lecslab/usp-igt · Datasets at Hugging Face

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porke oj li tzii , tzii t'ok laj qaxikin loke tijyol taq chi qe	porke ooj li tzii tzii (t'ok) laj qa-xikin loke ti-j-yol taq chi qe	ADV PRON PREP ADJ ADJ ??? PREP E1P-S ADV INC-E3S-VT PL PREP PART	porque nosotros PREP bueno bueno ??? en E1P-oreja loque INC-E3S-contar PL PREP PART	porque a nosotros es muy bueno bueno nos entra a nuestros oidos loque nos cuentan a nosotros,
o ta' t'ok .	o' ta' t'ok	CONJ NEG ???	o NEG ???	o no entra.
Pero rechaq el byen raj chi qe loke pas ke	peer rechaq el byeen ra chi qe loke depaso ke	ADV PRON ART ADV DIM PREP PART ADV ADV PART	pero ellos/ellas el bien DIM PREP PART loque depaso que	Pero ellos el bien quieren para nosotros lo que pasa que
oj ta', ta' xqamaj jchakaq loke neen mod tchakun rechaq ójor .	ooj ta' ta' (xqamaj) j-chaak-aq loke neen mood t-chaak-un rechaq ójor	PRON NEG NEG ??? E3S-S-PL ADV ADV ADV INC-S-AP PRON ADV	nosotros NEG NEG ??? E3S-trabajo-PL loque que modo INC-trabajo-AP ellos/ellas antiguamente	nosotros no no agarramos el trabajo loque modo trabajaban ellos antes.
ójor taq kristyan mas sk'aaj taq na ,	ójor taq kirtyaan maas sik'aj taq na	ADV PL S ADV ADJ PL PART	antiguamente PL persona más hacendoso PL PART	Los ante pasados las personas son más hacendosos,
porke tempran li	porke (tempran) li	ADV ??? PREP	porque ??? PREP	porque temprano
a las tres de la mañana t'ok chaqik jkyemaq chuch kaa',	a las tres de la mañana (t'ok) chaq-ik (jkyemaq) chuch kaa'	PREP ART NUM PREP PREP ADV ??? VT-SC ??? SREL S	a las tres de PREP mañana ??? quebrantar-SC ??? enfrente@de piedra@de@moler	a las tres de la mañana enpiezan a quebrantar sus molidos en la piedra de moler,
t'ok chij b'anik qelen rechaq ,	(t'ok) (chij) b'an-ik qleen rechaq	??? ??? VT-SC S PRON	??? ??? hacer-SC cosas ellos/ellas	empiezan hacer sus cosas de ellos,
tijmaaj jwaaq wunaql	(tijmaaj) j-wa-aq wunaq-l	??? E3S-S-PL S-PP	??? E3S-tortilla-PL hombre-PP	termina de comer el hombre
a las sink la mañan tib'i' li chaak li .	a las Sinko la mañan (tib'i') li chaak li	PREP ART NUM PREP ADV ??? PREP S PREP	a las cinco PREP mañana ??? en trabajo PREP	a las cinco la mañana se va en el trabajo.
Rechaq tkan chij b'anik jpoop	rechaq t-kan (chij) b'an-ik j-poop	PRON INC-VI ??? VT-SC E3S-S	ellos/ellas INC-quedar ??? hacer-SC E3S-petate	Ellas se quedan haciendo sus petates
li , jun q'iij tijtz'aqsaj jun poop ,	li jun q'iij (tijtz'aqsaj) jun poop	PREP ART S ??? ART S	PREP un día ??? un petate	en un dia termina un petate,
porke tempran tib'it taq .	porke (tempran) ti-b'it taq	ADV ??? INC-VT PL	porque ??? INC-levantar PL	porque temprano se levantan,
Enkamby qe oj ri pur oj saq'or taq anm oj ,	enkamby qe ooj ri puro ooj saq'or taq ánim ooj	ADJ PART PRON DEM ADV PRON ADJ PL S PRON	encambio PART nosotros DEM puro nosotros perezoso PL mujer nosotros	encambio nosotras ahora somos puras perezosas mujeres somos,
cha' oj ,	cha' ooj	VI PRON	dice nosotros	decimos nosotras,
tichapon rechaq ójor ,	ti-chap-on rechaq ójor	INC-VT-AP PRON ADV	INC-agarrar-AP ellos/ellas antiguamente	de que forma trajan ellas antes,
porke ójor taq kristyan mas sk'aaj taq na .	porke ójor taq kirtyaan maas sk'aaj taq na	ADV ADV PL S ADV ADJ PL PART	porque antiguamente PL persona más hacendoso PL PART	porque antes las personas heran muy hacendosos.
Enkamby oj lajorii ay dyoos k'ex intiyojl rk'i jun kitz qaopiis tqa an	enkamby ooj lajori-i' ay Dyoos k'ex in-tiiy-ow-j-l r-k'i jun kiitz qa-opiis taq b'an	ADJ PRON ADV-SC VOC S ADJ A1S-S-AP-SC-PP E3S-SREL ART ADV E1P-S PL VT	encambio nosotros ahora-SC ¡hay ! Dios dolor A1S-tío/tía-AP-SC-PP E3S-SREL un poco E1P-oficio PL hacer	Encambio nosotros ahora hay Dios me duele mi cuerpo con un poco de oficio que hacemos,
ay qij ,	ay qij	VOC ???	¡hay ! ???	hay mi espalda,
ay wqan	ay w-aqan	VOC E1S-S	¡hay ! E1S-pies	hay mis pies
k'ex ta' chiki' oj ch'ij oj b'it ,	k'ex ta' chik-i' ooj ch'ij ooj b'it	ADJ NEG PART-SC PRON VT PRON VT	dolor NEG PART-SC nosotros aguantar nosotros levantar	que dolor ya no nos podemos levantar,
