Arabic
stringlengths 4
244
| English
stringlengths 4
311
|
---|---|
حسنًا، أعتقد أنه في القرن الحادي والعشرين قد تكون الصورة مثل هذا أكثر.
|
well, I think in the twenty first century the picture would be more like this.
|
لديك مجموعة من الرخام أو حاملات كرات وهي على ظهر سفينة.
|
you have got a set of marbles and or ball bearings and they are on the deck of a ship.
|
والسفينة تتقلب مثل هذا ومثل ذاك ويقول شخص ما.
|
and the ship is rolling like this and like that and someone says.
|
اجعلوا تلك الرخامات تذهب إلى حيث تعتقدون أنها تذهب إليه.
|
get those marbles to go where you think they are to go.
|
هذا هو إحساس القيادة كما في القرن الحادي والعشرين.
|
that is what leadership feels like in the twenty first century.
|
عندما أريد التحدث عن هذه الفكرة.
|
when I want to talk about this idea.
|
أنهم فقدوا السيطرة وأنتم تحتاجون بطريقة أو بأخرى إلى جذب الناس في اتجاهكم.
|
they have lost the control and you need to somehow magnetize people in your direction.
|
كيف تفعلون ذلك؟
|
how do you that?
|
لذلك وضع تلك المرحلة، أعتقد أن الأول هو، هل كان هناك تحول في القيادة؟ هل هي مختلفة اليوم؟
|
so setting that stage, I think first is, has there been a shift in leadership? is it different today?
|
وما هي خبرتكم مع جعل الناس.
|
and what your experience with getting people.
|
يتبعون ومساعدتهم على التمكين معًا.
|
to both follow and helping them being empowered.
|
بحيث يكونون مؤدين رائعين أنفسهم.
|
so they are great performers on their own.
|
لذلك، إريك ما على هذا أولاً.
|
so, Eric what on this first.
|
نعم، بالتأكيد. بلا شك أعتقد أنه كان هناك تحول كبير
|
yeah, definitely. without a doubt I think there has been a significant shift
|
معًا في نوعية القيادة كما نرى في الغالب
|
both in the quality of leadership we see as predominately
|
وأيضًا في نوع القيادة المطلوبة.
|
and also in the type of leadership that is needed.
|
لحل المشكلات المعقدة التي يواجهها العالم.
|
to solve the complex problems that the world is facing.
|
لأنني أعتقد أنه من المهم أن نميّز.
|
because I think it is important to make a distinction.
|
بين مشكلة معقدة ومشكلة بسيطة.
|
between a complex problem and a simple problem.
|
إذا كنا نحاول استنتاج كيفية إنتاج الهامبرغر على نطاق واسع.
|
if we are trying to figure out how to mass-produce hamburgers .
|
أو إنشاء خط تجميع كفء.
|
or create an efficient assembly line.
|
هذا مختلف جدًا عن التفكير في كيف نعلم جيلاً كاملاً بفعالية.
|
that is very different than thinking about how do we effectively educate an entire generation.
|
وتلك الأنواع المختلفة من المشكلات تتطلب أنواعًا مختلفة من القيادة.
|
and those different kinds of problems require different types of leadership.
|
لذلك أعتقد أن هناك نوعًا مختلفًا من القيادة نراه في أغلب الأحيان.
|
so I think there is both a different type of leadership we see more often.
|
وأيضًا نوعية مختلفة للقيادة المطلوبة.
|
and also a different quality of leadership that is needed.
|
وبشأن نوع سلم القيادة هو أكثر استنادًا إلى الشبكة، وأكثر ارتباطًا.
|
and on the ladder type of leadership is more network based, is more relational.
|
يكون من أعلى إلى أسفل بشكل أقل وهو أكثر تعاونًا جوهريًا.
|
is less top-down and is more collaborative fundamentally.
|
لذلك بشأن المصادر المفتوحة على سبيل المثال أعتقد أنه نموذج رائع لهذا.
|
so on open sourcing for example I think is one brilliant model of this.
|
حيث حتى قبل 10 أعوام وأكثر من ذلك قبل 50 عامًا.
|
whereby even 10 years ago and more so 50 years ago.
|
كان يمكن أن يكون جنونيًا فتح مصدر للملكية الفكرية.
|
it would have been insane to open-source to intellectual property.
|
لأن ذلك كان حيث كانت تلك المعلومات اقتراح القيمة
|
because that was where that information was the value proposition
|
الذي احتفظت به شركتكم أو مؤسستكم.
|
that your business or your organization held.
|
اليوم، لاستخدام مثال من عملي الخاص علّم
|
today, to use an example from my own work Educate
|
نحن نفتح مصدرًا لكل ما نفعله.
