवेंद्र सिंह (एपिसोड २०९ - एपिसोड २१२)
फ़राज़ खान रॉय के रूप में (एपिसोड २०९ - एपिसोड २१२)
विक्की आहूजा इंस्पेक्टर के रूप में (एपिसोड २१० - एपिसोड २१२)
इंस्पेक्टर के रूप में गोपाल सिंह (एपिसोड २१० - एपिसोड २१२)
चौकीदार के रूप में प्रदीप काबरा (एपिसोड २११)
कहानी #५४: लिफ्ट
कहानी #५५: फॉर्च्यून कुकीज़
मोहिनी के रूप में सिंपल कौल (एपिसोड २१७ - एपिसोड २२०)
पराग के रूप में शेरिन वर्गीस (एपिसोड २१७ - एपिसोड २२०)
कहानी #५६: कॉफ़ी शॉप
कहानी #५७: सिग्नल
वैभव के रूप में पुनीत वशिष्ठ (एपिसोड २२५ - एपिसोड २२८)
कहानी #५८: मारिया
संजना के रूप में गीतांजलि टिकेकर (एपिसोड २२९ - एपिसोड २३२)
कहानी #५९: नाइट शिफ्ट
मज़हर सैयद ज्ञानेश्वर के रूप में (एपिसोड २३३ - एपिसोड २३६)
पारुल यादव रश्मी के रूप में (एपिसोड २३३ - एपिसोड २३६)
प्रेमजीत के रूप में यूसुफ हुसैन (एपिसोड २३३ - एपिसोड २३६)
मोनिका के रूप में तस्नीम शेख (एपिसोड २३३ - एपिसोड २३६)
शैलेन के रूप में कुलदीप दुबे (एपिसोड २३४ और एपिसोड २३५)
सूरज के रूप में आदि ईरानी (एपिसोड २३४ - एपिसोड २३६)
कहानी #६०: ब्लैक वे
उज्जवल चोपड़ा दीपांकर के रूप में (एपिसोड २३७ - एपिसोड २४०)
स्निग्धा के रूप में डिंपल इनामदार (एपिसोड २३७ - एपिसोड २४०)
कुट्टी के रूप में वकार शेख (एपिसोड २३७ - एपिसोड २४०)
यजुवेंद्र सिंह असित खंबाटा के रूप में (एपिसोड २३७ - एपिसोड २४०)
कहानी #६१: द रैन ऑफ डेथ
कुमार हेगड़े - सतीश कपूर (एपिसोड २४१, एपिसोड २४३ और एपिसोड २४४)
बलवंत के रूप में सौरभ दुबे (एपिसोड २४१ - एपिसोड २४४)
बॉबी कपूर के रूप में हृषिकेश पांडे (एपिसोड २४१ - एपिसोड २४४)
सोनाली के रूप में रूपाली गांगुली (एपिसोड २४१ - एपिसोड २४४)
कहानी #६२: फ़ोन
कहानी # ६३: इलेक्ट्रिक मैन
कहानी # ६४: वैक्यूम क्लीनर
कहानी # ६५: कांच
राहुल के रूप में संजीत बेदी (एपिसोड २५७ - एपिसोड २६०)
रजत मेहरा सिंह के रूप में अहमद हरहाश (एपिसोड १८)
कहानी #६६: पसेशन
कहानी # ६७: खोपड़ी
विक्की के रूप में आशीष कौल (एपिसोड २६५ - एपिसोड २६८)
कहानी #६८: स्केयर क्रो
फैसल रज़ा खान
सहारा वन के धारावाहिक
भारतीय टेलीविजन धारावाहिक |
त्याडीगांव, कनालीछीना तहसील में भारत के उत्तराखण्ड राज्य के अन्तर्गत कुमाऊँ मण्डल के पिथोरागढ जिले का एक गाँव है।
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उत्तराखण्ड के जिले
उत्तराखण्ड के नगर
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उत्तराखण्ड (उत्तराखण्ड के बारे में विस्तृत एवं प्रामाणिक जानकारी)
उत्तरा कृषि प्रभा
त्याडीगांव, कनालीछीना तहसील
त्याडीगांव, कनालीछीना तहसील |
बाबा हरदेव सिंह (२३ फरवरी, १९५४१३ मई, २०१६) भारत के एक आध्यात्मिक गुरु एवं सन्त निरंकारी मिशन के आध्यात्मिक गुरु थे।
१३ मई २०१६ को उनका निधन कनाडा में एक सड़क दुर्घटना में हुआ।
कार दुर्घटना में निरंकारी बाबा हरदेव की मृत्यु (बीबीसी हिन्दी)
२०१६ में निधन
१९५४ में जन्मे लोग |
लाखनमण्डी खौलाबाजार, हल्द्वानी तहसील में भारत के उत्तराखण्ड राज्य के अन्तर्गत कुमाऊँ मण्डल के नैनीताल जिले का एक गाँव है।
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उत्तरा कृषि प्रभा
खौलाबाजार, लाखनमण्डी, हल्द्वानी तहसील
खौलाबाजार, लाखनमण्डी, हल्द्वानी तहसील |
बगरी खरिक, भागलपुर, बिहार स्थित एक गाँव है।
भागलपुर जिला के गाँव |
तिरुमयम (तिरुमायम) भारत के तमिल नाडु राज्य के पुदुकोट्टई ज़िले में स्थित एक गाँव है। यह इसी नाम की तालुका का मुख्यालय है।
भारत की २०११ जनगणना के अनुसार तिरुमयम गाँव में ८,9८८ और पूरी तिरुमयम तालुका में १,5८,८60 लोग बसे हुए थे।
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तमिल नाडु के गाँव
पुदुकोट्टई ज़िले के गाँव |
मृगनयनी नामक छब्बीसवीं पुतली ने जो कथा सुनाई वह इस प्रकार है- राजा विक्रमादित्य न सिर्फ अपना राजकाज पूरे मनोयोग से चलाते थे, बल्कि त्याग, दानवीरता, दया, वीरता इत्यादि अनेक श्रेष्ठ गुणों के धनी थे। वे किसी तपस्वी की भाँति अन्न-जल का त्याग कर लम्बे समय तक तपस्या में लीन रहे सकते थे। ऐसा कठोर तप कर सकते थे कि इन्द्रासन डोल जाए।
एक बार उनके दरबार में एक साधारण सी वेशभूषा वाले एक युवक को पकड़कर उनके सैनिक लाए। वह रात में बहुत सारे धन के साथ संदिग्ध अवस्था में कहीं जा रहा था। उसकी वेशभूषा से नहीं लग रहा था कि इस धन का वह मालिक होगा, इसलिए सिपाहियों को लगा शायद वह चोर हो। राजा ने जब उस युवक से उसका परिचय पूछा और जानना चाहा कि यह धन उसके पास कैसे आया तो उस युवक ने बताया कि वह एक धनाठ्य स्त्री के यहाँ नौकर है और सारा धन उसी स्त्री का दिया हुआ है। युवक बोला कि अमुक जगह रुक कर स्त्री ने प्रतीक्षा करने को कहा था। दरअसल उस स्त्री के उससे अनैतिक सम्बन्ध हैं और वह उससे पति की हत्या करके आकर मिलनेवाली थी।
दोनों सारा धन लेकर कहीं दूर चले जाते और आराम से जीवन व्यतीत करते। विक्रम ने उसकी बातों की सत्यता की जाँच करने के लिए तुरन्त उसके बताये पते पर अपने सिपाहियों को भेजा। सिपाहियों ने आकर खबर दी कि उस स्त्री को अपने नौकर के गिरफ्तार होने की सूचना मिल चुकी है। अब वह विलाप करके कह रही है कि लुटेरों ने सारा धन लूट लिया और उसके पति की हत्या करके भाग गए। उसने पति की चिता सजवाई है और खुद को पतिव्रता साबित करने के लिए सती होने की योजना बना रही है। सुबह युवक को साथ लेकर सिपाहियों के साथ विक्रम उस स्त्री के घर पहुँचे तो दृश्य देखकर सचमुच चौंक गए। स्त्री अपने पति की चिता पर बैठ चुकी थी और चिता को अग्नि लगने वाली थी। राजा ने चिता को अग्नि देने वाले को रोक दिया तथा उस स्त्री से चिता से उतरने को कहा। उन्होंने सारा धन उसे दिखाया तथा नौकर को आगे लाकर बोले कि सारी सच्चाई का पता उन्हें चल गया है। उन्होंने उस स्त्री को त्रिया चरित्र का त्याग करने को कहा तथा राजदण्ड भुगतने को तैयार हो जाने की आज्ञा दी।
स्त्री कुछ क्षणों के लिए तो भयभीत हुई, मगर दूसरे ही पल बोली कि राजा को उसके चरित्र पर ऊँगली उठाने के पहले अपनी छोटी रानी के चरित्र की जाँच करनी चाहिए। इतना कहकर वह बिजली सी फुर्ती से चिता पर कूदी और उसमें आग लगाकर सती हो गई। कोई कुछ करता वह स्त्री जलकर राख हो गई। राजा सिपाहियों सहित अपने महल वापस लौट गए। उन्हें उस स्त्री के अंतिम शब्द अभी तक जला रहे थे। उन्होंने छोटी रानी पर निगाह रखनी शुरु कर दी। एक रात उन्हें सोता समझकर छोटी रानी उठी और पिछले दरवाजे से महल से बाहर निकल गई। राजा भी दबे पाँव उसका पीछा करने लगे। चलकर वह कुछ दूर पर धूनी रमाए एक साधु के पास गई। दोनों पास बनी एक कुटिया के अन्दर चले गए। विक्रम ने कुटिया में जो देखा वह उनके लिए असहनीय था। रानी निर्वस्त्र होकर उस साधु का आलिंगन करने लगी तथा दोनों पति-पत्नी की तरह बेझिझक संभोगरत हो गए। राजा ने सोचा कि छोटी रानी को वे इतना प्यार करते हैं फिर भी वह विश्वासघात कर रही है। उनका क्रोध सीमा पार कर गया और उन्होंने कुटिया में घुसकर उस साधु तथा छोटी रानी को मौत के घाट उतार दिया।
जब वे महल लौटे तो उनकी मानसिक शांति जा चुकी थी। वे हमेशा बेचैन तथा खिन्न रहने लगे। सांसारिक सुखों से उनका मन उचाट हो गया तथा मन में वैराग्य की भावना ने जन्म ले लिया। उन्हें लगता था कि उनके धर्म-कर्म में ज़रुर कोई कमी थी जिसके कारण भगवान ने उन्हें छोटी रानी के विश्वासघात का दृश्य दिखाकर दण्डित किया। यही सब सोचकर उन्होंने राज-पाट का भार अपने मंत्रियों को सौंप दिया और खुद समुद्र तट पर तपस्या करने को चल पड़े। समुद्र तट पर पहुँचकर उन्होंने सबसे पहले एक पैर पर खड़े होकर समुद्र देवता का आह्वान किया। उनकी साधना से प्रसन्न होकर जब समुद्र देवता ने उन्हें दर्शन दिए तो उन्होंने समुद्र देवता से विनती की कि उनके तट पर वे एक कुटिया बनाकर अखण्ड साधना करना चाहते हैं और अपनी साधना निर्विघ्न पूरा करने का उनसे आशीर्वाद चाहते हैं।
समुद्र देवता ने उन्हें एक शंख प्रदान किया और कहा कि जब भी कोई दैवीय विपत्ति आएगी इस शंख की ध्वनि से दूर हो जाएगा। समुद्र देव से उपहार लेकर विक्रम ने उन्हें धन्यवाद दिया तथा प्रणाम कर समुद्र तट पर लौट आए। उन्होंने समुद्र तट पर एक कुटिया बनाई और साधना करने लगे। उन्होंने लम्बे समय तक इतनी कठिन साधना की कि देव लोक में हड़कम्प मच गया। सारे देवता बात करने लगे कि अगर विक्रम इसी प्रकार साधना में लीन रहे तो इन्द्र के सिंहासन पर अधिकार कर लेंगे। इन्द्र को अपना सिंहासन खतरे में दिखाई देने लगा। उन्होंने अपने सहयोगियों को साधना स्थल के पास इतनी अधिक वृष्टि करने का आदेश दिया कि पूरा स्थान जलमग्न हो जाए और विक्रम कुटिया सहित पानी में बह जाएँ। बहुत भयानक वृष्टि शुरु हो गई। कुछ ही घण्टों में सचमुच सारा स्थान जलमग्न हो जाता और विक्रम कुटिया सहित जल में समा गए होते।
लेकिन समुद्र देव ने उन्हें आशीर्वाद जो दिया था। उस वर्षा का सारा पानी उन्होंने पी लिया तथा साधना स्थल पहले की भाँति सूखा ही रहा। इन्द्र ने जब यह अद्भुत चमत्कार देखा तो उनकी चिन्ता और बढ़ गई। उन्होंने अपने सेवकों को बुलाकर आँधी-तूफान का सहारा लेने का आदेश दिया। इतने भयानक वेग से आँधी चली कि कुटिया तिनके-तिनके होकर बिखर गई। सब कुछ हवा में रुई की भाँति उड़ने लगा। बड़े-बड़े वृक्ष उखड़कर गिरने लगे। विक्रम के पाँव भी उखड़ते हुए मालूम पड़े। लगा कि आँधी उन्हें उड़ाकर साधना स्थल से बहुत दूर फेंक देगी। विक्रम को समुद्र देव द्वारा दिया गया शंख याद आया और उन्होंने शंख को ज़ोर से फूंका। शंख से बड़ी तीव्र ध्वनि निकली। शंख ध्वनि के साथ आँधी-तूफान का पता नहीं रहा। वहाँ ऐसी शान्ति छा गई मानो कभी आँधी आई ही न हो। अब तो इन्द्र देव की चिन्ता और अधिक बढ़ गई।
उन्हें सूझ नहीं रहा था कि विक्रम की साधना कैसे भंग की जाए। अब विक्रम की साधना को केवल अप्सराओं का आकर्षण ही भंग कर सकता था। उन्होंने तिलोत्तमा नामक अप्सरा को बुलाया तथा उसे जाकर विक्रम की साधना भंग करने को कहा। तिलोत्तमा अनुपम सुन्दरी थी और उसका रूप देखकर कोई भी कामदेव के वाणों से घायल हुए बिना नहीं रह सकता था। तिलोत्तमा साधना स्थल पर उतरी तथा मनमोहक गायन-वादन और नृत्य द्वारा विक्रम की साधना में विघ्न डालने की चेष्टा करने लगी। मगर वैरागी विक्रम का क्या बिगाड़ पाती। विक्रम ने शंख को फूँक मारी और तिलोत्तमा को ऐसा लगा जैसे किसी ने उसे आग की ज्वाला में ला पटका हो। भयानक ताप से वह उद्विग्न हो उठी तथा वहाँ से उसी क्षण अदृश्य हो गई। जब यह युक्ति भी कारगर नहीं हुई तो इन्द्र का आत्मविश्वास पूरी तरह डोल गया। उन्होंने खुद ब्राह्मण का वेश धरा और साधना स्थल आए। वे जानते थे कि विक्रम याचकों को कभी निराश नहीं करते हैं तथा सामर्थ्यानुसार दान देते हैं। जब इन्द्र विक्रम के पास वे पहुँचे तो विक्रम ने उनके आने का प्रयोजन पूछा।
उन्होंने विक्रम से भिक्षा के रूप में उनकी कठिन साधना का सारा फल मांग लिया। विक्रम ने अपनी साधना का सारा फल उन्हें सहर्ष दान कर दिया। साधना फल दान क्या था- इन्द्र को अभयदान मिल गया। उन्होंने प्रकट होकर विक्रम की महानता का गुणगान किया और आशीर्वाद दिया। उन्होंने कहा कि विक्रम के राज्य में अतिवृष्टि और अनावृष्टि नहीं होगी। कभी अकाल या सूखा नहीं पड़ेगा सारी फसलें समय पर और भरपूर होंगी। इतना कहकर इन्द्र अन्तर्ध्र्यान हो गए। |
मीर गढ़ी अतरौली, अलीगढ़, उत्तर प्रदेश स्थित एक गाँव है।
अलीगढ़ जिला के गाँव |
पंजाबी बाग पश्चिम दिल्ली के रिंग मार्ग पर आने वाला एक बस स्टॉप भी है। यह स्टाप पंजाबी बाग के पश्चिमी भाग के लिए हैं।
दिल्ली के बस स्टॉप
रिंग मार्ग के बस स्टॉप
दिल्ली के स्थल |
सरतु में भारत के बिहार राज्य के अन्तर्गत मगध मण्डल के औरंगाबाद जिले का एक गाँव है।
बिहार - भारत सरकार के आधिकारिक पोर्टल पर
बिहार सरकार का आधिकारिक जालपृष्ठ
बिहार के गाँव |
तेली परंपरागत रूप से भारत, पाकिस्तान और नेपाल में तेल उत्पाद करने और बेचने वाली बनिया। जाति है। हिंदू तेली को कानू, मोदी, तैल्याकार, तैलिक, गुप्ता, कलवार, राठौर-राजस्थानी, साहू वैश्य, सहुवान , साहूकार, दक्षिण भारत में बनियार, चेट्टियार, चेट्टी, गनिगा, कहते हैं । तेली-बनिया , वैश्य वर्ण की सर्वाधिक जनसंख्या वाली जाति है।
महाराष्ट्र के यहूदी समुदाय (जिसे बैन इज़राइल कहा जाता है) शीलवीर तेली नामक तेली जाति में एक उप-समूह के रूप में भी जाना जाता था, अर्थात् शबात पर काम करने से उनके यहूदी परंपरा के विरूद्ध अर्थात् शनिवार के तेल प्रदाताओं।
तेली को हिंदू धर्म में वैश्य वर्ण माना जाता है।तेली जाति का उल्लेख प्राचीन ग्रंथो और प्रचलित कहानियो में भी मिलता है जिससे पता चलता है की ये हिन्दुओ की अति प्राचीन जाति है।
महाराष्ट्र के बेने इज़राइल को स्थानीय जनसमुदाय द्वारा शनीवर तेली ("शनिवार के तेल-प्रेसर्स") का उपनाम दिया गया क्योंकि वे शनिवार को काम से बचे थे, जो यहूदी धर्म का शाबात था।
गुजरात के मोध-घांची समुदाय को तेली के "समकक्ष" के रूप में वर्णित किया गया है। मोध-घांची समुदाय के लोगो का मप्र,राजस्थान एवं उत्तरप्रदेश के तेली समाज से सम्बन्ध नहीं होता है।
२००० के दशक के अंत में, तेली सेना द्वारा आयोजित बिली के तेली समुदाय में से कुछ, वोट बैंक की राजनीति में शामिल थे क्योंकि उन्होंने राज्य में सबसे पिछड़ा वर्ग के रूप में वर्गीकरण प्राप्त करने की मांग की थी। प्रारंभ में, वे भारत की आधिकारिक सकारात्मक भेदभाव योजना में इस तात्पर्य को प्राप्त करने में विफल रहे, विपक्षी अन्य समूहों से आ रहे थे जिन्होंने तेली को बहुत अधिक आबादी वाले और सामाजिक-आर्थिक रूप से प्रभावशाली माना और परिवर्तन को सही ठहराया। अप्रैल २०१५ में, बिहार के मुख्यमंत्री नीतीश कुमार ने बिहार में अत्यंत पिछड़ा वर्ग (ईबीसी) की सूची में तेली जाति को शामिल करने का फैसला किया। बिहार जाति आधारित गणना २०२३ की रिपोर्ट के अनुसार, बिहार में तेली की आबादी २.८१% है।
२००४ में, झारखंड सरकार ने अर्जुन मुंडा के अधीन झारखंड में अनुसूचित जनजाति में तेली जाति को दर्जा देने की सिफारिश की, लेकिन यह कदम २०१५ के रूप में अमल नहीं किया गया। २०१४ में, रघुवर दास झारखंड के पहले तेली मुख्यमंत्री बने
छत्तीसगढ़ में तेली जाति के लोगो की जनसंख्या ज्यादा है|
मध्यप्रदेश के ग्वालियर में स्थित तेली का मन्दिर तेली समुदाय ने ९ वी सदी में बनवाया था ।
इन्हें भी देखें
अन्य पिछड़ा वर्ग
हिन्दू वर्ण व्यवस्था
राजस्थान के सामाजिक समुदाय |
खडगतैया, चौखुटिया तहसील में भारत के उत्तराखण्ड राज्य के अन्तर्गत कुमाऊँ मण्डल के अल्मोड़ा जिले का एक गाँव है।
इन्हें भी देखें
उत्तराखण्ड के जिले
उत्तराखण्ड के नगर
उत्तराखण्ड - भारत सरकार के आधिकारिक पोर्टल पर
उत्तराखण्ड सरकार का आधिकारिक जालपृष्ठ
उत्तराखण्ड (उत्तराखण्ड के बारे में विस्तृत एवं प्रामाणिक जानकारी)
उत्तरा कृषि प्रभा
खडगतैया, चौखुटिया तहसील
खडगतैया, चौखुटिया तहसील |
अंजू महेन्द्रू एक भारतीय अभिनेत्री हैं। इनका जन्म ११ जनवरी को हुआ था।
१९४२ में जन्मे लोग |
पाइकपारा ( अंग्रेजी : पैक्परा),पाइकपारा पश्चिम बंगाल में उत्तर २४ परगना जिले के बसीरहाट १ ब्लॉक में स्थित एक गाँव है। पश्चिम बंगाल के उत्तर २४ परगना जिले के ग्रामीण क्षेत्र में स्थित, यह उत्तर २४ परगना जिले के बशीरहाट १ ब्लॉक के ६० गांवों में से एक है। प्रशासन के रजिस्टर के अनुसार, पाइकपारा का गाँव कोड 3235२४ है। गाँव में 4६० घर हैं।
पेसपारा बसीरहाट के करीब एक गाँव है। २९ की जनगणना के अनुसार, पिकपारा गाँव का स्थान कोड या गाँव कोड ३२३५२८ है। पाइकपारा गाँव भारत के पश्चिम बंगाल के उत्तर २४ परगना जिले के बशीरहाट के दक्षिण में स्थित है। इस गाँव का उप-जिला मुख्यालय बसीरहाट, ४.३ किमी दूर स्थित है और जिला मुख्यालय बारासात है। गाँव का कुल भौगोलिक क्षेत्रफल ५४.५ हेक्टेयर है।
२०११ की जनगणना के अनुसार, पाइकपारा की आबादी १९६४ है। इसमें से ९९२ पुरुष हैं, जबकि महिलाएं यहां ९७२ हैं। इस गाँव में ०-६ वर्ष के आयु वर्ग के २३१ बच्चे हैं। इसमें से १२५ लड़के हैं और १०६ लड़कियां हैं।
१। साक्षरता दर
पिकपारा की औसत साक्षरता दर ५% है। ५ की कुल आबादी में से १,२४९ साक्षर हैं। पुरुषों में साक्षरता दर ५% है, क्योंकि १2 पुरुषों में से ५ पुरुष हैं। हालाँकि, महिलाओं की साक्षरता दर १2% है, क्योंकि इस गाँव की कुल १2 महिलाओं में से ४ शिक्षित हैं।
द्वितीय। अशिक्षा की दर
पोइकपारा गाँव की औसत साक्षरता दर ५% है। कुल ५ में से ५ लोग यहां अनपढ़ हैं। यहाँ पर पुरुष निरक्षरता दर १२% है, जो कुल १२4 पुरुषों में से अनपढ़ है। महिलाओं में साक्षरता दर ५% है और इस गाँव में, कुल १२ महिलाएँ निरक्षर हैं।
पाइकपारा गाँव में कुल आबादी में से ३ कार्यरत हैं और ५ बेरोजगार हैं। । २०% श्रमिक अपने काम को मुख्य काम (एक महीने के रोजगार या कमाई से अधिक) और १ के रूप में वर्णित करते हैं। ४% श्रमिक एक महीने से भी कम समय के लिए निर्वाह की सीमांत गतिविधियों में शामिल थे। नियोजित ५ श्रमिकों में से १ एक किसान (मालिक या सह-मालिक) था और १ एक खेत मजदूर था।
इस गाँव में दो प्रमुख शिक्षण संस्थान हैं -
१। पाइकपारा सिद्दीकिया अनाथालय
अनाथ छात्रों को शिक्षित करने के लिए, इस गाँव में एक संस्था है जिसे पाइकपारा सिद्दीकिया अनाथालय कहा जाता है। इस संगठन ने इस गाँव का नाम अधिक उज्ज्वल बना दिया है। यह कंपनी ५ वीं में स्थापित की गई थी। यहां लगभग २० छात्र एक साथ पढ़ते हैं। जिनमें से अधिकांश छात्र अनाथ हैं। यह पाइकपारा अनाथालय अपने रहने-खाने और अध्ययन से सब कुछ वहन करता है।
द्वितीय। पाइकपारा एफ। पी स्कूल
यह पाइकपारा एफ। पी स्कूल को "पाइकपारा एलिमेंटरी स्कूल" के रूप में जाना जाता है। यह एक पब्लिक स्कूल है। यहां पहली से चौथी कक्षा तक पढ़ाया जाता है। यहां छात्रों की कुल संख्या लगभग २० है। और इसकी स्थापना ५ वीं में हुई थी।
"बशीरहाट-नजत" सड़क पाइकपारा बाज़ार से होकर गुजरती है। यह पिसपारा जैसी जगहों को बशीरहाट, नेजत, मालच, धम्खली और हसनाबाद से जोड़ती है। बस सेवा पाइकपारा से बशीरहाट, नजत, मलाच और धम्मखाली के लिए चल रही है।
उत्तर २४ परगना ज़िले के गाँव
विकिडेटा पर अनुपलब्ध निर्देशांक |
आदर्श अहम् (आइडल सेल्फ) : जिस प्रकार का व्यक्ति हम बनना चाहेंगे। इसे अहमादर्श या आदर्शीकृत आत्मबब भी कहा जाता है।
अहमादर्श (एगो आइडल) या आदर्श अहम् (आइडल सेल्फ) (जर्मन : आइडल-इच) किसी व्यक्ति का वह आन्तरिक बिम्ब है जो वह स्वयं बनने की इच्छा रखता है।
इन्हें भी देखें
इदम्, अहम् तथा पराहम् |
हिमालयाई भाषा परियोजना १९९३ में शुरू हुई। यह लीडेन विश्वविद्यालय का सामूहिक शोध प्रयास है। इसका लक्ष्य कम जानी पहचानी भाषाओं और लुप्तप्राय भाषाओं पर शोध करना है जो हिमालय क्षेत्र से जुड़ी हैं। यह भाषाएँ नेपाल, चीन, भूटान और भारत में पाई जाती हैं। शोध समूह के सदस्य कई महीने या वर्ष लगातार भाषा के मूल वक्ताओं के साथ में अनुसंधान में बिताते हैं। इस परियोजना के निर्देशक जॉर्ज़ वैन ड्रिएम (जॉर्ज वन द्रीम) हैं। अन्य उच्च अधिकारी मार्क तुरीन (मार्क तुरीन) और जेरोएन विएडेनहॉफ़ (जेरोन वीडनहॉफ) हैं। परियोजना के अन्तरगत स्नात्क क्षत्रों को भर्ती किया जाता है ताकि कम जानी-पहचानी भाषाओं को पी०एच० डी के शोध का विषय बनाया जा सके।
हिमालयाई भाषा परियोजना को भूटान सरकार द्वारा अधिकृत किया गया था ताकि जोंगखा भाषा के लिए एक रोमन लिपि का मानक तय्यार किया जा सके।
भाषाएँ जिनपर काम किया गया है
परियोजना द्वारा अध्यन की गई भाषाओं के बारे में माना गया है कि कई भाषाएँ अगले कुछ वर्षों या दशकों में विलुप्त होने की कगार पर थे यदि इस परियोजना के प्रयास से उन्हें अगली पीढ़ी तक बचाया नहीं जाता।
परियोजना के अंतरगत विस्तृत रूप से भाषाओं के व्याकरण का अध्यन किया गया
परियोजना के अंतरगत विस्तृत रूप से भाषाओं के व्याकरण का अध्यन किया जा रहा है
परियोजना के अंतरगत इन भाषाओं के व्याकरण की रूप-रेखा खींची गई है
परियोजना के अंतरगत जिन भाषाओं पर वर्तमान में काम किया जा रहा है
परियोजना के अंतरगत कुसुन्दा भाषा के विलुप्त होने को पढा गया था जिसके अंतिम बोलने वाले जंगल में रहकर शिकार किया करते थे। यह लोग अपनी भाषा को भुलाकर विशाल समाज का हिस्सा बन गए।
हिमालयाई भाषा परियोजना आधिकारिक जालस्थल |
सींग एक अमरीकी ३डी कंप्यूटर-एनिमेटेड संगीतमय कॉमेडी फिल्म है, जिसका उत्पादन इल्लुमिनेशन एंटरटेनमेंट ने किया है. इसका निर्देशन और लेखन गार्थ जेनिंग्स ने किया है और क्रिस्टोफे लौर्डेलेट इसके सह निदेशक हैं. मैथ्यू मक्कोनौघे, रीसे विदरस्पून, सेथ मैफरलाने, स्कारलेट जोहांसन, जॉन रैल्ली, टरों एगेर्टों और टोरी केली इस फिल्म के विभिन किरदार निभाते हैं जो मानवकृष्ण जानवरों का एक समूह है जो एक गायन प्रतियोगिता (जिसका एक कोआला ने प्रबंध किया है) में भाग लेते हैं जिससे उसका थिएटर बच जाये.
इस फिल्म में ६० से भी ज्यादा गाने हैं जिन्हें कई मशहूर अमरीकी गायकों ने बनाया है. यह फिल्म २१ दिसंबर २०१६ को यूनिवर्सल पीटर्स द्वारा जारी हुयी थी. इस फिल्म ने कुल मिला कर ६२८ मिलियन डॉलर(४०३५ करोड़ रूपये) की कमाई करी. यह पहली बार है की इल्लुमिनेशन एंटरटेनमेंट ने एक ही साल में दो फिल्में निकाली हैं(दूसरी 'द सीक्रेट लाइफ ऑफ़ पेट्स').
फिल्म की अगली कड़ी २५ दिसंबर २०२० को जारी करी जाएगी.
मैथ्यू मक्कोनौघे-बस्टर मून, एक कोआला जो अपने थिएटर को बचना चाहता है.
रीसे विदरस्पून-रोसिता, एक सूअर
सेठ मैफरलाने- माइक, एक सफ़ेद चूहा
स्कारलेट जोहांसन- ऐश, आ किशोर सरकुपिन
जॉन रैल्ली- एड्डी, एक भेड़
तारों एगेर्टों- जॉनी, एक किशोर गोरिल्ला
टोरी केली-मीना, एक किशोर हाथी
डायरेक्टर्स वेस एंडरसन, क्रिस रेनॉड और एडगर राइट ने भी इस फिल्म में कई अतिरिक्त आवाज निकली हैं.
जनवरी २०१४ में, यह घोषणा की थी कि गर्थ जेनिंग्स लिखना होगा और प्रत्यक्ष एक एनिमेटेड कॉमेडी फिल्म के लिए यूनिवर्सल पिक्चर्स और रोशनी मनोरंजन, के बारे में "साहस के लिए, प्रतियोगिता और ले जाने के एक धुन," जो मूल रूप से शीर्षक था दोपहर का भोजन, और फिर रेतिटल के रूप में गाते हैं.
इस फिल्म का साउंडट्रैक २१ दिसंबर २०१६ को जारी हुआ था.
लगभग पूरी बन चुकी फिल्म को ११ सितम्बर २०१६ पर टोरंटो अन्तर्राश्ट्रिए फिल्म फेस्टिवल में प्रदर्शित किया गया था. यूनिवर्सल स्टूडियोज ने इस फिल्म को दिसंबर २१,२०१६ पर जारी किया था.
अभी तक, ३० अप्रैल २०१७ , 'सींग' ने २७०.३ मिलियन डॉलर की कमाई अमेरिका और कनाडा के अंतर्गत की, साथ ही ३५७.७ मिलियन डॉलर इसने अन्य देशो में कमाया. कुल मिला कर ६२८ मिलियन डॉलर की कमाई की. डेडलाइन.कॉम ने इसे अब तक की ७थ सबसे ज्यादा प्रॉफिट कमाने वाली फिल्म का ख़िताभ दिया है.
यूनिवर्सल और इल्लुमिनाशन ने दिसंबर २५, २०२० को फिल्म की अगली कड़ी की घोषणा की है.
