prompt
stringlengths 7
138
| completion
stringlengths 0
4.17k
|
|---|---|
How many hours does the Management Practice? have | 8 |
How many credits does the Management Practice? have | 8 |
By which faculty is Management Practice offered by? | Faculty of Business Studies |
By which faculty is B123 offered by? | Faculty of Business Studies |
What is the name of the faculty that Management Practice is offered by? | Faculty of Business Studies |
What are the prerequisite of the Management Practice? | BUS110 |
What are the prerequisite of the B123? | BUS110 |
ما هي وحدة ممارسات الإدارة؟ | تقدم هذه الدورة أفكارًا إدارية وتستخدم الأنشطة للبناء على المعرفة والمهارات الموجودة من خلال تطبيق نظرية الإدارة. إنها مناسبة إذا كنت قد درست أي دورة تمهيدية وترغب في إكمال شهادة في دراسات الأعمال أو الحصول على 30 نقطة معتمدة للحصول على درجة البكالوريوس (مع مرتبة الشرف). تقدم هذه الدورة التمهيدية من المستوى 1 أفكارًا إدارية وتستخدم الأنشطة للبناء على معرفتك ومهاراتك الحالية. ستستخدم أيضًا تجاربك في مكان العمل لتطوير فهم أكاديمي للإدارة ومهارات دراسية قيمة، والتي ستوضحها من خلال الكتابة عن الإدارة والتفكير في مهاراتك الخاصة كمتعلم. |
ما هي وحدة B123؟ | تقدم هذه الدورة أفكارًا إدارية وتستخدم الأنشطة للبناء على المعرفة والمهارات الموجودة من خلال تطبيق نظرية الإدارة. إنها مناسبة إذا كنت قد درست أي دورة تمهيدية وترغب في إكمال شهادة في دراسات الأعمال أو الحصول على 30 نقطة معتمدة للحصول على درجة البكالوريوس (مع مرتبة الشرف). تقدم هذه الدورة التمهيدية من المستوى 1 أفكارًا إدارية وتستخدم الأنشطة للبناء على معرفتك ومهاراتك الحالية. ستستخدم أيضًا تجاربك في مكان العمل لتطوير فهم أكاديمي للإدارة ومهارات دراسية قيمة، والتي ستوضحها من خلال الكتابة عن الإدارة والتفكير في مهاراتك الخاصة كمتعلم. |
هل يمكنك أن تخبرني عن ممارسة الإدارة؟ | تقدم هذه الدورة أفكارًا إدارية وتستخدم الأنشطة للبناء على المعرفة والمهارات الموجودة من خلال تطبيق نظرية الإدارة. إنها مناسبة إذا كنت قد درست أي دورة تمهيدية وترغب في إكمال شهادة في دراسات الأعمال أو الحصول على 30 نقطة معتمدة للحصول على درجة البكالوريوس (مع مرتبة الشرف). تقدم هذه الدورة التمهيدية من المستوى 1 أفكارًا إدارية وتستخدم الأنشطة للبناء على معرفتك ومهاراتك الحالية. ستستخدم أيضًا تجاربك في مكان العمل لتطوير فهم أكاديمي للإدارة ومهارات دراسية قيمة، والتي ستوضحها من خلال الكتابة عن الإدارة والتفكير في مهاراتك الخاصة كمتعلم. |
هل يمكنك أن تخبرني عن B123؟ | تقدم هذه الدورة أفكارًا إدارية وتستخدم الأنشطة للبناء على المعرفة والمهارات الموجودة من خلال تطبيق نظرية الإدارة. إنها مناسبة إذا كنت قد درست أي دورة تمهيدية وترغب في إكمال شهادة في دراسات الأعمال أو الحصول على 30 نقطة معتمدة للحصول على درجة البكالوريوس (مع مرتبة الشرف). تقدم هذه الدورة التمهيدية من المستوى 1 أفكارًا إدارية وتستخدم الأنشطة للبناء على معرفتك ومهاراتك الحالية. ستستخدم أيضًا تجاربك في مكان العمل لتطوير فهم أكاديمي للإدارة ومهارات دراسية قيمة، والتي ستوضحها من خلال الكتابة عن الإدارة والتفكير في مهاراتك الخاصة كمتعلم. |
ماذا سأتعلم في دورة ممارسة الإدارة؟ | تقدم هذه الدورة أفكارًا إدارية وتستخدم الأنشطة للبناء على المعرفة والمهارات الموجودة من خلال تطبيق نظرية الإدارة. إنها مناسبة إذا كنت قد درست أي دورة تمهيدية وترغب في إكمال شهادة في دراسات الأعمال أو الحصول على 30 نقطة معتمدة للحصول على درجة البكالوريوس (مع مرتبة الشرف). تقدم هذه الدورة التمهيدية من المستوى 1 أفكارًا إدارية وتستخدم الأنشطة للبناء على معرفتك ومهاراتك الحالية. ستستخدم أيضًا تجاربك في مكان العمل لتطوير فهم أكاديمي للإدارة ومهارات دراسية قيمة، والتي ستوضحها من خلال الكتابة عن الإدارة والتفكير في مهاراتك الخاصة كمتعلم. |
ماذا سأتعلم في دورة B123؟ | تقدم هذه الدورة أفكارًا إدارية وتستخدم الأنشطة للبناء على المعرفة والمهارات الموجودة من خلال تطبيق نظرية الإدارة. إنها مناسبة إذا كنت قد درست أي دورة تمهيدية وترغب في إكمال شهادة في دراسات الأعمال أو الحصول على 30 نقطة معتمدة للحصول على درجة البكالوريوس (مع مرتبة الشرف). تقدم هذه الدورة التمهيدية من المستوى 1 أفكارًا إدارية وتستخدم الأنشطة للبناء على معرفتك ومهاراتك الحالية. ستستخدم أيضًا تجاربك في مكان العمل لتطوير فهم أكاديمي للإدارة ومهارات دراسية قيمة، والتي ستوضحها من خلال الكتابة عن الإدارة والتفكير في مهاراتك الخاصة كمتعلم. |
ما هو اسم دورة ممارسة الإدارة باللغة العربية؟ | ممارسة الإدارة |
ما هو اسم مقرر B123 باللغة العربية؟ | ممارسة الإدارة |
ما هي فوائد دراسة ممارسة الإدارة؟ | بحلول نهاية هذه الدورة، ستكون قد طورت فهمًا جديدًا أكثر نظرية لكيفية ولماذا يقوم المديرون بما يفعلونه في المنظمات. ستقوم ببناء مجموعة أدوات من مفاهيم الإدارة والنظريات والنماذج التي يمكنك استخدامها لمعالجة مشكلات مكان العمل. ستشعر أيضًا بمزيد من الثقة في الشروع في دراسة جامعية أخرى. |
ما هي فائدة دراسة B123؟ | بحلول نهاية هذه الدورة، ستكون قد طورت فهمًا جديدًا أكثر نظرية لكيفية ولماذا يقوم المديرون بما يفعلونه في المنظمات. ستقوم ببناء مجموعة أدوات من مفاهيم الإدارة والنظريات والنماذج التي يمكنك استخدامها لمعالجة مشكلات مكان العمل. ستشعر أيضًا بمزيد من الثقة في الشروع في دراسة جامعية أخرى. |
ما هي فوائد دراسة ممارسة الإدارة؟ | أ. المعرفة والفهم أ1. أظهروا كيف يمكن الاستفادة من التعلم الذي اكتسبوه سابقًا في مكان العمل لإعلام تطوير ممارساتهم الإدارية أ2. اختاروا واستخدموا مجموعة من نظريات الإدارة والمفاهيم والأفكار للمساعدة في تحديد وتحليل ومعالجة القضايا والمواقف في بيئة ممارستهم الحالية. أ3. عملوا بالتعاون مع الآخرين في تقييم مدى قابلية تطبيق نظريات الإدارة المختارة، وما إلى ذلك، على مشاكل الممارسة التي حددوها هم والآخرون. أ4. فكروا في تأثير تعلمهم على ممارستهم للإدارة، وتطورهم المستقبلي كممارسين للإدارة. ب. المهارات المعرفية ب1. حددوا واستعينوا بأشكال مناسبة من التعلم السابق فيما يتعلق بتطوير ممارساتهم الإدارية. ب2. طبقوا المعرفة النظرية ذات الصلة بالإدارة على مشكلة عملية. ب3. تعاونوا مع ممارسي أقرانهم لتقييم مدى قابلية تطبيق نظريات الإدارة المختارة وما إلى ذلك بشكل نقدي والبدء في ذلك. ب4. فكروا بشكل مثمر في تطوير ممارستهم للإدارة. ج. المهارات العملية والمهنية ج1. التواصل مع المتعلمين من خلال الكتابة. ج2. العمل بشكل مستقل على تحديد القضايا والمواقف في مكان العمل وتطبيق النظريات والمفاهيم الأكاديمية عليها لاكتساب فهم أعمق لها. د. المهارات الأساسية القابلة للنقل. د1. استخدام مجموعة من الأدوات والمواقع الإلكترونية للبحث عن المعلومات وتسجيلها عبر الإنترنت: متصفحات الإنترنت ومحركات البحث والنسخ واللصق والمحافظ الإلكترونية ووظائف التنزيل د2. التواصل مع المتعلمين من الأقران عبر الوسائط المتزامنة وغير المتزامنة عبر الإنترنت. |