porke saber neen mod li ri' tyemp ljori ta',	porke saber neen mood li ri' tyeemp lajori ta'	ADV ADV ADV ADV PREP DEM S ADV NEG	porque saber que modo PREP eso@es tiempo ahora NEG	porque saber como es el tiempo ahora no,
sol yajel chaq ,	sol yaj-el chaq	ADV S-PP PART	solo enfermo-PP PART	solo enfermedades es uno,s
sol yajel chaq , tqakuxtaj	sol yaj-el chaq (tqakuxtaj)	ADV S-PP PART ???	solo enfermedad-PP PART ???	solo enfermedades estamos mecionando
saber neen mod .	saber neen mood	ADV ADV ADV	saber que modo	saber que modo.
ójor taq kristyan saber	ójor taq kirtyaan saber	ADV PL S ADV	antiguamente PL persona saber	Los ante pasados saber
enkesey jun anm ya ri ,	enkeseey jun ánim ya ri	ADV ART S VOC DEM	aunque@sea un mujer ya DEM	aunque sea una mujer ya es,
t'ust'ik chaq rij per kwinaa tren ropiis na	(t'ust'ik) chaq (rij) peer kwin-aa (tren) r-opiis na	??? PART ??? ADV VI-TRN ??? E3S-S PART	??? PART ??? pero poder-TRN ??? E3S-oficio PART	aunque ya este con petaxas pero todabia hace sus oficios
tkwin , per enkamby qe oj lajori	t-kwin peer enkamby qe ooj lajori	INC-VI ADV ADJ PART PRON ADV	INC-poder pero encambio PART nosotros ahora	puede pero encambio nosotras ahora
ta' chiki' oj kwin nad ,	ta' chik-i' ooj kwin nada	NEG PART-SC PRON VI ADV	NEG PART-SC nosotros poder nada	ya no podemos nada,
ta' chiki' oj kow re jun k'ex , k'ex laj chaak	ta' chik-i' ooj kow re jun k'ex k'ex laj chaak	NEG PART-SC PRON ADJ PART ART ADJ ADJ ITS S	NEG PART-SC nosotros duro PART un dolor dolor ITS trabajo	no podemos nosotras de hacer un trabajo muy pezado o duro
ta' chiki' oj kwin re .	ta' chik-i' ooj kwin re	NEG PART-SC PRON VI PART	NEG PART-SC nosotros poder PART	no podemos nosotras.
Pores es mejor ke tinb'ij re yaj Jwan	pores es mejor ke (tinb'ij) re (yaj) Jwan	ADV ADV ADV PART ??? PRON ??? S	poreso es mejor que ??? él/ella ??? Juan	Por eso mejor que ledigo a Juan
re ke mejor qane' luchar enkesey k'ex tqatij ,	re ke mejor (qane') (luchar) enkeseey k'ex (tqatij)	PART PART ADV ??? ??? ADV ADJ ???	PART que mejor ??? ??? aunque@sea dolor ???	de que mejor luchemos aunque sea noscuesta,
pero kesey wi' bes wi' qasentaw	peer ankeseya wi' abeses wi' qa-sentaaw	ADV ADV EXS ADV EXS E1P-S	pero aunque@sea EXS a@veces EXS E1P-centavo	pero aunque sea tenemos aveces nuestros centavos
wi' bes ta' qlen ,	wi' abeses ta' qleen	EXS ADV NEG S	EXS a@veces NEG cosas	hay veces no tenemos nuestras cosas,
pero mejor tqaye' rechaqtra lék'el ,	peer mejor t-q-ay-e' (rechaqtra) (lék'el)	ADV ADV INC-E1P-VOC-SC ??? ???	pero mejor INC-E1P-¡hay!-SC ??? ???	pero mejor les damos a nuestros niños,
tcha',	t-cha'	INC-VI	INC-dice	dicen,
jne' taq estudyar ,	j-ne' taq estudye-ar	E3S-PART PL S-ITR	E3S-PART PL estudio-ITR	que estudien,
per komo leskwel ljori juntir tijtz'onaj taq	peer koom (leskwel) lajori juntiir (tijtz'onaj) taq	ADV PART ??? ADV ADV ??? PL	pero como ??? ahora todo ??? PL	pero como en la escuela todo piden
tz'onaj taq asukar ,	(tz'onaj) taq asukar	??? PL S	??? PL azucar	piden azucar,
tz'onaj taq topiix	(tz'onaj) taq (topiix)	??? PL S	??? PL tomate	piden tomates
tz'onaj taq sub'oy	(tz'onaj) taq sub'oy	??? PL S	??? PL cebolla	piden cebollas
juntir kwand tyesaj jrefaksyonaq	juntiir kwand t-ye'-sáj (jrefaksyonaq)	ADV ADV INC-VT-PAS ???	todo cuando INC-dar-PAS ???	todo cuando les dan sus refacciones
tra lék'el juntir tren taq molest rib'.	tra (lék'el) juntiir tren taq molest (rib')	DIM ??? ADV ??? PL VT ???	DIM ??? todo ??? PL molestar ???	los niños todos se molestan,
De tod mod tqaye' na b'ik	de tod mood t-q-ay-e' na b'ik	PREP ADV ADV INC-E1P-VOC-SC PART DIR	de todo modo INC-E1P-¡hay!-SC PART DIR	De todos modos les tenemos que dar,
si ta' komo tijb'ij taq maq tra lék'el	si ta' koom (tijb'ij) taq maq tra (lék'el)	ADV NEG PART ??? PL ART DIM ???	si NEG como ??? PL ART DIM ???	si no como dicen los niños