इंटरनेट मूवी डेटाबेस
बिग कार्टून डेटबेस
२०१६ की फ़िल्में |
बाइबल के उत्पत्ति (जेनेसिस/जेनेसिस) अध्याय में आदम और ईव के प्रथम दो पुत्रों के नाम क़ाइन (कैन) और हाबिल है। ज्येष्ठ पुत्र का नाम क़ाइन (अर्थात् लाभ) रखा गया है और वह किसान है जबकि हाबिल एक गड़ेरिया। क़ाइन का ईश्वर पर अधूरा विश्वास था अत: ईश्वर ने क़ाइन की अपेक्षा उसके भाई हाबिल के बलिदान को अधिक पसंद किया था। यह देखकर क़ाइन ने ईर्ष्यावश अपने अनुज हाबिल का वध किया था। फलस्वरूप ईश्वर ने क़ाइन को यायावर की तरह पृथ्वी पर भटकने का शाप देने के साथ-साथ उसे पश्चात्ताप करने का भी अवसर प्रदान किया था। क़ाइन उन विधर्मी मनुष्यों का प्रतीक है जो भक्तों से ईर्ष्या करते हैं।
बाइबिल के वृत्तान्त में क़ाइन विषयक अनेक परम्परागत दन्तकथाओं का सहारा लिया गया और उसमें यायावर जातियों की सभ्यता का भी चित्रण हुआ है। इस वृत्तान्त की मुख्य धार्मिक शिक्षा इस प्रकार है
(१) आदम के कारण इस पृथ्वी पर पाप का प्रवेश हुआ था (देखें, आदिपाप) जिससे क़ाइन ने अपने पिता की अपेक्षा और घोर पाप किया था;
(२) सर्वज्ञ एवं परमदयालु ईश्वर पाप का दंड देकर पश्चात्ताप के लिए भी समय देता है;
(३) मनुष्य द्वारा निष्कपट हृदय से चढ़ाया हुआ बलिदान ही ईश्वर को ग्राह्य हैं;
(४) मनुष्य को यह अधिकार नहीं है कि वह किसी दूसरे मनुष्य का वध कर सके। |
साप्पोरो (, सप्पोरो-शी) आबादी के अनुसार जापान का पांचवां सबसे बड़ा शहर और होक्काइदो के उत्तरी जापानी प्रान्त का सबसे बड़ा शहर है। यह इशिकारी उप-प्रांत में स्थित है। यह होक्काइदो प्रांत की राजधानी और जापान का एक अध्यादेश-मनोनीत शहर है।
जापान के बाहर साप्पोरो, १९७२ के शीतकालीन ओलंपिक की मेजबानी के लिए जाना जाता है, जोकि एशिया में पहली बार आयोजित किया गया था। इसके अलावा शहर में वार्षिक साप्पोरो बर्फ महोत्सव मनाया जाता है, जो विदेश से २० लाख से अधिक पर्यटकों को आकर्षित करता है।
साप्पोरो शहर इशिकारी मैदान के दक्षिण-पश्चिम भाग में, ईशिकारी नदी की सहायक नदी टोयहिरा नदी के जलोढ़ के पास स्थित है। साप्पोरो के पश्चिमी और दक्षिणी भागों में तेनी, मारुयामा और मोइवा पर्वत सहित कई पहाड़ है, साथ ही इसके आस-पास इशिकारी नदी, टोयोहिरा नदी और सोसेई नदी सहित कई नदियाँ भी शामिल हैं।
साप्पोरो में कई पार्क हैं, जिनमें ओड़ीरी पार्क शामिल है, जो कि शहर के केंद्र में स्थित है यहाँ साल भर कई वार्षिक आयोजनों और त्योहारों का आयोजन होता रहता है। मोरेमेमा पार्क भी साप्पोरो के सबसे बड़े पार्कों में से एक है, और यह एक जापानी-अमेरिकी कलाकार और परिदृश्य वास्तुकार इसामु नोगुची की योजना के तहत बनाया गया हैं।
साप्पोरो में एक उमस भरे महाद्वीपीय जलवायु (कोप्पन डीफा) है, जिसमें गर्मियों और सर्दियों में तापमान के बीच काफी अंतर होता है। ग्रीष्मकाल आम तौर पर गर्म होते हैं लेकिन उमस कम हि होती है, और सर्दियाँ बहुत बर्फ़ीली होती है, जिसमें ५.९६ मीटर (१९ फीट ७ इंच) तक औसतन बर्फबारी होती है। साप्पोरो, दुनिया में कुछ महानगरों में से एक है, जहाँ भारी हिमपात होती है। जिसके कारण यह कई बर्फ के खेलों और त्योहारों कि मेजबानी करता है। शहर में वार्षिक औसतन वर्षा लगभग १,१00 मिमी (४३.३ इंच) होती है, और औसतन वार्षिक तापमान ८.५ डिग्री सेल्सियस (4७.३ डिग्री फारेनहाइट) है।
शहर की अनुमानित आबादी ३० सितंबर, २०१६ तक १,९४७,०९७, और जनसंख्या घनत्व १,७०० प्रति व्यक्ति प्रति किमी२ (४,५०० व्यक्ति प्रतिमी२)था। शहर का कुल क्षेत्रफल १,१२१.१२ किमी२ (४3२.८७ वर्ग मील) है।
साप्पोरो, तीन उद्योग क्षेत्र में पर आगे हैं, प्रमुख उद्योगों में सूचना प्रौद्योगिकी, खुदरा बाजार और पर्यटन शामिल हैं। अपेक्षाकृत शांत जलवायु के कारण साप्पोरो, सर्दियों के खेल और त्योहारों और गर्मियों की चहलपहल के लिए पर्यटकों को आकर्षित करता है।
शहर, होक्काइदो प्रांत का विनिर्माण केंद्र भी है, यहाँ खाद्य और संबंधित उत्पादों, गढ़े धातु के उत्पादों, इस्पात, मशीनरी, पेय पदार्थ, और लुगदी और कागज जैसे विभिन्न वस्तुओं का निर्माण किया जाता हैं।
२०१० में, ग्रेटर साप्पोरो, साप्पोरो महानगरीय क्षेत्र (२.३ मिलियन आबादी) का कुल सकल घरेलू उत्पाद ८४.७ बिलियन अमेरिकी डॉलर था।
संस्कृति और मनोरंजन
२००६ तक, साप्पोरो में पर्यटकों की वार्षिक संख्या १४,१०४,००० तक पहुंच गई, जोकि पिछले वर्ष की तुलना में ५.९% की वृद्धि के साथ(200५ में १३,३२३,०००) थी। २००६ ही पहला वर्ष था कि साप्पोरो आने वाले पर्यटकों की संख्या १४ मिलियन से भी अधिक थी।
यहाँ, आधुनिक कला के होक्काइदो संग्रहालय, साप्पोरो आर्ट पार्क, मोरेमामा पार्क, मिलिशी कोटरो आर्ट संग्रहालय, हांगो शाइन मेमोरियल मूर्तिकला संग्रहालय, मियानोमोरी कला संग्रहालय, साप्पोरो अंतर्राष्ट्रीय कला महोत्सव जैसे कई आर्कषण के केन्द्र हैं।
ऐतिहासिक स्थलों में होक्काइदो के पूर्व सरकारी कार्यालय की इमारत, साप्पोरो क्लॉक टॉवर, होकाइदो श्राइन और साप्पोरो टीवी टॉवर आदि शामिल हैं।
जापान के नगर |
चूड़ा दही बिहार के मिथिला का एक प्रसिद्ध व्यंजन हैं चुडा चावल से बनाया जाता है। इसमें दहि एवं शक्कर मिश्रित किया जाता है। |
भारत की यह प्राचीन परम्परा रही है कि जब कभी भी हम कोई कार्य प्रारम्भ करते है, तो उस समय मंगल की कामना करते हैं।
आ नो भद्राः क्रतवो यन्तु विश्वतोऽदब्धासो अपरीतास उद्भिदः। देवा नोयथा सदमिद् वृधे असन्नप्रायुवो रक्षितारो दिवेदिवे॥
अर्थ - हमारे पास चारों ओर से ऐंसे कल्याणकारी विचार आते रहें जो किसी से न दबें, उन्हें कहीं से बाधित न किया जा सके एवं अज्ञात विषयों को प्रकट करने वाले हों। प्रगति को न रोकने वाले और सदैव रक्षा में तत्पर देवता प्रतिदिन हमारी वृद्धि के लिए तत्पर रहें। देवानां भद्रा सुमतिर्ऋजूयतां देवानां रातिरभि नो नि वर्तताम्। देवानां सख्यमुप सेदिमा वयं देवा न आयुः प्र तिरन्तु जीवसे ॥
अर्थ - यजमान की इच्छा रखनेवाले देवताओं की कल्याणकारिणी श्रेष्ठ बुद्धि सदा हमारे सम्मुख रहे, देवताओं का दान हमें प्राप्त हो, हम देवताओं की मित्रता प्राप्त करें, देवता हमारी आयु को जीने के निमित्त बढ़ायें।
तान् पूर्वयानिविदाहूमहे वयंभगं मित्रमदितिं दक्षमस्रिधम्।अर्यमणंवरुणंसोममश्विना सरस्वती नः सुभगा मयस्करत्।।
अर्थ - हम वेदरुप सनातन वाणी के द्वारा अच्युतरुप भग, मित्र, अदिति, प्रजापति, अर्यमण, वरुण, चन्द्रमा और अश्विनीकुमारों का आवाहन करते हैं। ऐश्वर्यमयी सरस्वती महावाणी हमें सब प्रकार का सुख प्रदान करें। तन्नो वातो मयोभु वातु भेषजं तन्माता पृथिवी तत् पिता द्यौः। तद् ग्रावाणः सोमसुतो मयोभुवस्तदश्विना शृणुतं धिष्ण्या युवम् ॥
अर्थ - वायुदेवता हमें सुखकारी औषधियाँ प्राप्त करायें। माता पृथ्वी और पिता स्वर्ग भी हमें सुखकारी औषधियाँ प्रदान करें। सोम का अभिषव करने वाले सुखदाता ग्रावा उस औषधरुप अदृष्ट को प्रकट करें। हे अश्विनी-कुमारो! आप दोनों सबके आधार हैं, हमारी प्रार्थना सुनिये।
तमीशानं जगतस्तस्थुषस्पतिं धियंजिन्वमवसे हूमहे वयम्। पूषा नो यथा वेदसामसद् वृधे रक्षिता पायुरदब्धः स्वस्तये॥
अर्थ - हम स्थावर-जंगम के स्वामी, बुद्धि को सन्तोष देनेवाले रुद्रदेवता का रक्षा के निमित्त आवाहन करते हैं। वैदिक ज्ञान एवं धन की रक्षा करने वाले, पुत्र आदि के पालक, अविनाशी पुष्टि-कर्ता देवता हमारी वृद्धि और कल्याण के निमित्त हों। स्वस्ति न इन्द्रो वृद्धश्रवाः स्वस्ति नः पूषा विश्ववेदाः। स्वस्ति नस्तार्क्ष्यो अरिष्टनेमिः स्वस्ति नो बृहस्पतिर्दधातु ॥
अर्थ - महती कीर्ति वाले ऐश्वर्यशाली इन्द्र हमारा कल्याण करें, जिसको संसार का विज्ञान और जिसका सब पदार्थों में स्मरण है, सबके पोषणकर्ता वे पूषा (सूर्य) हमारा कल्याण करें। जिनकी चक्रधारा के समान गति को कोई रोक नहीं सकता, वे गरुड़देव हमारा कल्याण करें। वेदवाणी के स्वामी बृहस्पति हमारा कल्याण करें।
पृषदश्वा मरुतः पृश्निमातरः शुभंयावानो विदथेषु जग्मयः।अग्निजिह्वा मनवः सूरचक्षसो विश्वे नो देवा अवसा गमन्निह ॥
अर्थ - चितकबरे वर्ण के घोड़ों वाले, अदिति माता से उत्पन्न, सबका कल्याण करने वाले, यज्ञआलाओं में जाने वाले, अग्निरुपी जिह्वा वाले, सर्वज्ञ, सूर्यरुप नेत्र वाले मरुद्गण और विश्वेदेव देवता हविरुप अन्न को ग्रहण करने के लिये हमारे इस यज्ञ में आयें। भद्रं कर्णेभिः शृणुयाम देवा भद्रं पश्येमाक्षभिर्यजत्राः।स्थिरैरंगैस्तुष्टुवांसस्तनूभिर्व्यशेम देवहितं यदायुः ॥
अर्थ - हे यजमान के रक्षक देवताओं! हम दृढ अंगों वाले शरीर से पुत्र आदि के साथ मिलकर आपकी स्तुति करते हुए कानों से कल्याण की बातें सुनें, नेत्रों से कल्याणमयी वस्तुओं को देखें, देवताओं की उपासना-योग्य आयु को प्राप्त करें।
शतमिन्नु शरदो अन्ति देवा यत्रा नश्चक्रा जरसं तनूनाम।पुत्रासो यत्र पितरो भवन्ति मा नो मध्या रीरिषतायुर्गन्तोः ॥
अर्थ - हे देवताओं! आप सौ वर्ष की आयु-पर्यन्त हमारे समीप रहें, जिस आयु में हमारे शरीर को जरावस्था प्राप्त हो, जिस आयु में हमारे पुत्र पिता अर्थात् पुत्रवान् बन जाएँ, हमारी उस गमनशील आयु को आपलोग बीच में खण्डित न होने दें। अदितिर्द्यौरदितिरन्तरिक्षमदितिर्माता स पिता स पुत्रः।विश्वेदेवा अदितिः पंचजना अदितिर्जातमदितिर्जनित्वम॥
अर्थ - अखण्डित पराशक्ति स्वर्ग है, वही अन्तरिक्ष-रुप है, वही पराशक्ति माता-पिता और पुत्र भी है। समस्त देवता पराशक्ति के ही स्वरुप हैं, अन्त्यज सहित चारों वर्णों के सभी मनुष्य पराशक्तिमय हैं, जो उत्पन्न हो चुका है और जो उत्पन्न होगा, सब पराशक्ति के ही स्वरुप हैं।
'' ॐ द्यौ शान्तिरन्तरिक्षँ शान्ति:, पृथ्वी शान्तिराप: शान्तिरोषधय: शान्ति:। वनस्पतय: शान्तिर्विश्वे देवा: शान्तिर्ब्रह्म शान्ति:, सर्वँ शान्ति:, शान्तिरेव शान्ति:, सा मा शान्तिरेधि॥ ॐ शान्ति: शान्ति: शान्ति:॥
अर्थ - द्युलोक शान्तिदायक हों, अन्तरिक्ष लोक शान्तिदायक हों, पृथ्वीलोक शान्तिदायक हों। जल, औषधियाँ और वनस्पतियाँ शान्तिदायक हों। सभी देवता, सृष्टि की सभी शक्तियाँ शान्तिदायक हों। ब्रह्म अर्थात महान परमेश्वर हमें शान्ति प्रदान करने वाले हों। उनका दिया हुआ ज्ञान, वेद शान्ति देने वाले हों। सम्पूर्ण चराचर जगत शान्ति पूर्ण हों अर्थात सब जगह शान्ति ही शान्ति हो। ऐसी शान्ति मुझे प्राप्त हो और वह सदा बढ़ती ही रहे। अभिप्राय यह है कि सृष्टि का कण-कण हमें शान्ति प्रदान करने वाला हो। समस्त पर्यावरण ही सुखद व शान्तिप्रद हो।
इन्हें भी देखें |
व्याख्या एक हिन्दी शब्द है।
मन अति भयो उलास,
अन्य भारतीय भाषाओं में निकटतम शब्द |
बिनय कुमार सरकार (२६ दिसम्बर, १८८७ १९४९) भारत के समाजविज्ञानी, प्राध्यापक एवं राष्ट्रवादी चिन्तक थे। उन्होने कोलकाता में अनेकों संस्थाओं की स्थापना की जिनमें बंगाली समाजशास्त्र संस्थान (बंगाली इंस्टीट्यूट ऑफ सोशओलॉजी), बंगाली एशिया अकादमी, बंगाली दाँते सोसायटी (बंगाली दांते सोसायटी), तथा बंगाली अमेरिकी संस्कृति संस्थान (बंगाली इंस्टीट्यूट ऑफ अमेरिकन कल्चर) प्रमुख हैं।
पैतृक निवास बिक्रमपुर, ढाका। पिता सुधन्य कुमार सरकार। १९०१ ई मालदह जिला स्कूल से प्रथम स्थान प्राप्त करके १९०५ ई में प्रेसिडेन्सी कालेज में प्रवेश। वहाँ से छात्रवृत्ति के साथ बी ए तथा १९०६ ई में एम ए किया। वे अंग्रेजी और बंगला के अलावा ६ अन्य भाषाएँ जानते थे। विद्यार्थीजीवन में (१९०२) उन्होने डन सोसाइटि में योगदान दिया। १९०७-११ ई तक बंगीय जातीय शिक्षा-परिषद में अध्यापन के समय मालदह में अनेक विद्यालयों की स्थापना की तथा राष्ट्रीय शिक्षा-बिषयक अनेकों ग्रन्थ रचे। उन्होने कई यूरोपीय लेखकों के ग्रन्थों का अनुवाद भी किया। १९०९ ई में इलाहाबाद के पाणिनि कार्यालय के गवेषक रहे। १९१४ ई से १९२५ ई तक उन्होने विश्वभ्रमण किया एवं विश्व के विभिन्न विश्वविद्यालयों में अध्यापन किया। १९२६-१९४९ ई तक कोलकाता विश्वविद्यालय के अर्थशास्त्र विभाग के अध्यापक रहे। उन्होने 'धनविज्ञान परिषद' की स्थापना की प्रतिष्ठाता ओ आर्थिक उन्नति नामक मासिक पत्रिका का सम्पादन किया। उनके द्वारा रचित ग्रन्थों की संख्या १०० से अधिक है। विदेश में भारत की स्वाधीनता संग्रामी क्रान्तिकारियों की तरह-तरह से सहायता की। उनके अनुज धीरेन सरकार प्रवासी क्रांतिकारियों में अन्यतम थे। उन्होने बहुत से छात्रों को उच्चशिक्षा प्राप्त करने के लिये विदेश भेजा। स्वाधीन भारत की वाणी के प्रचार के लिये अमेरिका सफर के समय उनका देहान्त हो गया।
उनके उल्लेखनीय ग्रन्थ हैं-
बर्तमान जगत् (१३ खण्ड),
चीना सभ्यतार अ आ क ख,
भारत के समाजविज्ञानी
भारत के अर्थशास्त्री |
अलबर्रेगस का रोमन पुल (स्पेनी भाषा में: पुएंटे रोमानों सोबरे एल अल्बरेगास) एक प्राचीन रोमन ब्रिज है जो मेरीडा स्पेन में स्थित है। इस पुल को बिएन दे इंतेरेस कल्चरल के रूप में १९१२ में घोषित किया गया था।
अलबर्रेगस का रोमन पुल, मेरीडा तस्वीरों में
अलबर्रेगस के रोमन पुल के फ़्लिकर पर चित्र
मेरीडा की एक पर्यटन-स्ंबंधित जालस्थल
बिएन दे इंतेरेस कल्चरल की सूची बादाजोज़ प्रान्त में |
दक्षिण अफ्रीका महिला क्रिकेट टीम ने सितंबर और अक्टूबर २०१९ में भारतीय महिला क्रिकेट टीम के खिलाफ खेलने के लिए भारत का दौरा किया। इस दौरे में तीन महिला एक दिवसीय अंतर्राष्ट्रीय (मवनडे) और छह महिला ट्वेंटी-२० अंतर्राष्ट्रीय (मटी२०ई) मैच शामिल थे। महिल वनडे मैच २०17२० आईसीसी महिला चैम्पियनशिप का हिस्सा नहीं थे।
दौरे से आगे, भारत की मिताली राज ने २०२१ महिला क्रिकेट विश्व कप के रन-अप पर ५० ओवर के प्रारूप पर ध्यान केंद्रित करने के लिए मटी२०ई क्रिकेट से संन्यास ले लिया। दक्षिण अफ्रीका के कप्तान, डेन वान नीकेर, चोट के कारण श्रृंखला से चूक गए, साथ ही उनकी अनुपस्थिति में सुने लुस टीम के साथ रहे।
भारत ने शुरुआत में मटी२०ई सीरीज़ जीती थी, चौथे मैच में एक जीत के बाद उन्हें एक अगोचर बढ़त मिली। भारत ने पहला मैच भी जीता था, अगले दो मुकाबलों में बारिश के कारण उसे छोड़ दिया गया था। हालांकि, २ अक्टूबर २०१9 को, शेड्यूल में एक अतिरिक्त मटी२०ई मैच जोड़ा गया था। भारत ने अपनी श्रृंखला की जीत की पुष्टि के लिए पांचवां मटी२०ई मैच पांच विकेट से जीता। दक्षिण अफ्रीका ने छठा और अंतिम मटी२०ई मैच १०५ रनों से जीता, जिसमें भारत ने श्रृंखला ३-१ से जीती।
एकदिवसीय श्रृंखला में, भारत ने पहले दो मैचों में जीत हासिल की। भारत ने अंतिम वनडे मैच भी छह रन से जीता, श्रृंखला ३-० से जीती।
२० ओवर का मैच: भारतीय बोर्ड अध्यक्ष महिला क्सी बनाम दक्षिण अफ्रीका महिला
२० ओवर का मैच: भारतीय बोर्ड अध्यक्ष महिला क्सी बनाम दक्षिण अफ्रीका महिला
महिला टी२०ई सीरीज
पहला महिला टी२०ई
दूसरा महिला टी२०ई
तीसरा महिला टी२०ई
चौथा महिला टी२०ई
पांचवा महिला टी२०ई
छठा महिला टी२०ई
महिला वनडे सीरीज
पहला महिला वनडे
दूसरा महिला वनडे
तीसरा महिला वनडे |
कोतपुलि नयनार एक शिव धर्म के सन्त थे तमिलनाडु में। वोह एक नयनार थे।
८०० मे जन्म लिया तमिलनाद मे। उनको शन्कर भग्वान के प्रति बहुत श्रद्धा थी। |
विनीत शरण एक भारतीय न्यायाधीश तथा वर्तमान भारत का उच्चतम न्यायालय में न्यायाधीश हैं। |
नंदगाँव धरहरा, मुंगेर, बिहार स्थित एक गाँव है।
मुंगेर जिला के गाँव |
थिरोली, भिकियासैण तहसील में भारत के उत्तराखण्ड राज्य के अन्तर्गत कुमाऊँ मण्डल के अल्मोड़ा जिले का एक गाँव है।
इन्हें भी देखें
उत्तराखण्ड के जिले
उत्तराखण्ड के नगर
उत्तराखण्ड - भारत सरकार के आधिकारिक पोर्टल पर
उत्तराखण्ड सरकार का आधिकारिक जालपृष्ठ
उत्तराखण्ड (उत्तराखण्ड के बारे में विस्तृत एवं प्रामाणिक जानकारी)
उत्तरा कृषि प्रभा
थिरोली, भिकियासैण तहसील
थिरोली, भिकियासैण तहसील |
८३४ ग्रेगोरी कैलंडर का एक साधारण वर्ष है।
अज्ञात तारीख़ की घटनाएँ |
२०० किलोमीटर प्रति घंटा (१२५ मील प्रति घंटा) से तेज़ चलने वाली पब्लिक यातायात रेल को तीव्र गति रेल माना जाता है। अंतर्राष्ट्रीय रेल संघ के मुताबिक तीव्र गति रेल वह रेल है जो अपने लिये ही निर्धारित रेल पथ पर २५० किलोमीटर प्रति घंटा से तेज़ चलती है और अपग्रेडेड सामान्य रेल पथ पर २०० किलोमीटर प्रति घंटा से तेज़ चलती है।
वर्तमान में दुनिया भर में लगभग ३५०० किलोमीटर लंबा तेज गति से चलने वाली रेल के लिये लौहपथ तैयार है जिसमें से १५४० किलोमीटर तो केवल फ़्रांस में ही है। यह यूरोप के तीन चौथाई तीव्र गति रेललाइन के बराबर है।
सामान्यत: तीव्र गति रेल अधिकतम २५० किलोमीटर प्रति घंटा एवं ३०० किलोमीटर प्रति घंटा के बीच चलती हैं।
दुनिया की सबसे तेज़ रेल लाइन पर चलने वाली का रिकार्ड फ्रान्स की टी जी वी के नाम है जिसने ३ अप्रैल २००७ को ५७४.८ किलोमीटर प्रति घंटा की रफ्तार से चला कर बनाया।
वर्तमान में किसी भी प्रकार की दुनिया की सबसे तेज़ चलने वाली रेल का रिकार्ड ५८१ किलोमीटर प्रति घंटा का है जो जापान की जे आर मैगलेव म्ल्क्स०१ (चुम्बकीय रेल) ने बनाया है।
अन्य साधनों से तुलना
परिवहन के साधन |
गौरीकोट-इड०ई, पौडी तहसील में भारत के उत्तराखण्ड राज्य के अन्तर्गत गढ़वाल मण्डल के पौड़ी जिले का एक गाँव है।
इन्हें भी देखें
उत्तराखण्ड के जिले
उत्तराखण्ड के नगर
उत्तराखण्ड - भारत सरकार के आधिकारिक पोर्टल पर
उत्तराखण्ड सरकार का आधिकारिक जालपृष्ठ
उत्तराखण्ड (उत्तराखण्ड के बारे में विस्तृत एवं प्रामाणिक जानकारी)
उत्तरा कृषि प्रभा
गौरीकोट-इड०ई, पौडी तहसील
गौरीकोट-इड०ई, पौडी तहसील |
दोराएमोन () एक जापानी मांगा शृंखला है जिसे फुजिको एफ॰ फुजिओ द्वारा लिखित और चित्रित किया गया है। मांगा को पहली बार दिसंबर १९६९ में क्रमबद्ध किया गया था, इसके १,३४५ अलग-अलग अध्यायों को ४५ तोंकोबोन संस्करणों में संकलित किया गया था और १970 से १996 तक शोगाकुकान द्वारा प्रकाशित किया गया था। कहानी दोराएमोन नामक एक बिना कान वाली रोबॉट बिल्ली के इर्द-गिर्द घूमती है, जो नोबिता नोबी नामक एक लड़के की सहायता के लिए २२ वीं शताब्दी से समय पर वापस यात्रा करती है।
इस मांगा ने एक मीडियाधिकार को जन्म दिया। १९७३, १९७९ और २००५ में तीन एनीमे दूरदर्शन शृंखलाओं को अनुकूलित किया गया है। इसके अतिरिक्त, शिन-एइ ऐनिमेशन ने चालीस से अधिक एनिमेटेड फ़िल्मों का निर्माण किया है, जिसमें दो ३डी कंप्यूटर एनिमेटेड फिल्में शामिल हैं, जो सभी तोहो द्वारा वितरित की जाती हैं। साउंडट्रैक एल्बम, वीडियो गेम और संगीत सहित विभिन्न प्रकार के व्यापार और मीडिया विकसित किए गए हैं। वायेजर जापान और ऑल्टजापान कं, लिमिटेड के साथ फुजिको एफ. फुजियो प्रो के सहयोग से, किंडल ई-रीडर के माध्यम से, उत्तरी अमेरिका में एक अंग्रेजी भाषा प्रसारण के लिए मांगा शृंखला को अनुज्ञा दिया गया था। एनीमे शृंखला को डिज़्नी द्वारा अंग्रेजी भाषा के प्रसारण के लिए अनुज्ञा दिया गया था। २०१४ में उत्तरी अमेरिका, और यूरोप, मध्य पूर्व और अफ़्रीका में लुक इंटरनैशनल में।
डोरेमोन एक बिल्लीनुमा रोबोट है। उसके पास एक विशेष चमत्कारी पॉकेट है, जिसमें से वह भविष्य के नए-नए गैजेट्स (यंत्र) निकालता रहता है। डोरेमी रोबोट उसकी बहन है। वह डोरेमोन से ज्यादा उन्नत रोबोट है (जहां डोरेमोन की शक्ति केवल १२९.३ हॉर्सपावर है, वहीं डोरेमी की शक्ति १०,००० हॉर्सपावर है)। वह गैजेट्स का इस्तेमाल भी डोरेमोन से बेहतर तरीके से कर सकती है। वह खुद पर घमंड नहीं करती और जब भी डोरेमोन को मदद की जरूरत होती है, वह अपनी टाइम-मशीन में बैठ कर मदद करने आ जाती है। जब उसका भाई डोरेमॉन छुट्टी पर होता है, तो वह नोबिता की मदद करती है।
भविष्य में कई साल, उनके एक वंशज ने नोबिता की रक्षा और मार्गदर्शन करने के लिए रोबोट बिल्ली डोरेमोन को समय पर वापस भेज दिया। डोरेमॉन के पास एक चार-आयामी जेब है जिसमें वह असंख्य वस्तुओं को संग्रहीत करता है, जिन्हें गैजेट्स के रूप में जाना जाता है, जो कि खिलौने और चिकित्सा से लेकर भविष्य की तकनीक तक हैं। उदाहरणों में शामिल है बांस-कोप्टर (जापानी: टाके-कोपुटा), हेडगियर का एक छोटा सा टुकड़ा है जो उड़ान भरने और कहीं भी जाने की अनुमति देता है (जापानी: डोको डेमो दोआ), एक दरवाजा जो उपयोगकर्ता की इच्छा के अनुसार किसी भी स्थान पर खुलता है।
नोबिता की सबसे करीबी दोस्त शिज़ुका मिनामोतो है, जो उनकी रूचि के रूप में भी काम करती है और अंततः उनकी पत्नी बन जाती है। नोबिता आमतौर पर बदमाशी ताकेशी गोडा (उपनाम "जियान"), और चालाक और अभिमानी सुनेओ होनकावा द्वारा सताया जाता है। नोबिता को विभिन्न तरीकों से सहायता करने के लिए एक विशिष्ट कहानी में डोरेमोन अपने एक गैजेट का उपयोग करता है, जो अक्सर हल करने की कोशिश करने की तुलना में अधिक परेशानी पैदा करता है।
डोरेमोन काटून छोटे बच्चों को नये ओर बहेतर गेजीटो से वाकिफ करवाता है।
डोरेमोन (रोबोट बिल्ली)
शिज़ुका मिनामोटो (नोबिता की सबसे अच्छी दोस्त)
ताकेशी गोडा (जियान)
डोरामी (डोरेमोन की बहन)
जैको (जियान की बहन)
देकीसुगी (स्कूल का बुद्धिमान लड़का)
सेवाशी (नोबिता का भविष्य का पोता)
सुनेकिची (सुनियो के अंकल)
लाइव हिंदुस्तान में |
चाबी (की) एक सरल यात्रिक युक्ति है जो ताला खोलने के काम आती है। (चाबी को कुंजी भी कहते है)
सरल यांत्रिक युक्तियाँ |
आप्पूर (आप्पुर) भारत के तमिल नाडु राज्य के कांचीपुरम ज़िले की चेंगलपट्टु तालुका में स्थित एक गाँव है।
इन्हें भी देखें
तमिल नाडु के गाँव
कांचीपुरम ज़िले के गाँव |
कुच्गओं में भारत के बिहार राज्य के अन्तर्गत पुर्णिया मण्डल के अररिया जिले का एक गाँव है।
बिहार - भारत सरकार के आधिकारिक पोर्टल पर
बिहार सरकार का आधिकारिक जालपृष्ठ
बिहार के गाँव |
लिडियाला (देदूसर) चौहटन तहसिल का सोढोँ का बसाया हुआ एक छोटा सा गांव हैँ,
लिडियाला गांव में अब राजपूत (विजयराज, केलण सोढा व दोहट राठौङ), भील व मुसलमान आदी विभिन्न जातियां निवास करती हैँ! |
फुलौत (फुलौट) भारत के बिहार राज्य के मधेपुरा ज़िले में स्थित एक गाँव है।
इन्हें भी देखें
बिहार के गाँव
मधेपुरा ज़िले के गाँव |
नरसिंहन चिंतामन केलकर या तात्यासाहेब केलकर (२४ अगस्त, १८७२- १४ अक्तूबर, १९४७) एक उल्लेखानीय साहित्यकार थे जिन्हें 'साहित्य-सम्राट' की उपाधि से अलंकृत किया गया था। ये केसरी-महारत्त समाचार-पत्र के ४१ वर्षों तक संपादक रहे थे। इसके साथ ही ये केसरी न्यास के न्यासी (ट्रस्टी) भी थे।
इन्होंने कला स्नातक व विधि स्नातक किया था। बाद में इन्होंने सतारा में वकालत की। इनको बालगंगाधर तिलक द्वारा १८६९ में मुंबई बुलाया गया था। १९१६ में इन्होंने तिलक के साठवें जन्मदिवस के आयोजन के लिए सक्रिय भाग लिया, व एक लाख रुपए का चंदा जमा किया। १९२० में तिलक की मृत्यु उपरांत कांग्रेस में तिलक समर्थकों के अग्रणी रहे। ये १९२४-१९२९ तक वाइसरॉय परिषद के सदस्य भी रहे थे। ये अखिल भारतीय हिन्दू महासभा के दो बार अध्यक्ष निर्वाचित हुए (१९२८-जबलपुर सत्र एवं १९३२-दिल्ली सत्र)।
नरसिंह चिंतामणि केलकर का जन्म मिरज (महाराष्ट्र) में हुआ था। हाईस्कूल और कालेज में उन्होने अंग्रेजी एवं संस्कृत साहित्य का विशेष अध्ययन किया और उनकी साहित्यिक प्रतिभा पल्लवित हुई। बी. ए., एल-एल. बी. होने के पश्चात् वे लोकमान्य तिलक के अंग्रेजी समाचार पत्र मराठा के संपादक हुए। इस प्रकार सन् १९४७ तक वे मराठा, केसरी तथा सह्याद्रि (मासिकपत्र) जैसे लोकप्रिय एवं प्रौढ़ समाचारपत्रों के संपादक रहे।
वे न केवल व्यवसायी संपादक वरन् सव्यसाची साहित्यिक भी थे। संपादन करते हुए उन्होंने मालाकार चिपलूणकर की प्रौढ़ निबंधशैली का उत्कर्ष किया। इन्होंने निबंध, जीवनी, नाटक, इतिहास, साहित्यशास्त्र, उपन्यास, विनोद, यात्रावर्णन आदि अनेक साहित्यरूपों में अपनी प्रौढ़ कृतियों द्वारा अच्छा योग दिया। इनकी निबंधरचना इतनी विविध, विपुल और कलापूर्ण है कि मराठी में कदाचित् ही किसी एक व्यक्ति ने इनकी टक्कर का निबंधप्रणयन किया हो। इनकी निबंधरचना लगभग पाँच हजार पृष्ठों की है।
इनके १. गैरीबाल्डी चरित्र २. आयरिश देशभक्तों के चरित्र, ३. लोकमान्य तिलक का त्रिखंडात्मक बृहत् चरित्र (लगभग तीन हजार पृष्ठों का) और ४. आत्मकहानी (लगभग आठ सौ पृष्ठों की) की रचनाकर चरित्रसाहित्य को खूब संपन्न किया। इनका ऐतिहासिक संशोधनयुक्त मराठे व इंग्रज ग्रंथ पठनीय और संग्रहणीय है। वैसे ही 'सुभाषित और विनोद' नामक प्रौढ़ ग्रंथ का प्रणयान कर इन्होंने हास्य रस का शास्त्रीय शैली से प्रतिपादन किया है।
केलकर सफल समीक्षक भी थे। इन्होंने लगभग सौ भिन्न प्रकार के ग्रंथों के मार्मिक परिचय लिखे और बीसों ग्रंथों की उद्बोधक समालोचनाएँ कीं। वे मराठी के दूसरे साहित्यसम्राट कहे जाते हैं। अपने सामर्थ्य के अनुसार इन्होंने देश सेवा में भी योग दिया। १९४७ ई. में इनका निधन हुआ।
अमात्य माधव (नाटक)
कोकणचा पोर (उपन्यास)
तोतयाचे बंड (नाटक)
नवरदेवाची जोडगोळी (नाटक?)