ما هي فائدة دراسة B123؟ | أ. المعرفة والفهم أ1. أظهروا كيف يمكن الاستفادة من التعلم الذي اكتسبوه سابقًا في مكان العمل لإعلام تطوير ممارساتهم الإدارية أ2. اختاروا واستخدموا مجموعة من نظريات الإدارة والمفاهيم والأفكار للمساعدة في تحديد وتحليل ومعالجة القضايا والمواقف في بيئة ممارستهم الحالية. أ3. عملوا بالتعاون مع الآخرين في تقييم مدى قابلية تطبيق نظريات الإدارة المختارة، وما إلى ذلك، على مشاكل الممارسة التي حددوها هم والآخرون. أ4. فكروا في تأثير تعلمهم على ممارستهم للإدارة، وتطورهم المستقبلي كممارسين للإدارة. ب. المهارات المعرفية ب1. حددوا واستعينوا بأشكال مناسبة من التعلم السابق فيما يتعلق بتطوير ممارساتهم الإدارية. ب2. طبقوا المعرفة النظرية ذات الصلة بالإدارة على مشكلة عملية. ب3. تعاونوا مع ممارسي أقرانهم لتقييم مدى قابلية تطبيق نظريات الإدارة المختارة وما إلى ذلك بشكل نقدي والبدء في ذلك. ب4. فكروا بشكل مثمر في تطوير ممارستهم للإدارة. ج. المهارات العملية والمهنية ج1. التواصل مع المتعلمين من خلال الكتابة. ج2. العمل بشكل مستقل على تحديد القضايا والمواقف في مكان العمل وتطبيق النظريات والمفاهيم الأكاديمية عليها لاكتساب فهم أعمق لها. د. المهارات الأساسية القابلة للنقل. د1. استخدام مجموعة من الأدوات والمواقع الإلكترونية للبحث عن المعلومات وتسجيلها عبر الإنترنت: متصفحات الإنترنت ومحركات البحث والنسخ واللصق والمحافظ الإلكترونية ووظائف التنزيل د2. التواصل مع المتعلمين من الأقران عبر الوسائط المتزامنة وغير المتزامنة عبر الإنترنت. |
ماذا سأتعلم في وحدة ممارسة الإدارة؟ | بحلول نهاية هذه الدورة، ستكون قد طورت فهمًا جديدًا أكثر نظرية لكيفية ولماذا يقوم المديرون بما يفعلونه في المنظمات. ستقوم ببناء مجموعة أدوات من مفاهيم الإدارة والنظريات والنماذج التي يمكنك استخدامها لمعالجة مشكلات مكان العمل. ستشعر أيضًا بمزيد من الثقة في الشروع في دراسة جامعية أخرى. |
ماذا سأتعلم في وحدة B123؟ | بحلول نهاية هذه الدورة، ستكون قد طورت فهمًا جديدًا أكثر نظرية لكيفية ولماذا يقوم المديرون بما يفعلونه في المنظمات. ستقوم ببناء مجموعة أدوات من مفاهيم الإدارة والنظريات والنماذج التي يمكنك استخدامها لمعالجة مشكلات مكان العمل. ستشعر أيضًا بمزيد من الثقة في الشروع في دراسة جامعية أخرى. |
ماذا سأتعلم في وحدة ممارسة الإدارة؟ | أ. المعرفة والفهم أ1. أظهروا كيف يمكن الاستفادة من التعلم الذي اكتسبوه سابقًا في مكان العمل لإعلام تطوير ممارساتهم الإدارية أ2. اختاروا واستخدموا مجموعة من نظريات الإدارة والمفاهيم والأفكار للمساعدة في تحديد وتحليل ومعالجة القضايا والمواقف في بيئة ممارستهم الحالية. أ3. عملوا بالتعاون مع الآخرين في تقييم مدى قابلية تطبيق نظريات الإدارة المختارة، وما إلى ذلك، على مشاكل الممارسة التي حددوها هم والآخرون. أ4. فكروا في تأثير تعلمهم على ممارستهم للإدارة، وتطورهم المستقبلي كممارسين للإدارة. ب. المهارات المعرفية ب1. حددوا واستعينوا بأشكال مناسبة من التعلم السابق فيما يتعلق بتطوير ممارساتهم الإدارية. ب2. طبقوا المعرفة النظرية ذات الصلة بالإدارة على مشكلة عملية. ب3. تعاونوا مع ممارسي أقرانهم لتقييم مدى قابلية تطبيق نظريات الإدارة المختارة وما إلى ذلك بشكل نقدي والبدء في ذلك. ب4. فكروا بشكل مثمر في تطوير ممارستهم للإدارة. ج. المهارات العملية والمهنية ج1. التواصل مع المتعلمين من خلال الكتابة. ج2. العمل بشكل مستقل على تحديد القضايا والمواقف في مكان العمل وتطبيق النظريات والمفاهيم الأكاديمية عليها لاكتساب فهم أعمق لها. د. المهارات الأساسية القابلة للنقل. د1. استخدام مجموعة من الأدوات والمواقع الإلكترونية للبحث عن المعلومات وتسجيلها عبر الإنترنت: متصفحات الإنترنت ومحركات البحث والنسخ واللصق والمحافظ الإلكترونية ووظائف التنزيل د2. التواصل مع المتعلمين من الأقران عبر الوسائط المتزامنة وغير المتزامنة عبر الإنترنت. |
ماذا سأتعلم في وحدة B123؟ | أ. المعرفة والفهم أ1. أظهروا كيف يمكن الاستفادة من التعلم الذي اكتسبوه سابقًا في مكان العمل لإعلام تطوير ممارساتهم الإدارية أ2. اختاروا واستخدموا مجموعة من نظريات الإدارة والمفاهيم والأفكار للمساعدة في تحديد وتحليل ومعالجة القضايا والمواقف في بيئة ممارستهم الحالية. أ3. عملوا بالتعاون مع الآخرين في تقييم مدى قابلية تطبيق نظريات الإدارة المختارة، وما إلى ذلك، على مشاكل الممارسة التي حددوها هم والآخرون. أ4. فكروا في تأثير تعلمهم على ممارستهم للإدارة، وتطورهم المستقبلي كممارسين للإدارة. ب. المهارات المعرفية ب1. حددوا واستعينوا بأشكال مناسبة من التعلم السابق فيما يتعلق بتطوير ممارساتهم الإدارية. ب2. طبقوا المعرفة النظرية ذات الصلة بالإدارة على مشكلة عملية. ب3. تعاونوا مع ممارسي أقرانهم لتقييم مدى قابلية تطبيق نظريات الإدارة المختارة وما إلى ذلك بشكل نقدي والبدء في ذلك. ب4. فكروا بشكل مثمر في تطوير ممارستهم للإدارة. ج. المهارات العملية والمهنية ج1. التواصل مع المتعلمين من خلال الكتابة. ج2. العمل بشكل مستقل على تحديد القضايا والمواقف في مكان العمل وتطبيق النظريات والمفاهيم الأكاديمية عليها لاكتساب فهم أعمق لها. د. المهارات الأساسية القابلة للنقل. د1. استخدام مجموعة من الأدوات والمواقع الإلكترونية للبحث عن المعلومات وتسجيلها عبر الإنترنت: متصفحات الإنترنت ومحركات البحث والنسخ واللصق والمحافظ الإلكترونية ووظائف التنزيل د2. التواصل مع المتعلمين من الأقران عبر الوسائط المتزامنة وغير المتزامنة عبر الإنترنت. |
ما هي النتائج التي سأحصل عليها بعد أخذ دورة ممارسة الإدارة؟ | أ. المعرفة والفهم أ1. أظهروا كيف يمكن الاستفادة من التعلم الذي اكتسبوه سابقًا في مكان العمل لإعلام تطوير ممارساتهم الإدارية أ2. اختاروا واستخدموا مجموعة من نظريات الإدارة والمفاهيم والأفكار للمساعدة في تحديد وتحليل ومعالجة القضايا والمواقف في بيئة ممارستهم الحالية. أ3. عملوا بالتعاون مع الآخرين في تقييم مدى قابلية تطبيق نظريات الإدارة المختارة، وما إلى ذلك، على مشاكل الممارسة التي حددوها هم والآخرون. أ4. فكروا في تأثير تعلمهم على ممارستهم للإدارة، وتطورهم المستقبلي كممارسين للإدارة. ب. المهارات المعرفية ب1. حددوا واستعينوا بأشكال مناسبة من التعلم السابق فيما يتعلق بتطوير ممارساتهم الإدارية. ب2. طبقوا المعرفة النظرية ذات الصلة بالإدارة على مشكلة عملية. ب3. تعاونوا مع ممارسي أقرانهم لتقييم مدى قابلية تطبيق نظريات الإدارة المختارة وما إلى ذلك بشكل نقدي والبدء في ذلك. ب4. فكروا بشكل مثمر في تطوير ممارستهم للإدارة. ج. المهارات العملية والمهنية ج1. التواصل مع المتعلمين من خلال الكتابة. ج2. العمل بشكل مستقل على تحديد القضايا والمواقف في مكان العمل وتطبيق النظريات والمفاهيم الأكاديمية عليها لاكتساب فهم أعمق لها. د. المهارات الأساسية القابلة للنقل. د1. استخدام مجموعة من الأدوات والمواقع الإلكترونية للبحث عن المعلومات وتسجيلها عبر الإنترنت: متصفحات الإنترنت ومحركات البحث والنسخ واللصق والمحافظ الإلكترونية ووظائف التنزيل د2. التواصل مع المتعلمين من الأقران عبر الوسائط المتزامنة وغير المتزامنة عبر الإنترنت. |
ما هي النتائج التي سأحصل عليها بعد تناول دورة B123؟ | أ. المعرفة والفهم أ1. أظهروا كيف يمكن الاستفادة من التعلم الذي اكتسبوه سابقًا في مكان العمل لإعلام تطوير ممارساتهم الإدارية أ2. اختاروا واستخدموا مجموعة من نظريات الإدارة والمفاهيم والأفكار للمساعدة في تحديد وتحليل ومعالجة القضايا والمواقف في بيئة ممارستهم الحالية. أ3. عملوا بالتعاون مع الآخرين في تقييم مدى قابلية تطبيق نظريات الإدارة المختارة، وما إلى ذلك، على مشاكل الممارسة التي حددوها هم والآخرون. أ4. فكروا في تأثير تعلمهم على ممارستهم للإدارة، وتطورهم المستقبلي كممارسين للإدارة. ب. المهارات المعرفية ب1. حددوا واستعينوا بأشكال مناسبة من التعلم السابق فيما يتعلق بتطوير ممارساتهم الإدارية. ب2. طبقوا المعرفة النظرية ذات الصلة بالإدارة على مشكلة عملية. ب3. تعاونوا مع ممارسي أقرانهم لتقييم مدى قابلية تطبيق نظريات الإدارة المختارة وما إلى ذلك بشكل نقدي والبدء في ذلك. ب4. فكروا بشكل مثمر في تطوير ممارستهم للإدارة. ج. المهارات العملية والمهنية ج1. التواصل مع المتعلمين من خلال الكتابة. ج2. العمل بشكل مستقل على تحديد القضايا والمواقف في مكان العمل وتطبيق النظريات والمفاهيم الأكاديمية عليها لاكتساب فهم أعمق لها. د. المهارات الأساسية القابلة للنقل. د1. استخدام مجموعة من الأدوات والمواقع الإلكترونية للبحث عن المعلومات وتسجيلها عبر الإنترنت: متصفحات الإنترنت ومحركات البحث والنسخ واللصق والمحافظ الإلكترونية ووظائف التنزيل د2. التواصل مع المتعلمين من الأقران عبر الوسائط المتزامنة وغير المتزامنة عبر الإنترنت. |