si ta' tqaye' b'i rechaq	si ta' t-q-ay-e' b'ik rechaq	ADV NEG INC-E1P-VOC-SC DIR PRON	si NEG INC-E1P-¡hay!-SC DIR ellos/ellas	si no les damos a ellos
ta' tyesaj jkomidaq	ta' t-ye'-sáj j-komiid-aq	NEG INC-VT-PAS E3S-S-PL	NEG INC-dar-PAS E3S-comida-PL	no les dan sus comidas
si ta' tijach taq pix ,	si ta' ti-jach taq pix	ADV NEG INC-VT PL S	si NEG INC-entregar PL tomate	si no entregan el tomate,
leskwel ta' tyesaj rechaq .	(leskwel) ta' t-ye'-sáj rechaq	??? NEG INC-VT-PAS PRON	??? NEG INC-dar-PAS ellos/ellas	lescuela no les dan a ellos.
I tons mejor si wi' raj puwaq jun	i entoons mejor si wi' ra pwaq jun	CONJ ADV ADV ADV EXS DIM S NUM	CONJ entonces mejor si EXS DIM dinero uno	Y entonces mejor si tienes su dinero de uno
jloq'e' re jun pake ra lék'el kita' tijkuy taq k'ex ,	j-loq'-e' re jun pake ra ??? ki-ta'-a'n ti-j-kuy taq k'ex	E3S-VT-SC PART NUM ADV DIM ??? NEG-NEG-ENF INC-E3S-VT PL ADJ	E3S-comprar-SC PART uno para@que DIM ??? NEG-NEG-ENF INC-E3S-aguantar PL dolor	que compre el de uno para que el niño no sufra,
tjach'e' taq loke neen tijtz'onaj taq leskwel ,	(tjach'e') taq loke neen (tijtz'onaj) taq (leskwel)	??? PL ADV ADV ??? PL ???	??? PL loque que ??? PL ???	entregan loque ellos piden en la escuela,
enkesey k'ex .	enkeseey k'ex	ADV ADJ	aunque@sea dolor	aunque sea que nos cuesta.
Pero enkesey tqakuy k'ex lajori	peer enkeseey t-qa-kuy k'ex lajori	ADV ADV INC-E1P-VT ADJ ADV	pero aunque@sea INC-E1P-aguantar dolor ahora	Pero aunque sea aguantamos sufrimientos ahora
per oj tijin oj rijeb' li .	peer ooj tijin ooj ri'j-eeb' li	ADV PRON PRG PRON ADJ-SAB PREP	pero nosotros PRG nosotros viejo-SAB PREP	pero nosotros nos estamos envejeciendo,
Ya enkamby maq tra lék'el tintijin paqal jwich rechaq	ya enkamby maq tra (lék'el tintijin) paqal j-wiich rechaq	VOC ADJ ART DIM ??? ??? ADV E3S-SREL PRON	ya encambio ART DIM ??? ??? caro E3S-SREL ellos/ellas	Ya encambio los niños estan creciendo ellos
re es bwen tyesaj ra restudyaq ,	re es bween t-ye'-sáj ra r-estudye-aq	PART ADV ADV INC-VT-PAS DIM E3S-S-PL	PART es bueno INC-dar-PAS DIM E3S-estudio-PL	es bueno que les den estudios,
pake jnon li wi' adelant rechaq despwes ji'n ,	pake jilon li wi' adelant rechaq despwes jii'n	ADV DEM PREP EXS ADV PRON ADV ADV	para@que DEM PREP EXS adelante ellos/ellas después mero	para que asi tienen adelante ellos despues si,
xaq li qe dyoos saber .	xaq li qe Dyoos saber	PART PREP PART S ADV	solo PREP PART Dios saber	solo Dios saber.
Tonses ójor taq tzij pwes jili Pinal ,	entoons ójor taq tziij pwees jili Pinal	ADV ADV PL S ADV ADV TOP	entonces antiguamente PL palabra pues allá Pinal	Entonces antiguamente pues allá en Pinal,
kom jili xink'iych iin	koom jili x-in-k'iy-ch iin	PART ADV COM-A1S-VI-DIR PRON	como allá COM-A1S-crecer-DIR yo	como allá creci yo
i tinye' kwent rechaq	i t-in-ye' kwent rechaq	CONJ INC-A1S-VT ADV PRON	CONJ INC-A1S-dar cuenta ellos/ellas	y me doy cuenta de ellos
pwes ójor taq kristyan tren taq jkostumbraq re kwarexm ,	pwees ójor taq kirtyaan tren taq (jkostumbraq) re (kwarexm)	ADV ADV PL S ??? PL ??? PART ???	pues antiguamente PL persona ??? PL ??? PART ???	pues los antepasados hacen sus cosumbres de semana santa.
cha' taq .	cha' taq	VI PL	dice PL	dicen.
I ya ti , ti , taw li , li domingo resureksyon	i ya ti ti taw li li domingo resureksyon	CONJ VOC ??? ??? VT PREP PREP S S	CONJ ya ??? ??? llegar PREP en día@domingo resurección	Y ya llega el domingo de resurección
kila' tresaj taq prosesyon	kla' t-re-sáj taq prosesyon	ADV INC-PART-PAS PL S	allí INC-PART-PAS PL procesión	allí los precionan
i tren taq jo'ch' li	i tren taq jo'ch' li	CONJ ??? PL S PREP	CONJ ??? PL atol@masa PREP	y hacen atol
tren taq tra íxim sal jwich	tren taq tra íxim sal j-wiich	??? PL DIM S ADJ E3S-SREL	??? PL DIM maíz jiote E3S-SREL	con el maiz de salpora
íxim , ri' tijkiyeej taq chuch kaa'	íxim ri' (tijkiyeek) taq chuch kaa'	S DEM ??? PL SREL S	maíz eso@es ??? PL enfrente@de piedra@de@moler	este maiz lo muelen en la piedra de moler
tijcha' taq jwich	tij-ch-a' taq j-wiich	EXS-DIR-ENF VT E3S-SREL	EXS-DIR-ENF soltar E3S-SREL	lo despulgan
