Arabic
stringlengths 4
244
| English
stringlengths 4
311
|
---|---|
واتبعت التغييرات. | and I follow changes . |
في العالم في روسيا في بطرسبرج. | in the world in Russia in the Petersburg. |
في حياة لكن قضيت حوالي 25 سنة. | in the life of but spent about 25 years. |
لا أحد يستخدم تقنية الأسئلة المفتوحة الإجابة. | nobody uses the technique of open-ended questions. |
الجميع عبارة عن استبيان قياسي وربما نص كبير | all are just standardized questionnaire and maybe big text |
مثل المقابلة الشخصية والملاحظة وما إلى ذلك. | like the interview and observation and so on. |
لذا هل يمكننا، هل يمكننا أن نحب. | so can we, can we like. |
سؤالي كيف تدير التباين بين البلاد المختلفة. | my question how you manage with difference between different countries. |
بين الأشخاص المختلفين بين الأماكن المختلفة | between different people between different places |
نقطة من الزمن هي. | point of time is. |
ذلك عظيم. يجب أن ننهي الآن. | that is great. we have to finish up. |
لذا لنسمح لـ د. روزلينج بتناول ذلك وسيكون كل ما نستطيع فعله. | so let Dr. Rosling address that and it will be all we can do. |
حسنًا أولاً، نود أن نشكر روسيا على جميع الأساتذة العظام | well first, we would like to thank Russia for all the great professors |
في الرياضيات التي تلقيناها في ستوكهولم. | in mathematics we have received in Stockholm. |
تقريبًا معظم المؤسسات التعليمية العليا تُقاد بذلك الآن. | almost all higher educational institutions are now led by that. |
شكرًا. | thanks. |
لا يمكننا أبدًا فهم العالم بالأرقام فقط. | we can never understand the world with only numbers. |
لا يمكننا أبدًا فهم النظام التعليمي بالأرقام فقط. | we can never understand educational system with only numbers. |
كما لا نستطيع فهمه دون الأرقام. | neither can we understand it without numbers. |
يجب أن تكون لدينا الأرقام كواحدة من طرق الفهم. | we have to have the number as one way of understanding. |
وبعد ذلك الأسئلة المفتوحة الإجابة، الأسئلة الاستكشافية. | and then the open-ended questions, the explorative questions. |
لتعرف لماذا يعمل النظام التعليمي أو لا يعمل. | to find out why is an educational system functioning or not functioning. |
ما الذي يجعل الفتيات يتوقفن عن الإتيان إلى المدارس في هذا البلد. | what is it that stop girls coming to schools in this country. |
الذي هو أغنى مما في هذا البلد حيث يذهبون إلى المدرسة. | which is richer than in this country where they go to school. |
لديك هذا دائمًا. | you always have this. |
نحن حريصون في مادتنا. | we are careful in our material. |
نرى أننا لا نوفر أداة إحصائية بعلاقة خط الانحدار. | seeing that we do not provide statistical tool with regression line correlation. |
نحن نعتبر طريقتنا في التقديم كأداة وصفية استكشافية. | we regard our way of presenting as an exploratory descriptive tool. |
وعندما تجد شيئًا ما يجب أن تخوض في الدراسات التقليدية. | and when you find something you have to go into conventional studies. |
إما أن تقوم بها بطريقة رقمية وتقوم بتحليل الانحدار وترى ما هو مترابط. | either you do it numerically and you analyze regression and see what is correlated. |
أو أن تفعله نوعيًا. تخرج وتلاحظ في الفصل كيف يعمل. | or you do it qualitative. you go out and observe in class how it functions. |
كانت أبحاثي دائمًا مزيجًا. | my own research has always been a combination. |
من الأبحاث النوعية في الصحة العامة مع الأبحاث الكمية. | of qualitative research in public health with quantitative research. |
أعتقد هذه كيفية المضي قدمًا. | I think that is how you can move forward. |
حسنًا، شكرًا لك د. روزلينج، شكرًا جزيلاً لك. | alright, thank you Dr. Rosling, thank you very much. |
كيف نهتف جميعًا لنجم روك؟ | how do we cheer for a rock star everybody? |