ما هو الهدف من دراسة دورة ممارسة الإدارة؟ | بحلول نهاية هذه الدورة، ستكون قد طورت فهمًا جديدًا أكثر نظرية لكيفية ولماذا يقوم المديرون بما يفعلونه في المنظمات. ستقوم ببناء مجموعة أدوات من مفاهيم الإدارة والنظريات والنماذج التي يمكنك استخدامها لمعالجة مشكلات مكان العمل. ستشعر أيضًا بمزيد من الثقة في الشروع في دراسة جامعية أخرى. |
ما هي أهداف دراسة دورة ممارسة الإدارة؟ | بحلول نهاية هذه الدورة، ستكون قد طورت فهمًا جديدًا أكثر نظرية لكيفية ولماذا يقوم المديرون بما يفعلونه في المنظمات. ستقوم ببناء مجموعة أدوات من مفاهيم الإدارة والنظريات والنماذج التي يمكنك استخدامها لمعالجة مشكلات مكان العمل. ستشعر أيضًا بمزيد من الثقة في الشروع في دراسة جامعية أخرى. |
ما هو الهدف من أخذ دورة B123؟ | بحلول نهاية هذه الدورة، ستكون قد طورت فهمًا جديدًا أكثر نظرية لكيفية ولماذا يقوم المديرون بما يفعلونه في المنظمات. ستقوم ببناء مجموعة أدوات من مفاهيم الإدارة والنظريات والنماذج التي يمكنك استخدامها لمعالجة مشكلات مكان العمل. ستشعر أيضًا بمزيد من الثقة في الشروع في دراسة جامعية أخرى. |
ما هي أهداف دراسة دورة B123؟ | بحلول نهاية هذه الدورة، ستكون قد طورت فهمًا جديدًا أكثر نظرية لكيفية ولماذا يقوم المديرون بما يفعلونه في المنظمات. ستقوم ببناء مجموعة أدوات من مفاهيم الإدارة والنظريات والنماذج التي يمكنك استخدامها لمعالجة مشكلات مكان العمل. ستشعر أيضًا بمزيد من الثقة في الشروع في دراسة جامعية أخرى. |
ما هو رمز وحدة ممارسة الإدارة؟ | ب123 |
ما هو قانون ممارسات الإدارة؟ | ب123 |
ما هو هوية ممارسة الإدارة؟ | ب123 |
ما هي وحدة B123؟ | ممارسة الإدارة |
ما هو B123؟ | ممارسة الإدارة |
كم عدد الوحدات الدراسية في B123؟ | 8 |
كم عدد الساعات التي يعمل بها B123؟ | 8 |
كم عدد ساعات ممارسة الإدارة؟ | 8 |
كم عدد الساعات المعتمدة في ممارسة الإدارة؟ | 8 |
ما هي الكلية التي تقدم برنامج ممارسة الإدارة؟ | كلية الدراسات التجارية |
من أي كلية يتم تقديم B123؟ | كلية الدراسات التجارية |
ما هو اسم الكلية التي تقدم برنامج ممارسة الإدارة؟ | كلية الدراسات التجارية |
ما هي الشروط الواجب توافرها في ممارسة الإدارة؟ | الحافلة 110 |
ما هي المتطلبات الأساسية لـ B123؟ | الحافلة 110 |
What is Fundamentals of Accounting module? | This module provides a broad introduction to accounting study at the university level. It covers the fundamentals of financial and management accounting as well as the essential skills, knowledge and ethics required to be a professional accountant. Fundamentals of Accounting module is required for all business with accounting track. It is strongly recommended that students study this module before Financial accounting (B291) and Management accounting (B292). |
What is B124 module? | This module provides a broad introduction to accounting study at the university level. It covers the fundamentals of financial and management accounting as well as the essential skills, knowledge and ethics required to be a professional accountant. Fundamentals of Accounting module is required for all business with accounting track. It is strongly recommended that students study this module before Financial accounting (B291) and Management accounting (B292). |
Can you tell me about Fundamentals of Accounting? | This module provides a broad introduction to accounting study at the university level. It covers the fundamentals of financial and management accounting as well as the essential skills, knowledge and ethics required to be a professional accountant. Fundamentals of Accounting module is required for all business with accounting track. It is strongly recommended that students study this module before Financial accounting (B291) and Management accounting (B292). |
Can you tell me about B124? | This module provides a broad introduction to accounting study at the university level. It covers the fundamentals of financial and management accounting as well as the essential skills, knowledge and ethics required to be a professional accountant. Fundamentals of Accounting module is required for all business with accounting track. It is strongly recommended that students study this module before Financial accounting (B291) and Management accounting (B292). |
What am I going to learn in Fundamentals of Accounting course? | This module provides a broad introduction to accounting study at the university level. It covers the fundamentals of financial and management accounting as well as the essential skills, knowledge and ethics required to be a professional accountant. Fundamentals of Accounting module is required for all business with accounting track. It is strongly recommended that students study this module before Financial accounting (B291) and Management accounting (B292). |
What am I going to learn in B124 course? | This module provides a broad introduction to accounting study at the university level. It covers the fundamentals of financial and management accounting as well as the essential skills, knowledge and ethics required to be a professional accountant. Fundamentals of Accounting module is required for all business with accounting track. It is strongly recommended that students study this module before Financial accounting (B291) and Management accounting (B292). |
What is the Fundamentals of Accounting course name in Arabic? | أساسيات المحاسبة |
What is the B124 course name in Arabic? | أساسيات المحاسبة |
What is the benefit of studying Fundamentals of Accounting? | It aims to equip students with the essential principles of measuring management performance and improving financial planning, control and decision-making. Students can gain an understanding of financial reports through their preparation, based on the double-entry bookkeeping system which is essential for the management of any organisation. |
What is the benefit of studying B124? | It aims to equip students with the essential principles of measuring management performance and improving financial planning, control and decision-making. Students can gain an understanding of financial reports through their preparation, based on the double-entry bookkeeping system which is essential for the management of any organisation. |