ri' li tij , tijtzek taq	ri' li tij (tijtzek) taq	DEM PREP VT ??? PL	eso@es PREP comer ??? PL	eso es lo ponen acocer
i ri' li tijye' taq re kristyan re prosesyon li	i ri' li ti-j-ye' taq re kirtyaan re prosesyon li	CONJ DEM PREP INC-E3S-VT PL PART S PART S PREP	CONJ eso@es PREP INC-E3S-dar PL PART persona PART procesión PREP	y eso es que le dan a las personas en la procesión
i akomoo re nim q'iij ,	i a-komoo re nim q'iij	CONJ PREP-ADV PART ADJ S	CONJ a-como PART grande día	y a como en la fiesta,
li laj nim q'iij San Isigr ,	li laj nim q'iij San Isigr	PREP PREP ADJ S CLAS TOP	en en grande día San Isidro	en en la fiesta de san Isidro,
cha' taq ,	cha' taq	VI PL	dice PL	dicen,
kom li tiyoox kla',	koom li tyóox kla'	PART PREP S ADV	como PREP santo allí	como es el santo allí,
San Isigr jb'ij	San Isigr j-b'iij	CLAS TOP E3S-S	San Isidro E3S-nombre	Se llama San Isidro
qaqaaj San Isigr ,	qa-qaaj San Isigr	E1P-CLAS CLAS TOP	E1P-señor San Isidro	Nuestro patrono San Isidro,
tons kla' tren taq selebrar li jq'iij li	entoons kla' tren taq (selebrar) li j-q'iij li	ADV ADV ??? PL ??? PREP E3S-S PREP	entonces allí ??? PL ??? PREP E3S-día PREP	entonces allí le celevran su dia
tren , taq el trese	tren taq el trese	??? PL ART NUM	??? PL el trece	lo hacen el trece
i el katorse tixojow kombite	i el katorse ti-xoj-ow kombite	CONJ ART NUM INC-S-AP S	CONJ el catorse INC-baile-AP combite	y el catorce bailan los del combites
i el kinse tresaj taq prosesyon	i el kins t-re-sáj taq prosesyon	CONJ ART NUM INC-PART-PAS PL S	CONJ el quince INC-PART-PAS PL procesión	y el quince sacan la proseción
tambyen .	tambyeen	ADV	también	también.
I kila' jwi'li' ri qaqaaj San Isigr	i kla' j-wi'l-i' ri qa-qaaj San Isigr	CONJ ADV E3S-SREL-SC DEM E1P-CLAS CLAS TOP	CONJ allí E3S-SREL-SC DEM E1P-señor San Isidro	Y allí es por el patrono San Isidro
pwes jwi'li' tren taq jnim q'iij li	pwees j-wi'l-i' tren taq j-nim q'iij li	ADV E3S-SREL-SC ??? PL E3S-ADJ S PREP	pues E3S-SREL-SC ??? PL E3S-grande día PREP	pues por eso hacen fiesta
laq , laq nim q'iij li	laq laq nim q'iij li	??? ??? ADJ S PREP	??? ??? grande día PREP	en en las fiestas
rechi' el katorse el kinse de May	re-ch-i' el katorse el kins de May	PART-DIR-SC ART NUM ART NUM PREP S	PART-DIR-SC el catorse el quince de mayo	es del catorse y del quince de mayo
jwi'l li qaqaaj San Isigr tren taq .	j-wi'l li qa-qaaj San Isigr tren taq	E3S-SREL PREP E1P-CLAS CLAS TOP ??? PL	E3S-SREL PREP E1P-señor San Isidro ??? PL	en onor al patrono San Isidro.
Tren taq nim q'iij kila'	tren taq nim q'iij kla'	??? PL ADJ S ADV	??? PL grande día allí	le celebran su fiesta allí
i non li jkostumbr tren taq ,	i jilon li jkostumbr tren taq	CONJ DEM PREP ??? ??? PL	CONJ DEM PREP ??? ??? PL	y asi es la cosumbre que hacen,
tren taq tren taq kofrady ,	tren taq tren taq kofrady	??? PL ??? PL ???	??? PL ??? PL ???	hacen hacen cofradia,
tijwiqe' taq tiyoox	(tijwiqe') taq tyóox	??? PL S	??? PL santo	adornan el santo
toj taq kutz'i'j ,	toj taq kutz'i'j	VT PL S	pagar PL flor	pagan flores.
tiwiq taq tiyoox	ti-wiq taq tyóox	INC-VT PL S	INC-adornar PL santo	adornan el santo
non li re , re kwando tresaj taq prosesyon ,	jilon li re re kwaand t-re-sáj taq prosesyon	DEM PREP PRON PRON ADV INC-PART-PAS PL S	DEM PREP él/ella él/ella cuando INC-PART-PAS PL proseción	asi hacen cuando sacan proseción,
wi' nij xaar tijk'am taq kijab'	wi' nik'ij xaar ti-j-k'am taq kijeb'	EXS ADV S INC-E3S-VT PL NUM	EXS algunos jarro INC-E3S-llevar/recibir PL cuatro	hay unos jarros que llevan los cuatro
anm tik'am taq jxaar jkutz'i'j	ánim ti-k'am taq j-xaar j-kutz'i'j	S INC-VT PL E3S-S E3S-S	mujer INC-llevar/recibir PL E3S-jarro E3S-flor	son las mujeres que se llevan los jarros y las flores
ri', ri' jkofrad li tb'e li laj xúkut tiyoox ,	ri' ri' (jkofrad) li t-b'e li laj xúkut tyóox	DEM DEM ??? PREP INC-VI PREP PREP S S	eso@es eso@es ??? PREP INC-ir PREP en esquina santo	los que son de la cofradia se van al lado o en una esquina del santo,