حسنًا، أحسنت . أحسنت. | ok, well done. well done. |
شكرًا لكم. | thank you. |
مرحبًا بالجميع، مرحبًا بكم في هذا العرض الرائع وأنا سعيد تعلمون لرؤية العرض. | hello everyone, welcome to this fantastic show and I am glad you know to see the show. |
عدد من الناس يتسربون تعلمون. | a couple of people trickling in you know. |
لذا من فضلكم اعذروهم بينما يسيرون إلى المسرح. | so please excuse them while they are walking on to stage. |
قبل أن نبدأ، يريد الانتقال مع القليل من تنظيف المنزل. | before we get started, want to go with a little bit of housecleaning. |
ثم سأقدم نفسي، أقدم المتحدثين الخبراء. | then I am going introduce myself, introduce the expert panelists. |
ثم تحدث حول المشروعات المدهشة الجارية لدينا قريبًا جدًا. | and then talk about the amazing projects that we have going on very soon. |
لذا، أولاً، أعتقد أنه من المهم جدًا لنا أن نعرف. | so, first of all, I think it is very important for us to know. |
أنه فيما يخص اللغات التي يمكنك فهمها. | that in regards to the languages that you can understand. |
عندما تستمع إلى العرض أو التقديم. | when listening to the show or the presentation. |
القناة 1 للإنجليزية، القناة 2 للعربية، القناة 3 للفرنسية. | channel 1 is for english, channel 2 is for arabic, channel 3 is for french. |
والقناة 4 للإسبانية رائع؟ | and channel 4 is for spanish : Espanol cool? |
الآن من فضلكم تأكدوا إما من إغلاق هواتفكم أو ضبط هواتفكم المحمولة على الصامت. | now please make sure that you either switch off you phones or put you phones on silent. |
دعونا نحترم كل من في الغرفة خاصة للخبراء. | let us be respectful to everybody in the room especially to the experts. |
والأشخاص الذين سيقدمون لنا العروض قريبًا جدًا. | and the people who are going to be giving presentations very soon. |
وأرجو أن تعذروني بينما أقرأ من جهاز آي باد الخاص بي هنا. | and please excuse me while I am reading off of my iPad over here. |
لأنني أريد التأكد أنني أقول كل شيء بشكل صحيح ولا أفوت أي شيء. | because I want to make sure that I say everything correctly and I do not miss out anything . |
يمكنكم أيضًا تنزيل تطبيق وايز بالمناسبة. | you can also download the WISE application by the way. |
لذا إذا كنت على أندرويد أو على آيفون. | so if you are on android or you are on iPhone. |
فقط قم بزيارة متجر التطبيقات أو آب ستور أو بلاي ستور. | just visit the application store or the app store or the play store. |
ويمكنك تنزيل تطبيق وايز. | and you can download the WISE app |
أيضًا، إذا كنت ستستخدم هاتفك المحمول، سيكون رائعًا أيضًا إذا أمكنك التغريد. | also, if you are going to be using your mobile phones, it will be great if you could also tweet. |
وعندما تغرد استخدم الهاتشتاج وايز 13 أو متعلمو وايز حسنًا؟ | and when you are tweeting use hashtag WISE 13 or WISE learners ok? |
لذا على الرغم من أن هواتفكم على الصامت. | so though your phones are on silent. |
ما زلنا نريد ربما أن نسمع شرائط ناعمة قليلة على الشاشات، نعم! | we still want to maybe hear little soft tapings on the screens, yeah! |
الآن سنقوم بشيء رائع حقًا. | now we are going to be doing a really fantastic thing. |
يسمى عرض مشروع صوت متعلمي وايز. | this is called the WISE learners voice project presentation. |
لذا لدينا 3 فرق مدهشة. | so we have got 3 amazing teams. |
سيعطوننا عروضًا. | they are going to be giving us presentations. |
ستكون فرصة للجميع لطرح الأسئلة أيضًا. | it is going to be an opportunity for everyone to ask questions as well. |
هل يمكننا عمل مقدمة. | can we do an introduction. |
في الواقع قبل أن أقوم بأي شيء آخر؟ اسمي خليفة صالح الهارون. | actually before I do anything else? my name is Khalifah Saleh Al Haroon. |
أنا أحد رؤساء فودافون وأنا أيضًا مؤسس أن أحب قطر. نت.. | I am one of the heads of Vodafone and I am also the founder of love Qatar.net.. |