भारतीय तत्त्वज्ञान (वैचारिक)
मराठे आणि इंग्रज (ऐतिहासिक)
लोकमान्यांचे चरित्र (२ खण्ड) -चरित्रलेखन
वीर विडंबन (नाटक)
संत भानुदास (नाटक)
समग्र केळकर वाङ्मय- खंड १ से १२ (१९३८)
सुभाषित आणि विनोद
हास्य विनोद मीमांसा (ललित)
सावरकर के साथी सावरकर के जालस्थल पर।
भारतीय स्वतंत्रता सेनानी |
स्वर, पद और ताल से युक्त जो गान होता है वह गीत कहलाता है।
गीत, सहित्य की एक लोकप्रिय विद्या है। इसमें एक मुखड़ा तथा कुछ अंतरे होते हैं। प्रत्येक अंतरे के बाद मुखड़े को दोहराया जाता है। गीत को सिर्फ गाया जाता है, सुनाया नहीं जाता क्योंकि यह गेय पद्धति में ही लिखा जाता है । सुप्रसिद्ध कवि व गीतकार गोलेन्द्र पटेल ने 'गीत' को परिभाषित करते हुए कहा है कि हृदय और मन के बीच जो तार है, उस पर मानवीय संवेदना के संघात से उत्पन्न आत्मस्वर गीत है, अर्थात् गीत अपनी आत्मरागात्मिकतावृत्ति में जीवन का स्वर है।
प्राचीन समय में जिस गान में सार्थक शब्दों के स्थान पर निरर्थक या शुष्काक्षरों का प्रयोग होता था वह निर्गीत या बहिर्गीत कहलाता था। तनोम, तननन या दाड़ा दिड़ दिड़ या दिग्ले झंटुं झंटुं इत्यादि निरर्थक अक्षरवला गान निर्गीत कहलाता था। आजकल का तराना निर्गीत की कोटि में आएगा।
भरत के समय में गीति के आधारभूत नियत पदसमूह को ध्रुवा कहते थे। नाटक में प्रयोग के अवसरों में भेद होने के कारण पाँच प्रकार के ध्रुवा होते थे- प्रावंशिकी, नैष्क्रामिकी, आक्षेपिकी, प्रासदिकी और अंतरा।
स्वर और ताल में जो बँधे हुए गीत होते थे वे लगभग ९वीं १०वीं सदी से प्रबंध कहलाने लगे। प्रबंध का प्रथम भाग, जिससे गीत का प्रारंभ होता था, उद्ग्राह कहलाता था, यह गीत का वह अंश होता था जिसे बार बार दुहराते थे और जो छोड़ा नहीं जा सकता था। ध्रुव शब्द का अर्थ ही है निश्चित, स्थिर। इस भाग को आजकल की भाषा में टेक कहते हैं।
अंतिम भाग को आभोग कहते थे। कभी कभी ध्रुव और आभोग के बीच में भी पद होता था जिसे अंतरा कहते थे। अंतरा का पद प्राय: सालगसूड नामक प्रबंध में ही होता था। जयदेव का गीतगोविंद प्रबंध में लिखा गया है। प्रबंध कई प्रकार के होते थे जिनमें थोड़ा थोड़ा भेद होता था। प्रबंध गीत का प्रचार लगभग चार सौ वर्ष तक रहा। अब भी कुछ मंदिरों में कभी कभी पुराने प्रबंध सुनने को मिल जाते हैं।
प्रबंध के अनंतर ध्रुवपद गीत का काल आया। यह प्रबंध का ही रूपांतर है। ध्रुवपद में उद्ग्राह के स्थान पर पहला पद स्थायी कहलाया। इसमें स्थायी का ही एक टुकड़ा बार बार दुहराया जाता है। दूसरे पद को अंतरा कहते हैं, तीसरे को संचारी और चौथे को आभोग। कभी कभी दो या तीन ही पद के ध्रुवपद मिलते हैं। ग्वालियर के राजा मानसिंह तोमर (१५वीं सदी) के द्वारा ध्रुवपद को बहुत प्रोत्साहन मिला। तानसेन ध्रुवपद के ही गायक थे। ध्रुवपद प्राय: चौताल, आड़ा चौताल, सूलफाक, तीव्रा, रूपक इत्यादि तालों में गाया जाता है। धमार ताल में अधिकतर होरी गाई जाती है।
१४वीं सदी में अमीर खुसरो ने खयाल या ख्याल गायकी का प्रारंभ किया। १५वीं सदी में जौनपुर के शर्की राजाओं के समय में खयाल की गायकी पनपी, किंतु १८वीं सदी में यह मुहम्मदशाह के काल में पुष्पित हुई। इनके दरबार के दो गायक अदारंग और सदारंग ने सैकड़ों खयालों की रचना की। खयाल में दो ही तुक होते हैं-स्थायी और अंतरा। खयाल अधिकतर एकताल, आड़ा चौताल, झूमरा और तिलवाड़ा में गाया जाता है। इसको अलाप, तान, बालतान, लयबाँट इत्यादि से सजाते हैं। आजकल यह गायकी बहुत लोकप्रिय है।
ठुमरी में अधिकतर शृंगार के पद होते हैं। यह पंजाबी ठेका, दीपचंदी इत्यादि तालों में गाई जाती है। ठुमरी दो प्रकार की होती है-एक बोल आलाप की ठुमरी और दूसरी बोल बाँट की ठुमरी। पहले प्रकार की ठुमरी में बोल या कविता की प्रधानता होती है। स्वर द्वारा बोल के भाव व्यक्त किए जाते हैं। बोल बाँट ठुमरी में लय की काँट छाँट का अधिक काम रहता है।
दादरा गीत अधिकतर दादरा ताल में गाया जाता है। कभी कभी यह कहरवा ताल में भी गाया जाता है। इसमें भी स्थायी और अंतरा ये दो ही तुक होते हैं। टप्पा अधिकतर पंजाबी भाषा में मिलता है। इसमें भी स्थायी और अंतरा दो तुक होते हैं। इसकी तानें द्रुत लय में होती हैं और एक विचित्र कंप के साथ चलती हैं। गिटकिरी और जमजमा टप्पे की विशेषता है।
चतुरंग गीत में, जैसा कि इसके नाम से ही स्पष्ट है, चार अंग होते हैं-
(१) बोल या साहित्य, (२) तर्राना, (३) सरगम, (४) मृदंग या तबले के बोल।
साक्षर सरगम या सार्थ सरगम
इस गीत में षड्ज, ऋषभ, गांधार, मध्यम, पंचम, धैवत, निषाद इनके प्रथम सांकेतिक अक्षर स, रे, ग, म प, ध, नि, इस प्रकार से बाँधे जाते हैं कि इनका कुछ अर्थ भी निकलता है। जिस राग का सरगम होता है उसी राग के स्वर प्रयुक्त होते हैं।
सरगम अथवा स्वरावर्त अथवा स्वरसाहित्य अथवा स्वरमालिका
इस प्रकार के गीत में किसी विशिष्ट राग का सरगम ताल में निबद्ध होता है। इसमें केवल स्वर की बंदिश होती है। उसका कोई अर्थ नहीं होता। तर्राना या तिल्लाना-इसमें त नोम तनन तदेर दानि इत्यादि अक्षर किसी विशिष्ट राग या ताल में निबद्ध होते हैं। कभी कभी इसमें मृदंग या तबले के बोल भी होते हैं। अथवा फारसी या संस्कृत का कोई पद भी संमिलित कर लिया जाता है इस प्रकार के गीत को हिंदुस्तानी संगीत में प्राय: तर्राना कहते हैं और कर्णाटक संगीत में तिल्लाना।
ध्रुवपद अंग से जो गीत मध्य या द्रुत लय में ब्ब्सब्बज जीजे न जग
झपताल में गाया जाता है उस सादरा कहते हैं।
रागमलिका या रागमाला या रागसागर
एक ही गीत के भिन्न भिन्न पद या अंश जब भिन्न भिन्न रागों में बंधे होते हैं तो उसे रागमलिका या रागमाला कहते हैं। हिंदुस्तानी संगीत में इसे प्राय: रागसागर कहते हैं। इसमें प्राय: भिन्न भिन्न रागों के नाम भी आ जाते हैं। बंदिश इस प्रकार होनी चाहिए कि गीत भिन्न भिन्न अंशों का समुच्चय मात्र न जान पड़े, किंतु वे परस्पर संहत या सश्लिष्ट हों जिससे सारे गीत से एक भाव या अर्थ सूचित होता हो।
कीर्तन और कृति
इस प्रकार के गीत कर्णाटक संगीत में होते हैं। इसके प्रथम भाग को पल्लवी कहते हैं जो हिंदुस्तानी संगीत के स्थायी जैसा होता है, द्वितीय भाग को अनुपल्लवी कहते हैं जो हिंदुस्तानी संगीत के अंतरा जैसा होता है। अन्य भाग या पद चरणम् कहलाते हैं। कृति में भिन्न भिन्न स्वरसंगतियाँ आती हैं जबकि कीर्तन सीधा सादा होता है। त्यागराज ने बहुत सी कृतियों की रचना की। इस प्रकार के गीतों के और प्रसिद्ध रचयिता श्याम शास्त्री और मुथुस्वामी दीक्षितार हुए। दीक्षितार की रचनाएँ ध्रुवपद से मिलती जुलती हैं।
बंगाल के कीर्तन प्रबंध और ध्रुवपद के आधार पर बँधे हुए होते हैं। उनमें कुछ ऐसे भी तालों का प्रयोग होता है जो हिंदुस्तानी संगीत में अन्यत्र नहीं मिलते, जैसे दोटुकी, लोफा, दासप्यारी, दशकुशि, चंपूपुट इत्यादि। बंगाल के कीर्तन के साथ खोल बजता है। यह एक प्रकार का नाटकीय गीत है। गीत श्रीकृष्ण और राधा से संबद्ध होते हैं और उनमें रूपानुराग, अभिसार, मिलन, आत्मनिवेदन इत्यादि का वर्णन होता है।
महाराष्ट्र में कीर्तनगान द्वारा कथा कही जाती है और भजन गाए जाते हैं। भक्तों के पद, जो त्रिताल, दादरा, कहरवा इत्यादि सरल ताली में बँधे होते हैं, भजन कहलाते है। कर्णाटक शैली में पद्म गीत बिलंबित लय में बँधा होता है। इसमें शृंगार रस प्रधान होता है। यह प्राय: नृत्य के साथ गाया जाता है। जावड़ि गीत भी कर्णाटक में ही प्रचलित है। इसमें भी शृंगार रस ही प्रधान होता है, किंतु इसकी लय पद्म की लय की अपेक्षा द्रुत और चंचल होती है।
इन्हें भी देखें
भरत : नाट्यशास्त्र
शार्ंगदेव : संगीतरत्नाकर;
भातखंडे : हिंदुस्तानी संगीतपद्धति, ४ भाग;
सांबमूर्ति : साउथ इंडियन म्यूज़िक, ५ भाग
जन्मदिन के गीत |
२०१२ ग्रीष्मकालीन ओलम्पिक पदक तालिका में लन्दन में आयोजित हुए तीसवें ग्रीष्मकालीन ओलम्पिक या २०१२ ग्रीष्मकालीन ओलम्पिक में पदक जीतने वाले देशों की सूची है। इस सूची में वह सभी देश हैं जिन्होंने इस ओलम्पिक में कम से कम एक पदक अवश्य जीता है। कृपया ध्यान दें कि इस सूची में देशों को स्वर्ण पदक जीतने पर उच्च स्थान दिया गया है उसके बाद रजत पदक और फिर कांस्य पदक जीतने को स्थान दिया गया है। उदाहरण के लिए यदि किसी देश ने केवल एक स्वर्ण पदक जीता है तो इस देश को उस देश से ऊपर स्थान मिलेगा जिसने अन्य पदक अधिक संख्या में जीते हैं लेकिन एक भी स्वर्ण पदक नहीं जीता है।
इस तालिका में देश/राओस और कोष्टक में उस देश/राओस का आईओसी कोड दिया गया है। कृपया ध्यान दें कि क्रमांक और स्थान में अन्तर है। क्रमांक केवल एक संख्या है जो क्रमिक रूप से आरम्भ होकर अन्त तक एक-एक कर बढ़ रही है जबकि स्थान इस तालिका में विभिन्न देशों को पदक संख्या के आधार पर दिया गया है। एक से अधिक देश तीनों प्रकार के पदकों का एक सा मेलजोल प्राप्त कर सकते हैं इसलिए ऐसे देशों को एक ही स्थान दिया जाएगा और यह आईओसी कोड के अनुसार क्रमित किए गए हैं।
ओलम्पिक खेलों के कुछ दृश्य
इस तालिका में रैंकिंग अन्तर्राष्ट्रीय ओलम्पिक समिति द्वारा प्रकाशित पदक तालिकाओं की परम्परा के साथ संगत है। प्राथमिक रूप से तालिका किसी राष्ट्र के एथलीटों द्वारा जीते गए स्वर्ण पदकों की संख्या के अनुसार क्रमित है (इस सन्दर्भ में "राष्ट्र" वो है जिसका प्रतिनिधित्व किसी राष्ट्रीय ओलम्पिक समिति द्वारा किया गया है)। इसके पश्चात जीते गए रजत पदकों को तथा फिर कांस्य पदकों की संख्या को महत्त्व दिया गया है। यदि फ़िर भी राष्ट्रों ने एक ही स्थान अर्जित किया है, तो उन्हें एक ही रैंकिंग दी गई है और उन्हें उनके आई॰ओ॰सी॰ कोड के वर्णानुक्रम अनुसार सूचीबद्ध किया गया है।
मेज़बान देश (ग्रेट ब्रिटेन)
पदक स्टैंडिंग में परिवर्तन (नीचे देखें)
(ध्यान दें. तालिका में पदक स्टैंडिंग में आधिकारिक परिवर्तन शामिल हैं, लेकिन २०१५ में घोषित संभावित परिवर्तनों में शामिल नहीं है (नीचे देखें)। आईओसी ने अभी तक इन मामलों पर फैसला नहीं किया है और अभी तक पदक नहीं छीन लिया है।)
| १०८ || १४१ || १९१ || ४४०
२०१२ ग्रीष्मकालीन ओलम्पिक |
बॊंदलवाड (अनंतपुर) में भारत के आन्ध्रप्रदेश राज्य के अन्तर्गत के अनंतपुर जिले का एक गाँव है।
आंध्र प्रदेश सरकार का आधिकारिक वेबसाइट
आंध्र प्रदेश सरकार का पर्यटन विभाग
निक की वेबसाइट पर आंध्र प्रदेश पोर्टल
आंध्र प्रदेश राज्य पुलिस की सरकारी वेबसाइट |
टोला-बैद्यनाथ-पठरिया धरहरा, मुंगेर, बिहार स्थित एक गाँव है।
मुंगेर जिला के गाँव |
समूह ८ तत्व आवर्त सारणी (पीरियोडिक टेबल) के रासायनिक तत्वों का एक समूह है। इस समूह में लोहा (फ़ें), रुथेनियम (रु), ओस्मियम (ओस) और हैसियम (ह) तत्व शामिल हैं। यह सभी संक्रमण धातु हैं। पहले तीन तो प्रकृति में मिलते हैं लेकिन हैसियम प्रयोगशाला में बनाया गया एक कृत्रिम तत्व है
आवर्त सारणी के समूह |
ब्रह्मबान्धव उपाध्याय (बांग्ला: ब्रॉह्मोबान्धॉब् उपाद्धैय) (१८६१-१९०७) बंगाली राष्ट्रवादी, धर्मसुधारक, पत्रकार, कैथोलिक सन्यासी। ईसाई एवं हिन्दू सम्वाद के प्रणेता एवं पूर्ण स्वराज का आह्वान करने वाले प्रारम्भिक नेताओं में से एक।
ब्रह्मबान्धव उपाध्याय (वास्तविक नाम: भवानीचरण बंधोपाध्याय, बांग्ला: भोबानिचोरॉण् बॉन्धोपाद्धैय) ने ११ फ़रवरी को बंगाल के एक प्रतिष्ठित ब्राह्मण परिवार में जन्म लिया। उनके पिता ब्रिटिश पुलिस अधिकारी थे तथा चाचा रेवरंड कालीचरण बैनर्जी मसीही धर्मप्रचारक तथा राष्ट्रवादी नेता थे। आरंभ में वे अपने चाचा के धर्मपरिवर्तन से रुष्ट थे परंतु जब उन्होंने देखा कि ईसाई बन जाने के बावजूद उनका रहन-सहन, खान-पान, पहनावा इत्यादि एक ठेठ बंगाली का सा था तो उन्होंने ईसाई धर्म तथा पश्चिमी संस्कृति में अंतर को समझ लिया। अपने चाचा के प्रारंभिक प्रभाव के बाद उन पर सबसे अधिक प्रभाव केशब चंद्र सेन का था जिन्हें उन्होंने सबसे महान भारतीय कहकर भी संबोधित किया है। १८८७ में वे केशब के नब बिधान संगठन के सदस्य बने। इसी बीच वे कैथोलिक एवं एंग्लीकन मिशनरियों के सम्पर्क में भी आए। १८८८ में ब्रह्मो मिशनरी के रूप में वे सिंध पहुंचे। उन दिनों इनके पिता की नियुक्ति सिंध में ही थी जो संयोगवश बीमार चल रहे थे। उनकी सेवा करते हुए उन्होंने फा डी ब्रूनो की पुस्तक कैथोलिक बिलीफ़ का अध्ययन किया। फरवरी १८८९ में एक एंग्लीकन पादरी ने उन्हें बपतिस्मा दिया परंतु भवानी ने साफ़ कर दिया कि हालांकि यह कदम यीशु मसीह में उनके विश्वास को दर्शाता है परंतु इससे वे एंग्लीकन चर्च के सदस्य नहीं बन जाएंगे। कुछ लोगों का मानना है कि इसकी एक राष्ट्रवादी वजह थी। वे हाकिमों की कलीसिया का हिस्सा नहीं बनना चाहते थे। उसी वर्ष सितंबर में वे कैथोलिक कलीसिया के सदस्य बने।
जनवरी १८९४ में उन्होंने एक पर्चा सोफ़िया प्रकाशित करना शुरू किया। एक हिन्दू संन्यासी के समान भगवे वस्त्र पहने तथा अपना नया नाम ब्रह्मबान्धव उपाध्याय धारण किया।
उपाध्याय ने यीशु वन्दना में संस्कृत भजन की भी रचना की जो आज भी मसीही मण्डलियों में मूल संस्कृत तथा अनुवाद में गाया जाता है। इस भजन में वे यीशु को नरहरि कह कर सम्बोधित करते हैं।
जय देव जय देव नरहरे
जय देव जय देव नरहरे
जय देव जय देव नरहरे
जय देव जय देव नरहरे
जय देव जय देव नरहरे
जय देव जय देव नरहरे
बंगाली ईसाई लोग
१८६१ में जन्मे लोग
१९०७ में निधन |
"रिक्की-टिक्की-टावी" (अंग्रेजी: रिकी-टिक्की-तवी), रुडयार्ड किपलिंग की पुस्तक द जंगल बुक (१८९४) में संकलित एक लघुकथा है जिसमें एक बहादुर छोटे नेवले के कारनामों का वर्णन किया गया है।
कहानी का भयावह और गंभीर लहजा इसे उल्लेखनीय बनाता है। इस कहानी को कई बार जंगल बुक से अलग एक लघु पुस्तक के रूप में भी प्रकाशित किया गया है। १९७५ में अमेरिकन एनिमेटर चक जोन्स द्वारा इस कहानी पर आधारित एक विशेष एनिमेटेड टीवी कार्यक्रम बनाया गया था, इसके अलावा उसी वर्ष इस कहानी पर एक रूसी एनिमेटेड लघु फिल्म का निर्माण भी किया गया था। १९७९ में भारत की बाल चित्र समिति ने भारत और रूस के सहयोग से इसी नाम से हिंदी में एक बाल फिल्म का निर्माण किया था जिसका निर्देशन ये झागुर्डी और सुरेंदर सूरी ने किया था।
पुस्तक एक अंग्रेज परिवार के बारे में है, जो भारत के राज्य बिहार, की सुगौली छावनी के जंगलों में स्थित एक बंगले में रहने आया है। परिवार का मुखिया लॉसिन जॉन एक छोटे नेवले को बाढ़ से बचाता है और यह परिवार उसे एक पालतू जानवर के रूप में रखने का फैसला करता है। नेवले का नाम रिक्की टिक्की टावी रखा जाता है और उसका सामना दो खतरनाक भारतीय कोबरा साँपों नाग और उसकी, उससे भी अधिक खतरनाक पत्नी नगीना से होता है जो जब बंगला खाली था तब उसके बगीचे में आराम से घूमा करते थे। कोबराओं से मुठभेड़ के बाद, रिक्की की पहली असल लड़ाई करैत नामक एक भूरे साँप से होती है, जो जॉन के बेटे टेडी को डसना चाहता है। यह साँप अपने घातक विष और छोटे आकार की वजह से, कोबरा की तुलना में कहीं अधिक खतरनाक दुश्मन होता है, पर नेवला उसे मारता है और परिवार अपने इस पालतू का आभार मानते हुये उसे हमारा नेवला कहता है।
रात में जब सब सो जाते हैं तब रिक्की अपने घर के आसपास टहलने के लिए बाहर चला जाता है और उसकी मुलाकात "छुछुन्द्रा" नामक छछूँदर से होती है, जो उसे बताता है कि बगीचे में रहने वाले उसके चचेरे भाई "चुआ" जो एक चूहा है, ने उसे बताया है कि नाग और नगीना कुछ खतरनाक करने की योजना बना रहे हैं। रिक्की टिक्की स्नानघर की नाली से हल्की हल्की खरोंचने की आवाजें सुनता है और जान जाता है कि यह नाग या नगीना कहीं आसपास ही हैं। वह स्नानघर से आता है और बाहर कोबराओं की फुसफुसाट सुनता है। नगीना के आग्रह पर नाग, पूरे मानव परिवार को मारने की योजना बनाता है ताकि वो एक बार फिर से खाली घर के बगीचे पर राज कर सकें। नगीना, नाग को यह भी याद दिलाती है कि जल्द ही उनके अंडे जो उसने बगीचे में दिए और छुपाये थे से बच्चे निकलने वाले हैं, (संभवतः अगले दिन ही) और उन्हें स्थान और शांति की आवश्यकता पड़ेगी। नाग परिवार के मुखिया को मारने के इरादे से स्नानघर में जाता है और वहाँ उसके आने की प्रतीक्षा करता है, लेकिन रिक्की उसका पीछा करता है और उसके फन के ऊपर काटता है, नाग गुस्से से अपने फन को जोर जोर से झटकता है जिससे रिक्की लगभग मरने को हो जाता है। यह आवाजें जॉन को नींद से उठा देती हैं और वो अपनी बंदूक से नाग पर निशाना लगाता है। गोलियों से रिक्की बाल बाल बचता है पर नाग के दो टुकड़े हो जाते हैं और उसे ऊठा कर कूड़ेदान में फैँक दिया जाता है जहां नगीना उसका मातम मनाती है और उसकी मौत का प्रतिशोध लेने का प्रण लेती है।
रिक्की, खतरे को अच्छी तरह भाँप पर, एक कम दिमाग "दर्जी" नामक दर्जिन चिड़िया, से मदद मांगता है और उससे कहता है कि वो नगीना का ध्यान बटाये ताकि वो बगीचे में उसके अंडों को ढूँढ सके, हालांकि उसकी मदद दर्जी की समझदार पत्नी करती है। रिक्की अंडों को ढूँढ कर अधिकतर अंडे नष्ट कर देता है (अंडे की परत को ऊपर से काटकर नन्हें कोबराओं को कुचल देता है), नगीना बगीचे के बरामदे में नाश्ते की मेज पर परिवार को घेरती है ("वे पत्थरों की तरह बिना हिले डुले बैठे थे और, उनके चेहरे सफेद थे") और टेडी को डसने के लिए लपकती है। दर्जी की पत्नी, रिक्की को खतरे को लेकर सतर्क करती है और रिक्की अपने मुँह में आखिरी अंडा दबाये भाग कर बरामदे में जाता है। रिक्की को देख कर नगीना विचलित होती है और इस बीच जॉन टेडी को बचा लेता है।
रिक्की टिक्की नगीना को अंतिम लड़ाई के लिए उकसाता है, नगीना और रिक्की की लड़ाई में दोनों का पलड़ा बराबर रहता है, फिर नगीना रिक्की से अंडा छीन कर अपने बिल में घुस जाती है रिक्की उसके पीछे जाता है। भूमिगत लड़ाई का वर्णन नहीं है, लेकिन एक पीड़ादायक लंबे समय के बाद, रिक्की नगीना को मार कर बिल से बाहर आता है। इस जीत के बाद कोई सांप बगीचे में घुसने की हिम्मत नहीं करता और रिक्की अपने बाकी दिन परिवार की रक्षा करते हुये बिताता है।
कहानी के नायक
नाग और नगीना कोबरा सांप |
टोरोंटो विश्वविद्यालय (अंग्रेज़ी: यूनिवर्सिटी ऑफ टोरंटो) कनाडा के टोरोंटो शहर में स्थित एक विश्वविद्यालय है।
टोरोंटो विश्वविद्यालय की स्थापना १८२७ में किङ्स कॉलेज के नाम में हुआ था।
टोरंटो विश्वविद्यालय का तीन कैम्पस है: मिस्सिस्साउगा, शहर का मध्यविंदु टोरंटो और स्कार्बोरो।
टोरोंटो विश्वविद्यालय के अंतरराष्ट्रीय छात्र १६३ देशों/स्थानों से हैं।
इसे कनाडा का सबसे अच्छा विश्वविद्यालय माना जाता है।
२०१८ तक नौ नोबेल पुरस्कार विजेताओं को टोरंटो विश्वविद्यालय से संबन्ध हैं। |
प्रलय का अर्थ होता है संसार का अपने मूल कारण प्रकृति में सर्वथा लीन हो जाना, सृष्टि का सर्वनाश, सृष्टि का जलमग्न हो जाना।
पुराणों में काल को चार युगों में बाँटा गया है। हिंदू मान्यताओं के अनुसार जब चार युग पूरे होते हैं तो प्रलय होती है। इस समय ब्रह्मा सो जाते हैं और जब जागते हैं तो संसार का पुनः निर्माण करते हैं और युग का आरम्भ होता है।
प्रकृति का ब्रह्म में लीन (लय) हो जाना ही प्रलय है। संपूर्ण ब्रह्मांड ही प्रकृति कही गई हैं जो सबसे शक्तिशाली है।
वैवस्वत मन्वन्तर में जो अभी भी चल रहा है, जब प्रलय समीप आया तो प्रलय से सात दिन पहले भगवान ने मत्स्य अवतार लिया। इसी समय ब्रह्मा ने भूल से वेदों का ज्ञान निकाल दिया जिसे भगवान मत्स्य नारायण नें बचाया। और सत्यव्रत जो एक महान राजा थे उसे प्रलय से अवगत कराया।
जब राजा सुबह स्नान हेतु एक नदी में गया तो उसे एक असहाय मछली की पुकार सुनाई दी, वह कह रही थी कि कोई उसे सुरक्षित करे। राजा नें उसे कमंडल में रखा, घर तक पहुँचते हुए वह मछली कमंडल के आकार की हो गई तब राजा नें उसे एक पात्र में रखा। पात्र भी छोटा पड़ने लगा, तब समुद्र में छोंडा और समुद्र भी उस मछली के लिये छोटा पड़ने लगा।
तभी उस मछली नें बोला कि कि सात दिन पश्चात प्रलय होगा, राजा! तुम सप्तर्षि तथा अन्य जीवों को इकट्ठे करो और मेरे भेजे गए नाव पर बैठ जाना। राजा नें एसा ही कियाऔर सब बच गए।
सन्दर्भ: मत्स्य अवतार
इससे मिलती जुलती कथाएँ अन्य धर्मों में भी मिलतीं हैं--
जब धरती पर पाप बढ़ा तब ईश्वर ने नूह नामक एक पैगंबर को धरती में भेजा जो लोगों को अच्छे उपदेश देते थे। १००० वर्ष बाद कुल बीस पुरुष तथा बीस महिलाएँ उनसे प्रभावित हुए और बाँकी उनके दुश्मन हो गए।
तब नूह नें ईश्वर से दुनिया को बचाने की प्रार्थना की। अल्लाह ने नूह को एक कश्ती बनाकर सात दिन बाद अपने सारे शिष्य तथा जोड़े पशु पक्षियों के साथ बैठने को कहा, नुह ने ऐसा ही किया। उसके बाद प्रलय शुरू हुआ तथा धरती पापियों से पवित्र हो गई और कब नए युग की स्थापना हुई।
नूह की कहानी
उस वक्त नूह की उम्र छह सौ वर्ष थी जब यहोवा (ईश्वर) ने उनसे कहा कि तू एक-जोड़ी सभी तरह के प्राणी समेत अपने सारे घराने को लेकर कश्ती पर सवार हो जा, क्योंकि मैं पृथ्वी पर जल प्रलय लाने वाला हूँ।
सात दिन के उपरान्त प्रलय का जल पृथ्वी पर आने लगा। धीरे-धीरे जल पृथ्वी पर अत्यन्त बढ़ गया। यहाँ तक कि सारी धरती पर जितने बड़े-बड़ेपहाड़ थे, सब डूब गए। डूब गए वे सभी जो कश्ती से बाहर रह गए थे, इसलिए वे सब पृथ्वी पर से मिट गए। केवल हजरत नूह और जितने उनके साथ जहाज में थे, वे ही बच गए। जल ने पृथ्वी पर एक सौ पचास दिन तक पहाड़ को डुबोए रखा। फिर धीरे-धीरे जल उतरा तब पुन: धरती प्रकट हुई और कश्ती में जो बच गए थे उन्ही से दुनिया पुन: आबाद हो गई।
नूह ही यहूदी, ईसाई और इस्लाम के पैगंबर हैं। इस पर शोध भी हुए हैं। जल प्रलय की ऐतिहासिक घटना संसार की सभी सभ्यताओं में पाई जाती है। बदलती भाषा और लम्बे कालखंड के चलते इस घटना में कोई खास रद्दोबदल नहीं हुआ है।
एक बच्ची गेहूँ पीस रही थी तभी एक बकरी आटा खाने आई जिसे बच्ची नें भगा दिया। जब वह बकरी दूसरी बार आटा खाने आई तब बच्ची नें उसे नहीं भगाया तब बकरी नें बताया की आज से सातवें दिन प्रलय होगा, तुम नाव बनाकर अपने भाई के संग उसमें बैठ जाना। बच्ची ने ऐसा ही किया और प्रलय से बच गए।
बहुत समय तक दोनों भाई बहन जीवनसाथी ढूँढते रहे पर कोई नहीं मिला, तब वो बकरी पुन: आई और दोनो से कहा कि तुम दोनो एक दूसरे से विवाह करके प्रजनन करो। दोनो ने प्रजनन किया जिसके संतानों ने नई दुनिया की नीव रखी।
प्रलय के प्रकार
हिन्दू शास्त्रों में प्रलय के चार प्रकार बताए गए हैं- नित्य, नैमित्तिक, द्विपार्थ और प्राकृत। एक अन्य पौराणिक गणना अनुसार यह क्रम है नित्य, नैमित्तक आत्यन्तिक और प्राकृतिक प्रलय।
वेंदांत के अनुसार जीवों की नित्य होती रहने वाली मृत्यु को नित्य प्रलय कहते हैं। जो जन्म लेते हैं उनकी प्रति दिन की मृत्यु अर्थात प्रतिपल सृष्टी में जन्म और मृत्य का चक्र चलता रहता है।
आत्यन्तिक प्रलय योगीजनों के ज्ञान के द्वारा ब्रह्म में लीन हो जाने को कहते हैं। अर्थात मोक्ष प्राप्त कर उत्पत्ति और प्रलय चक्र से बाहर निकल जाना ही आत्यन्तिक प्रलय है।
वेदांत के अनुसार प्रत्येक कल्प के अंत में होने वाला तीनों लोकों का क्षय या पूर्ण विनाश हो जाना नैमित्तिक प्रलय कहलाता है। पुराणों अनुसार जब ब्रह्मा का एक दिन समाप्त होता है, तब विश्व का नाश हो जाता है। चार हजार युगों का एक कल्प होता है। ये ब्रह्मा का एक दिन माना जाता है। इसी प्रलय में धरती या अन्य ग्रहों से जीवन नष्ट हो जाता है।
नैमत्तिक प्रलयकाल के दौरान कल्प के अंत में आकाश से सूर्य की आग बरसती है। इनकी भयंकर तपन से सम्पूर्ण जलराशि सूख जाती है। समस्त जगत जलकर नष्ट हो जाता है। इसके बाद संवर्तक नाम का मेघ अन्य मेघों के साथ सौ वर्षों तक बरसता है। वायु अत्यन्त तेज गति से सौ वर्ष तक चलती है।
ब्राह्मांड के सभी भूखण्ड या ब्रह्माण्ड का मिट जाना, नष्ट हो जाना या भस्मरूप हो जाना प्राकृत प्रलय कहलाता है। वेदांत के अनुसार प्राकृत प्रलय अर्थात प्रलय का वह उग्र रूप जिसमें तीनों लोकों सहित महतत्त्व अर्थात प्रकृति के पहले और मूल विकार तक का विनाश हो जाता है और प्रकृति भी ब्रह्म में लीन हो जाती है अर्थात संपूर्ण ब्रह्मांड शून्यावस्था में हो जाता है। न जल होता है, न वायु, न अग्नि होती है और न आकाश और ना अन्य कुछ।
पुराणों अनुसार प्राकृतिक प्रलय ब्रह्मा के सौ वर्ष बीतने पर अर्थात ब्रह्मा की आयु पूर्ण होते ही सब जल में लय हो जाता है। कुछ भी शेष नहीं रहता। जीवों को आधार देने वाली ये धरती भी उस अगाध जलराशि में डूबकर जलरूप हो जाती है। उस समय जल अग्नि में, अग्नि वायु में, वायु आकाश में और आकाश महतत्व में प्रविष्ट हो जाता है। महतत्व प्रकृति में, प्रकृति पुरुष में लीन हो जाती है।
उक्त चार प्रलयों में से नैमित्तिक एवं प्राकृतिक महाप्रलय ब्रह्माण्डों से सम्बन्धित होते हैं तथा शेष दो प्रलय देहधारियों से सम्बन्धित हैं।
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प्रत्येक कल्प के अंत में महाप्रलय होता है। हमारा एक कल्प बीत चुका है जिसे ब्रह्म कल्प कहते हैं, वर्तमान के कल्प को वाराह कल्प कहते हैं जिसका वर्तमान में प्रथम चरण है तथा भविष्य के (इसके पश्चात के) कल्प को पद्म कल्प कहते हैं। एक कल्प को चार अरब बत्तीस करोड़ मानव वर्षो के बराबर बताया गया है यह ब्रह्मा का एक दिवस अथवा सहस्त्र चतुर्युगों (चार युगों के समूह को चतुर्युग कहते हैं।) के बराबर माना गया है। आधुनिक वैज्ञानिकों के अनुसार ब्रह्मांड की आयु अनुमानत: १३ अरब वर्ष है, ४ अरब वर्ष पूर्व जीवनोत्पत्ति मानते है।
दो कल्प = ब्रह्मा के २४ घंटे = २५९,२००,०००,००० मानवीय वर्ष।
ब्रह्मा के ५० वर्ष को एक परार्ध कहते हैं, दो परार्ध एक ब्रह्मा की आयु होती है। ब्रह्मा के १५ वर्ष व्यतीत होने के पश्चात एक नैमित्तिक प्रलय होता है। ब्रह्मा का एक कल्प पूरा होने पर प्रकृति, शिव और विष्णु की एक पलक गिर जाती है। अर्थात उनका एक क्षण पूरा हुआ, तब तीसरे प्रलय द्विपार्थ में मृत्युलोक में प्रलय शुरू हो जाता है। फिर जब प्रकृति, विष्णु, शिव आदि की एक सहस्रबार पलकें गिर जाती हैं तब एक दंड पूरा माना गया है। ऐसे सौ दंडों का एक दिन 'प्रकृति' का एक दिन माना जाता है- तब चौथा प्रलय 'प्राकृत प्रलय' होता है- जब प्रकृति उस ईश्वर (ब्रह्म) में लीन हो जाती है। अर्थात संपूर्ण ब्रह्मांड भस्म होकर पुन: पूर्व की अवस्था में हो जाता है, जबकि सिर्फ ईश्वर ही विद्यमान रह जाते हैं। न ग्रह होते हैं, न नक्षत्र, न अग्नि, न जल, न वायु, न आकाश और न जीवन। अनंत काल के बाद पुन: सृष्टि प्रारंभ होती है।
जो जन्मा है वह मरेगा- पेड़, पौधे, प्राणी, मनुष्य, पितर और देवताओं की आयु नियुक्त है, उसी तरह समूचे ब्रह्मांड की भी आयु है। इस धरती, सूर्य, चंद्र सभी की आयु है।
छोटी-मोटी प्रलय और उत्पत्ति तो चलती ही रहती है। किंतु जब महाप्रलय होता है तो सम्पूर्ण ब्रह्मांड वायु की शक्ति से एक ही जगह खिंचाकर एकत्रित हो भस्मीभूत हो जाता है। तब प्रकृति अणु वाली हो जाती है अर्थात सूक्ष्मातिसूक्ष्म अणुरूप में बदल जाती है। |
महमूदिया मस्जिद; महमाउदिया मोस्क्: (अरबी: , हिब्रू: ) इजराइल के जाफ़ा शहर में स्थित सबसे बड़ी और सबसे महत्वपूर्ण मस्जिद है, लेकिन अब यह तेल अवीव शहर का हिस्सा है। मस्जिद में दो बड़े आंगन है, मस्जिद की आसपास की व्यवस्था एक जटिल इमारतों से बनी है। १८ वीं और १९वीं शताब्दी में विभिन्न चरणों में इमारतों, फाटक और आंगनों का निर्माण किया गया था ओटोमन शासन के दौरान दक्षिणी सीरिया ओटोमन शासन के अधीन थी।.