porke oj li tzii , tzii t'ok laj qaxikin loke tijyol taq chi qe

porke ooj li tzii tzii (t'ok) laj qa-xikin loke ti-j-yol taq chi qe

ADV PRON PREP ADJ ADJ ??? PREP E1P-S ADV INC-E3S-VT PL PREP PART

porque nosotros PREP bueno bueno ??? en E1P-oreja loque INC-E3S-contar PL PREP PART

porque a nosotros es muy bueno bueno nos entra a nuestros oidos loque nos cuentan a nosotros,

o ta' t'ok .

o' ta' t'ok

CONJ NEG ???

o NEG ???

o no entra.

Pero rechaq el byen raj chi qe loke pas ke

peer rechaq el byeen ra chi qe loke depaso ke

ADV PRON ART ADV DIM PREP PART ADV ADV PART

pero ellos/ellas el bien DIM PREP PART loque depaso que

Pero ellos el bien quieren para nosotros lo que pasa que

oj ta', ta' xqamaj jchakaq loke neen mod tchakun rechaq ójor .

ooj ta' ta' (xqamaj) j-chaak-aq loke neen mood t-chaak-un rechaq ójor

PRON NEG NEG ??? E3S-S-PL ADV ADV ADV INC-S-AP PRON ADV

nosotros NEG NEG ??? E3S-trabajo-PL loque que modo INC-trabajo-AP ellos/ellas antiguamente

nosotros no no agarramos el trabajo loque modo trabajaban ellos antes.

ójor taq kristyan mas sk'aaj taq na ,

ójor taq kirtyaan maas sik'aj taq na

ADV PL S ADV ADJ PL PART

antiguamente PL persona más hacendoso PL PART

Los ante pasados las personas son más hacendosos,

porke tempran li

porke (tempran) li

ADV ??? PREP

porque ??? PREP

porque temprano

a las tres de la mañana t'ok chaqik jkyemaq chuch kaa',

a las tres de la mañana (t'ok) chaq-ik (jkyemaq) chuch kaa'

PREP ART NUM PREP PREP ADV ??? VT-SC ??? SREL S

a las tres de PREP mañana ??? quebrantar-SC ??? enfrente@de piedra@de@moler

a las tres de la mañana enpiezan a quebrantar sus molidos en la piedra de moler,

t'ok chij b'anik qelen rechaq ,

(t'ok) (chij) b'an-ik qleen rechaq

??? ??? VT-SC S PRON

??? ??? hacer-SC cosas ellos/ellas

empiezan hacer sus cosas de ellos,

tijmaaj jwaaq wunaql

(tijmaaj) j-wa-aq wunaq-l

??? E3S-S-PL S-PP

??? E3S-tortilla-PL hombre-PP

termina de comer el hombre

a las sink la mañan tib'i' li chaak li .

a las Sinko la mañan (tib'i') li chaak li

PREP ART NUM PREP ADV ??? PREP S PREP

a las cinco PREP mañana ??? en trabajo PREP

a las cinco la mañana se va en el trabajo.

Rechaq tkan chij b'anik jpoop

rechaq t-kan (chij) b'an-ik j-poop

PRON INC-VI ??? VT-SC E3S-S

ellos/ellas INC-quedar ??? hacer-SC E3S-petate

Ellas se quedan haciendo sus petates

li , jun q'iij tijtz'aqsaj jun poop ,

li jun q'iij (tijtz'aqsaj) jun poop

PREP ART S ??? ART S

PREP un día ??? un petate

en un dia termina un petate,

porke tempran tib'it taq .

porke (tempran) ti-b'it taq

ADV ??? INC-VT PL

porque ??? INC-levantar PL

porque temprano se levantan,

Enkamby qe oj ri pur oj saq'or taq anm oj ,

enkamby qe ooj ri puro ooj saq'or taq ánim ooj

ADJ PART PRON DEM ADV PRON ADJ PL S PRON

encambio PART nosotros DEM puro nosotros perezoso PL mujer nosotros

encambio nosotras ahora somos puras perezosas mujeres somos,

cha' oj ,

cha' ooj

VI PRON

dice nosotros

decimos nosotras,

tichapon rechaq ójor ,

ti-chap-on rechaq ójor

INC-VT-AP PRON ADV

INC-agarrar-AP ellos/ellas antiguamente

de que forma trajan ellas antes,

porke ójor taq kristyan mas sk'aaj taq na .

porke ójor taq kirtyaan maas sk'aaj taq na

ADV ADV PL S ADV ADJ PL PART

porque antiguamente PL persona más hacendoso PL PART

porque antes las personas heran muy hacendosos.

Enkamby oj lajorii ay dyoos k'ex intiyojl rk'i jun kitz qaopiis tqa an

enkamby ooj lajori-i' ay Dyoos k'ex in-tiiy-ow-j-l r-k'i jun kiitz qa-opiis taq b'an

ADJ PRON ADV-SC VOC S ADJ A1S-S-AP-SC-PP E3S-SREL ART ADV E1P-S PL VT

encambio nosotros ahora-SC ¡hay ! Dios dolor A1S-tío/tía-AP-SC-PP E3S-SREL un poco E1P-oficio PL hacer

Encambio nosotros ahora hay Dios me duele mi cuerpo con un poco de oficio que hacemos,

ay qij ,

ay qij

VOC ???