|
we open-source to everything we do.
|
ونجد أن ذلك يكون مفيدًا فعليًا لأنفسنا على حد سواء.
|
and we find that to be actually beneficial both to ourselves.
|
فضلاً عن المؤسسات التي نشارك ما نفعله معها.
|
as well as to the organizations that we share what we do with.
|
كذلك للأشخاص الذين تؤثر عليهم.
|
as well as to the people that they are impacting.
|
لذلك، فإنه موقف مربح للجميع.
|
so, it is win-win-win situation.
|
لأنه من الواضح، أن التأثير يتخذ نقلة نوعية إلى الأمام.
|
because obviously, the impact takes a quantum leap forward.
|
لكن أيضًا مناصب علّم أنفسهم كقادة فكر.
|
but also Educate positions themselves as thought leaders.
|
هذه المؤسسات غالبًا ______ 7:44 توظفنا.
|
those organizations often ______ 7:44 hire us.
|
بعد ذلك تدريب فرقها على كيفية تنفيذ ما نفعله.
|
then train their teams on how to implement what we are doing.
|
وللذهاب إلى مكون الشبكة يمكننا بعد ذلك التعلم من الابتكارات.
|
and to go to the network component we can then learn from the innovations.
|
التي تستخدمها تلك المؤسسات الأخرى وتبتكرها في نموذجنا.
|
that those other organizations are using and creating on our model.
|
وبعد ذلك تحسن عملنا وجودتنا الخاصة.
|
and that then improves our work and our own quality.
|
ولذلك، هناك عقلية جديدة يتم تمكينها من خلال التكنولوجيا.
|
and so, there is a new mindset that is enabled by technology.
|
التي ستصلون إليها.
|
which you will get to you.
|
ذلك من خلال فتح مصدر شيء ومشاركة المعلومات.
|
that by open-sourcing something and sharing the information.
|
نطلق عليه فعليًا رفع الطبع والنشر بدلاً من فتح المصادر.
|
we actually call it copy-lifting instead of open -sourcing.
|
والسبب في أننا نطلق عليه رفع الطبع والنشر لأنه عكس كتابة الإعلانات
|
and the reason we call it copy-lifting is because it is the opposite to copy-writing
|
والذي يعنيه ذلك هو أننا نشارك ما نفعله فعليًا بنشاط
|
and what it implies is that we are actually actively sharing what we do
|
لأنه مفيد لنا والمؤسسات الأخرى التي تستخدمه على حد سواء
|
because it is beneficial for both us and the other organizations using it
|
وأعتقد أن ذلك مجرد مثال على هذا النوع الجديد من القيادة أن.
|
and I think that is just an example of this new type of leadership that .
|
هذا نموذج مختلف كثيرًا جدًا ومطلوب كثيرًا جدًا.
|
It is very much different paradigm and also very much needed.
|
لإنشاء نوع التأثير اللازم لتحويل هذه الأنظمة الأكبر.
|
to create the type of impact necessary to shift these bigger systems.
|
التي كنا نعمل داخلها.
|
that we were working within.
|
حسنًا، إيوا شابة.
|
so, Eva your are a young person.
|
ربما غالبًا يكون لديك قادة فوقك يتعين عليك التعامل معهم.
|
often you may have leaders above you that you have to deal with.
|
لذلك تحدثي معي، كيف تشعرين حيال القادة؟
|
So talk to me, how do you feel about leaders?
|
وماذا تعلمت من مشاهدة القادة الذين عملتِ معهم.
|
and what have you learned from watching leaders that you worked with.
|
حسنًا، يمكن أن أتحدث عن صفات القائد الذي أود العمل معه.
|
well, I can talk about qualities of leader that I would like to work with.
|
لكن أيضًا ربما يكون ذلك الذي أود أن أصبح في النهاية.
|
but also probably one that I would like to become eventually.
|
وأعتقد أن القيادة الجيدة، أعتقد أنني أتفق بالتأكيد مع بيب هي
|
and I think good leadership, I think I definitely agree with Pape is
|
القائد الجيد هو ذلك الذي يكون اهتمامه الأساسي هو خدمة الأشخاص.
|
good leader is the one is whose primary interest to serve the people.
|
الذين يعمل معهم
|
that he is working with
|
والقائد الجيد هو ذلك.
|
and a good leader is the one.
|
الذي يكون قادرًا على تسهيل النمو من عملية التعلم لدى الأشخاص.
|
who is able to facilitate the grow from learning process of the people.
|
الذين يعمل معهم.
|
that he is working with.
|
ليكون قادرًا على أفضل استكشاف للقدرات التي لديهم.
|
to be able to best explore the capabilities that they have.