What is the benefit of studying Fundamentals of Accounting? | A. Knowledge and understandingA1: Awareness and understanding of the role of accounting in business and other organisations and of its theory, principles, concepts, practices, techniques, ethics, limitations, and techniques central to bookkeeping and accounting.A2:Demonstrate the ability to prepare financial statements based on application of accounting concepts, regulations and principles.A3: Demonstrate understanding of the types of costs and how they behave in order to calculate cost-volume-profit relationships,A4: Demonstrate understanding of management's decision-making process as it relates to product pricing, production, adding and dropping, etc.A5: Demonstrate understanding of the types of budgets and be able to prepare operating budgets, financial budgets and capital budgets.A6:Demonstrate understanding of the responsibility centers and balanced scorecard.B. Cognitive skillsB1: Review and illustrate the purpose, context and environmental influences and constraints on financial accounting and business practices.B2: Explain the balance sheet equation, the basic financial statements and the information conveyed in each of the statements.B3: Explain the steps in the accounting cycle for service and merchandising companies.B4:Explain the relevant factors in making different decisions.B5: Explain methods that don't use present value versus those that do use present valueB6: Explain the features of responsibility reports and differentiate between cost centres, profit centres and investment centres.C. Practical and professional skillsC1:Record transactions and events, and maintain accounting records as required for bookkeeping and accounting.C2:Prepare basic financial statements based upon Generally Accepted Accounting Principles.C3: Develop the general practical and professional skills of management accounting that can be used for personal and career goals.D Key transferable skillsD1: Use simple mathematics for the purpose of calculations in bookkeeping, accounting and preparing/analysing financial statements, including basic ratio analysis.D2: Compare critically and use different approaches to issues and problems within management accounting.D3: Communicate management accounting information effectively and appropriately.D4: Use fundamental business mathematics and other quantitative methods effectively and appropriately. |
What is the benefit of studying B124? | A. Knowledge and understandingA1: Awareness and understanding of the role of accounting in business and other organisations and of its theory, principles, concepts, practices, techniques, ethics, limitations, and techniques central to bookkeeping and accounting.A2:Demonstrate the ability to prepare financial statements based on application of accounting concepts, regulations and principles.A3: Demonstrate understanding of the types of costs and how they behave in order to calculate cost-volume-profit relationships,A4: Demonstrate understanding of management's decision-making process as it relates to product pricing, production, adding and dropping, etc.A5: Demonstrate understanding of the types of budgets and be able to prepare operating budgets, financial budgets and capital budgets.A6:Demonstrate understanding of the responsibility centers and balanced scorecard.B. Cognitive skillsB1: Review and illustrate the purpose, context and environmental influences and constraints on financial accounting and business practices.B2: Explain the balance sheet equation, the basic financial statements and the information conveyed in each of the statements.B3: Explain the steps in the accounting cycle for service and merchandising companies.B4:Explain the relevant factors in making different decisions.B5: Explain methods that don't use present value versus those that do use present valueB6: Explain the features of responsibility reports and differentiate between cost centres, profit centres and investment centres.C. Practical and professional skillsC1:Record transactions and events, and maintain accounting records as required for bookkeeping and accounting.C2:Prepare basic financial statements based upon Generally Accepted Accounting Principles.C3: Develop the general practical and professional skills of management accounting that can be used for personal and career goals.D Key transferable skillsD1: Use simple mathematics for the purpose of calculations in bookkeeping, accounting and preparing/analysing financial statements, including basic ratio analysis.D2: Compare critically and use different approaches to issues and problems within management accounting.D3: Communicate management accounting information effectively and appropriately.D4: Use fundamental business mathematics and other quantitative methods effectively and appropriately. |
What am I going to learn in Fundamentals of Accounting? module | It aims to equip students with the essential principles of measuring management performance and improving financial planning, control and decision-making. Students can gain an understanding of financial reports through their preparation, based on the double-entry bookkeeping system which is essential for the management of any organisation. |
What am I going to learn in B124? module | It aims to equip students with the essential principles of measuring management performance and improving financial planning, control and decision-making. Students can gain an understanding of financial reports through their preparation, based on the double-entry bookkeeping system which is essential for the management of any organisation. |
What am I going to learn in Fundamentals of Accounting? module | A. Knowledge and understandingA1: Awareness and understanding of the role of accounting in business and other organisations and of its theory, principles, concepts, practices, techniques, ethics, limitations, and techniques central to bookkeeping and accounting.A2:Demonstrate the ability to prepare financial statements based on application of accounting concepts, regulations and principles.A3: Demonstrate understanding of the types of costs and how they behave in order to calculate cost-volume-profit relationships,A4: Demonstrate understanding of management's decision-making process as it relates to product pricing, production, adding and dropping, etc.A5: Demonstrate understanding of the types of budgets and be able to prepare operating budgets, financial budgets and capital budgets.A6:Demonstrate understanding of the responsibility centers and balanced scorecard.B. Cognitive skillsB1: Review and illustrate the purpose, context and environmental influences and constraints on financial accounting and business practices.B2: Explain the balance sheet equation, the basic financial statements and the information conveyed in each of the statements.B3: Explain the steps in the accounting cycle for service and merchandising companies.B4:Explain the relevant factors in making different decisions.B5: Explain