¡hay ! ???

hay mi espalda,

ay wqan

ay w-aqan

VOC E1S-S

¡hay ! E1S-pies

hay mis pies

k'ex ta' chiki' oj ch'ij oj b'it ,

k'ex ta' chik-i' ooj ch'ij ooj b'it

ADJ NEG PART-SC PRON VT PRON VT

dolor NEG PART-SC nosotros aguantar nosotros levantar

que dolor ya no nos podemos levantar,

porke saber neen mod li ri' tyemp ljori ta',

porke saber neen mood li ri' tyeemp lajori ta'

ADV ADV ADV ADV PREP DEM S ADV NEG

porque saber que modo PREP eso@es tiempo ahora NEG

porque saber como es el tiempo ahora no,

sol yajel chaq ,

sol yaj-el chaq

ADV S-PP PART

solo enfermo-PP PART

solo enfermedades es uno,s

sol yajel chaq , tqakuxtaj

sol yaj-el chaq (tqakuxtaj)

ADV S-PP PART ???

solo enfermedad-PP PART ???

solo enfermedades estamos mecionando

saber neen mod .

saber neen mood

ADV ADV ADV

saber que modo

saber que modo.

ójor taq kristyan saber

ójor taq kirtyaan saber

ADV PL S ADV

antiguamente PL persona saber

Los ante pasados saber

enkesey jun anm ya ri ,

enkeseey jun ánim ya ri

ADV ART S VOC DEM

aunque@sea un mujer ya DEM

aunque sea una mujer ya es,

t'ust'ik chaq rij per kwinaa tren ropiis na

(t'ust'ik) chaq (rij) peer kwin-aa (tren) r-opiis na

??? PART ??? ADV VI-TRN ??? E3S-S PART

??? PART ??? pero poder-TRN ??? E3S-oficio PART

aunque ya este con petaxas pero todabia hace sus oficios

tkwin , per enkamby qe oj lajori

t-kwin peer enkamby qe ooj lajori

INC-VI ADV ADJ PART PRON ADV

INC-poder pero encambio PART nosotros ahora

puede pero encambio nosotras ahora

ta' chiki' oj kwin nad ,

ta' chik-i' ooj kwin nada

NEG PART-SC PRON VI ADV

NEG PART-SC nosotros poder nada

ya no podemos nada,

ta' chiki' oj kow re jun k'ex , k'ex laj chaak

ta' chik-i' ooj kow re jun k'ex k'ex laj chaak

NEG PART-SC PRON ADJ PART ART ADJ ADJ ITS S

NEG PART-SC nosotros duro PART un dolor dolor ITS trabajo

no podemos nosotras de hacer un trabajo muy pezado o duro

ta' chiki' oj kwin re .

ta' chik-i' ooj kwin re

NEG PART-SC PRON VI PART

NEG PART-SC nosotros poder PART

no podemos nosotras.

Pores es mejor ke tinb'ij re yaj Jwan

pores es mejor ke (tinb'ij) re (yaj) Jwan

ADV ADV ADV PART ??? PRON ??? S

poreso es mejor que ??? él/ella ??? Juan

Por eso mejor que ledigo a Juan

re ke mejor qane' luchar enkesey k'ex tqatij ,

re ke mejor (qane') (luchar) enkeseey k'ex (tqatij)

PART PART ADV ??? ??? ADV ADJ ???

PART que mejor ??? ??? aunque@sea dolor ???

de que mejor luchemos aunque sea noscuesta,

pero kesey wi' bes wi' qasentaw

peer ankeseya wi' abeses wi' qa-sentaaw

ADV ADV EXS ADV EXS E1P-S

pero aunque@sea EXS a@veces EXS E1P-centavo

pero aunque sea tenemos aveces nuestros centavos

wi' bes ta' qlen ,

wi' abeses ta' qleen

EXS ADV NEG S

EXS a@veces NEG cosas

hay veces no tenemos nuestras cosas,

pero mejor tqaye' rechaqtra lék'el ,

peer mejor t-q-ay-e' (rechaqtra) (lék'el)

ADV ADV INC-E1P-VOC-SC ??? ???

pero mejor INC-E1P-¡hay!-SC ??? ???

pero mejor les damos a nuestros niños,

tcha',

t-cha'

INC-VI

INC-dice

dicen,

jne' taq estudyar ,

j-ne' taq estudye-ar

E3S-PART PL S-ITR

E3S-PART PL estudio-ITR

que estudien,

per komo leskwel ljori juntir tijtz'onaj taq

peer koom (leskwel) lajori juntiir (tijtz'onaj) taq

ADV PART ??? ADV ADV ??? PL

pero como ??? ahora todo ??? PL

pero como en la escuela todo piden

tz'onaj taq asukar ,

(tz'onaj) taq asukar

??? PL S

??? PL azucar

piden azucar,

tz'onaj taq topiix

(tz'onaj) taq (topiix)

??? PL S

??? PL tomate

piden tomates

tz'onaj taq sub'oy

(tz'onaj) taq sub'oy

??? PL S

??? PL cebolla

piden cebollas

juntir kwand tyesaj jrefaksyonaq

juntiir kwand t-ye'-sáj (jrefaksyonaq)

ADV ADV INC-VT-PAS ???

todo cuando INC-dar-PAS ???

todo cuando les dan sus refacciones

tra lék'el juntir tren taq molest rib'.

tra (lék'el) juntiir tren taq molest (rib')

DIM ??? ADV ??? PL VT ???

DIM ??? todo ??? PL molestar ???

los niños todos se molestan,

De tod mod tqaye' na b'ik

de tod mood t-q-ay-e' na b'ik

PREP ADV ADV INC-E1P-VOC-SC PART DIR

de todo modo INC-E1P-¡hay!-SC PART DIR

De todos modos les tenemos que dar,

si ta' komo tijb'ij taq maq tra lék'el

si ta' koom (tijb'ij) taq maq tra (lék'el)

ADV NEG PART ??? PL ART DIM ???

si NEG como ??? PL ART DIM ???

si no como dicen los niños

si ta' tqaye' b'i rechaq

si ta' t-q-ay-e' b'ik rechaq

ADV NEG INC-E1P-VOC-SC DIR PRON

si NEG INC-E1P-¡hay!-SC DIR ellos/ellas

si no les damos a ellos

ta' tyesaj jkomidaq

ta' t-ye'-sáj j-komiid-aq

NEG INC-VT-PAS E3S-S-PL

NEG INC-dar-PAS E3S-comida-PL

no les dan sus comidas

si ta' tijach taq pix ,

si ta' ti-jach taq pix

ADV NEG INC-VT PL S

si NEG INC-entregar PL tomate

si no entregan el tomate,

leskwel ta' tyesaj rechaq .