कहा जाता है कि महमूदिया मस्जिद का प्रारंभिक निर्माण १७३० में राज्यपाल शेख मोहम्मद अल-खलीली के आदेश पर हुआ था। एक सैबिल (फव्वारा), मस्जिद की दक्षिणी दीवार में है, १८ वीं और १९वीं शताब्दी की शुरुआत में एकर के गवर्नर सलमान पाशा के द्वारा निर्माण गया है।
वर्तमान मस्जिद का अधिकांश भाग १८१२ में गाजा के तुर्क राज्यपाल और जफ़ा, मुहम्मद अबू-नब्बूट द्वारा बनाया गया था। मुख्य आंगन, मस्जिद के पश्चिमी भाग में स्थित है,
इजराइल में मस्जिद |
तिप्पनगुंट्ल (कृष्णा) में भारत के आन्ध्रप्रदेश राज्य के अन्तर्गत के कृष्णा जिले का एक गाँव है।
आंध्र प्रदेश सरकार का आधिकारिक वेबसाइट
आंध्र प्रदेश सरकार का पर्यटन विभाग
निक की वेबसाइट पर आंध्र प्रदेश पोर्टल
आंध्र प्रदेश राज्य पुलिस की सरकारी वेबसाइट |
चुकनगर कत्लेआम () वर्ष १९७१ में बांग्लादेश मुक्ति युद्ध ले दौरान पाकिस्तानी सेना द्वारा प्रतिबद्ध कत्लेआम था। यह कत्लेआम २० मई १९७१ को खुलना के डुमुरिय़ा में आरम्भ हुआ जो इस युद्ध के दौरान सबसे बड़ा कत्लेआम था।
बांग्लादेश मुक्ति युद्ध
बांग्लादेश का इतिहास
पाकिस्तान का सैनिक इतिहास |
अंतररहित, जिसमें या जिसके बीच अंतर या फ़ासला न हो, जो बराबर चला गया हो, अत्रिच्छिन्न (देश के संबंध में)
निबिड़, घना, गझिन
जिसकी परंपरा खंडित न हो, अविच्छिन्न, लगातार होने वाला, बराबर होने वाला जैसे- निरंतर प्रवाह (काल के संबंध में)
सदा रहने वाला, बराबर बना रहने वाला, स्थायी
जिसमें भेद या अंतर न हो, जो समान या एक ही हो
जो अंतर्धान न हो, जो दृष्टि से ओझल न हो
लगातार, बराबर, सदा, हमेशा
बिना विराम के या बिना रुके या बिना क्रम-भंग के
हर एक पल या हर समय
जिसका क्रम बराबर चला गया हो, जिसकी परंपरा बीच में कहीं टूटी न हो, लगातार, बिना किसी अंतराल के, सदा, हमेशा, मुसलसल, हरवक़्त, प्रतिदिन, अंतर रहित, |
तिरुवल्लूर लोक सभा निर्वाचन क्षेत्र भारत के तमिल नाडु राज्य का एक लोक सभा निर्वाचन क्षेत्र है।
तमिल नाडु के लोकसभा निर्वाचन क्षेत्र |
लेग मेसन टेनिस क्लासिक प्रतियोगिता
संयुक्त राज्य अमेरिका में होने वाली टेनिस प्रतियोगिता |
इंद्रजीत एक भारतीय मर्दाना नाम है। इसका उल्लेख हो सकता है:
राव इंद्रजीत सिंह
इंद्रजीत सिंह गिल
इंदरजीत कौर बरठाकुर |
पोइपिल्ली कुंजु कुरुप को कला के क्षेत्र में भारत सरकार द्वारा, सन १९७१ में पद्म भूषण से सम्मानित किया गया था। ये केरल राज्य से थे।
१९७१ पद्म भूषण
१८८१ में जन्मे लोग
१९७० में निधन |
हथलंगू ( : | अंग्रेजी : सौ शाखाओं) पहले के रूप में जाना जाता हश्मतपोरा एक गांव में सोपोर तहसील के बारामूला जिले में जम्मू और कश्मीर. यह स्थित है ८ किमी दूर से उप-जिला मुख्यालय के सोपोर और २२क्म से दूर जिला मुख्यालय के बारामूलाहै। यह एक है के सबसे बड़े गांवों में ज़ैंगैर. आस-पास के गांवों में शामिल हैं मुक़म, माल्पोरा, माग्रएपोरा, बॉटिंगू, व्तलब, जनवरा और वार्पोरा.
लोगों के हथलंगू ज्यादातर फल किसानों. आय में लोगों के गांव से ज्यादातर कृषि भूमि और फलों के बागों, विशेष रूप से सेब है।
गांव की साक्षरता दर ६३.१%. 20११ की जनगणना के अनुसार, जनसंख्या का गांव है, के बारे में ३,००० जिनमें से १522 में पुरुष थे और १466 में महिला थे.
हथलंगू पर स्थित है . गांव के एक क्षेत्र में रह २.5२9 वर्ग किमी के बारे में है जो 6२5 एकड़ जमीन है।
पूर्व की ओर हथलंगू है १ किमी से वुलर झील, सबसे बड़ी ताजा पानी की झील एशिया मेंहै। पर एक पहाड़ी के शीर्ष पर उत्तर की ओर है बाबा शुकुर-उद-दीन मंदिर है।
हथलंगू गांव में एक सरकार चलाने के लिए हाई स्कूल और आसपास एक मध्य और तीन प्राथमिक सर्व शिक्षा अभियान के स्कूलों. बिलाल मेमोरियल इंग्लिश मीडियम स्कूल में ही निजी स्कूलहै। तालीम उल कुरान एक इस्लामी संस्था है, जहां लड़कों और लड़कियों के बाद अस्र में भाग लेने के अलग-अलग वर्गों के लिए सीखने के पवित्र कुरान से स्वतंत्र रूप से. सार्वजनिक पुस्तकालय के शेयरों के सभी प्रकार के इस्लामी किताबें।
गांव में घर है, के लिए एक श्रृंखला के पेशेवरों के लिए इस तरह के रूप में यह कर्मचारियों, प्रोफेसरों, इंजीनियरों और. कुछ काम विदेशों में देशों जैसे संयुक्त राज्य अमेरिका, सूडान, संयुक्त अरब अमीरात और मध्य पूर्व. शिक्षा के स्तर के लगभग है।
रुचि के स्थान
वहाँ रहे हैं छह मस्जिदों में हथलंगू, हैं, जिनमें से दो जामा मस्जिदहैं। सभी इस गांव के लोग कर रहे हैं
मुसलमानों. ईद की नमाज के ज्यादातर रहे हैं में की पेशकश की एईदगाह के निकट स्थित है जो दर मुहल्ला.
हथलंगू के होते हैं और अधिक से अधिक बारह मुहल्लासके सामने से गांव निशात कॉलोनी और सबसे बड़ी में से एक मुहल्ला के गांव दर मुहल्ला के रूप में जानते हैं खतरे मुहल्ला.
में उपलब्ध सुविधाएँ
है। यह सबसे बड़ा स्टेडियम में सोपोर जिला है। क्रिकेट और फुटबॉल के एक लोकप्रिय खेल है. हथलंगू का उत्पादन किया गया है कुछ प्रतिभाशाली क्रिकेट खिलाड़ियों पर खेला जाता है, इंटर-कॉलेज स्तर पर है। के हथलंगू खेल मैदान रखती है विभिन्न क्षेत्रीय खेल की घटनाओं. के हथलंगू प्रीमियर लीग क्रिकेट टूर्नामेंट में आयोजित हटलंगू हर साल.
गांव में एक सरकारी एलोपैथिक चिकित्सा औषधालय, जो अल्मोस्ट संस[स्पष्ट करें]
सभी बुनियादी जरूरत है. कुछ रोगियों को पसंद करते हैं, अच्छे स्वास्थ्य सुविधाओं में पड़ोसी सोपोर, बारामूला कस्बों.
गांव में चार क्लीनिक स्थानीय निवासियों के लिए, तीन दर मोहल्लाह और चौथे में कुस पोरा.
मेडिकल सेंटर में .
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साँचे में अमान्य तिथि प्राचल वाले लेख |
वैदिक गणित, जगद्गुरू स्वामी भारती कृष्ण तीर्थ द्वारा सन १९६५ में विरचित एक पुस्तक है जिसमें अंकगणितीय गणना की वैकल्पिक एवं संक्षिप्त विधियाँ दी गयीं हैं। इसमें १६ मूल सूत्र ,तथा १३ उपसूत्र दिये गये हैं। वैदिक गणित गणना की ऐसी पद्धति है, जिससे जटिल अंकगणितीय गणनाएं अत्यंत ही सरल, सहज व त्वरित संभव हैं।
स्वामीजी ने इसका प्रणयन बीसवीं सदी के आरम्भिक दिनों में किया। स्वामीजी के कथन के अनुसार वे सूत्र, जिन पर वैदिक गणित नामक उनकी कृति आधारित है, अथर्ववेद के परिशिष्ट में आते हैं। परन्तु विद्वानों का कथन है कि ये सूत्र अभी तक के ज्ञात अथर्ववेद के किसी परिशिष्ट में नहीं मिलते। हो सकता है कि स्वामीजी ने ये सूत्र जिस परिशिष्ट में देखे हों वह दुर्लभ हो तथा केवल स्वामीजी के ही संंज्ञान में हो। वस्तुतः आज की स्थिति में स्वामीजी की वैदिक गणित नामक कृति स्वयं में एक नवीन वैदिक परिशिष्ट बन गई है।
वैदिक गणित के सोलह सूत्र
स्वामीजी के एकमात्र उपलब्ध गणितीय ग्रंथ वैदिक गणित' या 'वेदों के सोलह सरल गणितीय सूत्र के बिखरे हुए सन्दर्भों से छाँटकर डॉ॰ वासुदेव शरण अग्रवाल ने सूत्रों तथा उपसूत्रों की सूची ग्रंथ के आरम्भ में इस प्रकार दी है
वैदिक गणितीय सूत्रों की विशेषताएँ
(१) ये सूत्र सहज ही में समझ में आ जाते हैं। उनका अनुप्रयोग सरल है तथा सहज ही याद हो जाते हैं। सारी प्रक्रिया मौखिक हो जाती है।
(२) ये सूत्र गणित की सभी शाखाओं के सभी अध्यायों में सभी विभागों पर लागू होते हैं। शुद्ध अथवा प्रयुक्त गणित में ऐसा कोई भाग नहीं जिसमें उनका प्रयोग न हो। अंकगणित, बीजगणित, रेखागणित समतल तथा गोलीय त्रिकोणमितीय, समतल तथा घन ज्यामिति (वैश्लेषिक), ज्योतिर्विज्ञान, समाकल तथा अवकल कलन आदि सभी क्षेत्रों में वैदिक सूत्रों का अनुप्रयोग समान रूप से किया जा सकता है। वास्तव में स्वामीजी ने इन विषयों पर सोलह कृतियों की एक श्रृंखला का सृजन किया था, जिनमें वैदिक सूत्रों की विस्तृत व्याख्या थी। दुर्भाग्य से सोलह कृतियाँ प्रकाशित होने से पूर्व ही काल-कवलित हो गईं तथा स्वामीजी भी ब्रह्मलीन हो गए।
(३) कई पैड़ियों की प्रक्रियावाले जटिल गणितीय प्रश्नों को हल करने में प्रचलित विधियों की तुलना में वैदिक गणित विधियाँ काफी कम समय लेती हैं।
(४) छोटी उम्र के बच्चे भी सूत्रों की सहायता से प्रश्नों को मौखिक हल कर उत्तर बता सकते हैं।
(५) वैदिक गणित का संपूर्ण पाठ्यक्रम प्रचलित गणितीय पाठ्यक्रम की तुलना में काफी कम समय में पूर्ण किया जा सकता है।
कुछ सूत्रों का परिचय
एकाधिकेन पूर्वेण(गुणा का सरल स्वदेशी तरीका)
इस सूत्र का शाब्दिक अर्थ है : 'पहले वाले की तुलना में एक अधिक से'। यह सूत्र १/क्स९ (जैसे.: १/१९, १/2९, आदि) का मान निकालने के लिये बहुत उपयोगी है। यह सूत्र गुणा करने वाले और भाग करने वाले दोनो प्रकार के अल्गोरिद्म में उपयोग में लिया जा सकता है।
मान लीजिए कि १/१9 का मान निकालना है, अर्थात् क्स = १ . गुणन अल्गोरिद्म का उपयोग करने के लिये (यह दाएँ से बाएँ काम करता है) भाज्य (दीविडेंड) १ ही परिणाम का सबसे दायाँ अंक होगा। इसके बाद इस अंक को २ से गुणा करें (अर्थात् क्स + १) और गुणनफल को बाएँ लिखें। यदि गुणनफल १0 से अधिक आये तो (गुणनफल १0) को लिखें और "१" हासिल बन जाता है जिसे अगली बार गुणा करने पर सीधे जोड़ दिया जायेगा।
'एकाधिकेन' और 'पूर्वेण' में तृतीया विभक्ति (करण) है जो यह संकेत करती है कि यह सूत्र गुणा या भाग पर आधारित है। क्योंकि योग और घटाना में द्वितीया या पंचमी विभक्ति (तो और फ्र्म) आती।
इस सूत्र का एक रोचक उपयोग पाँच (५) से अन्त होने वाली संख्याओं का वर्ग निकालने में किया जा सकता है, जैसे:
या 'एकाधिकेन पूर्वेण' का प्रयोग करते हुए,
३५३५ = ((३४),२५ = १२,२५ एंड 1२५1२५ = ((१२13),२५ = १५६,२५
यह सूत्र जहाँ और , पर आधारित है, अर्थात्
वैदिक गणित से प्रश्न हल करने के सूत्र व विधियां(डावनलोड पफ)
वैदिक गणित अथवा वेदों से प्राप्त सोलह गणितीय सूत्र (गूगल पुस्तक ; रचनाकार - जगत्गुरु भारतीकृष्ण तीर्थ)
वैदिक बीजगणित (गूगल पुस्तक ; लेखक - वीरेन्द्र कुमार, शैलेन्द्र भूषण)
वैदिक गणित के सोलह सूत्र एवं उपसूत्र (भारत का वैज्ञानिक चिन्तन]
वैदिक गणित : चुटकियों में बड़ी-बड़ी गणनाएँ
वैदिक गणित से मौज-मस्ती के साथ गणित की पढ़ाई
वैदिक गणित अकादमी |
२००८ अमरीकी ओपन टेनिस प्रतियोगिता का आयोजन न्यूयॉर्क शहर में बिली जीन किंग नेशनल टेनिस सेंटर में होगा।
२००८ की ग्रैंड स्लैम टेनिस प्रतियोगिता
२००८ की टेनिस प्रतियोगिता
२००८ अमरीकी ओपन टेनिस प्रतियोगिता
अमरीकी ओपन ग्रैंड स्लैम टेनिस प्रतियोगिता |
फ्रान्क विल्चेक अमेरिका के प्रसिद्द वैज्ञानिक एवं गणितज्ञ हैं २००४ में इन्हें भौतिक विज्ञान में नोबेल पुरस्कार प्रदान किया गया।
नोबेल पुरस्कार विजेता |
उलूक गंधार नरेश शकुनि व रानी आरशी का पुत्र था। कुरुक्षेत्र का युद्ध आरंभ होने से पूर्व उसे अंतिम संदेशवाहक के रूप में पाण्डवों को धमकाने के लिए भेजा गया और उसने उपपलव्य जाकर पाण्डवों को दुर्योधन का अपमानजनक संदेश सुनाया।
उलूक का वध सहदेव ने १८ वें दिन किया था। उसके अन्य भाइयों का वध अभिमन्यु द्वारा किया गया।
महाभारत के पात्र |
सत रिजनिंग टेस्ट (सैट तर्क परीक्षा) [पूर्व में स्कॉलैस्टि एप्टीट्यूड टेस्ट (शैक्षिक योग्यता परीक्षा) और स्कॉलैस्टि एसेसमेंट टेस्ट (शैक्षिक मूल्यांकन परीक्षा)] संयुक्त राज्य अमेरिका में कॉलेज में प्रवेश के लिए एक मानकीकृत परीक्षा है। संयुक्त राज्य अमेरिका में सत एक गैर-लाभकारी संगठन है, जो कॉलेज बोर्ड के स्वामित्व में है और उसके द्वारा प्रकाशित और विकसित किया गया है। और, यह पहले एडुकेशनल टेस्टिंग सर्विस (एट्स) द्वारा विकसित, प्रकाशित किया जाता था और उसीके द्वारा अंक दिए जाते थे। एट्स अब परीक्षा का प्रबंध करता है। कॉलेज बोर्ड का दावा है कि परीक्षा निर्धारित कर सकती हैं कि कोई व्यक्ति कॉलेज के लिए तैयार है या नहीं है।
वर्तमान सत रिजनिंग टेस्ट में तीन घंटे पैंतालीस मिनट लगते हैं और इसमें विलंब फीस के अलावा ४५ डॉलर (७१ डॉलर अंतर्राष्ट्रीय) का खर्च आता है। १९०१ में सत की शुरुआत से, इसके नाम और अंक दिए जाने के तरीके कई बार बदल चुके हैं। २००५ में, ८०० नंबर के तीन विभाग (गणित, विवेचनात्मक पठन और लेखन) को मिलाकर परीक्षा परिणाम में ६०० से २४०० तक संभाव्य अंक प्राप्त करने के साथ दूसरे उप-विभागों में भी अलग से प्राप्त किए गए अंक मिलाकर इस परीक्षा का फिर से नामकरण "सत रिजनिंग टेस्ट" किया गया।
कॉलेज बोर्ड का कहना है कि सत साक्षरता, संख्यनन और लेखन निपुणता को मानदंड मानता है जो कॉलेज में शैक्षणिक सफलता के लिए आवश्यक हैं। उनका कहना है कि सत इस बात का मूल्यांकन करता है कि परीक्षार्थी कितनी अच्छी तरह समस्याओं के विश्लेषण और हल करते हैं - जो निपुणता उन्होंने स्कूल में सीखा है, कॉलेज में उन्हें उसकी आवश्यकता होगी. आमतौर पर सत की परीक्षा हाई स्कूल के जूनियरों और सीनियरों द्वारा दी जाती है।
विशेष रूप से, कॉलेज बोर्ड कहता है कि कॉलेज के नए विद्यार्थियों के गपा को मापे जाने से पता चलता है कि हाई स्कूल ग्रेड प्वाइंट एवरेज (गपा) के संयोजन के साथ सत का इस्तेमाल, अकेले हाईस्कूल ग्रेड की तुलना में, कॉलेज में सफलता का एक बेहतर सूचक प्रदान करता है। सत के जीवनकाल में अब तक किये गए विभिन्न अध्ययनों से यह पता चलता है कि सत जब कारक होता है, तब हाई स्कूल ग्रेड और कॉलेज के नए विद्यार्थियों के ग्रेड के सह-संबंध में सांख्यिकीय रूप से अर्थपूर्ण वृद्धि देखी गयी।
अमेरिकी संघवाद, स्थानीय नियंत्रण और निजी क्षेत्र के प्रसार, दूरी और छात्रावास के छात्रों के मामलों के कारण अमेरिका के माध्यमिक स्कूलों में निधीकरण, पाठ्यक्रम, ग्रेडिंग और कठिनाई पर ठोस मतभेद हैं। सत (और एक्ट) के प्राप्तांक माध्यमिक विद्यालय के रिकार्ड के पूरक है और प्रवेश अधिकारियों को स्थानीय आंकड़े - मसलन पाठ्यक्रम कार्य, ग्रेड और कक्षा श्रेणी- को एक राष्ट्रीय परिप्रेक्ष्य में रखने में मदद करता है।
ऐतिहासिक तौर पर, तटीय क्षेत्रों के कॉलेजों में सत और मध्य-पश्चिम और दक्षिण में एक्ट अधिक लोकप्रिय हैं। ऐसे भी कुछ कॉलेज हैं जो पाठ्यक्रमों के नियोजन में एक्ट चाहते हैं और कुछ स्कूल ऐसे हैं जिन्होंने सत को पहले बिलकुल स्वीकार ही नहीं किया। अब सभी स्कूलों ने इसे स्वीकार कर लिया हैं।
कुछ हाई इक सोसाइटीज; जैसे मेंसा(मेंसा), प्रोमेथियस (प्रोमिथेउस) सोसाइटी और ट्रिपल नाइन सोसाइटी, कुछ सालों के प्राप्तांकों का उपयोग अपनी प्रवेश परीक्षा में करते हैं। उदाहरण के लिए, ट्रिपल नाइन सोसायटी अप्रैल १९९५ से पहले ली गई परीक्षा में १४५० अंक और अप्रैल १९९५ और फरवरी २००५ के बीच ली गई परीक्षाओं के लिए कम से कम १५२० प्राप्तांक को स्वीकार करती है।
कभी-कभी कुछ संगठन जैसे स्टडी ऑफ मैथेमैटिकली प्रीकोसिअस यूथ १३ साल से कम उम्र के छात्रों को सत दिलवाते है, वे असाधारण क्षमता वाले छात्रों के चयन, अध्ययन और परामर्श देने के लिये इसके नतीजों का उपयोग करते है।
सत के तीन प्रमुख खंड हैं: विवेचनात्मक पठन, गणित और लेखन. प्रत्येक खंड में २००-८०० के बीच अंक होते हैं। सभी अंक १० के गुणन में हैं। कुल प्राप्तांक तीनों खण्डों के प्राप्तांकों को जोड़कर दिया जाता है। प्रत्येक मुख्य विभाग तीन भागों में विभाजित है। १० उप-विभाग हैं, जिसमें २५ मिनट का एक अतिरिक्त प्रायोगिक या "समीकृत" ("इक्वेटिंग") विभाग है, जो कि तीनों मुख्य विभाग में से किसी में भी हो सकता है। सत के भावी प्रशासन के लिये प्रश्नों का सामान्यीकरण प्रायोगिक विभाग किया करता है और अंतिम प्राप्तांक में इसकी गिनती नहीं होती है। विभागों के लिये परीक्षा में वास्तविक समय तीन घंटे और ४५ मिनट का होता है, हालांकि ज्यादातर प्रशासनिक कार्यों - अभिविन्यास, सामग्री का वितरण, जीवनी संबंधी विभागों को पूरा करना और ग्यारह मिनट के ब्रेक के समय को शामिल कर लिया जाए तो इन सब में साढ़े चार घंटे का समय लग जाता है। प्रायोगिक विभागों से प्राप्त अंकों के आधार पर प्रश्नों का क्रम आसान, मध्यम और कठिन होता है। आसान प्रश्न आमतौर पर खंड की शुरुआत में ही होते हैं जबकि कठिन प्रश्न किन्हीं खंडों के आखिरी में होते हैं। ऐसा प्रत्येक विभाग के साथ नहीं होता है, लेकिन मुख्यत: गणित और वाक्य संपादन और शब्द भंडार के लिए यह आवश्यक नियम है।
सत का विवेचनात्मक पठन वाला विभाग, जो पहले मौखिक कहलाता था, में तीन प्राप्तांक विभाग हैं, दो २५ मिनट के और एक २० मिनट के. जिनमे अलग प्रकार के प्रश्न होते हैं, जिनमें वाक्य पूरा करने सहित छोटे और लंबे अनुच्छेद पठन के प्रश्न होते हैं। विवेचनात्मक पठन विभाग आमतौर पर ५ से ८ वाक्य पूरा करने के प्रश्नों से शुरू होते है, बाकी प्रश्न अनुच्छेद पठन पर केंद्रित होते हैं। वाक्य संपादन के जरिए आमतौर पर दिए गये वाक्य के सर्वश्रेष्ट संपादन के लिये छात्र द्वारा एक या दो चुने गए शब्दों से वाक्य संरचना और गठन से छात्र की समझ और उसके शब्द भंडार को परखा जाता है। अधिकांश विवेचनात्मक पठन वाले प्रश्न छोटे उद्धरणों से तैयार किये जाते हैं, जिसमें छात्र सामाजिक विज्ञान, मानविकी, भौतिक विज्ञान, या निजी बयान के उद्धरण पढ़ते हैं और उनके आधार पर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर देते है। कुछ विभाग के उद्धरणों में छात्र को दो सम्बंधित उद्धरण की तुलना करने को कहा जाता है, आमतौर पर अपेक्षाकृत छोटे उद्धरण पढ़ने होते हैं। हरेक उद्धरण में प्रश्नों की संख्या उद्धरण की लंबाई के अनुपात में होती है। गणित विभाग में, जहां प्रश्न कठिनाई के क्रम में चलते हैं, वहीं विवेचनात्मक पठन विभाग में उद्धरण कठिनाई के क्रम में होते हैं। कुल मिलाकर, विभाग की शुरुआत में प्रश्न का सेट आसान होता है और सेट समाप्ति की ओर बढ़ते हुए प्रश्न कठिनतर होता जाता है।
सत का गणित विभाग व्यापक रूप से मात्रात्मक विभाग या गणना विभाग के रूप में जाना जाता है। गणित विभाग में तीन उपविभाग होते हैं। इसमें २५ मिनट के दो विभाग और २० मिनट का एक विभाग होता है, जो इस प्रकार हैं:
२५ मिनट के विभाग में पूरी तरह से एकाधिक विकल्पों वाले २० प्रश्न होते हैं।
दूसरे २५ मिनट वाले विभाग में एकाधिक विकल्प वाले ८ प्रश्न और १० ग्रिड-इन प्रश्न होते हैं। १० ग्रिड वाले प्रश्नों के गलत उत्तर दिए जाने पर नंबर नहीं काटे जाते, क्योंकि छात्र के लिए अनुमान लगाने के विकल्प सीमित हैं।
२० मिनट वाले विभाग में सभी १६ प्रश्न एकाधिक विकल्प वाले होते हैं।
उल्लेखनीय है कि सैट के गणित विभाग ने मात्रात्मक तुलना वाले प्रश्न हटा दिए हैं, उनकी जगह सिर्फ प्रतीकात्मक और संख्या वाले उत्तरों के प्रश्न रखे गए हैं। चूंकि मात्रात्मक मिलान वाले प्रश्न अपने भ्रामक स्वरूप के लिए जाने जाते हैं अक्सर ही एक अकेले अपवाद को नियम या पैर्टन समझने की ओर छात्रों के ध्यान को मोड़ दिया जाता है इस चयन को व्यवहार-वैचित्र्य ("ट्रिकरी") से हटकर एक तात्त्विक बदलाव से समीकृत किया गया है और सत के स्ट्रैट मैथ की ओर बढ़ने के जैसा माना गया है। इसके अलावा, कई परीक्षा विशेषज्ञों ने सत को एक्ट के ही जैसा बनाने की कोशिश के तहत नव लेखन विभाग की तरह इस बदलाव का भी स्वागत किया है।
नये विषयों में बीजगणित द्वितीय और स्कैटर (ग्राफ आलेखन) प्लॉट्स शामिल हैं। हाल के इन बदलावों से पिछली परीक्षा की तुलना में उच्च स्तर के गणित के पाठ्यक्रमों को अधिक मात्रात्मक बनाने से परीक्षा का पाठ्यक्रम अपेक्षाकृत छोटा हो गया।
कैलकुलेटर का उपयोग
हाल में हुए बदलावों में परीक्षा के गणित विभाग की सामग्री में समय की बचत और सटीक गणना के लिए परीक्षा के दौरान कैलकुलेटर प्रोग्राम के व्यवहार पर सत जोर देता है। ये प्रोग्राम छात्रों को सामान्य रूप से हाथ से गणना करने के बजाय प्रश्नों के उत्तर तेजी से देने की अनुमति देते हैं।
विशेष रूप से ज्यामिति के प्रश्नों और एकाधिक गणना से जुड़े प्रश्नों के लिए कभी-कभी ग्राफिक कैलकुलेटर के व्यवहार को तरजीह दी जाती है। कॉलेज बोर्ड द्वारा किए गए एक शोध के अनुसार, गणित विभाग की परीक्षा में छात्रों के निष्पादन का कैलकुलेटर के व्यवहार से काफी हद तक संबंध है, क्योंकि जिन लोगों ने इसका उपयोग कम किया उनकी तुलना में, जिन्होंने एक तिहाई से आधे प्रश्नों के उत्तर में कैलकुलेटर का उपयोग खुलकर किया, औसतन उनका प्राप्तांक कहीं अधिक रहा. गणित के पाठ्यक्रमों में ग्राफिक कैलकुलेटर का उपयोग और कक्षा के बाहर भी कैलकुलेटर के निरंतर उपयोग से पाया गया कि परीक्षा के दौरान ग्राफिक कैलकुलेटर के उपयोग से छात्रों के प्रदर्शन में एक सकारात्मक प्रभाव पड़ता है।
सत का लेखन विभाग एकाधिक विकल्प वाले प्रश्नों और एक संक्षिप्त निबंध सहित पुराने सत ई के विषय की लिखित परीक्षा पर आधारित है, पर यह सीधे सत ई से तुलनीय नहीं है। निबंध लेखन के उप-प्राप्तांक लिखित परीक्षा के कुल प्राप्तांक में लगभग ३०% के होते हैं, जबकि एकाधिक विकल्प वाले प्रश्नों का योगदान ७०% होता है। छात्र की लेखन क्षमता में एकरूपता के अभाव के बारे में कॉलेजों की शिकायतों के बाद इस विभाग को मार्च २००५ में लागू किया गया था।
एकाधिक विकल्प के प्रश्नों में अशुद्धि की पहचान, वाक्य सुधार और अनुच्छेद सुधार वाले प्रश्नों को भी शामिल किया गया। अशुद्धि पहचान और वाक्य सुधार वाले प्रश्न छात्र के व्याकरण संबंधी ज्ञान, वाक्य का गड़बड़ प्रस्तुतीकरण या व्याकरण संबंधी अशुद्धि की परख करते हैं; अशुद्धि पहचान वाले विभाग में छात्र को अशुद्धि के स्रोत-शब्द का पता करना या यह बताना जरुरी होता है कि वाक्य में कोई अशुद्धि नहीं है, जबकि वाक्य सुधार वाले विभाग में बेढंगे वाक्य के लिए दिए गए विकल्प में से किसी एक को चुनना पड़ता है। अनुच्छेद सुधार वाले प्रश्नों में विचारों के तार्किक गठन, खराब ढंग से लिखे छात्र के निबंध में सुधार और प्रश्नों की शृंखला में छात्र से ऐसा बदलाव करने को कहा जाता है ताकि उसमें सर्वोत्तम सुधार हो.
निबंध खंड जो २५ मिनट का होता है, हमेशा परीक्षा का पहला खंड होता है। सभी निबंध दिए गए अनुबोधन विंदुओं के प्रतिसाद में ही होने चाहिए. अनुबोधक व्यापक और आमतौर पर तात्त्विक होते हैं और ये कुछ इस तरह से तैयार किये जाते हैं ताकि किसी भी शैक्षिक और सामाजिक पृष्ठभूमि से आये छात्र के लिए वह सुगम्य हो. मानव जीवन में कार्य के महत्त्व पर अपने विचार या फिर तकनीकी बदलाव से लाभान्वित होनेवालों पर इसके नकारात्मक परिणाम की व्याख्या करने के लिए छात्रों से कहा जाता है। निबंध में किसी विशेष संरचना की जरूरत नहीं और [छात्रों के] "पठन, अध्ययन, अनुभव, या पर्यवेक्षण को कॉलेज बोर्ड स्वीकार करता है।" दो प्रशिक्षित अध्यापकों को प्रत्येक निबंध सौंप दिया जाता है, जिनमे १ से ६ के बीच कोई अंक मिलते हैं; लेकिन जो कोरा, विषय से परे, गैर-इंग्लिश, नंबर २ वाले पेंसिल से नहीं लिखे गए, या कई बार प्रयास के बाद भी अपठनीय होनेवाले निबंधों के लिए ० अंक ही होता है। सारे अंकों को जोड़ कर अंतिम प्राप्तांक २ से लेकर १२ तक (या ०) दिया जाता है। अगर दो अध्यापकों द्वारा दिए गए अंकों में एक नंबर से अधिक का फर्क होता है तब तीसरे वरिष्ठ अध्यापक पर फैसला छोड़ दिया जाता है। प्रत्येक अध्यापक/ग्रेड देनेवाले हरेक निबंध में ३ मिनट से कम समय लगाते हैं।
कॉलेज बोर्ड के दावे के बावजूद कि सैट निबंध किसी पूर्वाग्रह के बगैर छात्र की लेखन क्षमता का आकलन करता है, पक्षपात के प्रतिदावे भी किए गए हैं कि घुमावदार अक्षरों में लिखनेवालों को अध्यापक कहीं अधिक नंबर देते हैं, अपने निजी अनुभव के बारे में लिखनेवालों को कम और समाज के उच्चवर्ग का पक्ष लेनेवाले विषयों में अधिक अंक दिए जाते हैं। कॉलेज बोर्ड ने सत रिजनिंग एग्जाम (सत रीसोनिंग एक्सम) के किसी भी हिस्से में किसी भी तरह के पक्षपात किए जाने की बात से बड़ी ही सख्ती से इंकार किया है। इसके अतिरिक्त, निबंध में तथ्यात्मक गलतियों के लिए नंबर नहीं काटे जाते थे।
मार्च २००४ में डॉ॰लेस पेरेलमैन ने कॉलेज बोर्ड के स्कोर राइट बुक में समाविष्ट १५ प्राप्तांक वाले नमूनों का विश्लेषण किया और पाया कि ४०० से अधिक शब्दोंवाले ९०% निबंधों को सर्वोच्च अंक १२ और १०० या कम शब्दोंवाले निबंधों को निम्नतम ग्रेड १ मिला है।
प्रश्नों की शैली
सत के अधिकांश प्रश्नों में, निबंध और ग्रिड-इन गणित को छोड़ कर एकाधिक विकल्प वाले प्रश्न होते हैं; सभी एकाधिक विकल्प वाले प्रश्नों में पांच उत्तरवाले विकल्प होते हैं, जिनमें से एक सही होता है। हरेक विभाग में आमतौर पर एक ही प्रकार के प्रश्न कठिनाई के क्रम में होते हैं। हालांकि, एक महत्त्वपूर्ण अपवाद भी है: ऐसे प्रश्न जो कि लंबे और छोटे पठन उद्धरण वाले होते हैं, उन्हें कठिन के बजाय कालानुक्रम में रखा जाता है। गणित के किसी एक उपविभाग में दस प्रश्नों में एकाधिक विकल्प वाले प्रश्न नहीं होते हैं। इसकी जगह परीक्षार्थियों को चार स्तंभ ग्रिडवाले सवाल के फेर में डाल दिया जाता है।
प्रश्न समान अंक वाले होते हैं। हरेक सही उत्तर के लिए एक अपूर्ण प्व़ायंट दिया जाता है। हरेक गलत उत्तर के लिए एक चौथाई प्व़ायंट काट ली जाती है। गणित के ग्रिड-इन वाले सवालों के गलत जवाब के लिए कोई प्व़ायंट नहीं काटे जाते. इससे यह सुनिश्चित होता है कि अनुमान लगाने से एक छात्र की गणितीय अपेक्षित उपलब्धि शून्य होती है। अंतिम प्राप्तांक अपूर्ण अंक से ही तय होता है; यथार्थ रूपांतरण चार्ट परीक्षा प्रशासनों के बीच बदला जाता है।
सत इसीलिए केवल अध्ययनशील अनुमान लगाने की सिफारिश करता है, ताकि परीक्षार्थी कम से कम एक उत्तर को जिसे वह गलत समझता है, उसे वह निकाल सकता या सकती है। बगैर कोई जवाब काटे सही जवाब देने की संभावना २०% होती है। एक गलत जवाब निकाल देने से यह संभावना २५% बढ़ जाती है; दो से ३३.३%, तीन से ५०% सही जवाब चुनने की संभावना होती है और इसलिए प्रश्न में पूरे प्व़ायंट मिल जाते हैं।
संयुक्त राज्य अमेरिका में सत एक साल में सात बार अक्टूबर, नवंबर, दिसम्बर, जनवरी, मार्च (या अप्रैल, बारी-बारी से), मई और जून में दिया जा सकता है। आमतौर पर परीक्षा नवंबर, दिसम्बर, मई और जून महीने के पहले शनिवार को दी जाती है। अन्य देशों में, सत संयुक्त राज्य अमेरिका की तरह उसी तारीख को दी जाती है, केवल पहले बसंत (अर्थात मार्च या अप्रैल) की परीक्षा की तारीख को छोड़कर, जो प्रस्तावित नहीं है। वर्ष २००६ में १,४६५,७४४ बार परीक्षा दी गयी।
उम्मीदवार सत रिजनिंग टेस्ट या तीन सत सब्जेक्ट टेस्ट की परीक्षा किसी भी तय तारीख को दे सकता है, केवल बसंत के पहली परीक्षा की तारीख को छोड़ कर, जबकि केवल सत रिजनिंग टेस्ट ही दिए जा सकते हैं। परीक्षा देने के इच्छुक उम्मीदवार परीक्षा की तारीख से कम से कम तीन हफ्ता पहले कॉलेज बोर्ड की वेबसाइट पर ऑनलाइन, मेल, या टेलीफोन द्वारा पंजीकरण कर सकते हैं।
परीक्षा के दिन सत सब्जेक्ट टेस्ट (सत सब्जेक्ट टेस्ट) के सभी विषय एक ही बड़ी पुस्तक में दे दिए जाते हैं। इसलिए, वास्तव में यह बात कोई मायने नहीं रखती है कि एक छात्र कौन-सा टेस्ट और कितने टेस्ट देने जा रहा है; सुनने के साथ भाषा के टेस्ट के मामले में एक संभावित अपवाद को छोड़ कर, छात्र अपना मन बदल सकता है और पंजीकरण की चिंता किये बगैर कोई भी टेस्ट दे सकता है। जो छात्र पंजीकरण के बाद परीक्षा के लिए अधिक विषयों का चयन करते हैं, उन्हें अतिरिक्त परीक्षाओं के लिए कॉलेज बोर्ड बाद में बिल देता है और जब तक बिल अदा नहीं कर दिया जाता तब तक उनके प्राप्तांक रोक कर रखे जाते हैं। जो छात्र पंजीकरण से कम विषयों की परीक्षा का चयन करते है, उन्हें पैसे वापस नहीं किये जाते.