|
وأعتقد أن القيادة الجيدة تتعلق بإنشاء بيئة آمنة.
|
and I think good leadership is about creating a safe environment.
|
حيث يكون الأشخاص أحرارًا في التجريب والتعلم.
|
where people are free to experiment and learn.
|
وتتعلق كثيرًا بالثقة المتبادلة وبناء هذه الثقة على ما أعتقد مهمة هامة جدًا.
|
and it is a lot about mutual trust and building this trust I think is a very important task.
|
التي تقع في أيدي قادة اليوم.
|
that lies in the hands of the leaders today.
|
وأعتقد أن القيادة الجيدة تتعلق بإنشاء البيئات.
|
and I think good leadership is about creating environments.
|
حيث يعمل الناس بدافع الشغف بدلاً من دافع الخوف ودافع السيطرة.
|
where people work out of passion rather than out of fear and out of being controlled.
|
لذلك بالتأكيد تكون _____ 9:57 جدًا لابتكار رؤية مشتركة.
|
So definitely it is very _____ 9:57 to create a shared vision.
|
التي تجعلكم حقًا متحمسين معًا بالفعل للمساهمة فيها.
|
that really makes you both really enthusiastic about contributing to it.
|
وأعتقد أنه من المهم جدًا أن تكونوا قادرين على إعطاء الناس الشعور بالنمو والإنجاز.
|
and I think it is very important to be able to give people sense of growth and achievement.
|
وقيادتهم إلى هذا.
|
and lead them to this.
|
وإنشاء أماكن عمل حيث يمكن لأي شخص أن يتعلم ويتطور.
|
and creating workplaces where everybody can learn and develop.
|
وأعتقد أن القائد الجيد هو الذي يكون قادرًا أيضًا على عدم دفع الأشخاص.
|
and I think a good leader is the one who is able to also not push the people.
|
لكن أن يكون قادرًا على النمو جنبا إلى جنب مع الأشخاص.
|
but to be able to grow together with people.
|
وأن يكون متواضعًا بما فيه الكفاية ليسمح لنفسه بالتعلم من الأشخاص الذين يعمل معهم.
|
and to be humble enough to allow himself to learn from the people that he works with.
|
والتعلم من تجاربهم.
|
and to learn from their experiences.
|
وأخيرًا، أعتقد أن القيادة الجيدة تتعلق أيضًا برعاية بعضنا البعض وأن نكون بشرًا.
|
and finally, I think good leadership is also about taking care of each other and being human.
|
لأن هذا شيء أشهده كثيرًا في عالم عدم الأرباح.
|
because this is something I witness a lot in the world of non-profits.
|
أن الأشخاص يحترقون جدًا من أجل المهمة الهامة جدًا التي يعملون معها.
|
that people are so burning for the very important mission that they work with.
|
قد تكون استئصال الفقر. قد تكون مكافحة العنف ضد المرأة.
|
it might be eradicating poverty. it might be fighting of violence against women.
|
لدرجة أنهم ينسون رعاية احتياجاتهم الخاصة.
|
that they forget to take care of their own needs.
|
وينسون التفكير في مشكلة زملائهم.
|
and they forget to think about the trouble of their colleagues.
|
لذلك أحيانًا، أعتقد أن القائد الجيد هو الشخص الذي يكون قادرًا على اقتطاع ساعة أو ساعتين.
|
so sometimes, I think good leader is person who is able to take 1 or 2 hours out.
|
من حل مشكلة الجوع في أفريقيا.
|
from solving problem of hunger in Africa.
|
ويكون قادرًا على التركيز على المشكلة التي يواجهها زميله حاليًا.
|
and is able to focus on the problems that his colleague is facing currently.
|
لذلك أعتقد أنه إذا كنتم طيبين مع زملائكم،
|
so I think if you are kind to your colleagues,
|
قد تجدون أنه أكثر أهمية أحيانًا من الطيبة مع المانحين أو أصحاب المصلحة.
|
you might find that it is more important sometimes of being kind to your donors or stakeholders.
|
وأنا أؤمن بالتأكيد بالقيادة التي تسمح بالفشل.
|
and I definitely believe in leadership that allows for failure.
|
ولا يتعلق الأمر بالأخطاء التي يمكن تجنبها بالطبع.
|
and it is not about avoidable mistakes of course .
|
لا يتعلق الأمر بعدم إعطاء الناس نحو النجاح.
|
it is not about not giving people towards success.
|
لكنه يتعلق بالقدرة على السماح لنفسك بالفشل.
|
but it is about being able to allow yourself to fail.
|
تحليل ما حدث والوقوف والمتابعة.
|
analyze what has happened and stand up and go on.
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.