(leskwel) ta' t-ye'-sáj rechaq

??? NEG INC-VT-PAS PRON

??? NEG INC-dar-PAS ellos/ellas

lescuela no les dan a ellos.

I tons mejor si wi' raj puwaq jun

i entoons mejor si wi' ra pwaq jun

CONJ ADV ADV ADV EXS DIM S NUM

CONJ entonces mejor si EXS DIM dinero uno

Y entonces mejor si tienes su dinero de uno

jloq'e' re jun pake ra lék'el kita' tijkuy taq k'ex ,

j-loq'-e' re jun pake ra ??? ki-ta'-a'n ti-j-kuy taq k'ex

E3S-VT-SC PART NUM ADV DIM ??? NEG-NEG-ENF INC-E3S-VT PL ADJ

E3S-comprar-SC PART uno para@que DIM ??? NEG-NEG-ENF INC-E3S-aguantar PL dolor

que compre el de uno para que el niño no sufra,

tjach'e' taq loke neen tijtz'onaj taq leskwel ,

(tjach'e') taq loke neen (tijtz'onaj) taq (leskwel)

??? PL ADV ADV ??? PL ???

??? PL loque que ??? PL ???

entregan loque ellos piden en la escuela,

enkesey k'ex .

enkeseey k'ex

ADV ADJ

aunque@sea dolor

aunque sea que nos cuesta.

Pero enkesey tqakuy k'ex lajori

peer enkeseey t-qa-kuy k'ex lajori

ADV ADV INC-E1P-VT ADJ ADV

pero aunque@sea INC-E1P-aguantar dolor ahora

Pero aunque sea aguantamos sufrimientos ahora

per oj tijin oj rijeb' li .

peer ooj tijin ooj ri'j-eeb' li

ADV PRON PRG PRON ADJ-SAB PREP

pero nosotros PRG nosotros viejo-SAB PREP

pero nosotros nos estamos envejeciendo,

Ya enkamby maq tra lék'el tintijin paqal jwich rechaq

ya enkamby maq tra (lék'el tintijin) paqal j-wiich rechaq

VOC ADJ ART DIM ??? ??? ADV E3S-SREL PRON

ya encambio ART DIM ??? ??? caro E3S-SREL ellos/ellas

Ya encambio los niños estan creciendo ellos

re es bwen tyesaj ra restudyaq ,

re es bween t-ye'-sáj ra r-estudye-aq

PART ADV ADV INC-VT-PAS DIM E3S-S-PL

PART es bueno INC-dar-PAS DIM E3S-estudio-PL

es bueno que les den estudios,

pake jnon li wi' adelant rechaq despwes ji'n ,

pake jilon li wi' adelant rechaq despwes jii'n

ADV DEM PREP EXS ADV PRON ADV ADV

para@que DEM PREP EXS adelante ellos/ellas después mero

para que asi tienen adelante ellos despues si,

xaq li qe dyoos saber .

xaq li qe Dyoos saber

PART PREP PART S ADV

solo PREP PART Dios saber

solo Dios saber.

Tonses ójor taq tzij pwes jili Pinal ,

entoons ójor taq tziij pwees jili Pinal

ADV ADV PL S ADV ADV TOP

entonces antiguamente PL palabra pues allá Pinal

Entonces antiguamente pues allá en Pinal,

kom jili xink'iych iin

koom jili x-in-k'iy-ch iin

PART ADV COM-A1S-VI-DIR PRON

como allá COM-A1S-crecer-DIR yo

como allá creci yo

i tinye' kwent rechaq

i t-in-ye' kwent rechaq

CONJ INC-A1S-VT ADV PRON

CONJ INC-A1S-dar cuenta ellos/ellas

y me doy cuenta de ellos

pwes ójor taq kristyan tren taq jkostumbraq re kwarexm ,

pwees ójor taq kirtyaan tren taq (jkostumbraq) re (kwarexm)

ADV ADV PL S ??? PL ??? PART ???

pues antiguamente PL persona ??? PL ??? PART ???

pues los antepasados hacen sus cosumbres de semana santa.

cha' taq .

cha' taq

VI PL

dice PL

dicen.

I ya ti , ti , taw li , li domingo resureksyon

i ya ti ti taw li li domingo resureksyon

CONJ VOC ??? ??? VT PREP PREP S S

CONJ ya ??? ??? llegar PREP en día@domingo resurección

Y ya llega el domingo de resurección

kila' tresaj taq prosesyon

kla' t-re-sáj taq prosesyon

ADV INC-PART-PAS PL S

allí INC-PART-PAS PL procesión

allí los precionan

i tren taq jo'ch' li

CONJ ??? PL S PREP

CONJ ??? PL atol@masa PREP

y hacen atol

tren taq tra íxim sal jwich

tren taq tra íxim sal j-wiich

??? PL DIM S ADJ E3S-SREL

??? PL DIM maíz jiote E3S-SREL

con el maiz de salpora

íxim , ri' tijkiyeej taq chuch kaa'

íxim ri' (tijkiyeek) taq chuch kaa'