सत रिजनिंग टेस्ट के लिए ४५ डॉलर (७१ डॉलर अंतर्राष्ट्रीय) का खर्च आता है। विषय परीक्षाओं के लिए छात्र २० डॉलर बतौर बेसिक रेजिस्ट्रेशन फी अदा करते हैं और हरेक परीक्षा के लिए (सुनने के साथ भाषा परीक्षा को छोड़ कर, जिसमें हरेक के लिए २० डॉलर का खर्च आता है) ९ डॉलर अदा करते हैं। कॉलेज बोर्ड कम आय वाले छात्रों के लिए शुल्क में छूट देता है। देर से पंजीकरण के लिए आवेदन करने, आपातोपयोगी परीक्षण, पंजीकरण परिवर्तन, टेलीफोन द्वारा प्राप्तांक और अतिरिक्त प्राप्तांक रिपोर्ट (निःशुल्क चार के अलावा) के लिए अतिरिक्त शुल्क अदा करने होते हैं।
जो उम्मीदवार अपनी धार्मिक आस्था के कारण शनिवार के दिन परीक्षा नहीं देना चाहते हैं, वे अगले रविवार को परीक्षा देने का अनुरोध कर सकते हैं, केवल अक्टूबर में परीक्षा के दिन को छोड़कर, जिसमें मुख्य परीक्षा के आठ दिन बाद रविवार की परीक्षा का दिन आता है। ऐसा अनुरोध पंजीकरण के दौरान करना ही होगा और इससे इंकार भी किया जा सकता है।
जो किसी भी तरह से अपंग हैं, चाहे शारीरिक रूप से या फिर सीखने में विकलांगता की दृष्टि से, ऐसे छात्र रहने की सुविधा के साथ सत की परीक्षा देने के योग्य हैं। सीखने में विकलांगता वाले छात्रों को जरूरत पड़े तो मानक समय बढ़ाकर अतिरिक्त समय + ५०%; समय + १००% भी दिया जाता है।
अपूर्ण प्राप्तांक, प्रवर्धित प्राप्तांक और प्रतिशतक
परीक्षा दे देने के लगभग तीन सप्ताह के बाद (डाक से और कागजी प्राप्तांक पाने में छह सप्ताह), हरेक विभाग में २००-८०० तक के ग्रेड और लेखन विभाग के लिए दो उप प्राप्तांकों के साथ: निबंध के अंक और एकाधिक विकल्प वाले उप प्राप्तांक छात्र ऑनलाइन से प्राप्त कर सकते हैं। अपने प्राप्तांक के अलावा छात्रों को प्रतिशतक(कम अंक पानेवाले अन्य परीक्षार्थियों के प्रतिशत) भी मिलता है। अपूर्ण प्राप्तांक, या सही जवाब के लिए मिले प्वाइंट और गलत जवाब के लिए कटे अंक (ठीक ५० से जरा नीचे से लेकर ६० से जरा नीचे के क्रम में, जो कि परीक्षा पर निर्भर करता है) आदि भी शामिल हैं। छात्र अतिरिक्त फीस अदा कर प्रश्न और उत्तर सेवा भी प्राप्त कर सकते हैं, जिसमें छात्र के उत्तर, हरेक प्रश्न के सही उत्तर और ऑनलाइन संसाधनों से हरेक प्रश्न की व्याख्या भी दी जाती है।
हरेक प्रवर्धित प्राप्तांक का अनुरूपी प्रतिशतक एक परीक्षा से दूसरी परीक्षा में अलग-अलग होता है उदाहरण के लिए, २००३ में सत रिजनिंग टेस्ट के दोनों विभागों के ८०० के प्रवर्धित प्राप्तांक का प्रतिशतक ९९.९, जबकि सैट भौतिकी परीक्षा का अनुरूपी प्रतिशतक ९4 हुआ। परीक्षा की विषयवस्तु और हरेक परीक्षा में चयन के लिए छात्रों की योग्यता के कारण प्राप्तांकों के प्रतिशतक में अंतर पाया जाता है। विषय परीक्षाओं के लिए गहन अध्ययन करना पड़ता है (अक्सर अप के रूप में, जो अपेक्षाकृत अधिक कठिन होता है) और केवल वही इन परीक्षाओं की ओर बढते हैं, जिन्हें पता है कि वे अच्छा प्रदर्शन करेंगे, इससे अंकों के वितरण में विषमता पैदा होती है।
कॉलेज जानेवाले वरिष्ठ छात्रों के लिए विभिन्न सत प्राप्तांकों के प्रतिशतक को निम्न चार्ट में दर्शाया गया है:
पुराने सत (१९९५ से पहले) की बहुत ऊंची सीमा थी। किसी भी वर्ष में, केवल ७० लाख परीक्षार्थियों ने १५८० से ऊपर अंक प्राप्त किये. १५८० के ऊपर अंक ९९.९९95 प्रतिशतक के बराबर था।
सत - एक्ट के प्राप्तांकों की तुलना
यद्यपि सत और उसके सबसे बड़े प्रतिद्वंद्वी एक्ट के बीच कोई आधिकारिक रूपांतरण चार्ट नहीं है, अक्टूबर १९९४ और १९९६ के बीच दोनों टेस्ट देनेवाले १०३,५२५ परीक्षार्थियों के परिणामों पर आधारित एक अनधिकृत चार्ट कॉलेज बोर्ड ने जारी की; बहरहाल, दोनों ही टेस्ट अब बदल दिए गए हैं। कई कॉलेजों ने भी अपने स्वयं के चार्ट जारी किए हैं। कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय के रूपांतरण चार्ट पर आधारित है निम्नलिखित.
विभिन्न सामाजिक-आर्थिक पृष्ठभूमि के लोगों के बीच परीक्षा से संबंधित पक्षपात को खत्म करने के उद्देश्य से आर्मी अल्फा और बीटा परीक्षा के लिए काम कर रहे कार्ल ब्रिगहैम (कार्ल ब्रीघाम) नाम के मनोवैज्ञानिक ने सत विकसित किया जिसका उपयोग मूल रूप से उत्तर-पूर्वी संयुक्त राज्य अमेरिका के कॉलेजों और विश्वविद्यालयों के द्वारा किया जाता है
१९०१ की परीक्षा
१७ जून १९०१ को कॉलेज बोर्ड की शुरुआत हुई, जब ९७३ छात्रों ने संयुक्त राज्य अमेरिका के ६७ और यूरोप के दो स्थानों में पहली परीक्षा दी. हालांकि परीक्षार्थी विभिन्न पृष्ठभूमि से आये थे, लगभग एक तिहाई न्यूयॉर्क, न्यू जर्सी, या पेनसिल्वेनिया से थे। अधिकांश परीक्षार्थी निजी स्कूलों, अकादमियों, या दातव्य स्कूलों से थे। उनमें से लगभग ६०% परीक्षार्थियों ने कोलंबिया विश्वविद्यालय के लिए आवेदन किया था। परीक्षा में अंग्रेजी, फ्रेंच, जर्मन, लैटिन, ग्रीक, इतिहास, गणित, रसायन शास्त्र और भौतिक शास्त्र आदि वर्ग थे। परीक्षा में चुनने के लिए बहुत ज्यादा विकल्प नहीं थे, लेकिन इसके बजाय लेखों के आधार पर परीक्षा का मूल्यांकन "उत्कृष्ट", "अच्छा", "संदिग्ध", "खराब", या "बहुत खराब" के रूप में किया गया।
१९२६ की परीक्षा
सैट का पहला प्रबंधन २३ जून १९२६ को बना, जब यह शैक्षिक योग्यता परीक्षा (स्कूलैस्टिक एप्टिट्यूड टेस्ट) कहलाता था। यह परीक्षा एक प्रिंसटन मनोविज्ञानी कार्ल कैंपबेल ब्रिघम (कार्ल केम्पबेल ब्रीघाम) के नेतृत्व में बनी समिति द्वारा तैयार की गयी, जिसमें परिभाषा, गणित, वर्गीकरण, कृत्रिम भाषा, विलोम शब्द, संख्या श्रृंखला, उपमा, तार्किक निष्कर्ष और अनुच्छेद पठन के विभाग थे। इसने ८,००० से अधिक छात्रों के लिए ३०० से ज्यादा परीक्षा केन्द्रों में परीक्षा का इंतजाम किया। परीक्षा में ६०% पुरुष परीक्षार्थी थे। एक चौथाई से कुछ अधिक पुरुषों और महिलाओं ने क्रमशः येल युनिवार्सिटी और स्मिथ कॉलेज के लिए आवेदन किये. परीक्षा की गति अपेक्षाकृत जरा तेज थी, परीक्षार्थियों को ३१५ सवालों के लिए महज ९० मिनट से कुछ अधिक समय दिया गया था।
१९२८ और १९२९ की परीक्षाएं
सन् १९२८ में मौखिक विभाग की संख्या कम करके सात कर दी गयी और समय सीमा को कुछ बढ़ाकर लगभग दो घंटे कर दी गयी। सन् १९२९ में विभागों की संख्या इस बार घटाकर ६ कर दी गयी। इन बदलावों से परीक्षार्थियों के लिए समय का दबाव कम हो गया। इन परीक्षाओं से गणित को पूरी तरह हटा दिया गया, इसके बजाय मौखिक क्षमता पर ही ध्यान केंद्रित किया गया।
१९३० की परीक्षा और १९३६ के परिवर्तन
१९३० में पहली बार सत मौखिक और गणित दो खंडों में विभक्त हो गया और यह संरचना २००४ तक जारी रही. १९३० की परीक्षा के मौखिक विभाग की सामग्री अपने पूर्ववर्तियों की तुलना में अधिक संकीर्ण फैलाववाली थी, जिसमें सिर्फ विलोम शब्द, दोहरी परिभाषाएं (कुछ-कुछ वाक्य पूर्ति करने जैसा) और परिच्छेद पाठन की परीक्षा ली जाती है। १९३६ में, उपमा फिर से जोड़ी गयी। १९३६ और १९४६ के बीच, छात्रों को २५० मौखिक सवालों के जवाब देने के लिए (उनमे से एक तिहाई से अधिक विलोम शब्द हुआ करते थे) ८० और ११५ मिनट के बीच समय मिलता था। गणित की परीक्षा १९३० में शुरू हुई, जिसमें १०० मुक्त उत्तर वाले प्रश्नों के उत्तर ८० मिनट में देने होते थे और इसमें मुख्य रूप से तेजी पर ध्यान देना पड़ता था। १९२८ और १९२९ परीक्षा की तरह १९३६ से १९४१ तक, गणित विभाग को पूरी तरह से हटा दिया गया। १९४२ में जब परीक्षा में गणित विभाग को फिर से शामिल किया गया, तब इसमें एकाधिक विकल्प वाले सवाल शामिल किये गए।
१९४६ की परीक्षा और सम्बद्ध परिवर्तन
१९४६ में सत में मौखिक भाग से अनुच्छेद पठन को समाप्त कर दिया गया था और इसकी जगह पठन अवधारणा को शामिल किया गया और "दोहरी परिभाषा" वाले प्रश्नों की जगह वाक्य संपादन शामिल किया गया। १९४६ और १९५७ के बीच छात्रों को ९० से १०० मिनट का समय १०७ से १७० मौखिक प्रश्नों को पूरा करने के लिए दिया गया। साल १९५८ के शुरू में समय सीमा अधिक स्थिर हो गयी और १७ साल के लिए, १९७५ तक, छात्रों को ७५ मिनट का समय ९० प्रश्नों के उत्तर देने के लिए दिया गया। १९५९ में गणित विभाग में डेटा पर्याप्तता वाले प्रश्न शुरू किए गए थे और फिर १९७४ में उसकी जगह मात्रात्मक तुलना की शुरुआत की गयी। १९७४ में मौखिक और गणित दोनों विभागों का समय ७५ मिनट से कम करके ६० मिनट कर दिया गया, परीक्षा की संरचना में परिवर्तन के साथ समय में की गयी कमी को पूरा किया गया।
१९८० की परीक्षा और सम्बद्ध परिवर्तन
समावेशित "संघर्षी" ("स्त्रिवर्स") प्राप्तांक अध्ययन लागू कर दिया गया था। यह अध्ययन शैक्षिक परीक्षण सेवा (एडुकेशन टेस्टिंग सर्विस) द्वारा शुरू किया गया, जिसका संचालन सत करता है और इस पर शोध किया गया कि अल्पसंख्यकों और ऐसे लोगों के लिए इसे कैसे आसान बनाया जाए जिन्हें सामाजिक और आर्थिक बाधाएं सहनी पड़ती हैं।
मूल "संघर्षी" योजना में, जो १९८०-१९९४ तक शोध चरण में थी, उन परीक्षार्थियों को, जिन्होंने अपेक्षित २०० से अधिक अंक प्राप्त किये; उन्हें जाति, लिंग और आय के बजाए एक विशेष "संघर्षी" रुतबे से सम्मानित किया। सोच यह थी कि उच्चस्तरीय कॉलेज, जैसे कि आईवी लीग स्कूल, में प्रवेश के लिए अल्पसंख्यकों को बेहतर मौका मिलेगा. १९९२ में, संघर्षी योजना जनता के आगे लीक (रहस्योद्घाटित) हो गयी, इसके परिणामस्वरूप संघर्षी योजना को १९९३ में समाप्त कर दिया गया। एकलु, नाक्प और एडुकेशन टेस्टिंग सर्विस की दलील सुनने के बाद फेडरल कोर्ट ने यह भी कहा कि "संघर्षी" अंक के लिए परीक्षार्थियों की योग्यता के निर्धारण हेतु सिर्फ उम्र, नस्ल और ज़िप कोड का ही इस्तेमाल किया जा सकेगा.
ये तमाम परिवर्तन १९९४ में सत के लिए प्रभावी हुए.
१९९४ में हुए परिवर्तन
१९९४ में मौखिक विभाग में एक नाटकीय बदलाव देखने में आया। इन बदलावों में विलोम शब्द प्रश्नों को हटा दिया गया और अनुच्छेद पठन पर और भी अधिक ध्यान केन्द्रित किया गया। १९९४ में गणित विभाग में भी एक नाटकीय बदलाव देखा गया, इसके लिए एक हद तक नेशनल काउंसिल ऑफ टीचर्स ऑफ मैथमैटिक्स द्वारा दिए गए दबाव का शुक्रिया. १९३५ के बाद पहली बार, सत ने छात्रों से उत्तर चाहने के बजाए कुछ गैर-एकाधिक विकल्प वाले प्रश्न पूछे. १९९४ में परीक्षा के इतिहास में पहली बार गणित विभाग में कैलकुलेटर के इस्तेमाल की छूट दे दी गयी। गणित विभाग ने संभाव्यता, झुकाव, मौलिक सांख्यिकी, गिनती की समस्याएं, "मध्य मान और क्रम" की अवधारणा को शुरू किया।
१९९४ में सत ई के औसतन प्राप्तांक में संशोधन किया गया, जो कि आमतौर पर १००० (मौखिक में ५०० और गणित में ५००) के आसपास था। संयुक्त राज्य अमेरिका के सबसे अधिक चुनिंदा स्कूलों (उदाहरण के लिए, आइवी लीग) में खासतौर पर पुरानी परीक्षा के सत के औसत १४०० से अधिक थे।
२००२ में हुए परिवर्तन - प्राप्तांक विकल्प
अक्टूबर २००२ में, कॉलेज बोर्ड ने प्राप्तांक चयन विकल्प ख़त्म कर दिया. इस विकल्प के अंतर्गत, कॉलेजों के लिए प्राप्तांक तब तक जारी नहीं किए जाते थे, जब तक कि छात्र प्राप्तांक नहीं देख लें और उसे मंजूरी नहीं दे दें.
इसके पीछे वजह यह थी कि इस विकल्प का लाभ अमीर छात्रों को मिलता था, जो कई बार परीक्षा दे सकते थे। इसीलिए कॉलेज बोर्ड ने २००९ के वसंत में प्राप्तांक विकल्प को फिर से लागू करने का फैसला किया है। इसे वैकल्पिक कहा गया है और यह भी स्पष्ट नहीं है कि भेजे गए रिपोर्ट से यह संकेत मिलेगा कि इस छात्र को चुना गया है या नहीं. कार्नेल, येल और स्टैनफोर्ड सहित कई बेहद चुनिंदा कॉलेजों और विश्वविद्यालयों ने घोषणा की है कि वे आवेदकों से सभी प्राप्तांक जमा करने को कहेंगे. दूसरों, जैसे कि मिट ने प्राप्तांक विकल्प को अपनाया है।
२००५ में हुए परिवर्तन
२००५ में, परीक्षा में फिर से परिवर्तन किया गया, मोटे तौर पर कैलिफोर्निया यूनिवर्सिटी द्वारा पद्धति की आलोचना के कारण ही ऐसा किया गया। अनेकार्थी प्रश्नों से संबंधित, खासकर विलोम शब्दों, के मामले में कुछ विशेष प्रकार के प्रश्नों (गणित विभाग से मौखिक और संख्यात्मक तुलना) को समाप्त कर दिया गया। समुचित प्राप्तांकों में हो रही वृद्धि को देखते हुए परीक्षा को कुछ कठिन बना दिया गया था। पुराने सत ई विषय लेखन परीक्षा के आधार पर निबंध लेखन के साथ एक नव लेखन विभाग को जोड़ा गया, यह उच्चतम और मध्यम श्रेणी वाले प्राप्तांक के बीच अंतर को ख़त्म करने के लिए किया गया था। अन्य कारकों में प्रत्येक छात्र के लेखन की योग्यता को परखने के मकसद से निबंध लेखन को शामिल किया गया। नया सत (जो सत रिजनिंग टेस्ट के रूप में जाना जाता है) पहले पहल १२ मार्च २००५ में शुरू करने का प्रस्ताव दिया गया था, जनवरी २००५ में "पुराने" सत की आखिरी परीक्षा के बाद. हाई स्कूल के तीन साल के गणित को शामिल करने के लिए गणित विभाग का विस्तार किया गया था। मौखिक विभाग का नाम बदल कर विवेचनात्मक पठन विभाग कर दिया गया था।
२००८ में हुए परिवर्तन
२००८, या कहें २००८ के आखिरी चरण, २००९ की परीक्षा में एक नया परिवर्तन लाया गया। इससे पहले, ज्यादातर कॉलेजों में आवेदकों के लिए सभी प्राप्तांक को पेश करना जरुरी था, कुछ कॉलेजों ने छात्रों को यह विकल्प दिया कि जिनके अंक बहुत अच्छे नहीं हैं वे चाहें तो ऐसा नहीं भी कर सकते हैं। बहरहाल, इस साल कुछ कॉलेजों, जो प्राप्तांक नतीजे का लेखा-जोखा रखने की चाह रखते थे, के विरोध के साथ व्यापक रूप से प्राप्तांक चयन की शुरुआत की पहल हुई. जबकि सैद्धांतिक रूप से छात्रों के पास अब अपने सर्वश्रेष्ठ प्राप्तांक चुनकर (सिद्धांततः वे जो चाहें अपना कोई भी अंक भेज सकते हैं) अपनी पसंद के कॉलेजों को भेजने का विकल्प था, लेकिन कुछ लोकप्रिय कॉलेजों और विश्वविद्यालयों, जैसे कॉर्नेल ने छात्रों से उनके सभी प्राप्तांक मांगे. इस कारण कॉलेज बोर्ड को अपने वेब साइट पर प्रदर्शित करना पड़ा कि कौन से कॉलेज स्कोर च्वाइस से सहमत या असहमत हैं, साथ में यह दावा भी जारी रहा कि छात्रों को उनकी मर्जी के खिलाफ कभी अपने अंक जमा नहीं करने पड़ेंगे.
नाम परिवर्तन और पुनर्व्यवस्थापित प्राप्तांक
मूल रूप से इसका नाम "स्कॉलैस्टिक एप्टीट्यूड टेस्ट" था। लेकिन १९९० में, बौद्धिक परीक्षा के रूप में सत के कार्य करने की योग्यता की अनिश्चयता के कारण इसका नाम बदल कर स्कूलैस्टिक एसेसमेंट टेस्ट कर दिया गया। १९९३ में इसमें फर्क करने के लिहाज से इसका नाम बदल कर सत ई: रिजनिंग टेस्ट (अक्षरों का कोई मतलब न होने पर भी) कर दिया गया।सत ई: सब्जेक्ट टेस्ट २००४ में दोनों ही परीक्षाओं में रोमन अंकों को समाप्त कर दिया गया और सत ई का नाम बदल कर सत रिजनिंग टेस्ट कर दिया गया। अंकों की श्रेणियां अब निम्नलिखित हैं: विवेचनात्मक पठन (जिसकी तुलना पुराने सत ई के कुछ मौखिक हिस्से से की जा सकती है), गणित और लेखन. लेखन विभाग में अब एक निबंध, जिसका अंक लेखन विभाग में प्राप्त संपूर्ण अंक में मिला हुआ है, साथ ही साथ व्याकरण विभाग (जिसकी तुलना पुराने सत के कुछ मौखिक भागों से की जा सकती है) को शामिल कर लिया गया है।
शुरुआत में १०० के मानक विचलन के साथ प्रत्येक विभाग पर ५०० को मध्यवर्ती अंक बनाकर परीक्षा प्राप्तांक को प्रवर्धित किया जाता था। जैसे-जैसे परीक्षा लोकप्रिय होती गयी और कम दमखमवाले स्कूल के अधिक छात्र भी परीक्षा देने लगे, तब औसत गिरकर मौखिक में ४२८ और गणित में ४७८ रह गया। १९९५ में सत को पुनर्व्यवस्थापित किया गया और इसका नया औसत प्राप्तांक फिर से ५०० के करीब पहुंच गया। १९९४ के बाद और अक्टूबर २००१ से पहले आधिकारिक तौर पर अंक पत्र में "र" (जैसे १२६०र) दर्शाया गया, जो इस बदलाव का सूचक है। आधिकारिक तौर पर कॉलेज बोर्ड तालिका में मौजूदा प्राप्तांक से १९९५ की तुलना करने के लिए पुराने अंकों को पुनर्व्यवस्थापित किया जा सकता है।
जिसमें मध्यम क्रम में मौखिक के लिए ७० और गणित के लिए २० या ३० पॉइंट्स जुड़ते हैं। दूसरे शब्दों में, वर्तमान छात्रों को अपने माता-पिता की तुलना में १०० पॉइंट (७० प्लस ३०) का लाभ है।
अक्टूबर २००५ की परीक्षा में अंकों की समस्याएं
मार्च २००६ में यह घोषणा की गई कि अक्टूबर २००५ में सत देनेवालों के एक छोटे से हिस्से के प्राप्तांक में गड़बड़ी रह गयी है, परीक्षापत्र गीले हो जाने से उनकी अच्छी तरह जांच नहीं होने के कारण ऐसा हुआ और इस कारण कुछ छात्रों को बेहद त्रुटिपूर्ण अंक मिले हैं। कॉलेज बोर्ड ने घोषणा की कि जिन छात्रों को जिन्हें कम नंबर मिले हैं उनके नंबर बदल दिए जाएंगे, लेकिन तब तक जिन छात्रों ने पहले ही कॉलेजों में आवेदन कर दिया था, उन्होंने अपने मूल प्राप्तांकों का इस्तेमाल कर लिया था। कॉलेज बोर्ड ने फैसला किया कि जिन छात्रों को ऊंचे अंक मिले हैं उनके प्राप्तांक नहीं बदले जाएंगे. लगभग ४,४00 छात्रों के मामले को लेकर जिन्हें सत में गलत और कम अंक मिले थे, २००५ में एक मुकदमा दायर किया गया। यह मामला अगस्त २००७ में तब सुलझा, जब कॉलेज बोर्ड और एक अन्य कंपनी जिसने कॉलेज की प्रवेशिका परीक्षा लेने का काम किया था, ने घोषणा की कि ४000 से अधिक छात्रों को वे २.८५ मिलियन डॉलर का भुगतान करेंगे. समझौते के तहत हरेक छात्र दो विकल्पों में एक को चुन सकते हैं कि वे या तो २75 डॉलर लें ले या अगर उन्हें लगे कि उनका नुकसान इससे बड़ा हुआ है तो वे और अधिक राशि का दावा कर सकते हैं।
दशकों से कई आलोचकों ने मौखिक सत के रूपकारों पर आरोप लगाया है कि यह गोरों और अमीरों के प्रति सांस्कृतिक पूर्वाग्रह रखता है। सत ई में नाविकों की नौका दौड़ की उपमा से संबंधित प्रश्न ऐसे पूर्वाग्रह का एक प्रसिद्ध उदाहरण है। प्रश्न का उद्देश्य ऐसे दो शब्द का पता करना था जिनका संबंध "धावक" और "मैराथन" के बीच के संबंध से काफी मिलते-जुलते हों. सही जवाब "नाविक" और "नौका दौड़" था। सही जवाब का चयन धनी छात्रों को पहले से मालूम था, क्योंकि अमीरों के बीच इस खेल की लोकप्रियता के कारण धनी छात्र इस सवाल से परिचित थे और इसकी संरचना और शब्दावली का उन्हें ज्ञान था। तिरपन प्रतिशत (५३%) गोरे छात्रों ने प्रश्न का सही जवाब दिया, जबकि केवल २२% काले छात्रों का जवाब सही रहा. तभी से सादृश्य प्रश्नों की जगह छोटे पठन उद्धरण लाये गए।
सैट का बहिष्कार
उदारपंथी कला कॉलेजों की एक बढ़ती संख्या ने इस समालोचना का जवाब सत वैकल्पिक आंदोलन में शामिल होकर दिया. इन कॉलेजों में प्रवेश के लिए सत की जरूरत नहीं पड़ती.
२००१ में अमेरिकी काउंसिल ऑफ़ एडुकेशन के भाषण में कैलिफोर्निया युनिवर्सिटी के रिचर्ड सी एटकिंसन ने कॉलेज में दाखिले के लिए सत रिजिनिंग टेस्ट को छोड़ देने का आग्रह किया।
"जो कोई भी शिक्षा के साथ जुड़ा हुआ है उसे चिंतित होना चाहिए कि सत पर जरूरत से ज्यादा जोर दिया जाना किस तरह शिक्षा की प्राथमिकता और तरीकों को विकृत कर रहा है, किस तरह परीक्षा को अनुचित समझा जा रहा है और कैसे युवा छात्रों के आत्मसम्मान और उनकी आकांक्षाओं पर यह विनाशकारी प्रभाव डाल सकता है। इस पर व्यापक सहमति है कि सत पर ज्यादा जोर अमेरिकी शिक्षा को नुकसान पहुंचाता है।"
कैलिफोर्निया युनिवर्सिटी की सैट छोड़ने धमकियों के कारण दाखिले की जरूरत के लिए कॉलेज प्रवेशिका परीक्षा बोर्ड ने सैट के पुनर्गठन की घोषणा की, जो मार्च २००५ में लागू भी हो गया, जैसा कि विस्तार से ऊपर दिया गया है।
२००५ में, मिट लेखन निदेशक लेस पेरेलमैन ने नए सत से प्रकाशित निबंधों से निबंध की लंबाई बनाम निबंध अंक पर विचार किया और उनके बीच व्यापक स्तर पर सह-संबंध पाया। ५० से अधिक वर्गीकृत निबंध का अध्ययन करने के बाद उन्होंने पाया कि लंबे निबंध पर लगातार अधिक अंक मिले हैं। वास्तव में, उनका कहना है कि ९० फीसदी से ज्यादा बार निबंध को बिना पढ़े ही केवल उसकी लंबाई मापकर अंक दे दिए गए लगते हैं। उन्होंने यह भी पाया कि इन निबंधों में कई तथ्यात्मक गलतियां भरी थीं, हालांकि कॉलेज बोर्ड तथ्यात्मक शुद्धता के लिए दर्जा देने का दावा नहीं करता है।
पेरेलमैन के साथ नेशनल काउंसिल ऑफ टीचर्स ऑफ इंग्लिश ने कक्षा में छात्रों के मानक लेखन शिक्षण को नष्ट करने के लिए परीक्षा में २५ मिनट के लेखन विभाग की समालोचना की है। वे कहते हैं कि लेखन शिक्षक सत के लिए अपने छात्रों को संशोधन, गहराई, शुद्धता पर ध्यान केंद्रित नहीं करने का प्रशिक्षण देंगे; इसके बजाय लंबे, फार्मूलाबद्ध और शब्दों की भरमार वाले निबंध लिखना सिखाएंगे. पेरेलमैन अंत में कहते हैं, "आप छात्रों को बुरा लेखक बनाने का प्रशिक्षण देने के लिए शिक्षक नियुक्त कर रहे हैं।"
परीक्षा की तैयारी
सत परीक्षा की तैयारी बहुत ही फायदेमंद क्षेत्र है। किताबों, कक्षाओं, ऑनलाइन पाठ्यक्रम, ट्यूटोरियल देने और हाल ही में बोर्ड गेम के जरिए बहुत सारी कंपनियां और संगठन परीक्षा की तैयारी कराने का प्रस्ताव देते हैं। कुछ लोगों ने सत की आलोचना इसलिए की है क्योंकि अक्सर ही इसकी तैयारी कहीं अधिक अंक दिला सकती है, लेकिन कुछ छात्र अच्छे अंक प्राप्त करने का इसे एक अच्छा मौका मानकर इसका समर्थन करते हैं।
परीक्षा की तैयारी के कुछ कार्यक्रमों की मदद से छात्रों के अंक में इजाफा होने की बात साबित हो गयी है, लेकिन दूसरों पर इसका खास असर नहीं पड़ा है।
इन्हें भी देखें
सत के अधीन रहते हुए टेस्ट
प्रवेश परीक्षा की सूची
एक्ट (परीक्षा), एक कॉलेज के प्रवेश परीक्षा, सत के लिए प्रतिस्पर्द्धी
सत कैलकुलेटर कार्यक्रम
कोयले, टी.आर. और पिल्लो, डि. आर. (२००८). सत और एक्ट अधिनियम जी को हटाने के बाद कॉलेज गपा की भविष्यवाणी करते है। इन्टेलीजेन्स, ३६(६):७१९७२९.
फ्रे, एम.सी. और डेटरमैन, डी.के. (२००३) शैक्षिक योग्यता या जी ? शैक्षिक योग्यता परीक्षा और जनरल संज्ञानात्मक योग्यता के बीच का रिश्ता. साइकोलोजिकल साइंस, १५(६):३७३३७८। पफ
गोल्ड, स्टीफन जे. द मिसमेशर ऑफ़ मैन डब्ल्यू. डब्ल्यू. नोर्टन & कंपनी; रेव/एक्सप्ड संस्करण १९९६. इसब्न ०-३९३-३१४२५-१.
हॉफमैन, बनेश. द टिरैनी ऑफ़ टेस्टिंग . ओरिग. पब. कोलियर, १९६२. इसब्न ०-४८६-43०91-क्स (और अन्य).
ह्युबिन, डेविड आर "शैक्षिक योग्यता टेस्ट: इसका विकास और परिचय, १९००-१९४८ "एक पीएच.डी. ओरेगन, १९८८ के विश्वविद्यालय में अमेरिकी इतिहास में शोध प्रबंध. डाउनलोड के लिए हप://वॉ.उओरेगन.एडू/~हुबीन/ उपलब्ध
ह्युबिन, डेविड आर "ग्रंथ सूची" शैक्षिक योग्यता टेस्ट के लिए: अपने विकास और परिचय, १९००-१९४८. ग्रंथ सूची में पृष्ठ ६३ में पीएच.डी. १९८८ अभिलेखीय सन्दर्भ, प्राथमिक सूत्रों का कहना है, ओरल इतिहास सन्दर्भ के साथ शोध प्रबंध. हप्स://वेब.आर्चिव.ऑर्ग/वेब/२००९०३०५००२३५३/हप://वॉ.उओरेगन.एडू/~हुबीन/बिबलियो.पफ
ओवेन, डेविड. नन ऑफ़ द अबव: द ट्रूथ बिहाइंड द सत्स. संशोधित संस्करण. रोव्मन & लिटलफिल्ड, १९९९. इसब्न ०-८४७६-95०७-७.