أن أحب قطر. نت.. هي في الواقع واحدة من أكبر الشبكات الاجتماعية في البلد. | love Qatar.net. is actually one of the country’s largest social networks. |
وهو مجتمع لجعل قطر مكان أفضل. | and it is a community that is of making Qatar a better place. |
لذا تركيزي بنهاية موعد محاولة الاستثمار ودعم المشروعات. | so my focus is at the end of the date trying to invest and support projects. |
التي فقط تساعد المجتمعات الصغيرة أن تفعل ما تريد أن تفعل. | that just help micro communities do what it is that they want to do. |
لذا النظام البيئي الذي أنشأته هو كلما زاد الأشخاص الذين يدخلون لزيارة موقعي الإلكتروني. | so the ecosystem that I have created is that the more the people come and visit my website. |
كلما زادت الانطباعات التي أحصل عليها، كلما زادت حصول البوابة على. | the more impressions that I get, the more that the portal gets . |
تعلمون المحتوى الذي هو محتوى أنشأه المجتمع. | you know content that community-generated content. |
والمزيد الذي يعني أنني يمكنني بيع الإعلانات، توليد الإيرادات. | and the more that means that I can then sell ads, generate revenue. |
ومن ثم دعم الأعمال الخيرية. | and then support charitable causes. |
لذا أحاول إنشاء القليل من النظام البيئي. | so I try to create this little bit of an ecosystem . |
أنا أيضًا أحد أعضاء مجلس إدارة منظمة رواد الأعمال في قطر. | I am also one of the board members of the entrepreneurs organization in Qatar. |
هي منظمة تركز بالأساس على إنشاء في دعم الشبكة. | it is an organization that is focused on basically creating the in the support network |
للأشخاص الذين أنجزوا في ذلك المستوى التالي. | for people who have achieved in that next level. |
في الواقع يسمون أنفسهم رائد أعمال. | actually calling themselves an entrepreneur. |
أخيرًا أنا أيضًا أحد أعضاء مجلس إدارة مجتمع الإنترنت والمجتمعات عبر الإنترنت. | finally I am also one of the board members of the internet society and online communities. |
في قطر، جزء من آي-سيتي قطر. | in Qatar, part of I-city Qatar. |
حيث نحاول فقط تثقيف العامة. | where we are just trying to educate the public. |
ونحاول تشجيع الناس على القيام بالمزيد من الأشياء على الإنترنت لأن الأشياء على الإنترنت لطيفة. | and try to encourage people to do more online stuff because online stuff is cool. |
نعم؟ رائع! | yeah? fantastic! |
لذا الشيء التالي الذي أود القيام به هو الحديث عن المشروع نفسه. | so the next thing that I would like to do is talk about the project itself. |
مشروع صوت المتعلم. | the learner’s voice project. |
لذا في هذه الجلسة، متعلمو وايز 2012 سيقدمون مشروعهم التعليمي. | so in this session, the 2012 WISE learners will present their educational project. |
وضعوا بشكل جماعي كجزء من مهمتهم التي تستغرق عامًا. | they have developed collectively as part of their year-long assignment. |
لذا كانوا يعملون على هذا لفترة طويلة جدًا الآن. | so they have been working on this for very long time now. |
في الواقع بدأوا في أبريل من حيث المعالجة والجدول الزمني. | in fact they have started in april in terms of the process and timeline. |
وانتهوا فقط في سبتمبر في الواقع أول أكتوبر أيضًا. | and they have ended just in september actually just early october as well. |
سوف يشاركون دوافعهم، أهدافهم. | they will share their motivations, their objectives. |
والطرق الممكنة لتطبيق مبادراتهم بعد وايز 2013. | and potential ways of implementing their initiatives after WISE 2013. |
كنت أحد أعضاء لجنة التحكيم في مؤسسة قطر. | I was one of the judging panelists in Qatar Foundation. |
يمكنني إخباركم أن جميع المشروعات كانت رائعة . | I can tell you all the projects were amazing . |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.