S DEM ??? PL SREL S

maíz eso@es ??? PL enfrente@de piedra@de@moler

este maiz lo muelen en la piedra de moler

tijcha' taq jwich

tij-ch-a' taq j-wiich

EXS-DIR-ENF VT E3S-SREL

EXS-DIR-ENF soltar E3S-SREL

lo despulgan

ri' li tij , tijtzek taq

ri' li tij (tijtzek) taq

DEM PREP VT ??? PL

eso@es PREP comer ??? PL

eso es lo ponen acocer

i ri' li tijye' taq re kristyan re prosesyon li

i ri' li ti-j-ye' taq re kirtyaan re prosesyon li

CONJ DEM PREP INC-E3S-VT PL PART S PART S PREP

CONJ eso@es PREP INC-E3S-dar PL PART persona PART procesión PREP

y eso es que le dan a las personas en la procesión

i akomoo re nim q'iij ,

i a-komoo re nim q'iij

CONJ PREP-ADV PART ADJ S

CONJ a-como PART grande día

y a como en la fiesta,

li laj nim q'iij San Isigr ,

li laj nim q'iij San Isigr

PREP PREP ADJ S CLAS TOP

en en grande día San Isidro

en en la fiesta de san Isidro,

cha' taq ,

cha' taq

VI PL

dice PL

dicen,

kom li tiyoox kla',

koom li tyóox kla'

PART PREP S ADV

como PREP santo allí

como es el santo allí,

San Isigr jb'ij

San Isigr j-b'iij

CLAS TOP E3S-S

San Isidro E3S-nombre

Se llama San Isidro

qaqaaj San Isigr ,

qa-qaaj San Isigr

E1P-CLAS CLAS TOP

E1P-señor San Isidro

Nuestro patrono San Isidro,

tons kla' tren taq selebrar li jq'iij li

entoons kla' tren taq (selebrar) li j-q'iij li

ADV ADV ??? PL ??? PREP E3S-S PREP

entonces allí ??? PL ??? PREP E3S-día PREP

entonces allí le celevran su dia

tren , taq el trese

tren taq el trese

??? PL ART NUM

??? PL el trece

lo hacen el trece

i el katorse tixojow kombite

i el katorse ti-xoj-ow kombite

CONJ ART NUM INC-S-AP S

CONJ el catorse INC-baile-AP combite

y el catorce bailan los del combites

i el kinse tresaj taq prosesyon

i el kins t-re-sáj taq prosesyon

CONJ ART NUM INC-PART-PAS PL S

CONJ el quince INC-PART-PAS PL procesión

y el quince sacan la proseción

tambyen .

tambyeen

ADV

también

también.

I kila' jwi'li' ri qaqaaj San Isigr

i kla' j-wi'l-i' ri qa-qaaj San Isigr

CONJ ADV E3S-SREL-SC DEM E1P-CLAS CLAS TOP

CONJ allí E3S-SREL-SC DEM E1P-señor San Isidro

Y allí es por el patrono San Isidro

pwes jwi'li' tren taq jnim q'iij li

pwees j-wi'l-i' tren taq j-nim q'iij li

ADV E3S-SREL-SC ??? PL E3S-ADJ S PREP

pues E3S-SREL-SC ??? PL E3S-grande día PREP

pues por eso hacen fiesta

laq , laq nim q'iij li

laq laq nim q'iij li

??? ??? ADJ S PREP

??? ??? grande día PREP

en en las fiestas

rechi' el katorse el kinse de May

re-ch-i' el katorse el kins de May

PART-DIR-SC ART NUM ART NUM PREP S

PART-DIR-SC el catorse el quince de mayo

es del catorse y del quince de mayo

jwi'l li qaqaaj San Isigr tren taq .

j-wi'l li qa-qaaj San Isigr tren taq

E3S-SREL PREP E1P-CLAS CLAS TOP ??? PL

E3S-SREL PREP E1P-señor San Isidro ??? PL

en onor al patrono San Isidro.

Tren taq nim q'iij kila'

tren taq nim q'iij kla'

??? PL ADJ S ADV

??? PL grande día allí

le celebran su fiesta allí

i non li jkostumbr tren taq ,

i jilon li jkostumbr tren taq

CONJ DEM PREP ??? ??? PL

y asi es la cosumbre que hacen,

tren taq tren taq kofrady ,

tren taq tren taq kofrady

??? PL ??? PL ???

hacen hacen cofradia,

tijwiqe' taq tiyoox

(tijwiqe') taq tyóox

??? PL S

??? PL santo

adornan el santo

toj taq kutz'i'j ,

toj taq kutz'i'j

VT PL S

pagar PL flor

pagan flores.

tiwiq taq tiyoox

ti-wiq taq tyóox

INC-VT PL S

INC-adornar PL santo

adornan el santo

non li re , re kwando tresaj taq prosesyon ,

jilon li re re kwaand t-re-sáj taq prosesyon

DEM PREP PRON PRON ADV INC-PART-PAS PL S

DEM PREP él/ella él/ella cuando INC-PART-PAS PL proseción

asi hacen cuando sacan proseción,

wi' nij xaar tijk'am taq kijab'

wi' nik'ij xaar ti-j-k'am taq kijeb'

EXS ADV S INC-E3S-VT PL NUM

EXS algunos jarro INC-E3S-llevar/recibir PL cuatro

hay unos jarros que llevan los cuatro

anm tik'am taq jxaar jkutz'i'j

ánim ti-k'am taq j-xaar j-kutz'i'j

S INC-VT PL E3S-S E3S-S

mujer INC-llevar/recibir PL E3S-jarro E3S-flor

son las mujeres que se llevan los jarros y las flores

ri', ri' jkofrad li tb'e li laj xúkut tiyoox ,

ri' ri' (jkofrad) li t-b'e li laj xúkut tyóox

DEM DEM ??? PREP INC-VI PREP PREP S S

eso@es eso@es ??? PREP INC-ir PREP en esquina santo

los que son de la cofradia se van al lado o en una esquina del santo,