सैक्स, पीटर. स्टैनडरडाइस्ड माइंड्स: द हाई प्राइस ऑफ़ अमेरिका'स टेस्टिंग कल्चर ऐंड व्हाट वी कैन डु टू चेंज इट . पेर्सेउस, २००१. इसब्न ०-७३८२-०433-१.
ज्विक, रेबेका. फैयर गेम? द युस ऑफ़ स्टैनडरडाइस्ड ऐडमिशंस टेस्ट इन हाइयर एडुकेशन . फल्मर, २००२. इसब्न ०-४१५-925६०-६.
ऑफिसियल सत रीज़निंग टेस्ट पेज
संयुक्त राज्य अमेरिका में मानकीकृत परीक्षा |
मर्सिडीज बेंज जर्मन निर्माता डेमलर एजी की एक बहुराष्ट्रीय इकाई है और यह ब्रांड ऑटोमोबाइल, बसों, कोच और ट्रकों के लिए मशहूर है। मर्सिडीज बेंज का मुख्यालय स्टटगार्ट, बड़ेन-राटेम्बर्ग, जर्मनी में है। मर्सिडीज-बेंज अपनी उत्पत्ति डेमलर-मोटर्स-गसेल्स्काफ्ट की १९०१ मर्सिडीज और कार्ल बेंज के १८८६ बेंज पेटेंट-मोटरवागन को दर्शाती है, जिसे व्यापक रूप से पहली गैसोलीन-संचालित ऑटोमोबाइल माना जाता है। ब्रांड का नारा "सबसे अच्छा या कुछ नहीं" है
मर्सिडीज-बेंज अपनी उत्पत्ति कार्ल बेंज की पहली पेट्रोल-चालित कार, बेन्ज पेटेंट मोटरवागन के निर्माण, बर्था बेंज द्वारा वित्तपोषित और जनवरी १८८६ में पेटेंट कराई थी, और गैटलिब डेमलर और इंजीनियर विल्हेम मेबाक ने एक पेट्रोल के अतिरिक्त द्वारा स्टेजकोच का रूपांतरण उस वर्ष के बाद इंजन मर्सिडीज ऑटोमोबाइल को पहली बार १ ९ 0१ में डेमलर-मोटर्सन-गेसेलस्काफ्ट द्वारा विपणन किया गया था। (डेमलर मोटर्स कॉर्पोरेशन)।
एएमएल जेलेलाइन, जो एक ऑस्ट्रियाई ऑटोमोबाइल उद्यमी है, जिन्होंने डीएमजी के साथ काम किया, १ ९ ०२ में ट्रेडमार्क बनाया, उनकी बेटी मर्सिडीज जेलेकिन के बाद १ ९ 0१ मर्सिडीज ३५ एचपी का नामकरण किया। कार्ल बेंज और गोटलिब डेमलर की कंपनियों के डेमलर-बेंज कंपनी में विलय के बाद १ ९ २६ में पहली मर्सिडीज-बेंज ब्रांड नाम वाहनों का उत्पादन किया गया था। २८ जून १ ९ २६ को, मर्सिडीज बेंज का गठन कार्ल बेंज और गोटलिब डेमलर की दो कंपनियों के विलय के साथ किया गया था।
गोटलिब डेमलर का जन्म १७ मार्च १८३४ को स्कोरंडोर्फ में हुआ था। एक बंदूकधारी और फ्रांस में काम करने के बाद, उन्होंने १८५७ से १८५ ९ तक स्टटगार्ट में पॉलिटेक्निक स्कूल में भाग लिया। फ्रांस और इंग्लैंड में विभिन्न तकनीकी गतिविधियों को पूरा करने के बाद, उन्होंने १८६२ में जिज़लिंगेन में एक ड्राफ्ट्समैन के रूप में काम करना शुरू किया। १८६३ के अंत में, वह रीटलिंगेन में मशीन टूल फैक्ट्री में वर्कशॉप इंस्पेक्टर नियुक्त किया गया, जहां उन्होंने १८६५ में विल्हेम मेबैक से मुलाकात की।
१ ९ ३० के दशक के दौरान, मर्सिडीज-बेंज ने ७७० मॉडल पेश किया, जो कि जर्मनी की नाजी अवधि के दौरान लोकप्रिय थी। एडॉल्फ हिटलर बुलेटप्रूफ विंडशील्ड के साथ, इन कारों को सत्ता में अपने समय के दौरान संचालित करने के लिए जाना जाता था। अधिकांश जीवित मॉडल निजी खरीदारों के लिए नीलामी में बेच दिए गए हैं। उनमें से एक वर्तमान में ओटावा, ओन्टेरियो में युद्ध संग्रहालय में प्रदर्शन पर है। पोन्टीफ की पॉपमोबाइल को अक्सर मर्सिडीज-बेंज से प्राप्त किया गया है १ ९ ४४ में नामी युद्ध के प्रयासों को बढ़ाने के लिए डेमलर-बेंज के कारखानों में ४६,००० मजबूर मजदूरों का इस्तेमाल किया गया था कंपनी ने मजदूरों के परिवारों को मरम्मत के लिए १2 मिलियन डॉलर का भुगतान किया मर्सिडीज-बेंज ने कई तकनीकी और सुरक्षा नवाचार पेश किए हैं जो बाद में अन्य वाहनों में सामान्य हो गए हैं। मर्सिडीज-बेंज विश्व में सबसे प्रसिद्ध और स्थापित मोटर वाहन ब्रांडों में से एक है।
प्रसिद्ध तीन पॉइंट स्टार से संबंधित जानकारी के लिए, डेमलर-मोटर्सन-गसेल्स्काफ्ट शीर्षक के तहत डेमलर-बेंज में विलय सहित देखें।
सहायक और गठजोड़
डेमलर एजी कंपनी के हिस्से के रूप में, मर्सिडीज-बेंज कार डिवीज़न में मर्सिडीज-बेंज और स्मार्ट कार उत्पादन शामिल हैं।
१ ९९९ में मर्सिडीज-एएमजी मर्सिडीज-बेंज का बहुसंख्य स्वामित्व वाला विभाजन बन गया। कंपनी को १ ९९९ में डेमलर क्रिसलर में एकीकृत किया गया था, और १ जनवरी १ ९९९ को मर्सिडीज-बेंज एएमजी शुरू हुआ।
डेमलर के अल्ट्रा-लक्ज़री ब्रांड मेबैच २०१३ तक मर्सिडीज-बेंज कार डिवीजन के तहत था, जब उत्पादन खराब बिक्री की वजह से बंद हो गया। यह अब मर्सिडीज-मेबचे नाम के तहत मौजूद है, मर्सिडीज कारों के अल्ट्रा लक्ज़री संस्करण जैसे मॉडल, जैसे कि २०१६ मर्सिडीज-मेबाब स६००
डेमलर चीन में डायना नामक एक बैटरी-इलेक्ट्रिक कार बनाने और बेचने के लिए बैड ऑटो के साथ सहयोग करता है। २०१६ में, डेमलर ने मर्सिडीज-बेंज को चीन में सभी-इलेक्ट्रिक बैटरी कारों को बेचने की योजना की घोषणा की
अपने मूल जर्मनी के अलावा, मर्सिडीज-बेंज वाहन यहां भी निर्मित होते हैं:
म्यूनिक, जर्मनी में मर्सिडीज-बेंज डीलर
इसकी स्थापना के बाद से, मर्सिडीज-बेंज नेअपनी गुणवत्ता और स्थायित्व के लिए एक प्रतिष्ठा बनाए रखी है। यात्री वाहनों जैसे कि जे डी। पावर सर्वेक्षणों की ओर देखते हुए, उद्देश्य उपायों ने १ ९९ ० के दशक के उत्तरार्ध और 2००० के प्रारंभ में इन मापदंडों में प्रतिष्ठा में गिरावट का प्रदर्शन किया। जे डी। पावर के मुताबिक, 2००५ के मध्य तक, मर्सिडीज शुरुआती गुणवत्ता के लिए अस्थायी तौर पर उद्योग औसत पर वापस लौट आई, स्वामित्व के पहले 9० दिनों के बाद समस्याओं का एक उपाय ढूंढा और 2००7 की पहली तिमाही के लिए जे डी पावर के प्रारंभिक गुणवत्ता अध्ययन में, मर्सिडीज ने २५ से ५ वें स्थान पर चढ़कर और अपने मॉडल के लिए कई पुरस्कार कमाकर नाटकीय सुधार दिखाया। 2००8 के लिए, मर्सिडीज-बेंज की प्रारंभिक गुणवत्ता रेटिंग एक और निशान से चौथे स्थान पर आ गई है। इस प्रशंसा के शीर्ष पर, यह अपने मर्सिडीज 'सिंडेफ़िंगन, जर्मनी असेंबली प्लांट के लिए प्लैटिनम प्लांट क्वालिटी अवार्ड भी प्राप्त कर चुकी है। जे डी पावर का 2०११ यूएस आरंभिक गुणवत्ता और वाहन निर्भरता अध्ययन दोनों गुणवत्ता वाले और विश्वसनीयता के निर्माण में मर्सिडीज-बेंज वाहनों को औसत से ऊपर स्थान दिया गया। 2०११ यूके के डीजे पावर सर्वे में, मर्सिडीज कारों का औसत से ऊपर मूल्यांकन किया गया था, रायटर के लिए 2०१4 के इसीकार्स.कॉम के अध्ययन में मर्सिडीज की सबसे कम वाहन वापसी की दर पायी गयी.
वर्तमान मॉडल रेंज
मर्सिडीज-बेंज यात्री, हल्के वाणिज्यिक और भारी वाणिज्यिक उपकरण की एक पूरी श्रृंखला उपलब्ध कराता है। वाहन दुनिया भर में कई देशों में निर्मित होते हैं। स्मार्ट कार भी डेमलर एजी द्वारा निर्मित की जाती है
बी-क्लास; मल्टी पर्पज़ व्हेकल (एमपीवी)
सी-क्लास; सैलून, संपत्ति, कूप और कैब्रीओलेट
सीएलए-क्लास; ४ द्वार कूप और एस्टेट
सीएलएस-क्लास; ४ द्वार कूप और एस्टेट
ई-क्लास; सैलून, एस्टेट, कूप और कैब्रीओलेट
जी-क्लास; स्पोर्ट्स यूटिलिटी व्हीकल (एसयूवी)
जीएलए-क्लास; कॉम्पैक्ट स्पोर्ट्स यूटिलिटी व्हीकल (एसयूवी) / क्रॉसओवर
जीएलसी-क्लास; स्पोर्ट्स यूटिलिटी व्हीकल (एसयूवी)
जीएलई-क्लास; स्पोर्ट्स यूटिलिटी व्हीकल (एसयूवी)
जीएलएस-क्लास; बड़े खेल उपयोगिता वाहन (एसयूवी)
एस-क्लास ; लक्जरी सैलून, कूप और कैब्रीओलेट
एसएल-क्लास; ग्रैंड टूरर
वी-क्लास; बहुउद्देश्यीय वाहन (एमपीवी) / वान
एमएमजी जीटी; स्पोर्ट्स कार / सुपरकार
मर्सिडीज-बेंज वैन की एक श्रृंखला का उत्पादन करती है; सिटान (रेनॉल्ट कांगू का एक संस्करण) , विटो और मर्सिडीज-बेंज स्परिंटर
मर्सिडीज-बेंज ट्रक्स अब डेमलर ट्रक्स डिवीजन का हिस्सा है, और उन कंपनियों को शामिल किया गया है जो डेमलर क्रिसलर विलय का हिस्सा थीं। गोटलिएब डेमलर ने १८८६ में दुनिया का पहला ट्रक बेचा। दूसरे विश्व युद्ध के बाद जर्मनी के बाहर बनाया जाने वाला पहला कारखाना अर्जेंटीना में था. यहां मूल रूप से ट्रक निर्मित किए जाते थे , जिनमें से कुछ को स्वतंत्र रूप से बसों में तब्दील किया जाता था और उन्हें लोकप्रिय कोलेक्टिवो नाम दिया गया था. आज यह बस, ट्रक, विटो और स्प्रिंटर वैन बनाता है।
मर्सिडीज-बेंज मुख्य रूप से यूरोप और एशिया के लिए बसों और कोचों की एक विस्तृत श्रृंखला का उत्पादन करता है| पहला मॉडल कार्ल बेंज द्वारा १८९५ में बनाया गया था।
महत्वपूर्ण मॉडलों का उत्पादन
१ ९ २८: एसएसके रेसिंग कार
१ ९ ३०: ७७० "ग्रोबर मर्सिडीज" राज्य और औपचारिक कार
१ ९ ३४: ५०० के
१ ९ ३६: २६० डी विश्व की पहली डीजल उत्पादन कार
१ ९ ३६: १70
१ ९ ३८: व१९5 स्पीड रिकॉर्ड-ब्रेकर
१ ९ ३ ९: ३20 ए ए सैन्य वाहन
१ ९ 5१: ३००, जिसे "एडेनौअर मर्सिडीज" कहा जाता है
१ ९ ५३: "पोंटोन" मॉडल
१ ९ ५४: ३०० एसएल "गुल्विंग"
१ ९ ५६: १ ९ ० ९ एसएल
१ ९ ५ ९: 'फिनटेल' मॉडल
१ ९ ६०: २२० एसई कैब्रिओलेट
१ ९ ६३: ६०० "ग्रांड मर्सिडीज"
१ ९ ६३: २३० एसएल "पैगोडा"
१ ९ ६५: एस-क्लास
१ ९ ६६: ३०० एसईएल ६.३
१ ९ ६८: व११4 "नई पीढ़ी" कॉम्पैक्ट कारें
१ ९ ६ ९: सी १११ प्रायोगिक वाहन
१ ९ ७२: व१07 ३५० एसएल
१ ९ ७४: ४५० सीईएल ६.९
१ ९ ७७: व१23 - मर्सिडीज का पहला स्टेशन वैगन
१ ९ ७८: ३०० एसडी - मर्सिडीज का पहला टर्बो डीजल
१ ९ ७ ९: ५०० एसईएल और जी-क्लास
१ ९ ८३: १ ९-ई २.३-१6
१९८९: ३०० एसएल, ५०० एसएल
१९९०: ५०० ई
१९९१: ६०० एसईएल
१९९५: सी ४३ एएमजी
१ ९९ ६: एसएलके
१९९७: ए-क्लास और एम-क्लास
२००४: एसएलआर मैकलेरन और सीएलएस-क्लास
२००७: ब्लूटेक ई ३२०, जीएल ३२० ब्लूटेक, एमएल ३२० ब्लूटेक, आर ३२० ब्लूटेक
२०१०: एसएलएस एएमजी
२०१६: अंग जीटी
मर्सिडीज-बेंज ६०० या ६०० एस पुलमैन गार्ड लिमोउंसीनेस में बख्तरबंद कवच चढ़ाने के विकल्प की पेशकश भी की गई है और यह दुनिया भर में सरकारी राजनयिकों द्वारा उपयोग की जाती है। कार नामकरण
१ ९९ ४ तक, मर्सिडीज-बेंज ने अपने वाहनों को वर्गीकृत करने के लिए एक अल्फ़ान्यूमेरिक सिस्टम का उपयोग किया, जिसमें लगभग १00 अंकों की लीटर में इंजिन के विस्थापन के बराबर एक नंबर अनुक्रम होता है, इसके बाद वर्णमाला के प्रत्यय की व्यवस्था शरीर की शैली और इंजन प्रकार का संकेत देती है।
"सी" एक कूप या कैब्रिओलेट बॉडी स्टाइल को दर्शाता है (उदाहरण के लिए, सीएल और सीएलके मॉडल, हालांकि सी-क्लास एक अपवाद है, क्योंकि यह एक सेडान या स्टेशन वैगन के रूप में भी उपलब्ध है)।
"डी" इंगित करता है कि वाहन डीजल इंजन से लैस है
"ई" ("एन्सप्रिटुंग" के लिए) इंगित करता है कि वाहन का इंजन पेट्रोल ईंधन इंजेक्शन से सुसज्जित है। इसके अलावा इलेक्ट्रिक मॉडल और प्लग-इन संकर के लिए भी इस्तेमाल किया जाता है।
"जी" मूल रूप से गेलन्डेवेगन ऑफ-रोड वाहन के लिए इस्तेमाल किया गया था, लेकिन अब सामान्य रूप में मर्सिडीज एसयूवी (जी, जीएलए, जीएलसी, जीएलई और जीएलएस) पर लागू किया गया है।
"कश्मीर" का इस्तेमाल १ ९ ३० के दशक में किया गया था, जिसमें एक सुपरचार्जर ("कॉम्प्रेसर") इंजन सुसज्जित है। दो अपवादः एसएसके और सीएलके, जहां कश्मीर "कुर्ज़" (शॉर्ट-व्हीलबेस) को इंगित करता है (हालांकि एसएसके में एक सुपरचार्जर था)।
"एल" खेल मॉडल के लिए "लेइखट" (हल्के), और सेडान मॉडल के लिए "लैंग" (लंबी व्हीलबेस) दर्शाता है।
"आर" रेसिंग कारों (उदाहरण के लिए, ३०० एसएलआर) के लिए इस्तेमाल किया गया "रेनेन" (रेसिंग) इंगित करता है।
एस-क्लास और एसएल-क्लास, एसएलआर मैकलेरन और एसएलएस स्पोर्ट्सर्स सहित फ्लैगशिप मॉडल के लिए "एस" सोंडेंक्लेसी "स्पेशल क्लास"
"टी" "यात्रा" और एक संपत्ति (या स्टेशन वैगन) शरीर शैली को इंगित करता है
१ ९ ५० के दशक के कुछ मॉडल में विशिष्ट ट्रिम स्तरों को इंगित करने के लिए कम-केस अक्षरों (बी, सी, और डी) भी थे। अन्य मॉडलों के लिए, पदनाम का अंकीय हिस्सा इंजन विस्थापन से मेल नहीं खाता। यह विस्थापन या मूल्य मैट्रिक्स से स्वतंत्र मॉडल श्रेणी में मॉडल की स्थिति को दिखाने के लिए किया गया था। इन वाहनों के लिए, लीटर में वास्तविक विस्थापन मॉडल पदनाम के लिए है। एक अपवाद १ ९ ० वर्ग की "१ ९ ०" के संख्यात्मक पदनाम के साथ था, जैसा कि मॉडल में इसकी प्रवेश स्तर को दर्शाता है, साथ ही बूट के दाईं ओर विस्थापन लेबल (१ ९ .१ २.३ २.३-लीटर ४-सिलेंडर पेट्रोल मोटर, १९० डी २.५ लीटर ५-सिलेंडर डीजल मोटर के लिए २.५, और बहुत आगे)। कुछ पुराने मॉडलों (जैसे एसएस और एसएसके) के पास पद के एक हिस्से के रूप में कोई संख्या नहीं थी।
१९९४ मॉडल वर्ष के लिए, मर्सिडीज-बेंज ने नामकरण प्रणाली को संशोधित किया। मॉडल को "कक्षाओं" में विभाजित किया गया था जो तीन अक्षरों (ऊपर "वर्तमान मॉडल रेंज" देखें) की एक व्यवस्था से चिह्नित है, इसके बाद तीन अंकों (या दो अंकों वाले एएमजी मॉडल के साथ, लगभग विस्थापन के बराबर संख्या के साथ) लीटर द्वारा गुणा किया गया १०) इंजन विस्थापन से संबंधित संख्या पहले की तरह एक मॉडल के संस्करण जैसे कि किसी प्रॉपर्टी वर्जन या डीजल इंजन वाले वाहन को अब अलग पत्र नहीं दिया जाता है। एसएलआर, एसएलएस और जीटी सुपरकार संख्यात्मक पद नहीं लेते हैं।
आज, कई संख्यात्मक पदनाम अब इंजन के वास्तविक विस्थापन को प्रतिबिंबित नहीं करते हैं, लेकिन अधिक सापेक्षिक प्रदर्शन और मार्केटिंग स्थिति। दो लीटर में इंजन के विस्थापन के बावजूद, ए ४५ एएमजी में पावरप्लांट ३५५ ब्रेक अश्वशक्ति का उत्पादन करता है ताकि पद अधिक से अधिक प्रदर्शन को इंगित करने के लिए अधिक हो। एक और उदाहरण ए२५० सीजीआई है जो विभिन्न इंजन ट्यूनिंग के कारण ए२०० सीजीआई की तुलना में अधिक प्रदर्शन करता है, हालांकि दोनों में १.८ लीटर इंजन हैं। विपणन परिप्रेक्ष्य से, ए२०० ए१८० की तुलना में "अपस्केल्स" अधिक लगता है ६.२ लीटर (एम १५६), एक ५.५-लीटर (एम १५7) या ४.०-लीटर इंजन के साथ सुसज्जित होने के बावजूद हालिया एएमजी मॉडल "६३" पद (१ ९ ६० के ६.३-लीटर एमएफ़टी इंजन के सम्मान में) का उपयोग करते हैं।
कुछ मॉडल विशेषताओं को दर्शाते हुए आगे के पदनाम ले जाते हैं:
"४ मेटैटिक" इंगित करता है कि वाहन सभी पहिया-ड्राइव से लैस है।
"ब्लूटीईसी" एक डीजल इंजन को चयनात्मक उत्प्रेरक कमी के साथ निकाला जाता है।
"ब्ल्यूइफ़िक्सआईसीवाई" विशेष ईंधन अर्थव्यवस्था सुविधाओं (प्रत्यक्ष इंजेक्शन, प्रारंभ-रोक प्रणाली, वायुगतिकीय संशोधनों, आदि) को इंगित करता है
"सीजीआई" (चार्ज गैसोलीन इंजेक्शन) डायरेक्ट गैसोलीन इंजेक्शन दर्शाता है।
"सीडीआई" (कॉमन-रेल डायरेक्ट इंजेक्शन) एक आम-रेल डीजल इंजन को इंगित करता है।
"हाइब्रिड" एक पेट्रोल- या डीजल-इलेक्ट्रिक हाइब्रिड इंगित करता है
"एनजीटी" एक प्राकृतिक गैस ईंधन वाला इंजन दर्शाता है
"कॉम्प्रेसर" एक सुपरचार्ज वाला इंजन दर्शाता है
"टर्बो" एक टर्बोचार्ज्ड इंजन को इंगित करता है, केवल ए-, बी-ई, और जीएलके-क्लास मॉडल पर इस्तेमाल किया जाता है।
"एएमजी लाइन" इंटीरियर या इंजिन को इंगित करता है, किस कार के आधार पर, उनके एएमजी स्पोर्ट्स कारों के विलासिता के साथ लगाया गया है
मॉडल नामांकन बैज को ग्राहक के अनुरोध पर हटाया जा सकता है।
२०१५ और उससे आगे
मॉडेल नामकरण के तर्कसंगतता को नवंबर २०१४ में भविष्य के मॉडल के लिए घोषित किया गया था। [४१] [४२] परिवर्तन कई भ्रामक नामकरण को मजबूत करते हैं और सीएल-क्लास जैसे मॉडल श्रेणी में उनके प्लेसमेंट को अब एस क्लास कूप कहा जाता है। नामकरण ढांचे को चार श्रेणियों में विभाजित किया गया है: कोर, ऑफ़-रोड वाहन / एसयूवी, ४-दरवाज़े कूप और रोडस्टर। एएमजी जीटी, और वी-क्लास परिवर्तन से अप्रभावित हैं। अक्टूबर २०१६ में, मर्सिडीज ने एक्स-क्लास का अनावरण किया; निसान नवारा पर एक पिकअप ट्रक बनाया गया था। [४3] [४४] २०१६ पेरिस मोटर शो में, कॉमकंपनी ने ईक्यू की घोषणा की, एक मॉड्यूलर मंच पर आधारित आगामी बैटरी इलेक्ट्रिक वाहनों का एक परिवार, २०२५ तक इसकी वैश्विक बिक्री का २५% तक प्रतिनिधित्व करने की उम्मीद करता है। [४5]
कोर ऑफ-रोड वाहन / एसयूवी ४-द्वार कूप रोडस्टर
एक जीएलए क्ला
सी ग्ल्क एसएलसी
ई गले सीएलएस
एन / ए जी एन / ए एन / ए
नोट: सीएलए ए- और बी-क्लास मॉडल के बीच स्थित है, जबकि सीएलएस ई- और एस-क्लासेस के बीच बैठता है।
संशोधित नामकरण के अतिरिक्त, मर्सिडीज-बेंज की ड्राइव सिस्टम के लिए नया नामकरण है।
वर्तमान न्यू उदाहरण
"कॉम्प्रेस्ड नैसर्गिक गैस" बी २०० सी के लिए प्राकृतिक गैस ड्राइव सी
डी "डीजल" ई ३५० डी के लिए
जीएलए २०० डी
प्लग-इन संकर में
बिजली से चलने वाली गाड़ी
"इलेक्ट्रिक" एस ५०० ई के लिए ई
बी २५० ई
ईंधन सेल एफ "ईंधन सेल" बी २०० एफ
एच "हाइब्रिड" एस ४०० एच के लिए
ई ३०० घंटे
४ मैटिक ४ मेटैटिक ई ४00 ४ मेटिक
२०१६ मॉडल वर्ष के लिए संशोधित ए ४५ एएमजी ने मॉडल पदनाम को दाहिनी ओर स्थानांतरित कर दिया है जबकि एएमजी बाईं तरफ है। [४६] यह प्रवृत्ति मर्सिडीज-मेबाच के साथ बाईं ओर मेबाक और एस ५०० / एस ६०० को दायीं ओर शुरू हुई। [४७]
मर्सिडीज-बेंज ने विभिन्न प्रणोदन कारों को वैकल्पिक प्रणोदन के साथ विकसित किया है, जैसे हाइब्रिड-इलेक्ट्रिक, पूरी तरह से इलेक्ट्रिक और ईंधन सेल पावरट्रेन। २००७ के फ्रैंकफर्ट मोटर शो में, मर्सिडीज-बेंज ने सात हाइब्रिड मॉडल दिखाए, जिनमें एफ ७०० अवधारणा कार शामिल थी, जो हाइब्रिड-इलेक्ट्रिक ड्रायट्रैन द्वारा संचालित होता है जिसमें डीईज़ऑटो इंजन की विशेषता होती है। [४८] [४ ९] २०० ९ में, मर्सिडीज-बेंज ने उत्तर अमेरिकी अंतर्राष्ट्रीय ऑटो शो में तीन ब्लूज़रो अवधारणाओं को प्रदर्शित किया। प्रत्येक कार में एक अलग पावरट्रेन - बैटरी-इलेक्ट्रिक, ईंधन सेल इलेक्ट्रिक और गैसोलीन-इलेक्ट्रिक हाइब्रिड है। [५०] [५१] उसी वर्ष, मर्सिडीज ने नई यूरोपीय ड्राइविंग साइकिल में १ ९ मील (3१ किमी) ऑल-इलेक्ट्रिक रेंज और 7४ ग्राम / किमी के सीओ २ उत्सर्जन के साथ विजन एस ५०0 पीएचईवी अवधारणा को भी दिखाया। [5२]
२००२ के बाद से, मर्सिडीज-बेंज ने एफ सेल ईंधन सेल वाहन विकसित किया है। बी-क्लास के आधार पर वर्तमान संस्करण, २५० मील की दूरी पर है और लीज़ के लिए उपलब्ध है, जो कि २०१४ में शुरू होने वाली मात्रा के उत्पादन के साथ उपलब्ध है। मर्सिडीज ने एसएलएस एएमजी ई-सेल की घोषणा भी की है, जो एसएलएस का पूरी तरह से बिजली संस्करण है स्पोर्ट्स कार, २०१३ में अपेक्षित डिलिवरी के साथ। [५३] मर्सिडीज-बेंज एस ४०० ब्लूहिब्रिड [५४] को २०० ९ में लॉन्च किया गया था, और लिथियम आयन बैटरी का उपयोग करने के लिए दुनिया का पहला उत्पादन ऑटोमोटिव हाइब्रिड है। [५५] [५६] [५७] २०१० के मध्य में, विटो ई-सेल ऑल-इलेक्ट्रिक वैन पर उत्पादन शुरू हुआ। मर्सिडीज को २०११ के अंत तक १०० वाहनों का उत्पादन करने की उम्मीद है और २०११ के अंत तक एक और २००0। [५८]
२००८ में, मर्सिडीज-बेंज ने घोषणा की कि इसके दो से तीन वर्षों में छोटी इलेक्ट्रिक कारों का एक प्रदर्शन बेड़े होगा। [५ ९] मर्सिडीज-बेंज और स्मार्ट अपने डीलर नेटवर्क पर अंक रिचार्जिंग की स्थापना की शुरुआत से ब्रिटेन में इलेक्ट्रिक वाहनों (ईवीएस) के व्यापक प्रसार की तैयारी कर रहे हैं। अब तक २० इलेक्ट्रोब्रै रिचार्जिंग इकाइयां, ब्रिटेन में ब्राइटन-आधारित इलेक्ट्रोमोटिव द्वारा निर्मित, एक पायलट प्रोजेक्ट के हिस्से के रूप में सात स्थानों पर स्थापित की गई हैं, और बाद में २०10 में इस पहल का और विस्तार करने की योजना बनाई गई है। [६०]
संयुक्त राज्य अमेरिका में, मर्सिडीज-बेंज को २०० ९ में फेडरल कारपोरेट औसत ईंधन अर्थव्यवस्था मानक को पूरा न करने के अपने फैसले के लिए ३०.६६ मिलियन डॉलर का रिकॉर्ड का आकलन किया गया था। [६१] कुछ मर्सिडीज-बेंज कारों, जिनमें एस ५५० और संयुक्त राज्य अमेरिका में बेचे गए सभी एएमजी मॉडल शामिल हैं, भी एक अतिरिक्त गैस ख़राब कर का सामना करते हैं। [६२] हालांकि, एमएआरडीएन इंजन के साथ फिट किए जाने वाले नए एएमजी मॉडल बेहतर ईंधन अर्थव्यवस्था की वजह से गैस-गजल कर के अधीन नहीं होंगे, [६३] और एम २७६ और एम २७८ इंजनों द्वारा संचालित नए मॉडल में बेहतर ईंधन अर्थव्यवस्था होगी। २००8 में, मर्सिडीज के पास सभी प्रमुख यूरोपीय निर्माताओं का सबसे खराब सीओ २ औसत था, जो १४ निर्माताओं में से १४ वें स्थान पर था। [६४] मर्सिडीज २००7 और २००6 में औसत सीओ २ के स्तर के मामले में सबसे खराब निर्माता था, क्रमशः १८१ ग्राम और १८८ ग्राम सीओ २ प्रति उत्सर्जित थे। [६५]
मई २०१७ में, मर्सिडीज ने सौर ऊर्जा की घरेलू भंडारण बैटरी विकसित करने के लिए विविंत सौर के साथ भागीदारी की। [६६]
फरवरी २०१८ में, यह घोषणा की गई थी कि मर्सिडीज केबिन एयर फिल्टर ने अस्थमा और एलर्जी मित्रता प्रमाणन अर्जित किया। [६७]
मर्सिडीज-बेंज एक्सेसरीज जीएमबीएच ने २००५ में तीन नई साइकिल पेश की, [६८] और सीमा को २००७ में पेटीबिक लंबित पेटिंगबिक को शामिल करने के लिए विकसित किया गया है। [६९] अन्य मॉडल में मर्सिडीज-बेंज कार्बन बाइक, [७०] ट्रेकिंग बाइक, [७१] फिटनेस बाइक [७२] और ट्रिलब्लज़र बाइक शामिल हैं। [७३]
मर्सिडीज २०१८ में अपने छठे बैटरी कारखाने को खोलना है, जो इसे टेस्ला, इंक के लिए कठिन प्रतिस्पर्धी बनाता है। छह कारखानों को ३ महाद्वीपों में स्थापित किया जाएगा।
ब्रांड ने अपने इलेक्ट्रिक ईक्यू ब्रांड को लॉन्च करने की भी योजना बनाई है, जिसमें वर्ष २०१ ९ में उत्पादन के लिए एसयूवी स्थापित किया जा रहा है।
२०२२ वह वर्ष होगा जिसमें डेमलर ने कहा है कि कंपनी ने ११ अरब डॉलर का निवेश किया है ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि हर मर्सिडीज-बेंज के पास पूरी तरह बिजली या हाइब्रिड संस्करण बाजार पर उपलब्ध है। [७४]
परियोजना के विवरण जारी करते हुए, मार्कस शफेर ने कहा,
"हमारे विद्युत वाहनों को तीन महाद्वीपों पर छह संयंत्रों में बनाया जाएगा विधुत गाड़ियाँ
मर्सिडीज २०१८ में अपने छठे बैटरी कारखाने को खोलना है, जो इसे टेस्ला, इंक के लिए कठिन प्रतिस्पर्धी बनाता है। छह कारखानों को ३ महाद्वीपों में स्थापित किया जाएगा।
ब्रांड ने अपने इलेक्ट्रिक ईक्यू ब्रांड को लॉन्च करने की भी योजना बनाई है, जिसमें वर्ष २०१ ९ में उत्पादन के लिए एसयूवी स्थापित किया जा रहा है।
२०२२ वह वर्ष होगा जिसमें डेमलर ने कहा है कि कंपनी ने ११ अरब डॉलर का निवेश किया है ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि हर मर्सिडीज-बेंज के पास पूरी तरह बिजली या हाइब्रिड संस्करण बाजार पर उपलब्ध है। [७४]
परियोजना के विवरण जारी करते हुए, मार्कस शफेर ने कहा,
"हमारे बिजली के वाहनों को तीन महाद्वीपों पर छः प्लाटों में बनाया जाएगा। हम हर बाज़ार क्षेत्र को संबोधित करते हैं: स्मार्ट फोर्टो सीट से, बड़े एसयूवी तक। बैटरी ई-गतिशीलता का मुख्य घटक है। वाहनों को हम अपने कारखानों में निर्माण करने पर बहुत जोर देते हैं। हमारे वैश्विक बैटरी नेटवर्क के साथ हम एक उत्कृष्ट स्थिति में हैं: जैसा कि हम अपने वाहन संयंत्रों के करीब हैं, हम उत्पादन की इष्टतम आपूर्ति सुनिश्चित कर सकते हैं। दुनिया के दूसरे हिस्से में उच्च मांग हमारी बैटरी फैक्ट्रियां भी निर्यात के लिए अच्छी तरह से तैयार हैं। मर्सिडीज-बेंज कारों की बिजली की पहल सही है। हमारा वैश्विक उत्पादन नेटवर्क ई-गतिशीलता के लिए तैयार है। हम भविष्य को विद्युतीकरण कर रहे हैं। "[ ७५]
मुख्य लेख: मोटरस्पोर्ट में मर्सिडीज-बेंज
डेस्च संग्रहालय में एक डीएमजी मर्सिडीज सिम्प्लेक्स १९०६
दो कंपनियों को १ ९ २६ में मर्सिडीज-बेंज ब्रांड बनाने के लिए विलय किया गया था, जो दोनों ने अपने अलग-अलग इतिहास में मोटर रेसिंग के नए खेल में सफलता हासिल कर ली थी। एक एकल बेंज ने दुनिया की पहली मोटर दौड़ में भाग लिया, १8 ९ ४ पेरिस-रोएन, जहां एमिल रोजर १0 घंटे १ मिनट में १४ वें स्थान पर रहे। अपने लंबे इतिहास के दौरान, कंपनी मोटरस्पोर्ट गतिविधियों की एक श्रृंखला में शामिल है, जिसमें खेल कार रेसिंग और रैलीइंग शामिल है। कई मौकों पर मर्सिडीज-बेंज ने मोटरस्पोर्ट से एक महत्वपूर्ण अवधि के लिए, विशेष रूप से १ ९ ३० के दशक के अंत में, और १ ९ ५५ के ले मैन्स दुर्घटना के बाद पूरी तरह से वापस ले लिया है, जहां एक मर्सिडीज-बेंज ३०0 एसएलआर ने एक और कार (एक ऑस्टिन-हीली) में घुसपैठ किया खड़ा है, और ८० से अधिक दर्शकों को मार डाला। स्टर्लिंग मॉस और सह चालक डेनिस जेनकिन्सन ने १ ९ ५५ में मिलले मिग्लिया रोड की दौड़ को इटली में एक रिकॉर्ड-ब्रेकिंग ड्राइव के दौरान जीत लिया, जिसमें मर्सिडीज-बेंज ३०0 एसएलआर में लगभग ९8 मील प्रति घंटे की औसत गति थी। [७६]