methods that don't use present value versus those that do use present valueB6: Explain the features of responsibility reports and differentiate between cost centres, profit centres and investment centres.C. Practical and professional skillsC1:Record transactions and events, and maintain accounting records as required for bookkeeping and accounting.C2:Prepare basic financial statements based upon Generally Accepted Accounting Principles.C3: Develop the general practical and professional skills of management accounting that can be used for personal and career goals.D Key transferable skillsD1: Use simple mathematics for the purpose of calculations in bookkeeping, accounting and preparing/analysing financial statements, including basic ratio analysis.D2: Compare critically and use different approaches to issues and problems within management accounting.D3: Communicate management accounting information effectively and appropriately.D4: Use fundamental business mathematics and other quantitative methods effectively and appropriately. |
What am I going to learn in B124? module | A. Knowledge and understandingA1: Awareness and understanding of the role of accounting in business and other organisations and of its theory, principles, concepts, practices, techniques, ethics, limitations, and techniques central to bookkeeping and accounting.A2:Demonstrate the ability to prepare financial statements based on application of accounting concepts, regulations and principles.A3: Demonstrate understanding of the types of costs and how they behave in order to calculate cost-volume-profit relationships,A4: Demonstrate understanding of management's decision-making process as it relates to product pricing, production, adding and dropping, etc.A5: Demonstrate understanding of the types of budgets and be able to prepare operating budgets, financial budgets and capital budgets.A6:Demonstrate understanding of the responsibility centers and balanced scorecard.B. Cognitive skillsB1: Review and illustrate the purpose, context and environmental influences and constraints on financial accounting and business practices.B2: Explain the balance sheet equation, the basic financial statements and the information conveyed in each of the statements.B3: Explain the steps in the accounting cycle for service and merchandising companies.B4:Explain the relevant factors in making different decisions.B5: Explain methods that don't use present value versus those that do use present valueB6: Explain the features of responsibility reports and differentiate between cost centres, profit centres and investment centres.C. Practical and professional skillsC1:Record transactions and events, and maintain accounting records as required for bookkeeping and accounting.C2:Prepare basic financial statements based upon Generally Accepted Accounting Principles.C3: Develop the general practical and professional skills of management accounting that can be used for personal and career goals.D Key transferable skillsD1: Use simple mathematics for the purpose of calculations in bookkeeping, accounting and preparing/analysing financial statements, including basic ratio analysis.D2: Compare critically and use different approaches to issues and problems within management accounting.D3: Communicate management accounting information effectively and appropriately.D4: Use fundamental business mathematics and other quantitative methods effectively and appropriately. |
What are the outcomes I am going to get after taking Fundamentals of Accounting? course | A. Knowledge and understandingA1: Awareness and understanding of the role of accounting in business and other organisations and of its theory, principles, concepts, practices, techniques, ethics, limitations, and techniques central to bookkeeping and accounting.A2:Demonstrate the ability to prepare financial statements based on application of accounting concepts, regulations and principles.A3: Demonstrate understanding of the types of costs and how they behave in order to calculate cost-volume-profit relationships,A4: Demonstrate understanding of management's decision-making process as it relates to product pricing, production, adding and dropping, etc.A5: Demonstrate understanding of the types of budgets and be able to prepare operating budgets, financial budgets and capital budgets.A6:Demonstrate understanding of the responsibility centers and balanced scorecard.B. Cognitive skillsB1: Review and illustrate the purpose, context and environmental influences and constraints on financial accounting and business practices.B2: Explain the balance sheet equation, the basic financial statements and the information conveyed in each of the statements.B3: Explain the steps in the accounting cycle for service and merchandising companies.B4:Explain the relevant factors in making different decisions.B5: Explain methods that don't use present value versus those that do use present valueB6: Explain the features of responsibility reports and differentiate between cost centres, profit centres and investment centres.C. Practical and professional skillsC1:Record transactions and events, and maintain accounting records as required for bookkeeping and accounting.C2:Prepare basic financial statements based upon Generally Accepted Accounting Principles.C3: Develop the general practical and professional skills of management accounting that can be used for personal and career goals.D Key transferable skillsD1: Use simple mathematics for the purpose of calculations in bookkeeping, accounting and preparing/analysing financial statements, including basic ratio analysis.D2: Compare critically and use different approaches to issues and problems within management accounting.D3: Communicate management accounting information effectively and appropriately.D4: Use fundamental business mathematics and other quantitative methods effectively and appropriately. |