हालांकि हस्तक्षेप के वर्षों में कुछ गतिविधियां थीं, लेकिन १९८७ तक यह नहीं था कि मर्सिडीज-बेंज सामने लाइन प्रतियोगिता में वापस लौटे, लौ मैन्स, ड्यूश टौरेनवगेन मीस्टरचाफ्ट (डीटीएम), और सॉबर के साथ फ़ॉर्मूला वन में लौट आए। १९९० के दशक में मर्सिडीज-बेंज ब्रिटिश इंजिन बिल्डर इलम (अब मर्सिडीज-बेंज हाई परफार्मेंस इंजिन) की खरीददारी करते हैं, और यूएसएसी / सीएटी नियमों के तहत इंडीकारों का प्रचार करते हैं, अंत में १९९४ इंडियानापोलिस ५०० और १९९४ में कार्ट इंश्योर वर्ल्ड सीरीज चैम्पियनशिप में अल अनसेर, जूनियर के साथ। पहिये पर। १ ९९ ० के दशक में भी मर्सिडीज-बेंज की जीटी रेसिंग की वापसी, और मर्सिडीज-बेंज सीएलके जीटीआर, दोनों ने एफआईए की जीटी १ श्रेणी को हावी करके कंपनी को नई ऊंचाइयों पर ले लिया।
मर्सिडीज-बेंज वर्तमान में चार मोटरस्पोर्ट श्रेणियों, फॉर्मूला थ्री, डीटीएम, फॉर्मूला वन और जीटी ३ में सक्रिय है।
२०१३ मलेशियन ग्रांड प्रिक्स में मर्सिडीज-एएमजी फॉर्मूला वन कारों की दोनों
मुख्य लेख: फॉर्मूला वन में मर्सिडीज-बेंज
मर्सिडीज-बेंज ने १ ९ ५४ और १ ९ ५५ में विश्व चैम्पियनशिप में भाग लिया, लेकिन जुआन-मैनुअल फेन्गियो के लिए दो चैम्पियनशिप खिताबों के साथ सफल होने के बावजूद, [७७] कंपनी ने सिर्फ दो सत्रों के बाद खेल छोड़ दिया। फैंसिओ को कई लोगों द्वारा इतिहास में सबसे अच्छा एफ १ चालक माना जाता है। [७८]
मर्सिडीज-बेंज १ ९९ ० के दशक में एक इंजन सप्लायर और कुछ स्वामित्व वाली टीम मैकलेरन के रूप में लौट आए, जिसके लिए १ ९९ ५ से इल्मोर [७९] द्वारा इंजीनियर इंजनों की आपूर्ति की गई। इस साझेदारी में सफलता मिली, १ ९९ ८ में मीका हाकिनिसन के लिए ड्राइवर चैम्पियनशिप सहित १९९9 में, और 2००८ में लुईस हैमिल्टन के लिए, साथ ही साथ १९९८ में एक कंस्ट्रक्टर चैंपियनशिप के साथ। मैकलेरन के सहयोग से सड़क बनाने वाली कारों जैसे मर्सिडीज-बेंज एसएलआर मैकलेरन के उत्पादन में विस्तार किया गया।
२००७ में, मैकलेरन-मर्सिडीज को गोपनीय फेरारी तकनीकी डेटा चोरी करने के लिए एक रिकॉर्ड $ १०० मिलियन का जुर्माना लगाया गया था। [८०]
२०० ९ में, रॉस बोउने की नवगठित फॉर्मूला वन टीम, ब्रैन जीपी ने मर्सिडीज इंजन का उपयोग निर्माता के चैम्पियनशिप जीतने में मदद करने के लिए किया, और जेनसन बटन एफ १ ड्राइवरों चैम्पियनशिप में चैंपियन बनने के लिए किया। सीज़न के अंत में, मर्सिडीज-बेंज ने मैकलारेन ग्रुप में मैकलारेन में अपनी ४०% हिस्सेदारी बेची और अबू धाबी-आधारित निवेश कंसोर्टियम के साथ मिलकर ब्रौपी जीपी टीम के ७०% खरीदे। 20१0 सीजन के लिए ब्रेंडेड जीपी को मर्सिडीज जीपी का नाम दिया गया था और इस सीजन से, मर्सिडीज-बेंज के लिए एक काम टीम है 20१7 तक, कंपनी वर्तमान में विलियम्स मार्टिनी रेसिंग और सहारा फोर्स इंडिया एफ १ टीम को इंजन प्रदान करती है। [8१]
२०१४ में, मर्सिडीज ने अपना पहला एफ १ कन्स्ट्रक्टर का खिताब लीवर हैमिल्टन और निको रोसबर्ग के साथ ३ दौड़ में चलाया, जिसमें से ज्यादातर सीजन पर हावी हो गए। मर्सिडीज ने २0१5 में इसी तरह फैशन में अपना प्रभुत्व दोहराया, हारने २०१४ में, मर्सिडीज ने अपना पहला एफ १ कन्स्ट्रक्टर का खिताब लीवर हैमिल्टन और निको रोसबर्ग के साथ ३ दौड़ में चलाया, जिसमें से ज्यादातर सीजन पर हावी हो गए। मर्सिडीज ने २0१5 में इसी तरह फैशन में अपने प्रभुत्व को दोहराया, फिर से १ ९ में से केवल ३ दौड़ खो दीं। मर्सिडीज ने फिर से २0१6 में वर्चस्व हासिल किया, २१ में से केवल २ दौड़ें तोड़कर। २0१7 में, मर्सिडीज ने ४ वें खिताब हासिल किया प्रभुत्व के इन चार वर्षों में, लुईस हैमिल्टन ने २०१४, २0१5 और २0१7 में एफ १ ड्राइवरों की चैम्पियनशिप जीती जबकि निको रोजबर्ग २0१6 में जीता। [उद्धरण वांछित]
लोगो का इतिहास
जून १ ९ ० ९ में, डेमलर-मोटेरेन-गसेल्स्काफ्ट (डीएमजी) ने तीन-अंक और चार-पॉइंट स्टार को ट्रेडमार्क के रूप में पंजीकृत किया था, लेकिन केवल तीन-पॉइंट स्टार का उपयोग किया गया था। डीएमजी के लिए, स्टार ने ग्लोटीब डेमलर के सार्वभौमिक वाहन के लिए लक्ष्य का प्रतीक रखा: जमीन, पानी और हवा में। [८२]
पॉल ब्रैक - २० वीं शताब्दी में ऑटोमोबाइल के प्रमुख डिजाइनर
बेला बारिएनी - कार सुरक्षा अग्रणी (कठोर यात्री सुरक्षा शेल), १ ९ ३७ में डेमलर-बेंज में शामिल हुई [८३]
विल्हेम मेबैच - ऑटोमोटिव पायनियर, पहली बार १८६५ में गोटलिब डेमलर से मिले [८४]
फर्डिनांड पॉर्श - पोर्श के संस्थापक, १ ९ २३ में मर्सिडीज में शामिल हो गए और कॉम्प्रेसर [८५] विकसित हुए
ब्रूनो स्कैक - १ ९ ५८ में डेमलर-बेंज को एक डिजाइनर के रूप में शामिल किया गया। १ ९ ७५ में डिजाइन के प्रमुख, १९९९ में सेवानिवृत्त हुए [८६]
रूडोल्फ उलहलहॉट - १ ९ 3१ में डेमलर-बेंज में शामिल हुए, उनके डिजाइनों में चांदी तीर, ३०० एसएल और ३०० एसएलआर शामिल थे [८७]
एडॉल्फ ईशमन - पूर्व नाजी आपराधिक व्वी के बाद अर्जेंटीना के कारखाने में काम किया [८८]
रुडोल्फ कैरेकोसिओला - इतिहास में सबसे बड़ी जीपी ड्राइवरों में से एक प्रतियोगिता में एमबी रजत तीर चला गया।
जोसेफ गणज़ - तकनीकी सलाहकार और क्रांतिकारी स्वतंत्र निलंबन के साथ * मर्सिडीज-बेंज व१३६ के "गॉडफादर", स्विंग एक्सल लेआउट
जुआन मैनुअल फेन्गियो - पांच बार फॉर्मूला १ वर्ल्ड चैंपियन, १ ९९ ५ तक मर्सिडीज-बेंज अर्जेन्टीना के मानद राष्ट्रपति की मृत्यु १९९५ में हुई।
माइकल शूमाकर - सात बार फॉर्मूला १ वर्ल्ड चैंपियन, विश्व में एंड्रयूंस चैम्पियनशिप में मर्सिडीज़ के लिए ८० के दशक में और फिर 20१0 से 20१2 तक फॉर्मूला वन टीम में शामिल हुए।
लुईस हैमिल्टन - चार बार फॉर्मूला १ वर्ल्ड चैंपियन, वर्तमान फॉर्मूला वन टीम के लिए वर्तमान ड्राइवर जो 20१7 इतालवी ग्रैंड प्रिक्स के बाद एफ १ में सबसे अधिक पोल पदों के लिए रिकॉर्ड रखता है। 20१3 के बाद से एक मर्सिडीज ड्राइवर होने के बावजूद, हैमिल्टन ने २००७ से मर्सिडीज़ इंजन का उपयोग कर अपने पूरे करियर का मुकाबला किया है और वह १3 साल की उम्र से मर्सिडीज से संबद्ध है।
निको रोसबर्ग - २०१६ फार्मूला १ वर्ल्ड चैंपियन, 20१0 से २०१६ तक अपनी फॉर्मूला वन टीम में मर्सिडीज के लिए चले गए। रोसबर्ग ने अपने सभी जातियों को जीता और मर्सिडीज़ के साथ अपने सभी पोल पदों को हासिल किया और वर्तमान में मर्सिडीज़ के लिए एक ब्रांड एंबेसडर हैं।
मर्सिडीज-बेंज ऑटोमोबाइल पर अपने उत्पादन के कई वर्षों में कई तकनीकी नवाचार शुरू किए गए हैं, जिनमें शामिल हैं:
आंतरिक दहन इंजन ऑटोमोबाइल को स्वतंत्र रूप से बेंज़ और डेमलर एंड मेबैक द्वारा १८८६ में विकसित किया गया था
डेमलर ने आज के सभी जल-ठंडा वाहनों पर उपयोग किए जाने वाले प्रकार के मधुकोश रेडिएटर का आविष्कार किया
डेमलर ने फ्लोट कार्बोरेटर का आविष्कार किया था, जिसका उपयोग ईंधन इंजेक्शन द्वारा प्रतिस्थापित किए जाने तक किया गया था
"ड्रॉप चेसिस" - मूल रूप से डेमलर द्वारा "मर्सिडीज" नामित कार भी एक आधुनिक विन्यास के साथ पहली कार थी, जिसकी वजह से कैरिज कम और फ्रंट और रियर व्हील के बीच एक फ्रंट इंजन और पावर पहियों के साथ सेट किया गया था। पहले की सभी कारें "घोड़े की गाड़ी" थीं, जिनमें गुरुत्वाकर्षण के उच्च केंद्र थे और विभिन्न इंजन / ड्राइव-ट्रेन विन्यास
पहली यात्री सड़क कार में सभी चार पहियों (१ ९ २४) पर ब्रेक हैं [८ ९]
१ ९ ३६ में, मर्सिडीज-बेंज २६० डी पहला डीजल-संचालित पैसेंजर कार था।
मर्सिडीज-बेंज मर्सिडीज-बेंज ३०० एसएल गुल्विंग पर प्रत्यक्ष ईंधन इंजेक्शन देने वाले पहले थे
सामने और रियर क्रंपल जोन के साथ "सुरक्षा पिंजरे" या "सुरक्षा कक्ष" का निर्माण पहली बार १ ९ 5१ में मर्सिडीज-बेंज द्वारा विकसित किया गया था। यह कई लोगों द्वारा सुरक्षा की दृष्टि से ऑटोमोबाइल निर्माण में सबसे महत्वपूर्ण नवाचार के रूप में माना जाता है [९] [सत्यापन की जरूरत है ]
१ ९ ५ ९ में, मर्सिडीज-बेंज ने एक उपकरण का पेटेंट कराया जो इंजन, ट्रांसमिशन या ब्रेक में हस्तक्षेप करके कताई से ड्राइव पहियों को रोकता है। १९87 में, मर्सिडीज-बेंज ने ब्रेकिंग और त्वरण दोनों के तहत काम करने वाले एक कर्षण नियंत्रण प्रणाली को पेश करने के द्वारा अपना पेटेंट लागू किया
एक एंटी-लॉक ब्रेक सिस्टम (एबीएस) पहली बार व११६ ४५०सेल ६.९ पर दी गई थी। वे १ ९ ७ ९ में डब्लू १2६ एस-क्लास के प्रारम्भिक स्तर पर मानक बने और पहली बार १ ९ ८० में ज्यादातर बाजारों में बेचे गए।
एयरबैग को पहली बार यूरोपीय बाजार में पेश किया गया था, मॉडल वर्ष १ ९ 8१ एस-क्लास से शुरुआत।
मर्सिडीज-बेंज १ ९ 8१ एस-क्लास पर सीट बेल्ट के लिए प्री-टेंशनर्स पेश करने वाले थे। किसी दुर्घटना की स्थिति में, एक प्री-टैंथर बेल्ट में तत्काल बेल्ट को कस कर देगा, बेल्ट में किसी भी 'स्लैक' को हटा देगा, जो दुर्घटना में आगे बढ़ने से रोकता है
सितंबर २००३ में, मर्सिडीज-बेंज ने '७ जी-ट्रोनिक' नामक दुनिया की पहली सात स्पीड ऑटोमैटिक ट्रांसमिशन शुरू की
इलेक्ट्र इलेक्ट्रॉनिक स्थिरता कार्यक्रम (ईएसपी), ब्रेक असिस्ट, [९ ०] और कई अन्य प्रकार के सुरक्षा उपकरणों को मर्सिडीज-बेंज द्वारा पहले - यात्री कारों में विकसित, परीक्षण और कार्यान्वित किया गया था। मर्सिडीज-बेंज ने अपने नवाचारों के बारे में एक बड़ा उपद्रव नहीं किया है, और उनको प्रतिद्वंद्वियों द्वारा उपयोग के लिए लाइसेंस भी दिया है - ऑटोमोबाइल और यात्री सुरक्षा में सुधार के नाम पर। नतीजतन, क्रम्पल जोन और एंटी-लॉक ब्रेक (एबीएस) अब सभी आधुनिक वाहनों पर मानक हैं। [९] [सत्यापन की जरूरत]
मर्सिडीज एम १५६ इंजन
(व२११) ए३२० सीडीआई जिसमें एक चर ज्यामिति टर्बोचार्जर (वीजीटी) ३.०-लीटर वी ६ कॉमन रेल डीजल इंजन (२२४ एचपी या १६7 केडब्ल्यू उत्पादन होता है), तीन विश्व धीरज रिकॉर्ड सेट करता है। यह रिकार्ड समय में १,००,००० मील (१६०,००० किलोमीटर) को कवर किया, जिसमें औसत गति २२४.82३ किमी / घं (१३ ९। 7० मील प्रति घंटे) थी। तीन समान कारों ने धीरज चलाने (रिकॉर्ड के ऊपर एक सेट) किया और अन्य दो कारों ने क्रमशः १००,००० किलोमीटर (६2,१३7 मील) और 5०,००० मील (8०,००० किलोमीटर) को कवर करने के लिए समय का विश्व रिकॉर्ड बनाया। सभी तीनों कारों को पूरा करने के बाद, उनकी संयुक्त दूरी ३००,००० मील (48०,००० किमी) थी (सभी रिकॉर्ड एफआईए को मंजूरी मिली)। [९१] [स्पष्टीकरण की आवश्यकता]
मर्सिडीज-बेंज ने एक अप्रत्याशित दुर्घटना का पता लगाने के लिए प्री-सेफ़ नामक एक प्रणाली का बीड़ा उठाया - और बेहतर सुरक्षा के लिए कार की सुरक्षा व्यवस्था तैयार करता है यह आपातकालीन स्थितियों में किसी दुर्घटना से बचने के लिए जरूरी इष्टतम ब्रेकिंग बल की भी गणना करता है, और यह तब तुरंत उपलब्ध कराता है जब ड्राइवर ब्रेक पेडल को उदास करता है सीट बेल्ट को कस कर, सनरूफ और खिड़कियां बंद करके और इष्टतम स्थिति में सीटों को आगे बढ़ाने के लिए भी तैयार किए गए हैं।
प्रति लीटर १८१ अश्वशक्ति पर, मर्सिडीज-बेंज ए ४५ एएमजी में स्थापित एम १३३ इंजन सबसे शक्तिशाली श्रृंखला उत्पादन चार सिलेंडर टर्बोचार्ज्ड मोटर (जून २०१३ तक) है और एक यात्री वाहन के लिए सबसे ज्यादा बिजली घनत्व है। [९२]
वाहन सुरक्षा नवाचार की आधी सदी ने २००७ की कार में मर्सिडीज-बेंज द सेफ्टी अवार्ड को जीतने में मदद की? पुरस्कार। [८९]
मुख्य लेख: ड्राइवरहीन कार
१ ९ ८० के दशक में, मर्सिडीज ने दुनिया की पहली रोबोट कार का निर्माण किया, साथ ही बुंडेस्वेर यूनिवर्सिटी म्यूनिख के प्रोफेसर अर्नस्ट डिकमान्स की टीम के साथ। [९ ३] डिकमान्स की सफलता से भाग में प्रोत्साहित हुआ, १ ९ ८७ में यूरोपीय संघ के यूरेका कार्यक्रम ने स्वायत्त वाहनों पर प्रोमेथियस प्रोजेक्ट की शुरूआत की, जो लगभग ८०0 मिलियन डॉलर के लिए वित्त पोषित था १ ९९ ५ में, डिकमान्स की फिर से इंजीनियर स्वायत्त एस-क्लास मर्सिडीज ने बायरिया में म्यूनिख से डेनमार्क में कोपेनहेगन तक और लंबी यात्रा की। राजमार्गों पर, रोबोट ने १7५ किमी / घंटा (१0९ मील प्रति घंटे) से अधिक की गति प्राप्त की (जर्मन ऑटोबहन के कुछ क्षेत्रों में अनुमेय)।
अक्टूबर २०१५ में, कंपनी ने विजन टोक्यो, एक हाइब्रिड हाइड्रोजन ईंधन सेल प्रणाली द्वारा संचालित पांच सीट वाले आत्म-ड्राइविंग इलेक्ट्रिक वैन की शुरुआत की। सुपर-स्लीक वैन को "मेगासियस ट्रैफ़िक मेहेम के बीच में एक ठंडा आउट क्षेत्र" कहा जाता है। [९४]
कई कंपनियों ने मर्सिडीज बेंज की कार ट्यूनर्स (या संशोधक) बनने के लिए, किसी दिए गए मॉडल में प्रदर्शन और / या लक्जरी बढ़ाने के लिए। एएमजी मर्सिडीज-बेंज के घर के प्रदर्शन-ट्यूनिंग डिवीज़न है, जो ज्यादातर मर्सिडीज-बेंज कारों के उच्च-प्रदर्शन संस्करणों में विशेषज्ञता है। एएमजी इंजन सभी हाथ से निर्मित होते हैं, [९ ५] और प्रत्येक पूरा इंजन इंजीनियर के हस्ताक्षर के साथ एक टैग प्राप्त करता है जिसने इसे बनाया था १ ९९९ से एएमजी पूरी तरह से मर्सिडीज-बेंज के स्वामित्व में है। [९ ६] 200९ एसएलएस एएमजी, ३०० एसएल गुल्विंग का पुनरुद्धार, एएमजी द्वारा पूरी तरह से विकसित होने वाली पहली कार है
ब्राबस, कार्ल्सन, क्लेमेन और रैन्टेक सहित कई स्वतंत्र ट्यूनर हैं
मर्सिडीज-बेंज जर्मन राष्ट्रीय फुटबॉल टीम का प्रायोजक है
फुटबॉल में, मर्सिडीज-बेंज जर्मनी की राष्ट्रीय टीम को प्रायोजित करता है। मर्सिडीज-बेंज ने बंडसेलिगा क्लब वीएफबी स्टटगार्ट को प्रायोजित किया और अपने स्टेडियम, मर्सिडीज-बेंज एरिना के नामकरण अधिकार प्रदान किए। कंपनी न्यू ऑरलियन्स, लुइसियाना, संयुक्त राज्य अमेरिका में अमेरिकी फुटबॉल स्टेडियम, मर्सिडीज-बेंज सुपरडोम के नामकरण अधिकार भी रखती है। [९ ७] २४ अगस्त २०१५ को, मर्सिडीज-बेंज को अटलांटा फाल्कन्स के नए घर, मर्सिडीज-बेंज स्टेडियम (मर्सिडीज-बेंज के अमेरिकी मुख्यालय ग्रेटर अटलांटा में) के नामकरण अधिकार प्रायोजक के रूप में घोषित किया गया, जो अगस्त 201७ में खोला गया। [९ ८] |
एलंजि (अनंतपुर) में भारत के आन्ध्रप्रदेश राज्य के अन्तर्गत के अनंतपुर जिले का एक गाँव है।
आंध्र प्रदेश सरकार का आधिकारिक वेबसाइट
आंध्र प्रदेश सरकार का पर्यटन विभाग
निक की वेबसाइट पर आंध्र प्रदेश पोर्टल
आंध्र प्रदेश राज्य पुलिस की सरकारी वेबसाइट |
नाचा, छत्तीसगढ़ की प्रसिद्ध लोक नाट्यकला है। यह एक आकर्षक नाट्यकला विधा है जहाँ कलाकार और दर्शक सभी स्थानीय छत्तीसगढ़ी भाषा बोलनेवाले समुदायों से संबंध रखते हैं। इनके कला भंडार में कई परंपरागत और लोक संगीत सम्मिलित हैं जैसे कर्मा, ददारिया, सुआ, सोहर, पंथी, पंडवानी, इत्यादि।
नाचा प्रस्तुतियाँ चार प्रकार की होती हैं, खड़े साज नाचा, जो कि सबसे पुरानी विधा है, गंडवा नाचा जो कि शादियों में गंडवा समुदाय के संगीतकारों द्वारा प्रस्तुत किया जाता है, खानाबदोश देवार समुदाय का देवार नाचा, और बैठे साज़ या गम्मत नाचा जो कि सर्वाधिक लोकप्रिय है। देवार नाचा विधा को छोड़कर, सभी नाचा विधाओं में महिला पात्रों को पुरुष कलाकारों द्वारा महिला के परिधान में प्रस्तुत किया जाता है। नाचा में कलाकार की भाव भंगिमा को महत्त्व दिया जाता है। नाचा प्रस्तुतियाँ सामान्यतया रात में आयोजित होती हैं। |
फ्रॉम रशिया विथ लव () १९६३ में बनी जेम्स बॉन्ड फ़िल्म श्रंखला की दुसरी फ़िल्म है जिसमें शॉन कॉनरी ने दुसरी बार जेम्स बॉन्ड कि भुमिका साकारी है।
शॉन कॉनरी - जेम्स बॉन्ड।
डैनिएला बिआंची - टाटिआना रोमानोव।
लोट्टे लेन्या - रोसा केल्ब।
रॉबर्ट शॉ - रेड ग्रैंट।
पेड्रो अर्मेंडारिज़ - अली करिम बे।
बर्नार्ड ली - एम।
लोइस मैक्सवेल - मिस मोनिपेनी।
वॉल्टर गोटेल - मोरज़ेनी।
जेम्स बॉन्ड फ़िल्में |
आरती और अंगारे हरिवंश राय बच्चन की एक कृति है।
हरिवंश राय बच्चन |
बिछिवाड़ा (बिछिवारा) भारत के राजस्थान राज्य के डूंगरपुर ज़िले में स्थित एक गाँव है। राष्ट्रीय राजमार्ग ४८ यहाँ से गुज़रता है।
इन्हें भी देखें
राजस्थान के गाँव
डूंगरपुर ज़िले के गाँव |
एक पाकिस्तानी क्रिकेट खिलाड़ी है जो पाकिस्तान की अंतर्राष्ट्रीय क्रिकेट टीम के लिए खेलते हैं। पाकिस्तान टीम के लिए २०१३ से खेलते आ रहे हैं। पाकिस्तान के लिए एक दिवसीय अंतर्राष्ट्रीय क्रिकेट मैच खेलते हैं।
पाकिस्तान के एक दिवसीय अंतर्राष्ट्रीय क्रिकेट खिलाड़ी
पाकिस्तानी क्रिकेट खिलाड़ी
पाकिस्तान के लोग
१९८८ में जन्मे लोग |
मारेगाँव (मरेगांव) भारत के महाराष्ट्र राज्य के यवतमाल ज़िले में स्थित एक गाँव है। यह इसी नाम की तालुका का मुख्यालय भी है।
इन्हें भी देखें
महाराष्ट्र के गाँव
यवतमाल ज़िले के गाँव |
मनोक्वारी दक्षिणपूर्वी एशिया के इण्डोनेशिया देश के पश्चिम पापुआ प्रान्त की प्रान्तीय राजधानी और सबसे बड़ा शहर है। भौगोलिक रूप से यह नया गिनी द्वीप के पश्चिमोत्तरी भाग में स्थित पक्षीशिर प्रायद्वीप (बर्ड्स आई पेनिनसूला) के पूर्वी तट पर चेन्देरावासिह खाड़ी के किनारे बसा हुआ है। यह एक मुख्य बंदरगाह, वित्तीय केन्द्र और पर्यटन क्षेत्र है।
इन्हें भी देखें
पश्चिम पापुआ (प्रांत)
इण्डोनेशिया के आबाद स्थान
पश्चिम पापुआ (प्रांत)
इण्डोनेशिया की प्रान्तीय राजधानियाँ |
सिएरा लियोन क्रिकेट टीम ने अक्टूबर २०२१ में लागोस के अकोका उपनगर में लागोस विश्वविद्यालय (यूनिलाग) क्रिकेट ओवल में छह ट्वेंटी २० अंतर्राष्ट्रीय (टी२०आई) मैच खेलने के लिए नाइजीरिया का दौरा किया। श्रृंखला ने दोनों पक्षों को नवंबर २०२१ में टी२० विश्व कप अफ्रीका क्वालीफायर की तैयारी प्रदान की। श्रृंखला में दो उत्तर-पश्चिम अफ्रीकी देशों के बीच लंबे समय से चल रही क्रिकेट प्रतिद्वंद्विता की बहाली भी देखी गई।
सिएरा लियोन ने अपने बीस ओवर की आखिरी गेंद पर एक रन बनाकर पहला मैच जीतकर मेजबान टीम को चौंका दिया। नाइजीरिया ने दूसरे गेम में एक और करीबी अंत के बाद श्रृंखला को केवल छह रन से जीत लिया। तीसरा गेम एकतरफा था, जिसमें मेजबान टीम ने ६९ रन की जीत का दावा करते हुए श्रृंखला को २-१ से आधे रास्ते पर ले जाने का दावा किया। चौथे गेम के परिणामस्वरूप मेजबान टीम को एक और आरामदायक जीत मिली, इस बार नौ विकेट से। नाइजीरिया ने पांचवां गेम जीतने के बाद श्रृंखला को सील कर दिया, जिसके दौरान पीटर अहो ने केवल पांच रन देकर छह विकेट लिए, एक टी२0आई में सर्वश्रेष्ठ गेंदबाजी के लिए विश्व रिकॉर्ड।
ईएसपीएन क्रिकइन्फो पर सीरीज होम
२०२१२२ में एसोसिएट अंतरराष्ट्रीय क्रिकेट प्रतियोगिताएं |
चालुक्य एक्स्प्रेस १०१७ भारतीय रेल द्वारा संचालित एक मेल एक्स्प्रेस ट्रेन है। यह ट्रेन दादर सेंट्रल रेलवे स्टेशन (स्टेशन कोड:द्र) से ०९:३०प्म बजे छूटती है और यशवंतपुर जंक्शन रेलवे स्टेशन (स्टेशन कोड:यप्र) पर ०८:४५प्म बजे पहुंचती है। इसकी यात्रा अवधि है २३ घंटे १५ मिनट।
मेल एक्स्प्रेस ट्रेन |
धुडेहरी भारत के उत्तर प्रदेश राज्य के इलाहाबाद जिले के हंडिया प्रखण्ड में स्थित एक गाँव है।
इलाहाबाद जिला के गाँव |
दिवंगत फिल्म व टीवी कलाकार प्रिया तेंदुलकर द्वारा अभिनीत रजनी दूरदर्शन पर रविवार को प्रसारित होने वाला अत्यंत लोकप्रिय धारावाहिक था। इसके निर्देशक बासु चटर्जी थे। इसमें उनके पति की भूमिका वास्तविक जीवन में उनके पति करण राज़दान ने निभाई थी, पुत्री की भूमिका बाल कलाकार बेबी गुड्डु ने की थी। धारावाहिक का शीर्षक गीत आशा भोंसले ने गाया था। बासू प्रारंभ में इस भूमिका के लिये अभिनेत्री पद्मिनी कोल्हापुरे को लेना चाहते थे पर वे इस प्रकल्प को समय न दे सकीं।
रजनी एक आम गृहणी की समाज में व्याप्त भ्रष्टाचार व अन्याय के खिलाफ की रोज की जंग की कहानियाँ दिखाई जाती थी, धारावाहिक होने के उपरांत भी आम तौर पर एक एपीसोड में एक ही प्रहसन दिखाया जाता था। रजनी ने समाज पर भी खासा प्रभाव डाला और लोगों को इन सामाजिक बुराइयों के खिलाफ लोहा लेने की प्रेरणा दी। २००२ में प्रिया की असमय मृत्यु पर तत्कालीन प्रधानमंत्री अटल बिहारी वाजपेयी ने कहा, "रजनी के रूप में उनकी जिहादी भूमिका ने अनेक सामाजिक मुद्दों को मुखरित किया"। |
मनोविज्ञान वह शैक्षिक और अनुप्रयोगात्मक विद्या है जो प्राणी (मनुष्य, पशु आदि) के मानसिक प्रक्रियाओं, अनुभवों तथा व्यक्त व अव्यक्त दाेनाें प्रकार के व्यवहाराें का एक क्रमबद्ध तथा वैज्ञानिक अध्ययन करती है। दूसरे शब्दों में यह कहा जा सकता है कि मनोविज्ञान एक ऐसा विज्ञान है जो क्रमबद्ध रूप से प्रेक्षणीय व्यवहार का अध्ययन करता है तथा प्राणी के भीतर के मानसिक एवं दैहिक प्रक्रियाओं जैसे - चिन्तन, भाव आदि तथा वातावरण की घटनाओं के साथ उनका संबंध जोड़कर अध्ययन करता है। इस परिप्रेक्ष्य में मनोविज्ञान को व्यवहार एवं मानसिक प्रक्रियाओं के अध्ययन का विज्ञान कहा गया है। 'व्यवहार' में मानव व्यवहार तथा पशु व्यवहार दोनों ही सम्मिलित होते हैं। मानसिक प्रक्रियाओं के अन्तर्गत संवेदन, अवधान, प्रत्यक्षण, सीखना (अधिगम), स्मृति, चिन्तन आदि आते हैं।
मनोविज्ञान अनुभव का विज्ञान है। इसका उद्देश्य चेतनावस्था की प्रक्रिया के तत्त्वों का विश्लेषण, उनके परस्पर संबंधों का स्वरूप तथा उन्हें निर्धारित करनेवाले नियमों का पता लगाना है।
शिवम- मनोविज्ञान मानव अन्तरनिहित वेदनाओं का संग्रह है
मनोविज्ञान की परिभाषाएँ :-
वाटसन के अनुसार, मनोविज्ञान, व्यवहार का निश्चित या शुद्ध विज्ञान है।
मैक्डूगल के अनुसार, मनोविज्ञान, आचरण एवं व्यवहार का यथार्थ विज्ञान है
वुडवर्थ के अनुसार, मनोविज्ञान, वातावरण के सम्पर्क में होने वाले मानव व्यवहारों का विज्ञान है।
क्रो एण्ड क्रो के अनुसार, मनोविज्ञान मानवव्यवहार और मानव सम्बन्धों का अध्ययन है।
बोरिंग के अनुसार, मनोविज्ञान मानव प्रकृति का अध्ययन है।
स्किनर के अनुसार, मनोविज्ञान, व्यवहार और अनुभव का विज्ञान है।
मन के अनुसार, आधुनिक मनोविज्ञान का सम्बन्ध व्यवहार की वैज्ञानिक खोज से है।
गैरिसन व अन्य के अनुसार, मनोविज्ञान का सम्बन्ध प्रत्यक्ष मानव व्यवहार से है।
गार्डनर मर्फी के अनुसार, मनोविज्ञान वह विज्ञान है, जो जीवित व्यक्तियों का उनके वातावरण के प्रति अनुक्रियाओं का अध्ययन करता है।
स्टीफन के अनुसार, शिक्षा मनोविज्ञान शैक्षणिक विकास का क्रमिक अध्ययन है।
ब्राउन के अनुसार, शिक्षा के द्वारा मानव व्यवहार में परिवर्तन किया जाता है तथा मानव व्यवहार का अध्ययन ही मनोविज्ञान कहलाता है।
क्रो एण्ड क्रो के अनुसार, शिक्षा मनोविज्ञान, व्यक्ति के जन्म से लेकर वृद्धावस्था तक के अनुभवों का वर्णन तथा व्याख्या करता है।
स्किनर के अनुसार, शिक्षा मनोविज्ञान के अन्तर्गत शिक्षा से सम्बन्धित सम्पूर्ण व्यवहार और व्यक्तित्व आ जाता है।
कॉलसनिक के अनुसार, मनोविज्ञान के सिद्धान्तों व परिणामों का शिक्षा के क्षेत्र में अनुप्रयोग ही शिक्षा मनोविज्ञान कहलाता है।
सारे व टेलफोर्ड के अनुसार, शिक्षा मनोविज्ञान का मुख्य सम्बन्ध सीखने से है। यह मनोविज्ञान का वह अंग है जो शिक्षा के मनोवैज्ञानिक पहलुओं की वैज्ञानिक खोज से विशेष रूप से सम्बन्धित है।
किल्फोर्ड के अनुसार, बालक के विकास का अध्ययन हमें यह जानने योग्य बनाता है कि क्या पढ़ायें और कैसे पढाये।
स्किनर के अनुसार, मानव व्यवहार एवं अनुभव से सम्बंधित निष्कर्षो का शिक्षा के क्षेत्र में प्रयोग शिक्षा मनोविज्ञान कहलाता है।
जे.एम. स्टीफन के अनुसार, शिक्षा मनोविज्ञान शैक्षिक विकास का क्रमिक अध्ययन है।