What are the outcomes I am going to get after taking B124? course | A. Knowledge and understandingA1: Awareness and understanding of the role of accounting in business and other organisations and of its theory, principles, concepts, practices, techniques, ethics, limitations, and techniques central to bookkeeping and accounting.A2:Demonstrate the ability to prepare financial statements based on application of accounting concepts, regulations and principles.A3: Demonstrate understanding of the types of costs and how they behave in order to calculate cost-volume-profit relationships,A4: Demonstrate understanding of management's decision-making process as it relates to product pricing, production, adding and dropping, etc.A5: Demonstrate understanding of the types of budgets and be able to prepare operating budgets, financial budgets and capital budgets.A6:Demonstrate understanding of the responsibility centers and balanced scorecard.B. Cognitive skillsB1: Review and illustrate the purpose, context and environmental influences and constraints on financial accounting and business practices.B2: Explain the balance sheet equation, the basic financial statements and the information conveyed in each of the statements.B3: Explain the steps in the accounting cycle for service and merchandising companies.B4:Explain the relevant factors in making different decisions.B5: Explain methods that don't use present value versus those that do use present valueB6: Explain the features of responsibility reports and differentiate between cost centres, profit centres and investment centres.C. Practical and professional skillsC1:Record transactions and events, and maintain accounting records as required for bookkeeping and accounting.C2:Prepare basic financial statements based upon Generally Accepted Accounting Principles.C3: Develop the general practical and professional skills of management accounting that can be used for personal and career goals.D Key transferable skillsD1: Use simple mathematics for the purpose of calculations in bookkeeping, accounting and preparing/analysing financial statements, including basic ratio analysis.D2: Compare critically and use different approaches to issues and problems within management accounting.D3: Communicate management accounting information effectively and appropriately.D4: Use fundamental business mathematics and other quantitative methods effectively and appropriately. |
What is the objective of taking the Fundamentals of Accounting? course | It aims to equip students with the essential principles of measuring management performance and improving financial planning, control and decision-making. Students can gain an understanding of financial reports through their preparation, based on the double-entry bookkeeping system which is essential for the management of any organisation. |
What are the objectives of taking the Fundamentals of Accounting? course | It aims to equip students with the essential principles of measuring management performance and improving financial planning, control and decision-making. Students can gain an understanding of financial reports through their preparation, based on the double-entry bookkeeping system which is essential for the management of any organisation. |
What is the objective of taking the B124? course | It aims to equip students with the essential principles of measuring management performance and improving financial planning, control and decision-making. Students can gain an understanding of financial reports through their preparation, based on the double-entry bookkeeping system which is essential for the management of any organisation. |
What are the objectives of taking the B124? course | It aims to equip students with the essential principles of measuring management performance and improving financial planning, control and decision-making. Students can gain an understanding of financial reports through their preparation, based on the double-entry bookkeeping system which is essential for the management of any organisation. |
What is the module code of Fundamentals of Accounting? | B124 |
What is the code of Fundamentals of Accounting? | B124 |
What is the id of Fundamentals of Accounting? | B124 |
What is B124 module? | Fundamentals of Accounting |
What is B124? | Fundamentals of Accounting |
How many credits does the B124? have | 8 |
How many hours does the B124? have | 8 |
How many hours does the Fundamentals of Accounting? have | 8 |
How many credits does the Fundamentals of Accounting? have | 8 |
By which faculty is Fundamentals of Accounting offered by? | Faculty of Business Studies |
By which faculty is B124 offered by? | Faculty of Business Studies |
What is the name of the faculty that Fundamentals of Accounting is offered by? | Faculty of Business Studies |
What are the prerequisite of the Fundamentals of Accounting? | BUS110 |
What are the prerequisite of the B124? | BUS110 |
ما هي وحدة أساسيات المحاسبة؟ | توفر هذه الوحدة مقدمة واسعة لدراسة المحاسبة على مستوى الجامعة. وتغطي أساسيات المحاسبة المالية والإدارية بالإضافة إلى المهارات الأساسية والمعرفة والأخلاقيات المطلوبة لكي يكون المرء محاسبًا محترفًا. وحدة أساسيات المحاسبة مطلوبة لجميع الشركات التي تتبع مسار المحاسبة. يوصى بشدة أن يدرس الطلاب هذه الوحدة قبل المحاسبة المالية (B291) والمحاسبة الإدارية (B292). |
ما هي وحدة B124؟ | توفر هذه الوحدة مقدمة واسعة لدراسة المحاسبة على مستوى الجامعة. وتغطي أساسيات المحاسبة المالية والإدارية بالإضافة إلى المهارات الأساسية والمعرفة والأخلاقيات المطلوبة لكي يكون المرء محاسبًا محترفًا. وحدة أساسيات المحاسبة مطلوبة لجميع الشركات التي تتبع مسار المحاسبة. يوصى بشدة أن يدرس الطلاب هذه الوحدة قبل المحاسبة المالية (B291) والمحاسبة الإدارية (B292). |
هل يمكنك أن تخبرني عن أساسيات المحاسبة؟ | توفر هذه الوحدة مقدمة واسعة لدراسة المحاسبة على مستوى الجامعة. وتغطي أساسيات المحاسبة المالية والإدارية بالإضافة إلى المهارات الأساسية والمعرفة والأخلاقيات المطلوبة لكي يكون المرء محاسبًا محترفًا. وحدة أساسيات المحاسبة مطلوبة لجميع الشركات التي تتبع مسار المحاسبة. يوصى بشدة أن يدرس الطلاب هذه الوحدة قبل المحاسبة المالية (B291) والمحاسبة الإدارية (B292). |
هل يمكنك أن تخبرني عن B124؟ | توفر هذه الوحدة مقدمة واسعة لدراسة المحاسبة على مستوى الجامعة. وتغطي أساسيات المحاسبة المالية والإدارية بالإضافة إلى المهارات الأساسية والمعرفة والأخلاقيات المطلوبة لكي يكون المرء محاسبًا محترفًا. وحدة أساسيات المحاسبة مطلوبة لجميع الشركات التي تتبع مسار المحاسبة. يوصى بشدة أن يدرس الطلاب هذه الوحدة قبل المحاسبة المالية (B291) والمحاسبة الإدارية (B292). |
ماذا سأتعلم في دورة أساسيات المحاسبة؟ | توفر هذه الوحدة مقدمة واسعة لدراسة المحاسبة على مستوى الجامعة. وتغطي أساسيات المحاسبة المالية والإدارية بالإضافة إلى المهارات الأساسية والمعرفة والأخلاقيات المطلوبة لكي يكون المرء محاسبًا محترفًا. وحدة أساسيات المحاسبة مطلوبة لجميع الشركات التي تتبع مسار المحاسبة. يوصى بشدة أن يدرس الطلاب هذه الوحدة قبل المحاسبة المالية (B291) والمحاسبة الإدارية (B292). |
ماذا سأتعلم في دورة B124؟ | توفر هذه الوحدة مقدمة واسعة لدراسة المحاسبة على مستوى الجامعة. وتغطي أساسيات المحاسبة المالية والإدارية بالإضافة إلى المهارات الأساسية والمعرفة والأخلاقيات المطلوبة لكي يكون المرء محاسبًا محترفًا. وحدة أساسيات المحاسبة مطلوبة لجميع الشركات التي تتبع مسار المحاسبة. يوصى بشدة أن يدرس الطلاب هذه الوحدة قبل المحاسبة المالية (B291) والمحاسبة الإدارية (B292). |
ما هو اسم مقرر اساسيات المحاسبة باللغة العربية؟ | أساسيات المحاسبة |