ट्रो के अनुसार, शिक्षा मनोविज्ञान शैक्षिक परिस्थितियों के मनोविज्ञान पक्षों का अध्ययन है। बी एन झा के अनुसार, शिक्षा की प्रकिया पूर्णतया मनोविज्ञान की कृपा पर निर्भर है। एस एस चौहान के अनुसार, शिक्षा मनोविज्ञान शैक्षिक परिवेश में व्यक्ति के विकास का व्यवस्थित अध्ययन है। पेस्टोलोजी के अनुसार, शिक्षा मनुष्य की क्षमताओं का स्वाभाविक, प्रगतिशील तथा विरोधहीन विकास है। जॉन डीवी के अनुसार, शिक्षा मनुष्य की क्षमताओं का विकास है , जिनकी सहायता से वह अपने वातावरण पर नियंत्रण करता हुआ अपनी संभावित उन्नति को प्राप्त करता है। जॉन एफ.ट्रेवर्स के अनुसार, शिक्षा मनोविज्ञान वह विज्ञान है ,जिसमे छात्र , शिक्षण तथा अध्यापन का क्रमबद्ध अध्ययन किया जाता है। स्किनर के अनुसार, शिक्षा मनोविज्ञान का उद्देश्य शैक्षिक परिस्थति के मूल्य एवं कुशलता में योगदान देना है।''
अभिषेक के अनुसार , किसी मानव मस्तिष्क में किसी जीव या प्राणी के संदर्भ में आए विचारों का मानव मस्तिष्क द्वारा निकाले गए निष्कर्षों को परिभाषित करना मनोविज्ञान कहलाता हैं
प्राक्-वैज्ञानिक काल (प्री-साइंटीफिक पीरियड) में मनोविज्ञान, दर्शनशास्त्र (फिलोसफी) की एक शाखा था। जब विल्हेल्म वुण्ट (विल्हेम वूंड) ने १८७९ में मनोविज्ञान की पहली प्रयोगशाला खोली, मनोविज्ञान दर्शनशास्त्र के चंगुल से निकलकर एक स्वतंत्र विज्ञान का दर्जा पा सकने में समर्थ हो सका।
मनोविज्ञान पर दर्शनशास्त्र का प्रभाव
मनोविज्ञान पर वैज्ञानिक प्रवृत्ति के साथ-साथ दर्शनशास्त्र का भी बहुत अधिक प्रभाव पड़ा है। वास्तव में वैज्ञानिक परंपरा बाद में आरंभ हुई पहले तो प्रयोग या पर्यवेक्षण के स्थान पर विचारविनिमय तथा चिंतन समस्याओं को सुलझाने की सर्वमान्य विधियाँ थीं मनोवैज्ञानिक समस्याओं को दर्शन के परिवेश में प्रतिपादित करनेवाले विद्वानों में से कुछ के नाम उल्लेखनीय हैं।
डेकार्ट (१५९६ - १६५०) ने मनुष्य तथा पशुओं में भेद करते हुए बताया कि मनुष्यों में आत्मा होती है जबकि पशु केवल मशीन की भाँति काम करते हैं। आत्मा के कारण मनुष्य में इच्छाशक्ति होती है। पिट्यूटरी ग्रंथि पर शरीर तथा आत्मा परस्पर एक दूसरे को प्रभावित करते हैं। डेकार्ट के मतानुसार मनुष्य के कुछ विचार ऐसे होते हैं जिन्हे जन्मजात कहा जा सकता है। उनका अनुभव से कोई संबंध नहीं होता। लायबनीत्स (१६४६ - १७१६) के मतानुसार संपूर्ण पदार्थ "मोनैड" इकाई से मिलकर बना है। उन्होंने चेतनावस्था को विभिन्न मात्राओं में विभाजित करके लगभग दो सौ वर्ष बाद आनेवाले फ्रायड के विचारों के लिये एक बुनियाद तैयार की। लॉक (१६३२-१७०४) का अनुमान था कि मनुष्य के स्वभाव को समझने के लिये विचारों के स्रोत के विषय में जानना आवश्यक है। उन्होंने विचारों के परस्पर संबंध विषयक सिद्धांत प्रतिपादित करते हुए बताया कि विचार एक तत्व की तरह होते हैं और मस्तिष्क उनका विश्लेषण करता है। उनका कहना था कि प्रत्येक वस्तु में प्राथमिक गुण स्वयं वस्तु में निहित होते हैं। गौण गुण वस्तु में निहित नहीं होते वरन् वस्तु विशेष के द्वारा उनका बोध अवश्य होता है। बर्कले (१६८५-१७५३) ने कहा कि वास्तविकता की अनुभूति पदार्थ के रूप में नहीं वरन् प्रत्यय के रूप में होती है। उन्होंने दूरी की संवेदनाके विषय में अपने विचार व्यक्त करते हुए कहा कि अभिबिंदुता धुँधलेपन तथा स्वत: समायोजन की सहायता से हमें दूरी की संवेदना होती है। मस्तिष्क और पदार्थ के परस्पर संबंध के विषय में लॉक का कथन था कि पदार्थ द्वारा मस्तिष्क का बोध होता है। ह्यूम (१७११-१७७६) ने मुख्य रूप से "विचार" तथा "अनुमान" में भेद करते हुए कहा कि विचारों की तुलना में अनुमान अधिक उत्तेजनापूर्ण तथा प्रभावशाली होते हैं। विचारों को अनुमान की प्रतिलिपि माना जा सकता है। ह्यूम ने कार्य-कारण-सिद्धांत के विषय में अपने विचार स्पष्ट करते हुए आधुनिक मनोविज्ञान को वैज्ञानिक पद्धति के निकट पहुँचाने में उल्लेखनीय सहायता प्रदान की। हार्टले (१७०५-१७५७) का नाम दैहिक मनोवैज्ञानिक दार्शनिकों में रखा जा सकता है। उनके अनुसार स्नायु-तंतुओं में हुए कंपन के आधार पर संवेदना होती है। इस विचार की पृष्ठभूमि में न्यूटन के द्वारा प्रतिपादित तथ्य थे जिनमें कहा गया था कि उत्तेजक के हटा लेने के बाद भी संवेदना होती रहती है। हार्टले ने साहचर्य विषयक नियम बताते हुए सान्निध्य के सिद्धांत पर अधिक जोर दिया।
हार्टले के बाद लगभग ७० वर्ष तक साहचर्यवाद के क्षेत्र में कोई उल्लेखनीय कार्य नहीं हुआ। इस बीच स्काटलैंड में रीड (१७१०-१७९६) ने वस्तुओं के प्रत्यक्षीकरण का वर्णन करते हुए बताया कि प्रत्यक्षीकरण तथा संवेदना में भेद करना आवश्यक है। किसी वस्तु विशेष के गुणों की संवेदना होती है जबकि उस संपूर्ण वस्तु का प्रत्यक्षीकरण होता है। संवेदना केवल किसी वस्तु के गुणों तक ही सीमित रहती है, किंतु प्रत्यक्षीकरण द्वारा हमें उस पूरी वस्तु का ज्ञान होता है। इसी बीच फ्रांस में कांडिलैक (१७१५-१७८०) ने अनुभववाद तथा ला मेट्री ने भौतिकवाद की प्रवृत्तियों की बुनियाद डाली। कांडिलैंक का कहना था कि संवेदन ही संपूर्ण ज्ञान का "मूल स्त्रोत" है। उन्होंने लॉक द्वारा बताए गए विचारों अथवा अनुभवों को बिल्कुल आवश्यक नहीं समझा। ला मेट्री (1७०9-१७५१) ने कहा कि विचार की उत्पत्ति मस्तिष्क तथा स्नायुमंडल के परस्पर प्रभाव के फलस्वरूप होती है। डेकार्ट की ही भाँति उन्होंने भी मनुष्य को एक मशीन की तरह माना। उनका कहना था कि शरीर तथा मस्तिष्क की भाँति आत्मा भी नाशवान् है। आधुनिक मनोविज्ञान में प्रेरकों की बुनियाद डालते हुए ला मेट्री ने बताया कि सुखप्राप्ति ही जीवन का चरम लक्ष्य है।
जेम्स मिल (१७७३-१८३६) तथा बाद में उनके पुत्र जान स्टुअर्ट मिल (१८०६-१८७३) ने मानसिक रसायनी का विकास किया। इन दोनों विद्वानों ने साहचर्यवाद की प्रवृत्ति को औपचारिक रूप प्रदान किया और वुंट के लिये उपयुक्त पृष्ठभूमि तैयार की। बेन (१८१८-१९०३) के बारे में यही बात लागू होती है। कांट ने समस्याओं के समाधान में व्यक्तिनिष्ठावाद की विधि अपनाई कि बाह्य जगत् के प्रत्यक्षीकरण के सिद्धांत में जन्मजातवाद का समर्थन किया। हरबार्ट (१७७६-१८४१) ने मनोविज्ञान को एक स्वरूप प्रदान करने में महत्वपूण्र योगदान किया। उनके मतानुसार मनोविज्ञान अनुभववाद पर आधारित एक तात्विक, मात्रात्मक तथा विश्लेषात्मक विज्ञान है। उन्होंने मनोविज्ञान को तात्विक के स्थान पर भौतिक आधार प्रदान किया और लॉत्से (१८१७-१८८१) ने इसी दिशा में ओर आगे प्रगति की।
मनोवैज्ञानिक समस्याओं के वैज्ञानिक अध्ययन का आरम्भ
मनोवैज्ञानिक समस्याओं के वैज्ञानिक अध्ययन का शुभारंभ उनके औपचारिक स्वरूप आने के बाद पहले से हो चुका था। सन् १८३४ में वेबर ने स्पर्शेन्द्रिय संबंधी अपने प्रयोगात्मक शोधकार्य को एक पुस्तक रूप में प्रकाशित किया। सन् १८३१ में फेक्नर स्वयं एकदिश धारा विद्युत् के मापन के विषय पर एक अत्यंत महत्वपूर्ण लेख प्रकाशित कर चुके थे। कुछ वर्षों बाद सन् १८४७ में हेल्मो ने ऊर्जा सरंक्षण पर अपना वैज्ञानिक लेख लोगों के सामने रखा। इसके बाद सन् १८५६ ई, १८६० ई तथा १८६६ ईदृ में उन्होंने "आप्टिक" नामक पुस्तक तीन भागों में प्रकाशित की। सन् १८५१ ई तथा सन् १८६० ई में फेक्नर ने भी मनोवैज्ञानिक दृष्टि से दो महत्वपूर्ण ग्रंथ (ज़ेंड आवेस्टा तथा एलिमेंटे डेयर साईकोफ़िजिक प्रकाशित किए।
सन् १८५८ ई में वुंट हाइडलवर्ग विश्वविद्यालय में चिकित्सा विज्ञान में डाक्टर की उपधि प्राप्त कर चुके थे और सहकारी पद पर क्रियाविज्ञान के क्षेत्र में कार्य कर रहे थे। उसी वर्ष वहाँ बॉन से हेल्मोल्त्स भी आ गए। वुंट के लिये यह संपर्क अत्यंत महत्वपूर्ण था क्योंकि इसी के बाद उन्होंने क्रियाविज्ञान छोड़कर मनोविज्ञान को अपना कार्यक्षेत्र बनाया।
वुंट ने अनगिनत वैज्ञानिक लेख तथा अनेक महत्वपूर्ण पुस्तक प्रकाशित करके मनोविज्ञान को एक धुँधले एवं अस्पष्ट दार्शनिक वातावरण से बाहर निकाला। उसने केवल मनोवैज्ञानिक समस्याओं को वैज्ञानिक परिवेश में रखा और उनपर नए दृष्टिकोण से विचार एवं प्रयोग करने की प्रवृत्ति का उद्घाटन किया। उसके बाद से मनोविज्ञान को एक विज्ञान माना जाने लगा। तदनंतर जैसे-जैसे मरीज वैज्ञानिक प्रक्रियाओं पर प्रयोग किए गए वैसे-वैसे नई नई समस्याएँ सामने आईं।
आधुनिक मनोविज्ञान ==
आधुनिक मनोविज्ञान की ऐतिहासिक पृष्ठभूमि में इसके दो सुनिश्चित रूप दृष्टिगोचर होते हैं। एक तो वैज्ञानिक अनुसंधानों तथा आविष्कारों द्वारा प्रभावित वैज्ञानिक मनोविज्ञान तथा दूसरा दर्शनशास्त्र द्वारा प्रभावित दर्शन मनोविज्ञान। वैज्ञानिक मनोविज्ञान १९वीं शताब्दी के उत्तरार्ध से आरंभ हुआ है। सन् १८६० ई में फेक्नर (१८०१-१८८७) ने जर्मन भाषा में "एलिमेंट्स आव साइकोफ़िज़िक्स" (इसका अंग्रेजी अनुवाद भी उपलब्ध है) नामक पुस्तक प्रकाशित की, जिसमें कि उन्होंने मनोवैज्ञानिक समस्याओं को वैज्ञानिक पद्धति के परिवेश में अध्ययन करने की तीन विशेष प्रणालियों का विधिवत् वर्णन किया : मध्य त्रुटि विधि, न्यूनतम परिवर्तन विधि तथा स्थिर उत्तेजक भेद विधि। आज भी मनोवैज्ञानिक प्रयोगशालाओं में इन्हीं प्रणालियों के आधार पर अनेक महत्वपूर्ण अनुसंधान किए जाते हैं।
वैज्ञानिक मनोविज्ञान में फेक्नर के बाद दो अन्य महत्वपूर्ण नाम है : हेल्मोलत्स (१८२१-१८९४) तथा विल्हेम वुण्ट (१८३२-१९२०)। हेल्मोलत्स ने अनेक प्रयोगों द्वारा दृष्टीर्द्रिय विषयक महत्वपूर्ण नियमों का प्रतिपादन किया। इस संदर्भ में उन्होंने प्रत्यक्षीकरण पर अनुसंधान कार्य द्वारा मनोविज्ञान का वैज्ञानिक अस्तित्व ऊपर उठाया। वुंट का नाम मनोविज्ञान में विशेष रूप से उल्लेखनीय है। उन्होंने सन् १८७९ ई में लिपज़िग विश्वविद्यालय (जर्मनी) में मनोविज्ञान की प्रथम प्रयोगशाला स्थापित की। मनोविज्ञान का औपचारिक रूप परिभाषित किया। लाइपज़िग की प्रयोगशाला में वुंट तथा उनके सहयोगियों ने मनोविज्ञान की विभिन्न समस्याओं पर उल्लेखनीय प्रयोग किए, जिसमें समय-अभिक्रिया विषयक प्रयोग विशेष रूप से महत्वपूर्ण हैं।
क्रियाविज्ञान के विद्वान् हेरिंग (१८३४-१९१८), भौतिकी के विद्वान् मैख (१८३८-१९१६) तथा जी ई म्यूलर (१८५० से १९३४) के नाम भी उल्लेखनीय हैं। हेरिंग घटना-क्रिया-विज्ञान के प्रमुख प्रवर्तकों में से थे और इस प्रवृत्ति का मनोविज्ञान पर प्रभाव डालने का काफी श्रेय उन्हें दिया जा सकता है। मैख ने शारीरिक परिभ्रमण के प्रत्यक्षीकरण पर अत्यंत प्रभावशाली प्रयोगात्मक अनुसंधान किए। उन्होंने साथ ही साथ आधुनिक प्रत्यक्षवाद की बुनियाद भी डाली। जी ई म्यूलर वास्तव में दर्शन तथा इतिहास के विद्यार्थी थे किंतु फेक्नर के साथ पत्रव्यवहार के फलस्वरूप उनका ध्यान मनोदैहिक समस्याओं की ओर गया। उन्होंने स्मृति तथा दृष्टींद्रिय के क्षेत्र में मनोदैहिकी विधियों द्वारा अनुसंधान कार्य किया। इसी संदर्भ में उन्होंने "जास्ट नियम" का भी पता लगाया अर्थात् अगर समान शक्ति के दो साहचर्य हों तो दुहराने के फलस्वरूप पुराना साहचर्य नए की अपेक्षा अधिक दृढ़ हो जाएगा ("जास्ट नियम" म्यूलर के एक विद्यार्थी एडाल्फ जास्ट के नाम पर है)।
सम्प्रदाय एवं शाखाएँ
व्यवहार विषयक नियमों की खोज ही मनोविज्ञान का मुख्य ध्येय था। सैद्धांतिक स्तर पर विभिन्न दृष्टिकोण प्रस्तुत किए गए। मनोविज्ञान के क्षेत्र में सन् १९१२ ई के आसपास संरचनावाद, क्रियावाद, व्यवहारवाद, गेस्टाल्टवाद तथा मनोविश्लेषण आदि मुख्य मुख्य शाखाओं का विकास हुआ। इन सभी वादों के प्रवर्तक इस विषय में एकमत थे कि मनुष्य के व्यवहार का वैज्ञानिक अध्ययन ही मनोविज्ञान का उद्देश्य है। उनमें परस्पर मतभेद का विषय था कि इस उद्देश्य को प्राप्त करने का सबसे अच्छा ढंग कौन सा है। सरंचनावाद के अनुयायियों का मत था कि व्यवहार की व्याख्या के लिये उन शारीरिक संरचनाओं को समझना आवश्यक है जिनके द्वारा व्यवहार संभव होता है। क्रियावाद के माननेवालों का कहना था कि शारीरिक संरचना के स्थान पर प्रेक्षण योग्य तथा दृश्यमान व्यवहार पर अधिक जोर होना चाहिए। इसी आधार पर बाद में वाटसन ने व्यवहारवाद की स्थापना की। गेस्टाल्टवादियों ने प्रत्यक्षीकरण को व्यवहारविषयक समस्याओं का मूल आधार माना। व्यवहार में सुसंगठित रूप से व्यवस्था प्राप्त करने की प्रवृत्ति मुख्य है, ऐसा उनका मत था। फ्रायड ने मनोविश्लेषणवाद की स्थापना द्वारा यह बताने का प्रयास किया कि हमारे व्यवहार के अधिकांश कारण अचेतन प्रक्रियाओं द्वारा निर्धारित होते हैं।
मनोविज्ञान के सम्प्रदाय
१८७९, प्रयोगात्मक मनोविज्ञान, संरचनावाद -- डब्ल्यू वुन्ट
१८९६, मनोविश्लेषण -- सिग्मण्ड फ्रॉयड
१९१३, व्यवहारवाद -- जॉन ब्रोडस वाट्सन
१९५४, रेशनल इमोटिव बिहेविअरल थिरैपी -- अल्बर्ट एलिस
१९६०, संज्ञानात्मक चिकित्सा -- आरोन टी बैक
१९६७, संज्ञानात्मक मनोविज्ञान -- उल्रिक नाइजर
१९६२, मानववादी मनोविज्ञान -- अमेरिकन एसोशिएशन ऑफ ह्युमनिस्टिक साइकोलॉजी
१९४०, गेस्ताल्तवाद -- फ्रिट्ज पर्ल्स
आधुनिक मनोविज्ञान में इन सभी "वादों" का अब एकमात्र ऐतिहासिक महत्व रह गया है। इनके स्थान पर मनोविज्ञान में अध्ययन की सुविधा के लिये विभिन्न शाखाओं का विभाजन हो गया है।
प्रयोगात्मक मनोविज्ञान में मुख्य रूप से उन्हीं समस्याओं का मनोवैज्ञानिक विधि से अध्ययन किया जाने लगा जिन्हें दार्शनिक पहले चिंतन अथवा विचारविमर्श द्वारा सुलझाते थे। अर्थात् संवेदना तथा प्रत्यक्षीकरण। बाद में इसके अंतर्गत सीखने की प्रक्रियाओं का अध्ययन भी होने लगा। प्रयोगात्मक मनोविज्ञान, आधुनिक मनोविज्ञान की प्राचीनतम शाखा है।
मनुष्य की अपेक्षा पशुओं को अधिक नियंत्रित परिस्थितियों में रखा जा सकता है, साथ ही साथ पशुओं की शारीरिक रचना भी मनुष्य की भाँति जटिल नहीं होती। पशुओं पर प्रयोग करके व्यवहार संबंधी नियमों का ज्ञान सुगमता से हो सकता है। सन् १९१२ ई के लगभग थॉर्नडाइक ने पशुओं पर प्रयोग करके तुलनात्मक अथवा पशु मनोविज्ञान का विकास किया। किंतु पशुओं पर प्राप्त किए गए परिणाम कहाँ तक मनुष्यों के विषय में लागू हो सकते हैं, यह जानने के लिये विकासात्मक क्रम का ज्ञान भी आवश्यक था। इसके अतिरिक्त व्यवहार के नियमों का प्रतिपादन उसी दशा में संभव हो सकता है जब कि मनुष्य अथवा पशुओं के विकास का पूर्ण एवं उचित ज्ञान हो। इस संदर्भ को ध्यान में रखते हुए विकासात्मक मनोविज्ञान का जन्म हुआ। सन् १९१२ ई के कुछ ही बाद मैक्डूगल (१८७१-१९३८) के प्रयत्नों के फलस्वरूप समाज मनोविज्ञान की स्थापना हुई, यद्यपि इसकी बुनियाद समाज वैज्ञानिक हरबर्ट स्पेंसर (१८२०-१९०३) द्वारा बहुत पहले रखी जा चुकी थी। धीरे-धीरे ज्ञान की विभिन्न शाखाओं पर मनोविज्ञान का प्रभाव अनुभव किया जाने लगा। आशा व्यक्त की गई कि मनोविज्ञान अन्य विषयों की समस्याएँ सुलझाने में उपयोगी हो सकता है। साथ ही साथ, अध्ययन की जानेवाली समस्याओं के विभिन्न पक्ष सामने आए। परिणामस्वरूप मनोविज्ञान की नई-नई शाखाओं का विकास होता गया। इनमें से कुछ ने अभी हाल में ही जन्म लिया है, जिनमें प्रेरक मनोविज्ञान, सत्तात्मक मनोविज्ञान, गणितीय मनोविज्ञान विशेष रूप से उल्लेखनीय हैं।
मनोविज्ञान की मूलभूत एवं अनुप्रयुक्त - दोनों प्रकार की शाखाएं हैं। इसकी महत्वपूर्ण शाखाएं सामाजिक एवं पर्यावरण मनोविज्ञान, संगठनात्मक व्यवहार/मनोविज्ञान, क्लीनिकल (निदानात्मक) मनोविज्ञान, मार्गदर्शन एवं परामर्श, औद्योगिक मनोविज्ञान, विकासात्मक, आपराधिक, प्रायोगिक परामर्श, पशु मनोविज्ञान आदि है। अलग-अलग होने के बावजूद ये शाखाएं परस्पर संबद्ध हैं।
नैदानिक मनोविज्ञान - न्यूरोटिसिज्म, साइकोन्यूरोसिस, साइकोसिस जैसी क्लीनिकल समस्याओं एवं शिजोफ्रेनिया, हिस्टीरिया, ऑब्सेसिव-कंपलसिव विकार जैसी समस्याओं के कारण क्लीनिकल मनोवैज्ञानिक की आवश्यकता दिन-प्रतिदिन बढ़ रही है। ऐसे मनोवज्ञानिक का प्रमुख कार्य रोगों का पता लगाना और निदानात्मक तथा विभिन्न उपचारात्मक तकनीकों का इस्तेमाल करना है।
विकास मनोविज्ञान में जीवन भर घटित होनेवाले मनोवैज्ञानिक संज्ञानात्मक तथा सामाजिक घटनाक्रम शामिल हैं। इसमें शैशवावस्था, बाल्यावस्था तथा किशोरावस्था के दौरान व्यवहार या वयस्क से वृद्धावस्था तक होने वाले परिवर्तन का अध्ययन होता है। पहले इसे बाल मनोविज्ञान भी कहते थे।
आपराधिक मनोविज्ञान चुनौतीपूर्ण क्षेत्र है, जहां अपराधियों के व्यवहार विशेष के संबंध में कार्य किया जाता है। अपराध शास्त्र, मनोविज्ञान आपराधिक विज्ञान की शाखा है, जो अपराध तथा संबंधित तथ्यों की तहकीकात से जुड़ी है।
पशु मनोविज्ञान एक अद्भुत शाखा है।
मनोविज्ञान की प्रमुख शाखाएँ हैं -
मनोविज्ञान का स्वरूप एवं कार्यक्षेत्र
मनोविज्ञान के कार्यक्षेत्र को सही ढंग से समझने के लिए सबसे महत्त्वपूर्ण श्रेणी वह श्रेणी है जिससे यह पता चलता है कि मनोविज्ञानी क्या चाहते हैं ? किये गये कार्य के आधार पर मनोविज्ञानियों को तीन श्रेणियों में विभक्त किया जा सकता है:
पहली श्रेणी में उन मनोविज्ञानियों को रखा जाता है जो शिक्षण कार्य में व्यस्त हैं,
दूसरी श्रेणी में उन मनोवैज्ञानियों को रखा जाता है जो मनोविज्ञानिक समस्याओं पर शोध करते हैं तथा
तीसरी श्रेणी में उन मनोविज्ञानियों को रखा जाता है जो मनोविज्ञानिक अध्ययनों से प्राप्त तथ्यों के आधार पर कौशलों एवं तकनीक का उपयोग वास्तविक परिस्थिति में करते हैं।
इस तरह से मनोविज्ञानियों का तीन प्रमुख कार्यक्षेत्र हैशिक्षण (टीचिंग), शोध (रिसर्च) तथा उपयोग (आप्लिकेशन)। इन तीनों कार्यक्षेत्रों से सम्बन्धित मुख्य तथ्यों का वर्णन निम्नांकित है
शिक्षण तथा शोध मनोविज्ञान का एक प्रमुख कार्य क्षेत्र है। इस दृष्टिकोण से इस क्षेत्र के तहत निम्नांकित शाखाओं में मनोविज्ञानी अपनी अभिरुचि दिखाते हैं
जीवन-अवधि विकासात्मक मनोविज्ञान
बाल मनोविज्ञान का प्रारंभिक संबंध मात्र बाल विकास के अध्ययन से था परंतु हाल के वर्षों में विकासात्मक मनोविज्ञान में किशोरावस्था, वयस्कावस्था तथा वृद्धावस्था के अध्ययन पर भी बल डाला गया है। यही कारण है कि इसे 'जीवन अवधि विकासात्मक मनोविज्ञान' कहा जाता है। विकासात्मक मनोविज्ञान में मनोविज्ञान मानव के लगभग प्रत्येक क्षेत्र जैसेबुद्धि, पेशीय विकास, सांवेगिक विकास, सामाजिक विकास, खेल, भाषा विकास का अध्ययन विकासात्मक दृष्टिकोण से करते हैं। इसमें कुछ विशेष कारक जैसेआनुवांशिकता, परिपक्वता, पारिवारिक पर्यावरण, सामाजिक-आर्थिक अन्तर का व्यवहार के विकास पर पड़ने वाले प्रभावों का भी अध्ययन किया जाता है। कुल मनोविज्ञानियों का ५% मनोवैज्ञानिक विकासात्मक मनोविज्ञान के क्षेत्र में कार्यरत हैं।
मानव प्रयोगात्मक मनोविज्ञान
मानव प्रयोगात्मक मनोविज्ञान का एक ऐसा क्षेत्र है जहाँ मानव के उन सभी व्यवहारों का अध्ययन किया जाता है जिस पर प्रयोग करना सम्भव है। सैद्धान्तिक रूप से ऐसे तो मानव व्यवहार के किसी भी पहलू पर प्रयोग किया जा सकता है परंतु मनोविज्ञानी उसी पहलू पर प्रयोग करने की कोशिश करते हैं जिसे पृथक किया जा सके तथा जिसके अध्ययन की प्रक्रिया सरल हो। इस तरह से दृष्टि, श्रवण, चिन्तन, सीखना आदि जैसे व्यवहारों का प्रयोगात्मक अध्ययन काफी अधिक किया गया है। मानव प्रयोगात्मक मनोविज्ञान में उन मनोवैज्ञानिकों ने भी काफी अभिरुचि दिखलाया है जिन्हें प्रयोगात्मक मनोविज्ञान का संस्थापक कहा जाता है। इनमें विलियम वुण्ट, टिचेनर तथा वाटसन आदि के नाम अधिक मशहूर हैं।
यह कथन एक महान विद्वान के द्वारा संचालित किया गया था,जो की चिंतन मनन के बाद भी आज तक वह प्रशंसनीय माना जाता है।
पशु प्रयोगात्मक मनोविज्ञान
मनोविज्ञान का यह क्षेत्र मानव प्रयोगात्मक विज्ञान (हमन एक्सपेरिमेंटल साइकोलॉजी) के समान है। सिर्फ अन्तर इतना ही है कि यहाँ प्रयोग पशुओं जैसेचूहों, बिल्लियों, कुत्तों, बन्दरों, वनमानुषों आदि पर किया जाता है। पशु प्रयोगात्मक मनोविज्ञान में अधिकतर शोध सीखने की प्रक्रिया तथा व्यवहार के जैविक पहलुओं के अध्ययन में किया गया है। पशु प्रयोगात्मक मनोविज्ञान के क्षेत्र में स्कीनर, गथरी, पैवलव, टॉलमैन आदि का नाम प्रमुख रूप से लिया जाता है। सच्चाई यह है कि सीखने के आधुनिक सिद्घान्त तथा मानव व्यवहार के जैविक पहलू के बारे में हम आज जो कुछ भी जानते हैं, उसका आधार पशु प्रयोगात्मक मनोविज्ञान ही है। इस मनोविज्ञान में पशुओं के व्यवहारों को समझने की कोशिश की जाती है। कुछ लोगों का मत है कि यदि मनोविज्ञान का मुख्य संबंध मानव व्यवहार के अध्ययन से है तो पशुओं के व्यवहारों का अध्ययन करना कोई अधिक तर्कसंगत बात नहीं दिखता। परंतु मनोविज्ञानियों के पास कुछ ऐसी बाध्यताएँ हैं जिनके कारण वे पशुओं के व्यवहार में अभिरुचि दिखलाते हैं। जैसे पशु व्यवहार का अध्ययन कम खर्चीला होता है। फिर कुछ ऐसे प्रयोग हैं जो मनुष्यों पर नैतिक दृष्टिकोण से करना संभव नहीं है तथा पशुओं का जीवन अवधि (लाइफ स्पैन) का लघु होना प्रमुख ऐसे कारण हैं। मानव एवं पशु प्रयोगात्मक मनोविज्ञान के क्षेत्र में कुछ मनोविज्ञानियों की संख्या का करीब १४% मनोविज्ञानी कार्यरत है।
दैहिक मनोविज्ञान में मनोविज्ञानियों का कार्यक्षेत्र प्राणी के व्यवहारों के दैहिक निर्धारकों (फिजिकल देटर्मिनंट) तथा उनके प्रभावों का अध्ययन करना है। इस तरह के दैहिक मनोविज्ञान की एक ऐसी शाखा है जो जैविक विज्ञान (बायोलॉजिकल साइंस) से काफी जुड़ा हुआ है। इसे मनोजीवविज्ञान (साइकोबायोलॉजी) भी कहा जाता है। आजकल मस्तिष्कीय कार्य (ब्रेन फंक्शनिंग) तथा व्यवहार के संबंधों के अध्ययन में मनोवैज्ञानिकों की रुचि अधिक हो गयी है। इससे एक नयी अन्तरविषयक विशिष्टता (इंटरडिसप्लिनरी स्पेशल्टी) का जन्म हुआ है जिसे न्यूरोविज्ञान (न्यूरोसाइंस) कहा जाता है। इसी तरह के दैहिक मनोविज्ञान हारमोन्स (हार्मोनस) का व्यवहार पर पड़ने वाले प्रभावों के अध्ययन में भी अभिरुचि रखते हैं। आजकल विभिन्न तरह के औषध (ड्रग) तथा उनका व्यवहार पर पड़ने वाले प्रभावों का भी अध्ययन दैहिक मनोविज्ञान में किया जा रहा है। इससे भी एक नयी विशिष्टता (नव स्पेशल्टी) का जन्म हुआ है, जिसे मनोफर्माकोलॉजी (साइकोफार्माकोलॉजी) कहा जाता है तथा जिसमें विभिन्न औषधों के व्यवहारात्मक प्रभाव (बेहेवियरल इफेक्ट) से लेकर तंत्रीय तथा चयापचय (मेटाबॉलिक) प्रक्रियाओं में होने वाले आणविक शोध (मोलेकुलर रिसर्च) तक का अध्ययन किया जाता है।
इन्हें भी देखें
मनोविज्ञान की समयरेखा
मनोविज्ञान का इतिहास तथा शाखाएँ
भारतीय मनोविज्ञान (गूगल पुस्तक; लेखकद्वय - रामनाथ शर्मा एवं अर्चना शर्मा)
आधुनिक मनोविज्ञान के सम्प्रदाय एवं इतिहास (आनलाइन गूगल पुस्तक; लेखक - अरुण कुमार सिंह)
मनोविज्ञान शब्दावली (अंग्रेजी-हिन्दी)
मनोविज्ञान की पारिभाषिक शब्दावली-१
मनोविज्ञान की पारिभाषिक शब्दावली-२
मनोविज्ञान के जाँच एवं परीक्षण (गूगल पुस्तक; लेखक - राणाप्रताप सिन्हा)
मनोविज्ञान - मन का विज्ञान या आत्मा का ?
मनोविज्ञान, शिक्षा एवं अन्य सामाजिक विज्ञानों में अनुसंधान विधियाँ (गूगल पुस्तक ; लेखक - रामजी श्रीवास्तव)
मनोविज्ञान के सिद्धान्त व प्रतिपादक/जनक |
अजीमाबाद एक्स्प्रेस २९४७ भारतीय रेल द्वारा संचालित एक मेल एक्स्प्रेस ट्रेन है। यह ट्रेन अहमदाबाद जंक्शन रेलवे स्टेशन (स्टेशन कोड:आदि) से ०९:३०प्म बजे छूटती है और पटना जंक्शन रेलवे स्टेशन (स्टेशन कोड:पन्बे) पर ०४:३०आम बजे पहुंचती है। इसकी यात्रा अवधि है ३१ घंटे ० मिनट।
मेल एक्स्प्रेस ट्रेन |
भैस्याड.ी मय चक, कांडा तहसील में भारत के उत्तराखण्ड राज्य के अन्तर्गत कुमाऊँ मण्डल के बागेश्वर जिले का एक गाँव है।
इन्हें भी देखें
उत्तराखण्ड के जिले
उत्तराखण्ड के नगर
उत्तराखण्ड - भारत सरकार के आधिकारिक पोर्टल पर
उत्तराखण्ड सरकार का आधिकारिक जालपृष्ठ
उत्तराखण्ड (उत्तराखण्ड के बारे में विस्तृत एवं प्रामाणिक जानकारी)
उत्तरा कृषि प्रभा
चक, भैस्याड.ी मय, कांडा तहसील
चक, भैस्याड.ी मय, कांडा तहसील |
पैनल बीहता, पटना, बिहार स्थित एक गाँव है।
जनसांख्यिकी ४७०० वोटर है
यातायात सभी प्रकार के वाहन
शिक्षा राम प्रसाद मध्य विधालय
चरवाहा विद्यालय, उच्य विधालय
पटना जिला के गाँव |
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