ما هو اسم مقرر B124 باللغة العربية؟ | أساسيات المحاسبة |
ما هي فائدة دراسة أساسيات المحاسبة؟ | يهدف إلى تزويد الطلاب بالمبادئ الأساسية لقياس أداء الإدارة وتحسين التخطيط المالي والرقابة واتخاذ القرار. يمكن للطلاب اكتساب فهم للتقارير المالية من خلال إعدادها، استنادًا إلى نظام القيد المزدوج للمحاسبة وهو أمر ضروري لإدارة أي منظمة. |
ما هي فائدة دراسة B124؟ | يهدف إلى تزويد الطلاب بالمبادئ الأساسية لقياس أداء الإدارة وتحسين التخطيط المالي والرقابة واتخاذ القرار. يمكن للطلاب اكتساب فهم للتقارير المالية من خلال إعدادها، استنادًا إلى نظام القيد المزدوج للمحاسبة وهو أمر ضروري لإدارة أي منظمة. |
ما هي فائدة دراسة أساسيات المحاسبة؟ | أ. المعرفة والفهم أ1: الوعي والفهم لدور المحاسبة في الأعمال والمنظمات الأخرى ونظريتها ومبادئها ومفاهيمها وممارساتها وتقنياتها وأخلاقياتها وقيودها والتقنيات الأساسية للمحاسبة والمحاسبة. أ2: إظهار القدرة على إعداد البيانات المالية بناءً على تطبيق مفاهيم المحاسبة واللوائح والمبادئ. أ3: إظهار الفهم لأنواع التكاليف وكيفية سلوكها من أجل حساب علاقات التكلفة والحجم والربح، أ4: إظهار الفهم لعملية صنع القرار الإداري فيما يتعلق بتسعير المنتجات والإنتاج والإضافة والحذف وما إلى ذلك. أ5: إظهار الفهم لأنواع الميزانيات والقدرة على إعداد ميزانيات التشغيل والميزانيات المالية وميزانيات رأس المال. أ6: إظهار الفهم لمراكز المسؤولية وبطاقة الأداء المتوازن. ب. ب1: مراجعة وتوضيح الغرض والسياق والتأثيرات والقيود البيئية على المحاسبة المالية وممارسات الأعمال. ب2: شرح معادلة الميزانية العمومية والقوائم المالية الأساسية والمعلومات المنقولة في كل من البيانات. ب3: شرح الخطوات في دورة المحاسبة لشركات الخدمات والترويج. ب4: شرح العوامل ذات الصلة في اتخاذ القرارات المختلفة. ب5: شرح الأساليب التي لا تستخدم القيمة الحالية مقابل تلك التي تستخدم القيمة الحالية. ب6: شرح ميزات تقارير المسؤولية والتمييز بين مراكز التكلفة ومراكز الربح ومراكز الاستثمار. ج. المهارات العملية والمهنية:C1: تسجيل المعاملات والأحداث، والحفاظ على السجلات المحاسبية كما هو مطلوب للمحاسبة والإدارة.C2: إعداد البيانات المالية الأساسية على أساس المبادئ المحاسبية المقبولة عمومًا.C3: تطوير المهارات العملية والمهنية العامة للمحاسبة الإدارية التي يمكن استخدامها لتحقيق الأهداف الشخصية والمهنية.D المهارات الرئيسية القابلة للتحويل:D1: استخدام الرياضيات البسيطة لغرض الحسابات في المحاسبة والإدارة وإعداد/تحليل البيانات المالية، بما في ذلك تحليل النسبة الأساسية.D2: المقارنة بشكل نقدي واستخدام أساليب مختلفة للقضايا والمشاكل داخل المحاسبة الإدارية.D3: توصيل معلومات المحاسبة الإدارية بشكل فعال وملائم.D4: استخدام الرياضيات التجارية الأساسية والأساليب الكمية الأخرى بشكل فعال وملائم. |
ما هي فائدة دراسة B124؟ | أ. المعرفة والفهم أ1: الوعي والفهم لدور المحاسبة في الأعمال والمنظمات الأخرى ونظريتها ومبادئها ومفاهيمها وممارساتها وتقنياتها وأخلاقياتها وقيودها والتقنيات الأساسية للمحاسبة والمحاسبة. أ2: إظهار القدرة على إعداد البيانات المالية بناءً على تطبيق مفاهيم المحاسبة واللوائح والمبادئ. أ3: إظهار الفهم لأنواع التكاليف وكيفية سلوكها من أجل حساب علاقات التكلفة والحجم والربح، أ4: إظهار الفهم لعملية صنع القرار الإداري فيما يتعلق بتسعير المنتجات والإنتاج والإضافة والحذف وما إلى ذلك. أ5: إظهار الفهم لأنواع الميزانيات والقدرة على إعداد ميزانيات التشغيل والميزانيات المالية وميزانيات رأس المال. أ6: إظهار الفهم لمراكز المسؤولية وبطاقة الأداء المتوازن. ب. ب1: مراجعة وتوضيح الغرض والسياق والتأثيرات والقيود البيئية على المحاسبة المالية وممارسات الأعمال. ب2: شرح معادلة الميزانية العمومية والقوائم المالية الأساسية والمعلومات المنقولة في كل من البيانات. ب3: شرح الخطوات في دورة المحاسبة لشركات الخدمات والترويج. ب4: شرح العوامل ذات الصلة في اتخاذ القرارات المختلفة. ب5: شرح الأساليب التي لا تستخدم القيمة الحالية مقابل تلك التي تستخدم القيمة الحالية. ب6: شرح ميزات تقارير المسؤولية والتمييز بين مراكز التكلفة ومراكز الربح ومراكز الاستثمار. ج. المهارات العملية والمهنية:C1: تسجيل المعاملات والأحداث، والحفاظ على السجلات المحاسبية كما هو مطلوب للمحاسبة والإدارة.C2: إعداد البيانات المالية الأساسية على أساس المبادئ المحاسبية المقبولة عمومًا.C3: تطوير المهارات العملية والمهنية العامة للمحاسبة الإدارية التي يمكن استخدامها لتحقيق الأهداف الشخصية والمهنية.D المهارات الرئيسية القابلة للتحويل:D1: استخدام الرياضيات البسيطة لغرض الحسابات في المحاسبة والإدارة وإعداد/تحليل البيانات المالية، بما في ذلك تحليل النسبة الأساسية.D2: المقارنة بشكل نقدي واستخدام أساليب مختلفة للقضايا والمشاكل داخل المحاسبة الإدارية.D3: توصيل معلومات المحاسبة الإدارية بشكل فعال وملائم.D4: استخدام الرياضيات التجارية الأساسية والأساليب الكمية الأخرى بشكل فعال وملائم. |
ماذا سأتعلم في وحدة أساسيات المحاسبة؟ | يهدف إلى تزويد الطلاب بالمبادئ الأساسية لقياس أداء الإدارة وتحسين التخطيط المالي والرقابة واتخاذ القرار. يمكن للطلاب اكتساب فهم للتقارير المالية من خلال إعدادها، استنادًا إلى نظام القيد المزدوج للمحاسبة وهو أمر ضروري لإدارة أي منظمة. |
ماذا سأتعلم في الوحدة B124؟ | يهدف إلى تزويد الطلاب بالمبادئ الأساسية لقياس أداء الإدارة وتحسين التخطيط المالي والرقابة واتخاذ القرار. يمكن للطلاب اكتساب فهم للتقارير المالية من خلال إعدادها، استنادًا إلى نظام القيد المزدوج للمحاسبة وهو أمر ضروري لإدارة أي منظمة. |
ماذا سأتعلم في وحدة أساسيات المحاسبة؟ | أ. المعرفة والفهم أ1: الوعي والفهم لدور المحاسبة في الأعمال والمنظمات الأخرى ونظريتها ومبادئها ومفاهيمها وممارساتها وتقنياتها وأخلاقياتها وقيودها والتقنيات الأساسية للمحاسبة والمحاسبة. أ2: إظهار القدرة على إعداد البيانات المالية بناءً على تطبيق مفاهيم المحاسبة واللوائح والمبادئ. أ3: إظهار الفهم لأنواع التكاليف وكيفية سلوكها من أجل حساب علاقات التكلفة والحجم والربح، أ4: إظهار الفهم لعملية صنع القرار الإداري فيما يتعلق بتسعير المنتجات والإنتاج والإضافة والحذف وما إلى ذلك. أ5: إظهار الفهم لأنواع الميزانيات والقدرة على إعداد ميزانيات التشغيل والميزانيات المالية وميزانيات رأس المال. أ6: إظهار الفهم لمراكز المسؤولية وبطاقة الأداء المتوازن. ب. ب1: مراجعة وتوضيح الغرض والسياق والتأثيرات والقيود البيئية على المحاسبة المالية وممارسات الأعمال. ب2: شرح معادلة الميزانية العمومية والقوائم المالية الأساسية والمعلومات المنقولة في كل من البيانات. ب3: شرح الخطوات في دورة المحاسبة لشركات الخدمات والترويج. ب4: شرح العوامل ذات الصلة في اتخاذ القرارات المختلفة. ب5: شرح الأساليب التي لا تستخدم القيمة الحالية مقابل تلك التي تستخدم القيمة الحالية. ب6: شرح ميزات تقارير المسؤولية والتمييز بين مراكز التكلفة ومراكز الربح ومراكز الاستثمار. ج. المهارات العملية والمهنية:C1: تسجيل المعاملات والأحداث، والحفاظ على السجلات المحاسبية كما هو مطلوب للمحاسبة والإدارة.C2: إعداد البيانات المالية الأساسية على أساس المبادئ المحاسبية المقبولة عمومًا.C3: تطوير المهارات العملية والمهنية العامة للمحاسبة الإدارية التي يمكن استخدامها لتحقيق الأهداف الشخصية والمهنية.D المهارات الرئيسية القابلة للتحويل:D1: استخدام الرياضيات البسيطة لغرض الحسابات في المحاسبة والإدارة وإعداد/تحليل البيانات المالية، بما في ذلك تحليل النسبة الأساسية.D2: المقارنة بشكل نقدي واستخدام أساليب مختلفة للقضايا والمشاكل داخل المحاسبة الإدارية.D3: توصيل معلومات المحاسبة الإدارية بشكل فعال وملائم.D4: استخدام الرياضيات التجارية الأساسية والأساليب الكمية الأخرى بشكل فعال وملائم. |
ماذا سأتعلم في الوحدة B124؟ | أ. المعرفة والفهم أ1: الوعي والفهم لدور المحاسبة في الأعمال والمنظمات الأخرى ونظريتها ومبادئها ومفاهيمها وممارساتها وتقنياتها وأخلاقياتها وقيودها والتقنيات الأساسية للمحاسبة والمحاسبة. أ2: إظهار القدرة على إعداد البيانات المالية بناءً على تطبيق مفاهيم المحاسبة واللوائح والمبادئ. أ3: إظهار الفهم لأنواع التكاليف وكيفية سلوكها من أجل حساب علاقات التكلفة والحجم والربح، أ4: إظهار الفهم لعملية صنع القرار الإداري فيما يتعلق بتسعير المنتجات والإنتاج والإضافة والحذف وما إلى ذلك. أ5: إظهار الفهم لأنواع الميزانيات والقدرة على إعداد ميزانيات التشغيل والميزانيات المالية وميزانيات رأس المال. أ6: إظهار الفهم لمراكز المسؤولية وبطاقة الأداء المتوازن. ب. ب1: مراجعة وتوضيح الغرض والسياق والتأثيرات والقيود البيئية على المحاسبة المالية وممارسات الأعمال. ب2: شرح معادلة الميزانية العمومية والقوائم المالية الأساسية والمعلومات المنقولة في كل من البيانات. ب3: شرح الخطوات في دورة المحاسبة لشركات الخدمات والترويج. ب4: شرح العوامل ذات الصلة في اتخاذ القرارات المختلفة. ب5: شرح الأساليب التي لا تستخدم القيمة الحالية مقابل تلك التي تستخدم القيمة الحالية. ب6: شرح ميزات تقارير المسؤولية والتمييز بين مراكز التكلفة ومراكز الربح ومراكز الاستثمار. ج. المهارات العملية والمهنية:C1: تسجيل المعاملات والأحداث، والحفاظ على السجلات المحاسبية كما هو مطلوب للمحاسبة والإدارة.C2: إعداد البيانات المالية الأساسية على أساس المبادئ المحاسبية المقبولة عمومًا.C3: تطوير المهارات العملية والمهنية العامة للمحاسبة الإدارية التي يمكن استخدامها لتحقيق الأهداف الشخصية والمهنية.D المهارات الرئيسية القابلة للتحويل:D1: استخدام الرياضيات البسيطة لغرض الحسابات في المحاسبة والإدارة وإعداد/تحليل البيانات المالية، بما في ذلك تحليل النسبة الأساسية.D2: المقارنة بشكل نقدي واستخدام أساليب مختلفة للقضايا والمشاكل داخل المحاسبة الإدارية.D3: توصيل معلومات المحاسبة الإدارية بشكل فعال وملائم.D4: استخدام الرياضيات التجارية الأساسية والأساليب الكمية الأخرى بشكل فعال وملائم. |
ما هي النتائج التي سأحصل عليها بعد أخذ دورة أساسيات المحاسبة؟ | أ. المعرفة والفهم أ1: الوعي والفهم لدور المحاسبة في الأعمال والمنظمات الأخرى ونظريتها ومبادئها ومفاهيمها وممارساتها وتقنياتها وأخلاقياتها وقيودها والتقنيات الأساسية للمحاسبة والمحاسبة. أ2: إظهار القدرة على إعداد البيانات المالية بناءً على تطبيق مفاهيم المحاسبة واللوائح والمبادئ. أ3: إظهار الفهم لأنواع التكاليف وكيفية سلوكها من أجل حساب علاقات التكلفة والحجم والربح، أ4: إظهار الفهم لعملية صنع القرار الإداري فيما يتعلق بتسعير المنتجات والإنتاج والإضافة والحذف وما إلى ذلك. أ5: إظهار الفهم لأنواع الميزانيات والقدرة على إعداد ميزانيات التشغيل والميزانيات المالية وميزانيات رأس المال. أ6: إظهار الفهم لمراكز المسؤولية وبطاقة الأداء المتوازن. ب. ب1: مراجعة وتوضيح الغرض والسياق والتأثيرات والقيود البيئية على المحاسبة المالية وممارسات الأعمال. ب2: شرح معادلة الميزانية العمومية والقوائم المالية الأساسية والمعلومات المنقولة في كل من البيانات. ب3: شرح الخطوات في دورة المحاسبة لشركات الخدمات والترويج. ب4: شرح العوامل ذات الصلة في اتخاذ القرارات المختلفة. ب5: شرح الأساليب التي لا تستخدم القيمة الحالية مقابل تلك التي تستخدم القيمة الحالية. ب6: شرح ميزات تقارير المسؤولية والتمييز بين مراكز التكلفة ومراكز الربح ومراكز الاستثمار. ج. المهارات العملية والمهنية:C1: تسجيل المعاملات والأحداث، والحفاظ على السجلات المحاسبية كما هو مطلوب للمحاسبة والإدارة.C2: إعداد البيانات المالية الأساسية على أساس المبادئ المحاسبية المقبولة عمومًا.C3: تطوير المهارات العملية والمهنية العامة للمحاسبة الإدارية التي يمكن استخدامها لتحقيق الأهداف الشخصية والمهنية.D المهارات الرئيسية القابلة للتحويل:D1: استخدام الرياضيات البسيطة لغرض الحسابات في المحاسبة والإدارة وإعداد/تحليل البيانات المالية، بما في ذلك تحليل النسبة الأساسية.D2: المقارنة بشكل نقدي واستخدام أساليب مختلفة للقضايا والمشاكل داخل المحاسبة الإدارية.D3: توصيل معلومات المحاسبة الإدارية بشكل فعال وملائم.D4: استخدام الرياضيات التجارية الأساسية والأساليب الكمية الأخرى بشكل فعال وملائم. |
ما هي النتائج التي سأحصل عليها بعد تناول دورة B124؟ | أ. المعرفة والفهم أ1: الوعي والفهم لدور المحاسبة في الأعمال والمنظمات الأخرى ونظريتها ومبادئها ومفاهيمها وممارساتها وتقنياتها وأخلاقياتها وقيودها والتقنيات الأساسية للمحاسبة والمحاسبة. أ2: إظهار القدرة على إعداد البيانات المالية بناءً على تطبيق مفاهيم المحاسبة واللوائح والمبادئ. أ3: إظهار الفهم لأنواع التكاليف وكيفية سلوكها من أجل حساب علاقات التكلفة والحجم والربح، أ4: إظهار الفهم لعملية صنع القرار الإداري فيما يتعلق بتسعير المنتجات والإنتاج والإضافة والحذف وما إلى ذلك. أ5: إظهار الفهم لأنواع الميزانيات والقدرة على إعداد ميزانيات التشغيل والميزانيات المالية وميزانيات رأس المال. أ6: إظهار الفهم لمراكز المسؤولية وبطاقة الأداء المتوازن. ب. ب1: مراجعة وتوضيح الغرض والسياق والتأثيرات والقيود البيئية على المحاسبة المالية وممارسات الأعمال. ب2: شرح معادلة الميزانية العمومية والقوائم المالية الأساسية والمعلومات المنقولة في كل من البيانات. ب3: شرح الخطوات في دورة المحاسبة لشركات الخدمات والترويج. ب4: شرح العوامل ذات الصلة في اتخاذ القرارات المختلفة. ب5: شرح الأساليب التي لا تستخدم القيمة الحالية مقابل تلك التي تستخدم القيمة الحالية. ب6: شرح ميزات تقارير المسؤولية والتمييز بين مراكز التكلفة ومراكز الربح ومراكز الاستثمار. ج. المهارات العملية والمهنية:C1: تسجيل المعاملات والأحداث، والحفاظ على السجلات المحاسبية كما هو مطلوب للمحاسبة والإدارة.C2: إعداد البيانات المالية الأساسية على أساس المبادئ المحاسبية المقبولة عمومًا.C3: تطوير المهارات العملية والمهنية العامة للمحاسبة الإدارية التي يمكن استخدامها لتحقيق الأهداف الشخصية والمهنية.D المهارات الرئيسية القابلة للتحويل:D1: استخدام الرياضيات البسيطة لغرض الحسابات في المحاسبة والإدارة وإعداد/تحليل البيانات المالية، بما في ذلك تحليل النسبة الأساسية.D2: المقارنة بشكل نقدي واستخدام أساليب مختلفة للقضايا والمشاكل داخل المحاسبة الإدارية.D3: توصيل معلومات المحاسبة الإدارية بشكل فعال وملائم.D4: استخدام الرياضيات التجارية الأساسية والأساليب الكمية الأخرى بشكل فعال وملائم. |
ما هو الهدف من دراسة أساسيات المحاسبة؟ | يهدف إلى تزويد الطلاب بالمبادئ الأساسية لقياس أداء الإدارة وتحسين التخطيط المالي والرقابة واتخاذ القرار. يمكن للطلاب اكتساب فهم للتقارير المالية من خلال إعدادها، استنادًا إلى نظام القيد المزدوج للمحاسبة وهو أمر ضروري لإدارة أي منظمة. |
ما هي أهداف دراسة أساسيات المحاسبة؟ | يهدف إلى تزويد الطلاب بالمبادئ الأساسية لقياس أداء الإدارة وتحسين التخطيط المالي والرقابة واتخاذ القرار. يمكن للطلاب اكتساب فهم للتقارير المالية من خلال إعدادها، استنادًا إلى نظام القيد المزدوج للمحاسبة وهو أمر ضروري لإدارة أي منظمة. |
ما هو الهدف من أخذ دورة B124؟ | يهدف إلى تزويد الطلاب بالمبادئ الأساسية لقياس أداء الإدارة وتحسين التخطيط المالي والرقابة واتخاذ القرار. يمكن للطلاب اكتساب فهم للتقارير المالية من خلال إعدادها، استنادًا إلى نظام القيد المزدوج للمحاسبة وهو أمر ضروري لإدارة أي منظمة. |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.